热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”
英国人说：“好啊，我们好心好意的给你钱，你却把钱砸在我们身上，你是个忘恩负义的东西！”“谁让你们侮辱我的祖国？我的祖国是最伟大的！”意大利的少年愤怒的说。美国人用手指着意大利的少年骂道：“意大利哪一点好？有破破的旅馆，极差的交通治安……”意大利少年听不下去了，他猛地跳到床上，挥动着瘦弱却充满力量臂膀说道：“但是我们有一颗爱国的心！”美国人被这句话惊得哑口无言，法国人心里也没底了，弱弱的说道：“可是你们却只有这一个优点！”意大利少年紧接着说道：“这一个优点就足以证明我们的祖国和强大了！”
日本人还想反驳，可是被西班牙人拦住了，西班牙人说：“我认为意大利少年说得对，我们不能侮辱他的祖国！”这话一出口，所有的人都沉默了很久，还是美国人打破了尴尬，说道：“对不起，我们不应该侮辱你的祖国！”其他的人也陆续地说出“对不起”。意大利少年很开心地笑了......
“肮脏的国家！”一个说。
“愚蠢的国民！”另一个说。
“可恶的……”
第三个的话还没有说完，一旁的帘子突然拉开，一把硬币扔了出来，劈头盖脸地砸在这些人的上肩上。热那亚的少年跳下来，站直了身子头，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”刚才乘着酒兴喧哗的声音突然停住了。他们有的瞪大眼睛，有的张大嘴巴，有的害怕地往后靠了靠，还有的躲了起来。其中一个小声说：“我们是在说意大利，不是说你！”“你们怎能侮辱我的祖国？我爱我的祖国！”船舱里响起了热烈的掌声，刚才的那几个人也不再做声，没有人再谈论他祖国的事。
后来，少年向窗外望去，一望无际的大海上一只只海鸥迎着风浪奋力前行。他想，一定把国家建的富强起来。这时，一个船员说：“意大利到了！”少年跑回家，还没进门就大声喊起来：“妈妈，我回来了！”妈妈跑出来，孩子和妈妈紧紧地拥抱在一起。妈妈用粗糙的手抚摸着孩子的头说：“孩子，你可回来了！……”一行行热泪流了下来。后来，孩子刻苦学*，长大后成了一位著名的建筑师，为人民建造了很多很多漂亮的房子。
那些人听后，一个说：“没看出来呀，你小小年纪脾气还挺大的。”另一个说：“这么小的年纪，能有爱国之心，真了不起呀。孩子，要想改变别人对你的国家的看法，就应该让你的国家变得富强，国民变得文明。”
过了几天，热那亚少年踏上了家乡的土地。在当地警察的帮助下他终于回到了爸爸妈妈的怀抱，一家人享受着团圆的`幸福时光。
接下来的几天里，热那亚少年脑海里经常想起他在国外和船上看到的、听到的一切。于是他决心上学读书来改变自己的生活。在爸爸妈妈的鼓励支持下，他走进了课堂。
在学校里，他刻苦学*，积极思考。别的孩子玩耍的时间他都用来读书学*。一次班会上，他给老师和同学们诉说了他的遭遇以及那些人对自己国家的看法。老师抚摸着他的头对全班同学们说：“孩子们，因为我们国家太贫穷，所以旅馆条件不好，道路交通不好，教育比较落后，要改变外国人对我们国家的看法的唯一办法就是，你们要努力学*，用知识把我们的国家建设富裕强大。”
热那亚少年牢牢记住了老师的话，他知道，人应该积极面对自己的不足和缺点，只有弥补不足，改掉缺点，才能赢得别人的尊重。
意大利有一个衣衫破烂的少年，他十一岁时被拐卖给一个马戏团。在那里，他过着艰苦的生活。后来，他在好心人的帮助下，回到了家乡。
在回家的船上，他听到有人在讽刺自己的国家，他非常愤怒。将原给他的硬币像子弹一样扔了回去。
回国后，他仍念念不忘在船上国家被人侮辱的那件事。于是，他就想怎样才能使国家富强，不**；民众富裕不受穷。一天，在高人指点下，他知道了‘只是可以改变一切’。但他家境贫寒，无力供他上学他跟家人商量后，自己到处奔波寻求解决办法。一天，他在一家工厂找到了答案。利用寒暑假和节假日，到这家工厂打工挣钱，攒学费。开学后，到校学*。这段勤工俭学的日子一晃就是十几年。期间，虽然很紧张很累，但他学到了许多真本事。工作后，在机械电子能源等方面刻苦钻研，取得了重大成果，促使国民经济飞速发展。他的行动，带动了一大批爱国青年，投身国家建设。经过他终生奋斗，国家迅速富强了，他也富裕了。经常还去慈善基金会捐款，帮助贫困的人们。他为国家付出了很多，实现了自己的理想愿望。二十世纪末，他含笑离开了人世。
至今人们还怀念这位衣衫破烂的少年。
热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凌然地说道：你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！
那几个扔给热那亚少年钱的人吓了一大跳，生气地说：你凭什么用我们给你的银币砸我们，我们就不该给你钱！热那亚的少年振振有词地说：就凭你们侮辱我祖国时说的那几句话！
我们说的都是事实！那几个人大声吼道。给钱的那几个人冲到热那亚少年身边拳打脚踢。热那亚少年只好蹲在地上，双手抱头。围观的人越来越多，有的过来凑热闹的；有的是来看发生什么事的；有一些人认为热那亚的少年用银币砸给他银币的人是不对的，该打；有一些人认为热那亚的少年很爱国，值得敬佩；大家议论纷纷。这时，围观的人中有部分人去帮助热那亚少年，有部分人帮给银币的那几个人。顿时，船上打成一团。热那亚少年被打得鼻青脸肿、遍体鳞伤，伤心地回到床边拉上帘子。那几个人继续喝酒，围观的人也都干自己的事去了。
第二天，人们发现热那亚少年睡的地方有血，拉开帘子一看，热那亚少年已经死了。船上的人马上报警，警察把参与打热那亚少年的人都抓走了。
虽然热那亚少年死了，但他却得到了别人的敬佩。
——续写《意大利的爱国少年》作文300字_爱国的作文范文五份
这个衣衫褴褛的少年在领事馆的帮助下，两天后，他终于回到了自己两年未归的家乡——热那亚。
刚下船，少年就发现自己的家乡和从前不一样了！
在少年的家门前，百花齐放、鸟语花香，空气特别地清新，环境也变得非常优美。
当少年走进房子里时，“哇！”家里的墻壁变白了，床变大了，家具也变得更多了。少年一看到他的母亲就大声地喊：“妈妈，我回来了！”他的母亲说：“儿子，你终于回来了！我和你妹妹都非常想念你！”他们紧紧地拥抱在一起，全家人都非常热情地招待少年。从此以后，他们快乐地生活在一起。
十年后，少年长大了，他当了军人，为保卫自己的国家做出了很大的贡献。人们都称他是“爱国的英雄”。
少年励志：我一定要努力学*，学好本领，长大后保卫我的祖国，不让其他国家的人欺负，我要让我们的祖国变得强大起来，我要给祖国争光添彩！
热那来的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”
喝酒的人看风了少年这样对待他们，纷纷站起来。一位美国人骄傲地说：“我们说你的国家又怎么了？”另外一个法国人说：“就是，就是，我们就要说你的祖国，又怎么了？”少年现在已经很生气了。最后两个西班牙人说：“你们的国家是最肮脏的！”少年已经满腔怒火了！他也没什么话可说，只好垂头丧气地走了。那些人又在聊天。第三个人走进来说：“可恶的小孩儿！”第四个人说：“讨厌的学校。”第五个人说：“丑陋的......”少年听见了，一下就大哭起来，过了一会儿......哭了一个小时。他看见了一个警察，少年把经过告诉了他，警察很同情少年，和他一起走进房间，走啊走啊，警察问少年说：“他们的房间号是多少？”少年说：“三五八。”警察知道后上了三楼，看见了他们，对他们说：“以后不要再说少年的国家了。”那些人听了警察的话，说：“我们知道错了。”
后来，那些人再也没有说少年的国家了！
有一个十一岁的少年，他是意大利的热那亚人，在两年前被拐卖给一个马戏班。马戏班的人打他、骂他、欺负他，还不让他吃饱饭。少年受不了这些人的虐待，就到领事馆寻求帮助。领事馆的人安排他搭上一艘去意大利的船。
船上的人都很关心他，主动问他的情况。听完之后有些在喝酒的人给他了些钱，少年低声道谢，就回到铺上休息了。而那些喝酒的人却在议论着，说意大利是世界上最糟糕的地方......一旁的帘子突然打开，一把硬币从里面扔出来，少年大义凛然地说：“你们侮辱我的祖国，我不要你们的钱!”有一个人说：“给你，你还不要，不知好歹，还想狗拿耗子多管闲事。去去去，一边玩去，别来这。”少年说：“你侮辱我的祖国，我死也不要你们的钱!”另一个人说：“给你你就拿着，干嘛那么厉害?”少年说：“如果别人这样说你们的国家，你们会高兴吗?”旁边也有人帮着少年说话，那些人只好向少年道歉。第二天，少年终于回到了祖国与父母的怀抱。他与父母相拥而泣，并把船上的事全给爸爸妈妈说了，父母夸他是个有志气，爱祖国的好孩子。
大家也要学*他爱国的心哦!
那些人目瞪口呆，他们真没想到少年会做出这样的举动。一个法国人迅速地站了起来，快速走到少年的身旁，愤怒地说：“我们可是你的恩人，你怎么敢用硬币砸在我们身上呢？”说着就抬起手，朝着少年的脸狠狠地打了一巴掌，把少年都打趴下了，少年捂着被打得通红的脸站了起来，少年说道：“就算你们打我也好，骂我也好，我也不会让你们侮辱我亲爱的祖国。我的祖国比金钱更重要！”
船舱里的另一个意大利人走到了少年身旁，拍着他的肩膀说：“好孩子，你真为我们的祖国挣了一口气，真是一个爱国的好孩子！”说着，少年笑了起来，那几个人低下了头，他们觉得应该向少年道歉，他们走到少年的身旁，说：“对不起！我们不应该怎样做。”少年说：“没关系”。他们又给了他很多钱。
等到这个衣衫褴褛的十一岁少年回到自己渴望已久的故乡时，他顿时惊呆了！
眼前一片风景优美、处处鸟语花香的地方并不是自己的故乡了！
他看到山上新修了一个风景园，而村子发生了很大变化，连自己的家都找不到了。
他听到一个熟悉的声音问道：“你是外地来的吗？”
少年转过头去，刚想回答，可仔细一看，原来是自己的表妹在问他呢！
少年的表妹好像认出了自己的哥哥，兴奋的喊道：“哥哥是你吗？”嗯，少年点点头，表情一下子变的开心起来了！
少年和自己的表妹回到自己的家中，少年顿时傻了眼，他问道：“这座用红砖砌的双层小洋楼是咱们的家吗？”“是呀！”表妹回答道。
从此，少年和自己的表妹一起快乐的生活着。
二十多年过去了，少年长大了，他长大后当了一名军人，为自己的祖国出了很多力，做了很大贡献。
——续写《意大利的爱国少年》_范文5份
热那来的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”
喝酒的人看风了少年这样对待他们，纷纷站起来。一位美国人骄傲地说：“我们说你的国家又怎么了？”另外一个法国人说：“就是，就是，我们就要说你的祖国，又怎么了？”少年现在已经很生气了。最后两个西班牙人说：“你们的国家是最肮脏的！”少年已经满腔怒火了！他也没什么话可说，只好垂头丧气地走了。那些人又在聊天。第三个人走进来说：“可恶的小孩儿！”第四个人说：“讨厌的学校。”第五个人说：“丑陋的......”少年听见了，一下就大哭起来，过了一会儿......哭了一个小时。他看见了一个警察，少年把经过告诉了他，警察很同情少年，和他一起走进房间，走啊走啊，警察问少年说：“他们的房间号是多少？”少年说：“三五八。”警察知道后上了三楼，看见了他们，对他们说：“以后不要再说少年的国家了。”那些人听了警察的话，说：“我们知道错了。”
后来，那些人再也没有说少年的国家了！
热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凌然地说道：你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！
那几个扔给热那亚少年钱的人吓了一大跳，生气地说：你凭什么用我们给你的银币砸我们，我们就不该给你钱！热那亚的少年振振有词地说：就凭你们侮辱我祖国时说的那几句话！
我们说的都是事实！那几个人大声吼道。给钱的那几个人冲到热那亚少年身边拳打脚踢。热那亚少年只好蹲在地上，双手抱头。围观的人越来越多，有的过来凑热闹的；有的是来看发生什么事的；有一些人认为热那亚的少年用银币砸给他银币的人是不对的，该打；有一些人认为热那亚的少年很爱国，值得敬佩；大家议论纷纷。这时，围观的人中有部分人去帮助热那亚少年，有部分人帮给银币的那几个人。顿时，船上打成一团。热那亚少年被打得鼻青脸肿、遍体鳞伤，伤心地回到床边拉上帘子。那几个人继续喝酒，围观的人也都干自己的事去了。
第二天，人们发现热那亚少年睡的地方有血，拉开帘子一看，热那亚少年已经死了。船上的人马上报警，警察把参与打热那亚少年的人都抓走了。
虽然热那亚少年死了，但他却得到了别人的敬佩。
有一个十一岁的少年，他是意大利的热那亚人，在两年前被拐卖给一个马戏班。马戏班的人打他、骂他、欺负他，还不让他吃饱饭。少年受不了这些人的虐待，就到领事馆寻求帮助。领事馆的人安排他搭上一艘去意大利的船。
船上的人都很关心他，主动问他的情况。听完之后有些在喝酒的人给他了些钱，少年低声道谢，就回到铺上休息了。而那些喝酒的人却在议论着，说意大利是世界上最糟糕的地方......一旁的帘子突然打开，一把硬币从里面扔出来，少年大义凛然地说：“你们侮辱我的祖国，我不要你们的钱!”有一个人说：“给你，你还不要，不知好歹，还想狗拿耗子多管闲事。去去去，一边玩去，别来这。”少年说：“你侮辱我的祖国，我死也不要你们的钱!”另一个人说：“给你你就拿着，干嘛那么厉害?”少年说：“如果别人这样说你们的国家，你们会高兴吗?”旁边也有人帮着少年说话，那些人只好向少年道歉。第二天，少年终于回到了祖国与父母的怀抱。他与父母相拥而泣，并把船上的事全给爸爸妈妈说了，父母夸他是个有志气，爱祖国的好孩子。
大家也要学*他爱国的心哦!
那些人听后，一个说：“没看出来呀，你小小年纪脾气还挺大的。”另一个说：“这么小的年纪，能有爱国之心，真了不起呀。孩子，要想改变别人对你的国家的看法，就应该让你的国家变得富强，国民变得文明。”
过了几天，热那亚少年踏上了家乡的土地。在当地警察的帮助下他终于回到了爸爸妈妈的怀抱，一家人享受着团圆的幸福时光。
接下来的几天里，热那亚少年脑海里经常想起他在国外和船上看到的、听到的一切。于是他决心上学读书来改变自己的生活。在爸爸妈妈的鼓励支持下，他走进了课堂。
在学校里，他刻苦学*，积极思考。别的孩子玩耍的时间他都用来读书学*。一次班会上，他给老师和同学们诉说了他的遭遇以及那些人对自己国家的看法。老师抚摸着他的头对全班同学们说：“孩子们，因为我们国家太贫穷，所以旅馆条件不好，道路交通不好，教育比较落后，要改变外国人对我们国家的看法的唯一办法就是，你们要努力学*，用知识把我们的国家建设富裕强大。”
热那亚少年牢牢记住了老师的话，他知道，人应该积极面对自己的不足和缺点，只有弥补不足，改掉缺点，才能赢得别人的尊重。
少年把硬币仍在了这些外国人的头上、肩上，有一个外国人拎起少年的衣服火冒三丈地说：“臭小子，老子给你钱你不但不说声谢谢，反而还仍我们，是不是不想活了？”说着，把少年用力的甩在了地上。
鲜血从少年的嘴角流了下来，但少年毫不畏惧，大义凛然地说：“你们可以打我、骂我，但是绝对不能侮辱我的祖国，我的祖国并不肮脏、不是愚蠢的国民。”话音刚落，船上就响起了一片掌声，有位叔叔走到少年的跟前抚摸着少年的头说：“好孩子，我也是意大利人，我们的祖国为你感到骄傲和自豪，叔叔带你回家吧。”那些外国人听了低下头惭愧地回到了自己的铺位里去了。
少年回到自己的家乡，勤奋好学，努力地工作，为祖国做出了很大的贡献。
——续写意大利的爱国少年》作文300字_小学生作文范本5份
这个衣衫褴褛的少年在领事馆的帮助下，两天后，他终于回到了自己两年未归的家乡——热那亚。
刚下船，少年就发现自己的家乡和从前不一样了！
在少年的家门前，百花齐放、鸟语花香，空气特别地清新，环境也变得非常优美。
当少年走进房子里时，“哇！”家里的墻壁变白了，床变大了，家具也变得更多了。少年一看到他的母亲就大声地喊：“妈妈，我回来了！”他的母亲说：“儿子，你终于回来了！我和你妹妹都非常想念你！”他们紧紧地拥抱在一起，全家人都非常热情地招待少年。从此以后，他们快乐地生活在一起。
十年后，少年长大了，他当了军人，为保卫自己的国家做出了很大的贡献。人们都称他是“爱国的英雄”。
少年励志：我一定要努力学*，学好本领，长大后保卫我的祖国，不让其他国家的人欺负，我要让我们的祖国变得强大起来，我要给祖国争光添彩！
少年猛的跳下床，站直了身子，把钱一下扔了过去，大义凛然的说道：“你们侮辱我们的国家！我才不要你们的臭钱！”
那些人都很惊讶，这时，其中一个穿蓝背心的人说道:“小子！我们好心好意的给你钱，你是不是瞧不起我们啊？”
少年说：“不是我瞧不起你们！是因为你们侮辱了我的国家！我虽然很穷，但我也有我的尊严！”
少年说的话很令他们生气，于是，他们打了少年一顿。
下船之后，少年回到了家里，妈妈看见他脸上鼻青脸肿的样子，关切的问道：“你这是怎么了？”少年于是把两年前的事和今天发生在船上的事都一五一十的告诉了妈妈。妈妈听完以后，又是心疼又是感动，
后来，他们的邻居在和妈妈的交往中知道了少年的故事，于是，这件事就一传十、十传百的传遍了各个村庄。人们都说这个少年做得非常好！
不久，这件事情就传到了总统的耳朵里，总统不仅夸奖少年做得好，而且还赞许少年游一颗爱国的心！
很多年过去了，老总统就要退休了，于是他就让少年来当新总统！少年的妈妈感到非常的高兴，激动的对少年说：“孩子，我为你感到骄傲！”
那些人目瞪口呆，他们真没想到少年会做出这样的举动。一个法国人迅速地站了起来，快速走到少年的身旁，愤怒地说：“我们可是你的恩人，你怎么敢用硬币砸在我们身上呢？”说着就抬起手，朝着少年的脸狠狠地打了一巴掌，把少年都打趴下了，少年捂着被打得通红的脸站了起来，少年说道：“就算你们打我也好，骂我也好，我也不会让你们侮辱我亲爱的祖国。我的祖国比金钱更重要！”
船舱里的另一个意大利人走到了少年身旁，拍着他的肩膀说：“好孩子，你真为我们的祖国挣了一口气，真是一个爱国的好孩子！”说着，少年笑了起来，那几个人低下了头，他们觉得应该向少年道歉，他们走到少年的身旁，说：“对不起！我们不应该怎样做。”少年说：“没关系”。他们又给了他很多钱。
热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的`祖国！我不要你们的钱！”
一个人尖叫起来：“我们给你钱，你却不知好歹，忘恩负义。真是太可恶了。”
另一个人接着说“看你衣衫褴褛的样子，现在对你来说，钱才是最重要的。”
“但是祖国的荣誉，祖国的庄严，对我来说更重要。”少年理直气壮地说。
第三个人见他们说不过他，忽然怒目圆睁地说道：“钱可以买衣服，买食品，买来所有需要的东西，祖国能给你什么？我只说你们的国家糟糕，旅馆不好，交通太差啊！”少年斩钉截铁地说“既然你们说我们意大利不好，你们为什么还要三番五次的来这里呢？意大利不欢迎你们这些人！”
第三个人站了起来，准备用脚踢少年，突然后面传来一声大喝：“住手！”酒徒们往后一转，看见一位意大利老人。这位老人说：“你们竟敢欺负一个少年，太无耻了。”老人说着从床上跳下来，酒徒们吓坏了，只好灰溜溜地躲进床里，拉上帘子，不敢再出来了。
意大利老人把少年拉到床上，让他休息，夸他是个有骨气的爱国少年。
意大利的少年怒气冲冲地说：“你们竟敢侮辱我的祖国，我不要你们的钱！”，意大利的少年说道。
船上的那些人愤怒不已，拎着酒瓶围住少年，挽起袖子，双手叉腰的说道：“哼，一个小不点竟然会不自量力的说我们，来，兄弟们，让他见识见识我们的厉害！”于是，他们将少年重重的摔在地上，又用脚狠狠地踢了少年几脚，然后还用酒瓶砸他的头，鲜血从他的头上流了出来，染红了少年的衣服，少年毫不畏惧的怒吼道：“你们这群坏蛋，侮辱了我的祖国还要打我，真是太可恶了!”那些人也喊道：“那又能怎样，你有本事来打我呀。”他们又开始打他，一直打到少年不能站起来为止，他们以为少年不能站起来了，就哈哈大笑起来。可他们当中没有一个人想到，少年突然站了起来把他们当中的一个人给撞到了，他们暴跳如雷，挥动拳头把少年打的趴在了地上，少年这时在心里暗暗地想虽然我这时年龄小，不够强大，但是我会好好学*，让我们的祖国强大起来。
我也要像意大利的少年一样，维护自己祖国的尊严。
——《意大利的爱国少年》教学设计 (菁华3篇)
教学目标
知识与能力：会写本课的11个生字，并会读要求认识的字。
过程与方法：分角色有感情的朗读全文。
情感态度与价值观：教育学生从小热爱祖国，树立祖国在我心中的意识。培养学生的爱国情操。
教学重点
区分角色，有感情的朗读课文
教学难点
教育学生从小热爱祖国，树立祖国在我心中的意识，培养学生的爱国情操。
教学要联系具体语境来进行，不要让学生死背硬记。
相关资料
大义凛然：理直气壮不可侵犯
教具准备：多媒体课件、生字卡片
教学过程：
一、导入
1、出示挂图（**）
师问：同学们这是什么？
生答（**）
师：对！这是我们祖国的**。那么老师想问一下你们爱我们的祖国吗？如果有人侮辱我们的祖国损坏我的**，你应该怎么做？
生答：向他们提出*。
师：同学们都非常热爱祖国。在意大利，也有一位少年，他也和你们一样，热爱自己的祖国，然而，他的命运却是悲惨的，他的童年是不幸的。他就是意大利的爱国少年
2、板书课题
师：看了课题你想知道什么呢？
生：我想知道他为什么这样？为什么叫他爱国少年？
师：同学们的问题提的很好。那么就请同学们带着你的问题，带着你的好奇，走进课文，
去领略以下这个爱国少年的悲惨命运。去体会一下他是怎样爱国的。
二、初读课文，感知大意
借助拼音，自读课文
1、学生自读课文画出不认识的字。借助拼音或与同桌合作读准字音。
2、小组合作，听读课文，读准字音，读通句子，师巡视指导容易读错的字。（易错的字：恶）
3、生字卡片（齐读、抽读、小组合作认读）用做游戏的方法巩固识字。
4、同桌之间认读生字交流识字方法。
①小组内轮流读课文，小组长组织同学认真倾听，发现错误及时纠正。
②说说课文主要讲了一件什么事？
③小组间竞赛读课文，看看哪组读的正确流利，有感情。
④区别多音字：恶
三、品读，领悟内容
1、请同学们以自己喜欢的方式读课文。可以自由读，同桌评读，轮流读，轻声读看看有什么感受？
2、读完课文后会有很多感受吧！小组内交流一下。
3、小组合作汇报感受，每个小组选择感受最深的内容，读后说说这一段给你什么感受？（小组内相互补充，并通过有感情的朗读来汇报）
如：船从哪儿开到哪儿？乘客中都有那些人？十一岁的少年为什么独自搭上这只船？
4、自由读全文，读中思考学生提出的疑问。同桌交流讨论。
5、同桌读1—2自然段边读边体会少年的悲惨命运。
6、朗读3—4自然段。问：少年为什么捡起了钱？再次朗读，体会少年捡起钱的无奈。（学生自由发言）
7、小组内自由读5—9自然段。讨论：热那亚少年需要钱，为什么又把钱扔回去？在交流汇报后教师引导学生，重点理解并体会动词；仍、砸、跳、站。联系上下文理解“大义凛然”。
8、并让学生想一想，应该用怎样的语气来读朗读
出示语文天地金钥匙中的句子再次理解大义凛然。
四、美读，体会升华
1、学生自由有感情的朗读全文。
2、课件出示：
“我们的祖国**了。”华罗庚扬了扬手中的报纸，“这一天盼到了！”
华罗庚斩钉截铁地说：“回去，回自己的祖国去！”
热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱币”
师：同学们，热那亚少年身在异国他乡，穷困潦倒却不忘维护祖国的尊严的爱国主义精神，懂得应时时刻刻的把祖国的尊严放在第一位。请学生想一想，应该用怎样的语气来读朗读下面这些句子。
读读这些句子，注意带点的词语。通过读再体会华罗庚和热那亚少年分别是怎样热爱自己的祖国的。
3、分角色朗读全文。
五、扩展延伸
1、今天你们生长在祖国的怀抱中，你们作为祖国的一员。应该怎样爱护祖国的尊严？
2、小组内讨论交流。
3、每组选一名代表发表自己的意见。
六、学写字
1、指导观察
（1）本课生字都是什么结构？书写时注意什么？
（2）注意区别“差”和“盖”
2、示范指导
卖：“拐卖”的“卖”要于“买”字区分
肮：左边是“月”要与“抗”的左边区分开
3、生练*写生字
七、小结
同学们，祖国就是母亲，母亲养育了我们，母亲的尊严神圣不可侵犯。不论在何时何地我们都应维护祖国的尊严，就让我们从身边的事出发，共同来维护我们的祖国，好好学*，长大了报效祖国，使我们伟大的祖国更加繁荣富强。
教学要求：
1、了解热那亚少年身在异国他乡，穷困潦倒却不忘维护祖国尊严的爱国主义精神，懂得应时时刻刻把祖国的尊严放在第一位。
2、学会本课的生字、新词，学*联系上下文理解词语。
3、有感情地朗读课文。
教学难点：
1、在理解热那亚少年当时的处境和心情的基础上，有感情地朗读课文。
2、热那亚少年需要钱，为什么又把那些钱扔回去？
教学难点：
通过理解“热那亚少年需要钱，但又把那些钱扔回去”这个问题，体会热那亚少年的爱国主义精神。
教学课时：
1课时
第一课时
教学目标：
1、师生一起讨论交流，学会本课生字、新词。
2、了解《爱的教育》这本书。
3、初读课文，了解课文内容。
教具准备：
书籍《爱的教育》
教学过程：
（一）介绍《爱的教育》
1、出示《爱的教育》一书：同学们，你们看过这本书吗？
2、请同学介绍这本书或说说其中的故事。
《爱的教育》也可以叫做“一个小学生一学年的故事”，是由意大利某市立小学一位四年级学生阿米琪斯写的。他在自己的笔记本上，写他在校内外的所见所闻。从10月份四年级开学第一天开始写起，一直写到第二年7月份。全书共100篇文章，包括发生在阿米琪斯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。本文就源于其中一个故事。
3、板书课题：意大利的爱国少年。
4、齐读课题，找出课题中的关键词。
（爱国）
5、质疑：围绕关键词，你都想了解什么？
疏疑：从哪儿看出少年爱国？
（二）学*生字、新词
1、选择自己喜欢的方式按要求读课文。
（1）读准字音。
（2）画出不理解的词语，利用工具书解决。
（3）独立识字，掌握字形。
2、指名读课文。
（1）读准字音。
热那亚（ya ）虐（nue）待可恶（wu）侮（wu）辱愚（yu）蠢
（2）掌握字形：运用自己已有识字方法自学生字。
重点指导：
卖：与“买”进行区分。上面有“十”的，是“卖”。
遇：半包围结构。第七笔是“”，不能写成“”。
（3）理解词义。
大义凛然：严峻不可侵犯的样子。形容为了正义事业坚强不屈。
（三）初读课文，理清文章脉络
1、自由读课文，想想课文写了一件什么事。
（课文写了一个十一岁的热那亚少年，在一艘从西班牙开往意大利热那亚的轮船上，用自己大义凛然的行为，维护祖国尊严的感人故事）
2、理清课文脉络。
按照事情的发展顺序，文章可分几段？
全文共九个自然段，可分三部分。
第一段（第1、2自然段）：介绍船上的乘客和意大利少年的身世。
第二段（第3、4自然段）：乘客们询问了少年的身世后，扔给他一些硬币，少年太需要钱了，就捡起了硬币。
第三段（第5至9自然段）：少年听到有人侮辱自己的祖国时，毅然把硬币砸在这些人的身上，大义凛然地维护祖国的尊严。
3、再次读课文。
板书设计：
意大利的爱国少年
《爱的教育》为什么？
身世——给硬币——扔硬币
教学目标
知识与能力：会写本课的11个生字，并会读要求认识的字。
过程与方法：分角色有感情的朗读全文。
情感态度与价值观：教育学生从小热爱祖国，树立祖国在我心中的意识。培养学生的爱国情操。
教学重点
区分角色，有感情的朗读课文
教学难点
教育学生从小热爱祖国，树立祖国在我心中的意识，培养学生的爱国情操。
教学要联系具体语境来进行，不要让学生死背硬记。
相关资料
大义凛然：理直气壮不可侵犯
教具准备：多媒体课件、生字卡片
教学过程：
一、导入
1、出示挂图（**）
师问：同学们这是什么？
生答（**）
师：对！这是我们祖国的**。那么老师想问一下你们爱我们的祖国吗？如果有人侮辱我们的祖国损坏我的**，你应该怎么做？
生答：向他们提出*。
师：同学们都非常热爱祖国。在意大利，也有一位少年，他也和你们一样，热爱自己的祖国，然而，他的命运却是悲惨的，他的童年是不幸的。他就是意大利的爱国少年
2、板书课题
师：看了课题你想知道什么呢？
生：我想知道他为什么这样？为什么叫他爱国少年？
师：同学们的问题提的很好。那么就请同学们带着你的问题，带着你的好奇，走进课文，
去领略以下这个爱国少年的悲惨命运。去体会一下他是怎样爱国的。
二、初读课文，感知大意
借助拼音，自读课文
1、学生自读课文画出不认识的字。借助拼音或与同桌合作读准字音。
2、小组合作，听读课文，读准字音，读通句子，师巡视指导容易读错的字。（易错的字：恶）
3、生字卡片（齐读、抽读、小组合作认读）用做游戏的方法巩固识字。
4、同桌之间认读生字交流识字方法。
①小组内轮流读课文，小组长组织同学认真倾听，发现错误及时纠正。
②说说课文主要讲了一件什么事？
③小组间竞赛读课文，看看哪组读的正确流利，有感情。
④区别多音字：恶
三、品读，领悟内容
1、请同学们以自己喜欢的方式读课文。可以自由读，同桌评读，轮流读，轻声读看看有什么感受？
2、读完课文后会有很多感受吧！小组内交流一下。
3、小组合作汇报感受，每个小组选择感受最深的内容，读后说说这一段给你什么感受？（小组内相互补充，并通过有感情的朗读来汇报）
如：船从哪儿开到哪儿？乘客中都有那些人？十一岁的少年为什么独自搭上这只船？
4、自由读全文，读中思考学生提出的疑问。同桌交流讨论。
5、同桌读1—2自然段边读边体会少年的悲惨命运。
6、朗读3—4自然段。问：少年为什么捡起了钱？再次朗读，体会少年捡起钱的无奈。（学生自由发言）
7、小组内自由读5—9自然段。讨论：热那亚少年需要钱，为什么又把钱扔回去？在交流汇报后教师引导学生，重点理解并体会动词；仍、砸、跳、站。联系上下文理解“大义凛然”。
8、并让学生想一想，应该用怎样的语气来读朗读
出示语文天地金钥匙中的句子再次理解大义凛然。
四、美读，体会升华
1、学生自由有感情的朗读全文。
2、课件出示：
“我们的祖国**了。”华罗庚扬了扬手中的报纸，“这一天盼到了！”
华罗庚斩钉截铁地说：“回去，回自己的祖国去！”
热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱币”
师：同学们，热那亚少年身在异国他乡，穷困潦倒却不忘维护祖国的尊严的爱国主义精神，懂得应时时刻刻的把祖国的尊严放在第一位。请学生想一想，应该用怎样的语气来读朗读下面这些句子。
读读这些句子，注意带点的词语。通过读再体会华罗庚和热那亚少年分别是怎样热爱自己的祖国的。
3、分角色朗读全文。
五、扩展延伸
1、今天你们生长在祖国的怀抱中，你们作为祖国的一员。应该怎样爱护祖国的尊严？
2、小组内讨论交流。
3、每组选一名代表发表自己的意见。
六、学写字
1、指导观察
（1）本课生字都是什么结构？书写时注意什么？
（2）注意区别“差”和“盖”
2、示范指导
卖：“拐卖”的“卖”要于“买”字区分
肮：左边是“月”要与“抗”的左边区分开
3、生练*写生字
七、小结
同学们，祖国就是母亲，母亲养育了我们，母亲的尊严神圣不可侵犯。不论在何时何地我们都应维护祖国的尊严，就让我们从身边的事出发，共同来维护我们的祖国，好好学*，长大了报效祖国，使我们伟大的祖国更加繁荣富强。
——《意大利的爱国少年》续写作文 (菁华5篇)
热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”
那热那亚少年的说话声把乘客惊吓了，有一位乘客温柔地说：“你为什么要劈头盖脸地用钱扔我们呢？”这时少年回答：“你把意大利说成世界上最糟糕的地方，我为什么要你们的钱！”这句话立刻惹怒了乘客，他们用酒瓶扔向少年，少年一闪，酒瓶摔再地上碎了。他们又用拳头打少年，这位衣衫褴褛的少年立刻被打倒在地。而少年又坚强的站了起来，擦擦身上的土，摸摸嘴上的血，心里想着：“那些乘客既然说我们的国家是肮脏的、愚蠢的、可恶的，他们为什么还要去意大利！”
可是那些乘客没有解恨，当他们准备踢少年的`时候，突然听到了一声大喊，“住手！”正当乘客转过头来时，老奶奶说道：“你们都是成年人了，竟敢欺负一个少年！”说着，老奶奶从床上下来，那些乘客吓得赶紧跑回了自己的床铺，拉上了帘子，不敢大声说话。
老奶奶把少年扶起来，帮少年把嘴上的血用纸擦掉，让少年好好休息，并夸他是一个爱国的好少年。
热那亚的少年跳下了床，站直了身子，大义凛然地说道：你们侮辱了我的祖国！我不要你们的钱！看到少年发怒的样子，那些乘客都被吓住了，一个个好像木头人一样，张口结舌，眼睛瞪得大大的，愣在了那里。这时，船舱里静的可怕，好像是发生了一件天大的事情，人们也没有偷偷议论着什么，而是一直盯着热那亚少年和那几名侮辱过意大利的乘客。过了好一会儿，那几个乘客才从震惊中恢复过来，而刚才鸦雀无声的船舱里也响起了人们的议论声。哇！这个孩子好厉害呀！一个妈妈惊讶的说，她的孩子却百思不得其解：妈妈，这个哥哥怎么了？刚才究竟发生了什么事情？船舱里安静的让我都——我都瑟——瑟——瑟瑟发抖——，简直太可怕了！船舱里越来越热闹，当大家了解了事情的真相后，纷纷谴责那几个乘客，也为热那亚少年的所作所为而感到叫好！特别是一些意大利的乘客们，他们夸着这位少年：孩子，好样的！你是我们意大利的骄傲，我们为你感到自豪！
那些人知道自己错了。于是，一个人上前捡起了地上的硬币，另一个人诚恳地向少年赔礼道歉：对不起，孩子，我们喝醉了，侮辱了您和您的祖国，请您原谅我们吧！还有一些人也纷纷地向少年伸出了援助之手。少年原谅了那些人，轮船继续往热那亚驶去……
少年拉开了帘子，一把硬币劈头盖脸的砸在了那些人的头上，少年站直了身子，大义凛然地说：“你们侮辱我的祖国，我不要你们的钱。”
穿蓝衣服的那个大胡子被突然扔出来的硬币狠狠地砸到了脸，他冲着少年破口大骂“你这个不知好歹的家伙，看你可怜，才给你了一些硬币，竟然敢砸我！”说着，挽起袖子，揪起少年的头发，猛力地踹了他几脚。少年跌倒在地上，怒目圆睁，冲着那几个人理直气壮地大声说道：“你们可以欺辱我、打我、骂我，但是，我绝不允许你们侮辱我的祖国！”
其中有个人被少年这义正辞严的表情逗笑了。他随口傲慢地说道：“别这么认真，本来意大利就是个糟糕的国家，你如果赞同我们的观点，我还会加倍给你钱的。”说完，从口袋里掏出一枚亮闪闪的金币，得意洋洋地看着少年。少年猛地从地上跳起，毫不畏惧地握紧拳头说：“休想，我绝不会背叛我的祖国。如果你们再侮辱我的祖国，我就和你们拼了！”这几个人被少年的气势震住了，他们面面相觑，说不出一句话来。
这个少年突如其来的举动，把正在船上的乘客们都吓呆了！有一位脾气很大的乘客大声喊到：“小孩，你怎么能这样！我们给你了钱，你却来砸我们，真是太无礼了吧，让我们太失颜面了吧！”
“每个人都有自己的祖国，我不允许你们侮辱我的祖国，因为你们根本就没有看到我们祖国的好！你也不想想，如果换做是你，听到别人辱骂你的祖国，你会怎么想？”少年义正言辞的道。
那些人愤愤不*地说到：“那你们国家有什么好的地方？我怎么不知道呢？”
那位少年道：“我们国家好的地方多着了，有浪漫之都威尼斯，那是世界上最著名的水城！还有莎士比亚之乡维罗纳，那里有世界上最著名的歌剧院——米兰斯卡拉，还有著名的罗马竞技场。美食之都博洛尼亚，这里有世界上最古老的大学，建于1088年。佛罗伦萨是艺术爱好者的天堂，这里有无数的博物馆，展出众多著名的壁画和雕塑还有罗马首都，是世界上目前最大的露天博物馆……那位少年两眼放光，侃侃而谈，脸上洋溢着幸福和自豪。
那些乘客听着少年的话，都情不自禁的发出了啧啧惊叹：“真的吗？世界上竟然还有这么美的地方，我一定要去看看！”
他们到了意大利，果然发现意大利是个热情浪漫的国家。旅店坏境优雅，人们热情好客，衣服穿得干干净净，体体面面，风景名胜更是举不胜举，美不胜收。
那些乘客游览过后，都不约而同的想起了那个爱国的意大利少年，心中悄悄涌上一丝愧疚，默默地在心里向他道歉，他们发自内心的感慨道：“意大利真是一个美丽如画的国家，那位意大利少年真是一个爱国的好少年！”
这个衣衫褴褛的少年在领事馆的帮助下，两天后，他终于回到了自己两年未归的家乡——热那亚。
刚下船，少年就发现自己的家乡和从前不一样了！
在少年的家门前，百花齐放、鸟语花香，空气特别地清新，环境也变得非常优美。
当少年走进房子里时，“哇！”家里的墻壁变白了，床变大了，家具也变得更多了。少年一看到他的母亲就大声地喊：“妈妈，我回来了！”他的母亲说：“儿子，你终于回来了！我和你妹妹都非常想念你！”他们紧紧地拥抱在一起，全家人都非常热情地招待少年。从此以后，他们快乐地生活在一起。
十年后，少年长大了，他当了军人，为保卫自己的国家做出了很大的贡献。人们都称他是“爱国的英雄”。
少年励志：我一定要努力学*，学好本领，长大后保卫我的祖国，不让其他国家的人欺负，我要让我们的`祖国变得强大起来，我要给祖国争光添彩！
——《意大利的爱国少年》续写作文范文10份
热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”
一个人尖叫起来：“我们给你钱，你却不知好歹，忘恩负义。真是太可恶了。”
另一个人接着说“看你衣衫褴褛的样子，现在对你来说，钱才是最重要的.。”
“但是祖国的荣誉，祖国的庄严，对我来说更重要。”少年理直气壮地说。
第三个人见他们说不过他，忽然怒目圆睁地说道：“钱可以买衣服，买食品，买来所有需要的东西，祖国能给你什么？我只说你们的国家糟糕，旅馆不好，交通太差啊！”少年斩钉截铁地说“既然你们说我们意大利不好，你们为什么还要三番五次的来这里呢？意大利不欢迎你们这些人！”
第三个人站了起来，准备用脚踢少年，突然后面传来一声大喝：“住手！”酒徒们往后一转，看见一位意大利老人。这位老人说：“你们竟敢欺负一个少年，太无耻了。”老人说着从床上跳下来，酒徒们吓坏了，只好灰溜溜地躲进床里，拉上帘子，不敢再出来了。
意大利老人把少年拉到床上，让他休息，夸他是个有骨气的爱国少年。
这个衣衫褴褛的少年在领事馆的帮助下，两天后，他终于回到了自己两年未归的家乡——热那亚。
刚下船，少年就发现自己的家乡和从前不一样了！
在少年的家门前，百花齐放、鸟语花香，空气特别地清新，环境也变得非常优美。
当少年走进房子里时，“哇！”家里的墻壁变白了，床变大了，家具也变得更多了。少年一看到他的母亲就大声地喊：“妈妈，我回来了！”他的母亲说：“儿子，你终于回来了！我和你妹妹都非常想念你！”他们紧紧地拥抱在一起，全家人都非常热情地招待少年。从此以后，他们快乐地生活在一起。
十年后，少年长大了，他当了军人，为保卫自己的国家做出了很大的贡献。人们都称他是“爱国的英雄”。
少年励志：我一定要努力学*，学好本领，长大后保卫我的祖国，不让其他国家的人欺负，我要让我们的`祖国变得强大起来，我要给祖国争光添彩！
少年拉开了帘子，一把硬币劈头盖脸的砸在了那些人的头上，少年站直了身子，大义凛然地说：“你们侮辱我的祖国，我不要你们的钱。”
穿蓝衣服的那个大胡子被突然扔出来的硬币狠狠地砸到了脸，他冲着少年破口大骂“你这个不知好歹的家伙，看你可怜，才给你了一些硬币，竟然敢砸我！”说着，挽起袖子，揪起少年的头发，猛力地踹了他几脚。少年跌倒在地上，怒目圆睁，冲着那几个人理直气壮地大声说道：“你们可以欺辱我、打我、骂我，但是，我绝不允许你们侮辱我的祖国！”
其中有个人被少年这义正辞严的表情逗笑了。他随口傲慢地说道：“别这么认真，本来意大利就是个糟糕的国家，你如果赞同我们的观点，我还会加倍给你钱的`。”说完，从口袋里掏出一枚亮闪闪的金币，得意洋洋地看着少年。少年猛地从地上跳起，毫不畏惧地握紧拳头说：“休想，我绝不会背叛我的祖国。如果你们再侮辱我的祖国，我就和你们拼了！”这几个人被少年的气势震住了，他们面面相觑，说不出一句话来。
热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”
英国人说：“好啊，我们好心好意的给你钱，你却把钱砸在我们身上，你是个忘恩负义的东西！”“谁让你们侮辱我的.祖国？我的祖国是最伟大的！”意大利的少年愤怒的说。美国人用手指着意大利的少年骂道：“意大利哪一点好？有破破的旅馆，极差的交通治安……”意大利少年听不下去了，他猛地跳到床上，挥动着瘦弱却充满力量臂膀说道：“但是我们有一颗爱国的心！”美国人被这句话惊得哑口无言，法国人心里也没底了，弱弱的说道：“可是你们却只有这一个优点！”意大利少年紧接着说道：“这一个优点就足以证明我们的祖国和强大了！”
日本人还想反驳，可是被西班牙人拦住了，西班牙人说：“我认为意大利少年说得对，我们不能侮辱他的祖国！”这话一出口，所有的人都沉默了很久，还是美国人打破了尴尬，说道：“对不起，我们不应该侮辱你的祖国！”其他的人也陆续地说出“对不起”。意大利少年很开心地笑了......
有一个十一岁的少年，他是意大利的热那亚人，在两年前被拐卖给一个马戏班。马戏班的人打他、骂他、欺负他，还不让他吃饱饭。少年受不了这些人的虐待，就到领事馆寻求帮助。领事馆的人安排他搭上一艘去意大利的船。
船上的人都很关心他，主动问他的情况。听完之后有些在喝酒的人给他了些钱，少年低声道谢，就回到铺上休息了。而那些喝酒的人却在议论着，说意大利是世界上最糟糕的地方......一旁的帘子突然打开，一把硬币从里面扔出来，少年大义凛然地说：“你们侮辱我的祖国，我不要你们的`钱!”有一个人说：“给你，你还不要，不知好歹，还想狗拿耗子多管闲事。去去去，一边玩去，别来这。”少年说：“你侮辱我的祖国，我死也不要你们的钱!”另一个人说：“给你你就拿着，干嘛那么厉害?”少年说：“如果别人这样说你们的国家，你们会高兴吗?”旁边也有人帮着少年说话，那些人只好向少年道歉。第二天，少年终于回到了祖国与父母的怀抱。他与父母相拥而泣，并把船上的事全给爸爸妈妈说了，父母夸他是个有志气，爱祖国的好孩子。
大家也要学*他爱国的心哦!
当时，那个少年是十一岁，正坐着回往意大利的热那亚的火车上。因为，在两年前，他曾被拐到一个马戏班，戏班里的人打他、骂他、欺负他，每天还吃不上一顿饱饭。可是，正当他忍受不了这种日子的'时候，他终于在西班牙找到了一个脱身的地方。于是，他就这样脱离了这个马戏班。
当他回到热那亚时，他的父母却遭遇了苦难。他听说，前几天来了一群强盗把整个热那亚的粮食都抢光了，还伤了不少人。这时，他赶快跑回家看自己的父母。结果，他的父母却去世了。他从那一天起，他就给自己立下了远大的志向，长大要当一名军人。自从他说要当军人的那一天起，他就去军人培训学校培训了。他到了培训中心后，每天训练刻苦，也很认真。队长见他训练刻苦，就把他提拔到了部队上。他后来学*一天比一天刻苦、认真，最后当上了副部长。也为热那亚的人做了许许多多的好事。这几年，热那亚没有强盗来过。强盗又来了，这时，那个少年出现了，将强盗消灭了。大家都为他高兴、欢呼。从此以后，就再也没有强盗来了。
最后，他到国外终于干处了一番大事业。
热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”
一个人尖叫起来：“我们给你钱，你却不知好歹，忘恩负义。真是太可恶了。”
另一个人接着说“看你衣衫褴褛的样子，现在对你来说，钱才是最重要的。”
“但是祖国的荣誉，祖国的庄严，对我来说更重要。”少年理直气壮地说。
第三个人见他们说不过他，忽然怒目圆睁地说道：“钱可以买衣服，买食品，买来所有需要的东西，祖国能给你什么？我只说你们的国家糟糕，旅馆不好，交通太差啊！”少年斩钉截铁地说“既然你们说我们意大利不好，你们为什么还要三番五次的来这里呢？意大利不欢迎你们这些人！”
第三个人站了起来，准备用脚踢少年，突然后面传来一声大喝：“住手！”酒徒们往后一转，看见一位意大利老人。这位老人说：“你们竟敢欺负一个少年，太无耻了。”老人说着从床上跳下来，酒徒们吓坏了，只好灰溜溜地躲进床里，拉上帘子，不敢再出来了。
意大利老人把少年拉到床上，让他休息，夸他是个有骨气的爱国少年。
热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国，我不要你们的钱！”
那些人听了，窃窃私语起来：“哼！这小子，衣着破破烂烂，给他点零钱都不错了！”“就是，真是不识抬举！”少年听了这此话，受不了了，猛喝一声，弓着腰、低着头冲向酒客……而11岁的他又怎能是**的.对手呢？酒客轻而易举就将他摔到了桌沿上，额角撞起了一个包。
一时间，谩骂声、抽泣声、询问声与酒客不以为然的玩乐声混成了一片。许多意大利人带上金疮药去询问少年的状况，少年忍痛爬起，他们一起狠狠地瞪视着那些人。
这时，酒客们才知道事情的严重性，同时对少年表示了钦佩与道歉，另一个酒客不仅将硬币塞给少年，自己也掏出零钱送给少年，见此情景，大家纷纷掏出零钱塞给少年。
少年眼前，是一片晶莹……
“肮脏的国家！”一个说。
“愚蠢的国民！”另一个说。
“可恶的……”
第三个的话还没有说完，一旁的帘子突然拉开，一把硬币扔了出来，劈头盖脸地砸在这些人的上肩上。热那亚的少年跳下来，站直了身子头，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”刚才乘着酒兴喧哗的声音突然停住了。他们有的瞪大眼睛，有的张大嘴巴，有的害怕地往后靠了靠，还有的躲了起来。其中一个小声说：“我们是在说意大利，不是说你！”“你们怎能侮辱我的祖国？我爱我的祖国！”船舱里响起了热烈的掌声，刚才的那几个人也不再做声，没有人再谈论他祖国的事。
后来，少年向窗外望去，一望无际的大海上一只只海鸥迎着风浪奋力前行。他想，一定把国家建的富强起来。这时，一个船员说：“意大利到了！”少年跑回家，还没进门就大声喊起来：“妈妈，我回来了！”妈妈跑出来，孩子和妈妈紧紧地拥抱在一起。妈妈用粗糙的手抚摸着孩子的头说：“孩子，你可回来了！……”一行行热泪流了下来。后来，孩子刻苦学*，长大后成了一位著名的建筑师，为人民建造了很多很多漂亮的房子。
那些人目瞪口呆，他们真没想到少年会做出这样的举动。一个法国人迅速地站了起来，快速走到少年的身旁，愤怒地说：“我们可是你的恩人，你怎么敢用硬币砸在我们身上呢？”说着就抬起手，朝着少年的脸狠狠地打了一巴掌，把少年都打趴下了，少年捂着被打得通红的脸站了起来，少年说道：“就算你们打我也好，骂我也好，我也不会让你们侮辱我亲爱的祖国。我的祖国比金钱更重要！”
船舱里的另一个意大利人走到了少年身旁，拍着他的肩膀说：“好孩子，你真为我们的祖国挣了一口气，真是一个爱国的好孩子！”说着，少年笑了起来，那几个人低下了头，他们觉得应该向少年道歉，他们走到少年的身旁，说：“对不起！我们不应该怎样做。”少年说：“没关系”。他们又给了他很多钱。
——意大利爱国少年续写作文(5)份
“肮脏的国家！”一个说。
“愚蠢的国民！”另一个说。
“可恶的……”
第三个的话还没有说完，一旁的帘子突然拉开，一把硬币扔了出来，劈头盖脸地砸在这些人的上肩上。热那亚的少年跳下来，站直了身子头，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”刚才乘着酒兴喧哗的声音突然停住了。他们有的瞪大眼睛，有的张大嘴巴，有的害怕地往后靠了靠，还有的躲了起来。其中一个小声说：“我们是在说意大利，不是说你！”“你们怎能侮辱我的祖国？我爱我的祖国！”船舱里响起了热烈的掌声，刚才的那几个人也不再做声，没有人再谈论他祖国的事。
后来，少年向窗外望去，一望无际的大海上一只只海鸥迎着风浪奋力前行。他想，一定把国家建的富强起来。这时，一个船员说：“意大利到了！”少年跑回家，还没进门就大声喊起来：“妈妈，我回来了！”妈妈跑出来，孩子和妈妈紧紧地拥抱在一起。妈妈用粗糙的手抚摸着孩子的头说：“孩子，你可回来了！……”一行行热泪流了下来。后来，孩子刻苦学*，长大后成了一位著名的建筑师，为人民建造了很多很多漂亮的房子。
热那来的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”
喝酒的人看风了少年这样对待他们，纷纷站起来。一位美国人骄傲地说：“我们说你的国家又怎么了？”另外一个法国人说：“就是，就是，我们就要说你的祖国，又怎么了？”少年现在已经很生气了。最后两个西班牙人说：“你们的国家是最肮脏的！”少年已经满腔怒火了！他也没什么话可说，只好垂头丧气地走了。那些人又在聊天。第三个人走进来说：“可恶的小孩儿！”第四个人说：“讨厌的学校。”第五个人说：“丑陋的......”少年听见了，一下就大哭起来，过了一会儿......哭了一个小时。他看见了一个警察，少年把经过告诉了他，警察很同情少年，和他一起走进房间，走啊走啊，警察问少年说：“他们的房间号是多少？”少年说：“三五八。”警察知道后上了三楼，看见了他们，对他们说：“以后不要再说少年的国家了。”那些人听了警察的话，说：“我们知道错了。”
后来，那些人再也没有说少年的国家了！
当时，那个少年是十一岁，正坐着回往意大利的热那亚的火车上。因为，在两年前，他曾被拐到一个马戏班，戏班里的人打他、骂他、欺负他，每天还吃不上一顿饱饭。可是，正当他忍受不了这种日子的时候，他终于在西班牙找到了一个脱身的地方。于是，他就这样脱离了这个马戏班。
当他回到热那亚时，他的父母却遭遇了苦难。他听说，前几天来了一群强盗把整个热那亚的粮食都抢光了，还伤了不少人。这时，他赶快跑回家看自己的父母。结果，他的父母却去世了。他从那一天起，他就给自己立下了远大的志向，长大要当一名军人。自从他说要当军人的那一天起，他就去军人培训学校培训了。他到了培训中心后，每天训练刻苦，也很认真。队长见他训练刻苦，就把他提拔到了部队上。他后来学*一天比一天刻苦、认真，最后当上了副部长。也为热那亚的人做了许许多多的好事。这几年，热那亚没有强盗来过。强盗又来了，这时，那个少年出现了，将强盗消灭了。大家都为他高兴、欢呼。从此以后，就再也没有强盗来了。
最后，他到国外终于干处了一番大事业。
这个少年虽然穿的衣衫褴褛，但是非常热爱自己的祖国。
他回到自己的国家后，比原来在西班牙时更穷了，自己的国家也非常落后，因为他们的祖国被外国侵略了，那个少年很气愤，他去当了兵，当兵时他非常刻苦，后来意大利和外国打起仗来，这位少年也参加了打仗。本是他们赢了，狡猾的外国人看到这种情景时在受不了，外国人给意大利发了一枚炸弹，少年在外国人的炸弹下英勇的牺牲了。
当他快要离开人间时，对他的亲人说：“要是我们有祖国能**的话，人们一定要去告诉我。”亲人们都激动地留下眼泪，有的人还说：“这可真是个爱国的孩子，我们都要向他学*。”
不久这个感人的故事，在人们中间传开了。
意大利终于**了，大家都不约而同的来到这个少年的坟墓前，告诉他我们的祖国**了。
让这位爱国少年永远留在我们心中。
少年拉开了帘子，一把硬币劈头盖脸的砸在了那些人的头上，少年站直了身子，大义凛然地说：“你们侮辱我的祖国，我不要你们的钱。”
穿蓝衣服的那个大胡子被突然扔出来的硬币狠狠地砸到了脸，他冲着少年破口大骂“你这个不知好歹的家伙，看你可怜，才给你了一些硬币，竟然敢砸我！”说着，挽起袖子，揪起少年的头发，猛力地踹了他几脚。少年跌倒在地上，怒目圆睁，冲着那几个人理直气壮地大声说道：“你们可以欺辱我、打我、骂我，但是，我绝不允许你们侮辱我的祖国！”
其中有个人被少年这义正辞严的表情逗笑了。他随口傲慢地说道：“别这么认真，本来意大利就是个糟糕的国家，你如果赞同我们的观点，我还会加倍给你钱的。”说完，从口袋里掏出一枚亮闪闪的金币，得意洋洋地看着少年。少年猛地从地上跳起，毫不畏惧地握紧拳头说：“休想，我绝不会背叛我的祖国。如果你们再侮辱我的祖国，我就和你们拼了！”这几个人被少年的气势震住了，他们面面相觑，说不出一句话来。
——写意生活作文范本五份
早晨，柔和的阳光洒进了窗子，洒到了我的床上，妈妈的第十次的叫声也钻进了我和弟弟的耳帘：“起床了！”“哦”，我们一边答应着，一边穿衣服，不到十分钟，衣服就穿好了，我和弟弟走出房间，看见妈妈在煮稀饭，爸爸忙着拖地。两人都非常忙碌 ，洗漱完毕后，妈妈叫我和弟弟去买早点，我带着满肚子的不愿意和弟弟一起上路了，买到了早点，我们又踏上了回家的旅途…… 上午，我和弟弟看了一会儿电视剧《还珠格格》就开始看书了。看完书，我们又看了一会儿电视，还到电脑上去玩了一会儿游戏…… 不知不觉中，一个上午过去了，我和弟弟一个打电脑，一个看电视，谁也不理谁，偶尔也打闹一会儿，不过一会就*静下来了，在这中间，我们还午睡了1~2个小时，好吃的弟弟开始也睡不着，总是和我打闹，不过一会儿就睡着了，睡梦中还不时地发出“吧唧，吧唧”好像在吃东西，直令人啼笑皆非。而我一个中午都没有睡着，不是看书，就是喝水，忙个不停，还不时地捉弄弟弟一下，总之就是没有歇息的时间。
下午到来了，我们盼过了3~4个小时，终于盼到了到河里游泳的时间，我们一起来到河边，欢笑着，嬉闹着，投入了河水母亲的怀抱……我们在河里一会儿潜水游泳，比谁憋气憋时间长，我和檀淇欣总是共夺冠军，其它的人就不可能夺到冠军了，因为我们憋气的时间比较长。我们还比赛游泳，看谁游的路程远，在这点上，我就技高一筹了，因为我比它们都先学，所以我总是得冠军，游完泳，跑回家，吃过一顿香甜的晚饭，睡上一觉，养足精神，准备接受新一天的挑战吧！！！
有人说，生活是一场戏，情节曲折，发人深省;有人说，生活是一面镜子，你对它哭，它就对你哭，你对它笑，它就对你笑。虽然我只度过了短短十三个春秋，但我对生活却有着我独到的见解――
生活是一首歌。它时而充盈着小桥流水般的清新舒畅;时而蕴藏着月照东波般的温柔恬静;时而包容着大江东去般的粗犷豪放;时而又不乏旭日东升般的激情四射。
生活是一杯橙汁。刚入口时是苦的，像是辛苦奔波的劳累与痛楚;接下来又是酸涩的，像是正值青春的我们青涩的寄托;最后，细细体味。是丝丝缕缕，绵绵不断的清甜，像是纯真无邪的童年。
对生活的理解是每天都在变得，面对这不可预测的生活，我该做些什么呢?
“海纳百川，有容乃大。”要想成为生活中的强者，首先要学会包容。仔细想想，在生活中，何必因为一件鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交?何必因为一句无心之言而捶胸顿足?何必因为他人一个不小心就大打出手?面对这些，如果我们莞尔一笑，矛盾不就化解了吗?“忍一忍风*浪静，退一步海阔天空。”学会包容，会让生活变得更灿烂。
在生活中常常会面临许多的困难，面对困难，你是选择逃避还是挑战?当然是挑战了。很多事情，往往就在那一瞬间的差异而改变本质。如果你选择了逃避，你就可能离成功越来越远，但如果你选择了挑战，胜利的彼岸就在你面前!
总之，生活是一门复杂的学问，它不同于枯燥的数学，也不同于风趣幽默的文学，更不同与深邃的哲学。它是一种复合的知识，是人从那个呱呱坠地就要学*的知识。
感悟生活，让我勇敢，感悟生活，让我坚强，感悟生活，让我理智，生活，教会了我太多、太多……
一个人一生会经历很多。当他很小的时候，他就有很多梦想。那个梦总是每天早上醒来，带着闪亮的笑容迎接你。那是一个他敢于用梯子挑月亮，从不怀疑自己梦想的年代。长大后我才知道，梦是睡在摇篮里的风景，是在小溪里躁动的月亮，可以用心去触摸，付诸行动的将是幻觉。那就是梦，她承载着你痛苦的心走出困境，她离你很*，每天挂在窗前的树上；她离你很远，很远，一辈子都到不了！梦想是如此刻骨铭心，而现实是如此折磨人。人总是在遥远的梦里忘了自己，却在当下的现实里懂自己！
感谢生命！她的经历让我从一个懵懂的孩子变成了一个从容的自己。无知到*静，穿越布满荆棘的道路，跋涉于湍急的河流，攀登崎岖的悬崖在无尽的磕磕碰碰中，感受着世界的清凉，感受着青春的心跳撞击着我的腰，咀嚼着酸甜的滋味，享受着风雨无阻的苦涩。当你羞红了脸举起幸福的酒杯，你才明白，痛苦是幸福的推动者，伤害是坚强的陪练，就像失败是成功的母亲！伤痛升华了暗淡的灵魂！
感谢生命！她让我看到这个世界依然五彩缤纷，灿烂辉煌，让我知道只有低头匆匆，才能看到那灿烂的阳光。鲜花和欢呼声只有经过风雨的洗礼，才重新出现在天空。感谢这个五彩缤纷的世界，让我朦胧的眼睛亮了起来。当我抛弃了一切虚荣心，不再伪装自己的时候，我惊讶地发现，这个世界原本就是水晶的颜色。世界很大，我只是默默的放在心里，但我依然*凡，坦然的对待自己的一切。今天的故事是浪花，明天的故事还是浪花在*凡中感受不*凡的味道！
感谢生命！她教我与善良握手，虽然善良与金钱无关。俄罗斯诗人普希金在亚历山大的石柱上建造了“纪念碑”，通往那里的路上不再长草，因为他用他的诗唤起了人们的善良！这是一个外国声音我能感觉到《金星撞火星》的女主星电视有着浓重的女中音批判富二代，那是面无表情的说话如水，烧得深的是与金钱挂钩的罪恶！我从她*静的语气中感受到了光明穿越黑暗的所有旅程！当那个无辜的孩子拿出口袋里唯一的硬币，扔进救灾捐款箱时，我也从羞涩的钱包里拿出了所有的钱，帮助我生病的父母和因为贫穷而失学的孩子。
感谢生活，感谢她是我的情感见证人。我没有送玫瑰或钻戒。我们只在屋檐下牵手，在春风路上等待。但是，我们的感情是极其忠贞的！爱情真的需要物质购买吗？那是物质追求者的谎言！我坚信，美好而甜蜜的，只是在一个有着同样心的人群中接力！家人留下的是亲人。*慕蓉在父亲的《草原母亲的河》中说；父亲曾经描述过草原的芬芳，让他在天涯海角也念念不忘；我妈一直描述着浩浩荡荡的河流，在我遥远的蒙古高原上的故乡奔流，现在终于看到了这片辽阔的土地。站在芬芳的草原上，我的泪如雨下，河水在歌唱祖先的祝福，祝福流浪的孩子，找到回家的路。虽然我不会说母语，但请接受我的悲伤和喜悦！唱歌比语言更有说服力，唱歌比语言更能传达亲情。
感谢生活，感谢她教会我学会包容。为了豁达，为了融入社会，为了接受现实，我愿意在世俗的纷争中被俘虏。争议通常始于输赢一张卡片、一支损坏的钢笔和一美元的损失。他们都站在理智的一边，不会等到输赢。我真的觉得为了小事和村民邻居打架不值得。我承认很多事情，我真的不是男人！我父亲是我的榜样。**时被学生扣上右派帽子，被学生拖到台上高帽子批判。最后以老套的罪名被判五年苦役。他正式复职后，他的学生要求他解决终身工作的重大问题。他不在乎过去，他一个个赢得了编制和工作。我妈经常说我爸是个守不住自己的人，但是我爸总是对我妈报以微笑。你知道这个微笑叫什么。这叫沧桑的微笑！委屈放下，心胸自然就开阔了。
感谢生命，我们生命的领袖。在留下痛苦和泪水的同时，她留下了更多的智慧、更多的财富和更多的幸福。
我时常躺在草地上，嘴里咀嚼着青草，闻着那种草的淡香。仰望晴空，看那天中的流云。眺望远方，品读那豪放的青山，读青读绿，读深沉巍峨，俏俊雄伟。于是便从这一刻荡漾于心的，满是内心的悠然。
在我们每个人的心中都有一个蜕变的过程，每蜕一层躯壳，我们都不会退缩。我们可以花很长时间，为研究一道难题;我们可以继续微笑面对成绩单，为我们奋斗的成果自豪。勇敢追寻前面长满荆棘、堆满鲜花的`曲折之路，路就在脚下延伸。心中就有属于自己的蓝天。
捧一本《史记》我们可以穿越时空;捧一本《简爱》我们可以像主人公一样坚强;捧一本《水浒》我们体味到了梁山好汉的义气……
桃花飘飘洒洒落下，我看着那桃花在空中飞舞、盘旋便笑了。我仿佛看到了满树的果实，那是我们的将来。
如果说生命是一张七彩唱片，那么我们就是那道彩虹，行经处，留一缕书香，寄一丝美好。未来在这里闪动着光斑，跳跃、旋转……
我时常躺在草地上，嘴里咀嚼着青草，闻着那种草的淡香。仰望晴空，看那天中的流云。眺望远方，品读那豪放的青山，读青读绿，读深沉巍峨，俏俊雄伟。于是便从这一刻荡漾于心的，满是内心的悠然。
在我们每个人的心中都有一个蜕变的`过程，每蜕一层躯壳，我们都不会退缩。我们可以花很长时间，为研究一道难题；我们可以继续微笑面对成绩单，为我们奋斗的成果自豪。勇敢追寻前面长满荆棘、堆满鲜花的曲折之路，路就在脚下延伸。心中就有属于自己的蓝天。
捧一本《史记》我们可以穿越时空；捧一本《简爱》我们可以像主人公一样坚强；捧一本《水浒》我们体味到了梁山好汉的义气……
桃花飘飘洒洒落下，我看着那桃花在空中飞舞、盘旋便笑了。我仿佛看到了满树的果实，那是我们的将来。
如果说生命是一张七彩唱片，那么我们就是那道彩虹，行经处，留一缕书香，寄一丝美好。未来在这里闪动着光斑，跳跃、旋转……
——续写《意大利爱国的少年》作文400字_小学生作文范本5份
当时，那个少年是十一岁，正坐着回往意大利的热那亚的火车上。因为，在两年前，他曾被拐到一个马戏班，戏班里的人打他、骂他、欺负他，每天还吃不上一顿饱饭。可是，正当他忍受不了这种日子的时候，他终于在西班牙找到了一个脱身的地方。于是，他就这样脱离了这个马戏班。
当他回到热那亚时，他的父母却遭遇了苦难。他听说，前几天来了一群强盗把整个热那亚的粮食都抢光了，还伤了不少人。这时，他赶快跑回家看自己的父母。结果，他的父母却去世了。他从那一天起，他就给自己立下了远大的志向，长大要当一名军人。自从他说要当军人的那一天起，他就去军人培训学校培训了。他到了培训中心后，每天训练刻苦，也很认真。队长见他训练刻苦，就把他提拔到了部队上。他后来学*一天比一天刻苦、认真，最后当上了副部长。也为热那亚的人做了许许多多的好事。这几年，热那亚没有强盗来过。强盗又来了，这时，那个少年出现了，将强盗消灭了。大家都为他高兴、欢呼。从此以后，就再也没有强盗来了。
最后，他到国外终于干处了一番大事业。
少年猛的跳下床，站直了身子，把钱一下扔了过去，大义凛然的说道：“你们侮辱我们的国家！我才不要你们的臭钱！”
那些人都很惊讶，这时，其中一个穿蓝背心的人说道:“小子！我们好心好意的'给你钱，你是不是瞧不起我们啊？”
少年说：“不是我瞧不起你们！是因为你们侮辱了我的国家！我虽然很穷，但我也有我的尊严！”
少年说的话很令他们生气，于是，他们打了少年一顿。
下船之后，少年回到了家里，妈妈看见他脸上鼻青脸肿的样子，关切的问道：“你这是怎么了？”少年于是把两年前的事和今天发生在船上的事都一五一十的告诉了妈妈。妈妈听完以后，又是心疼又是感动，
后来，他们的邻居在和妈妈的交往中知道了少年的故事，于是，这件事就一传十、十传百的传遍了各个村庄。人们都说这个少年做得非常好！
不久，这件事情就传到了总统的耳朵里，总统不仅夸奖少年做得好，而且还赞许少年游一颗爱国的心！
很多年过去了，老总统就要退休了，于是他就让少年来当新总统！少年的妈妈感到非常的高兴，激动的对少年说：“孩子，我为你感到骄傲！”
当时，那个少年是十一岁，正坐着回往意大利的热那亚的火车上。因为，在两年前，他曾被拐到一个马戏班，戏班里的人打他、骂他、欺负他，每天还吃不上一顿饱饭。可是，正当他忍受不了这种日子的`时候，他终于在西班牙找到了一个脱身的地方。于是，他就这样脱离了这个马戏班。
当他回到热那亚时，他的父母却遭遇了苦难。他听说，前几天来了一群强盗把整个热那亚的粮食都抢光了，还伤了不少人。这时，他赶快跑回家看自己的父母。结果，他的父母却去世了。他从那一天起，他就给自己立下了远大的志向，长大要当一名军人。自从他说要当军人的那一天起，他就去军人培训学校培训了。他到了培训中心后，每天训练刻苦，也很认真。队长见他训练刻苦，就把他提拔到了部队上。他后来学*一天比一天刻苦、认真，最后当上了副部长。也为热那亚的人做了许许多多的好事。这几年，热那亚没有强盗来过。强盗又来了，这时，那个少年出现了，将强盗消灭了。大家都为他高兴、欢呼。从此以后，就再也没有强盗来了。
最后，他到国外终于干处了一番大事业。
意大利的少年怒气冲冲地说：“你们竟敢侮辱我的祖国，我不要你们的钱！”，意大利的少年说道。
船上的那些人愤怒不已，拎着酒瓶围住少年，挽起袖子，双手叉腰的说道：“哼，一个小不点竟然会不自量力的说我们，来，兄弟们，让他见识见识我们的厉害！”于是，他们将少年重重的摔在地上，又用脚狠狠地踢了少年几脚，然后还用酒瓶砸他的头，鲜血从他的头上流了出来，染红了少年的衣服，少年毫不畏惧的怒吼道：“你们这群坏蛋，侮辱了我的祖国还要打我，真是太可恶了!”那些人也喊道：“那又能怎样，你有本事来打我呀。”他们又开始打他，一直打到少年不能站起来为止，他们以为少年不能站起来了，就哈哈大笑起来。可他们当中没有一个人想到，少年突然站了起来把他们当中的一个人给撞到了，他们暴跳如雷，挥动拳头把少年打的趴在了地上，少年这时在心里暗暗地想虽然我这时年龄小，不够强大，但是我会好好学*，让我们的祖国强大起来。
我也要像意大利的少年一样，维护自己祖国的尊严。
有一位意大利小少年曾经被拐卖到西班牙的马戏班，他吃尽了苦头，历尽千辛万苦才回到自己的祖国---意大利。
少年回国后，向他的母亲和姐妹们讲述了一路的所有遭遇。听后，家人流下了伤心的眼泪。两年多没有见面，少年非常想念自己的母亲，可是他却身无分文，为了表达对母亲的爱，他坚持帮家里干活，帮母亲洗碗刷锅，甚至在晚上睡觉前帮母亲洗脚。
少年一天天长大了，母亲也一天天变老了，但是母亲依然在勤快地操持着家务。一天，母亲在做饭时不小心扭伤了腰，少年看见母亲痛苦的样子，想起家里穷困的状况，下定决心要再次离开温暖的家庭，出外打工，让全家过上幸福的生活。
几天后他就搭上了去法国的火车，在一家饭店里一干就是五年。由于他聪明能干、勤快好学，很快就从一个洗碗工变成领班，最后升到经理。所以他赚了好多钱。有了钱的意大利少年并没有忘记日思夜想的祖国和家人。于是他决定回家看望自己的母亲。
他给母亲和姐妹们买了许多贵重的礼物，然后在家乡又买了一套漂亮的房子，从此后他们过着幸福的生活。
少年不但是一个爱国的人，也是一个热爱家庭、孝顺父母的人，我们应该向他学*。
——加油吧少年作文范文五份
宝贝儿，开学啦，开学啦！妈妈熟悉的声音把我从梦中叫醒。哎，这是我这几天来听到最多的词儿了，我无力地翻了个白眼，在心里默默地对妈妈吐槽了一番，爬起来利索地换好衣服。
我想，光阴似箭，日月如梭应该就是此刻最贴切的形容了吧！一个多姿多彩的暑假就这样完美落幕，迎来了一个特别而又重要的学期六年级。
跨入校园，环境、操场还是我熟悉的样子，仔细一看，似乎又有一些不一样，哦，是了，植物比以前长高了一些，品种也增加了许多，我们的教室则搬到了二楼。来到教室，同学们有的三三两两聚在一起，谈论着暑假的见闻趣事；有的在翻看新书。看到久违的面孔，我迫不及待地加入其中。
一阵广播声把我们惊醒，老师带领我们来到操场，在校长的致词下，开学典礼在庄严的**声中拉开序幕，面对着缓缓升起的***，同学们可都站得笔直，从他们的目光中看出了对新学期的期待。一年级新生才是今天最大的亮点，瞧！他们有的一脸严肃的表情，仿佛早已做好了准备，将来要成为一名优秀的少先队员；有的好奇地左顾右盼，觉得一切都是那么的新鲜！随着典礼的结束，他们一个个又蹦蹦跳跳，欢快地玩耍起来。
看着可爱的`小朋友们，我突然觉得万分不舍，五个年头，寒来暑往，记忆中甚至模糊了第一天上学的场景，此刻，我只想真诚地对班主任老师说声谢谢，是她，把我领进宽敞明亮的教室；是她，把幼小顽皮的我培育成如今的懂事少年。还有我的同学们，从最初的互不相识到后来的处处针锋相对，变成现在友好团结、无话不说的死党。谢谢你们见证了我生命中最快乐的时光，在最后一年里，加油吧！少年。
开学第一天，愉快的结束，新的开始，希望我们每个人都给自己一份完美的答卷。
从你离开之后我开始看到了一个结局，也许莫名其妙，也许根本就没有什么说得通的空间。
我知道那时候她们很多人都在纠结这一个结局，即便是当时他们情绪也很暴躁，他们瞪着眼睛好像欲望早就已经把他们全部控制住了，但是他们又不想被别人发现这一点。于是渐渐的他们学会了撒谎，学会了伪装，学会了隐藏。
之前我来过这里，可是后来我忘记了这一段回忆，我只记得当时我有很多好朋友，她们约我出去吃火锅，可是后来我们却玩得并不开心之后，我觉得这一次的回忆惨不忍睹，于是就把它封锁在记忆的悬崖上。我知道终将有一天我会用过去用，现在用将来去弥补这一段缺失的回忆。
可是后来发现，其实当事情发生之后，无论你再去做什么样的努力都是于事无补的。又或者是在这样漫长的过程当中，我们从来都不会觉得这一切有多么重要。当有一件事情真的在我们眼前突然炸裂开，你会发现那些微风阵阵，那些雨水降落，其实与我们再也没有任何的情怀关联。
你所希望的浪漫其实只不过是你情绪的点缀。
就如同你所看到的，生活其实也只不过是你盼望的憧憬的那种美好生活的样子，终将有一天你会实现你的梦想，你的愿望，可是那并不代表着你人生的天花板。你是要走到更远的地方去实现梦想，而你现在只是想要一个落脚点来作为你的栖息地，作为你遮风挡雨的地方。
所以为了未来仍旧需要打拼，你从来都没有什么放纵和骄傲的资本。
加油吧少年。。
小时候，我们总幻想着一些不切实际的事情，比如：成为一个美丽的公主，会遇见白马王子之类的。而长大一点后，我们又有了别的幻想，例如：考上清华、北大。我想，这些美好的幻想就是让我们充满动力的目标。
“不经历风雨，怎能见彩虹。”我在经历了无数次失败以后，心中一直默念着这句话。大约在半个月前，我突然想起已经十三岁的我，居然还不会骑自行车。于是，我向妈妈申请买一辆自行车来学*骑车。一开始，我摔倒了，可是我并没有受此影响，还信心满满的。但在失败了很多次后，我慢慢也没了耐心，休息了一会。在这期间，我总结出了自己失败的原因，自信地又试了试。我先脚一蹬，然后开始踩脚蹬子，眼睛全神贯注地望向前方。一阵清凉的风迎面吹来，几缕散发在空中飘扬，那天下午，阳光正好。我缓过神来，这次居然成功了。骑了一小段后，我又停下来，用同样的步骤又试了一次，果然又成功了！
我记得，我还尝试过一件与学自行车相似的事情，就是做diy小屋。一开始我做这个是因为当时我想做一名室内设计师，后来慢慢发展成了爱好，也可以说是*惯。我做第一个diy小屋的时候大部分都是妈妈完成的，后来做第二个的时候，我对妈妈说：“这次我想一个人完成，你可别帮我了。”妈妈欣然应允了。我每天下午都在房间里做这个diy小屋，自己缝制被子、枕头……渐渐拼凑出了一个温馨的小屋，足足做了半个月才完成，对这个自己亲手做的小屋，我爱不释手。再后来，每个假期做一个diy小屋已经变成了我的.*惯，一直到现在。成为一名室内设计师的梦想，也一直伴随我到现在。
童年有很多值得回味的快乐。童年那些美好的梦想也不只是一个不切实际的幻想，而是一个需要你努力去实现的目标。加油吧，致拥有快乐童年的我们！加油吧，一切皆有可能！
为了三下乡我们整整筹划了俩个多月，从招募队员到前期的准备、第一次见面会、安排工作备课再到第二次见面会、试讲还有准备工作，今天我们终于出发了。
在出发前一天我华丽丽地失眠了，因为一颗叫做激动的.心。6点多起来收拾东西，8点半钟，我们怀着期待雀跃的心情坐上了车，在车上我想象着石岭小学如何如何，篮球场怎么样，羽毛球场到底有没有呢，因为我是教羽毛球的老师所以要想如何去布置场地，哪里的孩子怎么样，我们吃住怎么样......
时间就在想象中悄无声息地走了，我看到了学校的楼房，带着满满行李的我们下车了，学校比我想象的要好很多。校长在门口等我们，随后把我们集合在一起讲了注意事项和工作安排。然后我们去买了菜，想做一顿可口的饭菜，在一个异乡吃第一顿饭。
一个酷暑的季节，一次难忘的经历，一份无闻的付出，在这骄阳似火的七月,我唱出了心中真情豪迈的歌声，付出了辛勤的汗水，为这片灼热的土地浇灌了温情的甘霖，滋润徐闻一方。性格开朗，积极向上，不怕困难，不怕累，不怕苦的我有足够的理由相信，这次暑期社会实践活动会是美好的，好好加油吧，少年！
我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地*线每一次听到这首歌，我都热血沸腾，浑身充满了力量。于是，我把这首歌词工工整整地抄下来，把它作为我人生的格言。
从我呱呱落地、咿呀学语、再到蹒跚学步，直到现在步入小学阶段，在懵懵懂懂、跌跌撞撞中，我学到了一些为人处世的道理。依稀记得我两三岁的时候，我既爱哭又爱闹，总是用这种小把戏来达到自己的目的。妈妈为了让我改掉这个毛病，花费了很多的时间去耐心地帮我改正。有一次在商场，我要买芭比娃娃，妈妈和我商量说：家里的芭比娃娃太多了，我们可以换个别的玩具吗?我听了便故伎重演，大哭大闹的非买不可。那等你哭好，愿意心*气静地和我沟通再说吧!妈妈在一旁面无表情地说道。
不记得我哭了多久，僵持了多久，依稀记得当时小小的我忽然发现这个办法行不通，于是我就妥协了，最终妈妈给我买了其他我喜欢的玩具。通过这件事让我明白，不能太任性了，哭闹是不能解决问题的。
有一年暑假，妈妈让我帮忙做家务。起初我振振有词地说：奶奶说只要我好好学*就行，其他什么事都不要我做!我不希望你成为一个书呆子，你得有独立自理的能力!妈妈严肃的说道。随后，妈妈让我跟着她学做简单的家务，后来还让我动手做饭，更让我独自一人乘飞机。每当看着干净整齐的房间，吃着亲手做的食物都让我体会到劳动所带来的'前所未有的快乐。在一次次的锻炼与磨砺后，我获得了很强的自理能力和满满的自信心。这些都促使我在生活和学*中不断成长、不断进步!
我知道：在成长的道路上难免会有坎坷、挫折和失败，但现在的我已经不惧挑战，我要迎难而上，风吹不倒雨打不怕。我相信阳光总在风雨后，狂风暴雨之后总会雨过天晴，每天早晨站在镜子前，我总是微信地对自己说：加油吧，少年!
