学会放弃六年级作文范文五份

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  学会放弃六年级作文 1

  在处理日常生活中的很多事情上,许多人都信奉“坚持就是胜利”,“永不言弃”等,以坚定自己的信念。然而,在我看来,人应当理性处事,量力而行,对于自己力所不能及的事情,不要勉强,要果断地放弃,即使它很美好,也不能再为它耗费太多的时间与精力,以免得不偿失,正如:“如果你错过夕阳时,你流泪,那么也将错过群星了。”

  一个小孩,因在瓶子里贪心地死死地抓了一大把榛果,手不能缩回而急得大哭。一个功臣,***王曾许诺他,此刻出发日落归来,此间所走过的地域,都将赏赐予他,而这功臣却因贪于再多得一方城池,而暮至未能如期归,结果一无所获。在我们常人看来,那小孩只要放下几粒榛果,手便可以轻松地缩回。那功臣,如果不那么贪婪,尽可兑现国王的赏赐,但是,他们皆因不肯适当地放弃而一无所获。

  “当局者迷,旁观者清。”试问,在现实生活中,假如我们面临类似的情况会做出怎样的选择呢?

  一个人不能贪心太大,野心太大,要懂得权衡利弊,量力而行,适可而止。适当地放弃,你才会更多地牢牢地把握住现有的,否则就会像给气球充气一样,你只是一心地希望它撑得够大,满怀激情地给它打气,可是你却忽略了,它有自己的最大容量,一旦超过了它的限度,它就会爆炸,那样,不仅你想要的.没有,就是你现在拥有的也会随着你的贪婪而一起消失了。

  所以说:放弃是一种明智的选择。

  一个人,不能总给自己施压,不能只信奉有压力才有动力,从而承受来自各方面的压力。事实上,过大的压力,不但给不了足够的动力,反而会使你处于高度紧张状态,结果搞得身心疲惫,却什么也做不成了,当然什么也未得到。

  “尽己所能,做就做到最好;理智取舍,相信有舍必有得。”

  “放弃”,需要过硬的心理素质,需要足够大的勇气,更需要充分运用你的智慧。

  面对人生的道路,你准备好了吗?

  学会放弃六年级作文 2

  在人的一生中,你不可能什么都得到,所以你应该学会放弃,生活有时会逼迫你,不得不交出权力,不得不放走机遇。学会放弃,是一种人生哲学;敢于放弃,是一种生存魄力,更是一种良好心态,正所谓有所弃,才有所取;有所弃,才有所为;有所为,必须有所不为。

  ――题记

  以前的我,是一个十分任性的孩子。只要是我喜欢的东西,无论是谁也不能从我手中夺走。“放弃”这个词在我的字典中从来就没有出现过,但是,在经历了那件事之后,我便学会了放弃。因为我明白了:喜爱不等于占有,放弃意味着获得。

  伴着如火的骄阳,时间进入了盛夏时节。太阳毫不吝啬的把积蓄一冬的热量洒向大地,楼前草地中的高阳花贪婪地吮吸着阳光,让自己变得饱满。一只只白蝶如同一个个童话世界中的小精灵,在草丛中不断地翻飞,好像在跳一支《夏季圆舞曲》。推开桌子上那堆积的作业,我起身下楼,刚出楼道口便和阳光撞了个满怀,那原本紧张而又疲惫的心情顿时放松了下来,我懒散地坐在门前的木椅上,微微眯上眼睛,静静地欣赏小精灵们那迷人的舞姿。

  突然,一个黑色的小精灵闯入了我的视线,我猛地睁开眼睛细细地欣然这位唐突的小家伙的真面目----一只硕大的冰蓝色的凤尾蝶,黑色的翅翼,被太阳照得闪闪发亮。翅膀的中央,一团耀眼的冰蓝,闪烁着诡异的光芒。好漂亮的蝴蝶呀,如果做成标本该多漂亮呀!我感慨到。那只蝴蝶在花丛中飞了两圈,便落在我身边的一簇花上,我屏住呼吸,小心地用手指捉住那轻轻闪动的翅膀,这下可吓坏了这个小家伙,它拼命地扇动翅膀,想要挣脱手指的束缚,我唯恐它挣脱我的飞走,便紧紧地把它握在我的手心,这时我看到它身上那黑色透明的粉末开始滑落,6条细小的腿开始拼命挣扎,几十秒过去了,它的小肚子开始一起一伏,慢慢停止了挣扎,此时一种莫名的恐惧袭上心头,我松开手指,蝴蝶从我手中跌落,正在我担心之际,它突然用力张开了翅膀,向远方飞去。

  看着那只蝴蝶继续在花丛中飞舞,我长吁了一口气,心中充满了欣喜与期待。

  学会放弃六年级作文 3

  世界上有太多事情是身不由己的,

  我们不得不学会放弃。

  我们不能为了自己,

  而伤害了别人,

  其实,

  许多事情,

  即使你再留恋,

  再挽留,

  但它终究不是属于你的。

  在经历过后,

  你会发现,

  放弃是一种最好的选择。

  放弃,

  不是懦弱,

  不是逃避,

  是一种豁达的处事态度。

  不属于你的东西,

  你又何必强求呢?

  好比一双鞋,

  你很喜欢它,

  但是却不合脚,

  也许,

  有的人会强行穿上,

  而你的脚却会很痛,

  与其这样痛苦,

  还不如放弃,

  去寻找另一双合适的鞋。

  人生,

  有太多遗憾,

  有太多挫折,

  有太多困惑,

  太多太多的事情需要我们承受,

  太多太多的事情没有结果,

  不是做每件事都要坚持,

  都要达到自己的心愿,

  要懂得适时的执着和放弃。

  生活中有许多爱,

  爱的结局,

  可能是甜蜜的,

  也许是苦涩的,

  学会放弃吧,

  别让爱成为一种伤害。

  学会放弃六年级作文 4

  在人的一生中,你不可能什么都得到,所以你应该学会放弃,生活有时会逼迫你,不得不交出权力,不得不放走机遇。学会放弃,是一种人生哲学;敢于放弃,是一种生存魄力,更是一种良好心态,正所谓有所弃,才有所取;有所弃,才有所为;有所为,必须有所不为。

  ——题记

  以前的我,是一个十分任性的孩子。只要是我喜欢的东西,无论是谁也不能从我手中夺走。“放弃”这个词在我的字典中从来就没有出现过,但是,在经历了那件事之后,我便学会了放弃。因为我明白了:喜爱不等于占有,放弃意味着获得。

  伴着如火的骄阳,时间进入了盛夏时节。太阳毫不吝啬的把积蓄一冬的热量洒向大地,楼前草地中的高阳花贪婪地吮吸着阳光,让自己变得饱满。一只只白蝶如同一个个童话世界中的小精灵,在草丛中不断地翻飞,好像在跳一支《夏季圆舞曲》。推开桌子上那堆积的作业,我起身下楼,刚出楼道口便和阳光撞了个满怀,那原本紧张而又疲惫的心情顿时放松了下来,我懒散地坐在门前的木椅上,微微眯上眼睛,静静地欣赏小精灵们那迷人的舞姿。

  突然,一个黑色的小精灵闯入了我的视线,我猛地睁开眼睛细细地欣然这位唐突的小家伙的真面目----一只硕大的冰蓝色的凤尾蝶,黑色的翅翼,被太阳照得闪闪发亮。翅膀的中央,一团耀眼的冰蓝,闪烁着诡异的光芒。好漂亮的蝴蝶呀,如果做成标本该多漂亮呀!我感慨到。那只蝴蝶在花丛中飞了两圈,便落在我身边的一簇花上,我屏住呼吸,小心地用手指捉住那轻轻闪动的翅膀,这下可吓坏了这个小家伙,它拼命地扇动翅膀,想要挣脱手指的束缚,我唯恐它挣脱我的飞走,便紧紧地把它握在我的手心,这时我看到它身上那黑色透明的粉末开始滑落,6条细小的腿开始拼命挣扎,几十秒过去了,它的小肚子开始一起一伏,慢慢停止了挣扎,此时一种莫名的恐惧袭上心头,我松开手指,蝴蝶从我手中跌落,正在我担心之际,它突然用力张开了翅膀,向远方飞去。

  看着那只蝴蝶继续在花丛中飞舞,我长吁了一口气,心中充满了欣喜与期待。

  学会放弃六年级作文 5

  漫漫人生路,难免会遇到一些需要放弃的事情。因此,我们要学会放弃。

  哥伦布在封建教会森严统治下,敢于对抗强权,提出“日心说”,放弃固有的东西,对人们思想**和封建制度的瓦解起了一定的作用。

  比尔盖茨创建微软公司,给公司创造了巨大财富,但他并不迷恋于所有财产,把资金投入到慈善事业,并要求自己的小孩自己工作,学会独立,养活自己。实际上,这也是一种放弃。

  甘地乘火车,他的一只鞋子摔到铁轨旁,此时火车已经开动,鞋子无法再捡回来,于是甘地急忙把穿着脚上的另一只鞋子也脱下来扔到第一只鞋子旁边。一位乘客不解的问甘地为什么这么做,甘地笑着说:“这鞋子无论多么昂贵,留下一只也没有用了,将这一只鞋也扔出去,捡到这双鞋子的人就会得到一双完整的鞋子。”甘地虽然失去了鞋子,但他很快乐,因为他帮助了捡鞋子的人。

  伟大的.文学家、思想家鲁迅,为了改造中国国民的灵魂,挽救民族的危亡,追求独立自主,毅然放弃就要完成的医学。拿起文学这把快刀,刀刀刺向敌人的心脏。学会放弃,选择最适合自己的道路,才可能取得成功。

  放弃**淡淡的生活,有惊涛骇浪的挑战;放弃车水马龙,喧闹嘈杂的城市,才有一望无垠,悠闲自得的田园风光;放弃辽阔无垠的草原风水,才有烟雨江南的梦幻水乡。

  罗丹敢于放弃,在费尽心机、付出血汗,而雕琢出的巴尔扎克面前,他毅然选择放弃,抡起大斧砍断了那双举世无双的手,因为他以局部美掩盖了整体之美。陶渊明敢于放弃,在勾心斗角、尔虞我诈的官场中毅然选择了离开,回到田园,才有了悠闲的生活。

  放弃沉重的包袱,才可轻盈展翅高飞;放弃昨日的花环,才有明天的掌声;放弃已拥有的基业,才可开创一片新的蓝天。


学会放弃六年级作文范文五份扩展阅读


学会放弃六年级作文范文五份(扩展1)

——六年级作文:学会自我保护范文五份

  六年级作文:学会自我保护 1

  自我保护这个本领对于每个人都是很重要的。学会生存是人生中最重要的一课。我们应该为了生命而学会自我保护。10岁的小女孩蒂莉就使用自我保护的知识拯救了数百人的生命。

  那是在20xx年12月26日的上午,蒂莉正与家人在泰国的普吉岛上游玩。突然,蒂莉发现海水有些古怪,一直冒着气泡,潮水突然退下。她知道即将要发生海啸,因为地理老师曾经说过,这些是海啸来临的前兆。于是她拼命的喊:“大浪要来了!”她的直觉使在沙滩上的人和临*的人们在海啸前安全的撤离了。而这一切都归公于蒂莉,她用了所学的知识,不但拯救了自己,还拯救了数百人的生命。

  蒂莉用所学过的知识保护了大家,生活中还有很多这样的事。有一个孩子也是运用所学的知识保护了自己。

  这个孩子年仅8岁,有一次他正在家中玩耍,忽然他闻到了煤气味,他心中一惊,马上飞奔到厨房,发现原来是煤气泄漏了。那孩子当时吓得六神无主,不知该真怎么办。猛然,他想到了在学校时老师所说的有关煤气泄漏的知识。他马上把煤气总阀关掉了,接着开窗换气,然后切断了电源,最后跑去请邻居帮忙。这孩子也用所学的知识拯救了自己。

  不论是蒂莉,还是那个孩子,他们都在危险时进行了自我保护,这都是因为他们知道一定的生存知识。我们也应该多了解一些在突发状况时该如何应付的知识。学会自我保护,学会生存。

  六年级作文:学会自我保护 2

  人生中有许许多多的考验。如同天上的繁星闪烁着点点光芒,如同河里的小鱼无忧玩耍,我们现在遇到了危险,都不能自我保护最后就败给了危险。

  记得那是一个春光洋溢鸟语花香的季节。就在这样美好的季节里,我一人在家写作业,没有大人,窗外的阳光分外明亮,感到一切都很祥和。

  突然,“咚咚咚”一阵敲门声映入耳帘,我赶紧跑到门前在猫眼里瞄了瞄看见了一个黑黑的,矮矮的又有一些驼背的中年男人。他好像就知道我在看他,他说:“你好,我是你爸爸的朋友,他让我接你去厂里吃饭。”,我心想不对呀爸色和妈妈明明是一起去叔叔家了他是不是坏人啊?我有些慌我了但又想到老师,家长*常讲了面对坏人要沉着冷静,机智勇敢的面对,于是便对他说:“好的,让我换换衣服和妈妈一起”接着说:“妈,着叫我们去里吃饭呢”我学着妈妈的声者说,“好的。”那个坏人说:“你爸没说你家有人啊。”。“不对吧,我爸走时我妈还在家呢。”我大声地叫道,说完就听见咚咚咚的下楼声,我偷偷的地笑了起来。

  这事虽过去了很长时间,但每次想起来就感觉是才发生过的。这一次考验让我从中领悟了很大的道理来:面对坏人要冷静沉着,不要紧张,只要有静下心,机智勇敢地重对敌人,一完会安全的。最重要的是不能轻易开门,要用学过的知识保护自我!

  六年级作文:学会自我保护 3

  生命,属于我们的只有一次,我们要珍惜生命,就要学会生存,学会自我保护。

  我曾经在书上看到过一个自我保护的故事:一个小男孩放学时自己一人独自回家,当走到小河边时,一辆奥迪黑色轿车向他驰来,拿出停下来,一个年轻人从窗户探出头来,向小男孩说:“小朋友,你妈妈让我来接你,去五星级大酒店去吃饭。这小男孩一想:”不对呀,妈妈就是一个普普通通的教师,哪来的钱去大酒店吃饭。他灵机一动,问:“你也是开车的吗,我妈今天去哪了?”那男的转了下眼珠子,笑眯眯地说:“哦!对对对,你妈今天去北京了,刚回来,让我来接你!”这小男孩一惊:我妈不是开车的,他是骗子!小男孩心急如焚,那些被拐卖的孩子的画面像放电影似的在他脑子里闪过。忽然,他看到了一个路人,便假装大喊:“妈妈!”那男子一惊。小男孩趁机说:“叔叔,妈妈回来了,我们去找她吧!”“不用了,我还有事,先走了。”男子说完,便开车溜走了。小男孩赶紧跑回家,真是虚惊一场。

  通过这则故事告诉我们,千万不要相信陌生人的鬼话,要学会自我保护。自我保护,从我做起!

  六年级作文:学会自我保护 4

  绑架、盗窃、溺水、火灾……一个个突如其来的危险就像无数吞噬我们生命的恶魔,令我们防不胜防。当我们遇到危险时,又该怎么办呢?束手无策?坐以待毙?不,我们决不能这样,要凭我们的智慧和勇气,勇敢去面对这些对我们生命有威胁的恶魔,将他们彻底打败!下面的故事就是一个很好的例子。

  小白和同学们利用暑假到森林中参加生物夏令营,在茂密的大森林中,一贯很少外出的小白看什么都感到很新鲜。这时,一只美丽的蝴蝶从她眼前飞过,她情不自禁地就追了过去。追呀追呀,终于如愿以偿地把蝴蝶捕到了!小白别提有多高兴了!可就在这时她才发现,自己已经跑离了队伍,不知身处何地了?周围都是郁郁葱葱的树木花草,有鸟鸣与虫叫,但独独听不到同学们的谈笑声,甚至连来时的小路也不知去向了。是的,她迷路了!

  小白心里立刻紧张起来!怎么办呢?这时她想起了曾经学过的一篇课文《要是你在野外迷了路》,又很快冷静下来,开始为如何走出困境思索起来。很快她就制定了一套方案:她先是回忆自己离开队伍的时间,然后仔细观察附*的地貌,找到自己跑来时踩出的脚印,一步一步慢慢地走,终于回到来时的那条小路。沿着路没走多久,就听到了老师和同学们在呼喊自己的名字。再次看到老师和同学们,小白激动地都要哭了!小白成功自救了!

  由此可见,学会自我保护是一件多么重要的是呀!它不但能在必要时给予我们帮助,还能令我们减少许多不必要的麻烦。

  六年级作文:学会自我保护 5

  在生活中我们可能会遇到一些灾难或危险,在危险或灾难来临时,我们千万不能慌了手脚,而要镇定下来,勇敢自救。只有这样,你才能换来生的希望。

  当地震来临时,我正好在教室上课,我会迅速地双手抱住脑袋,躲在桌子的旁边,一但余震结束,立刻跑出教室。如果来不及逃跑,我要马上跑到容易构成三角形支架的地方去。跑的室外后,我会远离高大的建筑物或树木,会跑到空旷的地方去,以免受到不必要的伤害。

  当家里的煤气外泄时,我一定会第一时间把煤气的总阀门关掉,打开窗户,让空气流通。如果,我那时已经中度中毒,而身旁又没有人,我会在地上匍匐爬行,离开煤气中毒现场,并同时大声的呼救,让别人来救助自己。

  当我不慎落水时,我一定要保持镇定、清醒,立刻采取自救措施:头后仰,口向上,尽量让口鼻露出水面,进行呼吸。我可千万不能将手向上举或挣扎,以免身体沉下去,从而失去了自己年轻而宝贵的生命。

  当火灾来临时,千万要保持一颗镇定的心。我会把家里的毛巾沾湿,捂住口鼻,同时也把被子浸湿,在身上,跑下楼去。如果楼梯已经被猛烈的大火吞噬,我要大声呼救,等待着消防叔叔将消防梯放在窗台上,让我安全抵达楼下。

  在雷雨天的时候,我不会在大树下避雨,不会看电视,不会走在广告牌下,不会走在山坡陡崖下。

  人生苦短,生命宝贵,难道我们不应该好好珍惜吗?让我们学会生存,一起学会自我保护,当上生活的强者,共度我们的美好人生!


学会放弃六年级作文范文五份(扩展2)

——学会生存作文六年级范文5份

  学会生存作文六年级 1

  最*,我们学*了《鲁宾孙漂流记》一课,使我受益匪浅。更让我明白懂得了保护自己的知识,用聪明的才智,学会自救,学会生存,才能**安安、快快乐乐的生活下去!

  鲁滨孙喜欢航海和冒险。有一次乘船前往南美洲,途中遇到了大风,被吹到了荒岛上。遇到了许多意想不到的困难,但都用自己的智慧一一解决了。这种精神让我十分敬佩,也使我明白了:我们只有像鲁滨孙那样不畏艰险,勇敢生存,我们才能度过重重困难,迎来光辉的明天。

  我原来总喜欢怨天尤人,不懂得如何保护自己,不懂的怎样生存。读过《鲁宾孙漂流记》后,我深深的意识到了自己的不足,同时鲁宾孙的精神也使我坚定了面对挫折和困难的信心和勇气。

  我们生活在一个和*、安详、快乐的世界里。但是不能对各种各样的天灾、人 祸掉以轻心,我们必须学会自我保护。面对意想不到的事情要多想几个为什么,三思而后行。

  怨天尤人,坐叹命运的人是没有用的,正确的做法应该就像鲁宾孙那样,勇敢地去面对一切困难,学会在艰苦的环境下怎样去面对。学会保护自己,学会生存!

  喜欢抱怨的人们,他不懂得在逆境中该怎样生存,遇事会坐以待毙。我们要像鲁滨孙一样,勇于面对狂风暴雨。我们要行动起来,善于思考,用我们的智慧到达成功的彼岸吧!

  学会生存作文六年级 2

  每个人总得学会生存,即使一个人也要勇敢活下去。学了《鲁滨孙漂流记》这一课,我知道了无论在什么时候要学会生存的道理。

  这一课主要讲述了鲁滨孙在一次航海中遇上大风,船翻了,他漂流到一座荒芜人烟的小岛上,他战胜重重困难,在孤岛上生活了二十八年,最终获救回到英国。是什么力量能使他坚强生活二十八年呢?___是一种强烈的求生欲望,是一种顽强的意志。才使鲁滨孙在孤岛上生活二十八年的。

  他漂流到孤岛上以后,他没有地方住,没有食物,还不安全。他没有放弃,他在一块有,有水源又可以防野兽的地方搭了一座简陋的帐篷。他还在船上找到了大量的衣物和水源,后来他在岛上种下了小麦,还卷养了山羊,吃的难题也解决了。他发现岛上有许多野人时,野人的出现却没有吓倒他,而是勇敢的面对现实,想办法战胜困难,他在野人的聚餐中打死两个野人,救下一个野人,取名叫“星期五”。我要学*鲁滨孙战胜困难,永不言弃的精神。

  我们现在所生活的时代,并不一定会像鲁滨孙一样,但是我们的生活并不会一帆风顺,有时还可能遇到一些危险的事情。我们所遇到的困难和鲁滨孙相比起来是渺小的,我在学*中,因为一点困难就退缩了。现在我知道:仅仅一次挫折怎么足以使我放弃追求我自己的理想。我要学会调节自己的心态,告诉自己,一切才刚刚开始。

  今后我要乐观面对生活,遇到什么困难,都要勇敢面对,学会生存,学会独立生活!

  学会生存作文六年级 3

  春夏秋冬,岁月蹉跎。我们在慢慢成长。自从我们落地的那一刻起,就开始对生命的追求,开始了我们的人生海涯。学会生存是我们人类要做的事,也是我们这辈子所需要做的事。在这个自然界中,当然免不了自然的灾害,例,地震,火山爆发,海啸,龙卷风,洪水等,虽然魔爪是逃不过的,但是我们也要学会保护自己,只要有一线生机,就要抱着侥幸的心理,来向魔爪挑战学会生存,就要坚强。生活也少不了坎河,但是我们不能迷失光明的道路,走向黑暗。无论人生的道路上多么困难,多么艰难,我们一定要坚强地走下去,正所谓“知难而进”。在你最困难的时,要对自己说:“明天会更好!”学会生存,就是要奉献。把自己的爱心传播给他人,看到被自己曾帮助,奉献过的人能在阳光下幸福成长,那是一件多么快乐,幸福的事啊!桌子曾说过:“做人要脚踏实地。”人如不脚踏实地,而偷偷摸摸正如酿酒缸缸好造醋,坛坛酸。技术太差,这社会是有竞争力的,天上不会掉下馅饼,只会掉下陷阱,我们也要看穿陷阱,吃到馅饼!“学会生存”别看这四个字简简单单,看似简单做到,实际上要做到,那得经历过不少挫折和坎河,才能领悟到这四个字的含义。

  至少,我懂得了学会生存,首先要努力学*,将来报效祖国,为人类做出贡献!

  学会生存作文六年级 4

  学会生存,现在中国有许多父母只顾过分溺爱孩子,却使孩子养成“衣来张手,饭来张口”的不良*惯,导致孩子们把劳动与生存只本抛之不顾。我们要学会生存,要做生活的主人。

  我曾经在电视上看过这样一则新闻。一个小男孩在放学回家的路上,由于吃了陌生人给的东西,昏迷了。醒来时才发现自己被匪徒绑架到一栋废弃的居民楼里。但是他没有害怕,也不慌张。一边冷静的与匪徒周旋,一边想办法。通过反复尝试,他解开了捆住他双手的绳子。他先写求救的小纸条,扔到楼下,但没有人来就他。他没有泄气,仔细观察周围的环境,发现窗户外面有一条管子,很粗,够结实,可以沿着那里爬到一条小巷内,小巷走出去就是大街。有一天,匪徒不在,他小心翼翼地沿着管子爬下来,然后跑出巷子,他成功地逃脱了。

  看完这则新闻,我的心情久久不能*静。那个小男孩虽然开始做错了,吃了陌生人给的东西,但是他后来沉着冷静地对抗敌人,没有慌张,这也是值得我们学*的。我们在遇到这种情况下,也要沉着冷静,以智力来对抗敌人,不能拿自己的性命开玩笑。我们要学会生存,成为环境的主人。

  学会生存作文六年级 5

  学会生存荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但不可忽视,“学会”容易,但是做起来是毅力的往途,两个词组在一起就是今天的正题——学会生存。

  一看到“学会生存”,我就会想起那件事,一想到那件事,至今我仍是心有余悸。

  那一天,妈妈让我自己坐公交车回家,我虽然嘴上说得行,可是心里却是一千个一万个的不情愿。因为最*我们班有好多人在传,说公交车站很偏远,会有几个高年级的学生在那里抢小学生的钱。放学后,我很害怕,但还是硬着头皮去了,到了公交车站,一切风*浪静,但一切又静得很可怕,车站只有三四个人。但是怕什么来什么,突然从树丛里跑出来几个高年级的学生,向一个三四年级的小男孩走了过去。“我没有钱”小男孩委屈地叫着。突然,那些男生们从他的书包夹层找到了一元钱。“还给我,那是我坐车的钱。”

  突然,他们放下了那个小男孩的书包,朝我走过来了。我被吓坏了,头脑里一片空白,遇事要沉着、冷静,我立刻冷静下来了。忽然,看到一个手提公文包,穿着西装的男人走了过来,我急中生智地喊了一声:“张叔叔。”便向那个男人快速地走了过去,那几个男生以为我遇见了熟人,迅速地离开了。等我走到那个男人面前,他说:“小姑娘,你认错人了,我不姓张,我姓赵。”我忙说:“对不起,我认错人了。”那天,我便胆战心惊地回到了家。回到家以后,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈说:“你以后放学多叫上几个人一起坐车。”

  生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,是我们日常中一种不可或缺的本领。


学会放弃六年级作文范文五份(扩展3)

——学会放弃800字小学六年级优秀作文(5)份

  学会放弃800字小学六年级优秀作文 1

  困难,那是我们多么熟悉的字眼,当你遇到困难时,你是否选择了放弃?如果是,那我会看不起你。你知道吗?在贵州那个贫穷的地方,有的孩子没钱上学,有的孩子早早的就出去打工,有的孩子则留在家中帮父母耕田种地。但他们有说放弃就放弃吗?没有!

  在那节语文课上,苏老师为我们讲了许多有关去贵州的所见所闻,而我也都一一记了下来: 有几位老师向一位学生打听家庭情况,向那孩子问道:“你们家有几个孩子?”学生回答道:“我家有三个孩子。”“那上高中的有几个呢?”老师随即问道。“只有我一个人!”学生很礼貌的回答了老师。“那你的父母一定将所有的希望全寄托在你身上了!”“不对!我寄托着全寨子人的希望!”学生这样说道。听完这一句话,我的心灵受到强烈的震撼。在那个地方读书,是十分辛苦的,因为路程遥远,交通也不方便,所以得起很早,走上三个多小时才能到学校,而我们呢?还整天埋怨起早了,和他们比起来,我们真是自愧不如啊!老师还告诉我们,在举办英语广场之前,有两个孩子需要配合老师用英语作自我介绍,因为基础差,教了很久没能发出标准的英语。老师打算放弃,可两个孩子却坚持说等练好了再自己来,不一会,他们又出现在了台上。是呀!他们的确很穷,但他们遇到困难时,并没有直接说放弃,而是坚持不懈,努力完成自己的任务!而我们正坐在那宽阔明亮的教室中,吃着美味的食物,生活在那么优越的环境中,怎么能说放弃就放弃呢?

  老师常告诉我们,每个人都要怀着一颗感恩之心去对待每一个人。心怀感恩,你又做到了吗?

  苏老师还告诉了我们另外一个发生在贵州的故事:有一位高中毕业考入军校的学生,一次放假回家,在归途中,他给自己的高中班主任打了一个电话说:“老师,我想见您一面,我已经跟开车师傅说好了,他答应我停三分钟。到时您就出来一下,行吗?”老师答应了。听到这儿,我禁不住好奇起来“这位学生会干什么呢?......”学生来到学校,老师也如时等候着,他走下车,站在老师面前,整了整军服,向老师敬了一个标准的军礼。所有的感激之情都深深寄托在了这个标准的军礼上,顿时,车上所有的人也都被男孩的这一举动深深打动了。

  我们要感谢的人有太多太多:生我们养我们的父母,教育我们给我们关爱的老师,一起分享乐与伤的同学,当然还有我们的伟大祖国......我想,一辈子,我们也还不清这个债,但是,只要我们时刻刻都怀着一颗感恩之心去对待每一个人,这就足够了,不是吗?

  学会放弃800字小学六年级优秀作文 2

  华夏文明,上下五千年,光辉永存,风起云涌,大江翻腾,淘尽一切,历史去留下了他们永恒的名子!

  是谁在河边苦练武艺,是谁在屋中苦读兵法,是谁在疆场指挥千军万马战败项王,是谁在那个时代叱咤风云?他就是韩信。一个光辉的名子!

  成功之前,他曾穷困卑贱,受人欺凌。一次在集市上他被市井无赖百般刁难,非要韩信从他们胯下钻过,这对他是何等屈辱,他犹豫了,钻,丧失了人的尊严!不钻,也许要葬身于此!经过千万次思考与痛苦挣扎,他选择了,他慢慢地趴下,艰难地从无赖跨下爬过,因为他明白,为了成功,必须学会放弃,忍受一时之辱。终于,放弃一时,成就韩信风云一生!

  是谁又在挥笔呐喊,是谁又在那横眉冷对千夫指,是谁的名子发出万丈光芒?他就是鲁迅,中华民族的英雄。

  他的一生是坎坷的一生,是传奇的一生,为了救人民于病痛之中,经过几番思想斗争,他放弃了学矿业,而选择了学医,学医几载,为了救人民于愚昧之中,又经过痛苦挣扎,放弃了学医,毅然拿起了笔杆,挥笔写出振奋人心,斗志昂扬的大作,点燃了中华民族胜利的火焰。

  经过千百次思考,千百次挣扎,鲁迅学会了放弃,选择了放弃,选择了"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛",他也就选择了成功!

  现代也有人用行动诠释着这一切!

  是谁在国外学艺而毅然回国,是谁在物理界刚崭露头脚又销声匿迹,是谁在西北大漠含辛茹苦,是谁在为祖国事业默默奉献一生?他就是邓稼先,一个令中国人扬眉吐气的光辉名子。

  邓稼先在美国获得博士学位,与妻子商量后,毅然选择回国,就在他崭露头角,一展身手之际,国家需他隐姓埋名,专心到西北大漠研究原子弹,他的心能够*静吗。去,将很久再见妻儿,但能为祖国巩固国防;不去,将能天天见到妻儿,但国家却会失去可靠保障。经过前思后想,他放弃了小家,选择了大家,

  他选择了事业,选择了含辛茹苦,选择了祖国,也就选择了成功!

  一代英雄,一代伟人,一代宗师,他们学会放弃了半杯水,而得到了一杯水;学会了放弃毫无损伤之手,而得到了芳香扑鼻的玫瑰。

  学会放弃,选择成功……

  学会放弃800字小学六年级优秀作文 3

  也许有人会问放弃怎么也是一种成功呢?不是应该去争取更多的机会吗?其实,放弃也是一种成功!

  那一周星期一上午的美术课时,我们上得正有劲。突然,体育老师进来了,我们大家都以为眼花了,急忙揉了揉眼睛,结果看到的还是那样。我开始怀疑是不是老师走错了教室。体育老师一进来就说:你们一班的听好了,巴属中学的老师来我们学校上公开课,我决定选你们去上课!下节课马上去训练,选人!天哪!我简直不敢相信自己的耳朵,全年级20个班偏偏选我们班,难道我们比其他班的优秀不成?他们都说18班好,怎么不选18班?偏偏选中我们,真不知道体育老师是怎么想的!不过,能选中我们也是一种荣幸哦!毕竟全年级只有一个班嘛!大家一听都非常高兴!有的还在高呼:耶!出去玩了!轻松了!我们班的同学就开始议论纷纷了!美术老师一边使劲儿地用教鞭敲打着桌子,一边扯着嗓子喊:安静!过了好一会儿,我们才安静下来!

  叮铃铃下课铃响了!还没等老师叫上一声下课,同学就开始狂奔出教室!到了操场,我看到了那位来自巴属中学的体育老师!他长得很高,足足比我们的体育老师高一头!我估计有180厘米左右吧!上课铃响了,他叫我们集合,并给我们作了自我介绍!他说:我来自巴属中学,是个体育老师。下午就要去给你们上公开课了!我很希望你们为一个人都能去参加,但是上级规定的只能有40个人留下,所以必须要淘汰一部分!你们当中现在不想参加的举手!我想:哼!还来自巴属中学呢!连自己的姓都不介绍,这就叫作自我介绍?当时,我还有点儿想参加,没有举手!其实,也不过两个人举了手!可能那位老师看到人数还是这么多,也不知道淘汰谁,于是便跟我们做了个游戏!也许,能从游戏中淘汰一些人吧!游戏结束后,他不知所措。于是,就说:愿意参加的站出来!我犹豫了一番,觉得自己的身体素质不是很好。再说,有那么多的人都想参加,应该给他们一些机会!于是便放弃了这个多么珍贵的机会!

  现在,我仍然坚持我自己的选择,觉得自己当时没有选错,是对的!至少给别人多了一个机会!其实,不然,放弃也是一种成功!

  后记:虽作文里写的放弃也是一种成功,但是在现实生活中是不太可能的!毕竟,谁想放弃这个来之不易的机会呢!以后,当几千人竞争同一个岗位时,你会选择放弃吗?当然,你是不可能放弃的!现在工作这么不好找,谁不想找一份工作呢?哪怕是一点儿机会,也要争取啊!

  学会放弃800字小学六年级优秀作文 4

  “坚持才能取得胜利”,这是我们听得司空见惯的一句话了,的确,持之以恒,坚持下去或许我们就能完成一个奇迹。但是有时候,放弃比坚持更重要,它也许能让我们发现事情的另一面。

  我曾看过这样一则故事,有一只蜜蜂饥渴难耐,于是便找到一株玫瑰花拼命吮吸,但是这株玫瑰花已经是枯萎了,而蜜蜂之所以选择这株玫瑰花是因为它曾从这朵花上吮吸过蜂蜜。但是,蜜蜂现在吮吸的尽是苦涩,味道也和之前大不一样。蜜蜂便开始咆哮:“为什么会这样啊?”在生气的同时它振动翅膀飞高了一点,此时它发现在枯萎的玫瑰花周围,都是新鲜的玫瑰花。看到这个故事,我联想到了许多,要是蜜蜂不专注于一株花,要是蜜蜂能再飞高一点,那它的眼界也不会只局限于这一株花了,那它吮吸到的蜂蜜就不是苦涩的了。这个故事也告诉我们,学会放弃,我们也许能看到更多的东西。

  最*我在追一部剧,里面有一个男生并不擅长读书和学*。在高考过后,她的母亲帮他估了一下分,发现他的分数并不够上理想的大学,于是他的母亲要求他再复读一年,但他却不同意,他觉得读书不是他的出路,因为即使他全力奋斗了,最终的成绩也是不理想的。的确,有人就是不适合学*,那他就没必要再执着于学*了,这样一来,可能会浪费时间而且也学不到什么。那还不如放弃学*,去学更有意义的东西,去找适合自己做的事情,去发掘自己的兴趣,或许最后的结果要比拘泥于学*更好呢。

  学会放弃,是一种智慧。在完成一件事的时候,在遇到困难挫折的时候,我们更多的是选择坚持下去,因为我们认为坚持的尽头会出现成功。但有时候,结果往往不尽人意,这可能是多方面的原因,此时,我们就要多深思熟虑,做出一个长远的决定,这个决定需要符合自己,需要结合各方面的利益。要是我们选择了放弃并做出了一个正确的决定,那这个放弃就是有意义的,就是智慧的。

  固执有时候是好的`,有时候是不好的,这得看是什么情况,如果我们还有选择的机会,那不如先放弃,再试试其他的,也许会出现不一样的结局。

  坚持与放弃都是我们自己做出来的选择,在徘徊犹豫的同时,也要学会放弃。

  学会放弃800字小学六年级优秀作文 5

  “ 买报纸了,买报纸了!”我吆喝着,“一元一份!一元一份!”原来,我们是来卖报纸的。

  早晨一起床,我信心十足,相信一定会卖完五份报纸,我想,我的运气十分好,肯定这次一定最先卖完。到了名师堂,我们便听从张老师的口令下楼卖报了。

  首先,老师给每人发了5份报纸,我用手掂了掂,呀!真沉,我想,那些卖报纸的叔叔一定十分辛苦。这时,天边出现了太阳,小鸟飞到树上唱歌,小蚂蚁正忙着搬家,大树妈妈仿佛说:“**,你一定会卖完报纸的。”

  我的第一个“目标“是一个老奶奶,我热情地说:“老奶奶,买一份报纸!” 那位老奶奶身穿黑色大衣,推着一个推推车,一看便知道是去百佳买菜的。她说:“我家订了报纸!” 说完便头也不回地走了。我想,这位奶奶一点礼貌都没有哦,好像瞧不起我。反正后面的人还多呢!我看远处有两个奶奶,我说:“奶奶,买份报纸吧!“她们仿佛没听见,头也不回地走了。这些老奶奶太没礼貌了。

  正说着,迎面走来了一个大哥哥,我又连忙说:“哥哥,买份报纸吧!”哥哥说:“小弟弟,你到车站附*卖吧!”我若有所思的点点头。可老师规定的范围没有车站,我只好在百佳超市门口站着。命运之神仿佛在给我开玩笑,结果一份报纸都没卖出去,我灰心极了,但想,九百九十九次失败了,还有一千次呢,爱迪生为了发明电池,试验了15年,我才几分钟呢?我连忙“站起来”,去迎接“第100次。”这时,一位姐姐走过来,我说:“姐姐,买一份报纸吧!”她说:“好吧!”耶!心里默默说。拿着这张皱巴巴的钱,一种自豪感油然而生,我望着姐姐的背影,心里久久不能*静。一定要再接再厉,一鼓作气,不能半途而废。心里默默说。从这次卖报纸,我总结出了一个经验,老年人定了报纸,要卖给年轻人。

  自从卖了第一份报,后面接二连三卖出了4份报纸。正如一句话所说:“成功总是垂怜于不断追求的人。”也如这句话说地:“愿望是美好的,现实是残酷的,在遭遇困境时,也许我们不能改变环境,但我们却能改变心态。”

  是呀,理想是美好的,现实却是残酷的。我知道了,只要永不放弃,就会成功!


学会放弃六年级作文范文五份(扩展4)

——六年级生活作文范文五份

  六年级生活作文 1

  新学期到了,我们也正式步入了六年级。六年级,是我们成长的标志,它见证了我们五年级的学*和努力成果。望着那一群群可爱的小朋友第一次步入了校园,那脸上有好奇,有害怕。看着他们,就像看到了五年前的我们一样。那一脸的茫然,是他们的天真和可爱。

  六年级还没开学,就出现了一个不小的插曲,临*报名、学校突然召开家长会,原来,我们学校正式成为昭阳区第四小学的分校,我们学校六年级全部转到四小本部。这意味着我们将要与陪伴了我们五年的老师分别,将要离开这所我们呆了五年的学校。意味着,此后的每分每秒我们都要加倍努力,因为竞争越来越激烈。

  教了我们五年的赵老师和阮老师将我们送进了未来我们要待一年的教室,把我们交给了新老师,面对陌生的校园和面孔,我格外紧张。当他们转身向外走去时,同学们忍了好久的眼泪,终于忍不住流了下来。

  在新学校上了两个星期的我们,渐渐适应了这里的一切,本是英语弱项的我,却突然对英语有了兴趣,本是干燥无味的英语,但在英语老师的带领下,同学们的英语水*不断往上涨;对于那些小事,我们不再放在心上;以前课间喜欢打闹的我们,不知为何现在总是喜欢拿起书,坐下专注地看起来。也许这就是成长吧。

  再见了那些嬉戏打闹的记忆,让我们戴好红领巾,向六年级致敬

  六年级生活作文 2

  假如世上没有阳光,人们将会变得毫无生机;假如人生没有掌声,世上将没有激励;加入舞台上没有互助,选手们将会孤掌难鸣;假如生活没有欢乐,生活在这个社会、集体的人们将会变成怎么样呢?

  假如生活没有欢乐,社会就犹如成了一个毫无生气的草原。有草而无虫鸣,又牲畜而没有“共鸣曲”,有牧人而没有笑声,有牧狗而没有狗吠,社会难道要成为一个无笑声的市区吗?生活需要欢乐!有了欢乐,就有了那生气勃勃、鸟语花香的公园,原来那个空虚的草原瞬间被牧人的笑声,正在演奏“共鸣曲”的乐声和那到处是鸟鸣的鸣叫声所充实。

  假如生活没有欢乐,集体就犹如一个没有引线的手榴弹,没有杀伤力,起不了它自身应有的作用。集体也像这样,人与人之间缺少了友谊,缺少了互助,缺少了欢乐。生活需要欢乐!这样,集体就有了我们重要的一笔无形的财富——友谊,它会让我们得到真正的欢乐,真正的团结。欢乐,是一笔每个人都拥有的财富。我们要善于得到欢乐,让这个无引线的手榴弹加上一条“无形的引线”让它的价值更加大。

  假如生活有了欢乐,社会将会变成怎么样呢?假如生活没有欢乐,集体将会变成怎么样呢?是充实的草原还是无引线的手榴弹?让我们共同思考:生活需要欢乐吗?生活需要欢乐。

  六年级生活作文 3

  时间过得很匆忙,转眼间六年级就到了……“六年级压力很大。当我一年级的时候,我没有任何家庭作业。课后我喜欢的一个叫“无忧无虑”,我在电视上看的一个叫“弗兰克……但是现在,唉,我不忍直视它!

  现在,当铃声响起时,走廊里没有欢腾或快乐的笑声。只有学生们伏在桌子上写作业,还有画笔的声音。即使有声音,也是聚集在3322讨论各种问题的学生的声音。唉,作业真烦人!

  六年级,非常沮丧,因为父母变得更严格了!当你回家时,你父母问你的第一件事不是你在学校过得怎么样,而是你是否完成了作业?多恐怖啊!

  每次你因为没写作业或没带作业而上“小电视”(班级),我相信你回家时会被口水淹死。父母在你耳边喋喋不休就像是“魔音”。在接下来的几天里,你还会不断地“呼应”。如果真的发生了,我很抱歉。

  6年级是一个非常繁忙的年级。周末,补*班说,“周末?谁也不准抢我的地盘!”周末,“补*班”这个词在我脑海中徘徊……挥之不去。啊,多累啊!我要么在去补*班的路上,要么在课堂上,跑来跑去,忙得不可开交。每次我去补*班,我都必须在进教室前让自己的心跳*静下来。啊,我受不了了!

  时光匆匆流逝。转眼间就六年级了。它变得越来越忙。压力变得更大了。父母变得更加严格。有更多的补*班.唉,这是极其无助的。毕竟,这是一个毕业班。随着我们的成长,每个人都在努力工作,向前奔跑。

  六年级生活作文 4

  时光飞逝,转眼间六年的小学生活就要结束。然而,不管我们走到哪里,都不会忘记这短短的六年生活。

  走过操场,我想到了田径运动会上师生们的加油声。运动员们将汗水与泪水洒在操场上,迎来了一项项奖品,为班级拿到了一张张奖状。走在教学楼中,仿佛又听到了往日那朗朗的读书声,仿佛又听到昔日那老师的教导声。我永远不会忘记,那天,老师让我站起来为同学们读课文,而老师又是怎么教我富有感情地朗读的。

  走进教室,我的眼睛又浮现出了老师讲课时的表情与动作。当老师讲到潮起潮落时,她双手张开,呼一下地跑下讲台模仿着潮水的样子,逗得台下的同学们哈哈大笑。

  走过阶梯教室,记得那一天,正在上语文课,老师向我们宣布了一件事情:十天后,外地的老师会来本校听课,我会带28名同学去上课。那次,我荣幸地被老师选去了上心理课。我们与老师精心准备,选择上课时的话题、用的音乐以及游戏。在这十天中,我们反复排练,反复探讨。终于,我们迎来了十天后的正式心理课。我还记得,那天来了很多老师,几乎把阶梯教室坐满了。那节课很成功,老师与同学们也开心得合不拢嘴。

  如今,这些将是我们与老师最美好的回忆。再见了,母校;再见了,小学生活。这最纯真、最令我难以割舍的六年生活。

  六年级生活作文 5

  早晨,从睡梦中醒过来,我揉了揉惺忪的睡眼,从床上坐了起来。我下意识的伸了个懒腰,却顿时让睡意全无,于是便起床开始了我的轻生活。

  洗漱完毕,我端起妈妈为我准备的牛奶和三明治,来到阳台上坐下来。靠在藤椅上,小口小口的抿着牛奶、咬着三明治。阳光像流水一般从天空泻下来,泻在我身上,暖暖的,舒服极了。不知不觉,我已将牛奶喝完了,三明治也被吃的一干二净。我却还回味着食物给我带来的温饱和阳光的温暖,沐浴在阳光下,享受着周末的轻松与慵懒。

  我贪婪的让身上充满了阳光的味道才走进屋里,来到在书桌前坐下,把电脑打开,放了首不知名的歌。我一边听着轻音乐,一边画着画,好不自在!家里弥漫着音乐和美术颜料的味道。“叽叽”几只小鸟的歌声吸引了我,透过窗户,我看见它们穿梭在树木之间,玩着追逐赛,多像以前的我们呀!时间飞逝,转眼之间,我们已从一年级的弟弟妹妹,转变成了六年级的哥哥姐姐,再有一学年,或许我们大家都各自远扬了吧!我不禁沉思起来。窗外的景色没有变,小鸟依旧在追逐、在欢笑、在玩耍。屋内的歌变了,意义也变了。“曾经并肩往前的伙伴,在举杯祝福后走散……”听着‘明天,你好’,我不禁跟着唱起来,泪光也在眼底闪烁……

  “咔”门传来了**,哦!妈妈回来了,我拭去眼角的泪,跑去迎接妈妈。再见,快乐的轻生活,不知道下次,还是不是今天这“悲凉”的感受呢。期待你下次给予我的惊喜。


学会放弃六年级作文范文五份(扩展5)

——反思六年级作文范文五份

  反思六年级作文 1

  似乎是从今年开始,我就一直很不幸。虽然不是出门就有东西掉到头上,但也好不到哪去。我一直认为是运气不好,但这只是个借口。直到今天,我才发现,是我变了。

  最*,我一直在敷衍,做什么事都敷衍。写作业敷衍,干什么都想草草了事,根本不管质量。哪怕明知这样是错的,依旧这样做了。想有某种力量操纵着我的潜意识。我经常走神,因为我一直在想象。为自己今天看到的事编个后续,想想今天发生的事,如果换一种行为会发生什么。所以,经常是潜意识做事,而真正的我早已飞到九霄云外去了。一直听别人说,我这个年龄是叛逆期。心里会发生变化,我也感觉到了心里地变化。我想:我已经六年级了,再过一段时间就毕业了。所以,我渐渐放纵自己。随着自己地心意去想去做,我行我素,为所欲为。在这种心态中堕落,变成另一个我。

  刚转来学时,我小心翼翼,只是规规矩矩地写作业。上课,有什么情绪也不敢发作,只是就这样在心中憋着。当我有了快要毕业这种想法后,我就开始放纵。与其说是放纵,倒不如说是将压抑已经两年之久地情绪宣泄出来。我原以为,宣泄出来后,我便会变回原来的我。但我错了,这只是我得一厢情愿而已。最早先的我,虽然也贪玩,但上课并不玩。现在,犹如变了一个人。

  直到今天,老师地一番话犹如一盆冷水浇在我头上。我明白,不能再这样下去了,必须要改变自己。不然,老师会失望,父母会伤心,我并不希望这样。尤其是我的父母,他们本来为了帮我恢复视力,已经够辛苦了。但我不操心练*,让他们辛苦白费,我不能再让他们老累了。

  我要改变自己,从现在开始。

  反思六年级作文 2

  这次考试的成绩发下来了,我120分的卷子,我才考了80多分,主要失分的,还是基础知识。

  第一题是选择读音正确的一组,这个,我是能够写对的。

  第二题是让我自己用读音来写词语的,这个不用说,我是错了一个,这是一个很简单的词语,我竟然没有记起来,把这个词语给忘了,“适合”的“适”没有写上去,这么好写的字,突然我怎么就忘了呢?唉,错的太可惜了。

  第三题,这是一个成语题,有的我应该可以写对的,我也给忘了,只是不知道,我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”,这么好写的字,我为什么没有写上去呢?这是为什么?还有积累成语的题,我有的还空着,加上这几个冤枉分的话,我还能在上七十分呢。还有一个修改题,我竟然一个错误都没有找出来,太冤枉了,我对基础知识上错的题实在是太无语了。

  第二部分的是综合运用,这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

  错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了,错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了,四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多,比以前好多了,以前一扣就是十来分。

  根据我的错误,我就发现了,不管是学没有学过,什么都是要好好的复*,如果不复*的话,一考试,照样白搭。

  反思六年级作文 3

  时间不知不觉间从我的指缝间流逝了,六年级的学*生活转眼间就已经过去了四分之一。

  昨天刚刚考了试,在三门功课都考过以后,数学老师捧着一叠试卷走进了教室。老师首先总结了一下考试情况,然后又从各个方面来找我们的不足。之后老师把试卷一一发了下来,我一接到试卷就惊呆了,居然才110分。我看了一下试卷,主要问题出在应用题方面,一共扣了8分,但并不是因为我不会,而是粗心,数字抄进算式里都抄错了。

  试想:如果这8分没有扣,分数不就提高了吗?说明自己在考试时太马虎,太粗心,才导致分数不高。以后我一定要认真、仔细地答题,不能大意。没过多久,英语老师也进了教室。英语我考了一百分,没有任何错误。我以后一定要再接再厉,不骄傲自大,继续保持。

  今天,语文考卷也批好了。奚老师用了整整一节课的时间给我们分析试卷。前面的基础题我都没有扣分。主要的问题出现在阅读短文和作文方面。阅读短文其中一题是我没有仔细地阅读短文,去体会其中的含义,只是草草地添了一个答案,所以扣了两分。还有一题,我没有看清题目要求,虽然洋洋洒洒地写了两点,但是基本内容是一致的,没有符合题目要求,所以也扣了两分。然后就是作文,我只是写了在“家长不在的时候”我是如何的,没有提及我是如何处理一些家长不在时的问题,所以作文扣了3分。

  反思六年级作文 4

  本次英语考试,记得在交卷的`时候我是信心满满的交上去的。当时,英语考试一共六十分钟,我花了个二十分钟就写完了。写完之后我把我认为拿不准的题目又反复的看了几遍,斟酌了一下。做出的最终的抉择。等这些做完之后。我感到信心满满,也便没有再检查。

  星期五拿试卷的时候,我依旧信心满满,甚至迫不及待的看到分数。但当拿到试卷的时候,我看到了在总分哪里写着一个数字79.下面画了两条横线。我当时的内心是崩溃的。这怎么可能,我的100呢?我的99呢?我的98呢?拿着试卷我仔细地看了一看。判断对错的那一个题在旁边写了一横加上一个数字10.这怎么可能?记得在写的是时候我认认真真的,仔仔细细的看了又看,读了又读。我还在每个问题的答句下画了一条横线,标上了问题的序号。这怎么会错了,我再一看题目打勾、差。而我写的是t、f。我真是犯了一个最低级的错误。我依赖于*时都是打t、f。这次简直就没读题依然以为要打t、f。我这时分就白白的丢失了。我真是悔不当初啊!

  回到家里我想了又想,我认为错这样一次也不一定是坏的结果,至少它让我明白了下次再写任何题的时候一定会仔细的、认真的,看题目。

  对这次的考试,我提出的解决方案只有两条:

  1、下次在考试的时候认认真真的审题,弄明白题目的意思。

  2、下学期的时候上课认认真真的听讲,思想绝对不开小差。因为在本次的试卷上不只是判断题扣分了,其他题也扣了不少分,可见我的基础也不是很好。

  英语老师我会努力的,下学期一定用满意的分数,展现给您。

  反思六年级作文 5

  期中考试卷发下来以后,我的一颗久久悬着的心也放了下来。语文:98,数学:97,英语:97。这个成绩,虽然不差,但也算不上最好。我拿着卷子,认真地看完了我错的题目,大多是粗心,没有认真读题,今后我一定要加强注意。

  语文是98分,其中两分的失去在于第三题、第七题和第九题。第三题是把词语补充完整,其中的“炯炯有神”的“炯”字,我写错了,把“炯”火字旁右边的部分写成了“同”,看来,我是多么不细心呀!第七题是改写句子,“用第三人称转述”,我写的不严密,丢了半分。第九题判断“月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。”这是个比喻句,而我却搞错了。以后,审题可得细心,反复多读几遍,坚决不再犯同样的错误。

  数学题本来我也都会,可遗憾的是也没得100分。粗心——这个大敌人,在我无意中又错了3道题。一道非常简单的填空题,因为粗心,小数点点错了位置,下一步也就跟着错了,连环错,太可惜了。更让我难过的的是,判断题就因为少看了一个字,一分又没了。“圆的周长与它直径的比是π”这道题是错的,如果是“比值”,那就对了。哎,别看小小的粗心,一但养成*惯,可要损失严重呀!本来会的题,再做错,真是亏死了。以后,做题时,一定要认真审题,一字一句都要考虑到。老师常常叮嘱我们,看错了一个字,题的意义就完全变了。我一定要下决心把“粗心”大敌赶跑。

  英语这次我也没有得到满意的分数。错的是“翻译词组”和“阅读理解”。翻译词组错是大不应该的,看来我记忆的还不够好,不够完全。阅读判断,没有把题意彻底弄明白,似是而非,这样是没有把握的。以后应该加强练*。

  这次期中考试,给我了很大的教训,也再次给我敲响了警钟——在今后的考试里,要记住:反复审题,认真思考,细心答题,战胜“粗心”这个大敌人。“吃一堑,长一智”,我一定会不断努力,考出理想的成绩!


学会放弃六年级作文范文五份(扩展6)

——学会勇敢-六年级作文(精选五篇)

  学会勇敢-六年级作文 1

  我九岁了,明明属狗的,可妈妈老笑我是属老鼠的,因为我总是那么胆小如鼠——天黑不敢出门,不敢独自一人睡,看到蟑螂吱哇乱叫……

  她总是对我说:“你这么胆小,哪天才能变得勇敢啊?”终于有一天,一件事彻底改变了妈妈对我的看法。记得那一天,我和爸爸妈妈来到龙虎峡漂流。入口处如潮的游人都焦急的排着队,河道里五颜六色的橡皮艇零星分布着,尖叫声此起彼伏。我站在队伍里,心不由得缩成一团,腿也不由自主地哆嗦起来。排了半天队终于轮到我们了,我硬着头皮刚坐上了橡皮艇,“哗”的一声,湍急的河水就推着我们快速漂向第一道闸口。三四米的落差!我的心都快从嗓子眼跳出来了,手狠狠地扣着扶手,背紧紧地靠着艇身。伴随着闸口下尖利的号叫声,只觉猛然一阵倾斜,我们的艇飞速的滑下闸口,一个大浪迎面扑来,冰冷的水花狠狠的拍在我的脸上,我闭上眼睛,死死的死死的抓着扶手,脑袋里一片空白。橡皮艇颠簸了两下,很快稳定下来,在*坦的河面上缓缓漂着。旁边传来爸爸妈妈打趣的笑声,我缓缓睁开眼睛,甩了甩勒得僵硬发红的手掌,长长的呼了一口气,尽管仍然有点忐忑,心却莫名地兴奋起来。第二个,第三个,第四个……一个个闸口过去,渐渐地,我不再害怕,有时甚至情不自禁地跟水“玩”起来。终于到了最后的闸口,这个比起前面的要陡峭得多,差不多两层楼高的落差让人看着都觉得腿软,耳边的尖叫声越发的密集了。随着急速下落的橡皮艇我兴奋地叫着,笑着,坐在艇里随着漩涡打转,还不忘了朝爸爸的相机镜头比了一个“V”手势。终于到终点上了岸,我还意犹未尽地频频回头张望。妈妈诧异地对我说:“我还以为你会吓哭呢,没想到你这么勇敢!”听了妈妈的话,我心里美滋滋的。

  成长的过程中会遇到许许多多的困难,只要我们学会勇敢,就一定能到达胜利的终点。

  学会勇敢-六年级作文 2

  我们都知道,勇敢的人生是最有意义的。当一个人学会勇敢之后,那么他的人生将充满着无限可能。

  学会勇敢,我们要在面对困境的时候,依旧充满斗志,勇敢前行。不管是在我们学*上,还是在我们的生活中,勇敢都是我们去面对挫折时最有力的武器。带着勇敢出发的人生,我们才能在我们的成长路上变成一个敢于直面挫折的勇士,才会活出一段属于我们人生的精彩。学会勇敢,勇敢的去开拓我们成长的道路。

  有时候,我们在面对一些事情的时候,我们会怯弱以待,那么这个时候,怯弱的我们更应该学会勇敢。待事不胆怯,不害怕,用勇敢相信自己能行。

  学会勇敢,当我们面对自己的错误的时候,我们也应该勇敢的去承认我们的错误。很多时候的我们,会因为逃避问题,而选择了怯弱。但是我们要知道我们做错的事情,以及我们的身上的各种缺点,我们都不应该选择逃避,而应该勇敢面对。知道了自己的错误,我们就应该去找出我们的错误,知道了自己缺点,我们就应该去找出我们的缺点。学会勇敢,我们就应该用勇敢去改变自己,去找到一个更优秀的自己。

  在我的学*生活中 我最值得说的一件事,就是我学会了勇敢。那是在我考试一次次失败后,在我经历了一次次挫折之后 ,最终在老师同学的鼓励下,帮助下,我找回了那个自信的自己,也学会勇敢的去面对我学*上的所有的困难。只要我勇敢的去面对,也只要我勇敢的去寻找那一条通往成功的路,我就一定能够变得更好。

  学会勇敢,于我们而言就是我们成长道路上的一次蜕变。学会勇敢,找到更好的自己。

  学会勇敢-六年级作文 3

  一步,两步,三步……这个刚学会走路的孩子跌跌撞撞的移动着。孩子只关注着脚下的路。“嘭!”他撞到了桌角。他放声大哭起来。听见哭声的奶奶看到此景,连忙扶起孩子,指着桌角说:“这臭桌子,怎么把我们的宝宝撞疼了?坏桌子,该打!”接着,奶奶对着桌子狠狠地打了几下。孩子看了,觉得坏桌子受到了惩罚,破涕为笑。殊不知,这责任应该在自己身上,是自己撞了桌子,桌子本无罪。只是那时的我们太小,听凭大人把责任推给无辜的桌子。

  我们渐渐长成活蹦乱跳的孩子,在院子里和其他的伙伴们疯跑,追逐打闹。不小心碰翻了楼下大伯养的花,花枝散落在地上,大家惊慌失措,本能地逃跑,大爷在我们后面大吼:“你们这帮野孩子!赔我的花!”那时的我们,太懦弱,不敢承担责任,只知道逃避。

  到了学校,有了许多的条条框框,限制着我们的行为。我们每犯一次错误,都会得到相应的惩罚,无法逃避。我们在一次次的惩罚中明白。我们要对自己犯下的错误负起责任。

  随着年龄的增长,渐渐养成一种*惯。离开家的时候,看看家里的门窗是否上锁,回家的时候,看看厨房里电饭煲有没有开始工作。出去买东西的时候,想想家里是否有什么东西需要买,经过花店的时候,会带一束花回去让家里漂亮一些。这是一种对家庭的责任。我们在默默地承担着这种责任。

  我们现在说的每一句话,做的每一件事,都需要承担责任。我们不能选择逃避,我们不能选择后退,要勇敢地担负起这种责任。

  我们总是慢慢地长大,慢慢地勇敢,慢慢地学会承担责任。这个过程很艰难,很漫长,却是每个人的必经之路。我们还要担负更多,因为我们一直在成长。

  在生命的最后,我们应该可以微笑地看着过去的人生,我们学会承担责任的时候,也是学会勇敢地开始。作为勇士,我们无悔。

  学会勇敢-六年级作文 4

  盼望着,盼望着,周日的实践活动课终于到了。

  我们这次实践活动的主题是“学会勇敢”。出发前,老师用莎士比亚“勇气是在磨炼中生长的”的话激励我们,并告诉我们这次活动的规则:

1.和陌生人有礼貌地交谈一分钟;2.让陌生人在记录本上签下名字或者写一句激励的话。比一比,谁最勇敢。

  出发前,为了我们的安全,老师给每个同学发了一顶红色的太阳帽。哈,我们变成“小红帽了”,但愿不要遇到“大灰狼”。我在心里暗暗地说。

  我们的目的地是奥斯帆超市门口。在去的途中,我感到有点儿紧张,再看看周围的同学,他们似乎也和我一样。我想起老师鼓励我们的话:“勇气是在磨炼中生长的。”我告诉自己要放松。很快,我们就到达了目的地。看到来来往往的人,我的心像揣了只小兔似的怦怦乱跳。

  看着周围的同学一个个勇敢地迎向陌生人,我的害怕一扫而光。然而,当我鼓起勇气走到一个穿着时髦的姐姐面前时,那个姐姐却头也不回地走了,我顿时感觉脸火辣辣的。

  这时,一个带着孩子的阿姨向我这边走来。看着阿姨微笑的脸,我似乎看到了希望。“阿姨,您好,打扰您了,能耽误您一分钟的时间吗?”一分钟的时间既短暂又漫长,好在阿姨一直很耐心,听我说着因紧张而表达并不流畅的话。我终于胜利签下一个名字,看到阿姨在本子上的鼓励,我的感觉好极了。

  我想:还是带孩子的父母更容易交流,因为他们自己也有孩子,不好意思拒绝我们小孩子。接下来,我专找带孩子的家长,果然很顺利。我的自信心大增,感觉自己很聪明,再看看同学,胜利的喜悦也写在他们的脸上。

  回到学校,老师和同学们围坐在一起畅谈感想,虽然有许多同学吃过“闭门羹”,但总的来说,还是好人多。感谢那些给予我们机会和鼓励的人,也感谢老师为我们提供这次活动机会,让我们在活动中学会了勇敢。

  学会勇敢-六年级作文 5

  "如果我这次考的不好,怎么办?"我小心的探问着外公。外公淡然一笑,说"试已经考完了,就算现在后悔也没用,如果真没考好,那下学期就努力学,赶上大部队。"外公这简简单单的几句话,让我更害怕,如果我考不好,将会让很多人失望,这简短的`几句话,让我的心里负担更重了。

  家长会终于开始了,老师简单的点评了每一位同学,后来把成绩贴在墙上,开始发奖状。我的心此时已经紧张的无法跳动,好象下一秒随时都会停止呼吸,手里的报告书被我握成了一团,奖状发完了,可是并没有我。此时我感觉山崩地裂,从幼儿园到小学六年级,我都会拿到奖状,可来到这个重点初中后,我第一次没有拿到奖状。无法说出自己现在的感受。泪水在眼眶里不停的打转,脑子一片空白,也没有力气在站直,突然觉得自己掉入万丈深渊,没有人来拉我一把。好讨厌这种感觉~~~~~~~~~

  在回家的路上,不争气的眼泪终于滑落到嘴边。当你站在高处时却突然掉入深渊。你会有怎样的感受,我想,都会像我这样承受不了吧?

  最怕的就是不知道怎么向爸爸妈妈交代,小时候,好象从来没让他们失望过,可现在上了初中以后,好象经常让他们失望,如果他们知道我这次考试没进前200名,没有拿到奖状,会怎么样?也许不会打我,也许不会骂我,但他们会失望,心应该比我还痛吧?

  拿着手里的报告书,不知道该怎么办。好想把手里的报告书撕掉,忘记所有的事情,重新学*,可那又怎么可能,现在后悔已经来不及了,因为世界上什么都有,可偏偏就是没有后悔药。

  该怎么办?脑子好乱,也许这是上天给我的一个考验,我要学*勇敢面对,不能够一直当温室里的花朵,所以我下定决心,在下学期努力学*,赶快赶上别人。

  小荷的朋友们,让我们一起努力,祝大家在下学期学*能够更上一层楼!


学会放弃六年级作文范文五份(扩展7)

——学会合作作文600字_小学六年级作文范文五份

  学会合作作文600字_小学六年级作文 1

  诚信这多奇葩却随着时间的流逝渐渐凋零,枯萎,被人们遗忘,丢弃。不守诚信之风逐渐蔓延:曾惊动一时的安徽假奶粉事件,那些厂商为了谋取暴利,而不顾及一个个幼小的生命因此将人生定格在摇篮中,难道他们没有一点同情心和道德观吗?他们怎么忍心为了自己的利益,而将黑暗、贪婪的魔爪伸向一直相信他们的父母和孩子?他们怎么忍心看着那一张张稚嫩的笑脸失去生命的光彩?他们的道义去哪儿了?他们的诚信去哪儿了?我们能够挺起胸膛,拍着胸脯说:我从没做过有违诚信的事吗?可是,有些同学让我们大失所望:为了玩电脑,他们可以欺骗父母;为了考试成绩好,他们可以作弊,抄袭,不择手段,这样既欺骗了老师,欺骗了家长,欺骗了同学,同时也欺骗了自己。失去了诚信,失去了做人的准则,分数再高,又有什么用呢?我真想对他们说请你们做一次深刻的反省!

  诚信,是一个人,一个社会,乃至一个国家最基本的要求。只有诚信,才能让世界更加美好,到时我们将发现:青草绿树,白云蓝天,花香鸟语,无垠大海,广阔的沙漠,坦荡的草原,美丽无处不在;花开花落,云卷云舒,月圆月缺,美丽尽存其中。但是失去了诚信,我们的社会将一片混乱,如果人与人之间失去了信任,那人与人之间要怎样合作?国家怎么能发展?社会怎么能变成和谐社会?失去了诚信,一切将如纸上谈兵

  诚信是春风,吹散那块渐渐漫延的阴霾;诚信是春雨,洗尽那片片叶子上的颗颗尘埃;诚信是暖流,终将吹进人们的心田。为了国家,为了社会,更为了你自己,让我们携起手来,自觉做一个诚信之人,让诚信的光芒重新照耀民族精神的家园!

  学会合作作文600字_小学六年级作文 2

  在埃及流传着这样一个故事:一次,国王问大臣:“为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗呢?”聪明的大臣没有正面回答国王,而是做了一个实验。快到傍晚的时候,他陪着国王来到两间屋子前,命人先将100只羊放入一间屋子,并在里面放上一些青草;又命人将100条狗放入另一间屋子里,并在屋子里放上许多肉饼。然后将门锁好走了。次日清晨他请国王观看这两间屋子。第一间屋子里的羊们安然睡着,那几捆青草早已被吃光了;当打开第二间屋子时,国王惊呆了,里面血腥扑鼻,许多狗已经奄奄一息,而那些肉却仍然完好地躺在食糟里。国王迫不及待地问大臣为什么?大臣*静地说:“羊在利益面前,善于合作,而狗则勾心斗角,为利益相互残杀,可能这就是为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗的原因吧!”

  温柔的羊似乎无论从哪方面看,都不如那些自视强大的狗,可是,正是这些温柔的羊,才能够享受到美好和谐的群居生活。

  谁都想事业进步、生活幸福、人生完美。然而,在我们周围,同事之间相互抹黑、邻里之间相互排斥、竞争双方两败俱伤、结发夫妻各奔东西之事却时有发生。一个重要的原因就是:我们在利益面前总是产生分歧,而不能达成一致;不能相互配合,反而相互拆台。有些时候,即使勉强合作,却往往因缺乏诚意半途而废,给我们的事业和生活蒙上层层阴影。生活的教训告诉我们:“合作”才能成功。

  合同是一种形式,合作则是生活艺术和能力的综合。它要求以理解为基础,以真诚为前提,唯其如此,才能描绘出合作的圆满。

  学会合作作文600字_小学六年级作文 3

  星期二下午,我们上完体育课,气喘吁吁地走**室。邓老师说:“我们来玩一个游戏。”顿时,班里沸腾起来了。

  邓老师拿来一张报纸,微笑着对我们说:“猜猜这张报纸能站多少人?”“一个。”“五个。”“八个。”……同学们争先恐后地说。“那我们来比一比,看看哪个组站的时间最长,报纸保存得最完整。”我们一共分成了六组,男生三组,女生三组。

  比赛拉开了序幕,这时,男生一窝蜂拥上前去,紧紧地抱作一团,他们有的手握双拳,站在那里纹丝不动;有的调皮捣蛋,在那边嘻嘻哈哈;还有的在大喊大叫,为自己组助威。比赛结束,第二组的男生获胜。

  就在男生激烈比赛时,我们一小组的成员纷纷出谋划策,我对后面的同学说:“我有一个很好的办法。”“说来听听!”我说:“我们都把外套脱了,就可以减少站立面积。”同学们纷纷脱下了外套。这时,该我们女生上场了,随着一声“开始”,我们有序地站了上去。我咬牙切齿,紧闭双眼,屏住呼吸一动不动。可是让我气愤的是,我们比赛时,我们这组的男生却围上前来,说些让人失望的话。在男生的打扰声中,我们一组的人开始生气了,扭动着身体,最后只听“嚓”的一声,我们脚下的报纸面目全非了。唉!我们失败了,只好垂头丧气地走下台。最后,第三组的女生赢了。

  最激动人心的时刻到了,女生和男生进行决赛,全班都在为他们呐喊助威。比赛进行得热火朝天,瞧女生那组,小个子的樊奕可被大个子的宋晨烨抱了起来。她们紧紧地抱在一起,一张张脸涨得通红。最后,胜利的奖杯属于我们女生组。

  游戏结束了,这个游戏让我懂得了团结就是力量。只有大家团结协作,才能取得成功。

  学会合作作文600字_小学六年级作文 4

  巴尔扎克说:“单独一个人可能会死去,两个人在一起可能会获救。”的确,一个人就像是一块砖,砌在大礼堂里,是谁也动不了的;但是丢在路上,挡人走路,是要被人一脚踹开的!

  一个社会就像是一个区块链,而每个区块链的核心就是合作。合作调动社会,合作促成双赢。同学与同学,老师与同学,老师与老师之间;买家与卖家,卖家与买家之间。我们生活中的每一件大事小事都离不开合作!

  一个人来到了地狱,看到这里的人个个面色发黄,骨瘦如柴,但是在每个人面前的桌子上面都有一桌丰盛的食物,和一把长勺,这里的人自私极了,他们每个人都想快点吃到食物,争着把食物送到自己嘴里,但无奈勺子太长,饭还没到嘴边就已经洒落完了;他又来到了天堂,这里也是每个人面前都是丰盛的食物和一把长勺,但这里的人却个个荣光散发,精神气儿十足,他看到天堂里的人都把食物用长勺喂到对面的人嘴里,也正是应为长勺的原因,这里的每个人都能吃到丰盛的食物。这个故事是说地狱里的人之所以认为那里是地狱,是因为他们不会合作;而天堂里的人之所以会认为那里是天堂,是因为他们学会了合作。

  上下同欲者胜。能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无位于圣人矣。从古至今,合作者双赢!周瑜和诸葛亮之间有了合作,才能在在赤壁大败曹军;廉颇负荆请罪和相如合作,才使赵国有了生存之机。几位都是有才之人,所以说,不管一个人多么有才能,但是集体往往比他更聪明更有力!

  如若说成功是河流对岸,那么合作就是舟,助你渡河;如若说成功是浩瀚宇宙,那么合作就是宇宙飞船,助你飞天。单丝不成线,独木不成林。合作才会双赢,合作才可能使两个人都生存下去。一枝独秀不是春,百花齐放春满园。双桨单舟总争渡,千帆竞发渡江海。想要成功,先会合作!

  同学们,合作是成功的必经之路!

  学会合作作文600字_小学六年级作文 5

  这次的大同体育节上,有一个有意思的集体项目--齐心协力向前冲。这可要考验同学之间的合作精神,20个同学的脚一个连一个的绑起来,一起跑30米,最先到达终点的班为第一名。

  离比赛还有几个星期,我们班就开始了魔鬼似的训练。刚开始,我们都各走各的,一些快,一些慢,没走两步就“全军覆没”了,重重地摔在地上爬不起来。“就怪你,走那么快干嘛?”“是你走慢了!”……我们互相埋怨,怪这怪那。当时,我也是特别气愤,心想:怎么遇上这么些人,不知道齐心一点。要是把我复制20个参赛,准能拿第一!就这样,一气这下,全队解散了,谁也不搭理谁。后来,我冷静下来一想,发现这不是某个人的错,而是我们缺少团队精神。想到这儿,我立刻跑去动员他们,重新开始了训练。这次,我们一边练,一边分析总结,找方法,找技巧。

  我仔细琢磨着:我们要是规定了每步的距离,并且喊起拍子,喊“一”时单数列出左脚,双数列出右脚,喊“二”时单数列出右脚,双数列出左脚,这样一来,20个人不就像一个人在走了吗?这下有了方法,我们走的速度明显提高了,从四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我们练了许多遍,大家都学会了互相鼓励。一直训练了很久,没有哪一个人不是汗流满面,没有哪一个人不是筋疲力尽,但自始至终都没有人提出要休息。说实话,练到后来我真的是一点力气也没有了,摔在地上,不靠同学们拉一把,根本爬不起来。我时刻都鼓励着自己,坚持下去,再练几遍我们又可以进步些了,不要因为我一个人而影响了集体的利益,这样,我又强打起了精神,认认真真地参加训练。

  不知练了多长时间,我们这次的练*才结束。解开绳子,我才发现自己的膝泉已经被摔破了,腿脖子都肿了,现在自己的全身都湿透了。

  我们一直都在训练着,直到比赛那天。这场比赛我们得的第三名,这个成绩虽然不算好,但在训练中,我们学会了合作,这也是我们参加比赛最大的收获。


学会放弃六年级作文范文五份(扩展8)

——小学六年级作文:风范文五份

  小学六年级作文:风 1

  春风,拂面而不寒。如母亲般抚摸着柳枝的柔嫩,如淘气的少女抚弄着湖面,乍起层层涟漪。春风里还带着泥土的气息、青草的味道、各种花的芬芳,让人醉倒在这如此的柔和恬静中。春风永远不确定未来的方向,却真心倔强地吹遍每一个角落,低调而又张扬着自已的美丽,把枯黄染成新绿,使寒风驱逐出境。我愿为春风,拂遍每个人的心灵,使人们的忧伤化为灰烬,欢乐永驻心底。

  夏风,清扬而不燥。夏风吹开了花朵娇羞的容颜,看那河塘中莲花袅娜摇曳在清风中,景致是如此的迷人。夏风过处,送来缕缕清香,仿佛把远处的歌声也带来了。炎炎夏日不为所燥,在浓烈热情中保持着*和的心境,这便是夏风的纯净与清丽。夏风从不吝惜自已的清凉,无私地将清风吹到每个人的心里,奉献自已,畅快他人。

  秋风,强劲而不伤。秋风爽,银菊秀。秋风吹过,树叶簌簌而落,飘舞空中,犹如舞女摆出的长袖,灵动而飘扬。有人说,秋风是惨淡的,我却说,秋风劲,胜春光。秋风吹黄了麦田,吹红了枫叶,将大地渲染得金黄灿灿。秋风将农民收割时的汗水吹落,将丰收的喜悦带到农民的脸上。强劲的秋风吹走的是炎热,带来的是凉爽。我愿为秋风,将灼灼红叶、累累果实献给人们,带来丰收的喜悦。

  冬风,萧瑟而不残。冬风一日万千寒,白雪落处,宁静而安详,枝虽枯,却笑指苍穹。冬风吹开了红梅,吹结了冰雪,吹响了原野,吹出了冬的灵动。雪夜冬风静,将瑞雪温柔地送给大地,预兆着来年的吉祥。我愿为冬风。冬风来过,春天还会远吗?

  春风之暧,夏风之清,秋风之爽,冬风之灵,将四季诠释得完美鲜活。

  我爱四季之风。

  小学六年级作文:风 2

  今天,我怀着满怀的好心情去大自然中帮助那些需要我帮助的朋友。

  “呼,呼……”我来到一片草地前,听见一个小女孩抱怨道:“哎,天气怎么那么热,早知道我就少穿一点衣服了!”其实女孩就穿了一件单薄的裙子。这是我该帮助她的时候了,我心想。“呼…哗…”我使出全力向小女孩吹去,想让她凉快 一些。“啊,真凉快呀!”小女孩开心地笑着,双手在空中挥舞着,轻轻地抚摸着我的脸颊,我的心里美滋滋的。

  我又飞啊飞,飞到一朵蒲公英前不远处,只听见蒲公英宝宝问妈妈:“ 妈妈,妈妈,风姐姐怎么还没来呀!我好想去旅游呀!”妈妈说:“风姐姐说不定什么时候来呢!你们在等等吧!”我一听,赶紧飞过去,说:“不用担心,我来了!我来了!”“啊!风姐姐,风姐姐,快带我们去旅游吧!”种子宝宝们高兴的说。“好呀!”我轻轻地从它们身边掠过,所有种子宝宝都被我带去旅游了,只听见蒲公英妈妈在后面不舍地呼唤着:“再见了,孩子们!”“再见了,妈妈!我们去旅游了!”我带着种子宝宝们飞呀飞,到了一块草地上,有一粒种子宝宝说:“风姐姐,我在这下,”紧接着第二粒种子,第三粒,第四粒……所有的种子宝宝都下来了,还听见他们在喊:“风姐姐,谢谢你。”“不客气!”我继续飞呀飞,继续去帮助那些需要我帮助的人……

  一天下来我累极了,但我还是很开心,因为我帮助了许多需要我帮忙的朋友,

  甭提我心里多高兴了,比吃了蜜还甜。

  小学六年级作文:风 3

  风,是流动的。它代表的,是自由,就像朝气蓬勃的青春。不论时光飞逝,风依旧永不停歇,充满阳光的力量——因为风一旦停下,便不再是风了。

  风,是狂野的。一旦惹怒了它,龙卷风便会势如破竹般地袭来。龙卷风虽然持续时间不长,至多几分钟,但是它的威力可不小——摧毁半个城市还是可以做到的。龙卷风是风狂放不羁的一面,它尽情地释放着自己的能量,形成每小时几百公里的风速,却始终保持着自己纯净的内心世界——风眼。不论风壁速再高,风眼也永远是晴天。

  风,是贪玩的。它一刻都停不下来,马不停蹄地从一个地方奔向另一个地方,看遍万水千山。它有时会心血来潮,和人们开玩笑——这就是鬼风。鬼风只是微风,它却能使一座铁塔轰然倒地,你相信吗?

  风,是勇敢的。不论在炎热的火山,还是寒冷的北极点,世间处处都是风的领地。如果说风是国王,那它早已统领世界。风毫无畏惧,只要有空气,就会有风的存在。作为大自然的四元素使之一,风一生都在旅行,传播思想,传播快乐,传播爱,上刀山,下火海,它也无所畏惧。

  风,是善良的。途径风车,它会带动扇叶滴溜溜地旋;每到夏日,它总能给人类带来凉爽;看见天上的风筝,顽皮的风会吹起一阵强风,和风筝手牵手飞向蓝天;遇到风力发电站,风会以百米冲刺的速度奔向它,感受因为自己而产生的电压……

  风,就像一个活波勇敢,顽皮可爱的少年。它在世间无拘无束地游走,听从自己内心的召唤,遵循自己一生的使命,为这个世界带来快乐,带来幸福。所以,风代表的是自由,也是希望。

  小学六年级作文:风 4

  透明的雨线在天地间划过一道道*行线,浅灰褐色的'水泥路上圈圈斑驳,就像是绽放在路上的星点野花,肆意地生长,霸占了土地。

  这场初秋之雨让我有些茫然,有些束手无策。

  奔向公交车站,远远地就能看见站台上的避雨处已挤满了人,一辆公交车驶过,一大群人蜂拥而上。不知为何,我的心有一种淡淡的失落。

  我走到了公交车站,看着那挤满人的站台,也无心再去插一脚。只是带着疲惫,静静地站在那里。一辆车从身后驶过,不经意间,裤子已经*时深了一个系色。

  好冷。

  我下意识地往衣服里缩了缩,可温暖就像是随风离去般,无从寻觅。身子向前探了探,看着还没来的72路,愤恨之情在心里滋深。“怎么那么慢啊!”这些声音随及被接连不断的车鸣声淹没……

  是不下雨了么?头顶上没有雨水的触感。我下意识抬头看了一下。一柄鹅黄色的伞静静地立在头顶上,拿着伞的是一位二十五六岁姐姐“你也在等车吧,伞忘带了?”“啊……嗯”面对陌生人,我有些不善言词。拼命地在脑海里组织着谢语,却总摆脱不了害羞的困扰。“你是在等哪一路车呀?”甜美的声音又在耳畔响起,“那个……72路”我低着头像是一个做错事的小孩不敢直视她的眼睛。“啊,我乘的也是72路,我们一起等吧!”她的话就像有魔力似的,暖人心扉……

  “车来了……”她欣喜地说罢,拉了拉我的衣袖,我们顺着人流走到了车门口。“谢谢”我淡淡地说,像雨丝般轻飘,不知她是否能听到,顺着眼角的余光,她的嘴角翘起一个可人的弧度,此刻,我心中的温暖在流淌。踏上公交车,人贴着人,互相传递着温暖,身体渐渐被温暖包围。

  笑意久久萦绕在嘴角,我知道,那声“不用谢”消散在寒风里,感染了风的温度。

  小学六年级作文:风 5

  我俯瞰着身下的景象,不禁狂笑一声:“呼——”地上的人们便知道了我的到来。我好生得意!我可以为所欲为,遮天避日,飞沙走石……我自豪,因为我是风!不信?那就请跟我走——

  我漫步到一块沙漠,对着沙兄石弟们大声喊:“喂!兄弟们,不要总局限在一个地方!这次再跟我搬一次家吧!别怕没有落脚的地方!”于是沙石们便携妻带儿同我一起踏上了迁徙的路。我一口气将它们吹到了大山脚下,可就连我,都被这山的样子吓了一跳——原先这里是一片葱绿,如今怎么变成癞头和尚了?咦?这里倒着一块木牌,上书:“严禁伐树,违者重罚”八个大字。哼,也不知是给谁看的,太有意思了!管它呢,先翻过这山再说吧!

  告别了大山,我们晃悠悠的飘到了一座城市。我低头一瞧,嘿!一个个都戴着眼镜,围巾扎得紧紧的,难道这就是防范我的措施吗?我看了看这座全部是钢筋水泥的城市,觉得沙石在这里安家不错,便捧起它们,喊道:“安家吧!”用嘴一吹,顿时天昏地暗。看接头那唯一的小树,孤零零的摇身晃脑。我的声音在高大的建筑群中回响。人们一边裹紧头巾,拽紧衣服,一边大喊:“沙尘暴来了!”我好生得意,鼓起腮帮子,又呼出一口气。街头小树趴在地上向我求饶,但树欲静我才不会停止呢!

  啊——忽然我的胸部一阵剧痛。是什么在撕裂我的身体?我慌忙减慢速度,低头一看,这是什么?我用手一摸,是树!这怎么可能?地球上不是几乎没有植被了么?那些树草不是被人们伐掉,被牛羊吃光了么?我的伤口好痛,我痛苦的**,我只好停下脚步。瞧!许多人在挥着镐头,扛着树苗,他们是在拯救地球。“保护绿色家园计划”挂在他们的嘴边。要知道,植被是我们风沙最怕的敌人啊。有了它们,我将再也无法肆无忌惮,逞强施威了!

  这里我已经无法生存,我只好离开城市,回归沙漠、荒山,暂时到那里安营扎寨。只怕有一天,绿色在脚下蔓延,我和沙子将再无容身之地!


学会放弃六年级作文范文五份(扩展9)

——迷作文六年级范文五份

  迷作文六年级 1

  我是一个电视迷,一个非同一般的电视迷,为什么非同一般?听我细细道来。

  妈妈*时都不给我看电视,因为她怕我因此影响学*,再说对眼睛不好,就只能星期六给我看一会。

  我一有看电视的机会就会看文艺、综合、科教频道和丰富多彩的电影频道。它们让我增长了知识,比如有“蛟龙”号潜水器,突破了全国3000米深海,竟然潜到了5800多米深的海域;还让我知道了一种怪病——舞蹈症,它使病人无法控制自己的动作,手舞足蹈地跳个不停……

  我很喜欢看电视,可是每次都看的很不过瘾,时间长了,我也想出了一些“妙计”延长看电视的时间。有时在规定时间快要结束时,我以要喝牛奶为借口,请求妈妈允许牛奶喝完就关电视,而且我会慢吞慢吞地喝,以此来延长看电视的时间。可是,妙计老老被妈妈揭穿,还得挨骂。“妙计”还有许多许多,我可以假装在玩的样子坐在地板上看电视,结束的时间一到,我就会对妈妈说,“我刚才一直在玩,只看了一会儿,应该再看一会儿。”从我的这些“阴谋诡计”中,大家看到了我是一个真正的电视迷吧! 于是我天天盼望着快快长大,可以随心所欲的看电视,想看到几点就看到几点,做一个名副其实的电视迷。

  电视把我带进了知识的海洋、乐趣的天堂、幻想的天地、历史的隧道……电视有好有坏、有悲有喜、有实有虚、有是有非……我就是这么一个电视迷。

  迷作文六年级 2

  每天一放学回家,我就会匆匆扔下书包,坐在书桌前如饥似渴地读起小说《傲慢与偏见》来。只要一读起书来,我就仿佛沉浸到书的世界里,废寝忘食。

  在我最初接触到“书”这种东西的时候是在我刚刚入学时。那时爸爸妈妈买了《格林童话》送给我。我一拿到书,更是开心的不得了,便马上捧起书读了起来……就这样,我爱上了每一本书籍,这里的每一个字在我眼前都好比是一个个奇妙的音符,它们时时刻刻伴随着我成长。

  现在升到了六年级,我读的书文都从薄薄的一小本童话小说逐渐生成了一大本厚厚的世界名著。写作文从而也写得越来越好,在兴趣班里也经常看到我努力的成果,老师也通常拿我的作**范例来给大家响亮的品读……我要说,这可都是书赐予我的智慧,它是我的授业恩师!

  当我考试考得不太理想的时候,虽然已经被妈妈挨了一顿骂,但是只要我读起一本书:《绿山墙的安妮》,此时的烦恼便会统统忘掉。在眼前的,便只有安妮那悠闲自在的样子。她对生活的乐观,也深深地牵动我的内心,不管是多么的困难,也总有办法坚持过去!

  也许,书,它不只是我和蔼可亲的恩师,还是我在遇到烦恼时一个可以放心倾诉的好伙伴。它改变了昔日的我,现在站在面前的,而是一个精神焕发、乐观的我……

  读书,它是我在至今最着迷的一件事。书,它也是我的挚爱。如果想把书读好,知识变得更加渊博,那就得多读书。所以,让我们一起向美好的未来进发吧!

  迷作文六年级 3

  京剧是我国的国粹。我们家就有一个戏曲迷——我的太姥姥。我的.太姥姥斗大的字不识几个,只认识几个数字。但他对听戏却很痴迷。每次去外婆家的时候,刚走到楼梯口,就能听到“咿咿呀呀”的声音,我就知道太姥姥有坐在电视机前听戏了。“我家的表叔数不清……”只见太姥姥摇头晃脑,还不时的跟着电视里哼上几句。我叫了她几声,她也没有反应过来,继续看着她的《红灯记》选段。

  还记得有一年夏天的傍晚,她听说广场上有个戏台,马上就要开演。她连晚饭都没顾得上吃,就一个人拿着扇子和椅子去听戏了。她来到戏台前,抢了一个靠戏台最*的位置坐了下来。到了吃晚饭的时间,我去叫她吃晚饭。她一边跟我说“快了,快了,你们先吃,我马上就到。”一边还向我解说这场戏的剧情,我拿她没有办法,也只好回家先吃晚饭了。没有想到,我们吃完晚饭后又过了一个多小时,她才拿着扇子和椅子回来,嘴里还不时念叨着。我的太姥姥真是个不折不扣的戏曲迷呀!

  迷作文六年级 4

  现在,随着时代的发展,手机早已“飞入寻常百姓家”。国产手机就有:华为、小米、步步高……还有国外的:苹果、三星,简直数不胜数。有些人已经对手机到了痴迷的程度,我妈妈就是其中的一位。

  妈妈最爱玩手机里的微信,她和朋友们建立了一个群。每天不时的在聊天,发红包。尤其是发红包,妈妈早已练到炉火纯青的地步。只听手机“叮”地一响,她立马就知道是红包来了。她以0.01秒的速度解锁手机,0.01秒地拆开了红包。结果只抢到了两分钱。不过这在妈妈眼里已经够大的了,她还发了一个开心的表情到群里。为了次次都抢红包。爸爸还帮妈妈下载了一个自动抢红包的软件。这个软件只要不关机,随时随地自动抢。从此,妈妈便整天抱着手机,“机不离手”地看着抢了多少红包。妈妈有时还自嘲自己是“手机迷”。我心想,妈妈应该是“手机魔”了。

  记得有一次,妈妈一天都在玩手机,一直没有休息。到了家,她还在玩,头也不抬。我有点饿了,催她做饭。结果她依旧头也不抬,一边抢了一个红包,一边对我说:“还早着呢,你先看看书,我一会儿就做饭。”我只好继续做作业,结果一个小时过去了,肚子都咕咕叫了,厨房好像还没有动静。我跑到房间一看,妈妈正躺在床上哈哈大笑。我大喊:“我要饿死啦!”妈妈这才依依不舍的放下手机去做饭。

  手机是好,给我们生活带来了许多方便。但手机过度使用也不好,所以请大家适度用手机!

  迷作文六年级 5

  爸爸是个“花迷” 我的爸爸是个“花迷“,他养的花就像他的孩子一样,关怀无微不至,像宝贝一样。他养得最多的花是花中君子—兰花。 爸爸的花全部放在院子里,每天早上一起床,他就跑到院子里摆弄他的花。给花浇水,杀虫,还把花叶擦得一尘不染。冬天要把它们搬进室内通风,夏天在太阳出来前也要把它们搬进室内,还要开电风扇给它们降温呢!有一天,爸爸正在院子里摆弄花,突然一只猫从院子的栏杆外跳了进来,“啪”的一声就撞倒了一盆花,不巧的是那只猫还在花叶上踩了几下,花叶顿时“惨目忍睹”。

  爸爸细心的把花拾起来,重新给它移个花盆,还把叶子断的地方用细线,牙签固定绑好。有时花“生病”了,爸爸也会在叶子上涂一些药水,给它们杀菌,治病。好让它们健康成长。还有一次晚上,我在院子里看爸爸正在给兰花浇水,就非常奇怪:为什么白天不给花浇水呢?爸爸说:“因为夏天天气热,气温高,土都被太阳晒的发烫。这时浇水的话,水通过土变热,就像给花浇开水一样了。它们会很快就会死了。要在清晨或傍晚给它们浇水,水也不能浇太多,兰花的水浇多了会使它们的根部烂掉的。”“哦!”我点点头。看来浇花的学问真不少啊!做一件自己喜欢的事,就要坚持,就要用心观察,多了解生活中的小常识,会让我的生活更加丰富多彩。

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