我眼中的同学作文优秀通用五篇

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  我眼中的同学作文优秀 1

  矮矮的个子,一头披肩秀发,一对月亮眉,一双长得并不特别的眼睛,嘴上总挂着笑容,**常常。

  在同学的眼里,我确是一个坚强,刀子嘴豆腐心,不管遇到了什么困难都用微笑来面对的“女汉子”。应该是由于我名字的关系,同学们都经常给我起外号“汤包”啦,“汤圆”啦等等,就连老师都不放过我,也来往我外号上找乐子。全校老师都被我的外号震惊了。同学眼中的我,总是我啃着肉骨头,连一丝都不肯放,有一回,妈妈居然把我的肉骨头给狗狗了,可我不服气,决定去把他抢回来,哪知那条狗狗着了魔的不肯放开,我一气之下就冲了过去,这狗实在是太厉害了,居然还咬了我一口,这怎么可以,我真想与他对抗到底,可是妈妈看见了,那个心疼的要命。

  在同学的眼里,我时常还挂起一副眼镜,手里夹着一本书,肩上背着一个书包去图书馆,不知道的人还以为我要去旅行呢,同学们很不喜欢我看书,因为只要我一拿起书来,我就舍不得放下,一过就是几个小时,就不能陪他们完了,就选你打雷也叫不醒我,我只会想着,故事中的情节和人物,同学们就只能自己玩了。

  在同学眼里,我是一个女汉子,因为我坚强,不会退缩,生性就像个男生。在一次体育课上,我一边跑步,一边说话,被别的同学绊倒了,那个牛仔裤破的呀,真不忍心看,可我还是没哭,那时我就想:现在哭了,那多没面子呀,我一定要坚持下来,一切又会雨过天晴的。夺眶而出的眼泪就被我硬塞了回去,当老师同学吗,来问我你行不,我就马上站了起来,说,这根本就不痛。老师让我不要跑了,可我硬逼着老师让我跑,老师呦不过我只好让我跑了。

  在同学眼里我还是个“大雨伞”,因为我不会让我们班的一个成员受伤,在他们闹矛盾的时候,我就会想老娘舅一样让他们重新变得友好,在需要公证员的时候,我会去当,当同学们遇到困难的时候,我会挺身而出,从不退缩。

  我就是同学眼中那个女汉子,同学眼中那个坚强的女汉子,我会尽力做的更好,给同学们留下好印象!

  我眼中的同学作文优秀 2

  本班有这样一个人:相貌虽不能称闭月羞花,但总还对得起观众,不至于吐血而亡;身材虽不能说杨柳细腰,但至少比肥姐苗条,大体还算过得去;性格虽说不是温文尔雅,也许是上帝的失误,并不能怪他。虽为一“千金”,却“野”的很,并有“大哥”之雅称。

  不信?可随便采访本班同学,喏:

  甲:啊,她,我“大哥”。如果你有事求她,只管开口便是,准办到。还记得,我的好哥们由于特殊原因没办法完成作业,于是便求到“大哥”,本以为,“老大”会将他臭骂一顿,谁料想,“大哥”熬至凌晨两点,终于完成作业,可自己的却还一笔未动。结果可想而知了,当然是被班Sir狠训一番。可怜的“大哥”!

  乙:哦,他给我我印象最深的就是那张嘴,她可以上侃天,下侃地,就连中间的空气她也能侃。一个字,能说。她居然可以一天到晚不停地讲,实在令晚生佩服。一次,我有一题不明,向其请教。天哪,她从早自*一直讲到晚自*,一道题重复数十遍,不厌其烦,直至讲懂为止。我这个木鱼脑袋终于被她的三寸不烂之舌给撬开窍了,真得感谢她才行。

  丙:咦,你找她啊?不用大脑思考就可以知道,她在操场的某个角落呢。也许篮球场,或许足球场,可能是乒乓球场吧,总之,她在玩就是了。要想找她还真不容易,下课铃一响,人影都找不着了。你想上操场上找,门都没有,虽说是一个女生,那头发比男生的还短,从不穿裙子,一点儿女生样都没有。你可能在男生堆里找到她吗?这女生,够“野”。

  以上便是她的几位同学对她的描述了。

  在此,我想对此人做一下总结:

  此人虽相貌**,但为人豪爽,乐于助人,有大将之风范,虽未被重用,但天生开朗,积极进取,不日,便可有所作为。

  敢问,此何许人也?远在天边,*在眼前,此乃本人——同学眼中的我。

  我眼中的同学作文优秀 3

  “横看成岭侧成峰,远*高低各不同”同样是庐山,不同的心态,角度去观察都会有不一样的结果。

  “那么快!学霸啊!”在奥数普通班的同学眼里,我就是个学霸。他们连题目都还没用看懂我就写完了,而且次次都对。

  下课了,下课了同学都说我厉害,还向我请教问题。记得那次,老师出了一道需要用到“定义新运算”和“一元一次方程”的结合来做。“刷刷刷……”一开做我就提笔开写了,两分钟后,我就做完了。这时,大部分的人都向我投来了不可思议的目光,因为大部分的人都还没开做呢!有的同学正苦思冥想,有的同学正咬着笔杆眉头紧皱,还有的同学在草稿纸上写了一大通数字但也想不出来。老师也说我是学霸。我心里美滋滋的。

  下课了,我背起书包准备和同学去上科学课,同学都说我是奥数学霸,还问我不会的奥数题,说我厉害。

  我听了非常欣喜,在同学的眼中,我竟然是一个厉害的学霸。

  但我在英语课补*班是一个十足的学渣,英语考试我只考了八十八分,同学都说我早上奥数课时是学霸,下午上英语课就成了个学渣。

  上节课英语老师给我们出了一张大大的阅读理解,两篇“根据短文填空”和两张听力,而我则像个文盲看天书,啥也看不懂纸上的字母,就像一群扭曲缠绕的蛇。听力还好,只错了两个,阅读理解因为是六年级的内容,我完全不会。我左思右想,硬是想不出来。我挠了挠后脑勺,又开始想。过了好久,我的右脑勺都发疼了,才写出了几道。我看了又看,这时,我同桌做完了,还全部都对。我没有办法,只好求助了我的同桌,我的同桌热情地帮助我,教我怎么做。

  下课了,我的同桌说“看来我的奥数需要你帮忙,英语你就需要我帮忙了,什么也可互补啊”。

  我听了,急忙同意了,因为我的英语太差了,在同学眼里是个英语学渣。

  人总有缺点和优点,我在奥数上是学霸,但面对英语的时候,我却像个卸了武器的小兵,束手无策。

  我眼中的同学作文优秀 4

  我喜欢热闹,我有我的原则。“喜欢哭就哭个痛快,喜欢笑就笑出色彩。”我喜欢哭,什么?你笑我太小孩子气?你别忘了眼泪不同于水。它包含了我炽热的感情,可以痛快地抛弃我的烦恼,这样有又有什么不好呢?我喜欢笑,愿在笑中融化冰,愿意在笑中面对困难。我喜安静,在青灯黄卷下沉醉于知识的海洋,我喜欢疯狂,在旷野中狂奔狂喊。如果你不漂亮我不会说你美丽潇洒如果你聪明我不会夸你机敏过人如果你不实际我不会赞你浪漫多情。

  在同学眼中的我肯定是有多种的看法。有的认为我是个非常沉默的人有的认为我是个非常流血的人有的认为我是个非常的差而且又在课堂上会讲话的人……他们对我的评价是多种的,但是我觉的我是不会用别人的眼光来束缚自己。我是有我自己的原则的,我不会因别人怎么说而轻易地改变自己。

  我眼中的同学作文优秀 5

  侯亦宣是学*尖子中的尖子。作为第一名的她,总是能把第二名远远地甩在后面。

  我对侯亦宣的印象只是那个出类拔萃的她,至于第一次看到他时,已记不清了。恍恍惚惚的记得她是个很男性化的女同学,尽管她不承认这一点。

  她那大鼻子上架着副白框眼镜,镜片中是一双被镜片拉得很大的小眼睛。还有一副“铁嘴钢牙”。

  我和侯亦宣还是比较合得来的,也许是有着共同的偶像吧,也许是因为性格相*吧。她为人很好,和谁都说得上话,人际关系当然也是极棒的。

  她从来不为自己的形象发愁,反而以自嘲的眼光坦然面对。记得有一次在阶梯教室考试,她坐在我后面。临考前,她用那一双小眼凝视我很久,缓缓的说道:“嗯,我最羡慕的就是人家袁晟昊的鼻子。”我一愣,回过神来,有点受宠若惊。回头没话找话的说:“你的鼻子也不错啊!”她咧嘴一笑,连连摆手:“什么啊,我这是标准的蒜头鼻子!”我定睛一看,果是如此,不由得后悔起来,以为会伤到她的自尊。没想到她哈哈一笑:“没事,*惯啦!”

  侯亦宣的思维非常灵活,总是能从一个表象探索到其根本原因。尤其是数学证明题,她善于从这儿推倒到那儿,再从那儿推倒回来证明其正误,辅助线也做得恰到好处,令人望尘莫及。但当我们赞叹不已时,她却连连谦虚道:“哎呀,我这是蒙的!”我们当然不信,通常我还会拱手躬身道:“哦,原来是蒙的啊!失敬失敬。”这时她就会不屑地瞟我一眼,继续埋头做题。

  她总是那么谦虚,谦虚地让人觉得她的潜力深不可测。我曾经劝她说:“别太谦虚,是优秀就是优秀,还怕别人说吗?”但她还是那么谦虚,也许这就是真实的她吧!她甚至说她的字好有赖于她有个好老爸!

  她能有今天的成绩,很大一部分得益于多积累,多读书,多思考,于是她的语文阅读题答案被老王誉为:“接*标准答案,胜似标准答案”。我一直怀疑她一天中有几个小时,她有时间读书;有时间看动画片;有时间跑步,甚至前一天晚上在家写了许多外加资料后,第二天又如数地背来,津津有味的研读。前一段的一天,我晚上十点睡的觉,对于我这个嗜睡如命的人来说已经很晚了。当我拖着疲惫的身躯来到学校向她诉苦时,她却不屑一顾的`瞪了我一眼:“十点还晚?我十一点睡还嫌早呢!”当时我就震惊了!她那儿来这么多时间?难不成睡着觉还在梦中算题?

  最难得可贵的是她有着超强的心理素质,她能在多次折冠中从容淡定,再接再厉,也可能人家根本就不在意名次。不管怎么样,她已经成为了一个曙光神话。


我眼中的同学作文优秀通用五篇扩展阅读


我眼中的同学作文优秀通用五篇(扩展1)

——我眼中的同学实用五篇

  我眼中的同学 1

  我现在已是六年级的学生了,有许许多多的同窗好友,聊起他们,我的脑海中就会有一个个生龙活虎、灵巧活泼的形象。

  一双柳叶似的眉毛下长着一双溪水般清澈的眼睛,总是神采奕奕。戴着一副眼镜显得满腹学问。她就是我的同学--王文喆。

  她的成绩在班里虽不是名列前茅,但值得一提的是他对待自己的同桌很耐心。

  记得一个夏日中午,太阳炙烤大地,天气十分炎热,就连树上的知了也叫着:“热、热、真热。”下课铃一响,全班同学都不约而同地往外冲,好像在想:“太好了,终于下课了,赶快出去透透气。”可她还坐在座位上督促李嘉伟学*。上课时李嘉伟总有不懂的问题,下课后王文喆总认认真真地讲解。大家很少见他有休息时间。我在一边默默地注视他们。我非常佩服王文喆的耐心负责,就算李嘉伟有什么不懂的,经她耐心地讲解也会弄懂的。李嘉伟运气真好。只见王文喆慢慢地说:“《舟过安仁》有四句诗,你都明白是什么意思吗?”

  李嘉伟口舌不清地说:“明白。”我在旁边都听不清。王文喆却说:“知道,明白?很好,有进步,那请你说说意思。”真厉害!居然听得懂,还用鼓励的语言说,换做我早就不耐烦了。可李嘉伟还骗人:”嗯,二个……小鱼……我不知道。“王文喆一本正经地说:”不知道没关系,我再讲一次就是,可你撒谎就不对了,以后可不能再撒谎了。”我心想:“王文喆可真有耐心呀,李嘉伟撒谎她都不生气,还常常讲道理,帮助他。换做我早就火冒三丈了,还讲道理!我真得向她学*。“然后她就一字一句地将起来。

  看,她是不是很有耐心,她就是王文喆。

  我眼中的同学 2

  每天大大咧咧、不整仪容,说话基本上用吼,活脱脱一个“假小子”。她,就是我们培优班的同学———马小凤。

  “优雅”

  马小凤吃饭时,男生看到自愧不如,女生看到,瞠目结舌。只见她拿着一盆满满的饭菜,左一勺,右一勺,吃的津津有味。我们看得目瞪口呆。白天一会儿,高出我们五倍的饭菜就已经全部下肚。我感叹到:真是人外有人,天外有天呀!不过这……全世界估计找不出几个了。另外一个男生走过来跟我说:“我以前真是有眼不识泰山,居然以为她是个淑女,吃饭应该是很优雅,很端庄的。可是这……唉!”

  仗义

  小凤姐在我们班可是出了名的会赚钱。记得有一次积分卡换礼物,同学们互换。她把每一笔都算得清清楚楚,不给高年级想多拿点卡的机会。真不愧与红楼梦中的凤姐相似。难道名字带“凤”字的人都这么聪明?但是显然不是。比如,我们班的李玲凤,可是一点都不精明。这不,又有几个高年级的人来了,她们一个看有一个限量版“初音未来”的玩偶,激动到无语言表。便问李玲凤多少片?李玲凤支支吾吾的说:“1……1000张。”几个高年级便开始跟她砍价,最后把价格定在350张!小凤姐看不下去了,过去推开人群,一吼:“1000张!这是前台定的价,你爱要不要”几句话把好高年级的给撵走了。还帮李玲凤买完了其他的东西。

  乐于助人

  我们的小凤姐还是个乐于助人的人。

  有一次,一个同学摔倒了,脚流了许多血,小凤姐赶紧用她随身带的医疗箱帮她做了紧急处理,止住了血,扶她去找老师。

  看!这就是我们这位“优雅”、“仗义”“乐于助人”的小凤姐。

  我眼中的同学 3

我眼中的同学

认识这些同学是老早的事,熟悉他们是在认识半年之后.

调了位置之后,我位于整个班级的几何中心,八个同桌不停的换,需要不断地熟悉.

胖胖:胖胖大概是其中最好熟悉的同桌,嗓门儿很大,上课还会搞怪,每天都是笑嘻嘻的`,好像都不曾有过伤心的时候,会把快乐传染给身边的人.懂得什么时候应该安慰,什么时候应该调侃.胖胖挺胖,我总是拿他"迷人"的身材开刷,他总是好脾气地害羞两句.好像才没说几句话,又好像已经被他的快乐所感染.其实单纯的胖胖也有心里的不愉快,他面对着成长中不可避免的伤感,以他特有的快乐去接受,勇敢地在生活.

晓怡:原本以为她安静内向,不喜欢说话.经历了两周的相处,发现她和所有女生一样,是个爱笑的娃娃.晓怡的生活,总是很有序,及时到校,按时吃饭,上课时头总是仰起45看着黑板,下课的时候喜欢照照小镜子,摆弄摆弄头发.晓怡总是极认真的,英语笔记抄了一行一行,整整齐齐,还解释得很详细,要是上课时遇到了不能理解的问题,她很耐心,清楚明白地解释.原本对她的印象,用板擦一抹干净,印上她干净阳光的笑脸.

也许是曾经因为陌生,封闭了与人交往的大门,然而当我意识到自己的愚蠢的时候,身边的同学,为我打开了这扇门,告诉我永远不要因为主观想法儿排斥陌生的朋友,也许错过了会是一大遗憾哟.

两棵在夏天喧哗着聊了很久的树,彼此看见对方的黄叶飘落于秋风,它们沉静了片刻,互相道别说:明年夏天见!朋友,总要共同经历一段生命,才能刻骨铭心.总要相互依偎,才能懂得对方的重量.

不会彼此遗忘,只会彼此消失.惟有让时间带走你,才会知道生命里谁是无法代替的.

————姚冰旭

  我眼中的同学 4

  秋天到了,桂花开了,花香四溢,我却不禁伤感起来。因为在这里我失去了我最要好的朋友。

  记得六年前的一个秋天。你如此令人陶醉,不就这样步入了美好的小学校园时光。

  一年级的我们,幼稚无知,我们就这样相遇了。我们成为了同桌,你像一只小蝴蝶,安静地来到了我的身旁,你朝我笑了笑。薄薄的嘴唇里露出两颗米白色的小乳牙。长长的睫毛搭下来,使得你那双眼睛更加清澈。你就好似那美丽的云朵洁白美丽又耀眼。

  那时的你是多么的优秀啊!常常成为我们的榜样。老师常常表扬你,我是多么羡慕你。慢慢的,素不相识的我们成了最要好的朋友。我们互相学*,以前两只各飞东西的小鸟成了朋友,你可以看见操场上两个好朋友一起做个树荫下的小竹凳上看书。一起画画,一起玩耍。在学*上,你不会的虚心请教我,在生活*惯上你会时时给我提醒,我的腰弯了你会提醒我,我也虚心向你请教。

  我们成为形影不离的好朋友。

  记得那一次长期100分大满贯的我竟然只考了85分。老师批评我,同学嘲笑我,我伤心极了。坐在小板凳上哭了起来。你走了过来亲亲帮我抹干眼泪,安慰我,我永远记得那个时刻。

  一晃又是四年,我们已经五年级啦!啊你却只留下了字条谢谢你!给我那最温暖的四年,我恍然大悟心中不是滋味。

  又是一年秋天桂花开咯,我心中却是满满伤感。这时只听一滴泪落在了芳香的桂花上。

  我眼中的同学 5

  在我们班里,有着这样一位同学,她的成绩十分好,常常一百分,她在老师眼中是性格温顺的好学生;在家长眼中是乖巧、可爱的好孩子;可是她在同学的眼中是聪明伶俐,常胜将军,她就是我们的“班花”——王子慧。

  她不仅字写得好,而且成绩是班上数一数二的。又是一次考试,卷子终于发下来了,班主任——桂老师非常生气,因为我们都没有考好,可同学们都愁眉苦脸的,那是因为班上的最高分,又是那个骄傲的王子慧。老师批评了我们整整一节课,还罚我们,可桂老师批评我们的同时,又一直在表扬王子慧,“王子慧”这三个字迟迟离不开口。

  那天下课之后,她拿着卷子又在同学面前炫耀,弄得同学又是羡慕,又是嫉妒,更是恨,看到她那么骄傲的样子,班上的同学更是不好受,便趁着老师不在的时候在班上大喊:“王子慧,你就是骄傲,就你成绩好,等我们全超过你,看你怎么办?”然后王子慧吐了吐舌头,便笑眯眯地走了。后来我们才知道,原来她是去老师的办公室里使用苦肉计,向老师告状,她泪眼汪汪地说:“桂老师,刚刚同学们都骂我,还说我考试的时候弄了小抄,呜呜……”

  就因这件事,同学们被挨了一次重批,我们也更讨厌她了。

  “路遥之马力,日久见人心。”现在,我们终于看穿了她的心,认识到她的心眼是多么的小,知道了她是什么样的人。


我眼中的同学作文优秀通用五篇(扩展2)

——我眼中的李逵优秀作文通用五篇

  我眼中的李逵优秀作文 1

  《水浒传》是我国四大名著之一,这本书突出了一个“义”字,塑造了一系列栩栩如生的英雄形象。我最*看完了这本书,我很喜欢一百单八将中的李逵,最喜欢他的忠义、莽撞和那股傻劲。

  先说义。在第四十回中,宋江、戴宗被黄文炳陷害,被判死刑。在法场时,梁山泊众好汉及时来救,只见一人不穿衣,挥舞两柄大斧,不管军民,一阵乱砍乱杀,冲入了法场。众好汉跟着他,拼命杀出了一条血路,终于救出了宋江。这人就是李逵。可以想像,劫法场是多么危险的一件事,可是他为了宋江、戴宗,全然不顾自己的生命,冒着可能被冷箭射中,被枪刺死,被刀砍死的危险,奋力冲杀。这个情节,把他那黑旋风的绰号表现得淋漓尽致,也不负被排为天杀星,谁听见他的大名不闻风丧胆,逃得忙忙如丧家之犬,急急如漏网之鱼?

  其实,他最突出的是莽。在四十三回中,他接了老娘去梁山泊,经过一座山时,他老娘要喝水,他好不容易经历千辛万苦才弄了半碗水,结果老娘却被老虎吃了。悲痛万分的他连杀了四条老虎。首先,杀了小老虎本来就不明智,母虎怒了来报仇,便又莽撞地杀了,惹得雄虎又来报仇,只好又与雄虎搏斗。虽然最终连杀四虎,为母报了仇,可是他全然不顾实力悬殊,多么莽撞啊!另外,为了逼朱仝上山而杀了小衙内也是个好例子。

  傻,也是他的一大有趣的特点。在三十八回中,为了给宋江抓鱼,和张顺发生了摩擦,打起架来。在陆上把张顺打得鼻青脸肿,张顺跳入水中大骂,激他下水,他果然也跳将下去。可人家浪里白条的称号可不是吹的,结果他被连按水中N次,喝了满满一肚子江水,上岸后直吐白水。他的水性不好,可仍放弃了自己的优势,入水和因水性好而闻名的张顺斗,用自己的劣势对人家的优势,自然吃了大亏。

  不过,李逵虽然傻又莽,但是每次想起他干的那些事都是让人又好气又好笑,还有一点佩服。我喜欢这样的李逵,义、莽、傻俱全的李逵!

  我眼中的李逵优秀作文 2

  提到《水浒传》,自然而然就想到梁山“一百零八将”,“及时雨”宋江、“花和尚”鲁智深、“智多星”吴用……那一个个性格迥异的人物,汇成了群星闪烁的忠义星空。在这片璀璨的星空中,李逵,是那夺目的一颗。

  书中,李逵是个十足的“莽汉”。

  “黑熊般粗肉,铁牛似遍体顽皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系,怒发浑如铁刷,狰狞似狻猊,天蓬恶杀下云梯。”“天蓬”就是猪八戒啊,头发像铁刷一样竖在头上,身上皮糙肉厚。用“五大三粗,邋里邋遢”这两个词形容李逵,一点也不夸张。

  李逵生性残暴,嗜血如命。“只见那人抡两把板斧,只顾砍人,杀得尸横遍野,血流成渠。”李逵的“莽”让他只管伤人,不顾*民百姓的死活,一味的抡斧**,何曾想过后事?正因为李逵的粗莽,才使他只看眼前,顾不了大局。

  李逵做事说话全凭“快活”二字,毫无道理可言,只要稍不如意就乱**,使得江州人人害怕。有诗为证:“天性由来太恶粗,江州人号李凶徒。他时大展屠龙手,始识人中大酒徒。”

  虽然李逵鲁莽冲动,生性残暴,但书中分明还隐藏着一个善良温顺的“铁牛”。对哥哥宋江,五投投地,恭顺有加,明知是毒酒自己也饮下,甘心至死相随。对家中老母,自己在梁山稍有安稳,可以好吃好喝后,便想接她上山,尽其孝道,让母亲安度晚年。原来,再粗莽的李逵也有亲善温情的一面!

  让我们再次翻开书本,品尝文字的盛宴,用心感受那些有血有肉的梁山好汉。

  我眼中的李逵优秀作文 3

  最*听《水浒传》到“牛头山大战宋江”,真的想说说这个“黑旋风----李逵。”

  有人说千人有千面,可是我觉得这位李逵大哥在任何人眼中都只有一面吧。首先是位让人喜欢给人欢乐的小黑子。他是梁山所有笑料的来源,他的出现给这个阴谋与义气的山寨带来了难得的快乐。施耐庵先生倾注了所有的幽默细胞,“杀去东京,夺了鸟位!”多么豪气冲天的口号啊!打死假冒宋江的一伙人中的哪位时,燕青的脚下留情还没有说出来,就已经被他按的七窍流血了,可他却满不在乎的说“说知道他怎么这么不经打?”李逵的勇敢鲁莽是在他江州劫法场这件事上。李逵事先并未和梁山好汉商量,只身一人去劫法场。当他从十字路口茶楼上跳下时,所有人都惊呆了!他大吼一声,好似晴天打个霹雳,手起斧落,**最多。可是,他从来没想过后果,如果不是正好赶上梁山泊好汉也来劫法场,恐怕他不但救不了宋江,自己也要赔上性命。

  他又是一个忠孝两全的人,连死也要陪着他大哥宋江,他喝下毒酒的举动虽然很愚蠢,但也不令人为他的忠诚而感动吗?当他抡起板斧要向李鬼砍下去的时候,一听说李鬼家有90老母,而马上住手还掏出10两银子送给了这个劫匪!对别人的娘这么关怀,能不是大孝子吗?李逵还是一个有反抗精神的人,他反对招安,扯碎诏书,拳打钦差,给梁山英雄出了口恶气。但他又是一个愚忠的人,对宋江的话言听计从,导致最后心甘情愿地和宋江一起喝毒酒而死。

  但是瑕不掩瑜,李逵在我心中仍然是一个响当当的好汉,一个铮铮铁骨的英雄!一个在那个时代敢于说真话、做真事的人。

  我眼中的李逵优秀作文 4

  《水浒传》中108个好汉,各个身怀绝技、足智多谋、侠肝义胆,若问我最崇拜谁,我最欣赏的还是绰号为“黑旋风”的李逵。

  李逵长得其貌不扬,黑乎乎的,看起来好像煤炭一样;两边的络腮胡子长得都快跟头发一样了;身体壮壮的,都快跟大象的身体有得一拼了;人看起来憨憨的,没啥心机,说句难听的,看起来就像个“傻大个”。可是人不可貌相,海水不可斗量,尽管他长得“粗枝大叶”的,但却是我心中的大英雄。

  李逵就是一个“野汉子”,一身鲁莽庄稼汉和无业游民的*气,遇事不分青红皂白,动不动就发火,但他却有着“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的志气,在他的身上有着一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,“义”字虽然只有简单的三笔,却要用一个人的生命去书写。如果遇到不公正的事情,他会路见不*,拔刀相助,不顾自己的安危,与对方斗个你死我活,令那些坏蛋闻风丧胆。他这一点让我尤其感动。

  如果我是李逵,在学校里遇到高年级同学欺负低年级同学,我会毫不犹豫地冲上前去,去制止此类事情发生,实在不行,别人也不听我的,我就只能使出杀手锏--告老师了,虽然我还不能“路见不*,拔刀相助”,但是我相信,正义一定能战胜邪恶。

  如果我是李逵,我要充分发挥我的特长,我身手不凡,武艺高强,这个社会一定会需要我。我会假扮成一名便衣警察,行走在大街小巷,遇到小偷等坏蛋,我会行侠仗义,将他缉拿归案。

  如果我是李逵,我一定要将行侠仗义的良好社会风貌发扬下去,让我们中华大地开遍正义之花。我们中华民族是个讲大义的民族,我们不能光对朋友讲义气,这是小义,我们还要用一种正义的眼光去看待素不相识的人或事物,这便是大义。

  小义+大义=正义,让正义之花绚丽地绽放吧!

  我眼中的李逵优秀作文 5

  李逵你的结局很惨,死于大哥宋江之手,是一个悲剧的结局,而你也亦是一个喜剧性的人物。一个纯朴的嗜血者。

  你崇尚暴力,越流血多,越是兴奋,但你不像一般的流氓无产者那样浑身充满无赖气息,反而那么纯朴,纯朴与嗜血在你身上奇怪的统一结合起来。你疾恶如仇,最看不惯以强凌弱。哪怕是你的大哥宋江欺凌弱小,你也会义无反顾地挥斧砍去,如《李逵负荆》中就有这样一个片段。李逵你听说宋江抢夺民女,顿时火冒三丈,回到梁山后,二话不说,拔出大斧,先砍到了杏黄旗,并把替天行道四个字扯个粉碎,接着就要杀宋江。这也正反应了你的正直你的性格。

  如果一个嗜血者让人恐惧,而一个纯朴的嗜血者除了让人恐惧之外,还让人感到困惑。这两种迥异的特质又如何统一在李逵你的身上呢?不过这并不奇怪。因为你并不把生命当回事。你把**和流血看得像一场游戏,甚至可以拿自己的脑袋作赌注。《水浒传》第七十三回《黑旋风乔捉鬼,梁山泊双献头》中你与宋江立下军令状,并以人头为赌注,你认为脑袋掉了碗大个疤仿佛大家脖子上顶着的不过是割了一茬还可以再长的韭菜。这样旁人难以理解的血腥行为也就正常了。

  你既是一个粗人的典型,也是一个特定年代里产生的英雄人物。不过连自己的生命都不怜惜的人是最可怕的,所以李逵你还是活在书中的好。


我眼中的同学作文优秀通用五篇(扩展3)

——我眼中的同学优秀作文(精选五篇)

  我眼中的同学优秀作文 1

  在学校里,我有许多同学,但是陈瑾是在我看来,是最棒的。

  在她的瓜子脸上,一对柳叶似的眉毛下有一双不大不小的眼睛,高挺的鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。

  她很爱美,经常拿着镜子照,如果发现头发乱了,她就会用梳子梳一梳。她喜欢唱歌和跑步,她还参加过学校组织的合唱团和跑步比赛。记得上次运动会,陈瑾参加了跑步。当哨声想起,她飞快的冲向了前方。刚开始,她一直冲在最前面,可是后来,她有点体力不知,被其他同学超过了。这时,我们班的同学们都为她高喊:“陈瑾,加油!陈瑾,加油!”她听到了同学们的呐喊,就像浑身充满了劲,努力向前冲,很快又超过了其他人。快到终点了,她一个箭步冲了过去,终于,在同学们的掌声中赢得了第一名的好成绩。我们都为她感到高兴和自豪。

  有一天下午,我前面同学的手不知怎么流血了,正好我的纸用完了,陈瑾毫不犹豫的把她的最后一张纸给了那个同学,还把她带到医务室给伤口消毒。那个同学非常感谢陈瑾。

  有一次,她遇到了一道数学难题,数学老师又催我们赶快交作业,我想借她抄,可她却说:“只有自己做出来的,才能学到知识!”过了一会儿,“做出来了!”陈瑾大喊到。我真佩服她这么遵守自己的原则。

  我和陈瑾互相帮助,互相理解,互相学*。她歌儿唱的好,跑步快。她是老师的好帮手,同学的好榜样。她乐于助人,做事细心。不知别人怎么看,她是我学*的榜样,是我的好同桌,好朋友,好同学。

  我眼中的同学优秀作文 2

  认识这些同学是老早的事,熟悉他们是在认识半年之后。

  调了位置之后,我位于整个班级的几何中心,八个同桌不停的换,需要不断地熟悉。

  胖胖:胖胖大概是其中最好熟悉的同桌,嗓门儿很大,上课还会搞怪,每天都是笑嘻嘻的,好像都不曾有过伤心的时候,会把快乐传染给身边的人。懂得什么时候应该安慰,什么时候应该调侃。胖胖挺胖,我总是拿他“迷人”的身材开刷,他总是好脾气地害羞两句。好像才没说几句话,又好像已经被他的快乐所感染。其实单纯的胖胖也有心里的不愉快,他面对着成长中不可避免的伤感,以他特有的快乐去接受,勇敢地在生活。

  晓怡:原本以为她安静内向,不喜欢说话。经历了两周的相处,发现她和所有女生一样,是个爱笑的娃娃。晓怡的生活,总是很有序,及时到校,按时吃饭,上课时头总是仰起45看着黑板,下课的时候喜欢照照小镜子,摆弄摆弄头发。晓怡总是极认真的,英语笔记抄了一行一行,整整齐齐,还解释得很详细,要是上课时遇到了不能理解的问题,她很耐心,清楚明白地解释。原本对她的印象,用板擦一抹干净,印上她干净阳光的笑脸。

  也许是曾经因为陌生,封闭了与人交往的大门,然而当我意识到自己的愚蠢的时候,身边的同学,为我打开了这扇门,告诉我永远不要因为主观想法儿排斥陌生的朋友,也许错过了会是一大遗憾哟。

  两棵在夏天喧哗着聊了很久的树,彼此看见对方的黄叶飘落于秋风,它们沉静了片刻,互相道别说:明年夏天见!朋友,总要共同经历一段生命,才能刻骨铭心。总要相互依偎,才能懂得对方的重量。

  不会彼此遗忘,只会彼此消失。惟有让时间带走你,才会知道生命里谁是无法代替的。

  我眼中的同学优秀作文 3

  我现在已经上六年级了,和我一起的同学有很多,聊起他们,我的脑海里会出现一个个聪明、可爱、幽默、搞笑的形象。

  跟我一起去看看吧!她那像波丝一样黑黄的头发,一双叶子似的眉毛下长着两个圆圆大大的眼睛,还戴着一个眼镜。不过她的认真打动了我。那便是我同窗共读好几年的同学——王清扬。

  王清扬的学*成绩在班上还不错,尽管她有时考出的成绩不是那么理想,但她从不灰心丧气,对待学*还是一丝不苟,绝不会半途而废。

  记得有一次是大课间,同学们都跑出去玩,等我回到教室,我发现只有她一个人在写作业,我看到她在思考题目出严肃的表情就如同看到了老师的脸一样,不停的在练*本上写写算算,看到她那么聚精会神的样子,我觉得她确实对学*很认真,不会像有些同学马马虎虎,随便写一点,敷衍了事,对学*很不重视。

  我一直站在她的身旁,而她竟没有发现我,这又让我体会到她认真等待学*的态度,大概过了一会儿,王清扬说了一句就是:“呀,这一题终于做出来了。”看来王清扬应验了一句老话:“功夫不负有心人。”

  王清扬在我们班可以说是很棒的学生,她不仅文明,品德高尚,还是一个负责任的小组长,每次投票选班队干部,总能听到王清扬被提名。有一次,王清扬把我的数学本发不见了,而她跟我一起去找,在中途她也没有说我不想去之类的话,不过到了放学的时候我在同学的书包中找到了,而王清扬对我说:“喻嘉雯,对不起。”虽然只有短短的几个字,不过这几个字中渗透的却是她对我的责任。

  王清扬曾被评为武昌三好学生,而这就是我的同学、组长,学*认真的王清扬。

  我眼中的同学优秀作文 4

  同学,是冬日里的一缕阳光,把温暖带给你;同学是沙漠里的一泓清泉,让干渴的你得到水的滋润;同学是泥泞里一双有力的大手,把摔倒的你重新扶起。我最好的同学是黄健昊。

  黄健昊那浓浓的眉毛下,有一双炯炯有神的“火眼金晴”只要一瞪别人就会让人不寒而栗。一个正宗的蒜头鼻下面有一张能说会道的巧嘴。正是因为这一双巧嘴才致使他每一次发言无不被老师夸他能说会道。

  他性格温和,侍人诚恳,言谈举止十分文明,下课也不疯闹,只坐在位置上看书。他很懂礼貌,学*成绩是大家公认的“numberone”。

  记得有一次,学校组织去武汉欢乐谷游玩,我们是坐大巴去的。半道上我们班的陈佳瑞因为不适应车内空气而呕吐了。看着他那五颜六色的呕吐物,别有多恶心了,还总是散发出一阵阵臭味儿。挨着他坐在一起的陈志豪更是从甜美的睡梦中被臭醒了。他醒了之后说“臭死了”!这时朱老师说:“谁愿意和陈佳瑞换一个位置。”大家你看看我,我看看你,谁都没有要换座位的意思。这时英雄出现了,黄健昊说:“我”。大家都用惊讶的目光看着他。他一脸镇定地走到陈佳瑞的座位上坐了下来。同学们都说他很傻,但我却很敬佩他。

  还有一次,黄健昊刚选为班长的时候,我们班的.卫生很差,每天早晨都没评上清洁。

  自从黄健昊当了班长以后,他每天都和同学们一起打扫卫生。看着他那一私不苟的样子,我也被感染了。有一天下午放学了,扫地的几个男生拿着扫把乱扫,把教室弄得尘土满天飞。黄健昊立刻对他们说:“同学们为了班集体荣誉去努力地奋斗,不应该在这里乱扫,要认真。今天我们要为我们的班集去努力奋斗,争取明天得到清洁。”大家都被他的话带动了,干得十分起劲。

  虽然我和黄健昊是十分要好的朋友,但我比他还差很多,我要以他为目标,学*他的一切优点!

  我眼中的同学优秀作文 5

  她的普通话不标准,经常会引得同学们哄堂大笑,但是她一点也不在乎。

  在我的记忆中,她是一个乐于助人的女孩子,知道为什么吗?请听我慢慢道来。

  我是一个小组长,专收组员的作业本,虽然我还算认真,但天有不测风云-有一次我收掉了一本作业本。当时,我是新官上任,如果收掉了本子,那我还不得"下岗"啊!所以,我急的像热锅上的蚂蚁-团团转。这时,李佳走了过来,轻声问:"怎么了?什么东西不见了吗?"我不耐烦的'丢了一句:"语文本."她听完了便走了,我在心里暗暗责备她:又不帮我找,还问,真讨厌.可是过了一会儿,她又来了,对我说:"小字本里也没有,我帮你找找把!"这时我才明白,原来她在帮我找本子啊!愧疚之情涌上心头。最后是程琳在家庭作业里找到的,我去谢谢李佳,但是她却说:"别谢我,去谢程琳,是她找到的."我知道不是她找到的,但是我还是很谢谢她。

  我从小身体就不好,经常头晕。而那一次,她有帮了我……

  那天下午,学校培优结束,我的头有又晕了起来,又碰巧是个下雨天,伞忘在了教室,教室的门又锁了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的头好晕,能不能支撑的住我就不清楚了,真该死,我忘了带钱,又不能和妈妈打电话,冒一次险吧!

  这时,李佳又出现了,说:"我送你回家吧!"我推辞说:"没关系,我可以走."但是她却说:"你的脸色苍白,怎么走回去,还淋雨?"最后,我说不过她,让她送我回家。路上,雨越下越大,她老是把伞往我这边倾,她把我扶着,身上一边干一边湿。到了家,我望着她那远去的背影,那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净。

  我即将小学毕业,如果你问我毕业后最想见到哪个同学,我会立马告诉你,我的回答就是,最想见到李佳。


我眼中的同学作文优秀通用五篇(扩展4)

——同学眼中的我 (菁华3篇)

同学眼中的我1

  在六年的小学生活,有一位跟我同窗六年的同学,令我印象最难以忘怀。

  他叫田义中,一双圆溜溜的大眼睛,脸有一点儿泛黑,还有一对灵敏的耳朵,班里发生的任何事没一件他不知晓的。有时他喜欢耍点小调皮,所以我们共同为他取了一个外号“淘气包”。

  在同学们的眼中,田义中是一个调皮捣蛋的淘气包。记得有一回,他把一个人给弄哭了,然后,他便逃之夭夭。等到中午老师知道了这件事时,就叫他扫了一个星期的地,作为惩罚。

  虽然田义中有时喜欢淘气,但在我眼里,他特别重感情,是一位很乐于帮助人的同学。

  一次,我正在写着老师布置的作业,忽然,我写错了,就准备拿修正带涂改。可是谁想到,由于不小心,手臂碰到了修正带, “啪”的一声摔到地面上了。我用手把它拿上来,在那儿毫无头绪地修理着了半天,这时,正在做游戏的田义中看见了,便走到我身边热心地说:“让我来帮你修吧!”我一直推辞着:“这怎么行呢?”“我们可是朋友啊!”田义中说道,就在这个时候,韩东骏走过来对田义中说:“田义中,你为什么不去玩了,快去玩一下吧,马上就上课了。”“不了,我还得把黄家驿的修正带修好。”田中义答道,听了这一句话,我被田中义给深深打动了,激动不已说了一声“谢谢”,可他却笑着对我说:“不用谢,给你,我修完了。”就在这时,上课的铃声响起了,田义中便飞快地跑到座位上。望着他的背影,我心里的波涛如春潮一样起伏:

  田义中!你如同我人生路上心旷神怡的春风,让我愉悦成长。田义中,谢谢你热心的帮助我,你让我真正懂得了什么是友谊!

同学眼中的我2

  她-矮矮的个子,短短的头发,一双炯炯有神的眼睛,一双灵巧的小手。她是谁呢?她就是我的同学-李佳。

  她的普通话不标准,经常会引得同学们哄堂大笑,但是她一点也不在乎。

  在我的记忆中,她是一个乐于助人的女孩子,知道为什么吗?请听我慢慢道来。

  我是一个小组长,专收组员的作业本,虽然我还算认真,但天有不测风云-有一次我收掉了一本作业本.当时,我是新官上任,如果收掉了本子,那我还不得“下岗”啊!所以,我急的像热锅上的蚂蚁-团团转。这时,李佳走了过来,轻声问:“怎么了?什么东西不见了吗?”我不耐烦的丢了一句:“语文本。”她听完了便走了,我在心里暗暗责备她:又不帮我找,还问,真讨厌。可是过了一会儿,她又来了,对我说:“小字本里也没有,我帮你找找把!”这时我才明白,原来她在帮我找本子啊!愧疚之情涌上心头.最后是程琳在家庭作业里找到的,我去谢谢李佳,但是她却说:“别谢我,去谢程琳,是她找到的。”我知道不是她找到的,但是我还是很谢谢她。

  我从小身体就不好,经常头晕。而那一次,她有帮了我……

  那天下午,学校培优结束,我的头有又晕了起来。又碰巧是个下雨天,伞忘在了教室,教室的门又锁了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的头好晕,能不能支撑的住我就不清楚了。真该死,我忘了带钱,又不能和妈妈打电话,冒一次险吧!

  这时,李佳又出现了,说:“我送你回家吧!”我推辞说:“没关系,我可以走。”但是她却说:“你的脸色苍白,怎么走回去,还淋雨?”最后,我说不过她,让她送我回家。路上,雨越下越大,她老是把伞往我这边倾,她把我扶着,身上一边干一边湿。到了家,我望着她那远去的背影,那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净。

  我即将小学毕业,如果你问我毕业后最想见到哪个同学,我会立马告诉你,我的回答就是,最想见到李佳。

同学眼中的我3

  同学的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

  结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

  记得有一次,快考试了,晚上我吃完饭后就去睡觉了,没有记得复*,第二天到校,我急急忙忙的翻开课本。不巧,打了上课铃,我很后悔昨天晚上没好好复*。卷纸发了下来,我看了看,唉!还好还好,大部分都会写。快写完时,我忘了个字,实在是想不出来,只好发出求救信,我看了看老师没有往这儿看,就把信仍给了小易,信的内容是:小易,教我一个字,考完试后,我请你吃东西。我心里暗暗高兴,可没想到小易却说:很抱歉,我不能帮你了,这样会害了你,这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的,加油哦!我看了看表,时间不多了,我又生气又着急,怎么办呢!一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气,觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起,我没有接受。易万琴解释说:“对不起,我并不是要害你,如过我教你写,你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上,而不会去记它。但是,是你自己想出来的话,你就会把它记在你的脑海里。”

  我听了小易的解释,惭愧地低下了头:“对不起,我误会你了,我们还是好朋友吗?”小易牵起我的手,说:“当然,我们本来就是无话不谈的好朋友!”


我眼中的同学作文优秀通用五篇(扩展5)

——我眼中的老师优秀作文通用10篇

  我眼中的老师优秀作文 1

  在众人眼中,我们的语文老师是一个高冷、冷漠,不喜欢与人接触的女人,可在我的眼中,对她的看法却是与众人截然不同的。

  在我的眼中,每一个女人都像一朵花,虽然有的是饱经沧桑的野花,有的是温室中的家花,但她们都是需要人来细心呵护的,你之所以会认为她高冷、冷漠,只是因为你根本不了解她,你从未感受过她的内在美,而只是单单地看到了她表面的那一面。

  我的语文老师—侯老师,从我第一眼见到她时,我感觉她是那么的高冷、那么的冷漠,让我不由得对她产生了一丝恐惧,可是通过这将*一年的相处之后,我发现我刚开始对她的印象和现在对她的印象竟一点儿也不相同。我的语文老师其实是一个很直率的人,她有一双会说话的眼睛,虽不是很大,却在时刻监督、提醒着我,每当我上课时,不想要再好好背古诗,松懈时或开差时,只要被她看见,她便用她是那双会说话的眼睛看着我,好像在说:“赶紧好好背书,只有背过了才可以休息哦。”于是,我便又拿出精神继续背诵。

  我的语文老师其实也有善解人意的那一面,记得有好几次,她嘴上说如果我们古诗默错了的话就要抄写100遍,可每次她都只让我们抄写20遍,从这时我认为语文老师是一个“刀子嘴豆腐心”的人。

  可能,有时候老师的做法令我们百思不得其解,可她最终还是为了我们好,所以我们有时也要去体谅体谅老师的良苦用心,没准她们也有她们的难言之隐呢。

  一个女人表面越强大、越冷漠,说明她承受的越多,就更需要有人去爱她、去体谅她。语文老师每天说我们、打我们,她并没有别的意思,她只是“恨铁不成钢”罢了。

  老师,我们的调皮捣蛋让您费心了,谢谢您的用心良苦。

  我眼中的老师优秀作文 2

  我眼中的张老师,他是一位严厉而又和蔼的老师,并且他更是一个乐观而又坚强的人。

  从见到张老师的第一眼起,我就深深地被张老师所震撼:一副金框眼镜架在眼前,颇带有几分诗意与文雅,一双小小的眼睛里面透露出慈祥与仁爱。老师一笑起来,似乎整个身子都在笑:眼睛笑了,眉梢笑了,甚至每根头发都笑了起来。老师爱笑并常笑,似乎老师的生活也是充满笑意的,以至于我们这些后生晚辈也在张老师的朗朗笑声中度过了一段又一段愉快的时光……

  张老师是很严厉的。在上课的时候,如若有人胆大包天地做小动作,那么张老师便会手拎一根烧火棍,脚踏一对“风火轮”,神不知鬼不觉地立在你*旁。就在这时,一棍敲在你身上,令你措手不及,防不胜防。还有甚者,在课堂上大声讲话的话,张老师就会猛敲案桌,然后愤然站起,板着一副怒目圆睁、火冒三丈的样子。最后狂吼一声,那声音真可谓震耳欲聋呀!

  虽然老师对我们的要求非常严格,但是也不能不说老师是一个亲切和蔼的人。

  每当上课时,老师就会右手拿着花名册,左手推推眼镜,然后开始点名。此情此景,老师就如一位威武的将官站在沙场之上,点兵点将,威震四方。当老师念到一个好玩的名字时,老师便会情不自禁地笑起来,两个小小的酒窝,粉扑扑的、甜甜的。这是真诚的,是发自内心的,不比得在那繁华的街头服务员那僵板而又虚伪的笑容。老师的笑是朴实的,是和蔼亲切的。在老师对我们一番批评之后,老师总要对我们讲些肺腑之言,句句耐人寻味,引人深思。讲到动情处,老师都会发出内心的感叹,让人觉得老师是那么的和蔼亲切,因为我们懂得老师的良苦用心。

  老师的左手是残疾的。当我们问起这件事时,老师愣了一下,我们以为老师会悲叹往事。但是老师并没有,反而微微一笑,并给我们讲了一个动人的故事。讲罢,老师又笑了笑。我内心被震撼了,老师竟是如此的乐观坚强,何况我们呢?张老师这种身残志坚、乐观坚强的精神值得我们学*。

  张老师是一位严厉的老师,又是一位和蔼的老师,更是一个坚强乐观的人,这就是我们的张老师!

  我眼中的老师优秀作文 3

  令我印象最深的是曲老师。因为我本身就对历史感兴趣,所以也对是谁教的感兴趣。曲老师很瘦很瘦,但更多的是她的年轻,全身上下都有一种年轻的气质。曲老师一头散发披在肩上,带着一副圆形眼镜。在课堂上,我们底下混乱的时候,曲老师就会拍拍讲台,威慑力可大了。但是,用手拍讲台,真的不疼么?

  还有啊,在我没带眼镜的时候,我是看不见黑板的,只要把讲台上的灯打开我就能看见。但是只有曲老师每次在黑板上写字的时候把讲台的灯打开,这一点我印象很深。在我没带眼镜之前,我觉得曲老师最照顾我了。或许只是曲老师为了让我们看得更清楚吧,但就是因为这一个小小的举动,帮助了我,温暖了我。

  这是我的历史曲老师,这么年轻、漂亮、贴心的老师谁会不喜欢呢?

  我眼中的老师优秀作文 4

  幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳,活跃一下课堂气氛。他会从天文讲到地理,无所不讲。这是他每节课必备的开场白。随后,班里的男同学就会变成“开心果”。他,就是我初一时的班主任―寿老师。他,是我们全班同学的好朋友。

  正是因为他的幽默,是他和我们大家成了无话不谈的“亲人”。他是数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。寿老师热衷于打篮球,每天晚饭后,篮球场上总会出现他的身影。他经常对我们讲“人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中”,因此我们和他一样,注重着过程还有结果。刚升上初中那会儿,我不知道他是否会和小学的老师那样,但从他为学生熬夜批改作业,我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室,但我可以肯定他爱他的学生们,他为他的学生们全心全意的付出了。寿老师有个缺点,就是太爱唠叨。

  只要让他逮着一堂休闲课,他就会给我们开属于他一个人的讲座。但他却又是刀子嘴,豆腐心。只要我们,亮出那亮闪闪,哀求的眼神。他就会立刻停止,并又开始他的幽默风范。你,为我一次又一次的重复同一个数学题目,知道我明白透了。你,认认真真批改我们的作业,为我们圈圈画画。你,耐心的教导我们,使我们领悟该如何去做人。是啊!老师,你是园丁,培育着祖国的花朵。是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。是春蚕,为学生吐尽最后一根丝。是火种,播散下去会燃起燎原之火。是一个理论,等待着我们去破解。

  现在我离开了寿老师,又遇到了一个新的班主任。希望我们彼此也可以拥有一段美好的回忆吧!

  我眼中的老师优秀作文 5

  在我的心目中,老师是神圣的,是公正的,是善良的,是崇高的,有爱心的。可是,现实中,我却遇到了一个既偏心有不负责任的老师,他就是霍元甲的化身简称霍老师。他长着一个尖尖的脸加上一双严厉的眼睛,一个高大挺秀的鼻子和一张爱唠叨的嘴巴。

  记得有一次上课,霍老师叫我们唱歌,可我们不喜欢唱歌,于是我们就在下面讲话,当老师是透明的,老师看到了我们当他不存在就用手指着我们大声说:“你们一个一个给我坐好来,要不然我减你们的分!做好来爱我中华开始唱!”我们大家有气无力地唱,我们唱着唱着就跑调了。老师真的生气了“你们这班人想干嘛!不唱了,一个一个来”。一个女生上了去,一点都不会唱。老师却表扬她。一个男生上了去也一点都不会唱,老师就骂他。这就是偏心。

  还有一次,上课时一个电话打了过来老师急忙得去接电话没想到把一位同学碰到在地,老师把一位同学忽略了,拿着电话出去接,我们看到的老师这样的行为都很生气,这就是不负责任的老师。

  这就是我眼中的老师,他和我心目中的老师还存在很大的区别。我希望他能成为我心目中的老师。

  我眼中的老师优秀作文 6

  我觉得老师是一个很神圣的职业,现在,我就说说我眼中的老师吧。

  我眼中的老师是美丽的。“漂亮”停留在表面,“美丽”深入到内心。老师爱穿着一身素雅的衣服,乍一看上去给人一种耳目一新的感觉。

  我眼中的老师是“一台电脑”,无所不知,无所不晓。上课时,老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢,使我们的`课堂不再无聊,我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课,老师就被里三层外三层的人群围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“侃”。现在的学生都认为大人们思想落后,但老师就是一个特例。我们所酷爱的电子游戏她知道,最新款的服饰她也知道,最流行的歌曲她还知道。

  我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当下课时走过老师办公室,总能看见老师在孜孜不倦地读书。我想,老师的博学多识,侃侃而谈跟*常的阅读积累有着很大的关系吧!每逢假期,老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后,大家再见面时,都比原来“更上一层楼”。在老师的影响与熏陶下,我们班还被评为了“书香班级”呢!

  我眼中的老师像一个大姐姐,时时刻刻关心着我们。记得那是上二年级的时候……我在专心致志地听老师讲课,正听到兴头上时,同桌突然指着我大叫:“啊,你的嘴怎么流血了!”我奇怪地看着她,手却不自觉地摸上嘴,一看,果然时流血了。年幼的我当时就被这个情况吓呆了,开始哇哇大哭起来。老师听见了,就连忙跑过来,一边帮我擦去血迹查看情况,一边柔声安慰着我:“不哭不哭……”随后,老师小心地扶着我去医务室,用药棉帮我止血。

  这就是我眼中的老师。我要感谢老师,她让我明白了很多道理,让我懂得了感恩,懂得了人间的真情,也让我可以更好地快乐地成长,谢谢你,亲爱的老师!

  我眼中的老师优秀作文 7

  老师,是一个多么耀眼的名字。有人说,老师是太阳底下最神圣的职业,他们无私、善良,同时也是和蔼可亲。有一句话是这样说的:“一日为师,终身为父。”用心关爱我们的,天底下除了父母就是老师了。

  我眼中的老师呢,是一个身材虚胖,脸上流露着温和的笑容,上课时幽默有趣,和蔼可亲的黄老师。

  我一进入一中就听人说起黄老师,一下子就对他有了好感。心想,这位老师应该十分优秀。在我第一天上他的课时,他那浑厚的声音,阳光般灿烂的笑容,温暖了所有的同学。一节45分钟的课,一转眼就过去了,我们都意犹未尽。这让我更加地敬佩及敬仰。他是我前方的指引者,是我人生路上的榜样。

  记得他给我们讲《陈太丘与友期行》这篇课文时,他用幽默诙谐的语言,让我们很容易听懂,很容易记住。那天,他根据文章内容,给我们编了一个小故事。我们全班同学都在全神贯注地听,他讲的故事真是太风趣了,加上略有夸张的表情和动作,惹得同学们哄堂大笑。那一刻,我知道我喜欢这样的语文课!

  啊,黄老师,是您在讲课中,教会我们怎样做人,是您,教会我们怎样诚实守信,是您让我们在知识的海洋里尽情遨游。今天,我非常荣幸能在课堂上跟着您学*,坚信明天我将会成为您,成为灵溪一中的骄傲!

  我成为您的学生,虽然只有短短一个星期,但是,我知道了您的劳累与辛苦。您为我们两个班操碎了心!

  老师,您每天都早出晚归,每天辛勤努力,却不求回报。您是我们灵魂的工程师,塑造着我们美好的心灵,带领我们开创美好的未来。您,就是我眼中的好老师!

  我眼中的老师优秀作文 8

  我的老师长得高高的,留着长长的头发,浓浓的眉毛下有一对锐利的眼睛,她就是我的班主任——黄洁老师。

  我的老师非常非常的严厉。记得有一次,我们班里的同学在中午的时候大吵大闹,被突然来到的老师听到了,她气冲冲的走进教室,大声说:“我说过多少遍了,中午来到学校,要写作业,我上午不是已经给你们布置作业了吗!以后我要给你们布置多点,这样你们就没有那么多的时间说话了。”这时我们班的同学有的说:“你太狠了。”还有一些听话的同学说:“早知道,就不大吵大闹了,我们真是自作自受啊!”我悄悄地说:“老师,您真是太严厉了吧,如果你没那么严,我们也许就不说话了。”

  还有一次,我们中午认认真真的写作业,忽然老师大发脾气的走进教室,我想:怎么回事,我们认认真真的写作业了,老师为什么还会那么生气呢。老师走到讲台说:“你们今天早上交上去的作业十分难看!全部都重写。”老师把作业拿出来看了看,又挑出几位同学的作业当着我们的面把作业撕碎。老师又开始说话了:“有十三位同学不用写。”我想:老天爷保佑,希望这十三位同学中有我的名字。老师念名字了:“张九州、贾美宇、修玉杨……宗茜茜、宗瑞寒。”哇,太好了,我用不着重写了。我再看看同桌,他板着脸。我对他说:“你这次要写好看了,不然,又要被撕了。”陈东潇说:“唉,我觉得我写的字挺好看的,可是老师还让我重写,真是太严了。”“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了。我们全部**了,老师也进了办公室。

  我知道,老师这么严也是为我们好,想让我们好好学*。

  我眼中的老师优秀作文 9

  我们的老师是这样的。

  初次见面,她穿着白色T恤搭配牛仔七分裤,显得很年轻。老师的姓真是特别,两天下来,我觉得仿佛遇到了一个“假”的老师。

  作业也疯狂:第一天的作业是两张卷子,都要写读后感,”“啊,这么多啊!”班级里出现了抱怨的声音。老师不满地扫了我们一眼,补充,“还有两篇作文,每篇作文500字以上!”天啊,布置这么多作业?还有两篇作文?这老师八成是语文老师,才会找各种借口让我们练笔的!证据还有很多。

  就职演讲:老师指定了两个课代表,本来大家对这个头衔并没有什么感觉,然而老师接下来的一句话,却让我们立马有了感觉,而且感觉还不小:“这些小组长要一人写一篇就职演讲!”,啥,还“就职演讲”!老师你肯定是语文老师啊!

  我眼中的老师优秀作文 10

  在我的心目中,老师是神圣的,是公正的,是善良的,是崇高的,有爱心的。可是,现实中,我却遇到了一个既偏心有不负责任的老师,他就是霍元甲的化身简称霍老师。他长着一个尖尖的脸加上一双严厉的眼睛,一个高大挺秀的鼻子和一张爱唠叨的嘴巴。

  记得有一次上课,霍老师叫我们唱歌,可我们不喜欢唱歌,于是我们就在下面讲话,当老师是透明的,老师看到了我们当他不存在就用手指着我们大声说:“你们一个一个给我坐好来,要不然我减你们的分!做好来爱我中华开始唱!”我们大家有气无力地唱,我们唱着唱着就跑调了。老师真的生气了“你们这班人想干嘛!不唱了,一个一个来”。一个女生上了去,一点都不会唱。老师却表扬她。一个男生上了去也一点都不会唱,老师就骂他。这就是偏心。

  还有一次,上课时一个电话打了过来老师急忙得去接电话没想到把一位同学碰到在地,老师把一位同学忽略了,拿着电话出去接,我们看到的老师这样的行为都很生气,这就是不负责任的老师。

  这就是我眼中的老师,他和我心目中的老师还存在很大的区别。我希望他能成为我心目中的老师。


我眼中的同学作文优秀通用五篇(扩展6)

——我的同学优秀作文250字通用五篇

  我的同学优秀作文250字 1

  我的同学袁俪嫣,她个子不高,圆圆的,胖乎乎的脸蛋上总是戴着一副眼镜。我第一次见她的时候,我很好奇,小学二年级就戴眼镜,在我的印象里只有大姐姐、大哥哥们才戴眼镜。为什么她这么小就戴眼镜,难道看电视看多了?

  慢慢相处下来,我才知道她不是看电视看多了,而是看书看多了。她是一个名符其实的“小书虫”。她不但在吃饭的时候看书,而且她什么书都爱看,就连我喜欢的《淘气包马小跳》她都喜欢看。最让我佩服的是中国加厚珍藏版四大名著她都喜欢看。

  还记得那一次,老师叫放学了,全班都吵起来了,但这也没有打扰到她,她还是手里捧着书,津津有味地看着,眼睛仔细盯着书中的内容,细细地品读着,仿佛外面发生了什么事情她都不知道,她完全沉浸在书中了,我都不敢上前去打扰她了。

  她就这么喜欢看书。我应该好好向她学*这种喜欢看书的好*惯。因为书不仅让我们学*到书本上没有的知识,而且让我们畅游在书的海洋世界是一件很开心的事。

  我的同学优秀作文250字 2

  王梓瑜,听着名字,感觉一定是个男生,但你们错了,她是个风风火火的“假小子”,一起来认识认识吧!

  她*时风风火火,喜欢和男生玩。男生打女生、骂女生,“假小子”都会站起来为我们女生打抱不*。我们是在舞蹈班认识的,“假小子”为什么学跳舞?我也很奇怪,于是就问她,她说是她妈妈让她学,让她穿裙子、留长发,她自己就想留短发,穿短裤,可她妈妈不让。

  她眼睛很大,眉毛也很好看,身材也不错,再戴上时尚的帽子、穿着好看的衣服,就是大美女,可是谁让她的性格像“假小子”呢,我也无能为力了……

  她*时大大咧咧,比较外向。“哈哈,喽喽,小朋友,你好呀!”她总是这样,这是我第364次后背遭受她的“重击”。她呀,还助人为乐,常常帮助低年级的小朋友,有一次她看见有小朋友受伤了,马上就跑了过去,帮他包扎伤口,那个小弟弟还说谢谢哥哥,嘻嘻,果然是个“假小子”呀!

  虽然她是个“假小子”,但她乐于助人,也常帮助我,你说这个“假小子”能不让人喜欢吗?

  我的同学优秀作文250字 3

  我们班有一个活泼聪明的余思语,她是一个小女生,不过他长得很小,她的眼睛小、嘴巴小、鼻子小、耳朵也小。可是余思语可能干了,她还会弹古筝呢!

  有一天,我看见余思语在家里练*弹古筝,她弹得可好听了,把我都迷住了。余思语弹了两个多小时,手都弹麻了,但是她还坚持着练*。

  这天,余思语要去参加古筝大赛了,我真想看到余思语弹古筝的样子呀!

  几个演员过去了,终于到了余思语,她带着微笑,谈起美妙的音乐,把全场人都迷住了,余思语是最后一个演员了,她弹完后,就要看谁是冠军,突然,评比员说:"余思语是今天的冠军。"这句话一说完,我乐的站了起来,余思语领完奖,我就和他一起走了。

  这就是坚持不懈的余思语。

  我的同学优秀作文250字 4

  我的同学他是一位学*成绩不错的人。他就是小王。我就替大家介绍介绍。

  小王他的头发是普普通通学生装,穿着蓝色的羽绒服,一条灰灰的裤子,一双红色的鞋子,红领巾戴得非常整齐。长着双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,不大不小的嘴巴。

  他家离学校非常*,所以每天都能看见他一蹦一跳地上学校。他每天都是笑着。老师上课时他非常专心非常认真非常安静。下午他是最后一个,因为他要关教室的门,吃完饭就回校看书。晚上他也是最后一个。

  他学*成绩很好,但晚上都是会预*和复*,星期六日都会找我们玩。他有很多良好品质,如助人为乐,记得有次我把妈妈给我买文具的钱弄丟了,正当我像热锅上的蚂蚁——团团转的时候,小王走过问我:“你在干嘛?为什么这么着急有什么心事?”我回答他说:“我把我妈妈给我买文具的钱弄丟了”“不怕,我借给你。”说完就把钱借了给我。我当时非常慼动。

  还有一种品质就是珍爱小草,有时有些同学经常踩小草,小王就会去劝他们。

  你们喜欢我的同学吗?

  我的同学优秀作文250字 5

  放暑假了,妈妈给我报了一个补*班,在补*班里我认识了一个新同学,他叫韩兵,一开始他留给我的印象还不错,但是到了后来,我对他的行为有了看法。

  在我认识他不久后,我们约好去流水沟玩。自从那天玩回来后,他就每天中午都来找我,找的我很烦,我不得不拒绝他。他在补*班也很调皮,上课不注意听讲,经常被老师批评,那次数学老师考公式,一共考了18个,他就错了13个气的数学老师罚他一个公式写50遍,他整整写了650遍,只有那天中午他没来找我。

  我们常常说他是“过街的老鼠,人人喊打。”因为他常常被六年级的同学打,为什么呢?因为人家六年级的同学有骑自行车的,韩兵却给人家自行车的轮胎放气,所以人家见他打,打的他不敢放气为止,他却屡教不改,就在昨天,人家还把他扔进臭水沟里。

  我不想和他做朋友了,因为俗话说的好,“*朱者赤,*墨者黑。”


我眼中的同学作文优秀通用五篇(扩展7)

——我眼中的同学为题的作文优选【五】份

  我眼中的同学为题的作文 1

  今天我要夸夸我的一个同学,他,不高不低的个子,乌黑的头发,睿智的眼睛,小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不仅学*非常好,而且还十分关心同学,不过我这里要夸一夸的是他的勇于尝试、乐观。

  记得前天上数学课时,老师向我们提问了一道数学题,这道数学题难住了我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时代知言大胆地举了手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自己满意的回答后,却被老师告知答案是错的'。代知言听到后毫不气馁,而是笑**地坐下来,继续认真开始思考起来。可是如果换是我呢?没有把握,我可不敢主动地站起来回答,而且我答错了一定会是灰心丧气,好半天心中不能*静……

  代知言的这个闪光点值得我们大家学*。因为在生活和学*中,我们不可避免地要遇到困难和挫折,也不可避免地要接触新事物、新环境,如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难面前止步不前,在挫折面前一败涂地,也会失去许多体验新快乐、开阔新视野、增强新能力的机会。

  让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!

  我眼中的同学为题的作文 2

  同学在我眼中就像金子一样宝贵,我们一起度过小学,克服学*中的难题。他们在我眼中都是朋友,我对他们也像朋友一样友好。

  我最好的朋友是张碧,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多,例如:每次作业都完成得很好,字写得非常好,学*也委优秀,爱劳动,爱帮助别人等。

  今天早晨,看上去天气晴晴的,可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时,突然狂风骤起,乌云翻滚,不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我,可是左盼右望,爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时,我们院子里的同学打着伞走过来说:“你怎么不带伞呢?”我还没回答他,他就走了。这时张碧跟上来说:“我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!”说着他拿出了另一把雨伞,他就把伞借给我了。

  我打着张碧借我的雨伞,走在回家的'路上,虽然雨下得很大,但是我心里是一片温暖。

  啊!张碧,我要向你学*。

  我眼中的同学为题的作文 3

  他,是一个瘦小的男孩,他有一个小鼻子,上面有一副眼镜,看起来非常地般配,他,就是我们班的班长,林乔松,他,不但是班长,而且他非常喜欢帮助同学们。

  我最欣赏他的人品,他为人乐观,因为他心地好,所以有许多朋友。有一次,在我们班上有一位同学的书本不见了,他和几位同学在一起找,一下子动员了许多同学一起帮忙找,他找了一下那位同学的书包和地上,不一会儿,他就帮同学找着了,班长笑了笑,就回座位上去了,还有一次,他帮助一位同学找丢失的钢笔,他一起和同学们组织了许多同学一起帮忙找,不一会儿,班长说了一声:“找着了!”其实班长是没有找着的,不一会儿,班长找着了,他把钢笔传给了那位同学,同学们都用羡慕的目光投向班长,班长又一次不由自主的笑了起来。

  我们全班同学都认为他是一个很好的人,我也觉得是,那么你觉得他是一个很好的`人吗?

  我眼中的同学为题的作文 4

  今天我要夸夸我的一个同学,他,不高不低的个子,乌黑的头发,睿智的眼睛,小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不仅学*非常好,而且还十分关心同学,不过我这里要夸一夸的是他的勇于尝试、乐观。

  记得前天上数学课时,老师向我们提问了一道数学题,这道数学题难住了我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时代知言大胆地举了手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自己满意的回答后,却被老师告知答案是错的。代知言听到后毫不气馁,而是笑**地坐下来,继续认真开始思考起来。可是如果换是我呢?没有把握,我可不敢主动地站起来回答,而且我答错了一定会是灰心丧气,好半天心中不能*静……

  代知言的'这个闪光点值得我们大家学*。因为在生活和学*中,我们不可避免地要遇到困难和挫折,也不可避免地要接触新事物、新环境,如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难面前止步不前,在挫折面前一败涂地,也会失去许多体验新快乐、开阔新视野、增强新能力的机会。

  让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!

  我眼中的同学为题的作文 5

  班里又要开表彰大会了!当颁到“纪律小明星”的这个奖项时,同学们的目光不约而同地全部落在一个瘦弱的女同学身上,她就是我的同桌——班中最文静、超级守纪律的徐夕雨同学。

  记得有一次,我们上自*课,老师去办公室办事。没有了老师,教室里一下子炸开了锅。同学们大部分离开了座位,有的相互大声说话,有的在自娱自乐、手舞足蹈的,还有的甚至在争吵打骂。安静的教室一下子变成了喧嚣的闹市。唯独我的同桌徐夕雨,她像一枝出淤泥而不染的白莲一样,仍在那里专心致志地做作业,丝毫不受外界的干扰。顿时,一种敬佩之情从我心底油然而生。超级守纪律的“纪律小明星”果然是名不虚传!

  徐夕雨同学不仅文静守纪律,而且还乐于助人,很有爱心。有一次,上课铃声响了,刚才下课玩得满头大汗的我,急匆匆的跑**室,此时我渴得喉咙直冒烟,但当我拿出水壶一看,不禁傻眼了,水壶里的`水早被我喝光了,再也倒不出一滴水。真糟糕!这可怎么办?不断咽唾沫的我只能死皮白脸地向徐夕雨求救,真没想到徐夕雨毫不犹豫地把她的水壶递给了我说:“自己倒吧!”我便马上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壶里。当她接过空水壶后,什么话也没说,直接放到了柜坑里。那一瞬间,我对她的善良之举和助人为乐的精神肃然起敬。

  这就是我们班的超级“纪律小明星”——徐夕雨。她的爱心、她的原则将永远是我们大家学*的榜样。愿我们的身边像她这样的人会越来越多。

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