于是，积蓄一冬的劲儿冲出了门槛。
于是，小河被清脆鸣啼啄开了冰层。
于是，幸福的彩笔飘在柳絮中，蘸着欣喜和浪漫做画。
于是，活泼可爱的孩子们，被一只只纸鸢牵着在草地上跑着。
………
面对蓝天白云间五彩斑斓的风筝，我不由自主地收住脚步，驻足仰望，久久地，不愿离去。苍穹下，交错的丝线，五颜六色、高低不一的风筝，在欢笑声中与天地交相辉映，空气中弥漫着快乐、祥和的气息。
视线里，有一只“花蝴蝶”飞得好高好高——
那是一个可爱的女孩儿。暖风轻轻地、醉人地抚摩着她前额上那齐眉的刘海，一双清澈的眼睛，柔情地注视着她那只美丽的“花蝴蝶”，纯情的脸蛋洋溢着欢快与自豪。风筝自由地飞翔着，从她的眸子中我看出，她的心也一定随着那“花蝴蝶”在风中展翅。
“妈妈，我的风筝拿不下来了！”一阵甜甜的童声。
我循声望去，一只“红蜻蜓”淘气地倚在树桠上，树下，一个七八岁的小姑娘，正焦急地拽着线，一会向左，一会向右。“我要我的‘红蜻蜓’，我要我的‘红蜻蜓’……”小姑娘带着哭腔。年轻的母亲用和女儿差不多的套路，急得满头大汗，但那只“红蜻蜓”还是稳稳地“坐”在树上，像是有意捉弄她们。这下，小姑娘可忍不住了，泪水不住地往下流。母亲抱着女儿说：
“宝宝不哭，妈妈再给你买一个更漂亮的风筝！”
“不嘛不嘛，我就要这只‘红蜻蜓’……”小姑娘哭得更厉害了。
“让我来试试好吗？”不知是什么时候，那个有一只“花蝴蝶”的女孩走了过来。
小姑娘不哭了。
母亲把线递了过去。
女孩把线缠在胳膊上，使劲一拉，线如细丝般地滑落了下来——只留下一只“红蜻蜓”孤独地倚在那儿。一阵风吹过，“红蜻蜓”奇迹般地随风落了下来。小姑娘笑了，笑得好甜、好美。母亲连忙不住说：“谢谢，谢谢……”
女孩儿说：“没有了线的束缚，风筝便自由了，自然会自己随风而落。”
苦苦牵着，舍不得放下风筝，不如给它一个自由的空间。
很多时候，那个牵线的人就是我们自己。越放不下，就越得不到。正如那个妙喻：一把清沙，握的越紧，手中所剩的越少，那些从指缝间漏掉的，全是自己太用力，太珍惜，太想留住的缘故。无谓的努力，只会增加你的心理负担，你只会伤心痛苦，乃至绝望。因为我们不是上帝，我们的力量来自自然，我们有限的能力只能改变这么多，不能改变一切。该放下时放下，你会有意想不到的惊喜，意想不到的收获，亦或是另一种结局。
我终于明白那个女孩儿的风筝为什么会飞得那么高，因为她敢于去放手，那线放得越长，风筝自然也就飞得越高——风筝的自由，是一种安逸的自由，一种追求飞翔的自由，更是一种释放的自由！
缤纷的风筝更多了，装点着春的天空——春意更浓了。
为什么春天会这么美？因为，她在秋季放弃了自己心爱的树叶，让它们在地下安眠。等到春风吹过的时候，经过一冬积蓄的树叶们便萌发了，展现在我们眼前的，便是最新、最美的春色。——有时候，放弃也是一种智慧。
今天是个好日子，风和日丽。我的作业都完成了，妈妈就答应了我的要求，带我去海边玩。
我们正悠闲地走在海边的栈道上，看着浪花妹妹的舞蹈。突然，不远处传来了几架轰炸机的声音。我急忙抬头一看，原来是四架一模一样的风筝啊。它的样子像是“M”型，是由红、黄、蓝、白、黑、紫等颜色组成，色彩非常鲜艳，在蓝天的映衬下，格外显眼。
这就怪了，这风筝哪来这么大的力气，可以忽上忽下，随心所隅欲，潇洒自如呢？
我连忙拉着老爸老妈跑到放风筝的地方，那里已围了好多人了。只见放风筝的人正站成一行，他们每只手各拉着风筝控制绳。领头的是一位50多岁的老人，头戴鸭舌帽，高高的鼻梁上架一副大墨镜，穿一件大红T恤和深蓝色牛仔裤，非常抢眼。旁边的两人看上去像是中学生，也带着大墨镜，样子酷极了。但最吸引大家的要数最边上的那位小孩子，大约才十来岁，黑瘦黑瘦的，只看见一双大眼睛，扑闪扑闪的，样子十分机灵。
只听到那位老人叫道：“上、下、拉转……”其他的三人便随着口令做相同的动作，那些风筝一下子分成两队，一下子又俯冲地面，一下子又腾空而起，一下子围成圆圈，一下子又拉成四点正方形……大家情不自禁地鼓起掌来，好多游客还在不停的拍照呢！可老人似乎对他们的表演还不满意，不时地叫：“距离别跟太*”“注意自己的点”……他们都全神贯注地表演着。最有趣的是那位小孩子，可能是风筝力气太大，似乎要把这小孩子拉走，所以他只好用力地稳住自己，在沙滩上，他的脚板踩出了两条长长的深沟。
忽然，不知那位老人说了什么，他们便齐刷刷地把手上的风筝控制线往沙滩上一扔，奇怪的是，刚才还在天上生龙活虎的风筝们便乖乖地落到了地面上，原来他们是要给自己的风筝绑上彩色的尾巴，不过那可是超长的尾巴，大约有45米。忙碌完后，他们抓起控制线，只那么轻轻一拉，风筝便再次起飞了，这时天上顿时出现了条彩龙，正对着大家摇头摆尾呢！他们仍然变换着队形，风筝们成了流动的烟花，让人眼花缭乱。人们的叫好声、掌声此起彼伏。
夕阳染红了天边，洒下了点点金光。当放风筝的人离开时，我还愣愣地站在那里。
后来我才知道，这叫特技风筝，他们正在训练，听说是要去参赛呢！
特技风筝，就这样成了我美丽的梦。
秋天来了，凉风**，秋高气爽，我来人民广场玩。抬头一看，哇！好多形态各异、五彩缤纷的风筝啊！风筝正迎风飞舞。我想：如果我有这样一个美丽的风筝那该有多好啊！
今天，我们来到作文班，老师告诉我们今天我们来做风筝。我一听高兴得一蹦三尺高，正合我的心意！老师把材料都备齐了，风筝的形状有：美丽的蝴蝶样子和可爱的小鱼形状。我选择了可爱的小鱼。一切准备就绪，开始制作了我们先把木棒横放在另一根木棒距端点20厘米的位置上。用木胶和绳子把木棒拴紧，再用绳子缠住自己的风筝的框架来。接着将扎好的骨架放在备好的布料上，沿骨架边缘外2厘米处剪截。然后拴线。将一段绳子的两头分别系在长竹蔑前端5厘米处和十字叉点不短5厘米处，然后再拴好的绳子中间系好“缰绳”。再然后做尾巴。将厚的长条塑料布黏贴在风筝的底部。最后开始绘图了在蒙面上涂上喜欢的颜色，画出我各式各样的图案。
做完风筝，我的风筝和买的还是有巨大的差别！但我自己做的风筝能飞上了蓝蓝的天空，那该是多美的事啊！我迫不及待地等待，美好的下午到来。
每个人都有梦想，我也不例外。虽然，我现在才上小学六年级，但是在我没上学的时候就已经为自己定下了我的“远大理想”。我的理想就是当一名女特工，我在很多电影里都看见过那些便衣的特工，她们都是非常聪明。在我的眼里，她们的确很威风。
我从小就爱放风筝，而我的风筝也大多数都是我自己做的。有一次，爸爸告诉我，把自己想说的都写在风筝上，然后让风筝把他带到愿望老人的家里，你的愿望就会实现。那天，我满怀信心地把自己最宝贵的风筝拿出来，在上面歪歪斜斜地写上了我的梦想，以为过不了几个月我的愿望就会变成现实。可当时幼稚的我怎么能想到那只是爸爸为了哄我而耍的把戏。
如今，我已经长大了。虽然我知道那只是一个父亲的骗局，但我还是一如既往地相信它，一如既往地追求着我的梦想，我刻苦学*的动力来源于它，每天都会唱着 “有一天我会长大，直到有一天我长成了她……”
前几天，我又去了当年放风筝的地方，那里的变化很大。我又把那个风筝拿了出来，这个风筝载着我童年的梦。我一定会让载着我梦想的风筝飞得越来越高，越来越远……
放风筝的时候总是很努力的跑着，希望风能将它带上天空，任它飞翔。放着，放着，一手扯着风筝线，望着蓝蓝的天空渗透着淡淡的白色，在掩盖着点什么，又似乎在放任着点什么……
关于友情
总觉得2个人的友情需要双方的共同努力，才能让这朵鲜花开得灿烂。维持友情，有时像放风筝，紧紧的抓住那根线，风大的时候，风筝会肆意的飞奔，就似友情漂浮不定。但手仍紧紧的抓着，因为不允许它的逃离。有时，想着风筝的乱窜，手上有着淡淡的痕迹，红红的，疼了，想要放手，却心里还是执着的握着，脸上笑着，心里悲着，因为看到了风筝的眼神，那么真挚，所以懂得。
关于亲情
父母的叮咛关注早已乏倦，身上紧紧缠着线，却忍不住想飞翔更辽阔的世界，想独自的自已照顾好自已。放风筝的人把心都系在风筝上了，风筝仍然不懂！因为放风筝的人把线拉的越紧，风筝越痛！而心角的疼痛只有风筝慢慢的品尝，风筝的眼泪，天空看到了吗？天空能理解吗？是的，云朵都忍不住的拥抱着风筝，给它温暖，告诉它：孩子，别哭。恩，不哭，不哭，不许让疼我的人流泪。
关于爱情
放风筝就像维持一段爱情。懂爱的人反而不会放风筝，因为太爱对方所以才把线栓的紧紧的，生怕爱情飞走了。最后，风筝带着伤痕累累的身体，让风接走了！放风筝在地上声声哀吟，风筝也阵阵疼痛，只是一切无奈。记住，爱情风筝要忽远忽*，不要一直紧握着线，累的时候，记得让它休息！相信属于你的，一定会在你的身边守护着你！
风筝，如此斑斓的风筝，只可惜永远被线系着，而离开线的风筝永远不会飞得好久！所以放风筝的人一定要疼惜。
——我的风筝梦作文 (菁华5篇)
太阳热情的照耀着冬日的田野，几架风筝高高的悬浮在空中，给冬日凭添了几许温暖与生气。我的这架老风筝也飞起来了。
风微微的吹，我的风筝悠闲地游动着。突然，一只有着漂亮羽毛的小鸟与风筝擦肩而过，风筝似乎开始挣扎，仿佛要从我手中挣脱。我当然不肯放松，而是紧紧握住这条线。我疑惑不解的问：“风筝!你怎么了?为什么要这样?”
“我要像小鸟一样飞翔，你把我放了吧!”风筝用泛着光芒的眼睛看着我。
然而，我却坚持着，“不!你需要我!没有我，你能控制得了方向吗?”我固执的拽紧手中的线，几乎狂吼道：“要知道，风筝就是风筝，永远也不可能……”“我能!”没等我把话说完，他就用石头般坚定的语气把我压住了。我不敢抬头面对他，因为我害怕我的手会放松。
“我要去寻找我的梦想。我不想傻傻的在这低空飞行!”风筝挣扎的越厉害，终于还是把线挣断了。
我无奈地看着远去的风筝，越飞越高……
时间好像停滞一般，我被这景象震住了。一只小小的风筝竟也能飞得那么自在，竟也能像雄鹰那样飞跃山河。
又到了放风筝的季节，我独自一人在田野上走动。突然，一只似曾相识的风筝静静的躺在田野上，虽然他已经伤痕累累，但那种泛着光芒的眼神我仍记忆犹新。
他微微睁开眼睛，依然泛着光芒。“你的梦想成真了，但为此付出了生命……你不后悔吗?”我悲痛的问。
“为了梦想，我愿付出一切……”他微笑着，渐渐合上上了那双疲惫但依然泛着光芒的眼睛。
看着已经伤痕累累却依旧微笑的风筝，我的耳边似乎响起了一段旋律：生命的存在，就是为了追求梦想。
美丽的风筝给我的童年写出一首童谣;绚烂的风筝给我少年谱出一首诗歌。在湛蓝的天空下，柔和的白云中，温暖的大地上，载着希望和梦想的风障，正逆着风在飞……
“看啊，好多风筝啊!”走在上学路上的我忽听有人喊道。我抬起头，一群“自由”的风筝飞在风中，他们嬉戏着，比赛谁飞得更高，可他们哪知道，一根不知善恶的线正牵动着他们。他们所做的一切都是徒劳的。
在这个季节，我也玩风筝，多半就是三五天就牺牲了。有一次，一朋友恶作剧，把我辛辛苦苦放上天的风筝的线给剪短了。我当时的一切想法都只是恨他为什么剪断我的风筝线，太过分了。
可现在，我把风筝放上天是，不过一会儿，我会刻意去剪断线，我已经欣赏够他的舞姿了，接下来，放飞它，让它完全自由，飞向更广阔的天空。每次这样做后，我总会看着它越飘越远，直到消失在我的视野里，我才肯带着疑问离开。
那天，我刚刚放飞风筝，在我擦拭眼睛的一刹那，只见一个风筝的残骸往下落。我开始恐慌，又见几只鸟飞了过去，这一切肯定是他们造成的。风筝不见了，它消失了，落在了一个不为人知的角落，结束了它“生命”的征程，完美的句号以变得面目全非。我会像风筝那样吗?
尽管我不想，现实是不会因我而改变的，虽然后果会有差异，但其刺激是相同的。就在风筝被鸟儿结束征程的时候，风筝会想些什么呢?或许那时它还沉醉在放飞的喜悦之中，只是一刹那，就是一刹那，它被它的梦给侵蚀了。我曾有无数这样的一刹那，却没有一个像风筝那般有意义。
我的风筝一直在童年的天空里飞翔。
午后的阳光照在半开的窗户上，总有些蒸腾的意味。于是有了些许憧憬，那种美妙的东西就把小小的窗户挤得满满的，就好象老外婆的胭脂盒，安安静静地闭着。
随之，我想起了童年的生活，想起了那些在沙滩上放风筝的日子。
我的风筝是最疼爱我的爷爷为我悉心精做的。他母亲的姑父，有着一手精湛的雕刻技艺。我的风筝是一只美丽的蝴蝶。她会飞翔，特有灵气。许多人都这么说，我也喜欢这样说。我总是在午后的阳光里将她带到沙滩上，让那一双美丽的翅膀展开在蓝天里。阳光将我的身影拉的好长好长。那种光着脚丫奔跑的快感是不可言状的。风筝在天空中飞翔，纤细的两条尾巴象两条优美的弧线划过天际。我不知道，她要飞到哪里，但线的另一端却紧紧地被我抓在手里。我尽情地享受着一切快乐。
我的风筝是形影纤瘦的，薄薄的纸、细细的竹篾，但轻巧灵活。同时她上面有许多美丽的斑痕，是蜡笔涂抹的，花花绿绿的。风筝它不会生气，总是默默地承受着。我不知道这些，因为我有很多的玩具，也不在乎这只纸风筝。
时间就像没关紧的水龙头，一点一点地滴着。
后来，我厌倦了那只风筝，因为它太旧了，太班驳了。于是，它被尘封在灰暗的阁楼里。
就在那个秋天，爷爷去世了，走得很突然，因为脑溢血。我在阁楼里又重新拾起那只风筝，抖落了上面积压的厚厚的灰尘，将她带到沙滩撒谎能够。江面撒谎能够的风有些大，风筝在风中挣扎着，摇摇欲坠。
突然，我感觉到绳子断了，风筝打着旋儿地顺风飘去。我赶紧去抓那断掉的线，无奈，风太大，没有抓住。风筝窜落到了江面上，随波而逝。
我静静地望着风筝掉落的江面，伤心、悔恨的眼泪夺眶而出。那种感觉撕得我心口隐隐作痛。在那个秋天的午后，我的风筝驮着我的梦——童年的梦，伤心地走了。而我只能作为一个旁观者，用不尽的眼泪来哀悼。
再后来，三峡大坝的修建，水位升高了，湮没了沙滩，湮没了爷爷的墓。我们也搬家了。
泰戈尔有这样一句话：“如果有一朵飘零的落花给我，我就将它带在我的心上。但如果花上有刺呢？我就忍着。”
拥有的人们啊，且行且珍惜！
今天是个好日子，风和日丽。我的作业都完成了，妈妈就答应了我的要求，带我去海边玩。
我们正悠闲地走在海边的栈道上，看着浪花妹妹的舞蹈。突然，不远处传来了几架轰炸机的声音。我急忙抬头一看，原来是四架一模一样的风筝啊。它的样子像是“M”型，是由红、黄、蓝、白、黑、紫等颜色组成，色彩非常鲜艳，在蓝天的映衬下，格外显眼。
这就怪了，这风筝哪来这么大的力气，可以忽上忽下，随心所隅欲，潇洒自如呢？
我连忙拉着老爸老妈跑到放风筝的地方，那里已围了好多人了。只见放风筝的人正站成一行，他们每只手各拉着风筝控制绳。领头的是一位50多岁的老人，头戴鸭舌帽，高高的鼻梁上架一副大墨镜，穿一件大红T恤和深蓝色牛仔裤，非常抢眼。旁边的两人看上去像是中学生，也带着大墨镜，样子酷极了。但最吸引大家的要数最边上的那位小孩子，大约才十来岁，黑瘦黑瘦的，只看见一双大眼睛，扑闪扑闪的，样子十分机灵。
只听到那位老人叫道：“上、下、拉转……”其他的三人便随着口令做相同的动作，那些风筝一下子分成两队，一下子又俯冲地面，一下子又腾空而起，一下子围成圆圈，一下子又拉成四点正方形……大家情不自禁地鼓起掌来，好多游客还在不停的拍照呢！可老人似乎对他们的表演还不满意，不时地叫：“距离别跟太*”“注意自己的点”……他们都全神贯注地表演着。最有趣的是那位小孩子，可能是风筝力气太大，似乎要把这小孩子拉走，所以他只好用力地稳住自己，在沙滩上，他的脚板踩出了两条长长的深沟。
忽然，不知那位老人说了什么，他们便齐刷刷地把手上的风筝控制线往沙滩上一扔，奇怪的是，刚才还在天上生龙活虎的风筝们便乖乖地落到了地面上，原来他们是要给自己的风筝绑上彩色的尾巴，不过那可是超长的尾巴，大约有45米。忙碌完后，他们抓起控制线，只那么轻轻一拉，风筝便再次起飞了，这时天上顿时出现了条彩龙，正对着大家摇头摆尾呢！他们仍然变换着队形，风筝们成了流动的烟花，让人眼花缭乱。人们的叫好声、掌声此起彼伏。
夕阳染红了天边，洒下了点点金光。当放风筝的人离开时，我还愣愣地站在那里。
后来我才知道，这叫特技风筝，他们正在训练，听说是要去参赛呢！
特技风筝，就这样成了我美丽的梦。
放风筝的时候总是很努力的跑着，希望风能将它带上天空，任它飞翔。放着，放着，一手扯着风筝线，望着蓝蓝的天空渗透着淡淡的白色，在掩盖着点什么，又似乎在放任着点什么……
关于友情
总觉得2个人的友情需要双方的共同努力，才能让这朵鲜花开得灿烂。维持友情，有时像放风筝，紧紧的抓住那根线，风大的时候，风筝会肆意的飞奔，就似友情漂浮不定。但手仍紧紧的抓着，因为不允许它的逃离。有时，想着风筝的.乱窜，手上有着淡淡的痕迹，红红的，疼了，想要放手，却心里还是执着的握着，脸上笑着，心里悲着，因为看到了风筝的眼神，那么真挚，所以懂得。
关于亲情
父母的叮咛关注早已乏倦，身上紧紧缠着线，却忍不住想飞翔更辽阔的世界，想独自的自已照顾好自已。放风筝的人把心都系在风筝上了，风筝仍然不懂！因为放风筝的人把线拉的越紧，风筝越痛！而心角的疼痛只有风筝慢慢的品尝，风筝的眼泪，天空看到了吗？天空能理解吗？是的，云朵都忍不住的拥抱着风筝，给它温暖，告诉它：孩子，别哭。恩，不哭，不哭，不许让疼我的人流泪。
关于爱情
放风筝就像维持一段爱情。懂爱的人反而不会放风筝，因为太爱对方所以才把线栓的紧紧的，生怕爱情飞走了。最后，风筝带着伤痕累累的身体，让风接走了！放风筝在地上声声哀吟，风筝也阵阵疼痛，只是一切无奈。记住，爱情风筝要忽远忽*，不要一直紧握着线，累的时候，记得让它休息！相信属于你的，一定会在你的身边守护着你！
风筝，如此斑斓的风筝，只可惜永远被线系着，而离开线的风筝永远不会飞得好久！所以放风筝的人一定要疼惜。
——中国梦我的梦初中作文实用五份
今天是2.26号是开学的日子，无数的跟我一样的同学们将翻开新学期崭新的一页。
我最感动的就是失去双臂的一位大哥哥，他失去手臂的痛苦我们可想而知，他却坚持了下来。失去双臂的刘伟大哥哥的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力，他在短片里说了一句话使我感到很震撼。他说，在我脑袋里只有两个选择，一个要不赶紧死，要不精彩的活。他毅然选择了精彩的活，并用自己仅有的双脚坚持了自己的梦想——用双脚弹钢琴。这实在是太震撼了，也让我觉得他很不容易，他一步一步地挺了过来。我们更要好好学*，未来的祖国还要靠我们建设！在追求梦想的路上只有不放弃才能获得最后的成功。
于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。让我们从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱*庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
梦想首先是分享的，是快乐的，在分享快乐的同时，梦想需要付之于一种具体的行动；更需要将梦想能转化为现实。当他人为别人付出感受到快乐时，梦想就会油然而生一种自豪和荣耀。
在亚洲的东方，有一只雄鸡傲然独立，引颈长鸣，它的名字叫中国。在那里，每个人心中都揣怀着自己的梦想，而有一个梦，被所有的炎黄子孙所共同拥有，那就是中国梦，我的梦。华夏族悠悠五千年的历史，波澜壮阔，源远流长。中国人的口号响彻在整个宇宙，富强，富强！中国人不屈不挠的意志、执着追求的精神，竖起了那面鲜红的***，那是中国魂！中国人，自强自立的人，用尊严扞卫祖国，用铁一般的身板，让敌人血债血还！中国人的中国梦，奔腾不息，早已深深渗透了这片偌大的黄土地。
中国的北京奥运会，让我们每个国人都感到无比自豪，无比骄傲，祖国的荣誉，就是我们每一个中国人的荣誉！当奥运会上，***冉冉升起，铿锵有力的**再次奏起，哪个中国人不怀着一颗激动的心为祖国欢呼，为祖国喝彩！中国人的中国梦，寄托在那风中飘扬的**上！
中国在航天方面也取得了非凡的成就，圆了人们的飞天梦。当20__年6月16日神州九号倒计时升空时，在场的、电视机前的中国人都握紧了拳头，为神九加油，为祖国加油！当宣告发射成功时，底下响起了惊天动地的掌声，每个中国人的眼中都含着泪水，都想大喊一声：我是中国人，我骄傲！神九在太空上的样子，像一道耀眼的白光，划过中国的航天史。中国第一名女航天员的诞生给中国航天增添了新话题，这也是中国正在航空领域上迈出的重要一步。神九升空的意义重大，是人类航天事业的关键，是中国成功举办北京奥运会后的又一壮举。中国人的中国梦，被神九带上宇宙，记录在星球之间。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
中国人的中国梦，步入小康社会，待我少年圆！中国人的中国梦，流淌在岁月，流淌在这片黄土地，流淌在我心中！
当太阳跳出东海碧波的时候，历史的点点滴滴如同散落在硕大沙滩上的贝壳，时间悄悄地走过，中国梦，缓缓地流淌在岁月里。
中华民族的明天，可以说是“雄关漫道真如铁”——
刻在中国*代的镜头，虽然斑斑点点但历历在目，从鸦片战争，第二次大战，中法战争，甲午中日战争到八国联军清华战争直至日本全面侵华战争;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从鸦片走私、掠买华工到火烧圆明园;从“猪仔、“***”到“华人与狗不得入内!可谓惨不忍睹、闻所未闻!正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和*与暴力被定格在这段屈辱的历史上。中国史，我们铭记!
中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”——
“中华人民共和国中央人民**成立来了!”***这一声如一头东方雄师的“吼哮”，向世界展示着自己，令世界为之震颤。1997年7月1日，香港回归，“游子”回归“母亲”怀抱的时刻指日可待，百年屈辱，一朝洗尽，国人无不为此扬眉吐气!1999年12月20日，又是一个让所有炎黄子孙终生难忘的日子，澳门也回到了祖国妈妈的怀抱。在外界怀疑、挑刺、鄙视声中，中国人民不为所动，用自己的智慧与汗水，向世界奉献上了一道精彩绝伦、如梦如幻的奥运大餐恢弘华丽的开闭幕式、梦幻班的场馆建设、毫无瑕疵的后勤保障、几乎完美的组织工作、热情洋溢的志愿者、精彩非凡的比赛，让世界毫不吝惜地给予北京奥运会尽情赞美。罗格先生说：“这是一场真正无与伦比的奥运会。”60年了，讴歌时代，诵颂江山，礼赞岁月，传承文明，谱写了中华民族五千的灿烂文化。
中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”——
作为中学生的我们，现在的责任就是要好好学*，接过历史的接力棒，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出更大的贡献。
当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强!少年智则国智，少年富则国富少年强则国强!制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步!
今天我以国为荣，明天国以我为傲!
同学们加油!让我们承载希望，放飞梦想，收获成功!
少年梦，则中国梦；少年强，则中国强。我们的梦，就是中国的梦；我们强，中国则强。
冰冷鲜艳的牡丹，代表了高尚；粉红无暇的杜鹃，代表了纯洁；国色天香的玫瑰，代表了美丽；正活力四射的我们，拥有无限激情，在坚强的'内心深处，也有一个璀璨明亮的梦。
曾经有人把教师比作园丁，用辛勤的汗水浇灌着他的学生；有人把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人把老师比作粉笔，染白了自己的头发，把知识传授给了别人。这使我心中梦的种子萌发，要想结出美丽、香甜、美味的果实，那就当一名老师。
起初我想当一名神圣的教师，是因为老师的权威，那时候小，看到了老师在讲台上走走停停，自由自在的讲课，同学们都怕老师，所以爱打打闹闹的同学们一看到老师，便立刻停手，教师顿时鸦雀无声，而且老师管理许多学生，同学都尊重、听从老师的。所以，从那时起，我就想当一名有权有利的老师，就这样，一株牡丹就在我心中慢慢成长。
当我长大一些的时候，是老师的无暇吸引了我。老师在课堂上，讲的绘声绘色，有滋有味，毫无保留的把知识传送给了我们，我们在渐渐成长。从那时起，当一名老师的梦想在我心中深深的扎根，我当老师的欲 望又增强了，因为当一名老师能为祖国培养人才，让祖国变得更加强大，就这样，一朵杜鹃花又在我心中慢慢成长。
当我接*成熟的时候，当一名教师的欲 望就更越发变得强烈，因为当一名教师会变得更美丽，不是外表的美，而是心灵的美。当一名老师，会让自己的心灵变得纯洁，当一名教师，你会感到无比自豪。因为有了梦想，你就会一步步走下去，它会引导你走向成功之路，为了梦想而努力追求奋斗吧！
我们的梦就是中国的梦，我们强则中国强。我的中国梦是当一名出色的教师，服务大众。盛开的花朵中承载着我们最初的梦想，灿烂的阳光射过，折射出色彩斑斓的颜色，那是我们梦想盛开的花朵，散发着淡淡的香味，这是人生的香气，人生因梦想而五彩斑斓。我相信，只要有梦想，内心就会绽放出无颜六色的花朵。
有人说过“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想”我非常赞同这句话。因为梦想是一个人行动的基本条件;因为梦想是一个人取得成功的前提;因为梦想是一个人对生活应该持有的态度;因为梦想是一个人对未来最美妙的期望。有梦的人才能撑起自信的风帆去远航;有梦的人才能迈出潇洒的步伐去登高;有梦的人才能挥动胜利的旗帜去成为自己的英雄。尽管梦想的实现极其艰难，但每个人仍应该有梦。我也有一个梦想，这个梦想深深扎根于中国的梦想之中。
我梦想有一天，我们国家没有一个无家可归的人，流浪者也有属于自己的温暖的居所。街道上干燥洁净，没有一个烟头，没有一片纸屑。空气更加清新，天空更加湛蓝。人人都富有同情心和爱心。我梦想有一天，我们国家的社会保障体系能够更加完善。中国的老人不再因没有儿女或儿女长年不在身边而晚年无人陪伴，独自伤心。无论城市还是农村的孩子都能享有*等的教育。让每个孩子都可以高高兴兴上学，不需要因为昂贵的学费而胆怯，不需要被某些制度而强制。
我梦想有一天，我们国家的青少年，心中仍然保留着赤子之心，为中华之复兴而读书，不害怕未来的困难，怀着无畏的希望，勇敢地去面对挫折，用自己的青春与知识温柔的爱着这个国家。
我梦想有一天，我们国家的科技能够腾飞，突破传统的桎皓，不断的创新、发展现有的科学技术。我梦想，祖国能够富强，祖国的人民能够富强，所有的中国人脸上都洋溢着发自内心的幸福快乐的微笑。
这不仅是我的梦想，这也是十几亿中国人的梦想。
中国梦”与个人梦紧密相连。我们追逐自己的梦，本身构成了中国梦，而中国梦又为个人梦的实现提供了*台。梦想照亮现实，历史的接力棒交到了我们的手中，我们要庄严的宣告：不忘记昨天的苦难，不沉醉于今天的成就，不辜负未来要完成的任务。现实，是我们曾经怀揣的梦想，梦想是我们即将拥有的现实。我的梦，少年梦，中国梦——在梦想与现实交融的的今天中国——请与少年一起梦想，一起成长，一起飞翔!
——我的初中我的梦作文实用10份
每一个人都有自己的梦想，梦想是一个奇特的东西，人人都有，人人却都不一样。
我当然也有梦想，我的梦想可能是最普通的了——当一位像伽利略一样的科学家。也许很多人都有这样的梦想，可是真正为梦想付出的人却是微乎其微，我自己觉得我就是那微乎其微吧！我一年级时从科学课本上认识了伽利略，就被他为真理献身的精神所感动了，他不怕死的恐惧，坚持真理，被罗马教皇处以终身监禁，在狱中，他双目失明，可还是不改变他的理论。我认为这才是真正的科学，他才是真正的科学家，从此便将我的理想定为一名真正的科学家。
妈妈常说：假如你想当一名科学家，首先要学好数学，因为数学是所有科学的基础。我有一段拼命的看数学，每一次数学考试我都在想：“杜敬心啊杜敬心，可得考好啊，伽利略在看着你呢，要是考不好你就成不了科学家！”梦成为了我考试的动力，有一次考试的时候，我有一道题不会，心中不禁产生了抄题的念头，我心中就像有两支队伍，一支是主张抄题的蓝军，一支是主张自己做的红军，蓝军用先进武器对红军狂轰乱炸，眼看红军就要败下阵来，这时，伽利略出现了，蓝军迅速土崩瓦解，我那一次并没有抄题。这就是梦的力量！
在生活中我细心观察，发现一些奇怪的现象，就去书中寻找我心中的疑问，比如说“重力、惯性、浮力、光的折射等等。有一次，我在玩量角器一不小心将量角器摔倒了地上，谁知量角器不但没有受损，连落地的声音都听不到，我又试了试，还真是这样。我高兴的呐喊：“我发现了一个定理！”“什么呀？”爸爸饶有兴趣的问。我将经过给爸爸讲了讲，爸爸笑着说：“这是力的定理，阿基米德五百年前就发现了！”知识真是无处不在，只要你细心观察，总会有发现，总会有新的收获。
人们常说：有梦想就会有奇迹，可假如只是空喊口号，不为之付出努力，梦想有怎能变成奇迹呢？朋友们，从现在起，让我们一同为心中的梦想而努力吧！
每个人都有权利拥有自己的梦想，一个没有梦想的人生将是空虚的，不充实的。一个人的梦想是这个人冲刺的动力，是他人生道路上的指明灯。而我的梦想则是――呼吁人们保护地球生态环境。
地球，这个曾被人类称为是母亲的热土。她那么无私，那么慷慨的向人们提供资源，替我们建造了一个美丽的家园供我们畅游。而我们却一步一步的报复地球，破坏生态环境，企图毁灭它。
树木大面积减少，使土地沙漠化；汽车尾气弥漫了整个城市的上空；大风吹起的塑料袋漫天飞舞，水龙头流着清澈的水。人类随意的破坏地球资源，把地球变成了一片“灰蒙蒙”的，不再有以前的绚丽夺人。我们想想看，这一切的一切都是谁的错呢？难道这就是我们想要的结果吗？
世界文学大师雨果说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”*年来，人类由于对环境不够重视，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，致使泥石流与山体滑坡等自然灾害频繁发生。人类如果继续破坏环境，无异于自掘坟墓。
人类在漫长的发展道路上，无论是履行自然还是发展经济，都创造了辉煌的业绩。但是与此同时，因为不合理的开发与利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏与环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，20xx万公顷森林在消失，*均一小时有一种物种在灭绝。多么惊人的数字啊。
如果人类还不觉醒，那将没有我们以后生存的余地。同胞们，不要在沉浸在欢乐的气氛中了，拯救地球，保护环境，刻不容缓。让我们行动起来吧！
生活需要目标，正如帆船需要罗盘一样，才不会迷失方向。经常迷茫并不是一种对时间的浪费，应该说是对生活的揣摩与筹划，总是会有这个时间段来发生的。做计划好的事情，说出提前想好的话其效果比随机应变要高出很多，也节省没必要的时间。
生活也大都是很重复的，时间久了就会感觉到乏味。偶尔感觉到乏味厌倦，无关紧要，好的心态能保持这么久已是很不错的了。
今天就有我一个同学来找我聊天，前几天才高考完，感觉很不行，是因为受一个女孩干扰了，现在彼此又合不来，真的很失意。现在都不知做什么了，出去打工又没技术，也不知自己喜欢什么行业，书要读下去，但又觉得没多大用处。呵呵，好一个失意又迷茫的孩子啊。
要到社会上谋生，起码得要有一门技术，不说很顶尖，但也得懂点初步知识才好入门，找份工作啊。要进入社会工作前有一段迷茫期很普遍的，但不要迷茫的太久就行。
谈到我自己，也真的很失败。我是做机械加工的，都出来快两年了还一事无成。每当我打开笔记本悄悄的玩游戏时，我就感到好内疚。小美的眼睛不停的望着我，有时都看的我不好意思了，每天都被我强迫着学*一些课程，却毫无怨言，小美的进步很快，现在的智力都快达到大学水*了。有我的一份功劳，更加有小美的辛苦努力。而我自己整天除了玩，就没其他事可做了。怪不得自己一直都没什么成就。人一定要靠自己，没人强迫自己学*，那就自强(自己强迫自己)。书到用时方很少，学海无涯苦作舟。多学点技术，即使现在用不上，以后也必有用武之地的，做人要有头脑，生活才会变得快乐，如己所愿的那样。
莫要贪一时的享受而使自己走进困境，辛苦一点算不得什么，今天所受再大的痛苦与委屈也不会叠加到明天，因为今天到明天的转换就好比电脑重新启动一般，网页里再好听的音乐，在难看的图片，在电脑重启后都会消失的无影无踪，留下的只是一些永久或长久的东西。
每天多笑几下长不出几丝褶皱，多辛苦一下也掉不了几根黑毛，莫在意一些不足为道的小事，也莫花费大量的时间在一些无意义的事情上面。一个人的黄金岁月也并不是长久的要命，所以应该在好的时期多借点时间到主要的事情上面去（正如炒股投资般），规划好自己的生活与人生目标，走自己的光明大道，让网络游戏诱惑滚到夹缝中去吧。
让我用像椰子一样大的心，来为你们祝福吧。祝福天下好人一生*安。
在人生旅途上，每个人都有过梦想，为此而奋斗、努力。而我也一样，有着一个让我朝前方走去的目标。
记得那是五岁那年，爸爸妈妈牵着我的手经过一条街道，一家琴行里发出的动听的音乐，让我驻足而望。我望着琴行门口橱窗里那架黑色的钢琴，就像其他女孩儿望着橱窗里的洋娃娃般那样目不转睛。我想，如果我也能用一架漂亮的钢琴，在我的指尖下弹奏出优美婉转的曲子，该有多好。于是在爸爸妈妈的同意下，我决定开始学钢琴。长大成为一个厉害的人。
我的梦想从这里开始。
而事情并没有我想象般的简单。一开始我总是弹不好，望着谱子上那堆乱七八糟的音符，我总是容易搞混，心急如焚于是就越弹不好。后来回家一有时间就练琴，学了一段时间，慢慢熟悉谱子了，可又有一个问题暴露出来——我五音不全。作为一个弹钢琴的人，怎么可以五音不全呢，这听起来就比别人低级一等吧，果不其然，跟我一同学的人，就借着我这个缺陷，总是嘲笑我。
我也曾经想过放弃，因为确实，我好像比其他人少了点那所谓的天赋，但是这也意味着我应该比别人更加努力。当初是我主动跟爸爸妈妈提出要学钢琴的，半途而废对不起自己，也对不起他们。而且我也是个死要面子的人，别人越是看轻我，我越是要证明自己。冲着这些，我坚持了下去。
直到现在，我是个中学生了，而我也早过了钢琴十级了，那些曾经让我觉得心烦的音符如今在我手下都轻轻松松。曾经困扰着我的音准，现在我也能客服。这也意味着，我离我的梦想更进一步了。
我想，每个人都应该为自己的梦想付出什么吧，天不负人，你要对得起自己。
我从小就是一个孤独的孩子，由于性格原因，我几乎没有朋友。有时，甚至缩在墙角孤独的流泪，直到那一次，我的人生发生了一次巨大的改变，我同时也拥有了一个伟大的梦，那个梦，是书赐予我的。
有一次，我来到王河的姥姥家，隔绝县城的我变得更加孤独无助，看着其他小孩开心快乐的玩，自己却对着一块石头发呆。但是，石头能理解我现在的心情吗？它能吗？我发疯似的捡起它，扔向不远处的大树，“啪”。我立马又*静下来，投入到思绪之中。
突然，远处的一座小屋吸引了我的目光，我走了过去，才发现这是一走书屋。“这就是农村的书屋呀。”我心里想。这座书屋不但小，而且也十分的破旧，蜘蛛网遍布了墙角。书屋的门已经破的不像样儿了，我担心轻轻一碰会掉下来的。门板上被调皮的小孩用粉笔画满了各种各样的图案。我轻轻地走了进去，里面有三四个人在看书。屋里的光线异常黑暗，沿着墙根陈列着一排书架，这书架是用木头做的，隐隐约约的黄漆被岁月擦掉了不少。布满尘土的书架上摆满了泛黄的书，上面还有虫子爬过的痕迹。我随手拿起一本高尔基的《童年》，开始了我的第一次阅读之旅，那本书的第一页写着这样一句话：“坚持吧，前进吧，黑暗之中定会有光明。”看了这句话，我的脑海里浮现出许许多多我孤独时的场景。我一直没有朋友，一直没有自信，一直不让阳光走进心灵。我迫不及待的读了下去，我知道了高尔基在幼年时就失去了父亲，和高尔基比起来，我幸福多了。就这样，窝在书屋里漫游了一个下午，书中的每一个情节都令我感动。于是，我坚定了自己的决心，我要自信。
之后，我的朋友越来越多，越来越多。我的性格也变得活泼开朗起来，紧接着，我又有了一个梦想，我要让乡村书屋变得和城市里的书店一样，让更多的人去那里接受心灵的洗礼。
起床过早了，天还是灰蒙蒙的一片，竟然还泛着星光，原本星星就不多，现在是清晨，竟然还有那一闪闪的小东西。
外面的声音格外吵杂，无意间，一个词语划破了我那*静如水的脑海，思绪如波涛般汹涌，一下子便泛起了大浪。
那是一个我从未注意过的词语，它叫梦想。
从小时候开始，我就一直吵着要当个作家，母亲说，时代已经在变迁了，你不可能像以前的作家一般坐在屋子里了。于是，我的第一个梦想被打破了。
到后来，我又想着要当一名杂志社的主编，家人们却无奈地摇摇头，对我说，你还是算了吧，用功读书，能考上个普高中，我们就心满意足了。当时我气愤地扔下手中的东西。
这是我的第三个梦想——去当新闻联播的主持人。这一次，大家却说我是在做梦，全都笑得前翻后仰，那一次，我哭了。
直到最后，我终于下定决心，要当一名主编，依旧是那样的嘲笑，依旧让我用功读书。这一次，我的感觉不同了，以前的我只是想，只是想，经不住嘲笑，便像做梦一般，睡足了，就起来了。
我的梦想我做主，那不单单是梦，那不单单是想。梦想梦想，究竟何为梦想，梦想便是一块路标，它插在你人生十字路口的路标，是黑夜中那轮明月。
从万户手拿风筝起飞到第一架飞机成功飞向蓝天，是什么来做动力驱使人们前进呢！我想，那就该是梦想。
梦想并不是只要存在就能成真，它需要种子，它需要泥土、肥料，有梦想的人并非都是志向远大的人，它需要真诚，它需要翅膀。一个完整的梦想，是种子有了肥料的灌注，有了雨露的滋润，它也许是凭空而来的，也能凭空而去，有多少人的梦想被无情地践踏，有多少人的梦想被完整地摧毁。
也许，我是幸福的，因为我有权利，有能力，也有时间，我可以紧紧抓住它的尾巴，不再松手。然而，我却多次对它放弃，也许我是贪婪的。
脸上划过一束光，是东方的红日，那么耀眼，尽管还是早晨。
拿着画笔，在纸上画着，每一笔都带着星光般闪耀的光芒，每一笔都带着色彩，每一笔都含有独特的激情。我我在画，属于我的中国梦。
——题记
中国，是一个经历五千年风雨的古国，一个日星月异的国家，一个站在亚洲之颠的雄鸡，一只从‘***’中觉醒的雄狮。
现在人们的生活越来越好了，从牛车，马车到现在的汽车；从茅草小屋到高楼大厦；从荒土到美丽的公园。而环境却越来越差，从青山绿水到风沙漫天，从清澈的小溪到肮脏的污水，从蓝天白云到白色尘埃。
雾霾，是一个恐怖的白色污染，它盖住了蓝天白云，盖住了青山绿水，紧紧抓住了祖**亲的喉咙，让她不能呼吸。也让人们饱受痛苦，它可以使呼吸系统及心脏系统疾病恶化，也可以造成上呼吸道感染。
酸雨，可以导致土壤酸化，也能诱发植物病虫害，使得农作物大幅度减产，更能很大程度对森林造成影响，让许多人和珍惜动植物更难生存，它撕下了祖**亲美丽的外衣。
白色污染，它混在土壤中，可以影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产；增塑剂和添加剂的渗出会导致地下水污染；混入城市垃圾一同焚烧会产生有害气体，污染空气，损害人体健康；填埋处理将会长期占用土地。
看到这些，我心痛不已，不忍心让祖**亲再受到伤害，所以我的梦想是让中国变得更美好。
现在春天刚刚来临，我们一起拿着锄头，树苗，一起到荒山去植树，为郊外披上绿纱，叫风沙乖乖低头。高大的工厂烟囱不在冒出黑烟，工厂里科研专家们正绞尽脑汁，研究减排。环卫工人正在大街小巷里打扫。家里，爸爸正在把费电的白炽灯换下，把发出温柔光芒的节能灯装上。
涂鸦纸上，那溅出的抹点是梦想开出的花。把雾霾，酸雨赶出中国，让中国变得更加美丽，这就是是我的中国梦！
我是一个吃货，吃过许多美食，其中糖果就是我的最爱。家里只要一有糖，我就会一次性将他么吃光光，所以我的梦想是——当糖果大王。
我想要开一个工厂，制造出各种新奇、美味又可口的糖果，来造福我们这些喜欢吃糖果的同胞们。
我还要邀请我的朋友当糖果制作者。新产品有很多，种类也不同。有“酸甜水果糖”一开始是酸的柠檬的味道，令人酸酸的感觉，然后慢慢的会有一层又酸又甜的葡萄味，再后来就是甜甜的苹果味，味道千变万化，你吃了一定会爱上这种糖。
我还要建造一座糖果公园。走进去是用饼干塔搭成的大门，天空飘着一朵朵棉花糖云，脚下踩的不是用水泥做的路，而是用蛋糕筑成的，还有草莓奶油。走上巧克力做的石桥，你还可以一边走一边用手沾点巧克力奶油呢！还有一条条用水蜜汁做的小溪，上面漂着粉红色的花瓣饼干。溪边有各种糖果，饼干建成的凉亭……
虽然看上去像个虚假的世界，但我相信，随着科技的发展，我一定能建造起糖果工厂和糖果公园！
夜深了，圆圆的月亮爬上了浩瀚的星空，这时，我慢慢地进入了甜美的梦乡。
我走在大街上，看到了一只小蚂蚁正在吃力地往前爬，我想这只小蚂蚁孤单一人，可能需要我的帮助吧。于是，我打开魔笔的语音翻译功能，对着小蚂蚁说到：“小蚂蚁，你怎么了，是不是掉队了？”小蚂蚁有气无力地说：“哎！说来话长，这是因为我经常闻到废气的怪味才感觉浑身无力的，人类只顾发展经济，却无视环境的保护，乱排废气废水，乱扔垃圾，使我们动物们的生存环境遭到了破坏，我们蚂蚁家族的成员也没有多少‘幸存者’了。你看，现在的天也没以前蓝了，水也没有以前清了，树叶也泛黄了，花也开不那么鲜艳了，就连那欢快的鸟儿唱的歌也没以前动听了……听外婆说，从前我们这里山清水秀的，可美了，但你看现在……哎！我真想回到过去。”说着说着，小蚂蚁的眼圈都红了。
看到小蚂蚁伤心的样子，我心里也十分难过，决心要帮助小蚂蚁回到从前。于是，我拿起魔笔，画了一幅碧水青山的风景图，并把小蚂蚁轻轻地放到画中。小蚂蚁破涕为笑，看到他兴奋的样子，我想，怎么才能唤起人类保护大自然的意识呢？
要是有一种能净化空气的喷雾，只要轻轻一按，空气立刻就会变得清新怡人，环境立刻就会变得优美舒适该多好啊。想到这里，我兴奋地拿出魔笔，画了一瓶喷雾，并乘坐魔笔，将喷雾喷散到地球的每一个角落。世界顿时变了样，景色美如画卷，人们也立刻精神焕发，动植物又恢复了旺盛的生命力……
“叮铃铃”一阵急促的闹钟声，把我从梦境中拉了回来。哦！原来这是一场梦，多么美好的梦啊！要是能变成现实该多好呀。
每一个人都会有一个梦想，我的梦想就是成为一名造福人民的科学家。
当你不知道前方的道路如何，梦想就是一个指路人，带领你走出迷途;当你误入歧途时，梦想就是一只手，将你从黑暗的深渊中拉出来;当你置身于黑暗中，梦想就是一座灯塔，引领你走出黑暗，奔向未来。
小时候，我总是问这问那。什么电灯泡是谁发明的，谁发明了天文望远镜等等。爸爸妈妈被我问的晕头转向，只好叫我自己去书中找答案。最后我终于得到了答案，电灯泡原来时爱迪生发明的，伽利略发明了天文望远镜，这些发明使我们的生活更方便。假想一下，如果爱迪生没有发明电灯泡，我们就没有灯管，没有了这些，在漆黑的夜晚上，我们就只得借助油灯，那是一件多麻烦的事啊!所以，从这时起，我就立志成为一名科学家。
既然栽下了梦想的种子，那么就一定要用实际的汗水和辛勤泪水浇灌。我决定以后要以成为科学家而努力，我决定多动手做实验，多看科学类书籍。果然，现在的我已经是科学兴趣小组的组长了。虽然离梦想还有一段距离，但我还是要加倍努力。
当我科学知识面十分广泛时，我犯了一个严重的错误--骄傲。我自以为是，以为自己很厉害了。直到有一次，衡阳市举行了一次科学竞赛，老师派了我去参加比赛，我不这当回事。直到比赛那一天，我带着我的作品到了比赛场地，看到其他选手的作品个个都要比我的好，我有种不祥的预感。果然，预感没错，我没有获奖。通过这次比赛，我知道了“人外有人，天外有天”，从前的骄傲已经全部消失了，因为从现在起，我又要继续我的梦想。
来吧，让我们插上梦想的翅膀，一起翱翔于蔚蓝的天空，将梦想的羽翼永驻心底。
——我的神奇梦作文实用十份
有一天，我躺在床上看书，渐渐的，我进入了梦乡，梦见了一个小仙子把我变小了，因为，那个小仙子丢了一个变小药丸，我看到变小药丸，可是我不知道是变小药丸，还以为是什么好吃的，所以我就变小了。
变小以后，我躲在桌子下，因为，妈妈在门外喊我吃饭，妈妈的声音对现在的我来说，真是一阵巨大 的雷声。妈妈以为我在写作业，就没有进来了，我从门缝溜出去了，过了几十分钟，妈妈进来了我的房间，发现我不在，就生气的出去找我了。
其实，我在外面也不好受呀。因为有一个小孩子，因为，丢了他心爱的玩具，所以他大哭一场，真倒霉，我刚好在他下面，所以，我被他的泪水淋到，一身水，我刚想走，可是脚下一滑，所以，被绊倒了。
好不容易爬来了，刚走了几步，有几个和我同班的同学，正在跑步比赛，一脚又一脚，好险呀，我差点就被踩到了。
最可怕的就是，我走路不看路，一不小心掉进了下水道，那又黑又臭，伸手不见五指，我爬呀爬呀，终于看到了一点光线，我高兴极了，跑了进去，原来那通向我家的下水道，我真高兴我回到了家。
妈妈看到了我，她拿起放大镜，仔细的看我，最后发现了我，就开始说我，真吵呀！
这时我从梦中惊醒，回顾了一下房间，我想：还是现在的生活好呀！
如果我有一个像哆啦A梦一样神奇的口袋，我要用来包住忧虑。在为堆积如山的作业担忧时，我就用口袋把咬牙切齿的作业装进去，然后快快乐乐度过一个周末。把作业的烦恼运往九霄云外。
如果我有一个像哆啦A梦一样神奇的口袋，我要用来停止战争。我从口袋里翻出“竹蜻蜓”来到战火纷飞的战场，把尸横遍野的大地变成芳草如茵的草地，把**、飞机、大炮统统扔进时光隧道去，让他们成为过去式。用动物替代战士，用树木替代武器，用友好替代杀戮......
如果我有一个像哆啦A梦一样神奇的口袋，我要用来装扮自然。我要把浑油不堪的水过滤，变成清澈透明的清水；我要面色蜡黄的大树涂绿，变成一块璀璨无比的碧玉；我要把乌云密布的`天空洗净，变成浩瀚无垠的大海。无家可归的小动物不用怕被人类捕杀，千姿百态的植物不用怕被人类采摘，奔流不息的河流不用怕被人类污染。
我想有一个像哆啦A梦一样神奇的口袋，一个包住忧虑，停止战争，装扮自然的口袋。
晚上，我上了床睡觉，不一会儿，便进入了梦乡。哎呀！
这是哪，在我面前有一面旗帜，上面有个大大的“蜀”字。
啊！我来到三国世界啦！我可以见到我的偶像啦，问他是谁？
他就是曾经在石板坡抱着阿斗杀出一条血路的赵云，赵子龙。
我走进大殿，里面诸葛亮与刘备正在讨论怎样破曹操呢！
身边五虎将——关、张、赵、马、黄都在仔细地听着。只听诸葛亮一声令下：“子龙带三千兵马，过江后，直蹦乌岭小路，在那里埋伏，那是曹操的必经只路。到后就放起火来。翼德（张飞的'字）带三千人马，度江后去葫芦口埋伏，突袭曹操。
汉升（黄忠的字）跟着翼德走，擒拿逃兵。”众将都走了，屋子里就云长（关羽的字）了。云长问：“我与哥哥一起南争北战，如今为什么不用我？”“云长不要见怪，以前因为曹操厚戴过你，你会不会怜悯他？如过不怜悯，请速带三千兵力去华容道劫住曹操！”“云长听命！”说完关羽便走了。啊！果然是一条妙计，不愧是诸葛亮啊！
“醒醒！醒醒！上学迟到啦！”啊！我在做梦，后来同学们告诉我，这就是有名的赤壁之战。
3008年的一天，我早上醒来，发现自己浮在空中。一直飘啊飘，不知要飘到什么地方，问题是我怎么下来。一直飘在空中根本不是办法，不行。得想个办法呀！有啦！看，那些人怎么在地下走。可是，他们怎么在地上走的呢？哦，原来这是个具有磁性的星球，每个人的鞋上都有与地面正反向对应的两个磁盘，鞋上有两个按钮。正面的.紧紧吸在陆地上，反面就可以飞到天上。鞋上光有这个还远远不够，还要有火箭推动器。这样才可以在空中想在地上跑一样嘛！这样好的鞋嘛，往往在市场上是很贵的。不过在我的梦里，这不值几个钱。我到了一个商店，里面一大堆鞋，红的、黄的、绿的、花的……各种各样的鞋五花八门。咦，哪来的呼噜声！哈哈，店主睡着了。我拿了一双，三十六计—走为上策。我溜！
我走在路上，见前面一大堆人，我便上前去look一下。不看不知道，一看吓一跳。正在招兵打仗，现在都是高科技，哪还是打仗，简直就是拿真人当靶子啊！可是我们不是跟人打仗，而是星球大战！这都已经过去了1000年了，外星人早出现了。以前光根同学打过架，这次和外星人打架，激动啊！我于是参与了这次战争。
在战场上外星人开UFO，而我们开时空转换“鸡”。（我只在漫画里见过）兄弟们，杀啊！
与外星人的较量中，我的战斗机在这场战斗中不幸被击中，再加上飞机出现了故障，跳伞失败。我不幸跟着我的战斗机“光荣牺牲”了。
这是，我发现我躺在草地上。
昨天晚上，我做了一个神奇的梦。
在梦里，我在山间玩耍嬉戏。山里的风景真美，山清水秀、百花盛开、鸟语花香、泉水叮咚，就像来到了童话世界。这时我看到一道白光，我不由自主地向着白光走去，我一直走，走到了一位白头发、白胡子的老爷爷身边，我还没开口说话老爷爷就先说了：“你好，小朋友。我是愿望爷爷，可以满足你一个愿望。”我听了很激动，连忙说道:“老爷爷，我想有一对翅膀，想飞到哪儿，就飞到哪儿。”话音刚落，我的.背上就长出了一对翅膀。我高兴极了，向老爷爷道了谢，就迫不及待地飞了出去。
我飞到了北京，看了北京的***、故宫、长城等有名的地方。每到一个地方，我都会全神贯注地观看。飞累了，我还到“全聚德”美美地吃了一顿正宗的烤鸭，烤鸭真好吃啊！
我飞到了黄山，在黄山的温泉里舒服的泡了一下澡后，神清气爽的去看了奇松、怪石、云海，景色真是壮观美丽呀！
我又飞到了葡萄沟，葡萄沟的老乡热情地招待了我，让我品尝了那里美味的葡萄，葡萄真甜呀！
丁零零，丁零零，闹钟响了，我醒过来，啊！原来是一场梦，这个梦真神奇呀！
最*，我喜欢上了《美少女战士》，神奇的是我的梦里里也有美少女战士。（主角当然是我啦！）
“听说学校的四楼有鬼！”大家都在议论纷纷。为了安全起见，我们大家都从学校里搬了出来，在离学校不远的地方建立了临时教室。“我身为水手月亮（也就是水兵月，现在还没有变身），专门除恶扬善，这次怎么能不管？”我一个人悄悄地来到了学校四楼，我惊呆了，这里有许多机器人妖怪。这时，有一个机器人向我冲过来，我一下子不知该怎么办，只好先躲在一根大柱子后面。它越来越靠*我，我刚想“我完了”的时候，它好像没看见我似的，从我身边过去了。我很纳闷，“为什么就离得很*，它却发现不了我？”我继续观察，发现这些机器人只有当一条路走到底时才可以转弯，调头。
知道了这一点后，我开心极了，赶忙回去知述我的战友——水手水星（也就是王思娴）。我回到教室找到亚美（没有变身的水兵水星），说清了这个事情后我们俩一起上路去消灭妖怪。到达目的地刚要开始变身时，来了一大群同学，他们说：“不知道水手月亮来了没有？她们可以消灭这些妖怪的啊！”看来是谁透露了风声，把大家都吸引到这里来了。亚美用她那万能眼镜观察了一番后说：“放心吧，这些只是侦察型机器人，不会伤害人的。”这下我放心多了，“为了不暴露身份，只好等今天过了再来消灭这些机器人吧！”我们俩个手拉手，消失在人群之中。
这就是我作为美少女战士的第一个梦，怎么样神奇吧！
如果我有一个像哆啦a梦一样神奇的口袋，我会用它来掩饰我的忧虑。当我为堆积如山的作业发愁的时候，我把咬牙切齿的作业放在口袋里，开心地过周末。把作业的烦恼从云端带走。
如果我有一个像哆啦a梦一样神奇的口袋，我会用它来停止战争。我从口袋里翻出“竹蜻蜓”，来到了战火纷飞的战场，把死寂的土地变成了草地，把**、飞机、大炮全部扔进了刚刚参观过的地方，让它们成为了过去。用动物代替士兵，用树木代替武器，用友善代替杀戮。
如果我有一个像哆啦a梦一样神奇的口袋，我会用它来装扮自然。我想把泥水过滤成清水；我要将面色蜡黄的大树涂成绿色，成为灿烂的碧玉；我想洗去阴云密布的天空，把它变成一片汪洋大海。无家可归的小动物不用害怕被人类杀死，各种植物不用害怕被人类采摘，无尽的河流不用害怕被人类污染。
如果我成为“哆啦a梦”，我一定要用“四维空间口袋”里的法宝来帮助人类，造福人类。如果我变成了“哆啦a梦”，我会用“愿望板”来实现灾区孩子的愿望，让灾区的孩子变得很幸福。如果我成为“哆啦a梦”，我会把“翻译果冻”送给奥运会和世博会组委会，这样我们中国人和外国人交流就方便多了。如果我变成了“哆啦a梦”，我会把“人类天气预报”交给气象台的叔叔阿姨，让气象台的叔叔阿姨们准确测量天气情况。总之，如果我成为一个“哆啦a梦”，我一定会用我的法宝去做很多对人类有益的事情。
我想有一个像哆啦a梦一样神奇的口袋，一个可以遮风挡雨，停止战争，装扮自然的口袋。
夜晚，伴着哗哗流淌的水声，我进入了梦乡……
早晨，阳光撒在被窝上，我抬头望瞭望天空，太阳公公竟奇迹斑的有了一双眼睛，还笑**的朝大家打招呼：“早上好，朋友们！”我身上的被子居然回了一句：“早上好呀，太阳公公。”我吓得急忙翻开被子坐了起来。这时候，床扭了扭身子抱怨道：“哎，小主人，你睡姿也太差了吧，晚上还动不动地踢我，你看，我可算是遍体鳞伤了。”被子也跟着来了：“是啊，我每天晚上盖着你，让你暖和，可你呢，老是要把我踹开。”我没有理它们，不过因为要面子，还是起床了。我去找衣服，但却总想不起我放哪了，一边顾作东张西望，一边喃喃自语道：“好像是防这了，可是怎么没有呢？”我找了好久也找不着。不料，它自己跑了出来，厉声训斥道：“你妈妈买我来是为了给你穿，为你保暖的，可你不仅不领情，还把我乱扔！”我的脸顿时通红，感到很羞愧。
接下来，我每做一件事情，就有一件东西就要训我一顿，想想以前，我不就是像它们所说的一样没有好的*惯吗。聚集在我身边的东西越来越多，训斥声也越来越多：“你怎么……”
“啊……”我大叫一声，睁开眼，原来是在做梦呀！那些东西虽然依旧在自己的岗位上工作，但我清清楚楚的看到，事实跟做梦一样，依然那么糟。我迅速地穿好衣服，把所有东西都整理好。
*惯是每个人的生活，好*惯喜欢勤劳的人，那么这个人就拥有一个好的生活。反之，坏*惯喜欢懒惰的人，那这个人的生活一定很糟！
我是南方来的孩子，所以没见过雪。但是最*，我做了一个很棒的梦。
一只大天鹅突然落在我面前。它把我带到了――的最北边。
那是冬天！只见一大片白雪覆盖的景象，飘飘的雪花从蓝天飘下来。我把它们捧在手心，突然融化成一滩水，很快就从手心滴下来了。
伴随着白天鹅，我也看到了被雪冻结的冰川，很多人穿着棉袄在冰面上滑冰。
这一切真的很美。要是能去北方玩就好了！
我是个爱花的女孩，花的色彩让我高兴，花的芬芳让我陶醉。如果你问我有什么梦想，我会毫不犹豫地告诉你：我想发明一间神奇的花屋。
这件花屋的外形和普通房子一样，不同的是屋子里里外外都开满了各种各样的花，最特别的是你可以在这里同时看到不同季节的花，它们的种子只要一种下，一天就可以发芽，三天就可以开出美丽的花朵。另外花朵的形状也不同：有四方盒子的，有圆形气球的的，有三角蛋糕的，还有的电脑形状的、衣服形状的……
更神奇的是，只要吹来一阵风，花粉随风飘扬，万物随之活动起来了。白色的花粉一落下，花朵就变成美丽的小仙女，翩翩起舞；紫色的花粉一落下，喇叭状的花就会发出悦耳的歌声；绿色的花粉一落下，那些枯萎的.花草立刻恢复了生机，外物复苏……
这个花屋还有一个功能，它的花能制成不同的药。方形的花能让你长的更强健；圆形的花让你的皮肤更美丽；电脑形状的花可以让你变得聪明；衣服形状的花让你更美丽……
——我的读书梦作文实用10份
夜晚，在昏暗的灯光下，我手捧着心爱的书籍，一页又一页地翻读着。就这样，书陪伴我走过了几个春秋。
每次打开书，我仿佛进入了蕴藏丰富宝藏的世界，我像一匹饿狼，迫不及待吸取书中的无限精华。一字一句都逃不过我的尖锐的双眼，因为每个字都有着它那独特的，足够吸引人的魅力，让我深深爱上阅读，忘记时间。
在浩瀚的.书海里，我认识了杨红樱、商晓娜等一些著名小说作家。我时常会想：她们写的书可真好看！如果我也能像她们一样，写出令人陶醉的书籍，那该多好。就这样，成为一名出色的儿童文学作家便成为了我的梦想，我要带着这美好的梦想与希望，尽全力实现它。
”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” 有了作家梦，阅读的信念就更加强大。我把自己关在书房里，书桌前，摆放的书比*日高，目光更加有神，我咬着牙，一字一句抓得更紧，连标点符号也难逃我的眼睛。我边看边琢磨，从中汲取养分，灌溉梦想的种子，使他生根发芽。
我明白，阅读的下一步便是写作，多读、多看、多想、多写是我总结出的道理。在写作时，看过的好词好句会在你脑海中浮现出来，像酵母似的发挥作用，帮助你度过难关。写完后还要学会自己检查几遍，从中发现错误，纠正错误，让你的文章变得十全十美。
我坚信，只要坚持不懈，成功的大门自然会向你敞开的！
我爱聆听大自然的声音，因为大自然使我的心灵变得纯净。我因为爱听音乐，因为音乐给了我快乐和勇气。可我更爱读书，因为读书如饮芳香的酒，聆听动人的歌，它可以陶冶我的情操。
我已经和书一同走过了九年，在这九年的学*生活中，书无时无刻不伴随着我。我爱读语文书，因为在语文的世界里，我可以尽情地翱翔，品味生活的美好。
当我读到《陈涉世家》时，我仿佛自己处在陈胜、吴广发动起义的场景中，体会到了他们永不屈服的精神；当我读到《世外桃源》时，我也为当时桃源外的人过着如此动乱的生活而叹惋，同时又羡慕桃源中人那种安逸、和*的生活；当我读到《岳阳楼记》时，我对范仲淹能有“年以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的`政治抱负感到崇敬。
我也爱读外国名著，在《钢铁是怎样炼成的》中，我佩服保尔不向命运低头的精神。
我的心情随着不同的文章而改变，有时，我会为书中某一个画面而欣喜若狂；有时，我也会为书中主人公的悲惨命运而惋惜。
古人曾经说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的好处的确很多，它可以增长我的知识，开拓我的眼界，更可以使我的身心得到净化。
在读书的过程中，我从小时候的无知任性变成了现在的活泼懂事，从小时候只会向妈妈撒娇的我变成了现在能独自面对挫折的我……这一切的一切，都要感谢书本。
在以后漫长的人生中，无论发生什么，读书会是我在生活中的乐趣，读书将伴我同行！
今天去书店，在女儿的要求下一口气给她买了几十本书，女儿乐得合不拢嘴。其实，与其说给她买书，不如是说是圆自己儿时的一个梦。看着女儿每日饭后蜷缩沙发，惬意地读书，脸上是幸福与满足，那总会让我想起自己在她的这个年纪时读书的一些事情来。
90年代初，家庭生活比较困难，加之父母不识字，我的家中很难找到像样的书。偶尔看到母亲烧火做饭时，不知从哪找来的用以引火的、发黄的旧报纸，便马上抢下来，细读一番。但像样的小说还是很少。
家族中的大堂哥，是个时髦人物，那时候流行歌曲会结集出一本书，这些歌本他总会一本不落地收集，在他家一堆书里，还有一本淡紫的封面的三毛散文集《雨季不再来》。我每次去堂哥家总要翻阅这本书，堂哥显然钟爱流行歌曲的书和磁带，初中毕业后，他处理他认为无用的书，便把这本散文集赠予了我。让我印象很深的是，《匪兵甲和匪兵乙》这篇中的一句话：“不要脸，女生爱男生。”因为我的转述，成了班上的流行语。
四年级，初中的哥哥借来了一套金庸的《射雕英雄传》，我便是在那个时候迷上了金庸。那些荡气回肠、百转千回的故事，至今都记忆犹新。金庸打开了我对文学之路的渴望和憧憬，去年冬天，我还特地买了一套《金庸全集》来收藏，现在想来，也算是纪念儿时的读书梦吧。
家里孩子多，自然要先满足温饱。好几次央求母亲买书未果，她终于想出了一个折中的办法，带我去本村的一个年轻人家里借书。他家书倒是有的，不过就是那些按现在的说法是网络写手赶出来的武侠小说，结果却也没有借成。我倒是很能理解，换成是我自己，如果有很多藏书，其实多半也不舍得借人的，总是借阅者不爱惜，或者不还了。
现在，书已经不会买不起了，但每月的家庭支出还是得有规划。不过，买书却好像从来不在这笔账内，经常超支。每回去书店蹭书看，末了总要买上一本，总觉得光看不买对不起作者。有时也会买来一些无用的书，放着不看，又舍不得扔。书柜渐渐放不下了，我和女儿便用箱子装了放到储藏室里，每年拿出来晒一次。进进出出搬书的同时，便与女儿说笑，这些书，长大了便是她的嫁妆。
能读书，有书读，算是一件很幸福的事情。
梦想是什么？梦想是让人产生进步的动力！
我的梦想不是拥有财富，也不是获得想要的物品，我的梦想让我感到快乐。我的梦想，很辛苦，但很快乐。
我小时候，受爸爸的影响，喜欢上了兵乓球。看着叔叔们一个个有力的扣球，我也想跟他们一样，多么自由。我为自己的梦想而奋斗。为快乐而奋斗。
“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟；我的未来不是梦。我的心跟着希望在动……”春天的花，秋天的果，没有梦想的生活是无趣的生活，没有梦想的人生是无味的人生。有的时候，我觉得我的梦想是虚无的，是遥不可及的。当我站在比赛的舞台上，我的球技得到了亲人、伙伴的认可，特别是上次一个叔叔夸奖我兵乓球打的好时，我觉得我的梦似乎离我*在眼前。那时，我暗暗下定决心一定要实现我的梦想，站在更大的“舞台”上，让更多的人们分享我的快乐。
我真正认识兵乓球是在三年级，我和爸爸打兵乓球，我无意中学会了扣球，我看着爸爸一个个沉重有力的扣球，我很羡慕，我也想和爸爸一样，甚至超过爸爸。只有付出汗水才有回报，有一天，我终于赢了爸爸两球，这对我来说是不限的快乐，我享受着。同时我也努力着，在努力的同时，我的球技一天比一天好。天才，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
梦想，是每个人心中一盏不灭的灯，自从我来到这个世界上，它就一直照亮我前方的路，梦想，给予我勇气和力量，在每一次跌倒或失败后总让我挺起胸膛。司马迁，您出生在富家大院，但又饱受人间酷刑，却不能抹杀您心中的热血。您把自己化为《史记》里的春蚕，让几千年的中国历史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己优秀的灵魂注入这部着作，使它成为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，让后世之人享用它的营养。是梦想推动着你，梦想是你的动力。没了梦想，就犹如汽车没油。杜甫，您忧国忧民的苍颜白发是一道不变的`风景，停驻在您曾经流连的西风古道上，您把自己的灵魂化为无数优秀的诗篇，让它飘荡在历史的隧道中。让子孙后代收益无穷，我向你学*。
无论是大夫、勇士、作家、诗人，还是一介*民，只要拥有梦想和不屈的信念，梦想就能永不褪色，永远鲜艳夺目。
这就是我的梦想，是在我心中翻滚的大浪，是指引我前进的指路明灯，是我成长的摇篮，更是我的动力之源！
一个人，从小就应该有梦想，向目标努力、前进，绝对能实现你的梦想，到达你的目标。
今天是9月1日，童老师按学校的规定，给我们看了开《开学第一课》里面的每一个人都有自己的梦想，并实现了自己的梦想。《开学第一课》讲述了试飞英雄中华叔叔在飞行途中，遇到了飞行时可能出现的危险，飞机不停的.往下落，每秒落下200米，中华叔叔知道有很多双眼睛看着他，他认为，只要有一线希望，就要把飞机飞回去。在中华叔叔的努力下飞机又*稳了，又重新飞回来了。
《开学第一课》还讲述了，一位父这位父亲，在泥石流发生时，用飞快的速度回家，去看看自己的女儿。但是，这位父亲回到家后，只看见了泥水并没有看见自己的女儿。于是，他用双手在泥堆里不停的挖着，挖了三天三夜，终于挖出了女儿，把女儿洗干净。
梦想的力量多么伟大啊，只要你努力，只要你付出了汗水和泪水，就会和梦想的距离越来越*。那时候，你会发现，有人在向你挥手，他就是梦想。
从小，我就怀着一个读书梦。
读幼儿园时，我特别向往能早点读书，不为别的，就是渴望胸前能有一块红领巾。朦朦胧胧间，我似乎觉得，世界上所有的学问，都被织进那块鲜艳的红领巾。每次看着挂着红领巾的大哥哥大姐姐从身边走过，我的眼睛里就迸发出羡慕的光芒，又失落地摸摸空空的胸口。
终于，我上小学了，挂着红领巾，咿咿呀呀地念着：“国破山河在，城春草木深。”虽似懂非懂，但仍被那份悲壮、豪迈打动，一遍一遍诵读。
随着书的越读越多，不知从何时开始，我有了一个人生目标：“长大找一份好工作。”我“懂事”地认定，要实现这个目标，就必须要考上好的中学，好的大学，为了拿到那张通行证，我开始努力学奥数。
我整天把自己关在房间里，一支笔，一叠草稿纸，奋笔疾书。但是，我经常会感到疲倦，迷惑，就像沙漠里的旅人，面对大片的金沙，摸不清方向。
终于有一天，我这个迷路的旅人看见一个硕大的路标，它就是这本《铭记历史圆梦中华》。从重庆大轰炸到南京大屠杀，从细菌战到强制劳工，一桩桩、一件件。我终于读懂了“国破山河在，城春草木深”那份伤国之情。
所幸，面对***的野蛮暴行，中华民族从来就没有屈服过，“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”多少英雄的中国人不怕流血，不怕牺牲，用自己的钢铁意志向世人证明：中华民族是不可战胜的!
放眼现在，历史的风吹开了中国崭新的一页。神舟八号成功飞天，“一带一路”撑起新支点，多少中国人与梦同行，探索着国家富强、民族振兴之路。
我坚信，中华民族的伟大复兴在我们这代人手中必定会有新的突破。从此，“为中华之繁荣而读书”成为我坚定的梦想，它让我更有智慧和勇气，去扬起人生风帆。
叮铃铃，耶！终于放学啦！我带着满怀的好心情，奔向学校旁边的书店。一头扎进书堆里，再也出不来了。
书像一艘轮船，带领我们走向知识的海洋；书像一位老师，教会我们许多知识；书就像一个王国，里面蕴含了许多不可思议的奥秘。
每个人都有自己的梦想，或许是渺小的，但也是令人尊敬的。而我的梦想，是当一名作家，有的人说书只不过就是白纸上多了密密麻麻的字和插图，有什么了不起的，但我不这么觉得，在很多时候，陪伴你的并不是朋友或家人，而是书。书的每一页，都记录着我的快乐、悲伤。
记得有一次，我背着妈妈到书店里看书，一看就是一下午，直到天黑了，我还在书店里看书，突然，耳边的声音犹如一记惊雷打醒了我。哗哗哗，隆隆隆，下雨了，还夹杂着雷声。这时，店长突然走过来对我说“小姑娘，我们要关店了，赶紧回家吧！”我只好依依不舍的走出书店，可是，雨下的这么大，怎么回家呢？突然，有人为我撑起一把伞，我抬头一看，居然是妈妈！过了一会妈妈对我说“下次不准再乱跑了。”“嗯，知道了，妈妈。”我愉快地说道。
第二天早上，我看见床头柜上多了几本书，我想，一定是妈妈买的，于是，我就天天在家里看书，看完一本，我就写读后感。我相信，只要我够努力，早晚有一天，我会实现我的梦想的！加油！
读了老师发下来的《美丽中国·我的中国梦》这本书之后，让我对我们伟大的祖国有了更多的了解。
这本书一共有13课，从第1课介绍中国有着5000年的悠久文明历史开始，接着光辉灿烂的传统文化，到最美中国人，让我知道祖国有多么神奇伟大，多么美好。
可是看到最后，我开始为我们的祖国担心，为我们的地球妈妈担心。环境的严重污染，健康水资源的缺乏，鱼儿面临灭绝，植物越来越少，森林一天一天在减少，野生动物越来越少，有的已经灭绝了，我仿佛听到了它们在呼救，更让我明确自己今后的'人生目标—保护环境、拯救地球。
我要行动起来，不，是我们大家都要行动起来，快来救救我们的地球妈妈吧！哪怕是一点一滴，哪怕从你身边做起。弯弯腰，你就能把身边的垃圾捡起来；动动手，你就能把滴水的水龙头关掉；摆摆手，你就能把身边不文明的行为给阻止了。我知道多种绿化，能保护环境，所以我要多种树。如果地球上的人少砍一棵树，多种一棵树，那么我们的环境不是变得更美好了吗？我们的天空不是变得更湛蓝，空气变得更清新了吗？
这就是我的梦，一个让祖国更美好，让地球更健康的梦。我相信，这也是大家的梦，让我们行动起来，一起为这个梦而去努力奋斗吧！
读完《美丽中国我的中国梦》，我心里感慨万千。辉煌的文明让我惊叹不已；光辉灿烂的传统文化让我坚定了传承中华文化的决心；珍贵的中华瑰宝让我在赞叹这些举世曙目的瑰宝的同时，又感到遗憾和痛惜；人们飞向广寒宫的梦想实现让我感到无比的骄傲与自豪，幸福的小康生活让我感到满足；中国人翻天覆地的变化让我觉得祖国正在日益强大；中国的美景让我赞叹不已……让我印象最深刻的还是第5课，谁不说俺家乡好。
这篇文章说得好，“家乡，不管是江南水乡，还是塞外边疆；不管是西部高原，还是东部*原；不管是风光秀丽的风景名胜地，还是千百万个普遍的村庄中的一座……在你我心里，她永远那么美！”不管是家乡的一颗晶莹剔透的露珠，一片绿意盎然的新叶，一只翩翩起舞的蝴蝶，都会让我感到亲切，带给我温暖。从一只行动缓慢的蜗牛，到一条潺潺流动的溪流，再到一座雄巍的大山，都会让我感到生气勃勃，活力无限。
家乡的美景让我陶醉其中：一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的'柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。
“一座座青山紧相连，一朵朵白云绕山间，一片片梯田一层层绿，一阵阵歌声随风传……”读了这篇文章，让我重新认识了家乡的美景，家乡如此多娇，谁不说俺家乡好！
全世界人民，都有一个属于自己的梦想和目标，黑暗中，一盏照亮前进的灯就是梦想。著名的古希腊的思想家苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
实现自己的梦想其实并不难，只要你愿意为梦想奋斗，像《开学第一课》讲述的那样，今天的梦想不一定都是宏大叙事，用手中的财富回馈全世界也是梦想。
如今，我们的祖国地大物博，这本书讲述了中国从古代和现在社会的.发展和文化：古代悠久的历史文化，古代的珍贵宝物，还有现在的科技发展，神舟十号，嫦娥二号，以及这几年我们祖国的建设，还有我们辽阔的国土——长城、黄土高原等都让我大开眼界。还讲了我们祖国的四大“粮仓”、生物，介绍了中国的美丽的城市，还有中国的最美人物……
梁启超说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。我们要从身边小事做起，从点滴做起，携手共建我们的家园，为我国的伟大复兴做出贡献。美丽中国，一定会在我们这一代人手中成为现实。
——作文 我的梦范文五份
曾经有一位伟人这样说过：“一个人没有了梦想，就像小鸟没有了翅膀。”梦想是指路明灯，照亮了前进的方向，梦想是前进的动力，是希望。
每一个人都有自己的梦想，每一个人的梦想都是幸福的，遥远的，梦想使每一个人为自己的目标去努力，去奋斗。有的人的梦想是当记者，有的人梦想是做科学家，有的人梦想是做一名优秀的老师，还有的人的梦想是当老板……
我小时候妈妈问我，“长大了你的梦想是什么”，我看到医院里很多病人被病魔折磨的痛苦的样子，小孩子大声的啼哭声，我就回答妈妈我的梦想是做一名救死扶伤的医生，因为医生可以帮助正在受病魔困扰的病人脱理困境！让他们重新走向健康之路！我就要掌握最先进的医疗技术，要多为病人着想，尽量为病人提供方便，努力减轻病人的痛苦，解决病人的困难。我要刻苦钻研医学方面的知识，找到攻克癌症和各种绝症的最新方法，我会发明一种治疗绝症的药。
虽然梦想离我们很遥远，实现一个梦想很艰难，会经历挫折与困难，但我会坚持，我会努力学*，为了我的理想，我要努力做到最好，去追逐我的理想的天空。
昨天晚上，我做了一个梦，梦见我在兰州动物园里玩，我骑在大象的背上玩，一会儿又在骆驼的背上玩，一会儿又跑到蛇旁边，和蛇玩起来，再后来，又跑到大熊猫旁边，拿起竹子给大熊猫吃，大熊猫就大口大口的吃起竹子来，在梦中还看见了小猴子，小猴子有的在玩秋千，有的在吃桃子，忽然我看见一只小猴子生病了，管理员又不在小猴子身边，这时候，小猴子又好像在给生病的小猴子要桃子吃，我拿出一个桃子，用我的双手轻轻的给了小猴子，小猴子把桃子接过，急忙把桃子给了生病的小猴子，妈妈说：“你看，不但小猴子有了一颗感恩的心，你也有了一颗感恩的心”，我接着说：“我有了一颗感恩的心了。”妈妈说：“是的，是的，在妈妈和爸爸的眼里，你和小猴子都有一颗助人为乐的感恩的心。”
我正在梦香的时候，妈妈把我叫了起来，妈妈说：“快起来，你都睡到9点了。”把小狗贝贝笑了，好像在说：“主人真可笑。”我说：“爸爸呢？”妈妈说：“你爸爸还在睡呢。”我说：“那爸爸比我太可笑了呀！”我把衣服穿上了，我把爸爸叫了起来，爸爸都没有吃饭就跑了，我说：“爸爸，早饭。”爸爸说：“不用了。”
亲爱的的少年朋友们，你们有过梦想吗？每当我在电视上看到那些山里的孩子因为没钱上学只能在家放牛、割草、打柴，每当我看到那些有残疾的少年儿童在我们唱歌、跳舞、运动时那种羡慕和期盼的目光时，我的心情十分的沉重，我在想，我要是一个世界级的魔术师那该多好呀。
如果我是魔术师，那么生活将会变得更加美好，永远充满着神奇的色彩。我要变出一大笔钱捐献给希望工程，建成一所希望小学让那些因为穷没有钱上学的山里娃，能够安安心心的坐在斩新明亮的教室里上课。在她们上学时，我要经常去看望他们，和他们一起开展有意义的班队活动，让他们表演节目、唱歌、跳舞、做游戏。 让他们也能象我们城市里的孩子一样，能够好好学*天天向上，长大了成为祖国有用的人才，为我们的祖国作贡献。
有残疾的少年朋友，虽然他们的身体有残疾，但他们的心灵却是健康的，他们也渴望和我们正常人一样快乐的.学*、生活。如果我是魔术师，我要给全世界的残疾人带来快乐。我要为所有失明的人，变出一双双明亮的眼睛，让他们也能看一看这五彩缤纷的世界，看看我们祖国的大好河山。我要为聋哑人变出一付动人的金嗓子，来歌唱党、歌唱祖国，歌唱我们今天幸福的生活。我要为所有肢体残废的人装上健壮的四肢，和我们一样尽情的运动。我要把人们的所有痛苦变的无影无踪，把快乐变得充满人间。
亲爱的的少年朋友，如果我真的是个魔术师，我要把我们的祖国变成一个繁荣昌盛的现代化国家，我要把全世界变成和*美好的大家庭，我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类的大乐园。你们也一定会这样想吧。
我的姐姐在上海小学是小有名气的教师，有许多学生都盼着上她的课，可能是我们心有灵犀吧，我也喜欢当一名教师！
十五年以后，我在北京最著名的小学里当了一名教师，我和我姐姐一样，小有名气，大家都盼着上我的英语课。“丁零零”第一节课上课了，我夹着一个文件夹，走进了教室，问了好之后，我就绘声绘色地讲起了课，大家听的都是津津有味，不一会儿就下课了。第二节课是同学们最讨厌的语文课，正好，语文老师外出有事，只好让我带一节课。同学们是欢呼雀跃，我就让同学们写了一篇英语作文《My teacher》（我的老师）就这样，四十五分钟的“白开水”就变成了二十分钟的“排骨汤”了。
我的梦想不一定能实现，但是，我们现在要打下扎实的基础，作为一个为国家有用的人才！
我是在一个很偏僻的县城里长大的，我从小喜欢*武，所以我的母亲把我送到了我们这边唯一的一所武校。校这所学的董事长《也就是我们的师傅》他是中国传统一类拳阴阳八盘掌的传承人。
我三年级的时候就被我妈送到了这所学校，虽然这所学校有点小吧！但它很温顺，就像自己的家一样，所以我现在上初三了，这些年我在那就像在家一样，在那有国家教师教课，有北京来的教练给我们上武术，别看我们学校像鸡窝似的但我们这的鸡窝里的鸡可以变成凤凰，比如我的四位师兄，他们原来也是很贪玩，但他们来了这所学校经过学校里的严格要求再加上这里的教育方法他们的成绩一天一天的向上升，一直升到他们考上大学的那一天。他们是我的骄傲，我希望我也能成为他们那样成为一个为国家有用的人才。
我现在上初三了，再过两年我也会像他们那样向大学的们口迈进第一步。我的梦想就是做一个可以为国家贡献的栋梁。
有时梦见自己考上大学；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。
在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。
那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好！”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好！”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。
接着，我教孩子们学*：“我爱***，我爱伟大的祖国。”我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。
下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个“母鸡”，两手护着“小鸡”，多么有趣呀！
我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：“老师，快开门呀！”“老师，快开门呀！”
这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔－－多棒的梦啊！
但愿我的美梦能成为现实吧！
“梦？呵，我还能有梦吗！别跟我提这个恶俗的字眼，农民嘛，顶多指望来年庄稼大丰收，在事实面前，什么都微不足道！”我狠狠地拭去眼角的泪水，猛地将小y手中崭新的作文本打落，扉页上的前三个字也落了些尘土——《我的梦》。
“怎么不能，每个人都有‘做梦’的权利，何苦要逃避！别装了，我还不了解你吗？你想逃离这里，因为你有梦。”小y爱惜地将本子捡起，掸去上面的灰尘，见我没有拒绝，便将它紧紧地攥在我的手中，转身上了县城高中的班车。
擦肩而过时的冷风让我顿时清醒，全世界似乎只剩下我一个人，孤零零地愣在原地。太阳在自己的轨迹中高速旋转，来往的行人步伐坚定，唯有我在一瞬间内脱离原有生活轨迹，陷入无止境的挣扎之中。
去年为了备足县城高中的学费，家里种了大片的玉米。那是父母的心头肉，也是沟通我的梦想与现实的独木桥。可谁知天有不测风云，日日的悉心照料却换来了十年不遇的蝗灾，眨眼之间玉米就被折腾得苟延残喘，几乎只剩了光杠。开学了，父母东拼西凑也集不齐钱来，我被迫留在家乡，成了一名普通的农民。就这样，我一生中最大的希望被狠狠地掐灭，我仿佛被梦想打了一个巴掌而后彻底地抛弃，瞬间七窍流血，天地崩塌。
我不甘心，我没有一刻忘记过自己的梦想。我想上高中，我想上大学，我想让自己被知识所充盈，我想见识更广袤的天地，我想在自己喜欢的岗位上尽情发挥，我想充实地度过一生·······我不是没有抱怨过，可在这个文化水*偏低的村庄，读完初中已经是莫大的幸运，我不应再得寸进尺，村里上不起学的孩子太多了，父母的负担已经够重了，我不得不面对这残酷的事实。
我开始在父母面前强颜欢笑，拒绝别人再提起我曾经的高中梦。我将所有书本尽数毁掉，母亲劝我留着，以后说不定还有机会学*，我却冷冰冰答道：“不会有以后了，安心做个庄稼人吧。”我开始了麻木空虚的生活，早晨起床之后，便是去菜地视察情况，浇水施肥，累了就找块空地休息，渴了就去饮山泉。再不会有繁琐的数学题让我日夜思索，却让我同时丧失了极致的巅峰之乐；再不会有绕口的古诗文让我昏昏欲睡，却剥夺了我欣赏美丽的权利；再不会有参加名次之战的尽心竭力，却也没有什么能吸引我的注意力······ 就这样，我仿佛成了个行尸走肉，与那稻田里呆板无比的稻草人无异。
若是没有小y的一番声嘶力竭，也许我会就此永远放弃我那遥远的梦想。小y的暑假结束，又要回城里念书，我怀着淡淡的失落送他去车站。临行前他将一本作文本递给我，叫我不要放弃自己的梦想。我却嘲笑他，哪有农民勤学苦练的理？他仿佛突然被点燃了，正声厉色地批评我自甘堕落。于是，就发生了开头的一幕。
其实我何曾自甘堕落？母亲让我把那片土地当做我生命的全部去呵护，而我对它非但没有炽热的爱，反而有刻骨铭心的恨，恨它轻而易举地束缚了我的一生，恨农耕生活的枯燥乏味，恨天气、虫害的反复无常，恨自己总是死心不改，在午夜梦回之时仍会幻想着县城中学的快乐。我知道自己其实从来就没有放下过，只是不曾有历经千难万险，也要实现梦想的决心，只有将关于我的梦的所有，小心翼翼地珍藏在心中不为人知的角落，让它在那里孤独地发光，闪亮·····
这时，一张纸条从作文本中滑落，捡起来一看，原来是他抄录的歌词，“每天，我们让一切都在改变，要让你更勇敢，要让你更自由，如果我能开启你的梦想，如果我能打开你的心扉，别说那永远不会实现，你会看到奇迹慢慢出现。”
和辍学初期的情形一模一样，我的内心中突然又升腾起巨大的学*冲动。不妨再和人生赌一局吧！如果我还能看见希望，我就应坚持我的梦想, 我坚持我的梦想，那就没有什么不可以！
“喂，小y，你等等，我的书都毁了，你快借我一些书看！”等我反应过来时，车已踏上了崎岖的山路，不顾一切的我，抱起那作文本，飞奔·······
蓝天白云，大海小溪，大好河山，呼吁我们共诉同一个梦。
——蓝天是大鹰的梦
它撑破坚硬的壳，从母亲温暖的怀抱中挣脱，它在半空中摔下来一次又一次，却从没喊过疼。
天空多么广阔，于是他向往。追梦的路上，大树曾对他说，放弃吧，你都受伤多次了。他却骄傲地回答说，我定会实现自己的梦想。后来啊，我仰望天空时，看见一双强健美丽的翅膀在自由翱翔。他只为单调的天空增加生机而翱翔。
这就像我的梦，我的中国梦。
——大海是游鱼的梦
它躲过天敌，游过小溪，来到河水中，我以为它将停下来。惊奇的是它却没有一点留意。原来它要去的地方是大海。
大海的胸怀多么宽阔，一望无际的蓝。于是他执着。追梦的路上，泥沙曾对他说，放弃吧，还没游到大海，你就可能死了。他却骄傲地说，我定会实现自己的梦想。后来啊，我眺望大海时，看见一条优美的弧线划过。他只为孤单的大海不再孤单而陪伴。
这就像我的梦，我的中国梦。
——大好河山是自由者的梦
它是自由的象征，代表的是中华儿女崇尚祖国繁荣昌盛的`信念。
鲜艳的***自由地飘，义勇军进行曲自由地歌颂。中华儿女重获新生，只因为我们中国人从始至终都没放弃心中的梦，***曾说过：为中华之崛起而读书，一代代伟人的梦都是不*凡的，但筑起梦的却是全体人民，我代表自由者呼吁每个人都献出自己的一份力量来筑起永不败的中国梦
中国梦，我的梦。
——我想飞 - 神奇的梦作文350字实用五份
我有很多愿望，比如：我想有一艘飞船，想有一辆光速汽车，象孙悟空一样有七十二变，等等。
但我有一个非常想实现的愿望，那就是————我想飞！
假如我会飞，我会飞到海洋里，去看看海底的宝藏，挖出来帮助那些贫困山区的人，让他们有饭吃，有衣穿，有学上。
假如我会飞，我想飞遍全世界，拾尽所有的垃圾和废料，把它们送进垃圾处理厂，变废为宝，让我们生活的地方永远干净、美丽。
假如我会飞，我想飞上宇宙，去探索无穷的奥秘，观赏神奇的美景，为人类带回更多的太空科学资料和精美图片。
假如我会飞，我会飞到世界各地去帮助那些有困难的人，让他们永远健康、幸福、快乐地生活。
假如我会飞，我会变成孙悟空，让那些做坏事的人受到惩罚，而我却来无影去无踪，把我没办法。
“我想飞”是我最大的愿望，也是我最想实现的愿望，我希望我能在21世纪实现梦想，飞得很高，飞得很远。
我是一名普通的小学生。喜欢看着蓝天，看着自由的小鸟尽情地嬉闹。同学们都说我是一个活泼幽默的假小子，可他们都不曾了解我。其实我也很喜欢安静，特别是望着湛蓝的天空。于是，我有了一个愿望：我想飞！
我以前也爬过树，是我们村里的一棵大的榕树。我咬着牙，手紧紧抓着树干，用尽全身的力气，才爬到一个最低的.粗树杈。我小心地坐上去，微风吹着我的辫子。我感觉自己变得很高大，很骄傲。看着下面蚂蚁般大小的草，我感觉我想飞到白云间。
乡下孩子有一片绿绿的草地，躺下去，和躺在床上没什么两样儿。那时有一个木板秋千，我荡得很高，跟飞起来一样。我不知道为什么，我没意识的松开了手，飞起来了！我往前一跳，落到地上，脚稳稳当当地落到地上，也感觉不到脚疼。刚才我的感觉很激动，也许这就是我第一次“飞”吧！
假如我会飞，我要飞到空中，摘下一片片的晚霞，为家人做被子。
假如我会飞，我要飞到月球上看看嫦娥和玉兔，和她们一起跳舞一起歌唱。
假如我会飞，我要向北飞，去游览雄伟壮观的万里长城。想看看那条在外太空能看到的唯一的地球建筑物，那条曲折蜿蜒，象一条巨龙一样的雄伟长城。
假如我会飞，我要带上千万颗种子洒在沙漠里。
我想飞，哪怕前方会有风雨；哪怕希望很渺茫；哪怕这不现实。我都想飞……
我想飞，如果我能自由的飞翔，那该多好啊!渐渐的，我“飞”了起来。
我在天空中自由地飞翔着，看到地上有一位老爷爷，我看到老爷爷的样子好象不舒服，我立刻降落下去，我问：“老爷爷，你怎么了?”“我的老毛病——心脏病犯了。”老爷爷回答。我让老爷爷骑在我的背上，老爷爷到了我背上以后，我就以最快的速度把老爷爷送进了医院，我还帮老爷爷付了医药费，天天在他老人家身边服侍他，老爷爷很快就恢复了健康。
我又飞呀飞，飞到一条小溪的上空，看见一位叔叔愁眉苦脸的溪边走来走去，我想他一定是被什么事情难住了，于是我降落 下去走到叔叔身边问：“叔叔，你有什么困难吗?我能帮到你吗?”叔叔说：“我要回我的老家，但是必须经过这条小溪，溪上没有桥，我正在想怎么才能安全的过去。”我说：“过河，小菜一碟!来，到我的背上来，我送你过去!”叔叔很惊讶，“能行吗?”我对叔叔说：“放心吧，一定行!”叔叔坐好后，我就飞了起来，不一会儿就到了对岸，我把叔叔放了下来，叔叔临走时对我说：“谢谢你!小弟弟。”我说：“不客气!”
我又飞了起来，飞呀飞，突然觉得身子直往下掉，把我眼泪都吓了出来，我大喊一声“啊!”我睁开眼睛，我这才明白，哦!原来是一场梦啊!
我渴望飞翔，像天使一样。
用纤细的手指划过蓝蓝的天幕，感受那抹温凉，用雪白的翅膀在天空流转出最美的弧度，洒下一片洁白的光辉。当脚尖离开地面，脱离了那沉重的感觉，自由在我的心头起飞，让我可以做出随意的动作，三百六十五度转体都不在话下。
我渴望飞翔，俯瞰大地。
当视野变得辽阔，九州大地尽拢其中，我可以感受到这山川的雄伟磅礴，这江河的波涛不息。天下万物皆在我眼，九重位于吾下！
我渴望飞翔，接*太阳、星星和月亮。
只要一抬头，阳光洒落我满身，给细腻的羽毛镀上一层金色的光辉。温暖的气息扑面而来，闪耀的光芒逼得我无法直视。只要轻轻一伸手，似乎就可以碰触到星星的眼睛，看它那明亮的大眼，忽闪忽闪对我述说着宇宙的故事。只要我张开翅膀，广寒月宫便由远及*，缭绕的雾气里是嫦娥手捧月兔的绝美身影。
我想飞。
得到自由，去体验不一样的风景，领悟远古的神话。
以前看武侠片的时候，剧中的人物身子一倾，往上一跳，就飞上了天。我曾想象，飞上天的感觉是什么样的，天空中的云朵是否像棉花糖一样软呢！
我尝试过许多种办法，让自己能体验一下飞天的感觉。广场里有个疯狂蹦极，虽说一蹦能把你弹出四五米高，感觉像是摆脱了一切，最后还会落地。
我没坐过飞机，妈妈那次去云南，在飞机上照了许多照片，云朵是白白的，软软的，好像一伸手就能够到似的。妈妈说：“下面下雨天空中还是晴空万里。”我飞天的愿望更强了。
天空中到底是什么样呢？我好想飞上天？哪怕坐一坐滑翔伞也可以！去天空中与小鸟嬉戏，与白云唱歌，与太阳舞蹈。每天迎着朝霞上学，披着晚霞回家，过上无忧无虑、自由自在的生活。
“我要飞得更高，飞得更高——”“我是一只小小鸟——”我等不及了，我要飞上天，我要飞上天！
我的愿望，你飞吧，飞吧！飞到那天空中，告诉白云我的愿望，让它明天一早到我们家门口接我，我要驾着它去天空中，摆脱老师的训斥、家长的批评、苦恼的作业，伸开双臂，展翅飞翔！
——《我的教师梦》读后感实用五份
读完钱理群教授的《我的教师梦》后，心中充满了感动，感动于他的教师梦，感动于他的屡战屡挫，屡挫屡战，感动于他对打工子女的那份真诚，更感动于他在教育失真的状态下，大胆喊出的教育理想。现将自己一些浅薄的认识与大家交流一下。
一、知识与文化的传承
书中说道：“应试”已成为学校教育的全部目的和内容，……一切不能为应试服务的教育根本无立足之地。在这种情况下，我们传授的知识多而交流的文化少，以至于少数民族的大学生们说学民族语言没用，为了找到一份好的工作他们需要的不是民族语言的传承，而是如何熟练地掌握汉语和外语的问题。钱教授说这是认识的错位。是啊现实中又有多少这种认识的错位呢？人们都说：民族的才是世界的。可现在这种非物质文化有多少在失传，我们国家现在正在花大力气挽救这些文化，可为了应试，为了就业，我们的大学生却不愿去学本民族的文化了，这是多么可悲的事情啊。
前不久，看到过一篇关于知识和文化的文章，文中说，知识并不等于文化，文化是一种民族的传承。文中列举了一件事例，在某中学放学后，一日本外教感慨地对中国的同事就：“在这个时候，我总是感到孤独。”同事问：“为什么？”“因为这么多的学生，放学走时没在与我说再见的，他们有的唱歌，有的聊天，还的的谈恋爱，只有一个学生用英语和我说拜拜，还是马来西亚的留学生。”中国教师解释说：“一直都这样的，因为孩子们太累了。”日本外教说：“不对，在日本与老师道别时必须鞠45度的躬才行，否则就视为没文化，要是连续三次不与老师道别是要记大过的。在日本，从小学一年级开始学礼仪文化，也就是孔子，孟子里讲的礼仪之道，这是一种文化，知识并不等于文化。”那位中国的教师听了，颇多感慨，我看完文章也是感慨万千。想想我们在传授知识的同时是否将我们中华五千年的优秀文化也传承下去了呢？我们是不是也淹没在了应试教育的洪流中了呢？
二、现实与梦想的纠缠
书中说道：教育就其本质而言，是具有乌托邦性的；学校，也包括大学，本应该成为年轻人的梦乡。可这个梦乡现在却成了很多孩子的恶梦。
无论是中小学，还是大学一切都为了应试，为了就业，人生的四个季节颠倒了，少年该狂的时候却老成了，老年人反而是狂起来没完了。书中说过，中小学教育的最大任务，就是创造一切条件，使孩子们能够尽享“成长之美”，可在应试的教育下，孩子们失去了好奇、探索的'权利，离开了思维的发源地----大自然，失去了童年的欢乐。在大学里，知识更是当作了商品来买卖，到处是急功*利的行为。
现实是如此不堪，但我们的教育是指导社会的，而非追逐社会的，我们做老师的还得保有自己的教育梦想，为孩子们打开一个广阔的文化空间，为他们创造一个“精神的家园”。薛瑞萍老师为了自己的梦想放弃了各种评优，被人称作“薛弃权”；陈琴老师为了自己的梦想拒绝上“公开课”，忍受十几年不评职称的不公*待遇。这些名师为了自己的教育梦想，为了心中的那份信念，更为了给孩子一个美好的“精神家园”，他们默默地奉献着，背后的辛酸和艰难是我们无法想像的。在现实与梦想的纠缠中，我们该何去何从，值得深思啊！
三、文理融通
钱教授说，知识面的拓宽，同进意味着人的视野、胸襟、精神世界的扩大，就可以民现各类知识。他还说老师要成为一名杂家。关于这一点我深有同感，作为老师，尤其是小学老师，孩子们对你的敬仰之情可以说是有如滔滔江水，连绵不绝，你适当地展露一点你所教学科以外的知识，他们就会惊叹不已，对你的崇拜又加深了一步。
我现在是一名语文老师，但我曾经教过数学，所以有时候数学老师一忙，就和我说：“让学生做张试卷，做完后你给他们讲讲就行啊。”，我说：“你不怕我讲错了。”数学老师部是对我笑笑说：“你还能讲错了？”所以我教语文后也经常给学生们讲数学，刚开始学生们确实是怀有怀疑的情绪，可等我讲完了，他们用崇拜的眼神看我，那感觉到真好。
教《品德与社会》课时，迫使我一次又一次的充电，因为这门课真的是包罗万象，有疾病知识，有京剧知识，有地理历史知识，有民族风情等等。刚开始，我让学生们自己搜集资料，结果效果并不好，学生们只是为搜资料而搜，搜来后根本不内化为自己的东西，所以资料搜了很多，知识学得很少。于是我就开始了自我充电的过程，我将每堂课的知识尽量内化、吃透，这样学生在说自己搜集的资料时，我加以引导、点拨，学生们也就很容易记住知识点了。
这样的杂家老师也会让学生对各方面知识感兴趣。那时我班的学生们有的开始和我讨论中国历史，有拿中国交通地图和我讨论交通线路的，还有的从上初中的姐姐哥哥那里借来生物课本和我讨论草履虫的。看来一个杂家的老师，会让学生们也变得丰富起来。
这本书中不仅有教师梦，还有做人的道理，做事的原则，有对现实的抨击，也有对理想的追求，它犹如春风化雨植入我的心田。
作为教师，意味着做教师的要为了社会、为了学生、为了事业牺牲自己。可是当我读到钱老的“对得起自己：教师工作的第一意义”这个小标题时，我心惊喜。怎么和“自私”的我想的一样呢，我的工作原则就是实现“师生双赢”。于是，我兴趣盎然的读下去。
钱老先生引用马克思的劳动观来说明教师工作中存在着“两种人”，一种人是“异化的劳动”者，另一种人是“自由的劳动”者。前者是“异化的劳动”——是一种强制，一种自我牺牲，自我折磨，劳动时如坐针毡，爽然若失，不劳动时如释重负；后者才是真正意义上的“自由劳动”——是人自身的一种需要，不是为了满足自上而下的他人的要求，而是自我生命自由发展的需要，在这个意义上，劳动才真正成为一种享受和愉悦。
我很庆幸，因为我不是马克思先生说的“异化劳动”者，我是“自由劳动”者。我喜欢这份工作，我热爱教育教学。我自己真的很眷恋三尺讲台，我也非常的喜爱课堂，特别喜欢当班主任种自己那“三分田”。班主任虽然是“官虽小，责任无限大”，但是我喜欢在属于我的那“三分田”里，播种理想，播种美好，收获欢乐，收获幸福。当别的班主任嫌班主任费少而不愿意干或者是迫于学校领导的安排和要求而做班主任时，我则摆出一副即使没有班主任辛苦费我也喜欢干的心态。所以，班主任工作再累再忙再琐碎，我则乐此不疲。自然这份劳动真正成为我的一种享受和愉悦。
钱老说，中小学教育的一个基本职责，就是培育学生的青春精神；其实，教师在培育学生的过程中，也滋润了自己的生命而永葆青春：这是中小学教师的生存方式所特有的幸福。如果你的自我生命能在教师工作中不断得到创造，更新，那你的人生就获得了一种真意义、真价值，这时候，当教师就会成为你生命发展的内在要求、一个生命的欢乐源泉。事情就会变得十分单纯：“为什么选择当教师？因为我快乐，我需要，我找到了意义，做教师对得起我自己。”这就对自我生命的承担——应该是教师工作的第一意义。
这些话引起我高度的共鸣。我深有体会的，我觉得自己和自己的学生一天天成长着。每一堂课学生有收获，我也收获着；每一个活动，学生快乐着，我也幸福着；每一次谈心，叩开学生心扉的同时，我的心也敞开了；每一次交流，学生增长着才智，我也激活了智慧；每写一篇班级成长故事，我都幸福在字里行间里。在我日日的反省中，我都是这样质问自己，今天对得起学生吗？对得起自己吗？如果答案是“两者都对得起”，这一天我就非常的满意，否则我会深深地反思自己，第二天补过。
钱老也强调了，“中小学教师永远是，并且只能是”春天的播种者“，而不可能亲自收获”秋天的成果“。所以我们要做的就是”只顾耕耘，不问收获“，自然我们就收获了没有贪欲带来的快乐。
做教师，虽然累但快乐着；做教师，虽然贫但自愿着；做教师虽然苦但幸福着！今生做教师，因为对得起自己，也因为它已经成为我生命发展的内在要求，成为我生命欢乐的源泉。这就让我短暂的生命有了长久的意义！此生何乐而不为之！
《我的教师梦》是华东师范大学出版社于20xx年8月出版的北大退休教授钱理群的一本教育讲演录。读完钱教授的讲演录，我心中感慨万千。书中字字句句都饱含着他对教育的热爱与期盼。为中小学教师演讲时，他是教育界的老前辈，向晚辈传述自己在教育之路上的耕耘与收获；为大学生演讲时，他是同学们的良师益友，帮助新一代的年轻人指出正确的人生道路；与中小学生在一起时，他又是一位慈祥的爷爷，充满爱心地期盼着孩子们健康茁壮地成长。他就是这样一个充满智慧的教育者，用他的梦想点燃每一个人的希望。我体会最深的有以下三方面：
1、要学会倾听
随着社会的发展，中小学生的心理问题也越来越多，他们有时需要一个倾诉的对象，需要吐出心中的不快。钱老在书中描述了他曾经遇到过很多这样的孩子，其中一个女生给他写信说：“我在学校里遇见了不公*的待遇。我的学*非常好，但是我的老师因为我没有关系，没把我分到重点班，我受不了了，我想自杀。”当钱老看到最后这几句话时，简直吓坏了，他想，这孩子真要自杀该怎么办？但是仔细一看，这封信是用了很美丽的信笺写的，这孩子如此的爱美，大概还不会自杀。于是赶紧给她回信，安慰她，鼓励她，给她讲道理。以后这孩子几乎每星期都给他写一封信，倾诉她内心的一切……就这样一颗破碎的心慢慢地走向了健康向上的道路。
由此可见，倾听孩子的心声是多么重要。但是这说起来容易，做起来却难，因为它需要一颗尊重学生、理解学生的爱心。我们教师中有多少人能够做到坚持耐心倾听学生的心声呢？有时烦了、有时厌了、有时倦了、有时淡了。而耐心倾听孩子们把事情讲完，把心里话说出来，才是既尊重学生、又是我们老师理解学生、关爱学生的真正反映啊。套用钱老的话，倾听绝不亚于我们的精心备课，只要思想问题解决了，很多事情就好办了。说到底，“学会倾听”是一种美德，是对学生的一种“绝对尊重”。因为倾听，让学生有了信任感和安全感甚至是归属感；因为倾听，也让教师所特有的生命价值得以体现。
2、要教学相长。
钱教授说，他有一种理念，就是教学的本质是一种自我发现。教学的过程是学生发现自我的过程，同时也是教师发现自我的过程。这是双向激发的'生命运动：学生内心深处最美好的东西被教师激发出来，在这一过程中，教师自己心灵中最美好的东西也同时激发出来，这样教与学双方都达到了一种真实的精神的提升。
钱教授谈到他到附中上课，尽管他对鲁迅作品已经非常熟悉，但备课时，都要重新看，因为他心里存有中学生这样的对象，重读的时候，对作品就有新的发现，产生新的解读。这种解读实际上有对象存在的潜在因素的影响。另外在和学生交谈，在批改学生作业时，学生所提出的问题，以及学生对问题的思考，都会引发钱教授对这些问题的新的思考。这是一个双向的运动。
这其实就是一种教学相长啊。但我们有时候却是“今天的你我，不断重复昨天的故事”，备课笔记一抄几年，教材有变化了，才更新一部分教学内容，“相长”从何谈起呢？有时固步自封不思进取，不根据学情，不选择新的教学方法和教学手段，偶尔也做做表面文章，“穿新鞋走旧路”，那种师生内心深处美好的东西怎么会被激发出来呢？
3、要真诚沟通。
钱教授说，在他看来，教育的本质就是将学生内心深处的善良、智慧等等这些最美好的人性因子激发出来，加以培育和升华，以此来压抑人的内在的恶因子。那么怎样做到扬善弃恶呢？那就是真诚沟通。
有一次钱教授收到四川的一封来信。那名教师表达的是对北大的一种向往，钱教授很热情的寄了一本自己编的北大的书给他。于是他又给钱教授写信，说：“我想在你的面前不需要伪装什么，今天在我收到你寄来的书时我哭了。原来幸福时也可以流泪，而且这种感觉很美，很美。没有想到你竟然也记得我们，因为我们之间*似于陌生人。……”钱教授立刻给他回了一封信：“你的来信让我感动，字里行间充满了爱，不只是你我之间，我们应该用这样的爱对待周围所有的人。这里有一种心灵的沟通。我们这个社会太需要这样的沟通了。”
我们教师在教育学生的时候，是不是都能蹲下身子看学生呢？都能心*气和的和学生进行心灵的沟通呢？其实多数时候，我们是以长者身份居高临下的，不说盛气凌人，和风细雨的毕竟还是少数啊。
钱老用他一生的思考和实践让我们明白了这样一个道理：“人类无疑是有力量来有意识地提高自己的生命质量的，人是可以使自己生活得有诗意而又神圣的”。
最*,响应学校号召,开始读起了《我的教师梦》，钱理群老师的语言很朴实，很在理，犹如在你耳旁讲解。读到这样一句话，“请把时间和空间，请把生命的自由，还给中小学生”。我看了，觉得此话是在为孩子申讨自由。现在的学生还有多少是自己的自由时间，“被教师（以及背后的家长，各级教育部门、我们的教育体制）强迫着去应试而死读书，读死书了。”
钱老师真是一针见血，就说出了我们教育工作者，我们孩子的心声，如果没有现在的教育体制，我在联想，如今的90后，00后的性格是不是就会改变些。
最*在教统计，我统计了喜欢各门课的人数，40个学生居然30多个人喜欢上体育课，我就问：你们为什么那么喜欢体育课？学生毫不思索的回答道：因为体育课最自由，最轻松，不用做作业，不用考试。这个就是孩子的心声啊，但是我也只能听听罢了，难道我就能让他们自由了吗？
不行，因为连钱老师这样的教育界人物都只能在自己的世界中说说，我们一介小卒还有什么能耐吗？孩子，形势所迫，你们只能自己找自由了，不过，有个小建议，如果你喜欢读书的话，那上学也就是快乐的事，既然快乐了，不就感觉自由了吗？
读完钱理群教授的《我的教师梦》后，心中充满了感动，感动于他的教师梦，感动于他的屡战屡挫，屡挫屡战，感动于他对打工子女的那份真诚，更感动于他在教育失真的状态下，大胆喊出的教育理想。现将自己一些浅薄的认识与大家交流一下。
一、知识与文化的传承
书中说道：“应试”已成为学校教育的全部目的和内容，……一切不能为应试服务的教育根本无立足之地。在这种情况下，我们传授的知识多而交流的文化少，以至于少数民族的大学生们说学民族语言没用，为了找到一份好的工作他们需要的不是民族语言的传承，而是如何熟练地掌握汉语和外语的问题。钱教授说这是认识的错位。是啊现实中又有多少这种认识的错位呢？人们都说：民族的才是世界的。可现在这种非物质文化有多少在失传，我们国家现在正在花大力气挽救这些文化，可为了应试，为了就业，我们的大学生却不愿去学本民族的文化了，这是多么可悲的事情啊。
前不久，看到过一篇关于知识和文化的文章，文中说，知识并不等于文化，文化是一种民族的传承。文中列举了一件事例，在某中学放学后，一日本外教感慨地对中国的同事就：“在这个时候，我总是感到孤独。”同事问：“为什么？”“因为这么多的学生，放学走时没在与我说再见的，他们有的唱歌，有的聊天，还的的谈恋爱，只有一个学生用英语和我说拜拜，还是马来西亚的留学生。”中国教师解释说：“一直都这样的，因为孩子们太累了。”日本外教说：“不对，在日本与老师道别时必须鞠45度的躬才行，否则就视为没文化，要是连续三次不与老师道别是要记大过的。在日本，从小学一年级开始学礼仪文化，也就是孔子，孟子里讲的礼仪之道，这是一种文化，知识并不等于文化。”那位中国的教师听了，颇多感慨，我看完文章也是感慨万千。想想我们在传授知识的同时是否将我们中华五千年的优秀文化也传承下去了呢？我们是不是也淹没在了应试教育的洪流中了呢？
二、现实与梦想的纠缠
书中说道：教育就其本质而言，是具有乌托邦性的；学校，也包括大学，本应该成为年轻人的梦乡。可这个梦乡现在却成了很多孩子的恶梦。
无论是中小学，还是大学一切都为了应试，为了就业，人生的四个季节颠倒了，少年该狂的时候却老成了，老年人反而是狂起来没完了。书中说过，中小学教育的最大任务，就是创造一切条件，使孩子们能够尽享“成长之美”，可在应试的教育下，孩子们失去了好奇、探索的权利，离开了思维的发源地————大自然，失去了童年的欢乐。在大学里，知识更是当作了商品来买卖，到处是急功*利的行为。
现实是如此不堪，但我们的教育是指导社会的，而非追逐社会的，我们做老师的还得保有自己的教育梦想，为孩子们打开一个广阔的文化空间，为他们创造一个“精神的家园”。薛瑞萍老师为了自己的梦想放弃了各种评优，被人称作“薛弃权”；陈琴老师为了自己的梦想拒绝上“公开课”，忍受十几年不评职称的不公*待遇。这些名师为了自己的教育梦想，为了心中的那份信念，更为了给孩子一个美好的“精神家园”，他们默默地奉献着，背后的辛酸和艰难是我们无法想像的。在现实与梦想的纠缠中，我们该何去何从，值得深思啊！
三、文理融通
钱教授说，知识面的拓宽，同进意味着人的视野、胸襟、精神世界的扩大，就可以民现各类知识。他还说老师要成为一名杂家。关于这一点我深有同感，作为老师，尤其是小学老师，孩子们对你的敬仰之情可以说是有如滔滔江水，连绵不绝，你适当地展露一点你所教学科以外的知识，他们就会惊叹不已，对你的崇拜又加深了一步。
我现在是一名语文老师，但我曾经教过数学，所以有时候数学老师一忙，就和我说：“让学生做张试卷，做完后你给他们讲讲就行啊。”，我说：“你不怕我讲错了。”数学老师部是对我笑笑说：“你还能讲错了？”所以我教语文后也经常给学生们讲数学，刚开始学生们确实是怀有怀疑的情绪，可等我讲完了，他们用崇拜的眼神看我，那感觉到真好。
教《品德与社会》课时，迫使我一次又一次的充电，因为这门课真的是包罗万象，有疾病知识，有京剧知识，有地理历史知识，有民族风情等等。刚开始，我让学生们自己搜集资料，结果效果并不好，学生们只是为搜资料而搜，搜来后根本不内化为自己的东西，所以资料搜了很多，知识学得很少。于是我就开始了自我充电的过程，我将每堂课的知识尽量内化、吃透，这样学生在说自己搜集的资料时，我加以引导、点拨，学生们也就很容易记住知识点了。
这样的杂家老师也会让学生对各方面知识感兴趣。那时我班的学生们有的开始和我讨论中国历史，有拿中国交通地图和我讨论交通线路的，还有的从上初中的姐姐哥哥那里借来生物课本和我讨论草履虫的。看来一个杂家的老师，会让学生们也变得丰富起来。
这本书中不仅有教师梦，还有做人的道理，做事的原则，有对现实的抨击，也有对理想的追求，它犹如春风化雨植入我的心田。
