以角度为话题的作文优选【五】份

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  以角度为话题的作文 1

  在云淡风轻的日子里,幸福悄然而至;在雨过天晴的生活中,快乐静静绽放:在短暂的生命中,换一个角度,换一个想法看待事物,那么就一定会有不同的感受。

  在沙漠中有两个人,他们已经走了三天三夜,他们没有食物,仅剩下半壶水,其中一个说:“仅剩半壶水了,怎么办?”另一个说:“还好,还有半壶水。”没有人知道他们在此,直到多天后,他们遇到了探险家,说只剩半壶水的那个人已经不行了,而另一个人却乐观地说:“我们能出去了。”他依然完好无损地活着。

  对于半壶水的两种看法造成了两种不同的结果,对于死去的那个人,我们表示悲哀,而对于乐观活着的人,我们表示钦佩,表示赞扬,其实有时候换一个角度去想问题,你会得到更大的收获。

  爱迪生发明灯泡时,由于不知用什么原料才能使之亮起来,他失败了一千多次,但他仍然坚持,最终他成功了他之所以成功,是因为他并没把那些失败看成自己的阻碍,而是把它看作是离成功更*一步了,就这样失败一次,他就振作一次,当跌倒了一千多次的他再重新爬起来的时候,人类终于见到了光明。

  有这样一艘船,它1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次触礁,13次起火,207次被风暴折断桅杆,而从来没沉没过,它屡遭挫折,却不但坚强地挺住了,还到达了坚强的彼岸。

  这艘船的经历让人感触很深,它那面对困难不屈不挠的精神值得我们学*。面对挫折,有些火选择了退缩,有些人选择了坚强。选择了坚强也就选择了成功,因为在成功的道理上有困难是在所难免的。

  其实,生活也是如此,如果你换一个角度,换一个想法,你就会有不同的收获,就像砌砖工人一样,如果只是认为是在砌砖,那就不会有动力,如果看成是挣钱也不会有动力,但如果是看成是在建筑世界上最富有特色的房子,那么你就会充满动力,有动力的生活是一种快乐与幸福。

  每天早晨,无论是阳光明媚,还是阴雨连绵,都送自己一个微笑,让自己有一个好心情,对待每天面对的事物,换一种看法,你会有不同的感受,会变得更加快乐!

  人生就是如此,在短暂的生命中,让自己快乐开心,这是无人能比的幸福事。

  以角度为话题的作文 2

  “横看成岭侧成峰,远*高低各不同”,不同的角度会有不一样的风景。在生活中,或许我们换一个角度看问题,就会有不一样的成功。

  假如当初曼德拉没有站在宽容的角度里,又何来所有嘉宾的肃然起敬;假如当初越王勾践没卧胆尝薪,又何来复越灭吴;假如当初陶渊明没有远离尘嚣,有何来“采菊东篱下,悠然见南山”?没有任何一个角度是坐享其成,只有选择正确的角度,才会先难后获。曼德拉打开了27年的心灵禁锢,得到了大家的敬佩;越王勾践忍受屈辱,越国得到了复兴;陶渊明向往田园风光,拥有脱俗清新的生活。

  美丽的孔雀——杨丽萍,学历不高,先天舞蹈不好,而且从小没有受过专业的舞蹈训练,但她依旧选择了舞蹈生涯,成为了“非专业”的民族舞第一人。为什么呢?——因为杨丽萍选择了正确的角度,艰苦奋斗地练舞、不在乎别人的言语与目光,最终在春晚舞台上一舞成名、柔美的舞姿,妖娆灵活的纤纤细手将孔雀那种灵性诠释得*乎完美,获得了所有人的认可。

  有个老奶奶想织毛衣,可孙子老师打扰到她。刚开始老奶奶觉得把孙子抱进围栏中就可以安心织毛衣,结果孙子号啕大哭,她无法安心工作,不得不把孙子抱出来。那一瞬间老奶奶翻然改图,觉得应该把自己围起来,而不是把孙子围起来。老奶奶选择了正确的角度是顺利解决了与孙子间矛盾的关键,各得其所。

  史铁生在地坛转变了消极的态度,迎来了《我与地坛之说》;凯勒明确方向与态度,换来了《我生命的故事》。角度方向是人生道路中的导航,缺失了正确的导航,就没有正确的人生价值,旅途就会迷失方向,也就不会找到成功的道路。明确角度是取决成功的关键,把握好绝度的抉择,拥有成功的道路……

  其实,成功的道路对很多人来说都不是*坦而一帆风顺的。每个人在成功的道路上都会碰到很多困难、挫折和不幸,但他们并没有放弃,而是换一个角度去达到成功的目标。换个角度,新的成功,是人生最大的惊喜,它创就乐美好快乐的人生。

  以角度为话题的作文 3

  岁月你莫急,进一步有风景,退一步得心境。

  ——题记

  我从13楼眺望着这个我并不陌生的城市。

  放了假,寒冬的日子就松弛了下来,伴随轻松的心情而来的是轻松柔和的阳光,纷纷扬扬地撒下来,晒得人暖意顿生。街道旁的绿树叶子执意要把新绿留给春天,趁着冬天为春天的惊羡做准备。路边的小野花是一点也看不见,悄悄躲在地下的小屋里梳妆,不等到阳光雨露同时敲门它们拒绝出现。鸟儿迫不及待地已经飞回,看到有些萧索的景象比较失望,在城市上空盘旋:“你们都怎么啦,颓废的人们,从被窝里爬起来,迎接春天吧!”

  在这样乍暖还寒的时令里,我从老城区搬到了公园旁边的13楼。站在13楼的阳台上俯瞰,猫咪懒洋洋地沿着墙溜达过去,一条狗得意洋洋地冲过来,又嘻嘻哈哈地跑回去。穿毛衣的女人在晾衣绳上摊开被子,小孩子在凉亭里玩闹,老人手里拿着放京剧的播放器绕着花坛慢跑,一切显得那么和谐、融洽。

  眺望远方,那个小小的公园似乎也变了模样。公园里的森林被蒙上一层如烟的雾岚,风一吹,似乎整个森林轻快得都在舞蹈。挺立的松树依旧英俊,映衬着人民英雄纪念碑,给冬天染上了一丝庄严肃穆的气氛。

  公园后面是蟒蛇河蜿蜒而过。蟒蛇河上水雾袅袅。从13楼看,紧挨着河的是一座复古式城楼低调地立着,灰色古砖。城楼上挂着颜色鲜明的红灯笼,那盏灯笼能给身处最漆黑的人们带来温暖。小城里从来没有太多的星星,即使是从13楼45°角仰望天空。但是河水映着,灯笼衬着,星星就多了起来。还有远处的路灯发出橙黄的光,于是小城也就亮了起来。

  我在13楼看风景,这里有歌与欢笑,还有微风吹来的美好。

  换一个角度,换一种心态,发现新世界,看到新自己。

  换一个角度,发现新的自己。

  以角度为话题的作文 4

  世界有多少种缤纷,世界有多少种绚烂,或许你我都不是很清楚。当一个人经历了种种艰辛和酸楚之时,他就会明白——从多个角度看世界,得到的会是异样的世界。

  每一次新的尝试都是在寻找新的世界颜色的一种探索和追求。往往一个初生牛犊的人真的会很不了解这个世界,好奇推动着他在这个世界磕磕绊绊,这也是在一次次击打着他幼小的心灵。

  成功之时看世界

  一位成功人士,即使是走在一条很狭窄的道路上,全身也会像金子一样散发着异样的光芒。或许在某些时候,他会言不由衷地说:“当你深入到世界的内心时,其实发现它很渺小!”就是这句简单的话语,就可以将世界看得淋漓尽致……

  谁都渴望成功,谁都期盼可以品尝到“苦尽甘来”的硕果,谁都希望可以在这个世界上做一块真正值钱的金子。因为那时的他或她,在看这个世界时,可以自豪地说:“我算得上是这个世界上不被瞧不起的人了!我,我,我终于成功了!”此时此刻,就连世界都在为他激荡!

  但人生怎么会总是那么如意呢?谁不曾在失败和成功的一线之间而踏上了挫折之路呢?

  失败之时看世界

  往往一个失败人士,内心总是凄冷和悲凉的,而他的世界里的天空也是那么地黯淡……

  失败者,以自身孤独和寂寞的心境感受着这个世界,但总是感受到的是一中疏远,感受到像天与地一般的距离,难以触及。

  世界太大,我该何从下手去寻找属于自己的那片天空,我很彷徨,我很无奈……世界为什么这么大!

  换一种思维,换一种角度,或许你会收获到另一个秋天。谁不想摘取秋天美丽枫叶呢?但谁又不曾游离在梦和现实的中间?谁又不曾向往飞向广阔的蓝天……

  换个角度看世界,你得到的却是另一个世界……

  以角度为话题的作文 5

  一个杨桃,从一个角度看像一个小人,换个角度就像个五角星;一道难题,从上往下看给出的图形会一无所获,换个角度把卷子掉个个儿,或许就迎刃而解了;一首古诗、一些元素符号、一些历史人物,换个角度,编成一个一个小故事,不也就轻而易举背下来了吗?

  记得上次做几何题,我绞尽脑汁,怎么也证不出两个三角形全等,就缺一个条件。这让我十分烦躁,甚至想要把卷子撕了扔掉。我丢掉卷子,打开窗户呼吸下新鲜空气,想冷静一下,正好看到有辆车正在往车位里停。

  停车位很窄,他先从右往左慢慢倒,试了好几次都失败了。我原以为他会放弃这个位置,然而他却慢慢向前开,换个角度,尝试着将车尾调转到右边,再倒进去时竟然成功停车入位。我又想到了那令我头疼的数学题,我赶紧拿过卷子,倒过来再看,图形好像发生了天翻地覆的变化,我在那上面左右比划,标了很多重要的角,原本让我烦躁的题也迎刃而解了,换个角度,果然不同凡响。

  数学做完了,我决定背几首古诗词,可看着那一首首晦涩难懂的诗,我头都大了,怎么办,硬着头皮背吧。半个小时过去了,却只背下了一两句,就这还不熟练,这效率也太低了吧!我又急躁起来,于是我走出房间,打开电视调节下浮躁的心绪,刚好电视上正播放《诗词大会》,那就学学吧,看人家是怎么背的。有一个年龄和我相仿的小姑娘分享了她的背诗心得:把诗中描绘的景象编写成一个故事,因为故事是自己编的,所以很好记忆,就这样边理解边记忆,再难背的诗也不在话下,并且记忆还持久。对呀,我也可以像她那样,换个角度背诗呀。我照猫画虎,开始慢了点,但后来就越来越顺利。没多久,这些诗就被我拿下了。

  锲而不舍的精神当然可贵,但换个角度可以使你的坚持离目标更*。


以角度为话题的作文优选【五】份扩展阅读


以角度为话题的作文优选【五】份(扩展1)

——以角度为话题作文 (菁华3篇)

以角度为话题作文1

  记得前两天老师给我们做的一个实验,拿出三个大小一样的塑料杯子,先用一个杯子灌满水,第二个杯子装满沙子,第三个杯子装几块大小相似的石头,这三个杯子都装满了。“现在,这三个杯子还能容纳下其他东西吗?”老师问。

  第一个灌满水的杯子,不能装下别的东西,装任何东西水都会往外溢出。第二个杯子装满沙子,还能装下整整一杯水,因为沙子会吸水,第三个杯子装满了石头,可石头之间有一些缝隙,还能容下一些水和沙子。

  实验做到这儿,老师问:“同学们,大小一样的杯子,只是装东西的先后顺序不同,可是装下的东西种类却不一样。大家有何体会?”同学们的答案也不一:有的说装满沙子的杯子像人生一样,可以包容别人,补充不足,接受别人的建议。;有的说第三个装满石头的杯子,就像学*的人,不仅限学一种知识,还能多学几种知识;第一杯水很自以为是,谁也不能和自己争任何事,从不包容别人;有的说第一杯水,就像是一个人对朋友,真诚、专一,不容任何杂质……老师微笑着说:“同学们,你们的答案都是正确的,只是看待问题的角度不一样。是呀,在生活,学*,工作中,当你们遇到问题时,也可以换个角度去思考,也要有推翻陈见的勇气和别出心裁的智慧。

  如:一个普普通的苹果,所有人都规规矩矩地纵向切开,而一个五岁的小女孩却固巩地把它横向切开了,于是,她闪亮的大眼睛发现了苹果里的“星星“!这个故事长久以来一直打动着我的心,吸引着我的思考。”

  听了老师的话语,我深有感触:是呀,世界这么大,我们可以用自己的热情与好奇打开观察世界的多棱镜。多角度的斑斓定会让我惊喜不已:原来,恼人的雨冲洗下的绿叶会如此青翠鲜灵;灰灰的云间也会透过几缕分外金黄的阳光;生命中的挫折叶可以变成使人成长得营养;失败也可以是人生旅途中醒目的坐标……

  换个角度吧,生命会展现出另一种美。换个角度吧,人生会呈现另一片风景。

以角度为话题作文2

  在云淡风轻的日子里,幸福悄然而至;在雨过天晴的生活中,快乐静静绽放:在短暂的生命中,换一个角度,换一个想法看待事物,那么就一定会有不同的感受。

  在沙漠中有两个人,他们已经走了三天三夜,他们没有食物,仅剩下半壶水,其中一个说:“仅剩半壶水了,怎么办?”另一个说:“还好,还有半壶水。”没有人知道他们在此,直到多天后,他们遇到了探险家,说只剩半壶水的那个人已经不行了,而另一个人却乐观地说:“我们能出去了。”他依然完好无损地活着。

  对于半壶水的两种看法造成了两种不同的结果,对于死去的那个人,我们表示悲哀,而对于乐观活着的人,我们表示钦佩,表示赞扬,其实有时候换一个角度去想问题,你会得到更大的收获。

  爱迪生发明灯泡时,由于不知用什么原料才能使之亮起来,他失败了一千多次,但他仍然坚持,最终他成功了他之所以成功,是因为他并没把那些失败看成自己的阻碍,而是把它看作是离成功更*一步了,就这样失败一次,他就振作一次,当跌倒了一千多次的他再重新爬起来的时候,人类终于见到了光明。

  有这样一艘船,它1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次触礁,13次起火,207次被风暴折断桅杆,而从来没沉没过,它屡遭挫折,却不但坚强地挺住了,还到达了坚强的彼岸。

  这艘船的经历让人感触很深,它那面对困难不屈不挠的精神值得我们学*。面对挫折,有些火选择了退缩,有些人选择了坚强。选择了坚强也就选择了成功,因为在成功的道理上有困难是在所难免的。

  其实,生活也是如此,如果你换一个角度,换一个想法,你就会有不同的收获,就像砌砖工人一样,如果只是认为是在砌砖,那就不会有动力,如果看成是挣钱也不会有动力,但如果是看成是在建筑世界上最富有特色的房子,那么你就会充满动力,有动力的生活是一种快乐与幸福。

  每天早晨,无论是阳光明媚,还是阴雨连绵,都送自己一个微笑,让自己有一个好心情,对待每天面对的事物,换一种看法,你会有不同的感受,会变得更加快乐!

  人生就是如此,在短暂的生命中,让自己快乐开心,这是无人能比的幸福事。

以角度为话题作文3

  曾经听到这样一个故事,在一次集体拍照时,摄影师大喊“一——二——三”时,有人没能一直保持自己的表情,结果照片上是闭着眼睛的,接下来的几次集体照都没有拍成功。于是摄影师说,大家闭上眼睛,等我喊到“二”时再一起睁开,结果一下子就拍成功了。听了这个故事,我想,很多的事情换个角度思考换种方法去做,往往会收到意想不到的效果。

  换个角度思考,难做的事情可能会迎刃而解。同样一件事,用这种方法不行,换一种方法却非常好,这种事情在生活中比比皆是。譬如拖地,顺着拖把向前走,刚拖干净的地又会被踩上鞋印,需要不断返工。如果倒着拖,一边拖,一边退,地面就会非常干净。再如拉车上坡,直接向上拉,费尽了力气可能也上不了坡。走点儿弯路,走“之”字形,上坡就容易多了。这虽然是些小事,却告诉我们无论做什么事都不要陷在固定的思维模式中,换个角度去寻找解决办法可能会有意想不到的好结果。

  换个角度思考,与人的相处会变得融洽起来。与人产生矛盾的时候,如果总站在自身的角度,总觉得理在自己一方;如果换一下角度,站在对方的角度想一想,会发现别人也有理,甚至理比自己还多呢。常常听到一些同学抱怨父母不理解自己,只知道要自己学*学*再学*。换个角度想,如果我们是父母,不也一样要为孩子的将来着想吗?不也一样望子成龙望女成风吗?(范文网 )不也一样可能逼着他们多学点知识,不至于书到用时方恨少吗?如果我们想到这些,就能理解父母,体会父母的良苦用心和浓浓爱意了。当我们与同学发生矛盾时,总是指责对方,总觉得自己在理。如果换个角度,站在别人的位置上想一想,就不会有这么多的愤怒了,就会变得通情达理了。

  横看成岭侧成峰,远*高低各不同。站在不同角度,可以看到不同的风景。如果你有想不通的理儿、解不开的结时,不妨换个角度,也许你就会豁然开朗,也许事情就会迎刃而解。


以角度为话题的作文优选【五】份(扩展2)

——以角度为话题的作文 (菁华6篇)

以角度为话题的作文1

  换个角度,坏坏的灰太狼也有让人敬佩的时候——灰太狼的执著和对红太狼的责任感;换个角度,失败是成功之母——失败为成功提供了经验教训。

  比如,爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料,进行了一千多次试验,当有人嘲笑他的失败时,他却自豪地说:“我已发现了一千多种材料不适合做灯丝!”这样的胸襟,这样的气度,这样的智慧真让人拍案叫绝。而这一切,不正是源于爱迪生与众不同的思考角度吗?我也经历过类似的事情:就是在今年期末三好学生评比中,同学们几乎全投了我的票,但我却落选了。因为我在上副课的时候不积极回答问题,没有给副课老师留下深刻的印象,副课老师没有投我的票,但班主任刘老师觉得我表现不错,还为我争取了好久也没有成功。听到这个消息我黯然伤神,我想起发着高烧来考试,这个学期还把拖拖拉拉的毛病给改了,就是想最后成为三好学生。最*几天我饭吃不好,觉也睡不着,三好学生的事,在我脑海中久久挥之不去,妈妈抚摸着我的头,温柔的说:“孩子,虽然这次没评上三好学生,但是你在妈妈和老师心中是优秀的孩子。俗话说:金无足赤,人无完人。虽然这次落选了,换个角度想一想,这也让我们认识到了自己的不足,知道下一步努力的方向。”

  是啊,换个角度想,这并不是一件坏事,因为这让我知道副课是我的不足,我一定会在上课的时候积极举手发言,争取下个学期成为三好学生。我走到窗前,推开窗户,一缕阳光射进屋里,也射进我的心田。原来,恼人的雨冲洗的绿叶会如此纯粹鲜灵,无名无香的野花与小草也有一份*凡的生机与美丽;生命中的挫折也可以变成使人成长的营养;失败也可以是人生旅途中醒目的坐标。换个角度吧,生命会展现出另一种美。生活中不是缺少美,而是缺少发现。罗丹的话总是那么经典而耐人寻味。

以角度为话题的作文2

  朋友,不知道你有没有发现,在生活中,我们遇到的许许多多事情,只要换一种角度去看待的话,坏的事情会变好,而好的事情也有可能变坏,一切全看你用什么角度去看待。

  就拿我们成长的烦恼来说吧!当我们遇到成长的烦恼之时,我们绝大多数的人都是愁眉苦脸的,都是觉得这会完蛋,这一切都会成为一团乱麻的,然而我们这绝大多数的人不知道,其实这些烦恼之时,正是契机的出现,也正是我们可以用力去突破的时候。在遇到这些成长的烦恼之时,总有那一小部分的人,他们换了一种角度看烦恼,看完也就不烦恼了,他们也就迎来他们的成长了。

  在我们的生活中,还有许多事情也都是换一种角度看就会有截然不同的风景的。比如,我们在生活中的失败。遇到失败,我们可以清晰看见我们的失落和挫败,然而或许我们更应该看见的,还是我们换一种角度去看待这场失败。如果我们把这次失败当成是一次实验的话,我们也就能够继续在实验中谋求进步了。我们大家得明白爱因斯坦发明灯泡都失败了1600次呢,我们这一点点小小的失败又怎么能够把我们困住呢?如果我们在面对失败时,采用积极乐观的角度看问题,把我们以往消极负面的想法换一个角度去看的话,我们也就不会那么挫败了,我们会学会接受尚未成功之前的所有失败,我们也终将在失败之后迎来我们的成功。

  朋友,换一种角度去看问题吧!一旦你发现自己想问题想出了许许多多的烦恼时,不妨换一种角度去看问题,你会由此获得全然不同的感受的!相信我,换一种角度看待问题吧!你会发现不一样的风景的!

以角度为话题的作文3

  “横看成岭侧成峰,远*高低各不同”,不同的角度会有不一样的风景。在生活中,或许我们换一个角度看问题,就会有不一样的成功。

  假如当初曼德拉没有站在宽容的角度里,又何来所有嘉宾的肃然起敬;假如当初越王勾践没卧胆尝薪,又何来复越灭吴;假如当初陶渊明没有远离尘嚣,有何来“采菊东篱下,悠然见南山”?没有任何一个角度是坐享其成,只有选择正确的角度,才会先难后获。曼德拉打开了27年的心灵禁锢,得到了大家的敬佩;越王勾践忍受屈辱,越国得到了复兴;陶渊明向往田园风光,拥有脱俗清新的生活。

  美丽的孔雀——杨丽萍,学历不高,先天舞蹈不好,而且从小没有受过专业的舞蹈训练,但她依旧选择了舞蹈生涯,成为了“非专业”的民族舞第一人。为什么呢?——因为杨丽萍选择了正确的角度,艰苦奋斗地练舞、不在乎别人的言语与目光,最终在春晚舞台上一舞成名、柔美的舞姿,妖娆灵活的纤纤细手将孔雀那种灵性诠释得*乎完美,获得了所有人的认可。

  有个老奶奶想织毛衣,可孙子老师打扰到她。刚开始老奶奶觉得把孙子抱进围栏中就可以安心织毛衣,结果孙子号啕大哭,她无法安心工作,不得不把孙子抱出来。那一瞬间老奶奶翻然改图,觉得应该把自己围起来,而不是把孙子围起来。老奶奶选择了正确的角度是顺利解决了与孙子间矛盾的关键,各得其所。

  史铁生在地坛转变了消极的态度,迎来了《我与地坛之说》;凯勒明确方向与态度,换来了《我生命的故事》。角度方向是人生道路中的导航,缺失了正确的导航,就没有正确的人生价值,旅途就会迷失方向,也就不会找到成功的道路。明确角度是取决成功的关键,把握好绝度的抉择,拥有成功的道路……

  其实,成功的道路对很多人来说都不是*坦而一帆风顺的。每个人在成功的道路上都会碰到很多困难、挫折和不幸,但他们并没有放弃,而是换一个角度去达到成功的目标。换个角度,新的成功,是人生最大的惊喜,它创就乐美好快乐的人生。

以角度为话题的作文4

  曾经听到这样一个故事,在一次集体拍照时,摄影师大喊“一——二——三”时,有人没能一直保持自己的表情,结果照片上是闭着眼睛的,接下来的几次集体照都没有拍成功。于是摄影师说,大家闭上眼睛,等我喊到“二”时再一起睁开,结果一下子就拍成功了。听了这个故事,我想,很多的事情换个角度思考换种方法去做,往往会收到意想不到的效果。

  换个角度思考,难做的事情可能会迎刃而解。同样一件事,用这种方法不行,换一种方法却非常好,这种事情在生活中比比皆是。譬如拖地,顺着拖把向前走,刚拖干净的地又会被踩上鞋印,需要不断返工。如果倒着拖,一边拖,一边退,地面就会非常干净。再如拉车上坡,直接向上拉,费尽了力气可能也上不了坡。走点儿弯路,走“之”字形,上坡就容易多了。这虽然是些小事,却告诉我们无论做什么事都不要陷在固定的思维模式中,换个角度去寻找解决办法可能会有意想不到的好结果。

  换个角度思考,与人的相处会变得融洽起来。与人产生矛盾的时候,如果总站在自身的角度,总觉得理在自己一方;如果换一下角度,站在对方的角度想一想,会发现别人也有理,甚至理比自己还多呢。常常听到一些同学抱怨父母不理解自己,只知道要自己学*学*再学*。换个角度想,如果我们是父母,不也一样要为孩子的将来着想吗?不也一样望子成龙望女成风吗?不也一样可能逼着他们多学点知识,不至于书到用时方恨少吗?如果我们想到这些,就能理解父母,体会父母的良苦用心和浓浓爱意了。当我们与同学发生矛盾时,总是指责对方,总觉得自己在理。如果换个角度,站在别人的位置上想一想,就不会有这么多的愤怒了,就会变得通情达理了。

  横看成岭侧成峰,远*高低各不同。站在不同角度,可以看到不同的风景。如果你有想不通的理儿、解不开的结时,不妨换个角度,也许你就会豁然开朗,也许事情就会迎刃而解。

以角度为话题的作文5

  妈妈喜欢替我掩门。

  忘了是从什么时候开始,每当我在房中做作业看书时,妈妈总会走进来,打扫一会儿,离开,还替我掩上门。

  我很奇怪,我并没有让她帮我掩门,她怎么会自己帮我掩了?但我也不会想到去问,只是日复一日地看着她走进,停留一会,离开,再掩上门。

  时间长了,我也*惯了。

  但我爱上了她掩门时的那个角度。

  在她每一次打扫后离开时,我总会身不由已地转过身去,看着她替我掩上门。她的身影消失在我的视线中,然后她掩门的动作就在我脑海中回旋,还有门旋过的角度。

  我不知道这是为什么,为什么我会注意她掩门的那个角度。“这应该是我们之间的默契”,我在心中默默地想着。应该是的。

  我开始发现了妈妈掩门时的种种细节。譬如,她掩门时,不是关严的,而是留了个大约七厘米的缝隙。并且她用左手拉过门后换右手,慢慢地拉,留下那缝隙。

  为什么,这又是为什么?我仍在想。

  妈妈打扫完后开始做饭。淘米的“哗哗”声,水流下来打在水池的清脆的声音,电饭煲蒸米时“咕咕”声,抽油烟机的噪声,当然还有妈妈挥动菜勺炒菜的声音,从门缝中微弱而清晰地传来,萦绕在我的耳畔。

  我知道为什么了。

  她替我掩门,是怕那么多的声音影响我的思绪,让我无法静下心来

  思考问题。而那个缝隙,也是为了不让我安静得过于压抑,不放松,还能让我闻到饭菜的香味,感受到生活的温馨。

  原来妈妈掩门的角度是有意义的。

  “吃饭了!”妈妈在外面说着,如此自然。

  我放下笔,轻轻拉开门,再将门还原成那个原有的角度,走向饭桌。

  桌上的饭菜热气洋溢,在模糊中看妈妈含笑的脸,“你看,今天有好多好吃的呢!有韭菜,蒜泥蒸虾……”

  哦,那个角度。

  那个有意义的角度。

以角度为话题的作文6

  失败,失败,又是失败!在这条人生的道路上,我已不知这是第几次碰壁,一件件让人挥之不去的记忆一直在我的脑海里挥之不去。让我只能不断在“沼泽”里徘徊不前。

  ——题记

  在人生的不快占去人生的十之八九,而快乐的占有率只有十之一二,有时甚至是微乎其微的存在。在人生的记忆中那些不快让人无尽的迷茫,一不小心的就会陷进去,让人逃不出来,只能恐惧的活着。

  可是,你是不是从前从没有想过。如果你一使劲儿,走过这一道道关卡又是如何的景象;是否还是在原地里打?如果你打开了这关闭数年的窗子又是如何?可是,却有人没有打开,甚至没有人去碰一下这窗子的边沿。因为,人们害怕失败,害怕自己陷入更深的一层,就此毫无翻身,永远坠落。

  可是,现在又有了一个新问题摆在这里:

  如果,我们现在调整自己的心态,整理好自己的现状,遇到困难告诉自己一定会成功的,让遇难即安的心态从自己的内心散发出来,会不会使我们打起精神个上一层楼?让自己成为已绽开花瓣,是放光彩的万多艳丽的花朵中的一个?

  不求自己在万花之中像牡丹一样华丽;想樱花一样的壮观;像百合一样的脱俗;想蔷薇一样的高贵。只求自己像腊梅一样在寒冬里做不屈的精灵,傲然挺立在风雪中,活出真正的新的自己。

  让我们不再迷茫在自制的牢笼里。

  相信自己是众明星中的一颗永恒。

  相信风雨之后是截然不同的景象

  相信自己不是*淡无奇的沙粒,而是一颗珍珠。


以角度为话题的作文优选【五】份(扩展3)

——以换一个角度为话题的作文范本五份

  以换一个角度为话题的作文 1

  一位年轻的作者,为了写一本书,他费劲儿找到了他需要的主人公——一个穷困潦倒、懒懒散散混日子的老人。然而就在他拐弯准备离开时,因为换了一个角度,他发现他本来认为是好吃懒做混日子的人物,一下子成了一个百折不挠的英雄形象。

  “横看成岭侧成峰,远*高低各不同。”百年前苏子远望庐山所吟的一首诗,传颂至今,它揭示的哲理令人寻味——换一个角度,事物或许是另外一番面貌。

  “祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”是换一个角度的透彻;“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,又何羡乎?”是换一个角度的豁达;“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常”是换一个角度的领悟。有时候,侧身一瞥,或许是与正视截然不同的惊艳。

  换一个角度,或许能多出一份理解。30多年前发在唐山的那场大地震,那个被遗弃在废墟之下的女孩,那冰冷的雨水中绝望的`低泣,对母亲毫不保留的信任与依赖被湮没在如海的尸体之中,余留的是对母亲无法原谅的恨意。她侥幸存活,被人收养,仿佛是从另一个生命开始她的生活——出国、结婚、生子。几十年的光阴,她再未联系过母亲。噩梦里母亲那个救出弟弟遗弃她的决定是她难以愈合的伤痛。可是,大地震动,汶川的灾难让她仿佛重回少年时。她赴川救灾,当面对冰冷的废墟与绝望的**,她蓦然理解了母亲的决定。在生与死、宽恕与憎恨、人生与无奈之间,她懂了母亲的取舍。换一个角度,她从受害者的自怨自艾中走出来,终与母亲见面。

  换一个角度,或许能看透事物的表象。“北方有佳人,遗世而独立。“李夫人如神祗般步入汉武帝的视线。帝王的宠爱如最具权威的许诺,带给她和家人无上的荣耀。当后宫的女人们仗恃着那微薄的恩宠,肆意挥霍,撒娇任性,李夫人却从一个美人的角度,得出了”以色事人“的真谛。她从他宠溺的笑里看出了追求新鲜的乐趣,从他温柔的眼眸里觉察了深藏不露的欲望。所以病重后她拒绝向武帝展示容貌,她深知“色衰则爱弛”,所以宁愿一个人吞下病痛的苦楚,留下帝王不减的爱意。所以不同于陈阿娇、卫子夫,她有一个不算凄凉的结局——“人非木石皆有感,不如不遇倾城色。”

  换一个角度,或许能得到另一番心境。曼德拉在监牢里那漫长的27年结束了,狱卒的虐待、恶劣的饮食、暗无天日的生活,其中的辛酸只有挨过了那27年的人才懂,可是他说:“当我走出囚室,走出通往自由的监狱大门时,我已经清楚,自己若不能把悲痛和怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。”他从长远考虑,为自己换来一份*和的心境。他把悲痛与怨恨丢下了,所以他成了南非第一位黑人总统,名垂青史。

  换一个角度吧,你会发现,柳暗花明又一村。

  以换一个角度为话题的作文 2

  天灰蒙蒙的,淅沥淅沥地下着小雨,雨水打在房檐上“滴嗒”作响。随着电动车喇叭“嘟”的一声,妈妈回来了。刚一进门,妈妈把鞋一丢,包往沙发上一甩。坐在沙发上直喘粗气。“妈,你怎么了?”我不解地问。只见妈妈皱了皱眉:“真倒霉,今天早上上班迟到,被老师骂。唯独今天迟到就被老板骂,我不去上班了。”

  也就是这一天,我的语文作业没做好。李老师批评了我,要我罚抄课文。妈妈知道了我作业没做完也批评了我一顿,。我不敢说话,低着头。只见妈妈眉头倒竖,牙齿气得“咯咯”直响。没办法,我做错了事,只有受批评的份,没有说话的份。

  这时,我对妈妈说:“妈妈,您想一想,您就和我一样,犯了错误总要有领导来教导您吧。我犯了错,你批评我是应该的。我无话可说,那么您今天也是一样,迟到了就是犯了错误。受点惩罚是应该的,您换个角度想一想。如果您是老板,看到员工迟到,难道置之不理吗?如果每个人都像您一样上班迟到几分钟,公司不就乱了套了吗?同样的一束玫瑰,有人看到的是花里有刺,有人看到的是刺里有花。”听了这话,妈妈豁然开朗。

  第二天,阳光明媚,太阳普照着大地,鸟儿在枝头歌唱,妈妈又高高兴兴地上班去了。

  以换一个角度为话题的作文 3

  “哒哒哒”我和妈妈急促地走进了“爱心园”,打算大饱口福,放好东西,走向营业台,想都没想,“两碗牛肉咖喱炒饭”,顿了顿又说“两杯珍珠奶茶”。

  不一会儿,饭就端上来了,唔,真香!我仔细看了看饭,啊!饭呀菜啊都被炒出了细细的油,里外散发着一种诱人的香气,哎!真是功夫不负有心人啊!我大大赞美了厨师们惊人的手艺,妈妈却在一旁发牢骚:“真是!什么东西嘛!牛肉那么少!”我问道:“老妈,你看看多么经典的咖喱饭,这么香,你发什么牢骚呢!”老妈振振有词地说;“你要知道,我花钱不是买这饭的,而是买牛肉的!”听了这话我*静的说:“牛肉是有的,只是少了,生意人多少有些吝啬,这样多就够了,换一个角度去想想或许会更好。”妈妈听了我的话呆了一会儿,又说道:“唉,现在的人就是这样。”我抬头看了看妈妈,她的脸上写着的分明是不屑,我摇摇头:“是,现在人是非常坏,为了金钱和利益他们可以不顾一切,但是,你不可以从这些人的角度去看那些好人。”妈妈不再说什么,只是看着那些在店中不停忙碌的店员,笑了:“他们真是卖力,不停地工作。”我也笑了:“是啊!他们是美好的,世上许多东西都是美好的,只不过,需要换一个角度看看!”

  妈妈点点头微笑着重复我的话:“世上许多东西都是美好的,只不过,需要换一个角度看看!”我也点点头,我好开心,虽说只不过只有几句话,几次微笑,可就是这些让我更加确信——换一个角度看是正确的!

  换一个角度看看!今天,我给妈妈上了生动的一课!

  以换一个角度为话题的作文 4

  “1+1=1、2+1=1、5+7=1”唉?这是什么东西?一上课,丁老师就在显视屏打出了这几道算式,一瞬间,班里的同学们炸开了锅。

  “老师在干什么?”“做题的人一定愚不可及!”我也丈二和尚摸不着头脑,想:做式子的人为什么要这么做?这时,老师说:“黑格乐曾说:存在即合理。这几道算式这样写也是有道理的。请大家想想,这些题存在的道理是什么?”于是,大家便进入沉思之中

  也不知过了多久,蒋蔓琪忽然站起来,大声说:“我知道了!第1题的两个1可以是1里,两个1里不就是一公里嘛!”哦,这样呀,我恍然大悟,看来要换个思维去思考!我看了看其他同学,发现他们跟我一样,脸上的困惑立刻如云散。

  接着,许多题的理解方式从其他同学嘴里脱口而出。盯着“5+7=1”这下题,胶尽脑汁:5可以是5个月,7也可以是7个月。5个月加7个月等于12个月,12个月刚好等于一年!于是,我举起了手,把理解方式报了出来,遭到了一致好评。

  几乎就在一瞬间,同学们就领悟决窍,飞快地理解了所有题。正当大家吵着:“还要,还要!”时,丁老师微微一笑:“与其让我出题给大家做,不如自己来出呢!”那简单。正当我还没回过神,林玛雅便滔滔不绝地说了起来,“3+5=7,因为用语文的数字笔画来数,两个数字加起来的笔画就是7。”听了玛雅的话,我脱口而出:“0+0=8!8是两个零组合起来的!”“3+3=8!”卢鹏也说,“把8从中间分开,就是两个3!”许多同学也纷纷举手

  通过这节课,我明白了:对于生活中那些看似不可思议的东西,要调整一下思维方式,换个思考角度,就会得到异处寻常的答案,使不可能变为可能!

  以换一个角度为话题的作文 5

  人都有这样一个惯性:一遇到不如意的事情哪怕是些许,便会开始抱怨这抱怨那,责怪这责怪那。我觉得这是大多数人遇到困难的第一反应。然而人生中不如意之事那么多实施抱怨不仅抱怨不过来而且也会特别的累。最好的方式便是换一个角度思考。只有这样才能解除忧伤,与此同时还有可能会有意想不到的收获。我们在上学时难免会受到老师的批评。

  我们会因为被老师批评感到伤心,执着于老师的批评,不如换一个角度想:这样表示老师关心我呀,这时为我好。如果老师不提醒我,就不知道自己错在哪里。这样想可以使人与人之间更为和谐。

  上初三了,我叹息,抱怨道:“好辛苦,什么时候才能放假啊!停止叹息和抱怨,换一个角度想:虽说是辛苦,但有了这样的磨练,在未来的人生道路上,不易轻言放弃,不会轻易向挫折低头。把用在抱怨的时间,用来感受着丰富多彩的过程,使人生更有意义。

  暑假期间,妈妈叫我去补课,我一听十分反感,辛苦了这么久好不容易可以放个长假,可以好好的休息,放松,然而现在却要补课。冷静下来换一个角度想:这样更好,我可以比其他同学赢在起跑线上。

  人生不可以太过于执着,应适当换一个角度。换一个角度,可以给自己带来快乐;换一个角度,可以感受到丰富多彩的过程;换一个角度,可以促进人与人之间的和谐。


以角度为话题的作文优选【五】份(扩展4)

——以角度为话题作文 (菁华3篇)

以角度为话题作文1

  记得前两天老师给我们做的一个实验,拿出三个大小一样的塑料杯子,先用一个杯子灌满水,第二个杯子装满沙子,第三个杯子装几块大小相似的石头,这三个杯子都装满了。“现在,这三个杯子还能容纳下其他东西吗?”老师问。

  第一个灌满水的杯子,不能装下别的东西,装任何东西水都会往外溢出。第二个杯子装满沙子,还能装下整整一杯水,因为沙子会吸水,第三个杯子装满了石头,可石头之间有一些缝隙,还能容下一些水和沙子。

  实验做到这儿,老师问:“同学们,大小一样的杯子,只是装东西的先后顺序不同,可是装下的东西种类却不一样。大家有何体会?”同学们的答案也不一:有的说装满沙子的杯子像人生一样,可以包容别人,补充不足,接受别人的建议。;有的说第三个装满石头的杯子,就像学*的人,不仅限学一种知识,还能多学几种知识;第一杯水很自以为是,谁也不能和自己争任何事,从不包容别人;有的说第一杯水,就像是一个人对朋友,真诚、专一,不容任何杂质……老师微笑着说:“同学们,你们的答案都是正确的,只是看待问题的角度不一样。是呀,在生活,学*,工作中,当你们遇到问题时,也可以换个角度去思考,也要有推翻陈见的勇气和别出心裁的智慧。

  如:一个普普通的苹果,所有人都规规矩矩地纵向切开,而一个五岁的小女孩却固巩地把它横向切开了,于是,她闪亮的大眼睛发现了苹果里的“星星“!这个故事长久以来一直打动着我的心,吸引着我的思考。”

  听了老师的话语,我深有感触:是呀,世界这么大,我们可以用自己的热情与好奇打开观察世界的多棱镜。多角度的斑斓定会让我惊喜不已:原来,恼人的雨冲洗下的绿叶会如此青翠鲜灵;灰灰的云间也会透过几缕分外金黄的阳光;生命中的挫折叶可以变成使人成长得营养;失败也可以是人生旅途中醒目的坐标……

  换个角度吧,生命会展现出另一种美。换个角度吧,人生会呈现另一片风景。

以角度为话题作文2

  换个角度,柳暗花明。

  “但是”这个连词,好似把皮坎肩缀在一起的丝线,多用在一句话的后半截,表示转折。比方说:你这次考试的成绩不错,但是——强中自有强中手;再比方说:这女孩身材不错,但是——皮肤黑了些。不知“但是”这个词刚发明的时候,对它前后意思的分量,是否大致公允,也就是说,它只是一个单纯的纽带,并不偏谁向谁。后来在长期的使用磨损中,悄悄变了。无论在它之前,堆积了多少褒词,“但是”一出,便像洒了盐酸,优点就像冒着泡沫没了踪影,记住的总是贬义;好似爬上高坡,没来得及喘口匀气,“但是”就不由分说把你推下了谷底。

  “但是”成了把人心捆成炸药包的细麻绳,成了马上有冷水泼面的前奏曲,让你把前面的温暖和光明淡忘,只能振作精神,迎击扑面而来的顿挫。

  其实,所有的光明都伴随暗影,“但是”的本意,不过是强调事物的两面。可惜日积月累的负面暗示,“但是”这个预报一出,就抹去了喜色,忽略了成绩,轻慢了进步,贬斥了攀升。

  一位心理学家主张废弃“但是”,改用“同时”。比如形容天气的时候,早先说:今天的太阳很好,但是风很大。今后说:今天的太阳很好,同时风很大。

  最初看这两句话的时候,好像没有多大差别。不要急,轻声地多念几遍,那不同的分量和语气,就体会出来了。

  但是风很大——会把人的注意力转向不利的因素上,觉得太阳好不是件值得高兴的事情,风大才是关键。借助了“但是”的威力,风把阳光打败了。

  同时风很大——更中性和客观,前言余音袅袅,后语也言之凿凿。不偏不倚,公道而*整。它使我们的心神安定,目光精准,两方面都观察到,头脑中自有判断。

  一词背后,潜藏着如何看待世界和自身的目光。

  花和虫子,一并存在。 我们的视线落在哪里?“但是”,是偏光镜,让我们把目光聚焦在虫子上,把它的影子放得浓黑硕大。“同时”,是透明的水晶球,均衡地透视整体,让我们既能看见虫子,也能看见摇曳的鲜花。

  尝试用“同时”代替“但是”吧。时间长了,你会发现自己多了勇气,因为情绪得到了保养和呵护;你会发现自己拥有了宽容和慈悲,因为更多地发现了他人的优点;你能较为敏捷地从地上爬起,因为你在看到沟坎的同时也看到了远方的灯火……

以角度为话题作文3

  换个角度,坏坏的灰太狼也有让人敬佩的时候--灰太狼的执著和对红太狼的责任感;换个角度,失败是成功之母--失败为成功提供了经验教训。

  比如,爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料,进行了一千多次试验,当有人嘲笑他的失败时,他却自豪地说:“我已发现了一千多种材料不适合做灯丝!”这样的胸襟,这样的气度,这样的智慧真让人拍案叫绝。而这一切,不正是源于爱迪生与众不同的思考角度吗?我也经历过类似的事情:就是在今年期末三好学生评比中,同学们几乎全投了我的票,但我却落选了。因为我在上副课的时候不积极回答问题,没有给副课老师留下深刻的印象,副课老师没有投我的票,但班主任刘老师觉得我表现不错,还为我争取了好久也没有成功。听到这个消息我黯然伤神,我想起发着高烧来考试,这个学期还把拖拖拉拉的毛病给改了,就是想最后成为三好学生。最*几天我饭吃不好,觉也睡不着,三好学生的事,在我脑海中久久挥之不去,妈妈抚摸着我的头,温柔的说:“孩子,虽然这次没评上三好学生,但是你在妈妈和老师心中是优秀的孩子。俗话说:金无足赤,人无完人。虽然这次落选了,换个角度想一想,这也让我们认识到了自己的`不足,知道下一步努力的方向。”

  是啊,换个角度想,这并不是一件坏事,因为这让我知道副课是我的不足,我一定会在上课的时候积极举手发言,争取下个学期成为三好学生。 我走到窗前,推开窗户,一缕阳光射进屋里,也射进我的心田。原来,恼人的雨冲洗的绿叶会如此纯粹鲜灵,无名无香的野花与小草也有一份*凡的生机与美丽;生命中的挫折也可以变成使人成长的营养;失败也可以是人生旅途中醒目的坐标......换个角度吧,生命会展现出另一种美。生活中不是缺少美,而是缺少发现。罗丹的话总是那么经典而耐人寻味。


以角度为话题的作文优选【五】份(扩展5)

——以换一个角度为话题的作文 (菁华5篇)

以换一个角度为话题的作文1

  人们总会在岔路口寻找答案,但这往往会使你迷茫。如果我们换个角度,去选择去决定,可能会让你得到意想不到的精彩。

  “加油!”同学们激昂的为着正在比赛的运动员们呐喊助威,而赛场上,矫健的选手也在努力为班级争光奋力拼搏。在这无比紧张的氛围里,我却胆怯了。

  一直以来,每当我看到正在赛道上奔跑的同学,内心都会十分激动,充满着羡慕,幻想着正在奔跑驰骋的是我,那该多好啊。可因为自己的不自信,一次又一次的错过了机会,而跑步运动也成了我越来越遥远的梦想。可一次意外地事故,使我重拾了梦想。“你替补上最后一个名额,就这样说定了。”说完,老师从我身边走过,留下了未回过神来的我。我,竟然代替了原本参加,但生病了的同学,可以代表班级参加比赛,并且还是老师跟我说的。不敢相信的眼光一直停留。

  此后,开始了刻苦的训练,而未曾体验过的我,不想拖同学们的后退,每天都会在自己家的小区内不断练*,用汗水和努力来实现我的梦想。终于,皇天不负有心人,让我在第一次竞赛中,赢得了比赛,得到了很大的鼓舞和动力,更加有信心的去面对今后的比赛。

  比赛场上沸沸扬扬,全校的同学们都坐在观众*上观看着比赛状况,运动员们各个跃跃欲试,充分发挥自己的实力,毫不保留。但在此刻,从未面对这么多人注视的我紧张了、害怕了,想退缩,想逃避。一直呆呆的伫立在角落,直到老师开始喊我名字,我才慢吞吞的走进赛场。枪声响起,同学们开始向前奔跑,你追我赶,谁都不肯相让,而我却因为处在紧张之中,被一心只想比赛的运动员们远远拉在了后面。比赛结束,最后的我这才清醒过来,但已经太晚了,输掉了比赛,让以前的付出变成了泡沫,后悔的泪水从脸颊流淌下来,伤心、懊悔在我内心翻滚着。在此刻,老师走了过来,安慰我说:“没关系,虽然输掉比赛,但从另一个角度来看,你锻炼了你自己,也充分了解了自己,这比赢得比赛不是更有意义吗。比赛紧张这是在所难免的,但如果你换个角度想,多想一些快乐的事,或许就能战胜它了。”

  老师的话激励着我,换个角度考虑事情或许会使自己活的更轻松,更明朗。在处在极端问题时,我们不妨不换个角度,可能会有不一样的精彩。

以换一个角度为话题的作文2

  “1+1=1;2+1=1;3+4=1;4+3=1;4+9=1;5+7=1;6+18=1”whatisthis?什么鬼,这一大串乱七八糟的算式。啊烦死啦!这都是什么嘛,1+1=1?呵呵,我们在玩“换一个角度”呢!

  上课的时候,老师给我们玩了个游戏,叫“换一个角度”,当一串串数使我们困惑不已时,老师运用了德国哲学家黑格尔的语句:“存在即合理。”一分钟、两分钟“我知道了!我知道了!6+18=24(小时),24小时就是一天!”蒋蔓琪激动地喊道。这题给解决了,同学们恍然大悟,有的叫道“oma!”,有的瞪大了眼睛,说:“这样也可以?太坑了点吧!”还有的甚至尖叫起来,过了一会儿,同学们接二连三地举起手,4+3=7(天)=1星期;1+1=2(斤)=1公斤;5+7=12(月)=1年太有趣了!都讲完了,可有个同学还在举手,老师请了她,她说:“我创造一个数列:3+5=7。难题又来了,这该怎么办?她笑眯眯地走上台,解说道:”3=三,5=五,三有3画,五有4画,所以,3+5=7。它蹦蹦跳跳的下了台。

  她刚下台,同学们就纷纷举起手,有位同学还创造了“香蕉原理”,原来是这样的:林马雅说5+7=1的理解,5个生肖加7个生肖=1个轮回。那位同学不知是为了搞笑,还是真的没听清,说了一句让我们捧腹大笑的话:“5根香蕉加7根=1串香蕉?”这就是“香蕉原理”的创造者。

  我也是其中一个,只不过是最后一个,我刚说出5+0=6时,全班同学都皱起了眉毛,我不禁偷笑道:“呵呵,难倒了吧!”老师郑重地说:“安静!唯伊,你来解释一下。”我清了清嗓子,故意卖关子地问道:“为什么呢?”我微笑了一下,继续说道,“因为把0补在5下面,就像这样6”同学们不满地议论道“这也算,太贱了!”

  这个游戏给我了一个启示:做事情不可以太死板,要学会变通,学会换一个角度去看世界。

以换一个角度为话题的作文3

  “1+1=1、2+1=1、5+7=1”唉?这是什么东西?一上课,丁老师就在显视屏打出了这几道算式,一瞬间,班里的同学们炸开了锅。

  “老师在干什么?”“做题的人一定愚不可及!”我也丈二和尚摸不着头脑,想:做式子的人为什么要这么做?这时,老师说:“黑格乐曾说:存在即合理。这几道算式这样写也是有道理的。请大家想想,这些题存在的道理是什么?”于是,大家便进入沉思之中

  也不知过了多久,蒋蔓琪忽然站起来,大声说:“我知道了!第1题的两个1可以是1里,两个1里不就是一公里嘛!”哦,这样呀,我恍然大悟,看来要换个思维去思考!我看了看其他同学,发现他们跟我一样,脸上的困惑立刻如云散。

  接着,许多题的理解方式从其他同学嘴里脱口而出。盯着“5+7=1”这下题,胶尽脑汁:5可以是5个月,7也可以是7个月。5个月加7个月等于12个月,12个月刚好等于一年!于是,我举起了手,把理解方式报了出来,遭到了一致好评。

  几乎就在一瞬间,同学们就领悟决窍,飞快地理解了所有题。正当大家吵着:“还要,还要!”时,丁老师微微一笑:“与其让我出题给大家做,不如自己来出呢!”那简单。正当我还没回过神,林玛雅便滔滔不绝地说了起来,“3+5=7,因为用语文的数字笔画来数,两个数字加起来的笔画就是7。”听了玛雅的话,我脱口而出:“0+0=8!8是两个零组合起来的!”“3+3=8!”卢鹏也说,“把8从中间分开,就是两个3!”许多同学也纷纷举手

  通过这节课,我明白了:对于生活中那些看似不可思议的东西,要调整一下思维方式,换个思考角度,就会得到异处寻常的答案,使不可能变为可能!

以换一个角度为话题的作文4

  一千个读者,就有一千个哈姆雷特。

  换一个角度,也许你会获得成功。马云以“倒立”的视觉看待问题,因而商场中有了他鲜明的性格特立独行。他始终信奉这样的理念:永远不做大多数。因为一个方案如果90%的人说好,那么这个方案一定有很多人在做,机会必然不属于他们。这是马云的角度,果然,这份90%的人称赞的方案被扔进垃圾桶,最后成功的就是马云。

  换一个角度,也许你会解决难题。远古时期,洪水成灾,鲧受命去治理洪水。他筑坝修堰,堕高堰库,围追堵截,费了九年功夫,也没把大水治服。后来,禹吸取教训,大胆改用疏导和堰塞相结合的新办法。顺天地自然,高的培土,低的疏浚,成沟河,除拥塞,开山凿渠,疏通水道。历时十三年之久,终于成功。方式不同,效果也不同。

  换一个角度,也许你会打破常规。汽车的燃油对内燃机的排垢有潜在的威胁,一直是汽车使用老大难的问题。美国的一位司机却改变思维路径,想常人之所未想,用高密度的卫生纸代替传统的滤油器内芯。新思维的奇特,使新的滤油器迅速推广开来。倘若人人都让常规的思路限制自己的大脑,不敢换个角度去思考,又怎能取得成功?

  换一个角度,也许你会有意外发现。牛顿闲暇之余,漫步田间,觉累,便在一棵苹果树下坐下。忽然,苹果掉在牛顿头上。按照常人来说,定是一番“倒霉”。可是,他没有被怒气冲昏了头脑,理智牢牢占据他的头脑。沉思了一会儿,提出了许多自己暂时不能解决的问题。没有人帮他,仅靠自己,凭一个苹果,便有了意外发现。

  换一个角度,也许你会有不同的看法。同一个咏蝉,诗人却有不同的感慨。清华人这样说:“居高声自远,非是籍秋风。”患难人这样说:“露重难飞进,风多响后沉。”牢骚人这样说:“本以高难饱,徒劳恨费声。”三个不同的诗人,有三个不同的心态,也有三个角度,三个看法和三句诗句,妙哉!

  换一个角度,周围万物也会变得不一般。

以换一个角度为话题的作文5

  有一只蝴蝶飞入窗户,它很想出去,就拼命往高飞,飞到最顶端,它猛地向前飞,结果撞上了玻璃,后果可想而知。这只蝴蝶为什么不往下飞呢?其实,离它不过几厘米的窗户还开着,它却始终往上飞。这只蝴蝶也不知道它为什么飞不出去?

  其实只要换一个角度考虑问题,问题可能就解决了。如果这只蝴蝶在上方找不到出口,它飞下来就可以飞出去了,但它没有这么做。而是一直撞高处的玻璃,结果把生命都搭上去了。就像树上有红润甜美、香气扑鼻的大苹果,你很想吃到,你会踮起脚想拿到这个苹果。如果差那么一点点,你会蹦跳,直到精疲力尽,还是没拿到。其实你只要搬把梯子来,爬上树,就可以轻而易举地拿到这红得像太阳般,香味如鲜花般的大苹果。拿不到,只因为你没有换种思路。还有许多人因为钻牛角尖而以失败告终的。如果那只蝴蝶不是一直在上方撞玻璃,而是直接往下面飞,它可能现在在生机勃勃的树林间嬉戏吧!只因为它一直执着于上方的玻璃。

  我再来讲一个故事吧!在一张桌子上,有一个小巧玲珑,精致可爱的小盒子,这个小盒子特别引人注目,桌子旁聚满了人,他们都在对这个小盒子称赞不已。突然,有一个人问:“这盒子里会有什么呢?”这句话让人们好奇起来,七嘴八舌地纷纷议论起来。这时,一个自称工程师的人挤了进来,说:“我来看看这个盒子,这个盒子里肯定有机关,好歹我也是一个工程师啊!”他一番摆弄,还是没有把这个盒子打开,然后垂头丧气地走了。其实那个盒子,根本没有什么机关,一打就开,只是那个工程师执意认为小盒子有什么机关之类的东西。

  人们因为没换一个角度看问题,钻牛角尖,错过了多少成功的机会,所以人要学会随机应变,不要在误区中“成功”。


以角度为话题的作文优选【五】份(扩展6)

——以给我为话题作文优选【五】份

  以给我为话题作文 1

  也不必压抑自己的感情,该笑时就笑,让自己充满信心,乐观向上。

  在这个多彩的世界里生活,在失败中体会到了人世间的酸甜苦辣,在成功里找到让自己继续前记得自信心。现实社会里,微笑是人间最真实的语言,失败时给自己个微笑,让自己更深入了解自己,在这次失败中看到自己的不足,在下次避免重蹈覆辙,这样似乎每一次失败在生活中起了重要的角色,现在失败的越多,以后所造的失败就越少。在*凡的生活中我们遇到了挫折,当我们望一望身旁的人,也许我们就会感到心中有一点欣慰。在我们身边不缺少一些佼佼者,他们是成功的代表者,但谁又知道他们生活背后有是遭到了多少挫折和失败呢?爱因斯坦4岁才会说话,7岁才会认字,老师给他的评语是反应迟钝、不合群、满脑袋不切实际的幻想。他曾遭到退学的命运,在申请苏黎世技术学院时也被拒绝。这些为人类做出微带贡献的科学家,从小资质就没有其他人高,*庸的资质让他们在生活中注定要遭到更多的失败,以至于他们在无数失败中成长,在无数失败中纠正错误,最终都走向了成功。

  失败没什么到不了,就怕自己不敢面对;挫折也无所谓,就怕自己没了信心,坎坷又如何,只怕自己还未曾尝试。生活中伤心忧郁在所难免没有人能随随便便成功,把握生命里的每一次感动,用真心的笑容,去迎接雨的彩虹。

  以给我为话题作文 2

  “月月,老师说让你爸爸帮你补数奥,快点起来!”6点中还没到,妈妈就在床头瞎嚷嚷,“再让我睡会儿!”我翻过身去,谁知妈妈竟拿出了“王牌”压我:“如果你再不起来,我就和你们老师……”我还没等他说完,我就一跃而起,我才刚喝完一瓶牛奶,,爸爸就那起数奥书慢条斯理的我和我解释,而我呢,一直在打瞌睡, 好不容易,我挨到睡午觉的时候了,刚进房间,妈妈看着疲惫不堪的我,却毫不同情地说:“中午把英语做了,要不然……”刚说到一半,我就乖乖的去房间了,因为我知道她下面要说什么,

  她一定会说在:“要不然,我告你的老师!”我最怕她这样说,也最讨厌她这样说。来到书房,我翻开书,打开本子都使出吃奶的劲……终于,等我默写完,筋疲力尽回到房间打算睡觉时,爸爸妈妈已醒来了,妈妈拿着语文书,想帮我听写,爸爸拿着数学书,想帮我巩固知识,这边妈妈说:“你的听写很差,我来帮你听写。”爸爸说:“你上午没听,现在我来帮你补。”现在我可两为其难,只听“咚”的一声,我倒在沙发上,呼呼大睡了。当我睁开眼睛,数学、语文、两本书在我眼前,我的脑子嗡嗡响了两下,又睡着了…… 我说你们能给我自由吗?你们的心情我了解可你们也该让我有个休息的时间吧!给我一点自由吧!

  以给我为话题作文 3

  立身以立学为先,立学以读书为本。

  点点的荧光在山谷间漫飞,像山中的精灵的路灯,天很黑,很沉,那飞舞的萤火虫是天上掉落的星星,不知疲倦地闪耀着……

  我再一次从这样的梦中惊醒,待醒来时惆怅若失,记忆着飘舞的萤火虫,只能在心中默想:请将那萤火虫还给我。

  请还给我。

  我已经多久没有见到萤火虫了?或许这萤火虫只能存在于我最早的记忆里。

  还记“天阶夜色凉如水”的时候妈妈总会将我抱在腿上,一下一下地轻摇着竹扇,轻柔地声音模糊地像天边的回响。她总会指着萤火虫向我讲述着隋炀帝倾几觚萤火虫观赏的故事,她总会叫我“银烛秋光冷画屏”的诗句,她会轻轻哼鸣“虫儿飞”的歌曲……

  萤火虫怕生,不敢与人亲*,我只能看着他们飞舞。我从不去捉它们,只因小时候固执地相信那是天上掉落的星星,我应该看着它飞向天河。

  很早以前就看到过萤火虫濒临消失的新闻,只是当时不信,那记忆中的鲜活的小生命怎么会轻易消失。

  终于得空放假回家,独坐在小藤椅上,望着天空依然闪耀的星星,听着依然而在的蛙鸣,心中难过地不能自已,它们,不见了。

  我向着腐草的深处寻找,却看不到一丝萤火;我向着何必那的溯岸找寻,却感受不到曾经的温暖;我向着天上找寻,只寻到星星的闪烁。

  请还给我,我应经受用这天边的黑暗了。

  我弄丢了它们,再也找不到了。

  前不久,听说日本已经成立了许多保护萤火虫的湿地,那儿可以让萤火虫安然生长,我心神往之。

  萤火虫对生存环境的要求极高,有着一丝污染便会死去,这些脆弱夫人美丽,不知你是否看过?

  需要还给我的,又岂止是萤火虫?七月蟋蟀你床下了吗?你饮过真正的长江水吗?你品位过真正的黑夜吗?

  我没有过。所以,请将这些消逝了的,也许再也不会回来的,还给我。

  请还给我。

  “银烛秋风冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”漫天的萤火,多美啊。

  以给我为话题作文 4

  一个午后,我正饶有趣味地翻看着小时候的照片,一张让我记忆深刻的照片出现在我眼前――那是我弹古筝的照片。

  记忆又仿佛回到了那夜晚,照片中的内容正在重现,一切都像昨天的事。

  那个晚上,异常寂静,小巷好像沉睡了,只有月光在守护着街道上的行人。我正废寝忘食地练*着那首曲子,却始终不如意。我颓丧着,趴在琴上发呆,懊恼着自己并不灵活的双手。一抬起头,忽见一轮明月高挂在云端,仿佛在向我说着:“把一切忘掉吧,想像着你就是曲中的人,自由自在。

  或许出于迷糊,我双手不禁轻抚琴弦,勾起一条弦,发出了深沉的长鸣,将我的灵魂拖进了曲中宁静的境界。而我也神游其中,沉迷着。我化身为一个站在船头的年青女子,船正在江心缓缓滑行,江的对岸是一片繁华光景,而江中的中央,只有渔家的星星点点的渔火,划开了黑暗,纹丝不动的水面也荡漾起来。船似乎越行越快,**的青山在眼里瞬间即逝,唯有皎洁的明月在远方等候着,偶尔的浮云将那光高收藏起来,却不影响着望月而生起的向往、追求……

  一曲终了,时间好像箭一般从身边溜走,此时的月亮仿佛被层层叠叠的云掩盖,我惊叹着境界的消失。失望,失望着那幻境也随着手的停止而终止。在自己声声悠扬的旋律,我竟找到了那些所向往的快乐。

  我才发觉,自己的懊恼是多余的,原来我是轻易的被满足和感动。我仔细观察自己的双手,心中升起了一种无名的愉快与惊喜,我不得不佩服着那潜意识,将我的愚笨化作了那些令人羡慕的心灵手巧。那次的成功,使我感到了终生愉快。

  我试图去寻找着答案。但那时,我便很快得出了答案,音乐,能带给我的是成功的快乐,是被自己感动,是对任何事的信心。

  虽然我不再弹奏任何曲子,但我很是难忘那次的经历。给予我的心灵是一次短暂成功,一次慰藉。使我对任何事都充满了信心、坚定。

  以给我为话题作文 5

  朋友,可以陪伴你左右;当你遇到困难时,他可以帮你分担责任;当你感到孤独的时候,想你找快乐的是朋友。朋友,是你一生的依靠。

  那是在同班同学一起奋斗的六年时光,我依然记得很清楚。总是在玩一种游戏的朋友;总是在轮流抄作业,有福同享,有难同当的朋友。乳剂,什么关系都没有了,不再是一起奋斗的朋友了。

  那时的我们也许是最纯真,没有烦恼的。因为,整天都是在脸上挂着笑容。上课的时候总是在一起偷看漫画,窃窃私语,爬到桌子上睡觉。下课老师让交作业,只好轮流抄作业,就开始拍那些学*好的学生的马屁,那马屁吹的,都吹到天上去了。抄作业时,跟赶着去偷胎似的,恨不得把它一秒钟抄完。

  快到考试的时候,总是在一起死记硬背的背古诗,背英语单词。都是拼了命的在一起背,都怪自己当初没好好学,光使“小手段”。这就是在一起奋斗,在一起拼搏,在一起努力的朋友。考试后,我们班总是第一。第一,是靠我们一起努力得来的。

  朋友在一起,都是有福同享,有难同当,从不背叛朋友,不欺骗朋友,那朋友当自己亲兄弟对待。这就是友谊,这就是朋友,这叫兄弟。

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