闲暇时间我最喜欢玩陀螺。
玩陀螺除了要有一个圆椎形的陀螺外，还要给它配上一根锯齿状的拉条和一个***。玩的时候先把拉条插入***的方孔里，再把陀螺的四个卡槽按在***底部的四个小脚上，然后一手拿***，一手使劲拽出拉条，陀螺就会*稳地转到了地面。
我和小伙伴们经常把旋转的陀螺放在一起相互碰撞，看谁的`陀螺先停下来，谁就算输。按攻击环分，陀螺的类型众多，有极地金盾、黄金火焰等，转起来有的像飞速旋转的车轮，有的像盛开的花朵。质量越重的陀螺攻击性越强，质量越轻的陀螺转得越持久，你可以根据的要求，用配备的小起子把陀螺拆开来随意组装。
小伙伴们，你们听了我的介绍，是不是也很想和我一起玩呢？
我叫茆xx，今年x岁，出生于20xx年3月2号。
成语接龙，捉迷藏，老鹰捉小鸡，是我最拿手的。
我们来讲讲成语接龙的游戏规则吧！举例，首先先说一个字“烈”，烈日炎炎，炎凉世态，然后再用“态”组成语，一个一个往下接，如果那个字没能早出成语，他就输了。
捉迷藏要很多人，有一个人找，很多人躲，被捉到的人也要一起来捉。
老鹰捉小鸡是一个人当老鹰，很多人当小鸡，一个人当母鸡，小鸡们躲在母鸡妈妈的后面，母鸡得保护好小鸡不被老鹰抓到。
我还有一大爱好，手机，电脑。一玩手机就停不下来，而且我还是个电视迷，呵呵。
这就是我，一个非常爱玩游戏的小女孩。
早上，邵老师从柜子里神秘地拿出了一个又大大圆的大橘子。是玩橘子吗？不是。是吃橘子吗？也不是。邵老师是让我们写有趣的游戏，这个游戏叫“顶橘子游戏”。
游戏的规则是：把橘子放在小朋友圆溜溜的额头上，不能耍赖——把橘子放在眼眶上。从门边走到讲台边就算赢了，橘子如果中途掉了就输了。
邵老师点到了胖乎乎的小芝，小芝兴奋地跑了上去。她扎一个“马步”，仰着头，紧张得嘴巴也张得大大的，好像要把橘子吃掉一样，然后邵老师把橘子小心地放在小芝的额头上。
她起步走了，一开始，她像一只小鸭子似的，还挺着胖胖的小肚子，非常吃力，大家都为她加油喝彩，后来她在大家的鼓励下越走越顺利。但当她离讲台还有一步的时候，只听见一片“哎呀”的叫声。原来橘子从她额头上滚了下来，还好小芝敏捷，迅速地接住了橘子，否则橘子掉到地上就会被摔烂。同学们从惊险中回过味来，快乐地拍起了小手。
小芝虽然输了，可是从她的脸上可以看到很开心，她可能在想：我这次虽然输了，但我给大家带来了欢笑。
今天是星期六，在爸爸的允许下，我玩了四十五分钟的电脑游戏。
我欣喜若狂，立马打开电脑，打开了439**戏网站，点击“动作类”，然后点击“决战”小游戏，趁下载的时间又点击了“XOZUX变种战士”，这时，“决战”小游戏刚好下载完，我就开始玩了。我选了一个人物，就开始了我的战斗旅程，很快，我就把敌人给打得落花流水。刚高兴了一会儿，别人就连续打了我好多下，生命一下子就消耗了许多，我镇静了起来，连打了几拳，看到有把机关枪，顾不得打别人，跑去拿机关枪，终于，三个人都被我打倒了，我那悬在空中的心总算掉了下来。过了一会儿，我又玩了“XOZUX变种战士”，最后我又换了一种游戏，然后再换一个，再换一个……
时间过得飞快，爸爸说：“你的时间到了，下来吧。”我好不情愿的放下了鼠标，还在想游戏里的内容呢!
今天我教大家玩一个游戏，叫《老狼老狼几点钟》。这个游戏需要4——5个人，首先由一个人当老狼，其余的人当小羊，排成一排，老狼在前面走，小羊跟着后面走，走了几步小羊一起说：”老狼老狼几点钟“，老狼可以回答1——12点钟的任意一个数，回答1——11的数的时候，小羊还是跟着老狼后面走，只有老狼说十二点的时候，小羊们就必须赶快逃跑，因为老狼会转过头来抓小羊，要是谁被老狼抓住了，谁就要扮老狼，游戏从新开始。这个游戏可以锻炼大家的反应能力与奔跑速度，是我们小朋友都喜欢玩的游戏。
听了我的介绍，你们学会了吗？有空欢迎大家也来玩一玩吧！
——小学生玩游戏的作文 (菁华3篇)
回忆小时候，我们去东塔公园玩钓鱼和碰碰车，还有回家时玩的夹玻璃球是那么开心。那天我们一起去东塔公园。一踏入大门，爸爸就要去钓鱼，那是十元钱十分钟，能钓多少送你多少条鱼。爸爸先是静静地站在边上，妈妈说那是爸爸在观察别人是怎么钓的，我过去问妈妈：“你是怎么知道的。”“因为你爸的眉毛。”到我们钓了，老爸先轻轻地把鱼钩放在水里，有鱼上钩了，他使劲一抬手，钓到了，还得意地说：“怎么样我厉害吧了吧！”见我们没有动静，就悄悄地凑过来说：“给点好听的话，这样不动让人很尴尬的。”我这才回过神说：“真厉害，太棒了，为你点赞。”爸爸在满足完自己的虚荣心之后，又开始一心一意地钓鱼了。看着这一条又一条的小鱼，我和弟弟都开心地笑了。十分钟就像一眨眼一样很快就到了。
这次我们又来到了碰碰车的地方，来游乐园就该玩点激动人心的游戏。我们进场了，我和弟弟一辆车，爸爸一个人坐一辆。车刚发动，就看到爸爸像一阵风似的向我们飞过来。“砰！”我们撞到了一起，爸爸向我们做了个鬼脸，手舞足蹈地在嘻嘻地偷笑，活像一个老小孩。“你们不懂，这样像是回到了青春，真开心。”我和弟弟你看看我，我看看你，都只好无奈地摇摇头。而爸爸呢，左撞撞，右撞撞，像一个没来过游乐园的小孩一样，天真，活泼，乐观。爸爸好像听见了我和弟弟在说他，瞅了我们一眼，又好像什么事也没有，继续去玩了。
回到家，我们又玩起了夹玻璃球，这一天下来，我发现爸爸真贪玩啊。
今天作文课上，王老师让我们到露天阳台上玩老鹰抓小鸡的游戏。游戏规则是：“老鹰”不准捉“母鸡”，不准进“鸡窝”。小鸡在紧急时刻可以蹲下，这时老鹰不可以捉小鸡。
游戏开始了，小丽当“母鸡”，我当“老鹰”。“老鹰”左攻右击，找准机会捕捉小鸡。“母鸡”张开双臂保护自己的宝贝，生怕被老鹰捉到。它们左躲右闪，累得满头大汗。“母鸡”叫小鸡们蹲下，“老鹰”看到明明还傻傻的站着，一口气冲上去，把他抓到了。明明只好上台表演节目了，逗得大家哈哈大笑。
老鹰捉小鸡，这个游戏真是太有趣了，我还想再玩。
“哈哈哈……呜呜呜……”一阵声音从教室里传来，同学们正在玩游戏呢。有人的赢了，开心地哈哈大笑。有人的输了，他们假装哇哇大哭。“猜猜在哪只手”这个游戏真好玩。
先听我说游戏规则：先拿出一个小东西，放在手心，把这小东西握紧，接着，把手放到背后，左右交换迷惑同学。然后，伸出手让人来猜。最后，猜对的人会获得一个小礼品。我也想玩一次，我对自己有很大的信心呢。
游戏开始的第一局，由陈老师来藏，我们来猜。陈老师手里拿了一支粉笔头，只见她把粉笔往上一抛，粉笔头从空中绕一个圈掉落时，她以迅雷不及掩耳之势接住了粉笔，双手握住摇动了一下，好像在耍花样。然后，放到背后，身体开始左右摇摆，可能手上在交换粉笔，迷惑我们的眼睛，陈老师把手放到了前方，她右手握紧紧的，肯定有什么东西，我就猜了右手。老师把手摊开，不！我输了。我垂头丧气地回到了座位上，我想：我为什么猜错呢？还是中了老师的诡计呀！
游戏开始的第二局，我和同学焦思源一起玩，我藏，他猜。我先把粉笔一抛，接着，我把粉笔放在背后，故意不交换，不一会儿我把手伸出来，两只手紧紧地握着，焦思源猜东西在我的右手，顿时，我哈哈大笑起来，他猜错了。
这次游戏真好玩，我下次一定做好判断，赢得糖果。
——小学生玩游戏检讨书
小学生玩游戏检讨书
在不小心犯错后，为了避免今后再出此类事件，往往被要求写检讨书来自我悔过，在写检讨书的时候要注意语言真挚。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧！以下是小编为大家收集的小学生玩游戏检讨书，希望能够帮助到大家。
尊敬的老师：
今天在上课期间，我没有经得起游戏的诱惑，在老师不注意的情况下，玩起了游戏，正当我全身关注玩的时候被老师发现了，并第一时间将我教育了一番，指出了我的错误行为，同时，我也意识到了自己的错误。
现在想起我当时的行为，也是非常的悔恨，首先，不注意听讲，就是对老师劳动成果的不尊重，也是对自己学业的不负责任，现在正是学*的黄金阶段，却用来打游戏，实在不应该。
其次，上课期间玩游戏，影响也不好，不仅让自己蒙羞，更让老师、班级蒙羞，其实这样的行为带来更为严重的后果就是“知法犯法”，当时的我虽然也有担心，但是心里还是存在一丝的侥幸，总觉得老师抓不住我。
第三，通过这样的行为，拉低了老师对自己的印象分，虽然每个人的成绩都不同，但是，要保证正确的学*态度才是主要的，自我觉得玩一会不耽误学*，其实时间就是这样一点一滴被自己浪费掉的。
第四，我对不起父母的辛苦付出，我从来没想过，也没去想父母的辛苦付出就是为了自己，他们辛苦工作，目的就是希望我以后能够有一技之长，但是我们除了游戏有瘾，没有给他们带来任何好处。
其实，我这次犯错误，不是当下的原因，而是一直对老师的教诲、学校的规章置若罔闻，对自己的要求过于宽松，没有想过要不断的进步，没有禁得起游戏的诱惑，如果不是老师的及时制止与教诲，我可能还会有侥幸心理，可能继续上课玩游戏，可能还不会认真的去反思，在此，由衷的感谢老师让我悬崖勒马，我真的发自内心的向老师说声对不起，对不起您对我们的谆谆教诲，老师的严格教育就是希望我们能够长大**、成为国家栋梁，如果看更为长远的未来，就是对不起未来的自己。
我现在后悔也没有用，道歉也没有用，因为事情已经发生了，只有深深的自责与内疚，在此，我要深刻的检讨自己，希望以后以此事为戒，保证再也不发生这类事件，从落笔开始，我就要向好同学学*，学*他们严格要求自己的精神，学*他们刻苦学*的毅力，无论是生活还是学*中，我今后要时刻按照学校的规章制度去做，希望老师能给我一次改过自新的机会，我一定会加倍努力，为人生留下一笔值得回忆的财富。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
我是xx，我为自己的今天上课期间大有些的事情感到羞愧，我也是非常的自责，我不希望接下来再遇见这样的事情，不管是以后是在一个什么样的阶段，我想这些都是应该意识到的问题，我能够清楚的感受到自己现在的一个状态是非常的不好的，在未来还是会有很多事情是值得去做好的，这次上课打游戏的事情让我感到非常的自责，我不希望这样的事情继续发生了，是我没有一个好的自律，发生这样的事情让我感觉非常的难受，我也是对自己现在的状态不满意的，作为一名大学生我确这么不自觉，把手机在课堂上拿来本身就是不合适，我应该反省。
在这一阶段的我还是感觉自己缺少了非常多的宝贵的东西，我也一定会让自己的保持一个好的心态，在这样的环境下面应该要持续做好本职工作，现阶段我的主要任务就是学*，这一点非常的有意义，我今天在上课的时候打游戏，这一点是非常不应该的，我现在是对自己非常的有信心的，我一直都在想着怎么去做好自己的本职工作，让自己的保持好的学*状态，有些事情是应该进一步的去调整，我一定会让自己坚定好心态，有些事情不能够让自己一直持续做好，我不希望再这样持续下去了，在上课的时候就应该好好的听讲，有些事情应该要有一个好的心态，在这样的环境下面是可以督促自己的，我们班上一直以来的学*气氛都是非常得不错的，我真的是非常的渴望得到一个认可，现在还是有非常的多的事情是我应该持续去落实好的事情。
上课打游戏让我感觉非常的不好，在以后的学*当中我也一定会持续去做好自己的事情，我也是非常在乎自己的上课的时候是一个什么样的状态，打游戏这件事情让我感觉非常的自责，我真的是不希望这样的情况继续持续下去，未来还是会有很多事情等待着我去做好，我能够清楚的意识到这一点，不管是在什么样的环境下面这些都是我应该持续去努力的，在这一点上面我也是能够清楚自己现在的一些事情，今天的事情让您失望了，我再也不希望继续持续下去这样的事情，我感觉我是没有尊重您的，这真的是让我非常的自责，也让我感觉非常的难受，这是一种非常不好的行为，我以后再也不会在上课期间打游戏的了。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
很对不起！在这次您的课堂上，我居然在您上课的，犯下了这样严重的！在您辛苦讲课的时候，我怎么能偷偷的在课桌下玩手机游戏！这真的非常的糟糕！
我很惭愧，明明早该认识到自己行为的错误性！我却没能控制住自己，在学校中拿手机玩游戏本身已经非常不对了。自己还在上课的时候玩游戏，这更是难以饶恕！真的很对不起！
当然，在这件事情之后，我深刻的反思了自己的问题！确实，作为一名学生，自己犯下这样的问题，根本就是和自己的职责走上了一条完全相反的道路！学生，是为了学*，为了进步，而来到学校！学*离不开辛苦的付出，因为有付出，才能有收获！
但是，游戏！这本身是一个为了缓解压力而出现的产物。这两件事，其实本身说起来，并不冲突。当我们努力学*过后，适度的游戏确实可以改善我们的状态，让我们的精神轻松下来。但是！我却没有遵守其中最重要的一条原则——“适度”！
这次的错误中，我也就是没能严格的遵守适度的原则！在*常就深深的沉迷进了游戏之中导致自己在最*的学*中一落千丈！最终，甚至还终于把控不住自己，导致在学*的时候，在我们上课的时候！在这样宝贵的课堂时间！我都拿出了手机！这真的是非常的糟糕透顶！
我当然知道这是错误的行为，我当然知道，这是老师和学校都不允许的事情！也非常的明白，家中的父母并不希望我这么做。但是，我没能控制住自己的欲望。甚至在明知道这是错误的情况下，还是犯下了这样的错误！因为我主动的忘记了那些规矩和期望！这真的让我惭愧不堪。
这次的错误后，我也慢慢的冷静了下来。但是我依然很惭愧。犯下了这样的错误，老师会怎么看我，父母会怎么看我，同学又会怎么看我……这一切的一切，真的让我非常的后悔！
但是最终，我还是认识到了！错误，自己已经犯下了！我不能改变过去！我只能埋怨自己的懒惰让自己没有改进！所以在这次之后，我一定要好好的，严格的要求自己！管理自己！让自己的能在学*的道路上笔直的前进！希望老师能相信我！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的班主任老师：
面对我自*课下棋的行为，我身为一名学生在自*课下棋啊，说明了什么，显然说明我这个人无聊啊，眼里根本没有纪律观念啊，无视校规班规，更加不注意照顾身边同学感受。
自*课下棋的行为肯定是几个同学一起下棋的，旁边同学要学*的啊，下棋肯定要发出声音的啊，影响其他同学多不好啊。课堂是公共场所，每个人的行为都应该受到约束，我这样自*课下棋就是影响他人、损害他人利益的行为啊，当然是不对的啊。
因此，我检讨，我认错，下次再也不敢了。在此，我自愿送交我的飞行棋（居家、旅行、聚会等必备棋具，不过不适合带学校。）并且我愿意做如下改正：
第一，今后我一定认真读书，严格遵守自*课纪律，不做有损纪律的事情。
第二，照顾身边同学感受，不作出触犯其他同学的言行。
第三，认真努力提高学*成绩，争取做一名优秀生。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
在此，我十分抱歉地向你递交我这份检讨，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为上课玩弄手机、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为，及时加以制止，并且没收我的手机作为处罚。
如今，经过面壁思过与深刻反省。我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性：
第一，我身为一名在校学生，学*无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。
第二，在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误，这是对于教育的浪费。
第三，身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。
我的父母辛苦赚钱，送我们进入大学深造，为的就是我们能够努力学*，找到一份好的工作，将来能够生活得更好。
而为的使我们能够在各方面活动好的条件，父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书，不能全身心的投入学*，反倒是上课玩手机。如今我做了错事，辜负了我的父母，我觉得很惭愧，想起父母的辛劳，不由地流泪。
再看我的错误，我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次检讨过后，我也会跟老师做当面正式道歉的。
最后我写一下对今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间手机一定坚决关机或调为振动。今后认真听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺的儿子，将来为社会做出自己的一份贡献。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的XX：
20xx年X月X日上课玩游戏被发现，因此，我认真得交付给这篇玩游戏的检讨书，如下：班主任老师啊，我课堂玩游戏机的错误主要有这几个方面。
第一，违反了课堂纪律，是不尊敬老师、不关心同学的行为。课堂是大家共同学*的场所，个人应该自我的言行举止，万万不可影响到其他同学的正常学*。我在课堂上玩游戏机，一来严重破坏了班级纪律的严肃性，二来也让周围同学倍感苦恼。
第二，我私自带游戏机来学校，造成诸多不良影响。要知道虽然在当今这个物质生活条件富裕的年代，这样一台PSP游戏机不算什么。但是一台PSP游戏机少说也价值1000多元，班级当中还是有一大部分同学没有拥有过的。我私自带游戏机还在课堂上玩，势必会让那些没有游戏机可玩的同学心里痒痒，这会让他们感到非常苦闷与伤心。
第三，荒废了学业，辜负了老师与家长。我应该很清楚，在高中阶段数学课是很重要的。正所谓“学好数理化，走遍全天下”。数理化，这数学是摆在第一位的，数学也是一切理科学*的基础。而我恰恰在数学课上违反纪律，我对得起谁啊，我对不起老师，也对不起花钱供我上学的父母，更对不起我自己啊。我学不好数学，高考注定会失利，高考失利大学好专业就选不上，好专业选不上毕业以后工作不好找，工作不好找我就变啃老，啃老了我就会让对象瞧不起，找不到对象，我完成不了生儿育女的历史使命。完成不了这个使命，我的人生就后继无人。那真是相当惨痛的事情啊，每每想到这里，我就心如刀绞。
经过总结，我发现自身错误是如此之多，后果是如此严重，不禁叫我心惊肉跳。基于此，我经过面壁思过，深刻反思，分析出了造成我这次错误的深层原因：
为了简单明了，我决定不从**开天地的故事开始说起了，就从女娲如何补天往下讲吧。那时候天破了洞，女娲决定补天...历经千百岁月，我的父亲母亲相遇了，于是结婚生下了我。当时由于父亲在房地产行业赚得体满钵满，家庭经济生活就得到了很好的改善。于是我从小就浸润在富裕物质享受当中，渐渐得奢靡骄横起来。以至于到了高中以后，依旧没有能够纠正自我，经常携带昂贵的游戏产品到学校来进行使用，并且荒废了学业。所以说我的错误根源在于没有一个清醒、正直、朴素、良善、阳光的心态。其次，我没有顾忌个人前途发展，思想幼稚不懂事。再有，就是自身学校规章制度观念淡薄，没有良好的自我控制能力。
现如今，我的错误已经大白于天下，面对众目睽睽的注视，我感到愧疚与懊恼。我决定痛改前非、重做新人。总之，关于我的反省与保证，真是千言万语汇成一句话：我今后再也不敢带游戏机来学校，坚决杜绝课堂的违纪违规行为了。
最后，请班主任老师原谅我，请广大同学们监督我。PSP游戏机可以留着学期末交还给我，不过也请老师帮我妥善保管，又或是可以送还我的家长。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
对不起，您的差学生李允浩又给您添麻烦了。对于此次上课期间玩MP4的行为，严重地影响了课堂纪律，这样的不良作风极其严重。在此我对您表示深深地歉意与忏悔。
自己这段时间面壁思过，思考此次我上课期间玩MP4的行为。我发现这是由于我的无知和天真导致的，为什么我不能成为一个好孩子？为什么上课不专心？为什么还严重到上课玩起了手机游戏、玩起来MP4？
首先，我的无知和天真导致的导致我这样不及后果的犯这样的错误。然而无知和天真不能成为甩脱错误的借口，而无知和天真不正也是一种不足与缺点吗。所以对此错误，我不想说什么借口，我真的错了，而且是很严重地做错了。
作为这个时代学生，我们是幸福的，在学校接受教育本是一件幸福的事，自己的学校有优秀的教学设施与环境优美的校园，课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的教学机会。
另一方面，作为一个高中生理应遵守《高中生日常行为规范》，知道在校期间什么事该做，什么事不该做。而教师课堂更比在校期间更加重要，教师课堂学*是在校学*的核心关键，不容许丝毫懈怠与敷衍。而我上课期间玩MP4，严重地违反课程纪律，将如此珍贵优厚的教育机会浪费了，这种浪费在某种层面上是不可原谅的，是一种骄奢的提现。
此外，作为一名高中生，肩负时代重托，需要好好学*。不说远的，就是我这样上课玩MP4不好好学*，我也对不起生我养我的父母。可能我当初不懂事以为自己家境好，其实错了，大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松，回顾父母的早期，他们年轻时候那是多么的不容易。而骄奢忘旧，只会让我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老师，您是我的恩师，此次错误多亏你的提醒，我此等的错误犯下，自己也感觉很惭愧，也觉得对不起你。
说说我针对错误的改正措施：
第一，我今后要学会控制自己。虽然在我们的生活学*有这么多为什么，但我不能陷入停滞，这样的`玩MP4的.大错误我一定坚决改正！我会将MP4牢牢地锁在家中柜子，等到学*有所改善的时候再拿出，并且也只是周末业余时间使用。希望老师同学们监督我，我也会极力改正。
第二，针对此次错误，我要想将这份检讨书公开在教室黑板报里。这样时刻警醒自己，不再犯错。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他们道歉，并且今后加倍努力学*，弥补今日的过错。
我还想写一点错误感悟：我知道错误是难免的，人的一生成长过程是最会犯错的时期，这段时间只要我们以正确、乐观和积极的态度面对错误，分析错误，可能地避免错误，这样我们的成长过程才会为我们今后人生的发展奠定坚实基础。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的爸妈：
你们好！
最*这一段时间里我的表现确确实实不是很好，所以我也是受到了你们的批评，这让我好好地反思了一下自己。作为一名小学生，我每天应该先把自己的作业和学*任务完成才对，但是我却连这些基本的事情都没有做好，这主要是因为我沉迷到了手机游戏之中，我仗着你们没有太多的时间来管我，所以我就偷偷地在自己的房间里玩起了手机游戏，而且一玩就是好几个小时，甚至都忘记了自己接下来要干点什么了。由于我长时间的玩游戏，导致了我学*的兴趣大幅度的下降了，对于自己的功课都变得不认真了，甚至就连我的思想都受到了影响，我一天天光顾着想游戏里面的事情了……
出现这样的情况自然是会受到爸妈的关注的，我知道爸爸妈妈很关注我的学*，希望我能在学校里表现的好一点，取得好成绩，给爸爸妈妈争点光，所以在*日里我的一些要求都会得到满足，不过这也让我的心思起了一点点的变化。现在手机游戏不是很流行嘛，所以我眼看着身边的小伙伴都加入到了玩游戏的队伍中时，我的心里也是痒痒的，尤其是听到他们在谈论游戏里面的事情时，我都忍不住的想去听一听，后来啊，**脆也利用起了爸爸妈妈的手机，开始下载了游戏并玩了起来。就这样，我很快的就沉迷到了手机游戏之中，甚至都忘记了自己的学*，有时候开饭了我都还在玩游戏，这样的生活状态肯定不对的，所以我也被爸爸妈妈提醒了许多的，但是我总是以自己不会受到影响为借口，依然自顾自的玩游戏。
长时间的玩手机带来的坏影响是显而易见的，我的学*积极性明显的下降了，写作业的时间是越来越少了，我大部分的时间都沉溺在了游戏的世界里，这样的行为不仅让我的学*能力下滑了，而且就连我的视力都下降了不少，所以，为了我的学*和生活，爸爸妈妈没收了我的手机，现在我已经明白了自己的错误了，我再也不敢如之前那般长时间的打游戏了，这的确对我的学*没有任何帮助，如果我一直这样下去的话，那么我的学业一定会受到严重的干扰，甚至我会就此堕落下去。在此，我要向爸爸妈妈保证一次，我以后绝对不会再把自己的精力花费在游戏上面了，学*才是我的主要任务，所以请爸爸妈妈监督好我！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
我是小学五年级xx班的xx，您上xx课的时候，我在下面玩，被在的您发现了。您在下课之后把我叫去办公室谈话，从您办公室出来，我做了上课玩手机的这个行为的书。
今天原本是您的xx课，对于我来说，在之后的考试中，您上课讲解的知识很重要，可是我没有认真听您讲课，而是在您在上面讲课，我就在下面偷偷的玩手机，不顾及之后的考试，沉浸于手机里面的游戏中去了，这本来就是不对的。尤其是在被您发现之后，您没有大声呵斥我，让我下课去您办公室，然后去跟我说了上课玩手机的坏处，让我明白在以后的上课中不能在这样了，让我改正自己的错误行为。之后您还是收缴了我的手机，打电话让我爸妈知道了，这一举措真的是让我慌了，所以我今天在这里写下了这份检讨，以后一定不这样了。
现在我已经晓得了我上课玩手机的行为的不当之处了，检讨自己。我以后一定不在课堂上玩手机和做其他的不相关课堂的事情，也不会再带手机或者其他能够玩游戏的机器来学校。还有我上课不会在不遵守您的课堂纪律，当然其他的的课堂也会遵守纪律，听从老师们的教诲，做一件事情会去想一下一件事情会带来的后果，像今天这样的事情被爸妈知道了，一定会被狠狠教训的，那就得不偿失了。我现在清楚的知道自己目前的任务就是努力学*，争取小学升初中的时候，考一个好的初中，不辜负爸妈对我的期待，也不辜负老师您为我们备课教我们知识，努力做好一个五年级小学生该做的事情。
今天您给我分析了我上课玩手机的不好之处。上课玩手机会影响到其他同学的学*，会吸引他们的视线在我这里，这堂课的知识他们就没有吸收到，直接带来的影响真的是很大的，所以，您这次找我的谈话很有必要，我这次也必须做好检讨，谢谢老师您。
希望我今天做的检讨，可以让老师知道我已经改过了，原谅我今天上课玩手机，为此带来的代价我自己去承担，我一定会做到在以后的学*生活中严格要求自己，也希望老师您可以一起来监督我，做的不好，请您多多指正，教我做一个好学生。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
我在自*课上没有控制约束好自己，公然的在课上玩游戏，这种行为违反了课堂纪律，影响了其他的同学的自*，我很懊悔，我现在已经认识到了自己的错误，特此写下这份检讨书。
自*课是老师给学生进行自我总结自我归纳，自己做作业复*巩固的课，虽然没有老师来上课，那也是我们自主学*的课，这种课不是让我们胡乱玩的。我明明知道这样的课不是让我们玩的，但是我还是控制不住自己，在别的同学认真复*认真做题的时候，我却拿出手机玩起了游戏，还因为没有老师在课堂上为沾沾自喜。我为我这种违反了课堂纪律还钻小空子的行为感到很自责，我也在做自我检讨。
首先我是在浪费自己的时间。现在的时间对于我们学生来说，不是用来玩游戏的，是用来学*的，而我们现在主要的任务甚至是义务那也是学*。我不应该因为老师不在课堂上，我就投机取巧，去玩与学*无关的游戏了。玩游戏是很占据时间的，只要一开头没有个半个小时是不会结束的，我明明很清楚玩游戏是在浪费时间，但是我还是控住不住自己，我的这种行为真的耽误了自己。
其次，我也影响了周围的同学。我玩游戏的时候是有声音的，坐在我旁边的同学都多多少少受到了我玩游戏的干扰，使得他们也不能静下心来学*，这是我的错，我不但影响了自己，我还影响到班上的其他同学，我为我的行为给班上的同学道歉。
最后我觉得我很对不起我的父母。我的父母在外面辛苦赚钱，就是为了供我上学，希望我能多学点知识，以后早日成才，未来的日子可以过的更好，而我却辜负了他们的期望，在应该学*的时间里没有好好的学*，想到父母劳累的身影，我内心真的很愧疚。我也深深地感受到自己错了，我以后也不会再玩游戏了，至少在我学*的期间不会再玩了。
自*课玩游戏的行为是违反了学校的课堂制度，对于任何惩罚我都接受，只是希望老师能再给我一次机会，我以后上课会认真听讲，自*课上也会乖乖的学*和努力的做题，不会再做任何与学*无关的小动作了。请老师监督，最后能不能请老师不要告诉我家长，我以后一定不会再犯了，再给我一次机会吧！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上机课玩游戏这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再上机课玩游戏的决心。
早在第一节实验课的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在课堂上做和上课无关的事情。其时，老师反复教导言犹在耳边，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。当时因为我做实验的机器出了点问题，在等待使用其他同学的机器，因为实验室里气温很高，又没有空调，导致我当时心浮气躁，竟忘记老师当时的要求，不自觉的玩起扫雷来，而正赶上您体贴入微的来给我们做实验指导，我不仅破坏了课堂纪律，还影响了老师为同学讲课的心情，但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道无论什么理由说出来来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水*。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！!对于我上课玩游戏的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师分心，影响老师上课性情。本应正在做实验的我结果却在那玩游戏，试问一个认真负责的老师怎么生气呢怎么会不为我的这中学*状态感到担心呢。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人玩游戏，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水*的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。如今，大错既成，我深深懊悔不已。
经过深刻检讨，我认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，无论在多么炎热的天气我都不会忘记老师的教导，这样也不会惹老师您生气，错误也不会发生了。
3、*时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水*低，我怎么会把老师您的教导忘记
4、*时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会忘记上课不能玩游戏若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不提醒我在上课的时候不能玩游戏若更进一步我和他们相邀一块上学，上课玩游戏的事还有可能发生吗
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，上课时涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己三年的大学生活进行了详细回忆和分析。记得刚入学的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守学校相关规章制度。但*年来，由于大学生活逐渐走上了轨道，而自己对学校的一切规章制度也比较熟悉了，尤其是老师对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起老师对我的信任，愧对老师的关心。
同时，在这件事中，我还感到，自己在学*科学文化知识的方法上仍就非常欠缺。众所周知，上课是从老师学*各种科学文化知识的的最佳途径，也是关于该科目最新科研成果的获得渠道。就是在这样重要的场合下，我却玩起了游戏，这充分说明，我从思想上没有把上课和老师的话重视起来，这也说明，我对自己的学*极度的不负责任，作为班长也没有把自己的带头作用更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的后果。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师做出检讨的同时，也向您表示发自内心的感谢。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在课堂上，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，违反课堂纪律，那怎么能才能把学*成绩高上去呢同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，为所欲为的不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我不请求老师对我宽恕，无论老师怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求老师再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的学*来为我们敬爱的祖国做出积极的贡献，请老师相信我。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的爸妈：
你们好！
我现在给你们写的这份检讨书是针对之前我通宵熬夜玩游戏的事情向你们做自我检讨，我已经知道自己的行为是错误的，这种行为不仅是对自己的伤害，也是对你们的伤害，我已经进行了深刻的自我反思，以下是我的检讨内容：
第一，玩游戏对于我这个学生而言，本身就是玩物丧志的事情，虽然我现在是放假了，却也不能将时间都浪费在玩游戏这件事情上面。之前你们都告诫过我，要我能够克制下自己的游戏瘾，可以有效的计划好自己的时间，偶尔玩玩可以，就是不能太过。我当时是答应的很快，现在却是没有做到我当时答应了的。不仅玩游戏，还彻夜不睡的玩，被你们知道后，狠狠的批评了我一顿。我现在知道自己做错了，不应该太沉迷于游戏，不应该因为玩游戏而忘记了时间，甚至都没有睡觉。
第二，熬夜本身就是一件很伤身体的行为，我现在正是长身体的时候，更应该要有充足的睡眠，我不但没有睡觉，还聚精会神的玩游戏，对于熬夜的身体更是雪上加霜，这是对自己身体的一种伤害。我知道了自己熬夜玩游戏的行为不对，大错特错，不仅惹你们生气了，还让你们担心我的身体会不会因此受到影响，我做错了，让你们担心了，是我的不对，以后我不会在这样了。
第三，都说孩子是父母手中的宝，父母关心孩子的身体比关心自己还重要。我这次的行为也让父母担心了，让你们在辛苦工作的同时还要担心我的身体，是我的错。
爸爸妈妈，我以后再也不敢了，今后我会合理的安排好时间，该休息的时候我会按时的休息，不会再牺牲休息的时间去做别的了，更加不会再通宵熬夜打游戏了。我会时刻注重自己的身体健康，也不会再让你们担心了。
熬夜通宵玩游戏的这种行为是极度不好的行为，也是所有人都非常不认同的行为，我也反思和检讨了自己，今后也不会再犯这样的事情，想要玩游戏，我会安排好合理的时间，也不会让自己玩太久，会制定一个时间的界限，保证自己在假期里学*和生活两不误。这次我真的知道错了，爸妈，你们就原谅我这一次吧，这一定是最后一次了，以后我都会准时睡觉的，充分的保证自己的睡眠，再给我一次机会吧。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
我是高一xx班的xx，我今天在上您的课时，没有遵守您课堂的纪律，我在课上打去里面，没有认真的上您的课，现在我来检讨在打游戏的行为。
今天上学带了游戏机来，开始时还忍住了，后来实在发现上课很无聊，没什么劲，我就趁您不注意开了游戏机，然后把您这一节的课用去打游戏了，我沉迷进去无法自拔了。您这第一节课结束下课，我还在玩。接着您的第二节课上了，我都不知道，我把所有的目光和专注力全部都集中在了游戏上面。我一直是开着小声音在打的，因为您上课带着扩音机，声音很大，完全覆盖我的游戏的声音，以为您这样就不会发现我在打游戏了，而且是坐在后头，同学也不太关注到我。但是哪知，也正是因为坐在最后面，而我一直都是低着头的，这就很容易有事情了。您让同学安静下来，静静的走向我，也因为突然静下来的原因，我的游戏声音倒是显得有点大，因而被您发现上课不专心，竟然还在打游戏，为此，你把我的游戏机没收了。下课的时候您找我谈话，您批评我的行为，让我写检讨。
我现在知道自己这样做是一个多大的错误了，一个学生，在学校不好好，上课不听讲，只顾低头打游戏，所做之事一点都不像是学生该为的。在校内，应该遵守校规，而不是犯校规。作为高一的学生，在这重要阶段，不去给自己订立计划学*，反而跟个小孩子一样管不住自己玩的行为。上课在打游戏，是一件很严重的事情，这不仅影响自己的学*，还影响着老师和同学的上课。对自己来说，整节课全部打游戏去了，课上的知识一个都没有学会，这就落后其他人的学*，在之后的学*中也是落下风的。对老师而言，是对他上课的不尊重，老师在上面认真讲课，我却在下面做不相关学*的事情，这很让老师您伤心。对同学们来说，我上课时打游戏，声音稍微大点，都能把他们的注意力吸引过来，进而他们就关注我，心思都在我身上了，对他们的一个学*是有很大的影响的。
这次对自己进行了反省和检讨，我很希望老师原谅我，以后绝不会在上课有打游戏的事情了，我会把注意力转到学*上的，把握高中这一阶段，把自己的学*搞好，不辜负您辛苦教学的。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
您们好！
这次是我的不对，我不应该趁你们不注意偷偷地拿你们的旧手机下游戏打游戏。我现在还是一个小学生，最主要的事情就是要去学好知识，为自己今后的学*打好一个基础。而玩手机这件事情，会严重影响我的学*质量。不仅让我没法专心学*，而且还不能够静下心来，无法养成良好的学**惯。我们这个年纪的孩子要远离手机，不看不听不摸手机是最好的表现。只有把学*弄好了，以后玩手机才会更加的光明正大，所以，这次我向你们两道个歉，希望你们原谅我，我以后不会再偷偷玩手机了。
这次犯错，我知道自己犯了一个什么错误了。在不正确的时间做不正确的事情是不对的，尤其是偷偷摸摸的做不对的事情更是不应该发生的。老师经常教导我们从小要做一个光明磊落的人，一些小摸小偷的事情不可以做。虽然在家里偷偷玩手机不算偷摸的大事，但是如果养成了这个*惯之后极有可能在未来犯下更大的错，幸亏爸爸即使发现了我的错误，给我进行了一次思想教育。
爸爸说的那些话我都听进去了，你们就只有我这一个孩子，只有我不断的努力了，才会给你们带来更多的幸福。我是你们的唯一，也是你们的希望。哪一个父母不希望自己的孩子出人头地呢？虽然我现在还小，但是只有从小培养起，养成一些好的*惯之后才能在将来有一番作为。这次犯错不仅点醒了我，还让我明白了我是你们的希望和盼望，我爱你们，所以我不能让你们失望，我要比以前更加努力的学*，更加努力的往上爬。只有这样，我才对得起你们的养育之恩，才能够给你们提供将来最坚实的后盾。所以爸爸妈妈，我这次真的很对不起你们，让你们为我伤心了，我以后不会再做这样让你们伤心寒心的事情了。请你们相信我，你们这个曾经犯错的孩子以后一定会给你们创造惊喜的！
说了很多很多，我只想和爸爸妈妈表明，你们的孩子，已经下定了决心面对接下来的路，哪些毫无干系的事情我不会再去触碰。手机我也不会再玩了，我会一心一意把心思放在学*上。在学*上慢慢进步，同时也培养自己良好的品行和*惯，为自己树立一个好的榜样，朝那个目标不断的前进，我相信，这样的我，一定不会让你们失望的，所以，你们一定要原谅我！我会更加充满动力，充满激情的面对每个清晨！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
对于学生来说，学*是最为重要任务，也是我们每个学生职责！但相对较为辛苦和枯燥的学*，却有一个总是会吸引我们，让我们情不自禁的要去犯错的事情——游戏！
对于的游戏的问题，您不是第一次讲了，学校也不是第一次禁止，连我的父母，都总是在家中一遍一遍的提醒我，告诫我：“游戏不好、你要适度、它会影响学*……”但是，尽管身为学生，但我却将这些“逆耳”的忠告与叮嘱都抛在了脑后！甚至的在这次，我又一次因为游戏的事情给您带来了麻烦！并犯下了严重的错误！对此，我真的感到无比的惭愧。
反思这次的问题，因为长期在学*封闭式的管理和学*，我明明人在学校，但心中却一直想着在家的手机和游戏！尽管明知道这是不对的，但在经历多次的纠结之后，我最终还是选择将手机带进了校园！
再后来，在学校里，因为偷偷的带了手机，所以在学*上我总是忍不住让自己望游戏上想，甚至在上课的时候都心不在蔫！但最终，如今我终于还是犯下了最严重的错误！我竟然在午休的时候偷偷将手机带进了教师，并在大家都在休息的时候偷玩手机！
这一举动，不仅严重的违反了学校的纪律规定，影响了自己的学*和生活，还因为玩游戏时在身边聚集了不少的同学，打扰了大家的休息，严重的影响了班级风气！对此，我真的感到无比的惭愧。
如今，在您的教导后我才明白自己在学*上犯下了怎样的错误！作为一名学生，我忘记了自己在学校的职责！作为xx班的一员，我忘记了班级的目标！我因为一心只想着玩游戏，不仅抛弃了自己的职责，甚至给周围的同学也带来了麻烦！对此我真的呃感到非常的对不起！
如今在检讨中我才认识到了自己的错误！因为我的行为，不仅让自己错误的犯下错误，甚至影响了我们整个班级的发展！如今回顾了*期来自身以及身边同学们的变化，我才明白手机游戏给我们带来的变化。更了解到了，因为我犯下这个错误，对我的学*造成了怎样严重的后果！
我很抱歉，正是因为我对校纪校规以及您的教导的无视才会出现这样的错误！在今后，我一定会认真的牢记您的教导，并认真遵守学校规定，再不会犯下这些错误！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
——玩游戏小学生作文通用10篇
今天吃完早饭我和姐姐去做游戏。
我们先玩捉迷藏用石头剪刀布的方法来决定谁先躲谁先找。“石头剪刀布。”我们异口同声地喊道。我出了石头姐姐出了剪刀我赢了。
姐姐数数我藏到了院子里的一棵大树后面用手捂住嘴先露出半个脑袋然后再把全身露在外面。“我要开始找了。”姐姐大声喊道。先到我的房间找了找没有。再到她的房间找了找还是没有。但她没有放弃到其他房间又找了找结果呢还是没有。她还是不死心一直在细心地找。
“啊！”一声尖叫从我的前面传来我赶紧伸出脑袋往外看姐姐看见我欣喜若狂地哈哈大笑：“总算把你找出来了。”我生气地说：“姐姐耍赖呢。”
姐姐说：“对不起我不是故意的。”“算了下不为例。”
然后我们玩贴鼻子的游戏先画个大头娃娃仔细观察少了一个鼻子我对姐姐说：“你觉得少了点儿什么呢？”姐姐细心地观察了一下说：“少了一个鼻子。”“那我们一起帮他贴鼻子吧。”我们就玩起了这个游戏。
把鼻子拿到手戴上眼罩原地转三圈。开始贴鼻子了我一下子就准确地把鼻子贴到了位置上我们一起欢呼：“真棒真棒！”这个游戏我都玩了八百遍了当然能贴准了。
每次玩游戏我都无比开心。
今天我明白了伟人是怎么诞生的，但这是爸爸在两款手机游戏中让我明白的，这还要从一个月的某一天说起。
因为爸爸最*开始玩“天天飞车”和“全民飞机大战”爸爸*常都只会玩泡泡龙和斗地主，所以几天后，我也开始玩这两款手机游戏。一直到今天晚上，我看爸爸的“天天飞车”时，我看到爸爸已经有3万8千多金币、攒了六百五十七颗钻石。对，我没看错。金币我并不吃惊，但是钻石可是要充值和做任务拿到的。爸爸可不是土豪RMB玩家，每天最多可以拿到20颗，那么爸爸最多做了32天任务！这是爸爸对我说：“我的.飞机已经29级了，还差一级就满级了！”去又震惊了。升级一次要当前等级的100倍的金钱，我问他：“你哪来那么多钱？”他说：“打一局就500多钱，打4次就够了。”爸爸此话一出，我便震惊了，我每天才打一两次，爸爸真有毅力！我又想起古今中外的伟人，我一直以为伟人都是亲人死去而且在艰难的环境下锻炼成的，原来，伟人不需要父母双亡、在**前才有，只要有毅力和不惧挫折，谁都是伟人。我立马回书房，把剩下的作业在11点半时全做完了。
终于，有一天，老师布置的作业很少，妈妈说只要我做完了作业就可以玩电脑游戏了，于是我兴奋地奔回家就展开作业本，直写得脖子僵硬、胳膊酸痛才完工。我激动地扔下笔，像饿虎扑食一样冲向电脑。我熟练地挪动鼠标，迫不及待地进入了.net个加速鞋、4个加强威力药和9个“宝”。但我并不气馁，自信最终能打败他，便跟他玩起了心战：在泡泡即将爆炸时，我迅速在泡泡的爆炸区域放一个泡泡，而这个泡泡又紧挨着他，然后我迅速闪开。
他来不及躲闪，被泡泡爆炸后形成的“泡泡路”困住，动弹不得。我洋洋得意地吹着口哨走到他身边，“杀”死了他，他吃掉的“宝”也全吐出来了，吐得到处都是。为了不让他复活后再吃掉这些“宝”，我赶紧吃这些“宝”，终于先他一步吃完了“宝”，因为游戏规定谁先吃完所有的“宝”谁就赢了，所以我理所当然地成了赢家；我骄傲地对他说：“你不行！加油吧。”
他很不服气，又缠着我比了11场，我居然全赢了，这让我感到意外和兴奋，意外的是我居然打败了比我级别高的对手，兴奋的是我竟然连胜12场，打破了我以前连胜7场的最好佳绩！一小时飞一样地过去了，按约定，我该关机了。我依依不舍地关掉QQ堂、QQ、下线、合上电脑。满脸喜悦地跑向妈妈：“我刚才玩了个12连胜，太过瘾了”！妈妈却不以为然地“哼”了一声。与电脑伴，乐哉！在网上游，爽哉！这天过的真爽！现在想起来我都乐得合不拢嘴呢！
今天，妈妈整理东西的时候找到了一套七巧板。正好我和妹妹在发愁不知道玩什么游戏呢。一开始我们不知道怎么拼，觉得没什么意思。偶然间，我拼出了一只小猫。妹妹看见了不服气，竟然拼出座房子。哈哈，就这样我们一会儿拼出了帆船，一会儿拼出了狐狸。花样百出，层出不穷，非常有意思。一边玩，我还一边告诉妹妹，三角形的三个内角的和是180度。还告诉她三角形有按边区分和按角分。按角分分为直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。按边分有等边三角形和等腰三角形。等边三角形也是特殊的等腰三角形，因为等边三角形是三条边相等。
妹妹一边听我说，一边玩。当我说到等腰三角形的时候，她举着一块三角板问我，“哥哥，这个是不是等腰三角形？”我高兴地竖起大姆指表扬她。因为七巧板里面没有等边三角形，我就在白纸上认认真真地画了一个标准的等边三角形，并告诉妹妹这个三角形很有意思，三条边相等，三个角也相等，旋转一下竟发现不到哦。
今天我就像一位老师似的，把我学到的知识教给妹妹。我感到非常骄傲。
前几天，我和表姐等人一起玩了一回“上课”的游戏。
首先我们选择大表姐当老师，其他的人都当学生。然后，我把*时没有做完的练*本发给每个学生，开始上课。第一节课就是练字课，表姐老师要求大家认真写好一页字，写得好的都可以当组长。我们一听，可高兴了，就赶紧一笔一画地写了起来。最后，表姐宣布了组长名单，居然每个人都是，我们皆大欢喜。
第二节课，老师听取了我们大家的意见，就上游戏课了。我们一起玩摸人的游戏，谁要是被蒙上布的人捉住了，就得背一首古诗或一句格言呢!表妹第一个来摸，我们左躲右闪，蹦上跳下，好久也没有一个被摸到，表妹急了，大叫着：“我不玩了，我不玩了!”我们一个个哈哈大笑。老师见表妹小，就安排了另一个人来摸。就这样，我们在欢乐的气氛中又上完了一节课。
“上课”的游戏真好玩呀，要是我们*时上课也都这么高兴，大家一定会很喜欢的。
今天的太阳不像前几天那么火辣，正是出游的好天气。我和七八个同学在父母的陪同下一起到中山植物园玩枪战CS。
假日的中山植物园热闹非凡。活泼的鸟儿在绿阴间欢唱，五彩的旗帜在风中飘荡，三三两两的游人有的在草地上休息，有的在树阴下搭帐篷……我们无暇欣赏这美丽的风景，一路小跑，兴奋地跟着导游直奔CS战场。
队伍在一片空地上停下，来了一位身着迷彩服的教官，耐心地为我们讲解了装备的佩戴和使用方法。在家长的帮助下，我们全副武装，身穿迷彩服，头戴钢盔，身后背着发报机一般四四方方的盒子，手持一把“红外线***”――机枪，一会儿做瞄准状，一会儿又高高地举起，俨然一个个威武的小战士。“咔嚓，咔嚓”爸爸妈妈们连忙用相机留下了这精彩的瞬间。教官把我们分成两个小组，“我方”是所有的孩子们，“敌方”则由爸爸妈妈们组成。
终于可以开战了，在教官的组织下，我们各人手拿“红外线***”对着大人开火，“哒哒哒”“哒哒哒”，一会儿打狙击战，一会儿打埋伏战，进行了四次战役。前几次我总是奋不顾身地端着枪四处扫射，结果英勇地做了“炮灰”。最后一次敌军首先埋伏起爿们攻击。我们随着教官来到战场――个小山坡。只见山坡几簇灌木和两三片小竹林，剩下的就是一些参天大树，敌军一个人影都滑。“敌军狡猾狡猾的，大家要小心！”教官轻声地提醒我们。是啊。人到哪里去了呢？对，一定在这些灌木丛里了。我一边往前探路，一边四处搜寻，目光像探照灯似的警惕地扫视起来。“哒哒哒”，不好，前面探路的“战友”中枪了。声音是从那片竹林中传来的。我定睛一看，一个黑洞洞的枪口在茂密的竹叶间若隐若现。“在那儿，在那儿！”我兴奋地指着那片竹林告诉旁边的“战友”，“战友”又迅速地转告另一个……有些“战友”一听有“敌军”，马上锁定目标，端着枪径直向山坡冲去。“哒哒哒”“哒哒哒”，一连串的枪声响起，冲锋的“战友”光荣“牺牲”了。不行，这样硬冲不是办法。我弯下腰，一边小心地向前移动，一边环顾四周，不时地蹲下来找个隐蔽的地方躲着。一会儿躲到茂密的草丛里，一会儿躲到粗壮的树干的后面，静静地等待时机。一旦发现“敌军”走进我的视线，立即扣动扳机，“哒哒哒”来个偷袭。哈哈，这次我竟然打中了十二枪！就这样同学们有的打掩护，有的打冲锋，不一会儿工夫，“敌军”被我们打得落荒而逃。最后一个“敌军”在大家的围攻下只好举起双手连声告饶：“我投降，我投降……”“哈哈哈，胜利哕！胜利哕！”我们欢呼着，雀跃着，树林里不时回荡着同学们的欢笑声……
回家的路上，我一直在回味着最后胜利的一仗。看来，打仗还不能做莽夫只知道硬冲，它也要像学*一样讲究策略呢。听妈妈说古代有一本兵书叫《孙子兵法》，回家后我一定要找来好好研读一番。
放假了，自己支配的时间便多了。
每年的假期都会自己制作一个作息表，可似乎没有了学校那上下课铃声的束缚，心还是时间的飘乎在作息表之外。
前几天，和一个亲戚家来的小孩子一起玩，被推荐了一档手机游戏。我本来是抗拒的，因为我知道自己的自制不强，一旦入迷会不可收拾的。可最终还是没抵挡住诱惑，也下载了下来。这只是一档普普通能的手游闯关游戏，画面还算新奇炫丽，可关键就在于它的闯关设置上，这一点往往让玩家欲罢不能，一关关地往下闯，忘了时间，忘了地点，忘了自己该做的事。开启的时候，我还曾告诫自己不要沉迷，可昨晚还是一下连闯二十几关，玩到了半夜。眼睛睁不开的时候才恋恋不舍地关掉手机，睡觉。早上起来的时间可想而知了，可心里竟还是心心念念那一关还没过关的游戏，把每早起来必读的古诗词忘到九宵云外。这样不行!我再次对自己告诫到。如果还是这样，那不如把游戏删了。一个人如果对自己没有半点的自制力，那不是说玩游戏，而是被游戏玩。
我承次设计游戏的人智商很高，要突破某一关卡都是需要技巧和智慧的，我不否认有些游戏是益智的，可游戏只是用于消遣，偶尔用于放松一下，而不能受其绑架。我给自己订下了规定，每一回玩，只能玩几个关卡，不管闯关是否通过，就那样几次机会。这样无形中，我在游戏的时候就更投入，会深入研究闯关技巧，游戏也要玩的有含量。
游戏之后，我必须回到我的现实生活中，做我该做的事，不能让游戏干扰我的正常学*生活，做到玩游戏，而不是被游戏玩。
“一定要投中啊！加油！”你猜我们在干什么呢？哈哈，还是让我来告诉你吧，我们在玩一个十分有趣的游戏――扔废纸游戏。
上课了，作文老师拿着一个装满废纸的盆和一个干净的垃圾桶，走进了教室。我心里充满了好奇，老师说：“今天我们要玩一个游戏，名叫‘扔废纸游戏’。”同学们，听到要玩游戏，都欢呼起来。老师先给大家分好组，我被分到a组。接着，老师让我们选组长。有的人选这个，有的人选那个，过了好久，终于决定下来了。老师以地板一条线为分界线，将同学和垃圾桶隔开。开始投纸团前，组长有权利来分谁第一个上去，两组组长通过剪子、包袱、锤决定游戏先后，哪一组组长赢了，哪一组就先开始。结果，我们组赢了，我们组就要先开始。第一个人上场了，只见她小跑着过去拿了一个纸团。她准备投纸团了，这时我们组里的人都在说：“一定要投中啊！”她高高举起双手，奋力一扔，结果调皮的这团居然飞过了垃圾桶。“呀！”她大叫一声，捂住了脸，接着一边还懊恼地说：“唉！没有投中。”紧接着一连几个人都没有扔中，我变得紧张起来。原本我感觉投纸团很容易，但是都没有人投中，渐渐地我也改变了看法。到我了，我慢悠悠地走了过去，拿起一个纸团，感觉不大满意，又换了另一个纸团。我心里想着：前面几个同学都没有投中，我一定要投中。开始投了，我用力一扔，哎呀！用力过猛，纸团碰到桶壁又弹飞了。游戏玩完了，但是教室里还洋溢着同学们欢乐的笑声。
这个游戏真有趣，它给我们紧张的学*生活带来了快乐。
“一米二米三，三乘以三，山比山高，愚公移山。”你知道我们在玩什么游戏吗？对了，就是愚公移山，这个游戏的规则是：一个同学当大山，其他同学排好队，和大山面对面一起跳石头剪刀布，重复了就要当大山，四次不重复就可以排队再来。
游戏开始了，我们石头剪刀布，选出了象豪当大山。如伟站在第三个。如伟面对着大山象豪，如伟没有退缩，结果他第一局就输了，所以如伟当了大山，我要面对大山了，我心里想：“我会赢吗，还是会输，我一定要赢才行。”我出布他也出布，结果我输了，我不甘心，我一定要赢回来。我第四局才赢了，但我心里也很开心，很高兴。
我感觉这个游戏真好玩，虽然我有时候都输了，可是我还是很开心。
我在玩游戏，玩的.很开心。我妈也在玩游戏，但我想，我们俩的感觉肯定是完全不一样的。
是我先开始玩的——我在玩游戏，在电脑上，在QQ空间里，玩一些不入流的，听着一些不入流的歌，然后有听到噪音，不，只是打断我听不入流的歌的声音，是我妈的。我妈说她刚刚把事情办完了，让我陪她去散步。我想想，多少年，我们没有一起散步了呢？时间冲淡了记忆，也冲淡了感情，我已经不记得有这件事了，听她提起，我心头一暖，转而一涩，是啊，我们都太忙了，没有多余时间来说说话。我妈叫了我两声，我才有听到。我玩的那么开心，肯定是舍不得的，于是我对我妈说，你等一下，我马上下来。
后来，我有沉迷进去了，再想起来的时候，从那时她叫我起已经过了半个小时。我仔细听楼下的动静，有声音，是喜悦的，是游戏里的。那声音很熟，是我妈的手机里的游戏声，还有那游戏胜利专有的喜悦的喝彩声。我不知道我妈当时的表情怎么样，但我想，她心里肯定很焦急，或者，在时间的催促下，已经灰心。周围的一大一小都在玩游戏，确心里各有各的事。与其让他再等，我还不如直接拒绝了她为好。我继续沉迷在游戏里，想忘记她；她依旧玩着手机，想淡化那份情绪。久久，我们做着同样的事。
终于，我听见电话里发出了不同于游戏音的声响，我知道，电话来了，于是，她有事做了，于是，我也不必担心。但是，这样真的好吗？不，当我明白这的时候，她已经走远了，没有了踪影。亲爱的朋友们，请懂得：岁月就是这样淡化人的记忆，就是这样淡化人的感情……
——玩游戏作文 (菁华10篇)
昨天，我的朋友冯禹瀚来找我玩，我们一起玩起了相反游戏。游戏规则是这样的：先选出一个主角来做动作，其他人要在第一时间做出跟其相反的动作，如果做错了或者做成了同样的动作，出错的人就会被淘汰。
游戏开始了！我的第一个肢体语言是“笑”，我哈哈大笑，冯禹瀚就装哭；我站起来，他就蹲下去；我向外丢东西，他就捡回来。我笑着说：“这明明就是小狗的反应嘛！”他不知道怎么了，一下子就哭了起来，我急忙放下东西，跑过去安慰他。难道我的一句玩笑话伤害了他的自尊？我连忙跟他说：“对不起，我是跟你开玩笑的，别生气。”他这才破涕为笑。就这样，我们不知不觉玩了半个多小时，直到他爸爸来接他，我们才依依不舍地告别了！
玩相反游戏真的很有趣，不过有些玩笑话说的时候还是要注意哦。
今天姥姥带我去明珠广场五楼的“探奇乐园”玩。一来到探奇乐园，姥姥赶紧从包里拿出上次没打完的游戏币交到我手上。
我第一眼看到的是上次我和姥姥玩得最欢的“母鸡下蛋”。于是，我和姥姥兴冲冲地快步走过去玩。我按照*常的手法，只接两只鸡下的蛋。而姥姥呢，一会接这只鸡，一会接那只鸡，接的蛋数很少，而且大多数都是烂的蛋，把姥姥给气坏了。玩了好多次，都是我接的鸡蛋数量多，轻而易举地赢了姥姥。我昂首挺胸，脸上透着喜悦的神情。
姥姥不服气：“这个把手难控制，我们换一台！”
我得意地说：“好，换就换。反正我也会赢。”
果然，跟我估计的一样，我以65分比姥姥的55分，又大获全胜。
姥姥玩得精疲力竭，终于总结出一个经验：“只能接两只鸡下的蛋，要不然你根本无法接得住那么多鸡蛋，因此分数会少。”
姥姥说这句话，逗得我哈哈大笑，我也赞同姥姥的这个说法。
今天，是元宵节，我和爸爸妈妈一起去三水广场北门参加“猜灯谜”活动。其实那些“灯”谜不是真正的灯，只是贴在墙上的灯谜图案罢了，那些贴在墙上的“灯”里的字就是谜题了!谜题上方就是一些关于谜题的提示了。比如：说，“打一字”、“打一四字成语”、“打一食品”等等的提示。再看看游戏规则，用我自己的话来说，就是：猜对者可以到工作人员那里去抽奖，奖品非常丰富：其中好像有新大新800元的购物卷，其他的.奖品我便记得不是的不是很清楚了。
活动开始了，我在“灯”上寻找比较简单地谜题。我发现，这些谜题都不是很难，只要细心想想就会知道答案了。这时，我看见了一个“灯”里写着“六十日”的一个猜字谜题，我想了想：嘿，六十日不是两个月吗?两个月字不就是一个“朋”字吗?我急忙找到工作人员对答案，没想到我竟然猜对了!可是到了后来，我却没能中奖。不过，我并不是很伤心，因为志在参与嘛!
不少同学抱怨：写作文难。可我要说，写作文并不难。写作文只是在玩游戏，而且比玩游戏还有趣。你一定会睁大惊奇的眼睛，说：“真的那么有趣吗？”“真的！”不信你玩玩试试。
提起“玩”，我们就会想到玩具。同学们小时候都玩过积木吧，玩积木是不是很有趣？在这里，我要说的是另一种积木---“字宝宝”。我们可以把每一个字都看作一块积木，我们认识的字越来越多，拥有的积木块也就越来越多。那么，我们就可以像玩积木一样，做用字组合故事的游戏呢！
一个单独的字，就是一个最小的单位，两个字组在一起，就组成了一个词。词语是语言的最小单位，不同的词语表达着不同的意思。一个喜爱写作的人，要掌握足够的词语，才能调兵遣将，排兵布阵，用的时候可以信手拈来，得心应手。哈哈，有趣吧！ 这下子，你们就会明白，写作文就是玩游戏，只要你们把文字玩好了，作文也就写好了。玩游戏越玩越乐，写作文也会写越有兴趣。我可以说，用不了多久，你们还会上瘾呢！
“请”字也来跟我们一起玩游戏了，下面就由我给大家介绍一下“请”字是怎么跟我们玩游戏的吧。
游戏规则：老师发出的口令中有“请”字，我们就必须得照做，不做就失败了，如果老师发出的口令中没有“请”字，那就绝对不能执行，执行了就失败了。
老师给我们来了个模拟训练，可刚开始就有许多人失败了。老师发出口令：“请站起来！”大家“呼”的一下站了起来，有一位同学慢悠悠地站了起来。老师又发出口令：“坐下去。”有好多同学都坐下去了，也包括我。风扇似乎都在呼呼呼地嘲笑着我们！
现在，游戏正式开始了。老师发出口令：“请举起右手。”好多同学左右不分，有的举了左手，有的犹豫不决，两只都想举。老师又发出口令：“把手放下去。”好多人都放下去了。我刚想要放下去，觉得不对：老师刚才没说“请”字。于是，我正往回缩的的手又迅速抬了起来。有的人听见什么口令就做什么，有的人在老师发出口令好一会儿后才做，还有的人就坐在那里一动不动，像个木偶人似的……不同的动作惹得大家哄堂大笑。
这个游戏是考验你的听力和反应能力，“请”字是礼貌用语，我们也要常用啊！
大家好!我又来了!在今天的旅程当中，又会发生什么事情呢?今天我去到了一个坏城市，你知道为什么我说它是坏城市吗?因为这个城市都不让我们买卖东西，还不能建立航线，让我白跑一趟，但是我现在知道了别人100%占有的时候，这个城市不能买卖东西和建立航线。接下来我赚了很多钱，我又买了一艘巨型船，我现在有四艘巨型船和一艘大型船，我的第一舰队太强大了。下次再见了!
今天早上，我、哥哥、爸爸，我们三个一起玩游戏，这个游戏的名字就叫做“王者荣耀”。
早上，我刚刚起床，看见哥哥和爸爸在看手机，我很好奇，就想去去看看他们到底在看什么，于是，我就跑下床去看他们，我下床一看，原来哥哥和爸爸在玩游戏，我觉得很稀奇，就凑上前去看，哥哥见我来了，于是就对我说：“弟弟，你玩不玩？”我说：“那好吧！”于是，哥哥就把手机递给我，我接过手机，爸爸对我说：“儿子，来，我和你单打独斗，看看你强还是我强。”我说：“来啊，尽管放马过来。”于是，我两个就进入游戏，游戏刚一开始就出现“欢迎来到王者荣耀”这几个大字，我想：想不到开局气势就这么大，这一定会是一场惊心动魄的战争，我来到两军的交战面上，我是红方，爸爸是蓝方，双方的小兵都勇敢的发起冲锋，他们像是一群毫不畏惧的战士，极有英雄气概。我用的英雄是“宫本武藏”，是一个拿着一把蓝色到的日本武士。爸爸用的是一个远程英雄，名字叫做“安琪拉”，就这样，双方开始了一场长久的战争。
爸爸来了，爸爸先放出了一个可以击晕我的技能，我见不妙，于是就胡乱放了一个技能，想不到居然歪打正着，居然把把放过来的那个技能劈开了，于是我得到了启发，我见爸爸又想放技能来打我，可是又被我的技能给劈消失了，就这样，我们都升级到了四级，可以解锁大招了，我一次又一次的把爸爸打败，就这样，爸爸打到了我的基地，最后输给了爸爸。可是我觉得很开心。
游戏虽然好玩，但是我们不能时刻玩着，如果玩上瘾了，那将会害了我们一生的，所以，我们要好好读书，长得成为一个有作为的人。
风调皮地吹着，悠悠白云飘过，蓝天下传来欢声笑语。可这些爽朗的笑声从何而来？循声而去，噢！原来是同学们在操场上玩起了合力建塔。
或许是第一次玩，大家都特别认真。你瞧，一位同学正紧紧地盯着自己手中的道具，眼睛连眨也不眨一下。道具中间是一个圆盘，下面还挂着个钩子，用来勾住木块，这样才能搭出足有八层的塔，由十个同学分别拿着一根绳子，来控制圆盆。我们准备把红色的木块放在黑色的上面，我们转着圈，准备找到的角度，让钩子顺利地勾到木块，可心急吃不了热豆腐，啊，一位同学太着急了，钩子才刚刚勾到木块，他就套紧绳子，猛地将绳子一提。瞬时间，木块滑了下来，掉了一地。这下子，大家都变得垂头丧气，就在这时，一位同学的声音出现了，没关系，我们再试一次，一定可以成功的。于是，大家重新抓紧了绳子，尝试第二次建塔。这次大家目不转睛地盯着钩子，生怕会出现什么情况，似乎这次格外顺利，很快就稳稳地落在了下面的木块上。大家欢呼雀跃，尖叫着，呐喊着，似乎怎么也无法表示出此刻的欣喜。有的同学，放下绳子后一蹦三尺高，嘴里还不停地喊着：成功了！成功了！我们成功了！
很快，我们便把塔建到了第七层，还差一步就可以成功了，大家开始小心心翼翼地把最后一块放了上去，顿时间欢呼声﹑笑声都不见了，喧闹的操场变得寂静起来。那瞬间，时间仿佛静止了，谁都不敢发出声音，眼睛紧紧地盯着那一座塔，生怕自己错过了什么。木块慢慢地移到塔的上面，轻轻地落了下来。可刚放下来，一阵风呼地刮过，木塔摇摇欲坠，令人提心吊胆，遗憾地是最终塔还是塌了，但是大家玩得很开心，也凭着团结的力量搭出了七层塔。
游戏玩完了，大家回到了教室，但欢笑声还在操场上回荡着。
“加油！加油！”教室里传来了阵阵呐喊助威声。原来，是我们在玩“两人三足”的游戏。游戏规则很简单：全班分为甲乙两队，每队中两人一组，用绳子绑住两人相邻的脚，从起点走到终点，再接力给下一组，谁先到达终点就获胜。
比赛开始了。我们组的家浩和涵涵出发了。他们一边大跨步地往前走，一边喊着整齐的口号：“一二一二……”可是，对手也不甘示弱，不一会儿就追了上去。家浩见状，可能心急了，就不顾一切地往前冲去，就像脱缰的野马一样。涵涵被这突如其来的变故吓了一跳，差点摔倒在地。他们就这样踉踉跄跄地往前走，一会儿踩了他的右脚，一会儿又绊了她的左脚，好不容易地走到了终点。同学们笑得前仰后合。还好，我们队和对手相差不远，我悬着的一颗心稍微放松了些。
家浩拍到了我的手，我激动万分，直接一个箭步冲了出去，可是我的搭档好像还没反应过来，竟然纹丝不动地站着。幸亏，他及时扶住了我，要不然我就要摔个“狗啃泥”了。突然，他如梦初醒似的，猛地发力，加快步伐往前走。我赶忙抬起绑住的左脚迎合他，可他却把我的左脚踩了下去；我的左脚刚刚着地，可他又把它提了起来。我们两人的步调完全凌乱了，我真是哭笑不得。就这样，我一瘸一拐地走着，我的搭档就像没事人一样，兴致勃勃地往前走，害得我像个醉汉似的，走得东倒西歪。我心想：唉！真是不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友啊！我努力调整步伐，配合他的节奏。快到终点了，我兴奋极了，伸长手臂想要够到终点线，可这一举动让我失去了*衡，直接摔了个大马趴，逗得大家哈哈大笑。
今天的课堂上，我们做了一个游戏，名叫尝“水”。
走进教室，我就看见了三个瓶子，原来今天要玩尝水游戏，我喝你猜，通过表演让大家猜不出自己喝的是什么。老师话音刚落，教室里顿时炸开了锅，同学们各个摩拳擦掌，打算展示自己的演技。
首先上场的是盈盈同学，她先是闻了闻，再抿了一小口，接着又喝了几大口，最后还舔舔嘴唇，像是喝到了什么琼浆玉液。走向座位时，嘴里还念叨着：“好甜，好甜。”接着依依同学上场，她抿了一小口，转身就吐在了垃圾桶，还痛苦不堪地用手扇着张大的嘴巴。让我印象最深刻的是最后一位瑶瑶同学，她大步流星地走上了讲台，小心翼翼端起最后一杯液体，喝一小口，一边点头一边说很甜，再喝了一口却又眉头紧锁，前后不一的表现真让我们犯难。
最终谜底揭晓，原来盈盈在迷惑大家，其实她喝的是水，依依同学则本色出演，喝的就是醋，让我们捉摸不透的瑶瑶喝的却是雪碧。大家听到答案，顿时大跌眼镜。
今天的尝“水”游戏不仅有趣，还让我明白了看待事物要全面，不能被表面现象所迷惑。
——玩游戏的作文(20)份
我爸爸叫刘志峰，年龄，31岁，在服装工厂工作，是个普普通通的工人，我的爸爸很喜欢玩游戏。
有一次中午的时候开饭了，我的妈妈严肃地说，吃饭了，妈妈说了好几遍，爸爸都没听见，还是一动不动的在看着电视玩着游戏，我到爸爸旁边生气的说，爸爸开饭了，爸爸却说，儿子，刚睡醒吧，吃完早饭我带你出去玩去，妈妈生气地说，还吃什么早饭呀，都中午了。妈妈又说，走，儿子，我们先吃饭去，一会儿给你爸爸留点饭菜。这时，爸爸高兴的说好，儿子一会儿把饭菜给我端过来，这就是爱玩游戏的爸爸。
我还记得有一次，晚上，我睡觉了，我的爸爸却一直在玩游戏，闪烁的屏幕和霹雳啪啦的声音让我睡不着觉，过了一会儿，我终于睡着了，连爸爸玩游戏的声音也听不见了，早上八点，我起来看见我爸爸仍在玩游戏，我就很不耐烦地说，爸爸，你别再玩游戏了，我都快烦死了，可爸爸不听我的话，仍然在全神贯注地打游戏。哎，这时候我就不管他了。
这就是我喜欢玩游戏的爸爸，小朋友们，你们的爸爸也是这样吗！
每个孩子的童年都如彩虹般美好，每个孩子都有一个共同爱好：玩！游戏为孩子的童年抹上了绚丽的一笔，而我也不例外。
“哈哈！”“原来你是卧底！”“你演的太好了！”一阵阵欢声笑语飘入我的耳中，我的思绪又回到了那个充满愉悦与趣味的中午。
那天中午，大家都早早地享用完午餐，回到了教室。我独自坐在椅子上，无聊地玩弄着自动铅笔。突然，一个金点子从我的脑海中一闪而过，我叫来同学们，一同玩起了“谁是卧底”。
第一轮，我是出题者，大家都摩拳擦掌、跃跃欲试。也许是紧张的原因，卧底没有将自己的身份掩饰好，发言时支支吾吾，一下子就被其他人发现了。
下一轮时，出题者将我拉到远处，悄悄地说出了关键词：绿豆。游戏开始了，大家都普遍描述自己的关键词是两个字：一种豆类，且第一个字是一种颜色。我也频频点头认同，大家都毫无头绪，急得如同热锅上的蚂蚁。这时，一位同学大声叫到：“第一个字的颜色和粉色非常接*！”其余同学纷纷认同：“对！”“没错！”可是，这和我的不符合啊！哦！我渐渐意识到：我就是卧底！于是，我也装作恍然大悟的样子，说：“对对对！”最后，大家淘汰了一名又一名“*民”，可还没揪出我这个“卧底”。出题者只得告诉大家真正的卧底是我。我释然，终于不用继续“装好人”了。
撒谎是这个游戏的需要，在*常生活中，我们可不能像游戏中那样欺骗他人哦！
“请”字也来跟我们一起玩游戏了，下面就由我给大家介绍一下“请”字是怎么跟我们玩游戏的吧。
游戏规则：老师发出的口令中有“请”字，我们就必须得照做，不做就失败了，如果老师发出的口令中没有“请”字，那就绝对不能执行，执行了就失败了。
老师给我们来了个模拟训练，可刚开始就有许多人失败了。老师发出口令：“请站起来！”大家“呼”的一下站了起来，有一位同学慢悠悠地站了起来。老师又发出口令：“坐下去。”有好多同学都坐下去了，也包括我。风扇似乎都在呼呼呼地嘲笑着我们！
现在，游戏正式开始了。老师发出口令：“请举起右手。”好多同学左右不分，有的举了左手，有的犹豫不决，两只都想举。老师又发出口令：“把手放下去。”好多人都放下去了。我刚想要放下去，觉得不对：老师刚才没说“请”字。于是，我正往回缩的的手又迅速抬了起来。有的人听见什么口令就做什么，有的人在老师发出口令好一会儿后才做，还有的人就坐在那里一动不动，像个木偶人似的……不同的动作惹得大家哄堂大笑。
这个游戏是考验你的听力和反应能力，“请”字是礼貌用语，我们也要常用啊！
美妙音乐响了起来，我和好朋友们像小天使一样飞出教室，飞向操场，兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们用最快的速度商量好了，张洁当老鹰，高叶秋当鸡妈妈，其他的小朋友当小鸡。游戏开始了，“小鸡”们一只接一只地拉好衣服躲在“鸡妈妈”的.身后，“老鹰”拼命地想来捉小鸡，可“鸡妈妈”展开翅膀保护着“小鸡”。捉了好久，“老鹰”一只小鸡也没捉到，我们开心极了，大声地叫了起来：“‘老鹰’，‘老鹰’，你真笨，一只‘小鸡’也捉不到，快快回家睡大觉。”听了我们的嘲笑后，“老鹰”生气地说：“我不和你们玩了。”说着转身走了。我们得意极了，没想到，“老鹰”突然用最快的速度跑了回来，一把抓住了两只“小鸡”，还摇晃着脑袋得意洋洋地问：“我笨不笨？”原来，这只“老鹰”会耍赖（lai）呀，真是一只狡猾的“老鹰”。
美妙的音乐又响起来了，我们急冲冲地向教室跑去，可我们还没玩过瘾（yin）呢！欢笑声还在操场上空久久回荡着。
今天是星期五，妈妈和我一块儿去幼儿园接妹妹，在回家的路上妈妈接了个电话说：“小舅舅来了！”我们都惊奇的问：“在哪？”“在姥姥家”，妈妈说道。不一会儿我们来到了姥姥家，妹妹高 兴地说：“你们陪我玩游戏吧！”我们都答应了。
我们第一个游戏是捉迷藏，游戏规则是，先石头剪刀布，谁输了就要找我们，啊！妹妹输了，妹妹要找我们了，必须在20秒之内藏好，她这儿找找，那儿找找，就是找不到，妹妹急了，哭着喊着不 玩了，我们又换了下一个游戏踢球，这个游戏的规则是：球不能跑偏，要在一条直线上，我踢给小舅舅，小舅舅在踢给妹妹，妹妹再踢给我，这个游戏玩了不到半小时，妹妹忽然说：“这个游戏不好玩 ，再换一个”，话音刚落，妹妹拿起地上的玩具箱掏出三辆小汽车说玩这个吧！我们把小汽车摆到地上，然后再选各自喜欢的车，游戏规则是看谁把车推的远，游戏开始了，我们三个人都希望自己的车 跑的快还能赢，准备，3、2、1开始，每个车都像箭一样猛烈的冲了出去，没想到最终还是妹妹赢了，我们都不敢相信。
今天不仅是我最高兴的一天也是最热闹的一天。
放假了，妈妈同意我一周玩一次电脑游戏。终于盼到了这一天，别提我有多高兴啦！
我最喜欢玩的电脑游戏就是《赛尔号》。上了游戏后我就是一个小赛尔了，我来到了精灵太空站，在这里可以打“勇者之塔”`“黑暗之门”`“精灵王之战”，我加入了“精灵王之战”。我的对手出了一只25级的“闪电鼠”精灵，这根本不是我的对手，因为我的精灵“巴拉龟”都50多级了。他一上来我就用“水之尾”这招把他制服了，对手接着又派出了一只精灵“巴鲁斯”，这回我用了几次“高压水枪”也没把对手干掉，我想不能硬拼，只好出辅助招“祈雨”，用了几次再用“高压水枪”还是没能打败他，对手用了各种招式，我想只用“祈雨”加“高压水枪”这两招足够制服他，可是没想到不一会我却被他打败了，我的精灵背包里的精灵都被消灭了。
嗳！这次对战输的真惨啊，以前从来没这样过。分析原因是开战前我的准备工作没做好，带的体力恢复药剂不够。通过玩游戏我想到了我的学*，考试就象游戏里的战场，体力药剂更象是所学到的知识，如果知识储备的不够，考场上就会败下阵来。
没错，这篇作文写的是我自己，好吧，是因为我不想写其他人了。所以我就自我反省一下好了。
开头讲了，我是一个喜欢玩游戏的人，但我却玩的有一点超量了，每次一写完作业，我都在游戏里放飞自我了，总是玩到吃饭时，我还拿着个手机在“秀操作”然后我，我就会听见妈妈在说:“吃饭啦”然后我就会说:“快了马上就好”其实离游戏结束还远着呢！最后妈妈只好使出必杀技“狮吼功”我才有可能会出来。当然，如果我再不放下手机去吃饭的话妈妈就会冲进来，然后把手机没收，然后我就完了。
一到晚上，我又开始。我的游戏之旅，当然每到这个时候妈妈就会准时准点来到我房间比卫星还准，说不定妈妈在我房间里装了监控呢！然后游戏之旅结束、关灯、睡觉，然后我就梦见我在游戏里破记录，然后我就又会被妈妈无情的叫醒，然后去上学，梦都不让做，看来妈妈和游戏真是一路冤家啊！
最后妈妈也太无情啦，只让我在星期六和星期天玩一个小时手机。看来以后有我好受的啦。
今天，语文课上老师在黑板上画了一个小丑，圆圆的脸，红红的帽子，大大的眼睛还有一个“香肠”嘴。大家想语文课怎么变成美术课啦?老师说：“今天这节课我们一起玩画鼻子的游戏，好不好?”同学们才恍然大悟，异口同声地说：“好。”然后老师讲了游戏规则，同学们听后更兴奋了，争先恐后地举起手，想要赶紧试一试呢!
游戏开始了，于明月走上讲台，老师用红领巾把她的眼睛包的严严实实。她顿时成了“瞎子”。老师让她在原地转了三圈，她拿起粉笔开始画鼻子，讲台下面顿时像炸开了锅一样，有的说向左，有的说向右，有的说向上一点，有的说向下一点于明月一会儿就被搞糊涂了，最后她把小丑的鼻子画到了嘴巴上，同学们都哈哈大笑起来。
接下来又有几位同学上讲台上画鼻子，有的把鼻子画到了小丑的眼睛上，有的把鼻子画到了小丑的耳朵上，还有的甚至把鼻子画到了小丑的脑袋外面和小丑来了个“互不相干”。总而言之各种各样的画法都有。
叮铃铃，下课铃响了，在我们的欢声笑语中，画鼻子游戏结束了。
教学目的：
1、在同学动态的情况下进行细致观察，作文教案：玩游戏。
2、学会记叙人物的音容笑貌和表达自己的心理活动。
教学重难点：
通过观察或亲身体会把游戏活动中觉得最有趣的一个部分写下来。
教学准备：
课件教学时间：
一课时设计理念：重体验，重观察。（边玩边写，注重实践）讲方法，施引导。（边引边写，把握梯度）会思考，善表达。（边想边写，训练思维）设计意图：激情是写作的动力。诱导学生产生激情、保持激情，从而表达激情，是使学生从“要我写”转变为“我要写”的关键手段。所以我希望在作文课堂中让学生“动”起来，兴奋起来。通过亲身参加游戏活动，让学生充分调动眼睛、耳朵以及整个身心，观察游戏，体验游戏，然后完成从思维到文字的转化。
教学过程：
一、激趣导入：
1、大家喜欢玩游戏吗？
2、*时你们常玩什么游戏呢？
二、游戏规则
1、今天我们来做一个游戏，名字叫“木头人”（板书）
2、做“木头人”游戏要注意什么呢？
3、老师还特意编了一首儿歌，让我们一起读一读吧，教案《作文教案：玩游戏》。（幻灯出示儿歌）
三、游戏 ：
1.演“木头人”：做这个游戏，我们首先要演好“木头人”。（板书：演）
（1）摆姿势：开动脑筋想，你准备摆个什么可爱、有趣的姿势做“木头人”呢？快快想，游戏马上要开始了
（2）演一演：（全体起立）准备一次、准备第二次
（3）等一等，先别开始，我想问一下，现在你心里在想什么呢？ （4）现在游戏真的要开始了。准备：你们都是木头人，不许说话不许动！
（5）说一说：你觉得演“木头人”好玩吗？你来说说什么地方最好玩？（注意引导：在演木头人的时候，你看到了什么？听到了什么？时间到的时候，你心里是怎么想得呢？）
2.逗“木头人”：刚才大家演“木头人”演得那么好，这时如果有人逗你笑，你还能做得这样好吗？（板书：逗）
（1）说活动方法：两位“木头人”上台。另两位同学要尽量用语言、动作、表情来逗“木头人”，看能不能把“木头人”逗笑。坚持到最后的“木头人”就是“超级木头人”。千万注意逗笑的人不能接触“木头人”的身体。
（2）请两位“木头人”上台，三位同学来逗。其他同学就是评委了，评一评谁表演得最有趣。最会逗笑的评他为逗笑专家，坚持到最后没笑的木头人评为“超级木头人”（板书：评）
（3）评委们注意观察：（出示课件）评委齐读要求：a.游戏中，请你仔细观察“木头人”脸上的表情和身体姿态的变化。b.逗笑的同学是怎样“逗”“木头人”发笑的。
（4）逗笑。（三十秒）
（5）评出“逗笑专家”和“超级木头人”：你觉得谁表演得最好？什么地方最有趣？（引导学生说具体哪个动作、语言、表情。）
3、大家想不想亲身体会一下“木头人”和逗笑者呢？和你的同桌一起玩游戏，一人演木头人，一人做逗笑者，成功了之后，换一换角色。
四、出示范文。
1、开心的时刻总是那么短暂，待会就让我们拿起笔把这有趣的时刻记录下来吧！
2、在写之前，让我们先来看一位同学写的贴鼻子游戏，看他写得好不好。3、你觉得他写得好吗？（生答，师相机总结板书：心理活动、动作、神态、语言、外貌）
4、这些方面，你觉得哪个方面印象深刻你就写哪个方面。你可以写做“木头人”时心里的想法，也可以写逗笑者的语言、动作，或者写“木头人”和逗笑者的神态……
五、写话
1、回忆一下，把你认为刚才“木头人”活动中最有趣的一个部分写下来吧！你可以写全班演“木头人”的情形；也可以写一个同学逗三个“木头人”，或者写自己做木头人，自己逗木头人。
2.写话。
3.读片断。请三位同学把自己写的“木头人”片断读一读。大家当小老师，听听他写得是不是有趣？哪些地方写得好？哪个地方需要修改？
星期一早上，我一不小心，把我心爱的手机藏进了书包，带到了寝室。
时间一分一秒流逝着，转眼间，一天过去了。晚自修下课，回到寝室，我把袋子里的手机拿出来，打开手机，竟然有一条信息发过来，我心惊胆战地看完了这条短信，为什么会心惊胆战呢？因为手机只要有短信发过来，就会唱歌，直到把歌唱完为止。我离开寝室的时候，忘了关机，所以手机一直在唱歌，检查的老师竟然没发现，真是太幸运了！
我好想听音乐啊！我把耳机插到手机里，把音乐打开，动听的歌谣传入我的耳膜，紧绷的心弦瞬间就放了下来，这首《没有什么不同》真的好好听，我越听，就越想玩游戏。于是，我打开了游戏，玩了斗地主，我一局都没赢，手心里全是汗，被窝里实在是热得不行了，我连忙钻出被窝，真是太凉快了！我坐在床上，重开一局，耶！我赢了！再来，又赢了！一下子，我就连赢了两局。
一位同学问我：“你在干嘛啊？”我回答到：“我在玩游戏。”她又说：“我也想玩，我想玩神庙逃亡。”我爽快地答应了，把手机递给了她。她钻进了被窝，我也跟着钻进了被窝里看着她玩，我越看就越好笑，笑得肚子都痛了。我也不知道为什么会觉得好笑，可能是她的动作很笨拙吧。中途，一个提醒蹦了出来，哎呀！没电了！幸好我带了充电器，还带了一个叫什么来着？我忘了，反正是可以不用插头就可以充电的，我用那个东西充了电，把一切都打理好后，我用一件衣服把它包起来，看到没有亮光出来，我就放心了。灯灭了，我也渐渐地睡着了……
今天，我、印若仪和赵琪琪一起到许晓倩家玩。
她家不算太大也不算太小，但却很温馨。我们进入了她的小天地，很快我们就进入了主题。
我们每个人拿一样东西，其中一个人躲房间里面，另外三个人开始藏东西。我拿的是画画的调色盘，印若仪拿的是杯套，许晓倩是文具盒，赵琪琪是算盘。
第一局，赵琪琪躲，我们藏，藏好后，我们露出了邪恶的表情，并冷冷的笑了两声，赵琪琪被吓到了，脚不自觉的往后退了几步。我们告诉她东西在客厅，赵琪琪不停地找，这时她发现许晓倩腿下面有一个盒子，赵琪琪顿时觉得可疑，非要许晓倩打开，结果里面是空的，原来是许晓倩制造的假象。接着，我说，我的东西绝对不在沙发的套子里。赵琪琪觉得我们是在迷惑她，在其他地方找了半天，头上直冒汗，嘴中不时在嘀咕着什么，无奈之下只好认输了。
呵呵，多么美好、惬意、有趣的一个下午，什么时候能再聚呢？
我有一个爱玩游戏的爸爸，整天就知道玩电脑。
有一天我在做作业，爸爸说换一件衣服就下来带我去玩。我叮嘱他说＂别玩游戏哦！＂他满口答应。
可是半个小时过去了，他没下来……两个小时过去了,我爸还没下来。我摸着头，"干脆上去看一看吧。"我说。我马上跑到三楼，在门外就听到游戏声，＂看来爸爸又已经沉漫在游戏当中了。＂我肯定地说。
我打开房门，走进房间一看，我果然没猜错！我爸又在玩游戏。只见他两眼直盯着屏幕，右手在鼠标上迅速地点击着，仿佛已经进入了游戏的世界，忘记了周围的一切。我跟爸爸说＂别玩了。＂可是爸爸当耳边风一样根本没听到。我大声喊＂爸爸别玩了！！！！！＂可是爸爸对我的话依然置之不理。我在一边无可奈何地看着爸爸。爸爸终于打完了一局，才发现我站在旁边，才叫了我一声＂干嘛？＂我说＂爸爸别玩了，你不是说带我去玩吗？＂爸爸这才恍然大悟，说＂哎对呀，我都忘了这事了。今天，天气不早了，以后再带你去玩吧！＂说完又开始了新一局的游戏。
哎，我的爸爸就是爱玩游戏。
“加油！加油！快吹啊，再不吹就掉地上了！”教室里正举行着吹鸡毛比赛。
先是单人赛。开始了，老师把鸡毛往上一丢，闪到一边去了。我双腿一弯，嘴巴蓄满一大口气，眼睛盯着鸡毛，双腿一蹬，对着鸡毛来上一口“气吞山河”。而小诺同学呢？只见他并不慌张，身子半蹲着，仰着脖子，牢牢地盯着鸡毛，用了一招“独孤九剑”把鸡毛吹上了天空。而我用“破剑式”把鸡毛给吹了回去。忽然，他把鸡毛吹到了我的嘴巴上，这时，教室里就像油锅里撒了一把盐，一下子热闹起来，到处充满同学们的笑声。这时，我看小诺也在笑，趁他不注意，立马把鸡毛给吹了过去，鸡毛在他身边落下了，我取得了胜利！
接下来是团体赛，我们男生队四人VS女生队四人，开始了，我们八个人一起吹气，八股气流在空中聚集，形成“龙卷风”，空中的鸡毛就像一架失控的飞机，在空中乱飞。鸡毛飞向女生队那边去了，女生们试图把鸡毛吹起来，可是失败了。比赛结束了，同学们都还沉醉在吹鸡毛的欢乐中，教室里到处充满了笑声。
这笑声在教室里回荡，久久不散。
“玩游戏啦！玩游戏啦！”爷爷在叫我们，我一听是玩游戏，便急忙跑去爷爷那。只见爷爷手里拿了一捆小棒，我惊奇地问：“爷爷，你手里拿着的小棒是干什么用的啊？”还没等爷爷回答，我又急忙地问道：“爷爷，你说的游戏是什么游戏呀！快告诉我呀！”只见爷爷笑了笑，说：“你昨天不是问我我们小时候玩的游戏吗？现在我们就来玩一下我小时候的游戏吧！”
爷爷对我说：“游戏规则是这样的：把小棒撒在桌子上，在15分钟之内把它们挑起来，在挑的过程中如果其它的小棒动了，就得从新开始撒桌子上剩下的小棒，15分钟到后，谁手里的小棒最多谁就是赢家。”
话音刚落，游戏开始。爷爷把小棒撒在桌子上，让我先挑，我心想：哎呀！我如果没有成功，那不就要被爷爷笑话了？这可怎么办？于是，提心吊胆地去挑第一根，看着小棒被我慢慢地挑起来，就差一点我就成功了，我稳住自己的手，终于我把小棒挑起来了，并且没有碰到其它小棒。“哈哈，我成功了，我成功了。”我高兴地叫起来。爷爷见了，说：“不错，继续加油！”接下来，该爷爷挑了，爷爷不紧不慢地，一下子就挑起了两根小棒，让我十分佩服……
爷爷小时候的游戏真好玩，下次我还要让爷爷跟我玩他们小时候的好玩的游戏，到时候我就教我们小伙伴们玩。我要和她们一起分享这游戏中的乐趣。
今天，我的朋友钱麒伊又来到我家了，我可高兴了，因为我们又可以玩游戏了。
做完作业，我们决定在家玩买东西的游戏。我们先把玩具倒出来放到地毯上，在用白纸减下来做钱和收银小票。游戏开始了，我是买方，钱麒伊是卖方。我去她那里买东西她就问我要买什么东西呀？我看见一个可爱的瓷娃娃说：“我就买这个。”钱麒伊又说：“这可是最珍贵的东西。”她好像不愿意卖这个娃娃。一会儿，我又来买东西了。钱麒伊说：“我今天正式开张了，所以全场几乎都打一折。”我高兴极了，说：“我要买一个火炉，一个叉子，一个炒菜锅等等。”她就一边记下我要买的东西，一边算账。“你一共消费了27元，可以抽奖三次。”居然还可以抽奖，我急忙抽起奖来，第一次抽到绿色的签，得到一个漏勺。第二次抽奖，我抽到黄色的签，是一串香蕉。最后一次抽奖我抽到了白色的签，居然是一个鸡蛋。她还送我一个购物袋。我拿了“100元钱”给她，她摇了摇头说：“我补不起。”我接着说：“那去‘银行’换点钱好吗？”她答应了。到了“银行”我们换了零钱，并且找补完后。她还来了句欢迎下次光临啊！
这个游戏真好玩，我真还想再玩一次！
今天我又拿出我的钱袋子。其实这个钱袋子里装的钱不是真钱，而是我用做教学用具的假钱。拿出它我突然有了一个好主意。那就是和爸爸一起玩一个钱赛的游戏吧。
于是，我先给爸爸45元钱，做为他开业的启动资金。然后我和爸爸石头剪刀布游戏，看谁来当这个卖家。爸爸手气很差，我一个石头出去就把爸爸的剪刀给打的结结实实。爸爸拿着45元开始当卖家啦！
我们的买卖游戏开始了。我逛到爸爸的摊位前，看见前面摆着书，本，还有一些玩具。书和本子是我的最爱。所以我拿起一本书问爸爸多少钱。爸爸只说了一句：我这本书的价钱是你手里钱的2倍还多4元，你说多少钱？我低头看看手里10元钱说：那这本书就是2*10+4=24元。爸爸很得意地看着我，仿佛在说：看看你手里只有10元，怎么买书啊？我笑着对爸爸说：爸爸，我包里还有100元呢。买的起。于是我拿出了100元递给爸爸。等着爸爸找钱。爸爸说：哎呀，我不会算啊，你算出来了我再找给你钱，我怕算错啊。我告诉爸爸：这里也有一道数学题，100—24=76元。你找我76元就行。爸爸说：那不行啊，我这里只有45元。不够找你的啊。我看了看爸爸卖的东西说：那你的小本多少钱？爸爸说：7元钱。我说：那好办，我买你5个本，也就是35元，然后你找我76—35=41元就可以啦。爸爸听了很高兴地找了41元。一笔买卖做成功啦！
事后，我对爸爸说：数学处处生活有，学好数学很重要！
二十四节气里的立夏一过，就意味着炎热的夏天来临了。
立夏节，我们奉化人有着传统的过法，每个家庭都会准备一些蛋、豆、笋、菜和田螺等，来代表身体的各个部位，当夏天来临的时候，就不会中暑。大人们还会给我们小孩儿戴上五彩线编织的手环，用来驱邪避暑。
当然，立夏还有一个小朋友特爱玩的游戏，那就是“拄蛋”。下午，我和哥哥姐姐们进行了一次拄蛋比赛。一开始我觉得我肯定会输，因为我的力气最小。果然，第一轮比赛结束，我的蛋真的碎了。第二轮比赛开始前，我去请教了一下爷爷，爷爷告诉我：尽量把蛋藏在手中，不要让蛋露出太多，这样，蛋才不容易破。第二次比赛结束，我取得了最后的胜利。
通过这件事，使我明白了：无论做什么事，都会有技巧，我们只有掌握了技巧，才能取得最后的胜利！
期末考试的前一天下午，应老师神秘地走进教室，对我们说：“今天我们一起来玩一个游戏‘神奇魔法糖’。”怎么玩呢？大家都感到十分疑惑。
应老师从身后拿出一个一个粉色的系着黄色带子的礼盒，上方剪有一个圆圆的小洞。“哇！好漂亮的礼盒！里面放着什么呢？”我想。应老师解开带子，打开礼盒的盖子，啊！是一些七彩的泡沫珠珠。应老师说：“这盒七彩泡沫珠珠里藏着一些‘神奇魔法糖’，共有四种颜色：金色的代表考试金榜题名，绿色的代表一路畅行，蓝色的代表心想事成，红色的代表大红灯笼高高挂。这些‘神奇魔法糖’会给你们带来好运哦！记住你们每人有一次上台摸一颗糖的机会，但是自己的糖果不能让别人看见，否则魔法会失效咯。”
一听这话，同学们都跃跃欲试。
第一位同学走上讲台，脑袋扭向一边，把手伸进小洞里，一阵摸索后，伸出手，背过身，从拳头缝里好奇地看她摸到的糖果，脸上的表情先是紧张，然后微笑着走下讲台，大概是摸到了她想要的那颗“神奇魔法糖”吧！
很快就轮到我了，我早已紧张地手心直冒冷汗了。当走上讲台后，把手伸进小洞里，我的手就像挖机一样，在成百上千的泡沫珠珠里摸索着。突然，一颗圆溜溜的东西落入我的手心这大概就是“神奇魔法糖”吧，我的心儿怦怦直跳。我把手紧紧握成拳头，微微露出一丝小缝，透过手缝看了一眼，哇！果然是我想要的金色！太好了，我快速地把手放进裤兜里，高兴地走下讲台。
金色的“神奇魔法糖”，祝我金榜题名吧！
今天，童老师给我们玩了一个游戏猜液体，童老师把不同的液体倒进每个杯子里，然后叫四位同学来进行观察和品尝。首先，参加实验的是“科学家”皓博，他先看了看一号杯，然后把头楱*闻了闻，没有味道，他又喝了一口液体，喝完以后，他愁眉苦脸，仿佛要呕吐似的；第二位参加实验的是“科学狂人”亦宸，他从盒子里端出一个杯子，像只小白鼠一样，闻了闻，又瞧了瞧，喝了一口，跟皓博一样，他喝完后，也是眉头紧皱，像是喝了中药，嘴巴眯成了一条线，大家都哈哈大笑起来。第三位参加者是小婷，她像一位品尝师一样，把杯子从盒子里拿出来，闻了闻，没有味道，然后仰起脖子把液体倒进嘴里，喝完后，神情变了，仿佛这液体超级难喝似的。最后参加者是子睿，他把液体拿了出来，看了看，又闻了闻，发现气味是酸的，然后喝了一大口，眉毛像掉了似的，眼神也变了，嘴巴张的大大的，仿佛随时随地就要吐出来了。
这时，老师又叫了四位同学来品尝并说出味道。他们像一群小白鼠一样，小心翼翼地从盒子里端出纸杯，仰起脖子，把液体一饮而尽，把液体喝完后，前两位都说是没有味道，第三位表示是咸的`，第四位说是酸的，大家就开始七嘴八舌的说起来。有人说是白醋，有人说是盐水，有人说是糖水，还有人说是矿泉水，各种各样的答案都有，这真是五花八门啊！
到了揭晓答案的时刻，童老师把前面四位“托”都叫上了讲台，皓博说他喝的是矿泉水，亦宸说他喝的是糖水，小婷说她喝的是盐水，子睿说他喝的是白醋，原来我们都被这群“托”儿的动作给骗了，他们演得真好啊！
我这个人呢，特别喜欢玩游戏，只要想着没事儿就会拿起手机玩玩，可是呢，经常会发生一些令人发笑的？迨露？。
比如说一次，奶奶看我做得认真，就去房间里了。天不尽人意，于是我拿起手机，按下了我最喜欢的“王者荣耀”，越大越爽。亚瑟王一个回旋打击，来个金刚盾劈砍，一下秒掉了三个英雄，而且我用了最新版皮肤“心灵战警”，看你们没法子了吧！
突然，一个令我毛骨悚然重庆话响起：“搞了愣个半天，是在打游戏嗦。”
我一听，全身肌肉紧绷，如果量血压和心跳的话估计都爆表了。一紧张，手机在手里脱落，奶奶问我：“你干啥子？”
我撒了个小谎：“在搜资料。”
奶奶走到我面前，摸了一下手机，立马目露凶光，那光似乎能把我的身体穿两个洞。我感觉奶奶嘴皮子没动，那声音仿佛是从空中飘来的：“搜资料手机会发烫？”
我当然避免不了被一顿臭骂。我发誓：以后再也不打游戏了！
——第一次玩游戏作文汇总十篇
星期三下午，老师在体育课上给我们玩“拔河比赛”这个游戏。我们高兴极了!
老师先把我们分成两大队，一个是男生队，一个是女生队，然后又把男生队分成31号的队，和4号的队，把女生队也分成两队，一个是我的队，一个是32号的队。
女生队先开始比赛了。我们跑到长绳边上，交叉站好后，左右手紧抓长绳，心想：“我这队赢定了。”“预备——”老师发令，我们把脚往后一跨，屁股往下一“坐”，重心下移，双手紧握绳子，用必胜的眼神盯住对方，可谓架势十足!“拉!”老师刚一说完。我们就全力以赴地往后拉。所有的人都憋着一股劲，用力拽啊拽啊……比赛非常激烈，“红领巾”左右“摇摆”，忽左忽右，难分高下。突然，几个队员脚步大乱，这条长绳像施了魔法神力一样快速向前移动。几秒钟不到，我们组的人，一屁股坐在地上，就这样我们输了第一局的比赛。可是，我们没有放弃，在第二、三局时，我们吸取了失败的教训，调整好我们的战术，最终我们队赢得了比赛。
现在轮到男生队了，在4号队里有4个身强力壮的队员，而在31号队里只有一个大块头队员。31号队和4号队就像鸡蛋碰石头一样。当老师说“拉”时，4号队的叶同学躺在地上，用力向后拉，仿佛觉得只有这样才能把力气使出来。其他选手受到他的感染，也拼尽全力，最终4号队以绝对的优势赢得了比赛。
今天的体育课，带给我无穷无尽的乐趣。现在想起来，还是心潮澎湃呢。
我想大家对电脑非常熟悉，对“电脑游戏”这四个字更加熟悉，因为有电脑家的同学都喜欢上网玩一些游戏，像QQ游戏、益智游戏、小游戏、大游戏……，我第一次玩游戏的时候，那家伙，心情别提有多高兴了！
今天的天气十分的热，我和姐姐、哥哥一起要出去玩。走到外面，姐姐的法子就出来了，就拿出20元，对我和哥哥说：“去去去，你们去刘晓公园去玩，我就去上网了。”就这样，我们拿着20元走了几步，我心中的火一下子就然了起来！我火冒三丈的对哥哥说：“*什么叫我们去啊，她就不去，我们去有什么意思啊~”
也就是我说出了这句话，哥哥拉着我回了家。在家里，妈妈看出了我的心事，就问：“你们怎么了呀，一出去玩就吵架了啊？姐姐呢？姐姐去那了呢？”我回答到：“还什么姐姐不姐姐的，把我和哥哥抛下！自己去上网~还是姐姐吗？”于是妈妈就冥思苦想的思考了一翻，说到：“她知道去玩那你们也不知道去玩啊！”我和哥哥想了想觉得妈妈说的话很有道理。
过了一会儿，我和哥哥喝了一口水就直冲网吧找姐姐去评理。走到网吧，只见姐姐津津有味的在玩着游戏。
第一次打真人枪战时的情景萦绕在心头，至今难忘。
记得那天，帅气的军装、简约的护目镜，再加上一把威力十足的黑色水弹枪，把我装扮成了一个十足的小军人，我迈着自信的步伐走入战场。
这是一个极大的绿色帐篷，分布着许多屏障用作遮挡。游戏开始了，我是队长。帐篷里静得连一根针落在地上的声音都听得见，紧张的气氛包围着我们，一声脚步声划破了宁静，我挥手示意队员藏好，来个包围战。随着猛烈的枪声响起，对方大半人员出局。我决定前进了，一路畅通无比，不费吹灰之力就拿下了胜利。
经过一番整顿和休息，又一局悄悄打响。我们还是按照之前的策略，但这次要派人先把埋伏的人刺杀掉。计划一步一步地进行着，我和队员小彤来到了屏障内。望着与我只有几步之遥的箱子，我犹豫了。小彤鼓励的声音出现在我的耳边：“加油啊，你可是全队的队长，这一步是你的使命！”是的，我是队长，我要拿出我的勇气，迈出这一步，就是胜利！我不再犹豫，我以冲刺的速度奔向箱子：我抓到对方了！完成了这关键的一步，我们趁热打铁，拿下了胜利。太激动了，我和队员们激动地拥抱在一起，望着他们脸上的笑容，我的心很甜很甜。
如果不是我那下定决心的一步，就没有成功；如果不是那一刻的勇气，就没有洋溢在脸上的喜悦。其实，人生何尝不是如此？只要你有勇气迈出第一步，你就是胜者！
今天在体育课上老师带着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。老师让小陈当老鹰，让小俞当鸡妈妈，剩下的同学全部都是可爱的小鸡。
游戏规则是：老鹰只能捉小鸡，不能捉鸡妈妈；鸡妈妈只能张开手臂挡住老鹰，也是不能捉老鹰的。游戏开始了。老鹰张牙舞爪地向我们扑了过来，鸡妈妈连忙张开双臂挡住了老鹰的袭击，老鹰扑了个空。但是老鹰没有放弃，他又一次扑了过来，鸡妈妈见状赶紧带着身后的小鸡们一躲，没想到当老鹰马上就要成功的时候，突然脚下一滑摔得四脚朝天。“哈哈哈哈……”顿时我们哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼泪，还有的笑得捂住了肚子……但是老鹰还是不肯罢休，他马上从地上爬了起来重新想出了捉小鸡的新办法。老鹰说：“我太累了，咱们休息一会再继续吧！”鸡妈妈真的相信了老鹰的话，对小鸡们说：“孩子们，我们大家坐下来休息一下吧！”可是当鸡妈妈她们刚坐下，老鹰猛地一下扑了过来，这回老鹰的收获可真不小啊！一下子就抓住了六只小鸡。老鹰哈哈大笑道：“你们都上当啦！”鸡妈妈和小鸡们都垂头丧气地摇了摇头。
“叮铃铃……”下课铃声响了，体育课结束了。我们恋恋不舍地回到了教室，都意犹未尽。老鹰捉小鸡的游戏不仅给我们带来了欢乐，还让我们懂得了做什么事情都要开动脑筋，换位思考。
啊！这真是一次有趣的游戏呀！
手机游戏真是让我无法自拔，只要一玩游戏，我就什么都不在乎了。
这天放学后，老师告诉我们，还有两个星期就要考试了。这可把我们着急坏了，都手忙脚乱地开始了复*。我也想好好复*一下，考个好成绩，但是一拿上手机，玩起游戏，就停不下来了。每当心里有一个声音在说“快考试了”的时候，我就想放下手机学*，但是不行，那个声音太微弱了。
只剩一个星期就要考试了，我好像更收不住心了。一放学，就开始玩游戏，有时候连作业也顾不上做。收作业的时候，我就找各种借口不交作业。因为考试前让在家复*，所以我就更加变本加厉地玩，连做梦都在想着手机。
到了考试时，一点都没有复*的我，只好编出各种句子和算式来应付考试，结果可想而知。但我根本没有把考试当做一回事，继续玩着游戏。
到了考试成绩出来的那一天，我居然只考了257分，我一下子蒙了。是这可恶的手机游戏毁了我，当然更多的是我没有自制力，自身问题这才是这次成绩差的根本原因。于是，暑假我开始好好做题，少玩手机，努力把自己的错误改正过来。
手机是好玩，可是你要记住：自己的任务是要好好学*，当然了，当你把自己的作业、读书任务、复*、预*等等，全部都完成好了以后，可以少玩一会儿游戏，放松一下。
自己的路有很多条，最重要的是有正确的选择，不要让一时的贪玩毁了你的阳光大道，更不要步入歧途。
如果你有网瘾，就赶紧戒了吧。
暑假里，爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩。姑奶奶家有林林哥哥、瑶瑶姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我们玩“**游戏”。爸爸首先申明:“这个游戏不是教你如何**，而是教你如何去观察事物、思考问题。”接着，爸爸宣布了游戏规则。
游戏开始了，这次，爸爸当裁判，爸爸首先准备了一些纸条，其中一张纸上写着“杀手”两字，其余的纸条上面什么也没写。然后，爸爸让我们随意抽纸条。我抽中了一张空白纸条，一颗悬着的心放下了。这时，只听爸爸说:“天黑了，大家闭上眼睛睡觉。杀手开始行动。”不一会儿，爸爸说:“天亮了，大家起床。”我们迫不及待地睁开眼睛，望着爸爸。只见爸爸不紧不慢地宣布:“林林哥哥被杀，大家猜杀手是谁。”我观察了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情，觉得他们都很*静，不像凶手。我再回头看瑶瑶姐姐，发现她很不自然，我毫不忧郁地指向她:“凶手是她!”爸爸摇了摇头，宣布:“没有猜中，游戏继续进行。”接着，我们继续寻找杀手。猜了几次，仍然没有猜中，最后爸爸遗憾地说:“杀手获得胜利，杀手就是海宁的妈妈。”啊!我大吃一惊:妈妈竟然那么沉着、冷静，我竟然被假象蒙蔽了，看来今后我还要多多观察事物，勤于思考。
游戏一轮一轮地进行着，大家玩得很开心。
又是一个难得的好天气，我们在福寿里的一块空地上策会了。今天，我们要在这寂静的地方玩砸布袋。跟上次一样，王涛、赵巍、张强是一组，我、阎昆、王鹏是一组。 张强他们组先进入早已画好的圈，我们组砸。不一会儿，王涛被砸了下去，只剩张强和赵巍这两个机灵鬼了。赵巍真难砸，你要是往他胸口上砸，他就用极快的速度蹲下来;你如果朝他腿上砸，他就像跳舞似的，灵巧地一抬脚，布袋就从他脚一「一飞过去了。突然，布袋落在我手里，赵巍就在我面前。真是个难得的好机会!我马上将布袋朝他腹部砸去，满以为这次赵巍一定被砸下去了。
万没想到，赵巍却非常灵敏地卧倒在地上，布袋从他后背上面飞了过去，又落空了。“吃一堑，长一智”，我一点也不气馁，阎昆好像看出了我的心思，又把布袋掷在我手里。赵巍又像上一次一样趴在地上，我对准他的腿上砸去， “啪”，布袋落在了池身上。我们欢呼起来，张强还站在那儿逞能呢。只见他傲慢地**腿，哼着歌，神气极了。王鹏看他这副徉子，气得瞪大眼睛，用尽全力向他砸去。张强一边躲布袋，一边说:“就是砸不着。”布袋呈弧形从张强头顶飞过·突然，叼昆一扬手，布袋不偏不斜正好打在张强的胳膊上，他惭愧地走下来了。 我们蹦呀跳呀，心里甭提多高兴了。
“啊，快跑！”我、杨晨轩和陈灼以及其他小伙伴，在和钱韦呈玩捉人游戏。
我们从以闪电般地速度四楼冲向二楼，再换楼梯上楼，就这样不停地反复了好几次。我偷偷地回头一看，啥，我不仅把钱韦呈甩走了，还把全体队员给弄丢了，而且不剩一个影子也看到。忽然，一阵尖叫声传来。啊哈，是杨晨轩他们，我立马循声追去，蹑手蹑脚地跟了上去，只见他们直奔图书馆，跑了进去。此时，图书馆时鸦雀无声，我们悄悄地躲到了“储物医院”里。突然，章成熙探出头来，举目四望，他发现钱韦呈没来，便带领我们走到了边上书架的另一端。只听一声“呼”一声，钱韦呈就冲了进来，我们全体立即躲藏。钱韦呈东张西望，虽然他什么也没查到，但不一会儿就望到章成熙的大脑袋，章成熙OUT。我趁钱韦呈没留意，就独自一人悄悄地溜了出去，躲过了惊险一击。可是，过了好久，钱韦呈怎么还没追过来抓我呢？我觉得有点纳闷，便从墙边上探出头来一看，惊呆了！什么鬼？他们居然玩起石头、剪刀、布的游戏。哈哈哈……但没等多久，他们又忽然追了起来，我一看形势有变，便和杨晨轩不约而同地钻到了胡悦杨的桌子底下。我左看看，右看看，发现钱韦呈一直绕着另外一张桌子跑，这看着挺有趣。于是，我钻了出来，加入这个转圈游戏……
时间过得真快，转眼间，上课铃就响了。如果午休的时间再长一点，那该多好。
“林老师在厕所里激动万分地玩游戏。”什么？居然有人在课堂上侮辱老师！原来，是我们在玩造句游戏。
老师先给我们讲了游戏规则：第一位同学在纸条上写“姓名”，第二位同学在纸条上写“什么地方”，第三位同学在纸条上写“怎么样”，第四位同学在纸条上写“干什么”，以此类推，写得内容越古怪越好，写完后将纸条按照提示分别放在桌上。
只见老师拿出一大把写好的纸条发给同学们。有的同学在奋笔疾书，有的同学望着纸条冥思苦想，还有的同学写着写着就笑了起来，而我却对着纸条发愣……（这里建议多写写我的心理过程）
终于到了期待已久的“造句”了，最好笑的就是魏泽宏，只见他拿起桌上的四张纸条，神秘地翻开纸条，还没开始读他就已经捧腹大笑起来，他断断续续地说：“林老师在厕所里激动万分地玩游戏。”（这里运用特写镜头，将活动推到高潮）说完，原本鸦雀无声的教室一下沸腾起来。有的同学爬在桌子上笑了起来，有的同学捂着肚子哈哈大笑，有的同学都笑出眼泪了。
接着我们又听到一些句子：同学们在操场上开心地等着下课，蔡老师在家里开心地吃着雪糕……都很有意思！
下课铃响了。通过这节有趣的游戏课，我还明自了一个道理：讲话或写作时，用词一定要准确、恰当，不能乱造句子，不然就会闹出许多的笑话。
今天上午我听说舅舅要来上海，心里很高兴，便和妈妈来到车站上等他，接到他以后，我们先去吃了午饭，之后舅舅说要带我去游戏厅玩，我还没有去过游戏厅，便奇怪问舅舅：“游戏厅有哪些游戏，好玩吗？”舅舅说：“你自己去了不就知道了吗！”说着，我们便来到了游戏厅。
一来到游戏厅那些游戏机便让我眼花缭乱什么投篮球啊、打僵尸啊、打冰球啊等等……，我和舅舅先去买了些游戏币舅舅一下子便说要50个，因为我觉得太多了，所以只拿了20个。我们先去投了篮球，我和舅舅一起合力竟把分数投到了200多的高分，心里非常高兴。接着我在娃娃机那里看中了一个黄色小熊便叫来舅舅夹，舅舅操控着杆子来到小熊的上面，把杆子往下一夹，哇，夹住了小熊，可是我们的运气不好，快要到出口时，小熊却掉了下来，是我很扫信。
最后，我们便去玩了打冰球，我们来到那先投了游戏币，之后便开始了游戏，舅舅一直赢我，可是我却一次也没赢，在这些失败中，我获得了点技巧，就是打的时候要快，我掌握了这个技巧，便开始反击了，在后面的比赛中，我也赢得了几次胜利，心里美滋滋的。
时间过得真快到了傍晚时分我们依依不舍得离开了游戏厅，我想：下一次有机会我一定还要去。
——小学生玩游戏认错检讨书（精选5篇）
尊敬的老师：
您好！
本人于20xx年xx月xx日自*课时间在教室里与同学xx一起玩游戏打牌，结果被巡查老师当场抓住！事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评，并告诉了年级主管老师，导致xx老师您也被批判教育。随后您又对我做出了批评教育，我知道错了，我要对此事做出深刻的自我反省和检讨。
首先，我知道我在校打牌这一行为，严重的违法的学校的规章制度，是一种蔑视集体，蔑视规则的严重行为。这是一个正处于初中紧张学*阶段的学生最要不得的，要知道无规矩不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序，打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响，带坏了同学，也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱，我真是罪该万死。
老师，我保证在今后的学校学*生活中，一定严以律己，老老实实地遵守学校各项规章制度，上自*课期间不大声喧哗，不做有损课堂纪律的事情。今后保证绝不在校玩游戏，玩扑克了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶，以表示我的决心和深刻的检讨。送上这份深刻的检讨，恳求您的原理。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
我是xx。向您递交这份深刻检讨，严肃深刻我在寝室熄灯之后还不睡觉，半夜玩手机不好好休息的错误。
通过反省我的错误，我十分深切认识到寝室文明作息的重要性。寝室，作为在校学生的休息场所，本身就是十分重要的。在校住宿生理所应当牢牢遵守寝室相关作息准则，学校肯定规定了学生晚间熄灯之后，一定要准时入睡，不准再从事任何事情。
而回顾我的错误，在学校宿舍十点熄灯之后，我不顾学校的规定，依旧在被头玩着手机，忙着跟人发短信。我这样的行为不仅使得自己没能够及时就寝休息，更加严重的是我影响到了其他同学的休息。
此次我的违规行为，被生活老师及时发现，并作出了没收我手机的处罚。我真的觉得生活老师在关键时候挽救了我，让我懂得了我的错误，需要认真重视我的行为，我将好好反省错误，积极努力改正错误。
感谢老师监督我，教育我。我将努力改正自身行为，好好就寝休息，在校好好表现。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
今天，上晚自*我用手机玩了手机游戏，按理来说，作为一个学生不应该玩手机，更何况是在班上上晚自*的时间，更是不应该的不应该，可我也部知道为什么，会跟中魔似的，竟会玩上手机游戏，我本知道玩物丧志的道理，但是自己却做不到，这大概是初中留下的后遗症，我在上初中的时候，也是因为玩游戏而浪费了一年的美好时光，妈妈也因此生过我一次很大的气，爸爸也曾经因为我的贪玩而痛打过我一顿，至今我屁股上还仍有往日的痕迹，想到这里，我内心非常低沉重万般无奈，热血涌上我的心头。有种欲哭无泪的感觉。我感觉对不起我爸我妈。老师您也经常说：做事要想象你们再加辛勤劳动的父母。‘而我当时贪玩，我想过吗？没有，辛苦挣钱的爸妈，我针对不起你们，你的儿子及没有给你们整齐，反而给你们对联。如果你们知道这些事会多么伤心，难过。
我翔您们保证：以后的没一堂课都认认真真地听。仔仔细细地做笔记。上课玩手机检讨书
还有的就是辜负了老师您的期望，身为数学课代表，竟然这样，我也有愧于这个工作，我觉得很对不起你，老师你们含辛茹苦地传授我们知道，我却部知道珍惜，而是任意挥霍，对不起你们的辛苦传授。正当我们这个阶段本事应该象块干渴的棉花一样，拼命细说水分，二我却像根枯枝，不思进取。初三也是这样，现在高一也是这样。老师您常说：读书是我的 事，不需要外人来监管，自己应当自觉，而卧至今都吧读书这件事当做别人的事。部是为自己读书，而是为别人读书，我现在深刻体会到了。当你把我们交出去，对我说的六个字“你这那是读书”我就彻底明白我为什么读书，也许醒来只是在那一刹那。时间便是生命，浪费时间就是在等待死亡。这是至理名言，而是坚持这能有几人。玩手机不但伤害我们的眼睛，还会影响我们的身心健康，高中是一个学*很紧张的阶段，我们应紧紧地把握而不应该浪费在这虚无缥缈的手机中，以至于荒废学业。
所以，我要致力于学业之中，不能再浪费时间了，辜负老师的期望，让爸爸妈妈失望了。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日
亲爱的爸妈：
你们好！
最*这一段时间里我的表现确确实实不是很好，所以我也是受到了你们的批评，这让我好好地反思了一下自己。作为一名小学生，我每天应该先把自己的作业和学*任务完成才对，但是我却连这些基本的事情都没有做好，这主要是因为我沉迷到了手机游戏之中，我仗着你们没有太多的时间来管我，所以我就偷偷地在自己的房间里玩起了手机游戏，而且一玩就是好几个小时，甚至都忘记了自己接下来要干点什么了。由于我长时间的玩游戏，导致了我学*的兴趣大幅度的下降了，对于自己的功课都变得不认真了，甚至就连我的思想都受到了影响，我一天天光顾着想游戏里面的事情了……
出现这样的情况自然是会受到爸妈的关注的，我知道爸爸妈妈很关注我的学*，希望我能在学校里表现的好一点，取得好成绩，给爸爸妈妈争点光，所以在*日里我的一些要求都会得到满足，不过这也让我的心思起了一点点的变化。现在手机游戏不是很流行嘛，所以我眼看着身边的小伙伴都加入到了玩游戏的队伍中时，我的心里也是痒痒的，尤其是听到他们在谈论游戏里面的事情时，我都忍不住的想去听一听，后来啊，**脆也利用起了爸爸妈妈的手机，开始下载了游戏并玩了起来。就这样，我很快的就沉迷到了手机游戏之中，甚至都忘记了自己的学*，有时候开饭了我都还在玩游戏，这样的生活状态肯定不对的，所以我也被爸爸妈妈提醒了许多的，但是我总是以自己不会受到影响为借口，依然自顾自的玩游戏。
长时间的玩手机带来的坏影响是显而易见的，我的学*积极性明显的下降了，写作业的时间是越来越少了，我大部分的时间都沉溺在了游戏的世界里，这样的行为不仅让我的学*能力下滑了，而且就连我的视力都下降了不少，所以，为了我的学*和生活，爸爸妈妈没收了我的手机，现在我已经明白了自己的错误了，我再也不敢如之前那般长时间的打游戏了，这的确对我的学*没有任何帮助，如果我一直这样下去的话，那么我的学业一定会受到严重的干扰，甚至我会就此堕落下去。在此，我要向爸爸妈妈保证一次，我以后绝对不会再把自己的精力花费在游戏上面了，学*才是我的主要任务，所以请爸爸妈妈监督好我！
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
我是知道学校以及寝室的纪律的，*时的我都是有遵照着来行事的，但是这一次却由于我自己的愚蠢，没有控制好自己，而使得我违背了老师对我的期望。
学校是说了一进学校就应该要将手机关机交由老师来保管，直到周末出校才能开机，但是我还是在昨天中午的时候打开手机玩了起来。我本来以为这个时间老师是要休息的，根本不会来检查，都是由于我的自以为是，才使得自己在这样的事情上犯错。当时的我正在用手机回复各种朋友发送过来的消息，老师就进入到我们寝室了，也正好的看到坐在床上玩手机的我。当时我想收手机已经晚了，所以就径直将手机上交给老师了。老师对我所有的批评，我还记在心里，我明确这些所有都是我的错误，是我没有将学校的规定用心记住，没有将我应该要做到的事情完成好，明明内心是记得老师说的话的，但是我还是未管束好自己，这样的我如何去迎接高考，如何去面对家长。
我已经是完全的知道自己有很大的错误，并且我会保证之后的我都不会再在这样的事情上犯错了。我明白自己可能在自己的自制力上存在着很大的问题，所以我想要将手机上交到老师处，请老师帮我保管，这样我就不会在不应该玩手机的时候玩手机了，更不会产生这样的想法。就这样的一次错误，我在内心中还是有很大的内疚，其实我当时就是突然间翻到手机，才那出来玩的，若是我当时没有翻到，或是我的内心在坚定一些，那一切都不可能是这个样子，那我一定能好好休息，给老师留下好的印象。
这一次的错误，让老师认为我不是一个好学生，这一点已经让我很是难受了，不过我依旧觉得自己能够将这一次的错误完全改正，让我在接下来的时光中都更好的投身于学*中。手机就每个学生的伤害都是非常大的，我们总是对手机没有太多的自制力，没有办法阻挡它的吸引力，所以为了要更好的投身学*，就真的只能将手机放于身外，不要让手机出现在学*的地方，不然总会产生较多的不好的因素。学*就是学*，任何的东西都不能够打扰，要将自己做的每一件事情都完成好。
现目前，我就只是应该要认证对待学*，要更多的将知识点放于内心，不要试图去构思其他影响学*的事情。现在的一切行为全部是在为以后生活可以过得更加的幸福，这才是真正的奋斗的意义，不要因为一个小小的手机而毁了这一切。我之后一定会杜绝一切的手机的幻想，将心思都好好的放在学*上，不能负了老师对对我的一片苦心。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
——小学生玩游戏的作文：我最喜欢的游戏优选【5】篇
我玩过很多游戏，捉迷藏、抓人、老鼠偷油、警察抓小偷……但我最喜欢的还是打卡片。
打卡片游戏是我们孩子们最喜欢的游戏。它的玩法很简单：最少两人，最多五人，就可以玩了。先是找一块空地，我们围在一起，用“石头剪刀布“的方法决出一、二、三……然后，各自拿一张薄卡放在地上，从第一个开始，用厚片来打地上的薄卡，如果被打的卡片翻过来了，这张卡就归你了，并且还可以接着再打。如果被打的卡片没翻过来，就换下一个人。
暑假里，几乎所有的孩子都在玩儿打卡片游戏，在小区里，我的打卡片技术已算是不错的了，但跟我的好朋友上孟比起来，还是差好几个档次。
有一次，我和小孟、童童在小区里打卡片，我们三个人当中数小孟最厉害，童童最弱。每次童童都是被打的最惨的，常常一连输掉几十张卡片，最后一张也不剩了。
童童垂头丧气地伤心极了，正准备回家，小孟拦住了他：“童童，我送给你10张卡片，我们继续玩吧！”刚刚还愁眉苦脸的童童立刻露出了笑脸，兴奋地接过卡片，重新回到了我们的游戏当中。
小孟的这一举动让我惊讶不已，我就问：“你为什么要给童童卡片呢？这样你不是亏了吗？”小孟笑嘻嘻地摇着头说：“不亏呀！他没卡了，就没人和我们玩了，那还有什么意思呀！”我的眼前一亮，哦！原来是这样啊！怪不得我们都喜欢和小孟玩儿呢！他不仅打卡技术高，而且还是一个很好的朋友。
打卡片游戏不仅好玩，还能让我交到好朋友呢！我真是太喜欢打卡片游戏了！
寒假里的一天，妈妈回家递给我一个小盒子，说是送给我的礼物。我一看有礼物，欣喜若狂，急忙打开盒子看。可很快我的小欢喜一小子消失得无影无踪了。
原来它既不是我喜欢的小游戏机，也不是精美别致的工艺品，只不过是一个普通的不能再普通，甚至有些简陋的小盒子，上面写着“数字华容道”五个字。
妈妈看我这么失望，就说：“你可别小看它哦！它可是暗藏玄机的，要想解开它，可不是那么容易的。”哼！我才不信呢！我拆开盒子，这是一个接*正方形的封闭棋盘，就像一个拼图模块，里面罗列着1~15张数字木牌，每个木牌大小一样。我看了一下说明书，大概意思是把数字打乱，然后重新移动，在最短的时间内把它恢复原状。
我心里想着：这不是挺简单的嘛！我开始试着玩了起来，一开始挺简单的，谁知在我移动“8”的时候，无论怎么移动木牌，好像都在绕山洞，走来走去还是原地，屡试屡败，可真伤脑筋，我不得不求救于妈妈。妈妈笑着说：“这华容道，还是得有耐心，要慢慢思索，一条路走不通，就试试走其他的路看看，总有一条路是正确的。”
听完妈妈的话，我开始心*气静地思索每一步对策，最后，终于把数字都恢复原样了。我发现这数字华容道看似简单，其实暗藏玄机，每步都能千变万化，每次都有多种选择，但最后能快速将1~15数字木牌快速归位的只有一条正确的道路，而我就是要找出它其中的规律。
渐渐地我喜欢上了华容道，一有空就拿出来玩，而我变换的速度也越来越快了。我们变成了好朋友，在彼此间架起了一座美好的智慧之桥。
你们知道我最喜欢的游戏吗？哈哈，不知道了吧，它就是画嘴巴了。
有一次，我们的老师在黑板上画了一个人，只是没有画嘴巴，老师说：“来玩一个蒙着眼睛画嘴巴的游戏吧。”同学们争先恐后地举手，谁都想第一个去试一试。终于，老师让唐××第一个给大家示范，可他刚上去就睁了一下眼睛，这被老师看见了，说他作弊。于是老师把他的眼睛蒙的很紧很紧，他又开始画了，这次，他却画在了图画的外面，逗得大家哈哈大笑。
第二个画嘴巴的是唐××，他一着急，把嘴巴画在了腿上，他不服气，就又画了一次，可第二次画的时候又画在了脖子上，于是，他垂头丧气的下台了。
第三个上台的就是我们班画画最好的我了，大家都非常期待，我也是非常自信，我想：我一定可以画好，我被蒙上眼睛后转了三圈，被老师送到了黑板前，老师看我晕头转向的样子，说：“你慢一点，可别摔了。”我装作若无其事的样子说：“没事的，老师。”我来到黑板前，左摸摸，右摸摸，终于，我找到了一个位置，画了上去，可我睁开眼一看，竟然画在脸蛋上了，同学们在座位上悄悄地说：“连画画最好的赵子阳都画不好，我们一定也画不好。”
最后一个上台的就是杨××了，他在老师和同学们的指导下，终于把嘴巴画到了合适的位置，教室立马就响起了热烈的掌声。
这个游戏太好玩了，它不仅丰富我们的业余生活，还给我们带来了无限的乐趣，我以后会经常玩的。
今天，上补*班的时候我们玩了一个游戏，叫拼句子游戏，游戏规则：有三张纸片，第一张写谁，第二张写在哪里，第三张写在干什么。
我第一张写的是"黄子津"，第二张写的是"在家里"，第三张写的是"做作业"。写完以后我兴高采烈地交上讲台，过了一会我的心情有点害怕，因为有一个人在抽纸片组句子，我害怕他会抽中我，又不知道是好的，还是坏的。突然老师喊："我在猪圈里做作业。"同学们哈哈大笑，好像觉得非常好玩。我也在安慰自己，幸好没有抽到我。
过了一会儿，又有一个同学竟然抽到"黄子津在火山里玩耍"，顿时，原来兴高采烈的心情一扫而空，我忧伤地想，谁那么无理，怎么可以乱写呢？可是同学们笑个不停。
终于，到我抽了，我怕害怕又抽到我自己，结果一抽，第一张竟让抽到了刘月老师，我满怀欣喜，太好了，终于不是抽到我。我也很期待接下来刘月老师在哪里干什么？这时，我听到老师笑眯眯地说："刘月在地上拉屎。"刚刚说完，下面又是一阵笑声。可是我却一点也不高兴，因为不知道是谁那么没有公德，写这种句子。
这个游戏给了我一个启发，词语搭配一定要得当，而且不能虎头蛇尾。
游戏是我们的爱好，是孩子们的爱好，这不，下课的同学们又在操场上玩游戏了，我参加了我最喜欢的游戏——“老鹰捉小鸡”。
我们先进行分工，可是谁都不愿意当“老鹰”，还好有罗妍自告奋勇地报名。“老鹰”都这么高大，那我们得找一个身体强壮，身手敏捷的同学来当“鸡妈妈”，这样才能保护“小鸡们”的安全，最后，我们一致选出姚娅婕当“鸡妈妈”，我和其他同学就成了一群可爱的“小鸡”。
“小鸡”一个个排着队跟在“鸡妈妈”后面准备出去找吃的，刚出家门没多远就飞来了一保“老鹰”，它看见了肥嫩嫩的“小鸡”，馋得直流口水，于是就假装对“母鸡”说：“你的小鸡打破了我的碗，你说怎么办？”“那我赔你碗吧！”“母鸡”道歉说。谁知“老鹰”却恶狠狠地说：“我不要你的碗，我要你的小鸡。”说着就扑了过去。“小鸡”吓得惊慌失措，乱成了一团，“母鸡”急忙张开双翅保护着“小鸡”，“小鸡”紧紧抓住同伴的羽毛，跟在“鸡妈妈”身后。“老鹰”向“小鸡”发起一次次凶狠的进攻，可是“小鸡”左躲右闪，躲过了“老鹰”一次又一次的攻击，“老鹰”眼珠骨噜噜一转想出了一个办法，它围着“小鸡”转来转去，“母鸡”像一堵铁墙似的保护着“小鸡”，但是有只弱小的“小鸡”掉队了，“老鹰”见了扑了过去，三下五除二就把它吃了，“母鸡”见了提高了警惕，用自己宽阔的翅膀紧紧护卫着“小鸡”，这下“老鹰”怎样也抓不到“小鸡”了，“小鸡们”可开心了！
“老鹰捉小鸡”真是又好玩又刺激！
——日记：玩游戏（精选五篇）
今天我去姐姐家玩游戏，吃完饭一到姐姐家就开始玩啦。
去姐姐家以后，就开始闹翻天，先玩了捉人游戏，就是由一个人当僵尸，被僵尸碰到的人就要变成僵尸。
后面我们又玩了老狼老狼几点钟，可有意思了，就是有一个老狼，后面的人在问，老狼再说几点钟，然后老狼一转过头就不能发现谁动，如果谁动了或者笑，就要当老狼;到九点钟的时候，其他人就要立刻逃到地方躲起来，否则就会被抓到。
今天玩了好久，可好玩啦，玩得我都忘记了时间，回家后妈妈叫我弹琴，我也没心思弹琴，可是后来还是弹了。
20xx年11月26日 星期六
今天，我玩了一个游戏叫经营麦当劳，这个游戏可真难啊，搞得我老是破产，通过不断的努力，我终于摸出了一点道理。
经营麦当劳需要从多个角度来考虑，可以耍小手段，比如增加激素在牧草种中，在牧草种加废水，也可贿赂官员。但是这些东西都是不会被我采用的。因为这是坏手段，是不可取的最后经过我——林威的不断努力终于赚到了60万。
下面详解)我先养了6头牛，之后又种了6块豆田。只后我就开始了我的赚钱之徒。我在汉堡店聘请了一个汉堡师和一个前台，不一会我的钱数就开始了缓慢增长，突然，我的钱数爆减，我发现了原来顾客太多，于是我又招聘了以个汉堡师与前台。
在后面，我又与迪士尼合作，在做营养金字塔……但是我太久没有去养牛场因此我没有及时消灭的了牛瘟的牛因此我破产了。
当老板真不容易。
20xx年X月X日 星期X 晴
我和妹妹是十足的游戏迷，这不，为了游戏，我们俩一早就开始了争斗。
我和妹妹起来的时候，发现电脑开着，就争先恐后地起床，生怕起晚了就玩不上游戏了，我看妹妹快穿好衣服了，就捣起乱来。我偷偷地把妹妹的另外两件衣服藏了起来，妹妹该穿那两件衣服时，发现衣服不见了，就乱了阵脚，急忙的找衣服，我不慌不忙的穿着衣服，看见妹妹那样慌乱，我心里实在太高兴了，这下我又能抢到电脑玩了。
就在这时，妹妹突然哭了，我急忙地拿衣服，居然不见了，我再看看妹妹，她却拿着衣服做在电脑前穿开了，我很惊讶，刚要开口，妹妹就对我吐了吐舌头说：“姐，你失策了，我早就找到了。”我无奈的摇摇头，唉!这次我只好看着她玩了。下次，我一定不会上她的当。
20xx年3月16日 星期三 晴
今天课间，我找张玉亮玩曾经玩过的游戏。他又出了个新花样，说是当动物的游戏。我当老虎，张玉亮当马，张泉州当蛇。张泉州当的蛇有毒，幸亏我的功力强，能和张泉州的毒蛇拼一拼，张玉亮只能使用他马的神速跑掉。
第二个课间，张泉州竟然当了蝎子，张云亮当了龙，我只能当老虎。可是我硬给张泉州拼，追的他满操场跑。然后，他又当了黑暗的人，张玉亮说：“只要我们到绿色的地方，张泉州就不能追。”有一个通道能进来，但是张泉州就是不进，堵着入口，张玉亮想进去，根本没门!张泉州的叫声真吓人，“喏——”，眼睛跟燕小六似的。跟张玉亮玩，真有意思!
20xx.4.30 星期三 大雨转晴
今天下午的最后一节电脑课，我们利用剩下的时间来玩游戏“生命时速”。我也玩了，不过我和三个同学玩这个游戏，都赢了。我先和何文洋玩。他知道了，胸有成竹在说：“好！我会胜得的！你当小偷，我当警察！”我也满怀信心地说：“好，我会逃赢的！”不一会儿，游戏开始了。我飞快地用我熟练的手法打着英文字母，过了一会儿就把何文洋的警察远远地甩在了背后。我赢了！然后我和曾千惠玩，我当警察，她当小偷。由于她是女孩子，打字速度比较慢，所以我轻而易举地赶上了她，并且胜利了！她还很不服输输呢！最后我和陆必嘉玩。我原以为她的打字速度和曾千惠一样慢，没想到她打得好快，我决不相信警察追不上小偷。于是，我使出我的决招——滑板。没想到这“机灵鬼”竟开了小车。正当我束手无策时，忽然，我狂打，最后她卡机时捉住了她。今天我玩赢了三个同学，我可真高兴啊！我非常希望我的打字速度越来越快！
