寒假的一天让我过得非常开心。因为今天我做了一件特别好玩的事—放风筝。
早晨，我看见外面的风特别大，我就对爸爸说：“爸爸，下午，咱们喊上张楠和她爸爸去放风筝，好不好？”爸爸也兴奋的说了声：“好。”
我等呀等，终于等到了我期望已久的时刻，我兴高采烈地骑上自行车飞快地去找张楠;我到了她家没想到她的风筝几乎有我风筝的两倍那么大。我吃了一惊赶快让他们拿着风筝到那块没有电线杆的草地上。
放风筝的比赛就要开始了，首先我让两位爸爸先开始比赛，两位爸爸的技术都很高，他们的风筝差距相差的很少，经过激烈的比赛，爸爸们的'胜负就定了下来。下面该我和张楠闪亮登场了，我和张楠放风筝的技术都很差，但是，最终张楠却赢了我。
虽然我们输了，但是它让我们明白了一个道理：虽然输了，但是不要气馁，争取下一次能赢。
星期天，天气晴朗，我和鲍榕一起去大草坪放风筝。放风筝的人可真多呀，真是人山人海！
我和鲍榕拿出风筝，可是不知道怎么将风筝拼起来，情急之下我对鲍榕说：“要不我们随便试试吧。”一分钟后，发现风筝被我们拼得乱七八糟，只好去请教我爸爸。我们异口同声地说：“请问这风筝到底该怎么拼呀？我们试了半天却拼得乱七八糟！”我爸爸说：“要想把风筝拼好，其实也不难，只要你们静下心来，想着风筝的形状去拼就一定能成功。”听了我爸爸的话，我们重新坐在草坪上，静下心来认认真真地一边商量一边尝试着，终于把风筝拼装好了。
接下来我们要开始放风筝了，我举着风筝，鲍榕拿着线。我一声令下，鲍榕飞快地跑了起来。慢慢地风筝飞上了天，我高兴地又蹦又跳！风筝越飞越高，可鲍榕却越跑越慢，我只好接鲍榕的班继续跑。担心好不容易飞上天的.风筝掉下来，我们约好谁跑累了就换另一个人。终于风筝牢牢地“挂”在了蔚蓝的天空中，风筝随着风一会儿飘到东，一会儿飘到西，我们就目不转睛地盯着它，看着风筝长长地“尾巴”在空中飞舞，我们又兴奋又骄傲！
回家的路上，虽然我们已经筋疲力尽，但是心里面却感觉甜丝丝的，因为这是我们第一次让风筝飞上了天。
每一个人，都有一次童年，如果你不好好的把握，那你的童年就会从你的手中偷偷地溜走。我在童年中最开心的那一刻就是和哥哥姐姐等人，一起到外婆家的田野里去放风筝的情景。
那个星期天，我和哥哥还有姐姐一行人等都把作业早早地做好了，我们拿起自己的风筝奔向田野，放风筝必要有三个条件：一是，要有风，如果没有风你怎让风筝动，它也飞不起来；二是要有两个人，一个托着风筝，一个人拉着线迎着风跑；三是风筝，也是这三个条件中的一个物品，如果没有了风筝，有再大的风，有再多的人也不能放风筝。那时我还小，不会放大风筝，所以，我就帮哥哥姐姐们拿着风筝，说是拿风筝，其实是搞恶作剧，当姐姐跑到一半的时候，我就放掉了她的风筝，使她的风筝飞不了天，这时，我便会哈哈大笑起来，笑够了，我会拿起我的小风筝，爬到追高的地方，把这个小风筝放下去，像太公钓鱼一样傻傻地站着，玩够了再到大人那儿去捣乱，一会儿动一下他们的线，一会儿又碰下他们的手，使风筝从天上掉下来。
现在我回忆这些事情就觉得有些好笑。
说起我的童年，最有趣的就数放风筝了。今天，我就给你们讲讲我放风筝的事儿。
有一天，阳光明媚，风和日丽，还有一阵阵微风飘动着。我和哥哥早早起了床，刚吃完早饭就迫不及待地拿着风筝冲向广阔的田野。这次，哥哥负责放线，我负责拉线。分配完任务后，我们就开始放风筝。“三、二、一，开始！”听到“号令”，哥哥立刻“启动马达”，在田野里飞奔，我也紧随其后。奔跑时的风带动了风筝，慢慢地，风筝飞起来了！刚有点儿成果，我们就开始乘胜追击，哥哥拼命地放线，放线，我也配合着他，把线一收，一放，一收，一放……只见风筝越飞越高，似乎已直入云霄。我们看着自己的“劳动”成果，心里别提有多高兴了。好的战绩激励我们继续努力，我们更卖力地在田野里奔跑着，一边还放着线。正在我们玩得非常起劲儿时，线没了，没办法，我们只能让风筝保持在那个高度了。
这时的我们，已经筋疲力尽了。我们一把就躺在草地上，仰望着天空，开始遐想……
“孩子们，吃午饭了！”直到妈妈叫我们吃饭，我们才依依不舍地离开草地。如今，哥哥因学业太重无法跟我一起玩儿了，所以，回想起从前跟哥哥一起在田野里放风筝的事，是多么美好，多么有趣啊！！！
今天我和爷爷奶奶到沿江风光带去放风筝。
那里放风筝的人可多了．有小朋友，有哥哥姐姐，有叔叔阿姨，还有爷爷……我看见一位小朋友边跑边喊着＂飞起来了 飞起来了＂玩得好开心啊！
一会儿看见爷爷拿着大大的蝴蝶风筝跑来跑去的，我很心急大声叫着爷爷＂快点快点让我们的风筝飞得比他们高＂。风筝在爷爷的跑动下越飞越高了，抬头看着我们的蝴蝶风筝好像在翩翩起舞玩得不亦乐乎。
哇！天空中飞着很多风筝，数也数不清．有的鱼儿风筝在天空里自由自在的游来游去。
太阳慢慢的下山了，我们也要回家了，但天空还是飞着很多风筝．走的时候我又回了回头看看蓝蓝的天空中飞的风筝。回到家里我对爷爷说＂那风筝飞在天上可漂亮啦！下次我还要去放风筝＂。
——我的风筝作文300字优选【五】篇
我有一个很可爱的风筝，是一个小兔子图案的，它耳朵是白的，眼睛像两个红宝石，我很喜欢这个风筝。
今天，我去一个又大又美的公园里放风筝，我和爸爸一起把风筝放到了天上。这个风筝飞得太高了，都快要和白云一样高了。风越来越大了，我和爸爸把风筝放下来，可是在回家的路上，风筝被树枝刮破了，我大哭了一场。
到了家后，我让妈妈把风筝用针缝一下，风筝缝好了，没有以前那么好看了，但是我还是喜欢这个风筝。
我又去了公园，我把风筝放到了天上，感觉风筝比以前更好看了。这个风筝是我最喜欢的，放到天上像鸟一样。
这个风筝我买来了好长时间，我每当不开心的时候，我就会去公园里放风筝。所以，我喜欢这个风筝，这就是我和风筝的故事。
今天是校风筝节，老师把我们带到操场上去放风筝。
不一会儿，校园上空就飞满了五颜六色的风筝，有猫头鹰的，有飞机的，还有老虎的……差不多有一千多只呢！看，那边有一只老鹰风筝，飞得最高，看他那洋洋得意的样儿,仿佛在说：“瞧，我飞得多高！你们想和我斗？还嫩了点！”突然，半路杀出个程咬金——那边一只燕子风筝飞得很高，与那只老鹰不相上下。看，那里还有一只老虎风筝，看他那藐视天下的样子,仿佛真的是一只“百兽之王”。
我也迫不及待地把我的风筝放了起来，但出师不利——和另外一只风筝撞在了一起，纷纷掉了下来。这下“坠机”了呀！没关系，正所谓“从哪里跌倒就从哪里爬起来”。
这一次，我把风筝放得非常高，都快要超过第一名了。正当我向其他同学炫耀时，风筝开始下降了，幸好我及时的把绳子一提，这才化险为夷。整个下午我们都这样开心地玩着，奔着，累了歇会儿，然后又加入了比赛的行列。
有梦想我们才会有目标，有追求。我们的梦想不就像这翱翔的风筝吗？就让我们迎上风雨，让梦想成真！
在我童年的梦中，飞得最高的就是风筝。
地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心制作出来的理想的翅膀啊！每个人理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。
瞧，那个头“戴”一顶护士帽、身“穿”白褂子的风筝就是我的。因为我一直梦想着能当一名护士。什么？你问我为什么想做护士，怎天和药水、病人打交道？其实，我心中一直想象着穿上洁白的护士服，戴上美丽的护士帽，那该是多美的景象啊！当然，这只是其中一个因素。最重要的是，我希望能就像南丁格尔那样，在护理事业中闯出一片天地，并把自己的爱献给护理事业和病人们。
在地面上，人们一边放线一边跑着。啊！每个人的童年也像一个风筝。你在人生道路上越走越远，手里的线也越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。可是，无论它飞得多高、多远，它的线始终牢牢系在我手心——只要我用心、积极地对待。
如果你问我最喜欢户外活动是什么，那要数放风筝了。 冬天悄悄地走了，春天巳经走*我们身旁。今天我和爸爸一起到公园里去玩，我刚走进公园的大门，就看见有许多小朋友，他们举着风筝的线团，线团牵着风筝，风筝的形状，花纹各式各样，有的像老鹰，有的像蝴蝶，有的是三角形，中间还有大白和它的主人……
我看见了这些风筝，便产生了羡慕感。回家的路上，我对爸爸说:“爸爸，阳春三月风光好，也是放风筝的好时光，要不，您给我买个风筝呗！”“好，今天晚上饭吃完到西湖桥玩具店去买。”爸爸爽快地答应了。我暗暗地想:真是天助我也。
这天晚上，我怀着兴奋的心情跟爸爸来到了西湖桥玩具店。我看着店门口一个个风筝，挑来挑去，最后挑中了一只阿狸样式的风筝，爸爸便付了钱，我拿着风筝回家了。
到了家里，我仔细打量起风筝:中间有两只捧着红色爱心的小狐臭，其中一只是卷毛的，眼睛眯起来笑，全身蓝色的皮毛，另一只则是没卷毛，睁着眼睛红如火的皮毛，旁边还有两只小狐狸天使呢！还有粉色的背景图案，彩色的云朵，爱心，泡泡。
你知道了吗？我的风筝实用得很呢！有一次，我在楼下放风筝，突然一阵强风吹来把风筝吹到小轿车的天线上，我担心线会磨坏，就马上收了回来，一看竟完好无损！
这就是我的风筝，如果你想见见它，可以来我家哦！
每个人都有梦想，我也不例外。虽然，我现在才上小学六年级，但是在我没上学的时候就已经为自己定下了我的“远大理想”。我的理想就是当一名女特工，我在很多电影里都看见过那些便衣的特工，她们都是非常聪明。在我的眼里，她们的确很威风。
我从小就爱放风筝，而我的风筝也大多数都是我自己做的。有一次，爸爸告诉我，把自己想说的都写在风筝上，然后让风筝把他带到愿望老人的家里，你的愿望就会实现。那天，我满怀信心地把自己最宝贵的风筝拿出来，在上面歪歪斜斜地写上了我的梦想，以为过不了几个月我的愿望就会变成现实。可当时幼稚的我怎么能想到那只是爸爸为了哄我而耍的把戏。
如今，我已经长大了。虽然我知道那只是一个父亲的骗局，但我还是一如既往地相信它，一如既往地追求着我的梦想，我刻苦学*的动力来源于它，每天都会唱着 “有一天我会长大，直到有一天我长成了她……”
前几天，我又去了当年放风筝的地方，那里的变化很大。我又把那个风筝拿了出来，这个风筝载着我童年的梦。我一定会让载着我梦想的风筝飞得越来越高，越来越远……
——放风筝-童年趣事作文600字优选【五】份
哇!只见五颜六色的风筝各自飞上了天空，高低起伏，在蓝色的天空中定格成一幅美丽的画面。语言清新优美，“定格”一词用得好。我们荆们晚报小记者团一齐来到天鹅广场举行放风筝比赛。除此之外，还有五个精彩好玩的活动项目。记者团的老师首先带领我们来到天鹅广场中心，围着一排台阶坐下，形成了一个大圆圈，开始了第一个项目成语接龙，比赛的有三个队伍，各自的选手都信心满满。
第一个队伍是四个男孩子，他们边说成语边拍手给自己助威，可谓如滔滔江水般，一气呵成，后一个队伍大概有三十人左右，他们也毫不示弱，背得滚瓜烂熟，最后一个队伍虽然人很多，但背得不熟练，比前两个队伍逊色多了。最后，评委宣布第二个队伍获胜，因为他们人多气势大而且背得很流利。
抓住了各组人的神态来描写猜谜语比赛，趣味盎然。我们小记者欣赏完这样一场精彩的比赛后，有开始了第二个活动项目，自由放风筝活动，我拿着风筝，选了一块空地，高高地举起，迎着风，飞快地跑起来，风筝首先只有一点点高度，我开始慢慢跑起来，风筝慢慢地越飞越高，我根据风筝的上升情况，把线轻轻地一拉一扯，帮助风筝增加向上的冲力，风筝也慢慢*稳地飞上了天空。
我望了望天空，各式各样的风筝都翱翔着，形成了一道奇丽的风景线，美不胜收。放风筝比赛刻画细腻，抓住了动作来写，还善于想象。后来，我们又进行了风筝比赛、知识抢答活动和口头作文指导这些项目，可真是不亦乐乎!时光总是这样匆匆，我不得不回家了，但那蓝色的天，五彩的风筝，还有一张张可爱的笑脸并不会随着时光的来临而溜走，将会永远珍藏在我的记忆之中。
今天的天气非常好，晴空万里，阳光明媚，微风**，蓝蓝的天上慢悠悠地走来了一群小白羊。这样的天气特别适合放风筝，于是小明，小红和小军就一起约好到公园的草坪上去放风筝。
他们来到公园里。公园里的草坪像一块绿色的大绒毯。来放风筝的人可真不少，有叔叔阿姨，有爷爷奶奶，还有许许多多的小朋友们。他们三个一群，两个一伙，有的已经把风筝放得高高的，有的才刚开始放。天空中飘着各种不同样式的风筝，有“老鹰”，有“金鱼”，有“白雪公主”，热闹极了。
小明和小军放的是小燕子风筝，只见小明手拿线轴，小军则把风筝举在头顶，这时小明大声地喊：“放！”小军便放开手中的风筝，接着小明飞快地跑了起来，小明一边用力地跑，一边放着线。过了一会儿，风筝就稳稳地飞上了蓝天。小明和小军自豪地说：“我们真厉害啊！”在小军的努力下，小红的蝴蝶风筝也被放了起来。
天空中的风筝越来越多了，金鱼像在水中游来游去，老鹰展开双翅，在天空中快乐地翱翔。五颜六色的风筝，随风起舞，衬着湛蓝的天空，显得更加美丽，更加壮观。
2放风筝看图写话300字
今天，爸爸给我买了一个风筝，要带我去放。
我们开了一个小时的车来到了沙滩，我看到了许多形状的风筝，有鹰的、蛇的、鹅的，还有……
我们也开始放风筝。我的风筝是个蜻蜓，爸爸拉着线开始跑，我在后面跟着。风大了，我把风筝往天空上一抛，风筝乘着风就飞了起来。太神奇了！
我叫爸爸让我放一会，爸爸给我线，我拉住线飞快地跑了起来。可是我没跑多远，风筝就落下来了。爸爸捡起风筝，教我风筝要迎着风放，风起的时候放线，风小的时候就收线。我学会了，我又开始跑，风筝终于飞起来啦！
妈妈在旁边为我加油。
风大了，风筝也被吹得好高好高了。
看着越飞越高的风筝，我好开心！
炎热的夏天过去了，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，小朋友们可以尽情地到外面去感受秋姑娘带来的快乐。
记得有一个星期天，我和爸爸在家里闲得无聊，我提议爸爸带我出去玩，爸爸欣然同意。来到市民广场，外面的空气好新鲜，路旁的桂花树飘来阵阵诱人的香味，五彩缤纷的菊花千姿百态，美不胜收。广场上人真多啊！有的在戏闹，有的小朋友跟着爸爸妈妈有说有笑，有的正专心放风筝，好不热闹。这时我好奇地问爸爸：“爸爸，风筝怎么能飞到天上去而不掉下来？”爸爸笑**地望着我说：“你想不想也试试？”我迫不及待地答应了，于是爸爸就在旁边的地摊上买了最漂亮的蝴蝶风筝，我用手托着，爸爸牵着线，我站在远远的地方说了声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空而起了，一会儿风筝就高过了树捎，爸爸不停地放线，风筝越飞越高，看着风筝在天空自由地遨游，我开心得手舞足蹈，不停地要求爸爸让风筝再飞高点。
这时，突然吹过一阵飓风，线蹦地断了，风筝抖动着往远方飞去，并越来越往下降，我和爸爸飞快地往风筝降落的地方寻去，但不一会儿，风筝就消失在远处，爸爸望着我伤心的眼神，告诉我：“孩子不要难过，我们自己做”于是我们准备几张纸、胶水、和细的芦苇做起了风筝，花了好大的工夫，终于完成了，虽然看着风筝既不象蝴蝶又不象小鸟，但我们还是很高兴，并把它取名为“幸福蝴蝶”。于是迫不及待地又放起了风筝，风筝在我们的努力下慢慢地飞上了蓝天，越来越高，看着经过自己努力做的风筝在天空上翩翩起舞，我的内心充满了无比的喜悦和自豪感！
虽然放风筝时出了些小意外，但给我带来了无限的快乐。
四月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。
今天，我来到公园，准备去放风筝。在青青的草地上，我放起了风筝！我总觉得放风筝很简单。可是一开始，风筝便马上就给我下了一个马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。这时我变得有点不知所措了。于是，我冷静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝再次往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。
原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。第三次，我去请教了爸爸，爸爸说：你要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因。仔细想想，争取这次成功。”听了爸爸的话，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，回想起爸爸的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝，自言自语地说：“啊！原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功。”
这时天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空！
小时候，我玩过许多有趣的游戏，可其中我最爱玩的是自由飞翔的小风筝。
阳光明媚的初夏，清风荡漾的早晨，我与爸妈驱着小车兴致勃勃地来到大学城的小湖边。此时，蓝蓝的天空中已飞满了各式各样奇特的风筝，倒影在*静无波的水面中，时时隐隐约约地涂抹着色彩斑斓的星星小点，时而清晰可见，时而模模糊糊。
我也赶紧取出我那可爱的笑脸风筝，只见爸爸还在观察着风向，我已经兴奋得像脱弦的箭一般立马夺过爸爸手中的“小笑脸”，用自己一知半解的小聪明不顾一切地奔跑、摔风筝、放线，想让它穿入云霄似地在空中飞翔。可是，只见可怜的“笑脸”在空中跌跌落落，风似乎把它吹成了“小哭脸”，我在心中不由地埋怨道“真不争气，快点飞起来呀”。
这时，爸爸赶紧追过来，从我手中取走线轴，缓缓地收线，根据风向轻轻地移动步子，还时不时松一下紧一下地扯着线……刚开始我着急地在爸爸身边催促“哎呀，快掉下来了”“哎呀，歪到那边了”……可慢慢地我发现“小笑脸”飞得越来越稳，渐渐地如小鸟一样在空中无忧无虑地飞翔的时候，我也张开双臂在草坪上伴着它奔跑，大声地呐喊“太棒了，太棒了，成功了！耶！”
冷静下来后，我好奇地请教爸爸如何控制风筝飞得又高又稳。爸爸仔细地告诉我，放风筝前要先观察风向，然后逆着风向前奔跑，慢慢放开手中风筝，渐渐放松线轴，让风筝顺着风往上飞。当发现风筝有些不稳、风筝线有些松的时候，就紧一紧线轴；当风筝线扯得太紧的时候，就适当地松一松线轴。多练*、多尝试，就能越做越好了！果然，我用爸爸教授的方法再去尝试的时候，“小笑脸”终于可以稳当地飞起来了！妈妈站在我的旁边，笑眯眯地说：“呵呵，小家伙，你终于学会了哦！真棒”。“你看，什么事情都要讲技巧吧”，爸爸也旁表扬我道“继续加油哦！”
现今随着时间过去，那风筝已经不在了，但那永远的“笑脸”却永远挂在我的心里，永远地记在童年的趣事里！
——童年趣事·风筝_作文1000字优选【五】份
今天是十月三号，一个惬意的国庆假日。
下午，我和爸爸妈妈一起在美丽的潇湘大道上漫步，阳光和煦，微风徐徐，三五成群的年轻人，卖风筝的老人一切显得那么轻松、祥和而又生气勃勃。远远地，我们发现三只一模一样的大风筝在天空中翩翩起舞，它们都拖着十几米长的蓝、紫相间的大尾巴，轻松自如地翱翔在天空里。我们感到奇怪，这三只风筝为何这么步调一致呢，难道是一种电脑遥控风筝吗？强烈的好奇心驱使我们向放风筝的人靠*。在江边的草丛中我们发现了其中的奥秘：原来这三只风筝竟是由一人手控驾驭的：风筝的拉线被牢牢地绑在两个三叉架子上，左手一个，右手一个。只见他忽而一手前一手后拉开弓步，三只风筝便在空中滑翔一周继而急速落下；忽而他双手一齐后拉，中间的风筝便直窜云霄，两边的风筝向外画出优美的弧线；再见他又两手奋力一推，三只风筝于是便一齐向外飞驰正在人们看得入神，驾驭风筝的人舞得起劲的时候，一阵大风呼啸而来，三只风筝也像驾驭它的人一样，一个趔趄，险些载倒在泥泞中，这时，围观的人们都惊得拽紧了衣角，揪紧了心，但是，风筝马上伴着它主人的奋力一拉，又再一次腾空而起，直冲霄汉。大家的心情顿时轻松了，想必风筝也有几分得意吧！可是，大风虽过去了，马上又有新的麻烦找了上来：风慢慢地小了起来，天气不再适合放风筝了，风筝只好随着主人一起回了家，但他们似乎并不沮丧，因为他们已经带给了人们快乐，带给了自己快乐。
人们还在不停地啧啧惊叹放风筝人技艺的娴熟和高超，而我却不由得陷入了沉思：生活，我们的生活和放风筝又有何相似之处呢？我朦朦胧胧觉得他们有着某种关联——生活就好比翱翔天空的风筝，看似枯燥乏味，却能带给我们无尽的惊喜；但是，人总是不懂珍惜的，只会庸碌无为的混日子，等到死神的召唤响在耳畔，才仿佛记起生活的美好。
生活就好比翱翔天空的风筝，看似困难艰险，却能磨练我们懒惰自私的心灵。但是，人总是贪图安逸的，只会整天想天上掉馅饼，等看到天上落下的东西只能把自己淋成落汤鸡的时候，才似乎明白生活的良苦用心。
生活就好比翱翔天空的风筝，时而冲破云霄，时而急坠千丈，经历艰难险阻的生活，总能点起生命中的熊熊烈火，看你如何举着它奔向世界的尽头。
生活就好比翱翔天空的风筝，此刻春风得意，也许下一刻就跌落深渊，经历悲喜交加的生活，总能唤醒生命中的点点坚强，看你如何揣着它游向幸福的彼岸。
因为它的变幻莫测，所以更值得我们去为之拼搏；因为它的跌荡起伏，所以更值得我们去付之坚忍。
是啊，生活不就像那翱翔天空的风筝吗？
生活是什么？是快乐，是辛酸，是苦，是甜。生活的路是变幻莫测的，但尽头有光明；生活的路是跌宕起伏的，但彼岸很辽阔。
生活，需要我们拼搏，需要我们坚忍——需要我们的付出！只有如此，我们才能出色地把它——好好掌握！
年幼时，哈桑把阿米尔看做是像妈妈般重要的人，为他出头，为他赢得风筝大赛。尽管收到了阿米尔的栽赃、欺负和背叛，他也始终待他如初。阿米尔的父亲喜爱哈桑的勇敢正直，讨厌阿米尔的软弱。阿米尔因为自责而饱受痛苦的煎熬。后来，哈桑爸爸因对阿米尔的愤怒而带哈桑离开，而阿米尔一家也因苏联入侵阿富汗而逃离到美国。十几年后，阿米尔娶了一个美丽贤淑而名声却不好的将军之女，他的父亲因工作的劳累而最终去世了。可是他到死都没有自己的孙子因为他的儿媳不孕。而此时哈桑一家幸福满满。可是哈桑为了守护阿米尔旧宅而被刺杀，他的妻子也被杀害，他们的儿子索伯拉被送到孤儿院。后来，索伯拉成了一个像猴子一样赤脚跳舞的人，受着当年给他爸爸侮辱的那个人的侮辱。这时，阿米尔在接到好友的电话后决定开始他的救赎之旅。他重回故土，并得知了他与哈桑是同父异母的亲兄弟的关系。他最终就出了他的侄子，并在XX年一次放风筝中使他的侄子索伯拉重现笑颜。
期初，我认为追风筝的人是阿米尔。那个风筝是他对哈桑犯下的错。风筝笼罩在他心头，风筝的线将他割得血肉淋淋。他一直想要摆脱那个风筝，但只有面对它，正视他曾经的过错才能获得心灵的救赎。一只轻轻的风筝，在他那个自责的童年里飞来飞去，在他的人生中闪着湛蓝的光芒。最终他战胜了那个等待他已久的风筝。使得他灰沉的心里终于涌入了阳光。
可后来，我又觉得，故事里的人都在追着风筝：阿米尔的爸爸为了追风筝，一直做善事，帮哈桑解决兔唇；哈桑那个早就抛弃了他的妈妈后来成为了一个丑陋贫困的老人，但在她最后的时光里，为了追风筝，她来到哈桑身边，向他道歉并照料他的孙子。
最后，我才明白，我们每个人都是追风筝的人。我们漫漫而短暂的生命是我们的天空，我们是那个追风筝的人。我们不断地犯着错，不断地向天空上放飞着大大小小的风筝，望着远方的风筝，我们追寻，我们仰望，在追风筝的路途中，我们诠释一整个世界。这途中，有沟壑，有山坡；有彷徨，有疲乏。可是，没有人会停下前进的脚步，因为，我们都是追风筝的人。就算被大海吞没，被皎月遗忘，被世俗纠缠，我们只要紧握那风筝线，轻轻地就能将它扯到我们面前。
这是我初中读的第一本书。没有虚矫赘文，没有无病**，只有精炼的篇章，细腻勾勒家庭与友谊，背叛与救赎。作者对祖国的爱显然与对造成它今日沧桑的恨一样深。故事娓娓道来，轻笔淡描，*似川端康成的《千羽鹤》。
但是我觉得，我在这本书上学到的更是重要。就像是我成长路上必不可少的阳关，照亮我的内心，使我看清了自我。
风筝与春天是一对孪生姐妹，同时来到人间，带来她们的美丽和温暖，带来生命的活力与色彩。春天和风筝在赶走冬日的寒冷与萧条后来到人间。在来人间前的那些寒冷的日子里，她们经过一番艰苦的挣扎与拼搏，直到自己胜利才把阳光的温暖和七彩五色奉献给人类。她们的来临，使大地天空不再寂寞和寒冷，而是热闹与欢笑。人们都面若桃花、心如火团、身似春风，来迎接新的一年和新的春天。
春天里，风筝是美丽五彩的。风筝冲破冬天的门口，在空中舞蹈，给春天添加了一道亮丽的风景和活物的生动。春风吹飞了待业在家的风筝，吹走了藏在风筝后面人间的苦恼，吹艳了大人孩子面笼上的微笑，吹起了人们心中火花般旺盛的激情。起舞的风筝，就如激动的人心，飞窜在碧蓝的天穹，互相争艳斗丽。
春风撩起，揭开万物的心扉和生命的底力。春风的力量硕大无穷，万物萌动、发芽、吐叶都要它的轻抚和催促，激励生命的繁衍和生长，营造春天的绿意与色彩。多少生命等待着春天的号令，立春令拉响，沉睡一冬的万物都得苏醒，拼命的寻找春天的感觉，寻找生命的力量和生长的勇气，开始一年的新生。
风筝也只有春风能够吹醒。春天的温暖和力量让风筝的家族集结在天空这个舞台上，尽情的展示自己的风采。风筝留给春天的是整个身躯和生命，它用自己撩人的色彩和翩翩的舞蹈给春天增添艳丽。它留给人们的只有一根线，虽只是线的一端，却给人们带来了欢笑与快乐，也滋生了人间的温暖和爱情。
风筝的一偏一舞，给人间的是一颦一笑的欢乐、一恩一爱的缠绵。风筝靠一根线把握人间的欢语与疾苦，人们靠一根线掌握风筝的生命与飞扬。风筝的飞舞捎飞了地面的心，把痛苦和苦闷放飞到天上去。风筝的翻飞、腾转，那是在诉说着冬天的苦恼和压抑，也在告诫人们要快乐、幸福的生活――世界是美好的、快乐的，人间有着温暖和情怀，不要为苦恼而闷闷不乐，要努力向幸福未来攀登。
风筝如女人，很想自己漂亮迷人，期待人们的亲昵和爱慕。风筝更需要春天的温暖和她那宽大的胸怀，最大的场地和更多人的眼球是风筝的梦想和企望。飞上蓝天，一展风筝的姿采，才是它生命的征途。
女人是春天的感知动物，丝丝的温暖可以产生皮肤的敏觉，促使衣服的更换和蜕却。风筝是春风的知己，有春风的地方就有风筝的飞舞。春天催促女人兴趣盎然、春怀荡漾，抛弃厚重的棉袄，显露娇好的身材和桃红般的脸蛋来追逐美。微风吹过，撩起女人的发丝和裙裾，遥展浪漫如烟的青春。风筝催醒了女人，女人的身躯就是风筝的映衬，美丽相互招展。在那天空下，一头是飘飞的风筝，自由翱翔;一头是欢声笑语，秀发飘飘，心灵荡漾。
风筝需要春天，也需要女人的兴趣和激情、春天的温暖与怀抱。春天是女人的世界，也是风筝的世界，只有女人与风筝合而为一，春天才更加美丽动人。风筝也才能从室内走到旷野，寻找风的广场与河畔，放飞自己的美丽和女人的心情。
早听说童牛岭是春天放风筝的好去处，我的心里痒痒的，很想去玩玩。正好赶上五一小长假，全家人陪我去了童牛岭。
一脚踏进童牛岭公园，心都开花了。先映入眼帘的是大道边那一溜溜待卖的风筝，好长了，各色各样，五颜六色。挂在绳子上的风筝，随风飘动，似乎绳子一断，它们就能齐刷刷地飞上天空。再往东边一看，流翠的草地上有很多正在放风筝的人，蓝色的天空中飞舞着很多的风筝。我迫不及待，扯着妈妈的手，跑过去，挑了一个小灰灰图案的挺大的风筝。然后猴急似的奔向绿草地。
我原以为放风筝是件很简单的事儿，没想到这里还真有不少学问呢。走进草坪后，我赶紧把风筝线接上，然后就拖着风筝跑，可是风筝起来个三五米就一头栽了下来，反复几次都是那样，我撅起了小嘴儿皱起了眉，毫无办法，只好叫爸爸帮我。
爸爸从小玩的是自己糊的那种又小又丑的风筝，没玩过这么好这么大的风筝。凭着儿时的记忆，爸爸一会儿跑上，一会儿跑下，想通过跑动把风筝带起来。可是，事与愿违，线还没等放出去，风筝就摔了下来。反复几次也没能成功，还差一点儿摔了个大跟头。看着爸爸那气喘吁吁，手忙脚乱，洋相百出的样子，妈妈和姥姥乐得前仰后合的。
爸爸不服气，说这边的风小，就拖着风筝跑到对面的山坡上。爸爸过去后没有急着去放，而是细细地观察了身边那些放得好的人，看了人家的放飞手法。这时，我仔细地看了一下天上飞舞的各式风筝，漂亮极了。各色各样，大小不一，五颜六色，千奇百怪，有褐色的老鹰、黑色的燕子、花色的蝴蝶、长腿章鱼、蓝色的海豚的、还有愤怒的小鸟、长尾的、短尾的、没尾的……忽上忽下，忽高忽低，忽前忽后，忽左忽右。天空好像变成了一个大舞台，到处都是人人皆知的明星。看着看着，我忽然发现了我的那个小灰灰风筝，啊?是我的吗?是，我肯定及确定。
“啊!是爸爸放起来了!”我边喊边跑了过去。
“你来试试!”爸爸把线盘给了我，让我继续放飞。
我一上手，哇!飞舞的风筝好有劲啊，差一点给我拖了个跟头。爸爸赶紧帮我拽了一把线，这才稳住了。
“要边收边放，还要注意抖抖线，这样，风筝才能飞得高。”爸爸手把手教我。
我点了点头，开始学放。好啊!会了!按照爸爸的指导，风筝在我的手里越飞越高。这时，麻烦来了，由于风大，我的风筝和另外一个风筝缠到了一块儿，不一会儿就栽了下来。好在那个人很快就过来，把他的线盘从我的线底下穿过去。我把线盘交给爸爸，跑过去领着风筝向上坡跑，爸爸顺势把线一抖，风筝就飞了起来，又重新飞得老高老高的了。
看着我的小灰灰风筝在空中飞舞，我和爸爸、妈妈的脸上都荡漾着快乐的神情。
暖暖的春风里，我学会了放风筝;暖暖的春风里，我感受到了温暖的亲情。忽然，我觉得我放飞的不是风筝而是真爱的云。
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸”——题记
记忆中，最令人难忘，也最令人兴奋的事情莫过于放风筝了，那自由自在，漫天飞舞的风筝陪伴我度过一个快乐无比的童年。
喜欢放风筝源于妈妈的影响，妈妈常对我讲，在她们小时候每年3、4月份是他们最期待的月份，因为老师可以带她们去春游，找一个*点的小山去放风筝，童年的梦幻与希望可以通过风筝捎给蓝天和白云。所以我从小也就对放风筝充满了遐想。妈妈还给我过制作风筝的过程，先将三根竹棍扎成“干”字形，然后用白纸或牛皮纸剪成圆形或其它形状粘在架子上，再用彩色纸粘成两串环形长链，粘在风筝下面当尾巴，又细又长的的尾巴是为了保持*衡使风筝借助风力升入高空。最后在风筝上用彩色的画笑涂上喜欢的颜色或图案，拴好线，一个风筝就做好了，这些让我很是羡慕。
在一个阳光明媚的假日里我和爸爸来到了公园里，这里的风筝真是应有尽有，看的人眼花缭乱，这边有我喜欢的顽皮樱桃小丸子造型，两个红红的脸蛋恰好好处；那边的蝴蝶风筝有着灿烂美丽的花纹，触须上还粘着彩色的丝带是，在阳光下就像一只栩栩如生的花蝴蝶，如果飞起来肯定是又轻盈又美丽；还有那小燕子风筝，小巧别致，形象逼真。看着看着，突然一只黑白相间的雄鹰映入我们眼帘，它伸展着双翼，仰着高傲的头，两只鹰爪锋利无比，惟妙惟肖。妈妈见我很喜欢这只风筝就给我买了下来，我高兴地紧紧地捧着这只“雄鹰”风筝往广场的路上跑去，心里好像担心定会突然飞走似的，我身边走过的小朋友都像我投来羡慕的目光，这时的我简直骄傲的不得了。
来到广场上，辽阔的天空像蔚蓝的海面，风筝似一只只小舟在波浪中摇荡。看那翩翩起舞的“蜻蜓”在空中飞得又*又稳，两对翅膀有节奏的上下扇动着，我便迫不及待的照着爸爸教的放风筝方法，拉开线向上一抖一抖，风筝开台扶摇直上的升起来了，慢慢地风筝越飞越高，在空中傲视群雄着，我的心里简直是无比自豪。
不知不觉的天黑了下来，妈妈叫我回家，我便恋恋不舍地将风筝收了下来。回到家，我禁不住诱惑，将风筝摸了又摸，越摸我就越想放，我实在忍不住了，将它拿起来向空中一扔，不巧的事刚好打在墨水瓶上，啪地一声，那股黑色的“泉水”流向了父亲的新书，当时的我真好比是热锅上的蚂蚁。父亲听到声响后赶紧进来，看见那股黑色的泉水气愤之极，狠狠的将我捧了一顿。最后我想明白了，是自己错在先，我应该在适当的场合做适当的事。
——风筝作文300字 (菁华10篇)
我喜欢清风的声音，因为当清风拂过树梢的时候，我听到小树被
吹得哗啦啦响，好像是在歌唱着美妙的歌谣。我喜欢春天风的'声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜的笑着。春天的
风把小草吹绿了，活泼地向上长着。我和
爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风
把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。我和
妈妈去游泳，我觉得夏天的风也把海水吹热了。我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空也吹得蔚蓝。我
去爬山，我看见漫山遍野都是金黄，我觉得天气很凉爽。
我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰
雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。
这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。
我是一只风筝，听说小主人的学校组织放风筝。太棒了！我真愁“英雄无用武之地”呢！终于可以飞了。
星期四到了，一连几天下雨，终于在这天停了，虽然天空还是阴沉沉的，但这并不影响我的心情。
我满怀期待的来到小主人的操场，已经有许多风筝在飞了，大的、小的、花的、长尾巴的……好羡慕它们呀！天空召唤着我，想加入它们自由翱翔的行列，我蠢蠢欲动了。
小主人和同伴们迅速系好我的线。其中一个人拿着我的支杆，另一个人拿着线，默契的跑起来，他们越跑越快，拿线的小主人一声令下“放”！我乘着风飞了起来。风筝的线越放越多，我的翅膀和尾巴抖动起来，马上就可以和天上的风筝飞得一样高了。但不知道是因为风太猛烈，还是谁的原因，我最终掉了下来，头狠狠地摔在地上，我不气馁，小主人也没气馁，他们再次奔跑起来，我再次飞起来……经过无数次摔到地上后，我终于成功飞上了天！俯瞰着地上的一切，真美好！
周六的早晨，天气晴朗，阳光明媚。微风轻轻地吹着，正是放风筝的好天气，老师带我们到广场放风筝。
我们排着整齐的队伍，王加强举着队旗，有说有笑的来到广场。同学们各自拿出自己的风筝。开始放了，我和王琪琪一伙，他拿着线轴，我端端正正的举着风筝，王琪琪飞块地向前跑，边跑边放线，只听他大喊一声“放”，我松开了手，风筝文稳稳当当的低飞着。“风筝为什么飞不高呢？”我心里想，“肯定是不够认真吧。”
我又放了一回，比以前高了。我抬头一看：啊！整个天空五颜六色，风筝真多呀！有高野猫、燕子、飞机……张文龙的'“高野猫”飞得最高，好像要到太阳跟前了。马科的“燕子”一会高一会低，好像在捉虫子呢！
整个广场一片欢声笑语，也引来了好多来看热闹的叔叔、阿姨，还有领着小朋友的祖父、祖母。
此时，天空显得格外蓝，简直就像一张画！虽然我的风筝不是飞得很高，可我开心极了，我还是头一次和这么多人一起放风筝呢。
时间过得真快，我正看得入神，突然老师一吹哨：站队了！我们才依依不舍的走了。我们又排着整齐的队回到了校园。
今天，是盼望已久的风筝节，早上，我们早早的来到学校，上了两节课后就去区府广场放风筝。
我们来到区府广场，我拿了一只风筝，那只风筝形状是燕子形的，上面画着红红的燕子的图片。我想：这么漂亮的风筝，飞起来一定很好看。我等不及了，拿起风筝迫不及待地拉着它，以迅雷不及掩耳之势直往前冲。耳边的风声呼呼作响，但为了放上风筝，我马不停蹄地跑来跑去。
终于只听到“呼”的一声，风筝像只轻盈的小鸟冲向蓝天。正当我开心的时候，姜姝宇的风筝来凑热闹，和我的风筝缠在一起，我和姜姝宇想方设法的把风筝弄开，可是越弄越糟糕，后来叫沃老师帮忙，沃老师用了九牛二虎之力才解开着风筝又把它放飞到了蓝蓝的天空，放了一会儿，我的头上似乎滴到了什么东西，风筝也飞低了，原来是下雨了。
我想：如果风筝能把雨水带到云南那边那有多好啊，让他们也过上像我们一样雨水充足的日子。
星期天，爸妈带我去广场上放风筝。
这天的天气真好，蔚蓝的天空万里无云，阳光明媚。阳光照在我身上暖暖的。真是阳春三月好天气呀！
广场上放风筝的人真多，风筝也具有特色，造型不同。有展翅欲飞的雄鹰，有金光闪闪的金龙，还有高傲美丽的凤凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
开始放风筝了，我的爸爸说要做给我看，它左手举着风筝，右手拿着风筝轴，把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，还没跑一会，风筝就栽下来了。我在旁边哈哈大笑，一把抢过风筝，自信的说：“我来”！说着，便学着我的爸爸的样子：左手举着风筝，右手拿着风筝轴，把风筝往上一抛，赶紧往前跑。哎——，风筝像粘了胶一样粘在地上，飞也飞不起来。这时，妈妈在一旁鼓励我：“失败是成功之母，不要放弃，坚持就是胜利”！听了妈妈的话，我精神大振，抓起风筝拼命地往前跑，风爷爷也助我一臂之力，把风筝吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的风筝飞得最高，“蝴蝶”在阳光的照耀下显得格外美丽，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。我的爸爸露出了惊讶的神情。
阳春三月，正是放风筝的好时节，我们尽情的享受着幸福的童年。
今天是星期天，天气晴朗，清风徐徐，我兴高采烈的来到公园玩，这里人山人海，都快把我挤扁了。
我一路上活蹦乱跳，欢歌笑语，这时我被天上美景惊艳到了，天空中飞舞着蝴蝶，金鱼，老鹰，各种各样的动物，甚至还有一条龙，原来啊这里有好多人在放风筝呢！
在我眼前有一个穿绿色衣服的小男孩，他一边奔跑着一边拉着线一直拽动，他的小伙伴在不远处双手高高的举着一个小燕子风筝，大声喊着：“跑快一点儿！”果然风筝一下子就飞了起来，旁边有一个穿粉色裙子的小妹妹抱着她的蝴蝶风筝都看呆了，边嘀咕着“哥哥好厉害啊！”远处有一家人，他们放的是飞机风筝，小朋友尽情地在奔跑着，他的爸爸妈妈则在一旁微笑地看着他。
突然，我也好想玩，我央求妈妈给我买一个，妈妈爽快地答应了，我拿着我的卡通风筝快速地跑了起来，风筝啪的一下就摔倒了，我捡起来继续尝试，又失败了，这时爸爸笑着走了过来把风筝举得高高的“我来帮你吧”这次一下子就成功了，我的风筝飞起来了，“飞起来了飞起来了，妈妈你看，我成功了”我高兴得大喊了起来，妈妈笑的合不拢嘴。
太阳快下山了，我跟爸爸妈妈手牵手，一路有说有笑地回家了。
我们学校举行了放风筝比赛，我们心里非常激动。
下午，我们一同来到体育场，同学们像野牛一样，边放风筝，边奔跑，天空上飘荡着五颜六色，样子不同的风筝，真美啊！
你瞧，金鱼风筝右飞一下，左飞一下，险些坠下来；你看，孙悟空风筝像飞机一样，一口气超过了所有的风筝，其它的风筝也不示弱，你追我赶的，场面非常热闹、紧张。
五花八门的风筝把天空衬托得更加美丽，风筝自由自在地飞翔，像展翅高飞的雄鹰。
同学们呢？他（她）的表情不是紧张，而是高兴、开心。每个人似乎都在微笑。
有些同学风筝坏了，就悠闲地坐在那里，和朋友聊天，解闷。
老师则在谈“白话”，有兴趣的老师，就和同学们一起享受飞翔的感觉。
我仿佛是一只小鸟，在蓝蓝的天空下无忧无虑地飞翔，飞遍全世界……
“集合了，集合了”，班长喊到，我觉得时间过得实在太快了，还没过瘾，天就黑了，夕阳又金又黄，在黄昏的天空下还有几只不愿回家的“小鸟”。
春天的姑娘悄悄地来了，冬天的爷爷悄悄地走了，地上的一切都复活了，草从土里钻了出来，柳树穿上了新衣服，甚至青蛙也从睡梦中醒来。我高兴地在草地上跑着，转向爸爸，高兴地说：“过来，我们在这里放风筝。”
是的，如此美丽的季节最适合放风筝。微风吹过，太阳也不是很猛烈。风中带着风筝跑步，就像抚摸我的脸颊，很舒服！爸爸来找我，放下一堆东西，然后跪下来帮我把线轴和风筝连起来。绑好之后，他笑着对我说：“走，放手。”我带着我的风筝在草地上快乐地跑着，但是不管我怎么放，风筝就是飞不起来。“我好生气，赶紧飞！”爸爸见我着急，赶紧跑过去轻轻说：“你不能把这些东西急着放。你应该一只手拿着线轴，另一只手拉风筝线。风来了，马上跑，然后慢慢放开让它飞。”听了父亲的教导，我做到了。我跑了一次但是不行，跑了两次但是不行。第三次，“哇，飞，飞，放风筝，爸爸看。”爸爸如释重负地看着我说：“赶紧还清吧。”我点了点头。
看到风筝飞得越来越高，感觉越来越舒服。看着漫天的风筝，我不禁感叹：这真是风筝的季节！
星期五放学后，我们智慧钥匙假日小队开展了一次活动，内容是金宇珏爷爷教我们做风筝。
爷爷先给我们介绍了一个风筝必须包括骨架、蒙面、提线、放飞线，接着发给我们每人一长一短两根小木棒，爷爷告诉我们要把短的木棒交叉在长木棒的三分之一处，然后扎牢。做好了骨架，开始为风筝的蒙面添上五彩的颜色了，我画了一个可爱的小女孩，她手上拿着四个气球，上面写着“放心梦想。”最关键的一步到了，要将骨架粘贴到刚刚画好的风筝蒙面上，我小心翼翼地把双面胶粘满骨架，然后贴到蒙面上。想让风筝飞起来，当然要用线扎啦，我在骨架旁边戳了两个小洞，穿上细线用双面胶粘在一起，最后连上专门的放飞线，可以牵引风筝飞得更高，这样一个完整的风筝就大功告成了！
大家拿着自己做好的风筝拍了一张集体照，这次活动很有意义，我们也要像风筝那样，为了梦想越飞越高。
在一个阳光明媚的日子，我和开心、明明一起约好去公园放风筝。
我们兴奋地来到公园，微风轻轻地撩动着我的头发，头顶上就是瓦蓝瓦蓝的天空，上面飘着朵朵白云，就像成群的羊儿。天空中还有各种各样的风筝，有一只正在展翅翱翔的“雄鹰”，有一只“蜈蚣”正在大摇大摆地爬地着，还有一条“金鱼”正自由自在地在天空中游来游去……
我们也迫不及待地拿出各自的风筝，我和明明的是一只“燕子”，开心的是一只“花蝴蝶”，我们讨论了一会，决定先放我的风筝。明明拿着风筝，我拿拉着风筝线，我们一边跑着一边喊着口号，等到我觉得有风时喊了一声“放”，明明就松开了手，风筝徐徐地飞起来。我们高兴地叫起来：“风筝飞起来了！”接下来在我们的默契配合下，开心的风筝也飞上了天空。
看着天空中各式各样的风筝，我也想成为其中的一员，翱翔在天空中。
这天我们三个玩的特别高兴，我们约好下一次还来这里放风筝。
——放风筝作文300字优秀优选【10】篇
星期六，我去了甘霖。在那儿我有一个朋友叫梦奇。我和他打算一起去放风筝。我的风筝是一头喜气又勤劳的牛形风筝，梦奇的是一条可爱又漂亮的美人鱼。
我们先来到甘霖小学，那儿有一个大操场风特别大，可以放风筝。我先拿着风筝，妈妈拿着线圈。我像一只小兔子似的向前跑。有风的时候，我就顺着风放线；风停的时候，我就拉紧线。线快放完的.时候，风筝已徐徐地飞上了天，远看真得像一头穿着五彩衣的福牛呢。福风筝呈大红色，中间画着由红、蓝、黄、青、紫组成的五彩环。风筝形状是菱形的，有一张桌子那么大，尾部有一条蓝、绿、黄的三色彩带，真是好看！
福牛乘风越飞越高，越飞越远，直到线放完了，才停止上升。“飞吧，飞吧！”我躺在操场上大声地叫着。福牛随风一会儿向东飞，一会儿向西飞，好像一架飞机迷失了方向，到孙了解指定的地点了。
再看梦奇那边，本来他的风筝也飞得高高的，可没一会儿就掉了下来，挂在篮球架上了。我妈妈和阿姨好一会儿才把风筝解下来。
这一天玩得真开心！
等他们来到草地时，天空中已有好多的风筝了。有小鱼形的，有老鹰形的，有蜈蚣形的，还有三角形的，各种各样多的数不清了。
小军用照相机拍下了这美丽的画面，准备拿给爸爸和妈妈看。
拍完照，小军把风筝往上一抛，向小刚大喊：“快跑呀”。小刚一边跑一边回头看，一不小心摔了一跤，刚起飞的风筝也忽忽悠悠地飘落下来。小刚顾不上疼痛，从地上爬起来，不好意思地说：“对不起，忘了放线了。”
“没关系，趁着这会风好，再试一次！”
“这次我来抛风筝。”小刚兴奋地喊道。
小刚把风筝举起来，猛地往上一抛，大喊：“快跑”。小军快速向前跑去，跑了好一会，回头看，风筝飞起来了。他慢慢放着手中的.风筝线，风筝一节一节地向高空中攀升。风筝真的飞起来了。
大家高高兴兴地看着风筝在空中自由地翱翔。一不留神，燕子风筝和老鹰风筝就凑到了一起，眼看着缠绕在一块，机灵的小美立刻拉动风筝线把它们分开。
天渐渐地黑了下来，我们不得收起风筝，意犹未尽地走在回家的路上。我们三人彼此都发出的感叹：放风筝的感觉真好！
春天到了，景色非常美丽。桃花开了，柳枝绿了，小鸟也唱起了欢乐的歌，到处生机勃勃。
这一天，我们一家人去公园里放风筝。只见我拿着线，妹妹抬着风筝，准备好了，我就像猎豹一样跑了起来。风筝徐徐地升上了高空。我们高兴极了，一起大声地喊道：“风筝飞起来喽！风筝飞起来喽！”风筝似乎也听到了我们的呼喊，飞得更起劲，更高了！在一片风筝的海洋里，我们的风筝依旧十分出众！但不一会儿，它好像“体力不支”了，慢慢回到大地母亲的.怀抱之中。我急得像热锅上的蚂蚁似的，还没等妹妹抬起风筝，就又带着风筝跑了起来，这次风筝放得非常顺利，风筝越飞越高，直插云霄。我越放越开心，跑得越来越快，可风儿好像故意和我做对似的，风筝好像又“体力不支”了，“啪”的一声，又掉了下来，我只好又再接再厉重新把它放飞上空。就这样，这只美丽的“大蝴蝶”一次又一次地升上高空又摇摇晃晃地飘落下来，周而复始却又坚持不懈，就如刚学步的小娃娃一般……
虽然这一天我很疲惫，但却很开心，心里比喝了蜜还甜！
春天来了，万物复苏，是个玩耍的好季节。小明、小红和小军也出来玩。那天天气很好，他们的心情跟天气一样，阳光明媚。
在空地上，风筝的造型各种各样：有在天空中翱翔的老鹰，似乎随时准备飞下去吃小鸡；有在空中爬来爬去的`蜈蚣风筝；有活泼的金鱼风筝，把天空当成泳池自由游动……远处有一家人正在放风筝，父母挨在一起看着自己的孩子，多么有爱呀！
现在小明他们准备放风筝了。小红正拿着风筝，笑眯眯地看着小明。小明和小军正在尝试放风筝。小明右手拿着线轴，左手拿着线，小军双手拿着风筝举在头顶。突然风来了，小明大喊：“三、二、一，开始！”小明开始跑步，一边跑一边回头看向风筝。小军立即把风筝扔了出去，但是风筝落下来了。小军一边捡风筝一边道歉：“对不起，我扔的方向错了。”小明也说：“对不起，我跑的速度太慢了。”他俩决定再来一次。他们重复了刚才的动作，最后成功了，他们非常高兴。
燕子风筝飞得高高的，好像在说：“谢谢你们帮我飞得这么高。”这时，他俩脸上都笑开了花。
春天来了一阵阵暖风吹来，许多小朋友都认为，这是放风筝的最佳时机，他们都去草地上放风筝了。
小刚迫不及待地对小明大喊：“小明！我准备好了。”举着风筝的小明回答到：“那我放了啊！”那线一紧一松，风筝就一跃而起，小明马上飞快地跑起来。他们齐心协力风筝终于飞上了天，“飞起来了，飞起来了！”风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。他们在草地上快乐地奔跑着，快活地喊叫着。妹妹也在微笑着，仿佛在说：“哥哥真棒！”
离他们不远处的草地上，小马虎同学和他的爸爸妈妈也来放风筝了。小马虎的风筝是三角形的`，颜色非常鲜艳。爸爸妈妈在旁边很欣慰的笑了，小刚在心里猜想着：可能是小马虎刚学会放风筝吧？
在天空上，还有金鱼风筝在游来游去，如果天空真是大海，有可能他会吐泡泡呢！百足蜈蚣在天空中， “蛇皮走位”一样的姿势，他有可能在说：“我终于会飞啦，我终于会飞啦！为了庆祝，我要尬舞一小下！”
老鹰在飞的时候，看到他前面有一条非常大的蜈蚣，他应该是在想：“如果把它吃了，那该多好吃呀！”
时间很快就过去了，他们也兴高采烈的回家了。
我们高兴地拿着各人的风筝跑了起来，可风筝似乎在和我们作对，硬是趴在地上。我们试了几次，还是飞不起来。于是，我跑去问爸爸：“爸爸，风筝该怎么放？您给我们指点一下，行吗？”他说：“放风筝要两个人一组，风筝才容易飞上天。”
我和小红自告奋勇，爸爸开始分工了，我拿着线，小红拿着风筝。爸爸说：“瑶瑶，快跑!”我一鼓作气地跑了起来，可是我顺着风向，风筝怎么也飞不起来，我灰心极了。爸爸说：“没事，瑶瑶，这次我给你提一个意见，你最好往东跑，因为向东顶着风，春风自然能把风筝吹起来。”
我抹了抹头上的`汗水灰心地说：“爸爸，我行吗？”爸爸大声地说：“当然可以，记住我的话。”这次，我有了上次的经验，爸爸又一声令下，我飞快地往东跑，可好像线太低了，我又把线往上拉了拉。爸爸说：“快！快！快！快松手!”刚松手风筝一下子被冲上了天空，像一只滑跃的燕子，美极了。经过这个办法，我和小伙伴的风筝都在天上跳起了舞，蔚蓝的天空成了风筝的乐园。
今天放风筝告诉了我一个道理：成功是与合作分不开的。
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”载这泥土的香味儿。青青的草，红红的花，真是景色宜人，今天风很大，正适合去放风筝。
我和我的小伙伴小杨凤凤去放风筝，来到广场，看到天上的风筝各式各样；有的是蜻蜓，有的是蝙蝠，有的是老鹰，还有又长又细的.蜈蚣。这些风筝在天空中飞翔，看上去栩栩如生，我也下定决心，要把风筝放好！
我们准备放风筝了，我先拿出小燕子的风筝，展开它的翅膀，接着，把一根细长的小竹条儿，**两边的小孔里，最后，系好了风筝线，我先抓着前面，小杨拿着线，直听他说“1！2！3！起飞！”我赶快拿着风筝跑起来，小杨赶紧扯线，可是我们的风筝怎么就飞不起来，我垂头丧气时，小杨跑过来安慰我：“没事儿，我们再放一次，不要泄气，我们一定会放起来的！”真应了那句话，"功夫不负有心人。"我的风筝时而突进，像看准了猎物一样猛扑过去。时而左右摇晃，像小鸟一样在抖刷翎毛。时而有“小鸟”飞来，围着一只风筝就议论起来，同时地面上也传来了我们的笑声。那庄严的龙也摇摆着自己的尾巴，看上去威武极了。
看着这些可爱的风筝，我也想成为它们其中的一员，在蔚蓝的天空中自由地翱翔。
春天到了，天气转暖，小朋友们脱掉了厚厚的棉衣。花开了，草绿了、起风了、又到了放风筝的季节。小明和小美还有小华一起约好在周末去草坪上放风筝。
来到草坪一看，天空中已经飘着各种各样的风筝。红鲤鱼风筝在蓝蓝的天空中摇着美丽可爱的'大尾巴，远处还有一只老鹰风筝，它像似在寻找自己的猎物。飞得最高最最远的还是蜈蚣风筝。
小明迫不及待地拿出小燕子风筝，这只小燕子风筝；可漂亮了，绿色的翅膀，剪刀似的尾巴。小明右手握着线轴，左手拉着风筝线，一边跑，一边放。小华一松手，风筝慢慢地往上飞，越飞越高。小华看着飞翔的风筝，眼睛都笑得眯成了一条缝。小明一会拉一拉，一会收一收，风筝也时高时低，真有趣！
一旁的小美穿着粉红色的裙子，抱着一只蝴蝶风筝跟着小明跑。蝴蝶上有很多蓝色和红色的花纹，可漂亮了。小美说：“你们真厉害，能帮帮我放吗？”小明说：“可以呀！”不一会，天空就出现了蝴蝶风筝。
不远处，有一家人也在放风筝，小孩牵引着风筝线，线的那端有一只三角形的风筝在和风儿嬉戏。孩子的父母并肩看着露出了欣慰的笑容。
多和谐的场景啊！我想下次也要和爸爸妈妈来放一次风筝，这多美好呀！
星期天，我和我亲爱的爸爸妈妈、还有我调皮的小弟弟去黄河边放风筝，那里人真多呀！许多风筝在天空中飞舞，好像一群姿态各异的花蝴蝶。
我便拿起风筝也开始放，可是怎么也放不起来。爸爸说今天这么热，哪可能有风嘛！我问爸爸但别人是怎么放起来的'呢？
我首先使用的是“趁机偷风法”。过了一会儿，来了一阵强风，我便顺手拿起风筝，风筝渐渐地飞了起来，唉，可惜好戏不长，风一吹就掉了下来。只好想想其他办法了。爸爸说你自己看着办吧。
这次我要有我百战百胜的“动力放飞法”。但为了能一下子飞起来，再等一个有风的时候。哈哈，终于等到了我又拿起风筝，在黄河边上狂奔，爸爸说你小心点啊。以每小时二十千米前进。风筝好不容易飞了起来，啊！我的苦心没白费呀！风筝越飞越高，也越来越小，真是太高兴了！爸爸说，孩子以后办什么事都要有耐心。什么事都可以做好。就像你刚才放风筝一样‘刚没放起’你要想办法。
从这个事中，我明白了做什么事都要尝试，跌倒了，爬起来，继续向前走，不要半途而废，要坚持下去。
蓝天上飘着几朵懒懒散散的白云，几朵可爱的小花点缀着绿油油的草地。“草长莺飞二月天，扶堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这么好的.天气，最适合放风筝了，于是，我带着弟弟妹妹来到了草地。
抬头一看，哇！蓝天上飞着数十只风筝。有张牙舞爪的大蜈蚣；飞上苍穹的老鹰；一只小鲤鱼也从水里“哗啦”一声跃过白云，飞上了蓝天；屋顶也不甘示弱，仗着一阵大风，化为一只风筝飞上了云霄。
我让弟弟拿着小燕子风筝，而自己则在草地上飞奔！一阵大风将他吹上了蓝天。“耶，成功了！”我兴奋地大喊。
一阵怪风吹来，我的燕子像一片枯叶一样，慢慢飘落下来。我不甘心，迎着那阵怪风跑，嗬！风筝又飞上去了！可是，远处强强一家的老鹰悄悄飞了过来，朝燕子猛一啄，小燕子就掉了下来。
“妹妹，我们一起对付他！”我对妹妹说。“好！”于是，一只蝴蝶和一只燕子与一只老鹰对视。
“欧！”老鹰冲向蝴蝶，蝴蝶一闪躲开了， “冲！”我的燕子闪电般攻击着老鹰，老鹰被打败了。
“啊！我胜利了！”我兴奋极了。
——清明节放风筝日记300字优选【五】篇
一年一度的清明节就在这里。清明节也是踏上绿色，感受春光的时候。今天，阳光明媚，天空晴朗。我父亲说他会带我去放风筝。我高兴地跳了起来。
迎宾公园春天充满了鲜花和柳树，充满了春天。人们沿着公园的小路散步，在绿色的草坪上小憩，许多人放风筝。卖风筝的地方有许多彩色的风筝。这里有活泼可爱的小金鱼、美丽的小蝴蝶、灿烂的彩虹和聪明可爱的山羊……真的很多样，很优雅。我毫不犹豫地买了一只蝴蝶风筝，并开始放风筝。
在连续两次开始的.时候，风筝只是飞起来又掉下来。我父亲鼓励我不要灰心。失败是成功之母。爸爸让我站在风中放风筝，一边放线一边慢慢放线。我看到“嗖”的一声，风筝迎风飞入蓝天。这一次风筝飞得很*稳。我父亲让我在拉绳子的时候把它拿出来。蝴蝶风筝飞得越来越高。它就像一只可爱的小蝴蝶在天空自由飞翔。天空中各种各样的风筝在风中飞舞，每一种都有自己的特点，形成一幅美丽的画卷。
呼呼。有风，今天真是个放风筝的好天气。“我们去放风筝吧”我说。
于是我们一家三口去了门都大桥后面的草地，刚一下车好像天气和我们作对一样，立刻没风了，我们只好拿着风筝疯跑，可算把风筝放起来了，妈妈这时又有了个疯狂的'提议，要把风筝线放光，看看能飞多高，我听从妈妈的提议，把风筝放光了，我太惊讶了，这是我第一次自己把风筝放这么高，这么成功我太开心了，妈妈笑着对我说“我们和月亮比比高呀。呵呵。”。“看。妈妈有几只鸟在围着风筝”我惊讶的说。“它们一定是把风筝当成自己的同伴了，呵呵。”“和小鸟玩一会吧，风筝。”妈妈说道“等小鸟飞走了，以后就没有机会在一起玩了”。我们跑着、笑着、好开心呢，我觉得我就是天上的那只风筝。
当我们要回家的时候，我闻到了清淡的草香；看到了美丽的夕阳；听到了动听的河声，感受到了自然的快乐，可是如果照现在这样污染下去，这样的快乐还能有几天呢？
放风筝是孩子们喜欢的活动，每到寒食、清明前后，春气上扬，东风袅袅，就到了放风筝的最佳时节。
记得《红楼梦》里二十四回，就提到过放风筝。说是大观园年轻男女相聚之时，突然听的窗外竹子上一声响，众人被吓了一大跳，原来是谁家的`风筝挂在了竹稍上。紫鹃准备拿起来，探春笑她怎么不怕忌讳呢，然后就是黛玉说自己也要拿自家的风筝去放放。
其实，放风筝也有“放晦气”的说法。在清代，放风筝一开始就和原始的宗教相关。当时因为科技落后，人们无力抵御自然灾害和疾病，于是想到了把自己的名字写到风筝上，然后放到天上，直至断线。需要注意的是，绝不能再捡回来了哦。否则，就会沾回晦气，民间也叫“放断鹞”。
放风筝有益于身心健康，不但可以活动筋骨、血脉，还可以去火、清眼目，个人感觉最大的益处应该是对脖子有好处。当下年轻人整体坐在办公室，如果出去放放风筝，对颈椎也有好处。放风筝，对儿童来说，更是一项健康且有趣的娱乐活动。
假日里，一家老小，户外，草地，帐篷，放风筝，最后，再来个野地聚餐，其乐融融，那么，今天，你放风筝了吗？
今天是清明，室外天气暖融融的，微风拂面，爸爸和妈妈带我去体育公园放风筝，开始的时候，我以为放风筝是一件十分简单的事情，结果，风筝就像一个顽皮的孩子，总是和我作对，刚刚飞上天，还来不及高兴，就大头朝下掉了下来，我有些灰心。爸爸说："你可不要小看这放风筝，放风筝可是有技巧的，要迎着风奔跑，边跑边放线，直到风筝稳定的漂在空中，风筝要落下时，要按方向拉紧风筝的线。"我按照爸爸说的方法去做，果然，我的风筝，高高飘扬在空中了。但是我的手却被风筝线拉伤了。
其实我就是一只要飞上天空的风筝，爸爸妈妈就是风筝的.线，当我偏离了方向，爸爸妈妈会及时地把我拉回来，有时我调皮，也会拉伤爸爸、妈妈的手，但他们从不怕痛，因为我的成长才是他们最关心的。
爸爸，妈妈请放心，我一定会做一只逆风飞扬的风筝，永不退缩，朝着蓝天的方向高高飞翔！
清明前后，一个春光明媚的上午，我去放风筝。一路上燕鸣鸟啼，繁花相迎，我不禁背起了晏殊的词句：“燕子来时新社，梨花落后清明。”
转眼便来到了交通大学的草坪上，我的爸爸把线调好，便举起了风筝，让我准备好。我喊道：“我已经准备好了。我数到三，你就放手。一，二，三。放！”说完风筝便被放开了。我就像一匹没有被驯服的小野马，使劲向前跑去。风筝在空中摇曳，像一只羽翼未丰的小鸟，初次尝试飞翔时摇摇晃晃，后来这只小鸟好像学会了飞行，我不用跑，它也能在空中迎风而上。我那时候几乎兴奋得一蹦三尺高，然后，我又开始放线收线，那风筝非常听话，我要升高就升高，我要降低就降低，时不时还在空中转个圈，像在和我玩耍呢！天上还有各种各样的'风筝，有像龙一样长的蜈蚣风筝，有凶猛无比的老鹰风筝，好像在说：“我是天空之主，我有着强壮的身体和有力的爪子。”还有漂亮的凤凰风筝……地上的大人们，只是静静地站在那儿，仿佛回想起了童年时，放风筝的情景又好像寄托着一个个美好的愿望升上天空。
清明时节对我们孩子来说，在这时既要怀念先祖，当然，也不能辜负春光，迎风而游。
——高飞的风筝作文300字汇总五篇
今天风很大，所以最好放风筝。
我跑了几步把风筝放在空中。它随风在空中飞翔。我付出了一点点的回报。它飞得越来越高，想飞到自由的世界。但总有一根线把它捆住。它想到了无忧无虑的天空，却做不到。我拉得越紧，它越挣扎。
看着风筝在风中流动，我不禁感到震惊。我只能看着它左右摇摆。如果你剪断这根线，它就自由了。不，不是。如果那根线不再拉它，它就自由了，但所谓自由，就是迷失方向，不知道该往哪里走，最后在一个陌生的地方倒下。孤独，寂寞，没人帮你。这不是自由，是迷茫。
我慢慢收线，它却继续挣扎，他想在这无忧无虑的天空里漫游一会儿。而我一点都不领情，使劲拉钢丝。它不得不妥协，不得不回到被控制的家里。我把它捡起来，放回原处。
我们的情况并非如此。我们总想摆脱父母的自由，让自己自由。但其实我们错了，只能活在这个没有父母的世界里。
今天，我去做风筝。阿姨给我的风筝是“半成品”，之后只需加固、上色、绑线，就可以在碧空如洗的天空中飞翔了。
我选的风筝上有一对蝴蝶，在香气扑鼻的鲜花中起舞，样子极美，被我称为“ 蝶恋花”。
我先用一根细细的竹竿把它加固再加固，然后上色。我采用了艳色绘翅膀，用深色画触角和身子。我还用了渐变色，在蝴蝶身上添上了最美的一笔。使它变得更动人，更加秀丽。最后我用红配黄色画了花，那一朵朵花像一个个幼小的生命，让人怜爱、呵护。
最后一步是绑线。我请了一位漂亮善良的大姐姐帮忙。
我对我做的风筝格外呵护，手抱着它，眼中流露出喜爱，好像它不是风筝，而是一件价值连城的艺术品。
我希望风能在它飞翔时守护它，带着我的梦想，在那无边无际的蓝天里，一起飞翔！
今天，我和爸爸一起做风筝。
我们准备了木条、宣纸，铅笔和尺子。开始做风筝了，我的心怦怦跳，就像有个小鹿在心里一样。我拿起木条，搭了一个“十”字架，放在一旁，然后抽出一张宣纸，再把十字架放在上面，最后拿出铅笔和尺子画出了一个菱形，用一把大大的剪刀，一剪，两剪……，不一会儿，一个小巧玲珑的菱形风筝就做好了。
但好景不长，妹妹过来了，不问三七二十一就把风筝搞了一个洞，我气愤至极，但毫无办法，只好垂头丧气的重新再做了。这一次，我不在用纸来做了，找妈妈要了一块薄薄的布，这样就不怕再破了，此外，我还给布风筝加了一个尾巴，就这样，“哈哈”我的风筝又奇迹般地“复活”了！
我终于知道，做一个简单的风筝也要加倍努力，才能使它更坚固。
在一个阳光明媚的日子，我和开心、明明一起约好去公园放风筝。
我们兴奋地来到公园，微风轻轻地撩动着我的头发，头顶上就是瓦蓝瓦蓝的天空，上面飘着朵朵白云，就像成群的羊儿。天空中还有各种各样的风筝，有一只正在展翅翱翔的“雄鹰”，有一只“蜈蚣”正在大摇大摆地爬地着，还有一条“金鱼”正自由自在地在天空中游来游去……
我们也迫不及待地拿出各自的风筝，我和明明的是一只“燕子”，开心的是一只“花蝴蝶”，我们讨论了一会，决定先放我的风筝。明明拿着风筝，我拿拉着风筝线，我们一边跑着一边喊着口号，等到我觉得有风时喊了一声“放”，明明就松开了手，风筝徐徐地飞起来。我们高兴地叫起来：“风筝飞起来了！”接下来在我们的默契配合下，开心的风筝也飞上了天空。
看着天空中各式各样的风筝，我也想成为其中的一员，翱翔在天空中。
这天我们三个玩的特别高兴，我们约好下一次还来这里放风筝。
又到了阳春三月，田野里放风筝的人渐渐多起来了。
今天是星期六，天气格外好！明媚的春光照耀着大地，和煦的春风正是放风筝的好天气。一吃罢午饭，小朋友们便三三两两手持风筝往田野里奔去。我也不甘落后，手拿着爷爷给我新买的那只蝴蝶风筝跑向田野。
我一到田野，就开始放飞风筝了。为了让蝴蝶风筝飞得高又飞得远，我拽着线飞跑着，可风筝在半空中挣扎了几下，便一头栽倒到地上。几次下来，放风筝的热情便消失殆尽。爷爷走过来，拿起风筝看了看，在风筝的尾巴上加了一根飘带，对我说：“加上尾巴能使风筝增加*衡性。放线时不能放得太快，太快了就会掉下来。而且要顺着风劲放。”我重新拾起信心，按着爷爷的方法，开始放飞我的风筝。果然，风筝不紧不慢地稳稳地上天了，越飞越高，越飞越远。
这时，天上、地上都变得热闹起来了。到处是风筝，到处是笑声，到处是喊声。大的、小的、红的、绿的、花的，什么颜色的风筝都有。蜜蜂风筝，小鸟风筝，蜻蜓风筝，蜈蚣风筝，真是应接不暇。千姿百态的风筝，像一只只矫健的雄鹰，在蔚蓝的天空中自由飞翔。
我望着自己放飞的风筝越飞越高，高兴得跳起来。我多么想变成一只小鸟风筝，展开双翅，飞向蓝天，越飞越高，越飞越远。
——Happy 风筝300字作文（精选五篇）
春天来了，风和日丽，周末有很多小朋友们和大人们一起在野外的草地上放风筝。
他们放的风筝各式各样，有蝴蝶样子的，有小燕子样式的，有小虫样式的，更甚至还有孙悟空样式的，天空中五颜六色的风筝飞来飞去，好看极了！
有的人是第一次来放风筝，还不太会，就在那里模仿别人。一个人高举着风筝，另一个人手中拿着线，边放线边往空旷的远处跑，线越放越长，只听放线的人对举风筝的人喊一声：“放”！那个举着风筝的人就顺势往上一抛，风筝就像长了翅膀一样，直冲天空，可是没过几钞钟，风筝又像失控的飞机一样，一头栽了了下来，我心里想真是太遗憾了！
可是放风筝的人似乎没有一点儿要放弃的意思，他们又一次开始了。重复着刚才的动作，这次他们更认真，更细心，好像已经从第一次失败中总结到了经验，这次俩人配合的更加默契，动作要领好像更到位了。没想到这次风筝好像听懂了他们的语言，煽动着它的大翅膀一下就飞了起来，并且越飞越高，越飞越远。他们欢呼雀跃……
我在想，放风筝不正是和学*一样吗？只有坚持努力，遇到困难不轻易放弃，我们最终总能离成功越来越*！
几个月前，我和哥哥去草坪上放风筝，我们的风筝可好看了，我的风筝是蝙蝠风筝，是黑红相间的。哥哥的是五颜六色的熊猫风筝。准备好风筝后，我和哥哥高高兴兴地来到草坪上放风筝，草坪上放风筝的人可多了，那些人的风筝是多姿多彩的，非常漂亮。
我和哥哥开开心心地在操的上奔跑，谁也不让着谁。跑得越来越快，越来越快，我和哥哥的的体力有点吃不消的时候，在那一霎那，我和哥哥的风筝碰撞了起来，我和哥哥手忙脚乱地解起了风筝，怎么也解不开。我和哥哥左思右想怎么也想不出办法怎么办呢？
不一会儿，来了一位叔叔，叔叔说：“你们这样解风筝会把风筝线给弄断的。”我和哥哥立即停止了动作，左思又想，怎么才能不把线弄断，还可以把线解开。我和哥哥想了又想，怎么也想不到办法，这时候，那位叔叔给我们出了个主意，说：“你们拿个细的东西穿到线打结的地方就可以了。”于是，我们拿了个细细的木棍穿到线中间，线就解开了。解开线后，我和哥哥又谢谢了那位叔叔。叔叔和蔼可亲地说：“没关系，这是我应该做的。”后来，我和哥哥有开开心心的放起了风筝。
春天到了，风和日丽，李明和王晓丽一起去公园放风筝。
公园里放风筝的人可真多呀，三五成群，一望无际的草坪像一个碧绿的地毯，蓝蓝的天空上有许多白云：有的像小狗，有的像小猫，有的像小猪，还有的像小老鼠……天空上还有许多各种各样的风筝：有的是美丽的蝴蝶风筝，有的是可爱的小燕子风筝，还有的是火红的金鱼风筝……不仅风筝各异，放风筝的人也不一样：有的还是少年，有的是成年人，还有的是老年人……
李明对王晓丽说：“我来教你放风筝！”说完，李明手抓风筝线，用力一拉，接着向前奔跑，风筝很快就飞到了天空中，与云朵戏耍、游戏，为春光*添了许多生趣。李明紧接着说：“这还不算厉害，看我的！”他用手抓住风筝线，风筝时而翻跟头，时而斜飞，像个调皮的小娃娃。王晓丽伸出大拇指说：“你真棒！”
天色渐晚，他们恋恋不舍地回家了。
春天的阳光是那么明媚，风儿是那么温柔，这正是放风筝的好时节呢！
瞧！人们正在那片开阔的广场上放风筝。*处，一个小男孩拉着风筝线向前奔跑，而他的小伙伴将一个“燕子”风筝高高举过头顶。“三，二，一，放！”小伙伴将风筝松开，风筝一下子迎着风飞了起来，一只快乐的“燕子”飞上了蓝蓝的天空。不一会儿，风筝越飞越高，越飞越远。在一旁观看的妹妹，手里拿着一个“蝴蝶”风筝，脸上露出了甜甜的微笑。
远处是温馨的一家三口。只见那个小男孩开心地放着风筝，爸爸妈妈站在一旁欣慰地看着自己的孩子。此时他们的心里一定在想：看，咱家的小宝贝已经能自己放风筝了。他们一家人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
不一会儿，天空中的风筝越来越多了，有蜈蚣形状的、金鱼形状的、老鹰形状的……各种各样的风筝飞在天空中，成了一道亮丽的风景线！
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风筝，真是一件有趣的事！
周末，我和妈妈一起去公园放风筝，公园里真是热闹啊。有的在打篮球，有的在打打乒乓球，有的在踢足球……还有其他人在放风筝。
我拿着我的风筝，气喘吁吁地跑到了放风筝的场地。我刚一拿出风筝，人们的目光就被它吸引了，因为它实在是太吸引人注目了：这是一个巨大的龙形风筝，他有着九种动物的特征：嘴似驴、角似鹿、头似牛、腹似蛇、足似凤，看上去威风凛凛，像一条能呼风唤雨，腾云驾雾的龙王。
“呼”的一声，我霸气十足的龙王上天了。龙王一上天，所有的风筝全都簇拥在它的身边，在这一瞬间，无论什么样的风筝全都被我的龙王管的服服贴贴，好像他们生来就是龙王的手下一样。龙王在天上张牙舞爪，还不时翻一个跟头，过了一会儿，也许是它累了，它就歇下来了。休息过后，他又变得生龙活虎了，吞云吐雾，在天上盘旋，好像他是这个公园乃至全国的焦点一样……
我不时地看着它，他在天空中翻腾着，飞舞着。我觉得，龙其实并没有消失，他依然在前进，这条龙，就是我们的祖国。
我希望龙形风筝，也希望我们的祖国，飞的更高、更远。龙形风筝成为了全公园的焦点。祖国，也要成为全世界的焦点，受世界关注。
——风筝_400字_小学作文优选【五】篇
我们去水磨坊找风筝，大家分头去找啊找，一个个累得满头大汗，还是没有发现。
大家都找累了。就坐在水磨坊边的大树下休息。小北抬头一看，高兴得跳了起来，他指着树上挂着的“幸福鸟”，大声叫道：“看，原来在这儿!”大家兴奋地围到树下来，其中几个灵活的孩子争先恐后的爬到树上，把“幸福鸟”拿了下来。可惜的是，拿下来的“幸福鸟”已经被风吹刮得散架了，大家的情绪又低落下来，一个个像霜打得茄子一样，耷拉着脑袋没有精神。
这个时候，路边走来了一位老爷爷，他看见了我们，关切的问道：“你们怎么啦?”我们围在老爷爷的身边，叽叽咋咋的说到：“刚刚才找到我们的风筝，可是已经被风吹散架了!”老爷爷微笑着说：“找几张纸和一些胶水来，我帮你们一起修好它。”大家又行动起来了，有的找来了细苇，有的找来了纸，有的找来了胶水，还有的找来了一些更粗的绳子，为的是让风筝不再那么容易被风刮走。
“幸福鸟”又放了起来，看着再次飞翔的“幸福鸟”大伙都特别高兴，就仿佛是自己和‘幸福鸟’一起飞上了高远的蓝天......
这一大周老师说：“要做风筝”
回家了以后，我就赶紧想一想该怎样做风筝，老师说：“做风筝要用宣纸做风筝”我的心里就想：哪有卖宣纸的呀。我就想既然没有卖宣纸的，那就用A4纸做算了，反正没有卖宣纸的，我就去爸爸楼上的办公室拿了几张A4纸。
要开始做风筝了，我姐姐以前做什么东西或是画什么东西的时候，都还上网搜一搜。我也就搜了一些风筝的样子，就选这个样子的吧一个三角形的风筝，我就那了一个跟三角有关的东西按在了A4纸上，然后我就用剪刀剪A4纸，“擦擦，擦擦，擦擦……”剪好了一个三角形的形状，接下来就是画画了，我就叫我姐姐在网上搜了一个图画，滑了下来，我涂了颜色，再涂颜色的过程中已经没有了好多只水彩笔，终于画完了，我腰酸背痛的站了起来，伸了一个懒腰，我就说接下来的任务就是叉棍儿了，我就在我家院子了把竹子砍了下来再削一削，终于砍完了。我们把竹条拿到了爸爸楼上的办公室，做去了，我们把竹条在了A4纸上。
风筝终于做好了。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。春姑娘托着她的长裙袅袅地走来了，她带来了孩子们盼望的东西——风筝。
公园里，万里无云的天空上飞着各种各样的风筝。瞧，那里的金鱼风筝快活地游来游去，蜈蚣在天空中爬来爬去，还有雄心勃勃的老鹰，色彩斑斓的三角形风筝。这些风筝投入天空妈妈的怀抱，快活得很。
远处，有一家三口正悠闲地放着风筝。快看，一个小男孩正放着他心爱的三角形风筝呢！他的妈妈和爸爸为他竖起了大拇指，欣喜地说道：“宝贝儿，你真棒！这么快就会放风筝了，我们为你骄傲”。小男孩听了乐滋滋的。
*处，一对兄弟和妹妹正在放风筝。妹妹拿着她光彩夺目的蝴蝶风筝。眼睛眯成一条缝，笑眯眯地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿着他们的燕子风筝，弟弟把风筝高高地举过头顶，脸上露出自信的笑容，哥哥则一边放线，一边奔跑。随着一声“放”！风筝就跳起了舞，越飞越高，闯过云霄，在空中飘荡。
时间在欢声笑语中无声无息地溜走了，夕阳西下，大家都在太阳公公的祝福下，依依不舍地回了家。
乡村四月，风和日丽。小溪一路欢唱着，奔跑过每一个土坡。风吹过有着漫山遍野的油菜花的田地，吹起了一片片起伏不定的金色波浪。
在这样美好的一天里，为何不去放风筝呢？于是，我和表哥拿起风筝，来到了一片碧绿的麦田里。
麦田里的小芽还不过膝盖高，凉爽的风吹过我们的脸颊，十分清凉。我们拿起了风筝的线轴，开始了第一次尝试。风筝在湛蓝如宝石般的低空中飘荡，起伏不定，像个烦躁不安的孩子，由风任其摆布，不一会儿就落下来了。
第一次尝试失败，我们又重新将风筝放飞出去，风筝像刚学步的孩子一样，渐渐地找到了*衡，飞向了蓝天。我拿着风筝的线轴，在蔚蓝无际的天空下奔跑着。那天空的色调，是画板上无法调和的蓝色，如果再淡一点点，就会失去了蓝色的透明感；如果再浓一点点，就会显得厚重和压抑，失去了蓝色的轻盈感。配上那自由翱翔的风筝，简直是完美无瑕。
就在这时，风筝的线突然断了，风筝不停的向前飞去。我们在田野里追赶着，呐喊着，穿过一块又一块的田地，跑过一个又一个的草垛，钻过一片又一片的油菜花，终于看见了那只“疯狂”过后的风筝。
收起断了线的风筝，我们结束了这次的放风筝之旅。虽然这次的放风筝很累，但我还是很快乐，并收获了一个充实的中午。
我总想动手做一个，但是没有任何的材料，也不会做，正巧老师在放假之前的时候给我们留了个实践作业，就是要做风筝。这让我很高兴，心想：“我做的`风筝也许还能飞上天。”
我们刚回到家，我就急着让爸爸妈妈帮我做一个风筝。可是没有材料，我们历尽千辛万苦终于凑齐了“竹条”“宣纸”这两件东西，其中这竹条可是来之不易，我们直接跑到了花店里要那个大花篮子上面的竹条，那个竹条还是有点粗，但起码是竹条。总算要开工了，爸爸主要帮助我做支架，妈妈主要帮助我画风筝。我们先绑好支架，绑支架的时候，要先用钳子拆开上面的铁丝，就拆用了老长时间，拼支架的时候，后面还是多了一点，我想去掉它，但爸爸妈妈说，这个可以当把儿使。
绑好支架以后，就该贴宣纸了，妈妈把一个个宣纸拼成了一个三角形，然后贴在上面这样就成了一只白风筝，我先描了一次边，然后就又给剪了下来，然后我们把剪下来的纸给贴在了支架上，反面也又做了一次，最后就只剩下画画了。妈妈先把纸分成四个框，我在里面画了一些画，这样就大功告成了，接着再做尾巴，妈妈说这个由她来做，最后做得还挺好看的。
看着我们做的风筝，我高兴得不行，妈妈爸爸也说这个也挺好的，做这个风筝总共做了一个下午，把我们搞的都很累。
