我有一个朋友她叫刘弘晖，我们叫他运动健将。
有一次，刘弘晖一分零9秒的跳绳记录是327个。当然他跑步也很快，竟然比刘思涵快了2秒。因为他是一名体育委员，所以运动能力才那么强。但是你可千万别惹他因为你一惹他，他有可能就比老虎还要凶，跑过来骂你、打你。
他还有两个特点，就是学*好和爱玩游戏。每天放学都要玩手机，但是他最喜欢的就是体育，为什么这么喜欢体育呢？因为他想成为像科比乔丹一样的人，这样就可以得到人们的喜爱。他还喜欢帮助同学渡过难关：有一次，看见了，刘殷涵跳神只跳了119个，刘弘晖就带着刘殷涵去小区里练*。
我觉得刘弘晖是一个热心肠的运动健将。
我有一个非常要好的朋友，我给她起了一个外号叫“书呆子”。
有一天，她的作业写完了，就安静地坐在旁边，拿起课外书，目不转睛地看着。这时，我就在她的旁边写着作业。因为她是班里学*好的学生，我就打算问一问她数学题。可是，“书呆子”好像入了迷一样，依旧笔直地坐在座位上，头连转都没转。接着，我又用力地晃着“书呆子”的身体。这时，她才反应过来。一一教我这道题的做法，接着又转过头，捧起书全神贯注地看起来。
还有一次下课了，我和一些同学加上“书呆子”，约好了到池塘边看小金鱼。可她还像原来一样认真地看书，得用尽全身力气叫，才能让“书呆子”回过神儿。但是，这一次我提起嗓门儿，趴在“书呆子”的耳边尖叫。“书呆子”像没听见一样，依然淡定地看着书。我叫了其他同学们过来一起叫她，才把“书呆子”叫起来。她满脸通红，脸蛋像一个熟了的红苹果，“书呆子”一边挠着头，一边说：“我以后不会这样了！”
你身边有这样的“书呆子”吗？
我们班有个“故事大王”，她能说出许许多多的故事，她讲的所有故事都很搞笑，虽然她的有些故事前面那一点不搞笑，但后面总能让你意想不到。因为她后面的故事都会变得特别特别搞笑！
而且她讲的很多故事里都特别特别的“恶心”。
她基本上每天都在给她的朋友讲故事。上学的时候在讲，下课的时候在讲，吃饭的时候在讲，就连排队放学的时候也还在讲。她不放过每分每秒，她无时无刻在讲。
她就像钻进了故事里一样，巴不得这一辈子这一生都在讲故事，我想：“她长大以后是不是要给她的儿子、女儿讲，她的儿子、女儿又给他们的孩子讲呢？”她长大又是不是想当写作家呢？是不是特别伟大的那种呢？还是说她想一生都沉浸在故事中呢？”
我的妹妹是我家最小的人，今年8岁，别看她十分可爱，她在家里发脾气，胆子小是出了名的，可有趣了。
有一天，妹妹去上英语课了，我这下子有事情可以干了。我偷偷走进她的房间，眼睛一下子看中了她的一个小熊毛绒玩具，把它拿走了，放到我的床上，我得意地从房间里走出来，等待妹妹回家。过半小时，妹妹回来了，她把书包往沙发上一放，就高高兴兴地冲进了房间里拿熊，却不知熊已经“飞”走了，她气呼呼地坐在沙发上，像个女王一样把我叫到面前，用小小的手指头指着我，问：“老哥，你是不是拿走了我的熊？”我一本正经地回答：“NO！”她走进了我的房间，看见它正“坐”在床上，马上打了我一巴掌，说我骗她。我家小公主脾气有点大呀，可谁让我招惹她呢！
妹妹的胆小也是出了名。前段时间，我们一家人一起去爬山，爬到半山腰的时候，一只野猫“喵”的一声，从树上跳下来，妹妹立刻站在原地嚎啕大哭。而我却胆大包天，飞快地去追赶野猫，将它吓跑，不要再吓着别人。特别是不要吓唬我的胆小妹妹。
我家的可爱妹妹，有活力的妹妹，她非常有意思。
我有一个既顽皮又可爱的妹妹。她的头发是淡黄色的，还带点自来卷。妹妹有一双水汪汪的眼睛和高高挺立的鼻梁，鼻梁下有一个樱桃似的小嘴巴，她的皮肤像雪一样白，可爱极了。
妹妹很顽皮，有时总会想一些恶作剧来捉弄我。还记得那一次，我正要去上厕所的时候见妹妹非常勤快的在厕所门口拖地。我说：“今天表现不错嘛！”妹妹说：“我每天表现都很好啊！”脸上还露出了诡异的笑容。我正纳闷的时候突然脚下一滑，“哎呦，我的头啊！”我倒在地上，头撞到墙上。妹妹看见我的样子哈哈大笑起来。
原来她不是在拖地，而是故意把厕所门口地上弄湿。我非常生气，她看见我怒气冲冲的样子，撒腿就跑，边跑还边回头给我吐舌头，做鬼脸。看着她这样我更生气了，起来就追。谁知她飞快地跑进了房间关上门，我没有追到她，气得我在门外直跺脚，而她却在屋里大叫着：“来啊，来啊，看你怎么抓住我。”
这个顽皮的妹妹真令人头疼。她爱恶作剧的*惯真是无药可救了。
——身边那些有特点的人作文 (菁华12篇)
程靖涵最爱看书，而且看得过头啦！他走路看，他放学看，他下课看，甚至在上厕所和上课的时候也看。这简直就是标准型的“大号”书迷嘛！
先看看他走路时的滑稽样吧。只见他看着书，七歪八扭地走着。一会儿撞到正在走路的同学，一会儿撞到墙上，一会儿被自己绊一跤。那模样真是滑稽。
再说说静校的时候吧。别人一到静校，就马上拿出作业开始写。程靖涵却不慌不忙地拿出一本课外书在那儿看，好像时间总是用不完似的，直到静校结束后才慢吞吞地拿出数学《数学课堂作业本》开始写。别人都写完了，检查了，交本子了，他才开始动笔。还要数学组长戴源然大声叫：“程靖涵先生——！快交作业——！”他说：“我还没写呢！”
最后说他上课的.时候看书。上课的时候，所有同学的注意力都集中在老师身上。还有的同学时不时地发言。再看看程靖涵吧。他正在聚精会神地看书呢！我看见程靖涵正在看书，于是我向老师摆了个手势，让老师叫程靖涵回答问题。“程靖涵，我刚刚说什么了？”老师问。“我……我不知……道。”程靖涵吞吞吐吐地回答道。老师又说：“我刚刚教了第七课，下次认真点！坐下！”但是，让我哭笑不得的是，他这种*惯一直不改！不一会儿，他又钻到书里去啦！
程靖涵太爱看书了。所以同学们都叫他看书大王and超“大”号书迷。你们可要知道：他可是一拿起书就放不下来的哦！
姐姐今年十六岁，她的眼睛大大的、黑黑的，姐姐长着红通通的脸蛋，头发很长。
有一次，我和姐姐一起坐公交车，一位老爷爷走了过来，我的姐姐当时就给这位老爷爷让位，老爷爷说：“不用，谢谢，你坐吧，孩子，我站着就行。”姐姐非要把这个位让给老爷爷不可，老爷爷坐在那个位子的时候，还对我姐姐笑了笑。我看我的姐姐那么热心肠，我就把我的位子让给了我的姐姐，我的姐姐开心地笑了。
还有一次，我和姐姐去买文具盒的时候，在马路上看见一位老奶奶在马路上慢慢地走着，我和姐姐就去帮助这位老奶奶过马路，姐姐说：“你扶着老奶奶的右手，我扶着老奶奶的左手。”就这样走着走着，就到了马路的对面。老奶奶说：“谢谢你们，要不是你们我都不知道怎么办了。”姐姐说：“没事，这是我应该做的。”最后，老奶奶走了，我和姐姐对这位老奶奶说再见。
姐姐真是热心肠和善良，我真为我的姐姐自豪。
有的人迷手机，有的人迷电脑，有的人迷音乐，有的人迷棋，而我的奶奶迷的是花，家里人称她为“花仙子”。
奶奶去超市买东西时，总也忘不了买上一袋肥料，挑上两盆花。只要路过花店，不管里面生意好不好，她都要进去瞧瞧，搜罗搜罗新品种。我家的院子里种着不少花，开春时节，院子里就热闹了，红的月季花、粉白的杜鹃花、紫色的君子兰……这些都是奶奶的宝贝。
一天晚上，我已经甜甜地入了梦乡，突然隐隐约约地听到了奶奶的声音：“淑淑，快起床了，快看我种的睡莲开花了！”我迷迷糊糊地下了床，看了看手表，已经10点了。我来到了院子里的池塘旁，只见奶奶正看着那睡莲，还朗诵起来了：“本是天庭粉红仙，倾心一恋动尘寰。傲骨中通叹风雨，岂肯昏睡在人间。”我问奶奶：“您为什么能种出如此美丽的花？”奶奶说：“只要你肯付出辛勤的劳动，慢慢等待，总能种出美丽的花。”
我的奶奶，她爱花、养花，是个“花仙子”。
我有一位非常要好的朋友--徐铱璐，她有一双美丽动人的大眼睛，还有一头乌黑乌黑的长头发，她有两个十分明显的*惯：第一个*惯就是喜欢扎可爱的马尾辫，跳起优美的舞蹈，就像一只正在快乐跳舞的蝴蝶。另一个*惯就是喜欢问东问西我给它取名--“小问号”！
你们肯定会有很多疑问，我为什么叫她“小问号”呢？看到最下面你就知道了！
比如有一次，我正在认真地写作业，突然听到“小问号”的声音，她大声喊道：“数学课堂作业本第一大题，第(3)小题怎么写呀？”我还以为是鬼很害怕，断断续续地转过头才知道她不是鬼，而是“小问号”，我花了好久时间才反应过来，对着爱问问题的“小问号”说道：“这个问题保密，不过看在我们是好朋友的份上，我可以教你怎么做……”我一说到这儿，“小问号”一下子瞪大她那夜明珠一般的双眼，眨巴眨巴几下，还挺可爱的！
“小问号”在眨眼间回到了自己的座位上，我一讲完这个问题“小问号”又提出了如同海水一般多的问题，比如：还有其他方法解决吗？这一条算式还要加其他的吗？这一个要不要写答？……问题数也数不清，数也数不尽。
你们现在知道我为什么叫她“小问号”了吧？因为他爱问问题呀！真是又可爱又天真！
老爸是一名大学教授，他知识渊博，尤其擅长计算机。每当谈起网络安全、密码学、大数据，他总是眉飞色舞，滔滔不绝。而在我眼中，老爸最大的特点就是做起事来全神贯注。
老爸，来陪我拼一会儿拼图吧！我抱着一盒拼图，兴高采烈地邀请老爸。
现在不行，你先拼着，等我修改完这篇论文就来。老爸双眼紧盯着电脑屏幕，头也不抬一下。
没办法，我只好坐到老爸身边独自拼起拼图来。
一分钟、两分钟十几分钟都过了快半个小时了，老爸仍然端坐在电脑面前。只见他拿起鼠标点了几下，又飞快地打起字来，手指不停地上下移动，敲击键盘，砰砰，发出清脆的的声响；时而又见他拿起签字笔，在稿纸上修改起来，笔尖在纸上跃动，发出沙沙声。
老爸，这下改完了吧！我拉拉老爸的手臂，再次邀请他。
他却只是挥挥手，示意我还没有结束，又立马继续投入到工作中。他忽而眼睛里闪着欣喜的光芒，仿佛在说这一段很精彩；忽而有叹几声气，似乎对那一段不太满意，手指飞快地在键盘上敲打着，逐一订正。拼拼图时，我故意发出巨大声响，他竟全然不在意，反而越改越投入
我终于忍不住了，拿起*板，播放迈克尔。杰克逊的摇滚乐。节奏感十足的音乐响起，书房似乎也摇摆起来，我暗自得意，心想哼，老爸，这可是你最喜欢的音乐了，看你能不能够停下手中的工作？
不料老爸仍保持原状态：身体挺得直直的，眼睛紧紧钩住屏幕，手指仍然按着键盘打着字他竟然对我播放的音乐置之不理，还沉浸在自己的世界中，认真专注地工作着。我不禁心生佩服。
是啊，我们的一切工作如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。老爸便是如此。
只是看到题目，大家都会觉得只有孙悟空会改七十二。什么猴子会变七十二？谁说没有？我家有一个。她是我刚满两岁的小妹妹。
耶！淘气的猴子来了！我看见她站在椅子上，轻轻一推，她跳到了桌子上。她一手拿着奶瓶，一手拿着小风扇唱歌跳舞。我看到了，哭笑不得，但还是装作生气的样子去找她。我说：快下来，不然我打你。她充耳不闻。我有点生气，大声对她说，你没听见吧？你想让我揍你吗？她听着，开始抽泣，变成了下一只猴子。
淘气的猴子听到我说的话，突然变成了一只被宠坏的猴子。被宠坏的猴子找到了妈妈，立刻大哭起来。哭着指着我说：“妈，妈，我姐打我。”我撅着嘴，告诉我妈妈发生了什么事。妈妈听后说：“你姐姐做的对。不能再调皮了。”撒娇的猴子看到妈妈没有站在他的旁边，就开始撒娇。她抽泣着说：“妈妈不爱我，她不想要孩子。”然后泪流满面。我妈看到了，道歉哄她：好吧好吧，我错了。妹子错了。妈妈以后会打她。听到母亲承认错误，她急忙投入母亲的怀抱，担心自己会再次改变主意。
哈！她又变成了一只有趣的猴子。因为表哥在我家后面的幼儿园上学，阿姨最*在种水稻，没时间接她。小猴子知道路，所以他每天去接她。午饭时，爷爷跟她开玩笑说：你表哥姓范，你姓丁。你为什么每天放学后去接她？滑稽猴子对他说：我听到幼儿园放学铃声响了，我就去接她。爷爷说：她姓范，你姓丁。以后不要接她了。滑稽的猴子想了想，把爷爷的饭碗推到他面前，说：“快点吃你的饭。”这让我们笑了。
这是我家七十二只小猴子。哦，只有三个变化，还有六十九个变化。你想听吗？加油！
我们宿舍的八朵金花
现在是春季，所有的花都争先恐后地开了，我们宿舍，也有八朵花，她们也争先恐后地绽放着，这八朵花就是我们宿舍的八个人，他们各有各的特点。
先来说说我们的头儿宿舍长，樊可颖。她是管理之花，她管理我们宿舍可是有一招。光说卫生方面，只要一听老师说有人来检查。她就安排值日生，好好打扫，不然就挨罚，罚一星期。我们宿舍的人一听说要罚，就来劲了，三下五下就把宿舍打扫得一尘不染，再经过头儿的火眼金睛一检查，才完事。
接下来是我们宿舍的智慧之花曹琳曼，她的这个脑袋瓜，是我们这些成绩不好的人怎么求也求不来的。*时，也不见她怎么用功，和我们一样，该玩玩，该耍耍，该学*时学*，该睡觉时睡觉，但他仍保持在全校前十的位置，从没有坐过降落伞降下来。
到我们宿舍的美丽之花了郭佳敏，她长得极其标致，有大大的眼睛，尖尖的下巴，一头棕黑色的头发，再加上他走路时的气质，简直是美爆了！她有可能就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的典型人物。她不仅容貌爆表，他的字体也像她本人一样漂亮，那纤细的笔锋，小巧的字形，真是赏心悦目。
下面是速度之花冯志清。她做事的速度简直是惊人，就拿起床这件事来说吧，早上，我和她一起醒，我以最快的速度叠被子，下床，穿鞋，正当我准备洗簌时，发现她已经站在一旁等候我了。
然后到我们的独立之花王雯丽，在我们宿舍，有可能是因为她的孤言寡语，总是独来独往，很少与人交谈，有时偶尔说几句话，她干什么事从不需要别人帮忙。
接下来是温文尔雅的典型代表性人物，我们的温柔之花张文娟，她面对任何事情，总是一个表情，就算很生气，生气得也很温柔。
努力之花樊舒敏。她是一个完美主义者，任何事情都做到最好。
最后到我了，我是我们宿舍的幽默之花。我的身体里幽默细胞的含量最多，时不时地让大家笑得开怀。
这八朵花相聚在有我们宿舍，真是上世修来的缘分。我们天天欢乐无限，故事连篇。更精彩的故事还在后头呢。
他身材高高的，脸蛋黑里透红，头发短短的，一根根直往上翘。一对柳叶眉下面是一双又小又黑的眼睛，好像藏了两颗黑宝石。别看他眼睛小，视力可好着呢，可以看到很远的地方，真是“千里眼”啊！他看起来就像一位绅士风度翩翩。
每次体育课跑步比赛他都得第一名。想一睹为快吗？我带着你一起去看看吧！
丁零零，下课啦！同学们就像小鸟一样飞了出来，在走廊上玩游戏。他却跟小伙伴们来到空旷的操场上玩起了跑步比赛。他们先做准备运动，一会儿弯弯腰，一会儿踢踢腿……准备运动做好了，就开始跑步了。只见他先单膝跪地，双手放在地上。“三，二，一，开始！”话音刚落，他便站了起来，手挥动着，脚飞跑着，真像一头猎豹啊！五十米，三十米，二十米……他脸上已经满是汗珠，仍丝毫没有减速。冲刺了！他目视前方，要紧牙关，迈开长腿，加速前进！终于跑到了终点，又得了第一名。同学们见了，连连鼓掌，一个个都对他竖起了大拇指。直到上课了，他才依依不舍地离开操场。
这就是我们班的跑步达人，你也许已经知道他是谁了吧！
我的爸爸是个绘画大师，他画出来的东西都栩栩如生，但他很低调，不会在人面前显摆他的绘画本领，下面就让我来给你们讲一件事吧！
上周星期四晚上，我爸爸应邀来学校布置板报，我也跟着去了。
因为上周星期五是游园会，每个班都要按选中的城市为主题来设计活动项目和班级的板报，我们班选了台南，所以设计的东西要跟台南有关。
到了学校，我和爸爸走进班级，发现有几个同学已经在办公室画画了于是就也拿马克笔去画了。
画好后，我来到教室里，发现爸爸正在把一些老师事先准备好的台南美食的图片往板报上贴，而且还在图片下面用过渡色做了一个背景，过了一会，他又拿着一张大白纸走了过来，好奇的我睁大眼睛定睛一看呀！原来是一张台湾的手绘地图，于是我就问爸爸：“这是谁画的呀？”他说是他自己画的。
过了一会儿，老师进来了，当她看到爸爸和其他家长一起做的板报时，很有信心的说了一句话：“哇！这么好看的板报，这次我们三零四班肯定能拿最佳人气奖。”
怎么样，我的爸爸是支“神笔”吧！
表弟当当是个“变脸人”，有时一脸乖巧；有时故意惹人生气，求关注；有时争强好胜，满脸泪水……谁也不知道，下一刻他会变成什么脸。
早上，我和嘻嘻姐姐在写作业，小姨在做家务。当当安静地玩一会儿玩具、看一会儿书，多么乖巧的`好孩子啊！过了一会儿，小姨去外面洗衣服，当当就变得不安分了，边看书边自言自语地念叨：“这个人太奇怪了……”他声音越来越大，说的话稀里古怪，我和嘻嘻姐姐都没心思写作业。直到我们过去和他玩，他才停止胡言乱语。
吃过饭，我教当当用积木搭房子，首先在外婆的床上搭好“地基”，再绕着地基的边缘往上搭，想搭几层搭几层，同时把门和窗户的位置留出来，最后把屋顶叠上去。我教了他两遍，他就学会了，他的眼睛笑成了月牙，开心得差点从床上滚下去。当当自以为是搭积木高手了，要跟我们比谁搭得更高。结果，他的房子搭到一半就塌了。当当很不服气地嘟着嘴，说：“这次是我没搭完，不算数，我们再玩一次！”结果他还是没赢。当当再一次嘟起嘴，眼泪在脸颊上流了下来：“求求你们了，再玩一次，这次我一定要拿第一！”我和嘻嘻姐姐没答应，当当气得大哭一场，眼睛都哭红了。
这就是我的“变脸人”表弟，笑脸，气脸，哭脸……说变就变，让人猝不及防，谁也不知道他下一刻会是什么“脸”。
我家有一只“母老虎”，她可不是真的老虎，而是我的妈妈。
妈妈有一对浓浓的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，时刻看着我的一举一动。还有一张能发出高分贝的嘴巴。一生起气来脑门上好像有一个“王”字。
生活中，妈妈对我要求很严格。有一次我不小心把碗打碎了，我心里很害怕，我以为妈妈会批评我，没想到妈妈没有批评我，而是心*气和地问我：“你没事吧？下一次要小心一点。”可是没过几天我又不小心把碗打碎了，我心想这一次，妈妈也不会批评我吧。可让我没想到的是妈妈见我又一次把碗打碎了，她瞪大了眼睛，汗毛好像也立了起来，这时的妈妈像一只厉害的老虎。妈妈把我打得哇哇大哭，说：“第一次犯错误，我会原谅你，但是不能犯两次同样的错误。”我低下了头，知道自己错了。
在学*上，妈妈对我要求更严格了。虽然妈妈还要看小弟弟，但她从不放松我的学*。我写作业时，妈妈会坐在我的旁边，要是我一走思，妈妈就会批评我。我要是玩手，妈妈就会把我的手打得很疼。我的进步离不开妈妈的日夜陪伴。
我的虎妈常说：“不经历风雨，怎么见彩虹？”在我小的时候，妈妈就告诉我要做一个勇敢的男子汉。在中班时，我就有了自己的房间，晚上妈妈就要求我一个人在房间里睡觉。二年级一开学，妈妈就要求我一个人去上学。三年级开始，妈妈就要求我一个人去上所有的课外班。
这就是我的虎妈，你们说她厉不厉害？虽然妈妈对我很严格，但我知道她很爱我，我也很爱她。
我们班有一位智多星，他的名字叫沈煜坤，别人都叫他“学神”，提起他，大家都知道他的大名。
有一次，是数学课，老师点人上黑板写作业。大家一听都低下头来，生怕老师点到，只有沈煜坤立马就举了手。“两种方法你都会吗？”老师问。他点点头直接上了讲台。等他写完后，我们却看到了3种方法。“什么，他也太聪明了吧！竟然写出了3种方法。”同学们都惊呆了。老师看了看，欣慰的笑了：“下课了，要给沈煜坤加三颗星。”
瞧，我们班的墙上挂满了星星，数沈煜坤的星星最多。
有一次考完试，同学们在讨论最后一题。有的人说：“最后一题太难了，你做出来了吗？”“我没有。”大家都觉得太难了。只有“学神”什么话都没说。第二天，试卷发下来后，他是唯一一个考一百分的，大家更是佩服他了。
沈煜坤真是个名副其实的“学神”！
——身边那些有特点的人作文 (菁华10篇)
我的爷爷今年70多岁了，头发花白，浓眉大眼，有一只眼睛看东西模糊不清，爷爷患有类风湿关节炎多年，手和脚都变形了，走起路来像慢羊羊一样，但他有个*惯，每次出门都要照镜子。
记得有一次我看到爷爷低着头，用颤抖的双手在手机上写字，我惊奇地凑上前去看，哇！爷爷在写他的生*简介，所有的句子都是以四字相接，虽然我看不懂，但是他是一位好学上进的老人，不由得让我敬佩。
爷爷有时像个孩子一样，看到他不喜欢吃的饭菜，总是紧锁眉头，嘴里唠叨个不停，我真想对爷爷说：“要珍惜他人的劳动成果。”
我的爷爷他有时是一位使我敬佩的长者，有时是一位让我苦恼的老小孩。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“用这句古诗来形容我们班的祝老师在适合不过了，祝老师像春风一样，抚慰着我们，在我们的学*上无微不至，对我们言行品德非常严格，如果你有些不信就听我一一道来吧。
在一个星期三的下午，祝老师叫我们写生字抄写本，我急急忙忙写完后，就小跑着拿上去让老师批改，祝老师要修改我们的前面几篇，她看到我前面的几课字写的有些潦草，有些丑，便全部打了4颗心，还非常严肃的说：“如果你下一次写字还如此潦草的话，就让你多写几遍，直到你能把字写到端正为止。”我听完之后，便在心里暗暗下定决心一定要认真写好每一个字，努力得到祝老师的最高评价。
还记得有一次有位同学午间管理课非常不认真，祝老师就严格的要求让他词语多练*几次。当天，祝老师问他：“词语练*写好了吗？”这位同学坚定地回答到：“写好啦！”到了第二天的晨会上，祝老师又突然试探性的问：“你词语练*写好了吗？”“没…。有…写好…。，这位同学被聪明的祝老师吓的支支吾吾。祝老师生气了，但是他温和地问道：“到底还有几次？”“就一次了”祝老师正准备再训他几句，看见他眼泪汪汪的样子，语气马上降低了下来，祝老师温柔的说：“那你快去写吧，记住下次要诚实对待每一次学*哦，这位同学认真地点了点头。
谢谢您，祝老师，在我们的学*上无微不至的关爱着我们！在课余生活上温和对待我们，每一位同学。给予我们如严师慈母般的爱！
我的妹妹长得非常可爱，她今年两岁了，长着一双水汪汪的大眼睛，就像光彩夺目的黑宝石。她的头非常圆，像一个小皮球。
我非常爱我的妹妹。她特别爱玩，有一次，我和妹妹一起玩捉迷藏，我对妹妹说：“妹妹，你来藏，我来找，行吗？”妹妹回答说：“好啊！”说完，我就闭上眼睛，开始数数。“一、二、三时间到！”我对妹妹说。然后，我就去找她，可是找了一大阵，还是找不到。于是，我急匆匆地跑去厨房，对妈妈说：“妈妈，我好像找不到妹妹了。”妈妈急急忙忙地说：“那我和你一起找她吧。”我们找了好一阵子，才把她找到。原来，妹妹藏到了我的自行车后面。妹妹可真是一个玩捉迷藏的高手！
我的妹妹不仅是一个玩捉迷藏的高手，还很聪明呢！
有一次，我把三袋零食扔到妹妹的面前，让她拿给我，我原来以为她会一袋一袋地拿给我，意想不到的是，妹妹竟然两只手各拿着一袋零食，嘴里还叼着一袋，她可真聪明呀！还有，我背唐诗时，妹妹在旁边听着听着就会背了。
我的妹妹也十分爱笑。只要我开一个小小的玩笑，就能让她笑个不停。她笑起来的时候有两个小酒窝，看起来十分可爱。
妹妹是我生活中最好的玩伴，我的生活中不能缺少她。
家是一个温暖的地方，这不，今天就让我来介绍一下我的哥哥吧！
在家中我最崇拜的人就是哥哥了，因为他不仅运动很好，还会做饭，还是弹吉他的一把好手。
有一次，我们到公园里去玩，看见有单杠，我就让哥哥举一个给我看，来展示他强壮的身体。哥哥听后二话不说，只见他纵身一跃，用力抓住单杠，迅速地一上一下地做起来，灵活的像只猴子，不一会儿，他就做满了50个，惊得我目瞪口呆。
不仅如此，有一次哥哥在家做俯卧撑，我给他来了一个“泰山压顶”，哥哥对这突如其来的.重量感到毫无压力，丝毫感觉不到疲惫，继续做他的俯卧撑，令我惊叹不已。
因为各种原因，爸爸妈妈长期不在上海，所以哥哥只能一个人生活。就在昨天他招待了同学们，然后哥哥还不忘把他烧菜拍的照片发给我们，我隔着屏幕都能闻到这些美食的香味，巴不得马上飞到哥哥的身边，来品尝一下。
说起弹吉他，我不由得对哥哥竖起了大拇指，曾记得在上一次生日会中，他在大众面前，展现了自己精湛的琴技。那优美的琴声不禁让我陷入了音乐的海洋，直到最后的鼓掌声才让我的思绪拉回了现实之中。
这就是我的哥哥，你们喜欢吗？
大家好，没错，又是文韬武略，天下第一的我。我们班的班主任孙老师具有“四大神功”，就让我来讲讲吧。
神功1：幻影大法
记得有一次吃午饭时，孙老师坐在我们那一桌吃饭，我瞟了孙老师一眼，淑女式吃饭，嗯，不错，可当我低下头狼吞虎咽吃饭5秒钟后，我再抬头看，总觉得少了些什么……啊？孙老师呢？好像已经不见踪影了，这是天神下凡吗？这么快。
神功2：恶龙咆哮
孙老师对我们非常严厉，并且嗓门特别大，昨天考试，有一个人错了一道不该错的题，结果，孙老师开始破口大骂：“我怎么教你们的，还敢给我做这样的题，都复*了多少遍了？我怎么跟你们说的，下午古诗鉴赏课别上了，你们有什么资格上？什么时候成绩上去了你们再上，一天天的就知道疯玩儿，不想好就别好！”……孙老师口齿伶俐，一大堆话脱口而出。
神功3：黄金左脚
上语文课时，有人小声悄悄说话，自认为不会被发现。结果出乎意料，孙老师迅速回过头来，“谁呀！？”看来“恐怖片”又要上演了，那个说小话的人难逃一劫了，果真，孙老师走下讲台，“我说谁呀？”鸦雀无声……“行”，孙老师走到小蜜桃面前，“是你逼我的！”只见孙老师瞪圆了眼睛，使劲往她的桌子上踹了一脚，嗵-我不敢看了，出来出来，孙老师一边拽起小蜜桃一边说，啊，好惨啊，幸亏不是我，太惨了太惨了。
必杀技：神来之笔
记得有一次，我们在写作文，我只顾着全神贯注写作文，丝毫没有察觉到孙老师大笔一挥，正在写诗词，我只知道，孙老师手里握着什么，眼睛还紧紧盯着什么，我作文写到一半时，孙老师开口了，同学们，我刚才填了首词，给你们念念呗，念完之后……
哎呦喂，这事怎么能做得这么好呢？这简直比李白写的都好呢，还呆着干啥呀？鼓掌啊，来队形走起，神来之笔吗？我相信这是要发出去，得留传千年啊。
这就是我们的班主任――孙老师的四大绝世神功，除此之外她还有一大特技，那就是如来神尺，期待下篇作文我来给你们讲。
如果一块钱掉在地上，他不会去拿；如果一块橡皮掉在地上，他也不会去拿；然而，如果一张普普通通的邮票被扔在地上，他肯定会毫不犹豫地轻轻捡起，再给这张邮票来一个“超级大护理”。他就是我的老爸，一个超级“邮票迷”！
集邮记
老爸小的时候，门前来了一个骑“老牛车”的老爷爷。老爸本来只是微微瞥了一眼，却忽然看到一排排邮票的踪影。顿时两眼放光，扔下手中的东西，拿起自己的零用钱，飞奔着来到车前。撑着车板，神采奕奕。但问到价钱时，他却低着头，撇下脸，有点失落。随即他见老爷爷回来这里逛一会，就信誓旦旦地承诺他一定会凑够钱的。结果不然，他竟然拉着奶奶的手整整求了她一天，终于得到了那心爱的邮票。
晒邮记
别人晒的是被子，他晒的则是一张张邮票。星期六，他小心翼翼地把他的“珍藏品”们从柜子里拿出来，将集邮册一本一本翻看，欣赏着自己十余年来的杰作。当露出完美的微笑时，他就会把那些许久不见阳光的邮票用镊子夹出来，检查好那些塑料模是否脱落，接着将它们在阳光下暴晒，当阳光倾洒在泛着金光的邮票上时，那是他最温柔的时候了。
赏邮记
尽管现在老爸并不出去买邮票了，但他喜欢左手拿着放大镜，右手捏着镊子，戴着手套，观察邮票的纹理，年份，以及特殊的秘密。他瞪着眼睛，看这些邮票，很自豪也很骄傲：这些都是我收集下来的。那么薄薄一片，他将它放在食指与拇指中间，隐形眼镜的反光把他照的是如此睿智：“如果我穷了，这些邮票我也不会卖的。”
这些邮票似乎对他有着一种特殊的意义，他对邮票的喜爱从未停止。
我的爸爸是一个公正的人，总会为一些事情打抱不*，他说要依法治人。
最*几周，我们小区楼下饭堂在门口装了一个水槽，这件事情对于我来说只是小事，但对于爸爸来说就是一件大事了。他一开始静观其变，后来水槽装好了，爸爸就在业主群里演说，对小区物业进行投诉，又在城市热线投诉。本以为这样小区物业就会把水槽拆掉，可是小区物业还变本加厉，又在门口装衣架，爸爸顿时火冒三丈，眼镜瞪得溜圆，耳根也跟着红了起来，还整天紧皱着眉头，像个间谍一样时刻关注着小区物业的微小变化。
可小区物业依然视而不见，爸爸忍无可忍，竟动手把水管给拆了，我也是十分佩服，只见爸爸一手拿工具，一手测量着位置，找准位置后，一下就把水管切开了。看着断了的水管切开了，我不禁为爸爸捏了一把汗。但是爸爸的手也受伤了，不过他说：“这是为革命流血，不算什么。”第二天，小区物业也总算把水槽拆去了。
这样公正的爸爸真让我由衷地佩服。如果说世界上有多少公正的人，也许我并不知道，但是我深信，我身边就有一个对待事情公正客观、一丝不苟的人。
家有爱妈？什么爱妈？是姑姑，还是奶奶，还是妈妈？答案是——妈妈！为什么这样说呢？因为我妈很好，上次考个87分也不生气呢，正好，我想到了一件事情，和你们说说吧。
我上次考了87分，回到家，我想：又要被打了。可是，妈妈没打我，因为妈妈不再看重成绩了，而是学*态度。因为这次我是认真考的，所以妈妈不打也不骂，而是温柔地分析为什么错，我也开心地把妈妈的教导听进去。你们会不会担心妈妈把我教导不好呀？那是不可能的。妈妈只有在我做错事情的时候才会打我。比如：我字写得不好看，回家就玩，不认真写等等。这时候妈妈为了管教我而变成一只大老虎，我也只能乖乖的接受惩罚。
看了这么多，赶紧劝你们的妈妈看重学*态度吧。加油！
我有一个勤劳美丽的妈妈。她的头发乌黑发亮，眼睛大大的像两颗黑葡萄，雪白的皮肤，红红的嘴唇像樱桃一样，一双勤劳的双手变得粗糙，因为妈妈爱干净，特别喜欢干活。
妈妈每天都要打扫家里的卫生，拖地、扫地、做饭、洗衣服。妈妈拿着一盆清水和一块抹布，把抹布放在盆里拧干，跪在地上，认真的擦着每一块地砖。擦的能反射出光来，像一面镜子一样，能照出人。
妈妈工作很忙，每天起早贪黑，非常辛苦。妈妈每天六点之前起床，早早的来到学校打扫办公室卫生，还要检查各班级卫生。除了这些，妈妈还要整理学生资料，计算班主任考核。
我的妈妈非常勤劳，我要向妈妈学*，长大以后做一个勤劳的人。
大家都说母爱在这个世界上是伟大的，却没有人注意到还有一种爱是和母爱一样的，那就是父爱。
我的爸爸有一头乌黑的头发，可以说是又黑又亮。他那炯炯有神的眼睛，时而会出现严厉的眼神，甚至让我感觉到害怕。典型的高鼻梁下，有一张非常“严厉”的嘴，总是会因为我认为的小事儿批评我。爸爸以前有点胖，现在因为坚持锻炼所以变瘦了，因此我还很佩服爸爸的毅力呢！也因为他喜好运动，*时经常穿运动服和休闲服。
记得有一次，我把钢笔水弄得满手都是，在放学回家的路上我一直把手藏起来，很怕被爸爸看见了会说我，我一直在问自己：“你为什么非要好奇的把钢笔打开？为什么非要试试把钢笔水挤出来？为什么把钢笔水弄到手上却没有及时洗掉？”带着这份忐忑，本不短的回家路，却感觉很快到了。回到家里，我小心翼翼地放下书包，以为爸爸会大骂我一顿，用那本就有些严厉的眼神，更加严厉地看我，心跳也随之加快了！结果，爸爸只是让我把手洗干净就好了，还为我挤了洗手液，轻轻地搓着我的手，直到把我手上的钢笔水洗干净为止。这时，我感觉到爸爸也不是那么可怕，他的爱就像太阳，暖暖地照耀着我，原来他把对我的爱一直都藏在心里。
爸爸的爱总是那么严肃，却激励着我积极向上，不断进取。我爱我的爸爸。
——身边那些有特点的人妈妈(精选5篇)
啊一声长啸划破家里的天花板，吊灯也被震得发抖。我又重了零点一公斤！看样子，是我母亲又上秤了。
我的母亲不足四十岁，长得珠圆玉润。她常年坚持着自己的减肥大计，可是呢，体重还是高高低低，起伏不定。
她偶然听我姑姑说，有一种减肥咖啡，二话不说买回一箱。邮件刚到家，她三下五除二撕开包裹，纸皮四处飘飞，大有不瘦下来誓不罢休的气势！
初春，一个微风**的傍晚，我刚洗完餐碟，突然发现母亲的碟子里还剩不少青菜和肉。我赶紧跑去问母亲：您的菜和肉都没有吃，难道您还不饿吗？母亲说：那种减肥咖啡喝一杯可以维持一天呢，我不饿，你放心吧！我只好无奈地走出房间，刚打开电视只见咚的一声，母亲跌倒在地。我返回去扶起脸色苍白的母亲，只听她自言自语：哎呀，不吃饭还是不行啊，有点犯晕呐。原来母亲是饿晕了，真是让人啼笑皆非。
某天，父亲告诉我们，从前母亲是苗条的少女，长得婀娜多姿，但因为生了我和妹妹以后内分泌失调，才渐渐变胖的。母亲真是个慈爱的减肥狂。
噼里啪啦，噼里啪啦像是隔了一层玻璃似的声音在凌晨叫醒了我。我探出头来，寒风从窗子的小缝闯进来，外面一片漆黑，这使我不得不又钻进被窝去。噼里啪啦，噼里啪啦声音依然那么刺耳。到底是什么情况？
想到这里，我起了床，跑向客厅，桌上的零食还在，心里的一颗沉重的石头落下了。经过厨房，一股油烟味扑面而来，我好奇地推开门，一个身影映入眼帘，沾满油的锅铲在锅里跳起了优雅的舞蹈。随后，她又把盐在锅上轻轻地洒下来，再炒了炒，便拿起在旁边已经准备好了的筷子尝了尝。她就是我的妈妈。我不耐烦地说：妈妈，你一大早干什么嘛，还把门关上，我以为是小偷呢。妈妈用温和的语气说：我怕吵着你了，所以才把门关上。而且，我们家不会有小偷的。
妈妈常常深夜才回家，所以见上一面并不是一件容易的事。为了保证充足的睡眠，我也只好很早就进入梦乡。深夜里，我从梦中醒来，准备去上厕所。当我睁开朦胧的睡眼时，发现一丝灯光从妈妈的卧室门缝里射出了出来。该是妈妈回来了，我推开门，果然是她。只见妈妈正在翻我的书包，我勃然大怒，向她吼到：妈妈，你干嘛？你要把我书包搞乱吗？我今天才整理了的。妈妈经常是早出晚归，我总是认为她没陪我。妈妈小声地说到：我只是看看你有没有东西忘了装进书包那一刻，我不敢直视妈妈的眼睛，面对劳累一天的母亲，我怎么就说出了这样的话呢？
妈妈，难道您是月亮姐姐的影子吗？月亮出来了，您才会拖着疲惫的身体回家。我多么希望您不再做她的影子呀！
“哈呼！”我艰难地睁开眼睛。现在已经快早上7点了，可我还是不想离开床，直到老妈不停地催促我，我才用手揉揉眼睛，无精打采地走出卧室。
现在的孩子真是惨，起这么早。我心里不停地抱怨着，然后又想到了老妹。老妹挺幸运的，每次都是第二个被喊起床。不过，她那个睡宝宝是绝对不会满足的。你要是不叫醒她，睡上个三天三夜都没有问题。而且每天晚上都是她先睡着，早上又是最晚起来，你说是不是一头睡宝宝，一头名副其实的睡宝宝。
我刷着牙，走进卧室，老妹已经半醒了，身体在动，但眼睛还眯着。
“啪！”老妹一个翻身，不小心把老妈给她拿好的裤子弄到了地上，然后扭动着腰部，往床中间窜，最终变成了一尊木雕，保持着最原始的状态。后来，老妹可能是背上痒了，扭动着背，活像一条弯曲的蚯蚓。
“快把裤子穿起来，然后起床！”老妈河东狮吼道。
老妹睁开眼，在床上伸了个大懒腰，又打了个大哈欠，准备穿裤子。可是这孩子懒得连个裤子都不好好穿，只见她像放鱼线似的一点一点放下脚，在地上乱摸一通，结果竟然找到了拖鞋。她也不管三七二十一，抓到一个是一个，用两只大脚丫将拖鞋夹了上来，低头一看，才知道夹错了，不好意思地朝我们笑笑，放下拖鞋。
终于，老妹夹起了裤子，老妈催着她赶紧穿。谁知老妹刚套在脚上，又发现穿反了。我没忍住，把一些牙膏泡沫吐了出来。老妈数落了几句，等到回头看老妹时，她又一次躺下去了
一听到“吃货”，我就想起我可爱的小弟，可是，小弟却是个“假吃货”，到底是怎么个“假”法？今天就跟着我这个当姐的一 起来看看吧。
“这是新疆，新疆有葡萄和哈密瓜，我想吃；这是黑龙江，黑龙江像一只大鹅，我想吃铁锅炖大鹅；这是四川，四川有麻辣烫，妈妈的最爱，我能吃两碗；这里是重庆，重庆有火锅，我能吃四碗……”咦，这是哪位奶声奶气的声音？哈哈，当然是我小弟了呗，小弟在拼 中国地图，一拼到有吃的的地方，他就不由自主地说他想吃。
下面的故事更精彩。有一回我刚吃完饭，爸爸拿着手机神秘地说要给我看样东西。我的好奇心马上被调动起来，一看是一个“大锅”。爸爸说：“这个‘大锅’叫‘ 中国天眼’，是世界上最先进的射电望远镜，专门用来探索太空宇宙，它的直径有500米呢！”看到我一脸蒙圈，爸爸又问：“你猜猜，如果这是个大锅来做炒米饭的话，可以够多少人吃？”我猜是够好几万人吃，可爸爸说够全世界75亿人每人吃4碗！一旁的小弟听到“吃”字，脱口而出：“啥，炒米饭？我要吃5碗。你看我好厉害吧！”我不怀好意地逗他：“你吃五碗了，那我就吃三碗呗。”
爸爸和我都笑起来了，小弟不知道我俩为啥笑，也跟着傻呵呵地笑了。
可是，如果你以为我小弟真的很爱吃很能吃就错了，他实际很挑食，也吃得不多，就是爱吹牛！
怎么样，我的“假吃货”小弟你喜欢吗？
如果你在咱们班提到“都是我妈的缘故”，大家的目光一定会锁定一个人。对了，他就是咱们班大名鼎鼎的天蓬元帅马××。
还记得中午作业时间，和往常一样，同学们安静地坐着做作业。突然躲在角落的周老师现身而出，正好逮到了手忙脚乱的马××，他见周老师向他慢慢走来，便一把抓起家作，慌忙塞进窄小的抽屉里。尽管他的速度非常快，但猪八戒也是不可能躲过孙悟空的火眼金睛的。周老师见状，严肃地说：“是不是作业没做好啊？”听完这一句询问，他可就不开心了，原本的慌张早已变成愤怒。他紧皱眉头，一手叉着腰，一手指着老师，振振有词地说：“说**嘛？明明都是我妈的错，要不是我妈让我先去背书，我就不会忘做作业。”
“呦，你还有理啦？”
“这话听着真搞笑，不过我们心知肚明，你肯定会说这话。”
同学们纷纷议论道。
“你再说一次试一试，信不信我打扁你。”马××气急败坏地走到一位同学桌前。用他的大招“凶狠大眼”死死盯着那位同学，嘴里一直嘀咕着什么。如果你在场肯定会被吓到了吧，可我们却非常冷静。因为早就见怪不怪了，连老师也拿他没办法，只好让他坐回座位上。
一场闹剧就这样结束了，可我坚信，他只是暂时的冷静。过会儿指不定还会闹出哪些让你啼笑皆非的事儿来。
虽然×××同学总爱闹脾气，但是在课堂上他还是一个很会思考的人，也总会带给我们快乐。
——身边那些有特点的人小学作文 (菁华6篇)
下课了，老杨放下书包，拿着足球，和伙伴们一同向他们的秘密基地跑去。不过，与其说是基地，还不如说是一片翠绿的草场，只是那里阳光充足，适合踢球而已。他们各自选了两棵靠*的树当球门，一场激烈的球赛开始了。
老杨在门前0.8米左右的'地方弓起了腰，双手举在胸前，两只不算太大的眼睛紧张地注视着前方。汗水逐渐浸湿了他的蓝色校服，他可不能让对方趁虚而入。可是，十几分钟过去了，球却一直在对方的场地上活动，这可把他急坏了。他不耐烦了，刚准备跨出球门去协助队友，突然，一个球迅猛地朝球门飞去。球太快了，他自然抵挡不住。
“滴滴——”裁判吹响了哨子，“老李队率先进球，比分领先老杨队”。老杨的脑袋顿时低了下来，仿佛是一个犯了错的大人，在低头沉思着。这时，裁判又嚷道：“下一球，中场球，开始！”老杨又抬起了头，不过他的拳头紧握着，发誓不再让对方再进一个球，他双眼充满了信心，心也*静下来。
老杨又一次摆好阵势。这一次，他的双腿坚固有力，两眼炯炯有神。夕阳下的他，就像一名威武的战士……
我的家里有一个“淘气包”，因为她很淘气，好像和马小跳一样淘气！
今天我正在聚精会神做作业的时候，感到手臂被什么东西打了一下，转身一看，差点被吓呆了，不知道她哪里弄来的猫！我又看了一下家里的猫笼，呀，原来她是从笼子里把小猫给抓了出来！我急忙让小表妹把小猫放回去，赶快去做她的作业，可是，我劝了好久都不行，她说：“我还要玩一会儿……”最后还是妈妈把她给劝回去的。
还有一次，我把文具盒打开的时候，发现多了一块“黑橡皮”！刚想拿来擦的时候，那块“黑橡皮”突然动了起来，吓得我毛骨悚然，原来这是一只被小表妹“化妆”过的小乌龟，我的文具里时不时会多一些小青虫，小蚂蚁……让我感到害怕的虫子。不用说，这都是小表妹的“杰作”！
我的小表妹不仅很淘气，而且也很聪明，我问她：“25加25等于多少？”她秒答：“等于50！”
你看她聪明、淘气吗？你有喜欢她吗？
我有一个好朋友，她就是“小公主”韩月，提起她，我已经和她相处了三年多了。
我为什么叫她小公主呢？因为她长得特别可爱，一双明亮的大眼睛，弯弯的眉毛，脸蛋红红的，扎着一个又黑又长的辫子。也喜欢各种各样的娃娃，一看到可爱的娃娃，就要买买买，有时候，妈妈不给她买，她就使出“绝招”眼泪直流三千尺，这样妈妈只能给她买了。
她也非常乐意帮助我们班所有同学，因为她知道帮助别人，你我都快乐。有一次，我不小心跌倒了，膝盖都青了，特别疼，眼看“金豆豆”要从我的眼里流下来了，她跑过来赶紧轻声安慰我，还把我拉起来，又给我讲了一个笑话，我被这个笑话逗得哈哈大笑，“金豆豆”立马消失了。
我喜欢她，我们还要做好久的朋友。
糊涂的爷爷
我的爷爷头发白白的，一张脸很清瘦，爷爷一笑额头上就会有一个王字，眼睛闪烁着慈祥的光，显得格外亲切。爷爷此刻已经60多岁了，很能干，但有时也犯糊涂。
今日早上，我正在看电视，只见爷爷一会儿走到客厅，一会儿走向厨房，东找西寻。我很奇怪，就问爷爷：“爷爷，你在找什么东西啊？”爷爷着急道：“我找我的手机，我的手机呢？”这已经不是第一次找手机了，爷爷总是把手机放在不一样的地方，一觉醒来就找不到了。
我们全家都出动了，翻箱倒柜地帮爷爷找手机，可怎样也找不到。爸爸说：“你在想想，我们都把家里的所有地方，角落都找过了。”爷爷突然拍了拍脑袋说：“我糊涂了，手机就在我的口袋里。”爷爷从口袋里掏出来，拿着手机呵呵地笑了。
唉，爷爷可真糊涂啊！
我的表妹叮当是一个名副其实的“小问号”。她什么都好，就是问题太多了。无论碰到谁，就向别人提出各式各样的问题，准把你问得头昏脑胀，你们不信的话。听我来讲讲吧！
她有一张胖嘟嘟的脸蛋，一双月牙般的眉毛，下面嵌着一双水汪汪的小眼睛。高高的鼻子下，有一张好问的小嘴巴。
记得有一次，我和叮当独自在家玩耍，我们正玩得开心。突然，她冷不丁地冒出一句话：“姐姐，我们是怎样生出来的呀！”我想了想说：“**和卵子结合以后，妈妈的肚子里就有了我们。”叮当似懂非懂地点了点小脑袋，又开口了：“那我们要在妈妈肚子里呆多久呢？”“这……这个吗？”这个问题把我难住了，我低头冥思苦想，终于想到了答案。“大概十个月左右吧！”叮当依然不饶，继续打破沙锅问到底：“姐姐，**和卵子又是什么呢？”“哎呀！”这小家伙是在叼难我吗？我心里直犯嘀咕。“这个嘛，我不知道。”“好吧！”话音刚落，我不禁松了口气，可看到叮当一脸坏笑地看着我，心里有种不好的预感，果然她又开始了，我只能好好回答。谁叫她对什么事都很好奇呢？
这就是我的妹妹——一个名副其实的“小问号”，满脑子都是问题，你们喜欢她吗？
我妈妈今年33岁，她身材苗条，头发异常黑，似乎就没有白头发，她很温柔，一笑就露出洁白的牙齿。
她很辛苦，每一天早出晚归去教学，晚上回家和奶奶一齐做饭。吃完饭还得刷锅洗碗，检查我的作业，备课，批改作业，每一天10点多才睡觉，第二天早晨还得早早起床做饭。
她很小气，穿的衣服价格都是低于100的，可是她却舍得给我买新衣服。
她对我的爱真不少不少，有一次，我骑自行车摔倒，右胳膊折了。她带我去医院，医生说：“不好好静养就要动手术，为了不让我乱动她一夜没合眼。
还有一次，那是前几天，我要去骑车，妈妈说“细心些。”我头也没回就骑得没影了。
我正在外面玩时，碰上爸爸，爸爸生气地说“你妈到处找你，没想到你在这！”正说着妈妈就急急忙忙跑来了。我看到妈妈很焦急的样貌，立刻騎过去安慰妈妈说：“我在这呢！”妈妈看到我安然无恙，就露出了笑容。
这就是我的妈妈，这就是关心我，疼爱我的好妈妈。
我爱我的妈妈！
——身边那些有特点的人作文700字通用10篇
母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。
母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢？母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学*进步而高兴。细细回想，在我的生活中，哪一天又少了母亲的身影？
每当我哭时，妈妈就安慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖和爱的气息。有一次我生病去打针，结果我害怕。那时正值中午，妈妈听说后，二话没说，连中午饭都没吃就匆匆赶到医院，后来妈妈请假在医院陪我。当时我看见妈妈很伤心，不知为什么，我也感到一丝心酸。还有一次，我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。回到家，还没吃，我的口水都流出来了。妈妈切好瓜后，先给了我一块瓜籽少，瓜肉甜的一块。她却吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一块。但母爱有时也会是严厉的。
我一直有粗心大意的不好*惯。有次，我在学校上体育课后不小心丢失了学生卡。回家后，妈妈狠狠批评了我一顿。但我知道，妈妈其实也很心痛，她也不想骂她的女儿，但也只有这样，才能促使我改掉粗心大意的毛病。
母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。
有一双水汪汪的大眼睛，扎着两个长长的马尾辫，脸很标准，五官也很标准，可以算的上班花，但却一点儿也不骄傲——她就是我小时候的好朋友：莫琳。我和她的相遇是在午、晚托班里。那时，我们写作业，我和她坐在同一张桌子，她遇到了不会做的题，老师又恰好不在，于是，她就来问我。就这样，我们成了朋友。
她的性格很活泼，我的性格也很活泼，所以很合得来，慢慢地，我们变成了一对形影不离的好朋友。虽然我和她不在同一个班，但一到下课，我们就立刻去找对方玩。到了午、晚托班，我们喜欢聊天，喜欢打闹，喜欢做许多事情。
她很单纯，她非常相信我，就连我开的玩笑她也相信，现在回想起来，还蛮感动的。
最让我印象深刻的一件事，是一年级上学期散学典礼的时候。那一次见面，也成了最后一次见面……在那之前，我家搬到了离学校比较远的地方，我不得不转学。
那天，散学典礼结束之后我和莫琳在午晚托班的荡秋千上坐着。因为那时还小，所以父亲并没有告诉我要转学。那时刚好下了毛毛细雨，我们拿着一把伞依偎在一起，我感觉好温暖。她用那水汪汪的眼睛看着我，用甜甜的声音对我说：“寒假过后，你还在这里午、晚托吗？”“嗯！”我回答。“那说好咯，你不能再跟我开玩笑哦！我最怕别人跟我开玩笑了，我会当真的。”“好！拉钩钩。”我们伸出了小拇指，勾在了一起，“拉钩，上吊，一百年，不许变……”许诺完后，我们都笑了，她笑起来是那么可爱，露出两颗小虎牙，看起来是多么的天真啊！但我还是骗了她。
之后，我才知道我要转学。我和她没有再见面了，也没办法见，以为那时还小，没有留对方的电话号码。我不知道她现在还记不记得我，不知道她会不会因为我骗了她而讨厌我。但我到现在还清清楚楚的记得她的面孔……
我多么想见她啊！
父亲是一个不善言辞的人。在我的记忆中，他很少有笑脸，脸上的肌肉永远是那么的生硬。为此我曾有过不少抱怨。
今年暑假，我在姑姑家呆了半个月。回家时，我满以为父母会为我准备好一桌丰盛的饭菜，然后大家一起温馨地一边吃饭一边聊家常。然而当我走进家门时，虽然桌上摆着香喷喷的饭菜，母亲微笑着招呼着我，但是父亲却埋头顾自吃饭，即使偶尔抬头来看我一眼，也不会送我一个微笑，一个不费多大力气的微笑。
可是，几天前的一幕却彻底改变了父亲在我心目中的形象。元旦前夕，我向父母建议一起去城关玩，可父亲说：“我还要干活，很忙，不去了。”母亲怕我伤心，赶忙说：“女儿啊，我陪你去吧。”我一扭头，跑回了自己的房间。想到别人家的小孩都可以幸福地依偎在父亲的肩膀下，撒着娇，而我……想到这里，泪水不由得在眼眶里直打转。在我的印象中，父亲似乎从不关心我：家长会，只有母亲一个人去；开学报名，也只有母亲陪我去。父亲几乎从不主动和我说话。我也总是抱怨，我的父爱在哪里？
带着满腹的委屈，我独自一人去了城关。路过村口的工地时，我不经意地瞧了一眼。突然，一个熟悉的身影出现在我眼中：魁梧的身材，宽大厚实的肩膀上压着一只装满东西的麻袋。天气很冷，却满头大汗，正一步一步踏着稳重的步伐，坚定不移地向前走去，有时还会停下来帮其他人一把。这不是父亲嘛！这是我第一次这么认真地看着父亲。不知不觉泪水迷糊了我的双眼，眼前父亲的形象越来越高大，也越来越清晰：双手布满了老茧，正是年轻力壮时，却已被沧桑压弯了腰，皱纹在不知不觉中爬上了额头。
我这才知道父亲有多么的艰辛，心里不由得涌上一股酸楚。父亲没有多少文化，也没有体面的工作和优厚的待遇，只能靠自己的力气赚钱培养我。此时我为自己的偏执而深深自责，难道这不就是伟大的父爱吗？
感谢父亲，用自己的艰辛换来我的幸福。
在这彤彤迷境中我徘徊着，彷徨着不知何去何从……
这时，你提着一盏灯向我走来，为我指引着方向，你的到来使我有了依靠。
当我在生活上屡受挫折时，我想起了你。杜甫。你的坚持，执着，是我感动。虽然你考试落地，但你仍然勤奋好学，不放弃时，我的心灵受到震撼。
当我在读书时，我想起了你曾经说过读书破万卷，下笔如有神。于是带着饱满的激情，大声的读书。
当我在学*时遇到一个难题就呆若木鸡了。但我又想起了你那个遇到挫折，沉着冷静，不忘初心的你及时通桌子划破了，仍然坚持不懈，直到做出来为止。
记得有一次，学校举行英语知识竞赛作为英语尖子生，德武被老师和同学选为班级代表去参加竞赛。信息满满的，我再加上同学老师对我的信任，有点儿骄傲的过头了。
课余时间老师主，不过我利用闲暇时间多做一些英语试题，这样就暂时就能很好的发挥。可是我偏要和老师对着干。老师让我做什么我就做什么？于是我便不放在心上，一下课就跑出去玩，全然把老师的话忘了，直到……
到了竞赛的前一天我慌了，因为英语知识竞赛，最*的知识点我都没怎么学，于是我着急的哭了，不知道该怎么办客是。我突然想起了你想起你为参加比赛，时而做的准备，我慌忙的赶紧拭去眼泪，紧张的投入学*中去。
结果不负众望，我的英语竞赛得了一等奖，老师满意的笑了，其实我知道这都是你的功劳，是你教会了我什么是信念。
虽然当时的你并不出众，但我知道你有才学，只是还没有被挖掘出来而已。
在我心中，你永远是我心目当中最伟大的英雄。你为我点亮了前进的道路，谢谢你，你真会了我很多。
梦想之路，可能是布满荆棘的坎坷道路。虽然摸爬滚打带来的遍体鳞伤，只要不忘初心，始终如一的坚持也许就能成就不一样的人生。
感谢你，不服你这会了我坚持冷静，什么是信念？
感谢你那个为我提灯的人，我永远不会忘记你。
这可能是我这辈子最遗憾的事了。 2008年暴雪过后的第二天，我还是按原定的时间一如既往地去上小提琴课。
一个小时的课上完了，回家的路上，妈妈突然沉重地说道：“奶奶出事了。昨天凌晨1点多，奶奶因为高血压脑溢血，由120救护车送进了李惠利医院。”听了妈妈的一番话，我心里咕咚一沉，就和妈妈急匆匆赶到了医院。走进ICU病房，映入眼帘的是一张张白色的病床，一台台闪烁着数字的仪器，仪器发出的“滴滴答答”的声音，越发显示周围的寂静和气氛的凝重。
奶奶面呈菜色，原本那整齐的两鬓斑白的头发早已被折腾得杂乱无章。奶奶的血压渐渐地在走下坡路，生命迹象变得越来越少……终于，下午3点，奶奶挡不住白雪的阴冷，过世了。白被子、白床、白墙，白大楼，还有窗外的皑皑白雪———我突然痛恨起这一切白色的冰冷的世界。回忆往日，奶奶为了让我这个家里最小的孙女吃到营养又新鲜的家养鸡蛋，不顾年老体迈，不顾脏乱臭，不顾亲人的劝阻，养了十几只鸡，每天日出而作、日落而息，不顾东钱湖到宁波市区来回换车的麻烦，把鸡蛋送到我家。
后来，东钱湖老屋拆迁，奶奶分了新房子，理应不用养鸡了，可是奶奶还是留下了那群鸡。直到奶奶突然去世的前一天，奶奶还是养着那群鸡，已经积了31只鸡蛋。这些蛋黄通红、蛋清浓厚的鸡蛋凝聚了奶奶的心血和希望啊。以前我并没有意识到奶奶这种爱心的珍贵。每当奶奶来时，我只不过说声“谢谢”就自顾自做作业、玩去了。*时因读书忙，也没有经常去看望奶奶，只是在国庆节、春节长假的时候去，到了也顾不得和奶奶说上几句话，就和堂姐去玩了。
现在回想，我后悔莫及。古人云：亲人已仙游，未呈儿孙福。游魂于千里，如何度思量。其实，老人并不在乎给他们多少钱和礼物，而是需要*时点滴的嘘寒问暖，多听听他们的唠叨，仅此而已。
我和刘泳腾在小学的时候就已是校友了，虽然不同班，但他给我的第一印象就是很活跃，可又有些不安分。
其他的先不说了，还是来评评他的相貌吧。
满脑袋的加减乘除、***数字，把他的脑袋充实得圆圆的。一双黑黑的眼睛在眼眶内跑上一圈——这时的你可一定要小心喽，稍不注意，你的哪支笔、哪本书、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后，他再扮作若无其事的样子，让你认定不可能此事的发生会与他有关。等到你焦急万分、象热锅上的蚂蚁四处寻觅，询问到他时，他的头啊，一定比拨浪鼓摇得还厉害。
如果你还算幸运，目睹整个过程的人会在一旁提醒你。可无论你怎么逼问，他仍就一副顽抗到底的架势，说自己比窦娥还冤！煞是委屈。这时，*乎恼怒的你被他逼得只得使出杀手锏——摆出人证、物证，在事实面前，实在是辩不过了，他才会还回物件，并附送狡黠一笑。
再来瞧瞧他课上的表现。
原本沉寂的只听得见老师一个人声音的课堂，突然间，传来一个高声的回答——不必再猜疑了，铁定又是刘泳腾了，量他人也没这个胆量。这一声不要紧，原本过分沉寂的课堂终于活跃起来了，同学和老师之间互动的声音渐渐多了起来。还真有点儿“不鸣则已，一鸣惊人”的气势！
不知是谁影响了他，他对历史和战争极有兴趣，尤其是海军，更是情有独钟。
记得每逢思品课，思品老师总是和我们大侃特侃、畅谈古今中外、思考现在未来……这可真是乐坏了刘泳腾，也不知他准备了几肚子的问题，滔滔不绝的向老师展开发问攻势，每每老师给了他满意的答复后，他往往就会露出*时你所看不到的、满意的笑容。
他曾经跟我讲过，自己的梦想是成为一名将军，难怪，他一谈及这些，总是讲得头头是道，神采奕奕。
祝愿你——刘泳腾，认真努力，早日达成心中的目标！
外的秋反常地被绵绵的细雨浸透了。今日明媚的阳光却让人觉得如此难得。我知道它是在眷顾茅屋下祈求阳光的大地之子--农民。因为丰收的稻谷离不开阳光，辛劳的农民离不开稻谷，飞翔的我们离不开农民。
作为农民的儿子，你说教我如何读懂你?
我想起你那古铜色的皮肤，那是土地的颜色。十多种元素的杂烩，百来种矿物的交融，千万道色光的编织，构成这雄浑的泥土色。这曾经代表着一个民族从野蛮走向文明。这也曾经诉说着一个百姓辛酸的日子。这是勤劳者为勤劳而涂上的重色，这是光子一层层扒开的颜色。从前，我对这是多么的熟悉，连这种颜色的味道都似乎能够闻到：汗水的味道、米饭的味道、泥土的味道。
我想起你那卑微的姿势和那被禾苗刺痛的腰。谁也不愿意如此受累，但你愿意。因为只有受累，你才能让我享福;因为只有弯下你的腰，你才能托起我的脊梁。正是这千千万万个你，才有了今天千千万万个我，也才有了一个坚强的民族，也才有了一个能直立于世界不弯腰的国家。你用你的腰构筑了我们崇敬的圣洁。
然而，曾经的我不明白这个朴实的道理。
我以为只有没出息的人才会像你一样;我以为没有人看得起你，包括你自己;我以为……我有很多个以为。让我将荣耀误认为耻辱。而如今，我知道我错了。我想见见你黝黑的肤色，摸摸你伤痕累累的腰，却也是如此的难得。每每遇雨，每每雨后天晴，一幅幅烈日耕耘、雨中抢种的画面便出现在我的心中。你说，教我如何不想你。
大地之子或许是你最贴切的别名。拥有大地的无言，拥有大地的深沉，拥有大地的颜色，拥有大地的谦卑，拥有大地的气息和一颗热爱大地的心、一双装点大地的手、一副支撑大地的腰。
现在已*傍晚。你就要拎着篓子、耙子去收谷了，每一步似乎都走得如此有力、稳健、匆忙、厚重……每一步又是如此迷糊。永远走着，永远走不完，以至走到我的梦里，成为潜意识里蹦出来的第一直觉。如此，我真的读懂了你，大地之子，我的父亲。
他是一个非常神秘的人，如果你不去接*他，那么你就永远别想了解他。
它的个子不算高，也不矮，长得很标准，析白的皮肤，南瓜形状的脸上镶着一双不明亮而忧郁的眼睛，似乎在想着什么。
他的学*比较好，因为他是我们班前任的学*委员，每每的看见他，他总会写着作业，或者是发呆，任何人都不知道他在想着什么。
他那么不被别人注意，他性格内向，不爱说话，也不会交往，之所以这样他只有我一个朋友，他不爱献慧自己，更不会自喻勉强，它属于那种不说会干的人，每次考试，他总能取得好成绩，而别人向他祝贺时，他就会向他人咧嘴勉强得一笑，接着就消失在人群中了。
他酷爱看武侠小说，每天他都会给我说一些脱离现实的故事，并且还要用树立的武功招试和我“过招”虽然他那些三角猫的功夫只不过是半斤八两，但是你瞧他那认真的劲，和出拳的动作，还真象一个少年游侠。
他也是个争强好胜的人，我们每次过招时，总是不分上下，他好胜心强， 打架的时候，他总是用他那坚硬的指甲来攻击别人，他自称“龙抓虎抓”而尝试过他那招的人，保证乖乖的认输。
每次上体育课的时候，他总是一个人孤独的在教学楼中转悠，谁也不知道他在干什么，甚至有的时候，我――这个他最要好的朋友，也不知道他在干什么。
他总是别人靠玩笑的对象，就是因为它的皮肤白，而且说话声音像女生，之所以这样，别人都叫他“娘娘婆”。
可不知道为什么，他变了，学*每况愈下了，它的学*委员的乌纱帽也被摘了，我们的友谊也开始变质了，以前我们总是开个玩笑，对方都不计仇，可他现在，变得小肚鸡肠了，心胸狭窄了，哎……为什么会这样？
但愿我们的友谊地久天长。
词语积累：小肚鸡肠、心胸狭窄、每况愈下、争强好胜、少年游侠、勉强、析白、勉强
运动会后，我与朋友们在校园散步，走着走着，突然来到了一个小湖前。
湖水碧波荡漾，洗尽尘世铅华；水光粼粼，闪出天使弧度。微风初露，让人心情也舒畅了不少。舒展一下身体，突然间却传来了一阵动听的音乐，令人陶醉不已。四下寻找，终于在湖边的瀑布前找到了那声音的来源。
那是一个怎样的少年？一身校服洁白整齐，看样式应该是高二的学生。乌黑的头发桀骜不驯的披在头后，眼睛炯炯有神，是那样的专注，仿佛除了手中的吉他再也容不下其他，嘴唇微抿，眉间的那抹陶醉是那样明显，似乎音乐就是他的全部。
少年专心致志地调着音，偶尔蹦出几个音符跃进人们的耳朵，愉悦着人们的听觉器官。嘴角扬起一抹微笑，我猜应该要开始演奏了吧。果然不出我所料，一连串美妙的音符欢笑着在空气里尽情跳着，舞蹈着。是那样令人心醉，连我也情不自禁的随着旋律哼了起来。
一曲终了，我率先带头鼓起了掌，旁边的小伙伴们也跟着拍手叫好。那位少年却依旧沉浸在自己的世界里，久久不肯睁开眼。余音绕梁，叫人醉了心。
小湖也因为这位演奏者而热闹起来，其中的评论也三三两两传入我耳中。“这人是在卖艺吗？呵呵”一位少女对着同伴说。“谁知道呢，没准是在炫耀呢。”这位应着。质疑声不绝于耳，但也有人说：“弹得不错，不过为什么非要来学校呢？搞不懂”。唉，仍带着一丝怀疑。
一听这些流言，我顿时为这位少年感到不值：只想静静地弹个吉他有这么难吗？再看那位少年，仍然扶着吉他，忘情地弹着，没有过多的言语，也没有愤怒的表情，有的只是那一份安详，那一丝坦然。我被深深震撼了，面对质疑能如此镇静，试问从古至今有几人？
我想在那位少年的世界里，现在只剩下他的吉他与他了。弹起音乐或轻缓或狂暴，是那般有感染力，只忘情的弹奏，忘情的沉醉。
沉思许久。
我想：若真的沉醉在某种东西里，那么可以不顾周围的流言蜚语，甚至可以献出一切，是那位弹吉他的少年给我的的启示。
别看我*时动作那么粗鲁，其实我很爱美。不信？我说件事你听听。
那是我七岁时的事了。那天好像是个天气晴朗的日子。一大早，妈妈就把我从暖和的被窝里给拉了出来，她说：“今天有客人到我家做客，我要去买菜。”她还叫我起来赶快把作业写好，等客人来，说完就提着菜篮出门了。
我正准备拿笔写作业，突然有个念头从我脑中闪过，连忙放下笔，忙乎起来。
我把妈妈化妆盒里的玩意儿一股脑儿搬了出来。先把头发梳得高高的，喷上摩丝，然后擦上雪花膏，对着镜子一照，真不错！我实在有些控制不住自己了，拿上妈妈的口红把嘴唇涂得血红，可我觉得还不够红。我又有脸上擦了许多粉。再照镜子，镜子里出现了一个色彩鲜艳的“大美人儿”！我乘着兴头儿，又穿上妈妈的高跟鞋，背上妈妈的小包，在家里走来走去。感觉太好了！不过，我还是觉得少了一样东西似的，仔细想想，原来是首饰，连忙从抽屉里找出妈妈戴的戒指、项链，不管三七二十一，全身“武装”起来，再模仿起电视里模特走的步子。啊，我成了世界上最美的人啦！
不知什么时候，妈妈带着客人进了家门。看了我这样，大家哈哈大笑。有位阿姨说道：“王重，你这样蛮像‘上海人’的嘛！”听了这话，我高兴得有点忘乎所以了，又免费表演起“猫步”来。妈妈看了这情景，沉下脸来说：“王重，别闹了！快把这些东西都给我拿了，太难看了！”被妈这么一说，我像一个鼓足的气球，一下子泄了气。我不满地瞪了妈妈一眼，撅着嘴回到房间，依依不舍地将这一身“漂亮”的装饰给去了……
几年时间一眨眼就过去了，现再想想那时傻乎乎的样子，我情不自禁地笑出了声来。
前不久，我读到一句言：鸟美在羽毛，人美在学问。我觉得这句话有道理，我知道该怎样续写我的美少女之梦了。
——写身边那些有特点的人作文(十)份
我最敬佩的一个人是我妈妈。眼睛上面嵌着一双柳叶眉，鼻子下长着一张常常带着酒窝的嘴，大家一定可想而知我妈妈她喜欢笑，有时我觉得很奇怪,妈妈在遇上困难，上困难时却也可以笑，小时候，我问妈妈：妈妈您为什麽在遇上困难时也可以轻轻松松的笑呢？妈妈却说：“因为我可以在遇上困难的时候勇敢的去面对呀！”对！妈妈说的对!今后，不论在遇上什麽事一定要勇敢的去面对它。这就是我佩服我妈妈的第一点。
这第二点就是：我妈妈什麽都比我强，有些人就觉得奇怪了你妈妈是大人当然什麽都比你强了。其实，就是妈妈学问不多,但却比我好，我学了一天的知识还有的不会，而妈妈只需看看就能给我讲，有时还和我们老师讲的一个样呢！有时我还不服气呢！我还出几道数学难题问妈妈，但屡屡失败未能成功。但我并不气馁继续加油最后终于打败了妈妈。其实由这件事让我明白了一个道理：只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。而我则是只要功夫深，一定能打败妈妈。其实我知道只是侥幸打败妈妈的，我还是不如妈妈。这就是我佩服我妈妈的第二点。
我佩服我妈妈，因为她是我各个方面的榜样。
我爷爷是个名副其实的“报纸迷”。
一天上午，爷爷戴着眼镜在阳台旁的椅子上津津有味地看起了报纸。爷爷最喜欢看的是《报刊文摘》，每次看报纸，一定是把整个报纸从头到尾看几遍，不看完什么事都不会干。那天奶奶跑过去叫了他几次：“快干活，快干活呀！”但爷爷看了太投入了，一点反应也没有。奶奶火冒三丈，把爷爷的耳朵重重地揪了好几下，爷爷才知道奶奶让他干活，但爷爷还是要把报纸看完才去干活。
一次我去上跳舞课，爷爷在外面等，等的时候他又从包里拿出了报纸看了起来。因为他看了太入迷了，直到我下了课他还在看，我大声叫他，“走啦，走啦！”可是爷爷还是在聚精会神地看报纸，居然没有听见我在喊他，直到我走*他身边，拉他的衣服他才从书中醒来。我真是佩服我爷爷了，他完全被报纸着迷了。
还有一次，一家人外出游玩，他居然还带着报纸，酒店里看，饭店里看，连在酒店里睡觉前也看报纸。“唉！他真是个报纸迷呀”
爷爷告诉我，报纸上有好多的新闻，多看报纸，不仅能增长自己的见识，还能跟上时代的步伐。
我爷爷是个名副其实的报纸迷吧！
他方块头，红脸，下巴和鼻梁子右侧都有一颗痣。他有一点胖，手臂一直都青筋暴起。
一次，我和爷爷还有奶奶一起带着妹妹出去玩。走到一个大亭子旁边，看到许多人在打牌，正好一个人要离开，于是，奶奶就把这个三缺一的口子补上，我和爷爷就在一旁陪妹妹。过了一会儿，我想把妹妹抱进婴儿车里。可刚一碰到她，她就哭了起来。爷爷顿时拉下脸来，红色的脸变得更红。爷爷对我吼道：你别动她那，让她自己玩不好吗！
还有一次，我和爷爷奶奶一起打斗地主，我爷爷一直当地主。打着打着，时间已经很晚了，可我没赢过一局。我一气之下将牌往天上一扔，几张牌像雪花一样落在我爷爷头上。他立刻大发雷霆，眼睛瞪得溜圆，好像要**一般，拿起旁边的柳条，啪啪几声，把我的手打出好几条红印。
另外一次，我趁着爸爸妈妈在陪妹妹睡觉，
就玩起了*板。不一会儿，爷爷来了。看到我在玩游戏，就大吼道：你就知道打游戏，要是我就不让你玩游戏！这句话声音太大，把妹妹吵醒了，看来一顿打是跑不了了。
我的爷爷，是个爱生气、发脾气的`地煞。
她是我的奶奶，她是什么样的人呢？我说不清。
他好像是一个爱我的人。记得有一次我受伤了，一回到家奶奶就大叫起来：“啊，孙子，你怎么了？怎么受了这么多伤！疼不疼啊，我带你去医院看看！""不用了，我就是和同学去踢足球，摔了好几次，没事的！“”这可不行，我可就你这个孙子！千万别出什么事儿，要不然我伤心死了。“”那好吧！“，就这样，我和奶奶一起去了医院检查，完了之后，医生说我是皮外伤，没什么事儿，奶奶这才放心下来。
她好像又是一个严厉的人。我三年级上学期期末考试，其他的都考得非常不错，就是语文考得不好，考了个C，他=她看到了我的成绩，气的喘不过气来，她拿起鞭子，就往我身上打，打得我鬼哭狼嚎似的，我连声说：”下次再也不敢了！“
他好像又是一个勇敢的人。记忆力有一天晚上。家里进蛇了，奶奶二话不说，拿起棍子就开始打蛇，直到把蛇赶出去。
她是我的奶奶，我想只需要明白她是世界上最疼我的那个人。
你的身边是否有这样的两个人，两个都希望你以后过得好，都希望你有个好成绩，都是一样的温柔，一样的为你着想，一样的不想伤害你，一样的无奈。
我的身边就有这样的两个人，她们让我充满信心。
我们的顽皮，我们成长的艰辛，我们与生俱来的弱点，我们异于常人的天赋……我们从小到大最详尽的档案，我们失败与成功每一次的记录，都储存在她宁静的眼中。
没错，她就是我的妈妈。
一次，我的成绩并不好，我怕妈妈看到了，会骂我，可是，没想到的是，妈妈却*静地说：“尽力就行，加油，下次突破极限吧。”我惊呆了，但这让我的下一次考了个好成绩。
她是除了妈妈，最了解我的人，她的温柔让我铭记，她是我的第二个妈妈——我的语文老师，申老师。
她的温柔给了我自信，她是个和蔼的老师，我们大家都很喜欢她。
一次，我们班的一个同学迟到了，他站在门口不敢进来，老师看到了，说：“进来吧，外面冷，再说，你想耽误更多的时间吗？”那个同学低着头坐到座位上，脸上有泪痕，明显哭过。
听了我的身边人，你是否也意识到了你的身边人？
今天妈妈虽然“凶”了我一下，但是我仍是要夸夸她。她心灵手巧，样样精通；她尊敬老人，乐于助人；她爱岗敬业，勤奋学*。
她，是一个很认真的人，一心一意的做好每一件事。记得有一年，妈妈要考职称。有一天，我和妈妈一起睡觉，过了一会儿，我假装打了一个大大的哈欠，紧闭双眼，一动也不动，装作已睡着的样子。这时，妈妈坐了起来，看了看“熟睡”的我，穿上鞋，打开那盏小台灯，认认真真地看起书来。在微弱的灯光下，只见她戴着那副600多度的深度眼镜，无声无息地坐在那，看着那本又大又厚的皮肤科书。她读书的声音又细又小，生怕吵醒我。她手上的笔飞快地动着，像调皮的孩子在笔记本上跑来跑去，笔尖在纸上快乐地、轻盈地旋转着、跳动着。她不怕困难，她的勇气一下子把瞌睡虫吓跑了。她睁大了眼睛，生怕看漏了书上的每一句话，每一个字，每一个标点；生怕看漏了书上的每一幅图，每一个重点，每一个细节。夜，把晶莹、银白的月光，织成一条连衣裙，穿在妈妈身上。
现在，你知道我妈妈是多么好学了吧！让我们学*我妈妈身上那坚持不懈的精神吧！
在我的身边，有很多有特点的人。比如说勤劳的园丁，从早到晚都在花园里，种花，种草，不停的在工作，哪的花需要除草了，哪的植物需要浇水了，哪片园子需要施肥了，辛勤的园丁就会立即行动。
除此之外，还有我们最辛苦的另一位园丁，那就是我们的老师，每天早上第一个来学校来班级，辛苦的准备着上课的资料，为同学们上课，课下为同学们不辞辛苦的.批改作业和试卷，从白天忙到晚上深夜。
医生也是最辛苦的职业，每次都会加班到晚上，救死扶伤抢救病人，一台手术下来，腿都站麻了，有时候连饭和水都顾不上，心里把病人放在第一位。
在我们班里也有很多有特点的人，比如说我们的数学课代表，他个子高高的，头发特别长，坐在最后面，因为他个子高，所以在后面坐，她的麻花辫头发又黑又亮，课下，她把同学的作业都发到每个同学的座位上，放的整整齐齐，特别关心集体，经常帮助有需要的同学，谁的作业题错了，谁的作业不会改了，她都会帮助我们讲解，帮助将错题改对，既是老师的好助手，也是同学的好朋友，她别擅长数学，不管是考试还是作业方面，她总是做到最好，最完美。
啊！原来我身边有特点的人真是太多了，我以后一定要向他们学*发挥自己的长处做一个有很多特点的人。
若论我身边谁最痴迷于游戏？那非表哥莫属。
有一次，我和爸爸、妈妈去表哥家做客，姑姑和姑父一起出来迎接我们，唯独不见表哥。我一进门，只见表哥双手拿着手机，正一声不吭地玩着激烈的《植物大战僵尸》的游戏，他皱着眉头，大喊道：“快点，再快点！”过了半晌，他无奈地低下了头，他竟然输了，可他马上切换了另一款游戏，继续玩着手机。我站在他身边这么久，他竟然没有发现我这位客人的到来！哥哥打起游戏来可真是“走火入魔”呀！这也太痴迷了吧！
记得还有一次，我在表哥家睡觉，我半夜起来上厕所，一起床，就看到表哥正偷偷地玩《我的世界》的游戏。没想到他这么废寝忘食地玩游戏。太不应该了！
哥哥玩游戏并不可怕，可怕的是控制不住自己，我认为他应该把握好玩游戏的时间。俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”作为小学生的我们，不应该把这么多时间和精力花在打游戏上，应该要劳逸结合！更要好好学*、天天向上！
不瞒你说，我弟弟是个名副其实的调皮鬼，我猜你一定不相信，那就请你看看下面的故事吧。
这一天，天气很好，但我只能待在家里，因为大人们都有事，只剩我和弟弟在家。我在房间津津有味地看书，弟弟悄悄地跑到我身后，大喊：惊不惊喜？意不意外？我一哆嗦，书都掉到了地上。我没好气地说：你这不是惊喜，你这是惊吓。我把书放好后，去客厅陪他玩，可是一转身他就不见了。突然，后面传来声音，我还以为有坏人来了，猛地一回头，弟弟突然从窗帘后蹦出来。我向他翻了一个白眼，跟他继续玩起来。我不小心碰了他一下，他立马哇哇大哭，我心里有一万个自责，可他忽然朝我笑了笑，我的自责一下子烟消云散，心里想：我又被耍了，啊啊啊！别看我表面上当作什么事也没发生过，可我心里对他又爱又恨。爱呢是因为他很可爱，恨呢是因为他老是吓我，让我欲哭无泪。古有一日不见如隔秋，现在是一秒不见下秒出现。这还不算，当我给他开了电视，本以为可以安安静静地看书了，那神出鬼没的弟弟又出现了，他一句话让我彻底崩溃了：和我一起看电视吧！这一天就这样混过了。
听完了我和弟弟的故事，明白我为什么给他取调皮鬼的`外号了吧？你有给别人取过外号吗？可以告诉我哦。
我身边的人有很多，但我最熟悉的是妈妈。
妈妈身材中等，戴着眼镜，又文静有大方。
妈妈很关心我，很爱我!记得去年的一天，我在学校里写作业，天特别阴，快下雨了!老师说：“现在同学们等父母来接你们!”不一会儿便下雨了。同学们一个接一个的走了，就剩下我和另外几个同学在教室里。当时，我很生气，说：“真是的!妈妈怎么还没来呀!”有过了一会儿，我不耐烦了，出去一看，“咦，那不是妈妈吗。”我说。妈妈远远地走过来，我便责怪妈妈。妈妈说：“彤彤，妈妈去打吊针去了，来晚了，对不起啊!”我还看见妈妈的手上还有打吊针的胶布，这令我非常后悔，我为什么要这么说呢。妈妈还冒着大雨来接我，看着妈妈虚弱的身子，我都快哭了。妈妈这么关心我，我还……我来不及多想了，赶快跑回座位，整理好书包，拉着妈妈走了。在路上，妈妈还关心的问我：“晚上吃什么菜呀？”这让我有惭愧又感动。
这就是我的妈妈，一个又关心我又爱我的人!我爱妈妈，妈妈也爱我!
——身边那些有特点的人小学生满分作文(精选5篇)
上课了！上课了！李凯吉！大家把嗓门吼得震天响，因为只有这样才能让小书虫苏醒过来。
好啦！好啦！李凯吉合上书本，说：噍你们这个样，好像我是千年沉睡的怪兽一样。
至于为什么要这样嘛！得从他的外号小书虫说起。凯吉非常爱看书，说起他爱看书的丰功伟绩，就是讲三天三夜，把口水说干也说不完，所以我只讲两件事。
下课了，久违的下课铃声响起，别人都冲出去玩了。但李凯吉是个例外，只见他一声不吭从抽屉里拿出一本书，认真地看了起来。看着他这副冰山脸的模样，我不禁叫道：李凯吉，我们一起玩吧！不用。李凯吉只吐出两个字。我出去玩了一会儿，当我回来时，他一动不动地盯着书本，好像一座雕像一样，我真怀疑他是不是脑子里安装了一台机器，把外面的声音自动隔绝了。这时哗啦一声，只见他又翻了一页书，这才把被我扯到九霄云外的思绪给追了回来。我又说：李凯吉，我们去玩吧！不用。还是这两个字。
当我第三次叫他时，他似乎生气了，大声说：别烦我！然后噌地站起来，追过来假装要打我。我得出一个结论若不是万不得己，千万不要在李凯吉看书时，打扰他，吵烦他，否则：呵呵！惨不忍睹，你会被他追着满世界跑！
还有一次，李凯吉上课时把背挺得直直的，目不转晴地看着黑板，知道为什么吗？哈！是因为如果上课认真，提前完成学*任务，就可以看课外书！啧啧，这吸引力可真大啊！
我喜欢小书虫，也爱看书。但也要出去玩一会儿，看看绿色，保护好眼睛也是至关重要的哦！
说到我们班特点鲜明的同学，那可谓人才济济，可是我要讲的这位同学所具备的特点，对于我来说就是望山跑死马的差距，大家来看看吧！
铃铃铃，下课铃响了，瞬间课桌椅子随着同学们快速起身，霹雳哐啷地响起来；被拘束了四十分钟的同学们都像打了鸡血一样，或小旋风一样冲出教室，或三五个聚集在一起高谈阔论！而坐在窗边的小A，仿佛周围的一切都与她无关，仍端坐在椅子上，从抽屉里拿出书，轻轻地翻开夹着书签的那页，左手把书*铺在桌上，右手拿着笔，一边静静地看，时不时地在书上写几笔。窗外的阳光温和地洒落在她身上，肩头的一对麻花辫仿佛渡上了一层闪闪的金光，长睫毛下的大眼睛隐藏着淡淡的笑意，这不就是一副岁月静好图吗。这时，一个同学蹦蹦跳跳地不小心撞在她右胳膊上，沉浸在书中的她受惊地抬起头看了看，赶紧抿着嘴说没事，没事！又埋头读起来，仿佛阅读的每一秒都格外珍贵。真不愧是个书虫呀！
书画不分家，有书的浸润，她的画也画得棒棒哒。记得一次美术课上，老师布置的作业是诗配画。她仰着头，眼睛一眨不眨地听老师讲解要点，然后用铅笔对着纸比划了一遍，接着握着笔的手像灵活的小鱼一样在纸上游走，只听沙沙沙笔和纸接触的声音，荷花的花瓣、叶子、茎就跃然纸上了，线条流畅。然后就是上色，她把彩铅审视了一番，拿起淡粉色勾花瓣，用黄绿色涂染小莲蓬，选深绿色画叶子，看，远远的几只小蜻蜓正在飞来老师把她的作品展示给大家，讲台下一片哇真漂亮的赞美声，还有我在捶胸顿足：我怎么就想不到呢！唉，这也要天分呀！
讲了这么多，猜到她是哪位同学了吗？
如果社会中人人都遵守规则，也许我们的生活才会更加幸福和美好，可这终究很难完成。
我们班有这样一位小男孩，高高的，胖胖的，说话还总是结巴。他的成绩也不是很好，让人一下就对他失去了好感。可想而知，班上没有人喜欢跟他玩，连老师也不怎么看好他。
你们可能认为我们这是在欺负他，但事实并非如此。一次，老师让我们买书皮，全班就他没买。一个同学好心借给他一个，可他呢，一个星期都不还，每天都说知……道啦，明天……还。”摆出一幅若无其事的样子，让人看着就心烦，可他一点都不在乎。就这样，他一直没有还。你可能认为，不就是一块钱的事吗，何必当真呢。不，我认为这不仅仅是一块钱的事情，他包含了同学之间的友谊与信任。
这件事发生后，接二连三的发生类似的事情。从此以后，没有一个人借给他东西了。他很快就成了我们讨厌的对象，并且没有人会注意到他的一举一动，就像一个“隐形人”一样。
还有一次数学考试，他的数学基础不好，但是竟然考了97分！我们都不敢相信，所有人一致认为他抄了他同桌数学课代表的答案，因为数学课代表考了100分。这时，老师说到：“考得不好没关系，咱们下次再努努力，不要出现抄袭的现象！”老师边说，边走到他的身边，问了他一句“对吗？”顿时，我们都懂了，纷纷议论起他来，他低下头，小声嘀咕些什么，好像有着什么不可告知的秘密。
要知道，只有取得别人的信任，才能让别人尊重你。不然，你会被大家遗忘，就像一个“隐形人”一样，忽视你。
每个人家里都有一只“变色龙”。这只“变色龙”有时将你放在嘴里怕化了，拿在手里怕丢了；有时对你不闻不问；有时还将你恨之入骨……这只“变色龙”就是你的妈妈。
我的妈妈是一位*凡的妈妈，但是对我来说，又是一位十分伟大的妈妈。
情景一：我离不开妈妈。“妈妈，您原谅我吧，求您了！”妈妈的眉毛竖起来，瞪着我，说：“我现在不想理你！咱们互相冷静冷静！”我和妈妈吵架了。我因为抄答案、撒谎，和妈妈开启了“冷战”模式。在和妈妈冷战的这段时间内，我发现我离不开妈妈：起床时那温柔的叫起声变成了冰冷的闹铃声；头发怎么梳都梳不好，乱蓬蓬的；早上走的时候，没有以往的嘘寒问暖；上学路上，再也听不到愉快的聊天声；晚上做作业时，满脑子都是怎样和妈妈和好，怎样让妈妈相信我……
情景二：妈妈非常爱我。有一次对妈妈网上购物时不经意的一撇，结果令我大吃一惊。妈妈淘宝购物车里自己的鞋和我的`鞋的价格相差如天壤。妈妈对自己的鞋子要求舒适、廉价，而对我的鞋子的要求恰恰相反，在舒适的前提下价钱无所谓。我盯着妈妈愣住了，妈妈见我一直在盯着她，就笑了笑说：“你看**什么？你看这双鞋子好看吗？好看我就买了。”我看了妈妈一眼又把那双鞋子看了一眼，点了点头，同时想到：妈妈是多么的爱我呀！而我还不听话，顶她的嘴，妈妈一定很伤心。于是我下定决心：以后一定要听妈妈的话，好好学*，改掉自己的一些坏*惯，对得起妈妈为我所花的“钱”！
我的妈妈是一只“变色龙”，时好时坏，但她永远都是我的妈妈，她永远都爱我。我一定会用我的行动来回报这只“变色龙”。
俗话说：三百六十行，行行出状元。我们班人才济济，有人学*出类拔萃，有人舞蹈独具天赋，有人绘画技高一筹，还有人是运动健将今天我就给大家介绍介绍我班的一名足球小将陈鹏宇，他球技出众，是我班足球队主力，每逢我们班有足球比赛，他都是不可或缺的一员。
比赛要开始了，他和队友们雄赳赳、气昂昂走向球场。他一双眼睛炯炯有神，透出坚定而自信的神情。比赛开始了，只见他眼睛紧盯着足球，不停地奔跑走位，寻找时机。一名敌方队员正带球在他不远处，他看准机会，瞬间加速，一个饿虎扑食，脚下一带，犹如一阵风似的从敌人面前掠过。再看时，球已在他脚下了。他双脚轮流踢着足球，带球向球门跑去。足球在他脚下忽左忽右，忽快忽慢，就像个听话的小孩，欢快地向前翻滚着。眼看离球门越来越*，忽然，面前来了一个拦路虎，他虚晃一脚，一个假动作骗过对手，带球闪开了。又有两个拦路虎上来了，对方来势汹汹，一拳难敌四手，他看了正赶来支援的队友一眼，不失时机地用脚把球一勾，然后迅速一个斜面传球，球便飞到了队友的脚下。一番争斗下来，他早已满头大汗，略黑的脸颊上透着红色，就像熟透的浆果。他胡乱抹了一把汗，然后掩护着队友一起向前飞奔。快到球门前了，他迅速跑到一个有利位置，大声喊道：传！传！传给我！队友心领神会，话音刚落，球也传到了他的脚下，说时迟那时快，只见他伸脚一挡，然后腿向后撤，身体微转，攒足力气，把球向前猛地弹射出去。对方守门员见状，赶紧飞扑上去，却扑空了，只见足球像一发炮弹一样直入球门撞到网上。进球了！他欣喜若狂，高兴得嘴巴都快咧到耳朵根了，双手高举做出胜利的姿势，耶！耶！地边跳边叫。我们也兴高采烈地欢呼着，给他们加油、喝彩。
这就是我班足球小将陈鹏宇，多亏他和他的队友们，我们班足球比赛经常夺冠。
——身边那些有特点的人教学反思优选【五】篇
第六单元*作教学的重点是指导学生写出身边人的特点。对于中年级学生来说，练*写人物并要写出特点，有一定的难度，教师可以依托教材的编排设计，有目的地帮助学生突破。
本单元的*作难点：
1．围绕词语展开交流，确定*作对象。
教学之初，引导学生关注教材提供的9个词语，并组织学生展开交流。让学生发现每个词语都表现了人物的一个特点，有的是表现人物的品质，如“热心肠、智多星、小问号”；有的是表现人物的性格特点，如“乐天派、幽默王子”；有的则是表现人物的`兴趣爱好，如“昆虫述、小书虫、故事大王、运动健将”等。再让学生说说这些词语让他想到了谁，为什么会想到这个人。为了拓展选材范围，启发学生进一步思考：“你还想到了哪些这样的词语？这些词语可以用来形容哪些人？”鼓励学生打开思路，如“飞毛腿”指的是跑得特别快的人。“神算子”则专指预言过的事情发生了，说话很准的人。让学生发现日常生活中有特点的人，并注意引导学生多从正面发现人物的特点。
在课堂上，有的学生想写从电视或书本上了解到的人物，例如：钟南山。这显然不是“身边”的人，但是我也不没有急于否定。告诉学生一定要真的了解这个人，并能把人物的特点写出来就行，毕竟是三年级的学生，需要保护学生的*作兴趣。另外，三年级的小学生是非观念不强，有的学生选择“爱唠叨、烦人”等不良行为特点来写，在选材时虽然加以引导，但是还有个别学生没有及时改正。
2．借助学*伙伴的提示，明确*作的思路。
教材中两个泡泡，指出了*作的两个思路。教学时，我先让学生读，然后交流讨论，两个泡泡有什么不同，及时总结：第一个泡泡告诉我们可以写一件具体的事例，通过这个事例表现出人物的特点。比如，“提起小书虫”，我可要推荐我的好朋友一李想了。记得有一次大课间，大家都跑出去完了，只有他没有动，捧着一本……”；第二个泡泡告诉我们可以通过人物一系列的日常表现来体现这个人的特点。比如，“乐乐的确是个名副其实的“乐天派”，成天笑呵呵的，似乎什么事情都难不倒她。别人把她心爱的笔并坏了，她不生气；刚到游乐场就下雨了，她也不难过。…”还可以让学生开动脑筋，想想能不能用其他的方式来表现人物的特点。通过这个交流的过程，开拓学生*作的思路。
3．模仿示例，给*作取题目。
*作完成后，引导学生尝试给自己的*作取一个合适的题目。从示例中发现，给*作取题目时要注意些什么，比如，要在题目中体现写的是谁；要用上表示人物特点的词语。
新课标倡导小学语文*作教学引导学生讲真话，写真事，通过*作训练学生不说假话，做真人。本次*作，要运用课文中一些写人的方法，写一个特点鲜明的人，反映人物某一方面的特点。对于写人，学生不是初步接触，关键是人物的特点要突出，事例要具体。这对于部分学生来说有一定难度。预设教学目标通过指导与修改两步分步达成，使目标更具统一性、延续性、纵深性。通过学*，帮助学生筛选出他们身边特点最鲜明和记忆最深刻的人物，让学生有人可写，引起学生写作的兴趣。
首先，引导学生观察、积累，找下锅之“米”。本次*作一一《写身边那些有特点的人>，要求要找特点鲜明的人，我用猜谜语的形式创设情景，让学生通过谜面猜他们印象最深刻的孙悟空。接着就选取本单元课文一些成功的人物描写的语句，让学生通过猜与朗读加深认识，让学生去关注身边各个方面特点鲜明的.人。这样，学生写作时就不愁没人可写了！明确这节课的训练要点，参与写作的兴趣浓厚。
“读书破万卷，下笔如有神”。这句话充分说明了多读书对写作的促进作用。每教一个单元，我都会向他们提供一些阅读资料，推荐一些通俗易懂的、故事性比较强的的文章，并要求他们做好读书笔记，激发了学生的阅读欲望。通过广泛的阅读，他们的知识面广了，为*作积累了丰富的语言，也就为自己的*作挖掘出源源不断的源头。
从这节课的效果来看，个人认为教学目标还是比较集中的，聚焦一个教学目标，层层展开教学板块。但看学生最终的*作修改效果来看，这节课学生的收益面不广，只有一部分聪明有灵性的学生获得了提升，而*一半的学生还是停留在原有的层面，课下静静反思自己的教学，确实发现有几方面还是存在问题。比如教条化的痕迹明显。课堂氛围有些僵涩，不够灵动。在学*写作方法时，出示文中段落来让学生感悟抓住语言、动作、神态等描写细细刻画，可以突出人物的鲜明的特点。条条框框，学生回答迅速，好像从理论上来说也是明白要怎样写的，可是这样的“明白”在学生修改自己的*作时，又变成了空谈。概念是一回事，怎么改又是一回事。我在思考，是不是我在赏析*作时，点拨不够到位，深刻，以至于学生的感悟停留在了表层。这样的课堂显得单一、死板。多些师生互动，多些学生实践操作。这样一步步层层递进，最后让学生再修改*作，把细节描写刻画具体，就水到渠成了。
《身边那些有特点的人》是部编教材第六单元“多彩童年”中的单元*作，*作的要求就“写一个身边的人，尝试写出它的特点”。怎样写出一个人物的特点是本次*作的重点，在课堂上我也抓住了这个重点循序渐进引导学生进行*作。
一、激发兴趣提高效率
对于中年级学生来说，练*写人物并写出特点，有一定的难度。我在备课时就依托教材的编排设计，有目的地帮助学生突破*作难点。兴趣是最好的老师，在*作课上能激发学生的*作兴趣，一定能起到事半功倍的效果。一上课，我就从学生喜欢的动画片入手，让学生了解人物特点，并知道用一件事把特点说清楚。然后走入教材，出示教材中的词语，依托特点，找人物，说事例，部分学生能比较清楚地说，但对于学困生有难度，我就以泡泡做提示，引导学生去说，降低了学生*作的难度。
二、目标明确突出重点
新课程标准对三年级*作的定位：写出人物突出的特点，但不要求写具体。我在充分理解和把握教材的基础上，制定了明确的教学目标，教学中的各个环节也都紧紧的围绕着此重点。如：学生能写出人物特点，并用一两件事来叙述这个特点，学生对于这些事写得不够具体，但只要围绕这个特点来写就可以。这些都符合学生的`年龄特点，符合课标要求，同时教学目标得到很好的落实。
三、以师为导以生为本
新课程标准提出*作要先写后教，体现以学生为本的教学理念。
课堂上，在给出特点后，我让学生自己写，自己评价得星，然后根据学生写的*作内容再去指导，再去修改。在这种*等、和谐的对话中，学生对*作不再畏惧，学生的主体性也得到了很好的发挥。
四、合作学*，讲练结合
教学中，我多次的让学生之间进行交流，如与同桌交流和小组合作学*，学生们通过在小组中交流，更深一步地认识到如何写好人物的突出特点。所有的理论终归来自实践，我很好地把握了这一点，给出了足够的时间给学生进行*作练*，并且对写得好的孩子的*作进行了点评，真正做到了讲练结合，很好地呈现在本次*作课上。
总之，*作课就是教给学生*作方法，教给学生修改文章的方法。让学生在*等对话中养成会写、会改的好*惯，永不再为*作发愁。
本节课是造型表现领域的一节课。如果依照课本的编排，应该是以中国画的方式表现有特点的人脸。在去年的六年级教学中，我基本是按照这一思路完成了教学，但是效果不是十分理想。具体表现在：
1、学生对于人物脸型，五官的特点，人物表情没有充分的理解。
2、中国画的表现方式学生短时间内也很难掌握，表现起来有困难。
3、学生对于“有特点的人脸”需要一个整体的把握与认知。
基于以上原因，在本次教学中，我尝试，扩充教材中原本没有涉及到的一部分内容：例如脸的基本型，三庭五眼，人物表情，以及人物画法的多样化。选择适合学生表现的技法开展教学实践。
在教学过程中，我设定一条主线，即“脸型——五官——表情”。让学生认识到这三者的重要性，联系性。要画出有特点的人脸，必须以这条线为创作主线索。当然，在实际的教学中我也让学生进一步挖掘，一个人的内在状态，如个性，学识，修养，气质等方面的信息，往往会通过一个人的言谈举止，特别是眼睛表现出来。
通过这一节课的设计，我觉得学生的积极性一旦被调动起来，能量是巨大的。学生去主动探索，观察，体验，学*效果较好。正如新课标中所言：教师不要急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，而应当通过比较，讨论等方法，引导学生体验，思考，鉴别，判断，努力提高他们的审美情趣。
当然，本节课也存在一些不足，例如，对于学生绘画技巧的辅导可能不足，今后还需加强这一方面的训练指导。
教学目标
1．懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2．养成善于观察的好*惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累*作素材。
3．能完成简单的写人作文，内容具体，描写丰富到位、感情真实。能根据*作内容表达的需要，分段表述。
重点难点
找准描写对象，选择有利用表现人物特点的事例，把事情写具体，融入自己的真情实感。
课时安排
1课时
教学过程
一、新课导入
同学们，大家*时有没有注意观察过自己身边的人们？我们的亲人、朋友、同学、邻居，他们有的长得高，有的长得胖，有的很聪明，有的很幽默，有的爱笑，有的爱哭，有的动手能力很强，有的文艺细胞丰富……不同的人，各有特点。这节课，我们就拿起笔来，写一写自己身边那些有特点的人吧！
二、文题展示
（教材上出示了一系列词语）上面的词语让你想到了谁？为什么会想到他？你还想到了哪些这样的词语？这些词语可以用来形容谁？围绕以上问题和同学交流，然后选一个人写一写。
三、写作指导
1．游戏导入。
（1）教师带领学生做一个游戏：看谁能又快又准地猜中这段话描写的是班上的哪位同学？（课件出示描写本班同学外貌、个性等特点的两个简短文段，可以先出示没有抓住特点写的，后出示抓住了特点写的）
（2）假设有人猜出来了，有人没有猜出来，有人看第一段文字没有猜出来，但看第二段文字猜了出来。引导学生思考：为什么看第一段文字时有人猜不中，而看第二段文字时大家都猜得中呢？（留出两分钟思考时间，然后指名让学生试着回答）
（3）教师小结：写人作文的要点，就是要抓住人物特点去写。如何才能抓住人物的特点呢？这就需要我们*时培养自己的观察能力了。
2．以写人为主的作文主要是通过对人物外貌、神态、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质等特点。要写好这类作文，应当从以下几方面入手：
（1）写好人物的形象。
①人物的形象，一般指人物的外貌、神态、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。
②人物的语言包括人物的独白、对话、交谈以及语气。“言为心声”，人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此，成功的语言描写能恰当地表现人物的特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。
③描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。
④心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌、思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。
（2）选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多，在写作文时，我们应选择那些最能表现人物特点的典型事件。因此，要学会把人物放到事件中去写，人物只有在事件中才能真正“活”起来。行文时，可以采用“一人一事一特点”“一人多事一特点”或者“一人多事多特点”等不同的形式。
3．写完后，指导学生自改*作。
（1）先进行错别字和病句的常规修改。然后引导学生对照“是否通过具体事例写出了人物特点”这一要求进行重点修改。同桌之间或分小组相互传阅*作，同学之间商讨需要重新修改的地方，然后根据对方提出的修改意见进行再次修改。
（2）课堂交流。指名交流时，教师可要求学生按“原来怎么写的——现在怎么修改的——为什么要这样修改”的顺序说说自己修改的过程和理由，互相启发，加深印象，共同进步。
四、范文评析
聪明又可爱的老宽
有个小男孩，黑黑的头发、宽宽的额头、红扑扑的脸蛋，两道弯弯的浓眉下面镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛，忽闪忽闪的，像是会说话。他就是我的表弟——老宽。
“老宽”名叫罗闰腾，小名叫宽宽，还不到四岁。为什么叫他“老宽”呢？这是因为他刚学说话时，他爸要他叫“老爸”，他妈要他叫“老妈”，他就觉得名称前面加个“老”字很好玩，于是就叫自己“老宽”了，还管我叫“老哥”，管我妈叫“老姨妈”。有一次，我叫他：“宽宽，快过来！”他噘着嘴说：“不对，我是‘老宽’！”逗得我们捧腹大笑。从此，大家只有叫他“老宽”，他才满口答应。
老宽十分聪明。别看他年纪不大，却总喜欢提一些稀奇古怪的问题，比如“人为什么不能加油而要吃饭”，让人无言以对。别看他才三岁多，数数可厉害了，可以一口气数到100；更厉害的是，他认得200多个汉字。记得有一次，我和妈妈带老宽出门去玩，他就不停地东瞅瞅西望望，还伸手指着街边一家店铺的招牌一字一顿地念了出来：“老——王——家——牛——肉——面！”我们一瞧，还真是！妈妈竖起大拇指，直夸表弟比我小时候还聪明。嘿，他还真行！
老宽不仅聪明，还十分讨人喜爱。他长得白白嫩嫩，走在大街上“回头率”可高了。而且又天生一张小“甜嘴”，见人就叫，奶声奶气的，几乎没有人能抵挡他的热情。不过，这么甜蜜乖巧的人，也会干“坏事”。有一次，老宽故意把椅子踢倒，爷爷假装要打他的小手板，他就赶忙躲到姥姥背后，一个劲儿地说：“手没看见！手没看见！”还有一次，老宽闷头从我房间里跑出来，边跑边嚷嚷：“发大水啦！发大水啦！”我进屋一瞧，原来是他在房间里撒尿了。这个淘气包真是让人哭笑不得。
我很喜欢老宽小表弟。每逢周末回姥姥家，我第一个想见的就是老宽。他稚气的话语、可人的笑容，就像春天里的细雨，一洗我周身的疲倦，让我倍感清爽、快乐。
快快长大吧，聪明又可爱的老宽！
总评：全文结构完整，层次清晰，描写细腻而有重点，人物形象突出，人物特点鲜明。
第1自然段运用了外貌描写，让读者对描写对象形成了一个大致的印象；第一句话制造了一个小小的悬念，再由第二句话点出描写对象就是“我”的小表弟“老宽”，很好地吸引了读者。第2自然段介绍了“老宽”这个名字的由来，运用语言描写表现了老宽的天真和执着，十分有趣，让人不禁心生喜爱，想接着了解他。第3、4自然段紧紧扣住题目，分别从“聪明”“可爱”两个方面介绍了老宽的特点，其间综合运用了动作、语言、神态等描写以及侧面烘托等手法，将人物特点表现得十分突出、鲜明；第4自然段首句还恰当运用了过渡，使上下文衔接自然。最后两段表达了“我”对老宽的喜爱之情和美好祝愿，抒情自然，水到渠成，收束全文，简洁有力。
