五年级助人为乐的作文400字通用5篇

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  五年级助人为乐的作文400字 1

  助人为乐,是人类的本质,也是人类美好的品德,每当你帮完别人以后便会觉得很快乐,当你再次走过你帮助每个人的地方,大脑中便会让画面再次翩翩起舞,心中便会浮起一丝丝快乐和轻松……又是在小小的商店门前,我又遇到了那一对妇夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下来会发生什么事呢?让我来给你讲讲吧!

  那天中午,我带着轻快的步伐走在回家的路上,当我快要走过小商店时,突然,我看到了两个熟悉的身影,啊!是那对妇夫,当我看到他们正在费劲地将那天的三轮摩托车正推向人行道上,那三轮摩托又在张狂地大笑,好像在说:“哈哈!这次不会有人再来帮你们了!哈哈……”我皱了一下眉头,想起妈妈说过:“助人为乐,会让别人快乐,也会让自己快乐。”我一想便毫不犹豫地上前去帮忙,我将身心都放在这三轮摩托上,正在这时头顶响起一个声音说:“谢谢啊!小女孩!”

  我说:“没关系,助人为乐是我应该做的!”虽然是这样说,可我明白单我们三人的力量是不够的,就在这时,那位叔叔和阿姨又出现了,他们义不容辞地来帮忙,在我们的齐心协力下,三轮摩托又一次地低下了高傲又高贵的头,那位妇夫又拿出钱包给我和那位叔叔和阿姨钱,看着他们把钱推来推去的,我悄悄地把钱放在地上;加快步伐,跑回了家。

  此时此刻,我好像完成一件了不起的事一样,轻松、高兴……

  五年级助人为乐的作文400字 2

  雷锋曾说过一句金颜玉语:“生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”。这句话就是告诉我们,助人为乐是快乐的。而就是那一次助人为乐使了我有很大的感悟,就像树根一样深深地扎在我心中。

  那是一个寒冷的冬天,爸爸叫我去倒垃圾,我便走出了家门,寒气使我不由自主地把头缩了进去,到了垃圾桶,只见一个正在吃力地弯下腰捡垃圾。要想想这有多么臭的果皮。我呆呆地站在那里足有了一分钟,寒气也消失了,我顿时震惊了,因为不想再给老人家为难就扔到了垃圾车里。

  老爷爷捡起一袋垃圾放到垃圾车里,也就看到了我的举动,用粗糙而沙哑的声音说:“真乖,孩子”。我笑了笑。

  看到了他的面貌,他瘦骨嶙峋,脸上的皱纹数不胜数,瘦小的鼻子上挂着一副圆片眼镜,像一只饿了两三顿的老鼠一样,衣服破旧,并没有穿棉皮大衣,手上只有皮包骨头,手指上磨出了泡,看得出是工作了好几年了,还在寒风的袭击下吃力地扫着,还不停地用嘴暖和暖和手,看得出已经年过七旬了。

  我看着,他又慢慢地走向垃圾桶,伸出骨瘦如柴的双手找着垃圾,他越拿越快,好像恨不得早点干完,早点回家休息。我在心底暗暗下定决心,只要一有空就去帮助老爷爷,于是,我大胆走到爷爷面前说:“以后我一定帮助你捡垃圾”。爷爷又对我笑了笑。第二天,太阳出来了,我遵守自己的诺言,上午一直在捡垃圾,我终于体会到了捡垃圾的辛苦了。

  从这件事中告诉我:一定向雷锋叔叔一样乐于助人,这才是真正的少先队员。

  五年级助人为乐的作文400字 3

  小雨淅淅沥沥地下着,学校放学后,同学们陆续回家了。四(1)班的张蕾同学因为个子矮,加上路滑,刚上自行车就连人带车摔倒在马路上。

  没过多久,张蕾就被人群包围了。这么多人,却没有一个人去帮她,我也在其中,看见她满身是泥,连头发、脸上都是,还把头埋在地上,真羞人!大家七嘴八舌地议论:“真笨,连自行车都不会骑!”有的说:“这是谁呀?骑自行车都会骑倒!”

  正当大家议论纷纷的时候,一个尖细的声音响了起来:不许嘲笑她!刚才喧杂的场面变得安静下来。这时,一个女孩从人群中挤进来,只见她个子比张蕾高一点,体形偏瘦,脸色不是太好。大概是张蕾的朋友吧!张蕾看见她,沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到张蕾旁,亲切地问:“你没事吧?”张蕾摇了摇头,女孩转过身来,大声斥责道:“讥笑她干嘛?你没有摔倒过呀?”然后用手帕把张蕾身上的泥擦干净,俯下身子说:“来,我背你,告诉我你家的地址。

  自行车等会儿我会推到你家的。”张蕾眼泪汪汪地把地址告诉了女孩,女孩背起张蕾就向东边走去。女孩的身上有些泥巴,她才不管呢!走了几步,汗水已经浸湿了她的衣服,但她没有休息。刚才嘲笑张蕾的一个人用自己的手帕把车擦干净,然后向张蕾跑去,我能干什么呢?噢,我要帮女孩背张蕾,让她休息一会儿。想着想着,我也飞奔过去。大家都向张蕾跑去,一个扶着脚,一个抱着身子……终于把张蕾送到了家,每个人手上都粘着泥巴,但没有一个人埋怨。再看看那个女孩,她衣服上全都是斑斑点点的泥巴,她却说:“没事,没事,衣服洗洗就干净了。”

  今天,女孩给我们上了很好的一课,我们要乐于助人,才能使自己快乐!

  五年级助人为乐的作文400字 4

  一个炎热的夏天,正是中午11:30,王爷爷正在洗衣服,因为他年过花甲,身体衰弱,没有人照顾王爷爷,半年的时间洗衣服过于操劳因而觉得头有点晕、身体有点累,所以就进了房间就寝,舒舒服服地睡过一觉,做个美梦。

  在这个时侯,小明放学该回家了,他一边走路一边愉快地唱着儿歌,心情实在是高兴地不得了。因为他今天很快做完了家庭作业,那一本梦寐以求的《钢铁是怎样炼成的》正等着他回家里慢慢地看呢。

  尽管是炎热的夏天,也是中午时分,一滴一滴的大汗珠从小明的额头上慢慢地流下来,但是小明还是非常认真地一搓一洗着衣服呢。终于,把王爷爷家所有脏乎乎的衣服都洗干净了。小明把洗耳恭听干净了的衣服挂在高高的竹竿上晾晒,这时,王爷爷醒了,一步一步向小明慢慢地直过来,一双温暖的手颤抖着,轻轻地抚摸着小明的头,说:“小明,你真是助人为乐,助人为乐学雷锋。”小明听了,高兴地点了点头:“帮助老人家是应该的,我们是学生,是我们的责任。”

  人间处处有真情,真情时时暖人心,当老人家有困难的时侯,你只要伸出你的“雷锋”手,助人为乐你最棒!

  五年级助人为乐的作文400字 5

  刘红班有一个活雷锋,她经常帮助别人。一提起她,无人不翘大拇指。她是谁?她就是王茹。王茹长着一双大眼睛,高鼻梁,一头乌黑发亮的短发,还有一张樱桃小嘴。我们非常喜欢跟她玩儿。

  记得有一次,我们正在比赛跑步,也许是后面有的人跑的太快,我也像一阵风似的。突然,我脚下一滑,一脚摔在地上。当时,我还强忍着没哭,但脸上仍露出难以忍受的表情。这时,我听见身后有一阵急促的脚步声。我回头一看,是王茹,只见她奔到我跟前,俯下身子对我说:疼不疼?别着急,一会就不疼了。说罢,她蹲下身来,帮我揉了膝盖,接着又把我扶起来,到洗手间去冲洗擦破了的手,然后,她扶着我,一步一步往教室走。到了教室,她先让我喝了一些水,还给我讲笑话,使我忘记了疼痛。当我正要说上谢谢时,她却一溜烟的跑了。此时,一股暖流涌上我的心头,我从心里感谢她。

  王茹这种助人为乐的品质激励着我,使我懂得了要帮助身边很多需要帮助的人,要做一个助人为乐的人!


五年级助人为乐的作文400字通用5篇扩展阅读


五年级助人为乐的作文400字通用5篇(扩展1)

——助人为乐五年级作文 (菁华5篇)

助人为乐五年级作文1

  我的同学是一位爱学*的,也是个助人为乐的好孩子,她叫蒙爱俐;她身材美美的,脸像一个圆圆的桃子,还有一双水汪汪的大眼睛,鼻子好像长长的水管,嘴巴像一个红红的小桃子。

  有一天,她写作业的时候,总是认认真真的。下课了,好多同学都在外面玩,她在教室里写作业或看书,好像这世界只有她一样,不管同学们在她身边如何打闹,蚊子叮咬,她依然无动于衷。

  还有一次,在上体育课,老师叫我们跑步的时候,有一位同学一不小心摔倒了,她一看见,就走过去把那位同学扶起来,说:“哇!你的膝盖出血了,鲜血直流”。蒙爱俐就拿出手绢把伤口堵住,连忙把那位同学背在肩上,直奔医院。突然,路上。下起了大雨,她还是一路小跑到医院,跑到医院后,她的衣服全湿了,也置之不理,就去找医生来给同学包扎伤口,她才松了一口气,坐下来睡着了。

  她真是一位爱学*、助人为乐的好孩子啊!同学们都喜欢她。

助人为乐五年级作文2

  一次上体育课,老师说:“同学们注意!我们下节课要用上跳绳,所以,每人准备一根跳绳!”老师的话音刚落,同学们立刻喊到:“明白!”到时了第二天,有的同学高兴的说:“走吧!拿着自己的绳,上体育课去!”听到时这句话,我才想起带跳绳的事,于是从包里翻找自己的跳绳,发现自已没带,这时我很着急,不停地埋怨自己:“真是的,怎么忘带跳绳了呢?”就在我不知所错的时候,我的同桌张帆手里拿着一根跳绳,笑着对我说:“拿去吧!反正我免体,就知道你可能忘带,所以我这是特意给没带绳子的人准备的。”听了她的话,一股暖流涌上心头,我激动地说:“谢谢你!”于是,我就拿着跳绳上课了。

助人为乐五年级作文3

  在生活中,我们会看到,听到许许多多乐于助人的事。但,在这些乐于助人的同学中,有你的名子吗?如果,你是一个在生活中处处留心的人,你一定会知道需要你帮助的人。如楼下的小朋友哪摔着了,或者打扫街上的爷爷、奶奶和叔叔还有阿姨需要你们去帮帮他们,因为他们在太阳下,雨水下,为我们美化了城市……

  还有很多很多可以做得关于乐于助人的事情,只要你用心去记,用眼睛去看,会发现很多你可以做的事。

  下面几位同学的做法会值得我们去学*。

  有一次,我们班的金文萱同学就做了一件乐于助人的事。

  在一次大扫除中,我们班的周翔同学的膀子被一根铁钉给刮破了,这时,老师正准备让同学把周翔送向医务室时,这时,金文萱说:“我把周翔送去吧!”说着,把周翔架到了医务室。

  一件非常普通的事,但,我们很多人都做不到,而她做到了。

  还有一次,周熙熙也有帮助了别人,有一次,一年级的小同学把一个蓝球不小心扔到了一个花园内,但是一年级小同学的手有一点短,拿不到那个球,被周熙熙看到了,她二话没说,把那个球拿了上来。

  有一些好人好事,往往都是从这些小事里发生的,助人为乐,乐在其中!

助人为乐五年级作文4

  周末的天格外蓝,风轻轻的“抚摸着人们的脸颊”,鸟儿在枝上唱起了歌。

  小丁缠着哥哥要去公园玩,哥哥从车库里拉出了车,在上面系了一根粗绳,拉着小丁出去玩了,弟弟坐在车上,拿着一根树枝在后面挥动着,像赶鸭子似的,还“咯咯咯”地大笑着。

  兄弟俩开心地玩着,突然,哥哥停住了脚步,小丁摸摸脑袋奇怪地问:“哥哥你怎么停了?”哥哥指着不远处说:“弟弟你看那有一个老爷爷,他背着一袋很重的大米,走得满头大汗,我们要不要去帮他一下呀?”弟弟连忙点头说:“好啊!”老师和我们说:“要尊敬老人,乐于助人,哥哥,我们快去吧!”

  哥哥拉着小丁很快到老爷爷身边,对老爷爷说:“爷爷,我们看您这么累,让我们来帮您吧!”老爷爷回头看见了两个孩子,擦擦汗说:“小朋友,这大米可重了,你们搬不动的。”小丁灵机一闪,说:“我们可以用小车帮您搬啊。”老爷爷看了看小车,笑着点点头。

  于是他们齐心协力的把大米搬了上去,哥哥拉着车,小丁在后面扶着大米,老爷爷在车上不停的向他们道谢。

  他们真是助人为乐的孩子啊!

助人为乐五年级作文5

  有一天,小光正在家中看电视,正看电视入迷时,突然,窗外传来一阵刺耳的打碎门玻璃的声间,使他正看电视的时侯,身体抖了一下。闻声抬头一望,原来邻居羊爷爷正在门口旁弯着腰拣门玻璃碎片。说起这位着爷爷的身世可真是悲惨。这几个星期他老是咳嗽,身体十分衰弱,得了严重的肺炎,而且他是一位孤寡的老爷爷,在现实生活中没有人的照顾,没有亲情的温暖。如今病倒了,没有人知道。

  小光是一位助人为乐学雷锋精神的小男孩。这些日子,小光知道邻居羊爷爷病了,便照顾起羊爷爷的饮食和生活来。他每天一到放学回到家里做完家庭作业后,便到邻居羊爷爷家帮他做饭、打扫卫生、洗衣服、擦桌子、做家务等,一切力所能及的事情他都包办起来了。今天,小光刚为羊爷爷洗完衣服,把白白的衣服晾晒在太阳底下,还没来得及喘一口大气,羊爷爷就从屋里带着咳嗽走出来了。他看见小光忙得团团转,二话也不说了,紧紧地拥抱起小光来,温暖的泪水正从羊爷爷那戴着老花镜的眼睛中打转。他哽咽慢慢地说:“谢谢你,谢谢你的好意。”小光看到羊爷爷如此激动起来,双手紧紧地拉着爷爷的手似乎想借此安慰羊爷爷,说:“爷爷,这是我应该做的,我是雷锋的榜样。”听了这话,爷爷抱着小光的手更加收紧了,很久才说出了一句话:“你……你真是我的胜似亲人,我爱你!”

  这个时侯,他俩正沉浸在语言中,他们刮目相看,露出了美满的笑容。真是“人间处处有真情,真情时时暖人心”了。


五年级助人为乐的作文400字通用5篇(扩展2)

——助人为乐五年级作文(20)份

  助人为乐五年级作文 1

  这件事发生在去年的寒假,那时,妈妈给我买了一双轮滑鞋,看着别的人,都用飞快的速度朝我身边冲过,这时我下定决心要学好轮滑。

  在第二天,我穿着轮滑鞋来练*,刚开始,我还有扶着墙慢慢来。大概这样来回50多次以后,我才能慢慢放开手,自己独自走起来,我自己走了打约2、3个钟头后,有一群人也来玩轮滑了,她们那种飞一般的速度使我非常羡慕,有过了好一会儿,她们几个人向我这儿冲来,其中一个人说她要来教我,我很爽快地就说了一声:“好啊。”然后她们教着我每一个动作,与每一个细节。

  经过努力的练*,我终于学会了,可以用快速度了,在我沾沾自喜的那一时刻突然摔倒了,“哎呦!”我叫了一声,被正在比赛的几个听见了,其中一个人不管比赛,过来扶起我说:“没事吧。”“没事”。我说。“没事就好,那我就去比赛喽。”那个人说。看到她那种笑容,我想:助人为乐是快乐的。

  过了几天,我也可以跟着她们一起玩轮滑了。忽然我后面传来了一阵叫声。我回头一看,哦,原来就是个小女孩摔倒了,我连忙过去扶起她,对她说了以前那个扶起我的人对我说过话。

  虽然那个小女孩不是我撞到的,但是我知道,助人为乐就是快乐的。

  助人为乐五年级作文 2

  有一天,放学之后,下起了倾盆大雨,当时我没带雨伞,爸爸又不回来接我,我当时就像热锅上的蚂蚁——急得团团转这时,我的幼儿园同学朕友朋走了过来,他对我说:这么晚了,你怎么还没回家?一定是没雨伞吧!你家在哪儿?

  是的,我家在渔岙口。

  想到这里,我不禁浑身一颤,瞬间激动得不行!虽说直接冲进去做那事,有些饿风险,但是陈雯雯的身子实在太诱人了,我实在时控制不住自己了,嘿!真巧!我家也在渔岙口。要不我们一起乘公交车,我再送你回去吧!

  谢谢!

  我到了家门口,看见他的半身已经湿透了,当我按了门铃再次回头,他已经消失在了茫茫的烟雨中,我的心上涌起了一股暖流&太过孤僻了。这些天没看到陈雯雯的身子,我老李连觉都睡不好,我贼兮兮的看了看想到这,我心花怒放,我的胆子也更大了起来,满脑子都是陈雯雯白嫩嫩的身子,转身就向着澡堂里而去。四周,发现外面空无一人后,心中不由再次起了偷看的念头。

  助人为乐,多帮助别人给别人留个好影响!

  助人为乐五年级作文 3

  我们已经就是三年级的小学生了,生活上都就是大人在帮忙我们,我们就是不就是也能够帮忙到别人呢?这样的一次机会以最之后了。

  那就是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,还有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原先已经没座位了。我决定给她让个座。于就是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还就是你坐吧。”我连忙说:“还就是您坐吧,我站着就能够了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很就是快乐,一颗心也最后放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐学*啊!”我听了,仿佛自我真的长大了,我能给予别人帮忙了,心里别提有多开心。

  从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮忙别人。明白原先帮忙别人就是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,可能就就是这个道理吧。

  助人为乐五年级作文 4

  关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我打开了记忆的门。

  记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣,眼看就要下雨了,此时,“叮铃铃”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们放学了并叮嘱我们回家时注意安全,不要贪玩。

  在回家的路上,我看到了一位小女孩不小心被一块石头绊倒了,摔倒在地,殷殷鲜血,滴在地上,仿佛像绽开的毒之花。毒蚀着人们的心,眼……没有人去帮她,显得有些无助……小女孩,咬咬牙,想要撑着地爬起来,但是,尝试了几次,没有办法站起,却见身边也没有人来帮她,便眼泪汪汪了……

  见状我便连忙跑过去,边把书包里的纸巾拿出来,帮她擦掉血迹,边说:“小妹妹,不要哭了,来,先站起来看看,还能走吗?实在不行,我就送你回家吧”小女孩感激的看着我,说:“小姐姐,你真是好人……”一旁的一些路人听后羞红了脸,也上前帮忙送小女孩回家。

  其实,一直都是那句话“只要人人献出一点爱,世界就会变得更美好”

  助人为乐五年级作文 5

  四月的一个星期六上午。因为家里来了客人,妈妈在忙碌中发现鸡蛋没有了。于是,我主动提出去菜店购买鸡蛋的想法。

  我手里拿着妈妈给我买鸡蛋的钱,兴高采烈的跑到梧桐山文体公园对面的江西菜铺。江西菜铺里买菜的人来来往往。我原本以为买鸡蛋只是一件十分简单的事,可是当我站在鸡蛋铺的旁边时,我却觉得不知所措了。鸡蛋铺上的鸡蛋有大的有小的让人眼花缭乱。就在我不知道该如何挑选鸡蛋时,一位正在买菜的阿姨走到我的旁边问我:“小朋友,你怎么了?”我难为情的对阿姨说:“阿姨,我不知道该怎么样挑选鸡蛋。”阿姨笑了笑对我说:“小朋友,你是不是第一次买鸡蛋呀?”我对阿姨说“没错,这是我第一次买鸡蛋。”阿姨又对我说:“小朋友,阿姨教你怎么挑选鸡蛋。”我在阿姨的指导下,我很快就挑选好了鸡蛋。”我连忙对阿姨说:“阿姨,谢谢您。”阿姨说:“不用谢,你回家的路上注意拿好鸡蛋。”

  我付完钱后,望着阿姨的身影。我心里在想:如果我们每个人在生活中都像这位阿姨一样乐于助人的话,那么生活是多么完美与和谐啊!在现实生活中,我们所需要的不正是这种精神吗?

  助人为乐五年级作文 6

  “哗哗哗......”豆大的雨滴从天而降。

  文文和兰兰每天都会约着一起去学校,今天也不例外。她俩穿上雨衣就准备出发了。由于下雨路面有点湿滑,她们手牵手小心翼翼地走着。

  离学校不远处,她们看见有一位老爷爷摔倒了,脸上都扭曲了还皱着眉头,看上去很痛苦,老爷爷手揉摸着膝盖,应该是受伤了。文文和兰兰跑了过去,准备将老爷爷扶起来,文文伸出手突然又收了回来,她小声地跟兰兰说:“电视上经常会有关于碰瓷的事件发生,我们会不会遇到这个老爷爷也是假装摔倒,想找我们赔钱。”兰兰听了文文说的话脸色突然就变了,兰兰小心地问:“要不,我们过去问问?”文文点点头,她们走上前问:“老爷爷,你怎么样了?”老爷爷摇摇头回答:“我没事,只是摔到了膝盖站不起来。”兰兰问:“老爷爷,您记得家人的电话吗?我们可以帮您打电话让她们来接您。”老爷爷将电话告诉她俩,挂完电话,她们对老爷爷说:“已经跟您的家人联系好了,会马上过来接您,我们快迟到了要先走了,您在这里稍等一下好吗?”她们将老爷爷扶到马路边上休息才安心地去上学了!

  老师知道情况后在班上表扬她们帮助老爷爷乐于助人的精神,也得到了同学们的赞扬!

  助人为乐五年级作文 7

  大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使就是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮忙别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自我。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。

  有一天中午,天气十分闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不明白躲到哪里去了。

  忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都就是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊!海龙王怎样这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。”

  看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又就是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来……

  看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不明白怎样传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话:“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。”

  助人为乐五年级作文 8

  四月的一个星期六上午。因为家里来了客人,妈妈在忙碌中发现鸡蛋没有了。于是,我主动提出去菜店购买鸡蛋的想法。

  我手里拿着妈妈给我买鸡蛋的钱,兴高采烈的跑到梧桐山文体公园对面的'江西菜铺。江西菜铺里买菜的人来来往往。我原本以为买鸡蛋只是一件十分简单的事,可是当我站在鸡蛋铺的旁边时,我却觉得不知所措了。鸡蛋铺上的鸡蛋有大的有小的让人眼花缭乱。就在我不知道该如何挑选鸡蛋时,一位正在买菜的阿姨走到我的旁边问我:“小朋友,你怎么了?”我难为情的对阿姨说:“阿姨,我不知道该怎么样挑选鸡蛋。”阿姨笑了笑对我说:“小朋友,你是不是第一次买鸡蛋呀?”我对阿姨说“没错,这是我第一次买鸡蛋。”阿姨又对我说:“小朋友,阿姨教你怎么挑选鸡蛋。”我在阿姨的指导下,我很快就挑选好了鸡蛋。”我连忙对阿姨说:“阿姨,谢谢您。”阿姨说:“不用谢,你回家的路上注意拿好鸡蛋。”

  我付完钱后,望着阿姨的身影。我心里在想:如果我们每个人在生活中都像这位阿姨一样乐于助人的话,那么生活是多么完美与和谐啊!在现实生活中,我们所需要的不正是这种精神吗?

  助人为乐五年级作文 9

  乐于助人,这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候,最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧,我也会在别人困难时伸出援助之手。

  有一次劳技课,老师让我们带一些安全标志。有一个同学忘记带来了,可是,我带了许多。我拿出标志放在桌上,然后埋头做自己的事。我一眼瞥见了一个同学,那个同学不停地在其他人的座位上游走,好像挺着急呢!最后,他失落的走回座位,低头小声的说着什么。问了别人才知道,那位同学忘记带安全标志了,没有人愿意借他。他的眼圈微微泛着红,看到他满头的汗珠,我想:我自己有这么多,反正也用不完,到最后还得丢掉,倒不如用多余标志的帮助那位同学,让他免受老师的批评。

  这样想着,我站起身来,本能地将手中的标志剪开一半,走到那位同学的座位上,说:“你没带标志,老师肯定会批评你的,我带了许多,给你一些,这样老师就不会批评你了。”我一边说一边将手中的安全标志递给他。他接过标志,脸上的焦急化为激动,连连说着感谢的话。

  上课了,老师让没带安全标志的同学站起来,全班没有一个人站起来,老师满意的笑了,我的心里也美滋滋的。

  从这件事中,我悟出了一个道理:帮助别人快乐的是自己。

  助人为乐五年级作文 10

  邮递员叔叔去送信,半路上发现车胎瘪了,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,还有很多信没送出去。小鸽子米米看见了,就对邮递员说:“别着急,别着急,我来帮助你送剩下的信。”说完就叼起装满信的背包,“呼”地一声飞走了。

  米米仔细看了第一封信,是寄给小松鼠的,可小松鼠的家在哪儿呢?米米飞啊飞,飞过柳树林,飞过杨树林,来到橡树里,“哇,这里的树长得真茂密。”小松鼠的家就在林中的树洞里,洞口开着白闪闪的小花,漂亮极了。米米飞到洞口前,大声叫道:“小松鼠,有你的信了。”小松鼠闻声跑了出来,拿到信后对米米说:“谢谢你。”米米说:“不用谢,这是我应该做的,我还有好多信要送呢,再见。”说完就飞走了。

  米米看了第二封信,“咦,这是谁的名字呀?怎么字写的这么小啊。”它向狗熊爷爷借了一副放大镜,仔细一看,这回让米米看清楚了,原来是给金枪鱼的信。米米走捷径飞到大海边,把信给了金枪鱼。

  之后,米米又把一封封信送到了一只只动物的手中,大家都夸它是个合格的“邮递员”。

  助人为乐五年级作文 11

  在“大宝”滑雪场,“正义”这两个字,也时常出现在我们身旁,正义在我看来就是助人为乐。

  在上山顶时,我们必须要通过一个雪坡才能乘上传送带到达山顶。起先,我上雪坡时,十分害怕。因为我看见前面的大人都一直上不去,像我这样的小孩又怎能上得去呢?轮到我了,没办法,只好硬着头皮上。我学着前面大人的样子,侧着身,走上去,但是每走一步,右脚就会滑一步,导致我一直上不去,我急了,因为下面的人还在等着我呢!我的左脚使劲地踩下去,可右脚还是照旧滑下去。后面的叔叔看出了我在着急,笑着安慰我道:“没关系,慢慢来,不要着急。”我这才静下心来,想着怎么样才能走上去而不会滑下来。忽然一个主意从我脑子里闪过:右脚可以微微向里倾斜,这样就不会再滑下去了。我便试着再迈前了一步。我的想法成功了,右脚果然没有再次滑下来,我一步一步地走了上去,终于到了传送带跟前,走上了传送带。但因为滑雪板的尾部交叉了,只听“砰——”的一声,我被摔在了雪地上,双手支撑着身体却怎么也爬起不来,是后面的叔叔用双手把我抱了起来,使我终于能站在了传送带上。这时,我就转过身去向那位叔叔道谢。

  我体验到了被人帮助的感觉,从尴尬到自然,让人身心愉悦。我们应该把这种乐于助人的精神弘扬起来!

  助人为乐五年级作文 12

  要做好事的话不必太过慌张、也不必刻意去做、只要保持*常心就好,而且做好事也很简单,但是要有心意,像是上课时,隔壁同学的橡皮擦掉到你的桌子底下了,就弯下腰帮他捡一下就好了,就这么的简单。

  我做过的好事不怎么多,但是我多多少少也会做一些,但是我做的好事几乎都是随便乱做,所以我这一点要改进,但是我也有认真的做过好事,像是有奖赏的我就会做的很认真,像爸爸叫我清理脏东西,清理完就给我二十元,或是叫我去跑腿……等,但是有些好事不一定要去做,像是路上路上的乞丐有可能是骗钱的,还有朋友向你借钱也不一定要借,但可以做的好事就要看你有没有心意了,有些人不去做好事有可能是因为他没有能力,不一定是没心意,他有可能很想去做,但是却不能做,但是也不要故意去管别人,不然别人会觉得你很鸡婆,但是做好事的好处也有很多,做好事不但可以热心助人,自己也会变的很开心,真是一举两得阿!

  所以我以后还要再做更多好事,帮助更多人。

  助人为乐五年级作文 13

  周末,小罗正在书房认真地做作业。突然,弟弟闯进来,硬要小罗陪他去公园玩。起初小罗不答应,可弟弟软磨硬泡,就像一块口香糖粘着小罗不放。小罗实在拗不过弟弟,只好答应了。他们从储藏室里拿出了四轮滑板车,小罗在前面用绳子拉着小车,弟弟则坐在小车上,手里握着一根小树枝,一边斗着小鸟,一边“咯咯”地开心地笑着。他们兴高采烈地向公园出发了。

  突然小罗看到前面不远处有一位老爷爷。他弓着背,驼着腰,肩上还背着一袋大米,吃力地向前一步一步地走着。小罗想:*时老师经常教育我们要尊老敬老,对!我得去帮帮这个老爷爷。于是小罗停下了脚步,转过头来对弟弟语重心长地说:“弟弟,你看那个老爷爷背的这么累,我们过去帮帮他吧!”弟弟也好像突然变得懂事起来,欣然答应了。小罗赶紧跑上前去,边跑边喊:“老爷爷,等一下。”老爷爷回过头来,奇怪地问:“怎么了?”“让我们帮您一起把米运回家吧!”小罗说。老爷爷高兴地说:“谢谢你们!”小罗把老爷爷的大米放在车上,自己在前面使劲拉,弟弟在后面用力地推着。车轮滚滚向前驶去。老爷爷边走边乐得眉开眼笑。

  三个人的背影涿渐远去,笑声回荡在小路上。

  助人为乐五年级作文 14

  我的同桌先后换过很多个,每个人的印象都深深烙在了我的脑海中,有活波可爱的、有沉稳踏实的、有伶俐开朗的,但留给我最深印象的还是她。

  一副瓜子脸,做起事来慌里慌张,却又故意把她的一些事将给我听,有时也和我一起分担痛苦,给人的最大特点就是爱笑。能跟大家分享快乐的她,有时候也会做出一些愚蠢而又可笑的事,经常扎两个马尾辫,个子不高,喜爱语文的她就是陈思淼。

  有一次,考数学的时候,刚写到分数线的时候,糟糕,忘带尺子!怎么办?老师别人借别人的学*用具,时间一分一秒过去了,我只好等着丢分了,我越来越急。“唉”我轻叹了一声。若是往常,我准会向同桌借。可是,现在......我不由得把视线投向同桌。正巧,她也在看我,我俩的视线碰到了一块,我像触电似地,忙侧过头。谁知,她从笔袋里翻来覆去,又找出一把尺子,递给我,我尴尬地接过了尺子,开始做题了......

  有些时候,她的助人为乐不图回报,只是希望让人满意。

  语文单元小考来了,我顺利地做完了每一道题,到了最后一题时,我一写,唉,钢笔怎么不出水了,我便拧开钢笔,啊,就剩最后一点水了,我推到了最高,写到最后几个字的时候,钢笔真没水了。我焦急地望着四周,希望有谁能借我只笔,谁料他们都“埋头苦干”,谁也没看见我,这是同桌她突然抬起,可能在思考,有可能在理思路。我咳嗽了一声,引起了她的注意,一边指着钢笔的笔囊,一边指着她笔袋里的钢笔,她恍然大悟,把笔扔给我,我又开始写作文了。

  这就是我的同桌,一个助人为乐的同桌,尽管她学*并不很好,但她品质很好,朝夕相处了六年的我们,以后要分道扬镳了,但是一个个清晰的面孔,我永远不会忘记!

  助人为乐五年级作文 15

  六月的天,娃娃的脸,说变就变。放学后,小兔在校门口等妈妈来接。忽然天黑沉沉地压下来。小兔想:现在怎么办?要下起雨来啦!过了一会儿闪电越来越亮,雷声越来越响,“哗哗哗”下起雨来了,雨点儿欢快地落到大地妈妈的怀里,小兔看着这么大的雨抱着头,急忙赶回家。跑着跑着,看见了一只可爱的小乌龟,它正慢慢腾腾地爬着。“小兔小兔你干嘛跑得这么快呀?”小乌龟转过头问。小兔说:“我没有带伞,会淋成‘落汤鸡’的!”小乌龟想了想灵机一动,想出办法来了。

  小乌龟连忙把自己的龟壳拿下来,找来一根树枝做成了一把雨伞递给小兔,小乌龟说:“我们同撑一把雨伞吧!”小兔接过雨伞,高兴地说:“谢谢你,是你帮助了我,你是我最好的朋友。”小乌龟亲切地说:“赠人玫瑰,手有余香吗!”最后它们俩撑着雨伞高高兴兴地回家了。

  你们喜欢这只的小乌龟吗?

  有一天下午,小丽一放学回家就写作业,写好了之后吃好饭出去散散步,在路上小丽看到小红被一块石头绊倒了,小丽连忙扶起小红,问小红:“你没事吧?下次小心点。”小红听到这些话对小丽说了声谢谢。小丽说:“这没什么,做人本来就要互相帮助的。”

  这个故事告诉我们要助人为乐,帮助别人,自己也会快乐。

  助人为乐五年级作文 16

  我们小区的王大伯是个面容慈祥,幽默风趣,乐于助人的人,小区里的人都很爱戴他。

  大家之所以都那么爱戴他和尊敬他,是因为他对每个人都很好,谁家有什么困难,他总会毫不犹豫的伸出援助之手。

  王大伯年过七旬了,是我们小区的居委会组长。他脸圆圆的,皮肤黑黑的,一双眼睛炯炯有神,眉毛又浓又粗,鼻子大大的,嘴巴整天都是一个“大笑脸”。他对每个人都是笑盈盈的,很有亲和力,人们都尊称他“王叔”,“王爷爷”。

  有一次,我和妈妈从市场上买回来一大袋50斤的大米,可回到小区了,却不知怎么搬到我们家。我们打电话给爸爸,可不巧,爸爸正在很远的地方吃午饭呢!一时半会儿赶不回来,我和妈妈只能站在太阳底下焦急地等着爸爸回来。太阳似乎比*时更炙热,更像一个大大的笑脸在嘲笑着我们:“哈哈,叫你们力气小,我可没法可怜你们,谁让我身上这么热呀!”太阳光犹如一把把火烧在树上,虽然戴着帽子,可我们还是热得难受,汗水如一颗颗断了线的珠子,不停地往下滚。

  这时,一个熟悉的身影映入了我的眼帘。啊!是王大伯。王大伯走了过来,见我俩站在太阳底下不回家,便疑惑地问:“你们站在这儿不回家,有事需要我帮忙吗?”我把事情的来龙去脉告诉了他。他拍拍我的肩膀,说:“有事就找我帮忙嘛!我又没啥事儿”。说罢,他一口气扛起了那袋大米,妈妈赶紧说:“王叔,你不用帮的,过一会儿,孩子她爸就回来了,您的身子行吗?”王大伯把手一挥,说:“没事儿,我就喜欢忙活儿,你们可别小瞧我老头哦”。没一会儿功夫他就把大米送到了我家门口,我妈妈想给他20元,感谢他的帮助。可他硬是不收,还说:“做好事儿,帮助别人是不需求回报的!”

  王大伯不但乐于助人,还默默无闻地维护小区的环境。小区里干净的小路,美丽的花坛都是他的汗水换来的。或许很多人都没有注意到,可他那默默的付出,我却看在眼里,感动在心里。

  一个午后,吃完午饭我下来散步,大家都午休了,可本应安静的街道,却传来声声细微的“唰~唰”声。我应声循去,一个身影在我面前晃动,只见那个人一会儿弯下腰去捡地上的垃圾,一会儿弓着腿,手拿着扫把扫着地上的落叶,汗水渗透了他的衣服。他是谁呢?这个如此美丽的身影是谁呢?我定睛一看,哦,原来是王大伯。我没有走过去,只是在远处静静地看着他,心里涌动出一股暖流。

  这就是王大伯,一个普普通通却又令我感动不已的人。他做的事不难,可是要真正的去做却没有多少人能做到。他做这些不是为了什么,就是因为他乐意,他愿意乐于助人,为别人着想。

  王大伯是一个令我敬佩的人,他乐于助人的品格,无私奉献的精神深深地影响着我!

  助人为乐五年级作文 17

  “ 五·一”节假期的一天晚上,我们家准备去苏果超市购物。

  来到鹤翔公园的东门,只见一个小孩站在那里,妈妈夸奖说:“这个小孩真勇敢,一个人出来散步。”走*一看 ,那个小孩正在抽泣着,我和爸爸异口同声地对妈妈说:“你看,这个小孩原来是找不着父母了,才哭泣的。”爸爸问那个小孩:“你今年几岁了?”小孩没出声。爸爸又问:“你叫什么名字?”小孩只是哭,没有回答。妈妈安慰小孩:“不要害怕。”小孩停止了哭,望着我们。爸爸又接着问:“你和父母在哪里丢的?”小孩还是没作声,好像听不懂似的。爸爸耐心地问:“是不是在这里丢的。”小孩点头。爸爸知道也问不出什么了,就打电话报警。报警后,爸爸来到车站旁,等待110的来到。我们在陪着小孩,110没来之前,他的妈妈就已经找到这里,只见,他的妈妈吓得神慌意乱,两条腿激烈地颤抖起来,好像要哭了似的,吓得拍拍胸口,瘫坐在台阶上,小孩地妈妈精神稳定后,对那个小孩说:“你乱跑,妈妈会着急的。”爸爸问小孩:“这是你的妈妈吗?”小孩点点头。110来到了,爸爸对车上的警察说:“那个小孩的妈妈已经找来了。”爸爸问小孩妈妈:“你家小孩是怎么丢的?”小孩妈妈说:“我和他去超市买东西的,他自己偷偷地溜出来,跑到这里来的。”爸爸对小孩的妈妈说:“现在外边坏人多,要把小孩带好了,丢了可不好找。”小孩妈妈连声说:“谢谢!”

  这件事让我懂得了什么是助人为乐,知道了一个人不能乱跑,我会铭记在心,永远也忘不了的。

  助人为乐五年级作文 18

  雷锋藏着两件心爱的东西:一条红领巾,一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢,又从鞍钢到***部队,这两件东西,始终带在他身边。部队驻地附*,有好几所小学校,上学、放学的时候,少先队员们见了***叔叔,不是敬礼,就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸,就会想起自己的童年,和曾经帮助他"天天向上"的组织。

  1960年10月间,他担任了抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工作任务很紧张,但他经常利用中午休息时间,或者在大风大雨不能出车的时候,跑到学校去,和教师、辅导员、队员们谈心。*日里,他也抓紧一切机会,从报纸上、刊物上搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事,记在自己的日记本上,一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们,孩子们也爱他,把他看成自己最亲密的朋友。

  一个阳光灿烂的中午,雷锋穿着崭新的军装,胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮,把他的脸映得红彤彤的。

  他一踏进小学校门,马上就被一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊,跳着、欢呼着:

  "雷锋叔叔。"

  "请雷锋叔叔讲故事!"

  雷锋和孩子们到一起,就高兴得闭不住嘴地笑。今天,他刚出车回来,本来身体很乏,可一想到孩子们希望他多来玩,也就忘了休息,放下饭碗,换了衣服,就跑来了。

  雷锋和孩子们接*多了,他发现有许多孩子本来是很聪明的,可就是调皮惯了,自己约束不住自己,违犯纪律,还影响学*。因此他觉得当辅导员,应该想尽一切办法,把这些孩子领上正路来。

  建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐,很活泼,就是调皮得要命,整天打打闹闹不好好听课,个子老大了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事,就说服队干部们:

  "小马是你们的同学,大家有责任帮助他。他功课不好,要吸收他参加学*小组,帮助他赶上来,怎么好不理他呢?"

  中队委员们说:"他不听同学们的话,怎么帮助他呀!"

  雷锋说:"不要紧,我们一起想办法。"

  这以后,雷锋就经常注意接*小马,给他讲故事,跟他谈心,约他到宿舍来玩儿。"

  经过雷锋和老师的教育,和少先队的帮助,小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点,学*也进步了。当他第一次戴上红领巾,见到雷锋的时候,他紧紧拉住雷锋的双手,激动地说:"雷锋叔叔,我加入少年先锋队啦!

  助人为乐五年级作文 19

  昨天,我和妹妹在房间里高兴地玩弹力球。

  弹力球像一个乒乓球一样,一会儿跑东,一会儿跑西,几秒钟的工夫,就把我家给跑遍了。我也一下子跑了几十圈,热得我大汗淋漓。妹妹乐得眉开眼笑。

  忽然,弹力球如着了魔似的,悄然而逝。妹妹看见弹力球没了,一下子“哇哇”地哭了起来。我也急得像热锅上的蚂蚁一样,来回地找着。

  我哄着妹妹说:“妹妹,别哭了,找到弹力球后,我请你吃糖!”

  妹妹一听,停止了哭声,开心地对我说:“谢谢哥哥!”

  我们开始找了,我依次找了三个房间。妈妈的房间里,床铺的上面和下面都没有,卫生间也没有。我房间的盒子里也没有,最后一个房间也一无所获。妹妹在大厅里面,猫着身子四处张望,结果也没有找到。

  就在我无可奈何的时候,我看见眼前的沙发,会不会在沙发的下面呢?于是,我使出了吃奶的力气推沙发,可沙发还是纹丝不动。妹妹见了赶紧跑过来帮忙,沙发开始移动了,渐渐地离开了原来的位置。忽然,妹妹尖叫一声:“我看见弹力球了!”原来弹力球藏在沙发下面睡大觉呢!

  找回了弹力球,妹妹抱着我说:“谢谢哥哥,我有一个助人为乐的好哥哥!”我们两人都开心地笑了。

  助人为乐五年级作文 20

  在生活中,有很多助人为乐的事情,今天,就让我说说我助人为乐的事情吧。

  二年级暑假的时候,我和表哥在姥姥家的商店门口,看见了一位白发苍苍地老爷爷提着一袋沉甸甸的`大西瓜,正艰难地走着,我和表哥二话没说,便一个箭步跑过去,主动帮老爷爷提西瓜。当时老爷爷拒绝了,说他自己能提动,朝我们笑了笑,又继续用他那苍老无比的大手提起了西瓜。眼看着老爷爷弱不禁风的身板要被沉重的西瓜给坠倒,这时,我和表哥决定,一人一边托举着袋子,帮老爷爷减轻西瓜的重量。在我和表哥的帮助下,老爷爷明显能迈动他那艰难的步伐了,直到帮老爷爷把西瓜放在了不远的三轮车上,我和表哥才安心。老爷爷再三道谢,还声称要送给我们一个西瓜呢,我和表哥表示这只是举手之劳,便一溜烟地跑走了。

  还记得一次,我乘公交车回家的路上,有一站上来了一位抱小孩的年轻阿姨,她四周寻觅着座位,可惜这时候车上已经没有空位,我立刻站起来大声喊道:“阿姨,来这里坐吧”。阿姨向我道谢后,便坐在了我的位置上。这时车上的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨都夸我是个有爱心的小男孩,我心里顿时暖意浓浓。

  生活处处能助人为乐,比如:扶老人过马路,公交车让座,帮老人拿东西等等。让我们一起行动起来,让世界更加美好,更加和谐吧!


五年级助人为乐的作文400字通用5篇(扩展3)

——助人为乐小学五年级作文450字合集五篇

  助人为乐小学五年级作文450字 1

  最*发生了一件事情,让我思考了很多很多,让我更加明白了助人为乐的含义。让我也拥有了更大的信心去助人为乐。这件事情是关于我的一个好朋友阿虎的,他那天的所作所为深深的感染了我,可以说是他教会了我什么叫做助人为乐。

  那是一个放学后的中午,我和阿虎一同上了回家的公交车,那天公交车上的人并不是很多,但是在中途一站上来一个鬼鬼祟祟的人。我们起初都没有当回事,但是接下来发生的一幕让我有点害怕。那个鬼鬼祟祟的人走向了一个老人,几乎把老人压在那里,我仔细一看原来他是小偷,他在名目长胆的偷老人的钱,可怜那个老人没有反抗能力,说不出话来。虽然我很生气,但是我没有勇气制止他的行为。正在我为自己的懦弱自责的时候,就突然听见阿虎大喊了一声“干甚了,这么大人了,在这欺负一个老人。”顿时全车里的人的目光都集中到了小偷身上,小偷看情形不多,赶紧在下一站灰溜溜的下车了。

  阿虎的表现让我感到很惭愧,其实是很简单的一句话就可以吓退小偷,其实只要我们伸出援手去帮助那些在困难中的人,我们的社会就会变得越来越好。我要像阿虎学*以后多多助人为乐。

  助人为乐小学五年级作文450字 2

  有一天,我走在上学的路上。当时阳光很明媚,空气也很清新。我很高兴地走着,却突然看见前方有一个很熟悉的背影。我赶紧走上前,原来那就是马勋。

  我看见他躺在地上,说:“马勋,你怎么了?”

  马勋的眼睛红红的,他指了指他的腿,原来他是摔了一跤,摔得腿上流出了一点血。我心中很慌张,这该如何是好?我问他走得了路吗,他说走不了。我没有其他的办法了,只好使出那一招了。

  迎面走来一个阿姨,我拦住她的去路,说:“你好,阿姨。我可以借你的电话用一下吗?我的朋友摔跤了。”

  那个阿姨二话不说,将手机交给我。我用电话打给妈妈,妈妈再把消息转告给马勋的妈妈。她们两个一起过来了,后来马勋没去学校,他去医院检查了。

  但是当我做完这一切,再赶回学校时,第一节课已经开始了。老师问我为什么,我是这样说的:“老师,因为马勋摔跤了,我为了帮他,才迟到了。”

  本来我以为自己肯定要接受迟到的惩罚,但是老师听了我的话,决定放过我这一次。老师说我迟到也是因为帮助别人,这种舍己救人的精神值得赞扬。

  我心里开心极了,我既帮助到了别人,又受到了老师的赞美,真是两全其美。要是下次还遇上这种情况,我一定还会这么做。帮助别人,又快乐自己,何乐而不为呢?

  助人为乐小学五年级作文450字 3

  大雪下了整整一夜。第二天早晨,太阳出来了,地上白茫茫的一片,折射着耀眼的光。我走在上学的路上,只见雪后的地面坑坑洼洼,行人,车辆稀稀疏疏,都在缓缓移动着。骑车的人更是小心翼翼,耸起双肩,夹紧双臂,两眼注视着前方。

  前面快到十字路口处,一群人正在推一辆载着大白菜的三轮车。这辆三轮车深深的陷在雪中,众人一边喊:“一,二,三!“我也加入推车行列。

  突然,在我前面一位骑车的中年人重重摔倒在地上,挂在车上保温瓶的浓汤溅到了另一位年轻人的皮夹克上,皮夹克被弄上了油渍。过路的行人慢慢停下来看热闹,大家都认为一场”舌战“又要发生了。没想到那位年轻人没顾得擦身上的油渍,却连忙弯腰把中年人扶了起来。中年人向年轻人道歉:”真对不起,我急着为医院的病人送饭,今天路滑,不小心……同志,您的皮夹克。人们把目光转向年轻人。只见她从口袋中拿出手绢,一边擦着皮夹克,一边笑着说:“这么点小事,您别介意。您给病人送的汤一定很好喝,我的皮夹克真有”口福“,还尝了个鲜儿!”两个人笑了,众人也笑了。

  我望着那渐渐散去的人群,心中有一种说不出的感觉。三轮车在我们众人群齐心协力的作用下,也从陷入雪地的困境中走了出来。

  我继续向学校走去。呼吸着雪后清新的的空气,看一眼蓝蓝的天,心里有说不出的舒畅。

  虽然这件事已过去很久,但在我脑海中记忆犹新!

  助人为乐小学五年级作文450字 4

  助人为乐是正能量的传播,是帮助别人快乐自己,是让生命璀璨,无私的帮助带给人们雪中送炭。

  助人为乐是爱心的传递,是让生活中获取这样的一个投身于热爱行善,助人于帮助当中,让这样的伸手带去温暖,带去帮助。

  人是高尚的品德体现这样的丰富精彩的人生,是生活中的这样那样的帮助中得到体会。人的精神境界是越探索越高尚。人的帮助的心情是一点点中从小的事情影响起来的,是从一点点的生活琐事影响中获得不*凡的人生智慧。探索中能充分的了解到助人为乐对于一个人的体现。我要做这样的人,我要将助人为乐的行为发扬光大,要发动身边的人,做这样的事情,做这样的有意义的事情。给人于帮助就是让人从困境中解脱,从一个自己烦恼中走出来,让这样的生活改变,让方式得以深刻的转变。人的一生能多的助人为乐,心就会善良,心胸宽阔,有助于身体健康,身心健康,是对自己的好处,是对生活上升一个更高的境界的一个转变的过程,能转变一个阶段就是能步入一个让自己生活学*进步,让自己能更多的体会人生,体会无私,体会帮助,这样的无私能帮助人,能帮助人走向阳光,都发挥出自己的正能量。

  助人为乐是正能量的传递,是解救帮助人从困境中尽快的走出来,让生命璀璨,让生命精彩。

  助人为乐小学五年级作文450字 5

  在我的生活中有许许多多的好朋友,其中我的一位最特别的朋友要属“党莺歌”了!记得最初见到她的时候,她矮墩墩的个子,挺挺的小鼻子上长着一颗黝黑黝黑的痣。一双黑葡萄般的眼睛睁得滴溜圆,但是我从她的眼神中读懂了她一定是一个乐于助人的女孩子。

  有一次上体育课的时候,大家都在跑步,跑着跑着我的鞋带给开了,我自己没太注意,跑到中间时,一不小心给摔倒了。我低头一看,腿给摔破了正在流血,那火辣辣的疼痛使我的眼泪在顷刻间就溢出了眼眶,这时班上的许多同学都看着我笑了起来,可是我的耳边突然想起了一个熟悉的声音:“你没事吧!”我抬头一看,原来是“她”,她焦急的望着我,我说:“没事!”于是我吃力的想要站起来,可是一阵疼痛使我不得不再一次坐在了地上,只听见她惊呼了一声:“哎呀,你的腿流血了!”她不由分说地把我搀扶到椅子上,急忙掏出一张纸巾,一点一点帮我轻轻擦拭着腿上流出的血,还不时地用关切的眼光望着我,当看到我脸上没有一丝的痛意时,才又放心的帮我继续擦着,擦完后她小心翼翼地将一块干净的手帕绑在我的腿上!

  我顿时感觉到疼痛减轻了许多,当我抬起头缓缓的向她看去时,这才发现她的额头已经挂着几滴晶莹的汗珠,脸上依旧洋溢着欢乐的笑容!

  时光飞逝,一转眼六年过去了,当年那个矮墩墩的小女孩已经变成一个乐于助人的“少先队员”了!我望着她开心地笑了!


五年级助人为乐的作文400字通用5篇(扩展4)

——一年级助人为乐的作文200字(精选五篇)

  一年级助人为乐的作文200字 1

事情发生在一天前的早上,我早上吃完早点,急急忙忙的狂奔学校,小学的时候迟到没有多大的关系,初中迟到可是重罪啊,罚扫地一星期呢!我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去学,我旁边有一个小朋友,可能是一年级的小弟弟吧!公交车快来了,我在老远看见了公交车,等了半天可算来了,小弟弟对我说,大哥哥能借我一元吗?我忘带钱了,我犹豫了一下,如果把钱给他,那我去学准完蛋了,可是他这么可怜,但是我还是把钱给他了,我看着他高兴的上了车,对他挥挥手,他也对我挥挥手,我跑路去学了,大约跑了一个小时才到,刚到学校我看见了老师,还没等我解释,老师就说,这个星期的地你包了。

这次的事情,我觉得我没有做错,助人为乐是中华美德,虽然老师罚我扫一个星期的地,但是我依然没有后悔,如果当初我不把钱给他,那他就的惨,就算我惨也不能让小弟弟惨的,这次的事情我一点也没有后悔。

  一年级助人为乐的作文200字 2

助人为乐是中华民族的传统美德。这个世界就像一个摆满无数蜡烛的大厅。这些蜡烛就像一个人。他们中的一些人正燃烧着良心和博爱的光芒,照耀着大厅,而另一些人则熄灭了这种光芒。它们熄灭得越多,大厅就越暗。相反,如果每个人都闪耀着这种光芒,这个大厅就可以永远辉煌。

每个人都需要帮助,每个人都应该帮助别人。帮助别人被认为是最令人钦佩的品质。帮助别人的人才是真正的人。他不克制自己,他的重量是道德天*上最重的;在历史的镜子前,他是最长的人物。助人为乐是一种美德,它清除自私的污垢,像金子,像水晶,它的光辉永不消逝。助人为乐的光辉在每个人的心中闪耀。但是,很多人不希望它的光辉渗透到自己的言行中。那些悄悄走开,对急需帮助的人视而不见的人会不会觉得羞耻?明明动人的荣耀就在眼前,却还躲在黑暗里。为什么不让自己成为这辉煌荣耀的主人?

你害怕让别人的烦恼困扰你吗?“与自己无关,高高挂起”的思想其实主导了一些人的思想。然而,帮助别人永远不会太烦人。也许如果你帮忙,你可以把麻烦变成成功。帮助别人之后,至少自己的内心是快乐的,灵魂是受洗的,情操是升华的。

助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不是抛弃。它是一颗深不可测的明星,永远闪耀在历史的长河和社会的舞台上。帮助别人是一种永恒的美德。

  一年级助人为乐的作文200字 3

星期六的上午,我去游乐场滑冰,我穿上滑冰鞋,快活地滑地起冰来。

忽然一位大哥哥一不小心撞到了我,我“呯”的一声坐在了地上,脚翘得老高的,我疼的闭上的眼睛,皱起了眉头,张大了嘴巴,哇哇大哭起来,这时一位大姐姐飞快地来到我身边,扶起来,安慰我说:“小妹妹你哪里疼呀,我来给你揉揉吧。”于是大姐姐掸掸我衣服上黑黑的灰尘说:“这个地太滑,我来教你滑冰吧。”我点点头,大姐姐一手背在腰后此一手扶着我的肩膀,让我双手背在后面说:“你一定要掌握好*衡,要慢慢地滑,身体向前倾,腿要半蹲,腿还要分开才能向前滑行。”我很快的知道了,不一会儿,就可以滑行了,大姐姐又说:“你不要紧张,我会跟在你后面的。”我在大姐姐陪伴下开开心心地向前滑行。

我佩服的向大姐姐竖起了大拇指说:“你真是个助人为乐的好姐姐,我要向你学*。”

大姐姐脸红了说:“这是我应该做的,大人要保护小孩嘛!”

我和大姐姐开心地笑了!

  一年级助人为乐的作文200字 4

我的同桌黄笑长着炯炯有神的大眼睛,樱桃小嘴。她喜欢帮助同学。有同学笔没带,她就会把笔借他;有同学没带书,她就会把书借给她,然后自己和我一起看。

记得有一次在做数学作业时,我的自动笔芯没有了。这时,我忽然看见黄笑有笔芯,我刚想去向她借一根笔芯,但是我又把手缩了回来,因为下课的时候我跟她吵了架,所以我不能向她去借,搞不好她不但不会借,反倒会被她笑话。

正当我在犯愁时,黄笑忽然看见我呆呆地坐在那里,一个字也不写,就来问我怎么会事。我没好气地说:“笔芯没了”。因为我以为她是绝对不会借给我笔芯的。谁知,她二话不说,立即拿了笔芯给我。我哑口无言,脸刷地一下红了,一直红到了耳根。心里默默地想:我怎么以“小人之心夺君子之腹”呢?

黄笑就是这么一个助人为乐的人。

  一年级助人为乐的作文200字 5

早上,小明开开心心地走向学校。小鸟在树上歌唱,太阳在天空中打起了招呼。

突然,天空中乌云密布的,下起了倾盆大雨。小明赶紧捂着头,急匆匆往学校跑去。

正好有一位好心的小女孩撑着伞跑了过来,她说:“慢一点!我们一起撑伞吧!”小明高兴地跑到小女孩的伞里。小雨滴到他们的大伞上,就像雨滴们在伞上唱着美妙的歌曲。

最后,他们一起高高兴兴地到了学校。


五年级助人为乐的作文400字通用5篇(扩展5)

——五年级助人为乐的作文500字优选【五】份

  五年级助人为乐的作文500字 1

  助人为乐,是人类的本质,也是人类美好的品德,每当你帮完别人以后便会觉得很快乐,当你再次走过你帮助每个人的地方,大脑中便会让画面再次翩翩起舞,心中便会浮起一丝丝快乐跟轻松……又是在小小的商店门前,我又遇到了这一对妇夫,又遇到了这位叔叔、阿姨,接下来会发生什么事呢?让我来给你讲讲吧!

  这天中午,我带着轻快的步伐走在回家的路上,当我快要走过小商店时,突然,我看到了两个熟悉的身影,啊!是这对妇夫,当我看到他们正在费劲地将这天的三轮摩托车正推向人行道上,这三轮摩托又在张狂地大笑,好像在说:“哈哈!这次不会有人再来帮你们了!哈哈……”我皱了一下眉头,想起妈妈说过:“助人为乐,会让别人快乐,也会让自己快乐。”我一想便毫不犹豫地上前去帮忙,我将身心都放在这三轮摩托上,正在这时头顶响起一个声音说:“谢谢啊!小女孩!”我说:“没关系,助人为乐是我应该做的!”虽然是这样说,可我明白单我们三人的力量是不够的,在这时,这位叔叔跟阿姨又出现了,他们义不容辞地来帮忙,在我们的齐心协力下,三轮摩托又一次地低下了高傲又高贵的头,这位妇夫又拿出钱包给我跟这位叔叔跟阿姨钱,看着他们把钱推来推去的,我悄悄地把钱放在地上;加快步伐,跑回了家。

  此时此刻,我好像完成一件了不起的事一样,轻松、高兴……

  五年级助人为乐的作文500字 2

  星期天,我独自一人在路上溜达。一眼望去,路上的车真多啊,好像到了车的海洋。

  突然,我发现马路对面有个老奶奶拄着拐扙想过马路。在这川流不息的车海中,一个颤颤巍巍的老人独自过马路!多危险啊!我正皱着眉头担忧着。这时,走过来一个系着红领巾的少先队员,一手扶着老奶奶的腰,一手挽着她的手臂,慢慢的向我这边走来,我隐约听见老奶奶抬起台感激地说:“小朋友谢谢你!”少先队员连忙摇了摇头说:“没关系,这是我们应该做的。”

  我被眼前的场面感动了!心想,我在犹豫的时候,别人已经在行动了,我一定要向那位少先队员学,学*他乐于助人的精神。

  一边想着一边上了一辆公交车——我准备去公园玩。车里原本空荡荡的,过了几站,车上便挤满了乘客,有一位身穿黑色大衣,头发花白的老爷爷最后上了车,因为人太多,他没有座位坐,他用双手扶着车上的扶手,但还是随着汽车的晃动左右摇晃着,好像随时都有可能摔倒在地上。这时,我的脑海里浮现出刚才那位少先队员的行为。顿时,我知道我该怎么做了。我立刻起身,把老大爷扶到自己的位置上对爷爷说:“爷爷您请坐!”

  老爷爷笑着说:“谢谢你!小朋友你真懂事!”

  “没关系,这是我们应该做的。”我不好意思地挠了挠头,也学着刚刚那个少先队员回答到。车上的乘客都向我投来赞许的目光。

  我心情愉悦的下了车,来往的汽车发出的嘀嘀声好像也在表扬我,原来帮助别人是这样让人开心快乐啊!

  五年级助人为乐的作文500字 3

  只要一提到“张大妈”,我们小区没有不知道的张大妈的。她有着一双有神的眼睛,头发中透出几根白发,她今年四十二岁,别看她的年龄有点大,他却有着一颗为社区服务的心,她被我们称为助人为乐的张大妈。

  张大妈喜欢带着我们的老奶奶们跳广场舞。往前扭扭,往后走走。有的老奶奶学的慢,她就一步一步的教,直到教会了为止,她的眼里会露出一丝丝欣慰。

  我记得三年级的时候,我和妈妈走散了,我坐在地上哇哇的大哭,这时张大妈走过来,温柔的问我:“怎么啦?小朋友”我没吱声,继续埋头大哭,张大妈心想:这孩子怎么了?她一直等着我张口说,时不时来回徘徊着,我擦干眼泪缓缓地站起来说:“我找不到妈妈了”。说完我又大哭起来,过了几分钟,我缓缓地站了起来,眼里露出几丝伤心。

  张大妈先把我带回她家去,我心里只有妈妈,张大妈把手机掏出来问我知道的妈妈手机号码吗?我伤心地摇摇头,我心里想:那可怎么办呀?我眼里露出几丝着急。张大妈让我呆在家里别乱跑,她焦急地跑出去。后来妈妈跟我说:她一层一层。问的,直到问到了才给我妈打的电话,第一遍没接通,她的额头上有几颗晶莹的汗水。我焦急的都快哭了,我心里想,妈妈怎么没接呀?

  张大妈又打了一遍,我着急的直跺脚了,接通了,我激动的呐喊着,妈妈,妈妈。说完,她马上回来,让我在张大妈家等着,我仿佛好像已经看到了妈妈。十分钟过去了,妈妈已经到门口了,妈妈激动的说不出来话了,眼里露出着一丝丝的兴奋,妈妈赶紧感谢张大妈,张大妈兴奋的说:“没事儿,没事儿,找到了就好”。我和妈妈便再次感谢。

  我们小区有着这样的张大妈真好啊!一滴滴小爱最终可以汇成浓浓的大爱。

  五年级助人为乐的作文500字 4

  春光明媚的星期六,我和小伙伴相约到公园玩。我们手牵手漫步在广场上,微风吹拂过脸颊,感觉暖暖的……

  突然,我们耳边传来了凶猛的狗叫声和小孩子的哭声,我们忙寻声赶过去,躲到一个花坛后面查看情况。咦?我的眼睛花了吗?我们不约而同地揉了揉眼睛,没错!这的确是一只高大、黑白相间的野狗,正对着一个大概二十多岁的阿姨狂吠!可我们听到的明明是小孩子的哭声啊!我们突然怀疑自己的耳朵出了问题!而且,那阿姨站在那儿,连半滴眼泪都没流下来啊!奇了怪了!野狗离她只有一小步远了!

  阿姨愤怒地瞪着那只狗,僵持了几分钟,那狗估计是被她吓到了,夹着尾巴一声不吭地跑了!一会儿,从她身后探出了个小脑袋,原来是个小女孩!小女孩煞白着脸,真诚地对阿姨说:“谢谢您,阿姨!我很怕狗……”这时,一个五十来岁的妇女慌里慌张跑过来:“你这孩子怎么能到处乱跑,你知道我有多着急吗?”再对阿姨说:“对不起,给您添麻烦了!谢谢你,我是她奶奶。”阿姨连忙说:“不用谢啦!小朋友以后可不能乱跑了噢!”小女孩乖乖地点了点头,笑着跟奶奶走了。

  一旁的我们悬着的那颗心终于落地了,一股暖流涌入心田!“赠人玫瑰,手留余香”,在别人有困难时施以援手,别人会因为你的帮助而感到快乐,你也会更快乐,这就是助人为乐!

  五年级助人为乐的作文500字 5

  我是一个阳光开朗的女生,*日里在学校我能和同学们友好相处,同学们也十分喜欢和我玩耍。从小妈妈就经常教育我说,在别人需要帮助的时候,自己如果有能力,一定要伸出援助之手,。也正因为在妈妈的教导之下,我经常喜欢助人为乐。

  还记得那是上一周上体育课的时候,老师让我们全班分成四个小组,举行接力赛跑比赛。我和另外十名同学共同分到了一个小组,大家都跃跃欲试,希望自己所在的小组争夺第一名的好成绩。

  等到老师的哨声一响,每一组的第一名同学都纷纷像弹出的**一样飞奔出去。剩下的同学在等待交接棒的时候,也纷纷为正在跑道上同学加油助威。正在比赛的氛围即将达到高潮的时候,我们这一组的那个正在交接棒的同学脚下一滑,不小心摔倒了,他在跌到之前用手撑地,保护好了脸部,但是手掌却因此受伤了。大家纷纷围了上来,看看这个同学伤势怎么样了,我心里也十分的着急,但是却没有像其他同学一样围上去,我匆匆向教室的方向跑去,从书包里拿出来了两个创可贴,这是妈妈在我书包里放着的必备物品,这下可算是派上用场了。

  等到我到了操场的时候,体育老师已*把这个同学的手清理干净了,正准备去医务室买创可贴,我急忙将我拿来的创可贴递上去,老师用赞许的目光看了我一样,就很快给受伤的同学贴上了。

  这次是我助人为乐的一件小事,很是微不足道,但是我的心里却十分的高兴。


五年级助人为乐的作文400字通用5篇(扩展6)

——助人为乐四年级作文600字(精选五篇)

  助人为乐四年级作文600字 1

  一个宁静的中午,小猪胖仔正在认真地看书,胖仔看见了一个成语助人为乐,它始终不明白这个成语的意思,就去问妈妈,胖仔来到妈妈的身边,好奇地问:“妈妈!妈妈!你能告诉我助人为乐是什么意思吗?我始终搞不懂。”“助人为乐就是你帮助了别人,就可以得到快乐。”妈妈耐心地一字一句讲给了胖仔听。“哦,原来是这样啊!谢谢妈妈!”正好,我现在很无聊,去帮助别人说不定还可以得到别人的奖励呢!可是帮助谁呢?有了!我可以去帮小猫花花写作业呀,花花的老师可狠了,作业一布就是一大堆,只要是花花的老师教的学生,每天晚上起码得到十点多钟才能睡觉。

  胖仔来到花花家,激动地对她说:“花花!你的作业不是很多吗,要不我来帮你写吧。”“太~好~啦!你说得是真的吗?”“那当然了!我胖仔说话啥时候不算话过。”。……“啊!终于写完了!现在我再去帮助一个人吧,这次去森林里找一找需要帮助的人吧。

  胖仔来到森林里,走着走着,看小狗旺财在玩滑滑梯,可旺财恐高,胖仔以为他不会玩,就直接把旺财从滑滑梯上推了下去,旺财被吓得哇哇大哭,胖仔很不明白,挠挠头转身走了。

  第二天,胖仔在学校门口遇见了花花,花花朝他翻了个白眼,说:“我恨你!”胖仔彻底糊涂了,我明明帮助了他们,他向却骂我。

  胖仔失落地回到家,对妈妈说:“妈妈,你是不是骗我的呀?我帮小猫花花写了作业,她却说我恨你;我看见了小狗旺财好像不会玩滑滑梯,就把他从滑滑梯上推了下去,他却哇哇大哭。”“那是你不懂怎么帮助别人,比如你的朋友有东西找不到了,你可以帮他找,这才是真正的帮助别人。”“嗯,我明自了。”

  助人为乐四年级作文600字 2

  是生活塑造了我们,还是我们在改变着生活,这是一个问题,人都有一颗心,关键是这颗心是什么心,人心善良,那这个人多半是个好人,有人让我感动,一刹那的反应映射出心灵的光泽。

  还记得那是一个艳阳高照的天气,夏日独有的热浪在街上横行霸道,太阳也来试一试大地的耐热度。街上的每一次空气都变热了,行人都被烧得没有多余的力气,在我的面前有一个显眼装满水果的三轮车,车主在上坡,吃力的推着车,还要时不时的擦一下汗,也许是太热了,也许是眼睛被太阳光刺到了,总之车主不小心松了手,车轮像获得自由一样活蹦乱跳的冲下,下面我估计行人都看见了,只是装作没看见,有人刚好擦,一擦汗蒙住了眼睛,有人像是不经意的扭头看一下,其实就是不想动手帮忙而已,车主才反应过来,那辆车已经飞了十万八千里了,眼看悲剧就要发生了,突然车停了下来,仔细一看,原来是个小朋友挡住了,看着才像小学的样子,看样子他也快支撑不住了,而车主还要一会儿才能到达,情急之下我也终于忍不住啦,帮啦一把终于停下下来车主一边谢谢我们一边捡掉在地上的一些水果,他说小伙子们谢谢你们,拿一个水果吃吧,那个小学生连忙说道不用了,叔叔你卖水果辛苦了,我不能拿车主笑了转身问我吃一点吧。我连忙说,不用了不用了,车主笑的非常开心,那个小朋友对我说,谢谢你,大哥哥没有你车子也不会那么顺利的停下来,虽然帮助了他人,自己会有些累,但是心里却非常的温暖。

  就是这样,我被一个小学生给感动了,生活是可以塑造我们的,但我们也可以改变生活,只要心灵像阳光一样成长,那就会开出这世间最美丽的花朵。

  助人为乐四年级作文600字 3

  星期五下午放学,我在回家的路上正走着,忽然看见马路边有一位老奶奶正要过马路。我看老奶奶差不多有八十多岁了,过马路的时候,差点被路边的石头绊倒,我真为老奶奶捏了一把汗啊。

  我是一名少先队员,应该帮助老奶奶过马路。想到这儿,我急忙加快脚步向老奶奶跑去。可就在我向老奶奶跑过去的时候,从远处来了一辆开得飞快的摩托车,并且是靠着我们这边的马路开过来的,而老奶奶已经离开马路的边,向里面走了两步了。我的心突然间紧了起来,有了一种不好的预感,我急忙向老奶奶呼喊,可是,我紧张得不知道喊什么好了,就光喊着:“哎……哎……哎……”老奶奶的耳朵大概有点聋,她没有听见我的喊声,还是向马路中间走着。

  转眼间,摩托车已经来到了眼前,只听“嘭”的一声,老奶奶就躺在地上了,摩托车和骑摩托车的人也摔倒在马路上。骑摩托车的人爬起来就去扶摩托车,骑上摩托车就要走。坏了,他要跑了,老奶奶怎么办?对了,我听大人说过,发生了车祸记住了车牌号码,就能找到开车的人了。我赶紧记下了那辆摩托车的车牌号码,然后赶紧跑到老奶奶身边。

  老奶奶的手流血了,躺在地上一动不动。我又急忙跑到路边。的商店里,按照课本上学的打了“110”电话,给警察阿姨说了事件的经过,警察阿姨说马上就过来。没过多大会儿,警察叔叔来了,他们先派人把老奶奶送到了医院,然后问我怎么回事。我把摩托车的号码告诉了警察叔叔,警察叔叔说:“你真是一位机灵的小朋友。”

  没过几天,我听说撞老奶奶的那个人被抓住了,邻居和老师知道了这件事,都夸我是个好孩子。

  我做了这件事,感觉很快乐。

  助人为乐四年级作文600字 4

  放学的时间终于到了,我背着沉重的书包走出校门,来到下洋车站等车去体育馆打乒乓球。“嘿,只我一个人等车,终于不用挤车了!”我暗暗地想。这时只见远处有一辆漂亮的57路驶了过来,上了车,“呵,右边有一个座位呢!”我自言自语道,快步走向座位,安然地坐了下来,环顾四周,已经没有了座位。

  车子快速地开着,转眼间就到了省一建,只见一位体态稍胖但气色红润,面容慈祥的老太太蹒跚地走上阶梯,找了地方握住了栏杆。突然,我觉得心中的小恶魔与天使打了起来:“嗯,老师教过我们应该要让座……不,不,我上课已经很累了,还背了个沉重的书包……你才错了,应该要让座,这才是好少先队员。不是的,既然自己很累了,为什么要让呢?再说,别人也会让座的啊!再等等看吧……”正当我犹豫不决时,司机已暗了三次的给老人让座,他似乎有点生气,便不再按了。

  “再等等,别人会让的……”我默默地提醒自己,只见老人还是带着慈祥的面容从容的站着,它的眼神却透露出期盼。我心里有所一动:“应该要让座的,我坐得舒服,可老太太却站得累啊。”可小恶魔又跑了出来,“不,不,别人会让做的,会的!”小恶魔的想法让我稍稍放下了让座的心。我再次环顾四周,还是没有人让座,我又思忖着:“我不是学过一篇课文吗——《将心比心》,要想想,如果你是一位老人,见没人给你让座你会怎么想?让座可也是一个美德啊!”想毕,我便站起身来,微笑地说:“奶奶,过来坐吧!”只见奶奶慢慢地走向座位,嘴里连声说:“谢谢,谢谢。”我倚在栏杆旁,心里洋溢着从未有过的快乐……

  帮助他人,你也会收获快乐!

  助人为乐四年级作文600字 5

  我有一个好朋友,名叫妍妍,她有一米五了吧,比我高了半头,有一件事,让我了解到她是一个怎样好的人。

  “同学们,明天我们要测试了,要带好铅笔、橡皮和直尺”。老师严肃的说。“嗯,知道了老师。”同学们一起同声道。

  第二天,我带着轻松的心情进了教室,放下书包,拿出考试用的铅笔、橡皮……,就是不见直尺的影。昨天还看到的,怎么现在就不见了呢?马上要考试了,我急得面红耳赤,不争气的泪水开始在眼框里打转,又怕被同桌发现把这一“犯罪”行为报告老师,我可是班里的小队长呀,再找找,不信尺子会长腿跑了不成?我可不能当“无尺之徒”。时间一分一秒的过去了,眼泪还是不争气的掉了下来,怎么办呢?

  “喂,你怎么了?刚才就看你不对劲,,是不是尺子不见了?”“给你”说着她从书包里拿出一把很漂亮的尺子给我。

  “你,你用什么呀!我用你手里的那把旧的尺子就能够了。”

  “不了,我家里还有很多尺子呢,你先用吧”,她笑容满面地说。考试完了再还也不迟,我自言自语道。我用妍妍的尺子,顺利地答完了在卷上很多要用到尺子的地方,怪不得老师非让我们带尺子不可呢!

  下课后,我跑到她座位上把尺子还给她:“妍妍,还给你,谢谢你在我最危难的时候帮助了我,你真是一个助人为乐的人,我要向你学*!”可她却说:没什么啦,这天下里,助人为乐的人多了,我做的不算什么!”她仍然像往常一样笑眯眯地说。当时,我被她的话语感动了,她是一个真正谦虚,助人为乐的人!

  事情己经过去很长时间了,但我仍然记忆忧新,我永远也忘不了妍妍,她是一个助人为乐的人,她有金子一般宝贵的精神和财富。


五年级助人为乐的作文400字通用5篇(扩展7)

——助人为乐的五年级作文范本五份

  助人为乐的五年级作文 1

  在记忆的脑海里,有着一个个五彩缤纷的贝壳和一颗颗又大又亮的小星星。但在这其中,有着一颗又最大最亮的星星,它身上的色彩比贝壳还要鲜艳,至今还令我记忆犹新。

  记得那是一个夏天的夜晚,因为是暑假,我才得以自己去公园玩耍。我在家连忙吃完饭,向公园的方向走去。我走着走着,在半路看见了一位老爷爷,只见他穿戴整洁,头上顶着一顶大帽子,脸上早已布满了一条条皱纹,戴着一幅黑眼镜,手里握着一根长长的竹竿。这给我的第一感觉就是——这位老爷爷是一个盲人。老爷爷正在一步步艰难地走着,那竹竿敲打地面“叭叭”的声音传进我的耳朵里,这让我想起了前些天晚上因一位司机没有看清有没有人,不注意撞了一位老爷爷,想到了这儿,我便连忙跑过去,轻声对老爷爷说:“老爷爷,我来帮您过马路吧。”老爷爷高兴地点了点头。于是我扶着老爷爷,一点一点地走,我都快耐不住性子了,真想拉着老爷爷一阵小跑到达马路那边,但我没有,用着乌龟爬似的.速度走着,每一步我都要向两边看一看有没有车,才走一步,过了一大会儿,才走到马路那边,我的头上已经流出了汗来,我把老爷爷送到人少的地方,老爷爷说:“你这个孩子真懂事,长大一定有出息。”我听后,心里比吃了蜜还甜。我向老爷爷说了声再见,就小心地走过马路,又向公园方向走去。

  那天我觉着天很黑,天上的星星却十分明亮,眨着那明亮的大眼睛,好象在夸我呢,路旁的小树随风晃动,发出“沙沙”的声响,好象在为我鼓掌呢。那天我玩得十分开心,可以说十年来从未那么高兴,这因为我帮助了别人,可真和那句话一样:帮助别人,快乐自己。

  在日常生活中,如果我们每个人都献出一份爱心来帮助别人,我们这个世界该会多么美好呀!

  助人为乐的五年级作文 2

  曾经帮助过我的你,脑海中似乎记不大清楚了,但每一次看到你,都会想起你帮助过我的事,你不但是我的好闺蜜,也是我助人为乐的好同学。

  记得那次,是我去参加航模训练,大概两个月左右,早上和放学后都要训练,空余时间少了好多,而我是班长要管理班级纪律,还是语文课代表要收作业,当时我真的束手无策,不知道该怎么办,有时都想退出航模,但我真的很喜欢航模,舍不得退出。就在这时,“班咪,让我来帮你吧!”一个熟悉的身影走过来,轻轻的说,“我会帮你收作业和管纪律的,可以吗?”我猛地转头一看,原来是我的好闺蜜——小宝(施文雪),我激动地对她说:“好啊!但是小宝你可以吗?”“没事的,*时看你那么累,都坚持下来了,我肯定行的!”她微笑着对我说。当时听完了这句话,好像一股暖流流进了我的心,我控制不住自己,流了泪,我觉得一个好朋友这样对你,是真的把你当朋友,当好闺蜜,在我训练的这两个月里,我偶尔会看一下小宝的情况,没想到小宝太出乎我意料了,她之前从来都没做过这么多的麻烦事,可在这么短的时间里,她竟然适应了,还坚持了下来,让我非常感动,这让我想到了我们刚学好的课文《白杨》,小宝就像这白杨一样,不管在怎样的环境中,她都能很快的适应并茁壮成长,那么坚强,不软弱,也不动摇。

  小宝,我在此要非常感谢你,因为有你,我的生活变得更加多姿多彩,也因为有你,我在学校里变得更加轻松,还是因为有你,让我知道了助人为乐是有多么快乐,“小宝,你永远都是我的好闺蜜!”

  助人为乐的五年级作文 3

  我的同桌因为发烧请假在家休养,但是学校下个月就要举办期末考试了,老师在这几天里发了很多的试卷以及资料,让我们在短时期内做完,为考试做好准备。同桌恰好在这个节骨眼生病,可真是急人。

  我想,绝对不能因为生病耽误同桌的考试,所以在放学以后,我带着老师发的资料,去同桌的家。当我敲开门的时候,是同桌的妈妈迎接的我,她惊讶的问:“孩子你怎么来了?”我拿着资料说:“我们老师发了很多和考试相关的东西,我来给他送来了,避免耽误他的学*。”阿姨十分感激地说:“真的是麻烦你了,这么有心,不过他刚吃了药,睡下了,这些东西交给我吧,等他病稍微好点了,就让他把功课补上。”

  我点点头,准备离开,阿姨慌忙叫住了我:“好孩子,阿姨这里有一点水果,算是谢谢你来送资料的`礼物,拿回家赶紧吃,别放坏了。”我听了阿姨的话,扭头就跑:“不要了阿姨,我本来就是顺路走一趟的。”阿姨在后边追我下楼,但是我的速度比她快,一眨眼间我就出了小区。

  这件事情让我感到了助人为乐的快乐,以后我还要多帮助同学,多做好事。

  助人为乐的五年级作文 4

  我的同学叫文磊,是一位助人为乐的人。

  有一次上数学,因为内容简单,所以老师很快就讲完了,还剩的时间老师让我们自*。听到这句话,同学们匆匆忙忙地从书包里拿出自己喜爱的漫画书或课外书,还有的同学拿出作业出来做,大家做得很认真,看得很专心。这时候我对面的女同学向她同桌请教一道题,这句话打断了她同桌,她同桌向他请教一道题,他不好意思地说:“好吧!我给你讲。”他拿出笔和练*本开始给他同桌讲,他讲时,我不做作业了,想看看他讲得对不对,他讲得很认真,把每一个细节都给讲到,他同桌听得很认真,好像她觉得她不在这教室里,像在一片树林里那样安静听他讲。慢慢地时间像河水一样流得很快。他讲完了,那女同学也会做了。

  还有一次上体育课,体育老师让我们围绕操场跑五圈,跑完了后同学们都是气喘嘘嘘,满脸大汗。这时老师看到我们这个样子,也不忍心让我们再做体育操了。就说:“现在自由休息。”这时同学们好开心,好高兴,老师看到我们这么高兴,她好像也很高兴,慢慢走进了办公室。时可能因为我们太高兴了,还没围绕操场跑一圈,我就摔了一跤,这一跤让我站都站不起来了,摔在地上时不觉得什么,但是不到一会儿,脚上大块皮肿了。肿的好痛。这时,我的那们同学看到了,紧忙跑过来看,把我扶进了教室。我在教室看见他满头大汗。我心想:“要不是他把我扶进教室,可能我现在还在操场上痛苦呢?”

  还有一回,下课了,我们都在玩。这时突然从教室里传了一阵哭声,我紧忙跑进教室里,看见一位同学正在哭,一们同学在安慰他,我走过去,问:“发生什么事了”,安慰他的同学说:“下课时,他看他的钱还在没有,可是一看钱不在了,在望地上也没。”“多少元?”我问,“三十。”他说。这时,那们同走过来,说:“别为那一点钱哭,就是哭也没有用。”他看见那同学还没有停。他就把那同学拖出了教室,我们也跟着出去。他说:“我们来做游戏,让你高兴高

  兴。”说着,就我们也一起来做,上课了,我们都**室里,我看那同学也不伤心了。

  这就是文磊——一位助人为乐的人。我要向他学*。

  助人为乐的五年级作文 5

  在记忆的脑海里,有着一个个五彩缤纷的贝壳和一颗颗又大又亮的小星星。但在这其中,有着一颗又最大最亮的星星,它身上的色彩比贝壳还要鲜艳,至今还令我记忆犹新。

  记得那是一个夏天的夜晚,因为是暑假,我才得以自己去公园玩耍。我在家连忙吃完饭,向公园的方向走去。我走着走着,在半路看见了一位老爷爷,只见他穿戴整洁,头上顶着一顶大帽子,脸上早已布满了一条条皱纹,戴着一幅黑眼镜,手里握着一根长长的竹竿。这给我的第一感觉就是——这位老爷爷是一个盲人。老爷爷正在一步步艰难地走着,那竹竿敲打地面“叭叭”的声音传进我的耳朵里,这让我想起了前些天晚上因一位司机没有看清有没有人,不注意撞了一位老爷爷,想到了这儿,我便连忙跑过去,轻声对老爷爷说:“老爷爷,我来帮您过马路吧。”老爷爷高兴地点了点头。于是我扶着老爷爷,一点一点地走,我都快耐不住性子了,真想拉着老爷爷一阵小跑到达马路那边,但我没有,用着乌龟爬似的速度走着,每一步我都要向两边看一看有没有车,才走一步,过了一大会儿,才走到马路那边,我的头上已经流出了汗来,我把老爷爷送到人少的地方,老爷爷说:“你这个孩子真懂事,长大一定有出息。”我听后,心里比吃了蜜还甜。我向老爷爷说了声再见,就小心地走过马路,又向公园方向走去。

  那天我觉着天很黑,天上的星星却十分明亮,眨着那明亮的大眼睛,好象在夸我呢,路旁的小树随风晃动,发出“沙沙”的声响,好象在为我鼓掌呢。那天我玩得十分开心,可以说十年来从未那么高兴,这因为我帮助了别人,可真和那句话一样:帮助别人,快乐自己。

  在日常生活中,如果我们每个人都献出一份爱心来帮助别人,我们这个世界该会多么美好呀!

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