描写声音的作文 (菁华10篇)

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描写声音的作文1

  有一种声音,不似风吹落叶般静美;没有湖面微波般轻柔;可它有独到的细腻、安谧。它就是春天的使者————春雨。它,滋润万物,用神奇的药水涂抹着单调的大地。

  乍暖还寒的春夜,你什么也无需做,捧一杯清茶,啜上几口,闭上眼睛,脑海里就会浮现出这样一幅画:大地是一张白纸,天上有绿色的水滴落下,大地便泛起一片绿意,嫩绿的小草冲破地皮蹦出来,青葱的苞牙顶开树皮冒出来,青青的麦苗窜过泥土钻出来……"嗖嗖嗖","嗒嗒嗒"组成了一首《春雨交响乐》。

  “好雨知时节,当春乃发生。”这句诗就不由得在你耳边响起,随之而来的是一幅《春夜听雨图》。“多及时的雨啊!”杜甫自言自语道,“你知道时节的变化,到了春天就应时而生。”没有划破夜空的宁静,悄悄的,如牛毛,如细线,如银针,滴落在大地上,像一股清泉流进了植物的心田,也随柔风进入人的心里。杜甫心中充满了春天的喜悦:明日一早去看一看整个锦官城吧!它一定汇成花的海洋。

  春雨用它博大的胸怀,滋润万物,无声无息,多么令我们敬佩啊!老师不正如这春雨吗?作业本上详细的评语;台灯下殷勤的身影;办公室中耐心的训导……不都是春雨般的润泽吗?默默无闻,无私奉献,神奇地培育着满园桃李,绽放朵朵《春雨润物花》。

  我听到了,听到了春雨的声音,你是无私的,你是奉献的。这是生命的声音。

描写声音的作文2

  一个阳光明媚的早晨,我来到了自然博物馆的新馆。一进门,我就看到了一副巨大的鲸鱼骨架。往里面走,是一间灯火通明的大厅,里面还有许多的恐龙骨架。它们有的呲牙咧嘴,好像在说:这是我的地盘;有的埋头吃草,好像在说:今天的草可真香。

  我刚踏上二楼,就听到一阵吼叫声,抬头一看,一只大恐龙正张着血盆大口盯着我,好像在说:“今天的午餐就是你了”,这样子令我毛骨悚然。我哆嗦着用手摸了一下恐龙,“哦,原来只是石头做的呀”我这才松了一口气,继续向前走去。

  二楼和三楼的.展览都是立体的,给人一种身临其境的感受。尤其是三楼展出的一幅巨大的动植物分类图,表现了一派美丽的江南风光:渔船停靠在码头,小鸟在天空中飞翔,小田鼠正在偷麦子吃……在展厅中,我看到一座小山,就急忙往上爬。山顶上是一望无际的蓝天,往下看是波涛汹涌的钱塘江,江水不时发出“哗哗”声。翻过这座小山,展现在眼前的是一片夜景:一头狼在月光下嚎叫,鸟儿们齐声歌唱,夜间出来活动的小动物在觅食……这是多么祥和的生活空间呀!

  在“夜色”中离开了三楼展厅,走出大门,外面却是中午时分,太阳高挂在空中。自然博物馆带给我时空转换的感觉,真是太神奇了。

描写声音的作文3

  奇妙的声音

  我正在写作业,忽然听到外面有一个“音乐会”,我一看,原来是下雨了!

  如果你仔细听,大雨、小雨,大风、小风,它们的声音都是不同的,大雨打在地上的声音是“噼里啪啦、噼里啪啦。”小雨打在地上的声音是“沙沙沙沙、沙沙沙沙。”大风吹的声音是“呼、呼、呼。”小风吹的声音是“丝、丝、丝。”

  雨后,小老鼠出来散步,嘴边还哼着“吱吱吱吱”的小曲。雨后,小鸟出来嬉戏玩耍,嘴里唱着“叽叽叽叽!”我猜它们可能在一起讲笑话吧!突然,从花园里蹦出两只小猫来,它们“喵喵”叫着,仿佛是在称赞今天雨后的好阳光呢!这些小动物真是太可爱了!

  最熟悉的就是餐具了,它们可是“音乐大师”,它们可以发出一些乐器的声音。比如用铁叉子敲打玻璃杯,可以发出“叮咚、叮咚”的声音。用筷子敲打筷子可以发出“啪啪啪啪”的声音。小刀敲打勺子可以发出“叮叮叮叮”的声音。餐具们真是一支很棒的“乐队”啊!

  大自然的声音真奇妙啊,如果你用心去听,就一定能听到更多美妙的声音!

描写声音的作文4

  大自然是有各种声音的,即使不是动物,也会发出各种美妙的声音。其中,我最喜欢的是轻巧清脆的雨声。

  倾盆大雨,天气像发怒了,豆大的雨珠毫不留情面的砸下来。落在窗户上,雨伞上……声音很大,好像连他们都被震得发抖害怕了。“啪啪”声不绝于耳,像一首激烈的乐曲,让人振奋。

  绵绵细雨,这是不是受委屈了?一滴一滴,密密麻麻。却又不至于打雨伞,落在身上很柔软,毛毛细雨也让你一会就浑身湿漉漉的,不得不打开雨伞,落在上面不再是“啪啪”的令人抖擞,而是轻柔的“沙沙”,安静的小曲,令人心旷神怡。

  雷阵雨,边吼叫着,便打着闪电,一会又安安静静的迎来了阳光明媚。又像人们的脸,阴晴不定,又吼叫了起来,过了好一会,才恢复*静,别大意,说不定一会还会下呢!

  似乎没有一丝旋律的*凡雨声,不知何时也有了美丽的声音,这就是雨,我喜爱的雨声!

描写声音的作文5

  在我们的生活中,有各种各样的声音。有悠扬的琴声、有欢快的鸟鸣声、有朗朗的读书声。。。。。。这些美妙的声音给我们的生活带来了无穷的欢乐。但我最喜欢的声音是爸爸那低沉、温柔的声音。

  *时,我做起事情来有点磨蹭,妈妈总是会耐不住性子的嚷我,但爸爸总是耐心的教育我。早晨我还在睡梦中的时候,爸爸会用那低沉、温柔的声音唤醒我,有时候,我会赖床,这时候,爸爸会用温柔的声音给我念“一年之计在于春,一日之计在于”。我吃完饭去上学的时候,爸爸会细心的叮嘱我,“衣服穿好,东西带好,在学校里多喝水,上课的时候认真听讲”。晚上爸爸下班回到家,虽然爸爸这时候已经很累了,但他还是要问我功课做完了没有,做好了没有。吃完饭,爸爸会让我写一篇毛笔字,写完后,爸爸会耐心的一个一个给我评价。

  我爱我的爸爸,更爱爸爸的声音,是它伴随着我的成长,教育我怎样做人!

描写声音的作文6

  倾听大自然的优美声音,你就会发现它们像乐队一样。

  一早起来我就急着去公园,看看小草发芽是什么样子的,“沙沙沙”公园这里的小草刚破土而出,伸出嫩绿的小手正向我招手呢!真美啊,我喜欢春天的景色。

  “哗啦啦,哗啦啦”下雨了从昨晚到今早的雨下个不停,打着我的粉红色的雨伞去公园,雨丝打在脸上凉沁沁的,突然间听到“叮咚,叮咚”的声音,我转过头来一看,原来是露珠打到叶子上的声音,夏天的景色真美呀!

  “哗哗,哗哗”大树爷爷抖了抖身子,一群穿着红色裙子的树叶宝宝们从上面跳下来,大树爷爷好像在向它们说,孩子们路上小心,再见了。

  冬天到了,等待得不耐烦的雪花姐姐们从天上飘落下来,有的落在屋顶上,还有的落在大地上,一踩上去发出“咯吱,咯吱”的声音,美妙极了!

描写声音的作文7

  河水早上就结上冰,连土地都给冻住了。雪下了好多天,地上的还没来的及融化,天上的又掉下来了。

  来到野外,只听到北风呼呼的吹,目光所到之处,无论是山野还是田地都是一片孤寂。满天的彤云,像是一个塞满棉花的大盖子,吧大地捂得严严实实,不让它冒出一点生机来。

  我慢慢的朝前走,路上的雪已经被踏的结结实实,踩上去不再发出悦儿的“沙沙”声,而是咯吱咯吱直响,像是冬天张大了嘴在嚼着凝固的暖气。听不到小鸟清脆的叫声,甚至连*日里讨厌的小虫子也不见了踪影,大概是龟缩在地底冬眠吧。

  远远的树林里,滚动着寒风被树干阻扰了前进的步伐,发出了沉闷的声响,像一个气坏了的老头儿在呼呼的喘气——那就是冬爷爷的声音吧?道路两旁,干枯的树枝上堆满了积雪,那些又细又脆的小树枝吃不住了,一会儿工夫“啪”的一声折断了,四处落下的积雪沙沙作响。那声音干透了,枯透了,可真让人难受啊!

  我在路上走着,手和脚慢慢的冻僵了,我真害怕春天不会再来了。当一转过弯来,迎面看到路旁人家矮墙里伸出一大丛红梅,幽幽的香气一个劲的往鼻子里钻,我的戏有暖和了起来我亮开了嗓子,一边走,一边唱——冬天也该有欢快的`声音呀!

描写声音的作文8

  世上有许多种声音:有的声音让我热血沸腾;有的声音让我感慨万分;有的声音让我精神抖擞……但其中有一种声音让我永生感激!

  在前一阵,班级举行了数学的单元测验,这是进入高中以来的第一次考试。对这次考试报以兴奋的我在知道了消息后就在努力复*,生怕比别人差。可是,一天又一天的复*所得来的结果并不是我想要的。在得知分数以后,我失望了……

  这天,我为了打发课余时光,一个人来到镕园休息、消磨时间。

  在我独自欣赏着鲜艳的花色时,一只金黄的蜜蜂飞了过来。嗡嗡的声音使我本烦躁的心情愈来加重,所以准备挥手将其扇走。一挥手,小蜜蜂便被我扇出了一两米开外,在我眼中,似乎还在空中打了几个圈。这样一来,我也没去注意它。可在几秒钟之后,那只蜜蜂拖着“受伤”的身体,却不在发出嗡嗡声响地又飞了过来。我心道:它为何要如此勇敢地一而再,再而三地来采蜜。它的努力和不放弃令我对它产生了些许好感,或是一些敬意,我把注意力渐渐移到它的身上。我发现:在蜜蜂采蜜时它一定会发出那种清晰的、但却不嘈杂的嗡嗡声响,它会一边叫着一边采去它需要的东西。不达到目的,绝不会放弃!也许它生存的意义也就是辛勤的采蜜,但是它也充满着许多难能可贵的精神。

  这嗡嗡的声音听久了,使我对它油然而生一种发自内心的、完全的敬佩之情:蜜蜂的勤奋和执着,不就是我现在所缺少的吗?

  想到这里,我从随身携带的小包中拿出数学书和数学辅导书,开始做起题目来。笔尖在纸上频率极高地发出“沙沙”之声和这嗡嗡之声交织在一起演奏出一首“动听的歌曲”在这片地方久久徘徊……

描写声音的作文9

  每天晚上,我做好该做的事情。家里人都已经入睡了。都应在周公那里了吧。万籁寂静,我便会躺在床上,听着那优美的乐曲。我便融入到梦境中,那这是一种享受。

  今晚的夜却是另外一种情景。雨淅沥沥的下着,我摘下耳机倾听这个好似大自然的音乐的雨声。

  雨不怎大,淅淅沥沥的,但有时也有一丝急促,这寂静中的雨声不是一片声音,是这边一串,那边一串,显得很零碎。这雨滴轻轻巧巧滴滴落在地上,落在水塘里,无声无息。偶然地有几滴恰好掉落在车棚的铁皮俄或是屋檐下的什物上,“咚咚”的声响就格外滴引人注目,且传得老远远的。如果细听一下还可听到一些微弱但很清晰的回声。

  兴步走到窗前,用手撩窗帘一角。外面显得很宁静,它很*好似就在窗前。路灯的一小片白光刚好照出了那片空间中绵绵而下的雨丝。望着远处,天地间仿佛挂着水帘,轻盈的,透明的。再过去,那里只有黑暗和幽静。

  我细细回味这雨,真有一种“随风潜入夜,润物细无声”的一丝感觉。不知多少诗人曾在这雨中长吟,但我只期望明早的绿叶也会更加的绿,水珠在上面滚动罢了。

  夜已更加沉静,雨仍在下着,轻轻的、细细的……

描写声音的作文10

  一年四季都有风,他们虽然都是风,但他们各有各的颜色,各有各的性格,给人们不同的感觉。

  春天的风是和风,她很温柔,是绿色的,为什么呢?因为她经过的地方,都会变成绿色的。春天来了,春姑娘派春使者——和风来到了人世间。和风穿过田野,使原本在雪白色的厚棉被下沉睡的庄稼们苏醒过来,推开棉被换上淡绿色的外衣。路过高山,和风把长袖轻挥,所有的小草、树叶都重新变得绿油油的了,就连那些快要枯死的树,也显得生机勃勃。她还把翠绿送给了柳树,让光秃秃的柳树恢复她往日的风采。

  夏天的风,是个调皮鬼,但他也会给人们一些好处。他是红色的,因为红色总让人觉得跟火有关,手放在火上烤烤就感到暖和了。夏天的风把炎热的夏天给换来了,然后又跟人们玩捉迷藏,在人们热得大汗淋漓的时候,他却躲在角落里不出来。不过,在人们晚上出来散步的时,他便会耐不住性子,从躲藏的地方钻出来,吹着人们的脸,让我们舒服一阵子。

  秋天的风有很漂亮的颜色,是金色,她会给绚丽的秋天增添许多生趣。轻轻的,一阵秋风吹过,她是一根神奇的魔杖,把黄色送给了银杏,黄黄的银杏叶像一把把小扇子,扇走了夏天的严热;她还把金黄送给了田野,瞧,田野是美丽的金色海洋;她还把桔黄色送给了菊花仙子,让她们变得更加可爱,菊花们在秋风中展示着自己漂亮的衣裳。

  冬天,是那充满诗意的银色。她不是魔术师的魔杖,也不是调皮小子,更不是使者,他是一位名符其实的画家。他只要拿着他心爱的画笔,在大地上轻轻的画上那飘飘扬扬的雪花,和撒在屋顶上、草地上还有大树上的层层白雪,一幅幅优美的画就展现在我们的眼前——一个银色的世界。

  我爱四季的风,欣赏春风的温柔,夏风的调皮,赞叹秋风的神奇和冬天的风的诗意,同时,他们是我们每一个人都不可缺少的!


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描写声音的作文 (菁华10篇)(扩展1)

——描写声音的作文 (菁华10篇)

描写声音的作文1

  世界上有许多动听的声,最美的声音就是母爱所演奏的。——题记

  “儿子,明天早起上学,可别迟到了!”,“儿子,天冷了,多穿件衣服吧!”,“儿子,该吃饭了。”……也许这些都是我们听得很多的话,但在那字里行间里却蕴藏着父母的深深的爱。

  小时候,我很爱听妈妈的唠叨。后来,长大了些,觉得哪些唠叨好多余,有事甚至和妈妈吵架,说她烦!直到有一天,妈妈说她要外出干活,让我和叔叔婶婶生活,她很少回来。刚开始,觉得自己耳边清净了不少,但渐渐地,觉得很不适应。虽然叔叔婶婶对我很好,但我还是希望听见妈妈的唠叨。后来,我有了手机,周末可以和妈妈打电话,她也总会唠叨几句。现在,再也不会觉得妈妈的唠叨多余,而是异样地有意义。

  有许多东西,拥有时不去珍惜,直到失去后才明白那些的重要性。*时唠叨挺多了觉得烦,多余,其实没有了唠叨也会不*惯。唠叨也会在某一天突然消失。因此,我应该去领悟唠叨,让唠叨更有意义。

  有人说,母爱如一首温暖的歌;有人说,母爱是一首细腻的歌。而我却觉得,母爱是一首复杂难懂的歌。只有细细的去体会,才会明白其中的特殊意义。

  “儿子,……”一句简单的话语,包含着母亲深深的爱。这是从母亲的心灵深处发出来的,是世界上独一无二的,也是世界上最美的声音!

描写声音的作文2

  我喜欢各种美妙的声音,我但我更喜欢高山流水的声音。

  在阳光明媚的春天,听那么一小会儿高山流水的声音,会让我感到心旷神怡;在炎热的夏天,听一听高山流水的声音,会让我感到天气不是那么热;在树叶飘舞的秋天,听一会儿高山流水的声音,会使我联想到丰收时农民伯伯脸上那灿烂的笑容;在北风呼啸的冬天,听一会儿高山流水的声音,会让我暂时忘记冬日的寒冷。

  听,“哗啦啦”的流水从高山上欢快地流进小溪里,那美妙的声音多像清脆悦耳的铃铛啊!又多像一位伟大的音乐家在歌唱美丽的大自然……

  高山流水的声音让人陶醉,我喜欢这样的声音。

描写声音的作文3

  在我们的生活中,有各种各样的声音。有悠扬的琴声、有欢快的鸟鸣声、有朗朗的读书声。。。。。。这些美妙的声音给我们的生活带来了无穷的欢乐。但我最喜欢的声音是爸爸那低沉、温柔的声音。

  *时,我做起事情来有点磨蹭,妈妈总是会耐不住性子的嚷我,但爸爸总是耐心的教育我。早晨我还在睡梦中的时候,爸爸会用那低沉、温柔的声音唤醒我,有时候,我会赖床,这时候,爸爸会用温柔的声音给我念“一年之计在于春,一日之计在于”。我吃完饭去上学的时候,爸爸会细心的叮嘱我,“衣服穿好,东西带好,在学校里多喝水,上课的时候认真听讲”。晚上爸爸下班回到家,虽然爸爸这时候已经很累了,但他还是要问我功课做完了没有,做好了没有。吃完饭,爸爸会让我写一篇毛笔字,写完后,爸爸会耐心的一个一个给我评价。

  我爱我的爸爸,更爱爸爸的声音,是它伴随着我的成长,教育我怎样做人!

描写声音的作文4

  生活中有很多悦耳的声音,比如:小狗汪汪的叫声,小猫喵喵的叫声,风呼呼的声音……其中我最喜欢的声音就是清风呼呼的声音。当清风吹过树梢时,树枝就会随风摆动,还会发出一种沙沙的声音。

  我喜欢春天风的声音,春风到草原上把小草吹绿了,春风把河上的冰吹化了,春风吹着小朋友高高飞起的.花花绿绿的风筝。

  我喜欢夏天风的声音,那种声音代表着我们要穿短袖子了,我们可以吃清凉的冰淇淋和喝可口的冰可乐了。我和哥哥也可以去游泳,那里的水都被夏天的风给吹热了。

  我喜欢冬天的风的声音,冬天的风非常的寒冷凉快,它把雪花带来让我们来玩打雪仗,堆雪人,滚雪球,做雪堡……

  我爱着四季的风声,它给我们带来了无尽的欢乐!

描写声音的作文5

  【一场暴雨的声音】

  今天天气闷热极了,蝉在不停地叫着“知了,知了”,外面的太阳火辣火辣的。

  突然,一股大风吹来,并发出“呼呼呼”声。大树被吹得摇摇晃晃,“沙沙沙、沙沙沙、啪啦!”树叶被吹得真响,还有许多树枝被大风吹断了。小草被吹得扒在地下。顿时,乌云密布,天空变得一片漆黑。“轰隆隆,啪啪,轰隆隆”天空电闪雷鸣,人们赶紧躲到楼房里。“哗啦啦,哗啦啦,哗啦啦。”天下下起了倾盆大雨,人们都撑起了五颜六色的伞。我还听到雨水进入下水道的“咕噜咕噜”声,雨滴的“啪啪啪”声,风铃的“叮咚叮咚”声。鱼渐渐的小了,“沙沙沙,沙沙沙”,慢慢地停下来。蝉又开始它的演唱会,人们又开始了交谈。

  一场大雨,滋润了大地。但它不仅仅带来了雨水,还有哪些奇妙无比的声音。大自然真是神奇、美妙啊!

描写声音的作文6

  你们知道我们校园的声音吗?

  我们校园的声音可多了,早晨,当我跨进校园,一座座整齐的'教学楼出现在我眼前,隔着玻璃望去,同学们朗朗的读书声吸引了许多知了,看,他们都停在树枝上,静静的听着,微风吃过柳树沙沙的声音,就像春蚕在吃桑叶,有的同学围在一起讨论书上的问题,课堂上老师提问题,同学们立即举手抢答,他们的声音像铃铛一样清脆。

  “叮零零叮零零”,下课铃响了,同学们像一只只小鸟飞出教室,活跃在操场上,有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的在运动,跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳绳、踢足球、打乓乒球,有的在做游戏、捉迷藏、欢呼声、叫喊声……多么动听啊!

  放学时,校园到处都是整队声,校门口汽车的喇叭声,大学生们军训的哨子声,多么美妙啊!

  校园里的欢呼声、叫喊声……构成了一曲动人心弦的交响乐。

描写声音的作文7

  “啾!啾!啾!”开心、活泼的鸟儿,在树梢高兴的引吭高歌!鸟宝宝探出头来张开大嘴巴:“呀!呀!呀!我要吃虫啊!”忙坏了鸟妈妈、鸟爸爸!

  花朵姑娘娇羞的绽放,春风温柔的呼唤,大地一片欣欣向荣。“滴答滴!滴答滴!”春雨弟弟玩游戏,把彩虹当做溜滑梯;把池塘当做游泳池;把屋檐当做云霄飞车,手舞足蹈、欢天喜地,歌声中快乐洋溢!“淅沥哗啦!淅沥哗啦!”小河姐姐笑嘻嘻,最爱玩溜滑梯,只要一下雨就会玩得眉开眼笑,歌颂春天生气盎然、蓬勃朝气!

  “哇——!哇——!哇——!”一个可爱的小生命,诞生在这个世界上,爸妈迫不及待想要看看!开始牙牙学语,父母就像一台台的录音机,直叫BABY叫他们“爸爸”和“妈妈”,这就是生命的喜悦和传奇!

  用心聆听,大自然美妙的声音,充满缤纷的生命,一声声永不止息!

描写声音的作文8

  我聆听过春雨“沙沙”的低语,倾听过鸟儿啁啾的快乐 ,感受过潺潺流水的执着,还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊,带给了我们许多许多美妙神奇的声音 ,朋友,你们是否仔细聆听过?

  听!那沙沙的春雨声,像母亲的爱在低语,又像是她的手抚摸着自己的孩子。小草洗了

  个澡,伸了伸懒腰 ,探出头来,在绵绵的春雨中感受着爱的美好;大树长高了,小河睡醒了,哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方……

  听!那啁啾的鸟鸣声,唤醒了沉睡的青蛙?蚯蚓,它们使大地一下子变得生机勃勃,让所有生命都活跃起来了。听!那潺潺的流水声,叫醒了沉睡的鱼儿,鱼儿在水中嬉戏,像是一幅色彩丰富的画面。

  听!那隆隆的雷声,像打鼓一样,为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏,动物们听了,都来跳舞了。

  美丽的大自然,带给我们更多的想象,也带给我们更多的生命启迪!

  母爱就是我那轻柔的羽翼,带我飞过障碍,驰骋蓝天。我将在母爱的呵护下,成长,坚强,长大,直至属于我幸福的那一天的到来!

描写声音的作文9

  有这样一种声音,低沉而沧桑,带着浓浓的历史气息从五千年前的炎黄世代缓缓传来;有这样一种声音,优雅而高贵,带着淡淡的忧伤从昌盛的汉唐时期慢慢走来;有这样一种声音,轻轻打着节拍,带着古筝、琵琶……特有的音色,从远方的地方而来颤动心灵。

  如今的*,富裕强大,可又有多少人了解我们上下五千年的文化。

  现在的*人穿着时尚的T恤、牛仔裤,嘴里唱着流行的旋律,又有多少人知道,我们的汉服同样漂亮。它不叫韩服、不叫和服。

  前几日网上有这样一篇文章,一个女生穿着汉服上下课、外出,她只不过是为了让我们知道,*的文化,让我们了解*昌盛的汉唐时期,*人的服装。

  古筝、琵琶、长萧,现在又有多少人会*古代那为世间添一笔温暖的乐器。

  一个吹着长萧、会画古画的女子,在那遥远的山区里教书,为那些孩子带去温暖。他们有一次演唱,老师说不管怎么也要让他们漂漂亮亮地演出,自己出钱租了汉服,让孩子们穿上。她只不过是想让孩子们了解*源远流长的文化。

  太阳升升落落,有这样一群“同袍”,始终不放弃,穿上那美丽的汉服为人们奏一曲世上最美的歌,成一幅最美的画。仿佛从画中走出的人优雅、淡然。

  “我穿上汉服,你却说我行为怪异”,“我最美丽的衣裳,你却说它来自扶桑”。

  “同袍”们的声音你听到了吗,他们只是想说:“还记得吗,你的祖先叫炎黄。”你有没有看出他们身为炎黄子孙的那份骄傲。

  愿这古老而又富有韵味的旋律能走进你的心里,到达你的灵魂深处!

描写声音的作文10

  大自然的有许多美妙的声音。

  当大海卷起时碰到了大石头,大石头发出了咚的一声响。那一声响表示了大海的高大。

  小草也是自然中很有名气的唱家,小草和他们的伙伴一起唱歌,当人们在小草身上的时候小草会发出很小的声音。

  每当乌云密布的时候,天上下着大雨,天上还有那金黄的闪电,闪电一会出来,一会不出来,闪电出来的时候会发出啪的声音。

  大自然真美妙。


描写声音的作文 (菁华10篇)(扩展2)

——描写声音作文 (菁华5篇)

描写声音作文1

  走在静谧的树林里,听,落叶的声音,当初茂密阴绿的它已经黯然失色,但它却构成了一幅令人思潮起伏,怀念美好的金色画卷。

  ——题记

  落叶犹如一处甘甜的细水,用它那流不尽的热情,来滋润大地母亲。

  落叶犹如一支短小的铅笔,用它那纤细的身杆,写出它今生的亮丽。

  落叶犹如一位少女,虽然生命已尽,但她还是用她优美的身姿,舞出一段生命的辉煌。

  声音作文500字走在乡间的小路上,风儿为我指明方向,它是这样的柔美、温暖和舒服。快听“沙沙沙……沙沙沙……”错不了,这就是落叶的声音,我一直向往的声音,这种声音里时时透着一丝忧虑,又时时透着一丝欢悦,自认为这就是世界上最好听的声音……沙沙沙……

  当我再次伴着溪流,伴着蓝天上的白云,走进那片神秘而又金光闪闪的树林。我和遍地的落叶为友,和大树为友,依靠在它的身旁。一边看着这飘飘而落,仿佛天女下凡般的落叶,一边听着那一首《金色的秋天》,因为只有这首歌能描绘出这片森林的特殊旋律。……沙沙沙……

  想着眼前的落叶,它们一定也有自己的人生经历吧,看着成千上万的故事在我面前翩翩起舞,我试图去抓,但是我既抓不住,也猜不出,我为这品不到的故事而感到一丝莫名的悲哀和忧伤。……沙沙沙……

  藏着这份心情漫游在充满落叶的树林里,它还在飘落,也不知何时才是个头。就这样,仿佛自己也是一片落叶,跟着挚友一起悄悄落下,为大树提供养分,滋养下一次绽放的绿芽。……沙沙沙……

  如果有幸能再次回到那片树林,我会牵着你的手,漫步在树林间,对你说:“听,落叶的声音……沙沙沙……沙沙沙……”

描写声音作文2

  在繁华的城市,忙碌的生活中,人们常常自顾自的去打理每天必做的工作,可是却常忽略了不引人注意的事物。倾听细雨,倾听最美的声音。

  我喜欢凝望着天空,听春夜里细雨的声音。细细的雨丝轻轻落入泥土,在空中划出一道道优美的银弧。闭眼倾听吧!静静的去感受雨丝的清幽,这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空,享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。一股清晰的脆响进入你的心房。那是至真至纯的天籁之音,它振动着你的思想,洗濯着你的心灵。没有喧闹,没有琐事俗人,不需讲话,不需动手,只需倾听。直到心里感到轻松,身体的每一寸肌肤都感到舒适。再想想身边的事吧!同学之间小小的不快,与家人相处时的小问题,统统都伴着深邃安宁的乐章而散入云霄。

  再听,享受细细的如针般的雨丝从高空坠落,打落地下,感觉空旷而又辽远。思想放得越高,越远。进入一个脱俗的世界,*日生活中的问题已不再困扰你,而却是蓦地感到一种隐隐的磅礴的美。站到生命的高度上去鸟瞰你的人生之路,这是思想的升华。

  再听,雨丝叮叮咚咚的落到积水中,敲打出了深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳,你的大脑,你的心灵。再考虑到现实的生活中,你会更好的认识自我,更好的制定你生活*期的目标,会更好的考虑长远的人生的方向,会更好的处理与他人的关系,会对这一切有一个思考。

  再听,雨的声音变得细密,活泼。呼吸变得轻松,全身心都很轻快,随着雨丝快活的节奏而跃动。

  当你慢慢的回过神来,睁开双眼,你眼前的景物变得格外明亮。你已经是一个全新的自我。

  夜间倾听细雨的声音,倾听最优美的声音。这是对人生的思考,是对生命的认识。倾听,认真倾听,细细品悟,细雨的声音。

描写声音作文3

  聆听,多么美妙的词呵,聆听雨声,更是别有一番意境。

  江南春天的雨,细如牛毛,密密的,轻轻地,像是母亲温暖的抚摸着脸颊;夏天的雨,狂暴短暂,来得快,去得也快,像是热情洋溢的舞曲,充满着夏天的狂热与激情;秋天的雨,舒适绵长,淅淅沥沥,谁也不知道何时才去,像是老婆婆缓慢地织着布;冬天的雨,冷若冰霜,噼里啪啦,净往脸上撞,痛痛的,像是怨气冲天的怒妇。

  雨声,竟是如此多样,令人难以猜测,难以捉摸。

  听,窗外,已不知不觉下起了淅沥小雨,叮咚作响,在演奏着属于春天的舞曲,柔曼而又充满了勃勃生机。

  雨中的草,被雨露沾湿了衣裳,晶莹剔透的雨露,在草儿清脆的叶上活蹦乱跳。

  雨中的'花,在雨露的洗刷下,更显得愈发娇艳,令人恨不得全神贯注地观赏它。

  雨中的藤蔓,循着春雨轻快的节奏,伸长着柔软的身子,像是要迎接春天的到来。

  雨中的鸟,在蒙蒙细雨中肆意的飞翔,像是在接受春雨的洗礼。

  雨中的人,撑着各式各样的雨伞,在雨中漫步,细细品味着春雨的温柔。

  雨中,一切是那么安详和谐,没有多余的烦躁,只有浓浓的惬意,多一分,嫌太静,少一分,嫌太吵。

  喜欢聆听,喜欢聆听只属于大自然的雨声,那种与自然浑然一体的感觉,令人不舍得忘却,也许美妙的时刻总是很短暂,但只要拥有过,就不曾遗憾了。

描写声音作文4

  早晨,天还刚蒙蒙亮,鸟儿已在枝头“喳喳”地唱起歌来,那悦耳的声音让我睁开睡眼。楼上的老爷爷,老奶奶起得最早,看,他们来给自己种的菜浇水来了,听,“咔嚓,咔嚓”那是剪刀修剪枝叶的声音;“哗哗哗”,这是水浇到地里的声音,你闭上眼睛仔细体会,你肯定能听到小苗苗“咕咚咕咚”的喝水声,还有他们的欢呼声。

  要下雨了,人们急着往家赶,自行车“叮铃铃”响着,汽车喇叭“嘀嘀”叫着,好像他们比主人还要着急似的,“哗啦啦”,雨一下子下了起来,一道闪电,“轰隆隆”,一阵雷声,雷公雷婆紧跟着来凑热闹。夏天的雨就是这么有气势。

  雷雨过后,天空出现了一道美丽的彩虹,“叮咚,叮咚”,草叶上的水珠从叶尖上跑了下了,跳进了路边的小水洼里,和朋友们玩儿去了。青蛙在水塘里“呱呱”地叫着,蛐蛐们也在石头下举行了音乐会,“吱吱——吱吱”,清脆悦耳,他们好像倾诉着合唱的乐趣。

  吃过晚饭,凉风**,风吹树叶“沙沙沙……”多么美妙动听呀。“哈哈……嘻嘻……”楼下不时传来阵阵笑声,那一定是老爷爷,老奶奶们在下面下棋,玩扑克的欢笑声。

  听,有声音在你耳边响起。只要你是个有心人,仔细聆听,你会发现生活中有那么多美妙的声音,“叮铃铃,哗哗哗,吱吱吱,叮咚,叮咚……”真美呀。

描写声音作文5

  它是一只刚刚破壳而出的小夜莺。它静静地,躺在妈妈身边,迎接着自己睁开双眼,长出羽毛,一展歌喉的日子。

  旁边的大树上,住着黄鹂一家。每天天亮了,它们就起来,伴着小雨滴,树叶摇曳之声,风声而唱,清脆的嗓音,优美无比,难怪有“两只黄鹂鸣脆柳”这样的名句。小夜莺暗羡慕着,也下定决心,早日一展歌喉。

  艰难险阻是一个晴朗的日子,妈妈拍醒了它,喉咙好像畅通无阻,强大的意念正停留在脑海里:我,要为大自然歌唱!它跟着妈妈出了鸟巢,站在树枝上,唱出了声!那是多么美妙而又欢快的声音,青翠透亮,有如行云流水一般,这就是大自然的天籁吧!

  在自己无限的期待盼望下,在这明媚的日子里,唱出了人生当中的第一首“哆来咪法嗦啦嘁哆”,小夜莺赞叹着大自然送给自己的一份“厚礼”。

  聆听鸟语之声,带来愉悦心情。

  心灵之声

  当你无数次听到了那来自大然的声音,或轻快的,美妙的,安静的,凝重的……请你凝神聆听,这万物与大自然共谱的乐曲。是否感觉到,自己的心跳,也融为一体了?


描写声音的作文 (菁华10篇)(扩展3)

——描写声音的句子 (菁华5篇)

描写声音的句子1

  1、父爱的声音钢琴清脆悠扬的声音给人以童年的回忆;琵琶青涩凄清的声音给人以怀古的联想;那个声音,给我以爱的力量。

  2、林子里静静地刮着风,我百无聊赖地沿着小溪散步。初秋的天气有些凉意,微风轻轻摇曳着树梢,带起一阵簌簌的轻响。沙沙地,却奇异地好听。仿佛带了丝迷人的醉意。

  3、每当我静下心来,用心去聆听周围的世界,就能听到各式各样的声音:人们的走路声,汽车的喇叭声,大树的摇摆声,小鸟的尖叫声……其中,有的是悄无声息的,有的是尖锐的,有的是震耳欲聋的,有的离我们很*,有的却离我们很遥远……

  4、声音无处不在,我们却常常忽略了它,只要我们用心聆听身边的声音,就会发现声音都是美妙的;只要用心倾听生活中**凡凡朴朴实实普普通通的声音,就能感受到生活的精彩。

  5、有许多种声音,都曾在历史中唱响;有许多种声音,都曾感动着人们的内心;而有一种声音却能震动人心,千古传唱。

  6、静下心来,我打开窗子。足球转播的声音属于邻家大叔,尚不娴熟的小提琴声属于隔壁小女孩儿,“吱吱呀呀”的声音属于骑着破三轮儿收购废品的老头,“叽叽喳喳”的声音属于欢快的小鸟,“沙沙”的声音属于院子里的老槐树……原来大家都有这么多的声音!

  7、忽地,淙淙的流水声悄然传来,混合着眼前深深浅浅的极富生命力的绿,组成一曲绝妙的乐章。我循着溪声,来到这清澈的小溪边。

  8、放学以后,和要好的同学走在操场上,忽然间有一种很是奇特的声音从耳边传来,我们顺着那个声音朝着一颗大树走去,走到了大树脚下,同伴做了一个嘘的动作手指向了树叶的方向,我抬起头,突然明白了这声音的来源,原来那是青翠的鸟鸣声。

  9、不知从什么时候起,每到晚饭时分总能从窗外传来“夭夭,夭夭……”的声音,有老人的音色,也有中年人的音色。虽然声音来自于不同的人,但每一个人的声音中都充满着期待和开心。于是,我停笔等待,等待那个回应声。

  10、这声音好像是一辆摩托车从远处的马路上飞快地奔驰着。忽然,我又听到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的声音,像是很多人用筷子轻轻地敲打着地面。这时,我感到一阵急促的飞行,让我想起了一幅画面:一只小鸟飞快地停在一棵树上,好像在说:下雨啦,下雨啦,也不知道我的孩子怎么样?

  11、在这个快节奏的社会生活中,人们的耳边充塞着各种各样的声音,但或许,那个声音将不被人记起--脚步声。爸爸有独特的脚步声,那声音永远很有节奏,似钢琴键上优美的滑音,如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”的清脆。鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感。

  12、有这样一种声音,虽然没有抑扬顿挫,娓娓动听,却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦,使人们的生活方便快捷,稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。

  13、来到了室内,我开始闭上眼睛,细听起来,热闹的教室像是小鸟叽叽喳喳的叫。上课做作业的时候,安静的教室变得鸦雀无声,我把耳朵靠*桌面,能听到写字的沙沙声响。“丁铃铃……丁铃铃……”那下课的声音打破了寂静。接着,我又听到“吱吱”的声音,我想这肯定是一些顽皮男孩摇摆屁股凳子发出的声音。就在这时,只听一阵“嗒嗒”的声音,噢,那是老师走来走去很有节奏的脚步声。

  14、妈妈转身进了厨房,我听到一阵熟悉的锅碗瓢盆大合奏,还有切菜的声音,果汁机榨汁的声音……各种各样的声音络绎不绝,这些声音都是属于妈妈的!

  15、蓦地,极其轻微的鸟鸣声并不强烈却清晰地传入了我的耳朵,柔柔的声响却很清脆,仿佛初升的朝阳那般蕴满活力。我愣了愣,发现声音的来源是树桠上的鸟窝。刚刚出生不久的雏鸟正唧唧喳喳地探出身子张望着外面的世界。而那微弱的鸟鸣声在这个僻静的地方显得格外清楚,一下一下,清丽的音质仿若长笛一般和谐清脆。那里面,包含着生命的欣喜渴望希冀憧憬……是最朴拙无华的声音。

  16、那脚步声如同一股潺潺的流水流过我的心间,滋润**涸的心。夜里,我被噩梦惊醒,朦胧中听到一串轻轻的,细细的,带着满心的小心与稳重,朝我的房间走来。我吓得闭起了眼。一阵轻轻的开门声,我悄悄地把眼睛睁开一点,黑暗中我看到一个高达的身躯替我轻轻盖上刚被我挣开的被子,一切都是那么娴熟,仿佛每天都会做。接着,他又蹑手蹑脚地离开,虽然很轻,但我听出那有节奏的声音,是爸爸。

  17、每当傍晚太阳收起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的光盘。就会又许多小鸟飞回我楼下的那片竹林里,哪有许多青翠的青竹,那群小鸟叫青竹鸟。娇小玲珑的身子,叫声清脆,他们成成群结队在一起叽叽喳喳,好像在一起聊天,又好像在一起大合唱。

  18、来到窗前,仰望着天空,我听见了被风吹掉在地的沙沙声,风儿嗖嗖一掠耳旁的声音;树上,鸟儿们清脆的合唱声。来到大厅,却是死一般的寂静。坐在沙发上,想起早已过世的母亲,心里那份埋藏已久的心酸按奈不住,跳出我的心田,我哭了起来。任凭鸟儿们演奏的美妙清脆的歌声;姑娘们悦耳动听的歌声;也唤不回我内心的失望。

  19、话音刚落,“隆”天空中出现了一声炸雷,从天空中一直炸在地面上,这一炸把鸟儿们全都吓跑了。接着豆大的雨点从天空中落下来,我赶紧跑到湖边的大树下,豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声,过了一会儿,我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音,原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。

  20、轰隆隆,轰隆隆,这气势疲惫的是打雷的声音,就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆,自己就像在一个安静的,属于自己的空间里,静下心来听那雨声,多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中,我听到了。

  21、世界上最美妙的声音是什么呢?世界上最美妙的声音是清晨,小鸟在枝头上“叽叽喳喳”,那美妙的歌唱,让人听了就心情舒畅。世界上最美妙的声音是夏天,调皮的蝉在树枝上发出“知了,知了”的声音,热情洋溢,让人听了还想听。世界上最美妙的声音是风,吹过树洞时发出“呜呜”的声音,那声音连绵不断,像从遥远的时空飘来的。

  22、微风轻轻地吹拂着,撩动树上的绿叶,相互间碰撞摩擦所产生沙沙的声响,有些沙哑,有些浑厚。宛如管弦乐队里的低音贝司所发出的声音,厚重却不失好听。许多奇异的声线交织在一起,融汇成了现在我所听见的似乎还散发着浓郁气息的沙沙声。

  23、我走到钢琴前,弹起了肖邦的《夜曲》。我聆听了万籁的`,那么,当别人失去信心,心情沮丧的时候,我希望,他们也能听到属于我的,这优美动听的声音。

  24、依在车窗上,透过窗,猛然间我看到路旁的玉兰花开了,一种霹雳啪的开花声“灌”进了我的耳中,我突然想起几个月前这里刚刚撒下种子时的荒芜,如今却已开出了美丽的花朵,它好似在告诉我:只要努力,不断生长,终究会开出美丽的花朵。那一天我似乎在花开中明白了现在努力学*对于今后的意义,车子驶过,那片花开的声音却一直留在我的耳中。

  25、有这样一种声音,虽然没有千般动人,万般柔情,却能将知识如春日细雨般滋润着每一棵刚刚探出脑袋的幼苗,使他们茁壮成长,日益美丽。这种声音的创造者是教师。他们用滴滴心血换来学生的步步辉煌,用丝丝银发换来学生的可喜分数,他们用“十年如一日”的辛勤工作换来学生“一举成名天下知”的奇迹,更重要的是他们用*凡的声音组成犹如真理一般的语言,使一个个不谙世事的顽皮小孩成为学识渊博的人才,让他们在无知的黑暗中迎来希望的阳光。啊,教师的声音是世上最悦耳的声音!

描写声音的句子2

  1、每当傍晚太阳收起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的光盘。就会又许多小鸟飞回我楼下的那片竹林里,哪有许多青翠的青竹,那群小鸟叫青竹鸟。娇小玲珑的身子,叫声清脆,他们成群结队在一起叽叽喳喳,好像在一起聊天,又好像在一起大合唱。

  2、厨师们在炒菜时的声音更是奇特,"咚咚……"这是厨师们开始演奏了,锅与铲子最好的配合末过于此了,这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。

  3、奇异莫测的大自然中,各种各样的声音交织在一起,构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中,有一种声音是我的最爱,他时如悠扬婉转笛声,时如惊涛骇浪,这便是雨。

  4、歌声如行云如流水,让人了却忧虑,悠游其中。又如澎湃又如骇浪,拍打你写着你心底沉淀的情绪,顷刻间,你便觉得那蝉声宛如狂浪掏沙般地攫走了你紧紧扯在手里的轻愁。蝉声亦有甜美温柔如夜的语言的时候,那该是情歌吧……

  5、轰隆隆!雷雨来了,可音乐会并没有因此而受到影响,反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上,仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢;风爷爷也心血来潮,拿起他的手风琴,演奏出 哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音,时而缓,时而急,时而沉重,时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里,吐出了五彩缤纷的小泡泡。

  6、"淅沥沥,淅沥沥".夜晚,窗外下起了小雨,飘飘洒洒的雨丝像无数情捷柔软的手指,在弹奏着一首首优雅动听的小曲。我躺在小床上,望着那牛毛似的细雨,发呆了……

  7、大自然的声音处处可听,只是现在人们都在忙碌,没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时,我们不妨到山间来走一走吧,大自然的声音绝对会我们放松身心,心旷神怡,使我们产生丰富的想象,领悟到可贵的哲理,也让我们久久回味,忘记一切世俗的烦忧。

  8、闭眼倾听吧!静静的去感受雨丝的清幽,这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空,享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。()一股清晰的脆响进入你的心房。那是至真至纯的天籁之音,它振动着你的思想,洗濯着你的心灵。没有喧闹,没有琐事俗人,不需讲话,不需动手,只需倾听。

  9、和爸爸妈妈来到山顶,敞开胸怀,听着呼呼的风声,沁人心脾,我沉醉在这种境界中:我来到一个世界,这是个音响世界,啪的一声,什么声音,走过去一看,原来是玻璃打碎的声音,只听见一句:"这是谁家的小孩,竟然用石头砸我家窗户。"一位妇女气愤的说。来到一个学校,楼梯间洗手间的水龙头"哗啦啦"的流着,我又想:这又是哪个无聊的学生不关水龙头!"走着走着,我听到"嘘嘘嘘"的声音,我挡不住好奇心,随着声音走过去,原来是一个不文明的学生在别人家门口小便,真可耻。

  10、草地上,微风吹过。请细细聆听,有"沙沙沙"的声响,本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然*凡,但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首"没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草"的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏,却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂,就是对美好生活的最完美的诠释呀!

  11、掏掏我的小耳朵,我能听到风儿吹大树"沙沙"的声音;能听到剪刀剪纸"咔嚓咔嚓"的声音;哈!不久一幅图画就完成啦!我还能听到小鸟在森林里"叽叽喳喳"地叫个不停;仿佛在唱一首优美的歌……

  12、叮--咚--叮--咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢,本来是小溪妹妹啊,她也是个很出色的音乐家哦!瞧,她的音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声,他的歌声,他的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。

  13、听,"吱吱,喳喳"是谁?一看,是百灵鸟小姐在树上唱着他那动听的歌,快看,许许多多的粉丝都来听百灵鸟小姐唱歌呢?刚走不远,一阵哗哗哗,哗哗哗的溪水声传入耳朵里,走过去一瞧,原来是瀑布先生在弹奏着小曲,仔细品味,这曲子弹得有声有色,真好似一位著名的音乐家。

  14、来到窗前,仰望着天空,我听见了被风吹掉在地的沙沙声,风儿嗖嗖一掠耳旁的声音;树上,鸟儿们清脆的合唱声。来到大厅,却是死一般的寂静。坐在沙发上,想起早已过世的母亲,心里那份埋藏已久的心酸按奈不住,跳出我的心田,我哭了起来。任凭鸟儿们演奏的美妙、清脆的歌声;姑娘们悦耳、动听的歌声;也唤不回我内心的失望。

  15、世界上最美妙的声音是什么呢?世界上最美妙的声音是清晨,小鸟在枝头上"叽叽喳喳",那美妙的歌唱,让人听了就心情舒畅。世界上最美妙的声音是夏天,调皮的蝉在树枝上发出"知了,知了"的声音,热情洋溢,让人听了还想听。世界上最美妙的声音是风,吹过树洞时发出"呜呜"的声音,那声音连绵不断,像从遥远的时空飘来的。

  16、起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼*。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声。 雨越下越大,大得砸在梧桐叶上啪啪作响,房檐上飞流下来的水嘈嘈切切,清脆悦耳,真可谓"大珠小珠落玉盘",使人心旷神怡,偶尔来阵风,树枝便扭着身躯,叶子呼呼的响,挤出了千万点水珠,飞落而下,与檐下的滴水一唱一和,创作一曲大自然的交响曲。

  17、虫子中的音乐家--知了,它们的演奏绝对是不容置疑,那声音可称上一流了。烈日当空,音乐家们在树阴下"咯吱。咯吱",的不知道有多欢快,弄得人们心里直痒痒,也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。

  18、河南坠子的调门与唱法则富有一种幽默感,听坠子就好像听一位热心的、大嗓门的、率真本色中流露着娇憨的小大姐的白话。戏曲中最让我动情的是河北梆子,苍凉高亢,嘶喊哭号,大吵大闹,如醉如痴。

  19、轰隆隆,轰隆隆,这气势疲惫的是打雷的声音,就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出,下雨了,"滴答。滴答"这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆,自己就像在一个安静的,属于自己的空间里,静下心来听那雨声,多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中,我听到了。

  20、蝉鸣鸟语声。鸟的声音,蝉的鸣叫,蛙的高昂,蟋蟀的吟唱等等,这些声音那样的清脆优美,如果没有了这些动物的声音点缀,那么大自然将会是萧瑟凄凉的,是一个毫无生机的自然,人也就没有了乐趣,所以这些声音点缀了大自然,给大自然增添了无穷生机与魅力。

  21、话音刚落,"隆"天空中出现了一声炸雷,从天空中一直炸在地面上,这一炸把鸟儿们全都吓跑了。接着豆大的雨点从天空中落下来,我赶紧跑到湖边的大树下,豆大的雨点打在水上发出了"啪啪"的响声,过了一会儿,我听见了"嘎嘎"和"呱呱"两种声音,原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。

描写声音的句子3

  1、听起来或缠绵悲切,或泉水叮咚,或如走马摇铃。它的余音长短适中,最富于表现庄重古朴的抒情乐曲。那筝音有如桥下潺潺的流水,孤鸿飞过时的几声清啼,以及易安的婉婉叹息;有如看薛涛的浣花小笺,看一朵淡淡的兰花,静静的开放在遥远的夜空;又恰似那一树紫丁香的缤纷。

  2、我所以爱古筝曲,是因为它的曲调深厚灵透柔和,音韵较为明亮清脆含蓄,潇洒飘逸,纯朴古雅。

  3、我喜欢弹古筝,因为它让我充满了成就感。即使现在学*的负担比以前重了很多,但我仍坚持每天晚上都要练一个小时琴。功夫不负有心人,现在我的弹奏水*已经很棒了。我也经常参加一些表演,经常得到大家的掌声,那时的我感到无比的自豪啊。

  4、拿起古筝,缓缓划动下细细的琴弦,优美的音符一个个轻快的跳出,弹奏一曲古典之韵,看着谱上抒写的词,用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。低头吟唱,从嘴上蹦出的词变的顺畅,像一条流动的溪水,把人带进聒美的心境,这些文字编奏的词,自然淳朴。

  5、自从第一次接触到古筝,我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅,时而又热情奔放,人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的,所以,从曲子中,可以一下子就明白弹奏者的心情。

  6 、古琴,低沉深奥;二胡,催人泪下;萧,凄凄凉凉。而古筝,是柔和的,是优美的;有时,又是雄伟的,是有力的。

  7、刚见到古筝时,它散发着木质的香味,有21根音绳,分别是低音区中音区高音区。那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝,觉得它所发出的声音是那么的美妙动听!

  8、余音绕梁,三日不绝。如山涧泉鸣,似环佩铃响。空灵之声令人忆起那山谷的幽兰,高古之音仿佛御风在那彩云之际。

  9、我所以爱古筝曲,是因为它的曲调深厚、灵透、柔和,音韵较为明亮、清脆、含蓄,潇洒飘逸,纯朴古雅。

描写声音的句子4

  1.雨雾纷纷,洒在竹叶上,沙沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。

  2.曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。

  3.半个小时后,鸟儿们都盘旋在天空中,一边唱着,一边从这棵树飞到那棵树。慢慢地,清脆悦耳的鸟叫声渐渐小了,鸟儿们各飞东西回家了。

  4.瀑布下趟,水与水拍打的声音,令人吃惊,像是全世界的人都在拍掌发出响亮的声音。

  5.走到瀑布跟前,只见银白色的水流像老爷爷的白胡子,一缕一缕地倾泻下来。风吹过来,把水吹成轻雾洒在我脸上,凉丝丝的。有几道水流好像有急事,匆匆地往下冲,一不小心,撞在岩石上,水花四溅,如飞珠碎玉般晶莹可爱。

  6.你再看那弄琴者,信手拔弹,从容典雅,一声声清新的音符从指尖泻出,凉凉的,穿越时空,使你惬意的神情不自觉地随筝音露出。

  7.轰隆隆,轰隆隆,这气势疲惫的是打雷的声音,就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆,自己就像在一个安静的,属于自己的空间里,静下心来听那雨声,多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中,我听到了。

  8.我清清楚楚地听见了一种鸟儿曼妙的歌声,“嘀哩嘀哩”,那歌声在空中打了个转儿,传进我的耳朵,我闭上眼睛,用心感受着这美妙的声音,这声音在我心中盘旋着,挥之不去,我深深地陶醉在着歌声中,身子也不由自主摆动。

  9.那条瀑布像是神赐的一般,从高空悬挂着扑下,击打在岸边岩石上的“扑腾”声改过了微风拂动草叶的絮语声。

  10.她说话的声音富有特色和感染力的音质,仿佛一缕和煦的春风。

描写声音的句子5

  1、在这个快节奏的社会生活中,人们的耳边充塞着各种各样的声音,但或许,那个声音将不被人记起脚步声。爸爸有独特的脚步声,那声音永远很有节奏,似钢琴键上优美的滑音,如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”的清脆。鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感。

  2、声音无处不在,大家却常常忽略了它,只要大家用心聆听身边的声音,就会发现声音都是美妙的;只要用心倾听生活中**凡凡朴朴实实普普通通的声音,就能感受到生活的精彩。

  3、放学以后,和要好的同学走在操场上,忽然间有一种很是奇特的声音从耳边传来,大家顺着那个声音朝着一颗大树走去,走到了大树脚下,同伴做了一个嘘的动作手指向了树叶的方向,我抬起头,突然明白了这声音的来源,原来那是青翠的鸟鸣声。

  4、父爱的声音钢琴清脆悠扬的声音给人以童年的回忆;琵琶青涩凄清的声音给人以怀古的联想;那个声音,给我以爱的力量。

  5、话音刚落,“隆”天空中出现了一声炸雷,从天空中一直炸在地面上,这一炸把鸟儿们全都吓跑了。接着豆大的雨点从天空中落下来,我赶紧跑到湖边的大树下,豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声,过了一会儿,我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音,原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。

  6、每当傍晚太阳收起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的光盘。就会又许多小鸟飞回我楼下的那片竹林里,哪有许多青翠的青竹,那群小鸟叫青竹鸟。娇小玲珑的身子,叫声清脆,他们成群结队在一起叽叽喳喳,好像在一起聊天,又好像在一起大合唱。

  7、我走到钢琴前,弹起了肖邦的《夜曲》。我聆听了万籁的,那么,当别人失去信心,心情沮丧的时候,我希望,他们也能听到属于我的,这优美动听的声音。

  8、那脚步声如同一股潺潺的流水流过我的心间,滋润**涸的心。夜里,我被噩梦惊醒,朦胧中听到一串轻轻的,细细的,带着满心的小心与稳重,朝我的房间走来。我吓得闭起了眼。一阵轻轻的开门声,我悄悄地把眼睛睁开一点,黑暗中我看到一个高达的身躯替我轻轻盖上刚被我挣开的被子,一切都是那么娴熟,仿佛每天都会做。接着,他又蹑手蹑脚地离开,虽然很轻,但我听出那有节奏的声音,是爸爸。

  9、不知从什么时候起,每到晚饭时分总能从窗外传来“夭夭,夭夭……”的声音,有老人的音色,也有中年人的音色。虽然声音来自于不同的人,但每一个人的声音中都充满着期待和开心。于是,我停笔等待,等待那个回应声。

  10、妈妈转身进了厨房,我听到一阵熟悉的锅碗瓢盆大合奏,还有切菜的声音,果汁机榨汁的声音……各种各样的声音络绎不绝,这些声音都是属于妈妈的!

  11、有这样一种声音,虽然没有千般动人,万般柔情,却能将知识如春日细雨般滋润着每一棵刚刚探出脑袋的幼苗,使他们茁壮成长,日益美丽。这种声音的创造者是教师。他们用滴滴心血换来学生的步步辉煌,用丝丝银发换来学生的可喜分数,他们用“十年如一日”的辛勤工作换来学生“一举成名天下知”的奇迹,更重要的是他们用*凡的声音组成犹如真理一般的语言,使一个个不谙世事的顽皮小孩成为学识渊博的人才,让他们在无知的黑暗中迎来希望的阳光。啊,教师的声音是世上最悦耳的声音!

  12、蓦地,极其轻微的鸟鸣声并不强烈却清晰地传入了我的耳朵,柔柔的声响却很清脆,仿佛初升的朝阳那般蕴满活力。我愣了愣,发现声音的来源是树桠上的鸟窝。刚刚出生不久的雏鸟正唧唧喳喳地探出身子张望着外面的世界。而那微弱的鸟鸣声在这个僻静的地方显得格外清楚,一下一下,清丽的音质仿若长笛一般和谐清脆。那里面,包含着生命的欣喜渴望希冀憧憬……是最朴拙无华的声音。

  13、依在车窗上,透过窗,猛然间我看到路旁的玉兰花开了,一种霹雳啪的开花声“灌”进了我的耳中,我突然想起几个月前这里刚刚撒下种子时的荒芜,如今却已开出了美丽的花朵,它好似在告诉我:只要努力,不断生长,终究会开出美丽的花朵。那一天我似乎在花开中明白了现在努力学*对于今后的意义,车子驶过,那片花开的声音却一直留在我的耳中。

  14、有这样一种声音,虽然没有抑扬顿挫,娓娓动听,却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦,使人们的生活方便快捷,稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。

  15、世界上最美妙的声音是什么呢?世界上最美妙的声音是清晨,小鸟在枝头上“叽叽喳喳”,那美妙的歌唱,让人听了就心情舒畅。世界上最美妙的声音是夏天,调皮的蝉在树枝上发出“知了,知了”的声音,热情洋溢,让人听了还想听。世界上最美妙的声音是风,吹过树洞时发出“呜呜”的声音,那声音连绵不断,像从遥远的时空飘来的。

  16、有许多种声音,都曾在历史中唱响;有许多种声音,都曾感动着人们的内心;而有一种声音却能震动人心,千古传唱。

  17、林子里静静地刮着风,我百无聊赖地沿着小溪散步。初秋的天气有些凉意,微风轻轻摇曳着树梢,带起一阵簌簌的轻响。沙沙地,却奇异地好听。仿佛带了丝迷人的醉意。

  18、轰隆隆,轰隆隆,这气势疲惫的是打雷的声音,就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆,自己就像在一个安静的,属于自己的空间里,静下心来听那雨声,多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中,我听到了。

  19、来到了室内,我开始闭上眼睛,细听起来,热闹的教室像是小鸟叽叽喳喳的叫。上课做作业的时候,安静的教室变得鸦雀无声,我把耳朵靠*桌面,能听到写字的沙沙声响。“丁铃铃……丁铃铃……”那下课的声音打破了寂静。接着,我又听到“吱吱”的声音,我想这肯定是一些顽皮男孩摇摆屁股凳子发出的声音。就在这时,只听一阵“嗒嗒”的声音,噢,那是老师走来走去很有节奏的脚步声。

  20、来到窗前,仰望着天空,我听见了被风吹掉在地的沙沙声,风儿嗖嗖一掠耳旁的声音;树上,鸟儿们清脆的合唱声。来到大厅,却是死一般的寂静。坐在沙发上,想起早已过世的母亲,心里那份埋藏已久的心酸按奈不住,跳出我的心田,我哭了起来。任凭鸟儿们演奏的美妙清脆的歌声;姑娘们悦耳动听的歌声;也唤不回我内心的失望。

  21、每当我静下心来,用心去聆听周围的世界,就能听到各式各样的声音:人们的走路声,汽车的喇叭声,大树的摇摆声,小鸟的尖叫声……其中,有的是悄无声息的,有的是尖锐的,有的是震耳欲聋的,有的离大家很*,有的却离大家很遥远……

  22、这声音好像是一辆摩托车从远处的马路上飞快地奔驰着。忽然,我又听到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的声音,像是很多人用筷子轻轻地敲打着地面。这时,我感到一阵急促的飞行,让我想起了一幅画面:一只小鸟飞快地停在一棵树上,好像在说:下雨啦,下雨啦,也不知道我的孩子怎么样?

  23、忽地,淙淙的流水声悄然传来,混合着眼前深深浅浅的极富生命力的绿,组成一曲绝妙的乐章。我循着溪声,来到这清澈的小溪边。

  24、微风轻轻地吹拂着,撩动树上的绿叶,相互间碰撞摩擦所产生沙沙的声响,有些沙哑,有些浑厚。宛如管弦乐队里的低音贝司所发出的声音,厚重却不失好听。许多奇异的声线交织在一起,融汇成了现在我所听见的似乎还散发着浓郁气息的沙沙声。

  25、静下心来,我打开窗子。足球转播的声音属于邻家大叔,尚不娴熟的小提琴声属于隔壁小女孩儿,“吱吱呀呀”的声音属于骑着破三轮儿收购废品的老头,“叽叽喳喳”的声音属于欢快的小鸟,“沙沙”的声音属于院子里的老槐树……原来大家都有这么多的声音!


描写声音的作文 (菁华10篇)(扩展4)

——描写声音的作文 (菁华9篇)

描写声音的作文1

  声音是甚?声音是声波通过听觉在人脑所产生的印象。声音分甚?声音分自然声音和人为声音两种。声音……掐住!

  大自然的声音千变万化,无以伦比。风神作怪时,树林里响起一片沙沙声,那是爽风啦啦队的沙锤;听起来,爽风拳赛要拉开帷幕了。从树底至树梢都热闹非凡,他们在窃窃私语:“不知道膀大腰圆的‘铁头’能不能打倒机智灵敏的外星人‘牛w’……”树枝精神抖擞,一副沉思的样子。

  雨伯倒水时,天空戴上了黑手表,雷公电母也不例外,他们一会照照远方,一会又打起手鼓,他们争先恐后地想大地一展自个儿的风采,轰隆隆的声音由远而*,犹如千军万马滚滚而来,又好似空中展开了一场盛况空前的大战,雨指挥官有条不紊地指挥着战斗,渐渐战斗*息了,不大一会儿,哗哗,大雨倾盆而下,倾巢而出,千串雨珠叮咚作响,万朵水花飞溅,一个个雨精灵呼喊着,唱着,跳着,尽情玩耍,在家的被窝里懒了几个月,可不得好好轻松一下吗?

  大雨过后,一切又恢复了生机,鸟儿最欢实了,它叽叽喳喳地笑,声音婉转,悦耳,似乎诉说着大自然声音的奇妙。

  人为的声音虽然没有大自然的奇妙,可是也是新奇的。天真的笑声是咯咯咯的,开怀的,爽朗的。笑声是哈哈哈的,小孩子调皮可爱的笑是嘻嘻嘻的。

  音乐美妙而悠扬又铿锵,音乐可以表达出人的思想,心理。

  声音很美,如果你用心倾听,你会得到无以言表的美丽、享受。

描写声音的作文2

  夏天是一个变化莫测的季节。他有春天的温柔,秋天的豪爽,冬天的冷酷。夏天的声音更是千变万化的。

  听,这是夏热闹的声音。草地上的草长高了,随风摇摆,连绵不断,似海浪起伏。更美的是到处开满了各色的小花。姹紫嫣红的花儿争奇斗艳,纤细的柳枝在风中婆娑起舞。植物们仿佛在参加聚会,可热闹了!

  听,这是夏欢快的声音。知了在树上唱起了交响曲。树则变得枝繁叶茂,撑开一把巨大的伞。小朋友在草丛中穿梭,在池边嬉戏,在树下吃着大西瓜。鱼把荷叶当作大伞,在荷叶下游来游去,不停地翻着跟头,顿时水花四溅。水声伴着欢声笑语,瓢得很远很远……

  听,这是夏甜美的声音。夏日清晨,人们早早地起床去散步。鸟悦耳的鸣叫声让人拂去一切烦恼,拂去夜的疲惫,渐渐换上新的容颜。空气中弥漫着微微的芳香,沁人心脾,随着风儿的飘溢,传递到大江南北。在这种美好的境界里,谁不发出声声赞叹?

  听,这是夏迷人的声音。炎炎夏日,唯有夜晚时白日里骄纵的太阳早已蛰伏了去,阵阵凉风随之而来。商店里的日光灯照得犹如白昼,门口的霓虹灯,五颜六色,闪闪烁烁。顾客依旧络绎不绝。我喜欢夏夜,喜欢夜晚的凉风**,喜欢夜色的朦胧清澈,喜欢夜里的灯火辉煌。

  啊,夏天!有多少人陶醉在你那千变万化的声音中。

描写声音的作文3

  生活中有很多悦耳的声音,比如:小狗汪汪的叫声,小猫喵喵的叫声,风呼呼的声音……其中我最喜欢的声音就是清风呼呼的声音。当清风吹过树梢时,树枝就会随风摆动,还会发出一种沙沙的声音。

  我喜欢春天风的声音,春风到草原上把小草吹绿了,春风把河上的冰吹化了,春风吹着小朋友高高飞起的.花花绿绿的风筝。

  我喜欢夏天风的声音,那种声音代表着我们要穿短袖子了,我们可以吃清凉的冰淇淋和喝可口的冰可乐了。我和哥哥也可以去游泳,那里的水都被夏天的风给吹热了。

  我喜欢冬天的风的声音,冬天的风非常的寒冷凉快,它把雪花带来让我们来玩打雪仗,堆雪人,滚雪球,做雪堡……

  我爱着四季的风声,它给我们带来了无尽的欢乐!

描写声音的作文4

  今天早上,秋高气爽,我和奶奶一起去寻找秋天。

  田野里种着黄黄的稻子,一阵风吹来,我听到了稻子沙沙的声音。那一颗颗成熟的稻谷上面有许多尖尖的芒,我用手一碰,那尖尖的芒就像刺一样刺痛我的手指。

  果园里的果子成熟了。一只只成熟的桔子像一盏盏金色的灯笼挂在树上,风吹过时,桔子在桔叶中晃动,若隐若现的,好像许多亮着的灯在闪动。

  我走着走着,又看见路边一排排的柳树,垂着树枝就像害羞的小姑娘披着长长的头发,在和我们打招呼呢!秋风吹来,旁边的几棵树落下黄黄的树叶,就像一只只蝴蝶在空中翩翩舞动,美丽极了。我突然闻到一阵阵花香,原来那是桂花香。我站在远远的地方就闻到了,实在是太香了。

  秋天真是一个好季节,大家赶快去寻找秋天美丽的景色吧!

描写声音的作文5

  如果那份爱真正存在,我定声嘶力竭地将它唤回!

  ——题记

  一岁时,您用细腻的声音,欢呼我的降临,而我睁着双眼望着您。

  两岁时,您用轻柔的声音,教我吱吱呀呀学说话,而我还五音不全。

  四岁时,您用不舍的声音,把我送到幼儿园,而我在园内嚎啕大哭。

  六岁时,您用温暖的声音,爱抚着挫败的我,而我还对您发小脾气。

  八岁时,您用耐心的声音,教我读拼音写字,而我却在抱怨。

  十一岁时,您用抱歉的声音,解释着没有为我买蛋糕,而我却对您大声嚷嚷。

  十三岁时,您用严厉的声音,因成绩下降而教育我,而我却大声甩门,一个星期都没有与您说过一句话。

  而现在,那声音渐渐微弱了。

  一声开门的声音,把正在熟睡的我惊醒,而我的肚子却还在叫着,因为,她到现在才回到家,那熟悉的脚步声越来越*,我立刻合上双眼,只听见一声呼唤“女……”她见我睡着了,变没有叫醒我,她转身,离我房间而去,鞋上似乎带上了些泥沙,窸窸窣窣的声音在这个安静的夜晚显得格外“悦耳”。我把头偷偷探出来,望着她的背影。使我想起朱自清的《背影》,凄凉而又酸楚,她的背影只有一片黑……仿佛一伸手碰触便会寒入人心,月光下,显得那么渺小,它轻轻弯下背,似乎能缓解一身的疲劳,而它在走远……而我却有些不忍心,想要叫住那个背影,却又欲出又止,那背影它是无声的声,穿透过我。

  空气愈加凝固,一声声咳嗽声从隔壁房里传出,她似乎想用手捂住嘴,但,声音却越来越大,像一条无情的鞭子,狠狠得抽打着我的心,那一丝丝刺一般得烧灼着我,而内心毫不犹豫地发出一阵声音,‘妈妈,我多想为你送上一杯热水。’

  顿时间,我才恍然大悟,那从小到大传入我耳的声音,已经成为一种需要,一种*惯,更是一份您对我的爱!时光的列车呼啸着驶过春夏秋冬,那声音却因我而越来越微弱,但那份爱还存在!还存在!我将要把它唤回!我定声嘶力竭地将它唤回,在也不让它走远,妈妈,请让我用我的声音来爱你!

  一份发自内心,最真诚,最真挚的声音!

描写声音的作文6

  小朋友们,今天我带你们去聆听大自然的声音吧。

  “呱呱呱呱,”池塘里传来青蛙的歌唱声,好像在开演唱会,可热闹了。“哗哗哗,”小溪不分日夜的唱着欢快的歌。

  走进大森林就能听见“叽叽喳喳”鸟叫声,好像在欢迎我的到来。一阵微风吹过,树叶发出“沙沙沙”的声音,好像在给鸟儿伴奏。忽然天空响起一阵雷声,好像雷公公在打鼓。不一会儿风越来越大,下起了倾盆大雨。

  大自然的声音真美啊!

描写声音的作文7

  大自然的有许多美妙的声音。

  当大海卷起时碰到了大石头,大石头发出了咚的一声响。那一声响表示了大海的高大。

  小草也是自然中很有名气的唱家,小草和他们的伙伴一起唱歌,当人们在小草身上的时候小草会发出很小的声音。

  每当乌云密布的时候,天上下着大雨,天上还有那金黄的闪电,闪电一会出来,一会不出来,闪电出来的时候会发出啪的声音。

  大自然真美妙。

描写声音的作文8

  声音的声音里,还有待传待听的声音。我们听到了,树木生长的声音、花卉绽放的声音、种子发芽的声音,声音很轻很轻——你得静心聆听。伴随着声音,树木葱茏茂盛着,花卉艳丽芳香着,种子破土拔节着;我们听到了,鸟儿歌唱的声音,蝴蝶舞蹈的声音,蜜蜂呤诵的声音,声音很甜很甜——你得用心细品。

  伴随着声音,鸟儿擦蓝阴冷的天空,蝴蝶扇绿枯萎的草坪,蜜蜂唤醒睡眠的心灵。我们听到的声音,那我想,这是春天的声音、天籁的声音、和谐的声音。

描写声音的作文9

  那声音,是再高明的音乐家无法演奏出的音符。它是特别的,韵味十足的。——题记

  “又是一个糟透了的周末。”我看着窗外滴滴答答的雨,愤愤地说道。没错,一场突如其来的雨,打破了我周末所有的美好计划。我望天怅惘,只能呆呆地望着窗外,打发百无聊赖的时光。

  午饭后,雨依旧不大不小,但还没有停的迹象,我暂时收拾失落的心情,一个人坐在摇椅上小憩,享受着属于自己的悠闲时光,轻轻地哼着歌,感觉全身都得到了放松。但好景不长,雨竟然越下越大了,从简单的滴滴答答变成了大雨滂沱。我的心情越来越烦躁,便回到房间锁上门,隔开恼人的“哗哗”声,开始了作业的旅行……

  不知何时,雨声渐渐小了。哗哗的声音竟然被一种奇妙的声音取代,如音乐般动听。我不由自主的停下笔,生怕笔尖的“沙沙”声破坏了这种和谐美。**脆放下笔,打开窗户,靠在窗前,闭上眼睛,静静地去聆听大自然的天籁之声。

  你听,时而“啪”“啪”,是单音独奏;“滴——答”“滴——答”,又成了单音二重奏了;时而“滴滴答答”,节奏有些加快;时而“滴滴滴滴”,是积攒够了力量,连续几滴雨水顺流而下……曲调在不停的变换着,时而温柔,时而激昂,我心中的激情也在飞跃升腾。大自然竟然是如此伟大,奏出的声音竟如此美妙。这声音带给人一种享受,又带给人一种震撼,带给人一种力量,使人会有一种前所未有的思绪在飞扬。

  我什么也不说,什么也不做,只是静静地倾听着,倾听着,倾听这大自然所创造的美妙音乐……

  这声音是特别的,是大自然的特别的馈赠。这声音虽不高调,但简单淳朴;虽不复杂,但却美妙感人。这是一种再高超的音乐家也演奏不出的天籁之音。

  世界并不缺少美,只要你有一双善于发现的眼睛,只要你有两只善于倾听的耳朵,只要你有一份善于欣赏的心情。


描写声音的作文 (菁华10篇)(扩展5)

——描写声音的作文300字实用10份

  描写声音的作文300字 1

  倾听大自然的优美声音,你就会发现它们像乐队一样。

  一早起来我就急着去公园,看看小草发芽是什么样子的,“沙沙沙”公园这里的小草刚破土而出,伸出嫩绿的小手正向我招手呢!真美啊,我喜欢春天的景色。

  “哗啦啦,哗啦啦”下雨了从昨晚到今早的雨下个不停,打着我的粉红色的雨伞去公园,雨丝打在脸上凉沁沁的,突然间听到“叮咚,叮咚”的声音,我转过头来一看,原来是露珠打到叶子上的声音,夏天的景色真美呀!

  “哗哗,哗哗”大树爷爷抖了抖身子,一群穿着红色裙子的树叶宝宝们从上面跳下来,大树爷爷好像在向它们说,孩子们路上小心,再见了。

  冬天到了,等待得不耐烦的雪花姐姐们从天上飘落下来,有的落在屋顶上,还有的落在大地上,一踩上去发出“咯吱,咯吱”的声音,美妙极了!

  描写声音的作文300字 2

  有一次,我和爸爸妈妈一起回了我们老家:陕西省华县莲花寺。

  路上大雨“哗啦啦”的下着,树叶“哗哗”的摇着,车上,人们在“叽哩哇啦”的说着话。

  到了老家,家里的羊“咩咩”,小鸭子“嘎嘎”的叫着,小猪“哼哼”的叫着,小狗“汪汪”的叫着,小鸡“叽叽”的叫着,小猫“喵喵”的叫着,小鸟叽叽喳喳的叫着,小白鼠“吱吱”的叫着。

  夜晚,风“呼呼”的刮着,我闲着没事,就出去走了一会儿。

  走到了养小动物的地方,我脚步停下来了,我听见了小动物们正在开“午夜联欢会”。小鸭子“嘎嘎”、小鸡“叽叽”、小猪“哼哼”、小猫“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。

  我赶快把我的小弟弟牛牛叫了起来,让他也来观看动物们的“午夜运动会”,让他知道,小动物是人类最好的朋友。

  “嘎嘎”、“叽叽”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”,这世界上的声音可真美妙呀!

  描写声音的作文300字 3

  夏天来到,雨水很少。相反,我就最喜欢在这个雨水少的季节里,倾听那偶尔一次的雨声。

  哗!哗哗!窗帘被风吹开了,风婆婆打开了口袋;闪电少年用斧子在天空这块青蓝色的透明的翡翠上面画出了一条金线;雷公公敲起了他那面收藏已久的大鼓……呀!雨爷爷再也端不住水桶了,一下子全部倾倒了下来,于是一场夏天里的倾盆大雨便开始了。

  一双手轻轻的打开了窗户,一股柔和的风便迎面而来,一阵泥土的清香味扑入鼻帘,一边抚摸着垂头的花儿,一边轻轻的哼着小调。突然,歌声戛然而止。听,静静的听,那雨的声音是多么幽然:嗒,嗒嗒嗒嗒……音调是那么的协调,根本是不低于我的小调,甚至比小调更加的优美。

  这双美丽的手“勾引”着我下楼,忘带钥匙了,也就只有给妈妈打电话了。突然,协调的雨声里混合着一些奇怪的声音:踏踏踏踏……不是汽车的鸣笛声,也不是窗户打开的声音,更不是打雷的声音。啊!原来是妈妈急促的脚步声,她害怕我感冒,急忙从单位上跑了回来了。这柔和的雨声伴着一缕用爱心滤洗过的脚步声,变得更加幽美。

  俗话说:雷公先唱歌,有雨也不多。果然,不一会儿,雨,停了。

  描写声音的作文300字 4

  四季的声音是奇特的,如果你仔细听,还能听到蜻蜓飞舞的声音、花朵盛开的声音、各种植物生长拔节的声音……

  春天来了,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着;小溪水“哗啦哗啦”地流淌;瀑布从山崖飞落而下,击得岩石发出“哗哗”的声音;蜜蜂“嗡嗡”得叫着,在花丛张采蜜;小青蛙在池塘里“呱呱”得叫着,好像在说:“春天终于来了,我等了好久呀!”

  夏天到了,百花盛开了,知了在枝头“知了知了”得叫着,好像在说:“夏天到了,好热啊!”小朋友在水中划船、游泳,发出“哗哗”的水声和欢笑声。雨天,雷声“轰隆隆”地响过,雨点打在窗子上发出“哒哒”的声音。

  秋天来了,蛐蛐在草丛中“嘟嘟”地叫着;树叶从树上飘落下来,发出“咔嚓咔嚓”的声音;农民伯伯看着丰收的果实高兴地笑着说:“太棒啦!又可以卖个好价钱。”

  冬天,到处都可以听到北风“呼呼”的吼叫,雪花飘落发出“沙沙”的`声音,人们的双脚踩在雪上发出“咯吱咯吱”的声音。

  世界上还有许多美妙动听的声音,等着我们去发现。只要你用心听,你就会知道我们这个世界的声音是多么丰富、美妙!

  描写声音的作文300字 5

  我喜欢各种美妙的声音,我但我更喜欢高山流水的声音。

  在阳光明媚的春天,听那么一小会儿高山流水的声音,会让我感到心旷神怡;在炎热的夏天,听一听高山流水的声音,会让我感到天气不是那么热;在树叶飘舞的秋天,听一会儿高山流水的声音,会使我联想到丰收时农民伯伯脸上那灿烂的笑容;在北风呼啸的冬天,听一会儿高山流水的声音,会让我暂时忘记冬日的寒冷。

  听,“哗啦啦”的流水从高山上欢快地流进小溪里,那美妙的声音多像清脆悦耳的铃铛啊!又多像一位伟大的音乐家在歌唱美丽的大自然……

  高山流水的声音让人陶醉,我喜欢这样的声音。

  描写声音的作文300字 6

  在我们的生活中,有很多熟悉的声音,比如:家里的声音、动物的声音、风的声音、水的声音……然而,我最熟悉的声音就是校园里的声音。

  每当老师讲课的时候,和蔼可亲的老师总是用悦耳的声音为我们绘声绘色地讲课。那声音仿佛就像山间的清泉潺潺地流向我的心田。

  每当同学们打闹嬉戏的时候,我总是能听见同学们的欢声笑语,顿时,让我的心情也变得很开心。那声音仿佛就像一首首动人欢快的乐曲。

  每当练*跳绳的时候,同学们都拿着跳绳欢快的向教室外跑去。有的同学在练*计数跳,有的同学在练*挽花,有的同学在练*一带一,有的同学在练*二摇,还有的同学在练*大绳,这些跳绳的同学们都把绳子抡得嗡嗡直响,那欢快的节奏仿佛就像钢琴键上跳跃的音符。

  每当刮风的时候,校园里的树木总是向我们点头微笑,树上的叶子也“沙沙沙”的响起来,那声音仿佛就像一场动人的演唱会。

  每当午饭铃声响起的时候,那清脆悦耳的声音让我觉得很舒畅,此时,同学们都安安静静的品尝着美味的饭菜。

  校园的声音是美丽的,校园的声音是动人的,校园的声音是欢快的,校园的声音是响亮的,我喜欢校园的声音。

  描写声音的作文300字 7

  音响的世界真是太丰富,太迷人了,大自然的声音更是奇妙无比。

  清晨,几只淘气的小鸟正停在枝头津津乐道着,清脆的歌声传遍四周,溪流哥哥也开始演,这歌声就像玻璃瓶敲响的声音。一会儿这优美的音韵又吸引了山雨姐姐。

  “滴――答――答――答”是山雨姐姐正在唱歌,你听,是水洼中水滴流淌的声音;你听,这是柳树嫩绿的头发上的汗珠掉落在大地上的声音;你听,这是荷花在照顾从天而降的宝贝。山一姐姐的歌声让我驻足痴望,就像灵泉般的从仙境里涌了出来。

  忽然,天空中传来一阵可怕的吼叫声。“轰隆隆”一只魁梧的恶狼正追着一只弱小的小羊羔,当那尖尖的牙齿时,闪电便愤怒的把它劈死了,可怜的小羊羔终于得就了,树木们也安心了。

  雨停了,知了从它温暖的窝里静静地爬了出来,唱起了欢快的,歌花园里也“蹦”出了孩子们开心的谈笑……

  描写声音的作文300字 8

  我正在写作业,突然听到窗外有“哗啦”“哗啦”的声音,我一看原来是下雨了。

  如果你认真地听一下,感觉雨的大小和声音有联系。雨大时的声音是“哗啦”“哗啦”,好像浪花喷出泉眼一样。雨后,小水滴从房檐上清脆地落到地上,发出“滴答”“滴答”的声音。当小雨打落在草叶上的声音是“沙沙”“沙沙”。雷阵雨发出的声音是“轰隆隆”“轰隆隆”和“哗哗”“哗哗”。暴雨的声音是“霹雳啪啦”,好像大海的浪花撞击岩石的声音。

  暴雨能洗净树木,给树木浇水,能洗净碧绿的草叶,洗净花园里争先恐后开放的花朵。暴雨过后空气更加新鲜了,燕子自由自在的在天空中飞翔,蜻蜓高兴地跳起舞来,麻雀“叽叽”地叫起来。

  世界上声音可真奇妙呀!

  描写声音的作文300字 9

  “下春雨了!”一听见这句话,我就想到充满希望的春天,想到春雨那美妙的声音。

  春雨打在房顶上,发出啪啪声;打在树叶上,发出沙沙声;滑落屋檐,嘀嘀嗒嗒;汇成小流,哗哗啦啦……,于是,春雨的声音就有了高低不同的音符。因为春雨有时下的大,有时下的小,有时下的快,有时下的慢,有时下的密,有时下的疏,所以就有了强弱和快慢,滴滴答答、叮叮咚咚,合起来就成了一首首完美无缺的乐曲。

  我常常听这些乐曲,走在路上听,站在窗前听,望着雨景听,闭上眼睛听,听着听着我就陶醉在这美妙的音乐中了。

  春雨声唤醒了春天,万物复苏,所有的土地都怀抱着种子要呵护它们发芽生长,所有的花儿都要开放,所有的鸟儿都要鸣叫起来了。

  我爱春天,我爱大自然,我更爱唤醒它们的春雨和春雨的声音。

  描写声音的作文300字 10

  我很喜欢这样一种声音,听了它,我的心里总会波翻浪涌,难以*静;听了它,我会不由

  得落下怜惜的眼泪;听了它,我会奋进、努力、向上。

  这个声音——二胡曲《二泉映月》。

  《二泉映月》是我国著名二胡演奏家阿炳谱写的,它是在阿炳患眼疾失明后诞生的。咋一听,这不过是一曲极其*凡普通的二胡曲,但细细品味,会感觉阿炳向我们倾诉了许多许多。

  一开始,乐曲缓慢、哀伤,让人可怜。好像是阿炳在抱怨命运的不公,在哭诉自己的悲惨经历。我仿佛听见他说我好不幸,命运对待我不公*,我失明了,什么东西也看不见,我没有钱,只能每天靠卖艺度日,为什么为什么

  紧接着,乐曲一时高昂,一时缓慢,这好像是阿炳无法作出判断,犹豫不决。我好像又听见阿炳在说话我到底怎么办是站起来努力生活,还是放弃,结束自己的生命

  最后,乐曲一下子高昂起来,令听者无不振奋,我又听到阿炳的声音了站起来,用自己的努力开拓一条新的道路,加油吧!

  此时,乐曲嘎然而止,让我回味无穷。仿佛听到了激愤的哭诉、悲愤的倾诉、倔强的呐喊

  当你要放弃时,听听《二泉映月》便会重燃信心。

  有这样一种声音,使你心中波翻浪涌,它就是——《二泉映月》。

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