街道，对于大家来说再熟悉不过了，我们天天都会去看到它。今天，我就来给大家讲一讲我心中的街道吧！
街道只不过是一个供人们行走的地方，但在我眼里它却是那样的与众不同。瞧！两旁高大、茂密的树，多么像英勇的战士在为祖国守卫着边疆啊！
初春，它们只是一个个又“矮”又“瘦”的小木棍，干巴巴地站在路旁的花池中，好像在对忽视它们的人们说：“过一段我们就漂亮了！”这时，其它的小木棍也随声应和着。渐渐地，小木棍上长出了一些小枝丫，上面还冒出一个个绿绿的小家伙――嫩叶，这时树叶虽然十分小，但他们和我们小孩子一样在渐渐地成长，总有一天，会长大！所以春天的树像个孩子。
盛夏，小树们长得又高又大。不禁炫耀起来：“看看我，比你们都高！”那些树叶也长大了，太阳照射下来，它们连成了一片树荫，为人们送来了清凉。这时的大树又像一个个自然清凉器，还像20岁的小伙子。
深秋，树叶渐渐地枯黄，纷纷落下，落到了人们的衣服上、车篮里。好似一只只黄蝴蝶在为人们献上一支支优美的华尔兹。这时的大树又像一个舞蹈演员。
隆冬，树干上又空空如也了，这些树像一个个老人孤零零地立在寒风中……
街道的树木在四季里有不同的形象，我爱它们！它们为我带来了一年四季不同的欢乐和不同的遐想。
我住的社区，应当说是一条小巷。窄窄的青石板，曲曲折折地铺了很长。
跟一条最普通的小巷没什么两样，这里曾经总是散发着一种极其淡雅和谐却又古色古香的气息。然而这里最大的特点是树，几乎家家门前都有一棵碗口粗的树。
绿树葱葱，从巷头到巷尾，树无处不在。榆树、石榴、梧桐、芭蕉……真的很漂亮。因而一年四季，小巷总显得很有活力。即使在冬天，那光秃秃的树丫也昭示着生命的顽强。
小时候，和我年龄相仿的孩子总爱在树下玩耍，特别是我家门前的榆树。我们有时捉知了，有时收集落叶，有时爬树，有时……那棵树一个人都抱不过来，很高很壮，枝丫向四面八方伸展，好像要环抱整个小巷。春天的时候，新绿的榆钱生长又落下，纷纷洒洒，在原本抽枝发芽的季节里就开始落地。到了夏天，枝叶繁茂，到夜晚，萤火虫提着灯笼，成群结队地在榆树下游荡。那时坐在树下看星星，捉萤火虫是我最大的乐趣。而在这样的夜晚，邻居们也爱搬把椅子，坐在榆树下，听着蝉鸣，谈论着小巷里邻家琐事，偶尔一阵风吹来，榆树也“沙沙”附和上几句。
也因为这些大树的存在，引来了许多鸟儿。每天清晨婉转啼鸣，那好听的噪音，让整条小巷都笼罩在这极其和谐的氛围里。
就这样过了许久，直到今天，仰望这些树，仍是我的*惯，只有看到这些绿意，我才更能深切感受到家的气味。
但是现在，不少人家推*了原来的*房，重新建立起三五层的小楼、洋房。来往的人多了，熙熙攘攘，这儿就变成一个现代化的社区了。
看看那些树吧，稀稀落落，它们在这砖头瓦块的冰冷世界里拼命挣扎，连伸长手臂也似乎办不到；低头见到一桩桩树桩，昨日重现，我感到一种难言的悲凉。
树少了，鸟也少了，萤火虫几乎看不到了。人们更多地坐在家里看电视而不愿在树下乘凉了，我似乎也没有小时候的闲情逸致去亲*树了。偶尔抬头，那穿过树叶间隙的阳光甚至会刺痛我的眼睛。原本和谐自然的小巷就变成了这样的社区了，我真的不明白，这到底为什么？
很怀念以前的小巷和曾经繁盛于小巷的树，抑或是怀念那份属于小巷，属于树的和谐吧？
跟一条最普通的小巷没什么两样，这里曾经总是散发着一种极其淡雅和谐却又古色古香的气息。然而这里最大的特点是树，几乎家家门前都有一棵碗口粗的树。
绿树葱葱，从巷头到巷尾，树无处不在。榆树、石榴、梧桐、芭蕉……真的很漂亮。因而一年四季，小巷总显得很有活力。即使在冬天，那光秃秃的树丫也昭示着生命的顽强。
小时候，和我年龄相仿的孩子总爱在树下玩耍，特别是我家门前的榆树。我们有时捉知了，有时收集落叶，有时爬树，有时……那棵树一个人都抱不过来，很高很壮，枝丫向四面八方伸展，好像要环抱整个小巷。春天的时候，新绿的榆钱生长又落下，纷纷洒洒，在原本抽枝发芽的季节里就开始落地。到了夏天，枝叶繁茂，到夜晚，萤火虫提着灯笼，成群结队地在榆树下游荡。那时坐在树下看星星，捉萤火虫是我最大的乐趣。而在这样的夜晚，邻居们也爱搬把椅子，坐在榆树下，听着蝉鸣，谈论着小巷里邻家琐事，偶尔一阵风吹来，榆树也“沙沙”附和上几句。
也因为这些大树的存在，引来了许多鸟儿。每天清晨婉转啼鸣，那好听的噪音，让整条小巷都笼罩在这极其和谐的氛围里。
就这样过了许久，直到今天，仰望这些树，仍是我的*惯，只有看到这些绿意，我才更能深切感受到家的气味。
但是现在，不少人家推*了原来的*房，重新建立起三五层的`小楼、洋房。来往的人多了，熙熙攘攘，这儿就变成一个现代化的社区了。
看看那些树吧，稀稀落落，它们在这砖头瓦块的冰冷世界里拼命挣扎，连伸长手臂也似乎办不到;低头见到一桩桩树桩，昨日重现，我感到一种难言的悲凉。
树少了，鸟也少了，萤火虫几乎看不到了。人们更多地坐在家里看电视而不愿在树下乘凉了，我似乎也没有小时候的闲情逸致去亲*树了。偶尔抬头，那穿过树叶间隙的阳光甚至会刺痛我的眼睛。原本和谐自然的小巷就变成了这样的社区了，我真的不明白，这到底为什么?
很怀念以前的小巷和曾经繁盛于小巷的树，抑或是怀念那份属于小巷，属于树的和谐吧?
每天上学的时候都会看到正阳路两旁各有一排枝繁叶茂的大树――法桐树。
春天到了，街道两旁的法桐树不知不觉地长出了嫩绿的新芽，嫩芽在阳光的照耀下快速地生长着，令人眼前一片浅绿。一场春雨下来，把刚刚长出来的嫩叶清洗了一遍，干净的叶子格外的绿了。太阳一照，叶子舒展着身子，茂绿一片。
夏天到了，太阳火辣辣地照在地上，发出耀眼的光芒。枝繁叶茂的法桐树撑起了一片浓浓的绿荫，而把炎热留给了自己，这时，我要感谢翠绿的法桐树给我带来的一丝惬意的阴凉。
秋天来了，凉凉的气温给法桐树穿了深黄色的衣服。秋风一吹，树叶簌簌作响地盘旋着，从树上纷纷扬扬地飞落下来，像无数的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天到了，法桐树光秃秃的只剩下粗壮的树干，树干上一些细小的枝条上挂着几个像铜铃似的果实，被风一吹，摇摇欲坠，仿佛听到优美的铃声。天空阴沉沉，冷飕飕的，不一会儿就飘起了雪花，雪白的雪花给法桐树穿上了盛装。
我喜欢这枝繁叶茂的法桐树，因为他们在不断成长的同时也在默默奉献着自己。
以前，在我外婆的故乡村前有一棵又大有挺拔的大树。它守在我们的村子门前，好像是一位守门神。不过。他现在已经不在人世了。由此，代替它位置的居然是一幢既高大又雄伟的建筑物。以前，人们在那棵大树下面吃喝玩乐，有些心术不正的人在树下面设赌局，专门请一些游手好闲，无所事事的人去参加赌博。我们的欢乐时光也是很多的。从早上到下午都是我们的欢乐时光。
早晨
当时我还小没有去读书，早上，我就和邻居家的几位好朋友一起带大树下面去玩。我们不仅仅是去玩的，而是来这度过我们这美好的一天的。我们在树下集合之前还要各自带一些东西。比如：我是带玩具的，我必须带多一点；有的人是带吃的，不是一点点就够了，因为我们中饭也是在树下面吃的，所以要带很多；而饮料我们不怎么喝，不到万不得已我们是不会去喝茶的。所以我们一般只带5瓶以上15瓶一下就足够了。我们人到齐后，我们把各自带来的东西一一“贡献”出来给大家看看，是不是带够了。我们通常很早就在大树下玩了，我们找到干净的地方坐下来一边玩一边吃着零食。而随着大人们的增多我们欢乐也就越来越少了。有的大人也就是在树下面看看报纸没有声音，可是有些人在树下面高谈阔论，谈笑风声，这声音高达150分贝！我们的心情都很烦躁，可是一阵凉爽的风吹来，在树叶间发出沙沙的响声，好像是贝多芬的交响曲，立刻让我们的心都转到欣赏这美妙的音乐上去了，听着美妙的音乐，我们烦躁的心情马上得到了安慰。
中午
到了中午，越来越热了，我们坐在树荫下面一边乘凉一边吃着我们带来的美味佳肴。把邻居加带来的汽水一瓶瓶的喝光了。在炎炎夏日，喝一瓶冰镇冷饮，说不出的凉快啊！我们慢慢的，就想老年人细细的品尝茶一样仔仔细细的品味着。慢慢的，我们觉得有一阵又 一阵的凉爽的风向我们扑来，我们想嫩草慢慢的品尝着春雨的味道，我们慢慢品尝风的滋味。我们砍着这些美味，口水不仅流了下来。我们等着，等着，又是一阵凉爽的清风，我们马上狼吞虎咽起来。原来我们等着就是这一声令下啊！而大人们则不这么认为，吃饭就是吃饭没什么讲究。所以他们吃好饭就来树荫很无聊似东张西望，之后则是躺下睡午觉。而我们小孩子，正是精神最旺盛的时候，吃完饭我们便又马上玩耍起来。
下午
下午，我们则在一起议论着大人们的种种“新闻”。我们就像《最后一头战象》中的你“嘎唆”，整天悠闲悠闲地在村子里到处闲逛，也不知道在干什么，做些什么。只是左顾右盼看看有什么新鲜事。看看有什么好玩的……
那棵大树虽然已经去世了，不过它为我们做的事我们都铭记在心。
——小巷的作文 (菁华5篇)
花蕾被阳光亲吻而开放，有些娇嫩的柳芽儿垂在枝头，气温变得炙热起来。今年的初夏翻滚着炽人的气息。
我坐在楼道上，闭上眼睛，又回到了五年前。
月亮婆婆摇着小船，带着数枚星点驶来。
那个夏夜，蚊子嗡嗡的闹着，架子上爬满了青涩的细藤，藤上有着青涩的果子。
小孩子疯狂的跑着，大笑着，惊扰了游荡的猫儿，妇人在一旁急的大喊：“慢点，慢点，小心摔倒了会流血的！”小孩子嬉笑着捉迷藏去了，只听见：“哈哈，抓到你了！”
几个中年人，眯着眼，坐在棋盘前，深思熟虑着。时不时大大咧咧的喊：“好！走的不错！”“唉唉！不要急！”“你怎么又输了！”小石桌上飘着他们的喊叫声。
时而有车辆飞驰而来，在青石板上留下“哒哒”的声音。
更晚的时候，孩子吵着“你耍赖，！”“你才耍赖！”跟着妇人回家去了。
中年人谈着棋法，也回家了。
这时，夏夜静了许多。
只剩下几个阿公阿婆，悠然的坐在太师椅上扇着扇子。
昏黄的路灯闪着微光，底下有着几只飞蛾，扑闪着翅膀。
皎洁的月光在青石板路上铺下了一层薄纱。又似流水般，无声泻在小巷的屋瓦上，石板上的青苔显得更加水灵。槐树被定格似得懒懒的一动不动地靠在了一起。
最后，阿公阿婆也不见了踪影，路灯也都暗了。
我睁开了双眼，一阵热风吹过，沙沙的声音像是路边的槐树又在述说着什么故事。
卖菜声、吆喝声响成一片，老人、孩童自由娱乐。那来往的人群仿佛又出现在眼前，小巷那*庸无华的模样令我至今无法忘却。
清晨，天刚朦朦亮，小巷两旁就已有人摆好了摊位，伴随着卖菜盛放的三轮车下的铁架与鹅卵石交错磕碰的声音，美丽的一天开始了……
白天，一架架三轮车从鹅卵石上越过，一双双脚丫从粗石子上踏过，随即，“这个多少钱？便宜些呗！”这样的一声声讨价还价声，仿佛奏响了小巷里动听的声音。在那一瞬间，买菜的，卖菜的，相识的，不相识的，正是应了那句：“同是小巷过路人，相逢何必曾相识。”
傍晚，当夕阳的最后一缕光从树梢上慢慢暗淡下来后，风儿拂柳，鸟儿低鸣。卖菜的各种小摊，摊主们正准备收摊。买菜声似乎也随风飘之。可这傍晚的小巷却成了老人、孩童的休闲好时光。你瞧！老人们团坐在自家门前的一排石凳上，一上一下有规律地摇着蒲扇，同邻居一起谈笑风生。有些人家还会把家中的婴儿带出来，有的怀抱在身，有的则将婴儿放在小推车里，不紧不慢地往前推行，婴儿车里的小娃娃，看到这五彩缤纷的世界，不禁笑了。
午夜时分，如雾如烟的月色笼罩了整条小巷，远山的身影定格在溶溶的月色之中。
夜，静极了……
老师评语：写得不错！有声有色；有动有静；有详有略。很有画面感。继续努力！
小巷的特色在哪里?依我说，在春天所流露出的绿意中。
天刚蒙蒙亮，叫卖声穿过薄雾，仿佛是小巷昨夜调好的闹钟，温柔地叫醒了小巷里的一切。
看哪！在那一排砖瓦房前有一棵古老的树，它就像是一位士兵，守卫着我们的村子。但你仔细端详，你会发现，那枝头上正冒着绿意。那绿如可爱的小精灵，正在睡懒觉呢！当你静静的倾听一会儿，嘿，就好像真的有呼吸声呢。春天把顽皮的小精灵们带来了。很有趣吧！
再看看那栋房子的一侧，地里钻出了一群顽皮可爱的“淘气包”——草。她们喜欢穿绿色的长裙，在和煦的春光中跳着舞。那长裙可真惹眼，是它们演出的服装吧！嘿！春姑娘把美妙的绿带来人间了。
谁在那叽叽喳喳地说个不停呢？哈，原来是草的观众——青苔。他们追星的劲儿可不输于我们，一团团，一簇簇，一丛丛的，场面壮观极了，很多还裹着和草一样颜色的衣服呢！等急了吧？草的表演马上就要开始啦！想不到春把热情的绿带来了。
那么为什么，春要把它们带来古朴的小巷里呢？我也说不透，也许春天觉得小巷太闷了，想让它感到快乐；也或许是春太高兴了，一时把绿意遗忘了，自己去玩了吧。
小巷愿意接受绿意吗？那还用说，你看!透过一层层轻纱似的薄雾，小巷——咧开嘴笑了！
在水乡小镇新市，眼前的这条小巷是最寻常不过的了，它深幽而宁静，在我的记忆里，它一直拥有着那份只属于它的朴素，那道只属于它的风景。
我喜欢摄影，这一次，就让家乡小巷当一回我“镜头”中的模特吧。
举起手中的相机，坐在巷口的小石阶上，凉凉的风穿巷而过，感觉特别轻柔。“喀嚓”一声，说不迟也不快，一个有趣的瞬间便被“定格”下来。画面的主角是一个鹤发童颜的老人，黑色的对襟衣，黑色的土布鞋，悠然地行走在黑黝的小巷里，别有一番复古的韵味。
嘿！那儿一幕也不容错过呦：一个天真的小男孩正昂首阔步而来，为啥？原来妈妈给他买了只新宠物，正炫耀着呢！那欢快的身影，流动在弯曲的小巷中……这情景，尽管普普通通，但也别有一番风味。
喏，这张可有趣了！原来是一群老太太们，相约着走过小巷，前往广场扭秧歌儿呢。看！老太太们抖擞的精神，矫健的身影，还有那一身艳丽的红色绸衣，让人情不自禁地感叹，这是最美的“夕阳红”呦！
每天，这小巷中总不缺乏“风景”。瞧：在小巷中散步的商人，忙活了一天，此时，在小巷里悠闲地逛着，调节一下心情，是何等的随意；那花枝招展的年轻姑娘，在小巷中留下了一串银铃般的笑声；那蹒跚学步的孩子，在妈妈的鼓励下，从小巷走向远方……
哦！故乡那悠悠的小巷，那迷宫似的小巷，那充满和谐与安详的小巷，伴我渡过了如歌的童年，像慈祥的老人，看着我在风风雨雨中成长。
今天，放学回家的路上，我走在小巷里，寒风吹过树丛，叶子沙沙作响……
我漫无目的地走在小巷中，地上的叶子好是一张花花绿绿的大毛毯，把单调水泥地装点得像仙境一般，我走在上面，感觉软软的。而叶子的形状也是千奇百怪，五花八门有可爱的圆形，像一个大盘子外黄里绿，当然也有了巴掌形，有些大的比我的手还大呢！虽然它们，比不上高贵的银杏叶，绿油油的梧桐叶，仪表堂堂的枫叶，但他它们从不抱怨，只是静静的等待着死神向他们张开黑色的翅膀，风一吹它们柔弱的身子颤颤巍巍，往日那些活泼可爱的叶子不见了，只剩下一堆生命快走到尽头的叶子。我怀着惋惜的心情又向前走去……
“咦，没有这么多菊花？”我加快脚步往前走，发现每一朵菊花都不一样。比如黄金菊它的花瓣细长，像针一样，而那绿绿的长长的花茎上没有一片叶子，看起来有点孤独。风一吹它的身子就随风摇动，活像是一个不倒翁。摸一摸，花瓣软软的，花蕊也是独具一格，黄色的花蕊又短又粗，头是圆圆的，好不可爱。当然，还有其它的颜色，比如粉色的瓜叶菊。蓝色的金鱼草……所以秋天并不是单调的、无聊的，而是五彩缤纷、万紫千红的。
最后，我伴随着迷人的花香，和夕阳做伴一起回家了。
我爱这么可爱，美丽的秋天！因为它总是能给我带来惊喜！
——时光小巷作文(精选5篇)
在南京这座城市中，有着许多叫不上名来的小巷，它们纵横交错的排列在都市，为南京这座繁华的现代化城市增添了许多古城风味，还记得，我五岁时就和一条小巷结下了深厚的情感。
虽然那条巷子我叫不上名，但在巷子中发生的事情，我却记忆犹新。那时，我正在上幼儿园，每天清晨，总能听到呟喝声“卖冰棍咯，一块钱一根哦！”虽然这些吆喝声我不知听了多少次，但是从来没厌烦过。
一年四季中，小巷总是在千变万化。春季，门口的那株迎春花盛开了，旁边那棵据说是民国时种的树又长出了嫩芽，屋顶的积雪慢慢地融化，化成水“嘀嗒，嘀嗒”往下落。夏天，我总喜欢穿条短裤，一件背心，手里拿着冰棍，兴冲冲的跑下楼，和幼儿园中的几个“哥们儿”玩“斗牛”，有时也会吹吹牛，有时也会请别人到自己家去玩玩具······秋天，对面的那棵枫树红了，我们穿着秋装，坐在枫树下，玩着自己心爱的奥特曼、机器人······玩累了，就会学着楼上李爷爷的样子，拿根树枝当剑，耍剑“看我的，金鸡独立”“哼，我也会······冬天，我便换上沉重的棉袄，找来几个小伙伴，比谁搭得雪人大，有时候，我们还拿石头去砸屋檐上的冰凌，玩和不亦乐乎。
小学一年级，我跟着父母搬家，新家在大厦上，天天从玻璃上往下看，总是看到车水马龙的大街，人山人海的超市······再也没听到那熟悉的叫卖声，再也没有了童年的那种天真，那种乐趣。
虽然高楼大厦的灯光十分耀眼，超市门口的亮灯一闪、一闪，但在我心中，永远也比不上小巷那怎么也看不完的一年四季。
我爱南京，更爱南京那古色古香的小巷。
带着儿时琐碎的记忆，来到昔日的奶奶家，一条青石小巷悠悠地勾起了我童年的回忆，经过岁月的雕琢变得*滑，脚踏在上面，发出宁静而悠远的回声。
巷子两旁的木屋错落有致，仿佛有一只无形的巨手，将他们恰好地安放在青石板路的两边，用墨沾水后轻柔地刷上一层清雅的淡彩，缓缓扩散，悄悄地在我们还在梦境之中或是不曾留意时，手一松，散落下一地古朴。
原本洁白的粉墙，刻满了流金岁月斑驳的痕迹，虽多了几分苍老之像，却从未衰败过，仍然顽强地伫立在巷子旁，随着目光，似微微泛黄的书页缓慢地翻动，组成了一篇质朴纯美的诗文。白墙上方那些或青或黛的鱼鳞瓦，一片紧挨着另一片上面，不留一点儿空隙。身居高处眺望，片片薄薄的鱼鳞瓦组成了一道道细细的波浪，在晚霞的映衬下乌黑如墨，俨然是一幅充满诗情画意的水墨丹青。
天色将晚，小巷的气氛变得活跃起来，烟囱里的炊烟袅袅升腾。几位花甲老人搬把藤椅坐在屋前，一边摇着颇有些年代感的蒲扇，一边天南地北地闲聊。路过的背包客，步履匆匆地赶路，青石板上的脚步声，在巷子里清晰地回荡。偶尔抬起头，能望见横掠长空的飞鸟或是一轮正在西沉的红日。娃儿们光着脚丫，提着刚摸到的小螺小虾，满心欢喜地跑过，洒下银铃一串。晚风中，时不时地飘过黄鱼干儿特有的醇香，“回家啦……”，“阿拉吃饭喽……”傍晚的烟火味儿在不知不觉中安详地包围了小巷。
走到小巷的尽头，回眸那条青石板路，脑海中一念闪过，是否能遇上撑着油纸伞的丁香一样的姑娘？
故乡，有着一条条的小巷子，有着一个个从前的故事。
巷子的那边，巷子的这边，墙上、地上，都长满了青苔。那青苔呀，绿得养眼，下过雨后又变得滑滑的，一不小心就会摔倒。巷子两边低矮的房屋仿佛在窃窃细语，为我们阐述着岁月的沧桑。
听祖母说过，她以前总爱在巷子里乘凉，听听老人家们的闲聊，偶尔见一两只小鸟从屋顶上飞过。祖母很久以前就住在这条老巷了，对它倾注了太多的感情。巷里充满了一股古老的味道，混着青石板的气息和青苔的香气，在这狭窄的空间里形成了独特的空气，独特的感觉。
故乡的小巷是深情的，连我这个不常回去的人都对他情有独钟。前几天，我回去了一趟。赶了半个多小时的车，回到这条亲切的巷子里，原有的疲倦也随之消失了，心情也变得轻松、愉快。徐步走进胡同里，闻着那熟悉的气味，脚下踩着布满青苔的青石板地面，一眼就看见了倚坐在门前的祖母，她那满头银丝和佝偻的身影辛酸得让人掉泪。忽然想起多年以前，身体硬朗的祖母背着我上幼儿园，我总喜欢顽皮地挠她后背，祖母常轻轻地扭过微白的头，装着疼痛的样子，略带皱纹的脸庞却慈祥地绽开了笑容。那阵阵欢声笑语，一路又一路地伴我走过了童年。如今，祖母已日渐苍老，背脊被无情的岁月压弯了，而我也告别了稚嫩的童年，日渐成熟，长大。想到这里，我快步走上前，一下扑进了祖母的怀抱……
离开以后，常忆起故乡，忆起那条老巷，它在雨里静默着，氤氲着淡淡的青苔的味道。在巷子的那边，站着一位佝偻着背的老人，她在盼望什么呢？
家乡的小巷 又是中秋了，望着窗外皎洁的月光，忽然想起我的家乡——曾留下我童年回忆的地方，还有家乡的小巷。在我的记忆中，家乡的小巷是四通八达的，幽深曲折，宛若一张脉络分明的网。
没一条小巷都铺着青石板，拥挤在两旁的低矮的小阁楼的屋檐，向前挑着，显得古朴、典雅，似乎与外面现代化的喧嚣，繁华极不协调。然而，当你独行在小巷，听着脚下踏着石板发出的“啪啪”声和水滴的溅落声，在幽静的小巷中回响，望前方，小巷尽头透出的时隐时现的灯光，你会忽然感到一阵舒畅，一阵温馨。
小巷也有人热闹的时候，当忙碌了一天的人们回到家时，听吧，小巷会奏出一首锅碗瓢盆的交响曲。接着，一股夹杂着各种味道的气味便弥漫在狭窄的小巷中了。孩子们此时此刻得到自由，在天井里追逐打闹；有的逗着小狗乱窜；有的斗蛐蛐正战得不亦乐乎。一时间的嬉戏打闹，为*静的小巷注入了活力。
那时，对于我来说，最惬意的莫过于靠在奶奶的怀抱中，在夏夜乘凉了。人们大都要休息了，小巷一时显得很寂静。只有一些小虫仍不肯闲着。我依偎在怀中，望着黑洞洞的小巷，无边无际的，似乎没有尽头，这时，月亮已不知不觉地爬上来，淡淡的月光泄在石板路上，像一盆水泼在上面，静静地滚动。奶奶轻轻摇着蒲扇，一遍哼着儿歌。一阵微风和着花儿淡淡的清香拂过面庞，我真要醉了。小巷仿佛是大海中泊着的一叶小舟，而我在它怀抱中，月光像为我盖上一层薄被，船在轻轻摇动，我的心在荡漾。
这一切，如今已锁进了我童年的记忆中了。
那个下雨的夜，在那个浅浅的小巷，我一个人，浅浅的歌唱，没有旋律，没有歌词，有的是那浓浓的悲痛！
我一直在想，我是没有记忆还是忘记了过去，总是在灰暗的夜，默默的哭泣，找不到地方，找不到依偎，迷路的孩子啊，是那样的可悲……
想和你，拉着手，散步在街口，却因为心中的那点自由，放开了心中的借口，就在那个路口，看着星星，默默的走，低下头，是我和你走过的痕迹，长长的头发在岁风飘飞……
你告诉我，你最爱歌唱，是那种没有旋律的歌，是靠感觉编出来的歌，没有好坏，没有所有，有的，是那无耻的借口！
闭上眼睛，想浅浅的睡去，却不自禁的哼起了你教给我的歌，没有开头，没有结尾，有的只是那滴小小的眼泪……在这个雨夜，我又想起了你，是那样的浓烈，回忆像缺了阀的洪流，汹涌的像我奔来，承载不了，就如此睡去！
我滞留在此，看不见终点，亦不想就此退却。在进退两难之间，我不懂得……如何去追求，放开了的……怎么收回？就像是孩童时代放的风筝，为了满足风筝的愿望，放开了那跟线，还收的回来吗？但是，只要风筝回头看看，就可以看到，孩子为了愿望付出的代价，眼里的不舍出卖了他们，悲伤是那样的显而易见的，可是，风筝却回不了头了！
默默的向前走着，不想回头，在那个雨夜，也已经无法回头，过去的，就让它尘封在回忆里……不要再想起！
浅浅的小巷，浅浅的歌唱，不要唱出旋律，也不会有节奏，有的，只是我对你的感情……
可惜，往事不会在回头，所以只有错肩的可惜，让我留在回忆里，浅浅的睡去……
——《小巷深处》的教案(精选5篇)
6．小巷深处
林莉
总体构思
教学目标
知识与技能： 了解本文人物性格和思想变化过程，加深对本文中心的理解。
过程与方法： 自主、合作、探究。
道德、情感、价值观：感悟母爱、赞美母爱。
教学思路
按照感知课文、理解课文，品读课文、感悟课文这四大板块层层推进，让学生从文章中体味到母爱，感受母爱的伟大。
教学学法
用孟郊的《游子吟》导入，用感人动心的MTV《懂你》创设情境，通过自主、 合作、探究，让学生的心灵爱到冲击与震撼， 引起共鸣，张扬学生个性，真正理解、
感悟母爱的伟大。
教学过程
课前播放MTV《懂你》，创设情境。
一、导入
同学们，几年前香港曾经举行过一次我最喜爱的一首唐诗评选活动，大家知道是哪一首荣登榜首吗?
想一想，人们为什么会如此钟爱这首诗呢?
我们自从降临到这大世界，就感受到了这浓浓的母爱。可是你听说过这样一个故事吗?一个出生一个月的婴儿，被遗弃于荒野，一个双目失明的母亲把她抱回家，并倾注了她所有的爱。
这节课，让我们一起走进林莉的《小巷深处》，来聆听这一段感人至深的故事吧。
二、感知课文
这是一个______________的故事。
三、理解课文
①母亲为我做了哪些事情?
②我对母亲的思想感情经历了怎样的变化?
变化的原因是什么?
四、品读课文
1、学生速读课文，找出自己最感动的句子或事例，试着有感情地读读
2、学生朗读，全班学生点评
3、老师范读
4、学生齐读
五、感悟课文
1、学生结合自己的生活说一说，在*凡的生活中母亲是如何关爱他的。
2、播放《懂你》
六、总结
[板书设计]
教学探讨
本文的教学重点在于让学生从文章中体会母爱，感受母爱的伟大。我认为教学中应以情字为突破口，达到用真情实感去感动学生。
设计亮点
把品读课文设计为亮点。
专家点评
《小巷深处》是语文版义务教育七年级语文上册的第六课，课文主要记述了一个盲母亲收养我，为我付出了无私、深沉的爱的感人事迹，通过生活中的*凡小事，表现出深沉、无私、伟大的母爱。本教案的教学重点是让学生体会感受母爱的伟大，整个教学过程把读读、议议、品品、说说当作最基本的手段，配以电教媒体的辅助手段，使教学进行得顺畅，主线突出，重点明确，同时使教学的绝大部分时间让更多的学生都获得了实践和表述的机会，从而确立学生的主体地位。
一、学科融合， 自读自悟，体现现代教学理念。
1、努力构建课内外联系，学科间融合的语文策略，应当是二十一世纪阅读教学改革的重要命题，本教案教师在教学中努力体现了这一现代教学理念。教师把语文与音乐结合起来，将音乐融入语文课堂，借助音乐形象解读语言文字，触发学生的情感情验，加深对课文的理解，更好地领悟文章的中心。
2、本教案教学过程设计了质疑的教学环节，引出了学生学*任务，体现了教师以学生为主的教学思想，为教学中发挥学生的主体作用奠定了基础。
二、教学媒体运用恰当、适度，为突破重、难点服务。
媒体，作为语文课堂教学信息传播的中介，其重要作用是毋庸质疑的。它虽然只作为一种辅助手段，但如果在教学中恰当、适度的运用，可以极大提高课堂教学的效率，这一点在本教案中体现较为明显。本教案中MTV的运用，既为实现教学目标服务，又调动了学生学*的积极性。
三、加强课堂训练意识，培养学生能力。
1、课文之美能够意会，却很难言传，而读则能充分发挥出表情达意的作用。所以说，读是语文课堂教学中是必不可少的手段。《小巷深处》叙述的是一些生活琐事，可在*实的叙述中却蕴含着深沉而真挚的感情。感情是抽象的，很难通过字面分析理解。本教案的读贯穿始终，默读、轻声读、自由读、范读、配乐读等举措，大大增加了学生感受语言的机会，能帮助学生理解课文的意境，从而把课文的内容理解和感情体会有机结合起来，使学生在读懂课文的同时，也逐步获取朗读的技巧，提高了朗读的水*。
2、练*设计也由课内拓展到课外，课内感受到母爱，再让学生联系生活实际说说自己的母亲是如何关爱自己的，从而拉*了课文与学生生活的距离。
另外，本教案的结课较为成功。课堂总结是课堂教学中的一个十分重要的环节，俗话编筐编箩，全在收口，是因为有了好的收口，筐，箩才会结实耐用。一堂课的收口也是如此。本教案的结课从上一环节MTV入手进入课内，又拓展开来，真诚地请学生珍惜这份浓浓的亲情，这样的结尾有如品尝香茗，回味隽永。
[课标要求]
1、把握课文的感情基调，理解课文内容。
2、学*如何选取生活中的琐事来表达情感。
3、感悟母爱、赞美母爱，感受人性美。
[学法点悟]
学生学*文章时，可以在朗读课文的基础上，自由说、主动说、积极讨论，相互质疑，理清作品内容，品味感情，领会深意，感受母爱，学会做人。
[整体感知]
这是一篇抒情散文。文章讲述了一个什么样的故事，表达了一种怎样的感情？ “我”对母亲感情的变化可分为几个阶段？这就是我们在学*这篇文章的时候要认真思考的问题。
[疑难解析]
质疑：文章讲述了一个什么样的故事，表达了一种怎样的感情？
解惑：文章讲述了一位双目失明的妇女，用自己卖冰棍的微薄收入收养了“我”——一个弃婴的故事。抒写了养母对“我” 伟大而无私的爱和“我”对养母的感情。
质疑：“我”对母亲感情的变化可分为几个阶段？
解惑：我对母亲的感情变化可分为四个阶段：1、对生活满足，并为母亲而自豪。2、沉默，回避同学，开始厌恶自己的家，不再与母亲相伴而走。3、淡忘了家，淡忘了母亲殷殷的招呼声，与家完全隔绝。4、悔悟，为自己的虚荣无知而流泪。
[语言揣摩]
1、有人向她问起我，她依旧满面春风：“莉学*忙呢！老师赞她有出息呢！”除了我，谁也不可能看出她眼中深深的落寞。
这句话间接说明了母亲早已察觉“我”对她的感情发生变化了。这种含蓄的写法，写出了母亲对“我”观察细致，了解透彻，母亲为不影响“我”的情绪而抑制自己的感情，更有利于表现母亲对“我”深深的爱。
2、在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。
这句话不仅描写了母亲的外貌，又写出母亲的痛苦与母亲的坚强。
[研究课题]
《小巷深处》这篇课文用生活琐事，表现了一个母亲伟大而无私的情怀。一些写人的文章善于从日常生活中取材，塑造人物形象。你可以利用课余时间，找一篇文章，比如鲁迅的《阿长与<山海经>》，体会一下这种写法的好处。
附： 阿长与山海经
鲁 迅
长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼她，似乎略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我*时叫她“阿妈”，连“长”字也不带；但到憎恶她的时候，——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。
我们那里没有姓长的；她生得黄胖而矮，“长”也不是形容词。又不是她的名字，记得她自己说过，她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘，我现在已经忘却了，总之不是长姑娘；也终于不知道她姓什么。记得她也曾告诉过我这个名称的来历：先前的先前，我家有一个女工，身材生得很高大，这就是真阿长。后来她回去了，我那什么姑娘才来补她的缺，然而大家因为叫惯了，没有再改口，于是她从此也就成为长妈妈了。
虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的*子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。
“长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢？晚上的睡相，怕不见得很好罢？……”
母亲听到我多回诉苦之后，曾经这样地问过她。我也知道这意思是要她多给我一些空*。她不开口。但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字，一条臂膊还搁在我的颈子上。我想，这实在是无法可想了。
但是她懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓、刀枪、泥人、糖菩萨……。然而她进来，又将一个福橘放在床头了。
“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……。”
梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。
她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了——
“阿妈，恭喜……。”
恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。
她教给我的道理还很多，例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……。此外，现在大抵忘却了，只有元旦的古怪仪式记得最清楚。总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
然而我有一时也对她发生过空前的敬意。她常常对我讲“长毛”。她之所谓“长毛”者，不但洪秀全军，似乎连后来一切土匪强盗都在内，但除却革命党，因为那时还没有。她说得长毛非常可怕，他们的话就听不懂。她说先前长毛进城的时候，我家全都逃到海边去了，只留一个门房和年老的煮饭老妈子看家。后来长毛果然进门来了，那老妈子便叫他们“大王”，——据说对长毛就应该这样叫，——诉说自己的饥饿。长毛笑道：“那么，这东西就给你吃了罢！”将一个圆圆的东西掷了过来，还带着一条小辫子，正是那门房的头。煮饭老妈子从此就骇破了胆，后来一提起，还是立刻面如土色，自己轻轻地拍着胸脯道：“阿呀，骇死我了，骇死我了……。”
我那时似乎倒并不怕，因为我觉得这些事和我毫不相干的，我不是一个门房。但她大概也即觉到了，说道：“象你似的小孩子，长毛也要掳的，掳去做小长毛。还有好看的姑娘，也要掳。”
“那么，你是不要紧的。”我以为她一定最安全了，既不做门房，又不是小孩子，也生得不好看，况且颈子上还有许多炙疮疤。
“那里的话？！”她严肃地说。“我们就没有用处？我们也要被掳去。城外有兵来攻的时候，长毛就叫我们脱下裤子，一排一排地站在城墙上，外面的大炮就放不出来；再要放，就炸了！”
这实在是出于我意想之外的，不能不惊异。我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了，却不料她还有这样伟大的神力。从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在深不可测；夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可原的了，倒应该我退让。
这种敬意，虽然也逐渐淡薄起来，但完全消失，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地诘问，而且当面叫她阿长。我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我惧惮她什么呢！
但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。
很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。
玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！
自主探究
[探究前期导引]
掌握本课涉及的生字词，学会有感情地朗读课文，探究重点词句的含义。从文章中体会作者对母亲情感的变化。
[基础巩固集训]
一、字音字义
1、为下列加点的字注音
瘦瘪 炫耀 执著 揶揄 造孽
硬咽 蹒跚 憧憬 斑驳 脸颊
2、给下列形*字组词。
捡 拆 裹 倚
检 折 衷 骑
二、语言积累
1、解释下列词语的含义
费解：
执著：
揶揄：
落寞：
名正言顺：
三、问题探究
1、标出“我”对家、对母亲感情变化的句子。理解是什么原因使“我”疏远母亲，淡忘破旧的家?
（提示：从课文中找出相关句子。“我” 疏远母亲，淡忘破旧的家的原因主要是虚荣心作祟。）
2、“在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯枝似的手，还有那根又光又亮的竹棒。”这段文字主要采用了什么描写方法？
（提示：这段文字主要采用外貌描写的方法，为我们展现一个为了养女而含辛茹苦地操劳大半生的母亲的形象。）
3、文中对小巷和竹棒的描写，起了什么作用？
（提示：小巷深处那光亮的青石板，那根长长的竹棒是作者寄托情感的形象。对这些形象的描写，就是情感的形象抒发。写出了母女情深。）
4、假如你和文中的女孩有相类的贫寒的家庭背景，你会怎样对待你的母亲？“我”是个坏女孩吗?
（提示：俗语：儿不嫌母丑。也许你不愿在别人面前提起；也许你会带着母亲逛大街；也许……）
四、欣赏评价
1、母爱就在我们身边，她像春雨一样滋润着我们，学*了这篇感人的散文，你从中感悟到了什么?请结合自己的实际谈谈(例如：想想你的母亲为你付出了多少，你是怎么回报的。)
2、母爱是那样的无私与圣洁，母爱也是永恒的话题，现在请同学们根据你对“母爱”的理解，以“母爱”为话题，说一句赞美的话，长短不限。
3、找出自己最受感动的句子或事例，有感情地朗读，并谈谈自己的理由。
五、朗读背诵
文章以“我”被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪结尾。有感情地朗读课文最后一段，然后背诵。
六、拓展阅读
寻人启事
①读寻人启事的.时候，女孩正坐在长椅上，浓浓的树荫牢牢地笼罩着椅子，就像母爱，寒冷而郁闷，女孩无言。
②用女孩的逻辑来讲，母亲不疼她，母亲除了爱好挣钱外，最大的偏好就是苛求她。必须、不准、专制、独裁……是女孩给母亲的定义，并作为对母亲的代称。
③离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋已久。女孩在留下这样一张纸条后，终于：把计划变成现实：“妈，我走了，按您的意思去把铁变成钢。别找我，我会活得很好。别忘了，我很漂亮。”
④读着留言，女孩感到报复的快意。
⑤令女孩满意的是，母亲第二天就调动了A市的新闻媒体，登了寻人启事。这要花很多钱。女孩心里高兴。
⑥你永远找不到我。女孩甩甩头向火车站走去。
⑦在B市，女孩卖报、做工，只有在离家的时候才能品味到家的温暖。
⑧半个月后，母亲把寻人启事散发到了B市，这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道：“女儿，回来吧，妈不再……不再……”女孩开始惭愧。可不能这么投降，女孩咬咬牙又去了C市。
⑨每天晚上，抱着有寻人启事的报纸入睡，已经成了女孩离家后的一种*惯。在C市的两个月里，没有新的寻人启事，女孩感到失落和不安。
⑩后来，女孩终于：在《C市日报》上找到了与自己有关的文字，但不是寻人启事，而是一则生日祝福：“女儿，生日快乐！”短短的几个字，让女孩失眠了。
○11给母亲打电话!女孩第一次拨通了那个自己私下里默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归，请留言。”挂上电话，女孩已泪流满面。
○12合同期总算满了，女孩风尘仆仆地赶回A市，*家情怯，女孩颤抖的手按响了门铃，开门的却是个陌生人。
○13原来，为了筹资找女儿，几天前，母亲将房子卖掉，去了南方。
○14第二天，报纸上多了一则寻人启事：寻母，速归。
[探究建议]
1．女孩离家出走的原因是什么?
2．第⑥段运用了___________和____________两种描写方法，请你猜测女孩此时的心情。
3．第⑧段画线处“女儿，回来吧，妈不再……不再……”请联系上下文说说省略号的表达效果。
4．试用几个词概括女孩的性格特征。
5．读过本文，谈谈你的感受。
【教学目标】
1、知识与能力：
（1）积累词语，理解文中一些关键词语的含义和作用。
（2）了解写人记叙文的基本要求，懂得把人放到事件中写，通过写事来表现人物的性格特点。
（3）学*文章选取生活琐事和通过人物的外貌、神态等描写来刻画人物和抒**感的方法。
（4）掌握以人物的思想感情变化为线索安排材料的方法。
2、过程与方法：
（1）在反复诵读中感受母爱，赞美母爱，从而体会文章强烈的感情色彩。
（2）通过自主、合作、探究的方式，尽量让学生谈自己的理解和感受，加深对文章中心的理解。
3、情感态度与价值观：
感受深沉、无私的母爱，懂得要体谅父母，学会宽容，做一个诚实，有孝心的人。
【重点难点】
1、重点：从课文中读懂母爱，体会父母与子女之间的情感，增强对亲情的理解。
2、难点：学*本文选取生活琐事和通过人物的外貌、神态等描写来刻画人物、抒**感的方法。
【教法学法】
课前预*、自主学*、讨论交流、展示质疑、检测对抗、小结归纳。
【课时安排】
二课时
【教学过程】
第一课时
一、创设情境、导入新课
母爱，自古以来，都是人们歌颂的永恒的主题，这是一首女儿献给母亲的歌（歌曲：《烛光里的妈妈》），正如歌中所唱：妈妈，您的黑发泛起了霜花，您的脸颊印着这多牵挂，您的腰身倦得不再挺拔，妈妈呀，女儿已长大，不愿牵着您的衣襟走过春秋冬，妈妈相信我，女儿自有女儿的报答。这母亲的一片深情，儿女总不能一一明了。而儿女终会长大，终将懂得母亲的心。
这首歌唱出了天下儿女对母亲的感恩和报答。
今天，让我们一起来听听一位小巷深处走出的女儿诉说的心曲。
二、自读感知，整体把握
1、走进作者
林莉，1972年生于湖北嘉鱼。出生不久便被抛弃。被一盲女所收养。生活十分窘迫。后来考上了县中，不久后开始了文学创作。《小巷深处》便是她的代表作。林莉是一个普通创作者，这篇文章是她参加黄金时代那年母亲节征文比赛获奖第一名的，先后被多家媒体转载，并曾被中央八台录为电视散文，后收录到教材中。她还曾写过《月光下》，《一个女孩》，《BYE BYE少老板》。不过不怎么出名。现在网络上有她写的/《蝶儿飞飞》、《红袖添香》，《月红》，《一路走好》。
2、解题
这是一篇感人至深的散文，抒写养母对“我”深切的爱和“我”对养母的感情，感情真挚，富有感染力。文题“小巷深处”是母女俩家的所在，是她们生活的场景，也是作者感情的依托。
3、积累生词
炫xuàn著zhù黝yǒu荤hūn揶yé揄yú哽gěng孽niè
颊jiá蹒pán跚shān憧chōng憬jǐng瘪biě
3、梳理结构
全文以“我”的感情变化发展为主线，从“我”对生活的满足，为母亲而骄傲，写到“我”长大后对贫穷的家产生厌恶进而离开家，最后以“我”被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪结束。
三、合作交流，解读探究
1、母爱深深地感动着我们，就让我们用充满“爱”的眼睛去文中寻找母亲“爱”我的事例，看谁找得又快又多。
明确：
①为了“我”，她拿出所有的积蓄换住处。
②在“我”被捡回后，她抱着“我”处处炫耀：“我丫头多可爱呀，多漂亮，肉滚滚的，嫩生生的。”
③因别人说“我”不漂亮，母亲待在那人家，足足骂了半天。
④母亲为了“我”，改变了以往泼辣的性格。
⑤为了维持这个贫困的家，母亲在阳光最毒的地方卖冰棒，到了冬天缝棉被租棉被。
⑥把“我”**得像个千金小姐――肩不能扛，手不能提，只知道读一些母亲不懂的书。
⑦母亲为“我”读书取得的每一点成绩而骄傲，小学二年级那会儿，“我”的一篇作文得到了老师的表扬，母亲竟高兴地落了泪，并珍藏着，逢人便拿出来看。
⑧“我”在即将上县城一中时，母亲走向厨房，为“我”做好吃的，说食堂少油。
⑨她克服难以想象的困难，每月进城给“我”送生活费和营养品，为了照顾“我”的“面子”，每次都默默地让别人进学校，自己孤零零地摸回去。
2、文中的母亲对“我”的爱始终如一，那么，“我”对母亲的感情呢，是否发生过变化？请同学们细读课文，找出答案。
明确：“我”对母亲的感情变化。开始时，“我”很满足于自己那由肮脏的板壁、熏黑的炭炉、简单的饭菜构成的生活，“我”总是自豪地倚在极为疼爱“我”的母亲身边，总是极自由地吃那令小朋友眼馋的永远吃不完的冰棒；接着，“我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至开始厌恶我的家，我不再与母亲相伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过”。
接下来，“我”的感情变化是：“我”淡忘了家，淡忘了母亲殷殷的招呼声，与家完全隔绝了，到最后，老婆婆的一番话深深地教育了“我”，打动了“我”，“我”被母爱震撼了，“我”悔悟，为自己的虚荣，为自己的无知流着泪。
提示：从刚才同学们的回答当中，谁能用课文中的词语简洁的概括一下我的这一变化。
明确：满足——厌恶——隔绝——悔悟
不管我的感情如何变化，母爱始终相随。
四、总结反思，拓展延伸
同学们，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力，母爱是最崇高、最美好的。母爱像阳光一样，在我们的成长过程中起着至关重要的作用。只要你细心感受、观察你身边发生的一些生活琐事，你不难发现你生活在母爱之中，请珍惜这份浓浓的亲情吧！
五、当场反馈，作业检测
见《导学案》之【自主检测】
6、《小巷深处》
第二课时
一、复*导入
请一个学生复述课文的内容。
二、合作交流，解读探究
1、讨论：我对母亲感情变化的原因是什么？
幼年纯真的“我”对生活满足，为母亲而骄傲。长大以后因为虚荣心作崇和无知的缘故，开始厌恶自己贫困的家，淡忘了母亲，乃至与家完全隔绝。老婆婆的一番话深深教育了“我”，打动了“我”，最后，我悔悟了，重新回到了母亲的身边。
2、课文中的哪些具体描述表现了盲母对养女的爱？其中哪一处最让你感动？说说理由。
学生展示交流后，老师点拔、提升：
文中的养母是一位双目失明的妇女，用自己卖冰棍的微薄收入收养了我——一个弃婴。她含辛茹苦地把我养大。为了我，她改变了以往泼辣的性格；为了我，她拿出所有积蓄换了住处；为了我，她终年辛勤劳作，苦心经营。她把我**的像个千金小姐，并为我读书取得的每一点成绩而骄傲。当我为家的贫穷、母亲的卑微而沉默，回避同学甚至厌恶这个家、想要离开这个家时，她抑制自己的感情，表现得很*静。长大后，我进城读书，她克服常人难以想象的困难，每个月进城给我送生活费和营养品；可是为了照顾我的情绪，每次都默默地让别人带到学校，自己孤零零地回家。这些都是生活中的琐事，但正是这些看似“鸡毛蒜”的事，表现了深沉的无私的母爱，也表达了我对母亲深深的感激。这正是本文写作上最大的写作特点：通过选取生活琐事来表现主题、表达情感。离开了具体的、典型的生活琐事，深深的无私的母爱便表现不出来，主题就会显得空洞。作者的情感也会变得假、空、不感人。（板书：写作方法：1、通过选取生活琐事来表现主题、表达情感。）
3、“我”对母亲的思想感情经历过怎样的变化？变化的原因是什么？
学生展示交流后，老师点拔、提升：
全文以“我”的情感变化为主线，从我对生活的满足，为母亲而骄傲，写到我长大后对贫穷的家产生厌恶进而离开家，最后以我的被母亲深深的爱所感动而悔恨流泪结尾。这样，作者的感情构筑起了文章的整个框架，许多细小的生活情景和事件帖感情的变化联系起来，融为一体，这就是本文的第二个写作方法：（板书：2、以人物情感的变化发展为线索安排材料）
4、小组讨论：根据本文内容，你觉得“我”是个坏女孩吗？（学生各抒己见）
学生可能出现的答案：（1）对“我”的行为应持批评态度，因为她忘恩负义，没有尽到做女儿的责任，对不起自己的养母；（2）认为“我”的做法值得同情，可以理解。因为她是一个被捡来的孩子，有自卑的一面。同时她还是一个孩子，是老师、家长没有教育好她。而且她知错能改的做法也是值得表扬的。（该题没有固定的答案，只要学生言之成理即可）
三、总结反思，拓展延伸
其实母爱就在我们的身边，在*常的日子里，不一定非得都是惊天动地、轰轰烈烈的母爱才感人。细细回想起来，也许只是一个关切的眼神、一句温暖的话语，一声儿女远行时的叮咛，一道过早爬上眼角的皱纹……做儿女的，要善于从这些琐事中感受到父母无私的爱。
1、引导学生回忆与母爱相处中最让自己的感动的瞬间，重温感动，体会母爱的温暖与幸福。
2、让学生畅谈：该如何对待母爱？如何做一个孝顺母亲的孩子？
【板书设计】
小巷深处
“我”：满足厌恶隔绝悔悟
（母爱始终相随）
【教学后记】
一、教学目的
1。学*本文用形象作为情感的依托，对形象的描写，其实就是情感的形象抒发的散文常用的写法。
2。学*本文以情感的变化发展结构文章的写法。
3。通过本文的学*，让学生谈谈自己的理解和感受。
二、教学重点、难点
（一）重点
①从文章中体会母爱、体会父母与子女之间的情感，增强对亲情的理解。
②学*如何选取生活琐事来表达情感。
（二）难点
掌握文章如何选取生活琐事来表达情感，达到用真情实感去感动读者的目的。
三、课型：教读课
四、教学方法：讨论的形式
五、教学时数： 2课时
第一课时
一、教学要点：
1。解题。
2。提出讨论的问题让学生思考。
3。朗读全文。
二、教学程序：
（一）导语：
ァ∧赴是人世间最伟大、最无私的，我们自从降临到这大千世界，就感受到母爱。但是对一个瞎养母收养被人遗弃的女婴，并为她倾注了所有的一切的感知就很少了。今天我们来学*表现这方面的一篇感人至深的散文——《小巷深处》（板书）
（二）导读
ァ1。题解
ァ≌馐且黄感人至深的散文，抒写养母对“我”深切的爱和“我”对养母的感情，感情真挚，富有感染力。文题“小巷深处”是母女俩家的所在，是她们生活的场景，也是作者感情的依托。
ァ2。生字正音
ァ §拧≈黝荤揶揄
xuàn zhuó yǒu hūn yé yú
哽孽颊蹒跚
gěng niè jiá pán shān
憧憬瘪
chōng jǐng biě
ァ3。学生朗读全文
ァ√崾荆孩僮⒁獍盐瘴闹“我”的感情变化。
ァ、诨出文中刻画养母外貌、神情的语句，体味其中蕴涵的思想感情。
ァ4。概述课文内容
ァ∏1—2位同学发言
ァ√崾荆喝文以“我”的感情变化发展为主线，从“我”对生活的满足，为母亲而骄傲，写到“我”长大后对贫穷的家产生厌恶进而离开家，最后以“我”被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪结束。
ァ5。提出思考与讨论的问题
ァ、倏挝闹心男┑胤奖硐至四盖自缫巡炀“我”的感情变化？为什么采用间接描写方法？
ァ、“我”对母亲的感情有哪些变化？变化的原因是什么？
ァ、壅馄散文的主线是什么？
④文中对小巷和竹棒的描写，起了什么作用？
6。布置作业：
①回家后细读课文。
②思考老师提出的四个问题。
第二课时
一、教学要点：
1。归纳上节课提出的问题。
2。由于情感教育是语文教育的重要目标之一，在语文教学中具有特殊的作用，因此，引导学生从本文主旨中去拓展、升华，并展开讨论。
二、教学程序：
（一）导读
1。让两位同学把刻画母亲外貌、神情的句子读出来，体味其中的思想感情。
A。“毒辣的阳光……衣服早已辨不出色彩来。”（P38）
B。“在风中，她无助……又光又亮的竹棒。”（P42）
C。“在风中，她的脸……又仿佛在等候。”（P43）
总结：以上三处是对母亲外貌、神情刻画的句子，它表现了母亲为了养育“我”终年劳动、饱尝日晒的艰辛，写出“我”同家隔绝后，母亲既痛苦又坚强的心情与神态，同时，也抒发出了“我”被母爱打动，有深深的自责的思想感情。
2。讨论归纳上节课的四个问题。
第一个问题讨论
提示：①她依旧满面春风：“莉学*忙呢！老师赞她有出息呢！哪会在家耗时间！”（P40）②“终于，她点点头，顺手取过那根不知啥时从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒。”间接描写表现了母亲对“我”观察细致，了解透彻，更有利于表现母亲对“我”深深的爱。
第二个问题讨论
提示：第一问：满足——厌恶——淡忘——悔悟。
第二问：“我”的虚荣。
第三个问题讨论
提示：“我”的感情变化是此文的主线。
第四个问题讨论
提示：小巷是母女俩家的所在，竹棒是母亲生活所不可缺少的东西，二者都是寄托情感的形象。对它们的描写，其实就是情感的形象抒发。
3。引导学生围绕主题去拓展、升华并讨论。
“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。”
自古就有一句朴实的话：“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。”这是教我们要去爱自己的母亲。ァ∥侍猓和学们能从“爱自己的母亲”这一基点，去怎样拓展、升华这种感情？（请同学发言）
提示：从文中所表现出的母女之间的真爱这一点拓展开，可联想到：每一个人的爱都应该是博大的、无私的。应做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。这才是爱的较高层次。祖国被比成是我们的母亲，那我们更应像爱自己的母亲一样去爱自己的祖国，这是最高层次的爱。
教学目标：
1、懂得用多种描写方法来塑造人物形象；
2、通过多种途径阅读感受母爱，理解并懂得珍爱亲情。
教学难点：
理解“我”对养母和家的感情变化过程。
教学重点：
对文章的反复朗读，感受亲情，理解母爱的伟大与无私，从而懂得珍爱亲情。
教学过程：
一、导入：
播放《烛光里的妈妈》创设课堂氛围，使学生的心灵受到强烈的冲击与震撼，引起共鸣。
对母亲的歌赞与美颂是永恒的主题，这是一首女儿献给母亲的歌（歌曲：《烛光里的妈妈》），正如歌中所唱：妈妈，您的黑发泛起了霜花，您的脸颊印着这多牵挂，您的腰身倦得不再挺拔，妈妈呀，女儿已长大，不愿牵着您的衣襟走过春秋冬，妈妈相信我，女儿自有女儿的报答。
母亲的一片深情，儿女总不能一一明了。而儿女终会长大，终将懂得母亲的心。今天，让我们一起来听听一位小巷深处走出的女儿诉说的心曲。
二、初读课文：
1、扫除文字障碍。（说明：为课文的阅读扫除障碍，让学生对较长课文阅读充满信心。）
瘦瘪 叩击哽咽 黝黑憧憬揶揄执著
2、讨论概括文章内容：（可前后左右同学互说，然后请个别学生回答。）
归纳：本文讲述了一个双目失明的妇女用她的微薄收入，收养了我这个弃婴，并含辛茹苦地养大了我，而我却对贫困的家庭产生了厌恶，躲避母亲，最后我被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪，回到母亲身边。
三、探讨分析
1、教师有感情的朗读课文最后三段。
2、提问：对着一直默默守候的母亲，女儿告诉她：“妈妈，我回来了，我已经回来了”。文章最后一段的第一句话中“回来”是什么意思？在文中联系上文具体指什么“回来”了？
（说明：提问“回来”是为了让学生思考：“我”的心曾逃避，曾离开过母亲。由此理清文中“我”对母亲的思想感情经历过变化。由经历的那些变化思考变化的原因。通过结尾部分全文的高潮的领悟，知道女儿终于懂得了母亲的心。从而感悟全文主题）
要点：
（1）变化过程：满足、自豪→厌恶、自卑→淡忘、隔绝→感动、悔悟
①满足、自豪：第五段“代替”、“搀”，第九段“倚”、“及自由地吃”。
②厌恶、自卑：第十段“我”是弃婴，母亲是瞎子，“不同一般”第十一段“不再”、“泡”。
③淡忘、隔绝：第十五段“遵守诺言”。
④感动、醒悟：第二十七段“泪眼”、第二十八段“虚荣”、“无知”。
⑤深深悔悟：第二十九段“还记得”。
（2）原因：虚荣、无知
3、提问：母亲是怎样对待我的虚荣和无知的呢？
请同学讨论，找出文中对母亲的外貌、动作、语言描写的语句，揣摩体会母亲深挚的爱和我的忏悔之情。（六段、十一段、十三段、二十五段、二十八段。）
要点：
（1）倾囊安家：第三段“拆”、“搬”、“所有的积蓄”、“真正拥有一个家”
（2）改变性情：第四段“骂”、“从未泼过”
（3）烈日下守卖：第六段“雕像”、“古铜”、“最毒”、“血汗”
（4）以我为荣，广为宣传：第八段“珍藏”
（5）背后支持、默默守候：第二十五、二十六段“倚”、“央”、“摸”、“交”
4、让同学一起来朗读课文的25—29自然段。
5、请个别学生有感情的朗读最后三段。
6、教师小结：
课文以我的感情变化为线索，把生活的点滴小事联系起来表现最深沉的母爱。
四、拓展延伸
谈谈身边给自己带来的感动的人物。
（说明：我们生活中一直不缺少感动，虽然我们曾经忽略了如此美丽的感动，但是，当同学们终于能够理解这份恩赐，为此而感动时，教学中要及时联系生活让他们去体会，去思考如何回报，给爱我们的人一份感动，让爱我们的人觉得爱我们就是一种幸福。并请同学们一起分享）
——小巷作文600字 (菁华5篇)
像泡沬，似碎片，这些零星的回忆，散落在记忆的深处。恍惚中又好像看到了曾经的自己，站在青深色的石块上，眺望着不远处埋藏着自己童年的小巷好像还是那样美好，那样安详而古老。与记忆里的小巷是那样相像。
记忆里，阳光一点点地爬上天，碎碎的阳光穿过院前的树荫点缀在我的身上。该去上学了！随着门前小伙伴的呼喊，我跳着出门。邻居家的小狗，附*懒洋洋的猫都好像约定似地聚集在我的身边。将手中的早餐分一点给它们，再嬉笑着与伙伴追闹着上路。空气中淡淡的树与花香的味道，看着脚下阳光折射在青石块反射的亮光，像金子般亮闪闪的。一切都是那么*和，小巷的早晨，包裹着我上学的欢乐。记忆中的小巷，是那样的*静又带着活力。
记忆里，小巷的下午，也是那么懒洋洋，像个打瞌睡的老人。低低的蝉鸣与清脆的鸟叫，是那样配合得有规律，像支安详的安眠曲，可孩子们都闲不住。在家后面的小丘上，种着一排桑葚树。阳光打在卷起的'树叶，亮幽幽的。我爬上树，看着叶子边上一串串像宝石的果实，有的是紫红的，有的是青绿的，看得我直发愣，想到那酸甜的滋味，不管三七二十一的我随便抓了一串，胡乱地塞进嘴里，那种清亮又有些苦涩的滋味充满了口腔。我抱着树枝，闭上眼，闻着树干淡淡的味道，记忆中的小巷是那样悠闲而
记忆里，傍晚的小巷最美。夕阳一点点地向西离去，天空中像小姑娘似地羞红了脸。我坐在家门口，一边静静地看着天，一边静静地等着。直到那响亮的竹签声响起，我猛地打起精神，快步走到老人面前，买了根鲜红的冰糖葫芦，急忙地咬着。鲜红的葫芦被夕阳照射得发亮。我又坐在家门口，一边静静地品尝，一边静静地看天。记忆中的小巷是那样美好
我爱那小巷，因为里面有我的童年；我爱那小巷，因为里面有美丽的回忆。记忆深处的小巷，是那样安详，静静地在我的的记忆里让我去回忆
小巷故事多，充满喜和乐。
——题记
记得第一次来到这里，几乎没有什么建筑，可谓素面朝天，不施粉黛，像极了一个刚出生没多久的可爱的婴儿。我不曾想过它会变了模样。
当我与小巷再见时，缕缕历史的幽香拂面而来，街旁装饰古朴典雅的建筑，为小巷添上了一层淡淡的经典色。挺拔庄严的名人馆屹立在小巷的中央，千百年来，小城人全心全意地守护着它。曾经，舍生取义的伟大化作一股坚不可摧的力量，也飘在小城的上空……
记得那时这里人烟稀少，很少有人到这里做生意，有时候，你在这儿喊几声，还会听到回声，冷清清的会把自己吓一跳。我不曾想过它会变了模样。
当我与小巷再见时，小巷一大早就热闹了起来，叫卖声、晨练声、讨价还价声，“青菜一块钱一斤!”“卖包子啦！”……小巷的人毫不羞涩，扯开嗓子大喊道。卖菜的人不会提很高的价格，买菜的人也不会还很低的价格，所以小巷总是充满欢声笑语。偶尔有晨练的老奶奶摔倒了，人们会赶忙扶起她，或者把她送回家，或者把她送到医院检查一下。小巷的人就像湛蓝的天空，蓝得纯洁，蓝得清亮。
记得那几年小城还不是很富裕，偶尔听说巷子里有谁谁家的孩子有出息了，走出小城，走向世界了，所有人都替他高兴。是啊，可是又有多少人回来呢？我不曾想过它会变了模样。
当我与小巷再见时，小巷迅速发展，已然成为小城的灵魂、小城的标志。在外的游子每年都会定期回来看看，走一走这条几百米长的小巷，嗅着这里特有的气息，感受着落叶对根永恒不变的情义。是啊，小巷对于他们来说，就是家的代名词。小巷的点点滴滴，他们都想知道。
小巷的景是古朴典雅的，小巷的人是纯洁善良的，小巷的情是永恒不变的。曾经多次幻想着小城的美丽，竟与小巷呈现出来的那么相似。或许，小巷真的是小城的一个缩影吧。
人生道路上总会出现再次相见的机缘，总会出现无法预测的变化，只是我知道，就像小巷般，这机缘和变化定会给你所想要的惊喜与感动。
斜阳低悬，红霞垂怜，在这迷蒙的小巷悄然演绎着苍凉。
——题记
记忆中，总有一条淹没在迷蒙细雨中的小巷，青石板铺就的路面总能与雨水奏出美妙的乐曲，和着丝丝缕缕的思念与朦朦胧胧的爱，耳边一阵纷乱的脚步
声总是环绕于耳畔……
小时候，父母因为工作繁忙，无法全心的照顾我，决定把我送到外婆家，自幼在外婆的溺爱中成长。那天，天边染上血色班的云彩，迫使我回家，如一匹饥饿的狼，忽然，耳边响起一阵阵“卖豆花粥咯”，风中卷起一股股淡淡的香味。
我嘟起小嘴天真的问道：“外婆，豆花粥好吃吗？”我是外婆的小公主，话音刚落，一碗热腾腾的豆花粥呈现在眼前，狼吞虎咽，似乎都没有细细品味其中的味道。外婆看着我满足的问道：“好吃吗？”我摸摸肚子，开心的回答：“好吃！好吃！”从那以后我每天都能品尝到那香甜美味的豆花粥，那味道掺杂着外婆对我深深的爱。
那天放学回家，一如既往，可我回家却找不到豆花粥，也找不到奶奶。顺着*时吆喝声嘲那条小巷走去，走了许久却一直找不到豆花粥，放眼望去，那青石板铺成的小路是那么滑，悠长而又寂寥，走累了，刚想原路返回家，我看见了外婆那弯成90度佝偻的身影和手中的那碗*常的热腾腾的豆花粥，当温凉如水的目光被泪水浸湿时，我挽起衣袖擦拭眼角的眼泪，害怕被外婆看见我惆怅的心情。但我后悔了，后悔擦干眼泪清晰地看见外婆那被岁月漂洗得发白的头发和世间的沧桑给她的眉宇间涂上浓浓的犹豫和面额上的皱纹深深浅浅的找不到方向。
在经历了漫长的道路和隐藏在小巷的秘密后，豆花粥显得更加香甜，青石板铺成的小巷显得更加可爱。
多年以后，回想起那热腾腾的豆花粥和那细雨迷蒙的小巷依旧是俏然泪下。
一条青石板铺成的悠长而又寂寥的小巷，在我的眼里是那么长，而在外婆的眼里是那么短，短的好像只有几步之遥，也许在别人眼里小巷是那么的*凡，而在我眼里那是外婆对我全部的爱，那是一条铺满爱与感动的普通小巷……
镇东头，大街边，那间杂货店，不咸不淡地养着我们一家子。
我那年老的父母，每天就穿过这条和他们一样年老的巷子，到那间小店，去赚回养家的必需。天透亮时从家里摸到店里，很夜了又从小店里摸到家里。
冬日的一个早晨，我又被他们的起床声吵醒了。怄了一夜气，根本就睡不安稳。昨夜，父亲从店里一回来，就没收了我正看得入迷的琼瑶小说，当时我正被它感动得满心甜蜜。多么美丽纯洁的爱情啊！可爸妈是不会懂的，为柴米油盐整日奔波劳碌的人哪会有爱情呢?
他们一出门，我就窜了起来。想找到那本小说，可是没有。我正欲发火，却看见一串钥匙，“是铺子的，这个粗心的妈妈”。我抓起钥匙便飞出屋子。远远的，我看见了他们的蹒跚的身影。我放慢脚步，吸了几口冷冷的空气。巷里静悄悄的，几盏昏暗的街灯将他们的背影拉得好长好长。他们紧紧地依偎着，互相搀扶着，手电筒微小的光圈在微微颤动，微风不时掀起他们的衣角。我从来没有看见过他们如此亲密地走在一起，那样坦然，像一对幸福的恋人在喃喃私语。
“小心，这有一洼水!”母亲柔声说。
“知道了，走了几十年，哪儿有个小坑我不比你清楚啊！”父亲说，带点吹牛的口气。
“我是怕你眼花。”
“眼花?我就老得那么不中用!”父亲好像在埋怨，又好像在赌气。
“好啦，好啦，算你行，好吗?……”话还未说完，母亲又叫起来:“哎呀，看你，叫你小心点呀，踩湿了吗?”
父亲偷偷地笑了起来:“哈哈，故意吓你的……”
我想叫，但我没有。我实在不想破坏这对老人难得的谐趣。此刻，我忘记了昨夜惬的气，忘记了那本琼瑶小说。毕竟，琼瑶笔下的男女，都用不着像父母那样奔波，而我奔波着的父母，却用他们自己的方式，在这幽幽老巷，在不为人知的角落，演绎着另一种实在的生活。
照片是单调的黑白色，但照片的内容却不单调。
照片里，矮小的瓦房紧挨着，分布在小巷的两边。屋顶的瓦片并不整齐，有些地方的瓦片只有几块，而另一处却铺得密密麻麻。墙面也并不*整，摸上去的话，应该是凹凸不*的，墙上还有几条小的裂缝，呈现出了种破败感。同时也给我一种热闹的感觉——小巷中间的石板路上小摊贩们在向行人吆喝，戴着头巾的妇女伸出手来在空气中挥动着招揽客人、张着嘴巴吹嘘自家商品；瘦小的老伯弯着腰拿着糖人去逗弄路过的小孩儿，那小孩儿被吸引住了，拉着大人的衣角，盯着那个糖人，手指含在嘴里，憨态可掬……一张老照片可以容纳多少东西？这是个时代的缩影，也是爷爷的年少时光。忽然，我眼睛一亮，看到一处有个光着膀子的男人拿着木锯，伏身在木材上向前锯着木，两边堆积着雪花一样的木屑，边上还有个年轻的男子在看着这位木匠。“爷爷！这是你！”我大声喊道。爷爷摸着我的头，乐呵呵地说：“嗯，这正是爷爷。我年轻的时候很羡慕那些木匠，以前，这个行业很吃香的哩，哪家哪户要添新家具，都要去找木匠，怎么都能混口饭吃哩。”
我努了努嘴：“现在可没人干这个咯。”
爷爷摁了摁照片，古铜色的皮肤在夕阳下罩上了一层柔和的红光，叹了一口气，说：“时代变了，没人做了，现在这些活儿都是机器干了。这条小巷子也不在咯。这些年里，那里的瓦房，变成了高楼，破败的石板路也变成了崭新的水泥路。”
“小巷子没了，那我还能看见爷爷以前的东西吗？”
“还是可以的。”
——记忆深处的小巷作文(精选10篇)
我好想小巷啊！想念她早晨的吆喝，想念她那星星点点的几抹绿意，甚至想念她雨天路上流淌的泥水。
屈指数来，告别小巷已经有四年了。可与她说再见那天的情景总在脑海中浮现。
记得，那天老房子早就搬空了。与小巷长达八年的感情，让我又回到小巷，与她正正式式地说声再见。我怀着异样的心情走进小巷，看着小巷里我熟悉的一切，仿佛要把这一切都刻在我的心里。这样，我痴痴地站在了路旁┉┉恍惚间，听到小店中老板娘招呼我的.声音：“小妹妹，怎么啦？想谁呢？”她在开我的玩笑。我笑了，轻声说：“没什么。只不过搬家了，过来看看。”“哦，是该过来看看。人总是有感情的嘛！”“以后不会常来了，买份冰淇淋吧！”：“好的。”┉┉
告别了老板娘，我舔着冰淇淋在小巷里踱来踱去。看看这样，摸摸那样，心里轻声地念着：“再见了，有机会再来看你们。”┉┉不时地有熟人路过，我不停地和他们打着招呼，说着再见。脑海里，不断地闪过与他们在一起所发生的事情，就像放电影一样，一部接着一部。我从小在这里长大，我第一次在这里交到朋友，第一次在这里买到东西，第一次在这里串门┉┉这些情节一幕幕一定会珍藏在我的记忆中。
天色渐暗，我也该回家了。我站在巷口，再看一眼小巷，心中只有一句话：再见。夜已深，家家户户的窗口透出灯光。不知小巷中的红房子是否还有橙色的灯光透出，小巷的夜空中是否还有灿烂的星光？
小巷，你还记得我吗，你还会想我吗？我想你┉┉小巷。
这是一条古巷，一条渐渐被人遗忘的古巷，它，幽静而又古老。
雨水正嘀嗒地下着，落入石板路的缝隙中，石板路和台阶因为长期经过雨水打磨，显得发亮。雨水在路上形成的水洼，在阳光的照耀下，折射出了不一样的色彩。
房子是木头做的，已经有淡淡的`裂痕，充满了岁月的味道。窗户不像现代的推拉式，而是紧闭着的，一条细木架在窗户上，才使整个房间有了些生机。
屋檐巧妙的设计，参差不齐中带有设计感。我抬头一望，犹如井底之蛙，眼中的天空也变得弯弯曲曲的，这就是传说中的“一线天”啊！
房屋、石板路仿佛在叙说着这里的变化。这里，从热闹非凡到冷冷清清，从路人皆知到渐渐被人遗忘……现在的人们和过去的人们也不一样了，以前的人朴实自然，而现在的人追求着高科技，却忘了来走一走旧时的古巷。
夜晚，路灯照常工作，只是小巷没人了，显得有些空，有些静。偶尔，几位老人会来这散散步，只有这时，它们才不会那么寂寞。爽朗的笑声回荡在它们耳边，谈笑风生的样子留存在它们的脑海……它们想念以前的日子，虽然有些吵闹，但总比被遗忘的好。
现在的人们追求着舒适，却忘了回首再去看看旧时的美好，**淡淡才是真。古色古香的小巷里，或许会有你所追寻的宁静。
每一天，小巷都是如此，只是来来往往的人少了……
冷了的深秋降临小巷，深秋的风也拂过小巷。暮雨也洗刷了整个木腽小巷。蹲坐在巷口的妇人在等待着丈夫的归来，年女孩用不舍的眼眸送别了恋人。愁纹妆饰的母亲用河东狮吼的嗓音唤回儿子吃饭，不时颤抖的双手柱着拐棍的老人用低沉的语音哄驱着那零星的家噙回圈。还有一位不知道该怎么形容的流浪者用他独有的言语冲我低嚷一声，最后用他鄙视的眼神看了我一眼就这样离开了，我也只能自嘲一笑。
我站在巷口目睹着这一切，一切都是那么的亲*、和睦。这幅画面是其它地方所没有的。巷口很宽，不禁想到了六尺巷的由来，或许这里只有三尺，但情感却比六尺更深远；因为有这分情怀，当我踏进巷内的那一刻，我就在想我应该怎么穿过这暮雨小巷，我也只能鞠躬而已，起身我慢慢的走进小巷，小巷的布局很复杂。只有一条主巷其余的都只是附巷。灰砖褐瓦，擎楣高槛，门前都放着似乎石狮子之类的石敦，整个小巷都是用灰色点缀的，暮色瞒着每个人悄悄来临，明月也不知几时爬到了头顶，就这样我摸着墙走到了小巷的三分之一，仿佛自己走了人生的三分之一，然而这三分之一是多么的另人享受，不知道剩下的三分之二能否走的那么酣畅那么淋漓。
深夜了，小巷也沉寂了，鸟儿不再鸣叫了，仿佛在为黎明准备。为唤醒小巷的沉寂而准备着。孤零几颗星陪伴在明月左右陪伴着明月，也只有明月映称着暮雨小巷。不知明月陪伴了小巷多久，古时明月今朝巷又或是古时明月古时巷。是明月点缀了小巷还是小巷陪衬了明月这也不再重要。或许此刻多的只是我一个闲人罢了，寂静，寂静，只听到了我的呼吸声。此时的月亮再次向一边偏了几分。小巷依旧是那样的沉寂。或许只有我一个人打扰了夜的沉吟。小巷的积水借着月光把整个小巷映衬成了海底一景。
此时的暮雨小巷只能用一声叹来形容，或许我只是小巷的过客，然而小巷却成了我永远的定格。正憧憬此时景色之时，远处传来了嗒嗒的脚步声。一身影从黑暗中袭来，慢慢的向我走来，此时的脚步声打破了小巷的沉寂，明月似有不甘的又偏了几许。借着月光朦胧的看清了从黑暗中袭来的身影，这是一年轻女人，具有着高雅的气质，一身素裹蓝色旗袍，将她束缚的婀娜多姿，清秀的脸庞转眄流精，一双明眸注视着我这陌生人，一双高眺的腿下的那双高跟鞋伴这哒哒的节奏，修长的手指紧握着油纸伞生怕零星的雨水偷袭了那乌黑散发着独特气息的长发。一步一步的走来，我的心不由紧了一下，但她紧锁的眉似乎在诉说着几分愁几许伤。就这样伴着嗒嗒的声音从我身边走过，我贪婪的吸吮着未散的气息，这是忧郁的气息这是小巷的气息。身影又慢慢的融入了黑暗。那一刻真的定格了。这是怎样的女子，这是怎样的小巷。凝望着女子逝去的地方，久久不能离去，不知为什么留下了泪水。也许是小巷也许是女子。也许是深秋的一*雨。
记忆中的暮雨小巷，脑海中的锁眉女子，时间过的真快，我陪伴了小巷整整一个晚上，或者说留恋了一夜。此时的明月也不知逃到了哪里，只见东方一片发白。此时的鸟儿也用清脆的鸣叫唤醒了黎明。小巷再次喧嚣起来。妇人，恋人，老人。一幅幅熟悉的面孔。惟独少了油纸伞的古典女子。这或许是一场梦吧。一场很真切的梦。不问明月不问历史。暮雨小巷暮雨情，殇了身影伤了情。冷了沙洲寂寞了情，梦境再会小巷情。-这是梦一般的生活。
每当我看见天空中升起一缕白烟，思绪就会同记忆一起随之飘回故乡。白驹过隙之际，物是人非。时间如雪，覆盖了许多记忆，但记忆深处的小巷却始终没有忘却。每个深夜，只要一想起小巷中的点点滴滴，总会使我不觉之间泪已两行
多么怀念记忆中的小巷啊。
最美的季节是春天。好雨知时节，当春乃发生。家乡的春雨总是姗姗来迟。但每当来临，总会在家乡这片土地上停留很久。细如发丝的雨滴在了屋檐上，滴答、滴答地奏起了欢快的乐曲。雨水顺着屋檐流下，在小巷的'石板路上聚成了许多水坑，那时调皮的我总是喜欢和小伙伴们扔下伞，光着脚丫在石板路上踩水，水花四溅，欢笑声也伴随着雨声在小巷里回荡。小巷中的行人打着花花绿绿的伞在路上缓缓走着，一点没有城市中那种紧张的节奏。行人即使被调皮的在踩水的我们溅了一身水，也没有严厉的责怪，而是对我们露出会心的微笑。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。在这美好的季节里，小燕子也在辛勤地筑巢。羽毛被雨淋湿了，就停在屋檐下，用嘴梳理一下凌乱的羽毛，那可爱的模样真让人忍俊不禁。这时，我们就会热心地去帮助它们，用竹条编成窝的形状放在屋檐下，等待小燕子把家搬到这来，同时把福气也带来。
小巷，更是藏了我童年无数的欢乐。童年的伙伴，他们的笑脸还能依稀浮现在我眼前。记得那时，巷口的那棵大树就是我们玩耍的天地，每到黄昏，我们就一起围着大树做游戏，或者爬上大树玩耍，欢笑声每天傍晚都在巷子上空盘旋。慢慢的，一缕缕白烟从烟囱冒出，便把我们玩得正欢的小孩，依依不舍的叫回了家。不过，巷子的欢乐还没结束，不一会，小伙伴们便端着自己的晚饭跑了出来，你吃一点我的，我吃一点你的，无比快乐。偶尔回想，那时欢乐的笑声还在我耳边回荡。
后来，小巷拆迁，我们全搬离了那个承载我们无限快乐回忆的地方。虽然住的环境更好了，但是家家户户都紧闭大门，邻里之间也没什么交往，再也没有了那时的欢乐。
我想，我真的好想，我好想念那个美丽的，给我带来无尽欢乐的小巷。
靠*火车站煤坝路旁的那条小巷，由于城市规划要拆除建房了，这是这座城市为数不多的一条老巷子，由于偏安一角，即使随着时光的侵蚀，仍还保留着三十多年前的样子。不经意间散步街头，忍不住小巷的召唤,我不知不觉中又走到了这里，站在巷口，望着这条承载了无数岁月沧桑的老巷道，过往的印象和我曾在这里留下的童年足迹，又一一浮现于我的脑海。
那时父亲在火车站的装卸队上班，体力活，隔天二十四小时倒班，工作很累，胃又不好，吃不惯食堂过硬的米饭，母亲心痛，常常要家里的几个大孩子隔三差五轮流给父亲送夜宵。而这条*百米的小巷是我们的必经之路：从家里出来，走过鱼市口、八角井、小北街等几条街道，再从小巷穿出去，就到了装卸队的宿舍。之所以爱走小巷，不仅因为路*一些，还因小巷两边有不少住家人户，夜里总有路灯照着，走路踏实。如果走相隔几十米的煤坝路，煤灰扑面不说，来来往往的运煤车也让父母不放心，所以，出门前母亲总要叮嘱：“记住走巷子过去哈。”
记得有一次，轮到我送夜宵，是母亲亲手做的，父亲爱吃的一种汤煮甜点“红糖糯米粑粑”。送到父亲宿舍，不巧父亲一班人出工卸煤去了。坐等了一会，父亲也没回来，看看快要变脸下雨的夜空，我不敢久等，出了宿舍急忙往家赶，刚走入小巷，一场大雨还是扑面而至。
小巷口有一家日杂百货店，站在檐下，我正满脸愁容忐忑着是继续冒雨赶路，还是躲会雨再走，就听见父亲喊着我的小名出现在了巷口，手里抱着他那件陈旧的雨衣，满身满脸发梢上都是由于卸煤还没来得及洗去的煤尘，雨水顺着他的面颊流下道道煤渍。“你前脚走，我后脚就撵来了，就怕赶不上你。”父亲慈爱的抹掉我头上略微有的一点雨水，将穿着很有些肥大的雨衣替我披上说，“下这么大的雨，别淋湿身子感冒了。”又叮嘱我几句注意安全的话，看着我起步后，他才踏着积水，转身跑入雨幕返回宿舍。望着父亲离去的身影，我心里由内而外散发出阵阵暖意。
如今，父亲已离开我十年了，虽然这条小巷现在也快走完历史要拆建了，旧事依稀，点点滴滴，曾经在小巷里演绎的亲情故事却烙在我记忆深处挥之不去，让我对父亲的怀念越来越清晰。
绵延而又弯曲的小巷不知伸向何方，大雁飞过，一阵叫声，一丝凉意……
饭后，已是静夜，小巷没有一丝人影，只是风还在刮着。我并不喜欢闹市里的繁华，只喜欢宁静。于是，静夜中的小巷成了我的首选。
我走出家门，在小巷中漫步着。一望无际的小巷长廊，像一条巨蟒横卧在这儿，两旁的路灯一闪一闪地，像年老的人在发出哀鸣，虽然有点伤感，可也为这宁静的气氛带来一股暖意。
谁说只有森林才有这样的音乐舞台，小巷也不逊色。风呼呼地刮着，排水口的水叮咚地唱着，脚步声也随着节奏舞动起来。我认为这美妙的旋律，只为乐于享受宁静的`人而准备吧。
两旁的屋子窗户紧闭着，看来人们都休息了。灯下的灰尘四起，好比漫天飞舞的雪花，墨色的天空掠过一只飞雁，是夜色中一条灵动的线条。
脚下是一块又一块的石板，石板构成一条无边的小路，石板上的花纹，是历史的见证。我抬头向上看去，屋檐的顶尖有一只龙头，栩栩如生。我看了许久，不禁遐想：那条龙醒了过来，向着看不到边际的天边飞去，只留下一声怒吼，响彻天际。遐想之余，我望了望天空，天边已出现了繁星，点缀在那没有杂色的夜空中。突然，我发现了巷子形成了美丽的“一线天”，自己则置身其中。
繁星是美的，在路灯点缀下的小巷丝毫不逊色于繁星。静夜中的小巷竟如此美丽，绵延而又悠长地伸向远方，也伸向了我心中……
那个人，你可曾见过，他穿过了大街小巷，天南地北，随处都可见到他的身影，他三轮车车夫。
我走在大街上，后来传来一阵喊声：小姑娘坐车吗?车夫用那嘶哑的声音对我说。我打量了他一番，他穿着肥大的衣服，带着很厚的大皮帽，裤子上隐约可以看见被车刮破的小洞，他的脸是沧桑的，约有50岁左右。他的眼睛里，可以看出他对我坐车的渴望，他有失落的感觉，我拒绝了他。
在我的'眼里，坐车的人都很威风，而骑车的人是那副盛气凌人的模样很令人厌倦，我一边走一边想，为的模样会让人厌倦，他也不容易，一天下来能赚50块钱都不错了，也许他是家里的顶梁柱，也许他家里揭不开锅，这时我的心里有说不的后悔，不一会，他从我身边走过，把希望寄托在我的身上，我喊了一声：我坐车。这时我看出了他高兴、开心的样子，我慢慢地爬上车，这里地上湿漉漉的这时他吃力的推着车，左脚踩在脚扎上，右脚使劲的点地，然后在跨上车，这时他的裤角在北风的吹动下飘动起来。
这时的我变得紧张起来，两手抓着座位上的垫子，我这才坐车的人并不像我所想的威风。这时的心口像堵了一团棉花一样沉重。
车夫也许是家里的顶梁柱，也许是孩子心中的好爸爸，也许是妻子心中的好丈夫，不管他怎么样，他字——家。
卖菜声、吆喝声响成一片，老人、孩童自由娱乐。那来往的人群仿佛又出现在眼前，小巷那*庸无华的模样令我至今无法忘却。
清晨，天刚朦朦亮，小巷两旁就已有人摆好了摊位，伴随着卖菜盛放的三轮车下的铁架与鹅卵石交错磕碰的声音，美丽的一天开始了……
白天，一架架三轮车从鹅卵石上越过，一双双脚丫从粗石子上踏过，随即，“这个多少钱？便宜些呗！”这样的一声声讨价还价声，仿佛奏响了小巷里动听的声音。在那一瞬间，买菜的，卖菜的，相识的，不相识的，正是应了那句：“同是小巷过路人，相逢何必曾相识。”
傍晚，当夕阳的最后一缕光从树梢上慢慢暗淡下来后，风儿拂柳，鸟儿低鸣。卖菜的'各种小摊，摊主们正准备收摊。买菜声似乎也随风飘之。可这傍晚的小巷却成了老人、孩童的休闲好时光。你瞧！老人们团坐在自家门前的一排石凳上，一上一下有规律地摇着蒲扇，同邻居一起谈笑风生。有些人家还会把家中的婴儿带出来，有的怀抱在身，有的则将婴儿放在小推车里，不紧不慢地往前推行，婴儿车里的小娃娃，看到这五彩缤纷的世界，不禁笑了。
午夜时分，如雾如烟的月色笼罩了整条小巷，远山的身影定格在溶溶的月色之中。
夜，静极了……
小巷是那样曲折幽深，我却走完它的尽头。
——题记
世界上总有一个地方，让你靠*时不想珍惜，走远时倍感眷恋。童年的深深小巷，大抵如此。“这样深的巷子，真不好走！”“怎么还不拆掉这条巷子？”一句句抱怨仿佛还在耳边响起，成为曾经最生动的印记。
巷子好深啊！曲曲折折的.巷子延伸到学校的大门口，我从被牵进教室的稚嫩孩童走到独自一人的少年。一路上坑坑洼洼，绊倒了多少向前奔跑的小孩。一脸脸哀怨的表情，至今还在眼前浮现着。记忆里只余下，地上不安分的小石子，被同样不安分的脚丫子从巷口踢到巷尾。
巷子好深啊！从这头到那头，灰暗的巷壁上到处是小孩子留下的斑斑刻迹，经历雨水的冲刷后显得狼狈不堪。可每当夕阳的余晖洒落，丑陋的巷子竟然散发出夺人的光彩，伴着巷子里充斥的欢声笑语，有一种说不出的和谐。
巷子好深啊！夏季盛放的槐花，星星点点地装饰在小巷的两旁，从这头香到那头。一树树清香，弥漫在小巷，混合着浓浓书香，满巷里撒满的花瓣，铺成了通往校园的路。风一吹，那幽深的小巷也透出几分诗意。
巷子好深啊！还能遥遥地听到母亲焦急地呼唤：“跑慢点，别摔倒！”也能听见小伙伴得意的笑声：“哈哈，我比你跑得快！”我们一直跑啊跑啊，跑得小脸通红，跑出长长的小巷，跑回小孩子的活泼热闹。
巷子好深啊！巷口的棉花糖香蔓延到巷尾，我怎么跑也甩不掉，只能任由它钻进鼻子里，引得肚子里的馋虫大闹大叫。巷口那个和蔼的老爷爷，推着破旧的单车，手里娴熟地做着云朵般的棉花糖，底下一群围观的小孩眼睛都看直了。
巷子好深啊！亲爱的老师送着一群群孩子走出校门，走出幽深的小巷，就再也走不回来了。走不回她的青春韶华，走不回我们的童真热闹。深深小巷，见证着我们的聚首和分别，无言沉默。
巷子深吗？我突然在想。
小巷不深，一走就走尽了六年的时光；小巷不深，走着走着就走散了最纯真的我们；小巷不深，承载了我最留恋的日子。亲爱的小巷，我什么时候才能走不完你呢？
小巷不深，你是我永远中意的美好！
巷，是城市中最古雅的胎记，是一幅古雅的水墨画，如江南深闺中的女子，匿于城市一角，等待人们悄然拜访。
在成都，便有一处小巷书写着川西民居特有的风俗，这便是——宽窄巷子。
走进这里，如同来到了世外桃源：青石板铺出的小路，踩上去发出“咯吱咯吱”的脆声。循路而行，两旁多是剥粉蚀墙，墙上缀着两三朵蔷薇，墙内便是处处人家了。屋顶是用青瓦堆砌而成的，体现了成都独有的风味。院落多饰以木门或欧式风格的铁门，历史的沉淀就氤氲在雾气里。人们坐在藤椅上，掉了牙的'婆婆喝着荷叶稀饭，小孩高兴的捉迷藏，多么美好啊！
而在苏州，提起小巷，总会想到许多美丽优雅、诗意盎然的故事。对它有着美好感受起源于那首小诗：
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷。
与成都的小巷相比，姑苏小巷多了一份诗韵，少了一丝闲适；多了一份柔情，少了一丝豪爽；多了一份多情，少了一丝*和。
望着眼前的一切，脑中涌现点点遐思：包点铺和着小贩的叫声沉醉在空气里，一天的清晨就这样开始了。女子执一柄密梳，坐在雕花镜子前，细细的理顺心中的烦闷苦恼，心情便无比的舒畅。老人们走东家串西家，闲话家常。家家户户都有着“榆柳阴后檐，桃李罗堂前”的景致。玉兰开的正欢，洁白的瓣儿仿佛在绽放一个个的梦。
——小巷作文550字优选【5】篇
我又回到这里。
手指略过粗糙的墙壁，走进了那条小巷子。我放慢脚步，似乎迈出的每一步，都踏在曾经的足迹上。
这条巷子并不算宽，甚至无法容纳很多人并肩通过。地面和墙壁一样布满了岁月的皱纹——总是凹凸不*的。小巷子里只是一户挨着一户的人家。这其实不是一个适宜奔跑和玩耍的地方，但我儿时的时光，都曾在这儿度过。
那时的我，喜欢模仿穿行在巷子里卖糖葫芦大娘的吆喝声，在床底箱子里翻出久已不用的水瓢，不顾上面还有灰，就抓着它跑出去，用细木棍敲打着，扯着嗓子喊：“卖糖葫芦哩……”稚嫩的声音沿着巷子晃荡一路。
但是到了晚上，我就要乖乖地待在家里，不能出门吵闹了。有时候，我会不言不语出神地辨听巷子里传来的声响——那也许是风穿过树梢，也许是晚归的女子，也许是一声野猫的顽皮……
小巷子里的味道也让我着迷。每到雨后，泥土变得潮湿柔软，有一种独特的清香氤氲在空气里。这时，搬两张小板凳坐在门前听外公讲故事是再好不过的选择了。其实故事已经听过很多遍，只是每当外公持着一口生硬且沙哑的普通话，陶醉地讲诉他喜欢的故事时，我总会被他有趣的模样逗得前仰后合地笑。那笑声，如同涟漪荡漾在巷子里，不知不觉地，被每一块墙砖、每一块石板铭记。
此外，小巷子的每家人家都仿佛藏着一位大厨师。每到饭点，各家都飘出了诱人的香味。这时的我和小伙伴就会欢快地站在各家门口，翘着小鼻子，使劲儿闻诱人的香味——红烧鱼，糖醋排骨，炖鸡汤……满巷子都是幸福的人间烟火的味道。如果此时有家请我们进去吃饭，那就最乐呵的事啦！
时过境迁，我已穿梭于高楼大厦之间，多年未回来看望过这条小巷子。如今的邂逅，也不再是梦中的相遇。只是，童年，我又一次见到了你。
那条小巷子，你一定住在我的内心深处吧？
如果说江南的青石板街像端庄秀丽的姑娘，上海的里弄像一个气喘吁吁的旅者，那么家乡的小巷就是一个多情的诗人，在把树影拖曳得老长老长的路灯光下看惯世事，宠辱不惊。
家乡是嘉陵江边的一座小城，无数的小巷错综接连。清晨，站在巷口便听见里面传来各种热闹的买卖声。小巷幽长而狭窄，两边是矮矮的斑驳的石墙，墙外不知是谁家的櫻桃树长得正茂盛，舒展着身姿，慵懒地望巷中人来人往。卖菜的老妇们靠墙而坐，脚边堆满了满眼青葱的新鲜蔬菜;补鞋的老翁坐在巷拐角，带着一副大而厚重的金丝眼镜，目光在来往行人的脚步中穿梭。三三两两走来一些提着菜篮子的妇女，趿着拖鞋，嗑着瓜子，和同伴拉着家常，不紧不慢地走在这弥漫着柴米油盐气息的小巷。葱香在空气中升腾，几个小孩子一阵疯跑，冲到巷子里一个卖油饼的摊位，使劲吸吸鼻子，然后掏出几张被汗水浸软的皱巴巴的角票："多放点葱花！"
卖菜人的叫卖声还在巷子里徜徉，那声音似乎从远处飘来，悠扬空灵，伴着蔬菜的阵阵清香，不紧不慢，不急不躁。
啊，这是小巷中生活的味道！
一直到卖菜人最后一声悠远的叫卖声传来，鹅黄色的夕阳涂满了整个小巷，就像奶油面包一样香甜。巷里的摆摊人陆续收拾着东西，夕阳将他们的背影拉得老长老长，最后只留下了一个拐角处的剪影，但那足矣。
黑夜总来得特别快，夜色浓得像一块化不开的巧克力，只有清瘦的路灯站在巷口，待她的心上人。灯在夜色中等待，等待矢待千年如一日的南来北往尘埃又一次飞扬。长巷却始终会静躺在繁华的边缘，接通人的生活，接纳一个个失意的人。
也许在以后的人生某个难过晚，我会再次走进记忆中的小巷，明呢喃，听它低唱，听它诉说络绎不绝队南来北往。
月色如水夜如霜，游子对巷诉衷肠。
人的外貌有美丑之差，而人的心灵则有高尚与卑微之别。
——题记
小屋之外有一条宁静的小巷，闲暇之时，我便会欣赏这静谧的“画卷”。
那日，巷中来了一位卖艺之人。年迈的身体使他行动十分不便，灰白的头发中夹杂着三三两两黯淡的黑丝，长长的皱纹早已爬上了他的额头。时间又给他的皮肤涂上了淡淡的暗色，在这时间的面庞上，一双深深的眼睛依旧神采奕奕。长年的奔波已使他骨瘦如柴，花白的衣服已不合体，但苍老的双手依旧能把二胡演奏的如此完美。
风沙沙作响，我闭上了双眼来享受千载难逢的美，眼前好似出现了一幅美丽的画卷，优美迤俪的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙，一动不动，静静等待着知音地召唤，但听到，便一跃而起。山顶，云雾过漫，真如仙境一般，令人心旷神怡。霎时，一曲终结，我猛然睁开眼，原来那只是脑海中的一个美妙的幻境罢了。
恰才发现，旁边的几个补鞋人也沉浸在这美中，而后，他们又向他投去了无可奈何的微笑。他懂。
突然，一个健壮的小伙子进入眼帘。我为他强健的体魄和英俊的面庞感到自豪，这就是祖国的栋梁之材！
仔细一看，他穿着各样的名牌服装，手中拿着时尚的手机，耳朵上还挂着mp3，但却愁眉苦脸，只见他双手举向苍天：“为什么让我生在这样贫困的家中？”
我惊愕了，他只想到几百米之外的宝马、奔驰，却没看到几米之内的艺人。艺人笑笑，他呀！身在福中不知福。
音乐又响了，我看到了年轻强健的卖艺人和年迈的年轻人。
淅淅沥沥的小雨打在窗台上，星期日的下午，面对着仍然如山一般的复*题，我一点儿也提不上兴趣。推开门，我来到了门前的这条小巷，*时上学路上总是匆匆而过，没想到这场小雨，竟让我把小巷看的真切许多......
缓缓走进这条熟悉而又陌生的小巷，不由放慢脚步，走走看看,一家书店在几座居民楼旁卧着，书店不比周边的高楼，也就是一个不大的两层小楼；楼外看，墙漆老旧的泛黄，像故往的纸张，一部分尤其已饱经风霜而落，露出其中的红砖,几痕细细的爬山虎在其上生长着，黄墙红瓦绿藤。走入其中，翻书的沙沙声钻进耳朵，那是学者的合奏；古书的年代味钻进鼻腔，那是时间的留存；精美的语句段钻进视野，那是文字的舞蹈……
我情不自禁地找一处空位坐下，远眺窗外，河岸边、古树旁、小店前，餐馆后，无一不有悠闲自得的人。小店前有张古老的戏台，技艺高超的武松正与杀气腾腾的老虎对视，熟悉的故事，熟悉的桥段，周围的孩童脖子仰得高高......。两边的小店，与他处没有大的区别，红薯、肉丸、烧麦，热气腾腾，味道那么的熟悉，几乎和别家的一模一样，却又感觉味道是那么的陌生。离开茶楼，继续往前走，准备去喝些奶茶,吮吸一口，香甜的奶茶，饱满的果粒，清凉解渴，我却感觉和我以前喝过的都不一样，比以前的都要可口。这都跟好心情有关吧。
突然想到一位名人曾经说过：“生活是乐曲，这乐曲有许许多多的乐章:缓慢的田园、快速的城市、舒缓的郊外，一篇篇不同的乐章，一片片不同的树叶，无一相同，却没有一个是单调的。”而雨中的小巷就是一篇中速偏慢的乐章。我想把自己化为一枚音符藏入雨巷，独自聆听这来自自然、溶于社会的宁静而缓慢的乐章。
花非花，雾非雾。夜半来，天明去。来似春潮不多时，去似朝露无觅处。
——题记
城青苔布满了古城墙，老旧的石砖散发悠久的陈香，遁循遥远两代相隔的味道，我轻轻推开“吱嘎”作响的古城门。城内的景象映入眼帘，是安静祥和的模样。土地*旷，屋舍俨然，店铺林立于洁净的街道两旁一切都美好如斯，可却空无一人。
这，是座空城！踩在青灰色的石板上，步伐悠缓而轻捷地向一个幽深的小巷走去——那不断在心底召唤的地方。刚踏进巷口，却望而却步。看见了什么？我的身体在轻轻颤动。是激动、是怀念、是欣喜还是太多太多复杂的情感，皆因眼前那抹黑色的身影。对于它，我有数不清的思念，说不出的伤。
忆它是几年前我家养的一只吉娃娃，英文名叫Jack，与我们有着快乐的回忆。古色古香小巷的背景下，它的气息愈发觉得遥远，仿若两个世纪之遥。我沉浸在这忧伤中，陷入了曾经美好的回忆里。突然间，忆起它英勇神气的模样，两眼精光，前肢如奔马被勒一般悬空，对着前方的敌军狂吠，大有以一敌千军万马之势：突然间，忆起它孩子气的可爱模样，它刚在外面大显神通完，意识到自己是“未经允许，私自离家”，就不服刚才神气的样子，而是灰溜溜地想要趁气头上的妈妈不注意偷溜回家，装作没有出去一样。有时，被发现了，它就身子贴着墙，眼睛看着双手叉着腰的妈妈，一步一步挪回家可那个寒假，它永久的去了。是我的错！唱不是分别了吗怎么你又出现在了我眼前出现在这青城小巷里清明雨上还未到为什么我又能看到你的脸庞熟悉、愧疚、想念、难过潮水般地向我涌来我忘了问你如今好吗离它的身影，渐渐抽离。
站在虚无的青城小巷里，我知道，只是梦一场。
