我的.围棋老师上完今天这节课，就不能教我学围棋了，因为围棋老师家里有点事，要离开我们了，我好舍不得他啊！
我的围棋老师姓瞿，我们都叫他瞿老师，他的个子不高不矮，不胖不瘦，有时候的的头发会像森林一样，像很多树枝缠绕在一起，瞿老师的头发就是这样的，他的脸蛋是土黄色的，有点皱皱，像小溪水面上的波纹，眼睛大大的，鼻子小小的，瞿老师经常穿着长裤，从来不穿短裤上围棋课，瞿老师只要碰见我们围棋课的小朋友都会笑眯眯的和我们打招呼，他对待我们每一个人都是*等对待的，从不偏心某个小朋友。瞿老师非常好玩，曾经说过只要以后我们看见他抽烟和大声说话都要瞿老师罚十块钱给我们，瞿老师经常跟我们开一些玩笑，以前瞿老师是说上厕所喝水的，现在说的是上水喝厕所了，笑的我眼泪都流出来了。到了围棋课的最后几节课瞿老师给我们开了个庆祝会！给我们发奖状发证书，发礼物，还可以吃披萨，鼓励我们以后努力的把围棋学好，多么好的老师啊！
瞿老师几乎每天中午都会在弈城上跟我们下棋，还会在下棋的时候教会我们许多围棋的技巧。
虽然瞿老师不再教我们了，但瞿老师说我们围棋班的小朋友还依然可以和他在弈城下棋，看来瞿老师还是很关心我们的！
是一个四十多岁普通的男老师，他矮矮的个子，头发总是长长的，爱穿一件花衬衫，不喜欢穿袜子，看上去有点脏兮兮的。
别看他长得普通，棋下得特别厉害，还是黑龙江大学物理系毕业的高材生呢！
老师对我要求非常严格，说话也很重，有时我接受不了，就哭了起来。但老师对我也非常好，跟他学棋两年多，他总是不辞辛苦给我复盘讲解，使我的棋长得很快，多次在省市的围棋比赛中取得好成绩。
记得有一次，老师病了，发着高烧，嗓子也哑了，可他服了几片药之后仍坚持给我讲棋，看着老师那瘦弱疲倦的样子，我感动得流下了眼泪。我从内心非常感激老师，虽然现在已经不跟他学棋了，可总是忘不了他，一有时间就去看他。
“一日为师，终生为父”，我以后争取取得更好的成绩来报答老师！
她，引领我进入“棋”的世界，让我的生活频添趣味无数，也让我与朋友多了一道沟通的桥梁，更让我对于古人的智慧多了无限敬仰与崇拜。
妈妈教导我有多种玩法的象棋、比速度的跳棋还有黑白两色互相对峙的围棋，在不能出门的日子可以待在家消耗时间，在炎炎夏日可以待在清凉舒爽冷气房内和家人切磋一局，在短暂的下课时间可以和朋友一起刺激彼此的大脑，下棋不需要天时地利人和，随时都可以和他人一同在“棋海”中斗智、斗运气。
回想时的我，对于妈妈所教导我的这一切，在入门之际，总觉得抽象深奥难以理解，她放慢她的教学速度，每天以耐心温柔的口吻教导我一些小技巧或规则，渐渐地我发现原来“棋”并没有想象中的困难。在领略到它迷人有趣的地方之后，我甚至爱上了下棋，每天都吵着要妈妈陪我玩一局。谢谢妈妈，让我的生活中多了一点趣味，而不是只有读书而已。
随着年纪的增长，虽然我下棋的次数渐渐减少，但是我依然热爱下棋，热爱这些古人的智慧，更热爱妈妈和我下棋时的感受。谢谢她，引领我进入这个神秘的“棋”世界。
——我和爸爸下围棋作文 (菁华3篇)
这天，碧空如洗，万里无云。我和爸爸坐在椅子上，把棋盘和棋子放在茶几上准备下围棋。爸爸用手抓了一把棋子，让我猜。我猜是单，结果爸爸把棋子放在棋盘上一数，还真是单，被我猜中啦!于是，我是黑棋先下，爸爸是白棋后下。
我和爸爸开始下围棋了。首先是布局，我和爸爸把角和边的重要点各自抢占，然后环视一下棋盘，觉得差不多了。接着就开始了中盘战斗，大战也一触即发。我先将一枚黑棋放入白棋的空里，爸爸看见我打到了他的空里，便将我打入的黑棋子团团包围住。这时我慌了，心想，如果就地做活，恐怕最多只能做到一个眼;如果硬闯出去，恐怕会被包围得更紧。我得想一个办法。我低头沉思了一会儿，再盯着棋盘上的棋子冥思苦想。终于看见了希望，那就是爸爸的漏洞。于是，我就向爸爸有漏洞的地方发起了进攻。不一会儿，我冲出了爸爸的`重围。最后，爸爸见我冲出了重围，又见我的空比他多，便认输了。我看见自己赢了，高兴地跳了起来!爸爸呢，却坐在椅子上失落地看着棋盘。
通过这盘棋让我明白一个道理：遇到困难一定不能放弃，办法总比困难多，要坚持到底就会看到成功的希望。
一天晚上，我早早的把家庭作业写完了，闲着没事干，就想到了一个好主意——和爸爸下围棋。
围棋比赛开始了！
经过一番猜先后，我执黑先行，爸爸执白。在布局的过程中我们旗鼓相当，难分输赢。到了中盘的时候，我们的数目稍微有一点点差距，可是不幸的事发生了。爸爸有一片棋看似坚固，其实漏洞百出。我早已想到了吃掉这片棋的`方法了，心中暗自高兴。经过几回合的激烈斗争后，他的一片棋被我分割成了两块，当时我应该回头把那个角给吃净，可我却没有这么做，而是吃那块大棋了，正因为我这时不稳扎稳打，所以到后面我就频频吃亏。爸爸不想让这片棋被吃，所以就拼命向外跑。哈哈！
这回爸爸可上当了！
我的大部分“队伍”都在那边，爸爸的“大龙”被我逼得只有两条路，第一条路是调转“龙头”往自己“家”里跑。可能因为那儿有我的几个“兵”在那里，不管往哪儿跑，但是你错了，只要你“挖”一下就可以回家了。可能爸爸没有缕清思路，所以走了第二条。第二条路就是被迫走向我的队伍，我欣喜若狂。因为走了这条路，就意味着这条“大龙”被吃，就意味着这盘棋他要输。所以我高兴得一蹦三尺高！
还沾沾自喜呢。然而不幸的事发生了！
爸爸突然打吃了我这个子，我随手一应。爸爸又走了一手，我才恍然大悟，原来爸爸给我设了个大陷阱呀。因为我有一个致命的爱占小便宜的毛病，所以就很容易的掉进了陷阱里。当我要挽回损失的时候，为时已晚了。爸爸把我的“部队”都已经吃掉了。我迫不得已才认输。
这盘棋我输了，但是我在输中得到了深刻的教育！
那就是：遇事要三思而后行，不要贪图眼前的便宜，以免因小失大！
一天晚上，我早早的把家庭作业写完了，闲着没事干，就想到了一个好主意??和爸爸下围棋。
围棋比赛开始了！经过一番猜先后，我执黑先行，爸爸执白。在布局的过程中我们旗鼓相当，难分输赢。到了中盘的时候，我们的数目稍微有一点点差距，可是不幸的事发生了。爸爸有一片棋看似坚固，其实漏洞百出。我早已想到了吃掉这片棋的方法了，心中暗自高兴。经过几回合的激烈斗争后，他的一片棋被我分割成了两块，当时我应该回头把那个角给吃净，可我却没有这么做，而是吃那块大棋了，正因为我这时不稳扎稳打，所以到后面我就频频吃亏。爸爸不想让这片棋被吃，所以就拼命向外跑。哈哈！这回爸爸可上当了！我的大部分“队伍”都在那边，爸爸的“大龙”被我逼得只有两条路，第一条路是调转“龙头”往自己“家”里跑。可能因为那儿有我的几个“兵”在那里，不管往哪儿跑，但是你错了，只要你“挖”一下就可以回家了。可能爸爸没有缕清思路，所以走了第二条。第二条路就是被迫走向我的队伍，我欣喜若狂。因为走了这条路，就意味着这条“大龙”被吃，就意味着这盘棋他要输。所以我高兴得一蹦三尺高！还沾沾自喜呢。然而不幸的事发生了！爸爸突然打吃了我这个子，我随手一应。爸爸又走了一手，我才恍然大悟，原来爸爸给我设了个大陷阱呀。因为我有一个致命的爱占小便宜的毛病，所以就很容易的掉进了陷阱里。当我要挽回损失的时候，为时已晚了。爸爸把我的“部队”都已经吃掉了。我迫不得已才认输。
这盘棋我输了，但是我在输中得到了深刻的教育！那就是：遇事要三思而后行，不要贪图眼前的便宜，以免因小失大！
——我跟爸爸下围棋作文 (菁华3篇)
在我上中班的时候，一次偶然的的机会接触到围棋，让我渐渐地爱上了围棋。现在我学*围棋已经两年多了，有空的时候我经常会和爸爸杀一盘，有时我赢，有时爸爸赢。
今天又是一个星期天，当我做完作业，时间还早，我就想跟爸爸杀一盘，爸爸走过来了，我拿3个子让爸爸猜，爸爸猜成双，于是我下黑棋，爸爸下白棋。刚开始布局时，我和爸爸都下的很好，不分上下。到了中盘，我一不注意，下错了一步，差点就被爸爸吃了一块，但是爸爸也没有看到那块棋可以断开，结果爸爸一落子，我就连忙把那块棋连上了，然后我很得意的问爸爸：“你怎么不把我这块棋吃掉呀?”，爸爸说：“我没看到那是可以断开的”，我说：“你都经常告诉我说棋从断处生，你怎么也不这样下呢?”。哈哈哈……
经过一番对杀，这盘棋终于下完了，我数了一下，我才168，输了16个子。还好我把那块棋连上了，不然我输更多了。
我现在越来越爱围棋了，在学围棋的过程中，我认识了许多朋友，也让我能冷静的思考问题，我要继续努力，学好围棋。
一天晚上，我和爸爸在家闲的没事。这时，我对爸爸说：“我们来下围棋吧？”于是，爸爸就爽快地答应了。我兴致勃勃地摆上围棋。
围棋比赛开始了，我执黑棋先走，爸爸执白棋后走，在布局的过程中我们旗鼓相当，难分输赢。到了中盘的时候，我的黑棋占领了北方，爸爸的白旗占领了南方。第一局，我的黑棋围攻爸爸的白旗，可他的白旗一闪，却跑到黑棋的后面，幸亏我的黑棋跑的快，要不然早就被他的白旗吃掉了。第二局，爸爸的黑棋包围了我的白旗，我不知道该怎么办？我不想让白旗把我吃掉。所以我就拼命地向外跑。突然，我的眼睛一亮，发现了一个漏洞，就顺着漏洞溜了出去，从后面把他的白旗包围了，爸爸光荣地牺牲了。也就意味他输定了。我高兴地跳了起来。
通过这次下棋，使我感受到奥妙无穷的黑白世界，也感受到无穷的快乐，并且还磨练我的性格促进我的成长。
今天，和爸爸下了一盘惊心动魄的围棋。
说起围棋，我和爸爸可是多年的对手了，但至今为止，我还没有赢过爸爸一盘。于是，我立下决心，争取有朝一日能赢爸爸一局。现在又一次机会来了，爸爸爽快地答应和我下棋。我兴高采烈地摆上了棋盘，又一轮围棋战开始了。
我笨鸟先飞，先走一步。我下了一步天原，爸爸就下在我的旁边，我企图吃掉它。爸爸若无其事地走其他的棋子，我马上抓住机会干掉了他这颗棋子，给了不起爸爸一个下马威。可爸爸却微笑着，我一看，哎呀，上当了！爸爸用一颗棋子诱惑了我，他却占领了北方的地盘。我大惊失色，但已经心有余而力不足，只能努力在南方有所收获。可爸爸也气势汹汹地扑了过来，一下子就并吞了南方的地盘。我却只占领了东方很小的一片领地。爸爸就是厉害，我佩服得五体投地了。
虽然我又输了，但我不会轻言放弃的，还会向爸爸发出新一轮的挑战。有志者，事竟成，总有一天，我会战胜你的，爸爸！
——我的围棋老师作文实用10份
当你第一天跨进抚州棋院的时候，你很可能会被一个中年男子所吸引。这个中年男子穿着很普通，乌黑的头发，粗眉大眼，炯炯有神，爱生如子，他就是抚州棋院的模范老师，同学最喜欢的邓老师。
谈起邓老师，他棋艺高超，曾获得抚州青年围棋赛冠军。教起同学们很有一套，上围棋课，同学们都鸦雀无声。他要求严格，下棋要求同学们坐端正，抬头挺胸。要求下棋前先要尊重对方说句“你好，向你学*！”下棋要多多思考，认真对待每一步棋。同学们写的围棋作业他总是一丝不苟地批改，指出错在哪里，好在哪里。当同学不懂时，他会耐心地一步步讲解，直到同学们了解之后他才会感到高兴，脸上露出愉快的笑容。他的认真态度在棋院是有目共睹，有一次全省临川晚报杯少儿围棋赛在我市召开，当然我棋院也派出几十个小棋手参加各个段级的比赛，结果这次比赛大获全胜，十二枚男女金牌中，我院便勇夺了七枚，其中有五枚都是邓老师的得力弟子。可是邓老师并不骄傲，他说：“今后的路还长，我肩上的担子更重，要想保持荣誉，还要继续努力，二万五千里长征这还是第一步。”他就是这样一个认真负责的好老师。
我爱邓老师，我们要向邓老师学*，做什么事情都要有一个认真态度。
那天，妈妈第一次带我去学围棋。我也第一次见到了教围棋的徐老师。
围棋老师三十多岁的样子，高高的，比我爸爸高好多，将*有1.9米，而且很帅。
他戴着一副眼镜，奇怪的是他的镜片是黄色的。我还真没见过黄色的镜片呢！老师的眼睛很小，很难看见他的眼珠子。眼睛睁着时，大约只有5毫米高，看上去就像一条缝。
围棋老师的心地善良而且喜欢表扬人。课间，小朋友们可以自由地玩积木。有一个小朋友还搭了了机甲战车呢。上课了，老师数着三二一，让我们进去。他说：“我在黑板上怎么摆棋子，你们就跟着摆。”摆好后，老师走下来检查。他说我前面的小朋友这不行那不好。走到我这里时，他高兴地说：“这是你上的第一节课就摆得这么好，不错不错！”那时，我心里高兴极了。
老师围棋教得很好。他告诉我七个“小傻瓜”的阵势，让我下棋时不要摆出那样的图形。他还告诉我三个“聪明蛋”以及一些下围棋的规则。
自从我第一次上了围棋课后，我就开始喜欢围棋了因为这个老师很好！
其实，老师对学生都是很好的。
你要有一双善于发现别人优点的眼睛。仔细观察后你可能会发现他们身上更多的优点的。
每当别人提起“围棋老师”这四个字时我会不由自主的想起他——刘老师。
记得我是从十级时，从王老师班转到了刘老师班。刘老师瘦瘦的，中等个，大约40岁左右。他的鼻梁不高，脸上总是笑眯眯的，看上去和蔼可亲。
刘老师刚开始教我的时候，正是我围棋的'低谷时期，因此，我那段时间特别消极，对围棋十分不感兴趣，动都不想动一下棋子。棋技迅速下降，连连输棋，赢的次数寥寥无几。我都有点想放弃了。
当刘老师知道了这些事后，在课间时找我谈话。刘老师问：“白皓升，你为什么最*棋力下降得这么厉害？”我低着头支支吾吾地说：“我，我，我……”“我不会批评你，你大胆说嘛！”我这才把一颗悬着的心放了下来，并说到：“老师，我最*老是输棋，已经有点灰心了！”刘老师语重心长在开导我：“白皓升，每个人下棋都会有高峰，也会有低谷。高峰时不能骄傲；低谷时不能放弃、不能灰心、不能消沉！”说完，老师拍拍我的肩：“加油！我看好你哦！”我顿时豁然开朗，高兴地朝刘老师说道：“谢谢刘老师！”
渐渐地，我打消了放弃的念头。刘老师的话伴随了我多年。如今，围棋成为了我最大的、最喜欢的、坚持最久的兴趣爱好！
我的围棋老师叫杨军，他是沈阳市的围棋业余高手，人长的很清瘦，尤其是他那双明亮的眼晴，充满了智慧。
杨老师教我学围棋已经一年多了。在这一年的时间里，他教会了我许多围棋入门知识，有围棋定式、妙手与手筋、势与实地的均衡、判断官子的大小、对杀与双活。通过对这些入门知识的学*，我觉得的自己思维变得更加开阔和敏捷了，尤其是中盘作战时常用的“入界宜缓”、“棋从断处生”等围棋口诀，使我领悟到了许多做人和做事的道理。
随着对围棋知识的深入学*，让我感觉到围棋知识是真深奥啊！杨老师告诉我，围棋单纯就数字变化是三百六十一的阶乘，这是一个天文数字，而且还不包括厚势价值等抽象概念带来的变化。杨老师还告诉我，由于围棋存在很多抽象的概念，所以尽管目前计算机的运行速度已经很快，可是围棋的人机对弈还是无法实现，现在计算机最高的围棋水*也就是业余几级的水*。这让我产生了强烈的求知欲望，我想，我一定要好好学*，长大后要当一名伟大的科学家，一定要攻克这一难题。
每当别人提起“围棋老师”这四个字时我会不由自主的想起他――刘老师。
记得我是从十级时，从王老师班转到了刘老师班。刘老师瘦瘦的，中等个，大约40岁左右。他的鼻梁不高，脸上总是笑眯眯的，看上去和蔼可亲。
刘老师刚开始教我的时候，正是我围棋的'低谷时期，因此，我那段时间特别消极，对围棋十分不感兴趣，动都不想动一下棋子。棋技迅速下降，连连输棋，赢的次数寥寥无几。我都有点想放弃了。
当刘老师知道了这些事后，在课间时找我谈话。刘老师问：“白皓升，你为什么最*棋力下降得这么厉害？”我低着头支支吾吾地说：“我，我，我……”“我不会批评你，你大胆说嘛！”我这才把一颗悬着的心放了下来，并说到：“老师，我最*老是输棋，已经有点灰心了！”刘老师语重心长在开导我：“白皓升，每个人下棋都会有高峰，也会有低谷。高峰时不能骄傲；低谷时不能放弃、不能灰心、不能消沉！”说完，老师拍拍我的肩：“加油！我看好你哦！”我顿时豁然开朗，高兴地朝刘老师说道：“谢谢刘老师！”
渐渐地，我打消了放弃的念头。刘老师的话伴随了我多年。如今，围棋成为了我最大的、最喜欢的、坚持最久的兴趣爱好！
在古代，下围棋是很受欢迎的一种活动。“琴棋书画”里面的棋，就是指围棋，“得饶人处且饶人”这句谚语也是出自围棋。
传说围棋是由尧制造出来，用来提高他儿子的智商的。但关于围棋的起源，网上还有很多种其它的说法，比如唐朝人皮日休在其《原弈》—书中说围棋是始于战国，由纵横家创造的。
围棋是一种非常复杂的棋类，有人曾经说过：“能尽数天星，便能尽知棋势。”可见围棋的复杂程度。世上几乎不可能有两盘一样的棋局，除非照着复盘。
围棋的规则很多，这里就讲下学围棋必须知道的基本规则。通常来说，黑子先下，但黑方要贴子。棋下到棋盘后就不能
悔棋，做到“落子无悔”。棋子就像人一样，必须要有“气”才能活下来。一颗棋子一般有四口气，如果四口气都被堵住了，这颗棋子就“死”了，要被清理掉，这个清理的过程叫做“提子”。那个中间的空就变成了禁区，不能再把棋子下在里面。除非你动用更多的“人”把敌方的“人”杀掉。
围棋常见的术语有虎、尖、顶等。就讲讲虎吧！虎的基本意思就是在原来棋盘上呈尖形二子△点的基础上，再下一着，使之构成“品”字形状。虎还包含虎口、双虎等术语。虎口就是三颗棋子组成的“包抄小队”，如果你把棋子放进“包抄小队”的包围圈里，那么你这颗棋子可能会被立刻清理掉。双虎，就是由三个棋子构成两个断点，三子呈连续小尖状，使其下一着棋可同时形成两个虎口。围棋布局讲究“金角银边草肚皮”，两个人博弈一般会争抢“边角”，最后才在“中间”争抢地盘。
围棋能提高智力、专注力、布局能力、大局观，是一种老少皆宜的活动。怪不得古人把围棋视为一项重要的技能。
围棋是一项手指尖上的文雅运动，一盘棋的风格，也就是一个人性格的写照。盲目地乱“杀”，不经思考，如雨点般快速将棋子落在棋盘上，输后才又后悔，这是性急人的表现；每一步都经过严密的思考，挖下一些“坑”，对手“一失足就成千古恨”，这是逻辑缜密的人的表现，黄老师属于后者。
黄老师清清瘦瘦，他戴着一副金丝边框的眼镜，两只眼睛炯炯有神，总能一下发现对手的想法并思考对策，但大多数时，他眼睛中透露着慈祥和蔼，最让我佩服的还是他的嘴。
他教我们下棋，并不死板的强行灌输技巧与方法，而是用生动幽默的故事来启发我们，让一些深奥的'棋理变得浅显易懂。比如讲到有些“残子”是否相救，他就会绘声绘色地说起“五十步笑百步”的故事，然后再讲如何操作；还有时，教大家子与子之间如何配合时，他又讲述了“声东击西”的故事；教授如何合理弃子的妙处时，它还会自己编一个“诱敌深入”的情节，让我们知道一枚“弃子”也有他的作用。黄老师的课总能让大家如痴如醉，回味无穷，印象深刻。
黄老师上课时还会讲些小笑话，他曾这样比喻围剿对手，如果拿一把菜刀和敌人搏斗时，切别人的头发，那个人也许会轻松些，反而跑得更快；把别人的一层老脚皮砍掉，也许人家还会谢谢你；所以说应该要拦腰切，就像打蛇要打七寸，而围棋也一样，“吃”就要“吃”掉联络大部队的“筋”。这些有趣的话，总是会逗得棋友们大笑，所以棋社中一直充满着欢声笑语，而为了让我们更加学好围棋，黄老师还独创了一些小秘诀“金角银边草肚皮，三线拆二有根基，三线拆四显空虚，开局，一线多输棋……”大家都牢记于心，棋艺也进步的飞快。
这一个个小故事、笑话、口诀犹如春雨点点滋润着我，感谢黄老师在我的心田里播下了学好围棋的种子。
在黄老师门下学棋的六年里，他不仅教会了我如何下围棋，更教会了我如何做人，“十年树木，百年树人”，老师的教诲让我终身难忘。
曾经的我是一个中国围棋手，出自于兴趣爱好。没事儿就下棋打发时间。之后我来为提升棋艺，拜师。
我的中国围棋老师，棋艺非常好，可是身高比我矮，日常生活朴素，她不但教我下棋，还给我讲这些象棋大师是如何练就棋神、棋圣、棋王的小故事，使我受益匪浅。我对老师较大的钦佩是他对棋固执的爱。
老师也是有工作中，空余时科学研究下棋。我终究是学员，以学*培训为主导，空余时下棋。我对下一期仅有一点兴趣爱好，远不上沉迷的人生境界，因而，并不把棋看得那麼关键，都没有花过多時间在上面。也可能是投入的少，也很有可能沒有这些方面的天资，几回下棋比赛，我还没能给老师过大的意外惊喜，每一次别的老师在显摆自身学生成绩的情况下，只有我自己的老师默默无言，脸部看得出他老人的心寒。但是他都没有过于心寒，一段时间后就振奋起来了。
我不愿意老师一样爱棋，因而，我的胜负无关痛痒，最怕是伤了她老人的心。我还在舍弃下棋的最终一场比赛，比赛时，老师是那般关注我，可是我依然输了。当见到获得比赛的学员向老师道喜时，他却背过身体，两手放到身后牵着，低下头摆脱群体，我十分内疚。怪自己*常不认真学*下棋，就在我愧疚时，老师不见了，他已经一个人科学研究下棋。他好像听见了就是我的声音，转过头对我笑了几下，讲了声：“来啦，来坐下来陪着我下两盘棋。我此次为了更好地赢，我煞费苦心，总算在即将输得情况下，反咬一口了老师傅一口。”老师傅笑着说：“呦，想赢我呀！”我对老师傅笑一笑再次与她下棋。他下回来得棋，如恶虎般，向我扑面而来，总算或是输了，我看见老师，我的泪不知不觉没了出来，他将我拖到他身旁对我说：“下棋总是要有胜负，关键的是不成功后不畏艰难，坚信自己，一定会赢。”
之后我不会下棋了，但当我们学得语文教材上的一学时《教棋》我情不自禁地想到了老师，与时我再一次假期时，我花了很长期，找到老师，想着，这些年不见，不清楚老师还记不记得我。还记得您说过一句意味深长得话：“即便输了也不要气馁，坚信自己一定会赢。”
周五晚上本来想多玩玩的，但是爸爸居然给我安排了围棋培训班。我真是“倒霉”。
我一吃饱饭就去准备去围棋班需要的东西，到时候再去。时间到了，我被父亲拖出家门。
下了车，站在一个幼儿园。我想：幼儿园怎么学围棋？太奇怪了。但是，我还是把这个问题记在心里，出了问题就问爸爸。我上了楼，但我刚才忍不住把这个问题憋在心里，于是问爸爸：“爸爸，我们在幼儿园干什么？”如果我不快点，我会迟到的！”爸爸不慌不忙地回答：“哦，忘了告诉你，你是在这个幼儿园的四楼学围棋的。”听到这里，我喃喃道，“你忘了吗？很明显，你故意不告诉我。"
上了四楼，我交了费，跑去教室。教我们围棋的老师是个男的。他叫欧阳方正，大家都叫他欧阳老师。
开始上课。我们分为两个班，第一个是理论班，第二个是象棋班。上课前，老师对大家说：“我给下节课的每个人做一张记分卡。只要是分数最高的前三名学生，我就带他们去麦当劳。加分扣分方法：1。上课认真挣两分。2.举手不正确扣两分。3.赢一局棋加5？七分。4.后悔下象棋扣1分。5.上课积极答题加1？两点。6.迟到扣4分。7.早点去那边下棋，加2？三分。8、叫老师名字扣2分.诸如此类。”老师一说完，我就想：这么好的吃麦当劳的机会，以后上课要认真，认真；当举手有问题时，举手方式要正确无误；下棋的时候努力再努力。
时间久了，终于下课了，我和爸爸马上“溜”开了。
虽然只有一个晚上，但是今天晚上感觉很开心，因为认识了很多朋友，学到了很多知识，所以很开心。
在今年暑假里爸爸带我拜访了一位围棋老师丁老师。丁老师是一位有名的围棋教练，他教导出了好几名围棋世界冠军，其中就有我最喜欢的世界冠军―芈昱廷。
丁老师虽然个子不高，但给人一种很威严的感觉。他声如洪钟，两眼炯炯有神，我一下觉得他好像黑猫警长啊，对他是又喜欢有敬畏。
不下棋的时候，丁老师是很和蔼的，他告诉我许多围棋的道理和故事。丁老师给我了一个比赛的故事：一次他通知队员八点半到赛场，大部分队员都按时到现场，只有一个棋手八点三十五分才到。下完棋后丁老师问：为什你这会迟到五分钟呀？那个棋手说：迟到十五分钟才算负啊。丁老师说：你迟到五分钟也不行呀，一个棋手不但要赢棋，还要让自己的人品出色，这是做人的道理，更是职业棋手的素质。这位世界冠军惭愧地低下了头。最后这个棋手成为了世界冠军。我听明白了丁老师讲的道理，也在心里下了决心：不但要下好棋，还要做一个品质高尚的人。
但是下棋的时候，丁老师对我很严厉。他给我讲棋时说：不能说“大概”、“似乎”和“以为”这些不确定的话，围棋光靠自己的`感觉是不行的，必须认真计算。他让我明白：计算是非常重要的，一定要算到五步以上。丁老师还要求我每天回家多做围棋死活题。练了几天后发现自己的计算强了，可以和对方拼搏了，觉得自己对升段比赛有把握了。果然，我去参加比赛，成功的晋升四段！我要感谢丁老师！下次有机会我还要跟他学*，我真喜欢的围棋老师丁老师！
——下围棋小学作文 (菁华3篇)
在我童年记忆中，下围棋是不可缺少的。它可以提高我们的思考力……同时，它也能让我们感受到下围棋的乐趣！
一次，我又要和老爸下围棋了。我们摆好棋盘，准备开战！我们先下扭十字，摆好方阵后，我的黑子先下，我利用几个子攻打他的一方，然后掉转方向，又攻打另一方。老爸一看不好，连忙使出各种各样的做眼技巧，犹如火眼金睛一样，总能找出合适的地点打吃我。我心想：“我要好好抓住每一个机会”，说着，我全神贯注地看着棋盘上每一个旗子，找到合适的阻击点，我们相互厮杀着，我犹如一条在棋盘上狡猾的蛇，把老爸带进了我的包围圈。终于，我取得了最终的胜利。
这真是一场来之不易的胜利啊！但是，我知道，我不能骄傲，因为今天的.胜利可能是明天的失败，我要再接再励！
昨天下午，我和王海波在家下围棋。经过猜先我执白他执黑我们就开始对弈。
棋局刚开始王海波就表现出不俗的棋力，真有点像围棋少年的气势。布局之后我们进入对攻，他破坏我的地盘，我也进攻他的领地，杀得难解难分。他下的可好了，每次看见我的一个小小的弱点他都不会轻易放过，搞的我只能以守为攻。到了中局我识破了他设下的陷阱，我给他来将计就计想办法把他引到我的包围圈。功夫不负有心人，没过多长时间他就上当了，我杀掉他的大龙。哈哈！这下我赢定了，可是正当我沾沾自喜时也下了一步错棋，让他也救活了一块地方。经过半小时的苦战，精心的收关，我总算以189比172战胜了他。
这次下棋让我明白一个道理：干什么事都要专心，取得成绩也不能骄傲。
围棋是我国历史悠久的文化了，至于我为什么会跟围棋结缘呢?就因为一次特殊的经历了。
有一次，我妈妈带我去了一个叫星河艺术中心的地方，她先后带我看了三门棋类，一个是*象棋，一个是国际象棋，还有一个就是围棋。思考后，我选择了围棋，从此和它结下了不解之缘。
当时，教我们的是个业余三段的老师。老师先给我们讲了“气”，很简单，只要数出周围有多少个交叉点就是多少口“气啦!然后，老师教我们“打吃”，就是把敌方的棋周围的气都紧住，只剩一口气，但可逃，才叫“打吃”。“枷吃”就是将敌子包围住，使其不得逃脱，即为“枷吃”。
有时我们还对局，有时我因为一些妙手、实力和杀力胜利了，有时因为一些烂手输了，还有时开局占优势，但后盘发挥不佳而让对手险胜的时候。真是几分欢喜几分愁啊!
总之，我当时的'水*还是班上最高的呢!几年过去了，我们都已二段水*了。
通过围棋，我知道了只要努力，就能成功。
——我学会了下围棋作文 (菁华6篇)
放寒假了，妈妈叫我学围棋。
首先，老师教我们怎样才能把棋围起来，下课时，一位大同学和我下围棋，他的白棋把我的黑棋围了起来，我输了，那位大同学赢了，他高兴地与别的同学下围棋了。我感到非常难过，这时老师走过来语重心长地对我说：“查辛童同学，你别恢心，你是刚刚才来学，能与这位大同学下两关已经很不错了，那位大同学刚来时还没有你这么棒呢，继续努力，我相信你一定会打败他的。”老师的一番话使我流下了热泪，我一定会记住老师的话，好好努力！
后来，我终于将那位大同学打败了一次，我非常高兴。通过这次学*围棋，使我明白了一个道理就是：“不要怕自己笨，只要努力，相信自己就一定会成功的'。”也许我长大了可以发明在陆地上走的船，也许我能发明多功能全自动笔，也许我还能实现在月球上造房子的愿望，也许……，我只要相信自己，就一定会成功的。
这次寒假我学会了下围棋，但这只是初级，我将继续努力，相信自己一定会成为围棋高手。
琴棋书画是*四大传统文化，我学会了其中的“棋”，也就是围棋。
为了给我培养一项新技能，妈妈在一年级下学期的时候给我报了个围棋班。我每周六下午都会按时去学棋，才上了几节课，我就对围棋有了浓厚的兴趣，因为在棋盘上“打架”是很有趣的一件事，而且围棋是自由的，想怎么下就怎么下，只要能获胜就行。慢慢地，我从门外汉变成了一个围棋爱好者。
随着学棋的深入，我开始与别人对弈，所面对的对手也越来越强。以前只要输给对手，我都感觉很沮丧，就会哭。有一次我遭遇了围棋五连败，后来我就不敢下了，这也成为我棋力提高路上最大的一个障碍。不过爸爸妈妈鼓励我说胜败乃兵家常事，而且随着年龄增长，经验越来越丰富，我的心理也慢慢强大起来。现在棋面形势不好的时候，我会坚持到官子阶段，绝不轻易认输，输棋更不会哭了。
围棋给我带来了很多乐趣，我每天都期待与老师或同学的对弈，局后的复盘也让我收获满满。学会了围棋真好！
要说我学会的本领，那可是数不胜数，但要说我印象最深的，还要数围棋了。
记得我是从幼儿园就开始学围棋的，那时，我还很小，还把围棋棋子当巧克力吃呢！我第一次上围棋课时，教围棋的老师就让我跟一位高手下，结果可想而知，我被那人的千军万马杀的大败，几乎整个棋盘都是他的棋子，我的棋子呢？唉！都被他“吃”了呀！要不是当时妈妈在场，我呀，早哭着跑走了呢！因为这一盘棋让我对围棋感到害怕！
不过随着时间的流逝，我也渐渐喜欢上了围棋。什么“打劫”、“吃子”、“手筋”……从开始的“紧气”到现在的布局，我都牢牢地掌握了。
我从幼儿园大班开始，一直学到现在的三年级，中间从不间断，一直学了大概有三四年了，也从开始的四级（围棋分五个等级，五级最低，一级最高）考到了现在的一段（围棋过一级后便是段位，九段最高，一段最低），中间经历了无数次的胜利和失败，输棋时我会灰心丧气甚至哭鼻子，赢棋时我又很骄傲，开怀大笑，这样的时刻数也数不清。不过我们老师说了，学围棋要练到胜不骄，败不馁，看来我还需要再修炼。
我爱围棋，爱那陪我成长的围棋。
在我五岁时，一次妈妈给我讲了个关于围棋的故事，让我知道了“围棋，是*的国粹之一，已经有了4000多年的历史。”渐渐的我对围棋产生了喜爱之情。
之后妈妈给我报了围棋学*班，我便每个周末去围棋班学*。刚开始，我怎么也下不过围棋班里的同学，对局的时候，我总是输棋。经过一段时间的学*，我还是输的多，赢的少，我每次下棋都是无精打采，围棋课上也是无法集中精力，回到家也不想练*，我想到放弃学*围棋。我哭着对妈妈说：“我不想学围棋，太难了”。本以为妈妈会大发雷霆，没想到妈妈只是笑了笑，用鼓励的眼神看着我说：“胜败乃兵家常事，输得起，才能赢”。“想要战胜对手首先就要战胜自己。”“加油宝贝，坚持就是胜利。”从那次以后，我依然还是输的多，赢的少，当我想放弃时，就会想起妈妈对我的鼓励，重新拾回我的自信，渐渐的我没有“不想学”的念头，我开始上课认真听讲，下课苦练棋。经过一段时间自己的努力，我赢的多，输的少，在围棋比赛上一步步地进步着。
在我的坚持下和妈妈的鼓励下，现在我已经是围棋二级了，我还要继续坚持着，努力让自己尽快考上段，争取在我的围棋道路上越走越远。
“哈哈，我赢了！”我开心地跳了起来。如今，在围棋班里，我可以小小地得意一下了。因为同级别的同学几乎都被我斩于马下，现在我充分体会到了成功的喜悦和甘甜。想到四年前刚开始学下棋的时候，我不禁感慨万千。
那时，我下棋太快，常常不经过思考，下了很多错招，导致经常输棋，真是有苦说不出啊！幸运的是，每当我败下阵来时，围棋老师总会开导我、提醒我。
有一次，我在下棋时，又犯了老毛病，老师见了，非常严厉地批评了我：“下棋不动脑筋，只追求速度，这就是你总是不会进步的原因！”听了老师的话，我的眼泪不禁夺眶而出，心里也非常难受。从那时候起，我就下定决心：一定要改掉这个坏*惯，好好用功，学好围棋，绝不轻言放弃！
接下来的日子里，我积极地调整自己。和对手对弈时也放*心态，即使知道下哪里也要先在心里默数三秒，才能落子。这样坚持一段时间后，我发现自己的计算能力提高了，棋艺也有了显著的进步。尽管每天晚上做题要占用很多时间，但我仍挤出时间练*围棋。我经常用鲁迅先生的一句来话鼓励自己：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的！皇天不负有心人，去年五月，我以小组第一的好成绩升上一段。我终于品尝到了努力后成功的甘甜！
现在，我学围棋，不仅仅是因为我的兴趣爱好，更重要的是它让我明白了：只要勤奋努力不放弃，总会取得成功！
韦麒很喜欢下围棋。他长着一对大大眼睛，小小的嘴巴，非常俊秀。
一天，老师问我们班有谁要报学校围棋班？只见韦麒高高地举起了手，全班同学都高喊：“韦麒下围棋，韦麒下围棋……”可他一点都不生气，反而还跟着同学们笑！
后来，听我们班上的“小八公”说：“韦麒代表我们学校和兄弟学校围棋比赛，拿了一等奖！”大家听了都为他而感到自豪和高兴，他得意洋洋地说：“当然了，韦麒爱围棋嘛！”颁奖的时候，我们听到最后都没有念到他的名字，眼看一张张奖状都发下来了，不禁有点心急，这时科代表问大家：“请问你们认识一个叫六（5）班的人吗？”原来填表时韦麒把班级和姓名填反了了！
再后来，我们班的一个围棋能手非常不服气，便发函向韦麒挑战。韦麒欣然接受了他的挑战。
大战一触即发。韦麒不加思索，手起子落，“围棋能手”却要思虑很久才可以走一步棋，所以一直领先的都是韦麒。终于，在一声声“韦麒下围棋”中，韦麒获得了胜利。
韦麒给我们带来了欢乐，让我们笑声回荡……
——围棋让我的生活更美好作文 (菁华3篇)
昨天晚上，爸爸给我打电话说：“印雪，明天上午九点钟，你到门边来，爷爷带你去学围棋的地方”。
“哦，去学围棋的地方啊？”我说。
“你与爷爷先去看看环境，明天正式学。”爸爸说。
今天上午九点，爷爷带着我来到迎丰小学的围棋培训中心。
那里的学*环境还可以，我们看了一下，爷爷与教练谈了一阵，就回家了。在路上我问爷爷：“为什么要学围棋呢？”
爷爷回答说：’因为学围棋可以培养一个人慎密的思维，使你能变得更聪明，更有谋略和智慧。你不是看过《三国演义》吗？上面说的那些历史人物。如刘备，关羽，周瑜，诸葛亮都会下围棋。”我记得书中讲了这么一件事,关羽中了庞统的毒箭，华陀替他开刀，关羽说：“没有麻药不要紧,直接动手吧.”说着又跟马良下起围棋来.
还有,爷爷停了停笑着说:“你以后不是要当军机大臣吗?那就更要学围棋,日本最*有个女的当了日本的军机大臣,你当军机大臣后要打败她.学了一个月之后,你跟你老爸较量一下,*时可多与你哥哥,弟弟下,互相学*,长大了谁的围棋下得最好,谁就当头领.”
爷爷尽说笑话,惹得我肚子都笑痛了.我说:“人情似纸张张薄,事事如棋局局新说得是下围棋吗?”
爷爷说:“那不是说下棋,说的是人情事故.”我没听懂,爷爷却不肯说了.
鸟儿不能没有翅膀，鱼儿不能失去鱼鳍，我的课余生活则不能没有围棋。下围棋是我课余最喜欢做的事。
5岁时，妈妈就给我报了围棋班。可那时我年龄小，不懂计算，下得不怎么好。尽管这样，却挡不住我对围棋的热爱。
我下围棋的兴趣特别浓厚。如果妈妈送我去上围棋课稍晚一些，我怕找不到合适的对手，所以一到该上围棋课时，我总是吵着闹着提早去，宁可不吃饭。我还要求妈妈晚点接我，这样我就可以多下会儿棋了。有时，我让妈妈在电脑上下载了“弈城围棋”，*常没事我就在家里练。有时赢，有时输。赢了我就“欧耶”，输了我也不气馁，妈妈说：“失败是成功之母，只有给比自己强的对手下才能提高得快。”
现在我上的年级高了，思维能力强了，我的棋艺也越来越好了。有一次，老师让我和一位大学生下棋。我开始有些害怕，后来想：不用怕，只要镇定自若就能急中生智。我们先下四个星位，他挂角，我夹吃;他冲，我挡住;他的白棋从侧面逃跑，我紧追不舍……我一步步把他团团围住，他的白棋就奄奄一息了。我又从正面“扳住”，挡住了他的去路…… 这次以小胜大，以弱胜强的经历，极大地鼓舞了我的斗志。
下围棋不仅锻炼了我的思维能力，而且丰富了我的业余生活。我爱围棋。
下山回来之后，大家来到了书院里，但是还没有到放学时间，我们非常无聊，有的同学去踢足球，有的同学在骑自行车……但是我这么文静的人，肯定是选择下围棋啦！我对卫书赫说：“要不咱们两个下围棋吧！”他说：“好啊。”说着，我们俩坐到一个围棋桌前，开始下棋。我说道：“卫书赫，我就是个臭棋篓子，待会儿你可得让着我呀！”“好。”说完，我们便开始下起棋来。
我挑了白子，他挑了黑子，黑子先下，随后我下，就这样，一颗一颗的小棋子，放在了大大的棋盘上。我们俩每下一步棋，都要思索许久，其实我根本都不会下，但是我怕同学们笑话我，于是故意装作非常老练的样子。一手撑着桌子，一手摸着下巴，非常自信的笑笑，怀着不确定而又紧张的心情下下了一颗棋。卫书赫看了看棋后，非常从容的走了一步，我看了看棋的布局，发现卫书赫的棋明显比我多。这是要输的节奏啊！我手脚一乱，慌忙地胡乱放棋，卫书赫一看我慌了手脚，更加自信，不慌不忙，慢条斯理的下着棋，我看着他镇定的样子，心里着急的不得了！但是，我越急，就越下不好，最后结果果然不出我所料，大败而归。
卫书赫拍拍我的肩膀说：“没事，下次再努力。”我支支吾吾地回答：“我其实根本不会下棋，你教教我吧。”卫书赫回答：“你怎么不早点说！当然可以。”说着，卫书赫便开始教起来。他讲的聚精会神，我听的津津有味，不知不觉，到了回家的时间了，我和卫书赫告别之后，高兴的回家了。
——围棋大战作文 (菁华3篇)
我是石家庄市支农路小学围棋班的学员。经过不懈努力，在北京棋院举行的冲段赛中升上了3段。有一盘棋让我至今难忘。
我执黑先行，走小目，对方走星位，我走我最喜欢的错小目，他来了个二连星。一盘大战开始了，我用黑棋在边角获利，先手攻击薄弱的两颗子，然而，令我没想到的是，他居然弃子了。脱先抢到了一条边，隐隐约约的大模样。我使用了侵消方法“尖冲”，对手水*也不低，哪这么容易上当，抢先攻我投进来的子，我轻灵一跳，逃脱了危险。
他看到攻不下来，就立刻攻我的小目，我被两边夹击，只得慌忙而逃。结果被他攻得很惨，险些死掉。他的模样又成起来了，我又用了侵消方法，他不能只围空了，因为他围空就要输了。他攻击力非常强，照这气势用镇头来攻杀我的棋子，我两边不活，必死一块，我只逃掉了一块棋。
棋局已经进入白热化阶段，就靠中盘搏杀了。我和他都是攻击强手，很快，一块棋和另一块棋缠绕了起来，形成了对杀，是我胜利的机会，我轻他重。结果我没抓住机会，让这块棋跑了。局势再一次的偏向对手，在对方的模样快要封口时，被我的棋子冲了进去。本以为他会下乱了，可他非常镇定，补了一手。中盘马上就结束了，我意外发现他吃我的一块棋还有余味，就先手收掉6目棋，这个可不是什么小数目。他先手扳粘，里外里4目棋呢！
我稍微优势，所以我下的很稳健。哪知，对方拼得很凶，局势又回到了起点，我意外发现我贴不了目。所以我也开始拼，双方都加强警惕。关键时刻，他大意了，被我收了8目棋。可是局势还是不稳定，我刚好够贴目，万一对方拼的使劲，我该怎么办啊？我继续收官，对方也不甘示弱，你争我抢，没想到官子定了胜负。利用我的'收官技巧，最后以半目险胜。真是一盘惊心动魄的棋局啊！
我爱下围棋，因为，我觉得下围棋就像将军率兵打仗一样，充满了刺激的感觉。每每吃好晚饭，我都会*惯性地与爸爸较量一番，看看谁胜谁负。
今天晚上，我又和爸爸展开了“围棋大战”。“哈哈，今天我又要当一回女将军喽！”我大声喊道。“别臭美了，就你这两下子还将军。”真是的，爸爸总爱泼我冷水。大赛终于拉开了帷幕。我的黑子，好像一匹匹矫健的战马匹矫健的战马在战场上奔驰着。可正当我为了一点小小的战果而沾沾自喜的时候，爸爸竟然向我的大部队开始了把规模的攻击。“天哪！”我不禁担心起来，“怎么办？”于是我不再那么得意，反而小心翼翼起来。我偷偷瞧了爸爸一眼。心想：看爸爸那样子，一副胸有成竹的表情。我不得不再次细心观察战况了。突然，我灵机一动，有了。我偷偷地开始往右边下，爸爸以为我想逃到右边去，马上追了上来，想再把我围住，可我也是醉翁之意不在酒，趁爸爸正得意洋洋的时候，我出其不意，偷偷地把爸爸那颗小棋给围了起来，爸爸竟还全然不知，等到我把那颗小棋给吃了，爸爸才如梦初醒，知道大事不妙，搬来救兵，可哪里来得及，我再一次将其包围，哈，成功了，爸爸的那一大片白棋，全军覆没。爸爸呢？大喊：“上当！上当！”哈哈，我心里乐开了花。
但是，爸爸还不甘心，又向我的'黑棋攻了过来，这下倒好，打得我措手不及，连忙落荒而逃，爸爸穷追不舍，我眼珠一转，又下了个套子，但是有了上次的失败，爸爸吸取了教训，就是不钻那套子，这可把我急坏了，于是，我慢慢朝另一方向围去，想吃那爸爸的白棋，谁想到差了这么一步，我这儿还没吃，爸爸早已把我的棋子吃了个精光，我气得直跺脚：“此仇不报非女子。冲啊！”我重整旗鼓，于是一轮大战上演了……
通过几番努力，最终我一生里告终，但我却明白了一个道理：胜不骄，败不馁。而这，就是成功的关键。
今天是周六，我们围棋道场要举行有段班学员分班比赛。只见参赛小选手个个摩拳擦掌，跃跃欲试，毕竟谁都想赢。
早晨8点，我按时到达了道场。呵，人还真不少呢，一屋子人乌压压的，连个针尖大站脚的地方也没有。大家神经紧绷，表情严肃，严阵以待。当裁判老师一声令下，你看吧，有的像猴子寻桃，嗖的一下就窜出去找桌子，有的如没头的苍蝇，到处乱窜着去找对手，还有的因为晚来了，而急急忙忙地跑进了会场，像水牛一样喘着粗气呢。因为围棋赛制规则是迟到15分钟，则判为负。
比赛日程安排了上午三局，下午四局。因为元旦的时候我刚刚晋上一段，所以第一局开场就遇到了一个三段的高手，Oh，myGod！这是我始料不及的，我可得要十万分的小心了。我稳下心来，认真走好每一步，不一会，我居然领先了她一大片地盘。突然，她一个妙手回春，竟然将一块死棋给做活了，我那个懊悔啊：如果当初我不让她活那一块棋，这一局我就有十足的把握能赢。但是，她这一活……哎！真是“一粒耗子屎毁了一锅粥”啊。这一局我输了二十多目，而那一块棋就得有三四十目。
接下来的几局比赛，我有输有赢，心情也随着战果的胜负而高低起伏。想到老师*日的教育“胜不骄，败不馁”，我就静下心来，认真走好每一步，慢慢下好每一局，毕竟，围棋本身就是修身养性，这项活动锻炼的就是我们的.“心性”：宁静以致远。最后我以七局四胜的战绩，被分在有段二班。
比赛结束后，老师说，进入二、三班的同学不要气馁，进入一班的同学也不要骄傲，因为每隔一个月都会重新组织一次分班赛，赢者上，输者下，班级人员并不固定。我听了，受到莫大的鼓舞，心想：下次，我一定要挤进一班！
通过此次比赛，我懂得了做事要细心、沉稳；比赛不要轻敌，因为人外有人，天外有天。
——我爱围棋作文通用二十篇
当我成功的时候、当我听到声声赞美时、当我打败了比我厉害的对手时，我的心里比吃了蜜糖还要甜。
记得那一天，我来到教室没多久，教练和小明就进来了，当时还有很多同学没来，教练看我们两个感觉有些无聊，于是教练对我说：“来，小马同学，你现在先同小明下一盘棋。”顿时我愣住了，因为小明是二段了，而我才一级呢。我结结巴巴的说：“教练，小明已经是二段了，我……我怎么可能下得过他呢？”教练说：“没事，你不试一试怎么知道自己行不行呢？我叫他让你九颗子。”我听到这句话后心里想了一下，是呢，我不试一下怎么知道我到底行不行呢，于是我就答应了。
第一局开始了，我们互相说了一声“请多多指教”后我们马上就开始了，小明是黑棋所以他先下，他一来就给我一个下马威，我想了想，咦！这不是“点三三定式”吗？真的和我料想的一样，可是这个“定式”才下到一半他就对我说：“你是要角还是要边？”我思考了一下，如果我要角的.话，那我的一块边就没有了，如果我要边的话，那角就给他活，再把它给围起来这样也比刚才那样少。于是我就要了边。我下了一会儿，尽管他让了我九颗子，但是我还是输了他26颗子，我虽然败给了他，但是教练还是说我有一个地方下得很好，并且还把那一部分棋术在课上讲给了同学们听，还表扬了我，说我是不错的一名小小围棋手！听了教练的话，我心里还是感觉比吃了蜜糖还要甜呢！
这次比赛后，同学们给我起了一个小绰号：小小围棋家！哈哈，我好喜欢这个小绰号！
我从六岁多开始学围棋，到现在已经有五年的时间了。在这五年里，围棋陪伴我从一个什么都不懂的小孩，成长为一名五年级学生，可以说，围棋成了我的朋友；而我，也对围棋产生了浓厚的兴趣，甚至我有了自己对围棋的认识。
我刚刚走出幼儿园，爸爸就给我报了一个围棋班。当时的我，只知道围棋是一种棋类运动，还有就是我要学好它，仅此而已，却不知道爸爸让我学围棋的目的。( )
我学的很快，在我的围棋入门班里算得上数一数二。我的围棋启蒙老师崔铮老师认为我是棵好苗子，现在看来他是高估我了，他也用心教我。可能还有人不太清楚，围棋在入段之前还分级位。在最初的围棋级位赛中，我的比赛比较顺利，一次便能升级。这时，我便飘飘然了，甚至觉得，我是天生学围棋的料，便萌生出了做职业棋手的想法。然而，有一次寒假比赛中，在5级刚刚升到2级，一周后又2级升1级的比赛中，自以为志在必得的我，尝到了失败的滋味，可谓锐气大减。幸好第二次比赛我成功了。
围棋，好比一场战争，有厮杀，有搏斗，也有计谋、计策，甚至有兵不厌诈的道理。它体现着两个人的斗智、斗勇、斗心计。但是，围棋获胜的条件却是拥有点数多的一方获胜。渐渐地，我发现自己有自己下棋的风格了。我是力战型棋手，好杀、好斗。我在享受围棋带给我的乐趣：双方的棋纠缠在一起的时候，要*战肉搏了，看谁的计算好，看谁的武功好，这是武将擅长的；但是在双方的部队离得远的时候，我占了你点便宜，你吃亏了，到数棋时，我就有优势，这是谋士擅长的；在哪里战斗，怎样部署部队和战术规划，以及战斗结果的预料、胜算等等，这是政治家、君主所擅长的。学围棋的目的其实就在于锻炼人的逻辑思维能力，要有大局观，要懂得轻重缓急，要懂得取舍。看来，要下好围棋，既要做一个文武双全的元帅，还要做一个好的政治家。这才算会下围棋。
如此看来，我也不会下围棋。我只能算一个好武将、政治家；出奇谋、设计策略这些都是我的短处。但我依然享受着它。我享受着杀对方棋的酣畅淋漓、赢棋的快感；有时我也会惨死于对方冰冷的刀下，被逼绝境而投降。但每一盘棋，不管我的胜负，我都在增强，因为我可以和对方学招，如果每一盘棋我都学一招，那我就会变的越来越强大，吸取以前的教训，学*别人的招法。然而这一切都需要时间。我只是把围棋当做我的一个爱好，围棋已经融入了我的生活，成了我生命中的一部分。
我不得不放弃了我的梦想——做职业棋手，我到目前为止才升到业余四段。“没有梦想，何必远方。”我的梦想太过遥远，所以，“识时务者为俊杰”，我只能放弃了我的梦想。
我放弃了做职业棋手的梦想，却没有放弃对围棋的热爱。
自从走进围棋这个博大精深，奥秘无穷的黑白世界，我感到了无穷的欢乐。学*之余，脑子里想得最多的就是围棋了。
一次，老师和我下指导棋，我先困住了老师的一条“大龙”，谁知老师左冲右突，给我来了个反包围。我一算气不够，就带着自己的'“士兵”企图逃跑，后来一看逃不掉了，干脆就地做活，背水一战。我仔细观看棋盘，认真琢磨着对策，果然发现了一个手筋，于是巧妙地与老师做了一个双活，老师的大龙因此光荣牺牲了。看到老师输了棋，我开心极了。下棋有输有赢，输棋的滋味可不好受。一次我去打擂，对手的水*和我差不多。一开始我形势不错，可能是我的布局速度太快，再加上他不太适应我的棋风吧。开局下得很顺手。但中盘时对手渐渐追了上来，目数很接*，就看谁的官子好了。我们都眉头紧锁，时不时地长时间思考，点目以后我发现形势仍然不太明了。就在这紧急关头，我由于误算，打了一个大勺子。对手立刻笑逐颜开，我的脸上却青一阵红一阵的懊恼万分。就这样只差一盘棋，我没能胜出。
这盘棋使我明白了做事要考虑周全，一定不能粗心大意。下围棋还训练了我的逻辑推理能力，因而文化课程成绩大大提高，尤其是数学，每次口算比赛我总能名列前茅。我现在只是业余初段，但与我心中理想的目标还差得很远，我还想冲击更高的段位。虽然这只是一个愿望，但我相信只要努力，梦想就能实现。
鸟儿不能没有翅膀，鱼儿不能失去鱼鳍，我的课余生活则不能没有围棋。下围棋是我课余最喜欢做的事。
5岁时，妈妈就给我报了围棋班。可那时我年龄小，不懂计算，下得不怎么好。尽管这样，却挡不住我对围棋的热爱。
我下围棋的兴趣特别浓厚。如果妈妈送我去上围棋课稍晚一些，我怕找不到合适的对手，所以一到该上围棋课时，我总是吵着闹着提早去，宁可不吃饭。我还要求妈妈晚点接我，这样我就可以多下会儿棋了。有时，我让妈妈在电脑上下载了“弈城围棋”，*常没事我就在家里练。有时赢，有时输。赢了我就“欧耶”，输了我也不气馁，妈妈说：“失败是成功之母，只有给比自己强的对手下才能提高得快。”
现在我上的年级高了，思维能力强了，我的棋艺也越来越好了。有一次，老师让我和一位大学生下棋。我开始有些害怕，后来想：不用怕，只要镇定自若就能急中生智。我们先下四个星位，他挂角，我夹吃;他冲，我挡住;他的白棋从侧面逃跑，我紧追不舍……我一步步把他团团围住，他的白棋就奄奄一息了。我又从正面“扳住”，挡住了他的去路…… 这次以小胜大，以弱胜强的经历，极大地鼓舞了我的斗志。
下围棋不仅锻炼了我的思维能力，而且丰富了我的业余生活。我爱围棋。
所有的棋类我都感兴趣，但我最爱的是围棋。
我记得在一年级的时候，一部动画片《围棋少年》使我对围棋产生了兴趣。正好当时学校有围棋兴趣班招生，我就想让妈妈帮我报名。可是妈妈怕我只是一时兴起，所以没给我报名。
到了二年级，我又缠着妈妈说要去学围棋，妈妈见我这么执着的坚持，只好帮我报了名。于是我终于如愿以偿地上了围棋兴趣班。一开始，我的功底不好，老师让我做的手筋题我一题也没做出来。这时我才知道围棋不是我想象中的那么简单，而是一种变化最复杂、难度最大的.棋类。不过也正是因为它变化无穷，难以掌握，所以更使我欲罢不能，令我更喜欢它了。从这以后，只要我有时间，就做老师发的死活题和手筋题。妈妈也买了些有关围棋的书给我看做练*。就这样，我的基本功越练越好了。顺顺利利地升到业余二段。
可就在我升三段的时候受挫了。当时的对局我只赢了一盘，到了决定性的最后盘了。一开始我的形式很好，我就洋洋得意起来，放松了警惕。到了中盘，我正在追杀对手的一条大龙，那条大龙只剩下几口气了，对手突然用了一个手筋，竞然把我反包围了。我急了，使出了浑身招数，用尽了手筋才把我的棋救了出来。可就在最后点目的时候我就差半目输了。因为这样我没有上三段，我心里难过极了，但经过这次的失败我懂得了：做事不能粗心大意，不要骄傲，因为骄兵必胜。
我不因为失败了而退缩，现在我继续学*围棋，我相信今年一定能升段，我有信心上更高段位，因为我爱围棋。
我爱围棋，是因为围棋可以增强一个人的计算能力、记忆力、创意能力、思维能力、判断能力、注意力、和控制力，而且其乐无穷。
我现在来告诉你们围棋的基本知识：围棋有横19条线，竖19条线，总共361个交叉点。围棋有黑棋白棋之分，每一个棋子必须放在交叉点上，只有这样才是对的，如果放在格子里面，这样就犯规了。以上是关于围棋的基本常识，现在就给你说说我和班同学下围棋的`趣事吧！有一次，我和班同学曹智伟下围棋里面的扭十字，扭十字是围棋里面的一种游戏，只需吃掉对方的一颗棋子就算赢。我们两个开始玩了，我是尽力攻击曹智伟的棋子，曹智伟则是尽力保护他的棋子，我们斗智斗勇，千方百计保护自己的棋子，不愧为攻击是最好的防守，几分钟后，我终于赢了，战胜别人时的快乐、激动的心情是无法用语言表达的，不信，你也可以试一试。
这就是我为什么爱下围棋的原因，希望同学也学围棋，这样我就会有更多的棋友了！
“嘘！不能告诉别人喔。”每个人心中或许都藏着一个不为人知的小秘密，我也不例外，我的秘密是围棋的学*过程。
在我念幼儿园中班时就开始学*围棋，我热爱围棋，这是无人不知、无人不小的事。除了上课、吃饭、睡觉外，围棋都和我形影不离，打棋谱、背棋谱、看围棋丛书和教学影片，是我一天中最重要而忙碌的`事。
虽然我十分努力，但是幸运之神并不是常常眷顾我，我参加很多场围棋比赛，但从未得过冠军，总与它擦身而过。更惨的是，去年十二月的竹林杯公开赛，我很早就失败出场，我并没有嚎啕大哭或颓废丧志，反而思考能够打败对方的招数。此时我发现了宝典武功正树的“三连星”，让我顿悟，并开始思考新的布局手法，经过不断的练*与对弈，终于在今年的南山杯公开赛中拿到冠军。终于把秘密公诸于世了，我十分开心。
你和我一样热爱围棋吗？围棋对我来说像天上的百万颗星星，如此耀眼，令人着迷啊！
我6岁时，爸爸就教我下围棋。从那以后，我就喜欢上了围棋，每天都要跟爸爸杀一盘。
一个星期日的下午，我做完作业，就请爸爸和我下盘棋，妈妈也来观看。我们将棋盘铺开，马上拉开了阵势，“杀”了起来。下围棋的人都知道“金角”、“银边”、“草肚皮”的战术，所以我和爸爸都迅速地去抢占“角”。我先“挂角”爸爸马上防守。为了迷惑爸爸，我用了一招“虎”，爸爸不慌不忙地用“小尖”应对。我急忙来了个“倒脱靴”，一连吃掉他几颗子，爸爸额头上冒出了汗。时间一分一秒的过去了，棋下的越来越激烈。为了尽快取胜，我连连使用招数，爸爸有些手忙脚乱了。我得意极了。胜利将属于我了。爸爸皱着眉头，不知所措。我想：爸爸输给我这么多局，我应该让让他。于是，我故意走错几步，爸爸接连吃掉我几颗棋子，从而转败为胜。
爸爸脸上露出胜利的'喜悦。我搂着爸爸妈妈的脖子，大声喊道：“爸爸赢了，爸爸赢了！”笑声充满了温馨的小屋。
我的兴趣爱好很多，看书、画画儿、做手工我都喜欢，不过我最喜欢的还是下围棋，只要一下起棋来，我就什么都忘了，只知道把精力都集中到棋盘上。
记得两、三岁时，我就和围棋交上朋友了。这些只有黑白两色的，象扣子似的东西，使我对它们产生了浓厚的兴趣。我把两种颜色的棋子混在一起，然后又把其中一种颜色的棋子挑出来。反反复复数过许多遍，但那时我只知道黑子有181个，白子有180个，很好玩，连它们是作什么用的都不知道。
后来舅舅告诉我，这是围棋，下围棋也是一个体育比赛的项目。我真想学下棋，便请求舅舅教我，舅舅一口答应了。从此，我便拜舅舅为师，开始学下棋。
如今，我上学了，除了星期天以外，没有什么空余时间和舅舅下棋了，但是我的'棋艺并未下降，因为我认识了很多字，可以看书了，我经常买一些关于围棋方面的书看。现在凭我的棋艺，可以和舅舅对垒了。每次下棋我总是全神贯注地下，每一步棋都要经过精心思考。
有时我输了，便垂头丧气的，舅舅便耐心地对我说:“输盘棋就不高兴，以后谁还跟你玩呀!比赛不是都讲友谊第一，比赛第二吗?下围棋也是一项比赛，不能输了就生气呀!”听了舅舅的话以后，我感到很惭愧，觉得自己真不该这么任性。有时我赢了，我就高兴得跳起来，眼睛眯成一条线，舅舅说:“不要太骄傲了，俗话说:‘虚心使人进步，骄傲使人落后’。”我点点头，说:“知道了，我一定记住。”
每当我从电视上看到围棋大师得金牌，为国争了光的时候，我也曾想，总有一天，我也能登上那金牌的领奖台。
白棋子、黑棋子和一张棋盘组成了一个奇妙的世界。它使我增长知识、开阔眼界，培养了我对课外活动的爱好。我越来越感觉到，围棋真是我生活中的好朋布。
我的课余生活就像一朵七色花般美丽多彩，什么下棋、练书法、吹葫芦丝、看书、轮滑等我都喜欢，但我最感兴趣的要数下围棋了！
从六岁时，我就和围棋交上了朋友，它已经伴随我快三年的时光了。从刚开始时的“吃子”，到现在的“杀棋”，我正一天天进步着。每当星期六、星期日的早上，就是我最开心的'时候，因为我可以和围棋班里的同学“一决高下”了。老师上课前总爱让我们自己选择对手，而我就会选择班里的高手对弈，“棋逢对手”下得才精彩。每当下到中盘时，我通常会落后，但我不会向对方示弱，我会悄悄地到对方地盘里“搞破坏”，来个“双打吃”，打他个措手不及，有时候，他就会防不胜防，而我却会反败为胜。前不久，我还连赢三盘，老师不仅奖励了我一支铅笔，还连连夸我下棋时像个“大老虎”呢！真是太高兴啦！
通过下围棋，我明白了一个道理：爱拼才会赢！围棋让我的课余生活变得其乐无穷！
风飘着，拂过头发。我们站在龙翔门口，一个像飞机的三角在眼前，就好像是战场下留下的飞机的骨架，我不禁它敬了个礼。
顺着小道，来到军舰馆。同学们一拥而上，围着军舰，一个个瞪大眼睛，不时地传来惊叹。我看着我国的军舰不禁感叹。这就是我们中国的军舰，它似乎就在海上航行，跟敌人作战，它是多么英勇，就像个将军，把敌人打得落荒而逃。它们乘风破浪，换来了美好生活。
我仰望天空，好像正在把所感动吞进肚子里了。“哇！”同学们一叫，我回过神，四架飞机排成一个战阵，对着我们。它们就像翱翔的雄鹰，成为祖国蓝天的守卫者。
中午，来到炮台前。同学们都跃跃欲试，都以为很容易。可第一个没中，第二个，没中。第三个，还是没中。轮到了我，我放入子弹，双手托着柄。呀！真沉，我咬着牙对准目标，一射，没中，真是难射，炮台还震了一下，如果在战场上，需要多大力气？需要多好的眼力？要多久的练*时间？过美好的生活竟然要付出这么多，多不容易啊！
雨渐渐停了。一块红红大大的宣誓木板被雨水冲的干干净净，再被阳光一照焕发出红光。同学们紧握拳头，放在太阳穴旁，望着誓词，表情严肃庄重。那声音惊天动地，流露着爱国情。
我爱祖国！这次活动中，我们感受到她的强大了！它让我明白美好生活来之不易了！
说到黑白这两种颜色，大家一定会想到围棋。围棋是我们中国古老的文化艺术，它分为两种棋子：白子和黑子，黑子有181子，白棋有180个子。刚好跟棋盘上的361个点符合。
下围棋的好处也真不少呢！例如：下围棋不仅能修身养性，还能提高我们的思维能力，培养我们的品德，陶冶我们的情操呢！
人生就像一盘围棋，是不可能从头再来的，我们要珍惜。下棋也一样，落子无悔。赢了，不要骄傲；输了，不要气馁。我们注重的.是过程，而不是结果。只要你去享受这个过程，就会感到无比快乐，如果你把结果看得太重要，相反，你在比赛过程中就会感到非常痛苦。
我就是一个非常爱下棋的人，可以说是一个小棋迷，下棋是我每星期的必备功课。有一次，我跟一个比我大三岁的小哥哥下棋，我几乎每次都赢，旁边的大人都说:“这小孩真行，真是个下棋的苗子！”
我心里听了乐滋滋的，就像吃了蜜一样甜。我在心里暗暗发誓：“以后，我一定加倍努力，苦练下棋基本功，争取做个常胜将军。”
可我并不是常胜将军，也有打败仗的时候。记得有一次，我觉得自己的棋技已经非常高明了，就去找了一个大人去下棋，可没想到我输得非常惨，回去好好反省了一下，觉得自己夜郎自大，太骄傲了。我决心改掉骄傲的毛病。
从那以后，我就一直在锻炼自己的棋技，经常看与围棋有关的书，上围棋兴趣班，看围棋比赛的视频，争取有一天能赶上我的偶象――聂卫*呢！
我在学围棋中一天天长大，渐渐养成了谦虚、好学的品质，学*成绩和棋艺同步提高，我感谢围棋，更爱围棋!
我是一个活泼、好动的男孩，怎么也坐不住，好像凳子上有钉子似的，妈妈说我生错了属性不是属猪的，应该是属猴的.。我还不喜欢和别人比赛。妈妈认为围棋是一项智者的游戏，能培养一个人静心的气质。为了使我能变得安静点，决定要我去学围棋。
三年级时，我进入了天元棋院，开始接触围棋。
一次，在天元棋院，我和一个高级别的同学对弈，我安安静静地坐在座位上，使出了洪荒之力，小心布局，一步一个脚印，全心沉浸在围棋的世界中，忘记了门外的其他同学的欢笑声……最后是我赢了。
还有一次和爸爸下棋，我们一开始就咬得很紧，难分胜负，棋势也变得越来越复杂。下着下着，我有点坐不住了，就站起来了，开始摇头晃脑，手东摸一下，西碰一下的。爸爸趁我不注意出其不意地吃掉了我一大片子……结果我输了。爸爸冲着我呵呵笑了几声，我有点明白了我为什么输了，因为我没有静下心来。
在今年九月份娄底市举办的“小学生围棋锦标赛”中，比赛开始时，我一点把握也没有，而我的对手信心满满，用他那一双傲娇的眼睛瞪着我：“看我怎么赢你”。我努力使自己静下来，安安静静地坐着，再次使出我的洪荒之力，小心布局，忘记赛场上的嘈杂声，沉入棋局中。结果我又一次赢了。开局得利，我乘胜追击，我一共赢了四场比赛。老师朝我竖起大拇指：“殷牧云好样的。”
赛后，妈妈也表扬了我，说我只要静下心来就会取得好成绩。我想可能是的。
在棋院，在家里，我不断地找对手下棋，锻炼我的静心能力，慢慢地我变得不再那么焦躁。也能安静地坐上一阵子了。我也变得更加勇敢，也体验到了胜者的快感，也知道了和别人比赛能让我变得更好，更加自信。
我因为围棋而改变，在学棋中成长。
说到黑白这两种颜色，大家一定会想到围棋。围棋是我们中国古老的文化艺术，它分为两种棋子：白子和黑子，黑子有181子，白棋有180个子。刚好跟棋盘上的361个点符合。
下围棋的好处也真不少呢！例如：下围棋不仅能修身养性，还能提高我们的思维能力，培养我们的品德，陶冶我们的'情操呢！
人生就像一盘围棋，是不可能从头再来的，我们要珍惜。下棋也一样，落子无悔。赢了，不要骄傲；输了，不要气馁。我们注重的是过程，而不是结果。只要你去享受这个过程，就会感到无比快乐，如果你把结果看得太重要，相反，你在比赛过程中就会感到非常痛苦。
我就是一个非常爱下棋的人，可以说是一个小棋迷，下棋是我每星期的必备功课。有一次，我跟一个比我大三岁的小哥哥下棋，我几乎每次都赢，旁边的大人都说:“这小孩真行，真是个下棋的苗子！”
我心里听了乐滋滋的，就像吃了蜜一样甜。我在心里暗暗发誓：“以后，我一定加倍努力，苦练下棋基本功，争取做个常胜将军。”
可我并不是常胜将军，也有打败仗的时候。记得有一次，我觉得自己的棋技已经非常高明了，就去找了一个大人去下棋，可没想到我输得非常惨，回去好好反省了一下，觉得自己夜郎自大，太骄傲了。我决心改掉骄傲的毛病。
从那以后，我就一直在锻炼自己的棋技，经常看与围棋有关的书，上围棋兴趣班，看围棋比赛的视频，争取有一天能赶上我的偶象――聂卫*呢！
我在学围棋中一天天长大，渐渐养成了谦虚、好学的品质，学*成绩和棋艺同步提高，我感谢围棋，更爱围棋!
围棋是中华文化艺术中一份独特的瑰宝，它带给人娱乐的同时，还能陶冶人的情操，拓宽人的思维，而今，围棋已成为人们生活中不可缺少的一部分。记得刚学棋的时候，就看到不知哪位文人墨客写下的“棋趣”两个大字，随着我渐渐地熟悉了围棋，这两个字便深深地烙在我心中，令我难以忘怀。
围棋棋盘上，竖直各十九条线纵横交错，形成三百六十一个交叉点，俨然是一个小小的战场。棋盘两端的对弈者仿佛就是交战两军的将领，统领着千军万马，枪林弹雨之下，黑白双方各出狠招，相互碰撞在一起，发出激烈的火花，稍有不慎就会满盘皆输，没有东山再起的机会。这棋虽然紧张，却充满乐趣，你看形势不利的一方紧皱着眉头，苦思冥想着化险为夷的招数，占了上风的一方虽然胜券在握，却也毫不放松，分出胜负后，还喜欢总结经验，探讨得失。可见，围棋不仅可以让你度过一段快乐时光，还能锻炼大脑的思维能力，让你干什么事都轻松敏捷。
其实，围棋不仅仅是一项有趣的智力游戏，它还处处充满哲理，在黑白世界中的进与退、攻与守、实与虚、死与活，无不包容了大千世界中的种种变化。
记得有一天上午，我与班上的一个同学闹了点儿小矛盾，争吵不断升级，几乎到了大打出手的地步。一直到放学回家，我还郁闷不已，信手拿起一本围棋书看了起来。一条围棋死活题引起了我的注意，棋盘中的.黑白双方正处于中盘攻杀阶段，题目要求将处于白棋包围中的黑棋做活，我盯着棋盘认真思考起来，可真难呀！其中一小块黑子左冲右突也难以突破白子的包围，这可怎么办呢?脑中突然灵光一闪，野狼被困知道断腿逃跑，壁虎遇到天敌知道断尾自救，我何不学一学它们呢？于是我果断弃子，终于让大部队冲出包围，脱离险境。棋下完了，我不由陷入深思：进攻或坚守并不一定都是上策，有时候适宜的退让和舍弃才是最佳选择。就像我与同学的矛盾，本来就是鸡毛蒜皮的小事，如果及时谦让就什么事儿也没有了，现在却闹得要失去同学的友谊，真是因小失大呀！下午上学时，我主动向那位同学道歉，他也向我表示了歉意，我们从归于好，更加团结了。
围棋不只是我的朋友，陪我度过了许多快乐时光，它还是我的老师，教我懂得做人的道理。我爱围棋！
我爱围棋，它是一种古老的文化，它包含着古人对战争的意义。我爱围棋，不是因为我喜欢战争，而被围棋的文化内涵所感动。
有时，我跟爸爸下围棋，就仿佛我的士兵是活的。我带着我所有的士兵向前冲锋 ，占领了爸爸的区域。在这个黑白世界中打斗，比比谁最厉害。自从我走进这个搏大精深，奥秘无穷的黑白世界，我感动无穷的快乐。
在所有的棋类游戏中，围棋是我最喜的。有的'人说，学围棋很难，也对也不对，因为你只要掌握好技巧，你就会觉得非常简单。
有一次，我跟妈妈下围棋，本想吃她的白棋，谁想到我这还没吃，她早已把我的棋子吃了个精光，我气得直跺脚。输的滋味可真不好受。不过，我也从中明白了一个道理：做事要考虑周全，不能粗心大意，胜了不能骄傲，败了不能气馁，这是成功的关键。
我是一个爱围棋的孩子，一个不折不扣的围棋迷。
我爱下围棋，围棋的有趣之处有很多，比如：怎样吃棋？怎么做活？怎样杀棋……还有很多有趣的地方。
有一次我跟一位高级别的人下，我趁他不注意的'时候吃了他一块“大龙”，他眉头皱的紧紧的，心里一定想：我怎么会让他吃掉我的棋？我得意极了，心里想：吃掉了对方的棋真开心！
那时候我才五级，而对手已经一级了。
最后我只输给他半目，因为他实在是太厉害了，我只差一点点就赢了他。我想：难道煮熟的鸭子就这样飞走了吗？我非常伤心，但是我尽量止住眼泪。
我只拿到了第五名，而且没进前三名。下课了，妈妈却给我了一个香香的吻。回到家里，我带着愉快的心情打开玩具玩。
从我记事起，爷爷经常找几个退休老人来家里下围棋。每当看见他们下围棋，我的心里就会想：围棋到底有多好玩呢？有一天，我再也抑制不住对围棋的好奇。
一放学，我就赶快做完作业，吃完饭后，我缠里爷爷教我围棋。爷爷经不住我的软磨硬泡只好答应了。“张淳，要学围棋啊！”“嗯”。“那你得答应我一个条件”。“什么条件”？我迫不及待地问。“每天五点半必须按时到烈士公园亭子里见，而且作业必须做完了才能去，迟到一次，我就不教你喽！”爷爷笑呵呵地说。“五点半见就五点半见，我一定会准时赶到的。”
就这样过了几天，我就坚持不下去。在我想放弃的时候，爷爷的话就会在我耳畔响起。这时，我又充满了力量。我和爷爷下围棋可谓是屡战屡败，越下下去越没有信心。我不想玩的'时候，爷爷就会说：我还有诀窍没教你哟。这时，已经跨过亭子的脚又收了回来。
记得有一次，我打败了爷爷。那是我人生中第一次用围棋打败了爷爷，我打败了爷爷，我也明白了一个道理。
那是一个星期天的下午。我和爷爷去烈士公园下围棋。还没下棋，爷爷就把围棋的诀窍告诉了我。他说：“一个人若是用心去完成一件事，一定会成功，下棋也一样，你只要用心去看，去观察，去发现。你一定会成功，会赢。”我按照爷爷的话去做，果然赢了。你可能以为，爷爷是故意输给我的。其实不是，我还和其它几位围棋高手比试了，我也赢了，这说明爷爷的话没错。“去完成一件事要用心，用心了就一定会成功。”我会永远把这句话铭记在心。
围棋让我明白了很多道理，我爱围棋！永远都爱！
我的课余生活就像一朵七色花般美丽多彩，什么下棋、练书法、吹葫芦丝、看书、轮滑等我都喜欢，但我最感兴趣的.要数下围棋了！
从六岁时，我就和围棋交上了朋友，它已经伴随我快三年的时光了。从刚开始时的“吃子”，到现在的“杀棋”，我正一天天进步着。每当星期六、星期日的早上，就是我最开心的时候，因为我可以和围棋班里的同学“一决高下”了。老师上课前总爱让我们自己选择对手，而我就会选择班里的高手对弈，“棋逢对手”下得才精彩。每当下到中盘时，我通常会落后，但我不会向对方示弱，我会悄悄地到对方地盘里“搞破坏”，来个“双打吃”，打他个措手不及，有时候，他就会防不胜防，而我却会反败为胜。前不久，我还连赢三盘，老师不仅奖励了我一支铅笔，还连连夸我下棋时像个“大老虎”呢！真是太高兴啦！
通过下围棋，我明白了一个道理：爱拼才会赢！围棋让我的课余生活变得其乐无穷！
我是一个活泼、好动的男孩，怎么也坐不住，好像凳子上有钉子似的，妈妈说我生错了属性不是属猪的，应该是属猴的。我还不喜欢和别人比赛。妈妈认为围棋是一项智者的游戏，能培养一个人静心的气质。为了使我能变得安静点，决定要我去学围棋。
三年级时，我进入了天元棋院，开始接触围棋。
一次，在天元棋院，我和一个高级别的同学对弈，我安安静静地坐在座位上，使出了洪荒之力，小心布局，一步一个脚印，全心沉浸在围棋的世界中，忘记了门外的其他同学的欢笑声……最后是我赢了。
还有一次和爸爸下棋，我们一开始就咬得很紧，难分胜负，棋势也变得越来越复杂。下着下着，我有点坐不住了，就站起来了，开始摇头晃脑，手东摸一下，西碰一下的。爸爸趁我不注意出其不意地吃掉了我一大片子……结果我输了。爸爸冲着我呵呵笑了几声，我有点明白了我为什么输了，因为我没有静下心来。
在今年九月份娄底市举办的.“小学生围棋锦标赛”中，比赛开始时，我一点把握也没有，而我的对手信心满满，用他那一双傲娇的眼睛瞪着我：“看我怎么赢你”。我努力使自己静下来，安安静静地坐着，再次使出我的洪荒之力，小心布局，忘记赛场上的嘈杂声，沉入棋局中。结果我又一次赢了。开局得利，我乘胜追击，我一共赢了四场比赛。老师朝我竖起大拇指：“殷牧云好样的。”
赛后，妈妈也表扬了我，说我只要静下心来就会取得好成绩。我想可能是的。
在棋院，在家里，我不断地找对手下棋，锻炼我的静心能力，慢慢地我变得不再那么焦躁。也能安静地坐上一阵子了。我也变得更加勇敢，也体验到了胜者的快感，也知道了和别人比赛能让我变得更好，更加自信。
我因为围棋而改变，在学棋中成长。
