欢庆六一六年级作文优选【5】篇

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  欢庆六一六年级作文 1

  今天是六一儿童节,学生们都很高兴。

  三年级要举办许多节目,(一)班是猜谜语,(二)班是投球,(三)班是球投蓝,(四)班是运乒乓球,(五)班是钓鱼,(六)班是筷子钻瓶。真是丰富多彩。

  我先去自已的班级(三)班,拿起一个球投了过去,球的气太足了,只要再过去一点就投进了,没成功,我又投了一球,啊!投进了,使我明白了—————失败是成功之母。

  接着去(四)班,我拿着一个乒乓拍和球,很快就运到了终点。再去(六)班那儿节目更好玩,做这事要仔细,我把筷子对着瓶口,手一放,筷子正好掉到了瓶子里,我又玩了一次,可没钻进,可我不恢心,再玩了一次,钻进了,使我明白了不成功不罢休。然后去了(一)班、(二)班、(五)班,各班各有特色。

  最有趣的是拔河比赛,使我懂得集体的力量是伟大的,只要大家团结一致,肯定打败对方。

  今天六一过的真开心!

  欢庆六一六年级作文 2

  天天盼望的“六一”儿童节终于来到了。

  早上,我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认认真真的洗个脸,再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子,在上面扎上一朵花。梳好头,画好妆,我对着镜子左照照右照照,感觉真靓,就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了,也不知道我是怎样从家里跑到学校的。

  来到学校,只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅,横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。

  庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状,表彰先进,接下来就是我们少年儿童展示才艺,表演节目。

  第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮,精神饱满,喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱,伸开双手使劲拍,小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞大的队伍,亮开银铃般的嗓门,用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。站在台上,我不知道我跳得有多好,但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑,向着我们鼓掌。我们的舞跳完后,徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌,她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了,我们走上台去吹竖笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹,笛声在校园飞扬,掌声在校园回荡,笑容在脸上绽放。

  时间过得真快啊!不知不觉中节目就表演完了,但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能*静。

  欢庆六一六年级作文 3

  “六一”儿童节那天,我兴高采烈地来到学校,一路上我很兴奋。

  一到教室首先吹气球,同学们个个吹得小脸通红,不一会就吹出了一大堆五颜六色、大小不同的气球。然后看电影。最后就是我最想干的事:开联欢会。有人表演小品,有人表演唱歌,有人讲笑话,有人表演英语节目,还有人猜谜语。我最喜欢的节目是“小猫钓鱼”。虽然他们什么道具也没拿,但是把小猫一会儿捉蜻蜓,一会儿扑蝴蝶的淘气的样子以及知错就改的行为惟妙惟肖的表现出来。最可笑的是那只“打肥猫”从我们中间钓出了一条活蹦乱跳的“小瘦鱼”,逗得大家哈哈大笑。

  这可真是一次热闹的欢庆活动。

  欢庆六一六年级作文 4

  六月一日的`上午,太阳火辣辣的,蓝天上飘着一朵朵白云,我们一家去中山公园玩。

  到了中山公园,因为天气很热,太阳光很厉害,许多人在树阴下玩,他们有的看书,有的聊天,有的看书……但最热闹的是人工湖那,许多许多的人在那坐游船!我们也去坐船。

  坐到船上,爸爸用脚踩动踏板,船就前进了。向湖面上望去,其它的船好像一只只大鸭子在游泳,五颜六色的,十分好看。河面上还漂浮着许多气球,很多人开着船去捡,我们也开着船去捡,好玩极了。

  到了中午,我们就回家了,六一儿童节玩得很开心。

  欢庆六一六年级作文 5

  天天盼望的“六一”儿童节终于来到了。

  早上,我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认认真真的洗个脸,再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子,在上面扎上一朵花。梳好头,画好妆,我对着镜子左照照右照照,感觉真靓,就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了,也不知道我是怎样从家里跑到学校的。

  来到学校,只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅,横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。

  庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状,表彰先进,接下来就是我们少年儿童展示才艺,表演节目。

  第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮,精神饱满,喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱,伸开双手使劲拍,小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞大的队伍,亮开银铃般的嗓门,用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。站在台上,我不知道我跳得有多好,但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑,向着我们鼓掌。我们的舞跳完后,徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌,她用自己甜美的.嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了,我们走上台去吹竖笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹,笛声在校园飞扬,掌声在校园回荡,笑容在脸上绽放。

  时间过得真快啊!不知不觉中节目就表演完了,但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能*静。


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欢庆六一六年级作文优选【5】篇(扩展1)

——六一六年级作文 (菁华3篇)

六一六年级作文1

  “小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们……”这一首歌伴随着我走了11年,同我度过了10个儿童节。今年,这首歌又将陪我度过一个儿童节。

  儿童节那天,我们怀着愉快的心情来到学校,每一个同学的脸上的洋溢的甜美的笑容。一进教室,只见同学们有说有笑,高兴极了。

  集体晨会结束后,各班举行了不同的活动。我们班的“小小厨神俱乐部”。分别分成4组:馒头组、饺子组、团圆组和粽子组。我是粽子组的一名成员。活动开始了,各组也忙活起来了。你瞧,我们那组的吴含干得多么起劲。杜一苇也如此。我也不甘示弱,学着阿姨,奶奶的样子包起了粽子。一开始的时候,要把两片棕叶不完全重叠在一起,再将它们卷成漏斗状,在这一部的时候,我老是卷不成漏斗状。后来,在阿姨的帮助下,我终于把“漏斗”给做好了。接下来是装米,这一关,我轻而易举就过了。可下一关,我算是费尽心思了——裹起来。我怎么也不能把粽子打扮得漂漂亮亮,不是这二多一个角,就是那儿多一个角,没办法,只好去请教阿姨了。阿姨慢慢地交着我,一步一步地讲给我听。折腾了半天,我总算是学会了包粽子了。

  下午,我们班举行了文艺表演、各类游戏,一些表演和游戏逗得同学们哈哈大笑。林宙铉给我们准备了许多好吃的,全班同学都大饱口福了。

  很快,一天的活动接*了尾声,同学们都高高兴兴地回去了,快乐的儿童节在欢笑声中结束了……

  我再次唱起了歌曲:“小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们……”

六一六年级作文2

  在我们三年级的时候,儿童节是最快乐的一天,现在,我们时光倒流,回到三年级“六一”那天!

  星期五,5:30分,我顶着个黑眼圈起床,来到了大家化妆的化妆店,开始化妆。过了一会儿,同学们也陆续赶来了,这狭小的化妆店已经容不下那么多人了,我们只好转移到外面。7:30分,我们班化好妆了,准备向学校“进军”,这一路上,我们欢声笑语,共同期待“六一”的快乐美好时光。

  8:00,我们在教室里补好妆,抬起椅子,走向大操场,操场上,有上千个人,称得上是人山人海了。瞧,这绿色的草坪,这宽阔的地面,这艳丽的`装饰物,全都是为了这次“六一”活动。到了8:20分,表演正式开始!首先出场的是六年级,那优美的歌声,那婀娜的舞姿,那……过了一个多小时,终于轮到我们班上场了,我怀着激动的心情、同时又有点儿小紧张的心情走向舞台!“啦……”你听,舞台上响起了我们欢快的歌声……到了正午11:00,我们才各自回家。

  当我想起那次活动,就会傻傻的笑笑,因为我忘不了那欢快的时刻!

六一六年级作文3

  时间的脚步慢慢走去,我的年龄也跟着无止息的时间慢慢增高,于是我的童年就这样远逝了,消失在时间的脚步里,却出现在虚幻的梦境中,让我留恋。

  我真想永远在梦里,也真想回到童年里,但是这一切都不可能了。我知道,我长大了还要咋偶很多事。也要继续跟着时间长大,我童年的最后一刻就消失在20xx六月1日。我知道我就要和我的童年永别了,在将来的日子我回不到我的童年了!

  六一这个节日也从此消失,即使以后的每一年都会有六月一日但对我来说已经没有了真实的意义,仅剩下那甜美的回忆。

  我回忆儿时的无闹,回忆儿时的伙伴,回忆儿时那蔚蓝的天空,更回忆那时想要展翅高飞的自己。那时我还那么幼稚,不懂得长大后的痛苦。

  母亲常说童年的美好一旦过去就不会回来了。是啊,童年随着时光走了,虽然我长大了,但是,我失去了我的童年。

  这最后一个六一糖是甜的,心是甜的,泪是甜的,时间也是甜的!

  时针带走了我儿时的快乐,

  分针抢走了我儿时的美好,

  秒针也无情的夺走了我的童年。

  看着他们就这样走远,

  我也无能为力,

  望着窗外慢慢飞过的蝶蛾。

  望着天上缓缓飘走的白云,

  也望着慢慢长大的我,

  我只能说。

  永别了,

  我的童年。


欢庆六一六年级作文优选【5】篇(扩展2)

——六一六年级作文优选【10】篇

  六一六年级作文 1

  今天学校举行了一年一度的六一活动,而这次活动的项目很少就只有两个活动,它们是双人过河和齐心运球这俩个项目,而我参加的是齐心运球。

  比赛是举行在吵闹的操场上,在9点钟左右我们在老师的带领下进入了小操场,那时小操场上已经挤满了人,只见其它班的同学都胸有成竹的,我们也不例外。

  首先我们举行的是双人过河,我们把路当成河,把从教室里拿来的泡沫当成桥,接着就是分成30米的距离,我们要移动着泡沫然后一步一步地走到对面这样才算成功,非常地简单,但在比赛的过程中,同学们都会出现一些错误的动作,而导致速度变慢,虽然我们还是没有能得第一,但是大家都尽力了,所以很开心。

  接着就是齐心运球了,这个规则是同学们要用胸顶着球,不能用手碰如果球掉了要捡起来然后再那个地方继续。比赛要开始了我们分成了两队,我的搭档是薛智仁,在我前面的同学都表现得很出色,只不过王以诺和林孝泺跑得太快了就摔倒了,王以诺的膝盖还被磨破了,这时轮到我了我别提又多激动了,我拿好了球,把它放在胸前,接着就跑了起来,可一不小心球就掉了下了,引起了所有人的笑声,我们没办法就又要把球捡起来继续跑。

  这次的六一活动是我过的最快乐的,虽然它的时间很短暂可它却让人回味无穷。

  六一六年级作文 2

  六年级到了,马上就要离开小学了。

  在小学里我最舍不得的不仅仅是我认识的老师和同学,更舍不得的是陪伴我度过六年小学生活的六一班。六一班是一个大家庭,里面不仅仅有了44名同学,还积累着了同学们六年来的深厚友谊。

  这六年里同学们学会了一种重要的东西,团结。在运动会上我们班表现非常出色。这些功劳不只是参赛的队员,而是这个大家庭里的成员。在同学跑不动的时候是集体的加油给了他动力。在同学没自信的时候是集体的鼓励给理他动力。44人的大家庭就是这么团结,使每一位成员的融入到这个大家庭中。

  在这六年里,班级所有的同学都接下了深厚的友谊,都成了自己不可分开的好朋友。但是,时间不等人过去的时间就像溜出去的水,怎么也收不回来了。在只剩不到一年的时间里同学们都好好把握住了最后的时间。这份高大而又深厚的友谊,就像强力胶一样牢牢的凝固在里同学们的心里,这份友谊是最珍贵,最宝贵的。

  希望在最后一年里同学们快快乐乐的过好这一年。

  六一六年级作文 3

  十三年年华转瞬即逝你如同悬在头顶上面点滴瓶一滴一滴流逝干净多少人同我一样也伫目凝送着你坠落啊却竟乎只了相同数字——十三滴又有多少人心相继错落着沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁而窗外依然阳光灿烂晴朗世界就了吧。

  我想起你一次一次而停止你只静静地站在那儿*静得像心跳木偶或者亡去故人以致于几乎看一点斑驳偶尔望到了几点星疏白点竟成了唯一寄托那么疏远……

  但我又能怨尤些呢?

  十三年十三次你每次总带来了最纯洁最快乐韶华你到来时候总帮擦去了其余三百六十多天所有烦闷你在身边日子里都最天真最可爱孩子

  我错了我不该自作聪明地将你给回忆叠成一只又一只纸船就那样美好地放入溪里今日你亦化为一只纸船与我别离

  我那雨滴话……

  那么我能够像把不曾交会

  天空与大地连接起来那样……

  把你心串联起来吗?

  你回眸轻语:“别傻了你长大了呢”

  这算诀别语么?

  或许我又错了我不该那样地依恋你……我长大了呢也许我该学着去走那人时路了

  六一六年级作文 4

  我是一个土生土长的农村女孩。回想以前过“六一”,可真难忘呀!到了“六一”那天,老师便会破例让我们带零食来学校吃(这也是最让大家开心的事)。

  这一天的安排通常是早上到学校我们把椅子都搬到操场,然后吃着零食等待校长宣布“六一”儿童节文艺表演开始。我们的文艺节目可多呢,有芭蕾舞、大合唱、弹古筝、童话剧《狼和小羊》……

  上午很快就过去了。到了下午是班级活动,我们回到教室来猜谜语。

  我说:“听好了,一支牙签受伤了进了医院,出来后会变成什么?”

  同学便开始七嘴八舌讨论起来。最后严圣超说:“还是牙签,对吗?”我欢喜地回答道:“正确。”老师便给了他一袋薯片。

  李扬又大声问道:“什么时候太阳从西边出来?”结果大家都摇头表示不知道。我们迫不及待让他揭晓答案,原来是“发誓的时候”。大家听后哄堂大笑。

  老家的儿童节不像现在有各种丰富的节目,但是同学们的快乐却没有打折哦。庆祝自己的节日,怎样的形式都能一样幸福。

  指导老师 何淑琴

  因为没有可以让全校师生进行文艺演出的大教室,同学们都要顶着烈日在操场上表演……

  与新学校丰富多彩的“六一”活动相比,老家的“六一”节目的确有些简陋,但是却影响不到同学们欢度“六一”的愉快心情。说不定高大宽敞的多功能教室,还比不上老家的操场呢!

  我多想发明一种拾破烂机呀,这样,奶奶就不会再整天背着袋子,用手去捡破烂了。

  六一六年级作文 5

  时间的脚步慢慢走去,我的年龄也跟着无止息的时间慢慢增高,于是我的童年就这样远逝了,消失在时间的脚步里,却出现在虚幻的梦境中,让我留恋。

  我真想永远在梦里,也真想回到童年里,但是这一切都不可能了。我知道,我长大了还要咋偶很多事。也要继续跟着时间长大,我童年的最后一刻就消失在20xx六月1日。我知道我就要和我的童年永别了,在将来的日子我回不到我的童年了!

  六一这个节日也从此消失,即使以后的每一年都会有六月一日但对我来说已经没有了真实的意义,仅剩下那甜美的回忆。

  我回忆儿时的无闹,回忆儿时的伙伴,回忆儿时那蔚蓝的天空,更回忆那时想要展翅高飞的自己。那时我还那么幼稚,不懂得长大后的痛苦。

  母亲常说童年的美好一旦过去就不会回来了。是啊,童年随着时光走了,虽然我长大了,但是,我失去了我的童年。

  这最后一个六一糖是甜的,心是甜的,泪是甜的,时间也是甜的!

  时针带走了我儿时的快乐,

  分针抢走了我儿时的美好,

  秒针也无情的夺走了我的童年。

  看着他们就这样走远,

  我也无能为力,

  望着窗外慢慢飞过的蝶蛾。

  望着天上缓缓飘走的白云,

  也望着慢慢长大的我,

  我只能说。

  永别了,

  我的童年。

  六一六年级作文 6

  六一。每年都有这一天,可是,20xx年的六一却与众不同,这个儿童节,是我小学的最后一个,也是生*的最后一个,跨入初中,儿童的灿烂光辉就撒完了。

  童年的童真,不知不觉,如烟雾般散在空中,氤氲弥漫,久久消逝不去。儿时的希望,儿时的梦想,渐渐离自己*了,更*了;可是,童年的笑声却缓缓地离我们远了,更远了。

  今年的六一,凝聚着大家的心血,凝聚着老师的含辛茹苦,凝聚着……今年的六一,饱含着同学们与老师,与母校的依依惜别。

  一上午的时光,在那动听的歌声,优雅的.舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌词,都是一个音符,这音符一蹦一跳,跳进全校师生心中,尤其敏感的,要数六年级的同学了,因为一个个跳动的音符都是离别时千愁万绪的结晶,使六年级同学们的心似刀绞般痛苦。

  时间转瞬即逝,台上的歌声戛然而止,同学们的心才算稍微好受点,最后一个儿童节,一如既往,还是一天的时间,仅仅一天,珍惜这短暂的时光吧!

  六一六年级作文 7

  今天,是一个高兴的日子,大家知道是什么日子吗?这个日子是我们人人都过过的日子,那就是“六一”儿童节,今天我们学校举办的非常的浓重,今天也是我的最后一个“六一”儿童节了,我过的是那么的愉快。我今天经管没有参加学校里的活动和舞蹈。

  但是,我依然过的那么的愉快,因为我为我们班里的的节目敢到骄傲,她们表演的节目非常好,我们学校正因为有了她们,才会这么得火,我们的学校正因为有了她们,才会变得是人人向往来到我们学校来读书。

  对了,说了这么久,要说说表演的是什么节目了,她们为什么表演的这么好吧。因为,上一次我们学校举行了中华经典诵读比赛,我们班里的节目表演得最好,所以学校想让我们班里面把这一个节目到“六一”儿童节的时候在表演一次。

  “六一”儿童节到了。我们班里的同学想:“我们这一次比赛,不但只是为了,我们这一个五一班,而是为了整个学校集体的,我们一定好表演好。”过了一会儿,校长把话一讲完,表演就开始了,我们班里的节目是春晓和游子吟,开始我们表演春晓,表演的非常得好,后面不知道怎么了下了雨,这天气真怪啊,好好的,下什么雨啊。我们的同学她不管下没下雨,还是在坚持不懈的表演着,她们表演得好友精神,她们的动作是这么一下,那么一下,真美呀!她们真像是仙女下凡一样。就这样表演结束后,我们班得到了好的名字,这真是一个高兴的“六一”啊!

  六一六年级作文 8

  告别童年,告别六一国际儿童节,这是人一生中必定要经历的过程,虽然,不想和它永别,可,随着时间的退移,这一刻,终究会到来!意示着我们将告别充满欢声笑语的童年,去做一个社会中的青少年。因为明天的六一已经不属于我们了,我们再也不能配戴那鲜艳的红领巾,再也不能和同学抢糖吃,再也不能幼稚地抱着小熊睡,只因我们长大了。

  或许,未来真的很像一道有无数种答案的题目,总需要我们有更多角度的.思考;未来又像是一个千变万化的魔方,需要我们有更多的创新理念。今天,在这间接于过去和未来的桥梁上,需要我们有一定的信心与那顽强不屈的毅力。

  人越长大就越会受到更多的考验,经历更多的波折,这已成了定局。在通往成功的道路上,那充满着挫折与困难的荆棘,需要我们去斩断,是的,我们都希望自己的青春烂烂如霞,那就更需要我们的不懈的努力。在未来人生的的道路上,会有更多令人意想不到的波折和考验,我们要学会微笑着去面对,*静地去迎接,勇敢地去较量,不懈地去奋斗!我们要相信“阳光总在风雨后”这句话,每经受一个挫折与困难,我们都会看到一条崭新的更为宽阔的阳光大道!

  今年的儿童节,对于我们来说,是一个结束,也是一个全新的开始!我们从今往后不再像以前那样幼稚﹑柔弱﹑无知,而是逐渐走向成熟﹑坚强﹑独立。让我们用最坚贞的心灵和理念,告别六一,告别童年,我坚信,总有一天,我会长大。

  六一六年级作文 9

  一秒、一分、一时、一天,就是像瀑布一样一寸一寸的流下来。一句名人名言:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”爸爸妈妈每一句责备的话都是金玉良言,可是自由呢?一张一张的练*卷都是父母的爱,但是你们知道吗?学*的重担把我压成了肉酱在我头上打着圈儿,搞得我眼花廖乱。我简直就象一个没有理智的机器人,主人用遥控一按,我就按照主人的指示去做,在学校里总被人欺负,回家是爸妈的责骂,瞧!我们的家庭风波正在继续:“还不赶快写作文,你一定知道课文里所讲的:人得在自已拥有的时间里比别人快跑几步。

  就在这个复*迎考的日子里,虽然在厚厚的复*参考资料旁,总是放着一盘奶油蛋糕,一杯果汁,我已经很满足了,可是爸爸没像往日那样坐在我旁边催我做题,反而坐在一边发愁,一年级到现在落人家这么多了。还不赶快做完!赶上别人。

  我,在心里呐喊:“我是一个少年,是一个爱玩的少年,一个人思想、有主见、有辨别是非能力的少年。是的爸爸妈妈,我没有小时侯听话了,那是因为我长大了,长成一个大孩子了,你整天把我关在屋里,让我埋在书堆里,也让我像关要笼子里的小鸟一样,无法在那宽阔的天空中自由飞翔,甚至连我心爱的钢琴都不让我摸一下,这些我都默默地忍受了。

  在复*迎考的日子里,我没有快乐,更没有往日那样发自内心的愉快、幸福的笑声。我,要对全世界高呼:“让我们这些在复*迎考的日子里的同学们呀!能够在繁忙的学*之余玩一玩、笑一笑吧!”

  六一六年级作文 10

  今天是我们期待已久的六一儿童节。为了庆祝我们自己的节日,听说学校安排了许多有趣的项目,我高兴地一蹦三尺高。

  清晨,空气现得格外清新,大树也显得十分嫩绿,小鸟在树上叽叽喳喳的唱着歌,我忽然诗情大开,想到:柳树吐绿枝站雀,天空飞满白蝴蝶。空气新鲜鸟儿叫,盼望春天早来到!

  到了学校,同学们兴奋不己,在教室里有说有笑的。到操场后,我们升了**,听了讲话。然后又给一年级的小同学接了红领巾,并相互敬礼。这时,我想到了两年前的今天,有多少位哥哥姐姐,都为两年前的我们结红领巾啊!我心里很开心。

  接下来就是表演节目了。首先是大合唱,然后又是江南Style、拉丁舞、走模特……

  现在开始颁奖了,颁完奖以后,我们抬着凳子回到了教室。老师开始发奖状了,同学们个个迫不及待,心里想着自己得了什么。过了一会儿,老师叫到我了,我看了一下,居然得了“优秀队干部”,我心里美滋滋的。


欢庆六一六年级作文优选【5】篇(扩展3)

——欢庆六一六年级优秀作文优选【五】份

  欢庆六一六年级优秀作文 1

  左盼右盼,终于到了一年一度的六一儿童节。今天,我们班在一个西餐厅组织六一活动。

  早在两个星期前,班主任李老师向大家宣布开始报节目。听到报节目,大家高兴得炸开了锅,踊跃报上自己拿手的节目。

  今天大家又兴奋又紧张,因为马上就要上台演出了,大家都急于上台展示自己的风彩,但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张,因为我是观众。我拿了一杯果汁,聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真,令人陶醉。节目的种类也有很多,有唱歌的,跳舞的,弹古筝的,画画的,演奏小提琴的,还有演小品的。虽然演得不是很专业,但是很精彩,这毕竟是同学们自己的舞台,可以发挥自己的想象和创意,大家乐在其中。

  到了进食晚餐的时候了,在食物的诱惑下,大家争先恐后地抢了起来。班主任李老师看到这情形,怕烫伤我们,他跑来维持秩序,大家才有序的排队。李老师刚走开,马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。

  下面是全体总动员,男生女生都在走模特步,玩游戏,踩汽球,剪彩带,转圈等,大家玩得既认真又开心。

  不知不觉到了晚九点,快乐的时光很快流走。是大家该说再见的时候了,我们依依不舍地离开。真是一个令人难忘的儿童节!

  欢庆六一六年级优秀作文 2

  我最喜欢的节日是:六一儿童节。

  周五那天就是六一儿童节,但由于某种原因,学校改为在周四下午来庆祝儿童节,这一次的儿童节对我来说意义非凡,因为这是我在小学过的最后一次儿童节了,所以我非常珍惜这次儿童节。

  学校在周四下午举行了游园活动,有很多的游戏可以让我们来玩。但由于游戏数量太多,我就选取其中一两个游戏来细讲吧,首先我向你讲述“毛毛虫竞速游戏”,有两个毛毛虫,可供八个人骑。男生与男生PK,女生与女生PK。先是我们男生PK,只听指挥老师一声哨响,我们便用自己的腿来支撑毛毛虫冲了出去。不过冲的.样子有点奇特,左右一摆一摆的,像一个大猩猩,旁边观战的观众笑得前仰后合,可最后我们队还是输了,因为体力问题。我再向你讲述,“指压板接力赛”这个比赛。有一些男生有了上一次五年级时玩的那个指压板留下的心理阴影。所以都不敢上,不过我可不怕,所以我第一个玩的这个游戏,玩完一圈回来后那些男生全都过来。问我,怎么样,怎么样,疼吗?我只回答了一句话,不疼,就有点痒痒,听完我的话后,剩下的的男生也全上了。紧接着我们又玩完了剩下的游戏,**室去了。

  回到教室后,我们看了学校的节目,节目都非常好看。这节目里面出现的人,个个身怀绝技,一身好功夫。看完学校的节目后,老师给我们放歌听,我都情不自禁得跳起舞来,老师夸我跳得好,便免掉了我的作业。哈哈,我实在是太开心了,就这样在学校过完一个愉快的六一后,我们便放学回家了。

  这一次的六一儿童节,我过得既满足又愉快,虽然我不能再过一次这样的六一了,但我还是很开心,因为这也就意味着我长大懂事了,不过还是想说一句:“永别了,六一儿童节!

  欢庆六一六年级优秀作文 3

  今天,天格外的蓝,校园里洒满阳光,到处欢声笑语,因为今天是六一儿童节,学校是我们自己的节日。

  为了让我们的节日过得更加快乐,学校为我们举行了五月的鲜花闭幕式暨六一文艺汇演。我们全校的师生都相聚在体艺馆上,参加比赛的选手们一个个精神抖擞、信心百倍,都想在这场比赛中大显身手、一展风采。

  上午9点整,比赛拉开了帷幕,首先登台献艺的是乐队,他们用乐器演奏出来的歌曲十分悦耳,赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的动作轻快,手绢花的表情丰富……唱歌的也不甘示弱,他们展望未来,活力。还有的表演时装秀,还给“观众”发礼物呢!十足一个个选手们都用最好的状态,发挥自己最好的水*,演唱了一首首美妙动听的歌曲,表演了一个个美丽优雅的舞蹈。别看小弟弟小妹妹们们年龄小,可他们人小志高,在台上演出一点也不含糊,听吧,《小海螺》、《小草》、《让我们荡起双浆》……不但旋律优美,而且自然流畅。高年级的就更加精彩纷呈,有的歌唱伟大的祖国,有的歌唱美好的事物,有的歌唱可爱的校园,有的歌唱幸福的生活……他们的歌声一个比一个清脆,一个比一个动听。压轴节目终于上场了,小天使手拿魔棒在台上唱啊跳啊,用手语表达感情,温暖了观众的心。赛场上时而欢声如雷,时而掌声雷动,时而一片欢腾,真是美不可言!

  艺术节活动中一朵朵“艺术之花”竞相绽放,绚丽缤纷。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。

  欢庆六一六年级优秀作文 4

  六一儿童节到了,我和亲戚朋友们一起去银鼎山玩。

  走进银鼎山,第一个引人注目的`就是“过山车”,“过山车”发动了,首先,行驶的是直道,我和妹妹开始以为没事,不一会儿,就“遭殃”了:一个超斜的下坡。“救——命——啊!”我和妹妹齐声喊。就因为下坡开得太快,我的“恐快症”又发作了,“哎呀呀!”下坡之后又是360度旋转,差点把我甩出去了,紧接着又是上坡我的心才*静下来,最后,终于安全的到达了终点。真是刺激又好玩。

  我们又去玩了“给娃娃上色”的游戏,我随便挑选了一个娃娃,把娃娃放在桌上,我拿起了笔,把笔放进颜料桶里,然后把笔拿出来,开始了我的“涂色大战”,接下来我的作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈镜,我进了哈哈镜的房间,我面向着镜子,突然,我变高了,又去照另一个镜子,变矮了,又变胖了再变瘦了,逗得我哈哈大笑。哈哈镜真像个小魔法师,真是太神奇了!

  这个六一过得太难忘了,下个六一儿童节我还要在这玩。

  欢庆六一六年级优秀作文 5

  今天是六一儿童节,阳光明媚,和风轻轻的吹拂着,我的心情如天气一样清新、愉快。

  来到教室,阳光透过窗户向教室里洒下炫目的光辉,照亮了一张张快乐的、兴奋的脸,每张脸都像花儿一样。同学们快乐的交谈,吃着自己喜爱的零食。

  联欢会拉开了帷幕,作为主持人的我可是有一定的心理负担,但我还是落落大方地走上讲台,我们四位主持人深情的朗诵着开场白,每一句话都感染了在场的每位同学,开场白结束了,同学们个个热情高涨,都不由得发出热烈的喝彩声。这时,同学们纷纷登台献艺。

  第一个节目是舞蹈“樱花草”,我是舞蹈演员兼主编,女同学们一边唱一边跳舞,做着各种优美的动作,一会儿来了个波浪,一会儿来了个踢腿,一会儿又用兰花指跳起了旁**浪,宛如一朵朵莲花,赢得了同学们又一阵掌声。

  其次就是小提琴独奏。张茜左手托住小提琴,款款深情地演奏,她眼睛微闭着,那悠扬的琴声在教室里回旋,时而如涓涓细流,时而如惊涛拍岸,节奏时急时缓,同学们都沉浸在美妙的旋律中,不由地跟着琴声打起了节拍。

  联欢会结束了,但同学们的笑声还在持续……


欢庆六一六年级作文优选【5】篇(扩展4)

——六年级六一作文 (菁华5篇)

六年级六一作文1

  告别童年,告别六一国际儿童节,这是人一生中必定要经历的'过程,虽然,不想和它永别,可,随着时间的退移,这一刻,终究会到来!意示着我们将告别充满欢声笑语的童年,去做一个社会中的青少年。因为明天的六一已经不属于我们了,我们再也不能配戴那鲜艳的红领巾,再也不能和同学抢糖吃,再也不能幼稚地抱着小熊睡,只因我们长大了。

  或许,未来真的很像一道有无数种答案的题目,总需要我们有更多角度的思考;未来又像是一个千变万化的魔方,需要我们有更多的创新理念。今天,在这间接于过去和未来的桥梁上,需要我们有一定的信心与那顽强不屈的毅力。

  人越长大就越会受到更多的考验,经历更多的波折,这已成了定局。在通往成功的道路上,那充满着挫折与困难的荆棘,需要我们去斩断,是的,我们都希望自己的青春烂烂如霞,那就更需要我们的不懈的努力。在未来人生的的道路上,会有更多令人意想不到的波折和考验,我们要学会微笑着去面对,*静地去迎接,勇敢地去较量,不懈地去奋斗!我们要相信“阳光总在风雨后”这句话,每经受一个挫折与困难,我们都会看到一条崭新的更为宽阔的阳光大道!

  今年的儿童节,对于我们来说,是一个结束,也是一个全新的开始!我们从今往后不再像以前那样幼稚﹑柔弱﹑无知,而是逐渐走向成熟﹑坚强﹑独立。让我们用最坚贞的心灵和理念,告别六一,告别童年,我坚信,总有一天,我会长大。

六年级六一作文2

  时光的'年轮不停地旋转着芬芳的岁月,光阴在无声无息地流逝,那样释然、从容。

  我们大家都知道,“六一”是孩子们狂欢的一天,我读六年级,对于我来说,这是我过的最后一个“六一”了。六年级的学生,要眼睁睁的看着母校远离而去。从这次他们的表情,我已经知道,他们舍不得离开“六一”这段快乐的时光,舍不得离开母校这座知识的城堡。

  学校里举办六一,将学校布置的漂漂亮亮的,很多的领导也来了。“六一”开始进行。前面都是领导们的致辞,领导们说完以后,就到了观看节目的时间了。

  各种节目都有,唱歌、跳舞、大朗诵,还有武术呢。在这么多的节目中,我最喜欢的还是聋哑人跳的舞蹈——《我要快乐》。聋哑人凭着自己的坚强与努力,在无声的世界里,她们用自己对音乐的独特鉴解,以自己的形式演绎着最美的舞蹈。她们不仅感动了自己更感动了所有人。"无声胜有声",她们虽然听不见,但心中却闪耀着希望,所以我能在台下欣赏着她们动人的舞姿,而台下同学们的掌声是给予她们最珍贵的回报。但是,她们永远听不到这热烈的掌声。

  四位口齿不伶俐的男生用了整整半年的时间练会了《三句半》,虽然,他们说得不是那么的清晰,但是,这已足以让我们给他们掌声。他们背后付出了多少努力我们不曾知道,但他们在舞台上发出的耀眼光芒,我们却一眼望见。

  武术也是节目之一。小时候,我就喜欢武术,本想参加武术培训班的,但爸爸妈妈却说我是个文静的女孩,不适合练这个。所以,直到现在,我也没有学过武术。武术节目中有舞扇子的,有揺红旗的,看着表演者的英姿,真的是超级过瘾呀!

  一年一度的狂欢“六一”,我现在已经没有再狂欢“六一”的机会了,这个六一过完了,也将要看着我们的母校远离而去,再也不能回来了。

六年级六一作文3

  “六一”那天下午,学校放了半天假。于是,我和几个同学便去了玉渊潭公园。

  刚一到门口,我们便兴冲冲地跑到售票处问门票价,一问才知道,因为今天是“六一”儿童节,所以儿童一律免票!我们非常开心,疯狂的冲进公园里。我们首先玩了碰碰车,没想到因为“六一”是节日,由原来的6元。

  涨到了8元,还贵了两元呢!门票才1元到2元,而里面却都贵了,这么算下来,我们还亏了呢!“明明是儿童节,不给我们降价就不错了,反倒给我们涨价!”我心里想。不过,这里的价钱比一般的碰碰车价要便宜一些呢!我们买了三张票,去玩了一次。我开的那辆车很听话,我连撞了好多辆车,可是也有不少从背后袭击的,把我们吓了一跳。既然你们从背后袭击,我也给你们来一次。说着我以用迅雷下mp3的速度转过来,来了一次反击!把他们也吓了一跳,我们又从正面攻击,把他们团团围住,连续攻击,打的他们落花流水,无法反击!“丁零零”一阵清脆的声音把我们从激战中打断。停止的时间到了,我们恋恋不舍地离开了碰碰车。经过一番讨论,我们决定一会儿等吃完饭后,我们在这里集合。我和郑梦婷找到了我妈妈,我们一起去划船。

  碰碰车是刺激的,而划船是悠闲的。

  我和妈妈还有郑梦婷一起去座四人脚踏船。我们边登船,边吹泡泡,船在水中漂,人在画中游,风景美极了。你看,那泡泡忽上忽下,忽左忽右,有的越飞越远,有的越飞越高,晶莹剔透。还有的在水面上弹几下,居然不爆,又弹几下才和水溶为一体。你看,水面上的野鸭可真多啊!有的悠闲自得随波逐流,有的勇往直前冲风破浪,有的在湖面上梳理自己的羽毛。他们各个可爱伶俐,美丽动人,谁见了都不得不夸他们几句。过得真快,转眼下船时间就要到了,我们不得不拖着因恋恋不舍而沉重的步子回到了岸边,又和小伙伴们相遇。

  摆脱不了碰碰车的诱惑,我们又“激战”了几回。夕阳已经在下沉了,我们不得不互相说“再见”,愉快的“六一”游园活动就这么圆满的结束了。

  点评:

  这篇游记符合游记的写作要求,叙述很清晰,思路明确,对于整个游玩的过程描写的形象到位,文中出现的名词佳句,让文章更加生动,尤其是坐脚踏船的这段描写很形象具体,能够把大家恋恋不舍的'感觉表现出来,结尾部分点题,为文章画上了圆满的句号。

六年级六一作文4

  记得那是一个万里无云的下午,在阳光的抚摸下,所有的事物都想披上了一层闪闪发亮的金纱。在一座废弃的别墅旁,一场“史上最简易足球赛”正在慢慢地拉开了幕序……

  在一从花丛边,有一个用书包和帽子搭成的简易球门。球门的前面站着一个金发男孩。他身穿绿色短裤,双手护膝,手上戴着黑色的'手套,在右腿上还有一个白色腿腕,颇为显眼。只见他半蹲着,身子微微向前倾去。双腿**,目光炯炯有神,望着前方,严阵以待,仿佛随时准备扑上前接住球。

  在“球门”身后站着一个棕发小男孩,身穿红色运动服。他的眼睛还透出无限渴望的神情,仿佛在大声呐喊着:“快点让我上阵吧!我已经迫不及待了!”

  再朝金发男孩的右边望去,是一群观看足球赛的人们。他们有的安详地坐在瓦堆上,一动不动的,被这场精彩的足球赛深深的吸引了;有的干脆站着,伸长了脖子,生怕看漏了一丝精彩;还有的带来了自己的弟弟妹妹,观看这场惊心动魄的比赛……

  “喵,喵呜——”这时,一位彬彬有礼的绅士带着他的猫走了过来。之间那只猫身“穿”“水晶绒袍”,一只眼还带有“黑眼圈”。可它似乎对这场足球赛没有丝毫的兴趣,看了几眼,就蹲在地上进入了梦乡。

  很快,天空被拉上了黑幕,一场精彩的足球赛也结束了、几个少年在黑夜中向前奔跑,渐渐消失在夜幕中!

六年级六一作文5

  六年的小学生活即将逝去,在最后的20天里,我们迎来了最后一个六一儿童节。

  来到学校,就看到同学们在谈论电影的事,原来是老师让我们在六一儿童节这天早上来看电影啊。大家都说着看什么电影好,最终决定看《巧克力工厂》,我们都看得津津有味,我们一边吃着零食,一边看着电影。

  过了一会儿,有同学们出去练*比赛了,等一下还有比赛:过河拆桥和齐心运球。

  不一会儿,音乐响起,我们来到比赛场地,开始比赛。

  我看看四周,怎么没有裁判呢?我疑惑着。

  开始比赛,两个人站在垫子上,你传我递,争先恐后。比赛进行到了白热化阶段。其他班不比我们慢了,尤其是四班,超过了我们班。我们可急了,如同是热锅上的蚂蚁。我们奋力追赶,大家都大喊着。薛佳豪不耐烦了,干脆替他们递垫子了。

  眼看四班要到了,我们还有一组,最后时刻,陈诚把垫子一扔,大步跨去“到了到了!第二名!”大家叫着喊着,得了第二名,大家都很快乐。

  下一场比赛是齐心运球,一开始,两人紧紧抱住球,往对面奔跑,第二组又来了,不一会儿就到了我,我和同学紧抱住球,飞奔着,虽然只有10米的距离,可是对我就像是十万八千里,到了对面,总算松了一口气。

  比赛总算结束了,这次的结果的大家都很满意,可是,我认为重要的不是名次,而是从中得到的快乐,我想,没有裁判就是因为这个原因吧。


欢庆六一六年级作文优选【5】篇(扩展5)

——欢庆“六一”作文优选【二十】篇

  欢庆“六一”作文 1

  六一”是小朋友们最喜欢的节日。

  为了欢庆“六一”,学校里举行了“五月的鲜花联欢会”。里面有家长、学生、老师。有的表演骑马舞,他们像灵活的小兔子一样蹦蹦跳跳地表演。我在全神贯注地看着,接下来是“小军人”们在吹单簧管、长笛。他们吹的是《西班牙斗牛士》。这时,观看的人们都看入神了,还有的唱《我的未来不是梦》。打架子鼓的人眼疾手快,震撼全场。他们挥舞着彩旗、气球等,很受观众欢迎。

  这次的“六一”,我过得非常快乐!

  欢庆“六一”作文 2

  今天是我们少年儿童最盼望的日子——“六一”国际儿童节。在这个特别的日子里,学校为了让我们度过一个轻松、快乐的节日,特地举行了盛大的庆“六一”活动。

  早晨,学生们都穿着干净的校服,早早地来到了学校,我们的心情都无比地激动,那些今天要表演节目的学生更是兴奋,因为他们辛苦训练了很长时间,今天终于可以大显身手了。

  吃完早餐后,陈老师发给我们每人两根充气棒,然后让我们把椅子搬到操场上去。

  到了大操场,我定睛一看,操场上早已是人山人海:有表演节目的演员,有节目主持人,有看节目的老师和学生,还有家长呢!

  我们坐在指定的地点,兴奋而焦急地等待着节目开始。终于,主持人上场了,场上发出了各种声音:有鼓掌的声音,有充气棒相互敲打发出的声音,还有玩具小巴掌“啪啪”的声音。学生们手中的荧光棒、鲜花和小红旗也举起来了,真是热闹非凡!

  节目开始了,学生们端端正正地坐在椅子上,睁大眼睛欣赏,生怕漏掉一个细节,每看完一个节目,就热烈鼓掌,挥舞着手中五彩缤纷的道具。

  在所有的节目中,让我最欣赏的要数严子亚等几个学生表演的英语童话剧——《喜羊羊与灰太狼之真假枪》了。吴识全演狡猾的灰太狼,赵萱仪演爱臭美的红太郎,严子亚演聪明的喜羊羊,冯浅演爱耍威风的沸羊羊,廖李里演胆小的美羊羊,他们配合得好极了,把每一个角色都表演得活灵活现,博得了阵阵掌声。

  时间在不知不觉中过去了两个小时,庆祝活动结束了,但学生们依然沉浸在节日的快乐气氛中。

  欢庆“六一”作文 3

  同学们,你们最喜欢什么节日?也许有人会喜欢隆重的国庆节,有人喜欢清香的端午节,还有人喜欢热闹的春节,而我却喜欢六一儿童节。这不,今天我就迎来了我最喜欢的六一儿童节。

  一大早,我来到班级,只见班级焕然一新,人人都忙得热火朝天,有的在吹气球;有的在贴风车;还有的在贴气球,我也没闲着,也上前帮忙。不一会儿,班级里已变成了五彩缤纷的大花园

  开心的六一演出开始了,同学们个个浓妆艳抹,准备在舞台大显身手,首先是主持人上场报幕。第一个节目是相声,是谁呢?这位演员刚一亮相。同学们就哄堂大笑,原来是我们班“吹牛大王”的葛鑫涛,只见他身穿长袍马褂,头上还戴着一顶瓜皮帽。样子太搞笑了。你不说,他的样子还真有点说相声的派头。他不慌不忙地站在台上,有板有眼地讲起了相声。表演一结束,大家就报以热烈的掌声。

  该下一位上场了:怎么等了那么久,人呢?正当大家急不可耐的时候,墙角传来几声尖叫,原来这位主角吓得蹲在桌子下面,眼尖的同学正在把他朝外拉。他就是我们班的害羞书生“高思齐”。看他那满脸通红的可怜样。同学们都乐坏了。有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,还有的笑得都从椅子上掉下来了。教室里成了欢乐的海洋。

  快乐的六一演出虽然很快结束了,但却在我童年的回忆里留下了一串串笑声,留下了无穷的欢乐,还留下了童年的天真和美好。

  欢庆“六一”作文 4

  “六一”是甜美的,她伴随着花香悄然而至;“六一”是快乐的,她伴着阵阵歌声欣然赴约。

  六月的风吹进校园,校园里焕然一新,放眼望去,风车泡泡机排着整齐的队伍,静静地躺在草地上。正前方的屏幕上写着几个大字——“六一节快乐”。远处几个黑点越来越*——学校大队委提着一个神秘的大纸箱朝我们走来。呀!是一箱的风车泡泡机,大伙儿见了,兴奋地蹦来跳去。

  第一节课开始了,陈老师走进教室,操作起了电脑。

  “不会要上课吧?”有人小声问。

  “不会吧?”我诧异地说。

  “同学们,接下来的时间,我们边看电影边分享零食吧。”

  “呼——”同学们悬着的心终于放下了。我拍拍胸脯,拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一个字儿——脆!薯片的香味在我嘴里徘徊,咸咸的,这久违的熟悉的味道。真香!没一会儿,一包薯片就被我吃完了,我跷着二郎腿,取出饮料,靠在墙上,真惬意!“咕嘟咕嘟……”饮料进了肚中,甜入心里,仿佛人也飘飘然起来。

  吃过看过,泡泡终于可以拿出手了。我把泡泡水倒入盘子中,泡泡圈蘸了一下泡泡水,跑起来一甩,一个个泡泡摇摇晃晃地上升,然后攒在一起,合体了,似一朵银花。在阳光的照射下,放射出异样的光彩。低年级的小朋友伸手去触摸,结果泡泡一点面子都不给,“砰”的一声碎了。同学们尽情挥着、跑着,泡泡飞向天空,整个操场变成了泡泡的世界。

  赴约“六一”,让快乐永恒!

  欢庆“六一”作文 5

  这是我人生中最后一个儿童节,所以我们非常珍惜这美好的时光。大家发起了义卖活动,想学学理财,计算和分享,过得有点意义。

  这天(也就是6月1日)艳阳高照,万里无云,好像老天格外眷顾我们,入场时的喜悦与激动是可想而知了。我们组的摊位摆好后在场的同学都赞不绝口。有书,有玩具,有小挂件,各式各样,琳琅满目。我带了些通俗玩具,还有秘密武器――心爱的子弹壳。

  一位看上去四五年级的学弟问我价格什么?他要全包!我故意放高价,他扭头就跑了。唉!第一笔生意砸了。我无心拍卖,交给别的同学看管,自己脚踩西瓜皮溜之大吉了。四处闲逛,相中的毫不犹豫地买下来。因为把身上的钱花出去就是给玉树作贡献。鱼和熊掌兼得的滋味真好极了。我兴冲冲地回到摊位,玩具全卖光了,书倒没卖多少,足见孩童本色啊。最后我组同学商量着以每本1元的跳楼价甩卖,果然生意空前火爆,一抢而光。

  义卖的钱,我们都捐给玉树,虽然杯水车薪,但是这寄托着我们一份爱心,希望玉树的同学像我们一样*安快乐!

  欢庆“六一”作文 6

  在小学的六年中快乐的度过了六个儿童节,但使我最难忘的是今年的六一节。今年的六一与以前的五个儿童节截然不同,今年我校举行了隆重的文艺演出。

  “六一”的前一个月,我们各班都充分准备了六一演出的节目。我们也有三个节目:小品《晏子使楚》、舞蹈《快乐街舞》、独唱《秋天的童话》。我们的舞蹈是11个女生全部参加排练的。为了六一的演出,我们整整排练了一个多月的时间,今天终于能上台演出了。各班演出的节目都非常精彩,但最精彩的还是我们班的小品《晏子使楚》和我们排练的《快乐街舞》。

  小品《晏子使楚》,主要告诉我们一个道理,任何人都不能一味的去取笑别人。如果你想取笑别人,反倒会被别人取笑。小品《晏子使楚》中有一句经典台词:城门一声响,甲乙士兵闪亮登场。他们两人的上场赢来观众阵阵的欢笑声。还有押解囚犯的情景也让我们捧腹大笑,两个士兵一下子将囚犯踢到了晏子面前。还有大家都知晓的一首歌:喜洋洋,美羊羊,懒洋洋,沸羊羊,别看我只是一个小沈阳。精彩的小品迎来了阵阵掌声。

  最后一个节目才轮到我们表演的《快乐街舞》,我心里有点紧张,总是担心会跳错动作,节拍会跟不上音乐。可随着《快乐街舞》的音乐响起,我们便井然有序的开始跳了起来。跳着,跳着,我的心终于*静了,在大家的共同努力之下,快乐街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文艺表演在依依不舍中结束了。

  难忘的六一过得非常快乐,难忘的六一让我的到磨练,难忘的六一让我步入了快乐的少年时代。

  欢庆“六一”作文 7

  盼到了,盼到了,一年一度的六一儿童节终于来了。这是我们人生的最后一个六一。

  今天我带着满怀的好心情来到学校,学校焕然一新,映入眼帘的是花花绿绿标语,还有个装得漂漂亮亮的舞台。我们进了教室,跟着体育老师的节奏,以百米冲刺般的速度跑向操场,带着自个儿喜欢的零食,饮料。进行了简单的升旗仪式,接着是颁奖,获奖的同学喜气洋洋地站在台上,我们给他们送来一阵有一整的掌声,盼望许久的文艺节目拉开了帷幕,节目开始了,随着主持人的开场白,优雅动听的音乐响起了,一群小天使出想在舞台中间,舞动着柔软的身姿,跳着熟悉的动作,是那么美,全场陶醉了。

  让我印象最深的是老师们表演的节目,他们表演的是说唱形式,个个精神抖擞,容光焕发,给解热增添了一些气氛,老师们个个活泼可爱,要不是亲眼所见真不敢相信*时不苟言笑的老师,竟有这么活泼的一面,说明他们希望我们快乐,表达了他们对我的爱啊!

  节目表演完了,天依旧那么晴朗,鸟儿在树上叽叽喳喳,仿佛也在祝我们节日快乐,老师的祝福给六一画上了一个圆满的句号,虽然这个六一我们没有表演节目,但却是最快乐的,最令我难忘的。

  欢庆“六一”作文 8

  今天,班主任宣布:明天班里组织庆祝“六。一”联欢会,同学们可以穿自己最喜欢的衣服。顿时,班里雷鸣般的掌声响起来,大家欢呼雀跃,心情久久不能*静,这是比自己过生日还高兴日子啊!

  第二天,闹钟没响,我就起床了,穿上自己心爱的衣服,兴高采烈地来到学校,班里由清一色的白变成了赤橙黄绿青蓝紫花一般的海洋,好一派喜庆样子。同学们有的唱歌,有的跳舞,有的展示自己的书法,有的变魔术,还有的讲笑话……好热闹呀!

  我最喜欢变魔术的节目。你瞧,贺炳森拿出一个盒子,他向四周同学展示一下,盒子里空空的,手在空中比划了几下,忽然他却从里面摸出了一条毛巾和一根棒棒糖,好神奇呀!我们看着看着情不自禁地送给他一阵阵热烈的掌声。我知道魔术是假的,只是动作快而已,但我还是佩服他,羡慕他。

  这真是一个新奇的快乐的充满智慧的“六一”儿童节,她将永远印在我的脑海里,印在我记忆的深处,她将化作满载知识的一叶小舟,化作充满智慧的宇宙飞船,驶向大海,飞向天空。

  欢庆“六一”作文 9

  “六一”儿童节,属于我们的节日,终于来临了,所以,我已经做好了“六一”之前的准备。

  首先,我肯定要去相馆照一张相,前几年我都是这样,每一相片,都记录着我美好的时光,都给我留下了美好的回忆。所以,每一张相片都是珍贵的,当几十年过后,在来翻看这一张张照片,那一定是一件非常值得回味的事情。

  我还要用五颜六色的彩色纸折成七只七彩的和*鸽,在“六一”节那天,让它们飞向七大洲,向世界各地地少年儿童表示节日的祝贺和真心的问候。向世界各地贫苦的小孩们表示祝福希望他们也能像我们一样,吃得上饭,上得起学,睡得好觉。

  还要就是要请几位好朋友来我家玩玩,在“六一”这个特殊的节日里,我一定要和我的好朋友们玩得开开心心,用笑声来充实这一个属于我们儿童的既节日。

  观看我们各班表演的节目也是决不可缺的,在我们儿童的节日,那真是一件有趣的事,在热烈的掌声中,的我们的喝彩声中,去感受“六一”的快乐。

  那天下午,我会到天楼上放起我的燕子风筝,风飞系着我的梦想,越飞越高,越飞越远,燕子风筝在蔚蓝的天空中放飞我的梦想。

  有了这些,我的“六一”会更加快乐有了这些,我的“六一‘会更加充实。们的节日,终于来临了,所以,我已经做好了“六一”之前的准备。

  首先,我肯定要去相馆照一张相,前几年我都是这样,每一相片,都记录着我美好的时光,都给我留下了美好的回忆。所以,每一张相片都是珍贵的,当几十年过后,在来翻看这一张张照片,那一定是一件非常值得回味的事情。

  我还要用五颜六色的彩色纸折成七只七彩的和*鸽,在“六一”节那天,让它们飞向七大洲,向世界各地地少年儿童表示节日的祝贺和真心的问候。向世界各地贫苦的小孩们表示祝福希望他们也能像我们一样,吃得上饭,上得起学,睡得好觉。

  还要就是要请几位好朋友来我家玩玩,在“六一”这个特殊的节日里,我一定要和我的好朋友们玩得开开心心,用笑声来充实这一个属于我们儿童的既节日。

  观看我们各班表演的节目也是决不可缺的,在我们儿童的节日,那真是一件有趣的事,在热烈的`掌声中,的我们的喝彩声中,去感受“六一”的快乐。

  那天下午,我会到天楼上放起我的燕子风筝,风飞系着我的梦想,越飞越高,越飞越远,燕子风筝在蔚蓝的天空中放飞我的梦想。

  有了这些,我的“六一”会更加快乐有了这些,我的“六一‘会更加充实。

  欢庆“六一”作文 10

  游戏开始了,沈怡红拿着话筒响亮地说着:“第一个节目贴药膏。”一年级的小同学分成男女各一组分别围成一个小圆圈。然后,分别抽出一位学生去丢手帕。丢在一个学生的身后,如果这个学生知道了,马上拿起手帕去追丢手帕的人。追上了就要被追上的学生当众表演一个节目。如果追不上,游戏继续进行。如果,被丢身后的学生不知道,那么跑的学生跑过去把他抓住,那就要被抓住的学生表演一个节目。

  正在这一个时候,天空“轰隆隆”地打起了雷,还闪起了电。教师看到后,马上叫我们回到自己的班级去。由于,班级的教室比较小,两个班的学生不可能在一只教室里进行活动,我们只能够分班搞游戏了。我们正在班里搞活动的`时候,突然一个男人拿了两只大蛋糕走进我们的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻!”同学们都惊奇地叫了起来。

  我们搞好活动后,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,然后一组一组地轮。终于轮到我们小组了。大家争先恐后地冲上去拿蛋糕。有些男同学乘机捣蛋。他们把奶油一股脑儿地往女同学的脸上抹。我也不例外,被他们抹了一脸的奶油。洗手间一下子热闹起来。同学们的脸上花花的,非常可爱!

  在这一天,我们都玩得非常高兴,玩得十分尽兴!

  欢庆“六一”作文 11

  今天,我们期盼已久的六一儿童节终于到来了。同学们各个欢欣雀跃,学校也组织了一系列精彩纷呈的庆祝活动。

  上午是文艺汇演,我们满怀激情的坐在操场上,目不转睛地盯着舞台中央。随着主持人的开场白,文艺表演正式开始了。看着一个个精彩的节目,我不禁感叹真是“台上一分钟,台下十年工"啊,这需要花多长时间的排练才能呈现出这般的惟妙惟肖。终于轮到我们班表演了,作为小演员的我心里既激动又紧张,仿佛一下子忘记了所有动作,随着音乐前奏的响起,在领唱张耀匀同学的带动下,我渐渐找回了“失去的记忆”,伴着明快的音乐节奏,跳得越来越有感觉了!张耀匀妈妈用优美的歌声谢幕后,我轻轻地松了一口气,心想:“总算没有拖后腿,演出完美地结束了,真还有些意犹未尽呢!”

  在随后的节目中,我最感兴趣的就是《孔雀东南飞》了,这个节目是由可爱的老师们表演的,他们用英语演绎出了一个家庭发生的小故事。要是有一天我也能像老师一样,可以用流利的英语互相交流,那将是多么酷的一件事情呀!

  下午是为了捐赠而举行的跳蚤市场活动。学校的操场上人头攒动,热闹非凡。同学们都从家里带来了各种玩具、学*用品、图书等物品,真是琳琅满目,让人眼花缭乱。我班同学都各自站在摊位前,想尽办法吸引顾客来买东西,可是刚刚聚拢过来的客人又慢慢散去了,大家你看着我,我看着你,有点不知所措了……把我也急的团团转。商品卖不出去,可怎么办呢?咦!有了!我们可以拿着商品流动推销,不光只守着一处。心动不如行动,经过老师的允许后我们开始拿着商品到处推销,我们先找准客户目标,然后介绍商品的优点,很快就“开张了”;接着我们买了一些五颜六色的气球,做了“买一送一”促销活动,生意越来越好了,很快我班的商品被抢购一空。在全班同学的共同努力下赚到了一笔可观的收入,我们拿出一部分捐赠给了那些偏远山区的孩子,献出自己的一份爱心。

  今年的六一我玩得太开心了,要是时间能永远停留在这一刻就好了。

  欢庆“六一”作文 12

  6月3号晚上,青少年宫一年一度的“六一欢乐周”活动也接*尾声。这一天晚上,青少年宫小广场上人山人海,摩肩接踵。许许多多的家长和孩子们聚在观众*上,尽管座位不多,可丝毫没有减去大家的热情。

  作为小记者的我也来到了现场,演出从7点开始:首先出场的节目是拉丁舞,那一个个阳光可爱的女孩,向我们展示了青春、活力的一面,令在场的人都为之一振,随之全场响起了雷鸣般的掌声。有些节目也给我留下了深刻的印象,比如歌曲《喜欢安徒生》,那个小歌星音域很宽,歌唱得真是非常不错;还比如说,那段相声,两个表演者字字珠玑,巧舌如簧,逗得观众们捧腹大笑;还有让人眼目一新、处处活力四散的街舞。演出后,我采访了几个跳街舞的同学,问了他们在学校的六一节是怎么过的,他们风趣略带点孩子味的回答,让人哭笑不得。接着他们又说了幕后的艰辛,排练了整整一个下午,我想想是,真是“台上十分钟,台下十年功”啊!

  随着表演的结束,六一,也离我们远去了,今年的六一是我升入初中后度过的最后一个儿童节,但却也别有一番乐趣!

  欢庆“六一”作文 13

  今天是“六一儿童节”,大家可高兴了!准备了好久的零食和新买的漂亮衣服终于可以拿出来了!

  我一走进教室就看见大家聚在一起,我过去一看,原来是在讨论“六一”啊,彭美看见我来了,连忙跑过来,说:“萌萌,快乐女团有标志了,过几天你就可以看到了。”听了这话,我高兴的不得了。

  过了一会儿,穿的“花枝招展”的丽丽和“千金大小姐”林雪来了,“刷”的一声,全班女生的眼睛看向她们,因为她们穿的太漂亮啦。

  过了一会,杨老师来了,她给我们拍了张大合照,就从讲台上拿出两个蛋糕,然后说:“请两位小寿星上来。”接着,丽丽和林雪上来了,大家终于明白她们为什么会穿这么漂亮的衣服,原来是生日啊!

  唱完生日歌就开始吃蛋糕了,调皮的我趁没人注意,沾了点奶油,随着“哇”的一声尖叫,紫晶瞬间变成了大花脸,她生气地叫道:“王萌!”接着,我们俩来了一场抹脸大赛。

  蛋糕很快被吃完啦,接着就是“美食分享”和做游戏啦,我兴冲冲的拿着一根棒棒糖去玩水果蹲,到我啦,我连忙说:“蜜桃蹲,蜜桃蹲,蜜桃蹲完奇异果蹲!”苏兰被我功的防不胜防,一时反应不过来,出局了。

  游戏过后,我拿着棒棒糖和薯片和人换美食,换了好多,我都很喜欢。

  “六一”真好玩!

  欢庆“六一”作文 14

  又到了小盆友们期盼已久,一年一度的六一儿童节了,我们是多么快乐,我们是多么幸福,我们是多么充满活力!

  在这个充满活力的节日里,鸟儿与我们歌唱,蝴蝶与我们舞蹈,连昆虫们和风儿都在给我们伴奏,花儿和云朵儿都露出了他们最甜蜜的笑容。

  今天我们班举行了音乐会,我印象最深刻的有三位小小魔术师,虽然表演得十分精彩,十分新颖,十分有趣,但是我们班有些人,一直透露魔术的答案,让人很讨厌。不过,这么精彩的表演我看得十分专注,都不在意他们说了些什么。

  我们班还有两位小小尤克里里能手,他们谈的是《宠爱》,边唱边弹的他们,引起了小鸟们的注意,小鸟们跟着尤克里里小能手们唱着,好像在唱演唱会,又好像再给尤克里里小能手们伴奏。

  还有我和程佳林跳的爵士舞,那带感的音乐,让大家都跟着我和程佳林抖动起来,没想到的是,有一只蝴蝶飞进了教室,跟着我和程佳林翩翩起舞,我和程佳林跳完带感的舞蹈后,教室里响起了雷鸣般的掌声。让我和程佳林欣喜若狂。

  这次的庆六一活动,真是与众不同啊,让我们和小鸟歌唱,与蝴蝶舞蹈,真是不一样的体验!

  欢庆“六一”作文 15

  草长莺飞的五月悄悄地走了,热情似火的六月迈着轻快的步伐给我们带来了欢乐,是的,我们盼望已久的六. 一儿童节到啦!

  由于这是我们倒数第二个儿童节,六年级毕业了我们也就由儿童成长为少年了,所以同学们都精心地为这个节日准备着。订节目、排练节目、制作节目单、买零食、准备道具等都在有条不稳地进行着。

  六一当天,同学们和老师一起设计和“打扮”着教室。闪闪发光的彩带把教室里的灯连起来,有心形的,星形的,圆形的,气球成双成对地在空中“舞蹈”着,HAPPY 6. 1 字样的气球更是装点了气氛。教室里顿时变得五光十色,充满欢乐和活力。

  从下午第一节课,欢庆六一联欢会正式开始了,同学们一边享用着各式各样的水里一边看节目。有笑声连连的相声,有幽默风趣的小品,有优雅的跳舞,有盈耳的葫芦丝、巴乌演奏,有嘹亮的歌声,我则用电子钢琴弹奏了一曲拿手的《少女的祈祷》。每位参加者表演完后,大家都送上雷鸣般的掌声,是掌声是对表演者的肯定,也是带给我们欢乐的感谢!让我印象最深刻的是房文美同学的古筝弹奏和卢子健的扬琴表演了。

  房文美同学学古筝有三四年了,只见她手指十分灵活,时而蜻蜓点水般轻轻拨弄着琴弦,时而手指一齐重重的划过,时而弹出了山歌般的高亢嘹亮,时而又弹出了泉水细流声,同学、老师和家长们几乎“惊”掉了下巴,忘了吃东西,一波波的.掌声如潮水般袭来。

  卢子健同学虽是男生,但他却弹的一手好扬琴,只见小巧玲珑的两只小音锤打在阶梯状的琴弦上,顿时清脆悦耳的琴声让人听了如入仙境,陶醉其中。

  这次六一班级联欢会同学们积极参与,用各种形式欢庆属于我们自己的节日,大家用心的表演如电影般在我的脑海重播,再有一年,我们就跟儿童节说再见了,但这快乐的时光和精彩的瞬间将永远珍藏在我的心里。

  欢庆“六一”作文 16

  今天早上,我们全校学生穿的都是校服,因为我们要过“六一”。这天,我们的学校成了欢乐的海洋。今年我校“六一”的主题是:彰显个性,展示自我。

  今年“六一”的节目有拉丁舞、大合唱、武术、跆拳道、钢琴演奏、二胡、街舞、快板、舞蹈、情景剧《新来的同学》、吉它演奏、课本剧……

  其中最引人注目的是情景剧《新来的同学》,这个节目最搞笑的是老师的那句话:“我快被你气死了!”这个同学说:“你快被我气活了!”逗得观众哈哈大笑。

  今年“六一”还展示了同学们个性课堂的作品,有画、书法、泥塑……

  今天我真快乐啊!

  欢庆“六一”作文 17

  今天是我们盼望已久的“六一”国际儿童节,我们心里非常高兴。今天是我们自己的节日。

  今天天气非常晴朗,太阳高照,我们心里非常兴奋。我们早早的老大教室把桌椅摆放整齐,布置好会场。老师来到教室,先祝我们节日快乐,然后宣布节目开始。第一个节目是我给大家表演舞蹈。我发心里有一些紧张,我想一定要给大家表演好。音乐响起,我随着优美的乐曲跳了起来,一会快,一会慢,一会旋转,一会跳跃,像一只欢快的小鸟。教室里响起了一片掌声。我高兴极了。接着同学们又表演了绕口令,古筝,拉丁舞,吉他,节目非常精彩。

  不知不觉之中节目演完了,我们在欢歌笑语中度过了一个欢乐的“六一”儿童节。

  欢庆“六一”作文 18

  今天本来是不用去上学的,因为今天是“六.一”儿童节,是每一个儿童梦寐以求的节日,可小桔灯培训班还照常上课。唉,我只有闷闷不乐地去上课了。

  一进大门,我就看见我们教室的门上贴有“斗趣乐园”四个色彩鲜艳的大字,教室里也挂满了气球。我好奇地想:难不成今天不用上课,会开展活动?结果还真如此。

  我本来想先在“斗趣乐园”玩,可老师建议我们先去“智慧天地”猜谜语。我找了半天,一个也没猜出来。这时,听到门外老师在大声吆喝:“斗牛比赛开始了,快来参加了。”我一听“斗牛”,就在想:是不是两个人头对着头一起“斗牛”呢?到了比赛场地,我才知道,“斗牛”是两个人一组,面对面地站着,双后放在背后。老师在每个人的背后都夹有一个字,谁先看到对方背后的字,谁就赢了。

  比赛开始了,我左右进攻,都没看到,我不敢休息,不停地移动脚步,瞅准机会就去看,可总是差那么一点儿。我们两个人双眼都紧紧地盯着对方,脚步不停地移动,我们就这样不停地转呀,躲呀,最后,对手终于看到了我背后的字,是“目”,老师就给了她一个奖券。

  之后,我们又去“友谊城堡”。我们先玩了“运木材”。我和李梦曦一组,小心翼翼地用手中的`筷子吊着的圆环去套铅笔,可第一次我们失败了,但我们不放弃,又继续参加,第二次我们配合默契,终于把“木材”安全运到另一张桌子上的纸船,赢了。我们俩还去玩了“嘴上功夫”,嘴里咬着一根吸管,用吸管运钥匙扣,这个可不容易,需要参加比赛的几个人一起配合好才能获胜。

  接下来,我又去猜谜语,直到活动结束。

  这次的“六一”活动我玩得很开心。

  欢庆“六一”作文 19

  星期一,是全世界儿童自己的节日——“六、一”国际儿童节。这一天,我们全校各班用 精心准备的节目来欢庆这一节日!

  一转眼到了下午,我们化好了妆,有次序地去幼儿园观看和演出。第一个节目是五年级的中华经典诗歌朗诵:《我骄傲,我是 中国人》。豪迈的声音处处体现着 中国是一个强大的国家,中华民族是一个强大的民族!朗诵完毕,台下响起了热烈的掌声。

  第一轮抽奖后,就是我们的诗歌朗诵了。我们朗诵的主题是伟人***写的:《沁园春雪》。优美的旋律,富有感情的内容,让我们感受到了北国风光的无限生机。节目在继续,我认真看了其他班级的演出。在“六、一”儿童节目上,大家的演出服装也是五花八门:我们班的白大褂和病号服;二年级的青花瓷衣服......最使全场震惊的要数二年级的一位小男孩穿的古装了。他的出场使全场观众惊讶的“哇”了起来。演出结束后,许多人都去找他拍照留念。

  欢乐的时光总是十分短暂的,很快演出到了尾声,大家依依不舍地离开舞台返回校园,开始新生活的准备......

  欢庆“六一”作文 20

  一年一度的六一儿童节终于在我们热烈的欢呼声和鼓掌声中来了!在这天,我们穿着色彩斑斓的衣服兴高采烈地来到了学校。

  我们的演出在乐队的演奏声中拉开了帷幕,那音乐庄严隆重,仿佛是迎接六一的到来,又像是诉说着一代少年的爱国情怀。接着是我们校队的合唱和舞蹈,热情激昂,来了一个漂亮的.开门红!

  大家个个喜笑颜开,主持人讲完话,我们目不转睛地望着舞台,期待着演员们精彩的演出。第一个节目是四(8)班合唱,那歌声优美动听,让人如痴如醉!第二个节目是舞蹈,随着音乐响起,演员们那优美的舞姿深深地吸引了我。

  接下来的节目一个比一个精彩。马上就要到我们表演了,我的心像十五个吊桶打水——七上八下。终于到我们表演了,没想到上了台,我反倒没那么紧张了,整个心投入到了节目,我想象着自己就是花木兰,替年老的父亲从军、上战场,心情从开始的忧愁到后来得胜归来的欣喜,都体现在我的一举手一投足中。当我忧愁时,同学们仿佛也十分悲伤,不舍让花木兰离开家。当我欣喜时,同学们也很高兴,脸上露出了幸福的笑容!我们的节目表演得非常完美,在同学们热烈的掌声中,我的心情也从未如此兴奋!

  最美好、最快乐的这天将永远定格!


欢庆六一六年级作文优选【5】篇(扩展6)

——小学五年级欢庆六一作文优选【十】篇

  小学五年级欢庆六一作文 1

  今天,我一大早就起来了,为了迎接这个美好的节日,我飞快地穿好衣服,就急匆匆地赶到学校。终于,老师宣布可以下楼了,同学们便如潮水般涌出教室,飞奔在操场上,刚找好位,比赛就开始了。看到二年级表演时,我的好朋友朱文欣来了,她特地赶来看我表演的,我可不能演砸了。站在四年级后面看他们表演时,我感到强手如林,越是这样,我越要好好表演。

  终于,该我们表演了,我的脸上荡漾着自信的笑容,做着优美的动作,从后面缓缓走来,这是上场。跳校园集体舞时,我尽量做好自己的面部表情,注意自己的舞姿。我心里紧张极了,生怕自己会做错哪一个动作,谢天谢地,终于跳完校园集体舞了,该做广播体操了。广播体操对我来说也是一个极大的考验,因为我是领操,每一个动作必须做得很到位。

  音乐响起,我做着那些已经做了很多遍的广播体操,一切顺利,就是在下场时出了一个小意外:由于老师给错了音乐,我都不知道该什么时候走了,我心里十五个吊桶打水——七上八下的,忽然,我想到了舒裕,对呀,我怎么才想到呢?我赶紧用眼睛的余光看她,她已经开始走了,我赶紧开始走,和她保持一致,音乐戛然而止,一切圆满结束。我们获得了一等奖,我想,我们的一等奖是名副其实的。

  小学五年级欢庆六一作文 2

  儿童是国家未来的主人翁,因此,世界各国开始关注儿童的权益,纷纷设立了儿童节,提醒人们注重儿童的福利,而中国则将这专属儿童的特别节日,定在六月一日。

  每当儿童节一到,校园内部的气氛顿时欢乐了起来,人人手上捧着儿童节礼物,笑得合不拢嘴。这些令人期待的礼物,有时是精美的文具用品或书籍,有时是有趣的益智玩具,有一次,甚至是可爱的“沐浴组”呢!多变的儿童节礼物,满足了我们强烈的好奇心,更让我们度过了快乐的儿童节!

  除了各式各样的精美礼物外,学校举办的儿童节大会,更是把欢乐带到最高潮。节目中除了有各年级精采的才艺表演,自治市的大哥哥、大姐姐,更为我们准备了各项趣味活动和游戏关卡,等着我们一关关去挑战。猜谜语、套圈圈,各种游戏应有尽有,队伍从穿堂排到走廊,人潮络绎不绝,成功过关的同学,口袋里装着满满的战利品——糖果和饼干,得意的回到教室。

  在儿童节当天,学校还会表扬由各班及所选出的优秀学生,也借由这个机会来鼓励我们更上一层楼,让我们感受到成长的喜悦与责任,勉励自己要更加坚强努力、更加发愤图强。而我也要改掉自己的坏*惯,检讨自己在日常生活中的缺失,以优秀学生为楷模,让自己变得更进步。

  过玩了这次精采的儿童节,我就仅剩两次享有儿童节的权利了,我一定要更加珍惜这难得的机会,好好把握剩下的儿童时光,不要让他悄悄溜走,白白浪费了!

  小学五年级欢庆六一作文 3

  刚过去的儿童节是我一年中最为快乐的节日之一,因为儿童节只属于我们少年儿童,只是一个阶段过程的节日,所以每当到六一的这个日子,我都会倍感珍惜,倍感欢乐。

  与以往相比,今年的六一更加有趣。因为有老师的庆祝,父母的祝福以及和学校的同学们一起做有趣的游戏,所以在这温馨的场面举行庆祝,也使我更加感受到过六一的那种欢乐气氛。

  说到六一当日,我与伙伴一起玩游戏:老鹰抓小鸡、木头人……多么有趣,还举办其它各种各样的活动,有诗朗诵,也有唱歌庆祝……

  今年的六一或许是我人生的一个小的驿站,但当我长大后回首之前的往事,则会使我更加难忘那一段段的人和事,还有童年时那快乐的六一。

  快乐的六一

  每年的六一儿童节都是给我留下美好回忆的一天。六一儿童节妈妈单位总是组织小朋友们一起活动,从我两岁开始到现在没有间断过,我记得的活动有去上海野生动物园、有去佘山爬山、有去苏州采摘枇杷、有去星期八小镇。每年这时候小朋友有大有小浩浩荡荡60十多个在一起游玩,一起铺上毯子野餐,一起捉小鱼、滑草、挖土豆,哇塞,玩的可真是开心啊!小时候的我晃晃悠悠的跟着大孩子们,看看这个看看那个,一切都那么新鲜有趣。现在的我可是主角了,抢凳子比赛我第一名,做陶艺我不甘落后,滑草我勇敢地冲在前面,我们所到之处都留下了一片欢声笑语。啊!美好的六一儿童节!美好的我的童年!

  小学五年级欢庆六一作文 4

  光阴似箭,日月如梭。我们梦寐以求的六一儿童节终于到来了,这是全国儿童的节日,所以,我立刻从迷茫中醒悟过来,参与到这各种各样的活动中去!

  这次儿童节,流动青少年宫——走进双峰,给我们带来了十多个活动,令我印象最深的就是那“齐心协力”、“灌篮高手”、“航模DIY”等。我从活动中体验到快乐,从快乐中感悟人生的生活是多么的美好。

  我与几个好朋友迈着整齐的步伐来到了“齐心协力”游戏场,规则是:双方各五名选手,脚套进木板的圈里,哪队先到为胜利。

  “预备——开始”随着口令一向,我们便高喊着:“左右、左右、左右、左右……”可刚走了一步,我们就摔了个正着。但我们并不泄气,重新站起来,一边往前走,一边找着摔跤的原因。这时候,机智勇敢的我想到了一句话“无论做什么事情,只要团结一致,就一定能取得成功。”在我的多次指导下,我们迈着轻快激昂的脚步走向了终点。

  能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。同学们,我们是祖国未来的.希望,祖国献给我们这么美好的一天“六一”,我们更要好好学*天天向上,将来为保家卫国出力。

  快乐的六一已经过去了,留下的是美好的记忆。现在的今天值得我们去珍惜,让今天给未来留下美好的回忆。过去是幸福美好的,但它已经过去了,是不能沉迷于它的。只有努力过好今天,才能走向美好的明天。

  小学五年级欢庆六一作文 5

  六一儿童节快要到了,不但学校组织有活动,连孩子们最爱去的少年宫也不落后。在这里,第十二届游戏节也开幕了。

  整个广场和路边都摆满了游戏摊位,少年宫成了欢乐的海洋。游戏节的活动十分丰富,它的形式和动漫节的一样,我们每人领了一张游戏卡,可以玩十种游戏,只要把这十种游戏全部玩一遍,盖上活动章,就可以得到一份精美的礼品。我第一个玩的游戏名字叫吸纸牌,它的游戏规则是:拿一根吸管把纸牌吸到隔50厘米的卡纸上,两分钟吸十张就算过关。由于小朋友太多,我们每组有四个小朋友同时进行比赛。我在旁边观察了一下别人是怎么玩得,感觉很轻松就能完成。不一会轮到我了,我满不在乎地走到桌子前面,拿起一根吸管对准纸牌吸,纸牌不听我指唤吸不起来,我再用劲吸,它还是不起来,我急了,有这么难么?我赶紧仔细地观察旁边的同学,发现了小窍门,我深吸一大口气,用嘴巴对上吸管的一头,再把吸管的一头紧贴纸牌的中心,用力一吸,不到5秒纸牌就被我吸走了,看来干什么都不能眼高手低,要动脑筋。趁着高兴劲,十张纸牌一分钟就被我搞定了,小朋友们都为我鼓掌。下来我又去玩了争做小歌手的比赛,体验了当明星的滋味,兴奋极了!接下来我又去玩了投沙包、小猫钓鱼、打怪兽的游戏......

  时间过得真快呀,不知不觉活动时间就快要结束了,我爱这快乐的六一!

  小学五年级欢庆六一作文 6

  今天,我们迎来了我们盼星星,盼月亮的六一节,早上,我激动的六点就起来了呢!一来到学校,朝大厅走去,只见大厅里摆放着许多老师的作品,有的是照片,有的则是小报啊,作文啊,等等。

  一上楼,就看见许多班级的同学都在忙着布置教室,我心想:会不会我们的教师也会这样呢?带着这个疑问,我朝着教室走去......一进教室,发现我们的教室并不是像我们想象的那样,挂满了彩带,沾满了气球,这让我觉得挺扫兴,后来,我发现,我们的教室有我们的个性,不像其它教室一样,千篇一律。就在这时,音乐响起来了,我们知道,这是要为区优秀三好学生和区优秀少先队员颁奖呢!我们班有两个,一个是康颖姗,一个是胡豫,虽然只有两个,可我也为她们感到自豪!我们到了操场以后,大队长宣布了一些项目后,就由姚校长开始颁奖了......

  颁奖仪式结束后,我们回到教室,开始了我梦寐以求的“泥巴乐”,我准备做一个笑脸,把它做成跟饼一样的形状,首先,我准备好一个陶泥,挖出一小块,揉成圆团,再把它压扁,就变成圆片了,不过,我压的时候,得掌握好力度,要不然,就变成圆片了!把它压得有一厘米宽时,就用工具把它的边边角角修饰好,再在上面画上图案。

  可爱的表情就制作完成了!这就是用不起眼的陶泥做成的!啊!快乐的六一活动一转眼就要结束了,不过,我也在这里寻找到了快乐,希望下一个六一节快快到来!

  小学五年级欢庆六一作文 7

  6月1日是儿童的节日也是我的节日,今年的六一儿童节,学校取消了游园活动,让每个班自行举行班队活动,我们开心的不得了。

  早晨,酷爱睡懒觉的我被节日的欢笑吵醒。一反常态飞快的起了床,囫囵吞枣地吃了点早饭就起身赶往学校。

  今天我们的班队课的主题是欢度六一,主持人是杨金鑫和孔伊宁,他们早早地做好准备,只等上课铃声响,我们就可以开始活动。8点20分上课铃声准时响起,我们进入了游戏环节:第一个游戏是真假难辨,本游戏有四人参加,其余同学通过人物表情判断谁喝了橙汁。同学们玩得很开心,可也有一些同学很倒霉,因为他们尝到了喝醋、酱油的滋味。第二个游戏是贴鼻子,一共有八个人参加,有的还没看清鼻子应该贴在哪就被快速的用红领巾蒙了两层眼睛,又被转上了几圈,迷迷糊糊的给人头贴上鼻子,拿下红领巾一看,鼻子贴在脸外面了,引发全堂大笑。还有的通过别人指点都只贴在嘴巴上,也只好沮丧的下了台。很快,整个班队课进入了高潮,那就是才艺展示环节,通过击鼓传花的形式抽出同学进行才艺展示,有的同学甚至用扔的方式传花,幸好窗户关着,不然那只可怜的小熊肯定早就飞出窗外了。

  这真是一次快乐的儿童节,在此,我祝全世界小朋友节日快乐!

  小学五年级欢庆六一作文 8

  三十一日下午五点,学校的艺术节开幕式暨六一庆祝文艺演出终于落下帷幕,在宣布活动到此结束的那一刻,我心头的那块大石头也终于沉沉地放下来了。还好,一切顺利,活动效果也不错。这是最最忙碌的一天,三个大型的活动聚在了一起,广场书画展、百千万活动、艺术节开幕式,综合科老师们忙得都没时间坐一坐,望着他们那疲惫的身影,我很是心疼,是呀,筹备时间短,只有十天时间,但老师们一句抱怨的话都没说,接待任务马上行动,想到好点子马上进行,且顾不得和家人过端午佳节。我可爱的老师们,辛苦你们了。

  孩子们是快乐的,老师们因着孩子们的快乐也由衷的快乐着。几年了?大概快*二十年了吧,这样的儿童节是那么陌生,确又是那么熟悉,台上欢歌跳舞的孩子,台下沸腾雀跃的人海,一张张如花的笑颜,此起彼伏的欢呼,久违了的画面真实的出现在眼前,让我这个超龄儿童也扎扎实实地过了一个难忘而幸福的儿童节,明天还要放假一天,呵呵,真不错。

  又一个事情忙完了,不知道接下来的一个月时间里还有哪些事情需要忙碌,不过,我也已经适应了学校的工作节奏,何况还有一群可敬又可爱的老师们呢。明天,可以名正言顺(不用请假)地和女儿一起过她的第六个儿童节了。

  小朋友、大朋友们节日快乐!一定要快乐哟!

  小学五年级欢庆六一作文 9

  今天就是我们盼望已久的“六一”儿童节。

  今天早晨,我怀着开心的心情向学校奔去。夏天披着一身的绿色在暖风中跳动着走来。到学校后,学校里人山人海。走进一看,原来是学校在举办拔河比赛。只见一个同学左脚向前迈了一步,右脚放在后面,他们姿势都准备好似的。随着“三……二……一……开始!”的喊叫,同学们吃力的拔着。“加油,加油!”其它不参赛的同学们兴奋的为他们打气。过了一会儿,只见中心点断的向左边移去,最后,左边的队伍胜利了,胜利的队伍个个兴高采烈。而失败的队伍个个精疲力尽、满头大汗。

  下午的校园更热闹。天空上没有一朵云彩,太阳把大地烤得滚烫滚烫的。学校展开了各种各样的游戏,比如:盲人击鼓、钓鱼、摸球、背单词等等。其中最好玩的还是要数盲人击鼓了。

  我随着同学们的拥挤来到了盲人击鼓了的地方。我被吓一跳,盲人击鼓要排很长的队,最后我还是排了队。不知过了多久,轮到我了。我紧眯着眼睛转了三圈,那时的我又紧张又头晕,矇胧我用力一敲,只吃一声“砰!”我敲中了,我领了糖果就一蹦一跳地离开了。放学了,每一个人都是兴高采烈、满载而归的回家了。

  今年的六一儿童节过得真开心呀!我永远也不会忘记这个温馨的六一儿童节!

  小学五年级欢庆六一作文 10

  今天是我们儿童期待已久的节日:“六一儿童节”。

  早上还不到六点的时候妈妈就把我叫起来了,是为了今天学校庆祝儿童节表演节目,我很快就洗刷完了,妈妈给我穿了很漂亮的衣服和裙子,还给我化了妆,邻居阿姨见了说我今天真像小仙女。

  我们在学校表演了精心排练的节目,迎来了全校激烈的掌声和呐喊声,我感觉很自豪。

  下午我们不上学,是儿童节嘛,当然我们要开心度过了。

  于是,我便在公园门口如约见到了好朋友柳敏和信宇欣,还有我们各自的家长。公园今天可热闹了,人来人往的,公园里的风景本来就很好,空气很新鲜,叔叔阿姨为了迎接我们的节日,还特意花心思布置了好多孩子喜欢的卡通图案和花儿。

  我们玩了许多有趣的玩具,比如:碰碰车、水上漂浮球、疯狂赛车还有恐怖的鬼屋。我们在玩碰碰车的时候,你碰一下我,我碰一下你,开心极了。水上漂浮球让我们几个感觉就像真的在水上漂一样,好像并没有在气球里似的。疯狂赛车转的很快,把我们转的迷迷糊糊,都找不着东南西北了。最恐怖的就要数鬼屋了,进去之后只听见一声惨叫,然后是开门的声音,还有一阵阵的脚步声从耳边传来,吓得我们抱在一起互相壮胆,“啊”我一声惨叫,因为我看见了一个鬼,吓得我和她俩急急忙忙跑出了鬼屋,并说着以后再不进鬼屋了,真害怕,可还是蛮刺激的,呵呵。

  今天这是开心的一天,好奇期待下一个儿童节快点来到,我们能再像今天一样玩!


欢庆六一六年级作文优选【5】篇(扩展7)

——六一六年级演讲稿(五)份

  六一六年级演讲稿 1

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  红领巾在胸前迎风飞扬,微笑在幸福的脸上尽情绽放,在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我们又迎来了六一国际儿童节。值此机会,谨让我代表吕梁长风车辆环保检测中心向全体员工致以诚挚的节日问候,祝小朋友们学*进步、节日愉快!并向呕心沥血、辛勤耕耘的老师们致以崇高的敬意!

  同学们,六一是你们最快乐的节日,六一也是我们兴的日子。因为:你们是家庭的宝贝,更是家庭的希望。你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子,更是学校的希望。你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们是社会的未来,更是社会的希望。你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵,更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。

  你们正处于一个充满希望和挑战的'新时代,你们既是幸运的一代,也是肩负重担的一代,今天你们是天真烂漫的红领巾,明天将成为现代化建设的生力军。古人言:千里之行,始于足下。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的*惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望全体同学珍惜今天来之不易的美好生活和这良好的学*环境,从小树立社会主义荣辱观,热爱自己的学校,热爱自己的班级,尊敬师长,团结同学,诚实守信,讲究卫生,遵守纪律,关注环境,好好学*,天天向上,努力成为优秀的社会主义事业的接班人。

  最后祝同学们节日快乐,童年幸福!祝老师们工作顺利,*安幸福!祝愿贺xx小学明天更加美好!

  谢谢大家。

  六一六年级演讲稿 2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这绚烂如花的初夏里,我们迎来了一个属于我们自己的盛大节日——六一儿童节。让我们尽情欢歌,尽情舞蹈,用热情拥抱阳光和世间的美好。在此,请答应我代表xx镇全体同学,对我们敬爱的老师,真挚地说一声,老师,您辛劳了!同时,真诚地祝福同学们,节日快乐!

  站在岁月的门槛上,轻轻回首,一恍就是六年。看着校园里的一草一木,心中无不涌起感触。擎着对母校那份厚重的爱,唱着对母校那首怀念的`歌,让我们一同回忆和总节20xx学年牵手走过的路程。

  就在前不久,我校举行了“经典诵读比赛“,同学们纷纷展示了自己的风彩。一年级的弟弟妹妹们用自己银铃般清脆动听的声音表达着自己的心声;三四年级的同学们激情澎湃地诵读着对祖国的热爱;最后,一首《老师,您一生都这样站着》ガ将朗诵会推向了高潮。是啊,师恩浩荡,深情渺远。我们的点滴成绩,均溶铸着老师们无尽心血。大爱无言。老师,以春分化雨般的精神,灌溉着我们祖国的花朵。李商隐的一句“出蚕到死丝方俊,蜡炬成灰泪始干”,就是老师们无私奉献精神的最好写照。同学们,今天,在这样一个快乐的日子里,我提议,把最漂亮的鲜花,献给我们敬爱的老师,我们亲爱的妈妈!

  当然,除却诗歌朗诵,20xx学年里,我们在学*及其他文体活动上取得的成绩不胜枚举。我校的校园文体活动,可以说在全区是享著名气,尤其是竖笛风彩,更是成了校园一道亮丽的风景,引来了各兄地?校参观学*,是我们xx师生的娇傲。另外,还有区运动会,区文艺汇演,区首届艺术节,等等等等。无不彰显着我们xx镇中央小学全体师生的团队力量,和拼矮向上的精神。

  总结过去,展望未来,心中不由增添了一份信心和勇气。春分漫过,夏风拂凉,草木送荫。让我们将对老师的感激,化为对未来学*的动力,牢记自己作为一名小学生的责任。对学*做到锲而不舍,对知识做到孜孜不倦追求,对自我始终葆有一种自强不息的精神,力争最一名品学兼优的“三好学生”。

  同时,我谨代表六年级的同学,对我们毕业班的同学们说几句真心话,毕业考试的时间日渐临*,让我们以饱满的精神,奋斗的力量,钻∶最后的复*冲刺。为母校为父母为自己交上一份满足的人生答卷。

  最后,我提议,让我们再一次以热乱的掌声,祝贺我们敬爱的老师和我们自己“节日快乐”!

  六一六年级演讲稿 3

亲爱的老师,敬爱的同学们:

  大家好!

  伴随着五月的脚步,我们迎来了六月的春光。今天,在这个隆重的日子里,我们又迎来了一个愉快的节日——六一儿童节!我在这里,首先祝所有在场的同学们:“节日快乐!”

  时间飞逝,如一晃之间,时不时在我心中飘然而起。还记得,6年前,我带着好奇的心情,带着我对未来的憧憬,更带着我对不学到知识不罢休的决心,来到了我亲爱的母校——丁桥镇中心小学,走进了她的身影,成为了无数光荣少先队员中的一名!那时,我戴上了用鲜血染成的红领巾,我是多么自豪啊!我将会在这里开始我的少年时光,也将在这里结束我的童年时代,我又是多么的期待和留恋啊!

  时间转瞬即逝,从不留情,6年的小学时光也快要画上一个圆满的句号。我已经从那个懵懂无知的小女孩,变成快要离开母校,踏入中学的青少年了!回忆往昔,多少曾经的美好在我脑海中流连,成为我永恒的记忆;多少亲切的呼唤、问候,和那些期盼的眼神,穿过我荒芜的心,留下一片片绿意;多少辛勤的汗水,洒落在了我贫瘠的知识土地上,滋润了我幼小的心田。

  小鸟歌唱,它在感谢广阔的天穹、浓密的树荫;绿叶飘舞,它在感谢阳光和雨露。而我要感谢浇灌我茁壮地成长的老师,更要感谢教育我、养育我,为我默默付出的母校!

  鸟儿终究要离开保护它的大雁;儿终究要离开狭窄却孕育了它的小溪;枫叶终究会经历了深秋儿离开它遮风挡雨的大树,我也终究要学会独自飞翔!

  大海在召唤着我扬帆远航,高山在激励着我奋力攀登。即使今后的路上有多么艰难,我也绝不会退缩!今天的校园,是历史;明天的'校园,是将来。我会以新的面目迎接新的校园,以崭新的面目面对灿烂的明天。新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐,他们在召唤着我前进,迎接新的挑战,走向新的旅程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!

  趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为自己的未来而努力!让明天为我们骄傲!同学们,世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

  最后再次祝同学们节日快乐!谢谢大家!

  六一六年级演讲稿 4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!

  光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的.队旗添上光辉的一笔!我们需要认认真真学*、踏踏实实做人,好好学*,天天向上!

  无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学*吧!学*知识、学*合作、学*创造、学*生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。

  大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不*,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

  我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的日子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

  同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!最后祝同学们节日快乐!

  最后,预祝欢送演出取得圆满成功!谢谢大家!

  六一六年级演讲稿 5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这绚烂如花的初夏里,我们迎来了一个属于我们自己的盛大节日——20xx年的六一儿童节。让我们尽情欢歌,尽情舞蹈,用热情拥抱阳光和世间的美好。在此,请答应我代表xx镇全体同学,对我们敬爱的老师,真挚地说一声,老师,您辛劳了!同时,真诚地祝福同学们,节日快乐!

  站在岁月的门槛上,轻轻回首,一恍就是六年。看着校园里的一草一木,心中无不涌起感触。擎着对母校那份厚重的爱,唱着对母校那首怀念的歌,让我们一同回忆和总节20xx学年牵手走过的路程。

  就在前不久,我校举行了“经典诵读比赛“,同学们纷纷展示了自己的`风彩。一年级的弟弟妹妹们用自己银铃般清脆动听的声音表达着自己的心声;三四年级的同学们激情澎湃地诵读着对祖国的热爱;最后,一首《老师,您一生都这样站着》ガ将朗诵会推向了高潮。是啊,师恩浩荡,深情渺远。我们的点滴成绩,均溶铸着老师们无尽心血。大爱无言。老师,以春分化雨般的精神,灌溉着我们祖国的花朵。李商隐的一句“出蚕到死丝方俊,蜡炬成灰泪始干”,就是老师们无私奉献精神的最好写照。同学们,今天,在这样一个快乐的日子里,我提议,把最漂亮的鲜花,献给我们敬爱的老师,我们亲爱的妈妈!(提议,可否现场献鲜花给教师代表)。

  当然,除却诗歌朗诵,这学年里,我们在学*及其他文体活动上取得的成绩不胜枚举。我校的校园文体活动,可以说在全区是享著名气,尤其是竖笛风彩,更是成了校园一道亮丽的风景,引来了各兄地?校参观学*,是我们北小师生的娇傲。另外,还有区运动会,区文艺汇演,区首届艺术节,等等等等。无不彰显着我们xx小学全体师生的团队力量,和拼搏向上的精神。

  总节过去,展望未来,心中不由增添了一份信心和勇气。春分漫过,夏风拂凉,草木送荫。让我们将对老师的感激,化为对未来学*的动力,牢记自己作为一名小学生的责任。对学*做到锲而不舍,对知识做到孜孜不倦追求,对自我始终葆有一种自强不息的精神,力争最一名品学兼优的“三好学生”。

  同时,我谨代表六年级的同学,对我们毕业班的同学们说几句真心话,毕业考试的时间日渐临*,让我们以饱满的精神,奋斗的力量,钻∶最后的复*冲刺。为母校为父母为自己交上一份满足的人生答卷。

  最后,我提议,让我们再一次以热乱的掌声,祝贺我们敬爱的老师和我们自己“节日快乐”!

  谢谢大家!


欢庆六一六年级作文优选【5】篇(扩展8)

——六年级欢庆元旦作文(5)份

  六年级欢庆元旦作文 1

  灯管之间挂着拉花,在教室中间的拉花下方还点缀着几个彩色的气球,使整个教室像一个漂亮的游乐园。

  我们在《新年好》这首欢乐的歌曲中拉开了元旦联欢会的帷幕,教室中间也变成了一个同学们各显身手的大舞台。首先上场的是邓子凡同学,她的手风琴演奏获得了同学们热烈的掌声。

  俗话说得好,“台上一分钟,台下十年功”。王佳彤学古筝五年了,她的古筝演奏得特别精彩,让我记忆深刻。

  紧接着,是我和其他几个同学表演的搞笑版话剧《小红帽》。虽然这个节目我们精心准备了半个月之久,可当主持人王佳彤大声宣布:“下面有请孙笑怡等同学表演话剧《小红帽》!”时,我还是腿发软,心跳加速。在上台前那短短的几秒钟时间里,我已经经历了一大系列的思想斗争,最终还是鼓起勇气走上台。我深吸了一口气,让自己的心情*静下来,认真地参与到表演之中。排练时一紧张就忘记台词的我,今天却超常发挥,表现得非常成功。结果,我们的节目赢得了同学们热烈的掌声。

  后面又有许多同学上台表演,都表现得非常好。欢快的气氛越来越浓,同学们兴奋地谈论着联欢会,憧憬着新的一年。老师也被我们的热情与激动感染了,和我们一起开心地欢笑。

  20xx年的最后一天,一个值得纪念的一天,我将永远记住这一天,因为这一天拥有着太多美好的回忆……

  六年级欢庆元旦作文 2

  “哈哈!”“哈哈!”教室里欢呼声、喊声响亮得不得了。原来是我们班为了庆祝元旦,正在举行活动。

  一大早,我们来到学校,全校冒着大雨到操场,准备为一年级举行入少先队仪式。

  回到班级后,我们玩了四项游戏,有:抢位置、抢板凳、画笑脸和对对子。其中,我最喜欢的游戏是抢板凳。

  这个游戏规则是:在教室中间画一个圆圈。在在圆圈中放四张板凳,然后让六名同学围着圆圈跑,最后让其他的同学唱歌,一唱完看这六名同学谁能先抢到坐板凳的位置。

  快看!我们班的高天石被五个同学挤下板凳了!啊!

  哈哈!真是好笑。过了不久,终于轮到我们上场了,我们速度越转越快越转越快,连我们的头都混了。施老师她一会儿叫我们往那儿转,一会儿叫我们往这转,搞得连我们的头都昏了。哎呦!我的头好昏呐!

  今天,我可真是又高兴又兴奋!

  六年级欢庆元旦作文 3

  20xx年12月31日那天,狂风阵阵,寒气逼人。明天就是元旦节了,我们班提前过了这个节,今晚在班主任的组织下,一年一度的庆元旦小型联欢会正在我们的班级里举行。

  班级里花花绿绿,张灯结彩。同学们有的表演小品、有的表演魔术、有的表演双簧……而我表演的是傣族舞蹈,虽然没有音乐伴奏,但我嘴里小声的唱着,摆出孔雀的造型,随着节拍,我展开了美丽的翅膀,翩翩起舞,好象在向观众展示五彩缤纷的羽毛。一个开屏的孔雀给同学们带来欢乐,教室里爆发出阵阵掌声……

  联欢会在击鼓传花中继续进行着:几个同学表演的小品《笨警察》既形象又搞笑,“警察”高大威严、“小偷”缩手缩脚,演员们都很投入,他们精彩的表演把大家逗的哈哈大笑,班级里不时的传出一片片欢声笑语。

  不知不觉两个小时过去了,联欢会在同学们的笑声中结束了。这个元旦过的很有意思!

  六年级欢庆元旦作文 4

  元旦到了,元旦到了,有手机的同学忙着发短信,准备贺卡的同学也忙着发贺卡,还有的同学对自己的好朋友表达着元旦的祝福。

  下午,我期盼已久的元旦联欢会开始了。我们班的黑板上写着五彩缤纷‘欢庆元旦’几个大字,这些字有的是红色的、有的是黄色的、还有的是蓝色的,上面还有同学们用粉笔画的蝴蝶结。黑板上呢?还有老师精心准备的拉花、和同学们剪的剪纸,当然了,我们还准备了许多五彩缤纷的气球,把黑板装饰得非常好看,让我看了,马上心情舒畅。

  我们的同学非常厉害,他们‘八仙过海,各显神通’,邢珊唱的《让我们荡起双桨》歌声非常美妙,她不管下面的‘小观众’关不关注她,她都用投入的歌声继续唱着,她唱完了,台下一片掌声,欢送着邢珊下台。让我最记忆犹新的是我们班的孙恒岳,他表演的是街舞虽然跳得不好但是我还是很喜欢,他在学校里本是一位文静的男生,可这次的表演却让我看到了他的火爆、活力、劲爆,而且也让我们大开眼界,所以我们给了他热烈的掌声。

  这次联欢会非常成功,所以我也很高兴。作文

  六年级欢庆元旦作文 5

  12月31日的下午,我们班举行了一场别开生面的元旦联欢会。

  下午,同学们早早地来到了学校,有的布置黑板,有的打扫教室,还有的在排桌子,个个忙的不可开交。

  联欢会开始了,6个主持人走上了讲台,大声地说:“元旦联欢会正式开始!”正说着,仲元庆同学就冲上了场。他表演的节目是魔术,死里逃生。只见他用两根绳子把自己绑起来,然后,又请童元浩和杨思成两个人拿着绳子的两端,再使劲往两端拉,绳子竟然断了。原来是这样的死里逃生。

  下一个节目是陈墨菲的小提琴独奏——《春天在哪里》。她的琴声很动听,仿佛把我们也带进了美丽的春天。一曲终了,赢得了全班热烈的掌声。

  接下来是游戏,抢椅子。主持人邀请了10名同学,当然,也包括我。音乐一响,我们便绕着椅子转圈圈,眼睛死死的盯着椅子,音乐一停,我们便急急忙忙抢椅子坐,可是,我还是被同学们挤了出来,虽然被淘汰了,但是我还是很开心,下面的同学也被逗得哈哈大笑。

  就在这欢声笑语中,元旦联欢会结束了。联欢会是结束了,可欢乐的场景却还萦绕在我们的脑海里,让我们久久不能忘怀。

  20xx年的最后一天,也就是12月31日下午1时正,天上飘着朵朵白云,我们怀着兴奋的心情,参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。

  只听“叮铃……”一声,游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上,进入丰富多彩的游戏中,当然,我也不例外。

  我马上在我班的的活动现场排上队,参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中,用头顶着气球,一步一步往前走,有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了,我用我的智慧赢得了第一颗甜**的糖。

  我到了第二个活动场所,参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子,第一只上放着一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中,才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利,夺得了宝贵的二颗糖。

  我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海,川流不息。好不容易轮到了我,我心里有些紧张,只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声,游戏开始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夹,“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声,游戏结束了,我一共夹了三十五颗弹珠,比对手多了六颗,我因此又得了两颗糖果。

  我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏,得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩,我们过了一个有意义的下午。


欢庆六一六年级作文优选【5】篇(扩展9)

——欢庆六一作文四年级优选【5】篇

  欢庆六一作文四年级 1

  快到六一儿童节了,学校为了给我们庆祝节日,就召开了欢庆六一儿童节这个活动。

  星期五早晨阳光灿烂,老师带我们很快来到了操场,我发现**台上已经坐着两位嘉宾了,操场上已经有很多班级了,我们班坐到我们班的位置上以后,1到5年级的每个班到齐之后,节目开始了,节目有舞蹈、合唱、管乐队和民乐队的乐器演奏……节目就这样一个一个接着演了下去,时间过得真快,不一会表演结束了。

  在舞蹈、合唱、管乐队和民乐队的乐器演奏……里,我最喜欢的是民乐队演奏的《别看我真是一只羊》,这首歌是喜羊羊与灰太狼里面的一首歌。听到这首歌,我就回忆起了我幼儿时看的喜羊羊与灰太狼的动画片,我幼儿时美好的生活。所以我喜欢这首歌。

  轮到我们二年级表演武术操了,我参加了我们班级的武术操表演。我们班的同学已经尽了自己最大的努力,也表演的非常认真、卖力。

  这次的表演里,我最喜欢的表演是一年级的礼仪操,因为一年级的小弟弟妹妹们都懂得这么多的文明礼仪,而且动作做得非常像,就像真的一样。所以我喜欢一年级的礼仪操。

  欢庆六一作文四年级 2

  又是一个“六一国际儿童节”。星期五,为庆祝“六一”,我们学校举办了庆祝六一的活动。这天早上大家到校特别早,吃完了早饭,我们排着整齐的队伍来到了操场上,操场上人山人海,热闹非凡。

  庆祝大会开始了,都是同学们自己表演的节目。有舞蹈;独唱;大合唱;器乐合奏。器乐合奏的排场特别大,他们有长笛、小号、圆号、单簧管、萨克斯……,还有好多乐器我都不认识。随着打击乐“哒哒”的敲响,气势磅礴乐曲在操场上回荡,我看到司鼓员是整个乐队最忙的人了,他一个人要管好多打击乐,但是他忙而不乱,为整个乐队打着节奏。

  使我最印象最深的是三四年级的同学们打花棍,我觉得相当精彩。花棍在空中翻飞,但所有的花棍整齐如一非常好看,他们一边打着花棍,一边变换着队形,节目最后还站成了“一小”的字样。

  欢乐的时间总是过得很快,一个上午很快就过去了。快乐却留在了我的记忆之中。

  欢庆六一作文四年级 3

  期盼已久的六一儿童节就要来到了。早上,我穿着崭新的校服,怀着愉快的心情早早地来到学校。今天,我们学校要举行庆六一文艺演出及表彰大会。

  早上,我们在班主任刘老师带领下,兴高采烈的来到了塑胶操场,同学们个个面带笑容。塑胶场地上摆满了小凳子,**台上坐着一排嘉宾。首先召开的是表彰大会。学校表彰了本学期市、区级三好学生及优秀少先队员,各级的特长生,各级优秀少先队员。会上刘校长进行了讲话,鼓励我们要爱生活、爱学*和爱劳动,并祝愿我们六一儿童节快乐。

  表彰会后就进行了文艺演出,乐团的哥哥姐姐们演奏了动听的民族乐曲、舞蹈乐团表演了精彩的舞蹈、声乐社团合唱了《踏雪寻梅》和《天空之城》两首曲子。接下来,进行了团体操表演。我们一年级300多名学生穿着整齐的校服,踏着整齐的步伐,喊着“我是一小小学生、遵守道德讲文明……’’表演了礼仪操。二年级同学表演了整齐划一的武术操,他们喊着响亮的口号,做着铿锵有力的动作,令人振奋。接着,其他年级的同学们也进行了精彩地表演。

  欢庆六一作文四年级 4

  又是一个“六一国际儿童节”。星期五,为庆祝“六一”,我们学校举办了庆祝六一的活动。这天早上大家到校特别早,吃完了早饭,我们排着整齐的队伍来到了操场上,操场上人山人海,热闹非凡。

  庆祝大会开始了,都是同学们自己表演的节目。有舞蹈;独唱;大合唱;器乐合奏。器乐合奏的排场特别大,他们有长笛、小号、圆号、单簧管、萨克斯……,还有好多乐器我都不认识。随着打击乐“哒哒”的敲响,气势磅礴乐曲在操场上回荡,我看到司鼓员是整个乐队最忙的人了,他一个人要管好多打击乐,但是他忙而不乱,为整个乐队打着节奏。

  使我最印象最深的是三四年级的`同学们打花棍,我觉得相当精彩。花棍在空中翻飞,但所有的花棍整齐如一非常好看,他们一边打着花棍,一边变换着队形,节目最后还站成了“一小”的字样。

  欢乐的时间总是过得很快,一个上午很快就过去了。快乐却留在了我的记忆之中。

  欢庆六一作文四年级 5

  盼望着,盼望着,六一儿童节终于到了。这个六一,学校打算在班里搞一个庆祝活动,还可以拿好吃的零食,我们一听,高兴的不得了,有的同学都想跳上桌子了。

  第二天下午,老师先在黑板上写了四个红色的'大字——欢庆六一。再用黄粉笔描上边。然后找我和几个同学在黑板上画画。我们在黑板上画了五颜六色的气球、太阳、烟花等装饰品,我们再把彩带挂在黑板边上,黑板马上变得漂漂亮亮。开始表演节目了,有讲笑话的,猜谜语的……班里成了欢乐的海洋。我表演的魔术叫纸片还原,我提前把一张纸偷偷的揉成团,握在手里,再把另一张相同的纸拿在手里,撕碎,说:“看,我把这张纸撕碎了。”然后把碎纸揉成团。在趁大家不注意时把纸飞快地藏在衣服里,揉那张完好无损的纸,吹一口气,说:“纸片复原了。”我把纸一伸开,全班同学情不自禁的发出一阵阵赞叹声。节目表演完后,我么又看动画片《喜羊羊和灰太郎》。我们看的津津有味,还一边吃着零食。

  这真是一个快乐的六一节。


欢庆六一六年级作文优选【5】篇(扩展10)

——六一节的快乐六年级作文优选【五】篇

  六一节的快乐六年级作文 1

  今天是五一节,我们一家人去了人民公园。

  来到人民公园,看到的是人群熙熙攘攘,摩肩接踵的.景象,但拥挤并没有影响游客的心情,游客们脸上露出了高兴的神色,个个精神抖擞,仿佛每个人都中了五百万。

  进入园内,更是热闹,每个景点前都挤满了人,连站脚的地方都没有。我和哥哥好不容易挤到了“森林历险”前,买了票,我站在门前,这时爸爸妈妈和很苍白,姐姐也来了,我看到从里面出来的人脸色很苍白,有人甚至哭了起来,看到这个情景,我不敢进去了,但后边有爸爸、妈妈、姐姐三员大将,彻底断了我的后路,这时,又有人从里面出来了,我和哥哥一起坐在车上,哥哥说“不用害怕,不会有事的。”听了哥哥的这句话,我稍微乐观了一点,但还是害怕,汽车开动,周围阴森的音乐响了起来,使我毛骨悚然。心惊肉跳。周围黑乎乎的,只有音乐和车行驶的声音,我以为困难只有这一点,刚准备放松,“咦”,脖子怎么这么痒,我摸了一下,毛茸茸的,怪痒的。我笑出了声,哥哥听我笑了,也笑了起来,这时,好像有一只手再抓我的背,我的笑声更大了,进来时的恐惧没有了,只有高兴和开心。快出去时,忽然看见了一个骷髅,还没来得及害怕,就已经出去了。爸爸问我玩的怎么样,害怕不害怕。我说:“不害怕。”

  在不知不觉中,黑暗慢慢的降临,我依依不舍的离开了人民公园。这真是一个快乐的五一节。

  六一节的快乐六年级作文 2

  六一节就快到了,每个班都在准备节目,我们班也不例外,听说没有班级演小品,所以我们班准备演小品。我们班小品的题目是《瞧!留守儿童》,这个故事说的是一个留守儿童从好学变到坏学生,经过老师的一番教诲又变成好学生的一个过程。我在里面扮演老师,胡可茹在里面扮演王小兰,而刘鸿则在里面扮演奶奶。

  每一天,我们都在李世倬的带领下排练,一开始,大家都不熟悉台词,老背错了,后来大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越来越棒了。快演出了,罗老师叫我们先在班上演一遍,我紧张极了,演完以后,台下一片热烈的掌声。我高兴极了,因为我们演的小品以经被班级认可了。

  六一节到了,我们也要开始演出了,第一个上台的是刘鸿,我是第三个上台的,我无意间在台下看见了妈妈,呀!妈妈怎么来了?我不是叫她别来的吗?她怎么还来!到我上台了,我的心就快跳出来了,好奇怪?我看见妈妈那慈祥的.眼神,一下子不紧张了,台词倒背如流,感情也把握得很好。演完了,台下响起了一片热烈的掌声。我再看妈妈,妈妈向我竖起了大拇指。

  果然,我们班的节目是第一名,我都了疯拉,和刘鸿同时跳了起来,我在想:这个六一节是我过的最开心的一次!我想这才是真正的快乐!

  六一节的快乐六年级作文 3

  在这个五一节里我学会了划船。

  在五一这一天,姐姐姐带我到人民公园去划船,我和姐姐走进公园,来到划船的地方,姐姐买了两张船票,我和姐姐上了小船,我坐在船尾,姐姐划桨,小船一会就离开了岸边。我想着我也想试一试,于是,我对姐姐说:“我来试一下吧。”姐姐说“可以你要不会我教你。”于是我就试了一下,它就是不听我的话,它一会钻进水里,一会擦着水面,一会上,一会下。渐的姐姐和我身上都是水,它还总是在原地打转,其他船上的人看见了都哈哈大笑,我有点不好意思了,我照着姐姐的样子。心里*静下来,我的双手握着船桨,双眼注视着前方。姐姐说“来这样。”我一下一下的划着,船终于向前走了,我高兴极了,身上不知从哪来了一股劲,就用劲的划了起来,划着划着,船桨也越来越听话了,一会我就划到了对岸。身上又来了一股劲,我说我要再一次划到对岸,姐姐说“我在岸边等你。”我用力的划着,我快到了对岸,姐姐看见了我就喊着“弟弟加油,你是最棒的。”听了这话我很快的划到了对岸。我终于学会划船了。

  在这个五一节我学会了划船,我很高兴,我希望在明年五一节我争取超过姐姐,在这个五一里我说最快乐的。

  六一节的快乐六年级作文 4

  六一节就快到了,每个班都在准备节目,我们班也不例外,听说没有班级演小品,所以我们班准备演小品。我们班小品的题目是《瞧!留守儿童》,这个故事说的是一个留守儿童从好学变到坏学生,经过老师的一番教诲又变成好学生的一个过程。我在里面扮演老师,胡可茹在里面扮演王小兰,而刘鸿则在里面扮演奶奶。

  每一天,我们都在李世倬的带领下排练,一开始,大家都不熟悉台词,老背错了,后来大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越来越棒了。快演出了,罗老师叫我们先在班上演一遍,我紧张极了,演完以后,台下一片热烈的掌声。我高兴极了,因为我们演的小品以经被班级认可了。

  六一节到了,我们也要开始演出了,第一个上台的是刘鸿,我是第三个上台的,我无意间在台下看见了妈妈,呀!妈妈怎么来了?我不是叫她别来的吗?她怎么还来!到我上台了,我的心就快跳出来了,好奇怪?我看见妈妈那慈祥的眼神,一下子不紧张了,台词倒背如流,感情也把握得很好。演完了,台下响起了一片热烈的掌声。我再看妈妈,妈妈向我竖起了大拇指。

  果然,我们班的节目是第一名,我都了疯拉,和刘鸿同时跳了起来,我在想:这个六一节是我过的最开心的一次!我想这才是真正的快乐!

  六一节的快乐六年级作文 5

  星期一下午,我穿着自己心爱的衣服,怀着无比高兴的心情,早早地来到学校参加“六一儿童节联欢会”

  我到了学校,刚走进教室,看到教室的变化真大啊,黑板上写着:“庆祝六一”,还画着一个个彩色的气球和一朵朵美丽的小花……老师说:“祝同学们六一节快乐!”班长宣布:“209中队庆祝六一联欢会开始,接下来由我为大家背诵《悯农》。第二个节目是我最要好的朋友雪漫背诵另外一首《悯农》,有请……”我们还玩击鼓传花等活动。

  其中,最有趣的是“贴鼻子”活动。我们按顺序排队,快轮到我了,我心里好像十五只吊桶七上八下,真是又紧张又激动。轮到我了,我把眼睛蒙上,转了一个圈,我拿着手中的“鼻子”摸索着前进,好像到位置了,刚把“鼻子”贴上,就听到同学们的喝彩声,我想:应该是贴对了吧,我摘下布一看,果真贴对了,真开心,老师还奖给我一本本子。我们还有美食大会、节目表演等等,最后我们还照了一张全班福。

  这个“六一联欢会”在我们的欢笑声中悄悄度过,我真盼望下一个“六一儿童节”快快到来。

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