创新是遨游人生的翅膀；创新是国家崛起的基石；创新是民族傲然的资本；创新新个人成就的秘密武器。
一个国家的繁荣昌盛离不开创新。在战国时，赵国因地处北方，少数民族频频侵扰边境，即使赵军奋不顾身反击，却屡战屡败。面对如此困境，赵武灵王没有怨天尤人，归咎部下，而是冷静分析战败的真正原因。后来他发现赵国战士身上所穿的是长袖长袍，还乘车作战，行动很不方便。于是他力排众议，对军队裝备和服饰进行大刀阔爷的改革。他带头穿胡服，学*骑射，变车战为骑战。自此，赵军的战斗力日益增强，当敌人再次侵犯时，赵军却百战百胜，敌人再也不敢来侵犯了。赵国从一个任人欺凌的弱国变成了战国七雄之一。
赵国之所以能由弱转盛，那是赵武灵王敢于创新，创新适合当时的一套装备；那是赵武灵王深知创新是一个国家强盛的基石。如果赵武灵王没有即时发现战败之因，而又没有立即创新改革，那么赵国怎么能由一个任人欺凌的弱国发展成一个有战斗力的强国呢？如果没有创新，或许赵国早已踏上亡国之路了。
由此可鉴，创新紧密连接着一个国家兴衰的命脉，一个国家要繁荣昌盛就必须要适时创新。创新对于当今时代的发展更为重要，尤其是生活在这种终身学*，创新的时代里。
对于国家，个人来说，如果不创新，那么就跟不上时代前进的步伐。一个国家如果不创新，就会落后，落后就得挨打。一个人如果不创新，就无法在竞争激烈的社会上立足，就会被社会所淘汰。创新吧！为的自己的宏图前程，也为了祖国的繁荣昌盛。
在教育上需要创新，在工厂需要创新，在生意上需要创新，在生活上更需要创新。
昨天在电视上看了一个参赛节目，由毕福建主持的，当时有五个选手，当然每个选手都表现的很出色，展示了他们的才华，但第五个选手，很有创新。
第五名选手他是一个幼儿园的园长，当然也有他自己的学生，在这次比赛中，第一关他的才艺展示是：带领他的学生到大自然中去，首先看到了一只受伤的鸭子，他示意小朋友们不出声，他轻轻地走进鸭子，慢慢把鸭子拿起，看到鸭子受伤了，他赶忙在脖子上拿下一块头巾，为鸭子包上伤口，口中便念了什么让鸭子瞅着了，一会又见到两只小青蛙，他先拿一只放在桌上，随着小朋友们数五个数，他扣住青蛙，拿起手时青蛙已经睡着了，借机告诉小朋友，在大自然中有许多小动物，我们可不能伤害它们呀!第二关他带领小朋友们伴舞，他歌唱，唱的十分投入，各方面把握的特别好，不时赢来阵阵掌声。第三关他独唱了红旗飘飘，这是在赛场上唱这首歌的第一人，其中表达了他到祖国的无限热爱。
在主持人的介绍中还知道他出资三百万帮助家长办学校，最终他赢得了周冠军。大家可知道他是一个男同志呀!在赛场上足见他对小朋友的热爱，也看到小朋友对他的喜欢，同时观众*上的一个小姑娘深情地说：“如果我有这样的好老师该有多好呀!
是呀，他之所以赢得了掌声，得取了第一完全是因为他能创新，他有爱心呀!
其实生活中处处需要创新，可我们却不感创新，不会创新呀!
朋友们，创新的确很难，可如果我们深入其中即使不成功，但过程也是美的。我不感想在工作上有创新，但我会在生活中多观察的，因为创新的过程是美的!
人类社会的发展史实际上就是一部科技发展史。从茹毛饮血的洪荒时代进入到高速发展的信息数字时代，科技充分显示了它强大无比的穿透力和覆盖面。科技的力量不可否认。它像一把奇异的剑，化腐朽为神奇，极大地促进了生产力的发展，对人类社会的发展起到了有力的助推作用。它加速了社会的演化，并影响到人类生产活动的各个方面。可以说，高科技极大地改变了人类社会的面貌，加快了人类文明发展的进程。
环境新能，军事研究，以及人类未来生活所关联的衣食住行等，科技的创新始终没有停止前进的脚步，它在一步一步的慢慢的发展，就像我们开始学*走路的时候那样，摔倒了也不气馁，继而又重新站起来，在现实与理论中不停地磨练直至获得最终的成功。
因为创新，世界才如此精彩，所以我听闻了“双层列车”。双层列车作为一种理想中的中、长途观光度假旅游列车，可能会成为未来客运列车的主要车型。这种列车可以有效的利用车内空间，尽可能的增加列车的乘坐定员。双层列车还可以提高列车的瞭望性和舒适性。而且上乘座位远离车底行车部位和发电装置及其他设备的噪音源，安静舒适。下层则设有各种用途的包间，如自助餐厅、酒吧、ktv……
因为创新，世界才如此精彩，所以我了解了从“试管婴儿”到“试管动物”的硕果。1978年7月26日，在英国诞生了世界上第一个试管婴儿。1988年3月10日晚，我国首例试管婴儿通过剖腹产手术诞生。动物学家受试管婴儿的启发，把这种方法用于动物胚胎的实验上。通过广大科技工作者的努力，硕果累累，捷报频传：英国爱丁试验站，成功培育出世界上第一只试管小鸡；美国威斯康星大学研究中心，培育出世界上第一只试管恒河猴；我国科技工作者培育出我国第一胎“试管绵羊”。试管动物的出现，首先加快了繁殖良种牲畜，其次在珍稀动物方面也受到了广泛应用。在昆明的中国科学院动物研究所旁，已建成了我国第一个“试管动物园”。试管动物将为保护珍稀动物带来曙光。
科技给人类生活带来的大革新，让我为科技的魅力深深折服。只要勤于观察，善于思考，勇于创新。我们也能用创新改变生活，用发明成就梦想，用科学创造精彩！
因为创新，世界才如此美丽。
创新，顾名思义，就是抛开旧的，创造新的，或在已有的基础上进行改造加工。而只有让创新走进心灵，一个企业、国家才会经久不哀、历久弥新。皮尔·卡丹便是一个很好的例子。皮尔·卡丹年轻时一贫如洗，在事业上没有成就。
有一次，一位贵妇人看到了他问：“年轻人，你的衣服在哪买的？”他说：“是我自己设计的。”贵妇人称赞道：“这衣服设计独特，你将会大有作为。”随后，皮尔·卡丹敢于创新，大胆尝试，设计出了许多风格独特的衣服。他设计的衣服不仅满足了法国绅士挑剔的眼光，吸引了全世界人的目光，还在巴黎服装展览会上得到大家的一致好评。后来，他不仅当上大老板，还在全国开了连锁店，使皮尔·卡丹的牌子红遍世界。创新走进了皮尔·卡丹的心灵，他设计的服装得以畅销世界，让创新走进心灵，这样你定会成为一个成功者。但在创新的同时，要符合人们的需要。早在宋朝时期，中国的瓷器便远*闻名，远销海外，尤其是欧洲地区。对于中国那外型精美、造型独特的茶壶，在欧洲并没得到很快销售。一个日本人经调查发现：欧洲人鼻子大、鼻梁高，这种茶壶用起来很不方便。日本人知道后，从中国进口了这种茶壶，进行改造，改成壶口很高的茶壶。
这种茶壶一进入欧洲市场，立即畅销欧洲。中国人具有创新能力，设计出许多造型独特的茶壶，但不符合欧人的需要。而日本人却知道创新要符合人们的需要，所以得到欧洲人的认可。让创新走进心灵，必能便一个人成功，使一个企业发展，使一个国家兴旺发达。让创新走进心灵，世界会更加进步。
因为创新，我们的生活才这么的幸福；因为创新，我们的生活才这么的丰富多彩；因为创新，我们的生活才这么的快乐；因为创新，我们的生活才这么的精彩。21世纪更是一个飞速创新的信时代，生活需要创新！
可以毫不夸张的说，如果生活没有了创新，那么我们的生活就可能还和原始人类一样，那么的乏味，枯燥，低俗。有人说，如果回到五百年以前，那时的人们可能会想到地上跑的——汽车，海里游的——船，天上飞的——飞机，但他们绝对不会想到电脑，他们绝对不会想到通过以个小小的互联网，就可以看到大千世界。真正做到“秀才不出门，尽知天下事”。我们能够拥有这些，还不是因为我们不断的创新，不断的超越前辈，才能够有这么精彩的生活。
现在的生活缺少了创新，就如同鸟儿没有翅膀；缺少了创新，就好像蓝天没有了白云的陪衬。
当今科技大爆炸，一代又一代的新科技品来代替旧的一代，科技品的类型，样式，更是多种多样。举个我们生活中常见的例子吧！你是否观察过你亲人或邻居的手机已经换了好几部？由直板的变成翻盖的，最*“谢娜”又代言着一部集多种功能于一身的“手表手机”，小巧玲珑，安全方便。可见，创新的速度之快，之猛，之迅。一不小心，就可能追不上时代的变化。
生活需要创新来变得更加精彩，生活需要创新来变得更加美好。我们需要生活，我们需要创新！
但是，生活不光需要创新，更需要具有创新精神的人，人人都可能成为爱迪生，重要的是你是否抓住了灵感悄临的那一瞬，一个奇异的想法，只要你一直研究下去，就一定会成功的。
生活需要创新，生活需要你来创新。
——最美丽的谎言作文范文5份
一天，我所在的医院里来了一个二十几岁的青年，他因一场车祸，眼睛受到了伤害，有失明的危险。他的眼睛被缠上了好几圈纱布，面对突如其来的黑暗，甚至是可能永远的黑暗，他的心情很是烦躁。
一连几天他的心情都不好，非常悲观。总说，我的眼睛，不治算了，家里毕竟不富裕。
他一直这样绝望，直到换了病房后。
换了一个病房，就像换了一个天地：每天能听见大海的波涛声，同病房的病友还总是对他说：“窗外真美呀！蔚蓝的天空，成群的海鸥在大海上空飞翔，不时有几个大浪拍到岸上……”他一遍遍的在心中想象着这幅画面，一遍遍的在心中欣赏着这一幅美景。
直到有一天，他终于不用蒙着那厚厚的纱布了。他迫不及待地跑进病房，然而，眼前的一切，让他惊呆了：窗前，是一片水泥地面，根本没有什么大海，就更看不到什么海鸥了。
他问门口经过的护士：“病友去哪儿了？”护士查了一下病房记录簿：“噢，那位双目失明的老人，他昨天已经悄悄地离开了……”失明老人！他心中猛然一震。在他的床头柜上，发现了几卷磁带，一台录音机。他疑惑的把磁带放入录音机，然后，再按下播放键。啊！这里面有海风吹动海面的声音，有大浪拍击沙滩的声音，还有海鸥鸣叫的声音……原来……这位老人为了让我重新树立生活的信心……他心想。晚上，夜深人静之时，他手里拿着老人留下来的录音机，失声痛哭。
十几年后，他有了自己的事业，还红红火火。当有熟人问他为什么会发生这么大的改变，变得如此乐观时，他总是回答说：“改变我的，是那位失明的老人，那几盒磁带，还有，那些善意的谎言。”
在我的的记忆里含叔是一个忠诚而老实的人。后来因为他去上海工作了，我们就很长时间没有联系了。
一天夜里，小霞往我家打电话，说含叔得了癌症，快不行了。我和妈妈赶快赶往医院，这时的他已消瘦了许多，我过去握住他的手就哭了起来，可是他的手已没有感觉了，眼睛也吃力的睁不开。但是他还有一个心愿未了，就是要见宝姨，可是宝姨现在不在身边，怎么办？妈妈走上前去说：“含呀！我是宝宝，你有什么要对我说，你就说吧。”只见含叔的手动了一下，想努力睁开眼睛，可没有，但看的出，此时他的脸一下子红了起来，而且带上了微笑，一会儿，此状消失了，他永远的离开了我们。
可能这就是大人说的回光返照吧！回家的路上，我问妈妈为什么要骗人，妈妈说：“你不懂！”到了今天我终于明白妈妈想让他带者满意、带着微笑放心的离开人世。这难道不是一个美丽的谎言吗？
星期六，我们一家人去饭店吃饭。当时有个服务员走过来，问妈妈要什么茶，并递了一张菜单过来。妈妈看了看：“要罗汉果茶。”“好的。”爸爸停好车，坐到位子上。“这茶多少钱？”爸爸问。妈妈伸出两根手指，“20？”“嗯。”爷爷有些耳背，没听清：“多少钱？”“2块。”爸爸抢先回答。我知道，爷爷很节俭，从来不买太贵的东西。如果爷爷知道茶要20元的话，心里不知道有多心疼呢！在他看来，20元可以买好几双袜子，可以买40份报纸，可以买好多物品。爸爸就是怕爷爷心疼，对身体不好，才说了个美丽的谎言。爷爷听说只要2元后，笑容在脸上蔓延开来，嘴上直夸：“这店真好呀！那么多茶才要2元，一点也不坑人。不像别的店，居然要20元！这店一点儿也不黑。”爷爷乐得直呵呵。爸爸妈妈看到爷爷这么开心，自然也就开心了。
结账的时候，服务员说，总共110元。爷爷没听清，问爸爸：“一共多少钱？”爸爸顿了顿：“一共是70元。”“那么便宜？”爷爷有些惊讶。“是呀！这家价格很便宜，东西又好吃。”爸爸附和道。爷爷的笑久久地挂在脸上……
爱，有时候很简单。在某些情况下，你与其说出让对方难过的真相，倒不如在不伤害其他人的前提下，撒一个小小的谎。有时候，谎言比真相更为美丽！
转眼间，又到了周末，星期天的晚上,妈妈烧了一桌可口的美味佳肴。我盯着一桌满满的佳肴直流口水，有红烧排骨，清蒸鲈鱼，虾仁炒蛋……我最喜欢吃的就是红烧排骨了，我忍不住夹起一块尝一尝，排骨的香味瞬间在我的舌尖蔓延，然后我又夹了一块，两块，三块……
当我津津有味的吃着的时候，突然，我看见妈妈一口也没吃，她*时也最爱吃红烧排骨了，而现在却在一边默默地吃着蔬菜。我心想：今天的红烧排骨那么好吃，为什么妈妈不吃呢？于是，我疑惑的看着妈妈，问道：“妈妈，你为什么不吃红烧排骨啊？”妈妈笑了笑说：“我在减肥，吃那么多肉会变胖的，要不然之前的努力就白费了！你多吃一点，还要长身体呢！”听了妈妈的话，我又毫不客气地吃了几块排骨。可是吃着，吃着我就觉得有些不对劲了，我一边吃着一边想：妈妈前几天，不是还说要增肥嘛，再瘦就要变成“白骨精”了。今天怎么又说要减肥呢？“今天的排骨好吃，你再多吃一点。”妈妈一边说着，一边往我碗里又夹了一块排骨。看着妈妈的这个举动，我一下子恍然大悟,原来妈妈不是要减肥，而是想让我多吃一点，妈妈,您这样女儿又怎么吃得下呢!我眉头一皱，匆匆的吃了几口饭，然后装模作样的摸了摸自己的肚子，说：“妈妈我吃饱了，今天我来洗碗，你要减肥，这剩菜就不要了吧！”我一边说着，一边故意拿起排骨要去倒了。妈妈急忙拦住我：“不要浪费，你别管了，我来洗碗，你回屋写作业去吧”“那——好吧”我假装勉强同意了，然后起身走进了自己的房间。
我趴在门缝朝客厅偷偷望去，妈妈正津津有味地吃着排骨，我的心里高兴极了，原来谎言有时候也是美丽的。
谎言可能大家都有过，之后就挨了一顿打或一顿骂。那美丽的谎言呢，可能大家就没有了，但我却有。
在我上小学三年级时，爸爸就去世了。于是我便经常丢三落四、完不成各种作业，为了不挨揍，我只好编造谎言说：“我写完了，放在学校了。”我就一而再再而三地说谎，终于被揭穿了，我自然少不了一顿打。
每当同学问我：“你爸爸在哪呢？”我就说：“出去打工了，可能春节才能回来吧！”她们永远不知道我心里有多么难受。爸爸不在了，家里的学费、生活费全部由妈妈一个人担当。当我看到别人全家团聚、欢天喜地过新年时，我就扭过头，默默地走开了。我看到别人的父母带着孩子外出游玩，我就转过身不理会……当同学们问：“你爸爸去哪儿打工了？”我就说：“去杭州了。”我编了无数个这样的谎言，目的为了不让同学们知道爸爸不在了。同学们不停地问，我就不停地编，一直没被揭穿。只要同学一问，我就编，一直编了几十亿遍。
一次，我在《语文读本》上看到了一篇文章，王福顺老人因为说了一个善意的谎言为小伙子开脱，而被评为“中国好大爷”。
美丽的谎言，是善意的谎言，不是用来蒙混过关的谎言，我喜欢这样的谎言。
——记忆中最美的花朵作文范文五份
在每个人的心中，都有一朵记忆的花。每个人都有，当然，我也不例外。在我的记忆深处，就有着这么一朵花，只有一个人知道他是什么颜色的。那个人就是我。记得在我刚上初一的时候，发生过这么一件事。
那是一天的晚上，我和往常一样，晚上要到离家蛮远的一个学校去补课。谁知这一天天空不作美，补课补到一半时，外面竟然下起了倾盆大雨。而且一点停的意思也没有。
果然，补课结束之后，雨依然没有停。可是我并没有带雨伞，这可怎么办啊。现在家里没有人，想做出租车回家嘛，可是钱没有带够。没有办法了，我只好先呆在学校外的一家便利商店里面避雨。
随着时间一点点流去，这雨依然没有停的意思，我看着和我一起避雨的同学们的父母一个个来接他们，我的心自然也焦躁起来。可是焦躁归焦躁，我依然还是回不了家。
就在这个时候，我看你见远处有个大姐姐撑着一把伞，忘我这边走了过来。她走的越来越*，直到了我的跟前。她问我：“小弟弟，你是不是因为没有带伞所以回不了家了。”我点了点头。她又说：“小弟弟，那我送你回家吧。”我又点了点头。
走在路上，我抬头一看，天空被伞遮了个严严实实，水顺着雨伞滑落下去，我发现在大姐姐头上的那一半伞上有一个小洞，水从那个洞中流到姐姐的衣服上。我叫了一声：“伞歪了。”大姐姐对我笑了笑，说：“不会啊。”
到了家，我想然她到我家休息，他又笑了笑，就走了。
现在想起来，那件事好像才刚刚发生过一样。这是我记忆中的花朵，我想，这件事会一直在我的心中，不会消失的。因为这件事上，我感觉到人与人之间的团结友爱。因为这朵“花”是红色的。它代表着人与人之间的有爱。
我不记得她是何时搬来的，只记得，她的院子里从未有一朵花开过。
几年前的暑假，一个夏蝉聒噪的黄昏，橙红色的夕阳斜斜地射到院子里，晕染出一片寂寥的模糊。
我缓缓地推开被时光洗得斑驳的院门，轻声唤道：婆婆。
老人坐在院子里，干枯的银发被夕阳光线镀上一层凄凉的红。闻声回头，干涸的眼睛里焕发出了喜悦的光彩。
儿，你来啦。她嘶哑的.声音在唤这个字的时候，是那么痛苦而深情。
我尴尬地站在门口，进也不是，退也不是。不忍心告诉她，她认错了。
她使劲地眯起浑浊的眼看我，叹气：是个小男孩啊，我看成了我的儿，老了，眼睛不好使啦。
我眼睛一热：婆婆，你在等你的儿？
她笑了笑，脸上纵横的皱纹开成了院里唯一一朵花。
我已经等得太久了，这把老骨头都要入土了还没等到。我告诉自己，不要等了，儿不会来了，可是每当这扇门有响声时，我都会不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地唤一声儿。她扭过头去，话音里有黯然的自嘲。
暮光又斜了一线，让我有一种错觉，好像她苍老得随时都会没入夕阳的余辉中。
那一整个傍晚，我都静**在她的脚边，她用单调的声音絮絮地谈，她不是个内向的老人，只是太久凄凉的岁月生疏了她交谈的能力。
小男孩，这幢大房子是儿给我买的，他在市中心的高楼里工作。他太忙了，几年没有来过。我想，他不来也是好事，说明他过得很好。可一个人久了就容易想起过去。儿小的时候，我们在乡下院子里一起种花，牵牛、月季、菊花。每个季节都有漂亮颜色，所以我想在这里，把当年的记忆勾勒出来，可是人老了，竟然一朵花都栽不活了。
老人静静地叙述着，眼里仿佛闪烁着星河一样斑斓的光彩，我从她的眼睛里，仿佛看到了那片花海，它们开在了老人的记忆深处，永不凋谢。
也许，是因为花儿们知道自己将要承载那段记忆太美了，美得自己无法诠释出来，所以都不敢开了呢！我脱口而出[注: 不经考虑，随口说出。]。
老人微笑，眼里第一次有了真实的喜悦：小男孩，我送你一些牵牛花的种子吧，开花的时候，你把它带来，让我看一眼，就一眼……
我一直到万家灯火[注: 家家点上了灯。指天黑上灯的时候。也形容城市夜晚的景象。]的时候才离开院子，手里小心翼翼[注: 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]地捧着几粒小小的花种。不夜城的天空被霓虹灯的光映得半边通红。我的手轻轻握紧，像在保护这些小生命。
城市的灯火太颓靡，我怕它们伤着眼睛，再也开不出最纯最美的花儿来。
清晨，外却还是一片黑，顿生寒意，萧瑟的风依然呼啸，吹得窗户“哗哗――”作响，我不禁打了一个寒噤。但不知何时，你已走到我身边，在我耳畔轻喃：“走吧，我送你。”那一瞬，您温暖的气息萦绕在我身边，心中一片芬芳......
您用手轻抚我的头发，莞尔一笑，道：“快点，不要迟到啊！”说罢转身去穿鞋。“我自己去就可以啊，你上班还早，再去睡会吧。外面很冷。”那个低头穿鞋的身影一愣。没说什么，只是把羽绒服拿来给我，让我穿上，我乖乖听话。
并无再言，我便拉着您一同走出家门，清晰感觉到您的一抖，您只穿了一件毛衣，怎能不冷？迎面的寒风刺骨的吹，只觉面如割。手脚早已失去知觉，只觉一阵阵涌上的寒意。往日傲立在风雪中的冬青此刻也似暗淡，高大的梧桐叶已落尽，光秃秃的枝桠，使人不禁顿生几分悲凉。阴霾的天空中没有一只鸟，灰蒙蒙的苍穹，而今，连空气也似浑浊，混着风，一起刺来。冬已深了。
“妈，你回去吧那么冷，你又穿这么少。”我止步，对您说。“没事，我不冷的，走吧，别晚了。”说着你又伸手拉了拉我羽绒服上拉链，拉紧了围巾。刹时，温暖向我袭来。心中那一阵阵馥郁的芬芳，肆意蔓延。
“妈，”我叫您，您止步回头，我大踏步的走向您。拉起您那双被冻的通红的手。放在我的两个掌心中摩擦，往您的手上哈气，口中氤氲的白雾此刻如此唯美。您用温柔似水的的眸望我，那眼神中，有幸福，有温暖，还有欣慰。
我又把您的手放在我小小的口袋中，两只手十指相扣，溢满了爱。以后我也要给您很多的爱，想着，不禁加重了手上的力道。您似乎感觉到了，望向我，风呼吹，吹起那流苏般的发，我看到了那些许白发，心中便一阵酸。四眸相视时，才发现，您的眼眸如此美丽。传递给我您的温暖与感动，于是又惊起了心中那朵芬芳，悄然荡漾。
我这您的手，无论在哪，身边走伴随着您温暖的气息，以及那朵芬芳，有一天，他们会悄然融入我的心房，成为记忆中最美的花朵。散发着无可比拟的芬芳。
依旧萧瑟的寒风中，我们已不再寒冷，因为我们拥有彼此.....
如果生命之旅是漫漫长路，那么信仰就是深藏于心中的一朵朵花，芬芳了记忆。
向日葵
向日葵，是太阳最忠诚的追随者，也是黎明的守望者。她不像有些花那样单薄、软弱，因为她总是仰望太阳。或许没人在意她如何挨过漆黑的深夜，但晨曦总会把她的笑容映衬得格外灿烂。
她的信仰就在天空上，虽远，但只要抬头就能看见。久而久之，她自己也变得像太阳一样，拥有温暖色彩的花瓣有序地排成一圈，散发着自己的那一份光与热。
腊梅花
她，是风雪中最明艳的一团火，是冬天里最执拗的一盏灯。冬天来临，白雪覆盖着河山，她倒显得明亮了―――或是屹立在风雪中，或是吹响终结寒冬的号角，等待春天打马归来。身处严寒，信仰却激荡，热烈，不熄不灭，只要这样，便能融化覆盖万里山河的坚冰!也正是这冰与火的淬炼，不断洗礼出这傲雪凌霜、不卑不亢的品格!
山丹丹
他们是泥腿子，却有着松柏的顽强。从陕北到华北，从渺小到强大，一路生花，使命只有一个---吹响春天的号角，在季节的风霜雪雨中，唤醒黎明。有了使命，也就有了前进的方向与动力，每一朵花都向前蔓延，不舍昼夜。在茫茫黑夜里，他们绽放出了灿烂的温暖与熊熊燃烧的火焰，用革命者的激情妆点出一个崭新的世界。
如果我们迷茫、无助，信仰就是我们的盔甲;如果我们本就被光明和温暖包围，那么信仰就会一路繁花，指引我们在通向美好未来的道路上一路前行。就像那些盛放在花朵记忆里的人，即使忍着时间也掩埋不掉痛苦，也决不放弃信仰，也要把有限的人生岁月，抒写成无限壮烈的诗章。
从小到大我最讨厌的就是数学，而且数学成绩也不好，所以随之倒霉的数学老师，我也理所当然地不喜欢。在我心里，也总有这样一个印象，数学老师都是严厉的。
曾老师是个火爆脾气，对我们又很严格。可别看她是一位女士，她严厉起来，比起男老师可都是有过之而无不及的'。
曾老师不怎么给我们布置家庭作业，只是偶尔有过一两次。我记得有一次，我们班大部分同学都没有写完她布置的家庭作业，当她看到我们有这么多人没写完时，顿时大发雷霆，火山爆发了：曾老师要我们都到操场上去，竟然要我们在大热天做操――整整一节课外加下课时间。到下课了，她把我们一个个都叫去，一个个向她认错，问我我们以后还敢不敢不把作业做完，我们都回答她不敢了。在那之后，我们确是按时完成作业了，但是也更加怕她了。
她的火爆脾气在一次课堂上也“喷发”过。那次，我们班上很吵，她上不下去了，开始变脸了，她说我们还吵就不上课了。顿时我们就安静下来，可不久又吵了起来，她把书一扔，就走向了办公室。我们等了许久，就在我们都要绝望而放弃等待的时候，她还是从办公室出来，把书捡起，重新上课了……
她很少笑，可以说几乎没有，我只记得有那么一两次。
她也是我们的美术老师，有一节美术课是用植物做标本，她带我们到花园里采花朵、摘叶子，在那堂课上，我见过这世上最美丽的笑容……还有一次，那次，她头上长了几根白发，她看见我了，就要我帮她用钳子把头上的白色头发拔下来。当时我害怕极了，曾老师一向“威武雄壮”，“天颜不敢犯”，我害怕她极了。但“老师有所命，学生不敢不受”，我还是壮着胆子，用我那发抖的手慢慢地给她弄白头发，我和她还说了一些早已记不清内容的话。给她弄了那么久，要上课了，她就说不用弄了，还对我笑笑，说不要害怕她。那一笑，温柔而明媚……
曾老师，尽管您对我们很严厉，严厉得*乎苛责，也不甚笑，但我明了，那是对我们的另一种爱，一种严肃之爱，我也会永远记得您――您的严苛，您的笑……
——最美丽的花朵作文范文五份
时间的流逝让我感到无奈和惋惜，这让我想起了《匆匆》这篇课文：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？……是啊，我们的日子为什么一去不复返呢？
我最喜欢的.经典作品就是《匆匆》。《匆匆》细腻的刻画了时间流逝的踪迹。作者从过去的无奈，到现在的反思，最后写出了对未来的追求和向往，告诉我们要珍惜时间。
当读到“像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”时，我感受到了作者对时间的流逝十分无奈。
文中还有一句“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话使我感受到了作者不甘心虚度光阴，力求上进的精神。
读完了”《匆匆》，让我想起了鲁迅的一句名言“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间用在了学*和工作上”鲁迅十二岁读私塾的时候，父亲得病，卧床不起。两个弟弟年幼，他天天去药店抓药，还要帮母亲干活；为了不耽误学*，他常常晚上学*到很晚。
其实在我们的生活中，还有很多这样的例子：课间同学们都在玩耍嬉戏，可是他却和别的同学形成了鲜明的对比。他的名字叫刘明。他喜欢看书，他觉得看书就是最大的乐趣。
朱自清的匆匆告诉我们要珍惜时间，鲁迅的故事告诉我们要珍惜时间。同学们，岁月不饶人，时间还在一点一点流逝。珍惜时间吧！我们虽然不能留住时间，但我们能珍惜时间，努力学*，报效祖国；虽然我们的生有限，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。学会珍惜时间，让自己的生命绽放出最美丽的花朵！珍惜时间……
时间的流逝让我感到无奈和惋惜，这让我想起了《匆匆》这篇课文：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？……是啊，我们的日子为什么一去不复返呢？
我最喜欢的经典作品就是《匆匆》。《匆匆》细腻的刻画了时间流逝的踪迹。作者从过去的无奈，到现在的反思，最后写出了对未来的追求和向往，告诉我们要珍惜时间。
当读到“像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”时，我感受到了作者对时间的流逝十分无奈。
文中还有一句“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话使我感受到了作者不甘心虚度光阴，力求上进的精神。
读完了”《匆匆》，让我想起了鲁迅的一句名言“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间用在了学*和工作上”鲁迅十二岁读私塾的时候，父亲得病，卧床不起。两个弟弟年幼，他天天去药店抓药，还要帮母亲干活；为了不耽误学*，他常常晚上学*到很晚。
其实在我们的生活中，还有很多这样的例子：课间同学们都在玩耍嬉戏，可是他却和别的同学形成了鲜明的对比。他的名字叫刘明。他喜欢看书，他觉得看书就是最大的乐趣。
朱自清的匆匆告诉我们要珍惜时间，鲁迅的故事告诉我们要珍惜时间。同学们，岁月不饶人，时间还在一点一点流逝。珍惜时间吧！我们虽然不能留住时间，但我们能珍惜时间，努力学*，报效祖国；虽然我们的生有限，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。学会珍惜时间，让自己的生命绽放出最美丽的花朵！珍惜时间……
风儿吹起我们的头发，微微扬起稍带幸福的嘴角。时境变迁，只有那株小而坚强的花还在原地。 题记
阳光明媚但不炎热，一阵清风送来花和泥土的.香，鸟雀怯怯地站在树枝上张望。看着飘扬的班旗，我们出发了。
迫不及待地跳下车，映入眼帘的是几棵大树上濮上园几个大字。我们边说边看，走过树林小道，踏过石桥，一大片绿色呈现在眼前。难得在紧张的期中考试前还能肆无忌惮地放纵一回，我大口地呼吸着芳香的空气，有时还能听到几只喜鹊幽幽飞过的声音。风光旖旎，一处处扑面而来的美景让我目不暇接。同学们快速放下书包，一屁股就和草坪来了亲密接触。主持人上台报幕经典诵读和艺术节开始了。
一句句铿锵有力的话语，一个个婀娜多姿的身影随音乐翩翩起舞。感受过古典与现代流行的融合，紧接着，别开生面的运动会拉开帷幕随着一声清脆的哨响，一只只早已按捺不住的箭唰的一声离开弦的怀抱，只见一双双强劲有力的腿上下跳动着，活像跳动的火苗。当运动员经过本班时，本已如巨浪似的加油声更加响亮，仿佛那跳动的火苗已经成为熊熊大火了。最后冲刺阶段，李艺茹发力，说时迟，那时快只见她超过一个又一个对手，第一名诞生啦！运动员们凯旋归来，大家纷纷献出了巧克力和水，当然要好好犒劳他们了。
接踵而来的是蜈蚣赛跑。陈老师在比赛前告诉大家：无论如何都不能松开手。同学们胸有成竹地迈入比赛场地，各班队员纵列站好，比赛开始了。我班队员匀速跑着，对手们为了追求速度，蜈蚣身体却散了架，成绩只好作废。同学们默契配合，赢得了胜利。
只要我们的心在一起，友情和花就不会凋落。即使汪洋一片，也不能将你我分离。我惊讶，何时结下的这深厚友情？
友情让我们记得常常在一起玩耍、搞恶作剧的同学，我们曾联手捉弄别人，也曾玩起童年时代的纯真游戏。友情让那些与自己有共同理想的红颜知己永远藏在心底；我们曾眺望远方，希望自己能照亮世界；我们曾坐在石阶，仰望星空，在梦里描绘蓝图。友情让我们不会忘记曾为了一个问题而争得面红耳赤的敌人。也不会忘记为了考第一而在暗地较量的好学生。亦敌亦友，我们都会一起努力。亦是友情，让我们不会忘记一起高歌的伙伴，我们曾为唱好二声部共同努力，私下为队员加油打气；甚至你我都曾在歌唱时为大家小声唱歌谱，希望力挽狂澜，终于，我们强大起来
阳光透过树间的缝隙洒下来，照在我们的脸上；夕阳的余晖在天空中形成明亮的光束，时而落在地上，映射成闪烁的光斑眼前山峦重重，山上一片片松林星罗棋布，空气舒爽柔和，沁人心脾。
曾疑惑，是谁在遇到困难时，给我们从心底之下一涌而上的力量？曾疑惑，是谁给我们的生活锦上添花？现在才明白，是友情。于是，开始悔恨悔恨当初的不信任，当初太傻而不懂珍惜
微风吹来，吹开了荒漠和贫瘠；一阵阵细雨的滋润和同学们的共同付出，我们披荆斩棘，治愈了人生路上的裂痕；老师的哺育和浇灌，共同改造了所有人的人生之路。友谊播种的芽，逆风生长却能深深扎根在每个人的心田，为我们的人生之路，增添了一道崭新的风景线！
谢谢你们，让我在人生的金色年华遇到你们。谢谢友情，把彼此的心联系在一起，共同沐浴最美好的友谊之风！
春节，我家买了一盆水仙花，我可喜欢它了。
水仙花长得既漂亮又高雅，我总爱围着它看 。水仙花的底部有无数条白色的须根，聚在一起，真像老爷爷的胡须，雪白雪白的。还长有一片片翠绿的叶子，花茎长的非常直。花朵长得更美，用六朵白色的小花瓣组成的，花瓣向外舒展开，只见花瓣中的黄色花芯金光闪闪。发出阵阵幽香，显得格外高雅 。它在微风中仿佛是一位花仙子在翩翩起舞，真是美丽极了。
我爱水仙花，爱它的美丽，更爱它的高尚纯洁，顽强不屈！
正月初四，我和小朋友到公园玩，，公园里的花不因天气的寒冷，开得争妍斗丽，其中有一朵花特别的引入注目，大家不约而同的过去欣赏。红艳艳的花朵就像一张可爱婴儿的笑脸，中间露出淡黄的花蕾。看了真叫人喜爱，在公园里玩的小朋友都跑了过去，投以惊讶的眼光。为了欣赏着朵奇特而美丽的花，小朋友不时都会来报道、监督，生怕被哪个人摘了。
下午我吃过中饭又去公园了，，这时已经有许多小朋友在了，大家一边看一边议论着，这时过来一个三四岁的小女孩，她径直走到向那朵最大最美的花，顺手摘了下来，抓在了手上，小朋友们非常生气，其中一个个头较大的男孩问她；“你把花摘下来干嘛，这是供大家欣赏的？"小女孩眨眨眼睛说：“这么漂亮的花我要送给我妈妈！"
花虽然被摘了，但小女孩心中的那朵永不凋谢的花永远开着。
——最美丽的瞬间作文(十)份
小草，微不足道，它没有鲜花的芳香，没有树木的挺拔。但我曾在仔细观察它的一瞬间，发现了它的独特美。
一天，刮起了大风，街道上飞沙走石，行人睁不开眼睛。不经意中，我来到了草坪边。在狂风中，小草摆动着它细小的身姿。虽没有丝毫反抗的力量，但在狂风的侵蚀下，整齐而有节奏地摇曳，让人感觉它是多么的美丽与坚强。多么可爱的小草啊！
忽然间，风停了。小草经过狂风的袭击，已有不少耷拉下脑袋，趴在来地上。看着小草蜷缩的、柔弱的身体，我不禁担心起来，我不忍就这样离开，可我有办法帮帮这些可怜的小草吗？正在我万般担忧，又无计可施时，小草仿佛积蓄了足够的力量，慢慢地、极其艰难地舒展开了身子。在它终于艰难地直立起身体，向我挥手致意的一刹那，我突然感到它异常的美，胜过了灿烂的花朵，胜过了美人的笑靥！
经过了狂风的洗礼，小草仿佛更加有韧性了！啊，这是多么令人感动的瞬间！我不禁释然了：小草并不怕狂风，也不怕跌倒！它使我明白，只有经历磨难，才能变得坚强！
瞧，小草正在阳光的沐浴下，展示着它柔美的身姿呢！
世上所有的事物都有它自己的味道，酸、甜、苦、辣、咸都要经过品尝才能辨认。而幸福的味道又是怎样的呢?
大千世界，美丽无处不在，美丽的地球上，生存着许许多多心灵美丽的人类。
我们总是可以在地球的每一个角落捕捉到一些美丽的瞬间。
在某一个阳光明媚的星期天，我和妈妈，弟弟一起乘车去奶奶家。我们高高兴兴的上了车，哇——车上人好多啊!我开始寻找空座，看到了，有两个空座，在最后面。这时，我看到有一位年迈的老奶奶，拎着一个大包裹，慢慢的走上了车，在她上车的一瞬间，我的目光就被她所吸引了
五分钟过去了，始终没有人给这位和蔼的老奶奶让座，我焦急的想：怎，怎么办没有人让座，这位慈祥的老奶奶好像要去探亲把我可以让座呀，我已经不是小孩子了，我长大了，懂事了，这种事情我可以做呀
慢慢地，我鼓起勇气，刚要起身，一位年轻的大哥哥走上前去，把老太太扶到座位旁，老奶奶却不肯坐下，大哥哥硬把老奶奶按到了车座位上
看啊!这就是人间真情，这就是人心之美，让我们一起去发现这人间之美吧!
在爸爸的办公室里种着一颗满天星。最*花开了，浅红的小花非常的可爱。
满天星的花朵是长在一个柄上的，花瓣分成四片，中间有根细长如喇叭一样的花蕊，远远的望去，好似一束正在天空中绽放的礼花，整棵满天星只开了五朵花，其余的就是碧绿的叶子，虽然花少叶多，但正是因为“红花还得绿叶衬”有了绿叶的衬托，才使得这些小花更加的美丽。
当我正沉浸在无限的遐想之中时，却发现妈妈正在给这些花照像，我不解的问：“为什么要给这些花照像呢”？妈妈回答：“我是要留住美丽的瞬间，这些花过了季节就会谢掉。”我听了看向满天星，发现那些可爱的花朵己经略有发黄了，有些叶片己经掉落了。：“万物皆有最美的一面，但是这些美丽的景象都是很脆弱的，稍微碰一下都有可能消失。所以，要珍惜眼前一切美好的景象，不要等到真正失去了才后悔。你看！这花现在己经开始凋谢了，我要把这些花拍下，珍藏起来。”说罢妈妈又开始拍了。我仔细一想，是啊！也许前一秒这片树林还长满了郁郁葱葱的树，后一秒就被冲天的火光笼罩。
世界变化无常，要珍惜好眼前的美好生活，不要等到这一切都逝去了，才后悔当初没有好好的去珍惜现有的生活。
“在一瞬间有一百万个可能……”这一首歌时常回荡在我的脑海里，这也使我想到了那个令人难忘的下午。
“宝贝，你去超市买几个鸡蛋回来。”正在晾被子的妈妈对我说。收到任务的我，骑上新买的单车出门了。
一路上，我都兴奋不已，两只小脚踩得可快了，一会儿哼哼小调，一会儿看看风景，别提有多快活了！到了超市，我把单车放在了超市门口，走进了热闹非凡的超市内。
我来到了鸡蛋区，按照妈妈说的方法选取鸡蛋。过了一会，我就拿好了十个鸡蛋，站在收银台准备买单。嘀嗒，嘀嗒！终于轮到我了。我摸了摸口袋，呀！死定了！我出门时还想着拿钱包，结果一出门，忘了！我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
“快点啊！”后面的一位黑胡子叔叔正催促着我，我急得眼泪都要出来了。
“我来帮这个小妹妹买单。”这时，一个声音甜美的小姐姐走了过来，帮我付了十个鸡蛋的钱。我支支吾吾地说道：“姐姐，谢谢你！我出门太急，忘带钱包了。”小姐姐露出八颗牙齿以及天使般的微笑，对我说：“没关系的，我也会忘记带钱包，下次一定要记得就好了。”
这一首歌又回荡在我的耳畔：“在一瞬间有一百万个可能……”最美丽的瞬间，是难忘的，是感动的，也是快乐的！
人的一生中有许多美的瞬间，也许是一道道美丽的风景，也许是一幅幅美丽的字画，也许是你亲生经历过的一次次场景。但在这许许多多的美丽画面中，最美的瞬间也许只有那么一次。
那件事发生在一个风雨交加的夜晚，所有人都赶着回家，唯独我一不着急。因为，我正在和朋友们玩。我们走到公园里，一个伙伴提出建议，说要玩捉迷藏，正好当时我没有什么事情干，就爽快的答应了他的提议。这时，刚好雨也停了。
借着公园隐隐约约迷糊不清的路灯，我好不容易找到深藏之处，在一片绿茵茵的草丛后面，是一条狭窄的小马路，只容得下一辆汽车的.宽度，马路的左边长着一排绿油油的杨柳树，在我的正前面一位年长的老人躺在地上。看这样七十岁左右。
我刚开始以为他没什么事，就要开始专注“敌情”。
没过多久，我听到了什么声音。回头一看，是一位母亲和她女儿，他的女儿说：“妈妈，他怎么躺在地下呢？”那位母亲说：“你可要好好学*，将来呀可不要和他一样，当一个乞丐。”
难道这位老人没有儿女吗？难道他的儿女也嫌弃他，不管他吗？正在我沉思的时候，又有一位母子走过来，那位小朋友说：“妈妈我能给他一瓶水吗？”接下来，那位母亲说的话让我震惊―她说：“儿子你现在要好好学*，将来才有能力去帮助那些需要帮助的人！”就在他们递水的那一瞬间，让我感动。
“哇！我找到你了。”那一对母子刚走后，他们就找到我了，回家的时候我一直回想这件事。
尽管就是一个简单的递水动作，但那一刹那却成为了我记忆中最美的一瞬间。从那之后，我便下安决心，更加努力的学*，将来做一个对社会有用的人，有爱心的人。
最美丽的瞬间作文
只要你仔细观察，校园里面充满了各种美丽的瞬间。比如说：有个同学看到音乐教室的灯没关，就主动上前把灯关了；还有不小心滑倒了，一位同学会快步上前，将你轻轻扶起，不等言谢，匆匆离去，留下一个温暖的背影。这样的镜头太多太多，总能让我们感到校园的温暖和美好。
记得不久前的一天，学校停水。中午吃饭时，吴老师给同学们发了湿巾纸，但是还有不少同学没分到，因为湿巾纸不够了。吴老师眉头紧锁，想这该怎么办才好呢？因为半天课下来，同学们的手都脏了，吃饭之前是肯定要清洁一下的.，否则太不卫生了。正在这时，我主动举手跟吴老师讲，如果湿巾纸不够的话，我这边还有一些，可以分给同学们用。我这一助人为乐的举动赢得了老师和同学们的赞许，我心里也感到很愉快。
其实在我们的校园学*生活中处处存在着美丽，关键是要学会用我们的眼睛捕捉这些美丽的瞬间。
“叮铃铃，叮铃铃……”一阵闹钟的声音把我从睡梦中惊醒了。我起了床，便跟着爷爷去菜市场买菜了，一路上我看到了不少环卫工人在大马路上清洁着昨天残留下的垃圾。有一辆车来了，环卫工人急忙给那位司机让路，那位司机却似乎不怀好意地从车窗上扔下了几包垃圾，等车子开走后，环卫工人又连忙扫去那几包垃圾……
在一个凉风**的下午，我和我的好朋友一起骑着自行车去图书馆借书。图书馆到了，我们的脚下似乎都踩着一朵欢快的云，一起跑着进了图书馆，我们各自开始选书了。选着选着，我看到了这样的一幕：一个小女孩搬着一个凳子一直想往上爬，爬上去拿上面的书，可是“凳子大哥”似乎跟她过意不去似的，总是让她爬不上去，她爬了一次又一次的凳子，摔了一次又一次的跤，她腿上的皮也破了，可是她始终没有放弃，当她再一次想上去的时候，有一个比她大的女孩说：“小妹妹，我来帮你吧！”那个小女孩帮她拿下了书，并帮她贴上了创口贴，并像那个小女孩的亲生姐姐一样照顾她……
新年的大年初四，爸爸妈妈带着我去一个亲戚家拜年，吃饭前亲戚家的女主人在洗衣服，她的儿子一直在看着他的妈妈洗衣服，他的妈妈要把衣服用清水再洗一遍的时候（也就是脱水），她把水龙头开着就去做的事了，当她的儿子看到水已经过盆子一半多的时候就把水龙头关了，嘴里还不停地喊：“妈妈，妈妈，水好了，快来洗啊……”
环卫工人用百般不厌的，坚持不懈的精神去面对自己的工作，因为环卫工人坚信：总有一天，自己会把马路扫干净的，就像雷锋叔叔说的一样：“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热……”
小女孩的故事则告诉我们：原来陌生人之间也可以由胜似亲人的'举动。
那位小男孩其实是一位三四岁的小男孩，其实他并不知道水对我们来说有多么重要，他只是经常在电视里看到一些关于珍惜水资源的广告而已，他照做了……
在我们多姿多彩的世界里，有许许多多的感人的小镜头，也有许许多多最美丽的瞬间，随时都可以捕捉到，只要你拥有一双善于发现的眼睛就可以了。
让我们一起用善于发现的眼睛去捕捉每一个小镜头吧！不要让任何一个小镜头“逃走”哦！
春寒料峭的周六早上，正在熟睡中的我被窗外“嘀嘀哒哒”的雨声吵醒了。“哎，又睡不成懒觉了。”我一边懊恼地穿衣服，一边拉开了窗帘。这时，楼下的一个身影映入我的眼帘：那是一个微微有些瘦削的中年人，他正在整理垃圾投放到身旁的清运车中他是小区的清洁工。
雨不停的下着，只见垃圾桶堆满了垃圾，有纸盒、饮料瓶、果袋子没有扎紧，垃圾顺着袋口滑了出来，落在地上，和着雨水流皮等，桶旁也散布着居民丢弃的各色袋子，有些得到处都是，那位清洁工不厌其烦地多次弯腰拾起散落的垃圾，然后放进黑色塑料袋里收纳起来。雨水顺着他薄薄的雨衣流下来，早已淋湿了裤腿、鞋子……
这个小区我已经住了快两年了，但我好象第一次知道窗口正对着这个垃圾桶，也好象第一次见到垃圾是早上清运走的。雨依然在下，丝毫没有要停下来的样子，我眼前的景色忽然变得有些模糊了，我们身边像这位清洁工伯伯一样的人其实有很多，他们是生活在城市最底层的劳动人民，每天默默的工作在*凡的岗位上，无私奉献着自已的一切。因为有了他们的辛勤付出，才换来了我们整洁、舒适的环境，城市有了他们的身影才美丽。
“美丽”是一个复杂的词语，它的本意是好看的东西，而发展到当今社会，什么东西都可以称作美丽，无论是*常，普通的事物，还是美好的，丑陋的食物，都有美丽的含义。
波纹
下雨时，当雨水滴到水里时，就会荡出一圈圈波纹，看似*常，但仔细想一想，仍颇耐人寻味。那波问那么清澈，那么有规律，让你看了又仿佛没有它似的，并且*淡无声，他仿佛一下子让你感到血在流动，体内不断产生新细胞，让你一下子感到，啊！原来它这么美丽！
白云
晴天时，天上就会出现一朵朵白云，他在缓缓移动，蓝天与白云融洽在一起，让人感到多么惬意，变化无穷，一会像小狗在奔跑，一会像白兔静卧，一会像群鹰耸立，一会像群龙游翔。有时，闭上眼睛静下心来，仿佛感到地球在转动，宇宙是多么广阔，自己又是多么渺小。
窗户
每一家都有窗户，你会从那小窗户里的一粒星，一朵云，想象无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩，你会从那窗户上面掠过的一条黑暗想象成也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰。总之，美丽的神奇的夜的一切，立刻会在你的想象中展开。
创造这些美丽事物的大自然是值得感谢的，因为会让人们知道怎样从“无”中看到“有”从“虚”中看到“实”比任何凭他看到的更确切，更阔达，更复杂，更确实！
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美丽的瞬间是什么？是你一秒钟的动作，是你一秒钟的思维，是你一瞬间流泻出的感受。
今天是星期六，妈妈说要带我们去武穴玩。早上，我们吃过早饭，就急匆匆地赶到车站。过了很长时间，终于，车来了，我们便上公共汽车，车上的人真多呀！座位都给坐满了，所以，我们只好站立着，过了好一会儿，我两腿觉得可真酸呀！恨不得坐到地上。这时，我听到售票员阿姨对司机叔叔说：“盘塘站的有人下。”我暗喜，终于有位置可以坐下了。可令人想不到的是，就在那个人下车的同时，一位老奶奶背着沉甸甸的大袋子上车，这个空位置就在我旁边，是把这个座位让给老奶奶，还是自己直接抢着坐呢？
“老奶奶，这有一个座位，请您到这来坐。”我小心地把老奶奶扶到座位上坐好。老奶奶冲着我笑着说：“好孩子，真是个好孩子！”这是多么美丽的一瞬间啊！一名小女孩本可以坐在座位上，让她酸痛的脚得以休息，却让给了一位素不相识的老奶奶，这难道不是美丽的一瞬间吗。
是啊！这就是美丽的一瞬间，一个别人感受不到的美丽的一瞬间，只有你亲身经历了，才能知道美丽的一瞬间是什么。
“宝贝，你去超市买几个鸡蛋回来。”正在晾被子的妈妈对我说。收到任务的我，骑上新买的单车出门了。
一路上，我都兴奋不已，两只小脚踩得可快了，一会儿哼哼小调，一会儿看看风景，别提有多快活了！到了超市，我把单车放在了超市门口，走进了热闹非凡的超市内。
我来到了鸡蛋区，按照妈妈说的方法选取鸡蛋。过了一会，我就拿好了十个鸡蛋，站在收银台准备买单。嘀嗒，嘀嗒！终于轮到我了。我摸了摸口袋，呀！死定了！我出门时还想着拿钱包，结果一出门，忘了！我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
“快点啊！”后面的一位黑胡子叔叔正催促着我，我急得眼泪都要出来了。
“我来帮这个小妹妹买单。”这时，一个声音甜美的小姐姐走了过来，帮我付了十个鸡蛋的钱。我支支吾吾地说道：“姐姐，谢谢你！我出门太急，忘带钱包了。”小姐姐露出八颗牙齿以及天使般的.微笑，对我说：“没关系的，我也会忘记带钱包，下次一定要记得就好了。”
这一首歌又回荡在我的耳畔：“在一瞬间有一百万个可能……”最美丽的瞬间，是难忘的，是感动的，也是快乐的！
瞬间被新引擎左右的人长迷茫，左右心态的人常快乐！
——题记
早晨，窗外纷纷扬扬的下着雪，安静得像天使悄悄的眼泪，窗外树枝上站立着几只怪模怪样的鸟儿，眯着眼睛。这一个瞬间，折射出了冬天的美丽。
我和姥姥穿上了厚厚的羽绒服，裹上了厚厚的围巾，就像武装到牙齿的两位武士，愿意时刻接受着寒风的挑战。
路上，走在上面就像脚底抹了油一样，让人走一步滑一跤。看见一位长着浓浓的八字须，鼻子边上还有一颗黑痣的叔叔，在那跳着鬼步舞，摇摆着两个手背、滑动着可怕的脚步，不时发出：“啊——”的声音，最后还和地面来一个亲密接触。我赶紧拿出手机拍下了这“可怕的瞬间”。
不时看到晨练的人们对手哈着热气，有的绕着公园跑步，有的耍着大刀，有的耍着扇子，还有的在耍拂尘，到处都是高手，多么美妙的早晨啊！
一群老人自觉的按照*惯站好队列，打着优美有力的太极拳，汇合着寒风沙沙的伴奏声。在这一瞬间，他们就是公园里美丽的风景！我赶紧拿出手机记录下这美妙的瞬间。
在生活中，我们要时刻注意发现、记录那些美丽的瞬间，这样的话我们的生活才能更加的丰富多彩！
——最美丽的相遇优秀作文800字实用5份
无意的邂逅让我走入梦间，无奈的挥手让我回味甘甜。我相信，所有的相遇都是一种无法忘怀的情缘。相遇是一种美，相遇是一种缘，相遇是生活的一次蜕变，相遇像一阵风，相遇像一场雨，相遇使生命的花朵鲜艳。紫藤相遇了大树，便有了一生依附的眷恋，流水相遇了高山，便有了知音神韵的琴弦，小舟相遇了风帆，便有了惬意温情的航程，柳丝相遇了月光，便有了婆娑温柔的缠绵，相遇是一次心灵的碰撞，相遇是一种刻骨的惦念，一次美丽的相遇，会成为一生永恒的挂牵。
朋友在这茫茫网海里，我们的相识是一种缘分，虽然我们隔着屏，可每一句问候却是真真切切的，有朋友的日子，总是阳光灿烂花朵鲜艳，有朋友时候，才发现自己已经拥有了一切，来到这里你就是我的朋友，相逢在空间，空间里有牵挂，空间让我们相识，空间有你而多彩，空间里淡淡的祝福，来自每颗真诚的心，空间的互相交流，把孤独与凄凉，都消融在飘飞的碎梦里。
一叶浮萍归大海，有缘相识话今昔，蓝天亦老友情不息，梦想的色彩常相聚，天涯处处是友情，在友情的晴空下少了一份伤感，多了一份友谊，少了一份孤独，多了一份安逸，更给予一份红尘中人对尘世的眷恋，网络的海洋碰到的每一个人，都可能是我的良师益友，你的不经意的一句话，也许就是一次哲学性的点拨，让我的灵魂在突然间开窍，有一种茅塞顿开的欣然，看到的每一个留言，都似诉说相逢的喜悦，描述相遇的美丽，我们每一个人都抛开都市的喧嚣，找一处世外桃源，将自己静置于闹市之中，任耳边姹紫嫣红，恬淡逸然顾自情高，从此白云升处青山绿水间。
当我们用真心去对待网友时，得来的回报也许就是一份真挚的情，这情感有友情，有亲情也有爱情。一句关心，一句问候，一个搞笑的表情，都会让彼此感受到这里的快乐和温暖，让我们一起协手打造自己欢乐的网络世界吧！它可以让朋友开心，让你快乐！真诚的面对网络，真诚的面对你喜欢的人，不管网络情感能走多远，我们都应该多些宽容，多些理解，不管是做红颜还是蓝颜，不管是在同一个城市还是远在天涯海角，都希望能在我们的人生道路上留一道美丽的风景，回忆起来的时候是淡淡的香，值得一生去回味。
有这么一次，让我坚信原来这世界上有那么多的好人。
一直忘不了那天，下着倾盆大雨，把我原有的好心情一下子冷却了。我气呼呼的对着好友埋怨说：“什么天气预报吗？不是说今天一点儿都不会下雨吗？耍猴呢？”筱杭却心*气和地说：“莫急！莫急！等咱俩去吃顿饱的再去溜冰吧！”我对着她翻白眼，心里愤愤的说，老是想着吃，真是无可救药啊！可正在这时，不争气的肚子开始叫了，只好先去祭拜一下我的“五脏庙”了。
一顿饱餐过后，我拍拍肚子得意地说：“还好我帮你吃了些，否则你又该减肥了。”她无语。只是转身买了一杯冰淇淋，我装作很生气的样子说：“喂！为什么没有我的份。”看着她一脸狐疑的样子，我又指了指她手里的冰淇淋。“你刚才吃了那么多热的，再吃冷的，小心反胃啊！”等她说完时，我早已朝我的目标进军了，她能奈我何！
雨，还在不停的下着。
我与筱杭各自回家，当我好不容易挤上公交车时，肚子开始隐隐作痛。我意识到大事不妙，于是就用乞求的目光看着车上的叔叔阿姨们。鸦雀无声！太伤我心了！没看见我是个病人吗？突然，一位正在看报纸的阿姨抬起头来，似乎看出了我的不对劲，问我：“小朋友，你生病了吗？”我心中激起荡漾的水花，一个劲地点头。谁知那位阿姨淡淡地说：“那就赶快去医院吧！”我的心顿时破碎了，给了人希望又不实现，真是痛苦啊！与此同时，一位老爷爷焦急地说：“孩子，看你脸色苍白，怕是吃坏了肚子吧！来，上爷爷这儿来坐。”说完缓慢地站起来，小心地挪动身子。我谢过老爷爷后，刚坐上去，车子刹住了，我感觉胃里面有一股东西正涌上来，还没来得急反应，就吐了。
心里和肚子都舒服多了，睁眼一看，那位老爷爷正在系紧装满了我吐出来的活污垢的袋了呢？我惊讶的看着他，心里不胜感激，望着旁人的白眼，他只是笑笑。那时，我多开心，能遇上老爷爷，真是好福气！
在每个人的心目中，都有一座彩虹桥，倘若你在那座桥上遇见了好的人，就能走向彼此的心岸。
那一天，我的心开了，桥通了，笑得像一个弯弯的月亮。遇见你真好！
读中学的时候，我经常到县城参加各种比赛，住的宾馆后面就是个幼儿园，每次我下楼上楼都看到那里的孩子，他们围着院长，这个让她给擦下鼻涕，那个让院长拎下裤子或者扎辫子，还有的非要把自己带的零食塞给院长吃，那个院长五十多了，不厌其烦地给孩子擦鼻涕、拎裤子、扎辫子……在孩子们的一再要求下假假地吃一口，我觉得她是那么幸福，所以我那个时候就想，将来我也要做教师，所以填志愿，我什么也不想，就想做教师，所以我也只填师范。然后我就真的成了一名教师了。
虽然这个工作收入不高，有时也抱怨自己太辛苦，看着人家高收入的心里羡慕，曾经想过不做教师我一定比现在富裕。可是我知道，选择了教师，就选择了清贫。然而每天和孩子们在一起，却是我人生中最大的幸福和财富。他们天真无邪的样子，自己的心灵都会得到净化；他们那澄澈的眼睛，纯净得让我惊叹；看着他们那一双双渴望知识的眼睛，我生怕自己教不好他们。倒不是因为统考之类的患得患失，就怕他们在我这里虚度光阴，怕自己误人子弟。所以每每有外出学*的机会，我都是主动向学校争取。每次上课磨课，一个月都吃不好睡不好，身体难受，难受到要放弃，发誓再也不参加了，但是只要有这样的机会，自己还是要参加。我总是希望能够在这些活动中自己的教学能力得到提高，能更好的教书育人，孩子们能在我这里学到更多的知识，有更大的进步。
如今我已经工作好多年了，教过很多的学生，我也越来越喜欢和孩子们在一起。每次开学家长都说：“这么吵，我一天也不能呆。”但是我一点也不觉得，生活中没了学生的叽叽喳喳小鸟般的声音，我会觉得很失落。教低年级，我也给孩子擦过鼻涕，拎过裤子，扎过辫子……
曾经有一个同事说，每天重复同样的生活，觉得特别烦，不知道究竟是为了什么而生活。为什么？不为什么。世界上有那么多的人，能够成为叱咤风云的人物有几个？更多的是我们这些主观为自己，客观也在为别人的社会主流人群，用我们的一点微薄之力，为这个社会上需要我们的人而工作。我永远不会成为“星”。我会老去，再过许多年，再也没有人知道我们的名字。但是我明白，我就是那历史长河里的一滴水，因为有这无数滴水，这条河流才不会干涸。
“一路上有你，苦一点也愿意……”因为有了那次相遇，我选择了做一名教师。那是一次美丽的相遇，我一生都和孩子们打交道，因此我的生命也变得美丽。
她微微佝偻着腰，一个一个教室敲门。
大家都认得她，收旧书的老奶奶。每个月的最后一个周末，她都会准时出现在教学楼里，学校允许她在这天可以来校回收大家丢弃的杂志、报纸。她六十来岁，头发花白，操着一口地道的如皋方言。每次来，她都会一手拎着装旧书的布条袋子，另一手拿着一杆小秤。
同学们都是订了各种报纸杂志的，*时互相借阅，看完了，就将报纸和杂志分类，整齐地收在讲台下柜子里，等着月底她来收购。
报纸杂志本是混成一堆卖给老奶奶的，只是每次她来收购时，总是将旧杂志和报纸分开来捆扎。我们对她说，书和报纸的价格相差不了多少，用不着分得如此细的。她只是向我们憨厚地笑笑，没有回答。几次以后，我们便自己将报纸和旧书分类摆放，免得她躬着腰一点点地整理，老人家回收旧报纸，确实也很辛苦。
几周后，学校组织初三年级进社区活动。大家都很兴奋，背着被零食塞得鼓鼓囊囊的书包上路了，跟春游似的，哪里像去社区看望留守儿童呢!
经过一段时间的汽车颠簸，总算到了。这是个离镇子很远的小村庄，并不富裕。社区是利用一所废弃的小学校改建而成，一间教室的木架上摆满了书，这是村里留守儿童读书活动的地方。阳光透过窗子柔和地照进来，各种书籍杂志整整齐齐地摆在书架上，按名称分了类。我随手取下一本《青年文摘》，正准备翻开扉页的手停住了：封面上赫然写着“九(1)班×××”，是同桌的名字。想起来了，前几次老奶奶来收购的时候，他就将这本送了去。再一找，自己的书竟也在。同学们似乎都发现了，不再急着看书，而是面面相觑。
正好奇着，屋外传来一位老人的呼喊声：“陈**——陈**——又有旧书来啦。”好熟悉的声音。大家不约而同地向外奔去。是收旧书的老奶奶!竟在这里遇见了她：头发花白，一件掉了色的格子布罩衫。她笑眯眯地看着村里**将她三轮车上的书一捆捆搬下。这时，几个留守儿童也涌上前围着她“奶奶”、“奶奶”地叫个不停。透过她惬意的笑容和那一摞摞书，我心中的谜团解开了。再看看那些留守儿童翻阅书籍杂志时的欣喜，我突然觉得老奶奶此刻是那样美丽，
天空没有一丝云彩，阳光柔和而温暖地照着，院子里新砌的花坛中花儿妩媚地笑着。老奶奶额上的汗珠顺着脸颊滴下，她那朴素的衣服，花白的头发，站在阳光下乐呵呵的样子，和花儿一样美丽。此刻我心中一股敬意油然而生。
此时此刻遇见的你是最美丽的!
刚踏入初中，因为我的语文基础比较薄弱，与同学差距大，所以我很着急。陈老师很快就知道了我的心事，笑着对我说：作为初一的学生，端正的学*态度和良好的学*方法最重要，你的学*态度杠杠的！注意学*方法，不着急，要享受学*的过程。听了这些话，我既高兴又有些着急，好强的我多么希望自己的成绩早点名列前茅啊。可我每次写作业十分慢，为了保证正确率总是一边写一边翻书。一个小时过去了，两个小时过去了我的专注力越来越不集中，深夜的催眠更是让我睁不开眼，但我还是硬撑着把书本上的内容搬运到作业本上。就这样每天恶性循环，睡眠严重不足，但我自以为有成效。
第一次考试的成绩出来了，分数不升反降，无助之感从心底油然而生。我很不解，为什么我学*这么认真却没有收获呢？一上完语文课我赶紧去找陈老师，我以为陈老师会拿我的成绩说事。可她却和蔼可亲不紧不慢地问我：你是不是一边写作业一边翻书了？我自豪地点点头。陈老师的脸色瞬间严肃起来，说：这样不好，正确的方法是不看书就开始写作业，写不到的跳过去，然后写完了一遍后再看书。这样你看书有目的，再做作业的时候还是要把书关上。你要记住做作业不是复制粘贴，是检查、理解和复*。我听后羞红了脸，原来我一直在恶性循环。您知道我听懂了，您严肃的面容又恢复了慈祥，眼神坚定地看着我说：加油，不要太心急，我相信你！以后把你写作业的起始时间和结束时间写在作业本上，我参考你写作业的时间来布置作业。
从此以后，我带着陈老师的期许，按照陈老师的方法一步步来，不急不躁，一点点进步，寻找更好的学*方法。慢慢地，我发现自己做作业的速度越来越快了。磨刀不误砍柴工，确实如此，我的成绩有了明显提高，有时候还名列前茅。
每次我考到好成绩的时候，陈老师就在全班表扬我：熊怿柃以前基础不好，但现在有了很大的进步，主要是她学*态度好，还注意学*方法，大家都要向她学*啊！我知道陈老师的话里，包含了对我的期待和鼓励。
遇见了陈老师，我知道了仅有良好的态度是不够的，学*还要讲究方法。现在我慢慢地成熟了，不再自卑，不再心急，享受学*的过程。
感谢陈老师，感谢这美丽的相遇。
——美丽的花朵教案实用五份
教学目标：
知识与技能：
1、运用FLASH绘画工具的椭圆、及颜料桶工具画出单个花瓣；
2、运用变形--复制并应用变形复制花瓣。
过程与方法：
1、培养学生的动手能力，提高审美情趣。
2、培养学生勇于探索的创新意识和自主学*的能力；
情感态度价值观：
激发学生对信息技术课的兴趣，培养学生保护环境的意识；培养学生互相协作的精神。
教学重点： 变形--复制并应用变形的运用
教学方法：任务驱动法、小组合作法、自主探究法
教学准备：课件、学生操作需要的图片及素材
教学流程：
一、创设情境，引入课题
教师引导：同学们，现在是什么季节？（春天）
师：谁能用优美的语言描绘一下春天的景色？（找两个同学说）（A：春天来了，小草绿了，树木发芽了，大地穿上了绿衣裳。B：花园里的花开了，五颜六色的，美丽极了。）
师：春天的景色真美，咱们一块儿去找春天好吗？（好）
生：欣赏FLASH歌曲《春天在哪里》。
师：非常好看的FLASH动画，同学们，看完之后你们有什么感想？
生A：我想到野外郊游，去欣赏美丽的春天。
生B：我想到花园里去闻闻花香。
生C：我想把春天那些美丽的花朵画下来。
(全体同学：老师我也想画春天的花朵。我也想、我也想……)
师：好，今天我们就来学*FLASH绘画-----鲜艳美丽的花朵。（板书）
二、范例欣赏，复*旧知学*新知
师：下面老师请同学们欣赏一下老师画的花朵。（欣赏）漂亮吗？（漂亮）这就是我们今天要学*的内容。同学们仔细观察一下这幅画，边看边想：
（1）花朵是由什么组成的？（花瓣）
（2）那么有几个花瓣呢？
（3）这幅画用到了你们哪些以前学过的知识？ （花瓣的画法用到到了我们以前学过的椭圆工具、颜色填充工具）。
师：同学说得都非常好，既然我们用到了我们学过的椭圆工具、颜色填充工具，那么花瓣的画法，同学们应该会吧。（会）
师：下面同学们就打开FLASH软件，在FLASH舞台上画一个花瓣。（教学思路：引导学生观察，唤起学生探究的意愿。）（同学们这时只画一个纯色画瓣。）
师：好了，同学们画得都非常好，那么你们发现没有，你们的花瓣全是单色的，怎么让花瓣变成由两种颜色组成的呢，下面就请同学们看老师是怎么做的。
师：打开混色器，在填充样式一栏里选择线型，我们把第一种颜色设置成红色，第二种颜色设置成黄色。然后选择颜料桶工具进行填充。注意填充方向可以由下向上，也可以由上向下。这时同学们会发现，我们所画的椭圆有一个黑色的边框，我们现在不需要这个边框，所以把它删除。好，下面请同学们把花瓣的颜色进行填充。
生：上机操作。
师：现在花瓣画好了，我们怎样让它成为一朵漂亮的小花呢，下面请同学继续跟我学。选择任意变形工具，选中花瓣，将中心点移到下面，然后选择窗口里面的变形，在旋转一栏里输入45度，然后点击复制并应用变形按钮，直到形成花朵。同学们是不是等不急了，要上机试试呢。（是）
师：好，现在就请同学们上机完成花朵的制作过程。
师：同学们真了不起，画出了这么漂亮的花。有谁数一数你们画的这朵花一共有几个花瓣呢？（8个）那么我想让所画的花朵花瓣更多或减少怎么办呢？有谁知道？
生：要想减少，擦掉两个。
师：如果擦掉还好看吗？（不好看）那么怎么办呢？下面老师再教你们一个方法，就是复制并应用变形时输入的度数变大或缩小就可以了。教师上机演示。
三、自由创作，合作探究
1、学生自由创作、探究
师：同学们学得很认真，也清楚了制作方法。下面就请同学们画一幅最漂亮的花朵，送给你最喜欢的人。
2、激励学生合作学*
师：在制作过程中，遇到问题可以向同学和老师请教，还可以离开自己的位置，欣赏别人的制作，学*别人优点，也可以提提建议，帮帮别人。（操作过程中边指导边讲解）
3、提交作品
师：现在大家已经基本完成了，下面我要问问大家，你想把你画的花送给谁？（生：送给妈妈，因为妈妈辛苦。生：我想送给ＸＸ，因为他经常帮助同学。生：我想送给老师，因为老师像妈妈一样关心爱护我们。生：我想送给ＸＸ，因为他爱护环境，从来不摘花，不踏草坪。）
（教学思路：实现学*主体学*过程的互动）
师：同学们说得非常好，我们也把美丽的花朵送给我们的听课的老师们，祝他们开心快乐。
四、 总结
师：同学们，今天大家任务完成得都很出色，老师也把这些花朵送给你们，我相信同学们在今后的学*中会更好。
（教学思路：鼓励学生，肯定学生的优点。）
板书设计：
活动3 鲜艳美丽的花朵
１、制作花瓣。
２、复制并应用变形，制作花朵。
设计意图：
花儿是儿童生活中常见的事物，孩子们经常会被花儿美丽的外形和多样的变化而深深吸引，当孩子们在户外看到大自然中盛开的各种各样的花朵时，他们会兴奋、好奇和惊讶……这就是花儿给孩子们带来的无限魅力。秋天，处处弥漫着花的香味，花儿的开放鲜艳夺目，本活动根据幼儿已有的关于花的粗浅经验，开展花的主题将满足幼儿对大自然变化的好奇心，进一步激发幼儿对大自然的热爱之情。
活动目标：
1、喜欢并能积极地参与活动。
2、尝试用油画棒创造性地表现出自己心中花的形象。
3、能大胆地在大家面试介绍自己的作品。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备：
1、幼儿已有有关花的经验。
2、各式花的盆栽；油画棒；操作材料《美丽的花朵》
活动过程：
1、回顾以往有关花的经验，加深幼儿对花的感受。
（一）回想以前所开展的有关花的活动。师：播放茉莉花歌曲进场，小朋友这首歌的名字叫什么？！我们上个星期认识了哪几种花呢？
幼：菊花、向日葵、茉莉花等。
小结：引导幼儿回忆以前认识各式各样的花，唤起幼儿对花的相关经验。
（2）观察盆栽，讨论花的外形特点。请个别幼儿拿出自己的盆栽，与大家一起讨论盆栽中花的外形特点。
小结：引导幼儿观察花儿的外形特点，能用流畅的语言描述花的外形特点。
2、幼儿自由作画，用油画棒画出自己心中所想的花的形象。
（1）教师引导幼儿作画，鼓励幼儿大胆将心中所想表达出来。
师：今天我们认识了这么多不同品种的花，小朋友自己心中也有美美得花儿，那么今天老师请小朋友做一名小画家，把心中最美的花朵画出来，并给花儿涂上美美的颜色，把花儿装饰得漂漂亮亮的，我们要画得美美的，画完要拿回去跟爸爸妈妈分享的。绘画材料有油画棒、课本第五页是《最美的花朵》，把我们想要画的东西都画在这一页里面，画画前，老师有几个要求：
1、发放材料是时，小手放背后，不许摸材料。
2、绘画时不能大吵大闹，要保持安静。
3、绘画完把自己的垃圾清理干净。
小结：鼓励幼儿大胆作画，教师巡回指导。
4、作品分享，幼儿用语言表达自己的想法。
集体分享：幼儿介绍自己画的花儿。
5、活动延伸：把作品带回家跟爸爸妈妈一起分享。
活动反思：
幼儿在整个活动中，专注度高，思维活跃，表现欲望强，能够大胆、自信地表达创造。在学*过程中，每个孩子都能够充分自主地探索和交流，有良好的对美好事物的感受、审美体验以及同伴间互相学*、互相帮助、互相合作的交往能力，通过操作作品的展示，可以看出幼儿的个体水*经验在原有基础上得到明显提高
活动目标：
1. 通过欣赏大师作品、观察放大的花卉图片了解并学*色彩渐变的方法。
2. 尝试用饱满的构图和渐变的色彩表现自己喜欢的单朵花卉。
3. 细致观察感受花卉的美，萌发热爱生活的情感。
活动准备：
花卉照片，画家奥基弗的绘画作品，两幅图形一样色彩不一样的图片活动过程：
一、欣赏花卉照片，感知色彩、造型的美。
1.教师播放6幅花卉照片的幻灯片，根据幼儿的选择点击放大欣赏。(挑选六张渐变色的花朵图片展示，并用1~6的数字给每张图片做标记)2.通过提问，引导幼儿从造型和色彩等方面进行观察。
教师提问：这里摆了了六朵花，它们的形状颜色各不相同，我想请小朋友来告诉我你喜欢几号花？
学生回答：我喜欢*号花教师问：那你为什么喜欢这朵花呢？是喜欢它的颜色还是形状呢？
学生答：……
二、欣赏奥基弗的作品及放大的花卉图片，学*表现色彩渐变及画一朵大花的方法。
1.教师说：今天我也给大家带来了一位画家的作品，这位画家的名字叫奥基弗，她也画了一朵大花，我们一起来看看他是怎么画的，好不好？
学生答：好教师：我们看完奥基弗的画了，我现在邀请一位小朋友告诉我，它的花瓣颜色是怎么样的？
学生答：它是红色的教师问：那这朵花只有红色吗？你仔细看看是不是还有其他的颜色……学生答：它还有黄色跟橙色教师：噢，那这朵花的花瓣上一共有三种颜色，2.提问：你看了她画的花以后有什么感觉？花儿的颜色是怎样变化的？为什么你会感觉它画的花很大呢？
（引导幼儿说出这朵花给人的感觉，花儿的颜色由黄色变成红色再变成橙色，）3.教师播放小花渐渐变大的幻灯片，引导幼儿对比讨论。
教师：这儿有一朵小小的'小紫花，它要变变变，变成了一朵大大的花。为什么同样是一朵花，左边的很小，右边的看起来很大呢？
学生：……教师：那我们画画的时候呢，也要把这朵花画的大大的，把图纸都画满4.总结：花瓣要画大，画纸边缘留下空白的地方要少，也可以让花瓣伸到画面外面去
三、教师示范教师拿出两幅图片作对比，比较单色花跟渐变色花的不同。
教师：老师今天也画了两幅花的画，上面都只画了一朵花，你们觉得哪一幅画比较好，并且要说说哪里又不同的……学生：……通过对话让幼儿了解这次的绘画内容是要画出一朵渐变色的大花
四、交待要求
幼儿创作今天我们也来学一学画家奥基弗，画一朵自己喜欢的美丽的大花，请你选择自己喜欢的色彩去画一朵自己喜欢的大大的花可以先想一想，自己花一朵什么样的花？花瓣是什么形状的？颜色是怎么变化的？想好了就可以开始了。
五、展示作品，欣赏评价。
你最喜欢哪一幅作品？喜欢它的什么地方？
活动名称：
我的防火小能手
活动目标：
1、在生活当中有一定的安全意识和自我保护能力。
2、认识消防点化119，知道基本的安全防火知识。
3、学*自救的方法，体验逃生的过程。
活动准备：
关于安全防火教育的彩色挂图一组（厨房、放鞭炮、灭火器等场景）
活动过程：
一、出示豆豆放烟花挂图，激发幼儿的兴趣，导出活动主题。
1、教师通过语言引导，并播放挂图。
师：过年的时候有一个叫豆豆的小朋友看到天空中漂亮的烟花爆竹，他也想放烟花爆竹，你们猜猜豆豆这样放烟花爆竹会发生什么？
2、观看完后让幼儿回答，根据回答进行小结。
师：你们看豆豆这样做多危险啊，不小心就会点燃整间房子，小朋友们可不能想顽皮的豆豆那样。在放烟花的时候一定不能在室内进行，也一定不能对着自己、别人或易燃物品。
二、组织幼儿讨论火灾的原因及预防火灾的方法。
1、幼儿简单讨论可以导致火灾的原因，教师总结。
在生活中还有很多原因可以能导致火灾，如小孩玩火，乱丢烟头，在禁放区燃放烟花，用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱啦乱接电线等。
2、引导幼儿说出预防火灾的方法。
（1）预防火灾，小朋友们必能随便玩火。
（2）蚊香不能靠*容易着火的物品。
（3）不能随便燃放烟花爆竹。
（4）小朋友不能玩未熄灭的烟头，件了灭熄灭的烟头应及时踩灭。
三、组织幼儿讨论应对火灾的方法。
1、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
师：如果发生火灾，我们应该怎么养做才能保护自己？
（1）室外着火门已发烫的情况下，千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。
（2）遇到火灾不可乘坐电梯、要向安全出口方向逃生。
（3）如果有灭火器，可以使用灭火器进行简单的灭火。
（4）在火灾时，要用湿毛巾捂住口鼻，进行撤离。
（5）遇到火灾要报警，报警点化119。
2、进行"安全防火自救"的游戏，培养幼儿遇火不惧怕，不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
（1）教师发出火警信号。
师：小朋友们可真厉害。个个都是防火小能手，长大一定能当消防员，咦？听！什么声音？呀，不好了，火警警报响起来了，肯定发生火灾了，小朋友们我们一定要安全逃离。
（2）组织幼儿安全撤离。
提示幼儿逃生的时候要保存镇静，辨明方向，用湿毛巾捂住口鼻，尽量底姿爬行，沿疏散标志指示方向逃生，不要乘坐普通电梯。
（3）学*防火小儿歌，幼儿拍手唱诵。
小朋友，不要玩火，不让父母吃苦果。
不乱动用火和电，自我保护是关键。
火警电话"119"，发生火灾不乱走。
心不慌、意不乱，按照顺序慢疏散。
湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头临地。
防火逃生要记清，老师家长都放心。
四、请幼儿分享感受，在分享中结束活动
活动延伸：
回到家与爸爸妈妈分享防火小常识，和爸爸妈妈一起排除家里火灾的安全隐患。
活动目标：
1、了解花朵的外形特征。
2、尝试用卷、搓、贴的方法装饰花朵，发展动手能力。
活动准备：
1、花朵课件、《心灵花园》轻音乐
2、花园背景图一幅，大花朵示范作品一个，大花朵幼儿操作材料四个
3、毛根、皱纹纸若干；小鸟、蝴蝶、兔子图片各一张
活动过程：
一、语言游戏，导入活动。
1、“眼睛小鸟”飞起来。
2、好朋友分享游戏。
二、播放课件，观察讲述。
看，这是哪里？花园里有什么？
向日葵——这朵花是什么颜色的？它的四周有什么？中间有一个大大的、圆圆的又是什么？你们知道它的名字吗？
小结：我们刚才看到了美丽的向日葵花，很多花朵在一起就成了一个漂亮的大花园。可是有一片草地不高兴了，为什么呢？（展示花园背景板）
三、自主选择，创造表现。
（一）是哦，绿草地真寂寞，它很想和花宝宝交朋友呢。那我们有什么办法来帮它们呢？
（二）讲解示范。
1、老师也想到了一个好办法，我做了一朵大大的花要送给绿绿的草地。看，我用了哪些材料？（毛根、纸头）
2、这些像棒棒糖一样的图案是怎么做的？（教师出示一个毛根制作的“螺旋形”图案给幼儿自己尝试探索，然后再示范制作的方法，幼儿集中学*）
3、花朵中还有一些漂亮的圆球，这又是怎么做的呢？（用皱纸搓成一个小圆球）
（三）幼儿操作。
1、小朋友你们想做一朵花打扮绿草地吗？老师也为你们准备了一些材料，咱们五人一组去试一试吧。
2、幼儿分组合作操作，老师观察指导。（播放背景音乐）
四、分享交流、体验情感。
1、花宝宝做好了吗？做好了就送到绿草地上去吧。我们来看看，红花宝宝是哪些小朋友做的？来说一说，你是怎么打扮它的？
2、你觉得现在绿草地漂亮吗？哪里漂亮？是呀，花儿都开放了，蝴蝶拍拍翅膀飞来了、小鸟叽叽喳喳飞来了，小兔子也快快乐乐跳来了（贴上小教具），小朋友你们也想去绿草地玩一玩吗？（想）那跟老师们说再见，我们出去玩喽！
活动反思：
幼儿在整个活动中，专注度高，思维活跃，表现欲望强，能够大胆、自信地表达创造。在学*过程中，每个孩子都能够充分自主地探索和交流，有良好的对美好事物的感受、审美体验以及同伴间互相学*、互相帮助、互相合作的交往能力，通过操作作品的展示，可以看出幼儿的个体水*经验在原有基础上得到明显提高，卷、搓、贴技能得到发展。尤其是江天爱小朋友，能够按照自己的想法，创作性地制作花朵，且大胆、自信。
教师在此活动中能充分尊重幼儿意愿、凸显幼儿的主**置，让孩子们自主尝试、探索，获得认知、能力的发展。对于小班幼儿，能够遵循幼儿的年龄特点和学*特点，用游戏导入、图片观察、谈话讨论、合作创作等方法激发孩子的参与兴趣，鼓励孩子大胆表达，并耐心倾听并给予积极回应和鼓励。在孩子自主学*过程中，教师不干预，不做过多要求，当孩子需要帮助时再给予具体的指导。对于重难点的把握和解决，也能做到主次分明，环节紧凑，使目标达成度高。
最后结束环节因时间因素，评价不全面，没有让每个孩子交流和分享自己的成功体验。
——最美青春的作文范文5份
最美的青春充满欢笑、欢乐和悲伤。有时候，伴随着哭泣。每个人在年轻时都有很大的变化，例如，在性格、人际关系等方面。最*，我们学校举行了一次运动会。在这些日子里，每场比赛都会有很多喊声，每个人都会叫这个班的成员来加油！
坚持就是胜利！是的。我也参加了这次运动会，虽然我是最后一个，但是在跑步的过程中，总会有同学欢呼和喊叫。比赛后，许多同学来安慰我。当时，我很感动，但我没有表现出来。我只是假装很轻蔑。心想，这是青春的团体，这里充满了青春的哭泣、关怀。
此外，许多学生还获得了田赛冠军。
因此，总会有一声欢呼。这不是青春的呐喊吗？然而，青春远不止如此。例如，班上的一些学生在输了的时候感到有点尴尬时总是会哭。这难道不是青春的悲哀吗？虽然悲伤让人悲伤，但它也是生活中不可避免的颜色。青春是最美丽的，因为它可以丰富我们的生活，让我们在未来留下更美好的回忆。因为青春的色彩最丰富，在童年只有欢笑，在中年和老年只有悲伤和悲伤。总之，在我看来，青春是最美丽的。
佛曰：“前世五百次的擦肩而过，才换来今生的双目对视。”人与人之间的缘分，是上天早就注定好的，我们能够在同一年，同一月，同一天，同时成为七班的学生也是一种缘分。我是何其有幸，能够在最美好的年华中与他们并肩作战。
班级是一个整体，整体最重要的就是团队荣誉感，这体现在生活中的每个细节。“叮铃铃”下课铃声响起，随之而来的就是大课间跑步。我们学校采用的是紧挨式的跑法，这不仅要考验着人与人之间的默契程度，更重要的是凝聚力。我们班在每天跑步时，经常得到老师的夸奖，这难道不是团结的展现吗？
马上就要迎来一年一度的运动会了。这不禁让我想起了上面的运动会。初乍班级，新同学之间还没有打成一片，即使是这样，那又如何！同学踊跃报名，挑战自己的擅长项目。赛场上，呐喊声如雷贯耳，为自己班的同学加油打气，想到这里，我现在还是热血澎湃，活力四射。
人活在世上，不会每件事都顺心如意。班级内部有时候也会闹点小插曲。同学们有时会因为意见不合而吵得面红耳赤。但这并不能阻挡人与人之间一颗纯洁的心。当班级中有任何一个人遇到困难时，同学之间都会伸出援助之手，没有人会因为一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较，因为我们都坚信，退一步海阔天空。
很荣幸，在我的高中时代遇到了我的同学们。困难时期，我们一起度过；开心时期，我们共同分享。正是每个人的喜怒哀乐，构成了一幅幅的美妙图案，这才使我们的班集体更加温暖有趣。
愿青春不老，我们不散！
谁在你的梦里，*了。谁在你的梦里，远了。你在谁的梦里哭了，又在谁的脑海里笑了。青春不过那短短四五年，却偏偏让古往今来的文人骚客惦记了一生。
*暑假，毕业季。跨过，我们便是陌生人。在这之前，我们仍然是同学。一张考卷，考散了一群人。那个骑单车穿衬衫的少年在哪，那个穿碎花长裙的姑娘在哪，那个戴着眼镜西装革履的老师在哪。分别虽多有难过，但只是为了让我们告别那段青涩的，放纵的，叛逆的青葱岁月。离别虽几多伤感，但只是为了让我们在一个成熟的，华丽的，温馨的重逢场景里更好相遇。也许我们就此别过，也许我们老死不相往来，但我，仍记得我最快乐的那段日子，那两个字，叫青春，不叫童年。
最美不过青春，女孩尚未成熟的曲线，男孩尚未成熟的心智，和那校园里的塑胶跑道与同桌的你，都是将要逝去的岁月。上帝向来公*，最美好的东西往往是转瞬即逝。例如彩虹，例如青春。我们用四五年时间来享受我们的岁月，却用余生的几十年来回忆。青春美到何种程度，才能被称作尘封的回忆。例如是藏在心底青涩的喜欢，亦或是和好友的别扭，或许只是我们一起走过的路，路上有美丽的花。最美的岁月里，最美的路。最美的路上，最美的花。最美不过青春，当年是谁借走的旧橡皮还没归还，又是谁在后脑勺敲了一下，下课铃声响的时候谁最开心，上课铃声响是不是也是那个人最难过。老同学，你在哪里，过得欢乐还是悲伤。
最美不过青春，美到任何人都想驻足回首。
青春是我们人生中最重要的一段时光，它让人深切留念，我认为奋斗的青春是最美丽的，因为只有你努力过，奋斗过，青春才不会留有遗憾，才会变得更加完美。
有一次我们大家去上体育课。到地方后，刚站好队，我就发现有好几个班的九年级都已经在训练了，有一些班级还在跑步，速度还很快，而且这时可是炎热的夏日，就算是慢跑，也很快就满头大汗，后来我们班跟跑完后，就做专项素质训练，我们班的人懒懒散散，做完之后就散了。
我们班散队之后，九年级依然在跑，我还看到一个九年级跑在最后，可能是因为他长得有点胖，但是他没有放弃，而是一直在努力，我很惊讶，他是因为什么而如此努力。在下课后我找到了我认识的一个九年级学生，我向他问了这件事，他说：“现在正是我们该奋斗的时候，不能松懈，因为只有这样让青春不留遗憾，况且奋斗的精神才是最美丽的。”后来我又听说，九年级为了把中考成绩提高，连星期六星期天都在上课。
我也不由的感到羞愧，别人每天都在奋斗着，努力着，而我却没有丝毫紧张，而是依然像以前一样，不努力学*，一旦回到家，就第一时间想到游戏，作业都是到最后一天下午才做，现在我终于知道了自己应该做什么，怎样去做。
老师说过：“时间像海绵里的水，挤挤总会有的。”青春不是用来浪费的，而是用来奋斗努力。
虚度光阴不是青春，惜时努力才是青春，我们每一个人都应该在青春的时候努力的奋斗，即使失败，也会毫无遗憾，将来才会不后悔，让我们在灿烂的花季，开出一朵美丽花朵。
奋斗的经历是最美丽的。
记得去年盛夏我怀着忐忑的心情步入高中，在一群陌生的面孔前还很胆怯。在军训的时候，火辣辣的太阳炙烤着我们稚嫩的皮肤，将我们幼小的心灵烘烤的萎靡不振时间是把流沙，握得越紧，越是力不从心，如今已经过去一年了。
高中，目前来说我有两个班。一个分班之前，一个分班之后。
凌云班这是我高中的第一个班级，在这个集体里，我们一起经历了人生中的许多个第一步。记忆犹新的五天拓展训练，同学们同吃同住，融洽相处，团结共进，成为了真正意义上的好兄弟好姐妹。我们一起看了一场惊心动魄的电影——红海行动，一起观看了文艺表演，甚至一起挨了总教官一顿批评，但是通过这些，我们提升了同学们之间的情谊，老师们也是认真负责，向父母一样照顾着我们生活的方方面面；还有秋季运动会，同学们个个趾高气扬，想着如何为班级争光拿荣誉，拼命向别人展示青春的活力与美好；以及最后一次集体活动春节联欢会，也是让大家变得更加默契的考验，从选歌到练*再到服装到形式设计，大家出谋献策，群思广义，只为拿到更好的名次。半年时光飞快，转眼下学期我们就要进行分班，从刚刚进入这陌生班级的青涩到离开我们三班的不舍。而分离的时刻如期而至时，回首这半年，与拿来，青春最美的模样早已在你我的记忆里根深蒂固。人们都说越是到最后的时刻，回忆便越是美好。是啊，或许在刚刚接触的时候难免产生摩擦，形成不同的小团体。但可能是日久生情的缘故，小团体日益壮大，直至融洽，形成一个团结和睦的班级。班级中每个人都很努力，也很可爱。尤其是分班考试前的一段时间，我们努力奋斗，相互鼓励，彼此帮助，共同进步的样子足以回忆一生。下学期依旧是来自天南海北的互不认识互不熟悉的我们欢聚一堂，在班主任的带领下以及下一学期的适应，我们很快就进入的状态。
现在的我们比刚开始更加成熟，但我们依旧是孩子。也是会抽出午休时间打篮球的小孩；依旧是中午下课铃一响就会飞奔去食堂抢着排队的孩子；依旧是被从天而降的足球砸到，心里很懵，但还是说着没事的孩子虽然你我的故事会有结束，但我们的人生才刚刚开始。青春挥手有你们，所以我的青春很可爱，未来也会更美好。
——青春最美丽作文范文五份
太阳渐渐收敛起刺眼的光芒，天边一片片流云五彩斑斓，如同仙女的绸缎。一缕缕夕阳的余光洒在喧闹的教室里。同学们有的在热火朝天地讨论着难题，有的在交头接耳地讨论着游戏，甚至还有将粉笔掰成两段，扔人的。
老师推门而进，看到如此嘈杂的场面，紧皱着眉头，脸像阴了的天，怒气冲冲地斥道：“你们没有一点儿班级荣誉感！没有人来维持纪律！”老师深吸一口气，来*复心中的怒火，说：“我在办公室等着维持纪律的人出现！”老师关门离去了。
听着老师的话语，我有些诧异，老师从来没有这么生气过！环顾四周，同学们低着头，奋笔疾书地写着作业，好似把老师的话当成耳旁风。
我趴在桌上，闭上眼睛，脑海里浮现的是老师发怒的情景，我的心在纠结着。
要不，我站出来？维持班级纪律？毕竟，我是班集体的一员，维持班级纪律也是我的责任。
还是算了吧！那么多的同学，为什么要我站出来呢？而且，维持班级纪律会浪费学*的时间，我也可能会做的不好，万一同学笑话我呢？
月朗，星稀；灯明，人虑。
我时而眉头紧皱，时而抓耳挠腮。抬头想看几点了，却看见窗外有个人影，仔细打量，是老师！
我的心一颤，那身影如同一缕阳光，将我唤醒。我紧紧地咬住下嘴唇，死死地握住拳头，坚定不移地向那身影走去。
“老师，我愿意当维持纪律的人！”，我终于说出口了！老师满意地点点头，拍拍我的肩膀说：“你很自信、很勇敢，很有责任心！”。
月上中天，皎洁温柔，柔和的月光像轻盈的银纱，铺在树丫上，落下斑驳黑影，同样也洒向自信的我，充满无限光辉。
来不及赶上的那班公车，喜欢着不属于你的东西，留着终将会离别的人，都是不可预计的相遇。――题记
有人说，青春是一场电影，每个人都演着属于自己的故事。也许你不知道自己演的是什么故事，但你一定要知道自己演的是谁。
我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪之后，我们终会相遇。
人生这条辛苦的路上，我们彼此搀扶，彼此鼓励，不离不弃，直到永远。因为你们是我最好的朋友，所以，路途遥远我想和你们一起走。跟你们在一块，就算傻事做尽，彼此嫌弃，我们还是会相处如初。在我心里，我们不是朋友，已是亲人。即使我们很少相聚，但这么长时间你们一直在我身边。在我迷惘无助的时候，你们会带我走最正确的道路，正如所说的世界这么大，能遇见真的不容易，况且还能和你们做朋友。
有人说，好朋友之间是不会吵架的，但我想说，敢吵架的才是好朋友，吵不散的才是真朋友。在我看来，真正的朋友会接受你的过去，力挺你的现在，鼓舞你的未来，不是吗?
因为孤独是生命的常态，所以陪伴才显得格外珍贵。重要的人会越来越少，而剩下的人会越来越重要。感情就是这样的奇妙，我们相遇，相识，相见，相熟，最后会不舍得分别。
可进可出，若即若离，可爱可怨，可聚而不会散，才是最天长地久的一种好朋友。时间可以带走生命，却带不走诺言和友谊。时光不老，我们不散。谢谢你们，我们要一起永远快乐，谈天说地。愿我最亲爱的你们，被岁月温柔以待。
往后的日子是崭新的，该放下的事要放下。时光既往，一去不返。无论结局如何，仍感谢你们来过我的匆匆那年。
青春，是一步一步走出来的。一步一段精彩，一步一个故事。青春的道路上有阳光，也有风雨。我们要靠着不懈的拼搏，勇敢地迈出坚定的步伐。
初一・漫步
升到新中学时，我心中仍十分忐忑。幸运的是，这种状态并没持续太久。初一，还只是一个适应的过程，老师不会有太多的苛责，学*任务也十分轻松。那时，漫步在校园里，一切都是那么悠闲，那么惬意。日复一日，我们就这样按部就班地学*，考试也是路上的一道风景线。教室里总是充满着欢声笑语，每个人身上都带着懵懂、轻松的气息。那是青春快乐的时光。现在回想起来，总希望一切都过得再慢些。
初二・快走
到了初二，每个人都成熟了一些。同学们开始沉下性子，认真学*，积极钻研，努力探索。此时，老师也不比初一时，开始严厉起来，学*任务也增加了，业余时间相对便减少了。老师常常苦口婆心地跟我们说，现在就应该为中考做些准备。可我们总认为，还早着呢，再玩会儿吧，没事儿的。虽然有着这种想法，但还是会好好听讲，认真完成作业。毕竟初二的我们有着一颗争强好胜的心。校园里，我们前进的身影渐渐快了起来。
初三・奔跑
初三了，距离中考已经越来越*。经过两年的沉淀，不少人已经变得稳重，学*愈加踏实。中考是决定人生方向的重要一步，相信到时所有人都会明白。我们的学*任务此时也大大增多。老师对我们的要求也比原来更高，比原来更严，我们心中毫无怨言。到了下学期，同学们更加奋发图强，为了理想的中学拼尽全力。所有人都在努力奔跑，与时间争分夺秒。哪怕摔倒，也要站起来再继续跑。奔跑吧，我的初三生活!
青春，是人生中最美的年华。只有用努力，用拼搏，用奋斗，向着梦想前进，我们的青春才是精彩的。让青春因奋斗而美丽!
青春，是天边的一抹彩霞，转瞬即逝，却美轮美奂;青春，是湖面上闪光的一道涟漪，随波游走，却鎏光溢彩;青春，是高高枝头上绽放的一簇腊梅，雨雪霜摧，零落为泥，依然香如故。青春，更是一块色彩斑斓的调色板，需要我们认真的调节，才能绘制出人生最亮丽的画卷。
红·鲜艳
红色代表我们最繁荣的时刻，这种颜色尽显我们的年少亲狂，血气方刚，它给予了我们最有朝气的精神。在各种事中都表现出那无谓的色彩。在一天放学的时候，我和我最好的朋友一起站在操场上，抬头仰望天空，突然回忆起小学六年的时光，多少朋友的悲欢离合，如今各在四方。我们不禁立下誓言做一辈子的朋友，到了现在才知道在一起的不容易，不过那鲜艳红色见证了那段友谊。
黑·灰暗
这种颜色暗淡无边，它黑的明亮黑的彻底。记得那是一年的雨季，望着那不断推移的成绩单终于找到了他的名字，那遥远的排名让我无法想象，那灰色一般的失望笼罩在心头而挥之不去，那在一起的承诺这么早就要破灭了，这让我进入了很长一段时间的深思，那段黑暗的时光给予我最沉痛的代价。
蓝·澄澈
这种颜色纯净而自然，所以他总是希望的颜色。再有一天的下课之后，他对我说：“我要开始努力了，看我怎么超过你。”这句话驱散了我心中压抑了很久的那挥之不去的黑暗，他那坚定的眼神我仿佛看见了那内心的誓言，我终于发现蓝色拥有无尽美好的颜色。
青春的顽皮调色板，永远会在红色后添一笔黑色，在黑色后加一笔充满希望的蓝色。这样才能绘制出更加精彩的青春和不朽的色彩。把握青春，就是将这份美丽献给伟大的世界，这样才会无限延长，才能体现出它宝贵的价值。
仲夏的夜晚，繁星满天，微风吹走了人们一天的焦虑与忙碌，剩下的是与家人在公园散步的闲适，却没有人发现那寂静的草丛中的明亮的两只大眼睛。
我和闺蜜两人一起在公园里四处游荡，无事可做。越往里走，越是昏暗。我用手机照明，忽然看见两个反光的小亮点。我喊来闺蜜，两人便一起蹲在草丛前。
哦，是一只小麻雀！我从树上摘了一片芭蕉叶，小心翼翼把它托了起来，它在叶子上不安地叫着，但好像又知道如果在叶子上稍作挣扎的话就会掉下来，所以只是趴在那儿，微微地颤抖着。
我们俩将它放到路灯下细细端详，它的翅膀恐怕是折断了，耷拉在了一边，它忍着疼痛在不停地叫着，扑棱着另一个翅膀，眼中满是惊慌。
“我把它带回家吧！”闺蜜说道。最好是这样，毕竟她比我细心多了。
一晃又过了几个星期，闺蜜约我到她家去玩，她神神叨叨地蒙着我的眼睛，说让我去看一样东西。当她松开手，我定睛一看，这不就是上一次我们一起捡的那只受伤的.小麻雀吗？
它恢复得不错，能够在笼子里上蹿下跳了，但又感觉哪里不一样了，一双眼睛转个不停，嘴里一直叽叽喳喳地叫着，显得十分焦躁。
我看着它，目不转睛。“发什么呆，走啊！”闺蜜拉着我，我拎着鸟笼向上一次的小公园走去，我们停在了一片草坪上。“来，把笼子给我！”我将鸟笼递给了她。她把鸟笼一打开，小麻雀就风驰电掣般飞了出去。
它这一次不同了，它展开了翅膀，飞向了它梦寐以求的天空，它在欢快地歌唱而不是焦急地鸣叫。
“真羡慕它！”我说道。羡慕它的自由，羡慕它的快乐，更羡慕它能在自己的青春中张开翅膀。“当然了，我的宝贝必须让人羡慕，也必须是最棒的！”闺蜜骄傲地说。
张开翅膀，飞向梦想中的天空，没错，只有张开翅膀的青春才是最美丽的！
——蒲公英-描写花朵的作文600字范文5份
花的世界是缤纷多彩的，有人喜欢清新飘逸的兰花，有人喜欢富贵娇艳的牡丹，有人喜欢顽强向上的太阳花，有人喜欢高贵典雅的郁金香……而我最喜欢的花，是普通而又纯洁的蒲公英。
蒲公英大多生长在路边、河滩边、山坡上、草地上和田野里。若是不仔细寻找，你很难发现她藏在哪里。你如果拾起一朵蒲公英仔细观察，就会发现小小的她其实长得分外美丽可爱。
春天，蒲公英悄无声息地破土而出了。细细的茎刚长出来的时候很短，几乎是贴着地面展开叶子的。她的叶是绿色的，边缘有起伏的波浪。她躲在草丛中，和其他蒲公英共同编织出一块绿色的法兰绒。
初夏时节，蒲公英就悄悄地开放了。既有如银似雪的纯白，也有如幻如梦的金黄。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成黄白相间的锦缎。如果来到一片开满蒲公英的田野里，站在高处向下望，你会发现那成片成片的金色和白色，仿佛一束束温暖的阳光将你笼罩住，暖暖的，很舒服。
看多了，才注意到，蒲公英不仅开花时样子美不胜收，而且她的生命力分外顽强。多少人践踏她、多少人打击她，她却生生不息，甚至愈发生机勃勃。*日里她只是在一个角落安静地、谦卑地观察世界，就算有人要带走她，她也绝不反抗，不会用花刺和毒汁来伤害人们，这是对世界多么彻底的爱!随手摘下一朵，轻轻一吹，白色的绒毛在空中飘荡，各自起程，飞向更远的地方，这是对世界多么广阔的爱。就是这样无穷无尽的奉献，就这样飞翔在天际，不在乎世人的目光是否在她们身上定格，只求找到一片合适的地方，把根留住。
蒲公英是我见过的最奇特的花朵。不是多么奔放，也不是多么清秀，而就是这样一朵**凡凡、普普通通的小花，却总能触动我心中最柔软的地方。我喜欢蒲公英，喜欢她美丽的身影，喜欢吹起她时那如诗如画的景象，喜欢她*凡而伟大的一生，喜欢她的对自由的向往，更喜爱她纯洁的心灵……
我是一株很小的蒲公英。在一个充满阳光的早晨，我轻轻地打了个哈欠，伸了伸懒腰，贪婪地吸了一口清新的空气。我鼓起勇气，离开妈妈，乘风去做第一次神奇的旅行。
天空是那么湛蓝、那么广阔。我舒展开自己的身体，感觉很惬意，这种无拘无束的生活让我的心情无比开阔。一阵风袭来，我就迫不及待地挣脱母亲的怀抱，乘风飘了起来。阳光温暖地照着我，看到从一棵参天大树上飘下了一艘艘金黄色的小船，这一艘艘金色的小船在阳光照耀下金光闪闪。树上有一只很大的鸟高唱着一首优美动听的歌曲，我一边听一边随风远离了巨树和大鸟。
我一路遇到了不少同伴，他们和我一样都对于这个世界充满了好奇，天空中的雄鹰像一架战机在天空中巡航。不一会，我轻轻飘到了一片牧场上。这时，突然出现了一个庞然大物，我险些撞到它身上。它不时发出震耳欲聋的叫声，“哞···哞···”。我很害怕，转身离开了它。我嗅到了泥土的气息，遇到了美丽的蝴蝶姐姐，它热情地在我身边飞舞，我感到一阵阵清爽的风向我吹来，我身上每一根毛须都感到一阵阵的舒适。我嗅到那朵朵硕大的野花上浓郁的香气。突然雨下起来了，一个大水滴砸到我身上，我一下掉入一片水洼中。紧接着，一个巨大的鞋子从我身边一闪而过，听我的姐妹说，穿鞋的巨型怪物是人。“好险呀！”我不禁叫了出来。
“轰隆隆···，轰隆隆···”的声音响彻云宵。慢慢地，雨停了，温暖地阳光又向我照射过来。我一头扎进泥土中，想着下一个春天，我再钻出来，继续去旅行。
想着想着，我醒了，“噢！”这是一个梦，但这奇异的旅行，我却不会忘却。
风和蒲公英，一个动态，一个静态，却总是能衔接得那么完美，那么自然，那么恬静，那么让人心生感触。
风在哪儿，蒲公英就在哪儿。他们像是并肩作战的好战友，又像是携手白头的热恋情人，还像是……一种说不出的韵态。蒲公英像羽毛般的绒毛好像扫着你的心，痒痒的，也暖暖的……睡梦中常常出现一幅唯美、清新的画面——风，的到来，打过勾的蒲公英带走了最清晰的约定。如流星划过味道的风景，沁人心脾，沉醉在风和雨合成的一章散韵，一切定格在童话的故事里。风吹起纷飞旋转的绒白色，飘荡着无尽的留恋。蒲公英顺着风，来到最高点，搭上风的肩膀，乘着叶片往前飞。一个个美丽的梦如一把把晶莹透亮的小绒伞，飘逸的天使，在空中曼舞，些些摇曳。它是新生命的延续，在漫天飞舞的季节，给人以无限遐想，是那么纯粹，那么诗情画意……
风，依旧吹；蒲公英，依旧飞……
风，载这希望；蒲公英，乘着梦想……
没人在意的野草，没人注意的小花，你悠然绽放，不介意世界的繁华……
无人问津的雨星，无人问晓的风零，你欣然倾听，不介意世间的喧哗……
风与蒲公英相伴，穿过迷雾，淌过河流，荡到远方，不知是一望无际碧绿的草原，还是险恶峻拔的峡谷，一次生命的历险，他们在一起……不是因为什么，也许只是因为一次偶然，演变成*惯；又或许是一种缘分，造物者注定让他们一起同行……透过指缝看见这世界，要是就是这么轻飘飘，雾蒙蒙的一片，还会有人在意其他吗？朦朦胧胧的愿望，懵懵懂懂的梦想，要是都像风和蒲公英一样自由自在，无忧无虑，还会有人放弃吗？如果，现实如梦，那该多好……
风牵着蒲公英的手，飞向那飘渺的地方，那儿一定很美很美，好像梦中那样……好像梨涡浅唱……好像梦想起航……好像世界*躺……直至万物合二为一……
假如我是一朵小小的，十分不起眼的蒲公英，我要带着我的“降落伞”浪迹天涯，去寻找山清水秀的地方，快乐生活。
起风时，我纵身一跃，投入到大自然温暖的怀抱，在蔚蓝的天空中自由地翱翔，寻找有溪流的草地。
我看到一片花园，那里有五颜六色、千姿百态的花朵，有嫩绿的小草，还有高大的古树。更让我开心的是，这里竟然还有欢乐地奔流的小溪！“好，就住这里了！”我下定决心，哼着小曲儿往这美丽的地方飞去。
花园里的花香沁人心脾，小草绿油油的色彩令人身心舒畅，那高大的古树随风呤唱着节奏明快的歌曲，这一切，让我更加迫不及待地想要在这里生根安家。
我好不容易在一朵玫瑰和一朵茉莉中间找了个狭小的空隙，刚落下，玫瑰就大叫起来：“哎呀！你好脏啊，把你身上的尘土都弄到我美丽的花瓣上了！”“是呀！你瞧，我洁白的花瓣也脏了！”茉莉随声附和道。“你去其他地方吧，这里不欢迎你！”玫瑰的声音像针一样刺痛我的心。我低着头一声不吭。一阵微风吹来，我又随着风飞到了空中。
我在空中默默地飞着，满是忧伤。“我真的有那么脏，那么惹人讨厌吗？”我问自己，可是，没有答案，只有满眼的泪水。“哈哈哈……”一连串的欢笑声在我耳畔回响。我低头一看，下面是一个学校，有许多孩子在快乐地玩耍。
我不由自主地慢慢落下去，却看见一个长头发的小女孩儿坐在墙角哭泣。我悄悄飞过去，轻声问道：“姐姐，你怎么了？”“她们都不理我，还说我长得丑。”小女孩儿说完，哭得更伤心了。“姐姐，我没有家，也没有朋友。你可以做我的朋友吗？”“好啊！”小女孩儿破涕为笑。
放学后，小女孩儿把我捧在手心里，回到了家。一进院门，我就闻见一阵花香。小女孩儿把我埋在松软的土里，悉心照顾我。我呢，便以鹅黄的花朵来回报她。还让她把其他花朵送给同学，分享快乐。渐渐地，她的朋友越来越多。
虽然我没有寻到山清水秀的好处所，但是，我收获了友情，也帮助了朋友。这样的日子，幸福快乐！
到远方去，到远方去，熟悉的地方没有景色。
——汪国真
草丛中，挺立着一株蒲公英。
若隐若现的一抹纯白，像一团柔软的白雪，又像一只歇脚的蝴蝶。不见其与草色混为一体的根茎，只见头顶如云般绵绵的“翎羽”。
一丝一丝纤细的绒毛是那么洁白纯净，未干的露珠在上面轻轻地摇晃着、滚动着。
在这片杂草丛生的贫瘠的土地上，没有其他花儿作伴，只有它自己，安静、从容，亭亭玉立……
没有蜂蝶嬉戏，因为它并不芬芳扑鼻；没有过客欣赏，因为它并不多彩艳丽。
但是，它悄无声息顽强地在草丛中绽放着自己的美丽，默默地展示着生命的力量、遥望着远方的梦想。
我弯下身去，怜惜地用手轻轻地捧起那团洁白，突然感受到它绵柔外表下的饱满，就像一个载满美好的梦，就像一片落入凡间的云。
一阵清风拂来，蒲公英随之摇曳着，“翎羽”飘散了，那么轻盈，那么洒脱，向着阳光飞去……
细小的绒毛瞬间变成了天使的小伞，载着一粒粒希望的种子，勇敢地告别大地，跟随着风儿奔向自己梦想的远方。
杂草们有气无力地在风中摇摆，向它们唯一的'花儿朋友告别，羡慕地望着飘向远方的小伞，懊悔自己对土地的贪恋。
在它们的目送中，蒲公英不懈地飞着、飞着，纷纷扬扬、星星点点，完全忘记了曾经的孤独，飞过树梢、飞过河流。
它要把身影留在蓝天铺开的画卷上，它要实现到远方播撒希望的梦想，它坚信“既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然目标是地*线，留给世界的只能是背影”。
是啊，有生命就应该有梦想。微风中，我凝望着渐行渐远的蒲公英，心也随它飘向远方，仿佛听见有一个梦想的国度，在轻轻地召唤着：不要停步，不要停步……
我不去想未来是*坦还是泥泞，只要追逐梦想，便能到达美丽的远方。
——后记
——春天,最美丽的季节作文范文五份
春天，不知不觉的来了。嫩绿的草儿从地里露出头；花朵从花蕾里出来和春姑娘打招呼；一只只五颜绿色的蝴蝶在画坛中跳舞；在山洞里冬眠的大狗熊也起床了。
清晨，走进楼下的小花园。围墙上爬满了一簇一簇金黄色的迎春花，因为她喜欢太阳，所以在阳光的照射下，闪着金色的光芒，好看极了；花园里桃树也开了花，粉红粉红的花瓣天真灿烂地开着，每一瓣都那么柔软，好像轻轻一碰就会落下来；柳树枝条上也发了嫩绿嫩绿的小芽，在微微的春风中轻轻拂动，就像一群群身着绿装的仙女们翩翩起舞。路边绿油油的小草，给人的感觉很舒服，像迎面拂来的'一股清风，很阳光，很清爽，带给人无限的好心情！
中午时分，气候也变暖了，一排排大雁从南方飞回来，小燕子拖着剪刀似的尾巴也紧跟着春天的脚步向我招手；鸟儿们欢快的唱着动听的歌。
下午，我们去大雁塔广场游玩。抬头向天空望去，各式各样的风筝互相追逐：有展翅高风的老鹰、有穿着花衣的蝴蝶、有奋斗的小鸟、有一长串尾巴的小鱼……再向广场四周观望：一群嬉戏打闹的小朋友在桃树下欢快的玩耍，大人们则是拿着相机狂拍各种争奇斗艳的花儿。
春天，我爱你！
春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地走来，小草探出了头，河里的冰融化了。我们几个孩子，脱掉棉衣，冲出家门，去欣赏那万紫千红，鸟语花香的世界……
粉红的桃花开满了枝头，我想，那是春天的妆容。树木长出了新的绿叶，那是春姑娘的秀发。解冻的小溪哗啦哗啦的向前奔去，那是春姑娘的甜美歌声。早开的迎春花，一簇，两簇，那是春姑娘的使者吧？
春姑娘悄悄的藏起来，和我们玩捉迷藏，等待我们去发现她。我们看到了她，我们闻到了她，我们碰到了她。她在花丛里对我们微笑；她在柳枝上荡秋千；她在蝴蝶群里自由自在地飞；她在鸟儿的嘴里叫；我们躺在柔软的草坪上静静的看着她，任由春日的阳光轻抚着我们的面颊，暖洋洋的。
闪电哥哥闪着一道耀眼的白光，雷公公‘’轰隆隆‘’的敲着大鼓，鸟儿们在天空中无忧无虑的飞翔，五彩斑斓的蝴蝶交织在一起，植物们随风摆动，就好像正在为美丽的春姑娘奏欢迎曲‘’春天在哪里，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……‘’
春天来了，我爱美丽的春天。
春姑娘迈着轻快的舞步，悄无声息的来到了人间，在春风温柔的吹拂下，沉睡已久的大地渐渐苏醒了。
看！路边的小树抽出嫩绿的枝条，河岸上的柳树垂下长长的头发，头发是碧绿的，染绿了一池河水。春风用那温柔而灵巧的手，轻柔地梳理着柳树的长发。
听！“沙沙沙，沙沙沙”，那些连绵的春雨，像发丝，像绒毛，像花针，密密地倾斜着，滋润着这片干涸了一整个冬天的大地。躲在地下的笋芽喝饱了水，拼尽全力把尖尖的小脑袋钻出了地面，好奇的打量着外面的世界。他们在微风中拼命地舒展着柔嫩的身子，仿佛是等不及要欢迎春的来临！
闻！新翻上来的湿润泥土，在阳光的照射下，散发出一种独特的芳香。桃花捧着粉嫩的花骨朵儿，宛如一位美丽迷人的少女；梨花和杏花亭亭玉立，长得格外清秀动人；迎春花像金黄色的小喇叭，吹起了春天的奏鸣曲。它们不仅把春天打扮地花枝招展，还让春天弥漫着各种醉人的清香。
春天的味道，不仅是各种花香，也是清明节时妈妈亲手做的清明饼，那是我最爱的味道！
春天乍暖还寒，万象更新，在这生机勃勃的季节里，我们应该撸起袖子大干一场才不辜负这大好春光啊！
我要说的季节，是大家都亲身体验过的春天。三月间，我再次体验到了春色，并且也对春天改变了以往的看法。因为，从我记事以来，从不喜欢、也没有仔细观赏过春色。好在只是在家里发出过谬论，不然，不知还有多少胡言乱语。
奇怪的很，这次却有迥乎不一样的印象。三月，并不是好时候，树木、花草只是刚发出嫩芽。这几天，有些树木看起来似乎还是枯萎着的，因为芽太小了，一点儿也不起眼。
正像每次一样，谈不上欣赏，只是略略地看了看而已。几天中我领略了春天的“绿”。在阳光的照耀下，柳树已发出了新芽，是那么的嫩。草坪旁的女贞树的绿也和以往大有不一样，是那么的亮。
在草坪上我又领略了另一种绿，一些新长出来的草是浅绿色的，和老草相比是那么耀眼，老草是黄绿色，仅有一点点儿绿，而小草却恰恰相反。
在湖边，我又看到了一簇簇小芽的绿色，那种绿是充满了蓬勃生机的绿，有的芽有四片小叶子，有的芽仅有三片或更少，可是，不管怎样样，绿色都是一样的，充满了生命力。
这次我才明白了春光、春色是如此的美。
春天到了，万物复苏。春姑娘趁冬爷爷打盹的时候，悄悄地来了。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水画。
对于我来说，春天是我心中最美丽的季节。春天来临，等于一个新的开始。春姑娘微笑着，用她的魔法棒创造了一个又一个的生命。
他向大地播撒下绿色的种子，柳树抽出了新的枝条，在春风的吹佛下，随风摆动，亭亭玉立，好似一位美丽的少女，向人们诉说春天的到来；刚钻出脑袋的小草笑眯眯的，正在和一旁的野花说着悄悄话。
水*如镜的西湖上，小鸭子大摇大摆地戏着水，“嘎嘎”地叫着，好像在说：“春江水暖我先知！”在花圃里，我最喜欢的是看蜜蜂姐姐忙着采蜜的样子，你瞧，她们“嗡嗡嗡……”地飞到这儿飞到那儿，一会儿逗逗桃花，一会儿惹惹梨花，一会儿流连于小野花，哈哈，忙得是不亦乐乎。看她们那忙碌的样子，我都感觉自己也是一只小蜜蜂了，随着她们轻盈的身姿在花间飞舞……在微风中，一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈；那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放，散发出阵阵芳香。青青的小草，随着风的吹拂，拉着手，也为春天歌唱。
蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶，再加上富有生机勃勃的动物们，自然的构成了一幅壮观、美丽的画卷！
