鲍老师是我的班主任，她中等身材，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，好像在时时提醒我们要认真学*、注意听讲。
她知识渊博，讲起话来滔滔不绝，声音好像有一种魔力，每当她说话时，同学们都会聚精会神。她讲课时声音像黄莺歌唱般悦耳，那娓娓动听的话语，就像春风带着花香轻轻地吹进同学们的心田，让人陶醉不己。鲍老师不管是上课的时间还是课余时间，总是一副微笑的表情，让人觉得和蔼可亲。记得我刚入学时，没有上一年级，就直接上二年级，作为插班生，跟同学不熟悉，对课堂和作业要求根本就是丈二和尚——摸不着头脑，由于没有受过入学教育，再加上年龄小，上课时总也管不住自己的手和嘴巴，所以刚开始成绩一直很不理想，差点对学*失去信心。
当时是鲍老师的关心和耐心教育使我很快融入到这个集体，每当我取得点滴进步时，她都会说：“孩子，你真棒！”使我对学*产生了浓厚的兴趣，成绩直线上升，在班内现在名列前茅，这都得归功于鲍老师对我的引导与鼓励。鲍老师对我们学*上要求非常严格，每当有同学在作业中犯错时，她都会毫不留情地批评，学过的知识不允许我们出现失误。鲍老师也非常关心和疼爱我们，每当有同学生病的时候，她总是问寒问暖，并提醒他们多休息，按时吃药。这就是我们的鲍老师，我们可爱的鲍老师。
大家好，今天我要给你们介绍的是我们的班主任李老师。
李老师也是我们的语文老师。她有一头柔顺的齐耳短发，刚好护住好像“怕冷”的奶白色眼镜腿，一双炯炯有神的眼睛，散发着温柔和智慧的光芒。李老师就是用这“福尔摩斯”似的眼睛寻找着我们作业本里面的错误，发现者我们的优点和不足。李老师的嘴巴红润润的，上面像抹了蜂蜜一样，说出的话甜腻腻的，让听的人心里有说不出的舒畅。我们特别爱听李老师朗诵课文，那声音就像空谷的黄莺在放声歌唱，我们都听醉了。
李老师一定非常爱看书，不然她的眼睛怎么会*视呢？我想，李老师应该不仅爱看书，还爱朗诵，爱写作，爱画画……这么多的爱好都是“用眼”的，所以李老师的眼睛太累了，就戴上了眼镜。同时，我猜李老师这么努力，一定特别爱教育，不然她怎么会甘愿让眼睛受累去武装自己来选择教师这个行业呢？哦，李老师，您真是最美的人！是我们最尊敬的人！
温柔的李老师有时也会凶人。前天上午我不小心又忘带了大字本，李老师很生气地批评了我。当时我却有点无所谓，愤愤地想：不就是又忘带了吗？至于大动肝火地批评我吗？小题大做！可是到放学时，看到李老师忙前忙后，叮嘱我们这个别忘了，那个别忘了，我突然间明白了，她是恨铁不成钢啊！她希望我从小事做起，养成良好的学**惯，管理好自己的东西，不丢三落四，这样长大了才能走向成功。*惯决定一切呀！谢谢您，李老师！我一定不辜负您的良苦用心。
我为我有这样一位好老师感到骄傲和自豪。
刚开始上初一的时候，需要军训，这对于没有体验过骄阳的人，是十分痛苦的，我知道我很黑，但是军训的太阳和普通的太阳是不一样的，在骄阳下训练，跑步，流着汗·····
新初中生活总要有新的开始，也有新的老师，新的同学，四面八方而来的人，不同的人聚在一起，陌生又腼腆。很难找到一个你认识的人。
也就是那样，一个姓田的老师，也走进了我们的视野，军训的时候，她一直默默看着我们，当时也不知道她是一个才任教短暂时间的女老师，一直以为她很严厉，但是也没过一两天，他渐渐和我们熟悉了，一起拍照或者做些娱乐的事情。军训很严格，因此我们和他闲谈的时间也很少。
到了初一正式上课的那一天才发现他是一名英语老师，从小学上英语课就捣乱得我不得不认真听讲，小学的时候上英语课，英语老师总能从中找到很多不学*的人。但是上了几天田老师的英语课之后，我们也渐渐熟悉了，虽然也有很多人上课睡觉之类的。
这些仅仅在初二之前，初二了之后，感觉和田老师之间并非是生，而是朋友，田老师的英语课总能让我听的入迷，
现在的老师无一不用ppt来讲课了，但是田老师，即使不用，也能讲得让人生动。
如今正要升初三，田老师其实一直在努力的帮助着我们，她很多次的工作都不被领导认可，但是他也努力的去做了，没有歧视过任何同学，一直在帮助我们。
我想说，田老师，谢谢你。
从幼儿园到现在，教我的老师有十几位，但只有一位老师对我的影响最大，使我终身都难以忘记，她就是我的班主任秦华老师，秦老师有一头乌黑亮丽的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，她每天都散发着热情和活力。
秦老师*常对我们非常关心、爱护，可是有时也很严厉。就在上个学期，我因为违反课堂纪律，学*成绩也不好。于是，秦老师就罚我在操场跑步，大概跑了一星期之后，秦老师说：“贺润昕，老师罚你不是目的，而是希望你记住这次教训，今后好好学*，你要给自己定个目标，期末考试成绩要达到90分以上。”于是，我就开始努力学*，认真完成老师布置的各项作业，并额外给自己增加了学*任务。
通过我的努力，我竟然考了93.5分。我深深的感谢秦老师，如果没有秦老师的严格要求，我肯定考不出这样的成绩。
我还记得有一个学期，我在路上捡了276元钱，我到学校后马上交给了秦老师。让我想不到的是，在那个学期结束时，秦老师奖励我一个玩具，刚好是我喜欢的积木玩具，每次想起就让我感动。
小草感恩阳光，因为阳光哺育了它，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了它；我们要感恩老师，因为老师传授我们知识，更呵护我们健康快乐的成长！最后，我想说：“秦老师您辛苦了！今后我会更加努力学*，用优异的成绩来报达您！”
我的班主任---陈老师，她个子不高，但非常美丽，月牙似的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。
我的老师讲课非常生动，那声音时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田，比如在我们在讲第3课《秋色》时，老师那优美的声音和形象的比喻把同学们完全给吸引住了，随着她脸上的表情，同学们时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而默默含笑。老师仿佛一块大磁铁吸引着我们在课文中遨游，我们眼前仿佛呈现出一派丰收的景象，不知不觉的学到了很多知识，下课铃响了，四十五分钟到了，可我们觉得才过了五分钟，下课了，我们还呆呆的坐在那里，你说我们的老师讲课生动吧!
我们的老师还非常爱我们，有一天，我过生日，下午去上英语课，我不经意的说出我今天过生日，老师赶紧给我买了一盒饼干，说要送给我做生日礼物，我听了简直不敢相信自己的耳朵，送我礼物?老师微笑的点了点头说：“祝你生日快乐”我感动的泪水在心里流淌着，我站在那里，久久说不出一句话来，我在想：老师您不但给我们传授知识，教我们做人的道理，还处处关心我们的生活，您真是一位爱生如子的好老师。
这就是我的班主任---陈老师，一个讲课生动，爱生如子的好老师。
——班主任作文500字优选【十】份
一副大大的黑框眼镜，一头乌黑的卷曲头发，一袭清蓝的印花短裙，一双明亮的大眼睛她，就是我的班主任王老师。
多才多艺的王老师
王老师会弹吉他。
记得去年六一汇演，妈妈来学校看演出。那天，王老师弹了一段吉他，非常动听，虽然那时她还不是我的老师，可从那以后，妈妈就对这个很有气质的女老师念念不忘。在我看来，会弹吉他的王老师比那些只会讲课的老师好了几十倍不止。
不怒自威的王老师
前几天举办诗词诵读活动，王老师准备了台词，还想了动作。正式演出那天的上午，我们抓紧时间去楼前排练了一遍，谁知我们不仅声音放不开，还把动作做得参差不齐，甚至还有人画蛇添足地多加了些小动作。彩排刚结束，我们就灰溜溜地下了台，逃回了教室。
我们表现成这样，王老师自然也不会高兴，教室里的气温降到了零下几度。王老师没有大大吼大叫，只用冷冰冰的腔调告知我们现实。老师的话吓得我们都一言不发，谁也不敢擅自动一下，我缩在旮旯里大气都不敢出。
*易*人的王老师
虽然王老师生气的时候很可怕，但她大部分时间都是我们的好朋友。
上课时，她温和极了，提问时不像是在提问，倒像是在和我们共同探讨问题，还会偶尔跟我们开个小玩笑；下课时，她也不会干涉我们玩闹，只会在太吵时阻止一下。
王老师是一个好老师，她的才赋、她的脾气、她的和蔼，都像极了一阵清凉的微风，轻轻吹过我的生命，给我留下不可磨灭的印象。
我的班主任长着一双炯炯有神的眼睛，戴着一副圆圆的眼镜，挺挺的鼻子加大大的嘴巴。乌黑亮丽的头发里留着一丝白色。
我的班主任是一名优秀教师。一到三年级的期间里，我们（1）班是最差的班级。自从她来了之后，我们开始慢慢提升，她就像一位魔法师把我们班迟到的同学变少了，甚至没有。把不交作业的同学也变少了，优秀作业开始增加，从十几个变到二十几个，从二十几个变到三十几个。把出操喊口号和踏步的同学变得越来越多……她让我们拾起了自信，开始一点一滴的改变。
她有时很幽默。比如有一次同学把水杯放在课桌上，老师用肢体开始比划的时候，不小心碰到了那个水杯，她说：“以后同学们不要把水杯放在桌上，会影响老师做动作的！”一下就戳中了我们的笑点。
她有时也很严厉。在同学们不交作业时，她会狠狠地批评他们，并给他们扣分。如果有同学忘带红领巾，她会让那位同学站在讲台上。
老师的付出也很多，每天办公室最晚走的人是她，留学生留到最晚的还是她，边开会边顾着我们的依然是她。她把我们当做自己的孩子一样对待，用心整理每个同学进步退步的信息，并发到家长群。
我们一起拉过勾，盖过章，承诺“永不抛弃，永不放弃”、“好好学*，天天向上”。
我们不在乎她是不是优秀教师，也不在乎她有多少经验，我们只在乎这个老师能让我们走向优秀，看到希望。她永远是我们的女神！
这就是我的班主任——綦老师！一位可爱又严厉的老师。
“老年痴呆”“疯婆”“泼妇”“丑八怪”等一系列贬义词，就是我们班主任杨丽老师拿来自黑的常用语。
很多老师都把自已当成正面教材，在学生中树立自己的威信。跟别的老师不一样，她绝对是走在时尚顶端的那个人。她上课时，网络热词偶尔用一用，瞬间让人放松了下来，所以我们都非常喜欢她。
说她长得说好看也不是特别好看，说丑其实根本谈不上。但她常用“丑八怪”来自黑自已，调侃自己矮矮胖胖的身材。我对她的第一印象是*易*人，鼻梁上挂着一付眼镜，镜片后面那对小眼睛非常有神，绝对是一个杀伤力强大的”武器”’。班上很多不守纪律的同学往往被她的眼睛击中而收敛起来，她那厚嘴唇里吐出的当然是历史掌故锦绣文章了。作为语文老师，我总觉得她的脑袋就有一个图书馆，随口一说，便是美诗美句。当然偶尔可能也会有图书关门的时候，那个时候她就会拍拍脑袋，嘴里说着：“怎么忘了呢？哦，老年痴呆犯了。”
当然她”自黑’的时候也不忘把我们也一起”黑”一下，比如有时候我们全班都没有人举手答问时，她就会说：“怎么的啦？是不是我的老年痴呆传染给你们喽！把你们变成少年痴呆了？”没错，如果这个时候再没人举手的话，那么我们就真成少年痴呆了。
仅此篇献给我们那可爱的，爱”自黑’的班主任兼语文老师，愿她继续保持这份”自黑”的心态，与我们一起战斗到底吧！
听说黄老师到江滨校区了，我们换了一位班主任。
她姓洪，我想：她会不会像“洪水”一样，突然爆发，是好的爆发还是坏的爆发？会不会把我们“冲走”？她是长发披肩，还是“西瓜头”？她是我心目中的“热水型”老师（就是外表对学生好，内心也很仁慈的老师），还是“热水瓶型”老师（也就是外面冷，里面热的那种类型）。我的脑子里打满了问号，充满了期待。如果洪老师与黄老师组合，也许就成了“红黄组合”，那该多有趣啊！
第二天，老师来了，她让我和同学们大吃一惊。她的`头发乌黑光亮，后面盘成一个马尾，戴了一对耳环，最引人注目的还是她的手环，层层叠叠的，许多手环戴在一个手腕上，而不是两只手分别戴几个。“看来老师一定懂得什么是‘潮流。’”我轻声地说。
“大家好，我姓洪，不是红色的红，而是……”底下开始议论上了，“这老师怪怪的。”“怎么？”“她不像个老师。”“怎么不像？”“她戴了许多首饰，别的老师不会，她是不像老师的老师……”同学们叽里呱啦的，把老师的话都给淹没了。“同学们，你们想第一天就给老师留下不好的印象吗？这里怎么跟个菜市场似的，嗯？？”老师发怒了，声音提高了好多，眼睛瞪得像“cd”片。
前面还是“阳光明媚”，突然就“晴转阴”了。我被老师的凶猛吓出了一身冷汗，赶紧安静下来。这老师变脸变得也太快了吧，看来我以后得小心点。
她有着一张秀丽的瓜子脸，一双会说话的眼睛，一张小巧玲珑的嘴。她是谁呢？就是我们的班主任――杨老师。
杨老师今年32岁，个子不高，班上一些高个子的男同学，常和她比高，但杨老师从不生气。
杨老师的眼睛是一双神奇的眼睛。上课时，有哪位同学说小话或搞小动作时，杨老师只要望一下那位同学，那位同学马上会坐好，继续认真听讲。也许是老师的眼睛在说：“某某同学，坐好了，认真听课。”
杨老师对待同学，如自己的孩子一样，时时刻刻都在关注着同学们的学*。记得我读3年级时，作文水*特差，总在七八十分，杨老师为了让我的作文水*得到提高，便利用周六的休息时间为我补课。她引导我怎样写作文的开头，怎样把一篇文章的架子搭起来，写好……杨老师帮我补课后，我的作文水*提高了不少，由原来的七八十分升到了九十多分。
课间活动时杨老师和我们一起玩，她和我们一起跳绳。在那时杨老师仿佛也回到了童年，回到了年轻的时候。
杨老师对工作非常认真，就拿布置学*园地来说吧！杨老师为了布置我们班的学*园地，不知花了多少心血。她帮我们买纸、剪花边，不好看时，又把它撕掉，重贴。一直贴到满意为止。每次学*园地评奖时，我们班总会得第一名，这都是杨老师的功劳。
我喜欢我们的班主任――杨老师。
张老师是我小学五年级时的班主任。她的外貌十分*常：一头乌黑的头发，还有一双带着少些血丝的眼睛，应该是太累留下的吧。高挺的鼻梁上顶着一副与她般配的眼镜，一张能说会道的嘴巴能把原本枯燥乏味的语文课讲得妙趣横生。
虽然张老师*时对待我们比较严格，但在私下张老师还是十分关心学生的。
一次体育课上我的左手手臂不小心被划伤了，其实只是被擦破了一点皮，留下了一个小伤口而已。到了下一节的语文课，张老师从我左手边经过时发现了我的伤口，便把我叫到了办公室。一开始我还以为是犯了什么错要被教训了，结果张老师从柜子上把一个药箱拿了下来。她一边打开药箱，一边问我：“你左手的伤怎么弄的.？你今早来的时候还没有的。”“呃，这是我上体育课时不小心被墙划了一下划伤的，没有什么事。”我根本没有想到老师会注意到我的这么一个小伤口。“什么没事，你知不知道你的伤口正在发脓啊。”我看了看伤口，的确有少些脓液流出，明显比之前疼了不少。张老师走到我身旁用卫生纸轻轻地碰掉我伤口上的脓液，然后用一团医用棉花沾了些药水帮我擦拭伤口。一边处理伤口，一边还问我：“有没有弄疼？”“没事没事。”虽然嘴上这么说，但左手还是不由自主地往回缩了一下。“以后记得小心一点，要是有事就来找老师，知道了吗？”张老师的语气突然严肃起来了。“知道了。”我连忙回应道。过了两周我的伤好得差不多了，张老师又特地来问我：“伤口怎么样了？还疼吗？”“好多了，多亏了你的药。”我笑着回答她，心里很是感激。
老师是什么？老师像是一盏蜡烛，照亮了别人燃烧了自己；老师像是夜中的星星，使迷路的孩子找到前进的方向；老师像是辛勤的园丁，任劳任怨照顾幼小的苗儿。班主任更是如此。
我们的班主任是一名年轻漂亮的女老师，一名学识丰富的历史老师——金老师。她不仅仅是我们的班主任、历史老师，更是我们的朋友，我们学*的指导者，成长的引路人。
自从金老师接手了我们这个班级，成为这个班的班主任，她从点点滴滴抓起，身体力行，金老师正在一点点的拉着我们往前走。
那次清明扫墓活动，让我印象深刻。那时，金老师刚接过我们班来不久。那天早上，我们异常兴奋，坐上大巴车，车开到半路停了下来，因为剩下的路，我们全体要走路到达。在路上。由于路途较远，天气较热，所以老师很担心我们的身体状况，一路上叮嘱我们，如果有不舒服的地方，一定要跟老师说。顿时，一股暖意涌上心头。
金老师时而严厉，时而温柔，但更多时候，她都在关照我们。她经常在午饭时给我们一些好吃的，她经常在做某些事情时先想到我们，她经常在默默里关心着我们……我还见过老师她对我们学生撒娇呢。金老师真可爱。
她就是一位有着自己个性的班主任，一位严厉、温柔、可爱、和蔼可亲、年轻美丽、有责任心的好老师。
感谢您金老师，在与您相处的日子里，我们爱您，我相信，您也爱我们。在我们心里，您就是最美的班主任！
在我的记忆中对我最好的老师便是现在教我们的班主任吴老师了。
刚开学的时候，我对每一个人都不熟悉，这节课是晚自*（刚开学的9月1日）我所在这个班是七（8）班，这个班里的班主任对我们在场的人说明天（星期五）早上分班考试等等。
到了第二天早晨，8点多的时候我们开始考试了。11点多的时候考完分班考试后便可以回家了，星期日17点之前再来到学校。
就这样过去了两天，我和我爷爷来到学校公告栏里一看找到了我的班级七（9）班。原来我还以为我考试考试不理想呢，谁知道我爷爷一问才知道单数的都是加强班，双数的是普通班。然后我爷爷就走了给我留了三百多元钱，随后我便也去报到去了。
进了班之后过了一会儿老师便来了，吴老师的年龄40岁左右，是女性，性格有时候生气的话便会凶的很，但是老师却为人十分善良。
开学第一天的时候老师很严肃，但慢慢地过了两个星期老师和我们熟悉了便变的不那么严肃了。特别是看完了语文老师让我们写的作文《这就是我》之后对我特别的好。比如说语文老师让我们买语文资料的时候，当天早晨我把我的50元钱弄没有了没钱买资料了便给了我一本语文资料。
还发生了许多许多的关于吴老师的事情，这让我看到了老师的忙碌和无私。记得老师说过，老师她对我们比对她儿子和女儿还要好。这使我很感动，老师对我们付出的心血我永远也不会忘记，并且我还会尽自己的最大努力完成老师的期望。
“在昨天与今天之间铺设大道，在现实与理想之间架起金桥，”每当读到这句诗，我就会想起我的班主任：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的范老师。
范老师长着一张瓜子脸，这张瓜子脸上镶嵌着一双浓密的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的嘴巴，在鼻梁上架着一副粉红色的眼睛。
范老师长着一头乌黑的头发，有时散着，看起来端庄又大方，有时梳成马尾辫，看起来清新脱俗。
范老师上课时，会让我们沉浸其中，不愿下课。有一次上《九寨沟》时，范老师那声情并茂地朗读，让我看到了连绵不断，直插云霄的山峰；像宝石般镶嵌在沟谷中的大大小小的湖泊；飞流直下的瀑布；体态粗壮的金丝猴；善于奔跑的羚羊；憨态可掬的大熊猫；行动敏捷的小熊猫。
范老师很勤奋。一下课，老师就会捧起书来慢慢品读，还会用“△”“＿”等符号画出优美语句，并在空白处写感受。
范老师很幽默。在选好参加比赛的20人后，范老师对我们说：“你们就是咱们班的精英！”逗得大家开怀大笑。
范老师很严格。有一次，我们跑操很乱，没秩序，气得范老师让我们加跑，再**室。
范老师很认真。范老师下课时，会认真的准备下一节课的资料，每到星期五放假时，范老师就会精心布置许多作业，开阔我们的视界。
范老师，您是春蚕，到死丝方尽；您是蜡烛，成灰泪始干；您是辛勤的园丁，培育祖国的花朵。我会怀着感恩的心，感恩您付出的一切。
每个老师都有自己的特点，我们的班主任也不例外。
她戴着一副金边眼镜，头发染成黄色，发尾有点卷，给人一种威严的感觉。*时她对我们要求很严格，不过，下课后便会变得有些淘气，甚至像个孩子一样会记仇。
周一时，王老师正在报语文默写，这时，英语老师就来收作业了，此时王老师让我们写出《珍珠鸟》这篇文章的作者。英语老师说：“这篇文章我很熟，作者是冯骥才吧？”她把声音压得很低，可是音量又控制在我们都能听见的程度。全班同学一阵窃笑，有的忙写下答案，暗自感谢英语老师的雪中送炭。王老师急了：“大小姐，你不要添乱了，我在默写好吗？你这和报答案有什么区别？”英语老师微微一笑，一副小人得志的样子，扭着腰走了。
午自修时，英语老师默写单词——猎人。恰逢王老师还没离开教室，立刻洋洋得意地脱口而出：“是hunter吧？”此言一出引发教室里一片骚动，连连向王老师投来赞赏的目光。英语老师无奈极了：“求求你放过我，这可是我今天重点测试的单词。”“这叫一报还一报。”王老师“哼”了一声也扭着腰走了。同学们笑得前仰后合，只留下英语老师呆坐在讲台前。
王老师真有趣，只要有她在，我们每天都很开心，因为她就是这样一位童心未泯的老顽童。
——我的班主任老师作文500字优选【10】篇
在我们学校，我们八一班应该是无人不晓无人不知！荣誉夸赞不少，闯祸闹事也很多。要说幕后的神秘人，非属我们的老班不可啦！
我班的班主任姓徐名慧莉。别看她个子不高，但那小小的身体中蕴藏着无穷的力量，引领着我们向前进。人如其名，徐老师如她的名字一样机敏睿智，是个不可多得的人才。她鼻梁上架着一副细框的眼镜，一双眼睛透出灵动的光来，优雅而大方的笑容淡淡地挂在唇边。整个人看起来安详恬静，却又不失朝气与活力。
徐老师是个干练的人。不仅从她的做事速度来看，从她的走路也能见晓。我与徐老师的家离得不是很远，起得早的话，在路上偶尔会碰到她，一般在7点到7点05分左右的时间。有一次，我遇到徐老师，打过招呼后，我都会跟在她身后，像个小跟班一样。徐老师步子跨得不大，却很快。高跟鞋噔噔的声音落在地面上，特别有节奏感。我和徐老师的儿子得加快了脚步才能跟上她。她就像一场热舞，让全场的人都沸腾了起来，带动了我们，也与她一样充满活力。
徐老师是个细心的人。身为我们的班主任兼语文老师，她很细心。有时候，班级门口有垃圾，她会默默地拾起来；书橱乱了，她会整理一下，就连在上课，哪个同学有没有记笔记，打了几个哈欠她都了解。翻开徐老师的语文书，会发现她的书上都是密密麻麻的记录。在教授给我们知识时，老师会提前认真负责地备课，从不马虎。
徐老师是个善良的人，我们的迟到大王小华同学总是迟到，不管老师提醒了多少次，她依旧我行我素。可是，徐老师每次都狠不下心来骂她，每次看到她的眼泪后总是摇了摇头，叹口气，走了。
徐老师是水手，划动着我们这些船桨；徐老师是园丁，培育着我们这些花朵；徐老师是白雪，保护着我们这些青苗。
教师，是人类灵魂的工程师，字典上的解释是：教育或培养人类的人。自从上学，老师就教我们读书识字，在我的记忆中最难忘的要数教我的刘老师了。
她，中等的身材，较瘦。她有一双乌黑的秀发，一双明亮的大眼睛流露出乐观、坚定的目光。她说话很和蔼，总是面带微笑。教学认真，方法得当，非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。
刘老师是我们的班主任，教我们数学和语文。记得我刚来上学时。因换了一个新的环境，加上我胆子又小。所以上课时总不敢回答问题。刘老师为了训练我的胆量。她上课提问题时常常喊我，而我很胆怯，说话声音象蚊子一样，可是，她的眼睛慈祥的看着我，好像对我说：“别害怕，加油，你一定行。”课下刘老师还和我谈话，慢慢的，我的胆子越来越大了，课上不但敢回答问题了，而且声音也越来越大了，每次考试我都能考在全班前几名了。在全市数学口算比赛中，我还取得了全市第一名的好成绩。我的这些进步，我的这些成绩都离不开刘老师的对我辛勤的培育。刘老师，我要大声说：“谢谢您。”你对我的恩情像大海一样深。
刘老师不但关心我的学*，而且还十分关心我的生活。上学期，快考期末时，我得了传染病——水痘。为了不传染其他同学，我在家里进行了隔离。所以不能去上学。为了让我在家安心地休息。刘老师时常打电话安慰我，让我不要着急。在家里安心地养病，落下的功课，上学后，老师会给你补上的。刘老师还给我讲班级上的一些事情，使我在家里的日子不再单调。刘老师就是这样一位对工作认真负责，对学生充满爱心的老师。
刘老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。刘老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。
明媚的阳光照亮了湛蓝的天空，麻雀站在枝头，唱出宛转的歌曲。校园门口的小草茂盛极了，注视着那些陌生的面孔。
我深吸一口气，忐忑地走进校园，找到教室，环视四周，前头坐满了人。我寻找了最后的位置坐下，不容易引起老师的注意，也更加闲适宽敞，反正总归是不会错的。
教室里并没有老师的身影，大概是安排什么事情去了。我坐在位置上发呆，也不与同桌交谈。
不一会儿，一位女教师从教室前门走进，站在讲台前，好笑地看着我们：“你们都在这儿发呆呢？我不是叫你们带了《朝花夕拾》吗？把书拿出来看。”
我一边从书包里拿书，一边好奇地细细打量着讲台前的老师。想必，这位就是语文老师——单老师了，也是我们的班主任。毕竟周围那一身文学气息，是让人难以忽视。她的个子不是很高，肤色略深。一双眼睛也没有那么大，却那么的炯炯有神，显得那么睿智。说实话，她的五官并没有多么出众，可是在笑起来的时候，每个五官又是那么灵动，给人一股亲切温暖而又和善的感觉。
时间飞快流过，等所有人都到齐后，单老师便开始进入了正题。“首先，我姓单，是你们的班主任，想必很多同学都知道了……”
我端坐在位置上，听着单老师在讲台前侃侃而谈，竟惊奇的没有一丝走神，只能说是这位老师的魅力了。而在刚刚听课当中，也能感受到单老师的见解独到。像我，特别爱看小说，所以始终想不通为什么老师要让我们去看那些复杂难懂的书呢？小说不是更有意思？直到听了单老师的讲解，我才明白，那些著名所富有的文学底蕴，就像老师说的：“那是一个时代。”
听了半天单老师的课，实在让我有很深的体会，遇到这位老师，是我捡到宝了。
*作要求：人人都会有一双发现的眼睛。只要你是个有心人，就会在生活中有许多新的发现，尤其是与你朝夕相处的爸爸、妈妈、老师、同学……哪一个给你的印象最深？你发现他（她）有什么突出的特点？用一、两段话写下来。题目自定。
我的班主任张老师
我的班主任张老师是一位年轻漂亮的好老师。不知怎的，每一个同学听她的课都是那么聚精会神。张老师虽然眼睛*视了，但她的眼睛永远闪烁着智慧的光芒，永远是那么炯炯有神，她的眼睛会说话。
一次，张老师在班级门口问候生病的同学，一些不听话的同学立刻叽叽喳喳地讲起话来，张老师回过头来，用严肃的目光扫视全班一遍，教师里立马鸦雀无声；又一次，自*课上，我学得非常带劲，张老师向我投来赞许的目光，看着张老师的目光，我无声地笑了，脸上盛开了一朵小花；还有一次，我们为了庆祝“六一。儿童节”，张老师建议我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我们同意了，张老师当“老鹰”，我们当“小鸡”，张老师向最后一只“小鸡”投去一种奇怪的目光，好像在说：“小心点儿，我要抓到你啦！”……因为张老师从来不批评我们当中的每一个人，所以我们称她为“孩子王”。
妈妈后记：针对这个题目，以前女儿写过爸爸，同学等，没有想到期中考试女儿会抛弃以前的思路写新的发现，而且是这样的生动。我想原因大概就是因为女儿一直很喜欢自己的班主任，回家的时候常常会跟我们提起老师的好，所以提起笔来才能够如此自然、流畅。
老师，您就是那冬天里的阳光，时刻温暖着我们的心房；老师，您就是那大草原上的星星之火，点燃了我们的青春激昂；老师，您就是那黑夜里的一盏路灯，指引我们回家的方向；老师，您就是我心中的那一丝明亮，无论到哪，依旧会自信坚强！
我们的语文老师---------罗珍。一副瓜子脸，上面镶嵌着一双紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。一张樱桃小嘴，一头乌黑亮丽的长发，笑起来露出珍珠般的牙齿，老师真可爱！我们最喜欢上语文课了，老师总是让我们在快乐中学*，在学*中成长。老师总是那么辛勤，手握笔，在黑板上撒下知识的粉末；老师总是那么幽默，在语言中撒下哲学的真谛。也许就是因为这样，我们的语文课总是无比的活跃。我以前是一个特别自卑、特别笨的小孩。可自从您来了以后，我从班上倒数第几名飞跃到了全年级第一名。你们可能不相信，那就接着往下看吧。
在您刚来的一学期，我要朗读课文最长的一段。我胆颤心惊地站了起来，和您对视了一眼。仿佛在问：我行吗？您却用坚毅的目光望着我：你一定能行的。我想：如果读不好，老师一定会骂我的。我小心翼翼地读着。您用慈祥的目光望着我说：“要是，声音能放大一点就更好了！”我又重振旗鼓流利地读着，读完之后。同学们都响起了雷鸣般的`掌声，老师竖起大拇指对我说：“读得真棒！”我心里窃喜：原来我读得这么好。于是，我从此下定决心：每次老师提问题，我都要举手。每次你都会看见我高高地举起手来。就这样，我期末考试考了全年级第一。这全都是您细心教导我，鼓励我的结果。
我们的罗老师就像一根蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人，为学生奉献了自己的一切。我再一次对您说：谢谢你，罗老师！
周老师是我的班主任，也是我的语文老师。她大约五十岁，中等个儿，稍胖，留着短发，而且还有点卷，两只炯炯有神的眼睛随时发觉着同学们的优缺点。
周老师对工作特别负责，每年都被评为优秀班主任，被她教过的班也每年被评为文明班。*时她脸上总是带着和蔼可亲的笑容，但在学*上对我们要求非常严格。她经常教导我们上课时要认真听讲，作业书写要工整，不能马马虎虎。一旦发现同学没完成作业，放学时就会被留下来补做完。有时上课有同学讲话，开小差，只要给周老师提醒几次，还不改正，周老师就会叫他站起来，批评他。
周老师的语文课上得很生动很轻松，我们都喜欢听。遇到同学们不懂的词或是段落不明白，她都会耐心，认真，仔细地讲解，直到我们真正弄明白为止。
有几件事让我被周老师感动了：好几次周老师生病了且有点重，喉咙也哑了，但她一点也没放在心上，还是坚持为我们上课。还记得有次体育课上，我不小心摔了一跤，额角起了个小包划破了皮，周老师知道后，连忙找药帮我搽，还说：“疼吗?下次小心点……”
周老师，我很高兴。您能从一年级一直教我们到现在。谢谢您!您永远是我心中的好老师!
六年，就这样无声无息地溜走，过去了好多，也记住了好多。六年，我的老师是我最舍不得的，老师无私地奉献，留给我们的，永远是一个忙碌但美丽的身影……
我的语文张老师，从一年级起就开始教我们，他中等个子，戴着一副眼镜，和蔼可亲的面庞，微胖的身材。他讲课有趣极了，时而开个玩笑，活跃课堂气氛。张老师气氛。张老师朗读课文时抑扬顿挫，我们在老师的熏陶下，朗读能力也大大提高。
记得那些天，教室里的窗帘坏了，一到下午，太阳光便长驱直入，我们坐在窗边的同学可惨了，下午的课只能举着课本上。我们举着课本遮太阳，手都举麻了，苦不堪言。
那天，我做完了课堂作业，看见张老师正准备踩到桌子上去。他又小心翼翼地拿起一根长杆子，要把窗帘挂上去。张老师踩的那张桌子是坏的，摇摇晃晃地'吱嘎'直响。这时，有位同学叫了一声：'张老师！小心！'然后全班同学都望向了老师，有几个同学赶忙上去帮忙。张老师摇了摇头，说：'你们快点去做作业，我一个人挂就行了！'阳光照在老师脸上，不一会儿，老师的额头就渗出了细细的汗珠，老师踩在摇晃的桌子上忙活着，窗帘扣一扣一扣地挂了上去。终于挂好了，张老师笑着说：'同学们整天举着课本手也不舒服，还影响了上课，不如把窗帘挂上去好。'老师一边擦汗，一边又翻开作业来批改了。
第二节课，我*惯地又举起课本来遮太阳，同桌'啪'地打了我的手一下，说：'张老师都把窗帘挂好了，你还举什么课本？'这时，一种感动才蓦地袭上心头。
六年，忘不了我亲爱的老师。
教师——人类灵魂的工程师，您用汗水哺育一棵棵幼苗，用知识培养一批批人才，而正是因为有了您这么一位可亲可敬的老师，使得我在学*中，有了很大的改变与进步。
秋风萧瑟，藤萝摇曳，和往常一样，我们全班同学在教室里认真地听顾老师绘声绘色的讲课，大家都聚精会神地听着，此时此刻，我已经深深的被吸引了，同样从他们的眼神中也能读到对知识的渴望。
在课堂上，我总不敢轻易举手发言回答老师的提问，这一点熟不知已经被细心的老师发现，老师为了不让我掉队，频繁的叫我回答问题，磨练我的勇气。
这件事发生在五年级一个风和日丽的下午。当时在上语文课，老师突然叫我起来回答问题。我先是一愣，继而撑着桌子紧张地站了起来。我的眼睛直勾勾地盯着书，就是不敢将自己的真实想法表达出来。此刻，外面的风轻轻柔柔地吹着，轻抚着教室外稚嫩的小草、嫩绿的树叶。老师看着我，温柔的目光中带着鼓励。我不忍心再让老师失望了，也不想这样沉默下去，我想是时候该跨出这勇敢的一步。于是我鼓足勇气，将答案吞吞吐吐地说了出来。当开口的那一刻，我还有点后悔，万一说错了，该有多丢人啊。但同时我又在思考，即便是说错了，也得坦然面对，这样才能对得起老师的谆谆教诲不是吗？
至那一刻起，我深深地体会到老师的不易，正因为老师在课堂上的督促和提醒，使我无论在举手发言，还是在学*中都得到了很大的提升和锻炼。
教师，多么伟大而又神圣的职业啊！燃烧自己，照亮他人，无私奉献，这就是我的班主任顾老师。
我的班主任吴老师，她个子不高，但眼睛很大，像两颗黑珍珠。而且吴老师很爱笑，一次，有同学讲了一个笑话，吴老师微微一笑，像一朵纯洁的百合花静静地开放着。吴老师很朴素，一年四季也就只有七八件衣服，而且很少化妆，只在重大场面才化淡妆。
吴老师喜欢用故事来教学。有一次，吴老师讲到“炊”这个字，便说：“炊字‘火’和‘欠’要相互穿插。”忽然老师说：“给你们讲个故事吧！说有一个外 国人，他不知道‘炊’怎么写，就查字典，由于字典被虫蛀了一些，‘炊’字的读音没有了，但他看见了一个解释：‘炊’和‘烤’意思相*。他想：两个字意思相 *，就叫同一个音吧！我想：老外真笨，字典都坏了，为什么还用？直接买本新的呀！一天，他默课文，文中有‘炊事员’一词，那位外国人经常把‘炊’说成 ‘烤’，一不小心写成‘考试员’，老师在评语里写道：帮人烧饭的炊事员什么时候变成了帮人考试的‘考试员’了？”正当大家开怀大笑时，吴老师峰回路转， 说：“所以说，我们遇到这种情况时，要尽力找到那个字的正确读音，可不能像那位外国人，会闹大笑话的！”
吴老师也很谦虚。有一次，老师在抄写：小汤姆嚷道：“这是我千辛万苦才钩上来的！”吴老师也让我们抄写，我抄到一半，发现老师把钓写成钩了，便站起 来，小心翼翼地说：“吴老师，你把钓写成钩了。”吴老师看了一眼，马上发现了自己的错误，转过身去，一边改一边说：“哦，对，我写错了，谢谢你。写错的人 改一下。”
这就是我们朴素、循循善诱、谦虚的吴老师，她身上一定有更多优点等你去发现。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对教师最恰当的描写，更是是对杨老师最真实的写照。
她有三十多岁。一头乌黑的头发和一双明亮的大眼睛显得炯炯有神，似乎可以把我们每一位同学的心思都看透她是一个公正而又严厉的老师。
杨老师，我的班主任，她是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的孩子看待；对待工作，充满热忱，充满激情。
我的老师，是一位认真负责的老师，从不耽误学生的课。有一次，老师感冒了，不停的咳嗽着，我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上，老师一句一句的给我们分析，给我们讲解，老师的病更加严重了，讲完课老师的声音都哑了。老师每天晚上要帮我们批改作业，自己睡眠不足，还要早早地到学校给我们上课，并且还要为一些没有做家庭作业的同学生气，我们太不懂事了。
我的老师，还是一位关心同学，爱生如子的老师。有一次，有位同学呕吐了，当我们跑去办公室告诉老师时，老师急得像热锅上的蚂蚁，团团转。跑着进入教室，帮学生打扫完赃物，累得气喘吁吁，接着把这名学生领进办公室，给他倒了一杯水，又给家长打电话。直到家长来了才松了一口气，好像心中的一块大石头落了地。
我的老师满肚子都是知识，上知天文，下知地理。不论什么难题，问了他，就全明白了。她教学有方，讲课文时，她先让我们质疑题目，然后看课本插图，练*同学们的说话能力，让学生由结结巴巴、不成句子，变成了说话流利，成句成章。
杨老师对我们的要求也很严格，每一个调皮的学生，都逃不过杨老师那锐利的眼睛，但她都是为了我们的学*。她是我印象最深刻的老师，也是我最敬佩的老师。
——写人的作文500字我的班主任范文5份
我的班主任姓周，我们大家都非常敬佩她。
人们都说老师像蜡烛，燃烧着自己却照亮了别人；老师像园丁，辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿；老师像母亲，给了我们无私的爱。……赞美老师的话实在是太多太多，说也说不完。
我们的周老师，在课堂上严格要求我们，但是在课下，周老师好像就是我们的大朋友，和我们一起做游戏。带着我们踢毽子，跳皮筋，打口袋。周老师讲的语文课生动有趣，用语言和动作清楚的把课文要表达的意思全部表达出来。在数学课上，周老师让那些无聊的数字动了起来，好像它们也会说话一样。
周老师，五年过去了。您双鬓的白发是不是因为我们太操劳了？在寒冷的夜晚，人们都休息了，而您还在灯下为我们修改作文。
周老师，我记得有一次，班里的一个同学在课间不小心受伤了，手上被柳条划了一道口子，血流了一地，您看见了就马上放下手中的教案，带着那个同学去包扎伤口。您心疼地问：“孩子，疼吗？”那个同学对老师笑了笑，说：“老师，我没事，一点儿也不疼，都是我不小心。”
这就是我的班主任。为了学生可以付出一切，老师，我们永远敬佩您！
在小学六年里最使我难忘的就是六年级时的班主任——陶老师了。
她本来有一头好看的长发，但她为了更好的教我们，剪掉了一头好看的长发，变成了短发，虽然不如以前好看了，可那时的陶老师在我心中才是最美的。这种老师我对她很是尊重。
她讲课时大家都没有压力，课上得也很活跃，这让本来不喜欢发言的我也会举手发言了，再也没有以前那般拘束了，我想如果没有陶老师，现在的我也一定很胆小，是陶老师打开了我内心的矛盾使自己变的胆大了起来。
有一件事对我的印象十分的深刻，使我彻底的爱上了学*，那天放学，陶老师把我叫到了她的办公室。她对我说：“你最*的学*态度非常的差，作业做出来都是一塌糊涂，按照我对你的感觉你不应该是这样的人，你回家好好反省一下。”她说完这些还拿出一本教材全解：“你再去看看这个把正确的笔记都补上来，再好好复*一遍，明天还给我。”回到家，我拿出教材全解，翻开第一页是她对我们班的评价和对每一个学生的评价，发现给我对评价很高，我不禁心头一酸，我让她失望了吧。再往后翻，上面写满了课程内容，课后笔记。我在那刻暗自下决心：老师，您就是我的榜样，我会像您前进，好好学*的。第二天我回到学校把书还给老师，对她说：“我知道该怎么做了，老师你放心。”她欣慰地笑了。从此我便刻苦学*，成绩猛然提升。我想因为陶老师我才会是这样的吧！如果没有她我不敢想象现在的我是什么样的，谢谢你！陶老师，因为你，才有我的现在！
如今我已经上了初中了，但我永远不会忘掉这个改变我一生的美丽老师！
当你走到宁静的校园里时，看见一个头顶黑色中分短发，身穿黑灰色上衣，步伐快得要飞起来的人时，他会冲你“甜甜”一笑。这就是我的班主任——叶主任。
你乍一看叶主任，应该是很慈祥的一个老师，一开始我也这么觉得的。
那是报道的一天，是我们初中生活的第一天。我们都在操场等待着各个班头领人。一抬头就看见一个面带“甜甜”的微笑的男老师，心想：这老师真不错，要是在他班肯定挺滋儿。
接下来，各个班头开始了嗓子比赛，突然听见一声杀猪般的叫人声，一看是那个男老师班的学生，心想：哎呦，这老师有点懒呢。
不一会儿坐着的人渐渐少了，一回头看见那个男老师先走了，天呐这个老师速度还挺快。
接着各班都走了，只剩下我们几个被遗留在那儿了，正当我们焦虑不安时，一个男同学把我们领了回去，一看原来是个男老师的班，心中有些惊喜，又觉得这个老师可真有点糊涂呀。
但我们的班主任还有许多地方值得我们敬爱。
有一次听讲座时，我们班先去的，去了我们就开始东瞅瞅，西看看，你看看我，我看看你，个个都在那里摇头晃脑的，和打了***一样。叶主任看见了后眼一眯，嘴一合，眉毛一皱，盯着我们看。我们一看叶主任这神情，心里知道下面要发生的事了，35个人全部端正坐好，全场安静，35双眼睛齐刷刷的看着叶主任。
没想到叶主任嘴一裂，牙一露，眼又眯，露出他那招牌笑脸说：“在这儿闲着也是闲着，默诗呗。”全班张开了大嘴，有些哭笑不得，眼睛中流露出了不愿意的神情，叶主任一看，边挠头边走边说：“赶紧呀！”
我们便无奈的拿起了笔和纸，开始了默诗。
会议结束后，叶主任说：“等一下。”全班刷的一声回头，“班委留下捡垃圾。”有些同学就开始说：“呼，吓死我了。”
叶主任虽然有时候有些小糊涂，也会有些严厉。但他以身作则的精神值得我们敬爱他，他那把时间充分利用起来的*惯值得我们去学*，他这么严格更值得我们敬爱他，他一心为我们付出了太多，为工作付出了太多，他常常十一点多，十二点多才睡。他在用行动诠释了他对我们的爱，诠释了一位班主任，一位语文老师的责任。
这就是让即我们恨、让我们怕、又让我们爱的班主任——叶主任。
黑发，中等身材，总是笑脸，弯弯的眉毛下有一双锐利的眼睛。这是我的班主任，孙老师，他是我们的语文老师。
记得有一次上课不认真听讲，在桌子上玩“橡皮大战”游戏，结果被孙老师发现了。下课后，孙老师对我说：“xx，下节课不上了，上课等我。”这次老师亲自欢迎我，一定是天大的罪过。本来想去信息班的，但是老师不给我治疗我就要去。我以为这次我要死了，一定要问父母。哎，怎么跟父母说呢？铃一响，孙老师准确地进了班。我深吸一口气，准备接受“思想教育”。“xx，对于纪律，老师相信你，你是个聪明的孩子，嗯，去上课吧！”我慢慢抬起头。“快去上课，我要讲课。”说完，孙小姐转身出了班门。看着孙的背影，我对他的信任感到自责，决定不再调皮捣蛋。一节课没到，我就从一个境界走到另一个境界，功劳全在孙。之后我会更努力的听课。但是，我也在想：孙先生有什么法宝，可以破我一次？正是孙老师这种孜孜不倦的教导，让我更加努力的学*。
孙老师是一位好老师，是同学们心中最敬爱的班主任。孙先生有时和蔼，有时严厉。但是，我相信我们班的每一个学生，都是发自内心的爱孙老师。
愉快的暑假过完了，当我怀着憧憬到学校报到时，遇见了班主任徐老师，从她的口中得知，我们升入五年级以后的`新班主任将换成一位刚刚选调的优秀教师时，我既惊讶，又带有一点兴奋。因为，听说她有丰富的教学经验，还被评为“市学科带头人”和“市教学能手”呢！
这位老师名字叫做靳翠玲。在我的想象中，她应该是一位表情严肃而且非常严厉的老师。在领书的那天我见到了靳老师，个子高高的她给人一种和蔼可亲的感觉，一头乌黑的头发高高盘起，显得很精明干炼，一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着智慧、充满了自信。我们的靳老师既严厉又温和。在上班会课的时候，她对我们进行了严格的“惩罚”训练，从她的威严里，我看到了一位优秀教师的身影，课后又亲切的问我们累不累，我顿时又产生了一种亲切感。
我们的靳老师是一位“严厉”的老师，在班会课上她告诉我们她有三个“缺点”：“懒”、“凶”、“坏”。但是，我觉得靳老师的“懒”能锻炼我们的自理能力，培养我们从小就开始做一些力所能及的事情；老师的“凶”能让我们好好学*，抓紧时间，知道学*的重要性；老师的“坏”能让我们学会自己承受挫折，继续努力。老师的“缺点”能让我们成为优秀的小学生。我相信，通过老师的无私耕耘和我们的认真学*，我们班的各项成绩一定会在全年级中名列前茅。
——写我的班主任作文 (菁华5篇)
带我三年的初中班主任秦老师，是一位从业二十多年的优秀教师，也是我家多年的芳邻。她的成长很励志：出身贫寒农民家庭，小时候生活拮据，她通过勤奋学*考出农门，成为一名光荣的人民教师。
她是最准时的清晨闹钟。上学期间，晨光熹微，每当我还在赖床时，一墙之隔，就会传来砰的关门声，然后一阵哒哒哒下楼的脚步声，是秦老师去上班了。可以想象，容光焕发、体态窈窕的秦老师，踩着她万年不变的高鞋，优雅地开始新的一天。我就算再不想起床，也腾地从被子里爬起来。
她是最香浓的提神咖啡。我原来以为她能起这么早，肯定是因为晚上美容觉睡得早，可是我错了。有一天晚上，我被尿意唤醒，起身去上厕所，我从窗户那经过时，发现对面居然亮着灯，仔细一看，秦老师还在在备课。我一下子热泪盈眶，躺下之后，久久不能入睡老师这么努力，我有什么理由懈怠？对面那纤秀的剪影，就是我深夜挑灯夜读的提神剂。
她是最暖心的温柔老师。起早贪黑，是班主任的工作常态，每天还要与一些调皮捣蛋的学生斗智斗勇，劳神费力。我们班就有许多调皮的男同学，不过，每当他们犯错，她不是一味地批评处罚，而是去懂学生的心。记得有位男同学和别人打架，打得鼻青脸肿。原以为被逮到办公室后，还会挨顿臭骂。没想到秦老师心疼得不得了，忘记批评，边呼呼边涂药，动作很轻。那位挨揍都没哼一声的男生，这时忍不住哭了，竹筒倒豆子般说出打架缘由。秦老师温柔说一声：我知道了！但从此，男生将冲动收敛很多，因为不想让班主任担心。
她是最自律的职业女性。不怒自威的秦老师，更讲究以身作则。一大清早到校，就是提前清扫美化环境，让师生上班与学*从容而迅速进入状态。上完课之后，她会擦干净黑板和讲台再出教室，因为不想给人添麻烦，还想腾出时间让同学去教室外活动活动。她就像一支永远燃烧的红烛，照亮我们心田；她也像一棵四季常青的绿树，为我们遮风挡雨。
好老师会影响学生的一生。有这样工作上棒棒哒、生活中美美哒的班主任做芳邻，真是不要太幸运！
盼望已久的班主任终于和我们见面了，我的心里十分激动，她的年龄和我妈妈差不多，从她自我介绍里我们知道她是教的几年的老师，姓王，人很好，不过她对我们很严。
果然不出我所料，上第一堂课，教室里安安静静的，老师让同学们写作业，同学们写的都很认真，老师宽慰的笑了。
老师上第二堂课，教室里就有几个淘气鬼在下面玩，老师发现了说：“这几个人玩的很奇妙，咱们让他们在教师节上表演好吗？”大家心里充满了疑惑。
王老师的话当天就证实了，放学后，那几个淘气鬼被老师叫去练*，那几个人以为王老师会很严格，但王老师却温柔的说：“大家要好好加油，不要让老师失望。”那几个淘气鬼决定以后再也不淘气了，我心里想：王老师还真有两下子啊。
每次放学，王老师都叫那几个下去练*，有一次，老师让他们一起把舞连起来跳一边，跳完后，老师说：“你们几个一定要努力，加油。”
果不出意料，王老师让他们几个人又在教室表演了一次，同学们眼睛都开始转了。
他们跳完后，老师问同学们：“他们跳的好不好？”同学们齐声说：“好！”同学们在课间一致夸他们几个，他们几个怪不好意思的。
教师节终于来临了，他们几个人在教师节表演上得了冠军，他们在比赛结束后，又在教室上说：“我们为什么要和老师作对了，我们以后再也不惹老师生气了。”
王老师用自己的力量让同学们相信她，我觉得王老师能够管这个班。
初一刚开学便申请做了数学课代表。数学不好只是日后的托辞，更重要的是眼缘：记得当时数学老师穿了一件白长裙，嗯，蛮好看。
后来，因为总喜欢絮絮叨叨，数学老师落了个刘姥姥的雅称。
而初二，阴差阳错间，姥姥成为了老班，记得看到消息时心脏狂跳许久，那个很久之前姥姥成为班主任的梦，居然真的实现了。
可后来才发觉人不可貌相，尽管老班笑起来眉眼弯弯，可讲起课来与柔弱的外貌截然相反骤然升高的音量，对着黑板激情澎湃地指点江山，猛地一拍讲桌，垂头昏沉的同学猛地惊醒。到了课上*题的时间，老班便仿佛上了年纪般背着手，绕着教室走来走去，面对同学的疑惑倒会耐心讲解，碰到粗心走神儿的同学就会严厉整治。
但所幸老班仍顾念着我多年兢兢业业操劳的情分，对我甚是包容，或许也因此，难得的跟老班像朋友一样相处。
曾经厚着脸皮给她猜土味情话，曾经抱着老班的一桶锅巴嘎吱嘎吱吃了一大半，也曾经在压力很大的时找她哭鼻子。见过她一本正经上课的样子，见过她朋友圈里狂晒自拍臭美的样子，见过她认真批阅作业的样子，也见过她忙碌一上午疲惫不堪仍然耐心给我们讲解的样子
难忘的是初一期末考试前夕，姥姥一连在走廊上约我喝茶三次，言语里却毫无对我上次考试失利的责怪，只是字字句句的叮嘱期末考试，好好加油，相信你喔！
说实话，很感激那天梅梅老师正巧有事把老班喊走。承认自己泪点很低，受不了别人掏心掏肺地对自己，同样，一个与自己毫无血缘关系的大人的全然信任也不例外。或许，是微信上一句句肉麻的宝贝，在深夜奋笔疾书的桌上支撑了我很久很久。
浅浅淡淡的树荫映上窗，时光就这样贴着窗走过，春花秋月何时了，原来岁月就这样须臾之间。又想起那个晴朗的下午，阳光洒在桌上，我眯着眼睛看老班在上面同一道题讲了三遍，只因为一个同学一直说不懂。全班心照不宣地悄悄偷笑，老班却还是蒙在鼓里，一字一句讲着题。有什么东西在心底轻轻牵动一下，那时想着，一直这样下去，也蛮好。
今年老班生日时，在微信对话框里敲下生日快乐四个字时，内心想着亲爱的姥姥，愿你到了八十岁依然这样温柔似少女！
一头乌黑的头发，身穿一件白衬衫和一条黑长裤，看起来永远都那么精神，对我们时而温和时而严肃还不缺乏幽默感，对待工作一丝不苟，这就是我的班主任孙老师。
孙老师的课堂可是真有趣，他不仅学富五车，不管多难的知识点他都能信手拈来，而且讲课的时候声情并茂，讲到重点或是激动的时候还手舞足蹈让人印象深刻。在他的课堂上，只要谁说小话，他的眼睛就会注视着那位同学，但是如果有的同学发言很精彩，他的.眼睛便立马眯成了一条缝，若是遇到让他十分生气的事了，他的眉头就会成一个“倒八字”狠狠地盯着全班同学，有时候还会生气地拍桌子，这时，全班都很安静，顿时教室里鸦雀无声。
记得有一天上课的时候，孙老师在讲台上聚精会神地讲课，而我却在底下和同学窃窃私语而没有认真听讲。孙老师敏感的耳朵听到了我讲话的声音，他一边继续讲课一边走到我面前，我微微抬头正好撞上了他的眼神：“你在干什么？你能给大家说说我刚才讲的什么吗？”只见他眼里流露出几丝严肃和犀利，我仿佛被电触了一下，整个人都僵住了。“我……我……”我满脸羞得通红，真想找个地缝钻进去，全班那么多双眼睛齐刷刷地看着我，我被罚站了，只有回答问题才能坐下来，我站着聚精会神地听着，一刻也不走神，当我回答问题坐下的时候，有一种如释重负的感觉，心里轻松多了，从那以后我就在心里暗自下决心，以后上课再也不能开小差了。
虽然孙老师与我们接触还不到一个月的时间，但他*日里他总能细心的发现我们在学*和生活上的问题和困扰并为我们排忧解难加以引导，日日为我们操着心。我们的班集体在他的带领下很快进入正轨，班级的各项工作都搞得井井有条，想想刚开始的时候，就因为孙老师布置的作业多，我们都在抱怨，其实再想想，那也是为了我们多掌握一些知识和课本的内容。虽然孙老师对我们很严格，要求也挺高，但是同学们对他都是心服口服的，所以大家都很喜欢他。
孙老师，您的辛苦和您的爱，我们都看在眼里记在心里，我们会用实际行动向您证明，我们班是一个优秀的班集体。孙老师，我们爱您，我们将和您一起为班集体增光添彩！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”形象地用春蚕和蜡炬比作老师，边防战士等等职业的人，他们用自己的一生换来我们的幸福，直到他们生命的'最后一刻。
看!一个体格壮大，身高大约一米七八的“壮汉”走了过来，他顶着一头发丝整齐的头发，脸方方正正，面色红润，大鼻子，大嘴唇，身着一身“素衣”显得不太起眼，可是，他，却是我们最尊敬的班主任——朱老师。朱老师眉头皱成一块，厉声呵斥道：“还在这里站着干什么?还不赶快去教室里背书写作业去!都初三了，还一点儿自觉性都没有，还怎么考高中?”我们几个本想在操场上溜达溜达的，听到朱老师的呵斥，马上跑回了教室。看，这就是我们的班主任，也别看他很凶哦，其实朱老师是“刀子嘴，豆腐心”，嘘!千万别跟他说这是我说的。我们的朱老师言传身教，让我们心服口服。
早晨，我被身边的手表铃声吵醒，揉了揉眼睛，不情愿地起了床，和同学一起洗漱完毕后奔向了操场，却见朱老师瞪着双大眼睛盯着我们，心想老师年纪也大了，工作又辛苦，竟然还比我们起床的还早，真让我羞愧不已，心中一直对自己提醒以后要起来的早些。
中午，我们结束了半天的辛苦学*，去食堂里饱餐了一顿，哼着小曲不紧不慢地向教室走去，到了教室，只见朱老师已然在讲台改着作业，心中暗叫不好，赶紧溜了进去，不过，终究逃不过朱老师的火眼金睛，说：“站住，你过来，和你们说过了多少遍了!让你们早点儿到教室学*，半天不来几个人，你们到底搞不搞学*的?”，弄得我们又惊又怕，之后吃完饭不敢磨磨蹭蹭的了。
晚自*后，我们一个个像打了霜的茄子一样，一个个像是站着都能睡了的样子，进了寝室，可讲话的，吃零食的，串寝室的，楼上楼下疯赶打闹的……这时，一个黑影如风一样卷了进来，打开电筒，用低沉的声音警告我们睡觉，又风一般地走了，就在你觉得结束时。第二天中午，教室后面蹲着一排的人，就是我们讲话的人，但转念一想老师监督我们到了十点钟以后才回家，也就不再说什么话了。
星期五下午班会课上，我们的班主任朱老师又在发挥他的才能，在讲台上滔滔不绝地讲述着古今中外的成功事例及名言，激励我们奋发前进，努力拼搏。
就是这么一个我们尊敬的老师，他的言传身教深深的影响着我们每个人，让我们每一个人终生受益。
——班主任的作文500字菁选
【推荐】班主任的作文500字4篇
无论在学*、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的班主任的作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我现在已经五年级了，教过我的老师有很多。其中，令我印象最深刻的就是杨老师。他为人和蔼可亲、对我们大家都很好，还是个“笑话大王”呢!
杨老师今年三十来岁了，他个子低低的，身材胖胖的，跑起来活像个大熊猫。杨老师有一个圆圆的脑袋，一双炯炯有神的眼睛，还有一对灵敏的耳朵，我们做什么事都逃不过他的法眼!
还记得那一次，杨老师在讲台上滔滔不绝的讲着诸葛亮草船借箭那一个故事。大多数同学在下面聚精会神的听着，而我却在那里玩着我的'火车小橡皮，心想：玩一会，也担误不了多少时间。谁知一玩，就忘了，管他呢!于是就这样玩了起来。“嘟嘟嘟，开火车喽!”忽然，一阵凉风从我背后袭过。难带是老师吗?我不由得面色通红，心里怦怦直跳。这时，老师从我背后走过来，抚摸着我的头，说“你这么优秀的孩子，今天怎么贪玩起来了?这很不像以前的你呀!”我说“对不起老师!我买了小火车橡皮，所以就一时贪玩了，你可以原谅我吗?”老师又说：“只要你能真心悔改，以后上课注意听讲，给别的同学做个好榜样，我可以原谅你一次。”“是的老师!你的教诲我一定铭记于心。”从这以后，我一直都很专心，时刻想着老师的教诲。
这件事事虽小，情却深，杨老师时刻关心着我们，关心着我们的学*，他真是一位人人敬佩的好老师啊!
我还有11天就要开学了，即将开始的八年级我也是非常期待的，我们的班主任还是没有换，还是*老师。说句心里话：“我非常喜欢这位老师，因为他的教学方式很不同。”他能让每个孩子都能接受他的教学方式，我们和他相处正好一年，他该严厉的时候很严厉，但是其他娱乐的时间，只有我们和他开玩笑，他都会去聆听，他经常和我们开玩笑。可以说我们和他算得上哥们了。遇上了一个这样的老师，我觉得这是一种福气。尽管他是这么的幽默，搞笑但是我们每个同学都很怕他，他有他独特的教学方式，赢得我们每个人的尊重。
大家想这样的好老师教出来的学生一定不一样吧！对，他教我们班数学，也担任我们班的班主任。他教出来的孩子，成绩都不会太烂。但我却不一样，我不知道是我的接受能力太差，还是怎么样，反正我的数学令我很不满意。我的班主任也找过我谈话，但他谈话并没有批评的.意思，只是问问最*怎么回事，是不是坐这看不见，还是自己讲的不清晰，问清楚了以后他再做调整。这样的老师，我学不好他的课我感到很羞愧。但八年级，我不想再错过了。我想重新开始，不管七年级怎样，都翻过去吧！让我重新开始。
*老师他就这样，不会去有意的批评哪一个同学，但他会用独特方式引导你，在你看来他一点都不严厉，但是他的脾气只有我们知道，我们理解。而且我们喜欢他这样。这就是我们班主任――*老师。
今年，我告别了美丽的母校，告别了小学六年以来的老师，告别了童年，来到了一个新的学校，来到了一个新的起跑线和新的学*环境。也让我认识了一些新的同学和老师。其中就让我说说我的吧！
他长着一双黑亮黑亮的眼睛和高高的鼻梁，还有一个小嘴巴。他有一个笔直的身材，走起路来是那么的有力，说起话来也是那样的铿锵有力。
虽然这才开学几个星期，但他讲课时的样子深深地印在我的脑海中。
老师*时说话风趣幽默，但在对我们的学*上从不马虎。就在今天，开学的第三个星期一，老师为了检查我们星期天的所有作业而把自己的一节课白白浪费了。你别看他*时很温柔。但他如果检查到作业没写等一些严重的`错事，那可就完了，他就大发雷霆，那时他说一声话，大地都得抖三抖，厉害吧！
他对我们这帮活泼又“麻烦”的新生总是关爱有加，在他的课上，永远都是那样的阳光灿烂，充满活了。
他是那样慈祥，那样亲切，对我们也是那样认真负责，一丝不苟。大家说的对：老师是人类灵魂的工程师，塑造出健康的人才；老师是辛勤的园丁，浇灌出祖国的花朵；老师是导航灯，指引着开来的无数小船......我们的班主任，也就是我们的数学老师，他就是这样，哦，对了！他姓武，名建兵。我们都叫他武老师。怎么样？你们一定想看看他的庐山真面目吧，那你就快来我们班看看吧！
时光荏苒，岁月在一点点地流逝。陪伴我们学*的人，大部分时间是我们的老师。留在我心里最深处的记忆，便是我初三的语文老师杨丽红，她也是我们的班主任。唯有对她，我是想用千言万语去表达的。
记得和她的初次见面，是在八年级的班门前。那个时候我们显得有些慌乱了，因为班级的大门是迟迟不开。在我面前的是一个穿着大方，个子不高，但长得很和蔼的女子。之后，我从同学那里得知，她就是我们的新班主任。老师说，门钥匙不知道在哪个管理部门。于是就带着几个同学一起去找了。那是初秋，那不带一丝暖意的秋风，在她的脸上吹拂着，可见她的脸已经被这讨人厌的风给吹红了，那黄里透白的发丝在风中飘浮着，清晰可见。这时，我的内心被她给温暖到了。
因为从初一开始，我的'英语成绩就一直不好，所以，母亲说每天让我默写十五个英语单词给班主任发过去，让班主任监督，我认为作为班主任的她那么劳累，可能不会答应。可是不然，她答应了。在那之后我就每天发十五个单词过去，果然，进步不小。之前那一道道的英语题对我来说就好像是无字天书，可那之后，我会独立思考了，可以凭借自己的知识去做题了，别提有多开心了！虽然我的成绩还是不突出，但我会坚持下去的！
考试过后，同学们都取得了自己理想的成绩。然而，我的成绩却一落千丈，我感觉像是刚破的伤口又被撕裂了一样。这时，杨老师鼓励我说：“要努力下去！”是啊，成绩不理想，原因只在自己。也正是杨老师的这句话，鼓励着我对于学*没有放弃。正是因为您，我会一直在学*的路上走下去！
是啊！我相信她是陪伴我青春路上最有价值的人。是啊！也只有她，是我千言万语也讲述不完的。青春路上有您的陪伴，真好！
——我们的班主任作文500字（精选10篇）
在老师的指导下，我可以在课堂上专心听讲，愿意帮助同学，为班级做事情，在老师不在的时候把班级管理好。为此，我获得了优秀班干部和优秀班主任的称号，并在第一年和下学期的期中考试中获得了总成绩的第一名，这取决于老师的指导。
老师，我谢谢你。你教会了我做人的道理，指引我走上人生的道路。
陈先生是我们班的语文老师，也是我们的班主任。柳眉下有着和蔼笑容和明亮锐利眼睛的白框。还有一张能说会道的嘴，说话温柔，是我们学校最美的老师。
陈老师学识渊博，教学经验丰富。我们非常喜欢听陈老师的语文课，每一节课都是那么生动、有趣、引人入胜。学生们饶有兴趣地听着。
老师在我们班开展各种比赛，如:才子之星、读书之星、优秀之星、环保卫士等。同学们都兴高采烈，争先恐后做好事，大家都在为星座而奋斗。
为了让学生多读课外书籍，老师从学校图书馆借了很多书，让我们利用中午和晚上的空余时间去阅读，充分发挥学生积极向上的氛围。在老师的倡导下，我班的写作水*有了很大的提高。但是我有一个粗心的缺点。我要么写错字，要么忘了打标点符号。每次老师都会认真的批评每一行，把所有的错误都划掉，写的好的字会用波浪线来表扬。老师，看到您的赞同我是多么激动，但您是多么努力啊！
陈先生不仅擅长我们的学*，而且对我们的校内外安全也很认真。他要求我们遵守校规，不做危险的事情。暑假过后，我们还发微信给父母，关注安全，珍爱生命，预防溺水。老师，有您的关心和爱护，我们*安度过了每一天。
老师，你教会了我们如何做人，如何学*文化知识。你像春风和雨一样滋润着我们的心。谢谢！亲爱的老师，我们心中最美的班主任！
我们二年级的班主任是袁老师，他是一名体育老师。
袁老师上课很负责任。可能很多人认为，体育课不重要，上课的时候随便教教就好了。但袁老师不一样，每次上体育课时，会把要求上的内容都一丝不苟地教了，并要求我们认真练*，让我们重视体育锻炼。
在班主任工作方面，袁老师也尽职尽责。有一次有一个同学没有戴红领巾，我们班被扣了分，袁老师和我们分析被扣分的原因，他并没有责怪我们，只是对犯错的同学进行教育，让他以后不要再犯这种错误了。袁老师的教导让我们？知道，我们班是一个整体，班级的荣誉需要每一个同学去维护。
袁老师很懂得我们的小心思。上他的体育课时，有时候完成基本的教学活动之后，袁老师就允许我们自由活动了。
袁老师知道我们希望能够在体育课上尽情玩耍，有一次作文，他甚至把上体育课的时间都给我们自由活动。自由活动时，袁老师让我们挑选自己喜欢的体育器材，让我们自己玩。最让我们开心的是，开大食会时，袁老师会让家委多买一些好吃的奖励我们，这样我们就比其他班有更多零食吃了！
袁老师除了给我们上课，他还会变魔术。有一次，一位同学听其他班的同学说，袁老师可以将一元变成一百元。于是，这位同学就把一元偷偷地带回了学校。他把一元给了袁老师，要袁老师变魔术，袁老师答应了，然后，他就拿起一元开始变魔术，我们也认真的看。他先把一元折起来，放进手心，盖住，再搓了两下，就把手张开了。哇，袁老师竟然把一元变成了五毛，这真是太神奇了！可是钱为什么没有变成一百元呢？
我们实在太喜欢袁老师了，怎么样，你是不是也喜欢上袁老师了呢？
我们的班主任是一位漂亮的女士。但她的性格如辣椒一样。
青辣椒
一进入学校，迎接我们的就是--岑老师。
她待我们很温柔，同学们也很喜欢她。我们下课与她交谈，说笑话、聊各种东西……
记忆大门开起，找到的是这一抹岑老师对我的温柔。
我当时上五年级。正好，那天是雨后，地上湿淋淋的。我因为和同学追逐，一个不小心摔倒了，腿很疼，但也没怎么在意，继续跑了上去。可是，随着那种疼越来越强烈，我拉开裤脚看了看。
发现，裤脚带着一片血红，我的脚受伤了!正不停地向下面流着血。同学眼尖也看到了，连忙跑过来扶着我向老师办公室去。
岑老师在知道了所有的事情后，先是说了我，再去医药箱拿出了红药水，用棉轻轻地为我擦着。看着老师那生怕不小心弄疼了我的样子，我似乎感觉不到了脚的疼痛，呆了一会儿。
上课时候，老师虽然是对着同学们讲课，可担忧的目光不时地描向我。我的心中一股暖流划过。
红辣椒
“怎么回事!怎么这么多人没完成……”这个声音的主人，正是*时那温柔的岑老师。
因为今天，大多数同学都因为各种各样的'借口说没有完作业。老师怒了!像成熟的辣椒一样;又像发狂的狮子。
见到了这样子的老师，我们心里不由想到：老师好可怕。同时也知道老师是为了我们好，我们说好了——以后少惹老师生气!为了老师的那一份温柔和她的青春年华(因为生气会易老);也为了我们的“安危”。
见识了我们的辣椒老师后，有没有认为她像辣椒一样。青辣椒、红辣椒。不论老师你是什么样的“辣椒”，都是我们所爱的老师!
我们的班主任朴实*凡，虽然*时对我们“高标准”、“严要求”，但是，他有一颗关爱学生的心。
他非常注重*惯的培养。有一句话他常挂在嘴边：一个*惯好的孩子，走到哪都不会差！虽然我的*惯并不是那么好，但老师的这句话，深深地刻在我的心里，我现在每天都在努力改正自己的不良*惯，养成更多的`好*惯。
他对我们班的同学说：“全班只要坚持四天不扣分，一个星期不扣特色，周日就奖励大家一个电影！”大家为了这个目标可齐心了。老师就是这么牛，每次都总能想出一些新奇的点子，把我们管得心服口服。
老师上课真心搞笑。有时候就连喊一句“上课”也用英文，逗得大家都笑了。老师的教法也非常新奇，回答老师的问题都要靠运气。老师让我们抽粉笔，抽到短粉笔的算失败，抽到长粉笔才算成功，才有机会回答老师的提问。有时候老师还用“开火车”的方式来抽测我们，谁也不知道“火车”下一站会开到谁那里，弄得同学们又紧张又兴奋。就连完成提升能力也别有一番趣味，让大家板书的时候，板书的最高分是“5+1”，大家都非常想拿到这个分数，因此板书起来格外认真。老师还告诉我们，回答历史问题要用历史语言，并且要分条分点来答，所以我们班同学考试答题的时候，都特别有条理。也正是这么多堂生动有趣的历史课，让我们爱上了历史，师生感情也一点一滴地培养出来了。
每天的晚教育的时候，老师也总没忘记提醒我们：每天要进步一点点，就算到了顶峰也绝不能松懈。
这就是我们的好班主任——宁虎威老师。
我们的班主任王老师，浓浓的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，长长的头发，经常穿着一件白格子衬衫，很有老师的气势。粉笔、手机、批作业用的红笔，这三样东西她总是“爱不释手”，好像永远挂在她的手上一样。她有一种神奇的力量，能让教室悄无声息，那就是她不在教室时，教室里就喧闹不止，她一踏进教室半步，教室里立刻鸦雀无声。
有一次，王老师带病上课。那天早晨，同学们惊奇的发现，王老师的嗓子沙哑了，她即使说一个字都要用扩音器，虽然她的嗓子哑了，但是依旧正常给我们上课。看她那艰难的样子，估计全班同学都想要认真听讲，好好学*，才能让老师的艰辛不白费。
我仔细看她那般辛苦的模样，在气温只有几摄氏度的天气中，她的脸上竟然流出来汗。听她说话的声音，就知道她的嗓子是干燥的，要不是今天天气冷，她的嗓子早都冒烟了，突然她干咳了一下，好像什么东西堵在了嗓子眼一样，发出的声音又好似没有上过润滑油的齿轮，吱吱作响。于是她喝了一点儿水，又继续给我们讲课，头上又多了几颗晶莹的珍珠。下课了，一位同学跑来向王老师问一道题，她并没有拒绝，而是放下休息的时间给这位同学讲题，何况她嗓子还有病。为了学生能学懂学会，她居然宁愿牺牲自己的休息时间。她在这一天早上，忍着嗓子难受，说了许多许多的话。她坚持着，为了不落下我们的课，用她那声音极小的嘴坚持给我们讲课。她这种无私奉献的精神，深深印在了我的脑海之中。
我真为我们班这位无私奉献、坚持不懈、不怕困难的教室而骄傲！我以后一定要像王老师一样，做每一件事都要认真、坚持、负责任！
瞧，那个一头乌发，一对亮眼，一双大大的耳朵，还有那圆圆的、稍稍发黄的一副圆眼镜的那个抱着一堆书的人是谁？没错，就是她??庄老师。
庄老师是我们五年级十班的新语文老师，她喜欢穿一身蓝蓝的衣服，让人颇有朴素之感。她的噪门很大，有时低有时高，而突然的大声，让你措手不及。庄老师讲课非常有味道，而她的上课理论就是多读，熟读才会成功，结果，第一堂课我们上得都差不多背诵的份了，真是让人哭笑不得。庄老师非常讨厌上课讲话的孩子，如果你被她逮到上课说话，说不定手上就要挨两下打。说实在的，庄老师真的就像我们的家长，一有什么不对的地方她就不容忍，就像一个家长见不得自己孩子有什么不好似的。
庄老师还特幽默。我们班范继远人称“调皮蛋”，有一次他与老师开玩笑，说了一个悄悄话，只见老师一甩胳膊说：“没有一个知识比你短的，没有一个胳膊比你粗的！”这话中带点儿玩笑又让人难以琢磨，真是幽默中的幽默。因为我们自读的时间比较长，这些时间一般老师都到处走走，而庄老师就只管把脑袋往门外瞧，真是奇怪！
每个老师都会发脾气的，庄老师也不例外。一般会发脾气的老师都被学生认为是“资深教师”，而庄老师发起火来可不得了，之所以我们的'老师是资深之资深成员。有一次我们班一位同学带来了三只蝎子，在课上玩。而在庄老师提问的时候又不知道怎么回答，庄老师一见他走了神，上去就打了他两下，而且还严肃地跟全班说不准带动物到教室，如果带了，把他踢出去！
庄老师看来真是一个不好摸索性格的老师，不过我相信天长日久，我们就会慢慢熟悉，我们成为她心中的好孩子，她也会成为我们心中的好老师，因为我相信，爱会伴随我们一起走过五年级的岁月！
说到我们班主任，我总会想起一个人，身高一米六，鼻梁上架着一副浅色的眼镜，看起来那么亲切严肃——吴老师。
吴老师虽然是个数学老师，但有时也会感到困惑。不信？快看！上课的时候，一群等着喂食的小鸡等着老师的到来。等了大概5分钟，吴老师手里拿着一大堆*题进来了。我们都被她的“手难练”逗乐了。最后吴老师把所有*题都放在讲台桌上，吸了一大口气，一本正经地说:“同学们！”我们虽然忍不住笑了，但还是站起来大喊:“老师好！”突然，一声大叫响起:“哦，不，今天的练*我忘在办公室了！小A，去拿！在桌下找！”吴老师一边说一边翻着讲台桌上的练*山。小A立刻以闪电般的速度向办公室跑去。过了一分钟，吴老师从那些眼花缭乱的*题中抽出一叠*题，松了一口气说:“我找到了。开始上课吧！”突然，她又惊了:“小A呢？”“小A被你叫去办公室找实*，你忘了吗？”一个小孩说。“哦，去把他叫回来！”吴老师尴尬地笑了笑，我们也没办法。我们都笑了。
吴老师虽然做事有点糊涂，但对我们班是最尽责的。记得有一次，上课的时候，一个同学和吴老师吵架了。吴老师显然被这个同学气得满脸通红，但还是冷静了下来。放学后，我跟那个同学说:“你是中学生。做事要谨慎。”就这样，聊了半个小时，吴老师看了眼手表。“哦，女儿要吃饭，我要回家给她做饭！”然后他转向那个同学说:“记住老师跟你说的话！路上小心！”过了一会儿，便便消失在夜色中。
吴老师，我们的班主任，你给了我们太多的努力，甚至超过了你自己的家庭。我们永远感谢你！
教师是一个光荣而神圣的词。他们不仅孜孜不倦地把知识传授给我们，带领我们从无知走向成熟，还用言传身教，用脚踏实地的行动为我们树立标杆。而他，我的班主任，就是这些园丁中的一个，是我尊敬和热爱的好老师。
我是住校生，宿舍是我的第二个“家”，但是开学的时候，我很不喜欢这个“家”。因为学校有一些历史，宿舍的设施不可能处处令人满意，尤其是厕所——厕所堵塞了，这让我们宿舍的所有成员都怨声载道。但幸运的是，我们有一个勤奋努力的班主任，他为我们借来疏通工具，自己疏通管道抵御难闻的气味，帮我们用盐酸清理浴室里的污垢，弯腰在浴室里工作了一个中午。在此期间，我们想帮助老师，但老师伸出援手，仍然为我们努力。这些事情不一定非要班主任自己去做。他本可以告诉我们如何疏通它们，然后潇洒地离开。但是他的勤奋和真诚，以及对学生强烈的责任感阻止了他这样做。他用行动诠释了一个老师高尚无私的人格。
冬天来了。大雪过后，校园被雪覆盖了。我们增加了一项新的劳动任务——扫雪。我们班卫生面积最大，位于行人最多的区域。被踩后的雪特别难清理。即便如此，班主任还是固执地坚持不让女生扫雪，自己一个人领班，也是年级男生人数最少的。然后一个身影出现在雪地上——最快的步伐，最坚硬的扫帚挥舞，最多的汗水渗出。他是我的`班主任。最厉害的动作下隐藏的是他对课业最火热的心。
喜欢班主任上课的激情，喜欢他笑起来的亲切真诚，喜欢他严厉时的一本正经和有深度。
任何时候，他都尽可能多的占用班级的人；每当他竭尽全力维护同学利益的时候；不管什么时候，他总是把学生放在班上的第一位。
这样的老师苍白无力，用更华丽的文字赞美，只有真心才会记住…
从一到五年级，换过许多老师，最让我印象深刻的，还是二年级的班主任——倪老师。
她是一位女老师，长着一张瓜子脸，一双有神的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张能说会道嘴巴和一头染烫过的头发。她打扮得很时尚，虽然有化妆，但却清新又自然。我们班不少同学都暗地里叫她“美女老师”。
“美女老师”很温柔，就连上课也是这样。“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃如期而至。倪老师满脸笑容的站在门口，顿时，吵闹的班级安静了下来。如果换做其他女老师这样满面笑容地站在门口，班级里肯定不会安静下来。可倪老师身上好像有一种魅力，或许是一种“魔力”，让我们自然而然地就安静了下来。开始上课了，倪老师念了一遍课文，然后提出几个问题，让大家回答。回答对了，她会表扬你。回答错了，她也不会责怪你，而会鼓励你，夸你有勇气站起来就是最棒的！
倪老师有温柔的时候，自然也有严厉的一面。记得有一次，一个男同学作业没做，老师原谅了他，让他回去补。第二次检查，那个男生依旧没有写。倪老师本想惩罚他，可又心软了，让他下一次一定要补。第三次，那个男生居然还没做！倪老师生气了，当着全班同学的面，严厉批评了那个男生，并且让她罚抄了三遍课文。
看来，“美女老师”有温柔的.时候，但也不是没有严厉的时候呀！
我们班主任姓李，女生，瘦瘦的，黑发白脸如雪。老师爱打扮，衣服换的像灯笼。如果你今天穿黑色的裙子，下次一定是另一种颜色。有时候老师上学迟到。我猜老师们一定在打扮。
老师很爱他的皮肤。有一次我们班去操场跑步，老师忘了带伞，就赶紧打电话给罗文轩拿伞。说话时，他用手遮住脸，以防阳光照射。
老师跑得像只蜗牛。我们在向前跑，但是我们转过身，看到老师已经落后于班级了。有时候回头一笑，自己摔跤。
有时候老师很温柔的说：“这道题怎么做？回答正确，太好了！”她每一个细节都很细致。如果有人得到很多星星，他们会奖励钢笔或笔记本。
但是有时候老师很凶。有几个学生，四年级，连拼写都不会，老师很头疼。老师密切关注着他们。如果有人走神，会问，你说的是哪个问题？
每天早上老师让组长检查作业，每次都带几个人出来批评。那些男人低头说，我忘了作业是什么了。老师会说：“不都发给家长了吗？”
有的人写作文不分段，老师就把“作文要分段”几个字抄了一百遍，为了让他记住。
老师很喜欢延期上课。每次下课他都会讲作业或者试卷，所以每次下节课我们都要上厕所，甚至我每次都要急着尿尿。
每次我们班上文明课，老师都笑得像朵花。我记得我一次都没拿到。老师看了看手机，生气的说：“怪不得，原来队列没排好。这一次，我一定要给我带个文明班。”我们胆怯地点点头。
在这场拉锯战中，我们赢了一场，输了两场。不管我们赢了还是输了，老师都一直为我们加油。李老师真的是一位好老师，陪着我们用她的爱成长。
——夸夸我的班主任作文500字通用五篇
就像秋风带走我的思念，带走我的心，让我不再苦苦奢求你还回来我的身边……”李老师――我们之前的班主任――就像这秋风，带走我们的心，留下阵阵寒意。
犹记得当初离别时，我们感觉变成了没人疼没人爱的可怜的孩子，她把我们十四班托付给了现在的班主任――陈老师――引导我们走那没有走完的高中时光。
我们尊敬的政治老师，如今突然成为我们的班主任，大家都还不太适应、不太*惯这样的日子。俗话说：“后妈不好当。”陈班主任为处理班里和年级里的事，每天来回在校园里奔波，不像其他任课老师仅限于教室里那三尺讲台，而是将自己的工作热情挥洒得淋漓尽致。班里同学犯了错儿，陈班儿会叫出去“絮叨絮叨”；上课期间，我们有时会在门窗处发现一双尖锐的眼；在他的课上，教室里不时会充满清脆活泼的笑声。“爱岗敬业”、“爱生乐业”用来形容我们的班主任再合适不过了。
深吸一口气，内心有了些许舒畅，我想，或许班主任就像这新鲜的空气，在我焦虑不安，神经紧绷时，给我带来新的活力。
窗外明媚的秋阳透过玻璃照射到脚边，在这秋风飒爽，寒流愈逼愈紧的季节，一丝阳光都会勾起学生脸上一湾深深的温暖的微笑。我想，我们的班主任大概就是上帝派来的天使，在这样的季节，这样的温度，把爱化作阳光，用身躯驱走寒意，为祖国的花朵披上温暖的保护层。
老师是崇高的职业，但班主任同时是那难以演好的角色，得把握严厉的尺度，也得控制仁慈的分寸。陈老师，您爱岗敬业，爱生乐业，不辞劳苦。陈老师，您辛苦了！您是位好班主任，相信我们十四班会更好！
我班上有一个仙女。她是我的班主任，尊敬的徐老师。
在我们班，一开始很吵，当我听到“徐老师来了！”一瞬间，教室里鸦雀无声，就像一只躲起来的猎豹，用书挡在前面，假装在认真看书。但是老师骂我是必然的。我还记得前天，有同学迟交作业，老师让迟交的同学抄两遍六个歇后语。朋友胡亚泰也想抄。他对我说:“徐老师太无聊了，我们都交了，还要抄。”
“谁叫你晚交的？”我对他说。
谁知道他对我说:“我每天十一点做作业，还不如你。”
我惊讶地对他说:“你不好意思说出来。”
还有一次，徐老师上课的时候，我转过头来看了看，但是这一眼，我突然看见胡亚泰闭着眼睛拿着一本书。我在睡觉。
只是朋友的事，现在是老师的事！
许老师，一双大眼睛，一个鼻子，中等身材，留着短发。(短发被理发师果断剪掉。)当我们第一次看到徐老师的头发时，我们当时都吓坏了。齐声发出“啊——”的一声，然后瞬间就没了声音。然后不知道谁问:“为什么没有声音？”
教室里有人笑了，然后其他人也感染了，一个个。教室里所有的学生都笑了。
这是我们班的班主任。她教给我们知识，是我们的老师，是我们的父母，给我们母爱。
从一年级开始到现在，我已经换了好几个班主任，但是只有一位班主任令我印象深刻，就是四年级时的班主任——师老师。
师老师刚接我们班的时候，我们对他不是很熟悉，我们的语文老师说他教的非常好，和我家住一个楼道的老师也说他教的很好。他教了我们一段时间之后，我就开始体会到他教的“好”了。
首先，他对我们这群学生很“好”。师老师在上课时经常出题让我们做，我们不仅没有厌烦，而且做得兴致勃勃，正确率非常高，这是为什么呢？因为师老师等我们做完了，如果很多同学都做对了，师老师就会让我们到操场上玩，只有10分钟在教室做题，剩下的时间就可以在操场上玩了。如果我们做的不好，就只能在教室里听老师把题讲完，直到下课。
师老师对我们的教育方式“好”。有一次，我们班的两位同学在教室里玩纸飞机，折了许多纸飞机往楼外扔，楼下是别的班的卫生区，他们俩把下面弄的到处是纸，被我们班的其他同学告发了。如果换成了别的班主任，一定会狠狠地教训他们俩，但是师老师的教育方式很好，他给他们俩个一人一个废本子，让他们先把纸都折完，然后一个在上面扔，一个在下面捡，一个本子14张纸，捡的那个人必须捡够14个，然后再交换。两个人的纸飞机还没捡完，就已经累得筋疲力尽。
这就是我们的师老师，一位教学有方、关心爱护我们的好老师。
今年x月我幸福的成为了一名xx学子，让我觉得更加幸福的是遇见了新班主任——x老师。我觉得特幸福是因为x老师是一位特别懂我们、爱我们的好老师。妈妈总说我特别有福，因为我总能遇见优秀的老师，我的x妈就是其中最棒的一位。*时总是x妈夸我们，今天就让我来夸夸我们的x妈吧！
我们的x老师是一个幽默风趣的老师。她上课语言生动有趣，每次都把我们逗得哄堂大笑。而且，她有一个别的老师都没有的特点，就是她说话只说一半，下一半让我们来说，这也是为了检查我们有没有认真听课，没有认真听课的同学可就完了。
x老师还是一个细心负责的老师。她每天批改我们的作用都很认真，从不疏忽。几乎每天晚上十二点才能睡觉，每一个家长发的消息她都认真回复，虽然她每天很晚睡觉，但第二天依然会以最美的状态和充沛的精力投入新一天的教学，每天从不缺*。我们的何妈每天都是美美的，看到她都不由的想要自己也像x妈一样认真的过每一天。她这种坚强的意志值得我们学*。
x妈很爱我们，她把我们的教室布置的非常温馨。如果有同学生病，x妈比同学的家长还着急。x妈把大部份时间都拿来陪我们，失败时她安慰我们，成功时她和我们一起开心。她和我们一起经历酸甜苦辣。
这就是我们的x妈，一个幽默、细心、负责、关心同学的班主任。我为我的x妈点赞！就像*日里她为我们点赞那般！
新学期初，我们班来了个姓肖的班主任，班里头的调皮鬼们正准备给她来个下马威。
“叮铃铃”，上课铃响了，可教室里仍然一片混乱。这时，一位年*35岁的老师走了进来。噍！只见这位老师长着一头卷发，高高的鼻子和一双可亲的眼睛。调皮鬼们见状，更加放肆了，竟然哄堂大笑起来。“全体起立”一阵响亮而严厉的声音冲向同学们之间，真是莫名奇妙，刚才还吵吵闹闹的教室顿时鸦雀无声。打那起，同学们都暗暗怕了这位老师。
*来，我们班集体竟然渐渐好了起来，这还得归功于班主任的三绝。
有一次，班里的几个调皮王被班主任叫到办公室。5分钟后，调皮王们出来了，个个似乎转了性似的，居然回到教室里看起书来，从班主任办公室出来的同学没有一位不变得热爱学*了。神了，难道班主任是活神仙了？
这一绝，已令大家张口结舌的了，可是不久，她又一次大显身手。一次英语默写中，一位同学在作弊，老师发现了，但她并没有上前阻止他，几秒钟之后，那位同学竟自己在一心一意地默写。原来老师在黑板上写下“真才实学”后，那位同学刷得一下就脸红了，然后......你说这绝不绝。
更绝的是第三绝。一位同学随手扔了一张纸，被走在后面的班主任发现了，马上对身边的儿子说：“垃圾虫（指乱扔垃圾者）长大后会变成大怪物”。那位同学听后，吓得瑟瑟发抖，马上捡起了那张纸。这招可真管用！
这就是我们无所不能、古灵精怪的新班主任——肖洁贤老师。
——我的班主任600字写人作文范文5份
当我在小学的时候，我接触了三位班主任，他们不仅教我们知识，还处理班级里的大事小事。进入初中后，我遇到了我的第四任班主任，也是我的英语老师& mdash& mdash王老师。
王小姐个子很高，弯弯的柳眉下有一双亮晶晶的眼睛，仿佛能看出我们心里在想什么。王小姐像对待自己的孩子一样对待我们。她总是那么善良。她*等地对待我们班的每个学生，不管是好学生还是坏学生。学生们有困难，他们的心中充满了痛苦。王小姐会像她妈妈一样和你说话，这样你就可以摆脱心中的不快。老师不仅像他们的母亲一样关心我们，而且在他们的学*中一直解决我们的问题。在英语课上，老师会讲一些与课文相关的小故事，还会讲一些做人的道理。下课后，王老师会耐心地解答学生的问题。有一次，我的一个同学在体育课上扭伤了脚踝。有些人在办公室里告诉王老师。不久，王老师来了，她关切地问同学:你的脚还疼吗？你应该尽量不要动。如果你去厕所，让你的同学帮你去打水。还有最后两节课。坚持住，你就可以回家了。你知道吗？”受伤的同学点点头。放学后，学生们帮她一个接一个地搬东西，并帮她走了。
因为我们刚刚进入初中，当老师不在小学的时候，我们有互相取笑的坏*惯。这不是，打完预备铃后，老师还没来，一些男生还在教室里追着玩。当王老师听到我们的动静时，他来看我们了。看到那些学生，他没有批评他们，而是告诉他们尽快准备好课本。下课后，老师把他们几个叫到讲台上讲话。他们都承认了自己的错误。她无私，她善良，她是一个默默无闻的教育事业，她是一个不求回报的老师。
老师，你就像花园里勤劳的园丁。我们就像娇嫩的绿色小花。有了你的浇灌，我们不会屈服于上升的趋势，茁壮成长成为美丽的小花。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，这就是我最敬爱的王老师。
花感激雨露，因为雨露滋润了它的生长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；群山感激大地，因为大地使它们高耸入云；我感激我的老师，因为老师打开了我知识的大门，让我在知识的海洋中旅行。在我成长的过程中，老师的爱陪伴着我。老师是辛勤耕耘的园丁，精心培育着幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造着美味的蜂蜜；老师是黑夜的灯，照亮学生前进的方向。每当我想起这些赞美老师的诗，我总会想起我们的班主任。
我的班主任和蔼可亲，是学校的数学老师。一对瓜子，镶嵌着紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。一张樱桃小嘴，笑着露出珍珠般的牙齿，老师好可爱！
朱老师接手我们班的时候是小学一年级。她给我们的总体印象是三十多岁，短发，圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。
说实话，一开始我并不觉得这个老师很好。在她的课堂上，她经常能听到老师大声而严厉的喊叫。
那次我生病了，因为早上起来才意识到，所以没有时间请假。第二天去上课，她问我为什么，我如实回答。她没有怪我没请假就旷课，关心地问我身体好不好。
二年级的时候，我是班长，所以要照顾班级里大大小小的事情，甚至是鸡毛蒜皮的小事。由于时间的仓促，我经常不知所措，经常看不到一件事和另一件事，工作也处理得不太好。朱老师并不怪我不擅长管理大集团，而是耐心辅导我，教我如何一步步做好
以前我的数学成绩只是一般，没有突出成绩，一直默默无闻。但是自从我认识了朱老师，这种情况就完全改变了。朱老师的课很有趣，不仅锻炼了我们的思维和反应能力，也让我在庄老师的鼓励下更加努力地学*数学。
朱老师给我的太多太多了。三言两语怎么写完？无论在学校，在生活中，还是在工作中，朱老师都是我的支柱。
千言万语无法诉说。谢谢朱老师！
我的班主任是一位非常好的老师，班上的同学都非常的喜欢他。
记忆最深刻的一次是班上的一位同学生日。那是在一个天朗气清的日子里，班上的同学们坐在教室里自*，却没有想到，班主任突然手上提着一个大蛋糕从教室外面走了进来。
班主任一进来，我们全部转头看了他，教室里安静了一下，接着班上几个活波的同学朝着已经走上了讲台的老师问道：“老师，今天谁生日？”班主任将蛋糕放到了讲台上，接着对我们道：“今天，班上有一位同学生日，同学们让我们来祝贺他生日快乐。”
班主任说完这几句话后，同学们瞬间就炸开了锅，纷纷问着周围的同学，问是谁今天生日。但是没有一个人问出来，这下班里的同学又将问题抛到了班主任的身上，有几个胆子大的同学还取笑说，是不是老师记错日子了。
班主任只是静静的笑着，然后朝着那个角落里走了过去，等到班主任走到了他的前面时，我们全班顺时没声了。因为我们都知道，那一位同学，他是班上的特殊存在，他是一个瘸子。或许就是由于这个原因，他与班上同学间的交往很少，而我们也与他的交流少的可怜。
班主任朝着他伸出了手，接着带着他缓缓走去讲台。我们看着他一拐一拐的模样，突然间意识到*日里他几乎不会在教室里走动，我们见到的他都是坐在自己的座位上，而正是因为这样，我们似乎都要忘了他的存在，以及他的特别。*日里，他也有意将自己藏起来，这一次算是他第一次走上讲台面对着我们。
而我们也再次深刻的认识到了他。
这一场生日上，班上的同学都祝福了他，班主任更是给了他最大的鼓励。
今天过后，我们明显发现，他整个人开朗了很多，这之中班主任功不可没。
我的班主任杨老师，三十多岁，披着乌黑的卷发，一双明亮的眼睛炯炯有神。你们相信吗？她的那双眼睛与众不同――会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真棒！”每当我早早到教室打扫卫生时，她那双眼睛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果我上课走神时，她那双眼睛会提醒我：“快快专心听讲！”
杨老师上公开课与众不同，课件做得十分完美。记得上学期那堂公开课。上课铃声一响，我们个个坐直腰，背起双手，屏住呼吸，紧张的好像心都要跳出来似的，静静的等候老师上课。我朝着大屏幕望去，哇！上面的七个大字――永不凋谢的玫瑰好漂亮，背景是千百朵黄色的小玫瑰，意味着我们五十多个学生紧紧跟在老师的背后，为着美好的明天，为着自己的理想，努力学*。上课时杨老师却讲得生动活拨、浅显易懂，我们也听得十分认真。只要老师每提一个问题，同学们举的小手就像小树林那样。每当这个时候，杨老师都会向我们投来赞许的目光。就这样，这堂课不知不觉的就过去了。然而在我们的心里却留下了许多、许多......
下课时，我却发现杨老师的头上又增添了几根银丝，额头上也爬上了几条细细的皱纹。这时，我就想起了“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮......”这首歌。杨老师:您为这堂生动的公开课，为了做课件一定做到深夜了吧？
杨老师啊杨老师，您是多么的尽职，多么的辛苦啊！杨老师我非常得敬佩您！请您相信，在不久的将来，您一定会桃李满天下！
我的班主任在开学时他给我的印象是大方因为她在开学时地衣见识是自我介绍，并且完全报上了他的名字他的爱好与她。因为她在开学时地衣见识是自我介绍，并且完全报上了他的名字他的爱好与她年龄说夸张点就是除了个人隐私，其余的我们都得直不像我二年级的班主任要一学年下来，我根本不知道很名字，更别提别的了。
他给我的第二印象是他很风趣，因为他上课时总是想方设法提高语文作文帮会阅读课的兴趣上语文课时，我最期待的是讲新课时，因为他总会姐讲一些与生活有关的确实给我们的课堂加了一点生活的色彩和这个效应，就拿桂花鱼来说吧，说到桂花雨时，老师讲了小区里已经很调皮的孩子，抱着她们小区门前这栋楼的桂花树使劲地摇嘴里还蛮含着真香呀，真香啊，老师就问他们你们是不是五年级的孩子他们听了赶紧跑了这么尴尬他给我的第二印象是他很风趣，因为他上课时总是想方设法提高语文作文班会阅读课的兴趣上语文课时，我最期待的是讲新课时，因为他总会姐讲一些与生活有关的确实给我们的课堂加了一点生活的色彩和真正的效应，就拿桂花雨来说吧，说到桂花雨时老师讲了小区里一群很调皮的孩子，抱着她们小区门前这栋楼的桂花树使劲地摇嘴里还蛮含着真香呀，真香啊，老师就问他们你们是不是五年级的孩子他们听了赶紧跑了这么尴尬的时刻。让我们原来寂静掉下一根针都能听见的班级变得笑容满天飞。
上作文课时，我最期待的是口语交际就拿我的心爱之物来说吧，老师说他小时候的心爱之物，是他死缠烂打带央求的地求着他的妈妈给他买一个芭比娃娃。我们的老师为了让芭比娃娃的衣裳更好看，他就想给他做一条裙子，他看见妈妈。新买的裙子上的蕾丝边特别漂亮，就剪下来了一点，结果后来的事情，我不忍心告诉你
所以这位班主任，你认为它怎么样呢？
——班主任的作文500字实用五篇
在我漫长的小学生涯中，我遇到或很多老师。我最喜欢的，就是我的班主任――李老师。她对我们的爱，正如白居易的《远师》中所写的：“东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。”
李老师之所以是我最喜欢的老师，是因为她对待学生十分和蔼可亲，把我们当做朋友一样对待。但是，李老师还是会因为我们不好的表现时不时地发火。记得有一次，上语文课之前，教室里一如既往地吵闹，不知不觉中上课铃打响了，因为太吵，谁也没有听到。只见老师气冲冲地走进教室，教室里的空气仿佛瞬间凝固了，谁也不敢看老师。前一天被老师惩罚重新作业的几个同学更是害怕。我觉得李老师真的要发怒了！在我们交过作业后，老师果然发火了，这是因为，重写的作业还是不符合老师的要求；另外，还有同学没有按要求包书皮。老师发的火还真不小啊！虽然老师有时会发火，看起来很凶，但都是为了我们好。
对于我们的错误，李老师总是毫不留情的'指出来，并让我们改正。这样，也培养出了我们知错就改的意识。老师，您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓阴，是湍流中踏脚石，是雾海中的航标灯。老师，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
李老师，是我的班主任，也是我最喜欢的老师。我们以后应该认真听取老师的教导，学*做人的道理，汲取知识的营养，才能对得起老师的培育之恩。
我们班的纪律比较差，幸亏我们的教室在三楼，要不然真的能把楼顶吵掀了，除了一个人以外，谁也管不了我们，那个人就是我们的老班――张老师。
张老师非常的爱看书，简直就是爱书如命。我们在张老师的熏陶之下，也变得书就如同我们的**子一般，一天不看书就老感觉好像少了什么东西似的.，不看书，就和有一顿饭没有吃似的，有一句话说得好“书犹药也，善读之可以医愚。”而张老师却是“书犹饭也，善读之可以填饱肚子。”可见张老师爱看书，然后又把我们教育的和他一样爱看书，就连我的老妈，在我的影响下变得也爱看书了，给我买别的东西老妈必须慎重的考虑一下，但是再给我买书的时候，向来都是眼皮眨也不眨，非常爽快的就答应下来了。每当我们在学校里分享在书中所学到的知识时，就如同幼儿园的的小朋友。在分享新玩具一样，在知识的海洋中畅游。
再就是写作，在老班的引导下，我们不光爱上了读书，还爱上了写作，以前写作是我的一大难题，憋了有憋，才憋出两三行，而且全都是废话，但是在老师的教导下现在的我们是写写，就可以写出许许多多的美文，少则四、五百字，多则上千字，我可以毫不夸张的说，这一切的功劳，全在于张老师的谆谆教诲所成。甚至有的同学还出版了自己的书。
我有一位可以让写作成为一种爱好，让读书成为一种休闲的老班，你是不是很羡慕？
我的班主任是一位年轻漂亮的女老师，在学校同学都称呼她“苏老师”，她已经连续两年是我的班主任了，如果这学期不出意外的话，她会继续是我的班主任。
记的第一年她教我是我上二年级的时候，那时我有点儿害怕她，上课总是不敢发言，有什么不懂的也不敢说，后来苏老师发现了我的这个毛病，她并没有批评我，而是上课的时候她会主动鼓励我，让我勇敢的站起来回答问题。下课的时候也会和我一起讨论我感兴趣的课外问题，有时候还会和同学们一起嬉闹，这样慢慢的我和她就成了朋友，看见她也不害怕了。
苏老师虽然年轻，但她有时候也会像妈妈一样关心我，记得去年冬天，我的鼻子骨折了，休息了一个多礼拜才去学校，苏老师就特别关照我，利用放学和下课时间把之前缺的课都补上了，每到下课的时候她还会特意叮嘱我不要做剧烈运动，在苏老师眼里，我就像她的孩子一样。
有的时候苏老师也会很严厉，比如有一次放学她布置了背书的作业，可第二天当她提问的时候有大部分同学都不会背，然后她就大发雷霆，让放学了背完了才能走，当时我心里特别想不明白，她为什么不宽限一天让明天再给她背，这样一个个背不是耽误了她的`时间吗？
过了很长一段时间我才明白，苏老师这是对我们负责，她是为了我们好，是让我们养成今日事今日毕的好*惯。自从那件事以后，我每次的家庭作业也都不敢马虎了。
这就是我的班主任，一位既年轻又漂亮，既肃又活泼的老师，希望她能一直教我到小学毕业！
我的班主任是教我们语文的李老师，到现在已经教了我们四年多了。我们对她的感情非常深厚。李老师的个子很高，一头漂亮的长发，戴着一副眼镜，整天笑眯眯地，不经常批评学生，只是有时候会严厉地教训一些调皮的学生。
四年级时，有一次我们做完数学测试卷后，顾老师让数学课代表下课把测试卷发下来，要求写错的人订正。下午老师让我们交卷子的时候，我才发现我没有卷子，我开始慌了，感到大事不妙。老师读分数的时候说我考了100分，所以不用订正。但是我的`卷子去哪儿了呢？李老师知道后，及时帮我寻找，陆锦宣的同桌刘笑含说陆锦宣那里多了一张卷子，都写着他的名字，一张98分的，还有一张100分的。李老师就让他把两张卷子拿上去给她看，那张100分的卷子上明显有擦过改写的痕迹。李老师就问他是不是把我的名字改成他的了，他只好承认，李老师把卷子还给了我，让我把陆锦宣的名字划掉，再改成我的名字。原来是发卷子的人不知道我坐哪里，把我的卷子发错地方了，发到了陆锦宣的桌子上，他才趁机在我的试卷上做了手脚。李老师对陆锦宣说，不应该这样做，做人要诚实，不能欺骗别人，并没有严厉地批评他。从此以后，陆锦宣再也不敢这样造假了。
通过这件事，我更喜欢我们的李老师了，她不仅传授给我们知识，还教育我们做人。我很自豪能有这样一位既认真负责又和蔼可亲的好老师。
焦老师是我的班主任，也是我的语文老师。她长着一张和蔼可亲的脸庞，一笑起来眉毛弯弯的，眉毛下面那双炯炯有神的眼睛，就像一把利剑一样能够看透我们每个同学的心思。高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴，给我们传授知识的同时，也教我们做人的道理。她课堂上对我们要求很严格，同学们都有些怕她，所以语文课上大家从不敢马虎。
学*上焦老师对我们很严格，但在生活中她就像一位慈母，时刻关心着我们。今年9月份我们学校组织去登封一带一路大唐嵩阳教育基地，开展社会实践活动。在这四天三夜的时间里，焦老师一直陪伴着我们，她家中也有幼小的孩子，可是她却顾不上，这个时候，她的心里只有我们这些学生。我们吃饭了，她却忙着给大家拍照，要把我们的活动情况及时反馈给家长们，她还关心着大家有没有吃好吃饱。我们做活动的时候，焦老师就一直陪伴着我们，她微笑地关注着她的学生，她的眼里全是对我们如母亲般的爱。我们睡觉了，劳累了一天的焦老师拖着疲倦的'身体又来看我们。这个时候，焦老师全没了上课时的严肃，对我们只有满满的关爱。
我们终于明白了焦老师*时的苦口婆心，她对我们每个人都寄予了厚望，当我们不认真学*的时候，她看到我们在白白的浪费大好时光，她就会感到心痛。当我们取得了好成绩，看到我们进步了，她就会和我们一起高兴。
敬爱的焦老师，您就像是我们的妈妈，无时无刻不在关心关注着我们。“三尽讲台育桃李，一支粉笔写春秋”。您就是我们的引路人，感谢您无私的付出，为我们照亮前方的路！
