“老师”这个让我感到亲切、温暖的名称。每当提起它，我就情不自禁地想起三年级的数学老师——蔡老师。
蔡老师四十七、八岁，高高的个子，白净净的脸上，一双不大的眼睛炯炯有神。他的右脸颊紧靠嘴角的地方有一处很显眼的疤痕，据说那是他为教室修窗户时被掉下的碎玻璃片儿划伤的。蔡老师话不多，但他给我们讲课时，总是那么生动、有趣。
记得蔡老师教我们的那一年，他就患上了“股骨坏死”的毛病，一条右腿疼得几乎不能走路。每当蔡老师走进教室，我们总会看到他的脑门上有一层细密的汗珠。即使这样，蔡老师也没有落下我们一节课。
我那时特别贪玩，学*也总是丢三落四，遇到困难更是束手无策。一次，我们班选举中队委员，我也很想参加竞选，可是我又担心同学们不会选我，更怕别人瞧不起我，所以，我就一个人躲在教室外哭了起来。“孩子，怎么站在这里哭啊？”蔡老师不知什么时候走到我身边，他用亲切的眼神望着我，等着我的答案。“我……我……”我语无伦次地讲明原因，蔡老师温和的眼神突然变得严肃起来。“孩子，每个人都有缺点，能够正视自己的缺点，并能改正它才是最重要的。老师知道你还是有上进心的好孩子，那就勇敢地去挑战，这才是男子汉该做的！走，老师投你一票！”
从那以后，我改变了许多。每天我总要先把当天的学*任务完成，然后再读读课外书。更重要的是我树立了自信心。无论是参与少先队大队长的竞选，还是参加“三爱”活动的演讲竞赛，我都游刃有余。我知道，这和蔡老师的教导是分不开的。
如今，我已是六年级的学生了。每当我遇到困难时，我的脑海里便浮现出蔡老师对我说过的话：“面对困难，就要勇敢地去挑战，这才是男子汉该做的！”
时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她——毛老师，我的语文老师和那件事。
那天，我穿着一双凉鞋，中午的时候，我和朋友们突发奇想，为什么不把我的凉鞋改成一双拖鞋呢？说改就改，周敏怡拿了剪刀，“咔嚓”几下。改好了，我看了看满意地点了点头。我站起来，向前走了几步。“啊，糟了！”周敏怡把固定鞋底的带子也剪断了，我的凉鞋完全散架了。眼看快要上科学课了，同学们都开始排队了，我急得像热锅上的蚂蚁，难道我要光着脚走到科学教室吗？
就在我们不知所措时，毛老师走过来和蔼可亲地问：“你们怎么不去上科学课呢？”我们只好一五一十地把我们的滑稽举动告诉了毛老师。毛老师笑着说：“还挺有创意的嘛！”毛老师的一个微笑令我松了一口气，“不过这该怎么办呢？”想了想后，毛老师对着我说：“你等一下！”说完便快步走了出去。
不一会毛老师拿着一个鞋盒子一路小跑过来说：“着双鞋借你把！”说完打开盒子，这是一双新鞋子，应该一次也没穿过，连标签还在上面。毛老师让我坐下，把标签一撕，然后帮我穿上，系好鞋带，关心地问：“合适吗？”我点了点头。谢过了毛老师后，便飞快地跑向科学教室，顿时，我的视线模糊了……
把老师比做母亲，把老师比做人梯，比做燃烧自己照亮别人的红烛，比做努力吐出最后一口丝线的春蚕，都不过份。这世上没了老师，人类将永陷入混沌。老师是擎天的柱，润泽大地的春雨，让人类绵延不绝的大军，假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比他们更神圣。我爱你“老师！”
假如我是小草，我会感谢太阳，感谢它照耀着我；假如我是月亮，我会感谢星星，感谢它们每个夜晚陪伴着我。我是一名学生，我最想感谢的是我的老师们。
李健教授是我们乐团的团长，他性格很直爽，很大气，很细心，也关爱着乐团里的每一位学生。有时候，李老师会布置一个很奇怪的任务，却能让我们收获很多；有时又十分严厉，不允许我们发出任何声音。我，是一名长号手，李老师总是对我充满希望、诸多关怀。一次上小课的时候，我准备进行基本练*，基本功看似简单，但想把它练好，绝非易事。一开始，我把降Si吹成了普通的Si了，第二遍又吹高了，每次都差那么一点点，听起来也是那么刺耳，用李老师的话就是像吃苍蝇那么难受，我自己都开始着急了，可李老师还是不断地鼓励我，一遍又一遍地亲身示范，不厌其烦，让我控制好音量、气流速度，在李老师的谆谆教诲下，我静下心来，用心领悟，果然吹准了，好开心啊！这是李老师语重心长地对我说：“想吹好长号，没有别的诀窍，就是要掌握方法，反复练*，要多动脑！”在接下来的吹曲子的过程中，有个高音一直吹不上去，李老师又不断地激励我：“想想基本练*！”这句话让犹如醍醐灌顶，让我茅塞顿开，在重复多次之后，终于，那个高音被我征服了。
“师者，所以传道受业解惑也。”李老师的谆谆教诲、循循善诱让我如沐春风。除了在艺术方面，李老师也非常关心我在校的文化学*，经常鼓励我要认真学*。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”通过李老师的言传身教，教会了我做事要认真、坚持，要有毅力，他的教诲之恩让我终生受益、终生难忘！
老师，您如蜡烛，默默无闻；您如春蚕，无私奉献；您如老牛，任劳任怨。您就像春日的一缕清风，呵护我们成长；您就像迷途的一盏明灯，永驻我们心田。师恩，难忘！
小学六年给我印象最深的老师，是教了我三年的数学老师——杨主任。他已经五十多岁了，却依旧站如松，坐如钟。特别是那双炯炯有神的眼睛，便显得他特别的精神。他就像我的长辈一般，时时刻刻关心着，鼓励着，教育着我。
他严谨。因为是一位数学老师，所以他做事显得非常的严谨认真，不光是上课，*常为人处事也是这样的。记得有一次，上课时他的课件上有一道算式多了个小数点，为此事，他特地向我们道歉，还让我们把此事当作前车之鉴，来提醒我们以后不要重蹈覆辙。
他严厉。他是一位严师，所谓“严师出高徒”嘛，他的学生都很优秀。记得有一次，上数学课时我走神了，思绪早不知道飘到哪里去了。不一会儿，他那“侦察员一般的眼睛”便发现了。他停止了讲课，一直静静的看着我。我也觉得不大对劲儿，便抬头一瞧，哟！全班同学都带着无不悲悯的眼神看着我呢！我大感不妙。再一看，杨主任正严厉地看着我。见我回了神，他便继续讲课，我羞愧不已。从那次之后，我上课时再也没走神过。
他明理。他虽然只是一位数学老师，教我们却不止于这些。他常常教给我们道理，他常常对我们说，做人要“严于律己，宽以待人”，他是这么说，我们也这么做的。他常用他的一些宝贵的人生经验来教导我们，要**、成苗、成才……
往日的树苗已一天天长大，往日的我们已从懵懂的稚童长成朝气蓬勃的少年。老师，是你们，见证了我们成长路上的一步步脚印，一片片风景，一个个故事，你们是我们成长的伴侣，牵绊着，指引着我们，向着未来一路奔跑！
时光你慢些吧，让我好好记住你们的容颜，好让我，永远地怀念你们……
师恩，难忘！
一头乌黑的卷发，一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，还有一张能说会道的嘴巴，这就是我们爱生、严格又敬业的马老师。
马老师是我们三、四年级的班主任兼语文老师。虽然她已经调去教一年级了，可我仍十分感激和钦佩她。
在我的印象中，马老师*时对我们很严格。记得有一次，我考试写句子时忘记写句号了，被扣了一分，成绩因此一下子落后了好几名。我很不服气，想去找马老师理论。我跑到办公室，询问道：“马老师，我只不过少写了一个句号而已，为什么要扣一分？”马老师厉声反问道：“这一分难道不该扣吗？”我见老师生气了，一下子满脸通红，低下了头。马老师见我有些害怕，口气也缓和了许多：“现在，你从一些小事开始疏忽不认真，养成了坏*惯，将来步入社会做大事，你也会疏忽大意。而很多事情可容不得我们不仔细！”我听了，心中十分愧疚：是啊，我怎么连这点小事都不明白呢？
马老师虽然十分严格，却也十分关心学生。一次，我得了感冒，头晕呕吐，十分难受。课间，马老师走过来摸摸我的额头，嘱咐我多喝水，并安排同桌多关照我。她及时打电话给我妈妈，甚至提出要亲自带我去医院。病好后，我对此事念念不忘，十分感激老师对我的关怀。
我无意中曾看到马老师的语文书，上面竟写得密密麻麻！成语解释、课文分析、作者介绍------无一不有！我十分惊讶，也被深深打动：原来老师的备课如此详尽！原来老师如此敬业！
马老师亲切的笑容、关切的眼神时常浮现在我的眼前。我只有好好学*，才能回报马老师的教育之恩！
——师恩难忘六年级作文 (菁华5篇)
我有一小学老师，教了我六年，她姓王。她的个子不算高，眉毛细细弯弯，眼睛水汪汪的，闪闪发光，像水晶。她的眼睫毛又黑又长，像芭比娃娃。最难让人忘记的是她的笑容。她笑得时候，右边脸颊有一个深深的酒窝。
她看起来是多么的温柔美丽啊。
在那六年里，有好多事在我脑海里浮现。可是有一件小事令我非常难忘。
记得那是一天放学时，天气突变，乌云翻滚、电闪雷鸣，大雨倾盆而下。没有带伞的我只好站在校门口等父母来接。等待的滋味特别难耐，我一个人站在校门口，听到身边的杨树叶被雨打的哗哗直响，自己单薄的衣服也被雨点打湿了，浑身忍不住哆哆嗦嗦。
咦，怎么忽然不下雨了？我正纳闷，抬头一看，是一把花雨伞。再一回头，是王老师。
王老师轻声问我：“怎么还不回家？”
我还没说什么。王老师接着又说：“你一定是在等你的家人吧。别等了，或许他们有事，来不了了。我送你回家吧。”
我说：“不行，老师，您还是快回去吧，一会儿雨小了我自己回去。”
老师说：“在学校，我是你的老师，有责任照顾你。今天无论如何，我必须把你**安安送回家。”
我说不过老师，只好顺从。正准备走的时候，老师发现我的全身湿透了，就把自己的单外套给我披上。霎那间有一股暖流注入了我的心房。
路上，我们只有一把伞，老师把我遮的严严实实的，而她却湿了大半边身子。我的眼眶一下子湿润了。
不知不觉到了我家，我说：“王老师，到我家里坐坐吧，暖暖身子。”老师说“不了，你快回去吧，小心着凉。”我说：“我回去给你拿一件衣服，你等等。”
我像一只兔子似的奔向家里的衣柜，拿了妈妈的衣服出去一看，王老师已经走的很远了。看着老师越来越远的背影，我立在门口痴想，脑海里浮现她往日伏案批改作业的身影，浮现她在讲台传授知识时神采飞扬的面容……
老师啊，师恩深似海，叫我如何能忘记？
九月，又是一年桂花飘香的时节。教师节马上就要到了，师恩如山。
每当这个时候，一个个熟悉的面庞总会在我脑海中划过。他们其中有些已经多年不见，有些已经退休，有些依然固守在三尺讲台上默默耕耘。无论是遥寄去一张小小的贺卡，还是是发去一条温馨的短信；无论是登门看望还是在心中默默祝福，对老师的感激之情在这个专属于老师的节日里显的更加浓郁！
小时候的记忆很模糊但是却清晰的记得我上幼儿园时的启蒙老师----崔凌玲。崔老师个儿高高的圆圆的脸上镶嵌着一对晶亮的眼睛。记得四岁那年我们幼儿园里来一批美国客人参观崔老师决定让我来主持一场联欢会我有点害怕可她对我说：“别紧张回家再练练你一定行！”当时她的眼睛里全是信任全是鼓励。
后来我成功了。那天下午崔老师对来接我的妈妈说我讲的很好，训练时都没这么流利！我发现这时她的眼睛在笑充满了兴奋、喜悦。我从崔老师的眼睛读懂了一个道理：做一件事可不能“怕”字当头相信自己一定会战胜困难的！
还有记得眼睛会说话的曾带我的班主任晋倩老师。晋老师长着一副高挑身材一张秀气的脸庞上的那双大眼睛特别引人注目。晋老师性格内向不爱讲话但管起我们的学*来厉害得不得了。她有个绝招就是把所有的语言、表情写在眼睛里。当我取得一些进步时她总是会微笑地看着我眼里闪烁的是赞许的光芒；当我上课走神、下课闯祸时她总是会生气甚至是愤怒地瞪着我我总是低着头不敢看她的眼睛、也不敢再犯错误了。所以呀每当妈妈问我在校表现时我总是回答：“很好晋老师今天没瞪我！”或者是：“今天……晋老师……瞪了我一眼因为……”
呵呵，现在想想教过我的老师很多，所有的所老师都像父母一样爱我、关心我让我感激不尽。教师节就要到了。我没有做贺卡、买鲜花而是选择了写这篇作代我想告诉老师：师恩难忘您对学生的一片深情厚爱已经铭刻在我心上；您那慈祥的目光像一缕温柔的阳光永远照耀着我永远陪伴着我。老师节日快乐！
有人说：老师是辛勤的园丁！有人说：老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛！也有人说：老师是承载万千学子向上攀爬的`梯子这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血，兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢？
五年级的一次作文课，我写了一篇自认为是很优秀的作文，却没有在班会课上读给同学们欣赏。这是令我没有想到的，以往的班会作文赏析都基本上少不了我的作文，可这一回让我百思不得其解。
下课后，老师将沮丧的我叫到办公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕*生第一次挨骂，我可是从来没有因为顽皮捣蛋而到老师办公室的啊！唉，师命难违啊！只好壮起胆子走了进去。我伫立在门口，只见老师正在处罚班上的违纪学生，这又令我的紧张心情提到了嗓子眼。
我低声而又胆怯地叫了声：报告！老师看到聊我，便和蔼可亲地叫我进来。我可奇怪了，这不是要打我吗？怎么这么低声亲切呀！我从老师这可怕的亲切中感到了一股杀气，该不会是笑里藏刀吧！
只见老师从抽屉里取出一本作文本，翻到我那天写的作文处，耐心而又温和地对我说：孩子，知道为什么你的作文没被读出来吗？你虽然积累了很多成语和美句，这固然很好，可满篇文章都是千篇一律的成语，不免会出现使用不恰当的时候！成语只是其画龙点睛之用的，适当地用一些既能突出文章中心，也能起到好的作用。往往*淡而朴素的语言更容易打动人，知道吗？
我的眼泪在眼眶里不停打转，老师从来都没有像这样轻声细语过，我满怀感激地回答：知道了！
此后，我真像老师所教导的去作了。在一个月后的作文竞赛中，我正是运用了这样的写法从而得到第一名，站在领奖台上，我看见了老师对我投去的赞许目光，这时，我心中像是有一股暖流在激荡，千言万语都汇聚成一句*常得不能再*常的话：谢谢你，老师是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字：师恩难忘！
从幼儿园到小学，我遇到过许许多多的老师，但令我印象最深的是带我们一二年级的杨老师。
她有着一头乌黑的秀发，一双明亮的大眼睛，时常闪烁着智慧的光芒。她对我们要求非常严格，不论是作业还是课堂纪律，所以大家都有点怕她，但是有一件事，让我对她改变了看法。
记得有一次，老师在发语文考试卷子，我的心就像一只小兔子，“扑通、扑通”地跳个不停，我的卷子发下来了，“天哪，才考了这么一点分！”我看着自己的考试卷，急的眼泪都掉下来了，心里有说不出的难受。我怔怔地看着老师走过来，等待着挨一顿骂，“我完了，我完了！”这样的话语在我的心里一遍一遍的重复着。谁知，杨老师却没有批评我，反而亲切地安慰我说：“没关系的，一次考试能反映出你身上的漏洞，就像照妖镜一样，老师给你讲一讲，争取下一次考好。于是，杨老师细心的讲解起来，我忍住泪水，心里感动极了，认真地记着每一个知识点。教室外传来了一阵嬉戏打闹声，可我却一点也没有注意到，仍然专心致志地听着杨老师的讲解。在老师的鼓励和我的努力下，很快又一次语文小测验的成绩下来了， 但这次，迎接我的却是鲜红的一百分，“太棒了！”我心里默默的说，“杨老师，谢谢您！”
在以后的考试中，如果失误了，杨老师的那番话就会萦绕在我的耳边，我对自己说：“加油，你一定可以的！”它激励着我度过一个个难关，有了克服困难的勇气。
师恩像黑暗中的火苗，带给我们希望，师恩像森林中的路标，给我行走的方向，师恩像茫茫大海中的灯塔，给我走下去的信心……虽然现在我们的班主任已经换了，但是我却永远记得您——杨老师！
一副慈善的面庞，教给我们知识与坚强；一双勤奋的双手，书写善良与安详；一个不屈不抗的灵魂，谱写关爱与高尚。
老师谢谢您，为我们指明方向。老师您有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的付出；您有“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”的时间；您更有“学而不厌，诲人不倦。”的精神。老师您在三尺讲台上默默耕耘，您不说劳累，也不吐怨言，每当您累的时候，您总会望一望我们，露出舒心的微笑，在您的内心深处最大的快乐就是我们的健康成长。当我们冲撞您时，当我们犯错误时，您那柔和的性格总会先静静地和我们谈话，用心灵和我们沟通，您用您那炽热的心融化我们内心的寒霜。
在课上，我们是师生，您用您的知识滋润我们求知的裂霜；在课下，我们是朋友，您用您安稳的声音与我们畅谈理想；在放学，我们是伙伴，您用您灵巧的双手与我们游戏在童年。
当然，就算您的性格在柔和，就算您的性格在坚忍，您也有生气的时候，您也有哭泣的时候。在您生气，您也不乏往日的气质，您永远不会像泼妇骂街那样，您生气时只会坐在班级静静地望着窗外，静静地。而您哭泣时，眼圈总是红红的，一边哭泣一边望着我们，我们会送上安慰的话和贴心的纸巾，尽管，我们不知道您哭的原因。但您，还是一如既往的安静。
老师，您是春蚕，用自己一生谱写高歌；老师，您是园丁，用自己的双手改变人生；
老师，您是蜜蜂，用自己一世铸就幸福；老师，您是火炬，用自己的生命照亮人生！
师恩难忘，难忘师恩，师生情谊地久天长。老师您的恩德，我们记在心上，师恩，师情，师容颜，我们千金不卖的信念！
——六年级师恩难忘作文(5)份
有人说老师是为学生遮天挡雨的大伞；有人说老师是永远会发光的金子；有人说老师是渡人过河的船只。的确，老师无时无刻在我们身边，教我们如何做人，如何学*，如何战胜困难。
童年时代的我，是一个淘气的小女生，整天玩个不停。一次，在操场上，我照样玩得不亦乐乎，可不知怎的，被一块巨大的石头绊倒了。扭伤了脚，手也划破了一层皮，走起路来，像针扎一样，疼得不得了。这时，我的班主任杨老师推着自行车走了过来：“快上来吧。”“不用了，我妈快下班了，她下了班就回来接我......”“快上来！不然老师生气了。”我万分感动的上了老师的自行车。
杨老师拉着我从学校走向山间小路。曲曲折折、坎坎坷坷的小道，真是难走极了！老师只好小心翼翼的推着我上山坡。一路上，老师不断叮嘱我：“别乱动......”他喘着粗气，脚步越来越变得沉重，脸颊直流汗水。此时的我情不自禁的流下了激动的眼泪。过了很久，很久，老师才把我送到家。此时，杨老师的衣服被汗水浸透了。天渐渐的黑了，这时，妈妈站在门口等我。我和妈妈想叫杨老师进屋喝口茶，转眼间，杨老师的身影已消失在夜幕之中。
这件事虽已过去一个学期，但我还是深深的记得。仰望老师，您的脸上多了二三十道皱纹，其中一条是您为我留下的。亲爱的母校，敬爱的老师，可敬的同学，让我们一起记住母校。
记得，曾学过这样一句经典名句：“老师是人类灵魂的工程师，人类知识的传播者。”我认为，用这句话来形容我的语文老师是再恰当不过的了。六年以来，是她教给了我知识，铸就了我的灵魂。
我这人啊，在老师的眼里是个勤学好问的好孩子，学*中决不留下一丝一毫的疑问，但也经常死钻牛角尖，大有不撞南墙不回头的架势。尤其是在学*语文中这样的现象屡见不鲜。语文学科答案多样性强，因此，有时虽然答案是惟一的，但我总是想可能会是多样答案，所以我从多方面考虑，经常答得与众不同，引发同学们的议论，但我还是据理力争。可老师从不恼火，总是耐心地将内容一点一点地进行正反多方面的分析，然后引导我认识到自己的错误之处，以致我心服口服。末了，还让我自己再分析一遍。日久天长，我对老师那温和的与语调、*和的态度和循循善诱的教导佩服得五体投地，并渐渐学会了先思考后下笔的做题方法，对和老师顶过牛的题更是记忆颇深。
在家里，我是个十足的小皇帝，衣来伸手、饭来张口，从不劳动。在学校，我从不参加大扫除，值日时连地都扫不干净，更别说提水擦桌了。像我这样的同学也不少，老师见了，知道硬赶鸭子上架是不行的，便身先士卒，亲自上阵，手拿一块抹布和一张报纸，站上板凳，很快就擦干净了一块玻璃。看得我们目瞪口呆，便自觉地各自加入了大扫除的队伍中。老师无声的教育，使我明白劳动是一种美德。于是我在家里也帮妈妈扫院拖地、洒水抹桌，妈妈直夸我：“我们的‘小皇帝’长大了，会帮妈妈扫地了！”我说：“这都是老师的功劳！”
像以上这样的事情数不胜数，恐怕三天三夜也说不完。我们即将毕业，但老师对我们的这份恩情却深深地烙进了我的心中，使我永生难忘，回味无穷……
我的老师长得胖胖的，和睦可亲，有一头乌黑的头发和一双星星一般的双眼，令老师显得格外美丽，可爱。
我和老师的往事像一颗颗星星挂在我内心的夜空，每颗星星都指导我走向正确而美好的人生道路，而令我印象最深刻是三年级的那天，我参加越野赛，比赛前，我看到老师的眼神里满是对我们的鼓励，我心想：我一定要拿到名次！“碰”的一声，发令枪绽放出一朵蓝色的火花，我立刻冲了出去，在那一瞬间，我看见老师的眼神仿佛在说：“加油！加油！你们能行！”我浑身都充满了力量向前冲去……
那天太阳火辣辣的，一棵棵树从我眼前掠过，跑完第一圈，我的衣服就湿了，第二圈，我已经筋疲力尽了，第三圈，我已经没有力气抬脚了，这时，我听到老师在旁边的声音：“加油！加油！”，我一下子又有了力量，奋力向终点冲去，啊！我得了第三名，在老师的鼓励下，我终于拿到了名次！
经过这次比赛使我懂得了，不管结果如何，只有坚持下去才会有胜利。啊！老师，您是火炬，指引我们前行的脚步。
看！那边有位老师身穿粉色长裙，乌黑的头发柔柔地披在肩上，身姿亭亭玉立，这就是我们四年级的数学老师——刘老师。
刘老师一双明亮的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，小小的嘴巴，象牙色的皮肤。刘老师很可爱，爱吃糖。有时候老师会把这些糖分给认真听讲的同学。有一次下课，我去语文办公室的路上，偶然瞥见刘老师嘴里叼着刚剥好的棒棒糖，可爱极了。
刘老师不仅可爱，而且工作认真。临*期末考试，老师发现我们班有同学因为天气炎热而浮躁，成绩直线下滑。刘老师便牺牲她休息的时间，特意把他们叫到办公室里，鼓励他们，和他们谈心，并且为他们再一次详细地讲解了一遍。
老师为了调动全班学*的积极性，为我们制定了小目标，如果达到了就会有奖励，这可把我们高兴坏了。为了达到目标，我们上课认真听讲，那些从前上课不认真听讲的同学也被调动了起来。
下课时，老师特意把我叫进办公室里，用坚定的目光看着我，语重心长地告诉我：“我为你定的目标是九十三分，我相信你一定可以的。”我浑身像充了电似的，充满了力量，下定决心一定要做到。考试时，老师和我交谈的情形，不断在眼前浮现。我认真答题，兑现了对老师的承诺，这都多亏了老师的悉心教导。
可惜老师现在不再教我们了，但我们永远也不会忘记老师那美丽的笑容和认真的态度。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人…… 其中，我要感恩我的老师——童老师。
在我六年的小学生涯中，最难忘记的就是童老师。在我的印象中，童老师是一位和蔼可亲的英语老师。她个子不高，衣着十分朴素，教起书来尽职尽责，始终把学生放在自己心上。有一次，上课时，童老师的嗓子疼得厉害，讲话时声音都沙哑了，没讲一个单词面容都很痛苦，我们十分担心童老师的身体状况，而童老师还在一丝不苟地教学，为了尽可能说得清楚一些，时不时要清清嗓子或喝口茶。课上到了一半时，声音戛然而止，原来是因为喉咙实在很难受，只好暂停一下，含了一片“金嗓子”在嘴里。虽然喉咙还是很难受，但童老师还是强忍着坚持把课上完了。下了课，童老师没有去办公室，而是去了医院。童老师的这种坚强非常可敬。
童老师教书也特别认真。每一次上新课之前，都会认真的备课一番，并把一些成绩不好的同学的常错之处弄懂。在上课的时候，童老师的语言幽默风趣，把我们的兴趣挑拨到高潮，使我们记得更牢，印象更深，也不容易忘记了。在课后，老师还会不知一些课外练*，使我们巩固一下，有个别不会的的同学，老师会把他喊到办公室，单独辅导他，直到他会了为止。这样一来，我们班英语成绩就提高了许多，有时，童老师会牺牲自己的休息时间帮我们讲题目，这一点十分值得敬佩。
童老师教了我两年，我永远不会忘记您的教诲之恩！
——师恩难忘作文700字_六年级作文(5)份
感恩的心，感谢有你。伴我一生每当我听到这首歌时，首先想到的是父母，其次，我想到的是我的美术老师，张老师。
张老师的面貌并不漂亮，而在她朴素的面貌下，却流露出知情达理，乐于助人等许多美好品质。这还要从我上美术补*班的第一天说起。
由于我小时候画画很差，所以妈妈才给我报了画画补*班，开学第一天，我很紧张，看到了画画班有许多不认识的人，我更加忐忑不安了。人到齐后，张老师就是我们的代课老师，老师做完自我介绍后，就开始讲课了。第一节课，老师并没有给我们交别的，而是让我们画一幅自己喜欢的画。老师是想看看我们各自的画画功底如何，时间一分一秒的过去了，在这个陌生的世界里，我看着别人画的高楼大厦，教室，蚂蚁佩服极了，当时我才五岁，连个小猫都画不出来，只画了几个屋子，线条，云朵，旁边的大孩子听见了说：看呀，这个人画得可真难看啊，我伤心及了，愣是没哭出来，转眼间，半个小时过去了，老师说：大家交完画就可以走了。大家纷纷交画，开心的走了，教室里剩下的人十个、八个、五个最后，教室就剩下了我和张老师了，我心急如焚，这幅画交上去老师岂能饶了我？这时，老师一步一步向我走来，我的心中就像是五个吊桶打水，七上八下的，我怎么办？顿时，我的眼圈红了，泪水在眼中打转，这时张老师已站在了我身后，说：画的不错呀。老师这句话让我大吃一惊，我想老师的审美观就这么差？这时，老师握住了我的手说：来，我们来一起把你的画变一下。老师握着我的手，一笔一划的改造着。不一会，我的画变成了一幅秀丽的山水。画那一次，我学会了用基本图形拼凑别的图案。老师问我：你叫什么名字呀？我说：张泽老师又说：你很有画画的天赋，加油！说完走向了办公室，我顿时从老师的背影感到温暖。老师这句话给我带来了信心，
日后，老师也常常给我开小灶，日复一日，年复一年，我总是比别的同学多学一步，直到我上了一年级，停止了补*班，那时，我的画画水*和同学有着天壤之别。
七年了，我画画时总是要回忆一下张老师的教导，画画的要领。其实，已不是回想一下那么简单了，而是几年来老师和我深深的师生情！
一转眼，我就要小学毕业了。此时此刻，我的心情真的很复杂──有点高兴，还有点失落；有点兴奋，还有点茫然；有点期待，还有点担心。当然，我也很难过，因为我真的很舍不得这个班级，舍不得这个班里的每一位同学，舍不得我们生活在一起的每一天。更舍不得教了我们六年的老师们。在这六年里，老师对我们的恩情比天还高，比海还深。
还记得在五年级的时候，一个非常炎热的夏天。下午第一节课是数学课。上课的铃声响了，老师却迟迟没有进班。大约过了五六分钟，老师手里拿了一摞卷子和一个水杯缓缓地走了进来。老师从来都没有拿水杯给我们上过课，这是怎么了？我感觉到老师有点不对劲，便仔细观察起老师来。老师的脸色不再像往常那样红润了，脸色发白，快要和那天穿的白色长裙一个颜色了。往常那漆黑的眸子也变得黯淡起来了，眼睛里布满了血丝。咦？这是什么？老师的脖子上怎么出现了一道红色的印迹？我刚想开口问老师，老师说道：“快要期中考试了，有些题型，同学们还不太熟悉，咱们来把昨天做的卷子再讲一下吧。”说完，老师便讲起卷子来，我不再去想刚才的问题，认真听起老师讲课。老师讲完第一道题，对我们说：“自己先改一下下面的题。”说完老师便急促地咳嗽了几声，老师赶紧拿起水杯喝了几口，又清了清嗓子，继续用着沙哑的嗓音给我们讲着课。整个课堂里充满了老师的咳嗽声。
下了课，我到办公室给老师送练*册，听见数学老师对语文老师说：“今天早上起来咽炎的老毛病又犯了，给一班上了一节课后，这嗓子越来越疼了。”“多喝点水，再吃点药吧。”语文老师说道。
听到这里，我心中不仅有一股暖流涌上心头，原来老师是带着病，忍着疼痛给我们上的课。我们却毫不知情，上课时还在下面做着小动作。那一刻，我觉得我的老师是多么的伟大！使我想到了在电视剧里听到的一句话：什么人是老师？心里总装着学生的人，一切为学生着想的人才是老师。而我的老师，是一位当之无愧的好老师！
老师这种精神值得我学*，如果我长大后当上老师，我一定会像我的老师那样，一切为了学生们着想。老师的恩情，我永远不会忘记！
从小到大，记忆深处的人和事，如沙滩上的贝壳，随手撷来一个，放在耳边倾听：往事就仿如放电影般，一幕幕的呈现在眼前，时而欢笑；时而悲痛。可在记忆深处，总是有那么一抹丽影，让我难忘。她就是教我语文的王老师。
王老师不高，却很精神，虽然带着眼镜，但明亮的大眼睛依旧炯炯有神，就像天空中闪闪发亮的星星。每当我们上课开小差时，王老师的眼睛好像会自动识别一般，立马就能把我们的小伎俩看穿。所以很多同学都非常害怕王老师，一开始，我也很怕，但深入相处之后却让我深深地喜欢上王老师。
记得那一年，我上三年级，冬天特别冷。一次，我发了高烧，但当时正在语文考试，我只感觉全身无力，实在熬不住了，才鼓起勇气和王老师说。王老师先是摸摸我的头，又问问我哪里不舒服，然后很生气地说：“头还真烫，你这个傻丫头，不舒服，怎么不早说？”说着拉着我的手，去办公室拿手机打电话给妈妈。可是妈妈没时间赶来，她又打电话给生活老师。在等待生活老师的时间里，让我看到了王老师的另一面。王老师给我充了热水袋，怕我冷还把自己的围巾给我带上，给我打来热水，一会摸摸我的头，一会儿让我喝水，一会儿又问问我哪不舒服……霎时间，一股暖流涌入我的心头。
还有一次月考，由于我的粗心，考试考砸了，我忐忑极了。心想这一次，王老师肯定要发火、狠狠地训我了。果不其然，发试卷的时候，一顿训斥。当时的我不懂事，觉得谁都会犯错，而且粗心的又不止我一个，为什么要揪住我呢？王老师似乎是看穿了我的心思，下课把我叫到办公室，语重心长地对我说：“你觉得这是个小问题，那你知不知道‘良好的开端等于成功的一半’这句话？别人都在听，而你却在干什么，不服气，觉得这是小问题？你错了，却连承认错误、改正的勇气都没有……”那一天，王老师和我说了很多，最后，我泪流满面。
是啊！老师呕心沥血为的不就是我们吗？从那以后，每每我想在学*上给自己放小假的时候，就会想起王老师对我说的一番话，顿时，精神就振奋许多。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我怎能忘怀？
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
——题记
自古是，秋风落叶，无边落木萧萧下；今朝又逢，好个凉秋！
古今文人，常言悲秋。只为天凉叶落，有日暮穷途、人生渐老之感。可就在这么一个万物凋零的季节，有这么一群特殊的栽种人，才刚刚在希望的热土里播下种子，并用知识、陪伴与爱来浇灌。没错，这群特殊的栽种人就是人民教师，是希望与未来的播种者。
九月，是属于他们的季节，而即将到来的教师节，更是他们的节日。九月，因他们的汗水而闪光，丹桂也为他们飘香，月儿也为他们明亮。
退之言曰：“师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”人生路漫漫，困惑何其多，有师长的引导，我们就可以少走些弯路，师之好我，示我周行。也许多年以后，我回忆往昔，哪怕已经忘却了老师的模样，他们的一言一行对我产生的影响还都会铭记在心。
木铎金声世所崇，学为人师教化从容，行为世范英气如虹，国运昌，民志宏，育人兴邦众愿同。老师像无悔的红烛，点燃自己，照亮学生，促使他们精神与灵魂的觉醒，诠释薪火相传。清晨早起备课的，是老师；白天在讲台上熬战不休的，是老师；深夜点灯批改作业的，还是老师。老师作为“两面派”，在学生面前声色俱厉，却在背后默默关心着每一位同学。老师，您是春雨，随风潜入夜，润物细无声。
古之学者，必有言师，师严然后道尊。老师为我们传道授业，老师为我们指点迷津，老师为我们保驾护航，老师值得学生尊敬！而作为学者，只有先尊敬老师，才能尊敬学问。所谓尊师重道，先有尊师，其次重道。我国伟大的思想家、教育家、哲学家孔子，他能够被后世层层加封，受到世界人民的尊重与崇拜，与他万事师表的地位是分不开的。所以同学们尊重你们的老师，务学不如务求师，让老师得到应有的尊重，自己获得正确的成长。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。同学们，让我们在努力学*、不负老师殷切期望的同时，也趁着这教师节，以自己最真诚、最独特的方式，表达出对老师们的感谢吧！
教我的老师中，有活泼可爱的英语老师，有精明能干的数学老师，但在我的心目中最让我难忘的是我的语文老师。我永远都不会忘记她对我的教育之恩。
我的语文老师叫卢金利，她今年三十九岁，不高也不矮。一头乌黑的头发，总爱后脑挽一个马尾。圆圆的脸上总充满着和蔼可亲的笑容，当笑起来的时候还有一对富有魅力的迷人小酒窝。
她告诉我们怎样养成语文学*的好*惯，教我们背书方法，告诉我们写作文的秘诀。
先来说说背书吧。我们班的大部分同学都认为背书是很件“恐怖”的事情，可卢老师教我们后，我们都不这样认为了。卢老师告诉了我们一个小诀窍，就是先读一句，然后背一句。原来我也可以当一个“记忆高手”，我不禁佩服老师的方法高明。
再来说说写作文吧。以前，我不知道写作文，就乱七八糟地一顿乱写。可现在好了，我写作的水*是一流的，你们知道为什么吗？告诉你们吧，因为每次上作文课的时候，老师善于创造充满魅力的作文课堂教学情境。带我们做游戏，搞模拟活动。
老师批改作文的时候，我虽然不在她的身旁，却从她认真的批改中感受到她的认真、细腻以及温暖，如春风拂面。老师夸我是一个未来的“小作家”呢！从老师鼓励性的语言里我感受到一种力量在暗暗地滋生。老师精心的批语就像一股股涓涓的细流甜丝丝地注入到我小小的心田，让我有了写好作文的兴趣和信心。
在语文老师的推荐下，我写的诗歌《假如我是一朵美丽的紫荆花》参加“紫荆花”杯庆香港回归十周年的征文活动，获得了金奖。
我非常庆幸，自己现在遇到了这样一位具有魅力的'语文老师，这样一位教学有方，具有深厚的文学功底的语文老师。也许，她不是教育界的名人，更不是教育界的专家，但是在我的心目中，她是一位让我终生难忘的教师。她教给我的学*方法让我受益终身，她鼓励的话语一直在我耳畔响起。在我的眼前，作文本上的红色的字总在我眼前闪烁着，让我有了不竭的源泉和动力。她对我辛勤的教育之恩将永远镌刻在我的心上。
——师恩难忘小学六年级作文通用10篇
时光如梭，转眼间我就要小学毕业了，回忆几年来小学时光，总有那么几件事让我久久回味……
一年级，老师教我们学写话，爸爸妈妈将我的“牙牙学语”整理起来，有些认为写得好的就投到报社，结果“一不小心”就被报纸录用了一篇，短短的百十来个字就获得了几十元稿费，我很高兴，要爸爸将我写的每一篇作文都投到报社，好笑的是爸爸将我在学校写的三篇检讨书整理了一下投过去，居然上报了！不知是喜还是囧。后来，我的作文时有上报。
一年级，班级要选小队长，我争着要当，便自己选自己，老师夸我勇气可嘉，让我当了小队长，我光顾着神气，因为自己管不住自己，不到一个星期，就被同学举报了，老师说再给我一个星期考验期，一个星期后，我“光荣”退役。
四年级，班长苏杰尼要转学至澳大利亚了，虽然我们男生私下都叫她“母老虎”，而且有一次中餐分餐时我还和她闹了别扭，但她要走了我还是有点不舍。星期六，我到书城精心挑了一本书，写上祝福的话语，并亲自画上一幅画，贴上我的照片，留下我的联系方式，在我将礼物送给她时，只是偷偷的把书塞进她的抽屉里，然后又偷偷的溜走了，因为我是男的，她是女的……
五年级，我和小叶子在教室里玩耍，我想开个玩笑，捉弄一下小叶子，就用手在他的后背拍了他一下，他吓了一跳，马上抓起身旁的班牌做防备，不料，班牌的一角刮在了我的鼻梁上，顿时鲜血就流了出来……，妈妈得知后看着我鼻子上的疤，当场哭了出来，没想到大人也会哭鼻子啊！嗨！都怪班牌太锋利，不怪小叶子。
在对小学美好的回忆中，一个丢三落四，没心没肺的男孩正在长大，他懂得了老师的严厉是对他们的爱，在和同学们的打打闹闹中结下了深厚的情谊。
“我们是祖国的花朵，您是辛勤的园丁”。无论严寒酷暑，老师，您都在辛勤的工作。
蜡烛虽小，却能照亮一处黑暗。记得两年前，我怀着对新教室的憧憬和对新老师的瞻仰来到了这个集体。第一节课上，您就讲起了“缘”，使您给我留下了深刻的印像。回顾六年是你不知疲倦地教导我们， ，你给了我智慧的宝藏，赤橙黄绿青蓝紫，你给了我七彩的阳光……我心中的忘已蜡烛，施老师，谢谢您！
五年级之前，因为我写不好作文所以一点儿也不喜欢*作，写作水*也越来越差。我的弱点被施老师发现了，于是她便把我叫到办公室：“我知道你很想写好作文，但就是总也写不好。我只能告诉你，写作无捷径，想要写好，就得多看多写！”我听了施老师的话，就天天按老师的办法去做，每天一有空就看课外书，节假日也经常跑到书店阅读文学名著，并坚持写日记。施老师则每次详细地批改我日记，并写上一句鼓励的话，就这样日复一日，我的作文水*也有了明显提高。
每个星期六，老师总“针对”着我，要求着我，每次都会把我的作文仔仔细细地看下一遍但总会皱起眉头，我知道，这是施老师对我的“恨铁不成钢。”但老师却没有放弃我，而是“悔我不倦，”不断鼓励我，传授于我写作的“绝世秘籍”。终于，我试着写出自己的个性，果然功夫不负有心人，今天的我已把作文牢牢地“定”在了 分以上。
我像一个不会走路的新生儿，是施老师一步一步把我扶过来，我无以回报，只希望自己能写出更多更美的文章，不辜负老师对我的期望。
施老师，谢谢您！
“城市套路深，我要回农村。”在乱了套的教室中，响起了一声洪亮的声音。接着又有一个清脆的声音响了起来：“农村路太滑，你也要小心！”我一听，咦？我们班不应该出现如此清脆而又厚重的声音呀，当我向教室门走去时，啊！范老师正站在教室门口，紧盯着我们呢！
当时别提有多紧张了，生怕范老师会多么严厉地批评我们。但没想到，范老师却说了句：“你们班可真活泼，我就喜欢这样的班级！”范老师是我们的语文老师，她长着一双炯炯有神的大眼睛，像雷达一样地扫描着我们。范老师上课十分幽默，而且善于用一些有趣的方法让我们记住一些重难点。
有一次，我们月考，但成绩很不好。范老师讲试卷的时候，第一次见她板着脸讲。当讲到“琴”这个重点生字的时候，范老师却突然“阴转晴”，笑眯眯地对我们说：“你们知道这个字该怎么记吗？”大家都哑口无言。范老师认真地说：“可以这样记：两个王大妈，在今天弹琴。大家可不要把下面的今念成令！”
范老师不仅上课幽默，朗读课文也声情并茂，听她用普通话朗读课文就是一种享受。在学《小海迪》这篇课文时，当范老师读到“小海迪快死的时候……”我们仿佛听到了小海迪无助的呐喊，于是情不自禁地流下了眼泪。
范老师虽然只教了我们两个学期，但却给我留下了深刻的印象。范老师，谢谢您！
即将离开我亲爱的学校了，即将离开我亲爱的小学生活了。
这六年的小学生活就像是一本精美的画册，每当我回忆起我的小学生活，就像是翻开了这本画册一般，，我都会有无限的感慨……
在这本画册里面，记录着我们在校园里的笑声，记录着我们在课室里的朗朗读书声，记录着每一次令人喜出望外的成功，也同样记录着令人潸然泪下的失败……它，记录着我们，这一个令班上的每一个成员都难忘的集体里面的每一件微不足道的小事。
即将离开我的小学生活，我当然要感谢对我宽宏大量的同学们。
在这六年里，我经历了无数次的失败，也经历了无数次的成功。在我失败的时候，你们给予我鼓励；在我为成功而欢呼雀跃的时候，你们又劝我不要骄傲。
有一首名为友谊诗是这样说的：泥泞里，一只扶持的手；疑惑时，一个引导的箭头；失败时，一声充满力量的鼓励；干渴时，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和盐……纯洁，四季常青，多滋多彩，尽在友谊之中。
友谊是重要的，是纯洁的，也是美丽的。我想对我的同学们说一句：在你们为梦想而远航之际，请带上我由衷的祝福。
时间总是来无影，去无踪。我多想时间慢一点，再慢一点，让我好好品味在学校的美好时光。母校，你总是让我收获，收获的不只是知识，还有亲情和友情。
过去的日子里，有着太多的快乐。幸福如同一缕缕阳光，紧紧将我环绕。记得元宵节那天，我们因为不能回家和父母一起过，都有些失落。老师，您亲切地说：“让我们在班级大家庭里过节吧！”晚上，我们包了许多汤圆，手上，衣服上都沾满了汤圆粉。有的同学脸上都是，活像个大花猫，若无其事地在教室里走来走去。汤圆包得不怎么好看，但大家脸上却洋溢着幸福的微笑，吃得也不亦乐乎。
还记得六年级上期的运动会，观众*上同学们积极地写着加油稿，赛场上健儿犹如脱缰的野马，奔跑着的猛虎，展翅翱翔的雄鹰。或许我们不是最出色的，但却是最努力的；或许我们不是最突出的，但却是最团结的。
在这个阳光的大家庭里，我也在悄悄改变。原本内向的我爱发言了，爱笑了，还数次在晚会上跳舞……在这里，我自信了！长大了！
我多想时间慢一点，再慢一点，让我好好回味在学校的美好时光。
我们记得许多，经历许多，遇到挫折、惊喜、悲伤……酸甜苦辣咸这类调味品也交融于此。父母抚育我，老师教导我，朋友帮助我。一路上遗留下的标记中，最令我难忘的还是批评。
风和日丽的早晨，学校里也充满着阳光的气息。今天是第二次上体育课，作为初中生的我们也挥洒着青春的汗水。但旁观者迷，当局者清，我们正受着非人的折磨，我们的体育老师可不是盖的。第一次上体育课可让我们吃尽了苦头。挺直腰板一个人都不敢出声。老师的鹰眼扫描着我们。“你”，老师指着我，我一下就被吓傻了。接着出声道：“去拿体育器材。”说完，还指着另一个男生“你，也去。”我们便马不停蹄地跑了。在体育室内，我开始寻找器材，那男生站在那没有动手，我喊他：“快点过来帮忙呀！”那男生显然没有把我放在眼里，说：“你要做就做呗，我可不想这么快回去，遭受训练。”我有些气急败坏，脾气也上来了说：“你不帮就算了，等我回去，老师说你可不要怪我。”接着便拿着体育器材走了。到操场，体育老师说：“怎么这么慢呢，那男同学在哪？”我有些心软了，便没有把他偷懒的事说出来，只是说：“他不舒服上厕所了。”老师没有相信我说的话，当着众人的面批评起我来。我觉得很委屈，但还是没有把他的事揭穿。最后，那男的没事，我却被破口大骂了一顿。
到现在，还是觉得冤枉，觉得老师不知辨清事实，但想来还是我自作自受，那一次好心却被老师当众批评，明明自己做好了。那一次误打误撞的批评成为我最难忘的一次教训。
又到星期天了，我们家庭的星期天总是那样快乐。
清晨，太阳从东方冉冉升起来了，给大地带来了勃勃生机。一家人很早就起来了。吃完早饭后，爸爸出去买鸡蛋，妈妈出去买肉馅，中午全家要在一起包饺子。
八点半钟，爸爸、妈妈分别买回来了鸡蛋和肉馅，奶奶在家也忙得不亦乐乎，她把芹菜洗净并写成末，紧接着又把鸡蛋打破倒入小盆内搅拌均匀，最后和肉馅、味精搅拌在一起就了香喷喷的饺子馅。
奶奶刚要包，就“哈哈”地笑了起来，怎么饺子皮，全家人也跟着笑了起来！爸爸说：“我去买，卖多少？”奶奶说：“2斤就够了”不一会儿，爸爸就回来了。
开始包饺子了。妈妈手可真巧，包的又快又好。她左手托饺子皮，右手用筷子夹肉馅放进皮里，放下筷子双手一捏，精巧的饺子就在他手里。奶奶包饺子更胜一筹，包得快，而且还包的好。爸爸包饺子也不错，只是动作太慢。就我最笨了，馅放多了，就放少了，放多了，馅皮就会破，我急忙用手捏，谁知，捏了这边那边又破了，捏了那边这边又破了，我急得流了汗，我随手把脸一擦，乐得全家人合不拢嘴，原来我变成了大花脸。
开始下饺子了，我非常想吃，而且还直流口水。10分钟，饺子煮好了，饺子端上桌后，我并急着去吃，而是先让奶奶品尝，全家人都夸我是个懂事的好孩子。
这次包饺子，使我感受到做事情，都要、勤学、苦练，最后才能。
“摇啊摇，摇到外婆桥……”每当别人唱起这首童谣，我就想哭，大声的哭，无止境，因为我的外婆在零八年的时候去世了。那天，将*我的生日，还在学校上课的我还来不及买生日蛋糕，就被老师喊进办公室，说家人让我去乘浏阳的大巴。我以为是去庆生，没想到是去看生命垂危的外婆，下车后，打车去集里医院。走进病房，昔日满脸慈祥，健康幸福的外婆，现在被病魔折磨的面色苍白，毫无生气而言。见到她时我不敢相信她是我的外婆，当我走到她身边一次又一次呼喊她的时候，她的心似乎听到了，却无力再死神手中挣扎。后几天，她就被死神带走了。
回想起昔日的外婆，对我多么慈爱：家里做了零食、好吃的，准会叫我；去外地买了特产，准会送我；家里杀了畜牲，准会通知我——千言万语，也表达不了我一肚子的肺腑之言。在她躺在病床上的那几天，我是多么想对她说：“外婆，我爱你！我一定会好好读书，不会辜负您的期望的！”可她却听不到；那几天，我是多么想对她说一说我的学*情况，我的幸福生活——我对外婆有太多太多美好的愿望未曾实现，可那个要帮助我达成愿望的人却去了一个遥远的地方。我那美好的愿望就像肥皂泡那样——瞬间破灭了！
每当我看到同龄的孩子在外婆怀里撒娇的时候、别的孩子和外婆亲密时，我就心酸，我就羡慕，我甚至嫉妒——为什么别人有外婆，而我没有？我都有些怨外婆，为什么你不留下来陪我？每当想起她，我的心里总有一阵微微的激动——
难忘啊！我的外婆！虽然你在这个世界上消失了，可你会永远在我的心里、我的脑海里，成为我记忆里一道抹不去的痕迹！我多么希望您——我的外婆，永远永远的留在我的身边！
11月5日 夜晚，我怀着无比喜悦的心情前往东磁大厦，迎接我的韩国朋友。
校长开始点名“分配”了：“申裕陈，和何昉悦结对。”这时，我的眼前出现了一位大姐姐，她身穿一件深绿色大衣，扎着一条又黑又长的马尾辫，白皙的脸蛋上架着一副眼镜，让她显得更加文静、乖巧。就在那一瞬间，我认定她会和我一起播下友谊的种子……
由于彼此不了解,她显得不是很兴奋。而我，热情得也不是很自然，毕竟我们来自两个不同的国家，说着两种不同的语言。我带着她回到了家，把她领进我的天地，用手势和几句简单的韩语示意这是她的房间。她微笑着弯弯腰，看来她能适应我精心布置的房间。考虑到她旅途劳累，爸妈就安排她早些休息。我躺在床上，想着第二天早上将和申裕陈一起去上学的情景，朦胧间也就入睡了……
接下来的几天，我和申裕陈有了更多的了解，彼此之间有了共同语言。我能理解她一人在教室里的无奈。因为语言不同，她显得有些孤单，我尽量多带她参加课间活动。对于同学们的热情，她也能愉悦地接受。
不过最令我难忘的还是离别的那一天!为了能让韩国的小学生们领略我们祖国美好的景色，学校组织了一次游西湖活动。美丽的西湖深深地吸引着大家。花港观鱼撒下了我们欢乐的笑声，三潭印月留下了我们灿烂的笑容。游完了西湖，马上要分别了，我和申裕陈紧紧地拥抱着，回想着这六天的点点滴滴，不知不觉中我的眼睛湿润了……
美好的时光总是那么短暂，虽然我们有着语言上的遗憾，但我坚信，这份真挚的友谊将永久地保留在我们心中!
短暂的一个学期，我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景，勾勒出无限美好的思忆。曲，我们临摹字帖。从文字中我们领略中华文化的博大精深。不久，传来动人心弦的旋律——那是上课的铃声。我们飞快地跑进了教室。在课堂上，我们专心听讲，翻阅散发着油墨香气的课本，一切又那是一个硕果累累的秋天，又是一个丰收的季节。
昔日，我们怀着对学校的憧憬，对友谊的渴望来到“新家”，面对窗明几净的宿舍，善解人意的宿友，我们告别依赖，走向自立。
晨曦，我们迎着朝阳跨进了学校大门，沉寂了一天的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
伴随余音绕梁的乐是那样的诱人。以至于我们读得生动传情，就像棵棵幼苗，尽情地吮吸汩汩甘泉。
敬爱的老师，回顾小学的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师日夜操劳，无论什么都改变不了您对教育事业的执着和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执着，您才会微笑着写下希望而擦去了功利，因为热爱，忍看青春年华的流逝，因为执着，**淡淡的讲台却成为您人生的舞台。
季节的洗礼，结束了漫长而枯燥冬天。当春风吹绿了大地的时候，老师又用那双写了无数粉笔字的手，放起了一只又一只理想的风筝。
漫步美丽的校园，一棵棵参天大树，使我由衷地想起敬爱的老师。亲爱的老师，您起早贪黑地为我们服务。十年树木，百年树人，老师对我们的谆谆教导，以及无微不至的照顾，使我终身难忘。
感谢有您，那剪不断的师恩，师恩，难忘。
——难忘“六一”_六年级作文范本5份
“盼星星，盼月亮”，终于盼到了“六一”的到来，为了使我们能在自己的节日里留下一个美好的回忆，孔老师为我们精心筹备了一场别开生面的文艺晚会。
吃过晚饭，同学们有说有笑地回到教室，有的在讨论怎样才能使观众哈哈大笑，有的在背台词，有的在争分夺秒的排练节目。七点钟左右，文艺晚会在同学们的欢呼声中“隆重”开幕了！
“淘气包”小臻第一个上场，他为大家演唱的是周杰伦的《稻香》，别看他*常吊儿郎当的，可一唱起歌来还真有点小歌星的味道。看他的模样，一会儿向这边的同学扮个鬼脸，一会儿又朝那边的同学挥挥手，他那可爱的动作和表情逗得我们合不拢嘴。
精彩的节目一个接一个，形式多样，内容丰富，有欢快的《蛇舞》，有功架十足的《跆拳道》，有生动活泼的童话剧《龟兔赛跑》……这些节目可都是同学们自己编排的。教室里时而欢声如雷，时而掌声雷动，时而一片欢腾，欢乐的气氛无法用言语来形容。
给我印象最深的节目是课本剧《去年的树》，讲述的是鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时答应树的请求……回来再唱歌给它听。可是第二年春天，当鸟儿飞回来找它的朋友时，树却不见了。鸟儿四处寻访，最后只找到由树做成的火柴点燃的灯火。于是，鸟儿在灯火前唱起了去年的歌。这个节目使我懂得了做人要信守承诺，要珍惜朋友之间的友谊。
“六一”的花儿是香的，“六一”的歌儿是甜的，“六一”的小朋友个个都是美好的。
下午，学校开展了丰富多彩的活动。朗诵。小品。舞蹈。唱歌……各色个样的节目让我们赏心悦目。
别看一。二年级的小弟弟小妹妹年龄小，可他们年小志高。听着《小螺号》〈〈小草〉〉〈〈让我们荡起双浆〉〉……不但旋律优美，而且自然流畅。舞蹈更加优美，印度舞的表演婀娜多姿，观众的掌声一遍高过三遍。
还有我们的精彩舞蹈〈〈开门红〉〉。一上场，掌声就响个不停，我们带着灿烂的笑脸跳起来，在台上无比快乐，大家跳呀，跳呀，把红红火火的祝福送给人们。场上时而欢笑如雷，时而掌声雷动，时而一片欢腾。
〈〈便宜没好货〉〉的小品，让我们懂得了一个做人的道理。〈〈看大戏〉〉的歌声，婉转动听。二年级小同学演了〈〈练字歌〉〉并现场写出“庆祝六一”的毛笔字，一个个字横*竖直。多美的中国书法啊！
场上的演员一个比一个精神抖擞，信心百倍，都想在这次活动中大显身手。一展风采。
活动中一朵朵“艺术之花”竞相绽放，绚丽缤纷。小歌星。小舞蹈家。小演奏家，人才济济。
啊！六一节，你给我带来快乐，啊！活动，你让我快乐无穷。美丽的童年生活，我永远怀念你。
天空是那么的蓝。一年一度的六一儿童节又到了。我迈着轻松地步伐走向校园，跟老师、同学一同度过难忘的六一。
在这个六一的早上，我们班上搞了一次游园活动。听到这个消息，全班就像菜市场一样沸腾起来。
第一个游戏很快开始了，这个游戏也很经典的，名叫击鼓传花。游戏开始了。一个同学站在讲台上，把眼睛蒙上，用鼓敲打着桌面，一朵花从第一个同学中传出来。大部分人的眼睛都离不开花朵，屏着呼吸，专心致志盯着。直到传到了我同桌时，他不但不紧张，反而把花挥舞在自己手上，等鼓停下的上一秒传给了后面的同学。后面那位同学顿时呆住了，半响以后才反应过来自己上了当。心不甘情不愿的走上了讲台，表演起精彩的节目来。下面的同学都看得入迷，好像忘了时间也忘了自己！
第二个游戏名叫吹蜡烛。蜡烛在讲台上熊熊燃烧着，像极了一名身穿红衣的姑娘在翩翩起舞。我们以小组为单位，排队参加游戏。我是在第一个小组，也是第一个上场顿时紧张了几分。深吸了一口气，“呼”一阵风从我口中吹出。顿时，一大半的蜡烛灭了，我高兴得手舞足蹈！小组的成员为我欢呼，而其他的成员则是担忧。最后，在我刚才经验的'教导下，我们小组取得了第一名！
这虽然是我最后一个六一儿童节，但是今年的六一最让我难忘！
岁月悠悠，四季轮回。转眼间，又到了一年一度的六一儿童节了。这六一儿童节是我最后一个六一儿童节了，因为我即将走向初中的大门，开始新的学*生涯。所以本年的六一儿童节，是我最难忘的一个六一儿童节了，现在我和你们说一说这个难忘的六一儿童节吧！
在这个六一儿童节中，磐安县流动青少年宫走进我校开展的丰富多彩的游园活动。我们六年级有许许多多的同学去当志愿者。我和小威一组，我们志愿者要去帮叔叔、姨妈的忙，我和小威负责的是趣味高尔夫。
看，操场上人山人海、热闹不凡。童学们都经过一下整装后，就马不绝蹄地开始活动了。我们摆出了各式各样的道具，同学们看到我们的高尔夫杆子就引起了极大的好奇心，全都挤了过来。小威领来了姨妈发的大拇指和哭脸的印章。我叫他们排好整整齐齐的队，两个一次，赢的得大拇指，而输的就只有哭脸了。
第一组角逐的人是甲和乙，他们两个 精神抖擞，个个都想赢，两个人的技术都不错，可是有一个人用力不妥，球飞出了轨道，另一个人也没有驾驭好力度，就这样两个人比了很久，也没分出胜负。这时甲只有把球运到了中心。最后乙赢了。难忘的六一儿童节的节目丰富多彩的。有我校的体艺2
1特色项目角逐，有我校的美文朗读角逐，有我校的书法角逐等等等。
啊，六一是我们儿童本身的节日。这是国家 领导对我们儿童的关怀、关心。哦，我们是祖国的接班人，我们是祖国的希望，我们是祖国的花朵。让我们从此好好读书，长大以后报效祖国，让祖国的明天更加的强大。
今天是六一儿童节，我早早的来到学校，因为我是表演节目的，所以要来学校化妆，我打了粉底，涂了口红，画了腮红和眉毛。
之后许多人来到学校，我们去换上了衣服，女生们先去换小鸡服装，小鸡服装是黄色的，有的地方是红色的，后来我们男生去换衣服了，我是蛐蛐服装，剩余三人分别是蝈蝈服装，公鸡服装，旁白。我的是棕色，蝈蝈服装是绿色的，公鸡服装是红色的，旁白是一张纸贴在背后，上面写着旁白。
我觉得你已经猜到是什么节目了，如果没猜到，那我告诉你，是蝈蝈蛐蛐吹牛皮。我们都已经准备好了，都一起去找语文老师了，我们找到语文老师，语文老师说：上台不要紧张。我们说：知道了。
第一个节目开始了，是花儿向太阳，一些小朋友拿着花在跳舞。第二个节目是京韵京腔，很多人穿着唱戏的服装跳来跳去。第三个节目是铅笔橡皮，谢谢你，好多人有穿黄色衣服，有穿黑色衣服，一会儿擦，一会儿写……
终于到我们了，我一点都不紧张，我和蝈蝈的配合简直是天衣无缝，语言是那样清晰，没过多久，观众就开始鼓掌，我和蝈蝈被抓的时候，观众们开始笑了，虽然被抓了，但是听听到了观众的笑声，我也很开心，终于我表演完了，我们看了后面就，就**室了。
对了，我告诉你们个秘密，我抢了两个镜头，再回观众区的路上，我看到李斯特等妈妈正在给李斯特拍照，我往镜头一跳拍到了我。我又看到杨子甲妈妈正给杨子甲拍照……
这个六一让我太难忘了，下个六一我还会再上台，最后我在这里谢谢田老师，为我们辛辛苦苦的排列节目，田老师，您辛苦了！
——六年级作文难忘的春节范本5份
春节，代表着春暖花开，农民们开始忙碌，春节的开始也是春姑娘降临到世界的时候。在春节，我们有许多*俗。例如贴新对联，放烟花……其中我最喜欢放烟花了。
记得去年春节，小仪和她爸爸“、妈妈来给我们拜年，叔叔还带来了一袋烟花，我拿过来一看，有“大地开花”、“哪吒闹海”、“天女散花”……我看得眼花缭乱。这时，叔叔说话了“小媛哪，待会儿，你和小仪一起去放烟花吧”“好啊！好啊！”小仪高兴得跳了起来。太阳渐渐落入海中，月亮站在岗位给我们值班。我拉着小仪的手和爸爸“、妈妈、叔叔、阿姨一起来到楼下，沿江路已人山人海了，这时，不知是谁打响了“晴天霹雳，”“啪”的一声，把我们吓了一跳，小仪紧紧抱住我大喊“姐姐，我怕！我怕！”见状，我也不甘示弱。我点燃了“大地开花”，只见桶中涌出了火花，成了一片花瓣的形状，紧接着又涌出一片花瓣，涌出五片后，中间又喷出一道长长的火花线。“哇——”大家异口同声地发出赞叹。这时爸爸又点燃了“珍珠串”。我们见了，都争先恐后地跑去捡“珍珠”了……
“咚！”十二点的钟声赶走了兴奋，送来了留恋，我们依依不舍地回到家。春节，难忘的春节啊！
春节是个欢乐祥和的日子，我们也不例外。我一只手拿着烟花的发射筒，一只手点火。瞧，那千姿百态的烟花真漂亮啊!有的犹如麦浪滚滚;有的仿佛钢花飞溅;有的宛如孔雀开屏;有的恰似银花朵朵;有的好比红燕飞舞;有的像金雨阵阵。把夜空照得如同白昼，让我目不睱接。
年夜饭是我们小孩子的最爱。香喷喷的红糖年糕令我口水直流;色香味俱全的清蒸水煮鱼相当引人注目;香香嫩嫩的清炒油菜使人回味无穷。我眼巴巴地望着一大桌美味家肴，恨不得在肚皮上装根拉链，再把它们一股脑儿地塞进去。
最吸引人的要数春节晚会了，其中我最喜欢赵本山的小品。看：他有时张牙舞爪，气冲冲地破口大骂;有时一副和事佬的模样;有时又犹如一个小娃娃哭哭啼啼;还有时高兴地抚掌大笑。那样子简直搞笑极了，估计他的观众都要笑掉大牙了。
春节真是一个开心、热闹、美好的节日，真希望每天都能过春节。
又到了新的一年，今天，爸爸带我去超市买了一些烟、零食……准备到外婆家拜年去。
进了外婆家门口，爸爸一进门就把一些礼品都送上了。我呢，就在外婆家客厅里收红包，每接过一个红包妈妈都让我磕头，那些长辈们都连声说“不用了”，可妈妈为了表诚意，就道了个谢谢。是啊，如果没诚意，就算你磕头也没多大用处。如果有诚意，道个谢谢也就足够了。
爸爸开始给兄弟姐妹们发红包了，兄弟姐妹们纷纷道上谢谢，爸爸说：都长大一岁了，都变乖了啊!
“吃饭了，吃饭了!”大妈妈在叫了。兄弟姐妹们迫不及待的跑去吃饭，大妈妈煮的饭菜可好吃了，大家都很喜欢。在饭桌上，爸爸在众多人面前说了祝福语：祝大家在新的一年里事事顺利、开开心心、快快乐乐。又是祝福语又是干杯的。把大人们忙得团团转。小孩子也不例外，举起碗就干，和大人们一起凑凑热闹……
今天让我知道了干什么都要注重礼仪，礼仪不只是那种种规矩，礼仪还代表的要心诚、有诚意。让我们都讲礼仪，做个文明的小学生。
春节是我最喜欢的节日之一，因为春节是那么的喜庆呀。
今天是春节的前一个晚上--除夕夜，我们一家人做在一起，热热闹闹吃年夜饭，一边看春节晚会，一边盼望着新年的钟声快快敲响，我也和主持人一样大声地数着倒计时5、4、3、2、1、紧接着鞭炮声响彻了整个小区，大人和小孩脸上都喜笑颜开，欢欢喜喜过新年。
春节期间，爸爸妈妈带着我走亲访友，我会向长辈们说一些祝福他们的语言，祝福他们万事如意，身体健康，长辈们给压岁钱的同时，也会说一些吉祥如意的话，期盼小孩子们在新的一年里学*进步。
这个小城虽然不大，但是无论你走到那里，都可以看到人们喜气洋洋，熙熙攮攮的广场，有白发苍苍的老人，也有天真活泼的小朋友。小朋友们有的在放鞭炮和烟花，有的在参加春节游园活动。每一个人欢乐的笑声都在每一个角落回荡着。
过年真快乐呀，好玩呀!
长了这么大，过春节也过了十多次了，但是让我难忘的还是十二岁时在奶奶家过的那次，那是一次真正具有家乡风俗的对我最有意义的一次春节。
午夜十二点，伴着各种各样的炮声，我、爸爸、妈妈、爷爷和奶奶穿着新年的衣服，从屋中走出来，开始迎新年。每家每户的门口都要有一个“旺火”，用煤堆起来，堆成一个宝塔的形状，旁边有一张桌子，桌子上有各种各样的馒头。有小兔子形状的、小狗的、小猪的等等。在馒头边上放着许多竹签。桌子上还有许多碗和糖水。我很纳闷儿，为什么有这些东西？爸爸神秘地告诉我：一会儿就知道了。奶奶让我们先选馒头，用竹签把各种自己喜欢的馒头串起来。然后按年龄大小排好队，我开心地举着馒头串站在最后，心里想着下面要做什么。只见打头的爷爷开始向旺火走去，我们都紧跟在后面。爷爷领着我们绕着旺火左派转三圈，再右转三圈。我问爸爸这是什么意思，爸爸说这表示你在新的一年里可以生活得红红火火。接下来，我们围着旺火坐下来，开始烤手里用竹签串着的馒头。爷爷说：“烤馒头和吃馒头时心里要一直想着你的愿望啊，这样你的愿望就会实现的。”我们一家人都不说话了，都专注地盯着自己的那串馒头，心里想着许多美好的愿望。许了愿就吃馒头然后就该喝糖水了。奶奶说：“喝糖水意味着新的一年里家庭可以甜蜜、温馨、幸福。”我明白了，“一年之计在于春”，新起头，就要有美好的愿望，就要为它付出一年的'辛劳，实现这美好的愿望。我感到我一下子真正长大了一岁。
后来，我在一些不同的地方过过不同的春节，但是在我心中，给我留下最美好回忆的还是家乡的那个难忘的春节。
