六年级写人的作文 (菁华10篇)

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六年级写人的作文1

  要论直爽,在熙熙攘攘的人群中,我可是只认一个,她长得白白净净,乌黑发亮的长发整天整整齐齐地梳着一个精神的马尾辫,耳边的长发好似一条条柳条,随风飘荡!她是我最好的朋友,想知道她是谁吗?请听我细细道来!

  “我来吧!”“我去做!”“走,一起吧!”“好啊,我来帮你!”“……”直爽妞一向爽快,瞧,连说话都是那么利落!

  “嘿,嘿,季思辰,干什么呢?这么愁眉苦脸的,不像以前活泼开朗的你呀,怎么啦?也许我可以帮帮你哦。”在宁静的.校园里,这清脆的嗓音仿佛快乐的小精灵,蹦蹦跳跳地飞进了我的耳朵,我回头一看,只见一个可爱的小姑娘在阳光的照耀下显得十分灵活娇艳!

  原来是直爽妞啊。只见她正笑眯眯地望着我,水灵灵的大眼睛扑闪扑闪地眨着,我只好垂头丧气地和她述说起来:“我,我今天搞值日,原本还有两个值日生一起的,可她们今天去参加歌唱比赛了,所以,所以今天卫生委员叫我一个人去把教室搞干净,可,可以前这些活儿都是我们三个人配合完成的,今天……”我还想继续说下去,可又不好意思说出口,虽然我们是好朋友,但她也是今天的操场值日生。“哦,小事,我帮你!”她微微一笑,还没等我说出口就抢着回答着,我茫然地看着他,只见她真挚的笑容,我们抱在一起哈哈大笑起来!

  这个直爽妞啊,不仅课外的直爽脱颖而出,在课内也是杠杠的!

  体育课上,叮铃铃,下课了。张老师问:“同学们,你们谁去送器材?”大家都知道,器材室离操场和教室都很远,况且午餐时间到了,大家都很饿,所以大家都有些扭扭捏捏地,可这时她站了出来,“我去吧!”这短暂的话语,饱含着她所有的直爽啊!

  直爽妞的那些事儿真让人回味无穷吧!她就是那个直爽妞,她的名字叫朱可昕!

六年级写人的作文2

  春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是深蓝的,树梢是嫩绿的.,迎春花是娇黄的…可在我心目中一件事把我的心给照得五彩缤纷的!

  她的外号是“小医生”,粉嘟嘟的脸,一笑就开了花。加上一个蒜头鼻子,别有一番风味!雪白的牙齿真像闪烁着光彩的玉石。而头发是乌亮浓厚,像黑色的瀑布从头顶上倾斜下来。

  要是有谁病了,她就用她那柔软的手,帮它大致的看一下,比如搭搭脉搏都是她的拿手好戏。虽然帮助别人的次数不是很多,但我永远都不会忘记那件事…

  那一次体育课,我们进行钻圆圈比赛。由于我心急,那个洞被我重重的力量给弄破了。我的中心失去控制,腿脚不听使唤地摔在跑道上了。我鹅行鸭步的走了回来,“小医生”看到了步伐矫健的走过来扶我上楼,我说:“你顾自己去玩吧,摔伤的又不是你,何必只顾着我呢?”“小医生”说:“不行啊,你膝盖已经局部擦伤了,细菌老大都要来你膝盖里来做客了!”我听听也是,就蜗牛步行地向5(2)班教室走去。

  到了5(2)班,我坐在“小医生”的位置上,好像要开始紧张的手术。教室里非常安静,空气仿佛凝固住了。“哎哟怎么这么痛?”我叫了起来。“小医生”看了看说:“宝宝乖,不痛,不痛哦,一回就好了。”“小医生”耐心的说。她一心为我疗伤自己的汗珠留下来了都还不知道。我拿出餐巾帮她把脸上的汗水擦了擦说:“真谢谢你了!”“别这么说,自己都是一个集体吗!”“小医生”乐滋滋的说。我心里默默地想:多好的一位同学啊,体贴入微,尽心尽力地为我疗伤。过了半晌,我的伤终于好了,腿脚也不痛了!

  对了,说到这里你们还不知道这个“小医生”是谁?她就是我们的叶琳同学。你们可别小看她哦!

六年级写人的作文3

  我的妈妈今年36岁,她有时很温柔有时很严厉,她每天都很忙,但也很爱我、关心我。

  有一次,我生病了,发高烧到39。5度,我很难受,连着吐了两次,只能躺在床上。妈妈看见我病成这个样子很担心,请了一天假,急忙带我去医院。在车上,妈妈显得焦急万分,紧紧地抱着我。到了医院医生要给我打针,妈妈鼓励我要坚强,这次我没哭闹,一眨眼就打上了。妈妈一直陪着我、安慰我。

  这就是我的好妈妈。

六年级写人的作文4

  不知不觉中,时光悄悄逝去。我也成为一名即将毕业的六年级生。回忆起以前的时光,耳中总会回荡起老师们亲切的话语,孜孜的教诲。每一位老师的音容笑貌,我永不会忘。每一位老师的恩德,我永记心中。我衷心的感谢我的老师们。我在这个班级待了四年,印象最深的仍旧只有一位--麻老师,我们的副班。四年来,各科的老师调了又换,班主任也不例外,唯有麻老师始终坚守,风雨无阻。

  麻老师不算高,但也不能算矮。不算胖,但也绝对不算瘦。小小的眼睛,一眯起来,便成为一条细细的缝。但这双眼睛却又十分有震慑力,一望下去,叽叽喳喳的嘴巴们便噤了声。粗粗的眉毛,高阔的额头,大大的鼻子。这就是我们的麻老师。麻老师*时的着装很朴素简单。一年到头仿佛也就是那几件衣服,换来换去的穿。麻老师跟我们说过,他很小就是个孤儿,没有爸爸妈妈,靠着生产队和社会的接济,才长大。尽管出身不好,但那时麻老师知道只能通过读书,只有知识才能改变自己的命运。所以为了能让自己,让自己往后的的家庭,自己以后的子女过上好日子,改变现在尴尬的处境。就为此而很努力,认真地读书,认真地工作。虽然,这过程中也几经坎坷,到现在,麻老师也是苦尽甘来。听完,我真的由心佩服。

  麻老师说话声如洪钟,若说别人的老师是润物无声,那麻老师就是润物有声。有一次课堂上,同学们都是昏昏欲睡,无精打采。麻老师扫视了一遍,突然大喊:“起立!”声音如雷贯耳。同学们被这一喊,喊回了神,吓了一大跳,猛地从座位上站起来,大气不敢喘一口,惊恐地低着头。没想到,麻老师只是淡定地说:“我见你们都好像睡着了,我喊醒你们。”

  麻老师笑起来,那自是慈眉善目,和和气气,像个邻家老爷爷。严肃起来,可谓是“凶神恶煞”,生人勿*。我初来这学校,对麻老师的印象--这是个严肃认真的老头。在这个班级处的久了,对麻老师的看法也稍稍有了些改观。麻老师在该严肃的时候,像上课,开班会,周一总结,就板着面孔,一副庄重的态度。不过,很少的时候,麻老师也会同我们逗乐一会儿,讲个笑话什么的,咧开嘴巴乐呵阵子,同学们也趁着哈哈哈跟着大笑。但也只是一会儿,很快,麻老师又转回严肃模样,我们也会很识趣地安静下来。总结就是:该严肃,严肃。嘻嘻哈哈要不得。该乐呵,乐呵。就算是高兴也不要太过。

  因为麻老师对待事情严肃,所以麻老师的记录本记录的特别详细,他有几本本子,可能也不只几本,上面满满当当、一丝不苟地记录了我们的作业情况。包括麻老师的语文教科书上面也密密麻麻挤满了小字。凡是看过的同学都会特别吃惊,纷纷感叹:“这记得也太多了吧!”

  麻老师只教我们这一个班,因此他将所有的心血倾注在我们这个班上。对我们的要求也是十分严格。同学犯错了,都会被麻老师严厉地批评。麻老师也会经常跟我们讲许多的道理。也正是因为麻老师的严格要求下,我们的同学才会取得进步。麻老师的严厉都出于他对我们的期愿,他希望我们都能长成国家之栋梁,为祖国效力。

  麻老师也许不是市里面最好的老师,但麻老师为我们付出了这么多,我们仅能做到的只有好好学*,日后为麻老师增光。三言两语道不尽我对您的感谢,千言万语汇成一句“老师,您辛苦了。”

六年级写人的作文5

  1、初见

  第一次看到姐姐,我八岁,她十一岁。

  看到白裙飘飘的她,我只是不屑地冷哼:“哼!不过是寄人篱下罢了,拽什么拽!”

  她的脸色“倏”地变白,外婆抬起手,朝我的脑门上落下,我躲闪不及,结结实实地挨了这一巴掌。火辣辣的痛刺激了我的泪腺,眼泪啪嗒啪嗒地掉下来。

  我讨厌她!当时脑中只有这个想法。

  2、改变

  为了报复她,我笑得灿烂:“带我去玩。”

  悄悄来到隔壁老李家门口,她抓了他家老母鸡,我拔了它的毛。老李被母鸡惨叫声惊到了外院,看见了我们手中惨绝人寰的一幕!

  我正想开溜,却听一声暴喝:“小兔崽子!给我站住!”

  老李手中的棍子砸在我的右手臂上,我只觉得是彻骨的痛。本想嫁祸给她,却是偷鸡不成蚀把米呢!

  我苦笑着,看着老李手中即将落下的棍子,我恐惧地闭上双目,等待着即将到来的痛打。但是想象中的痛并没有传来,我把眼睛睁开一条缝,入目的,是她痛楚的脸。

  我一愣,突然有一种很奇异的感觉包裹了我的心,柔柔的、温温的,是我从未感受过的。

  我赌气似的将头一扭“不要以为我会感激你,不就是挨了打嘛,谁要你替我!”

  或许是看了我纠结的表情,她扑哧一笑,连声道:“好好,是我自愿的。”

  或许连我自己都没有发现,我对她的心境已悄然发生了改变……

  3、心疼

  十一岁那年放学回家的路上,我看到瘦弱的她被三个男生围住动手动脚。其中一个男生淫笑着朝她的胸口摸去,另外两个分别按住她的手脚,让她动弹不得。

  看着她无用的挣扎,我的心一痛,不顾一切的冲了上去。我并非一时冲动,只是固执的想为她任性一回。

  三年来,她无微不至地照顾我,如母亲一般细心入微地对我好,我无论如何也要为她,拼一次!

  看到我的加入,她好像被打了鸡血似的站起来,用那双瘦弱的拳头保护我,而我,也只是用自己半生不熟的柔道对付他们。看着我们一股不要命的狠劲,他们怕了,落荒而逃。

  我心疼的看着她脸上青一块紫一块,鼻子泛酸,心中却有种说不出的欣喜。

  一直以来,都是她用瘦小的身躯保护我,给我依靠,给我温暖。而我,也终于保护了她一次!

  4、迟到的也是最后的一声“姐姐”

  依旧记得,那个微凉的夜晚,她要离去的消息,如晴天霹雳。

  我傻傻地窝在房中,反锁着门,拒绝回应她的呼喊,脑中不停地浮现出以前的画面:是我拔了老李家老母鸡的毛,却是她挨打;是我毁的葡萄园,却是她替我受罚;是我惹外婆生气,却是她不顾一切的挡住外婆,替我说情……

  我知道,她并不是我的亲姐姐,她也有爱她的父母,也有一个温暖的家。我没有权利阻止她的幸福。

  第二天,在火车站,我们一路默默无言,只是坐着,等着。

  火车终于来了,她拉上行李,一步步向前走去,每一步,都是那么清晰,那么沉重,仿佛不顾一切。

  耳边闪现的,是她曾经的誓言:“不管如何,姐姐永远陪着你。”

  她,为什么要食言呢?

  望着她渐远的背影,我再也忍不住,鼓足勇气,大声呼喊:

  “姐——姐——”

  刹那间,时间仿佛凝滞了,我只看见前方那个纤细的人儿停下了沉重的脚步。

  她转身,朦胧的泪光噙在眼中。

  那时,我只觉得世上,惟我二人。

  姐姐,原谅我这声迟到的也是最后的一声“姐姐“,你给予我的,或许我倾尽一生也无法还清,还有,我还欠你好多好多声“姐姐”……

  “我等你,回家。”我轻声呢喃。

  我仰头,只觉得有股温热的液体由眼眶,流入了心底。

  你是我的姐姐,是天使赐给我的姐姐,一生一世,永不变。

  写给姐姐的一封信

亲爱的思涵姐姐:

  你好!*来身体可好?勿念!

  姐姐,光阴似箭,日月如梭。在小学的五年生涯即将结束。我也将告别老师和相处五年的同学们。说实话,还真有点儿舍不得。这不,下个月就要进行小学升初中考试了,因此,我要努力,努力,再努力!

  加油,加油,再加油!全力以赴的迎接毕业考试。由于时间太紧,老师们就拚命得给我们留作业,害的我成天开“夜车”,苦啊!不过,我知道老师是为了我好,希望我考上一个好学校嘛!对了,写到这儿,你一定想问我考完试想不想到你家去玩?嘿嘿,当然想去喽,到那时候咱们又可以在一个被窝里说悄悄话了。

  姐姐,告诉你一个好消息,我家换热水器啦!要知道,以前的那个热水器总打不着火,还断臂残肢的,面目全非。全家除了老爸会操作,我和妈妈对那玩意儿简直是十窍通了九窍——一窍不通。因此,每次洗澡,无论寒冬,还是酷暑,都要往澡堂跑,现在好了,换了新的,拧开水龙头都是热水。(但必须打开热水开关!)洗脸也不用去提沉重的暖瓶了。洗澡时,只要打开开关,调好水温,就可以痛痛快快地洗一个热水澡了。而且随时都可以关水,不象以前的那个热水器,必须先关火,再关水。总之,方便极了。好了,不多说了,时间不早了,我该睡觉了,改日再和你聊!拜拜!

  祝你:

  学*进步!

  学业有成!

  表妹:墨墨

六年级写人的作文6

  Hi!大家好,我的名字叫乐意。别看我个子不高,瘦瘦的,饭量也不大。读书量了不少,要说我看书,可真是到了全神贯注的地步。

  我的书架有三层,上面摆满了书,有知识丰富的科普类书,有妙趣横生的漫画类书,有生动有趣的故事类书……我的桌子上有书,床上有书,就连饭厅里也藏着好几本书呢!算起来,大概有一千本书吧!

  一天,姑姑带我去中关村图书大厦看书,我看到了一本《剑桥百科全书》,小心翼翼地把它从书架上取了下来,轻轻地翻看起来。

  嗬!这里的内容真不少。慈母龙就像我们的长辈关爱我们一样爱护自己的孩子啊!哎呀!有这么多濒临灭绝的动物呀!与绿龟、爪哇犀牛、蓝鲸、西班牙山猫和大熊猫呢。咦!原来古代人是这么生存下来的呀!我越看越有趣,越看越入迷。可就是在这时一个声音打断了我:“乐意,该回家了。”可我仍想看完,姑姑看我这么爱不释手,知道我很喜欢这本书,便说:“我买下来你回家再看,好吗?”

  “耶,太好了,太好了。”此时的我全然不知已经招来了许多异样的眼光,这时,一位职工叔叔走过来对我说:“小朋友,看看那边的字”我看了一眼,脸“唰”的一下红了,对叔叔说:“对不起,下次我再也不会大声喧哗了。”叔叔笑着说:“没事,下次注意点就行了。不过话说回来,你可真是个小书迷呀!”听了这番话,我心里喜滋滋的。

  回到家,我顾不上吃饭,迫不及待地打开书来看。书看完了,虽然饭菜都已经凉了,但是我吃着却格外的香。

  “书籍是全世界的营养品”、“书籍是全世界进步的阶梯”,是的,只有多读书,才能使我们的科技更发达;只有多读书,才能使我们的国家更进步;只有多读书,才能使我们的世界更加绚丽多彩。

六年级写人的作文7

  春风依旧“淅沥沥”地打着架子鼓落在潮湿的地面上。风中飘洒着枝叶的飒飒声,与那欢愉跳跃的小雨轻声伴和。一切都是那样清纯美好。外祖父静静注视着这美丽的景色,天色早已昏暗,在微弱的灯光中,他的背影显得如此孤独……

  在记忆的心扉中,都是外公外婆一手把我拉扯大的。那时家里并不富裕能吃上一顿排骨都算不错的了。外婆总是拉着我的手,带我在村里转来转去。要知道,我最亲的人就是外婆了。对于外公,我心中不免有些畏惧。关于外公的记忆,倒只是一点零零碎碎。儿时,我还是挺怕外公的,他憔悴的脸上,几丝皱纹清晰可见。外公也总是爱责怪外婆。所以说,以前的我并不是很了解外祖父。

  嗯,还记得,外婆总是说外公笨,连手机都不会用。呵,我真是有些不满——外公又没念过几天书,当然不会了。此刻,我不禁回头望望外祖父,他——还是一副沉默不语的样子呢。或许,外公总是喜欢把话埋在心里,一直这样……写到这儿,我对外公又不禁多了几丝同情。

  后来,我渐渐发现,外公还是蛮喜欢我国文化的。那些四大名著电视剧,老人都统统看过。也许只有这样,才能让他那颗孤独的心得到那么一点温暖吧。

  当我长大一点儿时我了解到了外祖父的身世——他从小就是个孤儿吃尽了苦头。很小的时候父母就永远的走了,外公便独自一人生活,也遇到了年轻时的外婆……孤儿——多么可悲的身世啊,可外公却从没在我们面前流露他的痛苦……

  而现在,我终于理解了这个孤独的老人!外公,不要感到伤心,你的身边——还有我们!

六年级写人的作文8

  我的姨妈是个爱美的女人,长得高高的,也瘦瘦的,像一根电线杆;一双大眼睛航向两个黑樱桃嵌在她那张瓜子脸上;嘴唇红红的,好像抹了口红一样。姨妈每天还经常会抹些香水,只要她一回家,我就一定会闻到她身上的那股子香香的玫瑰味。但是她还有有一个非常严重的环毛病--洁癖。

  “叮咚”门铃响了,我急忙跑到门口去迎接我那亲爱的姨妈,一打开门,我便闻到了一股香气扑鼻而来,我扑了上去,抱住姨妈,连连地说:“姨妈,我好想你。”还没等我说完,她就用手把我推开了,一边拍着她那名贵的雕皮大衣,一边带着责备的语气对我说:“呀!你的家居服多脏,都把我的衣服弄脏了。”我小声嘀咕着:“姨妈,我盼星星盼月亮得等你回来,而你却把我推开。”这时,姨妈又发话了:“雨儿,你的头发几天没洗了,臭成这样儿,快去洗洗。”听到这儿,我实在忍不住了,大声对姨妈说:“姨妈,我昨天刚刚洗过头,你怎门那么挑啊!”姨妈听后一巴掌拍过来,气愤地对我说:“你这丫头,什么时候学会顶嘴了,你的头皮屑简直就像星星一样!”我的眼泪一下子就从我的眼睛里流了出来,心想:姨妈,你就顾着自己衣服脏不脏,连我--你的宝贝甜心都不理了。过了一会儿,我不哭了,姨妈赶快拉着我上了浴房,嘴里不停地喃喃自语:“唉,这臭孩真是得洗洗了”。我一百个不情愿,心里直叫冤,但也没有办法。“哗哗”,一股热水从天而降,“雨儿,把洗发露给我,”姨妈说,“我帮你洗洗头。”我伸手把洗发露给了姨妈,姨妈看了看洗发露,连连摇头,“这种杂牌的洗发露你们还敢用,还是拿我的吧!”

  姨妈,我喜欢你,但我更希望你能改掉这个坏毛病,这样我才会更加喜欢你。

六年级写人的作文9

  爷爷在我心中是严厉的,每天默写10个英语单词、数学写黄冈小状元、语文练*册等,唉!所以爷爷在我心中没什么好印象。但通过一件事,令我改变了我对爷爷的印象。

  记得有一次,我明天要上美术课,要带彩色笔,所以我早早准备好彩色笔放在书桌上。第二天,我来到学校,翻遍了书包,就是不见我的彩色笔,应该是忘在家了吧。唉,惨了,我们的美术老师可是出了名的严厉,指不定要怎么罚我呢。爷爷在家,可就他那严厉样,会送来给我?不可能。再说了,家里离学校也有一段路,爷爷脚常年疼痛。唉,没希望了!我有赶紧跟别班的同学借,问韵:“韵,有彩色笔不?有的.话快借我,下课还你。”韵回答:“不好意思啊缘,我们今天没有美术课,所以我没带。”唉,我又垂头丧气的回到教室。忽然,听见有人叫我,我急忙跑出教室:“看见爷爷来了,我问:“爷爷,你怎么来了?”爷爷笑着回答:“缘缘,你们今天不是有美术课吗?你看你丢三落四的,彩色笔都没拿,这不?爷爷给你送来了。”我看到熟悉的彩色笔,心里有说不出的感激,眼泪情不自禁的留下了,走了那么多是路,很累吧!爷爷肯定脚又要疼了。我连忙接过彩色笔,鞠了一躬,说到:“谢谢爷爷。”爷爷答道:“没事,你还要上课吧,我就不打扰了,先回家了,再见!”“再见,爷爷”我笑着回答。这次事后,爷爷叫我做什么我就做什么,不会再埋怨什么,因为我知道,爷爷叫我做的一切都是为我好!从此,我也更尊敬爷爷了!

  通过这次事情,我想对大家说:关爱能给人带来快乐、幸福。

六年级写人的作文10

  一杯暖暖的梨汤

  快12月了,天气也越来越冷了。今年这个季节与往年不同,忽冷忽热,变化多端,特别容易感冒。我——就是其中一个。

  “咳咳咳……唉,感冒真烦人!”我又抱怨起来。感冒真是件麻烦事,一天到晚流鼻涕、咳嗽,关键是到了晚上还鼻塞。没办法,谁让我免疫力那么弱呢!妈妈看我难受,就像热锅上的蚂蚁,心急如焚,为了治好我的感冒,能吃的药都给我吃了,但是还是不见好。最*,妈妈听她的朋友说:去买一小包川贝粉,再去买一个梨,把籽去掉,中间挖个洞,把川贝粉倒在里面,再炖一炖喝了效果非常好。妈妈听了,立刻动手做起来,此时此刻我正在与朋友打羽毛球,忽然听见妈妈在后面叫我:“涵媛,你有创可贴吗?”不知情的我,只是慢吞吞地拿出几个创可贴递给妈妈,就在那一瞬间,我看见几滴鲜红的血从妈妈的手指间流出,这下我才恍然大悟,惊慌失措地问道:“妈妈你怎么了?妈妈你没事吧?是怎么弄伤的?”妈妈皱着眉头,却强忍着痛,勉强挤出一个笑脸:“是我太不小心了,切梨的时候割到了,没事……”但此刻,我却非常难过,眼前出现了妈妈无微不至的一幕幕,心想:啊!妈妈不求回报地为我付出了这么多,在她受伤时,我却什么也没帮到她!不一会儿,妈妈端着一碗热气腾腾的梨汤端到了我的面前,我抬起头,注视着妈妈,那一刹那,我发现:妈妈老了!原本光滑的皮肤上有了几条皱纹;原本乌黑的头发上,有了几根白发。我端起梨汤,不知不觉中泪水布满了眼眶,“啪”一颗晶莹的泪珠落入梨汤,也就在那一刻,我真正理解了爱的含义,真正感受了被爱的滋味,我一勺一勺地喝着,让那爱的“泉水”流淌在我的全身,让那爱的情意一点一点储存在我的心尖……

  母爱是一盏指路的明灯,母爱是冬日里的一缕阳光,这碗让母亲费尽心思的梨汤,让我明白了爱是什么:爱是不求回报地付出;爱是无微不至地呵护。有了爱,这个冬天我将不再寒冷!


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六年级写人的作文 (菁华10篇)(扩展1)

——六年级写人作文 (菁华10篇)

六年级写人作文1

  “丁铃铃……”手机响了,“我来了,你家在哪儿?”我穿好鞋,下楼去迎接这位令人头疼的同学。“嗨!”,只见他打扮得纯粹是一个

  捣乱专家的派头:一件白衬衫上印着许多不谐调的黑斑;黑色小褂歪歪斜斜;脚下穿着一双都显不出颜色的臭球鞋;唯有长裤稍显干净一点儿。脸上黄白相间,可能是上午参加了演出,兴许是这位捣蛋专家有意展示的他的作品,故意没把脸上的妆完全卸掉。

  我带他跨入家门,他的两位好朋友和我的朋友早已等候多时了。妈妈笑道:“澜澜,这位就是……”汪熠、熊乐为、李静玟齐声说“余欣阳!”唉!好戏还在后头呢。

  余欣阳等人跟我一起参观了我的家,便坐在沙发上,乐滋滋地展开了“消灭零食大战”。我和李静玟扮成菩萨,高高在上等着三位拜佛。“啪!”一个零食不偏不倚地砸中了我。我可生气了,挥舞着长袖刚想回击,垃圾桶突然被淘气的捣乱专家——余欣阳的一个健步给踢倒了。“哈哈哈,好恶心!”他们三笑起来。那笑里的兴灾乐祸,有得意,还有一丝不易察觉的狡黠。伴着乐开花的拍手声,一阵臭气扑鼻而来。我顿时沉下了脸,大喝一声:“余欣阳!”余欣阳见势不妙,忙向旁边一闪,向后一转,把沙发一推,再举起小板凳往头一扣,飞奔到沙发后的角落中藏起来。我叫天天不应,叫地地不灵,没办法,只好任命,把垃圾清理干净。“总算扫完了!”我长舒了一口气,本想坐下来歇息,哪知他们却不干了,密谋着下一步计划。

  “电脑,电脑,我们要玩电脑!”他们像唱歌一样不停地说着。无奈,我只好任他们玩儿,同时养精蓄锐,准备好好收拾一下余欣阳。“咚咚咚”键盘的疯狂敲击声好像要把地球敲爆炸;“哈哈哈”开怀的,那种兴奋到发疯的大笑源源不断地从房间里喷发出来。我破门而入,那里是有着“文房四宝”、洋溢着缕缕书香的书房吗?天哪,分明就是一个一片狼籍的战场!凳子歪歪扭扭地倒在一旁,花瓶里的花洒落一地,木地板上水迹斑斑……余欣阳在一旁跳来跳去,露出两颗大板牙,两只手有奏地摆来摆去,头得意得高高扬起。我苦笑了一下,顿时被他气得瘫坐地上。

  本以为余欣阳会就此*息,但却没有。吃饭时,他一边往嘴里猛塞着饭,一边谈笑风生,哇啦哇啦地讲着,嘴里“噗噗噗噗”的放着炮弹,吃进的饭,不是乐得喷出来了,就是顺着下巴,滑到桌下去了。这位“笑星”把干干净净的餐桌弄得乱七八糟。

  “哈哈!”伴着大家一浪高过一浪的笑声,我一边头疼,一边盘算着如何收拾恶作剧专家的残局……

六年级写人作文2

  我的太公是红军戴着一副老花眼镜,手拿一杯茶,端坐在书房里,低着头,日复一日,认认真真地看着那本红色金边的《毛一主一*语录》,仔仔细细地拿笔写着、记着。那本毛一主一*语录的封面已经翻得泛白,里面满是圈圈点点;那本笔记本还是以前我妈妈上学时候获奖的奖品,里面写满密密麻麻的笔记。这就是我从开始记事时起,太公留在我脑海里的印象。我的太公,他是一位老红军,是一位简单而又不*凡的老人。我的太公,从16岁就义无反顾加入了**,并响应党的号召光荣入伍,他一路从淮海战役打到山东的全面**,从默默无闻的一名小战士,成长为敢为战友挡子弹的、有担当的炮兵股长。我从小就记得太公的左小腿有一个凹进去的小窟窿,我经常把小手指放在太公的这个伤疤里挠痒痒,惹得太公哈哈大笑:“小家伙,你知道这个窟窿是怎么来的吗?这是在一次战役中,我们炮兵团打得连炮弹都没有了,只好跟着步兵冲锋,那可真叫枪林弹雨啊!但是太公命大,只是小腿肚被打穿了个洞!”我吓得抱着太公的腿问:“太公,你不害怕吗?”“害怕?害怕我们就不当*!害怕我们就打不倒小日本鬼子!害怕就没有你们现在的生活呀!”太公一边用他那浓重纯正的山东口音激动又温柔地对我说,一边把我抱了起来。我问妈妈,太公是南下干部,在黄岩定居也有几十年了,为什么还总是说着一口山东话呀?妈妈说,小时候她也问过太公这个问题,太公的回答是,“做人不能忘本。”太公是这样说,也是这样身体力行的。太公今年93岁了,意识也是时而清晰,时而模糊。但每次我去看太公,他总是会爽朗叫一声:“小波妞来啦!”有一次,太公送了我珍藏多年的几枚功勋章,几张他和战友、大炮一起的合照,两颗鲜红的五角星。我还想要太公那本《*语录》,太公像小孩子一样抱住它,不肯送给我,说:“太公还没学*完,太公还要再学*!”我的太公,我们家的老红军,让我骄傲,让我自豪!这就是实实在在的*革命老党员的风骨,这就是一心向党、百折不挠的红船精神!

六年级写人作文3

  在我六年的小学生活中,有朝夕相处的同学,有教书育人的老师,还有那校园中的一草一木,等等。都令我难以忘怀。但我最尊敬难忘的是每天用知识来让我们更加强大的老师。

  六年了,老师,我有许多话想要对你说,在我刚刚进入小学时,是你拉着我的手进入学校,有许多事令我难忘。每一到炎热的夏天,教室就像一个大火炉,我们在火热的教室中被烤的“奄奄一息”,但是老师理解我们关心我们,每每这个时候,总是您把地上泼上水,打开门窗、电扇,让我们凉爽。这时我们可以坐在椅子上舒适的听课,你却拿着书,一直来回走着讲课,下课的时候,我们在操场上玩耍,而您,一分都没有休息,就算是在下课,你也要一直在忙准备好下节课要讲的课件。

  我们课堂上听讲课下还要写作业,因此就有人觉得老师要比学生轻松很多,但我知道,您比我们还要辛苦,我们在课堂上听你讲的`,都是你日夜操劳的结果;在我们不想学*不写作业的时候,你一直在教导我们;我们有时会被你留下来补课,心里很不情愿,但我知道您这是为我们好,为了让我们把学*搞好,使我们将来考上好大学,毕业有个好工作,在未来将祖国建设得更好,这是您的心愿。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,我一定会永远铭记您的。

  再见了,老师。

六年级写人作文4

  奶奶个儿不高,短发,六十开外,身体却十分硬朗。她很勤劳,每天早上,天不亮就起来了,洗衣,烧饭,扫院子,喂鸡鸭。田间地头,样样拿手。她很慈祥,待人客气,脸上总带着笑容,奶奶的笑给我留下深刻的印象。

  奶奶家的村子在那美丽的淮河岸边。一望无垠的河滩上有奶奶家的一块块田,清清的河水静静地流淌着,伴着村里人的生活,从落后走向文明,从贫穷走向富裕。

  在我六岁的时候,爸爸妈妈带我去奶奶家过年,这是我第一次去奶奶家。我们坐了两个小时的车,又步行一个小时的路,才到奶奶家的`村子。这里刚下过雨,道路泥泞不堪,妈妈拎着包裹,爸爸背着我,一步一滑地走着。突然,爸爸脚下一滑,摔倒在泥水里。爸爸身上都是泥,我的一条棉裤也湿了,妈妈赶紧脱了我的棉裤,用自己的棉袄给我包上,自己仅穿件毛衣,因为这,妈妈差一点儿就感冒了。

  村里只有两三家是砖房,其他都是低矮的草房子、土房子。奶奶家也是土房子,房子前面是一个小院子。篱笆墙边是一排光秃秃的果树,树下有几只老母鸡在觅食。奶奶出来迎接我们。她穿着宽大的棉袄,笑着拉着我的手,把我们引进屋里。奶奶惊喜着,拿出自家地里收的花生和自制的米花糖招待我们。我清清楚楚的看到她的脸,黑黑的,布满了一道道皱纹,一笑,皱纹就更深了。过年那天,外出打工的叔叔没回来,奶奶还是杀了一只公鸡。听爷爷说,如果我们不回来,鸡是舍不得杀的。一个年下,奶奶的脸总是笑眯眯的,亲热地呼唤着我的乳名,为我做酥香的芝麻贴饼吃。我感到奶奶是那么地疼爱我。

  今年暑假,爸爸又带我去了一次奶奶家。爸爸开着小轿车,一个多小时就到了。没想到才几年,家乡的变化这么大啊!一排排土房变成了一栋栋两层的楼,楼房造型各具特色,墙面上贴着瓷砖,在阳光下显得十分耀眼。*整的水泥路修到了家门口,奶奶家的房子盖得像双层小别墅。奶奶出来了,我差点没认出来,奶奶比以前胖多了,脸色红润,穿着撒满百合花的衬衫,显得很年轻,她满脸笑容,笑得那么开心。宽大的客厅中间摆着一张大理石餐桌。奶奶端来一大盘水果,热情的招待我们,叔叔也回来了,还有阿姨。一大家人欢欢喜喜吃饭,比过年还热闹。临走时,奶奶还送我们两大胶袋西瓜呢!

  奶奶家的变化可真大!奶奶带着全家人在改革开放的岁月勤劳致富了,这都是党的富民政策带来的。

  奶奶笑了,奶奶的笑见证着时代的变迁。这笑永远铭刻在我心中。

六年级写人作文5

  从小学到现在,我已经认识了许许多多的老师。不论是教过我的还是没教过我的,在我脑海中的印象都非常清晰。对我印象深刻的也有很多,但是给我印象最深刻的就是我现在的班主任-武老师。

  当我从初一升到初二时,面临的一个最在大问题就是,又要从一个熟悉的学*环境中,走到另一个陌生的环境。陌生的同学;陌生的老师,一切又要从头开始熟悉。

  就当我踏进那个班级的时候,我心一直在想,我的班主任究竟会是谁?就在那一刻,进来了一个老师。他脸上带着微笑,看起来非常亲切。他就是我们的班主任。

  她个子不高,留着长头发。一张充满希望与自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛。她对待我们也很亲切,偶尔,同学们也会惹老师很生气,但她从来都没有讨厌过任何学生,她对我们只有深深地爱,她对待我们就像她自己的孩子一样。

  她也是我们的历史老师。在她的课上,同学们都非常的活跃,每个同学都聚精会神的听课,都跟着老师的思维走。老师讲的课生动、有趣,老师偶尔也会很幽默。她讲课时,常常会引出一些故事或联想到实际。这样一节课下来,使我们对这节课所学的知识的印象非常深刻。学*效率很高。

  课下,他常常会和我们交谈。询问我们这几天的学*情况。老师对待工作非常认真,我们每次的作业,他都会亲自检查,看看我们对知识的掌握情况。把我们不会的再一次的给我们讲解,一直到我们明白为止。就是因为这种尽职尽责的教育,使我的学*成绩有所提高,使我不断的前进。

  老师对社会的奉献是无私的,她耗费了大量的心血甚至毕生精力,培育着我们祖国的新一代。她就像园丁,长年累月地辛勤培育着祖国的花朵。她像红烛,燃烧着自己,却照亮了别人。她的教导如滴滴甘泉,滋润着我们的心。

  这就是我的老师。

六年级写人作文6

  “兄弟姐妹们……我来了!”回头一看,原来是彭昕,只见他好似明星,一一和大家打招呼。他骄傲的坐在了位子上,向四周望一望,摇起椅子,又向大家发表他的意见:“各位同志,谁看了昨天晚上***,那可真叫个好玩呀!噢!我的农场已经升到十级了……”

  我走过去,对他说:“请问您这位大贵人什么时候才能把作业给我呀?”他茫然的望着我,突然,“啊!……昨天的作业……我反正不知道,没写!”他理直气壮的把一个空本子甩给我,又开始他的高谈阔论了。

  气死我也,敢不写作业,还这么嚣张。我马上拿起本子往他的头上甩去,并命令他:“没写,不行!快,十分钟把它给我补完!”他爱理不理的说:“噢!你先放在这,我有空就写。”嘿!他还真行,不写作业,还敢由着他的性子。不行,这我可得管一管。我以六十分贝的音量对着他的耳朵大喊:“快写!否则,我就告诉丁老师大人,看她怎么收拾你。”可他还是不想写,找理由说:“我没笔。”“没笔?”我翻开他的书包,仔细地翻了一遍,终于在一个破了洞的小袋子里找到了一支笔,结果还没有墨。看到他这样,我心想:他还真行,这样还来读书……

  我从我的文具盒里拿了一支笔给他。他拉开笔套就在语文书上画了几下,转头对我说:“这笔不好写!”无奈,我把我自己都舍不得用的派克钢笔给了他,他看我如此认真对他,这才慢吞吞的把本子打开。可还是半天不见他动笔,于是就问他:“你怎么还不写?”他却认认真真的吐出几个字:“我在运气。”真牛!我读书几年来,还从来没有听说过写作业前要运气的。

  三分钟过去了,他终于下笔写了一个字。不对,写错了,他划了几笔又写,写了又错。哎……这时,上课声响了。他好似得到了解脱,高兴的对我说:“上课了!你回座位吧!下课再来吧!”说完就向我做了个鬼脸,又开始他的长篇大论了。

  这就是我的同学——彭昕。

六年级写人作文7

  看!在兰州那充满彩色,充满灯光的酒店里,有一个带着生日皇冠,身穿粉色外套,下穿背带裤的阳光女孩。今天是她的生日,她笑的非常的灿烂,好像生活的无忧无虑,没有一点儿烦恼似的。周围有大人、有小孩,在为这个阳光,快乐的小寿星唱:祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐^

  在一年级的下册的时候,我认识到了她,一个充满阳光,无忧无虑的女孩,当时,我看着她那天真,水灵灵的眼睛,看着她那能说会道的小嘴,看着她那小孩似得心思,心想:现在能有多少像这样天真,善良的孩子呀!

  有一次,是我的生日,因为我从来没有过过一个像样的生日,所以,我也不指望,有人陪我。但是只有一个人,只有她来对我说:“张瑶,今天是你的生日吧!我想去你家给你过过生日。”我听了,非常开心,心想:这也太好了,终于有人愿意陪我过生日了,可是^我犹豫不决的说:“对不起呀!你去我家只能吃方便面,也没有什么招待你的,但是,你的心意我领了。”结果,她又说了句让我意想不到的话,她说:“没关系的,吃什么不重要,只要我们姐妹俩在一起玩的开心就行,别管什么吃不吃得了。我不管,我一定要让你开心。”我的心里像发了大洪水似的,抱着她号啕大哭起来。

  是啊!像她这样乐于助人,天真,善良的人,真是不多了,而我一定会好好珍惜这位朋友,这位姐妹,这位天使。她就是禹菲。

六年级写人作文8

  他貌不惊人,笑起来眼睛会变成一条缝,一个塌塌的鼻子下面挂着一张小小的嘴巴,你们可别他的嘴巴欺骗了,它特别能吃,胃口大得很,常常填不满。告诉你们,他就是我家的“大胃王”弟弟。

  瞧,说曹操,曹操就到了。只听见“我好饿,我好饿”的声音又传进我的耳朵里,我不耐烦地说:“再等等,饭马上就好了。”弟弟有气无力地应了声“哦”,还偷偷地看了看电饭煲,喉咙里咽着口水。

  过了许久,饭终于好了,而弟弟早已饿昏了头似的想睡觉。我叫道:“吃饭了!”他像惊醒了一样,马上跳了起来,精神十足他像抢饭似的冲过来,拿起勺子狠命地往下捞,又迫不及待地端起碗,头也不抬地吃起来。一碗,二碗,弟弟终于吃饱了。我看得傻了眼,电饭煲里的饭,经过他小小的嘴巴钻入了他大大的胃里。唉,看来,饭不够吃了,我们只能再重烧了。

  他吃饭都这个样子,更不用说吃零食了。

  记得有一次,妈妈给我买了好吃的零食,我想:不能给弟弟看见,不然他又要把它吃光的。可我就算走得再轻,也会被他发现。于是,我连忙吃,心想只要吃完了,他就没办法了。可他就在我旁边,眼睛睁得大大的,嘴巴张着,口水像瀑布一样连绵不断地往下流,我实在不忍心再看下去,就把零食全部给了他。

  说也怪,他这么会吃,却怎么吃都不会胖,真是奇了。

六年级写人作文9

  时间没有因为我们的不舍留下匆匆的脚步,小学生活即将过去了。相信在六年里,我们每人总会留下一些记忆,一些难忘的人或……

  真情是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;真情是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;真情是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

  那天晚上,我正在玩电脑,爸爸妈妈他们什么时候有事出去了,我都没发觉。几个小时过去了,我才发现不对劲儿,周围静悄悄的,连自己的呼吸都听得见,我吓得大哭起来。

  我连忙给妈妈打电话,妈妈在电话那头说:“征楠,我们来小舅家了,你如果要来的话,那你就坐公交车来吧。”“我马上就来!”我带着哭腔说道。

  我坐车来到了百花超市,可一时着急,忘了到小舅家的路了,我东跑跑,西走走,希望找到路,可一切都是徒劳无功的。于是,我便坐在一个路边的小凳子上哇哇大哭起来。

  这时,一个刚散步回来的老奶奶面带笑容的走了过来,关切的对我说:“小朋友,你怎么啦?”我哭丧着脸,对老奶奶说:“老奶奶,我迷路了,我找不到小舅家了。”老奶奶慈祥的笑道:“小朋友,你就为这点小事儿哭泣呀,来,告诉奶奶,你小舅家在哪呀?走,奶奶带你去找!”奶奶温柔的声音传进耳畔,我嘟囔着说:“在百花小区。”真是无巧不成书,老奶奶家也住在附*,奶奶拉起我的手,向百花小区走去。

  一眨眼,就到了小舅家,我正想道谢,可转身一看,老奶奶早已含笑离去……

  人间处处有真情,其实真情并不神秘,它就在我们身边,在社会这个大家庭里。让我们每人付出一点爱,让世界成为充满爱的美好人间!

六年级写人作文10

  我从小就很怕生,总喜欢怯生生地躲在母亲背后,眼中的世界总是落满阴影,说话的声音也总是低如蚊蝇。

  可自从与她相识,我的生活里就像射进了一道耀眼的阳光,一切都变了。我喜欢注视她明媚的双眸,喜欢倾听她激情的朗诵,甚至喜欢偷偷地模仿她的一言一行……更幸运的是,我竟然当上了语文课代表,成了她的小助手。

  又是一节语文早读课,教室里读书声有些稀落,跟老师提出的书声琅琅的要求相距甚远。看着同学们低落的状态,我只能暗中着急,却束手无策。她携着灿烂的微笑走进了教室,就像今早初升的太阳一样,让人感到一股暖意柔柔地包裹着我们。她要求我和另一位课代表组织大家读书,希望我们能够引领大家读出朝气和热情,这是她对我们的一贯要求。她也曾一次次帮我们树立信心,教给我们方法,可站到讲台上的我们还是因为胆怯迟迟开不了口,你推我让,最终只好尴尬地自顾自读起来。

  偷偷瞧去,她站在教室后排注视着我们,脸色渐渐阴沉起来,一脸的失望与生气。*日里那双溢满笑意的眸子,也失去了夺人的光彩,让我不敢去面对。她大喊一声:“出去!”我能感受到她语气中的那份愤怒与深深的失望。我被震住了,眼泪不争气地夺眶而出。

  站在走廊上,连天都变了,阴沉沉的,往日里慷慨的太阳都隐藏起来了。我侧耳聆听着她从教室里传出来的声音:“早读就这样有气无力?”“连带领大家早读的勇气都没有,还要课代表干什么呢?”我仿佛能看到她说话时紧皱的双眉,听到她话音里的丝丝颤抖。爱之深,责之切,我明白她的苦心。

  当她表示要再给我们最后一次机会时,我赶紧拭干了那夹杂着委屈和后悔的泪水,鼓起勇气再次站到了讲台上。这时,我看见她的目光,又是那么熠熠生辉,少了一份失望,多了一份期待。不知怎么的,我浑身仿佛充满了力量,之前的那份胆怯,消失得无影无踪了。“起立!《七律·长征》一、二!”我勇敢地注视着全班同学,他们一个个充满昂扬的斗志与豪迈的气概。刹那间,我心潮澎湃,好像重生了一般,成了一个指挥着千军万马的将军,仿佛我就是另一个她。那时我的目光一定是最坚定的,相信每一个同学都感受到了我的激情、我的力量,那充满青春活力的声音一扫清晨的沉闷,在我的耳际回响,更在我的心头久久萦绕。

  往日总听她说“自信时是最美丽的”。这时,我才真真切切地感受到自己的蜕变,那一刻似乎一切都变得美丽了。我站在讲台上,用眼神不时地与她交流。她不住地点头,舒心地微笑,那笑容便是对这蜕变最高的奖赏!我知道,要换课代表只是她一时的气话,其实她的心中充满了对我浓浓的爱意与深深的期待。我明白,她总是努力地把她的学生打造成舞台上最闪耀的那颗明星,自己却将幕后牢牢守住!

  这一课,我永生难忘!感谢您,冒老师!是您让我找到了一个全新的自己,找到了自己奋斗的目标。目标是那么的清晰,因为在那里,有一座明亮的灯塔,指引着我前进。

  一抹阳光透过窗户,映照着我们如花的面容,一直映射到我的心里……


六年级写人的作文 (菁华10篇)(扩展2)

——六年级写人的作文 (菁华10篇)

六年级写人的作文1

  我们班的数学老师——王老师,就像是千变万化的书。

  上课时,他就像是一本《百科全书》,什么都知道,什么公式、算式、解题思路说的是头头是道。有一次,小詹问了老师一个问题,王老师就像顺口溜一样的说了出来。小谭又接着小詹的问题,又对王老师问了一长串的问题,王老师不甘示弱,结合其他科目回答出来,可是小谭是一个打破砂锅问到底的人,又问了其中的一些问题,但是哪有什么问题是《百科全书》不知道呢?王老师像绕口令一样,把我们班的小谭同学说的是心服口服,不管是谁,不管是什么问题,他都能回答,并且头头是道,正所谓舌战群儒啊!

  下课时,王老师就变成了《幽默哈哈》,和同学们有说有笑,他给我们讲故事,说是什么一个人被别人报复了,放在土里,只露出一个头来,然后让马群向这里奔路,把这个人的头硬是快踢掉了,我们都笑了。有一次,小学时我们的笑话大王小陆与王老师对讲笑话。看谁讲的最好笑,结果果然不出我所料,笑话大王小陆输给了我们的《幽默哈哈》,在讲的过程中,全班人都笑翻了,就班上最不喜欢笑的小李子也被笑翻了,他可是被称为“无笑之人”的呦!他的笑话就好像让我们笑的药,不管是谁,我想听过他的话,一定会笑的,不管是谁伤心了,难过了,“笑药”一来,就一阵大笑开始了,因为他可是一本《幽默哈哈》。

  如果有人东西不见了或是被人弄坏了,却又不知道是谁干的,他就会变成一本《名侦探柯南》,逐步寻找线索,发现真相。例如:有一次,我的500块钱不见了,这是要交的,王老师就先通过位置来确认,我说实在书包里不见的,而书包又在教室。然后再从人这一方面来找,因为当时有很多人都去喊老师帮忙了(包括我),只有少部分的人中,再经过监控一查,只有5个人没看到,那么“小偷”肯定在这5个人之见,当我们准备再查时,“小偷”自首了,这就是《名侦探柯南》。

  这个千变万化的书,就是我们的'小王老师(*惯叫王老师),他,也是我们班最有“存在感”的人。

六年级写人的作文2

  “啊!作业这么多啊!”“这作业让人是死是活啊!”“这一直让人写,两年都写不完啊!”教室里叫苦连天。唉,光喊也没用啊,也只能听令写作业,连天天拖到最后写的赵润哲,也都乖乖的拿出作业,痛改前非。“唰唰唰!”笔划过纸尖的声音在教室里齐鸣。终于,我提前写完了作业,心中一种重获新生和冲出地牢的自由涌上心头。

  我轻松的抬起头,看着这些低矮的“小草”。突然,一棵大树拔地而起。“定睛”一看,左保炼竟安详的坐在那儿,翘着二郎腿,在那看书呢!我回过神来,走到他面前,问:“你作业写完啦?这么快,没天理啊!”他边看书,边漫不经心地回答:“没有啊,晚上不还有两节晚自*吗!不着急,不着急!”我吃惊的望着他,嘴成了“o”形,可他,还是目不转睛的看着面前的书。

  他,可真是名副其实的读书狂人啊!

六年级写人的作文3

  老师、同学两个完全不一样的人物。一个是大人,一个是孩子,但是这两个名词却有着直接的关系,那是人人都知道的师生关系。老师传授知识,我们就在课堂去虚心的接受新知识。

  同学。我有很多个同学,但是和我关系最好,那还是学*不错的人。同时也是我的铁哥们杜晓同学。他*是你看他是一个风华正茂,同时也是生活节奏快的`人。周六、周日,他会把自己打扮成帅气小伙子。一天,中午太阳正在蒸融着我们,天气热的叫人无法忍受,我走在去学校的路上一直都无精打采,好像被谁把骨头给拔掉了似的,一步也不想走。到了学校有的同学买的雪糕正在大口大口的吃着,生怕被热气给情逝了。我坐到了座位上,拿出书本开事做起老师布下的一道道管卡,我一道一道的无忧无卤、悠哉游哉的通关,可是,我正通到第三关就被难到过不去了,我左看看右瞧瞧,终于看到了一为我的大救星,我拿上题和书去请叫他。我喜笑洋洋地走上前去对杜晓说:“来吧‘好哥们’,帮我看一道难题吧。”他看了看之后用了点力气拍了一下桌子,假装喊:“疼,我的小手唉!”他立马转入整体开始给全神关注的讲起这道题的来龙去脉,说:“先写的这一点是这个题的要塞,只要把这个写对,这一道题立马变简单。”他给细心的讲了一边,给我讲的是非常清析,让人一听就会知道是这样做题,可是杜晓不会就此停手,他说还有第二种放学走的方法,他说:“用x-3x之后等10x你去算吧!保准正确。”我对他说:“谢谢。”他说:“应该的嘛!”我回到了自己的座位上,又开始了通关。我一边通关一边眼睛里的欲光看着杜晓,正在得意的吁着口哨。

  我心里是一阵暗喜,我想:有这么一个朋友就是好。

  有了个好同学,我还有一位好老师,我们的语文老师,是一个风趣、幽黙的40多岁的‘老大娘’!我们老师在这一学期对我们班说过这么一句话:“要做有骨气的人,不能做怕死鬼。”老是这么说都是为了让我们全班有极急向上拼的念头。老师有时笑起来让人看着,心里面都有点甜甜的念头。

  老师、同学。天生也是一对关系。老师给我们传授知识,我学上知识再去和老师摆嘴,把老师弄个笑着合不拢嘴!

  六年级:俞博

六年级写人的作文4

  在我们班上,有这样一个人,尽管她其毛不扬,虽然她学*成绩很一般,但是她非常喜欢看书,是一个十足的“书虫”。除此之外,她还有一个特点,那就是她有双重性格。

  说起她的第一种性格呀!可以用一个字来形容——静。她可以一个人静静地捧着书,靠在一个无人的角落里,潜心阅读着那一篇篇优美的文章,畅游在知识的海洋中。她就像是一块干燥的海绵,贪婪地汲取书中的精华与智慧;或是一个人坐在窗前,两手托腮,静静地望着那蔚蓝的天空,就这样呆坐上一两个小时,似乎在细读那性情多变的云彩。记得在一天中午,我去学校后门买点小零食,偶然遇见了她,只见她手捧一书,正静心地阅读着,任思绪如骏马奔腾,尽情驰骋。

  现实中,每个人都在此时此刻尽情的玩耍嬉戏。而她却在书中漫游,全然忘我。仿佛世间的一切都与她无关......“叮叮叮”铃声响了,不知谁先带头喊了声“门开了!”顿时,所有人如潮流一般冲向学校。只有她却依然畅游在书的海洋里,还是当她身后的一个小朋友不小心撞了一下,才惊动了她。第二种性格呢,对我们男生来讲,她就是一个“恶魔”。因为她有着一种盖世神功——变脸。

  记得有一次,我被一道奥数题给打趴下了,问了许多同学,但没想到最后都是以失败告终。没办法,我只好厚起脸皮去问她。当时,她叫了起来对我喊道:“这么简单的一道题你都不会啊!肯定是你补奥数时没认真听讲。”我刚想申辩时,正巧老师进来了,她的态度便以迅雷不及掩耳之势来了个三百六十度大翻转。当即就对我说:“咳咳咳,这道题嘛,是这个样子滴......”说完,便“温柔”地给我解答着这道题。

  唉……我们男生是既恨她,又气她,可谁都拿她没办法。不过你们放心,我是不会告诉你们她就是然然呢!

六年级写人的作文5

  要说同桌,给我印象最深的就是张彦蓉。

  她长着圆圆的小脸,短短的头发,柳叶似的`眉毛下长着一对清澈的眼睛,樱桃似的嘴巴能说会道,她是一个爱学*的女孩。

  她是一个女学霸,只要有难题出现,她的小宇宙就会爆发。这不,老师刚布置了一道由奥数引申的数学题,下课铃声响了很久了,她的屁股像是被钉在板凳上似的,一动不动,我叫了她好几遍了,她还是在密密麻麻的草稿纸上'埋头苦干'。过了一会儿,她又翻开了?小学数学大百科?查书,好像查到了点什么,她又在草稿纸上计算,直到上课了,她终于算出了正确答案,她问我对不对,我又帮她验算了一遍,确定答案准确无误后,她又将解题思路、等量关系式以及相对应的过程写在黑板上让大家参考。老师进来后问这是谁解的,大家都说是张彦蓉写上的,老师又让她给我们再口述,她讲的很细,大家都听懂了。这样一来,她成了我们班公认的'大学霸',谁只要有不会做的题就来问她,她总会耐心地给他讲解。

  这就是我的同桌,她不但是个大学霸,还特别乐于助人。

  那天,我和她要去公园玩,看见一位白发苍苍的奶奶正准备过马路,手里提着一篮还没有洗去泥巴的萝卜 。不料那位老人刚走几步就被一辆飞奔而来的自行车吓得一屁股坐在地上,张彦蓉赶紧跑过去扶起老奶奶,帮她打去身上的尘土,她看到撒了一地的萝卜,就叫我说:'吴玉彤,快来帮忙!'我望了望那满是泥浆的萝卜,说:'我才不去呢,那萝卜太脏了!'她用讽刺的语气说:'诶哟呦,就你这还代表我们班去参加少先队员讲话呢,我看你还是别去了吧,乐于助人是少先队员的基本准则,哎,李老师这眼光也就差呀!'说着,自己拾起了萝卜。听了这话,我赶紧去帮忙……

  这就是我的同桌,她如黑暗中的一盏明灯,引领我前进的方向。

六年级写人的作文6

  朋友像一本笑话书,时刻让你开心;朋友像冬日里的一缕阳光,驱散你心头的愁云;朋友像一盏明亮的台灯,照亮我们旅途的黑暗;朋友像一本活字典,里面的东西永远探索不完。

  我就有这么一个朋友,她叫张泽芹。标准的身材,白皙的皮肤,圆圆的脸上镶嵌着许许多多的“小芝麻”。但就是这样一个人,给我留下了不可磨灭的印象。

  她对待任何事都十分乐观,从不杞人忧天。记得一次考试的排名出来时,一直名列三甲的她竟在前三名之外!同学们都以为她一定会十分难过,可是张泽芹却大手一挥:“没关系,这次考差了并不代表我以后也会考得很差,下次努力呗。”

  她不仅十分乐观,还十分乐于助人。

  记得有一次我的一本作业本找不到了,我急得满头大汗,找了好久才在书包的一个角落里找到,这时已经是下午五点半了,外面又下着倾盆大雨,我收拾好东西,边叹气,边下楼:“唉,都这么晚了,人肯定都走了,偏偏我今天又没带伞,唉,又要冒雨回家了。唉。”

  就在我走到楼梯口时,一阵熟悉的声音传入我的耳畔“你可算来了,我可等了你好久呢!”我循声望去,原来是张泽芹!“快过来啊,我带了伞,我们一起回家吧!”“嗯!”

  走到半路时,我猛然间看见张泽芹的`半个身子都在伞外!她为了不让雨水打湿我,竟然让自己淋雨!她似乎看到了我眼中的疑惑,笑着说:“没关系,我不怕。”说话间,到我家了,她笑着跟我道别后就走了。

  看着她渐行渐远的背影,我心里有一股莫名的冲动:我要跟张泽芹做一辈子的好朋友!

六年级写人的作文7

  叮铃铃上课铃声响起,班主任走进了教室。

  只见他站在讲台上,个子又瘦又高像一根竹竿,身上总是穿着黑色西服,扣子扣得严严实实的。脚上黑色的皮鞋被擦得锃亮锃亮。头发梳得整整齐齐,细细的眉毛下有一双目光凶恶的大眼睛,阴险狡诈的鹰钩鼻上架着一副黑框眼镜。他用凶恶的目光扫视全班,清了清嗓子:咳咳现在开始点名。

  小D!

  到!

  小C!

  到!

  小A!

  小A,来了没有?

  正当老师叫到小A的名字时,小A从外面飞快地冲了进来,嘴里唱道:我头顶锅盖,身披麻袋,腰系海带,手拿小白菜,人称‘东方不败’可一不小心,没刹住,摔倒在班主任脚边。她穿着睡衣,睡衣上的扣子东扭西歪,前长后短。脚上只穿了一只拖鞋,另一只鞋在飞奔来学校的时候,被绊了一跤,鞋子像一发子弹一样飞了出去无影无踪了。头发乱蓬蓬的,像鸟巢。又黑又粗的眉毛下有一双细小的眼睛,眼角边还有眼屎没洗净,鼻子又宽又塌,上面布满了雀斑。嘴巴又厚又大,一笑快咧到耳边了。牙齿东倒西歪的,又黑又黄,发出让人呕吐的气味。

  小A的到来让同学们哄堂大笑:有的直跺脚,有的拍桌子,有的拍手,有的捂着肚子

  哈哈,她的头发没梳。

  呵呵,她还穿睡衣来!

  还‘东方不败’呢!

  ······

  啪!班主任用手狠狠地拍一下桌子,指着小A大吼:小—A,你怎么可以把睡衣穿来学校?还谎称自己东方不败?班主任气得浑身直抖,眉毛竖得像两个竹竿一样,眼睛瞪得圆圆的,鼻子一直喷气,嘴闭得紧紧的,脸涨成了猪肝色,额头的青筋都暴了起来。他狠狠地瞪着小A,咆哮如雷:你看看你,头发比鸟窝还乱,头皮屑飞得到处都是

  小A吓得脸色苍白,像一块大馒头,眉毛飞出了额头外,眼睛瞪得大大的,眼珠子都要掉出来了,鼻孔张得大大的,像两个大黑洞。嘴巴张得老大,两排黄黄的牙齿咬得咯吱,咯吱直响,上下牙齿哆嗦得直打架。

  老师,我不是什么‘东方不败’,其实我就是个——傻瓜二代。小A结结巴巴地说道。

  全班哄堂大笑,尤其*时总爱和小A作对的胖子陈,他笑得最最厉害。只见他眉毛变成了两个月牙,眼睛眯成了一条墙缝,眼泪都笑出来了,鼻子张大,嘴咧开得可以塞进三个大鸡蛋了,还不停发出哈、哈、哈的尖利的笑声。露出又黑又黄的大龅牙,那张胖乎乎的大饼脸涨得通红,像一块大大的苹果饼干,肉全挤成了一团,都快看不清五官了。他一边哈哈大笑,一边拍着桌子,指着小A说:呵,呵,傻瓜二代就在这时,胖子陈的凳子禁不住他的折磨——散架了,胖子陈一骨碌滚到了走廊上。

  小A气得脸通红,眼睛恶狠狠地瞪着胖子陈,眼睛里喷射出的怒火恨不得要把他烧死,她的牙咬得咯吱咯吱响,似乎要把他生吞活剥了,她在心里怒骂道:死胖子,你活该!谁让你笑话我的呢!

  班主任站在讲台上,脸色从红润到铁青,他把讲桌一捶,都要把讲台拍散架了。他怒吼道:你们俩——都给我出——去!罚站一节课!

  小A和胖子陈耷拉着脑袋,无精打采地走到教室外面,贴着墙站到门口,两人只有大眼瞪着小眼了。

  从此,小A拥有了她的第二个美名——傻瓜二代。

六年级写人的作文8

  我有一个小伙伴,他叫亮亮,上二年级的时候我认识了他,他一米三多的.个子,明亮的大眼睛被头上的刘海儿遮住了一半。

  上二年级时,有些富裕年级的人会丢掉一些一毛、二毛、一分、五分的钱,亮亮看见了,总是捡起,被人看见了总是让人心里阵阵寒酸,向他投去瞧不起的眼光,但他不看别人的目光,依照每天去捡那些钱,因为他那样,我每天看见他,总是躲的远远的。

  但因为一件事让我改变了对他的看法,那是有一次校长让我们为山取小朋友们捐钱,没人不能少于一元,我认为亮亮肯定捐“最多”,可第二天他捐了五十多,我问他从哪弄这么多钱,他说:“这是我的零花钱和捡的钱”。我不得不对他刮目相看。我想:“假如全世界都捐一毛钱,可以盖多少个学校,可以捐助多少个没钱上学的小伙伴。”

  亮亮用自己的行动让我感到了到处都是阳光,他是我的阳光伙伴。

  我有一个小伙伴,他叫亮亮,上二年级的时候我认识了他,他一米三多的个子,明亮的大眼睛被头上的刘海儿遮住了一半。

  上二年级时,有些富裕年级的人会丢掉一些一毛、二毛、一分、五分的钱,亮亮看见了,总是捡起,被人看见了总是让人心里阵阵寒酸,向他投去瞧不起的眼光,但他不看别人的目光,依照每天去捡那些钱,因为他那样,我每天看见他,总是躲的远远的。

  但因为一件事让我改变了对他的看法,那是有一次校长让我们为山取小朋友们捐钱,没人不能少于一元,我认为亮亮肯定捐“最多”,可第二天他捐了五十多,我问他从哪弄这么多钱,他说:“这是我的零花钱和捡的钱”。我不得不对他刮目相看。我想:“假如全世界都捐一毛钱,可以盖多少个学校,可以捐助多少个没钱上学的小伙伴。”

  亮亮用自己的行动让我感到了到处都是阳光,他是我的阳光伙伴。

六年级写人的作文9

  我的奶奶个子不高,圆圆的脸上长着一双大大的眼睛,一头乌黑的卷发,是一个普通的人。但是她有一颗善良的心,尤其会无微不至的.关心、照顾我。

  记得有一次,奶奶来接我回家的时候,突然刮起了风,下起了雨,气温也下降了许多,奶奶没带雨衣,为了不让我被雨淋到,就把她的外套披在了我的身上,冒着雨往家赶。半路上,我问:“奶奶,你冷不冷?”奶奶说:“你冷吗?”我说:“不冷。”奶奶接着说:“只要你不冷,我就不冷了。”当我的手抱在奶奶的腰上时,发现奶奶浑身上下都在发抖。回到家,我看到奶奶身上的衣服全都湿透了,嘴唇也有一点苍白。此时,我的心里很难过,忍不住一把抱住奶奶,眼泪差点流下来。这件事深深地印在了我的脑海里,使我难以忘怀。

  奶奶就是这样一个慈祥又有爱心的人,长大后,我一定要孝敬奶奶,让奶奶体会到我对她的爱。

六年级写人的作文10

  拉开这个抽屉,左边的角上放着一颗裂开的花生,坑洼的表面上粘着些许灰尘。我盯着这颗花生,思绪就像是秋天的落叶,随着风越飘越远。

  那年夏末秋初的时候,我还是个四岁的小毛孩,在乡下的老家过着开心的生活。又是收花生的日子了,我和奶奶来到花生田,放好我那塑料的小铲子,站在田旁,我就跑过去,和奶奶挖花生。“一个,两个,三个……”我数着奶奶挖出的.花生高兴极了。我捡起路边的一颗花生,抬头问奶奶:“奶奶,这个花生是我挖的,好看吗?”说着,一个劲往奶奶眼前推,“可好看了。”奶奶的眼睛笑的眯成了一条缝。之后,我把我”挖”的这颗花生带回家,放到了一个小盒子里。她知道那颗我”挖”的花生,其实是路边捡的,并没有揭穿,还依然陪我演。

  之后,我就在奶奶的表演下,我慢慢成长,该读小学了,告别家乡,告别了亲人,也告别了最疼我的奶奶,我来到了城市。

  在忙碌的学*中,心里也渐渐淡忘了曾经的快乐,也不时常回家了,作业繁忙,直到阴云密布的那天。

  一天,正在上课的我被突如其来的父亲带回了老家。回了家,那片花生地变得空荡荡的,失去了往日的生机。走进家里,发现奶奶躺在床上,了无生机。直到看见了我,那无力的目光抛在我身上,朝我笑了笑。她生病了,突然之间像变了个人似的。

  头发变白了,雪白雪白的;脸上布满了皱纹,一笑,就更深了,手细长的,暴出一根根的青筋;时光竟是这么的残忍,从奶奶的身上冷酷的抽取了这么多。

  我坐在床边的椅子上,外面下起了雨,没有及时回巢的鸟凄凉的乱叫着。屋里,是寂静的。

  走之前,我拿走了那颗花生,是我和奶奶之间无法忘记的回忆。


六年级写人的作文 (菁华10篇)(扩展3)

——六年级写人的作文 (菁华12篇)

六年级写人的作文1

  子曰:有朋自远方来,不亦乐乎?一听这话我就惊呆了。

  砰——随着一声巨响,门猛烈的撞到一边去。不知道的人还会联想到是何方强盗逃之夭夭来我家避难了这种浮夸想象。

  随着闻声听见——我又回来啦!大家欢呼吧!哟!瞧着疯样,不用猜也知道是那小恶魔来了,看来接下来的表演更精彩咯!哈......

  妈妈连忙到一半的活也放下急着跑出去迎接姑姑一家,边回应道:欢迎登门!呵。我瞟眼望着小恶魔讽笑了一句,便低下头继续看我未看完的书,心里细想着:第几页了?第65页?不对,应该是第66页了吧......不知不觉中一只手重重的垂在我肩上,吓得我从书中跳回来。嘿!表姐啊,在干嘛呢。哼!小恶魔跟我说话了,可那奸笑的脸上带着的嘴角一边上扬的表情我就感到讨厌。这又想搞什么恶作剧啦?

  不在干嘛!怎么,有事?我面无表情地盯着书问道。

  原来你房间里的布娃娃是奥特曼啊!呵!看这演技派,装的蛮惊讶的'嘛!但还是逃不过我尖锐的眼睛。看吧!这奸诈的小恶魔现出原形了吧!他那紧锁的眉头和微微一笑已经让他露出马脚了。但小恶魔说的话对我来说太深奥了。但我也不能屈服于这么一个小屁孩,于是我回了一个迷之微笑。

  看着小恶魔奸笑中嘴里叼着的一根草,就早已看不顺眼他那野的风格。再加上他那大摇大摆的走去,就启动了我的好奇心——娃娃怎么会是奥特曼?这疑惑拉起了我的步伐,紧跟着恶魔的步伐心急如焚的来到我的房间。

  一开门,我已经在门口目瞪口呆的望着房内景象。我不敢接受这个事实,不敢相信我的眼睛是否还正常。我所心爱的布娃娃下半身被残忍地换成了木乃伊的样本。这就是那小恶魔所谓的奥特曼?哼!你这个可恶的小恶魔!我咬牙切齿地冲那疯魔骂道。怨想着:什么‘有朋自远方来,不亦乐乎?’这句话被我狠狠地抛在了脑后。哼!在小恶魔的笑声中我转身就离去,已把小恶魔遗忘掉。看他笑的如此没心没肺我就恨。

  过了不久,我发现小恶魔陆续不断地帮助我,咦?太阳打西边出来了?或许是小恶魔为了弥补之前的错误的慰籍吧!看在他知错就改的长处上,我理所当然地接受了他的帮助,也许也能让他的心灵化解之前的歉疚。

  从而我看到了他内心世界的阳光,善良。逐渐地,他成了我最熟悉的人,他天真的笑声、可爱的嬉戏声.......一直围绕在我身旁。我成了他台下的忠诚观众。

六年级写人的作文2

  她毕生献身于帮助海伦凯勒脱离枷锁,追寻心性的独立、自由、返朴归真,海伦凯勒岂可执着不放,眷恋依赖老师。

  ——摘自海伦凯勒自传《假如给我三天光明》

  有一种爱,不是母爱,却如同母爱,有一种情,不是亲情,却胜似亲情。这种真爱的流露,真情的沟通,便来自于师生之间。

  或许我们与老师之间不需要太多的言语,学生一点一滴的进步便可以让老师感到欣慰;而老师的一个微笑,一句鼓励,也可以化做动力的源泉,鼓励我们走向成功。

  人们常把教师比做辛勤的园丁,牺牲自己照亮别人的蜡烛,我却觉得老师的身上融合了许多花的特点,她们有着莲花的出淤泥而不染,梅花的坚强不屈,百合的纯洁美丽,满天星的朴实无华。老师们不仅自己及力追求尽善尽美,并以自身的优点来教育我们,教我们知识,教我们做人。同时,老师们像家长一样照顾我们,帮助我们面对人生必将经历的风雨、坎坷。

  我想我永远无法忘怀小学中教导我三年的语文王老师,因为我感谢她为我们六(5)班所付出的心血,更感谢她对我呕心沥血的教导,尽管我已经毕业,马上也即将步入中学,但我想我永远都是王老师的学生,永远都会谨记老师的教诲。

  王老师开始接任我们班的班主任是在三年级上学期,当她第一次踏进教室的时候,我想我仅仅是抱着对一般老师的尊敬对这位看似严厉的新老师,而没有想到,这位老师尽改变了我,让我用信心去取代之前的不自信。

  王老师很高,比较瘦,考虑问题的时候目光总是很投入,似乎已经沉迷于其中,然后又似乎梦醒一般得到答案。王老师属于乐观主义者,这一点在今后的学*生活中,也引导着我学会用积极向上的精神去对待挫折。

  我承认我常常会伤感自卑,因为我的朋友们都是那么优秀,那么出类拔萃,站在她们身边我永远只是个配角,加上不断地自暴自弃,我感觉自己越来越卑微、渺小,就像眼睛里的.一滴泪水,没有人去理会,只有自己知道有多么痛。即使如此,我还要装做很快乐。但王老师任教后,有了她第一次对我的表扬,我似乎有了信心,不断努力,我终于尝到了成功的喜悦,当王老师在我回答过问题后露出微笑时,那便是对我最大的嘉奖,我发现自己非常喜欢这样的感觉,喜欢王老师的微笑,简简单单的微笑使一个自卑的孩子学会努力,学会通过自己来争取荣誉。时而王老师也会对我表扬几句,也许这对一个受惯了表扬的孩子来说并不算什么,但对我而言,却有着非凡的意义。

  后来,王老师居然让我担当了语文课代表的职务。那一天,我去老师办公室抱本子,王老师叫住了我,然后微笑着对我说:“我想让你当语文课代表,要好好干,继续努力。”我吃了一惊,连忙点点头,这对我来说,是个很大的惊喜,也让我坚定了自己奋斗的目标。

  在受到王老师器重的日子里,我不断地品尝成功,三年便也飞似的逃走。转眼我已是毕业班的学生,学*的任务越来越紧,在这个关键的时刻我感觉到异常的疲倦,每天郁郁寡欢,打不起精神。我深知这样会影响毕业会考,却无能为力,尽管自己多么想改正,始终都没有能改掉。王老师一次又一次地找我谈,告诉我要克服,打起精神来,每次谈话过后,都有强烈的想改的欲望,可疲乏也像海浪一样一波又一波向我袭来。那一天,王老师再次把我叫到了走廊上,亲切地对我说:“你现在怎么总是萎靡不振,我也和你谈了很多次了,不然这样吧,让你妈妈来一趟,我们三个好好谈一谈,行不行?”我点点头,拼命抑制住将要留下的眼泪,我明白,王老师是在使努力挽救我,她不想看着我一再滑坡,末了,王老师笑着说:“我可不是告状啊,只是我们要找到问题,去改正,对不对?”晚上,在教室里,谈话开始进行,王老师也不断地微笑,她想让我轻松一点,这让我想起三年来,王老师对我的每一个笑容,她总是这样,轻轻地笑,每一个微笑都让我觉得我是可以的,所以我就不怕了,勇敢地去面对一切,而这次的微笑让我内疚、惭愧,因为王老师在我的身上花了很多的心思,她始终在鼓励我,不让我去自卑,一旦有了退步的迹象,王老师便努力地把我拉回来。对每个同学她都会报以微笑,但在对我的微笑里,我分明感觉到了更深的感情,深深地触动了心弦。

  那个刚好的弧度,带着浓浓的书香气息和善良淳朴的微笑,在一般人看来是天使的笑容同样也属于我的老师,我永远会将王老师铭记在心,永远记住那个笑容,我会带着这个微笑在今后人生的道路上度过每个春秋,勇敢地抬起头,面对一切。

六年级写人的作文3

  我有一个坏毛病,做什么事情都很慢;穿衣慢,吃饭慢,做作业更慢,总之一个字,就是“慢”!而且慢得不同寻常。从此“江慢慢”这个雅号就跟定了我。

  “江慢慢”这个外号用在我身上,还挺不冤的.。每天早上我一般6:50起床,穿衣、刷牙、洗脸就要花掉*半个小时,再加上吃早饭的时间,清晨的美好时光,也就这样被我“拖拉”掉了。

  学*上动作慢可让我吃尽了苦头:记得有一次,考试之前,老师一个劲的叮嘱我:“要做快一点,这次可是不留时间的。”唉!,慢,已经成了*惯,结果随着时间轻轻悄悄、一分一秒地从笔尖溜去,到收卷子的时间了,可我的试卷还没做完,没办法只好被老师收去,因此总是被扣分。慢呀,你真害苦了我!

  因为我的动作迟缓,做事拖拉,我常常被老师和爸爸妈妈批评。我也曾多次下决心改掉这个坏*惯,有一段时间,我给自己穿衣、吃饭、做作业都定了时间,可是没过几天就坚持不下去了。因没恒心,没毅力而半途而废了。

  现在回想起来,我“慢”的原因主要有三个:一是头脑里没有时间观念;二是学*的自信心不强,三是想改,但是没恒心和没毅力。做这件事想那件事。针对病因,我决心对症下药,争取从每件小事做起,持之以恒,彻底改掉慢的毛病,让慢吞吞的“江慢慢”与我拜拜。

六年级写人的作文4

  我家可是有一个出了名的购物狂,那可真是“人生无趣,购物来凑。”只要一天不购物,就浑身不舒服。可能大家已经猜到了,不过,这也没什么,谁家里还没个购物狂魔呢?

  “双11啦!双11啦!”这不,快到双11了,我妈又开始在家里“发疯”,提前几个小时,她就早早地坐在沙发上,拿起手机,开始挑东西,我爸呢,倒是无所谓,可我呀,就不好受啦!大半夜的,我刚起来上个厕所,就被我妈给盯住了,把我硬生生地拉过来,看我衣服的型号,还时不时地问我:“这件你觉得好不好看,那件你喜不喜欢,这马上天气变冷了,得给你买羽绒服了,我也得想想,买什么衣服我穿着显瘦……”我受不了了,抱怨道:“我明天补*班呢!”“啊?我太兴奋了,竟然把这事儿给忘了,你快回去睡觉吧。”我妈望都没望我一眼,眼睛直勾勾地盯着手机说道。别以为这样就风*浪静了,不可能的,我躺在床上,只听见妈妈在客厅,大声地数着倒计时,不停地走来走去的声音,弄得我都睡不着觉。哎,有这样一个妈妈,我也很无奈呀!

  这个星期六,我妈又拖着我出门逛街。本来和同学约好一起出去玩的,因为不敢违抗老妈的命令,也泡汤了。走在街上,我妈凡是遇到衣服就得逛,凡是裤子就得试穿,我在后面跟着她,跑得满头大汗,我都已经走不动了,我妈还一个劲儿地拉着我往前冲。我在后边儿就像个泄了气的皮球,可我妈却像充了电似地逛个不停。我也没办法,多想和同学一起出去玩。

  虽然我妈是个购物狂,我也跟着受了不少“苦”,但我妈还是为这个家操劳,让我幸福、快乐地成长。妈妈,有你,真好。

六年级写人的作文5

  我的姥爷

  还记得那紧握着我的手的那只布满茧子的手;还记得说话时略微散发出的烟草味;还记得对我说教时那有些沙哑的声音。这些特点的主人就是我的姥爷。

  姥爷不是很高,皮肤也有些粗糙,虽然有时候会因为年纪大而有些健忘,但是在我眼中一直是一个精舍抖擞的老人。他每天早上都会出去锻炼,不高的他总是会扶着单杠踢腿,或者是绕着公园慢跑。每次他都是红光满面地回来吃早餐,所以姥爷的身体一直都很好。

  除了身体好之外,姥爷的思想也很时尚。听妈妈说,他的同学和朋友都很喜欢和姥爷聊天,因为他很喜欢接受新鲜事物。每当听到很幽默的话题时,总是会笑的很开心,露出一口银吸烟而变得很脏的牙齿。姥爷从来不反对我出国,因为他认为出国不是“卖国”,而是去进行东西交流,这是和他同龄的老人所不能认同的。

  姥爷烧菜的手艺很好,每次回到家都能看见餐桌上摆满了可口的饭菜。但我知道,姥爷在背后付出的努力有多大。在我们都出门后,在准备饭菜之前姥爷都会仔细的翻阅那泛黄的菜谱—那是老爷一笔一笔写下的,记录的全是我爱吃的菜。每次当我大快朵颐饭菜时,总能瞥见姥爷坐在一边在手上贴创可贴。不知怎的,我心里总是会莫名的抽动,是一种软软的疼。

  出身于军营的姥爷几乎做饭、打扫样样行。转业后,姥爷只是一个普通小干部。但是他从军营中带回了坚韧和严谨,这一点在生活和工作中体现得淋漓尽致。在退休前,姥爷工作认真细致,很快便得到了上级领导的赏识;在生活中,姥爷虽然像个老顽童,但对任何事还是抱有一份严谨。正是这种张弛有度,才是老爷最大的人格魅力所在。

  我的性格多少受到了姥爷的影响,但是我又多少有些古板和刻薄。在小的时候,姥爷总是把我叫去做“思想工作”,那时的我只把这当作废话。但随着年龄的增长,我越发意识到姥爷对我的说教有多么大的意义。我慢慢变得圆滑,为人处事也不再刻薄,是老爷这把锉刀打磨了我这块尖锐的沙砾。

  细数这十几年,对我有影响的人也不少,但只有姥爷彻底改变了我的人格。老爷就向明月一样照耀着我这片暗夜,虽然我明白这片月色终有一日会消失,但是到那时,我已成为黎明。

六年级写人的作文6

  我家有一名大名鼎鼎的节约能手,他就是我的爷爷。

  他是一名木匠,当他画草图时,用的总是用旧的,没用完的本钉成的草稿本,从不用新本。他在用纸时,总是先用铅笔写,再用圆珠笔谢,然后用钢笔写,最后再用来练毛笔字。他在吃饭时,总是会先盛半碗饭,然后不够吃时,再盛,这样就可以避免吃不了而剩下饭,最后只能白白倒掉。每当我不注意节约用水时,他总是会对我说,英国的伊丽莎白二世,它拥有那么大的公司,而她却在水箱里放一块砖头,这样当水箱里的水升到一样的高度时,可以节约一些水,她那么富有都这么注意节约用水,而你那?每当这时,我都会很惭愧······

  现在,让我们一起开始‘节约’,创造一个更美好的明天!

六年级写人的作文7

  说起我妈呀!那真是厉害!每天辅导我做作业,还要为我们一家人做饭,还要做好一个“侦探”!可真算是上得了厅堂,下得了厨房。

  看!那个女人披头散发,圆圆的脸上,有着一双浓浓的眉毛,一对小眼睛显得十分有神,高高的鼻梁上架着一幅厚厚的眼镜,用口红涂得十分红润的嘴,正在说些什么,没错!那就是我妈!

  “任嘉琪!你又在玩手机了!”这声音吓了我一大跳,我连忙把手机收了回去!咦?妈妈怎么会知道我在玩手机了?她有什么神功夫!还是她有千里眼了?正当我想着想着妈妈走了过来,“手机给我交出来!”妈妈大吼道,我结结巴巴地说:“我……没有……玩手机!”妈妈见我死不承认,就威胁我说:“快把手机交出来,不然的话,我就再也不给你了!”我涨红了脸,慢慢走到了书桌,拿出手机交给了妈妈……事后,我问妈妈:“你是怎么知道我在玩手机的啊?”妈妈告诉我:“谁叫你玩手机不关声音的啊!你说你不玩手机,那是在干嘛!”哎!有一个这样的妈妈真是让人脑袋疼啊!

  我妈还有一个特别的能力,就是像百度一样,啥都知道。记得有一次,我问我妈一个非常难的奥数题,我以为我把我妈难住了,心里想着:嘻嘻,这次终于把你给难住了!妈妈想啊想,一会儿抓抓脑袋,一会儿在草稿纸上写着什么,时间一分一秒地过去了,十分钟、十五分钟……半个小时过去了。这时妈妈大喊一声:“做出来了!”我见了,吃惊地望着老妈,妈妈拿出答案对了一下,哇!还真是对的,我不得不佩服我妈!

  这就是我妈,我妈的能力还不只这两种,还有很多很多。虽然妈妈有时很严肃,但我还是依然爱她!

六年级写人的作文8

  1、初见

  第一次看到姐姐,我八岁,她十一岁。

  看到白裙飘飘的她,我只是不屑地冷哼:“哼!不过是寄人篱下罢了,拽什么拽!”

  她的脸色“倏”地变白,外婆抬起手,朝我的脑门上落下,我躲闪不及,结结实实地挨了这一巴掌。火辣辣的痛刺激了我的泪腺,眼泪啪嗒啪嗒地掉下来。

  我讨厌她!当时脑中只有这个想法。

  2、改变

  为了报复她,我笑得灿烂:“带我去玩。”

  悄悄来到隔壁老李家门口,她抓了他家老母鸡,我拔了它的毛。老李被母鸡惨叫声惊到了外院,看见了我们手中惨绝人寰的一幕!

  我正想开溜,却听一声暴喝:“小兔崽子!给我站住!”

  老李手中的棍子砸在我的右手臂上,我只觉得是彻骨的痛。本想嫁祸给她,却是偷鸡不成蚀把米呢!

  我苦笑着,看着老李手中即将落下的棍子,我恐惧地闭上双目,等待着即将到来的痛打。但是想象中的痛并没有传来,我把眼睛睁开一条缝,入目的,是她痛楚的脸。

  我一愣,突然有一种很奇异的感觉包裹了我的心,柔柔的、温温的,是我从未感受过的。

  我赌气似的将头一扭“不要以为我会感激你,不就是挨了打嘛,谁要你替我!”

  或许是看了我纠结的表情,她扑哧一笑,连声道:“好好,是我自愿的。”

  或许连我自己都没有发现,我对她的心境已悄然发生了改变……

  3、心疼

  十一岁那年放学回家的路上,我看到瘦弱的她被三个男生围住动手动脚。其中一个男生淫笑着朝她的胸口摸去,另外两个分别按住她的手脚,让她动弹不得。

  看着她无用的挣扎,我的心一痛,不顾一切的冲了上去。我并非一时冲动,只是固执的想为她任性一回。

  三年来,她无微不至地照顾我,如母亲一般细心入微地对我好,我无论如何也要为她,拼一次!

  看到我的加入,她好像被打了鸡血似的站起来,用那双瘦弱的拳头保护我,而我,也只是用自己半生不熟的柔道对付他们。看着我们一股不要命的狠劲,他们怕了,落荒而逃。

  我心疼的看着她脸上青一块紫一块,鼻子泛酸,心中却有种说不出的欣喜。

  一直以来,都是她用瘦小的身躯保护我,给我依靠,给我温暖。而我,也终于保护了她一次!

  4、迟到的也是最后的一声“姐姐”

  依旧记得,那个微凉的夜晚,她要离去的消息,如晴天霹雳。

  我傻傻地窝在房中,反锁着门,拒绝回应她的呼喊,脑中不停地浮现出以前的画面:是我拔了老李家老母鸡的毛,却是她挨打;是我毁的葡萄园,却是她替我受罚;是我惹外婆生气,却是她不顾一切的挡住外婆,替我说情……

  我知道,她并不是我的亲姐姐,她也有爱她的父母,也有一个温暖的'家。我没有权利阻止她的幸福。

  第二天,在火车站,我们一路默默无言,只是坐着,等着。

  火车终于来了,她拉上行李,一步步向前走去,每一步,都是那么清晰,那么沉重,仿佛不顾一切。

  耳边闪现的,是她曾经的誓言:“不管如何,姐姐永远陪着你。”

  她,为什么要食言呢?

  望着她渐远的背影,我再也忍不住,鼓足勇气,大声呼喊:

  “姐——姐——”

  刹那间,时间仿佛凝滞了,我只看见前方那个纤细的人儿停下了沉重的脚步。

  她转身,朦胧的泪光噙在眼中。

  那时,我只觉得世上,惟我二人。

  姐姐,原谅我这声迟到的也是最后的一声“姐姐“,你给予我的,或许我倾尽一生也无法还清,还有,我还欠你好多好多声“姐姐”……

  “我等你,回家。”我轻声呢喃。

  我仰头,只觉得有股温热的液体由眼眶,流入了心底。

  你是我的姐姐,是天使赐给我的姐姐,一生一世,永不变。

  写给姐姐的一封信

亲爱的思涵姐姐:

  你好!*来身体可好?勿念!

  姐姐,光阴似箭,日月如梭。在小学的五年生涯即将结束。我也将告别老师和相处五年的同学们。说实话,还真有点儿舍不得。这不,下个月就要进行小学升初中考试了,因此,我要努力,努力,再努力!

  加油,加油,再加油!全力以赴的迎接毕业考试。由于时间太紧,老师们就拚命得给我们留作业,害的我成天开“夜车”,苦啊!不过,我知道老师是为了我好,希望我考上一个好学校嘛!对了,写到这儿,你一定想问我考完试想不想到你家去玩?嘿嘿,当然想去喽,到那时候咱们又可以在一个被窝里说悄悄话了。

  姐姐,告诉你一个好消息,我家换热水器啦!要知道,以前的那个热水器总打不着火,还断臂残肢的,面目全非。全家除了老爸会操作,我和妈妈对那玩意儿简直是十窍通了九窍——一窍不通。因此,每次洗澡,无论寒冬,还是酷暑,都要往澡堂跑,现在好了,换了新的,拧开水龙头都是热水。(但必须打开热水开关!)洗脸也不用去提沉重的暖瓶了。洗澡时,只要打开开关,调好水温,就可以痛痛快快地洗一个热水澡了。而且随时都可以关水,不象以前的那个热水器,必须先关火,再关水。总之,方便极了。好了,不多说了,时间不早了,我该睡觉了,改日再和你聊!拜拜!

  祝你:

  学*进步!

  学业有成!

  表妹:墨墨

六年级写人的作文9

  我的妈妈高高的个子,白净的皮肤,一双炯炯有神的眼睛架着一副眼镜,显得很斯文。但是因为过度的劳累, 只有三十多岁的妈妈,眼角却过早地出现了一道道皱纹,一根根银发也特别显眼。

  我妈妈是一个又善良又有爱心的人,也是一个对工作认真负责的人。记得有一次,为了单位的事,妈妈刚进家门,就拿出u盘,**电脑里,开始工作,连晚饭都没有吃。晚上有妈妈最喜欢看的电视剧,可是妈妈没有看,手累了,也不休息一会儿。我看妈妈一会儿冥思苦想,一会儿又往电脑里输者什么。直到我要睡觉了,妈妈还在电脑前忙着,妈妈对我说:“好了,你先睡吧。今天我的一个同事没来,可是他的活还特别多,我要把他的活接了过来做。”听完妈妈话,我从心里高兴我有这样的一个妈妈,上班干工作,回家后还要忙。躺在被窝里我还在想,如果我对学*的态度向妈妈对工作似的,我的成绩一定会很好。

  妈妈做完工作已经很晚了,妈妈还要做家务活呢!在做家务活是时,总是静悄悄的,怕吵醒睡觉的人。在赶家务活时,她把每一个角落都打扫得干干净净的`,没有留下一点灰尘。我记得妈妈说过:家务活也是一种工作,是家里的工作,要认真做,如果不认真做,还不如不做。所以,无论做什么事,都不能马马虎虎的,一定要认真做,这样才不会做错或做漏。

  早晨,我还在睡梦中,一个熟悉的声音响起,峥,该起床了,我把早点给你放桌子上了。我熟悉的妈妈上班去了,新的一天又开始了。

六年级写人的作文10

  在我们家这个藏龙卧虎的大家庭里,每个人都是身怀绝技,就说说我的红脸外公吧!

  外公今年六十四岁,可身体却还是杠杠的,一年四季衣服都穿得很少,有时候我冷的直哆嗦,他却还是那么悠然自得。外公的头发黑黑的,油光发亮;大大的槽鼻子,不知被我拧了多少次,扁扁的香蕉嘴,红润润的,牙齿仿佛涂过白颜料,还是那么洁白。外公最大的特征就是那张红彤彤的脸了,比关公还红。小时候,我总是问他,脸为什么这么红。外公会宁这我得鼻子说:“喝酒喝得呗。”这时候,他总会开怀大笑。

  外公最大的嗜好就是喝酒了。对于他来说,喝酒比吃饭还重要,饭可以一顿不吃,但酒不可以。他吃饭时喝酒,看电视时喝酒,就连睡觉前后都会喝酒,外公的'红脸就是这么喝出来的。

  外公不仅爱喝酒,而且千杯不醉。有一次过新年,家里来了很多客人,大家想把要把外公弄醉,都纷纷向外公敬酒,外公豪爽的举起酒杯,将五十二度的白酒喝了下去,一点儿也不迟疑。看着外公一杯一杯地喝,我下巴都要掉地上了。看着大家从刚开始的绯红到现在的朱红,外公可是眉头都不皱一下。终于,大家都醉了,外公还说:“喝呀喝。”我数了数,外公喝了八瓶黄酒和一瓶白酒,他还在喜滋滋地看电视,我心想:我服了!

  这就是我的红脸外公,你们喜欢他吗?

六年级写人的作文11

  一个高高的个子,炯炯有神的眼睛,雪白雪白的牙齿,这就是那个体育健将——段家盛。他是我最好的朋友。

  你们别看他*时一副吊二郎到的样子,可是,对于体育项目,他可是万分积极。在三年级的时候,他还破了一次全校记录呢!不信?我给你们讲讲吧:

  在比赛的前几天,老师宣布了要举行运动会的消息。其他同学还没反应过来,段家盛却早已眼冒金星了。

  运动会开始了,运动员们在《义勇军进行曲》的歌声中,威风凌凌的走了出来,他们各自在自己的起跑线上各就位。我一眼看到了段家盛,他脸上挂着一种侵视的笑容。可想而知,他早已胸有成竹了。“砰”的一声枪响,运动员们像离弦的箭一样飞了出去。段家盛“飞”在最前面,在最后一圈里,他用尽自己身下的所有力气冲了过去。就这样破了全校记录。

  还有一次,是篮球比赛,我们采用了"田忌赛马"的战术,战胜了125班。

  在比赛过程中,段家盛总是冲在最前面为其他队员开路,进球的也总是他,看到125班气急败坏的样子,我们全班哈哈大笑。

  又有一次,是四年级时,全校举行田径赛,可老师说只有五,六年级才能参加,本来惊喜欲狂的'他一,一下子变得的失魂落魄。可见这段家盛是多么想参加比赛啊!

  这就是我最好的朋友,面对体育项目一丝不苟,永远追求着胜利。这就是未来的体育健将——段家盛!

六年级写人的作文12

  我有一个小伙伴,他叫亮亮,上二年级的时候我认识了他,他一米三多的.个子,明亮的大眼睛被头上的刘海儿遮住了一半。

  上二年级时,有些富裕年级的人会丢掉一些一毛、二毛、一分、五分的钱,亮亮看见了,总是捡起,被人看见了总是让人心里阵阵寒酸,向他投去瞧不起的眼光,但他不看别人的目光,依照每天去捡那些钱,因为他那样,我每天看见他,总是躲的远远的。

  但因为一件事让我改变了对他的看法,那是有一次校长让我们为山取小朋友们捐钱,没人不能少于一元,我认为亮亮肯定捐“最多”,可第二天他捐了五十多,我问他从哪弄这么多钱,他说:“这是我的零花钱和捡的钱”。我不得不对他刮目相看。我想:“假如全世界都捐一毛钱,可以盖多少个学校,可以捐助多少个没钱上学的小伙伴。”

  亮亮用自己的行动让我感到了到处都是阳光,他是我的阳光伙伴。

  我有一个小伙伴,他叫亮亮,上二年级的时候我认识了他,他一米三多的个子,明亮的大眼睛被头上的刘海儿遮住了一半。

  上二年级时,有些富裕年级的人会丢掉一些一毛、二毛、一分、五分的钱,亮亮看见了,总是捡起,被人看见了总是让人心里阵阵寒酸,向他投去瞧不起的眼光,但他不看别人的目光,依照每天去捡那些钱,因为他那样,我每天看见他,总是躲的远远的。

  但因为一件事让我改变了对他的看法,那是有一次校长让我们为山取小朋友们捐钱,没人不能少于一元,我认为亮亮肯定捐“最多”,可第二天他捐了五十多,我问他从哪弄这么多钱,他说:“这是我的零花钱和捡的钱”。我不得不对他刮目相看。我想:“假如全世界都捐一毛钱,可以盖多少个学校,可以捐助多少个没钱上学的小伙伴。”

  亮亮用自己的行动让我感到了到处都是阳光,他是我的阳光伙伴。


六年级写人的作文 (菁华10篇)(扩展4)

——六年级写人作文 (菁华6篇)

六年级写人作文1

  “姜陈昊!”一个矮矮的小胖站在我的面前,他戴着一副黑镜框架在胖嘟嘟的弹性十足的圆脸蛋上,粗壮的手臂让衣袖紧紧地包着,小眼睛,顽皮的笑容总印在脸上。He is my class的王昊旻。

  “来玩三打白骨精吧?”“哦!”这是他的新创的环保游戏:用动作代表“唐僧”>“孙悟空”>“白骨精”>“唐僧”。一声声话语中我们的手已经开始“叠罗汉”了,随着最后一只手的存活,我们开始了惩罚。“1轻、2重、3不打、4暴力、5开花”一只只手被拍了一下又一下,麻木传遍全身,手好像分离出身体。

  又是一个下课。“计大婶!”王昊旻好像又很欠扁又在招惹同桌计晨可了。再同一瞬间一个较小的身影(计)正向肥胖的王跑去,王当然不能坐以待毙撒腿就跑,“呵呵呵!”他还十分开心,在用激将法呢!甩掉了计他还不够呢!“姜陈昊,你的皮肤真干燥,多用‘景大宝’!”这是在做“大宝”新产品广告?NoNoNo这是在激怒俺滴同桌呢!“王昊旻!”只见同桌嚷嚷着把他逼回了“家”(位置)“安装”在了位置上,“格叽格叽”计、景两位大侠是出了大绝招:挠痒痒。他立刻o(︶︿︶)o哀求道:“两位大侠我家上有老三十、六十多,下有小四岁多我实在是迫不得已呀!我下次再也不干了!饶了我吧!”

  “我好美!”我开始挑逗他“我好美!”别以为我在自夸实在叫人呢!这是斜音“王昊旻”=“我好美”一个身影迅速与我开始了追逐战,“啪!”“撞墙了?”我心想“啦啦啦德玛西亚!”我唱着轻快的歌,开始“祭奠”“姑奶奶召集令!”我大喊顺手抓起令牌(铅笔袋)“姜陈昊还我笔袋!”“给!”我奸笑着一丢“啊!”掉地儿了。

  “上课了!”我俩带着“肉夹馍”(BOOK+PENCILENCE)跑上5楼。“姜陈昊”他挑了挑浓眉,我心领神会,不用说肯定是干什么坏勾当。“脚底下的战争”开始了!“啊你踩我!”脚来脚去鞋上多了几块黑斑,这是整容中心?不,是踩脚。

  顽皮的小胖是灵活的胖子!他是同学中的顽皮之子,是学*中的战斗机,更是一个乖孩子,王昊旻是大家眼中的好榜样。

六年级写人作文2

  一个字,一句话,一本书,一篇文章都是他最喜爱的东西,不管做什么都极其认真,这就是他。

  在我身边有这样一个人,他行为举止都非常文雅,说话也非常有“文艺范儿”,这些只是他的一些“皮毛”而已。在我和他相处的过程中,我发现他不仅有美丽的“皮毛”,还有漂亮的“内脏”。

  之前我并没有发现他是这样一个有“文艺范儿”的人,一直到那天下午……那天下午,我早早地来到了教室里,准备大干一场。这时候他已经到了,我不慌不忙地坐在了他的身边。只见他不紧不慢地打开笔记本,拿出了一支笔,双手合十放在下巴下面,腿并排整齐,一看这动作就知道是一个“不简单”的人。

  上课了,老师开始讲了。只见他聚精会神地盯着老师的每一个步伐,生怕落下,跟得老师紧紧的`。那认真的样子,不禁让我肃然起敬。老师讲完了,又到了我们写作的时间了。我开始写篇作文,在写作过程中我突然感觉写不下去了,心想,这可糟了。他发现我不动笔了,认真地看了看我的作文,详细地给我讲了写作思路。我本来以为他这么优秀的学霸是会不屑理会我呢,没想到他不厌其烦地一次次帮助我,让我对他的敬佩之情由然而生。他就是我的小老师——李子涵。

  我见过许多的人,但他就是这样的与众不同。

六年级写人作文3

  我有一个小伙伴,他长着高高的个子,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁.没错,他就是我的小伙伴,也是我的学*好榜样——何志标.

  说起这个何志标,他是一个助人为乐的人.记得有一个星期日,我和他一起去公园玩.在路上,我看见有一个沟渠盖没盖好,我就绕着走过去.走着走着,我突然发现在身旁的何志标不见了,我回头一看,见到他正在用力地把沟渠盖搬起来,想要把盖子盖回去,可是他不够力,搬不起来.我说:“何志标,咱们快走吧,已经二点半了,再不走就没时间玩了.而且那个盖子那么脏,还是不要搬了吧.”他听了我的话后,说:“我们应该助人为乐,我觉得这样做更加快乐.何况我们是少先队员,更加应该这样做.”我听了他的话后,惭愧极了,走过去和他一起把盖子盖回去了.我们刚走开,只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖,如果不把盖子盖回去,那群孩子很有可能会掉进沟渠里的.

  我的小伙伴还是个“书呆子”呢!有一星期六的早上,我和他一起去书店买书,当他看到《小学生作文宝典》这本书时,就高兴地买下来,在旁边津津有味地看起来,我在书店走了两圈,发现没有我想买的那本书,于是,我大声地说:“何志标,走,我们到别的书店买书.”可他都好像没听见一样,还在看他的宝贝书.看来,他已经被书中那优美的章节陶醉了.我只好一个人生气地到别的书店买书.等我挑了几本好书往回走时,只见他还在那儿贪婪地看着书.我没办法,只好在那儿等他,可他看完一本又拿起另外一本.直到十二点了,我才觉悟过来,大声地对他说:“十二点了,还不回家?”我喊了好几遍,他才问到:“什么时呀?”

  我有气没力地说:“十二点了……”他听了,才依依不舍地放下书.飞快地回家了.

  这就是我的小伙伴,一个乐于助人的人.

六年级写人作文4

  刚跨进校门,便望见了老门卫那张绷得紧紧的脸,脸上似乎有千年不化的冰霜,让人不寒而栗,我情不自禁地摸摸校牌,低头看了看校服,才慢慢的进去了。

  我们学校的门卫,也不知有多大年纪,总之不年轻,更不清楚叫什么。

  不管风霜雨雪,他总是直直地站在校门口,面无表情地履行他的职责,没戴校牌,没穿校服都是不可以轻易进去的。倘若你以为溜进校门就能躲过他并不锐利的眼神,“灾难”可就来临了。“站住!”传来一声粗暴的呵斥。你只能收住脚,胆战心惊地看着他怒气冲冲的走过来。“哪个班的?校服呢?登记去!快点!听见没有!说你呢!”

  这个时候你便只能乖乖地去登记,并做好迎接班主任“暴风雨”的准备,很多人为此暗暗诅咒这个可恨的门卫。

  哼,有什么了不起的,不就是个门卫吗?一个月才有多少工资?用得着这样吗……

  那是下雨的一天,我从家一路走来,冻得直发抖。路上的行人也很少——比起风雨和寒冷来说,人们还是更愿意待在温暖的家里。

  一进校门,映入眼帘的又是那个熟悉的身影:一身警服,不高的个子,一张紧绷的脸,还有……冷冰冰的面容。

  他一只手放在身体的一侧,另一只手举着一把黑伞,还是那个位置。雨水顺着黑伞滑下滴落在地上。他站的地方很干,而周围却有一圈滴下的雨水……站了很久了吧?

  他布满皱纹的脸很*静,不大的眼睛仍在快速地扫视走过的学生。我忽然心头一热,匆匆从他身边走过。

  如果不是这位“冷冰冰”的门卫,我或许还有丢三落四的毛病,或许还有迟到懒散的坏*惯;也许不只是我,还有很多人,在抱怨着默默奉献的他。但是现在,我要大声说:“这位不知名姓的门卫多么可爱,多么可敬!”

六年级写人作文5

  珍惜,一个多么熟悉的字眼。而谁又可以理解这个如此熟悉的字眼的真正含义呢?在我小的时候,我一直认为珍惜就是珍惜妈妈给我买的好吃的棒棒糖,巧克力和爸爸给我买的那些好玩的玩具。可是,现在的我对珍惜这个词语又有了新的理解与体会,我认为应该珍惜的是友情,亲情,时间,生命,水源,纸张。

  我们现在已经是六年级的学生了,在过不久,我们就要毕业了,马上就要离开我们朝夕相处的同学,老师,我们每个人都怀着依依不舍是心情,即将进如另也做学校了。

  在我们每一个人的身边,都会有许许多多自己不太留意的人。

  但是,你有没有想过?在这些人群当中,或许有一些人是在默默的帮助你,默默的关心你,爱护你和支持你的吗?

  在这个世界上,需要我们去珍惜的东西有太多太多,例如:时间,生命,水源,纸张,动植物,亲情,朋友或同学之间的友谊。还有太多太多的东西需要我们去珍惜。

  珍惜水源,因为它会给我纯洁的心灵解渴;珍惜阳光,因为它给予了我温暖;珍惜秋风,因为它给予了我凉爽;珍惜绿叶,因为它给予了我勃勃的生机;珍惜夜空,因为它给予了我无穷无尽的遐想。我更加珍惜时间,因为它无比的宝贵,过去了就再也不会回来了。我虽然没有办法把时间留住,但是我可以去珍惜时间。我们应该珍惜亲情,因为它是奇迹,是动力,是我们前进的方向,是黑暗中的一屡光明。我更珍惜友谊,因为它是宝贵的,难得的。记得有一句诗:“海内存知己,天涯若比邻。”

  这句诗的意思是:我们分开之后,虽然天各一方,但是不必悲伤。海内有知心的朋友,即使远隔天涯,也像是*邻一样。这句诗让我明白有一个好朋友是多么重要。珍惜友谊吧,因为它是一块明亮的镜子。

  请珍惜吧!珍惜你的生命,珍惜你所拥有的一切,一切美好的事物!

六年级写人作文6

  蓝,是海的颜色;红,是火的颜色。我不学天空仿照海的蔚蓝,不像夕阳抄袭火的赤红。这就是我!

  这就是我,不会为了追求那虚假的完美而刻意去磨*棱角,我就是我,站着能顶一片天,躺下能占一方土,我要对我的身影大声呐喊:我是一道风景!而且,这边风景独好。这就是我,一个自信的我!

  我要这个!不行,我先拿到的,是我的!可是,我就喜欢那个!舅妈从香港带回两个史迪仔玩偶,让我和姐姐分,我眼疾手快抢到了一个漂亮的,可姐姐执意要我手中的,我不肯,姐姐便一哭二闹就差没上吊了。见如此情形,唉,好吧,给你!姐姐破涕为笑,对我又是亲,又是抱。这就是我,一个大度的我!

  还依稀记得一年级的第一节课上,老师问了大家一个问题:雨落下来会变成什么?水大家异口同声地回答。可坐在角落里的我,怯怯却坚定地说:老师,雨落下来会变成春天!这就是我,一个富有诗意的我!

  日夜颠倒,梦和现实对调,我要飞向幸福的远方,闭上双眼用心感应仿佛听得到,是谁留下的暗号,我要探索,解开暗号,打开大门。当我勇于追求时,我是勇敢的星火,我要让梦想编织王者世界,照亮整个宇宙,要一直闪耀到世界尽头。这就是我,一个勇敢追求的我!

  一个小小的我,一个大大的我!


六年级写人的作文 (菁华10篇)(扩展5)

——六年级写人的作文 (菁华6篇)

六年级写人的作文1

  爷爷已经是古稀之年了,但身体仍然硬朗,每天都是笑呵呵的,一刻也停不下来。

  家里并不是很富裕,他也已经*半聋了,总是听不见我在说什么,因此也闹了不少的笑话。

  记得去年寒假时,天冷得我直发颤。我坐在火炉旁,心里闲的发慌,忽然想起门外有一袋葵花子儿,就赶紧往门外跑去,可是却连个影都没看见。爷爷刚从地里回来,肩上还扛着把锄头呢,见我焦急的样子问,“孙女,找啥呢?”“葵花籽儿。”“啥,黑窝窝头?在大锅里了!”“不是,葵花籽儿!”我又大声说了一遍,可他还没听清,我只好踮着脚尖儿,手扒着爷爷的脖子又重复了一遍。“哦,那个呀,在那个小屋里!”说完还不忘用手指了指,就好像我是个没长大的小孩。

  这个老汉虽然聋,但手却很巧,就像哆啦a梦的大口袋一样。

  那一年夏天,我带着奶奶刚从集上买来的核桃手链,一蹦一跳地捉蛤蟆。好不容易捉到一只,正想回屋邀功时,却发现手链没了,眼泪立马就出来了。爷爷走过来了,用结满茧子的大手拭去我的眼泪,安慰我说,“琳琳别哭了,哭丑了就不好看了,爷爷再给你做个。”我便跟在爷爷身后进了屋。

  他从抽屉里像变魔术一样掏出一个桃核,又拿出一把小刀。他看了看桃核,找准位置开始下刀了。他先从中间雕了个洞,用螺丝刀凿穿过去。接着把上面打磨成半圆形,又把下面一点一点挖开,再用小刀,把木屑一点点清理出来,最后用刀一点点磨*。这才躬下身,找了团红毛线截开,穿过小篮子,系在我手上。我把篮子端详了一番,虽然没有之前那个那么好看、小巧,但却装满了一筐子的爱,让我感到全身都暖暖的。

  我每时每刻都在享受他无微不至的关爱,却从没想怎样去报答他。

  20xx年的春节前夕,奶奶来电话了。奶奶从那头说,琳琳,回来过年吧!我和爷爷都想你了。前天夜里,你爷爷他……奶奶欲言又止,我的心跳都吓的漏了一拍,急忙追问,爷爷他怎么了?奶奶叹了口气说,你爷爷两眼瞪着你的照片,眼泪还直往下掉。我的喉咙顿时像是被什么塞住了。我说我一定回去过年。奶奶应了一声,挂了电话。

  放下电话,我的眼眶被泪打湿了。我坐在床上又想起了爷爷,清瘦佝偻着的背,带着茧子的大手,还有那粗糙的却暖了心的手链。

  次日黎明,天才露出白肚,我就背着书包,悄悄溜出家门。一路上我边走边歇,好不容易才到了,我猫着腰溜进屋里,想给爷爷一个大惊喜,却看见爷爷坐在藤椅上,一只手哆哆嗦嗦的从怀里掏出一个手帕,小心翼翼地打开。原来那是我儿时的照片,爷爷久久凝视着那张照片,一会儿老泪纵横。看到这儿我僵住了,手里的包掉在地上,我冲过去紧紧抱住了爷爷,爷爷抚摸着我的脑袋,喃喃自语说,回来好,回来好……

  时间总是过得太快,一眨眼爷爷就老了,时光在他的额头上留下一道又一道的皱纹。亲爱的聋爷爷,我愿你长命百岁。

六年级写人的作文2

  我的奶奶今年79岁了,是我家的“老寿星”,她的额头上刻上了又深又长的“四线三格”,银色的鱼尾纹,把岁月磨砺下的痕迹毫无保留地呈现在我们面前。在奶奶那饱经风霜的眼睛里,充满了慈祥、和蔼......

  在奶奶年轻的时候,她最大的乐趣就是养花了,现在也是一样。看她的屋子里,“君子兰”、“玻璃翠”、“金钱树”......一丛丛、一簇簇,显得格外耀眼。花朵睁着大眼睛,好奇地看着窗外.......每当小妹睡觉的时候,奶奶就会望着那些姹紫嫣红的花朵发呆,自寻其乐。

  奶奶很爱干净,因此,打扫房间也就成了她生活中不可缺少的一部分了。*时,爸爸妈妈都不在家,只有奶奶一个人在家,他便自己担起干家务的重任。她每天都要做饭、拖地、扫地等。每当我看到奶奶干活时,我就会想:奶奶年轻的时候,要养活6个孩子已经够辛苦了,如今,他们都长大**了,奶奶也到了该享清福的时候了,可她还要做家务,这怎么行呢?于是,我就上前去阻挠奶奶说**,但奶奶却不让,说:“你去学*吧,别干活了。”我抢不过奶奶,就只好硬着头皮让奶奶干了,我想:这大概是奶奶的*惯吧。

  在我的心里,奶奶最大的缺点就是非常溺爱小妹了。我的小妹非常淘气,每当她犯错时,爸爸就会训斥她,小妹则会哇哇大哭,奶奶一看小妹哭了,心疼的眼神便会像泉水一般穿进她心头,于是,她就趁我们不注意的时候,就会把小妹抱到自己的房间,并安慰她说:“你爸爸就是大坏蛋,别哭了,等一会奶奶打他去,噢!”经过奶奶几次的“杰作”之后,只要小妹一犯错就往奶奶的屋里跑,每次都弄得爸爸妈妈措手不及,哭笑不得。

  奶奶常常对我说:“成都,你现在辛苦一点,长大就享福了。”我也把奶奶的话都牢牢地刻在心里了。

  这就是我的奶奶,我家的老寿星,她那慈祥、和蔼可亲的样子,深深地刻在我的脑海里。在这里,我祝愿奶奶像不老轻松一样永远*安、长寿。

六年级写人的作文3

  小学时候,一次语文测验考卷上写过这篇同名作文,连内容都记得真切。她的短发;她的笑容;她的善良以及她对子孙的爱,都是我一生的记忆。即便是过了十几年再回头写,也依旧如此。

  外婆在我有记忆以来就一直留着一头短发,从最开始的乌黑色到现在的满头花白,发型未曾变过。作为一个四几年出生的农村老太太,她不会花枝招展的打扮,但是她会注重自己的形象是否得体。她的面容很和蔼可亲,也恰是应了面由心生这个词,人心善自然面善。

  我对外婆的依恋那是打小就有的,孩童时期也爱耍赖皮。我的家乡有一条路,是我们通往镇上赶集必走的路,也就三四公里,但对于那时的我来说简直像一场马拉松那么远,其中有那么一小段路名字尤为清晰,大家都称之为“倒马坎”。缘由我不知道,只知道那是一段坡道,记忆中很陡很陡,如今再踏上去也觉得一般。当初赖着要外婆背我,外婆本身一米六的个头又很瘦,背不了一会就很累,所以走到这段路的时候她就会让外公来代替她,结果便是换来我一顿涕泗横流的哭闹,冒着鼻涕泡,嘴里还不停嚷着一句[我不要外公,我要外婆我要外婆]的话。后来每每和家人谈起小时候,这件事总不免成为笑话。也是因为经常让外婆背,记忆中还一直眷念着一种味道,那就是外婆的汗味。不要见笑,那是一种很温暖很安心的味道,特别是外婆穿上她那件黑色底橙色小碎花的棉麻衬衫时,我的嘴唇无意间轻轻触碰到棉麻布料,我的鼻间仿佛就能感受到外婆的爱,那种幸福感无以言表。

  外婆也给我讲过她年轻时候的事,说她是家中的长女,在不大之时便和她的母亲也就是我未曾谋面的外曾祖母一起,担着自家种的水果去街上吆喝叫卖,很小的时候她就会看称算账了。外曾祖母过世得早,十七岁的外婆就经人介绍嫁给了外公,持起了一个家。外公外婆年轻时候的照片是有的,老相簿我经常都有在翻看,那时候的外婆扎着两股麻花辫,有点小龅牙,但是笑起来也可爱,外公很帅,五官棱角分明一身正气。当我们都夸外公好看的时候外婆就会笑着说[我可不觉得他好看呢,一个小矮垛子]

  在妈妈给我讲述她孩童时期也有提起外婆,外婆年轻之时害过一场大病,是肺结核。当时医疗条件是远远不如现在的,医生都劝外公做好心理准备了。没想到外婆自己扛过来了,我的妈妈是这样跟我说的[还好外婆为人心善,对大家都好,有次帮助了一个老人,老人当时就不停念叨外婆是个好人,好人会有好报的],虽然我不信教,但提及此事我总会默默感谢上天手下留情,没有剥夺我如此善良的外婆。后来我问外婆,是怎么扛过来的,外婆说那时候外公为了一家人生计在省城里上班,难得回趟家,我的舅舅和妈妈都还那么小,一想到孩子们和这个家,外婆就觉得不能就这样撒手不管了。都说父母是孩子最好的导师,我是留守儿童,八个月大的时候也是因为一个家庭生计原因我的妈妈不得不把我留给外婆自己出去打工,所以外公外婆算是我的人生导师。感谢我有这么一个三观正的外婆,如今的我依旧坚信一句话:为人要善。

  外婆是我人生中重要的人!她对我的影响不言而喻!她教我学会走路,也教我如何做人!她给我无限关爱,也让我懂得感恩!我爱我的外婆!愿我的外婆健康长寿,待我能慢慢报答她的恩惠!

六年级写人的作文4

  说起我敬佩的`人,那可多了去了,有聪明能干的老妈,多才多艺的姐姐,学*优异的好朋友,但让我最敬佩的人是老爸。

  我的老爸身材魁梧,浓浓的眉毛下一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,圆圆的脸庞,微微一笑就会露出一对深深的酒窝,一张能说会道的嘴巴里还有一对威风凛凛的虎牙呢!真是名副其实的王者风范。

  老爸非常喜欢读书看报。只要一看到书报,就像饥饿的人见到了面包一样读起来。早晨,我刚刚睁开朦胧的睡眼,就看到爸爸拿着书读。晚上,我已进入甜甜的梦乡,爸爸还捧着书读。要是上街,他最喜欢带我到书店里看书,一进书店,老爸就像被磁铁吸引住了一样,挪不开步。每次从书店出来时,我们都提着几本书,就因为如此,我家书柜都已放不下书了……

  老爸的脑袋就像一个图书室,装满了知识,上至天文,下至地理,无所不知,无所不懂。每次遇到难题,我别的人不找,就找老爸,只要一问他,保准能解答。如果我没有听懂,他就会耐心的给我讲,只到我听懂为止。有时他也引导我自己动手动脑查工具书解决。

  老爸很节俭,不喜欢买衣服。有时我和妈妈硬把他拽进服装店,结果他总是摇摇头,趁大家不注意,就溜出去。老爸的口头禅就是:“腹有诗书气自华,成由勤俭败由奢,衣服够穿就行,为何要买那么多呢?”

  这就是我的老爸。有这样的老爸,我怎能不自豪呢?

六年级写人的作文5

  我的母亲,一个普普通通的*凡人,一个普普通通的*凡母亲,却给予了我不*凡的爱——母爱。母爱,从不求回报的一张爱。它们有时候,温柔得像一滩春水,清澈透亮,温柔宽容地拂过你的脸颊;有的时候,它们也会十分严厉,徐徐教诲着你犯下的过错,劝导你积极改正……但是,不论怎么样的母爱,我都喜欢。里面包含着母亲丝丝的柔情,丝丝的宠爱,和丝丝的宽容,像一颗甜美的糖果一样,吃下去总能喜滋滋的……

  记得一个非常重要期末考试前夕,我的心情格外烦躁,看着手中的语文书,却怎么都读不进去,反而觉得曾经十分有趣的语文书如今变得十分乏味。而我又不禁暗暗思考着,自己如果没考好那该怎么办啊,哎。越想越苦恼,越来越烦躁了。这时候,妈妈端着一杯热气腾腾的牛奶进来了,嘴角含笑地看着我,温柔地说道:“媛媛,休息一会儿吧,明天就高考了,就别看书了嗯?今天好好休息,明天才有精神啊。”我正脾气不知道该往哪儿发泄呢,母亲就撞了上来。一句句尖利的话语更是脱口而出:“我不想喝,看不看书休不休息你管那么多干嘛?累不累啊!”还没等妈妈缓过神来,我的话语更像连珠炮弹一样朝母亲攻击了起来:"你烦不烦啊。我看书都没时间了,哪儿有心情有时间去喝牛奶啊。好了好了,快走吧,别烦我了……“母亲晦涩垂下了眸子,黯然地看着我,张开唇想说些什么,最终还是悻悻地闭上了嘴,转身带上了房门,悄然无息地走了出去。

  而晚上,我想上厕所的时候,出奇地发现母亲竟然默默地守在我的房前,双眼迷蒙,俨然是想睡觉却不敢睡的样子,我不仅心疼起了这个伟大的.母亲起来,心中一股暖流划过……

  是的,我的母亲就是一个善良伟大的母亲,一个全天下最爱我的人!谁言寸草心报得三春晖,我亲爱的母亲,未来,我替你遮风挡雨,以报您珍贵可敬的母爱!

六年级写人的作文6

  陶行之说:“知识之光因有了教师而更加明亮;智慧之光因有了教师而更加灿烂。”我的老师把所有的爱都给了我们,我从心里敬佩她感激她。

  我的老师个子不是很高,腿有点短总是穿着一双高跟鞋,显得非常秀丽,大大的眼睛,看我时总是带着爱意,一张总视带着笑意的嘴,讲起课来有声有色。

  一天下午放学我想快乐的小鸟一样向家飞去,这时只听见有人喊我:“等一等,等一等……”我回头一看,原来是我的张老师,我心想张老师喊我肯定没好事,是不是我作业写错了?我才不要回去改作业呢,我然后我加速往前跑,我边跑边往后看,老师快要追上我了,我心想我可是学校的百米跑步冠军呢,想追上我没门。我一边跑一边看,一不小心摔了一跤,我身上都是土,手也流血。这时,老师跑到了我的身边,带我去了医院,然后给我买了创可贴还递来一本语文书。“你的语文书没带,给你语文书。”老师上气不接下气的说。我此时感动的说不出话来。

  有一位这样的老师是我的福气,老师的爱如春风般温暖,如清泉般甘甜。她像园丁般呵护着我们,我爱她。


六年级写人的作文 (菁华10篇)(扩展6)

——六年级写人作文 (菁华5篇)

六年级写人作文1

  在放暑假的时候,老师给我们讲了许多假期里应注意的事项,其中有一条是关于安全方面的:暑假里要注意安全,不要单独去游泳,不要去危险的地方;加强自我防范意识,不随便与陌生人交往,学会自我保护等。很多同学听老师讲这些的时候却不以为然,认为这些事情不会发生在自己身上,而今天在我家发生的一件事情,使我觉得老师讲的很有道理。

  上午九点钟的时候,我在二楼写作业,听见院子里咚咚的敲门声。我想,是谁会在这个时候来呢?谁呀?我*惯性的问道,这时,我便意识到有些不对劲。因为,第一,爸爸妈妈有钥匙,不可能敲门;第二,我们家的电表和水表都在外面,不可能是抄表的;第三,即使有亲戚、朋友来作客,也得先打个电话联系一下吧。综合以上几点,我觉得可能是陌生人。

  随后,敲门的人便说:我是卖煤球的,你们家打电话要的煤球我给送来了,快开门。听他这么一说,我就知道这个人一定是搞错了,因为我家做饭都是用燃气或者电磁炉,已经好几年不用煤炉了,怎么能是送煤球的呢。于是我便说:我家没有用煤炉做饭,一定是你记错了地方。那人回答:哦,是你邻居家要的煤球,他们家没有人,先放你家好吗?我又想了想,我们这个家属院才住进十家,彼此都很了解,大家做饭都用天燃气,况且现在又是夏天,不可能用煤取暖,怎么能是送煤球的呢。即便是邻居家要的,我也不能给他开门,大人不在家,谁知道他是好人还是坏人。于是,我就回答他说:你给谁家送的,等他们中午回来再说吧,我是不会给你开门的。听我说话的态度这么坚决,那个人就不再敲了,过了一会儿,我悄悄的下楼从门上的猫眼里一看,送煤的人已经走了。我不禁松了一口气,看来我还是有安全防范意识的。

  从这件事情我认识到,当初老师给我们的安全教育是很有必要的。在这里,我提醒同学们快乐暑假,安全第一,当我们单独在家时,无论是谁敲门,都不要开。

六年级写人作文2

  看!在兰州那充满彩色,充满灯光的酒店里,有一个带着生日皇冠,身穿粉色外套,下穿背带裤的阳光女孩。今天是她的生日,她笑的非常的灿烂,好像生活的无忧无虑,没有一点儿烦恼似的。周围有大人、有小孩,在为这个阳光,快乐的小寿星唱:祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐^

  在一年级的下册的时候,我认识到了她,一个充满阳光,无忧无虑的女孩,当时,我看着她那天真,水灵灵的眼睛,看着她那能说会道的小嘴,看着她那小孩似得心思,心想:现在能有多少像这样天真,善良的孩子呀!

  有一次,是我的生日,因为我从来没有过过一个像样的生日,所以,我也不指望,有人陪我。但是只有一个人,只有她来对我说:“张瑶,今天是你的生日吧!我想去你家给你过过生日。”我听了,非常开心,心想:这也太好了,终于有人愿意陪我过生日了,可是^我犹豫不决的说:“对不起呀!你去我家只能吃方便面,也没有什么招待你的,但是,你的心意我领了。”结果,她又说了句让我意想不到的话,她说:“没关系的,吃什么不重要,只要我们姐妹俩在一起玩的开心就行,别管什么吃不吃得了。我不管,我一定要让你开心。”我的心里像发了大洪水似的,抱着她号啕大哭起来。

  是啊!像她这样乐于助人,天真,善良的人,真是不多了,而我一定会好好珍惜这位朋友,这位姐妹,这位天使。她就是禹菲。

六年级写人作文3

  两张薄薄的单眼皮中间,镶嵌着一颗圆溜溜的水晶葡萄。不高的鼻子,脸上有点肥嘟嘟的感觉,厚厚的镜片后头正向你发射慈爱,有童真的'目光。这是王老师第一眼给我的印象。他将担任我们的语文老师。

  顽童很幽默

  王老师又叫王顽童,他十分幽默。一来就能与我们打成一片,这一定是其他老师所不及的。

  他老是在上课前给我们讲笑话,讲的最多的笑话就是——夸自己帅……“虽然你们班男生长得很帅,但是——还是没我帅,嘿嘿,方雨欣,你笑什么呀,本来就是嘛,不过你笑的很漂亮。”引来的又是一番哄堂大笑。

  顽童很生气

  虽然顽童很幽默,容易亲*人。但是……当他生气时……眼睛后面发射的可就不是慈爱光波了,一下子转化成利剑。若你能躲多远,还是躲远点比较好!

  他两手撑在讲台上:“我以为石阜小学是一个人才辈出的学校,没想到那么不成器!”老师总是说我们班男生没有阳刚之气。女生也没有女生的样子!表面上的确在骂我们,但是我们深深的知道他是为我们好:激发我们的斗志,去考好的学校,让我们有好的前途,不要走弯路。

  总之来讲,王老师就是刀子嘴,豆腐心。还是个变脸大师,嘿!这个顽童。什么?你不信?那么,尽管到六(2)班来看看!

六年级写人作文4

  我们班有一个著名的笑星,那就是老穆。*时他就经常在课堂上把我们逗得哄堂大笑,这不,昨天读作文时他又把我们逗笑了。

  昨天下午,老师让我们读作文,轮到老穆时,不知是被同学们幽默的语句逗笑了,还是自己无缘无故地笑了起来,他竟在讲台前自动切换到“振动”模式,从那里笑个不停。本来就胖胖的他一笑起来眼睛也就芝麻粒大小,脸上的肉也像包子一样一层层地叠了起来,肚子上的肉也在他的笑声中跳着“江南style”,后背上的肉也忍不住摇晃起来,他的样子很像手机在振动模式时的样子。

  他的笑声也引来了全班的狂笑,连老师也忍不住笑了起来,我们就这样笑了三分钟,有的同学笑得趴到了地上,有的同学笑得肚子都疼了,有的同学笑出了眼泪,老穆啊老穆,你可真是我们的笑星,估计等到世界末日时,你也会讲个笑话,逗笑我们的吧。

六年级写人作文5

  小学已经飘然远去,但仿佛一切都还在我的生活中挥之不去,我最最最喜欢的老师除了MissChen,就是“米老头”季老师了。

  季老师“人高马大”,开着“老爷”车的他没有校长的威严,更像一个父亲。季老师对我们很好,他那标准的芭蕾舞步子十分有范,八字形的站姿时任忍俊不禁,我们常常以此来与老师开玩笑,老师也不曾介意,与我们一起笑,露出小虎牙,眼角上皱纹和聚在一处,特别显老。(嘘,不能说,他等会又要踢我了,呵呵!)

  五年级,我们几个女生喜欢在季老师办公室吹空调、看电影。(冬天小日子过得不错!)至今记忆犹新的.就是那一次:我们四个女生:金法蓉、陈潇潇,付淼淼和我不该*时的霸气(我们在季老师面前,永远都肆无忌惮)跑到老师办公室锁上门,办公室就是我们的“天下”了。老师不便又要说我们一顿,我们若无其事地走过去,“唉,语文试卷,看我考几分。”(处于完全不搭理季老师的状态……)我伸手去翻试卷,老师拍这过来,幸好我反应灵敏逃脱了(呜呜,其实是被季老师打多遍了,有防备了!)“阿嚏”我打了个冷战,“老师,您也太小气了,作为一个校长,虽然不是正的,但您好歹是小学的主导者,开次空调会死啊!”“扣两分,记下去!”(在老师面前说脏话,要扣积分,我的积分啊,呜呜!)老是将空调开起,我们也帮着老师改试卷的基础题。我们十分认真,衬托出夜的寂静。闲得无聊(呵呵,有动作了!)“老师,饿死我了,有什么好吃的没有?”我边说边翻老师的柜子,(永远都是我主动,怪不好意思……其实是我脸皮厚!)季老师的柜子书虫比较喜欢,翻到了一幅请帖,是体育老师的,我们几个又嚷嚷着喜糖,季老师说:“喜糖在五年级办公室,”我急冲冲地跑上跑下的,动作太大了,轰动了整座教学楼(其实没有那么夸张啦,只是很吵而已)老师严肃的批评了我:“那么吵干嘛,别人都已经睡着了,还有人在学*!”“哦弄,哦弄。”(一幅事不关己的样子,左耳朵进,右耳朵出!)“来来来,我们分糖!”我刚把糖倒出来,金法蓉和陈潇潇就动手抢,(我是第一次见到这样的金法蓉,真好!)“怎么能这么赖皮!?”我嘟着小嘴。“*时你就是这么对我们的。”金法蓉不客气地说。陈潇潇也点头,(有吗,我怎么不记得我一直都是这样的,怎么会记得!)季老师在一旁坐着,说:“*均分,分毛晨艳一些!”(这句话是我捏造出来的!)我们空调也吹了,糖也吃了,该满足了,回寝室睡觉去。

  季老师的故事不止这些,他对我们的好谁也不会忘记!

  六年级:蔚蓝彼岸


六年级写人的作文 (菁华10篇)(扩展7)

——六年级写人作文优选【20】篇

  六年级写人作文 1

  我的妈妈高高的'个子,白净的皮肤,一双炯炯有神的眼睛架着一副眼镜,显得很斯文。但是因为过度的劳累, 只有三十多岁的妈妈,眼角却过早地出现了一道道皱纹,一根根银发也特别显眼。

  我妈妈是一个又善良又有爱心的人,也是一个对工作认真负责的人。记得有一次,为了单位的事,妈妈刚进家门,就拿出u盘,**电脑里,开始工作,连晚饭都没有吃。晚上有妈妈最喜欢看的电视剧,可是妈妈没有看,手累了,也不休息一会儿。我看妈妈一会儿冥思苦想,一会儿又往电脑里输者什么。直到我要睡觉了,妈妈还在电脑前忙着,妈妈对我说:“好了,你先睡吧。今天我的一个同事没来,可是他的活还特别多,我要把他的活接了过来做。”听完妈妈话,我从心里高兴我有这样的一个妈妈,上班干工作,回家后还要忙。躺在被窝里我还在想,如果我对学*的态度向妈妈对工作似的,我的成绩一定会很好。

  妈妈做完工作已经很晚了,妈妈还要做家务活呢!在做家务活是时,总是静悄悄的,怕吵醒睡觉的人。在赶家务活时,她把每一个角落都打扫得干干净净的,没有留下一点灰尘。我记得妈妈说过:家务活也是一种工作,是家里的工作,要认真做,如果不认真做,还不如不做。所以,无论做什么事,都不能马马虎虎的,一定要认真做,这样才不会做错或做漏。

  早晨,我还在睡梦中,一个熟悉的声音响起,峥,该起床了,我把早点给你放桌子上了。我熟悉的妈妈上班去了,新的一天又开始了。

  六年级写人作文 2

  说到英雄,什么才是真正的英雄?做出惊天动地业绩的是英雄;为寻求真理献出生命的人是英雄;在*凡岗位上做出不*凡事迹的人也是英雄。在我的心目中,安妮·莎莉文就是个不折不扣的英雄。

  安妮·莎莉文是一名残障教育家,她浑身都散发着母性的光辉,温柔可人。她用超凡的爱心、耐心和毅力唤醒海伦·凯勒的灵魂,带给她光明、快乐、信心、勇气。她在没有教育经验遵循的情况下,用爱慢慢感化了当时桀骜不驯、心智未开的海伦,将她培养成著名作家、演说家和社会活动家,是美国著名女作家海伦凯勒的启蒙老师。如果海伦·凯勒是一个奇迹,安妮·莎莉文就是创造奇迹的大师!

  我敬佩她,不是因为她的身份,只是因为她拯救了一个陷入黑暗的灵魂——陷入了物质与精神上的双重黑暗的灵魂。《假如给我三天光明》中写道,直到莎莉文小姐来到海伦凯勒的身边,海伦凯勒的生活中才重新燃起了希望。

  我赞扬她,因为她让一个既盲又聋,还不会说话的人学*到了知识。那是何等的难啊!莎莉文却做到了,她在海伦凯勒的小手上不厌其烦的一遍又一遍的拼写英语单词,带着海伦凯勒去触碰单词所代表的事物,海伦凯勒的手成了她学*的*台。仅仅是阅读纸上的文字,我就仿佛能想象出莎莉文和海伦凯勒无声的交流的温馨时光。

  安妮·莎莉文多么像一个天使!无论海伦凯勒是难过还是兴奋,是愤怒还是忧愁,她都在海伦凯勒的身边,为海伦凯勒排忧解难。启蒙教育中,莎莉文鼓励着海伦凯勒;《霜王》事件中,莎莉文安慰着海伦凯勒;学*生涯中,莎莉文协助着海伦凯勒。她陪伴着当时年幼的小海伦,一步一步的带着海伦走向了幸福和成功。她让既聋哑又失明的海伦·凯勒得到了知识的甘露,体会到了阅读的乐趣,知晓了世间的美好,她就是一名上天派来的天使啊!

  在我心中,莎莉文的形象就像圣母一样光辉灿烂,她比神话中的众多英雄都要伟大。她用爱,培育出了一个奇迹,正是这位可敬的老师,我对教师这种神圣的职业产生了深深地敬意。在我心中,她是史上最伟大的英雄。

  六年级:xx

  六年级写人作文 3

  血浓于水,陪伴我最久的是亲人,尤其是父亲,对我要求很严格。

  他十分重视我的数学成绩,他总是说:“数学的好坏决定着将来处事能力的强与弱。”因此,我的.数学经常是全班第一。数学成绩下来了,99分,仍然是全班第一,我兴高采烈地跑回到家,把卷子交给父亲,去玩手机。过一会儿,父亲阴着脸走进我的房间,见我在玩手机,大声呵斥我:“上次都考一百分,这次都退步了1分,是不是对你太放松了?”骂着骂着就把我的手机收了,说我这个暑假,都不能玩,我心里很是委屈啊!“不就是一分嘛,有这么重要?”父亲很严肃地告诉我:“一分很重要,现在你是站在全班比,到时候考高中就是在全市比,1分都隔千八百人,你说重不重要?看来以后要多给你布置几道题!”我心里暗暗骂道:“每天都写你布置的题,你连讲都不讲,就让我自己想,脑子都快炸了,你知道吗?你还给我再多布置,你是想咋样?”

  然而事情并非是我想的那样。那天我写完学校作业和父亲的作业后,已经晚上11点钟,我困得赶紧睡觉,突然,我想起了一件恐怖的事情──作业好像还有一个,我赶紧爬起来,看到书房灯还开着,我认为是我忘记关了,走*一看,看见父亲正在批他布置的题,时而一手托腮,像在思考,时而拿起笔准备写什么,却又放下,像是在写重要文件,他的背影渐渐模糊,我没想到他每天晚上也是这样与我共同面对挑战。

  那个背影,令我记忆深刻。

  六年级写人作文 4

  我有一个爱我的爸爸,他长着一双迷糊的小眼、一张不大的小嘴、一个尖尖的鼻子。大家都说他像一个芝麻官。

  我爸爸还有一颗善良的心,非常爱做好事爱帮助别人。

  记一次我和爸爸在公园玩,刚准备再往里走走看看呢,突然,只听见“扑通”一声一个十岁左右的小朋友从河边滑进河里了,任凭小孩的妈妈大声呼救,可是走过的行人没有一个愿意救小孩的,眼看小孩就要沉入河底了,这时爸爸毫不犹豫的跳了下去,推举着小孩就往岸边游,最后在众人的帮助下把爸爸个小还拉上了岸。这时我飞快的跑到爸爸的身边,看到爸爸的衣服全被河水浸湿了,我就拉着爸爸往回家的路上走。听见后面的人在夸爸爸是一个乐于助人的好市民。

  还有一次,我们吃过晚饭就去散步。走着走着我们看见路边有一位身着褴褛、披头散发有气无力的老奶奶,斜坐在路边。我们看出了她是一个乞丐并且看着像很饿的样子。这时爸爸领着我在旁边的快餐店买了一盒快餐送给了她,她端起就大口大口的吃了起来。

  从爸爸做的这两件事,我懂得了:如果人人献出一点爱,那么世界就会变得更美好。

  六年级写人作文 5

  她,每天比别人早起一、两个钟头,穿着保洁服,头上套着一顶破旧的草帽,带着一副耐用的手套……她,只是一名保洁员。但是,她却是我最感激的一个人!

  在一个炎热的下午,我出门在小区里玩耍,火辣辣的太阳普照着大地,一望无际的天空似乎比以前更蓝了。我坐在小区的一把长凳上,眯着眼睛享受着身旁大树给我带来的丝丝凉意。突然,“砰”的一声,打破了宁静。我循声望去,原来是易拉罐的声音。一个大腹便便的男子出现在我面前,就是他把易拉罐随手扔在了地上,易拉罐里剩余的饮料撒的到处都是。这是,那位保洁员阿姨来了,她对那位男子说:“你怎么能这样呢,虽然我一老太婆也没什么文化,但是我好歹也知道要环境保护!”我坐在椅子上,

  仔细地打量着那位阿姨,她眉头紧锁,饱经风霜的脸上挂着一双已经凹陷下去的眼睛,显得格外苍老。“你管得着吗?”那个男子说。“如果我们不扔垃圾的话,我看你拿什么养家糊口!你还管教我,凭什么!”阿姨又说:“就凭我是清洁工,我有义务保护环境!”可那男子并不领情,也不认为自己有什么错,转身走了。清洁工阿姨摇了摇头,连忙把这里打扫干净,也拎着工具走了,留着我一个人在那里思考。我觉得环卫工们真了不起,可为什么还是有人歧视他们,瞧不起这个职业。他们每天起早贪黑,任劳任怨,有了他们,我们才有着绿树遮阴,有着美丽的家园居住等等,这些都和保洁员的辛勤劳动息息相关!你说,我们怎能不感激他们?

  如果我们都和那位男子一样做,环境将一点点的恶化,保洁员会更加辛苦,再蓝的天总有一天会变得灰暗;反之,我们都注意保护环境,我们居住的家园会越来越美好;环境保护人人有责。

  六年级写人作文 6

  成长是一个美妙的过程,在这个过程中,曾经有一个人在用心的呵护我,用爱包容着我,用他全部的一生来照顾我。

  曾经我还只是一个天真幼稚的小花蕊,要细心的呵护着,不然会像玻璃球一样破碎,但我这易碎的人生中,出现了一个高大威猛的一个来保护我的他―爸爸。

  我觉得自打我懂事起,他就从来没有打过我,总是包容下我的一切过错。有一次,我不小心把妈妈最心爱的花香水打碎了。那一次,妈妈好比一只凶猛的狮子大开狮口,训诫了我好一个痛快,虽然没有打我,但我还是委屈的落下的眼泪,是他走了过来,用它宽大的手臂拍了拍我的小脑袋,笑着说道:“我们家的小宝贝怎么了?不会因为这点小挫折就被打败了吧?”我一听这话,急忙擦干了眼泪,还了一句:“你也不看看你女儿我是谁?我可是一只打不死的小强呀!”我们都开心的笑了起来。

  他就是我人生当中的指明灯,因为有他在,我的人生一点也不迷茫。

  那天学校举办联欢会,同学可以邀请自己最想邀请的一个人来一起参加,我当然要邀请他了!漂亮的卡片,精致的外表,熟悉的笔迹,还被装上了一条浅蓝色的花边,一张邀请卡做好了。“咳,咳,我宣布,我要郑重的邀请您来参加我们的联欢会,鼓掌!”我沸沸扬扬的把家里搅了个底朝天。终于,他答应了我这大似不大的请求。

  “干杯!”联欢会在一片喧闹声编加着新春的气息中,我们欢乐、圆满的度过了。

  这时,天色已晚。爸爸背着那个喝汽水喝的烂醉的我,走在这条再熟悉不过的小路上。月亮在天空中照耀着,不知哪里蹿出了一只血白猫色的大猫,吓了我一跳。在这条幽静的小路上,一个高大的身躯背着一个小不点的身影,缓慢的走着……

  六年级写人作文 7

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。每当想起这首诗我就想起我最敬爱的妈妈。

  还记得,小时候,妈妈哺育我们长大,给我们喂东西,给我们买玩具,给我们讲她过去的故事,给我们了一个幸福而又温暖的家。那时候,我们什么都不懂,看着妈妈脸上的皱纹逐渐增加,看着妈妈手心上的老茧越来越厚,看着妈妈每天在我们眼前闪耀过的背影,我竟然是那么的无知。

  长大后,扪心自问,想一想自己是怎样降临在这个世界上的,是怎么长这么大的。不是这么容易就把生你养你的父母亲忘了吧!

  记得刚出生,妈妈对我那意味深长的笑容;记得我的第一个生日,妈妈露出的那慈祥的表情;记得妈妈看我玩耍时那幸福的笑容;记得上一年级,第一次得小红花给妈妈看时,露出那愉悦的笑;记得妈妈给我削苹果吃的味道;记得妈妈看我取得好成绩那骄傲的笑;记得……

  妈妈养大我们,为我们做早餐,削苹果;为我们辅导功课,讲故事……回味妈妈给的一切的一切都是那么的美好。应该给每一个妈妈都佩戴一个——“无私奉献”的勋章。难道不是这样吗?从妈妈那饱经风霜的脸上,映照的是岁月的沧桑。

  每个人的背后都有一个默默支持你的妈妈。有的妈妈在等着孩子回家,有的则早已住在孩子们的心里。不管前者后者,所有的妈妈都一样,是值得每个人用心去感谢的人。感谢妈妈给的一切,我觉得只要是妈妈给的,全部都是最美的!

  谢谢妈妈,我——爱——您!!!

  六年级写人作文 8

  从小到现在,对我最好的,我印象最深的老师是杨老师,杨老师是我们的数学老师。

  杨老师会在我们伤心的.时候安慰我们,并且非常幽默。那天,刚考完期中考,有两个语文考试题目是我们上都没上过的,因此丢了分。我们个个垂头丧气地来到语文老师面前,杨老师也跟语文老师在一起。杨老师见我们垂头丧气的,笑了笑说:“怎么了,试卷很难吗?”我说:“老师还没上到的课文,就考了。”杨老师微笑着,弯下腰,伸手摸了摸我的头说:“没事,老师没上到,不会做不怪你们,但上过了,你们还做错,你们就要反省一下了。”“可是只要填一个作者就两分呀!”我焦急地说。“如果下次再遇到这样的情况,就把你们语文老师的名字写上去!”杨老师开了一个玩笑,这个玩笑,让我们头上的乌云散了不少。

  杨老师会在我们得病时,像妈妈一样照顾我们。那次,我因为在家里感冒了,第二天到学校上第一节课时,我觉得自己感冒重了起来。老师讲课时,我的咳嗽声像是在和老师作对。老师放下粉笔,走到我面前。我不由得打了个寒颤,心想:完蛋了,老师要过来“教育”我了,我再也不敢了,可我真的坚持不住啊!老师微笑着对我说:“小雪,你没事吧?”说着,她把手放在了我的额头上摸了摸。“哎呀,小雪快到我办公室来,其他同学先自己预*。”到了办公室,老师焦急地找出了一个体温计,帮我量体温。“呀!3***度,我送你去医院。”老师请了另一个班的老师代课,带着我上了医院。来到了医院,杨老师急匆匆地去排队挂号、拿药、拿针水……看着杨老师那焦急的神情,汗珠从额头上悄悄滑落,我深深感受到了老师浓浓的爱,真像我的妈妈。

  杨老师,您像妈妈一样关心我们,又像园丁一样浇灌着祖国的花朵。您真好!

  六年级写人作文 9

  开启记忆的匣子,我的思绪回到了20xx年,那个初遇刘老师的日子……

  9月1日到了,我刚出门便与秋风碰了个满怀,于是我带着满怀的好心情来到了学校。

  一进班门我就立刻感受到了新班主任的不同寻常。新班主任姓刘,有着一双闪烁着智慧光芒的眼睛,也许正是这双眼睛给我留下了最深刻的印象。

  一天,刘老师让我们回家背《弟子规》的第一章:孝。很多同学都没有太在意这项作业,不以为然地当作了可背可不背的东西,然而就是这个毫不起眼的作业让我初次真正懂得了孝顺。

  我认认真真、一丝不苟地把孝这一章背完,但仅仅只局限于背,并没有去感悟去理解它的精髓。在第二天,刘老师讲完课了,眼底却突然闪过一丝狡黠的目光。嘴角向上扬一扬,我预感到有重要事件要发生,果不其然,老师威严地对我们说:“下面我们来背诵弟子规第一章:孝。

  这下我们可乱了阵脚,原本微笑的脸庞突然凝固了,不敢直视老师的眼睛。因为我们都没有好好完成作业,按老师说得去理解它的意思。老师却像看破我们一样,轻松地说:“我现在开始抽查。”每个站起来的同学都像嘴里含了枣,支支吾吾答不上来,抽查完毕,只有屈指可数的几个人能够背诵出来。这时刘老师一改昔日的笑脸,郑重其事、语重心长地我们说:“父母是生你、养你们的人,要学会孝顺父母,要在每日点点滴滴的生活中爱她们、孝顺她们,在这个世界没有人会向父母一样无私地爱着你们,伴随着你们天天茁壮成长,你们首先要管理好自己,同时也要帮助父母做事,用你们的行动体会“孝””。

  这时,原本喧嚣的课堂变得悄然无声,同学们都默默地低下头,好像领悟到了什么。也许以前有人对我说过这样的话,但我没有留意,今天刘老师的这一番话却让我幼小的心灵受到了极大的震撼。我会在说话、行动间报答对父母的恩情。我相信,我能行!

  这样的事还有很多很多,这只是海中的一粒沙子,冰山中的一角。教会我许多事情的就是这样一个称职的老师――刘新艳

  我会在他的教诲下孜孜不倦的读书、写字。为国家,为学校,为父母增光添彩!

  六年级写人作文 10

  我的姥爷

  还记得那紧握着我的手的那只布满茧子的手;还记得说话时略微散发出的烟草味;还记得对我说教时那有些沙哑的声音。这些特点的主人就是我的姥爷。

  姥爷不是很高,皮肤也有些粗糙,虽然有时候会因为年纪大而有些健忘,但是在我眼中一直是一个精舍抖擞的老人。他每天早上都会出去锻炼,不高的他总是会扶着单杠踢腿,或者是绕着公园慢跑。每次他都是红光满面地回来吃早餐,所以姥爷的身体一直都很好。

  除了身体好之外,姥爷的思想也很时尚。听妈妈说,他的同学和朋友都很喜欢和姥爷聊天,因为他很喜欢接受新鲜事物。每当听到很幽默的话题时,总是会笑的很开心,露出一口银吸烟而变得很脏的牙齿。姥爷从来不反对我出国,因为他认为出国不是“卖国”,而是去进行东西交流,这是和他同龄的老人所不能认同的。

  姥爷烧菜的手艺很好,每次回到家都能看见餐桌上摆满了可口的饭菜。但我知道,姥爷在背后付出的努力有多大。在我们都出门后,在准备饭菜之前姥爷都会仔细的翻阅那泛黄的菜谱—那是老爷一笔一笔写下的,记录的全是我爱吃的菜。每次当我大快朵颐饭菜时,总能瞥见姥爷坐在一边在手上贴创可贴。不知怎的,我心里总是会莫名的抽动,是一种软软的疼。

  出身于军营的姥爷几乎做饭、打扫样样行。转业后,姥爷只是一个普通小干部。但是他从军营中带回了坚韧和严谨,这一点在生活和工作中体现得淋漓尽致。在退休前,姥爷工作认真细致,很快便得到了上级领导的赏识;在生活中,姥爷虽然像个老顽童,但对任何事还是抱有一份严谨。正是这种张弛有度,才是老爷最大的人格魅力所在。

  我的性格多少受到了姥爷的影响,但是我又多少有些古板和刻薄。在小的时候,姥爷总是把我叫去做“思想工作”,那时的我只把这当作废话。但随着年龄的增长,我越发意识到姥爷对我的说教有多么大的意义。我慢慢变得圆滑,为人处事也不再刻薄,是老爷这把锉刀打磨了我这块尖锐的沙砾。

  细数这十几年,对我有影响的人也不少,但只有姥爷彻底改变了我的人格。老爷就向明月一样照耀着我这片暗夜,虽然我明白这片月色终有一日会消失,但是到那时,我已成为黎明。

  六年级写人作文 11

  时间过得真快一转眼一个愉快而又充实的暑假就这样结束了,但夏日的炎热却没有结束,整个大地像燃烧了起来。有的大人热的实在不行了就大叫道“什么鬼天气呀烦死了!还让不让人活了呀!”而有的人呢?是大口大口吃着冷饮解暑,我一边吃着冰淇淋,一边望着草地上的瘦小的背影。他是谁?在干什么?我盯着那个隐隐约约的瘦小背影,心中充满了疑问。今天我怀着好奇心走向哪位瘦小的身影,用手拍拍他骨瘦如柴的肩膀。他转过瘦骨嶙峋的`身子,慈祥的看着我“小朋友有事吗?”我被他的面孔镇住了,“恩.....没事。”于是他就转过去接着立起沉重的除草机,除起草来。哦!我想起来了这不是去年在公园里做管理员的哪位老大爷吗?他曾经帮助过我,那是一个严寒的冬日,雪依旧下着,我走在湿滑的公园小路上看雪景,我因为走得太快滑了一跤,摔破了膝盖,就是他把我背到了公园的长凳上让我休息,给我到了一杯暖暖的白开水,还安慰我。我当时非常感谢这位老人,他长着一副慈祥的面孔,脸上有数不清的皱纹,可能是因为工作很累的原因吧!脸色非常难看,蜡黄蜡黄的我真的很同情他,可是我又能帮他做些什么呢?总觉得什么都帮不了他,心里总有点儿过意不去,毕竟他帮助过我啊!想到了我什么都帮不了他心中非常愧疚。烈日毫无情面,的找谁只他,望着他汗流浃背,我心中想到了冷饮。这么炎热的酷暑下,就连三四十岁的大老爷们也热的不行了何况是一位年过花甲的老人呢?还是给老爷爷买杯冷饮吧!于是我走向冷饮店问老板要了2杯冰渣,当我转过身时他已经消失在公园草坪上了。我找呀!找呀!可是没找到,在下楼梯时一不小心被拌到了,就在这时他又向我走过来,伸出粗糙的手将我从地上拉了起来,这次还是像以前一样,帮助我,安慰我。太阳快要落山了,我和老爷爷一起坐在公园的草坪上看太阳,直到太阳落山。暑假结束了,我明天放学回家依旧看见他在除草,截树枝,我也依旧明天和他热情的打招呼。

  六年级写人作文 12

  今天有空来了,难得心情好的要了命,我向各位介绍介绍自己。让你们认识认识我。

  我叫段念念,六年级学生,一般一般,我喜欢独自一人欣赏景色,当然有几个朋友也是可以的,我喜欢红色,像血一样的红色,因为受过了很多的坎坷,心早就已死,却又有盼望成功的念头,红色就是心的颜色,有时总是没精神,就会想一想我有红色,想象着那枯萎死的心,被我用红色填满,于是我又重获了新生。现在长大了,想起就搞笑得很。现在我*惯用音乐来填充总是觉得孤独的心。

  我成熟的特别快,在三年级的时候,我暗恋一个男生,现在想起来却又觉得他恶心的要命。我有两个好朋友,是同学、是闺蜜、更是姐妹,她们都有一个很特色的名字,一个叫:田娜,她就如其名,做事总是让人大吃一惊,接着总是叫出声来:天哪,这是怎么搞的。一个叫林菲洋,她和我一样喜欢幻想,只是比我现实一大半,她总是朝着目标的终点冲刺,她总是想着飞翔在蓝天上,她总是做出不规律的事情,真所谓是逆风飞扬,林菲洋,总是面临着狂风,而逆风飞翔着。

  我在别人眼里,有正义感,重情义,懂事,却是有点调皮的女生,有男生模样,总是缠着闺蜜们去打篮球,要打败那嚣张拔萃得男生,但往往总是输,应为他们是10多个人挑战我们女生34个人。

  大家应该有些知道我的性格,内在·······了吧,我的介绍到此结束,请加加扣扣27xxxxxxxx

  我很期待能与大家做朋友。

  六年级写人作文 13

  眨眼间,我已经六年级了,期间我换过四个同桌,而和我坐在一起最为之久的,就是我的“前任”同桌――胡镇涵。

  胡镇涵,一米五左右的个子,胖嘟嘟的,可爱极了。圆圆的脸蛋上有一双内双的眼睛;鼻子扁扁的;最有特点的特点还是他那大大的耳垂,有些像“弥勒佛”。

  你别看他胖,就认为他只会吃,他可是个灵活的胖子呢!虽然他跑步算不上很快,但以他的体型来说,已经非常快了!

  那次体育课,要测500米,10个人一起跑。“哔”只听哨声一响,他便如离弦的箭一样,向前飞奔而去。只见他暂居第一,但我真为他感到“悬”;果然,范新飞立刻追了上来,他的排名立刻掉到了第二;他刚跑两步,欧佳慧又紧跟上来,只见他两不相上下,一个想要保住第二的宝座,另一个想要夺下这个王位,四周除了加油声,就只剩下了风吹动树叶的声音“沙啦啦,沙啦啦……”而场上却十分激烈,胡镇涵再怎么快,也肯定超不过体型轻小的欧佳慧,于是排名又降到了第三。可胡镇涵好像不服气,于是又加快了脚步,却没想到自己会重心不稳,像前摔去。只见他在地上打了个滚,还没爬起来,后面的人就趁机追了上去,胡镇涵的排名从第三一下就跌到了第七,他不顾疼痛,立刻站了起来,像刚才什么都没发生一样,拼了命的往前跑。一个、两个……。他超越了三个人后,仿佛送了一口气,但看见眼前三个跑的比自己快的人,他咬咬牙,不顾身上的疼痛,不顾四周的一切,卯足了一口劲,使劲往前跑,终于!他进了前三。经过终点线时,我看到他的胳膊上、手腕上都是鲜红的血,他夺得了第三,虽然是第三名,但我觉得他战胜了自己,创造了新的自我!

  他还是一个“小广告员”,有一次,他在我面前拿出一个小玩偶,说道:“孩子感冒咳嗽老不好,多半是装的,打一顿就好!”边说还边做着“脸部运动”,逗的我哈哈大笑。

  胡镇涵啊胡镇涵,想不到你胖胖的身体下还有这么不服输的精神啊,我真该对你刮目相看!

  六年级写人作文 14

  曹操,可称之为乱世之英雄。

  董卓进京乱天下以来,那时曹操只不过是董卓身边的一个“忠臣”。众多文武百官对董卓的暴行,**感到愤怒时,没有一个能付出行动,只是抱在一起埋头痛哭。曹操自告奋勇,借了司徒王允的“七星宝刀”去刺杀董卓,最后,行刺失败了,但论胆量,曹操真英雄也。

  在曹操刚刚崛起之时,他就曾与刘备煮酒论英雄。曹操问:“谁是当今天下的英雄?”备答“孙策、袁术、孙坚等人。”操答:“天下英雄,只有你和我两人而已!”备大惊而饭匙落于地,而曹操则安然自若。到了最后果不其然开成了三足鼎立的局面,论眼光,曹操真英雄也。

  论智谋,曹操真英雄也。

  在官渡之战中,曹操以几万兵力力挫袁绍几十万大军,因曹操深知袁绍表刚内柔,加上许攸的计策,曹军在鸟巢烧掉了袁绍的粮草,致使袁绍军心大乱,终于打败了袁绍。

  论胸怀,曹操真英雄也。

  曹操讨伐吕布时,张辽曾是吕布的部下。在城中放了一把火,烧得曹操好不狼狈。破了吕布后,曹操不计前嫌,将张辽招为自己所用,后来在赤壁之战中,张辽也立了战功。所以,论胸怀,曹操真英雄也。

  世人因曹操的一名“宁叫我负天下人,休叫天下人负我,”以外,还认为曹操夺取王位,而觉得曹操是奸臣。但曹操并无称帝,只是一个魏王,真正夺位的是曹操的儿子曹丕,倒是称为忠臣的刘备、孙权先称帝,谁忠,不言而喻。

  曹操,真英雄也。

  六年级写人作文 15

  “奶奶!”我大声叫着,然后跑过去紧紧地抱住了她。奶奶也微笑着,一边抱着我一边在嘴里轻喃着:“囡囡啊,来了。好久没来了……”

  奶奶,我的奶**发花白,头路旁的头发也都掉了,露出光光的头皮。眼袋下垂着,好像有几天都没睡好似的。本来就黑的脸上,因为岁月留下的痕迹,使奶奶显得憔悴,显丑了。奶奶有三个儿子,但她似乎在老二——我的爸爸身上花的心思最多。

  奶奶的交通工具是一辆三轮车。每次晚上关了店门之后,她就会骑着三轮车回家。我住在乡下的几天,都是跟奶奶睡的。奶奶叫我坐上三轮车,她载着我回去,但因为考虑到自己坐上去之后奶奶骑车会累,所以每次都说:“不用了,我走就行。”但固执的奶奶却一定要把我拉上车,还一个劲地说:“上去上去,座位不脏,不脏。要不我去拿块毛巾来擦擦。”哎,“不”字刚说出口,奶奶就已经转身走进店里了。望着那个矮矮胖胖的背影,我不禁轻轻叹了口气。不想拒绝奶奶的好意,就上了三轮车。一路上,奶奶都在不停地用乡下话跟我叨着:“辰囡,你爸爸最*身体还好吧?”“嗯,好的。”我回答了姐姐这个突然的问题。奶奶又接着说:“你爸爸最*事业挺顺利,姐姐也替他高兴。哎,姐姐也老了,帮不上这几个儿子什么忙。但只要他们身体健康,事业顺利,奶奶也就放心了。”

  转过头,看到的虽然只是奶奶的背影,但仿佛看见奶奶的脸上漾起了幸福的微笑。那一刻,我真为爸爸还有大伯他们感到高兴,因为他们拥有一个虽然不出众,却是最爱他们的好母亲。

  一天中午吃完饭去厨房放饭碗的时候,看到了泪流满面的奶奶。浑浊的泪水流在满脸凹进去的皱纹里。我听见奶奶哭着对我妈妈说:“我也是为他着想,如果那块地现在卖出去,会亏很多的……”“好啦,你也知道他的脾气,以后他酒喝醉的时候,离他远一点就是了。”妈妈在一边不停地安慰道。又是爸爸!已经好几次了,因为奶奶出于好意的一句关心,却被爸爸视为多管闲事。然后委屈的奶奶就在妈妈那里诉苦。哎,可怜天下父母心啊!我再一次叹道。奶奶总是这样,一心只想着自己心爱的儿子们,但自己的泪水很快就忘了。

  六年级写人作文 16

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱……”这是我打小时候就会唱的一首童谣,每当听到这首童谣,那幸福的泪水便会夺眶而出。这世上最温暖的地方不是软绵绵的被褥,也不是热腾腾的火炉,而是妈妈的怀抱。是她给予我宝贵的生命;是她手把手教我走路,又是她教会了我怎样做人;妈妈就像太阳一样无私德照耀着我、爱着我。亲爱的妈妈,三月过后,我就快满十岁啦。十我有一个对我非常好的妈妈但是我却沉迷与网络之中,妈妈的头上有许多白头发,我问妈妈“白头发是什么”,妈妈对我说:“这是人老的象征”,我忽然看电视上说:“人老了就快死了”.

  几年来,不管春夏秋冬,还是酷暑严寒,每个星期六和星期天,妈妈都要送我学*钢琴、英语等课程。为了辅导我学好这些课程,妈妈有时像个小学生一样拿着笔记本,和我一起坐在教室里听课。妈妈听的是那么认真,记得是那么仔细。我的学*,倾注了妈妈多少心血啊!妈妈经常说:“吃得苦中苦,方为人上人”,当我在学*中遇到困难的时候,想起妈妈的话,让我信心百倍。妈妈,我一定会争气的,请妈妈放心,我永远也忘不了妈妈为我所付出的一切,我要用优异的成绩和将来对社会的贡献,来报答我亲爱的妈妈!

  亲爱的妈妈,您听见了吗?这就是我的心声,也是我的`誓言。祝妈妈节日快了!

  六年级写人作文 17

  桂花开了,又落了,秋风起了,雪下了。一个学期转眼过去了,寒假来了,我要暂时离开我的语文老师了,可是我会想念她。

  我的语文老师,她有着圆圆的脸蛋,非常的可爱;她的鼻梁上总是架着一副厚厚的眼镜,那一定是看了太多的书造成的;大大的眼睛总是炯炯有神地扫视着我们,好像在跟我们说:“孩子们,你们一定都要学好知识,快快长大哦”;她也总是笑着,从她的笑里,我仿佛能看到她的学生们多么的聪明和听话。她的家人一定都很爱她。

  我的语文老师,总是把我们当做她知识海洋中的一朵朵娇嫩的花儿,呵护我们,用她幽默的语言感染着我们,让我们快乐地成长。记得上《珍珠鸟》那一课时,她轻轻地拍拍我,用和蔼而又有点溺爱的语气说:“我的小珍珠鸟,你对老师信任吗?”“信任”我毫不犹豫地回答,“为什么呢?”老师笑眯眯地看着我,“因为老师总是很关心我。”我歪了歪脑袋,想了想回答道。老师会心地笑了,我也笑了。

  记得我刚刚来到这个学校的时候,学*没能跟上节奏,她就把我喊到办公室跟我长谈,严肃的眼神中又充满了关切。从那次交谈中,我知道我的学*上竟然有这么多的问题。在她的指导和鼓励下,我的学*有了进步。听我妈妈说,她还每天都发短信给我妈妈,她总是把我们放在第一位,感谢我的语文老师,我爱我的语文老师。

  鱼儿离不开水,花儿离不开太阳。我的语文老师,您就是我们的太阳,在您的`照耀下,我们才能永远阳光健康地成长。

  六年级写人作文 18

  我与她,是陌生人。是朋友,是闺蜜。

  或许她说的没错:当她走时,就决定一刀两断一了百了了。可是,为什么她偏偏持续的在我的生命之中冒出?为什么她还会让我做着懦弱的事——哭。为什么她还会对我发一个微笑?

  不由自主的走到那里,那曾经的班级,曾经的课桌,曾经的……前,摸一摸它,摸一摸她,看看还有没有她的温度,可。还是冰凉。端起她与我唯一的合照,显得那么稚嫩。眼泪落下来,落在她的脸上,擦去的,不是泪水,是曾经。

  一直以为,真正的友谊是不会变的,可是。我错了,错得那么离谱,那么幼稚,人类的友谊在时间与空间的抨击下显得那么的脆弱,那么的不堪一击!

  现在,还是会不由自主的想起她,想起她的小眼睛和爱笑的嘴。走在正下着倾盆大雨的街上,享受着寂寞心碎的感觉。眼角流下一滴泪,可再没人看见。还在想念着一个人,我的心为她而碎。此时我还在孩童时期的最后一年孤独的奔跑,那个曙光里,没有你。朋友,你在哪里?

  如果,我们不曾相遇,不曾成为对方生命里重要的人,不曾……可,不能磨灭的是我们曾在对方的生命中做了一颗流星。

  六年级写人作文 19

  我有一位很好的朋友,他很老实,很憨厚,有时还有点“幽默感”,别看他外表*静,经常沉默寡言,但是,你能够走进他的内心深入的去了解他,你就会发现他的内心可是早已经“波涛汹涌”了,现在说说他的外表吧,他是一个**常常的一个高个儿男生,长得不怎么特殊,但是,从你一看见他的第一次,你就觉得他很好相处,很有幽默感,因为,他的鼻子中间,有一个很小的“痘痘”,因为正好长在鼻子中间,所以,大家都叫那颗鼻子中间的痘痘叫“青春痘”,其实大家都很清楚,这是一颗普通的小“痘痘”,大家只不过拿他当玩笑罢了,但是,他并不生气,他只是沉默不语,不理会我们的“世俗”和“谣言”,久而久之,大家从幼稚稚嫩的五年级,升到了小学“炼狱”一样的'六年级,大家之间就有了一层破不开的“鸿沟”一样,彼此疏远了,有一天,我多了一个好“玩伴”,那是一个阳光明媚的一天,我走在“无声无息”的操场上,自从到了六年级,操场不像以前那么“热闹”了,忽然,一个人影走进了我的视线,仔细一看,“竟然是他”!,我在心里惊呼了一声,发现他正在玩一瓶可乐,脸上露出了少见的笑容,我急忙走过去想看看他在玩什么,原来,他正在把一个口香糖放进可乐里,我在心里狂笑,因为,可乐跟口香糖在一起,会“爆炸”的,我也做过,小时候把它称为“可乐炸弹”,所以,我不自觉的凑了过去,他好像察觉了我在他身后,“大”一声把我吓了一跳,我开心的笑了,我们一起做了“可乐炸弹”,并且“引爆”了它,只听“嘭”一声,可乐炸弹成功爆炸,那时,我感觉,我们的烦恼也一起被“炸”飞了,那次,天空很蓝,他就是我的好玩伴——卫自成。

  六年级写人作文 20

  在我们的身边,有很多值得我们敬的人,比如默默工作的清洁工人・・・・・・

  让我最敬佩的人是,在马路旁边工作的清洁工人,他们不顾一切把路旁或路中间的垃圾打扫的很于净,有一次,我们全家去爬山,很早就起床了,乘着车去一个地方,快到四点半的时候,我看见在马路上打扫的清洁工人把路旁边打扫干干净净,一尘不染,让去上班的人看到一个垃圾也没有。中午的时候垃圾在马路上飞来飞去,到处都是,清洁工人不顾一切生命在马路上穿梭,很多汽车在他们面前像箭一样开过,假如被车撞到,后果不堪设想啊!晚上的时候,垃圾到处都是,他们每次都很晚回家。有一次,一位在马路旁边工作的一位单阿姨,她看见以为女士把钱包弄掉了,她那身放下身边的工作向那位女士跑了过去,还给女士,女士急忙感谢他。我多么希望能在世界的'每一个角落说:“请不要在随便乱扔垃圾,你们扔垃圾是以很简单的事,但清扫垃圾可不是一件很容易的事,所以我们不要乱扔垃圾,不再让垃圾飞来飞去,为了保护环境,让我们做出贡献吧!

  默默在我们身边工作的人们还有许许多多,我特别的敬佩他们。


六年级写人的作文 (菁华10篇)(扩展8)

——六年级作文:我们_六年级写人作文合集5篇

  六年级作文:我们_六年级写人作文 1

  有这样的一群人呀,带着些许的自信,些许的活泼,些许的羞涩,走进了怀柔四中一五班的大门,组成了这个神奇的班集体。嗯,为什么神奇呢?因为这个班集体里有23个优秀的少先队员以及认真负责的各科老师。他们带领着还有几分天真懵懂的我们拉开了关于中学,关于青春的神奇面纱。

  那么,一五班又是什么样子的呢?

  “A very good class!”

  “嗯,大家*时互帮互助,有困难时大家都帮忙,很和睦,像个大家庭一样,总有大姐姐大哥哥或小妹妹一样的人物,不开心时可以倾诉,快乐时可以分享……不管怎么说,很棒!”

  “……”

  也许,一五班在每个人的心中都有不同的地位,有着不一样的诠释。

  如果你走进它,你会发现它的学*气氛特别浓。六个小组,一组四个人,在组长的带领下认真学*。你也许会惊叹,这不累吗?的确,累,但更多的是快乐。没错,学*的快乐,努力的快乐,收获的快乐……我们在学*上是互相鼓励的伙伴,在生活中是互相帮助的朋友。在面对班级的活动时,我们又表现出出奇的团结。这时,无关小组,无关成绩,有的只是为班增光的信念。每个人都尽了自己的最大努力,也许成绩不好,但在我们心中,他们就是英雄!当一个人遇到困难时,大家都会围在他身边,关心的询问,热心的帮助,阳光下是我们灿烂的笑脸!

  而一个优秀的班集体,少不了老师这个引路人。对我们来说,老师是朋友,也是长辈。他们像关心亲人一样关心我们,提醒我们注意身体,教授我们做人的道理;他们向朋友一样和我们聊天,开玩笑,用另一种方法提醒我们……

  七年级五班是一个*稳的港湾,包容,接纳着我们。23个学生犹如23颗闪亮的星,点缀着一五班浩瀚天空:犹如流星,在天空中划下最美的弧线,美到极致;犹如雄鹰,在天空中自由自在的飞翔……

  这就是我们班———————一五班!

  六年级作文:我们_六年级写人作文 2

  总有一些朋友会在某一段时间成为你的朋友,后来就渐渐没了联系。

  在某一段时间里,说关系好的话我们也是真的关系好,毕竟每天形影不离,就连上厕所都要一起。可是,后来的我们渐行渐远,说不联系也是真的不联系了。就连见面,我们也是一份陌生人的模样,与陌生人不同的是,我们的脸上会浮现一些不自在的表情。

  在某个时间段里,我们也真的是价值观相同,喜欢的、讨厌的都一样,甚至生活的节奏也是一样的。如何证明过去的我们真的形影不离呢?那个年代的我们没有手机、也买不起相机,有的只是我们对于某个时间段的模糊的记忆。认识我们彼此是真的认识,了解我们彼此也是真的了解,可是,那也是对于某个特定时间段的熟悉。

  现在的我们彼此都经历了不同的事情,也见了不同的人,我们的价值观也有所不同,想要亲*也没了亲*的理由,有的只是尴尬的见面和不动声色的打扰。

  我想我们是一样的,我们也都曾想要彼此再熟悉一些,回到从前的局面,可是我们都无法说服当下的自己去面对当下的我们。所以,我们只能渐行渐远。

  有时,生活中出现的某些场景会让我想起某些时刻下的我们。毕竟,有些经历永远是那么刻骨铭心。可是,想到那些情景又能怎么样呢?毕竟,当下的我们再也不是以前的我们。渐离渐远始终是一个无法控制的变量。

  我能做的只有用笔记下当下的我们,记住当下的美好,记住曾经的我们,这些文字的存在就像你没有离开过,我也不曾失去你。我想这是最完美无缺的答案了。双曲线与渐进性虽然会有相*的趋势,可是他们永远无法再相交了,就像现在的我们一样。

  我们,曾经是并立而站,现在已经是有间距的我们了。

  六年级作文:我们_六年级写人作文 3

  我们是初升的太阳,迎来了黎明的曙光。我们是未来的希望,传递着新世纪的接力棒。我们是十二岁的青春少年,无时无刻不挥洒自身的生机与活力。

  在校园,我们是学生,教室是我们梦寐以求的知识殿堂,坐在那里,我们如饥似渴地吸收着老师授予我们的知识,领悟着学*的快乐。下课了,我们忽然化身成了一只只欢快的小鸟,飞出教室,飞到操场,任由阳光挥洒在我们身上,我们欢乐的奔跑、跳跃,新鲜的空气充溢在我们的周围,青春的力量勃然释放。

  在家里,我们是乖巧懂事的好孩子,是爸爸妈妈的得力小助手。家的温暖令我们心安,家是我们快乐的城堡,离不开的依靠。

  在大街上,我们是助人为乐的小天使,有小朋友摔倒了上前扶一扶,有盲人过马路上前带带路,帮助别人,快乐自己,将自己青春的颜色饰染大家的心灵。

  在朋友面前,我们都是真实的自己,我们是无话不谈的好伙伴,我们有很多的委屈想对朋友倾诉,很多的快乐想和朋友一起分享。

  我们也在这期间,学会了坚强,学会了成长。那我们还在犹豫什么呢,大胆地向前奔跑吧!我们青春,我们快乐,我们坚强,我们豪放,我们是朝气蓬勃的新一代。

  六年级作文:我们_六年级写人作文 4

  我们班同学可多了,一共有47人,是全 年级人数最多的班 。要说起我们班,就数个“ 最”字了。

  我们班最胖的是任洁,他可是比胖还胖 ,可别看他胖,踢毽子可是全年级第一。没有 谁能比得过他,按说,他应该不会踢毽呀,我 也不知道怎么练成的,可能是他爸妈每天要求 他踢一个小时的毽子吧!还有呀,学校还有一个 人叫任洁,是个女老师,这可把班里的同学笑 坏了,连上课也能隐隐约约地听见“咯咯”声 。

  再说班里的帅哥,王浩天,他是一名大 队长,什么事都由他管。上课了,他是个积极 发言的好学生,下课了,他是同学眼里的幽默 大师。这样的一名品学兼优的好学生,怎能不 招人喜爱呢?不光招老师的喜爱,也招女孩子 的爱戴。有时,他会跟同学打一些架,不过过 了一天,就烟消云散了。

  学*最差的要算马鹏程了,他本来应该 上五年级,但因为学*差,留级,然后被留到 我们班,唉,我们班真是命苦呀!可是他乐于助 人,这一点,让我们接受了他,

  个子最矮最瘦身材最小的要算姜凡了, 她上课回答问题声音太小了,连针掉在地上都 能听见声音。最矮和最瘦的也算她了,她的爸 爸妈妈个子就矮,可能是因为遗传的.关系吧!她 的生日也比较小是1996年11月份的,不知道她 怎么上的四年级。

  姬敏是全班写字最工整的,写字写得不 好的,都是她的忠实fans!老师也经常夸她, 说她写字怎么怎么好,我们要怎么怎么学*她 。我也不高兴了,因此下了一个决心:写字一 定要超过她。我一定会超过她的。

  我们班还有许多“精英”,只是介绍不 过来了而已。同学们,听了我的介绍,你认识 他们了吗?

  六年级作文:我们_六年级写人作文 5

  七(2)中队是由48名学生组成的一个团结友爱、积极向上集体。在班主任郭老师的带领下,全体同学在这个大家庭中健康快乐地成长着。

  我们的改变:从七年级开始,郭老师要求我们每个同学轮流去发现身边的好人好事,目的是鼓励我们多去帮助身边的同学,为他们服务,更重要的是让我们拥有一双善于发现美的眼睛,让我们的班级更加美好。几乎每天,我都能听到苏剑韬受到同学们的表扬。在一天的学*生活当中,他无时不刻不在帮助别人。下课时,我看见他主动帮同学擦黑板;中午吃饭时,我看见他主动帮身边的同学拿饭;当他做值日时,他就会把打水和拖地这两件事一起做完。如果有同学走到刚刚拖完的地上,他也任劳任怨,在外面反复地拖一遍又一遍。现在,我们的班级当中涌现出了更多愿意为他人服务的同学,每天总结时,我们的同学能够发现许许多多的好人好事。

  其实,美,就在我们的身边。原来,我们班在上课时有很多同学在和其他同学讨论与课堂无关的事情,严重的影响了课堂的纪律。郭老师重新安排了值日班长的任务,其中有两名值日班长负责记录每节课的纪律情况,把上课说话的同学记录在统一的表格上,总结时进行全班批评。与此同时,每上完一节课,我们的班长就会去向老师询问课堂情况,在A、B、C、D四个档次中评出一个等第,并记录课堂积极举手发言、认真听讲的同学和表现不好的同学。我们的目标:本学期,通过老师的教导以及全班同学的努力,我们已经连续两个月被评为文明班。我们希望全班同学能够牢记踏实、勤奋、认真、努力、积极的精神,在接下来的两个月当中努力学*,做好行为规范方面的工作,积极参加学校各项比赛,为班级争光添彩,并在第二次阶段性测试和期末考试中取得好的成绩。

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