我喜欢周杰伦的《夜曲》。因为我弹过这首曲子，它可是“音乐诗人”肖邦的作品！周杰伦修改了一下，然后编了一首歌。这首歌特别优美，特别好听。是我唱的最好的歌之一呢！
上面这只是我喜欢的歌其中的一首，还有另一首呢！它是《双截棍》。至今我都无法把它完整地唱出来，但我喜欢它的原因是它可是周杰伦的成名曲，周杰伦是我的偶像，我自然就喜欢这首歌了。虽然我不会把它完整的唱出来，但是我至少会把它哼、唱出一小段来。而且还不错哦！
我最喜欢的还是《死了都要爱》了。去年的今天，我还不知道这首歌，今年二月，赵北奇过生日的时候，我们去唱卡拉OK，我感觉这首歌很好听：它的前面一段比较温柔，中间就变得很雄壮，好像山崩地裂似的。然后又慢了下来。我主要喜欢这首歌的高潮部分，每次唱到这里我都会。特别激动，越唱越来劲。其实我自己也不知道这是为什么，谁说不是呢，可能是因为我太喜欢这一段了吧？我和刘浩凯把这首歌唱了又唱都不愿意停下来了。
上面是我喜欢的歌，你们呢？
《刚好遇见你》，歌手李玉刚演唱的。李玉刚擅长于假扮女声唱高音，他的歌喉带着些慵懒气息。随着深深的思念之情，我被带入了这首歌迷人而又悲伤的韵律之间。
“期末考试结束了，要放假了！”此起彼伏的欢呼声这样响彻在校园。而我安静地坐在教室里，一手支撑着头，淡淡地盯着课桌上的斑驳纹路，心中百感交集。我即将转学，初一的一年里，同学们都成熟了很多，都将友情视得极为重要。而这次我的离开，定会让我与班里的几个好朋友的感情发生动荡。我静静地坐着，过了一会儿，班主任斯老师来到教室，先是向同学们简单地分析了成绩，然后带着一副勉强的笑脸对大家说：“同学们，李一锋同学将要转学离开，下个学期将不能再见到他。”说完，看了我一眼。我嘴角牵扯起僵硬的弧度，眼中带着空虚的笑意，与班主任对视一眼。我的好朋友纷纷对着我微笑，无不表现了遗憾、不舍之情。随即班主任手一挥，下命令道：“让李一锋同学说几句话。”说完，快步离开教室。不知怎的，当时我们都听错了，听成了“李一锋，出来一下。”我忐忑地走出教室，看见班主任站在走廊上背对着我，我静静地走过去站在身后，从侧面我看见班主任不停用手指抹眼泪。一会儿，她发现身后有人，立马转身，看见我，带着羞恼地斥责道：“你出来干什么？不是让你讲几句话吗？”面对有些焦急又有些手足无措，眼中还带着泪水的老师，我特紧张，结巴地回答：“你不是让我出来吗？”她挥了挥手，说道：“回去，回去。”我悻悻地走回了教室。
我坐在车上，吹着凉风，听着歌曲，静静地望着窗外。忽然，歌曲切换，熟悉的旋律冲入耳朵，刺激着鼓膜。“我们哭了，我们笑着，我们抬头望天空，星星还亮着几颗……”当歌曲进入高潮“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽，风吹花落泪如雨，因为不想分离……”我低头笑了，人生不就是一个分分合合的过程吗？“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。
过去的回忆，珍藏于心底就已经足够了。
《刚好遇见你》，感谢你，陪我走过那段悲伤。
哎呀！“快乐小鸡”放完了！我看什么呢？一台、二台、三台……“老爸老爸，我们去哪里呀？有你在就天不怕地不怕……”到十九台时，这支美妙的歌曲飘入我的耳朵。
我想，这和我的生活多像呀！
从那天起我问爸爸去哪玩的时候，都会用唱歌的方式。有时候爸爸带我去大广场滑板车，有时候爸爸带我去东湖钓鱼，有时候爸爸带我去公园野餐……我是多么开心快乐呀！
可等我慢慢长大，爸爸妈妈都出去打工了，只有奶奶陪着我了，所以我就把歌词改了一下：“奶奶奶奶，我们去哪里呀？有你在就天不怕地不怕……”
等我再长大一点，奶奶的工作也忙起来了，天天都要早早起床进货，还要送货很晚才回家。我也要在学校里“工作”了，这首歌就慢慢离开了我的世界。
有时候我会想，为什么朋友的爸爸妈妈就可以和他们快乐玩耍，我却不行？
“宝贝宝贝，我是你的大树，一生陪你看日出。”再次听到这首歌，我明白了。是呀！虽然爸爸和奶奶不能经常带我出去玩，可他们也是为了让我的生活更好，同样也在照顾我。
这个星期回去，我要再唱一遍给爸爸和奶奶听，谢谢他们那么爱我。
“快使用双截棍，哼哼哈嘿，快使用双截棍，哼哼哈嘿……”大家还记得这首歌吗？对，这就是台湾歌手周杰伦的《双截棍》。
这首歌是我以前最爱听的，只要一听，我立刻就手舞足蹈，现在也一直在听。
这首歌开始语速很快，描写了当地的且主人公见过的人和地方：“岩烧店的烟味弥漫，隔壁是国术馆，店里的妈妈桑，茶道有三段。教拳脚武术的老板，练铁砂掌，耍杨家枪。”这里还表现出主人公好斗、喜爱武术的性格。
后面慢慢推向高潮，这也是我最喜欢的一段：“快使用双截棍，哼哼哈嘿，快使用双截棍，哼哼哈嘿，*武之人切记，仁者无敌，是谁在练太极，风生水起……”这段的旋律斗志昂扬，很有气势，特合我胃口，让人也想要耍耍双截棍。
其后还有两段一样的歌词，“飞檐走壁”、“耍棍棒”、“舞刀枪”、“回旋踢”，这些武术动作在两段里再*常不过了，这个主人公的功力是无底洞吗？恨自己为什么不继续学跆拳道！呜……也亏了周杰伦费了这么大的劲儿才作完了曲，写好了词。
我还看了一个李小龙耍双截棍的视频，李小龙先将双截棍舞动如飞，然后将一截夹进咯吱窝，当敌人上来时，李小龙猛地甩出双截棍，“邦邦邦邦邦！”砸到敌人头上，打得敌人纷纷倒地。接着，敌人又发动了两次进攻，都被李小龙以相同招式打得落花流水、哭天喊地。不仅要给李小龙点个赞，更要对双截棍刮目相看啊！
在一种不同的心情中，他们所看到的一切，都在一个地方，看似突然地出现，那样的爱情力量，从来都不是真正的虚拟。你在超市买过的所有面包，都在一个地方，开始看的心痛。
如果可以，我们也想做个被人捧在手心的小公主，被人爱护，不用去经历风吹雨打，不用去遭受那么多的嘲笑。
可是，又怎么可能？
我们想要成长，想要在沙漠中存活，就不能去学*那些温室里的花朵。这一个夜晚，注定是不能够*稳的度过的。
我们有那么多的痛苦，我们也有那么多心痛的过去，可是到底约定在哪里，才是个最好的选择，我想，这些都还是需要又一个新的探讨和争论的。我知道，那个时候的他们，其实不只是喜欢美人。
我喜欢的爱情，喜欢她，喜欢她的爱情。
我只是一直都觉得，梦境居然尤其重要，我们变成了一个人故事里的配角，变得那样无可救药，同时又没有任何自尊心可言的分量。
我唱着《越人歌》，总是泪流满面，因为我总是想到太多的过往回忆。那些都是小心翼翼的保留着，遵守着，其实都没有多少能够僭越。
——一首歌作文 (菁华5篇)
童年如画，定格着无数精彩的瞬间；童年如歌，跳跃着无数欢乐的音符；童年如河，翻滚着无忧无虑的浪花；童年如奇妙的万花筒，使人永远沉浸在愉快之中。那一次次无边的幻想和傻傻的童稚凑成的一件件事，想起来总是让人笑破肚皮。
那时，我小，可爱的脸蛋，胖胖的，全村人都叫我“上海姑娘”，有一次，我回家，村里的阿姨微笑着对我说：“‘上海姑娘’去哪了？”我正想说去玩了，但立刻转念一想，咦，我是住桥头的，应该是“桥头姑娘”怎么变“上海姑娘”了，我又不是上海来的。沉思片刻后，我振振有词地说：“我是桥头姑娘，我去玩了。”阿姨不禁笑了，我用手摸了摸头，心中十分疑惑。
又有一次，我吃饭时看见爸爸在啃骨头，我问爸爸：“爸爸你属狗吗？”爸爸有点疑惑。“要不你怎么啃骨头。”我说，爸爸听了捧腹大笑。
啊！童年如歌，美好的.瞬间，我会铭记在心的。
第一次听《吉祥三宝》是在2006年的春节联欢晚会上。
我很喜欢这首歌的旋律，听着听着让人心旷神怡，仿佛来到了辽阔的大草原上，我更喜欢的歌词，听他的歌词，多温馨啊，“宝贝，”“啊！”“爸爸像太阳，照耀着妈妈，”“那妈妈呢？”“妈妈像绿叶托着红花，”“我呢？”“你像种子一样正在发芽。”歌曲中描写的是一家人和睦幸福的情景多么让人喜欢呀！
吉祥如意的一家，他们生活在大草原上享受着幸福的生活。他们在蒙古包里非常和睦，虽然不是我们这里的人，但是我像他们一样温馨和睦的一个家。
世界就要和*，让人类和睦相处，能像吉祥如意一家人的对话一样和睦。停止战争让人类像吉祥三宝中的一家人，这也是一切爱好和*的人物的心声，让我们向他们一样和睦相处，变成一个温馨的大家庭。
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”每当听到这动听的旋律,我都会不由自主地跟着哼唱,因为这首《真心英雄》是我最喜欢的一首歌。
这首歌就像沙漠中的一串驼铃，雾海中的一座灯塔，总能在我遇到困难的时候帮我认清方向，带来希望，找回自信。
有一次，我的语文没考好，才考了85.5分，便有点意志消沉，精神不振。这时，偶然在电视上听到了这首《真心英雄》，心中不由地一震：瞧这歌词写得多好。是啊，没有人能随随便便成功，我也一定要加把劲，争取下次考到90分以上。那天我在心里暗暗地发的誓确实做到了，在第二次的语文考试中，我取得了98分的可喜成绩。
阳光总在风雨后，每经历一次人生的风雨、冰霜，就会使自己认识到自己的不足。只有改掉了这些不足，才能见到久违的灿烂阳光。每当我遇到困难，心中就会再次唱起这首歌：“不经历风雨……没有人能随随便便成功……”
“ 起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。”
这就是我们中华人民共和国**，原名是[ 勇军进行曲]
每当我们听到这首歌声，就会想起祖国过去被侵略、受压迫的历史，眼前浮现八国联军攻占北京烧杀抢，无恶不作。日本鬼子在南京大屠杀，在抗日革**据地实行三光政策更是罄竹难书。同时也想起前辈们在刀光剑影中同一切侵略者斗智斗勇，不怕抛头颅洒热血，冒着敌人的炮火，勇往直前，誓死赶歨侵略者，保卫祖国的精神。
每当我们唱起这首歌，就会居安思危，振奋精神，努力学*科学文化知识，为保
伟大的祖国、为祖国的繁荣和富强而奋斗。
这一首歌歌曲高昂激扬，催人奋发，坚定有力，在战争中激励人们万众一心，勇往直前，誓死保卫祖国的精神。在学*中鼓励我们刻苦学*，不要忘记历史的耻辱，把祖国建设成繁荣强大的国家。所以我最喜欢这首歌。
啊，我喜欢这首歌，我更喜欢我们的伟大社国。
“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她……”每当听到这首周杰伦的《听妈妈的话》，我就能感受到妈妈对我浓浓的爱与期望。
记得很小的时候，我觉得画画有意思，妈妈征求了我的意见，报了小区里的绘画班。结果上了一周我才发现，我失去了很多玩耍时间，所以我便开始找各种理由不去学画画。妈妈看出了我的小心思，她认真得对我说：“妈妈尊重你的选择，也不逼你。但是你想想，是不是一开始报班妈妈征求了你的意见，是你愿意的，所以，你就要尊重自己的选择，而不是半途而废。”我渐渐长大了，现在我更加理解妈妈当时说得话，正像歌里所唱的：“长大后我开始明白，为什么我跑得比别人快，飞得比别人高……”
妈妈的爱是伟大的，是无私的，我要学会照顾妈妈，听妈妈的话，好好读书。
“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她……”
——我最爱的一首歌作文实用十份
“每种色彩都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白。每个孩子，都应该被宠爱，他们是我们的未来。”在我听过所有的歌曲中，我最喜欢的是刘若英的这首《最好的未来》，因为这首歌对我来说有着特别的意义。
记得五年级的一次地方课，同学们都要表演自己的特长。我和*常的几个死党——曹菁菁，张佳怡，罗阑楠，准备演唱一首《最好的未来》，可是时间有限，这么几天，能把歌词背出吗？当我们正准备放弃时，张佳怡开口说：“这么长的课文都背下了，这么点的歌词还背不出吗？”张佳怡的这句话使我们信心大增。唱好这首歌不仅为了荣耀，还为了我们四个人的友谊，加油！放学后我们各自在家中不断练*这首歌，一直到滚瓜烂熟。我们在学校里也利用课余时间练*齐唱，我们互相鼓励，并给自己加油，希望我们的演唱能有个完美的展现。
一眨眼，星期五到了，下午的第二节课就是地方课，我们将要在这节课表演了，上台之前我总担心自己忘词，但我还是鼓起了勇气上了台。我们四个人手拉手一起上去了，在我们演唱的时候同学们不断送来热情的掌声，此刻我们四个人的心里比吃了蜜还甜。
从这以后，每次听到刘若英的这首歌，我都会想到我们四个人在一起努力加油练*的场景，这次的表演让我学会了遇到困难不要轻易地放弃，学会坚持，就会看到成绩。同时也愿我们的友谊有最好的未来。
“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”当我写下这个题目时，我又情不自禁地想起了《水手》这首歌。
记得那时在我五年级上学期的时候，不知怎么的，原本成绩不错的我数学成绩不断地下滑，考八十多分已经是*常性的问题，搞地我垂头丧气，心灰意冷。老师的失望，同学们的嘲笑，家长的批评都袭上我的心头。
又是一次数学考试，我考了八十七分。同学们知道后，都用惊异的眼神看着我，我羞愧地无地自容，真恨不得找各地缝钻进去。我认为我已经进入了差生的行列了，从此便一撅不起，上课总是走神。哥哥知道这件事后，便送给了我一盘磁带。他熟练地把磁带放进录音机，铿锵有力的音乐顿时响了起来，我随手按下了按钮，音乐戛然而止。“我没心情听。”说着看了看歌词，也没什么特别的呀!
这时哥哥说：“记住，这首歌的歌名叫做《水手》，歌手是个残疾人——郑智化!”我顿时惊呆了，按下按钮，细细地听起来。那声音多么有力，多么充满希望!一个残疾人对生活有着那样纯朴，强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎样呢?想到这里，我惭傀地低下头去。“每次受到打击没信心的时候就听听这首歌。”哥哥说完便走了.之后，我每当想放弃的时候就听听这首歌。不久，我又恢复了原来的学*状态，成绩也直线上升了。
“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，为什么……”写着写着，我又情不自禁地唱起了《水手》这首歌，我爱它!
你们喜欢过一首歌吗？我就喜欢过一首歌——《淋雨一直走》。一个暖暖的午后，我听见了……
这是星期六，我如往常一样去上奥数课。一进教室，映入眼帘的就是黑板上那两个大大的字——考试。我以一目十行的速度，花几分钟把整本奥数书复*了一遍。合上书时，刚好老师大声宣布“开始考试。”
我信心满满地拿起了笔“刷刷刷”的写试卷。交完卷，信心满满地等着老师网上公布成绩。
我回到妈妈的门店。一直守在电脑前，电脑不停地放着音乐。突然“叮当”一声，是来信息的提醒，我连忙打开，呀，还真是成绩绩单。我快速的“扫描”着。哟，看到了我名字，是……61.5分！我的心顿时坠入低谷。
怎么会这样？写的时候明明都懂呀！
我真想放弃对数学的研究。这些年，我为了喜欢的数学学科是多么的努力啊！
就在我心中伤心万分的时候，耳边突然响起一首歌。它在小声嘀咕“哦——人都应该有梦！有梦就别怕痛……”对，这就是《淋雨一直走》，我第一次听。
我心里一震，闭上眼晴，细细品味歌词，静静地聆听着旋律。
我仿佛看见，自己在最低谷的峭壁中，突然长出了一对翅膀。我拼命地往一丝阳光的方向扑打着双翅。我努力飞呀飞，飞过了悬崖，飞过了峭壁，飞出了深谷，终于能自由自在蓝天下展翅飞翔。我俯视大地，处处生机盎然。动物们欢乐无限，植物们生机勃勃，每一处都成为了幸福的根源。
我睁开眼，看着我的成绩单，似乎又有了一丝努力的方向，一丝希望，一丝让我永放弃的力量。
这首歌如一股巨大的能量，我重新鼓足勇气，再次以热切的心投入到学*，而且我暗下决心要比以前更加努力。
深深地吸了一口气，我回头望望窗外的阳光，是多么的温暖。
听过是从小我就非常喜欢的一件事情，尤其是当年小时候很多的歌曲都是大街小巷都流行的。现在反而不一样了，现在很少有地方能够听见歌曲，而且很多新歌都不好听，没有当年的那种热血激情。现在的人唱歌感觉口齿不清，而且整个人的形象也非常的“娘炮”。况且现在的人也没有人真正的去创作，都是为了成名到处去做综艺，为了一点曝光度歌曲都不好好练。
记得去年冬季长跑，各班排好队之后，随着老师一声令下，同学们都如同离弦之箭一样跑了出去，我也不甘落后，拼了命地往前跑，可是才跑了一半，我就被其他人落在后面，我也没了原来那个冲劲，垂头丧气地走着。还有的同学劝我投降得了，反正也是个输。这时我的脑海中出现了隐形的.翅膀的歌词：我知道我一直有一双隐形的翅膀，带我飞过绝望。对，不到最后一刻，谁都不知道结果如何。于是我展示出了无比的信心，拼了命地往前跑，我渐渐的超过了第一名，可是在离终点10米远的地方我摔倒了，就在这时第二名的同学反超了我，此刻的我看着前方的同学十分的不甘心，心里想：“我不能认输，我要坚持”，于是我又爬了起来，跑向终点，最后获得了第二名。虽然没有得到第一名，但是如果我没有坚持下来，可能我连第二名都不会得到。
我觉得这些才是我们应该听的歌曲，这些歌能够给我们打气，能够让我们在想要放弃的时候给我们动力。我记得还有很多类似的歌曲，都是为了激励人们而创作的。现在的反而都是一些畅谈爱情的，唱的花里胡哨，真正让人记住的歌曲一首都没有。我最喜欢的一首歌就是这首隐形的翅膀，不仅告诉我们要坚持到底，也告诉我们人生的道路没有谁能轻易成功。这才是我们应该听的歌，这才是我们应该传颂的歌曲。
“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”当我写下这个题目时，我又情不自禁地想起了《水手》这首歌。
记得那时在我五年级上学期的时候，不知怎么的，原本成绩不错的我数学成绩不断地下滑，考八十多分已经是*常性的问题，搞地我垂头丧气，心灰意冷。老师的失望，同学们的嘲笑，家长的批评都袭上我的心头。
又是一次数学考试，我考了八十七分。同学们知道后，都用惊异的眼神看着我，我羞愧地无地自容，真恨不得找各地缝钻进去。我认为我已经进入了差生的行列了，从此便一撅不起，上课总是走神。哥哥知道这件事后，便送给了我一盘磁带。他熟练地把磁带放进录音机，铿锵有力的音乐顿时响了起来，我随手按下了按钮，音乐戛然而止。“我没心情听。”说着看了看歌词，也没什么特别的呀!
这时哥哥说：“记住，这首歌的歌名叫做《水手》，歌手是个残疾人——郑智化!”我顿时惊呆了，按下按钮，细细地听起来。那声音多么有力，多么充满希望!一个残疾人对生活有着那样纯朴，强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎样呢?想到这里，我惭傀地低下头去。“每次受到打击没信心的时候就听听这首歌。”哥哥说完便走了，之后，我每当想放弃的时候就听听这首歌。不久，我又恢复了原来的学*状态，成绩也直线上升了。
“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，为什么……”写着写着，我又情不自禁地唱起了《水手》这首歌，我爱它!
“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲*，可是不管怎样也改变不了我的中国心……”每当我听到这嘹亮的歌声――“我的中国心”的时候，我不禁想到：黄霑在写这首歌的时候，他的心早已和中国连在一起，他的心中只有一个念头，“我是中国人，我的心和中国紧紧地连在一起……”想到这儿，我禁不住热血沸腾。
每当我们美美地吹着风扇，啃着西瓜、躺在沙发上看电视的时候，你们有没有想过，今天幸福的生活是来之不易的呢？你们有没有想过，这是多少革命烈士抛头颅，洒热血换来的呢？你们有没有想过，在新中国成立之前，中国人民曾忍受过怎样的屈辱呢？想当年，英勇的红军战士翻过一座又一座高山，淌过一条又一条江河，走过茫茫无际的水草地，完成了人类历史上二万五千里长征这一壮举。那该是多么艰辛，多么劳苦。你们也许会想：草地、雪山、河流，这算什么？可是，你们知道吗？看似*凡的草地，却处处布满危机，到处都是沼泽，一不小心就会陷进去；貌似简单的河流上面前有堵截，后有追兵，天上还有敌人的飞机，过河时不知牺牲了多少红军战士。但是红军没有退缩，历尽千辛，与敌人抗争顽强抗争。八年抗战，在日本鬼子的枪炮和铁蹄下，不知死去了多少同胞，如果不是因为我们的实力太弱，也不会让他们有机可乘，所以，我们必须强大起来，要知道，弱者是会被淘汰的，只有自己强大起来，我们才不会受到侵略者的欺凌和迫害。我们在化悲愤为动力，努力创造美好的未来，让祖国更加强大。
青少年是祖国的希望，少年强则国强，少年富则国富。所以，我们要以祖国的繁荣昌盛为目标，努力奋斗，我就如行驶在汪洋大海上的一条中船，而“我的中国心”这首歌，就是推动我到达胜利彼岸的风帆。
在我们的身边，有许多人都喜欢听歌，其实我也有一首非常爱听的歌曲。至于为什么那么多人喜欢听歌呢，因为我觉得音乐是一种能够将自己内心情感非常充分表达出来的一种方式。其实我们在听音乐或者是唱歌的时候，完全可以将我们的内心的真实情感淋漓尽致的表达出来。我相信有的人在听一些悲伤的歌曲的时候也会让人流泪，听一些激昂的歌曲的时候更会让我们重拾信心，充满奋斗。听一些轻音乐的时候，也会让我们的心情可以舒畅。
可以丝毫不夸张的书在我们什么时候听什么歌曲是非常重要的，如果我们在激动的时候听一些这类歌曲，那么会让我们的情感更加充分的表达出来。最*我就特别喜欢听一首歌曲，这首歌曲还是我的爸爸推荐给我的。这首歌曲的名字叫做《岁月神偷》。其实对于我们这个年龄段的人来说，很多人都不喜欢听这些歌曲。但是也许我小的时候经常和一些大人打交道，所以对于各方面的事情也比同龄人比较成熟。在听这首歌曲的时候，给我带来了很多的感受。听这首歌曲能够让人们感觉到时间飞逝的柳快，又在无形之中让我要珍惜现在的时间。
每一个人都有自己的人生进度条，我们要在自己短暂的时间里面知道自己想要的东西，知道自己想要做的事情。在确定之后，我们要做的就是努力做这件事情，努力完成这件事情。也许有的人也会觉得这首歌的情感并不是很好，有一种失意悲伤的感觉，我觉得这是正确的。因为每首歌曲的心情观念，还有每个人听歌的侧重点都是不一样的，所以每个人在听歌的时候所感受到的内容都是不一样的。
“你还要我怎样，要怎样？你突然来的短信就够我悲伤！我没能力遗忘，你不用提醒我，哪怕结局就这样……”薛之谦的《你还要我怎样》脍炙人口，红遍大江南北。每每听到这首歌，我就会想起那不堪回首却又温暖人心的一幕。
运动会马上就要来临，我报了跳高和跳远两个项目。跳高是我从来没有接触过的项目，这次我想尝试。
体育课上，我决定尝试着跳一次。当摆好跳高杆后，我突然发现自己根本就不敢跳。犹豫着，已经过去了十多分钟，同学们都尝试过了，有人欢喜有人愁。她们都在催促着我：“快点呀，来试一下吧！”“连我都跳过去了，你就更不用担心了！”“赶紧的！你跳完我们就要升到90厘米了！”一遍遍地催促，使我不得不迈开沉重的脚步，向前冲去。“呀啊！不行！”跑到跳高杆前我猛地“刹下了车”。“哈哈哈哈！”一旁的同学捂着肚子哈哈大笑。看见同学们的举动，我不禁感到心酸。已经相处了一年多的同学，竟会这样嘲笑我。我忍着不让眼泪掉下来。正如歌中唱的“思念在逞强，说着谎……”
看着同学们这样，不甘失败的我又试了几次，终没有成功。班里的同学有的在围观，不时发出一声冷笑；有的坐在地上捧腹大笑；有的在一旁模仿我“急刹车”的模样。一时间我感受到了人间冷暖。
“快起来吧！大家都看着呢！”坐在地上的我一脸无辜地抬起头，原来是我们的班长。她把我扶了起来，并大声道：“自己去练自己的，不要在这围观了！”我听着她说的话，终忍不住。“啪嗒”一声，一滴水珠落在手心，似，是泪。
“有一天晚上，梦一场。你白发苍苍，说带我流浪，我还是没犹豫，就随你去天堂。至少能陪你，到天亮！”
歌曲不仅能够表达出人内心的想法，也能够让自己更加明白自己此刻的心情。我记得小时候的歌曲真的很好听，那些歌词总是能够深入我的内心，让我在听完以后总觉得很舒服。当那时候或许只是因为旋律好听，或许只是因为歌词朗朗上口。但是如今在回忆起来，那些歌曲依旧那么的经典流传。
我喜欢《童年》这首歌，忘不了歌中所述的童年。池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”小时候，爸爸总是会哼着这首歌来逗我开心，因此我耳边也就经常回荡着它的旋律。现在，即使听了许许多多的流行歌，但脑海里却始终忘不了这首歌。闭上眼，静静的聆听着。池塘边的榕树上，知了”知了”的声音响彻耳畔。坐在秋千上，感受着夏天的气息我和歌中的人一样，期待着下课，期待着游戏的童年。在歌中，一句歌词打动了我一天又一天，一年又一年，盼望着长大的童年”或许，谁都想长大，想脱离父母的管束。可是，所谓的长大，不就意味着我们再也回不到过去，再也回不去五彩的童年么？岁月无痕，流水匆匆，时间过去了，便再也会不来了。有时，一秒的流逝，也可能造成以后再也无法弥补的遗憾。
歌曲最能够表达自己的内心，尤其是当这些事情变成往事的时候。回忆总是让人变得很开心、很快乐，也是正是因为伴随有这些回忆，而歌曲恰恰能够让我回忆起往昔，所以我才会如此的喜欢这首歌曲。或许有一些东西就是用来回忆的，童年的时候我们每个人都想着长大，希望自己长大以后能够学有所成。可真的当我们长大以后反而会怀念童年的时光，因为那才是我们无忧无虑的快乐年华。
桌上的盘子里含着紫红的葡萄，像是一幅中世纪的油画。插上耳机，懒懒地趴在桌子上写作业。每每单曲循环的歌就只有一首——《时间煮雨》。但当耳朵涌入熟悉的旋律时，还是不由的一愣。
“风吹雨成花，时间追不上白马，你年少掌心的梦话，依然紧握着吗……”
犹如白驹过隙般，就这样在浑浑噩噩里，小学毕业，升入了七年级，再到如今的八年级。眼前却依然清晰地浮现，那个充满离别的暑假。
那个暑假，除了又是一次分离的季节之外，其他似乎并没有什么不同的。
街头的西瓜堆积成绿色的海洋，我站在小学的校门口，蝉鸣声一阵阵地涌来。终于等到了你的出现。你兴奋地牵起我的手一起去操场跑曾经最厌恶的400米；一起推开教室的门，你在上面装成肖老师，我在下面假装认真学却掩盖不住嘴角的笑；最后在校园那颗大树下的石桌坐下，讲到小学毕业后的事，我依然可以记得你抬起头认真的神色：“我们永远不会忘了对方，是吧？”我只是轻轻的点了头。
“我们说好不分离，要一直一直在一起。大雪也无法抹去，我们给彼此的印记……”
最后去了杭州，只在QQ上留下几句淡淡的问候，此后便再也没有见过面。像是一个没有结局的结束。
“今夕何夕，青草离离，明月夜送君千里，等来年秋风起。”
歌声把思绪拉回到了现实，耳朵里的故事依然仍在继续。仿佛让我听到了那年在学校大树下，你我一起许下过的诺言。
——我最爱的一首歌作文650字合集5篇
歌曲不仅能够表达出人内心的想法，也能够让自己更加明白自己此刻的心情。我记得小时候的歌曲真的很好听，那些歌词总是能够深入我的内心，让我在听完以后总觉得很舒服。当那时候或许只是因为旋律好听，或许只是因为歌词朗朗上口。但是如今在回忆起来，那些歌曲依旧那么的经典流传。
我喜欢《童年》这首歌，忘不了歌中所述的童年。池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”小时候，爸爸总是会哼着这首歌来逗我开心，因此我耳边也就经常回荡着它的旋律。现在，即使听了许许多多的流行歌，但脑海里却始终忘不了这首歌。闭上眼，静静的聆听着。池塘边的榕树上，知了”知了”的声音响彻耳畔。坐在秋千上，感受着夏天的气息我和歌中的人一样，期待着下课，期待着游戏的童年。在歌中，一句歌词打动了我一天又一天，一年又一年，盼望着长大的童年”或许，谁都想长大，想脱离父母的管束。可是，所谓的长大，不就意味着我们再也回不到过去，再也回不去五彩的童年么？岁月无痕，流水匆匆，时间过去了，便再也会不来了。有时，一秒的流逝，也可能造成以后再也无法弥补的遗憾。
歌曲最能够表达自己的内心，尤其是当这些事情变成往事的时候。回忆总是让人变得很开心、很快乐，也是正是因为伴随有这些回忆，而歌曲恰恰能够让我回忆起往昔，所以我才会如此的喜欢这首歌曲。或许有一些东西就是用来回忆的，童年的时候我们每个人都想着长大，希望自己长大以后能够学有所成。可真的当我们长大以后反而会怀念童年的时光，因为那才是我们无忧无虑的快乐年华。
“今日复今日，今日何其少，今日又不为，此时何时了？人生百年今几日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日起。”
五年前的一个清晨，是我上一年级的时候，那时老师让我们阅读了《今日歌》这首古诗。直到现在，我还记忆忧新，每当读起这首诗时，我受到了深深的感触。
《今日歌》这首古诗以质朴的语言，质朴的形式和质朴的感情，在对“今日”的反复吟唱中，阐明了人生短暂，一寸光阴一寸金的道理，并劝诫学者应该而且必须抓紧时间，从现在做起。
《今日歌》是明代诗人文嘉写的。读了这首古诗，是我知道了“今日’’其实并不多，今天该完成的事情应今日完成，不要推迟到明日再做！也使我体会到了时光的流逝和短暂！
“人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。”是啊，如果今天的事情今天不完成，等到明日再做，是不可以的！因为明天也有明天要办的事啊!在生活中，有一次老师布置完作文，我一节课没有写完，下了课，我应该继续写的，可是我经不起朋友们跳皮筋的诱惑，还是去跟着玩了，我从心里安慰自己：没事的，反正还有一点，明天再写也不迟！可是到了明天，老师又布置了新的任务我作文又没有写完，一而再再而三的往后托，马上快拖了四五天，这时我才想起做，可早已晚了。我被老师狠狠批了一顿。自从那次起，我就像诗中说的那样，今日的事情今日办完，决不拖到明日再做，所以我的学*效率也逐渐增高，其实是多亏了《今日歌》这首古诗啊！于是，以后我坚持不住时，就背一下《今日歌》。所以现在《今日歌》早已铭记在我的心中了！
我爱《今日歌》！
歌声飞扬，舞步飞旋，美妙动人的旋律，往往能使人忘却忧伤。《新的心跳》就是这样一首既暖心又励志的歌曲。
在电脑中点开这首歌，歌手邓紫棋流畅美妙的歌声如流水般缓缓流出，流进我的心房，冲击着我内心深处最柔软的地方。“就让我们忘，忘了过去有多悲伤；打开受伤的翅膀，经过了燃烧，有了新的心跳……”我的心房瞬间被打开，曾被我深深地埋在最深处的那段不堪回首的往事再次浮现眼前。
记得五年级下学期刚开学不久，我经历了人生中有史以来最严重的一次打击，种种误会使我对自己失去了信心，课堂上的我再也提不起精神，一蹶不振，结果学*成绩一落千丈，面对着一张“64分”的数学测试卷，我再也控制不住了，眼泪喷涌而下。烦闷、绝望中的我打开了电脑，无意中点击了《新的心跳》这首歌。“我们是浴火的凤凰，我们有崭新的心跳……”听着听着，我仿佛觉得这歌曲就是为我而创作的，每一句歌词就像一汪清泉，注入我封闭的心房，把我多日来内心的冤屈和郁闷一扫而空。那一刻，我顿时豁然开朗。是啊，不经历一番风雨，又怎能见彩虹？拥有新的'心跳，就能拥有新的生命。只有勇敢直面各种考验的人，才能成为生活的强者。此时的我就是一只浴火的凤凰，我不能就这样轻易放弃，我要努力，要奋斗，冲上蓝天才是我的梦想。自此以后，我变得乐观、豁达，不再抱怨，不再自寻烦恼，在我的努力下，学*成绩节节攀升。
优美动听的音韵，振奋人心的歌词，是面对生活的乐观态度。徜徉在音乐的世界里，我找到了人生的奋斗理想，拥有了新的心跳，我喜欢这首歌。
每当感觉心中有什么东西堵住了我的心，我就打开mp3，套上耳机，推开了那个浮躁喧闹的世界，清新的旋律在你的耳边萦绕，便顿时豁然开朗了……
“我在人间彷徨，寻不到你的天堂。东瓶西镜放，恨不能遗忘。又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最爱的歌儿来轻轻唱。”每一次听《清明雨上》，都会有一种不同的感觉。
记得我第一次听这首歌的时候，当曲子响起时，我顿时感到有些心动，我没有想到在摇滚与说唱横行的音乐界，竟还有如此清新的曲调。开头便用了许多古典乐器，使人觉得曲中有一种古风，这是中国古代文化与音乐结合的最高境界。我此时觉得心中仿佛有一股泉水从心底流过，流着流着，它带走了一些过去悲伤、苦涩的记忆，仿佛眼前一心中都只有这首歌曲。全曲流畅自如，如一幅江河刚劲又自然的中国画。曲中也有许多细腻的音节，但却不影响整曲的风格，与音乐主曲交相辉映，令人叹服作曲者高超的音乐悟性。
不仅曲子好，歌词也是作者经过反复锤炼，真可谓是字字珠玑。
歌曲前部分的歌词大都是诗句，而且意义深远，精炼却不简陋。可见作者的文字驾驭能力达到了一定境界。这也是不奇怪的，只有这样高超的作者才可能谱写出这么高超的歌曲。我喜欢读诗词，而这首歌更是让我找到了内心的感觉，歌词中蕴含着一种深厚的中华文化底蕴，也是它能打动众多叫众的原因之一。
最令我叹服且敬佩的就是这首歌的中心了，人们都说这首歌的主题是伤悼，为了伤悼已过世的人，为了表示对他们的哀思所做。我一开始听的时候觉得这首歌是很悲伤的，可随着我听这首歌听得多了，我觉得它不再是单纯的悲伤，而是在悲伤中蕴育了一种希望。虽然这首歌是为了伤悼，可我们不能为了一个过世的人伤悼一辈子啊。这也告诉我们：不要总是回忆过去的悲伤，要抬起头来，不要气馁，去面对明天，勇敢地生活下去。这也是我从中得到人生的真谛。
呵呵，不知何时，熟悉的旋律又在耳旁响起了，我笑了，轻轻地唱了起来……
听过是从小我就非常喜欢的一件事情，尤其是当年小时候很多的歌曲都是大街小巷都流行的。现在反而不一样了，现在很少有地方能够听见歌曲，而且很多新歌都不好听，没有当年的那种热血激情。现在的人唱歌感觉口齿不清，而且整个人的形象也非常的“娘炮”。况且现在的人也没有人真正的去创作，都是为了成名到处去做综艺，为了一点曝光度歌曲都不好好练。
记得去年冬季长跑，各班排好队之后，随着老师一声令下，同学们都如同离弦之箭一样跑了出去，我也不甘落后，拼了命地往前跑，可是才跑了一半，我就被其他人落在后面，我也没了原来那个冲劲，垂头丧气地走着。还有的同学劝我投降得了，反正也是个输。这时我的脑海中出现了隐形的翅膀的歌词：我知道我一直有一双隐形的翅膀，带我飞过绝望。对，不到最后一刻，谁都不知道结果如何。于是我展示出了无比的信心，拼了命地往前跑，我渐渐的超过了第一名，可是在离终点10米远的地方我摔倒了，就在这时第二名的同学反超了我，此刻的我看着前方的同学十分的不甘心，心里想：“我不能认输，我要坚持”，于是我又爬了起来，跑向终点，最后获得了第二名。虽然没有得到第一名，但是如果我没有坚持下来，可能我连第二名都不会得到。
我觉得这些才是我们应该听的歌曲，这些歌能够给我们打气，能够让我们在想要放弃的时候给我们动力。我记得还有很多类似的歌曲，都是为了激励人们而创作的。现在的反而都是一些畅谈爱情的，唱的花里胡哨，真正让人记住的歌曲一首都没有。我最喜欢的一首歌就是这首隐形的翅膀，不仅告诉我们要坚持到底，也告诉我们人生的道路没有谁能轻易成功。这才是我们应该听的歌，这才是我们应该传颂的歌曲。
——一首歌作文 (菁华6篇)
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”每当听到这首歌，我就会跟着唱起来，因为这是我最喜欢唱的一首歌——《然我们荡起双桨》。
《让我们荡起双浆》这首歌的词作者是乔羽，曲作者是刘炽。我唱起这首歌，脑海里便呈现出了这样一幅美丽的景象：在北海公园的湖水中，我们在水中划船，美丽的白塔映在水中，白塔周围还有一些绿树红墙，使白塔变得更美丽。强烈的阳光洒遍了湖面，水中的鱼儿在水里羡慕地望着我们，听我们愉快的歌唱。做完了一天的功课，我们来尽情玩耍，我问你的伙伴，是谁给我们安排下幸福的生活。唱到“谁给我们安排下幸福的”我好像看到了红军战士勇往直前，赶走侵略者，为我们创造了美好的生活。
这首歌让我懂得了我们的生活来之不易，我们应该好好学*，将来报效祖国，使我们的祖国更加繁荣富强。
有没有那么一首歌藏在你的记忆深处，当熟悉的旋律缓缓响起的时候。有那么一瞬间的恍惚，恍惚间记忆回到了那个时间。有一种身临其境的感觉，好似现在的一切只不过是梦一场。
这首歌，它就是《答应不爱你》，它陪伴我高三一年的时间。每到下午二点十分的时候，它就会准时的响起。叫醒睡梦中的同学，我也是其中被叫醒的一员。
每次听到这首歌，我的记忆就会回到那个时间――兵荒马乱的那一年。
高三的生活总是充满压力而又乏味的，它就成了我高三生活难得的调剂品。时光如逝，转眼间三年的时光已悄然离去。我现在已经很少再去听这首歌了，因为那段时间是独特的。我不想要它再增添新的记忆，来冲淡过去的回忆。我怕再听起这首歌的时候会是新的回忆，而那段珍贵的回忆被遗忘，被替代。那段时间太过美好，在最好的年纪和他们相遇，为了同一个梦想而奋斗。
它是如此的美好，美好的的我不想遗忘！
“喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊，慢羊羊，软绵绵，红太狼，灰太狼……”熟悉的旋律又在耳边回荡，这便是《喜羊羊与灰太狼》的主题曲——别看我只是一只羊。
当听到“别看我只是一只羊，羊儿的聪明难以想像”之时，我便会想到喜羊羊用智慧，打败灰太狼，救出同伴们的情形；当听到“有什么难题去牵绊我都不会去心伤，有什么危险在我面前也不会去慌乱”之时，我便会想到羊羊们在面对困难与挫折时，沉着冷静，最终找到解决办法的情形；当听到“在所有天气拥有叫人大笑的力量——虽然我只是羊”之时，我便会想：虽然他们只是一群普普通通的羊，但是，他们他们却能用幽默的语言、勇敢与智慧，让我们捧腹大笑……
这就是我喜欢的一首歌，一首幽默风趣的、令人浮想联翩的一首歌——《别看我只是一只羊》。
我最喜爱的一首歌是《苔》，苔原本是一首诗，是清代诗人袁枚写的，但我们音乐人把他谱写成了一首歌曲，众口传唱。
这首歌的歌词尤其蕴涵着深意：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牧丹开。这首诗是我最喜欢的一首诗，因为这首诗告诉了我：就算天地不公*，也仍要顽强拼博，自信与奋发才是最美丽的花朵，也同时告诉我们人定要要自信，勇敢，不要被生活上的一点挫折所自卑。
这首诗还有着美丽的花语：即使世界对我有偏见，苟刻我，甚至抛弃我，但我也不能为借口，而就此颓废不堪彻底，沉沦，只要自爱自信，就能绽放人生，别样美丽的璀璨烟火！
这首诗写的让我佩服，诗人不仅把小小的，不顺眼，被人遗忘的苔花比作人类，也希望我们也能像苔花一样，学*苔花一样的精神，让我们成为一个自信，活泼勇敢的人吧！
让我们都来学*苔花吧，勇敢地树立牡丹的宏大志愿，做一个快乐自信勇敢而成功的人！
最让我感动的一首歌，是阎维文演唱的《母亲》。这首歌感情真挚，极具感染力，很能打动人心。
“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的（那）三鲜馅，有人（她）给你包；你委屈的泪花，有人给你擦。”歌中选取的事例很典型，写尽了母亲对子女无微不至的关怀。朴实的语言，*常的事例，却能引起我们强烈的共鸣。我不由自主地想起了我的妈妈。那是一个冬天的夜里，我突然感冒了。我躺在床上，发着高烧，浑身没有力气。我的妈妈知道了非常着急，赶紧用褥子包住我，抱着我跑向医院。医生给我打了退烧针，开了一些药。看我退了烧，妈妈又抱着我跑回家。我看到妈妈着急的样子，看到妈妈忙得额头上渗出豆大的汗珠，我心里感动极了，我真正体会到了母爱的伟大。
现在，每当听到《母亲》这首歌，我就会想起我的妈妈对我无微不至的关怀，我会被歌里歌颂的伟大母爱所深深感动。我往往情不自禁地跟着学唱，直唱得眼泪汪汪。
我喜欢《父亲》，我喜欢《天之大》，但我最喜欢的还是《回家》这首歌。
我有一个萨克斯，金灿灿的，非常好看，也很珍贵，每次练*完萨克斯课我都会小心翼翼、非常爱惜地去擦拭萨克斯管的内外，保证它每天都是金灿灿的。每次上课，我都缠着老师吹《回家》这首曲子，我也特别想学这首歌，但是后面那段太难了，我学不会，每当我听到《回家》那悠扬的旋律，我就会非常激动，因为那一会高一会低的旋律令我赞叹，每当我听到这首歌的时候，我就会感到心灵被洗涤的感受，总之，我就会感到很舒服。
我是在我学校知道《回家》的这首歌，记得那会儿我在学《回家》，因为不好吹，我又着急又伤心，这时我们学校想起了《回家》，我们老师也趁热打铁，给我吹了一遍《回家》，在这首歌的旋律中，我觉得自己的心灵和灵魂被洗涤了，我的负面情绪全都被消灭了，像这样的歌我听一万遍都不会感觉难受，我非常喜欢这首歌。
我很喜欢音乐，更喜欢萨克斯，你呢?
——唱一首歌作文 (菁华3篇)
今天，我们学校举行了唱红歌比赛。下午第二节下课，我们都排好队，等待着校长安排。一会儿，我们都从班里拿出凳子，在操场上排了一个大大的方阵，台下许多同学都坐了下来。一会儿，每班都选一个代表去捏纸蛋来排顺序，我们班第四。可同学们还是说：“要是第七多好啊！”“不对，应该是第六，六六大顺嘛！”“不赖了，第四知足吧！”又过了一会儿，还不到一节课，就都唱完了。中间轮到我们时，我十分紧张，心里像揣了一只小兔子一样，“嘭嘭”的直跳，开始唱时，也就没那么紧张了。我们很顺利的唱完了两首歌，而且每一个动作，每一首歌，我都觉得非常完美了。可是得出来的分却不尽人意，9点31分，我们老师并没有参加。所以我们非常遗憾得了最后一名，其他班只是老师参加了而已，所以都加了一分。并不是靠他们自己的实力的来的，并不光荣。
在比赛结束后，老师语重心长的说：“这次失败并不遗憾，我不会指挥，也不会唱歌，是我让大家与奖状擦肩而过，我向大家道歉。”说完深深的鞠了一躬，又眼含热泪地说：“我们以后一定会拿到一个好名次，这次并没有失败，只是成功的起点……”大家都沉默了起来。
我想：这次失败并不怎么可怕，可怕的是我们不团结。只要我们团结，团结就像一把利剑，披荆斩棘，斩断所有的困难。
愿这次失败让大家永远铭记在心里。
没有音乐细胞的我却喜欢唱歌，喜欢在悲伤时低唱，喜欢在高兴时放声高唱。喜欢在实现理想中，在风中让音乐的旋律传遍青春旅途。
哼着小歌漫步，穿过乡间小路，扑捉树叶缝中斜入射下的缕缕阳光。扑捉冬日的一丝丝温暖。走到小溪岸边的小路，小歌融入溪流的叮咚声，与溪流谱成一曲青春之歌。寂静，喜欢。向溪流源头望去，望不到头，徜徉的是一幕幕青春之影。从前懵懂的我，现在也开始懂得一切。过去的一切。经历过的一切，做过的一切。错的，对的。都令人深思。青春，到底是一首怎样的歌？
青春─欢乐之歌。人总是会遇到挫折，虽不可避免，但却可以化难过为欢乐。在流泪时，我们可以抹上一道微笑，是因为我们坚强，我们乐观。当欢乐成为一种*惯，我们的个将唱到永远。把欢乐留给别人，欢乐延续永远，青春永远不逝。
青春—理想之歌。青春你装满了我的梦想，儿时的愿望，童年的期盼，少年的抱负，青春的理想。追求你，我的期盼。实现你，我的理想。歌唱你，我的青春。
青春—人生之歌。青春我们的筹码，未来我们的挫折，人生我们的结果。青春，我们可否懂的人生？青春，我们可否哭过、笑过、痛过、懂过？青春，我们可否高歌过一曲？经历过，一切都懂，青春并不那么简单，但看透了，便也不那么复杂。青春，太多的叛逆，我们不喜欢叛逆，可是却也穿上了这道盔甲，何时，我们会懂，脱下这件盔甲，也要一个过程。
仰起头，闭上眼，阳光透过指缝照射的似乎很惬意。伴着那首青春之歌……
一首歌，唱出了我太多的不舍和唏嘘。每一个音符都在歌颂一件事，或大或小，或伤感，或喜悦，或记忆犹新，或转瞬即逝……
夜姑娘轻轻到来，拉上了夜的幕布，黑色的幕布笼罩着喧嚣又繁华的都市。看似热闹、繁华的都市，背地里却是深藏太多不为人知的秘密。想为自己唱首歌，唱出对都市的别样情感。
人生尽是不如意，可又能怎样？日子还是得一天天过。每天带着那虚伪的面具，选择笑对人生。在你痛苦难抑时，有谁会轻轻拭去你的眼泪，轻抚你的背脊，温声细语的说三两句安慰的话？许是我太多愁善感了罢。我想为自己唱首歌，唱出对生活的哀怨。
曾经看到过很多类似的报道：有位盲人在街头卖水果，由于眼睛不便，让顾客自己称重，自觉付钱。可是，还是会有一些让我深恶痛绝之人，将老板给予他们的信任，视而不见，甚至在他们心里一文不值，随意践踏。社会风气已经如此败坏了吗？盲人只是像寻常人一样买卖，就因为他们眼睛不便，就这样践踏他们的信任吗？盲人虽然看不见，但我们心中要有一双眼睛时刻盯着自己啊！对身患残疾之人，我们不应该是伸手付出一点爱？这份爱，可能微不足道，却足以温暖人心，治愈伤疤。我想唱一首歌，唱出我对社会的谴责。
梦里总是想着有一天，父母能回头看我一眼，而不是让我在疏离的这条路上，愈走愈远。小时候心里的那份由父母油然而生的温暖早已记不清了。我多么希望父母能轻轻牵起我的手，爱抚着我，用温暖的口吻说“孩子，你做得很好。我想为自己唱首歌，唱出对家庭亲情的渴望，唱出妈妈甜蜜的吻，爸爸温暖的怀抱。
我想为自己唱首歌，*淡，却又夹着一丝悲伤，悲伤又稍纵即逝，只留下释然与沧桑，留下更多回味与渴望……
——倾听那一首歌小学作文(十)份
每当听到周华健唱的《真心英雄》这首歌，总是会浮想起小时候学骑马的那一幕。
小时侯的一个暑假。我和妈妈怀着迫不及待的心情，来到了驯马场。这里的马可真多啊!妈妈那器照相机拍个够。而我却无心观赏这美丽的景色，而是在选一匹马当我的搭档。
练*开始了，我选中的是一匹强壮的黑马，随着教练那猛的拍一下马屁股，马儿疯了似的冲了出去，我还没有做稳就冲了出来，吓的我紧紧地握住绳子，马儿被我拉的一下，跑的更快了，一个转弯，把我摔个“底朝天”，第一次尝试失败了。教练告诉我：“不能用力拉马的绳子，不然，马会受到刺激，反而跑的更快，骑马的人就容易摔下来。怎么样，摔疼了吧?”我吸取了了经验，满怀信心的进行第二次的练*。
练*又开始了，马儿又奔了出去。我轻轻的握住绳子，马儿没受到刺激，慢慢的跑，最后。它居然停下来吃路边的草了，我一生气，用力把绳子一拉，“啊!——”只听见我一声尖叫。我再次被马儿甩了下来。教练说：“绳子不能太松了，不然马儿不会跑的。用力应该适中才对。”第二次练*又失败了。
我满怀信心的开始第三次的练*，这次我十分认真。注意力集中，一点儿也不紧张，手也握得全是汗，忽然青年，马儿冲了出去，我轻轻的握住绳子，然后稍稍的用力，一直这样做着，不敢有半点的`差错，终于，马儿冲过了终点线。我终于成功了!我高兴的跳了起来。这次，我才真正的体会到不经历风雨，又怎么见彩虹的含义。
真的是一首难忘的歌，一首让人奋进的歌。
“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是哭了笑了……”这首触动心弦的歌曲，不知唱出了多少人的心声，不知有多少人为之留下了热泪，至今它仍在我的耳畔回荡。时光荏苒，我也慢慢长大。
从我呱呱坠地的那一刻起，上苍就赋予了您一个庄严的使命哺育我这个幼小的生命。从起初的咿呀学语，到后来的蹒跚学步，每一次成长都浸透着您太多的辛劳和关爱。
渐渐地，我学会了走路。而您的“时光都去哪儿了”？哦，原来岁月已将您柔嫩的双手打磨得粗糙而暗淡。
时光的车轮不停地转动，岁月的风尘迷离着您的双眼，抚摩着我的秀发。伴着您的叮咛和呵护，聆听着您略带乡土味的“、o、e”，我快乐、健康地成长。
渐渐地，我读懂了您的艰辛和执着。而您的“时间都去哪儿了”？哦，原来岁月已在您的脸上刻下一道道深深的皱纹。
随着时光的.飞逝，我成长为一名中学生。每天，当我还睡眼惺忪的时候，朦胧中总能望见您在灶台前忙碌的身影。夜深了，月亮爬上了树梢，模糊中总能望见一个身影在我回家的拐角处不停地张望。您的爱永远像一盏明灯璀璨我的夜空，照亮我前进的路。
渐渐地，我走进了您的心怀，聆听着您的心语，是您的殷殷期望引领我不断地进步。而您的“时间都去哪儿了”？哦，原来岁月有痕，把您的脊背重重地压弯。
岁月如梭，时间的流沙斑驳了您的秀发。恍惚中，我才发现，您的头发无论怎样染色，都染不出当年的青春和风采。
粗糙的双手，细密的皱纹，微白的头发，您还没有好好感受年轻就已经老了。啊，我的母亲，您那微驼的脊背，承载着多少沧桑和坚忍。
时光，如风吹过树梢，渐渐远去；时光，如潺潺溪水，缓缓流淌。沿途的风景再美，也留不住时间的脚步。
母亲，我亲爱的母亲，女儿多想挽住时间的手臂，让时间停下前进的脚步，让您青春永驻！
那首刻骨铭心的歌，将会伴随我的一生，引领我的一生！我终身难忘那首歌《时间都去哪儿了》。
迷人的秋日，躺在草地上，仰望星天，耳畔仿佛回响起了我那儿时动听的歌谣……
我的童年不在充满汽笛喧嚣的城市中，也不在辽阔无垠的田野里，而是在那风景如诗如画般的丽江古城——四方街。
春天的四方街嫩芽细柳，激情孕育；夏天的四方街人来人往，热闹非凡；秋日的四方街天高云淡，安然恬适；冬日的四方街雪花飞舞，烟寒翠寂。然而于我来说不管是一样的春，还是别样的冬，我都喜欢。
回想起那时美不胜收自不必说，就单是那一天天的*凡生活都足以令我难忘！
有时，沿着四方街跑到狮子山去扑一只只花蝴蝶，那蝴蝶一会儿飞上蓝天，一会儿停在树上，一会儿又飞入花丛，我们一个个都累得气喘嘘嘘，但都乐得眉开颜笑，整个狮子山都回响着我们欢快的笑声。现在想，如果那座山真是一头狮子正在怒吼的话，恐怕也不会有我们的笑声大。
有时，也会跑到四方街的水车旁，倾听那“哗哗”的车水声，洗涤着人们心灵！飞溅的浪花告诉了我：只有在阳光下的那一瞬间，才会折射出最耀眼的光芒！就像我们的'童年。
有时，还会从家里拿出绳子，牢牢地拴在院子里的几棵果树上，做成秋千，摇啊，荡啊，那秋千上，摇出了我童年的歌儿，荡出了我心中的美好！
当然，更多时候是一个人跑到繁星满天的小河边，在水中放上一盏自己制作的小河灯，点上一支蜡烛，承载着我的愿望一起远航。在那时月亮给小河渡上了一层薄薄的银边，她把那如水的月光轻轻地洒入每一个角落，也悄悄地洒入每个人的心房，让每个人都能拥有一个甜甜的梦儿。我想，她更会把这月光洒入我的那盏小河灯吧！因为这盏小河灯会带着我童年的梦和童年的真一直漂啊，漂啊，直到漂入月亮的梦里……
就这样一年又一年的风光流转、一年又一年的橙黄橘绿另天真活泼的我与美丽的四方街结缘，一起玩耍，一起嬉戏，一同快乐的成长，编织着那一首美妙悦耳的歌，一首令我无法忘却的歌！
相信大家都会唱一首脍炙人口的抒情歌《世上只有妈妈好》吧！但有多少人曾真情流露的唱给抚育自己长大的妈妈听呢？当你这样唱给你妈妈听时，她又会有什么感觉呢？
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝......”深情而又甜美的歌声把我拉进了童年的回忆中......
在上幼稚园学的第一首歌就是这首歌。当时老师哄着我们说：“你们要好好学，回家唱给妈妈听，妈妈一定会很高兴的！”就因为这句话，*时调皮捣蛋的我这会儿比谁都乖巧，认认真真的学着。
当时因为某种原因，妈妈整天愁眉不展。她的笑脸犹如大海里的针，黑夜里的星星，难捞难摘！
可当我坐在妈妈的大腿上，用稚气的声音自豪的唱给妈妈听，唱出我的天真，唱出我的希望，唱出我的幸福，同时也唱出了妈妈的笑脸，看着妈妈的笑脸，我高兴的手舞足蹈的`喊着：“妈妈你笑了！哈哈！这个真神！”
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草......”伤感而真挚的歌声把我拉回了现实......
在音乐课上，老师在介绍一首摇篮曲时，问了大家：”表达母爱的歌有哪几首？”很可笑，我只记得，确切来说是只知道那首众所皆知的歌，但在唱时却没有了往日的心情。俗话说：唱歌要用心唱。可我却唱得失了魄掉了魂，是我没用心唱吗？是的！你自从那次之后，渐渐的长大，忘的是母爱，记的是叛逆，念的是玩耍，思的是娱乐，怨的是父母，喜的是朋友！你伤透了他们的心！
接下来的几首我连听都没听过，更不用唱了。我只能木然的坐着，好想哭，却不敢哭，也哭不出。悲矣！
这诗一样的音乐不属于我，这蜜一样的母爱属于我，却被我藏在瓷罐里，埋在阴暗的地下。
回忆是一位高明的演奏家，在岁月的琴弦上，将往事演绎成一曲动人的旋律来唤醒你的自知，从你呱呱落地的那一刻到你青春亮丽的这一秒来寻找，来寻找被你遗忘的母爱或你视为珍宝的母爱，一同飘荡在你心灵深处那片最美的天空。
“花，静静地绽放，在我忽然想你地夜里，多想告诉你，其实你一直是我地奇迹，一年一年，风霜遮盖了你的笑容……”
满文军在台上深情演唱，我却在台下默默啜泣。我这时真正懂了你——母亲。
说起妈妈，话就长了，可以用许多词来形容：烦人，讨厌，唠叨，罗嗦，我可以一口气说出很多。但最重要的是，妈妈生就一张婆婆嘴，唠叨起来叫你头疼。别的不说，就说我去春游的事吧，你就知道了。我要走了，几个同学已等候多时，妈妈叮嘱我：“路上小心，当心车子！累了，自己要注意休息。”我跨出了门槛，她又说了：“要早点回来，不要在马路上玩耍，要听老师的话，遵守纪律；有什么事，记得打电话给我。”我走远了，她还在门口唠叨些什么。我想：她一定知道我听不到了，可那惯性的唠叨还在向前滑行。中午还没过，她已经打来了无数个电话，一会儿问你都在干些什么？没出什么事吧！一会儿问有没有不听老师的话。我听得头都晕了。晚上就更别提了，一个接一个的来电，电池也没电了。看！这就是我的`妈妈！可是有一天……
那天，我作业写得很晚，到了9：30也没完成，摇曳的灯光下只有一个背影，突然一杯热乎乎的奶茶递到了我的面前，旁边还有一双粗糙的手，我回头一看，是妈妈。我凝视着灯光下的妈妈，那深陷的眼睛，那瘦削的脸庞，凌乱的头发，突然发现一天中的妈妈居然老了很多。我轻轻为她抚了抚，发现她原本乌黑的头发中间竟有了几根白发，而我的妈妈才三十八岁啊！我顿时感到内心一阵酸楚。
我感到心里如翻江倒海一般，不能*静，泪水刹那间涌出，妈妈为了我操碎了心，而我却总认为这是唠叨，我陷入了深深的自责中。
妈妈，你知道吗？无论女儿走多远，女儿的心永远和您在一起，女儿会像您一样坚强勇敢，用一颗真心来爱自己的女儿。我擦干了眼角的泪水，耳边依旧是那首歌。
“你，静静地离去，一步一步孤独的背影，多想伴着你，告诉你其实我是多么爱你……多想靠*你，告诉你我其实一直都懂你。”
每个人心里一定都有一首歌，是让你沉醉其中的，不管是经典老歌，还是流行音乐，都会有欣赏他们的人。我的心里也有这么一首歌，让我觉得感触很深的，它不是老歌，也不是流行曲，它是大自然赐予我们的宝贵财富，它是大自然之歌。
春天，是否记得韩愈笔下的那句“天街小雨润如酥，草色遥看*却无”仿佛让我们唱着那细雨蒙蒙的歌曲，让我们置身于林间的小路上，倾听着，倾听着，一阵阵有节奏的声音传入耳中。正是这雨的声音，让一直一直沉睡着的大地万物唤醒。春天，我们心中的歌是——雨之歌。
夏天，“四月秀葽，五月蝉鸣”是呀！听，那蝉又在唱歌，但那鸟儿也不示弱，到了晚上，我们便会听到那雷鸣的歌声，轰隆隆，轰隆隆~正是这蝉、鸟、雷的歌声，让刚刚睡醒的大地万物彻底清醒，夏天，我们心中的歌是那——蝉之歌、鸟之歌、雷之歌。
秋天，“呱呱呱，呱呱呱”，是否忆起，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙，是我们的好朋友，就连它闲暇歌唱时也不忘娱乐大地万物。正是这青蛙的歌声让大地万物在这孤寂的落叶时节，不再感到寂寞与悲伤，秋天，我心中的`歌是——蛙之歌。
冬天，无语的雪，让我们感不到一丝温暖，但“迪拜风色汗，雪花大如手”，看着这如此白皙的雪，即使有再多的杂念也消逝了。正是这学的歌声，让纯洁的雪，让着大地万物记着想要过春天杂念彻底消逝，冬天，我心中的歌是——雪之歌。
感谢大自然给予我们的大自然之歌，这样四季的歌是不是比所有的音乐要更加美好呢？这才是真正的天籁之音啊！
如果有机会，就跟我一起聆听我内心深处的那首歌，那首大自然的歌！
“黄昏的地*线，划出一句离别······”这是来自周传雄的《黄昏》。
当我第一次听这首歌时，爷爷就追问歌名，后来他就录下来，存到收音机里，成了每天必听的歌。爷爷喜欢听歌，更确切地说，是喜欢听跟自己的人生一样的歌词。在朝阳里，在黄昏中，爷爷总是会站在家门口的一棵桃树下，和一只叫豆包的大黑狗眺望或等待我离去或归来的身影。噢，还有一首叫《黄昏》的歌。无论春夏秋冬。春天，桃花瓣会倾洒爷爷一肩膀，爷爷也来不及拂去，伸手便接过我的书包。
冬天，若是遇上下雪天，爷爷便会披上那件黑色的雨衣，依旧站在树下。后来，爷爷腿脚不灵便了，就搬张凳子，拄着拐杖依旧在树下等我。就像是一个披着黑衣的雪人。在那些单车岁月中，我总是在路上飞驰，任路旁比肩成林的杨树快速倒退。因为，我知道，有个身影，有首歌，还在等我。当看到u.那抹孤瘦的身影时，就会重重呼出一口气，就好像是多年的`夙愿终于达成。再后来，爷爷移居天堂。那条很老的、叫豆包的狗也跟着去了。
他们被合葬在一起，还有一张爷爷和豆包的合影照，以及我手抄的《黄昏》歌词和那台收音机也葬了。远方的太阳摩擦天空，挂在地*线上，迟迟不肯离去，又一个黄昏。再回到家时，看着那棵桃树，总觉得少了些什么。爷爷和豆包的身影仿佛会凝固在树下，永远不会离开我。长大后，电脑手机里有无数的歌曲，可以随意地听。却总是忘不了那首歌，时而会拿来听听，再捎上一段又一段的陈年往事，在回忆中，进入到另一个满溢歌声的世界。我和着记忆捆绑着歌声，好像是深深镌刻在心底，无论多少粉尘，都不会覆*。
在无数个被黄昏划开的日日夜夜，应该还有抹身影在树下等我。要回去了，他还在等我，别让他等久了。
真挚的友谊，执着的梦想，朦胧的希望，在那最美好的时光，我心歌唱。
——题记
青春·友谊
“或许正是天上的星辰主宰着我们的命运。”在毕业的那一天，你送给我一盒香薰蜡烛，这样说道。我愣怔，不过片刻的时间眼泪便积聚在眼眶：“或许呢。”我努力装的*静，回答了你。
我们一直是最好的朋友，意见不曾有分歧，互相不曾吵过架。双子，曾经有人这样评价我们。互相邀请去对方家里过生日，没有一年落下过，一起写小说，一起画插图，一起玩游戏，我们一直都是一起的。我至今仍记得我被女生排斥的那一周的时光，那时候，是你陪在我身旁。教室，操场，步行街，小花园……这些地方几乎都有我们的回忆。我依然记得，茗。
而今，蜡烛还在，我们却已不再联系。如果没记错，上周是你的生日，不过我们没有在一起。但是，我仍能嗅出在蜡烛的清香中，那名为友谊的淡淡的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
青春·梦想
进入了新的`学校，我认识了你。“我们要一起努力啊。”你对我鼓劲儿。
“我长大想当一个作家，文字真的是一种很美的表达呢。”不知是哪一天的下午，你这样对我说。夕阳照在你的脸上，你眼里闪着光，满满的都是对梦想的渴望。我愣怔，然后不经意间嘴角就出现了一抹弧度：“是吗，真巧，我也是呢。”弯下腰，随手捡起了一片银杏树叶，想象着把它做成书签，让文字也染上叶片的清香。
然后，便有了那些在各种空闲时间奋笔疾书的日子。我们既是自己的，又是对方的读者。我们提笔书写着自己的青春与梦想，互相交换着意见，一次次的相视而笑，眼里闪着光，满满的都是对梦想的渴望。我依然记得，霁。
望着一纸文字，指尖在纸面上轻轻摩挲，我能感受到在*静的文字下，那名为梦想的执着的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”我仍然清楚地记得那是一个黄昏的午后，我独自走在河畔的小路上，春风把我的发型吹乱，我刚要把头发扎起时，对面有一块石头潮河里扔了过来，溅出两米高。我顿时后退两步，生怕溅到我刚买的白衬衣上。蓦然回首，是我的哥哥在作怪。真幼稚?剑《家丫?高考完了呢！我板着脸看他，想又没安啥好心；他却说：“明天我就要走了，春风吹的挺凉快的，不如在这烧烤吧！顺便把家里人叫来。”
我心里有些落寞，再也没又有人教我数学题了！我忍住了我伤心的面孔，勉强露出微笑，问他：“不错，不错，考上了哪个重点大学呀？”他说是北京科技大学。‘“挺好”。不像你老妹我还有五年才回到达人生的转折点呢！不过，也是哈，你从小就学*好嘛，是吧！
终于，爱吃的我盼来了烧烤，看到他在旁边收拾东西，我不禁拽着他说：“哥，保重啊，到了学校千万要照顾好自己，心别太软了，你知不知道因为你太善良，在初中吃了多少亏！”一刹那，两行热泪滚滚流了下来。我拿出了珍藏了好久，我最爱喝的饮料给力他，他推辞，我性格蛮横，给他塞进了行李箱，气冲冲地说：“凭什么呀！一向以来都是你让着我，就不能让我让你一回吗？”他低着头，无话可说，我又给了他一本笔记本，上面是我对他的寄语，我相信，他的人生会绽放出不一样的`花朵，虽然我和你不是亲生的，尽管你是我表哥，我衷心的祝福你：“大学四年要好好对待，不要耽误了你的大好前程，做自己喜欢的自己，青春正值奋斗史，煎熬的这几年，是辛苦的，但是你会吃上甜美的果实！”
你就是我的偶像，我只看好你！
徜徉在美妙的歌声中，她抬头望着对面的“妈妈”，轻轻拉开了嘴角，露出了那久违的酒窝，第一次开口叫了她妈妈。
她是一个自闭的孩子。总是沉浸在自己的世界里，过着麻木的日子。可是，自从她来了以后一切就不一样了。那个“妈妈”会在她呆的地方放《感恩的心》，会在自己的面前唱《感恩的心》。那是她曾经最喜欢的一首歌；曾经还在市里获过奖；那是她在妈妈的生日上献给妈妈的歌。
她很感激那场电影，她很感激现在妈妈给她的爱。那是一场关于母爱的电影故事。故事里面讲了一个小故事有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口担忧的等待着，总也等不到妈妈的.身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路去找妈妈。走了很久，终于在路边看见了倒在血泊中的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……这时候背景音乐想起，小女孩也在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起……
她想起了自己的妈妈，那个永远笑得很温柔的说着要陪自己一辈子的妈妈。可是却在两年前丢下自己去了天堂的妈妈。
脸上感到温柔的抚摸，她看着对面的“妈妈”，才发现自己已泪流满面。她抬头看看用温柔目光注视着自己的“妈妈”，轻轻的裂开了嘴角……回去的路上，她轻轻的哼唱着那首自己曾经最为熟悉的歌谣。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”
——我喜欢的一首歌作文600字优选【十】份
朋友，当你问我喜欢什么歌的时候，我会毫不犹豫的告诉你，那就是我们的**，也叫《义勇军进行曲》。
**是由田汉作词，聂耳作曲的。它诞生于抗击***主义侵略的战争年代。它因为其奋进的词文和优美的曲调，迅速传遍祖国大地，并远播海外。
我很喜欢这首歌的原因是：它表示我们要像大山那样的坚强，不要被别人使唤，自己做主。每当我遇到困难时，我都会想起这首歌，比如说：有一次，有一道数学趣题，算是彻底难住我了，我愁眉苦脸地想了半天，就像是要喝水的乌鸦，怎么喝也喝不到。但是我一想到**里面的战士都没放弃，都要战斗到最后一刻，我也不能放弃，最后，我终于把那道题给解答出来了。其中，我最喜欢我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进!冒着敌人的炮火，前进!前进!前进进!你看，这些战士好像在说：就算牺牲了，我也要让我们的国家胜利。他们这么勇敢，这么爱国，我们也要学*他们。
我记得刚上小学的第一天，老师布置了一个格外有趣的作业，那就是学唱**，老师在学校跟我们示范了一遍，我只能在旁边哼调调，因为这首歌实在是太难了。回家后，我强烈要求爸爸教我**，我爸爸无奈之下只好教我，我学了一遍一遍又一遍，要不就是唱跑调，要不就是忘词，怎么样都追不上**，这一次，我终于追上了。我既没有唱跑调，也没有忘词，不信你听我唱唱起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。怎么样，唱的还行吧。
**，我每次唱都有新的感受，我长大一定要把我们的中国建设地更强大，以免受到外国人的侵略和攻击，让我们幸福快乐地生存下去。
“雨再大也总要回家，被淋湿的鞋子晒干再出发……。”这是TFBOYS唱的《大梦想家》我深深地喜爱这首歌。
那是一个星期三。天气十分闷热，一大早起床还是无精打采。我就像没有力气似的，一步一步，缓缓地走向学校。不料，刚出门，天上便乌云遍布，电闪雷鸣“轰隆隆，轰隆隆”震耳欲聋。天上顿时下起了倾盆大雨。我撑着伞缓缓向学校走去。
这雨下得大，雷鸣声震耳欲聋，我走到学校时也没有停下这“悲痛”的乐曲。
“铃，铃，铃，”上课了。我万万没有想到第一节课是数学课，也万万没想到数学老师要讲试卷，。因为数学老师发试卷时要报分数，所以使我十分紧张。当老师报到我的分数时；龚杨弘“66分”。我呆住了，渐渐地走向讲台，拿下了这张试卷，此时我多么想把这张卷子**万段啊！这样，我叶没有心思听课，就默默地坐在座位上伤心。
外面的雨直至现在也没有停下。这时我才明白，外面的“曲子”是前来迎接我的悲伤的。
“铃，铃，铃”下课了。我十分难过，觉得自己已经没有脸出去玩了，没有脸坐在这个教室了，也没有脸和同学聊天了。突然，我的好朋友易肇鹏来到我的座位旁，说；“龚杨弘，你别伤心，你要坚强，要乐观。我教你唱一首歌吧！等你学会了以后，你就再也不会难过了。”说完，他便唱了起来；雨在大也总要回家……“时间一分一秒地过去了，我也把这首歌学会了。不知道为什么，心里不再伤心了。
外面的“演奏”已经停下，一道美丽的彩虹挂在天空。我知道，那就是我的笑脸，而这首歌，在我的心里种下了一颗成长的种子。
我觉得这首歌是世界上最好听的，更是我最喜欢的了！
一次次、一**悦耳的钢琴声，加上悠扬的长笛声及美妙的歌声，从晶莹剔透的窗户里传了出来，让我整个人的精神为之一振，雀跃不已！到底是什么优美的曲子，让我整个人都活跃起来了呢？原来是——“永远记得你的爱”。
有些歌曲好听又好唱，有些歌好听不易唱，而这首歌就是悦耳动听，但却是不容易诠释的歌曲。旋律优美，曲调抑扬顿挫，让我忍不住厚着脸皮向素不相识的学姐要了曲谱，想来试试，挑战我的歌喉极限。本身是合唱团的我，觉得清唱虽然很美，但如果配合伴奏就更棒了！所以我决定尝试自弹自唱，用我不够纯熟的琴音，全力以赴弹出我对曲子的热爱，对歌词的感动，全心全意投入在乐声中，虽然不是轻而易举，但自己愉悦一下下，荒腔走板又何妨呢！
“永远记得你的爱”：
“就这样离开，离开这多少年的情怀，说再见有多么难，时间是否能停摆；我用心期盼，期盼明天有相同的安排，当离别的歌唱完，等待一切重新再来；永远记得你的爱，像阳光一样温暖，让狂野的心回航，走出成长的迷惘；永远记得你的爱，在细雨纷飞的夜晚，烛光熄灭的时候，请尊重我的爱。”这么感人的内容和优美的旋律，你说叫人如何不怦然心动，如何不爱上它？
我高歌一曲完毕，好像听到台下欢声雷动的掌声，看到台下如癡如醉的“粉丝”。这首歌阐述了人世间悲欢离合的无奈，相识相惜的年少情怀，充满了怀念与感谢。相信很多人都会被它感动，都会为之着迷！想着、哼着、唱着，不知不觉也要轻轻的手舞足蹈，这时彷彿有股琴音在我的脑海中回荡，有股震撼在我内心激扬，教我如何不爱它？——“永远记得你的爱”！
下课铃一响，我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。
上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来！同学们高呼：“音乐老师来了！”
老师坐在钢琴旁边，让我们站着深呼吸。然后，她弹曲谱我们唱歌，复*上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下，老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。
接着，音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，老师说：“过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学*比以前更好！”老师又说：“我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。
不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说：“老师唱曲，你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让……”我最喜欢唱这里了。
这首歌很有礼貌。里面有“哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。”
这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的，它里面写着：“来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊！
我真喜欢这一首歌。
音乐课上，当这首曲子悠然进入我的耳朵时，教室仿佛地处海边，浮躁的心瞬间*静下来。远处站着一位中国少年，略带忧伤地吹着竹笛，慢慢的又进入了一片幽深的森林，一只夜莺发出一阵阵短促的鸣叫。这是我第一次听到《夜莺》的一小段的感受，心中意犹未尽。
回家后听了一遍又遍，每一次都给我带来不一样的心境和感受。淡淡的弦乐远远的响着，中国竹笛清脆悠扬地响起，心中烦恼慢慢被这旋律抹去，只留下*静的湖面。这时明珠奏玉般的钢琴漫不经心的敲打着，每个音符都敲在我的心上，湖面上荡起了涟漪。深沉的大提琴和明亮的小提琴与竹笛的配合亲密无间，最后还有人声加入，没有任何的词，只是单纯美妙的人声。我早已遗忘我身处何方，只知道旁边的夜莺在为我唱歌，内心涌起了非常美丽非常动情的共鸣。“这一定在叙述一个动人的故事”我心想。
果然，歌曲源自安徒生的一个童话，一只不起眼的夜莺的歌声让中国皇帝为之落泪，然而失去自由的夜莺不能自由的歌唱，于是悄悄地离开了。后来皇帝重病时，夜莺又回来为皇帝唱歌。
这首曲子还令我欣赏的是他的最后，原本以为这样一个略带悲伤的故事会以一个像安塞腰鼓那“耳畔是一声渺远的鸡啼”淡出，但《夜莺》在结尾的时候反而越来越来高，在一声轰然巨响中戛然而止，如同千百个烟花同时绽放！给这个故事最好的结局，使人们从一段低谷中重新振作起来，能让我有信心面对接下来的生活。
我喜欢《夜莺》，喜欢它带给我的美好心境，喜欢他的美丽动人的故事，喜欢它给我带来信心的感觉！
一直以来，我唱歌总是五音不全，有些歌听了一二十遍还是唱跑调儿，而有首歌对我来说却与众不同，我只听了一遍，就记住了不少旋律并且能很快哼唱出来。这首歌就是牛奶咖啡唱的《明天你好》。
我觉得好听的歌曲，既要有好的旋律也要有好的歌词。《明天你好》的旋律优美，展现了音乐的艺术魅力，那行云流水般的钢琴声使我深深的陶醉其中。每次听这首歌，我总是会闭上眼睛，静静地欣赏。这首歌不仅旋律好听，歌词更给我很大的触动。每一次哭，又笑着奔跑，一边失去，一边在寻找，明天你好，声音多渺小，却提醒我勇敢是什么？明天你好，我觉得似乎在对人们鼓励，教会人们要勇敢、坚强，不要对于困难低头，继续前进，才能遇到每一个更好的明天，成就明天更好的自己。
第一次听这首歌时，是在一次放学后，我坐在书桌上，心情十分沉重，窗外的世界似乎也变得灰蒙蒙的。考试没考好，我对自己失望极了：我怎么会考这么差？复*花了这么长的时间都浪费了吗？难道是学*方法不对？我是不是没有可能再变好了？那时我什么都不想做，只是坐在椅子上发呆。我喜欢在不高兴时听听歌，缓解下情绪。在曲库中，我碰巧找到了这首歌。刚开始是觉得旋律好听，我单曲循环，一直重复的听。每一次哭，又笑着奔跑，一边失去一边寻找。我一遍又一遍地听着，慢慢地这句话使我觉得难过的情绪消失了，世界仿佛又明朗了。我振作起来：难过是没有用的，只要努力，每次给自己定一个小目标。每天都抓紧时间学*。有一天会成就更好的自己的！于是，我端坐起来，拿起了课本，在音乐声中开始了复*。
这是哪一次考试，我已经忘记了。但这首歌我常常在听。每当遇到挫折与困难时，会自然而然地哼唱起这首歌。每当遇到挫折与困难时，也会对自己说一句，加油吧！明天，你好啊！
我最喜欢的一首歌是——《童年》这首歌虽然没有周杰伦的歌那么快，也没有的歌那么有活力，它是温柔，幽雅的，可每当我想起它，一种无法形容的感觉油然而升，是我联想到很多很多。
“老师的粉笔在黑板上支牙牙地写个不停，等待着下课，等待着放学，等待着我的童年……”听着这首悦耳的歌，不由得让我想到我的童年，想到我浪费的时光和金钱，还真有一点“少壮不努力，老大徒伤悲”的味道呢！
小时侯，我常常无心学*，很贪玩，动不动就撇下成堆的作业与朋友们出去玩乐、嬉戏。还经常乱花前买一些无用的东西当时我认为，只要开心花些钱也无所谓，可是却未曾想到那些钱是父母如何赚来的。虽然我还不算“老大”，但我也不在是一个天真浪漫什么都不懂的小女孩了，也许我还可以再努力，但是我以前浪费的那么多时光，有时想想还真有些心痛呢！
珍惜时间，就是珍惜生命。这是许多人常挂在嘴边的一句话，可谁又真正到呢
也许很多人都无法真正做到，更何况我们这些须生呢
但我们虽不能真正做到，但是我们只要过好每一天，让每一天都很充实就好。这也是我一个永远乐观的小窍门，我总人为该吃时就吃，该玩时就玩，该学时就学，该睡时睡
，抛开一切不愉快，不去想他们，顺其自然，反而很好，不是吗
《童年》这首歌不仅给我视觉上的享受，它也给了我许多启示，让我明白很多。它也让我知道，时间并不是无穷的，人生是短暂的可在这短暂的时间里面要做的事却不少。所以，我喜欢这首歌，更爱聆听这首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年爱浪费时间的我……
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望——”每当我背着书包，一蹦一跳地哼着这首张韶涵的《隐形的翅膀》的时候，我的心理就会充满快乐自信。
记得上三年级的时候，英语第一次测验，我考了86分，而我的好朋友穆行、还有何贝贝竟都考了满分，妈妈知道后，狠狠地训斥了我一顿，说我丢尽了她的脸，原因是从一年级起我一直在外面学*英语，而她们却没有，那几天，我一直闷闷不乐，上课发言也不积极主动，下课后也不和同学一起玩了，总觉得别人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面补英语，考得还不如别人——王老师似乎看穿了我的心事，有一天上语文课的时候，王老师突然问：你们谁会唱《隐形的翅膀》，王老师刚问完，有几个同学竟大声地唱起来，我一下在被那优美的旋律吸引住了。接着王老师亲切地说：“这首歌会让人充满自信，对你们的成长很有帮助，有时间，你们可以学学。
回到家里，我迫不急待地打开电脑，下载了这首歌曲，并打印了歌词，开始跟着张韶涵姐姐学唱起了这首歌曲。
每一次听着张韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱这首歌时，我的眼前就会浮现出这样的画面：傍晚，夕阳西下，五彩的霞光普照着一座大山谷，一位美丽的天使穿着白色的纱裙挥动着翅膀在向我招手，忽然间，我似乎也长出了美丽的翅膀在天使的帮助下飞过了山谷、飞过了小溪、飞过了树林、飞过了大海，最后，又飞向湛蓝的天空，我是那样的快乐自由。
我最喜欢的是这手歌的歌词，它似乎写出了我的感受，让我从挫折中学会了坚强，让我从失望、自卑中看到了希望，找回了自信，经过不懈地努力，我的英语成绩也是名列前茅，我也变得比以前快乐、自信。
这首歌我好喜欢，听着这首歌，我似乎变成了快乐的天使！
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”，大家知道这是什么歌吗？对了！这首歌就是《每当我走过老师窗前》。每当我经过老师办公室窗前，看见老师忙碌的身影，听见老师批改作业的刷刷声，我的耳畔就会情不自禁地响起这首悦耳的歌曲。
这首歌是我在三年级音乐课上学到的，当音乐老师指尖触到电子琴键弹出这优美的音乐，当老师面带笑容唱出这深情的歌词，我心中总有一阵暖流激荡着。
我之所以喜欢这首歌是因为这首歌唱出了我们的心声，也向人们深深反映了老师的辛苦、劳累，每天改作业、上课，还要处理班上的大事小事，老师，为我们付出了太多。每当我唱起这首歌，我就会想起我们的段老师，只要有同学受伤了，段老师都会第一时间给他擦碘酒；要是有同学问题回答错了，段老师也不会批评他，而是细心指导。最让我感动的是：段老师每天都会收集我们的点点滴滴，每周坚持不懈地写班级日志。这一切都让我感受到了老师对我们的关心和疼爱，我们要好好尊敬老师。老师，是一根蜡烛，燃烧自己，点亮别人，我们被老师的灯光所照，从一颗小苗长成参天大树，正如歌中所唱：“一群群接班人茁壮成长，您总是含泪深情凝望，啊，每当想起您，敬爱的好老师……”。当老师真不容易，让我们一起来为老师减轻负担吧！上课专心听讲、遵守课堂纪律、认真完成作业、不让老师操心，这些就要让我们自己去做了。
马上就是教师节了，我建议同学们帮老师做一些力所能及的事作为礼物送给老师，我相信，这一定是老师最好的礼物！
“忘不了故乡年年梨花放，染白了山岗，我的小村庄”这已经是上个世纪八十年代的老歌了，它的年代比我还久远，却是我最喜欢的一首歌，它叫做《梨花又开放》。
随着轻快柔和的旋律，我好像看到了这样一幅画面：田园中微风吹拂着，到处生机盎然。顽皮的孩子攀着树干爬上开满梨花的树上，轻轻地摇着树枝，在金色的阳光里，仿佛下起了花雨。花雨满天飞扬，落在妈妈的头上，飘在纺车上，远离城市的喧嚣，响起一片欢笑，一切都那么美好。多年以后，孩子重返故乡，小村的梨树依旧开满梨花。可是树下却空荡荡的，母亲不见了，纺车不见了，只剩下自己和几滴眼泪。
在脑海中浮现这幅画面的时候，我的记忆就像那梨花花瓣，也开始一片一片飘落着，慢慢清晰起来。那是我生命中最美好的时光，最无忧无虑的日子。小时候的我顽皮好动，总蹦蹦跳跳的，少不了一些磕磕碰碰。妈妈总是要轻轻地拍我的头，无奈地笑笑，边摇头边拿着被我弄破的衣服，坐在窗台边，静静地给弄坏的地方绣上漂亮的花边。而我这时候就会摸摸被拍的头，跑出家门，在外婆种的那块很小的田地里，仔仔细细找出五颜六色的叶子和花朵，白的、红的、紫的、绿的，样样都有。我把叶子和花小心地捧在手里，慢慢走回家，轻轻洒在空中，由风带到妈妈身边，在阳光里，树“哗哗”响，仿佛在笑。
可是，花一年又一年开放着，我长大了，妈妈却再无空暇坐在窗台边了。《梨花又开放》讲述着时代的沧桑感，作者用自己饱含着的感情刻画出一首充满悲伤、怀念、幸福的歌、虽然只有几分钟的旋律，但它已经在我的心中留下了不可磨灭的印象。
