自从kitty猫成了家喻户晓的大明星之后，她就骄傲起来。Kitty每天都把自己打扮得漂漂亮亮的，仿佛就是一个高傲的公主。
一天，一位不怀好意的猫假扮成了记者来到kitty的家门外，他敲了敲门说：“你好，大名鼎鼎的kitty小姐，我是晨报的记者，特意来采访你的。”kitty刚刚睡醒，懒洋洋地说：“请进！”“记者”就进去了。“记者”脸上挂着灿烂的笑容，可是心里却暗藏杀机：别以为你得到了“捕鼠王”美称以后，房子比我们家的还大了，就得意了，高兴得太早了，等着瞧吧，我要让你一败涂地。他眼珠子一转，计上心来，坏笑着说：“哎呀，kitty，如今你已经是大明星了，报纸杂志都要登出你的明星照，你可要注意自己的形象了呀，你看你看，你的胡子多难看呀，就像几条电线，这几根胡子多影响你的光辉形象呀，我劝你把他们剪掉吧，这样才完美。”
Kitty猫照了照镜子，那几根胡须又黑又长，果然很难看！kitty毫不犹豫，拿出剪刀“咔嚓，咔嚓”三下五除二就把胡子剪掉了。Kitty再照一照镜子，雪白的皮毛，白得就像雪一样，自己的身体就好像天上的一朵云，好美呀，kitty自我陶醉起来。“记者”假惺惺的拍完照就悄悄地溜走了。
这时，Kitty猫的肚子“咕噜噜，咕噜噜”的叫了起来，kitty饿了，她来到鼠洞旁边，等待老鼠出洞。等啊等啊，终于有一只老鼠鬼头鬼脑的爬出洞来，kitty猫瞧准了猛地扑了过去，可是却一头撞到了墙上，撞得自己天旋地转，眼冒金星，她摸了摸自己的脸，这才知道胡须对于她来说是多么的重要。
老鼠逃了，kitty只好饿着肚子了，她这才后悔听信了记者的话，不应该剪掉胡子啊！kitty猫低着头，再也骄傲不起来了。
在我的脑海中，有许许多多的事情，比如：高兴的，伤心的，难忘的。但是，我最难忘的是————给小猫剪胡子。
有一次，我在家里闲着没事干，就在四周逛了一会，发现家里比外面更没趣，我就伤心的回了家，回到家，发现电脑开着，我就像上了火一样玩起了电脑，过了一会儿，我就觉得好无聊呀！忽然，我看见小猫在捉老鼠，可是，每当老鼠钻进洞里时，小猫就停住了。我一看，他的胡子很长很长，心想：这么长的胡子多碍事呀！每次他到洞口就停了下来，肯定是胡子阻挡了洞口而进不去的，要是没有了胡子不就容易多了吗？干脆给它修理一下吧！说做就做，我立刻拿了一把剪刀，拿着一条小鱼把小猫从床下逗引出来。我一把抱住小猫，在沙发上用梳子给他梳理着它的胡子，小猫晃动着它的小脑袋，一下子跳出了我的怀里，跳上桌子。我刚想捉住它，它就蹬翻了鱼盆逃走了，鱼汤溅我一身。我好不容易才抓住了小猫，把它夹在我腿上，我在嘴里念叨着：佛祖保佑。趁它闭目养神的时候，我飞快地拿起剪刀咔嚓、咔嚓几下，就把小猫的胡子剪了下来，小猫一声大叫，就掉了下来。马上直奔前方，撞倒在地上，我心想：太好了，小猫能捉到老鼠了，等它回来我奖它好吃的。
当天晚上，我听到厨房传来一阵声音。我跑过去一看，便高兴地喊：“妈妈，快来，小猫捉住老鼠了。”妈妈跑过来，抱起来说：“小猫的胡子去哪了？”我说：“被我剪了。”妈妈听了哭笑不得地说：“傻孩子，这胡子不能剪。它是用来测量洞的大小，所以，才会撞到墙上的。”我伤心的叹了一口气，低下了头，心想：小猫，对不起，是我害了你。这件是真令人难忘，至今还在我的脑海里呀！
童年如歌，童年如画，童年如诗。童年的事，不管痴事，傻事、乐事，永远是令人难忘的。其中最让我印象深刻的还是我表哥的杰作“没有胡子的猫”。
那是发生在五年前的事了，我们回了老家。一天，表哥看到爸爸正在刮胡子，他想：爸爸刮了胡子后，好像变年轻了。小猫也有胡子，是不是剪了胡子后，也会变得好看呢！于是，他用小鱼把猫逗了过来，然后抓住了小猫，再用梳子给小猫梳胡子，小猫不满意地晃着小脑袋，跑走了。表哥哪肯罢休，又把它抓了回来，说道：“小猫乖乖，乖乖啊！”当小猫“闭目养神”的时候，我的表哥咔嚓几声，把小猫的胡子一口气全剪完了。小猫“喵！"的一声大叫，一溜烟儿地跑走了。表哥任由它去玩，他欣赏着他的杰作——没有胡子的猫，满意地笑了。
到了晚上，我们一起看电视的时候，表哥向我们炫耀着他的“杰作”。我们哈哈大笑，妈妈对他说：“傻孩子，猫胡子是用来探测老鼠洞的，你把小猫的胡子剪了，它捉老鼠的时候不就撞墙了。”话音刚落，只听“砰！“一声，我们循声而去，看到小猫晕乎乎地躺在了地上，我们顿时捧腹大笑，表哥羞红了脸。
童年的趣事多如繁星，而这件事是最亮的那颗星星，令我至今难忘。
童年像一支荧光棒，你不动它，它也没什么动静，你若摇一摇，它就会发出迷人的色彩。童年是天真无邪的。每当一回忆起自己干的傻事，就会忍不住捂着嘴偷乐。
那年我五岁了。春节我们一家回老家看爷爷。我看见爷爷家的炕上趴着一只小花猫，我上前用手轻轻抚摸它的脑袋。它很友好地看着我，向我“喵喵”叫了几声，好像在跟我打招呼。我在吃晚饭时，小猫在桌子下直叫，我想是不是小猫饿了，就拿起饭碗给它弄了点饭菜，放在地上，看它吃饭时都把胡子挂在碗里了，哇！好脏！
我心想等我吃好，一定帮你搞一搞卫生。我找来剪刀，一把抓住了它。它乱动，我就对小猫亲切地说了一声“小猫，乖！听话。”咔嚓几下，小猫的胡子全没了。小猫大叫了一声。爷爷过来急切地说道：“婷婷，小猫怎么了？”我不慌不忙的说：“帮它剪胡子呀！”爷爷哈哈大笑起来说：“傻孩子，猫的胡子是来测量老鼠洞的大小的，你剪了它的胡子，它会撞墙的。不过没关系，过几天就会长出来的。”我听后，不好意思地低下了头。小猫光秃秃的嘴巴，我也忍不住笑出声来。
就这样可怜的小猫的胡子被我剪了。童年是五彩的。可是这件事总让我挥之不去，同时也带给我许多快乐。
为什么每只猫都长胡子呢？我曾经问过伙伴们，他们都说猫长胡子是一种生理现象，和人一样，没什么大惊小怪的。可是，人是男的才长胡子，女的不长，为啥猫不分雌雄都长胡子呢？我真有些想不明白。
一天，我正在和家中的小花猫玩耍，忽然突发奇想：如果我用剪刀把花猫的胡子剪掉，会有什么好玩的事情发生呢？为了满足自己的好奇心，我决定试一试。于是，我用绳子拴好猫的腿，然后，找来一把剪刀。我刚准备动手剪猫的胡子，突然听到妈妈大声喊道：“不能剪啊！”“为什么不能剪？”妈妈说她也不知道。
为了找到答案，我翻开《十万个为什么》，终于弄明白了。原来，猫在进洞前，都会用它的胡子测量一下洞口，如果胡子触到边缘，就说明洞太小，进不去；要是胡子没有触到洞口的边缘，就说明这是个比较大的洞口，可以通过，所以，猫的胡子不能剪。找到了问题的答案，我很高兴，立刻兴奋地把自己的收获讲给爸爸、妈妈听，妈妈还夸了我。
从那以后，我知道了读书可以让我们了解更多的知识，可以让我们的视野更加开阔。所以，今后，我一定会多读书，读好书，让好书伴我成长！
——我给小猫剪胡子作文(精选5篇)
童年就像一个个贝壳，穿成一串，挂在我的床边。今天，我就给大家讲一讲最明亮的那个贝壳。
我非常羡慕当理发师的爷爷。每当看见爷爷穿着一件白色的大衣，手里拿着一把蓝色的剪刀时，我都十分眼馋，心里想着：如果我也能用那把剪刀该多好。
有一天早上，家里只有我一个人。我觉得十分无聊突然看见了小猫咪“JETE”回来了。于是我飞一般的跑过去，想抱抱它，可被它无情的拒绝了。当他在一旁用小脚洗脸时，我看见”JETE“的胡子很长，发现这点后，我就像发现了新大陆一样，飞快的跑到卧室，把爷爷的工具箱拿来，穿上了爷爷的工作服，以100米神速跑到楼下，开始了我神圣的工作——”剪胡子“。
首先，我温柔的将客人”JETE“放在我用积木达成的椅子上，然后”安全带”系在小猫咪身上，随后又以我最温柔的声音问道：“十九号桌客人，请问您要点什么？”小猫咪，哦不，客人，“喵”的大叫一声，“要橙汁是吧，马上就来。”给我第一个客人到好果汁后，我就拿起剪刀向客人剪去，“咔嚓”一声，我的客人毫发无损，可是我的手却被客人咬了一口。当我正想再来一次时，爸爸回来了，他告诉我，小猫的胡子是用来测量老鼠洞时，我才依依不舍地发了它。
现在，时间老人已经匆匆的将我的童年带走，留给我的只有甜甜的回忆。
给小猫刮胡子，你觉得好笑吧？这事还真的发生在我身上呢！
一天，姥姥、姥爷一起出门了。家里只剩下我自己，我觉得一个人在家闲呆着没意思。干点什么呢？我正想着，忽然传来了“喵喵”的声音，原来是小猫咪回来了，它可是我们家的“捕鼠英雄”。我高兴地抚摸着它，小猫咪挣脱了我的手，跳到一边用自己的爪子洗脸，它的胡子一翘一翘的。我看着看着，眼睛一亮：找到事干了，小猫的胡子太长了，我何不像姥爷那样给它刮刮胡子呢？主意一定，我就把姥爷的刮胡刀拿了出来。我把小猫抱到椅子上，小猫一点也不听话，我只好用带子把它固定在椅子上。我好歹凑合着给它涂好了肥皂沫，举起刀子准备刮了。“你在干什么？”窗外传来姥爷的声音。我高兴极了，以为姥爷回来一定帮我的忙。谁知姥爷看见了这滑稽的场面，捋着胡子哈哈大笑起来，他拍了拍我的头说：“猫的胡子和人的胡子不一样，猫的胡子是用来探路量洞口的，你要把它的胡子剃了，那可就麻烦了，它再也不会是捉老鼠的英雄了。你懂了吗？”
我瞪着黑溜溜的眼珠望着姥爷，眼睛里充满了疑问，但最后还是似懂非懂地点了点头。
有一只小花猫非常爱打扮自己，天天描眉涂粉。这天，她正对着镜子化妆，忽然发现自己的胡子长长短短的太不美观了，便开抽屉找剪子，可翻了半天也没找着。
妈妈见她四处乱翻，便问：“你在干什么?”
花猫说：“找剪子。”
妈妈又问：“找剪子干什么?”
花猫一指嘴边的胡须：“剪掉它。”
妈妈笑了：“哎呀，你这个傻孩子，咱们的胡子可是不能剪啊。”
花猫问：“为什么不能剪?剪齐了多好看啊!”
妈妈说：“关好看有什么用?咱们的胡子是有用的。”
“那有什么用啊?”花猫想不到胡子回有什么用处。
妈妈耐心地对她说：“你不知道，咱们胡子的长短跟咱们身体的胖瘦一样，身体有多胖，胡子就有多长。咱们在钻洞的时候，总是把头伸进洞口去试试，要用胡子碰不到洞边，那就说明能钻进洞去，你说胡子有没有用?”
听了妈妈的话，小花猫明白了：“怪不得我有时候明明看着洞口可以进去，却怎么也钻不进去呢，原来可以用胡子试一试啊!”从此，小花猫再也不闹着剪胡子啦!
你看了这个题目，一定很惊讶吧！小猫怎么刮胡子呢！别着急，听我慢慢给你讲。
有一天，我去姥姥家，看见小猫的胡子太长了，于是，我决定给小猫刮胡子。我先拿来一块布，把布系在它的脖子上，生怕把胡子刮在它身上，接着我拿起姥爷的刮胡子刀，开始给小猫刮，我悄悄对小猫说：“小猫乖乖，不要怕，我来给你刮胡子。”小猫好像听懂了我的话，就乖乖的蹲在我的面前，我刮第一次时，它就老老实实蹲在那，当刮第二次时，小猫就东躲**，我怎么也捉不住它，它好像在给我捉迷藏呢！我费了九牛二虎之力，才把这只小调皮猫给捉住，它的脸上都抓出了血，但我还是拿起刮胡子刀给小猫刮。它一边跑一边叫“喵喵、喵喵”妈妈看见了，和蔼可亲的对我说：“傻孩子小猫的胡子不能刮呀！他全靠胡子量老鼠的洞口呢，你把它的胡子刮掉，它怎么去捉老鼠？”我听了目瞪口呆。我对妈妈说：“我以后再也不干这样的蠢事了。”妈妈笑着说；“干什么事都要讲科学，你看小猫的脸被你刮流血了。”
现在想起这件事，我还在笑我自己呢！干什么事都要讲科学。
每当我看到猫，就会想起童年生活中的一件傻事，给猫“剪胡子”。四年前发生在寒假里的一天，爸爸和妈妈都去上班了。家里只剩下我和小猫小咪在一起玩儿。我看见小咪胡子很长，吃东西时很碍事，我就决定想办法来帮帮它。
我眼珠子骨碌转，想出个“馊”主意来：给猫“剪胡子”。我连忙找来剪刀，抱来小咪，准备下剪子。小咪却使劲地挣扎着，蹦到地上。于是我又抱起小咪对它温柔地说：“小咪，小咪，我的好小咪，听话。你看，小狗的胡子短短的，多漂亮呀？剪掉胡子我给你小鱼吃。”小咪似乎听懂了我的话，乖乖地听从我的摆布。于是，我拿起剪刀，一下子就把它左边的胡子剪去了一半。这下小咪吓坏子，一下子挣脱了。“喵喵”地叫个不停。我正准备去捉它，恰巧这时妈妈下班回来了。我高兴极了，以为妈妈一定会帮我的忙。准知妈妈看见这这滑稽的场面，无可奈何地笑着对我说：“真拿你没办法。女儿，你知道吗？猫的胡子和人的胡子不一样，它是用来探路量洞口的，你要把它的胡子剪掉，那可就麻烦了，它再也不会是捉老鼠的英雄了。”
从那以后很长一段时间，我都没有见到小咪捉过一只老鼠。这大概是我的“功劳”吧！
现在我长大懂事了，每当我想起给猫“剪胡子”的傻事，就会不禁笑出声来。
——作文胡萝卜先生的长胡子续写（精选5篇）
鸟太太看见胡萝卜先生的胡子在风中飘来飘去，于是就剪了一段，并试了试这根胡子，它真是太结实了，于是鸟太太就用它来晾尿布。
猫太太想用绳子做个毛线球给她的孩子玩。猫太太正好看见胡萝卜先生的长胡子在风中飘动着，于是，猫太太就剪了一段来做毛线球。猫太太把毛线球给了她的孩子，孩子们玩得很开心。
小兔在荡秋千，荡着荡着绳子就断了，小兔看见胡萝卜先生的胡子在风中飘动着，于是小鼠年扯了扯胡子，觉得那个胡子很牢坚韧，就剪了长长一一段胡子，再把它剪成两段来做秋千，小兔做好秋千，又兴高采烈地荡起了起来。
小猫和小狗在花园里玩捉迷藏，小狗说：
“我来躲，你来找。”
小狗躲的时候不小心掉进了一个深坑里。小狗喊：
“救命啊，救命啊！”
小猫听见了问：
“你在哪儿？”
“我掉进了大坑里！”
小狗着急地喊叫着。
小猫看见胡萝卜先生的胡子在风中飘动着，于是，小猫扯了扯胡子，说：“这根胡子很牢固。“她就剪了一段胡子，救出了小狗。
胡萝卜先生回去的时候，发现还有一根胡子没有刮，最后胡萝卜先生把那根长胡子刮了，但他并不知道那根胡子帮了那么多人。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着，鸟太太就想用胡萝卜先生的长胡子做晾小鸟的晾尿布绳，他就去问胡萝卜先生行不行，胡萝卜先生说，我哪里有长胡子呀？你一定是看错啦走吧。
胡萝卜先生。经过小狗家，小狗正在院子里哭呢，因为它的跳绳断了，他看见胡萝卜先生的长胡子就去问：胡萝卜先生你能不能给我一段你的长胡子呢？胡萝卜先生说我哪里有长胡子呀！你给我指指在哪里！小狗指了指在在下巴的右边，胡萝卜先生摸了一下说谢谢，那好吧我就给你一段，我还要去给鸟太太一段小鸟的鸟布绳呢。原来我的长胡子还有这个作用呢！
鸟太太走到胡萝卜先生前面，说：“胡萝卜先生，可不可以用你的胡子当我的晾衣绳，我没找到晾衣绳。”
胡萝卜先生说：“我哪有胡子啊？哦，我刮了几根胡子，好的，马上给你一根。”于是鸟太太就用它的嘴啄一段下来。然后，胡萝卜先生又走到小狗家，听到小狗说：“我的跳绳呢？我要参加跳绳比赛呢！”于是，小狗看到胡萝卜先生的胡子，对胡萝卜先生说：“胡萝卜先生，我的跳绳不见了，你可以给我一段你的胡子吗？”
胡萝卜先生说：“可以啊。”然后，小狗就用自己的牙齿要断了胡萝卜先生的胡子。就这样，小狗就可以参加跳绳比赛了。
胡萝卜先生还在继续走着。长胡子被风吹到了身体后。他完全不知道。在很远的街口，有一只小狗发现自己的跳绳不见了。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
“这绳子差不多长了，就是不知道牢固不。”小狗说完就弄了一根胡子。小狗有了跳绳过后，继续的跳跳绳了。
鸟太太看见了，就说：“这根胡子可真够长的，就是不知道别人同不同意，于是就跑去问胡萝卜先生。
鸟太太对胡萝卜先生说：“胡萝卜先生能不能把这根胡子借给我？”
于是胡萝卜先生就问鸟太太：“我哪有胡子呀？”
“在你背后！”
于是胡萝卜先生转过身一看，吃惊地说：“原来我刮漏了一根胡子，谢谢你提示我，这根胡子就送给你了。”
鸟太太终于有了可以晾小鸟尿布的绳子了。
——给猫刮胡子作文（精选5篇）
我家有一只可爱的波斯猫，浑身毛长长的，雪白雪白的，睡觉时蜷成一个球，所以我叫它“雪球”。雪球抓老鼠的本领特别棒，不过，有件事我真对不住雪球。
那是刚上一年级的时候，一个星期天，爸爸、妈妈出门了。我把雪球抱在怀里，捋着它的胡子，“咦？胡子？只有老爷爷才留胡子呢！”我眼前浮现出爸爸刮掉胡子的帅模样。“对，把雪球也打扮漂亮点！”想到就干，我把雪球抱在腿上，拿来剪刀。雪球好像知道我的心思，“喵喵”直叫，极力挣扎。“雪球乖，等剪掉胡子你就更好看了。”我左手使劲按住雪球，右手拿剪刀，“咔嚓，咔嚓”雪球的胡子应声而落。我抱着雪球照照镜子，“怎么样，漂亮吧。”雪球趁我不注意，使劲一挣，钻到床底下，任凭我怎样叫，它也不出来。
晚上，雪球要“工作”了，只见它悄悄靠*一只贪吃的老鼠，猛地扑过去，老鼠撒腿跑进洞里。雪球在洞口停了片刻，就往里冲，谁只竟卡在老鼠洞口，进退不能。我忙喊来妈妈，把雪球救了出来。“哎呀，谁把雪球的胡子剪掉了？”我把白天的事一五一十地告诉了妈妈。妈妈哭笑不得地说：“傻孩子，猫的胡子是用来测量老鼠洞口的，不能剪。”听了妈妈的话，我后悔不迭，抱起雪球连声说对不起。
朋友，你们看了题目，一定觉得非常奇怪吧！怎么能给猫刮胡子呢？真是异想天开吧！
一个阳光明媚，万里无云的星期六上午，我听见爸爸“磁—磁—”的响声，原来是刮胡子呢！爸爸把胡子刮得干干净净，再穿上一套西装，就显得挺帅了。我心想：我家的小猫也能刮胡子吗？让它长得更帅、更好看。
过了一会儿，爸爸妈妈都去上班了，我无聊地四处张望，我看见了小猫正趴在窝里眨着懵懂睡眼，这是大好机会。于是，我拿起爸爸的刮胡子刀，抱起小猫，对着小猫的脸。正要刮时，小猫顿时发了疯似的，瞪着凶恶的大眼睛，“喵呜喵呜” 地大叫，对我又是踢，又是咬，我耐心地对它说：“小猫呀，你要是刮了胡子，好看得多喽！”可小猫不领情，我气急败坏，抓住小猫，狠狠地把它按在地上，小猫“喵呜喵呜”的叫着，我紧紧抓住小猫，用刮胡子刀对准她的胡子，只听“滋滋滋”的响声，小猫的几根胡子被刮下来了。它连滚带爬的跑回窝里，“鸣哇”地哭起来……
“无巧不成书”，爸爸回来拿东西，听见猫“鸣哇”地哭，再瞧瞧猫没有刮子了，他捧腹大笑，语重心长地对我说：“猫的胡子刮不得呀！”说完就笑着离去了，让我顿时“丈二和尚摸不着头脑。”
傍晚，我又把这件事告诉了家里的所有人，大家都不约而同的哈哈大笑！妈妈笑着道：“傻孩子，猫的胡子是用来测量老鼠洞的深浅呀！”哦,我一拍脑袋，这才恍然大悟。
小朋友，你瞧，我多傻呀！以后别再干这些傻事、愚蠢事喽！
朋友，你们看了题目，一定觉得非常奇怪吧！怎么能给猫刮胡子呢？真是异想天开吧！
一个阳光明媚，万里无云的星期六上午，我听见爸爸“磁—磁—”的响声，原来是刮胡子呢！爸爸把胡子刮得干干净净，再穿上一套西装，就显得挺帅了。我心想：我家的小猫也能刮胡子吗？让它长得更帅、更好看。
过了一会儿，爸爸妈妈都去上班了，我无聊地四处张望，我看见了小猫正趴在窝里眨着懵懂睡眼，这是大好机会。于是，我拿起爸爸的刮胡子刀，抱起小猫，对着小猫的脸。正要刮时，小猫顿时发了疯似的，瞪着凶恶的大眼睛，“喵呜喵呜” 地大叫，对我又是踢，又是咬，我耐心地对它说：“小猫呀，你要是刮了胡子，好看得多喽！”可小猫不领情，我气急败坏，抓住小猫，狠狠地把它按在地上，小猫“喵呜喵呜”的叫着，我紧紧抓住小猫，用刮胡子刀对准她的胡子，只听“滋滋滋”的响声，小猫的几根胡子被刮下来了。它连滚带爬的跑回窝里，“鸣哇”地哭起来……
“无巧不成书”，爸爸回来拿东西，听见猫“鸣哇”地哭，再瞧瞧猫没有刮子了，他捧腹大笑，语重心长地对我说：“猫的胡子刮不得呀！”说完就笑着离去了，让我顿时“丈二和尚摸不着头脑。”
傍晚，我又把这件事告诉了家里的所有人，大家都不约而同的哈哈大笑！妈妈笑着道：“傻孩子，猫的胡子是用来测量老鼠洞的深浅呀！”哦,我一拍脑袋，这才恍然大悟。
小朋友，你瞧，我多傻呀！以后别再干这些傻事、愚蠢事喽！
在我还不懂事的时候，我经常做傻事，但傻事也是很有趣的，比如给小猫刮胡子。
那是一个阴天，外面太冷了，在家里面暖和一点。小朋友们都不肯出来玩，我非常无聊。想让妈妈和我玩，但妈妈有她该做的事；想让*时和我玩游戏玩得最开心的爸爸和我玩，但爸爸工作去了；我只得一个人坐在门口呆呆的看着门外的世界。
就在这时，一只小猫从我眼前跑过，看见小猫的胡子一翘一翘的，就像小溪边的刚发芽的杨柳在微风中不停的摇摆。我眼睛一亮，找到事干了：小猫的胡子太长，好不卫生啊，不如帮它刮刮胡子。
于是，我把小猫捉住，抱到椅子上，从家里找来爸爸的剃须刀。但是，小猫的胆子很小，就像我要给它做手术似的，一直在椅子上动来动去的，并且喵喵喵地叫个不停。接着，我用绳子把小猫捆的结结实实的，让它动不了，生怕它跑了一样。
我要开始给小猫刮胡子了。就在这时，爸爸回来了，他看到我的举动。赶紧跑过来对我说：“你在干什么呢？”我说：“我要给小猫刮胡子呢，它的胡子太长了，再不刮就不卫生了。”爸爸笑了笑，又对我说：“小猫的胡子和人的不一样，它的胡子可以帮助它测量老鼠洞的大小，如果小猫没了胡子，它以后就不能钻到洞里捉老鼠了。”我听了这话，心里感到有些后悔，心里想，如果爸爸晚来一步，这只小猫以后就不能进洞捉老鼠了，真的好悬啊！
我的童年趣事有很多，有些我都记不清楚了，而给小猫刮胡子这事却经常在我脑海中重现。
我们每一个人都有着属于自己的童年，我童年的那些趣事就好像海边那各色各样的贝壳一样，在海水陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩。而现在我的手里还有着一大把的贝壳，其中又大又新闪亮又美丽的，那就是我给小猫刮胡子那件令我难忘的趣事。
那是一个星期日的早晨，爸爸要去办一件重大的事，把他那扎人的胡子给刮了。我一看，爸爸把胡子刮了，人就好像年轻了好几岁，帅多了。我想我要是把小猫的胡子给剪掉，那它不就更加的漂亮了吗？
说干就干，我拿起剪刀，拿着鱼干盆将小猫从床底引了出来，只见小猫用爪子将鱼撕碎，慢慢地吃着。我以迅雷不及掩耳之势，一把把小猫抱在了怀里，可是它居然从我的怀里跑掉了。打翻了鱼干盆。我顾不上这些了，一个鱼跃，将小猫按在了地下，我“嚓——嚓——”两下，就把小猫的胡子给剪掉了。我把小猫放在了地下，得意地欣赏着我的杰作。
到了晚上，小猫开始抓老鼠，我急忙跑过去看，谁知道那小猫竟然一头撞在了墙上，那狡猾的老鼠趁这一时间溜进了洞里。我急忙喊来妈妈。妈妈把小猫抱起来，看了看我，又看了看小猫，便明白了其中的道理，妈妈看着我，哈哈大笑，说：“傻孩子，小猫的胡子是来测量洞口大小的，不能剪了！”我的脸唰的一下红了，十分的不好意思。
这些童年趣事像流水一样慢慢地远离我，现在的我已不再那么傻了，但那些趣事却深深地刻在我的脑海里，至今还没忘记，我相信，这些童年趣事一定会成为我人生中美好的回忆。
——逗猫的作文(精选10篇)
我家有一只逗人的小猫，那是我六岁时和妈妈一起在小区里遛弯，走着走着，我看见一只小猫，它全身蜷在一起，远看，恰似一个软绵绵的球，于是我把它抱回了家。
它的头小小的，眼睛圆圆的，到晚上，眼睛会发光，还是绿色的，亮亮的，要是被你看见它的眼睛，你就会吓一大跳，因为小猫晚上的眼睛像一只怪物。耳朵尖尖的，像两个小水滴，要是谁出一点声音，就能听得清清楚楚。它腹部小小的，软绵绵的`，它的小爪子还有肉垫呢！摸起来软软的，跳得又高又远！
小猫不仅长得可爱，而且吃起食来很逗人。那天我拿起一小把猫食，放在它的眼前，它那小眼睛盯在猫食的上面，立马跑了过来，张开小嘴巴，猛地一吞，猫食就到了它的肚里。吃完猫食，小猫还是“喵喵喵”地叫，我一听它肯定是没吃饱。接着我又拿了一小把猫食，我一扔，扔到了它的鼻子前，它闻了闻，眼睛往下一看，猫食掉到了地上。那时，我看它看得正专注的时候，它张开小嘴，我一转眼，猫食到了它肚子里。妈呀！差点就咬到了我的脚，吓了我一大跳。
这只小猫给我带来了无限的乐趣！它是我最好的朋友，我喜欢这只又逗人又可爱的小猫。我每天放学它都能陪我玩个够，我喜欢这只小猫！
今天早晨我上学时，看见停在我家门口的一辆轿车周围礴着一群小朋友。我感到很奇怪，他们不上学，围着轿车干什么？凑过去一问才知道，他们在马路边看见一只非常可爱的小花猫，便一起逗它玩，可没想到小花猫竟钻进了轿车底下，怎么叫也不出来，他们担心轿车开走时把小花猫轧死，正在这里着急想办法。
我向车下面探头一瞧，那只调皮的小花猫正趴在车底下休息呢！它那雪白的毛皮上有一块块黑色斑点，一条粗尾巴在地上来回摆动，一双蓝色的大眼睛直直地盯着我们，粉红的小鼻头不住地颇动，胡子也一撅一撅的，好像十分害怕的样子。这只小猫我好像在哪儿见过？突然，我发现小花猫脖子上的小铃档。是陈奶奶家的，那个小铃档是我亲眼看见陈奶奶系上的。
可能是陈奶奶没留神，让它“溜”出来了。唉，真是个小淘气！有什么办法呢？我开始回忆我看过的书。脑袋里的知识排着队等待我检阅。我想起一篇作文《小猫钓鱼》，对了，我今天何不来个钓猫。
我赶紧跑回家，从碗厨里拿出一条香喷喷的炸鱼，当我跑下楼时，又想起自己没拿绳子。我看了看手表，上课时间快到了。干脆用鞋带吧！我飞速地解下鞋带把鱼捆好，对准小猫扔过去，“叭”，打在了小猫身上，小猫吓得往后一躲，我又一扔，正好扔在小猫的面前。猫很害怕，“喵喵”地叫着不敢过来。我焦急地等待，终于，小猫经不住鱼香的`诱惑凑了过来，我轻轻拽，鱼从它的嘴边滑过。猫恼了，又扑了过来，我又一拽，小猫又扑了过来……
贪吃的小猫终于被我引出车下，一个小朋友眼疾手快，一把抓住了它。小朋友们实现了心愿，都高兴地上学去了。我则紧紧地抱着“小淘气”，把它送回了陈奶奶家，然后便飞快地向学校跑去……
今天妈妈买了个“逗猫神器”，像钢笔那样大小，一按开关，会发射一个红色激光点。一到家，我就迫不及待地去逗我的三只猫——大白、小橘和四两。三只猫都没玩儿过这个“神器”，我用“小红点”把它们耍得团团转。客厅里热闹非凡：猫咪们奋力捕捉，撒开蹄子飞也似地狂奔，地上尘土飞扬，“哧溜”、“哧溜”声不绝于耳。它们既像三匹骏马在赛场上奋力角逐着，又像在与“红点”进行着“猫鼠大战”的殊死搏斗。
胖胖的大白最搞笑了。它跑动时紧张得指甲都忘记缩回去，加上地板滑，“老鼠”四处乱窜，速度也快，所以它像一个滑稽的小丑，笨拙地在滑冰场上扭来扭去，还发出“哧溜”、“哧溜”爪子划地的声音；小橘比较文静，大部分时间它都在冷静观察，脑袋跟随“老鼠”摆动，身子却稳如泰山。偶尔“老鼠”投射到自己跟前，小橘才会迅速出手；四两是快三岁的虎斑猫，它经验丰富、沉着冷静：先盯紧目标，头部下沉，背部微微拱起，后腿低低蹲下，进入戒备状态。一旦瞅准时机，它就会扭动身子，瞳孔瞬间放大、定格——“突突突突突突”，四两急速奔向目标，纵身一扑，就把“老鼠”稳、准、狠地按到双爪之下了。如此反复，可爱至极。直到猫咪们洋相百出，累得气喘吁吁、精疲力竭，而操控“老鼠”的我，也累到手酸，这场游戏才结束。真是太有意思了！
星期天，我去外婆家玩。外婆家有一只猫，全身是黑白相间的，有一对尖尖的耳朵，和一双圆溜溜的眼睛，走起路来总爱翘着尾巴，昂着头，就像一位高贵的公主。
我非常喜欢跟它玩，可它好像总不领情似的，就是不愿意搭理我。于是我找了根绳子，飞快地跑到二楼，将粗粗的绳头放下去逗它。第一次我抖了抖绳头，它没理我。于是我加大幅度，像旋风似的抖动绳头，这下，它可能是觉得很新奇，就走了过来，好奇地去用爪子碰了碰绳头。这时我一抖，吓得它缩回了爪子，往后退了几步。于是我放慢动作，轻轻抖动，它便放心大胆地走了过来。这次它先目不转睛地盯着绳头，突然猛地扑了过去，想咬住绳头。说时迟，那时快，我猛一抽绳，它便扑了空。我暗自得意，心想：大家都说猫动作快，今天可输在我手里了。可还没等我这高兴劲过去，便觉得手里的绳子沉了许多，我朝下一看，只见它已经死死咬住绳头。我想把绳头从它嘴里拉出来，可是却把它经拉上来了。我想万一它松口摔下去，那可不得了，它可是我外婆家抓老鼠的功臣啊。所以我只好认输了，把整条绳子放了下去。
这次我玩得真开心，下次我得用另一种方法让它陪我玩。
今天，我到爸爸工作的地方去玩，刚一到那里，爸爸就神秘对我说“我带你去玩一个好玩的游戏——逗猫。”听爸爸这么一说，勾起了我的好奇心，我赶紧四处寻找，“猫在哪里？”哦，我看到了，它被拴在一张桌子下面，只见这只猫瞪着一双圆溜溜的大眼睛正看着我呢，好像对我的到来感到很好奇，也好像正在等着我和它一块玩。
这时爸爸从桌子上拿起一根绑着红色纸团的长长的细绳，开始逗猫。只见爸爸拿着细绳左右摇晃，那只可爱的猫随着细绳的摇摆，不停的左蹦右跳，并不时的用它的前爪抓住那根细绳。看见它们玩得这么起劲，我迫不及待地从爸爸手中抢过细绳，猫忽然改变了目标，朝着我走了过来，我抖动着细绳，猫正准备抓住细绳，我突然往上一提，呵呵！它没抓住，它瞪着眼睛看着我，好像气急败坏地对我说：“哼！你居然敢欺骗本大王！”说完，它就生气地回到自己的“阵地”去了，再也不理睬我了。怎么办呢？哈！有了，我灵机一动，想出了一个绝招——在细绳上面加一条香喷喷的油炸小枯鱼去诱惑它，猫果然经不起诱惑，它再一次“出阵迎战”，又“大战”了几个回合，不分胜负。我因为还有事，只好“退军”。
这次玩得太有趣了，下次如果有充足的时间，我一定还要和它“大战”。
多姿多彩的童年里发生过多少乐事啊！在我的童年回忆中，最有趣的就是小时候在老家逗猫的`情景了。
那天，我们一家人坐车回老家给妈妈的姥姥过生日。经过几小时的路程终于到达了目的地――位于云台山脚下的一个小镇。一下车，院里的那只黑猫笨笨便代表主人出来迎接我们这些远道而来的客人。可我们并不知道它的“意图”，以为它是出来玩儿的。它好像还很不满意，眼睛里充满了怒火，好像在说：“你知不知道做客时要尊敬主人！我已是这里的老主人了，你怎么连看也不看我一眼呢？”我毫不在乎地一抬腿，轻轻踢了它一脚，便去和我的伙伴――波斯猫**玩儿去了。黑猫看见我身边还有大人在，便悻悻地跑回它的“猫窝”了。哈哈，我轻蔑地一笑，第一次的较量我胜利了！
中午吃过了生日大餐，我拍着鼓鼓的肚子，打着嗝跑去和**玩儿。我把**抱起来轻轻地为它搔痒，**很舒服的样子，把眼微微一闭，嘴角还不时的一咧一咧的。我和**正沉浸在欢乐之中，这时笨笨突然跑了过来，打扰了我们的饭后幸福时光。我有些生气，瞪了它一眼，便又和**继续玩儿。没想到那个臭笨笨竟然不识抬举，趁我不注意抬起小黑爪打了我一下又迅速跑回了原地，依然保持着那种愤怒的表情。我恼羞成怒，气得小脸通红，心想：你这只臭猫，竟然打我，真是敬酒不吃吃罚酒！随后，就放下**，那了根棍子去“应战”。
笨笨首先开始向我发起进攻，可惜没打住。接下来我就开始向它追去，谁知它猛地一回头，把我吓愣在了那里。趁此机会，它三步并做两步轻轻一跳，再用爪子一打，棍子落在了地上。它立刻叼起棍子跑走了，等我反应过来要去追它时，它早已跑的不见踪影。我又气又恨，使劲拍打着自己的头懊恼极了。 哥哥姐姐们看着我生气的样子，不由得都笑了起来。
每当想起这件事，我都会情不自禁地笑起来。一个人怎么会和一只小猫斗气，真有趣。 要是现在，我才不和它一般见识呢。
小猫匍匐在地，双眼紧盯前方那纹丝不动的老鼠。突然，它纵身一跃，扑向那只老鼠。却没想到老鼠箭一般地逃走了，小猫紧追不舍，可就是抓不到，奇怪了，老鼠怎么会跑这样快？往上看，老鼠被拴在了一根杆子上，杆子上有一双手，手的主人是一个小姑娘。哈哈，没错，那就是我我正在逗猫呢。
这只小猫是我一位叔爷爷家的。当我第一眼看见它时，就喜欢上了。叔爷爷告诉我，二楼的*台上，有一根长长的逗猫棒，我可以用它来和小猫玩。
听见这个消息，我兴冲冲地飞了上去。我看到一个很长很长的杆子，一根线把杆子和一只黑色的玩具老鼠连在一起。哦，这就是传说中的逗猫棒？我来不及多想，抓起那个东西一甩，黑色的老鼠便飞了起来
小猫双脚用力一蹬，扑向老鼠，我一用力，它便从小猫的爪子下挣脱掉了。小猫仍不死心，飞驰到一个木桩后面，而老鼠则跑进了阳台上的一堆钢条里。黑色与灰色几乎融在了一起，从木桩后面探出一个小脑袋，眼神飘忽不定，看样子老鼠伪装得很好嘛。
出于同情，我便动了一下老鼠，小猫立刻警觉起来，片刻后一跃而起，而老鼠却被我误打误撞地拖进了一个死胡同。哎呀，老鼠现在只有死路一条了，不过我可不能让小猫轻而易举的抓住它，于是便将老鼠提了起来，没想到小猫跟着它一起，给我表演了一个华丽的360度后空翻，最后狼狈的掉进了一个由钢条组成的小洞里
我哈哈大笑，小猫却一脸的不服气。老鼠趁这大好机会，飞驰进一个房间。小猫看见此情此景，一下子跳了起来，朝它跑去。嗯，我不禁暗暗赞叹小猫，你还是挺有责任感的嘛。老鼠飞到一个沙发上，小猫也紧随其后，老鼠又跳到了另一个沙发上，它也跟了上去。反复了好几次，我都有点不忍心了，小猫却还是精力旺盛，让我再一次对它万分敬佩。
时间就这样一点点地从快乐的缝隙里溜走，我和小猫就这样度过了一个愉快的下午。再见了小猫，下次我还来找你玩。
周六下午，我做完作业。在楼下的小花园里悠闲地散着步，忽然，看到花坛里有一只虎头虎脑的小花猫，他的身体缩着，屁股撅得高高的，尾巴摇来摇去，似乎在寻找食物。我心生一计，决定逗逗它。
我先拿了点小鱼干，放在了小花猫的后面。然后躲到了一棵粗壮的大树后面。小花猫可能是闻到香味了吧。只见它抬起头。嗅了嗅。发现了这顿“大餐”。确认四周没有危险后，便开始津津有味地吃起来，这时，我已经悄悄地把一根黄瓜放在了它的身旁，（因为外婆说过猫怕黄瓜）可谓是神不知鬼不觉啊！小花猫吃完“大餐”后，用它那肉嘟嘟的脚掌抹了抹嘴，又伸了个懒腰，它转过身正准备去休息一会儿，突然发现这个绿色的怪物，吓得小花猫一个“凌波微步”窜到树上，那双绿莹莹的眼睛瞪得大大的，就像一个铜锣，过了好久，它才慢慢地从树上爬了下来。
接着，我又找来一根细绳子，把小鱼干系在上面，在小花猫眼前晃来晃去，小花猫就像一截被踩到的弹簧一样跳了起来，我赶紧把小鱼干向上一提，小花猫扑了个空，但他可不甘心让这只到手的鸭子就这么飞了，于是它便开始了“粘人精”模式。看！它慢慢地走到我跟前，在我周围转了一圈又一圈，还在我的脚上，这里蹭蹭那里蹭蹭，最后，我只好举着“白旗”，把小鱼干全给了它，呜呜～！
从那一刻起，除了小鱼干，无论我用什么方法，都不能引起他的注意了。
夕阳西下，天空被染成了红色，我也告别了小猫，在这晚霞之下回到了家。这次逗猫，我彻底喜欢上了这只猫，多么希望下次再见到它。
一个凉爽的夜晚，我和爸爸、妈妈正在浦江边上散步。
突然发现在隔着栅栏的草丛里有一只野猫，猫着身子，在斑驳的灯光下瞪着那对发亮的眼睛狠狠地打量着四周，仿佛说：“别惹我，小心我的厉害”。看着野猫那凶狠的眼神，我和爸爸决定逗逗它。于是，我和爸爸去路边买了两只老鼠，在它们身上分别系上一根绳子，一人牵一只把它们放进草丛中，引猫过来。猫一看见老鼠就精神大震，绷直身子，竖起汗毛，死死盯着我的老鼠，然后猛地一扑，吓得我手一抖，赶紧把绳子猛地一提，老鼠悬在空中了，猫扑了个空。经过这一扑，我有些害怕了，便把老鼠提了出来。
下一个与猫进行猫鼠大战的是老爸的老鼠。猫经过上一回合的扑滕，凶性大发，一看见老爸的老鼠就蹿上来又扑又抓，在老爸的挑逗下，时而腾空跃起，时而向后翻腾，忽左忽右，忽上忽下，像个跳水运动员或者像个耍杂技的，可就是抓不住老爸的老鼠，把我们和过往的行人逗得前俯后仰、捧腹大笑。这下猫更火了，身子不停地跃起翻腾，两只爪子不停地乱扑乱抓，老爸也不停地把老鼠提过来提过去，手忙脚乱的，一不小心，被猫扑掉了老鼠的尾巴，老爸赶紧把老鼠救了出来。这只猫经过一晚上的扑腾肯定是睡不着了，它一定在想：我*时捉老鼠那么厉害的，今天怎么一只也抓不到呢？
这只猫绝对想不到，把它耍得团团转的竟然是俩假老鼠！不过它已经很厉害了，因为它扑掉了老爸的老鼠的尾巴。
吃过晚饭，妈妈带我去中天城市花园门口的宠物店。刚进宠物店，店里就冲出一只小泰迪，好像在欢迎我的到来。小泰迪脖子里挂了一个牌子，上面写着：“国庆好一个秋，免费提供猫条、猫粮喂猫逗猫”。
心动不如行动，于是，我请店主叔叔给了我一些猫条、猫粮，拿到这一大堆东西，我迫不及待先把猫条和猫粮精心地喂给小猫们，一个个吃得狼吞虎咽。我又把逗猫棍放在一只英短小猫面前，小猫伸出肉乎乎的爪子，又拉又咬，没想到小猫的“喵喵”声引起了一大群小猫的注意，它们争先恐后地涌过来，有的紧紧地抱着棉花球不放，有的扯着彩带像拔河运动员，有的在猫舍里上窜下跳，还有的静静地蹲在一边看着这场闹剧……
我只好把逗猫棒拽出来，放到一只布偶老猫面前，老猫正悠闲地舔着爪子，似乎什么也没看到，我一边学猫叫，一边往里面投放猫粮，足足逗了十分钟，老猫一点反应都没有，我凑*仔细一看，原来老猫眼睛咪成一条缝，睡着了。这时，妈妈拍拍我的`头说：“我们该走了。”听了妈妈的话，我放下逗猫棒，和妈妈依依不舍地离开了宠物店。
夜幕初垂，华灯初上，走在回家的路上，我时不时地看向宠物店的方向，回忆着那段快乐时光……
——《小猫刮胡子》教案(精选五篇)
一、说教材：
《小猫刮胡子》是语文S版二年级上册的一篇有趣的童话故事。主要讲的是小猫学着主人的样子，把胡子刮得干干净净，结果晚上在追捕老鼠时撞得鼻青脸肿，猫妈妈的一*话使小猫再也不刮胡子了。课文内容浅显易懂，语言生动形象。使孩子们从读中体会到：做任何事情都要考虑自己的实际情况，三思而后行的道理。
二、说教学目标、重难点：
教学目标：
1.认识“刮”、“肥”等13个生字。会写“血”、“净”等8个生字及以下词语：刮胡子、晚上、干干净净、头破血流。学*新部首月字旁和石字旁。
2.正确流利有感情的朗读课文。
3.了解小猫的胡子的作用，明白“不能见到什么学什么，要从自己的实际情况出发”的道理。
重点难点：
1.认识13个生字，会写8个生字。
2.有感情的朗读课文，通过课文的学*明白课文所蕴含的道理。
三、说教学思路：
本节课进行的是第二课时的教学，我重点以读为主，在理解内容的基础上，通过读来感悟文中所蕴含的道理。同时有意扩展学生的想像思维，在学*积累运用词语中提高语文素养。
教学过程
第一课时
课时目标：
1.初读课文，大致了解课文内容，理清文章的脉络。
2.学*生字。理解词义。积累“狡猾、耐心、白花花”等词语。
一、创设情景，导入新课。
1、课件出示小猫图，问：小朋友们喜欢猫吗？喜欢它什么呢？你能说一说吗？
2、大家说的真不错，今天，老师给大家介绍一只爱美的小花猫，竟然学着自己的主人刮起了胡子，结果在一次抓老鼠的行动中撞得头破血流，大家想不想去看看这只可爱的小花猫呢？
3、好！我们就来学*第11课――小猫刮胡子（板书课题，学生读）
二、初读课文。
1、自由读课文，画出课后的生字，同桌互相读两遍。
2、给每个自然段编上序号。
3、选择自己最爱读的自然段，读给同桌听。
4、全班齐读课文。
5、教师范读，学生听，听后说一说课文讲了一个什么故事？
三、识字。
1、课件出示会认字，学生自由读。
2、指名读后，开火车认读。完成摘果子的游戏。
3、出示词语让学生读：刮胡子、肥皂、干干净净、镜子、狡猾、脑袋、追捕、鼻青脸肿、耐心、头破血流
四、学写字。
1、课件出示要书写的8个生字，学生拼读。
2、给这8个生字口头组词。
3、和小组同学一起用自己的好办法识记生字。
4、小组派代表在全班交流讨论。
5、教师范写，重点注意：血、净、晚、旁、脸
6、学生在田字格中书写。
7、教师讲评。
第二课时
课时目标：
1.正确流利有感情的朗读课文，明白猫妈妈所讲的道理。
2.学*课文，了解小猫的胡子的作用，明白“不能见到什么学什么，要从自己的实际情况出发”的道理。
教具准备：多媒体课件
教学过程
一、复*
1、课件出示读读“干干净净、头破血流、胡子、洗脸、旁边”等词语。
2、围绕课题，你有哪些不明白的问题？你们准备用什么方法来解决这些问题。（学生畅所欲言，板书：）
二、学*课文
（一）学*课文第一到第二自然段。
1、看课文插图，主人怎样刮胡子？
2、指名朗读课文第一自然段。
3、理解词语：两腮、聚精会神。练*用“聚精会神”说话。
4、看图，看看图上小花猫是怎样看主人刮胡子的？用自己的话说一说。
5、课件出示指导朗读课文第二自然段，，小花猫看主人刮胡子的聚精会神。
6、主人走后，小花猫会想什么？又会做什么？赶快读一读课文第四自然段。指名读。
7、小花猫是怎样刮胡子的呢？课文没有写出来，你能说一说吗？播放动画短片再现情景。
8、扩展思维：如果你是那只小猫，此刻你会想些什么？
9、多种形式读课文第四自然段。
（二）学*课文第5到8自然段
1、小花猫没了胡子会怎样？播放动画短片。
2、自由朗读课文5到6自然段。
3、理解“鼻青脸肿”，课件演示，练*用词说话。
4、扩展想象：此时的小猫又会想些什么。指导朗读：加上表情，更能体现小花猫伤心、后悔的感情。
5、她为什么会“撞得鼻青脸肿”？猫妈妈是怎样教育小花猫的？
出示猫妈妈的话（第七自然段）。
6、自读，体会猫妈妈的心情，指导学生读猫妈妈的话。
7、你是怎么理解“你的胡子好比一把尺子”的。认识比喻句。
8、如果你是那只淘气的小花猫，听了猫妈妈的话，知道自己错在哪里了吗？这时你的心情怎样？你最想对猫妈妈说什么？
四、总结全文，谈收获
1、学了这个故事，你懂得了什么？
2、联系生活，说说在生活中有什么事情是不能看见什么就学什么的。（学生交流，课件再现）
五：作业
1、回家吧故事讲给爸爸妈妈听，告诉他们你从中明白了什么道理。
2、朗读课文，积累词语。
板书设计：
11小猫刮胡子
看刮撞听
动脑筋
教学反思：
《小猫刮胡子》是一篇有趣的童话故事。主要讲的是小猫学着主人的样子，把胡子刮得干干净净，结果晚上在追捕老鼠时撞得鼻青脸肿，猫妈妈的一*话使小猫再也不刮胡子了。课文内浅显易懂，语言生动形象。第二课时我重点放在读的训练上，
学生在读的过程中感悟文中所蕴含的道理。
在教学时我直接点题复*词语，从启发学生质疑问难入手，让学生交流解决这些问题有什么好办法。让他们带着问题进入课堂，进入积极的学*状态之中。然后围绕问题展开教学。紧扣文中的插图找出相应的段落，引导学生图文对照，边看读课文边看插图，注重读的训练。例如：
（1)“小猫在一旁仰着脑袋，碧绿碧绿的大眼睛，一眨不眨地看着主人刮胡子。”这一句中“仰着脑袋”“碧绿碧绿的”“一眨不眨地”要重读，从语气上感觉出这是一只调皮的、好奇的猫。
(2)“小花猫觉得自己的胡子老长老长的，太难看了，就学着主人的样子，也把胡子刮得干干净净的。”其中“老长老长的”“也”“干干净净”这三个词在朗读时语调要拉长一些。让学生在读的过程中感悟小猫的调皮可爱。在猫妈妈耐心教育小花猫时说：“你的胡子好比一把尺子。你能不能从小墙洞里钻进去，先要要用尺子量一量。你把尺子刮掉了，当然会碰得头破血流！”这段话字的行间饱含了猫妈妈对小花猫的关心。这句话不仅借猫妈妈之口告诉了我们“猫的胡子有何作用”，更重要的是展示了一个深刻的道理：不能见到什么学什么，要考虑一下自己的实际情况，然后再作决定。在朗读时语速应放慢一些，读出猫妈妈对孩子的关心和疼爱之情。一节课下来同学们都能声情并茂的读出自己的感受，效果十分理想。
本节课，我反复对学生进行读的训练和指导，使孩子们从读中体会到：做任何事情都要考虑自己的实际情况，三思而后行的道理。同时两个动画短片为我的教学起到了画龙点睛的作用，为学生提供了想像扩展的空间，此时的小猫会想些什么，说些什么，突出了重点，还训练了学生的想象思维。对于词语的理解和运用我觉得也达到了较好的效果。
一、教学目标
1、正确、流利地朗读课文
2、在语言环境中初步认识生字
二、教学重、难点
1、完成识字任务。积累一定的词语。
2、正确流利地朗读课文。
三、教具准备
生字卡片、图片。
四、教学过程
（一）谈话激趣，引出课题
（二）初读课文
1、教师范读
2、学生用自己喜欢的方式读课文，不会读的字可以借助拼音，也可以向老师和同学请教
3同桌互读，并相互纠正读音
（三）学*生字
1、认识词语
用“爬山游戏”指导学生认识词语
2、学*生字
（1）分学*小组自学生字
（2）请小老师教认生字
（3）抢读生字
（4）指导认识多音字
（5）齐读生字
（6）游戏中巩固所学生字
a、“踩炸弹游戏”
b、“猜字游戏”
（四）再读课文，初步感知文意
1、学生默读课文，用笔标出课文有几个自然段
2、大声读出自己喜欢的段落
3、谁愿意把自己喜欢的段落读给大家听
4、全班交流评价
5、指名请学生朗读全文，并交流评价
6、全班朗读全文
7、用自己的话讲讲课文。
教学内容分析
这是一篇有趣而又富有教育意义的童话故事。主要讲的是一只小花猫学着主人的样子，把自己的的胡子刮得干干净净的，结果，晚上在追捕老鼠时撞得鼻青脸肿的，猫妈妈的一*话使小花猫再也不刮胡子了。这个故事告诉我们任何一件事物都有一定的用处，不同的角度起着不同的作用，处理事情时一定要开动脑筋，千万不能盲目地模拟和跟从别人的道理。
教学目标
1、认识“刮、肥”等13个生字。会写“血、净”等8个字及以下词语：刮胡子、晚上、干干净净、头破血流。学*新偏旁月字旁和石字旁。
2、正确、流利地朗读课文。
3、了解小猫的胡子的作用，明白“不能见到什么学什么，要从自己的实际情况出发”的道理。
教学重点
认识13个生字，会正确书写8个字以及4个词语，明白猫妈妈说的话的道理。
教学难点
了解小猫的胡子的作用，明白“不能见到什么学什么，要从自己的实际情况出发”的道理。
教具准备
课件
教学设计思路
为了较好地实践课标精神，在教学中我抓住教学重点，突破教学难点，处理好自己的角色，作为学*活动的组织者和引导者，创设师生*等对话的教学空间，整体考虑知识与能力，情感态度与价值观，过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学，以读为主，引导学生通过自主、合作的学*方式，探求语文知识，提高语文素养。第二课时的教学重点放在巩固生字的理解和精读课文上，在充分发挥学生自主学*作用的同时，倡导合作、对话、共享的学*方式，使学生在互动中明白任何一件事物都有一定的用处，处理事情时一定要开动脑筋，千万不能盲目地模拟和跟从别人的道理，并且有感情地朗读课
教学过程
(一)复*导入
1.教师谈话：上节课我们学*了小猫刮胡子这一课的生字词，初读了课文，现在谁来展示一下你的学*成果（指名检查认读。开火车认读）
2.出示课件（词语）。
3、这篇课文讲了一个什么故事？（指名回答。）
（二）指导朗读，理解感悟
过渡语：小猫为什么会被撞的鼻青脸肿呢？今天我们继续学*课文。
1.看图、课件理解第5、6自然段。
（1）出示课件（没有胡子的小猫）问：这是什么？在一个黑漆漆的夜晚，一只没有胡子的小猫去抓老鼠，想饱餐一顿，（出示猫抓老鼠的课件），看了这段动画，你想说什么？（看图，自由的回答、看课件，想一想，在说一说）
（2）书上是怎样描写的呢？请同学们轻轻的打开书，自由的读读5、6自然段。（指名读一读、指名回答）
2.学*1、2自然段。
（1）小猫为什么会被撞的鼻青脸肿呢？（出示课件书上的图1）现在跟老师来看这幅有趣的图就会知道答案了，请同学们按一定的顺序仔细观察，看图上都有谁在干什么？（仔细看图）
（2）找一找，课文哪几个自然段是描写这幅图的，并读一读。（出示课件1、2自然段的课文）
（3）指名读，然后说说你知道了什么？
（4）指导朗读1自然段。
（5）假如你现在就是这只小猫，老师来读2自然段，你们来做动作，并思考：小猫是怎样看主任刮胡子的？（板书：一眨不眨）这是一只怎样的小猫？
3.学*第4自然段。
（1）过渡：看到主人认真的刮胡子小猫心里是怎样想的，又是怎样做的呢？（出示学*提示）
学*提示：
认真自由的朗读课文第4自然段。
用“——”画出小猫心里怎样想的句子，用“﹏﹏﹏”画出小猫怎样做的句子，再读一读。
（2）指导朗读。
（3）小猫是怎样刮胡子的，课文里没有写出来，你们能说一说吗？
（4）看到自己把胡子刮的干干净净的，小猫会说些什么呢？
4.学*第7自然段。
（1）过渡语：胡子是刮的干干净净的了，可是在抓老鼠时却撞的~~，好可怜呀，猫妈妈看见了，心里会是什么感觉？
（2）那猫妈妈会说鞋什么呢？自己朗读第7自然段，找出猫妈妈的话读一读。（出示第七自然段的课文）
（3）师生接龙读，边读边想从这段话中你了解到了什么？（板书：头破血流）
（4）猫的胡子还有什么作用？胡子是猫身上的宝贝，其它动物身上也有这样的宝贝，你都知道那些？
（5）朗读指导：猫妈妈的话我们应该用怎样的语气来读呢？
三、小结
1、由于小花猫盲目的模仿主任，把胡子刮的干干净净，弄的自己吃尽苦头（板书吃尽苦头），同学们在我们的生活学*中有没有受到过这样的惨痛教训呢？（讨小组论派代表回答）
2、朗读全文加深记忆。（自由读全文）
四、练*
1、课后练*3，照样子，写一写。
2、自主完成练*。
3、汇报完成情况（出示课件）。
五、作业
回家后把这个故事讲给自己的朋友或家人
六、板书设计
一眨不眨
干干净净模仿
11、小猫刮胡子鼻青脸肿
吃尽苦头
头破血流
七、教学反思
本节课中，我把教学重点放在巩固生字的理解和精读课文上，在充分发挥学生自主学*作用的同时，倡导合作、对话、共享的学*方式，使学生在互动中明白“任何一件事物都有一定的用处，处理事情一定要开动脑筋，千万不能盲目地模拟和跟从别人的道理”。
首先让学生进入游戏中，利用学生爱玩的心理，调动学生的学*积极性，让学生在游戏中读词语，然后在读词语中学会运用，并学会了积累词语。其次，我注重营造和谐气氛，引导学生去朗读，动手找划，讨论汇报，动手模拟，创设情境说话，最后把重点放在感悟猫妈妈那*话中，让学生从多角度朗读感悟，或心疼，或担心，或生气的语气读读猫妈妈的话。通过学生的多角度的朗读明白猫妈妈说的话。然后考虑到学生个体的理解、朗读和喜好的差异，以“妈妈，我想对你说”为切入口，要求学生想想该对妈妈说些什么？才能让妈妈放心？才会成为一只真正的捉老鼠高手呢？让学生用自己喜欢的方式来诠释自己对课文的理解，感悟，这一教学过程，我几乎没有对课文内容进行分析，讲解，仅仅引导学生读懂猫妈妈的话为重点，真正的让学生成为课堂教学的主体，让他们自由阅读、自我体验、自主创造，同时，很好地练*了学生的口语表达能力和思维想象能力，这也是一种可贵的独特体验。而且整节课中，我都用儿童化的语言，去亲*学生，鼓励学生，给予学生许多人文的关怀，使得课堂气氛更宽松，更和谐。
【活动目标】
1、欣赏故事，理解词汇：“聚精会神”、“头破血流”，并初步懂得寓意：做事情前要想一想，不能看到什么就学什么。
2、通过提问和有序观察图片，理解图片中情节的发展变化。
3、懂得每个人都有自己的特点，不要盲目跟别人学的道理。
4、在理解故事的基础上，尝试续编故事。
5、掌握正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣。
【活动准备】
1、自制《小猫刮胡子》图片一套或根据寓言内容制作电脑动画。
2、小猫（有胡须）手偶一个。
【活动过程】
（一）教师以谈话引出活动内容。
1、教师出示小猫手偶：我是一只小花猫，我的胡须长又长。
2、师：小朋友，你们知道小花猫的胡须有什么用吗？
3、幼儿自由讨论后，教师巧妙地引出寓言故事。
师：可是有一只小花猫把自己的胡子刮掉了，我们来看看会发生什么事情。
（二）教师出示教学图片，有表情地讲述寓言。
1、教师出示图片，生动地讲述寓言《小猫刮胡子》。
2、师：小猫刮胡子后发生了什么事情呢？
（三）教师引导幼儿有序地观察图片，分段讲述故事。
1、理解第一幅图片的内容：主人正在做什么？〈理解词汇：“聚精会神”〉小花猫在看什么?
2、教师通过提问帮助幼儿有序地观察图片,理解寓言情节。
3、师：小花猫刮胡子后，追捕老鼠时发生了什么事情？为什么会碰得头破血流？（理解词汇：“头破血流”）
（四）教师和幼儿再次看图片，完整欣赏寓言，启发幼儿理解寓言。
1、教师指图与幼儿共同讲述寓言。
2、师：小花猫能刮胡子吗？
3、教师小结：原来，胡子是猫用来探路的工具，它就像一把尺子，在钻洞时得用它来测量洞的大小。如果没有了这把尺子，猫就不知道自己能不能钻过去。
（五）引导幼儿进行拓展谈话，启发幼儿懂得做事前要想一想，不能看到什么就学什么。
师：小花猫的主人刮胡子对不对？
师：为什么主人应该刮，小花猫却不能刮呢?（每个人是不一样的，不能看到什么就学什么）
师：如果以后你也遇到了一只刮胡子的小花猫，你会和它说什么？
教学反思：
我注重营造和谐气氛，引导学生去朗读。最后把重点放在感悟猫妈妈那*话中，让学生从多角度朗读感悟，或心疼，或担心，或生气的语气读读猫妈妈的话。通过学生的多角度的朗读明白猫妈妈说的话。然后考虑到学生个体的理解、朗读和喜好的差异，以“妈妈，我想对你说”为切入口，要求学生想想该对妈妈说些什么？才能让妈妈放心？才会成为一只真正的捉老鼠高手呢？让学生用自己喜欢的方式来理解感悟课文。这一教学过程，我几乎没有对课文内容进行分析，讲解，仅仅引导学生读懂猫妈妈的话为重点，真正的让学生成为课堂教学的主体，让他们自由阅读、自我体验、自主创造，同时，很好地训练了学生的口语表达能力和思维想象能力。
小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年（但未像狗一样完全地被驯化）。
一、教学目标
1、正确、流利地朗读课文
2、在语言环境中初步认识生字
二、教学重、难点
1、完成识字任务。积累一定的词语。
2、正确流利地朗读课文。
三、教具准备
生字卡片、图片。
四、教学过程
（一）谈话激趣，引出课题
（二）初读课文
1、教师范读
2、学生用自己喜欢的方式读课文，不会读的字可以借助拼音，也可以向老师和同学请教
3同桌互读，并相互纠正读音
（三）学*生字
1、认识词语
用“爬山游戏”指导学生认识词语
2、学*生字
（1）分学*小组自学生字
（2）请小老师教认生字
（3）抢读生字
（4）指导认识多音字
（5）齐读生字
（6）游戏中巩固所学生字
a、“踩炸弹游戏”
b、“猜字游戏”
（四）再读课文，初步感知文意
1、学生默读课文，用笔标出课文有几个自然段
2、大声读出自己喜欢的段落
3、谁愿意把自己喜欢的段落读给大家听
4、全班交流评价
5、指名请学生朗读全文，并交流评价
6、全班朗读全文
7、用自己的话讲讲课文。
——描写猫的作文500字 我家有只可爱猫（精选5篇）
我家有只小猫，它很乖巧，它还会陪我玩。不过它有时也不听话，它有时会把家里的袜子、手套等物品撕破，我好几次想打它，可就是下不了手。有些小动物也是非常有感情的，比如：当你不高兴时，它就会过来陪陪你，这样就不会让你感觉到孤独寂寞了。
我最喜欢我家的小猫了。它很可爱。在星期五放学回家时，它会在马路边等着我，它一看见我，就玩我身上跳，和我打招呼，然后我们一起回家。他还会让我抱起它，表示让我抚摸一下它的头，它身上的毛有白有黄，因为它不太肥，抱着它感觉手轻触过水面，而且抱在怀里，它也不会乱动弹，所以我很喜欢抱我的小猫。
我们家的小猫还会抓老鼠，因为我家中经常有老鼠出没，小猫就在夜晚跟着妈妈轻轻悄悄地开始抓老鼠。仿佛它们在心里交流，小猫的母亲教着小猫怎么做，小猫趴着不动，一看见有老鼠准备出发开始行动，就猛地跳过去，终于，它把一只老鼠抓到了，它抓了又放，放了又抓，就这样来来**，终于它玩腻了，咬了几口就去休息了。大约每个早晨我们起来时，都能看见有一只老鼠倒在地上，我们一下就可以猜到是小猫干的。所以，它是我家的“大臣”哦！
我们家的小猫很乖，而且很聪明，它对陌生人很凶，但是一遇到熟人，就会亲热的在熟人面前打着滚！
一道身影在漆黑的夜里，若隐若现。终于，那道身影被皎洁的月光勾勒出了原样——一对灵巧的耳朵竖立在圆圆的脑袋上；一双明亮清丽的眼睛不停地眨呀眨；数条坚硬的胡须在嘴边抖动；两对尖尖的小虎牙时不时地探出来；矫健的身体；锐利的爪子连接着肉乎乎、毛嘟嘟的脚掌上；一条长长的尾巴忽上忽下。没错，它就是我们既熟悉又陌生的动物——猫。
猫，被世人称为“死神的神使”，是邪恶、不祥的象征。有的人说，每只猫都有九条命，就是因为命多才会被死神重视；还有的人说，猫不仅有九条命，而且还有许多尾巴，通常的猫都有八条尾巴，当一只猫拥有第九条尾巴时，那只猫就变成了“不死妖怪”……关于猫的传言很多，到现在还没有一种合理的解释。
猫的视觉跟我们人类与其他动物的视觉不大相似。养过猫的人，大概都知道，猫十分害怕香蕉和黄瓜。到现在想起自家猫看见黄瓜、香蕉时的样子，就不禁想开怀大笑。猫望见黄瓜、香蕉，在大脑还没反应过来的情况下，身体却快速做出判断，嘭，猫一跳三尺，光速逃离，亮晶晶的眼睛里流露出了惧怕、厌恶和不解。当时肯定会想为什么猫那么怕香蕉和黄瓜呢？那是因为从猫的视觉观看，香蕉和黄瓜就如同它们的天敌——蛇。猫对蛇是十分厌倦的，在突如其来的情况下每只猫都会这样做。
无论是“死神的神使”、九尾、九命的妖怪，还是奇特的视觉，我们都应该*等到对待猫，在我的心中它永远都是我心中的一道光彩，为我的心门添加一把金匙。
“嘘”，告诉你，我家新来了一位高贵的公主——白雪，它可是一只又懒惰又爱美的喵星人，让我来隆重介绍一下这位白雪公主吧！
白天，瞧，那个趴在沙发上的就是白雪了，是不是很像一个大毛线球。它身披一件白毛大衣，在灯光下闪着光泽。一双绿宝故事片般的眼睛闪闪发光，透着水光，好像两个水晶果冻。夜晚，两双绿豆眼更亮了，乍一看上去你还会误以为那是两只电筒在闪亮呢！下面那张小巧玲珑的三瓣嘴可爱极了。它很机警，一有声音它就会竖起耳朵。它走起路来悄无生息，不经意间会把你吓一跳的。它这副模样十分惹人喜爱，所以白雪可就成为了我们家的“开心果”哦！
白雪虽然这么可爱，但它还十分爱美。
我妈妈天天化妆，白雪见了十分羡慕。每当妈妈化妆时，它就会一蹦一跳地跑上去，目不转睛地盯着妈妈的一举一动，有时还要扯着妈妈的衣服“喵喵”地央求妈妈给它化一化妆。时间久了，白雪一看到妈妈在化妆，就跳上梳妆台，照照镜子，捋捋毛发，摸摸镜子里的自己，一脸疑惑，还时不时摆几个POSE，看看身材是不是依然完美，看看身上的绒毛是不是依旧洁白无瑕？更让人可笑的是照镜子次数多了，还真以为自己是位美公主，甚至连走路都注意自己是不是美丽动人。当我要抱抱它时，它就一脸怒气冲冲，对我“喵喵”怒吼，好像在说：“干嘛呀，可别脏我美丽的绒毛大衣呀！”我瞪了她一眼，指着它头说：“你这个小家伙，还真以为自己是白雪公主，臭美啊！”
白雪这位高傲的公主，给了我们家“咯咯”的笑声，给了我与它玩耍时的高兴，它可是我的好伙伴啊！
在美丽的大森林里，住着许许多多可爱的小动物，它们过着幸福快乐的日子。
就在不久前，树林里来了一只小花猫，小动物们为了欢迎小花猫的到来，为它造房子、做玩具……可是，小花猫却对大家不理不睬。这是为什么呢？小动物不明白，原来，这只小花猫是一只骄傲的猫，不管什么事都看不起别人。
一天，小花猫出去散步，小花狗遇见了她，便热情地和小花猫打招呼：“你好啊小花猫！我们做个朋友吧？”“我才不和你做朋友呢！你这个土包子，我要和美丽的凤凰做朋友，让开。”小花猫傲慢地说。小花猫继续向前散着步，走着走着，她又遇到了百灵鸟，百灵鸟兴奋对小花猫说：“你好啊！很高兴见到你，我为你唱歌吧！”小花猫不屑地说：“我的声音比你好听一亿倍，你只是人类的收音机，猫的玩具，我才懒得理你呢！”“你不会有好下场的！”百灵鸟说完气冲冲地飞走了。接着，小花猫又伤害了小鸡、小老虎、小猪……
那些被小花猫侮辱过的小动物们找到了大森林里最有智慧的熊爷爷，向他倾诉了他们的遭遇，想请熊爷爷想个办法。熊爷爷想了想说：“你们也学小花猫那样对她吧！也要她尝尝被别人伤害的滋味。”“好”大家异口同声地说。
几天过去了，大家对小花猫不理不睬，渐渐地小花猫开始意识到自己的错误。有一天，她趁大家都在，她红着脸，低着头说：“对不起，我，我为我之前的行为向大家道歉，我一定会改掉错误的，请你们原谅我，好吗？你们别不理我，我需要朋友。”小动物看到小花猫如此诚心诚意地道歉，大家一起拥抱了小花猫，流下了感动的泪水。
从此以后，小花猫变得又谦虚又勤劳，可讨人喜欢呢！
我家里有一只可爱的猫。耳朵尖，一眼就能看出来它听力很好。它的眼睛非常锐利，又大又圆，闪闪发光。
它还有美丽的皮毛和细长的尾巴。它的背部是棕色的，腹部是白色的。尾巴又长又细，看起来很有活力。它的名字叫‘啊喵’。每当我想不出画什么的时候，它就会跳到桌子上，在你的白纸上印上几个‘小梅花’后，它就会跳下桌子，对着你喵喵叫，蹭着你的腿，好像在劝你不要生气。
你说不可爱？我家的猫也是零食。每次我给它肉它就会喵喵叫，再要一块。有一次，我喂他吃肉后，他还对我喵喵叫。因为那块肉很大，吃太多肉对身体不好，我就不给他写作业了。刚坐到椅子上的时候，发现喵一直跟着我，不死心的找我要肉！
多好的零食，我得给它一小块肉。你说不可爱？喵，你喜欢我的房子吗？我很喜欢！你说不可爱？我家里有一只可爱的猫。
耳朵尖，一眼就能看出来它听力很好。它的眼睛非常锐利，又大又圆，闪闪发光。它还有美丽的皮毛和细长的尾巴。它的背部是棕色的，腹部是白色的。尾巴又长又细，看起来很有活力。它的名字叫‘阿喵’，开头是小猫的特征和名字。你说不可爱？评论：用两个反问句，体现了小猫的可爱和对小猫的爱。
——爷爷家的猫作文（精选5篇）
猫妈妈身上披着一件灰黄色/油亮光滑的毛衣，圆圆的脑袋上长着两个尖尖的耳朵，那瞪得大大的绿眼睛活像两盏绿灯，小巧玲珑的鼻子下面有一张人字形的嘴巴，旁边还有六根用来量老鼠洞的宽度的白色胡须，它走起路来，真是名副其实的模特儿。
在前几天里这只猫几经艰辛后，诞下了一对可爱的“龙凤胎”。从此它们就把自己的家安在爷爷家四楼的沙发背后，那只猫也变成了一位慈祥/不顾一切保护自己的孩子的好妈妈。
每天晚上，聪明的猫妈妈就从楼上窜下来，跑到表弟的旁边故作可怜地抬起头“喵——”地向表弟叫了一声，似乎是在说：“小朋友，能给点吃的我吗?我现在好饿啊!”猫妈妈就这么一叫就把表弟感动了，连忙把桌上的骨头扔给猫妈妈。可是猫妈妈吃完一根还不罢休，继续求弟弟施舍一些骨头，直到它吃饱了为止。每到这个时候我就觉得奇怪，奶奶*时不是在吃完饭以后会用剩饭和一些鱼骨头来喂猫妈妈吗?怎么现在还来要吃的?突然我想起了它还有两个小乖乖呢，也许猫妈妈害怕它的孩子光吃自己的奶不够饱，便想把自己的晚餐让给自己的孩子，自己就先吃点骨头吧!
说起猫妈妈的孩子还真的非常可爱，一身的黄毛，就像两个黄毛小子。正是因为这样，每次上到四楼我们都抵挡不住诱惑，总会把沙发拉开，静悄悄地观察着小猫的一举一动。可是看小猫并不是每次都那么幸运，记得有一次，我们把沙发拉开，准备看看小猫，可是刚遇上猫妈妈正在给小猫喂奶，警惕性非常高的它一下子就发现了我们，抬起头，用那双绿眼睛好像瞪着老鼠似的瞪着我们，生怕我们把它的小乖乖夺走。
紧接着第二天，猫妈妈也许非常担心它的孩子的安危，于是决定“搬家”。猫妈妈先去外面“征察敌情”，选择最佳的家。最终它还是选择了二楼的一个的杂物堆。接着它依次用嘴叼着小猫的.脖子背把小猫带到它们的新家。
人间自有真情在，就连三只猫也不例外，我相信这只猫妈妈一定能成为这对“龙凤胎”最好的妈妈，而这对“龙凤胎”也会在猫妈妈的呵护下茁壮成长!
我非常喜欢小动物，而我最喜欢的就是爷爷家的`那只小猫。这只小猫非常的可爱：它有一身橘黄色的毛，一双大大的眼睛，还有四只可爱的小脚。我刚见到它的时候，还以为是别人家的猫或者野猫，就问爷爷：“这是谁家的野猫啊，跑到这里来了。”爷爷说：“是我养的。”我知道这只猫是爷爷家的以后，我和表弟就一个劲的去玩这只猫。可是你别看这只猫才几个月大，可它机灵得很。只要有一点点响声，他就躲起来。
小花猫特别贪睡，一天到晚总是眯着眼睛打盹，可是睡觉时它的耳朵特别灵敏，只要有声音它的耳朵就会动一下，如果有人走进它，它会突然站起来。小花猫爱清洁讲卫生，经常用舌头舔身子，除去身上的脏物，小花猫从来不随地大小便。在奶奶家的房前有一棵弯弯的小树成了小花猫游玩的地方，它喜欢爬到树上然后又从上面跳下来，真是个小调皮。
爷爷家的小猫可真有趣啊！我越来越喜欢它了。
这只猫非常漂亮！毛的颜色是花的，背上夹杂着棕色、灰色、黄色和黑色，肚子雪白雪白。后面拖着一条长长、粗粗的尾巴，不管是睡觉还是吃东西，它总会时不时地甩几下，可威风了！它的三角形耳朵总是机灵地耸立着，一有动静就转呀转的，好象在寻找声音的来源。圆圆的脸上镶嵌着一对像绿宝石一样的眼睛，小小的鼻子下面是一张小小的三瓣嘴。
小猫很贪吃，所以我们都叫它“小馋猫”。每次我们要吃饭了，它就“喵喵”地叫着，在我们的.脚边蹭来蹭去，好像在说：“我饿了，我饿了！”我赶紧从桌上挑了些骨头和肉，放到它面前，它会先用鼻子闻闻，然后又抬起脑袋机灵地左顾右盼观察一下，看看是不是陷阱，最后它觉得安全了，就大嚼特嚼起来，小小的脑袋侧来侧去，露出尖尖的牙齿，发出咯嘣咯嘣的咀嚼声，吃得津津有味，它会把地上最后剩的一丁点残渣也舔得干干净净。
吃饱了之后，它就眯着眼睛慵懒地躺在地上，像个优雅的贵夫人，还时不时用它粉红的舌头梳理它的毛。
我还知道这只猫已经怀孕了，我希望它能生下几只胖胖的小猫。
我喜欢爷爷家的这只猫。
爷爷家有一只猫，它是怎么来的呢？那是因为那只猫有一次饿慌了，跳到爷爷家的窗台上，爷爷看见了，就扔了一块肉给它，它吃了肉以后就不想走了。每次，它饿了就会到爷爷家，每次都能得到好吃的，可能它觉得这里很温暖，爷爷和家人都对它很好，很喜欢它，让它在这里就像在家里一样温暖，所以才赖在这里不想走吧！
这只猫的耳朵是黑色的，眼睛下方有点儿红；身上有几块黑斑，尾巴也有一两块。它有几个*惯，它不喜欢人倒着摸它的毛，摸了它就会很不舒服，会躲开；如果你要给它食物，它就会在你身边绕来绕去向你撒娇。有一次，我给它了食物，它就不仅在我身边围着我转，还用它的尾巴碰我的脸呢！细软软的毛在脸上很是舒服，我情不自禁地笑了。
有一次，爸爸对它使坏，用夹子夹住猫脖子的皮毛，它就一动不动了，傻傻地保持着一个姿势定在那里，看着那样子太搞笑了，逗得我和爸爸哈哈大笑！接着，爸爸又拿了4粒猫粮过来引诱它过来，我以为它还会定在那儿，但是它还是经不住诱惑爬过来吃了猫粮。哈哈哈，好可爱，好可笑的花猫啊！
每年回家，都会有一两只猫，不时出现在我眼前，它们一般出现在昏暗的柴房里，所以我就不用到处找它们了，而那只小黄猫最让我印象深刻。
这只小黄猫通体披着姜黄色的皮毛，低头吃饭的时候，两只耳朵一晃一晃的，显得十分警觉，生怕别的动物来抢食，它的眼睛也不时瞅瞅周围，脸部的两侧胡须微微颤动着，鼻子也在不住的嗅一嗅，从嘴巴里发出“吧唧吧唧”的声音，它的小爪子已做好了逃跑的准备。
那天晚上我们在柴房生起了火，让手暖和些，柴火啪啪的响着，我注意到一个娇小的身影从窗户上窜了进来，我擦亮了眼睛，仔细一看，原来是小黄猫呀！只见它脚步轻轻地走到了爷爷椅子底下，接着把身体侧卧着，朝着熊熊燃烧的火焰，也是想取暖吧。我把手伸过去，抚摸着它背上的绒毛，丝滑之极，让我感到世界上所最柔软的皮毛，谁知，小黄猫却回过头来伸出舌头，想舔我的手指，我把手指凑到她面前，它又把头缩回去了，像个缩头乌龟似的。
不一会儿，小黄猫又把头凑过来，小心翼翼的舔着我的手指，我隐约感到她的舌头上有什么东西，听说猫的舌头上是有倒刺的。它突然咬住我的手指，我赶紧把手缩回来，生怕小黄猫咬伤我，为了惩罚它，我把五根手指都张开在它面前。小黄猫不知所措，伸出小爪子摸摸这个，摸摸那个，一直下不定主意。她只好随便挑一只，又像刚才一样舔起来，我再次把手缩回，伸出一根在它面前晃，它用爪子抓了抓，又伸出头开始舔了。
爷爷家的猫一直是我关注的焦点，因为我最喜欢它们。
