刚上一年级时，老师经常表扬我，说我语文字写的好，数学都能做对，我心里很高兴，慢慢地我骄傲起来了。
上课时原来老师讲课时认真听讲，怕打不下双百分，可后来老师讲课总是左顾右盼，做小动作，老师布置的作业有时也听不到。
做作业时以前写字认真一笔一画，可后来由写字变成了“画”字。写作业时由原来的又快又认真变成不快也不好了。
快期中考试了，我觉得自己肯定能打下双百分，因为我觉得考题很容易，可是当老师念分数时，我才知道我被扣了2分，打下一个100分和一个98分，我心里很高兴。
以后几次小考试都因为粗心错了好多，特别有一次考试扣了18分，边老师眼睛里怒着一把火，由原来的笑脸变成了恼怒的。我看见她这样，赶紧扭过脸去。她说：“你不要骄傲自满，不然的话，你就会落后”。回到家，我告诉了妈妈期中考试的分数，妈妈很不高兴。所以我决定两周不看电视，自己惩罚自己。我不想让边老师和妈妈伤心。从这天起，我做作业时很认真，仔仔细细的生怕做错。上课时，由左顾右盼变回了只看黑板的样子了。因为我知道了粗心成不了大事，骄傲使人落后。
今后我不骄傲了，我害怕落后，退步。
那天我答完卷后，就感觉到答得不好。但还是盼望着我能取得好成绩。
终于校长开始公布名次了，我的心里想像怀揣了一只兔子，心跳也加快了一倍，恐怕取不了好成绩。一年级的名次公布完了，二年级的也公布完了，说到三年级了，我的耳朵几乎竖起来了，眼睛瞪得大大的，紧紧地盯着校长不放。我的心跳得也更快了，心里像是有十五只水桶在打水——七上八下。
一等奖的公布完了，没有我。我感到很失望。一心想得到二等奖，可第二等奖。也没有我，我的信心一落千丈，几乎没影了。我自己安慰自己，想：三等奖一定有我了吧？”没想到，三等奖我也没取上。我这回可是霜打茄子——蔫了。我看见我班学生有很多得了奖，不禁害羞起来。
念完成绩后，我自己坐在一旁反思，想：我没取上是自有应得的，自从我二年级数学奥林匹克考了第一名后，我就骄傲自满，上课有时不注意听讲，经常开小差……
今天，我懂得了虚心使人进步，骄傲使人落后的道理，并且要把这个坏毛病改掉。我相信明年站在领讲台上的领奖者一定有我。
在此，我还要提醒大家，千万不要忘记虚心使人进步，骄傲使人路后这个名言警句。
我们应该不自大，不骄傲。为别人着想。
一天，森林中的森林之王狮子已经衰老了，于是，狮子决定自己也应该下岗位了，要再选一位更加忠厚的森林之王了。狮子就叫自己的手下发森林选拔赛的名单到每一位小动物的家中，看谁有兴趣参加森林选拔赛。
选拔赛的方法是：每一位小动物都要说说自己为什么要当森林之王的理由，看一看谁说得最好最棒！就选谁当本届森林之王。
不久，森林选拔赛终于开赛了，有小兔，小熊 ，和小象来参赛。小兔和小熊的心很轻松，觉得世上没有人能比得上自己，自己是世上最大的人了。而小象的心就像热锅上的蚂蚁——坐卧不安，怕自己选不上。
一声哨响后，先是小兔发言，小兔说：“我是动物中跑的最快的，所以我才是这一次的森林之王，大家一定要投我一票。”
小熊说：“我是森林中力气最大的，这次森林王的称号非我莫属了，大家投我一票吧！”
小象说：“这次我来参加森林选拔赛是因为我妈妈以前跟我说过，你哪天当上了森林之王，妈妈就以你为荣为多点小动物服务，不久妈妈就去世了，所以我才来参加选拔赛的，我要为妈妈争光 。”
评委们听后都赞口不绝，大象也成为了森林之王。
我们应该不自大，不骄傲。为别人着想。
我心中一直记着这一句名言：谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句名言时刻的提醒我，不要骄傲，要谦虚。
我有一个同学，她上三年级的时候非常骄傲，有一次他考的分数是全班第一名。她和她的父母都特别高兴，就是因为她这样子的骄傲，成绩哗的一下落了下来。
我三年级有一个学*很差的同学，每次考试都在五六十分，可她并没有放弃，每天坚持读书，认真完成作业，虽然是有错，但她还是认真改正，到期末考试，她的成绩居然在八十分以上，比那些以前成绩比他好多的人成绩高了很多。可她并没有骄傲，还是每天坚持读书，认真完成作业。老师还重重的表扬了她。她每天坚持、不骄傲的精神值得我学*。
我们三年级还有一个人，他每次在考试中表现得非常好，可是呢，他竟然抄别人的，在期中考试和期末考试中，他没有抄成功，成绩哗的一下落了下来，老师追究到这时候怎么回事儿？你的成绩为什么会这么差，他没有回答。老师说：以后你成绩再这么差就转班吧，我们班不需要你这么差的学生。
人一骄傲，成绩就会落了下来。所以我们要谦虚，不能骄傲，俗话说谦虚使人进步，骄傲使人落后。所以我以后也要做一个谦虚的人，不能骄傲。
在崇尚个性张扬的今天，“虚心等于进步”的老话已经被大多数人遗忘了，取而代之的是自夸和炫耀。尤其是在竞争激烈的职场，人们更是极尽张扬之能事，许多人已不知虚心为何物，但我相信骄兵必败。
虚心是我们的传统美德，也是引到我们走向成功的大智慧。
历史上很多名人都是虚心的，他们的虚心来源于深刻的自信。
宋朝的大文学家苏轼，在他小时候，聪明过人，勤奋好学，七岁知书，十岁能文，但他很自负，为了显示自己的才华，他曾在家门口贴了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。
对联贴出去后，大家都来请教他问题，但都没能难得住他。几天后，来了一位老人，拿出一本书，请他念念书上的字。苏轼接过书，一看傻了眼，书上的字他一个也不认识，只得向老人表示歉意。老人走后，苏轼把那副对联添了四个字，变成了：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
从此，苏轼变得虚心好学，更加刻苦专心的读书，终于了我国历史上一位著名的文学家。
苏轼死了，他留给世界的不仅仅是文学的瑰宝，更是一种珍贵的态度——虚心！
有一种态度叫虚心，值得每一个人去学*！
——虚心使人进步，骄傲使人落后作文 (菁华6篇)
在我人生的道路上有一句话一直支持着我，这句话就是“虚心使人进步，骄傲使人落后”，意思是虚心请教会使自己进步，而骄傲自大使人退步，这句话是我从一盘棋中自己理解的。
记得是在四年级的时候，我非常喜欢下象棋，但我的下棋技术非常差，说了你们可能都不信，那时我是下一盘输一盘，后来我向一位下棋很厉害的同学虚心请教下棋技术。
我的同学教了我一些战术和随机应变的方法，我果然变厉害了。后来在一次次棋局中，我又创造了一些新战术，取得了更好的成绩。可是我不知从什么时候起变得骄傲起来，甚至还想去挑战老师。
老师欣然接受了我的挑战，当天我们学生建了一个大棋盘。我是红方，老师是黑方，我上来先走了想“象”，老师又把炮口拦在了我的“兵”上，我赶快上了“马”，可我没有留意，另外一个“炮”被“将军”了。我连忙把“将”往上拉，但是还是被“马”给逼了上去。老师又走了另一匹马，我抓住时间把“炮”移走了，老师却给了我一个出其不意用“车”，把我的“炮”打掉并“将军”了……唉，最后我还是输了！。输了后的我，耷拉着脑袋，失落极了。老师看到了，走过来和我说：“输了一盘棋而已，只要你再多加练*，棋艺肯定越来越好的。但是老师希望你能记住，无论以后取得什么样的成绩，都不要骄傲……”
从那以后，我更加深刻的理解了“骄傲使人退步，虚心使人进步”这句话的意思。
“虚心使人进步，骄傲使人落后这句家喻户晓的名言是我前进的一页小帆，是我迷茫时的一盏明灯。
再清的河水也有尘埃，再美的玉石也有瑕疵，人无完人，正是因为我的骄傲使我退步了许多。
我是“跳棋圣手”时常在“败将”老妈面前耀武扬威。今天我正好闲着，于是与老妈拉开了大战。刚开始，我们参用同样战术，我抢先一步，深入敌营，妈妈也不甘示弱，使用一计“过桥拆河”拆了我要走的棋路，把我当成她的“顺风车”迈入我的大营，呵呵，我的眼睛一亮，“天无绝人之路”呀！一步好棋正在向我“挥手示意”：快来！。我兴高采烈地跳过妈妈棋营的中心，占领高点。妈妈顿时愁眉苦脸，思索着。几波厮杀后，妈妈有5个棋子还在做“掉队蚂蚁，而我只有两个棋子在慢腾腾的行驶，我翘起二郎腿，哼起了小曲，悠闲自在，讽刺地说：“妈妈，要不要我让你几盘？"妈妈一本正经扳着脸说：”快下棋。“我挪动了我的棋子，没想到”羊入虎口“了。妈妈借机奔腾向我的大本营，那棋子就如决了堤的黄河水似的倾泻过来，尽管我的残兵败将左挡右挡还是没能挡住妈妈来势汹汹的大军，顷刻之间，妈妈那一盘散沙似的七零八落之棋焕然一新变成了整整齐齐的大三角。我脸色骤变，目瞪口呆，呆若木鸡，只好垂头丧气的乖乖认输。
在我们班上，我的成绩名列前茅，每次都得意洋洋，从一年级到三年级我没考过一次低于90分的分数，这正是我骄傲的原因。四年级时，期中考试，做完数学试卷后，我相信自己胜券在握，急匆匆的做完，连看都没看一眼，让它孤零零的夹在书里，我就无聊的干起别的事。直到老师发卷子的那天——80分，那用血红色红笔硬生生的挤出来一个老师不愿给的糟糕分数80分，对号如沙漠里的树，红“X”如沙漠里的沙，一个个错X打的那么让人可悲，那血红色的笔墨犹如我血管里的血，一滴滴洒落在那写有密密麻麻工整的字面试卷上，我后悔莫及，两只耳朵不停的钻着两股风——老师的矫正，家长的责骂。啊！这都是可恶的骄傲造成的。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”使我受益匪浅。
在学*生活中，我们有过欢笑与悲伤，有过成功与失败。但这些都是人生的一财富，因为它们是我们在生活当中情感的良药，使人走向成熟。曾有一件事情，至今让我难以忘怀，因为它让我明白了一个深刻的道理：无论做人还是做事，都不能骄傲自满。
那是我四年级的时候，一向成绩中等的我却在一次很重要的考试中（要和其他班比的）名列前茅。班里的人一时间都对我刮目相看，老师也当众表扬了我，就连连续有好几次考过全级第一的学*委员都夸我厉害，我心里别提多高兴。就是因为这次考试，我开始在班上小有名气，越来越多的同学愿意和我一同学*，长时间下来，我从小小的虚荣心变成了骄傲自满。我越来越自大，不仅*时学*不认真了，而且和同学也呆不下去了（满足不了自己的虚荣心），整天只想着如何玩，找些有趣的事情干，无忧无虑。日复一日，到期末考试的时候，不用说大家也可想而知。当知道自己名落孙山的消息时才后悔不已，同学们也议论纷纷，经常有人偷偷说我的坏话，“会不会当时他是偷抄的。”“有可能。”当听到这类话语时我的心一落千丈。老师也找我谈话，问我为什么考差，我把事情一五一十告诉她并向她保证以后再也不这样了，老师就此原谅了我。一转眼，暑假过去了，第二学期开学了，我于是里下定决心，一定要好好努力，考出好成绩让大家都认同我。“言既出行必果”，在往后的日子里，我比以前更加的努力，*时没事看书或者做题，节假日也不出门，而是呆在家里努力学*。功夫不负有心人，到期末考试时，我在班上名列前茅，同学们也消除了对我的疑心。我很开心，并不是骄傲，而是因为我这些日子里的努力没有白费，我说到做到了，而且要做的更好。
虚心使人进步，骄傲使人落后。不要因取得一点小小的成就就骄傲自满，不然会失去更大的杰作。无论做人还是做事，都要务必要谦虚。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句话使我印象深刻。它是我人生中的指路明灯，为我照亮了“虚心，不自满”的道路；它是一把钥匙，为我打开了谦虚的大门，锁紧了骄傲的大门；而它，又犹如是一台复读机，永远诉说着“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
记得那还是一年级上学期刚开学的时候。我整天昂首挺胸的，以为自己掌握的知识够多了，比别的同学卓越太多。这个过分自满的念头让我吃到了苦头。那是一场突如其来的数学测试，由于我太骄傲了，没有尽自己的全力做好试卷，测出来的成绩令我大吃一惊，74分！我从这次测试之后，我不再自满。当第二次数学测试来临的时候，我沉浸在努力的复*中。认真地做完试卷没有每一题，为了不再考出上次那样令人大失所望的分数，做好后还一丝不苟地检查了一遍。终于，皇天不负苦心人，让我的成绩一下子从及格升到了优秀！
果然，虚心使人进步，骄傲使人落后，人只有虚心不骄傲才能有进步，小到学*进步，大到为社会作贡献。我们要有一颗谦虚的心，才能不断向上。
人们常常说“虚心使人进步，骄傲使人落后。”祖先们说的这句话，用在后人们身上，简直是太合适不过了。特别针对我。
那次，我的数学测试得了满分，我便开始飘飘然了。逐渐变得越来越不踏实，家庭作业开始应付差事，有时候竟连课堂作业也都不按时完成，一次被妈妈发现后罚做了五遍，妈妈还说：“你在这样下去，下次一定会考砸的。”而我却不放在心上，左耳朵进，右耳朵出，一点也不放在心上。第二次考试，果然不出妈妈所料——考砸了。
哎！真是“不听老人言，吃亏在眼前。”我这种学*态度真是应了那句俗语——虚心万事能成，自满十事九空。如果再按照这种学*态度下去，那么，后果不堪设想，将会越来越糟，最后，就会从第一名一直落到最后一名上去的。
俗话说的好：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的确，这句话说得好！
我曾经考到得很好，但因为我骄傲了，所以考到了全班第二十！这是我应得报应，谁叫我骄傲了呢？
在四年级的语文期末考试只能感，我偶然考了个高分，我喜笑颜开，认为自己是个天才，没有人比我聪明，没有人比我的分还高，我到处向别人宣传我的分数，认为自己太棒了，而去故意嘲笑那些成绩不好的同学。听到同学们的分数比我低时，我更是兴奋。我赶紧回家告诉了爸爸妈妈这个好消息，爸爸妈妈夸奖了我，我很自豪。可是，到下次考试时，我居然得了个倒数第七！我顿时傻眼了。我不想理任何人，看到考高分的同学那么高兴，心里产生了嫉妒，可心里又想：“在我考高分的时候，我也是这样高兴啊。”真是骄傲使人落后啊！
骄傲给我带来了坏影响。我并不像达·芬其一样。他的父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了很多鸡蛋，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。”听了老师的话，达？芬奇用心学*素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。达·芬其真虚心啊！达·芬其并不像我一样，听了别人的意见就不耐烦。他值得我学*。
达·芬其的精神值得我学*，我也要学*他的虚心，我不能为了小小的功绩而骄傲。“既有一，何不能有二？”我不能沉浸在骄傲中，我要虚心虚心再虚心，这样才能像达·芬其一样，做个伟大的人！
虚心使人进步，骄傲使人落后，的确是这样，只要虚心，不骄傲，才能取得很大的成绩。这句话，已成为我一生的座右铭。
——虚心使人进步，骄傲使人落后作文实用20份
无聊时回忆往事，我想起了这件事。
在我三年级时，我参加了学校的100米竞赛，正因为这种机会难得，所以在第一回合中，我的心怦怦乱跳。准备开跑时，我的心里不断地想：我一定要跑快一点，进入总决赛！有了这种想法后，我的脚底好像抹了油，飞一般地冲到了终点，并顺利地进入了总决赛。在一二年级时，跑步慢吞吞的我在这次竞赛中，令大家刮目相看。
下午，总决赛来临了。我没有早上那么紧张了。在起跑道上，我做好了准备。我紧盯着裁判手里的起跑枪，而其他人却盯着赛道。“哼，你们这些人，不用看，都是比不过我的了。这次100米决赛的冠军百我莫属了！”我的心里可得意呢！还没来得及得意完，就听见裁判员拉长声音喊着：
“各就位……预备--------”
大家随着这一声紧张起来。裁判员还没说完，我就先跑出一步了。哎哟，真丢脸！违规了害得大家又得回头重跑一次。第二回，裁判员喊开始时，我愣了一下，见到别人冲出去了，我才反应过来。“哎！今天下午怎么弄的嘛！哼，没关系！这一步我还能追回来，冠军的位置永远是属于我的！”我的心里又骄傲了一番。可谁知道，就是这一小步，害我与冠军失之交臂。
快到终点时，我看到其他人都被我抛到九霄云外了，唯独四班的同学我和跑得难解难分。在冲刺时，她使出了全力，而我却一点儿力气也使不出来了。
就因为太自大，太骄傲了，所以才让我离冠军只有一步之遥时，失去了它。
这次的经历，让我明白了虚心使人进步，骄傲使人落后这句话的含义，也使我在每一次想起这件事时，我会警醒自己不要骄傲！
前两天，我们学校展开了一次奥林匹克数学竞赛：每班选八人参加,经过竞选“我也参加了这次竞赛”今天’试卷批完了?校长利用体操时间为大家公布了比赛成绩、那天我答完卷后“就感觉到答得不好?但还是盼望着我能取得好成绩。
终于校长开始公布名次了，我的心里想像怀揣了一只兔子"心跳也加快了一倍，恐怕取不了好成绩'一年级的名次公布完了。二年级的也公布完了‘说到三年级了，我的耳朵几乎竖起来了'眼睛瞪得大大的',紧紧地盯着校长不放"我的心跳得也更快了"心里像是有十五只水桶在打水――七上八下。
一等奖的公布完了。没有我、我感到很失望、一心想得到二等奖,可第二等奖"也没有我’我的信心一落千丈：几乎没影了：我自己安慰自己”想’三等奖一定有我了吧。没想到’三等奖我也没取上。我这回可是霜打茄子――蔫了：我看见我班学生有很多得了奖，不禁害羞起来"
念完成绩后;我自己坐在一旁反思”想/我没取上是自有应得的：自从我二年级数学奥林匹克考了第一名后、我就骄傲自满：上课有时不注意听讲,经常开小差。
今天'我懂得了虚心使人进步，骄傲使人落后的道理“并且要把这个坏毛病改掉，我相信明年站在领讲台上的领奖者一定有我"
在此，我还要提醒大家、千万不要忘记虚心使人进步，骄傲使人落后这个名言警句。
在生活上永远缺少不了的就是失败，但在失败中总会找到出口，逃出困境，那是因为只有不断努力，才成功的。
记得是上一次默写的时候。当时，开始了，我信心满满，因为我以前的时候总会全队，只是个别的时候。我就开始得意洋洋的对同桌说：“要不然咱俩比比，看谁写的全对。”他也没说什么，然后，我们就开始比了。
当时的情况差距很大，我写的是飞快，而同桌却是不慌不忙的写。我见了，就感觉这样写不认真，会出错，但是我有想了想，以我的速度应该是早早写完的，不应该落到催的阶段。我并没有被这种举动阻拦，还是以我*常的速度。我写完后，同桌还在写，我就开始得意了，我即得意我写的比他快，又得意能全队。囫囵吞枣的`检查一遍后，就开始左顾右盼了，分心了。终于开始收了。
批出来后，我大吃一惊，我错了，而且还错了好几个。我真是后悔当初没好好检查，太骄傲。
这就是谦虚使人进步，骄傲使人落后的一个哲理。
期末考试前，妈妈说，只要我考了能让她满意的高分，就可以奖励我一张红彤彤的大钞。耶！太好了！那一百元大钞，可以买多少东西呀！
这对我来说，诱惑实在太大了！想到这里，我决定了，一定考个好分数不可！于是，在考试前几天，我拼命地看书，拼命地学*，这几天到底看了几本书，做了多少套卷子，我自己也数不清了。功夫不负有心人，在考试那天做的题，全是我复*过的！考试居然还考了个第一！
?哈哈！老妈除了那一百元大钞，还额外奖了我一张绿色大钞—我一共有一百五十元了耶！
开学了，我到处炫耀自己的成绩，每个人都向我投来羡慕的目光，我感到很满足，仿佛自己是先知，他们都是无知的笨蛋！而我的玩心很大，学*不像以前那么认真了，觉得这些题自己都会，不用老师在那费口舌。
结果，一次测试，让我彻底醒悟了。我竟然只考了70分！
下课后，老师把我叫到办公室，对我说；“认识到自己的错误了吗？”我只低着头，脸红了。老师给我讲了龟兔赛跑的故事，并语重心长地教导我；“人生大病，只因一‘傲’字，人一定要心虚，没有虚心，哪儿来的进步？”我真正意识到了自己的错误，从此以后，认真听讲，按时完成作业，再也不敢骄傲了。
老师说得对，没有虚心哪儿来的进步？所以我一定要谦虚地学*，再也不能翘尾巴了。
果然，又是一次测试，我又坐在了第一的女王宝座上。哈哈！这都是虚心的功劳，没有虚心就没有进步！
在我人生的道路上有一句话一直支持着我，这句话就是“虚心使人进步，骄傲使人落后”，意思是虚心请教会使自己进步，而骄傲自大使人退步，这句话是我从一盘棋中自己理解的。
记得是在四年级的时候，我非常喜欢下象棋，但我的下棋技术非常差，说了你们可能都不信，那时我是下一盘输一盘，后来我向一位下棋很厉害的同学虚心请教下棋技术。
我的同学教了我一些战术和随机应变的方法，我果然变厉害了。后来在一次次棋局中，我又创造了一些新战术，取得了更好的成绩。可是我不知从什么时候起变得骄傲起来，甚至还想去挑战老师。
老师欣然接受了我的挑战，当天我们学生建了一个大棋盘。我是红方，老师是黑方，我上来先走了想“象”，老师又把炮口拦在了我的“兵”上，我赶快上了“马”，可我没有留意，另外一个“炮”被“将军”了。我连忙把“将”往上拉，但是还是被“马”给逼了上去。老师又走了另一匹马，我抓住时间把“炮”移走了，老师却给了我一个出其不意用“车”，把我的“炮”打掉并“将军”了……唉，最后我还是输了！。输了后的`我，耷拉着脑袋，失落极了。老师看到了，走过来和我说：“输了一盘棋而已，只要你再多加练*，棋艺肯定越来越好的。但是老师希望你能记住，无论以后取得什么样的成绩，都不要骄傲……”
从那以后，我更加深刻的理解了“骄傲使人退步，虚心使人进步”这句话的意思。
***说的“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句话使我印象深刻。它是我人生中的指路明灯，为我照亮了“虚心，不自满”的道路；它是一把钥匙，为我打开了谦虚的大门，锁紧了骄傲的大门；而它，又犹如是一台复读机，永远诉说着“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
记得那还是一年级上学期刚开学的时候。我整天昂首挺胸的，以为自己掌握的知识够多了，比别的同学卓越太多。这个过分自满的念头让我吃到了苦头。那是一场突如其来的数学测试，由于我太骄傲了，没有尽自己的全力做好试卷，测出来的成绩令我大吃一惊，74分！我从这次测试之后，我不再自满。当第二次数学测试来临的时候，我沉浸在努力的.复*中。认真地做完试卷没有每一题，为了不再考出上次那样令人大失所望的分数，做好后还一丝不苟地检查了一遍。终于，皇天不负苦心人，让我的成绩一下子从及格升到了优秀！
果然，虚心使人进步，骄傲使人落后，人只有虚心不骄傲才能有进步，小到学*进步，大到为社会作贡献。我们要有一颗谦虚的心，才能不断向上。
——读《小水珠和大浪》有感
读了《小水珠和大浪》这 篇文章，我深有感触。
文章主要写了大浪见到小水珠在滴石头，大浪就嘲笑小水珠，还说小水珠懦弱无能。但小水珠不服气。大浪就和小水珠约定九百九十九天后看谁先拔石头滴穿。过了九百九十九天，小水珠经过努力终于拔石头滴了一个洞，这时，大浪使出浑身的力气，可石头纹丝不动。
读到这里，我替大浪感到羞耻。在这九百九十九天里，它完全有能力摧毁石头，就是因为它骄傲，才没能把石头摧毁。读到这里，我便不由自主地想起了暑假和表哥在一起跳绳的情景。在暑假的时候，我和表哥在楼下跳绳。我认为跳绳是我的.强项，跳100下不成问题。可那天不知怎么了，跳几下就停下来了，表哥一跳再跳，居然跳地比我多。我只能认输。在这件小事中，我明白了：不能骄傲，认真努力地去做。我又想起了以前学过的名人名言——虚心万事能成，自满十事九空。
我们要学小水珠遇到困难的事要去克服，不要自满与骄傲，认真对待每一件事。记住“虚心万事能成，自满十事九空。
我是看一本书，得到了这句名言：虚心使人进步，骄傲使人落后。我不是很在意它，甚至都认为这句话是假的。现在，我的座右铭是：虚心使人进步，骄傲使人落后。
在生活中，我遇到过这样一件事：
有一次，数学老师说：“这节课考试。”老师发下报纸，我们就开始写了。我在想我这回要考多少分呢？100分、90分……我自言自语的说：“别想了，赶快写题吧。”下课了，老师说：“写完的同学把报纸交给小组长，然后就下课。”
到了第二天，老师发下报纸，我看了一眼，原来是满分。我特别开心，就去给别人说，就去显摆。看我考了100分。显摆完后，就问了问同学们你们考了多少？他们都比我的`低。我有开始开心了。
在第二次小考试中，我自信满满的说：“这次我肯定能考满分。”我就给我的同桌说。老师把报纸发下来，我就开始做题。看了一眼报纸，题真简单，第一名，还是我的。就拿起笔来就开始写了。“啊，我是第一个写完的。”我开心的说。下课了，交报纸了。
第四天，老师念名字了。左佳茹100分……怎么还不到我。罗皓天86分。我垂头丧气的上台领报纸。
虚心使人进步，骄傲使人落后。这句话告诉我们：我们在生活中，我们不要骄傲自满，我们要谦虚，这要我们才会进步。
有这样一句俗语：虚心使人进步，骄傲使人落后。想必大家都听说过吧！
这句话早在几千年前就被人们广泛使用，它出自于《尚书。大禹谟》中“满招损，谦受益”一语，后被***古为今用即为：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
这句话是句俗语，是一句名言，更是一个真理！
相传我国著名诗人白居易，每当做好一首诗，总要先念给牧童或老妇人听，听取意见，然后再反复修改，直到他们拍手叫好，才算定稿。白居易之所以被后人称颂，与他的谦虚求教是分不开的，正因为他的虚心求教，他所做的诗才会贴*生活，才会亲*民众，才会通俗易懂，才会得到人民的认可并广为流传，受到后人的称赞。这正是虚心使人进步的具体表现。
相对而言，如今广为流传的寓言故事《龟兔赛跑》又很好的证实了“骄傲使人落后”这一观点。有一天兔子碰见了乌龟，笑眯眯地说：“乌龟，我们来一场赛跑好吗？”乌龟说：“比就比，谁怕谁！”“那好，咱们就从这儿起跑，看谁先到山脚的.那棵大树那儿。”“一…二…三…开始！”说着，兔子就像箭一样奔了出去；过了一会儿，兔子已经把乌龟甩得远远的了，兔子心想：我在这儿休息一会，让他先爬到前面去，我一下就追上了，说着说着就睡着了。等兔子醒来时，乌龟已经爬到了终点，取得了胜利，而兔子却因为骄傲自满输掉了比赛。这一则故事充分证明了“骄傲使人落后”，同时也在时刻提醒着我们。
与兔子的骄傲自满相反，著名科学家爱因斯坦发表相对论后，享誉盛名，但他却谦虚地说：“用一个大圆圈代表我所学的知识，而圆圈外面是空白，对我来说意味着无知，而圆越大，它的圆圈也越大，它与外界空白的接触面积越大；由此可见，我不懂的东西还很多。”像爱因斯坦这样的著名人物在巨大的科学成就面前都能保持谦虚谨慎的科学态度，我们为什么不能学*他呢？
白居易的谦虚求教，兔子的骄傲自满以及爱因斯坦的谦虚谨慎都很好的证明了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这一观点，同时也在提醒着我们不能骄傲自满，应当谦虚处事。
其实在生活中关于“虚心使人进步，骄傲使人落后”这样的例子还有很多，只要你细心观察，就能发现其中的含义，相信我：
虚心使人进步，骄傲使人落后！
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话说得不错。我曾经就有这样的经历，说给你们听听。
记得那一次是快要考期末考了，老师布置了不少作业，考试前的“假考”更不用说了。最后一次“假考”我特别紧张，因为后天就要考期末考了，不认真点难道要考“鸭蛋”吗？于是特别紧张地复*，作文书不停地看，不停地做练*。最后一次“假考”到来了，我写上名字后开始答题，我感觉手颤抖起来了，考完后，我还翻着语文书对答案。老师改得可真快，成绩出来了。
一号肖艳玲，XX分，二号……。八号康正悦，98分，太好了，我考得太好了。
到了期末考的前一个晚上，我想：考那么好不用复*了，98分也不是考假的。便没复*了。期末考成绩出来了，88分简直差了10分，我十分沮丧，回家后妈妈对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。不能太骄傲了，这样会退步的。”
你们千万不要像我一样太“骄傲”，要记得“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这是*****说的一句名言。这句名言 一直激励着我，也让我懂得了做人的道理，自从经历了一件事后，它成了我最 难忘的一句名言。
记得在四年级第二学期的数学期末模拟考试中，我得了100分，我一连看了好几遍分数，心里有说不出的喜悦。
回到家里，我把考卷在妈妈眼前扬了扬，得意洋洋地说： “妈妈，你看！我得了100分！ ”妈妈看了看试卷，说：“这次考得很好，继续加油。”我看着妈妈高兴的神情，更加得意了。整天挂着笑脸，屁颠屁颠的。
可是妈妈看着我那得意、骄傲的神情，却批评了我一顿：“ 这有什么好得意的，你又不是每次考试都得100分。如果期末考试再考满分，那还有点说的过去。虚心使人进步，骄傲使人落后。”“知道了！”说完，我就把妈妈的.话当耳边风，没放在心上。
几天后，我的成绩开始“坠落”。老师常常说我学*态度不太好。我心里暗暗想着：“这算什么，只要期末考试考得更好些，就行了。”而老师却说没有*时的积累，怎么叠的起高楼大厦，说得神手其神。
期末考试那天，我拿起考卷，粗粗的看了一遍。“嗯，很简单。”于是我就快马行空地做了起来，做完后，也没有检查，就交给了老师。
几天后，老师把数学期末考试成绩报给了我们。当老师报到“沈天成98分”时，我还不信，当我拿到卷子后一看，竟然错了一道计算题，而且老师还说了，这道题全班就我一个人错了，我真是羞愧难当。
从这以后，我真正才明白了，什么叫“虚心使人进步，骄傲使人落后”的真正含义。懂得了做什么事都不能骄傲自满。
无聊时回忆往事，我想起了这件事。
在我三年级时，我参加了学校的100米竞赛，正因为这种机会难得，所以在第一回合中，我的心怦怦乱跳。准备开跑时，我的心里不断地想：我一定要跑快一点，进入总决赛！有了这种想法后，我的脚底好像抹了油，飞一般地冲到了终点，并顺利地进入了总决赛。在一二年级时，跑步慢吞吞的我在这次竞赛中，令大家刮目相看。
下午，总决赛来临了。我没有早上那么紧张了。在起跑道上，我做好了准备。我紧盯着裁判手里的起跑枪，而其他人却盯着赛道。“哼，你们这些人，不用看，都是比不过我的了。这次100米决赛的冠军百我莫属了！”我的.心里可得意呢！还没来得及得意完，就听见裁判员拉长声音喊着：
“各就位……预备--------”
大家随着这一声紧张起来。裁判员还没说完，我就先跑出一步了。哎哟，真丢脸！违规了害得大家又得回头重跑一次。第二回，裁判员喊开始时，我愣了一下，见到别人冲出去了，我才反应过来。“哎！今天下午怎么弄的嘛！哼，没关系！这一步我还能追回来，冠军的位置永远是属于我的！”我的心里又骄傲了一番。可谁知道，就是这一小步，害我与冠军失之交臂。
快到终点时，我看到其他人都被我抛到九霄云外了，唯独四班的同学我和跑得难解难分。在冲刺时，她使出了全力，而我却一点儿力气也使不出来了。
就因为太自大，太骄傲了，所以才让我离冠军只有一步之遥时，失去了它。
这次的经历，让我明白了虚心使人进步，骄傲使人落后这句话的含义，也使我在每一次想起这件事时，我会警醒自己不要骄傲！
古人说过“虚心使人进步，骄傲使人落后。”千百年来此句依然不绝于耳，这可是数代人实验得到的经验。
纵观千百年间的历史，历史上许许多多的名人，哪一位不是依靠自己的虚心努力才为世界做出了巨大的贡献，哪一位是趾高气昂骄傲自得的人。骄傲的态度决定了你的命运，连求知欲也没有，何谈造福人类。
“10项奖金，16种奖章，107个名誉头街，两次诺贝尔奖得主。”多么惊人的数字，每个人的心中都不经为之一震，她一个*凡又伟大的人――居里夫人，她原本可以仗着任何项大奖得来的名誉而骄傲自满，到处炫耀，这其中的每一项大奖都是常人望尘莫及的，居里夫人并没有这样做，而是虚心地回到实验室继续她的发明，并没有半些姿态，好像一切从未有发生过，而是踏踏实实地虚心努力，造福科学，造福人类，因为她的心中有一个坚定的信念，虚心使人进步，骄傲使人落后。
大到科学界的`伟人，小到我们的生活，我们的校园生活中无处不应证着“虚心使人进步，骄傲使人落后。”有些同学在头一次考试中取得了好成绩之后又缕获成功。就在这时那同学便有些高高在上，骄傲自得，上课就开始走神，做做小动作，再也不虚心听进，逢人就吹，逢人就炫，自以为都看不起别人，每每老师划重点时总以为都懂，直到后一次考试成绩下滑了一大截，与之前相比可谓是天壤之别，此时他才觉醒自己有许多不懂，但却是后悔莫及……
是呀，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”当然这不是凭空产生的，而是发自内心的虚心，机遇只会留给那些虚心向上而又有准备的人。
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句名言是我最熟悉的，但也是最容易忘却的。
从小我的学*就不错，家里人很是疼我，把我捧在手心里，不管我要什么他们都会尽量满足我，但前提是――学*不能落下。当时我已经是一个五年级的学生了，经历过许多考试，成绩都是名列前茅，尤其是前几次考试，都高于90分。可从那以后，我渐渐变得骄傲自满，不把任何人放在眼里，整天想着玩，作业做得马马虎虎，只为了应付检查，成绩更是一落千丈，从90分跌到80分，直到那次，我居然只考了78分。中午，他们把考卷发了下来，我迫切地想看看我到底哪里出了差错，依旧不肯相信我考了78分的事实，心里在期待着：会不会是老师改错了。然而，这只是我的期待。我怔怔地盯着考卷上的“78分”，鼻子感觉酸酸的，眼眶也在发热，似乎有什么东西顺着眼角流了下来……
放学后，我不敢回家，可除了回家我还能去哪呢？唉，能瞒一天算一天了。在家门口踌躇了好一会儿我才鼓起勇气走进去，见妈妈没问我成绩我提着的心终于放下去了，可是不说真的.好吗？
第二天是周末，爸爸回来了，我怕他大清早的会问我考试成绩，赶紧装睡，可这并没有满过爸爸。爸爸一进来就把我叫了起来，问我成绩，终究还是瞒不住了。我不敢说，也不敢直视爸爸，因为我辜负了他的期望。他再次问我，我把头压得底底的，只是说考的很差。
“很差是多少？”
“78分”
我以为他会狠狠地教训我一顿，可他却只说了句“下次好好努力，别再考这么差了。”
“78分”激励了我，之后我的考试成绩也回到了以前，甚至更好！
从此，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句名言成了我人生的一个转折点。
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我觉得这句话真有道理。
今天，老师发一张试卷下来让我们做，说是为了摸摸我们学*成绩的情况。我看了一下试卷，觉得挺简单的，我就开始做题了。这次考试，我有一个竞争对手――罗晓婷，她可是我们班的课代表。我下定决心，这次考试我一定要高过她。我做完试卷，仔仔细细地检查了5遍，最后，交给了老师。
第二天，成绩出来了。我97分，罗晓婷96分。我比课代表高分啊！我高兴得蹦蹦跳跳。老师对我说：“你真棒，不要骄傲哦！”我只听进了前一句话，后一句被我兴奋的心情埋莫了。老师拍拍罗晓婷的肩膀说：“别灰心，相信你一定能考过她的。这次成绩你们不是差太大的距离，只有你努力学*，就一定会成功的。”这句话被我听见了，我朝罗晓婷大声说道：“我下次的成绩也一定会比你高的。”罗晓婷看了我一眼，就去学*去了。
接下来的这几天，我都不怎么听课。而罗晓婷却每天全神贯注的听课，晚上的时候她都会找老师问问题。
到第二次考试了，我做完试卷，检查都不检查就交给了老师。到了第二天，我的成绩一落千丈――90分，天啊！我都不相信这是我的成绩了。罗晓婷99分，她走过来对我说：“太骄傲反而会退步哦，虚心才会进步哦。”她的这句话时时萦绕我心。
是啊！骄傲反而会退步，虚心往往会进步。
如果人生的道路是一片大海，那我就是大海中的一条饥饿鲨；如果人生的道路是一片森林，那我就是森林中的……
那一天，下着倾盆大雨，雨电交加，是个星期六。因为下雨，毁了我们的计划，只好在家讲评上星期发的五、六单元测验卷。这时，我高兴极了，想着拿个99分就可以随心所欲了。于是，我把电视机的电源打开，坐在沙发上看电视。我刚看不久就听到妈妈“过来，过来”的声音从房间里传来。我来到房间，爸爸也跟来了。爸爸站在旁边看了看我的卷子对我说：“行，考得不错!”可妈妈却反驳道：“不行吧，这么简单的'应用题都还错，真是该打!”“这个成绩，能拿到全班的前十名!”爸爸拿过排名纸看了看，说道。“晚饭过后把这道题重做五遍，可以加深印象。”
饱餐过后，我拿出草稿纸和笔，坐在书桌上，认真地做题。过了大约一刻钟，我认认真真地做完后，拿给妈妈检查。妈妈一看，点了点头说：“行！以后不能这么骄傲。”我听了，羞愧地低下了头。
虚心使人进步，骄傲使人落后，因为好的不学，骄傲了，会被人超越；学的不好，只要虚心学就能自我超越。
一条清澈见底的小溪，终年潺潺环绕着森林。在森林的正中央，有一棵活了800岁的老树。这棵苍劲的老树被许许多多五彩缤纷的牵牛花簇拥着，显得古老而又神秘。在这棵老树上生活着一只漂亮的百灵鸟，她每天都要练声，她的两个好朋友蜗牛和蟋蟀常常来听歌。
最*，森林里将要举办“鸟儿歌唱比赛”。哪只鸟儿唱的歌儿最动听就要被评为“鸟儿歌唱天后”呢！百灵鸟儿得知这个消息后，开心极了！因为她觉得她的歌唱得是最动听的，“王位”肯定非她莫属！
“唉！不怕一万，就怕万一！还是叫我的好朋友蜗牛和蟋蟀来评价评价我的歌声吧！”小百灵鸟儿美滋滋地想道。
不一会儿，蜗牛和蟋蟀就来到了小百灵鸟儿家，听她唱歌儿。
“啾啾啾……”百灵鸟儿展开她那嘹亮的歌喉，唱起了优美动听的歌曲。
“怎么样？我唱的好听吗？”百灵鸟儿昂起头、晃着脑袋问。
小蟋蟀眼珠子骨碌碌一转，想：如果我说百灵鸟儿唱得不好，说不定她就不理我了，再说了，她唱的还不错，我一定要吹捧她一下！
“呀！呀！百灵鸟儿，你唱的太好听了！再加上你这迷人的外貌，准能得第一！不不不！准能当“天后”！小蟋蟀竖起了大拇指。
“真的吗？太好了！”百灵鸟儿脸上笑开了花儿。
“蜗牛，你说说，我唱得好听吗？”
“好听倒是好听，不过，高音你还要多加练*！”蜗牛语重心长地说。
“什么？你真是个不懂艺术的家伙！我唱的歌儿是无与伦比的，独一无二的！哼！没见识的家伙！”百灵鸟脸上的“太阳”早已被“乌云”赶跑了。
“别生气，千万别生气！你别听这个不懂艺术的家伙说的话，你准能当“天后！”的！百灵鸟儿，今后你别练声儿了！保护好嗓子要紧呀！“小蟋蟀劝慰百灵鸟儿。
“是呀！我唱得已经够好的了，以后不用再练声儿了！”
从那以后，百灵鸟儿既不理可怜的蜗牛，又不练声了。
要比赛啦！所有鸟儿都来到了比赛的现场。“第一位――百灵鸟儿！”只见百灵鸟儿优雅地走上台，唱起歌儿来。由于好多天不练声儿，百灵鸟儿的声音难听刺耳，竟然得了倒数第一名，小百灵鸟儿伤心地哭泣起来。
“别哭了，百灵鸟儿，虚心使人进步，骄傲使人落后。我希望你能找出自己的不足，改正自己的缺点，相信下次“天后”一定属于你！”小蜗牛安慰伤心的她。
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”“没有最好，只有更好！”这两句名言激励着百灵鸟儿更加努力地练*，使她的歌唱水*更上一层楼。她期盼着下一次比赛的到来，有了朋友的鼓励与支持，再加上自己的努力，你说她能不拿第一吗？
在学*生活中，我们有过欢笑与悲伤，有过成功与失败。但这些都是人生的一财富，因为它们是我们在生活当中情感的.良药，使人走向成熟。曾有一件事情，至今让我难以忘怀，因为它让我明白了一个深刻的道理：无论做人还是做事，都不能骄傲自满。
那是我四年级的时候，一向成绩中等的我却在一次很重要的考试中（要和其他班比的）名列前茅。班里的人一时间都对我刮目相看，老师也当众表扬了我，就连连续有好几次考过全级第一的学*委员都夸我厉害，我心里别提多高兴。就是因为这次考试，我开始在班上小有名气，越来越多的同学愿意和我一同学*，长时间下来，我从小小的虚荣心变成了骄傲自满。我越来越自大，不仅*时学*不认真了，而且和同学也呆不下去了（满足不了自己的虚荣心），整天只想着如何玩，找些有趣的事情干，无忧无虑。日复一日，到期末考试的时候，不用说大家也可想而知。当知道自己名落孙山的消息时才后悔不已，同学们也议论纷纷，经常有人偷偷说我的坏话，“会不会当时他是偷抄的。”“有可能。”当听到这类话语时我的心一落千丈。老师也找我谈话，问我为什么考差，我把事情一五一十告诉她并向她保证以后再也不这样了，老师就此原谅了我。一转眼，暑假过去了，第二学期开学了，我于是里下定决心，一定要好好努力，考出好成绩让大家都认同我。“言既出行必果”，在往后的日子里，我比以前更加的努力，*时没事看书或者做题，节假日也不出门，而是呆在家里努力学*。功夫不负有心人，到期末考试时，我在班上名列前茅，同学们也消除了对我的疑心。我很开心，并不是骄傲，而是因为我这些日子里的努力没有白费，我说到做到了，而且要做的更好。
虚心使人进步，骄傲使人落后。不要因取得一点小小的成就就骄傲自满，不然会失去更大的杰作。无论做人还是做事，都要务必要谦虚。
有人说过这样一句话:虚心使人进步，骄傲使人落后。我认为这句话是真的，因为我曾经也经历过。
龟兔赛跑这一事件，聪明伶俐的兔子一马当先的冲在前面儿，而慢悠悠的乌龟早已被甩在了十万八千里之外。兔子知道乌龟跑不过自己，以至于耍起了小聪明――在离终点不远的大石头上睡懒觉。乌龟并没有因为跑的太慢而失去信心，他努力地奔跑着，最后到终点捧起了“千斤重”的奖杯。兔子醒来后发现乌龟已经捧着奖杯在终点，兔子这才发现自己聪明反被聪明误，但后悔也来不及了。
还有一次:我以前上课认真听讲，认真完成作业，最后在期中考试的时候考到了自己理想的第一名。日后骄傲的我开始马马虎虎的写作业不认真，背书也是马马虎虎应付着呗，甚至上课还喜欢和同学说话，渐渐地我的学*越来越不感兴趣，到了期末考试的时候，我以为自己做的题都对，便没有认真的`检查，以至于从原本的第一名一下子滑到了十几名，我惊呆了，意识到自己的处之后便开始改善我的学*计划，过了一小段时间之后，有了点进步，我心里大石头也终于放下来了。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”这短短的12个字有多么深刻的含义，只有不懈的虚心，不懈的努力，才能取得成功。
“大意失荆州，骄傲失街亭。”自古以来，虚心一直被视为崇高的精神。古代就有“不耻下问”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等实证。骄傲则大相庭径，因为它会使人目中无人，还会使人一落千丈，我们耳熟能详的“龟兔赛跑”便能证明。
“骄傲是跌倒的前奏”从古至今，涌现过不计其数的能人异士，而最后功名成就并永垂不朽的人只是凤毛麟角。原因是什么？是骄傲。纵观中华上下五千年，哪个天才不是因为骄傲自满所以终日目中无人，最后一失足成千古恨的呢？楚霸王相项羽以为贵族出身，英雄盖世，力拔山河，拥有雄兵百万，不把亭长出身的刘邦放在眼内。但刘邦善用张良、韩信、萧何等人，由弱转强。刘、项相争，结果却是项羽惨败，自刎乌江。
“谦虚是最高的克己功夫”玛丽・居里便是最好的典范。她是金钱如粪土，拥有数不胜数的名誉和光环，但仍然勤勤恳恳地为科学事业献出一切。从没有自吹自擂过，以至于镭神秘的面纱能被居里夫人亲手揭开。是虚心，使她获得成功；是虚心，使她永垂不朽；更是虚心使她的美丽，永远烙印在我们的心中。
“虚心的人，常想己之短；骄傲的`人，常夸己之长”骄傲与虚心，两个词语代表了两条截然不同的人生道路。有的人选择了骄傲，那么，等待他的，则是一步一步走向歧途；有人选择了虚心，那在他铺展的，是一条阳光大道，一幅鸟语花香的景象。
虚心使人进步，骄傲使人落后。苦海无涯，回头是岸。如果你经常骄傲自满、自吹自擂，你若是不想一错再错，那就从今天开始，从现在开始，学会虚心。我想信，迎接你的，一定会是花团锦簇的春天。
——谦虚使人进步，骄傲使人落后作文 (菁华6篇)
中华民族拥有五千年的文化，，是四大文明古国之一。中华民族拥有优秀的传统美德，这些美德太多太多了，例如谦虚，虚心，节俭等。
魏征曰：“自满者，人损之；自谦者，人益之。”谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人，天外有天。古时薛谭跟秦青学唱歌，自以为掌握了艺术技能，便想告别师傅回家。秦青并不阻止，而是在郊外为薛谭饯行。秦青打着拍节，高唱悲歌。激越的旋律，悲壮的感情，震动了林木，遏住了飘动的云彩，也让薛谭无地自容，于是向老师认错，要求回来继续学*。见识不同，体会也不同，谦虚可以使人进步。
纵观古今中外，很多成材的人，没有不谦虚的。当国际数学大师陈省身被问及当初为什么选择了数学，他答道：“别的什么都不会，只好做数学。”无独有偶，著名画家黄永玉的回答亦如此，在成就的背后，他们毅然选择了谦虚。
牛顿是科学史上的巨人之一。他发现了万有引力定律，建立了成为经典力学基础的牛顿运动定率；在数学方面，他是微积分学的创始人等。他也是举世闻名的数学家和哲学家，一生在天文学、数学和力学等方面做出了巨大贡献。*在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已，人们都称赞他为时代的伟人，然而他自己却非常谦虚，只说：“假如说我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上。”说完此话，他*静的闭上了眼睛。这是一位伟人的临终遗言，鞠躬却不自傲，不仅建立了伟大成就，还成为人类史上永垂不朽的英雄。
诺贝尔是十九世纪末的化学家，是诺贝尔奖的创始人，也研究和改良炸药，十分谦虚。他的哥哥想编一部家族史，请他寄一份自传。他写道：鄙人主要美德：保持指甲干净从不累及他人；主要的过错：终身不娶，脾气不佳；仅有的一个希望：不要被人活埋；最大的罪恶是不敬财神；生*最重要的事：无。”哥哥反复劝说并提出代为整理，诺贝尔执意不从。他说：“我只是没有时间，最根本的原因是我不能写什么自传。在宇宙旋转中，有恒河沙粒那么多的星球，而无足轻重的我们，有什么值得去写。”诺贝尔医生不愿意宣扬自己。他惊人的业绩与他不*凡的谦虚分不开。
君子泰而不骄，有了谦虚，我们才肯丢开自己去了解别人；有了谦虚，我们才能放下虚伪的自尊心去了解自己。人生之旅，迢迢千里，骄傲的陷阱无处不在，就让谦虚带给我们一方纯洁的心灵净土，伴我们一生，好好学*。
骄傲与谦虚在蓝蓝的天空中,一只风筝正昂手挺胸,神气十足在空中飘荡着,大树伯伯羡慕的说: “小风筝,我可真羡慕你呀!在这广阔无边的天空中居然让你独自享受，感觉应该很不错吧”小风筝被大树伯伯夸得像神仙似得，它骄傲的说：“那当然好啦！
哈哈哈，哈哈哈……，我要慢慢享受这既大又美的天空，哈哈哈。“这时，笑声正吵醒了正在睡觉的风筝线，它似乎听到了大树伯伯和小风筝的对话，于是，它大声地喊着：“是谁，是谁吵醒了我？”小风筝又骄傲地说：“你神气什么，是我，是我吵醒了你，行了吧！
”风筝线怒气十足地说：“哼，要不是你，我还在梦中做我有美梦呢，要不是你，我现在也不会这么生气，你以为你很了不起呀！
笨蛋。”风筝恼火冲天，横眉竖眼地说：“你，你……，你竟然说我笨蛋！
”风筝刚想骂回这该死风筝线,可是风筝线又抢先了回答说：“哟，生气啦！
你不是很了不起吗？你*时不是很威风的吗？怎么被我说几句就气成这样呀！
哈哈哈。” “你，你别太神气了！
我警告你，你在说我是笨蛋，我对你不客气。” “哼，不客气！
我还对你不客气呢！
要不是你的头遮住了我，独自享受天空的应该是我呢！
“本来就是我，还说是你，你难道不怕害羞吗？于是它们俩就这样一直吵了下去. “是我”“是我”……它们的吵闹惊动了风伯伯,风伯伯为了惩罚它们,停了风,这时,正在吵闹的风筝和风筝线从天而降,“啊，救命。” “咚”它们被卡在了大树上。风伯伯对它们说：“你们太骄傲了，为什么要为了这点小事而吵闹呢？你们知错了吗？。”它们点了点头说：“我们知错了。”这时，“呼呼呼”起了风，风筝和风筝线又回到了美丽的天空中。这个小故事教懂了我们一个小道理：“做人不要太骄傲，也不要自以为是，要学谦虚，也要学会欣赏别人。
有一次数学课，李老师在黑板上出了一道应用题。看起来只有几个字，做起来可就难了。题目是：苹果1斤5元，现在有20元，能买是多少斤？我埋头苦想了半天也没想出来，心里急得像有猫在抓似的。我抬头看了看刘芳、马国际……几位成绩优秀的同学，他们正在冥思苦想，心便静了下来。采取解题措施：我打开数学记事本，看了几遍，把其中一些题目的解法运用到这里，可一点也不符合,于是就想向老师请教，可巡视周围的同学都在唰唰地写，只好打消了向老师请教的念头，接着想。我左思右想，头都快想破了，哎！还是请教老师吧，又不是我一个人不会，大家都不会，不丢人！
我想了一个自我安慰的理由，便想站起来问，就在这当口，许多同学一拥而上，把老师围得水泄不通“李老师，这个题目怎么做呢？”可李老师说：“遇到问题要认真思考，这个题目说难也不难，说不难也难，大家再认真想想，实在不会，我再作提示。”同学们一个个灰溜溜地走下讲台，默默的想着。我灵机一动，找来一张稿纸，在上面列数量关系,,答案相吻合。我兴高采烈的把做出来的题目给老师看,老师说:“对了。”又看了看我,似乎看出了我心里的那股骄傲劲儿,对我说:“你以后要更加努力,不要骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步!”
是啊,谦虚使人进步,骄傲使人落后,我们应该谦虚,不自满。在学*中,在生活上,我将永远记住它!
“谦虚使人进步骄傲使人落后。”这句话是我在一次考试中得到的。但经过这件事后，我便明白了它的含义。
那是在一个明媚的早晨，我和大家一样在清凉的空气下看书。突然，下课铃响了，听说下一节要考试，有人却满不在乎说道：“没事，反正我学*好，一定能考好的。”有人却说：“要上考场了，赶紧复*啊！”我拿出书，复*老师讲的，便不再理会他们了，我抬头看见有些人只是准备考试用具，变得就光看别人，一会儿跟这个说说话，一会儿跟那个人玩会儿，很不想考试的样子。
不一会儿，开始考试了，我心里不仅有一番紧张。我一看这题目，哎呀！这不就是书上的原题吗？辛亏我看了，要不这题准得错，我便一题一题闯，终于写完了，写完后也不忘细心检查。当考完了，心里才缓舒一口气，“太简单了，简直就是小菜一碟吗！”有人高兴地说，有人却说：“哎呀！考砸了，”知道出来成绩以后，那些满不在乎的人却考砸了，那些细心而又认真的人，却出乎意料，任何人都很聪明，只是自己不努力，
经过这件事后，我要向那些信心而有认真的人学*，既不能学骄傲自满的人，也不能有问题不问的人，我们班就有一位这样的人，他叫胡子旭，他是一位勤奋好学，虚心求教的人，不管问谁，他都会问别人，所以他才会在四年级数学的期末考试中，考了第一，他现在已是我们学*的榜样了。
每一次的努力，都将成为我成功的阶梯，让我更加理解这句话，时时刻刻的提醒自己，那就是我的座右铭：“谦虚使人进步骄傲使人落后。”
自从，多啦A梦打败了葫芦娃，就变得骄傲自大起来了。他想：连葫芦娃都被我打败了，那世界上没有我打不败的了，哈哈！
有一天，哆啦A梦在森林里休息，突然听到一阵脚步声。他生气地想：“是谁竟敢打扰我休息？”转眼,一个红色的身影出现在他的面前，得意洋洋地说：“我可是最受人们喜爱的哪吒，听说你武功好，特意来跟你比试一下。”
“哼，好大的口气！就你这样的还想跟我比？哈哈哈，回家再练一百年吧！”多啦A梦叉着腰，大笑起来。
哪吒不服气，“你别小看我，在我这可有你不知道的宝贝呢！”说完，挺了挺身子。
比赛开始了，哪吒先拿出“乾坤圈”，这小小的武器却比一座大山还重呢！多啦A梦不慌不忙地从口袋里掏出“暂停秒钟”，把时间停止了，“乾坤圈”和哪吒都被定住了，动也不能动。趁这个机会，多啦A梦把“乾坤圈” 拿走藏了起来。等时间恢复正常后，哪吒奇怪地问：“你怎么没投降？”“你以为光靠一个‘乾坤圈’就能打败我吗？”多啦A梦哈哈大笑。
虽然多啦A梦轻松赢了第一局，哪吒却还不甘示弱，从怀里掏出一块大金砖向对手扔过去。这次，还在哈哈大笑的多啦A梦被砸落到河里，头撞到了石头，晕了。后来，多啦A梦醒来了，一看自己被五花大绑，哪吒拿起“混天绫”把多啦A梦打得直叫救命，才住手了，从这次比赛中多啦A梦懂得了：谦虚使人进步,骄傲使人落后。这个道理。
有一次数学课，李老师在黑板上出了一道应用题。看起来只有几个字，做起来可就难了。题目是：苹果1斤5元，现在有20元，能买是多少斤？我埋头苦想了半天也没想出来，心里急得像有猫在抓似的。我抬头看了看刘芳、马国际……几位成绩优秀的同学，他们正在冥思苦想，心便静了下来。采取解题措施：我打开数学记事本，看了几遍，把其中一些题目的解法运用到这里，可一点也不符合,于是就想向老师请教，可巡视周围的同学都在唰唰地写，只好打消了向老师请教的念头，接着想。我左思右想，头都快想破了，哎！还是请教老师吧，又不是我一个人不会，大家都不会，不丢人！我想了一个自我安慰的理由，便想站起来问，就在这当口，许多同学一拥而上，把老师围得水泄不通“李老师，这个题目怎么做呢？”可李老师说：“遇到问题要认真思考，这个题目说难也不难，说不难也难，大家再认真想想，实在不会，我再作提示。”同学们一个个灰溜溜地走下讲台，默默的想着。我灵机一动，找来一张稿纸，在上面列数量关系,,答案相吻合。我兴高采烈的把做出来的题目给老师看,老师说:“对了。”又看了看我,似乎看出了我心里的那股骄傲劲儿,对我说:“你以后要更加努力,不要骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步!”
是啊,谦虚使人进步,骄傲使人落后,我们应该谦虚,不自满。在学*中,在生活上,我将永远记住它!
——骄傲使人落后范文十份
在我人生的道路上有一句话一直支持着我，这句话就是“虚心使人进步，骄傲使人落后”，意思是虚心请教会使自己进步，而骄傲自大使人退步，这句话是我从一盘棋中自己理解的。
记得是在四年级的时候，我非常喜欢下象棋，但我的下棋技术非常差，说了你们可能都不信，那时我是下一盘输一盘，后来我向一位下棋很厉害的同学虚心请教下棋技术。
我的同学教了我一些战术和随机应变的方法，我果然变厉害了。后来在一次次棋局中，我又创造了一些新战术，取得了更好的成绩。可是我不知从什么时候起变得骄傲起来，甚至还想去挑战老师。
老师欣然接受了我的挑战，当天我们学生建了一个大棋盘。我是红方，老师是黑方，我上来先走了想“象”，老师又把炮口拦在了我的“兵”上，我赶快上了“马”，可我没有留意，另外一个“炮”被“将军”了。我连忙把“将”往上拉，但是还是被“马”给逼了上去。老师又走了另一匹马，我抓住时间把“炮”移走了，老师却给了我一个出其不意用“车”，把我的“炮”打掉并“将军”了……唉，最后我还是输了！。输了后的我，耷拉着脑袋，失落极了。老师看到了，走过来和我说：“输了一盘棋而已，只要你再多加练*，棋艺肯定越来越好的。但是老师希望你能记住，无论以后取得什么样的成绩，都不要骄傲……”
从那以后，我更加深刻的理解了“骄傲使人退步，虚心使人进步”这句话的意思。
有一次数学课，李老师在黑板上出了一道应用题。看起来只有几个字，做起来可就难了。题目是：苹果1斤5元，现在有20元，能买是多少斤？我埋头苦想了半天也没想出来，心里急得像有猫在抓似的。我抬头看了看刘芳、马国际……几位成绩优秀的同学，他们正在冥思苦想，心便静了下来。采取解题措施：我打开数学记事本，看了几遍，把其中一些题目的解法运用到这里，可一点也不符合,于是就想向老师请教，可巡视周围的同学都在唰唰地写，只好打消了向老师请教的念头，接着想。我左思右想，头都快想破了，哎！还是请教老师吧，又不是我一个人不会，大家都不会，不丢人！我想了一个自我安慰的理由，便想站起来问，就在这当口，许多同学一拥而上，把老师围得水泄不通“李老师，这个题目怎么做呢？”可李老师说：“遇到问题要认真思考，这个题目说难也不难，说不难也难，大家再认真想想，实在不会，我再作提示。”同学们一个个灰溜溜地走下讲台，默默的想着。我灵机一动，找来一张稿纸，在上面列数量关系,,答案相吻合。我兴高采烈的把做出来的题目给老师看,老师说:“对了。”又看了看我,似乎看出了我心里的那股骄傲劲儿,对我说:“你以后要更加努力,不要骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步!”
是啊,谦虚使人进步,骄傲使人落后,我们应该谦虚,不自满。在学*中,在生活上,我将永远记住它!
大家一定都知道“骄兵必败”这个道理，这是我们生活中的一句俗语。在我们的生活中，太饱和的人不一定最完美。给自己留一条裂缝，往往是最明智的选择，我就在这上面吃过亏。
就在五年级时的黑白键上，我曾经骄傲自大，不可一世。在我的电子琴辅导班里，突然响开了一个炸雷，老师布置下了一首非常难的曲子，要求在一星期之内弹熟。大家都吃惊的张开了嘴巴，但我不怕！我每天回家勤奋刻苦的弹琴，努力地练*每一个音符，随着指尖的一次次跃动，那首曲子我弹得越来越纯熟，越来越熟练。
终于到了考验的时候，我深吸一口气，流畅的完成了那一首曲子。这本来是一件令人高兴的事，但我从谷峰跌倒谷底的失落也由此拉开了帷幕……
从那之后，我慢慢地变得骄傲自大起来，老师布置的曲子也不好好练了，对待朋友也不用正眼瞧了，走到哪都在炫耀自己的“光辉成绩”。每一次检验，我都勉勉强强能混过去，但几个星期后，我在大家面前结结巴巴的弹了一首曲子。下课后，老师把我叫出外面，语重心长的对我说：“孩子，你是不是因为一次小小的成功就骄傲起来了？你错了，自古以来‘骄兵必败’，所以，你要扭转回来，做回谦虚的自己。”
自从那次谈话后，我就再也没有骄傲过。是老师的那番话改变了我，我今后一定会铭记——骄兵必败！
我是一个虚心听从别人教导的女生。我很豁达，因为我久久不能忘记一年级。
我记得那天天气晴朗，阳光明媚，就像我的心情一样好，因为我手里拿着一张100分的试卷。我兴高采烈地回到家，把这个好消息告诉了妈妈。我妈夸我，夸的雨点般落在我身上。我非常自豪。
第二天，我得意洋洋地来到学校，大声炫耀自己的成绩。对七八十岁的学生说：“切，你只考了这么几分，真是垃圾。”当我听到90多个同学在谈论问题时，我挤进去告诉他们我得了100分。其他同学问我怎么做。我对自己说：“这是我自己做的。我为什么要告诉你？”他们不得不绝望地回去。
到了期中考试，很快就把卷子做完了，感觉很无聊，不知道怎么查，就画了一张图。很期待，终于考完了，我昂着头叫试卷。
啊！终于到了公布分数的时候了。我觉得我至少能考到96和97，但是没有成功！可能是老师给了我面子，没报分数。当我拿着试卷看到的时候，我惊呆了。为什么只有84？我沮丧地回到家，父亲看到了。他没有骂我，而是语重心长地对我说：“女儿，做人不要傲慢，要豁达。骄傲不仅会降低成绩，还会交不到知心朋友。心胸开阔会让更多的人喜欢你，和你交朋友。谦逊的问自己做不到的问题。想想吧！我亲爱的女儿！”
我回忆起我做过的事，真让人心寒。想起老师曾经告诉我的话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。我不但充耳不闻，还在下面搞小动作。真是惭愧。从此我不再说大话。可能是我求别人指点吧。我感谢我的老师和家人。
一句简单的名言“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，却给人有意义的启发！
“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话给我了永久的启示。
那是我去年的时候，那天正好是星期天，我做完了作业，拿起棋盒向邻居李洋镇家走去。到了他家，我把棋盒“啪”的一声拍在邻居的桌子上，对李洋镇说：“来，咱们杀一场！”李洋镇毫不犹豫的答应了。李洋镇只不过是我以前的“手下败将”听说他跟他爸学了几招，杀了我们班的几名棋手“哼”，别以为这样就能镇住我！”我们摆好阵型，开始杀了起来，几名棋手也过来看热闹。
首先，我先给他个下马威，暗伏“连环马”，一会就杀掉了他一车一炮，五个兵就剩一个了。我看到此情景，不由的环绕四周，哼起了小曲儿，翘起了二郎腿，“哈哈，没招了吧，我要在当众之下灭灭你的威风。”只见他左手托着腮帮，那种傲气的眼神不见了。思考了一阵后，他飞起了象，我心想：飞象管啥用？当我用我的车吃向他最后他最后一个兵时，他又飞起了象，一下子把我以前威风顶顶的车卷走了，"唉，真是捡了芝麻丢了西瓜呀！”我不禁责怪自己，为什么要吃他的兵。
丢掉车后，我再也骄傲不起来了。然后，我没了自信，被他杀的只剩一些残兵败将。最后，我还是输了。
晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，回想着白天输了棋的事。这场棋对我的启示真大。真是“虚心使人进步，骄傲使人落后！”
骄傲使人落后
刚上一年级时，老师经常表扬我，说我语文字写的好，数学都能做对，我心里很高兴，慢慢地我骄傲起来了。
上课时原来老师讲课时认真听讲，怕打不下双百分，可后来老师讲课总是左顾右盼，做小动作，老师布置的.作业有时也听不到。
做作业时以前写字认真一笔一画，可后来由写字变成了“画”字。写作业时由原来的又快又认真变成不快也不好了。
快期中考试了，我觉得自己肯定能打下双百分，因为我觉得考题很容易，可是当老师念分数时，我才知道我被扣了2分，打下一个100分和一个98分，我心里很高兴。
以后几次小考试都因为粗心错了好多，特别有一次考试扣了18分，边老师眼睛里怒着一把火，由原来的笑脸变成了恼怒的。我看见她这样，赶紧扭过脸去。她说：“你不要骄傲自满，不然的话，你就会落后”。回到家，我告诉了妈妈期中考试的分数，妈妈很不高兴。所以我决定两周不看电视，自己惩罚自己。我不想让边老师和妈妈伤心。从这天起，我做作业时很认真，仔仔细细的生怕做错。上课时，由左顾右盼变回了只看黑板的样子了。因为我知道了粗心成不了大事，骄傲使人落后。
今后我不骄傲了，我害怕落后，退步。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我对这句话有深深的感受。
有一次期中考试，我认真地审题，仔细地计算，做完后我又检查了一遍，终于交上了满意的答卷。
盼呀！盼呀！成绩单终于出来了。成绩单念到我的名字时，我闭上了眼睛，竖起了耳朵，非常怕考差了。“蒋奥麟97分！”我这个学期第一次打这么高的分数，我开心极了，像一只兔子蹦来蹦去，回家我对爸爸说：“你猜我怎么这么开心？”爸爸说：“我早就知道了，你是数学打了97分，对吧？我特意买了零食作为你的奖励。”可是我开始有些骄傲任性了，第二次考试非常遗憾，退步很大，只打了80几分。回家爸爸对我说：“不用担心，只要你以后谦虚坚持不懈，改正自己的错误，你还是能获得很高的分数。”
后来听了爸爸的劝告，每一天比一天进步了许多，很少再退步。
这件事给我的启示：一个人不要获得了很高的分数，就骄傲自满，要谦虚，要更加努力才会进步。爸爸的话使我心灵得到了心灵成长，使我一生受益无穷。
骄傲使人落后
我的哥哥上四年级，上学以来一直考第一名，可最*两次考试只考取第五名，知道为什么吗？
原来哥哥以前一直考第一，因此他就骄傲了，得意了，认为自己就是最好的了。
于是他忘了妈妈的教诲，做事要尽力，考试时要细心。做作业时，字迹潦草。早上也不记该记的`，整日看课外书，*时做作业时，还偷看电视呢，他还趁妈妈不在，不做作业，偷看课外书呢！
其实我有时也和哥哥犯同样的错误，我要改正这个坏毛病，不然我也会落后。我相信哥哥一定还会得第一的。
骄傲使人落后
今天，我和爸爸很无聊，不知道干什么事情好。
我翻箱捣柜地找出一盒五子棋，于是，我和爸爸决定下五子棋。
第一轮开始了，我的棋是白色，爸爸的棋是黑色。
一开始，当我的白棋三颗成一排时，爸爸就把我的棋路堵了，当爸爸三颗黑棋成一排时，我就把爸爸的棋路堵了，棋盘的落子越来越多，我和爸爸不分胜负。这时，我就开始想办法。“有了”，我一边堵爸爸的路，一边想方设法让我的斜面成一条线。“哈！”机会终于来了！我的`3颗白棋在爸爸的围堵下终于杀开一条血路，连成一条线了，爸爸没有注意，我趁机又下了一颗，这时已经是4颗连成一条线了，爸爸赶忙去堵我的一端，我又在另一端下了一颗，五颗连成了一条线。
我心想：跟爸爸下棋，小菜一盘！
第二轮，我以为自己肯定输不了，所以就开始胡乱下，等我还没明白是怎么一回事，爸爸的五颗棋已经“威武”地“站”成了一排。
接下来几轮我都输了。
我明白了：骄傲会使人落后。
所谓：虚心使人进步，骄傲使人落后。在生活中，学*中，有许多这样的例子。当我们取得成功时不应该自满、骄傲，应该给自己定下更高的目标。我那次的骄傲，使我至今难忘。那是上学期的事了，在一次英语测验中，我侥幸得到了100分，并且是全级第一。刚听见这个消息时，我兴奋不已，真想马上告诉爸爸和妈妈，显示一下自己的威风，回到家里，我连忙骄傲地对爸爸说：“爸爸你看，我英语测验100分，我多么棒啊！全级只有我一个100分，我是独一无二的。”说着，我把试卷递给爸爸。爸爸仔细地打量了几遍试卷，写上意见：希望你不要骄傲，保持这个成绩。写完，又对我说：“这次虽然得了100分，但不能骄傲哦！”过了几个星期，又要进行下一个单元的测验了。那天晚上，我做完作业，正在客厅看电视。这时，哥哥对我说：“你还不复*，明早要测验了。”我骄傲地说：“上次我也没复*，不就是100分吗？你不要管我，我行的！”晚上，我粗略地看了几次课文，单词我认为自己行了，所以我看也不看。第二天，我轻轻松松地完成了答卷。万万没想到，试卷发下来，我一看，“89分！”不会吧，我仔细看了一遍错题，发现有许多都是冤枉分。这时，一位同学说，英语老师找我，我随他来到老师的面前，老师骂我说：“有没有搞错，像你这样优秀的同学居然连单词也写错了，为什么？……”我被问得哑口无言。
在回家的路上，我不断地想，不断地对自己说：“都是我骄傲惹的祸，我不应该骄傲自满，为什么？为什么……“唉，通过这件事，我深深地体会到，做人不能这样骄傲。
——虚心使人进步的作文合集10篇
你是否为自己的一点点成功而感到自满?你是否为自己的一丝丝成就而目中无人?你是否为自己的“第一名”而感到骄傲?在我的成长的轨道中，曾烙下一痕为自己的骄傲而付出代价的痕迹。
还记得那一次……
英语97分。语文94分。数学97分。一连串的好成绩让我成功登上月考第一的`交椅。心中生气极了，就连走路也把下巴扬的老高，开始到处炫耀起来，渐渐变得目中无人。目中无人。
不认识这样骄傲，我上课时听讲时心中的魂魄也脱离了自己的身体，老师在讲台上绘声绘色地向我们传授知识，同学也津津有味的听着，唯有我开起了小差。心想:“切!这“小儿科”得体还用一点点的讲嘛?真是浪费时间我闭着眼睛也会做”做的作业更是不堪入目，开始浮了起来。就这样浑浑噩噩的度过了一个月。开始我的第二次月考，一发了试卷我傻了眼，各个题目是那么熟悉，可就是想不到解题的方法，心中便开始发毛，真是悔不当初，为自己愚蠢的骄傲而懊悔，可是上没有卖后悔药的，自作自受形象的比喻在我的行为上。第二次月考的成绩让我大跌眼镜，整整下降了十几分，我仿佛从老师眼中看只能更失望。从同学眼中看出嘲笑，这是我心中如倒进五味瓶那么难受，这不就是骄傲的代价吗?
虚心使人进步，骄傲使人落后。人外有人，天外有天。你越是高估你自己的能力，现实对你的打击便有多沉重。请用谦虚的心态来面对以后的生活。为自己的未来开垦一条光明。宽敞的路。
“大意失荆州，骄傲失街亭。”自古以来，虚心一直被视为崇高的精神。古代就有“不耻下问”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等实证。骄傲则大相庭径，因为它会使人目中无人，还会使人一落千丈，我们耳熟能详的“龟兔赛跑”便能证明。
“骄傲是跌倒的前奏”从古至今，涌现过不计其数的能人异士，而最后功名成就并永垂不朽的人只是凤毛麟角。原因是什么？是骄傲。纵观中华上下五千年，哪个天才不是因为骄傲自满所以终日目中无人，最后一失足成千古恨的呢？楚霸王相项羽以为贵族出身，英雄盖世，力拔山河，拥有雄兵百万，不把亭长出身的刘邦放在眼内。但刘邦善用张良、韩信、萧何等人，由弱转强。刘、项相争，结果却是项羽惨败，自刎乌江。
“谦虚是最高的克己功夫”玛丽·居里便是最好的典范。她是金钱如粪土，拥有数不胜数的名誉和光环，但仍然勤勤恳恳地为科学事业献出一切。从没有自吹自擂过，以至于镭神秘的面纱能被居里夫人亲手揭开。是虚心，使她获得成功；是虚心，使她永垂不朽；更是虚心使她的美丽，永远烙印在我们的'心中。
“虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长”骄傲与虚心，两个词语代表了两条截然不同的人生道路。有的人选择了骄傲，那么，等待他的，则是一步一步走向歧途；有人选择了虚心，那在他铺展的，是一条阳光大道，一幅鸟语花香的景象。
虚心使人进步，骄傲使人落后。苦海无涯，回头是岸。如果你经常骄傲自满、自吹自擂，你若是不想一错再错，那就从今天开始，从现在开始，学会虚心。我想信，迎接你的，一定会是花团锦簇的春天。
有人曾说过，虚心使人进步，骄傲使人退步。我认为这句话很对，得了一点小成绩便沾沾自喜的人永远成不了大事。谦虚者却与其相反，这不是没有道理的。 德国有机化学家阿道夫·冯·贝耶尔在上大学时，凯库勒教授就已经很出名了。有一天，他与父亲谈起了凯库勒。贝耶尔说:“凯库勒吗?他不过比我大六岁而已`……。”父亲立刻摆手打断了他的话。父亲说:“难道学问与年龄成正比吗?大六岁又怎么样，他不值得你学*吗?只有你谦虚的向别人请教、学*，你才会成功。我学地理时，老师比我小三十岁的'都有，难道就不学了?”父亲的话伴了他一生，让他走上了成功的道路。事实上，谦虚者不止他一个。论语中孔子说过:“三人行，必有我师焉。”白居易每次写完诗都先读给牧童并听取意见，直到他们拍手叫好，才算定稿。
莎士比亚说过:“一个骄傲的人总是在骄傲那里毁灭了的。” 大家还记的《龟兔赛跑》吗?兔子太自信、太骄傲才输了比赛。所以，我们一定要谦虚，我们要知道，成熟的麦子是低着头的。我们一定要谦虚学*、请教，做一个谦虚的人。
这几天，我们班学了一篇名叫《纪昌学射》的寓言故事。学完故事后，我有很多很多的感想。
让我最有感想的地方是：纪昌去向飞卫请教，飞卫对他说：“要想学会射箭，就应该先练眼力。”然后，纪昌就回家开始练眼力了，两年以后，纪昌的本领练得很好了，就又去找飞卫。飞卫说“你取得了不小的成绩，可是眼力还是不够。”纪昌又回家练眼力，最后，纪昌成为了百发百中的射箭能手。
读完这个寓言故事，我开始想：如果纪昌没有在练眼力的'时候非常刻苦，那么他就不会成为百发百中的射箭手了。
记得有一次，我也做了一次纪昌，那时候我和小姐姐一起去捡板栗，我们捡了很久很久，我看到自己捡了很多很多的板栗，而姐姐只捡了没几个。我就想，我不能骄傲，也许姐姐是在让着我，她怕比过我，我会伤心，所以故意捡慢点。想到这里，我就加快速度继续捡板栗。果然，姐姐在看到我捡了一大袋后就开始追我，一下子，姐姐就捡了一大袋。我也不甘示弱，我们两个你追我赶，最后结束时，我们两个竟然不相上下，称一称重量，我68斤，姐姐72斤。虽然还是姐姐多，但妈妈说，因为我年纪小，我少点是正常的，我们两个没有相差太多，说明我已经捡的很不错了。
听了妈妈的表扬，我就想：如果我那时候骄傲了，就不能和姐姐持*了。正所谓“虚心使人进步，骄傲使人落后”，说的应该就是这个道理吧！
你是否为自己的一点点成功而感到自满?你是否为自己的一丝丝成就而目中无人?你是否为自己的“第一名”而感到骄傲?在我的成长的轨道中，曾烙下一痕为自己的骄傲而付出代价的痕迹。
还记得那一次……
英语97分。语文94分。数学97分。一连串的好成绩让我成功登上月考第一的交椅。心中生气极了，就连走路也把下巴扬的老高，开始到处炫耀起来，渐渐变得目中无人。目中无人。
不认识这样骄傲，我上课时听讲时心中的魂魄也脱离了自己的身体，老师在讲台上绘声绘色地向我们传授知识，同学也津津有味的听着，唯有我开起了小差。心想:“切!这“小儿科”得体还用一点点的讲嘛?真是浪费时间我闭着眼睛也会做”做的作业更是不堪入目，开始浮了起来。就这样浑浑噩噩的度过了一个月。开始我的第二次月考，一发了试卷我傻了眼，各个题目是那么熟悉，可就是想不到解题的方法，心中便开始发毛，真是悔不当初，为自己愚蠢的骄傲而懊悔，可是上没有卖后悔药的，自作自受形象的'比喻在我的行为上。第二次月考的成绩让我大跌眼镜，整整下降了十几分，我仿佛从老师眼中看只能更失望。从同学眼中看出嘲笑，这是我心中如倒进五味瓶那么难受，这不就是骄傲的代价吗?
虚心使人进步，骄傲使人落后。人外有人，天外有天。你越是高估你自己的能力，现实对你的打击便有多沉重。请用谦虚的心态来面对以后的生活。为自己的未来开垦一条光明。宽敞的路。
我是一个虚心听从别人教诲的女孩。我之所以虚心，是因为一年级的事令我久久不能忘怀。
记得那一天晴空万里，风和日丽，就像我的好心情一样——因为我手里捧着一张100分的试卷。我心高才烈地回到家里，告诉妈妈这个好消息，妈妈表扬了我，赞扬声雨点般落到我的身上，我得意极了。
第二天，我洋洋得意地来到学校，大声炫耀自己的成绩。对七八十分的同学说：“切，你只考了这么点分数，真是垃圾。”听到九十分以上的同学谈论问题，我挤进去，硬和他们说我考了100分。而其他同学向我请教怎样做。我自大地说：“这是我自己做的，凭什么告诉你。”他们只好颓丧地回去了。
到了期中考试，我飞快地把试卷做好了，觉得十分无聊，也不知道检查，居然画起了画。盼呀盼呀，终于考完了，我昂首挺胸地叫了试卷。
啊！终于到公布分数的时间了，我认为自己最起码也能考个96、97，但事与愿违呀！也许老师是给我面子吧，没有报我的分数。我接过试卷一看，大惊失色，怎么才84分。我垂头丧气的地回到家，爸爸看了，不仅没有骂我，反而语重心长地对我说：“女儿啊，做人不能骄傲自大，要虚心。骄傲不仅成绩会下降，还交不到知心朋友。虚心，会让更多人喜欢你，便愿意和你交朋友。不会做的题目要虚心请教。好好想想吧！我亲爱的'女儿！”
我回味自己的所作所为，的确让人心寒，便想起老师曾告诫我的话“虚心使人进步，骄傲使人落后”。我不但把它当作耳边风，还在下面做小动作。真是惭愧不已。从此，我再也不说大话了，也许新的向别人请教，我感谢我的老师、家人。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”一句简单的名言，却给人意味深长的启发！
每个人的妈妈都会念叨上一句：“虚心使人进步，骄傲使人落后！”然后会揪着你的耳朵，大吼一声：“还不快去做作业，就考这点成绩也好意思说！”其实妈妈们并没有说错，这句话的本身就引人深思。
看看那些能够闻名于世的名人，哪一个是非常骄傲的？可能是有，但我想是极少数的，大多数名人都是虚心求教的，如：白居易写完一首诗就会读给老奶奶听，然后不耻下问、虚心请教；唐太宗虚心听取张云素的建议，停止修建宫殿等等。从他们身上可以看出：谦虚让他们获得学问和成功，从而流芳百世。
一次考试，我认真审题、答题，获得99分的好成绩。从此我便目中无人、耻高气扬，扬言下一回要考100分。妈妈苦口婆心地劝说，我不予理会，照样还是我行我素。看到我已经九头牛都拉不回来，妈妈就只好由着我去了，悻悻地说：“我看你年少轻狂，要吃点苦头才行！”几个星期后，数学又一次单元测试。考卷一发下来，我就一目十行地看了遍试题，觉得还挺简单的，就漫不经心地拿起铅笔潦草地写了起来，考完后也不检查，自认为没问题就交卷了。两天后，老师发下考卷，我当时看到考卷的神情，已不能用震惊来形容：66分。那鲜红的`66分，像在嘲弄我，刺痛了我的双眼。再细看试卷，发现错的都是些不该错的。例如：圆锥的体积忘乘三分之一，忘写答案等等，不计其数。我这才惊醒，想起了妈妈常说的：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”从此以后，我再也不敢骄傲了，数学成绩再也没有跌下90分。
现在，我还是经常警示自己：“虚心使人进步，骄傲使人落后。我要学会虚心求教，要学会谦虚！”
期末考试前，妈妈说，只要我考了能让她满意的高分，就可以奖励我一张红彤彤的大钞。耶！太好了！那一百元大钞，可以买多少东西呀！
这对我来说，诱惑实在太大了！想到这里，我决定了，一定考个好分数不可！于是，在考试前几天，我拼命地看书，拼命地学*，这几天到底看了几本书，做了多少套卷子，我自己也数不清了。功夫不负有心人，在考试那天做的题，全是我复*过的'！考试居然还考了个第一！
?哈哈！老妈除了那一百元大钞，还额外奖了我一张绿色大钞—我一共有一百五十元了耶！
开学了，我到处炫耀自己的成绩，每个人都向我投来羡慕的目光，我感到很满足，仿佛自己是先知，他们都是无知的笨蛋！而我的玩心很大，学*不像以前那么认真了，觉得这些题自己都会，不用老师在那费口舌。
结果，一次测试，让我彻底醒悟了。我竟然只考了70分！
下课后，老师把我叫到办公室，对我说；“认识到自己的错误了吗？”我只低着头，脸红了。老师给我讲了龟兔赛跑的故事，并语重心长地教导我；“人生大病，只因一‘傲’字，人一定要心虚，没有虚心，哪儿来的进步？”我真正意识到了自己的错误，从此以后，认真听讲，按时完成作业，再也不敢骄傲了。
老师说得对，没有虚心哪儿来的进步？所以我一定要谦虚地学*，再也不能翘尾巴了。
果然，又是一次测试，我又坐在了第一的女王宝座上。哈哈！这都是虚心的功劳，没有虚心就没有进步！
你是否为自己的一点点成功而感到自满？你是否为自己的一丝丝成就而目中无人？你是否为自己的“第一名”而感到骄傲？在我的成长的轨道中，曾烙下了为自己的.骄傲而付出代价的痕迹。俗话说得好：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”那是我在四年级的时候，我的成绩一向都很好，几乎每次考试的总分都排在班级前五。其中在四年级下册时，我在期中考试中拿到了全班总分第一名！于是，我一回家就跟妈妈报告了这个“好消息”，妈妈也很高兴。高兴之余，妈妈跟我说了这样的一句话：“虽然你这次考到了全班第一，但是可不要骄傲哦，‘虚心使人进步，骄傲使人落后’。”当时，我爽快的答应了妈妈，保证不自满自傲，争取永葆第一。接下来，我开始“忙”起来了：课余时间是我看电视的时间；周末是我玩电脑的时间……我就一味地玩，周末的作业也偶尔没时间写完了……于是，我的成绩正如妈妈预料的开始慢慢地掉下来了。可是，我还是一如既往地“该”看的还看，“该”玩的还玩，没有感觉自己的成绩掉得那么凶，反正我有的是“本钱”。结果到了期末考试，我竟然从全班总分第一降到了全班倒数第五名！我好后悔，后悔当初没有听妈妈的，反而让电视和电脑给“玩”昏了头脑和心智。痛定思痛，后来我再也不敢贪玩了，再也不敢以“本钱”自满自傲了，*时的时间多半投到看书和做题中去
现在，“勤学好问”又成了我的“主流”了，到了五年级，成绩果然又升上去了。虚心使人进步，骄傲使人落后，这句话说得一点儿也没错。它像一条鞭子，时常鞭策着我不要自满自傲；像一盏明灯，照亮着我在黑暗中赶路的行程！
我是一个虚心听从别人教导的女生。我很豁达，因为我久久不能忘记一年级。
我记得那天天气晴朗，阳光明媚，就像我的心情一样好，因为我手里拿着一张100分的试卷。我兴高采烈地回到家，把这个好消息告诉了妈妈。我妈夸我，夸的雨点般落在我身上。我非常自豪。
第二天，我得意洋洋地来到学校，大声炫耀自己的成绩。对七八十岁的学生说：“切，你只考了这么几分，真是垃圾。”当我听到90多个同学在谈论问题时，我挤进去告诉他们我得了100分。其他同学问我怎么做。我对自己说：“这是我自己做的。我为什么要告诉你？”他们不得不绝望地回去。
到了期中考试，很快就把卷子做完了，感觉很无聊，不知道怎么查，就画了一张图。很期待，终于考完了，我昂着头叫试卷。
啊！终于到了公布分数的时候了。我觉得我至少能考到96和97，但是没有成功！可能是老师给了我面子，没报分数。当我拿着试卷看到的时候，我惊呆了。为什么只有84？我沮丧地回到家，父亲看到了。他没有骂我，而是语重心长地对我说：“女儿，做人不要傲慢，要豁达。骄傲不仅会降低成绩，还会交不到知心朋友。心胸开阔会让更多的人喜欢你，和你交朋友。谦逊的问自己做不到的问题。想想吧！我亲爱的女儿！”
我回忆起我做过的事，真让人心寒。想起老师曾经告诉我的话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。我不但充耳不闻，还在下面搞小动作。真是惭愧。从此我不再说大话。可能是我求别人指点吧。我感谢我的.老师和家人。
一句简单的名言“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，却给人有意义的启发！
——虚心使人进步,骄傲使人落后作文汇总10篇
《伊索寓言》中的《蚊子和狮子》一文讲的是一只小小的蚊子发挥自己的优势，以己之长，克人之短，从而战胜了庞大的狮子。但最后由于骄傲自大被蜘蛛消灭了。这则寓言告诫人们，做任何事情都不能骄傲，骄兵必败。
古往今来，又岂是蚊子因为骄傲自大而失败呢？多少英雄好汉由于一时的骄傲而造成终身遗憾，最后给人留下了深刻的教训。
三国时期，曹操与周瑜交战，曹操仗着自己兵多将广，飞扬跋扈。当黄盖来诈降是，他还欣喜若狂，没有做任何防敌措施，最后才发现黄盖的船里装的不是装备，而是易燃物，但是太迟了，船一下子撞了上去，使他们惨败。他告诉我们：骄傲是条害虫，可以吞噬掉整个胜利果实。
有人说，当一个人为自己的`第一次成功而忘乎所以的时候第二次成功已在悄悄和他告别。记得三年级的运动会，我参加一百米竞赛，预赛中我获得了第一名，当时我兴奋不已的想，以我这么棒的成绩还愁拿不到决赛的冠军吗？就是这种骄傲的心理是我没有全神贯注的投入决赛中，以两秒只差错失第一名。直到今天，那次是半我仍记忆犹新。面对胜利，只有保持谦虚的态度，才能更上一层楼。
我们应该把成绩和胜利当成进步的阶梯，再接再厉，不断取得新的成绩。
在我们的生活中、学*中、往往能遇到许多的名言警句，其中，最让我难忘的是：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话成了我的座右铭。
有一次，我数学考试，那是我最难的数学考试，那一天，我本来想写完试卷检查一遍的，可是一想到上次的成绩，就飘飘然了。我想：我上次考得那么好，这次考的也一定不错。于是，我很快地把试卷交到了老师手上。
老师很快批改完了，当老师叫到我的名字时，我走上讲台，伸出手接过老师递给的试卷。我迫不及待地看了我试卷上的分数：什么？我看到试卷上那鲜红的53。5分时，我不由得惊呆了，我的大脑一片空白，怎么会这样？53。5分！我考得太差了！那时，我是多么希望今天老师不要让我拿回试卷让家长签字啊！
时间过得真快，很快就到了放学的时间。我回到家，悄悄地走到妈妈的身旁，对妈妈说：“妈妈，今天我数学考试考了53。5分。”我以为等待我的是一顿劈头盖脸的训斥。谁知，妈妈听到后，不但没有生气，还心*气和地跟我讲：“宗渑，今天为什么考得这么差啊？”我说：“考试的时候我觉得上次考得好，这次也能考好。”妈妈说：“那以后还要不要这样呢？”我摇摇头，对妈妈说：“妈妈，我以后绝不这样了。”妈妈说：“好，写作业去吧。”
这次教训让我知道了，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，做人不能骄傲，骄傲有时可能会害了你。
这几天，我们班学了一篇名叫《纪昌学射》的寓言故事。学完故事后，我有很多很多的感想。
让我最有感想的地方是：纪昌去向飞卫请教，飞卫对他说：“要想学会射箭，就应该先练眼力。”然后，纪昌就回家开始练眼力了，两年以后，纪昌的本领练得很好了，就又去找飞卫。飞卫说“你取得了不小的成绩，可是眼力还是不够。”纪昌又回家练眼力，最后，纪昌成为了百发百中的射箭能手。
读完这个寓言故事，我开始想：如果纪昌没有在练眼力的时候非常刻苦，那么他就不会成为百发百中的射箭手了。
记得有一次，我也做了一次纪昌，那时候我和小姐姐一起去捡板栗，我们捡了很久很久，我看到自己捡了很多很多的板栗，而姐姐只捡了没几个。我就想，我不能骄傲，也许姐姐是在让着我，她怕比过我，我会伤心，所以故意捡慢点。想到这里，我就加快速度继续捡板栗。果然，姐姐在看到我捡了一大袋后就开始追我，一下子，姐姐就捡了一大袋。我也不甘示弱，我们两个你追我赶，最后结束时，我们两个竟然不相上下，称一称重量，我68斤，姐姐72斤。虽然还是姐姐多，但妈妈说，因为我年纪小，我少点是正常的，我们两个没有相差太多，说明我已经捡的很不错了。
听了妈妈的表扬，我就想：如果我那时候骄傲了，就不能和姐姐持*了。正所谓“虚心使人进步，骄傲使人落后”，说的应该就是这个道理吧！
森林里住着一只叫京京的小鹿，他既聪明又机灵，不过就是太骄傲；森林里同样又住着一头叫憨憨的野猪，他既笨又傻，但是他很谦虚。
一年一度的梨子杯知识竞赛又来临了，京京和憨憨都有报名，京京看憨憨也有在这一队长龙中若隐若现，嘲笑起他来：哎呦喂！森林里最笨的动物怎么也来了？难道是梨子杯要宣传这知识竞赛是人人都可以参加的？哈哈！憨憨只是笑笑，没有答复他。
报名单出来了，京京和憨憨都有报上，京京非常吃惊，又嘲笑憨憨：哎呦喂！连森林里最笨的动物都能报上还有谁不能报上呀！憨憨又只是笑笑，不答复他。
当天晚上，京京思量着：这憨憨都能够报名参加，这不表示着这次的比赛题目非常简单吗？哈哈！我终于不用像往常一样，要拼命复*知识了。于是，他便不再看书复*，而是在森林里大玩特玩。
也是在同一个晚上，同一个时间，憨憨又在想：这次知识竞赛又有京京参加，我一定要抓紧复*知识，让自己不做成绩单上的垫底。于是他便去啾啾熊开的小星星书馆借了一堆书，在家里遨游书的海洋。
第二天，京京在外面玩，经过了憨憨的家，透过窗户看见他正在看书便又嘲笑他：哎呦喂！森林里最笨的动物竟然在复*知识，我京京可以告诉他，你复*再多的知识，还是没有用的！哈哈哈哈！憨憨又只是笑笑，心里却想：京京这般嘲笑我，我一定不能做垫底，要拿出好成绩给大家看！
离比赛还有一天，其他的动物都准备得十分充足，但京京的脑子里，只有玩，因为他想到憨憨也有报名，就算没有拿到冠军，也不是垫底。
比赛日期到了，憨憨对题目非常了解，因为这些题目都在书上出现过，所以答题时非常流利；可是京京却对这题目生疏了，连以前知识竞赛的知识都忘了。
比赛成绩单出来了，连大家都没有想到，憨憨竟然是第一名！垫底的你们应该也知道了，没错，是京京。京京一看到这个成绩时，大吃一惊，只从口里吐出十三个字：虚心使人进步，骄傲使人落后啊！
我是看一本书，得到了这句名言：虚心使人进步，骄傲使人落后。我不是很在意它，甚至都认为这句话是假的。现在，我的座右铭是：虚心使人进步，骄傲使人落后。
在生活中，我遇到过这样一件事：
有一次，数学老师说：“这节课考试。”老师发下报纸，我们就开始写了。我在想我这回要考多少分呢？100分、90分…………我自言自语的说：“别想了，赶快写题吧。”下课了，老师说：“写完的同学把报纸交给小组长，然后就下课。”
到了第二天，老师发下报纸，我看了一眼，原来是满分。我特别开心，就去给别人说，就去显摆。看我考了100分。显摆完后，就问了问同学们你们考了多少？他们都比我的低。我有开始开心了。
在第二次小考试中，我自信满满的说：“这次我肯定能考满分。”我就给我的同桌说。老师把报纸发下来，我就开始做题。看了一眼报纸，题真简单，第一名，还是我的。就拿起笔来就开始写了。“啊，我是第一个写完的。”我开心的说。下课了，交报纸了。
第四天，老师念名字了。左佳茹100分…………怎么还不到我。罗皓天86分。我垂头丧气的上台领报纸。
虚心使人进步，骄傲使人落后。这句话告诉我们：我们在生活中，我们不要骄傲自满，我们要谦虚，这要我们才会进步。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言大家早已耳熟能详，可是人们还是在不经意中忘记了谦虚是我们为学、为人的最为基本的原则。这句话是一句名言，更是一个真理，一个人只有谦虚，才会让别人尊重。还记得大文豪鲁迅吗？他是一个十分谦虚的人。
一次，有一个人问鲁迅：“请问您的文笔为什么这么好呀？是什么原因呢？您的写作真情得打动人心，写得真是太好了！”而鲁迅听了，不以为然地说：“我并不是天才，我只是把别的人喝咖啡的时间都用来写作了。”后来鲁迅依然很虚心，没有骄傲，坚持写作最终成为了一个举世闻名的文学家。谦虚首先是要把自己的位置摆正，否则就不容易看到别人身上的优点，不容易找到我们可以学*的地方。只有用谦虚的目光去看待别人，才能够学到别人的优点。谦虚的学*、谦虚的为人处事、谦虚的面对我们身边的所有的人，永远要记得：你的身边肯定还有比你强的人。换个角度看每个人都有我们值得学*的地方，每个人都应该是我们仰视的对象，是我们学*的榜样，是促进我们完善自己的良师益友。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，不管是谁，我相信都会有这样的经历。这种事例还有很多，如果我们不去骄傲，面对赞扬虚心一些，那么我们只会进步，不会落后。
——读《小水珠和大浪》有感
读了《小水珠和大浪》这篇文章，我深有感触。
文章主要写了大浪见到小水珠在滴石头，大浪就嘲笑小水珠，还说小水珠懦弱无能。但小水珠不服气。大浪就和小水珠约定九百九十九天后看谁先拔石头滴穿。过了九百九十九天，小水珠经过努力终于拔石头滴了一个洞，这时，大浪使出浑身的力气，可石头纹丝不动。
读到这里，我替大浪感到羞耻。在这九百九十九天里，它完全有能力摧毁石头，就是因为它骄傲，才没能把石头摧毁。读到这里，我便不由自主地想起了暑假和表哥在一起跳绳的情景。在暑假的`时候，我和表哥在楼下跳绳。我认为跳绳是我的强项，跳100下不成问题。可那天不知怎么了，跳几下就停下来了，表哥一跳再跳，居然跳地比我多。我只能认输。在这件小事中，我明白了：不能骄傲，认真努力地去做。我又想起了以前学过的名人名言——虚心万事能成，自满十事九空。
我们要学小水珠遇到困难的事要去克服，不要自满与骄傲，认真对待每一件事。记住“虚心万事能成，自满十事九空。
在我们的生活中、学*中、往往能遇到许多的名言警句，其中，最让我难忘的是：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话成了我的座右铭。
有一次，我数学考试，那是我最难的'数学考试，那一天，我本来想写完试卷检查一遍的，可是一想到上次的成绩，就飘飘然了。我想：我上次考得那么好，这次考的也一定不错。于是，我很快地把试卷交到了老师手上。
老师很快批改完了，当老师叫到我的名字时，我走上讲台，伸出手接过老师递给的试卷。我迫不及待地看了我试卷上的分数：什么？我看到试卷上那鲜红的53。5分时，我不由得惊呆了，我的大脑一片空白，怎么会这样？53。5分！我考得太差了！那时，我是多么希望今天老师不要让我拿回试卷让家长签字啊！
时间过得真快，很快就到了放学的时间。我回到家，悄悄地走到妈妈的身旁，对妈妈说：“妈妈，今天我数学考试考了53。5分。”我以为等待我的是一顿劈头盖脸的训斥。谁知，妈妈听到后，不但没有生气，还心*气和地跟我讲：“宗渑，今天为什么考得这么差啊？”我说：“考试的时候我觉得上次考得好，这次也能考好。”妈妈说：“那以后还要不要这样呢？”我摇摇头，对妈妈说：“妈妈，我以后绝不这样了。”妈妈说：“好，写作业去吧。”
这次教训让我知道了，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，做人不能骄傲，骄傲有时可能会害了你。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言大家早已耳熟能详，可是人们还是在不经意中忘记了谦虚是我们为学、为人的最为基本的原则。这句话是一句名言，更是一个真理，一个人只有谦虚，才会让别人尊重。还记得大文豪鲁迅吗？他是一个十分谦虚的人。
一次，有一个人问鲁迅：“请问您的文笔为什么这么好呀？是什么原因呢？您的写作真情得打动人心，写得真是太好了！”而鲁迅听了，不以为然地说：“我并不是天才，我只是把别的人喝咖啡的时间都用来写作了。”后来鲁迅依然很虚心，没有骄傲，坚持写作最终成为了一个举世闻名的文学家。谦虚首先是要把自己的位置摆正，否则就不容易看到别人身上的优点，不容易找到我们可以学*的地方。只有用谦虚的目光去看待别人，才能够学到别人的`优点。谦虚的学*、谦虚的为人处事、谦虚的面对我们身边的所有的人，永远要记得：你的身边肯定还有比你强的人。换个角度看每个人都有我们值得学*的地方，每个人都应该是我们仰视的对象，是我们学*的榜样，是促进我们完善自己的良师益友。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，不管是谁，我相信都会有这样的经历。这种事例还有很多，如果我们不去骄傲，面对赞扬虚心一些，那么我们只会进步，不会落后。
上个学期我被评为文明学生、三好学生，还在全国的作文大赛中得了二等奖，期末考试时数学还得了年级第一名。可谓好事连连，一时间，骄傲写在我的脸上，就连走路也高高地昂着头，有些飘飘然了。
好景不长，在一次数学小测验中，我只考了92分。我安慰自己：不过只是个偶然事件吗？妈妈看了我的卷子，把我领到桌前，让我坐下。我疑惑地看着她，妈妈要干什么？我丈二和尚摸不着头脑。
“前些日子喜事连连，很开心吧？”妈妈微笑着说。“那当然！”我又神气起来。妈妈听了不再说话，她拿来一只杯子，放在饮水机龙头下，开始接水。水就要到杯口了，但妈妈仍没有关按钮，水溢了出来。“啊！”我惊讶地叫了起来，“妈妈，注意！”
妈妈看着我，把食指放在嘴边，摇摇头示意不要出声，接着就目不转睛地看着那只杯子，任水肆意地流着。我静静地看着，妈妈葫芦里到底卖的什么药？水在地板上积了一大片，妈妈这才停下。见我茫然的样子，妈妈笑着说：“瑞瑞你瞧，杯子里的水原来本是好的，可以喝的，当它四溢而不知收敛时，不仅自己没用了，还弄湿了地板。是不是？”妈妈意味深长地拍拍我的头，“”瑞瑞，你愿意做流到地板上的水吗？”
啊！我明白了！“妈妈，我懂得什么叫‘虚心使人进步，骄傲使人落后’了。我不会做这任性的水，我不会再骄傲了！否则我就会像这溢出的水一样……”
就这样，妈妈用了一个生动的例子教会了我一个做人和做事的道理。
——虚心使人进步作文400字优选【5】份
我听说过许多名言，有“与朋友交，言而有信”，也有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及之人幼”。其中我最喜欢“虚心使人进步，骄傲使人落后”因为它让我在考试时不骄傲。
有一次期末考试，我自信满满，便以最快的速度写。结果别人还在做第三题我就已经做到了第五题。总之非常不仔细，做张试卷和翻个字典似得，随随便便，“刷刷刷”我一下子就写完了。写完了的我东瞅瞅，西望望，不知道干什么好。
华老师来对考试答案了，我在心里计算着考试成绩。怎么错了这么多啊？我暗暗叫苦，最高也只有88分了，这是要“死”的节奏啊！这时我突然想起了一句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”。我的心怦然一震，仿佛被什么拉了一下。我马上想到英语考试要仔细，于是我在橡皮上写了“不许漏题”。开始考试了，我非常仔细地看了题，然后又非常仔细地写下了结果生怕写错了答案。
过了几天，考试结果出来了。虽然语文考得不是很好但是英语考了98分。你又漏题了，呵呵呵。
这句话告诉我们，做人不能太骄傲。
有人说过这样一句话:虚心使人进步，骄傲使人落后。我认为这句话是真的，因为我曾经也经历过。
龟兔赛跑这一事件，聪明伶俐的兔子一马当先的冲在前面儿，而慢悠悠的乌龟早已被甩在了十万八千里之外。兔子知道乌龟跑不过自己，以至于耍起了小聪明——在离终点不远的大石头上睡懒觉。乌龟并没有因为跑的太慢而失去信心，他努力地奔跑着，最后到终点捧起了“千斤重”的奖杯。兔子醒来后发现乌龟已经捧着奖杯在终点，兔子这才发现自己聪明反被聪明误，但后悔也来不及了。
还有一次:我以前上课认真听讲，认真完成作业，最后在期中考试的时候考到了自己理想的第一名。日后骄傲的我开始马马虎虎的写作业不认真，背书也是马马虎虎应付着呗，甚至上课还喜欢和同学说话，渐渐地我的学*越来越不感兴趣，到了期末考试的时候，我以为自己做的题都对，便没有认真的检查，以至于从原本的第一名一下子滑到了十几名，我惊呆了，意识到自己的处之后便开始改善我的学*计划，过了一小段时间之后，有了点进步，我心里大石头也终于放下来了。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”这短短的12个字有多么深刻的含义，只有不懈的虚心，不懈的努力，才能取得成功。
我酷爱美食，但是苦于自己不会，所以这次社团报名，我毫不犹豫就参加了烹饪社。
上一次，我们做的是红烧鸡爪。按老师说的，我先把鸡爪洗干净，剪掉趾甲。然后把鸡爪放进锅里，加水，开火，直煮到水沸腾起来，水面浮起一层白色的泡沫，再把鸡爪捞出，用清水漂洗一下。接着，鸡爪入锅，倒入清水继续煮，依次放入酱油、老酒、醋、生姜、大蒜、盐、糖等调料。不一会儿，阵阵香味就直冲我的鼻端。我抽了抽鼻子，咽了口口水，问老师鸡爪好了没，老师看着我急切的样子笑着说：“鸡爪颜色变红了就差不多了。”我只好眼巴巴地守在灶台边，终于，鸡爪颜色变红了，我迫不及待地拿来碗盛了一只尝尝。“天呐！太好吃了！”我瞪大了眼睛，情不自禁地赞叹出声。“哈哈哈！”大家被我的样子逗得捧腹大笑，老师也笑着走过来，夹起一块尝了尝，对我竖起了大拇指：“不错！寿梦姣，你真有做菜的天赋！”听了老师的夸奖，我觉得轻飘飘的，忍不住摇起了“尾巴”。
这一次，我们要做的菜是冬瓜汤。我捋起袖子，自信满满地站在灶台前，根据老师的步骤一步步操作着。“先放盐，再放味精……”我嘴里念叨着，舀了一勺盐放进锅里……“老师，我的汤做好了，您快来尝尝”——有同学已经完成了！我心里一急，嘴上嚷道：“我也快好了，老师！”说着，舀了一勺盐一勺味精进锅里。心想，老师这次肯定又会表扬我的。我手忙脚乱地盛好一小碗端给老师，期待地望着老师。谁知，老师刚喝了一口就吐了出来，眉头拧了个结。我心中一个激灵，立刻尝了一口：“啊！好咸！”我欲哭无泪，刚才我放了两次盐啊！老师拍了拍我的肩，语重心长道：“虚心使人进步啊！”我低下头，羞红了脸。 我想，我会永远记得老师的教诲：虚心使人进步，骄傲使人落后。
这几天，我们班学了一篇名叫《纪昌学射》的寓言故事。学完故事后，我有很多很多的感想。
让我最有感想的地方是：纪昌去向飞卫请教，飞卫对他说：“要想学会射箭，就应该先练眼力。”然后，纪昌就回家开始练眼力了，两年以后，纪昌的本领练得很好了，就又去找飞卫。飞卫说“你取得了不小的成绩，可是眼力还是不够。”纪昌又回家练眼力，最后，纪昌成为了百发百中的射箭能手。
读完这个寓言故事，我开始想：如果纪昌没有在练眼力的时候非常刻苦，那么他就不会成为百发百中的射箭手了。
记得有一次，我也做了一次纪昌，那时候我和小姐姐一起去捡板栗，我们捡了很久很久，我看到自己捡了很多很多的板栗，而姐姐只捡了没几个。我就想，我不能骄傲，也许姐姐是在让着我，她怕比过我，我会伤心，所以故意捡慢点。想到这里，我就加快速度继续捡板栗。果然，姐姐在看到我捡了一大袋后就开始追我，一下子，姐姐就捡了一大袋。我也不甘示弱，我们两个你追我赶，最后结束时，我们两个竟然不相上下，称一称重量，我68斤，姐姐72斤。虽然还是姐姐多，但妈妈说，因为我年纪小，我少点是正常的，我们两个没有相差太多，说明我已经捡的很不错了。
听了妈妈的表扬，我就想：如果我那时候骄傲了，就不能和姐姐持*了。正所谓“虚心使人进步，骄傲使人落后”，说的应该就是这个道理吧！
《龟兔赛跑》这个故事我想大家都知道。我从小就听爸爸妈妈讲这个故事，在电视上的七巧板里也看到了这个故事。现在我上学了在课外书中又阅读到这个故事。
这个故事主要讲了：乌龟和兔子赛跑的经过。兔子跑的本来就很快，骄傲的兔子认为乌龟永远也超越不了自己，就在比赛场路旁的一棵树下睡上了觉，当乌龟跑到兔子那里时，发现兔子正在甜美的睡着，但它并没有停下，而是继续的跑，当兔子醒来时发现乌龟快到达终点，就追了上去，乌龟看到兔子追了上来，连忙加快步伐，冲过了终点线，兔子知道自己输了，惭愧不已，所以就趁它们不注意，偷偷的溜走了。
《龟兔赛跑》这个故事告诉我们，不能把自己的长处拿去比别人的短处，更不能自高自大，自以为是，这个故事就是最好的例子。
记的年级评比考试，我考得不错，老师表扬了我，我就有点沾沾自喜、骄傲自满。结果再一次考核评比中，我拖了班里的后腿，非常懊悔。读了《龟兔赛跑》这个故事，使我更加深刻的理解：不管做什么事情都应该谦虚、谨慎、戒骄戒躁，无论遇到什么困难都要有信心和决心，决不能半途而废。
《龟兔赛跑》这篇故事虽小，但是阅读它，让我回味无穷，体会与众不同的境界，让灵魂在精神世界中升华，使我明白了：自满会招致损失，只有谦虚才能使人进步。
