什么伴我少年行作文范文5份

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  什么伴我少年行作文 1

  书籍是人类进步的阶梯。在青少年时代则更少不了读书。

  小时候,我常常读《西游记》与《十万个为什么》。当时,我并不能理解每本书的意思。只是觉得作者能够将人物描写得栩栩如生,十分厉害。从《十万个为什么》里,我了解到了许多知识,并运用于生活中。有一次,我不小心将白衬衫滴了一滴墨水上去,怎么也洗不干净。这时我想到了在《十万个为什么》里看过,熟的米粒能偶帮助洗净污垢,我试了试,真的洗干净了。从那时起,我体会到了知识的魅力。

  11岁时,我开始读《红岩》和《城南旧事》等书籍。当我读到江姐遭受严刑拷打时,在那一瞬间,仿佛我就是江姐,深深切切地体会到她承受的痛苦与心中的一颗炽热的爱国心。合卷思索,如果不是昔日抗争英雄们的勇敢与执着;牺牲与付出。我们怎能过上现在幸福美满的生活?当我读到《城南旧事》中的秀贞与失散多年的女儿双双惨死火车轮下是,我感受到了社会与生活的残酷。生活并不是一帆风顺的。从那刻起,我感受到了文学的奥秘,它能让读者身临其境学到许多道理。现在,我开始读国学。如《弟子规》《大学》《中庸》。

  从这些书中,我懂得了爱和忍。我们要爱父母,因为他们养育了我;我们要爱师长,因为他们教育了我;我们要爱友人,因为他们帮助了我;忍,我也同样付诸了行动:有一次我和我最要好的朋友因为一件小事吵得不可开交。眼看就要绝交了,我忽然想起书中说的:退一步海阔天空。于是我便忍了忍,让了让。我们还是好朋友。那时,我感受到了国学的博大精深。读一本好书,就好像在与一位伟人交谈;读一本好书就如同在知识的天空中翱翔。

  让我们在书香中成长,让书籍伴我少年行!

  什么伴我少年行作文 2

  那片皎洁夜空,月亮悄悄从树梢上升起来了,放出冷冷暖暖的光辉,照得大地分外白,越发使人感到温暖。万点繁星如同撒在天幕上的颗颗夜明珠,闪烁着灿灿银辉。它用无数个日日月月开始刻录着某个稚气未退的少年的酸甜苦辣。

  三四年级的时候,作业并还没有现在的一堆堆“雪山”恐怖。这种鲜明的对比,仅在于几年的差距,我感叹。满脑子都充满着童稚的想法,好像是初生婴儿一样大脑中枢还没发育好,想干什么就干什么,毫无忌讳。

  常常放学的铃声一响,用各种的理由想家里请假,和同学一起跑到学校后面的嘉意台M楼去玩。因为这样,楼下的保安都开始提起了警惕,不枉他们还记得他们在领工资上班的。可是这点小事,怎能够阻挡我们这群已不是屁颠屁颠的小屁孩呢。即使阻挡的了我们前进的步伐,但也阻止不了我们贪玩的童心啊。我们尝试过分批进去,要是给保安察觉出些什么,我们会主动跟他问好,并假装说“待会去我家吃什么,玩什么。”这么一来,保安可能就会被我们弄糊涂了,以为我们在这里住。要是不行,我们偷偷地从停车场潜进去。因为据我所知,每栋楼都会有通往停车场的道路,那么自然进了停车场就会有上楼的道路。到了楼上的花园,自然又是少不了那些调皮的身影在日下追逐。很快,天空像是一瓶被洒翻的墨水,慢慢地扩散,蔚蓝的天空瞬间挂上深黑的帘幕。已经筋疲力尽的小孩子们躺在大大的草坪上,柔软的小草轻抚着孩子们的脸颊。在广阔无垠的黑夜下,某个角落中洋溢这一群小孩的笑声,荡漾不绝……

  五六年级的时候,那些稚气已经褪去不少,已经渐渐变得懂事成熟。今天下午爸妈都有事出去了,我想给妈妈一个惊喜。所以,我拍拍手来到厨房,哼着小曲就将昨晚水槽里剩下的碗洗刷了一遍。我还费了好久时间,好大力气将一锅粥熬好。满厨房乌烟瘴气的,我赶快的打开窗户,打开厨房门。我雄心志志地走到客厅,确定好了爸妈还有45分钟才到,我又将客厅整理了一遍,并扫好了地。“嗯,爸妈快回来了”我心里默默地想着。我就快速地跑到书桌上写作业,装作若无其事。“砰”地两声,分别从我身体的两旁发出,一声是爸妈回来的开门声,一声则是阳台的花瓶掉地的破碎声。我对这突然摔下的花瓶感到莫名其妙,还未反应过来,忽然我的手臂感到一阵疼痛。原来是妈妈掐我的手,妈妈向我厉声呵斥:“你干嘛那么调皮,那么大了还那么不懂事,竟然把才刚买回来不久的花瓶摔烂。”我无辜的眼泪条件反射的流下,模糊不清的语言从口中吐出:“不,我没有,没有,不是我弄的。”“不是你弄得,难道还是鬼弄得?家里就只有你一个人,还会有别人吗?”妈妈有理地反驳我。是的,家里此时就只有我一个,我没有任何可以反驳的理由。我含着无辜的眼泪冲进房间,连晚饭也没吃,原本已经饿得后背贴前胸的肚子现在已经没有了胃口。爬上窗台,我很无助地看着那片皎洁的夜空,喃喃自语:“为什么,为什么我做了那么多事,他们都没有发现,没有表扬。一回来看到花瓶碎了就认定一定是**的。为什么,还要说我不懂事?”一串串问题从我脑海里闪过,泪流不止……

  初一初二的时候,我已经被学*压成一个完全成熟懂事的孩子。一次军训,一次三防,我想足够让一个贪玩的孩子安静下来了吧。在那里,天天都忙得不亦乐乎,根本就不亚于学*。起床,刷牙,叠被子,穿军服,吃饭,训练,洗澡,洗衣服在此时岂不是等于在学*文言文,背单词,写压轴题,读课文,顾历史……每天晚上,都会下楼写日记心得。可能,一整天最能放松下来的就只有这时候吧。抬起头,看看那片皎洁的夜空,只有寥寥无几的星星点缀着,孤独的感觉侵袭而来,心中留下一片空虚。回想白日不停的训练,额头在火辣辣的烈日下烘烤,就好感谢这片皎洁的夜空……

  虽然在同一片夜空下,可是在不同的时候,不同的地方,就会有那不一样的感受。仿佛像一瓶洒翻的五味瓶:甜酸苦辣咸,样样皆有,百感交集啊!

  什么伴我少年行作文 3

  理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。

  ——题记

  作为一名学生,理想是我们前行的动力,它给予我们奋斗的目标,是我们在人生的岔路口徘徊不断,犹豫不决。它警示我们,要达到目标。理想未实现,奋斗不停止。

  没有理想的人,就如同在沙漠里迷失了方向,欲意向东,指意向西:没有理想的人,他的生活,就像玻璃杯里的白开水,不失华丽的外表,尝起来却**淡淡,没有味道;没有理想的人,他的学*道路,就好似在黑夜里徘徊,没有确定的目标,不知该往何处走。

  让理想伴你前行吧!你会发现,前方的风景更优美,更明朗,更迷人。

  理想是人生路口旁的一块醒目的路标,是河道上一座坚固的小桥。***从小就树立了“为中华之崛起而读书”的远大理想。最终成为闻名内外的***。奥A巴马,美国的第一任黑人总统,在很小的时候,就立志要当总统,经过无止息的努力和奋斗,最终理想实现。理想不一定要多么伟大,只要你尽自己的全力去坚持。

  但实现理想并不容易。他需要心的投入与力量,需要努力的顽强奋斗与坚持不懈。需要身心的健康与充实,需要自身的拼搏和毅力。

  在前行的道路中,我们要拥有自己的理想,并尽自己最大的力量去实现它,我们要有坚定的信念和乐观向上的精神。

  人生的道路,犹如在黑夜里独行,记住:是理想之火点燃了路旁的的灯;是理想之灯照亮了我们前行的路;是理想之路,引领我们走向黎明。

  后记:

  让理想伴我少年行。

  我相信,我的未来,一片光明!

  什么伴我少年行作文 4

  “不错“,“好“,从小我就从电视上看到别人被受到夸奖,受到大拇指的鼓励,看着他们那样,我怎么能甘心,所以从小我就立下志向:“我也要受到别人的夸奖,让别人为我立起大拇指!“

  时光流逝,记忆消沉,时间是最容易让人忘事的,渐渐地,渐渐地,此时的我已是一个9岁的小伙子了,但记忆却又跟着消失了,我从小立下的志向也被遗忘的七零八散。

  转眼间,我已经上了四年级了,但是我的成绩一点也不好,而且还经常打架,老师都“请“了我妈妈好几次了。

  有一天下午,老师有一次发下了试卷,可是这次方式不同,老师一个一个的按成绩的高低顺序发试卷,“某某某同学是咱班的第一名,大家都为他做出表扬,为他所起大拇指,为他鼓掌!“,“啪啪啪“掌声非常响亮,突然脑中强烈的浮动出一些事,那些七零八散的记忆重新复合了起来,“我,一定要考好,一定要让别人刮目相看!“。

  于是我便回到家中,思考了一下,我做出了决定:“如果我用功读书还没考好,就说明我没有这个天赋,如果考得好、有进步就说明我还有希望!“我关上卧室的门,认真读书,背知识点,直到妈妈让我睡觉我才停下。

  过了三天,这天晴空万里,万里无云的好天气,但我一想心里忐忑不安,因为要考试了,虽然我复*过,但心里总觉得没底。

  次日,考卷改完了,我的心中虽然忐忑不安,但是却有一种期待,连我都不知道这是为什么。老师进了门,教室里安静下来,老师走到我面前,我几乎不敢看他,我不知道自己会考多少分,忽然,老师露出了欣慰的笑容,说道:“通过你这几天的努力,你的成绩明显提高了,这次你考了81分,下次继续努力!“,“我居然考了81分!“我感到很惊讶,你不知道这对于我来说是多么大的分值吗?我当时都以为自己在做梦!随即,老师走上讲台,欣慰的说道:“于某某同学在这次考试中考了81分,请大家向他表示祝贺!““啪啪啪!“掌声响起,有些同学面面相觑,都用惊讶的目光看着我,不可思议!

  回到家中我立刻把这事情告诉了妈妈,妈妈喜出望外,说要给我买东西吃,那天真是太幸福了!

  从此,我的学*劲头更进一步,学*慢慢上升,现在是前25名!

  昨天,我把那张卷子又看了一下,我细细的算了一下分数,我发现老是个我多加了7分!

  会想起当时,我悟出了老师良苦的用心,啊!一滴泪水侵湿了我的眼眶。

  掌声伴我少年行!

  什么伴我少年行作文 5

  清晨,掀开还在睡梦中的帘子,柔和的阳光洒满我的脸颊,揉揉朦胧的睡眼,清风徐来,夹杂着淡淡的书香,沁人心脾,就这样,新的一天从阅读开始。

  ——题记

  高尔基曾经说过:“我读的书越多,书籍就使我和世界越接*,生活对我也变得越加光明和有意义。“的确如此,书籍可以扩张人的见识,使人的思维更加活跃,了解的越多,就愈感自己身上肩负着更大的责任。它可以激励我们的斗志,使我们奋然向前,推动我们前进,是我们前行的航帆。

  古人云:“多读书读好书好读书。“兴趣是最好的老师,要想喜欢上阅读,必须培养爱读书的好*惯,在茫茫的书海之中,如果深阅读是大海,那么浅阅读只能是小溪,如果深阅读是草原,那么浅阅读只能是草坪,如果深阅读是蓝天,那么浅阅读只能是浮云。只有多读书,才能见识到更广阔的天空。

  当然,仅仅多读而不去选择好的书刊,这也是不可取的,我们应该在多读书的基础上阅读对我们身心有益的书籍,这才能起到事半功倍的作用。

  所谓,读书破万卷,下笔如有神,阅读对于我们来说,好处那可是举不胜举,从古至今亦是如此。

  欧阳修,我国古代北宋时期著名的文学家,四岁父亲就去世,他跟随母亲一起生活,过着苦难的日子。不过他十分热爱读书,但由于家里很穷,不能买到书籍,就只能给别人借,然后日夜不停地抄写下来,又按照约定好的日期归还。最后,读的书多啦,背的文章也多啦,理解深刻,写起诗和文章来自然又快又好。这就是阅读给我们的回馈。不仅如此,在书中,我们可以了解到一个国家的兴衰,也可以领悟科技的发展与创新,还可以陶冶我们的身心,提高我们的修养,在面对困难时不会感到无助,相信知识会起到推波助澜的作用。所谓,有理走遍天下,无理寸步难行,而我想说,理就是要在阅读的基础上才可以得以说理,没有坚固的语言功底,怎能说出一口流利的论词,别人也不会信服于你……

  在这样的大好年华里,就应做一些有意义的事,阅读吧,让我们伴随着淡淡的书香,共同遨游在书海里。无阅读,不少年!


什么伴我少年行作文范文5份扩展阅读


什么伴我少年行作文范文5份(扩展1)

——什么伴我少年行作文 (菁华5篇)

什么伴我少年行作文1

  书,犹如人一般,有着五味杂陈的悲喜,它有如十里春风,清爽;它有如夏日微凉,舒畅;它有如秋高气爽,凉意浓;也如冬雪飘落,洒脱;它还如……

  我依稀记得,书籍这个东西:有趣。在我一两岁的时候,听妈妈讲述,我每天晚上都要听故事,才会安然入睡,整夜好眠。当我识字后,我便开始自己读书,我喜欢读童话,《安徒生童话》《一千零一夜》《格林童话》……都是目睹我成长的“好伙伴们“。所以,我每天晚上都要看书。一年级入校,我认识的字,没有一千也有八百了吧。

  三年级左右的时候,我的语文老师很欣赏我,想让我参加一些“作文报杯““语文阅读竞赛“之类的比赛。因此,她便让我拓宽眼界,为我推荐了一些我没有涉猎过的书籍。我回家打开淘宝,刷刷刷,这些书都下了单。我细细品味这些书,发现了新词,都会进行批注,我的语文功底果然得到了提高,我还喜欢了名人传记,小说。

  四年级时,老师让大家阅读《城南旧事》这本书。我对它感悟颇深。里面语言精炼,回味无穷。同时我也喜欢动物小说,《狼王梦》。这本书讲述了一匹母狼—紫岚,她希望自己的孩子们可以当上狼王,但世事难料,它的孩子们相继死去,只剩下它的女儿——媚媚,可是母狼不能当狼王,也放弃了。它想找那只金雕复仇,替死去的黑仔报仇,最终与金雕同归于尽了。我很喜欢这本书,是它让我体会到狼不是冷血动物,只是它们爱的方式独特罢了。

  书籍是调味剂,有酸甜苦辣咸,我们要细细品味其中的美好。

  书籍,伴我度过了一整个童年,它就是我的好朋友,永远的好朋友……

  书籍,你好!

  童年,再见!

什么伴我少年行作文2

  书海渺渺,文字浩瀚,情结于书,无怨无悔……

  ——题记

  闲倚草木之下,静吟手中之书,茫茫书海无涯,只愿一书一人,轻风流水相伴,淡云薄雾在旁,让书这个“良师益友“融入我心。

  在最美的年华里,空闲之际赏一篇美文,就是对无聊的最好消遣。难以寻得一片寂静,手握所爱之书,静品所爱之文,体会其之哲理,所悟书之“灵魂感知“。歌兮,舞兮,书带你走进了一个崭新的世界。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟“。读书,将生命立于一道亮丽的风景里。书是我最好的朋友。我常常会独自一个人对着窗口发呆,窗外,春暖花开,欢声笑语。窗内,我落寞地将头深深的埋在臂弯里,我是多么渴望窗外的阳光啊!是书给了我乐趣,使我不再孤单无助。书将我前进的道路照亮了,将我的痛苦融化了,将我从迷惘中带离出来。“不读诗书形体陋“。不错的,不读书,有什么乐趣可在呢?成长过程中,书日益厚重,充满诗味,读书逐渐有了更深刻的体会。读书,它是一种美的享受。任何地方都有文字,都可以读,不管是报纸广告,还是小品名著,都可以读出一番天地来……

  红楼之下,黛玉手把花锄悲凉葬花;星光灿烂,卖火柴的小女孩赤脚街中;东风之余,诸葛亮纶巾摇羽扇;暖阳照射,李尔王伤心地抱女痛哭……你是否有着黛玉一般的情愫?阳光一样的温暖?又是否有着春风一般的和煦?书,告诉我一切,让我心潮起伏,感慨万千……

  独自读书在石阶上,绿树环抱,凉风*来,飘来青草的清香和幽幽的书香,书页轻轻翻动,树叶子也“沙沙“地轻唤着。读书,是一种忘我的境界。

  读书伴随着我的成长,使我乐在其中其中,受益良多。落英缤纷,草长莺飞,花瓣轻落在书页上。我知道,我已经长大了,不再幼稚无知,逐渐从孩童走向少年。是书,如一束温暖的阳光,照进了我那黯淡的心灵。书——它一定会伴着我一路前行,做我的人生向导,忠诚伙伴,让我忘记所有烦恼,在以后的生活中汲取知识,点亮心中明灯!

  读书如水,是生命的希望;读书如火,是生命的奔放;读书如云,是生命的飘渺;读书如雪,是生命的纯洁。

  “书中自有黄金屋“让我们尽情欣赏着大千世界的美好。“读书破万卷,下笔如有神“。它滋养了我的灵魂,使我的少年生活更加充实充满了快乐。让我们一起以书为友,与书相伴,拥有美好人生。

  读书中,梦想起航;读书中,希望燃起;读书中,热情飞扬!感谢你,书!伴我成长,使我快乐。有你陪伴,我的生活将会更加精彩!

什么伴我少年行作文3

  那一句格言,伴我走过了漫长的少年时光;那一句格言,伴我经历了风雨;那一句格言,成了我永远的指路明灯。这句格言就是:真金在烈火中练成;勇气在困难中培养。

  记得那是一次足球比赛的,比赛时,双方都有几个初中生,因为我害怕初中生开飞球砸到我,所以比赛中,我在场上总是在躲球。可该来的还是来了,一个初中生开了一个飞球,球急速向我冲来,不偏不歪,正好击中了我的后脑勺,顿时,一阵剧痛从后脑勺传来。我一咬牙,强忍这没让泪水落下来。

  后来,一个初中生冲到了我方的底线,准备打门,离我十分*,但因为上一个球我对他们已经有了畏惧,所以我现在不敢从正面去抢球,生怕又一次被球抽中。就在这时,一句格言在我的头脑中一闪而过:真金在烈火中练成,勇气在困难中培养。顿时,我恍然大悟:不经历困难,又怎会变得勇敢呢?在那一刹那,我心中的勇气盖过了恐惧。我鼓起勇气,向那名初中生疾驰而去。眼看他就要打门了,却被疾驰而来的我用“战车铲球“把他脚下的球给铲走了。因为我勇敢地及时出现并抢下了对方的球,所以没能让对手如愿以偿地进一球。

  不仅在踢足球时这句话给于了我勇气,而且在*常的生活中,它也带给我许多勇气。

  当寒冷的冬天到来时,早晨,我赖床的时候,这句格言让我不畏严寒,立刻从床上跳起,快速穿好衣服;当妈妈让我去给她买点儿东西时,而我却害怕遇到坏人时,这句格言会叫我勇敢些,别怕;当爸爸妈妈晚上加班,留我一个人在家时,这句格言又告诉我,我是小小男子汉,长大以后要保护爸爸妈妈的,所以我不怕黑……

  这句格言,将会伴我一生,它把一个胆小懦弱的我,变成了一个大胆勇敢的男子汉。这句格言将成为我一生的良师益友。

什么伴我少年行作文4

  自从我和足球交上了朋友,我每天都很快乐,我也变得健康了。小时候,我每个星期都要去拜访几次医生。但现在,我已三年没有去看过医生了。读小学三年级时,我迷上了足球,它让我体魄更强健了。

  自从我迷上了足球。一旦看见谁在踢球,我都会情不自禁的跑去踢上几脚或者去评论一番。每次上体育课,不管老师让我们跑了几百米或几千米,只要老师说自由活动,我都会抱起足球,把“累“抛到十万八千里之外,激情飞扬的去踢球。

  自从我迷上了足球。每天晚上放学后,我先去踢足球,踢完后,再回去写作业,有时写作业到深夜,我也在所不惜,无怨无悔。因为踢足球太开心了。

  自从我迷上了足球。一旦电视上有足球比赛,我就会提前十分钟打开电视,调到谁敢跟我抢电视,我就跟谁急。看比赛时,我就像身临其境一样,随着比赛赛势的发展,我的心情也会随之或高呼、或失落、或激昂、或沮丧……

  自从我迷上了足球。星期六、星期天,虽然妈妈给我报的又是英语班,又有写字班,还有堆积如山的作业,但我也还会坚持去踢球,风雨无阻。为了能按时去踢足球,我不得不提高效率完成作业、复*功课,这是妈妈允许我忘情地踢球的条件。所以一想到要去踢球,我又会自觉地、努力地学*。这样我学*成绩不仅没落下,而且越来越好。老师说我学*锻炼两不误,我听后爽极了。

  足球,它是我少年时的伙伴,也是我学*的动力。它伴我快乐、健康地成长。

什么伴我少年行作文5

  清晨,掀开还在睡梦中的帘子,柔和的阳光洒满我的脸颊,揉揉朦胧的睡眼,清风徐来,夹杂着淡淡的书香,沁人心脾,就这样,新的一天从阅读开始。

  ——题记

  高尔基曾经说过:“我读的书越多,书籍就使我和世界越接*,生活对我也变得越加光明和有意义。“的确如此,书籍可以扩张人的见识,使人的思维更加活跃,了解的越多,就愈感自己身上肩负着更大的责任。它可以激励我们的斗志,使我们奋然向前,推动我们前进,是我们前行的航帆。

  古人云:“多读书读好书好读书。“兴趣是最好的老师,要想喜欢上阅读,必须培养爱读书的好*惯,在茫茫的书海之中,如果深阅读是大海,那么浅阅读只能是小溪,如果深阅读是草原,那么浅阅读只能是草坪,如果深阅读是蓝天,那么浅阅读只能是浮云。只有多读书,才能见识到更广阔的天空。

  当然,仅仅多读而不去选择好的书刊,这也是不可取的,我们应该在多读书的基础上阅读对我们身心有益的书籍,这才能起到事半功倍的作用。

  所谓,读书破万卷,下笔如有神,阅读对于我们来说,好处那可是举不胜举,从古至今亦是如此。

  欧阳修,我国古代北宋时期著名的文学家,四岁父亲就去世,他跟随母亲一起生活,过着苦难的日子。不过他十分热爱读书,但由于家里很穷,不能买到书籍,就只能给别人借,然后日夜不停地抄写下来,又按照约定好的日期归还。最后,读的书多啦,背的文章也多啦,理解深刻,写起诗和文章来自然又快又好。这就是阅读给我们的回馈。不仅如此,在书中,我们可以了解到一个国家的兴衰,也可以领悟科技的发展与创新,还可以陶冶我们的身心,提高我们的修养,在面对困难时不会感到无助,相信知识会起到推波助澜的作用。所谓,有理走遍天下,无理寸步难行,而我想说,理就是要在阅读的基础上才可以得以说理,没有坚固的语言功底,怎能说出一口流利的论词,别人也不会信服于你……

  在这样的大好年华里,就应做一些有意义的事,阅读吧,让我们伴随着淡淡的书香,共同遨游在书海里。无阅读,不少年!


什么伴我少年行作文范文5份(扩展2)

——书籍伴我少年行作文优选【5】份

  书籍伴我少年行作文 1

  似乎从幼时便知道肚子饿了找食吃,眼睛饿了找书看。屈指算算,我与书这位老朋友的交情怕是有五六年了吧。在成长的路上,一直是书籍伴着我成长的。

  优美的句子,使我深深地喜欢上了朱自清先生笔下的盛夏。起初我是不喜欢夏天的:蚊虫滋长,酷热难耐,何况天又是这么的长,叫人直想打瞌睡。但自从我读了《荷塘月色》,对夏天的态度顿时就变了。那碧色的荷叶可就是亭亭的舞女的裙,月色自然也就是无边的,荷花不就是妖姬的脸吗?在我的眼中,那个黄毛丫头似的夏顿时变成了大家闺秀,似乎富有诗情画意来了。你看,书,文章可不就是有好处吗?

  曲折多变的剧情,让我不禁向往那个众生百态的民国车夫的生活了。老舍的《骆驼祥子》有力地表现了下层人民的穷苦生活,表达了民国社会的不公*与车夫们的浅薄与可悲,使我改变了对劳动人民那种不好的形象,从而同情、了解他们了。看来书籍真是有用呀!

  书籍犹如一盘盘珍肴美味,使我们头脑丰富;书籍犹如一副副良药,使我们思想明确;书籍犹如一朵朵娇艳的花儿,使我们的生活多姿多彩;书籍犹如我们的良师益友,在未来的小船上指点迷津,让我们受益匪浅!

  一路走来,无论是跌跌撞撞,还是头破血流;无论是笑着走着,还是哭着跪着,书都像是忠诚的朋友,伴着我成长,伴着我成熟。我会让它伴着我成长一生,直到永远!

  书籍伴我少年行作文 2

  书籍,是人类智慧的结晶;书籍,是成功之门的钥匙;书籍,是劈开困难的利剑。书籍,伴我成长!

  书籍是我的快乐。起初,我接触书是因为那些五彩缤纷的图画,那时的我识字不多,看的是一些简单的绘本,但光看图就是一种享受,我深深地着迷了。这些图画书,激发了我对书的兴趣,为我的童年生活增添了一道美丽的风景线。

  书籍是我的宝物。渐渐地,我长大了。图画书已经不能满足我的需求,我的目光转向了故事书,无论是名人故事,寓言故事,还是童话故事,我都爱不释手。为此,我常常缠着父母买书,要么就和同学借。对每一本书,我都很爱护,珍重,因为书籍里面有一扇窗,让我增长见识,了解外面新奇的世界。

  书籍是我的追求。再后来,我却很少常常看书,倒不是因为兴趣淡了,而是学业繁重,看书的时间都是靠挤出来的。但我不会就此妥协,吃饭时,睡觉前,所有细碎的时间全都被我利用起来。此时我所阅读的书,已经深刻多了,我对它们的喜爱有增无减,也不会像之前一般囫囵吞枣,而是细细品味。每读一遍,我就好像已经和书中的人物,情节融为一体。我能感觉到,我的思想在每个词语,每个句子中升华,我的心灵在每一本书中得到洗涤,净化,拂去一切不如意。书籍,的的确确成为了我一生的追求啊!

  如果说,要把我的成长过程比作一条大道的话,那么书籍,就是照耀在这条大道上的灿烂阳光,时刻给予我温暖的鼓励,让我获得了往前进发的勇气和力量!

  书籍伴我少年行作文 3

  书是一把开启智慧之门的钥匙,让我拥有无穷的智慧。书是一位老师,帮我解开疑惑。书是智慧的海洋,让我尽情遨游、观赏那美丽的风景。

  高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”可见书对我们多么重要。我也一样,书就是我生活的必需品。

  当我还在呀呀学语时,各式绘本图书就是我最好的玩具,通过它们我认识并会说了许多动物、植物、生活用具。

  随着我渐渐长大,妈妈每晚读我听的睡前故事更是激发了我对阅读书籍的兴趣。每到双休日、寒暑假去图书馆阅读借书,就是我最喜欢的行程。日积月累地阅读,我的课外知识也在日益增长着。

  现在阅读一般的文章对我已经不成问题,我更是如饥似渴地读书,把读书当成了每天生活的`一部分。最*,我读了《爱的教育》这本书。书中描写了许多*凡而又善良的小人物:卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……其中最令我感动的是:铁匠的儿子泼来可西。面对无缘无故对他拳打脚踢的父亲,他却依然记得父亲对他一点一滴的关爱,将这关爱最大化,而原谅父亲对他的伤害……他的孝心打动了我,也使我对父母的爱有了新的认识。我仍然坚持着阅读,因为我知道,在书中,我总能找到解决疑惑的答案,在书中,也有着我数不尽的未知……

  我喜欢书,书带给我乐趣与智慧。书是我的良师益友,我爱读书。书会伴我成长,伴我一生!

  书籍伴我少年行作文 4

  书是我无声的老师,我崇敬它;书是我真诚的朋友,我喜欢它。我爱读书,它让我增长了智慧和才干,书陪伴我成长。

  当我刚学会说话时,妈妈就对我进行教育,她想让我长大成为国家的栋梁。妈妈给我讲《女娲补天》的神话故事:女娲为人类做出了很多贡献。还有《女娲造人》的故事:女娲用泥做出了一个个小人,小泥人竟都活了,从而女娲创造了人类。在妈妈的影响下,我读了《**开天地》:**昏睡了几百年,有一天,**醒了,他用手和脚把天地分开了,可**牺牲了……从此书成了我的启蒙老师。

  学会了拼音,我就读了许多注音童话,童话书让我在童话宇宙中翱翔,童话书让我在想象中长出了翅膀。《安徒生童话》让我知道了善与恶,美与丑。《白雪公主》让我懂了善有善报,恶有恶报。《丑小鸭》使我明白看人不光要看外表,要看它的内心。《灰姑娘》告诉我只要善良就会有好报。

  随着年龄的增长,我开始读的书更多了,还读了少年版四大名著,先说《西游记》吧,孙悟空有一双火眼金睛,降妖除魔。认识了《三国演义》中魏国的曹操,蜀国的刘备,吴国的孙权。

  书籍伴我成长,高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过:书是人类最好的营养品!书是知识的源泉,书是打开知识大门的金钥匙,书能让我成为一个有用的人才。在读书中我们知道历史。我爱书,在书的知识的海洋中遨游,我不断增长知识,它将伴我走在求学的路上!

  书籍伴我少年行作文 5

  像小鸟飞过森林,像河水流进大海,我每回忆起我的读书生活,就禁不住涌起愉悦之感。

  在小时候,那时我还不会读书,就只能吵着外婆给我讲故事。那个时侯我听得津津有味。让我学到了许多故事。 渐渐的我上小班了,那些外婆给我讲的故事已经不能使我满足了。这时我也学会了一些字,我拿起一本《小红帽》开始读,好多字都是我不认识它,它却认识我。这时我看不下去了,只得吵着妈妈一边手指着书,一边给我念。念完了《小红帽》妈妈就告诉了我不要随便与陌生人说话。

  慢慢地我上了中班,好奇心也跟着紧追不舍。于是我拿起《小红帽》读起来,虽然还是有些字不认识,但心中非常开心,我还记得好多妈妈 给我念过的地方。这次读这本书又让我学会了好一些字!这时我上大班了,心爱的《小红帽》还跟着我,这个时候我发现字的上面有像字母一样的东西,这是什么呢?我搔着头皮想。于是我把《小红帽》又丢到了一边。

  这次我上小学一年级了,因为无聊又把《小红帽》翻来看,这时我想起当年我对这拼音发愁的场面我就非常愉快,因为现在我认识这像字母一样的东西拼音。现在我上五年级了,在这XX年里我看过许许多多的书,而这本《小红帽》更是翻看过许多遍。现在,我看见了这本书就想起了它从小到大陪伴我的过程。在这样的生活中是离不开书的,让书籍伴我们成长吧!


什么伴我少年行作文范文5份(扩展3)

——什么伴我成长优秀作文 (菁华5篇)

什么伴我成长优秀作文1

  我能从以前的那个学*成绩不好,并且总是在班级里垫底的同学,一步一步的取得进步,并且成为那个让老师同学都刮目相看的同学,这之中是因为有勇气伴我成长。

  没有一个同学在面对自己糟糕的学*成绩时,内心里会毫无波动。最初,由于我的学*成绩非常差,所以每一次考试我都充满着畏惧,我害怕当考试成绩出来后,自己的成绩排名在老师手中那一张学*成绩报表上又是守在最后的的那个位置上。那时候的我很弱懦,全然没有勇气。

  后来是在我决定要将自己的学*成绩提升上来,我一点一点的在心里鼓励着我自己。内心的勇气也就在我的鼓励之中渐渐冒了出来。当我带着勇气,充满自信的学*,并且渐渐不再畏惧考试的时候,我的进步就来临了。

  之后在我的学*生活中很长一段时间里,都是勇气在伴随着我成长。勇气让给我能够正面面对我的怯懦,也让我们敢于是直面我自身的缺点,是勇气教会了我成长,更是勇气让我看到了一个不可的自己。

  勇气,其实每个人的身上都有,只不过很多人都将自己内心里的勇气抛至一旁,从而让自己内心里的胆小占据了个人的身心。也不怪乎,我们在面对任何事情的时候,成功的概率都是极小的。因为我们丢掉了通往成功路上最不容忽视的勇气,只有勇气才会让我们勇敢的去克服阻挡在我们成功路上的种种困难。

  如今,我很感谢勇气伴我成长的这些日子,因为勇气让我勇敢的面对了我在学*上存在的不足,也是勇气让我有了克服一道道难题的决心。在我们成长路上,勇气不可缺,请让勇气伴我们成长,只有这样,我们才能迎来我们成长上美好的明天。

什么伴我成长优秀作文2

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,读过很多书,书就像我形影不离的伙伴,一直陪伴着我。

  在我小的时候,妈妈常常给我读我喜欢的故事书,如《格林童话》《幼儿画报》、《灰姑娘》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,渐渐地感到了读书的乐趣。

  现在,我已上六年级了,快要进入初中了,在父母和老师的引导下,我读书的兴趣更浓厚了。而且,我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读内容深奥点的书了,如:《红楼梦》、《西游记》、《童年》等中外名著。我的书很多,在家里,我的书有满满一个书柜,桌子上、床上、沙发上到处都有我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书、买书,有时在书店里一呆就是几个小时。

  读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如:读了《笨狼的学校生活》,使我觉得有时有一些奇怪地想法并不是什么坏事,读了《假如给我三天光明》,海伦。凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神深深地打动了我,读了《西游记》这本名著,我明白团结就是力量,只要团结合作,就没有什么办不到的事情。

  古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。果然是这样,由于我读的书多,所以我的语言表达能力也不错,作文总能拿高分。*时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、反复地读,有时还读给爸爸妈妈听、读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐!

  书,是我的良师益友。书带给我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!

什么伴我成长优秀作文3

  真开心,妈妈好朋友的女儿叶星雨调来我隔壁班学*。因为我们之前就认识,现在成了同学,分外亲热,常常是一分开就想念。

  然而,一天美术课前,我发现没带卡纸,慌张起来。想到叶星雨,她成了我的“救命稻草”!我一路狂奔到她教室,向她借,可她却漫不经心地说:“我只有两张卡纸,万一我做错了,还可以用另一张做,假如我借了你,那我做错了怎么办呀?你去想别人借,好吗?”听了她的话,我的心情一下子跌入了谷底,伤心极了!暗暗下决心,绝交!

  一回家我就向妈妈告状,不料,妈妈没有一点想替我出头的意思,而是从书柜里挑了一本书《好朋友是一辈子的天使》让我看。

  书里讲的是小樱桃和黄蓉是好朋友,约定公*竞争大队长,但黄蓉却通过贿赂同学当上了大队长。最后小樱桃不但原谅了她,还真心祝贺她,重归于好的故事。书中最后的几句话,在我眼前显得特别大:“不是没有真正的友谊,而是我们需要懂得珍惜、呵护友谊。”“我认为我就不够宽容,不懂得如何珍惜友谊。”这两句话,说的不正是我吗!黄蓉的宽容,叶星雨对我的种种好,在脑海中萦绕,让我久久不能入睡。

  接下去的几天,我一直心事重重,想跟她和好,但没勇气主动去。直到一个星期后的一天,她急匆匆地跑来向我借钢笔去考试。她的眼神急迫中藏着几分难为情。也许她心里也想到了她拒绝借我卡纸的事吧。“不方便的话,我去向别人借吧。”“不!给你!”我急忙挑出我最好的钢笔递给她。我们的脸上都露出了灿烂的笑容。

  放学时,她来还我钢笔,还说谢谢我。她哪里知道,我还要谢谢她来向我借呢!我想我们的友谊会更加坚固,因为我做到了宽容,懂得呵护友谊了!真心感谢妈妈,感谢那本好书,让我健康成长!

什么伴我成长优秀作文4

  许多人在困难的尽头时,曾经说过:“只要还有希望,就一定会成功。”是啊,在危险的尽头,每个人却想脱离险境,但有几个能做到呢?

  有一次,爸爸带着我们四个和妈妈去爬泰山。导游告诉我们正前方就是泰山,远远看上去,我不屑地说:“切,泰山并不高嘛!”可是,当我们到山脚下时,我傻眼了。接着我们开始一阶一阶地往上爬。一开始我像一只猴子一样,连蹦带跳的往前走,但15分钟过后,我渐渐感到体力不支,但爸爸鼓励着我往前爬,他说:“没关系,爬一程,歇一程嘛!”

  但实际并没有爸爸说的那么轻松,在我们爬到“七八盘”时,我实在是坚持不下去了。我像泄了气的皮球一样,一屁股坐在石阶上,我往下看看,人山人海,云雾在空中飘飘悠悠的。

  但再往上看看,还有距离80多米那一层层的石阶好像永远走不完一样,我生怕自己一不留神就掉下去。

  但爸爸却吹牛皮,在旁边鼓励我们:“别泄气啊,就几百个台阶了,想当年我和你妈来爬时,我一口气就爬上来了,别灰心,只要路没断,路没堵,只要还有一丝希望,我们就一定能爬到最高峰!”

  我的斗志被爸爸的一番话所燃烧起来了。每当爬了几步之后,我就会想起爸爸的话,奋勇往上爬,决不泄气。

  最后,我们终于登上了山顶。当我向底下看时,是一阵喜悦,是胜利者那自豪的喜悦。

  是啊,人生也是如此,在成长的过程中,我们会遇到许多困难,但只要记住一句话:“只要还有希望,就一定会成功。”

  我以后也会像这句话所说的一样,遇到任何困难,战胜它,决不放弃。

什么伴我成长优秀作文5

  文字的重要组成部分是汉字,*汉字博大精深,那一个个的方块字是我小精灵,在我的生活中有很大的帮助。

  小时候,我因为一次车祸,导致我的右手受很严重的伤。所以,我不能用右手写字。那时我还小,不知道这次车祸的严重性。我的外公竟然用他的右手教我的左手写字,我在写汉字的的目光总是那么专注地盯着汉字,所以小时候学写字是文字的基础。这就是文字带给我的好奇。

  小学的时候,老师教我们组词造句,我就开始了解汉字可以组成优美的句子和文字,我就把它们运用在自己的作文和其他题型。我会每次来写作文的时候,就会觉得非常的快乐。这是文字带给我的探索。

  到了中学,作文的难度和字数有所提高。我就感觉到,初中的作文簿像小学那样看看图说话,我就会感觉到文字给我带来的创新,所以,我就很期待每周的作文课期待学会更多的关于作文的知识。后来慢慢的,我的作文写的有模有样了。文字就是我的朋友一样亲*。到后来,我开始在网络上学*和交流写作文的方法。我觉得写作文就是一种享受的过程,这就是作文给我的创新。

  当然,写好作文,不仅仅是写和练*,还要读好的书和作品。所以,看书成了我的*惯。翻开一本书,我都会仔细地闻着浓郁的文字独有的味道,我就会静静地读书,使我流连忘返。这就是文字带给我的爱好。

  说到我的梦想,我的梦想也是和我的文字有关。那就是——小说家!我只是想把自己的想法用文字的形式表达出来,文字就是我的梦想前进的道路。

  文字伴我成长,我相信,不管我在什么时候,我都会坚持自己的梦想,因为梦想有文字陪伴,我不会孤单!


什么伴我少年行作文范文5份(扩展4)

——《少年向上,***伴我行》读后感范文10份

  《少年向上,***伴我行》读后感 1

  流年在淡淡消散过去,曾经的我太过任性,可自从阅读了《少年向上***伴我行》这本书后,里面的***在我心中播下爱的种子。

  文中一个个性格鲜明的人物向读者叙述着***的感人故事,有的孝敬父母,有的在危难中互帮互助,为了战友牺牲,有的年纪小小,稚嫩的双肩挑起重担……

  看完这本书里的***,我心里万分羞愧,自己*时在家里娇生惯养,稍有不顺就大发脾气,甚至和父母顶嘴,和同学不友善相处……

  文中有个小故事令我难忘。一位*凡的农民工王某的'哥哥不幸病逝,谁知沉浸在失去亲人悲痛中的他被另一个消息惊呆:哥哥生前欠下了几十万的巨债!几十万!几万对他来说已经是够大的数字了,几十万的巨额可怎么办?看着一个个人来讨债,王某做出一个惊人的决定;努力赚钱帮哥哥还债。他不顾妻子劝阻,日夜劳苦,种地之余还出去打工,累死累活艰难得来了几千,他却迅速还给债主,就这样一年年不断辛苦赚钱,还钱,就算妻儿离开了他,他仍日复一日,年复一年地还债,差不多十几年,二十年后他还完了巨债,欣慰地笑了。

  王某辛苦赚钱,不顾一切只为帮逝去的哥哥还债,我不禁眼眶红了,虽然他只是个农民工,虽然他*凡地不能再*凡,但他的精神很伟大,令人钦佩,一个决定,他为完成用了差不多20年!

  这本书里的真情善良与心灵美感动了我,懂得了很多,明白了***,明白了人生的意义。

  《少年向上***伴我行》这本书,它已在我心中播下爱的种子,让我们一起从自我做起,让世界充满***!

  《少年向上,***伴我行》读后感 2

  读了《少年向上——***伴我行》这本书之后,我受到了很多的教育。

  比如什么是“真”,我过去是不清楚、不明白的,通过阅读这本书现在才知道,原来“真”就是“求真知,做真人”.“真知”就是真理,就是真才实学,“真人”就是品行端正、诚实可靠的人。而“求真知,做真人”就是要多读书,读好书,提高自己的科学文化素养,反对愚昧和迷信,积极创新,诚实守信,谦虚谨慎,争取做一名合格的少先队员。相反,总是撒谎、欺骗、耍赖、不学无术、骄傲无知的人,就是虚伪的人,虚假的人和愚昧的人。

  比如什么是“善”,我过去以为,就只是心地善良,不干坏事。现在我才明白,她还包括团结友爱、慈善互助、感恩宽容等内容。电影电视里那些漠视他人生命,侵犯他人权利的人,比如采取***手段迫害犹太人的纳粹分子,以及在伊拉克、叙利亚攻击无辜*民的恐怖的份子,他们的行为就不符合“善”的标准,他们就是恶人,坏人,魔鬼。

  再比如什么是“美”,我过去一直认为,“美”就是风景的优美、脸蛋的美或者衣服的美。现在我才知道,“美”还包括及其广泛的内容。比如运动的美、力量的美、速度的美、音乐的美和舞蹈的美,还包括心灵的美和品德的美。总的来说,都是生活之美。不知道是谁所的,生活中并不缺乏美,缺乏的只是发现美的眼睛。

  真、善、美其实是一体的,真的往往就是善的,真的`也往往是美的,善良也是一种美。他们与“假恶丑”是对立的。假的也往往就是恶的,是丑的,恶的也是丑的。我们的生活中往往充满了***,也充满了假恶丑,有时候不太好分别,假恶丑也往往会装扮成***,欺骗善良的人们。所以我们要善于区别,以免被表面现象所迷惑。

  在增强自己的***方面,作为少年儿童,我们要特别注重培养自己创新能力,这种创新不仅仅只是科学技术方面的,而且是生活中的方方面面的。比如创新新的艺术作品、新的交往模式、新的价值标准等。

  《少年向上,***伴我行》读后感 3

  我最*看了一本书,书的名字叫《少年向上***伴我行》,从中了解认识了许多求真、向善、尽美的故事……

  这本书主要写了四个方面:一是科学教人求真,就要勇于探索未知世界;二是人文教人向上,就是要有生命意识和法制观念;三是生活教人尚美,就是要热爱生活,感受人与自然的关系,体会自然的五光十色、风霜雪雨、品味生活。四是五好小公民大行动,就是用我们的爱心和善举为社会增添正能量,为实现中国梦注入强大的精神力量。总的来说这本书的宗旨是指引我们做“真、善、美”的小公民,把个人心底蕴藏的善良道德意愿焕发出来。

  真、善、美在我们生活中无处不在,被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂,多根肋骨折断的`情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开故障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重等等。而作为正值少年的我们,该如何做呢?《少年中国说》道:“故今日之责任,不在他人全在我少年。”这句话告诉我们:少年对祖国的发展有着不可代替的作用。

  我们是国家的小主人,少年强则国强,为了实现中国梦,我们身上的责任重大。让***永远伴我行吧!

  《少年向上,***伴我行》读后感 4

  20xx年,很多人在这一年疯狂地买绿豆。这是为什么呢,因为“中医食疗第一人”张悟本在养生节目上发表了“绿豆说”:每天一斤绿豆煮水不但能治*视、糖尿病和高血压,还可以治疗肿瘤,由此绿豆便出了名。但是,在媒体的集中曝光声讨下,张悟本终于露出了原相,原来他是江湖骗子。可是为什么那么多人会相信他,甚至还有20%的人改变了饮食*惯呢?

  这就是迷信,是一种危及社会的'一大公害。是反科学,甚至反人性的。好多农民宁愿捐钱修建庙,也不肯捐钱建学校。可是他们为什么不建设学校呢?因为他们没有或者有很低的科学素养及科学知识。我们家有一次外出旅游,在旅途中,我一个人去厕所。在返回车的路上时。一个穿着奇奇怪怪的人对我说:“小朋友,我看你的脸上有点不吉利的兆头”,我说:“你怎么看出来的,再说了有什么证据吗?”那个人不管我说的话,继续说:“我给你吃个药,你就好了”,之后我抬腿就走,边对那人说:“不用了,谢谢”,一边心里嘀咕:“这个人有什么证据证明我不吉利呢?”后来才知道那是骗人的,不能听,更不能信。还有一次,邻居王大妈,一个人出去,半路上碰见我。我听见她小声说:“快点快点,不然就不能逃脱世界末日的掌心了。”我问:“你有什么证据证明世界末日来了呢?新闻又没有说”她说:“去,关你什么事”奇怪,一点兆头都没有,怎么会世界末日来了呢?后来才知道她信得也是迷信。

  同学们,让我们多多学*科学知识,反对封建迷信,用知识武装自己。从现在起,反对迷信,做新世纪的小主人!

  《少年向上,***伴我行》读后感 5

  《波莱罗舞曲》在聚光灯下悠然响起,她被“芭蕾王子”吕萌高高托举在舞台中央,飘逸的舞衣衬着她的微笑,似是在演绎她追逐梦想的舞步。

  可谁能想到,这位在4个月前的汶川地震中失去了左腿的女孩,李月,却仍能带着自信,在4个月后的残奥会开幕式上翩然起舞。

  在废墟中,苦熬了70多个小时的李月睁开大大的眼睛,问救援人员:“我是不是很勇敢?”

  是的,你很勇敢。我想所有人都会这么说。70个小时啊,是多么坚定的信念让她支撑了下来,尽管这场地震差点毁了她的梦想。

  米兰·昆德拉曾说:“生活有时就是这样的黑色幽默,让渺小的人难堪无助。”但我更愿相信普希金:“一切都是瞬息,一切都将会过去。”

  在生活中,有何其多的人在遇到挫折时选择了逃避,但工作、学*、感情……那么多的问题,你逃多远它便会追多远,该面对的终究是躲不过的。

  有多少次,因为考试失利而我借口“粗心大意”;有多少次,因为工作失误而推卸责任“不是**的”;有多少次,因为有人摔倒而冷漠无视“和我没关系”……

  但我发现,给自己找了这么多的理由,却不妨像李月那样用勇气来直面挫折,用我们的信念来完成梦想的追逐。

  李月的.信念很简单:“我身边的同学都不在了,但是我一直想着跳舞,就坚持了下来!”就这么一个小小的梦想,让李月的生命之火一直燃烧,燃烧……

  追梦的我们或许不能一步登天,但只要我们像李月那样不屈服于命运,我想,成功的阳光不会错过任何一个角落。正如塞缪尔所言,如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有快乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。可以说,挫折是生活的一部分,只有经历了磕磕绊绊才能迎来康庄大道。

  李月成功地看见了她的康庄大道,在“鸟巢”重新起舞,我们的成功或许也就在不远处。

  我相信,成功会迟到,但决不会缺*。

  《少年向上,***伴我行》读后感 6

  用了周末的两天休息时间,我仔细地阅读了《少年向上***伴我行》这本书,从*代到现代,从国内到国外,很多个真人真事深深地感动着我。每个小故事中的主人公都那么的令人尊敬、令人敬佩,值得所有人去学*。他们所带来的正能量,正是我们这一代人所需要的。在当下的社会背景中,创新、团结、友善、感恩,是每个人的必修课,提高个人素养与水*,用心学*书中的榜样,用一颗善良的心成就个人的美好生活。每个人都有自己的一点一滴的真诚付出,中国大家庭将会更加团结,国家将会更加富强。

  我爱我的爸爸妈妈,我爱我的老师同学,我同样热爱着我的祖国。我要以书中的人物作为自己的榜样,追求***,追求自己的理想,做一个对社会有价值的优秀学生!

  李姝媛今天,我看了《少年向上***伴我行》,这本书有11课,每一课的内容都给我留下了很深刻的印象。它用生动的语言来教会我如何求真,崇善,向美。

  求真就要拥有创新精神,追求真理,尊重科学。英国著名物理学家、化学家波义耳不小心把盐酸滴在了紫罗兰的花瓣上,转眼间,紫罗兰变成了"红罗兰'’。波义耳的故事告诉我们: 生活中的不小心,可能创造出意想不到的事情。

  热爱生活是向美不可缺少的一部分,即使是身体有缺陷,也应该勇敢的去面对。芭蕾公主李月,这位四川的女孩,热爱跳舞的女孩,被一场突如其来的大地震残酷地夺走了她的左腿,但她并未屈服,从未放弃过自己对梦想的追逐。热爱生活的人永远是乐观的。

  学会感恩,父母从小到大都在照顾我们,现在长大了,就尽量为他们做些力所能及的事情。没有父母就没有我们,没有父母就没有一身华丽的衣服,没有父母就没有衣来伸手,饭来张口的日子。感恩父母吧。

  *惯伴你一生,如果养成了好*惯,你一辈子都享受不尽,要是养成了坏*惯,你一辈子都偿还不完它。播下一种行动,收获一种*惯;播下一种*惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

  《少年向上,***伴我行》读后感 7

  今天,我读了《少年向上***伴我行》这本书,我对其中的第八课——团结友善这一课有一些读后感和联想到的事情,请大家竖起耳朵听听吧!

  我的读后感是:南非总统曼德拉在就职典礼上说了这样一句话:“可让我更高兴的是,当年陪伴我在罗本岛度过艰难岁的三位看守也来到了现场。”我特别欣赏曼德拉那宽容的高尚品格,他居然会对把自己关了十八年的三个看守说谢谢。要是我,我一定不会饶了他们的。可见曼德拉的.宽容之心不同于常人。这让我不禁想起了雨果说的一句话:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空比天空更广阔的是人的胸怀。

  我联想到团结友善的事情是:记得三年级下册的某某一天的体育课。阳光很明媚,太阳公公发出的那刺眼的光芒,让我的眼睛都睁不开了。我和张雯炘、马晓莹、许“甲鱼”在玩互相抓人,就是你抓我,我抓你。谁先被抓到,谁就先“OuT!”剩下的人继续“战斗。”我们大家全部都欢乐地奔跑起来。突然,“嘭”的一声从我背后传来。我连忙往后看,我心里也“嘭”了一下,原来是张雯炘摔倒了。我和马晓莹她们便马上跑过去,扶起张雯炘,帮她拍了拍身上的尘土。忽然,,眼尖的马晓莹发现张雯炘的手上有一块刚擦伤的伤口,血在涓涓地流。我们对张雯炘说:“我们去医务室看一下吧!”可惜张雯炘死活都不愿意去,她说她没什么事不用去。我便苦口婆心地对张雯炘说:“你要是不去,会有细菌感染的。”张雯炘听了,终于同意了。随后,我们便去了医务室,帮张雯炘消了下毒,涂了点红药水,就好了。

  从这本书的这课里,从曼德拉的故事里,我明白了一个大道理,就是对人要宽容。如果我们怀着一种豁达大度的胸怀,严以律己,宽以待人,推己及人,许多矛盾就不会发生,许多问题就会迎刃而解,人际关系就会和睦融洽。

  《少年向上,***伴我行》读后感 8

  现代青年要做到的第一要务就是“求真”,那么什么事求真呢?我们应该如何去做好它呢?

  伟大的教育家陶行知先生主张现代进步青年要以“千真万教,教人求真;千学万学,学做真人。”这句话来要求自己和鼓励他人。我们要做一个真诚真实的自己,酿造出无限的价值,来回报社会,回报祖国。

  求真务实是实在的,绝对不是空洞的!求真务实是党的一以贯之的作风。

  我认为求真十分简单,就是要追求真理,尊重科学,求真不能有半点虚假,要真实,求真无非就是求真知,做真人。“真知”就是真理,就是真才实学,就是对人的发展有用的知识与才学,“真人”就是品行端正、真诚可靠的人,就是有真才实学的人。

  那么有人会问,怎么求真知呢?怎么样才能做真人呢?那么我会回答:就是要多多读书,读对自己有益的书,向老师学,向同学学,向同伴学,向生活学,勤奋学*,积极行动,乐观向上,不断改进不足,一天比一天有进步,生活总不是一帆风顺的,坚持不懈的寻求真理,突破虚假的真理。实践是检验真理的唯一标准。

  求真,就是要热爱科学,崇尚科学;实事求是,就是严谨务实,就要勇于创新;追求真理,就是要真诚笃实,精益求精。求真,求真,求的就是一个字——真,写作文也是这样,就是把学到的,听到的,或者亲身经历的事情,用精美的语言文字表达出来,必须立足于求真务实,从实在的事物出发,直抒胸臆,从而能迸发出情感的火花。求真,就是这么简单!

  《少年向上,***伴我行》读后感 9

  一本书,让我受益终生;一本书,让我知道许多名人故事,这本书就是《少年向上 ***伴我行》。

  书中教会了我一些好*惯,让我知道好*惯是培养出来的。书中还讲述了许多名人故事,在我心中,这些人都是遥不可及的,但读书时我却觉得他们好像就在我的身边。

  这些故事中最让我我感动的是说到做到的柳传志,读完他的故事后,他的那句“无论如何,我要对别人的时间负责,而不是对自己的意外负责。”久久地回落在我的脑海之中。他的守信,让很多人得到了方便,我认为我应该向他学*,做一个守信的人。

  《我愿做你的双腿》这篇文章时也令我感动,因为这篇文章让我看到了友谊的可贵。一年级的小学生因为一句“我们一起回家”而建立了深厚的友谊,让他们走到哪里,就为哪里增添了一道美丽的风景线。这种事情本身并不美,是友谊让它变成了美丽的风景线,并在两个孩子之间建起了友谊之桥,让两个孩子相连,让他们相互为对方着想,也是这种力量,让他们一直坚持到毕业。

  同学们,让我们告别坏*惯,为了理想勇敢地努力吧!

  《少年向上,***伴我行》读后感 10

  读了《少年向上***伴我行》,我才知道真、善、美的真正含义。

  科学教人求真

  什么是求真?求真,就是“求真知,做真人。我们要做品质端正、真实可靠的人,就是有真才实学的人。

  一个卖馒头的张大娘从不守摊,只需把摊子一放,再放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱。她给人们实实在在的温暖和感动。

  一个名叫黄禹锡的人,一开始被人们称为“克隆之父,因为他培育出了许许多多克隆的生物,韩国人民以他为荣。然而不久后,韩国调查委员宣布他造假。最终调查结果证实了他只培育出了一只克隆狗,其余全部造假。于是韩国**免去了他一切公职,他也在电视上向韩国人们鞠躬道歉。

  人文教人向善

  团结友善是人与人和谐相处的润滑剂,是心与心之间的桥梁。

  17岁的郭秦姐姐家里虽然并不富裕,但她捐物长达10年之久,让我很是感动。她创作了100多部童话,收到的稿费全部捐给孤儿,自己却顾不上打扮。她被我们评为“中华爱心慈善青少年第一人。

  现在的热门话题:“老人跌倒了,扶不扶?引发了人们的思考。有一天,一个名叫管仲培的女中学生不顾路人的阻拦,搀扶起摔倒在地的老人并将其送到医院,被网友们评为“最美中学生。

  生活教人尚美

  美好的生活中好*惯是必不可少的,当某种良好的行为成为*惯,就能成就美好的人生。

  一个名叫卿浩洋的学生帮助一个残疾学生上学、放学,和他一起玩耍长达6年之久,为温馨的校园增添了一道亮丽的风景线。

  一位名叫柳传志的董事局**很讲信誉,很少迟到。有一次,他因电梯故障而迟到了7分钟,他便自己罚站了30分钟。我要学*他那讲信誉的精神!

  真、善、美其实无处不在。它或许是一个善意的提醒;它或许是在你失意的时的安慰;它或许是一声简单的问候。让我们去发现生活中的真、善、美吧!


什么伴我少年行作文范文5份(扩展5)

——少年向上,***伴我行作文(十)份

  少年向上,***伴我行作文 1

  我们正处于人生中最宝贵的黄金时期,那就是我们现在所享受的美丽的青春。我们现在应该要学会知书达理,要知道向上,做有道德,有意义的事情,要***伴随着我们成长!

  真顾名思义就是要真实,不可以弄虚作假。我们作为21世纪的少年,诚实守信是很重要的,如果我们人与人之间连最基本的诚信都没有 ,那么这个世界将是多么的恐怖啊!如果连最基本的诚信都没有,那我们还谈什么友谊呢?所以诚实守信是衡量一个人最基本的要求了,而且如今的社会没有人喜欢弄虚作假的人,没有人会喜欢骗子,还有,说谎的人将无法立足在这个社会上。所以我们要学会时时刻刻都用最真诚的自己面对自己的朋友圈,要记得诚实守信是第一准则。

  善是指善良。善良是十分重要的,我们应该无时无刻拥有一颗上善良的心,对需要帮助的人伸出援助之手。比如:在公交车给一些需要让座的让一下座位;在大街上,扶起摔倒的小朋友等等。这些很简单吧,不会说把你弄得有多累,所以善良的表现很有很多很多。有的时候善良就像一张通行证一样,而且没有人会拒绝善良,好人始终是有好报的,我们青少年更应该拥有同一颗善良之心,对需要帮助的人援助之手。做到每天日行一善。

  美就是指美好的意思。法国作家曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛来说,缺少的不是美,而是缺少发现美得眼睛。”所以我们应该睁大我们的双眼,让千大世界的美丽来洗涤我们的'心灵让我们青少年更深的去了解认识我们的世界,融入世界,去发现这个世界的美好。

  发生在我们身边的***故事也不少。比如:最美司机——吴斌。

  吴斌是杭州长运客运公司的员工。在驾驶客车从无锡反杭州的途中,突然有一块铁块就像一颗不定时的炸弹一样,从空中飞落击碎车辆前挡风的玻璃,砸向了他的手臂和腹部,面对肝脏破裂几肋骨多出骨折,肺肠等伤,危急关头,吴斌强忍疼痛,换挡刹车将车缓缓停好,拉上手刹,开启双跳灯,以一名驾驶员的高度敬业精神,完成了一系列完整的安全停车措施,确保24名旅客安然无恙,而他自己虽然全力抢救却因伤势过重而去世,年仅48岁。

  他没有把最后的时间留给自己,而是车上的24 位旅客。

  舍己为人是中华民族的传统美德,作为华夏民族的我们应该继承传扬中华美德,莫让五千年传统毁于一旦,毁在二十一世纪的我们手中。吴斌这种事迹就是***的表现。

  所以让我们拥抱世界,让***伴我行!

  少年向上,***伴我行作文 2

  社会———个美好,温暖,和谐的大家庭。在这个大家庭中,处处充满着***。罗丹曾说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”真,善,美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代,构成了最博大的爱。你是否清楚?热爱祖国光荣,服务人民光荣,崇尚科学光荣,辛勤劳动光荣,团结互助光荣,诚实守信光荣,遵纪守法光荣,艰苦奋斗光荣!危害祖国是耻,背离人民是耻,愚昧无知是耻,好逸恶劳是耻,损人利己是耻,见利忘义是耻,违法乱纪是耻,骄奢淫逸是耻!所以,只有反映时代的精神,才能引领时代的风尚!***,是修养,是文明,是基石。砚虽非铁难磨穿,心虽非石如其坚,守之弗失道自然。正因为我们的'民族在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧海桑田依然坚守着对于***的追求,才使得我们的民族得以生生不息,繁荣昌盛。在我们的社会里,是非、善恶、美丑的界线不能混淆。否则,社会和谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来。 人生追求自我完善无非就是为了达到***的境界,可是大多数人却说不清所追求的***到底是什么。我想每个人对这三个字都有不同的理解,当然我也有我的独到见解。属于我自己的浅薄看法:

  真就是真诚待人。

  “***”中的“真”是指要真诚待人,做真实的自己,不吹嘘、不浮夸。其实也就是真心和真行,大家都听说过刘备三顾茅庐的故事,刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山,来帮助他替国家做事,恰巧诸葛亮这天不在,刘备只好失望的回去了,不久,刘备再一次去请诸葛亮,可是诸葛亮外出云游去了,过了一些日子,刘备第三次去请诸葛亮,到达时,诸葛亮正在午睡,刘备见此情景不敢惊动,一直站到诸葛亮醒来,才彼此坐下谈话,诸葛亮见刘备待人真诚,心中有志,便答应刘备辅助他建立蜀汉皇朝。刘备的三顾茅庐,使他完成了大业,让后人看到了他真诚待人的一面。

  如果我们用真心来对待你身边的人,我相信他们也会用真心来待你,这样一来,人世间就不会互相猜疑,互相欺骗。三字经“人之初,性本善,*相*”说的是人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相*。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的*性就会产生差异。善良就是让我们要有善心,做利于他人及社会的事,不计报酬、名利,我认为善良是做人不可缺少的美德我认为“美”,它不是外在条件的美,不是外表的华丽美艳,而在于内心,心灵的美才是真正的美!

  少年向上,***伴我行作文 3

  在现在社会里,充斥着虚、恶、丑。虚伪的外装,邪恶的欲望,丑陋的内心,这些坏的一面已经占据了很多人的内心,而真正有着***这三者的人,却是凤毛麟角。遇到那样的人,可谓三生有幸。

  而我,就是一个幸运的人,遇到了这样一个有着***的人。

  那一个人,是一个老爷爷。他住在我们小区5栋右侧车库里,他已经八十多岁了,所以我从小到大都叫他“老爷爷”。

  他的“真”,在于他对任何人都一样的真诚。

  在我四、五岁的时候,经常有小朋友到他那里玩,还有一些老人在他那儿聊天。老爷爷和老人们聊天时,我们一群小孩就在那玩耍。有一次,我带了一个小玩具,和小朋友在那玩,天快黑时我被妈妈带回家了,可玩具却忘在老爷爷那里。

  到了下周,我再去老爷爷那儿玩,却发现玩具还在他手上,他看见我,笑着对我说:“这是你上次放在这里的,忘记拿回去了,快拿着。”我顿时十分惊讶和感动,都过去一星期了,他居然留着这个小玩具,这样真诚的用心真是太令人感叹了。

  他的“善”,在于他对每个人的善良。

  我在老爷爷那儿玩的时候,和别的小朋友一样,喜欢对新奇的事物一探究竟。一次我突然他的桌子上有一个茶壶,我感觉样子很有趣,就想把茶壶拿下来,却不小心把它打摔了。大家听见了响声,就都靠了过来,我一下子从脸红到脚跟,立即对老爷爷说:“对不起,老爷爷”。老爷爷说:“没关系,反正我也不喜欢泡茶”。最后大家都散了。

  回到家,我去问妈妈:“妈妈,老爷爷喜不喜欢泡茶呀?”妈妈说:“他可喜欢泡茶喝了呢!”“啊?”我震惊了,老爷爷居然是喜欢泡茶的,可他当时却没有批评我。这是多么动人的善良呀!

  他的“美”,在于他的笑容。

  每一年,每一次,他看到我都会对我微笑,到现在都还是这样。他笑的时候,我都能体会到快乐,但我小时候,不知道为什么。慢慢我长大了,我知道了“正能量”,并发现自身正能量是能感染到周围的人。没有多的话语,没有多的.举动,只是每一次碰面时一个微笑打招呼,我却从他苍老的脸上满是皱纹的微笑里,体会到如沐春风般的温暖,让我感受到他对我的关心,让我感受到这笑容的美丽。我想,这就是老爷爷传递的“正能量”。

  现在,每当我想起老爷爷,就仿佛看到小时候的人和事,一想到他温暖的笑容,童年的快乐时光就会再涌上心头。

  少年向上,***伴我行作文 4

  我很心怀感恩自身日常生活在那样一个和睦开心,仁善友好的社会发展大家族里。在这个填满亲切感的大家族里,四处都是有心灵美的存有。

  曾还记得不大的情况下,上学路上全是被外婆牢牢地牵着双手慢慢走着。提心吊胆地区我横穿马路,望着我走入学校门,进课室。那时内心感觉尤其幸福快乐,尤其安全性。如今外婆年纪大了,我中午做完作业有时间的情况下便会牵住外婆的手,在院子里渐渐地的散散步,像儿时外婆一件事一样,提心吊胆。不经意间中我和外婆做着一样一件事,那便是填满溫暖地牵手。原先牵手有着这么多的温暖和深刻含义啊!牵手是人和人之间爱的表达方式,真心的流露。

  曾还记得一个星期五中午,我坐头班车从竹市到洞边。那一天车内像农贸市场一样,黑沉沉的一大片旅客。我身背沉沉的背包低下头,无可奈何的挤在车箱里,压根也不抱期待能有时间座位,只期待车辆能快一点抵达洞边涿州东站,我的两脚肩膀少受点罪。殊不知一位素未谋面的阿姨亲*的挥手喊我:“小孩子,身背那么重的背包很艰辛吧!来阿姨座位挤挤。”一路上阿姨仅有一个半臀部坐着座位上。我内心充满了感谢,内心暖乎乎的。如今乘车时,假如见到小孩子沒有座位,因为我会激情地邀约他们与我一起挤挤。原先挤座位是那么溫暖的事儿,互相挤座位也是人和人之间爱的`表达方式,善解人意的散播。

  曾还记得有一个礼拜天中午,我与妈妈在雪峰城市广场转悠。城市广场上简直繁华无比,到处都是伴随着歌曲翩翩飞舞的阿姨们,三五成群顺着城市广场中间滑冰的孩子们。大伙儿的脸部都弥漫着开心的微笑。突然,一个拿着扫把的叔叔出現在了我的视线里。但见他弓着腰不辞劳苦地整理着大家顺手丢掉在路面的废弃物,那麼细心,那麼用心,好像在整理着自身家中的一件件宝贝。黄豆一样的汗水不断地往下滴,汗液湿透他的衣服裤子,他也顾不上去擦一擦。如今这一幕常常闪过在我的脑海中,提示自身保护环境,维护地球妈妈。原先低头是那么漂亮的事儿,令人很长时间不能忘记。

  实际上真、善、美无处不在,关键是自身有木有一颗擅于发觉的心。我发现了他们是外婆与我中间真心的流露,生疏阿姨让我俩挤座位的善行,年老叔叔低头时美丽的瞬间。我很心怀感恩这一令人溫暖的时期,我想让真、善、美伴我行。学生们,你们呢?

  少年向上,***伴我行作文 5

  中国是个有着五千多年历史的文明古国。五千多年的文明孕育了一个伟大的民族——中华民族。它不仅拥有灿烂的文化,更重要的是拥有真、善、美的品格。

  寒假里,我读了一本名叫《少年向上——***伴我行》的书。这本书讲述了一些普通人和杰出人物拥有良好的行为和品格的故事。例如:南非总统曼德拉,虽然当初在死亡营时,三个看守对他并不友好,但他却一一宽容了他们。物理学家史蒂芬。霍金,虽然瘫痪,却依然有着一颗感恩之心……。还有,替亡兄还债的信义兄妹张仁强、张仁秀。承诺是金,替战友守墓的战士陈俊贵等等。他们无论是普通人,还是杰出人物,共同的特点都是拥有真、善、美的优秀品格,都值得我们学*和弘扬。

  作为中华民族的一分子,我们每个人都要继承和发扬真、善、美的品格,我们小学生也不例外。我们只有做一个拥有真、善、美品格的'公民,践行社会主义核心价值观,才能为创建文明城市、建设伟大国家增光添彩。

  少年强则国强,让我们行动起来,追求真、善、美的人生,为祖国奉献和奋斗!少年向上!

  少年向上,***伴我行作文 6

  在人生的道路上,青春年华是最灿烂的。少年时代,保留着纯真,同时也渐渐走向成熟。在生活的点点滴滴中,***是最能表现出内心的真实世界的。少年时代就该活得精彩,有着一颗待人真诚的心,善良的心,对美好事物向往的心。青春伴我行,生活伴我行,***伴我行。

  从前不懂事的我,经历过了,渐渐懂得了,长大了,也成熟了许多。小时候总要让哥哥姐姐帮忙,现在长大了,学会帮助别人了,帮助别人是一件快乐的事,帮助别人的同时自己也从中获得快乐,同时也表现出***的一面。

  在我的记忆里,那一次,仅仅是一个小忙,但我却在帮助过后却获得无比的快乐,不仅是老爷爷的称赞,我还从中发现,我不再是不懂事的小孩,我也长大了,会懂得帮助别人了。

  那是一个烈日当空的下午,我哼着歌走在路上,*日觉得吵杂的知了声今天听着特别顺耳,仿佛像在跟着我的节奏在唱歌,可能是因为今天心情格外的好吧,因为我去外婆家帮忙干农活,记得也隔了好长一段时间没到过外婆家了。我想外婆了,也想跟她撒撒娇。当我走到拐弯处时,哼着歌停了下来,眼前的一切让我傻了眼。“什么时候有一条那么陡的上坡路呢?明明之前也没有。”心里嘀咕着。

  我深呼吸了几下,正准备一口气走上去的时候。旁边一辆大车子的杂物引起了我的注意,我歪着脖子一看,旁边还有一位老爷爷在推着这辆车,看他挺吃力的,边推边哼着气,我突然不知道哪来的勇气,走上去跟老爷爷说:“老爷爷我来帮您吧!”老爷爷顾着要扶稳车子,就随口应声说了句:“哎,好的。”明明我*日力气很小,我在帮他推车的时候不知道哪来那么大的劲。他拉着车,我在后面帮忙扶着车上的杂物和托着车架,两人一步一步地、艰难地走在上坡路上。终于,十多分钟后,我们将车子推了上去。老爷爷这时候才看清楚我的样子,他用袖子擦着额头上的汗珠,边跟我说:“哎,谢谢你啦小姑娘,幸亏你能来帮我。现在啊,你们有些年轻人不务正业,浪费着青春年华,多可惜啊!像你这样的,有着一颗***的心,这才是少年时代该做的事情啊!”听了老爷爷的话,我也懂得了许多,同时也发觉自己长大了。

  聊着聊着我才发现,原来隔壁就是外婆家了。我突然鼻子一酸,眼泪在眼眶里打转,“我真不孝了多久没来看外婆了,想到她每天要走那么陡的路,以后我要常来看望外婆。”

  少年就该怀着一颗***的心,这才是少年时代该做的事。对于那些在浪费青春的人,是在给他们的人生抹黑。少年积极向上,***才能伴我行。

  少年向上,***伴我行作文 7

  在人生的道路上,青春年华是最灿烂的。少年时代,保留着纯真,同时也渐渐走向成熟。在生活的点点滴滴中,***是最能表现出内心的真实世界的。少年时代就该活得精彩,有着一颗待人真诚的心,善良的心,对美好事物向往的心。青春伴我行,生活伴我行,***伴我行。

  从前不懂事的我,经历过了,渐渐懂得了,长大了,也成熟了许多。小时候总要让哥哥姐姐帮忙,现在长大了,学会帮助别人了,帮助别人是一件快乐的事,帮助别人的同时自己也从中获得快乐,同时也表现出***的一面。

  在我的记忆里,那一次,仅仅是一个小忙,但我却在帮助过后却获得无比的快乐,不仅是老爷爷的称赞,我还从中发现,我不再是不懂事的'小孩,我也长大了,会懂得帮助别人了。

  那是一个烈日当空的下午,我哼着歌走在路上,*日觉得吵杂的知了声今天听着特别顺耳,仿佛像在跟着我的节奏在唱歌,可能是因为今天心情格外的好吧,因为我去外婆家帮忙干农活,记得也隔了好长一段时间没到过外婆家了。我想外婆了,也想跟她撒撒娇。当我走到拐弯处时,哼着歌停了下来,眼前的一切让我傻了眼。“什么时候有一条那么陡的上坡路呢?明明之前也没有。”心里嘀咕着。

  我深呼吸了几下,正准备一口气走上去的时候。旁边一辆大车子的杂物引起了我的注意,我歪着脖子一看,旁边还有一位老爷爷在推着这辆车,看他挺吃力的,边推边哼着气,我突然不知道哪来的勇气,走上去跟老爷爷说:“老爷爷我来帮您吧!”老爷爷顾着要扶稳车子,就随口应声说了句:“哎,好的。”明明我*日力气很小,我在帮他推车的时候不知道哪来那么大的劲。他拉着车,我在后面帮忙扶着车上的杂物和托着车架,两人一步一步地、艰难地走在上坡路上。终于,十多分钟后,我们将车子推了上去。老爷爷这时候才看清楚我的样子,他用袖子擦着额头上的汗珠,边跟我说:“哎,谢谢你啦小姑娘,幸亏你能来帮我。现在啊,你们有些年轻人不务正业,浪费着青春年华,多可惜啊!像你这样的,有着一颗***的心,这才是少年时代该做的事情啊!”听了老爷爷的话,我也懂得了许多,同时也发觉自己长大了。

  聊着聊着我才发现,原来隔壁就是外婆家了。我突然鼻子一酸,眼泪在眼眶里打转,“我真不孝了多久没来看外婆了,想到她每天要走那么陡的路,以后我要常来看望外婆。”

  少年就该怀着一颗***的心,这才是少年时代该做的事。对于那些在浪费青春的人,是在给他们的人生抹黑。少年积极向上,***才能伴我行。

  少年向上,***伴我行作文 8

  当今时代,书无处不在。年少轻狂,对待书中的看法,也只是草草翻过几页,也与许多精华失之交臂。但是,却有一本书让我懂得看书的益处。虽然这本书的情节设置上没有武侠小说或短篇小说那样紧张刺激,但是与书中的人物默默交流心语,就会领悟到这本书的意义。而这本书就是《少年向上***伴我行》

  书中科学教我求真。科学对与每个人来说,并不陌生,它永远闪耀着智慧的光芒。文中的每个人都怀着科学热情去创造科学。电话对与我们来说,处处可见,但是叫我们去创造却比登天还难。但是有一位怀有科学热情的贝尔,却发明了电话,让我们每一个人努力去创造,去发明。所以从事科研发明需要执着,贝尔就是这样的科学家。这让我懂得了用科学梦来丰富自己的人生,热爱科学,学*科学,应用科学,让人生的路越来越宽广。

  书中人文教我向善。古人云善人者,人亦善之。善,是人类文明最重要的价值取问。善从小就开始,我们一直接触着有关善的句子人之初,性本善勿以恶小而为之,勿以善小而不为那时年幼的我,在心里定下了一种观念:我要做善人。那么,我问过我自己:善究竟是什么呢?当然,年幼的我不知道。我看过这本书后,明白了善是一种感同身受,给他人帮助和鼓舞,给世界温暖。在公交车上让位,在被人困难的时候主动去帮助别人,对同学友好关爱等,一件件充满善的事,让我懂得了世界是一个充满善的世界。

  书教会了我尚美。有人问:尚美是什么呢?年幼的我们总是第一回答:是吃的。当然,尚美并不是吃的,也不是玩的。生活里的美,无处不在,而是缺乏看待美的眼睛去看待。如果我们热爱生活,学会感恩,就能发现我们最向往的'美。书中告诉我尚美是一种优秀的品德,高尚的品质,良好的美德。

  这本书教会我应该要去追求***,做一个怀有***的人,怀有天天向上的人。对生活要有信念,有热情,有梦想,有奉献,为那份空白的人生增添一缕最美丽的光彩。让我们为自己最心爱的的祖国做出贡献。因为我们是中华民族的儿子!

  少年向上,***伴我行作文 9

  “少年强则国强,少年富则国富!”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》,意思是只有少年强了,国家才会强;只有少年富了,国家才会富。这更说明了少年的发展关系到国家。所以,我们更要从点点滴滴做起;从小事做起,争做一个爱祖国,爱人民,爱劳动的好少年,做一个讲文明、讲城实、守纪律的好少年。

  说起***,我想起了在几年前的一件事。

  那天早上,阳光明媚,万里无云,我卖完了早餐,便朝家走去。突然,我看见有一群人围着一个地方,我好奇,便凑过去看看。

  后来,我才知道,这是有个阿姨的亲人得了白血病,没钱,耽误了治疗,迫不得己,只能到街上乞讨。周围的人都是看看就走的,一副若无其事的样子。

  这时一位小男孩一蹦一跳的跟着妈妈走了过去,他个子不高,脸蛋粉通通的。看到了正在路边乞讨的阿姨,愣了一会儿,一声不吭地向妈妈伸出手,好像在要钱。妈妈也好像知道他的意思,给了他10元。小男孩接住了钱,走到了阿姨声边,小心翼翼的把10元钱递到了阿姨手上:“阿姨,这10元钱给你吧。”阿姨紧紧攥着钱,忙说:“谢谢!谢谢!好人必有好报啊!”当她在抬起头来看小男孩时,小男孩已经跟他的妈妈消失在茫茫人群中了……

  真,善,美,是中华人民的一种美德,它们无处不在,但重要的是要开你有没有一颗感恩和善于发现的心。

  少年向上,***伴我行作文 10

  重礼仪、讲文明是我们的传统美德。脚踏华夏沃土,吮吸五千年***;头顶祖国蓝天,沐浴八万里日月星。心,是圣洁的心;人,是高尚的人。一言一语,是美的享受;一举一动,是美的传承。清风徐来,轻扬少年的心;细雨微落,温婉向上的人。

  行为,不仅反映一个人有多高的文明,行为,更是民族、国家文明程度的象征。行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则.文明行为是我们学*、生活的根基,是我们健康成长的臂膀.如果缺乏***,如果缺乏文明,那么,我们的梦,将随风飘零;我们的行,将成殇成空!

  我们要学会做人,学做文明人。把一颗心摆正,让无数颗心感动。让一个人先行,使无数人跟从。脏乱差,在文明的行动中逐渐消失。洁齐美,在文明的的校园蔚然成风。心灵的升华,言行的文明,表现为升旗仪式上,我们在注目;教师上课时,我们在聆听;新鲜的知识,我们在分享;同学成功时,我们露笑容。

  我们要学会修心,修炼唯真、唯善、唯美的心。唯美,在我心,会编织希望的梦,唯善,在我怀,化作冬日暖阳,温暖沧桑岁月。唯真,在我双眸,点亮希望的灯,让你轻松前行、安然入眠。明眸赏花花独放,痴心向月月自明。无尽流年镌刻出无尽的`风景,让你,流连忘返。天依然、梦依然,真心不会变!

  我们要学会做事。灵性是登天的梯,悟性是遮雨的伞,我有我的礼貌,我讲我的文明 从我做起,从小事做起.让我们的教养引来羡慕的眼神,留下永久的感动;让我们的素质化作淡荡的和风,温暖每一个人的行程。只有这样,才会被人尊重;惟其如此,才能受人欢迎.我们幼小的心灵里满怀阳光雨露,我们的行程才会越来越*坦,越走越光明!

  一句你好,温暖一颗心;一句谢谢,温暖一个人。理解包容,感恩尊重,在我们的言语里,在我们的行动中。敬爱的老师,亲爱的同学,在我们这一颗颗这明媚如春、一心向善的灵魂里交融,书写出绝世的精美,永恒的光明。

  ***,是爱的传承,是心的灵动。文明的举止,文明的行为,将会让你受益无穷。让一颗颗纯洁花瓣洒满温馨的校园;让一株株幼小的花朵在祖国的花园里盛开,一切的一切,都将会是无暇的美丽。

  让少年的心向上,让***永远伴我行。我们的心,我们的梦,都将无需等待,都会不再徘徊;真心的我们,将会驶向美好的未来!


什么伴我少年行作文范文5份(扩展6)

——什么伴我成长作文500字 税收伴我成长汇总5篇

  什么伴我成长作文500字 税收伴我成长 1

  泥土有了树根的束缚,才会变得紧实有肥力,流水有了河岸的束缚,才会源远流长,人系上鞋带,才会跑得更远。束缚,何尝不是一种爱?法律亦是如此,既约束人,又保护人,看似遥不可及,却与我们青少年息息相关。

  作为青少年,在一心“为中华崛起而读书”同时,要学会保护自己,关爱生命。青少年不仅是社会总的弱势群体,而且处于青春期,叛逆、冲动、暴躁,极易与人发生冲突,“校园暴力”仿佛是无法回避的问题。我们倡导“学***,共创美好家园、校园”,我们应增强辨别是非和自我保护能力,做一个学法、懂法、守法的好公民,所以我们应了解一些几点法律常识。

  一盗窃罪,就是指“偷东西”,在没经过主人同意下,随便取走他人财物。二伤害罪,因为打架造成别人身体上、健康上的伤害,依据受伤程度可细分:普通伤害罪,重伤害罪,普通伤害罪之加重结果罪。三恐吓取财罪,用不正当的手法,包括恐吓、威胁、暴力等,向别的同学借钱不还或强索金钱。四罪,同学们在校玩耍时,不可使用性玩具,也不可以提供工具和环境,否则就算没玩,你还是犯了法。五毁坏公物罪,不论在学校或是公共场合,只要是供大家共同使用的东西,就是公共物品,同学应爱惜。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们中学生应防微杜渐,知法、用法、善于用法律武器维护自身合法权益,健康快乐地成长,作为青少年,我们应知国因法律而昌,法律因人而贵。我们应树立正确的价值观,守护法律底线,努力成为社会栋梁之才。

  什么伴我成长作文500字 税收伴我成长 2

  在我的成长历程中,我得到了许多人的关爱,比如爸爸妈妈的爱,老师的爱,还有陌生叔叔的爱……请听我一一告诉你吧!

  妈妈的爱。一天晚上,我突然感冒发烧了。当时一下子找不到车,着急的妈妈就背上我直奔往医院去看玻回到家里,妈妈顾不得自己吃上一口饭,就马上给我烧水吃药。早上醒来,我看见妈妈鬓角上多了几根银白发,原来是昨晚妈妈怕我病情恶化,整夜一直关注我的身体状况。给我盖被子,时常用手摸摸我的额头,看看是否发烧;看看棉被是否盖得太薄,怕我受冷。蹲在床边陪着我,整夜不合眼休息。妈妈还说,深夜我踢了好几次棉被,好在妈妈及时盖上,否则会冻坏身体。为此,我流下了感动的泪水。

  老师的爱。一天下午上体育课,课中当老师叫我们自由活动时,队伍立刻乱了起来,有的往东跑,有的往西跑。突然有一个同学撞到了我,重重地摔了一跤。老师看见了,马上把我扶起来,背我到办公室去,又找出药来,在伤口上抹了抹,并安慰说:“小孩摔跤是小事,疼一疼,明早长高一大截。”这时,我感到老师对我是无比的爱,流下了激动的泪水。

  最令我难忘的是陌生叔叔对我的爱。那是今年暑假的一天,我从南宁动物园回小姨家。上了公交车,在客车行驶中,司机来了一个急刹车,我毫无防备,就立刻往后倾倒,眼看就要重重地摔了一跤,顿时我天昏地暗,突然身后被什么东西挡祝原来是身后的一个陌生叔叔用温暖的一手扶住了我的后背,一手抱住了我的头部,让我免了这一摔,否则后果不堪设想。那时感到了世界处处充满了爱。

  爱,陪伴我成长。假如我有一天长大了,我也把这种爱传遍身边的每一个人,世界的每一个角落!

  什么伴我成长作文500字 税收伴我成长 3

  格言是浓缩了许多哲理的精华,给予我们生命的启迪。影响我最深的是迪更斯说的一句话:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  我在三年级读过一首迪更斯写的《纸船》。当时我认为这首诗写的很精彩,便上网查了他的资料,无意中看到了他的名言,那正是顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我那时想法还很天真,心想:如果我知道这句话,就可以向同学门显摆,于是就记住了这句名言。

  五年级,我在老家扬州的大院子里学骑自行车。每次我都是右脚一踏,左脚还没找到另一个踏板,整辆车就倒下来了。突然,我右脚踩过猛,撞上了墙,当场腿就断了,头也流了好多血,陷入了昏迷状态。过了一百多天,我的腿终于好了。

  妈妈又让我再次练*,我心有余悸,说什么也不练了。突然我满脑子出现了迪更斯说的那句话:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我默默地低下头,心想:不经历风雨,怎么见彩虹,我要坚持下去!顿时,我感到内心充满力量,一股永不言弃的精神从我身上散发出来。接下来,我让妈妈用小刀在龙头上刻下迪更斯的名言,以便随时鞭策我要坚持。终于,我学会了骑自行车。那一刻,我感到无的自豪。

  顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。给了我无穷地动力,成为让我克服种种困难的理由。我发自内心地感谢这句名言。

  什么伴我成长作文500字 税收伴我成长 4

  “卖油条,又香又脆的油条!”每天早晨,我家楼底下就响起了吆喝声,我常常会忍不住花上两块钱,到那个师傅那里买一根油条。

  只见,那个老师傅熟练地揪下一小团白面,一搓一拉,再用刀背轻轻一压飞快地扔进油锅,整个过程不到二十秒。只见那白面条,在锅中不停的翻滚,渐渐变成了金黄色,也蓬松了,这时一根油条就出锅了。

  手里拿着的油条依然滚烫,外皮金黄松脆,还泛着点点油光。透过金黄而薄的外皮,可以看见里面那汉白玉石般的面。

  一口咬下去,第一感觉是烫,让人忍不住张开嘴巴吹气,而那块油条则像一个皮球,在嘴里滚来滚去。渐渐地感觉到一股油锅里那些沸油的鲜与咸。这油条越嚼越有劲头,让人忍不住有再咬一口的诱惑,“咔嚓,咔嚓”嘴里充满了那油条的鲜美。吃完后舔一舔油光光的嘴巴,真想再来一根。

  那个油条摊的生意一向红火,据爷爷说,这个老师傅在我出生前就在这儿卖油条了,十多年过去了他依然在这儿卖油条。后来我在其它很多地方吃过油条,但就是没老师傅的油条美味。老师傅的油条有一种特别的味儿,可能是我儿时的记忆。

  “卖油条喽,又香又脆的油条!”楼下又响起了吆喝,我又拿了两块钱下楼买了一根油条。时代飞速发展,很多东西都变了,唯一不变的是家乡的味道。

  什么伴我成长作文500字 税收伴我成长 5

  许多人在困难的尽头时,曾经说过:“只要还有希望,就一定会成功。”是啊,在危险的尽头,每个人却想脱离险境,但有几个能做到呢?

  有一次,爸爸带着我们四个和妈妈去爬泰山。导游告诉我们正前方就是泰山,远远看上去,我不屑地说:“切,泰山并不高嘛!”可是,当我们到山脚下时,我傻眼了。接着我们开始一阶一阶地往上爬。一开始我像一只猴子一样,连蹦带跳的往前走,但15分钟过后,我渐渐感到体力不支,但爸爸鼓励着我往前爬,他说:“没关系,爬一程,歇一程嘛!”

  但实际并没有爸爸说的那么轻松,在我们爬到“七八盘”时,我实在是坚持不下去了。我像泄了气的皮球一样,一屁股坐在石阶上,我往下看看,人山人海,云雾在空中飘飘悠悠的。

  但再往上看看,还有距离80多米那一层层的石阶好像永远走不完一样,我生怕自己一不留神就掉下去。

  但爸爸却吹牛皮,在旁边鼓励我们:“别泄气啊,就几百个台阶了,想当年我和你妈来爬时,我一口气就爬上来了,别灰心,只要路没断,路没堵,只要还有一丝希望,我们就一定能爬到最高峰!”

  我的斗志被爸爸的一番话所燃烧起来了。每当爬了几步之后,我就会想起爸爸的话,奋勇往上爬,决不泄气。

  最后,我们终于登上了山顶。当我向底下看时,是一阵喜悦,是胜利者那自豪的喜悦。

  是啊,人生也是如此,在成长的过程中,我们会遇到许多困难,但只要记住一句话:“只要还有希望,就一定会成功。”

  我以后也会像这句话所说的一样,遇到任何困难,战胜它,决不放弃。


什么伴我少年行作文范文5份(扩展7)

——少年行读后感(精选5篇)

  少年行读后感 1

  我们每天沐浴着阳光雨露,让我们天天向上!一生追求自我完善,无非就是为了达到***的境界,可是现代的人们,大多数已经说不清所追求的***到底是什么了。现在就让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点,让我们与***一路同行,成就美好人生!

  伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是“求真”。作为二年级的我,更要认识求真、求学的途径,同学们,我们在学校求学,不能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识,这些知识虽好,但仅仅是世界上全部知识的一部分。在追求真理的大道上,我们还会碰到许多新事物、新问题,到那时,我们将会面临困难,所以,我们求学必须要学会获得知识的途径和方法,这才是要拿到开发文化宝库的金钥匙,通过信息知识量的逐步积累,才能形成对科学技术的理解能力。知识了然于胸,勇于提出问题,运用创新思维,你可以顺利解决大到宏伟的计划、小到日常纠纷中的难道。每个人只有做真学问、做真实真诚的人,才能实现自己的价值,回报社会。

  善就是善良。 善良是永远的美德。善良就是让我们要有善心,做利于他人及社会的事,不计报酬、名利,我认为善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素质只能靠人文教育来培养,而阅读经典,应该是必不可少的一环。阅读能使人常思常新。好读书,读好书,即可提升个人能力、眼界及综合素质,也会潜移默化影响一个人的文明素养,使人保持宁静致远的心境。读书不仅事关个人修为,国民的整体阅读水准,也会影响到整个社会的道德水*。中华文化源远流长,中华传统美德是中华文化精髓,讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义,正引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活,形成我们向上、向善的力量。我们要存善心,养善念,行善事,做善人,真诚待人,谦和处世,用爱心孝情感恩父母,用忠心赤诚回报祖国,认认真真做好每一件事,诚心诚意善待每一个人,我们的社会将会是多么和谐。

  我认为“美”,它不是外在条件的美,不是外表的华丽美艳,而在于内心,心灵的美才是真正的美。在我的身边,生活是美好的,在生活中做一个风景的欣赏者,你会发现生活之美;热爱生活的人,知道感恩的人,学会宽容、用心去感谢帮助过我们的每一个人,我们的生命才有意义,生活才会多姿多彩,充满“美丽”。

  知识欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,***,即人间理想。***是需要我们去追求、去执行。***伴我行,我心中的***。

  由于作文本身固有的难度和学生写作水*的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水*的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水*的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

  因此,作文水*的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水*才会快速提高。

  少年行读后感 2

  假期里,我认真阅读了《一生的邀请》这本书。这本书里有许许多多的文章,其中,令我最感兴趣的是《少年行》这篇文章,文中的主人公那种自强不息,自立自信的精神使我受益匪浅。

  这篇文章主要写了主人公读完初三后,因家里的各方面问题,无法供他上大学。父母觉得家里条件不好,儿子还不愿意自己干活、洗衣……他们觉得应该让他学会自立,因为自立的人才不会被社会所淘汰,让儿子跟着邻居到外面闯一闯,总比呆在家里什么都不会要好上许多。一开始,他在闯荡时一事无成,但是他自强不息、坚持不懈,学会自己的事情自己干,成为了一名世界著名的作家。

  读了这篇文章,让我想到了著名画家郑板桥临终前让自己的儿子做馒头给自己吃,为了达成父亲最后的心愿,儿子一心一意的做馒头。但是,当他千辛万苦地做好馒头时,郑板桥已经咽下了最后一口气。他写给儿子了这样的一句话:“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠天靠地靠祖宗不是好汉。”这虽然发生在千百年前,可是,它给予了我们很大的启示:自己的事情自己干。

  记得有一次,有这样一则报道,一个在父母溺爱下长大的孩子,学*成绩十分优异,被清华大学录取。可是还不到半个月就跑回了家,再也不愿意去上学,因为他在学校不会打饭、洗衣,什么都不会自己去做,过不惯学校的“艰苦”生活。想想我们自己,虽然还不至于不会打饭洗衣,但是你会独自生活吗?我想百分之九十九的回答都是“不”。时代需要年轻人,如果我们从小不自立,那长大后如何在这个社会上立足呢?

  “恃人不如恃也,人之为己者不如己之为人也。”是呀,每个人的历史只能靠自己去书写,因为命运掌握在自己手中,自己生活的船只,只有用自立自强这把船桨撑走,让我们铭记“自己的事情自己干!”这句话。

  少年行读后感 3

  《少年行》是作家秦文君所著,早在放假前我就对这本书充满了好奇,在这个暑假我如愿的将它读完了。

  这本书主要讲了在一个相对封闭的山村小镇上,少年俞林、叶青青、赵留汉,他们是一个班的高中同学,他们渴望能通过读书走出封闭的家乡,改变贫穷的人生,实现自己的理想。但是家乡的很多陋*和闭塞也给他们带来了学*上的困惑和精神世界的贫乏。他们各自的家庭又都是不完美的家庭,聚集着各种各样不同的矛盾和问题,因此也给他们的成长带来了不少负面的影响,最后导致叶青青一个活泼可爱的少女成了为家庭偿还债务的受害者。

  当我静静的合上这本书的时候,依然久久不能释怀对豆蔻年华的少男好女对青春、友情的渴望,对刚刚露芽的爱情的欣喜和恍惚和山村里生活的恬静和舒缓都作了较为美好和细致的描写。也对少年生活中的负面影响和灰色地带给予了曝光这些都给我带来深深的思索。

  生活是*凡的,又是单调的,人生是散淡的,又是艰难的,于是我们常常会乏味和寂寞。生活是缤纷的,又是无奈的,人生是复杂的,又是美好的,于是我们常常会浮躁和失落。路,不通时,选择拐弯;心,不快时,选择看淡;情,渐远时,选择随意。太多的时候,人们太刻意的去追求了,而最后与真理擦肩而过。太过于执着的去追求什么是幸福,而最后才发现幸福就在身边,不需要你去追求。幸福它是没有定义的。只能说这个社会并不是黑白的,更多的时候它是灰色的,没有绝对的对与错。于是选择沉默,不喜不悲,一切顺其自然,无欲则刚。不要去批评什么,也允许美与丑的存在,对立且统一,其实很多人很多事也都是这样的。人一生的幸福,一半要争,一半要随。这争,不是与他人,而是与困苦;随,也不是那随波逐流,而是知止而后安。一切安排都是最好的安排,毕竟那人生的味道,总是苦里藏着甜,甜里含着苦。兴许,那岁月本就是一颗纵横交错的巨树,而生命也亦不过是其中飞进飞出的小鸟。而如果那一天,你遭遇了人生的冷风冻雨,你的心已经不堪忍受,那么,也请你稍微等一等、候一候,你也要清楚的知道,这颗巨树也正在生活的背风处为你积极营造出一种春天的气象,并已开始一点一点慢慢的接*你靠拢你。那么,只要你努力了,那塞翁失马,焉知非福。

  微笑,是世间最美的语言。失意,望着蓝天笑一笑,心中是否有一份坦然?得意,对着花朵笑一笑,心中是否会有一丝惬意?微笑着面对生活,你会发现:阳光在向你招手,黑夜也并不寂寞。

  少年行读后感 4

  我们每天沐浴着阳光雨露,让我们天天向上!一生追求自我完善,无非就是为了达到***的境界,可是现代的人们,大多数已经说不清所追求的***到底是什么了。现在就让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点,让我们与***一路同行,成就美好人生!

  伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是“求真”。作为二年级的我,更要认识求真、求学的途径,同学们,我们在学校求学,不能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识,这些知识虽好,但仅仅是世界上全部知识的一部分。在追求真理的大道上,我们还会碰到许多新事物、新问题,到那时,我们将会面临困难,所以,我们求学必须要学会获得知识的途径和方法,这才是要拿到开发文化宝库的金钥匙,通过信息知识量的逐步积累,才能形成对科学技术的理解能力。知识了然于胸,勇于提出问题,运用创新思维,你可以顺利解决大到宏伟的计划、小到日常纠纷中的难道。每个人只有做真学问、做真实真诚的人,才能实现自己的价值,回报社会。

  善就是善良。 善良是永远的美德。善良就是让我们要有善心,做利于他人及社会的事,不计报酬、名利,我认为善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素质只能靠人文教育来培养,而阅读经典,应该是必不可少的一环。阅读能使人常思常新。好读书,读好书,即可提升个人能力、眼界及综合素质,也会潜移默化影响一个人的文明素养,使人保持宁静致远的心境。读书不仅事关个人修为,国民的整体阅读水准,也会影响到整个社会的道德水*。中华文化源远流长,中华传统美德是中华文化精髓,讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义,正引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活,形成我们向上、向善的`力量。我们要存善心,养善念,行善事,做善人,真诚待人,谦和处世,用爱心孝情感恩父母,用忠心赤诚回报祖国,认认真真做好每一件事,诚心诚意善待每一个人,我们的社会将会是多么和谐。

  我认为“美”,它不是外在条件的美,不是外表的华丽美艳,而在于内心,心灵的美才是真正的美。在我的身边,生活是美好的,在生活中做一个风景的欣赏者,你会发现生活之美;热爱生活的人,知道感恩的人,学会宽容、用心去感谢帮助过我们的每一个人,我们的生命才有意义,生活才会多姿多彩,充满“美丽”。

  知识欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,***,即人间理想。***是需要我们去追求、去执行。***伴我行,我心中的***。

  由于作文本身固有的难度和学生写作水*的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水*的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水*的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

  因此,作文水*的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水*才会快速提高。

  少年行读后感 5

  《青少年行为规范》是我的“良师益友”这是我发自内心的表白。《青少年行为规范》陶冶了我的情操,活跃了我的思维,激发了我观察生活的兴趣、点燃了我智慧的火花,我的心灵受到了美的陶冶。

  《青少年行为规范》给我的生活增添了一个色彩斑斓的百宝盒,她既像是一位严师给我精心指导,又像一位慈母给我爱的呵护,从而,我也从中受到了很大的启迪。

  自从读完《青少年行为规范》在学校里,我能专心听讲,勇于指出问题,敢干发表自己的见解,并积极回答老师的提问,按时独立完成作业。“三人同行,必有我师”。我能虚心请教同学, 善于向别人学*,取长补短,使自己在课堂上能得到全面发展,早晨,我能早早到校打扫卫生,保持教室校园整洁优美,并珍惜学校一草一木,从不乱扔纸屑。现在,我深知我们新生活来之不易,我们的红领巾是用烈士的鲜血染成的,能积极参加“革命烈士陵园”的爱国主义教育,从而懂得了**、**、**是国家的象征和标志,它们代表了国家的**,体现国家的尊严,我们每个公民都应当爱护尊重它们,并积极帮助学*生活有困难的学生,学校是一座环境优雅,底蕴深厚的文化殿堂,所以我要用自己的双手和行动来美化自己的校园。

  读了《青少年行为规范》后,在家里,我变得听话,又爱干家务了,妈妈看见了,高兴地翘起大拇指夸奖我:“倩倩长大了,能帮妈妈做活了。”我说:“这一点算什么,以后我还要帮妈妈做的家务事。”在家里我孝敬父母,听从父母长辈教导,学会注意饮食卫生,不暴食暴饮不吃不洁食物,学会节俭,不赶时髦,不互攀比,懂得生活俭朴是一种美德,现在我成了一名尊老爱幼,讲文明,爱学*的好孩子。

  在社会上,我当起了环保小卫士,跟大人出门,总是提醒大人不要随地吐痰,见到乱扔的垃圾,总是把它捡起后扔进垃圾箱后,告诫大人们要做到废品回收,保护地球从自我做起,让我们的地球母亲越活越年轻,越活越漂亮。

  过马路时,我会提醒人们遵守“三让”的交通规则,坐公交车时,我会主动给年老、体弱和抱小孩的让座。

  崂山历史悠久、物产丰富、美丽富饶,我们是崂山未来的花朵,我们有信心把崂山建设得更美好。

  《青少年行为规范》的确是我的良师益友,她让我幼嫩的肢体长上了坚实的翅膀,并开阔了我的视野,我们谁都主宰不了明天,然而,我们却可以把握今天。我真心感谢《青少年行为规范》给我指定了生活做标,让我乘起了希望之舟,我坚信,在不久的将来,我就会到过理想的彼岸。


什么伴我少年行作文范文5份(扩展8)

——欢乐行作文范文五份

  欢乐行作文 1

  10月一日,我们一家打算去慈溪的杭州玩梦幻欢乐水世界玩,我们顺着导航的指示,顺利开到乐园。

  里面有陆公园和水公园。经过商讨后决定去陆公园,因为,现在去水公园太冷啦,而且只有1米40以上的才可以玩。买好门票,刚进来就被这各各新奇的游乐设施给迷住了,正要跑去玩,妈妈叫住我说:我们先吃好午饭,待会在来玩。我马上一个急转弯跑了回来。

  吃好了午饭,我们先玩了一些安静的游戏:旋转杯、升降降落伞过了一会儿就玩刺激的游戏。

  我们来到高空冲浪,听着尖叫声,那叫一个刺激。我们穿好雨衣,马上上船了,紧张无法掩饰我兴奋的心情,船缓缓向上,到顶端了,马上要急速下滑啦。我准备好了尖叫声,准备冲出喉咙呢!,下滑开始,啊~尖叫声在我耳边回荡着。意犹未尽的我准备再来一次。

  玩了一下午,大家都累了,不过看到了一个更刺激的游戏——空中飞椅我们到了,我第一次玩这么刺激的游戏,椅子滑上滑下,转弯时都差点掉了呢!可真惊险啊!

  玩好游戏后我们就回家了。

  第二天,因为是重阳节,所以带上外公外婆去他们喜欢的地方——上海沿着导航的指挥,终于到达了上海,我们先来到了锦江乐园玩,里面可真多游乐设施啊!想玩这个,也想玩那个,打算玩这个了,看到更好的了

  最终决定先玩游览车,看看有多少好玩的值得我们去玩的游戏。游览车慢悠悠的,正适合外公外婆玩呢。

  后来又玩了旋转降落伞、超人飞玩了一上午

  接下来要去东方明珠塔、外滩,先在那边把宾馆订好了。说走就走。

  我们找到一家宾馆,太贵了,找到一家宾馆,没房了,找到了一家宾馆,环境不好。看来找一家好宾馆,很困难。东找西找后,终于找到了,艾莎宾馆,巧的是这个宾馆就在宁波路。我们是宁波人就应该在宁波路嘛。

  看好宾馆我们去了东方明珠塔四周逛,我们乘地铁去。我们在那边逛了很久,到了晚饭时间,我们选了一家有广东菜的店。

  晚上我们乘上地铁回去时:站明明带卡,可就不停,开刀了人民广场,后来我们又跑上对面的车。结果还是乘错了,我们又乘回到陆家嘴了,听人家说陆家嘴到南京东路比人民广场到南京东路远,我们只好又马不停蹄的跑上对面的车。原来,不停南京东路的。我们走啊走啊,一路上人山人海,终于到了南京步行街,红绿灯旁总有一排排肩并着肩的警察拦着,维持秩序,保证我们的安全,可真壮观!

  到了外滩,看完风景就回去了。

  第二天,我们去了西塘。西塘的风景可真美丽,我们还乘了小船,护送我们到出口。

  逛完西塘我们就回家了!

  这次旅行,是欢乐的,是有趣的!

  欢乐行作文 2

  今天的天空格外的蓝,阳光格外的灿烂,整装待发的我们乘坐大巴来到了方特。一进大门,梦幻般的城堡,各形各色的房子,都呈现在了我们眼前。我们以小组为单位,分开去玩了。

  我和冯一恒首先来到了“逃出恐龙岛”时间一分一秒地流逝,经过漫长的等待,终于到了我们,为了不让自己变成“落汤鸡”我们各买了一件雨衣,坐上了车。因车上积了水,我们只好把脚搭在一根小杆子上。

  做好了安全措施后,车子缓缓开动了,这速度,可以跟蜗牛相媲美了。一路上,我们有说有笑,好像这只是纯碎的看风景。

  当我们拐进了一个山洞时,车子开始上升,我们警觉起来。转眼间,车子发快地往下冲去——只听“轰”的一声,水珠飞溅,把我们身上的雨衣打的破烂不堪……

  随着时间的推移,我们又上到了一个更高更陡的破,我紧闭着眼睛,抓着固定杆,等待水神的“洗礼”突然,车子一头栽了下去,我感觉我的整个人都伏在了空中。这种不上不下的感觉持续了两三秒后就消失了,取代它的是脚与身体的压力和冲击力,这时,已被撞上天的水花也来凑热闹,劈头盖脸地向我们扑来。“哗啦——”水花落在了我们的身上,真是倍人爽!

  我们下一个目标是“飓风飞椅”。坐上飞椅,扣上链条后,游戏开始了,飞椅缓缓上升,并旋转起来。我坐在飞椅上,把方特的景物尽收眼底。风吹在我身上,把炎热驱散的一干二净。

  后来,我们又玩了刺激的“大摆锤”,让人失重的“维苏威火山”……

  时间就好像长脚了似的,一晃就到了下午。我只好与队友会合,动身离开方特。梦幻王国,我期待下次与你的重逢!

  欢乐行作文 3

  今年的儿童节与以往大不相同,是快乐的,是难忘的,谁让人兴奋的。我们外语学校组织了一次吉林一日游,参加的同学及陪同的家长都起了个大早,乘坐专车一路上欢歌笑语,大约经过两个小时,我们到达了目的地。

  我们的第一站是松花湖。我们乘坐轮船到对面的五虎岛,下了船,迎接我们的便是五只威风凛凛的大老虎,不过别害怕,它们都是雕塑。我们来到岛上的公园,见那里有几个神仙雕像,他们背后各自有一块大象棋,上面分别写着“仕、财、情、义……”妈妈问那里的工作人员“仕”是什么意思,那位阿姨说代表着学业有成。妈妈听后赶紧用纸币换了 个五角硬币让我投,我投中了两个!哈哈,这预示着我在学*上将会芝麻开花节节高了,当然了也不能放弃努力。然后妈妈又买了六个硬币,站在“财”上投,也投中了两个!哈,这说明妈妈将会财源滚滚,我们家的生活一定会蒸蒸日上喽!

  我们的第二站是江南公园。那里玩的东西特别多,可是我们的乐园啊!刚刚走进大门口,我们发现很多人围在一起,不知在干什么,便不约而同地去看一看。啊,还有这等好事,只要套圈中了,就可以带走自己套中的兔子或小鸟,那可都是活生生的呀!大家都纷纷让家长掏钱,可是我们运气不怎么样,谁也没套中。我本来已经套中了兔笼,可那摊主老奶奶一脚又把套上的盆子弄掉了,谁知道她是不是故意的呢!但也无可奈何,谁让自己没有本事套得那么标准呢。眼看着有的人拎着鸟笼子兔笼子欢天喜地地离开,我们真是羡慕啊!

  之后,我们又玩了“疯狂老鼠”好刺激!坐在老鼠形状的车子上快速经过一个个弯道,大家在尖叫声中到达终点,一个个吓得魂飞魄散的样子好狼狈啊!公园好多有趣的游戏,使我们个个玩得忘乎所以了,当要返回时真是恋恋不舍啊!

  再见了,松花湖!再见了,江南公园!那美好的时光已成为最欢乐难忘的记忆,有机会我还会再来的!

  欢乐行作文 4

  今天,是我们小记者今年第三次户外活动,可惜,天公不作美,北风爷爷与雾霾姐姐一起手拉手地来到了这里,不过,这是无法打败我们小记者的,因为我们要到向往已久的*家池游览。

  刚下车,带队老师就向我们讲起*家池的历史:*家池又名高阳池,襄阳侯*郁依春秋末越国大夫范蠡养鱼的方法,在一座名为白马山的山峰下筑一长60步、宽40步的土堤,引白马泉水养鱼。这里群山环抱、苍松古柏、溪水涓涓、亭台掩映,难怪孟浩然曾感叹:“当昔襄阳雄盛时,山公常醉*家池。”

  进入*家池“腹地”,我被眼前的景色惊呆了,除了蓝天和我们,一切都是暖暖的黄色。

  在这里,老师让我们做一幅树叶贴画。我们立马三个一群,五个一伙地“排兵布阵”起来,我的帮手是曾鸿耀与廖谨熠。我们用自带的白纸当树干并涂色,之后把一片大树叶用粘胶粘好,之后我与曾鸿耀“翻”过一座小山,找到一些玫瑰花瓣贴在树叶上,大功告成了。我们做的树叶贴画得到了大家的一致好评,还被老师照了一张照片留存!

  快要回家了,我发现太阳高高升起,北风与雾霾也“回家”了,难道这天气也在为我们欢呼?

  欢乐行作文 5

  春风吹拂着我们,阳光笼罩着我们。5月4日这天,我们部分“太湖星”小记者来到了桃源的桃花源生态园。

  一进生态园,成片的豌豆便吸引了我们的目光,它们在阳光下不停地摇着脑,好像在说:“欢迎你们,可爱的小记者们!”放眼望去,那清澈的湖水,在阳光的照耀下,波光粼粼,犹如一面银镜,这儿真不愧为“桃源仙境”。

  师带领着我们来到了一块草地边,几只小羊正在悠闲地吃着青草,好不惬意。仰望天空,湛蓝湛蓝,不像城市里的那样灰暗。我们只顾欣赏美景,肚子开始“咕噜咕噜”**了,我们要开始烧野火饭啦!

  同学们分工后,有条不紊地行动起来。不一会儿,锅就搭好了。接下来要生火。我自告奋勇,拿起一小捆柴,却发现打火机怎么也点不着柴火。无奈,只好到 别的小组那儿去讨教经验,借根小木棍来引火。很快,柴燃烧了起来,我赶紧将它放入我们提前挖好的坑中。就这样,我成功将火生起来了。“火大一点!”“火太 大了,小点!”我听着煮饭的同学毫无章法的指挥,忙得晕头转向。终于把火生得既不大也不小了,可我自己也成了一只“小花猫”。

  不做不知道,一做吓一跳,原来我生火的技术还是可以的,怎么之前一直没有发现呢?经过一段时间的等待,终于,我们吃上了香喷喷的野火饭,我心中很是得意,毕竟,我可是一位小功臣啊!

  这次活动,让我真正地体会到:同学们之间一定要互相帮助,相互合作。心中想着别人,心中想着集体,这样的合作一定能带来不可言喻的快乐和成功!

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