我的班主任_描写老师的写人作文500字通用五篇

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  我的班主任_描写老师的写人作文500字 1

  张老师既是我们的班主任,也是我们的英语老师。

  张老师,中等身材,白白的皮肤,黑黑的直发,只是发梢染成了黄棕色,一双会说话的眼睛,小巧玲珑的鼻子,樱桃似的嘴巴,笑起来,嘴角向两边一翘,像一对弯弯的月牙,一对灵敏的耳朵,张老师衣着时尚,却从来不穿高跟鞋。在我心中,张老师是一位漂亮的老师。

  上学期,张老师因为声带充血,不能说话,更不能给我们讲课了。我们都以为张老师不来给我们上课了,让四班的梁老师来带我们,但是,到了第二天上英语课时,意外发生了,张老师来给我们上课来了只不过是在腰间加了一个麦克风;就这样张老师坚持着给我们又上了几天课。张老师最终撑不下去了,去医院输液去了,由梁老师给我们代课。在我心中,张老师是一位坚强的老师。

  这个学期,学校由学生会组织了一次小型春季运动会,我被选上跳小绳了,于是我每天回到家,放下书包,就开始练*了;练得我的胳膊和腿都酸了,但是为了比赛,我还是坚持练*。就快比赛了老师把我换了下来,让另一位同学参加比赛了,我很生气,回到家里,我委屈的大哭了一场,第二天老师好像知道了我的心思一样,不但没有批评我,还表扬了我,张老师用亲切的话语来安慰我说:“老师不是让你参加别的比赛了吗?你有这种为班级争光的精神很好,但今后的路子还很长很长,不能被小小的挫折所打败,揭过这一页,迎接新的比赛!”通过张老师的开导,我的心情好多了。张老师在我的心中是一位良师益友。

  通过这一件事,我觉得张老师既像我的朋友,也像我的妈妈,深深体现出老师对我的爱。这就是我的班主任。我很爱她!

  我的班主任_描写老师的写人作文500字 2

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师像红烛一样,燃烧着自己,将知识传给三尺讲台下的每一个桃李。老师也像一位园丁,用知识浇灌着祖国的花朵。她们总是毫不吝啬的把自己懂得的知识传授给我们。

  我们的班主任是一位英语老师,她姓赵,所以我们总叫她赵老师,她留着一头短发,她虽然只是一位*凡的老师,但是在我的眼中却不*凡。

  记得刚开学时,从来都不举手、胆小如鼠、生怕答错的我终于举起了我的手,这是为什么?是因为老师那鼓励的目光给予了我极大的勇气。那一次我答对了,她用欣赏的口吻说:“不错,继续努力!”有时我回答错了,她就微笑着对我说:“没关系,下一次你一定可以的。”正是因为赵老师一次又一次地鼓励,使我喜欢上了英语课,喜欢上了赵老师。

  之后,在她的课堂上,我们总是很感兴趣的,因为赵老师总是能在课下准备好这节课需要 总结的课堂笔记和需要做的事情,让我们沉浸在她的课中,十分充实。上课时她和蔼可亲,下课后作为我们的班主任她有时会有些严厉,可无论如何都是为了我们好,为了让我们在有一个好成绩的同时有一个好的班集体,所以我很喜欢我们的赵老师。

  赵老师很敬业,那一次在流行性感冒中,有不少同学因为被传染而请假,不久赵老师也感冒了,我深刻的记得,她那天发烧了,而且看起来十分疲惫,十分憔悴,但是她还是坚持来给我们上课,坚持讲了一节课,我们都感动极了,赵老师说“我不能倒下,我要对学生们负责任。”赵老师可真是一位敬业的好老师!

  这就是我的班主任,她对我们如同对自己的孩子一样,在赵老师的引领下,我们班的成绩和我们的班集体一定会更好!

  我的班主任_描写老师的写人作文500字 3

  二零xx年六月二十九日下午一点半,一位新初一的学生走进东南中学,踏入初一(1)班教室大门!与他一同走进的还有四十余位小伙伴。看着那么多素未谋面但同他一样好奇热情的新同学,他内心既激动又兴奋。是的,没理由不激动,因为学*生涯迈入了新阶段,新的生活开始了。

  不用猜大家也知道,这个人就是我。就在大家摒声静气、翘首以待时,教室里走进一位矮矮胖胖的老师。

  很快我们就知道他是我们的新班主任。在迎新大会上,当校长致完辞后,班主任用洪亮又威严的声音对我们新生提出要求。虽然只有短短的十几个字,但却涵盖了我们新生所必须遵守的。

  简短的讲话透露出新班主任的性子:讲话言简意赅,不喜废话。对新生严格要求。

  而事实也符合我的判断,在接下来的日子,他每时每刻都在严格要求我们。同学有什么做的不好的地方,他都会严厉却又不失耐心的教导,让人不得不听,不得不服。

  最让我佩服的是,课上有人不认真,他会当场就提醒、教育,然后继续声情并茂地上课,这是我所有的小学老师都做不到的。真是令我佩服。

  夏令营结束那天,我再次见识到他的魄力。他只是随意翻看几眼我们的暑假天天练,当场就将我们半本科学作业量删去,还在全年级宣布了这一消息,我们同学都异常兴奋。我想这也是这位新班主任“温柔”的一面吧!

  这就是我短短几天对新班主任老师的印象,是我读书生涯中见到的唯一既严厉又温柔的老师,我想,既然我的中学生活有了一个好的开头,那我也一定会有一个好的过程与结局,大家拭目以待吧。

  我的班主任_描写老师的写人作文500字 4

  我已经是四年级的学生了,四年里我认识了很多老师,其中印象最深刻的就是我现在的班主任贾老师了。贾老师一头乌黑的头发,一双会说话的眼睛,一张能说会道的嘴巴,加上模特般的身材,我 在心目中就称她为美女班主任。

  贾老师是位幽默风趣的老师。同学们有时犯点小错误,他从来不板着脸教训我们,每次都开着玩笑教育我们,不但使我们容易记住自己犯的错,还保护了我们的自尊心。记得有一次上课时,朱浩禛 在舔自己的手指头,被贾老师看见了,贾老师笑着说:“朱浩禛,你早晨没吃饭吗,别在啃鸡爪子了。‘’同学们哄堂大笑。贾老师说话幽默风趣,经常把课堂气氛搞得很活跃,带着我们在知识的海洋里 快乐的遨游。

  贾老师也有严厉的时候。有一次我在校园里奔跑,被值周生抓住了,我给值周生说了别人的名字,把错误推给了别人,最后让贾老师知道了,贾老师严厉的批评了我,给我讲了很多大道理,并让我 记住这次的错,以后不能再犯,还打电话通知了我妈妈。贾老师再严厉我也知道是为了我好,让我不在人生的道路上犯这种错误,我谢谢贾老师的严厉。

  这就是我现在的班主任贾老师,一个既幽默又严厉的美女老师。我喜欢我的贾老师,我会把贾老师当作朋友、亲人,永远放在心中!

  我的班主任_描写老师的写人作文500字 5

  “老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任。

  我的班主任和蔼可亲,在校兼语文老师。一副瓜子脸,上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。一张樱桃小嘴,笑起来还露出珍珠般的牙齿,老师真可爱!

  就在前几个月,发生了一件感动全班人的事情。那是一个赤日炎炎的六月的早晨。等全班同学都到齐的时候,班主任却迟迟没有来,*时很早来的老师,今天怎么会迟到呢?大家有着种种猜测,有的想:老师是不是生病了?有的想:老师是不是昨天批作业批的太晚了……

  “丁零零。”上课铃声响了,同学们认真等待班主任的到来。老师还是没有来,班级便引起骚动。班长带着我和许丽去校门口看看老师来了没有。终于,一个身影摇摇晃晃的出现在我们的视线中。身材很像班主任,我们三个冲出校门,一看,真的是老师,我们跑过去,把她扶进教室。几个同学把椅子排成一字形,让老师躺下来。同学们拿起课本使劲地扇着老师,老师的脸色苍白,手心冰凉,一看就知道中暑了,有的同学用手绢冲上水,给老师擦脸。老师的脸渐渐变得红润,手热乎乎的。十五分钟后,老师变得清醒了。第二堂课的铃声已响起,老师拖着疲惫的身躯继续为我们上课。这时,教室里鸦雀无声,只听到老师低沉而又略带沙哑的朗读声。

  事后,我了解到:班主任是因为批改作文到深夜,没有休息好,生病了,才造成中暑的。是啊!我们的班主任就像一根蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人。为学生奉献了自己的一切。“老师您辛苦了”。


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我的班主任_描写老师的写人作文500字通用五篇(扩展1)

——写人的作文500字我的班主任范文5份

  写人的作文500字我的班主任 1

  我的班主任姓周,我们大家都非常敬佩她。

  人们都说老师像蜡烛,燃烧着自己却照亮了别人;老师像园丁,辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿;老师像母亲,给了我们无私的爱。……赞美老师的话实在是太多太多,说也说不完。

  我们的周老师,在课堂上严格要求我们,但是在课下,周老师好像就是我们的大朋友,和我们一起做游戏。带着我们踢毽子,跳皮筋,打口袋。周老师讲的语文课生动有趣,用语言和动作清楚的把课文要表达的意思全部表达出来。在数学课上,周老师让那些无聊的数字动了起来,好像它们也会说话一样。

  周老师,五年过去了。您双鬓的白发是不是因为我们太操劳了?在寒冷的夜晚,人们都休息了,而您还在灯下为我们修改作文。

  周老师,我记得有一次,班里的一个同学在课间不小心受伤了,手上被柳条划了一道口子,血流了一地,您看见了就马上放下手中的教案,带着那个同学去包扎伤口。您心疼地问:“孩子,疼吗?”那个同学对老师笑了笑,说:“老师,我没事,一点儿也不疼,都是我不小心。”

  这就是我的班主任。为了学生可以付出一切,老师,我们永远敬佩您!

  写人的作文500字我的班主任 2

  在小学六年里最使我难忘的就是六年级时的班主任——陶老师了。

  她本来有一头好看的长发,但她为了更好的教我们,剪掉了一头好看的长发,变成了短发,虽然不如以前好看了,可那时的陶老师在我心中才是最美的。这种老师我对她很是尊重。

  她讲课时大家都没有压力,课上得也很活跃,这让本来不喜欢发言的我也会举手发言了,再也没有以前那般拘束了,我想如果没有陶老师,现在的我也一定很胆小,是陶老师打开了我内心的矛盾使自己变的胆大了起来。

  有一件事对我的印象十分的深刻,使我彻底的爱上了学*,那天放学,陶老师把我叫到了她的办公室。她对我说:“你最*的学*态度非常的差,作业做出来都是一塌糊涂,按照我对你的感觉你不应该是这样的人,你回家好好反省一下。”她说完这些还拿出一本教材全解:“你再去看看这个把正确的笔记都补上来,再好好复*一遍,明天还给我。”回到家,我拿出教材全解,翻开第一页是她对我们班的评价和对每一个学生的评价,发现给我对评价很高,我不禁心头一酸,我让她失望了吧。再往后翻,上面写满了课程内容,课后笔记。我在那刻暗自下决心:老师,您就是我的榜样,我会像您前进,好好学*的。第二天我回到学校把书还给老师,对她说:“我知道该怎么做了,老师你放心。”她欣慰地笑了。从此我便刻苦学*,成绩猛然提升。我想因为陶老师我才会是这样的吧!如果没有她我不敢想象现在的我是什么样的,谢谢你!陶老师,因为你,才有我的现在!

  如今我已经上了初中了,但我永远不会忘掉这个改变我一生的美丽老师!

  写人的作文500字我的班主任 3

  当你走到宁静的校园里时,看见一个头顶黑色中分短发,身穿黑灰色上衣,步伐快得要飞起来的人时,他会冲你“甜甜”一笑。这就是我的班主任——叶主任。

  你乍一看叶主任,应该是很慈祥的一个老师,一开始我也这么觉得的。

  那是报道的一天,是我们初中生活的第一天。我们都在操场等待着各个班头领人。一抬头就看见一个面带“甜甜”的微笑的男老师,心想:这老师真不错,要是在他班肯定挺滋儿。

  接下来,各个班头开始了嗓子比赛,突然听见一声杀猪般的叫人声,一看是那个男老师班的学生,心想:哎呦,这老师有点懒呢。

  不一会儿坐着的人渐渐少了,一回头看见那个男老师先走了,天呐这个老师速度还挺快。

  接着各班都走了,只剩下我们几个被遗留在那儿了,正当我们焦虑不安时,一个男同学把我们领了回去,一看原来是个男老师的班,心中有些惊喜,又觉得这个老师可真有点糊涂呀。

  但我们的班主任还有许多地方值得我们敬爱。

  有一次听讲座时,我们班先去的,去了我们就开始东瞅瞅,西看看,你看看我,我看看你,个个都在那里摇头晃脑的,和打了***一样。叶主任看见了后眼一眯,嘴一合,眉毛一皱,盯着我们看。我们一看叶主任这神情,心里知道下面要发生的事了,35个人全部端正坐好,全场安静,35双眼睛齐刷刷的看着叶主任。

  没想到叶主任嘴一裂,牙一露,眼又眯,露出他那招牌笑脸说:“在这儿闲着也是闲着,默诗呗。”全班张开了大嘴,有些哭笑不得,眼睛中流露出了不愿意的神情,叶主任一看,边挠头边走边说:“赶紧呀!”

  我们便无奈的拿起了笔和纸,开始了默诗。

  会议结束后,叶主任说:“等一下。”全班刷的一声回头,“班委留下捡垃圾。”有些同学就开始说:“呼,吓死我了。”

  叶主任虽然有时候有些小糊涂,也会有些严厉。但他以身作则的精神值得我们敬爱他,他那把时间充分利用起来的*惯值得我们去学*,他这么严格更值得我们敬爱他,他一心为我们付出了太多,为工作付出了太多,他常常十一点多,十二点多才睡。他在用行动诠释了他对我们的爱,诠释了一位班主任,一位语文老师的责任。

  这就是让即我们恨、让我们怕、又让我们爱的班主任——叶主任。

  写人的作文500字我的班主任 4

  黑发,中等身材,总是笑脸,弯弯的眉毛下有一双锐利的眼睛。这是我的班主任,孙老师,他是我们的语文老师。

  记得有一次上课不认真听讲,在桌子上玩“橡皮大战”游戏,结果被孙老师发现了。下课后,孙老师对我说:“xx,下节课不上了,上课等我。”这次老师亲自欢迎我,一定是天大的罪过。本来想去信息班的,但是老师不给我治疗我就要去。我以为这次我要死了,一定要问父母。哎,怎么跟父母说呢?铃一响,孙老师准确地进了班。我深吸一口气,准备接受“思想教育”。“xx,对于纪律,老师相信你,你是个聪明的孩子,嗯,去上课吧!”我慢慢抬起头。“快去上课,我要讲课。”说完,孙小姐转身出了班门。看着孙的背影,我对他的信任感到自责,决定不再调皮捣蛋。一节课没到,我就从一个境界走到另一个境界,功劳全在孙。之后我会更努力的听课。但是,我也在想:孙先生有什么法宝,可以破我一次?正是孙老师这种孜孜不倦的教导,让我更加努力的学*。

  孙老师是一位好老师,是同学们心中最敬爱的班主任。孙先生有时和蔼,有时严厉。但是,我相信我们班的每一个学生,都是发自内心的爱孙老师。

  写人的作文500字我的班主任 5

  愉快的暑假过完了,当我怀着憧憬到学校报到时,遇见了班主任徐老师,从她的口中得知,我们升入五年级以后的`新班主任将换成一位刚刚选调的优秀教师时,我既惊讶,又带有一点兴奋。因为,听说她有丰富的教学经验,还被评为“市学科带头人”和“市教学能手”呢!

  这位老师名字叫做靳翠玲。在我的想象中,她应该是一位表情严肃而且非常严厉的老师。在领书的那天我见到了靳老师,个子高高的她给人一种和蔼可亲的感觉,一头乌黑的头发高高盘起,显得很精明干炼,一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着智慧、充满了自信。我们的靳老师既严厉又温和。在上班会课的时候,她对我们进行了严格的“惩罚”训练,从她的威严里,我看到了一位优秀教师的身影,课后又亲切的问我们累不累,我顿时又产生了一种亲切感。

  我们的靳老师是一位“严厉”的老师,在班会课上她告诉我们她有三个“缺点”:“懒”、“凶”、“坏”。但是,我觉得靳老师的“懒”能锻炼我们的自理能力,培养我们从小就开始做一些力所能及的事情;老师的“凶”能让我们好好学*,抓紧时间,知道学*的重要性;老师的“坏”能让我们学会自己承受挫折,继续努力。老师的“缺点”能让我们成为优秀的小学生。我相信,通过老师的无私耕耘和我们的认真学*,我们班的各项成绩一定会在全年级中名列前茅。


我的班主任_描写老师的写人作文500字通用五篇(扩展2)

——我的班主任 - 我的老师作文500字(精选五篇)

  我的班主任 - 我的老师作文500字 1

  我们的老师非常爱美,美到……俺一会再给你讲。

  我们的老师姓王,她非常爱臭美,有时也有点烦人。

  有一次,老师在讲台上讲课,忽然下课铃声响了,可老师就是不下课,我们心里不*衡起来,王老师刚要说下课,可上课铃偏偏又响起来了,王老师继续上她的课――刚说了一个字,就看见一位同学捂着肚子扭着腰一幅可怜兮兮的样子,老师问他怎么了,他说他想上WC,王老师有自知之明,所以只好让他上WC。这时,又一位同学把手高高举起,他说他也要上WC,老师只好说:“那你们去吧!”我想:哎!谁要老师占了我们的课间时间,我们也要占你的语文课!真是的,谁怕谁呀!

  现在我再来讲讲老师爱美之经典吧!

  有一次,老师一上课就神采飞扬,原来脖子里带了一条闪闪发光的钻石项链,这条项链经我观察、判断、分析,我认为这是一条假项链,什么!这么着急了解,别吵,别吵,听我说嘛!作为一般老师的薪水是比较少的,一颗钻石有时间就几十万,何况是一串呢?那不要几百万才怪呢,这几百万可不是闹着玩的呢,你说呢?再者说,现在社会上有点不稳定因素,那么大把的钻石带在脖子上,不是降低自己的安全系数,把自己推向危险的边缘吗?嘿嘿,我把这件事情告诉了我的同桌,同桌又告诉了另一个同学,就这样,不一会儿的工夫,我们全班都知道张老师戴的是假项链。但是大家都不揭穿这个秘密,老师还以为很美,天天穿低领上衣,显露自己的项链,哎!“皇帝的新装”到今天谁也没有敢揭穿!呵呵!

  王老师也不知道咋了,她从来都没有对我们笑过,要是她对我们笑一笑,会不会比“张娜拉”还要可爱呢?

  我的班主任 - 我的老师作文500字 2

  我的班主任叫黄红兵,同学们都称呼他大黄老师。黄老师是个有责任心,而且作文十分厉害的老师,我们很多同学都佩服得不得了。

  黄老师戴着一副眼镜,高高的'鼻梁,很斯文,看上去就特别有文化!

  都说老师是一盏灯,照亮了我们前行的路,为我们引路导航。我们的黄老师写作非常厉害,他写过好几千字的文章。每当我看见黄老师写的文章,都是一脸的敬佩啊。如果我能像黄老师一样写出那么好的文章该有多好。这样也就不会辜负了黄老师的用心教导和期望啦。

  黄老师是特别负责任的老师。他每周星期五的时候都会用心教我们写作的方法,希望我们在写作方面的水*有所提升。我们写完后,都会以电子档的方式发给他。然后他会一篇篇给我们修改,修改好之后再一个个发给我们,真的是用心良苦啊。

  我们的黄老师有时候很温柔,但有的时候也会很凶。温柔的时候是我们生病的时候,他会很细心地照顾我们。还有我们听话的时候,他也会很温柔地表扬我们。但是在我们不听话的时候,黄老师就会非常生气,像一只老虎发了威。不管黄老师是温柔,还是对我们凶,我都很喜欢他。因为我知道黄老师都是为了我们好。因为黄老师,我爱上了写作,也爱上了上学。

  我喜欢我们的班主任,他是我成长道路上的良师,指引了我前进的方向。我希望黄老师能一直带我们到小学毕业。

  我的班主任 - 我的老师作文500字 3

  我们的班主任胡老师有“第三只眼”,你信吗?

  记得胡老师开学来的第一天,我和占刘翔早早就商量着,准备给胡老师来一个“下马威”。

  就在胡老师说下课,即将走出教室那一刻,我对占刘翔使了个眼色,于是我们同时对胡老师做了个鬼脸。当时以为胡老师没看见,没想到胡老师还有“第三只眼”,一转身把我和占刘翔请到办公室“喝茶”了。一路上,我们心里非常忐忑,感觉暴风雨就要来了。

  “这下惨了”占刘翔说。

  我也说“真是出师不利”。

  到了办公室后,胡老师耐心的教育了我们,我和占刘翔也认识到了错误,并诚恳的道了歉。

  第一天,我们就见识胡老师的“第三只眼”,那可真是法力无边啊!在接下来的日子里,胡老师的“第三只眼”不断发威,咱班中招的同学可不少。

  一次语文课上,胡老师在黑板上教我们易错的字,而底下,我和龙一诺正在热火朝天的讲话,忽然,一颗“原子弹”打中了龙一诺的头。我急忙把头缩了回来,看着龙一诺被胡老师批评,我幸灾乐祸的在一旁偷笑,暗想,这真是有惊无险啊。胡老师的“第三只眼”简直无敌了。

  自从见识了“第三只眼”的厉害,同学们上课都收敛了很多,胡老师虽然很严厉,但是她上的课非常的精彩,渐渐地我们喜欢上了她,这个拥有特异功能的胡老师!

  我的班主任 - 我的老师作文500字 4

  阳光散射到一所中学,一缕黄色的光芒穿过玻璃,投射到708班的班主任的身上。

  我们的班主任他姓张,也是我们的英语老师,他慈祥的面庞中带着三分严厉,一双有神的眼睛慈祥而又和蔼的注视着我们,而我们却因为他这种眼神不由得变得紧张起来。他的声音十分大,他只要生气地加大音量,我们的教室都要颤三颤。他还不太爱笑,生气时,语气加重:“真的吗?我再说一遍!听着!看到黑板!”其实,他也只是生气的样子吓人,往往他都是这样的。

  上课时,他十分耐心地给我们答疑解惑,有时还给我们讲笑话,比如:“有个老夫人说了句英语:‘散可死(thanks),谢谢!’我们听了,都开始哈哈大笑。

  有一次,我们调完座位后,我觉得我的位置不好,所以对此而感到不满。上课了,我气愤地回到座位,脾气十分暴躁。他看了我一眼后,就开始上课了,上课时,他时不时看看我,观察我的情况如何。下课了,他把我叫到办公室,一进门,他就开口了,“徐翔,你为什么生气啊?”我十分的惊讶,大吃一惊,老师为什么知道我生气呢?老师见我没有反应,放缓了语气,慈祥的问我:“是不是想换位置?”我小声地回答:“是的。”老师听了,并没有说什么,只是让我回去了。没有想到,老师下午就给我们都移了位置。

  这就是我们的班主任,一个慈祥的人,一个善良的人,一个善解人意的人,一个为人大度的人。老师,您就是我成长路上的一盏亮灯,会发出无比灿烂的光芒,使我看清前方的路不会迷失方向。

  我的班主任 - 我的老师作文500字 5

  古人曰:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热发一分光。照亮了别人,耗尽了自己,这无私的奉献,令人永生不忘。

  我的班主任张老师身高中等,鼻梁高挺,嘴唇粉红。有一头金黄的头发,乱而不散。上课时她很严厉,是一位严师;下课时她很和蔼,像一位慈母。记得有一次数学测验后,我们成绩很差。您对我们说:“数学是要中考的,你们得好好学。”从那以后,您每天下午总是早早到校,和我们一起探讨数学题。每节数学课,您总坐在教室后面,和我们一起听讲。数学晚自*时,您总是回到家后又放心不下我们,又回来陪我们听讲。

  上学期期中,我考了个好成绩,高兴地合不拢嘴,心里美滋滋的。但是好景不长。几天后的英语测验我考砸了,顿时只剩下了沮丧,难过。这时,您把我叫进您的办公室,和蔼地说:“孩子,你是不会吗?怎么这次测验考砸了?”我说:“不,我全都会,只是我有点骄傲了。”

  您安慰我说:“一个人的过去并不能代表什么,只有努力奋进,才能取得更好的成绩。并且,一定要记住:虚心使人进步,骄傲使人落后。你不要失去信心,我相信,你一定会成功。”从那以后,我不再骄傲了,成绩也有所提高。

  老师,是您在我阴暗的心灵里,给了我希望的光芒;使您在我失望沮丧时,给了我奋进的力量。老师,花儿需要阳光的沐浴,才能更娇艳;小草需要雨露的滋润,才能更碧绿,而我们在您的指引下,才能在知识的海洋里遨游。


我的班主任_描写老师的写人作文500字通用五篇(扩展3)

——我的班主任老师作文 500字(精选五篇)

  我的班主任老师作文 500字 1

  从小学到先在不知有多少老师教过我,但我最怀念的是我的小学五年的班主任老师。他姓,张名风。长着一头与黑的头发,身高一米七左右,休重未知,不过我估记因该是一百多斤,戴着眼镜,显的很文质彬彬。我在的那一班的学生都很怕他,因为他的扔粉笔很厉害,说起这件事,还是我最惨了。

  事情是这样的:我的同桌是一个上课说話王,上课前十分钟他还不说話,但时間一过他就和几位同學说了起来,老師发現了,就说:“上课不要说話,要认真听讲,”但是他们就跟没有听间一样,还在悠闲地说着话,两分钟后老师又发现了他们在说话,又说:“上课不要说话,要认真听讲!”可是他们还在说着,几分钟后老师又发现了他们在说话,老师忍无可忍,立即到讲座上拿起了一个粉笔朝我同桌扔去,一声“啊”的声音,打破了课堂上的安静,但是没有扔到我同桌却扔到了我的眼睛,老师赶紧下来看“伤势”,还好没有什么事,然后,我同桌被老师拿到门外听讲。

  经过这件事情,老师一直在教室练*把粉笔扔到每个人的板凳上,我和几个人在教室门外偷看,有个人差一点笑了出来,幸好被我捂住住了,最后我们都哈哈大笑了起来,我们都在地上打滚,因为太好笑了!第二天我们又准备看老师笑话,但是老师这次是十发十中,百发百中,我和我的小伙伴们都惊呆鸟!

  第二天,又发现我同桌在说话,这时,老师没有提醒,直接扔粉笔,一扔,正中他头上,另外几位同学也是。同学们哈哈大笑了起来!

  这就是我的班主任老师——张风,还有你们一定想知道我同桌的名字吧?但是我不能告诉你们,是他说的。

  我的班主任老师作文 500字 2

  俗话说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话总是被用来形容老师。很多老师都喜欢自己的学生用这句话来形容自己,可我们班的大姐大不喜欢,她说这样太俗了。她就是我们班的大姐大,与众不同的老师——陈老师。她,很霸道也很温柔,是一个女中豪杰,是一个女汉子,是一个大姐大,还是我们最敬爱的老师。

  陈老师长着一双水灵灵的大眼睛,一个小巧的鼻子,好看的嘴巴,一个已经50多岁却长着一颗少女心的人,像一个同学和我们说过的,老师爱臭美,一天换一套衣服,我们也都看到了。天天打扮得像小仙女一样。别看我才来几个月,却也有着与老师有关深刻的事情!接下来就让我说说吧!

  一、第一次被老师叫出去谈话

  那几天我状态不好,被老师在大家做眼保健操的时候叫了出去,对我说:“你知道老师为什么要把你叫出去吗?”我答到:“最*状态不太好!”心想:哎~要被批评了!让我想不到的是老师虽但没有批评我还告诉我,“你是一个好孩子,不应该这样,老师相信你一定可以改过来的!”虽然老师没说什么,但······我长这么大都没被老师叫出去过,心里多少有点不舒服,就哭了······她看着我的脸让我回到班里。从那以后我不再是那个状态,而是变回了原来的样子。

  二、即将分别

  上一次贾老师回来了,同学们有的喜极而泣,有的没有感觉,在两位同学的幽默相声后,贾老师与我们进行了一次交谈,同学们没有一个是不哭的,陈老师的一句话过后那种气氛就缓和了“不知道我走的时候你们能不能也这样,哼!”

  这就是我们班的大姐大mrs.陈!

  我的班主任老师作文 500字 3

  我班上有一位神仙,她,就是我的班主任——可敬的徐老师。

  在我们班,刚开始还是闹哄哄的,当听见一声“徐老师来啦!”,教室里顷刻间鸦雀无声,就像躲藏的猎豹一样,用书挡在前面,装作在认真看书。可还是免不了老师的一顿骂。还记得前天,有一部分同学迟交了作业,老师让迟交的同学罚抄六句歇后语两遍。我的朋友胡也泰也要抄,他对我说:“徐老师好无聊,我们都交了,还要我们抄。”

  “谁让你迟交的。”我对他说。

  谁知到他对我说一句:“我做作业每天做到十一二点诶,我没你那么好诶。”

  我惊讶地对他说一句:“你还好意思说啊。”

  还有一次,徐老师在上课,我转过头去看了一眼,可这一眼,我突然看到了胡也泰端着书,眼睛闭着。在睡觉哩。

  上面只是我的朋友的事,现在才是老师的事呢!

  徐老师一双大眼睛上“驾”着鼻子上,中等个子,剪着短发,(短发还是被理发师果断剪掉的)当第一次看到徐老师的头发时,我们当时就吓到了。异口同声的发出一声“啊——”说完后瞬间就没有声音了,接着不知是谁问了一句:“怎么又没声啦。”

  教室里有人笑了起来,接着,又有人被传染了,一个接一个。教室里的同学都笑了起来。

  这就是我们班的班主任,她把知识教给我们,是我们的老师,也是我们的家长,给了我们母亲般的呵护。

  我的班主任老师作文 500字 4

  我们的班主任是王老师,她中等身材,在那浓黑的眉毛下,有一双炯炯眼有神并充满智慧的大眼睛。别看她长得很"甜",其实王老师可是一杯"苦咖啡"。

  因为再过几天就要考试了,老师又一次变成了苦咖啡。每天她都让我们在书海中"畅游",还有各种各样的"作业巨怪"等待着我们攻击。而且,我们也只有一支钢笔、一支铅笔、一把格尺和一块橡皮的军力,每晚九点多才能够将它们全部消灭。然后还需要读书!即使是做梦也都是写作业、读书、背课文……

  就这样,我从一个小帅哥变成了世界上少有的国宝"东北小熊猫。”

  也正因如此,我上课时无法集中注意力,天天想什么时候才能放学,不用写作业。哎,这些小毛病怎么能逃过老师的火眼金睛?所以我不幸地被点了名,挨了批评,你说我们是不是非常苦?

  终于,考试到来了,这么多苦,大家可不是白吃的,我们答题神速,老师们都睁圆双眼,张大了嘴巴,十分震惊。成绩一出来,我们是年组第一,我们脸上都露出喜悦的笑容,一个个心里比吃了蜜都要甜。我想:真是吃得苦中苦,方为人上人啊!

  "苦咖啡"虽然刚喝时候很苦,但当你细细品尝后就会感到有一丝丝清爽的香甜,这就是我们可爱可敬的王老师——“苦咖啡”。

  我的班主任老师作文 500字 5

  我班上有一个仙女,她是我的班主任,尊敬的徐老师。

  在我们班,一开始很吵,这时我听到一个声音。徐老师来了!”,教室里顿时鸦雀无声,就像藏着猎豹一样,前面放着书,假装在认真阅读。然而,老师的责骂是不可避免的。我仍然记得前天,一些学生交作业晚了。老师要求迟到的学生将六个两部分的寓言故事抄写两遍。我的朋友胡也泰也想复制它。他对我说:徐老师太没意思了,我们已经交了,还得抄。”

  “谁让你晚交的?”我对他说。

  谁知道他对我说了什么?我每天十一点或十二点做作业。我没有你好。”

  我惊讶地对他说:你不好意思说出来。”

  还有一次,当徐老师上课的时候,我转过头去看。但在这一瞥中,我突然看到胡耶泰闭着眼睛拿着一本书。睡觉。

  以上只是我朋友的事,现在是老师的事!

  许老师的一双大眼睛“驱动”在鼻子上,中等身材,留着短发(短发是理发师剪的),当我们第一次看到徐老师的头发时,我们吓坏了。在那之后,立刻没有声音,然后我不知道谁问了:“为什么又没有声音了?”

  教室里的一些人笑了,然后其他人一个接一个地被感染了。教室里的学生都笑了。

  这是我们班的班主任。她教我们知识,是我们的老师,也是我们的家庭领袖,给我们母亲般的关怀。


我的班主任_描写老师的写人作文500字通用五篇(扩展4)

——我的班主任写人作文 (菁华5篇)

我的班主任写人作文1

  我老师很多,教数学的牛老师、教社会的张老师、教音乐的于老师……但我唯一最崇拜的老师还是把我从刚入学懵懂无知的我带到现在学在班上成绩还不错的我,她就是我门班的班主任—苗老师。

  苗老师既像一位学识广博的严师,又像疼爱孩子的.慈母,她不怕吃苦,费尽心思的把我们班的成绩搞上去,让我们成为了全年级综合实力最强的班,当危害,这一切都有是苗老师的功劳.说她是一位严师,一点儿也不含糊,我们犯了小错误,老师都有要专心教育你半大天,要是犯了原则性的错误,在课堂上批评了你还不算,再叫家长来一下,嘿!那你晚上在家可惨.说到这儿,大家会说:"你们苗老师好凶好凶呀!"那你听了下一段,就觉得自己大错特错了!苗老师凡是批评了人后,我敢保证没人会再犯,但苗老师也有慈祥的一面,记得刚入学时,我内向的很,上课不敢举手回答问题,苗老师发现后,上课专门叫我回答问题,答错了老师不会批评你,把我的积极性调动了起来经过五年的**,现在回答问题已是我的拿手好戏了!

  瞧,我们的班主任,这能让你不崇拜吗?连生了病也无微不至的关心我们的学*,我今后一定要勇攀峰,不辜老师对我的希望.

我的班主任写人作文2

  我的班主任是一个宽宏大量,善解人意的好老师。她和蔼可亲,她博学多才…..

  我的.班主任也是一个年轻漂亮的中年妇女。她中等身材,一头秀丽的卷发披在肩上,显得格外清秀,在弯弯的浓眉下嵌着一双水汪汪的大眼睛,总是炯炯有神。

  我的班主任是一个宽宏大量的人。比如上一次,我们学校要举行春游活动,老师说要参加的明天带钱来交。有的同学听了,感到兴奋不已,迫不及待的想要去了;有的同学听了,却垂头丧气,因为他们知道自己家经济不好,父母是不可能同意他去的;有的同学却对这消息不削也一顾,以为它们对春游一点都不感兴趣。第二天,要报名的同学都把钱带来准备交给老师,老师一来,报名的同学就一窝蜂地挤上去,把钱交给老师,登记名字。因为老师很信任我们,就没认真的辨别钱的真伪,也没叫他们在钱上写名字。结果,不知道是谁,竟混水摸鱼拿了一张100的假钱给老师。同学们知道这件事后,都唾骂那个人缺德。但老师却意味深长的说:“做人一定要诚实,不可弄虚作假。你们现在用假钱来骗老师,将来会怎嘛样……你們自己清楚。沒錯,关于这件事,也不全是你们的责任,我自己也要好好反思反思,毕竟是我没认真看待这件事,才会让你们有机会犯错,所以我也要进行深刻的检讨。这次我先原谅你们,下次我希望你们不要犯同样的错误。"听了老师这番话,同学们都连连点头表示答应。

  这件事的结果是:老师用自己的钱,替那个拿假钱的同学顶替上。我相信那个拿假钱的同学听了老师的肺腑之言,也一定有所感悟。

  我们老师不仅以宽带人,而且对学生的管教方式也与其他老师与众不同。像在选小组长,班干部的时候就有很大的区别了。别的老师都选学*认真,在班上名列前茅的优秀学生。而我们的班主任就*易*人,只要你愿意当,她就让你当个够,不管你是好学生还是坏学生,如果你当不好,她就让你“下岗”换别人。从不偏心那些好学生。

  但是,让我们唯一对老师不满意的就是,每天作业堆得像山一样高,压得我们快喘不过起来了。老师每天作业虽然都布置得很多,可有时候老师会在课堂上开一两个笑话,让我们笑得合不拢嘴,虽然只是一个很小的玩笑,但却让我们觉得那么的亲切,然而我们对老师作业布置得多的不满就烟消云散了。

  我的班主任对学生的宽宏大量,*易*人;对管理班级的独特方式都让我钦佩不已。

我的班主任写人作文3

  六年的小学时光将要过去,我们即将离开陪伴我们度过六年的母校。在这六年里,令我印象最深的是我的班主任——xx老师。

  在课堂上,老师用他那能说会道嘴巴绘声绘色地讲解课文,让我们听得如醉如痴,令我们身临其境,使我们投入身心,不会顾及别的与学*无关的事。这样,在考试时,我们都会取得很好的成绩。

  记得那是一次风雪交加的下午,由于我中午没有睡觉,精神不怎么好,老师讲的课也没听进去。后来老师叫我们写《基础训练》,没想到里面的题目几乎不会做。

  下课,我硬着头皮到老师办公室去问老师,心想:这下惨了,要是老师知道我中午没睡觉,上课又没听课,那我一定会挨一顿骂。心下想时,不知不觉就走进了老师班公室。

  老师见我进来,问道:“嗯?有什么事。”“老师,我……我……”我窘迫地说“我有几题不会写。”老师奇怪地问:“难道你上课没有听吗?”我听后便把来因后果全告诉了他。老师听后,并没有训斥我,而是让我过去,一题一题教我做。虽然外面寒风呼啸,大雪纷飞,但是在我心中却涌起一股暖流。

  老师不仅是一位理解同学的老师,还是一位关心同学的老师。

  这是五年前的事了。那节体育课,同学们都刚做完准备活动时,班长王戎骏突然晕倒了。同学们都很着急,赶忙告诉老师。老师听了立刻赶了过来。看着脸很煞白、满头是汗的王戎骏,老师立即将她搀扶了起来,并关心地问:“xx,没事吧。”

  最后,老师将她扶到了医务室那儿,这时王戎骏说,她自己可以走,可老师不放心,还是扶着她走。接着又给她的'妈妈打了电话,让她妈妈将她接回家,临走时戴师再三叮嘱她妈妈让王戎骏要好好休息,如果不能来了,就不用来了。王戎骏走后,老师松了一口气,手里捏了一把汗。

  虽然我已经毕业了,但我任然忘不掉老师,一个理解同学的老师,一个关心同学的班主任。

我的班主任写人作文4

  我的班主任,也是我们的数学老师,她戴着一副眼镜,看起来很博学。一头披肩的卷发盖在她的头上,有点消瘦的脸庞透露出她教学时的认真与辛苦。班主任有些矮小,但不会太胖,这应该就是:“浓缩就是精华”的概念吧!

  她虽然看起来有点和蔼,不过却能“驯服”我们班上所有的同学。

  有一次,我们自*课上很乱,大家都在吵闹,而年段看自*的老师过来问我们为什么那么吵,而我们却说是班主任允许的,因为当时班主任正好去开会,所以我们敢这么说。老师也没说什么,摇摇头走了。我们继续闹着。

  第二天上数学课,我们做端正准备上课,班主任走了进来,把书本往桌上一甩,冷冷地说:“你们说,怎么办?”很多同学一下子没有明白过来是怎么回事,正想小声地讨论着,但又看到班主任那阴沉的脸庞,刚要张开的嘴又立马闭了起来。

  全班鸦雀无声。

  班主任说“你们已经失去了我的信任,怎么办?你们想要得回我的信任么?”

  全班都一致回答:“想!”“那你们知道该怎么做了吗?”“知道了。”虽然有些同学还是不知道班主任到底为什么会那么生气,但都不想看到她那么生气,也都附合着回答。

  从那次以后,我们班上的同学上课都很认真,不再开玩笑,只有小声地讨论。

  老师不仅教育学生有一套,而且在课堂上也能使我们不开小差。

  班主任拿着书本和教学案进了教室,她先不着急着讲课,先讲一些关于数学家的小故事。在讲的过程中,同学们都睁大了充满好奇的眼睛,竖起耳朵,认真地听着老师讲故事。故事讲完后,班主任再以这个故事的内容引入今天要讲的课,同学们都认真地听着,没有一个同学开小差或讲话。有的人说“班主任效应”,就是班主任教的科目同学们都学得很好,但我觉得并不是这样的,而是因为我们班主任教学方法好,容易把学生的精神集中到课堂上。

  这就是我们的班主任,虽然你们觉得不怎么样,不过我觉得她是我从小学到中学最好的班主任,所以我要夸她,你们觉得呢?

我的班主任写人作文5

  我的.班主任是范老师,她教我们已经三年了,她教我们语文。她个子高高的,披着长长的头发,可漂亮了!

  范老师非常关心我们。有一次我在学校玩不小心把头撞了,范老师听到后急忙跑了过来,我看见她表情是那么的紧张,跟我生病时妈妈担心的表情一样紧张,她仔细看了我的伤口,就带我去医院,医生说伤口没有什么大问题。在回家的路上老师再三嘱咐说:“记得吃药,以后玩的时候要小心。”

  老师不光是关心我们,对我们要求也是十分非常严格。有一次我们在上语文课的时候几个同学作业没有完成,老师很生气就罚他们背课文,直到我们保证以后按时完成作业。

  她不仅在上课对我们要求很严格,而且在卫生方面也很严格,有一次值日生没有把垃圾扫干净,老师下班的时候来检查一看地上在一些小纸片,第二天早上就让那组值日生重扫一次。

  我非常喜欢我们的班主任,她不仅教我们知识而且还非常关心我们的生活。


我的班主任_描写老师的写人作文500字通用五篇(扩展5)

——我的班主任老师作文500字 (菁华3篇)

我的班主任老师作文500字1

  我们每一个人都有一个老师,但是我的老师却是一位与众不同的老师,她温柔的象只“兔子”,狡猾的象只“狐狸”,聪明的像只“老鼠”,她不仅是我们的“教书先生”,还是我们的好朋友。

  每一次放假只要有时间,她都会陪我们出去看一看,溜达溜达什么的,最让我忘不掉的是今年四月份的春游。一个星期五的早晨,我们一班的同学开始了一次难忘的春游旅行。我们坐在车里的时候,老师给我们讲起了有趣的故事,和我们猜起了文字戏迷,我和同学们都听的着了迷,不知不觉的就到了啬园目的地,同学们和老师一起就开始玩起来了,我们玩的满头大汉,气喘嘘嘘的。有一个项目游戏是绳锁独木桥,有的同学吓得不敢过去了,直往后退,有的站在原地不动。我们的班主任老师看见了,就对大家说:“同学们,勇敢点,要超越自己,坚持就是最棒的!”在老师的鼓励下,我们大家咬咬牙终于都成功的玩了独木桥游戏,我惊奇的发现自己竟有这么大的毅力。

  其实,我的老师还是一位严厉的老师。有一次午休,我马马虎虎的写完老师布置的作业,就去外面疯玩了。第二天,她让我把作业重写一遍。我一赌气,又潦草的写了一遍,她看后,用低沉有力的语气说“宇航,你愿意练字就在写几遍吧”,说着就把那潦草的两页就撕掉了,我当时被老师的动作惊呆了,我只好认认真真的写好了作业才算过关。

  中等的个头,齐耳的短发。鼻梁上常常架一副眼睛。一双会说话的眼睛,一张能说会到的嘴,这就是我们中年的班主任——季*老师。

我的班主任老师作文500字2

  我们的班主任黄老师,她小小的眼睛上面镶嵚着的一副厚厚的镜片,脸上还长了不少的痘痘,刚开始都不怎么受同学欢迎。让我们最受不了的是她有致命的三样武器。

  她的第一样武器是“拖堂法”,同学们都是这样称呼的,因为每一次只要一下课,她就会使出这一招,说我再讲五分钟,结果讲到下节课上课才说下课。第二招叫“说真心话”简略的意思是,别的班的人和我们班的人发生矛盾时,如果有人说谎,她就会说只要说真话,她就不会罚我们,可我们说出真话的结果还是被罚。第三招是王牌,就是“你不举手我就要你答”很多同学都因此受了不少苦。

  直到有一天,我改变了对黄老师的看法。班里有位同学在课间活动时被撞倒了,腿被割了一条大口子都出血了。那位同学泪流满面,我们的班主任黄老师立马拿出了纸巾急忙地跑过去,按住同学的伤口止血,接着把那位同学扶了起来,一边扶着她,一边给那位同学擦眼泪,从三楼一直扶到了一楼的医药室,还担心地问“没事吧,要不要请假?”这可是同学们第一次听到这关切的声音,仿佛如天籁之音般温柔。

  你别瞧不起这位老师,虽然她外表不怎么样,但是她的心灵很美。你别瞧不起这三大法哦,第一招是为了让我们学更多知识;第二招是为了让我们不要说谎;第三招是为了让不积极举手的同学变积极,我们的成绩能有提升。

我的班主任老师作文500字3

  我的班主任———陈老师,她个子不高,但非常美丽,月牙似的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。

  我的老师讲课非常生动,那声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田,比如在我们在讲第3课《秋色》时,老师那优美的声音和形象的比喻把同学们完全给吸引住了,随着她脸上的表情,同学们时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而默默含笑。老师仿佛一块大磁铁吸引着我们在课文中遨游,我们眼前仿佛呈现出一派丰收的景象,不知不觉的学到了很多知识,下课铃响了,四十五分钟到了,可我们觉得才过了五分钟,下课了,我们还呆呆的坐在那里,你说我们的老师讲课生动吧!

  我们的老师还非常爱我们,有一天,我过生日,下午去上英语课,我不经意的说出我今天过生日,老师赶紧给我买了一盒饼干,说要送给我做生日礼物,我听了简直不敢相信自己的耳朵,送我礼物?老师微笑的点了点头说:“祝你生日快乐”我感动的泪水在心里流淌着,我站在那里,久久说不出一句话来,我在想:老师您不但给我们传授知识,教我们做人的道理,还处处关心我们的生活,您真是一位爱生如子的好老师。

  这就是我的班主任———陈老师,一个讲课生动,爱生如子的好老师。


我的班主任_描写老师的写人作文500字通用五篇(扩展6)

——作文:我的班主任老师_写老师的作文通用5篇

  作文:我的班主任老师_写老师的作文 1

  从小到大,我遇到过很多老师,这些老师各有特点,有的温柔,有的严肃,有的幽默我最喜欢的老师是我们的班主任薛老师。从刚开始上小学一年级到现在,薛老师一直陪伴着我们,呵护着我们成长。

  薛老师是一位刚刚毕业的大学生。她长得像个小孩子似的,身材比较矮小,留着现在最时尚的短发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,显得文质彬彬。

  薛老师在学*上严格要求我们。有一次,我把一道算式给写错啦,他轻轻地拍了一下我的背,说:高星宇,你这道题写错了,你要改掉这个马虎的毛病才行啊!”从此之后,我的计算再也不会因为马虎而错题了。

  薛老师在生活上也很关心我们。有一次体育课,我班王泽昊在校园里玩的时候不小心把手划破了,他就哭着跑回了教室。那时薛老师正巧也在教室里,关心地问王泽昊:你为什么哭啊?”王泽昊抽泣着说:我的手划破了。”王泽昊说完,老师立马上从讲台上取了一瓶药水,然后用棉签把药涂在王泽昊的手上,还不停地安慰着王泽昊:你是男子汉,一定要坚强。”最后,还在他的伤口上贴了一个创可贴。

  薛老师工作非常认真。有一个星期天,我在学校准备发言稿,来到办公室窗前一下子惊呆了,因为我发现薛老师在加班批改着我们的《一课三练》和《练*册》,多么辛苦啊!

  薛老师积极与家长联系,对我们的学*很负责。她对我的期望很高,尤其对我的数学成绩要求更高,每次测试都希望我考一百分。有一次,我数学测试考了九十九分,她就和我的妈妈联系,沟通我的学*情况。

  薛老师经常会为我们推荐一些课外书,希望我们多读书,长知识。我家的课外书现在都堆积成山了。前两天她让我们看泰戈尔的《新月集》,我看了一遍又一遍,虽然有些内容还不太懂,但并不是一无所获,我不仅感受到了文学的魅力,还懂得了学无止境。

  薛老师就像一盏灯带着我们走向知识的大门。

  作文:我的班主任老师_写老师的作文 2

  我的班主任老师是一个中年妇女,她有一双大大的眼睛,非常有神,有时候她的眼睛能直直的看到你的心里,仿佛在她的眼里你就是一个小透明,什么东西都能看透。班主任老师个子不是很高,体态有一点点的胖,在我们眼里她是一个非常好的老师,非常和蔼可亲。对我们学生也非常的尽职尽责。不管在生活还是在学*上只要有什么困难,告诉我们班主任老师,她总是尽心尽力的帮我们解决。

  班主任老师姓张,是我们的语文老师,我们张老师是一个非常尽职尽责,对我们非常负责任的一个老师。*时我们早自*的时候只有40分钟,有的班里早自*老师都不会守着,大家都是自己看书上自*。但是我们班里不是,张老师每天都要赶在我们进教室之前在门口等待着我们,有时候让我们自*写作业,但是更多的时候都在给我们讲知识点,讲分析,讲技巧。有时候听写我们写生字,有时候检查我们背诵。虽然只有40分钟,却充分体现了我们张老师对我们认真负责任的态度,我们也非常的为班级为张老师争光,整个学期我们班的语文成绩一直名列全年级第一名,多次在学校大会上受到校长的表扬。其他老师都很羡慕,却不知道这一切都是我们张老师认真负责的成果。

  张老师对我们非常的和蔼,从来不会体罚我们,有事情给我们讲道理,让我们从心底里感觉到自己的错误,这样同学们基本不会再犯,如果只是体罚学生,让学生口头上认错,以后同样的情况同样的错误肯定还会再犯。

  张老师还非常的公正,不会偏心任何学生,不管你是学*成绩好的,还是班里调皮捣蛋学*不好的孩子,在张老师那里都是一样的,张老师不会因为你是学*成绩好的学生就会对你另眼相待,因为你是学*不好的学生就对你无视,相反的,张老师总是让学*好的同学帮助学*差的同学,给他们补课,讲解。成绩好的同学帮助差生不仅不会影响自己的成绩还会让自己对功课更加的巩固,有意想不到的复*效果。

  我们都非常的喜欢我们的班主任老师。

  作文:我的班主任老师_写老师的作文 3

  我在南昌豫章小学读书时,教我们的班主任老师叫胡珂。她三十不到的年纪,身材苗条,面容清秀,特别当她开心的时候,脸上的笑容就像绽放的鲜花一样。她时常扎着一束马尾辫,站在讲台上讲课,显得特别的生动活泼。在我的印象中,她是一位对学生十分负责任的好老师。

  记得有一次,我放学回家后,没有订正听写本上的错误,第二天早上胡老师检查作业订正情况时,发现了我没有按老师的要求去做,于是就罚我站着上语文课,那滋味可真的不好受,除了腿酸外,还有许多的同学,有意或无意的看着我偷笑,让我觉得实在是惭愧至极。

  下午,当我们放学后,胡老师便留了我下来。她先是轻微的批评了我几句,接着叫我重新订正过来,就放我回家去了。可是没过几天,我又犯了上次的错误,这次胡老师不仅是给了我同样的“惩罚”。还特意留我到老师的办公室,严厉的批评了我一顿,然后和颜悦色的对我说:“我相信你是一个好学生,从你上次留下来订正错误的态度就可以看出来,可你怎么能够又犯这样的错误呢?!你要记桩同样的错误不可以犯两次’。以后你再也不许这样做了……”听了胡老师的话后,我觉得更加的羞愧难当,忍不住流下了悔恨的泪水。我立即把作业本上的错误重新工整的写好,并保证以后再也不犯这种懒散的一毛一玻老师赞许的点了点头。

  这之后没隔多久,由于父母工作工作调动的原因,我随同家人来到宜丰县新昌二小就读三年级下学期,至今已过去了将*两年。可是到现在我却再也没有见到胡老师一面。老师呀老师!我从心底感谢您!感谢您过去对我那么的严厉,让我从此学*不再粗心大意;感谢您纠正了我的懒散,让我改变了一性一格上诸多缺点;感谢您对我谆谆的教诲,让我明白了许多做人的道理。……老师呀老师!您是我眼前的一盏明灯,照亮了我年少懵懂的心灵!老师呀老师!敬一爱一的好老师!何时才能见到你?我会永远怀念您!

  作文:我的班主任老师_写老师的作文 4

  我们的班主任许老师教我们语文,她中等个儿,眼睛不大,但炯炯有神。她讲起话来十分流畅,而且头头是道。她写的字方正工整,就像印刷的一样,她也常说,“做人就要像中国字一样端端正正、方方正正”。她对学生们的要求十分严格,这在在我们学校可是闻名的。要知道,她那严肃的外表里,包含着一颗多么火热的心啊。

  记得一天早上,我来到学校,准备拿出语文书来进行早读。可是,我翻遍了书包也没有找不到语文书。啊呀,糟糕,我把竟然语文书落在家里了。天哪!这怎么办呢?我好像一下子掉到了冰窟窿里,从头凉到了脚。幸亏那时上早操铃声响了,我赶紧随着大家排队出去做操。可是早操救得了我一时,救不了我一天呀!不巧的是做完操,教导主任又上台讲了一番话,第一节课就是语文课呀,弄得我连借书的时间都没有了。要是上课和同学合用一本书的话,那不成了“不打自招”了吗?

  上语文课了。我只好将数学书压在作业本下,端坐在教室里,好尽量不被许老师发现。当许老师要我们翻开书阅读时,我也翻开了“语文书”,像个南郭先生似的。我偷偷地瞧了一下许老师,发现许老师注视着我,眼神是那么异样!糟糕,我没有用手遮住“数学”那两个字,脸刷地一下吓得通红。完了,老师会把我“请” 出教室?下课时打电话给我爸妈?还是……

  只见许老师一边仔细地听着我们念书,一边走*了我。让我没有想到的是,她把走*的语文书替给了我。顿时,一股暖流在我的心里奔腾!许老师啊,我谢谢您,谢谢您的关爱!

  许老师只好拿着教案在上课,那没有了书,可是,指导我们朗诵时还是那么生动、流畅,分析重点句子时还是那么准确、清晰……

  这一课,我听得特别专心,理解的也特别深刻!这一课让我终生难忘!

  作文:我的班主任老师_写老师的作文 5

  我的班主任姓黎,名叫黎玲玲。大家亲切地称她为“黎老师”。

  黎老师卷卷的短发,鼻梁上戴着一副眼镜,显得很和蔼。黎老师从一年级开始到现在都担任我们语文,所以我们大家也都跟老师建立了深厚的感情。

  我的班主任黎老师工作特别的认真。为了区分学生每次作业的“档次”,老师着实费了不少心血,只要你做得又对字迹又工整,作文或日记写得精彩,老师总会奖给我们一个“优”字,为了激励我们,三个优字可以换一颗星,十五颗星换一张免作业卡,看着老师细心的批改作业,我再也不好意思“匆匆忙忙”的完成作业了。

  我的成长离不开老师的精心培育。记得有一次上品德与生活,老师提了一个问题,许多同学想好问题纷纷举起了手。我*时总是怕回答错误,很少举手发言,虽然心中有答案,但我还是稳坐在座位上。黎老师朝同学们放眼望去,目光停留在我身上。我从她的目光上读出了鼓励和信任,可我还在犹豫着。黎老师仍在看着我,我便大胆地举起了手。听完我的回答,老师用赞许的目光看着我,似乎在对我说真棒啊!以后继续努力,大胆发言!

  黎老师不仅教会我们知识,还教会我们怎样做人。我和锶崎、雅颖三个是好朋友,我们班有一个男同学经常欺负我们,我们很生气,决定报复他。有一天,我们三个把他的语文书偷藏起来,上课时他没有书,结果被老师批评;还有一次,我们又把他的文具盒偷偷地扔掉。结果这一切被老师发现。我想:这下可惨了。我们三人都被“请”到讲台前,我的心一直扑通扑通地跳。只听老师说:“每个人都会犯错,但有错就要改。你们三个都是好学生,老师相信你们以后不会再发生类似这种事。”在老师的教诲下,我们诚恳地改正了错误。

  从四年前一个年幼无知的孩童,到现在成长为一名四年级的学生,我要由衷地感谢我们黎老师,因为她对我的帮助最大。


我的班主任_描写老师的写人作文500字通用五篇(扩展7)

——我的班主任_写人周记450字(精选五篇)

  我的班主任_写人周记450字 1

  我的班主任叫李海鸿,她很严厉,有时她也很搞笑,那么就由我来介绍一下我们的李老师吧!

  长长的头发,严厉的眼睛,能嗅到男生身上香烟味道的鼻子,再加上能说会道的嘴,形成了我们这个严厉,搞笑的李老师。本文向您介绍有关《我的班主任周记400字》的内容

  她很严厉,记得有一次,我们班有一个男同学的头发很长,因为学校不许男生留长发,况且老师已经提醒他好几次了,终于,老师忍不住了,到办公室拿来了剪刀,揪着那位同学的头发刚要剪,那位同学终于投降了,答应老师下午就剪头。到了下午我们怀着激动的心情看着那位同学的头发,哇!果然剪了。从此以后,班上的男同学没有留长发的了,哎,服啊!

  她也很搞笑,逗的同学们哈哈大笑,记得有一次,她上课的时候,给我们讲笑话:有一个测智商的仪器,只要人站上去,这个仪器就能告诉你你的智商是多少,第一个人站上去了,45,还行,第二个人站上去了,65,还行第三个人站上去了,95,挺好,最后一个人站上去了,仪器上什么都没有显示,这个人很失望,走了。第二天,还是第一个人站上去了,45,还行,第二个人站上去了,65,还行第三个人站上去了,95,挺好,最后一个人站了上去,仪器上面显示:本仪器不测石头的智商。从此以后,谁犯了不该犯的错误,老师就说他是石头。

  我很喜欢我的班主任李老师,希望我长大之后也能像他一样当一名好老师!

  我的班主任_写人周记450字 2

  光阴似箭,日月如梭。眼间,我们就到了小学的最后一年:六年级了。我们的班主任老师仍是她——看似严肃的陈老师。

  她——通常衣着朴素,黑白搭配,鼻梁上架着一副眼镜,颇有一番知识分子的味道。她*时对待我们十分和善,很少“吹胡子瞪眼睛”,就像我们个个都是她的孩子一样,看我们的眼神里充满了和善。她每天很早到校,中午就餐时间也很短,放学后又是最后一位离开教室,为的都是能及时指导我们作业。所以,我们班同学都非常喜欢她,也非常尊敬她,她上课独具一格,她上的语文课和阅写课我们极其喜欢。

  有一节语文课上,我们上的是《飞夺泸定桥》这一课。陈老师让我们高声读了课文后,就开始绘声绘色地讲这一课的背景故事:“那时候***只有一个团,而守城的敌人已经两倍于我军,战胜他们已经非常不易了,而增援的敌人又是六倍于我军,所以抢在前面到达泸定桥是关键……”我们同学都被吸引住了,个个聚精会神,听得津津有味,有的眉头紧锁,有的拳头紧握,好像敌人就在面前似的,真是身临其境,课堂气氛一下子达到高潮。

  课间时,偶尔会出现一些小纠纷,陈老师总是说几句幽默的话得以解决,搞得全班哄堂大笑,都把陈老师当成了自己的朋友。

  比如有一次,项超群发现自己中午带去的一整瓶水到了下午只剩下一点了,

  于是就告诉了陈老师,陈老师风趣地说:“以后你在水瓶上写上‘有毒’两个字,看谁还敢来偷喝你的水。”惹得他周围的几个同学都笑了。

  瞧!这就是我们的班主任老师——陈老师。

  我的班主任_写人周记450字 3

  上小学已满三年了,我从一个不懂事的孩子渐渐变成一个聪明懂事的小学生,这其中离不开三年来老师们谆谆教导。

  游老师是我们班原来的班主任。游老师有时对我们很严厉,有时对我们又很温柔,我们知道游老师的严厉和温柔都是为我们好。当班里有同学脚扭伤、流鼻血或生病等,游老师都会亲切地问“怎么样了?好些了吗?还要不要紧?等之类的关心话。”游老师给我们无微不至的关心,我们很是感动。

  游老师上课的时候非常认真。记得教我们大家写作文的时侯,游老师会认真地指点我们怎样把作文写得聚体、生动。有几位同学写得不怎么好的,游老师会耐心仔细的辅导他们。

  有一次,游老师生病了,脖子上戴了一个护脖子的东西,她还是忍着疼痛坚持给我们上课。她用那洁白的粉笔在黑板上写出一排排整齐、美丽的字,游老师用那沙哑的声音给我们讲课,而且经常把声音提到最高。我们听了非常感动,也非常难过,有些同学还偷偷地留下了眼泪。

  游老师真的就像我们的妈妈一样,有时凶,有时好,有时严厉,有时亲切。老师所做的一切都是为了我们好,为了我们能好好学*,长大能有一身的好本事。

  老师啊老师,您就像蜡烛一样燃烧自己照亮别人,用您知识的甘露浇灌我们这些待放的花朵。

  我的班主任_写人周记450字 4

  老师,是我们人生路上一盏明亮的灯,用知识的光芒照亮前行的方向;老师,是茫茫大海上一艘搏击风浪的船,承载着我们到达知识的彼岸。

  我的班主任姓袁,是个和蔼可亲的老师。但是如果你犯了错误,她会狠狠地批评你。

  记得四年级的一堂体育课上,因为我不小心将手指扭了一下,开始的时候没什么反应,可后来手指越来越疼,我忍不住哭了起来。有个同学见我这样要告诉老师,我拦住了她:“这只是一件小事,别劳烦老师。”可是那位同学还是去告诉了老师。老师让我去了她的办公室,我抹去眼泪,来到老师办公室。刚一进门,袁老师急忙问我怎么样,看着老师焦急的面孔,我把事情的经过说了出来,袁老师亲切地问:“现在还痛不痛,好一点了吗?”我嘴上说着好一点了,可是手指却越来越痛,里面的肌肉在不停突突地跳着。在听到老师要带我去诊所看看的时候,我十分惊讶,顿时,一股暖流涌上心头。袁老师说走就走,带着我出了校门,东奔西跑,老师跑得满头大汗,也没有找到什么诊所。我们只好回了学校,我以为老师会让我**室,谁知老师又带我去了学校的医务室。袁老师将事情的经过告诉了校医,校医说不要紧的,在打篮球时会常常扭到手,过几天就好了。听到这话,袁老师紧皱的眉头终于舒展开来,叮嘱我以后做事要小心。我想:老师对待每个学生都像对待自己的孩子一样,那么关心和爱护,我们一定要认真读书,报答老师对我们的哺育深情。

  老师的爱,像一股暖流,永远温暖着我的心;老师的爱,又像一支熊熊燃烧的火把,照亮我学*的前程。

  十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘。

  我的班主任_写人周记450字 5

  我们刚上五年级时,黄老师担任了我们班的班主任。第一天一上任,他便自我介绍说:“同学们,我是个不怕麻烦的班主任。”不久,同学们便在背地里称他为“麻烦”班主任了。

  玩了一个暑假,有些同学做作业不认真,乱做一气,字迹潦草,黄老师就“麻烦”他们重做。这些同学望着作业本,吐了吐舌头,真是“麻烦”。当他们再一次交上作业本的时候,作业字迹端正了,答案正确了。黄老师笑着说:“麻烦各位了!"

  又比如今天,轮到我们几个值日,我们怕老师找“麻烦”,把地扫得非常干净。谁知黄老师一检查,说桌椅不整齐,我们只得重摆。唉,真“麻烦”。

  更“麻烦”的是,黄老师别出心裁地给我们每个同学装订了一本“学生每日在校表现”评估册。他把每个同学每日在校的表现进行评估,记录在案,非常具体。这样一来,每个同学都清楚地知道自己每天在校的表现了。哪些方面做得好,哪些方面做得还不够好,一目了然。这样,大家就有了努力的方向。

  黄老师找“麻烦”,班里的同学都在进步,学*风气好了,课堂纪律好了,关心集体的同学也多了……


我的班主任_描写老师的写人作文500字通用五篇(扩展8)

——我的班主任老师_六年级写人作文600字范文五份

  我的班主任老师_六年级写人作文600字 1

  我在南昌豫章小学读书时,教我们的班主任老师叫胡珂。她三十不到的年纪,身材苗条,面容清秀,特别当她开心的时候,脸上的笑容就像绽放的鲜花一样。她时常扎着一束马尾辫,站在讲台上讲课,显得特别的生动活泼。在我的印象中,她是一位对学生十分负责任的好老师。

  记得有一次,我放学回家后,没有订正听写本上的错误,第二天早上胡老师检查作业订正情况时,发现了我没有按老师的要求去做,于是就罚我站着上语文课,那滋味可真的不好受,除了腿酸外,还有许多的同学,有意或无意的看着我偷笑,让我觉得实在是惭愧至极。

  下午,当我们放学后,胡老师便留了我下来。她先是轻微的批评了我几句,接着叫我重新订正过来,就放我回家去了。可是没过几天,我又犯了上次的错误,这次胡老师不仅是给了我同样的“惩罚”。还特意留我到老师的办公室,严厉的批评了我一顿,然后和颜悦色的对我说:“我相信你是一个好学生,从你上次留下来订正错误的态度就可以看出来,可你怎么能够又犯这样的错误呢?!你要记住‘同样的错误不可以犯两次’。以后你再也不许这样做了……”听了胡老师的话后,我觉得更加的羞愧难当,忍不住流下了悔恨的泪水。我立即把作业本上的错误重新工整的写好,并保证以后再也不犯这种懒散的毛病。老师赞许的点了点头。

  这之后没隔多久,由于父母工作工作调动的原因,我随同家人来到宜丰县新昌二小就读三年级下学期,至今已过去了将*两年。可是到现在我却再也没有见到胡老师一面。老师呀老师!我从心底感谢您!感谢您过去对我那么的严厉,让我从此学*不再粗心大意;感谢您纠正了我的懒散,让我改变了性格上诸多缺点;感谢您对我谆谆的教诲,让我明白了许多做人的道理。……老师呀老师!您是我眼前的一盏明灯,照亮了我年少懵懂的心灵!老师呀老师!敬爱的好老师!何时才能见到你?我会永远怀念您!!

  我的班主任老师_六年级写人作文600字 2

  班主任!这是一个班级必不可少的一个组成部分。现在,有太多的孩子有着不为人知的叛逆,有着长辈们给予的溺爱。现在的我们太以自我为中心,不曾过多的去考虑别人的感受,只在乎自己是否过得自在逍遥!但是在我的成长过程中有了他的陪伴——易老师!那让我的生活从此多姿多彩!

  我清楚的记得,有一次,我有一道题不会做,想了很久很久也没有想出来。心情就特别的烦躁!那时候,我记得易老师要回家有事情去了。他从我的身旁走过,,看到我的表情特别的郁闷。于是他走过来问我说:“米龙你怎么了啊?”我郁闷地回答到:“这道题我就是算不出来!”易老师笑笑道:“没事的,慢慢来,仔细点!总会做出来的!来,我来看看!”听着易老师耐心的讲解,想到他对我们的无怨无悔;看着他那凋落的青丝,想到他对我们过度操劳;看着在他脸上岁月留下的痕迹,心里说不出的懊恼!原来我们一直都不曾去好好看看我们的班主任——易老师!

  都说老师是辛勤的蜜蜂,也许我们一直都不曾懂得过!

  马路上投下我们的身影,我们都开始往家里赶。走过那个属于他的办公室,灯光依旧!人影去尽,他依旧!石板上回荡的是我们的叹息,汗水中留下的是他的欣慰!

  在我们还在暖暖的被窝里时,他却早早的'来到学校,他为的是什么?在我们在休息时欢闹时,他却在办公桌上批改我们那五花八门的作业,他这为的是什么?放学后,他不是第一个赶回家而是留下来和我们一起解决我们所不能够解决的难题,他仔细地为我们讲解,他这又为的是什么?夜半人深时,我们在被窝里甜甜入睡,他却还在台灯下辛勤的工作。没有怨言,没有烦躁。只有对我们的殷殷期盼!

  我们一直都改变不了一切的自然规律,也逃不过岁月的追随!他的不再年轻,但是他没有放弃对我们教育,他勤勤恳恳地工作。尽管累却不曾抱怨过!

  那么你们的班主任是谁?也像我们的班主任一样吗?

  我的班主任老师_六年级写人作文600字 3

  说起我们的班主任,她只是一位很普通的老师,她只是一个在人群中也不会发现她的人。但是,她却像是我们的朋友,我们的同学。

  我还清楚地记得,第一次看到老师时的情形。

  那是在我们刚军训时,一进到课室,便看到老师站在讲台上。她矮矮的,瘦瘦的,一点都不起眼。说实话,要不是她介绍自己是老师,我曾经有一瞬间以为她是我们的同学呢。

  还记得老师曾经说过一句话:“在我做你们班主任是,我会要求自己对你们百分百做好,我只是希望你们也一样对我做好。”

  在上学期末考试后,各科老师都忙着数假期作业发给我们。在发数学作业是,我们都发现,老师是细心地帮我们把几张数学试卷订在一起。虽然只是一个小小的细节,甚至有的同学还不会发现,但我却看到了老师的用心良苦。在期末,各个老师都忙着做各种各样工作时,我们的班主任却仔细地一份份帮我们把试卷订起来。

  一个小小的细节却看到了一个老师在背后的用心良苦。

  尽管如此,老师也有脆弱的一面。在同学们在质疑她的做法时,她有几次都忍不住流下了泪,每次当老师的泪流下时,有几个同学也会跟着流泪。老师的泪,是脆弱的,老师,是累了!

  老师年轻,做班主任的经验不多,在处理我们的事情上,都不大得当。

  老师的家乡在湖南,离这里挺远的,并且,她只是一个人来到广东。人生地不熟的,还记得她说过:“我一个人来到这里,没有亲人和朋友。唠叨这里这么久了,只有你们陪伴我,其实,我一早就把你们当作我的亲人,我的朋友了。”

  也许,这并不是世上最美的话语,却是世上最真实的。

  老师,你永远都是我们的朋友!我们的老师!

  我的班主任老师_六年级写人作文600字 4

  我的班主任姓张,名慧。身材、容貌跟她这个年龄段的人没什么区别,惟独她那双有眼睛炯炯有神,给我留下了深刻的印象。

  张老师工作十分敬业,特别是在学*上。有一次上课,正赶上她感冒,嗓子沙哑,但她带病坚持耐心地给我们讲课,时而做着手势,时而努力发出声音问我们明白不明白?我们静静地听着,比往常更专注了,因为我们和老师正进行着心与心的交流。老师用她的敬业精神给我们上着一堂知识与人生的课。她做事还很认真细致,每次开会回来,她都会把学校的要求一字不漏地达给我们,并且强调这样做对我们的好处,让我们积极配合,共同做好班级工作。

  张老师讲课非常幽默,每当语文课上我们听课打不起精神时,她都会不失时机的幽上一默,来调节课堂气氛。有一次,老师让我们用“兴高采烈和垂头丧气”成语来联想一段话,有几个同学发言后,张老师说:“我也联想一段话,同学们看怎么样?说是有一天考试后,小明拿到试卷发现得了良,这让*时连及格线都过不了的小明高兴坏了,他兴高采烈的回到家中,可回家一看,原来卷子是同桌的。下午上学时他垂头丧气的来到学校,一进教室门就看到同桌拿着一张试卷朝他晃,等他接过来一看,自己的卷子上竟然是优,下午放学小明又兴高采烈的一路回到家中。”张老师说完后,教室里立刻就爆发出一阵阵的笑声。就这样张老师的幽默好似灵丹妙药,使同学们一下子轻松了许多,语文课就在这轻松愉快的气氛中进行着。以至于我们听她讲课,经常都听入了神,恨不得她能将下一节课的知识也一并传授给我们。同时我们也深刻的感觉到张老师身上有一种不可抗拒的魅力,这魅力就是渊博的知识和高超的教学水*。

  我们张老师每次都能带来一些让我们感觉惊奇怪异的事情,正是在这种惊奇怪异的感觉中使我们感受到学*的快乐,不知道下一次她又会给带来什么惊奇的事情呢?

  我的班主任老师_六年级写人作文600字 5

  在一生中往往会有些老师给你留下了难以磨灭的印象,在小学阶段,我的班主任——杨老师给我留下了难以磨灭的印象。杨老师个子不高也不矮,一头段发,一双炯炯有神的眼睛,看起来精神十足。

  杨老师待我就象是朋友一样,她在我眼里就像一个能谈心的好朋友,因此在我看来她不仅仅是我的老师也就是我的朋友,所以我对她十分信任。有一次,我的主科下降得厉害,我很着急,那时我脑袋里只浮现着杨老师,于是,我也凭着我的知觉去找,那时杨老师正在午休,见我在她宿舍门口不知所措的样子,就把我叫了进去,忙问事情的苦恼,我把一切都对她说了,她笑着对我说:“只有上课注意听讲,认真的思考作业,都动脑筋想难题…………”听了她的话,我便照着做,慢慢地我的学*如昨日那样更上一层楼,那是因为听了杨老师的话,我的才有了如此大的进步,我从心底感谢杨老师。

  杨老师曾经对我说过一句话,那是一次:我因为当不到组长,那职位给其他的同学当了,于是,我每次交作业总漫不经心,但一次,我仍然照往常那样交作业,同学们看到了都不喜欢跟我玩,那时,杨老师把我叫到办公室,问我:“如果名利、地位和友谊让你选,你选哪样,我经过一番思考才悟出了一番道理,我错了。杨老师是您让我领悟到事物的重要性,是你让我的生涯广交朋友。

  还有一次,您冒着风雨交加的夜晚来家访,我们并没有感谢您,有的人却在背后说你太多事了,知道是风雨交加还去家访,你知道了却没因此惩罚他们,却说,要体谅他们的无知,要心胸宽大的去接受流言蜚语,那时我以是满泪盈眶,杨老师是您让我懂得了我们心胸要宽大。杨老师你要我用什么样的语言来赞扬你,“杨老师您的爱比太阳还要温暖,比春风还要和煦比清泉还要甘甜,您是伟大的,你的爱是比又爱更高洁。“LOVE YOU”杨老师。

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