爸爸的手是一双粗糙的手，但就是这双手给了我幸福的生活。
*时，我很少注意到爸爸的手，真正仔细地看爸爸的手，还是在一次吃饭的时候。那天中午，爸爸拿着饭勺盛饭。我看见爸爸手指甲全都黑了，指纹间黑色的纹路清晰可见，食指上道道深深的口子，渗出丝丝血迹，看上去，整个手脏兮兮的。顿时，我感到吃饭没胃口了。于是，我夺过爸爸手里的饭勺，冷冷地说：”爸爸，饭前要洗手，您瞧瞧您的手，快去洗洗！“爸爸望了望我，什么也没说，便走向卫生间。
晚上，我放学回到家，妈妈对我说：”孩子，你中午那样对你爸爸太过分了。你爸爸的手不是不干净，他每天都和破铜烂铁打交道，手上的纹理早已被油污腻死了，是很难洗掉的。“听了妈妈的一*话，我真切地感到自己太过分了，想想爸爸*时为了一家人的生活整天早出晚归，是多么辛苦啊！有时因为工地上急于运货，几天几夜不回家。于是，我放下书包，跑向爸爸的房间，抓起爸爸的手，仔细地看了一会儿，手背上足有十几条口子，有的渗着血，有的已经结痂了，就连手心也是道道裂痕……这时，我心里一阵抽搐，眼泪禁不住流了出来，滴在我的衣襟上……过了好半天，我心疼地说：”爸爸，疼吗？“”没事，不疼。“他边说边把脸转了过去。
此时，悔恨与心疼在我心中交织着，泪水如同山间的溪水止不住地往下流。我扑到爸爸的怀里痛哭起来：”爸爸，对不起，我错了，我错怪您了，请您原谅我吧！“爸爸用那粗糙的大手抚摸着我的头说：”孩子，不怪你。“这时，爸爸把我紧紧地搂到怀里。
就在这一刻，我默默地告诉自己，我一定要努力学*，将来为爸爸创造一个好的生活，让他的手重新变白，永远没有伤口。
“我的家里，有个人很酷，三头六臂，刀枪不入，他的手掌，有点儿粗……”听着这首“爸爸去哪儿”的歌，我不禁想起我的爸爸。他用粗壮的手掌牵着我学会了走路。
记得那是一个风和日丽的下午，爸爸陪我去玩，经过一个正在建着的建筑工地。突然，一块木板“飞”下来，爸爸你用自己的手替我挡住了木板，鲜血从你手上直流。去到医院，经过检查，医生说：“他的手已经骨折了。”泪水在眼眶里打转，我站在病房门口望着爸爸，眼里的泪水想断了线的珠子似地掉下来。眼里浮现着：往日陪我去散步的爸爸用相机帮我拍照。用手为我盖被子。用手帮我做饭。我慢慢的走进病房，爸爸用严厉的话语批评我，说：“你当时为什么不走？如果还有一块木板掉下来你怎么办？”我含着泪水，说：“我不会丢下爸爸的”说完，爸爸脸的两边划过一行“雨”。我望着爸爸疲惫的脸，不禁想起：爸爸辛勤的工作，只是为了让我过上安逸的生活，而我呢？每次都惹爸爸生气，我却没有说过一次：“爸爸，你辛苦了！”爸爸为了我付出了这么多，我却没有放在眼里……
爸爸，谢谢你，你用手替我挡了一块木板，我就用自己的.实际行动来为你闯出一片天。爸爸，你辛苦了。女儿以后会做你的手。
从罗中立的《父亲》中走出，在朱自清的《背景》里定格。
每当看到爸爸的大手，我就会感觉温暖。记得小时候，每次与爸爸走在一起，爸爸就会牵起我的小手，紧紧地握着，我则是高兴地蹦蹦跳跳着。我们就像是两只鸟，我是小鸟，爸爸是大鸟，大鸟保护着小鸟，爱护着小鸟。
每当爸爸给我讲解题时，大手都会张开放在我的本上，他指指点点，圈圈画画，大手总是在不停地运动着拐来拐去。是那样的和蔼与亲切。
每当我考试成绩不好时，妈妈总是唠叨个没完，而爸爸则是向我伸出援助之手，他的手是救星，摸摸我的头，拍拍我的肩膀，说：“没关系，下次再努力就行了！”
每当走在冰天雪地中，，握紧了爸爸的大手是幸福的感觉，是快乐的.感觉，是美好的感觉，是温暖的感觉，那是一种依靠。
人们都说父爱无言，我的爸爸也是同样，不是那样的能说会道，但他的手却能让我明白爸爸的辛劳。
生活一天天的磨去，爸爸也渐渐衰老起来，在我小的时候，他的手是又大又白又胖的，而到现在来看，他的皮肤松弛了，他为了我而告别了年轻时代踏入了中年。
父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生，父亲用双手化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，伴我一分一秒，伴我到永远。
爸爸的手虽然没有妈妈的那样细腻，没有我的那样柔软，但是那双大手无时不刻地出现在我眼前，我在爸爸的大手下长大、成长。
爸爸的手很勤劳。只要屋子里有一些明显的垃圾，或者尘土，爸爸就用他那粗糙的大手，不厌其烦地拿着一把条扫一点一点的认真地打扫起来，不出2分钟，就把屋子打扫得一干二净了；在外面，只要有垃圾的地方，就有我爸爸，他就好像是个清洁工，怕看到一些肮脏的东西，所以就干脆把地上的垃圾用垃圾夹子捡起。
爸爸的手不但很勤劳，还对我十分严厉。在我上了幼儿园时，我把一些油画棒，当成口红和眼影来涂抹，这件事被爸爸知道了，他显然十分生气，瞪着他好似牛的眼睛，举着他有力的大手，使劲地不停地打着我，我越是哭闹他的大手就把我打的越重，爸爸的手就好像是不听使唤了，使劲的`打着，打啊打……直到被妈妈看到为止。
爸爸的手是勤劳的，有时候也是严厉的，但他也是因为爱我，关心我，怕我中毒才这样的，我知道了，也记住了，也希望您在多保养保养自己的手。真是父爱如千斤呀！
爸爸的手是一双粗糙的手，但就是这双手给了我幸福的生活。
*时，我很少注意到爸爸的手，真正仔细地看爸爸的手，还是在一次吃饭的时候。那天中午，爸爸拿着饭勺盛饭。我看见爸爸手指甲全都黑了，指纹间黑色的纹路清晰可见，食指上道道深深的口子，渗出丝丝血迹，看上去，整个手脏兮兮的.。顿时，我感到吃饭没胃口了。于是，我夺过爸爸手里的饭勺，冷冷地说：”爸爸，饭前要洗手，您瞧瞧您的手，快去洗洗！“爸爸望了望我，什么也没说，便走向卫生间。
晚上，我放学回到家，妈妈对我说：”孩子，你中午那样对你爸爸太过分了。你爸爸的手不是不干净，他每天都和破铜烂铁打交道，手上的纹理早已被油污腻死了，是很难洗掉的。“听了妈妈的一*话，我真切地感到自己太过分了，想想爸爸*时为了一家人的生活整天早出晚归，是多么辛苦啊！有时因为工地上急于运货，几天几夜不回家。于是，我放下书包，跑向爸爸的房间，抓起爸爸的手，仔细地看了一会儿，手背上足有十几条口子，有的渗着血，有的已经结痂了，就连手心也是道道裂痕……这时，我心里一阵抽搐，眼泪禁不住流了出来，滴在我的衣襟上……过了好半天，我心疼地说：”爸爸，疼吗？“”没事，不疼。“他边说边把脸转了过去。
此时，悔恨与心疼在我心中交织着，泪水如同山间的溪水止不住地往下流。我扑到爸爸的怀里痛哭起来：”爸爸，对不起，我错了，我错怪您了，请您原谅我吧！“爸爸用那粗糙的大手抚摸着我的头说：”孩子，不怪你。“这时，爸爸把我紧紧地搂到怀里。
就在这一刻，我默默地告诉自己，我一定要努力学*，将来为爸爸创造一个好的生活，让他的手重新变白，永远没有伤口。
——写爸爸的手作文 (菁华3篇)
爸爸的手，是那么宽大，那么有温度。
小时候，和爸爸手拉手，爸爸总是会用他那双又结实又厚实的大手拉着我又小又不听话的小手，每当看到别的小孩被爸爸打时扭头看着我，我心里会暖暖的，因为爸爸从来不会用他那一双粗壮有力的手来打不听话又淘气的我。渐渐长大后，爸爸的手依然那么大、那么宽厚，可是不像以前那样白净、修长了，他依然拉着我的手，我们好像老鹰那样，您是大鹰，我是小鹰。大鹰保护着小鹰、呵护着小鹰，就像您呵护着我、保护着我。
每当爸爸给我讲题时，大手就会在我的作业本上画画图，我便会了。看了《卖火柴的小女孩》，我知道小女孩的爸爸对她不好。想到这，我又想起爸爸那肥厚白嫩的手，他会在我考试成绩不好时，帮助我，摸摸我的头、拍拍我的肩膀告诉我：“没有关系，下次努力就行了！”我也会抬起头对爸爸微笑的点点头。
我也随着时光慢慢的长大了，有时候不懂和爸爸闹别扭，爸爸会用它那结实的手摸摸我的脸，告诉我：“没事了，呵呵。”爸爸也变得衰老了，在我小时候，他的手是又大又白的，而现在爸爸的手变得粗糙了起来。爸爸从年轻时代踏进了中年。
父爱是太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。父爱是高山，即使在最困难也鼓励我挺直脊梁。父爱是北斗，即使在伸手不见五指的夜里，也能让我辨明方向。
“我的家里，有个人很酷，三头六臂，刀枪不入，他的手掌，有点儿粗……”听着这首“爸爸去哪儿”的歌，我不禁想起我的爸爸。他用粗壮的手掌牵着我学会了走路。
记得那是一个风和日丽的下午，爸爸陪我去玩，经过一个正在建着的建筑工地。突然，一块木板“飞”下来，爸爸你用自己的手替我挡住了木板，鲜血从你手上直流。去到医院，经过检查，医生说：“他的手已经骨折了。”泪水在眼眶里打转，我站在病房门口望着爸爸，眼里的泪水想断了线的珠子似地掉下来。眼里浮现着：往日陪我去散步的爸爸用相机帮我拍照。用手为我盖被子。用手帮我做饭。我慢慢的走进病房，爸爸用严厉的话语批评我，说：“你当时为什么不走？如果还有一块木板掉下来你怎么办？”我含着泪水，说：“我不会丢下爸爸的”说完，爸爸脸的两边划过一行“雨”。我望着爸爸疲惫的脸，不禁想起：爸爸辛勤的工作，只是为了让我过上安逸的生活，而我呢？每次都惹爸爸生气，我却没有说过一次：“爸爸，你辛苦了！”爸爸为了我付出了这么多，我却没有放在眼里……
爸爸，谢谢你，你用手替我挡了一块木板，我就用自己的.实际行动来为你闯出一片天。爸爸，你辛苦了。女儿以后会做你的手。
爸爸的手，是那么宽大，那么有温度。
小时候，和爸爸手拉手，爸爸总是会用他那双又结实又厚实的大手拉着我又小又不听话的小手，每当看到别的小孩被爸爸打时扭头看着我，我心里会暖暖的，因为爸爸从来不会用他那一双粗壮有力的手来打不听话又淘气的我。渐渐长大后，爸爸的手依然那么大、那么宽厚，可是不像以前那样白净、修长了，他依然拉着我的手，我们好像老鹰那样，您是大鹰，我是小鹰。大鹰保护着小鹰、呵护着小鹰，就像您呵护着我、保护着我。
每当爸爸给我讲题时，大手就会在我的作业本上画画图，我便会了。看了《卖火柴的小女孩》，我知道小女孩的爸爸对她不好。想到这，我又想起爸爸那肥厚白嫩的手，他会在我考试成绩不好时，帮助我，摸摸我的头、拍拍我的'肩膀告诉我：“没有关系，下次努力就行了！”我也会抬起头对爸爸微笑的点点头。
我也随着时光慢慢的长大了，有时候不懂和爸爸闹别扭，爸爸会用它那结实的手摸摸我的脸，告诉我：“没事了，呵呵。”爸爸也变得衰老了，在我小时候，他的手是又大又白的，而现在爸爸的手变得粗糙了起来。爸爸从年轻时代踏进了中年。
父爱是太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。父爱是高山，即使在最困难也鼓励我挺直脊梁。父爱是北斗，即使在伸手不见五指的夜里，也能让我辨明方向。
——《爸爸的手》教案通用5篇
综合活动：
爸爸的手（中班）
活动目标：
1、通过采访，讲讲、听听、画画等活动体验爸爸有双又大又结实的大手。
2、增进父子之情。
活动准备：
事先采访爸爸，作一张爸爸调查表，录音机、磁带、纸和笔等。
活动过程：
一、谈话导入：
这里是前两天我们小朋友采访爸爸，向爸爸做的调查表，里面有爸爸的照片，爸爸的属相，爸爸喜欢做的.事，爸爸最大的本领，现在谁愿意来向大家介绍一下自己的爸爸？
二、倾听散文《爸爸的手》，幼儿理解感受：
1、教师有感情地朗诵散文：
现在你们来听听看，有一个小朋友是怎样介绍爸爸的。
2、幼儿讨论散文，教师分析、小结。
3、你的爸爸有双什么样的手，能做哪些事情？
三、请爸爸上来和小朋友一起游戏：
1、刚才我们小朋友都介绍好了自己的爸爸，你们现在想不想见见自己的爸爸？
2、请爸爸上来将幼儿托起，高举过肩膀，在空中飞翔一圈。
3、你们的爸爸本领真大，让你们在空中飞翔了一圈，爸爸用什么让你们飞翔的？现在老师和你们的爸爸比比手，看看谁的手大？
4、游戏：和爸爸比手劲：
体验爸爸有双又大又结实又有力量的大手。
四、操作探索：
让爸爸在纸上画下自己的大手，再把幼儿的小手画在爸爸大手里面进行比较，看看谁的手最大，会做哪些事情？
活动目标：
1、了解爸爸手的本领。
2、仿编散文。
3、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。
4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
活动准备：
调查表“爸爸的手”展示(根据不同的本领归类)。
活动过程：
一、回忆散文
1、前几天，我们听了一篇关于“爸爸的手”的散文，大家还记得吗?我们一起把这篇好听的散文念给大家听好吗?
2、回忆散文中的主要内容。
提问：散文里爸爸的手都为我们做了些什么事情呀?
二、介绍调查表“爸爸的手”
1、我们回家也调查了许多关于自己爸爸的手的本领，今天就来介绍一下爸爸的手好吗?
2、出示调查表，幼儿介绍自己的爸爸的手的本领。
3、小结：爸爸的手又大又结实，还能做那么多事情，而且每个爸爸的手的本领都不一样，爸爸可真了不起呀。
三、仿编散文
1、你们觉得自己的爸爸的手的本领大不大?想不想把自己的爸爸的手的本领也编到散文里去呢?我们来试试看好吗?
根据幼儿反应，提出不同层次的要求，并给敢于尝试的幼儿一个金拇指作为奖励。
教师念散文的开头和结尾，幼儿编爸爸的手的一个本领。
尝试合作编散文，即确定先后顺序，两个人以上共同完成散文。
尝试将自己的爸爸的手的几个本领一起编进散文。(关键要思考自己先说哪个本领，再说哪个本领。)
2、将自己编的散文朗诵给大家听。
活动延伸：
把爸爸的手的散文编得越来越长。
附散文
爸爸的手
我的爸爸有一双大大的`手，结实又灵巧，还很温暖呢。
大热天的时候，爸爸的大手轻轻摇着扇子，为我驱赶蚊子。
下雪天的时候，爸爸的大手握着我的小手，让我的小手变得暖暖的。
爸爸的大手还是能干的修理工，我的玩具坏了，只要几分钟，爸爸的手就把它修好了。
我的手也在渐渐长大，什么时候，我也能有一双爸爸那样的大手。
活动反思：
教师必须注意幼儿发展水*,并且在仿编前给予幼儿一定的"操作演*"机会,以了解班级内每个幼儿的不同水*,将有利于教师在活动过程中进行指导。教师示范之后,引导幼儿自己想象与仿编。
小百科：现代人大多数是叫爸爸。湖北、西北、安徽等地也称父亲不是老大的为达达，比爸爸小的也叫达达。
【活动目标】
1、倾听故事，观察画面，喜欢爸爸做的手影。
2、初步理解手影表演中小鸡种麦子、做面包的故事内容。
3、用小手学学小动物的手影动作，体验手影游戏的快乐，使幼儿懂得分享。
【活动准备】
1。PPT《爸爸的手影故事》
2。能做手影戏
3。经验准备：对各种动物的外形特征有一定的了解。
【活动过程】
一、兴趣导入，做做手指律动
1。瞧，这是什么？（手）
2。来，我们跟着音乐一起动起来。
（在音乐的伴奏下带领幼儿玩"五个手指爬呀爬"的律动。）
3。认认说说自己的手师：我们的小手有什么本领呀？（吃饭、穿衣服）小结：每个人都有一双手，手有各种各样的本领。
二、倾听故事，初步理解故事内容
1．观看课件，教师完整讲述故事。
师：爸爸也有一双能干的手，咦，爸爸的手会发生什么事呢？我们一起来看一看。
师：故事的名字叫《爸爸的手影戏》
2．边讲边问：
（1）小鸡找谁一起种麦子呢？猜猜是哪个小动物？
小鸡找谁一起浇水呢？猜猜是哪个动物朋友呢？是谁呀？（猫）小鸡找谁一起收麦子呢？哎———是哪个小动物呢？是谁呀？（狗）小鸡找谁一起磨面粉呢？会是哪个小动物？是谁呀？你猜小兔子会同意吗？它会怎么说？
小鸡找谁一起做面包呢？是谁呀？（狐狸）它们做的面包可真香呀，你们闻到香味了吗？使劲闻一下，香喷喷的，面包的香味飘满了整个农场，把所有的小动物都吸引来了。
（2）还记得小鸡第一个遇到哪个动物朋友是谁吗？会嘎嘎叫的`（鸭子），小鸡第二个遇到的是谁呢？（小猫）接着又遇到谁了？（狗）之后又遇到了谁？（兔子）学兔子跳跳，最后遇到的是——？（狐狸）小鸡一共遇到了几个动物朋友？（5个）
3．师：小鸡想：我到底应不应该和动物朋友们一起分享面包呢？看看故事里的小鸡是怎样做的？小动物们在吃什么呢？它们的表情是什么样的？
4．师：宝贝们，你们有好吃的东西，会怎么办呢？
5．看完故事，回答问题师：故事的名字叫什么？
师：爸爸的手有趣吗？他会变出什么？
三、结合手指游戏，再次倾听故事，理解故事情节。
师：爸爸两手一握，墙上出现了什么？
——这是一只怎样的小鸡？
——小鸡要种麦子，它请谁帮忙？小鸭愿意吗？
——勤劳的小鸡撒下种子后找到小猫说什么？小猫怎么回答的？
——小鸡找小狗做什么？小狗同意了吗？
——小鸡找兔子一起磨面，小兔要做什么？
——谁来帮助小鸡一起做面包？它们做的面包好吃吗？
——小动物们闻到香味都赶来了，小鸡会和它们分享吗？
四、玩玩手指游戏，体会游戏的快乐。
师：手指真有趣，我们也来和爸爸学一学吧！
师：手指还能变出什么有趣的造型呢？等会我们到太阳底下再去试一试！
【设计思路】
爸爸是幼儿生活中最熟悉，最重要的人，散文《爸爸的手》是一篇文字生动，语句贴*幼儿生活，充满对孩子爱的散文。内容简单，容易理解，文中的事件几乎是幼儿经历过的。通过欣赏散文中的内容，让幼儿更加深刻体会到爸爸对孩子的爱，激发幼儿对爸爸的崇拜，感激之情。因此我设计了本节散文欣赏活动《爸爸的手》。
【活动目标】
1、通过欣赏初步理解散文的.内容，感受“爸爸爱我、我爱爸爸”的美好情感。
2、能根据自己的生活经验进行创造性的讲述。
【活动准备】
投影仪、磁带、录音机、散文《爸爸的手》的PPT、爸爸的照片、白板、小图卡。
【活动过程】
1、请幼儿观看爸爸的照片，说说自己的爸爸，引起幼儿兴趣，导入活动。
教师：刚才老师出示的照片，他们都是谁?谁能为我们介绍一下自己的爸爸。(如：这是我的爸爸、我的爸爸叫……，爸爸最喜欢和我做……。)
2.教师完整地播放配乐散文《爸爸的手》，请幼儿欣赏。
教师：今天老师带来了一首关于爸爸的散文。请你们仔细听，散文中的爸爸是什么样的?
3.提问，交流，帮助幼儿理解散文内容。
教师：这首散文的名字叫什么?文中主要描写的是爸爸的什么?
小结：文中的爸爸是一位的别爱自己孩子的爸爸，所以他为自己的孩子做了很多很多事。
4.配合散文画面PPT，再次播放散文《爸爸的手》，请幼儿进一步感受作品。加深对作品的理解。表达孩子对爸爸的情感。
教师：其实有时我们只要一个拥抱，一个亲吻，一句“我爱你”就能表达对爸爸的爱。
5.第3次播放散文《爸爸的手》，请幼儿欣赏，并迁移讲述“爸爸的手还能干什么?”鼓励幼儿拓宽思维，用流畅的语言表达自己的想法。
教师出示小图卡，提示幼儿说出自己爸爸的手还能干什么?谁能夸一夸自己的爸爸?
【活动结束】
教师：刚才小朋友们都夸奖了能干的爸爸，非常棒，很了不起。为了感谢爸爸对我们的爱，让我们也为爸爸制作礼物送给他。好吗?
活动反思：
教师必须注意幼儿发展水*，并且在仿编前给予幼儿一定的"操作演*"机会，以了解班级内每个幼儿的不同水*，将有利于教师在活动过程中进行指导。教师示范之后，引导幼儿自己想象与仿编。
(一)内容简介
晚上，小姑娘玲玲躺在床上，要爸爸给她讲一个睡前故事。爸爸今天会讲什么呢?于是，爸爸在黑黑的屋子里打开台灯，有一道光照在墙上，爸爸的手指在灯光前开始变换出兔子、小狗等各种动物的样子。有趣的故事和手影戏表演开场了，大家一起来听故事吧！
(二)主题分析
故事中的爸爸是个聪明又有趣的爸爸，他边讲故事边做手影游戏。在和小姑娘一起听爸爸讲故事的过程中，孩子们感受到手影的多变，对手影这种传统的游戏方式产生了浓厚的兴趣；与此同时，也了解了一些常见动物的特征。
(三)情节分析
故事从爸爸给临睡前的玲玲用手影讲故事开始，带领孩子们进入了一个神奇、有趣的世界。爸爸讲故事的过程又是一场精彩的手影游戏表演。
小鸡想要吃面包，当它决定种麦子后，它找到小鸭、小猫、小狗和兔子来帮忙。但是，都遭到了它们的拒绝。小动物们似乎都有自己拒绝的理由，但是小鸡一点都没有灰心，继续工作。
小鸡和狐狸用白白的面粉一起做出了香喷喷的面包，面包的香味吸引了小动物们。面对没有帮忙的它们，小鸡歪歪脑袋想想，它会和小动物们一起分享面包吗?
故事的结尾小动物们围坐在一起，每个小动物的手里都拿着一块小小的面包，一个个笑容可掬、心满意足。此时爸爸的手影也出现了，好像张嘴在问：“这个故事是不是很有趣?”
(四)角色分析
《爸爸的手影戏》中用了一种独特的方式——手影戏来表现故事情节。勤劳的小鸡决定在农田里种麦子，它找到小鸭、小猫、小狗和兔子来帮忙。每当小动物拒绝它时，小
鸡的表情总是很失望，但是它没有灰心也没有沮丧，依然微笑着自己撒种子、浇水、收麦子、磨面粉。最后，小鸡终于收获了成功的喜悦，和狐狸一起做出了香喷喷的面包。故事描画出一个栩栩如生的、勤劳、自信、不轻易放弃的、完美的小鸡形象。
小动物们闻到香味，都赶了过来，我们可以看到它们吐出舌头、垂涎欲滴的样子。这些可爱、馋嘴，又有些自我的小动物们，无疑就是孩子们的化身，因而很容易得到孩子们的共鸣，同时又反衬出小鸡的勤劳与友善。
(五)图画分析
1．画面构图、色彩
构图非常巧妙，左边一页显示的是爸爸用手做出的造型以及灯光下的手影，为了凸显手影戏的感觉，整个色调是微黄的，给人一种夜晚宁静的感觉。右边一页则色彩鲜明地描绘了一个童话般的故事，强调并突出了动物们随着情节变化的动作和表情。从形似到神似，作者用这样一个个鲜明的对比来表现整个故事画面。
2．图画中蕴藏的细节
图画书中最凸显的细节可能就在手指的表现上。昏暗的灯光下，爸爸用手指做出了各种动物造型。它们形态不一，但运用的色彩基本一致，让人一看就知道哪个是手指、哪个是影子。此外，细细品味读本，会发现动物们的神态、动作是那么可爱有趣：有的撇着嘴，有的拍着翅膀……小鸡磨面粉时满头大汗的样子可以看出它是多么用心。这些细节将传统的手影游戏与童话故事完美地结合了起来。
(六)语言分析
通篇运用了大量对话的形式，有玲玲和爸爸的对话，更多的则是故事中小动物的对话。通过对话，将故事情节层层推进、引人入胜。
从词汇意义的类别来分，故事中出现了很多动词，如种、撤、浇、收、刨、找、做、闻等。还有四字叠词：摇摇摆摆、喵呜喵鸣、蹦蹦跳跳。此外，还出现了很多形容词，如勤劳的、香喷喷的、白自的等。
同时，图画书也向大家介绍了简单的面包制作过程，从种麦子——撒下种子——浇水——收麦子——磨面粉——做面包等，精准的语言表述有利于孩子积累相关经验。
(一)活动设计1
1．设计思路
活动开始部分以《小手爬呀爬》的律动引出，唱唱、做做小手指的游戏，并说说自己小手的名字和本领，使孩子的视线锁定在“手”上。
活动第二部分引导孩子倾听故事，通过问问、说说、看看等，知道故事中的小动物角色。初步理解故事内容，为学*动物之间的`对话作好铺垫。
活动最后，引导孩子学学故事中熟悉的小动物的手影动作，体验手影游戏的快乐。
2．活动目标
(1)倾听故事，观察画面，喜欢爸爸做的手影，并初步理解故事内容。
(2)用小手学学小动物的手影动作，体验手影游戏的快乐。
3．活动准备
图画书
PPT课件
灯光照明(能够做手影游戏)
4．活动过程
(1)兴趣导入，做做手指律动
①在音乐的伴奏下带领幼儿玩《小手爬呀爬》的律动。
②认认、说说自己的手。(如手指名称、手的作用等。)
小结：每个人都有一双手，手有各种各样的本领。
(2)倾听故事，初步理解故事内容
一爸爸的手有什么本领?
一看一看，爸爸的手指变出了什么?(小鸡、小狐狸等。)
(3)观看课件，教师完整讲述故事
一小鸡要种麦子，它请谁帮忙?小鸭愿意吗?小鸭怎么说的? 一小鸡找小猫干什么?小猫同意了吗?它怎么说的?
一小鸡找小狗做什么?小狗同意了吗?
一小鸡找兔子一起磨面，小兔要做什么?
一谁帮助小鸡一起做面包的?它们做的面包好吃吗?
一最后小动物有没有分享到好吃的面包呢?
一我们听了一个好听的故事，故事的名字叫《爸爸的手影戏》。
(4)玩玩手指游戏，体会游戏的快乐
一手指游戏真有趣，我们也来和爸爸一起学一学吧!用小手怎么做出小鸡、小狗、小狐狸的模样呢?
(学学故事中小动物的手影动作，激发幼儿的活动兴趣。)
(二)活动设计2
1．设计思路
在幼儿理解故事内容、熟悉故事情节的基础上，愿意学说故事中角色的对话，并大胆尝试扮演小动物的角色来讲述故事。想一想、说一说为了做出香喷喷的面包，都要做哪些事情，让幼儿逐步了解小鸡在农田里的辛勤劳作。
2．活动目标
(1)熟悉故事内容，在扮演动物角色的过程中学说对话。
(2)对手影游戏产生兴趣，能尝试用手指进行表现。
3．活动准备 ’
PPT课件
小动物的头饰若干
4．活动过程
(1)观看课件，回忆故事内容
①播放故事封面，幼儿回忆故事内容。
一还记得故事的名字吗?
一故事里有哪些小动物?你最喜欢谁?说说为什么?
一小鸡最后做出了香喷喷的面包，还记得它做了哪些事情吗? 香喷喷的面包做好了，小鸡愿意和好朋友一起分享吗?
②观看课件，教师带领幼儿完整讲述故事。
小鸡去找小动物们帮忙，它是怎么说的?小动物们又是怎么回答的呢?(重点学说动物角色之间的对话。)
—小鸡说：“小鸭，小鸭，跟我一起种麦子吧。”小鸭说：“不行，我要在池塘里游泳。”
—小鸡说：“小猫，小猫，跟我一起浇浇水吧。”小猫说：“不行，我要在草堆里睡午觉。”
—小鸡说：“小狗，小狗，跟我一起收麦子吧。”小狗说：“不行，我在找地里的肉骨头呢。”
—小鸡说：“兔子，兔子，跟我一起做面粉吧。”兔子说：“不行，我在练*跳远。”
(2)猜一猜，玩一玩
—手影游戏真有趣，我们也来玩一玩吧!
—老师先做几个手影，请你们猜一猜可能是什么，然后你们来学一学(鼓励幼儿用手指大胆表现，和同伴互相猜猜、玩玩。)
(3)故事表演，情感体验
①出示头饰，引起幼儿表演的兴趣。
②请几位幼儿分别扮演不同的动物角色，尝试用故事中的语言进行对话，其他幼儿则用手指表现动物的模样。
(三)活动拓展
在美工区中投放各色颜料、白色卡纸等，让幼儿在白色卡纸上印上自己的一双手，然后可以和同伴比一比，也可以在手指上添画。
2．阅读角中投放该图画书，并提供台灯，让幼儿在阅读的同时，照着书上试一试，从而进一步对手影游戏产生兴趣。
(四)阅读区的活动
“我的小手真有趣”：鼓励幼儿大胆想象，将自己想到的手指可以变出的造型画下来，由教师装订成册，并配上相关文字，鼓励幼儿和同伴相互阅读。
——爸爸的手作文 (菁华9篇)
昨天，我削苹果时我一不小心削破了手指。我一边捏着手指，一边大声哭道：“爸爸啊，出血了，好疼啊！”爸爸一边迅速为我上药包扎，一边安慰我说：“好了，好了，不哭了，马上就不疼了。”我一哭得更厉害了：“受伤的是我又不是你，你怎麽知道我会不疼呢？”爸爸拍拍我的头，怜惜地说：“谁说我不知道，你看我的手。”我睁开朦胧的泪眼，一下子没眼前爸爸的手惊呆了。
第一次这麽*距离的观察爸爸的手，我发现爸爸十指黑黑的，不满了裂痕迹，像洗不干净一样，左手手指还有多处刀痕和烫伤的痕迹。爸爸的双手不满了老茧，左手指肚上的老茧是梯形的，右手指肚上的老茧是三角形的……。
看着爸爸的双手，想着爸爸为我们这个家所作的一切，我这点小伤又算什麽？捧起爸爸的手，放在我的脸上，我觉得好大，好温暖。我含泪笑着说：“爸爸，你摸吧！以后我再也不躲了！”
我的爸爸有一双手，这双手让人难忘。
爸爸的手是灵巧的。记得有一年冬天，我的手冻得红彤彤的，这时，爸爸用他的双手握着我的小手，并使劲的搓，这时我的心中有一股暖流涌来。我问爸爸说：爸爸，你的手不冷吗？要不要我帮你也搓一搓。爸爸说：不用了，我能挺得住。爸爸让我感动了。
还有一次，我跟同学去玩，我不小心摔了一跤，把新穿的裤子擦破了。心想这可怎么办？回去肯定有一顿好打。我急得转来转去，像热锅上的蚂蚁一样。到了家我告诉了爸爸，爸爸不但没有打我，而且摸着我的头说：孩子去睡吧，我来帮你缝。听了这句话，我心中的一块石头落了下去，我扒在墙角边看着，爸爸正一针一线一线的缝着。我的眼眶里，流下了泪花。
这就是爸爸的手。俗话说世上只有妈妈好，可我觉得爸爸更好！
我的爸爸以前是在工地上工作的，所以他有一双粗糙的手，但是正是因为有爸爸的这双手，才给予我们一家人的幸福C。那是发生在我上一年级的事了，中午我放学回家吃饭，我看见爸爸用他那双指甲里像填满黑色泥巴的手在盛饭，心里顿时冒出一股厌恶的情绪。便斜着眼睛冷冷的对爸爸说：“爸，你的手也太脏了吧，你也不去洗洗就来吃饭，真是的”！说完便没有端爸爸给我盛的那碗饭，重新很快速的盛完就离开厨房了，丢给爸爸一个我的背影。爸爸听到了我说的话，什么都没有说，只是放下碗筷，默默的走向了卫生间。 下午放学回来，妈妈走过来对我说：“中午你对爸爸的态度也太过分了！你有没有想过爸爸的手为什么会那么黑，他是天天在工地上整天与那些废铜烂铁打交道。有时工地上搬运贵重货物，他不在担心会不能很好的完成任务，所以无论事无巨细都亲力亲为。而他这么卖力的工作又是为了谁呢？”妈妈看着我头低了下去，两只手不停的在拽着衣角，脸慢慢的变红了语气*缓了一些，摸着我的头说：“爸爸在做苦工的时候，黑黑的油漆已经已在不知不觉中渗入了他的指甲里，所以¨¨”不等妈妈把话说完，我就大步流星的冲入的爸爸的房间，抓起爸爸的手仔细的看了又看，爸爸的手上一共有30几处的裂痕，我握住爸爸的手，把手放在我的脸颊旁，心疼的问爸爸：“爸爸，你疼吗？”爸爸看着我湿润的眼睛，摇摇头说：“不疼”说着爸爸背过脸去。顿时，我的眼泪从眼眶里涌了出来 我现在一定要好好学*，让爸爸的手永远没有伤痕！
从我一生下来的时候，就有一双温暖的大手牵着我学走路；有一双手常常把我高高举起“开飞机”；有一双时常把我搂在温暖的怀里撒娇，让我倍感快乐与温馨；有一双手时刻把我着我前进的方向，教我做事一丝不苟。这双手就是我爸爸的手，爸爸的手如今已陪伴我*十一个春秋了，使我从一个天真幼稚的小毛孩长大成一个品学兼优的好学生。
爸爸那一双温暖的手是鼓励我进步的源泉。记得在幼儿园的毕园会上，老师推荐我代表所有即将进入小学的同学们谈感想。尽管我在家里已经练了很多遍，但是一上台我还是浑身发抖。要知道，这是我第一次面对台下那么多的观众发言，我的脸已经涨的通红，有点不知所措。这时，只听见台下一阵掌声传来，这掌声是多么的响亮有力，我抬起头在人海中搜寻着。啊，是爸爸站在台下，是他那双手鼓励着。我顿时信心百倍，用响亮的声音讲了起来。我那次的毕园发言，银行的了老师和家长们的啧啧称赞。
还记得又一次放暑假，爸爸带着我们一家来带红原大草原骑马。我和爸爸骑上马漫步在大草原上，空气是那么的清鲜，心情是那么的愉悦，这时候我提议让爸爸加快骑马的速度，可是由于爸爸的操作失误，引起了这匹马的惊恐，前蹄突然仰了起来，吓得我哇哇大叫，我和爸爸也顺着马背一下就摔了下来。爸爸的双手紧紧地抱住了我，这时候我才发现爸爸的手为了保护我而受了伤，摔破了一大块皮，鲜血从伤口里渗了出来，我心痛极了，哭的更伤心了，爸爸却连忙安慰我说：“只要你没有事，爸爸就没有事，这点伤不碍事的……”，爸爸笑着说道。我内心深处深深的感受到了爸爸对我的爱。
每一次在我成功的背后总有一双温暖的大手给我鼓足了勇气令我增添了信心，是这双温暖的手时刻保护着我，让我茁壮成长。我爱这双手，更爱我的爸爸。
吃午饭的时候，我们一家正在愉快的闲聊。突然，爸爸很严肃的“宣布”了一件事：他的手颜色不对。说着，他伸出手来，迎着光供我们“观赏”。我凑过去一看，果真如此，他的手显得很诡异，是一种说不出的颜色，似蓝、似紫、似灰，还有类似铅笔的反光。
全家人都陷入了沉思。这时，妈妈冷不丁地冒出一句：“是不是沾了什么脏东西啊？洗一洗不就好了。“肯定不是，我已经这样反复洗几次了。出差之前出现过一次，后来好了，出差的路上又出现了一次，这是第三次了。”爸爸反驳道。“对啊！”外公也在一旁帮腔，“如果洗得掉他就不会跟我们说了。”大家于是再次陷入沉思。我灵机一动，提议：“不如上网查查，看看是什么原因造成的。”我的想法得到了肯定，妈妈和外公都拿出手机开始百度了。答案层出不穷，血液循环不好？我摸摸爸爸的手，比我暖和。贫血？爸爸的脸有红有白，身体好的很。心脏病？我扑到爸爸的胸前想听一听，被他一把推开了。风湿？据我了解，他也没出现关节疼痛之类的症状啊……万般无奈之下，只听得妈妈说，“干脆下午去医院检查得了。”这句话引发了大家一场热烈的讨论。最后，一直沉默的外婆发话了：“还是先用热水肥皂洗洗看吧，反正也没坏处。”爸爸还是乖乖地照做了。
结果呢？出乎意料，手变得正常了，水里漂浮着一些深色的像细丝状的物质。我们看着外婆，她脸上露出了得意的神色，对爸爸说：“应该是你总把手放在兜里，而你的牛仔裤刚好又脱色，所以才会这样的吧。”说完以后，外婆找来一块打湿的白布，在爸爸的裤子上用力的擦了擦，果不其然，出现了蓝色的印迹。
爸爸的手变色之谜终于解开了，大侦探就是我的外婆。
父亲有一双吃苦耐劳的手。
在竹笋出土，春暖花开不能做篾匠活的季节（这时候竹子发嫩，编出来的竹器质量不好），父亲也能想出一些别人想不出来的法子挣钱。
当时油田油井多，打出来的盐水多，父亲就带着家中10多岁的几个姐姐去20多里外的油井挑盐水，回家熬出盐来，除留着一部分自己吃外，还出售给别人挣钱。再到后来，实行了分田到户，我们家分到了一辆农用板车，父亲就不满足肩挑手提的小买卖了，一个人每天拉着板车到盐场进货，然后一路拉一路卖，有时夜深人静时，父亲一个人拉着满满的一车盐回来，满身尘土，又饥又乏，整个人累得像一条虾公，我的鼻子酸酸的。可是父亲毫无怨言。
爸爸的手不很大，但是手指很细很长，手背上有很多扁*疣，我听爸爸说是洗衣服被洗衣粉烧的。
我爸爸的手什么都会，不但洗衣服洗的很好，能让我天天穿上干净的衣服，做的饭还让我天天吃的“小辫朝天”，而且还会拔毒针！
记的有一次，我妈妈单位组织去“驻龙山”玩。因为妈妈有事，我就和爸爸去了。在我捡栗子的时候，听到有人喊：“有马蜂。”我马上跑去看，我看见没有马蜂，但还没明白过来怎么回事，就被马蜂蛰了。疼的我嗷嗷叫，爸爸听见我嗷嗷叫的声音就很快地跑了过来，用手挥舞着帽子，赶跑了马蜂。
爸爸惊慌地问我：“你怎么了？”
我哭着说：“我被马蜂蛰了。”
“蛰在哪里？”
“蛰在头上和背上，还有屁股上了。”
凶狠的马蜂飞走了，却把毒针留在了我的身上。
只见爸爸伸出手，用两个拇指想把我身上的毒针弄出来，这时，我看见爸爸的手一直在抖动，手背上落满了不知是汗水还是泪水，结果没成功。爸爸又带我去了医院，把毒计***之后，我和爸爸就回去了。
我爸爸的手像一个盾牌，在我过马路的时候总是挡着我，不让我被车撞。
我爸爸的手象一首催眠曲，在我睡觉的时候拍拍我，我就睡着了。
我爸爸的手什么都会，我最喜欢爸爸的手。
父亲的手那炙热的感觉使我久久不能忘怀，一直温暖着我前方的路，一点一滴的幸福都存在于父亲的手指尖，每当父亲紧紧的握着我的手的时候，那一份温情，那一份感动就一丝丝的淌入我的心田。
我和父亲的生活一直都很*淡却又很充实，父亲是一个很幽默的人。小时候，父亲经常会讲笑话给我听，使我的生活一直都很快乐。记得小时候我很害怕鬼，每天晚上都让父亲陪我睡，可是渐渐成大了，父亲是无法陪在我身边一辈子的。最后父亲终于狠下心来让我一个人去睡觉。第一天，我自己躺在床上睡了一会后，就看到窗外的车灯和白色的窗帘在晃，我连忙跑下床跑到父母的房间哇哇大哭起来，谁知我哭了快一个小时，父亲也没有答应我陪我去睡，到了后来父亲渐渐的锻炼让我变得更坚强，现在一个人住校也不会怕了，如果不是父亲当年的“狠心”，我又怎么能变得更加坚强呢？
我是被父母捧在手心里长大的女儿，小时候，为了不让我失去父母的爱，从我出生到上幼儿班都是在家由仍要上班的父母照顾我。有一天母亲上班父亲一个人在家照顾我，我的鼻子突然出血了，当时我才两岁，父亲就紧紧地抱着我，举着我的胳膊，没举了多长时间，晕血的父亲就已经晕了过去。事后母亲对我说：“父亲晕了过去后，过了一段时间母亲回家发现父亲他还紧紧地抱着我，把我的左胳膊举的很高。是啊！父亲当时都没有了知觉还紧紧地抱着我。我坚信他永远都不会放手，直到生命的尽头……
父亲的爱没有母亲那样的细腻，但也是这深沉的父爱使我一次又一次的感动。时光荏苒，已经过去这么多年了，父亲陪我走过的路有那么长，回看路上的曾经，父亲都是在我遇到困难时用他那有些粗糙的手紧紧地握着我的手给我力量，让我有信心走完剩下艰难的路。又是新的一年了，背上双肩包，行走在校园间，有些熟悉又有些陌生，无论父亲陪伴我的时间还有多久，我都要好好珍惜这份父亲的爱，也要好好的爱父亲，不要为自己留下“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”的遗憾。据说那是人世间最深的一种痛。对于每一个人来说，父亲这个词都是唯一。我们也是父亲的唯一。失去的不会再回来。父亲手心里的温度永远会是我在漫漫漆黑夜中永恒的光亮。
我爱爸爸，更爱爸爸那双勤劳、能干、温暖的手。
我爸爸是梦书店的老板。他每天用勤劳能干的双手进书、叠书、卖书，忙得不可开交。由于他的辛勤工作，书店生意越来越红火，中、小学生以及家长常来看书、选书、购书。爸爸总用手指着书，乐呵呵地介绍着，热情地为顾客当“参谋”。当顾客对书不满意时，爸爸又用他勤劳的双手为顾客换书、退书，做到了“百读不烦，百拿不厌。”呢！
由于老爸经营有方，顾客前来买书总是高兴而来，满意而归。老顾客信得过，新顾客交口称赞，因此店里生意总是红红火火的。
爸爸的手不但勤劳，而且灵巧。爸爸打电脑既快又灵活。他常常通过网络迅速地查找到各地出版的新书，以便进货。
爸爸会开摩托车、货车和汽车。他常常用小汽车送货下乡，为中、小学生送书上门。
爸爸的手还是温暖的手。我由于粗心，考试时时常丢冤枉分，爸爸总是帮我一直查找错的地方，分析错误的原因，教我改错题。他常用他那温暖的手拍着我的肩膀，和颜悦色地说：“郭祖赫，学*要认真，这次考差了，下次一定要考好。”
在我成长的道路上，爸爸总是用那双温暖的大手牵着我的小手，帮助我一步一个脚印地向前进。我多么希望自己长大后，可以成为像爸爸一样的“多面手”啊！我爱爸爸的手。
——爸爸的手作文菁选
爸爸的手作文(精选15篇)
在日复一日的学*、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的爸爸的手作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
说起我的爸爸，我就会想起他那双手。
爸爸的手粗壮有力，手指很长，手上有些老茧。我的手和他的比起来，他的手比我的大多了。我的生活离不开爸爸这双手，这双手是我成长道路上的指引灯，给我指明了前进的方向。
爸爸的手很勤劳。爸爸喜欢养花，他用那双粗壮有力的`手给花浇水、施肥、剪枝，每当天气变冷的时候，为了不让这些花挨冻，爸爸把它们一盆一盆的从院子里搬到二楼，等到春暖花开的时候，爸爸又不厌其烦的把它们搬到院子里晒太阳。
爸爸的手给了我学*的动力。每当我在学*中遇到困难的时候，我就心里烦躁，总想放弃，这时爸爸总是用手摸摸我的头，又拍了拍我的肩膀，说：“有志者，事竟成。”正是爸爸的这双手，使我烦躁的心情*静下来，努力思考，战胜困难。
爸爸的手有时也很严厉。有一次考试我成绩不好，回家就说了谎。爸爸知道后，举起手朝我的屁股上重重的打了一巴掌，虽然打的很疼，但让我意识到了自己的错误，从此以后，我再也不说谎了。
爸爸还经常陪我下象棋，给我修理玩具......我的生活离不开爸爸这双手。
父爱如山，爸爸对我的爱全倾注在手上。
爸爸是一名普通的乡村教师，工资虽不高但足以让我过上衣食无忧日子。可爸爸为了让我有更好的成长环境，便利用业余时间去种植香菇。
记得小时候，爸爸最喜欢摸我的脸了，当爸爸用手轻轻地抚摸我的脸时，像一缕清风拂过我的脸颊，我禁不住把脸凑过去，让爸爸再抚摸……
可是呢！自从种植了香菇之后，爸爸的手开始变得粗糙了。当爸爸抚摸我的脸时，简直像老树皮在我的脸上刮着，发出“沙沙”的声音。我呆住了，在心底默默地问自己：这是爸爸的手吗？这……是吗？
有一次，爸爸正在洗手。突然，我看见一丝殷红的血从爸爸那龟裂的手背上流了出来，手上还缠着一小块胶布，我的心不禁颤抖了一下，眼泪不由地流了下来……
每次看到爸爸拖着疲惫的身体回家时，我都会忍不住劝爸爸别再种香菇，可爸爸却语重心长地说：“孩子啊!你的`任务是学*，爸爸的任务是赚钱，爸爸是为了一家人才种植香菇的，只要你争气，爸爸再苦再累也值得。”
爸爸的手是我学*力量的源泉，当我考试考好时，爸爸会用那双粗糙的手抱起我，对我说：“再接再励！”当我考试考不好时，爸爸便会用那双粗糙的手拍拍我的肩说：“我们从哪里摔倒，就要从哪里站起来，不要灰心，爸爸相信你下次会考好的！”
爸爸用他那双强劲的手为我家撑起了一片晴朗的天空，让我无忧无虑地健康成长；爸爸粗糙的手心里攥满了对我们全家人的爱……
爸爸的那双粗糙、长满了茧子的手时浮现在我的眼前，让我怎么也忘不了。
爸爸的手真的很劳累，虽说自己当老板，可还是为了省请工人的钱，自己来当工人，粗重活都做，为了什么？为了我们全家人的生计，其实大部份是为了我，因为姐姐已上大学，没什么可担心的，就剩下我，读书还要很多年，学费还要很多。我有时很不愉快，感觉自己是爸爸的累赘，但是老爸给我的.回答是：“不要这么想，只要你学*没让我失望，再苦再累也值。
我依然还记得小时候等公交车，等了好久才来，可是因为公交车太小了，好像站不了，况且我也要上学了，怕迟到，爸爸看我着急，就冒着生命危险，张开双手，站在马路中间。那辆公车及时踩了刹车，离父亲只有2米还是1米多，总而言之，爸爸为了让我挤上公车，用身躯挡住了车前时道路。后来，我挤上车，爸爸见我没什么了，就静静地走了。那时，我没有什么触动，就像*凡事一样，只是傻傻的看着前方。后来，我逐渐长大后，直至现在，我理解了爸爸。看看爸爸的那双手，似乎是苍老了许多。
从小到大，爸爸都在外，没怎么回家，但是我还是看到爸爸，特别是那双手，记忆很深很深。
不经意间，我发现爸爸的手长满了粗糙的皱纹。
今天早上，爸爸在给我做早餐，我趁爸爸不注意的时候，开玩笑地说：“爸爸，您的手是什么样的？”爸爸和蔼可亲地说：“我的手呀，是粗糙的的，你看了会后悔的，还是别看了吧！”别看了，越是这样越是激起我的好奇心，我下决心一定要看到爸爸的这双手。于是我就撒娇地说：“不嘛，我就是要看看爸爸这双自称为是粗糙的.手。”爸爸面露为难之色，妈妈在一边还刺激着爸爸，“看一看就看一看，能把手给丢了。”这时，爸爸不情愿的伸出自己的手，“好吧，只许你一个人知道，千万不要告诉别人，好吗。”听了爸爸的话，我不知道自己该怎样回答爸爸，只是困惑的点点头。
看了爸爸的手，我的心不由得咯噔一下，久久不能忘怀。那是一双怎样的手呀，满是皱纹不说，拿手摸你一下，你感觉到向挫一样，给老人挠痒痒都不用痒痒挠。就是这双手抚养着两家人，一个是爸爸的爸爸妈妈，一个是我们这个温馨的小家，这双手虽然粗糙，但给了无限的关怀和温暖，爸爸的这双手是用金钱也是换不来的。
古人说得好，成名不忘师，我也有句自编的话，成名不要忘记父母，他们是我们坚强的后盾，我们是他们精神的寄托。
我爱爸爸的这双手，尤其是这双粗糙而又有力的手。
我家五口人，在这中间是最伟大的！他用自己的手为们撑起一片晴朗的天空。
在我的印象中，爸爸总是很早就去上班了。小时候当我还在香甜的梦中时，就感觉爸爸的大手摸摸我的头，然后悄悄对说：“我上班了。”上学了，每天还是比早走，然后很晚才回来。爸爸是最辛苦的，的手是温暖的。
难得爸爸早回来一次，就会变着花样给们做最好吃的饭菜：糖醋排骨，红烧鱼，油焖大虾，鲜嫩
的鸭汤 ……都会出现在俺家的`餐桌上。这是给俺补充营养呢！假如有一个礼拜吃不上老爸的菜心里就像少了好多东西一样！的手是“有心”的。
爸爸的手是有力的。在我遇到困难的时候，爸爸会用它大大的暖暖的手轻抚我的头，“宝贝让我们想个最佳方案……”每每这时我就像是被输入无穷的能量，茅塞顿开了。爸爸的鼓励和安慰让我重又振作起来奋发向上勇往直前！我取得了好成绩，会毫不含糊的翘起大拇指！然后们拍个手：再接再厉！
爸爸的手是灵巧的。每每在工作之余会教我叠个纸飞机，要么再叠个千纸鹤。这个时候是们家最温馨的时光 !
那一双巧手，总是把他的工作做得完美无缺什么是也难不到他。因为他说过：“世界上没有真正的难题，只要用心去真正的面对它。”
瞧，这就是我的老爸！一个有一双魔力非凡的手的老爸！爱您！
我见过许多的手，温暖的手，细腻的手，稚嫩的手，灵巧的手……而爸爸的手，是一双粗糙有力的`大手。
记得有一次搬我的玩具，可是太重了，我怎么也搬不起来，便把求助的目光投向站在一旁的爸爸，爸爸说：“你再试试？”我说：“爸爸，我真的搬不动！”“那好吧，我来帮你。”爸爸无奈地说。没想到，爸爸轻而易举就搬了起来。“爸爸！”我疑惑地说，“你的劲为什么那么大？”“哈哈，爸爸是大人，你是小孩，你怎么能比得过我呢？”我提出向爸爸比手劲，在摸到爸爸的手的时候，我下意识地看了看自己那稚嫩的小手——天哪！爸爸的手怎么这么粗糙，和我的手比起来，简直就是天壤之别！爸爸的手掌生了一层茧，摸起来“扎”手，指甲旁边的肉都长了肉刺，可见爸爸经历了多少呀！但就在我想的时候，爸爸已经神不知鬼不觉地比赢了我。
爸爸的手也很灵巧。在学校组织的“科技小制作”当中，爸爸都会帮助我做许多新奇的小东西，每次我回家，他都会问我有没有取得好成绩，虽然每回作品都没有取得太好的名次，但是我认为，这些作品永远都是我心中的第一。
爸爸，您的手为我付出了很多，就像天上的繁星，数也数不尽……放心，爸爸！我以后不会让您操心了。
昨天，爸爸在工地上上班时一不小心被工具把手指甲弄掉了。
爸爸下班回到家，笑着说：“该处理伤口了。”我像一只可爱的小狗一样走到爸爸身边，用我大大的眼睛看着爸爸说：“爸爸，我来帮你。”爸爸点了点头。
我拿出了棉签、酒精、纱布、碘伏、创口贴、医用胶布和剪刀。爸爸先用手撕下了一点纱布，然后在剪刀上喷上了酒精，对我说：“帮我把撕开的一点扯着，我要剪了。”我轻轻地扯着撕开的那一点，手都在抖，心里有一点害怕。“我都不怕，你怕什么？”爸爸说。我心里还是有一丝害怕，但是我装出了一点都不害怕的样子。
终于剪开了，我本来以为这样就可以了，但是纱布和肉粘在了一起，我心想：遭了，遭了。爸爸指着酒精，表示把酒精给他。我立刻把酒精给了爸爸，然后爸爸对着肉和纱布粘在一起的'地方喷了喷。这时爸爸把眼睛眯得非常紧，我心想：一定很疼，我一定不要受伤。因为太疼了，所以爸爸把酒精换成了碘伏。接着爸爸对着肉和沙布粘在一起的地方又喷了喷，再对着风扇吹了吹。
爸爸慢慢地撕着，手一直都在抖。我心想：原来上班这么辛苦。
从罗中立的《父亲》中走出，在朱自清的《背景》里定格。
每当看到爸爸的大手，我就会感觉温暖。记得小时候，每次与爸爸走在一起，爸爸就会牵起我的小手，紧紧地握着，我则是高兴地蹦蹦跳跳着。我们就像是两只鸟，我是小鸟，爸爸是大鸟，大鸟保护着小鸟，爱护着小鸟。
每当爸爸给我讲解题时，大手都会张开放在我的本上，他指指点点，圈圈画画，大手总是在不停地运动着拐来拐去。是那样的和蔼与亲切。
每当我考试成绩不好时，妈妈总是唠叨个没完，而爸爸则是向我伸出援助之手，他的手是救星，摸摸我的头，拍拍我的肩膀，说：“没关系，下次再努力就行了!”
每当走在冰天雪地中，，握紧了爸爸的大手是幸福的感觉，是快乐的感觉，是美好的感觉，是温暖的感觉，那是一种依靠。
人们都说父爱无言，我的爸爸也是同样，不是那样的能说会道，但他的手却能让我明白爸爸的辛劳。
生活一天天的磨去，爸爸也渐渐衰老起来，在我小的时候，他的手是又大又白又胖的，而到现在来看，他的`皮肤松弛了，他为了我而告别了年轻时代踏入了中年。
父爱是山，呵护生命的火;父爱是火，点燃希望的灯;父爱是灯，照亮前行的路;父爱是路，引领你的一生，父亲用双手化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，伴我一分一秒，伴我到永远。
每个爸爸都有一双大手，有的大手是光滑的，有的大手是白净的，而我爸爸的大手是长了茧的。
有一次爸爸开着摩托车带我去他上班的'地方。到了爸爸工作的地方，在楼下我还想着爸爸工作的地方一定很干净吧？到了楼上，打开的门那一瞬间，我吃惊了，我好奇地问爸爸：“这儿这么脏，怎么工作呀？”爸爸笑了笑回答：“爸爸是盖房子的工人，是拌水泥、贴瓷砖的，又不是坐办公室的。”我迈开脚步走了进去，我到处看、到处瞧。走到阳台坐下，一坐就是一下午，我跑到大客厅看爸爸拌水泥，爸爸用铁棒拌着水泥。水泥刚拌好，我以为爸爸能休息一会儿，结果爸爸接着把水泥挖出来一些放在瓷砖的背面，轻轻地抹*，贴在墙上。这看上去是很简单，但事实上很难，做水泥一做就做一小时，爸爸一蹲就是一下午呀！背上的汗水也早已把他的衣服浸湿了。
晚上的时候我和爸爸收拾了一会儿，疲惫的我们不一会儿就到家了！
楼上的灯亮了起来，妈妈走过来问：“怎么样，爸爸工作的地方脏不脏呀？”我一边脱鞋一边说：“脏。”这时我看到了爸爸的的手，那双盖房子的巧手上长满了茧，硬硬的，黄黄的，而且一凹一凸的呢！还很粗糙。我跑过去摸了摸：“好硬啊！”妈妈微笑着说：“爸爸的手换来了今天的米。”
我好像知道什么一样，跑过去就是给爸爸一个大大的爱心拥抱。
爸爸的手都说妈妈的手，最温柔。爸爸的手也不例外，每个人的爸爸都有一双独一无二的手。
爸爸的手，是勤劳的。每天天刚蒙蒙亮，爸爸就起床了。打开店门，叫我们起床，招呼生意，运送货物……这几乎成了爸爸的必备事情。“起早贪黑”这个词对爸爸来说已经不算陌生了。每当生意上门时，他的脸上总是露出喜色，竭尽全力把它做好。每当我放学回来，总能看到爸爸那黑得不能在黑的手。爸爸的手，是力大无穷的。那些对于我们来说相当于“千斤重物”的'货物，爸爸都能轻松自如地将它提起，犹如我们毫不费力地举起一个文具盒。日复一日，年复一年，由于举“重物”举的时间长了，久而久之，年龄不到四十岁的爸爸，那手就像五十岁的老人一样充满老茧，通红通红的。我们学校里有一个“多功能教室”，而我们家也有一双“多功能手。不信？就给你举个例子看看。就说昨天吧，我要上IE浏览我的博客，可是不知为什么，IE打不来了。于是，我就请我的“万能”爸爸帮忙。没想到的事，爸爸用它的“多功能手”“狂点”了几下，浏览器竟然打开了！真神！我爸爸姓孙，真不愧是“孙悟空转世”
啊!爸爸的手还有很多好处，它给我们家带来了许许多多快乐和欢欣。但那点点滴滴都包含着对子女的爱！
我从未仔细地观察过一个人的手，因为我总觉得它很*凡。
可是，有一天，我突发奇想。想观察一个人的手。想着，想着，我想起了一双温暖，有力而*凡的大手。
这双手在我小的时候抱着我去公园，拉着我去动物园，带着我到处玩耍。那是父亲的手。我曾经无数次被牵引的手。
我找到爸爸，对他说了我的想法，爸爸笑着说：“行啊！”我便低下头去观察，翻过来看手心，掉过去看手背。
整只手不算黑，但有些发红，手的纹络很深，手指与手掌相连的地方有好些老茧，我用手去摸，很硬，很扎。爸爸是开车的，手握方向盘，所以形成了老茧。爸爸右手中指的左侧，也有老茧，那是因为爸爸要写很多的文字，磨出来的。
爸爸左手掌心与掌背交接的地方有一道大口子，我心疼地抚摸着伤口，急切的问：“这里是怎么回事？”“没事”，不小心划的！”爸爸笑着说。我回到自己的房间那了一把尺子，说要给爸爸量手，一量：手长20厘米，宽80厘米，厚1、5厘米，和我的小手一比，爸爸的'手可真大呀！
我小时候，爸爸的工作很忙，但他总是像从海绵里挤水一样从繁忙的工作中挤出一点时间，领着我去青山绿水的公园玩耍，爸爸很喜欢逗我玩，总是用他的手为我变出很多小把戏。我做错事了，爸爸也不批评我，而是告诉我的不对之处。
我爱爸爸的手！因为它很*凡，我更爱我的爸爸！因为－－它很伟大。
每个人的爸爸都有一双手，有的细腻修长，有的粗糙无比......而不官什么手都有一个共同点，他们都温暖无比。
小时候常常牵着父亲的手，一起漫步在寂静的田野里。那时候感觉得到父亲的手是那么的温暖，父亲常常牵起我幼小的手掌对我说：”孩子，你要好好的学*，等你长大了！爸爸我就可以想想你的福气了“，从那时起我的心里便种下了一颗小小的种子。
长大了，为了学*便离开了父母的身边，来到了镇上里独立求学。我还记得离走前，父亲用他那饱含岁月伤疤的手掌，拉着我说：孩子，到了城里，可没有像在咱们这了，你要好好学*将来有了出息，那都是你自己的财富。我用力的点了点头："恩！放心吧！我一定好好学*，长大以后有了出息，来报答你们."爸爸又从屋里拿来了一个破牛皮包，从里面取出一块用红布包裹的东西，我打开一看，里面有大概300多块钱的样子。父亲说：”孩子，这是我帮人家搬砖头赚来的钱，你拿好，到镇上看见了想买的东西就买下，不要亏了自己。“我噙着泪水重重的`点了点头，随后父亲笑了，他用那布满冻疮的手，给我整理了一下衣领说：”孩子，赶紧上路吧！“我最后看了一眼父亲，毅然走向了通往镇上的路....
爸爸的手是回家时的一杯浓茶，温暖心窝，是失败时的一句安慰，重振信心，更是无声的爱，在我们走向远方时，他为我们感到担忧.....
爸爸的手很大，黢黑黢黑的，十分粗糙，手上还有几个老萤。但这双大手，总给我无尽的安全感。
俗话说：“父爱如山。”从我出生以后，爸爸就用他的双手抱着我。后来又用他的大手扶我走路，每次他都紧紧地握着我的手，生怕我摔跤。
在我五六岁时，看别的小朋友都会骑自行车，我也哭着喊着让妈妈教我骑车，可妈妈总是不耐烦地回答：“骑什么自行车呀！妈妈忙得很，哪有什么时间教你骑车呀？”爸爸一拍胸脯，正义地站了出来，笑着对着我说：“没事，妈妈没时间，我可有时间，我教你骑车！”我听了立刻高兴起来，急忙推着车走出家门，来到操场上。
一开始，我连上车的勇气都没有，害怕上了车，保持不了*衡，摔下来。爸爸在旁边不停地鼓励我，我终于克服了困难，向自行车上一跨，那一瞬间，我突然感觉我的身子变轻了，回头一看，原来是爸爸用手紧紧扶住了自行车，并对我点了点头。我立马有了信心，重整旗鼓，勇敢地骑了起来，我发现我骑得越来越轻松。爸爸跑到了我旁边，向我竖起了大拇指。我惊住了，我已经会自己骑自行车了，太棒了！爸爸在旁欣慰地笑了。
我已经上五年级了，学*压力越来越大，许多题目都不怎么懂，爸爸用他那粗糙宽大的'手一边比划，一边耐心地讲解，有时还在纸上认真地演算着。在爸爸的教导下，我的成绩一直名列前茅。
春去秋来，在爸爸的手上，我认识了春天的碧绿，熟悉了夏天的火热，懂得了秋天的金黄，记住了冬天的雪白。爸爸，谢谢您！
每个人都有一双手，有的温暖细腻，有的修长灵巧，有的粗大有力……我的爸爸有一双勤劳而有力的大手。
爸爸的手很大，是我的两倍，他的手指不长，手掌很宽，手心很粗糙，伸直手掌可以清晰地看见里面紫色的血管，但最显眼的'还是那几个又厚又黄的老茧。
爸爸这双勤劳能干的大手，为我撑起幸福的家，让我过上丰衣足食的生活。爸爸年轻时因为家庭条件不好，没有读过多少书，早年就出社会来打拼。他先是去附*的石材工厂打工，不怕苦，不怕累，慢慢学到了精湛的技术。他拼命工作，省吃俭用，就是为了挣够创业的本钱。之后，积攒的资金越来越多，爸爸终于有能力创建属于自己的石材公司。现在，爸爸虽然当上了老板，但他还是和员工们一起工作，一起搬运那些笨重的大理石，手把手地教那些新学徒做工。所以，当了老板的爸爸，手上的老茧还是那样厚实。
爸爸的手虽然粗糙，但却给我带来无限的温暖。一个炎热的夜晚，我把空调开到16℃就躺在床上舒服地睡觉了。半夜我做了一个梦，梦见自己掉进一个冰窟窿。我努力挣扎着就是爬不起来，困在窟窿里感觉越来越冷。就在这时，我感觉有一双温暖的手，拿着一张被子盖到我身上，他的动作是那么轻柔。我努力睁开朦胧的双眼，原来是爸爸在帮我盖被子。盖好被子后，爸爸又轻轻地摸摸我的额头，看我有没有发烧，做完这些后他才轻声慢步地走出房间。
爸爸的手，给我幸福，给我温暖，我喜欢这双勤奋有力的大手。
是谁的手，宽厚而有力？是谁的手，灵巧又勤劳？是爸爸的手，一双呵护我成长，教会我许许多多本领的手。
爸爸的手虽然不是白皙修长的`，肤色有点黑，手指短而圆，但是掌心厚厚的，握着的时候温暖而安全，如果仔细看的话，手指上有些细细长长的痕迹，摸上去痒痒的，就是这双手一路紧紧地牵着我成长。
我有一个喜好就是拼搭组装各种玩具，这个喜好就是爸爸从小对我的影响。从小我就叫爸爸“万能阿曼”，因为家里换灯泡、弄电线、修马桶等等，不管什么东西坏了，只要到爸爸手上都能修好。就是这双手教会我拼装各种玩具，刚开始，看着一大堆零件，我眼花缭乱，图纸密密麻麻都不懂，我拿着零件，不知道该从哪里下手，眼睛死死盯住图纸不放，我就像一只恶狼遇见猎物一样，但是，我拼出来的东西连我自己都不知道是什么，我耷拉着脑袋，很不爽的样子，我的汗水一滴一滴地往下落，心想：这是怎么回事呀？我明明看的很清楚呀？爸爸的手轻轻地摸摸我的头，说：“位置拼错了。”一边在图纸上对我指指点点，给我讲每一个细节和步骤，一边拿着零件拆拆装装，亲自给我示范，不一会儿，一个作品就完成了，我看着特别羡慕。在爸爸不厌其烦的指导下，慢慢地我可以拼搭组装各种玩具了……
爸爸的手像一座山、像一盏明灯，像一条宽广的路，深深印在我的心里，永远陪伴着我。
——我爱爸爸的手作文汇总5篇
我上小学三年级时，听说班上许多同学都会骑自行车，于是便磨爸爸教我骑车。爸爸工作相当忙，可还是爽快地答应挤时间教我。我兴奋又胆怯地扶着车把，蓦地，脑中闪过有的同学由于骑车不慎而摔得头破血流的情景，心不由得缩得紧紧的。这时，耳边却响起爸爸轻松自信的声音：“不要怕，有爸爸在呢！”听着这亲切的话语，看着这爱抚的眼神，心里就有了保障。
可是，踏上车子蹬，我才晓得骑车并不像炒鸡蛋那么简单。两手扶把，一只脚踩脚蹬子，另一只脚还得蹬地。我一下子忙得不知所措，车轮子总是从着他的脚面上压过去。由于握把不稳，于是爸爸就为我扶把，让我先练*蹬地，可是我又常常踩在爸爸的脚上。不论我怎样摇来晃去，爸爸的手总是十分有力，毫不动摇，就像技术高超的舰长把握船舵，一样。我深深地感到了这双普通的手有着神奇的力量。就是这双大手，为我扶稳车身，承受我全身的重量。
哦，爸爸的手！
爸爸为了使我少摔跤，让我骑上车子，练*控制车把。我高兴得不得了，可是我发现爸爸却更吃力了。
我在车上逍遥自在地蹬着，爸爸在后面为我把着车座，跟着车小跑，为我掌握*衡。刚坐在座上，我的两只手怎么也不听我使唤，前轮子一会儿向左歪，一会儿有向右倒。这时，爸爸便高喊：“向右一点儿！”“左手使劲点！”可我一瞅，车轮子向回扭过来，马上就要撞到树上了！吓得我“妈呀”一声，脚脱了蹬。我索兴闭上了眼睛，只听爸爸连声说道“别怕别怕，有爸爸在，摔不着你！”我睁眼一看，只见爸爸那双有力的大手，稳稳地扶住了车身！就在这霎那间，我的`心底里印下这样一双手：宽厚的手背，粗短的手指，骨节分明，筋肉强劲，正紧紧地握住后座那冰冷的铁管。在初春冷飕飕的寒风中，爸爸的双手动成了降紫色，从那暴吐的青筋，可以看出爸爸是多么耐心，又是多么尽心啊！顿时，我的心头一热，眼睛模糊了……
父女之情，是人间最普通的感情，但也是人间最诚挚，最深沉的感情。看来似乎是随便的一个眼神，听来似乎是*淡的话语，无不蕴藏着令人动心，为之落泪的真实感情！父母为子女，甘愿含辛茹苦，操碎了心。他们给予子女的爱太多太深了！十个年头，我却丝毫没有察觉；现在一旦发现了，我才真正体会到，自己是在父母的慈爱中长大的呀！
我学会骑自行车了，上下自如，毫无恐惧。因为我一跨上车座，就仿佛感到身后有一双坚强有力的大手……
那双已布满皱纹的双手，双手起满了老茧，很粗糙，手背上明显可以看到几根青筋，你粗略的一看，一定会觉得这并不稀奇，可这双手却使我敬佩。
因为爸爸是老大，家里面叔叔很多，爸爸从小就抗起了照护家里的所有事，在爸爸读高中时，因为家里穷，爷爷因癌症晚期就去世了，虽然爷爷去世了，但爸爸还是和从前一样照护家里的所有事情，帮奶奶做事情，煮饭、扫地、整理房间。拖洗地板，家里的活全包了。
家门前有一块无用的空地，杂草丛生，干巴巴的，爸爸拿来铁铲，以、一下一下地挖，不到一顿饭的工夫，这双手就把这杂草丛生。干巴巴的空地变成了采地。
这双手没歇过，没次干完活儿都在书房里写文章，那有笔锋的字，写的规范极了，让那白色的信纸也感到自豪。骄傲。不单单是这样，那写好词好句都在的笔下，写的活灵活现的，字词都感到自豪，我也为有这双手骄傲极了。
这双手陪伴着我的成长，那双手一直抚摸着我的头，在他的抚摸下健康快乐的成长，拉着爸爸的手，虽然粗糙，但又那么温暖，他的手好象正在传授知识给我，爸爸的手给了我毅力和勇气，也教会了我在别人需要帮助时，伸处你援助之手。
爸爸的手虽*凡，但又不一般，教会我许许多多，也给了我许许多多，我喜欢爸爸的手，它如此的“神奇”！
星期天的早上，妈妈还在睡觉，宝贝就冲到了妈妈的怀里撒娇。妈妈培宝贝玩了一会儿，对宝贝说：“妈妈太困了，宝贝自己玩吧。”宝贝在床上蹦来蹦去，一会儿就踢到妈妈的肚子，一会儿踢到妈妈的腰，妈妈向爸爸求救，爸爸过来，把宝贝抱在怀里，紧紧钳注宝贝的手和脚，宝贝现在可是动弹不得。
宝贝也不向爸爸求饶，两个人就较上劲了。过了3，4分钟，宝贝的眼睛里已经就露出了不耐烦，憋了一会儿，宝贝发话了：“爸爸，您的手酸了没有。”爸爸妈妈再也忍不住大笑起来，宝贝太有意思了。
我的爸爸有一双粗大有力的手。由于长时间干活，他的手上布满了厚厚的老茧。虽然爸爸的手不是很漂亮，但这双手却是我的保护伞，为我创造出幸福的生活。我爱爸爸那双布满老茧的粗糙的大手。爸爸对我学*要求很严格。
记得有一次，我的数学考的不理想。我心惊肉怕地回家了，心想又逃不过爸爸的“如来佛掌”了。刚进家门，爸爸就问我考试卷发没发下来，我颤颤巍巍的拿出了考试卷。接过卷纸，爸爸一看都是很简单的题错了，问我怎么回事，我小声说：“是马虎了。”爸爸一听，急了：“马虎?你告诉我什么是马虎。答完卷检查了吗?是不是觉得题简单就不认真了?”我惭愧地点了点了头。爸爸气得上来就用他那粗大的手给了我两个红彤彤火辣辣的“烧饼”。顿时，我的眼泪噼里啪啦地掉了下来。这时，爸爸不再像刚才那样严肃，而是和蔼可亲的说：“儿子，无论做人还是做事都要认真，这样你才会成为一个成功的人，将来过上更好的生活。爸爸小的时候就像你现在这样做事马马虎虎的，爸爸不想让你将来也和我一样，明白吗?”我擦干泪水点了点头。然后爸爸又用那粗粗的手指拿起笔和我一起改那些错题。
当我遇到危险的时候，爸爸的手也会用来保护我。有一次，我俩去山上游玩。突然我的脚扭了，偏偏天空不作美，又下起了倾盆大雨。我和爸爸急忙往回走，由于下雨，我脚下一滑，差点滚下山去。正在这时，是爸爸的大手拉住了我，一把把我拽了上来。回到家中，我们两个人的衣服全都淋湿了，妈妈问我们去哪了，怎么弄的浑身都湿了。我和爸爸你看看我，我看看你，全都笑了……
现在我已经上四年级了，爸爸也从一个二十多岁的小帅哥变成了现在年*四十岁的中年人，那双手虽然历经岁月的洗礼，苍老了许多，但却带给我无限的力量，指给我前进的方向。我永远都忘不了爸爸的手。
“宝贝，宝贝，我是你的大树，一生陪你看日出……”这是当今流行的歌曲——“爸爸去哪儿？”爸爸，世界上能让人力量、信心、温暖。每当看到爸爸那双粗糙的手，就会想到它们伴我成长的那些事。
当我遇到数学中的“拦路虎”时，我无助地看着爸爸，爸爸用那双大手抚摸着我头，说道：“王恋，我相信你会解决它的。”爸爸的那双大手和话语让我有了新的力量来克服难题，这是我力量的源泉。
当我考试考得不理想时，爸爸用那双大手抚摸着我说：“王恋，一次的失败不能说明什么？一直伤心才是真正的失败！总结原因，分析道理！”这下，我彻底感悟了。并有了信心来面对。
当我在冬天冷得发抖时，爸爸立刻又用他那双温暖而肥大的手帮我晤暖，让我感到无比温暖。
爸爸的手，是我力量的源泉，是我信心的开始，是我温暖的“手套”。
