当我还上幼儿园时妈妈常常拿着书绘声绘色的给我讲故事，虽然我看不懂里面的字但是听妈妈讲也是一件非常有趣的事。
当我开始上一年级时慢慢认识的拼音和字多起来后，我能够自己开始去读书，读些自己喜欢的课外书。
我爱读科学书，里面经常可以做些小实验非常的有趣，我发现这些在日常生活中也是常常用到的，例如静电的原理、简易做风向标测风速等等既锻炼了手也让我收获了知识。
我爱读《十万个为什么》，每当打开这本书时看见上面有许多深奥的问题，我就产生了好奇之心。里面有介绍有趣的自然现象，如一年“四季”是如何形成等等为我解答科学问题；有解答生活中的一些问题，如为什么苹果既能通便又能止泻？等等让我懂得许多生活小知识。
我爱读书，书也是我的好朋友，当我心情不好时看书可以让我不再那么的烦躁；书带给我的好处也有很多，书中还有许多的智慧故事让我从中懂得许多道理。
读书，是人生有益的积累，它能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志，在读书中快乐成长作文1200字。图书是人类文明和知识的积累，亲子共读可以启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解，在故事中不断的培养孩子的情商、智商和树立高尚的道德情操，是家庭教育中非常有益的方式。亲子共读，是一种美丽的休闲，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅是孩子。
书是人类进步的阶梯,书是我们最真挚的朋友,培养孩子良好的读书*惯,让孩子体会读书的乐趣,和孩子一同读书,一同学*,一同享受书中主人公的喜怒与哀乐,也是我们为人父母的一种乐趣吧。自从和孩子一起读书,孩子的阅读能力和对词语的运用能力很明显的比以前提高了。小的时候,识字比较少,每一本书基本上都是我读她听,上一年级后,认识的字多了,我就试着让他自己读,读完后,我再询问他读书的内容,往往都是结结巴巴,但也能说出个意思大概来,后来经过细心的观察,我发现,儿子的读书速度很快,很明显,他并没有一字一字的读,而是一目十行,文章中的好词好句,他并没有真正读到。
而在亲子共读中,首先，我让他自己先读一遍,自己摘抄一些他认为很好的'词语,然后,我和他一起再读一遍,查找一下他漏下的一些好词,而对于他已经找到的好词,我也会不失时机的表扬一下, 儿子就会感到很自豪,而在读下一篇文章时, 儿子会更认真的去读,去找好词。而儿子写的读后感,虽然有一些句子在我们大人看来可能会感到很幼稚,很可笑,但那大概就是孩子最纯真的心得吧。而现在, 儿子在说话时,偶尔还会用上一些他新学的词语呢,那用的恰当好处的词语从儿子嘴里说出来,让我既高兴又激动,从心里感觉到孩子的书没有白读。
通过和孩子一起读书,不仅提高了孩子读书的积极性，还给我们大人创造了一个学*知识的机会,我们给孩子买了各种各样的图书,如 《十万个为什么》、《中国神话故事》、《成语故事》、《文化地理知识》、《稻草人》等等,现在, 儿子除了读我给他新买的书,双休日还不时的去图书馆自己阅读或者借到家里津津有味地读,从书中得到了无穷的乐趣。这些书也同样会充实着我们大人的头脑。通过和孩子一起读书,不仅自己学到了知识,还给孩子创造了一个读书学*的好环境、好氛围,让孩子从小养成一个爱读书爱学*的好好惯,这会让我们的孩子受益终生。
与孩子一起玩读书游戏、猜字迷游戏、 少儿书籍的内容总是丰富多彩的，其中少不了各种各样的游戏，孩子玩智力游戏的时候尤其需要父母的参与。而游戏本身还可以让孩子认识到书籍的趣味性和丰富性，激发他对读书的兴趣。
除了玩些书中介绍的游戏外，还可把读书本身也变成一种游戏，使孩子在轻松愉快中读书学*。比如在读完一个童话故事后，我们就换成提问的方式，让孩子在做填空游戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后，总会有成就感，我们也不失时机地给予掌声鼓励，他也就更愿意到一本又一本的书里去寻找新的知识，接受新一轮填空游戏的挑战。
注意，在读书的过程中，切记不要表现出不耐烦、不高兴等消极的情绪，这会让孩子觉得，你和他一起读书时很不开心，这也会影响他的情绪，与其这样，还不如等你心情好了再和孩子一起读书。
学校是我们少年儿童的乐园，让我们充满无穷的乐趣，图书室是我们知识的海洋，我驾驶着知识的帆船遨游在书的海洋里。我爱看书，书是我的良师益友，因此我便成了阅览室的常客，我喜欢在知识的海洋里徜徉、搏击，只有这样我才会快乐、健康地成长。
每本书的故事中都给我启发，如《中国愚言精选》中的《公移山》，它主要讲了太行山和王屋山两座大山，方圆七百里，高一万多丈，山北有一个老翁叫愚公，已经快九十岁了，他的家正对着这两座大山，路被大山阻隔，出入很不方便，于是愚公召集全家人说：“这两座山挡住了我们的去路，出入不方便，我们把这两座山搬掉行吗？”大家一致赞成，但是愚公的妻子提出了一个疑问说：“凭你们这点力气，怎么可能搬掉这两座大山？再说，挖出来的石土和泥块往哪儿倒？”但是大家却说：“往渤海滩上倒。”第二天，愚公带着子孙挖了起来，一年到头很少回家，黄河边上有个聪明的老头愚公说：“你都这么老了，怎么搬得掉这两座大山呢？”而愚公却坚定地说：“我虽然年纪大了，我死了，还有儿子、孙子，孙子还有儿子，子子孙孙我就不相信搬不走这两座大山。”这件事被天帝知道了，天帝被愚公的毅力感动了，便把这两座大山搬走了。读了这个故事，我真被愚公坚强的说毅力和坚持到底的决心感动了，通过这个故事我觉得，只要有坚强的毅力就可能完成别人看似不可能的完成的事，要有水滴石穿、绳锯木断的精神和毅力。
另一个愚言故事《疑人偷斧》，主要讲了一个人丢了一把斧头，怀疑是他的邻居偷的，于是他仔细地观察起那个邻居，觉得他走路的样子、说话的神态和，都像是偷斧头的，而且越看越像，可是过不久，这个丢斧头的人在自己家里找到了斧头，他再看那个人觉得那个邻居的一举一动，一言一行，再没有一点像偷斧头的了。通过这个故事，我懂得了不要根据自己心里的猜测下定论，不要太相信心里的想法，应该根据证据来断定，不要胡思乱想。
我从一本作文书知道了用茶叶泡茶，泡到土黄色的时候，把锈铁钉放在里面，然后过半天再把锈铁钉拿起来，这样茶叶水就会变成黑墨水，我从这个故事中知道了化学真奇妙，我一定要好好学*，将来去探索化学的奥秘，在化学这个奇妙的长河里遨游。
我还从《十万个为什么》中知道了在中午浇花，花会死的原因是因为花的根部在太了阳光的长时间照射下受热，正在这时候浇水，根部下不能一下子吸收，所以中午不能给花浇水，我想一定要把《十万个为什么》这本书看完，增长生活知识。
还有一个《五十步笑一百步》的成语事故，我觉得实在太好笑了，里面讲了从前双方交战，短兵相接，打得非常激烈，一方打败了，士兵纷纷丢盔弃甲，落荒而逃，有的跑了一百步而停了下来，有的跑了五十步而停了下来，一个跑了五十步的士兵嘲笑那个跑了一百步的士兵说：“你真没用，逃得这样快！”读完这个故事后，我笑得前俯后仰，它告诉我们，其实跑五十步和一百步都是逃跑啊，怎么能嘲笑别人呢？
还有一个故事叫《使鹤和鸭的腿一样长》，我觉得很搞笑，里面主要讲了一个人养了一只鸭和一只鹤，他看到鹤的腿很长，而鸭的腿很短，于是他便把刀拿来，把鹤的腿砍掉一截，去接在鸭的腿上，这样一来，鹤和鸭的腿一样长了，这样做了以后，他觉得很满意，但过了不久，鹤和鸭都因此而死亡了。读了这个故事，我便为书中主人翁的愚昧而哈哈大笑起来，我认为做事不可以强求，强求只能使竹篮打水——一场空。我觉得读书可以使我们在乐中求知、乐中成长。
读书能让我学到很多知识，教会我怎样做人，开阔我们的知识视野，便我们学到很多课堂上学不到的知识，当我们还是一个刚学会识字的学生的时候，书就是一把开启心智的钥匙，书像一阵风，带着我们的小小心儿，飞向知识的海洋，让我们尽情以地畅游；书就像一个最忠实的朋友，时时刻刻陪伴在我们身边，它把勇敢和智慧传给我们，也把欢乐带给我们。因为有了书的陪伴，我们变得充实和快乐，我们的生命因为有了书的滋养，变得丰富多彩。我爱书，我爱读书，在读书中快乐的成！
书儿如雄鹰，带我观赏了中国万里长城的雄姿，领略了美国自由女神的风采；我欣赏了日本富士山的壮丽，感受了埃及金字塔的神奇；我也目睹了英国伦敦塔桥的气派，澳大利亚悉尼歌剧院的浪漫，法国巴黎圣母院的古色古香。
我读书，我快乐，书儿就像破浪的轻舟，载着我体验多彩的生活，在书山学海中，我知道了——“人之初，性本善”也明白了——“学而不思则罔”“思而不学则殆”，我随陶渊明采菊东篱下，同刘禹锡陋室里调素琴，我与苏东坡举杯邀明月，共祝“但愿人长久，千里共婵娟”，追随诗仙李白放吟“天生我才必有用，千金散尽还复来，”随智神诸葛亮“草船借箭”，谈笑间大破曹军八十万，同爱国名将岳飞“精忠报国”，吟一阙气壮山河的《满江红》……
读书让我真正地感受到什么是生活的魅力，无论是面对成功还是面对失败都总能面带微笑。我笑过，那是看到生命舒展的笑靥！我曾经跌到过，是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”吹响了生命的号角，夹裹着我，重燃了我心中奋斗的火把，带着无畏和勇气坚韧地挑战着，向着目标一路向前。流失的岁月，是人生的旅程，斗转星移，日落日升，花开花落，我背着智，我快乐，书儿就像智慧的长者，引着我感悟中国的'骄傲慧的行囊，永远行走在这没有尽头的旅途中。字里行间燃烧的激情，增长了我的知识，知识的进步，推动了自我的发展，而且点亮了我灵魂的灯塔；贯穿于文字和生命的激情中，叩响了我的心灵大门。读书，让我的心灵长着一对翅膀，凭着那双翅膀，我驱散了浓雾，感受到太阳之光的温暖。在漫长的人生成长过程中，不少人穿梭在茫茫人海中，没有去掉自身的各种边角，因此曾迷茫，曾失望，活得累，活得苦。其实人是有智慧的，因而应该勤勉地雕塑自我。字里行间燃烧的激情，增长了我的知识，知识的进步，推动了自我的发展，而且点亮了我灵魂的灯塔；贯穿于文字和生命的激情中，叩响了我的心灵大门。在读书陪伴的成长中，我更是找到了快乐，寻找到生命的真谛。读书是荒原上流淌的一汪清泉，让我在彷徨与失落之间没有失去自己。在知识的海洋里，我就不会在物欲横流的物质世界里迷失自己，不会在色彩缤纷的社会中失去方向。畅翔在读书的生涯中，总能在盈盈月光下掬一杯最清的，看落落余辉却能拥一缕最暖的。读书，教会我如何选择最符合我性情的人生。
我读书，我快乐，风也轻柔，雨也甜润。我读书，我享受，星空灿烂，我心飞翔！
“行万里路，读万卷书。”做一个爱读书的人。从小我就觉得书里有好多的乐趣。把这当作一件有趣的事情去做，而不是家长和老师给我们安排的任务。
我读了“中国神话故事”里面的一个个的故事让我惊叹不已。一个个鲜活的人物，一个个充满神奇的故事都体现着我们祖先的伟大。
我读了“小木偶奇遇记”小木偶历经万难，在万难中变得懂事了，最终变成了一个真正的孩子。这也是一个神奇的故事。读了小木偶后，我也变得懂事了许多。
我读了“一千零一夜”，让我宛若身临其境。我觉得自己就是里面的主角，随着笔者的故事我的心也变的起伏跌宕……
我爱读书，这使我很快乐。我要一直读下去……
——在读书中成长作文 (菁华9篇)
我喜欢阅读，喜欢读古诗文，喜欢读了《小学语文阅读》，喜欢读了《学苑创造》、《简快作文》、《我们爱科学》等杂志，喜欢读童话故事……
“春种一粒粟，秋收万颗籽……”三岁时，我就经常在爸爸妈妈面前摇头晃脑地背古诗文，妈妈也经常给我讲解古诗文的含义。《悯农》使我明白了当时农民的生活十分悲惨。从古诗文中我还懂得了许多道理。《三字经》中“人不学，不知义”使我明白了学*的重要，人如果不学*，就不懂礼仪，不能成才；“香九龄，能温*”让我懂得了要尊敬长辈。
《小学语文阅读》中的《王羲之苦练书法》，讲的是我国古代著名书法家王羲之成为“书圣”的故事。这个故事告诉我，不管做什么事都就应认真、勤奋，并且要有耐心、恒心；《拆了两遍的亭子》让我明白要做诚实的人；《小费》使我懂得了想得到别人的尊重，首先要尊重别人。
在《学苑创造》、《我们爱科学》里，我明白了许多科学知识。飞太空没有航天服不行；为什么有些植物淹不死；动物园里的`叔叔阿姨怎样给飞禽走兽打针；古堡里为什么没有蜘蛛网；变色龙为啥换“衣裳”；老牛为什么要放袋鼠屁，老牛怎样才能放袋鼠屁。
读了《简快作文》，我学到了一些写作知识，积累了不少好词好句。童话故事《卖火柴的小女孩》告诉我，小女孩多么悲惨，我多么幸福。
“读书使人明理，读书使人长智”。我真期望自我能在阅读中不断成长。
读书是每个人成长是必须经历的，有人说“初读好书如获良友”，可不是吗？每个人一旦收获一本自己喜欢的书便爱不释手。
我很喜欢读故事书，就是那种讲一个人成长的故事，就像一个人从出生受着别人的欺负，但长大就不会这样了。记得我小时候成绩非常不好，但是我很用功，每天有空时我就看看在别人那借来的书，当然里面也有许多“拦路虎”。因为我是略读，所以我只需了解故事的大概。可以让我精读的书很少，因为我所指的精读是来来*好几遍的读，抄着读，要让我精读必须具备那段话或那本书很有气势，每个字都值得我去看去读去背去记。如果有的书很好，我会去买，有人说“重读好书如遇故知”，俗话说知己知彼才能百战百胜。
每个人都有自己喜欢的书，读书伴我成长。文字是一项很有乐趣的“游戏”，书中的知识相当于一个国家，里面也有许多“人”，只不过在不懂书的人眼里是一片死寂而已。
书的文化博大精深，我喜欢读书，书是我的老师，也是我的朋友。
从小我就喜欢读书。
在阳光的沐浴下，我摊开的一本书，书里散发着浓浓的墨香气，风沙沙的叫出每一个音符，我听着风的音符，看着书……之所以读书会印在我的心里，离不开妈妈春风化雨的引导。
无论是厚重肃穆的字典，诲人不倦的古典书籍，精巧感人的小说，亦或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大，知识的无限，对我影响最深的一本叫作《再试一次》的书。
我的物理在班上一直没有提高，总是在80多分中跳跃不定。我开始灰心丧气，妈妈看见了我这种灰心丧气的状态，并没有说什么，只是在我生日的时候送了我一本能消除我现在状态的书——《再试一次》。
《再试一次》中写的是一位大学生在商海中摸爬滚打，终于成为百万富翁的故事。其中有一句刻在我心里的哲言“当你失败的许多次的时候，千万不要放弃，因为每一次失败都是成功对你的考验，多，一次失败就意味着离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”每当我垂头丧气的时候，“再试一次”激发了我的斗志；每当我对学*没有信心时，“再试一次”点燃了我前进的动力，正因为有他，才让我知道书中的真谛，才知道妈妈的良苦用心。当我成绩一跃而上时，我笑了，妈妈笑了，书也笑了。
在读书漂流的活动中，我读到了许许多多的精彩有益的课外书，这让我增长了很多知识，明白了做人的道理，懂得了生活的真谛，感受到了文学的魅力。
我在知识的海洋里遨游科学书《天天小问号》时，知道了许多的科学知识：香蕉弯弯的是因为要朝阳光生长；西红柿是一种蔬菜，被称为“蔬菜中的水果”；长颈鹿脖子长是为了吃高树上的树叶；天热时，小狗吐舌头是在散热等等许多知识。
神奇美妙的童话故事，更是让我流连往返。《白雪公主》中单纯漂亮的白雪公主，她的热情善良赢得小矮人的帮助，获得幸福的生活。《绿野仙踪》中勇敢乐观的多萝西帮铁皮人，稻草人，胆小的狮子实现了愿望，并战胜了西方女巫，回到了自己思念的家。《绿山墙的安妮》中乐观上进聪明善良的安妮久久的盘旋在我脑里。这些可亲可爱的童话人物让我懂得了做人的道理。
惊险离奇的探索故事，让我领悟到大自然的精彩和神奇。我随着《海底两万里》遨游了斑斓离奇的，神秘莫测的海底世界；跟随《神秘岛》探索了荒凉野蛮惊险恐怖的岛屿；搭乘《八十天环游地球》领略了世界各地的风土人情等等。
这次的读书漂流活动，开阔了我的视野，丰富了我的见识，让我感受到了五彩缤纷的世界。
书籍是知识的海洋；力量的来源；智慧的翅膀；是生活的方向盘！读史使人明智；读诗使人智慧；演算使人精密；而阅读则使人成长。
初二以前，我的阅读从未得过高分。记得初一时，有一次期中考试，因为阅读得32分而导致语文学科成绩不及格；因此，在年级上我的名次落后到了三十几名。名落孙山对我的打击很大，但我却一点也不想改变。
初二时，我发现很多同学都迷上了看小说，可我却只能眼睁睁地看着。为了解馋，我便向借书员借了一本作文书，虽然没有小说一样感人，但我却看得津津有味。看完一本，又借一本，渐渐地我发现我的阅读能力提高了，有一次考试，我的阅读竟奇迹般的得了满分，试卷上哪刺眼的红叉也都多了起来。
从此，我依就漫步在我的课外书屋里，去感受李清照那“误入藕花深处”的欢乐；去感受晏殊那“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的淡淡闲愁；去感受李白那“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的思乡情绪！从我看书开始，我的阅读再也没有得到过低分，读书使我相信是书籍创造了人类的今天！
读书可以陶冶我们的情操，增长我们的知识。古诗是中华民族文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗元曲一样千古流芳，词作家各展其才，各显千秋，有的豪放如大江东去；有的婉约如小桥流水；有的粗犷如旭日喷薄；有的细腻如风佛杨柳，洋洋洒洒，蔚为大观！
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我们可以学到孙悟空的疾恶如仇；读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下屋人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到了什么是义薄云天。
书籍是开启未知大门的钥匙；书籍是攀登知识的高峰阶梯；书籍是通向成功彼岸的桥梁，书籍是穿越激流的险滩的航船；书籍是指引前进方向的灯塔；书籍是带你走向黎明的大道……在阅读中，我们得以聪慧，得以文明，得以成长！让我们在阅读中遨游吧！只有阅读，我们才能成长，只有和书在一起，才会永不叹气！
读书可以明鉴，读书可以使人灵秀。书是人类进步的阶梯，从识字开始，我们就开始了与书为伴的生活。在书的世界里遨游，在书的海洋里成长。
在读书中，我成长在古今中外的生活里。
在看我国古典名著《红楼梦》时，我是大观园里的一个丫鬟，亲眼目睹了腐朽的社会制度对宝黛爱情的迫害，对黛玉这么一个多才多艺的女子的悲惨命运倍感惋惜。我懂得了人要以乐观向上的心态去面对生活，要以积极心态直面困难，为理想坚持不懈的奋进去战胜困难。
在读书中，我成长在勇于探险，珍爱生命的世界里。在看《鲁滨逊漂流记》时，我就是鲁滨一逊，当我流落荒岛时，我懂得了险中求生。我明白，生活来之不易，要珍视生活，不能怨天尤人。十六年的荒岛生活，让我懂得了生命的价值；真正珍爱生命的人，无论遇到多大的挫折，都不会放弃生的希望。
在读书中，是书点缀了我的生活，帮助我成长。
读罗贯中的《三国演义》，我知道了人要成功必须要有远大的理想；读《西游记》，我品到了正义力量的强大；读《水浒传》，我学会了深思……
古人说过：“书犹如药也，善读可以治愚。”又说：“生活没有书籍，就好比没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我说：“成长没有书籍，就好像知识没有了指向标，生活没有了色彩。”让我们一起成长在书香的天空下，尽情地去品味与书为伴的宁静和高远，舒适和惬意，在读书中成长，去体验读书的快乐吧。
读书能使人成长而成长又源于读书，二者稀不可分的关系也注定了我们要在读书中一直成长。
聊到读书，我的面前就会摆过不多的名著。信任丹麦息野安徒生的《丑小鸭》我们皆读功吧！始终丑恶的小鸭，遭人轻视、鄙弃，历绝了磨难，然而它不废弃，凭借刚强客服重重难题，战胜挫折，在不懈的尽力下，末于脱变替一直漂亮的红天鹅。故事固然很简略，但学会我们的情理却非常主要—只有领有一颗仁慈取顽强的口，无论免何困难也无奈击倒我们。
尔们中邦的四大名著之一—西纪行也是夫孺都知了。唐尼师徒四己一路跋山涉水达到西地弃经。途中不可防止的艰巨险阻也相继而至，然而神通宽大的孙悟空却每每克服妖魔鬼怪，终极胜利到达东天。实在与经之路正如我们的我生，这“八十一难”也是咱们要阅历的甜难，所以这也是一标对于人生的恶书。
书籍是一个宏大的群体，我们只读一点点是远遥不够的。应当“活到老，教到老”，由于“书籍是人种提高的阶梯”。
成长，是一条无边无际充斥神秘的途径而读书，则是随同我们一路的搭档，他会助我们战胜途中的重沉艰苦，将我们引向无穷的美景。
我爱读书。读书，在我的童年生活中是一种非常快乐有趣的事情。
今年我已经告别了学前班的那段时光，来到了一年级，成为一年级的学生啦。现在，书，霸占了书桌。每当我打开它们，书中的一行行的字都变成了一个个跳跃的小精灵，这是我总是陶悦其中。我读了《格林童话》，了解了许多的有趣的好故事；读了《十万个为什么》，知道了许许多多的小知识。读书让我从书中学到了许多知识：开着电冰箱不会使室内温度下降；圆珠笔笔尖朝上不会写出字来……在书中我还结识了不少朋友：费克坦、阿尼尔特、亚鲁西……他们常常让我发笑，让我高兴、让我欢乐、让我快乐。他们把我引入了一个个奇妙的童话世界。读书让我的童年永远都充满着斑斓的色彩。
我的爸爸妈妈时常的告诉我说：只有读书，多读书才能让我学到更多的知识，才能更好的了解生活。
随着时间的推移，我相信我会读越来越多的书。我会津津有味地读着，享受着读书的乐趣。让自己拥有一个被知识充实的童年。
我在读书中成长浦口实验小学三（4）班杨嘉宁我爱读书，觉得读书的时候很快乐。在书的陪伴下，我渐渐长大。一岁左右，妈妈给我买好多色彩鲜艳的水果、动物、蔬菜类图书。活泼好动的我竟然安静了，好奇地翻看这些有趣的书，不知不觉就喜欢上了。大一些，我爱上听故事，缠着妈妈一遍遍给我讲。妈妈忙的时候，我就自己“看”书，其实是看书上的画，我使劲地猜着画中的故事，越猜越着迷，有时还有模有样讲给妈妈听。妈妈笑了：宝宝都会“读”书了。学过拼音后，我才算真的会读书了。一本本注音图书抱回家，我慢慢地读起来。小红帽救出奶奶，我特别开心；小人鱼变成泡沫，我有些难过；丑小鸭变成天鹅，我感到幸福；王后毒害白雪公主，我非常愤怒。在这些书的中，我知道了什么是好，什么是坏。现在，我认识好多字，读书更成为我的爱好。
下课读一段，睡前读一页，星期天读一篇，放假读一本。我寻找一切时间读书，我找寻一切可读的书。读书丰富了我的知识，读书增长了我的智慧。手握一本书，我如鱼得水。在桌上，在床头，我都放着书，随时可以拿到一本，就像饿了能够吃到面包。在书的滋润下，我一天天长大，读书已经成为我的一种*惯。指导老师韩杰
——在读书中成长作文 (菁华6篇)
《在读书中成长》在读书中成长从化六中初二班杜妍读书可以明鉴，读书可以使人灵秀。
书是人类进步的阶梯，从识字开始，我们就开始了与书为伴的生活。在书的世界里遨游，在书的海洋里成长。在读书中，我成长在珍视生活生活里。在看我国古典名著【红楼梦】时，我是大观园里的一个丫鬟，亲眼目睹了腐朽的社会制度对宝黛爱情的迫害，对黛玉这么一个多才多艺的女子的悲惨命运倍感惋惜。
我懂得了人要以乐观向上的心态去面对生活，要以积极直面困难，朝理想坚持不懈的心态去战胜困难。在读书中，我成长在勇于探险，珍爱生命的世界里。
在看【鲁滨逊漂流记】时，我就是鲁滨逊，当我流落荒岛时，我懂得了险中求生。我明白；生活来之不义，要珍视生活，不能怨天尤人。
十六年的荒岛生活，让我懂得了生命的价值；真正珍爱生命的人，无论遇到多大的挫折，都不会放弃生的希望。在读书中，是书点缀了我的生活，帮助我成长。读罗贯中的【三国演义】，我知道了人的成功必须要有远大的理想；读【西游记】，我品到了正义力量的强大；
读【水浒传】，我学会了深思……古人说过；‘书尤如药也，善读可以治愚。’又说；‘生活没有书籍，就好比没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。’我说；‘成长没有书籍，就好像知识没有了指向标，生活没有了色彩。让我们一起成长在书香的天空下，尽情地去品味与书为伴的宁静和高远，舒适和惬意，在读舒中成长，去体验读书的快乐吧。
书是人类进步的阶梯。——题记
刘向说：“书犹药也，善读之能够医庸。”这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友，伴随着你我经历风风雨雨；见证着你我的喜悦，你我的痛苦。
小时候，我们都是站在同一齐跑线上的人，没有谁强谁弱。然而，我们上了小学，因学*的努力程度不一样，渐渐地，孰强孰弱就显现出来了。那时，我们当中就肯定会有“少壮不努力，老大徒伤悲。”的懊悔。
渐渐地，随着我们年龄的增长，有些人的父母会出外打工，好久都见不上一面，心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈，自我会好好学*，不让他们担心，让他们在远方要照顾好自我。这时，我们就肯定会有“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”的思念。
随着知识的加深，学*的资料就更宽泛了。那时，常在一齐玩耍的朋友也都开始忙碌起来了，都忙着多看一些书，能让自我的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学*，谁也不让谁。这时，就会有“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”的愿望。
书籍是人类最好的朋友，书籍永远都不会背叛你，多读书，能够让我们学*很多做人的道理，了解许多人生的真谛。增强自我的文化底蕴，完善自我的品格。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。
生活中我最不能离开的就是读书，从上幼儿园到小学四年级，我一直都在读书！
读书能增长知识，能提高写作水*。书里面有大量的有趣的好文章，还有一些开发智力的小游戏，书有时会逗得我哈哈大笑，书有时也让我们皱起眉头思考。
开始上幼儿园时，妈妈就给我订幼儿画报，让我认数字、图形、汉字，我当时虽然看不懂幼儿画报，但是还是喜欢翻着看，通常都是妈妈讲给我听，当妈妈上班不在家时，我就自己翻着看，随着年龄的增长，我认识了许多汉字，渐渐的书上的字我都认识了，从书中获得了更多知识，更加喜欢读书，家人都夸我是个“小读书迷”。
上学后，我开始接触到作文，一开始不知从何写起，妈妈又给我订了《小学生新作文》让我阅读，我一篇一篇地读着，把好词、好句、好段都记下来，摘抄到本子上，写作文时，拿出来看看，这样脑子里词汇积累得多了，作文写起来也不觉得那么难了。
上了三年级，我的作文在班里算很好了，我认为这和我*时爱读书是分不开的，现在我每天坚持读一个半小时的书，如今已养成这个*惯，如果每一天不读书，就感觉过得不圆满。
书成了我最好的朋友，书给了我很多乐趣，读书伴我成长。
有一种*惯，能使你下笔如有神；有一种*惯，能使你与人交谈妙语连珠；有一种*惯，使你出类拔萃，在众人面前脱颖而出；有一种*惯，使你终生受益匪浅。这一种*惯就叫做阅读。
我从小就十分热爱读书。从简单的图画书变成了短篇小说，进入了高年级，我的课外读物又变成了长篇小说和中外名著。我喜欢《水浒传》中各路豪杰的英武豪迈；佩服《作弊》中娜塔莉和佐伊对梦想的执着和勇气；欣赏《不要讲话》中“一言既出，驷马难追”的诚实品质；赞叹《哈利·波特》中，哈利的勇敢善良、赫敏的机智过人、罗恩的重情重义；叹息《红楼梦》中的世间红尘，纷纷扰扰，结果悲惨，不尽人意；感动《你是我的宝贝》中，人间的*……一本本书，充满着无限的魔力与魅力，时而使人哭，时而使人笑，时而身临其境，令人像品味浓茶一般，回味无穷。
读了《今天我是升旗手》，主人公肖晓对梦想的执著深深打动了我。让我知道了“阳光总在风雨后，努力过后有成功”。同时，我也拥有了一个和肖晓一样的小小梦想——当一回升旗手。通过不懈地努力，我实现了梦想，当了三次校升旗手。我亲手升起了鲜艳的*，看到她冉冉升起，心中无比的激动与自豪。
读了《生命流泪的样子》，使我感觉到了生命的无比脆弱，经不起风风雨雨。看到主人公失去母亲的痛苦与无助，我无比同情她，也流出了晶莹的眼泪。真心希望她可以从痛苦中早日走出，坚强的面对生活。希望她的好朋友与其他亲人，多多陪伴她，让她感受的生活阳光、快乐、温馨的一面，从而对生活充满热爱。
读书多了的我，知识更加丰富了，写作更加容易了。现在写作文，再也不用绞尽脑汁去想了，再也不用发愁如何下笔了，也不再数字数，看看够不够，而是一出手五、六百字。语句更通顺，更优美了。这都归功于阅读。
好读书，读好书。所以不仅仅“好读书”就行了，选择好书还是很重要的。选书要选适合年龄段读的书。低年级同学应读一些内容简单的书，推荐：《格林童话》《安徒生童话》、“小布头”、“小布老虎”系列丛书。中高年级则适合读小说、名著。推荐：沈石溪的动物小说系列、黄倍佳的亲情小说系列、安德鲁·克莱门斯的校园小说系列等。中外名著，如：《基督山伯爵》《茶花女》《呼啸山庄》；《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》（四大名著原著）。在选好书的基础上再好好读书，便能真切的感受到阅读带来的快乐了。
“知识改变命运”，然而获得知识的最佳途径便是阅读。我们要喜欢阅读，扩大阅读量。“一日无书，百事荒芜”。让书籍成为我们生活中的“必需品”，天天坚持读书，让阅读成为一种*惯，让在读书中成长！
在读书中成长 以前，我的家里有许许多多的书，可是我一本也没看。可是自从我触摸到这本《西游记》，书中神奇有趣的故事一下就吸引了我，我的眼睛再也舍不得离开这本书了。于是，走路的时候我要看，吃饭的时候也要看，就是上课的时候，我还是要偷着看，甚至连睡觉前我也要坐在床头看一会，要不就睡不着。从此，我成了一个不折不扣的小书迷。
从这本书中我认识了乐观的猪八戒、机智的孙悟空、一心一意保护唐僧取经的沙和尚，还有他们的师傅唐僧，这四人去西天取经路上一路斩妖除魔，历尽千难万险，最终取得了真经。这我明白了：每个人要幸福就必须经过重重困难。
接着我又读了一本《三国演义》。从中，我认识了忠义的关羽，勇猛的张飞、忠厚仁义的刘备和料事如神的诸葛亮，其中的刘、关、张，是结义的好兄弟，我以为最后他们一定会胜利，可是最后他们却还是失败了。
这让我感受到了：斗争失败的悲剧是多么的残酷。
我还从智取瓦口榏的张飞，我感受到了，这是一个有战争的世界，要有勇也要有智才能成功的活下去。
这本书还让我知道了做人要有怎样的品质。
看书，给了我许许多多的快乐，也让我有了许许多多的收获。
这两本书改变了我的成长道路，从不喜欢看书到喜欢看书，让我的人生将更加的精彩！
我喜欢童话故事，在童话故事中我认识了白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐，也学会了善良；我也喜欢看《西游记》、《格列佛游记》，认识了智勇双全的孙悟空，认识了可爱的格列佛，也使我学会了勇敢……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。
一直认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里，听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时，我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地听，不厌其烦。也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顾安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么是恶毒。所以，从那时起，我只要见到流浪狗，都会毫不犹豫地拿出自己的东西，把它喂饱；也是从那时起，我只要见到大街上有乞丐，我也会义不容辞地倾其所有，助他一臂之力。
从读书中，我收获了善良与乐于助人。
我偏爱读《西游记》，喜欢孙悟空的勇敢、机智；也喜欢猪八戒的'乐观、幽默；还喜欢沙僧的老实苦干；还有唐僧的慈悲情怀。我总喜欢自己一个人玩角色扮演，想把这些优点集于一身。
从读书中，我收获了对的人生喜怒哀乐。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书是我们成长的摇篮，而那些经典书籍，则是无法超越的传奇。我们读书，不仅仅是为了消遣时间表，更多的是要从中收获知识与做人的道理。
从读书中，我收获了成长。
——在读书中快乐成长作文 (菁华3篇)
学校是我们少年儿童的乐园，让我们充满无穷的乐趣，图书室是我们知识的海洋，我驾驶着知识的帆船遨游在书的海洋里。我爱看书，书是我的良师益友，因此我便成了阅览室的常客，我喜欢在知识的海洋里徜徉、搏击，只有这样我才会快乐、健康地成长。
每本书的故事中都给我启发，如《*愚言精选》中的《公移山》，它主要讲了太行山和王屋山两座大山，方圆七百里，高一万多丈，山北有一个老翁叫愚公，已经快九十岁了，他的家正对着这两座大山，路被大山阻隔，出入很不方便，于是愚公召集全家人说：“这两座山挡住了我们的去路，出入不方便，我们把这两座山搬掉行吗？”大家一致赞成，但是愚公的妻子提出了一个疑问说：“凭你们这点力气，怎么可能搬掉这两座大山？再说，挖出来的石土和泥块往哪儿倒？”但是大家却说：“往渤海滩上倒。”第二天，愚公带着子孙挖了起来，一年到头很少回家，黄河边上有个聪明的老头愚公说：“你都这么老了，怎么搬得掉这两座大山呢？”而愚公却坚定地说：“我虽然年纪大了，我死了，还有儿子、孙子，孙子还有儿子，子子孙孙我就不相信搬不走这两座大山。”这件事被天帝知道了，天帝被愚公的毅力感动了，便把这两座大山搬走了。读了这个故事，我真被愚公坚强的说毅力和坚持到底的决心感动了，通过这个故事我觉得，只要有坚强的毅力就可能完成别人看似不可能的完成的事，要有水滴石穿、绳锯木断的精神和毅力。
另一个愚言故事《疑人偷斧》，主要讲了一个人丢了一把斧头，怀疑是他的邻居偷的，于是他仔细地观察起那个邻居，觉得他走路的样子、说话的神态和，都像是偷斧头的，而且越看越像，可是过不久，这个丢斧头的人在自己家里找到了斧头，他再看那个人觉得那个邻居的一举一动，一言一行，再没有一点像偷斧头的了。通过这个故事，我懂得了不要根据自己心里的猜测下定论，不要太相信心里的想法，应该根据证据来断定，不要胡思乱想。
我从一本作文书知道了用茶叶泡茶，泡到土黄色的时候，把锈铁钉放在里面，然后过半天再把锈铁钉拿起来，这样茶叶水就会变成黑墨水，我从这个故事中知道了化学真奇妙，我一定要好好学*，将来去探索化学的奥秘，在化学这个奇妙的长河里遨游。
我还从《十万个为什么》中知道了在中午浇花，花会死的原因是因为花的根部在太了阳光的长时间照射下受热，正在这时候浇水，根部下不能一下子吸收，所以中午不能给花浇水，我想一定要把《十万个为什么》这本书看完，增长生活知识。
还有一个《五十步笑一百步》的成语事故，我觉得实在太好笑了，里面讲了从前双方交战，短兵相接，打得非常激烈，一方打败了，士兵纷纷丢盔弃甲，落荒而逃，有的跑了一百步而停了下来，有的跑了五十步而停了下来，一个跑了五十步的士兵嘲笑那个跑了一百步的士兵说：“你真没用，逃得这样快！”读完这个故事后，我笑得前俯后仰，它告诉我们，其实跑五十步和一百步都是逃跑啊，怎么能嘲笑别人呢？
还有一个故事叫《使鹤和鸭的腿一样长》，我觉得很搞笑，里面主要讲了一个人养了一只鸭和一只鹤，他看到鹤的腿很长，而鸭的腿很短，于是他便把刀拿来，把鹤的腿砍掉一截，去接在鸭的腿上，这样一来，鹤和鸭的腿一样长了，这样做了以后，他觉得很满意，但过了不久，鹤和鸭都因此而死亡了。读了这个故事，我便为书中主人翁的愚昧而哈哈大笑起来，我认为做事不可以强求，强求只能使竹篮打水——一场空。我觉得读书可以使我们在乐中求知、乐中成长。
读书能让我学到很多知识，教会我怎样做人，开阔我们的知识视野，便我们学到很多课堂上学不到的知识，当我们还是一个刚学会识字的学生的时候，书就是一把开启心智的钥匙，书像一阵风，带着我们的小小心儿，飞向知识的海洋，让我们尽情以地畅游；书就像一个最忠实的朋友，时时刻刻陪伴在我们身边，它把勇敢和智慧传给我们，也把欢乐带给我们。因为有了书的陪伴，我们变得充实和快乐，我们的生命因为有了书的滋养，变得丰富多彩。我爱书，我爱读书，在读书中快乐的成！
有墨香的纸张，有铅印的字体，厚厚薄薄的便是书；有精美的词句，优雅的格调，长长短短的便是书；有深沉的思想，复杂的情感，多多少少的便是书；有古人的渴望，未来的畅想，深深浅浅的便是书；书一直陪伴着我们。
幼年时，牙牙学语的我翻开了一本精美的童话书，尽管每个字我都要艰难的去拼，可我还是读的津津有味。小红帽的天真，白雪公主的善良，人鱼公主最后变成泡沫的结局。让我快乐，让我愤怒，让我悲伤，我沉浸在一个个童话故事中。就这样，我走进了书的世界。
童年，我学会了许多的字，不再满足于童话书，我看起了小说。伍美珍的校园小说让我看到生活的美好。沈石溪的动物小说让我看到狮子的凶残，蛇的无情，食草动物的无奈。海伦·凯勒的'成长经历让我深刻的明白了坚持就是胜利这句话的意思。我慢慢长大，渴望获得更多的知识，看更多的书。
少年，我逐渐成熟，并从书中获益良多，每当我写的作文被写的好被老师当成范本时，我都会认为这是书的功劳。书让我明白世界的酸甜苦辣，让我有丰富的情感，才能创作出好文章。成长的道路是崎岖的，我会面临更多未知的困难，书给我指了一条又一条的明路，让我懂了许多人生道理。不管未来是艰苦还是美好，读书的人永远是快乐的。在读书中成长，在快乐中成长，做一个快乐的读书人。
高尔基说书籍是人类进步的阶梯，我想说读书使我快乐成长。
读书让我开怀大笑。《阿衰》是本很好看的漫画书，里面的阿衰和大脸妹经常斗嘴，搞怪。又一次，阿衰吹了一个很大的泡泡，大脸妹惊奇地说：“怎么吹这么大，快教教我。”阿衰说：“很简单，把五块儿泡泡糖嚼一起吹。”大脸妹照样做，谁知道一吹鼻子、耳朵、嘴里都吹出了泡泡，真是让人笑掉大牙。《马小跳》里边讲了一个调皮的男孩子，有一次他把蚂蚁放在女同学的帽子里，女孩子吓哭了，老师把马小跳大骂一顿，太有意思了。
读让我懂得了珍惜。我最爱看的书就是《三毛流浪记》，里面的三毛非常可怜，她没有父母的疼爱，吃不饱饭，想读书也读不成，还经常收到别人的打骂，真可怜啊！想想我自己有这么多人疼爱着，我要珍惜我的幸福时光。
读书让我学到好多知识。我有一本很好的书，叫《1000个早知道》，上面讲了很多有趣的小知识，看了它我知道有一种青蛙身上有毒，还知道霸王龙是力气最大的龙。在阅读中，我积累了好多有用的词语，还懂得了很多的道理，读书让我进步。
我在读书中快乐成长，书籍是我的好朋友！
——我在读书中成长作文 (菁华9篇)
有名人说：“书犹药也，善读之可以医愚;“热爱书籍吧，它是知识的源泉”;“书是横渡大海的航船。”
我是一个名副其实的小书虫，虽说不是嗜书如命，但书籍不但是我的良师益友，而且是我生活中不可或缺的一个重要部分。
幼儿园时，《安徒生童话》、《格林童话》一直是我的好伙伴，我对这些书也爱不释手。放学时读，睡觉前读，总之有空闲时间就读，甚至一读就忘了时间，连吃饭也要妈妈提醒。而且，我也学会了要像丑小鸭一样坚持不懈，要像白雪公主一样纯真善良，要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直……
步入小学，我又结识了一大堆的朋友——科普知识书。这恰恰满足了我这个左一个“为什么”右一个“为什么”的“小问号”。一做完作业，我便如饥似渴地读起来，真可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊!以后我一有问题就去翻阅，找到了之后也十分高兴，因为我不仅知道了问题的答案，还丰富了知识，真是一举两得啊!
来到中年级我迷上了《小学生作文》、《新满分作文》等一系列的作文书。每每挤出空闲时间，我就在书海中尽情遨游，肚里的“墨水”也多了起来。这样日积月累，我写作文一点也不头疼了，而且还得心应手呢!
现在，我是一名六年级学生，除了课堂紧张的学*外，剩下时间就是读书，做读书笔记。现在读书成了我成长中不可缺少的组成部分，书成了我的知心朋友，真正让我感到“读未见书如见良友，读已见书如逢故人。”每当沉浸在书籍中时，我就好像到了另一个世界，成为了书中的.一员，与他们一起玩耍，一起回家，一起成长……
但愿我以后的“良友”越来越多。
书，伴随着我们长大，就如同一位教师，告诉我们做人的道理，让我们懂得五花八门的知识。刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”我觉得一点也不假。
在我的书橱中，摆着许许多多的好书，如《简·爱》《老人与海》《童年》《海底两万里》……真是数不胜数。其中，有一本却让我对它情有独钟，让我终身受益。它，就是英国著名作家笛福所著的《鲁滨逊漂流记》。
我小的时候，曾经那么胆小，那真是“胆小如鼠”。见了同伴，他们叫我去公园玩一会儿，我总是怕在公园会出现危险。哥哥叫我去做实验，我总是站在远处胆战心惊地望着他，生怕做实验时会爆炸。
终于有一天，我在书店里偶然拿到了一本《鲁滨逊漂流记》，记述的是一个叫鲁滨逊的人因船遇难翻船，只有他一个人流落荒岛，才得以生存。可他没有悲观退缩，而是克服重重困难，最终靠自己的毅力获救了，他在岛上一共流落了28年之久。笛福在书中的一句话彻底震憾了我：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍！”我决心以后要向鲁滨逊学*，面对困难不逃避、不退缩。渐渐地，我不像以前那样胆小怕事了，大家也对我刮目相看。
我要感谢这本书，是它让我懂得了一个具有大无畏进取精神的人是一个真正的英雄，是它让我能勇于冒险，勇于探索，我衷心地希望大家以后也多多读书。
我在读书中成长！
*曾经说过:“觉可以一日不睡，饭可以一日不吃，但书不能一不看。”因此，我十分爱读书。
当第一缕阳光散落在我家的窗前，一个小女孩伏在书桌上，正津津有味地看着书，这个小女孩就是我。我正在看《青铜葵花》，看着葵花与爸爸分离，我的泪如涌泉；看着葵花终于有灯照亮做作业，我便开怀大笑；看着葵花家的房子被冲毁，我会黯然神伤；看着葵花大冬天有棉袄穿，我就欣喜若狂……仿佛我就是葵花，葵花就是我。
我不仅把自己融入到故事里，而且我还会把这个故事继续编下去。
比如《青铜葵花》，我就会想：青铜从房顶上摔下来后，去世了吗？葵花还会回来吗？葵花什么时候才回来？青铜和葵花又能一直在一起吗？一系列的问题在我脑海中转来转去，不一会，一篇文章就诞生了。
现在，我每天都要读一本书，读到不懂的我便会问妈妈。所以，我积累了许许多多的好词佳句，名人名言，有高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”，有莎士比亚的“书籍是全世界的营养品”……都使我受益无穷，好几次我的作文都受到了好评。不过我要改掉老是借鉴别人的作文坏毛病。
如今，我的作文和阅读常常得到老师的表扬，我很高兴，但并不骄傲，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这一切一切，都是我从书中学到的。
从小我就不太喜欢读书。无论是厚重的字典、还是一小本的故事书。我自从上了小学老师就让我们读课外书我读了：《伊索寓言》、《笑话的杂志》、《安徒生童话》、《格林童话》、《新作文》……有一天，在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，听风吹开书页的声音。我被这本《安徒生童话》迷住了。里边的故事很有趣，我看了一篇《皇帝的新装》，有趣极了，居然还有不穿衣服的皇帝！还有《丑小鸭》的故事告诉我生活中要做一个不骄傲的孩子。有一篇《树精》的故事很精彩：“树精很喜欢自己的生活和环境，喜欢阳光和鸟儿的歌唱，然而她最喜欢的是人类的声音。她能像听懂鸟兽的语言一样听懂人的语言。蝴蝶、蜻蜓和苍蝇，是的，一切会飞的东西都来拜访她。他们要聊天闲谈，讲城市，讲葡萄园、树林、古老的宫堡和宫堡里的花园里的情形。花园里还有人工河和水坝，水里有生物，这些生物会用自己的方式从一处飞向另一处，是有智能、有思想的生物；它们什么也不会说，但就是这么聪明。还有曾经钻进水里去的燕子。他们谈论美丽的金鱼，肥鲫、胖鲈和浑身长了青苔老鱼鱼。燕子绘声绘色地描述着他们，不过她说，还是亲自去看看更好一些。可是树精哪能看见这些些生物！她只能满足于看眼前的美丽景色和感受一下人类的忙碌活动罢了。”我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。
直到接*高年级了，我又开始读古诗。我有体会到了我们古代诗人的伟大，在小小环境就能描写下优美的语句。
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。“书中自有黄金屋”。
书是打开智慧之门的钥匙，书是丰富个人情感的导师，书是漫漫人生路上的知己。在读书中，我成长了。
莎士比亚说“书是人类的营养品”高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”这都说明了书对于我们成长的重要性。
小时候，我最大的快乐就是在阳光灿烂的午后，一杯牛奶配一本好书，它带给我内心极大的满足感。爸爸常说“行万里路，读万卷书，多读书，读好书，在书海中敖游”开始我不明白，为什么要把和小伙伴快乐玩耍的时间全都花在看一本书“枯燥无味”的书上呢？后来，当我真正开始接触到那些经典好书后，才体会到书的魅力。
记得读《西游记》时，经常会不知不觉投入进去，看到书中孙悟空大闹天宫、三打白骨精、大站红孩儿的故事，感觉自己就活在书里，犹如元神出窍亲身经厉了一般，真是津津有味啊！书，就是我的开心果，读一本好书，远远比打一局游戏，吃一顿大餐要好的多。
到了现在，我已经读了许多中外名著，回想起来，才懂得那时让我沉浸在书本里的，不仅仅是那些花花绿绿的图案和各种各样的故事给我带来的快乐，更是品味到了要认真读书，把书读好，体会到它所表达的意思，才能够与书本里的智者交流，真正让我在书的海洋里遨游。通过读书，我的思想得到了极大的丰富，也更深刻的体会到了父亲说过的话。
随着我的成长，我也明白了仅仅只是读书是不够的，读书获得的知识要活学活用，唯有这样，读书才有生命力，我觉就是读死书。我们应学会边读边记、边读边想、边读边写、边读边实践。我想，“这应该就是行万里路读。犹读万卷书”的含义吧！
读一本好书让你在故事中遨游，写一篇文章让你当回作家，实践一次让你感受到作者的真实情感。让我们在书海中遨游，在读书中成长！
就深深地印在了我的心里。从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，
书使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学*中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。
其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。
从小我就不太喜欢读书。无论是厚重的字典、还是一小本的故事书我都不看。
自从上了小学老师就让我们读课外书我读了：《伊索寓言》、《笑话的杂志》、《安徒生童话》、《格林童话》、《新作文》
有一天，在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，听风吹开书页的声音。我被这本《安徒生童话》迷住了。里边的故事很有趣，我看了一篇《皇帝的新装》，有趣极了，居然还有不穿衣服的皇帝！还有《丑小鸭》的故事告诉我生活中要做一个不骄傲的孩子。有一篇《树精》的故事很精彩：树精很喜欢自己的生活和环境，喜欢阳光和鸟儿的歌唱，然而她最喜欢的是人类的声音。她能像听懂鸟兽的语言一样听懂人的语言。蝴蝶、蜻蜓和苍蝇，是的，一切会飞的东西都来拜访她。他们要聊天闲谈，讲城市，讲葡萄园、树林、古老的宫堡和宫堡里的花园里的情形。花园里还有人工河和水坝，水里有生物，这些生物会用自己的方式从一处飞向另一处，是有智能、有思想的生物；它们什么也不会说，但就是这么聪明。还有曾经钻进水里去的燕子。他们谈论美丽的金鱼，肥鲫、胖鲈和浑身长了青苔老鱼鱼。燕子绘声绘色地描述着他们，不过她说，还是亲自去看看更好一些。可是树精哪能看
见这些些生物！她只能满足于看眼前的美丽景色和感受一下人类的忙碌活动罢了。我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。
直到接*高年级了，我又开始读古诗。我有体会到了我们古代诗人的伟大，在小小环境就能描写下优美的语句。
书是人类进步的阶梯。这是高尔基眼中的书；书犹药也，善读之可以医愚。这是刘向眼中的书。书中自有黄金屋。
喜欢读书。无论是厚重的字典、还是一小本的故事书我都不看。
书本，是专业知识的宝库。它帮我产生了无尽的欢乐与期待。
儿时，我就喜欢听故事，并且每一次必须听上三四遍。上幼儿园了，教师无意中发觉我能说故事，就要我念给大伙儿听。正当性教师为我可以识那麼多字，而觉得诧异时，忽然发觉我将书拿倒了，双眼看见同学们。原先，这种小故事我已经听过好多遍，如今早已能记诵了。
我歌曲不太好，唱歌老跑调。但是，我却喜爱歌曲。母亲买来一本书赠给我，书名称为《再试一次》。这本书讲的是一个学生在商海中艰苦创业，失败了许多次，最后变成了百万富翁的小故事。它的剧情很俗套，但在其中一句话要我印象深刻：如果你失败了许多次的情况下，千万别舍弃，由于这时丧失取得成功的信心，以前的勤奋就徒劳了，每一次不成功全是对你的磨练，多一次不成功你就离取得成功又*了一步，再试一次，或许你就成功了。这句话一件事危害非常大。我有了自信心，不断训练。如今，我唱歌再也不跑调了。
再美的花也会凋零，再绚丽多彩的七色彩虹也会消退，仅有这书里的珍贵专业知识，将永存我心中。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ k é）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（ qi à o ）’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。
——我在读书中成长600字初中优秀作文（精选十篇）
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。不错的，我十分肯定。我爱读书，胜过鲜花爱雨露，胜过小鸟爱天空，胜过鱼儿爱大海……我的成长离不开书。
小时候，我不识字，那又黑又小的文字对于我来说完全是个陌生而奇妙的世界。我总是缠着爸爸妈妈给我讲故事，它们像磁石般吸引着我，并从中知道了许许多多的道理。
八岁的我已经认识不少的字，可以自由地遨游在书海中，慢慢地，我和书结下不解之缘。每当我看到书时，都会情不自禁地放下手中的事情，贪婪地读起来，它的奇妙，它的绚烂，它的深奥，无一不吸引着我。
有一次，历史老师在课堂上问了许多课外问题：开国皇帝是谁?马三保因什么而被赐姓“郑”……同学们听了都目瞪口呆，而我就不假思索地回答出来，滔滔不绝地讲述自己的看法与答案，得到老师的好评，得到同学的敬佩。那时我心里比吃了蜜还甜，心想：多亏了那些课外书啊。
读书不仅可以增长我的知识，还可以提高我的写作水*。六年级时，学校举行作文比赛。比赛前，我做好充分的准备，立志要打个漂亮仗。比赛时，*时积累的优美词句，如灵泉般涌出来，汇于笔端，如有神助般完成了那篇临场作文，真应了“读书破万卷，下笔如有神”。上了初中，更有幸成为了文学社的一员。在书的芳香中，我成长着。
书是街灯，读多了，心中的路也就宽阔明亮起来;书是路牌，在你迷茫时指引方向，为你采摘一路的芳香;书是驿站，任你放松心情，谛听时代的足音，追寻生命的足迹。书不会说话，却无时无刻与你的心灵对话;书不会行走，却时时刻刻催促着你去思索，去追思。
在充盈墨香的文字里，我行走着，我成长着。
书是全世界的营养品。这句话，是莎士比亚说的。是呀!对于我来说，一日可不吃饭，可不睡觉，但是，不可不读书。不读书，怎么能进步呢?
我是从几岁开始读书的，我记不太清楚了。可是，因为酷爱读书，我也闹出了一些笑话。有一次，我正在读书，看到精彩的片段时，我不禁拍手叫好——可我却忘了屁股底下摇摇欲坠的椅子。“扑通!”我被摔下了椅子。地很硬，我却丝毫不觉得痛，爬起来接着看。
读书的时候，我也会在书的世界里流连忘返仿佛和故事里的主人公生活在同一个屋檐下。在我读《卓娅与舒拉的故事》时，看到卓娅忍受酷刑，却毫不披露***的动向，咬着牙说“不知道”，我的眼泪差点流了下来。多么好的姑娘!多么凶残的德寇!虽然，他们是外国人，可是，正义的种子通过这本书而深深埋在了我的心底。在我读书的时候，当我看到故事里的主人公家里发生了重大的事情，而他自己还毫不知情时，我会急得跺脚;看到书的圆满结局时，我又会兴奋地跳起来。看来，我真是走火入魔了。
我喜爱的书与作家有很多比如《傲慢与偏见》、《格列佛游记》、《简·爱》……杨红樱、秦文君、曹文轩……他们交给了我做人的道理，给予了我丰富的知识。
我爱读书!我在阅读中成长，在阅读中感悟;领略人生的真谛，看懂社会阴暗的角落。
我爱读书!我从书中得到了写作的方法，写作的笔路。
书，永远是我们的良师益友。让我们爱上书，和书做一个永不分离的好朋友吧!
儿时的记忆像海滩上的贝壳，而我，则是在海边上戏水的孩子，取一颗光滑美丽的贝壳，在海边的瞧石上细细端祥。古人云：“书中乾坤大，笔下天地宽。”对于我来说，书算不上“乾坤”，可还真有那么一片天地，足够我徜徉一番。
不知什么时候起，我开始有了看书的狂嗜。小时侯，我难以置信，对着那黑乎乎的白纸黑字，居然也可以坐上一天，像傻瓜似的。看《西游记》长大的我，对孙悟空情由独钟，可是囊中羞涩，只得对着货架上的它三步一回头地望它而去，只到老爷送给我一套《西游记》，闻着书中散发出的阵阵墨香，看着惊心动魄的打斗场面，我时而鼓掌加油，时而泪流满面。
随着年龄的增长，随着识的方块字越来越多，一本本好书接踵而至。上至天文，下至地理，家里的书越来越多。
一次，我随手翻阅了黄志康的《哈利波特与凤凰社》，立即被里面的内容所吸引，哈利的勇敢与机智，伏地魔的丑恶与虚假，让我的心灵一次次震撼，以至于“走火入魔”，使得老妈向我发来了最后通牒，不准看闲书，并以撕书作为威胁。Ade, 我的宝书们，Ade, 我的哈利，孙悟空……为了学*，我不得不和我的至交好友断绝关系，一天天坐在那堆积如山的作业前，脑中不时映现哈利拿着魔杖与妖精殊死搏斗。……我再也忍不住，偷偷拿出《西游记》继续看起来。不知不觉书上映出人影，我抬头一看，妈妈正瞪着眼，虎视耽耽地望着我。我立刻把书藏起来，以免使书蒙受杀身之祸。
我爱书，每次拿到书，不等打开，墨香沁入心脾，真是书未读而人先醉。
我在书中成长，从童话到诗歌到散文到小说，它们像磁石一样吸引着我去翻读，领着我不断创新，不断学*……
我是一个实实在在的书迷，手上总会有读不完的书。虽然刚升入初中，但是我读过的书已经装满了一个大书架。只要一有书，我便会不顾一切的阅读。我太喜欢书，它教会了我许多许多的东西。
我爱读书，书犹如阶梯，引领我走上知识的高峰。《百科全书》让我了解了全世界的地况人文，《水浒传》让我了解许多英雄好汉们的故事，《西游记》让我了解了传奇般的神话故事。随着读书量的增长，书已经成为我生活中不可缺少的一部分。
我爱读书，书仿佛是我的伙伴，陪伴着我成长。书不但给了我知识与智慧，还给了我力量与勇气。记得还在小学三年级的时候，一次元旦庆祝会，我被选为主持人，当时我高兴得无法形容，但同时也紧张担心，害怕不能流利得讲话。于是，我每天都死死拿着那几页纸得演讲稿对着镜子练*，每一天都数着手指，盼望着元旦晚会得到来。最后，元旦晚会终于到来了，在我走上讲台时，心理别提有多紧张了。看着台下坐满了家长、同学和老师，当时我就有些胆怯了，只觉得腿脚有些发软，不听使唤。而早已背得滚瓜烂熟得演讲稿也被我讲的坑坑巴巴。晚会结束后，我的心里真不是滋味，非常得失落，很不好意思见到老师，谁料老师不但没有责怪我，还送了我一本《钢铁是怎样炼成的》的书，并说希望我能从中得到启发。我一口气读完了这本书，书中的主人公保尔柯察金在经历了战火的洗礼，工地上的磨难和病床上的痛苦后，将自己炼成了一块“钢铁”。与保尔相比，我的小小失败不值得一提！这本书让我懂得，如果只是因为一次失败就丧失信心，那是非常可悲的。我要感谢保尔，它激励我奋发向上，要不断地战胜一次次的困难和挫折。
书，伴随着我成长，它已经成为了我最好的朋友。它如一股清泉，洗濯了我的心灵；如一杯清茶，让我神清气爽；如一床棉被，温暖着我。读书伴我成长！读书让我快乐！读书让我找到了一个充满自信的自己！
每个人都有属于自己的喜好。有人爱唱歌；有人爱跳舞，还有人爱好运动……而我却是爱读书的人。
一个圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛，一张小嘴巴很少开口说话。这就是文质彬彬的我。
读书好似爬山，书读得越多也就爬得越高。是书打开了我的眼界，在我幼小的心灵中播下了文学的种子。以前的我，总是认为读书没什么用，后来我开始读书，便渐渐地爱上了读书，如饥似渴。
记得有一次，我在外面玩游戏，那时的我还是个对书毫无兴趣的小丫头，整天就知道玩。就在我玩得很开心的时候，看见一个好朋友正在津津有味地看书，便走过去叫她：“我们一起玩游戏吧！”“我要看书，这本书很有趣。”“真的吗？”“嗯。”我半信半疑，就向她借了回家看。我打开书，看着看着，就被书里有趣的情节给吸引了，看得如痴如醉，一页、两页、三页……我快速地阅读，不断地吮吸着知识的营养。中途，妈妈叫我吃些水果，可我根本无暇顾及，因为我正全身心地投入在书中，在书中“飞翔”，在书中寻找快乐。妈妈见我没反应，又连叫几声，可我还是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。“噔噔噔”，妈妈上楼来了，急匆匆地打开房门，见我在认真读书，便掩了门，出去了。时间一分一秒地过去了，我已经读了三个多小时了。妈妈见我读书时间太长，想让我休息一会，走来要拿我的书。“不要！不要！坚决不要！”我将书抱在胸口，作抗拒状。妈妈没有办法，只好让我继续阅读。我聚精会神地看着，一页又一页……不过两三天，厚厚的一本书就被我看完了。
读书不仅让我明白了许多道理，也开阔了我的视野，陶冶了我的情操。随着年龄的增长，我越来越觉得学无止境，因此我看的书也就越来越多。“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这似乎说的就是我了。
感谢书，是它让我开阔了眼界，增长了知识，并让我放飞梦想！
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”高尔基说。是啊，书是人类精神上的粮食，如果人类离开了书籍，就像鱼儿离开了水一样，那么生活还有什么乐趣？
在我小时候，书籍早已是我形影不离的伙伴了，只不过，那时我不识字，都是妈妈把童话故事读给我听的，我只是觉得故事情节很好玩而已，并没有留下太深的印象。
到了上幼儿园，我也识字了，便开始看绘本。绘本虽然只有短短的几行字，几幅图，但它却能让我们感受到女儿对爸爸浓浓的爱意，它还带我参观了奇妙的地下一百层，也让我见识到人类的贪婪……这些都深深地印在了我的脑海里，给我以人生的启迪。
上了小学，我也慢慢的开始接触小说，我最喜欢的就要数沈石溪的动物小说了。他用不算太华丽的词藻给我们讲述着一个个感人的故事：金花蟒金花为了保护孩子，与最要好的朋友同归于尽；一只狼狗进入马戏团后被训练它的人另眼相看，却在生死攸关的一刻用自己的生命救了她；一只渡魂失败过多次的藏獒曼晃，在母鹿与豹子同归于尽后，曼晃突然改掉了喜欢血腥的本性，反倒添净干了刚生下的鹿仔子身上的毛……
随着年龄的生长，我看的书也越来越多。它们让我穿越时空，看到了孔明草船借箭时的场景，它让我和悟空一起大闹天宫，和一百零八位好汉一起替天行道，我还和乌鸦乔格亚一起沉思冥想，思考生活中除了吃喝玩耍还有什么东西是值得去追求的……是因为书，我才能展开幻想的翅膀，飞向想象的王国。
我在书中一点一点长大，我懂得的道理也越来越多，是书籍才能让我享**神上的粮食，享受饕餮盛宴。
一缕阳光，可以温暖人心；一丝微风，可以使人凉爽；一首歌谣，可以伴我成长；一泓清泉，可以给人希望；一本好书，可以充实人心。读书是幸福的，读书中我可以品尝万千滋味，留下成长的脚印。我在读书中成长！
记得那是一个炎热的夏天，我在家里读一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，作者是笛福。这本书的主人公是一个聪明机智的人，他，就是鲁滨逊。看着看着，就让我的思绪随着夏日的暖风飞到了一个星期前。
那天，我突发奇想去学游泳，因为天气热，妈妈便同意了。我带上新买的泳衣，和妈妈去游泳场报名了。刚开始学时，我笨手笨脚，像只离开水面的鸭子。时间过得很快，一天过去了，我还是一点儿都不会。我并没有气馁，想着鲁滨逊不怕困难，面对困难不畏惧的精神我就来劲儿。第二天，我聚精会神地听着老师讲，慢慢地学，先把换气学会。我学着学着，脑海里又浮现出鲁滨逊为制作面包、做房子时那种钻研的精神，为什么我不能钻研钻研，找窍门呢？于是，我一次一次又一次地换气，终于，“功夫不负有心人”，我找到了窍门：先吸一大口气，把头探进水里，在水里把吸的气用鼻子全部呼出来，然后再抬头吸气。用这样的方法就能一直不断换气，也不会被水呛到了。接着，我又用同样的钻研精神，一步步地钻研怎样做姿势才会对。很快，我又再次找到了窍门。
读一本好书，就是亲*自然，感受春风夏雨，秋阳冬雪；读一本好书，就是拥抱亲情，学会把握生命的每一次感……就像我，在《鲁滨逊漂流记》这本经典著作中，学会了鲁滨逊那种学会生存，学会勇敢，学会面对困难不畏惧的精神，更重要的是，拥有钻研、探索之精神。我，在读书中成长！
读好书，好读书，读书好。——冰心
冥冥之中，我越来越深刻地体会到：除了父母的亲情，还有谁能支撑起我的生命？是书，这就是知识铸就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。
读好书
我首次结识书，已年过六岁，对大凡实施早期教育的家庭来说，这的确延误了不少时间，但这并不影响我和书的感情，初次碰到书，首先被吸引的是它那精美的封面。抚摸着封面，细腻，咝啦咝啦，双手像被雨后的飒飒西风轻吻，又像被牛乳沐浴，摸摸纸张，麻酥酥地醉心，第六感觉告诉我说“这是一本好书！”我将注意力集中到内容上去，啊，又是别有一番天地，琴棋书画，***、假恶丑是她的精髓，她的真谛都在这儿啊！她使我的行为得到规范，使我的心灵得到洗礼。
这，便是“好书”。
好读书
约摸十一二岁，我体会到要将一本的好书的营养真正分解，“好读”是不可缺少的消化液。“书读百遍，其义自见”，是一种享受，一种乐趣。清晨，手捧《骆驼祥子》仿佛看见祥子拉着车从我身边走过；捧着《鲁迅全集》仿佛在跟鲁迅先生谈心；晚上在灯光下仿佛看见保尔那坚定的背影，是他向我诠释了生命的意义。好书，我的“偶像”，我的“心肝”，我爱读她，无需问为什么。
读书好
好书是诤友——这是我初中体会出来的。
她着实令我获益匪浅。这“益”不仅仅是指成绩优异，视野开阔，能说会道，她更给了我心灵上的慰藉。
好书，打磨我，塑造我，雕琢我，没有她的相伴，即使活到百岁，生命又有何充实的呢？
读书伴我成长 ，一路上的欢笑与悲伤，是她陪伴我，我爱读书，永远……
“书，是人类进步的阶梯。”是啊！书是人类中不可缺少的一部分，它汇聚着人类的无限活力与魅力。书，是一艘非凡的战舰，可以把我们带到浩瀚的天地；书，是大海中的灯塔，能给你在茫茫大海中找的方向；书，还是一个森林中的指南针，引导你领略人世的真谛……
在读书中，在成长中，在明媚的；在绿树如茵的；在果实累累的；在银装素裹的，都能体会到的真谛。是什么？是一群天真无暇的孩子在自由自在、无忧无虑地玩耍；快乐是一位农民千辛万苦的播种、浇水，终于使植物结出了果实。可是在我的心目当中，读书就是快乐，它可以使枯萎的花朵绽放美丽，可以使干枯的大地长出，还可以给黑暗的带来光明，用的创造美丽……
还记得在广东那边念，因为学校里没有图书馆，所以只能一本一本的买，一本一本的借，还记得那时候看书是什么样子啊！
我就想一匹饿狼，狼吞虎咽的看着，贪婪地读着，有时候，应该一个小时做完的，竟然扯到了两个小时才杀完“敌人的阵地”。这是为什么呢？原来有书的干扰啊！那无可抗拒的强大力量，使我暗度陈仓，想贼一样悄悄拿了一本书，就在这时，意想不到的情况发生了，我弄出了声响！于是我就悄悄当做正在认真写，用“猫耳”探测情况，还好，情况不算糟糕，妈妈只是看了几下书房，就走开了，我窃窃自喜，真是天助我也啊！仿佛后面有千军万马在追赶着我似的，看完一页，于是又像绅士一样把书藏好，光明正大的做起作业来……
在读书中成长，就像是在的沐浴下成长的小树一样，是那么茁壮，那么坚强，就像泰山那样雄伟，松树那样听吧。读书伴成长，读书伴成长！
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我长得越来越高，这主要是食物营养的功劳，说书籍是全世界的精神营养品，可见书的重要性了。
小时候，一次在万达广场吃饭，我看见一家名叫“博士蛙”的商店，这是干什么的呢？我“呼”地一下窜进去。忽然我的目光被一本书吸引了，这是一本名叫《拯救地球》的书，简洁如诗的文字、天真质朴的图画和特别的立体翻翻设计，展示了我们生活的家园——地球的严峻现状。我二话不说，便让妈妈把它买下了。妈妈付钱时，我就坐在旁边，飞快地撕开包装，像一匹饿狼，贪婪地读着，它形象地告诉我们拯救地球可以从改变自己家的生活方式做起……
从那天起，我便经常让妈妈带我去“博士蛙”，又买下了《揭秘大脑》、《揭秘科学》、《揭秘太空》、《揭秘物理》等等，这些书让我身临其境，我仿佛看到了宇宙大爆炸、地球的形成；了解到神奇的大脑是如何让我们说话、活动的；太空的浩翰无垠，让我想亲自去遨游一番……
“一日无书，百事荒芜”。读书不仅要持之以恒，还要读不同种类的书。
今年我迷上了看《儿童文学》，它适合9-99岁的人看。它有时让我捧腹大笑；有时让我泪落如珠。同学有，我借；书店里有，我绝不放过。我和妈妈在街上散步，路过一个旧书摊，我又发现了《儿童文学》的身影，虽然是过期书，我照样还是一个字：买！到今天，我的《儿童文学》已经有20多本了，厚厚一大叠呢！
书是我的老师，也是我一生的朋友。
——我在读书中成长小学作文范本五份
从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。
书使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学*中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。
其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。
如鲜花绽放，如幼苗发芽，每每回忆起儿时读书的乐趣，我的心就不禁飞快地跳动。在记忆的海洋中，书籍便成了我形影不离的好友。
初上幼儿园，我就在图书馆办了一张借阅卡。每到周末，我总是缠着爸爸去借书，晚上便又让爸爸给我讲童话故事。坐在爸爸身边，津津有味地听着故事，仿佛置身于童话世界，与小矮人一起载歌载舞，与丑小鸭一起经历人生的坎坷。
上学后，我学会了拼音，认识了简单的生字，便开始自己阅读一些注音版的书籍。那时，儿童文学便是我快乐的源泉。一有空闲的时间，我就急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。有时，为了读完那惊心动魄的情节，便忘了吃，忘了睡。
二三年级，作业量已大大增加，这虽然减短了我阅读的时间，却丝毫不影响我对读书的'热爱。一次，临*考试，妈妈让我复*，可我耳朵心思却还在那看了一半的《爱丽丝漫游奇境记》，于是便乘妈妈不在家偷偷看起了书。啊！书中的世界真神奇，要是所有人都可以随意变换身体的大小，那这个世界会变成什么样呢？噔，噔，噔，一阵脚步声传进了我的耳朵，肯定是妈妈回来了，我急忙把书藏进书包，开始做作业。妈妈看见我还在做作业，便安心地去烧晚饭了。我又拿起书，津津有味地看了起来。
现在的我，已看起了各种类型的小说，而我最喜欢看的就是国际大奖小说系列丛书。《时代广场的蟋蟀》让我感受到了友情的真挚；《魔法灰姑娘》让我看到了智慧和勇气的力量；《海蒂的天空》让我明白了离家的目的。
书读百遍，其义自见。读书让我明白了许多的道理，也让我在读书中成长。
“读书破万卷，下笔如有神。”常听这样说。读书对写作很有，我从小就喜欢读书。书就是我的良师益友，书也是进步的阶梯，是人类的精神食粮。也因此，书不断我成长，进步。
从小时候起，家中的三大恶霸就逼着我看《幼儿百科全书》有关的书籍。那时候，我天天愁眉苦脸的，恨不得借酒消愁。随后，随着我知识的增多和年龄的增大。我早已不看小书了，已经看名著和历史文物书籍。我还记得有一次还闹了个笑话。
那天，妈妈说给我买了一本我期待已久的书——《上下五千年》。我高兴极了！恨不得立马看完，可是已经是晚上8：30了，9点就要睡觉，哎！只能看半个小时了。我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。一晃时间就过去了，妈妈正在催促我快点睡觉。我虽然口头上答应了，但心里还是不情愿呀！于是，我们便带着不情愿的，进入了甜蜜的梦乡。
我梦见了**，它走到了我面前。它拉着我的手说：“小想进入“**梦幻游乐园”吗？快跟我走吧！”我看见了五十年后的了，是多么美呀，多么和谐呀！到处都是欢歌笑语，和*鸽在中自由飞翔！中还有人类制造的咖啡馆，汽车……
“叮铃，叮~~铃”，闹钟声把我叫醒。起来后，我便向妈妈说了：“我和**见面了，它还给我**游乐园的'折扣卷了。”我摸了摸口袋，怪了，我的折扣卷了。我这才反应过来。原来，我在做白日梦呀！
虽然，这只是个梦。但我却经常随着书中的情节，喜怒哀乐。同样，也愿你们也能在书的海洋中，品味到读书的乐趣吧！
从小我就不太喜欢读书。无论是厚重的字典、还是一小本的书我都不看。
自从上了小学就让我们读课外书我读了：《伊索寓言》、《笑话的杂志》、《安徒生童话》、《格林童话》、《新作文》······
有一天，在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，听风吹开书页的。我被这本《安徒生童话》迷住了。里边的故事很，我看了一篇《皇帝的新装》，极了，居然还有不穿衣服的皇帝！还有《丑小鸭》的故事告诉我中要做一个不的孩子。有一篇《树精》的故事很精彩：“树精很喜欢的和，喜欢阳光和鸟儿的歌唱，然而她最喜欢的是人类的。她能像听懂鸟兽的语言一样听懂人的语言。蝴蝶、蜻蜓和苍蝇，是的，一切会飞的东西都来拜访她。他们要聊天闲谈，讲，讲葡萄园、树林、古老的宫堡和宫堡里的花园里的情形。花园里还有人工河和水坝，水里有生物，这些生物会用自己的方式从一处飞向另一处，是有智能、有思想的生物；它们什么也不会说，但就是这么聪明。还有曾经钻进水里去的燕子。他们谈论美丽的金鱼，肥鲫、胖鲈和浑身长了青苔老鱼鱼。燕子绘声绘色地描述着他们，不过她说，还是亲自去看看更好一些。可是树精哪能看
见这些些生物！她只能满足于看眼前的美丽景色和感受一下人类的忙碌活动罢了。”我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。
直到接*高年级了，我又开始读古诗。我有体会到了我们古代诗人的伟大，在小小就能描写下优美的语句。
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。“书中自有黄金屋”。
喜欢读书。无论是厚重的字典、还是一小本的故事书我都不看。
常听奶奶说，在我满一周岁的时候，桌上有很多的东西让我挑选，我一眼就选中了书，把它猛地抓住，紧紧地搂在怀中……
书，编织起我美丽的童年。《365夜故事》、《一千零一夜》、《十万个为什么》、《伊索寓言》、《格林童话》陪我度过了无数个日日夜夜，与我携手走进人生的开端——童年。
有空闲的时候，我会和朱自清共同走进《河塘月色》，与高尔基一起品味阿辽沙的《童年》；有暇隙时，我会与《福尔摩斯》相约在秋天……
暮春的原野总是荡漾游人的心情，那徜徉的闲适更胜优雅的景致。淅淅沥沥的春雨诉说着春天的童话，我更爱在这细雨霏霏的时候，撑起伞，捧着我心爱的《钢铁是怎样炼成的》漫上台阶，往那竹林边的小桥上走去。撑着伞，斜靠在木桥的栏杆上，与保尔柯察金共同走过他们的人生。雨小的时候，我会收起伞，任细雨轻抚我的脸庞，让我完全融入到书的意境之中去。
我爱书，我爱在靠窗的书台前听着窗外欢快的鸟鸣声，做着《红楼梦》，看着《茶花女》，在夜深人静的时候，与鲁迅共同“拾”起他的“朝花”，与他一起《彷徨》、《呐喊》，为祥林嫂的悲苦一生而流泪，与历史人物共同走过《上下五千年》。
我爱读书，我与书的关系就是这样的微妙，这样妙不可言；在读书中，我找到了自我，找到了人生的方向。
书，我的生命；书，我的最爱！
