以同学情为话题的作文(精选5篇)

首页 / 作文 / |

  以同学情为话题的作文 1

  生活中有很多真情:母子之情、师生之情、朋友之情……其中有一段同学情虽然很细微,却让我久久难以忘怀。

  我很喜欢化学实验课,每当看到手里拿着的试管,我不禁都想起了那件事。

  当时我在做化学实验。化验实验中试管是最重要的,但是我一不小心把试管打碎了,这可怎么办呀?我都做不成实验了,急得团团转。

  这时,我的同学朱梓铭看到了我火烧眉毛的样子,就问我怎么了。我没好气的告诉他,自己不小心把试管打碎了,接下来的实验做不成了。没想到朱梓铭大方地说::“那我把我的备用试管借给你吧。”我喜出望外,那颗悬着的心终于放下来了,这样终于可以做实验了。经过我的努力和这根试管的帮助,这次我的实验做得非常完美。

  没想到过了几天,朱梓铭拿着四根试管跟我说:“我妈妈告诉我,做化学实验离不开试管,而且它们很容易碎。我让她给我多买了一些备用,也给你带了几根。”接过试管后,我心里暖暖的,没想到他还记得这件事,连声说谢谢!他却摇着头笑了。

  每每想起这件事情都令我心生感动,一股浓浓的同学情涌入心头。以后如果有同学遇到困难需要帮助,我也会主动帮助他们的。

  以同学情为话题的作文 2

  有时,我会感慨:友谊真的是不堪一击的吗?但是,我常常会否定这个错误的结论。不,友谊怎么会不堪一击呢?友谊是“千磨万击”还“坚劲”的。

  一次,放学后,我和陈南汐说说笑笑,走出校门。来到停车场,你们猜怎么着?我的车链条掉了。糟糕,我今天没有带上我的“每天必用”――餐巾纸,我只好捡起一些同学们扔掉的废纸,认真地修了起来。今天真是倒霉!把大轮的刚弄好,小轮的又掉下来;把小轮的刚搭上,大轮的又滑下来了。呵,你这自行车,分明是在跟我作对。我抬起头,望着陈南汐,等待她的“救援”。

  陈南汐见状,也蹲下来,帮我修链条。只见她熟练地捡起几块桔皮,一丝不苟地修起来。我则站在一旁,等待她的好消息。

  可是,今天的链条偏要跟我们作对,搭上这边,那边又滑下来;放上那边,这边又掉下来。陈南汐不耐烦了,干脆用手来帮我修。“哎,陈南汐,手会脏的!”我碰碰陈南汐,提醒她。可她却说:“脏了就脏了,洗一洗就好了。”我的心里有些触动,没有说话。

  链条不再那么神气了,陈南汐这边一弄那边一弄,终于把这臭链条给修好了。我望着陈南汐那黑乎乎的手,心中又有一翻触动。我小声地说了一声:“谢谢你!”她笑了一笑,说:“不用谢!”此时,我感慨道:友谊就是友谊,千磨万击还坚劲!

  我们以后可能会去不同的地方,不同的学校,不同的班级上学,但是友谊,就像一场接力赛,我们会努力让它一直延续下去的……这座联系我们心灵的大桥是永远不会倒坍的!

  以同学情为话题的作文 3

  花儿,到了初秋就会凋零;夕阳,难免会落下山头;岁月,经历了6年的打磨;我们,是不是到了分别的时候……

  当,到了我们分别的`时候……盛夏。不得不说的一句话:再见,终于要破口而出了。那天,同学们表现得特别坚强,我们大家吃完了毕业餐,照完了毕业照,听校长讲完了毕业词,同学们,该放手了!

  毕业晚会前,我们大家曾经约定,谁也不许难过,我们还要在一起玩我们最爱的游戏“拔肚鸡肠”。果真,那天,大家高高兴兴的来到了学校,不留遗憾的分散。

  其实,大家表现出的坚强谁也看出来了,但谁也没有说,大家默默地履行毕业的程序,似乎,那一刻我觉得,我长大了许多。

  发完毕业证,好了,亲爱的同学们,分别吧!

  雏鹰总要飞向天空;花儿总有枯黄的时候;我们走的漫漫同学路,是时候,到头了……

  以同学情为话题的作文 4

  同学情是可贵的。你们,还记得那一次吗?

  不遵守规章制度的我被张老师罚写说明了。写第一次,没什么。可张老师让我写第二次,天哪!我该怎么办呢?心中一大股的燥热,不一会儿就涌了出来。

  张老师呀,您说,我改怎么写呢?说明内容不能大致一致,写过的话又不能再写,发生的过程也不能一样了……哎呀!好多问题呀!我抓抓头发,又烦又急。无论走在哪里,我总是纠结着这个不知道该如何写的说明。

  那天晚上,我真的心里很不爽。我改写什么好?开头——“张老师,对不起!”?不行,张老师应该会觉得太假了。“张老师,我知道错了!”?也不行,这样子的话好像在以前已经写过了……哎呀!怎么办?

  我一个人缩在被子里,静静地待着。宿舍里,到处一片欢声笑语,我的宿友们都开心的玩着。今天的我好不寻常!整个人因为写说明静下来了。不久,她们发现我了……瑶瑶第一个走过来:“林林,你怎么啦?”

  一个人。两个人。三个人……关心我的人越来越多了。“她怎么啦?” “好像是因为被老师罚写说明了吧!”“那怎么办?”“我们一起帮她想吧……”议论声多了,欢笑声少了。大家都在帮我,帮我一起想怎么写说明。

  一刹间,我的心充满了温暖,充满了大家对我的关心。我不再烦恼,心情渐渐的好起来。因为——我有一群非常关心我的好舍友!

  我发至内心的感叹:同学情是可贵的!

  以同学情为话题的作文 5

  欢快的下课铃声响了起来,校园一片欢腾。*常听见下课铃声窜得比兔子还快的我,今天有气无力地趴在桌子上,把头埋到双臂之间,像一滩软泥。好朋友照例来找我出去玩,我勉强挤出一个微笑,连说话都懒得动嘴。

  上课了,班长站在讲台上领着大家背诗,我仍然趴在桌子上。肚子里好像有一个巨大的漩涡翻搅着……终于我没有忍住,“哇”地一声喷出了肚子里的“妖怪”。立刻,桌子上、地上,遍布我的“杰作”!同学们马上把目光聚焦过来,我一时不知所措,尴尬代替了疼痛……

  这时,同桌小冯立刻从书包里翻出一包纸巾,抽出几张赶紧塞给我擦嘴,还轻轻地拍拍我的肩,关切地问:“还难受吗?难受就让女同学陪你到厕所吐吐!”

  我摇摇头,他马上又火急火燎地抢救我的摆在桌上的书。只见他先用纸包裹住“遇难”的书,轻轻擦去污物,然后又抽出一张纸,把课本的边边角角都擦了一遍,确定干净了才放在椅子上。周围的同学也都行动起来了,扫的扫,拖的拖,“尴尬的现场”不一会儿就恢复了干净。

  看着眼前发生的一切,我突然感觉矮矮瘦瘦的同桌小冯就像一位无所不能的大哥哥!还有热心的同学们,他们不嫌脏不嫌累,不但帮我打扫了桌面,还协助我把衣服也“打扫”干净了,原本很尴尬的我瞬间感到很幸福很温暖,不知不觉地,眼泪模糊了我的视线……

  老师经常教育我们要珍惜同学情,今天我才明白了其中的原因。是呀,我们就是相亲相爱的一家人!我爱我们温暖的大家庭!


以同学情为话题的作文(精选5篇)扩展阅读


以同学情为话题的作文(精选5篇)(扩展1)

——以同学为话题的作文 (菁华5篇)

以同学为话题的作文1

  在快乐的半学期,我的脑海里有许多幼稚可笑的事。他们就像一个个火把为我以后的人生道路所照明。

  我的同学有很多很多。有的爱哭爱闹,有的安静乖巧,有的成绩优秀。令我最难忘的还是我的搞怪同学——林雯育。

  记得有一次,雯育来我家玩。而我在上厕所。等我上完厕所后我就找不到雯育了,我把整个屋子都翻了一遍。我突然想起来:还有衣柜还没找呢。我就小心翼翼的来到衣柜门前,我轻轻地伸过手去抓住衣柜把用力一拉。一个头发全部放到面前,双臂伸直的人蹦了出来,真像电视剧里的鬼啊!我被吓得双腿发软,“轰”的一声我瘫软在地上。“鬼”踏着沉重的步划向我步步走来,我大喊了一声:“不要过来啊!不要过来啊!”说完我立马把头死死地按在地上,“喂,你在干嘛呢?”“你是谁啊?我不认识你。”“你不认识我,你上小学的朋友是谁啊?”我听到这番话心想一定是雯育来找我了,可我一回头一看原来是刚才扮鬼的人,我现在鼓起勇气问:“你真的是雯育吗?”他点了点头,我说:“你为什么要扮鬼呢?”她说:“因为我最*举行了一个鬼团比赛,就是谁像鬼,谁就胜利了。”“哦哦”!我问雯育:“我们去做鬼团的衣服吧”。雯育说:“好好”!

  怎么样,我的搞怪同学就是怎么爱搞怪,不过她虽然爱搞怪但是成绩在班上也是名列前茅的哦!

以同学为话题的作文2

  在我们班,有我许多熟悉而又敬佩的同学们,其中我最敬佩的人是花叶果同学。

  他个头很高,胖胖的,皮肤也很白,一双水灵灵的大眼睛总是那么炯炯有神!花叶果不但长得帅,在学*上他也有自己的一套学*方法。

  记得有一次,老师布置作业让我们抄写古诗的诗意,可我不知道我抄的对不对,就问其他抄完诗意的同学借,可他们都不给我看。这时,花叶果主动走过来把语文书借给了我,我真感激不尽。我看完了,就顺手翻了翻他的课本,里面密密麻麻,我仔细一看,上面都是对课文的注解、句子含义的解释、词语的意思和相关资料,我惊讶地问他:“你是什么时候记得这些呀?”

  花叶果笑着说:“我每次课前预*都要在课文上做词语和句子的注释,还要给父母读几遍,每篇都有父母签的字。”

  我发自内心地说:“花叶果,你真会学*呀!”

  花叶果很淡定地说:“我每次预*争取把每篇课文都背下来。”

  我惊奇地问他:“你不累吗?”

  花叶果说:“父母辛辛苦苦地挣钱让我们读书,我们应该好好学*,吃点苦算什么。俗话说‘滴水之恩——当涌泉相报麻……’”说完他笑了起来。

  听到这,我心头砰然一动,这一动让我知道了他有一种非凡的学*毅力,这种毅力是常人无法坚持的。

  以后,我决定向花叶果学*,他能做到的,我也要做到,我也要报答自己含辛茹苦的`父母!

以同学为话题的作文3

  我有一位性格活泼开朗、待人真诚的同学,我可喜欢他了。

  他,胖嘟嘟的脸红扑扑的,活像一个红彤彤的大苹果,鼻梁上架着一副银丝边的眼镜,一看就很有学问的样子。他还会肚皮神功呢!到了夏天,每当他穿上那件有机器猫图案的短袖时,就会在同学们面前大展身手,圆溜溜地肚皮一鼓一瘪的好似一个气球一会儿大一会儿小,而那只趴在他肚皮上的可爱的机器猫好像活生生出现在你面前,跟你招手一样,惹得大家哈哈大笑。

  在我的眼中,他是个既调皮又可爱的人。有一次上完体育课回到教室,我发现桌子上的本子变了样子,封面上多了几个修正贴,并且我写的字上沾上了水,还有几条弯弯曲曲的线条,我生气的在教室里问道:谁动了我的作业本了?可没有人回答,正在这时我发现他在偷笑,就过去质问他,他却哈哈大笑:就是我!我一听是他搞得恶作剧,就再也不想理他了。可是到了下午,他又向我道歉,我看他态度很诚恳,所以,我就原谅他了。

  他还一个是认真负责的人呢!每天早上、中午都会按时给我们开教室门,听他说有时候宁愿饿着肚子也要早早的给我们开门,坚决不让同学们到时间进不了教室。同时,他还是教师的小助手,每天督促我们认真读早读、遵守纪律,想想我们班能获得文明班级的光荣称号,他功不可没。

  他还个是调节矛盾的小高手呢!一次,他听到有位女同学伤心地哭了,便走上前去了解情况,把惹祸的那位男同学训斥了一顿:赶紧道歉,有什么不能好好说吗?欺负女生就不是真正的男子汉!理亏的男同学无言以对,只好赶紧道歉,然后他又去哄哭鼻子的女同学,直到她不哭为止。

  同学们,你看了这些是否已经猜到了他是谁呢?没错,他就是我的班长任子航。这样一位性格活泼、待人真诚同学,你们喜欢他吗?

以同学为话题的作文4

  在七年级上学期时候,认识了一个叫谢士豪的同学,他可真谓油嘴盖天下,厚脸赛城墙啊!

  此人一身精干,大鼻子,小嘴巴,牙齿有点微微发黄,穿着一身朴素大方的衣服,总是那么厚实。因为他油腔滑调,油嘴滑舌,所以大家叫他“活宝豪仔”。

  别看他着嘴小巧玲珑的,其实“大”着呢!一次他问我:“一加一等于几?”我爽快地回答:“二”。“恭喜你……。回答错误。一只老虎加一只兔子,老虎吃了兔子,还剩一。所以答案是一。一堆沙子加一堆沙子,两堆放到一起,还是一 ……还有……”。我听了以后,真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊 。不过,我还挺羡慕他有这样的思维,听着也蛮有道理。当我我仔细打量他的时候,忽然飞来一句话:“看什么看,没看过帅哥啊!”这家伙,也不撒泡尿照照自己 ,还真以为自己是帅哥呢,真不害躁!

  刚做完“博士” ,又来做“幽默王”了。有一次课间休息 ,他走上讲台对我们说:“我问你们一个问题吧!”我们听了,浑身就来劲了,全神贯注地听他问的问题。他摇头晃脑的,简直像个书生一本正经地说:“从前有四个母猪 wō。wó.wǒ。wò.中有一个母猪生了小猪这小主既不是wō生的,也不是wó生的,更wò.不是生的。请问是谁生的?”我们异口同声地回答:“是我《wǒ》生的 “。他连忙说到:“对,就是你们生的!”顿时教室里,又是笑声一片。

  我这位同学,时而淘气,时而幽默,让大家又恨又爱。 你喜欢我这位同学吗?

以同学为话题的作文5

  要是随手拉一个我们班的同学问问谁是最调皮、捣蛋的人,准是这个“家喻户晓”的于星辰。

  说到他,真是有无数个贬义词,什么懒惰、顶嘴都用上了,还挺配的。

  上早操时间,每每回来都有他的“英勇事迹”相传。瞧,今天他又和老师干上了。语文老师今天又叫于星辰留下写钢笔字了,不看不知道,一看吓一跳,我们的课还有一单元就要学完了,可他竟然从第9课钢笔练*册上就空空如也了。语文老师那个叫个生气呀,拿起于星辰的本子就往地上摔,于星辰的钢笔也随之掉到了地上。喏,冲突也随之发生了。

  于星辰拾起地上的钢笔,两眼瞪着老师,眼珠子都快要冒出来了,手里紧紧握着没有笔套的钢笔,把尖的那面朝向老师,好像随时都会戳向老师。老师也不动,直直看着他说:“你敢戳吗?戳呀,你戳呀!”于星辰好像被看怕了,也没有勇气戳了。

  语文老师见我们都规规矩矩地坐在座位上,意味深长地对我们说:“你们也看到了,于星辰竟然能用钢笔戳向老师,将来你们都是要走上社会的,老师做个预言,就凭他刚才的举动,他走上社会是不可能有立足之地的,一个不服管教、自以为是的人,将会因为他的性格而一败涂地……这是我给你们上的人生一课,希望它会影响你们一生!”于星辰在这以后不再和老师对着干了。

  在这里,我想对老师说:“是的,您说的将会影响我们一生一世!”


以同学情为话题的作文(精选5篇)(扩展2)

——以同学为话题的作文合集5篇

  以同学为话题的作文 1

  同学情是可贵的。你们,还记得那一次吗?

  不遵守规章制度的我被张老师罚写说明了。写第一次,没什么。可张老师让我写第二次,天哪!我该怎么办呢?心中一大股的燥热,不一会儿就涌了出来。

  张老师呀,您说,我改怎么写呢?说明内容不能大致一致,写过的话又不能再写,发生的过程也不能一样了……哎呀!好多问题呀!我抓抓头发,又烦又急。无论走在哪里,我总是纠结着这个不知道该如何写的说明。

  那天晚上,我真的心里很不爽。我改写什么好?开头――“张老师,对不起!”?不行,张老师应该会觉得太假了。“张老师,我知道错了!”?也不行,这样子的话好像在以前已经写过了……哎呀!怎么办?怎么办……

  我一个人缩在被子里,静静地待着。宿舍里,到处一片欢声笑语,我的宿友们都开心的玩着。今天的我好不寻常!整个人因为写说明静下来了。不久,她们发现我了……

  瑶瑶第一个走过来:“林林,你怎么啦?”

  一个人。两个人。三个人……关心我的人越来越多了。“她怎么啦?” “好像是因为被老师罚写说明了吧!”“那怎么办?”“我们一起帮她想吧……”议论声多了,欢笑声少了。大家都在帮我,帮我一起想怎么写说明。

  一刹间,我的心充满了温暖,充满了大家对我的关心。我不再烦恼,心情渐渐的好起来。因为――我有一群非常关心我的好舍友!

  我发至内心的感叹:同学情是可贵的!

  以同学为话题的作文 2

  在七年级上学期时候,认识了一个叫谢士豪的同学,他可真谓油嘴盖天下,厚脸赛城墙啊!

  此人一身精干,大鼻子,小嘴巴,牙齿有点微微发黄,穿着一身朴素大方的衣服,总是那么厚实。因为他油腔滑调,油嘴滑舌,所以大家叫他“活宝豪仔”。

  别看他着嘴小巧玲珑的,其实“大”着呢!一次他问我:“一加一等于几?”我爽快地回答:“二”。“恭喜你……。回答错误。一只老虎加一只兔子,老虎吃了兔子,还剩一。所以答案是一。一堆沙子加一堆沙子,两堆放到一起,还是一 ……还有……”。我听了以后,真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊 。不过,我还挺羡慕他有这样的思维,听着也蛮有道理。当我我仔细打量他的时候,忽然飞来一句话:“看什么看,没看过帅哥啊!”这家伙,也不撒泡尿照照自己 ,还真以为自己是帅哥呢,真不害躁!

  刚做完“博士” ,又来做“幽默王”了。有一次课间休息 ,他走上讲台对我们说:“我问你们一个问题吧!”我们听了,浑身就来劲了,全神贯注地听他问的问题。他摇头晃脑的,简直像个书生一本正经地说:“从前有四个母猪 wō。wó.wǒ。wò.中有一个母猪生了小猪这小主既不是wō生的,也不是wó生的,更wò.不是生的。请问是谁生的?”我们异口同声地回答:“是我《wǒ》生的 “。他连忙说到:“对,就是你们生的!”顿时教室里,又是笑声一片。

  我这位同学,时而淘气,时而幽默,让大家又恨又爱。 你喜欢我这位同学吗?

  以同学为话题的作文 3

  好久不见了,还好吗?其实今天,我写这封信不是多么想给你看的,因为我不知道你是否还记得这个自己给自己起的绰号,没有人提,我不指望你能想起来,只希望你心中能隐约感觉到我对你的一丝关心,而不是像你想的那样,是一份高傲。

  真的,那次见到你,首先感到的是一丝惊奇,好久不见的你依然是我行我素,颇具风格。当时,我便像饿人见到食物一样,急忙的上前跟你打招呼,你见了我却像盖茨见到地上有一毛钱一样,冷冷的望着我。那时,我尴尬极了,嘴里真不知道该说什么好。你那明明是一副不认识我的样子啊!但你可知道,我,对小学同学你,深深的一份怀恋在那时已经被你那冷似冰霜的脸打碎,在顷刻间烟消云散,我不知道,此时的你,是怎样的心情?我问你的一些状况,我相信你没有听到,你只是在一遍又一遍的告诉我,你胃疼。我再也说不出话了。但是,你可曾想过,我是在瞅见你前就已经迫不及待,准备和你大聊一场的。就在你露出一副不屑的神情后,我感觉到你在小学时就已经滋长的妒忌之心已经蔓延,我只能挥挥手走了。

  我最不喜欢的就是在别人面前说另一个人的坏话了,那不是好朋友之间应该做的,也不是竞争对手之间应该做的,现在我估计我不会在*期见到你,所以想告诉你,改掉那个毛病,寻求自己的特点吧!

  我在一中过的很好,但愿你在新中也能像我一样,有着充足的精力和兴趣去学*,在为作一个好学生而努力奋斗!!

此致

敬礼

  你的芒果

  以同学为话题的作文 4

  不知不觉,我已经是小学五年级的学生了。这五年来,我结识了许多好朋友,和我比较要好的,是一个心地善良的女孩。

  她有一头乌黑发亮的秀发,两条弯弯的,淡淡的眉毛下面有一双小巧玲珑的眼睛,樱桃是似的小嘴上面有一个秀挺的鼻梁,她就是杨美玲。

  那是四年级的事了,那时我正和杨美玲做同桌。那几天我几乎每天都在流鼻血,每次流鼻血前鼻子里就会觉得有什么东西在流动,一会儿在学校里流,一会儿在家里流,真是没完没了啊!第一次流鼻血时,我在学校里写作业,我发现不对劲,鼻子里有什么东西在流动。于是,我就把手放到与脸有一定距离的地方,突然,一滴鲜红鲜红的血落在了我的手上。我脑子里第一反应就是拿着餐巾纸去洗手间。于是,我向杨美玲“求救”,让她借我点餐巾纸,杨美玲问:“怎么了?”无法说话的我只能一手捂着鼻子,另一只手指着鼻子,嘴里还不时发出不同音调“嗯嗯”的声音。杨美玲看到我的异样,想了想,说:“噢,你流鼻血啦!”听到这句话,我像抓住了一根救命稻草似的,一边点头,一边“嗯嗯”地喊着。于是杨美玲拿起一打餐巾纸,和我一起急匆匆地往洗手间里奔。杨美玲先帮我把从鼻子里流出来的血用餐巾纸用心地清理掉,又开玩笑似的用手沾了一点水,满脸笑容地我额头上洒。她说,往额头上洒水,鼻血就会停止流动。

  这就是我的好朋友,一个心地善良的好朋友――杨美玲

  以同学为话题的作文 5

  在快乐的半学期,我的脑海里有许多幼稚可笑的事。他们就像一个个火把为我以后的人生道路所照明。

  我的同学有很多很多。有的爱哭爱闹,有的安静乖巧,有的成绩优秀。令我最难忘的还是我的搞怪同学――林雯育。

  记得有一次,雯育来我家玩。而我在上厕所。等我上完厕所后我就找不到雯育了,我把整个屋子都翻了一遍。我突然想起来:还有衣柜还没找呢。我就小心翼翼的来到衣柜门前,我轻轻地伸过手去抓住衣柜把用力一拉。一个头发全部放到面前,双臂伸直的人蹦了出来,真像电视剧里的鬼啊!我被吓得双腿发软,“轰”的一声我瘫软在地上。“鬼”踏着沉重的步划向我步步走来,我大喊了一声:“不要过来啊!不要过来啊!”说完我立马把头死死地按在地上,“喂,你在干嘛呢?”“你是谁啊?我不认识你。”“你不认识我,你上小学的朋友是谁啊?”我听到这番话心想一定是雯育来找我了,可我一回头一看原来是刚才扮鬼的人,我现在鼓起勇气问:“你真的是雯育吗?”他点了点头,我说:“你为什么要扮鬼呢?”她说:“因为我最*举行了一个鬼团比赛,就是谁像鬼,谁就胜利了。”“哦哦”!我问雯育:“我们去做鬼团的衣服吧”。雯育说:“好好”!

  怎么样,我的搞怪同学就是怎么爱搞怪,不过她虽然爱搞怪但是成绩在班上也是名列前茅的哦!


以同学情为话题的作文(精选5篇)(扩展3)

——以时光为话题作文(精选5篇)

  以时光为话题作文 1

  那段傻傻的时光童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。。 我的童年也不例外。我童年曾做过许多傻事,至今想起,还不禁不住哈哈大笑那是我上一年级的时候,暑假的一天,我独自一人在家里写作业,那时空调,别提多舒服了!写着写着我的脸颊上流下了汗珠,我突然想到:对了我去拿棒冰吃”我拿着椅子来到了冰箱前。踩着椅子拿出棒冰,狠不得一口把它吞下去,拆开包装纸,突然想起妈妈洗杨梅时,不是要消毒吗?干脆把棒冰也消消毒,接着又去画我的画了。时间过得真快,一转眼,一个小时过去了,我的杰作也完成了,突然我想起了棒冰,便到了碗边,呀!我看见碗里的棒冰没有了,只有一根孤零零的木棒在水面上,我大吃一惊,眼泪不禁夺眶而出:“呜呜棒冰被猫吃了”,这时妈妈回来了,我指着棒冰说:“我给棒冰消毒,不料被小猫吃掉了。”

  妈妈一听笑起来,说:“棒冰在出厂之前就消毒了,它不是被小猫吃了,而是融化了,不信你尝尝?”我喝了一口,哇!好甜啊,仿佛进入了甜甜世界,一下子,我们都哈哈大笑起来现在想起这件事还真好笑,童年――真快乐!曾记得还有一件事。一个阳光明媚的星期天,我去奶奶家玩,我一到奶奶家就看见三只漂亮的母鸡正跟着一只花公鸡在菜园里散步。那只花公鸡摆动着它那漂亮的大尾巴,大步地踱来踱去,它的冠像一顶庄严的皇冠。第二天早晨,花公鸡没有打鸣,我很奇怪,就去问奶奶,奶奶说“它病了!”我有点诧异,我得去看看,说着我一口气跑到了鸡棚里,只见一向趾高气扬,神气活现的花公鸡正耷拉着脑袋,看来病的不清。后来我想吃药不就得了吗?我迅速的拿好药跑了过来,喂给花公鸡吃了下去,心想“这次我有大功劳了”,那时心里是无比开心,第二天我去看花公鸡时,可没想到的是花公鸡已死了,我大叫起来,奶奶过来看了说:“花公鸡死了,”我想了想说:“奶奶,我昨天给它吃药了,”奶奶大声说:“你怎么能给它吃药呢?不能随便吃的”,我心无比难受,惭愧的低了头。哎!又是一件傻事。

  回想起童年,回想起我做的傻事,回想起我的天真和可爱……童年是最五彩的色彩,也是自己最美丽的回忆。

  以时光为话题作文 2

  除夕夜,枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happynewyear!”次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向2010年寻视的双眼。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

  过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学*好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的`演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获。我的学*成绩提高了。在新学期的一次选举当中,我被同学们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学*。现在,我已经是学校的中队长了,这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。

  告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。

  我想,新年是新的萌芽新的希望,新年是岁月的步履踏出的又一声脆响,新年是一串酿熟了的期盼,新年踩着历史的钟声自信地走来,像一面鲜鲜红的旗帜高高飘扬,像一阵暖洋洋的春风吹拂中华大地,新年的雄风将鼓舞我们中华民族走向空前的繁荣昌盛

  此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好憧憬。

  以时光为话题作文 3

  明月装饰了我的窗,你装饰了我的梦

  ——题记

  时间悄无声息地用斑斑锈迹在墙角的单车上留下岁月的印章。曾经的单车生活已经远我而去,只是偶尔徘徊在我的梦里,点缀并不斑斓的梦。

  多么怀念那些简单而愉快的单车生活!

  初春的午后,收拾行囊,跨上单车,让心情带着自己穿梭在城市的大街小巷。不问自己为何而来,要去哪里,只是为了享受这午后的时光,让心灵去呼吸生活的气息,寻找片刻的宁静。

  站在悠长的巷口,斜倚单车,看夕阳将身影慢慢拉长,延伸到小巷里那个不知名的角落,定格在灰白班驳的墙壁上。看着墙上“某某某是个大坏蛋”歪歪斜斜的涂鸦,仿佛又回到美好的童年时光。墙上两扇破旧的木格窗户打开着,一位头发斑白的老人静静地立在,那里,任手中的香烟袅袅升腾,在橙色的夕阳下,一片氤氲。将来的某一天,我是否也会这样静静地站着,又会站在地球的哪个角落?去装饰一扇怎样的窗?

  深秋的早晨,跳上单车,开始了同时间也不知道第几回的五分钟赛跑,只是它的终点指向未来,我的终点却是教室。弓着腰,任嘴里呼出的气息在脸上留下丝丝凉意,任擦肩而过者一脸的惊慌和诧异。用力地蹬着踏板,街道两边熟悉的行道树落尽了叶子,就像历尽沧桑而虬劲矍铄的老人注视着我,心中莫名生出一股更快的动力。想象着车轮飞速地旋转是否会带起路边的秋叶在身后像蝴蝶翩飞,给我匆匆地前行留下一点温暖的诗意。早点铺子里传来了难以名状的香气,提醒我早饭还安静地躺在书包里,愈加感受到了胃的**。手腕上时钟秒针的滴答声似有还无,更增添了内心的焦急。

  踏着急促的钟声冲进教室,回望车棚里静静立在那里的单车,想着迟到时班主任的白眼,好一个惊险而惬意的早晨!

  时光不徐不急地前行着,带走了四季轮回,带走了我的单车生活。回望墙角静静的单车,还好,有你装饰我的梦,我的生活依然不缺风景!

  以时光为话题作文 4

  今天,距离小学毕业还有3个月零10天。回首往事已成回忆,在那些日子里,有酸,有甜,有苦,有辣。

  还记得刚刚转到这个学校的时候,面对从来没见过的面孔,心中难免有些恐惧。

  下课的时候独自一人窝在教室里,上课时从不愿举手发言,但是,老师的批评我从没忘过,那时,老师总说我胆小如鼠,不敢表达自己的心声。现在,想想当年,自己都觉得脸红。

  如今,和同学们打成一片,称姐道妹。在班上混得也不赖,人缘还不错。六年的同学情谊,就要说beybey了,还真有些不舍得。我们一起经历过多少考验团结的风风雨雨,才能有这样一个完美的班级。

  这年头,同学们有的开始进入“战斗”状态;有的还整天在玩,一点都不知道紧张;有的还整天看一些乱七八糟的书。这90后的还真不知道什么叫紧张。

  六年的时光就这样不见了,继续努力吧!

  以时光为话题作文 5

  如果时光可以倒流,我愿意重新开始,改变许多自认为不满意的地方,使我的人生更加精彩、辉煌!

  如果时光可以倒流,我会更加勤奋。在以前的学*岁月里,幼稚的我代替了一个贪玩的我,总是一心想着怎么玩才好,更别说勤奋了,这个坏*惯从小学一直阴魂不散地追着我。到了初中,第一次的月考让我恍然大悟,自己的成绩竟然下降的如此厉害。回想以前,我只是每天完成老师布置的作业,从未自己找时间学*,就算一丁点的付出也会有收获的呀,可我……

  如果时光可以倒流,我会更加学会自理。记得从我呱呱坠地的那一刻起,妈妈就是我的脊梁骨,我的方向盘。一岁时,妈妈教我学吃饭;两岁时,妈妈教我学走路;三、四岁时,妈妈教我学说话;五、六岁时,妈妈送我上小学,一手拎书包,一手牵着我的手……刚跨入初中的大门时,妈妈在外地打工,一想到要和一群陌生的学生一起度过一段陌生的时光,我的心里觉的好空虚,脑袋一片空白,犹如进入一片辽阔的大沙漠,寂寞无助,我好怕……

  如果时光可以倒流,我会学会珍惜。人生总有许多的后悔,就在你瞬间回头的那一刻,幸运之神却已经走远,这时,人们总爱抱怨上帝,为什么不再给我一次机会呢?可是上帝有错吗?有件事至今在我的脑海中记忆犹新。小学时,霞是我最好的同桌。我们曾经一起笑过,一起哭过,所有的痛苦和酸辛,愉悦与兴奋的岁月我

  们一起走过。在那些美好的日子里,我们无话不谈,在一起互帮互助,是他,让我感受到了纯真的友谊。

  可是,好景不长。记得那个下着蒙蒙细雨的下午,我们都不约而同来到了学校,依然如往常一样讲述着周六的趣事。由于一件小事,我们之间发生了争执。漫长的一学期过去了,我们从来没有说过一句话,就算偶然遇到,也只是擦肩而过,我知道,这一切都是我的错,是我把昔日很友好的同桌隔在河的那一岸,让我们彼此形如陌路……

  如果时光可以倒流,我会让自己变得更加完美,绝不重蹈覆辙,让自己抱憾终生,但真的会有那么一天吗?


以同学情为话题的作文(精选5篇)(扩展4)

——以“声音”为话题的作文(精选5篇)

  以“声音”为话题的作文 1

  去年暑假时,我回到故乡,至今想起,仍然回味无穷,因为那里山明水秀,到处可以听到大自然的声音。

  晨曦初露,村内到处飘飘缈缈,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘的是一片大大的荷花池。

  池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景,流淌着淡淡的碧光。

  我犹如进入了蓬莱仙境,鸟语花香,一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。

  来到村后面的小山,只见青树绿蔓,草盛花繁,一派生机勃勃的景象。

  蜜蜂从睡梦中醒来,嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀,在繁花绿草中翩翩起舞。

  空地上,一群天真无邪的小孩在追逐吵闹,追蜜蜂,扑蝴蝶,采鲜花……你争我抢,玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了,它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音,使人快乐的声音!

  再向前走,只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。

  哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了。

  其实,大自然的声音处处可听,只是现在人们都在忙碌,没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时,我们不妨到山间来走一走吧,大自然的声音绝对会我们放松身心,心旷神怡,使我们产生丰富的想象,领悟到可贵的哲理,也让我们久久回味,忘记一切世俗的烦忧。

  敞开胸怀,接受一切属于大自然的声音吧,我们就会活得很开心!

  以“声音”为话题的作文 2

  雨,宇宙间的精灵,挣脱了云层的羁绊,洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很讨厌雨。

  仰望天空,黑压压的乌云聚拢在一起,那道让灰蒙蒙的天空霎那变得似白昼的闪电,像是乐章的指挥员一样,猛地一挥指挥棒,雨争先恐后地下了起来,像掉了链的珠子,又似开了闸的水龙头,又密,又急,“哗啦啦,滴答答……”不停地演奏着乐章的前奏。天空,似乎更阴沉了,雷公电母这对调皮的老顽童也跑来奏热闹,时不时地伴奏一下。

  雨,渐渐大了,我望着窗檐上哪断了线的“珍珠”,情不自禁的打开了窗户,扑面而来的是徐徐春风,顿时让人就得清爽无比。几滴雨滴落在我的面颊上,凉凉的,很舒服,顺势带来一股清新的泥土气息,我瞬间被这天然的美酒所陶醉。原来雨也可以诗情画意!

  慢慢的,雨小了,潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。

  是谁在敲打我的窗户?是谁在轻轻摇动风铃?是谁在走进我的梦乡?是它,晶莹,明亮,小巧的雨珠。

  渺小的雨珠,虽然得不到人们的喜爱,甚至让有些人厌恶,但他们却仍要不辜负生命的意义。不,这不仅是他们生命的意义,更是我们人类生命的意义:生命虽短,但只要有纯洁又光明的理想,且为之努力奋斗,几秒钟的生命,也会放出光彩与价值!我为他们骄傲,被他们感动。这就是雨的意蕴吧,我感悟着…体会着……

  以“声音”为话题的作文 3

  这个世界上有很多有魅力的声音,让我们不禁觉得这世界更加的美丽了。六月天,孩儿脸,说变就变。刚才还是晴空万里,转眼间,老天好像生气了,天空变得灰沉沉的,不一会儿,又已是乌云密布。

  “轰隆隆”,雷公发怒了。伴随着一阵震耳欲聋巨响,风“呼呼”地刮了起来,路旁的玉兰树被风吹得拼命摇晃着,发出“呼啦呼啦”的响声。随即而来的是倾盆大雨,“哗哗哗,哗哗哗”地从天空倾泻下来。我坐在房间里,看着窗外细密的雨线像一幅无边无际的透明珠帘。马路上,一辆辆车在雨中行驶,川流不息,不时传来几声“嘟嘟嘟”的喇叭声。远处的田野笼罩在雨雾当中,我似乎听到禾苗正咕噜咕噜地喝着甜美雨水的声音呢!

  突然,客厅里电话机“铃铃铃”地响了起来,原来是妈妈打来的。正在上班的她牵挂晾晒在阳台的衣服,让我赶快收拾起来。

  收拾好衣服,我站在窗口遥望。雨,越下越大,那雨珠子像一支支箭,不断地射击着大地;风,也不甘示弱,发出一阵阵“呼呼”的声音。大地变得一片白蒙蒙的,好像披上一层白纱。

  半个多钟头后,雨停了,太阳公公露出了笑脸。天空中出现了一道七色的彩虹,鸟儿在树枝上“叽叽喳喳”地唱着,树叶上的水珠滴落在雨蓬上,发出“丁——冬——丁——冬”的响声,非常清脆。

  我正陶醉在这大自然美妙音韵中,“嘭嘭嘭”,一阵敲门声传来,原来是妈妈回来了。

  以“声音”为话题的作文 4

  你听过冰箱刷牙的声音吗?当他起来时,也要‘呼噜呼噜’的刷刷牙,保持清新口气,才好夺得主人的喜爱!

  你听过桌子运动的声音的?看,一节课上,他少不了要动一动,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神!

  你听过书洗脸的声音吗?当我们来理会他的时候,他才满足而温情的洗了一下脸,带给我们新的一页!

  这些声音,你用心去听了吗?你善用了自己的耳朵了吗?你听见世界的声音了吗?那么,让你靠*一下声音吧!

  感觉一下,风吹的声音:风儿喜欢与树叶嬉戏,但是,在他拂过你的一刹那,你的耳朵在听了吗?不听也感觉得到,‘呼呼啦呼呼啦’留下几阵清凉,便消失了。

  再感觉一下,大树跳舞的声音:他,看见风姐姐来了,连忙跳起舞来。这时候,请留下你的耳朵,听一听跳舞的声音吧‘哗哗哗’,直到风姐姐离去。

  再来感觉一下,飞机飞过的声音:‘嗡——’多么有正义感的声音啊!其实,那是他们在想我们打招呼,多么热情啦!

  你感觉到了吗?你听到了吗?口渴时喝的水声,爸爸打呼噜的声音,饥饿是嚼几片饼干的声音。。。。。。这些是否常在你的耳边出现呢?

  用心去倾听世界的每一个角落的声音吧!这时,你会微微的笑,大声的笑,你还会听见,世界也在跟着你笑!

  以“声音”为话题的作文 5

  “咳咳,咳,咳。”“哦!棒,老爸回家了。”每每听到楼下传来的咳嗽声,我的心就像吃了颗“定心丸”,我知道那几声咳嗽声象征着老爸*安归来。所以,*惯了夜深时,在台灯下边写作业边竖起耳朵,等待着那令我翘首以盼的咳嗽声。即便是没有多少作业,或是作业已经写完了,也*惯躺在床上,静静地等待着楼下传来老爸那象征*安归来的咳嗽声。只有听到那似于“乐曲”的咳嗽声,我才能够安心的入睡。

  然而,“定心丸”真的就能让我“定心”吗?真的就能让我“安心入睡吗”?

  “定心丸”同时也时颗“动心丸”。老爸有慢性支气管炎,还有哮喘,每天都在咳嗽。看了很多医生,吃了很多药,都没有什么起色。常常会看到老爸咳着咳着就不停揉着两边的太阳穴。

  老爸他很坚强,他就是身体再怎么不舒服,咳嗽咳得再厉害,他也会咬紧牙关,坚持着去上班,坚持着早出晚归为家里挣钱。

  可是,正因为他的坚强和坚持,他的病从未有过好转,有的只是恶化,他的咳嗽声出现的越来越频繁了。而我的心也被他的咳嗽声牵动着,跳得越来越快。

  晚上,有时候复*的太晚,老爸总会给我泡杯牛奶或是麦片。伴随着老爸的咳嗽声,牛奶或是麦片就会出现在我的书桌前。老爸从不打搅我学*,发下东西,一句话也没说就会转身离开。就像歌词里说的“一切尽在不言之中”,我懂老爸不言的话语。看着老爸一颤一颤离开的背影,听着只有微微的咳嗽声,我的心像是被什么拉了一下。我变得越发坚定——我要加油,决不放弃,努力学*,回报那为我付出了很多很多的父亲。

  喝了一口情意暖暖的牛奶,听着父亲一句句急促而又短暂的咳嗽声。我埋下了头,继续前进。


以同学情为话题的作文(精选5篇)(扩展5)

——以位置为话题作文(精选5篇)

  以位置为话题作文 1

  若为星和月,便照亮夜空;若为虹与霞,便渲染蓝天;若为枝和叶,便点缀世间,找准自己的位置。

  人人都有属于自己的位置,只在于是否能够找准,亦或是否能够为之倾倒,为之付出。找准自己的位置,不在于时间的早晚。歌德曾热衷于美术,但在他参观着名画家的画作后,方才认识到自己并不善于绘画,无论怎样努力都无法成为着名画家。那时,他偶然为一家出版社随手写的几篇文章,却被这家出版社的总编赞赏,于是他发现自己在写作上的才华,开始专心于文学创作。此时,他年已四十。但最终,他的成就如何?因而,无论是何人,无论何时,找准自己的位置,为之倾倒,并为之付出,终将创造人生的辉煌。找准自己的位置,不在于时间长短。美国有一位这样的人,在高三时,他的老师对他说他不适合读书,希望他退学,于是他很沮丧,因为他的父母最大的希望便是他能够读好书出人头地。但他的老师同时也对他说每个人都拥有自己的位置,只在于是否会寻找,于是退学后伴随着这种希望,二十年后,他一如既往地在修剪花坛里的树木。但此时,他已然成为当地最大的园艺公司的老板。找准自己的位置,需要正确认识自己。

  李白,在诗坛中声名显赫,世称诗仙。但他在政坛又如何?“仰门大笑出门去,我辈岂是蓬篙人”的豪情壮志后,却也终赐金放还。纵使留下“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”“明朝散发弄扁舟”的的亘古神话,终醉死于宣城,结束他浪漫的一生。若非他收起些许的浪漫、癫狂与不羁,又岂会壮志难酬。若让居里夫人去构思四大悲剧,恐怕她几十年都写不出片章文稿。相反,假如莎士比亚坐在实验室中,他一生都不会发现镭吧。找准自己的位置,无论是否*凡。能在成就事业的人们毕竟为数不多,只要坚守岗位,即使*凡,也可在自己的岗位之上,找准自己的位置,默默地付出。写出一份属于自己的丰功伟绩。

  梅花之所以芬芳,是因为她懂得于冬天开放,在众芳零落之时,找准自己的位置。宝剑之所以锋利,是在于无数次地向着某一位置捶打,方铸造成利器。若为清风,便吹拂大地;便若为雨露,便滋润稻禾;若为鲜花,便馥郁人间;若为尘埃,便沉淀往事;若为*凡,便书写只属于自己的篇章。

  以位置为话题作文 2

  我*惯性地坐在我那把椅子上,看向第四把椅子,除了猫以外,什么也没有。那大概是外婆的位置吧,虽然她现在并不坐在上面。

  我一直很喜欢一家人围着一起吃饭的感觉,或许是一种团聚的欢乐吧。大概是为了离我*一些,那第四把椅子一直是她的位置,没人能与她抢,也没人想与她抢。但外婆,从不把那把椅子当作她的.位置,反而认为那是我的位置。她的筷子,一刻也不停,可那双筷子的目的地,似乎从不是她的碗,而是我的。而她,从来只吃剩菜。

  或许这可以勉强称作“成长”吧,我越来越感到她为我夹菜是没必要的了,毕竟,我手臂没那么短,她的也并不长,我想吃什么,为什么一定要她给我夹呢?外婆认为这也确实有理,便不再夹了,可她的筷子并未往她的碗里夹菜,而仅是放在那,如同一个摆设。外婆愈加感到这个位置她占着不太好,便在我们吃到一半时,借端菜帮忙为由,一个人默默地走了,让猫代替她去沉默。

  外婆不知因何种原因总觉得我容易被饿着,便给我加餐。我总坐在属于我的位置上,而她每次都坐在她的位置上,沉默着,看着我吃。我个人并不喜欢诸如此类的加餐,更何况,它色香味皆无,或许能感动外婆正看着我,我终究放弃了呕吐的欲望。

  最终,我表达了我的不愿,用嘴激烈的方式,草草闻了闻,我便起身,走回了房间。“不吃了?”外婆站起了身,看着我,摇着头。“这么难吃,你想让我怎样?”我大声吼着,摔上了房间门。“梓劼?”外婆敲着门。我不知她什么时候养成了这样的*惯,或许是我要求的吧。“咔哒”,我锁上了门。外婆不敲了,她拖拉着拖鞋走了,我深喘一口气,继续在作业的海洋里挣扎求生。

  不知何时,我又听见那敲门声,我没理睬。又是敲门声,我不理睬。又是敲门声,我大声地、无名烈火熊熊燃烧般地吼出那个至今仍让我无法忘却且钉在我心上的铆钉一般的字:“滚!”

  敲门声戛然而止,一声也无。

  冷静下来后,我愈加感到不安,我感觉自己干了一件错事,我伤害一个我没有理由去伤害,更加没有理由去责骂,甚至只有最恶毒最无能最无耻的败类才会去伤害的人,那是我的外婆啊。

  我打开门,外婆坐在它的位置上,目光呆滞地看着某处,抚摸着膝盖上的猫。我朝她道歉,她不应,我再次道歉,可她却道:“要**什么?要**什么?要我……”她默默地拿起她的包走出了门外。

  外婆似乎忘了这件事,当作什么都没发生过,只不过,那个位置上,看不见那个矮的身影。

  似乎在外婆的位置上,应有那惶恐的爱吧。

  以位置为话题作文 3

  小时候,最喜欢爸爸背我了。

  我站在高高的青石板上,爸爸站在地面上,然后我使劲的一压,就被爸爸大双大手从后扣住,紧紧地。然后就在上面大喊大叫,玩弄老爸扎人的头发,在他的背上乱动,从不担心会掉下来。而爸爸就这样背着在门前转了一圈又一圈,老爸就像我的小木马,活生生的小木马可以带我去任何的地方。

  那似乎是我离地面最高的时候,在老爸的背上,就觉得上面的空气好新鲜。

  渐渐地,长大了,与老爸似乎也是聚少离多。在家时,也却从未叫老爸背我,但是却会黏乎乎的坐在他的大腿上,玩弄他那扎人的却又有很多很多白发的头发。

  再后来,又长大了,不再喜欢老爸抱了,担心他抱不动,也背不动了。还有那隐藏的两代人心灵的隔阂。我总是看我最爱看的电视,一个人在房间,看看电视,有时笑,有时发呆,也有时哭。老爸也有时坐在我的房间,两张椅子之间隔着双手那么远,老爸不说话,而我也两眼瞪着电视,有时都不清楚老爸到底来过还是没来过。我热衷于看电视,却不热衷于看老爸。

  而现在,学*的时间更紧了,而我就呆在我的房间里,老爸有时推开门,看看就走了。我有时是在看电视,有时在听音乐,却很少做作业。这时候,我与老爸的位置隔了一堵墙,一扇门。

  再后来,会莫名其妙的掉眼泪,会一个人在房间里,默默的哭泣,再看到老爸,又会无缘无故的向他发脾气。事过之后,又懊恼不已。再一次默默流下眼泪。

  不记得,究竟有多久没抱过老爸了,他有他的工作,我也有我真正的学校生活,两人的位置终究因各自的生活方式而一远再远。

  我不知道老爸那肩上的位置还能否承担我的重量,我不知道老爸那大腿上的骨骼能否再经得起我的摇晃,但我知道,老爸心里始终都有我的位置,不管我离得多远,不管我是否遗忘了那个位置,不管会不会回到那个位置,那里终究有我的归宿。

  朋友,请记住,不要因为学*,不要因为琐事,让父母心里的那个位置空着,那里也是你的位置,是你生命的诞生处,是你灵魂的安故处,是你真正应该关心的地方。

  以位置为话题作文 4

  尽管在公交车上让一个位子的故事已经成了小学生作文模本,但我仍愿为你讲一个这样的故事。

  没有了系红领巾扎羊角辫的女孩,没有了车子晃一晃,他便摇三摇的老人,更没有用一车冷漠烘托那唯一跳动的心,独独不变的,只有暖暖的感动。

  同样摇晃的车厢,同样拥挤的人群,我很幸运的占到了一个位置,狭窄的座椅下地面高高的隆起,仿佛能感受到厚厚的车板下悠悠旋的车轮,静静体会摇晃的车厢里跳跃的光线。同安排好的戏码般,或早或晚,蹒跚而入,不多不少,刚巧坐满,不偏不斜,停在我跟前。

  低头,起身,钻进人隙里,看老人微笑,点头,坐到我原本的位置上,应是水墨般的黑白影片,毫无勾勒的渲染,恣情写意,仿佛画者脑海中淳朴的构想。

  却是点墨滴入砚池中,渲染出一番新的景象:“姑娘,麻烦你再等一下。”老人放下手中的挎包占在位置上,生怕别人抢了去似的,我只颔首,微笑,暗忖:“怎么,嫌座位小了?”终无言,只抬起微垂的眼眸,看老人小步的挪着,在浓墨般密集粘稠的人群中缓缓撕开一角缺口,将自己淹没,随即开口闭合,哪再有老人漾起的波?

  不知几瞬,人们看到了被占却无人的位置,淡淡的不悦,微微的骚动。

  未几,人缝中又看到老人的影子,一双嶙峋的手自浓影中伸出,豁开一个狭窄的缝。这才看到老人的脸,神情温和,带着欣喜,却忽然又身,轻轻地自人群中牵出一个小小的孩子。一手提起挎包,一手将小孩引到位子上,神情专注,像捧在手心的腊冬花,夹着对来年的希望,被老人呵着,温��的手中柔腻的瓣不曾在寒风中战栗。

  许是心中暖了,便觉得一车人都在躁动拥挤中*静下来,没有人去问那是不是他亲孙儿,不重要了,只看到的是一个老人愿意让出位置给一个孩子,只看到垂暮之年的老人对下一辈的关心和爱护。

  那个位置是老人用操劳一生的白发换来的尊重,老人却让出它,等未来的主人去攀登

  车子徐徐开动着,一车老少看着夕阳缓缓移下山峰,等明日再看旭日东升。

  以位置为话题作文 5

  我*惯性地坐在我那把椅子上,看向第四把椅子,除了猫以外,什么也没有。那大概是外婆的位置吧,虽然她现在并不坐在上面。

  我一直很喜欢一家人围着一起吃饭的感觉,或许是一种团聚的欢乐吧。大概是为了离我*一些,那第四把椅子一直是她的位置,没人能与她抢,也没人想与她抢。但外婆,从不把那把椅子当作她的位置,反而认为那是我的位置。她的筷子,一刻也不停,可那双筷子的目的地,似乎从不是她的碗,而是我的。而她,从来只吃剩菜。

  或许这可以勉强称作“成长”吧,我越来越感到她为我夹菜是没必要的了,毕竟,我手臂没那么短,她的也并不长,我想吃什么,为什么一定要她给我夹呢?外婆认为这也确实有理,便不再夹了,可她的筷子并未往她的碗里夹菜,而仅是放在那,如同一个摆设。外婆愈加感到这个位置她占着不太好,便在我们吃到一半时,借端菜帮忙为由,一个人默默地走了,让猫代替她去沉默。

  外婆不知因何种原因总觉得我容易被饿着,便给我加餐。我总坐在属于我的位置上,而她每次都坐在她的位置上,沉默着,看着我吃。我个人并不喜欢诸如此类的加餐,更何况,它色香味皆无,或许能感动外婆正看着我,我终究放弃了呕吐的欲望。

  最终,我表达了我的不愿,用嘴激烈的方式,草草闻了闻,我便起身,走回了房间。“不吃了?”外婆站起了身,看着我,摇着头。“这么难吃,你想让我怎样?”我大声吼着,摔上了房间门。“梓�拢俊蓖馄徘米琶拧N也恢�她什么时候养成了这样的*惯,或许是我要求的吧。“咔哒”,我锁上了门。外婆不敲了,她拖拉着拖鞋走了,我深喘一口气,继续在作业的海洋里挣扎求生。

  不知何时,我又听见那敲门声,我没理睬。又是敲门声,我不理睬。又是敲门声,我大声地、无名烈火熊熊燃烧般地吼出那个至今仍让我无法忘却且钉在我心上的铆钉一般的字:“滚!”

  敲门声戛然而止,一声也无。

  冷静下来后,我愈加感到不安,我感觉自己干了一件错事,我伤害一个我没有理由去伤害,更加没有理由去责骂,甚至只有最恶毒最无能最无耻的败类才会去伤害的人,那是我的外婆啊。

  我打开门,外婆坐在它的位置上,目光呆滞地看着某处,抚摸着膝盖上的猫。我朝她道歉,她不应,我再次道歉,可她却道:“要**什么?要**什么?要我……”她默默地拿起她的包走出了门外。

  外婆似乎忘了这件事,当作什么都没发生过,只不过,那个位置上,看不见那个矮的身影。

  似乎在外婆的位置上,应有那惶恐的爱吧。


以同学情为话题的作文(精选5篇)(扩展6)

——以勇气为话题的作文_作文(精选5篇)

  以勇气为话题的作文_作文 1

  从前,有一个小男孩,他的学*成绩很差,他上课的时候,总喜欢摆弄自己的文具,并且弄坏它们。

  瞧,他现在又在摆弄文具了。他用卷笔刀把橡皮卷成一丝丝的,又把铅笔掰成一段段的……他把文具们虐待地不成样子了。小男孩的笔盒里有一把钢尺,小男孩从不碰那把钢尺。为什么呢?原来呀,那把钢尺很懂得保护自己,只要小男孩一碰到那钢尺,钢尺就跳起来,狠狠地打小男孩一下。几次以后,小男孩再也不敢碰到钢尺了,钢尺自然也就完好无损了。

  一天,钢尺问他旁边的橡皮:“橡皮,小主人每天这样对你,你不疼吗?”橡皮说:“当然疼啦!”“那你怎么不保护自己呀?”钢尺激动地说。“唉,我哪像你呀。”橡皮垂头丧气地说:“你一身钢筋铁骨,当然不用怕小主人,我要是像你一样,不被削成头发丝才怪呢!”钢尺难过极了,他决定保护所有的文具。小男孩准备把铅笔拿出来,可是他手刚伸进去,就被钢尺跳起来打了一下。“死钢尺,我又没动你,你干什么打我?”小男孩气愤地说。“你这样虐待文具,他们比你刚刚挨的打要疼百倍、千倍!”钢尺英勇地说:“就算我粉身碎骨,我一定要保护他们。”小男孩红着脸,低下了头。

  从此,小男孩再也不虐待文具了,并且开始努力地学*。

  以勇气为话题的作文_作文 2

  我可以终身奉行的一个字—勇,化作盾,带领我度过一关又一关。

  “勇”滴进时光的长流,好几次的挫败,我把无惧放在背后,懦弱当作先锋。曾经,我陷入数学的泥潭,怎么绞尽脑汁,却被错乱的数字和符号占满了思考,整面的题目,险上满满的疑惑与无解,放弃的念头悄悄萌芽,害怕在失败、恐惧面对那个无知的自己,“勇”躲在哪里关于?它在自卑的门后吗?它在徘徊不前的脚步下吗?我把他找出来,在光明中闪烁、发亮。

  “勇”战胜了数字符号,“勇”把恐惧关到后院。偶尔的没自信、有时的想退缩,面对升学的考验,面对未来得渺茫无测,心中有一丝丝的无助、害怕,但“勇”抵挡了畏惧,勇敢踏出每一步、勇敢选择自己的方向、勇敢打败所有得不勇敢,未来的路途依然崎岖,我踮起脚尖,极力望尽路的尽头,转弯后是绚丽的彩虹吗?还是阴雨绵绵的晦暗?本着我可以终身奉行的一个字—勇,我只知道,勇往直前,缤纷的彩虹,我可以坐下来观赏美好的景色;阴雨的绵绵,我可以撑起名叫“无惧”的伞,踏着脚步的轻快,继续往前走。

  我可以终身奉行的一个字—勇,紧握盾牌,持续向前,通往名叫“相信”的未来。

  以勇气为话题的作文_作文 3

  今天,我观看了“8岁小象勇斗十四只饥饿的母狮”短片。这段短片来自非洲的赞比亚国家公园。一只小象,被十四只饥饿的母狮群给包围住了,但小象手无寸铁之力,只好逃跑。但小象只是只小象,还未成年,怎么跑得过十四只母狮呢?小象被围困在海边,一直母狮猛扑到小象身上,小象鼓起勇气,转了个圈儿,一甩,小象成功地把母狮甩了出去。其他母狮跃跃欲试,但小象乘机向海中跑去。母狮们紧追其后,其中一直母狮一直跟在小象屁股后面,小象又是一甩,那只母狮便连滚带爬地跑走了。小象一鼓作气,在海中,一边跳一边跑,母狮们见这般情况,便只好放弃捕猎了,这只小象得救了,这只小象得意洋洋地耳朵一扇一扇,轻快地脚步溅起了水。

  看完以后,我有许多感想。小象的机智,勇敢豆展现在这次的视频中。生后何尝不是这样呢!在生活中也要敢作敢当,勇敢机智才能在生活的道路上变的更完美。我们不能像煮熟的胡萝卜,越变越硬,也像像咖啡豆一样,向四周散发这种坚定,勇敢,不放弃这种香气。

  以勇气为话题的作文_作文 4

  从我上学开始,我上课就不大爱发言。老师上课问的问题,我都会,考试也能做对,可我就是不愿意发言。为这件事,我责备过自己许多次。

  有一次上数学课,于老师要找一位同学回答问题,我始终没有勇气吧手举起来。于是,我又开始责备自己:刘钰卿啊刘钰卿!这些问题你都会,你为什么总是不回答呢?就算说错了也没有关系,可你连上课大胆发言的勇气都没有。你可真没用!

  想到这里,我不知哪来的勇气,竟大胆地把手举了起来。

  “刘钰卿,你来说。”我完整、流畅地把这个问题回答完了。于老师说:“回答得真好!同学们给她掌声鼓励一下!”顿时,教室里传来了一阵热烈的掌声。

  我成功了!我在人生的道路上又迈开了一大步。从此,我走出了我一向胆怯自馁的禁区,我不再害怕上课回答问题了。

  有了勇气,可以让自己有胆量尝试新东西;有了勇气,可以让自己变得更勇敢;有了勇气,可以让自己成功的机会更多……

  以勇气为话题的作文_作文 5

  感谢你给了我自信和勇气,这是人生不可缺少的两样.

  记得以前,我是个很自卑的女孩,什么都不敢相信自己会做好,会把一份工作做好,可是,你让我当了班级干部,学校干部,让我用自己的实力去证实自己.有一次,学校竞选大队长,你让我做主持人,我说:"我能做好吗?"你说我一定行!结果,那次,我很成功.在一次月考时,我的成绩落到200多名,你说:"下次你的成绩一定不会在那个位置!"果真,我取得了出乎意料的好成绩.从那以后,我不再自卑,我也取得了很多优异的成绩.感谢你给了我自信.

  那一次的以外,在无菌缝合室内,我依然记得在那之前你跟我说过的话,你说了很多事,你要我坚强,你喜欢坚强的孩子,我一直很配合医生,我没有叫喊,而是死死地握住家人的手,医生说我很坚强,其实,那并不是坚强的原故,而是因为你给了我勇气,让我勇敢的去面对那些痛苦,感谢你,给了我勇气.从那以后,我不会再害怕任何事.

  感谢你给了我自信和勇气,我永远不会忘记你!


以同学情为话题的作文(精选5篇)(扩展7)

——以突围为话题的作文(精选5篇)

  以突围为话题的作文 1

  没有什么不能改变的,一切的人事物都在发生变化。初春鲜嫩待放的花朵到深秋枯败凋陨的黄叶;骤雨阴霾的黑天帷幕到晴朗通透的蔚蓝苍穹。为什么总认为不能改变呢?若是加上些“催化剂”,好的可以变成坏的,不令人满意的也可以变为非常赞赏的。

  穿过上下五千年的暮霭沙尘,多少个王朝兴起又衰亡,它们辉煌过,但也曾衰弱过。时间老人的双眼闭闭合合又造就了多少英雄人杰。历史的尘烟总是断断续续的轮回,不断地发生着或惊天骇地或细小甚微的改变。这位时间老人又让多少炎黄子孙从垂髫之际变成了黄发之辈。这样看来,万物都在发生着改变。

  每一个人都有一个不一样的人生,当我们遇到困难时,有时会力不从心,我们却可以改变,改变现状,改变环境,甚至是改变自己。苏东坡在被贬又遭遇失妻时,他曾失意、曾怅然、曾彷徨,他想改变,在当时的历史条件下却又无力适从,但他提携起自己的勇气,改变内心的惆怅和忧虑,成为了月下散步的风情者,苏东坡的突围成就了他的伟大;在他乡之外的羁旅之臣,虽然寂寞无奈地看着如皓腕的明月,但他们却为当地百姓着想。欧阳修的“得之心而寓之酒”的与民同乐,不正是奉献自己的力量改变着百姓的生活吗?

  “羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”的陶渊明,因为厌恶官场不愿做那笼中之鸟,凭着自己热爱田园生活的本性去亲*了自然;作家托尔斯泰直到生命的最后一刻,他依然踩在田地里勾画他的美好世界。他们本可以依仗自己的才华去攀登权势的高峰傲然地眺望远方,但他们热忱的心,使他们毅然选择改变。这是他们心灵本性的选择,是他们对腐朽没落的官僚势力的突围。

  没有什么不可以改变,应该树立起信心勇气,或是收敛起自己的傲慢与不谨慎,这样才能拥有心灵中那美丽清澈的每一瞬。

  孔子因为有了木车的激情,他的双足和车轮一直镌刻在这片大地上,传扬着他的思想,才有了万众的儒家文化,他改变了万世。李冰因为有了坚持和细微的观察,他的都江堰才许造福千千万万个民众。

  改变,一切时间都可能发生。

  若仍在那画地为牢的圈子中呆着,那么就请突围吧!

  以突围为话题的作文 2

  星期六那天,我做完了作业,便去玩我“等候千年”游戏——CF。

  我旋即打开电脑,立即登陆了CF,不一会儿,一阵回肠荡气的音乐边来回在我的耳边响起,伴随着音乐,我查看了一下今天系统的任务——“哦!原来是在突围模式十局啊!”我便找了一个玩突围模式房间,进入了游戏。

  在游戏中,我已经不是一个普通的人,而是一个接受了突围任务的潜伏者了。我怀着激动的心情,发誓要“完成好这次任务”。

  游戏开始了。起初,我冲去了右边的那条小路,想从右边突围。谁知那里的敌人还挺多,我刚冲出去,就被人射死了。我不服,拿出个雷又冲出去那条小路,来到那儿,我拨了个雷就扔了出去,但“天有不测风云”,我不光没炸到人,反而被人用狙击枪狙死了。我无奈,又一次次地拿着雷狂冲,但又一次次的被人射死。我没有放弃,改变了战略:从左边的小路突围。结果我几乎晕倒:那里的门口里面埋伏着一个狙击兵,只有有人一进来就杀,我被连杀了数次。

  时间越来越少了,我们还有数名没有突围,我越来越紧张了。突然,一阵爆炸声响起,原来是中间的门被我们队友射爆了,这时也有许多队友突围成功了,我看了看突围信息板,上显示只剩一名我们就能成功了,胜利在望,就快成功了!我眉开眼笑,马上从正门突围。敌人见我们进展这么大,意识到问题的重要性,一气之下,竟然守住了正门,还将突围点团团围住。我气急了,拿起雷几乎疯狂地冲向突围点,每到突围点附*,我就扔雷,偶尔还能炸死人,但总是冲不破守在突围点那些敌人的防线,每次冲每次都死。时间只剩一分钟了!我极度紧张,心蹦蹦直跳,好像是我真的在经历一场真枪实弹的战斗一样。

  又一次次地死了,这时只剩40余秒。我没时间多想了,急忙又拿出了雷,想作最后一搏。我依旧从大门冲去,不过来到突围点前,我发现敌人竟然没有围住门口——可能是时间快没了,敌人以为我们没可能突围成功了,松懈了吧!我心底有了一丝希望,立即把雷扔进门口里,结果炸死了两个人,我既开心又紧张:开心的是守在突围点的敌人被我炸死了,紧张的是时间不多了,而且可能在别的地点还可能有敌人。但时间不等人,我立即抄起“M4”,像疯了一样冲进去,边冲边扫射,射死了一个敌人,但自己也被敌人射得只剩下20多点血了。这时,不知谁扔了一个闪光弹,把我的视线迷住了,但也把敌人的视线迷住了。我立即看左上方雷达图,哈!我看见了我的前方就是突围点了,我非常兴奋,边扫射边冲向突围点。也不管什么了,就按着键盘的那个“W”键,狂冲。

  过了几秒,我看见屏幕上出现了“↓别爆我头↓突围成功”的字样,顿时,我兴奋极了,比捡了钱包更高兴,比杜甫“闻官军收河南河北”更高兴,高兴得简直要发狂了!回到复活后,我拿出“M4A1”对天空乱射,表示我满心的愉快——在这么危急的关头,我竟突围成功了。

  事后,我想了一下,悟出了一个道理:做任何事都应该像这次突围一样,有一点甜头尝一尝不要松懈,就像敌人,不正是因为松懈了没守住门口才让我突围成功的吗?而吃了一点苦头也不能放弃,我也是刚开始失败了,总是被敌人射死,但没有放弃,继续努力,最终才突围成功的。

  所以,做什么事都要这样。古人说的“成不骄,败不馁”就是这个道理。

  以突围为话题的作文 3

  “怎么又要管我,就不能让我自己做吗?”一声怒吼从一户人家中突然爆出,打破了深夜的寂静。

  已记不清是第几次,我对着母亲这样大吼。原本只是一件小事,只因我对母亲长期以来的“特殊看法”,瞬间变成了一场即将开始的大战。不知从何时起,这种吵架成了一种日常,仿佛家常便饭。曾经形影不离,无话不谈的母女,不知什么时候起成为动辄怒目圆睁,恶语相向的冤家路人。

  初中开始,青春期的躁动与易怒给本就紧张的母女关系火上浇油。从前总是对母亲言听计从,百依百顺,如今我渐渐反抗起母亲的管束来。一次,两次,三次……越来越多,越来越频繁,吵架代替了沟通,鸿沟疏远了亲情。从前乐此不疲的事,现在会心烦意乱,从前日思夜想的人,现在会嫌弃讨厌。母亲的细心呵护不再温馨,反倒觉得是多此一举的麻烦;母亲的精心安排不再称心,反倒以为是存心作对的桎梏。从小到大都没有被质疑的事,现在成了我挥之不去的烦心事,从小到大都亲得不能再亲的人,如今成了我避之唯恐不及的陌路人。

  记得一次外出前,我照例向母亲提出了外出请求,本以为母亲会很顺利答应,没想到她一口否决。“一大堆作业没写完,还出去?写完再说,没写完啥都别想!”一听这话,不由得一愣:我早已答应同学,更何况是去做活动小组作业,为什么不同意?作业有的是时间,可答应了的事总不能言而无信啊。不论我如何向母亲解释,母亲仍一口回绝。当时我的火气一下子就上来了,竭斯底里地冲她大声嚷嚷:“凭什么母亲可决定女儿所有的选择?凭什么一个人可以任意安排别人的生活?”转身冲进卧室,我狠狠地将房门摔在身后。

  坐在桌前,看着那堆积如山的作业,心里不停地数落着母亲的不是。可无论如何,就算再生气,也得把作业完成。功夫不负有心人,我终于提前一天完成了所有作业。当我将一大叠作业整齐地放入书包,心里有种收获的欣喜和登顶的痛快。我突然明白,妈妈有时话难听些,神情也凶一点,可她真是为我好。一个学生只有认真完成作业,才能解脱了自己作为学生的烦恼,除此之外,哪有捷径?与同学如约会面时,我发现他们每个人都带着功课和作业,不是在哀叹作业太多,就是在后悔浪费的时间不少。我心里不由扑哧一笑:谁让你们曾经快活逍遥,只落得如今的手忙脚乱吧,哈哈……我一旁看着,想起母亲常说的两句话“凡事都要赶在前面做”,“没有自律,哪有自由?”对母亲爱的感应和共鸣,今天终于击溃了长期以来困苦我的烦恼和无明。

  回来的路上,脑海中浮现出过去的十几年来母亲为我所做的点点滴滴,那些一度让女儿嗔怒的严格,不知不觉成就了我的自律,那些曾经让女儿抱怨的唠叨,潜移默化地培养了我的自觉……母爱微瑕,难掩其瑜。我是一块璞玉,感恩母亲爱心的雕琢。

  以突围为话题的作文 4

  一声巨响,探索者在自古坚硬的城墙上砸开一个口子。围城外的阳光洒在他因奋斗而布满尘土的脸上,他实现了突围。

  可是,等待他的是什么呢?

  是一个更大的,有着更坚硬城墙的围城,等待他又一次突围。

  我们不可能突出生命的围城,我们所能做的,只是在突围过程中不断收获,不断成长,不断升华成为一支无坚不摧的利箭。

  美妙的高音把满脸轻蔑的评委转变成为震惊的崇拜者。保罗滑稽的外貌下隐藏着最为雄浑的歌喉。一个*凡的手机推销员可以站上“英国有天才”选秀节目的领奖台,除了对自己的突破还能有什么?他无法改变自己龇牙咧嘴的外貌,如同他无法走出生命的围城,但他在突围,他突出了世人对美的认知的围城,他让那些缩在城内的人看到了灰暗城墙外的旷野与阳光。

  湛蓝的泳池激起梦想的水花,菲尔普斯以他轻若游鱼的美妙姿态实现了自我的突围。六枚金牌在20XX的雅典为他筑起一座看似无法走出的围城。可游鱼又怎会停止自己奔向海洋的步伐?四年后的北京,他以创纪录的八金告诉世人,他要突破的是人类生命的极限,虽然明了这极限是他永远突不出的围城,但他在收获着突围的喜悦,他在成长。

  耄耋之年,他仍不许世人为自己盖棺定论。诗人余光中也是一个不断突围的勇士。从格律诗,现代主义到民谣风,历史文化探索,他以一种又一种诗歌形式证明了突围的价值。思想与灵感永无尽头,如同围城外的天地,辽阔无边,即使穷尽一生的力量,也无法将其统统收入胸中,他是明了这点的。一甲子的诗歌创作并未让他停止突围的步伐,他以“明日黄花”来称谓自己所有的美妙诗篇,因为他还在突围。

  人力是有极限的,我们无法胜过时间,胜过自然,这注定了我们无法突围出人生,但我们还是要去突围,只为这个充满艰辛却在生命中不可或缺的过程,愚人会为自己一次的突围而面对那已在身后的断瓦颓垣沾沾自喜不可自拔,而真正的智者则会拂去面上的尘土,向着下一座更坚硬的城墙走去。前者以为自己拥有了无限的天地却不知自己终究还是被困在一个狭小的空间里,而后者虽明了自己终究无法突围出人生却收获了生命中所有的雨露星辰。

  生无所息,孔子的话语在4年后仍督促着我们不断地突围,生命的意义即是如此,在不断突围中得到完满。

  探索者又上路了,以他无畏的姿态去突围。

  以突围为话题的作文 5

  残阳如血一抹般,破败,染红了他的剑。远处的山冈是无际的草莽,身后的乌江汹涌地咆哮着――那是为江畔这昔日的霸王的死而扼腕,是对虞姬项上绽放着的血色玫瑰的怒吼,是为垓下的这八百名突围失利的江东子弟的尸首哭泣……

  十步杀一人,千里不留痕,这似乎是侠客一行突围的专利――面对千夫所指,文王忍辱,勾践含垢,重耳外逃,而孔明则深入他吴郡之内,舌战群儒;关公释嫌,林聪妥协,燕王装痴,但嵇康却依旧自个儿打铁,冲耳不闻……突围,诚然不同人的方法迥异,但他们都已然成功。

  乌江一如既往的流淌在那片土地上,静静地。但曾几何时的咆哮仍不绝于耳――霸王你如关中,破釜沉舟,背水一战,一役突围成功,名声大噪,冠于诸侯,而又力拔山兮,九战九捷,你是何等的精神――然此时,汉军重围,四面楚歌,你与虞姬对饮三盅,遂与百八将士突围而去,乌江江畔,战鼓齐擂,剑拔弩张,留下的是一个不肯过江的英魂。

  霸王啊,亏你雄才伟略戎马一生,试问同一个伎俩怎能不审时夺度而就轻率地用第二次呢?

  遥想当年,大王新政,“横则秦帝,纵则楚王”,然谄媚之风四起,朝野上下妖孽横行,三闾大夫遭弹劾,紧随其后的是“国亡了!”,于是大夫也怀揣着《九沙》、《天问》,高歌“世人皆醉兮我独醒,举世浑浊兮我独清”,缓缓地步入了汨罗河……后世的在这汨罗河上赛龙舟的人们记得的是一个忠贞的`名儿!

  历史的重心再次转移,在那三个乌台挑起的诗案里,东坡先生被长途解押,由湖州至汴梁,一路上,他想了很多很多,生怕株连了亲朋好友,在长江边上学屈原投江不成,又在太湖投湖,所幸的是自杀未遂,殊不知突围之后的将是一种耀眼的成熟,而江河湖海所将淹没的是一大截特别明丽的中华文明啊!

  为何同为大师,被时代的小人们重重围住,所将突围的方式会相差如此之远呢?

  历史告诉我们,社会总是在迂回中前进,生活告诉我们,人生总是在艰难中成长。每个人都会有需要突围的时候,故伎重演抑或是生搬硬套都将孕育着失败,只有寻得本质、伺机而动方可找到出路――突围是需要方法的,不同情况的方法不同,不同人的方法不同。

  淡淡的云,淡淡的梦,淡淡的昏昏沉沉;淡淡的雨,淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。

  淡淡的生活告诉自己,

  所有的年轻必将成长!

  所有的悲伤必将得到抚慰!

  所有的重围必将被突破!

相关词条