我想大家对网络应该都不陌生，网络就是互联网，它在我们的生活中必不可少，它带给了我们许多益处，但也带给了我们许多害处。我们要学会合理的上网。
上网可以直接购物，不用我们在跑东跑西的买东西了；上网可以丰富我们的知识面，让我们了解更多的国内外大事；上网可以和朋友聊天，谈谈我们的生活；上网可以让你把不会做的难题放到网上，让全世界的热心小观众来帮你解答这些难题；上网还可以在电脑上做期中、期末的配套模拟试卷・・・・・・等等，上网还有许许多多的好处，讲也讲不完。
上网虽然有好处，但是也有坏处，坏处是多玩电脑眼睛会不好，这还是小事，有些人玩电脑玩的时间太长了，迷失了自我，这才是最恐怖的事。我们小学生玩电脑，如果玩得太多，就会不想学*，整天都在想电脑游戏。到那个时候，就必须要改了否则就会陷入网络沼泽，再也出不来了。
上网的好处多于坏处，有时间上上绿色网站，也是有好处的，就是不能多上，一定要安全合理的'上网，才能好好吸收网络给我们的好处。
网络，已成为21世纪人们皆知的“交通工具”，既方便，又实用。我们可以用它来交易、制作、农业、科技等（有时也可以玩玩游戏来打发时间）。
我家买了台电脑，我用它来练*打字、查阅资料、了解国内外信息、看动画片、聊天等等等等。（当然，我还是最喜欢游戏，嘻嘻）
有一天，我在“”上了解到：只要注册会员，然后再发表作文，就可以积分。我注册了一个，然后又试着写几篇，没过一会儿，就有回应了，“您的作文已发表成功，谢谢您的投稿！”我高兴极了，又如饥似渴地连续写了五篇，只有一篇被退稿了。我反思了一会，退稿的原因是写的错别字太多了。我不敢再粗心了，每次写完后，总要多检查几遍，直到无错别字才投稿。
最*，我一直在找一个叫“xx时空港”的游戏，（具体叫什么我也忘了）可在百度、谷歌上都找不到。一次，我在玩7k7k游戏中突然发现“xx时空港”的网址，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊。“xx时空港”中都是考玩家智力的游戏，有逻辑思维力、判断推理力、音乐天赋……
可最*，我心爱的电脑已被放进爸妈房间里关禁闭，原因是为了不耽误我的学*。我只好望梅止渴，透过房门的玻璃“痴情”地望着房间桌子上的电脑。
我从网络中学到了知识的重要性，（学海无涯嘛）做事不能粗心，（一失足成千古恨嘛）
网络在发展，我们在进步，我与网络共成长！
网络给我们带来了很多方便，如我们学*上遇到了什么自己不会的问题，我们就可以上网去查资料。如果我们需要去看电影或看电视，我们也可以在网上查一查视频，得到自己所需要的视频。如果我们需要跟多年未见的好友聊聊天，我们也可以到QQ上聊聊天。也可以在我们非常无聊的时候，我们也可以上网娱乐娱乐。当然，我们也可以到网上去上博客。在博客上发发几篇文章，写一下这几天发生的事情。或者可以在博客上发表一下你的心情。也可以在博客上放几篇你的作文，让别人见你你的写作水*。也可以在博客上放音乐，让别人一起欣赏一下你喜欢的音乐总之，网络给我们带来了很多好处。有些人就是在网络的'帮助下成了才。同时，网络也给我们带来了一些不可避免的坏处。有很多人就是在网络中迷失了自我，最后发生了一些惨痛的悲剧。还有的一些人，是因为成天在网络上做事，最后戴上了一副副眼镜，而眼睛的度数也在随之变化着，有些人意识到了是自己老是在电脑旁，所以带上了眼睛，并不断的改正，最后终于不用戴上眼镜了。而也有一些人，没有意识到自己老是呆在电脑旁，并没有改正，最后，眼镜的度数越来越深。
我们一定要合理的安排上网时间，养成正确的上网*惯，对我们每个人都有好处，所以我们要做到合理的安排上网时间。
网络，已成为21世纪人们皆知的“交通工具”，既方便，又实用。我们可以用它来交易、制作、农业、科技等（有时也可以玩玩游戏来打发时间）。
我家买了台电脑，我用它来练*打字、查阅资料、了解国内外信息、看动画片、聊天等等等等。（当然，我还是最喜欢游戏，嘻嘻）
有一天，我在“小学生优秀作文网”上了解到：只要注册会员，然后再发表作文，就可以积分。我注册了一个，然后又试着写几篇，没过一会儿，就有回应了，“您的作文已发表成功，谢谢您的投稿！”我高兴极了，又如饥似渴地连续写了五篇，只有一篇被退稿了。我反思了一会，退稿的原因是写的错别字太多了。我不敢再粗心了，每次写完后，总要多检查几遍，直到无错别字才投稿。
最*，我一直在找一个叫“xx时空港”的游戏，（具体叫什么我也忘了）可在百度、谷歌上都找不到。一次，我在玩7k7k游戏中突然发现“xx时空港”的网址，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”埃“xx时空港”中都是考玩家智力的游戏，有逻辑思维力、判断推理力、音乐天赋……
可最*，我心爱的电脑已被放进爸妈房间里关禁闭，原因是为了不耽误我的学*。我只好望梅止渴，透过房门的玻璃“痴情”地望着房间桌子上的电脑。
我从网络中学到了知识的重要性，（学海无涯嘛）做事不能粗心，（一失足成千古恨嘛）
网络在发展，我们在进步，我与网络共成长！
1999年，我出生了，那时的网络也正在起步，仅能发发邮件且速度很慢，那时的网络还没能太多的改变我们的生活。
当妈妈在新浪育儿栏目为我建立网页的时候，我正在牙牙学语了。我很奇怪为什么这个盒子里会出现同样一个虎头虎脑的我，我经常趁这妈妈不在而怯生生地去触摸屏幕。一切显得那么神秘。
一转眼，进入2003年，我进入幼儿园，并且能用鼠标在电脑上画画，画动物，画花，画一切我想画的。分隔两地的妈妈爸爸也经常用MSN进行沟通，我也能熟练的对着麦克风和爸爸聊天，在视频中向爸爸展示我的绘画作品。
时间过得真快，2005年我已是一名小学生了，我学会了点击鼠标，向网络请教问题。那时的.网络用途越来越广，能通过各种搜索*台找到自己想要的，我不必跑书店，就能买到喜爱的图书和玩具。网络不仅仅是办公所用，它能娱乐，能学*，能交流，网络开始改变我的生活了。
十岁那年，网络已经把全世界联系在一起，做到了“沟通零距离”。我开通了自己的新浪博客。我学*生活的点点滴滴都记录在博客里，我的快乐，我的烦恼，我的成绩，我的挫败，我的游记，我的朋友……通过博客我向全世界展示自己的同时，还结交了更多的网络朋友。学校博客的开通，又让我更紧密地和同学们联系在一起，我们分享彼此的佳作，探讨老师通过网络布置的难题，校园生活越来越丰富。2009年末我的校园博客获得了一等奖，更加深了我对网络的热爱。只要有时间我就会上网，浏览新闻，了解世界大事；更新博客，记录我多彩的生活。
网络是我的老师，每当我有问题，它总是“有求必应”，给我满意的答案；网络是我的朋友，能告诉我许多新鲜的事情，陪我消散低落的情绪；网络是我的日记本，通过博客记录我生活的点滴；网络还是商场、是书店、是运动场、是电影院……网络的功能越来越多，和我们的生活越来越密切。网络还在不断更新中，我也要借助这亦师亦友的网络，共同发展，共同成长。
——我与班级共成长作文(精选10篇)
自从丁老师开放了班级博客后，我们整个班级都疯狂了。
那段时间，老师天天把我们写的每日素材选一些有趣的放到博客里，这下不但吸引了我们的目光，连家长也被吸引过来了。我周末上去看时候，发现每篇日记都有许多留言，有班上的同学，更多的是家长，甚至连学校的.老师来看我们的博客，有位老师说：“这个班级的孩子真有意思，好像回到从前，和他们一起快乐地生活呀！”看来，只要是我们真实的生活，就能给人带来美好的回忆。
在学校的时候，我们也会一起讨论班级博客上的内容。
博客的世界里有各式各样的文章、图片、知识。我能从中看同学们的心声，有时自己不小心得罪了同学，看到同学的日志，才知道自己的过失。哈哈，这博客也能提醒自己和同学怎样相处呢！有时，丁老师还会在博客里发表一些文章，谈自己对教育的看法，好多家长都留言表示赞同。
自从有了班级博客，我周末的时间就沉迷在其中了，像一只鸟儿沉醉在树林之中。文章看了一遍不够，再看一遍；看了几遍还不够，把自己的意见回复在后面，才觉得过瘾了。有一次丁老师把班级里黄宇涛同学跳楼梯摔倒的事发表出来，这篇博文可火了，同学们都说自己再不会随便瞎跑瞎跳了，家长们纷纷留言，表示回家要教育自己的孩子走路要小心，不能摔倒。
博客，你的魅力真大！
在我们班上，有的人很乖巧，是老师的小帮手;有的.人很调皮，常常在上课时捣乱;有的人很懒惰，几乎每次都没有写完功课。虽然我们的个性不同，但是班上的每个人都干劲十足。
我们的班主任个性活泼，上课时也十分认真，但是班上就是有几个人常常吵架，让老师很头痛。希望班上的人可以不要起争执，让老师开心的上课！
其次，是我的朋友xxx。我常常在下课时和他玩在一起，有时候也会互相开玩笑。他是我们班上的体育委员，虽然跑步不是很快，不过他的体育成绩很不错呢！
接下来，是我们班上鼎鼎有名的xxx，或许你已经听过了他的名字。他的肚子就像里面装了一颗篮球一样，而且声如洪钟，可能连在南极的企鹅都听的到吧！
在我们班上，有的人高;有的人矮，有的人胖;有的人瘦，有的人聪明;有的人糊涂，有的人很内向;有的人很大方，有的人很冷静;有的人很冲动，有的人总是很懒惰;有的人总是很认真。虽然我们个个不同，但是我们都是班上的一份子。
希望大家能珍惜这短暂的两年，和同学和睦相处，让班上的同学和老师都很开心。更重要的是：在这光阴似箭的两年留下美好的回忆。
大人们工作，学生们功课
大人们挣钱，学生们挣分
大人们讨好老板，学生们讨好老师
大人们的职场保身法则，学生们的班级相处守则
大人们职场上的上司，学生们班级的班干部
……
学生版社会
挣分=挣钱，在学生与老师眼里，评估你是不是一位称职的学生，这个，想各位同僚是懂得的，不细说……
工作=功课，学生们的工作就是上课，一天忙个不赢，累得要死，好不容易放假，又要发奋“加班。相比这点，孩子们的压力一点也不逊色大人。
讨好老板=讨好老师，这个比喻，真是一点不差，要想在单位得到更好的前途，讨好上司是必要的，那么学生一点也不例外，讨好老师是为自己在班上得到更好的发展，当然，还是要建立在你有一定分数基础上，这点，是好学生必备的。
职场上司=班级班干部，都是手握生死权的人，俗话说天高皇帝远，老板哪管的那么多，当然交给别人去管，而那些人就是职场上的白领们and班级班干部们，他们的眼睛可是雪亮的哦，开小差什么的，哎……职场上是工资折损，而班级呢？分数扣不了，那就变个法――抄！（这点，我无条件同情大人们）
职场保身法则=班级相处守则
职场上的人际关系可不能差，当然也不能得罪他人，要懂得利益关系。这几点，在班级相处守则里是必不可少的几条，我来举几例吧。
职场上――
“老板，他又利用上班时间打游戏！”老板一听，去证实，是真的。他的上司（那个打游戏的人）被老板批评了几句，没啥事，可那个狗拿耗子多管闲事的人，想升官发财，我看老兄你暂时别想了。像这种人就是不明白利益关系的人，还是看看咱学生是怎么做的吧！
班级上――
一个班干部在上课写作业，被另一同学发现了，那个同学没作声，下课后，那位同学对那位班干部说“不错嘛！上课写作业啊！”班干部一听慌了神，忙说“好兄弟，我知道你不会告老师的……”手指向他勾了勾，小声说道”什么条件？”那位学生笑了笑“买5个剔除名字机会，成不成交？”结局，我就不说了，瞧见没？这才叫高明！
班级上另一版本――聪明的班干部（刚才是聪明的普通同学）
午自*中，全班除班干部外，都在违禁传字条“那个谁和谁！传字条被我发现了，记名字！”班干部走过去，发现不止是他们两，全班几乎都在传，马上把那两位同学的名字划掉，说“没事，你们传吧，我没看见……”聪明的人都知道，用这么多人的名字去讨好老师是划不来滴！等于得罪全班人啊！（如果真有那么负责的班干部，那你下个学期，就下位吧）
以上都是我总结的几点，结论――班级就是一个盗版小社会。
我的三(1)班由54位小朋友组成，在刘老师的带领下，三(1)班显得团结、奋进。
跨进教室，扑面而来的是浓浓的书香气息，每天清晨，朗朗的读书声不绝于耳，十分美妙。课堂里，同学们认真听讲、专心笔记、积极发言、热烈讨论。
课外，同学们显出了天真、活泼的一面，每当下课铃声响起，同学们就三五成群地涌向操场，有的跳橡皮筋、有的积极练跳绳，准备迎接十二月的跳绳比赛。
我的班级是个友爱的集体，每当同学有题目做不来时，我们会主动地去帮助他，当同学们需要文具时，我们会及时给他送上，每当有同学生病时，我们会及时地去安慰她。
我的班级还是个人才荟萃的集体，我们班的`知名人士算一算，还真不少呢，他们特长各不相同，让我给大家来介绍一下吧!
我们班的"书法大王"要数毛一航了，他的字常常让姜老师赞不绝口，每次作业本上都能拿到13颗星，让同学们羡慕不已。
画画冠军当然要数周李玥了，他的画既有创意又漂亮，常常被老师拿出来展示呢!
看!坐在最前一排的那个秀气男生是"小作家"刘若宁，他博古通今，下笔如神，写得文章想像丰富，文采优美。
陈凯是体育健将，他呀!跑步速度超快，为我们班运动会取得的辉煌战绩立下了汗马功劳!
这就是我们的三(1)班，一个团结奋进、互助友爱、名人荟萃的三(1)班，欢迎你们有空到我们班里来参观哦!
在碧桂园初中部的三年里，我一直都担任九年级一班的班长，这三年教会了我许多。身为班长，我承担着许多的责任，班级里大大小小的事务都由我和班级里的其他六位值日班长共同承担。在这个过程中，我学会了担当，合作还有如何更好的与他人沟通交流的`能力，虽然在*常的的、班级事务中值日班长承担起了最大的责任，但遇到班级有班干部缺*时，我总是作为“万能选手”及时顶岗，保障班级各项事务的正常运转。
在我们班级，班级的小组合作学*小组也是我感受最深的，小组合作倡导动手实践，自主探究与合作交流，为了更好的发挥小组合作学*的作用，班级在每学期根据班级同学的个性特长合理分配小组成员，并明确小组成员在组内的分工与责任，大家齐心协力共同承担班级的各项任务。同时班级为了强化小组团体的激励作用，每周都会对小组进行考核评价。记得有一周，我们组的成员比较松散，在评价时比较靠后，但好在刚刚卡在边缘。从那以后，我们组的成员积极反思不足，在接下来的每周我们组的各位成员表现的都十分积极，争取有更好的表现。
三年时光匆匆而过！转眼到了毕业季！美好而艰辛的初中生活接*尾声，是终点也是起点，让我们铭记此时，是碧桂园成就了一个更好，更认真，更负责的我！
我的班级是舞阳县第一实验小学四（3）班，它是一个充满爱的集体。我非常爱这个集体。因为这里有慈母一样的老师，如同兄弟姐妹的同学。最重要的.是，在这里我学到了知识，懂得了做人的道理。可以说，这里就是我的第二个家。
既然这里是我的家，我们就要懂得爱护它。要保持地面的洁净，不往地上乱扔垃圾，不往地上吐痰—————只有这样，才能让我们的家变得美丽起来。如果我们乱扔垃圾，不仅不卫生，还会危害同学们的健康，并且，还影响我们班集体的荣誉。
我们不但要讲究卫生，还要外树形象。无论在哪里，都要时刻记着自己是四（三）班的一员，要为四（三）班增光添彩。在马路上，遵守交通规则，不在街道上玩耍。如果看到有盲人或行动不便的人，要主动上前帮助他们。
我们不仅要做到以上两点，还要做到一点，那就是尊敬老师。因为老师每天备课上课，还为我们批改作业，多么辛苦！我们一定要尊敬老师，遇到老师问声好，看到老师需要帮助也要给予帮助。老师批评我们，我们要虚心接受，她是为我们好呀！如果老师有做得不对的地方我既要指出错误又得原谅她，因为金无足赤，人无完人。
班级，永远是我们大家的，是我们第二个家，我们要永远爱护你。我爱你，我的班级，我的家！
我心中的五（2）班，是一个非常具有凝聚力的班级，他们总能在关键时刻超长发挥，就拿此次始业展来说，他们在语文老师白老师的带领下，只经过了二三次排练，就轻松超越了排练许多次的其他班级，夺得了全校第二名的荣誉。直到现在，说起这个荣誉，有人还在为此赞叹呢!
我心中的五（2）班，是一个坚持目标，永不言弃的`班级，他们在落入低谷时，终会不惜一切代价，争取迎头赶上。就看此次的运动会接力赛跑，开始遥遥领先的位置逐渐被超过，直到在女生章运动员的跑步时摔的一个跟头之后位于倒数第一。但他们没有放弃努力，继续努力拼搏、奔跑着。虽然最后没能成功扳回自己最开始的位置，但同学们都坚信：我们付出了努力，我们是最棒的！这种胜不骄，败不馁的精神，就是五二精神！
我心中的的五（2）班，是一个班风良好，活动丰富的集体，他们的干部会议三天两头召开，整治班风的方案总是从同学们脑中出来了一个又一个。五（2）班的集体活动也非常多，自从开学起，他们的活动总是源源不断。创建了独一无二的水果日，定点投篮赛，以及跳长绳比赛，*日，他们正在规划着如何进行跳蚤市场、拍卖会以及茶话会等活动呢！这不，现在又出台一项新政策：吃饭时放音乐。所以，在五（2）班，你总能时不时地放松心情，做到快乐学*，开心游戏。
在2019年9月2日，我如愿以偿地加入了五（2）班。在今后的日子里，我将会做最好的自己，与同学们携手共创五（2）班的美好集体梦。
我眼中的六一班，是向上的；我眼中的六一班，是书香的；我眼中的六一班，是活跃的；我眼中的六一班，是阳光的；是名人聚集地——
我在这个班级里生活了六年，班里的活跃气氛，是我想起就会笑的。班里一下课，就像一个游乐场，这个同学拿一个小水枪，那个同学跟自己的好朋友说说笑笑，一群女生成群结队的在玩游戏，男生们都在一起打打闹闹，看着留一半的同学如此活跃，我心里也很开心。
我印象最深刻的，还是六一班那浓浓的书香味。从上一年级开始孔老师就叫我们一人在书包里放上一本课外书，没有事的时候就拿出来看看，读读。我们由此都爱上了阅读，有事没事都会聚在一起讨论关于那本课外书的话题，比比谁的'书更有趣，在孔老师的课上，只要作业一完成，教室里安安静静的，却有浓浓的书香味---同学们一人拿一本课外书，眼睛盯着自己的书，看的正入神，教室里每个同学的课桌上，都有花花绿绿的课外书，看起来很漂亮呢！
六一班，是阳光向上的。在体育课上，同学们个个大显身手，有打篮球的，有足球小将，有排球女将，有跑步能手。阳光打在同学们的脸上，同学们一个个脸上泛起快乐的笑容，真是一个个阳光少年！
六一班也是小名人的聚集地啊！有大名鼎鼎的小作家——酒忠豪，有数学能手——郭怡心，有跳舞三剑客——刘玉媛，李青阳，丁玉鑫，小画家——李鑫卉，有歌神——丁一笑……
这就是我们多姿多彩的六一班！
渐渐的，金秋的凉风吹散了盛夏的炎热，我也由小学升入了初中。我的班级是一个团结的大集体，有和蔼可亲的老师，活泼可爱的`同学们……作为这个班级里的一员，我感到十分的庆幸与自豪。下面我就来介绍一下我的班级吧！
首先来介绍我们的语文老师，她同时也是我们的班主任。她姓杨，是一位身高中等，身材偏瘦的女性，她有着鹰一般锐利的大眼睛，全班62人，无论谁在下面做小动作，她总是会在第一时间发现。她有一个高挺的鼻梁，一张能说会道的嘴，一双灵敏的耳朵，不论是谁在说话，杨老师都可以立刻抓住他。
杨老师讲课十分投入，讲得也引人入胜，她在讲课时常常会带入一些真实的事例或故事来让我们更好地思考，也常常用一些故事来告诉我们人生的道理。
我们的数学老师姓游，他是一位戴着眼镜，十分和蔼的老师，他给我们留下最深的印象便是拿着一根粉笔在黑板飞快写下一道道公式，然后转过身来为我们讲解这套公式。他常常会用实际的行动来使我们对知识领悟得更加透彻，比如有一次我们上“物体的剖面”课时，他提了一个大袋子走进了教室，我们一个个很是迷惑，老师慢慢地把袋子里的东西都拿了出来，原来是一块块切好的萝卜和水果刀。老师搬了一把凳子放到讲台上，把萝卜放上去，用刀小心翼翼切开一个面，开始为我们讲解。
我们的英语老师、生物老师、历史老师……都各有千秋，独具特色，我相信，在这个班里，我会学到许多。
5月3日，班级的生日。暮然回首，昨日那欢乐的滋味却还久久不能挥去。
回忆昨日，是我们班的班级生日。下午，我们53个同学一直沉浸在欢乐的喜悦之中。当我望见其他班级的同学向我们投来羡慕的目光，我不禁感到满足，但更多的还是自豪和骄傲。我骄傲的并不是我们沉浸在“party”的喜悦中，而是身为七（5）班成员之一的我能生活在七（5）班大家庭而感到十分自豪。
回忆当初入学前一个晚上激动、兴奋地翻来覆去难以入睡。弹指一瞬间，已有半年之久。想想刚进七（5）班教室门时，气氛还有些沉重，只有一些之前互相熟悉的朋友、同学在一旁欢声笑语的。那第一次的寒暄，第一次叫班主任，第一次与朋友谈谈心，正是我们七（5）班成立的良好开端。一次次交谈，一次次扶持，直到我们勾肩搭背、欢声笑语地在操场上奔跑。一次次顶住压力，面对困难却不放弃，一次次渡过困难时的.喜笑颜开。正是我们七（5）班最美丽的风景。如今，回忆起这些，我不禁感慨万分。
是的，我们犯过错，但我们会虚心悔改；我们尝过苦果，但我们依旧努力；我们胜利过，但却不至骄傲与自满。我们是一个整体，是的七（5）班，一个集体的象征，一份责任的象征，是它，让我们53个同学从四面八方齐聚一堂。是它，让我们53个同学紧紧相扣在一起，永不分离！
——我与小树共成长优秀征文（精选五篇）
我们中华民族自古有“爱树、育树”的优良传统，爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松柏的不屈。除了这些精神寄托外，人们更看重他们的实用价值，有了树才会有和谐、美丽的大自然;有了树才会有清爽、新鲜的空气;有了树才会有高楼大厦、房屋、矿山、铁路。这“绿色银行”与人们的生产、生活紧紧相连，因此，植树造林成为中华民族的风尚，绿色家园成为时代的追求。
我有一个小小的愿望，在这绿色家园中，如果能亲手种一棵小树，那该有多好啊!
今年的3月12日，我的愿望实现了。那天我和爸爸妈妈漫步在崎岖的山路上，扛着铁锹，拿着树苗，踏着春风，撒了一路的欢笑，四周围绕的群山连绵起伏，千山一碧。
一来到妈妈单位植树的地方，我便拿起铁锹铲了半天，却只铲了个小小的坑，急得我头上热汗直流，爸爸走过来对我说“别急，我来帮你开个头。”说完便将铁锹竖在地面上，用脚使劲一踩，铁锹深深地铲进了土里。太好了，我心里想。于是高兴的从爸爸手里接过铁锹，一铲一铲地挖了起来，一会儿坑就挖好了。妈妈把小树苗放到坑里扶正，接着我从旁边铲来松软、潮湿的泥土，把小树苗的根埋了起来，然后把土踩实，最后再浇上水，小树就栽好了。
看着栽好的树，我想小树和我一起成长，若干年后，它将是参天大树，我将是国家栋梁。
浓浓春意驱散了冬季的寒冷，万象更新，迎来春天的曙光。春姑娘打着口哨轻盈地迈进我们的校园，柳树随着春风的节拍沐浴在阳光下，鲜艳的***迎风飘扬。
又是一年植树节，同学们提着水桶，迎着阵阵春风，向一棵棵大树走去。大树爷爷和蔼地向我们点点头，招招手，用她那柔软的柳丝轻轻地抚摸着我的脸颊，鲜艳的红领巾飘荡在胸前，我感到格外的骄傲与自豪。一桶桶纯净的水浇灌在树木丛中，一张张笑脸记录下了这美好时刻。虽然同学们都累的满头大汗，但是他们仍然继续浇灌着，不怕累，只为着树木能够茁壮生长，长成参天大树，想守护神一般守卫着我们的校园。
一棵棵树木沐浴着阳光茁壮生长，这不正如求学路上的我们吗？在学校里汲取着老师赐予的的营养，吮吸着课本带给我们的乐趣。但学*中并不是那样的尽如人意，会遇到坎坷、挫折、困难。我们只有在丢到后爬起，才能踏上成功彼岸，在祖国的怀抱里享受春风的滋润；只有珍惜分分秒秒，好好学*，才能有所作为，成为祖国的栋梁，报答对老师的恩情。
今天，我们浇灌了这一棵棵迎着风雨前行的树木，希望明天，我们可以接受风雨的洗礼，伴着朝阳，迎着春风，继续前行。
又是一年春来到，到处呈现出一片勃勃生机的景象。学校恰逢此时举行了植树活动，我毫不犹豫地向老师报了名。到植树那天，我拿着铁锹，提着水桶，坐上妈妈的电动车，一路南行来到薰衣草庄园。庄园门口已是人山人海。各学校的旗帜在空中飘扬，说实在，我长这么大还是第一次见到这样声势浩大的场面。
来到山坡上，放眼望去：光秃秃的山丘裸露出黄色的肌肤，微风吹过，一阵尘土飞扬。不一会儿，发树的工作人员来了，老妈比我跑得还快，取了一棵根大的。我和妈妈分工，妈妈扶树我埋土，我用铁锹把树坑旁的松土填进坑里。随着铁锹的上下挥动，小树苗身旁的土越来越多，马上要大功告成了。哎呀，刚才看起来好像很充足的松土快被别人抢完了，怎么办？我趁同学不注意，把他们树旁的土匀了一点过来。“咱们应该互帮互助，对吧？”我狡黠地眨了眨眼。
看着种好的小树苗，我心里暗暗地祈祷：小树苗，希望你一定要经得起风吹雨打，能和我一起快快乐乐的成长。
去年春天的时候，爸爸从奶奶家带来了一棵杨树苗。我对那棵杨树苗极感兴趣，很想自己亲手来种植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，连忙跑到爸爸的房间喊道:“爸爸，爸爸，我们去栽小杨树吧!”爸爸点点头。我们带上铲子、杨树苗和一个小桶水。我和爸爸准备在院子里栽它。我们先在地上挖了一个坑，然后我小心翼翼地把杨树苗栽在坑里，扶正它，填好土。我又用脚使劲地踩了踩树苗的根部，是为了让它能够吸收更多地营养，最后我便给小树苗浇水。看着自己种的小杨树，我的心里突然萌生出一种愿望:我要和小树同成长!
每隔一段时间，我都会给小树浇水，还给它施肥。去年冬天，我还特地给小杨树捆上草绳，让它能够度过寒冷的冬天。经过一年的变化，小杨树长高了不少，刚刚种下它时，才到我的肚子，现在都已经超过我了。同在这一年里，我也有很大的变化。我成了一名四年级的学生，而且我的学*成绩也很稳定。虽然我没小杨树长得高，长得快，但我的身体很健康，我每天都生活得很快乐。现在小杨树长得又粗又壮，我便写了很多张小卡，挂在它的枝条上。写着我想和小杨树说的话。因为我要以优异的成绩、健康的身体来和它比一比。
小杨树和我交了朋友，所以我很爱护它。记得有一次，家里来了小表弟和小表妹，他们来到小杨树下，准备摘几片叶子去玩，我发现了他们，便悄悄地走过去，告诉他们:“如果你们摘了树的叶子，树也会感到痛的。”而小表弟却振振有词地说:“树又不是人，怎么会感到痛的呢?”我耐心地告诉他:“因为树木也是有生命的，如果你是一棵树，我把你的叶子也摘去玩了，你会有什么样的感受呢?”小表弟听了我的这番话，认真地点点头，说:“姐姐，我以后一定会保护小树的。”
每当我坐在书桌前学*，眼睛疲劳的时候，我一抬头就能看见小杨树，它好象在和我招手问好呢!我也在心里默默地说:小树呀!我与你共同成长。
春天来了，我们村为了绿化环境，给每个家庭发了两棵绿化树苗。我爸爸选了一棵广玉兰，一棵石榴。
石榴树是棵小树，新叶是嫩黄色的，黄中带绿。不仔细看，还以为是一树繁花呢。广玉兰高一些，没长叶子，光秃秃的不太好看，听说它以后会长到十几米高呢。
把树苗领回家，我就准备好铲子、水桶和复合肥，想大干一场。刚出家门，爸爸就叫住我，说：“王志文，你真是激动过头了！树苗还没拿就去种树了啊！”“哎呀，忘记了，哈哈……”我边往回跑边笑。拿了树苗直奔院墙前，我对爸爸说：“老爸，这些值得纪念的瞬间要拍下来留念。”爸爸笑着说：“那当然！”
爸爸负责挖坑。他把铁锹插到土里，向前移，看着差不多就抬起土来放到旁边，重复这个动作，直到把坑挖深。我在坑底撒了一些复合肥，然后把树苗放到坑里，用一只手扶着树苗，爸爸用铁锹往坑里扒拉土。等扒进去的泥土稳住了树苗，他再用脚把泥土一点一点地踩紧，这样小树苗就笔直地站在那里了。我们又按这个方法种了石榴树。最后，我去院里拎来三桶水，小心翼翼地浇在树苗的周围。
望着两棵树苗在风中摇曳着身姿，我默默地在心里许了个愿：愿我和小树苗一起快快乐乐、健健康康地成长！
——《我与集体共成长》教学反思(精选五篇)
《我为集体添光彩》是《品德与生活》里《我爱我的班集体》中的第四个主题。
根据我们班孩子的实际情况，本课我主要从以下5个活动展开教学：我们的大家庭、我与集体的故事、争创“文明班”、争夺“文明果”、课外延伸（制定个人行动计划）是引导学生在一年级的基础上，通过体验老师，同学间的互相关心，互相帮助，能够进一步意识和感受到集体的温暖。使学生主动为集体争光，添光彩。
在教“我为集体添光彩”这一课时，我充分引导学生认识到为集体增光添彩不仅仅是做好事，还要严格要求自己，大家一起争创“文明班”集体。
这节课的成功的地方是学生知道了今后怎样做，怎样学*，怎样关心集体。要做一个有礼貌，有爱心的学生。
这也是我这节课最大的收获。
作为一位刚到岗的教师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《我与集体共成长》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《我与集体共成长》是人教版道德与法治七年级下册第三单元第八课第一框题的内容，围绕“共建”与“担当”两个关键词，引导学生回顾自己在集体建设过程中所做的贡献，在自我反思与他人评价的对比中，思考个人在完善集体、贡献个人力量的过程中对于个人和集体成长的意义与价值，帮助学生正确认识个人与集体的关系，在共建美好集体的过程中，培养担当意识，学会承担责任，促进自我成长。
青春期的学生对人、对事都有热情，但是，也有部分学生对一些事情有心尽责而无力尽责，其责任感强过其责任能力。也就是说，不能把正确选择付之行动。本节课的设计使学生在共同憧憬和建设美好集体的过程中，感受个人对集体发展的`作用，以及集体发展对个人完善的作用。为了创设美好集体，在集体中发展自我，就需要积极参加集体的共同活动，遵守集体的行为规范，明确所承担的义务，并最终上升为一种自觉的行为。
本节课是“我与集体”知识教学，学生对于集体相对来说比较熟悉，学生易于理解。多媒体课件的运用是一个好方式，调动学生的学*兴趣，使学生从情感上乐于参与，要多结合情景材料启发学生思考、讨论，给学生更多理解的时间和讨论的空间。
由备受社会关注的“国庆阅兵”社会热点入手，运用鲜活的事例，引导学生参与对问题的探究，使学生体验探究的过程。
本节课的设计，充分体现了教师“走进教材、理解教材、把握教材、跳出教材”的教材观；把教材作为师生交流与交往的*台。依据教材所提供的范例来动态地生成最适合学生的学*内容，使教材资源与动态生成的课程资源相互补充，从根本上打破了教材是唯一课程资源的神话，科学、合理地构建课程资源的结构和功能。
在创造性应用教材的过程中，适时创设适合学生开展有效学*的模拟情景和问题情景。模拟情境的创设运用社会热点问题，密切联系学生实际，突出思想品德课的应用价值，非常有利于学生对知识的同化和顺应。对问题情境的创设能根据教材内容的特点，找准知识的生成点。创设情境设计问题贯穿于课堂教学的始终，使课堂教学在不断提出问题和解决问题的过程中完成学*目标，很好地培养了学生的合作能力、创新能力，促使学生在知识、能力、情感、态度、价值观等各方面得到充分发展。
本设计力求创设民主、和谐、开放的课堂学*氛围；在探究“自主探究、合作学*”的学*方式上向前迈出了一大步。
这堂课教学内容是在“可爱的班集体”主题统领下，激发学生的集体主义精神和荣誉感，关注集体的环境，共同美化和装饰教室。同时让学生了解掌握制作装饰物、美化环境、装点生活的基本知识与技能，体验分工合作美化自己...
这堂课教学内容是在“可爱的班集体”主题统领下，激发学生的集体主义精神和荣誉感，关注集体的环境，共同美化和装饰教室。同时让学生了解掌握制作装饰物、美化环境、装点生活的基本知识与技能，体验分工合作美化自己班级教室的乐趣，培养团队精神和协作风尚。
我以“六.一”为主线，为布置教室而请同学们出谋划策。学生在上课时的积极性很高，带来的材料丰富。我在听取学生的布置建议时过多重复学生的原话；在教他们制作方法时，过多使用同一方法。就这两个的环节来说，现在回想起来，自己都觉得有些废话连篇和拖沓的感觉，自己做为学生的话，在下面听课可能都会感到罗嗦了。而且在解决彩练、窗花的制作方法和技巧上，在课前没能好好分析学生的学情：到底掌握了多少，还曾学过那些装饰方法，我都不清楚就糊里糊涂进行教学了，从而造成了在课堂上的手足无措。真是失误连连啊！
然后让他们分小组合作，在组内探讨与策划，鼓励各组提出不同的美化方案。在课快结束时，学生出现了一些不听招呼的现象。当时我心中不禁揪了起来，都怎么不听话了呀！*时，我在这方面也下了不少工夫，但总不见大的效果，时好时坏。
课后，我向有经验的老师们讨教了一番，使我知道了不少低年级教学中如何做好组织教学工作。而且知道了美术课同样也要注意语言的抑扬顿挫.
我们国强中心小四年级数学组全体教师，参加教育局组织的第七次集体备课活动后感触很深，一致认为：集体备课对农村小学课堂教学的针对性强，对农村小学教师的课堂教学操作性强．有利于农村小学教师自身素养的提升，有利于农村小学教学质量的提高。
农村小学教师，尤其是农村中年级数学教师，很少有机会外出考察．学*．工作在较为封闭的环境中，尽管领导们的传达＂拷贝不走样＂，但还是缺少＂原汁原味＂的感觉．偶尔聆听大师们的讲学。由于这些专家学者站在教学科研的最前沿，掌握的是先进的教学理念，运用的是现代化的教学设施，面对的是基本功扎实的学生群体，而对农村小学工作的指导，似乎有一些“隔靴抓痒”的感觉。感谢教研室的领导，真正从农村小学教师的实际出发，***活动方法，把以城镇教师为组体讲授活动转化为以农村小学教师为主体。以城镇老师为主导的双方互动，促使农村小学教师在原有基础上。进一步钻研教材探索教法。变被动听讲为主力研究，增强了教师学*教学理论。挖掘教材深层次教学资源。探索教学方法的原动力。
在集体备课活动中，由于教师们都来自农村小学教学的第一线，面对的是相同的教材的教材，差不多的教学对象，真正站在同一*台上，有了共同的经历，也就有了共同的语言，制定的课时计划的操作性也比较强。比如在备“用含有字母的式子表示简单的数量计算公式”这一教学内容时，某乡镇老师对其作了较详尽、深刻的解读。并提出本节课的教学重点是掌握用含有字母的式子表示数量的方法，教学难点为理解用字母表示数的优越性。这得到了全体老师的认同。在制定具教学流程时，全体教进行了热烈的探讨，有的教师广引博证，谈“具体”与“抽象”。有的在教学后谈“得”与“失”，各种理念在这里在交汇、碰撞最后共同的出了先创设具体的情境，用儿歌引入，使学生初步体会用字母表示数简单明了。再用摆小三角形的方法，使学生直观理解，并及时给予反馈练*，使学生真正理解用字母表示数的意义，然后用含有字母的式子表示计算公式，并进行即时练*，巩固提高。整个教学过程使学生经历了“感知——感觉——感悟——感受”的过程，整个过程操作性强。适合农村小学课堂教学。
集体备课活动对提高农村的课堂教学效益，是切实有致的，诚如有些教师讨论：“集体备课放在休息天，尽管牺牲了我以为一些利益，但提高了我们的有备课质量。值！”
——我与篮球共成长作文 (菁华5篇)
篮球，是我最好的朋友。每当我生气时，他彷佛在告诉我；“生气是永远进不了球的，心*气和，一定能行！”这句话使我的内心受到了很大的启发，于是，我一次一次地进了球……
我喜欢篮球，是因为它让我高兴，让我快乐，但有时也因投不进球而悲伤。我喜欢篮球是从那时开始的……
四年级时，我因为每次投不进而放弃了篮球。但有一次，我决定再试一试，所以，我和我的爷爷又去了篮球场。开始了！对于我来说，第一个投最重要，所以我定了定神，全神贯注地看着篮框，跳起来，一投，在这时，这几秒钟，仿佛是一年，或几年。啊！进了！而且是空心！我高兴极了！而因这次，更激发了我好强的心！我接着又投，结果，一次一次地进球。当时，仿佛篮球知道我内心的话语，随意让我一次一次进球。我的朋友，让我进了球！从此，我对篮球的信心，加强起来，我，郑隽辰，一定能成为世界篮球，NBA的冠军！也从那以后，我渐渐追上了爷爷，甚至比爷爷更强！
篮球，我的朋友，我感谢你！
篮球，以前对我来说很遥远。直到到那一天，婵怡带我们出去打篮球。（在七年级上册的一节体育课）我和雁玲被婵怡带到蓝球场，然后婵怡就自己投篮，篮底,二分,罚球线，进了！穿针三分球！我和雁玲目瞪口呆的看着婵怡投篮。“看什么，来，晓华，你投一个”“哦”我拿着婵怡扔来的球认真的瞄准，等到我认为已经描准了，然后就投。没想到居然没有进，然后我就不相信，接着投了几个还是没有进。“心急吃不了热豆腐”婵怡满口大道理然后。随便的投了一个三分。进了！雁玲投了一个，不过没有进。因为的我不服输，所以我从此每天和雁球练篮球，也正是因为篮球，使我的个子长得更高；也使我喜欢上一个人。
篮球对于，从那天起。就融入了我的世界。从那天我每天不断的磨练磨练，再磨练！从刚开始的一点不懂到变得一丝了解再到融入我的生命。那些日子里，我几乎早上，中午，下午都打。一放学，我和雁玲便飞向篮球场。然而，我们总被别人把自己的球场霸占。人多力量大，他们至少有五六个，而我们只有两个。而我们总是去马检那打球赛。因为篮球，我们不知受了多少伤；也因为篮球，我们的成绩下降了很多；更是因为篮球，我和我雁玲差点和友谊诀别！那是一个普通的中午，我和某某打篮球，她跟初三的打；而我却跟马检他们打。雁球来了，不过己经够人了。于是她回班了，跟某某一起。我很生气，便不理她。这一赌气，就是一个多月，直至那一天。而我离篮球也渐渐越来越远。现在我的球技虽然不是很好，但比以前好很多了。在班里的女生中，我算是佼佼者了。而现在，由于某些原因，我很少打篮球。
篮球，我喜欢你！因为你让我真正的见识到什么是友谊！也因为你，让我懂得坚持！更是因为你，让我懂得了某些人的心！谢谢你，篮球！
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”这熟悉的旋律，说的不正是我与篮球的故事吗？
第一次见到你是喜。第一次见到的篮球，是父亲在我九岁时送我的生日礼物。稚嫩的小手，抓着这粗糙的大家伙，有些不知所措。父亲拉着我，运球，投篮就在那时，我与篮球结下了不解之缘；也就在那时，篮球身上的纹路悄然刻在了我的骨子里。初见篮球，我快乐！那是一种好奇的喜。
第二次接*你是苦。渐渐接*你，发现真的不容易。又过两年，我报名参加了一个篮球训练班，第一次在室内打球，我有些好奇，不过训练的“苦”很快就将我的好奇之火扑灭了，热身的耐力跑中，我经常已经跑得气喘吁吁，没等休息，便又开始了常规训练：胯下运球、行进间的高运球和低运球、体形变向、八字绕环、腰绕环、三步投篮每一项训练的强度都非常大，汗水浸湿了头发，豆大的汗珠从脸上滑下，浸湿了衣服。
大量的拍球运动，使我的双手麻木，手腕疼得要命。腿由于不停地奔跑，疼得仿佛失去了知觉，不听自己使唤了。接着，还有投篮，每次投篮几乎都以“打铁”而告终，但是教练的谆谆教诲与鼓励又让我坚定了要打好球的决心。每一次练*都是一次进步，在反复的练*中，我投篮的命中率慢慢上升。汗水，一滴又一滴，挥洒在球场上，像播下一粒粒种子，酝酿着希望与灿烂。篮球原来是如此地苦，不过这苦，是追求爱好的苦，苦中有乐。
第三次享受你是乐。已经掌握了你，发现你给我带来的快乐是无穷尽的，辛苦和汗水共同汇聚成成功的道路。站在篮球场上，手持熟悉的篮球，训练中的每一个动作，都已经刻在了我的骨子里，每一次的运球，都像是一场表演，每一次的投篮，都是精心准备的得分。“投篮一定要注意，丢了一个球不仅会损失一个得分的机会，更会让对方有机会得分。”教练的一句句话，早已牢牢地刻在了我的脑海里。后半场，比分到了14比3，胜局已定。最后一次突破，运球，过人，上篮，球又进了，赢了！我心中无比的欢悦，享受着队友的喝彩，我真正体会到了打篮球的快乐，那是战胜对手、更是战胜自己的成就感。
耕耘一分，才能收获一分；尝尽苦涩，方能品味甘甜。篮球不只是我的爱好，更成了我最好的伙伴，成了我生活的一部分，而我与篮球的故事仍在继续
如果你认为小小的篮球只能在地上“跳来跳去”，那你可就错了。篮球不仅是“跳高健将”，还是十分有天赋的“芭蕾舞演员”，她能在指尖上尽情地展示优美的舞姿。
因为旋球是我们学校的特色，所以二年级时，老师开始要求我们学*旋球。那是，对于从来没有接触过旋球的我们来说，简直比登天还难。但事实与我们想象的完全不同，我们一个个在旋球界虽处于学龄前阶段，却缔造了一个又一个奇迹。
要想自学成才，必须克服许多困难。记得在初学时，只能凭想象去练*旋球，由于动作错误经常造成大拇指的皮肤被磨破，指甲被磨*。另外，因控制球的能力差，不容易掌握*衡，旋球的时候容易掉，在指尖上停留时间只有2、3秒钟，并且经常会砸到头和脸，这在很长时间里是阻挡我旋球水*提高的一堵墙。但我总被那精彩的旋球表演所吸引，每天只想着旋球、旋球、旋球……下课时我在旋球、放学后我在旋球、睡觉时还梦着旋球。经过自己的不懈努力，攻克了一个又一个难关，终于驯服了这个圆头圆脑的家伙。
奇迹对某些人来说不是奇迹，创造奇迹的人也不一定是伟人。只要你专心致志去做一件事，你就会不断突破，成就卓越，这就是奇迹！
小小篮球在手指上转动，吸引着别人，感染着自己。在我与篮球相伴的日子里，充满着苦和甜。
苦
两年前，我对篮球很陌生，但看到身边的同学都会玩很多花样，我下定决心也要学会。首先是学旋球。可是刚开始，手就是不听使唤，转不到两圈，球就掉下地。我毫不气馁，一次次地捡，一次次地旋。一天下来，右手的食指变得僵硬了，晚上做作业拿笔都成了问题。我觉得这种练*太辛苦了，可是想到老师要求必须人人过关，我只得坚持，再坚持。到最后，我在食指上裹上创口贴，这才减少一些疼痛。为了尽快提高我的水*，我虚心地向技艺高超的同学请教，几乎把所有的课余时间都用来学*旋球。
甜
功夫不负有心人，我终于学会旋球了，并且能按老师的要求操作自如了。妈妈表扬我，班主任表扬我，就连课外练*的辅导老师也表扬我。每当这时，我心里就有一种甜甜的感觉。后来，我被选进学校的花式篮球队。我们经常参加学校的大型表演，每次都得到经久不息的掌声。那些掌声使我内心充满喜悦，也更有动力。我玩篮球的兴趣更浓了，甚至达到忘我的地步。旋篮球是一种爱好，是艺术表演，更是一种享受。如今，家人夸我的动作变灵活了，脑袋瓜变聪明了。我想这都是练篮球的结果。我给自己定一个目标，现在玩小篮球，长大做篮球运动员，进nba。我还常常做着这样的梦，梦见篮球明星姚明来到我们学校，指导我们打篮球。我们还合影留恋呢……
我与篮球的故事既精彩又有趣，既特别，又让人难忘。篮球啊，我爱你没商量！
——我与小树共成长作文 (菁华9篇)
记得去年的植树节，我们班全体少先队员在辅导员老师的带领下，来到了学校后面的小山坡上参加植树活动。
植树活动开始了，我们的任务是每人种一棵小松树苗。我挥动着铁锹，奋力地挖坑。大约过了半个小时，终于把坑挖好了。我把树苗放在坑里扶正后，又把刚刚挖出来的土往坑里填，不一会儿就把坑填满了。
为了让土壤紧一些，我又用铁锹拍了拍外面的土。“噢!小松树就算种好喽!”接着，我又给小松树浇了一些水，对它说:“小松树，你快快长吧，长成参天大树，做国家的栋梁。”一阵风吹来，吹动了小松树嫩绿的枝条，只见它轻轻地摆动着细小的身子，似乎在向我点头微笑
又好像在对我说:“谢谢你，小朋友!从现在起，我们是亲密的小伙伴了。相信我，我会很快长成参天大树的。我们不妨来比一比，看谁长得快、长得好，谁做的好事多!”我望着可爱的小松树，甜甜地笑了。
此后，我天天上学或放学都去小山坡上“看望”我的好伙伴，有时还给它浇浇水。这样持续了十几天以后，我看小松树已经适应了这里的生长条件，加上接踵而来的大考、小考，我渐渐忘记了我的小松树。
时间过得真快，转眼间今年的`植树节又悄悄来临了。今年学校没有组织植树活动，但我猛然想起了我去年种下的小松树。
放学后，我顾不得回家就直奔小山坡。哈!一年不见，我的小伙伴变样了!不仅长出了许多枝叶，而且还长高了一大截，树干也变粗了一点儿。是啊，在大自然阳光雨露的滋润下，小松树茁壮成长。就像我一样，在祖国妈妈的怀抱里，幸福快乐地成长……
我想，待到20年后，我的小伙伴一定能长成一棵参天大树，或为人们遮挡炽热的阳光，或把自己贡献给社会!而我——一个朝气蓬勃的新时代青年，正昂首阔步地走在建设祖国的道路上……
记得去年的植树节，我们班全体少先队员在辅导员老师的带领下，来到了学校后面的小山坡上参加植树活动。
植树活动开始了，我们的任务是每人种一棵小松树苗。我挥动着铁锹，奋力地挖坑。大约过了半个小时，终于把坑挖好了。我把树苗放在坑里扶正后，又把刚刚挖出来的土往坑里填，不一会儿就把坑填满了。为了让土壤紧一些，我又用铁锹拍了拍外面的土。“噢！小松树就算种好喽！”接着，我又给小松树浇了一些水，对它说：“小松树，你快快长吧，长成参天大树，做国家的栋梁。”一阵风吹来，吹动了小松树嫩绿的枝条，只见它轻轻地摆动着细小的身子，似乎在向我点头微笑，又好像在对我说：“谢谢你，小朋友！从现在起，我们是亲密的小伙伴了。相信我，我会很快长成参天大树的。我们不妨来比一比，看谁长得快、长得好，谁做的好事多！”我望着可爱的小松树，甜甜地笑了。
此后，我天天上学或放学都去小山坡上“看望”我的好伙伴，有时还给它浇浇水。这样持续了十几天以后，我看小松树已经适应了这里的生长条件，加上接踵而来的大考、小考，我渐渐忘记了我的小松树。
时间过得真快，转眼间今年的植树节又悄悄来临了。今年学校没有组织植树活动，但我猛然想起了我去年种下的小松树。
放学后，我顾不得回家就直奔小山坡。哈！一年不见，我的小伙伴变样了！不仅长出了许多枝叶，而且还长高了一大截，树干也变粗了一点儿。是啊，在大自然阳光雨露的滋润下，小松树茁壮成长。就像我一样，在祖国妈妈的怀抱里，幸福快乐地成长……
我想，待到20年后，我的小伙伴一定能长成一棵参天大树，或为人们遮挡炽热的阳光，或把自己贡献给社会！而我——一个朝气蓬勃的新时代青年，正昂首阔步地走在建设祖国的道路上……
今天，我们踏着春光，乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是枪战，可这次不同，我们还有一个更重要的任务——植树。
来到宝岩，首先映入眼帘的是两旁的参天大树，郁郁葱葱，一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去，一辆观光用的'小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映，一动一静让人浮想联翩。继续往前走，只见有几个班的同学已经在植树了，再往前，来到一个已经挖好的坑旁，一棵树苗已经插在其中，旁边有一些泥土，一把铁楸横躺在地上。
王老师首先发话：“这就是我们要植的树，10年之后你再来看看它，肯定会怀念今天的。现在，每人用铁楸把泥土铲倒杨梅树的根上，直到把它的根埋在土底下为止，每人铲一下。”说完，王老师带头干了起来，一下、两下、三下。“好了，接下来谁？”老师问道，同学们一个接着一个，铲泥的铲泥，照相的照相，各司其职。终于轮到我了，我掳起衣袖，拿起铲子，朝旁边所剩不多的泥土发动攻击，用力一插，再往上一抬，紧走两步，把泥土运到树根边上，轻轻一倒，泥土顺势滑向树根，我用铲子的背面使劲地拍打两下，树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子，一个个果子有甜又酸，它见证了我们成长的历程，一个个故事有苦有乐。
这次植树让我想到：一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似，所谓“十年树人，百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹，要汲取来自大地母亲的营养，要不断地向上得到阳光雨露的滋润；而我们要历经无数的磨难和挫折，要努力向老师、向书本、向他人学*知识，要不断地勇于竞争体现自己存在的价值，要不断地和困难斗争，丰富自己的经验，成为国家建设的栋梁。“不经历风雨，怎能见彩虹？”我们的面前还有很多的风风雨雨，攻克它，你就是强者，你就是勇士！
小树与我们共同成长，小树与我们共历风雨，小树与我们同见彩虹！
“好大一棵树，绿色的祝福……”每当我听到这歌，我就希望有好多大树围在我们身旁，为我们遮阳挡寒一天，我走在上学的路上，“呜呜呜……”谁在哭？我站定脚步，朝路边一看，原来是一棵身上被勒得一道道伤痕的老树在伤心地哭：“我夏天为人们遮阳，冬天又为人们挡住寒冷，可人们却忘恩负义，用钢丝缠在我们身上，再用机器把钢丝往后拉，钢丝是直了，而我的身上却被勒的皮开肉绽。呜呜呜……”
“唉，人们的可恶的事件还多呢！”一个年轻茂盛的树说：“我们能够防止水土流失，阻止洪水，美化环境，大的不说，我们最少可以制做桌、椅、箱子、家具。我们默默无闻的为人类做贡献，而人类不但不报答我们，还随意的乱砍伐树木，我们的.同胞都只剩下一个个矮矮的树桩了！”
我静静地听着，觉得这些树也挺可怜的。站在一旁的小树愤愤不*地说：“人们太可恶了，大人不说，连小孩子也来欺负我。每天上学时，看到我总要折几根树枝玩玩，玩过以后就无情地把树枝扔在地上。我们怎么这么可怜啊！为什么总要受人类的糟蹋和伤害？”
站在一旁的我，听了这些树的哭诉，脸上热辣辣的，因为我也这样伤害过它们。
记得有一次，我在街上玩，看见一棵小树，我便把小树的两根树枝给折了下来，当我的玩具，玩过之后，我就把树枝扔在地上，然后就回家去了，现在想想也挺惭愧的。
为什么，为什么？为什么我们不知道保护树？为什么我们不珍惜树？这一连串的问题索绕在我的心头上，我的心久久不能*静。我真想大声对树木们说：“树木们，是我们伤害了你们，是我们没有爱惜你们，是我们的错。我们以后一定会好好保护你们，不再让你们受到任何伤害！”我真想对人类说：“朋友们！树木是我们人类绿色的卫士。如果我们伤害了树，大洪水就会冲掉房子和土地；如果伤害了小树，空气中的二氧化碳含量就越来越多；我们的生活将是会非常困难的！”
啊！树木们，我愿你们与我一同茁壮、快乐的成长！最后再让我们唱起那首歌：“好大一棵树，绿色的祝福，风雨中你昂起头，冰雪压不服……”
我和小树共成长，我为地球添春绿。
又是一个春暖花开，我们学校又新添了几棵玉兰，一颗红叶李……我们班争得了领养小树的机会。跟着脑海中所想的，我悄悄的来到他的身边……
它们，是一片片生机与活力，是一片片朝气与生命。
望着新栽的小树，我心潮起伏。我想到，在不久的.将来，那一株株幼小的树木一定会长大，手拉着手，为校园撑起天然的保护伞，为我们提供良好的学*环境。校园内到处弥漫清新自然的空气，那该是多么美好的事啊。 这些树一定也渴望长成参天大树，成为校园中的有用之材。一棵棵弱不禁风的小树要想长成参天大树，必然要经历很多困难与挫折。我们就像那一棵棵幼小的树一样，要想成为一个有用的人，必然要经历千锤百炼。
站在这新植小树苗旁，我仿佛看见这样一幅图面：在一片幼小的树苗旁有一个我，系着鲜艳的红领巾，在微风里，阳光下，在园丁的培养下，带着明天的愿望，我和小树同成长。
又是一年春来到，到处呈现出一片勃勃生机的'景象。学校恰逢此时举行了植树活动，我毫不犹豫地向老师报了名。到植树那天，我拿着铁锹，提着水桶，坐上妈妈的电动车，一路南行来到薰衣草庄园。庄园门口已是人山人海。各学校的旗帜在空中飘扬，说实在，我长这么大还是第一次见到这样声势浩大的场面。
来到山坡上，放眼望去：光秃秃的山丘裸露出黄色的肌肤，微风吹过，一阵尘土飞扬。不一会儿，发树的工作人员来了，老妈比我跑得还快，取了一棵根大的。我和妈妈分工，妈妈扶树我埋土，我用铁锹把树坑旁的松土填进坑里。随着铁锹的上下挥动，小树苗身旁的土越来越多，马上要大功告成了。哎呀，刚才看起来好像很充足的松土快被别人抢完了，怎么办？我趁同学不注意，把他们树旁的土匀了一点过来。“咱们应该互帮互助，对吧？”我狡黠地眨了眨眼。
看着种好的小树苗，我心里暗暗地祈祷：小树苗，希望你一定要经得起风吹雨打，能和我一起快快乐乐的成长。
星期六我去外婆家玩。外婆家住在连云港。因为靠*大海的原因，那里的土地含沙、含盐量较大，故树木不够旺盛。临行前我特地和妈妈买了棵桂花树苗，准备种在外婆家后的花园里。
我们去植树啰！我拿着铁锹，弟弟拎着水桶，妈妈拿着树苗，来到了花园里。我先用铁锹挖了一个坑，妈妈把树苗**坑里，我把土埋上。最后弟弟把水洒在树苗上。植树就大功告成了。弟弟高兴地跳了起来。而我看着这棵树心里却深有感悟…
现在人们大量砍伐树木，人类没有了“空气净化器”，空气质量越来越差，许多地方都陷入了PM2。5超标的危机。一亩树林一天大约可以吸收67千克二氧化碳，并且释放出49千克的氧气。如果每个人都能种下一棵树，那地球的环境该有多好啊！
但是我们光靠种树可不行噢！我们还要保护好环境，人人参与，低碳出行，从身边做起！
一年一度的植树节即将来临。我很幸运的参加了由“温州日报瓯网小记者俱乐部”举办的植树活动，这可是我第一次植树，早上，我兴高采烈的跟着爸爸妈妈一起去世纪广场集合。我们植树的地点是滨海八路十三区。
一下车，我立刻向放置树苗和工具的地方飞奔而去。我和爸爸一共拿了12棵树苗，爸爸挑了一块空地，空地上有很多白点，老师告诉我们要种在白点的地方。妈妈拿来铲子、锄头，一切准备就绪。我抢先拿起锄头，开始挖坑。我原以为锄头很轻，不算什么，结果，我拿起锄头就感到非常重，锄地时非常的吃力。刚挖了几下就气喘吁吁。只好让爸爸来挖坑，我拿铲子来填土。爸爸接过锄头，三下两下就挖了一个大坑，我小心翼翼地把树苗放进坑里，并扶正。然后和爸爸齐心协力的用铲子把两旁的泥土填进坑里，用脚使劲的踩泥土。妈妈提来一桶水，我把水倒在树根处，让小树喝个够。喝足了水才会茁壮成长。我们很快就种好了两排小树。
看着一棵棵嫩绿的小树苗随风摆动，我们都开心的笑了。我仿佛看到了一片绿色的树林。我想：小树苗长大了，美化环境，净化空气，为人类做好事，我也要像小树苗一样，快快长大，为社会出一份力。
浓浓春意驱散了冬季的寒冷，万象更新，迎来春天的曙光。春姑娘打着口哨轻盈地迈进我们的校园，柳树随着春风的节拍沐浴在阳光下，鲜艳的*迎风飘扬。
又是一年植树节，同学们提着水桶，迎着阵阵春风，向一棵棵大树走去。大树爷爷和蔼地向我们点点头，招招手，用她那柔软的柳丝轻轻地抚摸着我的脸颊，鲜艳的红领巾飘荡在胸前，我感到格外的骄傲与自豪。一桶桶纯净的水浇灌在树木丛中，一张张笑脸记录下了这美好时刻。虽然同学们都累的满头大汗，但是他们仍然继续浇灌着，不怕累，只为着树木能够茁壮生长，长成参天大树，想守护神一般守卫着我们的校园。
一棵棵树木沐浴着阳光茁壮生长，这不正如求学路上的我们吗？在学校里汲取着老师赐予的的营养，吮吸着课本带给我们的乐趣。但学*中并不是那样的尽如人意，会遇到坎坷、挫折、困难。我们只有在丢到后爬起，才能踏上成功彼岸，在祖国的怀抱里享受春风的滋润；只有珍惜分分秒秒，好好学*，才能有所作为，成为祖国的栋梁，报答对老师的恩情。
今天，我们浇灌了这一棵棵迎着风雨前行的树木，希望明天，我们可以接受风雨的洗礼，伴着朝阳，迎着春风，继续前行。
——我与好书共成长作文优选【十】篇
从小时候起，我就跟着妈妈，翻着小花书，认读上面的生字，理解故事的寓意。从那时候开始，我幼小天真的心灵里，就知道了“小猫钓鱼”什么事也办不好；“狼来了”的小孩不应该说谎；“三个和尚”不爱劳动，最终引起了大火灾。幼儿时期，书带领我度过了美好的童年时光。
上小学后，对书的渴望就好比饿虎扑在牛肉上。《一千零一夜》《昆虫记》，只要一拿起来，我就百读不厌，百看不烦。我常常望着天花板，默默的想：怎么快有房顶高的大书柜连我这么几本书都塞不进去呢?看看我的书桌吧，架子上堆着书，桌子上摊着书，连柜子里都堆着书。再看看这些书，什么《儿童时代》《十八个童话男孩子》《史记》《作文精选》……乱七八糟的一大堆!唉……
渐渐的，我长大了，对书的渴望还是依旧不变，一有空就到图书馆去借书，有时连作业都不顾得写，常常一口气就能读完一本书。现在，家里的书大都看的彻彻底底的了，一到晚上就让妈妈给我读书上的故事，讲过了再讲，听过了再听，知道睡着为止。
书已伴我度过了十个春秋了，啊，书!是你伴我成长!
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是的，我没有去过大海，但能领略到大海的汹涌;我没有去过泰山，但能感触到那种雄伟……
阅读是一种神奇的旅行，能让我感受到别样的风景。记得我六岁的时候。奶奶送了一本《安徒生童话的绘本》给我，里面有精美的图案，文字还配有拼音，那时的我识字并不多，全凭慢慢地拼读来理解书中的意思，虽然我不能全部理解，但一下子被深深地吸引住了，好像这本书有一种神奇的魔力，而我不由自主地被他吸引。
海浪，沙滩，海鸥，大海还有那些咸腥味儿……这是我从来都不知道的生活，我封闭的心灵好像一下子就被打开。一个新奇的世界展现在我的面前。
现在想来，这本书使我产生的震撼却是任何一本书都无法比的。它培养了我读书的兴趣。从此，我深深地迷恋上了读书，可以说，阅读让我埋下了想当作家的理想种子。
每天起床，我都会抓紧时间把床头上放的书翻阅一遍，睡觉的时候总是抱着书才能入睡，每到周末，我还会约上几个小朋友去图书馆看书，一坐就是一天，总是饥肠辘辘才回家……
有书这位良师益友，我永远也不会孤独。
书伴我走过了童年，又陪我一起走进了少年。书，是我的第一位老师，是我的启蒙老师，我把书当作老师，我有难题向他请教；我把书当作朋友，与他倾诉心声，他在我成功时提醒我戒骄戒躁。
记得那是一个早上，我吃完早饭就去看书了。不知过了多久，妈妈喊我：“铭枫，铭枫！帮我拿个削皮器来。”我若有若无地回了一声：“哦，知道了。”我仍坐着没动，过了好一会儿，妈妈又喊：“还不快点！”我这才站起身来，向厨房走去，到了厨房，我又突然想不起来要拿什么东西了，就拿了一把菜刀，因为妈妈正在切东西嘛，那只有用上刀了呀！我自作聪明，拿了菜刀就递给了妈妈，妈妈一看，吓了一跳，大喊：“你拿的这什么呀？菜刀？我让你拿削皮器！”
看完后，你一定会忍不住想笑吧？像这样的“糗”事不只一件哦，我郑铭枫可不是小气的人，下次再跟你慢慢分享吧！
在成长的路上，我和书一起度过了少年光阴，书是一个最好的朋友，只有益，没有害。它让我受益匪浅，让我明白了事理，让我交到了许多朋友。书陪我快乐，陪我难过，陪我失望又奋起，书让我出彩，让我成功。
书籍对我一生有着非常大的影响。
小时候，妈妈经常给我买书，每到晚上，妈妈都要给我安排一些时间看会儿书。妈妈喜欢陪我一起看童话。打开书，善良的神仙、勤劳的小矮人、好心的公主、勇敢的王子、会说话的小白兔、会动的小木偶、会飞的大老鼠、救助主人的义犬……仿佛都像真的一样，栩栩如生[注: 栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。]的出现在眼前。
长大一些，妈妈就给我买一些《百科全书》、《十万个为什么》之类的书，使我知道了发动机的原理、空调能破坏大气层、声音是怎样发出的……让我知道了许多知识。
有一天晚上，我在津津有味[注: 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]地读一本《野外历险记》的书，它是以漫画的方式告诉我们野外生存的知识。突然，妈妈叫我吃晩饭，可我却一点都没听见，直到妈妈从我手中把书从我手中夺过来，我才知道已经吃饭了。唉！谁让我是个小书迷呢？
就这样，书陪伴了我一年又一年，我终于懂得了“书籍是全人类的营养品”这句话了，一个人不仅需要粮食来哺育身体，更需要书籍来哺育灵魂。只要没有书，就没有了灵魂。
香甜可口的冰淇凌、神通广大的电脑、小巧精致的电风扇，这些都已不是我的最爱。要问我最爱什么？我将会用响亮的声音回答：“我爱书。”
听到我的回答，有人可能会说：“一本书有什么稀罕的？”我认为书不能给我物质上的需要，但是她可以哺育我的灵魂，满足我精神上的需要。
一本书就是宛如一位朋友。她在我伤心时安慰我，失败时鼓励我，用知识和道理灌溉我的心灵。她和我形影相随。
一本书也是一位热情的导游。她带着我来到了杭州，观赏水*如镜的西湖；她带我来到**，站在珠穆朗玛峰脚下品位它的雄伟壮观；她带着我来到万里长城，感受古代人民的伟大壮举；她又带着我来到巴黎的埃菲尔铁塔，领略异国的万种风情……
有时，书又是一位让我敬佩的老师。而我，就是书的学生。在我骄傲时她让我懂得了谦虚；在我失意时激励我；在我迷失方向时为我指点迷津。总而言之，她有着无穷的知识。
许多人都把书比作一叶小舟，这比喻很恰当。这只小舟载着我，朝着知识的海洋出发。我们永无止境地追求着知识。
如今，我已是一名六年级的学生了。
合上依旧带着淡淡墨香的书页，我的思绪却依旧停留在书中。回忆着那又萌又欢的点点滴滴，再次忍俊不禁。那些活灵活现的人物，早已刻在了我的心中，成为无法磨灭的烙印。
小学六年，书一直在陪伴着我成长。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
在二年级时，我就开始接触书，看起来拼音版的《安徒生童话》，那时我特别喜欢读《国王的新衣《这个童话，一遍接着一遍读，每次都被国王的愚蠢给逗笑，为小孩的聪明感到敬佩。
高尔基说过：“我在我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。
到了四年级，我告别了娃娃书。看起四大名著。从《西游记》中，我感受到唐僧师徒四人取经之难和经书的来之不易；从《三国演义》中，我被战场的锣鼓齐鸣，硝烟弥漫所震惊，被深深的兄弟情所感动；从《水浒传》中，我感受到宋朝当时的腐败和108位好汉的兄弟情十分深重……
歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”
现在，书依旧伴我成长，它陶冶了我的情操，使我的心灵得到升华，让我的知识越来越丰富……
漫漫的人生旅程，唯有书伴我成长。
我喜欢读书。无论是漫画书、小人书、故事书，还是科普书，我都爱不释手。
在我很小的时候，爸爸妈妈就给我讲了些《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《三只小猪》、《卖火柴的小女孩》、《白雪公主和七个小矮人》……稍微长大些，爸爸妈妈又给我教一些诗啊、词啊，什么“又是王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂“、”借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“人闲桂花落，夜静春山空”等一系列的诗句，直到现在，我都记忆犹新，回味无穷。
时光流逝，我渐渐长大，到了现在，我慢慢的喜欢杨红樱作品的搞笑段；喜欢鲁迅作品的认真劲；喜欢马克。吐温作品的幽默调；喜欢安徒生作品的真实感；还有中国的四大名著：像《三国演义》、《西游记》等作品的鲜明的人物个性特征和爱憎分明的情感让我念念不忘。
读书真好！不读书的的确是一种遗憾，不读书，就等于没有了生活的乐趣，更像是少了许许多多的朋友。因此我们要多读书，读好书，好读书！让书籍成为我们成长的伙伴！
我想：大家都知道书籍是全人类的营养品。每个人吸收的营养是不同的，我吸收的营养体现在哪里呢？
我在看书的时候，会把好词好句划出来，并摘抄下来，在写作文时，会把好词好句运用进去。我发现读书破万卷，下笔如有神，这句诗句，是非常有道理的。有时读到一些情节时，我感觉自己像在书中奇妙的世界里翱翔；书中悲痛的情节，让我低声哭泣；一些有趣的情节，让我忍俊不禁。我不断地从书中发现自己的不足，去努力改进。
我看了《百万英镑》、《草房子》、和《蓝色的海豚岛》等等。从《百万英镑》里我懂得了诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。从《草房子》里我知道了“幸福与房子无关"，“幸福与钱财无关"，幸福是一个温馨的家庭。从《蓝色的海豚岛》里我知道了一个人要自强不息，乐观的追寻自己的梦想。也就是说，每本书都会引导我们走正确的道路，不会误入歧途。其实书就像黑夜里的一盏明灯，能给我们指明前面的道路。
我们还有许许多多书没读过，难道我们不应该去获得更多的知识吗？去领悟书中的哲理吗？让我们一起去吸收吧！
自懂事起，我就开始看书，什么《西游记》，《论语》，《三国演义》，《水浒传》……我都看了个遍。但我更喜欢坐在椅子上，听妈妈讲童话故事，想长出翅膀，在天空中飞翔；想变成美人鱼，在大海中感受海水；想穿上公主裙，在皇宫中玩耍……
我与书，有许多故事。记得一个星期六下午两点半左右。我捧起一本《窗边的小豆豆》，如饥似渴地看着。隐约听到妈妈的声音：“娟娟，我出去有事，大概下午六点回来，一定要把数学和语文作业做完哟，我会检查的。”“哦哦！”我不高兴地说着，也没在意她说什么话。这样不知过了多久，我看了两本书了。我腰酸背痛，眼睛红肿地从书堆里钻出来，看看时间，“哇，五点了！”我惊呼一声，拿起笔赶紧在本子上画了起来。画完后我一看这字，哇，这还是我写的字吗，这是甲骨文吧！正在这时妈妈回来了，一看见作业，就狠狠地批评了我一顿。
莎士比亚说过，“书籍是全人类的营养品。”歌德也说过，“读一本好书，就是与一群高尚的人说话。”书，我们的朋友；书，是人类进步的阶梯；书，是一盏神灯。所以，让书伴我们成长吧！
书是一位不会说话的老师，为什么这样说呢？因为**载了各种各样的知识。我爱你，书！我敬你，书！
记得在一岁的时候看那种书，图中有小兔子，小狮子，小猴，还有大象。小时候爱一本书就像对待一位朋友一样，与他玩耍。
在幼儿园我喜欢看绘本，记得那时候我的最爱是《猜猜我有多爱你》，小兔子拉着大兔子的耳朵说：“你好好听我说！”小兔子把手伸开便说：“我爱你，有这么长！”大兔子回道：“我爱你一直到月亮绕回来！”这个故事告诉我们，爱是不可以衡量的东西。
后来上小学了，要写日记作文了，妈妈跟我买了许多作文书，其实我真心的不喜欢，但是只有你最懂我。
现在我爱上了一套拇指般长的书，他们有一种奇妙的药水喝几口长几岁，好像知道我长大长什么样呢？
现在我在读初中，我依然看许多爱看的书，虽然有七门课，但总会抽空看书，书就像亲人一样陪着我成长，有不开心的时候给我鼓励，在我无聊的时候为我解闷。还告诉你个秘密，就在今天中午，我睡不着，在床上滚来滚去。我可以看书啊！顺手把书一拿，我便看了起来。门“咔嚓”一响，是妈妈来检查我午睡了！我把书一放，眼睛一闭……
书是我的好朋友，在我生活中形影不离，我爱你书！
——我与阅读共成长作文优选【10】篇
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。书是知识的海洋，是智慧的翅膀，是通往成功之门的钥匙。
我一直很喜欢看书，一看就是两三个小时。有一次，我写完作业，就随手拿起一本书，津津有味地读着。我认真地看着，书中的故事深深地吸引了我，我沉迷在书中，整个人的心情也随着书中的人物而变化：时而高兴，时而担心，时而生气，时而兴奋……正在我陶醉在其中时，不止是谁用力拍了下我的肩膀。我转头一看，原来是妈妈。她对我说：“刚才叫你你怎么不应呢？吃晚饭了。赶紧出来！”我一听，吓了一跳，时间过得也太快了吧，才看了两个小时就吃晚饭了。我只好放下书本，依依不舍地离开房间，出来吃饭。
书籍使我增长了知识；书籍使我开阔了视野；书籍使我增长了见识；书籍提高了我的作文水*。书好像一匹骏马，让我在知识的原野中奔跑；书好像一双翅膀，让我在这知识的世界里飞翔。书好像一座灯塔，为我点亮道路，指引方向。
书籍让我明白了***和假恶丑，也懂得了许多道理：从《南丁格尔》中知道了护士一词的来历，体会到白衣天使的伟大；从《绿山墙的安妮》中明白了要乐观向上，有一颗纯洁美好的心灵；从《西游记》中知道了要有坚持不懈、不畏艰难的精神。
阅读让我成长，与书为友，受益无穷！
“书是人类进步的阶梯。”是的，书可以陶冶人的情操，升华人的精神。当然，书伴我成长。
我喜欢阅读，因为它可以让我了解中国古代文化的精髓。从《水浒传》中的一百零八名“路见不*，拔刀相助”的英雄到《三国演义》中刘备、曹操，周瑜的三国鼎立，没有一个人物不鲜明，没有一篇文章不让我感叹的。
我喜欢阅读，因为它可以让我了解中外作家的精神。《飞鸟集》让我体会到了泰戈尔毕生对母爱、童真的赞美。《钢铁是怎样连成的》让我领悟到了我该如何生活，人生才会更有价值。《朝花夕拾》让我深深体会到鲁迅先生弃医从文的爱国精神。当然，还有很多很多……
在我的不断阅读中，我在不断地成长，我在不断地丰富内心的世界。我学到了朱自清的高风亮节，高尔基的坚强不屈，冰心的乐观心态。
在我的不断阅读中，我在不断地体会我的人生。虽然人生不可能到处盛开着玫瑰花，但人生也不可能全是荆棘丛。所以，在人生遇到困难或挫折是不可避免的，但只哟啊我们有乐观的心态，那么困难就会变的渺小，一切都充满了美好。我门应该和林徽因一样，乐观地面队一切。
在阅读的过程中有不断地成长。我想，无论时间怎样流逝，无论地点如何改变，我也一定会坚持地阅读下去，因为我需要不断地成长。
我阅读，我成长。
这是我第一百零一次来到图书馆借书了，也是我从一个不知道写作的人成为一个喜欢写**好写作的人之后的再一次到来，在这一次又一次的到来中，我看见自己，在阅读中成长了。
如果不是因为有了足够的成长，也许我不会对来图书馆这件事儿那么的在意。因为这件事儿就像是我们每天的吃饭睡觉一样简单到不足一提。然而，在阅读中成长了的我，不得不回看这成长的路。这条路正是在我一次又一次到图书馆里来借书，在家里认认真真读完这些书，再来图书馆还掉那些读完的书，借一些又感兴趣的书回家的循环中走出来的，这条路有着我阅读的痕迹，亦有着我来往图书馆的足迹。
就连我的父母也看出了我在阅读中的成长。他们发现我从一个写作文就头痛的小孩，变成了一个提笔就有许多话要倾诉于纸上的小孩，他们发现我也开始给他们讲故事了。过去在我们家，都是父母给我讲故事，一换到让我给他们讲故事时，我总是站在那里羞红了脸，进而故事也就没办法说下去了。现在的我，已经是一个站在他们面前，就会拉着他们说“爸爸/妈妈，我跟你说……”的人，总是能够噼里啪啦给他们讲一堆在书里读到的故事以及在学校里观察到的故事。
从妈妈带我去过一次图书馆后，我便学会了自己去图书馆，大多数时候会借几本书回家去看，有时候则会在图书馆里待一天，把自己拿到手里的书看完了，再回家。在阅读中成长，或许是我成长中做的最重要的一件事儿吧！阅读中，总能见到不一样的答案，也总能发现不一样的角度。我是说观看世界的角度，这让我也从一个有些幼稚的小孩，长成了一个有点成熟的小孩了。
轻抚书页，一缕墨香淡淡溢出，那是知识的味道；静阅书文，一丝恬静四散开来，这是好书的魅力；细品文章，一种通透融入身心，这是阅读的内涵。
书，在我眼里，永远是迷人的。
阅读是高雅的游戏，自古通今，无数文人墨客争相赞扬。其好外不言而喻，也无需我多费口舌……
阅读滋养我的心灵，世界万物之趣，唯阅读有百利无一害。
自小，我便如饥似渴地读着每一本书。而且，来者不拒。那些似懂非懂的文字早已为我的心灵指明了道路。那些孤寂的岁月里，唯有阅读是我心灵的安慰。我沉浸在书中，忘却了一切。
升入初中后，语文老师为我们提供了阅读的机会和交流的*台。
我在《朝花夕拾》中展露笑颜，在《童年》中为阿廖沙悲叹，在《西游记》中被孙悟空感动，在《时间简史》中为霍金的坚强点赞，在《繁星·春水》中品味诗一般的语言。
阅读，让我过早地告别了稚气的童年生活。在阅读中，感受哲学家的情怀，渴望诗人的才华，向往领袖的胸襟。阅读，使我结束了一无所有的懵懂岁月。
阅读，是我一生重要的支柱。每当拿起书，仿佛燃起了希望。在学业繁重的今天，每当遇到更大的挫折，只要拿起书，便会燃起梦想的火苗。
阅读，让我成长。
书是人的精神食粮；书是一个充满知识的宝库；书是一位循循善诱的老师……是呀，秦牧曾说：“优秀的书籍像一个智慧善良的长者，搀扶着我，使我一步步向前走，并且逐渐懂得了这个世界。“在漫漫历史长河中，有多少优秀的书籍出现，他们给人们带来了无尽的知识。我们家在双休日，都会看一会儿有益身心的文学书籍。
这次，我看了一本奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》，听爷爷说，他小时候也看过这本书呢！我怀着迫不及待的兴奋之情翻开了这本书，刚看了几页，就被这本精彩的小说深深地吸引了。小说讲了一个出生在穷苦家庭的少年保尔，以惊人的毅力，让人惊叹的勇气，不怕任何困难，加入了红军，以他的热情为党服务。他视恶如仇、正义，不怕任何恶势力。他上过前线，去寒冷的森林修筑过铁路。每次都满身带伤地被领导送了回来。但他总是在伤没痊愈时又溜了回来，让团委**派任务给他。
终于，保尔病倒了，他四肢因打仗时脊柱受伤而瘫痪，眼睛也因为发炎而失明了。虽然他的朋友都很为他担心，可他自己却很乐观，坚持写作，竟成功地写了一本书，得到了人们的一致好评。
妈妈看到了我这本书吧，也要来看，爸爸见了，也加入了战团。我们三人为了一本书而抢来抢去。最后，我们定下了一个计划：早上爸爸看、中午妈妈看、晚上我看。因此，我常常看到晚上11点钟才不情愿地在妈妈的数落下睡觉。
这就是书的魅力，书香伴我成长！
鲁迅先生说：“读书，就是要把书当成朋友一样，去读懂这位朋友内心最深处的世界。”我们深知，书是我们的精神食粮，是我们生活中必不可少的。如果没有书，就像鸟儿没有能翱翔的天空，鱼儿没有能畅游的河流一样。
阅读就是在浩如烟海的句子中寻找精华的存在，感悟人生的启示。《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊初到孤岛时是绝望与无助的，他在困境中奋力求生，他凭着那股子锲而不舍的意志，在荒无人烟的孤岛上生活了28年。是什么让他度过了如此漫长的时间？是他的那种坚持不懈的求生精神。在生活中也是这样，面对中考我们永不言弃！
阅读是朝花夕拾，是记忆的重现，是场美丽的邂逅。《山中避雨》带我们走进了那雨中景色，和作者一起歌唱，带我们进入一个宁静而深远的世界，仿佛与作者一同交流，一同玩耍，和作者展开了一场美妙的.邂逅，走入作者的内心世界。阅读就是在与作者沟通，与作者心神共鸣。
阅读是带给我们欢乐的人，是与我们心灵上交流的人。朱自清的《背影》，写作者的父亲的背影，在描写背影时的语言十分生动，把父亲的每一个动作都看得如此之清，让读者的脑海里浮现出那个画面，使读者与作者产生心灵上的共鸣，都为父亲的举动感到感动，字字扣人心弦。
阅读，伴我们成长，我们无时无刻不在阅读，我们应该在阅读的过程当中思考人生的启示，并落实到行动中，才能做到真正意义上的阅读！
阅读，是一张乐谱，让我们认真弹好每一个音符，书写出最优美的乐章！
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。书是知识的海洋，是智慧的翅膀，是通往成功之门的钥匙。
我一直很喜欢看书，一看就是两三个小时。有一次，我写完作业，就随手拿起一本书，津津有味地读着。我认真地看着，书中的故事深深地吸引了我，我沉迷在书中，整个人的心情也随着书中的人物而变化：时而高兴，时而担心，时而生气，时而兴奋……正在我陶醉在其中时，不止是谁用力拍了下我的肩膀。我转头一看，原来是妈妈。她对我说：“刚才叫你你怎么不应呢？吃晚饭了。赶紧出来！”我一听，吓了一跳，时间过得也太快了吧，才看了两个小时就吃晚饭了。我只好放下书本，依依不舍地离开房间，出来吃饭。
书籍使我增长了知识；书籍使我开阔了视野；书籍使我增长了见识；书籍提高了我的作文水*。书好像一匹骏马，让我在知识的原野中奔跑；书好像一双翅膀，让我在这知识的世界里飞翔。书好像一座灯塔，为我点亮道路，指引方向。
书籍让我明白了***和假恶丑，也懂得了许多道理：从《南丁格尔》中知道了护士一词的来历，体会到白衣天使的伟大；从《绿山墙的`安妮》中明白了要乐观向上，有一颗纯洁美好的心灵；从《西游记》中知道了要有坚持不懈、不畏艰难的精神。
阅读让我成长，与书为友，受益无穷！
莎士比亚说过：“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
从书籍中吸取各种知识和力量，是人生之必要。毫无疑问，每个人从一出生开始，就在学*各种各样的知识，我也不能例外。随着时间的流逝，读书似乎已经成为我的一种*惯，即便是上了初学，成为一名寄宿生以后，我也依然把读书看成我的一种好*惯，不论是在午休时还是在晚上睡觉前，我都要拿起放在枕头下的书看上几页，因为我认为走进初中，课外知识确实很重要，所以我也要在繁忙中阅读，只为了让自己的心灵得到些许的安慰。拿起自己喜欢的书，就好像推开了一扇窗，不经意间就欣赏到了窗外美丽的风景。
在书海中，理想的彼岸就在我眼前，想上去，却又不能，我要时刻准备扬帆、划桨，努力驶向成功的彼岸。待我驶到彼岸，那种胜利的喜悦只属于我一个人。
正如一位同龄人所说：“如果可以，我要在我的房间里塞满阳光、音乐、花香，还有书。这是属于我一个人的，随时可以躲进去，抛开疲惫和烦恼。那些书，是我心里永恒的音符。”
常常手捧一本书，深埋其中，片刻之后感觉到自己的周围有淡淡的茶香，有浓浓的酒香。手里捧着的是宝藏，我贪婪地吮吸着它的营养。
我爱阅读，是那些如小精灵般的方块字，飘飘洒洒，或句或段，或多或少，给我带来了无穷的动力。我爱阅读，从书中学*做人的智慧，从书中领略博大精深的文学历史，从书中感受生活的绚丽多彩。
我爱阅读，我快乐；我爱阅读，我成长。
很小的时候，我就非常喜欢新书里淡淡的香味，就像妈妈的体香一样令我如痴如醉，爱不释手。对书的迷恋伴随着我一天天长大。
我喜欢读书，特别是童话故事。《一千零一夜》，《安徒生童话》，《格林童话》等等。每当翻开一本童话书时，我就像一只饥饿的小羊，闯进了一片肥美的草地，贪婪的吃着，一页`二页`三页……
我又仿佛变成童话中的人物，浑身充满魔力，骑着会飞的自行车，飞进一个个神奇的世界，和美丽的白雪公主跳舞，和孤独的小螃蟹玩耍……
还记得有一次，我在书上看见一句有趣的话：“传说每个母亲都会在自己孩子的书里滴上蜜糖，然后让孩子们自己去寻找，去发现，所以每个孩子都认为书是甜蜜的”。我也将信将疑，后来居然问妈妈是不是真的，妈妈笑着摇摇头，我恍然大悟：那句话不正是要让我们多读点书吗？
我喜欢读书，我还有个梦想，梦想有一天，我能拥有一间属于自己的大书房，里面有我想要的任何书；我有一个梦想，梦想每一天都有我心爱的书本陪伴；我还有一个梦想，梦想有一天，我能用书上学到的.知识改变世界。
我相信只要我努力读书，认真学*，我的梦想一定会实现。
阅读带给人类的，是无限的知识，是循循善诱的道理，更使我们在精神上成长。成长也许并非一帆风顺，在失落时，书或许是良药妙丹。
我看过三字经，里面有这样十二个字“香九龄，能温*，孝于亲，所当执”。讲的是中国古代二十四孝中，有位叫黄香的。黄香自幼丧母，随父亲一起生活，父子二人的生活十分艰难。父亲还有疾病，年纪大了，生活很不容易。骄阳似火的夏天到了，家里热得像蒸笼，*子摸上去都热得滚烫。黄香怕父亲中暑，先让父亲在石凳上坐一坐。而自个儿，则是把父亲的*子用扇子扇凉来。转眼，夏天一过，白雪皑皑的冬天来了，黄香又怕父亲冻着，事先帮父亲温暖被褥，这样，父亲就不会受冻了。妈妈总和我一起阅读，常常给我讲《三字经》里面的故事。妈妈每给我讲一个故事，就给我讲一个人生道理：“你有像小黄香那样孝敬我和爸爸吗？这个故事告诉我们：父母生了你，就得报答他们，学会感恩！”
嗯，看来在阅读中还真能悟出不少的道理来。下面讲讲理想吧！有人常常问我你的理想是什么？当时心里总没有一个固定的答案。我知道，革命伟人孙中山先生，他的理想是希望中国能够更好，所以推翻了清王朝。明代大航海家郑和，曾随祖父下过西洋，便有了当航海家的理想。理想可能会实现不了，但是我们可以努力去奋斗，不轻易改变。
以前老不看书，觉得看书真的很没意思，无非就是看看漫画书之类的，渐渐地，听妈妈说书中的故事多了，也尝试着接*书。这日后，看书也就成了生活中不可缺少的一部分。其实看书还真的很有乐趣。你可以和一个同学玩找段落游戏，你说她找。书看得多了，也懂事了许多，变得学会感恩了，有自己的理想了，讲信用了，天天都很快乐。连妈妈也说我像变了一个人似的。
阅读，成长的重要元素之一。各位家长，您是否为孩子开设了一个小书架呢？
——我与青奥共成长范文五份
我与青奥共成长
说道奥运会，大家可能都知道，但是说道青奥会就可能有一些人不知道，青奥会顾名思义就是专为青年人而设立的体育赛事。而且，2014年的青奥会就在南京举行呢！听到这个振奋人心的消息，面对着千载难逢的机会，作为光荣的南京人，作为南京的一名小学生，我们要赶快行动起来，和青奥共成长，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上自己的.一份力量。 XX年2月11日，国际奥委会第122届全会在温哥华举行，决定将2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办权授予中国的南京。这是一种荣幸，也是一个向世界展示南京的*台。因此作为主人的南京市民，应该从现在起，为青奥会出份力。 如果你拥有一双善于发现的眼睛，那么你一定能感受到周围翻天覆地的变化。 在以前，通往村上的那条路是一条泥沙路，车辆和人，行走的时候很不方便。有时，下雨的时候，泥巴都能溅到小腿肚上；有时在晴天，只要有一部车走过就满天的灰尘，跟在后面的人或车根本就看不到前面是什么。而现在一看，一条乌黑的柏油路，展现在我的眼前。而且不会再像以前那样有车走过会满天的尘灰，把路旁的人弄得灰不溜秋。从这条路可以看出我的家乡变化十分快，仅几年的时间就变化得这么好，真令我有点不敢相信这是我的家乡。 迎青奥不仅体现在家乡的变化，还表现在市民文明意识的加强。记得有一次，兴高采烈地踏上回家之路。坐在车上，窗外的景象吸引了我，使我陶醉其中。道路旁的树木俯仰生姿，参差不齐；耳边都市传来鸟儿无拘无束，自由自在的歌声；鼻中嗅着飘来的栗子香。突然，车子停下来了，紧接着上来一位老奶奶，她白发如雪，脸上皱纹累累，一幅饱经风霜的样子，手中还住着一根拐杖。这时一位年轻的小伙子站了起来，把座位让给了这位老奶奶，并扶着她直到坐下为止。汽车继续行驶，但年轻人对老奶奶的关爱却已珍藏在我的心中。 是啊，青奥就在我们身边。每个市民都用不同的方式迎接青奥。施工人员通过对道路建设和修复来改善人们的出行，从而交通更便利了；老人们一大早在集中在广场上，有的跳舞，有的打太极，从而身体更健康了；大学志愿者关心帮助敬老院里孤苦无依的老人们，从而更有利于社会和谐发展；学生们主动让座，不乱扔垃圾，不随地吐痰，从而更文明了。 我相信，只要我们共同努力，到青奥开幕那天，我们美丽的南京城，天，一定会更蓝，地，一定会更绿，水，一定会更清，花，一定会更艳，空气，一定会清新，交通，一定会更畅通。同学们，让我们一起加油吧！
我与青奥共成长
星期天妈妈带我到**的金牛湖风景区游玩，我听说这里将是2014年青奥会重要的比赛场地，好激动啊！好像和以前来玩的时候有了完全不一样的感觉，我好奇地四处张望，想看看有没有新的变化，我发现移栽了很多新的花草树木，我想金牛湖风景区的管理人员一定是希望2014年的时候到处漂漂亮亮的，迎接四海宾客。我妈妈是中学老师，她们班教室的外墙上，有哥哥姐姐们布置的2014南京青奥的徽标和宣传资料，我也跟着哥哥姐姐们学*了很多青奥会的知识，作为申办城市南京的一名小学生，我觉得很骄傲，因为我也算是半个青奥小万事通了！
我经常在心里想象着，2014年到来的时候，南京会是一番什么样的景象呢？是不是到处彩旗飘扬，街上人山人海，充满了节日气氛。好期待啊！我跟爸爸妈妈说，青奥会召开的时候，我已经是一个四年级的小学生了，请爸爸妈妈一定要带我去奥体中心观看青奥会的开幕式，为了实现这个心愿，在这两年里，我一定会好好表现的！在学校认真的'学*，取得优异的成绩，在校外我愿担任青奥小小志愿者，向更多的人宣传青奥的知识，提醒身边的人，要讲文明，注意素质，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不破坏公物，要给2014年来到南京的各国运动员和游客留下美好的印象。我期待到时能到现场观看比赛，为各国的运动健儿呐喊加油，希望中国的运动健儿们能再创佳绩！再续XX北京奥运会的辉煌！
我与青奥共成长
2014年，是个多么普通的数字，但也正是这个所谓的4个普通数字，让多少中国人热血沸腾，心潮澎湃！也许你会问为什么，但你很快不会想出来了。因为，在2014年，南京将举办青奥会，那时，世界的目光将齐聚南京。
听到这个振奋人心的消息，面对千载难逢的机会，作为光荣的南京人，作为南京的一名中学生，我们要赶快行动起来，与南京共成长。从现在做起，从自身做起，我们讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学*，积极的宣传青奥知识，用我们的`实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献出自己的一份力量。申请青奥的成功，对于南京每一个市民来说，无疑有一种冲动，有一种幸福，有一种自豪，有一种疯狂。而对于南京来说，这代表着中国是一个泱泱大国，代表了中国有能力举行这次世界瞩目的青奥会，代表了中国实力发展的一次飞越，更代表了中国人民团结一心重在参于的精神。
我们不但可以在这个舞台上展示我们南京美丽的城市面貌，悠久的城市文化，和我们南京人的自信与毅力，让全世界都知道南京，了解南京，喜爱南京。创办青奥会，首先重视周围的环境，走在这繁华的街市上，你随手扔垃圾时，你的心里可能会想：这么大的街，我丢个垃圾也没人会注意到，再说了，这么大的街，丢垃圾的人多了，多我一个也洶，还有，我们不丢垃圾，那清洁工干什么去。有了这些想法，你可能会心安理得的把垃圾随手扔在地上。那我就告诉你，你大错特错了，如果你在大街上随手乱扔垃圾，正好被正在中国旅游老外看见了，会给他们留下怎样的影响?他们会怎么想我们中国人?是的，随手丢垃圾的人很多，多你一个也不多，可是少你一个也不少啊!你就非给清洁工们制造点垃圾不可么?听了我这番话，我希望大家都好好想一想!我们是不是都应该以身作则，不要随手乱扔垃圾了，让地面少一点污染，让大家的眼中多些绿色。
支持青奥，创造未来。让我们从小事做起，我与青奥共成长！
我与青奥共成长
青奥是什么？青奥会是一项专为年轻人设立的体育赛事，是属于每一个青少年的运动会。2014，是一个令人十分激动的日子。这普通的数字，却载满了所有南京人的希望。因为在2014年，第二届青奥会将在南京举办。在2014年里， 世界的目光将齐聚南京，而南京，也将以主人的身份，展现她最美丽的风采。所有的中国人都希望这次的青奥会举办成功。那怎样做，才会使这次的青奥会举办成功，让所有的外国人都记住南京呢？
作为中学生的我们，从现在开始，要学会懂礼貌，讲文明。自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学*，积极的宣传青奥知识，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上自己的一份力量。 在大家的心目中，一个成功的青奥会必定是充满阳光的，十分灿烂的。青奥会本就是为了青少年而举办的。因此，在这次的青奥会上，参赛的选手们应当充分的表现出少年的阳光和灿烂。节俭，是中华名族的传统。身为青少年的我们，应发扬节俭的精神，不能铺张浪费。一个活动的价值，不在于它所消耗的物资的多少，场面有多浩大，而在于它所收获的精神财产的丰缺。因此，我们因通过这次的青奥会向外国人展示中国的传统。
既是全世界青少年的盛大活动，那必定少不了有外国人来参观。那么，我们必须要将自己最好的一面展现给他人。让全世界见识到中国人的'风采。一些随地吐痰，闯红灯的不良行为*惯，我们现在就要及时改正。中国，自古就是礼仪之邦，在礼仪方面，我们更要做到面面俱到。当然，不只是青奥会时如此，在*时更要如此。我们要时时刻刻监督自己，做一个德智体美劳全面发展的好学生。 中国*年来虽然经济在飞速发展，但是环境污染却日益严重。创办青奥会，首先重视周围的环境，走在这繁华的街市上，你随手扔垃圾时，你的心里可能会想：这么大的街，我丢个垃圾也没人会注意到;再说了，这么大的街，丢垃圾的人多了，多我一个也不多;还有啊，我们不丢垃圾清洁工干什么去呀!有了这些想法，你可能就会心安理得的把垃圾随手扔在地上。那我就要告诉你，你大错特错了。如果你在大街上随手乱扔垃圾，正好被正在中国旅游老外看见了，会给他们留下怎样的影响?他们会怎么想我们中国人?是的，随手丢垃圾的人很多，多你一个也不多，可是少你一个也不少啊!你就非给清洁工们制造点垃圾不可么?听了我这番话，我希望大家都好好想一想!我们是不是都应该以身作则，不要随手乱扔垃圾了，让地面少一点“白色”，让大家的眼中多些茵茵绿草，苍天大树，五彩鲜花。
我觉得，青奥会就像一个大舞台，需要我们一起用心来参与、重在参与，我们不但可以在这个舞台上展示我们中国运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神，我们还可以在这个舞台上展示我们南京美丽的城市面貌，悠久的城市文化，和我们南京人的自信与毅力，让全世界都知道南京，了解南京，喜爱南京。 所以，从现在开始，我们应讲文明，懂礼貌，做好迎接青奥会的准备！
我与青奥共成长
2014年8月16日要举办青奥会啦！这个消息如同长了翅膀一般立刻飞遍了全国大江南北。得知这个消息时，我都激动地不知道该说什么好了。中国已经连续举办了好几次这样的盛会，更重要的是，这次的盛会可是要在南京举行的哟！“不知道青奥会举办的时候会是什么样子的，好期待啊！”晚上，我躺在床上兴奋地想着……渐渐地，我进入了梦乡……
“哇！这儿可真大呀！”我睁开眼睛，映入眼帘的几栋高楼大厦令我不禁发出了这样的感叹。这几栋大厦的形状很奇特，而且还呈红色，给人一种活力四射的感觉，使人浑身都为之一震。“当然大啦！青奥会的主场馆占地89.6万*方米呢！”“哇！89.6万*方米啊！真大啊！……嗯？不对，你是……”我吓了一跳，转身一看，原来是一位大哥哥。看着我疑惑的眼神，他连忙说：“哦，我是一位志愿者，是为参观青奥会主场馆的人们做导游和提供服务的。来吧！让我带你去参观一下主场馆的内部！”说着，他拉起我的手，快步向主场馆走去。
“看！这就是田径比赛的运动场。”“哇塞！好大呀！”走进主场馆，我首先看到的是一个大运动场，运动场上的橘红色塑胶跑道格外显眼。跑道内侧绿茵茵的草地十分养眼。观众*上有无数蓝色的座位，相信比赛开始时这里一定会座无虚*的！啊！观众的呐喊声、欢呼声仿佛出现在我的眼前……“嘿、嘿！”大哥哥碰了我几下。“看入迷啦？”我清醒过来，大哥哥又说：“走！我们去篮球场看看吧！”好啊！我最喜欢打篮球了！”于是，我们来到了篮球场。“耶？这是室内篮球啊！真棒！”“那是当然，不然如果下雨了怎么办啊？”“嘿，这个篮球场的上方怎么有那么多节能灯啊？”“哈，你观察得挺仔细啊！”大哥哥说。“这是为了在晚上比赛照明用的，不过它们可都是太阳能的哦！到了晚上，这儿一定会亮如白昼的！”“哇，太壮观了！这么多的设施得要多少钱啊？”“你不知道吗？建一个这样的主场馆，总共要大约40亿元的投入呢！”“哇塞！！”我惊讶地吐了吐舌头。
“走，我再带你去看看运动员们休息的地方。”大哥哥志愿者带我上了车，去青奥村。路上，我问他：“那个青奥村和奥运村一样，都是给运动健儿们住的地方吗？”“当然了！”“哇塞！青奥会的举办，可真是一次盛会啊！”“可不是嘛！20世纪以后，中国的实力就在飞速地增长，举行这样的盛会，也会给中国带来很大的`益处哦！”谈话间，汽车已经到达了青奥村。一下车，我就吓了一跳，说是“村”，还不如说是一座微缩的城镇：一座座大厦高耸入云，一棵棵绿树挺立路旁……我们走上了一条石子路，路上铺满了光滑的鹅卵石。小路一直延伸到一条小溪前。小溪里的河水哗啦啦地流动，奏出了一段美妙的乐曲。走过小溪，就是运动员们休息的地方了。为了不打扰他们休息，我们又返回了小路。绕过前面的建筑，我们就上了一辆电动游览车。车子流畅地在马路上奔驰，两边是一栋又一栋各具特色建筑物。我的耳边不断响起大哥哥的介绍声：这是运动员们用餐的地方；这是运动员们休闲娱乐的地方；这是运动员们健身的地方……看得我眼花缭乱、应接不暇。突然，“叮铃铃——”一阵清脆的铃声吓了我一大跳，我连忙回头想问大哥哥这是什么声音，谁知我看见的不是大哥哥，而是我放在床边的闹铃。“哟，原来是个梦啊！”我睡眼朦胧地揉了揉眼睛，伸了个懒腰，想起刚刚梦中的经历，我开心地笑了。
好期待啊！有机会我一定要去现场好好看看，为运动员们加油、呐喊！20 14年8月16日，早些到来吧！
