今天在马老师的课堂上，老师给同学们讲了一堂特别有趣的课，叫做“断奶”随想。
“断奶”是什么呢？断奶就是人生中必须经历的过程，在这期间我们很伤心，妈妈也很痛苦。但人生必须要学会“断奶”，从第一次断奶开始，注定我要自己来。
马老师还给我们讲了中外教育的对比。老外说：“我是老外，我能行！”这是外国人的教育理念，德国以法律的形式要求孩子们做家务。日本的孩子不用家长接送上学，因为他们的书包里装着有安全设备来保护他们，这样会培养日本孩子的自立能力。中国娃说：“我是中国娃，我妈一定行！”从这里可以看出中外教育的对比，中国娃太依赖父母了，做什么事情都要靠父母帮着去为完成。
在我身上也有不自立的一面，比如：我在写作文的时候遇到不会的字，我就会问妈妈这个字怎么写，妈妈就会说：“你不会的字，可以查字典”，我就哀求妈妈，妈妈不同意，我就无可奈何的查了字典，这就是不自立的表现。
在我的生活里也有不自立的表现，早晨我起床的时候不叠被，直接背起书包就向学校跑去，晚上回家的时候我发现被已经叠好了，我问奶奶是不是她帮叠的，奶奶微微地笑了，这件事情本来应该我自己做，这样不自立的表现特别的不好。我以后的生活中自己的事情自己做，妈妈的事情帮着做，奶奶的事情抢着做。
在以后的学*和生活中，我要以“生活要自立，人生当自强”为座右铭，不断的约束自己，做一名优秀的少先队员。
有一句俗话说得好——活到老，学到老。所以说，学会学*将一个人受益不尽，将改变一个人的人生道路，可以说学会学*是人生的必修课。
现在的我们都还是学生学会学*是尤为重要。因为我们现在的首要任务，应该只有学*这一项。在学校里，有课堂，有老师来教给你知识，同时也教给你学*的技巧与方法，后者就是来教你学会学*的。令我惊奇的是小学时有一本《十个学会》学*手册，上面竟然没有学会学*这一项，真是令人吃惊，也许这不是一项劳动和生存技能。但也许这也是，为什么这么说呢？因为时代在变化，科技在发展与进步，人就要去学*，掌握新的东西，当然也包括书本知识。
下面我来举个反例，是真实的：
在一个精英云集的学校里，有这么一位学生。他学*的做法非同一般。默写不订正，错的永远是错的。考试卷发下来句进书包，把书包当废纸篓使用，自然也是从来不订正。作业也一样，对也好，错也好，无所谓。用现在的话形容一下：精神颓废，不思进取。果然考出了不一般的成绩，他考得极差，无一门好，也就是人们说得差等生吧。正好证明了，富人越富，穷人越穷的道理。他的成绩一次比一次差，一次比一次退步的明显。看见了吧，这就是不会学*的后果，这也真是活该呀！
不会学*，其实在现在激烈的竞争中，你还没起步，就已经落后于别人了，这将会影响你的人生道路啊！不会开车，车就会撞上树；不会骑自行车，就会摔下车；不会游泳，就会淹死。不会学*，也是这种类似后果，学会学*，上面的一切也许都不会发生。
可以说，学会学*是人生的必修课。学*，学*，学会了他，将使你受益终身。告诉大家，现在的成绩是好是坏，不重要。重要的是，你学会学*了吗？
“未曾哭过长夜的人，不值得语人生。”卡莱尔告诉我们困难与失败是人们到达成功的必经之路，他们并不可怕。相反，他们还是我们一生中最最珍贵的宝藏。
只有经历过痛苦与失败的人，他才可以拥有真正意义上的成功。一个人若畏手畏脚，不敢前进，那他的一生必定是碌碌无为，浑浑噩噩的一生。一个没有把百酒尝遍的人，他是不懂得清水之味的。一个人若是一生都不做任何尝试，他肯定不会失败，因为他连得到失败的资格都没有。只有体验过黑暗的漫长，才会懂得光明的意义。
如果成功是娇艳无比的玫瑰花，那么失败一定是茎秆上的尖刺。心有猛虎，方能细嗅蔷薇，道理也如此。经历过失败的人，心方能似猛虎般强大。“不撞南墙不回头”，从某种释义上，说的也是失败的重要性。一心只想“撞南墙”，听起来有些奇怪。但是，没有失败一次两次，怎会知道自己有没有成功。失败降临在我们面前，是想告诉我们，让我们创造出一个绝地反击的故事。这个故事不是一个水到渠成的童话，这个故事关于坚忍、梦想、不放弃，这个故事是“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”，这个故事是“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”！
“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”文学大家司马迁早已在一千多年前为我们找到了圣贤成功的经验。于是，司马受难，《史记》流芳。大概世间所有巨大的成就都来源于此吧。
“自古才命两相妨”，“文章憎命达”，“穷而后工”，这一句句金玉良言，无时无刻不向我们昭示着这样一个道理：仙芝生峭壁，安步岂能取？明珠蕴深海，望洋徒兴叹。四*八稳，永难出头。
生活中有门功课叫"接受"。接受淘气的同桌，接受不喜欢的老师，接受父母安排的"培优”，接受自己的出身、相貌、天分……
一年一度的冬季运动会如期举行，首先进行的项目是乒乓球比赛。好友小玲一路过关斩将直杀进决赛。最后一场争夺冠军的比赛正进行得如火如荼，只见小玲和对手——一个七年级的女孩全神贯注盯着那颗小小的乒乓球。球落到小玲这边，高高弹起，小玲顺势做出一个猛抽的动作，可是在球拍接触球的时候却放松力量，轻轻将球吊向对面。七年级女孩本来做好对拉的准备，没想到狡猾的小玲给了一个短球，措不及防，虽尽力补救却依然痛失这一球。“啪”球没过网，“好球”、“小玲好棒”欢呼声掌声霎时响彻操场。
此时比分为10比10，小玲只要再赢一颗球就胜利了，而丢掉这一球就失败了。比赛进入白热化，赛场上、赛场下人人的心都绷紧在弦上的箭，全场寂静，似乎连根针掉在地上的声音都能清楚地听见。最后一颗球由小玲主发，只见小玲深呼吸一下，左手高高抛起球，右手用球拍轻轻一搓，球高速旋转起来，牵动全场人最敏感的神经末稍。“砰”球居然没有过网，小玲发了一颗“自裁球”。“唉”，“耶”阵营分明，八年级的我们惟有叹息，七年级的他们振臂欢呼。
小玲低着头，默默不语，好似不能接受一般。我急忙跑过去安慰她：“小玲……”小玲却睬也不睬我，转身走开了。我跟上去，她走到一个不起眼的角落，回过身紧紧抱住我，放声大哭起来。虽然失败让我很难过很沮丧，但是看着痛哭的小玲心里更不是滋味了。强忍着难过我悉心安慰，“小玲，你已经很好了，这次失败不算什么，我们下次一定成功……”
悲痛只持续了片刻，小玲狠狠的抽了抽鼻子，抬起头，微微红肿的眼睛不好意思的看着我，就像只可怜的小兔子。“小兔子”擦干眼泪，小声的说“谢谢你，燕子。”我还想继续安慰她，没想到“小兔子”却坚定的点点头说：“燕子，我想通了，我不怕失败，下次我还能做到更好，明年我一定拿冠军！”“扑哧”看着小玲信誓旦旦的样子我忍俊不禁，小玲也忍不住笑起来。
失败不可怕，可怕的是没有接受失败、战胜失败的勇气。在人生路途中，不可能总是一帆风顺，有欢笑也有泪水，有成功也有失败，不管是好还是坏，我们要学会接受着一切，因为只有经过暴风雨，才能铸就一颗强大的心。
今天与一班的最终决战，我们以一分败北。这使我们前两场的努力全部化为灰烬。我们输了，输的悲惨。看到一班同学庆祝胜利的时候，我们不得不为最后一场的失利而叹息。
这场比赛是我们与一班的生死角逐，如果一班胜，他们就是冠军。如果我们赢，咱们就是擂主。所以双方的攻击力都加强很多，大家的动作显得也有些拘谨。
由于我们班同学老是二打一，这就给一班同学抓住了机会。上半场进行了十分钟，对方主力1号**就利用我方队员防守的漏洞，攻破了荚勇把守的大门。可我们并没有因此而气馁，反而越战越勇。我们的大前锋许群、朱伟、董兵有很多时机射门，可只开花，不结果。直到上半场第二十四分钟时，我方组织起流利的配合，由余正荣传给朱伟，朱伟又舍给许群，许群一脚漂亮的弧旋，攻破了对方的城池。
本以为一比一的比分能保持到终场，但意想不到的事发生了。对方十号胡漳明带球突破，防守球员都被他晃过，他轻轻一推，球进了。二班就是二班，终场前三分钟，董兵的利用任意球调门，球划过一道优美的流线，也打进了！
我们的防守还是太脆弱了。在最后一分钟，眼看就要下课了，刚刚破门的胡漳明又进一球。这下我们是彻底输了，再也没有扳*的机会了。
虽然是败了，可我们输的光荣。想想前两场我们的进球，想想这一场我们二班的顽强精神……我们永远是胜者！
——失败是人生必修课作文600字初一 (菁华5篇)
“失败乃是成功之母”。说起这句话，许多人都会想起伟大的发明家爱迪生。爱迪生伟大的一生以前历过无数次的失败，正是因为这一次次的失败，为爱迪生今后攀上科学高峰埋下了伏笔，从而令爱迪生走上了人生最辉煌的顶峰。有的人简单地认为：失败的次数越多，成功的机会就越大。有的人更以“失败”为荣，打着“失败乃成功之母”的旗号来“炫耀”自己的失败。但我要告诉他们：失败并非都是成功之母。
如果不贴合客观规律去办事，那么失败的后面仍是失败。如果事情的本身已违反了客观规律，那么，已经注定了事情会失败，无论为做错的事付出多大的努力，都会进入“多做多错”“错上加错”的死胡同。
伟大的科学家牛顿，生前经历过无数次失败，但最终还是成功地发现了“万有引力”的奥秘。那是因为“万有引力”贴合客观事实。但之后，牛顿却致力于证明上帝的存在，结果“屡败屡试”，“屡试屡败”。因为他违反了客观规律，不相信人类衍化的客观规律，而迷信于“上帝造人说”这个错误学说。
如果失败之后，不寻求失败的原因，一味相信“失败乃成功之母”，那就永远不会有成功的一刻，只会白白耗掉光阴。某同学考试考砸了，但是他并没有反省自己失败的原因，在学*上还是“三天打渔，两天晒网”，结果期末考试仍是个“不及格”。
成功不是必然的，想要成功就要经历失败，但我们不能总是以“失败乃成功之母”来宽慰自己。只有在失败之后，吸取教训，寻求失败的原因，才能真正地做到“失败乃成功之母”。
俗话说得好失败乃成功之母，只有多次吸取失败的经验，才能获得成功。这句话使我受益匪浅。
一个晴朗的天气，我正在游泳，但像只旱鸭子，怎么都不会游泳。爸爸耐心的跟我说：想象一下，相鱼一样，游泳时，双手往左右两侧反复划，双脚同时在水中摆动这样就能游起来了。我试着游了一下，不但失败了，还喝了口水。这使本来就怕水神的我，更加不敢游了。这时，我像泄了气的皮球，站在那一动不动。爸爸语重心长的对我说：你要反复练*，才能成功。我想了自己曾经学骑车时，不怕摔倒的精神，再一次鼓起勇气游泳。我按照爸爸的方案开始练*，一次次的失败都没击垮我。虽然不怕跌倒，但一直这么下去，仍然不会。我开始思考……
突然，我看见别人在扎猛子，脑袋一晃就想出了个办法，继续游泳。这次我改变了方案，开始练*扎猛子。一开始，我是这浮下去，但几秒就不行了。我再接再厉，憋气的时间越来越长。功夫不负有心人，我终于能游1米了。我在水中像青蛙一自由在的游泳，感觉很讨厌的水一下变得很温顺。游泳是一种全身运动，我游了一会儿就累了。在休息的过程中我想：看来成功也要动脑！经过长时间的练*，我终于能游25米了。只要我坚持不懈，定能游更长。
通过这件事，我明白只要坚持不懈加动脑就能成功。失败乃成功之母这句话深深的刻在我心中，使我永不忘记。而且成功也等于：99%的汗水加1%的灵感。
在我们的生活中，不免会遇到困难，挫折……但不要放弃，要努力，意志坚定，坚持不懈，利用失败的经验，吸取教训，才能成功。
“不经历风雨，怎能见彩虹”，困难过后，迎接我们的将是最灿烂的黎明......
天上乌云密布，太阳公公不肯露面。早上，老师要带我们去别的学校参加火箭航模比赛，8：00，我们来到目的地，学校好大呀！中间有一个足球场，操场上人流如海，场面真浩大！放了放东西，开始为这几天努力后的成果做准备。裁判命令我们来到操场的的南面，我们开始拿出火箭模型。我们学校第一个比赛。一号选手—何家欢的火箭出现了点小故障，二号选手先比。可曾美淇也没能成功。啊！到我啦！怎么办呀！我的心里打搅了似的，一时不知该怎么办。我拿着火箭模型手抖得厉害。然后把它放到发射台上，一切都准备就绪，我的脸上的肌肉，手，脚.....没有一个地方部位是不颤抖的。“543......”我能清晰的听到自己急促的呼吸，心跳声，“砰砰砰”。“发射——！”我按了按开关，砰”一声巨响后，火箭没能如我所愿，它似乎很依恋发射台，不愿离开，在我面前一动不动。“On!my god!失败了！”第一次的发射就未能成功，接下来的队友也未能成功。老师决定重新安装火箭。我们4个同学齐心协力迅速做好了最后一个火箭，就只有指望它了。可是上天好象故意跟我作对，我的第二次发射又失败了！可是，曾美淇没让我们失望，火箭不但升天了，降落伞也打开了，而且在空中停留了40秒，这是一个很不错的成绩，我们一起和她品尝了胜利的喜悦......
这次参加的比赛到底是成功还是失败呢？!不管是成功还是失败，这次的经历为我人生的阅历添加了新的一笔，它象征这我迈向成功。美好的未来，等着我！
太阳带着睡意，悄悄缓缓地爬上天空，温柔的风压着枝头的树叶，促使它们碰撞磨擦，发出清脆的响声。我麻利地起了床，为今晚的考试做着准备。
阳光一泻而下，钻过窗户照在我身上，宛如一团火焰激发着我的斗志。我翻开语文书，里面的知识仿佛一股股清泉涌出来，再映着阳光就成了金黄色。
“独坐幽篂里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”这首诗最先映入我的眼帘，虽然没有琴，也没有长啸，也没有明月，但这种感觉总是有的。我默默地念着写着，与阳光相伴，与时间并肩。我十分专注，直到把语文复*完，才伸着腿，打了个哈欠，抬头一看，竟然发现时间趁我不注意时，踮着脚尖一步一步地溜走了。
天上的云层厚了许多，就像我的知识也累积了许多一样，心里抑制不住兴奋地说：“要下雨了。”没过多久，天空果然泛起一层白色的薄雾，就像白雪在阳光的背景下那样发亮。它宛如通音低奏，温柔而又宿命地笼罩着所有的生物与声音。也宛如每个开国君主一样，统领着整个世界。
我怀着一种骄傲与自豪的心情打开了*历史。在往事中品味社会的优劣。同时又穿越到西方国家，朗读那婉转的单词。再深呼吸进入呼吸系统，感受营养的补充。又睁开双眼，看着世界各地的环境的起伏与跌宕。最后又走进现代社会，去观察善良的人们……我再次抬起了头，时间犹如立方根，稍纵即逝。我背起了书包，匆匆赶赴学校，雨水跌落下来，冲刷着月光，冲刷着影子，也冲刷了我的信心与热情。
考试结束了，我的兴奋也随之消失了。月亮的银辉把我的身影拉得很长，印在脏黑的墙上，因为我自己认为作文写的不好，所以才被忧虑笼罩。
我感觉自己在比较好的方面失败了。也许，失败也是一种青春的姿态，这样才会让你更加努力奋斗。
虽说失败是成功之母，但想当回儿子也挺不容易啊！
无论是在物质上，还是精神上，人的成长都需要养料。生活中的经历或多或少会化为支持人的养料，其中必不可少的是失败。
有一个木匠发现，在结满树痂的槐木上，部位最硬的却是结痂最多的地方。因为树每受伤一次，养分就会聚集到受伤的地方，久而久之，那变成了最坚硬的地方。经历了失败，人们也会受到伤害。*梦思说过，大自然同样给了人痊愈的能力。正因为有了失败，人们才会想要痊愈。失败多了，曾经受伤的地方反而成了最不可能再受伤的地方。而失败，也成为了一种养料。
但是，有些人往往越努力，越是达不到理想的成绩，失败了。其实努力后的失败，也会带来很大的伤害，让人很难重新振作。这难道就说明，失败就不会带来好结果吗？
事实上，失败和挫折是人生必不可少的一部分，是谁也避不开的。导致最终不如人意的结果，往往不是因为之前的失败。爱迪生为发明电灯泡，做了无数次实验，同样遭受了无数次失败。别人问他为什么中途没放弃，明明失败那么多次什么也没获得。爱迪生却说：“我没有失败啊，至少我知道了由一千多种材料无法制成电灯泡。”爱迪生遇到失败，他首先想到的不是自己失去了什么，反而是以乐观的态度想自己获得什么。
失败只是一个过程，一种考验。如果你不去以一种积极的态度去面对，而是一直消极下去，那么是到达不了最终的胜利的。一部励志电影《垫底辣妹》的主人公一年来的努力被一场模拟考试否定。但她最终明白：这些失败都是无法避开的，但这些失败也无法阻挡她的梦想及前进的步伐。将失败化成养料需要乐观的心态。
黑暗最接*的是光明，绝望最接*的是希望，失败最接*的是成功。跨越这一线之隔的方法便是将其化为原料，化为动力。谁都经历过失败，只有把失败当成一种养料，才能向前进，到达光明。
——失败是人生必修课作文600字初一优选【10】份
我喜欢成功，但我宁愿失败，这或许对有些人来说是不可思议和匪夷所思的吧，但我却认为此句比失败是成功之母更为经典，它的含义总是在很多时候和很多人身上发生“灵验”的效果，这并不是夸夸其谈，乃真理！
我向往成功，所以我会在每次考试之前做充分的准备来迎接这次考验，这不光是考验，它更是我的垫脚石，我常会很自信的认为，而且结果也常常达到了目标。过了就松口气吧，喘息喘息也是不错的调节，每次成功好像是班级中做一个“登峰造极”的奇妙举动，我喜欢。可是这种感觉总是不能天长地久，总是人们说的曾经拥有吧！我常常想为什么会这样，为什么会那样的，十分不自在，不过我反常了，百思得解了，呵呵！那就是不能做到胜不骄，败不妥，不过做到的又有几个呢！？可我就偏偏不能从*凡人中脱引而出，总是胜骄败妥，还被人指责是美国翻版的奥本海默，哎！一句话：都是这个“父亲”惹得祸。
像这次奥运会吧，中国的乒乓，中国的跳水，遗憾的遗憾，失望的失望，自卑的自卑，他们这些选手差不多都拿过什么什么奖，不也失败了，而且大多数是败在了这位“父亲”的脚下，成功迷惑了他们太久太久，他们的心静谧在其中太久太久，都有点忘我了，也该这位“父亲”来严厉严厉的教训一顿了，让他们醒悟，认识自己，在重新走“母亲”为你铺的漫漫长路，再来领教或者扬眉吐气的来到人类共有的父亲面前，但大多数都是迫不得已的来领教他们亲人的怒气，哈哈，这位“父亲”不好惹哦，可是又不得不惹，除非你不成功。
所以说吗，我们总是在这位伟大的“母亲”中胜利，然后在这位严厉的“父亲”中哭泣，这样反反复复，来来往往，人生才会多姿多彩，人生才会精彩飞扬。
人们不是总说打江山容易保江山难，这不就是吗？愿你徘徊在此时，能快乐，能乐观的面对，来开开心心的与这位“父亲”做斗争吧！成功总是失败的父亲，失败总是成功的母亲！
不会从失败中寻找教训的人，他的成功之路是遥远的。——拿破仑
失败就是我们的家常便饭，每时每刻都出现在我们身边。只有相信我们自己，相信失败已离我们而去，我们就会走向成功。
***一生波澜壮阔，在政治上经历了“三起三落”，曾多次挨，遭囚禁，就连自己的妻子也加入了他的行列，并在他遭囚禁的时候离他而去。从此，他整个都变了，变得更加内敛，少言寡语。尽管这样，但他没有因一时的失败而放弃，没有向失败低头。文化革命后，他如雨后春笋般的站了起来，勇敢地站在人民中间，再度恢复工作，为人民做出巨大贡献。带领人民走向幸福生活。
李小双曾两次被国家队拒之门外，而且他各方面都符合被提拔的基本条件，一次次机会从他身边走过。他就像被破了一身冷水，但他没有低头，坚持练*，而且还更加努力。他用自己的实力敲开了国家队的大门，并在巴塞罗那奥运会上凭借“团身后空翻三周”，成为当之无愧的奥运会男子自由操金牌得主。面对失败，他没有屈服，而是勇往直前。
在我们的生活中，还有很多人恰恰相反，他们在失败时迷失方向，找不到自己。刘禅待刘备驾崩继位，他*庸无能，先是依靠诸葛亮治理国政，待诸葛亮去世后，蒋琬等人治理国家，他们多次对魏用兵无功，消耗国力。那时刘禅更加昏庸无道，贪图享乐，甚至还害死自己的大臣。后来，魏国进攻蜀国，刘禅派诸葛亮的儿子应战，他战死沙场，全军覆没，蜀汉灭亡。
成功的花儿，人们只惊羡她现实的明艳。然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。失败乃成功之母，正确面对失败，走向成功。
两者之间在失败前倒地，比不上把失败作为取得成功的突破口。
其中数学考试的考试成绩出来，当我们见到考卷上的成绩时，全身上下血夜猛然逆流，一股塞气直追我的额头。我难以想象的看过几次，不容易是就改了吧？我使劲揉了揉眼睛，又将双眼轻轻地闭上，歇息一会，再看，可還是那极其晃眼的成绩。我怎么可能才考89分？正脸不对三个空，或许是算错了吧。我怀着最终一丝希望，就如落水的人竭力要想把握住唯一的救命草一样，把考卷翻来到后边。
首先看第三页，*时我非常容易丢分的数学计算题沒有失分，很有可能是算错了，我心中的希望又发展壮大了一倍。可当我们见到第四面时，猛然愣住了！我竟然错两条简答题。那不久冉冉升起的希望迅速便消退的无声无息了。
此次数学考试考试成绩针对我的严厉打击非常大，但是没多久以后社团活动课上的一幕，要我备受启迪。
在篮球赛社团活动里，有球技好的，也是有球技差的，有些人对自身这般差的球技不以为意，有的则下了信心要想改变现状。
我所属这一组里的差等生仅有零星好多个。在其中有一个人，球技并不是非常好，但她肯下工夫。
教师使我们训练行驶前上篮，很多人都斤斤计较，经常练上几回就溜号了，教书去管理方法男孩子的情况下，其他人都去歇息了，可她仍在训练。一次，不进，2次，仍不进……可她再次浑汗伤怀的训练，直至进了第一个球时，她才喝过一点水，休息一下，再次训练。
看见她固执的影子，我突然搞清楚：失败并不恐怖，如果我们悲剧碰到了失败，比不上把失败作为取得成功的突破口。想起这儿，我对自身的考卷已不心寒，只是具体分析了一遍，找到不正确缘故。我想用牢靠的勤奋向取得成功渐渐地挨*，我想在失败的突破口里把握住那一缕希望的光辉……
坚信，成功的花儿会在附*等着我。
著名科学家爱迪生在他的一生中，共得到1093项发明专利，例如留声机、电影、电动笔，蜡纸及日光灯等。有一次，一个人提醒爱迪生说，他在发明蓄电池时，一共失败了25000次，但是这位伟大的发明家却如此回答：“不，我并没有失败，我发现了24999种蓄电池不管用的原因”。我们可以想象得到，在他非凡的生涯中，经历过多少次的失败。我们要庆幸他有拒绝接受失败、不屈不挠的精神。
公元前496年，吴王阖闾派兵攻打越国，但被越国击败，阖闾也伤重身亡。两年后阖闾的儿子夫差率兵击败越国，越王勾践被押送到吴国做奴隶，勾践忍辱负重伺候吴王三年后，夫差才对他消除戒心并把他送回越国。
其实勾践并没有放弃复仇之心，他表面上对吴王服从，但暗中训练精兵，强政励治并等待时机反击吴国。艰苦能锻炼意志，安逸反而会消磨意志。勾践害怕自己会贪图眼前的安逸，消磨报仇雪耻的意志，所以他为自己安排艰苦的生活环境。他晚上睡觉不用褥，只铺些柴草，又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。
勾践为鼓励民众就和王后与人民一起参与劳动，在越人同心协力之下把越国强大起来，最后并找到时机，灭亡吴国。
一般人几乎都讳言失败，甚至有些人更是谈失败而色变，其实，失败并不可耻，真正可耻的，是不承认自己有过失败经历的人。
无论什么样的失败，只要你跌倒后又能马上爬起来，跌倒的教训就会成为有益的经验，帮助你取得未来的成功。作文
这天下午，我背着沉甸甸的大书包来到班级，刚从到座位上，许耀恒正巧从我桌边飞快地跑过，他闲着没事，和我聊起天来，我从他嘴里明白了他明白了一个秘密，我迫不及待地问：“什么事，快点说嘛！”他经但是我的再三纠缠，看在好朋友的份上，说出了实情，原先是令我倍感悲哀的坏事。
学校最*开展了各种各样的竞赛，我参加了作文竞赛，赛前，老师给我们进行了强化训练，总分加起来，数我分数最高，我开心得一蹦三尺高，可之后，乐极生悲，在现场比赛时校长要求写一段话，可大家都写了一篇，唯独我写了一段话，结果自然可想而知，我写的话没有得到大家的好评，没上“光荣榜”。受不了那么大的打击，忍不住哭了起来，朝窗外一看，老师来了，我顾不了那么多了，强装笑脸。下课了，老师找到我，和蔼地问我：“书怀啊，我看你这天情绪不好，到底怎样了？”我不想让李老师为我操心，于是急忙说：“没有，没有，真的没事！”老师把一些事情交待我之后，好像想起了什么，对我说：“你是不是明白作文比赛没得名次的消息了？”我最后再也忍不住，眼泪像断了线的珠子不断地往下掉，老师又亲切地说：“这次作文竞赛没得奖并不能说明什么，*时，你比有些得奖的同学写得好，再说，大家都认可你的水*了，有什么好悲哀的？”
我又一次哭了，但和上次的原因不同，我是被老师师生间的真情感动了。
老师的教育使我深深地体会到：我们的成长不是一张张奖状和一次次成绩的累加，而是伴随着改正一个个错误和战胜一次次挫折成长起来。
透过这次比赛，我发现了自己的优点和缺点，找到了要加强的地方，虽然我没有捧回一张奖状，但学到了更珍贵的东西，其中包括写作文就应掌握技巧。
有人曾说过这样一句话：“失败是成功之母。"其实，这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史，那些发现者，创造者，差不多都是来源于生活中司空见惯的现象，从中不断发问，不断尝试，不断创新，不断解决问题，追根溯源，最后成功了。
著名科学家爱迪生发明了电灯，才使人类过上了光明的日子。然而，在爱迪生发明中时，受到无数次失败，他无时无刻都想着：怎么才能电灯亮起来？电灯的灯芯怎样才能亮起来？怎样才能让电灯维持更久？为什么电灯需要灯芯才能亮？这一连串的问题，促使爱迪生进行了千万实验，他绞尽脑汁，为了然电灯亮起来，做了成千上万的实验，最后才成功了！
中国古时候有个官员——万户。他用47支火箭捆绑在椅子下，自己坐在椅子上，手上拿两只大风筝，叫人点燃火箭，随着一声巨响，他消失在了火焰和烟雾中。但是，尽管人类首次飞行没有成功，但他那种勇于实践的探索精神，深深打动人们。终于，经过一代又一代的不懈努力，于1970年4月24日，首发了第一课人造卫星——“东方红一号。”
波兰有个举世闻名，名垂千古的著名物理许家——玛丽·居里。她燃烧一生的精力放在科学上，她善于探索，别人摸瓜，她寻藤，别人摘叶她寻根，她打破沙锅问到底，居里夫人与丈夫皮埃尔·居里坚持不懈，终于在成吨的矿渣提炼出了0。1克镭。为科学做出伟大贡献，至今为止，人们也采取这种技术来治病，取得巨大成功！
失败是成功之母，只要坚持不懈，才能成功。失败，失败，失败，成功！
我种植了两次凤仙花。第一次种植，我把种子种在了一个没什么阳光的地方。凤仙花的苗儿刚出土就又高又瘦的，就像一个营养不足的小动物，弱不禁风，没过多久就都死了。害得我难过了好久。
幸亏，爸爸又给我买了两包凤仙花的种子。
我吸取了第一次的教训，把种了凤仙花的花盆专门放到了阳台旁，并且经常开窗户，让它们吸收很多的阳光。我还按时给它们浇水，把它们“伺候”得很周到。
但是时间一天天过去，等了差不多一个星期，我都没看见一粒种子发芽。我很着急，但妈妈告诉我，做事要有耐心。于是我就等呀等，又等了三四天，我惊喜地发现有三粒种子发芽了！它们又黄又瘦，很没有精神的样子。但过了两三天后，它们就挺起腰来，看起来有一副神气样儿。接着，又有许多种子陆续发芽了。芽儿越长越高，茎越长越粗，叶子也越来也多，再到后来，甚至连数都数不清了。
又过了几个星期，我发现有几株凤仙花结花苞了。一个个花苞小小的，胖胖的，真可爱！几天后，含苞欲放的凤仙花绽放了！它们是粉色的，十分漂亮。花凋谢后，就结果实了。果实先是小小的，接着越来越大，最后果实会“绽开”，露出里面的种子。
不过我发现了一个奇怪的现象：我种凤仙花一共用了两个花盆，这两个花盆里，种的种子都是6粒，土壤和浇的水都一样，但其中一个花盆里只有一粒种子发芽，而另外一个花盆的种子却全部发芽了。后来，发芽多的那个花盆里每株凤仙花都长得又高又壮，尤其是其中一株特别“高高在上”，就像凤仙花中的姚明！而另一盆中的那株凤仙花，虽然“独占”了所有养分，但还是又矮又小，看起来根本没有开花的打算。这是怎么回事呢？我想，这应该是种子本身的问题吧！
通过这两次种凤仙花的经历，我懂得了植物都需要充足的阳光和养分，懂得了失败乃成功之母，还懂得了人付出同样的努力，不一定会得到同样的回报，就像这两个花盆里的凤仙花。
我不明白是哪一本书，哪一个人以往说过这么一句话：失败是成功之母。
古往今来，有很多科学家他们经过无数次的失败，最终取得了成功：
我国有一位大数学家——陈景润。他曾用了十几年的时间来研究一道世界数学难题——哥德巴赫猜想。听爸爸说：哥德巴赫猜想（1+2）这道难题是许多外国的数学家都没能破解出来，只是更进一步的研究。而陈景润这位大数学家用了许多精力，做了不知多少次实验，历经了不知多少次失败，最终最终把这道世界数学难题给解了出来。
居里夫人是法国的物理学家，化学家，世界著名的科学家，研究放射现象，发现镭和钋两种天然放射性元素。一生两度获得诺贝尔奖。在研究的过程中，她和她的丈夫用了三年零九个月才从成吨的矿渣中提炼出了0。1克镭。研究过程中，他们也经历了许多次失败，可是她和她的`丈夫并没有放弃，经过不断努力，最终取得了成功。
这些故事都证实了这一句话——失败是成功之母。我也有过失败是成功之母的经历：那是在一个晚上，快九点钟了，父母在房间里看电视，而我却被一道数学思考题所困惑，我渐渐开始没有了耐心，真想直接去找父母寻问答案，但一想，这种答案不是自我解答出来的，即使对了也稀里糊涂的，并不明白这道题的意思。我不断挥舞着手中的笔，草稿纸也变得“伤痕累累”，到处都留下了我的光荣印记。最终我最终把这道题给解了出来，心中不由得暗暗高兴。
同时我也明白了这么一个道理：今后在人生的道路上，也会遇到许多困难，经历无数次的失败，可是，如果人一遇到困难就屈服了，就不会有成功，就不会前进。我也要做一个坚持不懈，不会遇到一点困难就打退堂鼓，做一个勇往直前，永不放弃的人！
最终我在大声的说：失败是成功之母！
我这个人*时胆子很大，什么都不怕，有时连蛇都敢捉。可是，我这个天不怕，地不怕的人却害怕小小的讲台。
有一天，老师布置了一个作业，叫我们回家想一个话题，明天上台演讲。回到家里，我对着镜子练了许多遍，之后我把爸爸妈妈当成听众对着他俩讲了一遍，妈妈一个劲儿地夸我有创意，说得好！第二天，我胸有成竹的来到学校，第一节是语文课，同学们一个接着一个上台演讲，而且一个比一个讲得好，时间就像飞奔的小马，不一会儿便轮到我了。我本来很有信心，可是我在台上一转身面对着几十名同学，我的勇气一下子全没了，心里像揣了一只兔子，怦怦直跳，我当时很想哭，可是我还是竭力忍住了，所以我便低着头，红着脸回到了座位上，这时老师轻轻走过来，说道：“不用紧张，这次不行还有下次！”
回到家里，我知道今天是我失败了，可是我没有气馁，我决定明天再在讲台上说一遍。就在这时，我想起了《小学生之友》上的一句话：“不要怕失败，只要你不灰心，勇往直前，就一定可以转败为胜！”于是我努力的找资料，努力练*，争取不结巴。
第二天，我来到学校到老师说：“老师，我决定，今天我要上台演讲！”老师和蔼地说：“好！老师支持你！”上课铃响了，我大大方方地走上了讲台，同学们给了我一阵热烈的掌声，这使我更加努力。我把昨天想得滔滔不绝地讲给大家听。结果我得了这次演讲第一名。
这次演讲我知道了两个道理：一，不要怕失败，就算失败也要继续努力。二，失败是成功之母，每个人都经历过失败，只有从失败中吸取教训才会取得成功。
记得我小时候学骑自行车，真是历尽千辛万苦才学会的。我在学骑自行车之前是先学推自行车，爸爸把自行车推到院子中间。自行车很重，我便慢慢地推着自行车往前走，自行车也不知道怎么的了，总是左右摇晃，我的手使劲的握着车把，手都酸酸的了。自行车推到尽头，需要拐弯，拐的弯度太大了，自己不会拐。一下子自行车就倒下了，把我压在下面，压得我喘不过气来。我拼命地喊：爸爸！救命啊！我被压在自行车下面了！救命啊！爸爸一听到便从屋里跑了出来把我扶了起来，说：傻丫头！你如果拐不过来，可以不拐。叫我过来帮你一下，你不就不会被自行车压到了吗！
我说：你又不可能总是帮助我的！过了一段时间我终于学会了推自行车。下面该正式学骑自行车了。我的一只脚放在自行车的车蹬上，用力一蹬就向前移动了一点，可是自行车总是乱颤，总是有一种要摔倒的感觉，只要一有这种感觉我就会停下来。第一次蹬没怎么用力所以没有摔倒。等到第二次第三次都没有摔倒。第四次我就完全放松了警惕心、满不在乎的使劲蹬了一下。这一蹬的情形在我的记忆里真实清晰，手没有握住车把，自己从车上掉了下来，腿和胳膊都摔了很深的口子。
我心想：以后再也不要学骑自行车了，自己就是给自己找罪受。不学了，坚决不学了！可是又想起老师对我们说的失败乃成功之母。既然已经流了这么多血，那就不能让这血白流，我一定要学会骑自行车。过后我更加刻苦地练自行车，我的进步很快，过了几个星期就学会了。做事的途中不一定会一下子成功，有可能会失败，如果你不再努力去做，那么你就注定会失败，永远不会成功。但是，如果你在失败的基础上总结一下为什么会失败，再努力一下就会成功，因为失败是成功之母。
——失败是人生必修课作文600字初一 (菁华6篇)
俗话说：失败是成功之母。这是被无数事实证明的一条真理。当你的成绩单上出现红灯时，你的心中是否除了沮丧，别的一无所有？世上没有一帆风顺的事，而失败却随时会出现的'，否则，那些发明家、文学巨人的美名岂不轻易地落到每个人的头上。
爱迪生一生发明1000多种发明，可失败了上万次，在制造电灯时，爱迪生就失败了1340次，可他并没有放弃，而是从中归纳、总结失败的经验教训。最终，在无数次实验后获得了成功。正是爱迪生的耐心与信心，才能使电灯发出耀眼的光辉，由此成了科学家。难道这不能证明失败乃成功之母吗？
牛顿也是这样的人，因他一次偶然的树上掉下苹果砸在他头上，而引起了他的沉思，经过多次试验却是失败，他没有而放弃，最后在试验中发现了引力，并证明了开普勒定律中太阳对行星的作用力是吸引力，总结出了万有引力定律。
我也经历过失败，记得那是在我上三年级时，看到院里的小伙伴们都在骑车，我也想学，于是在妈妈陪伴下到广场去学。我学着其他小朋友的样子，也照葫芦画瓢上了车子。但是自行车仿佛与我作对，我一脚蹬在上面，然后猛一蹬，另一只脚赶紧上去，可是我在车子上却像一个喝醉酒的醉汉东倒西歪，一会儿就从自行车上摔了下来，唉，没想到看似简单的事，做起来这么难呀！一直骑不好，一次一次的摔下了自行车。我没有放弃，而是重新又来，经过多次的失败使我学会了骑自行车。我仔细想了想，认为功劳应该是第一次的失败，正是第一次的失败，使我总结了经验，抓住了重心。
失败是成功之母成为我喜爱的一句格言，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，从失败中获益，从勤奋中崛起，让我知道了做什么事情都要有恒心，要学会知难而进，不为小事而放弃。
花朵在经过无数次洗礼后才绽放艳丽花瓣；雏鸟在经过无数次的摔碰后踩学会展翅飞翔；太阳在经过无数次搏击后才冲出云雾。然而，梦想也要经过无数失败后才实现。所以，失败也是一种财富。
当爱迪生在实验室里不停地实验各种材料，经过上千次的实验后才发明了电灯。一次次地失败让他懂得了有很多种材料是行不通的，同时失败也把他一步一步地送向了成功的彼岸。在爱迪生身上，我们知道：失败也是一种财富。
成功不是人生最好的解脱，失败也不是人生最大的失落。
在生活中，我们也常常会失败。当我们想到成功的喜悦时，就不禁想起失败的辛酸，成功与失败就像是一对孪生子。如果我们认真听讲，努力学*，但在考试是却考砸了，这让我们认为是一种失败。当是你有没有想过，在这一次失败当中，我们可以了解自己还有哪方面的不足，然而努力克服，这时的失败不也是一种成功吗？
当我们遇到一道难题不会做时，十次验算十个答案，这也让我们认为是一种失败。但是，你又没有想过有几个答案是错误的，我们可以在一次又一次的验算中吸取教训，然后认真做过。在一次次失败之后，我们终究还是会得出正确答案。而那时你的心里会比吃了蜜还甜。只有经历过失败的痛苦，生命的火花才会闪闪发亮。失败也是一种财富！
不要把失败当成一种痛苦。这不是身败，而是心败。调整好心态，不要过意不去。总结这次失败，争取下一次努力。没有失败哪来成功？
你看，那一朵朵鲜艳的花正在绽放；那一只只的雏鸟正在扇动翅膀，那太阳正再渐渐露出笑脸。请把失败当成一种财富，它会让你得明天变的更加美好！
“不经历风雨，怎能见彩虹”，困难过后，迎接我们的将是最灿烂的黎明......
天上乌云密布，太阳公公不肯露面。早上，老师要带我们去别的学校参加火箭航模比赛，8：00，我们来到目的地，学校好大呀！中间有一个足球场，操场上人流如海，场面真浩大！放了放东西，开始为这几天努力后的成果做准备。裁判命令我们来到操场的的南面，我们开始拿出火箭模型。我们学校第一个比赛。一号选手—何家欢的火箭出现了点小故障，二号选手先比。可曾美淇也没能成功。啊！到我啦！怎么办呀！我的心里打搅了似的，一时不知该怎么办。我拿着火箭模型手抖得厉害。然后把它放到发射台上，一切都准备就绪，我的脸上的肌肉，手，脚.....没有一个地方部位是不颤抖的。“543......”我能清晰的听到自己急促的呼吸，心跳声，“砰砰砰”。“发射——！”我按了按开关，砰”一声巨响后，火箭没能如我所愿，它似乎很依恋发射台，不愿离开，在我面前一动不动。“On!my god!失败了！”第一次的发射就未能成功，接下来的队友也未能成功。老师决定重新安装火箭。我们4个同学齐心协力迅速做好了最后一个火箭，就只有指望它了。可是上天好象故意跟我作对，我的第二次发射又失败了！可是，曾美淇没让我们失望，火箭不但升天了，降落伞也打开了，而且在空中停留了40秒，这是一个很不错的成绩，我们一起和她品尝了胜利的喜悦......
这次参加的比赛到底是成功还是失败呢？!不管是成功还是失败，这次的经历为我人生的阅历添加了新的一笔，它象征这我迈向成功。美好的未来，等着我！
失败为何是成功之母？因为在失败的过程中，我们虽然失去了某些东西，但是我们也收获了一样最宝贵的东西，那就是经验，通向成功的经验。
西方有则寓言，说的是一位年轻人向年长的智者请教智慧的秘诀。年轻人问：智慧从哪里来？智者说：正确的选择。年轻人又问：那智慧有是从哪里来的？智者说：经验。年轻人有进一步追问：经验从哪里来？智者说：错误的选择。
这则寓言说的很好，智慧是从错误的选择里来的，成功是经历过失败才会有的。
拿破仑时代的英国将军-威灵顿，他第一次率军与欧洲战神拿破仑交战，结果败的一塌糊涂，虽然他在这次战役中失败的，但是他获得了经验。他回到英国，对上次与拿破仑的交战进行了研究。最后在滑铁卢战役中击败了拿破仑，打破了拿破仑不可战胜的神话，同时也瓦解了拿破仑时代。
不经历失败怎见成功？任何人都不可能永远成功而不面对失败。失败并不可怕，可怕的是能否从失败的阴影中走出来。
有一部动画片，给我留下了深刻的印象。片中的主人公是一个从小就无父无母，无依无靠的人。不仅如此，村里的人都很厌恶他，说他是村里的灾难，巴不得他去死。如果你看过这个动画片，你也会同情他的。在他的少年时代，可以说都是失败，但是他从来都没有灰心，每次他都能从失败的阴影里走出来，最后他成为了一位伟人。我辈楷模啊。他的遭遇让我联想到一句诗，“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”
这部动画片给我留下了深深的印象。
考试的屡屡失败并没有消磨我努力学*的势头，人生道路上的各种失败并没有削弱我的雄心壮志，因为我知道“不经一番彻骨，怎得梅花扑鼻香？不经风雨怎能见到彩虹？不经历过失败怎么会见到成功？
失败是成功之母。
人的一生不是一帆风顺的，会有许多挫折在等着你。面对困难和失败，你的态度将决定你的成败。我是一个很普通的小学生，但我有自己的志向，我给我自己定了一个目标：我要“冲”进前五名，但我的成绩就是上不去。残酷的现实就摆在我的眼前，我也就放弃了。成绩一直在后五名徘徊着。不过，这个时候我读到了一本书《假如给我三天光明》，海伦凯勒的故事深深地感动了我。她就像我的一个转折点。那个时候，我就知道了，我要是还像以前那样堕落下去的话。我就永远也不能完成我的那个小小的愿望了，可能是因为看法变了，心情也变了吧！那一次考试，我的成绩提高了一点，虽然也是排在“不起眼”的位置，但我也很高兴，我的信心重新回到了我的身边，伴我左右。就这样，信心满满的我，在经过了一年的努力之后，我的成绩有了明显的上升，我从第17、18名蹿到了第7、8名，那个时候的我，已经是心情大好啦！也受到了老师的关注，我想：我的成绩提高的这么快，要是想进前5，那还不容易么？由于……唉~由于我骄傲，成绩下滑到了第11名。当时的感觉好像天塌了！我一直在问我自己，我好不容易才取得了好名次，我难道还想回到以前么？不！我可以的！一定可以的！那半年里我的努力是*常的好几倍，终于，皇天不负有心人，我的努力没有白费，去年的考试取得了第三名的优异成绩！我终于成功了，但我的成功都是因为以前的失败。
其实，我从中明白了一个道理：在努力之前，失败几乎占据了事情的所有可能性，而在努力之后，可能性则大大减少。所以，做什么事只要努力，就会把失败变为成功。
失败了，你难道要就此认输？永远逃避？不！失败了，重新爬起来，勇于面对失败，成功就在你前方。
那一次，我尝到了失败和成功的滋味。
望着桌面上那张恐怖的“87分”英语卷，我捏紧拳头，咬住嘴唇，泪水在眼眶里打转，模糊了视线。人都散了，我终于再也坚持不住，泪水不争气的落了下来，在别人眼里，我只是一个普普通通的女孩，没有别人出众的相貌也没有佼佼者的聪明，但是我也从来都没有放弃过我的理想，我的梦想，曾经别人问我：你的梦想是什么？我曾一脸期待的说：我的梦想是到一个英语翻译家，去守护两个国家的和*，可他们总笑我，说我的梦想是永远不可能实现的，但是我仍然相信“有梦就会有努力，有努力就会有成功”，可现在，面对这张卷子，它如一座大山，把我的梦想压如谷底。
接下来的几天，我都心神不定，无精打采，一个身影把我拖向教室外，她是班里学*最好的同学，也是我最好的朋友。
“你知不知道你这几天有多么荒废？”她双手插腰，瞪着眼睛看着我，”你就真的这样没用，一次失败就让你再也回不到那个自信，坚不可摧的自己吗？”
我真的要放弃吗？为什么我不可以回到那个自信的自己？为什么我不敢比过他们？为什么我要放弃理想？不！我不要！我可以超越他们，找回那个自信的自己。
“谢谢你！我的朋友！”我说。
“不用谢，我很期待你的超越。”她拍拍我的肩。
“我一定会成功的！”我坚定的说，用力点了点头。
在下一次考试中，我俩考成了*手，不过下一次，我一定不会手软，一定会超过她。我为有这样的朋友而自豪，昔日是朋友，考场是对手。
失败是成功之母，面对失败，不要放弃自己最初的梦想。不经风雨怎能见彩虹？不经风浪，怎能成为一颗熠熠生辉的珍珠？
——失败是最好的礼物的作文实用十份
六一儿童节要到了，神秘的礼物也降临了，看着那沉甸甸的包袱，我满怀期待地拆开了它，看到那份礼物的同时，我的内心满是惊讶……
不是书，不是零食，不是女孩子喜欢的小玩意儿，更不是电子产品，而是一本相册，一本很厚很厚的相册。
爷爷喜欢摄影是家里人都知道的事，可送我一本相册又是什么意思？我琢磨着，好奇地打开了相册。
里面全部是我的照片，什么年龄段的都有，我仿佛一下子就沉入了记忆的海洋，来到那最深处，寻找那些似有似无的快被遗忘的记忆宝藏……
一张肉嘟嘟的笑脸，短短的黑发，胖乎乎的小手，永远都是一脸兴奋的表情……原来，我小时候是这样的吗？好可爱！咦？这是我在练*自行车，还记得刚刚学的时候，我只会一只脚离地，一只脚在地上蹬着带动自行车走，只要踏着地的那只脚一离开地面，便立刻摔个狗啃泥。那时的我有着一股不放弃的劲儿，摔了又练，练了又摔，摔倒了哭了，下一次又是笑着开始练*。或许是被幼小的我感动了把，车把不再左歪歪，右转转，变得听话起来，脚也变得灵活起来，那份喜悦，可是一直保存在我的心中呢！看到这张照片，搜到这段记忆，我一边开心，一边回想当时那股劲儿、那种死磕到底的精神，不禁惭愧起来，要向小时候的自己学*啊……
第一次品尝生日蛋糕，第一次拿起画笔，第一次体会游泳的乐趣……这本相册，带给我的不只是美好的回忆，还有其背后的启发与思考，这是我收到的最好的六一礼物！
在我们成长的道路上，会经历风风雨雨。你是怎样做的？是依靠家长？是靠自己？自从读了《收下吧，妈妈最好的礼物》这篇文章，我深刻的了解了自立的重要性。
生活中，爸爸妈妈给予我们很大的帮助，但蒲公英妈妈给孩子们的只是一把小伞——一把充满勇气的伞。她的孩子随风飘荡，会经历许多磨难，但他们不会退缩，因为妈妈给了他们克服困难的意志。
许多成功的人，他们是靠父母取得了巨大的成就吗？不是。他们之所以能成功，是因为他们通过不懈地努力，无数次的摔倒和爬起，都不畏艰难，凭着自己的坚强意志，战胜了困难。父母给他们的是什么？只是鼓励。
现在的生活中，有很多家长不知道怎样教育孩子，只是满足孩子的要求，各种困难都让父母去面对，一来伸手，饭来张口。这样不会让孩子真正得到幸福。等到有一天，他们长大**，依然不会自立，遇到挫折打击只会退缩不前，成为一个永久的失败者。
所以，现在我们要经过自己的努力，去解决问题，不能太依赖父母，自己用实力去面对的困难，尽自己最大的力，去战胜困难。父母已经给了我们战胜困难的勇气，只要不怕困难、勇往无前，就能取得成就，哪怕只是一点点。
现在让我们行动起来，从父母的拥护中走出来，走出属于自己的一条成功的路。
在一个清香袅袅的早晨，我走出门外，望着我家门前的一颗雪松书，那嫩绿的叶片上缀满了昨天一夜积累的露水，好似天空中飘下了零碎的水晶，显得格外美丽。这个早晨，便迎来了我等待已久的时刻，因为那天，我的妈妈要从上海回来了。
我与爸爸在家中等待，而我等待什么呢？是我梦寐以求的礼物，妈妈答应过我，她回来一定带一份最好的礼物给我。我心不在焉的坐在书桌上看着书，突然，闹钟敲响了我的头脑，我便马上跑去对爸爸兴奋的喊到：“爸爸！快去车站接妈妈！”话音刚落，我们父女两便马上浓妆打理了一下，便穿上鞋子开上车急急忙忙走了。
到了车站，只见妈妈拉着行李车走向我们，我跑去问：“妈妈，礼物带了吗？”“带了，带了！”我与爸爸又如往日坐上车。
我们回到了家，吃了饭，妈妈便叫我过去，我想，一定是给我礼物吧！于是，我飞快的跑过去，说：“妈妈，礼物在哪里呀！”可我万万没想到妈妈对我说：“对不起，我没有买礼物，不过我给你带来了一份礼物，你自己找找吧！”可是我翻来翻去，却怎么也找不到，我便冒着很大的气，坐在床边，哭了起来。这时爸爸来了，说：“你用心来找找，你看！妈妈回来的时候，你是多么快乐啊！”我终于知道妈妈给予了我什么，她原来给了我一个最好的礼物——快乐！
家门前的雪松，上面的露水早已被风儿吹干，而我也得到了一个我认为最好的礼物，也许，其他人并不会认为这是个好礼物，可它，在我的心中永永远远都是最好的礼物。
我是你的礼物，你是我的礼物。大家都管好自己的礼物好吗？
——铭文
当你十月怀胎生子时，我是上帝给你最好的礼物。你一直在照顾我。关心我。好好照顾我。对我来说，你已经是上帝最好的礼物了。
转眼间，我已经在这个世界上呆了十五年了。在我十五岁生日的时候，你送了我一份礼物，粉色的蝴蝶结在边上向我招手。我还是小时候快乐地跳来跳去，脸上掩饰不住喜悦的表情。打开礼盒一看，原来是一个中间夹着一只卡通猫的大蛋糕。葡萄味奶油让我口水直流。你摸摸我的头，小声说："贾，生日快乐，这是给你的礼物。"我流下了眼泪，内心充满了情感。我勾起一个笑容，说：“妈妈，谢谢你！”
母亲节快到了，我想给你一个惊喜，于是花了一个星期缝制了一个手提包，上面绣着两个字：幸福。因为只要我在你身边，我就能咬紧牙关，克服任何困难；只要我在你身边，我就能快乐的过好每一天。只要在你身边，我就觉得自己是世界上最幸福的人。当我把这份礼物交给你时，你再也忍不住了。眼泪像珠子一样滚下来。你把我抱在怀里哽咽着对我说：“傻孩子，你是我最珍贵的礼物！”
妈妈，你陪伴了我十五年，从未离开过我，从未抱怨过，只是默默的站在我身边，在我需要的时候给了我一切。你骂我，你在提醒我；你爱我就是在帮我。你通过理解我来鼓励我。我知道这一切都是为了我好.妈妈，我多么想对你说：“你也是我最好的礼物！”
最好的礼物，莫过于它的价值有多高多么贵重，这只是用金钱来衡量一件礼物，不管它的价值有多低，只要其中有感情还有你最喜欢就算是一件最好的礼物。
那次我过生日，兴奋的坐在一张椅子上等待着同学的到来，正在这时我听见一阵“嗒嗒嗒”——的声响，我最好的同学来了，只见他双手捧着一个白白的东西，我定睛一看，原来是一只“白熊”他来到了我的跟前，将那只有些黑色脏东西的塑料白熊送给了我。
我一时懵了，不知该如何是好，只能伸出手将礼物接了过来，生怕一个不小心将它掉在地上摔裂了，你对我说这是一个存钱罐，我对它更是爱不释手。
我把它拿到浴室用毛巾洗了一个“热水澡”将脏东西洗去，从此就放在床头。
有一次，我考得挺好得到了20元，我正想带出去用掉买些好玩的东西时。
只见，“你”——小白熊目不转睛用可怜的眼神盯着我，仿佛在说：“主人，我饿了，把你手上的钱喂给我吧。”我本不想可是又受不住你那副几年没吃饭的表情，只能痛下决心，忍着心在滴血，手一抖地将钱“喂”了进去，你那表情一下子变成了开心仿佛又在对我说：“主人，谢谢你啦，我饱了。”我无可奈何地耷了耷双臂。
从此呀，我的钱都进了你的肚子，每次“动机”都会立马被“制止”我再也没有乱花钱的念头了。
谢谢你，“小白熊”你已不再是一个东西了，你更像是我的伙伴，是你让我养成了存钱的好*惯，你是最好的礼物！
我六岁生日时，收到了很多的礼物，唯独这个礼物最好。
我生日那天，收到的礼物很多，有水果，玩具，文具。我认为最好得礼物就是大大的布熊，可是还少妈妈的礼物。
妈妈要带我出来玩，我高兴得不得了，可是妈妈没有给我礼物，我很生气地说：“你为什么没有给我礼物？"
妈妈慈祥地说：“带你出去玩就是我给你的礼物呀。”可是因为天很热，我有些不高兴。
我们来到岔河，我发现这里的河水已经漫过了道路。从路南的小河流向路北的河床，公路上的水很浅，只漫到了人们的脚踝部，路上有好多游人正在这里戏水。由于车辆的通过，道路上的水波一层一层地打过来，有趣极了。这时，我经不起这景象的诱惑，脱掉鞋子，跑到公路上淌起了水，逆着波浪从这头走到那头。还和妈妈打起了水战，可好玩了。玩累了我们找到一块沙地坐下来休息，这时才发现身上的衣服已经湿透了。
天渐渐地黑了，刮起了小风，这时由于身上的衣服湿透了，我感到一阵阵的寒意，身体不自觉地抖动了起来。妈妈看见了，把我抱在怀里，为我挡风，给了我温暖。
回到家以后妈妈就感冒了。后来妈妈又说起我生日的时候，没有给我一个好礼物。可是我对妈妈说：“你给我了我一个最好的礼物，就是爱”。
我六岁生日时，收到的最好礼物是妈妈的爱，你呢？
我最喜欢收到礼物了，因为能够收到礼物是一种充满幸福的感觉，每当我收到礼物时，都会兴高采烈的欢呼，心里也会觉得很惊喜、很开心。大家都喜欢礼物，所以有时候我也会送礼物给别人，用礼物来表示我对别人的关心和感谢。
我常常在圣诞节、生日和特别的日子会收到礼物，我印象最深刻的礼物是在我大班时，姐姐买了一张神奇宝贝卡给我，这张卡片上面有许多的神奇宝贝，其中有几只 是我最喜欢的，我很珍惜这张卡片，甚至当我们全家去外面旅游时，我也会把它带在身边，在家里时我会把它收在一个小盒子里，因为它很有纪念价值，每当我看见 这张卡片时，我就觉得心里很温暖，让我感受到姐姐的疼爱。
记得有一次，为了给妈妈一个惊喜，我做了一个礼物送给妈妈，在学校我花了半天的时间，完成了一个从毛毛虫变成蝴蝶的作品，我希望妈妈会喜欢这份作品，所以 我特别用心、仔细的去做，当我把作品拿回家拿给妈妈时，妈妈开心的拥抱我，接受我这份礼物，妈妈把它夹在一本书里当作书签，直到现在妈妈还是继续在用呢！
送别人的礼物不是只可以用买的，也可以自己动手做，只要是诚心诚意准备的，都是最好的礼物。我们也要好好珍惜别人送给我们的礼物，因为礼物代表别人对我们的关心或感谢，收到礼物时，要记得好好向别人说谢谢。
人的一生中会有很多礼物，朋友暖心的帮助，就是送我最好的礼物。
一次学校组织大家爬山，当我们来到了山脚下，抬头望去，数不清的台阶，从山脚下一直到了山顶，一眼望不到边，笔直的角度，让我压力大增。高山十分挺拔，听说光走上去就要好几个小时，我迈开脚向山上走去。刚开始，同学们还活蹦乱跳的聚在一起说说笑笑，没过一会儿就开始喘起粗气来。
我也有点吃不消了，我的双腿好似灌了铅般的沉重，每迈出一步，对于我来说都很艰难。这时太阳火辣辣的，照在我的身上，豆大的汗珠从我脸上滑落，就算穿着鞋也能感觉到脚底下石阶上的可怕温度。我大口的喘着气，背上的书包，也仿佛有千金重，压的我喘不过气，可我连半山腰还没爬到。我有点绝望了，正当我想坐下来休息时，突然背上一倾，我回头一看，是我们班的班长小李。他笑着对我说说："把书包给我吧，瞧瞧你都累成这样了"，说着,他就把书包从我身上解下来，背到了自己的身上。我轻装上阵，终于缓了过来。再看班长，却是心中一暖，班长那薄薄的短袖已经被汗水浸湿了，他用手在不停的擦汗，身子被书包压的弯了下来，每走一步都很艰难。
我把书包要了回来，心中依然很温暖，虽然只是一件微不足道的小事，但对于我来说，却是他给我的最好礼物！
在我四岁的时候爸妈在外地上班把我放在奶奶家。有一天，奶奶带我去上街，在一个大商场里我看中一个高大的机器人，便吵闹着让奶奶给我买来做生日礼物。那时我很小，不知道奶奶拿的退休工资很少。奶奶只是亲了我的额头一下说：“好孩子，奶奶今天没带钱，下次再来买好吗？“我相信奶奶是真的忘带钱了，再说明天再来买也一样。于是恋恋不舍的和奶奶回家了。
第二天我们又经过那家商店，我又嚷着要买玩具，奶奶又照样用老骗法，我这次还是相信她了，但是心里一点都不快乐。过几天，我满怀希望地找奶奶带我去买玩具，可奶奶还是在找借口。我大声哭闹再也不理爱骗人的奶奶了。就这样过了一个多月，奶奶突然生场大病，奶奶说想看看我。当妈妈牵着我的手硬把我拉来医院时，我还嘀嘀咕咕地说：奶奶是个大骗子，说话不算数。当奶奶要搂抱我时，我硬不让她抱，爸爸气得扬起手被奶奶拉住，只是深深叹口气。
我看见她混烛的眼角湿湿的，几天后奶奶世去，不过在我心里还是不肯原谅奶奶一而再的骗人。后来一天爸爸递给我一个包装漂亮的礼物，我打开一看，里面正是我向往已久的玩具，旁边还有封信上面写着：小乖，看到礼物高兴吗？奶奶不是故意骗你的，祝你生日快乐!爸爸对我说奶奶重病很久了，因为看病要花费很大，她怕拖累我们不舍得买好药吃，就这样，她还省下钱给我买礼物。怀抱礼物，我放声大哭，原来我认为是大骗子的奶奶最后送给我的礼物，我宁愿把玩具换成奶奶的吻啊!
鼠一一是个与众不同的小老鼠，那大脑里充满了稀奇古怪的想法，有时都捉摸不透。
这不，妈妈要过生日了。哥哥姐姐都在讨论送什么礼物好。有的说：“要不送一束花？”有的说：“不不不，还是送项链吧！”还有的说：“No！都不好，我觉得还是送化妆品吧……”就在这时，鼠一一却蹲在角落不吱声。想，送花太简单了，项链送过了，化妆品家里都快堆成山了……送什么好呢？鼠一一左思右想，终于想到电视里人类蛋糕，于是鼠一一决定要做蛋糕送给妈妈。
一一把想法告诉了妈妈，真让人大吃一惊。做蛋糕？我们都不会做，哥哥劝一一说：“做蛋糕太麻烦了，还是送东西吧！”可鼠一一不听，一定要做蛋糕。于是，一一开始想办法做蛋糕，它想到了用电脑里的百度搜索，竟然搜索到了“小猫教做蛋糕”，忽然，屏幕上出现了一只猫！鼠一一特别害怕，甚至想逃走，可是为了妈妈的生日，只能跟小猫学做蛋糕了。小猫教学每一步都很认真，慢慢地鼠一一也不害怕了，一直在认真的学做蛋糕，上完了“小猫课程”，鼠一一记住了每一个操作步骤，回到家按照步骤做蛋糕。一开始做的不太好，但一一不放弃，一直努力。最后，终于做好了蛋糕，这还真要感谢小猫老师呢！
大伙吃着用爱心做的蛋糕，开心地笑了。这是鼠妈妈收到最好的礼物。
——《优秀教师的九堂必修课》读后感通用五篇
教师节，我们收到学校李校长一份特殊礼物——《优秀教师的九堂必修课》。毕业至今，阅读的时间越来越少，总是觉得事务越来越多，就这样在忙忙碌碌中自己迎来了第就个年头。我是一个优秀的老师吗？我会成为一名优秀的老师吗？我经常这样叩问自己。
如何成为一名优秀的教师呢？我捧起书仔细阅读了这本书。本书的主要内容由九部分组成。九堂课引领专业发展，九堂课成就优秀教师。这段时间，再读这本书里，我感受最深的是《细节就是力量》。
工作室主持人黄志煊校长说过一句话：把细节做到极致就是创新。在我们教师工作中决定成败评价一个教师的素质，除了学识与教学水*，言行与爱心的细节也是不可或缺的元素。细节虽细，但对孩子们的影响却不小。
说到这些细节，我想到了学校、班级中的德育工作。人们都说德育工作要管的是琐事、碎事，但德育却无小事。很多时候，德育工作的成败就在一些小细节上体现出来。记得黄校长的一节《四大件的变迁》课上，有一个环节是请义工冯爷爷上去给孩子们讲讲过去的事。黄校长把坐在教室旁边七十岁的老爷爷请了上讲台；细心的为他夹好麦克风；讲完后，黄校长扶着老人家下了讲台；下课了黄校长对老爷爷表示了感谢并且亲热的交谈。一切细节都是那么自然。我相信每个孩子都看在眼里，什么是尊老、什么是尊重无需太多的诠释，黄校长的这些小细节已经无声的教育了孩子们。
关注细节，也为师生的沟通搭起了一座桥梁。我记得上个月的一节课上，一向基础较差的小邓在随堂听写中居然全部听写正确了！我感觉很意外，当时表扬了他，但他脸上却没有太多兴奋的表情。课后，我找到他，就刚才的听写事细细聊了起来。原来这个孩子父母离异，没有人管。*段时间爸爸给他找了个新妈妈，新妈妈管得严，天天抓他读书，他心里烦。了解了事情的原委，我赶紧给孩子多起了辅导工作，分析新妈妈管他学*的原因，让他感受自己在新妈妈的帮助下有了进步是多么好的一件事。最后，孩子点点头，算是对我开导的认同。之后的几天，这个孩子总会把他与新妈妈生活上的一些事告诉我，他和新妈妈的感情也在我的调解下越来越融洽，孩子也越来越信任我了。我常在想，如果不是那时我多看这个孩子两眼，关注他与往常不同的细节，也许我就错过了一次与他成为朋友的机会。
关注细节，也往往成就成功的课堂。这一点在我跟岗学*的几天感受特别深。在李瑞雪老师的《我们的节日——春节》课堂上，她让一个孩子贴春联。孩子贴完春联后，李老师并没有马上点评，而是问了孩子们：“他贴得令你满意吗？”有几个孩子说不满意，一个女孩子还上去把春联调了位置再贴。那为什么要调过来呢？孩子们说不出来，李老师不急着解谜底，而是让问女孩子为什么那么肯定要把春联调过来贴，女孩子说因为他们家过年就贴了这样的春联，是调过来贴的，多么会观察生活的孩子呀。这不就是我们品德与社会所提倡的要让孩子通过课堂走进生活吗？多精彩的课堂呀！
记得在我的《为我们生活中不能没有他们》这一课中，我让学生采访教室里的老师，我的预设是孩子们对什么这么多坐在教室后的老师肯定很好奇。但是事实上，孩子们在采访时却一股脑跑向黄校长及邹老师，我走下去问问孩子们：“为什么不采访其他老师？”并把他们引导老师们面前，鼓励他们大胆说话。后来，孩子们的胆子渐渐大了起来，了解到的面更广了，课堂也就更为深入了。
在生活，在课堂如果我们都时时关注细节，做好每个细节，我们将会有意外的收获。这就是在跟岗这几天再读《优秀教师的九堂必修课》这本书的收获。
一所好学校，应该是充满阳光的学校，是让孩子享受学*、热爱人生的学校；让每一个孩子得到充分的尊重；让孩子像小树一样享受爱的阳光，自由健康生长；让每一个孩子都有权利快乐地享受良好的教育。
一个好的老师，应该用爱心去对待每一个学生，尊重每一个学生。爱心，是燃烧的火，会让绝望的心灵重新点燃。有爱就有希望，有心就有力量。
身为教师我们通常能够很大方地给学*成绩好、表现优异的学生积极的爱、支持与鼓励；对学*成绩不理想及令人头痛的学生常常是挑剔和指责；对于表现**的学生则把他们放在无须多加照顾的领域。
学生的差异是客观存在的，我们就应该承认和尊重学生的差异，不能硬性地按照整齐划一的标准来评价要求每个学生。这种差异要求教师创造适合不同学生健康成长的教育，而不是选择适合教育的学生，在教学中我们应该分层施教，帮助学生在各自的基础上取得发展，针对不同层次学生的发展水*，提出不同层次的要求，使每个学生都能获得成功的喜悦。
事实上每个孩子都是向善的，每个孩子都渴望得到关注。正如苏霍姆斯基所说的那样：“孩子的心灵是敏感的，他是为接受一切好的东西而敞开的。”教育者从事的是教书育人的职业，尊重学生，尊重他的人格，让每个学生都有自信心至关重要。对感情的敏感和珍惜，对人格*等的追求，是当代学生强烈的心理意识之一，作为教师绝不能挫伤他们的自尊心，尤其是对后进生的人格更应尊重，因为后进生同样有很强的自尊心，他们更希望自己能够被人重视。也许有的孩子永远达不到我们眼中的“优秀”，但只要给他们尊重和信任，他们也会和别的孩子一样快乐的成长，而不是畏首畏尾，卑微地长大。
正如巴特尔说的：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融”。作为老师，要舍得对每一个学生进行情感投入，寄予合理的期待，给予其*等的关爱、温暖，以便发挥每位学生的最大潜能。因此，公正就成为教师必备的职业道德，具体的表现就是公*对待每一位学生，尊重每一个学生。
在《优秀教师的九堂必修课》一书中苏霍姆林斯基说：“一个人走进学校并不意味着受教育，只有当他面对一本书沉醉不已的时候，教育才刚刚开始。”什么是教育？教育就是培养良好的*惯。叶圣陶先生曾说：“同学们一定要努力学会自学的本领，养成自学的*惯。学会了自学的本领，养成了自学的*惯，将来离开了学校，才能在工作和生活中不断地自我充实，自我修养，成为有益于人民的人，有益于社会的人。”
在联合国教科文组织出版的《学会生存》中，对未来的文盲有这样的表述：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学*的人。”由此可以看出，自学能力的高低，将要影响到个人在未来社会中的竞争，老师要把培养学生自学能力作为一项教学任务来完成。从而达到叶老强调的“特别致力于引导学生善于自学”，从而达到“教是为了达到不需要教”的目的。
培养学生的自学能力，历来受到重视。著名教育家叶圣陶曾经说过：“教是为了不教。”就是说教师的责任不公在于教，而更在于教学，教会学生怎样获取知识、应用知识。在经济文化高速发展的今天，重提自学能力的培养，有着许多新的意义。首先我们处于知识日新月异，科学技术突飞猛进的时代，知识的重要性已经得到了充分的展示，许多新学科、新知识不断得到开发，知识的更新大大加快。教师的课堂教学只是总量中的极少部分，大部分都是需要学生自己在课余生活中自主学*。
现实中对学生自学能力的培养，存在着两种认识上的偏差：一是认为培养学生自学能力要从课堂改革入手，增加选修课，让学生有自己自由支配的时间；另一种认为自学就是教师少讲，让学生自己去看书。正是其于这两种认识，有人认为学生自学能力的培养应该是学生自己的事，教师不应加以干涉，也无法去组织实施。
其实，学生自学能力的培养是一个过程，它并不一定从学校的课程设置加以体现，而是以课程教学为载体，融合在各科的教学之中。它的途径很多，最重要的是教师怎样把培养自学能力寓于教学过程之中。因此，教师不仅在知识传授中起主导作用，也应该在培养学生的自学能力上起着主导主用。
总之，教学过程不仅仅是教学生“学会了什么”的过程，而且是使学生知道“怎样学*”的过程。在教学过程中，教师要从所教学科出发，切实提高学生的自学能力，促进教师更有效地进行体育教学。
读了《优秀教师的九堂必修课》，总感觉优秀的教师总会有自己非常远的目标。有时会想自己成为一位优秀的教师是一件可望而不可及的事情。高老师如一位聪明的长者，慈眉善目，善于教诲，一个个鲜活的案例就是启发我们心灵的明灯。这本书的九个部分都写得非常好，高老师从本身的实践写起，好多地方都是对老师们的成长建议，叙述的真切感人。看完后不自觉地让老师们飘浮的心渐渐*静，引燃思维的火花，大脑开始了新的探索。
一、做一个读书人和反思人
作为教师，我们首先要做一个读书人。读书，天天不中断的读书，跟书籍结下毕生的友谊，就是一种真实的备课。书中还提到李镇西，现在被称为 中国的苏霍姆林斯基。当作者问及他怎样取得这样的成绩时，他的回答是，只是比他人早读了一些书，多读了一些书。我相信只要坚持读书，加上我们的不断反思和记录，我想我们已向优秀教师的门坎迈进了一步，成功的大门一定会向我们打开的。
说到反思，我们经常谈到要及时反思自己的工作，可经常是说说而已。在这方面，我深知是很欠缺的。虽然我们每天也在兢兢业业的工作着，但反思起来实在不满意自己，觉得自己工作的没有条理。我们都知道，时间就象海绵里的水，要挤总是有的，经常看到身边的老师，有的比自己年龄还大，却日日兢兢业业的工作着，任劳任怨，无怨无悔，所以我们要向这些老师学*，在工作中对得起学生，对得起自己。
书中高老师给我们分析了 写作的方式:第一，像写情书那样真诚。第二，教师应当是反思者。第三，诗意地生存。在这方面苏霍姆林斯基是是我们的大师，他几十年如一日，天天凌晨从5点到8点写教育手记，点滴积累加上长时间的坚持不懈，便有了他身边的传世著作。人称 中国的苏霍姆林斯基的李镇西，能成就非同一般的事业功名，也和他长时间勤奋 写作教育随笔分不开。李镇西老师一直坚持写教育 日记、教育手记和教育随笔，所写的 日记随笔是他最宝贵和最重要的成功之道，有了这么成功的经验和大师的指导，再加上我们本身的努力，相信我们也会成功的 。
二、在教育事业上学会追寻快乐
书中高者师还告知，我们教师的工作*凡、琐碎、辛劳，只有具有热情的教师，才能享受教育工作独占的快乐。在我们的工作中，也会遇到各种杂事，关键是我们自己调整好心态，心态是你真实的主人，真正的快乐一定属于有良好心态的人。
走进《优秀教师的九堂必修课》一书，恍如漫步在一片聪明之林，让我从中体会到事情的解决需要教育的聪明，而教育聪明的源头，就在学*教育理论、 总结教育经验、努力参加教育实践，在不断反思和积累进程里。教育的聪明，就是教师综合应用各种教育能力到达了成熟地步的表现。
这是一次寻觅之旅。曲径通幽处，聪明在彼岸闪现，指引着我不断向前走去。
今天我又抽时间阅读了全国优秀教师、江苏省中语会副会长、苏州首届名校长高万祥老师写的《优秀教师的九堂必修课》一书，这是我今年四月在北京参加校长培训班学*时买的一书，有空就打开读一读，每次阅读都有不同的感受和启示，现将部分内容摘录如下，与大家共勉。
这本书分为自序、正文、后记三部分组成。在自序中提出了《做一个快乐的优秀教师》的内容，以他自身的实际，提出了“愿普天之下的教师都能‘优秀’起来，并且能享受到教师职业的‘快乐’”的憧憬，要每一位教师要不断的进行实践和思考，去憧憬自己心中最美好的教育梦想。
正文共分九个部分。
一、读书是教育之母优秀教师的第一堂必修课：读书修身。提到了“图书是教育之母，读书是教育之母”。作为教师除拥有这个名字外，还拥有一个共同的名字，就是“读书人”，要做一个古色古香的现代教师，第一项修炼就是：做读书人。书籍是学校中的学校，对一个教师而言，读书就是最好的备课。读书可以提升教育的理想和信念。苏霍姆林斯基说：“学校应该成为书籍的王国”“要天天看书，终身以书籍为友”。爱好读书应该是教师的职业素养和*惯。教师的至爱应该是书籍，只读教材和教参两本书的教师无论如何不能称之为优秀教师。教师要能做到“多一些书卷气，少一些烟酒味”“一个真正的人应当在灵魂深处有一份 精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本好书”。对于中学生来说，要加强阅读，在所有的书籍中，不可不读的是伟人和名人的自传，因为这些传记中往往记载了许多感人至身、催人奋进的故事和例子。
二、无愧于“知识分子”的称号优秀教师的第二堂必修课：自我反思。教师应该是一个知识分子。知识分子是有责任感、正义感、社会良知和批判 精神的人。教师应该是一个优秀的知识分子，就应有*民情怀、洁身自好和骨气及懂得作为教师是天职。优秀教师一定要时时牢记和永远守住自己的使命，要把真理告诉学生。
三、从特色教师到特级教师优秀教师的第三堂必修课：教育科研。作为教师，要学有方向，教有特色。每一个优秀教师，都是在教育科研的实践中成长成功的。教改追求，是教师职业和人生幸福的追求。幸福是一种过程，一种体验，一种感受。一个人真正的幸福是确定生活和工作目标，并向着这一目标不懈努力。教师的生命价值只有在科研实践中才能充分体现。
四、教育就是爱优秀教师的第四堂必修课：大爱厚生。教育就是爱，爱就是教育。世界上最好的学校，一定是充满大爱之心的学校。学生到学校固然是来学*科学文化知识的`，但更重要的是来学*如何做人的。而个性、情感、人格这些做人最核心的内容，主要不是在文化课堂而是在校园的人际交往特别是师生交往的过程中形成的。校园人文环境是隐性课程，对于学生的人格成长极为重要。"爱心育人，爱满校园＂是学校管理和教师修炼的最重要的基础工作。在实际工作中，教师要了解学生，相信每个学生，尊重每个学生，友爱每个学生，教好每个学生。“教师爱学生，能把一个民族爱发达了；教师恨学生，能把一个民族恨萎缩了。
五、我写故我在优秀教师的第五堂必修课：积极 写作。 写作是优秀教师的一项基本能力。能不能 写作是一个教育家和一个教书匠的基本区别。随笔 日记既是一种 写作形式和生活方式，也是一种教育的理念、方法和课程，是学校中的学校。能坚持抓好 日记 写作和 日记教育的教师，一定是一个公德无量的好教师。写教育随笔 日记是每一个成功者的必经之路。李镇西的成功就是与他写随笔 日记分不开的。只要我们勤于实践，善于观察，不断反思，坚持 写作，就会有更大的成功。
六、口才是教师的第一能力优秀教师的第六堂必修课：锻炼口才。口才是人的第一能力，谈吐是人的第二外貌。演讲是一种交流，演讲是一种教育；演讲是培养师生的大课堂。要说真话，校园应该是说真话的地方。优秀的教师应该是一个敢说真话的人，一个敢于坚持真理的人，一个甘愿为真理和正义而贡献出一切的人。
七、细节就是力量优秀教师的第七堂必修课：注重细节。细节就是文化，细节决定成败。教师和教育工作最大的特点是寓伟大于*凡，寓日月永恒于细节。在教师的自我修炼完善、学生的人格教育塑造、学校的科学民主管理等方面，注重细节，注重过程。 中国古代的老子说过：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”。人格就是力量。细节就是力量。
八、家庭教育比学校教育更重要优秀教师的第八堂必修课：家校合作。对一个人的成长和人生的影响而言，家庭教育远比学校教育重要。真正良好的学校教育，也一定会高度重视家庭教育和家校合作。记住苏霍姆林斯基的名言“教师最重要任务是教会家长怎样教育孩子。”
九、享受幸福的教育人生优秀教师的第九堂必修课：追寻快乐。心态是快乐的天使，因此关键是心态。教师的人生应该是激情燃烧、乐观憧憬的人生，应该是一个能够享受教育幸福的快乐人生。教师要有职业认同感和归属感。只有认同自己的职业和社会角色，才能拥有工作激情和人生快乐。教师的工作*凡、琐碎、辛苦，只有拥有激情的教师，才能享受到教育工作独有的快乐。
今天我又抽时间阅读了全国优秀教师、江苏省中语会副会长、苏州首届名校长高万祥老师写的《优秀教师的九堂必修课》一书，这是我今年四月在北京参加校长培训班学*时买的一书，有空就打开读一读，每次阅读都有不同的感受和启示，现将部分内容摘录如下，与大家共勉。
这本书分为自序、正文、后记三部分组成。在自序中提出了《做一个快乐的优秀教师》的内容，以他自身的实际，提出了“愿普天之下的教师都能‘优秀’起来，并且能享受到教师职业的‘快乐’”的憧憬，要每一位教师要不断的进行实践和思考，去憧憬自己心中最美好的教育梦想。
正文共分九个部分。
一、读书是教育之母优秀教师的第一堂必修课：读书修身。
提到了“图书是教育之母，读书是教育之母”。作为教师除拥有这个名字外，还拥有一个共同的名字，就是“读书人”，要做一个古色古香的现代教师，第一项修炼就是：做读书人。书籍是学校中的学校，对一个教师而言，读书就是最好的备课。读书可以提升教育的理想和信念。苏霍姆林斯基说：“学校应该成为书籍的王国”“要天天看书，终身以书籍为友”。爱好读书应该是教师的职业素养和*惯。教师的至爱应该是书籍，只读教材和教参两本书的教师无论如何不能称之为优秀教师。教师要能做到“多一些书卷气，少一些烟酒味”“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本好书”。对于中学生来说，要加强阅读，在所有的书籍中，不可不读的是伟人和名人的自传，因为这些传记中往往记载了许多感人至身、催人奋进的故事和例子。
二、无愧于“知识分子”的称号优秀教师的第二堂必修课：自我反思。
教师应该是一个知识分子。知识分子是有责任感、正义感、社会良知和批判精神的人。教师应该是一个优秀的知识分子，就应有*民情怀、洁身自好和骨气及懂得作为教师是天职。优秀教师一定要时时牢记和永远守住自己的使命，要把真理告诉学生。
三、从特色教师到特级教师优秀教师的第三堂必修课：教育科研。
作为教师，要学有方向，教有特色。每一个优秀教师，都是在教育科研的实践中成长成功的。教改追求，是教师职业和人生幸福的追求。幸福是一种过程，一种体验，一种感受。一个人真正的幸福是确定生活和工作目标，并向着这一目标不懈努力。教师的生命价值只有在科研实践中才能充分体现。
四、教育就是爱优秀教师的第四堂必修课：大爱厚生。
教育就是爱，爱就是教育。世界上最好的学校，一定是充满大爱之心的学校。学生到学校固然是来学*科学文化知识的，但更重要的是来学*如何做人的。而个性、情感、人格这些做人最核心的内容，主要不是在文化课堂而是在校园的人际交往特别是师生交往的过程中形成的。校园人文环境是隐性课程，对于学生的人格成长极为重要。"爱心育人，爱满校园＂是学校管理和教师修炼的最重要的基础工作。在实际工作中，教师要了解学生，相信每个学生，尊重每个学生，友爱每个学生，教好每个学生。“教师爱学生，能把一个民族爱发达了；教师恨学生，能把一个民族恨萎缩了。
五、我写故我在优秀教师的第五堂必修课：积极写作。
写作是优秀教师的一项基本能力。能不能写作是一个教育家和一个教书匠的基本区别。随笔日记既是一种写作形式和生活方式，也是一种教育的理念、方法和课程，是学校中的学校。能坚持抓好日记写作和日记教育的教师，一定是一个公德无量的好教师。写教育随笔日记是每一个成功者的必经之路。李镇西的成功就是与他写随笔日记分不开的。只要我们勤于实践，善于观察，不断反思，坚持写作，就会有更大的成功。
六、口才是教师的第一能力优秀教师的第六堂必修课：锻炼口才。
口才是人的第一能力，谈吐是人的第二外貌。演讲是一种交流，演讲是一种教育；演讲是培养师生的大课堂。要说真话，校园应该是说真话的地方。优秀的教师应该是一个敢说真话的人，一个敢于坚持真理的人，一个甘愿为真理和正义而贡献出一切的人。
七、细节就是力量优秀教师的第七堂必修课：注重细节。
细节就是文化，细节决定成败。教师和教育工作最大的特点是寓伟大于*凡，寓日月永恒于细节。在教师的自我修炼完善、学生的人格教育塑造、学校的科学民主管理等方面，注重细节，注重过程。中国古代的老子说过：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”。人格就是力量。细节就是力量。
八、家庭教育比学校教育更重要优秀教师的第八堂必修课：家校合作。
对一个人的成长和人生的影响而言，家庭教育远比学校教育重要。真正良好的学校教育，也一定会高度重视家庭教育和家校合作。记住苏霍姆林斯基的名言“教师最重要任务是教会家长怎样教育孩子。”
九、享受幸福的教育人生优秀教师的第九堂必修课：追寻快乐。
心态是快乐的天使，因此关键是心态。教师的人生应该是激情燃烧、乐观憧憬的人生，应该是一个能够享受教育幸福的快乐人生。教师要有职业认同感和归属感。只有认同自己的职业和社会角色，才能拥有工作激情和人生快乐。教师的工作*凡、琐碎、辛苦，只有拥有激情的教师，才能享受到教育工作独有的快乐。
——失败是成功之母600字作文实用5份
失败是成功之母，没有失败哪有成功?人的一生并不是一帆风顺的，不可能只有成功没有失败。重要的是失败后不能气馁，要从失败中走出来，坚持不懈的努力，就会走向成功!
上四年级第一学期时，我们六个学校联谊举办艺术节活动。有一项跳绳比赛，老师便让我们练*跳绳。糟糕，我从来都没练过跳绳，那可怎么办?但我不气馁，天天练。记不清摔倒过多少次，我终于学会了跳跳绳，而且，在学校举行的跳绳比赛中还获奖了呢!
记得上个周星期天，爸爸给我和哥哥买了一辆自行车，可把我们高兴坏了，一夜都没睡着。天一亮，把妈妈叫醒，让她教我骑自行车，高兴的推着自行车来到我家门前的空地上。妈妈说：“你先坐在车上，我在后面扶着车，然后慢慢地往前骑。”我跳上车子，按照妈妈说的那样去做，可是说起来是简单，做起来可真是难啊。我开始骑了。可没骑几下就摔倒了。我爬起来接着骑。可是这自行车的龙头好像跟我作对一样，我要往直开，它偏往右开，害得我又带着车子摔了一跤。
我气死了，不想学了，就把它扔到一旁坐在地上生闷气。妈妈好像知道我在想什么。就说怎么刚开始就不想学了，你都已经要上四年级了，连这么一点伤就受不了了吗?俗话说：“失败是成功之母吗?”我想了一下说：“对失败是成功之母，我一定要站起来，这次失败了，再练几次一定能成功的。一次不行，两次，两次不行，三次，三次不行，四次，五次……就这样，我越骑越熟练了。妈妈说：“看到了吧?只要努力，就没有学不好的事。过了一会了，我把自行车骑的很远了，我以为妈妈还有后面扶着。谁知，妈妈站在原地对我大声喊道：“兴钢你成功了。”我听了妈妈的话，高兴的笑了。
无论做什么事情，都要胜不骄败不馁，失败是成功之母啊!只要能从失败中走出来，我们就会走向成功!
每个人或许都有过失败的经历，有的人会用乐观的心态去面对，有的人则会伤心，低落好一阵子。
那是一次期中考前的模拟考试，数学老师在考前一天特别强调了复*的范围，可是自认为成绩很不错的我，把老师的话当耳旁风，所以在晚上既没复*也没看书，还和小表妹玩得挺欢。第二天早上，大家都在努力复*，就我一个人悠闲的花着公仔。
“铃铃―铃”；老师踏着铃声抱着试卷进了教室。这时候，我才有些许担忧，看着桌面上的试卷，脑子里一片空白。那些题目，在书上都是有的呀，那些公式都是一样的啊，可是，我没有复*。看着周围同学奋笔疾书一副志在必得的样子，我不由的轻叹了一口气。
“铃铃―铃”下课铃响了，老师把试卷收了上去，我却还有几乎一面的空白，耳旁是同学讨论题目的声音我的心情顿时沉重了不少。
试卷在下午就改好了，成绩并不理想，看着卷子上鲜红的43分，我羞愧不已，恨不得找个地缝钻进去。下课后，老师把我叫到了办公室，我低着头，不敢看老师。“你这次怎么考成这样？*时的测验你也不么差啊。”老师训导着我。我小声说：“昨晚没复*。”“怪不得，我刚看了你的试卷，一大片空白，回去好好反思下，懂吗？”回到教室，我趴在桌子上，后悔不已。
回到家中，妈妈看到试卷，也是很不可思议地看着我，我迈着沉重的步伐走向房间，这一次失败让我有了一次教训，我也开始更加努力学*为中考能考好。
功夫不负有心人，在中考，我取得了一个不错的成绩，不是有一这么一句话吗？“失败乃成功之母”，很多人面对失败时都会感到孤独、无助，不过只要乐观、勇敢地去面对，失败其实也不算什么。
人生当中成功只是一时的，失败才是主旋律。如何面对失败，却把人分成了不同的样子。有的人会被失败击垮，有的人能够不断地爬起来继续向前，我想真正的成熟，应该并不是追求完美，而是直面自己的遗憾。这才是生活的本质。
我这个人*时胆子很大，什么都不怕，有时连蛇都敢捉。可是，我这个天不怕，地不怕的人却害怕小小的讲台。
有一天，老师布置了一个作业，叫我们回家想一个话题，明天上台演讲。回到家里，我对着镜子练了许多遍，之后我把爸爸妈妈当成听众对着他俩讲了一遍，妈妈一个劲儿地夸我有创意，说得好！第二天，我胸有成竹的来到学校，第一节是语文课，同学们一个接着一个上台演讲，而且一个比一个讲得好，时间就像飞奔的小马，不一会儿便轮到我了。我本来很有信心，可是我在台上一转身面对着几十名同学，我的勇气一下子全没了，心里像揣了一只兔子，怦怦直跳，我当时很想哭，可是我还是竭力忍住了，所以我便低着头，红着脸回到了座位上，这时老师轻轻走过来，说道：“不用紧张，这次不行还有下次！”
回到家里，我知道今天是我失败了，可是我没有气馁，我决定明天再在讲台上说一遍。就在这时，我想起了《小学生之友》上的一句话：“不要怕失败，只要你不灰心，勇往直前，就一定可以转败为胜！”于是我努力的找资料，努力练*，争取不结巴。
第二天，我来到学校到老师说：“老师，我决定，今天我要上台演讲！”老师和蔼地说：“好！老师支持你！”上课铃响了，我大大方方地走上了讲台，同学们给了我一阵热烈的掌声，这使我更加努力。我把昨天想得滔滔不绝地讲给大家听。结果我得了这次演讲第一名。
这次演讲我知道了两个道理：一，不要怕失败，就算失败也要继续努力。二，失败是成功之母，每个人都经历过失败，只有从失败中吸取教训才会取得成功。
烈日炎炎，知了在树上不停地叫，“知了，知了。”就连吹来的风感觉都是热的。大街不像往常那么车水马龙了。行人的头上不是多了顶帽子，就是头上多了把雨伞。
“天那么热，如果多吃冰淇淋，会拉肚子的。珂珂，不如我带你去学游泳吧！”爸爸说。“噢，耶！”我高兴得“一蹦三尺高”！
到了游泳池，我看到水中的人们像一只只海豚一样自由自在在水中遨游。我迫不及待地换上游泳衣，“砰”地一下跳入水中，可是我还不会游泳，一跳下水我就被呛了几口水，我拼命地挣扎，还好爸爸及时赶来，救了我一命。
“珂珂，心急吃不了热豆腐。我来教你。”爸爸说完，便把我带到了浅水区。“首先，要学会憋气。”爸爸说完，就开始下水憋气，一连憋了六十秒。“爸爸，你好棒！”不知为什么，我憋气很好，一下子便过了这个“难关”。原来游泳那么简单，我沾沾自喜。“然后，我教你学蛙泳。手要感觉像画一个大圆盘一样，腿要用力蹬。”爸爸边说边做给我示范。但是，我把这些重要技巧都当做耳边风一样，真是左耳进，右耳出。当我做这些技巧，手划得像一个小玉盘，腿也没蹬，一直在原地打转，游不出去。我有些心灰意冷，扔掉游泳圈，不想学了。爸爸似乎看出了我的心思，对我说：“女儿，有句俗话叫失败是成功之母，就因为这点小挫折而心灰意冷？我再说一遍给你听。”爸爸把那些技巧又说一遍。我仔细地听，认真地学。终于，皇天不负有心人。我学会了游泳。
通过了这次学游泳，我知道学什么都不能骄傲自满，只要虚心，认真，学什么都会成功的！
清晨，阳光明媚，温暖的阳光透过窗子，洒进卧室，我和姐姐相约玩吹乒乓球过河的游戏。
姐姐约上小陈、小林、小艺，来到院子里，将八个杯子里装满水，放在桌子上，排成两排。在第一个杯子里放入乒乓球。姐姐大声宣布规则："把第一个杯子里的乒乓球吹到第四个杯子里，用时最短的一组获胜。“接着，姐姐将我们分成了两组。
我和游戏高手小陈一组，只见她双手抱在胸前，嘴里唱着欢快的歌儿，大步流星地走向比赛场地，我想：果然是游戏高手，一点都不紧张。只见他瞄了一眼乒乓球，得意洋洋地说："这对我来说，是张飞吃豆芽，小菜一碟嘛！"他凑到桌前，弯下身子，目不转睛地盯着乒乓球的中心点，用力一吹，乒乓球如小鱼似的，一下子跳到了第四个杯子。"哇！不愧是游戏高手呀！太给力了！"我赞叹不已。
轮到我了，我紧张地走到比赛现场地，凑到桌前，弯下身子，紧紧地盯着乒乓球，猛力一吹，水花溅得我满脸都是，乒乓球却只晃动了几下，眼看对手已经将球吹到了第三个杯子，我急得像热锅上的蚂蚁――团团转，队长说："心急吃不了热豆腐，失败是成功之母，加油！"我鼓起勇气，用上适度的力量，终于将球吹到第四个杯子。我顿时乐得蹦了起来，心里甜得像喝了蜜似的。
这次游戏虽然过去很久了，却让难以忘怀，因为这个游戏不仅给我带来了快乐，还让我明白了失败是成功之母，一次失败不要紧，只要我们总结经验，找对方法，就一定能成功。
——河南省家长学校开学必修课作文(五)份
青春期的孩子都有逆反心理，容易与家长发生冲突。如果家长不能理智地解决矛盾，很容易产生一些问题，甚至影响孩子的一生。
有些家长脾气暴躁，容易打骂孩子，这样会影响孩子的心理健康，使孩子对家长甚至社会产生仇恨心理，甚至诱发违法犯罪。有些家长性格固执，喜欢与孩子较劲、赌气，这样也不好，可能会使孩子心胸狭隘，脾气暴躁，不容易接受他人的意见，自以为是。有些家长纵容孩子，不打不骂，顺其自然发展，或者很少管孩子，这样一些自控能力差的孩子可能会跟别人学坏。所以，教育青春期的孩子，家长要灵活善变，抓住孩子的特性，控制住自己的脾气，用自己良好的人生观念来影响孩子，时刻督促孩子，促使孩子不脱离正确的轨道。
在青春期，学*也同样重要。一般来说，孩子的学*从初一抓起也不晚，但最好在六年级抓起，使孩子养成保持优秀成绩的*惯，能及时督促自己，及时反省，不至于跟不上学*的步伐。如果孩子的成绩优异，不要过分鼓励他，要给他讲明，有多少孩子的学*居他之上，竞争力有多强，这样才能使孩子不放纵自己，积极进取，获得更好的成绩。有些孩子不愿学*，成绩落在中等以后，这样的孩子希望是很渺茫的。他们因为缺乏家长的正确指导，不知道学*的重要性，得过且过，学不到知识。如果不及时改正，长大以后多数是打苦工的，生活会很艰难。所以，为了孩子的一生，家长应督促孩子学*，及时向班主任了解情况，不让孩子落伍。如果做不到这些，孩子也就用不着上学了，赶紧辍学，趁早做打算。
青春期是孩子一生最重要的时期，家长要积极投入到对孩子的教育中，给孩子铺一条通往希望的路。
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留美博士黄全愈的<<素质教育在美国>>在国内各类媒体上掀起轩然**，他在书中从多方面论述了中国教育的长短，指出当今社会学校，家庭在教育过程中的误区。孩子就像种子，需要好的土壤，气候，科学的灌溉，施肥和护理，才能发芽，生根，开花结果。家长和老师要去创造一种适宜的环境，培养孩子的自主性和创造力，吸取五千年文化的精髓，是包袱的地方就应该扔掉。
这段话留给我的印象非常深刻。我想，这位留美博士非常明确的传递给了我们这样一个信息：中国父母在教育孩子这个问题上是集体失败，中国人在教育上也整体失败。推广教育是一件长期工程，使全社会的责任。我们还应该认识到，老师并不是无所不知的百科全书，家长也不是全能的电脑，在教育孩子的过程中，能放弃一成不变的`经验，*等地交换意见或争论问题。
想想吧，哪个父母在孩子上学前，不是给孩子准备好了新书包?哪个父母又不是给孩子准备了精神抖擞的行装，寄予着望子成龙，望女成凤的希望?他们给孩子埋下了什么样种子?他们是否给了孩子追求未来的勇气?他们是否让孩子对未来有了明确地认识?孩子上学后，他们又如何为孩子提供有益的帮助和指导，而不是继续给当前的恶性的教育，推波助澜?
这些都是我们最担心的。社会环境和整个教育环境的不如人意，就更加需要相对自由的家庭和自由教育弥补上这方面的不足。不让我们中国孩子成为温室里的花朵，理论上的巨人，行动上的矮子。要用知识武装自己，用能力适应环境。
家庭教育对孩子以后的未来有多大的影响?请不要不以为然，家庭教育对孩子的影响非比一般，轻视了对孩子的家庭教育，那么一些父母可能会后悔一辈子。怎么不相信吗?其实，是有很多真人真事的，有些儿时的事情，甚至还影响了一个孩子的一辈子。但是有些事情有些感伤，还是来和你们讲一下吧……
从小有一个女孩，这个女孩原本是一个很活泼可爱的性子，但是她的父母都有一点暴力倾向，对她时不时打骂，因为她父母都相信一句话，叫做“不打不成才”。是的，那个女孩被她父母逼得考上了研究生，就当已经二十五六岁，也是一个很美好的年纪要嫁人的时候。一直乖巧的女儿竟然没有选择父母给她找的人，而是去选择了一个**犯!!这让所有人都大吃一惊，知道是为什么吗?就是因为女孩父母幼时对她施与暴力，让她的心理都开始有些变化。别人都问她为什么一个堂堂研究生最后和一个**犯走在了一起。女孩说，因为他不会打我。多么令人震惊的回答，就是因为那个**犯没有打过女孩，也是因为幼时受过的暴力行为，让女孩就这样草草的选择了一个**犯结婚了。
这个事情让不少人甚至斗震惊不理解，那对父母一直很后悔打他们的女儿，可是事情一切都完了，儿时不好好培养他们原本应该很辉煌很成功的女儿，如今一切都已经成定居，再后悔难过也是无用了。
从这件事情当中我们就可见家庭的教育到底对孩子有多大的影响呢?这就可见一斑了。大家请不要忽视对孩子小时候的教育，有时候这个时候的教育可能是会引导她一生的，望重视起来!
教育，是我们每个人都离不开的成长的必备经历。每个人从出生起就要经历家庭教育，在母亲和父亲的影响下学*和成长。而家庭教育又与整个社会的教育观息息相关。
在漫画中我们可以看到，两个同学因为考的分数的不同而获得不同的待遇。在第一次考试中，甲同学获得满分，因而获得母亲表扬，乙同学因为没有及格，而被甩了巴掌。第二次考试中，甲同学考了98分，而被父母批评被甩了巴掌。乙同学考了61分，进步了，及格了，因而获得了家长的表扬。由此我们可以看到现代家庭的教育理念。
这种教育理念有其可取之处，也有其弊端。首先，就甲同学来说，100分与98分相差两分，分数差距很小，并不能由此推断出甲同学退步了，甲同学仍旧处于优秀同学的行列。但在其父母眼中，甲同学退步了，因而给予了他巴掌和批评。这种高标准，严要求的教育方式很可能造成甲同学的受挫，一蹶不振。或者心理扭曲，为得一百分不择手段。这是这种教育观的不合理之处。其次，就乙同学而言，他的成绩进步了，虽然只进步了六分，但足以跨越档次，让他从不及格变成及格。父母对其采取的鼓励表扬的方式，鼓舞了乙同学的信心，对其以后的学*有着长久的影响，乙同学很可能经过自己的努力不断进步。这是这种教育方式的可取之处，应该继续发扬光大。
漫画中的这种家庭教育观有其弊端，也有可取之处。究其原因，与我国的教育的教育现状有着很大的联系，有其存在的必然性。对于其中的弊端我们要结合教育法规，教育现状不断改进，争取使其更加完善。对于其中的可取之处，我们要继承发扬。教育问题关乎祖国接班人的优劣，是关乎我国未来发展的大事，应该予以重视。
