想起高三时笑靥如花的纯真，现在却已不复当年，不知道自己是怎样过来的，面对高考的创伤，没有预料中的灿烂笑脸，却也没有绝望的歇斯底里，高考过后，人生还是要过，只想说，我经过过的都值得。
我高一高二曾是疯狂得“*乎无可救药”的女孩，但为了高考也甘愿埋头于题海，甘愿做“一心只读圣贤书”中的一员。高中三年，失去太多，也得到太多，如今又是艰难追梦中的人，是落水后再次向独木桥发起冲锋的战士。现在已明白，高考真的没什么大不了，没有高考，明天仍然会来，太阳依照升起。
曾经，因取得优异成绩时欢呼雀跃，手舞足蹈，也无意中看到别人一脸的不屑，原来，收获成功的同时要懂得收敛锋芒；心情烦躁想找人聊天打发这痛苦却又不得不继续的日子，却收到同学一脸介意，原来耽误别人的时间就是浪费别人的生命；问问题时不止一次被老师说“七窍通了六窍，还是一窍不通”，原来许多东西要学会自己总结思考；在慌乱紧张的考试中看着一道道未做完的数学题，原来“先易后难”的战术真的很重要；无限量地做题，可居下不高的分数还是一次又一次地让我难堪，原来多做题不如多钻错题，多做新题不如多总结；连课本都未看完就高考，却被告知许多状元都把文综课本背了好多遍，原来落实基础真的很重要；无数个夜晚躺在床上偷偷玩手机，却遇了“瓮中捉鳖”的悲剧，原来该遵守的还是要遵守；以为很关心你的人却亲口对你说“我不管你好不好，我只管我好不好！”原来不是所有人都会对你好……曾经的曾经，有太多的曾经，留在了那逝去却又难忘的日子，可，人不都是在一次次的跌倒中爬起，再昂首向前的吗？理想很丰满，现实却很骨感。
怎么甘心自己的努力就这样付诸东流。不甘心，只管耕耘，只管奋斗，经历的都值得。
尘埃落定后的寂寞是别人无法参与的痛楚，黯然伤神时的落魄是自己无法摆脱的罪过！在曾经走过的那段“荆棘密布”的道路上，我们用狂妄自大的言语回答严师的谆谆教诲，我们用可笑可悲的无知庸俗告慰前人给予的金玉良言！瞧不起别人，也瞧不起自己．不曾想自己的罪过和差错，却要对别人的勤奋努力指画一切！是对是错的判断还要靠着自己是否站立在这个所要面对的结果上去决绝，唉声叹气的时候总要拉上无辜的亲友去担心受过！没有实际意义的玩乐却成了*日里最激动人心的时刻！玩没玩最新版的网游，开没开最流行的BLOG，熟不熟最新版的F-BALL，没资格的话就离开大众去你那没钱途的书山题海拼搏！我们的奋斗，我们的娱乐，我们前进的路轨就此告别正确！无知的少年，狂妄的秉性人格，在尖酸刻薄的讥诮言语中失去自我！等到了今天，等到了离别，等到了告别高三的这一刻！
俗套的讲来讲去仍然还是N年不变的那几句，落魄的失望，怅然的欣喜，这就是这一刻，前方一片茫然，欢喜苦闷之余却是不知所措！回头看一眼来时的脚步，昏头昏脑走过的十几年却要让一个难以预料的数字来画上句号！是玩笑吗？现实？匆匆的走过了这个所谓的美好时光，是痛苦多？还是欢乐繁？酸甜苦辣的过去好象还没尝到什么？幼稚么？扪心自问也还没感到羞耻，难道混蛋就是这样炼成的？无语啊，告别了，那个所谓的欢笑青春！告别了，那个所谓的愤世年华！告别了，那个所谓的混蛋老师！离开这里的我们不知道哪天才能像走过此地的人们那样怀念这里，多少年后想到这里还不知道是悔恨OR眷恋呢！走吧，留个脚丫子印就足够了！
每个学生的心中都有一位天使般的好老师。每当我在学*上遇到困难，生活不如意时，我都会想起我心中的那位天使—郎*。然后重新鼓起勇气，承受生命中不能承受之重。
因为身体的缺陷，我有一颗敏感而脆弱的心，怀着畏惧的心踏入这个学校，面对纷至沓来的嘲笑，我绝望到了极点。可在这时，您的关心与呵护让我看到了希望的曙光，您私下批评嘲笑我的同学，并让他们以后要多帮助我，您利用课余时间为我“开小灶”。我自嘲我是一只折断翅膀的小鸟，想要飞却怎么也飞不高。您却对我说：“残缺也是一种美，只要你意志坚定，梦想一定会实现。”您让我学会了坚强，明白了生命存在的意义。
记得有一次犯病，她急急忙忙的赶到宿舍看我，问我严不严重。当看到我肿胀的脚踝后，她吓了一跳，立即打电话与我的父母联系之后，又到教室给我准备学*的材料。当她再回宿舍时，已满头大汗了，但她并没有坐下来休息。她又到食堂给我端了一份热腾腾的面。我知道她还没顾得上吃饭，我想让她吃，但我没有开口。她看出了我的心思，便坦然的对我说，她在减肥。于是很自然的把碗放到桌上，拿到我面前。本来我什么也不想吃，但看到老师像父母般的照料后，我有什么理由说不吃呢？或许是时间长了吧，面已经糟了。于是，我赶紧吃了起来，我看到她的眼睛红润了。我不敢抬头看她，因为我已泪流满面，就着泪水，我吃完了这一碗饱含爱意的面。之后她一直陪我说话，我只是不停地点头或摇头，直到我爸赶来。其实那一刻我多想对您说：“老师，我爱你，这是我吃过的最好吃的面。因为它融入了您无限的爱。”
您对我的关怀和照顾，让我终身难忘。我仍记得您在我的年终批语上给我写的一句话：“阳光总在风雨后，我相信你一定会成功。”郎老师，您放心，我一定会朝着梦想的大门努力，哪怕会失败，也绝不后退。
您离开时，我没来得及与您话别，您来学校看望我们时，我又恰巧不在，这难道就是天意吗？天意让我们不流下那分别的眼泪吗？老师，您就是我的亲人，我把您当成我的亲姐姐一般。我始终相信在一个阳光明媚的日子里，我们会重逢。
老师，我想您，希望您永远幸福，仅以此怀念我心目中的好老师—郎xx。
命运之大，逃不过三年，三年不长不短。人生如梦，三年我就要醒了，这梦由我所选，我无悔，高三我来了。
这场梦是在毫无感觉中进入的梦。上帝把每个选择交给我最后的出口以我选择。刚刚进入梦境，先是和上帝混个脸熟。上帝把整个梦境让我大致浏览一遍，问我要从哪里开始?天呐，这么多的选择和这么多的可能，我该怎么挑选?从那第一天拿起书开始，我回答了上帝。
这一天我过得有些漫长，但我终是选择了提点，另外没有想到的是我将面临的选择越来越多，我必须在短时间内做更多的选择，上帝把主动权交给了我。
梦我已熟悉，我想选择无非就上升自己的知识。在耀眼的选择中我也犯过错误，比如当我选择放松时，忽略了时间的概念，一放松就是一个月别人急促地追上了我的步调，我知道这场梦毫不容易，往后的每一步我不得不更重视，可上帝有时也会捉弄我。
梦越来越快，有些片段还没来得及选择，就已经闪过，我怕别人会超过我，我在上帝不经意时偷了时间，我努力地什么变得更久一些，让我清晰地记着每一个片段，后来我越来越频繁地从上帝那里偷来，时间在梦中更长了，我的选择也让我有了更多的时间精心挑选，有的人看我从上帝那偷时间，于是歧视我，他们不喜欢这样做，而上帝却对我时常微笑着。
梦很安静，没有嘈杂的声音。能凭借身体感受到的是时间用他那寒风刺骨刺向我。我流泪?不!我有更好的选择，上帝不说话只对着我微笑，仿佛告诉我我做了正确的选择。有时上帝也会给我提示，我很幸运拥有上帝的呵护，我挑选着一条一条路，第一步如何走?走这边，下一步呢，走那边，就这样一步一步的走下去。
现在我停下来看了下梦的进度已过三分之二了，我知道我就要醒了……
高三到了，梦也，真也，时间非其真也?真真假假，假假真真，梦还在继续，你我都还未醒，剩下的选择更多更诱人，谁更能不忘初心?我!
这仅有三个单位的时间来与数不过来的人进行"长跑竞争"，具体怎么做完全由自己掌握，最后结果取决于自己。
三年醒来后无论结果如何，他都是人生中一个三年的记忆。
不知道为什么，心里什么感觉都荡然无存了。高一高二的学生们用他们的热情填满这整个校园，操场上是他们挥洒的青春洋溢的汗水，教室里的笑声也是那样的爽朗无惧。
脑子里突然蹦出了“青春”的怪念头。什么想法都没有，不像高二时看高一的小嫉妒与小惆怅，什么想法都没有了。我的脑子里只有高考了。做梦总是出现千军万马过独木桥的镜头，猛然醒来，发现自己睡在了笔记本上，又猛然感到秋风瑟瑟地吹向自己。
*惯和朋友冉冉一起来到学校，改变的是没有一起进教室，而是在停车棚就告了别，一个走向文科教室，一个走向理科教室。
高三这一年改变的还有什么呢?是太多还是太少?我想不明白，也就不太愿意费心思去思考了。很多时候其实已经没有什么时间去思考其他的东西，在高三这种水深火热的世界里，学*就是一切。
只有每个星期末的时候，我才能和冉冉好好坐下来谈谈心，秋天的一切没有惆怅，因为*惯了那些枯黄的画面，*惯了与一群整天逃课理科还能拿满分的男生抢名次，就如*惯冉冉脸上的镜片又加深了一样。
拿起桌上的咖啡发现已经凉了。继续翻着英语笔记本背单词，不知怎么的就趴到了床上。一个很简单的单词就卡了壳，想哭，有时会觉得自己很蠢，非要自己这样拼死拼活的死在高考的独木桥上。但是在这种时候，哭又有什么用呢，第二天可不想顶着一对红肿的眼睛接受考验。窗外秋风努力地吹着，单词还是没背出来。盯着快落下的一片叶子看得出神，然后眼泪就缓缓往肚里流去了。想罢，努力给自己一个微笑，一扎进书堆里，如果秋天只剩下咫尺间枯叶和悬崖上的硕果时，无论我徘徊了多久，最终都会选择后者吧。
秋天就在笔的刷刷声中过去了，期待接下来的日子，期待依旧奋斗在书海里的高三生活，因为我想去努力争取挤进高考独木桥的名额，即使没抓住什么至少自己不会感到空虚，人生如果不去抓住什么，怎么会有下一个秋天的硕果累累呢?
——我的高三优秀高三作文(5)份
没上高三时，听人说高三很忙，很累，也很苦，可是真正上了高三却总也找不到别人说的那样，只是多了一些无奈和寂寞。
沉睡在美好梦中的我会被早晨的闹钟铃声打断，无奈的睁开眼睛在一阵慌忙的洗刷，吃饭之后然后冲入学校因为老师说高三的我们是不可以迟到的。然后开始十几年来未改变过的上课，听课下课我似乎够了这样，可又无法改变，看着周围同学拼搏的为这一年奋斗的情景，我怎么也追不上他们，也许是我的脚步太慢，也许是我根本就不想奔跑。
当老师提起成绩的时候，我一个不争气的痛苦的无奈的女孩，看着周围同学面带微笑说自己的成绩时，一种不可名状的痛楚油然涌上心头，自卑感接蛹而至，可是我默默垂下了双眼，却怎么也不敢哭泣。
面对那堆如山的资料，我总会做到深夜，确实让人感到好累也好无奈，可是越累还得越做，越做越让人无奈，回忆一天的辛酸最后却似乎没有任何收获。轻轻的把资料堆到一边，起身走进浴室任水流冲着自己，不争气的眼泪开始往下流，也许是由于水的掩盖，我可以让自己尽情的哭泣，说不清自己为什么哭。我只能这样哭给自己听，我够了，这么久收获只是无奈，我想放弃，可人说：不经历高考的人生是不完整的。
我怎么了为什么烦恼总是丢也丢不掉！但是要撑下来是多么不容易，一累累的书，一张张苦瓜似的老师的脸一份满是“X“的试卷，我怕我撑不下去，会崩溃，会发疯，有时就会很神经质的希望自己会生场大病不能考试，不能学*，不用做那一累累的资料。那样我也不会无奈，不会寂寞，不会哭泣。
第二天依然是一个神采飞扬的脸，不想让别人看出受过伤的心阳光离阳台一点点远的地方快乐的流淌着，却让我感觉是那么的心寒。
高三了，感叹号变多了，往往是感叹生活的烦琐与自己的郁闷。
这是我的高三，无法言语！
就在昨晚，晚自*写语文作文，材料主题是让我们“坚守初始的最爱”。有同学写的是音乐的美好，有同学写的是坚持不懈的品格，还有同学写的是独立自强的精神。那么，我最初的挚爱是什么呢？
经济！毫无疑问，是经济！从孩提时到现在，尽管我练过足球、学过钢琴、读过历史，但从懂事起就触动了我的心灵，一直到现在，尽管高考将至，桌上，在厚厚的试卷旁边，放的唯一一本杂书，是《西方经济学》！
细细想来，我对经济的热爱，竟真的一直也萦绕到现在。幼年，经济于我是手里的一张张纸币或一个个钢镚。那时的我懵懵懂懂地认为，经济就是物质上的富足；少年，经济于我是政治课本上物价的变化、货币的含义，我也从中渐渐意识到经济背后不仅是物质上的柴米油盐，还是一门深奥的学问；现在，经济于我是一个理想，我知道它并不是抽象的，它是实实在在的，它就是我们生活的写照。
虽说认识是一个渐变的过程，但热情却好似与生俱来。回忆起小学，每当妈妈给了我一笔零花钱，我常兴奋于筹算如何用最小的代价，去多买几个最经济的念想；学校组织跳蚤市场交换的前夜，我常无眠于假想讨价还价的美妙过程。
时到初中，有了一定的经济学基础之后，看到爸爸带回来的国外食品，每次我都热衷于去看看价格的变动，再上网细细地看看国际汇率的波动，然后我就会惊叹于经济全球化对我们日常生活的影响。
步入高中，当同学们把无关高考的闲书都束之高阁的时候，经济却仍然让我欲罢不能。课间休息时，当同学们还在埋头苦读的时候，我手里拿的可能是《西方经济学史论》；完成作业后，当同学们还在加量做题的时候，我手里捧着的可能是《供给侧改革中房地产产业的变局》；周末回家时，当同学们匆忙往返于各个辅导班的时候，我坐在沙发上，享受着的可能是《商业周刊》与《中国经济》……
停下笔来，看着自己写的文字，我知道这篇作文可能跟别人格格不入；但是，我还是要交它。因为，经济，真的是我发自内心深处的最爱！
高三，我的陪葬品。我不知道这样说我的高三是不是很贴切。我知道我一下子就从高考掉进深渊，于是高三也似乎水到渠成的成了我的唯一陪葬品。
也许如他们所说，高三，一场没有硝烟的战争。
我已在高三的战场上经过徒劳的挣扎后稀里糊涂的死去，然后再稀里糊涂的苏醒过来，而我的高三也就这样稀里糊涂的在我的生活里画下惭愧且遗憾的句号。切切实实的告别了。
高考前几天的某一刻我莫名其妙的在我的课桌上刻下了“他们都走了，只剩下我一个人了”。心里突然的觉得悲伤。我们即将从这里毕业，然后各奔东西。只是残酷了点。我喜欢几米说的一句话，“童年没有说再见就离开了”。而到了最后我们这群刚刚逃出高三的学生也的确没有任何一个人说声再见，没有任何一个人挥动那只掌握着命运的手，最后都离开了。无声的告别。
那个时候我说，高三，在劫难逃。感觉这句话还蛮悲壮的。而在黑板上那个角的数字从百日誓师那天开始无声无息的锐减着，这些日子里却有着无休无止的快乐，这些仅有快乐我已经很久都没有拥有过了，所以即便自己没有考好，也并不后悔。
高三，其实也不过如此。我那个时候似乎傲慢的这么说。高三的洗礼只不过让我们经历一次轰轰烈烈的极限游戏。
以前我走路的时候都会很慢，可到了高三，步伐在不知不觉中变得匆忙起来。即使自己对那些无休无止的*题感到厌倦，也要硬着头皮不停地做，可是却忽略了很多很多不易察觉到东西，而这些在起初对我是细微还是巨大的改变?对于每一个困在高三的学生来说这些都应该很重要吧。
我也终于死在那场没有硝烟的战场上，我败给了高考，败得一蹋涂地。高三，便是我的陪葬品。
不想再死一次，好不容易逃出高三，就不想再回去了，不想再次经历有悲伤有欢乐的高三。那样的生活活起来只会是痛苦。一切都应该到此为止。
大学梦，是知识青年被中电筒照出的微寒光景。
大学梦，是爷爷掏出的发黄的高中课本，满载少年郎上进的愿望。
为了心中的目标，为了青春不败的承诺，我们披星戴月，只争朝夕。春江花朝秋月夜，独守书斋未观夜。东篱把酒黄昏后，题典书山为我守候。我的大学梦，在不远处招手。
然而，现实却一次次震撼了我。
先是北大才子陆步轩在街头卖肉。后有留美博士在宝鸡山中养鸡，大学，进去了，出来了，为何是这样?我还有必要坚守那个梦吗?
再后来，听说北大厨师业余苦读英文，竟获托福高分，现被外企聘用。大学，没进去，未坚守，竟也能成才。
终于明白，大学是开端，不是结束，是再深造，不是断笔台，是终生学*，“终生不断奶”，这才是大学梦的真谛。
大学，不但要靠梦想才能进去，还需怀揣梦想，才能延续生命的辉煌。
我开始抱定钱钟书横扫清华大学图书馆的鸿愿在书海中泛舟。不再功利，不再心急，大学是梦，但更需信念的负重，我已准备好。
我开始崇拜黄沾先生伟大的人格，身为81岁高龄的词作家，黄先生不忘在等身荣誉后反省自己，毅然决定去大学深造，喜获文凭未几日，竟长辞于世，人虽去，精神永存。
我开始了解高尔基的《我的大学》，我知道，生命是一次长跑，社会是一所学校，纵使一时进入不了心中的名校，仍可体验生存的大学，大学梦，永远允许我们追求。
我会一直记住黄宾虹先生的话：“何物羡人，二月杏花八月桂;有谁催我，三更灯火五更鸡。”进入了大学，更应勤奋，努力。现实永远是残酷的，机遇只留给有准备的头脑。进入了大学，只是人生的再一次冲刺!
大学梦，我在接*。
大学梦，我看得到。
大学梦，原来是如此需要我们把握住。
大学梦，原来应一直做下去，直到年老!
大学梦是一堆熊熊燃烧的火堆，它释放出来的热能在我心中膨胀，推动着我迈向它。
大学梦是神奇有趣的魔术，它散发出来的魅力勾引着我的好奇心，一步步地探索它，寻找其中的奥妙。
大学梦是一个引导人们走向天堂的路、成功的路，它的尽头是我心驰神往的地方，它的出现引导着我步入正确的方向，而不是通向其他的歧路。
9月16日 大风
“大风起兮云飞扬。”只听得那北风呼呼地刮着。我依旧穿着短裤、背心，摇曳于萧瑟的秋风之中，心中高吟：“任尔东西南北风。”但身体还在不由自主地打着寒战。并非本人穷困潦倒，穿跨越季节的衣着，那才叫个性呢！面对一路上行人异样的眼光和指手画脚，我摆摆手，摇摇头，继续昂首向前走。心道：走自己的路，让别人说去吧！
走进教室，班里的同学都齐刷刷地把目光甩向了我。我低头不语，走向自己的座位，心里顿时开了花：哈哈哈，回头率还真不是一般的高啊！效果很不错嘛！同桌的他这时还瞪着两眼瞅着我。我无语，因为这种飘飘然的感觉太爽了。
9月25日 八月十五 月圆之日
今天是中秋节，望着天空中的那轮明月，冥冥中的一根弦牵动着家人的心跳，想起了李清照的“这次第，怎一个愁字了得”。是啊，心中的悠悠乡愁，怎一个愁字概括得了！
小子聊发心中狂，特此赋诗一首：月还没有那么圆/因为有人心缺了半/自问我是狂人/怎知天晓情深。看着自己的处女作，内心涌动着想要发笑的冲动。我忍，我再忍，我终于忍不住了，放声大笑。四邻皆惧，问之：“为何发笑？”我答：“此乃佳作，哇哈哈……”
于是，历史上本该温馨的一天，被我这个不解风情的小子浪费在了美梦当中。
10月5日 重生的一天
本人有一绰号，认识的朋友和同学都叫我“蝈蝈”，我也不追究到底是谁带头叫的，反倒“蝈蝈”一直伴随我走过小学，度过初中，而今又到了高中，大家都这样叫，我也应着。
今天突然听到：“蝈蝈，你今儿怎么这样安静啊？”我抬头一看，正是同桌的他，我没搭理他，继续看书。“哎，蝈蝈不聒噪，世界还真奇妙！”他如是说。我哼了一下，心想：我这叫大彻大悟。刚刚看了雪莱的一句话：过去属于死神，未来属于自己。对我很有影响，所以我决定要把握自己，好好念书。只是不晓得这个想法能维持10分钟，还是10天，还是永远……
我不是狂人，我只是青春旅途中一名普通的旅行者。我在青春中肆意妄为，也在青春中内敛自己，只是为了当我挥褪纤尘、洗却铅华、抖落人生旅途的困惑与疲惫的时候，让我知道，我的曾经属于谁！
——生活告诉我作文_高三优秀作文_高三作文通用5篇
我们生活在一个如同机械的社会中，在这个社会中我们就象那一枚枚的螺钉一样，运转这个社会机械。我们在生活中会遇到各种各样的事情，它们使我们了解更多的事情。
在生活中它告诉我，想要生活下去，就要学会竞争、勇于去竞争，如果别人比你优秀，你就会象被换螺钉一样换掉，被遗弃在时间的长河之中，生活在自己心灵的黑暗里，见不到那光明，生活告诉我想生存就要去竞争。
达尔文虽然说过物竞天择、适者生存，生活就是如此，但我并不赞同这句话，因为我们在竞争中就必须熟悉周围的一切，就算你一开始不适应，但你去竞争，竞争胜利了又怎么样、失败了又怎么样，你在竞争的过程中你就适应这个环境，你就可以生存下去。
在小学我的作文水*极差，一位上课不听的学生作文分值都比我高，他们在网上发表了作文向我炫耀，故意气我，我就会跟他们比谁的作文好，票数多，我在署假里一有空就写作文，从开始学起，经过一个多月的努力，我的作文顺利地杀上了作文网月点出量排行第一的位置，并连续了两个月，远远领导先于他们所取得的成绩，在这次比赛中我学会了写作文，从此作文也不那么差了，生活告诉我：在生活中要去竞争。
竞争可以激发人们的潜能，在网上很火的收碗“犀利哥”，不也是在社会的竞争中有了一*之地，炼出了干脆快速的风动作，一分钟收一千只碗，那是一般人所做不到的，生活告诉我：竞争可以激发人们的潜能。
竞争还可以给我们自信，我喜欢下象棋，但棋艺不怎么样，我在和别人下棋时，经常被告别人的双马将死，一次我陷入了苦战，对方象士全，我只有两个马可以过“河”了，我正想点求和时，回想起自己也被双马弄死过，我和别人在竞争中败过，我也能赢，我信心满满地和他杀了上去，最终我赢了。是竞争给了我自信，虽然那次我失败了，但我适应了它，也可以去对付别人了。
生活告诉我，想要生存少不了竞争，如果你不想被时间的长河所埋没，那么就要勇于竞争，在竞争中打磨掉身上的不足，尽量完美自己，生活告诉我要勇于竞争，大丈夫志在四海，万里犹比邻！
安徽亳州利辛县第一中学初三:康晨宇
生活告诉我：当命运给了你一个酸的柠檬，你要把它制成甜的柠檬汁。
——题记
生活告诉我，当面对困难时，你必须要拥有一颗*静的心态。当贝多芬失聪，处于一个无声的世界里，他该多痛苦，作为伟大的钢琴家，然而，他却*静接受这困难，用他*静的心态创作伟大的《命运交响曲》作品，雕塑家罗丹，当不为世人所了角和被爱嘲笑时，他却一笑掷之，用他*静的心态创造了《 思想者》震惊全世界。当居里夫人面对恋人离去，她并没痛苦悲伤哭泣，而是用*静地心态投身科学世界里。获得了诺贝奖。人生并不如意，既然选择了这条路，就走到底吧!“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”生活告诉了我：“生活，生活，就是生下来，好好地活着。”
生活告诉我，当人生不如意时，你必须要拥有一颗豁达的心态。大诗仙李白人生不如意，日夜想为国家贡献自己的力量，高傲的心态铸就了他与生不与朝庭符合。让他发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”豁达心态，苏轼面对人生不如意，他并没灰心丧气，而是发出：“谁怕?一生烟雨任*生”豪情。王勃处于困难，而对壮志未酬的诗句，“穷且益坚，不坠青云之志。”生活告诉我：无论生活多么困难，多么的不如你的心愿，但只要你拥有一颗豁达的心态，你就能面朝大海，春暖花开。
生活告诉我：当你面对误会不被他人理解时，你必须拥有一颗宽容的心。“负荆请罪”这个典故来战国时期，讲述的是廉颇和蔺相如的故事，当蔺相如不被他人理解，误认为他怕廉颇，而嘲笑他，他却宽容地说：“吾的以为此者，以先国家之急而后私仇也。”正因为这份宽容之心赢得廉颇的敬意，为国家赢得稳定。
美国总统林肯素以政治文明剑客著称，面对自己所反对自己的政治意见的人，他以微笑面对，令许多跟自己同立场的政治家迷惑不解。问他：为什么要对他们友好，他们是敌人，应该要削弱他们的势力，林肯微微一笑，说：“我们只有永远的朋友，没有永远的敌人，当他跟我握手那一刻，他已经成为我的朋友，我不是已经消灭我的敌人吗?”正因为林肯这份宽容的心，赢得政治上的支持和人民的爱戴。生活告诉我，人生会有很多地方被人误解，但请不要灰心气馁。用一颗宽容的心，你会得到尊敬。
生活有甜有苦，但只有拥有*静、豁达、宽容之心，在人生道路上，你会面朝大海，春暖花开。
生活是每个人都要面对的，它会有一万种方式将你打倒，它会有一万种方式使你痛苦，可它也会给你补偿，只要你能站起来。
生活就是如此冷酷，它从来不会同情弱者，只要你站起来了，你就会得到奖励，你就是成功者，如果你没有站起来，你将一无所有，你就是一个彻彻底底的loser。
生活就像一个狠毒的朋友，他会让你经历痛苦来感悟真理，他不会对任何一个人手软，即使是一个十岁的孩童，
十岁那年，我出了车祸，左腿小腿骨折，对于一个顽童时期的我来说，不能活动是多么煎熬，每一次，当我想玩耍时，我发觉自己无法活动，我却会气急败坏的又哭又闹，渐渐地，我明白了，眼泪是这个世界上最无用的东西，而我的哭闹会给父母带来一种心痛与折磨，我开始告诫自己：不要哭，不能哭，不许哭！我尝试着以微笑去面对整个世界，因为我明白了，哭泣只会让别人怜悯，而我不需要怜悯，我迟早会恢复健康，我和正常人，没什么两样，
可当我凭着坚强站起来的那一刻，我哭了，我的坚强没有白费，我的努力没有白费！重新站在地上的感觉，真好！
但这种没快乐只停留在了我身边几天而已，当我拄着拐杖出现在学校时，就迎上了无数白眼与嘲讽，“瘸子”“拐子”的刺耳的字眼不断涌现，我真的有一刻快承受不住了，但此时在我快要崩溃的心灵中，涌现了一种信念，我想与正常人一样的欲望越来越强烈，我以坚强为媒介，将泪水化为动力。我开始疯也似的联系，每天都不停走动，开始拄着拐杖走过了一段时间，后来扶着墙走，最后**脆什么都不用了。我摔倒过好多次，可每一次我都坚强的站了起来。
事实证明，命运不是不可违抗的，我比医生预估的痊愈时间早了三个月，是的，原来半年的时间我只用了三个月，我高兴到喜极而泣，我终于摆托了那些可恶的字眼！
那时，年仅十岁的我，在生活的鞭挞下经历了痛苦，学会了坚强。
生活是一名刻薄的良师，他会让你体验失去来懂得珍惜，他会让你去谨慎自己的每一个决定。也会让你去体验冲动的后果，就像我正在接受惩罚……
再次站到她面前，有一丝熟悉，有一丝陌生，有一丝异样也有一丝尴尬。在爸爸带我来这里的路上，我就想过了，我是否要放弃这个决定，挽回那个与自己相识十二年的朋友，是否要放弃把痛苦进行下去，无论站在那个角度讲，我的选择都是——放弃。放弃让自己痛苦，放弃那个错误的决定。
她一如既往的喜欢我的脸，可当她手指上的温度蔓延到我的脸上时，我还是有一种酸酸的感觉。半年了吧，我竟与曾经形影不离的闺蜜，装了半年的陌生人，只因为那一时的误会，有时，隐忍才是睿智，有时，退一步会让你收获好多，也能免去好多痛苦和煎熬。
生活就是如此，他不会告诉你干巴巴的真理，而是在你去选择的时候，在你体验错误的同时，告诉你怎样才对，虽然很残忍，可在我经历错误时也明白了隐忍的重要。
生活是一个吝啬的智者，他总不舍得给你永恒的*静，他会用苦难把*静换走，但是有些人正是用这些换来的苦难造就了自我，当然也有人被这些换来的苦难毁灭，一切的一切都取决于你自己，取决于你如何对待生活。
生活就是体验，生活就是磨砺，生活是我们的良师益友，我们要学会去面对生活，享受生活，更多的是去体验生活，把握生活。
“生活”，真的不好解释，我不知道该怎么说，每天都是同一轮太阳，走过的是同一条路段，每天见到的也是同一群人，甚至就连等车的时间、十字路口的红绿灯跳过的时间都是分毫不差。生活，它貌似千篇一律，总是那样的过程，可是，明明每晚回到家，都有很多话要说，很多事要做。
“妈妈，那是什么？”年幼的我总喜欢坐在阳台上，歪着脑袋，问个不停，而妈妈总是用慧心的一笑而带过，回答说：“等你长大了，就知道了”。那时，我五岁。
“妈妈，生日快乐。”我开心地对妈妈说，那个清晨，我还是和以前一样，挽着妈妈的手去上学，只是那天，我们特别开心，妈妈又慧心的一笑，脸上是幸福吧，对我说：“乖，妈妈晚上来接你”。那时，我九岁。
“妈妈今天的点心，留给你。”我认真地说。妈妈，总是那个微笑，说：“妈妈不吃，你自己吃吧。”我看见妈妈的脸上已经有了皱纹。那时，我十一岁。
“妈妈，明天交饭钱126元。”我*静地说，妈妈在厨房传来一句：“等等，明天我给你。”我不耐烦地自己拿了130元，一声不哼。那时，我十三岁。
“妈妈，出去玩了阿。”我恳求道。但心里明白不可能，妈妈说道：“快考试了…还…”，还没说完，我就冲了出去。这时，我已经十四岁。
我说：“我是懂事的，但妈妈却是唠叨的。”同学们都有同感，他们的脸上是与我一样的反感，那是，我们自以为，只有我们十四岁的初中生才会有的90后的非主流表情；就不知……
争吵后，留给妈妈的是心碎与忧伤；生病后，带给妈妈的是心疼与憔悴；挥霍后，深入妈妈内心的是无奈与操心；其实，我看到过，就在凌晨，妈妈因为我的一句话，起来帮我烧清心粥；就在晚上，妈妈因为怕我感冒，在沙发上盖着毛毯用羊毛线织围巾……；其实，我看到过不止这些，雨天帮我充交通卡、送雨伞、拿作业……，也曾看到过妈妈以前的照片，听过妈妈说：“以前我生你的时候，整整从半夜痛到第二天中午，我……”看到过这些事时，妈妈的`脸上是幸福，仿佛从来没有后悔，即使我的叛逆。
生活，你摸不到它，但却每天都在被包围，被它触碰，它会带给你不同的感觉，更在冥冥之中，教会我：当时间流淌，身边的人要懂得珍惜，以后才不会失去，只有懂得付出才会快乐。
是的，我无法解释生活，但生活却在慢慢的对我解释着，珍惜拥有，我会努力，会珍惜，等待生活……
生活就像一本书，记录了成长的点点滴滴：每一次摔倒，每一次上学，每一次成功，每一次……同时生活也是我们的好老师，告诉我们许许多多的道理，让我们在这些道理的激励下奋发向上，做一个社会的好公民。
生活告诉我要懂得节约。有一天早晨，我睡觉睡过头了，突然有一个声音传了过来：“还在干什么，快点起床，上学要迟到了。”哦！原来是老妈的“狮吼功”呀，老妈的“狮吼功”都是无人不知无人不晓的。“知道了知道了。”我心不在焉地回答了老妈。过了许久，本来该去上学了，妈妈缺发现我还在洗脸，又催了我几句：“还在磨蹭什么，赶快的。”“知道了，别催了。”我回答道。我又小声嘀咕了几句：“我都还没急，怎么做我下手的到急起来了。”这就是皇上不急太监急。妈妈又到楼下的早餐店买了几个包子和一瓶豆浆让我在车上吃。到了学校附*，我的早点还没吃完，豆浆也喝不掉了，包子也吃不掉了，就找了个僻静的地方丢了，就上学去了。在下午的队日活动课的时候，讲到了节约的重要性，又说了浪费是可耻的。其中，令我印象最深的一句话是“如果再不节约水，那世界上最后一滴净水将是人类自己一串悲哀的眼泪”。我又想到自己早上浪费食物，还有许多的人没有吃的，没有干净的水喝，就对自己的行为感到可耻，并反省自己，以后不在浪费，因为最好的节约就是不要浪费。
生活告诉我要珍惜环境。有一天，我在楼下玩，朋友过来给了我一袋零食，我吃完就直接丢到草坪上了，可她却跑到垃圾桶那丢，我就觉得奇怪，垃圾袋而已，不必这么认真，就问她：“你为什么要跑这么远去丢？”“因为要保护环境啊。”“不必要，反正有人来收拾。”“但是你丢在草坪上，破坏了小草的环境。”听了朋友的话，我仿佛也看见了小草在哭泣，好像在说：“快拿开来，我快呼吸不过来了。救命啊救命啊！”我担心小草真的会死，立马拿开来了。我又看见小草露出甜美的笑容。
曾鸣说过——“生活是无字的书，眼光敏锐的人看得见精彩的词句；书是有字的生活，感情丰富的人才能深刻领悟。”没错，只有热爱生活，才能让生活热爱你。
——高三优秀作文 我的风景优选【5】篇
那些痛的记忆，落在春的泥土里，便会开出下一个雨季。
——题记
一道闪电刺穿漆黑的夜空，接着传来了隆隆的雷声……
那个夜晚，雷雨刷刷地放肆着。父亲骑着摩托车送我去兴趣班。一辆疾驶的汽车冲了过来，父亲一个急刹，我侧身冲了出去，鲜血顿时流了出来。
一个星期后，我揭开白色纱布，我的脸上出现了一条弯弯曲曲的疤！我赶紧闭上眼，生怕这疤痕刺伤我的心。
走在学校走廊，不知怎样面对同学。我欲走，但迈不开沉重的步伐。我低着脑袋，以最快的速度冲向座位。“咦？你怎么了？”同桌问，“干什么低着头？”“没什么！”我赶紧回答，生怕这丑陋的痕迹被发现！但是秘密终归要揭露的，哪个淘气鬼使劲拉了拉我的风衣，我立马抬头扫视同学。“完了！”我心中激荡着。“哈……”同学们立刻爆出了笑声。一条从上而下的疤展露无疑！“多像一条大虫子爬在他脸上啊！”同学们笑得更欢了！我的泪水再也止不住，顺着这条“大虫子”滴落在我心扉！
回到家，我再次蒙头就哭。母亲来问为什么，我指着疤，一言不发！母亲转过身，我在泪光中看到她也抹了一下泪，夜晚我辗转难眠。
老师得知情况后，把我找了去，我只是流泪。这时，老师拿出了一份演讲稿。她说：“去吧，今天中午你演讲！”我触电一般震动！“我，怎么可能！在桌位都被嘲笑，怎么上的了台？”我祈祷着时间停止，中午不再来。
中午到了，我挪着脚上了讲台。同学们又笑成了一片。在这些令我恼怒的声音中，我读着这份稿子。“好熟悉的字，这不是母亲的字吗？这是她给我的信！我正读着母亲给我的信！”不知不觉，台下声音轻了，当我泪流满面走下台时，同学们再一次爆出了声音——掌声！一瞬间，我觉得伤口铺上了雨后彩虹！
现在我能扬起头，自信面对挫折与困难！那条疤痕也成了我身上最美丽的风景！
我成了班级“心理辅导站的站长”，帮助同学分忧解难。
其实痛苦很容易被击败，只要你自信地面对接下来的挑战！
——后记
路边的柳树随风摇曳，落叶寥落地飘落在地，夕阳的余晖洒在沙滩上，星星华丽地坠落在无底的深渊……这些风景，看得见，摸得到，可是最能打动我的风景，却是用耳朵聆听来的风景。
那一行行排列整齐的五线，那在五线上上下跳跃的蝌蚪，它们或长或短、或高或低，无声的音符最终在钢琴家手里绽放出动人的旋律之花。那是一道怎样美丽，又怎样神奇的风景线啊。怎样独特又怎样永恒的风景。
看，随着那一个个音符的华丽绽放，弹者陶醉，听者沉迷，人琴合一，物我两忘。人们闭目、颔首、轻吟、抚掌，痴迷于此无法自拔。
听，那上加线上的高音，似流水潺潺，似山风阵阵，似鹃啁啾，似万花吐艳；那下加线上的低鸣，似落叶萧瑟，似秋水呜咽，似孤雁哀啼，似洪波涌起；大三和弦的明朗响亮，小三和弦的委婉动听，跳音则活泼轻快，延长音则缠绵动人……我的心随着你瞬间跃上峰巅，霎时又跌落谷底。你呀，就是我心中神奇的风景。
悟，每一个音符都有一个梦想，无论是保持音的绵长，还是倚音的短促，是断奏的鲜明，还是连奏的悠长，它们的梦想都在那里。最终，它们把自己的梦汇聚成一个共同的旋律，这样才有了《月光曲》的宁远、《秋日思语》的温馨烂漫、《命运交响曲》的悲怆苍凉，你们的梦最终在我心中绘出一幅独特的风景。
思，全音符圆融大气，二分音符机灵通透，四分音符活泼俏皮，它们或高或低、或坐或卧，看似散漫，实则规整，但若撤掉它们身下的五线，一切都是梦一场。音符与五线的完美配合，为世间留下了一道道芬芳的弧线。这弧线陶醉了你、陶醉了我、陶醉了万丈红尘的*凡人生，这弧线也成为我心中永恒的风景。
落日的余晖洒下，我抚摸着黑白相间的琴键，提腕落指，黑白的蝌蚪瞬间演绎为指间的音符，旋律悠长，节奏铿锵，黑白的世界幻化为漫天的瑰丽风景……
窗前摆放着一张老式的书桌，书桌后掩映的白色纱帘随风轻盈地摩挲着地面。阳光暖暖地投射下来，在木缝间乐融融地跳着舞。
书桌上空飘着淡淡的奶香，那杯泛着莹莹光亮的温水，放大着书页里藏不住的幸福。
母亲常说我是她的眼睛，看到的都是青春里的五彩斑斓。我总是执拗地扬起脸，双手捂住眼睛，告诉她这里蕴藏的是漆黑的一片。母亲还是*惯地用手戳戳我的脑袋，然后笑眯眯地转身离开。我开心得仍像个孩子似的冲着她的背影吐舌头。
母亲是个地道的妇人，没有文化，没见过外面的世界，就连自己的名字也写不出一个。即便如此，但她爱我，和所有的母亲一样。她看着我皱皱巴巴的出生，看着脐带慢慢地脱落，看着我咿咿呀呀地学语，补着我在外面疯跑磕破的裤子，我收获着和其他孩子同样多的母爱。我也会背着新鲜的知识回家，告诉她小蝌蚪也有自己的妈妈，告诉她有一只坐在井里的青蛙，告诉她人体有206块骨头，告诉她曹雪芹是个男娃。我们不曾交换彼此的关爱，因为“我们”不是你和我。我常常给母亲背诵书中的句子，朱自清的，鲁迅的，*慕容的，北岛的，村上春树的，告诉她他们笔下的`不仅仅是文字，而是一幅幅瑰丽无比的画卷，是一个个人生路上的指明灯，是能从心底里开出的繁花儿。母亲说我说这些话的时候，眼里是透着光儿的，像是冬天里初雪。我打趣儿地说她“我不是你雪化后的泥泞吧。”母亲摇了摇头，把我搂在怀里，告诉我“我是她眼中最美的风景。”我仍是笑，傻傻地笑。
许多年过去了，母亲仍是朴实无华，简简单单的一个女人。可我却能在她的眼睛里看到最美的风景，这里有我，或许还有你。
曼珠沙华，花开一千年，花谢一千年，花叶两不相见。
我第一次看见曼珠沙华的图片，就被那殷红如血的花海所震撼，。我喜欢曼珠沙华的传说，更喜欢曼珠沙华。不知从何时起，想拥有一盆曼珠沙华的愿望便悄然萌生了。
那日，母亲搬回了一盆“草”，兴冲冲地对我说：“呐，你最喜欢的曼珠沙华。”
我不禁愣了一下，细细打量起它来：叶子扁长，前端椭圆，没有丝毫的柔，几片叶直直地竖立在土中，围成圆形，颇有些缩小了无数倍的君子兰的味道。
这……就是未开花的曼珠沙华么？我有些失望。它并不美丽，长相也*凡无奇。它，真的能蕴育出那来自冥界的指引花吗？
我细细地回想，却惊异地发现，记忆中的曼珠沙华竟都是没有叶子的。是啊，花开不见叶，有叶不见花，曼珠沙华的花生长在纤长的茎上，从叶间高傲地挑出，只注意花的人们，如何会将叶摄入照片？如此，才有了曼珠沙华花叶永不相见之说啊。
原来，所谓的“花叶两不相见”，竟不过只是人们忽视了*凡的叶子造成的。那一瞬间，我的心中竟为这人为忽视的叶泛起了浓浓的悲哀。
可仔细地再看那叶，依旧绿得葱翠，叶尖甚至没有像多数植物那般干枯发黄，哪怕是最朴实，最*淡的颜色，也自下而上洋溢着活力与生机。
它竟不怨，不怨人们忽视它的存在，不怨人们的厚此薄彼，它竟不怨，每一张名为曼珠沙华的图片上竟无它立足之地。
而我们，竟也遗忘了，哪怕“花叶两不相见”，仅有花的曼珠沙华，终叶不是完整的曼珠沙华。是叶，成就了这旷世的奇葩。
这曼珠沙华，已不仅是三生彼岸唯一也是最美的风景，无花的曼珠沙华，在我心中，将翠绿凝成最美的风景，化作一朵唯美的彼岸花。
那一霎，我眼前仿佛已不再是这一盆曼珠沙华，而是大片大片指引迷途灵魂的如血的彼岸花。
回首走过的日子，那深深浅浅的脚印，那放荡不羁的笑声，那痛彻心扉的热泪，都长成了成长中最美的花儿，让我们嗅到了生活中最真的芬芳。
我爱看壮阔雄伟的《富春山居图》，也喜欢清丽脱俗的《出水芙蓉图》，也乐赏亲切世俗的《五牛图》，但最令我喜爱的仍是朱耷那幅生动的《游鱼图》。
我常抱它学画，却总也画不出它的神韵，这大概就是中国画家与*民的区别吧，我想。
翻着白眼的小鱼是如何灵动而富有生机的呢？我常常这么问自己。有一天，我的中国画老师也这样问我，我答不上来。那节课我们学鱼，是有眼睛的鱼，可即使是有眼睛的鱼，我也画不出它该有的生动，像一滩死水，其中有一条半死的鱼。“瞧她画的鱼，哈哈，像水中的一片海带……”我听见他们的嘲笑，心情更加失落。
一次次画出不美观的鱼，我气急，扔下笔，抄起放在旁边的书《假如给我三天光明》看了起来，心情逐渐趋于*静，我也被书中的故事所吸引，被女主人公的精神所震撼，一个双目失明者尚可以拼搏出一片属于自己的天，我们这种身体健全的人怎么可以遇到困难就退缩。
我抬起笔，一遍遍练*，一次次向老师请教，画的鱼儿也逐渐生动起来，在一次比较评价中，我画的鱼被张贴在教师的墙壁上。
老师让我谈感想，又问我：“翻着白眼的小鱼是如何灵动而富有生机的呢？”因为啊，鱼儿虽然没有眼睛，但它有一颗火热的心脏，画家在一条小小的鱼身上，注入了心血，灌注了热情，使鱼儿鲜活起来。
脚步深深浅浅，小路盘盘绕绕，但这并不影响它沿途风景的美丽，前方是荆棘宝藏，后方是蜜罐温床，最美的风景永远在路上。
路上这最美的风景啊，是拼搏，是希望的光，是那颗不断跳动着的，火热的心脏，也是激励人奋发的强大精神力量。
——我的人生规划高三优秀作文 (菁华5篇)
人生就像一次航行，如果没有自己的航线，那么你永远都到达不了终点。曾子说：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不*乎？”曾子每天这样为自己规划这三件事，把自己的每一天打成前进的基石，才使他成为了孔子最优秀的学生之一。规划自己的人生，才能够做到最好。没有规划的人生，就像一些支持“盲游”的人，他们走到哪儿就是哪儿，他们从不关心自己最终要去哪儿，也不关心自己从哪来，他们这种人，像灰尘一样在空中飘浮，怎么会看到最美丽的风景？怎么会看到最壮丽的景观？他们的旅行又怎么会有意义呢？
不单是人，动物也会规划自己的一生，尽管它们不如人聪明，但它们都有和人一样的念头：活下去。比如狼王统领着狼群寻找食物，它们有固定的时间巡山，也有规定时间段去固定的领地捕猎。它们计算食物的数量，让自己的猎物不至于因为过度捕杀而灭绝。狼也有严格的等级制度，用心捕猎的狼会有肉吃，不用心的狼就没肉吃。狼都会规划自己的生活，更何况我们人类呢？
有的人总是抱着走一步算一步的态度，来度过漫漫人生路，他们的人生像无头的苍蝇一样。也有些人，他们已经规划好了自己的人生，一步一步却能把你甩在千里之外。我们班里的同学人人都想考上清华北大，可是有些人只是嘴上说说，总把自己的学*任务推到明天，明日复明日，明日何其多啊！有些人会说一些风凉话：“谁知道成功背后的事？”
我知道。当你看着手机吹着空调时，别人已经按照规划一步一步向前走。世界数亿学生，你却没有自己的目标，没有自己的计划，你难道想迷失在茫茫大海之中吗？规划都没有，还怎么能考上北大？怎么考上清华？
我们每个人都得规划自己的人生，没有计划，你又该何去何从？假如你计划每天积累十个好词，每天掌握一种修辞手法，那一年之后，你就掌握了三千六百五十个好词，知晓了三百六十五种修辞手法。人生的路上，谁也不能走一步算一步，我们要让每一步都成为精华，成为直线，成为脚印，成为向上的台阶。想象一下，严格遵守你的计划学*，经过日积月累，你又会变成怎样的一个人。
千锤百炼，锋芒毕现；千琢万磨，顽石成佛！规划好自己的人生吧，只有这样，你才能更好地掌握自己的人生，用最高的效率走好每一步，到达你成功的终点！
在不知不觉中已度过了十八个春秋，我在父母的庇护下过的安稳舒适。虽有挫折，但也都是在父母的帮助下顺利通过，他们为我撑起一片蔚蓝的天空。但时光流逝，父母日渐苍老，银丝无情地布满在他们的发间，父母为我们奉献了他们的年轻与活力。而如今我已长大，是时候让我为他们撑起一片蔚蓝天空。
现在，我面临着高三这一人生重要的转折点，毕业后就要选择大学的专业，也就意味着选择自己未来的方向，这就是一个职业预备期。若不提前明确方向，若不为职业做好准备，在以后的道路上只会陷入迷惘感到彷徨。
我会根据自己的爱好、特长来选择自己以后的发展方向。我是一名女生，而且从小喜欢画画，所以喜欢上了服装这一方面的职业。由于我是理科生，没有报考艺术，可以选择服装设计与工程这一专业。要想在这一职业上做好，首先就应该选择适合面可以选择服装设计与工程这一专业。经过查询，这一专业较好的学校有武汉纺织大学、东华大学、苏州大学、和北京服装学院等。这几所大学也是我自己一直所向往的，有了更明确的奋斗目标，自己也就有了无限动力。
服装设计与工程专业就业方向有许多，自己最希望可以成为一名服装设计师。服装设计与工程专业到了大二大三之后可以主攻设计方向，因为服装设计对于绘画功底的要求不高，努力学还是可以的，但最重要的是要有很高的服装审美水*。在审美这一方面，我对自己非常地有信心。
所谓万事开头难，大学毕业后，也不可能一下子就可以成为服装设计师，凡是都是从基础做起。刚开始可以先从设计师助理就业，经过几年学*后再升为服装设计师，要想成为服装设计师，就必须经过这几年的磨练和学*，只有吃得这几年的苦，才能成为自己一直想做的服装设计师。
在专业方面定下计划，同时也要找自身不足发展自己。高中三年在外地上学，与一些朋友渐渐疏远了，发现朋友越来越少。俗话说在家靠父母出门靠朋友，交益友能带给我们无限益处，相互结交的同时相互帮助，这样才能共同发展。不论在大学还是工作时，都应真诚待人，结交益友，这样能从他人身上学到优点，发展自己。十八年来在父母庇护下生活，自身确实缺少了一些勇敢与坚强在高中毕业后，可以找一些临时工作，比如服务员等，来锻炼自己，让自己找回勇敢与坚强，尽早融入社会。
现已成年，实行计划，刻不容缓。父母苍老，让自己努力，换自己为他们撑出一片蔚蓝天空。
转眼间，我已站在十八岁的天空下。距离2020年高考已剩三个月左右，三个月后的我们，即将迎来人生又一次重要的选择，直接关系到我们以后的发展道路和方向，我们应该对自己的未来负责，对自己的未来有一个认真实际良好的规划。从长远来看问题，在做好学生本职工作的同时，也对自己的未来做一个长远规划。
现在社会的形势，瞬息万变，机遇可贵也难求，我们要把握好现在和未来的每一个提高自己的机会，不断地为自己输入新鲜血液以适应未来社会的发展需要，不被时代淘汰。选择志愿和职业，不是一件简单的事，不仅仅考虑个人的喜欢，更重要的是，要考虑未来社会的需求，要用发展的眼光看问题。追根究底，是自己必须有足够扎实的功底。步入大学，我坚决不会让四年青春一事无成的虚度，在积极学*科学理论知识的同时，增长社会实践经验，为以后投身建设社会打基础。
我不是一个安于现状的人，理想的职业不是医生教师以及国家行政单位人员这类，我希望，自己能够拥有自己的事业，开创自己的一片领域，经营商务，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。当然，这不仅需要充足的自身文化知识，敏锐的市场洞察力，坚韧不拔的意志力，也需要雄厚的资金，合适的政策，可贵的机遇，甚至贵人的指点。我会努力在大学时期将自己培养成一个具有创新意识、创新能力和实际工作技能的、适应社会主义市场经济需要的金融、财务方面应用型、复合型的中高层管理专业人才。
我理想的专业是金融管理类型，这不仅与我个人理想需要相符合，也符合未来社会发展的需要，随着*加入WTO，*在商务领域中改革也越来越适应时代的潮流，因此在涉外商务领域、跨国公司、外资企业、进出口公司、各类企事业等单位的管理部门对金融和财务管理人才的要求也越来越高。我希望能通过自己的努力，更好的为建设社会主义事业做出贡献。
每个人所做的任何一个决定，都会决定着他将来走什么样的路，过什么样的生活。
为了可以让的未来的生活一帆风顺，我不得不为我的生活做一个天衣无缝的计划。
因为我*时的错误百出，致使我的成绩越来越低。但为了可以有一个美好的未来，我不得不为之努力。因此，我给自己定了一个小小的目标——超过我们年级上的第一名李威同学。期末的时候，她的学*分整整比我高了41分，有时明明知道这有可能是我的痴心妄想，白日做梦。但我还是想要去争取一下，我相信自己还是可以的。超过了李威，我就得向着一中的分数线上努力，甚至还要比那个成绩高一些，再高一些。
但今年这一学期，我们的生物，地理将面临着会考，成绩是要在九年级中考时加入总成绩中的。但我的生物、地理成绩是极不理想的，所以我必须要在这两门科目上加把紧。但是努力的同时我也不能对其它的科目放松，这是因为有一次在网课上，陈老师曾这样说过：“七年级不分上下，八年级两级分化，九年级天上地下。”当时，我并不真正明白，现在可是真的领悟了。
八年级这一年太重要了，让我无法去放纵自己，我知道，现在的你好果做梦，你的人生如废墟；现在的你如果圆梦，你的人生如烟花。学*的知识可能不大有用，但它可以决定你会是一个买东西的还是卖东西的；买菜可能用不到勾股定理，但它可以决定你是一个卖菜的人还是买菜的的人！
将来的社会只看你的文化水*，不看其它的。这也让我真正明白了：这个世界不看脸，知识最重要。
时间是无价之宝，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间可贵，人生亦是如此。自己的人生自己做主。若想活得精彩，活得漂亮，就必须跟随自己的脚步行走，在红尘世间找到一条属于自己独特的道路，生命都是独一无二的人生。在这个时代，人生规划成为了人们生活的利器之一。对于每一个人而言，人生规划是对自己未来的生命的负责，如果不好好规划，这就是浪费了自己的生命与时间。当然我也不例外。我的规划对于目前是考进较好的高中，如果实现了，接下来就是大学了。考上大学后，有两个愿望，不确定最后哪一个呢！一个是当老师，另一个就是能成为一名医生。
当上帝创造每一个人的时候，他绝对不会偏向谁多一些。每个人都是公*的。既然如此，那就要看自己是否抓住了这个机会，要想把握机会，就要此刻多努力一些，才会有更好的未来！为了实现这些，我将尽力做到最好的自我。因此，我将我的人生划分五个阶段来进行。首先确定自己以后要走的路，开始朝这个方向发展；然后每天回家后先进行自我反省，自我批评；接着增加对课外知识的兴趣；学会自立、自强，要做一个有人格的人；这是第一阶段。一生中，能够有所作为的时候只有一次，那就是此刻，然而，许多人却在悔恨和担忧未来之中浪费了大好时光，耗费了大量精力。
人生是一条坎坷的路，我会用我的双手去抚*这条不*的路，并且在每一寸土地撒上种子。踏一路金风花雨，摇一路驼铃声声，采一路兰芝芳芬，唱一路高歌飘扬，努力实现自己的人生！
——高三优秀入团申请书（通用5篇）
高三优秀入团申请书（通用5篇）
随着时代在进步，各种申请书频频出现，申请书可以使我们的愿望得到合理表达。一起来参考申请书是怎么写的吧，下面是小编收集整理的高三优秀入团申请书（通用5篇），希望对大家有所帮助。
敬爱的学校团支部：
我志愿加入中国共青团，希望团支部能够批准。
作为一名高中生，加入中国共青团是非常必要的。我一直是这么想的，我能够加入中国共青团是我的荣幸。
中国***青年团是***领导的先进青年群众组织，是广大青年在实践是学****的学校，是***的助手和后备军。为使自己更好的进步，努力成为一名***领导下的先进青年成为***后备军，我请求加入共青团。
在高中阶段学*中，在文化知识的学*上，我抓紧时间学*，多钻研问题，改善了以往学*的方法，因此，成绩不断有所进步。同时，我还积极参加劳动，遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，有事请假，不缺课，尊敬老师，团结同学。在思想上，我能严格要求自己，不做不道德，不礼貌和对别人、对学校、对社会不利的事。自学校开办铜管乐队，我就参加学*，无论是学*打小鼓，还是吹黑管，我都刻苦用功，还利用假期参加学*训练，因此，取得了较好的成绩，在全市的比赛中，和队员一起取得全市的第二名。
但是，我也有自己的不足，就是学*还怕艰苦，缺乏一种持之以恒的扎实态度。因此，也出现成绩忽高忽低。当我发奋学*时成绩就猛地提高，但一松弛成绩就往下滑今后我一定要努力发扬自己的长处，克服自己的不足，努力做一个不论在学*、思想上都不断长进的好学生。我十分希望加入共青团，虽然第一次申请未获批准，但我决不放弃，继续严格要求自己，争取早日加入这个组织，遵守团章、执行团的`决议，遵守团的纪履行团员的义务，参加团的工作，做个名副其实的***。
希望团组织能够批准我的要求。
此致
敬礼！
申请人：
申请时间：
敬爱的团组织：
中国***青年团是***领导的先进青年的群众组织，是***的得力助手和后备军，是中国青年学*马克思列宁主义、***思想、***理论和“三个代表”重要思想的大学校，是一个有纪律的组织，是中国革命和建设各历史时期发挥青年先锋作用、为***培养和输送优秀合格先进分子的模范组织，因此我应该积极加入共青团。
我是一名高一的学生，自从上初中以来，我就对团有了很大的好奇心。我一直以来的希望就是入团。因为共青团是一个属于青年人自己的组织。从出一到现在，在这几年间，我通过对团和团章长期的学*，我已经对共青团有了很深入的了解。而我对入团的心就更加热切了。
共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是***的得力助手和后备军，是培养青年学****，具有“四有”“五爱”品质的大学校。我已经认识到作为一名跨世纪的青少年，就更应该积极加入中国***青年团。我要从现在开始不断地锻炼自己，为祖国的将来而积极奋斗。正是如此，我更应该积极加入中国共青团。
我向团委申请：我一定用实际行动积极争取及早日加入共青团，请考验，请批准。如果我被批准了，我决心遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，参加团的工作，做一名名副其实的***，处处起模范作用，为“四化”贡献自己的全部力量，为祖国的未来继续努力。
但是，如果我未被批准我也决不会灰心，我会继续努力，继续磨练自己，积极提高自身的道德文化水*，符合共青团的要求，继续接受考验，不断改正自己的缺点，为迎合祖国的未来建设继续努力。
如果我能够加入共青团，我也不会感到骄傲，因为这只是我过去的表现不错，不代表我将来不会犯错误。我一定会继续的努力学*，努力团结同学，积极帮助学*不好的同学补*，将他们的学*带上去。我还会积极的宣传中国共青团的好处和优点，鼓励其他同学尽早的加入中国共青团，因为这是我们年轻人自己的组织，这是代表我们祖国的将来的组织。
希望团委组织可以批准我的申请。
此致
敬礼！
申请人：
申请时间：
尊敬的共青团组织：
您好，我是一名高三学生，我志愿加入共青团！
人生像疾驰行驶的列车，每一个转折点都是漫漫人生旅途的一站。青春这一站，沿途有太多太多的美丽的风景，但我们却不能因为一味贪恋这车窗外的美景，而错过了本该奋斗的青春。列车在时间的轨道上，不断快速的行驶着，时光匆匆，不能倒流，也绝不会给我们后悔的机会。我们只能把握住时间，把握住青春，为未来奋斗，为最美丽的青春奋斗。
青春无悔，这是我们人人都应该追求的目标。总有一天，青春终将离我们远去，蓦然回首，你会发现，原来曾经奋斗过的青春是那么耀眼、美丽。是啊，只有经历了奋斗，青春才会无悔，才会在人生的舞台上形成一个独具魅力和特色的闪光点。把握青春，在青春的激流中拼搏，这才是我们应该做的。
一直以来我都认为加入共青团是一件光荣的`事，因为中国***青年团是***领导的先进青年的群众组织，是***的助手和后备军，并努力为党输送新鲜血液，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人。中国***青年团坚决拥护***的纲领，以马克思列宁主义、***思想，***理论诶行动指南，为最终实现***而奋斗。
这次有机会加入共青团，我十分兴奋，因为入团可以学*建设有中国特色的社会主义理论，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，*代史、现代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强我们的民主自尊，自信和自强精神，树立正确的理想、信念和价值观念。加入共青团还可以增加我们对学*的信心，帮助我们学*现代科学文化知识，不断提高我们的思想道德素质和科学文化素质。
此致
敬礼！
申请人：
申请时间：
敬爱的团总支：
您好！中国***青年团是***领导的先进青年的群众组织，是***的得力助手和后备军，是少先队员前进的一个新的台阶，所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。
现我已经过了*三年的高中生活，在这段时间里，我认为对于我来说无论是在学*方面还是在思想方面都有了一定的进步。在学*方面，我能够积极学*，向老师、同学请教我在学*上遇到的问题，从过去我在小学时的为考试而学*改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水*而学*。
在思想意识方面，由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为，个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的，集体是个人存在的条件与保证，个人是集体存在的基本因素，二者是不可分割的。
从个人与集体的关系来说，又必须要求集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，在个人利益与集体利益发生矛盾时，要牺牲个人利益去维护集体利益。所以，我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动，以增强他们的集体主义观念。
现在，我认为本人基本上符合入团的基本要求，请团总支考虑本人的申请，使我在团的领导与教育下进一步提升自己在学*上、思想上的层次，为班集体、为学校作出更多的贡献。
此致
敬礼！
申请人：
申请时间：
敬爱的学校团支部：
在高考纪即将来临的时候，我郑重地向团组织提出申请，要求加入中国***青年团。
现在我已经是一名高三学生了，还有十几天我就要靠人生中最重要的一次考试——高考。在我参加高考之前，我一直有一个遗憾，那就是我还不是一名中国共青团团员，我不想在我我高中毕业的时候留下遗憾，因此我决定要入团，希望团组织能够批准。
中国***青年团是中国青年的先进组织，是***的有力助手和后备军，是中国青年学*重要思想的大学校，是一个有纪律的组织，是中国革命和建设各历史时期发挥青年先锋作用、为***培养和输送优秀合格先进分子的模范组织，因此我应该积极加入共青团。在这座***的大熔炉里，培养了一批又一批***战士。
加入共青团是我多年的夙愿。以前，我一直想加入共青团，但我将自己同那些优秀***比较时，就感到自己缺点很多，相差甚远，因而没有勇气提出请求。*年来由于团支部的热情帮助，我逐渐认识了自己身上存在的缺乏坚忍不拔的毅力，经不起批评、受不起委屈等缺点，开始有所进步，我衷心感谢团组织对我的关怀和帮助。
我决心再加入团组织以前，以***的标准严格要求自己，以优秀***为榜样，刻苦学*，不断提高自己的思想水*与认识水*，争取做一个完全合格的***。
现在的我忙于高考，已经没有时间来接受团组织的考察了，我也希望团组织能够尽快给我答复，因为我高考后就毕业了，我就没法再入团了，那对我来说是一个极大的遗憾。
如果团组织没有批准我的入团申请，我也不会灰心，我会在考上大学后，继续努力的学*，争取入团后再入党，只是我的计划，希望能够实现。
最后，我再一次请求团组织接受我的入团申请，我决不会辜负团组织的期望。
此致
敬礼！
申请人：
申请时间：
——高三优秀作文菁选
高三优秀作文
在学*、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的高三优秀作文，希望能够帮助到大家。
高考是把锁，一把特殊的锁。
它是一把精神上的枷锁！难以挣脱它的束缚，我们只能顺从。是的，我们只能顺从，无法改变。
某老师在上课时对大家说：“同学们，我们学*并不是为了高考，而是为了学知识，学知识是为了建设祖国，而不是为了高考能拿多少分。”同学们报以热烈的掌声。然后该老师继续说道：“接下来，请同学们把课本翻到目录，我们把高考不考的章节划掉。”高考早就把老师的思维给锁定了，所有的一切只为高考。我们太过重视高考而忽略高考的本质，是为了选拔人才，高考不过是个形式而已。
学*是为了培养人才，但现在看来，学校把我们个个都培养成全才，恨不得让我们今天研究原子弹，明天去造神舟七号，后天拿个诺贝尔文学奖再出本巨著；没事搞几个克隆人出来***聊聊天……全才与人才的区别在于，全才是人中之王！人的生命就那么短短几十年，我们没有那么多精力去成为全才，学校被高考牢牢锁住，一切的一切只为高考而做。高考这把锁的“规格”是死的，人却是活的，可学校为了高考，将“我”刻出了成千上万个“我”，于是就有了“我们”。学校把成千上万个不同的脑子教育成了同一个脑子，所有的学生就像同一个模子里刻出来的，这些做法都是为了高考那把锁，只有一把钥匙能打开的锁。因此学校按照能打开那把锁的钥匙来刻录我们，没了自己的思维，我们不就成了课本！
高考是一把锁，自然锁住了高校的大门，把一些以它自身为衡量标准来衡量的认为没资格的人锁在了高校的门外。这些人当中有的是因为偏科、有的是发挥失常、有的则是不要学*，无一例外都被高考这把锁锁在了高校门外。第三类人被锁在门外，那是理所应当的，相信没有人会反对吧？他们既然不再想接受教育，让他们上大学纯属浪费国家的财力、物力、人力。而前两者则不同，偏科者不代表他们不想学*，只是某门功课差些，导致总分受影响，或许他们在哪一门学科上有了自己的特长，将来在那方面或许是个权威人士。就像韩寒，他的文学水*已经达到了一定的境界，可以说是个权威人物了，但他其它的'学科**甚至较差，虽然他是退学而不是高考落榜，就算他去高考，也将会属于被锁在门外的一列，所以他选择了退学。因为他觉得学*已经没什么必要了，如果他能上大学的话，我想他将成为文坛上的一颗闪亮的明星，他没能上大学，只因他偏科。第二类人则更为可惜，他们不是不会，而是发挥失常，却失去了上大学深造的机会，五百二十分与五百十九分的差别在哪儿？在于前者能上大学，而后者则失去了上大学的机会。可能五百二十分的人就因为猜对了一道题，而五百十九分的人只因写了一个错别字而已。因此，高考所能做到的是公正，而并非公*，公正与公*的区别在于，公*比公正多了一句“处事合情合理”。
既然高考有那么多弊端，那取消高考不就行了吗？答案是否定的。高考虽有弊端，但我们却不能没有高考，高考是一把让每个人都机会上大学的公正的锁，它不偏袒**的子女，不偏袒富家子弟，它使每个*凡老百姓的子女都有上大学的机会，它是公正的。如果没有这把锁牢牢锁住“关口”，那么上大学名额大半将会被那些**、富家子弟所占有，他们中不可能全是有用之才，花大量的精力去培养那些庸才，而真正有能力的人却被拒之大学门外，这是何等的不公正。所以，高考这把锁我们不能改变它，唯有去适应它，适者生存。“锁”需要完善，现在能打开“锁”的钥匙的规格是唯一的，那能否将“锁”改进一下，使之具有更多合理的打开方式？不让有些人才流失。
百年一世纪，十年一时代，三年一代沟，一年呢？
偶生“迷茫”二字，大抵，一年一迷茫吧！迷茫与郁闷已成为广大群众传递与交流的必备名词了，动不动就冲口中冒了出来，认真的。违心的。滥用的……似乎给不定的明天与不快的今天寻个归宿，让自己安心，大概是新的慰藉吧！
想来，05年的夏，九月的天。清晨，空气清晰，微风拂煦，东方跳出的红圆，一片朗朗。天之一角的我，如沐春风，心也随之宽爽，活像一只自由的鸟，翱翔天际，无拘无束的悠闲。
06年的春，“一年之际在于春”，好一个活力绽放不媚不俗的春啊，那是一切希望的始源。大地之春，孕育万物之生。此季，海子口中吐出了经典：面朝大海，春暖花开。
融融春日，生机一片，饽饽奋发，而此时的心，出了点毛病，搅拌着不知何时油然而生的迷茫水，绿意盅然的三月比不上十月秋来得恬然怡心。文理分科闹的沸沸扬扬。好友建议我，学理(它亦然)。为了又在一个班(只有一个理科专业班)，我决定接受好友的提议。下了决心的当天，巧的是班主任找我谈话。一番口舌之后，我不安了。他是我初中的班主任，现在亦是。根据他多年的因材施教的`套略，望我向文发展。我开始摇曳不定，宛如风吹，墙头两弯腰的绿草，在这中日子里不知何去何从。最终，我选择了友情。想想挺自私的，却不后悔。
高二的初夏，花常住的季节，我彻底的与“迷茫”在文理抉择上划清界线。
而后的夏，骄阳似火，热力四溅，一地的姹紫嫣红开遍，显得格外嘹人，心花怒放，悦情高涨，我应该不会再茫然啥了，我对着天空笑道。
快乐与迷茫是相互间隔的。
07年，本该*静的一年。而生活有太多的牵绊。我从云端被无形的力量推入了画道的漩涡。快乐的期间是为你而后的迷茫争取设下陷阱的时间么？我怪胎般的想到。7月，画友在外出集训上大展奇思，讨论的热火朝天。说到脱离学校，那是一个劲的拍桌叫绝，兴奋啊！直叫上苍廉明。有时候，我会按地里小他们，更导演无所事事的自己，我只是想不通，或许在抉择上，拥有的太少。随着社会的发展，人际关系逐亦复杂，大概，学校已是社会的最后一方净土了，虽不好学，离开母校，总觉得失去了什么，挺惆怅的。我在行走在流年里》写下了画路的变迁，这里便不重复了。
说实话，那的确把的折腾的不像样，一波一波的扣打心岸，犹如日生月落，春秋更迭，无止境的循环。
高三的夏天，我与画道纠缠不清，迷茫中随着时间的推移，烟消云散。
而今，我又滚进联考与高考浓雾中，我怕，非常只怕。茫然中不知所做，以致蹉跎岁月，耽搁前程。茫然到只剩下发呆，尽管发呆一无济于事，却依旧发着呆迷茫。
大多时候，我们都挺傻的，说是天真更得体吧！有迷茫来达到某种目的(大多限于自我)。两年的二次迷茫与高三初萌的茫然已不在牵绊着我，想通了，心宽了。高一结束，是对文理的依次总结，高而的画道，随着外出集训的日期拟定，也画上了圆满的句号。时间，总是给你一个截止日期，只看你在日期前还是后。
我记得有为迷茫人说：我很迷茫，尽管这个词已经被我说滥，却依旧迷茫，而且，越来越迷茫，迷茫的要命，总感觉生活在别处，每个人都有迷茫失措的时候，因此，对自己的迷茫并不惧怕，我担心的是，我迷茫的时间过于长久。
迷茫是个最普遍的通病，发生在没个人的身上，我也知晓灭亡们迷茫的范畴很大。譬如：生活。工作。学业。金钱。3亲情。友情。爱情。物质，专业……。尽管可能分的更细，让迷茫的人在不知道路标的街头徘徊，叫生活里的人活不明白。但，想迷茫人学*吧！迷茫并不可怕，只要我们在迷茫中无时无刻都抱着一个重要的目标，奋力向前，不至于让迷茫在我们身上作怪，设下障眼的不名东西。
迷茫中，我们都是一群爬行的虫子，而我只想做那只能驱散所有迷茫的萤火虫。
（1）新饰界
新饰界。一家饰品店的名字，让人一看就会喜欢。
店主是一位二十多岁的年轻女子。化清淡的妆，穿纯白或纯红的外套。经常在店门口呆立。或者在收银台前，对着一杯氤氲着热气的咖啡。或者仅仅只是安静地坐着，读一本安妮的小说。
我曾经见过无数对情侣走出这家饰品店时，或欣喜，或虔诚。有时也有穿着时尚的中学生。她们把玩手腕上的饰品时，会露出甜美的笑容。
而店主，她总是隐藏在顾客的身后，要么寂寞，要么华丽。
我想知道，是什么让她如此轻易的搭配出，让人满意的饰品。
终于有一天，我有幸陪一个朋友走进新饰界。
物架上陈列着各种饰品。发卡，耳环，颈饰，以及手机挂饰等等。但我的眼光最终停留在收银台前，那个透明玻柜里的两件饰品。
那是一对情侣手机挂饰。很古老的那一种。可爱的毛毛熊，绒毛已有些脱落。在毛发中间的塑料上，隐约出现一行刻得精致的文字。
我看了一眼标价，一千三百一十四元。
于是我问，一件陈旧的饰品能够值一千三百一十四元么?
她说，是的。
我离开新饰界的时候，还是忍不住回望了一眼。
过了很久，我才明白，当所有回忆仅存一件饰品的时候，我们惟有用一生一世来交换。
毕竟，有的东西，值得回味一生。
（2）丢在路上的挂饰
记得我曾经也有过这样一件手机挂饰。
那还是，我在观音念高三的`时候。先是XY买了，然后我也买了。后来，颜丽，涣涣，尘封，三汛，磊子他们都买了，像赶集似的。
那时侯，还不至于像现在这样麻木。即便高三，也还是有说有笑，无忧无虑的样子。
记得有一次，我们排一个学校出的话剧。换演出服的时候，他们把手机放在我包里。一排手机居然全是相同的笨笨熊挂饰，一模一样，场面壮观。
后来高考的时候，三汛、涣涣他们的挂饰换成了象头。只有我和尘封的没有。再后来，尘封也换了，换成了水晶球，是他女朋友送的。
填志愿那天，我回到观音，知道自己落榜了。尘封把那个笨笨熊的挂饰送给了我。他对我说，兄弟，保重。
第二天，我离开四川。在路上，我把手机挂饰换成了单纯的信号灯。那两只笨笨熊就一直被我放在旅行袋里。
我后来试图寻找那个旅行袋，才发现，在重庆的时候，把它遗忘在亲戚家里。
于是，笨笨熊挂饰，我一直没有再见过。打电话给XY他们，他们也说，早已不在了。
那一刻，我有一点伤感。
原来，那些很青春的东西，在我们的青春不在时，突然就会离开我们。待到我们愿意回首的时候，它们已经散落在天涯。
毕竟，失去了，才会倍感珍贵。
（3）关于挂饰的爱情故事
允生从成都回来，带回几件很有意思的挂饰。
一件是大理石骷髅，送给了我;另一件是塑料篮球，送给了他妹妹，还有一件是一只特别漂亮的小布人，送给了他特别喜欢的女孩子，林菲。
送林菲挂饰的第二个月，允生向她表白了。后来，他们恋爱了。再后来，也就是一个月后，他们却分手了。
允生说，我和她，不可能长久的。
我轻笑。第二天，我问林菲，他送你的挂饰还在么?她说，上个月底，无意间弄坏了。
我不再说话。
允生送我的那件挂饰，我一直吊在钥匙串上，半年了，还是刚送我时的样子。
有段时间，我想开一家卖饰品的网店。每一件饰品，都写一个动人的故事，就叫做关于挂饰的爱情故事。
当我想起允生的故事时，内心就会酸楚。
其实，我只是想对他说，美好的东西，并不是长久的；而长久的东西，我们总会觉得不够美好。
毕竟，好花美丽不常开，好景迷人不常在。
1、里面有他的过往，他的信念，以及他的爱情。
2、秦究说:你站的地方太暗了，我总是看不清。
3、亲爱的，我把自己放在你耳边，你会听到的吧。
4、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
5、疾风知劲草，烈火炼真金。不经寒霜苦，安能香袭人?——佚名
6、登临再高的巅峰也不自满，面对再难的逆境也不言弃。中国女排之所以能够叩动国人心扉、展现精神魅力，不仅是因为在暴风骤雨后能风雨无阻，而且是因为在经历冰火考验后能浴火重生。
7、所以，他找来了亮一点的东西，钉在自己的安全区。这样，不管身在哪里，都能被对方看到了。
8、这一切组成了完整的秦究。
9、抄前面的东西，给阅卷老师的感觉是：这个孩子，实在写不出自己的东西来，肚子里实在没有什么东西了，只能只会抄试卷上的东西了。
10、成功者找方法，失败者找借口。——MRMY
11、失败是成功之母，高不过脚底板。—-谚语
12、游惑背抵着铁质的栅栏，雾气穿过缝隙，带着暧昧的潮湿气。
13、愿我们在硝烟尽散的世界里重逢。
14、凡百事之成也在敬之，其败也必在慢之。——司马光
15、后来又是某一天，在旷寂的硝烟中，秦究把冒险准备好的密钥悄悄替换上去。
16、“我不是天才，我很笨的”，这在成年人耳中颇有些“凡尔赛”的回答，显然只是一种纯真表达，但这背后，却是全红婵每天陆上、水上一共要跳300多次的专注刻苦训练。
17、有的刻骨。
18、教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。——卢梭
19、顶流不是法外之流，明星没有法外特权。明星不仅要“慎众”更要“慎独”。明星艺人要“善其身”，文娱圈更应“善其群”。
20、他们在警告声中接吻。
21、之前的担心和怒气、心口间说不出的憋闷和烦躁，在这一刻终于找到了宣泄口。
22、因为害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。—–MRMY
23、希望能帮助到大家。
24、我不是来救你的，我是来爱你的。
25、密钥生效，记忆就会恢复。
26、有的早早腐烂入土。
27、诅咒的效力在消散，秦究手腕的最后一块皮肉完全愈合。
28、后方隔着雾的山上是监考小屋。
29、两千三百一十二天，他们相遇在寒风朔雪中。
30、无形中，你的作文分数会大打折扣
31、以为是初见，其实是重逢。
32、《全球高考》——木苏里
33、用百折不回的毅力，有计划地克服所有的困难。——***
34、奥运赛场仿佛一个大型直播间，各个奥运健儿则是行走的“种草机”。
35、建议不要抄，
36、如果他们不幸失败，这样东西终会派上用场。
37、遥远的'前方，是人群和大火。
38、所以说爱恨真是奇怪的东西。
39、“我相信自己，不相信什么极限”“年龄不是阻碍，没有什么比梦想更加值得坚持”，不甘*凡的胆识与魄力，帮助老将们重新绽放。一批多年征战的运动员倾尽全力在续写传奇。在这份致敬名单里，有“21年梦圆”的巩立姣，有四战奥运的庞伟，有“打了封闭也要坚持拼下这一块金牌”的老将马龙，有32岁站在亚洲百米之巅的苏炳添，有产后复出再次出征跆拳道赛场的吴静钰……
40、因为阅卷老师，尤其是批阅作文的老师，都在一线教书，他们会把当年高考语文的整套题了然于心的。你抄不抄，他们一眼就可看出。
41、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
42、安静多日的红色警告灯在此时疯狂闪烁，滴滴的提示穿插着呼吸声，响个不停。
墨子是中国历史上的思想家、反战主义者。他的“兼爱”“非攻”思想凝聚者几千年来万亿华夏儿女对于和*的渴望和对美好生活的渴望，而在现在的某些游戏中他却化身为充满暴力的机械人“杀敌无数”。
历史上那个为和*奔波一生的人。如果说有一个人为和*奔波的一生，那个人一定是墨子，墨子生在战乱的年代，父亲也在他年幼时死于战争，因此对于和*的渴望深入到了他的骨髓，为此年幼的他发愤读书希望书本上的知识可以给人们带来和*，转眼那个爱好和*的孩子已变成了青年。幼年时的努力使他才学广博，但他和*的思想与那混乱的年代是那样的格格不入，不为统治者不喜。让他无法用知识换得和*，他对统治者失望了，转而将“和*”的目光投入民众，他民众传播和*的思想；他建立墨家学派，尽全力阻止每一场战场，日夜不息带领人们研究机关术建造更加实用的城墙开创性的开明了护城河，只为让进攻者知难而退……这就是墨子，一个为了和*奋斗一生的人。
游戏中的机器杀手。一身钢铁的外衣给人一种“冷”的感觉手臂上的手炮火焰环绕，那是死亡的火焰。每次坐地铁总是能遇到放学回家的小学生，他们都总爱要某些网络游戏，一次听到他们对说让我久久不能忘怀，“上，快上，墨子对面都快没血了，快上杀了他们！”这就是墨子吗？带来死亡？
墨子还是那个“墨子”吗？当我问到你知道墨子是谁吗？的时候2/3的小学生，1/2的初中生竟回答是某游戏中的角色，这不禁引入深思，游戏是否对于历史的伤害对于伟人的不敬对于青少年的影响和他们对于历史的认识，我认为答题是：是，游戏改变了青少年改变了历史也改变了“墨子们 ”。
墨子应当还是那个墨子，墨子是我们的先祖为我们现在的和*生活做出的.极大贡献。我们应对“他”对和“他”一样的“他们”给予应当的尊重，了解和他们相关的历史，不应对他们和他们做过的事进行改变，使他们不再是曾经的自己。
记忆深处，寻找故乡那迷人的光影。无果，踱门而去。
渐渐远离家门，回首望去，秋冬之风无全停息，傍晚的天空万里地云，伫立遥望远山的落日。惊喜，心里的那股热血，翻转喷涌。在这故乡，也只有在这故乡才会有如此*和的景象了吧！
落日由衔山到全然沉入地表，需要三分钟。
太阳刚刚西斜时，轻烟迷蒙。太阳即所谓白日，银光灿灿，令人目眩，群山也眯细了眼睛。
太阳越发西斜了，那群山次第变成紫色。
太阳更加西斜了，那群山紫色的肌肤披上了一层金烟。
此时，站在远处望去，落日流过湖面，直达足下。湖边的房舍皆放射出金光，山坡上的人家、松林、行人，还有翻转的青烟，散落的草屑，无不现出火红的颜色。
在故乡晴朗的黄昏看落日，大有守住侍哲临终之感，庄严之极，*和之至。纵然一个凡夫夫俗子，也会感到已将身子包裹于灵光之中，肉体消融，只留下灵魂端然伫立于落日之上。
有物，幽然浸乎心中，言“喜”则过之，言“哀”则未及。
落日渐沉，接*山沿，远山忽而变成孔雀蓝。
山峦已衔住落日。太阳落一分浮在松林上的霞光就后退八里，夕阳从容不迫地一寸又一寸，一分又一分，顾盼着行将离别的山际，悠悠然沉落下去，终于剩下最后一分了，它猛然一沉，变成一弯秀目，眉又变成线，线又变成点——悠忽化作乌有。
举目仰视，没了太阳，光明消逝，海山苍茫，万物优戚。
太阳沉没了，故乡渐渐泛起点点昏黄，依然明亮。
匆匆赶回家中，回望太阳消失的地方，还有淡淡的红润，昭示着明天的日出。
望着明亮硕大的月亮，我才渐渐明白，故乡芳真改主为，离乡的人们就再也找不到从前的记忆。泥路带你回家，炊烟唤你吃饭，老屋容纳你童年的回忆。所有的这些都是你在疲劳后最合适的歇脚处，都是你失意后最无私的怀抱；都是你在迷惘时灵魂深处最纯正的向往。
走*家门，那一个个血红的“拆”字格外刺眼，蓦地，泪流落面……
春天你终于来了，你迈着轻盈的步伐慢慢而来。你那神奇的魔力将大地披上绿色的新装，小草被你唤醒长出嫩嫩的枝芽。听，那吹动枝条咝咝的声音是你美妙的歌唱。那徐徐的春风吹拂着我的脸庞就好像少女的双手抚摸着我的脸，温暖了我的心房。我冷寂的新扉被你打开，怀着一颗激动的心去寻找春天。
春天，是一场吹出来的美丽，首先映入我眼帘的是满山遍野的绿。我摖了摖眼睛望着通往家门口的一条乡间小路，那幽幽的小路已经被绿色小草覆盖，嫩嫩的枝条沾了些小小的水珠，在微风吹动下闪烁着光芒，就像一颗颗小砖石点缀在上面。我顺着这条小路慢慢地向前走，小路两边垂杨柳已经长满细细的枝叶，我摘下一片嫩叶放在手掌心感受着春天，嫩叶绿色中透露出一点淡黄，它是那么的娇嫩就好像刚出生的婴儿。不知细叶谁剪出，二月春风似剪刀，一片片干净的杨柳叶排列的很整齐。这一条条挂满了绿叶的绿枝随风舞动就像少女的秀发飘扬。空气中飘来一阵阵泥土的味道，其中混夹着青草野花的芳香，我深深地吸了一口感受着大自然的气息，肺人心脾。哦！这就是春天的味道，也是我梦想的家园。我小心翼翼的走着生怕一不小心踩到这些绿色的小生命。我明白这一花，一草，一木都是大自然对我们的恩赐。春风还在我身边轻轻地吹着，我放眼望去，啊！在我家田边的老桃树也开花了。我赶忙走过去深情地望着这棵孤独的老桃树，自打我出生它就存在着，也不知道有多少年了。我还担心它过不了去年的冬天呢，内心对这棵老桃树怀有很深的敬意，它带给我很多快乐的回忆。老桃树就像一个风烛残年的老人，静静的立在田埂上。那饱经风霜的残枝上也开满了桃花，一些小蜜蜂被它那淡淡的花香吸引过来，在花丛中飞来飞去忙碌起来。桃树枝上长出了一些绿叶衬托出桃花烂漫，让人感觉老桃树充满了生机，一阵轻风吹来，几片花瓣飘落，飘落的花瓣就像在树下铺了一块粉红色的轻纱。哎！要是红楼梦里的林妹妹见了又免不了一阵哀伤，忧怒了。零落尘泥碾作尘，只有香如故，这就是桃花的命运，在短短的日子它把芬芳留给人间。
在看那一块块水田被*的整整齐齐，几天的春雨已经把水田灌的满满的，水田清澈见底，一些不知名的小虫子游来游去，水面上被春风吹起一层层微波。春雨贵如油，在春雨的滋润下四周田埂上长满了青草和野花。我站在田埂上尽情地享受着春天的气息，身上被温和的阳光晒得暖暖的，血液里好像有虫子在蠕动，我伸了个懒腰，感觉一切都是那么的舒服。我忽然明白了古代诗人那么喜欢春天，原来春天是一首诗，是一曲动听的歌，是一幅美丽的山水画；更重要的.是春天能让我们感悟生命的力量，更加尊重和热爱生命。
我静静地站在田埂上，用心去倾听春天的歌声。耳边不时传来草丛中小虫的鸣唱，还有那滋滋的流水声。因为连续几天的春雨已使小溪的水位很高，水流喘急。我走到溪边一看，小溪还是我小时候来抓鱼时的样子，没有什么大变化，只是溪底已经长了很多的鱼腥草和鸭舌草等。小溪里的水很清，一些鱼儿快乐的嘻闹着，急急地流水不时溅起一些小浪花，水面上亦飘流着一些小黄花随水流奔向远方。我望着小溪若有所思，不知为何突然想起一句词；花自飘零水自流。记忆里一位才华绝顶的女词人李清照慢慢向我走来，她是那么的忧伤，悲凉。可叹可惜啊！女词人生活在那动乱的年代多么的不辛，现也只能留下那些名传千古的词句给我们赏析了。
远望村里已经升起袅袅轻烟了，我该回去吃饭了。我再次深情地望了一眼老桃树，也不知何时能再见了。别了，我童年的好朋友，别了，美丽的桃花，别了，这将要逝去的春天，我明白这将要逝去的春天也正如这小溪里的流水一样渐渐离我远去。生命就是这样轮回，伟大的春天就是这样神奇，让万物都呈现出勃勃生机。如果有神灵该有多好啊！我愿神灵让我永远生活在这神奇的季节里。我想起一个歌手所唱“如果有一天我将要老去，请把我埋在这个春天里”。
好像人都有这样一个特性，知道自己讨厌什么，但很少知道自己真正喜欢什么；知道自己欠缺什么，但很难清楚自己擅长什么。这点在我身上体现的淋漓尽致，但是现在的我不能继续忽略这个问题了，重新开始认识自己，我才能够更好的发展自己。
为什么我会有这样的醒悟呢？也许是由于长大的被逼无奈，也许是失败的一次次打击，也许是美好未来的苛刻要求……我不知道具体是什么原因，但是我清楚，我该认清自己了。
每一个毕业的孩子必然面临就业的压力，然而，如果你能够具备相应的能力那么你就是王牌。我一直在眺望巅峰，我一直在思考如何才能企及那个顶端。于是，我便进行了一次又一次的自我考核。我是一个怎样的人，我是否具备成功人士的品格。我记得爸爸曾经常对我说的一句话：要想学会做事儿，必须先学会做人。所以有必要先了解一下我这个人。
我，是个很特别的我，这样的我在同龄人中很难找到类似的第二个。从小受妈妈的教育和影响，我养成了独立自强的品德。日常生活中，很小的时候我会帮妈妈做点家务活，现在我养成了自己的事儿自己干，能自己干的事儿从不依赖他人帮忙。遇到特别困难的事儿我都能很乐观的看待，并且想办法解决。在这样的过程中，我体验过做父母点点滴滴的苦，所以我懂得了感恩父母、孝敬父母。同时也提高了我的'动手能力和解决问题的能力，遇事不再是束手无策，而是尽可能的尝试可行的途径。我不知道旁观者能不能感受到，这样的女孩一定也是一个分析能力强，处事有主见、积极乐观正能量十足而又有毅力的人！
我有很多闺蜜，无论是女闺蜜还是男闺蜜我都有，为什么我说的不是朋友而是闺蜜，因为在我的意识里，闺蜜不同于朋友，闺蜜可以无话不谈而朋友间则欲盖弥彰，闺蜜可以两肋插刀而朋友多是酒肉知己。我说这些只是想说明我所结交的人不是 相见如故的一面之交更不是逢场作戏的狐朋狗友。为什么我会有这么多真情实意的闺蜜呢？因为我本身就是一个待人真诚，做事儿仗义的人。我还清楚的记得上一次朋友和我借钱的事儿，她是我特别好的闺蜜，她从来没有问我借过一分钱，然而那天她开口问我借钱，我当时就想，到底是什么事儿让她这么为难。于是我就问她，刚开始她有些不好意思说，因为如果是生活开支，她的工资是完全够的，过了好久她才告诉我，她的钱包被小偷偷了，她怕家里人担心，所以找我帮忙。而我当时也没什么钱，我只能把QQ红包的钱，微信的零钱都提现，然后又向舍友支付宝转借了点，才凑够了三百元，我对她说你先用着，过几天不够了你再跟我说，其实我当时已经一贫如洗了，但我不能让我的朋友知道，因为我们爱彼此胜过爱自己。我不由自主地为别人考虑已成为一种本能，这或许也是很多人愿意靠*我，陪伴我的原因吧！
我是一个爱好特别广泛的人，没事的时候我喜欢跑跑步，打打球。不是因为我有多擅长，只是我更享受这个陶冶情操的过程。想想露珠还在叶片上跃动的时候，你也开始生命的奔跑，这是多么舒心的一件事儿。想想沏一杯茶在桌上，然后拿支毛笔写写书法，这又是多么惬意的事儿。运动，有时候其实不必有多大的突破，多数只需要锻炼锻炼体质，充实充实生活就好了。从不停止生活的脚步，热爱生活，积极向上这才是理想的生活姿态啊！
当然我也是一个学*能力很强的人，我喜欢接受新知识，而且常常主动去尝试新思路。这也许是因为我的事业心太强所导致的吧！有时候我特别感谢我的独处能力，让我一个人的时候有更持久的耐心去坚持，更多的机会去增值。
当然，人无完人，我也同样有很多的不足，我的社会阅历浅，工作经验又少，而且很多就业本领也不具备，但是我有信心，因为维多利亚女王曾经说过，我尚年轻，可能在许多方面缺乏经验，但我肯定，几乎无人像我这样怀着为国为民的良好意愿和真切希望。最终女王实现了她的诺言，我相信，只要给我机会，只要我坚持不懈，我也会有所成就。
学时，我曾默默地喜欢过一位文静的女孩儿。当同龄的我们仍徘徊于“江南可采莲，莲叶何田田”等这类大众诗句中时，她早已一去千里，独自写着“春去也，飞红万点愁如海”的伤怀宋词。
她很少言语，即便集体活动，出游，也是独自**在车厢内遥看风景，或是跟在人潮的欢笑中面无喜色。我一直觉得她是孤独的，因为那个年纪的我清楚地懂得，倘若没有人来理会自己，那再美的风景，也只能是极度了无生趣的旅程。
有那么几次，我鼓足了勇气放慢脚步，渐渐移至人后，与她并肩而行。我想悄悄地与她说上那么几句话，在那漫山的苍翠和花红中，可要用什么来开头呢?绝不能让她觉得我心存轻薄或是毫无内涵。
崎岖的山路上，我思索了许久。流光散漫，夏花惊绽，微凉的风将我的头发吹拂。我佯装欣赏风景，一次次偏头，偷看她的一颦一笑。
最后，当我欲抽身上前时，她主动开口与我搭讪了：“喂，听说你会弹钢琴?”她站在一丛茂盛的'野草旁看着我，等待回答。我刹那间气血翻涌，呼吸急促。
“嗯，六岁开始学的。”我冲着她笑笑。
“真好，我喜欢，但不会。什么时候你到学校琴房弹一段给我们听吧!”她全然不像在开玩笑。可我们指的是她和谁?
正当我迷惑时，她悠然解释道：“下周一不是有音乐课吗?到时你上去露一手吧!”
之后几天，我争分夺秒地练*技法，生怕那短短的几分钟会让她失望。
周一的音乐课上，当老师问班上哪位同学有这方面特长时，我自告奋勇奔讲台而去。她坐在后排，把巴掌拍得脆响。
毫无疑问，那天我出尽了风头。课后，她径直朝我走来，说我的琴声感动了她。我不语，还有什么赞美之言比这句话更似和煦暖风呢?
再后来，我与她成了无话不谈的好朋友。第一时间分享着她内心的喜悦和忧伤，第一时间看她的诗句，第一时间感受她的内心所感。我想过向她表白，可回头盘算，表白了又能怎样?不也是维持着这样波澜不惊的校园生活吗?再者，万一失败了，那将意味着我和她的关系从此瓦解，两不相干。
我把这份早熟的情愫暗暗珍藏着，像她将自己内心的喜悦忧伤珍藏到诗句里一般，将所有的青涩思念、莫名欢欣都全然隐匿在漂浮的琴声中。
离别如期而至。毕业晚会上，她身着洁白的连衣裙，在一片惊呼和掌声中向我致谢。她说，我是她唯一的朋友，谢谢我这几年无怨无悔地容忍着她的小错误。
我咕隆咕隆喝了两杯啤酒，苦笑着朝角落里走去。她永远也不会明白，我的无怨无悔并不是因为我的开怀和大度，而是因为我喜欢她，那么热烈而又无奈地喜欢着她。
当夜，兴许是离别的缘故，我将积蓄三年的情感向她倾吐，在灯光凌乱的琴房内。我们都知道，不论结果怎样，都将会天各一方。
沉默像一张让人沉湎的嘴巴，吞噬着我们奔腾不绝的泪水。最后，她吸了吸鼻子说，我以后会遇到更好的女孩儿，会更加大方地容忍她的坏脾气，会弹一段又一段更为优美的旋律给她听。
我流着泪，拍着钢琴键，忧伤地看着她的眼睛说：“自你以后，我再不会为任何女孩儿弹琴了!”
记忆中，直至去大学报到，我都未曾触碰过屋内那架棕色钢琴。它安然地躺在那儿，落满了灰尘。
时光辗转。两年之后，我在大学开始了另一段刻骨铭心的恋情。将那个写得一首好诗，多愁善感、易流泪的她忘得一干二净。偶然翻开同学录，或看到曾经历的场景时才会恍然想起，我的生命里曾有她居住的痕迹。
那时的我以为，年少的她会在我的心里住上漫长的一生，让我思念，让我感怀。可当我再度触摸冰凉的黑白键，彻夜苦练，为另外一个女孩儿准备一首生日曲目时，我终于明白，那时的山盟海誓，就像电视剧中的经典温情谎言一般，虽感人肺腑，却极易破碎。
不过，成长需要这样的谎言来给予感动和温暖，助其丰满。
你的心里有一堵墙，但我发现一扇窗。雨后的晴天，千百回翻阅那些值得珍藏的旧时光。
——题记
墙有些年头了，大片的青苔静静地匍匐在角落，每当我出神地望着它，总能读出些不一样的情愫。这块别致的地方记载了多少欢声笑语，充实了多少无聊的时光。然而，我却愈发不满足。在我眼中，这堵并不矮小的墙早已拦不住我跳跃的思绪，我想要探究更多，改变更多。于是，我兴起了在墙上开一扇窗的念头。
几经波折，矮墙硬是被我凿出了一个巴掌大的洞。窗前，我第一次一动不动地坐了那么久，肆意窥探着另一边的世界。
在那里，没有脏兮兮的流浪狗，没有被随意践踏的草丛，没有不堪入耳的碎语。小小的窗，仿佛滤尽了一切丑恶，把那真、善、美毫不保留地呈现在一颗稚嫩的童心前。
落日的余晖渗过浓密的树叶，纷洒着道不尽的磬香，迎面的微风送来生命的梵音。古树软柔的枝头上缀着饱满的`果实，承载着希望的绿芽攀上窗沿，婀娜盛放。在那样一个诗意的
清晨，我似乎知道了矮墙的使命。那股油然而生的厚重感，历经岁月的沧桑，孕育着一个不为人知的美，但却在等待，等待一个有心人的发现。
而后的时光，小窗便成了在我心中滋长不止的牵挂。古树的稀疏，光景的飘浮，天马行空的幻想，一切的一切，早已偷偷地进行，刻骨铭心。
那扇户蕴含了太多深奥的道理，要我去慢慢体会。依偎在矮墙身旁，年幼的孩子一直期盼着有一天能攒够学识，真正打开那扇心灵的窗。
听说矮墙要拆了。
整个社区都要整治，建起绿化带，统一栽上小树苗，矮墙自然也不能幸免。我伏在窗口俯望着那堵落漆的墙和小巧的窗。恍然发现，不知何时，它在我心中已从矮墙变为了老墙。
每天都要站在墙前，回味熟悉的感觉，不舍的感情都被夕阳拉长。
“再见了。”我很努力地告别着。
老墙被拆似乎是一眨眼的事。
或许它承受了太多岁月的重量，早已累得心力交瘁，才会顶不住压力，倒下。列损的砖石凌乱地堆积，我一瞬间忘却了老墙从前的模样。我听到“轰”的一声，心中的那层屏障也终于不堪重负地瓦解。风，又大了起来，一股无形的力量卷着脚边的碎石块吹向更远处。它们都走得那么决绝，仿佛对昔日没有一丝留恋。呵，也不知隆冬时，阳光是否能照进这院落，照走寂寥。
墙外那树，好似得到**，繁茂的枝叶肆无忌惮地伸展开来。忽然记起当初够不着果实的我埋怨过老墙，可如今，却再无心情摘取硕果。
时间久了，也就渐渐忘记了老墙。
只有在书桌前抬头的瞬间，我还会*惯地望向窗外，来了兴致，也会去摸摸不知何时长高了的古树。但，总觉得少了点什么。悄悄摘一颗果放入嘴中，鼻头和唇齿都泛着酥麻。噢！原来是酸的啊！
日影移去，我静静倚在窗台边，看天，想云。一片寂静代替了挥之不去的嘈杂，眼前的世界忽然变得十分明朗，瞳孔前缭绕的白雾退去了，城市的繁华与浮躁消失了，只剩下一片单一的白。
远处传来一阵娇俏的鸟鸣。那叫声中夹杂着欢愉亦有绵长，从四面八方向我袭来。整个世界都被此起彼伏的啼声笼罩，那一刻，我似乎置身于山谷，萦绕在耳畔的是悠远的回声，漾开了满心沉浮的细浪。我张望着寻找声源处，可鸟儿好似约定好了一般，不见丝毫踪迹。或许是因为它们在飞，畅游于云端深处，歌声洒向大地。
恍惚中，我看见了老墙宽厚的背影，透过心墙，它挥洒了几十年，亦或百年的生机与光芒，一如我初见它的模样。老墙不会因为被拆而理所当然地消失于我的生命中。我想，它只是以另一种方式陪伴着我，为我开辟一方净土，洗涤时下世俗的尘埃。而老墙的另一头的美景，也会因墙的消失而更加美丽。这时，老墙的存在与否，又有什么要紧呢？
忽然十分想念那段不谙世事的岁月，可我知道没什么比向前走更重要。我永远都是那个站在心墙旁的孩子，享受着穿过心窗的**凉风……
我最后一次站在这里，道旁的樱花已落，只剩下叶子在阳光下闪亮。微风**，一切安详又美好。我在这里，繁华不曾落幕，念你如初。
此时暮春三月，杨柳依依，枇杷树上已有青涩的果实，等它成熟的时候，或许，我已不在。我想留下这些美丽的纪念，也许以后再也没机会看它成长的过程。牡丹花有的含苞待放，有的却已开始争艳。虽没有洛阳牡丹的千娇百媚，却也是国色天香。可爱的月季仰着粉红的小脸，羞涩地微笑着。花蕾绽开蛇紫嫣红，在碧绿发亮的嫩叶衬托下显得生机勃勃。我却在想，还有多久，我要离开。
时间开始倒计时，从现在到零没有多远。我不想离开这里的一草一木，外面的世界很精彩，我却对这里深深依赖。如果可以选择不离开，花开花落的每一个奇迹我都会珍惜。
还记得在那一片三叶草中找到一颗四叶草的惊喜，还记得在那黄土地上洒下的汗水，还记得在那静谧时光里的玩笑，还记得在那花园旁藏匿的快乐，还有你陪过我走的那么长的路，现在，这一切，就要结束了。我害怕以后会再次想起，害怕眼泪会再次错洒心底。匆匆的时光啊，对不起，我没好好珍惜你。
终于有一天，会再也看不到你的微笑，甚至连你的哭泣也听不见了。也许时光荏苒，你会忘记那个喜欢穿白衣的我，但我依然会在记忆里留下你的影子。我不知道会不会有一天，现在一起欢声笑语的我们，会装作不认识擦肩而过。也与会，也许不会。假如十年之后我们相见，若你过得好，我便祝你以后也幸福；若你过得不好，我便给你一个拥抱，让你释放十年的委屈。或者我们应该再回到这里看一看，也许一切早已物是人非，但至少还能留点这些年的画面。
有些感情很*淡，却能够永远。就算时间走的很慢，就算未来还很远，只要有你在身边，我不会感觉孤单。
杨絮纷飞，像雪花一样撒满天空。这样唯美的画面，没有你，一切都失去了意义。天气变暖了，心却变冷了。忍着眼泪不想再看你，因为害怕这是最后一眼。会不会以后再也看不见你的欢颜。阳台上的棉被，是时候收了，我想它一定充满了阳光的味道，晚上睡觉时祝你做个好梦。现在，最后一次站在这里，以后的我不知要走到哪里。这一站，是我人生中最有意义的一站；这一站，繁花千树；这一站，刻骨铭心，这一站，愿我们相亲相爱到永远。
阳光洒满我窗台，一天的.时光似水流走。可我还没有和你好好经历过彼此的呼吸，所以，不忍离去。我在楼上记着难背的物理公式，听你在楼下背着历史事件的意义，我们是朋友，却是最遥远的朋友。因为我们的关系仅仅是相见，却不曾相知。我曾经站在你曾站过的地方，看空气中是否还残留着你的气息。你静静站在报栏下，孤单的背影让人不敢打扰，却又让我心疼。我总是想和你说话，却又不知从何说起，我没有勇气打扰你。怕惊吓了你，以后见面会尴尬。我知道你不认识我，但我却在心里一次又一次念着你的名字。
你在我写的故事里，我想和你有个好的结局。成为我的朋友，不知道这会不会太难，但我却只想和你做朋友。就连我自己都感到莫名其妙，校园里有很多人都不认识，却对你情有独钟。也许是因为你柔软的声音，也许是因为你清丽脱俗的气质，也许是因为你报了我犹豫很久却放弃了的文科班，我的梦想，被不认识的你完成。所以，我想，在这有限的时间里，说出心里的话，至少我不想以后见面了连一个微笑也没有。
倒计时开始了，59，58，57……快结束了，结束时，我们好好道个别，轻声说句“再见”吧。至少，以后见面还能有一句问候；至少，以后你不要忘了我；至少，繁华不要落幕。
树叶被阳光染上了一层熹微的黄晕，阳光也踏着稀碎的步伐悄悄地从叶片的缝隙中倾泻，辉映着如同一汪静的不起一丝波澜的湖泊的的天空，一天开始了。
我端着一碗热乎乎的面条，正优哉游哉地走在大街上，尽情地饱着口福。面条舒舒服服地躺在它那“小型浴池”里，只见“浴池”里撒满了香菜做的花瓣，融进了牛肉酱做的香皂，浇上了红油做的精油。它所散发出的腾腾的热气，徐徐向我袭来，一股香喷喷的美味将萦绕我一路。阳光暖暖地照耀在面条上，与那美丽的蒸汽白雾交融，它就那样惬意地享受着温泉的洗礼与柔情万种的日光浴。
“嗖——”一阵疾风刮起，一个大约二十几岁的年轻男子飞快地从前面的巷子里跑出来，我粗略地看了一眼，忍不住惊艳了一番，身高一米八左右，标准的模特般的.身材，棱角分明的轮廓里是骄傲屹立着的挺拔的鼻梁骨，白皙的脸庞上几粒汗珠滑下，看起来既干净又阳光。然而，就当我沉醉片刻之时，，我猛地惊醒，愤愤地朝那个不长眼的鲁莽人瞪去：怎么会是那个男子呢？怎么会？他的帅哥形象不要了吗？我又一次狐疑地眨了眨眼，没错，就是他！我被吓了一大跳，这是在做梦？他跑那么快，像是有什么十万火急的事情，竟然连路上的行人也不顾，在路上横冲直撞，并从我身边擦肩而过，就是那么一眨眼的功夫，他便做贼般地消失得无影无踪。我愣愣地低头看向碗里的面条，在这强烈的“地震”中，它像是玩了好几次海盗船，惊心动魄，幸好汤汁没有被洒出来……*缓了心情，我心想着，怎么这样一个长得有模有样的男青年就那么不小心呢？不禁摇摇头。
正当我陷入失落中，同样的，一个妇女急匆匆地从前面巷子走了出来，紧跟着那男青年，却慢了几步。只见她挥舞着一只手臂指向前方，凌乱的头发就那样在跑步所带来的的风中狂舞，刘海也松散地搭在额间，另一只手中拿着一把刷子紧握着，仿佛就按捺不住要把刷子扔向前方，她怒气冲天地大喊：“抓小偷！”她的眉毛拧成一团，脸红得几乎要爆发，表情狰狞，而却无可奈何，因为那男子已经不知道到哪儿了。——就这样，我深刻地了解到，那个相貌堂堂的男子，他竟然是小偷！！！简直让人难以置信，面条里的汤又华丽丽地震荡了一次。我望向两个城管，这下，却是真正令人惊讶的：他们靠在一个店面前，其中一个人看了一下妇女，然后朝着背对着那妇女的方向走去，好像要早日离开这个“是非之地”；另一个人望瞭望那小偷的远去背影，然后别过脸，懒洋洋地捋了捋头发。宛如这一切都不管他们的事。周围人一片哗然。也许抓小偷并不是他们必须尽的职责，可是这两个城管。在刚才我买早点的时候，曾大声对那卖早点的老爷爷老奶奶呵斥过，歪着头，吊儿郎当地伸出手，慵懒地勾了勾，整个神情就像泄了气的皮球。他们强迫命令着那些摆摊卖早点的老爷爷老奶奶回家，竟然还冒出几句脏话，我的手在颤抖。面条愤愤不*起来，使汤汁由暖洋洋的温泉来了个360°大转型，摇身一变，变成了凶猛的火山，蠢蠢欲动着的岩浆翻腾着，就要喷涌而出，似乎在叫嚣：“你们真是可恶！”可笑的是，街上的人都如木偶一般，脚底也被胶水粘到了水泥地上，“事不关己，高高挂起”，冷冷地旁观。没有人出来伸张正义。
可笑的事，双面人就如此诞生。人前是衣冠整整，仪表堂堂的好青年形象，人后却是鬼鬼祟祟，尊严扫地的小偷。可笑的是，作为一个城管，连敌人都分不清楚，挂着威风凛凛管理城市秩序的名号肆意欺压着值得被友善对待的百姓。这个世界怎么了？道义去哪儿了？美德去哪儿了？孟子说过，“人之所以不学而能者，其良能也，所不虑而知者，其良知也。”然而，每个人都应具有的良知，常常被自己遗忘、遗弃、践踏甚至出卖。……一场闹剧就这样不知不觉结束了，而良知自始至终都未出现。阳光变成一把灼热的火焰，同时，也是冰冷刺骨的，在我的心里猛烈地燃烧。我们该醒醒了。
江南，无疑是一幅美丽的画卷。
步入江南，清新柔美之感迎面扑来。雨轻轻拍打油纸伞的声音与浸湿了的泥土的芬芳从四面八方向我袭来，整个人一下子融入了这幅绝美的画里。
江南多水，故江南多桥。江南的桥好似并非连接**的纽带，而是一种不可磨灭的文化，每一座都有着不同的典故，而正是因为这些美好的典故，桥在江南被赋予了另一种使命。
千年的情缘未了，白素贞与许仙又相约断桥。断桥，是实实在在的一种文化，那古朴的清香仿佛来自古老的千年前，正向人们诉说着这段情缘。是谁撑一把油纸伞，伫立在江南的雨里，遥望远方?
我听见了，听见了千年前许仙的声音“今世的因，定当是来世的国，千年后，娘子你一定要走一遭断桥，好好等我许仙!”我立于断桥之上，环顾四周，不知千年后，白素贞是否还会来此断桥，与许仙再续那未了情缘，我没看见，但我知道，她一定会来。桥并没有断，断的只是那油纸伞下的`情缘。多情的人儿，多情的油纸伞。断桥之上，我轻轻抚摸桥栏，把我的印记深深刻在了桥上，我记住了断桥，请断桥也记住我，在时隔千年的今天，我来过。
我走了，不知又会是谁向我一样在雨里，撑一把油纸伞，站在桥上沉思，抚摸断桥之上的栏杆，闻一闻那青石板散发出的淡香……走前，我看了看江南耸立出来的高楼大厦，不经意间听到了麻将桌上的欢声笑语，我真担心，我还要等一千年。
苏堤冷清地坐落在西湖之上，很显然，白堤要热闹得多。我是更偏爱苏堤，因为在这里隐藏了这个吟唱“大江东去”的苏轼的情愫。苏堤落进了江南的雨里，它并未挣扎，而是尽享雨的洗礼。
此时，正值春季，这迟迟来临的苏堤春雨催开了四周的桃花，催开了那个古老的记忆。苏子一袭青衣而来，而白衣如雪的我也跟着落进了宋朝江南的雨里。
“春色是三分，二分乃尘土，一分随流水。”我看见了这位才高可笑王侯的智者行走在悠长的苏堤上，阵阵叹气。我看见，苏轼像极了一条大河，在赤壁汹涌澎湃，而在这江南，则成了多情的源泉。苏子多情，在梦里“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。”望月时，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”……
苏堤，坠入西湖的苏堤，青石铺就的苏堤，无疑是苏子灵魂的寄托，我爱苏堤，我更爱苏子。来回地在苏堤上走着，陪伴着这个寂寞的灵魂。在这江南的雨里，我撑一把油纸伞同苏子同行!
我最终走了，但我对苏子说了，十年后，我会再来，那时候，我已长大，天天陪着寂寞的苏子，甘愿一生做他的朝云。青石板上留下了我的足迹，不知又会是谁将重复走在我的脚印上同苏子同行。我看了看热闹非凡的白堤，很是担心苏子将会等上十年。
离了苏堤，我来到了另一个地方，扬州个园。
个园，说小不小，说大不大，它比不得苏州园林，比不得西湖凫庄。它只以自己幽静地姿态静立于江南。个园，我看得最多的无疑是竹。园门被竹所包围，园内也随处可见竹的踪影。个园的竹翠而绿，不鲜艳，不耀眼，只给人一种清爽之感。建此园林的人恐怕也爱竹吧。如若不是个园主人有爱竹这一喜好，恐怕如今的扬州个园早已荒废了吧。立于个园，听雨打翠竹又别是一般滋味，油纸伞依旧顶于头顶，享受却从视觉转至了听觉。
如今的个园，被繁华所包围，小吃摊摆在了本该清静的园门，个园已不像个圆了。我在江南时，去过个园两次，两次的个园都没什么变化，只是多了一些现代设施而已。我真不敢说“而已”二字，因为对于个园，根本不需要现代人的装饰。个园，只属于它出生的那个朝代!
我走了，离开了个园，走之前，我发现几位工人正在园内开凿一座假山，我真的不知道他们在开凿什么?我转身离去，江南的雨在我面前不停地下，我走着，真不敢想象以后的个园将会是什么样子，于是，我暗暗下定决心，今生今世再也不回个园!
我落进了江南的雨里，走着，想着，把陪伴我一路走来的江南雨织在了一起，忽然，成了一幅美丽的画——江南。
——高三优秀作文菁选
高三优秀作文15篇
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的高三优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师，是辛勤的园丁培育我们茁壮成长。你是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
在我的记忆中老师有时并不可爱甚至感觉有点讨厌。可这并不影响你在我心目中的形象。虽然现在我已经毕业了但是我还是不能忘怀亲爱的老师。如果没有你三年的谆谆教诲我怎能考上理想中的高中。如果没有你的严格要求我怎能很好的掌握自己。老师，谢谢你！
记得，以前。你在讲台上挥汗如雨的为我们一遍遍的讲解题目而我们却在底下东摸摸，西瞧瞧。现在想来觉得有点好玩却又觉得愧疚，老师请你原谅我们的贪玩和懒惰。我们总是说，老师哪里哪里不好，却没有想过作为学生我们自己做好了吗？
一开始，老师你有这一头长长的青丝，乌亮乌亮，特别漂亮、而现在在这头青丝中长出了一根根如白雪般的雪丝。
在毕业时，我清楚地看见你那双大大的眼睛中掺杂着一丝丝的血丝，我想你应该是一晚没睡吧并且你还偷偷的哭泣。你明明舍不得我们，却在我们面前叫我们快“滚”，你们“滚”了，我就轻松了，也不会这么气了。你嘴里叫我们快“滚”我却清楚地看见你那颤抖的肩膀和那含着泪水的眼睛明白的告诉我们你舍不得我们。
老师，再见！我们在成长而你却在变老。我希望你下一届学生不会再像我们一样调皮。老师，真诚地祝愿你幸福、快乐！
我从小就知道自己不美丽，是个再普通不过的女孩。虽然五官端正，却每每顾影自怜。
我从小就爱读中外小说，尤其是青春小说的文学作品，书中女主人公的美丽纯净常让我黯然神伤;书中人物的悲欢离合更让我唏嘘叹惜。我总爱把自身拉进作者的境界里，仿佛我就是书中的人，书中的人就是我。这些往事深深影响了我的性格，自卑与忧伤和我形影不离。
可是从小到大，没有人窥见我内心的这份脆弱，我用倔强而温柔的性格，把原本的我包裹起来，把伤心和失望写进厚厚的周记里，小学时代的老师都喜欢我，因为我上进，我勤奋;和我相处的小学同学也喜欢我，说我善解人意，谦逊随和。只有我自己明白，我遇见人总低着头，不是谦逊自处是不自信。
这种消极的情绪一直伴我走进初中。骨子的那份自卑和敏感，是我总也摆脱不了的阴影，总是挥之不去。
可我相信一个人喜欢某种东西和某篇小说一定跟他的人生经历和思想感情有关系。
直到有一天，我读到了《简爱》，我被瘦**凡却始终坚强执着的简震撼了。也许我无法选择我的出生和容貌，但我多希望像简那样拥有属于自己的尊严和个性。
我相信，“数风流人物，还看今朝”自己的坚强，把头抬起来，望望这个世界，其实充满着明媚阳光。
抬起头来，信心和勇气就会爬上你的面庞。也许这个过程很短，也许这个过程很长，那段青涩的回忆就会成为过去，然而这期间，又有着多少暗暗吞下的泪水。
其实没有人知道在*静的外表下有波涛涌过。把头抬起来，很简单的一个动作，却变得如此艰难。
我明白，虽然我的声音中充满伤感，充满失落，但我抬起头、勇敢地抬起头向前走，会显示出我的勇敢与执着。
我多希望当夜来临的时候，我能够安然入梦。
而今夜，和往常一样，我心无着落、无所事事地呆坐在书桌旁。我知道我是无聊的，且有些许是忧郁。这时我就努力地找点事做，不让心灵失业。哪怕把钢笔里的水，挤出来，再吸上满满的一管。倘若，手边再有一张纸，就随便写上一首诗，或者一封信，寄往远方。
此刻，我只想出去走走。
月亮在昏黄里上妆，这夏月——她仿佛叫你想起点什么。你看她多自在，多可爱，在草地上躺着，在树枝上悬着，在水面上浮着。
如果有人伴着我，那该多好！我会牵着他的手，往明月多处走——在几簇花的藤蔓的村篱边仰望。
此刻，独我一个人。
我便飞吻给恒河的沙，那是我最爱最灵动的明睛。那颗不变的大星，是你，但愿你为我多放光明，隔着夜，通着思念的灵犀一点。
是谁家的歌声？星茫下，我独步静听。我的心也开始唱，一支歌，一支孤独的歌，旷野听如风筝。
所有的情绪都让夜来承受，沉默是最好的诉说。我沉默的心如一快无声的铜。就连一池红荷，也沉醉在夜的幽梦里。
沉默，沉默……一切都是沉默着的。沉默了太久，倾注了所有。泪水重重的划落，像是在夜的面脥上，晶莹如水银。
我欲化作一阵风，一阵期冀的风，惊破夜空深长的梦，把我心中的愿望全说给它们听。
子夜的钟声已敲响，一切可以释怀吗？
曾经有一段珍贵的时光摆在我的面前我没有珍惜，直到失去之后才后悔末及。人世间最痛苦的事莫过于此，如果上天再给我一次机会的话，我一定要努力学*！听！同桌A又在信誓旦旦地给自己打气了，可每次都是放弃比打气快。是呀，高三了，是应该好好学*，天天向上了。但我真的能够好好学*吗？我可是西伯利亚的贫民窟的垃圾场的学*难民呀！这儿地理位置显赫，是老师上课关注的焦点。
啊……后面的同学注意听讲了！都高三的学生了，怎么搞得？听！英语老师又用她的超分贝来提醒难民们上课不要走神了。可这是控制不了的，如果控制得了，那就不叫走神了。固然，我们是高三的学生，却依然甩不掉以前的些许叛逆，些许颓废。当我们看到学校门外张贴出的一个个金榜提名的师哥师姐们的名字时，心里向往着，嘴里却依然违心地说出一些不屑一顾的话。难道……我们真的麻木了吗？
我们心里郁闷，老师却说我们愚昧；我们不热爱学*，只热爱打电子游戏；我们会上网，学*却上不了网；我们把韩寒视为偶像，却没有他那反对现行教育的力量。
我们表面上很洒脱、*静，其实内心是那样地躁动不安；我们可以在下课时滔滔不绝、口若悬河，在上课时却只能沉默寡言、缄口不言；我们说：我是差生，我怕谁？其实呢，是谁都怕！怕学*，怕老师，怕家长
我们是高三的学生，却依然生活在高二；我们失望的是对未来没有什么希望，希望的是未来少给我们一些失望；我们就是这样漫无目的地走自己的路，我们就是这样毫无意义地胡思乱想。
在这个互联网发达的今天，我相信好多人都活在大家的关注下。尤其是那些明星，名人更是如此。除非你真的不玩手机，电脑，不拍照，不发文，和任何高科技有关的东西不接触。可是，这样的人很少，很少。
最*发现一个奇怪的现象，就是现在的人，已经不再是安安静静的看电视，新闻。而是总得发表一下自己的看法，观点。
好吧，对于一些持称赞态度的，可以理解。用自己的文字，表达一下对那位明星或者歌星的喜欢，真的可以理解。但是，对于网上那些动不动就对某个明星，甚至某个电视剧角色各种看不惯，各种谩骂的人，我就有些不理解了。
既然你真的那么的讨厌谁，那你可以选择不去看好了。真的没有谁非逼着你去看那个明星，或者那个电视剧。在这个互联网当道的今天，每个人的选择真的很多。选择自己喜欢的，真的是轻而易举。而自己又何苦，选择自己讨厌的，然后边看边骂呢？
上次看某个电视剧，不小心把弹幕打开了。看着上面的小字密密麻麻的涌出来。看得我头晕眼花的。尤其是看到那些大骂谁谁谁演的不好，一眼都不想看得人。我就有些无语了。
既然一眼都不想看，那就干脆关了电脑歇一会不好吗？为什么非得告诉自己你的讨厌呢？这个世界上的人那么多，选个自己喜欢的不就好了吗？
我相信这个世界上人无完人，谁都有优点，也有缺点。明星也是人，也有自己的优点，也有缺点。如果你喜欢，就可以去追逐，去表达自己的喜欢。可是，如果你真的不喜欢，那么真的可以选择不看，或者选择当个安静的看客。
这个世界已经有太多太多不好的言语每天在肆意飞扬着。真的没必要再多我们这些小小观众的。
但愿我们每个人都可以做个言语上积德的人。可以做个安静的看客。而少一些谩骂的言语！
记得小的时候，每当遇到一些不开心的事，或者一些烦心的事，总想到一个陌生的地方，然后谁也不认识的从新开始。长大以后，也明白了这件事是不可能发生的，至少，对自己而言，到一个完全陌生的地方从新开始，这件事成功的可能性不大。
已经很久没有这种想法了，因为感觉长大以后的世界还是该现实些，想一些自己觉得可能实现的事。
可是，最*一段时间，却又突然有一种想要逃离这个熟悉的地方的想法。有时候真的会感觉自己活的太累了。看别人的生活，丰富多彩，旅游，购物，逛街，节日的狂欢，*淡中也有浪漫。而自己，真的是感觉一年三百六十五天都过得一样。
突然间真的很想离开这个熟悉的地方，然后到一个完全陌生的地方，关了手机，跟外界断了联系，然后让自己从新开始一段全新的生活，工作，生活，甚至感情。
我知道，自己的这种想法属于逃避现实，我也知道，遇到问题，逃避真的解决不了问题，可是，还是忍住不想要逃离。忍不住想要离开这一切烦躁的人和事。
有人说，逃避现实是弱者的表现。可是，说实话，我一直都不想当什么强者，懦弱也好，失败者也罢，我只是想要心里稍微好过一点，而不是一直一直的烦躁。
闲来无事的时候，总喜欢看各种的心灵鸡汤文，然后看着它们告诉我幸福的模样，或者不幸的生活该是什么样子的。可是，看多了就觉得幸福的样子都是一样的，而不幸福的却各自有各自的不幸福。所以，不想套用太多的公式，把自己想象成一个小可怜。我只是想要逃离这个地方一会儿，然后做个生活的逃跑着。
人们常说：“可怜天下父母心’这句话没有错，每一个父母自从有了子女后，就再也无心为自己打算。”慈母手中线，游子身上衣。“每一个呱呱坠地的孩子的父母都完成了世界上最伟大最光荣的使命。但在这里，我想说一句：“可怜天下孩子心。
“就比如说90后的我们，家长总想知道孩子的秘密，这不该……其实我们也没有什么秘密，只是我们不想让家长管的那么严，我们需要自由，我们不想做温室里的花朵，也不想做关在笼子里的小鸟，我们想有一片自由的天空。
当我们打会游戏，上会儿网，会被家长说不务正业，怎么不拿这点时间多看会书。其实我们不是天生的网迷，游戏家，只是因为我们面对的生活。游戏它是一个无形的导师教会了我们去释放，在虚拟世界沉醉，久久不能自拔。又是虚拟世界确实要比现实世界美丽。
有一首歌是这样唱的：“小小少年，背着书包，做不完的`作业。春天只有一种颜色太单调，’每天去上学，都要面对学*上的压力，考试，成绩。
当孩子考试取得了好成绩，父母只会提出更高的要求，当是，父母不知道孩子只想听一句鼓励的话。
当孩子因失误而考砸了时，看到父母责怪和埋怨，向冰冷似的眼光，但是，父母知道吗？当时，孩子只想听一句安慰的话。
天下苦心的父母，你们看到了孩子心里那一个阴暗的角落了吗？其实人们应该说“可怜天下孩子心”。
这一年的端午节，我回到家乡，又一次吃到了母亲包的大粽子，甜甜的、黏黏的粽子裹上白糖，一口下去便吃得满嘴香甜，小时候的甜美记忆顿时被唤醒。可是粽子没变，我却长大了，而父母，也变老了。岁月在他们的脸上留下了沟沟壑壑，白发在他们的鬓角滋生，时间到去哪儿了？
每一个离家的端午，我都会到超市买上一两个粽子，就如同在中秋夜必须买上一个月饼，仿佛是告诉我自己节日来了，然后在端午节的晚上， 剥掉他们朴实的外表，品尝着不同的味道，玫瑰的、牛肉的着实好吃，但却吃不到家里那最普普通通的粽子的味道，那没有复杂食材的粽叶香，是最让人无法忘怀的味道。其实我明白，我吃不到的，是“家的味道，是无法买来的味道”。
回到家乡了。那蓝天、白云、碧海。房屋前那种满了黄瓜、丝瓜、豆角、番茄的小菜园，是家里蔬菜的主要来源。高高矗立的银杏树依然挺拔伟岸，茂密而精致的叶子，随风轻轻摇曳着，似乎是在欢迎我的归来。屋檐下又多了一个新的燕巢，燕子来来往往穿梭着，里面或许已经孕育了几个新的生命吧！一切都充满了生机与活力。这里远离都市的喧嚣，这里没有高楼林立，没有灯红酒绿，没有物欲横流，只有让人舒心的宁静。母亲在灶台前忙碌着，姐姐也带着外甥回来了，小家伙开心的在屋子里穿来穿去。夜来临了，每一个灯光下都簇拥着一团温暖。
难以忘怀一家人簇拥在小院落里，感受着从山间吹来的夜风，吃着简单的家常饭菜，有说有笑，这种感觉温馨而幸福。
终于开始写这篇文章了。呵，却还不知从何说起啊。
《准高三的日子》，呵呵（冷笑），怎么看怎么讽刺啊~~从期末考试结束到现在也快20天了，只是这20天却是我这辈子所有的暑假中过得最废的20天了。
每天除了上网就是看电视。上网以一两天就搞定一部日剧的惊人速度，电视调过来调过去，徘徊在看过几遍的电视剧上。每天上网上到一两点，早上十点多才醒，起来吃早饭吧，怕午饭吃不下；不吃吧，又会饿。于是磨蹭到午饭时间才起床。幸好我爸不知道，不然我应该不是死得一般的难看吧。其时想想看剧的时候也不是一点意义都没有啊，至少我可以为剧中人物的喜悦而高兴得更像个孩子，可以笑得那么灿烂，虽然那笑只是暂时的，剧终人散，他们还是他们，而我也还是我，那个要升入高三的学生。但至少那一刻我是在笑的。
其实我知道自己是陷进了一个泥潭，却还没爬出来。这次悲哀的期末考试啊，成绩不是仅仅能用一个“烂”字来形容的，又回到原点了，甚至更~~现在心里已经完全没底了，这也许是最糟糕的吧。也许有些人会因为一次很烂的成绩而突然发愤吧，可惜我不是。天生的悲观，加上现实的残酷，我想我不是超人（呵呵），没那么多力气可以很快就爬起来。我知道我在等，说等一个时机也好，说等某件事的发生也好，总之我在等，等我终于有了重新站起来的力气，等我终于有了重新出发的勇气，等我终于有了重新面对一切挑战的士气。
只是在我等待的同时，时间也在一点一滴地流逝。若干年后我会后悔这次的等待吗，也许会吧。（虽然我不是一个会后悔的人）
只是我却还在等……
人生在世，处境多变，身世沉浮。面对难料境遇，古人劝我们应随遇而安。这或许是一种豁达与通透，但未免太过消极与被动。
人生不如意事十有八九，拼搏与奋斗的人生方是充实与有意义的人生。随遇而安，那是认命与懈怠，那是对自己人生一世的不负责。
文天祥遇到了何等的富贵诱惑，他如果随遇而安，就不是我们引以为傲的文天祥；洪战辉遭到了何等的命运打磨，他如果随遇而安，就不是我们引以为榜样的洪战辉。随遇而安，那是弱者的妥协和低头而绝不该是强者的选择!
浪里行舟方显英雄本色。对那些人生失意一蹶不振的人，随遇而安只能是屈服于命运捉弄，碾碎了理想与追求，一任环境挟持委屈了内心诉求。随遇而安，安了一颗上进的心，却也破灭了一个渴求已久的梦。如能紧扼住命运的咽喉，我相信即使是定数也会因我们而改变。因此，出淤泥而不染的荷花才最受人称道，白手起家的商人才最值得敬佩用黑色的眼睛在黑夜里寻找光明的人才最使人难忘。被放逐乃赋《离骚》的屈原，膑脚乃修兵法的孙膑，失明厥有《国语》的左丘明，他们才最称得上志士。
何况在我们身处逆境时，随遇而安早已不是“不以物喜，不以己悲”，而是放弃了斗志没有了节气，不是墙头草也是浮萍飘来荡去。
何况在我们一退再退时，随遇而安早已不是“邦有道则仕，邦无道则隐”，而是放纵了自己没有了原则，不是同流合污也是沆瀣一气。
随遇而安，即使八面玲珑转得很开，也是变色龙没有了自己；随遇不安，即使举世浑浊我独清而遭遇排挤也是成全了我的一世存在。
临*高考，教室里挂了一本日历。
是从120天撕起的。我没有动手去撕。每天早上，我是进教室较早的几个人之一。每天早上，我都会打上一杯热水，润润嗓子。一个男同学就去撕日历的纸张，从120天变成119天，既是新的一天，也将是结束的一天，他会把撕下来的日历纸随手丢进垃圾篓里，而我则开始晨读。
当我开始撕日历的时候，日历上的数字已变成了109，日历纸上有名言警句。我会把撕下来的日历纸端正的压在我课桌上的书本下。这个时候，离全市第一次统考的时间已经很*了。我感到时间的紧迫，同桌的男孩会问我要每天的日历纸。他会把日历上的名言警句誊抄在他的日记上，抄完后，再还给我。我放好，有时是折好，等到星期六的晚上，我就会把它全整理好放到资料夹中。
第一次全市统考完之后，日历上的数字已变成了97。我觉得时间也不那么紧迫了，我同桌的那个男孩的日记本上也间隔了几句名言警句的摘抄。*惯了每天进教室的第一件事就是撕下一页日历纸，看着日历上的数字不断减少，桌上的练*本慢慢渐渐加厚，笔芯写在纸上的墨迹还未干去，脑袋里还是昨天临睡时记下的几何函数公式，视线里似还残留着跳跃的英文字母。
我再一次从日历上撕去一张，数字又减少了一天，一阵凉爽的风吹进来，我的心冷不防的抖了一下，我低头看着手里撕下的日历纸，我忽然觉得这不再仅仅是一张薄薄的纸，而是时间。
而我，亲手撕去了时间。
点评：标题新颖，将时光流逝的抽象概念，用具体可感的动作来呈现，让人真切地感受到时光的流逝带来的焦灼。同时的内容却又给人另一种体验——一个高三学生绝不服输的坚定与执着。语言细腻质朴、真实感人。
时间如飘散的烟花，纷乱得让人措手不及。自然如诡异得魔方，光怪陆离。亲*大自然，让我们学会生存。
春天的早上，窗户上蒙了一层薄薄的霜花。虽是初春，仍是寒气袭人。我走到户外试图找寻春天的影子。忽然发现，池塘边的枯草中跳跃着一丝新绿。噢，是它——小草！嫩嫩的，静静地躲在枯黄中，迫切而不急躁，美丽而不娇媚。它在寒风中摇曳，决不因柔弱而放弃希望。它以自己独特的方式告诉人们：“春天来了。”谢谢你小草，你教会我什么是坚强。
夏天，给众人的印象似乎是汗水与燥热，恶风与洪水。这却抹杀不了夏雨那“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的豪放。它张扬，它泼辣，它*卷一切。它用自己的身躯驱逐炎热，洗涤尘垢，滋润着干枯的庄稼，给人们送来清朗与惬意。感谢你暴风雨，你让我懂得了热情。
“秋处露秋寒霜降”。你及时的来了，踏着漫天飞舞的枯叶，唱着“自古逢秋悲寂寥”的调子走来。百花退避，万木凋零，虽有秋高气爽、天高云淡的美景为你装点门面，也无法掩盖你的肃杀。看着风中飘零的黄叶，我想起了“叶落归根”，想起了龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的妙语。感谢你落叶，是你让我知道了感恩。
冬，“千里冰封，万里雪飘”的冬，寒气袭人滴水成冰中却也有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美景。皑皑的白雪，抹*了高山峡谷，覆盖了赤橙黄绿，无论美与丑，善与恶，都收容在自己麾下。“大肚能容，容天下难容之事”，感谢你白雪，是你让我学会了包容。
大自然是如此的丰富多彩，她献给我许多弥足珍贵的礼物。亲吻自然，我找到了坚强，懂得了热情；亲吻自然，我明白了感恩，学会了包容。
我是一个热爱生活，积极向上，开朗乐观，做事认真的女孩。在高中阶段的学*生活中，我不但学到了丰富的知识，同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足够的自信，再加上加倍的努力，就一定能战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。在高中阶段的学*过程中，我能够认真对待每一门课程，认真预*，积极复*。遇到问题，向同学请教，向老师咨询。我会不断改进学*方法，找到最适合自己的学*方法，调整学*计划，合理安排时间。我把学*当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。
我非常喜欢音乐，在学校积极参加合唱队，在合唱队里，我们相互配合，并为学校去参加比赛，获得优异成绩，为学校争得了荣誉。并且我也很善于弹古筝，也曾获得全国性奖项。通过参与学校合唱队，我深深地体会到做任何事儿，不仅需要热情，更需要认真负责的精神和与他人合作的精神。而对于个人比赛，就是一定要认真对待，更重要的是要多加练*，这样才不会生疏。很善于弹古筝，也曾获得全国性奖项。通过参与学校合唱队，我深深地体会到做任何事儿，不仅需要热情，更需要认真负责的精神和与他人合作的精神。而对于个人比赛，就是一定要认真对待，更重要的是要多加练*，这样才不会生疏。
“行到水穷处，坐看云起时”
——题记
”生命诚可贵，爱情价更高。若为自由顾，两者皆可抛。”不知道从什么时候开始，人们就开始着对自由的憧憬。老庄迷梦于自由自在的蝴蝶，讨钱亦留恋于采菊东篱的悠闲恬淡。心之所向，唯独自由。
青春期的我们让身边的人头疼。总想着跨越年龄的鸿沟无拘无束的过自己梦想般的生活。哪怕这个世界有多残酷。我们年轻，拿着青春做筹码去追寻飞蛾扑火的最后一丝光和热，哪怕遍体鳞伤，满目疮痍，甚至烟灭灰飞也抵挡不了我们追求光和热、向往自由的热切与躁动的心。
抬起头看到同一片星空，甚至同一颗星辰。彼此相距的也许是海角与天涯的距离。在那一天看到的星星会不会更美?山那边到底是什么?我渴望的是日后每个黄昏的我能悠闲的坐于阳台，看太阳洒下最后一抹光辉，看天边第一颗星辰开始闪烁。我会品一口香茗，细细体味这生活的*淡与自由。
但，这世界上又哪有白来的午餐。要得到回报就得付出。
我知道追求自由的这条路上有遍地荆棘，也有无尽空虚，毕竟向往的东西总不是那么唾手可得。在这段旅程中，我将荆棘当做横越鸿沟的桥梁，把空虚当做沿途伤口上的良药，奔向辽阔的天际。让梦去放逐，让心去流浪。
当我像一匹骏马奔跑于辽阔的草原，当我像一只雄鹰展翅在无尽的苍穹，当我像一尾鱼儿遨游在幽深的大海。我会感受到心之所向的自由，并开始不在沿线古人“行到水穷处，坐看云起时”。
回过头来整理我和臭臭的关系，最后总结了一句话，就是他已经很棒了，我在无理取闹。
他有多厉害？上次不是因为他老是打游戏吵吗？因为打游戏，没时间陪女朋友，后来才真正解决了问题。那天晚上我花了一个多小时告诉她从玩游戏到未来的一切。我说他，嗯，不是说他不会玩游戏。毕竟她最后不是说他不用打游戏吗？我真的很感动，因为他是这么说的，虽然他想了想有一段时间没玩游戏了，但是他告诉我她之前有一段时间没时间玩游戏了，所以她只有不玩游戏的时候才看小说。
所以，我觉得他放弃比赛是可以的，但终究会感动。我跟他说玩游戏还不错。你看玩游戏多好。不是说不允许你玩游戏。我只是希望你尽量少玩。然后我跟他说了三个月，他就改了，因为上次我没发截图说男朋友有联系，三个月后就开始改了，然后改了就可以往好的方向发展了。我当时也把这个发给他了，然后等矛盾解决了，我告诉他，他变了。他说哪里变了？我说他之前从来没说过玩了一个多小时游戏没有回复女朋友的信息或者找女朋友。他说他错了。
这一次，他不只是说说，他还付诸行动。行动上有了变化，就是上周我回来的时候，他不打游戏了。真的很神奇。只要我陪他一天，他就会马上给我回电话，一直在。我很感动，但我希望这种关系，这种关系，这种存在不会长久，不然我会很累。毕竟两个人不可能一直粘在一起吧？如果我需要你的时候你在这里就好了。
——高三优秀家长会发言稿通用5篇
尊敬的各位家长：
欢迎大家来参加高三（1）班今天的家长会，大家的到来既是对我工作的配合与支持，也是对自己子女的激励和督促。今天家长会的主要目的是为了让大家相对准确地了解子女真实的学*情况，以便在距离高考仅剩74天的情况下和子女一起制定切合实际的奋斗目标和措施，家长、学生、老师共同努力，争取使你们的子女、我们的学生在高考中取得理想的成绩。请到会的家长先签到并坐到自己子女的座位上（事先让学生在上午放学前用纸写上自己的姓名用胶带纸粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屉）。
1、我首先发给大家的是《学生进校成绩、名次情况一览表》，里面有学生20xx年进校时的中考成绩、当时在学校700多名学生中的名次及应该在班级的名次；还有上学期5次考试的成绩册，里面有各门学科的具体成绩、语数外总分、名次及与前一次考试相比的进退情况。请各位家长了解一下自己子女的成绩及变化情况。
可能有些家长看到子女成绩及名次时会大吃一惊，这与你从子女嘴里了解的情况并不吻合甚至相距甚远。事实上，每次放月假，班级都发放了家校联系单，上面有你子女上次考试的成绩、名次、学生的自我评价及班主任评语，你有没有看到？有没有询问？有没有与老师联系？你们可能并不是不关心子女的成绩，也不是不负责任，而是过于相信了子女，而子女却利用你们的信任欺骗了你。
2、接下来发放的是部分学生上学期的成绩报告单，里面有学生上学期的总评成绩、各科老师对你子女学*态度的评价、班主任评语、你子女的奖惩情况及操行等第。这份成绩报告单早在寒假之前就已经发到了你子女的手上，这是学校向你报告你子女一学期以来的学*和纪律情况的，是孩子一到家就应该主动交给你的，即就是孩子不主动交，也是你们应该催着要的。你们也应该清楚，从幼儿园开始，各个学校就每学期都向家长发成绩报告单了。但看到这份成绩报告单的家长有几个？开学后，我曾经打电话查询了部分家长，只有不到五分之一的家长看到过。你向你的孩子要了吗？孩子说没有，你有没有打电话向老师核实？
3、接下来发放的是学生在两次假期中作业完成情况的汇总表及部分学生的寒假作业、寒假作业检测试卷及成绩。
放假前各科均布置了作业，我也多次强调高三的寒假及假期不同于高一、高二，因他们即将面临人生中非常重要的一个转折点——高考！多次督促他们要认真完成假期作业，年级组还印发了《告家长书》，但学生的假期作业完成得怎么样呢？请各位家长认真看看手上的假期作业检查情况汇总表、子女的寒假作业及检测的试卷、分数。
有的假期作业上还要求家长签字，但你们督促了吗？检查了吗？签字了吗？还是只是问了问，但没有检查，子女说没有布置或做完了，你立即就相信了？说实话，学生能否考上大学或考上什么样的大学对你们的影响要远比对我的影响要大得多，如果你们在假期里都对自己的子女不负责任的话，又怎么能苛求老师呢。
4、接下来发放的是《我的高考奋斗目标》，这是要求学生在假期里与家长一起制定的，不知道家长有没有参与并根据孩子的实际情况，共同制定切实可行的高考奋斗目标及措施。现将学生制定的目标发放到你手上，请你看看他制定的目标是否与你的期望相吻合，能不能大家共同努力，将目标、措施落到实处。还有几个人（周超、常琛、冯峰、张翀）到现在都没有制定并上交高考奋斗目标，如果到现在还连目标都没有的话，他还会在剩下的时间里认真学*、奋力拼搏吗？
5、接下来发放的是《高三（1）处罚学生情况一览表》，从这个表上可以看出，在处罚的9个人中，有7个人是违规使用手机，这一点家长有不可推卸的责任。虽然我严厉禁止学生手机，并在几次的家长会上一再强调，还处理了好几个学生，但现在仍有部分学生在偷偷摸摸地使用，甚至家长也知道、也支持，甚至还反对老师的做法，家长想当然的认为孩子用手机只是为了跟自己联系，但请你去查一下他（她）的通话清单，里面所有拨打的电话中及收发的短信中有几个是与你联系的呢？我曾经检查过一个女生的电话，一个月的通话、短信记录*千个，通话单子从教室前面一直拉倒教室后面，但里面与家长联系的电话与短信加起来不过30来个。更何况，现在的手机不光是只能通话、发短信，还可以上网、聊qq、看录像、看电子书，已经从部分学生的手机里发现了不健康的录像和书籍。请各位家长在距离高考仅剩的70多天中务必加强对子女手机的管理，不要让手机干扰了他（她）的学*和休息。
最后请我们的学生家长要做到以下几点：
负责任：多与子女沟通、督促，多与老师联系，家校形成合力，不能自己对子女无能为力，却完全指望学校、老师。没有家长的支持、配合，老师也无能为力！
讲良心：因为我班的老师对学生的要求比较严，有些学生并不理解，甚至在家长那儿说老师的坏话，但我可以问心无愧地讲，我班老师没有接受过班级学生家长的任何吃请，我们所有的工作只是为了学生纪律的好转与学*的提高，事实证明我们的努力也有了效果。但我们的家长不应跟有些学生一样，如果子女的高考成绩不能令你满意的话，还请你讲讲良心，不要一味地把责任推到学校、班主任、老师身上，昧着良心说三道四。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我很荣幸作为学生家长代表站在这里发言，xx一中是我的母校，我的初中和高中在都这里就读，现在我的孩子也在这里读书，我对一中充满了感情，对她的发展也一直非常关心。*年来，学校发生了翻天覆地的变化，校园环境更加优美、教学条件更加优越、师资力量得到了进一步加强，高考成绩更是每年上一个台阶。孩子们在这里学*，我们家长感到很放心。事实上我们也都欣喜地看到孩子们在这里一天天成长、一天天进步，这包含学校和老师们巨大的努力和心血。在这里，请允许我代表所有家长、孩子向各位老师所付出的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢！
亲爱的同学们，高三的生活是苦的，但是充实的的！是快乐的！但是，时间过得很快，今天，距离2012年高考仅有100天了，在
这个关键时刻，作为家长，我们能做的，是为你们创造一个*和宁静的家庭环境，一个宽松独立的思维空间，一个坦诚自由的交流*台，少一分疑虑担心，多一分信任鼓励，身体上加强营养，精神上输送快乐。做不仅有爱更有智慧的“后勤勤部长”，让你们顺利完**生的第一次大考。
这场考试考的`不仅仅是学*成绩，更考验一个人吃苦耐劳的精神和百折不挠的意志。相对于考试内容，这种品格和能力是将来人生的必备条件。面对高考，我们对你们充满信心！这信心，来自你们高标准高强度刻苦的训练，来自你们一步一个脚印跋涉的历程，来自你们身经百战不畏挫折的气度，来自你们渐渐长大渐渐懂事的每个细节变化。面对这段需要昂扬奋进的人生，我们希望你们能做到：坚定信心，所谓天生我材，坚忍不拔，毕竟天道酬勤。至于结果，不必创造奇迹，但求无怨无悔。
从现在起，让我们以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来；我们就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中，以百分之百的精力投入到高考的复*当中，以前所未有的毅力投入到决战攻关当中。
做家长我们将静静的陪你们走过这段不*凡的征程。
我相信，有学校老师的精心教育，有同学们的刻苦学*，有我们家长的全力配合，同学们都能笑傲高考，奔向美好的前程！xx一中今年的高考也一定会结出更加丰硕的成果。
同学们，让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的彩虹就在你们拼搏之路的前方！六月，是你们收获的季节，你们一定能满载归航，孩子们，勇敢地向前冲吧！
谢谢大家！
尊敬的各位家长：
大家好！
今天，因为孩子们的缘分，我们走进了周至中学，走进了高一（9）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！转眼间，孩子们升入高中已将*3个月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天的会议有八项议程：
一、班级基本情况介绍；
二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报；
三、家长代表及各学*阶段学生代表发言；
四、对家长的希望及建议；
五、与会副班主任及任课教师的讲话；
六、家长的意见和建议；
七、班主任与个别学生家长进行个别交流；
八、班主任宣布家长会结束。
一、班级基本情况介绍
1、学生情况介绍
我们班共有学生50人，其中男生30人，女生20人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长韩旭、副班长徐甜、团支部**高恒恒、学*委员李悦、体育委员董田、劳动委员黄滇、宣传委员刘新元、组织委员高浏杰等同学表现积极，认真负责，还有其他一些同学，像李玉儿、王金宣、王蒙、李少东、王润妍等等，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学*、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学*还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学*上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附*租房子的学生，家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
2、教师情况介绍我是本班班主任兼语文老师高亚娟，这是我班的英语老师王昭老师，这大家欢迎！
3、班委会组成
班长韩旭、副班长徐甜、团支部**高恒恒、学*委员李悦、体育委员董田、劳动委员黄滇、宣传委员刘新元、组织委员高浏杰
4、班级管理理念
班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生**成才的双基
目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人*惯培养。有一句话，叫*惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的*惯。认识到*惯很重要，正确的学**惯、生活*惯、思维*惯、行为*惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注*惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意*惯的养成，*惯的养成非常重要，让学生在*一个学期中能改变原先那些不好的*惯，养成良好的学**惯，有着良好的*惯，学*的成绩必然会跟着上来。
二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报
期中考试是对学生半学期以来学*情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，全级前全级前二百名共有12人，他们分别是：殷建行、赵佩荣、李玉儿、赵静怡、吴雪静、王润妍、高恒恒、刘凡、杨帆、徐甜、潘朝辉、董田。在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：
1、部分学生学*目的性不够明确，学*的自主性较差，缺乏自觉性。
2、部分学生的学**惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学*的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。
5、学生的学*自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着、
6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了、
7、学生安于现状，没有竞争意识、
8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
三、家长代表及各学*阶段学生代表发言；
首先有请殷建行同学的家长发言，大家欢迎；下面有请赵佩荣同学的家长发言，大家欢迎。首先有请赵静怡同学发言；下面有请李玉儿同学发言；最后有请王金宣同学发言。
四、对家长的希望及建议；
初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从初中升入高中，无论是课程设置、学*内容、学*方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据高中生活的新特点进行调整，结果上高中后手足无措，出现种、种不适应，严重影响了学*质量和健康成长。
高中与初中相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应高中的学*生活。
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
（1）做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为*惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
（2）做一个监督型的家长。
作业督促：
经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学*状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
（3）做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。
（4）给孩子创造一个良好的学*环境。
学*需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学*的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学*的事情。
（5）随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。
五、任课教师的讲话
六、家长的意见和建议
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信心三年后把这44个孩子都培养**，在学*和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。
七、班主任与个别学生家长进行个别交流
八、班主任宣布家长会结束。
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。
最后，在这里我谨代表高一九班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成龙、成凤。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。
谢谢大家！
各位家长：
下午好！欢迎你们来五中指导。
今天是第五次和各位家长相会于丹阳五中这所温馨的家园，老朋友会面，我们倍感亲切。各位家长今天来五中，更多的是一种期待：我们的孩子在五中三年了，希望通过今天的家长会，了解五中的发展情况，自己孩子的进步情况。
我将从三个方面向各位家长总体汇报：
1、汇报五中XX年高考情况，本届高三的基本情况。
2、汇报今年我们这一届高三的工作情况。
3、对我们高三的各位家长提几点希望，你们孩子的具体情况等一会儿由我们的班主任和任课老师在各班级进行介绍。
第一方面：我校XX届高三共有6个重点班，4个普通班，学生546人。在今年高考中，本一达线108人；本二达线226人；本三以上436人；有一批优秀学生被浙江大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等名校录取，今年我校高考成绩可谓质量双赢，与时俱进，再奏凯歌，实现了历史性突破，向社会、向家长、向学校交了一份满意的答卷。
当时，高考成绩出来后，我们新高一招生录取工作刚好开始，那一天学校招生现场的火爆场面今天想起来我们仍记忆犹新，历历在目。我们五中的每一位老师也深深领悟到学校发展，教学质量确实是硬道理。如果没有质量，学校将会失去发展的先机，无以生存，这是最现实的硬道理，也是最严峻的现实。
今年我们这一届高三的基本情况是：
学生情况：我们今年高三学生总人数646人，有8个重点班4个普通班。丹阳市中12个班均为重点班，高一并轨生539分以上有250多人。就并轨生生源而言，市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。在高一、高二的的4次丹阳市期末统考中，我们重点班的多门学科均列省丹中之后，丹阳市第二名。
教师情况：高三现有任课教师41位，上一届高三留下来16位骨干教师，41位老师中担任高三循环教学的有35位。可以说高三教师名单的确定，学校是慎之又慎。朱校长、戎校长和我们多次反复推敲、论证，为了突出高三教学工作的中心地位，力争选一批业务水*高，责任心强的骨干教师充实到高三。同时，学校领导带头上高三。戎年中校长、吴朝阳校长、张东明主任、束建华主任、束耀华主任、荆文浩主任，加上我共有7位行政人员和老师们一起挑重担，起到了示范和鼓舞作用。另外，我们朱校长从高一到高三5次家长会，每次必定参加，高三工作的每一项重大决策，朱校长都亲自过问。
困难情况：市中12个班全部为重点班，我们高一招生时有4个普通班编制，明年我省高考人数增多，竞争更加激烈，明年高考录取人数再超市中。确实有一定困难。俗话说：“生于忧患，死于安乐”，我们高三全体教师并未被困难吓倒，而是知难而上，在学校最需要我们的时刻，我们高三教师会挺身而出，拥有强烈的危机意识、责任意识、竞争意识和成就意识。
各位家长，回顾半个学期以来的高三工作，我们清醒地认识到，要实现高三工作的可持续发展，我们必须扎实地做了以下一些工作：
1、加强统一领导，实行科学决策。
古人说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。要有所突破，促进提高，高三工作领导小组每周开一次协调会，从全局上进行正确的调度和指挥，确保高三的教育教学处于高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心，以高三为中心，以服务高考为中心，从“人和”上动脑筋，俗话说“人心齐，泰山移”就是这个道理。
2、管理上重点落实。
为了把高三教学这一重点工作落到实处，学校成立了高三工作领导小组。由一把手校长朱禾勤同志负责对高三教学的管理与协调。由主管教学的副校长戎年中同志负责监控高三的教学工作，由我具体负责高三年级工作和学生的思想政治工作，学校把上线指标分解到年级组、每一个班级，层层明确目标，级级把关落实，进一步强化质量监测和教学常规检查，使高三年级教学管理体现在规范化、制度化的基础上高效运行。
3、选科微调。
学生在高一升高二时已经进行了类别选报，在高二一年的实际学*过程中，学生个体上存在着对所选类别学科上的不适应，依据高考招生录取方案以及广大教师在高三第一线实际工作中的体验、感悟，采取“大稳定，小调整”的措施，整合学生的优势资源，力求的组合达成最理想的效果。
4、减少班额，强化辅导。
在选科微调时，依据学生个人意愿，从理化班中调整，重新组建了一个物化、生化强化班，原班级学生的人数基本稳定在40多人，实行“小班化”教学，教师对学生个体情况更加了解，增强了课堂师生互动的针对性、有效性。
高三第一轮复*，课堂起点是面向全班90%左右的学生组织实施，但对不同的学生而言，学生接受知识、信息转化为能力是有差异的，而且“转化率”的差别也是比较大的。因此，老师加强对学生个体辅导尤为重要，我们要求全体高三老师做好学生个体细致的思想工作、心理指导、学法辅导，为此，年级组宏观地调控好各学科的时间总量，增加老师在教室内、外“浸泡”的时间。有序的组合会取得意想不到的效果，有序的竞争才会取得更大的教学效益。学校相当重视塑造竞争协作的教学群体，通过奖惩措施的具体落实，努力把年级组、备课组、任课教师紧紧联系，力促这种集体的生成，避免无序竞争的负面效应。
5、严格教学管理，重视过程操作。
教学是学校的中心工作，强化管理的重心在于教学管理，因此必须集中精力把教学各项环节落到实处，不搞形式主义。本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效：
（一）抓计划，突出条理。“凡事预则立，不预则废”。学期开始时，高三就在教学调研的基础上，制订了整个高三的工作计划和复*计划安排。在此基础上要求教师根据各班的情况制订相应的计划，学校专门组织人员进行了审查，以此克服教学上的盲目性、随意性。
（二）抓备课，突出规范。学校进一步加强集体备课，每次集体备课都要突出把关教师的首*作用，以此来提高课堂效率与复*课效率。由教务处制定考查细则，检查教师的教案是否详细，重点难点是否突出，各阶段训练是否落实，对学生的薄弱环节是否采取弥补措施，以此确保每节课无疏漏，每堂课都能成为精品。
（三）抓课堂，突出效率。我们要求全体教师必须钻研教材教法，重视调动学生的非智力因素。课堂教学应努力达到五个激活：即“引入导活势、形式求活泼、气氛要活跃、探索有活力、结尾留活意。”学校要求把高三课堂教学作为调研重点，切实提高课堂效率。
尊敬的各位老师，敬爱的各位家长，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是高三（2）班学生马世龙。很荣幸能站在这里代表全体高三级同学发言。首先，我想感谢各位与会的家长，感谢你们能在百忙之中抽出时间参加本次家长会。你们作为我们最坚实的后盾，为我们学*提供了良好的物质条件。其次，我想感谢各位老师，是你们日日夜ye奋斗在这三尺讲台，将宝贵的知识传授给我们，是你们造就了我们的现在，点亮了我们的未来！这里，我谨代表全体高三学生，向各位家长、各位老师说声：谢谢您！
时光荏苒，不知不觉中，高中的时光已所剩无几，距离我们曾经觉得很是遥远的高考也仅是咫尺之遥。曾经觉得高考也就是那么回事，不就是一次考试吗？但当它真正要来临时，却才真真切切地感受到它那另人屏息般的沉重感，而这沉重感也随着倒计时牌上数字的日渐减少愈加强烈、愈加清晰！
步入高三，我的很多老师、同学都说我变了，变化挺大的。但我却似乎从未发觉这一点。蓦然回首，审视高一、高二的自己，略一对比，便发现这变化确实挺大的。曾几何时，我也迷恋着英雄联盟，在青铜和白银段位间茫然徘徊；那时的我，也痴迷篮球，为了喜欢的杜兰特，曾和同学争得面红耳赤；那时我更离不开手机，曾经因为手机差点背了处分。那段时光里，我对一切都很有兴趣，每天参加各种活动，报各种社团，但唯独缺少了学*，缺乏了充实自己精神的想法。正是因为这些原因，在高一、高二，我的学*成绩一直起伏不断，差了便认真一两周，有了提高便失去了三分钟热情，重新回归虚度光阴的模式。虽然成绩整体还算不错，但这也仅仅是空中楼阁，根基不稳。
而我的态度真正发生改变，应该是在今年高考成绩公布之后。与我相熟的一些朋友均考得不太满意，有些与理想失之交臂，有些甚至名落孙山，现在还在复读班中苦读。但最触动我的是我的发小，他是一名艺术特长生，比我们高一级，高考成绩出来之后，距目标大学差了七分。这时摆在他面前的有两条路，一条是放弃他学了十年的乐器，进入一个普通的三本院校，学一个陌生的专业；再就是复读一年，用人生中为数不多的一年时光来偿还自己不够努力导致的结果。现在，他还在兰州一所艺术院校里复读，品尝不努力造成的苦果。
在高考面前人人*等，我们付出多少，它就会给予我们多少。有些人可能会抱怨高考，说用分数来衡量一个人，决定一个人的命运有些武断。但一个不能忽视的事实是，没有高考，我们这些生于小县城的寒门学子会有出头之日吗？大城市的孩子，他们的成长条件领先我们十几年，他们能接触到更为优越的生活，领悟到更为广博的知识，他们拥有优于我们几倍的教育资源，甚至还付出着比我们更多的汗水。他们有更为丰富的社会实践，更为全面的综合素质，这一切，在以后的社会竞争中都具有压倒性优势。倘若没有高考，我们拿什么和他们拼？拼爹、拼家庭、拼运气吗？我们能拼的，只有努力，只有高考。纵是前路坎坷，希望渺茫，我们能选的，也只有拼着走下去。
前几天，一位复读班的老师为我们带了一节课。他的一句话令我颇为触动，他说：所有上复读班的人都是有原因的，有的人热爱了三年的篮球，所以他用一年的苦读来偿还；有的人玩了三年的英雄联盟，所以他用一年的苦读来偿还；还有的人追了三年的韩剧、美剧，所以她用一年的苦读来偿还。但倘若他们不选择复读，这苦果他们将会品尝一生。所以我选择了改变，改变自己过去丢儿郎当的态度，开始真正沉心于学*当中。现在我也发现，当你决定认真学*，每天充实自己，感受到自己一点一滴的进步时，那种由内至外的满足感会有多么强烈！
十年磨一剑，一朝显锋芒。希望在座的各位同学，能顶住这十年寒窗之功，在最后的二百天里破釜沉舟，尽力一战，用拼搏和汗水来换取我们的未来，不会在将来因自己曾经的不努力而悔恨终生。也祝愿各位能在明年六月的高考中一展身手，蟾宫折桂，向着似锦前途跨步前行！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
——语文高三优秀作文实用5篇
什么是“应变”呢?它在《现代汉语词典》的意思就是：应付突然发生的情况。古往今来，善于应变的人有不少，我们真的应该向他们学*一下应变的本领，但随机应变并不等于见风使舵。
就拿用法来讲，“随机应变”与“见风使舵”，用于根据情况办事时，可以通用，但“见风使舵”有时指看人眼色行事，看风色办事，有投机取巧的意味，含有贬义。
晏子使楚的故事，相信大家都听说过吧!晏子就是靠“以其人之道还治其人之身”、“顺水推舟”和引出“水土问题”三次有力的反击，既维护了自己的人格和国家的尊严，又体现了他高超的辩才和过人的智慧，还有他那令人羡慕的应变能力。
1971年，当基辛格请求用月土来换取马王堆一号汉墓女尸周围的木炭时，周哈哈一笑：“我道是什么，原来是我们祖宗脚下的东西。”
基辛格一惊：“怎么?你们早有人上了月球，什么时候?为什么不公布?”
周机智地回答博学多识的基辛格：“我们怎么没公布?早在5000多年前，我们就有一位嫦娥飞上了月亮，在月亮上建起了广寒宫，不信，我们还要派人去看她呢!怎么，这些我国妇孺皆知的事情，你这个‘中国通’还不知道?”
周的回答多么巧妙，多么幽默啊!是他的回答，不仅维护国家的尊严，还让基辛格嚣张的气焰在无意中消失。
除了晏子、***，善于应变的人还有朱棣、纪晓岚、孙膑等。当然，他们是不能和见风使舵论为一谈的，因为见风使舵是比喻跟着情势转变方向。就拿一个寓言故事来说吧，蝙蝠长着翅膀又是哺乳动物，当鸟类和兽类开战时，它跟鸟类说自己是兽类，跟兽类说自己是鸟类，这是因为它不想付出劳作。但当它饥饿需要帮忙和救济时，又对鸟类说其实自己是鸟类，对兽类说其实自己是兽类。然而，换来的结果是谁也不相信它。
由此看来，随机应变不等于见风使舵说得一点也没错。也许它们同样可以使自己的智慧闪光，可应变可以换来尊严，可以换来成功，可以换来生命的救济粮。而见风使舵只会遭到别人的不信任和唾弃，让自己追悔莫及。
如果我们也想拥有过人的应变能力，那就需要付出努力，付出汗水。临乱世而不惊，处方舟而不躁，喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪。
有经验的木工都知道，木头的结木处比其它都要坚硬，很难刨开；因为他曾受过伤的地方会比原来更坚硬。
——题记
生活中处处都是语文课，都教会我们人生的哲理，社会中，家庭里，学校。甚至在自然界中一些动物也向我们阐述了一个又一个的哲理。
在东非大裂谷的一支，地势陡峭，山岩险峻，到处是乱石但在这形成的乱石中水源悄悄地流出滋养着这里一切的动植物。
风，静静吹，太阳，也温暖照射在这刚出生的小生命上。——用简易树枝与杂草铺就的鹰巢成了他的家。“嗒，嗒······”的声音，只看坚硬壳中的它用尖利的小嘴啄开了它的外壳，看见这个美丽的世界，一只大鹰从远处飞来，她的口中含着它的“美味”。她轻轻地喂进孩子的嘴里，它满意地扑扑翅膀，巨大的眼珠装着满是幸福与期待。她是它的`母亲。
在日月的呵护下，母亲的照料下，小幼鹰一天天长大了，它长出了健壮的黑色羽毛，尖利的鹰嘴。它小心翼翼地从窝中挪到窝的边缘看见同伴都在飞翔，他也想飞！他慢慢站立起来，打打翅膀，有个东西在它后面推了它一下，它掉下去了！它的耳边“刷刷”的风声，与湛蓝的天空，它不要死！在这千钧一发的时刻，它奋力掉转身头，努力地张开翅膀，使劲用力一张，强力的翅膀飞起来了，它会飞了！它兴奋地滑翔着，欢呼着，它飞回巢里，想看看是谁狠心地把它推了下去。令它惊呆了，它不解，迷惑，是母亲，她为什么要这么做？她要它死吗？不！她不是，她笑笑永远离开了它，她飞走了。
当小幼鹰长大成雄鹰后，它有了自己的孩子，它明白了自己母亲的初衷，它也知道，要是没有磨难，又怎能会展翅飞翔？
这堂课，结束了，但思想却无法停止。我知道每一对明智的父母都会明白对孩子好不是溺爱而是放手任他们飞翔。去寻找自己的天空。就像这堂课中的母鹰一样，她教会孩子生活坚强，她也教会了我们坚强与坎坷是永远分不开的。
上帝如果给你一只苦涩的柠檬，那我们就要把它变成甜美可口的柠檬汁；
上帝如果给你一堆乱石，那我们就要用雕塑师的手艺变成精美的石雕；
上帝如果给你一颗沙砾，那我们就要学*贝壳将它变成璀璨的珍珠！
这难道不是一堂语文课吗？
有经验的木工都知道，木头的结木处比其它都要坚硬，很难刨开；因为他曾受过伤的地方会比原来更坚硬。
——题记
生活中处处都是语文课，都教会我们人生的哲理，社会中，家庭里，学校。甚至在自然界中一些动物也向我们阐述了一个又一个的哲理。
在东非大裂谷的一支，地势陡峭，山岩险峻，到处是乱石但在这形成的乱石中水源悄悄地流出滋养着这里一切的动植物。
风，静静吹，太阳，也温暖照射在这刚出生的小生命上。——用简易树枝与杂草铺就的鹰巢成了他的家。“嗒，嗒······”的声音，只看坚硬壳中的它用尖利的小嘴啄开了它的外壳，看见这个美丽的世界，一只大鹰从远处飞来，她的口中含着它的“美味”。她轻轻地喂进孩子的嘴里，它满意地扑扑翅膀，巨大的眼珠装着满是幸福与期待。她是它的母亲。
在日月的呵护下，母亲的照料下，小幼鹰一天天长大了，它长出了健壮的黑色羽毛，尖利的鹰嘴。它小心翼翼地从窝中挪到窝的边缘看见同伴都在飞翔，他也想飞！他慢慢站立起来，打打翅膀，有个东西在它后面推了它一下，它掉下去了！它的耳边“刷刷”的风声，与湛蓝的天空，它不要死！在这千钧一发的时刻，它奋力掉转身头，努力地张开翅膀，使劲用力一张，强力的翅膀飞起来了，它会飞了！它兴奋地滑翔着，欢呼着，它飞回巢里，想看看是谁狠心地把它推了下去。令它惊呆了，它不解，迷惑，是母亲，她为什么要这么做？她要它死吗？不！她不是，她笑笑永远离开了它，她飞走了。
当小幼鹰长大成雄鹰后，它有了自己的孩子，它明白了自己母亲的初衷，它也知道，要是没有磨难，又怎能会展翅飞翔？
这堂课，结束了，但思想却无法停止。我知道每一对明智的父母都会明白对孩子好不是溺爱而是放手任他们飞翔。去寻找自己的天空。就像这堂课中的.母鹰一样，她教会孩子生活坚强，她也教会了我们坚强与坎坷是永远分不开的。
上帝如果给你一只苦涩的柠檬，那我们就要把它变成甜美可口的柠檬汁；
上帝如果给你一堆乱石，那我们就要用雕塑师的手艺变成精美的石雕；
上帝如果给你一颗沙砾，那我们就要学*贝壳将它变成璀璨的珍珠！
这难道不是一堂语文课吗？
人生似舟，是推动舟向前的波澜。人生如瓶，是装点瓶美丽的花朵。在生活中，只有有了，才会使我们不断实现目标;在实现中，我们才能找到生的意义和伟大，所以我们需要。然而、是靠坚守来完成的!
?我们从小到大、十几个春秋，我们的有多少个，恐怕没有人能说清吧?!对父母、我们过;对老师、我们过;对朋友、我们过;对恋人我们亦是过!可是、又有谁能够坚守他所过的一件事呢?!所以、我说我们的像流星。大家会觉得怎么样?流星与，在我心里：流星，有它自己的天空。流星，曾经光彩过，曾经辉煌过。流星，可以给人有美好的回忆……但是流星总是一闪而过，然后消失……
所以、我要讲的最重要的就是要坚守!!谁能做到让他人不再流“流星泪”??真的、尤其是我们90后的孩子们，人们都说是任性、懒惰、等等等等，全是贬义词!!真是可悲啊!坚守、难道就这么难吗??
曾看到过这样一篇文章——一个小男孩玩军事游戏、他负责站岗。游戏结束，其他孩子都已回家，却把他忘了。此时尽管天黑无人，他仍坚守岗位……
曾听到过这样一个故事——两个战士在战场上约定，谁死了另一个人就要帮他照顾家人。然而，就是这样一个不为人知的约定，现在已是古稀老人的他，却坚守了30多年!还要负责提那个已在天堂的人守墓……
曾读到过这样一个事情……
+坚守=真正的人!也许，这么说有些偏激，但是，我不得不说，真正的做到坚守自己的的人到底有多少呢?!这个问题，又该如何去做结论呢?
朋友们、同学们，要知道你的对于身边的人是有多么重要，你的也许是身边的人的宝贝!不是随随便便许下的，而是要靠自己的坚守来“浇灌”的!需要诚信，就像孩子需要母亲的关怀一般。诚信之中，“诚”是由“言”与“成”组成，“信”是由“人”与“言”组成，这就是说“人只有说到做到，才能成功”。
坚守的故事不仅打动过我，我相信它也深深打动了大家。在我们为坚守落泪时，也要学会自己去打动他人。所以，在心灵的沃土上播下一颗叫做“”的种子，我们会发现它在慢慢地生根发芽……
人生似舟，是推动舟向前的波澜。人生如瓶，是装点瓶美丽的花朵。在生活中，只有有了，才会使我们不断实现目标;在实现中，我们才能找到生的意义和伟大，所以我们需要。然而、是靠坚守来完成的!
?我们从小到大、十几个春秋，我们的有多少个，恐怕没有人能说清吧?!对父母、我们过;对老师、我们过;对朋友、我们过;对恋人我们亦是过!可是、又有谁能够坚守他所过的一件事呢?!所以、我说我们的像流星。大家会觉得怎么样?流星与，在我心里：流星，有它自己的天空。流星，曾经光彩过，曾经辉煌过。流星，可以给人有美好的回忆……但是流星总是一闪而过，然后消失……
所以、我要讲的最重要的就是要坚守!!谁能做到让他人不再流“流星泪”??真的、尤其是我们90后的孩子们，人们都说是任性、懒惰、等等等等，全是贬义词!!真是可悲啊!坚守、难道就这么难吗??
曾看到过这样一篇文章——一个小男孩玩军事游戏、他负责站岗。游戏结束，其他孩子都已回家，却把他忘了。此时尽管天黑无人，他仍坚守岗位……
曾听到过这样一个故事——两个战士在战场上约定，谁死了另一个人就要帮他照顾家人。然而，就是这样一个不为人知的约定，现在已是古稀老人的他，却坚守了30多年!还要负责提那个已在天堂的人守墓……
曾读到过这样一个事情……
+坚守=真正的人!也许，这么说有些偏激，但是，我不得不说，真正的做到坚守自己的的人到底有多少呢?!这个问题，又该如何去做结论呢?
朋友们、同学们，要知道你的对于身边的人是有多么重要，你的.也许是身边的人的宝贝!不是随随便便许下的，而是要靠自己的坚守来“浇灌”的!需要诚信，就像孩子需要母亲的关怀一般。诚信之中，“诚”是由“言”与“成”组成，“信”是由“人”与“言”组成，这就是说“人只有说到做到，才能成功”。
坚守的故事不仅打动过我，我相信它也深深打动了大家。在我们为坚守落泪时，也要学会自己去打动他人。所以，在心灵的沃土上播下一颗叫做“”的种子，我们会发现它在慢慢地生根发芽……
