夏天渐渐地离去了，秋姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们的身边。
我喜欢那秋天的颜色—金黄。校园里的桂花树上长满了金黄金黄的桂花，桂花三三两两地飘落下来，铺成了金色的地毯。桂花很小，但是它们的朋友却很多，总是一簇簇的，散发出迷人的香气，站在远处，便会有清香扑鼻而来。
我喜欢那秋天的颜色—浓绿。绿油油的松柏挺直地站在那里，远看，就像一个站岗的士兵一样。那绿色，在金黄色的陪衬下显得格外有生机，仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在跳动
我还喜欢秋天那清凉的风。一阵阵秋风吹来，吹的树叶沙沙作响，好像在为我们唱着动听的歌。有些调皮的树叶，不想呆在树上，就让秋风帮忙，随着秋风慢慢地飘落在大地上，它吹醒了菊花，吹黄了银杏叶吹红了枫叶，告诉我们秋天来了
“青山绿水，白草红花黄叶”如诗、如画、啊！我喜欢这美丽的秋天。
秋天，许多树的叶子变黄，一棵接一棵地落下。有些花已经枯萎，但菊花在阳光下盛开。它们是黄色、白色和紫色……真的很鲜艳。
秋天，在这个迷人的季节，树叶从枝头落下，鹅人字形向南飞去，成熟的高粱像一望无际的夕阳，金黄的秋菊在秋天开得更灿烂。
秋天是收获的季节。柿子树上挂满了灯笼。秋风一吹，柿子晃得好像要掉下来了。
秋天，天空蓝得不得了，像蓝宝石一样，高得不得了。就像飞走了一样。一群大雁从北方飞来，像无数奇妙的黑点，排成一排“一”和一排“人”。*了，*了，他们在笑，在嬉戏，他们快乐地向南飞。
在秋风中，她像一个年轻的女孩一样悄悄地来到这个世界，穿着金黄色的衣服，脚步轻盈。你看，秋姑娘来地里染棉球白得像雪。玉米很高兴看到秋天的女孩。它特意换了一束金缨，张开嘴笑了，露出洁白的牙齿；黄豆可能过于兴奋，有的甚至笑破肚皮；饭特别有礼貌，俯下身去迎接久违的秋姑娘；高粱一直害怕见陌生人。不是我遇到了秋姑娘；还是不好意思，脸都红了。
秋姑娘来到院子里。你看。菊花相竞，红如火，黄如金，粉如霞，白如雪。走进果园。看到各种营养丰富的梨；一串珍珠般的葡萄从绿色变成深红色，又长又圆又大，晶莹剔透，像玛瑙。我摘了一颗大葡萄放进嘴里。又甜又酸，还有很多果汁。很好吃。枣树上长满了闪亮的红枣。咬起来又甜又脆。
秋天是把理想变成现实的季节，秋天是给人生命的神圣天使。秋天是收获的季节。秋天是所有成熟食物掉落的时候。秋天是收获的季节。
所以，人爱秋天，爱它的秋脆，爱它的云亮，爱它的田香。秋天，农民的笑容特别灿烂。
秋的天空，不时会有热辣的太阳闪耀，可我们还是渐渐感觉到了秋天的气息与氛围。
初秋的早晨，已变得沉静，太阳也姗姗来迟了。夏天里那澄澈透亮的天空不见了。天空抹上了一层淡淡的青灰，略显着忧郁的神情。秋天收敛起张扬，进入了沉思。微风吹拂，吹得身上有了些许的凉意。
凝眸远望，那黛青色的山在天空下静静地伫立。它似在仰望着天空，又似在俯视着大地。我们从它静穆的姿态里，感觉到了它的厚重与深沉。
繁花盛开、百花争艳的春天固然可爱，瓜果遍地、果实累累的秋天更讨人喜欢。
那天，雨过天晴，秋高气爽。我走在路上背着书包愉快地走在回家的路上。你看！这儿地瓜秧藤蔓相绕，像一块黄绿色的地毯令人可爱;公路旁边的棉田像无边的白色海洋，一阵微风吹过，棉叶发出刷刷的声响;那边的玉米，挺拔茁壮，像茂密的森林，无边无际。
我们下了公路，走在田间小路上，来到一块棉田。您瞧，沉甸甸的棉桃把枝条都压弯了，一个个棉桃似一个个铜铃，好像给人们奏出优美的乐章。不少棉桃突出了雪白雪白的棉絮，棉絮上还有一些小水珠，晶莹透亮。离开棉田来到玉米地，这里更热闹。你看吧，一株株一人多高的玉米秸，足有一尺长的牛角似的玉米棒插在粗壮的玉米秸秆腰部，棒尖露出黄金般的牙齿，谁见了不生喜爱之心呢？哎，你瞧！一株株玉米多美气，叶子上还挂着晶莹的水珠，多像一串串珍珠啊！微风轻轻掠过，玉米好像感到了些许凉意，轻轻颤抖了几下，几颗珍珠落下来倏然钻到地里去了。
地头上，农民开垦的荒地里，一株株红高粱高高地举着红红的火把，威武地屹立在那儿。一阵风吹来，高粱东摇西摆，像刚会走路的孩子，叶子相互碰撞着，摩擦着，发出一片沙沙声，真是热闹非凡。
快瞧，那边的豆地里，豆秧手挽手地连成一片，轻轻地摇晃着身子，一串串毛茸茸的大豆荚，着实逗人喜爱。
望着美丽的秋天，令人心潮起伏。这一切，都是英雄的人民在党的英明领导下获得的丰硕成果啊！我相信，随着祖国建设事业的迅猛发展，明天的秋色一定会更美！
秋天时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。
秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。我喜欢这秋高气爽的季节！我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。
我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的》的交响曲……
当第一根树叶子变黄的时候，秋天便已静悄悄地来了，暑气也渐渐地散了。
小草脱去了绿色的短袖，披上了黄色的外衣，伴随着阵阵秋风，一起愉快地唱着、跳着。闭上眼睛，耳边响起“沙沙”、“沙沙”的声音，那便是它们在歌唱。
秋天，是个丰收的季节。大豆、麦子、西红柿……都成熟了。辛苦了一个春夏的农民，看到了自己劳动成果后，个个脸上都洋溢着幸福的笑容，心里开心极了。蔬菜散发出诱人的香气，那便是成熟的味道，秋是成熟的。
大麦成熟了，它们低着头，也许是它们太谦虚了吧，也许是它们在感谢这片滋养的土地。人们也是恋家的，可在八月十五那天，原本是举家团圆的日子，可有些人们却因为种种原因无法回家与家人团聚。在月圆之时，抬头仰望着同一轮明月，不自觉的吟起“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”表达对家人的思念。
天气越来越冷，大雁们也排着整齐的队伍向南方飞去，人们也脱下短袖，穿上了长袖。这时，雨并不多见。不过，有时一下便是持续两三天。它们总是断断续续的，一滴一滴都是那么细小。它们是端庄而又沉静的。听吧，静静地听吧。“滴答、滴答”，它们在唱歌；看吧，静静地看吧，它们伴随着秋风在空中舞蹈。雨渐渐地小了，风也渐渐停了，也许是它们玩累了吧，想安静地睡一觉。睡吧，安静地睡吧，期待与你的下次相见。
雨停了，天空变得净美，大地也变得开阔了，呼吸也变得畅快了。树叶从树上飘落下来，给大地铺上一条黄色的地毯。小草也渐渐地没有了生机，慢慢地枯萎。但在这时，菊花盛开了，开得那么烂漫。黄色的花淡雅，紫色的花热烈而深沉。多么像一张张笑脸，笑得那么灿烂，它们便是这秋日里活泼可爱的小精灵。桂花也在这个大地增添了一份色彩，它不像菊花那么淡雅，它开得非常鲜艳，还散发着淡淡的香气，令人陶醉。是它们，让这丰收的秋天又*添了一份活力。
秋风迎面吹来，它不似春风那么充满生机，也不像夏风那么炎热，更不像冬风那么寒冷。一阵秋分吹来，顿时清醒了不少。秋分吹抚着小草，小草睡着了秋风吹抚着大树，大树也跟着睡着了；秋风吹抚着大地，大地也睡着了……
如果说春天是生机勃勃地，夏天是烈日炎炎的，冬天是寒冷的，那么秋天就是清冷的。
秋天，谢谢你所带来的这美好的一切，我爱秋天！
——初一语文秋天的怀念教案范文5份
一、导入
播放歌曲《母亲》。
“儿行千里母担忧”，母亲永远牵挂着儿女的安危，永远包容着儿女的过失，永远理解儿女的一切。因为有了母亲，我们才幸福。介绍这篇课文的主题：歌颂母爱，学会感恩。
二、文章背景及作者介绍
作者：史铁生（1951年1月4日—20xx年12月31日），中国作家、散文家。1951年出生于北京。1969年去延安一带插队，因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，靠着每周3次透析维持生命。后历任中国作家协会会员，全国委员会委员，北京作家协会副**，中国残疾人联合会副**。自称职业是生病，业余在写作。20xx年12月因突发脑溢血逝世，享年59岁。
在史铁生二十一岁的时候，突然得了一次重病，导致高位截瘫，也就是在那一年，他的母亲也去世了。《秋天的怀念》是作者于1981年为纪念多年关心体贴自己的却突然去世的母亲而写的一篇催人泪下的散文，选自《史铁生散文自选集》。文中描述了史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，对母爱的赞美，以及史铁生对对先年对母亲不解的懊悔，令人十分感动。
三、请同学自己默读课文，十分钟后请同学发言，说一说读完这篇文章后的心情和感受。、
四、课文讲解
（一）三次看花
我母亲
暴怒无常（砸玻璃摔东西）（拒绝）提议看花（病情已加重）
↓↓
知道母亲病的严重（勉强同意）再次提议看花（母亲去世）
↓
为母亲去世而悔恨，去看花
第一次是春天。因为我的暴怒无常，母亲力图让我快乐起来，提出去北海公园看花。我不但没有响应，还大发脾气，自暴自弃。
第二次是秋天。我勉强同意母亲看花的提议，但未能完成，母亲就突然病逝。
第三次也是秋天。妹妹推着我去北海公园看花，完成了母亲生前的遗愿，我体悟到生命的可贵，决心坚强的活下去。
文章写我的灰心丧气，任性无理，母亲的委曲求全，溘然长逝，两相对比。衬托了母亲的伟大，也流露出了忏悔的意味。这迟到的醒悟，是对母亲最好的纪念，也是我坚持活下去的动力。
请同学注意，作者与母亲的对话是全文的主体。作者善于通过动作，语言，神态的描写，细致入微的表现母亲的情感。叠词的运用，口语化的叙述，是文章朴实自然，真挚感人。
本文在结构上，用记叙与抒情交融的写法。在几次有关看花的记叙中穿插母亲生病，去世的内容，抒发了强烈的情感，从而生化了主题。
（二）问题探究
1、我的暴怒无常有哪些表现？对此应该怎么样理解？
高兴不起来心情不能*静，容易触景生情。
作者面对自己的不幸，缺乏理性的认识和正确的态度，因而丧失的生活的信心，自然也不能理解母亲的苦衷。
2、母亲提议在春天和秋天去北海公园看花，有什么深刻的意蕴？
母亲提议春天去看花，是希望我看到万物复苏，生机盎然的景象，驱散心中的阴影重新唤起生活的热情和信心；母亲提议秋天去看花，是想让我从菊花傲雪凌霜的品质中得到启示，勇敢的面对生活的困境，顽强的活下去；北海公园是我童年时经常游玩的地方，母亲希望这样的重游，能唤起我美好的记忆，让我从生活的不幸中振作起来。
3、找出第一段中叠词的运用，说说其表达效果。
悄悄地：描写母亲来去时小心谨慎的动作，其中包含了无限的宽容和忍耐。
偷偷的：表现母亲不想打扰我，不想激怒我，耐心等待我安静下来的的心理和情态。
红红的：表明母亲刚刚哭过，面对我的不幸，她比我更痛苦又无可诉说
去走走：口语化，看似不经意的话语，掩饰不住高度紧张的期待心情。
好好儿活：口语化表达，看似不经意的话语，朴实而真切，万千牵挂与不舍。
4、文章标题“秋天的怀念”有什么寓意。
这是一个颇有诗意的标题，寓沉重与轻灵中。母亲在秋天病逝，带走了未能陪儿子去看菊花的遗憾，留下了对女儿的无尽牵挂。多年后的一个秋天，“我”在妹妹的陪同下，终于完成了母亲的遗愿，去北海看花，也以实际行动告慰母亲：她惦记的儿女都在按照她生前的愿望，坚强的活着。
五、请同学分角色朗读，朗读过程中深切体会文章所要表达的思想感情。
教学目标：
认识本课生字，理解课文内容，体会母子情深，有感情地朗读课文。
教材分析与处理：
教学重点：
体会课文内容所表达的思想感情，有感情地朗读课文。
教学难点 ：
联系课文内容，理解含义深刻的句子。
创新点：
设计假如清明节到了，作者面对母亲的遗像伟说些什么呢？这个问题，培养学生的创新精神。
课前准备：
搜集有关作者或者作品的资料。
教学时数：
两课时
教学过程 ：
教学策略：自主探究，合作交流
操作程序：激情导入 自主探究合作交流创新现象反思小结开放作业
一，激情导入
鼓励学生围绕课题提出问题，猜测课文内容，如：作者在秋天怀念的是谁？为什么是秋天的怀念？他（她）有什么值得作者去怀念的？齐读课题。秋天是我们看菊花的时候，在这时候作者想到了谁？（母亲）。这是史铁生为了怀念母亲，写下的文章，谁能介绍一下有关作者和作品的资料吗？（学生介绍老师补充）
二，自主探究
1、自由读课文，想一想课文主要写了什么？你觉得课文中的母亲是一个怎样的人？
2、默读课文，标出母亲关心我的四件事，并且画出课文的哪些地方使你最感动，并把简单的体会批注在书旁。
三，合作交流
1，在自学的基础上小组讨论交流
2，在全班交流，老师引导学生抓信母亲的表情，动作，语言来说，尽量说得详细，让学生透过这四件小事概括出母亲的爱是一种什么样的爱？
3，然而当时我未能体会母亲的这一片苦心，这无私而伟大的爱，就在母亲与我诀别的时候，我才真切地体会到了母亲的深情，才真正懂得了母亲没有说完的话。你们想想这话是什么意思？
四，创新想象
在反复阅读课文的过程中，那种母子之间的似海深情已使学生受到熏陶感染，引发了学生的情感，在此，抓住时机给学生虚设情境，诉说心声。可以这样设计：假如清明节到了，你就是作者，站在母亲墓前，要说些什么？让学生自由表达。
五，反思小结
学*了本课，我们被文中的母爱感动了，说说你的母亲是怎样爱你的？
六，开放作业
以《妈妈我想对你说》为题，给自己的妈妈写一封信。
教学目标：
1、理解课文内容，在读文中感受母爱的伟大，受到爱的教育。
2、有感情地朗读课文，结合自己的生活经验去感悟文章的内涵。
教学过程：
一、介绍作者，导入新课
（出示作者*照）他叫史铁生，今年已经55岁了，21岁的时候，突然的重病使他高位截瘫。也就是在那一年，他的母亲也去世了，这么多年来，儿子一直用文字表达对母亲的感受。请同学们一起默读下面这段话，看你读到了什么。
（课件出示：《合欢树》片段）
1，学生谈读后感
2，他的好多文章都表达了这份感情，比如今天我们要学的《秋天的怀念》就是其中一篇，作为高年级的同学，我相信大家的自学能力。这里有个自测题，请同学们看看，自己的读书到了哪一个台阶。
（课件出示："正确——流利——有感情"）
二，整体感知
1，指名读，你想读哪儿就读哪儿！
2，听范读
3，听完后，你感受到了什么
三，品味课文
1， 现在我们就走进课文，品品课文中文字的味道。文章是怎样写"我"的 请找出表现"我"内心情感的句子或词语。说说自己的理解，有感情地读一读。
2，集体交流（脾气暴怒）
3，引读：
师：望着望着北归的雁阵，他会——
生：把眼前的玻璃砸碎；
师：听着听着甜美的歌声，他会——
生：猛地把东西摔向前面的墙壁。
师：还有呢，妈妈要他去北海看菊花，他喊着——
生：不，我不去，我活着有什么劲！
4，过渡：是啊，原来活蹦乱跳的，现在突然坐在轮椅上，发这么大的脾气，你能理解吗 如果你是他的朋友，或者他的亲人，面对他这副样子，你会怎么劝劝他 （学生劝）
你们讲得很有道理，建议也不错，不过，请你设身处地的想想，他能听进去吗
5，是啊，面对这样的儿子，面对这样的现实，怎么做更合适一些 让我们看看母亲是怎么做的吧。请大家再认真读读书，文章是怎样写母亲的 哪些句子或词语特别让你感动，请说出理解和感受。
6，集体交流（悄悄地，扑，叫我去看菊花，好好活）
7，母亲在安慰我时自己的身体又是怎样的
亲爱的同学们，一个患肝癌病的人只有自己知道有多痛，无法用语言描述，而且还知道自己就要死去……
8，母亲的心里苦不苦 （苦）这个苦来自哪些方面 （自身与儿子）其实儿子的苦在母亲那里是要加倍的，多年后，作者在他的散文中这样写道：（出示课件）
那么这样苦的母亲，有没有"看着看着北归的雁阵，突然把玻璃砸碎"
生：没有。
师：她有没有"听着听着李谷一甜美的歌声，把东西摔向墙壁"
生：没有。
师：有没有大声喊着"我活着还有什么劲"
生：没有！
师：母亲为什么没有这样做
（她要做个坚强的母亲，让儿子也成为坚强的儿子）
8，又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。我们来读读描写盛开的菊花的句子。
（课件出示：黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。）
下面同学就结合这句话，可以小组合作，好好讨论讨论，可以自己思考，为什么要写盛开的菊花 他们究竟懂得了该怎样好好儿活 ，那么同学们你们懂了么 说说看（勇敢，坚强）（希望我们快乐，幸福的生活）
四，有感情朗读
选择自己喜欢的地方朗读
五，总结
1，伴随着生命的脚步，作者如菊花一样，泼泼洒洒，开出了他人生的烂漫之花。所以，33年之间，他懂得了这句话的含义，懂得了自己该用怎样的行为来"好好儿活"。回过头来，看吧——又是秋天，当作者望着望着北归的雁阵，他还会把眼前的玻璃砸碎吗？
当听着听着甜美的歌声，他还会猛地把东西摔向前面的墙壁吗？ 他还会说我活着有什么劲吗？
2，又是秋天，当作者看者母亲的照片，他会说些什么呢
3，回过头来看课题，这《秋天的怀念》，怀念的究竟是什么？
六、知识延伸，笔下生情。
在我们每个人的生活中，随处都可以体会到妈妈对我们的关心和无私的爱，请你仔细回忆一下。
【教学目标】
1、理解课文内容，把握母亲艺术形象，感悟作者意图。训练学生概括课文主要内容的能力，培养学生有感情的读好课文的能力和深入理解课文内容的能力
2、指导学生通过自学讨论，自己读懂课文，培养学生自学能力。
3、学*作者运用细节描写刻画人物和运用色彩烘托情感的
【学情分析】
1、感受母爱博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。
2、体会磨难对于人生的意义，学*在磨难中成长坚强的品质。
【重点难点】
品味赏析细节描写；朗读设计的评价和指导；探寻作者写作意旨
【教学过程】
第一学时
教学活动
活动1【导入】揭示课题，铺垫情感
1、（出示轮椅）同学们一定知道这是什么吧？（生：轮椅）
师：看到这轮椅，你会想到什么？（预设：残疾人、坐轮椅的是什么人？他为什么会坐上轮椅？）
（出示史铁生照片）变点击课件，边激情讲述：这个轮椅上坐着这样一个人，……他叫史铁生。遗憾的是，在去年的12月31号，这个被称为“文坛巨星”的他，永远的离开了人世。
2、那么是什么力量让史铁生写出这么多震动中国文坛的好作品呢？
（出示——合欢树片段）（默读）
通过默读你感受到了作者怎样的情感？
（1）我感受到了，作者对母亲的怀念、思念之情；
（2）作者对母亲的忏悔、懊悔、后悔、悔恨之情；
（3）作者对母亲的自责、内疚之情；
（4）作者自己的成长，完全理解母亲了……
看来这力量来自于他的母亲，可惜这位母亲早就不在人世了，她在儿子二十多岁的时候就去世了，当时年仅49岁。这节课让我们一起跟随史铁生走进他的母亲，走进秋天的怀念。（板书——秋天的怀念）（师生齐读课题）。
活动2【讲授】秋天的怀念
读课文，指导读书读出味道。
1、请大家先把课文读一遍，在读书时，把字词的读音读准，读课文时尽量做到正确、流利、有感情。
师：有谁想给大家读一读课文，哪一部分都可以。在他读书的时候，我们大家要仔细听，一会儿我们要对他读的作出评价。
师：你觉得自己读的怎么样，读到了“正确、流利、有感情”的哪一个层次？
（面向学生）：大家觉得他读得好吗？请说一说你的理由。
师：其实，到底什么叫有感情呢？对一篇文章，每个人都会有自己不同的理解，按自己的理解去读，读出自己的个性，我想就是有感情了吧！
2、让我们带着自己的理解再来读课题——秋天的怀念，你感觉应该怎样读呢？怀念的是谁？为什么是“秋天”？（师生再读课题）怀念母亲什么呢？
（要求学生连贯表达，从题目入手概括文章的主要内容）
活动3【活动】探讨母爱的内涵
探讨母爱的内涵
（一）走进母亲自身的“好好儿活”。
1、作者怀念母亲是当然的，母亲的一句话永远深深地刻在“我”的心底，说说是哪一句话。（课件：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
2、顾名思义，这娘俩指的是——母亲和儿子两人在一块好好活。（板书：儿子、母亲——好好儿活）
3、这是母亲对儿子说的话，那么，母亲是在什么情况之下说这句话的？请用课文中的句子，朗读给大家听。比如：
（1）双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁群，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
师：这句话中哪些词语细致准确地写出了我当时的脾气暴怒无常？
生：突然、砸碎、猛地、摔
师：如果我们试着把这些词语都去掉，效果会怎么样？
（课件示：两句话）（学生对比读，选择一处谈体会）
（2）“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”
（3）“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”
师：他为何这么对待自己？
生：作者恨自己的腿废了、恨自己变得没用了……
是啊，我活着还有什么劲？
所以：独自坐在屋里，看着窗外的树“唰唰啦啦”地飘落，我——————————————————。（课件：扩充句子训练）引导学生设想，没有了健全的双腿我再也不能_______________________我再也不能________________________
4、讨论：你们多大？21岁蹦乱跳的年龄，可以四处周游，有多少事情可以做！没有了双腿，知道他的内心是怎样的滋味吗？
小结：面对这样天大的打击，他活着好“苦”啊！（回扣板书的“苦”）（板书：苦）
如果你是他的朋友，看到他这样的苦你会去劝他吗？怎么劝？（学生发言）
5、那么他的母亲是怎么劝的呢？别着急告诉我，看看母亲当时自身的情况又是怎样？请也找课文相关句子读给大家听。
比如：
a、可是我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
b、她出去了。就再也没有回来。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，大口大口吐血……
6、这些痛苦儿子知道吗？除了外人不能知道的痛苦，还有一点，就是病人清醒地知道她离死亡更*的痛苦啊。然而，即使面对死亡，母亲有没有把玻璃砸碎？有没有把东西摔向墙壁？有没有喊着我活着有什么劲（教师问一句，学生接一句）？史铁生的发怒我们都可以理解，母亲的发怒我们更可以理解啊。可母亲为什么没有那样做，而要这样做？！（估计落脚点回到“为了儿子着想”）
小结：那么，母亲是怎样强忍痛苦一切为了儿子，给儿子以生活的勇气和希望呢？下节课我们再来进一步走进母亲的“好好儿活”。
板书设计
秋天的怀念
咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
“我” 母亲
瘫痪 肝疼
暴怒无常 整宿整宿、翻来覆去
我活着有什么劲 睡不了觉
活动4【作业】课后作业
1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
瘫痪（ ）憔悴（ ） 絮叨（ ）
沉寂（ ）烂màn（ ）jué（ ）别
淡yǎ（ ）
2、下列各句中，没有错别字的一项是（ ）
A、我的脾气变得爆怒无常。
B、后来妹妹告诉我，她尝尝肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
C、她憔悴的脸上现出央求般的神色。
D、看着三轮远去，也绝没有想到寻竟是永远的决别。
3、下列语句中没有病句的一项是（ ）
A、从他的发言里，给了我很大的启发。
B、我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。
C、团结一致是能否搞好工作的关键。
D、大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了。
4、指出下列各句的修辞手法。
（1）咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……（ ）
（2）黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉。（ ）
（3）至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。（）
第二学时
教学活动
教材解读：
课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱。作者借助对几件*常小事的细致描写，表达了母子之间的似海深情。
写作背景：
在他二十一岁的时候，突然得了一次重病，导致高位截瘫，也就是在那一年，他的母亲也去世了。后来，在他的许多文章里都写到了他的母亲，纵观他的成长之路，其实就是母亲用生命代价铺就的。《秋天的怀念》便是怀念母亲的的文章。在此文中，作者借助对几件*常的小事的细致描写，来表达母子之间的似海深情，歌颂了伟大而无私的母爱。
学情分析
对七年级学生而言，还不可能深入理解作者在本文中所流露的痛苦、失望、反省、内疚、自责······这样负面的情感，因此在教学中引导学生抓住教材中人物的语言、动作、神情，体味人物的内心情感，并以此点燃学生情感，引发真情，培养学生独立阅读能力。
教学目标：
有感情地朗读课文。
通过母亲的表情、动作、语言，体会人物的心情，感受伟大而无私的母爱。
深切地领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱，联系生活实际，激发学生的感恩情怀。
教学重难点：
在品读重点语句中，感受伟大而无私的母爱
教学过程：
一、导入
1、赞美母亲的古诗导入。
师：“儿行千里母担忧”，母亲永远牵挂着儿女的安危，永远包容着儿女的过失，永远理解儿女的一切。因为有了母亲，我们才倍感幸福。就像歌曲《世上只有妈妈好》里唱的那样：有妈的孩子，像块宝，没妈的孩子，像根草。今天，我们一起认识这样一位作家，在最青春年华的年纪21岁因病双腿瘫痪，就在这一年，他最亲爱的妈妈罹患肝癌永远的离开了他，他就是(幻灯片：史铁生)
今天就让我们一起学*史铁生的文章《秋天的怀念》(板书课题)
二、出示学*目标
1、我能有感情地朗读课文。
我能通过母亲的语言、表情、动作，体会人物的心情，感受伟大而无私的母爱。
深切地领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱，联系生活实际，激发学生的感恩情怀。
三检查预*生字词
题目是一篇文章的眼睛，透过题目我们能猜到文章的大体的内容。大家看题目：秋天的怀念，你想知道哪些问题呢?
生：为什么怀念秋天?秋天怀念的是谁?
师：通过预*，谁能回答这些问题?
生：因为母亲在秋天去世，怀念母亲。
四、初读课文，整体感知
我的脾气是怎样的?
生读课文，标句子，说体会，指导朗读
五、品词嚼句
一个21岁的年轻人突然双腿瘫痪，可想而知，他的脾气变得暴怒无常。谁来读一读，体会体会他的脾气怎么暴怒无常。生读第一自然段。(生读到“我活着有什么劲!”言外之意，我想不想活?)
如果你是他的弟弟、妹妹、朋友、同学，你会怎么劝他?生说。师读“我活着有什么劲!”那么最了解他的母亲又是怎么做的，才能让儿子从心里改变。生读“咱们娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
1亲扑过来，抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”区分：母亲走过来，拉住我的手，止住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”(原文更能体现母亲的焦急、担心。母亲“扑”住的是儿子想死的念头，“抓”住的是儿子的命)
2亲“忍”住的仅仅是她的哭声吗?再读第一自然段，小组交流(预设：儿子的坏脾气、自己的病痛、儿子的打击……)再读这一句。
母亲还忍住了“我”的坏脾气。再读课文，文中哪些地方写出了母亲忍住了“我”的坏脾气?生读。
这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地，看着我。(圈出其中的叠词)
文中还有一处“悄悄地”：……她比我还敏感。她又悄悄地出去了。(品味“悄悄地”，体会母亲的这份“忍”：小心、耐心、关心、心疼。)“悄悄地、躲、偷偷地”看出了母爱是宽容、母爱是理解。请带着母亲的小心、理解再读这三句话。
母亲自己活着苦，儿子的病让她苦上加苦，她对儿子却是用心良苦。她希望自己的做一个坚强的母亲，教会儿子也成为一个坚强的让你。
她忍着儿子的坏脾气、忍着自己的病痛，还劝儿子“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
3母亲还忍住了什么(病痛)
“母亲病重”你从哪看出来的?读一读。(简单介绍肝癌。抓住“整宿整宿、翻来覆去、大口大口地吐着鲜血”理解母亲的坚强与无私。)师读“母亲常常肝疼……睡不了觉。”送这位母亲一个字“忍”!
面对“我”的暴怒无常，面对自己的病痛，(对比)她有没有突然把面前的玻璃砸碎?她有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁?她有没有捶打自己双腿大声呼喊我活着有什么劲?
师：这是一位坚强的母亲，自己活着苦，儿子的病让她苦上加苦，他对儿子却是用心良苦，他希望自己做一个坚强的'母亲，同时教会儿子也成为一个坚强的人。好好儿活
再读课文。母亲想让儿子怎么“好好儿活”?
2、母亲为了让我“好好儿活”，她总是想方设法让儿子去看菊花。
——秋天的景色初一语文优秀作文实用5篇
秋天，像是一幅画，一幅迷人的秋景映入我们的眼帘中。它是一个丰收的季节，是一个让农民伯伯笑得合不拢嘴的季节。
在果园里， 苹果树上的苹果向一个个穿着红裙子的小娃娃，有的苹果在向我们打招呼：“你看我，那么大，那么红，又那么圆，肯定很好吃啦!还等什么呀?快来吃我呀!”有的苹果从树丛中探出半个脑袋，好奇地欣赏着这幅美丽的秋景。梨树上的梨也在向我们打招呼了：“快看我，我脸上的.雀斑可不可爱?可不可爱?别说，还真可爱。一颗颗晶莹剔透的葡萄像一颗颗紫色的宝石，挂在葡萄架上。
菜园里，茄子穿上紫色的长袍，真诱人;玉米把它那只有秋天才能打开的手舒展开来，让人们看看它害羞的脸蛋;还有白菜、豆角······
秋天就是这么美丽，我爱秋天，爱秋天的丰收，爱秋天的景色。
深秋的山野，乐趣无处不在。迷人的风景，满树的山楂和柿子，还有随处可见的朴素的干花，都是深秋的代表。
周六，我们又一次来到了神奇的神泉峡游玩。这个时节的神泉峡是朦胧、古朴、神秘的。爬到山顶往下一看，虽然到处都是枯枝败叶，但是连成一片却有一种说不出来的美，它们淡雅、斯文、宁静无比。
我们一边观赏一边下山，突然发现地上有许多小红果，原来是落在地上的山楂，它们好像为大山铺了一层红地毯，满地都是。再仔细一看，在山楂的中间，静静地躺着两个蝉蜕下来的壳，它们完好无损，只在中间留了一条缝，估计这就是名副其实的“金蝉脱壳”了，这是两兄弟？还是两夫妻？还是两姐妹呢？带着这样的想法，我们轻轻地把它们拾起来交给爸爸保管。结果粗心大意的爸爸却把两个完美的蝉壳捏碎了。
在我们为失去蝉壳伤心的时候，一束虽然已经枯萎但是还保持着淡雅可爱的干花竖在我的面前，我们立刻被震惊了。原来，这就是永远柔柔弱弱的满天星啊！没想到的是，这种温室的花朵居然会扎根在天气这么寒冷的山上，就算已经枯萎了，还保持着这么淡雅高贵的样子。我们被感动了，轻轻采下这些花，仔细一想，这些花儿和我们在古镇买来的花瓶好般配啊！
我们把这些干花带回家，小心翼翼地**花瓶里，果然给家里增添了一份古朴的`感觉。深秋的野趣真多呀！
瞧，秋天已经慢慢的来到我们的身边了。大家看看周围的景象，看看身边的秋天是不是很美丽呢？
你看，公路上，大树上的枫叶慢慢凋谢了，叶子到处飘满了叶子，迎风落下，像一只只蝴蝶。如果你在这里面的话，就如梦境一般。你就会感觉到秋天的美丽。
秋天是一个美丽的季节，我们都很爱秋天，爱它的天高气爽，爱它给我们带来的一切。秋天，农民伯伯可高兴了，忙着在摘果实。多么美好啊！
我爱秋天，因为秋天是一个丰收的季节，因为秋天是一个五彩缤纷的季节，是个小朋友们都喜欢的季节。小朋友们开心的玩耍，就是因为秋天到处都充满了小朋友欢声笑语……
慢慢的，慢慢的，炎热的夏天过去了，凉爽的秋天慢慢来临，凉爽的秋天会给我们带来好心情，也会带来收获与希望。
秋天的风总是那么的凉爽，吹在人们的身上。吹走了一朵一朵的白云，让那湛蓝湛蓝的天空露了出来。
我喜欢秋天的石榴红，那种红，红得热恋，红得鲜艳，红得耀眼，似乎诶呦一种颜色是那样的漂亮。我好像就是这一个石榴，绿叶为我遮挡阳光，雨露为我成长，在蓝天的衬托下，我显得更加美丽。
秋，是收获的季节，看到田地里那高粱，红得像火似的!风吹来，高粱轻轻地晃动，那场面，就像红浪滚动，特别壮观。
美好的节日都在秋天，这说明秋天是多么美好的季节啊!
我想让我的生活像秋天一样多姿多彩，硕果累累!
有人说：“秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天。
秋天的天空湛蓝湛蓝的，就像是一块刚洗过的蓝宝石一样，天上白云一丝一丝的。公园里盛开的菊花五颜六色，色彩斑斓，花瓣儿像小姑娘的卷发，看上去柔柔的，软软的，漂亮极了！桂花树上开着米粒大小的花，散发着沁人心脾的香味，浓郁的'香味弥漫着整个公园。
秋天的田野更是漂亮。一望无边的稻穗被秋风吹得荡来荡去，就像起伏的波浪；高粱涨红了脸，低着头，就像害羞的小姑娘；大豆摇着铃铛；棉花穿上了白袄……
秋天的果园里有各种各样成熟的水果，苹果黄里透着红，如同一个个孩子的笑脸；石榴张开了嘴，露出红宝石般的果实，像是在说：“我成熟了，快把我带回家吧！”柿子像红灯笼一样挂满枝头……
秋天真美，我爱秋天！
——写微笑的初一语文作文范本5份
那是在四个星期前的马路边上我看到的那一刻，它深深的刻在了我的心中———那位阿姨的微笑。
在那天正是大雪纷飞的冬天，路上十分地滑只见两辆自行车相撞，其中一位女士的水果则抛的满地都是，另一个小女孩的书则是满地都是。小女孩收拾完书，便帮那位阿姨拾水果，阿姨冲小女孩微微一笑，似乎小女孩注意到了，脸便红得扑扑的像个苹果。
捡水果的时候，有很多人都围了上来，不大一会儿，便围了一个水泄不通，小女孩关切着急的问：“阿姨，您没摔着吧？对不起啊！实在对不起！太对不起了……”阿姨淡淡的笑了一下说：“我才应该说对不起，是我没注意。哦，对了，你有没有受伤？”这一笑不要紧，小女孩脸很红，如同被火燎一般，更红了。突然，阿姨注意到了小女孩的膝盖碰了，血已经流到了袜子上，雪白的袜子如同红透了一般。一问才知是刚演完出所以还穿着短裙。阿姨从兜里取出一块雪白的丝手帕，便用它来给小女孩擦去血污。雪白的手帕在那一刻便有了一朵朵血红的梅花。
“这手帕送给你了。”阿姨说道“反正我也没用。”说完便骑上车走了，小女孩呆呆的望着远去的背影。这时，阿姨回头冲小女孩悦心的笑了一下，小女孩会心的笑了，渐渐人走散，我却还未离开，小女孩看了看白手帕，阿姨的笑脸，仿佛又重现了，刚才一幕，在心里给于了我巨大的震撼。由如烙印一般烙在我的心里。 我心久久不能*静下来，正如你所见，一个微笑以使人放松下来，能使人感到亲切无比。微笑一点也不难。
只在于你对其之的使用，一个微笑可以换起一个摔倒的人，微笑可以让浪子回头，对于微笑可以说其为真正的无穷无尽的，让人开心与悦心。
也许，生活给了你太多的挫折和磨难，让你对生活失去信心。
但是我们必须坚持下去，等待明天灿烂的阳光！微笑，一种无法言喻的美丽；微笑，一种*淡而动人的幸福；微笑，像一缕春风吹过绿色的草地。微笑编织着爱情的美丽，并传播到世界的每一个角落，超越权力、金钱、国界和美丑。小小的温暖，不要刻意去感受，最真诚的微笑，每个人的心，都会感受到。微笑的交流让每个人都明白拥抱世界是不好的，希望无处不在。在生活中，微笑也是必要的。每天早上，对自己微笑，对爱你的人微笑，对你爱的人微笑，你会感到充满活力，更加努力地工作。
只有这样，你的生活才有意义。这种生活值得为之奋斗！当你微笑的时候，你不必快乐。试着用微笑面对每一次挫折，试着用微笑迎接每一次挑战。这样，生活会更加丰富多彩。微笑可以唤醒所有低下头的细胞，微笑甚至可以照亮生命的黎明！抹去你生活中的悲伤...生活是如此不可预测，紧紧握在手中的风筝可能会折断并飞走...不要灰心，不要哭泣，也许你很快就能拉起另一只风筝，再次翱翔在空的天空，只要你敞开心扉，面对悲伤，站起来，挥手微笑，这一切都会实现！大部分生活都在等待。
等待公共汽车到下一站，等待我自己的一天空，等待机会和黎明...为什么不微笑等待，下一站可能会更精彩！让过去随风而去，让微笑承载你的悲伤，让生活变得美好！微笑甚至可以推动他人前进。笑一笑！让所有流泪的细胞再次存活，并继续赞美每一秒钟的生存！微笑着面对生活，不要抱怨生活给了你太多的艰辛，也不要抱怨生活中有太多的波折。如果生活只是为了两点一线的一帆风顺，生活就会失去它存在的意义！
使这个世界灿烂的不是阳光，而是你那美丽的微笑。——题记
那一天所发生的事情使我印象深刻。那一天，我记得也很清楚。
在我印象中，那一天是一个天气不错的周日。就在周日的上午，我起床来完成我的.最后一项作业，为我周末的作业画上了一个圆满的句号。
上午吃过饭，我刚要坐下来写我的最后几道题，一些朋友就来到我家叫我出去玩。我非常高兴，但想起还有几道题没有做完，就说：“我还有几道题没做完，你们先在这等我一下，等我写完我们就去玩，很快的。”于是，我立刻跑到我的房间，快马加鞭写最后的那几道题。几分钟后就写完了，我和我的朋友立刻向不远处的公园跑去。
我们在那个公园里玩得非常开心，有说有笑的。跑着跑着，突然感觉到我的手一阵一阵地痛，我就对我的朋友说，我要休息一下。我坐在一旁的椅子上，看了看我的手，竟然流血了。当时我很纳闷，我是从哪里把手弄破的？我又仔细想了想：可能是刚才我不注意的时候，不小心碰到了什么尖锐的东西才弄破的吧！当我自己坐在那里时，我不知道该怎么办了。这时，一位与我素不相识的大姐姐向我走了过来。她坐在我的旁边，从包里拿出了一包纸，从中抽出了一张纸巾递给了我，让我擦血，紧接着又拿出了一张创口贴，给我粘上。当妈妈来叫我回家时，那位与我素不相识的大姐姐又把那一包纸巾送给了我。我连忙说：“谢谢！”那位大姐姐对我笑了笑。此时，我感觉她的微笑是我见到的最美丽的微笑。
我走在回家的路上，时不时会回头去看那位与我素不相识的大姐姐。那位大姐姐依然坐在那里望着我，一直微笑着望着我。我又一次觉得她的微笑很美丽。
那位大姐姐的举动和她那美丽的微笑仿佛在告诉我：在人遇到困难的时候，要向别人伸出爱心之手。她那美丽的微笑永驻在我心间。
有人曾经说过，“会笑的人聪明，不会笑的人愚蠢；能微笑的人是善良的，而不能微笑的人是邪恶的。”一个微笑值多少钱？有一个故事大意是，20年前在美国，有一个耸人听闻的消息:一个过路人给了加州一个6岁的女孩4万美元现金，而这个过路人对这个小女孩一无所知，也没有大脑问题。后来，小女孩的家人一次又一次地追问她，最后带着些许理解说:“他好像说了一句话——你天使般的微笑减轻了我多年的痛苦！”原来路人很富有，但他们并不快乐。*时，他的脸总是冷若冰霜，没有人敢对他微笑。当他遇见这个小女孩时，她真诚的微笑温暖了他的心，打开了他多年来封闭的心。
虽然这是一个故事，但我真的希望它是一个非常真实的东西。一个微笑值4万美元！这在人们眼里是不可思议的，但对于那些需要微笑和安慰的人来说并不奇怪，因为世界上最好的语言是微笑，天使的微笑应该是无价的。微笑是一种美容产品，但我们的脸更绽放，更美丽。微笑是发自心底的清泉，芬芳醇厚。微笑是一种气质，一种状态，一种骄傲时的*静，一种失意时的*静，一种艰难困苦时的满足。微笑是一种欢呼，一种成熟，一种力量，一种超然的魅力。它有乐观和放松的态度。它给你无限的力量去克服困难，甚至改变你的命运，努力实现你的人生理想，从而达到精神上的超越，并在某种意义上成为胜利者。
微笑的人不是没有眼泪，但她会把眼泪变成微笑，然后继续前进。微笑的人不是没有痛苦，但她把痛苦锤炼成一句格言，越是沮丧越是朝气蓬勃。只要有天使般的微笑，人们就能幸福地生活。人们只要一直保持微笑，就会在漫长的人生道路上走过漫长的一程。
从小，我就是一个有点胆小的女孩，一直不敢站上舞台，只有在台下的一个角落默默注视着舞台上那些发光闪亮的人儿。
突然，我发现自己讲故事还不错，不知是不是一时头脑发热，去报名参加了讲故事比赛。于是，每天我都一遍一遍地听着磁带，一遍又一遍地默背。背到嗓子都哑了，很艰难地发出声音。我也在老师同学面前练*了好几遍，都倒背如流了才满意。
终于，到了正式比赛的那一天了。一开始，我还和同学有说有笑，小声在下面评论其他选手的表演，轻松极了。后来，号数离我越来越*，我也越来越紧张，心里像揣了一只不安分的小兔子一样，一直在怦怦地跳个不停，并且越跳越快。再加上看到了前一个选手背到半路突然停了下来，涨红了脸却说不出一句话的窘样，我越来越慌张，心都快蹦出来了。
轮到我上场了，我的脑子里一片空白，只听见下面有人鼓掌，我就站了上去，说了声大家好白开水一样地背稿子，腿止不住地的发抖……突然，我什么也想不起来了，和前一位一样卡了壳。我的手抖动着，求助的目光落到了人群里，有一双又大又亮的眼睛吸引住了我的目光：那个人面带微笑，黑眼睛里透着一种安慰鼓励，就像完全沉醉在我的故事中去了，给了我信心。我的心一下子就坦然起来了，也从容了许多，浑身充满了力量，接着绘声绘色地讲起来，不再干巴巴，而是完全把自己当成故事里面的人物了。
谢谢您！是你的微笑给我传送了一种特殊的力量——自信！一个微笑，就是一剂良药，把心中的伤口抚*；一个微笑，就是一把火炬，给人们传递希望、光明和鼓励；一个微笑，就是一个大火炉，让人倍感温暖、舒适。朋友们，永远微笑吧！这样，你们就会了解：微笑的力量是多么的巨大！
——家乡的初一语文作文 (菁华5篇)
家乡，一个熟悉的地方。
家乡，一座高大的楼房。
家乡，一户温馨的家庭。
家乡，一辆豪华的汽车。
二十年后，我回到离别多年的家乡———重庆。转眼间，重庆城发生了翻天覆地的变化，二十年过去了，道路、楼房、和人。全部都变得日新月异，目不暇接。
来过重庆的人都知道，重庆的道路变美了，再也看不见灰尘和垃圾了。而且在早上、下午、晚上的时候，还有那些日夜操劳的清洁工为我们服务呢!当春天来了，春暖花开，春风拂面。我们还可以在阳光的照射下，变得更加生机勃勃;当夏天来了，我们不仅可以在家里吃着冰凉可口的冰糕、而且还可以吹空调，也适合在外面锻炼身体。如果夏天有小雨时，我们还可以躲到大树下面，让它们为我们遮风挡雨，呼吸新鲜空气哦;当秋天来了，正适合到外面去野炊了，我们还是可以像往常一样，该做什么做什么，除了这个，最有意思的就是，我们可以到乡下的果园里摘果子;当冬天来了，我们不仅可以在家里洗热水澡，还可以烤火炉。更好玩的是，我们还可以到外面去堆雪人。
来过重庆的人都知道，重庆的楼房特别美。楼房不仅坚固无比，高大美观，而且里面还安装着科学家们发明的电梯呢!这一代的科学家为我们创造了伟大的奇迹!
来过重庆的人都知道，重庆的人更美。现在的人们都变得勤劳起来，自己的活自己干。也没有任何一个人会去欺负弱者。相反，那些富有的人们常常会去帮助那些需要帮助的人，献出了爱心，给他们温暖，让世界充满了爱。
家乡，比任何地方都要勤劳的地方。
家乡，比任何地方都要热情的地方。
家乡，比任何地方都要善良的地方。
我的重庆，我的家乡，我爱你!
我的家乡盛产樱桃。我也特别爱吃樱桃，那红润的樱桃看上去水灵灵的，里面的汁肉仿佛就要破皮而出，让人垂涎欲滴。
樱桃树开花的时候可美丽了。粉白的小花从密密层层的绿叶中钻出来，装饰上黄色的花蕊，柔和的春风为你迎面送来阵阵樱桃花的清香。
樱桃花的花期很短，要不了几天，那些白色的小花就慢慢得变得没精打采似的，并慢慢地凋谢了。小白花凋谢的地方，却像变戏法一样，结出了一个个青色的小果子。
细小的樱桃挂在树上接受着阳光雨露的滋润与呵护，青色逐渐变成黄色，黄色又开始变得有点红晕，直至成熟的时候，樱桃已经是红扑扑的小脸蛋了，真惹人喜爱。望着樱桃红扑扑的笑脸，喜欢它的孩子们笑得比它还灿烂，粉嘟嘟的小酒窝不正像两颗成熟的樱桃吗？
家乡的樱桃栽种成林，多了的时候就带来了经济效应。每年樱桃成熟的季节，我看到村民们一张张带着微笑的笑脸，挎着一个竹篮奔到自家的樱桃树下，开始摘下丰收的果实，不时尝一颗，甜进了心底表现在了脸上。他们正准备将樱桃拿到集市上换成钱，然后添补自己喜欢和必须的生活用品。这个时候最热闹了，村民摘自己家的樱桃，城市里做水果生意的也赶来了，他们半路就从村民手中买走了樱桃。有熟悉一点的隔年就和有的村民有了买卖樱桃的协议，所以就不愁自己的樱桃找不到买家，只怕自己的樱桃太少或者没有别人家的好。
这就是家乡的樱桃，它不仅给我们带来童年的欢乐，还给我们村民带来了不小的经济收入。我喜欢家乡的樱桃，更喜欢勤劳朴实的家乡人。
倘若没有阳光，还能称温暖吗？
冬天的阳光和春、夏、秋、这三个季节的阳光可不同。春天的阳光是“柔”它代表着活力；夏天的眼光是“美”它代表着激情；秋天的阳光是“妙”它代表着丰收；冬天的阳光是“奇”它代表着温暖。冬天的阳光不像春天阳光那样轻柔，不像夏天阳光那样的娇美，不像秋天那样的惊妙。它洒在远出的山坡上，给山坡的树木们系上了一条微黄色的头带；它射在*处的湖水上，给湖水上的水藻镶上了一串黄色的的钻石；它嵌在洁白的云朵上，给云朵化了妆，化了妆后的云朵更加的娇艳了，和湛蓝的天空一搭配，让纯纯的蓝和灿烂的金黄融和在一起，那颜色是多么奇异呀！它扑向那条幽静的小道，给小道围上了一条暗黄色的纱巾，使小道透出几分秀气；让人看了心里觉得暖和和的。
雾是最不寻常的。看，那雾跳动在树杈间，给树蒙上了一块白色的头巾；雾游走在湖泊上，刹那间面上起了一层白白的烟，荡漾着，摇曳着，绿色的水和白色的烟相互交融，仿佛一块翠绿的没有瑕斑的翡翠被一块白色的丝绸给盖住了，从上往下看，淡淡的绿色中透出几分神秘，雾越来越浓，把整个家乡罩起来了，除了白色别的颜色都没有，雾中的家乡像一块白色的水晶，晶莹剔透。雾把一切都变得那么的美好，整个城市沉浸在一片安静中。
北方的冬天是看不到绿色的，树木的叶子被送秋的顽童带走了，只剩下光秃秃的树杆、树枝、树杈。而绿色随处可见，不论什么树都是那么的青翠挺拔，送秋的顽童带不走它们，因为它们永远属于这座城市。树们像一个个坚强勇敢的卫士永远保护着这座城市，让这城市不受任何自然灾难的侵略，它们永远是我们的朋友，永远、永远，因它们而精彩而美丽。
是美丽的，是可爱的，也是温暖的。它永远是那么年轻，有活力，有魅力，有别处地方没有的颜色，它永远是温暖的，永远、永远……
在*的地图上，黑龙江省就像一只展翅的天鹅。这只天鹅的头顶有一颗璀璨的明珠，就是我的家乡黑河。
黑河是我国北部边陲小镇，有着古老的历史文化和神秘的民族风情。但我觉得这里的环境和风景更美。黑河的景色一年四季都在变化。春天，积雪消融，草露地底，树木萌芽，燕子归来，宣告春天的到来。一切都是那么美好。夏季，烈日炎炎，树木长得高大茂盛。远远看去，就像一把大伞，草更绿了，上面开着五颜六色的花，美不胜收。秋天，天气变冷了，树叶变成了金黄色的衣服，被风吹落了树上，像蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，雪漫天飞舞，漫天飞舞，覆盖了整条黑河。
然而，干枯的树枝在雪的映衬下更加醒目，为冬天增添了一丝幸福。黑河的四个季节太美了！我不仅喜欢这里的风景，还喜欢这里的美味特色菜。他们是我家乡的特色。黑河山高海阔，林木茂密，藏着许多“宝物”。其中，五味子等中草药350余种；蒲公英等100多种野菜；榛子等50多种野生坚果；还有野葡萄、杜卡基等20多种天然浆果……但这里全是“宝物”。其中，我最喜欢的是杜柿子，有“兴安雪莲”之称。它营养丰富，酸甜可口，色泽深紫。还可制成杜氏糖、杜氏酒、杜氏果酱等，对人体健康大有裨益。它是一种理想的天然产品。我怎么能不喜欢呢？黑河，虽然这个地方远离祖国的心脏，但这里的血液会源源不断地流淌。黑河，这个地方虽然不大，但空气清新，风景优美，物产丰富，希望无限。看，这里是黑河，我的家乡，美丽富饶的城市，天鹅上的明珠，我爱你——黑河！
我的家乡慈溪是一个山水富饶的地方。这里不仅有举世瞩目的“杭州湾跨海大桥”，风景优美的“上林湖”、“九龙湖”、“杜湖”，著名的“栲栳山”、“峙山公园”，还有被列入慈溪市重点保护单位的“七星桥”……而且还盛产水果，二三月有草莓，五六月有杨梅，七八月有黄花梨，九十月有葡萄。
慈溪历史悠久，风景秀丽。在晋朝时期，风景如画的慈溪上林湖，成了生产青瓷的基地，一个个精美的青瓷成了当年皇上的垂青，并且远销国内外，开辟了一条“海上丝绸之路”。
2008年5月1日，位于慈溪的世界上最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥开通了。很多人想亲眼目睹该座大桥的雄姿，于是既宏伟又壮观的杭州湾跨海大桥成了慈溪一道独特的风景，成为了旅游热地。大桥西边的湿地公园，一片翠绿，白鸟翻飞，成为了城市的绿肺。
相信大家都很熟悉杨梅吧。杨梅的身子圆圆的，挺着一个大大的“啤酒肚”，活脱脱是一个标准的小胖子。刚长出来的杨梅身上长满了浅浅的硬硬的小刺，像只小刺猬;成熟的杨梅又大又黑，里面储满了酸里带甜的之水，只要轻轻一咬，鲜红的汁水就会从里面溢出来。杨梅刚长出来的时候，颜色是白里透红的，仿佛是一个涂满了厚厚胭脂的小姑娘;成熟的杨梅是紫红色的，红的发黑，此时的杨梅足以让人垂涎三尺。慈溪的杨梅品种很多，各有特色，其中以杨梅山的杨梅为最。
黄花梨果实呈圆锥形，皮呈黄褐色，肉白而脆嫩，汁多而味甜。到了八月，黄花梨成熟了，就像一个个小灯笼，把树枝都压弯了。摘一个洗一洗把皮削了，咬一口脆脆的，爽极了味道甜得像吃了蜜糖一样。
慈溪，我的家乡，我永远爱着您!
——游记初一语文作文范文5份
在前往将军山的途中，我已经按捺不住心中的激动。*潭的将军山原名为“老虎山”，屹立在海坛南端，因上个世纪90年代中，**副*****率领着128位将军，在老虎山上进行了一次震撼海内外的三军演*。后来，当地群众为了纪念这次演*，把“老虎山”改名为“将军山”。
顺着盘山路向上，到了一块*台，放眼望去，地面上满是棱角的石头，地势陡峭，这里应该在古代是兵家心争之地吧!再向远处望去，一座高塔映入眼帘，那是演*纪念塔，高达33。88米。塔是三棱形的，棱在塔顶又延伸出了一段距离，像一柄三戟，象征着我国三军犹如三把利剑，无往不利。
再往前走，视野内出现了摩崖石刻群，据说当时的战士们在这里留下了“虎”和“祖国统一战士心愿”，以及书法家们写出的“金戈铁马”等豪情万丈的字体。这些字都表达了人民的心愿——早日***。
摩崖石刻群的周围，有着许多景物，有风动石、一线天、大型堆集的岗岩洞。岗岩洞洞内迂回曲折，环环相扣，巧石奇岩，别有洞天。
而让我印象最深的是惊险的一线天。寻着排在山间的石阶小路向上走去，路的两旁是繁茂的树木，把这石阶山路遮盖得严严实实。
到了一线天前，两边的石壁间只容许一个人侧身通过，稍稍一抬头，一道幽蓝色的一束微光从岩缝中照射下来，穿透过我的瞳孔，照射我的心中。光线的颜色时常变化，七彩眩目，在我的心中留下了向往和震撼。
开始通过一线天，那缝细不是直上直下，而是稍稍倾斜。我趴在一侧的岩石，缓缓侧步走过去。渐渐地，两旁的岩石开始向内靠拢，头上的光束也被岩石树木尽数遮挡。这给我了一种错觉——仿佛这岩石随时会随着一陈震动，突然坠落下来。我不觉得加快了脚步，急匆匆地穿过一线天。
出了将军山，回头又望去，想到那雄伟的纪念碑，那些字的大气豪放，那一线天带给我的震撼与触动。这不正象征着我们*潭“麒麟岛”吗!它那豪放且古老的大气，不也正象征着我国的三军团，有着一股无往不利的气势，撼动着海内外，保卫我中华!
我为生在麒麟岛而骄傲!
“天游山是一条由北向南延伸的岩脊，东接仙游岩，西连仙掌峰，削崖耸起，壁立万仞，高耸群峰之上。天游峰海拔408m，峰上有一涧，沿崖壁流向峰底，形成高差约120米的瀑布，称雪花泉......”
导游手指着前面的险峰娓娓道来，山对于生活在*原上的我无疑是一个巨大的吸引力。
我从山脚下往上看去，密密匝匝的游人如同蜿蜒蠕动的长蛇环绕着山脉直通山顶。我们也加入到蠕动的队伍中去，我小心翼翼的抓着栏杆，弓着背一点一点往上爬，脚下的台阶忽高忽低，累的我气喘吁吁；先前望去栏杆的那一头是呈斜坡状的岩石，时不时的可见几缕清水从峰顶顺着岩石缓缓滑过，轻轻溅起的水花犹若一道清醒剂让我精神一震。这时我们已来到了半山腰，俯瞰山脚，人们如同蚂蚁一般在走动。远处的九曲溪，可见溪水蜿蜒，竹筏轻荡，武夷山水尽收眼底，令人心旷神怡，陶然忘归。
峰顶常绿阔叶树木郁郁葱葱，古木甚多。阳光透过密密的树叶，洒落在柔软的落叶上，不知名的鸟儿旁若无人的欢快的唱着歌儿。我扶着览台的栏杆，呼吸者新鲜的空气，遥望远处云海变化莫测，四周薄薄的云雾环绕着我，宛如置身于蓬莱仙境，遨游于天宫琼阁，一切烦恼立刻被抛到九霄云外。明代著名地理学家徐霞客曾这样描述过天游山：“不临溪而能尽九溪之胜，此峰固应第一也。”这“第一”可是实实在在的。在峰顶胡麻涧旁的石壁上，有历代摩崖石刻*百处，其中做大一幅是系道光壬辰冬武显将军岭南徐庆超所题写的“第一山”。意为天游山即是“武夷第一胜地”理应号称“第一山”。
下山后，我又一次仰望山顶，虽然没看到雪花泉，但这一路上的风景已经令我大饱眼福。白茫茫的烟云弥山漫谷；风吹云荡，起伏不定，变化莫测，如大海般汹涌澎湃…
今天天气秋高气爽，我带着朋友和她们的妈妈一起去博山区的源泉玩了。那里的风景可真好看。那里有山，山上有树，树上结满了果子。有山楂、柿子、酸枣等等。山上的树长的得很高，很茂密。有的地方到处都是刺，那些刺都是花椒和酸枣树上的，扎一下可疼了，就像仙人掌似的。山上的菜长得真怪，有紫色的地瓜，快长成紫色的芸豆，橙色的柿子，又黑又紫象木耳似的地瓜皮，还有用泉水养的又鲜又嫩的红鳟鱼。
中午我们吃饭的地方叫珍珠泉，哪里有个小小瀑布，池子中央有个小小的喷泉和假山。我们几个孩子吃完饭，就发现饭桌的旁边有些空酒瓶子，于是我们在那里的池子边上每人拿了两个酒瓶子灌满水，再到一个高的地方，倒出来玩，不幸的是，我们在水池边玩的时候，我瓶子沉水底下去了，我们用树技够了好半天，怎么也够不着，我郁闷死了。
吃过饭后，我们又开车去了果园，果园里的果子全部都是猕猴桃，我们高兴的在园子里摘了起来。我摘的时候突然发现头上有一只很大而且是彩色的毒蜘蛛，不过请大家放心，它们是不吃我们人类的。我和妈妈都摘了很多猕猴桃，我妈妈摘的都是又大又硬的，我摘的都是又小又软的，正好和我妈相反。我妈说我摘得太小，吃不着，放几天就容易坏了。妈妈边说边拿着她摘的猕猴桃称称去了。
我今天收获了许多果实，有山楂、柿子、酸枣、蘑菇、猕猴桃等。和小朋友们玩的也很愉快。秋天是美丽的，秋天是丰收的季节，秋天可真好玩儿啊！
在《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》中，最深深吸引我的是《西游记》。
时光如流水，回忆儿时母亲让我静心看四大名著，当时是千万分不乐意。可如今，当我重拾起旧书时，却是万分喜爱。
清晨的第一缕阳光洒满人间，小草上那调皮的露珠悄然回家。在湛蓝的天空上，*时爱玩躲猫猫的白云不知何时又多了起来。当太阳公公热情地拥抱着我时，我欣欣然张开了眼。赤足来到书桌旁，打开窗户，贪婪地呼吸着清晨的空气。回头间看到书架上的那本《西游记》轻轻地拿下、慢慢地打开，饶有兴致地阅读起来。
书中那一幅幅精美的插图不断地吸引着我翻页。当读到三打白骨精时，不禁为白骨精的诡计多端而感到气愤，为唐僧的是非不分而叹息，为孙悟空的离去而惋惜；而儿时读《西游记时》时哪里是读啊，只是看那吸引人的精美的插图。现在回想，倍感惋惜，怪自己当时为何不仔细品味。
儿时，最喜爱的是唐僧师徒四人取得真经后的喜悦，打心眼里为唐僧师徒四人取得真经修成正果而感到兴奋不已；现在喜爱的却是唐僧师徒四人历经九九八十一难的过程，喜爱唐僧的慈悲为怀、孙悟空的神通广大和机智勇敢、猪八戒的“好吃懒做”、沙和尚的任劳任怨、白龙马的不辞辛劳......
合上书籍，脑海中出现那一幅幅生动有趣的画面：大闹天宫时的孙悟空天不怕地不怕；三打白骨精的孙悟空机智勇敢，撕破白骨精的假面；真假美猴王中孙悟空的神通广大，寻问各路神仙，机智地证明了自己才是真正的美猴王；历经九九八十一难后孙悟空的自豪、骄傲。
通过这些，你们应该知道我最喜欢唐僧师徒四人中的谁了吧？没错，就是孙悟空。我再次领略《西游记》的风采，那勇往直前、机智勇敢的孙悟空就是我学*的新榜样。
“初读好书，如获良友，重读好书，如逢故知。”《西游记》我的最爱。
8月5日晚9点30分，我们乘坐南京到山海关的火车，赶往山海关。
一出山海关车站，就受到了当地***的孔叔叔、李叔叔、肖叔叔、樊叔叔等人的热情接待。我们坐上了他们的车子来到了山海关景点。当时阳光明媚，瓦蓝的天空中飘动着朵朵白云，不时传来小鸟的呜叫声。只见高高的城墙上写着五个斗大的字―――天下第一关。城墙上上高高悬挂着一个梯子。听叔叔们介绍，那叫“云梯”，是古代上城墙用的。我们走进拱形的城门，城门很深很凉爽。城门前方有一大块方地，四周有高高的围墙围着，人们称之为“瓮城”。古时打仗时，如敌方攻入城门，进入瓮城中，上面的弓箭手就可以用乱箭把他们射死在瓮城中。说到这里我不得不钦佩古人的智慧啊!
接着，我们登上了城楼，参观了古代将军用的盔甲、弓箭、长矛等兵器。我们站在长城上，眺望着远方连绵不断、峰峦起伏的群山，真是心旷神怡!它是那么壮观，长城就像一条巨龙盘旋在崇山峻岭之中。“不到长城非好汉”，前方不远处的一块巨石上，镌刻着***的题词。“咔嚓、咔嚓……”我们留下了永久的纪念。
刚参观完了山海关，突然乌云密布、狂风大作，北方的天真是奇怪。我不禁吟道：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船……”。我一边吟诗，一边上了汽车。“噼咧啪啦……”下起了冰雹，我第一次看到了冰雹，它晶莹透剔，就像冰糖一样。有一块冰雹把我们的汽车挡风玻璃砸了个小花点，真好玩!
——小山村初一语文作文优选【5】份
乡村漫步
这是一个不起眼的小山村。一条小溪从刀切斧劈似的山谷里逶迤而来。溪心怪岩嶙峋，形态各异。溪流随着山势，撞在岩石上，溅起朵朵浪花，欢快地追逐着向下游奔去，在村头绕了一个大弯，不知什么时候，人们在这里垒起了一座石坝。于是，溪流变宽，水位升高了，形成了一个明镜似的湖面。
岸边，溪水沿着一条水圳淙淙地流去，两架庞大的水车，经不住流水的冲击，缓缓地转动，发出咿呀咿呀的响声，到了最顶处，倒出一筒白花花的溪水。不等倒完，另一筒又爬了上来，“哗”的一声，倾注而下，弄得水车湿淋淋的，落下一串串水珠。那水珠晶莹剔透，在阳光的照射下，多么像一串串五彩的珍珠啊！（杜若人《山溪》）
南飞的雁阵
日头还有半个屋山那么高了，天上有几片云。云让日光照得透亮透亮，有的像绵羊，有的像大白鹅。风是小北风，绵羊和大白鹅就慢悠悠地往南走。一八得八……河套里的羊拖着长音叫起来；咩一咩一咩，就像村头的孩子叫爹似的；爹一爹一爹，锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。盘中餐的“餐”太难写了，今晚上不困觉也要把这个字和小九九写熟练和背过。当上班长的话，爹和娘也跟着沾光哩。嘿，又是一只大蚂蚱。也是带籽的。一群大雁飞了来。大雁摆**字形，嘎嘎地叫着往南飞。雁，雁，摆屋山头，回家见你亲大舅；雁，雁，摆瓦碴，回家见你亲妈妈；雁，雁，摆人字，回家见你亲大姨。一九得九。见了雁，娘就教他背这句顺口溜。记事的时候他就背得滚瓜烂熟了。雁果真随着他的喊声变换着阵势往南飞。（修祥明《割草的孩子》）
担水劈柴
担水劈柴。我写下这四个字，时光又悄然漫过来，年轮又一圈圈被荡开……
源远流长的水，生生不息的柴，使历史变得亲切，使生活变得恬静。
我常常在月夜里，一遍遍地吟咏这四个字，声调高低错落，如哼唱一首古老的民歌，回味悠长。
我想说，担水劈柴，是生命最优美的姿态。它集合了女人的阴柔和男人的阳刚之美，在不同的年代不同的背景下展现，让我看到了村落里袅袅的炊烟和碧空中温暖的雁阵……
我喜欢这样的生活。担水劈柴。朴素到仅用四个字就足以概括了。我知道，一代又一代的人的根脉，就是这样在土地上深深地扎稳了……（赵万里《担水劈柴》）
那山、那水、那树，那竹美呀；那人、那舞、那房，那对联好啊。自然美，人也美，在自然与文化的相融合中，成就了一个美丽的新农村！
12月20日，阳光明媚，天气温暖。小车在一条干净的村间小路行驶，透过车窗玻璃，看见公路右边一栋栋两层半的楼房，在一条直线上，连成一排。村民在楼房前的空地上晒太阳。
车子停在一处宽敞的地方，下车后，便见一座两层的楼房，挂着浠水县巴河镇河庙铺村支部委员会的牌子，贴着一副对联：两纵两横通富路，全心全意写民生。
走过河庙铺村发展大道永固桥，便望见了一片片树林，最吸引你的是红叶石楠。远远看去，一片深红，似天上的晚霞。我们分外惊喜，快步向前，来到了山上。走*一看，这是一块红叶石楠苗圃，棵棵树紧紧相连，树顶的叶子全红了，鲜艳的红色让人忽略了树顶下的绿叶。在一片荒草的映衬下，红叶石楠光芒四射，充满活力。山坡上的地，种了120亩红叶石楠，高低错落，红红一片，成为冬日田野的靓点。
山坡对面的竹柳苗圃，竹柳摆动着腰肢，清翠的叶子依稀可见。红叶、田野、竹柳、远山，组合成小山村独有的自然风光。村里的730亩苗圃基地让村庄绿树常青，四季常春。
站在山上，向下看去，一处独特的园林吸引着你。园林间两口池塘、一座亭子，几处楼房，纤竹、绿树点缀其中。园林被群山环绕着，闲适而暖活，似世外桃源一般。
半圆形池塘正对着的是村民的庄园。进入房子，你似乎走进主人的世界。楼梯的墙壁上，挂着镜框，镜框里有主人的妻子、孩子的照片。在二楼大厅的墙壁上，镜框里有主人爷爷、奶奶以及父母兄妹的合影。楼顶陈列着房子变迁的照片，从1976年至1986年墙面班驳的土砖房，到1986至20xx年6月两层的红砖楼房，再到今天的房子，似乎看见了一个家的变化史。我不知道河庙铺村以前是什么样子，但是，从房子变迁我似乎感觉到了村里的巨大变化，村里也在一步步走向兴盛。
从房子出来往村部走，被《茶山情歌》的音乐吸引。循声走去，见六位年轻的妇女在跳“斗笠舞”。妇女们*常打扮，头发随意梳着，有的穿着格子长毛衣，有的穿着长羽绒袄，有的还穿着罩衣，一张张不施粉黛的脸，陶醉在乐曲声中。随着《茶山情歌》音乐响起，一会儿将斗笠举过头顶，一会儿拿在手上，一会儿在胸前转动，一会儿在脚下转动，随着步伐、腰肢姿势的变换极富感染力。欢快的舞蹈，感染着我，打动着我。
我似乎看到了乡愁，又分明感受到一种现代文明的冲击。
山脚下曾经有一个美丽的小村庄，有一座座矮小的房屋，有美丽鲜艳的小花小草，漫山碧绿碧绿的.大树，像是给大山披上了一件绿大衣。小河在山脚下缓缓地流淌着，可爱的小鱼儿还不时跳出水面看看美丽的风景。
山上物产丰富，有许多草药，有天天鸣叫的大公鸡，有奔跑的小兔子，有飞翔在空中的小鸟们，它们天天叽叽喳喳地叫着，像是在说：“村庄真美丽！村庄真美丽！”村民们每次都会收获满满。
村民们的生活不算富裕，不能每天吃到大鱼大虾，就连衣服都有很多破洞和补丁。但他们却很快乐，可以天天欣赏到美丽的风景，听到小鸟们的叫声，捉一些小鱼小虾，还可以和小动物们一起愉快的玩耍。
有一天山里来了一群人，他们假装安慰村民说：“瞧瞧你们身上穿的衣服，哪像我们天天穿着不同样子的衣服。再看看你们天天吃的，哪像我们都是山珍海味！”他们又赶紧给村民们出了个好主意：“要知道，你们可是有两座金山呀！你们想想，树可以换钱，动物可以换钱，你们也可以和我们一样过上好日子！”村民们听了，高兴极了。
大家拿起斧头，一棵棵参天大树接二连三的倒下，小动物们无家可归。他们又把目标转向竹子，只见一根根竹子也这样倒下了。就这样，村民们变富有了。
人们还不满足，他们又打起了花草的注意，他们把草药采集光，又把花朵采光了。
美丽的小山变了，原来清澈见底的小河现在成了垃圾河，原来漫山遍野的花，现在成了一片荒漠。
一天夜里下起了大雨，由于山上再也没有了树木和植被，泥石流来了，把汽车和高楼淹没了。第二天，幸存的村民们又过上了贫穷的生活。
今天一早，我和妈妈、外公去外婆的家乡千儿岭。在那小山村，我看到了好多新奇的事物。
车走到半路的时候，妈妈给那里的亲人打电话说：“我们还有半个小时就到了。”
我问：“真的吗？”
“当然了，现在路比以前好走多了，过去都走沙石路，想快也快不起来。”
说着话抬头一看，车已经开进了村子，村里的亲人早在那里等着迎接我们了。
可我一看，这里的路这么泥泞，环境也很差，我的心一下子凉了半截。妈妈不想让亲人看到我不开心的样子，想让人们看到我高兴的样子，于是开始哄我：“城市有城市的好处，农村有农村的好处，说不定还有你喜欢的东西呢！走，我带你出去瞧瞧。”
刚走了几步，我们就看到一位叔叔在那里挑水，我急忙跑过去问：“叔叔，您挑水干什么呀？”
叔叔说：“我挑水家里喝呀！”
我又问：“您为什么不喝饮水机里的矿泉水？”
叔叔说：“我们这里没有矿泉水，也没有饮水机。”
“哦，那这又是什么水呢？”
“这是井水。”说着，叔叔还让我尝了一口井水，啊，真甜呀！
走着走着，又看到一个人在赶马车，妈妈告诉我：“那不是马，是骡子。”
妈妈让赶车的爷爷先停下来，让我坐一会儿。一开始，我坐在车上，心怦怦直跳。后来爷爷赶着走了几圈后，我就不怕了，又走了一会儿，前面又看到一个阿姨正从羊圈里往外赶羊。我下了车，也帮着阿姨赶羊，妈妈说我真像个小羊馆。
妈妈还给我从树上折了一个树枝，说上面的圆叶子叫榆钱，让我吃了点，嗯，挺好吃的。
我们来到一个池塘边，那里有几块**的石头，还有一位老奶奶在洗衣服。妈妈：“这里缺水，所以人们就在这个池塘里洗衣服，用石头当搓板。”这里的条件太差了。
这时已经到了中午，家里的亲人叫我们回去吃饭，饭吃的很简单，就是炸糕、熬豆腐。这还是挑最好的给我们吃。
吃完饭，我们告别了那里的亲人，快快乐乐地回到家。
原来，农村并不像我想得那么好。以后我要常去农村看一看，我还要把我的零花钱攒起来，捐助他们。
太阳刚刚从西边落下去，月亮就从姥姥家东边的小山上悄悄地爬了上来。
起初，月亮的脸白白的，没有什么光泽，像极了李白笔下的白玉盘，高高地飞在青云端。“姥姥，姥爷，快看呀，月亮这么早就爬上来了，好大好圆哩！”姥爷看着在房顶上又蹦又跳的我，笑眯眯地说：“哦，月亮呀，像你一样迫不及待地等着吃香甜的月饼呢！”
渐渐地 ，白玉盘亮起来了，仿佛是嫦娥仙子差玉兔打开了月宫里的华灯。一盏、两盏……盏盏都是那么柔和，任凭你怎么盯着她看，她都不生气，只是冲着你羞赧地一笑，而不会像太阳一样用金针来刺你的眼睛。几朵白云从月亮旁边轻轻地飘过，其中有一朵形似蛟龙，它张着大嘴，把月亮当做一颗晶莹剔透的水龙珠，上下左右戏耍着，不一会儿，又有三只猛虎从苍穹之间飞奔而来，像是急着去参加月宫里的中秋晚宴。
月亮一点一点地爬上了姥姥家的房顶，金灿灿的月光倾泻而下，给大地披上了一层薄薄的金纱。皎洁的月光把姥姥家门前两株桂花树映照得油亮亮的，给每一片叶子都镶上了一条金边，漂亮极了。门前的地面，就像一潭清澈的湖水，湖面上倒映着月季花和桂树的身影，就如苏轼在《记承天寺夜游》中写到的那样：“庭下如积水空明，水中藻荇交横……”
我拿出那朵精心挑选好的南瓜花，想捉几只萤火虫，做一盏精致的南瓜花灯，和天上的皓月比一比到底谁最美。可是在萧瑟的秋风中等了好久，却不见一只萤火虫的身影，姥姥替我惋惜地说：“真奇怪，昨天晚上的风那么大，把萤火虫吹得东倒西歪的，但随处可见它们的微光，今天怎么一只也没有呢？”姥爷说：“今天比昨天的温度低，萤火虫怕冷，所以不肯出来，人冷了有衣服穿，它们冷了穿什么呢？”我想：今天一定也是萤火虫的团圆节，它们也像我们一样相聚在家中吃着月饼，喝着桂花酒，吟诵着“明月几时有，把酒问青天”，欣赏美丽的月亮呢！
“萤火虫，萤火虫！”不知过了多久，终于有一只萤火虫从茂密的枝叶间飞了出来，我却没有去捉它，任凭它轻盈地掠过我的头顶，飞过树梢，越过屋脊，消失在了如水的月光之中。
远处偶尔传来几声噼噼啪啪的鞭炮声，不知是谁家又在对着月亮祈求*安、幸福和团圆呢……
——初一语文老师评语(5)份
1、你的学*基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学*专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持你！等你的好消息噢！
2、你有一颗真诚善良的童心，乐于助人，尊敬长辈，劳动积极能干。但在学*上你为何听不进老师的教导呢？看着你整天愁眉苦脸，埋在作业堆中，拖拖拉拉，书写马虎，正确率低，老师既心疼又担心，为什么你要让懒惰成为你的影子呢？其实你只要埋下头来，完全可以把学*搞好。希望你赶快转变，去“懒”为“勤”，改掉浮躁、怕苦畏难的坏毛病，做一个勤奋踏实、埋头苦学的好孩子。
3、知道同学们背后对你的议论吗？“邱贤的书写工整多了，能为我们一组加很多分呢！”“老师不在的时候，邱贤也能认真完成作业，可有进步了！”“邱贤的作文构思的确妙，要是能再写具体点儿，就能为我们一组加更多的分了！”“可惜的是，邱贤太容易骄傲了，老师一表扬就翘尾巴！”看到了吗？有何想法？想当初，老师刚听到这些议论时，既为你感到高兴，又为你感到可惜！高兴的是，邱贤的确进步了，并且得到了同学们的肯定。可惜的是，你的恒心不够，容易自满。孩子，要想真正成为学*的主人，得拥有一往无前的勇气，拥有执着求真的干劲，拥有持之以恒的精神。努力吧！老师期待着你新学期取得更大的进步！
4、一瞧，就知道你是一位机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，你看似专心听讲，有时却答非所问；检查你的作业时，却发现多有遗漏，令老师多么失望啊。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”学*需要不断的努力，自己的思想的根源没有改变，不积极参与到学*活动中去，是不可能取得理想的成绩的。前面还有一座座高山等着你去攀登，愿你拿出男子汉的勇气，奋力拼搏，改掉自身的不足，成就一个全的自我。老师为你加油鼓劲！
5、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大发明家爱迪生也曾说过，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的。你身上最大的毛病是什么——“懒”。“懒”使你迷失了学*的方向；“懒”使你染上了许多坏*气；“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！到时，会有“奇迹”出现的。
6、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。我们每个同学都有相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！
7、你是个聪明又可爱的小男孩，认真学*，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
8、老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业认真听讲认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信支持你、
9、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
10、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学*为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
11、你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业的不认真和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？
12、你*时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，*时能关心集体，值日工作负责，喜爱体育活动，不过，你在学*上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。
13、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！
14、你*时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，*常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。
15、*时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学*认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达能力。
16、你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一样出现在同学们面前，你真了不起，你的优点很多，不过，老师发现作业时不细心，希你改正。
17、你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮，学*情绪不稳定，你*常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢，假如你在作业中天天能做到这样，那多好啊！*常你爱做纸工，也喜欢玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。
18、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。
19、现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱好，老师更喜欢你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做到专心听讲，不开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学生。
20、你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到口到和眼到，如果你能做到，学*成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师希望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话能力。
1.你很少言语，却爱笑。一双大眼睛总是充满了好奇求知的欲望。你热爱劳动，关心集体，团结同学，在学*上尚能按时完成作业，但的成绩要靠辛勤的汗水换取，也许是你努力不够，也许是方法不当。在今后的学*中，望你能扬长避短，早日进步。
2.聪明活泼的你爱说爱笑，爱打爱闹。但在学*上缺乏认真钻研的精神，主动性太差。有时作业质量不高。希望你在新的一年里，能克服自身缺点，多向其他同学学*，并集中精力，好好学*，相信凭你的聪颖，你定会取得明显的进步的。
3.聪明可爱的你言语不多，却总是面带自信的微笑，你尊敬老师，团结同学，热心帮助别人，学*踏实勤奋，工作认真负责。今后，望你更加严格要求自己，珍惜每一分钟，争取找到最有效的学*方法，在学*上更上一层楼。
4.你勤奋好学，工作认真踏实，班干部工作主动积极，你的作业总让老师赏心悦目，课堂上你不多说一句废话，总是那么聚精会神。但在学*中也存在着不足，学*效率不是很高。在今后的学*中，还应多与有经验的同学交流，注意学*方法，提高学*效率，争取更大进步。
5.你总是沉默寡言，但热爱班集体，关心同学，劳动积极认真，学*较认真，但缺乏钻研精神，有时缺乏自我控制能力。在今后的学*中，希望能确定努力方向，更加主动，克服惰性，争取在成绩上取得更大进步，达到自己的目标。
6.你是一个性格内向言语不多的男孩。你尊敬老师，团结同学，热爱班集体。作业能够按时完成，课堂上也能认真听课，如果能够对学*投入更多的热情，相信你会更加主动地在知识的海洋里遨游，学*上也会取得更大的进步。
7.你憨厚淳朴，有正义感。在同学中颇受好评。你积极进取，不甘人后，老师非常佩服你的勇气。在今后的人生征途中，望你能坚定脚步，继续发扬优点，并能克服自身不足，这样，才能在竞争日益激烈的社会大潮中立于不败之地。
8.你一向言语不多，从不与人争执。尊师守纪，热爱劳动，关心集体。但在学*上缺少主动精神，课堂上比较沉默，偶尔作业会出现问题。希望你能像松树一样坚强勇敢地面对你目前遇到的风霜雪雨，在学*上能够突飞猛进。“要知松高洁，待到雪化时”。我等着你的好消息。
9.高大强壮的你不仅可以保护你自己不受侵害，也可以为那些小同学做保护伞啊，你怎么可以以强凌弱呢?再说，一个人要得到别人的尊重，光靠力气是不行的，还要在其他方面有威信。作为学生，首先要把学*搞好。其实你很聪明，课上反应很快，积极发言时的你真的很可爱，可为什么在课后你那么难以控制自己呢?如果你能在课后也像课上那么积极主动，你的成绩一定很棒。下学期，你能给老师一个惊喜吗?
10.你总是穿的干干净净，作业也整整齐齐，值日工作也细致入微，令人赏心悦目。你尊敬师长，关心同学。学*上也能尽自己最大努力。虽然基础差了点，但老师相信付出终有回报。只要你坚持不懈，以一种更加积极主动的态度对待学*，相信新的一年里，你一定会取得更大进步。
11.你热爱集体，尊师守纪，待人有礼貌。劳动积极认真。虽然学*基础较差，但总是尽力完成作业，所以在同学的帮助下，你还是取得了一定的进步。但一切都要靠自己，望你在今后的学*中，能更加严格的要求自己，争取更大进步。
12.你知道怎样让一块地不长杂草吗?答案是种上庄稼!人的心灵如果装进美好的东西，比如关心他人，体谅父母，比如崇高的理想，渊博的知识等，那么他就不会把时间荒废在游戏和无聊的小事上。新的一年即将到来，老师希望你能看清要去的方向，踏实地走好人生的每一步。
13.活泼可爱的你聪敏伶俐，待人热情大方，尊敬老师，热爱班级集体，在集体活动中表现积极主动。学*认真勤奋。一学期来，你取得了可喜的进步，这与你的自信和努力是分不开的。希望在新的一年里，你能戒骄戒躁，更上一层楼。
14.你性格内向，寡言少语，尊师守纪。但在学*上尚缺乏主动精神，作业经常拖拉。一学期来成绩有所下降。新的一年里，希望你鼓足勇气，一改懒散拖拉的学*作风，提高学*效率。争取在成绩上取得长足的进步。
15.你热爱集体，关心同学，劳动委员工作认真负责，只是学*上有时做得不够好。美丽的花朵需要辛勤的汗水来浇灌。没有付出怎会有回报?希望在新的一年里，你以积极主动的态度投入到学*中去，严格要求自己，争取早日进步。
16.你有着与男生一样调皮的性格，喜欢玩耍，不爱学*。一学期来，你有时不能按时完成老师布置的作业，并有不诚实的表现，致使你的学*成绩一落千丈。在老师和家长的监督下，现在的你逐步有了起色。新的学期里希望你能一改旧日坏*惯，把聪明用到学*上，相信你一定会有明显进步。
17.你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子!虽然学*基础不是很扎实，但你仍然勇往直前，踏踏实实，一步一个脚印，课堂上勇敢举手发言，作业质量速度都大有进步!愿你在下阶段的学*中能继续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲!
18.你是个机智敏捷，很有灵气的孩子。老师总是很喜欢看到你的笑容，腼腆乖巧，纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动，大胆表达自己想法，这也是提高自我能力的重要途径。学*上树立必胜信心，多思考多发问多演算，相信这样做得话，成绩一定会有大的进步。婉侠，快点亮出你自己吧!
19.你是个*凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上进;你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈。在下学期的学*中，希望你能认识到自己学*上的不足，严格要求自己，遇到问题大胆向老师请教。愿你策马前行，快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!如果需要帮助，千万不要忘记老师是你的得力助手。
20.该生能严格遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，热爱集体，积极配合老师搞好班务工作。劳动中积极肯干，不怕脏不怕累。学*刻苦认真，勤学好问，学*成绩稳定，是一位发展全面的好学生。难道你满足目前的状况吗?希望在今后的学*中你能再接再厉，争取使自己的各方面再上一个新台阶。
经过几年来的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生，新的学*生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。
你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同学关系融洽。愿你在*时更注重基础知识的学*与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!
你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更好了。加油吧，你将会是个很有出息的高中生!
1. 与别人比较,你取得一些成绩,但是与你自己比较,你却是只发挥出了一点点,不要觉得这是夸大其词,在你的身上确实是有所体现!在学*你缺少了一种霸气,多数时候你拥有的是克服困难的毅力,但是缺少一点征服难题的气势,仔细想一下,这也许对你很重要!因为在强大的气势面前,你所能够表现出来的是你的自信,自信可以帮你解决一大半的问题!
2. 你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学*成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
3. 有段时间，你对待学*有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学*上有什么困难，老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。不过，最*你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。评语
4. 你是个聪明性格开朗的学生，同学们都喜欢接*你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学*成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学*上你能够更加严格地要求自己不满现状细心答题有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更*一些。
5. 你的可贵之处在于*和;*和令你宠辱不惊，*和使你淡薄名利，*和让你宽厚待人;绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现;高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学*轻松而有效。谨记天外有天，山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。
6. 你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏追求奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学*刻苦，成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
7. 你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋多思善问，所以你的成绩名列前茅;你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖;我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真精益求精的那种;你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
8. 仲红利你很聪明乖巧，*时做事认真，学*态度端正。只要老师指出你的不足之处，你就能立即改正，这也让老师很喜欢。希望今后在学*上集中注意力，多用心思，让成绩更上一层楼。
9. 徐伟懂事大方的你，刚开学就给老师留下了深刻的印象，你尊敬师长，遵守纪律，友爱同学。学*较为认真，对班级工作也认真负责，是老师的得力小助手。希望今后不要偏科，学*更上一层楼。
10. 彭开余一看就知道你个严肃刚正，朴实善良的人。每天你都端正自己的座位上，不爱与同学高谈阔论。你会沉浸在自己的世界里，默默享受其中快乐。希望充分利用点滴时间，全身心投入学*，让成绩更优秀。
11. 张航你是个聪明的男孩，*时对班级工作认真负责，对同学对老师能很好交流，给自己创造一个很好的`学*环境。希望上课时更用心投入，向四十五分钟要效率,让成绩更上一层楼。
12. 你纯真可爱，尊师守纪，热爱劳动，关心集体，学*积极主动，作业总能按时完成。但的成绩不仅仅要靠勤奋，还要讲究行之有效的方法。希望在今后的学*中你能主动向有经验的同学学*，并形成适合自己的一套方法，争取更大进步。
13. 你是一个文静沉默的女孩，秀气的你为何总是皱着眉头?是因为在学*上遇到难题了吗?还是生活中有不开心的事?希望你能多与同学老师交流，把精力集中在学*上，不懂就问。学*需要辛勤的付出。望你来年更加刻苦的投入到学*中去，争取更大进步
14. 憨厚调皮的你总是有意无意地给同学们带来笑声，有时却不适时宜。聪明的你数学真的很棒。可惜你贪图安逸，对自己的要求过低，致使你的成绩下降很快，尤其是英语和语文。新的一年即将到来，希望你鼓足勇气，彻底改掉懒惰散漫的缺点，以全新的姿态投入到学*中去。
15. 作为体育委员，你能认真负责地配合体育老师上好每一节体育课，值日时也能主动带头。但作为一个合格的中学生，你还应该学会上好所有的课，刻苦学*所有学科，并在班级中与同学友好相处。在今后的学*中，希望你能严格要求自己，在学*上更多地投入时间和精力，这样才能取得应有的进步，不会辜负家长和老师殷切的希望。
16. 你虽言语不多，但分明表现出顽皮懒惰的特性。你尊敬老师家长，有时却不能诚实地反应自己的学*情况。其实，你并不笨，成绩不理想主要是因为你把时间和精力用在了其他方面。相信只要你以认真的态度去对待学*，一定会取得应有的进步。
17. “静能生慧。”你是一个充满了才气和灵气的女孩，虽然*日里较少言语，但宽厚仁道，不激进，少与人争锋。你学*成绩优秀，这也赖于你良好的学**惯。请继续努力，努力将较薄弱的科目补上，也努力与同学和老师多交流!
18. 学*中的你自觉主动，没有老师的三令五申，你一样能做得很好，这一点很是让老师放心。就性格而言，你是一个比较内向的女孩，经过一学期的培养，你的性格有了较大的转变，能够与同学很好的交流，和睦相处，这也是你最大的进步。
19. 你努力了，你就有了进步;你付出了，也就有了收获。愿你在学*中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。
20. 一学期的努力没有白费，你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰，我为你的成功而喝彩!
1.与别人比较,你取得一些成绩,但是与你自己比较,你却是只发挥出了一点点,不要觉得这是夸大其词,在你的身上确实是有所体现!在学*你缺少了一种霸气,多数时候你拥有的是克服困难的毅力,但是缺少一点征服难题的气势,仔细想一下,这也许对你很重要!因为在强大的气势面前,你所能够表现出来的是你的自信,自信可以帮你解决一大半的问题!
2.你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学*成绩优良，是位的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
3.有段时间，你对待学*有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学*上有什么困难，老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。不过，最*你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。
4.你是个聪明性格开朗的学生，同学们都喜欢接*你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学*成绩，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学*上你能够更加严格地要求自己不满现状细心答题有竞争意识的话，那么，你一定会离“”更*一些。
5.你的可贵之处在于*和;*和令你宠辱不惊，*和使你淡薄名利，*和让你宽厚待人;绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现;高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学*轻松而有效。谨记天外有天，山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。
6.你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏追求奋斗，是你学业成功的保证。你有的思维素质和能力，学*刻苦，成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
7.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋多思善问，所以你的成绩名列前茅;你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖;我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真精益求精的那种;你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
8.仲红利你很聪明乖巧，*时做事认真，学*态度端正。只要老师指出你的不足之处，你就能立即改正，这也让老师很喜欢。希望今后在学*上集中注意力，多用心思，让成绩更上一层楼。
9.徐伟懂事大方的你，刚开学就给老师留下了深刻的印象，你尊敬师长，遵守纪律，友爱同学。学*较为认真，对班级工作也认真负责，是老师的得力小助手。希望今后不要偏科，学*更上一层楼。
10.彭开余一看就知道你个严肃刚正，朴实善良的人。每天你都端正自己的座位上，不爱与同学高谈阔论。你会沉浸在自己的世界里，默默享受其中快乐。希望充分利用点滴时间，全身心投入学*，让成绩更。
11.张航你是个聪明的男孩，*时对班级工作认真负责，对同学对老师能很好交流，给自己创造一个很好的学*环境。希望上课时更用心投入，向四十五分钟要效率,让成绩更上一层楼。
12.你纯真可爱，尊师守纪，热爱劳动，关心集体，学*积极主动，作业总能按时完成。但的成绩不仅仅要靠勤奋，还要讲究行之有效的方法。希望在今后的学*中你能主动向有经验的同学学*，并形成适合自己的一套方法，争取更大进步。
13.你是一个文静沉默的女孩，秀气的你为何总是皱着眉头?是因为在学*上遇到难题了吗?还是生活中有不开心的事?希望你能多与同学老师交流，把精力集中在学*上，不懂就问。学*需要辛勤的付出。望你来年更加刻苦的投入到学*中去，争取更大进步。
14.憨厚调皮的你总是有意无意地给同学们带来笑声，有时却不适时宜。聪明的你数学真的很棒。可惜你贪图安逸，对自己的要求过低，致使你的成绩下降很快，尤其是英语和语文。新的一年即将到来，希望你鼓足勇气，彻底改掉懒惰散漫的缺点，以全新的姿态投入到学*中去。
15.作为体育委员，你能认真负责地配合体育老师上好每一节体育课，值日时也能主动带头。但作为一个合格的中学生，你还应该学会上好所有的课，刻苦学*所有学科，并在班级中与同学友好相处。在今后的学*中，希望你能严格要求自己，在学*上更多地投入时间和精力，这样才能取得应有的进步，不会辜负家长和老师殷切的希望。
16.你虽言语不多，但分明表现出顽皮懒惰的特性。你尊敬老师家长，有时却不能诚实地反应自己的学*情况。其实，你并不笨，成绩不理想主要是因为你把时间和精力用在了其他方面。相信只要你以认真的态度去对待学*，一定会取得应有的进步。
17. “静能生慧。”你是一个充满了才气和灵气的女孩，虽然*日里较少言语，但宽厚仁道，不激进，少与人争锋。你学*成绩，这也赖于你的学**惯。请继续努力，努力将较薄弱的科目补上，也努力与同学和老师多交流!
18.学*中的你自觉主动，没有老师的三令五申，你一样能做得很好，这一点很是让老师放心。就性格而言，你是一个比较内向的女孩，经过一学期的培养，你的性格有了较大的转变，能够与同学很好的交流，和睦相处，这也是你最大的进步。
19.你努力了，你就有了进步;你付出了，也就有了收获。愿你在学*中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。
20.一学期的努力没有白费，你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰，我为你的成功而喝彩!
