六年级上册七单元作文:人和动物的故事汇总5篇

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  六年级上册七单元作文:人和动物的故事 1

  在一个阳光明媚的早晨,一个白色的东西被太阳照亮。出于好奇,我走*它,看到它原来是一只兔子。它在阳光下显得更加可爱迷人。

  可爱的小兔子展现了它的外表、进食的样子和此刻的步态。

  小兔子穿着一件雪白的外套,有一个小脑袋,两只长耳朵笔直地顶在头上,就像一个士兵,还有一双大Ruby眼睛闪着光,一张三瓣的小嘴,还有几张胡须就在它旁边。它非常可爱。

  我们都知道兔子喜欢萝卜。当然,我的兔子也不例外。它也喜欢萝卜,非常喜欢它们,所以我给它起了个外号——“贪婪的兔子”。想了解HTTPS:zuowen8 Com的组成我为什么给它取这个名字?让我详细地告诉你。有一次,我刚喂了它萝卜,准备下楼做作业,但当它看到我要走的时候,它总是摩擦我的脚。它不想让我去。它似乎想说“;我吃得不够。你为什么要离开。所以我故意把萝卜藏起来。当我还在骄傲的时候,我没想到它会用它敏感的红鼻子来寻找萝卜。很快就找到了。看来,寻找食物对它来说是一件极其简单的事情。

  兔子的行走似乎很可笑。这对我们家不好,因为它的前腿很短,后腿又长又有力,而且经常弯曲。它走路时会反弹。它的小尾巴还在颤抖。当它不动时,它看起来像一个棉球。它看起来很可爱。

  怎么样?这是我最喜欢的白兔。你觉得它可爱吗?

  六年级上册七单元作文:人和动物的故事 2

  一天妈妈突然对我说:“你想养小狗吗?”

  “想当然想。”我不假思索地回答道。

  “那我们就去接她回家吧!”

  它是一只小比熊犬。刚刚看到它的时候觉得它小小的,妈妈告诉我它才出生七天,所以我给它取名叫“七七”。七七全身上下除了嘴巴、鼻子和眼睛其他部位全部都是雪白雪白的,耳朵一翘一翘的,鼻子也很有灵性,它还有一双黑珍珠似的眼睛,小小的嘴巴里有几颗十分尖锐的牙齿。从远处看过去,他就像一个小绒球一样可爱极了!

  家里有一个小小的弹力球,那可是七七的最爱。你们想知道七七是怎样玩球的吗?球刚刚买回家的时候,上面有一根绳子。七七就用牙齿咬住绳子,疯狂地摇着头甩着球,球被它踢来踢去,直到球卡到了沙发下面,它才停止,走到我面前舔着我的鞋子,让我帮它把球给扯出来。这个时候它还会用舌头舔我的手,还会用小爪子跟我握手。当我去摸它的头时,它表现出乖巧懂事的样子,看着真让人喜欢。如果我不搭理它,它便会扑到我的腿上,有时甚至会来一个“冲刺跳”,跳上沙发直接站到我的身上。这个时候只要你给它一个眼神,它便会跳下沙发知趣地离开。

  七七更是一个小吃货。每次只要看到我把手伸进装狗粮的袋子里,抓出两三粒狗粮,它便会停止任何活动,来到我的面前摇头摆尾乖顺级了。

  七七是我家的开心果,你喜欢这只可爱的小狗吗?

  六年级上册七单元作文:人和动物的故事 3

  "嘴尖,花毛衣,爱吃虫子和小米。"猜猜它是什么动物。哈哈,这是我调皮可爱的鸡。

  我家有一只叫黄煌的鸡。全身都是黄的,好像穿着一件毛茸茸的皮袄,天天穿,从来不脱不洗。它那么短,大家都笑它“矮冬瓜”。很聪明很可爱。看,黑眼睛就像两颗小黑豆。圆圆的鼻孔像两个小周期,尖尖的嘴像鱼钩。起初,我以为黄煌没有耳朵。我咨询了老师才知道,那只鸡的两只小耳朵是套在头的两侧,上面长满了绒毛,很难被发现。最有趣的是它的尾巴。随着它的长大,看起来像个粉丝,很有意思。

  黄煌非常胆小。每当有人来到我们的院子,它就冲到小花园里躲起来,然后慢慢走出来,在院子里悠闲地踱步找吃的。它也喜欢捉迷藏。每当我和小鸡“玩”这个游戏时,它就藏在小花园里一个神秘的地方,我无论如何也找不到。当我沮丧地回到家时,它悄悄地溜出了一个角落。我认为我们的小花园似乎是它的避难所和游乐园。

  有一次,当我放学回家,在小花园里散步时,我看到黄煌跑到我面前,可怜兮兮地看着我,好像在说:“小主人,快给我点水和米饭,我饿得胸口都贴在背上了。”我说,“黄煌,我马上就来。”我嗖的一声跑回家,在它面前放了些米饭和一小碗水,它毫不客气的张嘴就吃。

  这是我的动物朋友——黄煌。

  六年级上册七单元作文:人和动物的故事 4

  瞧!我家有一只可爱的萌宠,它有着娇小的身材和晶莹透亮的眼睛,它就是我最好的动物朋友——侏儒兔土土。别看它的名字有些土气,却拥有一身白玉似的毛发,左右两边的脸颊上有一副对称的“黑眼圈”,好似化上了最时髦的烟熏妆,显得十分洋气。从远处看,俨然是一只袖珍的小熊猫呢。

  都说兔子是温顺的动物,可土土这个“小顽皮”却是个例外。每当我给它喂食的时候,土土总爱把前臂放进食盒里,埋下头快速地刨啊刨啊,只顾找自己爱吃的'零食。我眼睁睁地看着食物被它浪费了一大半,急得吹胡子瞪眼,只能对它不停摆手叫停,它却视而不见,置若罔闻。等到它玩够了,一定会用那无辜的眼神望着我,好像在跟我撒娇,又好像在乞求我的原谅。

  粉色的铁笼子再也关不住土土追求自由的心,它早就悄悄地学会了怎么把门打开。只见它的前臂和嘴巴相互配合得天衣无缝,没几下就把铁门拉了上去,钻了出来。起初我难以置信地看着眼前的这一幕。它就这样一次又一次地出逃,笼子正门链条的油漆几乎都被它磨光了。如果你来我们家做客,恰巧瞥见有抹小小的身影一晃而过,不用怀疑,那一定又是它出逃了。若是我主动把土土放出笼子,它便兴奋得像只小豹子,在低矮的家具上上蹿下跳。

  有了土土之后,我的生活变得更加地丰富多彩。我甘愿为它成了一名铲屎官。等天晴了,我还要带着它去公园散步呢。

  六年级上册七单元作文:人和动物的故事 5

  一次,我和妈妈在一家宠物店里看见一只小白兔,十分可爱,妈妈见我喜欢就买下带回家养了。

  远远望去,小白兔就像一个雪球,走进看,一双玲珑的眼睛红红的,就像脑袋上镶嵌着两颗珍贵的红宝石。最有特点的就是它那两个“长辫子”,毛茸茸的,在阳光照射下,耳朵内粉粉嫩嫩的,用手摸一摸,软软的,手感非常舒服!

  到家后,我把小白兔放到笼子里,它在笼子里小眼睛骨碌碌地四处张望。我想过去和它玩一玩,刚站起身,只听“扑”的一声,它迅速退到角落里,缩成一团,笼子差一点翻了。这个小兔子胆子也太小了吧!

  有一次,我放学回到家,发现笼子打开了,小白兔不见了。我问了妈妈,她说不知道。我慌了,到处找,就差一点把房子掀个底朝天,还是没有。是不是被别人抱走了?还是遇到什么危险了?不敢想了,我一下子急哭了!突然,感觉脚边有毛茸茸的东西在蹭我的腿,低头一看,是小白兔!我高兴坏了,一把把它抱在怀里,亲了亲它,说:“你跑哪儿去了?怎么这么淘气呀!你要把我急死了。”它望着我,小嘴巴微微地颤动着,胡须一翘一翘的,忽然听到它的肚子“咕噜”的叫了声,然后它用“小手”拍了拍自己的肚子,好像在说:“小主人,我饿了就撞开笼子去找吃的,没找到,你快给点吃的吧!”看着它可怜巴巴的眼神,我赶紧到厨房拿了根胡萝卜,刚到它的“小手”上,它张开红通通的三瓣小嘴,“咯吱咯吱”地啃了起来

  小白兔已成为我家里的一员,我的好伙伴!


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六年级上册七单元作文:人和动物的故事汇总5篇(扩展1)

——六年级上册七单元作文 (菁华3篇)

六年级上册七单元作文1

  一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在人山人海的温哥华大街上 。

  它们悠闲的在大街上走着,对来来往往的人和汽车熟视无睹。几只小鸭子左瞧瞧,右看看,好像对一切都是那么陌生,那么好奇。

  忽然,只听“扑通”一声,几只小鸭子顿时不知去向,原来,小鸭子是不小心掉进了下水道。

  鸭妈妈快速扇动着翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鸭子叼起来,可是下水道太深,鸭妈妈够不着落水的小鸭子。

  突然,鸭妈妈冷静了下来,赶紧环顾四周,刚好看见不远处有一个巡警,就急忙奔去。

  鸭妈妈跑到巡警面前,大声地叫着,用嘴咬住巡警的裤腿,尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么,就把它从身边拿开继续工作。

  鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事,又继续咬着他的裤腿。巡警看着鸭妈妈老是这样做,感到有些蹊跷,就站了起来,跟着鸭妈妈走了过来。

  鸭妈妈带着巡警来到下水道前,鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终于明白了事情的前因后果,知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边,向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道,将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了,高兴地直扑着翅膀,还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排,跟着鸭妈妈继续走着。 巡警目送它们摇摇摆摆上路了。

  六年级上册人教版七单元作文【第五篇】:

  一天,天气万里无云。一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步街头。突然,一件意想不到的事发生了。

  排在后面的几只小鸭子不慎失足跌落下水道。旁边的鸭子都紧张得嘎嘎地不停的叫。鸭妈妈见到后,脸上原来高兴的表情立刻烟消云散。脸上显出了一丝悲伤和慌乱。那神情仿佛在说:“啊,谁来救救我的宝宝啊,它们掉进下水道里了。”此时,如果再不营救小鸭子们的话,它们会被水冲走的。

  鸭妈妈越来越着急了。但此时,他急中生智,大摇大摆跑去求助路边的巡警。希望能得到它们的帮助。

  鸭妈妈来到巡警身边,拍打着翅膀,嘎嘎的叫着,并时不时用嘴去叼巡警的裤子。巡警似乎明白出事了。连忙在鸭妈妈的带领下来到了下水道旁。看见几只小鸭子正在下水道里挣扎着,眼看就要被水冲走了。

  只见巡警立马脱下大衣,放进下水道里,小鸭子们如同见到了救星,一个个跳到大衣上。巡警小心翼翼地把大衣拿起来,小鸭子们得救了,一切都化险为夷了。

  鸭妈妈带领着小鸭子把巡警团团围住,不停地欢叫着,象是对巡警表示感谢。所有的汽车都停下来,观看这一场面。

  最后,在鸭妈妈带领着小鸭子继续漫步在温哥华街头。迎着夕阳大摇大摆的走着,后面的小鸭子也跟着一摇一摆的。慢慢消失在夕阳下。

六年级上册七单元作文2

  有一天,风和日丽,晴空万里。小鸭子高高兴兴地去小河里游泳,刚来到河边的草地上却一不小心掉进了土坑里。

  小鸭子着急地大声喊:“救命啊!救命啊!”小鸟听见了,赶忙飞过来问:“小鸭子,你怎么了?”小鸭子哭着说:“我上不来了。”小鸟飞快地去找别的小动物来帮忙。

  小猴来了,小象来了,小熊也来了,他们纷纷想办法救小鸭子。

  小猴拿来一根竹竿,把它伸进土坑里,对小鸭子说:“你快抓住竹竿,我拉你上来。”可是竹竿太滑了,小鸭子根本抓不住。

  小象说:“让我来试试看。”说完小象把鼻子伸进土坑,想把小鸭子轻轻地卷上来,可是土坑太深了,小象的鼻子够不着小鸭子。

  小熊看见小猴和小象的办法都不行,正在挠头思考该怎么办。突然,小熊看看旁边的小河,眼珠一转,想出了救小鸭子的好办法。

  小熊飞快地从河里提来一桶水倒进土坑。小猴和小象觉得这是个好办法,脸上露出了微笑,也赶快来帮忙。小猴用水桶提水,小象用鼻子吸水。不一会儿,土坑里的水满了,小鸭子浮上来了。

  小鸭子高兴地对小猴、小象、小熊说:“谢谢你们救了我!”

  朋友们说:“不用谢,我们是好朋友。”

  小猴、小象、小熊开心地送小鸭子回家。

六年级上册七单元作文3

  一天,小鸭子觉得很无聊,于是它就出来玩玩,一不小心它掉进了一个狭窄的坑里。对于娇小的鸭子来说这么个土坑可是万丈深渊啊!它着急地高喊:“救命——救命呀!”动物们听到小鸭的呼救声,纷纷赶过来,有庞大的大象,有机灵的小猴子,有肥胖的小熊,还有活泼的小鸟。它们围在土坑的四周,七嘴八舌地问:“小鸭子,你怎么会在土坑里的?”小鸭不好意思地把经过告诉了它们。

  时间就是生命,大伙儿赶忙聚集在一起你一言我一语地商量着如何把小鸭子救上来。小猴子动作快,立刻跳上大树,折了一根树枝高兴地说:“我可以用树枝把它救上来。”小猴说干就干,它把树枝伸给小鸭子,可是小鸭子太矮小了,怎么也够不着树枝。大象一边走过来,一边说:“让我来试一试吧。”它把长长的鼻子放进了坑里,可是小鸭毛绒绒的手一碰到大象的鼻子,就痒痒得直打喷嚏。两只小鸟商量着去救小鸭,它们一同飞向土坑里,要把小鸭抬起来,可是土坑太窄了也没有成功。小熊看着大家忙乎着都没有成功,便胸有成竹地说:“我有一个办法。”大家异口同声地说:“瞧你那副傻样儿能行吗?”小熊不理睬它们,就问小鸭子:“你会游泳吗?”小鸭子连声说:“会呀,会呀!”小熊请大象帮忙,自己用水桶舀水一桶一桶向土坑里倒,大象用鼻子吸足了水来回向土坑里灌水,水面渐渐升起来了。

  小鸭子在大家的帮助下得救了!小鸭子非常感激地连声说:“谢谢!谢谢!”大伙儿非常高兴,围着小鸭子跳啊,笑啊,十分开心。


六年级上册七单元作文:人和动物的故事汇总5篇(扩展2)

——六年级上册第七单元作文 (菁华3篇)

六年级上册第七单元作文1

  清晨,我站在窗口呼吸着新鲜空气,还不时伸伸手,弯弯腰。突然,一只小鸟飞过来落在窗口上。我觉得十分好奇。于是,我就想去亲*它,和它一起玩耍。我悄悄地逼*它,想用手去碰碰它。这时,我想这小鸟一定会立刻飞走。于是,我想把手缩回。咦,奇怪得很,这小鸟竟然没有飞开。于是,我便放心地用手轻轻地抚摸它的羽毛。它还是没有飞开。在我抚摸它的羽毛的时候,开始它浑身哆哆嗦嗦。还不时用小嘴啄啄我的手。后来,它看到我对它没有什么恶意,便向我的'身边凑了过来。啊,多么可爱的小鸟!多么有趣的小鸟!

  我望着它,它也望着我,小鸟的眼睛里面充满了渴望与乞求的眼神。它多么想得到我的帮助啊!我从小鸟的眼神里面看了出来。于是,我仔细地观察起来。发现小鸟受了伤。

  我快步冲进屋子里面找来一些东西给它包扎,还拿了一些食物准备喂给它吃。可是,等我拿着纱布、药水和食物回到窗口的时候,小鸟却不见了。窗口上,我再也看不到它的身影了!在窗台上,只留下了一滴血迹,一滴殷红的血迹……

  这时,我往四周寻找,没有看到小鸟的踪影。我想小鸟一定是飞回到自己的窝里去寻求伙伴的帮助,或许是想自己一个人来战胜那伤痛。它是多么坚强的一只小鸟呀!

  这一天,我连玩都没有什么心情,整天都在想念这只坚强的小鸟。

六年级上册第七单元作文2

  如果你是一只动物,却遭到了人类的猎杀,你会怎么想,你愿意吗,你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意,有些人说:“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物,动物会甘心吗?不,不会,永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗?不,它们有一千个不愿意,一万个不愿意,一亿个不愿意……

  有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。

  还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗?

  现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。

  《金色的脚印》,这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸,正太郎很同情小狐狸,他偷偷地给老狐狸投送食物,于是,他们之间建立了亲密,信任的关系,后来两只老狐狸救了正太郎,最后,小狐狸回归了大自然,两只老狐狸是多么高兴!这篇文章赞美了人与动物之间互相信任,互相帮助,和谐相处的美好关系,也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学*,他帮助动物,动物也救了他,这样不是很好么?为什么人们还是要捕杀动物呢?

  在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的花草树木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?要保护动物,珍惜这自然界里的每一个生灵吧。

  朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不*衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己!

六年级上册第七单元作文3

  一群可爱的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头。鸭妈妈不时地回过头来,自豪地看着自己的孩子们,数数共有七只,没有掉队的。

  正当鸭妈妈再一次转过身来数着她这些漫不经心过马路的孩子们时,突然听见“扑通”声。原来,有只小鸭子失足跌落在路旁的下水道里。鸭宝宝失声喊着:“妈妈,快救救我们啊!这里又脏又臭又呛人,我们快受不了啦。”

  就在这个危急的时刻,鸭妈妈沉着冷静,突然想起了有难必帮的巡警叔叔,便对它们喊道:“孩子,我去找巡警叔叔,他们一定会把你救上来的!”随后它急速奔向旁边巡警值班的岗亭,冲进岗亭“嘎嘎…嘎嘎…”得直叫,向巡警求助。而巡警们却不知道是怎么回事,并没有在意鸭妈妈的举动。鸭妈妈急了,它扑打起那羽翼丰满的翅膀向巡警们发出了哀求的声音。看见了鸭妈妈这异常的举动,巡警们疑惑了,过了一会,他们明白了鸭妈妈的意思,于是紧跟着鸭妈妈来到了马路边的“出事地点”。

  掉入下水道的鸭宝宝正在挣扎着,它一会儿沉入水底,一会儿浮出水面,一个劲儿地吐着泡泡,很显然,它还不会游泳。其他的鸭宝宝们在下水道的边上围成一圈正在不停地鼓励、安慰着它们:“妈妈去找巡警叔叔帮忙了,马上就会来救你的,一定要坚持住啊!”“不要泄气啊,加油!妈妈一会儿就会回来的!”

  巡警们赶到了“出事地点”,不嫌脏不嫌臭,试着救小鸭子:一位巡警捋了捋袖子,可是怎么也够不着下水道里的小鸭子。这时,刚好一位渔夫挑着鱼篓从路边走过。另一位巡警看了看鱼篓,便叫住渔夫。他将鱼篓借来,把鱼篓慢慢地放进了下水道。鸭妈妈仿佛看懂了什么,对着鸭宝宝喊道:“快游进鱼篓里,快!”小鸭子游了进去,巡警们将轻轻地提起鱼篓一段的绳子,鸭宝宝乖乖地坐在篓里,被救了出来。另外一位巡警端来一盆温水,将鸭宝宝地放进水里,为它洗去身上的污渍。鸭宝宝在盆里洗了个澡后,重新加入了兄弟们的行列。鸭妈妈亲吻着巡警们的裤腿向巡警们点头致谢。随后有漫步在温哥华的街道上。

  这一天的路上充满了无尽的温暖……


六年级上册七单元作文:人和动物的故事汇总5篇(扩展3)

——小学六年级上册第七单元作文 (菁华5篇)

小学六年级上册第七单元作文1

  看着鸟儿在天空飞翔,看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动物很多吧!但你是否知道,现在的动物不仅不多,而且有的动物已经很稀少,甚至某些动物已经灭绝。

  根据生物学家估计,几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。如此一来,那世界上的动物种类越来越少,如果我们不能够及时挽救的话,那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了!你别以为我是“危言耸听”,你若不信,我可以告诉你。

  就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。再说生活在我国青藏高原的藏羚羊吧,因为它其外层皮毛下面的被称作沙图什的绒毛异常精细,可以用来织成华丽的披肩,而惨遭偷猎者大肆捕杀。因为织出一条女式沙图什披肩便需要300至400克生绒,这意味着要牺牲3只藏羚羊的生命。

  所以在上世纪90年代初期,藏羚羊的数目只有65000只到72500只之间,要知道这只有100年前藏羚羊总数的十分之一。所幸的是人们意识到了保护这种濒临灭绝的动物。现在北京已有多名志愿者来到可可西里担当起义务看护藏羚羊的活动。同时国际爱护动物基金会从1999年起每年为我国藏羚羊保护捐赠8万至10万美金用以在可可西里、羌塘和阿尔金山三大自然保护区开展反盗猎行动和针对藏羚羊保护的各种宣传活动。我们人类正慢慢将藏羚羊这种可爱的动物从灭绝的边缘拉回来。

  朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不*衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!

小学六年级上册第七单元作文2

  世界上的生物都是有感情的,包括人类,自然也包括很多的野生动物。保护野生动物,请从现在就开始做起,不要让这些脆弱的生命再受到伤害了。

  我们不应该去破坏他们安详和谐的生活,我们也无权去破坏他们的生活,当然,更没有理由去指责伤害他们。

  每当我们的饭桌旁摆上一道道香喷喷的菜,比如:蛇、青蛙、等动物。我们是不是应该想一想,我们每吃一种动物,就等于放走了多少对农民对庄家有害的虫。我们更是不是也应该换位思考一下,它们都在齐心协力的抓害虫,可人类不但不领情,反而把它们当做他们的食物,当作我们人类每天赚钱的东西,他们是多么可恶呀!

  如今,地球上的很多生物已经很罕见了,甚至有的已经濒临灭绝了!如果地球上没有了动物,地球将会变成什么样,人类又将会变成什么样?

  我想,是我们人类好好反省的时候了,如果再这样下去的话,我们将会成为动物们的敌人了,更别谈什么“与狼共舞”。

  愚蠢的人们,你们赶快醒醒吧!野生动物是我们的朋友,保护我们的.朋友难道不是每个人都应该要做的事情吗?不要让我们的朋友再受到人类无知的伤害了,现在开始保护动物,还来的及!

小学六年级上册第七单元作文3

  这一天,阳光明媚,风和日丽,一只大鸭子后面跟着一些小鸭,看起来,那只大鸭子应该是小鸭子们的妈妈吧!着一些憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头呢!他们悠哉游哉地走着,他们走过来时,汽车还要让着它们,仿佛是什么老爷。

  走着走着,鸭妈妈看到了一个下水道,那个下水道可能事由于道路施工的问题,没有把井盖盖上,所以路过那里时,还需要绕着走。鸭妈妈向小鸭们“嘎—嘎—”的叫着,仿佛在说:“看到这个下水道了吧!”一定要绕开走哦!“小鸭子们心领神会,个个点头哈腰,同时又小心翼翼的迈开脚步,一只小鸭子过去了,两只突然一只小鸭子跌入了水里,鸭妈妈见了,急忙赶到下水道旁,可这似乎来的晚了点,后面的几只小鸭子已经掉入水里,鸭妈妈此时心里也许会想:怎么办,怎么办?这时,一位身穿黑色制服的巡警向它们大踏步走了过来。鸭妈妈顿时眼前一亮,仿佛在想:这真是‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村啊!’于是,鸭妈妈用自己的扁嘴,重新梳理了一下自己的羽毛,镇定自若的走向巡警,用自己的肢体语言向警察求救,可警察毕竟是人啊!它压根就看不懂鸭妈妈的意图,他压根就看不懂鸭妈妈的意图,可鸭妈妈却依然是那样沉着冷静,叼着巡警的裤腿,把他拉到了下水道旁,警察可算是知道该怎样做了,他俯身把头探下去,想用手把小鸭子救上来,可小鸭子在湍急的水中旋转着,而小鸭子又那么小,虽然只有一指之遥了,却怎么也够不到。鸭妈妈见此场景,干脆自己跳到了下水道里,让小鸭子坐到它的背上。这下,巡警一下子就够着了,这可真是皆大欢喜呀!

  鸭妈妈替小鸭子向巡警点了一下头,又“嘎——嘎——”叫了两声,好像在说谢谢。那位好心肠的巡警冲它们点了点头后,目送它们摇摇摆摆地上路了……

小学六年级上册第七单元作文4

  我生日的时候妈妈送给我一份惊喜的礼物,那就是一只漂亮的小狗,浑身都是白绒绒的毛,我最喜欢的就是它那双总是炯炯有神的大眼睛,像会说话似的。我给它取了一个名字叫小白。

  小白每天都很乖,每次我一回到家,它就会跳进我的怀抱中。每天有开心的事我会跟它说,受了委屈我也会跟它倾诉,它成了我唯一倾诉的对象。一次,我跟爸妈吵架,爸妈冤枉我说我拿了家里的钱买了不该买的东西,我真的没有做,可爸妈不相信都说是我做的。我一气之下,关紧房门在房间里放声大哭。此时,我听见像门在响,开了门原来是小白正在用爪子抓门弄出的响声。

  我让小白进来,它看着我那双刚哭泣完的眼睛,又蹭了蹭我的腿仿佛让我向它倾诉委屈。我把事情的来龙去脉跟小白说了一遍,小白像能够听懂我的话似的,舔了舔我的手指,像在安慰我一样,看着它的眼神,它像有什么话想说似的,可它不会说话。但我也能够从中感受到小白想说什么,它像在说:“小主人,别哭了,他们不相信你,我相信你!我会陪伴你一辈子的!”初中作文

  每天早晨,我都不用调闹钟,因为小白就是我的小闹钟。每到早上6点时,小白就会在我房门用爪子抓门发出声音让我知道应该起床了。因此,我从未迟到过。

  但现在小白不见了,留下给我的只有与它之间的回忆,屋子里充满了我与小白嬉戏时的笑声,还有一切一切的回忆……每天早晨,我都想能够听见爪子抓门的声音,可是不可能了,小白不见了,再也找不回来了……

  这是我养过的最漂亮的小狗,也是我最想念的小狗。

小学六年级上册第七单元作文5

  一天,天气万里无云。一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步街头。突然,一件意想不到的事发生了。

  排在后面的几只小鸭子不慎失足跌落下水道。旁边的鸭子都紧张得嘎嘎地不停的叫。鸭妈妈见到后,脸上原来高兴的表情立刻烟消云散。脸上显出了一丝悲伤和慌乱。那神情仿佛在说:“啊,谁来救救我的宝宝啊,它们掉进下水道里了。”此时,如果再不营救小鸭子们的话,它们会被水冲走的。

  鸭妈妈越来越着急了。但此时,他急中生智,大摇大摆跑去求助路边的巡警。希望能得到它们的帮助。

  鸭妈妈来到巡警身边,拍打着翅膀,嘎嘎的叫着,并时不时用嘴去叼巡警的裤子。巡警似乎明白出事了。连忙在鸭妈妈的带领下来到了下水道旁。看见几只小鸭子正在下水道里挣扎着,眼看就要被水冲走了。

  只见巡警立马脱下大衣,放进下水道里,小鸭子们如同见到了救星,一个个跳到大衣上。巡警小心翼翼地把大衣拿起来,小鸭子们得救了,一切都化险为夷了。

  鸭妈妈带领着小鸭子把巡警团团围住,不停地欢叫着,象是对巡警表示感谢。所有的汽车都停下来,观看这一场面。

  最后,在鸭妈妈带领着小鸭子继续漫步在温哥华街头。迎着夕阳大摇大摆的走着,后面的小鸭子也跟着一摇一摆的。慢慢消失在夕阳下。


六年级上册七单元作文:人和动物的故事汇总5篇(扩展4)

——六年级上册单元作文 (菁华6篇)

六年级上册单元作文1

  童年的.我,总看着家人忙忙碌碌,自己却现在电视机前无事可做,难免有些不甘心,总想干些什么,让家人少些劳累。

  在一个星期天,大家都出去了,于是我便想着是否该给他们做顿饭呢?于是说干就干。

  从冰箱中找出一大堆东西来,打开锅子,清洗一下,将肉放于板子上切了,青菜洗好,将鸡蛋放于碗中打匀,似乎一切都准备就绪了。

  将淘好的米放于锅子中,肉与蛋汇于一体,放于锅上蒸,接着就炒青菜了,将菜小心翼翼地安置于菜板上,一刀一刀,似乎切得十分的整齐,再将它放于栏中晾干,锅子上均匀得涂上一层油,将菜倒入,又啪啪啪的直响,就像烟花一样抄起旁边的铲子铲子,娴熟地抄了起来‘接着舀一勺水放入其中,水上漂着一层金黄金黄的和翠绿翠绿的青菜搭配在一起真的是太美丽了,我不禁咽了咽口水,一直陶醉于我自己的杰作当中,当饭菜,肉的香味弥漫了整个厨房的时候我将他们慢慢的请打入了盆子当中还忍不住凑*鼻子嗅了嗅,接着将他们放于桌上,再将爸爸妈妈,爷爷奶奶的碗筷置好,就像节日般隆重。

  等到太阳西沉时,敲门声,激动了我的心弦,我立即冲至门前,打开门,攥着爸妈的手到了厨房各就各位,我们立即开动,看着大家都动筷了,我只是坐在那儿,看着他们边吃边说是多们的乖,厨艺又是多么的好,就感到满满的幸福感,他们吃的是那么的津津有味,最后我也开始(品尝)了起了这美味,咬一口饭,有些半生不熟,菜呢又有些咸了,肉又因没放黄酒,而散发出一股腥味。

  那一刻,我的心一阵酸楚,但更多的是感动……

六年级上册单元作文2

  我们604班是个可爱的集体,有一位德高望重的班主任和45名健康活泼的同学。老师常说我们犹如45朵鲜花,各具特色:有的秀丽多姿,有的盈盈欲滴,有的傲骨凌寒……就在我们这群芳斗艳的百花园中,有那么一人不得不提,她在班主任面前如雪如玉,像个含苞待放的花蕾,深得老师喜爱,可在我们面前又是另外一副嘴,如火如焰,暴烈得不得了。

  你若初次和她见面,一定会被她那双水灵灵的眼睛所蒙骗,她的一张红而薄的小嘴说起话来稚嫩悦耳,你一定会将她定义为淑女,是无论如何也想不到她会在接下来的相处中以高亢的声音和你唇枪舌剑。

  那一天班上进行了一次单元测试,同学们都怀着忐忑之心期盼着绩的公布,教室安静极了。我们的心就像拉满的弓弦,谁也不敢吐气,生怕一张嘴,己提到嗓子眼的心就会掉出来,就连我自已,也像怀里端着小兔似的,心“怦怦”直跳,唯恐自己来了个意外失足,汗颜父老乡亲呀!

  老师一张一张地宣布分数,分数高的同学则在那欢呼雀跃,赢得阵阵喝彩。可此时她却兴奋不起来,趴在桌上,像胆怯的蜗牛一样缩在壳里,连头都不敢抬。因为这时只剩下第一名和最后一名的人没有宣布了。对于一向蝉联冠军的某某而言是无论如何都不会和“倒一”联系在一起的,所以大家那颗猜测的心就跟明镜似的。当老师高声念道:“某某第一名!”全班同学再次响起了热烈的掌声向他祝贺。

  老师虽然再也没继续宣布下去,但大家已经齐刷刷的将焦点投向了她,一阵窃窃私语在她周围散播开去。大家的数落与嘲笑似乎让她忍无可忍,她顿时火了起来,把桌子猛地一拍站了起来。此时可吓坏了她身边的几个同学,他们一个个立即屏住呼吸,用惊恐的眼神看着她。只见她一手叉着腰,一手指着嘲笑她的那个男生一顿臭骂:“你们是什么东西呀?考得很很好哟?有什么资格说别人?”见她如此激动,几个嘲哄的男生也紧捂双唇没敢在支声。谁知,还真有个不怕死的某某嘀咕着:“自已本来就倒一,有什么不让说的?”她一听这话不得了,立马冲到那个%*#的面前,怒睁着双眼,拍着他的桌子,斥问到:“你说什么?你给我再说一遍!”看着她那脸红脖子粗的样真像一头被激怒的雄狮,似要吃人。站在讲台上的数学老师连忙敲敲讲台,示意她算了。可她根本不理,好像全身都燃烧着火,每一根毛发上闪着火星。抑制不住的泪水流了出来,大声哭喊着:“他们都只会说我……”数学老师安慰着她说:“不管怎样,你这样粗暴地对待同学是不对的,哪知她竟和数学老师犟起嘴来,声音怕连房顶都要拆了,数学老师也没办法只好就由她去了。

  原本以为她会将情绪延续到第二节的语文课上,没想到她竟来了个一百八十度的大转弯。语文老师问她问题,她倒像淑女般耐心温和,娇滴的话语博得了语文老师的赞誉,直夸她乖巧懂事,还要大家向她学*呢!

  唉,她就是这样,一会儿如火山喷发,一会儿如冰山雪莲,你们说她是不是一个十足的双面娇娃?

六年级上册单元作文3

  清晨一缕阳光洒在大地,四处空无一人,显得净土甚是美丽。我不由的伸了个懒腰好似一根将要被扯断的面条这时却变得很是柔软劲道。望眼看去,只见远处的麦田里耸立着一个人影,仔细一看竟是勤劳的奶奶,早晨起床就开始劳作,我慢慢的将身子俯下,一点一点毫无声息的逼*奶奶,企图吓他一跳,但我最终还是没有,因为我考虑到奶奶上了年纪身体经不起我的折腾,便打消了这个似有非有的念头。我开始向她大步走去,却从未发现奶奶早已一眼将我看破,抢先开口:“楠楠,你来啦!是不是打算吓奶奶来着?”“没···没有啊!”我不禁像含苞的花朵,脸蛋一下子就红得彻底,支支吾吾的不知道该说什么好!我问奶奶:“奶奶,您吃饭了没有啊,没有的话一起到家里去吃吧!”“不用了,我吃过了。”听完奶奶这句话我不知为什么感觉浑身都自在了好多。

  为了不让我们之间变得沉默我只用一句话便打破了清晨麦地里的一丝寂静!“奶奶,来!我帮您吧!”“好啊!我的乖孙女。总算长大了!”只见奶奶低下头把身子用力的埋进麦子里,拼命地拔着与小麦毫无干系的杂草,将祸害庄稼的罪魁祸首除掉。我也随着奶奶的节奏一起做了起来,时间过去不久,奶奶却远远超出了我所做的,可以从中看出奶奶劳作了多年已经积累下了充实的经验,而我却只是呆呆的望着田野里忙活的奶奶,他忘了时间忘了自己,只是在亲切的照顾着这一方净土上长出来的小麦苗,因为那是她给我们,给她的子孙们留下的。他将他这一生都奉献在了后代的身上,我发觉这时候艰苦劳作,无私奉献的正是我的好奶奶,我最美的奶奶!

  阳光披在他那银丝般白的头发上,使的白色变为美丽的金色,他的身体早已被时间风化的无比弯曲,但他永远是我这一生中最美的太阳!是普照我人生大路最美的阳光!是教育我如何做人,如何成长的奶奶!我最崇高无尚的奶奶!

  致最美的你。

六年级上册单元作文4

  我一出生便认识了她,注定了的,她是我生命中最最重要的人,她是我母亲。

  她总有太多的事情要去做,每天,我都看见,她不断地奔波于工作与家庭之间。没有太多的时间来管我。

  后来,我和弟弟上学了,两个星期才难得回一次家。她好像失去了什么一样。每次回到家吃饭时,她总要叹着气淡淡

  地说:”自从你们上了学,家里都空荡荡的,好像少了什么。”

  于是,每次回家,她就一门心思地关心我。天冷的时候,她会给我织很多毛衣。尽管她的手会被冻得红红的,但还是那样,一下一下的,仔细的织。

  有一回,深夜,已睡了好久,醒来喝杯水,经过她房间时,还看见床上,散着一团乱糟糟的毛线,手里握着针线,靠在床头睡着了。

  她还会烧些我最喜欢吃的东西。但她干什么事情总不让我插手。有一回,她烧菜,我就帮她剥几只虾,她却说:”快放下,去写作业。”为什么帮她剥虾也会有错吗

  吃饭的时候,她就一边帮我夹菜,又一边说:”我要好好待你,免得等你长大了不要我了。”

  她经常都这么对我说的,只是那时,我才发现,她真的老了,即使外表还年轻,但内心,已经不知何时,变得很沧桑,很沧桑但我一直都明白,我以后要好好对她,因为她是我母亲。

  后来,我上了中学,比起小学时,再也不可能稳居一二了。每次当我为自己考了第5第6而兴奋时,她总说:‘‘有什么好得意,在你前面的还有好多。’’我对她这样的话很不高兴,毕竟我这样也很不容易。

  期中考试时,我一下子变成了10几名,我也突然产生了种负罪感。因为我怕她会无法接受这个成绩。我怕她会很生气很生气。因为我不能让她在辛苦的工作之后有点安慰。我想她一定会教训我的,可是她什么也没说,我又不敢主动为自己辩解什么。于是,我们之间只能是很沉默很沉默。

  深夜,辗转反侧,难以入睡,想起考试的事情,就睡不着。我知道我没资格奢求她的原谅,但有不知道要怎样面对那张面孔突然,一阵轻微的脚步声,打断思绪,是她,轻轻的为我盖上被子,然后关好们。

  眼泪在那一刻悄悄滑落,模糊了双眼,却清晰地看见了幸福,轻轻的闪动着。

  终于,我明白了,她始终都在给我幸福,不为什么,只因为我们是母女,只因为我们心中有爱。

六年级上册单元作文5

  我喜欢大海,对海有着无限的畅想。

  有一天我看了关于海底的文章,不知不觉中进入了梦香……转眼间,我好似一条小鱼游到了一个美丽的地方,我被这里的景象惊呆了。在一片绿茵茵的草地上,有无数从来都没有见过的奇花异草竟相开放,花园中的喷泉随着音乐声翩翩起舞,喷出来的每一滴水都象珍珠一样洒在树叶上、花丛中;五颜六色的彩石铺成的小路,在阳光的照射下闪闪发光,把这里妆扮得象七色彩虹一样美丽;小河里的水清澈见底,叫不上名的鱼儿在水里自由自在地游着,快乐玩耍;这一切美丽的景象把这座城堡映衬得非常壮观。这里简直就是仙镜,是一个世外桃园。

  在这里居住的几天里,我结识了新朋友-------美人鱼。她邀请我和大家认识,并且成为好朋友。美人鱼带我觐见了城堡里的女王,正如他们所说:女王非常漂亮,也非常善良,对待臣民有着一颗仁慈宽厚的心。所有臣民也非常爱戴女王,感谢女王给他们创造了一个和*、安定并且舒适地生活环境。女王和我快乐地聊天,因为她们的祖先曾经和人类是很好的朋友,她们从我们人类这里学到了很多很多东西,模仿着我们人类的生活,构建了和谐家园。女王希望我的来访给她们带来人类最新的信息。所以我很快也和女王成为了朋友。我和女王讲了我们学校丰富多彩的生活,还带给女王我们做科学试验培育出来的新型水果,并且把科学老师传授给我的一本《百科全说》送给了女王,希望书本里的知识能够帮助女王,让她们的世界变得更加美丽。女王也向我回赠了海底主要建筑物的照片和一些新的城市建设的的规划,希望我带回人类,好让我们人类看看海底现在的变化,以人类的聪明和才智提出更好的建议。

  在我离开海底回到教室时,我把海底的所见告诉给了我的同学,同学们都不相信,不相信海底和我们人类有着一样的生活,都吵闹着要我带他们去眼见为实走一圈。我说:“没关系,去海底的路我很熟悉,并且和女王,还有美人鱼是好朋友,到时我带你们到那里去参观。”

  “彤彤,该起床上学了,别睡了,快点”,妈妈的声音叫醒了我。唉,我和同学们还没商量好什么明候去海底呢?

六年级上册单元作文6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

  悠悠岁月,铸就了中华五千年的历史文化,一个个朝代的演变,谱写了多少血泪史,才得到今天这般太*的九州!上至秦始皇,下至唐宋元明清,这是一个个人才辈出的年代啊!

  “举杯邀明月,对影成三人”这是何等的孤寂!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”怀才不遇的他,心中仍怀有远大抱负,饮酒之际留下了千古名诗《行路难》,他是*最为杰出的诗仙——李白;“大漠孤烟直,长河落日圆”他表达的是山河壮丽之赞,天地浩瀚之叹,以及,形单只影、孤身一人之伤。信仰佛教,却不削发,那需要的是多大的勇气,他就是——诗佛王维;战火纷乱,人心惶惶,惟有她代父从军,才有了流传千古的《木兰辞》“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。”她,是——巾帼英雄花木兰;同样因为战火纠纷,丈夫病故,唯留她一人拖着伤心欲绝的身体,开始过上逃亡的日子“至今思项羽,不肯过江东”体现了她宁死不屈的高贵品质,“寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕。惜春春去,几点催花雨”酝酿着沉郁凄怆的深愁,她,是*历史上最杰出的女词人——李清照;身为朝廷重臣,为了变法,身后承受着其他大臣的弹劾,但他毅然坚持下来“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”足以表达他对兴建国家的宏伟志愿,他是——王安石;被授予诗圣的他,诗篇极具个人色彩“会当凌绝顶,一览众山小”他是——诗史杜甫;满腹哲学,诗词出众“问渠那得清如许,为有源头活水来”他是——朱熹;身为抗元名将,爱国志士“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”他是——文天祥……

  *的诗词史上还有无数志士仁人,可能他们芳名传世,又或许他们默默无闻,但他们都怀着一颗一颗爱国的心,他们都在为着自己的祖国为着中华大地努力奋斗着。今天,我们传诵的是一句句诗词,但我们更要懂得体会他们当时的情怀。

  同学们,让我们继承祖先的光荣事业,为着祖国美好的明天一起呐喊:我们是祖国的未来,祖国的繁荣在我们手中,为了将来,奋斗吧,中华少年!


六年级上册七单元作文:人和动物的故事汇总5篇(扩展5)

——六年级上册3单元作文 (菁华5篇)

六年级上册3单元作文1

  暑假的一天,爸爸妈妈出去了,我独自去广场上玩等他们回家,突然我的肚子一阵剧痛,我蹲了下来,这时,一位阿姨看到了我,走过来低下头和蔼的问:“你怎么了,小朋有”我断断续续的说:“我我肚子疼。”阿姨着急地连忙问:“你家住哪里啊?我扶你回去。” 我忍着疼说到“我家就在马路对面。”阿姨用手抓住我的胳膊,放在她的肩膀上使劲把我拉起来,我重重的身子压在她的身上,马路上这时车很多需要加倍小心,我和阿姨一步一步的往前走。*时那么短的路我们走了很长时间才到家门口。敲了半天,门也没有开,这时我才想起来,爸爸妈妈不在家。阿姨说:“别担心,我送你去医院吧。”阿姨又从新扶起我,走回马路边阿姨想腾出一只手拦出租车,好不容易拦上了一辆车,到了医院我就迷迷糊糊的睡了,醒来时发现爸爸妈妈已经在眼前了,却没有看到身材瘦小的`阿姨,就问:“妈妈,送我来医院的阿姨呢?”妈妈说“她给我打通电话后,交完钱就离开了,我也没有看到她。”

  回想起阿姨那瘦小的身躯和和蔼的脸,我的心总是暖暖的,关爱在我们身边。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!

六年级上册3单元作文2

  我国乃至世界著名的作家巴金曾说过:“说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理也不是指正确的话。自己想什么就讲什么,自己怎么想就怎么说——这就是讲真话。”从古至今,诚信一直就是人们所推崇的品质。

  在战国时期,晋文公身上就发生了一件流芳百世的佳话:晋文公退避三舍。晋文公流亡里在楚国作客,曾承诺过如果楚军和晋军交战,晋军会退避三舍,也就是九十里。楚国真的和晋国交战的时候,守诚信晋文公真的让晋军往后退了九十里。赢得了人们的尊敬,从这个故事,我们懂得了诚信是一种人们必不可少的品质。

  但是,从一个催人泪下的故事里,我们又能看出什么呢?吉林省九台市卢家小学二年级学生欣月在20xx年突然患了“髓母细胞癌”,心跳随时都有可能会停止。欣月有一个美好的愿望,就是去******广场看升旗。为了圆欣月美好的愿望,长春市的20xx余人行动起来,给了欣月一个升旗仪式,许多人看见欣月用耳朵听见**声时脸上流露出满足的'表情用稚嫩的手敬队礼里时,流出了泪水。一个美丽的谎言编织成的摇篮,让一个九岁的小女孩愿望的花苞绽开了,让千百人流下了眼泪。

  诚信和谎言是一对水火不容的兄弟,有了谎言,人就不会诚信。但是,如果在谎言面前加三个字“善意的”,那结果就是不一样的,一个善意的谎言会让一个沮丧的人重拾信心,让一个临死的人对生活充满信心。

  一个谎言会让人身败名裂,无容身之处,谎言会让撒谎的人心中如25只兔子——百爪挠心,让受欺骗的人生活上布满阴霾;善意的谎言则会帮助人,使人恢复信心,让善意的谎言绽开吧!善意的谎言可以让一个有才华而被埋没的人绽放出耀眼光采。谎言不可以,但善意的谎言可以。

六年级上册3单元作文3

  我国乃至世界著名的作家巴金曾说过:“说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理也不是指正确的话。自己想什么就讲什么,自己怎么想就怎么说——这就是讲真话。”从古至今,诚信一直就是人们所推崇的品质。

  在战国时期,晋文公身上就发生了一件流芳百世的佳话:晋文公退避三舍。晋文公流亡里在楚国作客,曾承诺过如果楚军和晋军交战,晋军会退避三舍,也就是九十里。楚国真的和晋国交战的时候,守诚信晋文公真的让晋军往后退了九十里。赢得了人们的尊敬,从这个故事,我们懂得了诚信是一种人们必不可少的品质。

  但是,从一个催人泪下的故事里,我们又能看出什么呢?吉林省九台市卢家小学二年级学生欣月在20xx年突然患了“髓母细胞癌”,心跳随时都有可能会停止。欣月有一个美好的愿望,就是去******广场看升旗。为了圆欣月美好的愿望,长春市的20xx余人行动起来,给了欣月一个升旗仪式,许多人看见欣月用耳朵听见**声时脸上流露出满足的表情用稚嫩的手敬队礼里时,流出了泪水。一个美丽的谎言编织成的摇篮,让一个九岁的小女孩愿望的花苞绽开了,让千百人流下了眼泪。

  诚信和谎言是一对水火不容的兄弟,有了谎言,人就不会诚信。但是,如果在谎言面前加三个字“善意的”,那结果就是不一样的,一个善意的谎言会让一个沮丧的人重拾信心,让一个临死的人对生活充满信心。

  一个谎言会让人身败名裂,无容身之处,谎言会让撒谎的人心中如25只兔子——百爪挠心,让受欺骗的人生活上布满阴霾;善意的谎言则会帮助人,使人恢复信心,让善意的谎言绽开吧!善意的谎言可以让一个有才华而被埋没的人绽放出耀眼光采。谎言不可以,但善意的谎言可以。

六年级上册3单元作文4

  “谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的.、骗人的话语。一个人如果经常说谎,久而久之,他便会失去人们的信任,就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样,每天都喊“狼来了”以寻求开心,而当狼真的来时,他再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他,因为,人们又会以为他在撒谎。可见,谎言有碍于诚信。

  但如果在“谎言”前加上“善意的”,那么谎言的本质也就发生了根本的改变,“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎言,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激呢!

  当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个*和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?

  当一个不韵世事的孩子,失去了自己的亲人,该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢?暂时不要告诉他真实的情况,只是说到很远的地方出差去了,待孩子懂事,再以实情相告,他也会理解亲人的做法。难道这样的话也有碍于诚信吗?

  所以,我坚持人为,善意的谎言不仅无碍于诚信,而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情,对社会稳定有不可磨灭的作用。

六年级上册3单元作文5

  “叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了,并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。

  来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步,当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了,我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的.手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

  终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。

  走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快,因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!

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