我和围棋的作文合集5篇

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  我和围棋的作文 1

  我从中班就开始学围棋了,到现在已经整整五年了。

  第一次去学的时候,我对围棋这个项目非常反感。那个老师给我们布置了许多作业,他说每周至少要下三盘棋,还有做18道*题。我生气地想:我本来就已经很忙了,哪有时间做这些事呀?

  但过了一段时间,我觉得这些作业对我来说很简单,在有空的时候花半个小时,下盘棋、做几道*题,作业很快就完成了。几颗黑白的子就能下出那么多变化,包围与反包围,真像手中有千军万马。下围棋真有意思呀!

  又过了一段时间,由于我很忙,没时间下棋,水*明显下降了许多。在学*班里,每次跟同学下都输得很多,而且还被老师骂了几次。我对围棋渐渐失去了兴趣,有些不想学了。

  不过现在我们学校布置的作业很少,我每天写完作业后都会去下一盘棋。这段时间,我的进步非常快,在学*班里,随便哪个同学跟我下,都被我杀得落花流水,屁滚尿流。我又喜欢上围棋了!

  我坚持学围棋,如今已经升到了业余三段。你们敢与我过过招吗?

  我和围棋的作文 2

  记得学前班时,我闲着没事,在家看动画片。有一次,我看到了一部名叫《围棋少年》的动画片,它讲述了一个初出茅庐的小机灵成长为一名自信勇敢的少年棋手的故事。我看了以后,立刻对由黑白棋子构成的围棋世界充满好奇。

  有一次,妈妈带我到棋院里听了课,从此我对围棋的兴趣更浓了,要学围棋的决心更大了。在我的强烈要求下,爸爸妈妈终于答应让我去假日活动中心学围棋了。我先去谢老师教的启蒙班学了一段时间,由于我领悟得快,老师便把我从启蒙班调到了提高班,同时也参加启蒙班,好让我基础更扎实。那个时候,我一个礼拜要上四次围棋课,风雨无阻,虽然很累,但很开心。一段时间后,我的棋艺突飞猛进,在提高班里从进门时的最后一名跃到了第二名。

  那年冬天,我参加了第一次围棋比赛,那是个雪天,由于路滑,我们到图书馆时已经人山人海了。看着那么多人来参赛,我的心怦怦直跳。这时,我想起老师的话,告诉自己要淡定,才能静下心来比赛。上午的两轮比赛,我打了一场漂亮仗,都是大胜。第一盘时,我用征子吃掉了对方一大块棋;第二盘棋,我利用厚势围成了大空,最终也把优势转化成了胜利。可下午第一场比赛时遇到了一个高手,他布局上没什么优势,但到了中盘之后我的局面恶化了。他用缠绕战术把我打得落花流水。收官子时我奋力追回也无济于事,最后还是输了。那时我的心情沮丧极了,情绪一下子跌至低谷,前面的喜悦成了泡影。但我又一想,后面还有两场比赛呢!于是我又振作精神,鼓起勇气。下午第二盘我用对手定式上的缺陷杀掉了两块棋,我又追回了一局。最后一盘棋,我又通过攻击让局面变成了大优,这一盘我又赢了。那次比赛我发挥不错。

  现在,我只要有空,就摆弄棋子,或和朋友搏上一场,或在电脑上赛上一回,我相信,只要我坚持学*围棋,我一定会变成职业选手的。

  我和围棋的作文 3

  今天的围棋课,那可是非同寻常,因为离期末只有一步之遥了。我们的围棋班要举行一次围棋大赛,我一定要大显身手,在围棋班里出出风头!

  当我大步流星地走进学校,信心满满,抱着必胜的心打开门时,看见了选手们沉着冷静的表情,听见了选手们手里的棋子落地有声。

  第一局,我的对手是夏子轩。我俩展开了激烈的战斗。我攻他守,他攻我守。我先用飞、跳的招法来布局,占领了两个角、两个边,我暗自高兴,对手却沉着思考,步步为营,我一不小心,被吃了好几目。我又把军队分成两拨,一号部队攻击左侧,二号部队攻击右侧,两队夹击,把对手的主力杀得溃不成军,片甲不留,我终于大获全胜。

  后来,我沉着应战,*心静气地又胜三局,一下子连胜了四局!

  第五局,我的对手是实力很强的朱帝达。*时我们俩不相上下,旗鼓相当,今天再次展开了大战。他喜欢用棋规战胜别人,我喜欢用实力胜过别人。但最后还是我略逊一筹,输了几目棋子,败下阵来。

  今天虽然没有五连胜,有点遗憾,但是,我要在下周的第六局围棋大赛中东山再起,勇夺桂冠。

  我和围棋的作文 4

  在我们的生命中,常因某种因缘际会,让你接触或学*到某种事物,渐渐它成为你的最爱,也融入你的生活中,是你生命不可或缺的。

  原本对围棋一点都不会的我,一时无聊,便和妈妈心血来潮找出棋盘一起下棋,因为我不懂围棋的下法,结果我们就吵起来,妈妈便决定带我去拜师学艺。

  七岁那年暑假,展开了我的围棋学*生涯,在老师的指导下,由一窍不通进步到可与人对弈。在参加第一次围棋公开赛时,我太得意忘形,输给棋社的朋友,难过的流下眼泪,父母的鼓励让我下定决心再接再厉,不要被失败而打倒。之后,我用心学*、虚心请教,棋艺也就日积月累的增进;经过一次次的围棋赛,抱持胜不骄、败不馁的精神,我的棋力获得肯定,也从失败中学*别人的棋艺。

  围棋的魔力,让我无法抵挡,看到棋友半途而废,自己很庆幸一路上有家人的支持,父亲总是陪伴我比完每一场棋赛,鼓励我用心下完最后一颗棋子。围棋虽然只有黑白棋,在棋盘上却是千变万化,可能因为一手妙招而反败为胜,也可能一子错、全盘落,这是令我喜爱它的地方。

  我和围棋的作文 5

  我的课余生活丰富多彩,围棋、画画、游泳都是我喜欢的,尤其是围棋。

  记得我第一次上围棋启蒙课,老师用警察抓小偷的故事来教我们下围棋,一下子把我吸引住了,让我在黑白子之间找到了乐趣。

  在我升上围棋一级的时候,老师把我带到了一个高级班,那里的同学级别都比我高。起初我和他们下棋总是输,输得我都快没信心了,这时妈妈对我说:“他们级别比你高,你下不过他们很正常,但只要你不怕输,肯用心,肯动脑,总有一天你也会打败他们的。”听了妈妈的话后,我不再害怕和他们下棋了,学围棋也比以前更用心了。

  如今,我已经是三段的选手了,以前那些对手有好多都成了我的手下败将,付出终于有了回报。今年十月,我还要去参加围棋三段升四段的比赛,我坚信,我能成功升上四段!

  学围棋让我懂得了做任何事都不是一步登天的。遇到困难的时候,不能轻言放弃,要有战胜困难的勇气和信心,努力才会有收获!法国寓言家让德拉封丹说过:“没有一条通往光明的道路是铺满鲜花的!”我要用这句话来勉励我自己,勇敢地实现我的梦想!


我和围棋的作文合集5篇扩展阅读


我和围棋的作文合集5篇(扩展1)

——我和爸爸下围棋作文 (菁华3篇)

我和爸爸下围棋作文1

  这天,碧空如洗,万里无云。我和爸爸坐在椅子上,把棋盘和棋子放在茶几上准备下围棋。爸爸用手抓了一把棋子,让我猜。我猜是单,结果爸爸把棋子放在棋盘上一数,还真是单,被我猜中啦!于是,我是黑棋先下,爸爸是白棋后下。

  我和爸爸开始下围棋了。首先是布局,我和爸爸把角和边的重要点各自抢占,然后环视一下棋盘,觉得差不多了。接着就开始了中盘战斗,大战也一触即发。我先将一枚黑棋放入白棋的空里,爸爸看见我打到了他的空里,便将我打入的黑棋子团团包围住。这时我慌了,心想,如果就地做活,恐怕最多只能做到一个眼;如果硬闯出去,恐怕会被包围得更紧。我得想一个办法。我低头沉思了一会儿,再盯着棋盘上的棋子冥思苦想。终于看见了希望,那就是爸爸的漏洞。于是,我就向爸爸有漏洞的地方发起了进攻。不一会儿,我冲出了爸爸的`重围。最后,爸爸见我冲出了重围,又见我的空比他多,便认输了。我看见自己赢了,高兴地跳了起来!爸爸呢,却坐在椅子上失落地看着棋盘。

  通过这盘棋让我明白一个道理:遇到困难一定不能放弃,办法总比困难多,要坚持到底就会看到成功的希望。

我和爸爸下围棋作文2

  一天晚上,我早早的把家庭作业写完了,闲着没事干,就想到了一个好主意——和爸爸下围棋。

  围棋比赛开始了!

  经过一番猜先后,我执黑先行,爸爸执白。在布局的过程中我们旗鼓相当,难分输赢。到了中盘的时候,我们的数目稍微有一点点差距,可是不幸的事发生了。爸爸有一片棋看似坚固,其实漏洞百出。我早已想到了吃掉这片棋的`方法了,心中暗自高兴。经过几回合的激烈斗争后,他的一片棋被我分割成了两块,当时我应该回头把那个角给吃净,可我却没有这么做,而是吃那块大棋了,正因为我这时不稳扎稳打,所以到后面我就频频吃亏。爸爸不想让这片棋被吃,所以就拼命向外跑。哈哈!

  这回爸爸可上当了!

  我的大部分“队伍”都在那边,爸爸的“大龙”被我逼得只有两条路,第一条路是调转“龙头”往自己“家”里跑。可能因为那儿有我的几个“兵”在那里,不管往哪儿跑,但是你错了,只要你“挖”一下就可以回家了。可能爸爸没有缕清思路,所以走了第二条。第二条路就是被迫走向我的队伍,我欣喜若狂。因为走了这条路,就意味着这条“大龙”被吃,就意味着这盘棋他要输。所以我高兴得一蹦三尺高!

  还沾沾自喜呢。然而不幸的事发生了!

  爸爸突然打吃了我这个子,我随手一应。爸爸又走了一手,我才恍然大悟,原来爸爸给我设了个大陷阱呀。因为我有一个致命的爱占小便宜的毛病,所以就很容易的掉进了陷阱里。当我要挽回损失的时候,为时已晚了。爸爸把我的“部队”都已经吃掉了。我迫不得已才认输。

  这盘棋我输了,但是我在输中得到了深刻的教育!

  那就是:遇事要三思而后行,不要贪图眼前的便宜,以免因小失大!

我和爸爸下围棋作文3

  一天晚上,我早早的把家庭作业写完了,闲着没事干,就想到了一个好主意??和爸爸下围棋。

  围棋比赛开始了!经过一番猜先后,我执黑先行,爸爸执白。在布局的过程中我们旗鼓相当,难分输赢。到了中盘的时候,我们的数目稍微有一点点差距,可是不幸的事发生了。爸爸有一片棋看似坚固,其实漏洞百出。我早已想到了吃掉这片棋的方法了,心中暗自高兴。经过几回合的激烈斗争后,他的一片棋被我分割成了两块,当时我应该回头把那个角给吃净,可我却没有这么做,而是吃那块大棋了,正因为我这时不稳扎稳打,所以到后面我就频频吃亏。爸爸不想让这片棋被吃,所以就拼命向外跑。哈哈!这回爸爸可上当了!我的大部分“队伍”都在那边,爸爸的“大龙”被我逼得只有两条路,第一条路是调转“龙头”往自己“家”里跑。可能因为那儿有我的几个“兵”在那里,不管往哪儿跑,但是你错了,只要你“挖”一下就可以回家了。可能爸爸没有缕清思路,所以走了第二条。第二条路就是被迫走向我的队伍,我欣喜若狂。因为走了这条路,就意味着这条“大龙”被吃,就意味着这盘棋他要输。所以我高兴得一蹦三尺高!还沾沾自喜呢。然而不幸的事发生了!爸爸突然打吃了我这个子,我随手一应。爸爸又走了一手,我才恍然大悟,原来爸爸给我设了个大陷阱呀。因为我有一个致命的爱占小便宜的毛病,所以就很容易的掉进了陷阱里。当我要挽回损失的时候,为时已晚了。爸爸把我的“部队”都已经吃掉了。我迫不得已才认输。

  这盘棋我输了,但是我在输中得到了深刻的教育!那就是:遇事要三思而后行,不要贪图眼前的便宜,以免因小失大!


我和围棋的作文合集5篇(扩展2)

——我和围棋作文优选【十】份

  我和围棋作文 1

  小朋友们,你们知道我是怎么爱上围棋的吗?今天,我就和你们讲讲我和围棋的故事。

  一次偶然的机会,我在姐姐家接触到围棋,并产生了浓厚的兴趣,经人介绍,我到曹州棋院学*围棋,开始了我的围棋之旅。

  初学围棋,我就被那多变的棋型吸引住了,真是太神奇了!慢慢地,我学会了一些围棋技能,它们还有有趣的名字,例如各种吃子法,有:抱吃、枷吃、门吃、征吃……这些技能不仅提升了我的棋艺,还让我对围棋更加痴迷。每天都要缠着爸爸妈妈与我对局,弄得他们哭笑不得。对了,在对局中我最常用的兵法是“瞒天过海”,把自己的战术计谋隐藏起来,给对手造成错觉,以达到出其不意的目的,这种方法真的很好用,帮助我战胜了很多对手。

  最让我难忘的一次对局经历是和一次高年级的大哥哥比赛,看到对手后我有点害怕输给他,这时,老师对我说:“不要怕输,要有一颗冷静的心,这只是一次小考验罢了!”听了老师的话,我的心情慢慢*静下来。在接下来的比赛中,我冷静应对,最后,以我最擅长的“瞒天过海”战胜了对手,在获得胜利的同时我也悟到了一些道理:遇事要冷静,不害怕,沉着应战就是了。

  围棋就是这样让你出其不意,让你欢喜让你忧。这也是让我着迷的地方,在未来的生活中,围棋会一直与我为伴。

  我和围棋作文 2

  我在课余生活中酷爱下棋,如:象棋、围棋、五子棋等。在家一有时间,我总会跟爸爸妈妈下棋休闲娱乐。然而,我最喜欢下围棋,妈妈特意为我报了一个围棋班。

  我第一次去围棋班上课的时候,跟我同一个初级班的都是幼儿园或低年级的学生,我觉得十分拘束,老师亲切地告诉我,依我的年龄学的好的话是可以跳班,我很快适应了这种环境。

  通过学*,我发觉下围棋原来是有很大的学问,我和爸爸妈妈在家玩的都算是皮毛,要想下好围棋,是有技巧的,比如要先记口诀“直三曲三一着点,直四曲四有两眼……”然后就是勤加练*。练*过程有时会枯燥无味,老师会安排中级班的同学和我们切磋棋艺,非常有挑战性。

  这周上课时,老师给我安排了一个中级班的同学“决战”。对局一开始,我的几个棋子就被吃掉了,因为周围有许多同学在观看,我顿时六神无主,瞬间觉得空气都是火辣辣地烤着我的脸。我冷静片刻后,赶紧派救兵去救它们,成功的吃掉了对方一颗棋子,可我一点也没留意到大局,等注意的时候,对手已经把我的一条长龙给杀死了。而他自已已经在棋盘上建起了“万里长城”。就这样,我捡到了颗芝麻丢了一个大西瓜,这时,我才想老师千叮咛万嘱咐的“逢危需弃”。虽然结果以失败告终,但明白了“舍小取大”道理。

  学围棋让我收获到了无限的乐趣,也懂得了遇事要勤善于思考,沉着冷静!

  我和围棋作文 3

  昨天晚上,爸爸给我打电话说:“印雪,明天上午九点钟,你到门边来,爷爷带你去学围棋的地方”。

  “哦,去学围棋的地方啊?”我说。

  “你与爷爷先去看看环境,明天正式学。”爸爸说。

  今天上午九点,爷爷带着我来到迎丰小学的围棋培训中心。

  那里的学*环境还可以,我们看了一下,爷爷与教练谈了一阵,就回家了。在路上我问爷爷:“为什么要学围棋呢?”

  爷爷回答说:’因为学围棋可以培养一个人慎密的思维,使你能变得更聪明,更有谋略和智慧。你不是看过《三国演义》吗?上面说的那些历史人物。如刘备,关羽,周瑜,诸葛亮都会下围棋。”我记得书中讲了这么一件事,关羽中了庞统的毒箭,华陀替他开刀,关羽说:“没有麻药不要紧,直接动手吧.”说着又跟马良下起围棋来.

  还有,爷爷停了停笑着说:“你以后不是要当军机大臣吗?那就更要学围棋,日本最*有个女的当了日本的军机大臣,你当军机大臣后要打败她.学了一个月之后,你跟你老爸较量一下,*时可多与你哥哥,弟弟下,互相学*,长大了谁的围棋下得最好,谁就当头领.”

  爷爷尽说笑话,惹得我肚子都笑痛了.我说:“人情似纸张张薄,事事如棋局局新说得是下围棋吗?”

  爷爷说:“那不是说下棋,说的是人情事故.”我没听懂,爷爷却不肯说了.

  我和围棋作文 4

  周六围棋课下课前,围棋老师对我们说:“为了迎接元旦,学校要举办一次围棋比赛活动,比赛的前三名有奖”。

  啊,听了老师的一番话,导致整个课间我都很紧张,不知道获奖的人会是每组内的第一名还是全班的前三名。我的心忐忑不安,生怕自己和一个A组的高手下棋。(我们班分ABC组,A组最强,C组最差,我在B组)

  第二节课老师宣布了,本次比赛由抽签的方法来决定谁和谁下棋,有一位轮空。

  我在心里暗暗祈祷,希望我是轮空的或和一名C组的同学下。

  终于轮到我了,我走上前去,随便抽了一张是红桃七,不知道谁抽到了黑桃七与我下棋?

  不!我吓了一跳,我的对手竟然是一名A组里数一数二的角色。顿时,周围好像都变成灰色的了,一片寂静。

  对局开始了,一开盘,我就属于下风,他占了**,把我杀得片甲不留。我想:“我虽然实力没有他强,但也不能让他看扁了,要输也只能输几颗棋子”。我调整心态,全神贯注的观察着棋局,突然我看见他右上方的棋有点毛病,我便发起猛烈的进攻,终于功夫不负有心人,他的棋被我分成了两块,其中一块还被我吃掉了。(心理活动)

  最后,我以赢他11个子取胜,成功晋级。这时我才发现我的手心里全是汗珠,衣襟像水洗的一般,心里一直在怦怦地直跳……

  今天的比赛真是惊险不断,但最终我赢了A组的高手,这给了我更多的信心和勇气。

  我和围棋作文 5

  在寒假这段时间,我学*并了解了围棋,围棋起源于中国古代,是一种策略性二人棋类游戏,使用格状棋盘及黑白二色棋子进行对弈。目前围棋流行于亚太,覆盖世界范围,是一种非常流行的棋类游戏。

  首先我了解了围棋的规则,围棋分白两种棋子,棋盘上共有361个交叉点,下棋时棋子就落在这些交叉点上。下棋时一方执黑棋,一方执白棋,现在是黑棋先落子, 即黑棋先下,然后白棋再下,依次下下去。 而围棋的胜负是是靠目数来比的, 即谁围的交叉点多,谁就获胜。中国规则中,黑棋185子,黑棋就获胜了。

  围棋看起来简单,但实际下起来可并不简单了。我的围棋是我表姐教的,她告诉我下围棋最后先从角上开始,其次是下在边上,之后才是中间。此外,她还告诉了我“三三”、“星位”、“三四”......等等下发,但我在短时间内还是没能完全理解。

  围棋是一种十分益智的游戏,在和对手的对弈中,每下一步就是一个问题,要思考后才能解决问题,围棋还能让人能够沉住气,下棋的过程中,要集中精神,心要静、气要定,只有做到了这几点才能下好棋,久而久之,可以养成临危不乱,镇定如山的功夫。现在我才刚刚开始学下围棋,以后还有许多要学*的下法,我希望我不仅能够下好棋,还能快乐的下棋。

  我和围棋作文 6

  记得那是我刚要读一年级的时候,爸爸带我到学校报名,看到了老师桌上的围棋,一颗颗黑白分明的棋子滑不溜湫,闪着迷人的光芒,从那时起,我就爱上了围棋。

  当然,我那个时候是把围棋当做玩具来着,我最喜欢的就是把棋子贴着脸,闭上眼睛感受它冰凉的温度;抓一大把棋子再让它们从手缝中纷纷地滑落,听着它们互相撞击发出哗啦哗啦的声音;用黑白相间的棋子摆出各种各样的图案和文字,玩得不亦乐乎。

  后来,我慢慢地长大了,看了一些介绍围棋的书,参加了学校的围棋兴趣小组,我学到了好多围棋方面的知识,渐渐地掌握了一些下围棋的要领和技巧,比如:粘、立、断、长等等,棋艺有了一定的进步。

  开始真正学*围棋,我更喜欢围棋了。围棋的规则虽然简单,但两个人下起围棋来却变化多端,比中国象棋更为复杂,“自古围棋无重局”,这就是围棋的魅力所在。

  下围棋对人的智力很有帮助,通过学*围棋,我增强了计算能力、记忆力、判断能力,培养大局观念,不为蝇头小利所诱惑。培养了脚踏实地的精神,知道了只有老老实实占住边角做眼,才能取得胜利。

  我喜欢围棋,不仅仅因为围棋的博大精深,还因为下棋时心无旁骛的宁静和两个人心照不宣的交流,同时还有胜不骄败不馁的精神。

  我爱你,围棋!

  我和围棋作文 7

  去年暑假,爸爸让我参加围棋班,我可高兴啦。刚学了三天,我就和小伙伴“开战”啦。辅导老师一边看我下棋,一边教我方法。过了五分钟,我的黑子包围对方的三颗白子。好哇,第一次下围棋我赢啦,我挥动小拳头跳起来。

  这天晚上,我把爸爸拉到桌前。爸爸说:“我不会下围棋”。我双手叉腰,摆出师傅的样子,说:“我教你,怎么样!”一连三天,爸爸都老老实实地输给了我。我把胜利的消息告诉了许多同学,老师也知道我能赢过爸爸。

  后来有一天晚上,我作业做完以后,又和爸爸下围棋,第一局刚下了几分钟,爸爸就毫不客气地赢了我。我生气地躲进了小房间。

  第二天晚上,我真想再赢回来。妈妈也认真地坐在一边观看。正当爸爸要赢我的时候,妈妈鼻孔里发出“吼”地一声。忽然间,爸爸却输给了我。我又恢复了前几天高兴劲儿。

  第三天,妈妈照样来看我和爸爸下围棋,结果还是爸爸输给了我。不过,我感到有点奇怪:为什么妈妈在旁边看,爸爸就会输呢?

  终于有一天,妈妈微笑地把机密告诉了我:原来是爸爸妈妈怕我输了以后心里难过,所以每次都假装失败。最后,妈妈语重心长地说:“下棋有输有赢是正常的,学*也是这样,生活中也常有这样的情况,有顺利有挫折,有成功也有失败。要从小学会正确地看待自己,正确地对待别人,才能保持一颗*常心,做到成功时不骄傲,失败时不气馁。”

  我和围棋作文 8

  我能下围棋,还真是有一个特别的原因:我是因为看了一部叫《围棋少年》的动画片,我从这部动画片中看到了围棋少年江流儿,经过重重困难,努力学*围棋,一下子打败了许多中外围棋高手的故事。我就觉得,围棋肯定很有趣,我也想学一学。不久,我就成了“九星围棋道场”的一名新学员。我是从启蒙班开始学*的,我下的第一盘棋是非常有意思的,就是看谁吃的子多,谁就赢。我们都是新手,刚学了一点皮毛,就开始战斗了,你吃我两颗子,我吃你五颗子,你来我往,各不相让,杀的也是难解难分的。最终,我看准了一个有力的时机,吃了他一条“大龙”,当他准备反击的时候,又被我及时发现,堵住了漏洞,哈哈。我终于赢了。虽然当时只是简单的吃子,但使我增加了对围棋的浓厚兴趣。

  现在的我,已经不是刚学围棋的学员了,而是已升到了高级二班的老手了,在学*围棋的过程中,我不仅从中寻找到了快乐,而且还从中了解到,下棋有输有赢,就像我们的生活总能碰到好事,也能碰到坏事一样。但是,我们赢了不能骄傲,输了不能自暴自弃。下围棋就像你和对手的一场“战斗”,在这场“战斗”中怎样布局,怎样吃子,怎样给对手设下陷阱,都是要经过认真的思考和周密的布局,这样的一盘棋才有获胜的把握。这就是我最喜欢的。现在,我越来越喜欢围棋了。

  我和围棋作文 9

  我的同学各自都有自己的喜好,有些人喜欢聚在一起听音乐,或者透过阅读增广见闻;也有些人一下课就奔向操场,打篮球或踢足球等等;只要从事自己有兴趣的事,总感觉像徜徉在温暖的阳光下一般,让人觉得暖洋洋,好开心。

  对我而言,下围棋就是我生命中的太阳。爱上围棋是因为从小爸爸就喜欢带着我去和棋友对弈,听爸爸说,小时候的我总是静静的看着爸爸下棋,不哭也不闹,聚精会神,彷佛天生棋手。的确,从小我就觉得围棋黑色与白色的交战世界好像很有趣的样子,非常吸引我。在我千拜托万请求之下,妈妈终于在我二年级时帮我买了属于自己的一副棋;于是,我正式踏上学*围棋的路程,结果出乎意料,下棋原来比我想象的困难许多。

  在学*的过程中,我首先遇到的困难是对于下棋的规则的背诵障碍,期间我去请教许多长辈如何掌握这些规则的诀窍,花了不少时间实战练*,才克服了这个困难;其次,我终于体会到强中自有强中手的道理,不服输的我,在对弈的过程中饱尝挫败,让我终于明白输给别人也是一种学*,所谓“胜败乃兵家常事”的道理,让我深刻领悟。

  我喜欢下棋的时候和对手斗智,那种专注心神、浑然忘我的感觉,真是一种享受啊!此外,缠斗多时终于分出高下的畅快时刻,也让我感到兴味盎然。

  下棋不仅是一项才艺,同时也可以纾解压力,并且还能够增强专注力,促进头脑发展,真是一举数得!我希望透过不断的学*,能朝向专业棋士之路迈进。

  我和围棋作文 10

  星期天的傍晚,围棋课上,老师安排我和苏威豪来一场对弈。

  行礼之后,对弈开始。我是黑棋先下,布局开始,我先把棋子落在右上角的星位上以示对对手的尊敬。对手不假思索地把棋下在左下角的星位上,还礼。接着,我走了一个错小目,小飞守角,正当我准备走一个立体形,可是被对方抢先了,我顿时紧张起来:得走大场,不然让他占上风了。

  到了中盘,我们都开始向中间发展,我一连走了好几手进可攻退可守的好棋,破坏了对手很大一块地盘,在中间形成了我的大模样。渐渐地忘记了之前的紧张,不禁有了些洋洋得意起来,心想:我既破了对手的空,还在中间形成了我的大模样,这局胜券在握了。对手在我地盘的边边角角走了一些棋,得意忘形的我认为那几手棋已经威胁不到我了,于是就去开辟新地盘了。可就在这时,对手来了一个围魏救赵,这一下让我损失了好几目,我有些紧张了,掌心渗出了汗,额头上的汗珠顺着脸颊滑落到了棋子上。不能坐以待毙,静下心来,认真思考,一定可以找到突破口的!我一边防守,一边突围,终于挽回了一些损失。

  官子阶段,看似*静,其实透着我们很多的心思,双方互不相让,不是飞就是跳,不是跳就是尖,不是尖就是长,互相交叉,有攻有守。最终,我们以点目的方式判断输赢黑棋胜,我高兴得一蹦三尺高。

  这盘棋让我收获了快乐,同时也收获了成长。围棋博大精深,它就像是一个朋友,提醒我谦虚谨慎、戒骄戒躁,争取更大的进步。


我和围棋的作文合集5篇(扩展3)

——我和爸爸下围棋作文范文五份

  我和爸爸下围棋作文 1

  一天晚上,我早早的把家庭作业写完了,闲着没事干,就想到了一个好主意――和爸爸下围棋。

  围棋比赛开始了!

  经过一番猜先后,我执黑先行,爸爸执白。在布局的过程中我们旗鼓相当,难分输赢。到了中盘的时候,我们的数目稍微有一点点差距,可是不幸的事发生了。爸爸有一片棋看似坚固,其实漏洞百出。我早已想到了吃掉这片棋的`方法了,心中暗自高兴。经过几回合的激烈斗争后,他的一片棋被我分割成了两块,当时我应该回头把那个角给吃净,可我却没有这么做,而是吃那块大棋了,正因为我这时不稳扎稳打,所以到后面我就频频吃亏。爸爸不想让这片棋被吃,所以就拼命向外跑。哈哈!

  这回爸爸可上当了!

  我的大部分“队伍”都在那边,爸爸的“大龙”被我逼得只有两条路,第一条路是调转“龙头”往自己“家”里跑。可能因为那儿有我的几个“兵”在那里,不管往哪儿跑,但是你错了,只要你“挖”一下就可以回家了。可能爸爸没有缕清思路,所以走了第二条。第二条路就是被迫走向我的队伍,我欣喜若狂。因为走了这条路,就意味着这条“大龙”被吃,就意味着这盘棋他要输。所以我高兴得一蹦三尺高!

  还沾沾自喜呢。然而不幸的事发生了!

  爸爸突然打吃了我这个子,我随手一应。爸爸又走了一手,我才恍然大悟,原来爸爸给我设了个大陷阱呀。因为我有一个致命的爱占小便宜的毛病,所以就很容易的掉进了陷阱里。当我要挽回损失的时候,为时已晚了。爸爸把我的“部队”都已经吃掉了。我迫不得已才认输。

  这盘棋我输了,但是我在输中得到了深刻的教育!

  那就是:遇事要三思而后行,不要贪图眼前的便宜,以免因小失大!

  我和爸爸下围棋作文 2

  一天晚上,我早早的`把家庭作业写完了,闲着没事干,就想到了一个好主意——和爸爸下围棋。

  围棋比赛开始了!经过一番猜先后,我执黑先行,爸爸执白。在布局的过程中我们旗鼓相当,难分输赢。到了中盘的时候,我们的数目稍微有一点点差距,可是不幸的事发生了。爸爸有一片棋看似坚固,其实漏洞百出。我早已想到了吃掉这片棋的方法了,心中暗自高兴。经过几回合的激烈斗争后,他的一片棋被我分割成了两块,当时我应该回头把那个角给吃净,可我却没有这么做,而是吃那块大棋了,正因为我这时不稳扎稳打,所以到后面我就频频吃亏。爸爸不想让这片棋被吃,所以就拼命向外跑。哈哈!这回爸爸可上当了!我的大部分“队伍”都在那边,爸爸的“大龙”被我逼得只有两条路,第一条路是调转“龙头”往自己“家”里跑。可能因为那儿有我的几个“兵”在那里,不管往哪儿跑,但是你错了,只要你“挖”一下就可以回家了。可能爸爸没有缕清思路,所以走了第二条。第二条路就是被迫走向我的队伍,我欣喜若狂。因为走了这条路,就意味着这条“大龙”被吃,就意味着这盘棋他要输。所以我高兴得一蹦三尺高!还沾沾自喜呢。然而不幸的事发生了!爸爸突然打吃了我这个子,我随手一应。爸爸又走了一手,我才恍然大悟,原来爸爸给我设了个大陷阱呀。因为我有一个致命的爱占小便宜的毛病,所以就很容易的掉进了陷阱里。当我要挽回损失的时候,为时已晚了。爸爸把我的“部队”都已经吃掉了。我迫不得已才认输。

  这盘棋我输了,但是我在输中得到了深刻的教育!那就是:遇事要三思而后行,不要贪图眼前的便宜,以免因小失大!

  我和爸爸下围棋作文 3

  今天,和爸爸下了一盘惊心动魄的围棋。

  说起围棋,我和爸爸可是多年的对手了,但至今为止,我还没有赢过爸爸一盘。于是,我立下决心,争取有朝一日能赢爸爸一局。现在又一次机会来了,爸爸爽快地答应和我下棋。我兴高采烈地摆上了棋盘,又一轮围棋战开始了。

  我笨鸟先飞,先走一步。我下了一步天原,爸爸就下在我的旁边,我企图吃掉它。爸爸若无其事地走其他的棋子,我马上抓住机会干掉了他这颗棋子,给了不起爸爸一个下马威。可爸爸却微笑着,我一看,哎呀,上当了!爸爸用一颗棋子诱惑了我,他却占领了北方的地盘。我大惊失色,但已经心有余而力不足,只能努力在南方有所收获。可爸爸也气势汹汹地扑了过来,一下子就并吞了南方的地盘。我却只占领了东方很小的一片领地。爸爸就是厉害,我佩服得五体投地了。

  虽然我又输了,但我不会轻言放弃的,还会向爸爸发出新一轮的挑战。有志者,事竟成,总有一天,我会战胜你的,爸爸!

  我和爸爸下围棋作文 4

  今天,我和爸爸在下围棋,妈妈在旁边观看。我一个黑子,爸爸一个白子,我堵爸爸的气,爸爸连,我在断,真好玩。过了一段时间,一盘棋下完了。我问妈妈这盘棋谁赢?妈妈说:“爸爸赢了。”我感觉很难过,心想:“这盘棋我虽然输了,但是第二盘我一定能赢。”

  第二盘开始了。这次我可不像上次那样“笨”,这次我换了一种方法,结果,我和爸爸都打了个*手。我跟爸爸说:“看我厉害吧!”

  我和爸爸下围棋作文 5

  一天晚上,我早早的把家庭作业写完了,闲着没事干,就想到了一个好主意??和爸爸下围棋。

  围棋比赛开始了!经过一番猜先后,我执黑先行,爸爸执白。在布局的过程中我们旗鼓相当,难分输赢。到了中盘的时候,我们的'数目稍微有一点点差距,可是不幸的事发生了。爸爸有一片棋看似坚固,其实漏洞百出。我早已想到了吃掉这片棋的方法了,心中暗自高兴。经过几回合的激烈斗争后,他的一片棋被我分割成了两块,当时我应该回头把那个角给吃净,可我却没有这么做,而是吃那块大棋了,正因为我这时不稳扎稳打,所以到后面我就频频吃亏。爸爸不想让这片棋被吃,所以就拼命向外跑。哈哈!这回爸爸可上当了!我的大部分“队伍”都在那边,爸爸的“大龙”被我逼得只有两条路,第一条路是调转“龙头”往自己“家”里跑。可能因为那儿有我的几个“兵”在那里,不管往哪儿跑,但是你错了,只要你“挖”一下就可以回家了。可能爸爸没有缕清思路,所以走了第二条。第二条路就是被迫走向我的队伍,我欣喜若狂。因为走了这条路,就意味着这条“大龙”被吃,就意味着这盘棋他要输。所以我高兴得一蹦三尺高!还沾沾自喜呢。然而不幸的事发生了!爸爸突然打吃了我这个子,我随手一应。爸爸又走了一手,我才恍然大悟,原来爸爸给我设了个大陷阱呀。因为我有一个致命的爱占小便宜的毛病,所以就很容易的掉进了陷阱里。当我要挽回损失的时候,为时已晚了。爸爸把我的“部队”都已经吃掉了。我迫不得已才认输。

  这盘棋我输了,但是我在输中得到了深刻的教育!那就是:遇事要三思而后行,不要贪图眼前的便宜,以免因小失大!


我和围棋的作文合集5篇(扩展4)

——我爱围棋作文 (菁华5篇)

我爱围棋作文1

  有一次去琴行听围棋公开课。听了公开课,对围棋产生了兴趣。

  围棋是一种古老的游戏,“棋艺书画”中所谓的“棋”就是指围棋。围棋是两个人之间的游戏,分为黑棋和白棋。在围棋中,一般是先黑后白。第一节课,我学会了数气,就像棋子的一生。如果你的棋子的命都被堵死了,那就是这个棋子死了,必须捡回来,也就是说我吃了你的一颗棋子。之后学会了很多吃孩子的方法,比如“不归”、“枷吃”、“双唤吃”、“收孩子”等等。

  接下来我要和赖宏喜pk一起去。她演黑人,我演白人。开始下棋,赖宏喜下了她右手边的一颗星星。我想:所以她要围领地!不过,我也有一招。我来到一个“仿棋”,也是放在右手边的星位。赖宏喜急了,赶紧来到一个“小飞角”打破我的空白。我已经准备好了。我挡住她了。这就是“糊”。现在她别无选择,只能去别的地方圈地。赖宏喜想围领地,她占据了角落附*的另一个明星位置。过了一会儿,我着急了。这是生死攸关的事情。我应该在这里下去,错了,应该在那里下去,哦,还是错了……没错!她在这里什么也做不了。哈哈!终于,它提醒了我!于是,我迅速下降了十分之三。突然,她笑着说:“戴楠茹,你真了不起,我.放弃吧。”我那样看着她,一动不动,心想:赖宏喜*时不是很厉害吗?她今天为什么突然放弃了?算了,还是接受她的失败吧。反正偶尔赢她一次也是好事!

  围棋不仅提高了我的.思维能力,也让我交到了很多朋友。我爱围棋!

我爱围棋作文2

  记得那是我刚要读一年级的时候,爸爸带我到学校报名,看到了老师桌上的围棋,一颗颗黑白分明的棋子滑不溜湫,闪着迷人的光芒,从那时起,我就爱上了围棋。

  当然,我那个时候是把围棋当做玩具来着,我最喜欢的就是把棋子贴着脸,闭上眼睛感受它冰凉的温度;抓一大把棋子再让它们从手缝中纷纷地滑落,听着它们互相撞击发出哗啦哗啦的声音;用黑白相间的棋子摆出各种各样的图案和文字,玩得不亦乐乎。

  后来,我慢慢地长大了,看了一些介绍围棋的.书,参加了学校的围棋兴趣小组,我学到了好多围棋方面的知识,渐渐地掌握了一些下围棋的要领和技巧,比如:粘、立、断、长等等,棋艺有了一定的进步。

  开始真正学*围棋,我更喜欢围棋了。围棋的规则虽然简单,但两个人下起围棋来却变化多端,比*象棋更为复杂,“自古围棋无重局”,这就是围棋的魅力所在。

  下围棋对人的智力很有帮助,通过学*围棋,我增强了计算能力、记忆力、判断能力,培养大局观念,不为蝇头小利所诱惑。培养了脚踏实地的精神,知道了只有老老实实占住边角做眼,才能取得胜利。

  我喜欢围棋,不仅仅因为围棋的博大精深,还因为下棋时心无旁骛的宁静和两个人心照不宣的交流,同时还有胜不骄败不馁的精神。

  我爱你,围棋!

我爱围棋作文3

  在我的'生活中,我的爱好就像天空中的星星一样多,但所有的星星总是有最亮的,那就是我最喜欢的,最喜欢的围棋。

  我记得有一个暑假,我爷爷带我去上兴趣班。在回家的路上,我发现了一个叫“围棋室”的地方,心想:围棋是什么?之前只听说过象棋,五子棋,跳棋…但是没听说过围棋。所以,我决定去了解一下。

  周一,爷爷不在的时候,我偷偷来到了“围棋室”,那里人很多。两个人坐在一张桌子旁,一个带着黑子,一个带着白子。我走*两个人,看他们下棋,但越看越看不懂,弄得我一头雾水,眼花缭乱。最后不得不忍痛离开。

  回到家,我对爷爷说:“我可以学围棋吗?”爷爷点点头,我喊:“爷爷万岁!”

  从此我学会了围棋。

  上了几节课,我就渴望和我爸下棋。刚开始我想吃东西,但是到了后半段,我发现我爸被一个巨大的空间包围着。我真的是“捡了芝麻丢了西瓜”。

  后来上了中级班,开始落后。在老师的悉心教导和我的努力下,我的棋艺突飞猛进。目前我是班里数一数二的,父亲经常成为我的失败者。以后我会继续学*,上一段楼梯下一盘棋。

  去吧,你是我生命的一部分,我爱你!

我爱围棋作文4

  围棋可以陶冶性情、开发智力、磨练意志,培养能力,学*围棋好处多多。我在爸爸妈妈的支持下,学*了围棋,并且深深地迷恋上了它。去年暑假,我去宁夏*自治区吴忠市参加了“中达杯青少年围棋比赛”。为了尽快适应比赛,辅导老师带我们熟悉了比赛场地。晚饭后,老师告诉我们:“明天早上八点准时集合,有十场比赛,后天共有六场比赛,今晚早点休息。”

  听了老师的话,让我有点不寒而栗,有种说不出的压迫感。第二天,由于兴奋和紧张等多种原因,天还没亮就醒了,怀着无比激动的心情等待老师吹集合哨,我飞快地冲到楼下。吃完早饭,在老师的带领下,我们来到了吴忠市图书馆,来自全区的二百多名“围棋少年”将在这里展开一场场激烈的比赛。只听“啪”地一声枪响,裁判宣布:“比赛开始!”比赛现场顿时变得鸦雀无声,小选手们个个全神贯注地投入到战斗中,时间不知不觉的过去了。在第一轮的比赛中,我很幸运地碰到了一个菜鸟,经过半个多小时的对决,对方的战斗力明显减弱,我开始了我的“大屠杀”,把对手杀的所剩无几,我轻松赢得了首场比赛的胜利。又经过几轮紧张而又激烈的比赛,我最终以十胜六负的成绩取得了小组的第三名,回报了我亲爱的妈妈,看着妈妈高兴的样子,我心里甜滋滋的。

  经过这次比赛,使我对围棋有了更深刻的认识,我将更加努力学*围棋。围棋对我来说,已经成了一项离不开而又充满乐趣的活动,弈棋能带给我很多快乐,围棋将永远陪伴着我,也将成为我永远的爱好。

我爱围棋作文5

  我爱围棋。围棋是是当之无愧最深奥的棋。下围棋不仅要掌握高超的围棋技术,还要有极大的智慧。

  我是在刚上三年级接触围棋的。那时,我在电视上偶然看到了一场围棋比赛。参赛者手持黑白两子,坐在一个方方的桌子上。棋盘上的黑白双方两棋子,使我仿佛看到了千军万马在战斗……

  正当我异常陶醉,看的起劲时,爸爸在旁边说:“怎么样,想学吗?”我没当回事地点了点头。

  没想到,就在三年级的暑假里,爸爸让我参加围棋班。没想到就因为我不经意的一句话,爸爸给我报了围棋班。我起初还很惊讶,后来又很高兴啦!想到我马上就可以学围棋。可以和许多高手一较高下啦!我就情不自禁地高兴起来。

  爸爸为了支持我学围棋,给我买了很多关于围棋的书籍。还给我买了围棋和棋盘。从此以后,爸爸便成了我的“陪练”,我在家和爸爸下棋,在班认真听课,听老师的教导。这样日复一日地练下去,我的棋艺着实进步了很多。

  愉快的暑假要结束了。我们马上就要回去上课了。老师决定对我们进行一次大测验。比赛的对手由抽签决定。我抽到的对手是大师兄。大师兄先给我个下马威,我也不甘示弱,小心谨慎地接招,这样棋来棋去,还是不分高低。呵呵!我原来和大师兄打了个*手呀!……

  我爱围棋。


我和围棋的作文合集5篇(扩展5)

——我的围棋故事作文 (菁华5篇)

我的围棋故事作文1

  围棋,凝聚了千百年来古人的智慧,是我国古代琴棋书画之一。远在4000多年前,“尧造围棋,教子丹朱。”用黑白两种棋子代表两方军队士兵,进行围攻对弈,培养丹朱指挥能力和判断力,结果将一个粗鲁爱打闹的儿子,教育成为一名有知识又善于用兵的将军。尧用此方法教子成功,因此围棋便一代一代流传至今。

  不知什么原因,我对围棋有了兴趣。通过别人的介绍,我在迎宾小学附*找到了一家围棋培训班,我带着好奇的心情,来到了围棋班,试听围棋课。老师给我们讲解围棋的基本知识,原来围棋一个子下在棋盘上,在它周围至少就会产生两口气,或者三、四口气,接下来老师教我们怎么吃子,原来只要把子所有的气堵上就可以吃掉它了。下课了之后,我觉得下围棋很有意思,就让妈妈帮我报了名,又给我买了一本围棋基础知识。

  上了两节课后,妈妈帮我买了一副围棋,我们开始对弈。刚开始我经常输。渐渐地,我有了进步,跟妈妈下的时候,竟然实力相当。接下来,我通过跟老师不断认真学*,进步更大了,跟妈妈下棋时,我经常占优势。我越来越喜欢围棋了,棋力也在逐渐提高。后来老师又教会了我整目——就是两个玩家对弈,结束了之后开始整目,谁的目多就算谁赢,原来是这样。我刚开始还以为是数棋盘上谁的子多就算谁赢呢!我更加努力地学*围棋。一个多月下来,从围棋的走法、吃子、做眼等等,我每天不断地练*,终于有一天,我赢了对手。

  通过下围棋,让我悟出了很多道理。在下棋过程中要冷静,不能急躁,要做到胜不骄,败不馁,常此以往,可以培养人良好的心态。在围棋的对弈中,还能锻炼人的逻辑思维、判断、选择、取舍、计算等方面的能力,无形中就会使自己的智力水*不断得到提高。学*围棋,我一定坚持到底!

我的围棋故事作文2

  小朋友们,你们知道我是怎么爱上围棋的吗?今天,我就和你们讲讲我和围棋的故事。

  一次偶然的机会,我在姐姐家接触到围棋,并产生了浓厚的兴趣,经人介绍,我到曹州棋院学*围棋,开始了我的围棋之旅。

  初学围棋,我就被那多变的棋型吸引住了,真是太神奇了!慢慢地,我学会了一些围棋技能,它们还有有趣的名字,例如各种吃子法,有:抱吃、枷吃、门吃、征吃……这些技能不仅提升了我的棋艺,还让我对围棋更加痴迷。每天都要缠着爸爸妈妈与我对局,弄得他们哭笑不得。对了,在对局中我最常用的兵法是“瞒天过海”,把自己的战术计谋隐藏起来,给对手造成错觉,以达到出其不意的目的,这种方法真的很好用,帮助我战胜了很多对手。

  最让我难忘的一次对局经历是和一次高年级的大哥哥比赛,看到对手后我有点害怕输给他,这时,老师对我说:“不要怕输,要有一颗冷静的心,这只是一次小考验罢了!”听了老师的话,我的心情慢慢*静下来。在接下来的比赛中,我冷静应对,最后,以我最擅长的“瞒天过海”战胜了对手,在获得胜利的同时我也悟到了一些道理:遇事要冷静,不害怕,沉着应战就是了。

  围棋就是这样让你出其不意,让你欢喜让你忧。这也是让我着迷的地方,在未来的生活中,围棋会一直与我为伴。

我的围棋故事作文3

  我有许多的围棋故事,这些故事有:快乐的、悲伤的,这些围棋故事在我脑中记忆犹新。

  当我第一次进入围棋的时候,我很好奇,围棋叫什么东西,围棋可以吃吗?围棋为什么叫围棋?难道是把棋围起来?应该是吧。当我和第一个小朋友下棋的时候,心里都怀着无比激动,每次战胜一位小朋友的时候,都会开心的很,当我被人杀得落花流水,我又是那么伤心,心想下次一定要把它战胜!尽管我的围棋水*越来越高,可是我还是觉得围棋越来越难!那时我25级的时候,曾和我妈妈下一个一盘棋,虽然我和妈妈不懂规矩,还是完整的走完了一盆棋,曾经15级的时候,总是抱怨自己升不了级。在妈妈的鼓励下,我还是完成了,我还是完成了一次又一次的升级任务,虽然我妈妈没学过围棋,但是他像一个围棋高手似的,辅助我,每次无聊的时候,妈妈都会叫我和他下一盆棋。

  经过一次又一次的努力,终于升到了九级!为了庆祝特意买了烤鸭一起吃!我特别开心,看着这烤鸭,心里想着美滋滋的!

  围棋给我带来了很多快乐,我乐在其中。

我的围棋故事作文4

  那是一个阳光明媚、风和日丽的日子,我的心情也跟天气一样明朗。

  我看见爸爸正在一旁摆围棋谱,心里突然一振,早听说围棋是国粹之一,魅力无穷。于是我决定跟爸爸学围棋。我问爸爸:“为什么叫围棋?”爸爸说:“围棋起源于古代战争,交战双方互相围城掠地,后来就演变成了围棋……”爸爸滔滔不绝地讲着围棋的故事,我越听越感兴趣。耳问不如一见,我迫不及待地摆好棋盘,准备和爸爸大战一场。爸爸看着我不知天高地厚的样子,笑着说:“下围棋哪有这么简单?还得先学*学*才能上‘战场’!”于是,爸爸先教我一些围棋基本常识,又教我一些技巧,如:“金角银边草肚皮”。意思就是围角的效率最高,首先要把角守住,其次是边,最后才去围中间。又如“立二折三”。意思就是有二子并立时,就可以安全地折三路位置。还有什么“飞边救角”“征吃”“倒扑”等等。

  接着,爸爸和我下了一盘指导棋,爸爸让我九个子,我摆好后,爸爸“啪”的摆上一颗子,开始向我发起进攻。当我拿起棋子时,心里就像十五个吊桶打水---七上八下,因为这是我的第一盘棋呀!我慌忙挡住,“啪”爸爸又从另一边攻入,我又挡住。爸爸笑了笑,把视线转到了边上。我正好用上“兵来将挡,水来土掩”这一招,与爸爸在边上进行了激烈的“交战”。下着下着,爸爸突然来了个“声东击西”,把我角上的几颗子全包围了。我使出浑身解数,左冲右突,可爸爸的包围圈就像铜墙铁壁,我的十多个小兵一瞬间全部“血洒疆场”了。接下来的战斗可想而知。爸爸的局势简直就是“一夫当关,万夫莫开”,让我落入了万劫不复的深渊,就像老虎吃天蛾---无从下手,有劲无处使。爸爸就像一位指挥若定的将军,挥洒自如。而我却被困得手忙脚乱,最后只得甘拜下风。

  俗话说;棋如人生,的确如此。通过这人生第一盘棋,使我对人生有了新的认识---人的一生会有许多坎坷,既有输又有赢,既有苦又有乐,每个人只有承受得起失败,经得住考验,才会到达胜利的彼岸!

我的围棋故事作文5

  有诗云:艾为草中苦,清香却满溢。待到直升云天时,才悟艾叶是甘甜。引子

  四月,春意正浓。

  楼下,一星绿色出现在美人蕉旁,这绿得柔弱,似乎一点微风就能把它吹得无影无踪。

  这是艾草,清明时我爸给我讲过。

  而此时的我,却因为升不上围棋三段而苦恼。

  我已没有了一天不下围棋就难受的劲头,因作业太多,渐渐疏远了围棋。有时下一两盘棋,要么满盘皆输,要么乱下一通,输,让我们毫无自信,一败涂地。

  走在上学的路上,我也不再想着围棋,眼睛装上了黑白滤镜,看一切都是黑白的,天地一片黯淡。

  放学回来,发现楼下那艾草长出来了,叶缘生出了锯齿,深绿色,带着一股苦香,让人闻起来神清气爽。

  一句话回响在耳边,是爸爸曾经说过的:一时之败,何必惜也?是啊,我不过一时之败,何必气馁?我茅塞顿开,开始努力下棋、打谱。

  一个月后,我去参加比赛。比赛一开始,我就跟对手直接战斗起来,我佯装败走,把对手骗住,然后开始屠龙,终于在对手的我输了中成功升上了三段。

  我带着满心喜悦回到家。

  窗外,那片草地中不知何时多了一片艾地,微风**,清香四溢。


我和围棋的作文合集5篇(扩展6)

——我和爸爸的约定作文合集5篇

  我和爸爸的约定作文 1

  我和爸爸有个约定,这件事情妈妈不知道,是我和爸爸之间的一个小秘密。

  妈妈一直都想让我单独睡觉,可我胆子小呀,怎么敢单独睡?那一次,妈妈晚上很晚才回家,我实在等不及了,就不知不觉地在我的小屋里睡着了,等我半夜醒来才发现我在自已的房间里,于是*惯地跑到妈妈的房间,这时,妈妈好像睡着了,爸爸正在书房看书,我要趁妈妈不注意偷偷地钻进妈妈的被窝,正当我这样做时,被爸爸叫住了,他把我带到了书房并小声地对我说:“妮妮,我好像听你说你已经长大了,要自己睡的,怎么这么快就反悔了,好孩子是不能说话不算话的,这样吧,妈妈睡着了,我不告诉她你晚上跑回来了事情,等明天妈妈发现妮妮自已睡时,肯定会很高兴,肯定会因为你说话算话的好孩子而夸奖你的,来,我陪你回自己的房间,爸爸在书房看书守着你,好吗?”听爸爸说完,我点了点头,爸爸又把我送回了房间,给我把被子盖好,那天,有爸爸在我的身边,我一会儿就睡着了。

  第二天早上醒来,等我睁开眼睛发现,原来自已睡也没什么的大不了的,床又大又宽敞,真的是好舒服呀!正在做饭的妈妈发现我醒了,高兴地跑过来对我说:“我们妮妮昨晚自己睡,一上小学就是不一样了,我要为我们妮妮在家庭星星榜上贴上一颗星。”说完还在我的脑门上“盖了个章。”,爸爸也过来了,朝我挤了挤眼,我朝爸爸笑了笑,只有我和爸爸知道这是怎么回事。

  我和爸爸的约定作文 2

  这天,是我和爸爸“嗨皮”的一天,因为开学时,爸爸跟我约定,期中考试考得好就陪我玩一整天,要知道爸爸可是很少陪我的呢!

  一大早爸爸早早就起床把车擦干净,吃过早餐我们就准备出发了。可就在我高兴的时候,爸爸的手机突然响了。爸爸接听后看着我为难地说:“唉!公司又要我临时去上班,怎么办呢?”这时候,爸爸灵光一闪,立刻打电话给公司,说他晚上吃完饭再去加班,爸爸说公司同意了。

  说着,我和爸爸便开车到了步行街,爸爸陪我看了我最喜欢看的电影“名侦探柯南”,看完后又陪我吃了我最喜欢吃的肯德基,然后还在汴河街欣赏了洞庭湖的美景。时间不早了,我们便开车回家了。在回家的'路上,我见到爸爸已经很疲倦了。到家了,爸爸也和我一起上了楼,但是爸爸回家后并没有休息一分一秒,而是换了一身厂服,急急忙忙去厂里加班了。

  啊!这还能让我说些什么呢!爸爸为了遵守我和他的约定,不辞辛苦地陪伴我吃喝玩乐了一整天,然后回家换身衣服就去上班,饭都没顾得上吃一口。我为爱岗敬业的爸爸感到骄傲,更为有一个爱我的爸爸而感到幸福。这时,我的泪水流了下来。长大后,我一定要好好孝敬我的爸爸!

  我和爸爸的约定作文 3

  “冲啊!冲啊!快,快跟上!哎呀,真倒霉又输了!不相信,再来一遍。”我心里不服气地说。“不要玩了,该写作业了。”突然身后传来一个声音。糟了!我突然从虚幻游戏当中回过神来,原来游戏玩的正入神,爸爸什么时候走到身边都没察觉。我赶紧关掉电脑,忐忑不安地坐在那里,心想这次肯定挨批了。没想到爸爸只说了快做作业吧!就走去忙他自己的活了。

  到了中午吃午饭时,爸爸语重心长地说:“欣欣,不要再这样痴迷网络游戏了,今天虽然是星期天,但你还是要以学*为主,游戏虽然玩得很开心,但是要有个度,如果掌握好了可以调节学*压力,增强大脑反应能力,这是好事情。如果过度迷恋游戏,这样就会浪费你的学*光阴,就会影响你的成绩。这是大家都不希望的!”听完爸爸的话,我终于茅塞顿开。是啊!之前我真的满脑子都是想着游戏,想着怎样多玩游戏,难怪学*成绩下降了许多。我下定决心要改点这个坏毛病,就对爸爸说:“我们来个约定好吗?”“太好了!”爸爸看到我认识到错了,高兴地说。

  我和爸爸的约定是:

  第一,要学*作业都完成了,并经过家长同意,才能玩电脑;

  第二,除了学*需要每周只能上网两次,每次时间不能超过2小时;

  第三,QQ联系对象只能老师、同学和亲人,不和陌生人联系,以防上当受骗。

  电脑是现在和将来越来越重要信息化使用工具,只要我们健康和正确的使用它,就能会受益匪浅,既开阔视野又开发智力。这也就是爸爸和我约定的最终宗旨!

  我和爸爸的约定作文 4

  这天,是我和爸爸“嗨皮”的一天,因为开学时,爸爸跟我约定,期中考试考得好就陪我玩一整天,要知道爸爸可是很少陪我的呢!

  一大早爸爸早早就起床把车擦干净,吃过早餐我们就准备出发了。可就在我高兴的时候,爸爸的手机突然响了。爸爸接听后看着我为难地说:“唉!公司又要我临时去上班,怎么办呢?”这时候,爸爸灵光一闪,立刻打电话给公司,说他晚上吃完饭再去加班,爸爸说公司同意了。

  说着,我和爸爸便开车到了步行街,爸爸陪我看了我最喜欢看的电影“名侦探柯南”,看完后又陪我吃了我最喜欢吃的肯德基,然后还在汴河街欣赏了洞庭湖的美景。时间不早了,我们便开车回家了。在回家的路上,我见到爸爸已经很疲倦了。到家了,爸爸也和我一起上了楼,但是爸爸回家后并没有休息一分一秒,而是换了一身厂服,急急忙忙去厂里加班了。

  啊!这还能让我说些什么呢!爸爸为了遵守我和他的约定,不辞辛苦地陪伴我吃喝玩乐了一整天,然后回家换身衣服就去上班,饭都没顾得上吃一口。我为爱岗敬业的爸爸感到骄傲,更为有一个爱我的爸爸而感到幸福。这时,我的泪水流了下来。长大后,我一定要好好孝敬我的爸爸!

  我和爸爸的约定作文 5

  晚上,我和爸爸出去买药。我的药花了三元钱,爸爸的药花了十三元。我们在回家的路上,我和爸爸又去了超市。我们到超市的时候虽然已经九点多了,但是超市里的人还不少。我和爸爸买了一袋方便面,五元钱,当我们正准备回家的时候,爸爸又想给妈妈买点葡萄。爸爸把超市里剩下的葡萄全倒进了塑料袋里,到过磅那一称,八元钱。太多了,可是已经称了了,爸爸只好付了钱。

  在回家的路上,爸爸对我说:“今晚花钱有点多,妈妈要是问葡萄多少钱,你就说五元钱,记住了吗?”我点了点头。快到家的时候,我对爸爸说:“我先上楼了。”说完,我飞快地跑回了家。

  “妈妈,爸爸给你买了五元钱的葡萄。”我在妈妈的耳边悄声说。妈妈听了,扭过头望着我,望了一会儿,我怕妈妈看出破绽,就赶快去接爸爸手中的葡萄了。

  妈妈吃着葡萄,说着好甜,也埋怨着买的太多了,我和爸爸相视一笑。

  爸爸,为了让妈妈吃得开心,你让我撒了一个谎,这个谎让我感动。爸爸,我爱你,爱你这个爱妈妈的好爸爸。


我和围棋的作文合集5篇(扩展7)

——小学围棋象棋活动方案合集5篇

  小学围棋象棋活动方案 1

  为丰富职工的业余生活,陶冶职工的情趣和爱好,焦化公司团总支决定于五月份举行中国象棋比赛,通过比赛,促进公司的精神文明建设,丰富职工的业余文娱生活,增进职工的友谊,提高职工的棋艺,切磋棋艺,共同提高。促进职工之间的棋艺交流与合作,加强职工之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

  一、组织单位

  焦化公司团总支

  二、比赛时间、地点 时间:

  5月17号上午9:00

  比赛地点:职工之家活动室

  三、人员安排

  负责人:冀鹏州 、常开峰

  裁判: 王仰奎、史九援、梁晶、李虹明

  四、参赛对象

  新型建材厂、焦化公司机关、供电车间、洗煤车间、备煤筛焦车间、炼焦车间、化产车间

  五、比赛规则

  (一)每场比赛时间为30分钟,选手每步行棋时间为1分钟,超过3分钟不行棋的,如无法分出胜负(未出现和棋情况下),不行棋方判负。

  (二)对局中出现下列情况为和棋。

  1、一方在自己的行棋时间内提议作和,另一方表示同意?

  2、双方走棋在连续20个回合中,双方都没有吃过一个棋子或照将。

  3、和棋后,方可再次对垒一次决定胜负。

  (三)在同一棋局中三次犯规者该局判负。

  1、对方行棋时,无故提出问题,或有意干扰对方注意力的行为。

  2、在对局中,不够和棋条件,提议作和经对方拒绝后,连续提出。

  3、摸触了双方不可能走动的棋子,规则规定的其他犯规。

  (四)胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜。

  1、帅(将)被对方将死

  2、帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面

  3、自己宣布认输

  六、比赛方式

  1、所有参赛选手抽签进行淘汰赛,采取三局二胜制。

  2、第一轮为淘汰赛,采取三局二胜制,第一轮选出7名选手进入下一轮。

  3、第二轮为淘汰赛,采取三局二胜制,第二轮选出4名选手进入下一轮。

  4、第三轮为循环赛,采取三局二胜制,采取积分制,积分多的获胜,如果积分相同的,看小分赛出优胜者。

  七、其他注意事项

  1、各参赛人员必须提前十分钟到达比赛现场,比赛开始10分钟参赛人员未到达比赛现场,当作自动弃权处理。

  2、比赛完的参赛人员不得离开现场,必须在比赛场地等候

  工作人员作出下一轮的比赛安排。

  3、非参赛人员可以在比赛人员旁边观看,但必须遵守会场纪律,不能大声喧哗或其他方式干扰比赛选手。

  4.非参赛人员不能以任何方式提醒参赛选手。

  5.如比赛有异议时,参赛选手可向象棋负责人提出。

  焦化选煤车间团支部

  小学围棋象棋活动方案 2

  一、比赛方法:

  基本规则:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水*。

  对弈:由白棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

  (三)赛制:采取瑞士积分编排制。

  胜得两分,和一分,负0分。

  第一轮采用人工编排决定对阵。

  第二轮开始安排积分相同的棋手对阵,(强对强,弱对弱)进行五轮赛;到最后一轮结束时以积分按定名次,比小分,累进分,胜率高的列前。

  比赛时间控制:双方共用30分钟包干,超时判负。

  二、时间:

  20年x月x日

  三、地点:

  宝安区西乡碧海抓抓城儿童(富通城3期旁)四楼大厅。

  四、参赛资格:

  有一定国际象棋基础的5-13岁儿童。

  五、报名:

  抓抓儿童城客服处或儿童棋院各分院前台或老师处。

  六、计胜和奖励办法:

  比赛设一等奖一名、二等奖军二名、三等奖三名,分别颁发奖牌、荣誉证书和奖品。

  七、裁判与申诉:

  如参赛者不服裁判判决,须在比赛结束当时立即向裁判组申诉,裁判组当场给予进行答复。

  八、注意事项:

  1、参赛选手须于开赛前20分钟到场签到并领取参赛证,开赛后15分钟未到的按自动弃权。

  2、参赛选手在比赛中服从裁判管理,比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。

  3、禁止干扰比赛或干扰对方棋手,如有发现,取消参赛资格,对方自动胜出。

  九、比赛相关内容:

  1.开幕:13:00报到,13:20选手入座,并请裁判员宣誓,13:30比赛开始。

  3.比赛:13:30-17:20赛事时间,由有关负责人按照比赛规则,监督完成比赛活动。

  4.闭幕:对获奖人员颁发奖牌、荣誉证书及奖品。

  十、等级证书:

  参赛选手根据成绩可申请相应的等级称号,详见《中国国际象棋等级称号条例》。

  附则:家长请在比赛场地外围等候区观看并等待选手每轮比赛结束,期间不得影响选手比赛。周边车位较少,最好乘坐公共交通工具。如有特殊情况,另行通知,本次活动解释权归组委会所有。

  小学围棋象棋活动方案 3

  一、活动目的:

  为创建艺术校园、文明校园、和谐校园,丰富师生业余生活,根据上级工作安排,举行此次比赛。

  二、活动过程:

  1、准备阶段:3月份:

  师生采用多种方式进行学*,对弈,提高棋艺水*。

  3月底,各班筛选优秀选手,预备参加学校级比赛。

  2、比赛阶段:

  a、时间:3月30日下午。

  b、地点:一楼餐厅。

  c、参加人员:全体教师;每班选出至少男2名,女2名学生;

  d、比赛方式:三局两胜,淘汰赛制,落子不悔,现场捉对,每步棋必须在1分钟之内着子,一局结束之后立即复盘不休息(上卫生间限3分钟内)。

  e、分组:男教师组,女教师组,男学生组,女学生组。

  f、评奖:比赛决出各组前三名,分别颁奖。其余教师颁予纪念奖,第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。

  三、组织分工:

  组长:裁判(兼计时):

  四、活动要求:

  此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口,所有同学积极做好参赛的准备,后勤(周国中)做好相应的物资、生活准备,安全(周敏)应做到及时防范,确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”,并且非特殊原因不得请假。

  小学围棋象棋活动方案 4

  一、比赛时间:

  20xx年3月7日上午8:00开始。(本周五)

  二、比赛地点:

  中心校会议室

  三、比赛办法:

  1、本次比赛各村完小选拔2选手,中心校8名。共计18名选手。

  2、参赛的18名选手第一轮比赛分成三组,每组6人,进行循环赛,每胜一局得一分,取积分前3名,积分2-3名进入第二轮比赛,第一名直接进入决赛(第三轮)。

  3、第二轮比赛9名选手分成3组,继续循环赛,每胜一局加一分,每组选积分最高者进入决赛。

  4、第三轮3名选手进行决赛,依然进行循环赛,积分最高者为冠军。

  5、为保证比赛顺利进行,比赛采用限时制。

  (1)第一时限:对局开始后30分钟为自由支配时间;

  (2)第二时限:自由支配时间用完后,未决出胜负,则每分钟内必须走一步,先超时者判负。

  四、注意事项:

  (参照舒城县中小学生首届“仁峰”杯象棋比赛行棋规则)

  1、一着走了之后,不得再予以更改,落子生根,以手离开棋子为准。

  2、触摸自己方的哪个棋子就应走哪个棋子,除非所触摸的那个棋子,按行棋规定不能走,可以另走别的棋子。

  3、触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方的任何棋子都无法吃掉时,才可以另行走子。

  4、先触摸自己的棋子,后又触摸对方的棋子,处理顺序如下:

  前者必须吃掉后者,无法吃掉时,必须走动前者;前者无法走时,必须用别的子吃掉后者,别的棋子也无法吃掉后者,另走子,记技术犯规1次。

  5、不按标准棋规走棋子,记技术犯规1次。

  6、一局内技术犯规3次者判负分,一场比赛犯规7次者所有比赛均判负。

  7、在规定时间内未走满步数者判负。

  8、长将,长杀,长捉,一将一杀,一将一捉,一杀一捉等诸多循环重复的攻击手段,统称为“禁止着法”。

  9、旁观者观棋时不得议论、指点。

  若有未尽事宜,由中心校负责解释。

  五、评委:

  总裁:

  副裁判:

  六、奖励办法:

  本次比赛奖励前6名同学,对于获奖的学校加学校积分依次为6、5、4、3、2、1,教练员辅导的学生只要进入前6名,都加积分1分。其中前五名参加县赛,在县里得奖按小教制度执行奖励。

  各校带队老师为安全第一责任人,必须与参赛选手同往返。

  七、报名时间:

  各校在周四下午放学前把参加比赛学生登记表报给于运进,过期不报为弃权处理,扣学校积分10分,并通告批评。

  小学围棋象棋活动方案 5

  为了响应镇教办组织中小学生中国象棋比赛的号召,促进学生的文化艺术交流,丰富我校学生的课余生活,加强我校学生的思想政治教育,给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会,为创建和谐校园添砖添瓦,现制定中南小学象棋比赛方案:

  一、比赛时间及地点:

  10月9日在一楼器材室。

  二、参加单位:

  以班为单位组队参加。

  三、比赛组别:

  分高(五、六年级)、中(三、四年级)、低年级(一、二年级)

  三个组中分设男女子组。

  四、报名要求:

  1、各参赛班级班主任为领队兼教练,每个组别可报男、女参赛队员3名。

  2、每个组别限报一个队,低年级可参加高年级组别,高年级不可参加低年级组别。报名表上注明学生姓名、性别、年级及学籍号,报名表于

  20xx年 9月 30号前交于王广东,多谢合作。

  五、竞赛办法:

  1、比赛采用国家体育总局审定的最新棋类竞赛规则,比赛采用积分制方法进行7轮比赛,每轮按胜2分、*1分、负0分计分。

  2、取奖办法:以选手的积分制比赛成绩按得分多少排列个人名次,多者列前;如相同,则看相关人员的对手分,再如相同则看相关人员之间的胜负,胜者列前;如还相同,则比较违例次数,少者列前;均相同,则抽签决定名次。

  六、奖励办法:

  均奖男、女个人前三名;

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