你想知道我今天为什么那么兴奋吗？因为这节作文课上陈老师组织了一场激烈的夹豆子比赛。
比赛开始了，第一组是陈同学与周同学。陈同学身体往前倾弯着腰，一只手拿着筷子，开始时没有一颗豆子站出来领命。陈同学只好从个子比别人都大的黑豆下手；而一旁的周同学大显神功，两颗两颗地夹。
陈老师发现后大叫道：“你犯规了！我们的比赛规则：要一颗一颗地夹，并把豆子放在碗里，才能加一分；时间限定为一分钟，多者获胜。”周同学调整好姿势，比赛如火如荼地进行着，最后以4颗的优势占胜周同学。
第二组，是我和瞿同学。瞿同学紧绷着脸，皱着眉头。我泰然自若，一夹一个准，轻轻松松夹了14个，可瞿同学只夹个9个，我以绝对的优势占胜了瞿同学。
最后一组，张同学和丁同学。张同学先夹身材娇小的红绿两将，可是红绿两将滚来滚去，如同磁条的南北两极根本无法靠*。张同学改变了策略，先夹黑豆大将军；而旁边的丁同学虽然眉头紧锁，但是操作起来还是有条不紊的。
有趣的夹豆子比赛结束啦，最终获胜的是我们女生组。
通过这个游戏，我明白了：心急吃不了热豆腐，以后做什么事都不能慌张。
今天，金笔作文四楼八教室传来了一阵加油声，这是怎么回事呢？原来我们进行了一个游戏------夹豆子比赛。
老师把我们全班分成两队，取名为胜利队和风暴队，每组选出一个人和对方比赛。比赛开始了，首先齐梦缘悠然自得的走到教室前面。齐梦缘把左手背在身后，右手拿着筷子，很有大将风度，而陶祥和是左手拿着筷子，她们静静地等待着老师的发令，当老师说了一声“开始”，他们像离弦的箭一样冲了出去，然后迅速地放在了装豆子的盒子里，她们一连两个回合打成*手，到了第三个回合，齐梦缘超过了陶祥和，陶祥和慌了，手微微颤抖，整整慢了一拍，他们队的队员着急的大声喊道：“加油，加油。”声音震耳欲聋，有的队员急得敲桌子。两分钟过就要过去了，已经进入倒计时，最后，在数到0的时候，陶祥和把一颗豆子放进了盒子里，老师说：“这一分等到最后哪一队分少给哪一队。”然后，张晨西和常书领又比了一场，最后，风暴队胜利了，风暴队的队员欢呼雀跃。
今天，大家玩得都很开心，真希望多举办几次这样的比赛。
上课了，老师面带笑容地拿出了一袋黑豆、几双筷子和一次性杯子。台下的同学们用好奇的目光盯着讲台上的东西，正在大家都议论纷纷的时候，老师笑着告诉大家：“今天我们要来举行一场夹豆比赛。比赛分为三轮，比一比最终哪个队伍夹得最多。”
第一轮游戏开始了。余明紧张地拿起筷子，连忙往袋子里夹豆，快速投到杯子里。杯子里的豆子越来越多，这时，一颗豆子从筷子上掉了下来。刚刚专心的余明一下子皱起了眉头，他着急地弯下了腰去捡那颗掉下来的豆子。他似乎太过紧张，总是夹不起来，顽皮的豆豆跟他玩起了“官兵捉强盗”。比赛结束后，只见他垂头丧气地从台上走了下来，同学们都来安慰他。
第二轮换用左手夹豆。大家都不*惯用左手，上台参赛的三位同学脸上都露出痛苦的表情，左手提起的筷子在夹豆时不停地抖动。第三轮的接龙夹豆，虽然豆子依然淘气地滚来滚去，但在我们小队的完美配合下，每颗豆子都飞快地落到了杯子里啦！
在一阵欢呼声中，比赛结束了。我们队获得了第三名。虽然我们没有拿到“冠军”，但是游戏给我们带来的欢乐，是无法比拟的，我真想再玩一次这样有趣的游戏。
一个周日下午，我们在作文课上又玩了一个游戏。它的名字叫夹豆比赛！只见老师拿出了三个塑料碗、三个小塑料盒、三双不锈钢筷子，还有一个装有许多黄豆、红豆、黑豆的盒子！然后，老师给我们每人发了一份道具参加比赛！
老师先让我们热身，练*夹豆子！在练*的时候我发现黑豆看起来好夹，其实一点儿也不好夹。黄豆看起来不好夹，但是没想到很好夹！红豆最小，形状又不规则，所以最不好夹！
大家练*了一会，老师宣布第一轮比赛开始！第一轮比的是夹五个黑豆，看谁最快！因为我太紧张了！才夹了三个，其他两个同学都完成了！我只得到了第三名的成绩！我希望下一轮得到第一名。
第一轮比完后，又开始了第二轮的比赛，第二轮是比夹五颗黄豆看谁最快！这回我吸取了上次的教训，控制自己不要紧张！我夹了三颗以后，我有点控制不住紧张了，因为黄豆已经没几颗了！所以我夹的时候非常难夹！但是，我还是耐心地夹了起来！没想到我居然真的得了第一名！我心想：下回我还想得第一名！
第三轮，我们都惊呆了！因为要比夹五颗红豆，看谁最快！可是红豆又小又不规则！像个淘气的小孩子！我夹前面，它跑后面，我夹后面，它跑前面！就在我好不容易夹了三颗红豆时，有一个同学夹完了，我心里不由地佩服起他！
这节作文课我非常高兴，因为这个游戏非常好玩！
为了提高我们的动手能力，训练我们手的灵活，今天中午放学，老师对我们说：‘下午带黑豆。黄豆。筷子……要举办一个夹豆子比赛。’同学们一听，高兴极了。
中午，我高兴的睡不着觉，期盼下午的夹豆子比赛。到了下午，我带了豆子。筷子。盘子。兴致勃勃的去学校。 到了学校，我看见同学们带来的豆子有两种，有的带来四种……崔老师来了 ，给我们讲筷子夹豆子的窍门，同学们都等不及了，崔老师一说开始，我们就夹起来，一开始我夹的时候，它总不让我夹到，好像在说：‘你为什么夹我，夹的我好疼啊！’终于，我夹到了一个豆子， 并且一次夹一个，老师说停。我数了数一共68个和同桌打了个*手。老师又让我们一组比赛，老师一说开始，我就开始夹了，我心里很紧张，不过我告诉自己：‘不要害怕。不紧张，按老师示范的做，一 定会好的，终于我夹了117个，在小组得了第一名。
——夹豆比赛的作文 (菁华5篇)
今天，我刚走进教室就听见了“好，好，好”的声音，原来是老师要带我们玩一个叫“夹豆大PK”的游戏。
游戏的规则是不能用手把豆子放进盘子里，谁夹的豆子多谁就获胜。如果豆子掉了不能用手把豆子捡起放进盘子里。
比赛就要开始，小诺大摇大摆地走向桌子前，好像一丝也不怕。小李却迈着小碎步好像有点害怕。老师说：“三、二、一，开始！”小诺的手慢慢地变抖了，小李的手却很稳。小李一个个地把豆子放进盆里，只听见了叮、叮、叮的声音，就像上课的铃声。同学们都迫不及待地走向前方观看比赛，还有的趴在桌子上。好了第一轮就结束了。
比赛第二轮马上又要开始了。这一轮有我和小张一起玩。我迈着轻盈的步子向桌子走去，而小张却慢吞吞地来到桌前。比赛正式开始了，老师喊“三、二、一，开始！”我迅速拿起桌子上的筷子，一颗又一颗地往盘里夹豆子。豆子在碗里发出叮、叮的声音。我盯着豆子不停地夹，一颗又一颗的豆子让我眼花了。比赛结束，我们一起看了看盘子的豆子，小张赢了，她高兴的不得了。我难过地回到了座位上。
我告诉你们哟，别的同学说：“你夹的每一颗都是挑大的夹的。”今天是我最开心的一天啦！
你想知道我今天为什么那么兴奋吗？因为这节作文课上陈老师组织了一场激烈的夹豆子比赛。
比赛开始了，第一组是陈同学与周同学。陈同学身体往前倾弯着腰，一只手拿着筷子，开始时没有一颗豆子站出来领命。陈同学只好从个子比别人都大的黑豆下手；而一旁的周同学大显神功，两颗两颗地夹。
陈老师发现后大叫道：“你犯规了！我们的比赛规则：要一颗一颗地夹，并把豆子放在碗里，才能加一分；时间限定为一分钟，多者获胜。”周同学调整好姿势，比赛如火如荼地进行着，最后以4颗的优势占胜周同学。
第二组，是我和瞿同学。瞿同学紧绷着脸，皱着眉头。我泰然自若，一夹一个准，轻轻松松夹了14个，可瞿同学只夹个9个，我以绝对的优势占胜了瞿同学。
最后一组，张同学和丁同学。张同学先夹身材娇小的红绿两将，可是红绿两将滚来滚去，如同磁条的南北两极根本无法靠*。张同学改变了策略，先夹黑豆大将军；而旁边的丁同学虽然眉头紧锁，但是操作起来还是有条不紊的。
有趣的夹豆子比赛结束啦，最终获胜的是我们女生组。
通过这个游戏，我明白了：心急吃不了热豆腐，以后做什么事都不能慌张。
“丁铃铃”，上课铃响了，王老师拿着碗和筷子进来了。咦？王老师的葫芦里到底装了什么药？我和同学们都疑惑不解，难道老师让我们吃饭？这时，王老师说：“今天我们要举行一次夹豆子比赛|”，我们这些淘气包一听是玩得，就立刻兴奋起来。
比赛终于拉开了序幕，有两名同学自告奋勇地准备先来，他们在夹豆子时一开始很顺利，但后来就遇到了许多麻烦，神色都开始变得慌张起来，最后成绩不怎么理想。他们夹好这后，我就开始紧张起来，心想：原来夹豆子这么难呀！
轮到我了，我的心怦怦直跳，就像一只免子一样。开始我还算顺利，一个，两个`~~~到了后面，就遇到麻烦了小豆子就像一个淘气的孩子，东躲*，急得我手忙脚忙，一但用力，它就马上躲到下面去了。时间一秒一秒地过去了，很快就到了倒计时，5，4，3`~~~~我满头大汗，希望能在夹上一个，可惜我在倒计时中一个也没夹上来，最后成绩是6个，十分不理想。
成绩虽然不好，但玩的很开心，哈哈。我会努力的。
今天，文文老师拿了碗、筷子、黄豆，要玩一个游戏。
游戏规则是不能用手抓，掉下来的黄豆不能拿，不然就会输掉比赛。
先是小韩和小李上去玩游戏。小韩迈着小碎步上了台，小李大摇大摆地走上台，看上去有点紧张。老师说：“3、2、1，开始。”小韩手抓着桌子，深深地吸了一口气，迅速地拿起筷子。夹盘子里的豆子可是它不听话，好不容易才夹到一颗豆子，放到盘子中蹦蹦跳跳的像弹力球，发出“当、当、当”的声音，像上课的铃声。比赛越来越激烈，同学们从后面跑到前面去看热闹。我想：应该会有一个赢，有一个输的，结果却是*局。
然后轮到我和小张。我非常紧张害怕会输掉这个比赛。小张大摇大摆地走到台上，没想到老师叫我们先试一把。我试了试一颗都没夹到，这时我开始慌了。等老师说：“3、2、1，开始。”我开始一个也没夹到，小张已经领先了两颗豆子了。我稳住了，先把筷子给弄*，再把筷子倾斜一下，然后我夹起豆子放到盘子中，发出了“当、当、当”的声音。同学们爬到桌子上欢呼着观看比赛的结果，我心想我输定了，确实是我输了。
输了比赛我好失望，但是这个游戏很好玩，下次我一定争取拿第一。
星期二的晚上，我走进教室里一看，小飞侠老师从桌子里拿出来了筷子、碗、豆子，心想：老师今天要干嘛？我的好奇心一下子就出来了。后来听同学们说原来是要夹豆子比赛呀！这让我更加好奇想要参与比赛，
比赛的规则是：两个人走到讲台上来，然后要在二十秒内看谁夹的多，那么谁就赢了！哇，比赛规则很简单，期待老师让我参加呢！
第一局是小范和小艾来比赛。我看见小范迫不及待地跑到了讲台上，他一定感觉自己很棒。小蒋是笑容满面地走上了讲台，也很有自信呢！游戏开始！小范先夹起了一个豆子，感觉他心里在说：“我一定能赢，我一定能赢！”而小艾感觉手都在抖，发挥不稳，最终是小范赢了。
哈哈，到了我和小李来夹豆子了，我是笑着走上了讲台，信心十足哦！对手小李一边深呼吸，一边走了上来，他有些紧张哦！比赛开始后，我的手也是一直在抖，一点都不好夹豆子。我对面的小李像个机器人一样不停地在夹豆子，太厉害了吧！因此，我输了比赛。
我感觉这个比赛真的是特别刺激，特别好玩呀！我回家要多多练*用筷子，下次准能赢呢！
——夹豆比赛作文 (菁华3篇)
今天我们作文班举行了一年一度的夹豆比赛。比赛我参加不少，可这样奇特的比赛我还是第一次参加。
比赛规则是左手夹豆子放进小口的罐子里，掉在边上的豆子是不算数的
比赛开始了，大家都冒了一身冷汗，眼睛目不转睛的盯着小巧、玲珑、光滑的黄豆。很快比赛结束了，别人都夹了好多，我呢，豆子没夹几个，汗却冒了一身，我没能进入复赛，不过我也很开心。过了一会儿，复赛开始了，有十名同学进入比赛。同学都很紧张，教师里鸦雀无声，哪怕一滴水滴下的声音都能听见。比赛结束了，有五名同学进入决赛。同学们现在更紧张了，可这时有一位同学却唱起了“忐忑”来缓解气氛。决赛开始了，那五位同学站在教室的前面，有位女同学发挥超常，3分钟竟然夹了100粒豆子，真是高手啊！
夹豆比赛虽然结束了，可我们的心却难以*静。有的同学问老师：“为什么要用左手夹豆?”老师说：“因为我们*时都是用右手写字，锻炼左脑，左手基本不怎么使用，右脑没有得到锻炼，所以要开发右脑，就要经常使用左手。而且用筷子也是*传统文化，即干净又文明，用夹豆比赛来锻炼好有意义啊。
“丁铃铃”，上课铃响了，王老师拿着碗和筷子进来了。咦？王老师的葫芦里到底装了什么药？我和同学们都疑惑不解，难道老师让我们吃饭？这时，王老师说：“今天我们要举行一次夹豆子比赛|”，我们这些淘气包一听是玩得，就立刻兴奋起来。
比赛终于拉开了序幕，有两名同学自告奋勇地准备先来，他们在夹豆子时一开始很顺利，但后来就遇到了许多麻烦，神色都开始变得慌张起来，最后成绩不怎么理想。他们夹好这后，我就开始紧张起来，心想：原来夹豆子这么难呀！
轮到我了，我的心怦怦直跳，就像一只免子一样。开始我还算顺利，一个，两个`~~~到了后面，就遇到麻烦了小豆子就像一个淘气的孩子，东躲*，急得我手忙脚忙，一但用力，它就马上躲到下面去了。时间一秒一秒地过去了，很快就到了倒计时，5，4，3`~~~~我满头大汗，希望能在夹上一个，可惜我在倒计时中一个也没夹上来，最后成绩是6个，十分不理想。
成绩虽然不好，但玩的很开心，哈哈。我会努力的。
小朋友，你们参加过夹豆比赛吗？我虽然没有，但我看过。
看，我们的裁判员是位阿姨，队员分别是刘小山和张紫瑶。哦！对，还有比赛规则：一个盘子有许多豆子，要在规定的30秒内把它用筷子夹到另外一个盘子里，最后谁夹得多，谁就是胜利者。
刘小山和张紫瑶往讲台上一站，就有同学举手说:“这一次肯定刘小山赢，因为刘小山胖，张紫瑶瘦。”
比赛开始了，裁判员阿姨突然说：“开始”。张紫瑶就使劲不停地夹着，一个一个又一个，随着她胳膊的摆动，头部和身体也摆动了起来，同学们也都在喊：“加油！”“漏油！”加油都是女生喊的，而男生却喊漏油，真把我气死了！30秒到了，数了数豆子共45粒，我们问她满不满意，可她说：“不满意。”该刘小山夹了，当他夹的时候，总会勾着头，然后放的时候头也仰了起来，就跟数节奏似的：“一二，一二。”他身体、头部、胳膊摆动得跟不倒翁似的`，看着比张紫瑶厉害多了。30秒也到了，数了数豆子44粒，可惜呀！只差一粒就和张紫瑶一样多了。
但最后还是张紫瑶胜，男生也不笑了，一脸不服气的样子，那意思仿佛在说有什么了不起哦，下次咱在比比！
通过这个比赛，我明白了，人不可貌相。
——夹豆子比赛作文 (菁华10篇)
今天，我一进班就看见教室里的桌子都摆成了U字形。这是要做什么呢？哈哈！告诉你们吧，我们要开始夹豆子比赛了……
比赛规则是：我们分成A、B两组，用抽签的方式决定分组，我抽到了B，分到了B组。然后计时一分钟，看谁在这有限的时间里夹得最多。
游戏开始了，老师先让Ａ组的同学选人，Ａ组的同学一眼就挑到了我旁边的一位Ｂ组成员，吓得我是心惊胆战。我在想要是挑到我可怎么办呀，我还没准备好呢！比赛终于开始了，Ａ组成员眼疾手快地夹了一个豆子，我们Ｂ组的那个成员也不甘示弱，飞快地夹着豆子。时间过半了，啊！目前的战果是一样多的，终于在比赛时间结束的那一刻分出了胜负，Ａ组的成员比我们组的成员多夹三个豆子，第一局我们很遗憾的输了。
接下来的比赛也是异常的激烈，每个小组的成员都使出了浑身解数，争取多夹几颗豆子。终于轮到我上场了，我怀着激动的心情走上了赛场，随着老师一声令下，我们的比赛开始了。我夹，我夹，我夹夹夹；我铲，我铲，我铲铲铲。虽然我已经很努力了，但是结果还是不太令人满意，最后我们以很小的差距输给了Ａ组。
虽然今天的比赛我们输了，但是我们仍然玩的很开心。而且我也明白了，比赛还得看心态，只要心静就能取得好的成绩。
今天，我上金笔作文时，我们上的是活动课。老师带我们完了一个游戏，游戏的名字叫夹豆子。
老师首先给我们讲了一下游戏规则：黑豆一分。黄豆二分。绿豆四分。每次只上四个人，一次夹一颗豆子。老师把我们分成两个队，男生一个队叫敢死队，女生一个队叫必胜队。
比赛开始了，男生敢死队先上场，他们用筷子夹起一种豆子，一个个地把豆子夹到对面的杯子里。我们女生大声喊道“敢死队加油。敢死队加油”。该我们女生队上场了，我们用筷子小心翼翼的夹着 豆子放到对面杯子里，1 2 3 4 可还是掉到地上不少，我们有一点失望。
第二轮开始了，“加油。加油 ”快乐的加油声又响起来了，夹豆子比赛又开始了，敢死队又上场了，五个人拿起筷子开始夹豆子，他们的手很快，可是豆子还是有掉到地上的。我们必胜队就不一样 了，一个个就像一只只小兔子一样，轻轻的跑到了那边，把豆子安全的放到杯子里。
敢死队三轮的分数一次比一次高，我们必胜队的分数也一样，可没有输赢，最后一轮时敢死队以微弱的优势赢了我们女生必胜队，
夹豆子的比赛结束了，我们女生因为没有赢得比赛而留下了伤心的泪水，男生却快乐的像一只只小马高兴的跳着，但我想这只是个游戏，重在参与，玩得开心就好！
“加油！加油！”一阵阵激情飞扬的呐喊声从（六）二班的教室里传出。咦，发生了什么事？哈哈，我们（六）二班正在举行一场激烈的夹黄豆比赛！来吧，我为你现场直播。
梁老师先将游戏规则说了一遍，然后五秒倒计时：五、四、三、二、一开始！随着老师一声令下，教室非常安静，只能听见夹豆子的声音。我正在全神贯注地夹着豆子，可那豆子就像泥鳅似的怎么也夹不住，我非常慌张，可是越慌张夹不起几个，最后，我夹了36粒获得了小组的冠军。第二轮，老师一声令下，我非常淡定，全神贯注地夹豆子，但是在最后几秒倒计时我就非常慌张了，手已经在颤抖了，最后以30粒告终，从第一名掉到第二名。第三轮，一开始我的手就在抖，因为我正在担心自己能不能得到第一名，结果我只夹了18粒而被淘汰掉。
来到半决赛，选手们已经准备就绪了，在五秒倒计时，只见曾志强选手夹得非常快，而且手一下都没有抖。最后以38粒获得半决赛的冠军，紧跟其后是邓甜穗34粒，后面是比赛中杀出了一匹名叫曹越的“黑马”，他的成绩是34粒。最后进入了决赛，场上有曹越、邓甜穗和曾志强。三、二、一！开始。令人激动的.决赛，曾志强的筷子在一个装满黄豆杯子和一个装夹出黄豆杯子之间高速移动，他胸有成竹。而曹越的手一直在抖动，一个个往杯子里夹，而邓甜穗呢，她正在不紧不慢地向杯子里夹豆子，最后曾志强以45粒获得了冠军，邓甜穗以29粒获得第二名，曹越以19粒获得第三名。
铃铃铃下课了，同学们才意犹未尽的从比赛中自***了。
“三、二、一，开始！”随着老师一声令下，夹豆子比赛开始了。
在同学们的目光下，我慌张地夹起一粒豆子，正准备往碗里放时，手掌不由得一哆嗦，就在这时，豆子掉在了桌上。
我赶紧去夹豆子，可豆子像调皮的小兔子，在桌上跑来跑去。好不容易才将它“捉拿归案”，迅速地把它送进了“监狱”。这时，我轻轻地吁了一口气。豆子却一颗比一颗乖巧起来，我手起刀落豆子进，心中有些得意。于是，我斜眼瞄了一下对手，他一粒一粒地夹起来，有时可以夹很多颗。
“还有二十秒。”我和对手双方互不相让。
“还有五秒。”快点，快点！我心中不停地叫着。“五、四、三、二、一！时间到！”在老师的又一声令下我们俩都停止了比赛。
紧接着，老师分别数了数红蓝双方的`成绩，最后老师宣布：“彭锴颖20颗，小古21颗，小古胜出！”我以20：21输掉了比赛。
失败乃成功之母，我吸取经验，相信下次我会做得更好！
今天是怎么了，同学们个个面带微笑。噢！原来五（4）班要进行一场别开生面的夹豆子比赛。
“铃——”上课的铃声打响了，王老师走进教室，拉开了我们夹豆子比赛的序幕。
第一组是我和程禹。“开始！”王老师一声令下，大家便开始了紧张而有趣的夹豆子比赛。我闭息凝视，瞧准一个豆子夹去。可那嫩绿的豆子像一个顽皮的小精灵又圆又滑，筷子刚一碰，它就骨碌骨碌 地跑了。我看此计不行，便又生一计，我用筷子去捞，可它们像一群活泼的小孩子，在对我挤眉弄眼，嘲笑我夹不上来。我看了看程禹的盘子，她那里已经有7、8个了。我想：看来只能是三十晚上盼月 亮——没指望了。可我转念一想，凡事要坚持到最后。我又重新树起信心，夹了起来，没想到一夹，一颗小豆子就骨碌一下到了我的碗中。我兴奋不已，那声音是多么的悦耳，是多么清脆。我马上顺 利的夹了一个又一个，当老师喊停的时候，我碗中的豆子已有了不少，可还和程禹差得远。没办法，只好是木板上钉钉子——个个算数。“……17，18。”“18颗，18颗，我夹了18颗。”我和程禹夹 的一样多，*分秋色。
下面该是王宇童和陈媛妍一决雌雄的时候了。王宇童紧张万分，手不知不觉地颤抖起来，连鼻子尖上都渗出了晶莹的汗珠，一个也夹不上来，看到王宇童这样，旁边组的人，急得好像热锅上的蚂 蚁——团团转。而陈媛妍却总是微笑着，从没有让一个豆子落网。“停！”王老师一声令下，大家各自数着自己支持的人，结果陈媛妍夹了26颗，王宇童夹了11颗，陈媛妍以15分的大比分胜出了，是 第一名，而王宇童却名落孙山。
我觉得这此活动非常好，它让我知道了，做什么事情，不管胜负都要坚持到最后，迎难而上。遇到困难不要泄气，要动脑筋，凡事都不是用力气取胜的'。
作文班上，老师带领我们玩巧夹豆子的游戏，我们个个欢呼雀跃，跃跃欲试。
我们分为男生组和女生组进行比赛，在规定的时间里，夹一颗黄豆得一分，夹一颗红豆得两分，夹一颗绿豆得三分。每人一次只能夹一颗豆子。
随着老师一声令下，比赛开始了。这个看起来简单的游戏，一点儿也不简单。轮到我的时候，只见我瞄准了目标——一颗绿豆，把筷子伸了下去。成功夹到了！当我正准备把绿豆放进碗里时，这粒小小的绿豆就像调皮的小猴子一样，落到地上，逃走了。哎，我又夹了好几次都没夹到，眼看着时间流逝，心里越来越紧张，打算去夹一颗红豆算了。可是红豆也像小兔子一样连蹦带跳地逃走了。没办法，只好夹黄豆了，这些豆子就好像故意和你开玩笑一样，你越紧张它就越不让你夹到。最后，我费了九牛二虎之力，才把黄豆夹到碗里，然后把筷子放回了桌上。
只见下一位选手——邹老师上场了。她瞄准绿豆，一下子夹住，然后飞快地放到了另一个碗里，淡定地下场。后面几轮里，邹老师就算没有夹到，也神情自若，从她脸上看不出一丝紧张，果真是泰山崩于前而色不变啊。
通过这个游戏，我明白了一个道理：欲速则不达。以后，无论做任何事，我都要沉着冷静，认真思考。
今天，又到了语文能力课的时间了，这次我们要做一个小组比赛，那就是夹豆子比赛。
比赛前，老师从桌子上拿起一把豆子，把豆子放在一张纸上。老师又收集了一些同学的筷子，然后开始说今天能力游戏的规则。”我们每组选一名评委，再选两名同学当夹豆子的人。“老师话音刚 落，同学们就马上举起手参加选举评委的活动。老师把一到六组的评委都选好后，让评委们去老师那里领东西。在评委领东西的时候，老师下了一条命令：”请同学们每组选两个夹豆子的人。“同学们 议论了好久以后才选出来夹豆子的人。一切准备工作都做好后，我们开始了比赛。只见夹豆子的人低着头，弯着腰，艰难地夹着豆子，评委们的手里都急得出了很多汗，心想：快点啊，加油！一颗，两 颗······啊，夹豆子的人夹得越来越多了！老师突然喊：”停！“我们各组都报出了豆子的数量。
通过这次比赛，我们懂得了团结力量大。
星期六上午我去上作文课，一走进教室，看到老师准备了筷子、碗、盘子、黄豆、红豆。我心想，老师你是想请我们吃饭吗？老师揭开了谜团，原来我们今天玩夹豆子大PK。
老师先告诉我们规则，她说第一轮比赛是我和小仲同学来。我高兴地走上台，仲仲同学和我一样。我和仲仲迫不及待的拿起筷子，只听老师说“3、2、1开始”我和仲仲开始比赛。一开始我夹不起，我笑了一下好像在安慰自己。仲仲夹的很快，我还说了一句你好快啊！最后我也夹到了豆子，我一共夹了12个豆，仲仲夹了10个豆，我赢了。老师给我10元翰林币，给仲仲5元翰林币。
最后老师放了大招，她拿出红豆，红豆太小了，别人都说好难呀。老师让我和小李来比，我信心满满的走上了台，只听小飞侠老师说“3、2、1开始”我和小李一开始都夹不上来，我很害怕，我会输呢！我变的越来越快，最后我赢了，我回到了座位。
我们还有其它游戏，下次在介绍。
今天是星期五，老师让我们下午带黑豆、黄豆、红豆、绿豆，还有筷子和盘子。
下午到了，老师一声令下，同学们就开始忙起来。首先，是个人比赛，一共两分钟，我开始夹起来，一个、两个、三个…… 刚开始我心情有点紧张，动作有点慢，但是我对自己充满信心，越夹越快，最 后，我夹了五十四个。该小组比赛了，这时候我听见老师说小组比赛三分钟，这次我不再紧张了，动作熟练的加起来，哈哈！我最后夹了六十七个豆子，我还是小组的季军呢！
通过这次比赛，我明白了无论做什么事都要有信心和耐心，这样才能取得成功。
星期五下午，我们班举行了一场激烈的夹豆子比赛。
我从家里拿来了筷子、小碗、花生米和黑豆。老师说：“准备——”大家都急忙拿起筷子，“开始——”老师一声令下，比赛开始了。教室里立刻响起了“噼里啪啦”的豆子砸碗声。比赛共进行 了五轮，我最紧张的是第四轮，用左手夹黑豆。老师说时，我试着夹了一下，还好黑豆颗颗饱满，夹起来并不难。比赛正式开始，我冷静的将一颗一颗的黑豆夹进碗里，我急得像热锅上的蚂蚁。一分钟 过去了，我只夹了17颗。虽然冠亚季军我都没得上，但是我还是挺高兴的。因为夹豆子锻炼了我的动手能力。
——夹弹珠比赛作文 (菁华6篇)
今天，语文老师带着笑容走进了教室，走到讲台上大声的对我们说：“同学们，这节课我们玩夹弹珠。”话音刚落，教室一下子沸腾了。有的同学高兴的跳了起来；有的同学大声的喊着“耶”；有的同学在讨论夹弹珠好不好玩。
接着，语文老师说了比赛的规则。两个碗相隔三十厘米，其中一个碗放弹珠，从一个碗夹到另一个碗里，中途掉落不算，只有一分钟，在这一分钟里，谁夹的多谁就是胜利者。
“三、二、一、开始”语文老师一声令下激烈的小组pk赛开始了。我们组的一个同学飞快地夹，一分钟夹了四十个。因为快到我了，所以我非常紧张，因为对于我来说要超过四十个真的是压力山大啊！我能夹那么多吗？那位同学夹了那么多我能赶上吗？怎么办呢！我可不能输啊！我可是组长啊！我夹的时候非常紧张，头上都好像冒出了白烟。一开始夹的时候我的手像抓住了救命稻草一样紧紧地抓住了筷子，但幸运的是我夹得很顺利，在我飞快夹着的时候，有的弹珠像一个个熟睡的小宝宝一样听话。可是过了一会，有些弹珠像逃犯一样夺路而逃；有一些弹珠还调皮地从碗里跳了出来；还有一些弹珠像抹了油一样怎么也夹不起来。我有一些忐忑不安，感觉我边上的同学都用异样的目光看着我。我又看了看弹珠，它们好像都在对我说：“怎么样，就凭你还想跟我们斗，太不自量力了。”我不服输的劲头上来了，决心把他们拿下。小样吧！看我怎么收拾你们！最后，我夹了三十六个弹珠。
历经千辛万苦，五组和四组进入了总决赛。又是一番紧张的厮杀。四组脱颖而出，得了冠军。
虽然我们也略有不甘，但也真心为冠军感到高兴。这次比赛让我明白了：心急吃不了热豆腐。夹弹珠要有耐心，就像我们在生活和学*上要有耐心一样。
今天的作文课，覃老师要带我们玩夹弹珠，原本安静的教室成了欢乐的海洋，同学们有的欢呼着跳了起来，有的'摩拳擦掌，跃跃欲试，只有少数无动于衷，甚至有点沮丧。例如我就在心里想：幼儿园里玩过这个游戏，每次我都表现很菜啊！今天会不会一如既往呢？
游戏的规则是一分钟内谁夹的最多就可以得到一张“葵花卡”。像我这样愁眉不展的同学，听到“葵花卡”，一下来了劲。
比赛开始了，你瞧，禹顺脸涨得通红，目不转睛盯着弹珠，微张着嘴，手紧紧捏住筷子，有节奏地夹起来。小程的运气可就不怎么好了，珠子就像被施了魔法一样跟他作对，小程越是用劲，珠子越是起劲地躲，急得他都快哭了。
轮到我了，我深吸了一口气。最后老师一声令下，教室里响起一阵叮叮当当的声音，我一紧张，好不容易夹到的一颗弹珠，“哒”的一声掉在了地上。我赶紧蹲下身子找，也不知道它躲哪去了，半天没找到。我索性不理会这颗淘气的弹珠，继续比赛。一愣神功夫，我比别人慢了许多，一分钟时间到了，我软软地瘫坐在椅子上。我输了，太难了。
最后也是最精彩的是覃老师、小迁、小顺的高手对决了。比赛开始，只见小顺夹起一颗弹珠，调皮的弹珠先滚到左边，又滑到右边，小顺一直夹不起来，赶紧换目标。再来看看另外两位选手，小迁很顺利地夹起一颗又一颗。覃老师真是神了，“嗒嗒嗒”，弹珠乖乖地被她夹入了盆子里。比赛结果一目了然，覃老师以四十九颗的优异成绩完胜。同学们诧异极了，不禁感慨覃老师真是高手中的高手。
游戏结束，大家还沉浸在夹弹珠的比赛氛围中。不过我今天虽然依旧很菜，但收获颇多。比如玩夹弹珠时，手不能抖，心不能慌，要保持*常心。
此时，班里乱哄哄的，有男生喊了我的名字。
我紧张地上了台，心想：我是代表男生第一个上台的，不能给男生丢脸。
你想知道我们在做什么吗?实话告诉你们：我们正要进行筷子夹弹珠比赛，男、女生各一组。在短暂的练*中，男生们见我的“技术水*”最高，便先派我上场。女生们也不敢马虎，慎重地挑出优秀的人选。选定参赛者后，激烈的比赛马上要开始了。
我忐忑地站在讲台上，心提到了嗓子眼儿，手心里全是汗，班里的同学围拢着我们，叽叽喳喳预测着这场比赛结果。我看看对手，她表情好严肃哦。
老师要求同学们后退一步，好给我们留出施展身手的空间。只有李佳和忍不住伸长脖子，向前探着胖脑袋，瞪大两眼紧紧盯着碗里的弹珠，生怕错过每一个细节似的。
计时两分钟。“比赛开始!”老师一声令下。我开始飞快地夹弹珠。一开始，这弹珠好像一个不听话的孩子-乱蹦跶。就要夹出碗时，它就跳回碗中央。真气人!我拿筷子的手有点儿不听使唤了。男生们见我夹不起弹珠，急得上蹿下跳。接弹珠的同学淡定地安慰我说：“手不要抖，不要急，慢慢来。”我深呼吸，放松了下来。夹住了，我慢慢地夹出碗，夹到接弹珠同学的手中。太棒了，终于夹出来一个!男生们开始给我加油鼓劲。
这一球给了我信心和经验，后面夹起弹珠来得心应手，几乎百夹百中。男生们见我找到了感觉，兴奋地喊叫着。我不敢松懈，比赛还剩最后十秒。
“十、九、八……”
在同学们在大声的倒计时中，比赛结束了，老师和同学们数着男、女生夹的弹珠数。男生们大声地数着我夹的弹珠。女生们却在一旁不说话，既担心又紧张，害怕第一局就输给我们。当老师宣布男生胜时，男生们立即跟随一阵欢呼声。女生们却在安慰着王黄若宸：“没事……”
我轻松地走下台，长舒了一口气：好险!幸好，我胜了女生一局。
“加油……加油……”一阵阵欢笑声从学校操场上传来，拉开了夹弹珠比赛的序幕。
吃好午饭，我们如同一只只欢快的小鸟，蹦跳着来到操场上。首先上场的是301班。只见那个小个子男孩弯着腰，利用卡角的地方去夹弹珠，一口气夹了十多个，看得我目瞪口呆。308班的一个高个子女同学一双灵巧的小手在盆里盆外运转自如，看着他们都轻松自如的样子，我觉得这个问题不大。
终于轮到我上场了，水里的弹珠就像一条条顽皮的小鱼，滚来滚去。我夹起这个弹珠，它往左边溜跑了；我夹起那个弹珠，它往右边溜去了。刚才还乖乖的`弹珠，遇到我转眼间仿佛变成了一个个顽皮的小娃娃。二十秒钟内，我只夹上来5个弹珠，刚才还得意的心情被无情地跑到了九霄云外。
通过这次夹弹珠比赛，我终于明白了：一个得意忘形的人，总是在骄傲中毁灭了自己。
星期三的上午，我们的语文老师满面春风的走进教室，高兴地对我们说：“同学们！昨天让你们拿的东西都拿了？”我们激动地回答道：“拿了！”咦！在这我要卖个关子了，你猜老师让我们拿的是什么？如果你想知道就往下看
老师让我们准备的是碗和筷子，当时老师刚说要那东西时，整个教室都沸腾起来了，都在讨论老师要我们干什么，讨论的声音震得整个地球都抖三抖。准备了碗和筷子，老师拿来弹珠，来玩夹弹珠游戏。老师先说了规则：在30cm处分别放一个碗，在其中一个碗中放上弹珠，只要一分钟内谁用筷子把这边的弹珠运到那个碗里，运的最多的谁就赢，不过，掉到桌子上的不算入成绩哟。
“5，4，3，2，1，比赛开始”在语文老师的一声令下，紧张又激烈的小组比赛开始了，我们组先是1号小红开始夹，她在一分钟内夹了21个。2号小明夹了23个3号小刚、4号小丽和5号小强可没那么幸运了，夹的都没有超过20个。6号小王夹了26个。终于到我了，同学们给我加油打气：“加油，王刚加油，组长加油。”我拿着我的武器——筷子，准备对敌军——弹珠发起进攻，我放松了心态，因为我知道紧张是夹不好的。调整好了心态，于是我开始了攻城，我先夹住了城里的小士兵，正要运到另一个“城”里，它便跳了下来反击——砸到桌子上以后再弹到脸上，我愤怒了起来，心想：咦！小样，我身为一组之长，还治不了个你？于是，我就疯狂地夹那些小士兵，我越夹，它们越像泥鳅，根本夹不住。同学们见我夹不起来，就更加努力地给我加油打气了，这时，我忽然想到了“心急吃不了热豆腐。”这句谚语，于是，我又一次放松了心态，果然夹了过去。然后，我继续用着这个心态来夹弹珠，现在的弹珠像已经被我驯服的小狗一样，任我指挥。最后，我夹了27个，是小组里的第一名，我好开心呀。
经过激烈的半决赛和总决赛，虽然我没有排上名次，可我从中学到了：比赛考验的不仅是你的实力，也考验着心理素质是否强大，不仅夹弹珠是如此，学*也是如此。
“加油、加油……”这是哪里传来的声音呀？原来是快乐魔方的同学们在玩夹弹珠。快来和我看一看吧！
我们准备要开始游戏了。游戏规则是：全班分为两组，第一组是快乐组，第二组是魔方组，先派出一名队员去夹弹珠，夹得多的获胜。
第一轮游戏开始了，老师给我们一分钟来想每组派哪位同学上台。我们组用了石头剪刀布的方法，结果我前面的同学赢了，所以他很有信心地走上了讲台。魔方队还不知道让谁去，所以魔方队的同学们把一个瘦小的男孩儿拉到了前面。老师说了开始，我看到有的同学一直在说“加油”，有的同学把他们掉落在地上的弹珠拿到盘子里面，还有的同学在围住他们俩看比赛。参赛的同学夹也夹不住，弹珠像调皮的小娃娃一样滚来滚去。我们组的同学小心翼翼地夹起来又轻轻放到另一个盆子里面。另一组的同学，好不容易夹起来，却在半路中掉了，不过又弹到了另一个盘子里面。很快游戏结束了，这一轮打成*局。
第二轮是团体赛，游戏规则和上一局一样，但是要用接力赛的'形式，一个人夹起来放到盘子里另一个人才能夹。我是第三个，第一个很快地夹了起来，放到了盘子里。第二个人又小心翼翼地放到了盘子上面。轮到我了，我心里很着急，不过我也成功了。魔方队一个也没夹到，所以我们赢了。
今天的游戏结束了，我明白友谊第一，比赛第二。
——夹弹珠比赛作文 (菁华5篇)
今天，何老师面带微笑地走进教室。我想：又有什么好事？于是。何老师对我们说：“今天，我们要进行夹弹珠比赛，比赛中要注意参加选手的表情，动作以及语言。”
接着，何老师说了比赛规则：“分两组比赛，每组每次请一个同学参赛，在一分钟内，谁用一次性竹筷夹到杯里的弹珠的数量多的为胜者。比赛结束后请每个同学写下比赛过程。”
比赛开始了，教室里充满了热烈的气氛，同学们一个个凝神地看着台上的情况。第一局，我组和他们组都派出了一个选手，上去比赛。随着时间慢慢地走过，杯子里的弹珠也越来越多。台上的两个同学都皱着眉头。当何老师说：“5 4 3 2 1停！”的时候，比赛终于有了胜负。他们组28个，我们组27个。一连来了两局，我们组落后。
终于到我出场了。我的心“怦怦”直跳，我拿好了筷子准备夹弹珠。“预备，开始！”我夹起弹珠往杯里放，可是弹珠一次次打滑，我一下子丧失信心。这时对方也落了空，我一下子夹起了许多弹珠，最后比赛结果是我26颗，对方18颗。我为我们组争了光。
一个个选手都比赛完了，何老师把每组的分数一加，“啊！”太好了！我们组赢了。我的心乐开了花，就像吃了蜂蜜那样甜。
这次夹弹珠比赛让我懂得了做任何事情都动脑，心要静。就像这夹弹珠一样，心要静，手要静，眼要快。
“天哪，真厉害！”咦，哪儿传来的笑声呢？哦，原来是三年级同学正在进行夹弹珠比赛。
看，这回轮到王宇杰了，他大步流星地走向讲台。老师说“开始”，王宇杰的神情变得严肃了。他紧握筷子，伸到水中去夹弹珠，连续夹了8个，大家不由自主地发出了“哇——哇——”的声音。“1分钟时间到。”老师说。王宇杰的手像被点穴了一般，倏地停在半空中，教室里爆发出一阵笑声。王宇杰只好把刚夹起的那颗恋恋不舍地放回了盆中。
接下来比赛的是我，我上台时，心里就像揣着一只兔子，砰砰直跳。我拿着筷子，聚*神地盯着盆中的一颗颗“猎物。”我的手紧张得微微发抖。“预备——开始。”随着老师一声令下，我飞快地 把筷子伸入盆中夹起来。可是，那些“猎物”东躲*，我老是夹不住。“10，9 ，8，7，6，5……”最后几秒钟，我终于夹起了一颗弹珠，我垂头丧气地下了台。
同学们一个接一个地进行了比赛，最后上场的是石巧巧，她一口气夹了12颗，我们被惊得目瞪口呆。老师说：“看来，后面的人真是深藏不露啊！”这次比赛冠军属于石巧巧。
通过了这次游戏，我受到一个启发：做什么事都有它的技巧，而且要多练*，熟能生巧啊！
今天的作文课，覃老师要带我们玩夹弹珠，原本安静的教室成了欢乐的海洋，同学们有的欢呼着跳了起来，有的'摩拳擦掌，跃跃欲试，只有少数无动于衷，甚至有点沮丧。例如我就在心里想：幼儿园里玩过这个游戏，每次我都表现很菜啊！今天会不会一如既往呢？
游戏的规则是一分钟内谁夹的最多就可以得到一张“葵花卡”。像我这样愁眉不展的同学，听到“葵花卡”，一下来了劲。
比赛开始了，你瞧，禹顺脸涨得通红，目不转睛盯着弹珠，微张着嘴，手紧紧捏住筷子，有节奏地夹起来。小程的运气可就不怎么好了，珠子就像被施了魔法一样跟他作对，小程越是用劲，珠子越是起劲地躲，急得他都快哭了。
轮到我了，我深吸了一口气。最后老师一声令下，教室里响起一阵叮叮当当的声音，我一紧张，好不容易夹到的一颗弹珠，“哒”的一声掉在了地上。我赶紧蹲下身子找，也不知道它躲哪去了，半天没找到。我索性不理会这颗淘气的弹珠，继续比赛。一愣神功夫，我比别人慢了许多，一分钟时间到了，我软软地瘫坐在椅子上。我输了，太难了。
最后也是最精彩的是覃老师、小迁、小顺的高手对决了。比赛开始，只见小顺夹起一颗弹珠，调皮的弹珠先滚到左边，又滑到右边，小顺一直夹不起来，赶紧换目标。再来看看另外两位选手，小迁很顺利地夹起一颗又一颗。覃老师真是神了，“嗒嗒嗒”，弹珠乖乖地被她夹入了盆子里。比赛结果一目了然，覃老师以四十九颗的优异成绩完胜。同学们诧异极了，不禁感慨覃老师真是高手中的高手。
游戏结束，大家还沉浸在夹弹珠的比赛氛围中。不过我今天虽然依旧很菜，但收获颇多。比如玩夹弹珠时，手不能抖，心不能慌，要保持*常心。
“加油……加油……”一阵阵欢笑声从学校操场上传来，拉开了夹弹珠比赛的序幕。
吃好午饭，我们如同一只只欢快的小鸟，蹦跳着来到操场上。首先上场的是301班。只见那个小个子男孩弯着腰，利用卡角的地方去夹弹珠，一口气夹了十多个，看得我目瞪口呆。308班的一个高个子女同学一双灵巧的小手在盆里盆外运转自如，看着他们都轻松自如的样子，我觉得这个问题不大。
终于轮到我上场了，水里的弹珠就像一条条顽皮的小鱼，滚来滚去。我夹起这个弹珠，它往左边溜跑了；我夹起那个弹珠，它往右边溜去了。刚才还乖乖的`弹珠，遇到我转眼间仿佛变成了一个个顽皮的小娃娃。二十秒钟内，我只夹上来5个弹珠，刚才还得意的心情被无情地跑到了九霄云外。
通过这次夹弹珠比赛，我终于明白了：一个得意忘形的人，总是在骄傲中毁灭了自己。
“加油！加油！加油！”这是从哪儿传来的`声音？哦！原来是浙江大学正在举行一场夹弹珠比赛。
“这夹弹珠比赛怎么玩？”我疑惑不解地问道。老师说：“我准备了两只杯子，两个杯子里各有20个弹珠，先是群体赛，然再是个人赛，比赛分为两组，一组叫极限对，另一组叫挑战对、每组都选出一名代表。”我们组极限选了马先生，挑战对选出了他们组的张琪。老师说道：“各就各位，开始！”挑战对的张琪皱紧了眉头，着急地夹着弹珠，比赛太激烈了，都在为自己组选出的人喊：“加油！”一分钟很快就过去了。轮到个人赛了，我和挑战对的王琪博，比赛马上就要开始了，我像热锅上的蚂蚁十分紧张，只听老师一声号令下：“开始。”我飞快地夹着被子里的弹珠，我一个又一个地向另一个杯子里夹去，挑战对的王琪博经过一次又一次的失败，我十分淡定，心里想：千万别让那个王琪博给赢了比赛。一声又一声地鼓励声传入我的耳朵里。最后，比赛终于结束里。我一共夹了14个弹珠，王琪博夹了10个弹珠，我十分地高兴，我竟然赢了，真是太不可思议了。
今天，这场比赛太激烈了。
——夹气球比赛作文 (菁华5篇)
“砰砰砰……”这是从哪传来的声音？哦，原来是湖泊一班在举行夹气球比赛啊！
星期六的早上，我来到了点滴作文，杨桃老师带我们玩了夹气球游戏。
比赛规则：每个人有一个气球，然后以接力赛的`形式，从起点到终点，到终点时，两个人都要在墙上碰一下，然后再回到起点和下组人马击掌一下。由男女生pk，谁时间最少就是谁赢。
先上来的人马是朱笑贤和李耀林，他们俩一开始配合一点都不默契，气球如同一个调皮的孩子跑出了他们的“监狱”，但是最后那个气球像是被他俩驯服似的，一直都在他们的背中。
最精彩的部分当然是我和王畅健了。虽然说前面的朱笑贤和李耀林花费了很多时间，但是我们还没有气馁，反而更有活力。在比赛当中，我哼着小曲：“我们是海草，海草，海草，随风飘摇……”边唱边舞，可是我的伙伴王畅健不允许，我只好随他意，快速地走起来……
虽然最后我们输了，但是这个游戏留给我们的是快乐。
“三八妇女节”这天，学校举行了一场别开生面的夹气球跑步比赛。
比赛开始了，老师们分成了六组。只听裁判一声令下，老师们立刻夹着气球向终点冲去。“加油，二年级！二年级，加油！”我们拼命地为二年级老师呐喊助威。谁知道朱老师穿了丝袜，气球像淘气的娃娃一样总是从她的双腿间“溜”跑；沙老师由于用力过猛，刚跳几步，“嘭”的一声气球夹爆了。哎！同学们急得哇哇直叫。眼看着二年级的老师就要输了，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，我的女神老师─“冯老师”从天而降，只见她小心翼翼地用力夹住气球，步调从容，像一只活泼可爱的小兔子向前奔去。这个时候，我的心跳到了嗓子眼儿，手心攥出了汗水，生怕气球再次“逃跑”了。可冯老师身上似乎有一股神奇的力量，气球始终像一个乖宝宝一样粘着她不放。我们用尽全身力气为冯老师加油喝彩。由于二年级老师失误太多，最终还是输了这一场比赛。
接下来的比赛再次失利，又连续输了两场，太遗憾了！我的心拔凉拔凉的`，好难过。希望二年级的老师在下次的比赛中能好好发挥，争取取得好名次！
“哈哈哈，你们快看他为什么一直掉……”从湖泊三班的教室里传来阵阵笑声，咦？这是在干什么呢？一起随我去看看吧！
原来他们是在玩“夹气球”这个游戏，这个游戏规则是：第一轮两人一组，把气球夹在两个人的胸前，走到目的地，再回来。下一组接着开始第二轮，两人一组，把气球夹在两人的背上，两个人要背对背才行。
比赛开始了，只见杨明哲和赵梓凯不慌不忙地夹起气球，稳稳地走向了目的地，他们成功了！轮到我们组了，我们成功到达了目的'地，可刚到终点，气球就掉了，无奈我们只好继续回去再拿一个气球，再重新走一趟。后来其他组基本上都没掉，只有一个组掉了。我们和那一组像个局外人似的，傻傻地看着比赛，心里不免有点难受。第二轮我们吃鸡队的人都采用了“推小车”的方法。
“推小车”就是一个人在前面走，一个人在后面推，就是我们队的第一组完美地走回了终点，我们第二组也一次没掉地走完了全程。而到了第三组时就卡壳了，开始教室里鸦雀无声，我心里惴惴不安地为他们捏了一把汗。当他们迈步前行时，气球忽然掉了下来，引得教室内哄堂大笑，又放又掉，就这样僵持了一分钟，终于调整好了。
这次夹气球比赛让我们知道了“友谊第一，比赛第二”。我们虽然输了，但老师夸赞我们坚持不懈的精神值得学*！
人生的每个第一次就像一朵朵鲜艳的花开在我的脑海里，摘也摘不去，永远也不会枯萎，开得最艳丽的要数那次气球争霸赛了。
一天，老师走进教室，对我们说：“这节课，我们来进行“夹气球比赛”，游戏规则是两个人一组，背对背夹住一个气球，听到口令开始跑向终点，气球不掉且用时最少的'获胜。”说完便让每组领一个气球到学校中坪集合。
哨声响起，第一组出发了。只见他们动作娴熟，速度飞快，气球在他们背上摇摆，却始终不掉。我屏气凝神，默默地注视着他们，想从中投机取巧。随着时间的推移，第一组比赛结束了。我和小杰是第二组，比赛开始了，我和小杰配合得很默契，到了半路，那球却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。怎么办？我的神情紧张起来，心怦怦直跳，生怕球要掉下来。其他的同学大喊：“加油！加油！”我想：一定不能输。于是我身体一扭，又将球稳稳地夹住。刚才还“调皮捣蛋”的球瞬间就“乖巧”起来。我紧张的神情也就放松了。可是最终我还是与冠军失之交臂，得了小组第二名。
虽然这场比赛没有赢，有点小失落，但还是很开心，因为这场比赛让我懂得了团结就是力量。
“加油！加油！……”这响彻云霄的呐喊声是从哪传来的.呢？原来是六年级一班在学校中坪里举行“夹气球比赛”。走，我们也去看个热闹吧！
比赛已经进入到白热化阶段！看场上这气势谁也不肯让谁啊！作为记者的我，也该露露面啦！“请问你们有信心一举夺得冠军吗？”我问一队男子选手，他“轻蔑”地说：“赢他们分分钟的事！”好大的口气！“那如果输了呢？”“那就打脸呗！”惹得我们大家哄堂大笑起来。
话就不多说了，比赛开始了。老师一声令下：“预备，开始！”选手们就如同一群饥饿的人看到了食物一般，拼了命地向前冲。就在这时一对男子选手的气球，像是故意捣乱一样“溜”了出去。真可惜，看来他们是与冠军无缘了。现在场上还有两对女子组，一对男子组，旁边的观众都激动地手舞足蹈，想知道冠军到底花落谁家。
激动人心的时候到了！他们离终点只有一米之遥了！啊！冠军出来了！是被我采访的那对男子组。老师让他们说获奖感言，他们自恋地说了句：“这都是意料之中的事了！”
后来我才知道，那对冠军选手比赛前每天都会好好练*呢！他们这次的成功，取决于他们之间的默契与合作，更取决于他们的对手！正是因为对手的“穷追不舍”，他们才能勇于拼搏！这也是这次夹气球比赛我明白的道理！
——夹球比赛作文 (菁华5篇)
一天上午，我们全班同学在麦老师的带领下开展了一次饶有趣味的夹球比赛。比赛前，麦老师把全班同学*均分成七个小组。然后高声宣布比赛规则：“同学们，现在每队桌子上各有一个玻璃瓶，每个瓶子里都装有六个乒乓球。瓶子外面放有两双筷子和一个碟子。每个组的四个同学每人拿一根筷子，用四根筷子把球夹出来放在碟子里。如果球在半途中掉了下来，那么就必须把球放回瓶子里重新夹。”不一会儿，哨声一响，激动人心的比赛开始了。
我们小组的四个人赶紧拿起筷子夹球。这时，我紧张得手心直冒汗，心里忏坪直跳，目不转睛地盯住那个球。刚开始夹的时候，由于四人用力不均。好不容易夹起一点点，却又掉了下去，一次次夹起，一次次宣告失败。在同学们一阵阵加油声中，我们四人仿佛得到了极大鼓舞，我轻声地发口令：“一、二、三！”四人同时使劲，果然，四根筷子颤巍巍地一下子夹出了两个球，我们四个会心地笑了。但好景不长，第三个小球不太听话，像一个淘气的孩子。它故意逗我们，夹起来掉下去，再夹起来又滑下去。我急得满脸通红。时间一分一秒地过去了，我们四人齐心协力，又夹出了三个球。嗬！还剩下这最后一个球了。这时我们更加着急，心越慌手越颇，我们连着夹好几次都失败了。这时，我们几个急得像热锅上的蚂蚁，汗珠也从额角悄悄地渗了出来。我更加急，一个劲地跺脚。同学们直为我们加油，终于把最后一个球夹出来了。
激烈的夹球比赛在哨声中结束了。这时赛场上一片欢腾。
今天，我们班举行了激烈的夹球比赛。我们这组和第一组比。我们组一直很顺利。
“到我了，到我了。”我心里想着。同桌把球递给我，我连忙把球夹起来向前冲，跑到教室后面，拍了一下墙就返回。
可听着同学们一次又一次的叫喊：“谈笑语，加油！谈笑语，加油！”我心又一慌，只听“嗒”一声，球挣脱了筷子的怀抱。
我赶快捡起球，从头开始。候俊杰在我身旁小声地说：“夹住球的中间！”我按照他的方法来做。我心里不住地说：小球呀！小球！请帮帮忙，帮我们这组胜利吧！
可这小球一点儿也不听话。我定了定情绪，不急不慌，终于成功啦！
下面到姜子欣了。可能她太慌了，球宝宝一次次从她的筷子间“蹦”出来。我心里默默地说：姜子欣，加油！姜子欣，加油！
可球宝宝一点儿也不听她的使唤。眼看第一组还剩两个人了，我心里非常着急，“哎呀！怎么还没夹完呀？”
经过姜子欣一次又一次地努力，终于完成了。可惜，还是第一组快一些，他们取得了胜利。
虽然我们组输了，但夹球比赛还是给我们带来了许多快乐。
“加油，加油。”一阵阵声音传入我的耳朵里，我过去一看，原来是班在进行一场别开生面的比赛——夹球比赛。
比赛规则是：把球放在两腿内侧夹着向前走，从起点到终点，中途不能用手去摸，看谁用的时间短。
比赛开始了，第一位参赛者是“公主队”的王亚楠。王亚楠接过球，微微的把球放在腿的内侧。老师的声音刚落，就听见一阵“扑、扑”的声音传过来，这时王亚楠已经在终点了，3秒48。这个成绩我看无人能超越，接下来孙鑫代表“勇士三剑客”出赛。看他自信满满的样子好像轻而易举就能超过王亚楠。我以为会很顺利，可是他刚走就和“母鸡下蛋”一样的，像是一个精灵从他的“牢笼”里跑出来，这时他夹得更紧了，和一个“千斤石”一样重。一不留神，球掉了。“啊！”一个声音传入他的耳朵里，又夹起球开始跳，6秒33。可惜，我们是敌不过王亚楠了。在这个时候，老师让我上了，我的心既紧张又开心，我夹起球开始跳。无意间“1。99秒”这个成绩，大长我们男生的气势，让女生情不自禁的“哇、哇”叫。
比赛结束了，我以1。99秒的成绩赢了第一，心里高兴极了。男生们一直夸我，让我都不好意思了。但是，我们还是“意犹未尽”。
从这个比赛中，让我明白了：做什么事都要想尽办法，用办法克服困难。不能光用蛮力，还要用智慧。
“加油，加油……”是什么声音呢？哦，原来是我校正在举行二十七届趣味运动会。气氛很热闹，比赛场上不时响起了欢呼声。
首先，是五、六年级正在举行拔河比赛，接着是三、四年级的夹球跳比赛。只听裁判员用洪亮的声音说：“比赛规则是：用双腿夹着球跳,如果球掉了就要捡起来夹着继续跳。”“哈哈如此简单，第一名非我莫属。”我也是其中的一名运动员，所以我很高兴。离比赛还有一段时间，运动员们开始做热身运动。有的扭扭腰；有的挽挽手；有的踢踢腿；有的深呼吸。裁判员哨声一响，运动员们像袋鼠一样向终点蹦去。瞧，我们班的王三祥同学那副心有成竹的样子，就知道她做了充分的准备，别看她个子小，可跳远比森林中的“跳远王”袋鼠还远呢！这时啦啦队的加油声一阵高过一阵，有的拍红了手掌；有的叫哑了嗓子；有的一边挥舞小红旗一边大喊：“我们班必胜，我们班必胜！”掌声一声高过一声，此起 彼伏。
现在是排在我前面的黄秋庆同学上场了。“哎，糟糕，这球早不掉，晚不掉，偏偏这个时候掉！”我如同热锅上的蚂蚁──团团转。恨不得冲上去把球递给他，可又不能。该我了，我接过球，迅速地夹在双腿中间向终点飞奔而去，我使出吃奶的力气夹着球向前跳。啊！球掉了，我的额头上渗出了豆大般的汗珠，我听见了同学们在为我呐喊助威。我敏捷地捡请掉在地上的球，继续向前跳去…… 虽然这次输了，我们已经接尽全力了。“哈哈哈，哈哈哈……”这欢乐的笑声飘出校院，飘到很远很远的地方……
今天，我们班举行了激烈的夹球比赛。我们这组和第一组比。我们组一直很顺利。
“到我了，到我了。”我心里想着。同桌把球递给我，我连忙把球夹起来向前冲，跑到教室后面，拍了一下墙就返回。
可听着同学们一次又一次的叫喊：“谈笑语，加油！谈笑语，加油！”我心又一慌，只听“嗒”一声，球挣脱了筷子的怀抱。
我赶快捡起球，从头开始。候俊杰在我身旁小声地说：“夹住球的'中间！”我按照他的方法来做。我心里不住地说：小球呀！小球！请帮帮忙，帮我们这组胜利吧！
可这小球一点儿也不听话。我定了定情绪，不急不慌，终于成功啦！
下面到姜子欣了。可能她太慌了，球宝宝一次次从她的筷子间“蹦”出来。我心里默默地说：姜子欣，加油！姜子欣，加油！
可球宝宝一点儿也不听她的使唤。眼看第一组还剩两个人了，我心里非常着急，“哎呀！怎么还没夹完呀？”
经过姜子欣一次又一次地努力，终于完成了。可惜，还是第一组快一些，他们取得了胜利。
虽然我们组输了，但夹球比赛还是给我们带来了许多快乐。
——夹豆子比赛叙事作文示例（精选五篇）
今天，课的时候，老师带我们玩了一场夹豆子比赛。
老师宣布了比赛的规则：在一分钟之内谁夹的豆子最多谁就赢了。我想我们组一定能赢。
比赛开始了，你看第一组同学每人拿着一双筷子，眼睛盯着碗里的豆子，老师说：“开始。”同学们就把筷子伸进碗里，有的同学一夹豆子就跑了，有的同学一下就夹了两颗豆子，有的夹一个掉一个， 紧张的汗都流出来了。不一会时间到了他们忙数起了豆子。
该我们组了，我拿起了筷子，听老师说：“开始”。我赶紧把筷子伸进碗里，夹了起来。我怎么夹都夹不到，急的直跺脚。我继续夹，豆子好像在说：“我不让你夹到”。一会时间到了，我才夹了21个 豆子，我们组陈万松夹了25个。虽然我没赢但我不灰心。
我喜欢玩这个游戏。
星期六上午，郑老师笑眯眯地对我们说：“今天我们来举行一场活动——夹豆子的比赛。”顿时同学们开心得一蹦三尺高。
我分成了两组，这时老师跟我们讲规则：“只能用筷子夹豆子，掉到地上要重新开始夹豆子。”
比赛开始了，老师一声令下，只见第一位同学迅速拿起筷子，拇指和食指灵活的控制筷子的张合，眼睛直盯黄豆，夹住一颗黄豆，小心翼翼着转过身，轻轻地把豆子放到第二棒同学的筷子上，第二棒同学，缓缓的转过身子，递给了下一位，第三棒学着第一棒同学的办法将黄豆继续往下传。到了最后一位，我们组的拉拉队员大声地喊着：“加油，加油……”只见最后一名同学用手小心翼翼着捧着，慢慢地转过身，瞄准空碗，筷子一翻，豆子掉入了碗里，这时我们组的拉拉队员开心欢呼着：“我们成功了！”
随着欢呼声我们进行第二次，依旧是十分*稳。可是到第三棒，豆子却掉进了无尽深渊。这时我们的拉拉队安慰道：“不要灰心，后面还有时间。”她重新鼓起信心，继续传递豆子。最后，在倒计时结束前，我们又一次完成了任务。最终，我们获得了胜利，我组的队员开心得一蹦三尺高。
通过这次比赛我明白了，只要团结合作，不断总结失败教训，就能获胜。
星期三，教室里热闹非凡，走*一看，原来是我们班在玩夹豆子的游戏。
游戏规则是：每人用筷子在杯子里夹起黄豆放进另一个杯子里，一分钟内谁夹的最多谁就胜。
其中让我印象最深的是我们组的刘慧鹏，他看上去好像十分笨拙，但是干起事来却十分敏捷。“三、二、一”同学们大喊，刘慧鹏开始了他的“表演时间”，一开始动作十分敏捷，三下五除二地夹了好些豆子，可就在他夹一粒“畸形”黄豆时，这粒顽皮淘气的黄豆一下子就从筷子上跳了下来，刘慧鹏又去夹，可豆子就是不愿意搬家。刘慧鹏可急了，直接使出自己的绝技，用筷子尖猛地一戳，黄豆再也忍不住了，直接脱了一层皮，刘慧鹏这才把它夹了起来，这难道是曹操下江南来得凶，败得惨吗？
比赛还在继续进行中，参赛的同学一个比一个强，但直到一位“捕豆大师”的出现，大家都甘拜下风，对，他就是曾志强。比拼一开始，曾志强眨眼间就用筷子挑起了一粒豆，这让豆儿们都措手不及，只见曾志强抽回筷子，把筷子一甩，一粒豆又飞了起来，这粒可怜的豆儿挣扎的机会都没有，就乖乖地进了杯子，同学们个个惊得目瞪口呆。曾志强短短一分钟竟然来起了45粒豆子，看来冠军非他莫属了。
轮到我了，我迫不及待的`上了场。老师一说“开始。”我就专心的夹起豆子来，开始进展的十分顺利，但途中我手一抖，豆子又掉了回去，我正想去夹，手还是像一头发疯的老牛一样拼命地抖，我真想直接赏它一巴掌，豆子们在杯子里看见了乐开了花，我很想控制住，但又不行，周围到处都是同学，不然我真想找一个缝躲起来。“五、四、三、二”比赛的倒计时开始了，我的额头上全是冷汗，可我的手还在抖，我输了，才夹了7粒豆子。
这时我垂头丧气的回到座位，老师走了过来，对我语重心长的说：“从这个游戏中，你是不是能悟出什么道理呢？现实中做事其实也和夹黄豆一样的，如果你冷静下来，专心去做，一定可以做好的。”老师说着用筷子慢慢地伸进杯子里，稳稳地夹住了一粒豆子，老师的话让我茅塞顿开，是啊，只要冷静仔细去做，一定可以做好的。我拿起筷子，小心地夹起了一粒豆子，这次我的手再没有抖过一次了。
这次夹豆子的游戏不仅给我带来了无穷的快乐，还使我明白了人生中重要的道理，真是让我受益匪浅。
“加油！加油！”教室里传来同学们的呐喊声。今天我们小桔灯作文班正在举行一场激烈的夹豆子比赛。
老师宣布比赛规则的时候，教室里鸦雀无声。老师叫了两个人上台来比赛，又让一个人来计时。
老师一声令下，比赛就开始了。比赛一开始，那两个同学便迅速抓起了筷子，**了装黄豆的杯子里。下面的观众有的悠闲地坐在座位子上。前面的观众爬在了一起来看，有的观众拥到了讲台上了。
当计时的同学说倒计时的时候，比赛的同学们有的抿起了嘴，有的同学紧紧地盯着豆子，生怕豆子从眼前飞了，有的同学紧张地心都跳到了嗓子眼。比赛结束了有的同学胜利了，高兴地手舞足蹈，有的 同学输的心服口服，但是有的同学输了还不服气呢。
今天的加豆子比赛真有趣极了！虽然有的同学输了，但是我想说没关系，下次继续努力！
我的课余生活非富多彩，有跳绳，有看书，还有画画……但我最喜欢的还是夹豆子比赛。
游戏规则是：第一轮是“单挑”，谁先把10颗豆子夹进空碗谁就是胜利了。第二轮是“抢豆”，谁夹的多就胜利，不过夹豆子时必须用左手拿筷子。不就是这吗？一点都不难。我又去看看别人，有的忐 忑不安，有的自信满满，我也很想快点开始。
比赛终于开始了，第一轮是“单挑”，我先试了试，和我想的一点都不一样，豆子圆溜溜的，又小又滑，真淘气，像一个又调皮，又不听话的小孩在和我捉迷藏一样。我费了九牛二虎之力夹来了一颗， 突然我找到一个小窍门，是夹准、使劲，有几次我还一下夹了两个呢！
第二轮到了，是“抢豆”，我争先恐后地去抢豆子，豆子有的掉到桌子上，有的掉到地下，还转来转去，像弹力球，4分钟过去了，豆子晕了，我也晕了。赢的人欢呼雀跃，输的人唉声叹气，下面的人有 的说：“加油！”有的说：“漏油！”教室里热闹非凡！
我非常喜欢夹豆子比赛，我也知道了一个道理，比赛的时候要有信心，也要认真、仔细！
