对于那些幸福中长大的孩子来说，一个小熊玩具也许是极普通的。但是，对我来说，我的这只小熊却是一件富有纪念意义，任何东西都无法替代的珍宝。
我家虽然挺富裕，但一点也不幸福，因为我爸爸喜欢走向外地工作，而我妈妈只喜欢留在家里做她的家庭主妇。
在某一天里，爸爸要去哈尔滨了，出发前一个晚上，爸爸领导着我一家人去酒店里吃饭。虽然那年我只有七岁，但我也记得爸爸出差前跟妈妈的对白：“老婆，我又要出差了，一定要照顾我们的女儿。”妈妈听了后眼眶里装满了泪水却没有流下来，这因为妈妈知道眼泪是多么的贵重呀！我妈妈亲切地说：“你放心好了，我有什么事办不了的。”
……你一句我一句，记忆中的时间，永远不停在这个美丽的夜晚。
在我们回家前，爸爸跑到附*的玩具店里买下了一只大大的熊。我开心地一手搂住了。
就在这晚，我一直搂住小熊入睡了，等到天亮时，爸爸却出发了。我问妈妈为什么不告诉我爸爸要出发了，妈妈只会一声不响，当听不见，默默地走开了。我只好回到房间和小熊谈话，可是只有我的自言自语。
“小熊，你知道我爸爸什么时候回来吗？”小熊总是一声不响，它总是流露出跟人获得惊喜似的微笑。
我只好抱着小熊一边哭一边喊：“爸爸、爸爸……”
一年、三年、五年了，我只能通过电话和爸爸联系。当我想起爸爸时，总会跟小熊说话，问小熊，我爸爸什么时候回来？虽然爸爸什么时候回来还是一个迷，但我也用担心爸爸不回来，因为小熊会一直陪伴我长大。
跟我一起生活了好几年的小熊，对于我来说永远是那样重要，我会永远珍惜它，就像珍惜爸爸出差前那个笑容。
小狗熊是一个文盲，小同伴们经常笑话他。小狗熊听说戴眼镜能增加视力，便到城里的眼镜店里去购置。
买眼镜的人可多了，四处是摩肩接踵，眼镜也是形态万千，有山羊眼镜，有猴子眼镜，还有橘子眼镜……好不容易才轮到了小狗熊，他选了一副苹果外型的眼镜，戴上去还挺美观的。于是便拿了一张报纸看了起来，可是报纸上的字小狗熊一个也不认识。
于是，小狗熊又向眼镜店老板羊大伯换眼镜。羊大伯是个有经历的人，他赶紧换了一副度数更高的眼镜给小狗熊。小狗熊戴上眼镜又看起了报纸，可他却还是‘一看三不知’。就这样，羊大伯给小狗熊换了十几次眼镜，可小狗熊就像一个丈二和尚，连报纸的内容也不晓得。
终于，羊大伯生气了，把小狗熊连追带打地赶出了眼镜店。小狗熊回到家里也是怒气冲冲，一怒之下把眼镜摔了个粉碎，嘴里还说道：“这眼镜有什么用途啊？恐怕是途有虚名！”在一旁看着的小白兔哈哈大笑，对小狗熊说：“你是一个文盲，又不识字，戴眼镜又有什么用途呢？”小狗熊的脸顿时红得像颗柿子。小白兔还指导小狗熊，一定要多看书，少看电视，才会变得有学问。
从此以后，大家总是看见小狗熊在刻苦地读书呢！
一天早上，一位老辣的猎人走进了一座大山，山里的森林郁郁葱葱，河水、溪水清澈见底，一道道瀑布像一条条银帘，正如李白所说：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”*静的湖面犹如一面大镜子，空气清新甜润，天空湛蓝深远。
猎人走着走着，忽然看见了一个棕色的东西。哦，原来是一头母熊啊！猎人 想：“今天我的运气太好了，熊肉可以吃，熊皮可以做成大袄，这样我冬天就不会挨冻了，熊掌和熊胆还可以卖钱。”于是，猎人就在下风口找了一个草丛躲了起来，但是下风口正好是母熊的斜后方，母熊有可能会看见，可猎人为了能得到这头熊什么也不顾了。
“这次我肯定要发大财了！”猎人边上子弹边想。
随着“砰”的一声枪响，子弹打中了母熊的头，猎人急忙躲到树后，只听母熊吼声如雷。良久，猎人见母熊不叫了，伸出头，见母熊依然坐在山坡上，猎人又朝母熊开了数枪，母熊依然不倒。猎人拎起枪，不安地向母熊走去。走*后，猎人发现母熊已经死了，地上有一大摊鲜血，可是母熊却紧紧地抱住一块大石头，猎人百思不得其解。
就在猎人想离开时，忽然看见了三只小熊在清澈见底的小溪中嬉戏玩耍，你追我赶，快活极了！
猎人猜测到：今天早上，母熊带着三只小熊来到小溪边，小熊在水里玩耍，母熊在山坡上给它们放哨。就在小熊们玩得欢天喜地时，母熊发现有一块巨石正从山坡上往下滚，于是母熊急忙跑了过去，紧紧地抱住巨石，因为怕伤到小熊，所以至死都不松开，放弃了自己逃跑的机会。
想到这里，猎人被这种伟大的母爱深深感动了，他非常后悔，是自己破坏了母熊一家的幸福。他奋力将巨石推走，但是却没有将母熊带走或下葬，因为他认为这个姿势是最美的。猎人从此不再打猎。
在我房间的小椅子上坐着一只可爱的玩具小熊——威尼，他是我过五岁生日时妈妈送给我的礼物。
仔细端详小熊威尼，只见它那圆圆的脸上有一对弯弯的月牙眉，眉下嵌着一双黄豆粒般大小的黑眼睛。椭圆的鼻子，栗子似的鼻尖，鼻子下有一张橘子瓣似的小红嘴，看上去总是微微地笑着。圆而胖的身子。它圆圆的头上有双半圆形的耳朵，好像在听我弹琵琶呢！耳朵的下面长着一双黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑珍珠。眼睛下面有一个三角形的鼻子，像钻石般闪亮，真漂亮啊！小熊有一个三瓣嘴，紧紧地闭着，好像不想打扰我的学*。它的身体胖嘟嘟的，穿着一件鲜红的衣服，显得非常可爱。小熊的四肢又粗又健壮，它稳稳地坐在**净的桌子上，张开双臂，好像要紧紧地拥抱我。
多年来是小熊威尼陪伴着我成长。当我碰到困难的时候，是它给了我勇气和鼓励。当我快乐的时候，是它和我共同分享。它已成为了我爱不释手的玩具。记得有一次，我在家里做作业，碰到了一道非常难解的数学题，思考了好半天，怎么也算不出来。我生气地把笔仍在桌子上，看着那道题，心想：真让人心烦，再也不想做了。这时，一回头看见小熊威尼，他好象微笑着对我说；“小主人，不要灰心，要努力战胜困难呀。”看着威尼那可爱的样子，我的心情有了一百八十度的转弯，也不烦躁了，又重新拿起笔算了起来。经过再三思考，终于把那道难题算了出来，战胜了这个困难！当时我特别兴奋，一把抱起了威尼，打心眼里感谢它。看着小熊威尼微笑的脸，我似乎也听到小熊威尼高兴地在说“小主人，你真棒！你真棒！”
我爱小熊威尼，他是我最忠诚的伙伴。
倒霉熊仿佛有一颗倒霉星，一直跟着倒霉熊，无论走到哪，都会发生一些倒霉的事情，让人忍俊不禁。
倒霉熊跳绳
一个阳光明媚的早晨，倒霉熊拿着跳绳，走到了一块绿油油的草地上跳绳，起先倒霉熊是慢慢地跳着，跳得很顺利，一个、二个、三个……倒霉熊洋洋得意，他加快速度，一不小新，踩到了一块石头，还好，倒霉熊停止了跳绳，这次，他跑着步跳绳，倒霉熊东张西望，没留神，“嘣”一声响，倒霉熊摔了一个大跟头，跳绳挂在了树枝上，一阵风吹来，跳绳被风刮了一下，然后掉了下来，不偏不离刚刚好掉到倒霉熊头上，倒霉熊两眼直冒金星。倒霉熊又站了起来，继续跳，这次，狂风吹来，跳绳不停地旋转，把倒霉熊缠得像一个蚕宝宝一样。
倒霉熊滑雪
在一个白雪皑皑的冬天，倒霉熊到仓库里拿雪橇，因为倒霉熊长得膘肥体壮，拿了中间的，旁边的就像多米诺骨牌一样一起倒在地上。没办法，倒霉熊只能一个个放回原位。拿了雪橇后，就往雪地里走。到了雪地上，倒霉熊拿出雪橇，做好要滑雪的姿势，把脚放在一个雪橇上，雪橇一下子“飞”得远远的。倒霉熊把雪橇找了回来，把两只脚放在雪橇上，他摇动了一下扶手棍，就滑走了。他一直摇摆着，雪橇就越滑越快，直到后来，雪橇就不听使唤了，把倒霉熊甩走了，他不想半途而废，滑啊滑，滑到了上坡，可是好像有一个人一直往后拉着他，无论他怎么使劲，都无济于事，最后他摔了个四脚朝天。
倒霉熊可真倒霉，不知道什么时候才能改名命运。
——描写北极熊的作文 (菁华3篇)
“北极熊”这个名字大家肯定都不陌生，可对北极熊的生活*性有些人却不一定了解。下面就让我给大家介绍一下吧。
北极熊是世界上最大的陆地食肉动物，又名白熊，憨态可掬。它全身披着厚厚的白毛，甚至耳朵和脚掌亦是如此，仅鼻头有一点黑。北极熊在浮冰上可以轻松自如地行走。北极熊的体形呈流线型，善游泳。它奔跑时速可达60公里，但不能持久，只进行短距离冲刺。？北极熊为食肉动物，主食海豹，其中主要是环海豹。由于全球气温的升高，北极的浮冰逐渐开始融化，北极熊昔日的家园已遭到一定程度的破坏，在未来的不久很可能灭绝，非常需要人类的保护。
生活在世界上的野生北极熊大约有2万多只，数量相对稳定。为了保护它们的生存，早在1972年，美国就颁布过法律，除了生存需要，禁止捕猎北极熊。全球自然基金会”的领导人柯林？巴特菲尔德称：“北极现在成了一个化学制品接收器。我们日常使用的居家产品中的化学物质正在污染北极的野生动植物。”这些污染物质主要来自美国和西欧等工业发达地区，水流和北行风将它们带到北极后，在北极寒冷的气候下积淀下来并进入食物链，而受害最大的则是北极熊。
为了将来北极熊那憨厚可爱的样子还能出现在我们的地球上，我们除了坚决反对猎杀北极熊之外，我们还要努力保护它的生存环境。人类贪婪的欲望可能会导致可爱的北极熊濒临灭绝。它们经历了无数岁月的演变，终于进化成了今天这个样子。我们要保护好这大自然的杰作，让它们的.明天更加美好。？
你们好，我是一只北极熊，我来自遥远的北极。
我和我的`母亲以及我的同族们都生活在北极这片土地上，一百年前的这里是我们的天堂，那时的北极，四处白雪皑皑，几乎看不见地面，哪里都有着高大的冰川与冰墙。我们无聊时，可肆意追赶群鸟；饿了，则可以四处捕食；累了，就可以趴在巨大的浮冰上，好好睡上一觉，那时的北极是我们的天堂。
可是现在呢？
一切都变了，北极早已不是一百年前的北极了，巨大的冰墙和冰川早已消失得一干二净，白雪也已消融，黑色的地面随之露出，北冰洋上的浮冰也几乎融化，让我们再也找不到栖息之处，猎物也在随之减少甚至绝迹，母亲捕食猎物越发吃力，有时等很久也等不来一只猎物，母亲日渐消瘦，同时越来越多的同族被淹死………我们北极熊本是北极冰川上的霸主，如今却也如此，一切都变了。
到底北极为什么会有这么大的变化呢？这一切都源于全球变暖，而全球变暖的根本原因则是人类的污染：工厂产生的大量有毒性化学废料和固体废物等不断地排入海洋，污染了海洋，导致海洋生态环境恶化；工厂中排出的废气则导致了大气环境的污染。正是这些因素让我们赖以生存的家园变得不再能生存。除此之外，人类为了我们身上珍贵的皮毛和器官无休止的猎杀我们，使我们的族人不是被饿死、淹死就会被猎人杀死。
人类啊！请停下你们的杀戮吧，给我们一条生路，还我们一个可以嬉戏的家园，相信我们一定可以和*共处的。
我在学校图书漂流活动中读到了一本书，书名是《小北极熊和勇敢的小野兔》。故事讲述了：
小北极熊宝儿在静悄悄的北极听到了微弱的哭声。它发现了于果—— 一只被吓坏的小野兔，它不小心掉到了一个冰窟窿里。宝儿动脑筋把它救了上来。它们一起去玩，宝儿却冒冒失失地掉进了北极考察站的房子里，还没来得及出来，考察站的人就进屋了，宝儿被吓坏了不敢出来。这时，于果开始了勇敢的行动。它来到屋顶，使劲地踢上面的雪。考察站的人被引出来，要爬到屋顶上去看看。这时，宝儿乘机逃了出来，它和于果一起飞跑，直到安全的地方。它们从此成了最要好的朋友。
我觉得，宝儿和于果是乐于互助的小动物。因为于果掉进了冰窟窿，是宝儿发现了它，而且还想尽了方法来救它。后来，当宝儿遇到了麻烦，于果也鼓起勇气去拯救宝儿。这种互相帮助的精神非常值得我们学*。我想，当同学遇到困难时，我们也应该出手相助。记得在二年级的时候，毛安在体育课上摔倒了，我和其他同学，一起和老师把毛安送到了医务室，因为我觉得只有互帮互助才是好同学。
文章中还有一处让我感动，于果本身是一只胆小的小野兔，可是因为自己的朋友有了麻烦，就鼓足了勇气去帮助自己的朋友，这就是“友爱的力量”。汶川大地震后，我们全校师生都积极捐款、捐书寄给灾区小朋友，这也体现了关爱。我们应该让这种友爱传播开来，让世界更美丽！
——描写玩具熊的作文实用十份
记忆中，总有一些事物会被遗忘在角落里，可当你发现它时，会猛然感到，那些记忆原来是那么美好。
一天，我和在清理储藏室，整理出一堆杂物。突然我在这堆杂物中发现了一个破旧不堪的身影，拿出来一看，是玩具熊！它洁白的外衣已经变成了灰黑色的了。衣服上的纽扣“飞”了。一双耳朵也耷拉下来，只有那张小嘴，仍咧着朝我笑。望着这只玩具熊，记忆的录像带瞬间倒带回到了小时候……
三岁；一天，妈妈下班回来，手中多了一样东西，“是一只玩具熊！”我叫道。这只玩具熊，憨憨的样子，白色的外套，那双大眼睛正望着我，还有那小嘴，正咧开了朝我笑。我高兴地把它抱在怀里，又跳又笑，一刻也不放开它。吃饭时，我抱着它；玩耍时，我抱着它；就连睡觉，我也抱着它。她就像我的一个知心，我有什么事都和它说，它也好像在仔细听着，那张小嘴，咧开的朝我笑。
五岁；我有了更多的玩具，玩具熊也只是其中之一。它那略有些旧的外表在这一群玩具中显得并不出众，但我还是比较喜欢和它在一起，只是在我旁边，又多了玩具猫、等朋友。
七岁；我上小学了，没有幼儿园那么清闲了，每天回来还有作业。我在里也有了越来越多的朋友，玩具熊似乎也不那么重要了，只是一个人的时候，还会想起过去的时光，想起那只憨憨的、咧开嘴朝我笑的玩具熊。
十岁、十一岁、十二岁，玩具熊被扔进记忆的废纸篓里，和它同伴的，还有我小时候的各种玩具……
“这些杂物都没有用了吧，我扔了？”妈妈的一句话把我从怀想中拉了回来。听了这话，我猛然一愣。“不，不，等一下！”说完，我快速在这堆杂物中翻寻，那只玩具猫、那只机器猴。还有我那无忧无虑的童年时光！
我是一只泰迪熊。我在玩具店，后来被别人买走了。我还记得当时小主人的生日。妈妈和他来选生日礼物。小师傅一进来就看上我了。我是一只浅棕熊，头发很软，两只圆圆的耳朵在认真听主人的吩咐，两只大眼睛黑黑的。我的嘴角笑成一弯月牙。我的身体胖乎乎的，很可爱。
我每天都和我的小主人睡觉。记得有一次，爸爸出差，家里只有妈妈，小主人和我。可惜小区停电了，家里黑黑的。他吓得直哆嗦：“哎呀！家里这么黑，我好害怕！”小主人害怕地说。就在小主人害怕的时候，我眨了眨忠诚的眼睛，对着小主人笑了笑，让他心里暖暖的。小主人把我紧紧地抱在怀里，嘴里说：“我是个勇敢的孩子。有熊在身边我也不怕！”渐渐地，小主人睡着了。有一次，小师傅发高烧，差不多40℃。这时候，他快要哭了。他紧紧地拥抱着我，躺在床上。他看着我，依然眨着我忠诚的眼睛，对他微笑。我说：“师傅，快点好起来！”小师傅受到了鼓励，在医生的治疗下高烧渐渐退了。
我和小主人一起长大，陪着他同甘共苦。有时他会生气，用手轻轻打我的脸。有时他会高兴地把我扔到天上。他经常和我聊天，从心底里告诉我。他只是喜欢我。我想陪小主人一辈子。
大家好！我是一只非常幸福的玩具熊。我长着一身浅棕色的毛，还有一个又黑又亮的小鼻子，胸前系着一个玫红色的蝴蝶结，非常可爱！
一天，我正和小伙伴们在玩具架上聊天，玩具店里忽然来了一个温柔的阿姨。她看了看玩具架，一眼看中了我，她把我从玩具架上拿了下来，满意地说：“终于找到了，我家女儿一定很喜欢。”说着，便把我拿到收银台，收银员把我放进一只透明的塑料袋里。阿姨把我带到了她的新家，一开门，只见门口站着一个小女孩，差不多八岁。她看着塑料袋里的我，非常开心，问道：“妈妈，这是送给我的吗？”“是的，祝你生日快乐！”妈妈慈爱地说。从此以后，小主人每天写作业都会把我放在她心爱的桌子上，睡觉的时候也会把我搂在怀里，我感到非常温暖。
有一次，小主人睡觉时把我搂在怀里，不小心把我的肚子枕在了她的头下，早晨醒来的时候，发现我的肚子扁扁的，疑惑不解地自言自语道：“你是不是饿了？要不要喝杯牛奶呀？”说着，就拿了一盒插着吸管的牛奶，把吸管使劲地往我嘴里塞，可牛奶不但没有进到我的嘴巴里，反而把小主人新买的衣服给弄湿了。小主人非常生气，便把我丢在了一边，生气地说：“肚子扁扁的，还不吃饭，一点不乖！”正好小主人的妈妈回来了，小主人跑过去对妈妈说：“妈妈，玩具熊肚子扁扁的，我好心给它喝牛奶，它不但不喝，反而把我的新衣服给弄湿了。”妈妈拿来一张餐巾纸，把小主人的衣服擦一擦，笑着说：“玩具熊是玩具呀，不能吃东西的。”小主人恍然大悟，回到房间，把我拿起来，不好意思地说：“对不起，你为什么不早点告诉我呀？”
我爱这个天真可爱的小主人，我爱这个温暖的家。
我有三个玩具熊，一个是黄色的，小小的眼睛，还有一个眼睛大大的穿着紫色裙子，带着耳坠的还有头上戴的链夹的卡子，还有一个眼睛小小的，也穿着紫色裙子的小小小熊。我给黄色小熊起名叫黄?_,那只漂亮的小熊叫斑尼，小小小熊叫斑莎。因为班尼是班莎的妈妈，所以都性班。
大家一听，一定会误认成蝗虫、搬泥、搬沙把，我给它们起这样的名字是有原因的，黄?_名字的由来：它满身黄不溜鳅的，叫黄，我想出点花样，叫?_。
斑尼：我联想到了小鹿斑比，所以叫斑，我又联想到了迪士尼，所以叫尼。斑莎：和她妈妈性斑，是因为以“搬沙”为名，但是我想把“沙”字改为“莎”字。
她们就像我的孩子一样，她们的每一个器官，都那样栩栩如生，天真可爱！
我的心爱之物是一只穿花裙子的大毛绒玩具熊，它叫“花花”，非常可爱。他有一双黑亮亮的眼睛，他有一个半圆形的耳朵，他还有一个被绒毛遮住的嘴巴。
这只小熊到我家大概已有三年了吧，它好像是我的小舅以次来我家里串门的时候带给我的一份礼物，记得当时我可开心了呢!
因为我晚上怕黑，所以每天晚上我都抱着它睡觉，它仿佛在说，“小主人，以后我晚上陪着你，就不怕黑了。
有一天突然发现花花的头，和花花的裙子上也有一块儿破了，我让我的妈妈帮我缝上。，妈妈答应了我，可是几天后，我发现妈妈没有帮我缝上，可能是忙忘了，那我就自己试试缝好了，我先引线，引完线后在线尾结了一下开始缝了，缝了半天才缝完小熊的头部，我发现缝的不好看，但总归是缝上了，接着我又小心翼翼的把裙子那里缝上了。
这就是我的心爱之物，穿花裙子的毛绒玩具熊——花花。
从我一岁到现在，我们家经过几次搬迁，变化之大令人惊叹。我的玩具熊也变得越来越可爱了。
记得在我三岁时，我还没有玩具熊，我就在我的床上简简单单的画了一个胖胖的小熊，每天我都和我的小伙伴在我的“玩具熊床”上玩游戏。在家里吃饭时，我都会先把我喜欢吃的饭菜夹到我的碗里再冲向我的“玩具熊床”。
上一年级时，我们搬家了。在那时，我才有了一个大大的、胖胖的、可爱的玩具熊。啊！我终于有了一个真实的玩具熊！我将我的玩具熊放在我的枕头旁边，以免我早上起来时因为没有看到我的玩具熊而大哭一场。( )
上五年级时，我们又再次搬家。一百二十*方米的房子，三个房间，其中有一间就是我的。后来，我的玩具熊也变了，它变成了小小的、白蓝色的、可爱的玩具熊了，哇！这才是我梦想中的玩具熊。看，我的玩具熊是多么的可爱、多么的白、多么的小。有一次，我的玩具熊突然不见了！妈妈对我说：“既然不见了，那我们就从新买一个吧！”我很生气的对妈妈说：“不行！不行！我就要原来的玩具熊！”就因为此事我和我妈妈吵了三天。后来，妈妈终于把我的玩具熊给找回来了。
我的玩具熊不再是以前普普通通的玩具熊了，而是我的小伙伴了！
每天放学回到家，我都看见它坐在我的床上。
它就是我的玩具熊---彼得。
它是妈妈在我5岁时送给我的，当我第一眼看见彼得时，一种莫名的的熟悉感涌上心头，我们似曾相识。
彼得一身雪白，活像一个雪娃，全身毛绒绒的，一双铜铃般的大眼睛炯炯有神，脸庞红扑扑的，活像一个娇羞的姑娘，但三瓣嘴上却总是带着一丝甜美的微笑！简直是一位无忧无虑的小天使。
每次，它都会在漫长而又孤独的夜晚陪伴我；每当我伤心难过时，都会紧紧地抱着它；它三瓣嘴上那浅浅的微笑，都是最好的鼓励。
一次，它丢了，不知为何。早早起来，我看不见它的身影，它不见了，它是离家出走了，还是因为想去看看外面的世界呢？我找了它整整一个星期，在这些天里，我日夜难眠，毕竟是伴了我3年的布偶，我怎能安然入睡呢？
过了很久，妈妈在一次放学时告诉我，小熊找到了，正坐在阳台上等着我，虽然我知道这是妈妈新买的小熊2号，但却还是故作惊讶的说：“真的！”
于是便三步并作两步地跑回了家。
小熊真的在阳台上坐着，它的嘴边还是那甜甜的微笑！
我的房间里摆放着各种各样的玩具，有汽车、遥控飞机、积木、变身手表、水果战宝……其中我最喜欢的还是皮皮熊了，它是我四岁时，一位阿姨送给我的新年礼物，陪伴我三年了。
皮皮熊非常可爱，它全身长着金黄色的短绒毛，摸起来软软的，头上有一对半月形的耳朵，弯弯的，圆圆的脸上有一对黑珍珠般的眼睛。它*时会像个小绅士一样静静地坐在沙发那里，好像一直在看着我，又似乎想对我说：“你怎么还不来和我玩啊！”。这么可爱的小熊，我能不喜欢吗？
皮皮熊非常聪明，是个多才多艺、会说话的小熊。当我想要它和我玩耍时，就会把它的右手轻轻地捏一下，它就会从梦中醒来。我想听音乐了，便捏一捏它的左手，美妙的音乐顿时响起。皮皮熊还是我学*上的好帮手，它可以教我背唐诗，只要捏一下它的右耳朵，优美的诗句就会从它的肚子里飘出来。
这个可爱又聪明的皮皮熊，不光我喜欢，来我家做客的好朋友们也喜欢，我们围着它一起唱歌，一起读唐诗，开心极了。它不仅给我带来了欢笑，也让我增长了知识，更让我懂得了分享是快乐的。
我有一个非常可爱的毛茸玩具熊，它的名字叫朵朵，它有一身棕色的毛，圆圆的脸上嵌着一双紫葡萄似的眼睛，下面是可爱的毛茸茸的小鼻子，一张樱桃般的小嘴巴。它打扮得可漂亮了，上身穿了一件粉红色的小衬衫，下身穿着一条棕色的裤子，脚上还穿着一双黑色的布鞋，神气极了。
这只毛茸玩具熊是我的好伙伴。我每天放学回到家里的时候，这只毛茸玩具熊都在门口欢迎我，看到它，我的疲劳都消失了；我写作业的时候，它仿佛在对我说：小主人，‘少壮不努力，老大徒伤悲’，一定要努力学*呀！听了这句话，我就立刻认真地写起作业来，多亏这只毛茸玩具熊的提醒，第二天上学的时候，我得到了老师的夸奖，我心里非常兴奋。
我对这只毛茸玩具熊爱不释手，我难过的时候它会安慰我，要是我兴奋，这只毛茸玩具熊就会很开心，我每次出去玩的时候，都会带上这只乖巧可爱的玩具熊，它非常爱听我讲故事。
我希望朵朵能永远陪伴我，和我一起成长。
上幼儿园时，老师送给我一个玩具熊，它小小的，全身灰白。我给它取了个名字叫“灰灰”。
或许是老师给的缘故吧，我很喜欢她。走到哪都带着它。晚上睡觉时，我也总是抱着他。我一直很爱护它，舍不得它受一点伤。甚至连其他小朋友要碰一下它都不肯。就这样，它陪着我读完幼儿园，上了小学。
有一天，我看到一部电影叫“恐怖玩具熊”。我原来想着自己是不怕的，结果，我还真怕了。到晚上睡觉的时候，我又想起白天看过的电影。于是，我就把它的脚给剪了。心里想着，没了脚看你怎么杀我。就安安心心地睡着了。
第二天，我看玩具熊的脚没了，就去问妈妈：“这只脚是谁剪的？”
“这不是你剪的吗？你是不是生病了？要不要带你去看看医生？”妈妈担心地问。
我刚一听到医生两字，就连忙说：“不用不用，我好着呢！”
可怜的“灰灰”还遭了我弟弟的毒手。他这里拽一下，那里扯一下，把玩具熊都扯得不成样子了。最后还是妈妈缝回去的。于是，我立誓再不给弟弟玩了。
可是，没过一会儿，弟弟又来要了，我不给，他就哭，没办法，又只能给了。我心中暗暗对“灰灰”说：“你自求多福吧！我保护不了你了。”或许是我的祈祷生效了，这次玩具熊居然安然无恙。
随着年龄的增长，“灰灰”淡出了我的生活，但我永远不会忘了它曾经是我最心爱的玩具，因为它陪伴了我的成长。
——熊作文优选【五】份
大熊猫是我国的国宝，更是面临濒危的珍贵稀有动物。目前全世界的大熊猫总数仅1000只以下，而且数量在不断减少。
性情温顺、姿容可掬、行动逗人喜爱的大熊猫是人们最喜爱的野生动物之一，它前掌除了五个带爪的趾外，还有一个第六趾。躯干和尾呈白色，两耳、眼睛周围、四肢和肩膀全是黑色，腹部淡棕色或灰黑色。它的黑眼圈像是要告诉人们从来没睡好觉似的，看着好玩极了。
大熊猫体态丰满、好像一个圆滚滚的肉包子。可能是身体胖的缘故吧，大熊猫走起路来就像电影中的慢镜头，迟缓极了。他最喜欢的食物是新鲜竹子，吃的时候两前爪抱着竹子，永远都是那么津津有味，我看着都眼馋。他还有个*性就是吃饱就睡，还睡得很香呢，当你用手给他挠痒痒时，他会很自然的伸展身体，好像在对你说：“既然挠了，就把我全身都挠挠吧”，呵呵，你说它可爱不可爱。
有一次，我去看大熊猫，四只大熊猫待在一起似乎在商量着什么，接着，其中一只来到饲养员身边撒娇，饲养员觉得很好玩，就专心与它玩了起来，谁知，另外几只大熊猫趁饲养员不注意先后从小门溜了出去，等饲养员转过身来才发现，并把它们找了回来。看他们的表情就像做错事的孩子。呵呵，他们真是又顽皮、又可爱的大熊猫。
熊猫来自中国，是中国的国宝和活化石。熊猫大多吃新鲜的竹子，也有少数的熊猫是吃肉的。别看它们样子可爱，讨人喜欢，一旦被惹急了，可是会咬人的！在野生动物园里有许多种类特别的竹子提供给熊猫。但是在上百种竹子中，只有20种是熊猫的食物。工作人员每天除了要提供熊猫11-30公斤的竹子以外，还要给熊猫一些“开胃点心”，比如水果、青草、昆虫或是一些小鱼，熊猫在一天内需要12-16个小时用来吃东西。
熊猫是哺乳动物，小熊猫最初靠吃母亲的乳汁成长，小熊猫生下来时只有90-130克。还没有视觉，两个月后，它们才能睁开眼睛。刚出生的小熊猫皮肤是红色的，长出皮毛后才是白色的，然后慢慢有了黑色，小熊猫能独立行走时至少需要5个月大。这时，它们就会开始和母亲形影不离。熊猫很通人性，他可以像人一样抱起宝宝，不用像大象或其他动物需要驯良，小熊猫也很聪明，一些小熊猫失去了母亲，工作人员就用奶瓶装上牛奶喂养它们。小熊猫会用小爪自己举着奶瓶，高兴的喝着。熊猫的脾气并不坏，你只要不惹恼它，它是不会生气的。
熊猫很可爱，它们的身体胖乎乎的，也有名字叫猫熊。眼睛周围，四肢，耳朵和尾巴都是黑色的，其余的地方都是白色的。熊猫一般是一胎生两个，一出生就被完全保护起来了直到可以独立生活。随着现代科技的发展，熊猫已经不仅生长在中国，它们已经成为全世界的明星。并正在成为外国人动物园里的新宠。随着野生动物保护意识的增强，熊猫的数量正在逐渐增加。动物学家们继续努力地研究中国的“活化石”。
去年暑假一个阳光明媚的早晨，我们一家三口到了成都熊猫馆，去观赏中国的国宝——大熊猫。
一进入景区，就仿佛进入到了一个美丽的童话世界，四处林深叶茂。大熊猫坐在小山坡上若无其事地吃着美味可口的竹叶；小熊猫，在水边美滋滋地照镜子。
走进大熊猫的生活区，有的熊猫很活泼，在竹林边悠然自得地散步；有的熊猫很是热情，在护栏周围和游客打招呼。但不是所有的大熊猫都这么活泼、热情，有的很是害羞，躲在竹林深处不停地走来走去，像是在和人们玩捉迷藏；还有的大熊猫更让人哭笑不得，直接爬到大树上，懒洋洋地睡起觉来。
大熊猫这么有趣，把我们一家逗得很开心。那小熊猫有没有这么好玩呢？就随我去看看吧。
来到了小熊猫的生活区，游客比起大熊猫的生活区多上加多。
有的小熊猫在那一望无边的草地上坐着，仿佛正思考着今晚是在树上睡觉，还是在草地上睡呢？有的小熊猫就像一位绅士，在竹林里选了一根又嫩又粗的竹子，坐在木桩上，细嚼慢咽，美美地吃着美味的早餐；还有的小熊猫像一位顽皮的小孩子，在草地上玩着游戏；还有的熊猫坐在树枝上，注视着玩耍的熊猫，如同其他小熊猫的家长。
参观完大熊猫和小熊猫后，到了喝下午茶的时间，还有一场十分精彩的大小熊猫表演会呢！表演会开始后，饲养员把大大小小的熊猫带进了场里，他们在每个熊猫头上放了一个苹果，然后，那些熊猫一转眼，就仿佛变**似的站了起来，令游客们目瞪口呆，掌声顿时响了起来！
这次去成都熊猫馆，不仅让我很开心，也圆了我的熊猫梦，看到了中国的“国宝”原来是多么的憨态可掬，多么的可爱！
这个暑假让我最开心的事就是和妈妈一起去旅行，我们一起去了丽江和成都这两个美丽的地方，让我最开心、最难忘的就是我和大熊猫进行了一次亲密接触。
到成都的第二天，我们很早就跟着旅行团去参观都江堰的熊猫＊＊＊，一路上我都很兴奋，很想早点见到我们的国宝。到了熊猫＊＊＊，有专门的导演带我们看熊猫，还为我们讲解了许多大熊猫的知识。这里的坏境可真好，树木郁郁葱葱，空气特别的清新，几乎没有什么游人，因为这里不是动物园，是专门为熊猫建的＊＊＊，每个熊猫都有自己的“别墅”，因为熊猫是一种独居动物。
很快我们见到了第一只大熊猫，它津津有味地吃着它的早餐，它那可爱的样子，比我想象的更让我喜欢，它的头圆圆的像一个大皮球，身子胖胖的，尾巴短短的，白白的头上顶着一对黑耳朵，衬着一双黑眼睛，看起来很Q，它毛茸茸的身体让我真想去抱抱它。只见它用两只前爪拿起竹子“咔”一声就把一根粗壮的竹子咬断了，开始美味地吃起来，我原以为它只吃竹叶，原来它整棵竹子都吃，它的牙齿真是太锋利了。地上对着很多竹子，导游说一只熊猫一天要吃二十多公斤竹子，哇，它真是太能吃了。
我们还看到了＊＊＊里最老的熊猫叫盼盼，它都25岁了，其中见到最有趣的是一只叫知春的熊猫，它才三岁。我们看到它的时候它正在吃竹子，我们叫了它几声“知春，知春”，它好像听懂了，慢慢地走出房门俩和我们打招呼了，我们兴奋地不停地叫它的名字，它很高兴地走来走去，它走路摇摇摆摆地，真是可爱极了！
我依依不舍地离开了这些大熊猫们，我下次还要来看它们。大熊猫是世界上最珍贵的动物，我们要爱护坏境，才能保护好大熊猫啊。
大家好！我叫熊猫，是国家一级保护动物，是一种憨态可掬的动物，乖巧温顺，很讨人喜欢。
我们颜面和猫一样，眼睛上戴着一副墨镜，身体肥胖，颜色黑白相间的，四肢毛茸茸的，我们那傻里傻气的脸上，长着一对整齐的黑耳朵，竖起来仿佛戴了顶风雪帽，够帅吧！我体长约140厘米，体重80千克，有6个手指头，腹部是淡棕色的。是不是很时髦？我们一般生活在长江上游的高山深谷，因为我们是一种喜欢湿性的动物，所以我们的栖息地气侯温凉，潮湿常温在80度以上。我生活在山腹洼地，因为这里土质肥厚，森林茂盛，最主要的是，箭竹生长的好，所以，这就是我们的家。我喜欢吃竹子最有营养的部分，嫩茎，竹笋，其它的叶子是我的亲戚——小熊猫的美味佳肴了！我们每天要吃12—38公斤的食物呢！
妈妈每生一个小弟弟或小妹妹，刚生出的小弟弟只有一公斤，3个月后，就开始会走，视力达到正常。半年后就开始吃竹子。你瞧！小弟弟在地面悠闲的散步呢！他正走进竹林里，见到竹子就开始吃了起来，时不时的抬起头四处张望，我渴了就走到河边，趴下喝了几口水，再去吃竹子！
有一些人喜欢我们，但还有一些人会猎杀我们。我呼吁人们不要再猎杀我们，好好保护我们，因为我们是人类的朋友！
——我的玩具熊作文 (菁华5篇)
我的床头前放着一只可爱的玩具熊，它是两年前姐姐送我的生日礼物。
玩具熊外形型可爱，圆圆的小脑袋，一双炯炯有神的眼睛，还穿着一条蓝蓝的上衣。
玩具熊它不仅能时常陪伴我，还是我的`知心朋友。每当我难过时，我都会和它倾诉，每次说完，我的耳边总会响起一个声音：“小主人，不要难过，再哭就不可爱啦。”
玩具熊和我之间还有一段深刻的故事。那一晚，姐姐发高烧，妈妈在医院照顾她，爸爸又刚好出差了。我独自一人在客厅里闲逛，接着，更不好的事情发生了，家里突然断了电，屋里一片漆黑，这时一阵风吹起窗帘，窗帘里有个黑影一直在飘来飘去，吓得我一溜烟冲回了房间，躲进了我的被子里。
过了一会儿，我慢慢探出头来张望，全身都在发抖。这时，那个熟悉声音又在我耳边响起了：“小主人，不要怕，黑暗是魔鬼，战胜它你就是最棒的！”听了它的鼓励，我放下心来，便抱玩具熊到大厅去看，发现刚刚一直在作怪的原来是棵树，了解清楚后，我就走回了房间，抱着玩具熊就呼呼大睡。
玩具熊它不仅是我的心爱之物，还是一个谁都不能代替的知心朋友。
我的玩具箱里的玩具各种各样，其中我最喜欢我的玩具小熊。
这个小熊是去年过生日，妈妈给我买的。当时我一进超市就看中了这个淡棕色的小熊。它的毛十分的柔软，两只圆圆的耳朵好像在认真的听着主人的吩咐，两颗豆大的眼睛，乌黑乌黑的。它的嘴笑成了一个弯弯的月牙，它的身体胖乎乎的，可爱极了！
这位“知心朋友”天天伴我入睡。记得有一次，爸爸妈妈出差去了，家里就我和外公外婆。白天还好，晚上我可真想妈妈啊。不巧小区停电了，家里黑漆漆的，我害怕的瑟瑟发抖：“哎呀，家里好黑啊，我好害怕呀！”我小声说着。正在我害怕的时候，小熊眨着它那忠诚的眼睛向我微笑，让我害怕的心得到了一丝温暖，渐渐的，我睡着了……
有一次，我发了高烧，都快到40度了，当时我难受的快要哭了。我紧紧的抱着小熊，躺在床上。我看着小熊，它仍眨着它那忠诚的眼睛向我微笑，好像在对我说：“主人，你要快点好起来呀！”使我得到了鼓励。在医生的治疗下，烧渐渐的退了。我越来越喜欢这只毛茸茸的小熊了。
这只小熊伴着我成长，陪着我喜怒哀乐。有时，我会生气，用手轻轻的捶着小熊的脸。有时，我会高兴，把小熊抛向天空。我经常会和它谈心。我就是这么喜欢这只小熊。
在我的房间里，有许多我小时候玩过的玩具。有青蛙，小恐龙，小姐狗，小白兔，小猪……但天天伴我入眠的，是一头咖啡色小熊，它叫——宝宝。
宝宝是我最要好的朋友龚相瑜送给我的。记得在我被狗咬去的第三天，龚相瑜就来看我了。这时她就送给我了这头玩具熊。那时，宝宝陪我走过了最痛苦的一段时间。
宝宝长着咖啡色的毛，这种卷卷的毛，我还是的一次看到，像一个个漩涡。不过，摸上去挺舒服的。然而，这咖啡色的毛，掩映着它那双清澈明亮的眼睛，这双黑黑的眼睛让宝宝栩栩如生。
宝宝穿着一条连衣裙。这一条粉色的连衣裙，在棕色的衬托下，显得格外艳丽。连衣裙，上半身全是粉红的，中间还有一个粉红色的蝴蝶结。下半身有着白红相间的条纹，还有一些粉红色的小点点和一些绿色的爱心点缀着。小熊穿着这条连衣裙更加讨人喜爱了，再加上它的头上，还扣着一个粉红色的蝴蝶结，小熊就更加活灵活现了。
小熊伴我玩耍；伴我成长。我寂寞的时候，我就抱着它，和它谈谈不愉快的事；我睡不着的时候，也抱着它；我冷的时候，我就抱着它……这只小熊将伴我走过我的童年。它是我最忠实的朋友——我的小熊。
我有一个很可爱的小熊，我给它取名叫做‘’布丁‘’布丁很好吃，滑滑软软甜甜的，我的小熊就像它一样，所以叫做‘’布丁‘’我和布丁相处了好几年呢，我高兴时，抱抱它，亲亲它，伤心的时候抱着它哭泣，向它诉说我的烦恼，生气的时候，我皱着眉头它也皱着眉头仿佛它和我一起生气。睡觉的时候还抱着它，走到哪里都要和它一起，这个小熊的来历说起来还不好意思呢，这是我从垃圾箱旁边一个大纸箱子里面捡到的，它的旁边还有一个小猴子玩偶，对了，那只小猴子的名字叫‘’乐乐‘’还记得有一次，我被老师和家长骂了，我很生气，我把小熊摔倒了地上被我摔到地上的小熊始终保持着它的微笑，我的'怒气一下子消了一大半，心想：小熊都不生气我为什么要生气呢?小熊不光带给我快乐，还教会了我怎样做人。
我的床头前放着一只可爱的玩具熊，它是两年前姐姐送我的生日礼物。
玩具熊外形型可爱，圆圆的小脑袋，一双炯炯有神的眼睛，还穿着一条蓝蓝的上衣。
玩具熊它不仅能时常陪伴我，还是我的知心朋友。每当我难过时，我都会和它倾诉，每次说完，我的耳边总会响起一个声音：“小主人，不要难过，再哭就不可爱啦。”
玩具熊和我之间还有一段深刻的故事。那一晚，姐姐发高烧，妈妈在医院照顾她，爸爸又刚好出差了。我独自一人在客厅里闲逛，接着，更不好的事情发生了，家里突然断了电，屋里一片漆黑，这时一阵风吹起窗帘，窗帘里有个黑影一直在飘来飘去，吓得我一溜烟冲回了房间，躲进了我的被子里。
过了一会儿，我慢慢探出头来张望，全身都在发抖。这时，那个熟悉声音又在我耳边响起了：“小主人，不要怕，黑暗是魔鬼，战胜它你就是最棒的！”听了它的鼓励，我放下心来，便抱玩具熊到大厅去看，发现刚刚一直在作怪的原来是棵树，了解清楚后，我就走回了房间，抱着玩具熊就呼呼大睡。
玩具熊它不仅是我的心爱之物，还是一个谁都不能代替的知心朋友。
——介绍玩具熊作文汇总五篇
我有一只可爱的熊，我给它取名为布丁。布丁很好吃，滑滑的，软软的，甜甜的，我家小熊正好喜欢，就叫布丁。
我和布丁在一起好几年了。开心的时候我抱抱它，亲亲它。难过的时候我抱着它哭，告诉它我的烦恼。我一生气就皱眉，好像它在生我的气。睡觉的时候还抱着，走到哪里都要带着。这只熊的来历我很抱歉。我在垃圾桶旁边的一个大纸箱里找到的。旁边还有一个小猴娃娃。对了，小猴子叫乐乐。我还记得有一次，我被老师和家长骂了，我很生气。我掉在地上的那只熊一直保持着微笑，我的愤怒一下子消失了一大半，心里想:熊不生气我为什么要生气？
熊不仅给我带来快乐，还教会我如何做人。
过生日时，妈妈送了我一个神秘的礼物，打开蓝色的包装盒，定睛一看，是一只可爱的小熊，仔细看，原来耳朵上写着它的名字“麦迪熊”。它胖乎乎的身体，像元宝一样的耳朵，一双笑眯眯的眼睛像弯月，翘鼻子，撅着一张小嘴，身上穿着一件条纹的背带裤，真像童话故事里的“精灵宠物”。我亲切的称它为“小迪迪”。
我非常喜欢我的“小迪迪”，它可是一只有许多本领的小熊。按一下迪迪的右手，就可以启动迪迪的智能开关 ，他会主动的和我打招呼，和我聊天了，虽然它还不会说很多话，可是能和它简单的说说话，我也很开心。按迪迪的左手，我就能和它互动游戏了，按照迪迪的程序发出的命令，让迪迪做相应的动作，做对了它会用音乐来奖励我。按按迪迪的肚脐，它能把妈妈想对我说的话录下来，有空我就听听妈妈的声音。按按迪迪的右脚掌，它会和我一起背诵唐诗，可别小看它呦，它会背诵30首唐诗呢，有时我忘记的唐诗还要它来提醒我呢。按一下迪迪的左脚掌，它会75个英语单词和对话，新学期开始的时候，迪迪陪着我学*了26个英语字母的拼读，它是我学*的好帮手。
每天晚上，作业做完了，我抱着迪迪坐在沙发上，他就进入了音乐欣赏状态，好听的儿歌、动人的乐曲一首接着一首的回荡在我耳边。要睡觉了，我先听听妈妈的声音，然后把它放在我的枕头旁边，给它盖上小被子，哄它和我一起睡觉。 我心爱的小熊迪迪真是我的好伙伴呀！
我有一只可爱的玩具熊。它太胖了，肚子都要爆炸了！它穿着漂亮的衣服，衣服五颜六色，有紫色的，粉色的，黄色的，很漂亮！泰迪熊的耳朵也很可爱。它的两只耳朵颜色不同，一只是粉红色的，另一只是黄色的。它的眼球外面包着一张纸，就像一个紫色的玻璃球。泰迪熊的嘴是樱桃嘴，很可爱！它的衣服还挂着一个项圈，是紫色的，像弯月一样高高地挂在空中。它的两只手白白胖胖的，手掌里有一个水晶球，在那里闪闪发光。每次走进我的房间，它都会开心地向我招手。看，泰迪熊的两只手，一只在前面，一只在后面，真可爱！泰迪熊的眼睛正明亮地看着我！泰迪熊每天都对我微笑，不管我有什么伤心的事，只要一看到泰迪熊，心情就会变好！啊！我真的很喜欢我的玩具熊！
二年级放暑假，我跟着我的爸爸去安徽玩。我在商场里发现一个和我差不多大的玩具熊。爸爸知道了就爽快的花大价钱把玩具熊买了下来。不过，爸爸给我提了一个要求，以后要一个人睡。我为了玩具熊只好答应了。
到了晚上，因为有玩具熊的陪伴，我居然没有害怕，一个人很快就睡着了。
我的玩具熊是棕色的，有着绿色的大眼睛，非常像熊出没中的熊大。他还穿着一件红色的衣裳，衣裳上写着“保卫森林，熊熊有责。”我有时会把玩具熊的红衣裳穿在自己身上。我的爸爸看见了，总会笑着说：“哟，我们家的小熊回来了。”
几年过去了，我一直喜欢和我的玩具熊一起睡，直到有一个同学跟我讲了一个《恐怖熊》的鬼故事。那故事很恐怖，到了晚上，我看到玩具熊，就会想到恐怖熊恐怖的画面。于是，我把熊抱到了客厅里。可是没有了熊的陪伴，总感觉少了点什么，怎么也睡不着。我又想起了我和玩具熊美好、快乐的时光，所以忐忑地抱回了玩具熊，一边不停地安慰自己“我的熊熊不可怕，它不会伤害我”。就这样不知什么时候睡着了。直到现在，我读五年级了，它还在我的床头坐着。
玩具熊就是我的记录箱，我总是和玩具熊聊天。每当难过的时候，看看玩具熊就能感受到安慰，抱一下玩具熊我就能感受到温暖。我开心的时候仿佛玩具熊也很高兴。
玩具熊陪着我长大，这里也有爸爸对我满满的爱！
我的房间里有很多玩具娃娃，其中我最喜欢的是一只可爱的玩具熊猫。
玩具熊猫弯弯的眉毛下，有一双像核桃一样又大又黑又圆的眼睛。它有一个小鼻子，像花生一样小，还有一张樱桃嘴！圆头长着一对小耳朵，很可爱！玩具熊猫的衣服真好看！它的衣服是红色的，红色的衣服上有一些竹子的图案。它看到陌生人就好像害羞，脸红红的，像是脸红了。
有一次，朋友邱英焕来我家玩。她一进我的房间，就盯着我的玩具熊猫。虽然它没有脚，但是我们可以伸进它的身体，让它做各种姿势。很好玩！我的朋友一直抱着玩具熊猫。玩具熊猫似乎终于感到累了。直到我的朋友离开，我才放下我的玩具。我的玩具熊猫真的很迷人。
还有一次，我哭着跑到我房间的床上哭。突然，我觉得有什么东西在困扰我的手。我看了看。哦，这是我的玩具熊猫。这时候，它像安慰好朋友一样安慰我。好像是在温柔地对我说：“姜宝健，别哭了。”那一刻，我立刻不哭了。
我的玩具熊猫是我最好的朋友。我不会忘记你的。
——《被澡盆卡住的熊》教案(精选五篇)
活动目标
1、在看看、讲讲中理解故事的主要情节，感受故事的趣味性。
2、懂得遇到困难要积极开动脑筋，想出聪明的办法来解决问题。
活动准备
PPT、胡椒粉、故事图片。
活动过程
一、多媒体导入我们今天来看一段录像好吗？（播放录像）刚才的录像里有谁？他在干什么？
刚才的宝宝很高兴地一边唱歌、一边弹琴地洗着澡。唉，你们喜欢洗澡吗？你们喜欢在哪里洗澡呢？（幼儿结合生活经验讲述）
：哦，原来你们都喜欢在大而美丽的浴缸、浴室……里洗澡，洗完澡身体变干净了，感觉很舒服，能使我们快快地长大。
这些洗澡用的大大小小的盆叫什么呢？（澡盆）
二、阅读图书内容。
（一）阅读第一、二幅内容这里也有一个澡盆。是谁的澡盆呀？
小熊很喜欢这只小澡盆，天天用它来洗澡，一边洗一边还快乐地唱歌呢。听——。
引导幼儿跟着音乐《在看看、讲讲中理解故事的主要情节，感受故事的趣味性。
懂得遇到困难要积极开动脑筋，想出聪明的办法来解决问题。我爱洗澡》一起快乐、自由地洗澡。
小熊一天一天在长大，而小澡盆还是那么小，在里面洗澡会怎么样？
（二）阅读第三、四幅内容小河马路过小熊的家，看见小熊在小小的澡盆里洗澡。
小河马邀请小熊到哪儿去洗澡？你是从哪里看出来的？小熊会同意吗？
我们来听听小熊是怎么说的？
（三）重点阅读第五、六、七、八幅内容。
1、小熊继续在它心爱的小澡盆里洗澡，咦，怎么回事呀？小熊为什么哭呀？
2、想办法。
（1）猜一猜小河马会想什么办法帮助小熊？（幼儿自由讲述）
（2）教师出示3幅图片，看一看小河马究竟用了哪些办法？俩俩交流。
3、教师出示胡椒粉，教师和幼儿一起认识体验。
（1）最后，小河马用了什么好办法？你见过或吃到过胡椒粉吗？
（2）出示胡椒粉瓶子，教师看看闻闻并模仿小熊打喷嚏。幼儿一一闻闻说说做做。
：小熊闻到胡椒粉后打了一个响亮而又力大无比的喷嚏，把小澡盆给震的碎片乱飞，小熊终于得救了，它也明白了自己真的长大了，不能再继续在澡盆里洗澡。可是它望着心爱的小澡盆，想：小澡盆坏了，以后我到哪儿去洗澡呀。
（3）小河马怎么安慰它的？（“小熊，你跟我来，我们一起到池塘去洗澡吧！”）
：哇，这个池塘可真是个好大好大的澡盆呀，小熊再也不怕长大没澡盆洗澡咯！
三、完整阅读师生一起完整欣赏故事。
现在你们知道这个故事叫什么名字了么？（被澡盆卡住的小熊）我们回班级把这个好听的故事说给别的小朋友听吧！走咯！
故事简介：小熊非常喜欢他的小澡盆，天天用它洗澡。小熊一天天长大了。小河马邀请小熊到池塘里去洗澡。小熊不愿意，他害怕小鱼、小虾会钻进他的胳肢窝。有一天，小熊在洗澡的时候被澡盆卡住了，怎么也出不来。嘿呀，嘿牙，小河马拉不出小熊。小河马把澡盆翻个身，用力掀也没有把澡盆掀下来。小河马拿来胡椒粉抹在小熊鼻子上。小熊打了个大喷嚏，终于自由了。小熊跟着小河马到池塘洗澡。这儿真是一个大澡盆呀！
活动目标：
在看看、讲讲中，阅读小熊被小澡盆卡住和小河马帮忙解救小熊的主要情节。
感知逐渐长大的小熊与小澡盆间的关系，并联系生活，体验事物之间的变化关系。
活动准备：
大书一本，小书人手一本，绘本PPT，胡椒粉
活动实录
一、进场
1、用自己的方式与老师们打招呼
师：跟客人老师打个招呼，你可以用动作，语言，也可以用英语或者日语
2、暗示中班幼儿应该养成阅读的*惯
师：今天我给你们带来了一样礼物，是什么？（幼：书）
师：想看书的举手（举手）对，中班的孩子肯定喜欢看书。
(简析：1、交往能力培养的过程中渗透多样化的语言表达;2、潜移默化地暗示阅读是一件很有意思的事情，*惯熏陶。)
二、导入
观察澡盆图，尝试用细致观察的方法了解画面信息，感知故事的大致背景
1、观察图片上的细节猜测事件
师：请小朋友看屏幕，故事的主人公是小熊，它在干嘛？
幼：洗澡
师：同意的举手，从哪儿看出来小熊要洗澡？
幼：泡泡、沐浴露、洗澡、
师：谁有补充的？一样的就不要说了。
幼：……
2、出示小书封面，再次细致观察
师：“你能通过看书，知道沐浴露是什么香味的？”
多位幼儿猜测后，师问理由，幼儿说出瓶上画着苹果，所以是苹果味的。
（简析：1、先做一个热身运动：根据图上的细节设计问题，引导幼儿有目的地细致观察。2、答问*惯的培养有益于培养幼儿仔细倾听、辨析性倾听）
三、自由翻阅
1、巩固取放、传递书的*惯
师：“许多书放在一起变成一叠书，老师把它分成（幼：两半）给这两个孩子，然后怎么样……（幼：传下去、传接力棒）对，象传接力棒一样传过去
2、找最喜欢的页面
1）师简单强调阅读要求，并让幼儿自己找找，最喜欢的那一页。
2）个别交流，个别幼儿说出页码――大家翻到那一页――个别交流。
3）回应指向：
A、面向全体的：还有喜欢这一页的吗？谁还有补充（这页的意思）？
B、强化体验的：你是不是也想和小熊一样洗个澡？和好朋友一起真开心呀！……
（简析：将阅读*惯细化渗透到每一个可能的地方；初次阅读的回应指向多样化）
四、有目的地局部精读
1、提出阅读的要求：小熊洗澡的时候遇到了什么麻烦事，第几页上有？
1）再次提醒阅读方法：从封面开始有序翻阅
2）先让幼儿自由说说，再个别交流
3）幼儿回答多样：摔跤、哭了、河马欺负它……
4）教师小结幼儿想法：刚才有许多的理由，我来说一下
一都认为和河马有关；二河马要吃了它，同意的`举手；三河马嘲笑它，同意的举手。
5）让持第三种态度的说明理由
6）有幼儿说到不可能在木盆里洗澡，教师由此引到封面的阅读
2、观察封面，了解故事题目，体会图文对应的作用
1）小熊到底遇到了什么，封面上已经告诉我们了，封面上除了图，还有字，谁认识？（个别幼儿念出
“卡“、“的熊”、“住”等字）
2）教师带着幼儿一起念题目“秘密藏在字里，不行的话，我来帮忙，被澡盆卡住的熊。“卡”是什么意思？
（幼：屁股被卡住了）
3）（师开始读成卡车的卡，有一幼儿念对了）师随即丰富卡是多音字的概念
小熊被卡的焦急心情
1）再次提醒阅读方法：从封面开始一页一页翻
2）个别交流，请幼儿说出页码并讲述理由（内容）。幼儿找的不一样，有的第2页，有的第5页
3）精读第二页，要求幼儿从动作、表情等，判断是否真的被卡住了
4）观察后提问：卡住了什么感觉？（好痛）有什么办法？（幼：聊天、***、咬出来。）丰富词汇：（咬）是叼出来是吗？
5）模仿对话，体验情绪：他已经说出了第二个角色，怎么喊呢？让个别幼儿模仿小熊求助，引导他们喊出焦急的情绪。体验后渗透：什么是好朋友，遇到困难时第一时间想到的朋友就是好朋友。
4、第三次有目的阅读，找到河马来帮助的第6、7页，运用观察、动作模仿、体验图文结合、联系上下文阅读、感官体验等方法理解情节
1）找页面：小河马帮助小熊在哪一页？
2）定页码：有幼儿错误地说第3页，师引导幼儿互相帮助：这时他被卡住了吗？谁有不同意见？
3）提要求：第6、7页上都有河马，看看河马有了什么方法帮助它，仔细看图。
4）通过文字、动作等理解第6页情节
A、体验图文对应：幼儿未答，师读文字后提问：“嗨哟嗨哟，……拉出来”河马用什么方法？（拉）它是咬吗？
B、幼儿模仿拉的动作
C、观察图片，体验情感：为什么要张那么大嘴？（幼：很吃力、用力、吃力）它在大口呼吸，发出嘿哟嘿哟声音。
5）通过观察、形容词讲述、胡椒粉体验理解第7页情节
A、大致了解；第7页用了什么办法？（幼小熊翻过来……）翻过来想什么办法？
B、丰富动词掀开：大家都发现小熊翻了个身，有小朋友看到河马的手在哪里？（在盆里）这个动作用个好听的词叫什么呢？丰富词：掀开。
c运用前后页的连贯阅读理解情节发展：成功了吗？（幼儿有不同意见）师让幼儿通过观察后页来回答（有的幼儿凭空猜测，有幼儿翻到第8页说出了了胡椒粉）有什么办法？（幼：胡椒粉）胡椒粉发挥什么作用呢？（一男孩答不上，师请前面说过的一女孩重复）好朋友要互相学*，来，小姑娘，响亮地说一遍。
d用夸张的语句来形容大喷嚏：小喷嚏不行吧（幼：世界上最大的喷嚏）引导幼儿学*倾听刚才幼儿的形容词，并让幼儿竞相用夸张语句描述怎么样的喷嚏（幼：比地球还大，比太空还大……）用动作表现最大的喷嚏。
e出示胡椒粉：先让幼儿说说以前闻过的感受（咸、辣）幼儿表现出非常想闻的愿望，有的说，我一次也没闻过，我从来没闻过，师肯定幼儿语言的多样性：一次也没闻过说的好，吸引了我，于是幼儿竞相学说表达。最后请一幼闻并用面部表情告诉大家。
（简析：1、抓住重点页面进行有目的精读既体现了教师的引导作用，更能培养读图理解能力；2、有机渗透阅读*惯与方法：有序阅读、细致观察、图文对应、上下文联系、识字、丰富词汇；3、教学方法多样：引发生生互动、多通道感知、随机渗透横向联系）
五、情感体验，拓展延伸
1、老师质疑引发讨论
（结合PPT）以小熊的口吻讲述一段话，大意是澡盆为什么越变越小？（幼：长大了……）同意的举手
2、联系生活，体验自己越来越大，物品越来越小的关系
1）你生活中什么东西越来越小？（幼：书、衣……）会变魔术的东西生活中很多，我们长大了，他们越来越小了
2）你们长大了，有什么优点？（幼：自己穿衣……）师回应：强化幼儿长大的自豪感，表扬幼儿爱劳动等
3、延伸
1）布置后续任务：画特长，作为礼物送给老师
2）叠书的要求：一本本放好
后续阅读的问题：在哪儿洗澡的，会说些什么……下次再来看一看，讲一讲
（简析：1、与生活相结合，有助于情节的理解主题的升华；2、延伸为后续活动作好铺垫）
活动设计
中班孩子对于自己身体变化有了一些初浅的认识，比如秋天到了，他们会发现自己喜欢的衣服变小、裤子变短、鞋子变小等不能穿，可是对于这些又会爱不释手，舍不得丢弃。故事中小熊这一可爱的角色就是许多孩子的写照，而乐于助人、聪明的小河马通过解救、帮忙小熊，也让小熊也渐渐明白自己长大了，心爱的小澡盆已容不下它洗澡了。
活动目标
1、在看看、讲讲中，理解小河马帮忙解救被澡盆卡住的小熊的故事情节，感知小熊的长大及小熊与小澡盆间浓厚的情感。
2、激发幼儿对阅读的兴趣。
活动准备
PPT、头饰、水桶、胡椒粉、音乐磁带等。
活动过程
一、谈话导入。
1、师：你们都是一群爱清洁、讲卫生的孩子，你们都喜欢在哪洗澡呀？
2、教师小结。
3、师：猜猜小熊喜欢在哪里洗澡？
二、阅读图书内容。
（一）观看图片，理解内容。
1、师：一天又一天过去，小熊怎么了？它的小澡盆又怎么样了？你从哪里看出来小澡盆变小的？
2、师：小河马会邀请小熊到哪里去洗澡呢？
3、师：小熊在想什么？它愿意去池塘洗澡吗？
4、师：小熊继续在它心爱的小澡盆里洗澡，咦，发生什么事了呀？
（二）师生互动，体验感知。
1、师：小河马听见小熊的哭声，它会想什么办法来帮助小熊？
2、教师或幼儿扮演小河马，让一个幼儿坐进小脸盆里，模仿“拉”、“掀”
3、师：胡椒粉是用来干什么的？闻到后会怎样？
4、教师小结。
三、完整阅读图书内容。
1、现在请小朋友听老师完整地讲一遍故事《被澡盆卡住的熊》。
2、师：听完故事，我们也到池塘里去洗澡吧。
四、延伸。
联系生活，体验自己越来越大，物品越来越小的关系。
1、师：你生活中有什么东西是因为你长大了不能再用了呢？
2、教师小结：生活中有很多东西，我们长大了，他们却显得小了，不能用了。
活动设计
中班孩子对于自己身体变化有了一些初浅的认识，比如秋天到了，他们会发现自己喜欢的衣服变小、裤子变短、鞋子变小等不能穿，可是对于这些又会爱不释手，舍不得丢弃。故事中小熊这一可爱的角色就是许多孩子的写照，而乐于助人、聪明的小河马通过解救、帮忙小熊，也让小熊也渐渐明白自己长大了，心爱的小澡盆已容不下它洗澡了。
活动目标
1、在看看、讲讲中，理解小河马帮忙解救被澡盆卡住的`小熊的故事情节，感知小熊的长大及小熊与小澡盆间浓厚的情感。
2、激发幼儿对阅读的兴趣。
活动准备
PPT、头饰、水桶、胡椒粉、音乐磁带等。
活动过程
一、谈话导入。
1、师：你们都是一群爱清洁、讲卫生的孩子，你们都喜欢在哪洗澡呀？
2、教师小结。
3、师：猜猜小熊喜欢在哪里洗澡？
二、阅读图书内容。
（一）观看图片，理解内容。
1、师：一天又一天过去，小熊怎么了？它的小澡盆又怎么样了？你从哪里看出来小澡盆变小的？
2、师：小河马会邀请小熊到哪里去洗澡呢？
3、师：小熊在想什么？它愿意去池塘洗澡吗？
4、师：小熊继续在它心爱的小澡盆里洗澡，咦，发生什么事了呀？
（二）师生互动，体验感知。
1、师：小河马听见小熊的哭声，它会想什么办法来帮助小熊？
2、教师或幼儿扮演小河马，让一个幼儿坐进小脸盆里，模仿“拉”、“掀”
3、师：胡椒粉是用来干什么的？闻到后会怎样？
4、教师小结。
三、完整阅读图书内容。
1、现在请小朋友听老师完整地讲一遍故事《被澡盆卡住的熊》。
2、师：听完故事，我们也到池塘里去洗澡吧。
四、延伸。
联系生活，体验自己越来越大，物品越来越小的关系。
1、师：你生活中有什么东西是因为你长大了不能再用了呢？
2、教师小结：生活中有很多东西，我们长大了，他们却显得小了，不能用了。
活动目标：
1、在看看、讲讲中，阅读小熊被小澡盆卡住和河马帮忙解救小熊的主要情节。
2、体验小熊与小澡盆间浓厚的情感和成长的快乐。
活动准备：
大图书、《我要洗澡》歌曲录音。
活动过程：
一、谈话导入
你们喜欢洗澡吗?*时在哪洗澡呀?(幼儿结合生活经验讲述)
教师小结：小朋友都喜欢洗澡，有的在浴缸里洗澡，有的洗淋浴……洗完澡身体变干净了，感觉好舒服。
这是我们的好朋友，是谁呀?
二、阅读图书内容
(一)阅读第一、二幅内容
小熊喜欢在哪儿洗澡呀?
小熊很喜欢这只小澡盆，天天用它来洗澡，一边洗一边还快乐地唱歌呢。听——
引导幼儿扮演小熊，坐在小椅子上，跟着音乐《我爱洗澡》一起模仿小熊洗澡。
一天又一天过去了，小熊洗澡的'时候发生了什么变化?
小熊一天一天在长大，澡盆显得越来越小，看来，小熊快要坐不下了，这可怎么办呢?(教师对于孩子回答的内容加以提炼)
(二)阅读第三、四幅内容
河马路过小熊的家，看见小熊在小小的澡盆里洗澡，河马说：“小熊你的澡盆太小了，我带你去一个好地方洗澡。”河马邀请小熊到哪儿去洗澡?
小熊愿意去池塘洗澡吗?(提醒幼儿较完整地讲述自己的理由)听听小熊是怎么想的?“我害怕，池塘里有小鱼，它们在我身边游来游去，会钻进我的胳肢窝，我最怕痒痒了，我不去池塘洗澡。”
小熊究竟想在哪里洗澡呢?
(三)重点阅读第五、六、七、八幅内容
小熊为什么哭呀?他的身体怎么了?
阅读大图书第六、七、八幅图片。
河马用了什么办法解救小熊?是哪一幅图?找出来一起阅读。
河马拿来胡椒粉，胡椒粉是什么味道?人闻到后会怎样?
一起学学小熊打喷嚏：小熊闻到胡椒粉后打了一个响亮而又力大无比的喷嚏，把小澡盆给震得碎片乱飞，小熊终于得救了，他也明白了自己真的长大了。
小熊失去了小澡盆，怎么洗澡呢?
河马安慰他：“小熊，你跟我来，我们一起到池塘去洗澡吧!”小熊跟着河马来到了池塘旁边，
“扑通”跳了下去。
小熊能在河里洗澡吗?河水没到小熊的哪里?
“哇，这个池塘可真是个大澡盆呀，我可不怕长大没澡盆洗澡!”两个好朋友高高兴兴地唱着歌，洗起澡!
播放音乐《我爱洗澡》，幼儿跟着音乐模拟小熊在小河里洗澡。
附故事：
被澡盆卡住的熊
小熊非常喜欢他的小澡盆，天天用它洗澡。小熊一天天长大了。河马邀请小熊到池塘里去洗澡。小熊不愿意，他害怕小鱼、小虾会钻进他的胳肢窝。有一天，小熊在洗澡的时候被澡盆卡住了，怎么也出不来。嘿呀，嘿呀，河马拉不出小熊。河马把澡盆翻个身，用力掀也没有把澡盆掀下来。河马拿来胡椒粉抹在小熊鼻子上。小熊打了个喷嚏，把澡盆震得碎片乱飞，终于自由了。小熊跟着小河马到池塘洗澡。这儿真是一个大澡盆呀!
——熊小学作文范本五份
我的表妹买了一只珍珠熊，放在婆婆家养，我每天都要去看它。
开始我以为珍珠熊就和老鼠一样，全身是黑色的，还拖着一条长尾巴，想到这儿，我就害怕，可我还是壮着胆子，凑*看了它一眼，单它没有我想的那么可怕，它比老鼠小一点，长着三角形的脑袋，上棉有一对小耳朵，还有一双小眼睛，它的皮毛是浅棕色的，身体后面拖着一条短尾巴，还挺可爱的。它通常是中午睡觉，白天吃东西，晚上出来活动。珍珠熊能吃的东西很多，有胡萝卜、马兰头、芦蒿、饼干……只要是能吃下的东西都吃 。
这只珍珠熊真惹人喜爱。
大家对熊可能并不陌生，今天让我们一起走进熊的世界吧！
熊是陆地上最大的肉食动物，成年北极熊的体重相当于10几个大人，它们站起来比姚明还高。熊虽然看起来呆头呆脑地但是它的攻击力可不弱，他的熊掌可以拍死一个人呢！当然并不是所有熊都这样大这样凶。马来熊可是一个很好的例子，下面是它的自我介绍：大家好，我就是人见人爱花见花开车见车爆胎的马来熊。我最熊中最小的那一种身体长度比一个10岁的孩子还矮呢！我生活在东南亚茂密的森林中以果实，昆虫，小型鸟类为食，从来不伤害人，还很害怕人呢。
棕熊是分布最广的熊，从北美洲西北部到俄罗斯远东地区都有它们的踪迹，几乎遍布北半球。它们秋天吃的很多积累起厚厚的脂肪，到冬天就在地洞里冬眠。冬眠后的棕熊又瘦又饿，初夏开始寻找配偶。现在由于人们过度猎杀在其栖息地（特别是欧洲）已经很少见了，我们要爱护动物不让他们灭绝。
这就是我对熊的认识。（书籍也有功劳）
从我的玩具箱里可以找到许许多多的玩具，但我最喜欢的是我的小毛熊，它的名字叫做蛋蛋，它是我五岁时妈妈送给我的生日礼物。我可喜欢它了。
它有一双黑溜溜的大眼睛，咖啡色的鼻子，还有一个大大的嘴巴。它的两只大耳朵好像时刻在倾听周围的动静。以前它的脖子上有一个蝴蝶结，可是我不小心把蝴蝶结弄丢了，我还伤心地哭了。
它是我最喜欢的玩具。我每天都抱着它睡觉，起来后我就把它放在枕头边，我想让它陪伴我成长。
我喜欢的玩具还有很多，但今天我向大家介绍的只是我的小毛熊——蛋蛋。
我有一只可爱的毛毛熊，它全身的毛都是棕色的，摸上去毛绒绒的，感觉真舒服!它大大的头上长着两个圆圆的耳朵，眼睛又黑又亮，像黑葡萄一样，看上去炯炯有神。鼻子是黑色的，像是一个小三角似的，脖子上还系着一个蝴蝶结，蝴蝶结上还吊着一个红色的毛球，看上去很漂亮(piàoliang)。它的两个短短的上肢总是张着，仿佛等着我来抱它呢!要是用手拍它一下，它就会唱出悦耳的卡通歌曲。毛毛熊不但长的可爱，而且它那胖乎乎的身体也很温暖，因此每天晚上我都要抱着它睡觉。有它陪我睡觉我就不再害怕了。
每次我放学回家，它都会用它那炯炯有神的大眼睛看着我，好像在对我说：“阳阳，你终于回来了，我们一起玩游戏吧!”它让我忘记了一天的疲劳(píláo)。
毛毛熊给我增添了无限的勇气和快乐，也成了我最好的朋友，我好喜欢它!
妈妈给了我一只毛毛熊。
毛毛熊的颜色是棕色的，身子比较小，它的眼睛黑溜溜的，炯炯有神的望着前方，它的鼻子是圆圆的，嘴巴抿着成了一条缝，两只小耳朵是竖起来的，好象在倾听，它的手里拿着个大大的袋子，可以装笔用的。
我把笔放在它的口袋里，有次发现里面的笔少了，好奇怪哦，笔怎么少了呢？我左看右看，心里想：难道毛毛熊把我的笔给丢了。突然我看到桌子下面有支彩笔，我的床上也有支笔，都是我放在毛毛熊里面的笔，这才想起来，原来是我自己拿了忘记放回去了，呵呵，我赶快把笔又放回毛毛熊的口袋里。
这只毛毛熊越看越可爱，给我带来了不少快乐，我很喜欢它。
