描写三峡景色的小作文通用5篇

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  描写三峡景色的小作文 1

  今天,我坐上了一艘轮船,去游览我国的长江三峡

  我上了这艘轮船,游览沿途三峡的风景。一**凉风迎面袭来,吹的江水肆虐地拍打着巍峨险峻的神女峰。长江三峡之一的神女峰是最为险峻,最为奇丽的一段峡谷。翟塘峡的雄伟,巫峡的壮观,西陵峡的险峻,还有三段峡谷中的大宁河,香溪,长江风光,农溪的古朴,使这驰名世界的山水画廊气象万千——这里的群峰,重岩叠嶂,峭壁对峙,烟笼雾锁;这里的江水,汹涌奔腾,惊涛拍岸,百折不回;这里的奇石,嶙峋峥嵘,千姿百态,似人若物;这里的溶洞,奇形怪状,空旷深邃,神秘莫测……三峡的一山一水,一景一物,无不如诗如画,如梦如幻。并伴随着许多美丽的神话和动人的传说,令人心驰神往。

  长江三峡,地灵人杰。是我国文化发源地之一。这里,曾孕育了爱国诗人屈原和千古名女王昭君。青山碧水,曾留下了李白,刘禹锡,欧阳修等文豪的足迹。白帝城,黄陵庙,南津关……它们同这里的万水千山交相辉映,名扬四海。

  描写三峡景色的小作文 2

  今天终于要到三峡大坝去参观。太阳刚刚露出笑脸,同学们兴致勃勃地上了车。

  在车上导游介绍三峡大坝全长三十公里,全部用花岗岩修建而成。因为花岗岩有防震、防火、防潮的三大特点,是世界建设者公认的修大坝最好的材料。三峡大坝发电输送到全国大部分城市,创造了一百多项世界纪录,七百多项发明专利。

  过了一会儿我们到截流纪念园。通过参观和导游讲解,我们知道了长江截流是用巨大的石头来填埋的。我仿佛看见上百辆大卡车装着巨石宛如一条长龙向前驶去。

  在坛子岭上颇有一种“会当临绝顶,一览众山小”的感觉。无论从哪个角度看去,都是如此的令人震撼。我无不感叹中华民族的勤劳和智慧,啧啧称赞的同时我们还不忘拿起相机拍下眼前的美景,留到日后细细品味。站在坛子岭最高点鸟瞰整个三峡大坝宛如一条卧着的巨龙,将整个长江分成两段。上游江水波涛汹涌,下游则如一面未打磨的镜子。

  在经过三峡大坝前正好遇到泄洪放闸,江水奔流而下,宛如一匹匹脱缰的野马齐头并进撞击在水面上,溅起一朵朵晶亮的水花。

  在回校的路上,我一直在想这三峡大坝不就是民族强盛的证明吗?我不禁为民族的繁荣昌盛而骄傲和自豪。

  描写三峡景色的小作文 3

  从小我妈就跟我说三峡很美。等我长大了,一定带我去。现在我们终于坐火车到了重庆,准备沿河游览三峡。

  晚上10点,随着几声**的鸣响,邮轮启航了,重庆的夜景像一幅色彩斑斓的dia在我眼前缓缓展开。三峡有瞿塘峡、巫峡、西陵峡,出重庆入第一峡。船的两边都是高山,窄而宽的河流在我们面前快速流动。我喜欢晚上看夜空中的星星,这在城市里是很少见的。听着海浪拍打船体和岩石的声音,就像美妙的音乐在我耳边响起。经过世界上唯一的鬼城丰都,我来到了白蒂。我被**壮观的景色所震撼,不禁想起李白的那句名言:朝鲜告别白蒂彩云的一天,江陵千里还。**猿猴的叫声,也在耳边不自觉地不断啼叫,轻舟已经过了重重的青山。难怪世贤能写出这首千古绝唱。甚至我想唱几首诗来表达此时的'激动。进入小三峡,导游给我们讲解了悬棺和古代栈道的起源,祖先的毅力、勇气和智慧给我留下了深刻的印象。

  去过三峡的人都会被巴楚文化悠久的历史所吸引。三峡大坝的建设虽然淹没了很多古迹,但三峡的文明却无法淹没,影响了后代。

  描写三峡景色的小作文 4

  人们都说:“巫山夹彼苍,巴水流若兹。

  巴水忽可尽,彼苍无届时。”而这两句诗出自诗仙唐代大诗人李白提笔的《上三峡》。由此可见,可以这么说:“三峡是多么的美丽而又壮丽!”

  而现在,我现已从三峡回来了,三峡的美丽让我恋恋不舍,我仍然沉醉在三峡的美景之中。下面我来给我们大致介绍一下三峡吧:

  三峡是长江中一段风光秀美的大峡谷,是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称。三峡西起四川奉节的白帝城,东到湖北宜昌的南津关。全长208公里。江面狭隘弯曲,江中滩礁棋布,水流汹涌湍急。以巫峡秀、瞿塘峡险、西陵峡雄而知名。其间,巫峡十二峰中的神女峰最为知名,传说本来这一带区域呈现了十二条恶龙,所以,天帝便派他的十二个女儿去克服它们,十二个女儿降妖往后因眷恋巫峡的美景,所以化作十二座山峰留在这儿,成为了今日的巫峡十二峰。神女峰因酷似神女而得名。

  瞿塘峡十分惊险;

  西陵峡十分宏伟。

  剩余的两个峡谷就不说了,我们亲身去看一看吧!听了我的解说,你是否心动了,你是不是想去三峡一看终究?快来吧,快来到这美丽的三峡,领会三峡的美吧!

  描写三峡景色的小作文 5

  我去过许多地方,最难忘的还是长江三峡那美丽的自然风光。

  三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷。它西起重庆市的奉节白帝城,东至湖北省的宜昌南津关。三峡包括瞿塘峡、巫峡和西陵峡三个峡谷地段。三峡滩多水急,**崇山峻岭,沿途风景秀美壮丽,素有“山水画卷”的美誉。

  巫峡是三峡最精彩之段,它的水又清又深,好像一块巨大的透明琥珀,也是三峡中最整齐,连贯的峡谷,以“秀”著称。巫峡沿岸青山连绵,好像一条翠绿色的美丽丝绸,巫峡**奇峰突兀、怪石嶙峋,江河曲折,如一条美不胜收的画廊。走进峡谷,你会发现云雾千姿百态,有的似飞马走龙,擦地蠕动,有的像瀑布一样垂挂绝壁,有时又聚成滔滔云纱,在阳光的照耀下,形成“三峡佛光”。古人还留下了“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的千古名句。巫山十二峰是巫峡最著名的风景点,而十二峰中又以神女峰最著名,峰上有一挺立的石柱,形似亭亭玉立的少女立在山头,每天最早迎来朝霞,又最后送走晚霞,故又称“望霞峰”,无比神奇。

  我们相信:集自然美景,古代遗迹和现代奇迹于一身的长江三峡将吸引更多的游客。


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描写三峡景色的小作文通用5篇(扩展1)

——描写三峡景色的作文 (菁华3篇)

描写三峡景色的作文1

  我和爸爸从忠县乘船出发,一路上劈波波斩浪,经过一天的跋涉,第二天终于抵达了长江三峡的起点——白帝城。

  首先,映入眼帘的便是。长江三峡的夔门。夔门,之所以得名“门”字,是因为它坐落在长江三峡的起点处,像两扇打开的巨大石门,好像是在迎接前来观光旅游的游客们似的。著名的白帝城便是坐落在夔门的左扇门上。夔门它雄伟壮观,高达百余米,都是悬崖峭壁,笔挺挺的,真不愧是夔门上雕刻的诗句中所说的“夔门天下雄”!

  进入夔门,便是长江山峡的第一个峡谷——瞿塘峡。这一段河谷狭窄,最窄处仅有几十米,峡谷窄如走廊,*危峰兀立,怪石嶙峋,直入云宵。最宽处也不超过150米。滔滔江水气势汹涌,水流湍急,波浪滔天,有时卷起的巨浪高达几米,涛声震耳欲聋。所有的山几乎都是一整块,都呈粉红色,石上还有许许多多的石窟,就像风箱似的,所以瞿塘峡又故名风箱峡。站在甲板上仰望,云天一线,俯视急流汹涌,叹为雄奇壮观

  船过了瞿塘峡,就到了第二大峡谷——巫峡。巫峡,是长江山峡中最长最大最整齐的一段峡谷,主要以幽深秀丽而著名。*的山峰突兀森郁,苍翠欲滴乃是群鸟生息繁衍的圣地。它就像一条迂回曲折的画廊镶嵌在群峰间。峡沿途分布着巫山十二峰。座座山峰形态各异,其中最为著名的就要数那充满神话色彩的“神女峰”。远看神女峰,只见它鹤立鸡群,真像是一位仙女,婷婷玉立,漫步于江边赏景。好像是在日日夜夜地看守着这秀丽的河山又像是为从这儿过往船只导航的导航员。据传说,神女峰可是天上王母娘娘的女儿的化身呢!

  这时,我正看得入迷,被*秀丽的景色所深深的陶醉了!

描写三峡景色的作文2

  在这次的国庆长假,我和爸爸妈妈一起到了长江三峡旅游。我们首先来到了山城——重庆。游完重庆后,晚上,我们下了“长江观光1号”轮船,踏上长江三峡的征程。

  伴着小雨,我们度过了糟糕的一天。第二天早上,我们进入了梦寐以求的三峡风景区。首先,我们来到了瞿塘峡。瞿塘峡山势雄伟,*之山,上悬下陡,如斧削而成,有的山峰高公尺。其中夔门山势尤为雄奇,堪称天下雄关。山势之外,

  瞿塘水势也十分雄伟,它“锁全川之水,扼巴蜀咽喉”,江水至此,水急涛吼,蔚为大观。因此,清代诗人何明礼写道:“夔门通一线,怪石插流横。峰与天关接,舟从地窟行。”

  接着,我们进入了巫峡。巫峡幽深奇秀,山色如黛;古树青藤,繁生于岩间;飞瀑泫泉,悬泻于峭壁。峡中江回路,九曲回肠。巫山以云雨为妙,唐代诗人元稹写道:“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”巫峡之中最享盛名者,要算巫山十二峰,其中又以神女峰最富魅力。

  最后,便是西陵峡了。它以滩多水急出名,其中的泄滩、青滩、崆岭滩为三峡著名的三大险滩。过去船行其间,险象环生,舟毁人亡,时有所闻。随着大坝的出现,水位上升,险滩礁石沉入江底,不复为害。

  长江三峡,各具特色,各显奇妙:瞿塘峡雄,巫峡秀,西陵峡险,共同构成了一幅壮观瑰丽的画卷。

描写三峡景色的作文3

  三峡—宜昌,我的梦想,我的希望。

  在我很小很小的时候,心中一直有一个美好的愿望:用我稚嫩的双手,牵着万缕阳光;用那七彩的画笔,画上高高的蓝天、悠悠的白云,画上巍峨的大坝、可爱的小鸟,画上美丽的青山绿水,画上满山的峡江红叶和黄澄澄的蜜桔……今天,我的愿望终于实现了。勤劳的宜昌人民,用他们智慧的双手,绘出了一副三峡美丽的画卷:“高峡出*湖,神女应无恙,当今世界殊。”大坝发电了,通航了,洪水不再泛滥了……

  我的家乡变了,变得更美了。天更蓝了,云更白了,水更清了,道路更宽了,灯更亮了,景更美了。大地更绿了,空气更清新了,人们的笑声更甜了……今天的新三峡正以崭新的面目笑迎八方来客。穿越夷陵长江大桥,漫步清江画廊,走进三峡人家,又回到了车溪——梦里老家。感受大自然的美妙,欣赏大自然的风光,聆听三游古洞的精美诗篇,耳边又想起了那远去的三国古战场的鼓角争鸣……三峡-宜昌,您是我的梦想,您是我的希望!


描写三峡景色的小作文通用5篇(扩展2)

——描写三峡大坝的景色作文合集十篇

  描写三峡大坝的景色作文 1

  三峡工程是中国,也是世界上最大的水利工程。它具有防洪,发电,航运等综合效益,仿佛***的一首诗:“截断巫山云雨,高峡出*湖。神女应无恙,当今世界殊”。

  我们在导游的带领下先后游览了截流纪念园,坛子岭,185观景台三大景点。

  我们在截流纪念园观赏时,看见一个个形象逼真参加当年修筑三峡大坝的工作人员,那都是用钢板做成的。虽然不是真的,但是我们也深刻地感受到了当时修筑三峡大坝的艰难。还有那些修筑三峡大坝的巨大挖土机,搅石机等。我们还看见了三峡大坝上有很多的红色机器,每隔几百米就有一台巨型机器,十分壮观。

  我们随后走到坛子岭上,站在坛子岭上有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉,无论从哪个角度去看,都是如此令人震撼。

  最后我们信步登上了185观景*台,导游告诉我们,这里是大坝建筑的勘测点,也是观赏三峡大坝的最佳位置。站在观景台上,鸟瞰三峡工程全貌,高峡*湖尽收眼底。站在观景台上,让江风轻轻拂面,让心慢慢安静,看江水奔腾,听浪涛拍岸。

  三峡大坝仿佛一条巨龙卧在长江上,凝结了华夏人民的智慧。

  描写三峡大坝的景色作文 2

  今天,我给大家推荐一个好地方——三峡大坝,这里非常凉爽,景色非常优美。

  三峡大坝是世界级的水利工程,三峡大坝的气势非常雄伟,三峡大坝建于山与山之间,高山夹起许多江水,然后在建起大坝,三峡大坝是连通器的运用,它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行,只需要留几个出水口让水流出去,再用水流的动力来发电,那奔流的河水像一堵白色的城墙保护着大坝、保护着长江。

  大坝的山上,有许多高高大大,直立挺拔的大树,绿绿的树叶给大坝穿上了一件绿绿的衣裳,山中间有一条白色小山路,像一只小蛇横卧在山间,我们坐船去大坝的时候有许多鱼儿在船边跳动,一会儿在左一会在右,来到大坝的下游抬头望去,大坝上的水在往下流,那瀑布像几条巨龙在往下冲,非常雄伟,这瀑布的力气很大,船一但靠*瀑布就会被瀑布推到一边,那里还有许多活动,比如小船上楼梯,其实是如果船从下游想到上游去要经过三个闸门,首先是把闸门打开让船进来,然后再打开中间闸门让水流出来,把船撑上去,你不用担心船被淹,因为水在涨,船也会被水给托起来,接着船过了第二个闸门,水流了下来,把船托到了上游,就这个一个小船上楼梯,又惊险又开心。

  三峡大坝不仅景美,活动也很多,推荐大家去哪。

  描写三峡大坝的景色作文 3

  三峡大坝位于湖北省宜昌市三斗坝,是当今世界上最大的水利枢纽工程,三峡工程主要由大坝,水电站、通航建筑物三大部分组成。

  大坝为混凝土重力坝,坝顶长约2309米,坝顶高程185。水电站分设左、右岸两组厂房分别安装14台和12台水轮发电机组,单机容量70万千瓦、总装机容量1820万瓦,年*均发电量846.8亿度。三峡工程动态总投资预计为2039亿元人民币。工程总工期17年,工程竣工后,水库正常蓄水位175米,防洪库容221.5亿立方米,总库量达393亿立方米,可充分发挥其长江中下游防洪体系中的关键性骨干作用,使荆江河段防洪标准由现在的十年一遇提高到了百年一遇,并将显著改善长江宜昌至重庆660公里的航道,万吨级船可直达重庆港。为什么要修三峡大坝,是因为几代伟人都想建设三峡大坝,可都没成功而且许多地方缺水,人们才会建设大坝,因为大坝可以蓄水175米,还有高94米壮观的人工大瀑布。大坝具有防洪、发电、航运、养殖、供水、旅游等巨大的综合效益。现在几代伟人的梦想终于实现了。我站在最高峰坛子岭,可以看到三峡大坝、西陵大桥和船闸。船闸也是大坝中的一项,船闸宽300多米许多的船都可以进入,没想到三峡大坝竟有这么多作用,果然是世界第一。

  三峡这一人文奇观必将成为世界新的旅游看点。

  描写三峡大坝的景色作文 4

  暑假的一天,妈妈突然对我说:

  “我们去三峡玩,好吗?”我高兴的一下子跳了起来,因为我做梦都想去三峡玩。

  汽车把我们带到宜昌,买好车票后,我第一个冲上江轮,找到舱位,就躺了下来,在江轮上美美的睡了一晚。第二天,我起床往窗外一看,啊,三峡真美呀!青翠的山峰一座接着一座,早晨雾气的江面上,山头上弥漫缭绕,把三峡装点得像仙境一般。

  不一会,我们就到了奉节县码头。哇!这码头真高啊!我怎么能爬的上去呢?我正在犹豫,只见下了江轮的人们都在一级一级的向上攀登,其中还有比我更小的孩子。我想:我也不能落后。于是我信心倍增,一口气爬了上去。我们又来到白帝城。白帝城里有托孤堂根雕长廊等。因为天黑了我们还没有玩够,就成江轮回到了巫山。

  第三天,我们乘坐小游艇到小三峡去玩。上了游艇,就听见导游说:“小三峡有皮筏子,可以漂流。”下午两点多钟,我们到了小三峡,我第一个跳下了游艇,奔向木船,爸爸妈妈也紧跟着我跳上了木船。山民们把我们拉到小三峡的源头,然后给了我们一个皮筏子,顺着水流漂了下午。这水流直往下冲,发出震耳的轰鸣声。

  我们的皮筏子顺着激流飞快地漂流着,那又高又急的水浪,几乎把皮筏子冲翻。浪花劈头盖脸地朝我们冲来,我的心提到嗓子眼,全身都缩紧了,一直到了终点,我的心才*静下来。

  这次游三峡真是有趣啊!我希望明年暑假早点来还想在去三峡玩玩。

  描写三峡大坝的景色作文 5

  在这次的国庆长假,我和爸爸妈妈一起到了长江三峡旅游。我们首先来到了山城――重庆。游完重庆后,晚上,我们下了“长江观光1号”轮船,踏上长江三峡的征程。

  伴着小雨,我们度过了糟糕的一天。第二天早上,我们进入了梦寐以求的三峡风景区。首先,我们来到了瞿塘峡。瞿塘峡山势雄伟,**之山,上悬下陡,如斧削而成,有的山峰高公尺。其中夔门山势尤为雄奇,堪称天下雄关。山势之外,

  瞿塘水势也十分雄伟,它“锁全川之水,扼巴蜀咽喉”,江水至此,水急涛吼,蔚为大观。因此,清代诗人何明礼写道:“夔门通一线,怪石插流横。峰与天关接,舟从地窟行。”

  接着,我们进入了巫峡。巫峡幽深奇秀,山色如黛;古树青藤,繁生于岩间;飞瀑泫泉,悬泻于峭壁。峡中江回路,九曲回肠。巫山以云雨为妙,唐代诗人元稹写道:“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”巫峡之中最享盛名者,要算巫山十二峰,其中又以神女峰最富魅力。

  最后,便是西陵峡了。它以滩多水急出名,其中的泄滩、青滩、崆岭滩为三峡著名的三大险滩。过去船行其间,险象环生,舟毁人亡,时有所闻。随着大坝的出现,水位上升,险滩礁石沉入江底,不复为害。

  长江三峡,各具特色,各显奇妙:瞿塘峡雄,巫峡秀,西陵峡险,共同构成了一幅壮观瑰丽的画卷。

  描写三峡大坝的景色作文 6

  今天虽然是阴天,天气凉爽,非常适宜外出旅游,于是我和爸爸妈妈决定去举世文明的三峡大坝。去的途中要经过好几个人工开挖的山洞和西陵峡,沿着长江左岸往上走,很远就能看到横在长江上的三峡大坝,壮观及了。

  第 一站前往坛子岭,听解说员说:“三峡大坝是世界上最大的水利发电站。坝高185米、长2309.49米。年发电量1820亿千瓦。到了至高点坛子岭,向左 看是世界上目前最大的五级船闸,向右看是雄伟的三峡大坝,向上看是一片汪洋,水面很*静,这就是***曾经说的:“高峡出*湖”的景色。

  最后到大坝的下面看绁洪闸,泄出的洪水真是汹涌澎拜,好象脱缰的野马向东奔腾。我看得真是舍不得离开,不知不觉中我台起头来一看太阳已经挂在西边的山头上了,只好恋恋不舍的离开三峡大坝回家了。今天虽然是阴天,天气凉爽,非常适宜外出旅游,于是我和爸爸妈妈决定去举世文明的三峡大坝。去的途中要经过好几个人工开挖的山洞和西陵峡,沿着长江左岸往上走,很远就能看到横在长江上的三峡大坝,壮观及了。

  第 一站前往坛子岭,听解说员说:“三峡大坝是世界上最大的水利发电站。坝高185米、长2309.49米。年发电量1820亿千瓦。到了至高点坛子岭,向左 看是世界上目前最大的五级船闸,向右看是雄伟的三峡大坝,向上看是一片汪洋,水面很*静,这就是***曾经说的:“高峡出*湖”的景色。

  最后到大坝的下面看绁洪闸,泄出的洪水真是汹涌澎拜,好象脱缰的野马向东奔腾。我看得真是舍不得离开,不知不觉中我台起头来一看太阳已经挂在西边的山头上了,只好恋恋不舍的离开三峡大坝回家了。

  描写三峡大坝的景色作文 7

  今天早上,我们从宜昌出发游览三峡大坝。我们坐上开往坝区的专用旅游车,没过多久就到了坝区,看到了好多**叔叔在站岗。导游告诉我们它是世界上第一大的水电工程。

  下了车,我们只能站在观景台上远远的观看。大坝壮观雄伟,全长2309米,高185米,有23个超大的泄洪孔用来排放长江上游的洪水,有26台发电机组用来发电,然后把发的电输送到祖国的四面八方。

  三峡大坝无论哪一项都创造了世界第一,我真为它感到骄傲。

  描写三峡大坝的景色作文 8

  10月3日,我和爸爸、妈妈、外公、外婆来到了宜昌三峡大坝游玩。

  我们坐上观光车三峡大坝,游玩第一个地方是坛子岭。妈妈告诉我,坛子岭是三峡大坝最高地方,在坛子岭上是看三峡大坝最好地点。为了更细致了解三峡大坝,我还购买了介绍三峡大坝明信片。我们首先进入了三峡大坝模型馆,馆内工作人员告诉我们,小船是坐“电梯”过大坝,大船是经过双线五级船闸过大坝。

  接着,我们来到了“185”*台,我问妈妈:“为什么叫185*台呢?”妈妈告诉我:“是因为这个*台和三峡大坝一样高,所以取名为185*台。”我*视着三峡大坝,就觉得看不出来有什么不同,所以觉得185*台没有什么看,但我还是在那留了个影。

  最后,我们来到了截流纪念园。在进去路上有许多关于三峡大坝图片,好看极了。进去以后,我们看到了建设三峡大坝工具,是一些大卡车、大铲车等等,都是黄色,轮子非常大,上面都可以坐上几个小朋友哟。接着,我来到一个展厅里,里面有许多画,有关于三峡,有关于移民搬迁县市,还有关于淹没区文物保护。

  看完后,我恋恋不舍地离开了。

  通过这次游三峡大坝,使我知道了三峡大坝由来,还让我懂得了很多知识。

  描写三峡大坝的景色作文 9

  4月9日的清晨,我们迎着微风和刚出的骄阳,我们坐上车,踏上去坝区的路。

  汽车行驶不久,我们就来到了西陵长江大桥,同学们纷纷望向窗外。大桥十分宏伟,当时建成后,其跨度为900米,位于全国第一。且没有桥墩,采用进口的钢缆拉起桥身。

  然后,我们来到了截流纪念园。园区主要体现截流时百姓“人定胜天,天人合一”的精神文化。我们还看到了许多截流时的用具。有77吨装卸车,花岗岩石料等等。

  我们还遥望了三峡大坝。真雄伟呀!大坝在云雾缭绕中耸立,水怒吼着向下流,激起无数水花,喷涌出来。蓝绿的江水慢慢恢复*静,在阳光的照耀下流向更远方。同学们显然被这姿态万千的水和偌大的大坝所震撼,一个个都在安静地观赏着,为我们中国人民的智慧和力量所惊叹!在建设大坝的初期,物资贫乏,生活艰苦,是多少人民下定决心,咬紧牙关,坚持为人民造福,拼命建造了这三峡大坝!想到这里,我的心就会无比澎湃!

  我们后来乘车到坛子岭。坐上了观光电梯。看,成片的树林和草儿,多优美呀!登上坛子岭高台,立马有种“一览众山小”的感觉。

  我们又去了185*台,这里可以看到船闸。来来往往的船只十分多,过一个船要好半天呢!我们在那买了许多纪念品,也拍了照,纪念这段美好的旅程。

  旅程结束,它有一个完美的句号。在同学们的欢声笑语中,我踏上了归家的旅程。

  描写三峡大坝的景色作文 10

  在一个阳光明媚的上午,我和妈妈来到了三峡大坝游玩。

  我们用了一个小时的时间从宜昌市来到了举世瞩目的三峡工程。这可是我们中国人的骄傲,它可是世界上最大的发电站。中国用电的八分之一都来自三峡工程,所以三峡工程被誉为中国的动力心脏。

  今天我要好好看看世界上最大的工程到底是什么样的。首先,我看到了一座灰白建筑,妈妈告诉我那就是三峡大坝。长江被三峡大坝拦腰截断。三峡大坝下面宽上面窄形成一个直角梯形。中间有很多大形凹槽,是用来泄洪的。两边是用来发电的。所以,不泄洪的时候,水是从发电产房的底部流出来的。坝体顶端车辆可以通行,两旁有**站岗。不是所有车辆都能通行的,要有通行证的车辆才可以通行。顶端上面有一个橘黄色的东西,妈妈告诉我那是永久固定的门机,专门检修闸室底部构件的。

  我看到了那么壮观的景色,我有很大的感受。我们中国人经过十七年的努力,建造了世界上最大的水力发电站。实现了中国人一百年的梦想。而且水力发电不污染水、不消耗水,是清洁的能源。中国人真了不起!


描写三峡景色的小作文通用5篇(扩展3)

——描写三峡景色的作文实用5篇

  描写三峡景色的作文 1

  孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。———题记

  那次三峡之旅,使我久久不能忘怀,它的辽阔,它的碧绿,它的宏伟都已经深深的刻在了我的脑海中。

  长江三峡,是由翟塘峡,巫峡和四龄峡组成,它从西起奉节的白帝城,东到湖北宜昌的南津关,全长两百零四公里。三峡水流汹涌湍急,并且还有著名的三峡大坝把守着,更是给我们壮丽的三峡锦上添花。

  记得去年妈妈带我游览我的母亲河——三峡,首先我们先去爬上了巫峡的神女峰,那神女峰看上去,宛如一位美丽的少女,亭亭玉立在缥缈之中,这神女峰也不愧是巫峡十二峰中最高的山峰,当我们拼尽全力爬到山顶的时候,眼前全都是柔软的白云,感觉用手就能触到一样,美丽壮观。

  然后,我们又到三峡旁去戏水,那里的水很清,很凉,当我的脚刚一碰到水,便打了个哆嗦,但放一会你就会慢慢适应,那时候你的欢乐之旅才真正开始,你可以在那里捉小鱼,不过小心还有螃蟹会夹你的脚啊。因为是夏天我们穿的都是凉鞋,河水又流的非常急速,站在河边,我们的耳边也到处都响起了:“哗哗哗”的歌声,所以我们千万要穿紧鞋,如果一旦被江水冲走,那你就只有赤脚在坚硬的石头上跑来跑去了。

  在三峡中坐船游览也是另一种享受,当你坐在船上,感受着阵阵微风吹拂着你的脸颊。那舒服劲就甭提了。虽然三峡的水不如漓江的水那么清澈可我还是时不时的能够看见嘻嘻调皮的小鱼在给我玩做迷藏的游戏,当你在船上向远方望去的时候,山峡的一山一水,一景一物,无不如诗如画,你看那波涛汹涌,水天相接,真不愧为是神州山水的瑰宝啊!

  我爱美丽的三峡,更爱它那绵延千里的壮观。

  描写三峡景色的作文 2

  暑假,我去了三峡人家。

  到三峡人家,坐着船,很远就能看到它四面环山,外面有几座古老的亭子。那里的人自称是蚩尤打了败仗,一部分逃到那里的。

  我们买好了票,从古色古香的入口进去了。哇,里面真是太美了:全是花草树木,原汁原味,找不出来一点儿城市的痕迹。我走向石板桥,这桥是用几块石头铺在水中的。我牵着大人的手,走在水中好舒服,这种感觉就像小时候妈妈抚摸我的小脚,凉丝丝,爽爽的,微微有些痒。我看了一下游人,啊!这空气中好像有股清凉的酒,把他们一一熏醉,脸泛红晕。一位和我年龄相仿的小男孩走到了尽头,仍觉得意犹未尽,站在那里不肯走,任凭家长怎样呼唤和责骂,还是一副“众人皆醉,唯我独醒”的姿态。

  过了石板桥,走进一条小路。看见水中有一艘小木船,一位漂亮的大姐姐在吹笛子,游人纷纷驻足赞叹。我真想换上传统的服饰,坐在船上,傍在她的身边,享受这诗情画意。悠扬的笛声,渐行渐远,我们来到了一片竹林前。咦,我看到了一只只小猴子叫着,跳着,像孩子一样天真活泼。游人忍不住了,陆续给小猴子喂食。一只可爱的小猴子,真像一位绅士,吃完游人手里的东西,亲了亲那位游人的手,然后羞涩地逃走了。

  走过竹林,来到一座古桥和亭子前。那座古桥上站着一位美女,穿着古装,脸上微微泛红,一把花伞扛在肩上,不断地跟游人打招呼。游人纷纷拍照,还有人开了直播呢!亭子里有一位姐姐正弹着古筝,声音悦耳。

  前面有个转弯口,听人说,就要到石板桥了,我真有点依依不舍,大人都到戏院看戏了,我和妹妹却留下来玩水。

  如果再有机会,我还真想重游巴王寨。

  描写三峡景色的作文 3

  早就听说连州有两个特别有名的旅游景点——湟川三峡和连州地下河。特别是湟川三峡,不仅有长江三峡的险峻雄伟,还有桂林漓江的清幽秀丽,让我忍不住好想去看一看!

  去年暑假,妈妈带着我们去连州旅游了,我终于有机会可以一睹它们的风采。

  第一站我们就畅游了湟川三峡。游船缓缓前进,湟川三峡的水是那样的清,清得可以看见鱼儿在水中嬉戏;湟川三峡的水是那样的绿,绿得如翡翠一般晶莹剔透;湟川三峡的水是那样静,静得像一面天然的镜子,倒映着各种景物,远看犹如一幅山水画。

  我攀登过可以远眺澳门的板障山,游览过精致迷人的石景山,却从没看过连州这一带的山。湟川三峡又称连峡,由龙泉峡、楞枷峡、羊跳峡三道雄峡峙立而成。湟川三峡真奇啊,怪石嶙峋,岸壁似开若合;湟川三峡真险啊,船只驶过,感觉随时会有被两壁夹住的危险;湟川三峡真壮观啊,站在船头抬头一看,屋檐似的峡壁上,垂吊着天然的石钟乳,形态万千。再加上一道道瀑布飞流直下,声如奔雷,激流翻腾,水雾迷蒙,真是一道让人震撼的景观。

  湟川三峡的风景真美啊!我喜欢湟川三峡,有机会我一定要再来游玩。

  描写三峡景色的作文 4

  今天是我最开心的日子,因为爸爸妈妈要带我去三峡玩。

  清晨一早从宜昌出发,不到一个小时车程就到了那里。刚一停车,我就被眼前的壮观迷住了,迫不及待地跳下车,摆了个POES,要妈妈给我照相,我想用照片将我与这个宏伟的水利工程溶为一体。我们先参观三峡大坝。跟着导游来到了坛子岭,在这里大坝的全貌尽收眼底。我们一行人一直在赞叹大坝的壮观和宏伟,当年***诗句中的“高峡出*湖”在他老人家逝世后30年终于呈现在了世人的眼前变为现实。随后我们来到大坝脚下,运气真好,今天刚好碰到大坝泄洪!(就是大坝里的水位到了一定的高度后,就会把多余的水通过大坝上修建的许多泄流孔流到长江)就好像是几十个连在一起的大瀑布一样,非常的壮观!

  欣赏完了三峡大坝,我们又驱车来到长江三峡的起点——西陵峡。这里是我最向往,最喜欢,最难忘的地方。

  我们刚登上快艇,开船的师傅就耍起了高难度的动作,一会儿船身向左倾斜,一会儿又向右倾斜,我吓得使劲的抱紧救生衣,死死地抓紧船舷,嘴里不停的发出尖叫声。一会儿船像箭一样向前冲,溅起一片片浪花打在我们的头山,水面上划出一道道美丽的弧线。我吓得蒙上眼睛不敢看,可又禁不住诱惑地睁开眼睛。实在是太惊险太刺激了。两边的青山绿水很快的从我们身边掠过。风吹着我们的脸颊,一片片浪花高高掀起,碧水映着蓝天,前面的`群山顶峰被薄雾笼罩着……简直就是人间仙境!我们在这惊心动魄的时刻同时也被那山青水秀的风景深深吸引了,陶醉了……后来又去走吊桥,爬云梯,将所有美景尽收眼底。

  今天虽然很累但很开心,我觉得很值。

  描写三峡景色的作文 5

  去年暑假,舅舅带我去三峡。一路上,车子的颠簸并没有减弱我要浏览三峡的兴致,反而使我亲*三峡的愿望愈加强烈。“江水长高我长高,大坝建成我长成。三峡的孩子爱三峡,它让我心里的梦成真。”我一边唱着《三峡的孩子爱三峡》,一边想象着三峡的美景。

  车终于到三峡了,我蹦蹦跳跳地下了车。哇,一座座陡峭的山峰挺立在我眼前:大小不一的湖泊镶嵌在乱石沟谷中,澎湃的长江水向三峡大坝袭来,云海漂浮不定,我梦寐以久的三峡终于到了!

  初到三峡,真有点为它赞叹不已。它是如此神奇,让人捉摸不透。三峡美,美得壮丽,美得多姿。在船上,四处山清水秀。翠绿的树林掩盖了巨石。水很清,但又很深,只能隐隐约约看到河底五彩的石头,使人恍入仙境。

  三峡到底是哪三峡呢?下面且听我慢慢道来。三峡第一峡——瞿塘峡。瞿塘峡悬崖绝壁,*湖飞瀑,蔚蓝壮观。瞿塘峡有长江南面最宽、最高的一座山峰。风格迥异的是美丽的峡谷——巫峡。这里湖水清澈,绿树成荫。巫峡十二峰乃是人人皆知,其中以瑶姬峰最为有名。传说瑶姬本是王母娘娘的孙女,下凡到人间,帮民除害。后来,她的姐姐也来帮她,就成了巫山十二峰。三峡中西陵峡最享盛名,世界有名的三峡工程就建于此地。西陵峡有著名的悬棺,远看像木马,倒钩在绝壁上,可谓一绝啊!

  我们还参观了三峡发电站。我看见三峡发电站里的抽水机星罗棋布,发电机组更是密密麻麻。舅舅还告诉我:三峡大坝预计有185米,现建115米。三峡大坝工程建于1994年,1997截水,2012年预计全面峻工,这可是世界第二的宏伟工程啊!

  哎!我要走了。三峡,我会永远记住你的!


描写三峡景色的小作文通用5篇(扩展4)

——三峡作文 (菁华5篇)

三峡作文1

  一个星期六的早上,天刚蒙蒙亮,我就被爸爸妈妈叫醒了,原来今天要去长江三峡旅游,我高兴地跳了起来。上了车,我便透过窗户欣赏着窗外的美景,看着看着有些累了,竟然睡着了。

  傍晚时分,车终于在长江岸边停了下来。我们沿着一座小桥上了一艘有三层高的“环宇”号豪华客轮。刚进船舱,我等不及要欣赏这美丽的长江水了,于是一溜烟似地跑到了船头。看着清清的江水,美丽极了,没有一根水草,却有可爱的鱼儿在轻快地游动。白天的长江水被太阳公公一照,江面波光闪动,显得更美了!风一吹,水面上荡漾起绿色的波纹,就好像美丽的少女,抖动着碧绿的绸缎……

  *长江三峡位于湖北省与重庆市交界处,是*十大风景区之一。我游玩了三峡的白帝城、小三峡、小小三峡、张飞庙、黄陵庙、三峡大坝、长江截流纪念园等。

  妈妈告诉我,长江三峡水力资源丰富,是我国电力的重要支柱。我们大家每天用到的电,都是来自三峡发电站呢。当我亲眼看到发电站的时候,它的雄伟令我不禁佩服起建造它的英雄们来。

  我爱长江三峡的美,更爱它对我们所做出的巨大贡献。

三峡作文2

  上个周日,我去了宜昌市著名的风景名胜区——三峡竹海游玩。

  这里空气清新,群山环绕,小溪流水潺潺,“哗啦啦”的溪水声伴随着我们一路前行。

  首先我们到了“百竹苑”,里面的竹子千奇百怪,让我大开眼界。让我印象深刻的是方竹。大家心中的竹子一定是又细又长的竿,还有尖尖的竹叶吧。这方竹与普通竹子相似,但是它与众不同的地方是它的竹竿。从远处看似乎并没有什么特别的`地方,但是你仔细用手摸一摸,你会惊奇地发现:它的竹竿居然是方形的,大自然真奇妙啊。草坪竹,一种永远长不高的竹子,它一生只能与小草齐高,是蛇、蚂蚁等昆虫居住的好地方,当然装点草坪也是它绝佳的用处。*,顾名思义,就是上面长满了许多斑斑点点的竹子。它那翠绿的竹叶,和那如盛开的朵朵鲜花般的斑点是如此般配,它让我目瞪口呆。大自然真是鬼斧神工!

  沿着崎岖的山路继续往前走,你会听到若有若无的水流声,*了,更*了,水流声越来越大。渐渐地,感觉阵阵水雾袭来,神清气爽!耳边这时已是震耳欲聋的轰鸣声!这巨大的瀑布让人震撼!它全长五百多米,自上而下,飞流直泻,尽管你距离它还很远,但是也可以感到阵阵清凉。这个瀑布叫“五叠水”,水花落在下面的深潭里又腾空而起,犹如朵朵盛开的莲花,让人久久不能忘记。

  大自然给了我们欢乐,那山,那水,那独特的竹林,是我最美好的回忆。

三峡作文3

  一个星期六的早上,天刚蒙蒙亮,我就被爸爸妈妈叫醒了,原来今天要去长江三峡旅游,我高兴地跳了起来。上了车,我便透过窗户欣赏着窗外的美景,看着看着有些累了,竟然睡着了。

  傍晚时分,车终于在长江岸边停了下来。我们沿着一座小桥上了一艘有三层高的“环宇”号豪华客轮。刚进船舱,我等不及要欣赏这漂亮的长江水了,于是一溜烟似地跑到了船头。看着清清的江水,漂亮极了,没有一根水草,却有可爱的鱼儿在轻快地游动。白天的长江水被太阳公公一照,江面波光闪动,显得更美了!风一吹,水面上荡漾起绿色的波纹,仿佛漂亮的少女,抖动着碧绿的绸缎……

  *长江三峡位于湖北省与重庆市交界处,是*十大风景区之一。我游玩了三峡的白帝城、小三峡、小小三峡、张飞庙、黄陵庙、三峡大坝、长江截流纪念园等。

  妈妈告诉我,长江三峡水力资源丰富,是我国电力的重要支柱。我们大家每天用到的电,都是来自三峡发电站呢。当我亲眼看到发电站的时候,它的雄伟令我不禁佩服起建造它的英雄们来。

  我爱长江三峡的美,更爱它对我们所做出的`巨大贡献。

三峡作文4

  今天,我要去长江三峡了,昨天晚上因兴奋过度导致1点才睡,搞得我今天猛打哈哈,唉!真是自作自受。

  今天我要坐高铁赶往武汉,车程4小时左右,游览“黄鹤楼”。

  黄鹤楼与湖南岳阳楼、江西滕王阁并称“江南三大名楼”,有“天下江山第一楼”的美誉,巍峨耸立于武汉蛇山的黄鹤楼,享有“天下绝景”之称,黄鹤楼有5层之高。

  导游说黄鹤楼有“因山”、“因仙”两种说法。“因仙”一说曾有仙人驾鹤经此,因此得名。一说是曾有道士在此地辛氏酒店的墙上画一只会跳舞的黄鹤,店家生意因此大为兴隆。十年后道士重来,用笛声招下黄鹤,乘鹤飞去,辛氏遂出资建楼。还有一说是黄鹤楼的名字是由于它建在黄鹄山上而取的。古代的“鹄”与“鹤”这两个多音字之转,所以名为“黄鹤楼”。

  在第一层有一个表现“白云黄鹤”为主题的巨大陶瓷壁画,其它层里有许多文物,古色古香。黄鹤楼所在的蛇山一带辟为黄鹤楼公园,在黄鹤楼公园里有一个诗碑廊,收藏着许多刻有历代著名诗人作品的石碑。

  看完黄鹤楼我们就坐5个小时左右的车去吃饭,吃完饭我们又搭了1个小时左右的车登上“世纪钻石”号游轮,我觉得这游轮太漂亮,太豪华了,那里面有阳光夹板、阅览室、咖啡厅、酒吧……应有尽有,简直和陆地上没什么两样。

三峡作文5

  游长江三峡长江三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称,长江三峡到处是漂亮的景色,到处都是故事,它的美景和故事说也说不尽,希望你们有机会去细细的游赏。

  去年我饱览了神奇漂亮的长江三峡风光。长江三峡,无限风光。瞿塘峡的雄伟,巫峡的秀丽,西陵峡的险峻,还有三段峡谷中的大宁河、香溪、神长江三峡风光农溪的神奇与古朴,使这驰名世界的山水画廊气象万千——这里的群峰,重岩叠嶂,峭壁对峙,烟笼雾锁;这里的江水,汹涌奔腾,惊涛拍岸,百折不回;这里的奇石,嶙峋峥嵘,千姿百态,似人若物;这里的溶洞,奇形怪状,空旷深邃,神秘莫测……巫峡自四川巫山县大宁河口至湖北巴东县官渡口,全长约40公里。这里水道曲折迂回,*奇峰兀立。船在江中行驶,好像处处被大山挡住去路,但是驶到跟前,峰回路转,前面又展现出一段水道。*都是绚丽的山峰,形状变幻无穷,这就是著名的“巫山十二峰”。有人形容这一段峡谷“是一条迂回曲折的山水画廊”,欣赏罢这条“山水画廊”,

  长江三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称。三峡的第一个峡叫瞿塘峡,又叫夔峡。长江流到了这里,骤然变窄,最狭窄的地方只有100来米。*峭崖壁立,山势险峻,滚滚江水倾入峡谷,浪涛翻卷,奔腾咆哮。峡口有夔门,有人说:“夔门天下雄”,意思是说天下最雄伟的景色莫过于夔门了。

  瞿塘峡全长只有8公里,人在船上,抽两支烟的工夫,就经过了。这8公里是长峡最险峻的地方,江水的最大流速达到每秒8米,每小时20多公里。在这样的峡谷里航行,峭壁参天,奔涛拍岸,令人惊心动魄。宋代诗人苏东坡曾这样描写:“舟行瞿塘口,两耳风鸣号……扁舟落中流,活如一叶飘。”郭沫若同志的诗中也有“若云风景异,三峡此为魁”。

  过了瞿塘峡就进入巫峡。巫峡自四川巫山县大宁河口至湖北巴东县官渡口,全长约40公里。这里水道曲折迂回,*奇峰兀立。船在江中行驶,好像处处被大山挡住去路,但是驶到跟前,峰回路转,前面又展现游长江三峡出一段水道。*都是绚丽的山峰,形状变幻无穷,这就是著名的“巫山十二峰”。有人形容这一段峡谷“是一条迂回曲折的山水画廊”。

  这里的每一段峡谷、每一座山峰几乎都有漂亮的传说,其中以“巫山十二峰”的故事最为动人。传说有十二位天女悄悄到人间游玩,看见巫峡航道险阻,决定留在这里保护过往的船只。


描写三峡景色的小作文通用5篇(扩展5)

——三峡大坝的作文 (菁华5篇)

三峡大坝的作文1

  今年假期我与爸爸、妈妈一起来到湖北宜昌市,欣赏漂亮的世界奇迹——三峡大坝。

  一路上,我既兴奋又期待,盼望着能早点见到这条“长江巨龙”。沿途的风景,让我的心也豁然明亮,片片绿叶在微风的韵律中,翩翩起舞,鸟儿的歌声在幽幽的绿丛中,阵阵回荡……就在我沉醉于这鸟语花香的时候,目的地三峡大坝终于到了。一下车,我便一马当先的登上了瞭望台。“哇!”看见了这只奇迹般的“巨龙”,我情不自禁的感叹起来。这条“巨龙”真是粗壮啊!看它那强劲的“身体”将滔滔洪水挡在身外,似珍珠、似宝石般的水滴洒落“身旁”,掀起一层又一层白花花的水雾,让这条“巨龙”盘腾在仙境一般。这条“巨龙”真是伟大啊!看他身旁一杆杆听力的电线塔,通往千家万户的电源,似闪电、似雷鸣般的洪水拍打着“巨龙”,让着源源不断的电力,走进家家户户让这条龙“龙”身在神话一般。

  这条“巨龙”,真是奇迹啊!看它的设计巧妙,看它的造就精细。花费了15年的灿烂光阴,凝聚了多少人的心血与汗水。让这条“巨龙”处在智慧与劳动结晶的光环下。

  我爱你!永远不朽的世界奇迹——三峡大坝!

三峡大坝的作文2

  今天晚上,我听到船长说,今晚11点的时候,我们的邮轮将经过三峡大坝,我们可以坐在船上,感受一下大船爬楼梯的感觉。我很兴奋,决定晚上不睡觉,起床来观赏这个奇观!

  到了晚上10点多的时候,我和妹妹都困了,于是就去睡觉,我提醒妈妈,船到大坝的时候,一定要叫我们起来。我很快就睡着了,在蒙蒙隆隆之间,听到妈妈说:“我们的船已经到达大坝的入口啦,赶紧起床吧!”我立刻醒来,穿好衣服和鞋子,就跟着爸爸妈妈上到夹板上,去观看大坝。

  在夹板上,已经有很多的游客在等待,当时我们的船已经进入到第一道关闸,我们船的前面并排着两首小一点的船,我们的邮船在第二排,这时候,我们看到了前面的闸门慢慢的打开了,三首船缓慢的前行,当三首船都进入闸门以后,我们后面的那道闸门就关上了。这时候,我们听到哗啦哗啦的水声,水位不断的升高,我们的船也水涨船高,慢慢的升起来了。大概过了45分钟,这时候水位升到很高了,我们的船又继续向前开进,前面的闸门又打开了,当我们的船开进了第二道闸门以后,后面那道闸门又慢慢地关上了。水位又继续上升,就这样,每过45分钟,我们的船就爬过一道闸门,连续爬过了5道闸门,通过了全长1。6公里的主航道,最后那一道闸门,水位从原来的175米,降到了62米,等于是从40多层楼的高度降下来,船闸上下落差达到113米,这就是所说的,大船爬楼梯,小船坐电梯的奇观啦。

  我们没有看完全程,因为实在是太睏了,后来船还没有完全通过大坝的时候,我已经回到床上睡觉了。不过,我还是觉得自己太幸运了,居然有机会看看这个奇观,看到这个三峡大坝的雄伟工程。

三峡大坝的作文3

  今天,爸爸、妈妈带我去看长江三峡大坝。

  我们坐车来到坛子岭观景区,在那儿我们看到了长江三峡大坝的模型。

  长江三峡大坝分成两个区域,一个叫静水区是开船的地方,另一个叫动水区是用来泄洪、发电的。2015年动水区的电梯船闸也要投入使用。

  游完了坛子岭我们又坐车去158观景台。到了那里我们*距离观看了大坝。啊!真宏伟呀!它就像一条巨龙横卧在江面上。

  最后,我们又去了截流纪念园,在那儿我们见到了当时造大坝时用的工具和机械,有大大的轮胎、高高的吊车。

  看着这些东西我想:造大坝真不容易啊!

三峡大坝的作文4

  暑假的一天,妈妈突然对我说:

  “我们去三峡玩,好吗?”我高兴的一下子跳了起来,因为我做梦都想去三峡玩。

  汽车把我们带到宜昌,买好车票后,我第一个冲上江轮,找到舱位,就躺了下来,在江轮上美美的睡了一晚。第二天,我起床往窗外一看,啊,三峡真美呀!青翠的山峰一座接着一座,早晨雾气的江面上,山头上弥漫缭绕,把三峡装点得像仙境一般。

  不一会,我们就到了奉节县码头。哇!这码头真高啊!我怎么能爬的上去呢?我正在犹豫,只见下了江轮的人们都在一级一级的向上攀登,其中还有比我更小的孩子。我想:我也不能落后。于是我信心倍增,一口气爬了上去。我们又来到白帝城。白帝城里有托孤堂根雕长廊等。因为天黑了我们还没有玩够,就成江轮回到了巫山。

  第三天,我们乘坐小游艇到小三峡去玩。上了游艇,就听见导游说:“小三峡有皮筏子,可以漂流。”下午两点多钟,我们到了小三峡,我第一个跳下了游艇,奔向木船,爸爸妈妈也紧跟着我跳上了木船。山民们把我们拉到小三峡的源头,然后给了我们一个皮筏子,顺着水流漂了下午。这水流直往下冲,发出震耳的轰鸣声。

  我们的皮筏子顺着激流飞快地漂流着,那又高又急的水浪,几乎把皮筏子冲翻。浪花劈头盖脸地朝我们冲来,我的心提到嗓子眼,全身都缩紧了,一直到了终点,我的心才*静下来。

  这次游三峡真是有趣啊!我希望明年暑假早点来还想在去三峡玩玩。

三峡大坝的作文5

  在一个阳光明媚,生机盎然的阳春三月,学校组织我们四年级至六年级的同学去举世闻名的三峡大坝去春游。在路上我们认真地倾听着导游给我们介绍了有关三峡大坝的知识,三峡大坝不仅是一座美丽的风景地,也是目前国内最大的水电站,在不知不觉中我们已经来到了风景如画的三峡大坝。

  我们首先来到的第一个景点是:三峡大坝截流纪念园。走进截流园映入眼帘的是一棵棵樱花树,树上开满了美丽的樱花,微微春风拂过,美丽的樱花如彩蝶般飘入地下,和绿色的草坪搭配形成了一道美丽的风景线。参观外截流园后我们继续往下行走,准备去下一个目的地,在行走的途中我们看见了爸爸曾经给我说的从国外进口来的特大型卡车,光轮子都比我们还要高了。

  到达目的地后,我们就用自己的画笔开始描绘美丽的三峡大坝。我们大家都在认真的画着,都想用自己的画来留住这美丽的风景。在不知不觉中已经到了吃午餐的时间,我们大家都把自己带的东西拿出来放在一起,你吃吃我带的东西,我尝尝你带的,大家在快乐欢笑中吃完午餐。我们把垃圾收拾好后就来到一个小坡上面,我们在长满小草的坡上尽情玩耍,开心的蹦跳着,我们还“自创”了游戏,大家都玩得很开心。

  在自由活动结束后,我们来到了三峡大坝,著名的景点:坛子岭,站在高高的坛子岭上我们能俯瞰三峡大坝全景,雄伟的三峡大坝顿时映入眼前,“截断巫山云雨,高峡出*湖”的人间美景是多么令人感慨,感慨人类的'伟大壮举,感慨*能建造如此的大坝是多么了不起的一件事情。

  通过这次春游,我们不仅游览了祖国美丽的河山,领略了大自然的神奇,也感受到了人类的智慧和聪明的结晶。人类的力量是无穷的,我们用自己的智慧和力量去改造自然,创造奇迹,为我们美好的生活增添新的风景。


描写三峡景色的小作文通用5篇(扩展6)

——描写三峡的作文(精选十篇)

  描写三峡的作文 1

  十月三号我怀着无比的期待,和爸爸、妈妈、三叔、三妈一起踏上了去三峡的旅途。

  第二天,我们来到了三峡人家的风景区,只见这里人山人海,一进门绿意便映入眼帘,有翠绿、有新绿还有浓阴,轻轻抚摸着褐色的树干,可以闻到大树的木香,溪边的石头上有着一圈圈的波纹。勤劳朴实的幺妹正在水边的石头上洗衣服,这一切都是那么的惬意。

  我们来到了竹子林,这里的竹子每一根都是那么的挺拔,竹子有着不一般的中国传统文化含义,竹子四季常青象征着顽强的生命青春永驻。我想做人不也应该像竹子一样挺拔洒脱、正直清高吗?我正想着听到有人在大喊“哇”我放眼望去,有几只小猴子正调皮地在山上奔跑玩耍,还有一只小猴子向我们招手呢!我想它是在向我们打招呼呢!

  正向前走着,突然被嬉戏声所吸引了,我向前面跑去,只见几个孩子赤着脚在水里玩耍,我也脱下了鞋子,跳进了水里,这里的水真绿呀,绿得像一块翡翠一样。这里的水真清啊,清得可以看见水里大小不一、奇形怪状的石头,走在石头上面很舒服,就像石头在给你按摩一样。

  潺潺的流水、帘帘的飞瀑、挺拔的竹子、美丽的山谷、勤劳朴实的土家族构成了美丽的长江三峡。三峡你的美让我流连,让我陶醉……

  描写三峡的作文 2

  清晨,我正在梦乡妈妈就叫我起床,说要去黄河三峡。我很兴奋,就飞快地起床了。到了黄河三峡,我们就上山了。

  我们坐着索道来到了玄天洞,玄天洞里有五彩缤纷的灯,还有很多岩石,岩石还滴水,我们出洞后就下山了。

  我们坐着小船去漂流,它是又宽又长的小河,我又紧张又高兴,我们过漂流的洞就回来了,他们用传送带轻松地把我们送了上来。然后,我们高高兴兴地回家了。

  描写三峡的作文 3

  我去过许多地方,最难忘的还是长江三峡那美丽的自然风光。

  三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷。它西起重庆市的奉节白帝城,东至湖北省的宜昌南津关。三峡包括瞿塘峡、巫峡和西陵峡三个峡谷地段。三峡滩多水急,**崇山峻岭,沿途风景秀美壮丽,素有“山水画卷”的美誉。

  巫峡是三峡最精彩之段,它的水又清又深,好像一块巨大的透明琥珀,也是三峡中最整齐,连贯的峡谷,以“秀”著称。巫峡沿岸青山连绵,好像一条翠绿色的美丽丝绸,巫峡**奇峰突兀、怪石嶙峋,江河曲折,如一条美不胜收的画廊。走进峡谷,你会发现云雾千姿百态,有的似飞马走龙,擦地蠕动,有的像瀑布一样垂挂绝壁,有时又聚成滔滔云纱,在阳光的照耀下,形成“三峡佛光”。古人还留下了“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的千古名句。巫山十二峰是巫峡最著名的风景点,而十二峰中又以神女峰最著名,峰上有一挺立的石柱,形似亭亭玉立的少女立在山头,每天最早迎来朝霞,又最后送走晚霞,故又称“望霞峰”,无比神奇。

  我们相信:集自然美景,古代遗迹和现代奇迹于一身的长江三峡将吸引更多的游客。

  描写三峡的作文 4

  人们都说:“巫山夹彼苍,巴水流若兹。

  巴水忽可尽,彼苍无届时。”而这两句诗出自诗仙唐代大诗人李白提笔的《上三峡》。由此可见,可以这么说:“三峡是多么的美丽而又壮丽!”

  而现在,我现已从三峡回来了,三峡的美丽让我恋恋不舍,我仍然沉醉在三峡的美景之中。下面我来给我们大致介绍一下三峡吧:

  三峡是长江中一段风光秀美的大峡谷,是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称。三峡西起四川奉节的白帝城,东到湖北宜昌的南津关。全长208公里。江面狭隘弯曲,江中滩礁棋布,水流汹涌湍急。以巫峡秀、瞿塘峡险、西陵峡雄而知名。其间,巫峡十二峰中的神女峰最为知名,传说本来这一带区域呈现了十二条恶龙,所以,天帝便派他的十二个女儿去克服它们,十二个女儿降妖往后因眷恋巫峡的美景,所以化作十二座山峰留在这儿,成为了今日的巫峡十二峰。神女峰因酷似神女而得名。

  瞿塘峡十分惊险;

  西陵峡十分宏伟。

  剩余的两个峡谷就不说了,我们亲身去看一看吧!听了我的解说,你是否心动了,你是不是想去三峡一看终究?快来吧,快来到这美丽的三峡,领会三峡的美吧!

  描写三峡的作文 5

  三峡是重庆著名的景点,到三峡就等于来到了重庆,虽然至今已商业化不像以前那般壮阔,但在千百年间,文人笔下,传诵着不少关于他的诗句。

  乘在小舟上两排的陡峻的大山,为我们开路,郦道元曰,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月,联想一番山中有水流水靠山,头顶是澄澈的蓝天,嵌着几朵白云,脚下是你,是流水,泠泠作响,在伴着船夫高亢辽远的歌声,谁不曾醉其中,融入这山水图中,仰望高山顶上,一股股透明的瀑布,从陡峭的山岩垂而下,犹如一条拴在山上的大绷带直直泻入宽阔的江河中,流水顺着狭长的道路,由折前行倒映着山的影子,春冬之时,水流缓慢,但夏季如水,欢畅的小孩活蹦乱跳,我想夏季万物生机盎然,也不甘落后,追上大不贵的脚,向远方奔去,我虽没见过它澎湃激荡的时候,但能想象出那是如此壮观,如此惊心动魄,扣人心弦,在忙客人的小船,也止不住它的脚步,

  如若有机会,我一定会回山下瞧瞧他的样子是否是真的像我所说的呢。

  描写三峡的作文 6

  “啪……”大浪拍打着岸边岩石,发出响亮的声音,又如老虎般撕咬岩石,在石头上咬出一条一条的细缝,清澈的河水快速的流过,山上有奇形怪状的岩石,这就是有名的长江三峡。三峡中发出的声音多么美啊!空中,小鸟叽叽喳喳,山上,猿声不停,水儿又快活地流过发出下雨般哗哗的声音……所有的声音结合起来,便成了一首美妙的交响乐,令人陶醉。

  三峡的高山多么秀丽啊!危峰兀立,怪石嶙峋,陡峭的山壁就像被刀劈过一般地直。山上长着一棵棵挺拔的树木,就像一个个卫兵保卫着长江三峡。不时树上来一只猴子,叫上一声。一些树木旁,还有石头相陪,有姐妹石等等。有时会飞来一只杜鹃,停在石人的肩上就像要与石头永远在一起。站在山脚下,仰望山顶,只见云雾缭绕,白中透出几分青绿的色彩,十分迷人。登上山顶,眺望远方,那些事物模模糊糊的,在一团团云雾的下方。顿时风起云涌,一下子周围的景物清晰了许多。

  你一定会由衷地赞叹:多么美的景色啊!三峡的声音妙,高山秀丽,那儿的瀑布也是那么令人心醉。“哗——”顿时一大股水流倾泻而下,吓得人直哆嗦,水冲到岩石上,飞溅起老高老高的水花,水声震耳欲聋。瀑布连上周围的高山、绿草、大树、蓝天,构成了一幅栩栩如生的自然风景画。啊!长江三峡,你多么地漂亮,我喜欢你!

  描写三峡的作文 7

  与郦道元一起游三峡,一路游山玩水,赏风光、赏美景,如果问郦道元最喜欢去哪玩,我想,他会说——三峡。

  在游玩的途中,**都是相连的高山,全然都没有中断的地方。层层悬崖、排排峭壁,遮蔽了天空和太阳,如果不是在正午或半夜的时候,就看不见太阳和月亮了。

  更值得说的是,到了夏天,水漫上山陵时,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。但是,有的时候皇帝有重要的事情需要传达,有时候从早上出发,傍晚就可以到达了。中间相距一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快吧。

  春天与冬天的三峡更加美丽,急流将白色的浪花激起,碧绿的潭水,回旋着清波倒影着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,高悬的泉水瀑布,在山峰之间飞速地往下冲荡。水清、树荣、山高、草盛,趣味无穷。

  没到天放晴或刚下霜的早晨,树林和山涧一片清冷肃杀。常会有高处的猿猴拉长声音鸣叫,接连不断,凄惨悲凉,空旷的山谷中传来回声,声音悲凉婉转,慢慢的才会消失。

  哇,三峡真美啊,与郦道元一起游三峡,使我也慢慢的爱上了这个可以游山玩水的地方——三峡。

  描写三峡的作文 8

  长江三峡是一个山水书廊。它受到了许多游客的热爱。

  长江是我国的第一大河,它从世界屋脊——青藏高原起步,纳百川千流,自西向东,横贯中国腹地。它满载四季浪歌,永不停息的奔向东海。在万里长江的上游,有一段是长江三峡。长江是中华之魂,是中华的母亲河。三峡,是长江的骄傲。

  三峡,有“历史文化长廊”、“人文艺术宝库”之称。这人间奇绝的长江三峡,宛若一个巨大的磁场,吸引住了人们从天南地北纷至而来,一睹三峡的风采。于是,这风高浪急的滩头,有壮丽的歌吟;这峡畔荒凉的古寺,有隽永的碑刻;

  这云雨巫山中,有清悠的“竹枝词”踏地而来‘这幽深的饿石洞之内,有唐宋诗词两代文豪酬唱流传于世……三峡的名胜古迹,记着多少动人的事迹,三峡的传说,似乎在人们面前展开一幅长卷。

  从古至今,长江三峡曾唤起无数游客的共鸣,激励起对中华民族的'无比热爱!

  啊,我爱三峡!

  描写三峡的作文 9

  今天终于要到三峡大坝去参观。太阳刚刚露出笑脸,同学们兴致勃勃地上了车。

  在车上导游介绍三峡大坝全长三十公里,全部用花岗岩修建而成。因为花岗岩有防震、防火、防潮的三大特点,是世界建设者公认的修大坝最好的材料。三峡大坝发电输送到全国大部分城市,创造了一百多项世界纪录,七百多项发明专利。

  过了一会儿我们到截流纪念园。通过参观和导游讲解,我们知道了长江截流是用巨大的石头来填埋的。我仿佛看见上百辆大卡车装着巨石宛如一条长龙向前驶去。

  在坛子岭上颇有一种“会当临绝顶,一览众山小”的感觉。无论从哪个角度看去,都是如此的令人震撼。我无不感叹中华民族的勤劳和智慧,啧啧称赞的同时我们还不忘拿起相机拍下眼前的美景,留到日后细细品味。站在坛子岭最高点鸟瞰整个三峡大坝宛如一条卧着的巨龙,将整个长江分成两段。上游江水波涛汹涌,下游则如一面未打磨的镜子。

  在经过三峡大坝前正好遇到泄洪放闸,江水奔流而下,宛如一匹匹脱缰的野马齐头并进撞击在水面上,溅起一朵朵晶亮的水花。

  在回校的路上,我一直在想这三峡大坝不就是民族强盛的证明吗?我不禁为民族的繁荣昌盛而骄傲和自豪。

  描写三峡的作文 10

  打开上册的语文书,我就看见了《三峡》这篇课文,打开一看,是一篇文言文。

  我仔细的读了一遍,结合着课下注释,大致的懂得了这篇文章的意思:在三峡七百里之间,**都是连绵的高山,完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂,遮挡了天空和太阳。如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。等到夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行船只的航路都被阻断,无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑乘奔驰的快马,驾着风,也不如船快。

  这篇文言文是郦道元所写的,他是北魏地理学家,撰写了一部著名的《水经注》,《三峡》是一篇著名的山水之作,作者只用不到两百字的篇幅就描写出了长江三峡雄伟壮丽的景色。

  第一段作者先写了山,第二段作者开始写水,第三段写春冬三峡之景,第四段写秋天三峡之景,全文以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水,则描绘不同季节的不同景象。夏天,江水漫上丘陵,来往的船只都被阻绝了。


描写三峡景色的小作文通用5篇(扩展7)

——三峡景色的作文合集10篇

  三峡景色的作文 1

  我和爸爸从忠县乘船出发,一路上劈波波斩浪,经过一天的跋涉,第二天终于抵达了长江三峡的起点――白帝城。

  首先,映入眼帘的便是。长江三峡的夔门。夔门,之所以得名“门”字,是因为它坐落在长江三峡的起点处,像两扇打开的巨大石门,好像是在迎接前来观光旅游的游客们似的。著名的白帝城便是坐落在夔门的左扇门上。夔门它雄伟壮观,高达百余米,都是悬崖峭壁,笔挺挺的,真不愧是夔门上雕刻的诗句中所说的“夔门天下雄”!

  进入夔门,便是长江山峡的第一个峡谷――瞿塘峡。这一段河谷狭窄,最窄处仅有几十米,峡谷窄如走廊,**危峰兀立,怪石嶙峋,直入云宵。最宽处也不超过150米。滔滔江水气势汹涌,水流湍急,波浪滔天,有时卷起的巨浪高达几米,涛声震耳欲聋。所有的山几乎都是一整块,都呈粉红色,石上还有许许多多的石窟,就像风箱似的,所以瞿塘峡又故名风箱峡。站在甲板上仰望,云天一线,俯视急流汹涌,叹为雄奇壮观

  船过了瞿塘峡,就到了第二大峡谷――巫峡。巫峡,是长江山峡中最长最大最整齐的一段峡谷,主要以幽深秀丽而著名。**的山峰突兀森郁,苍翠欲滴乃是群鸟生息繁衍的圣地。它就像一条迂回曲折的画廊镶嵌在群峰间。峡沿途分布着巫山十二峰。座座山峰形态各异,其中最为著名的就要数那充满神话色彩的“神女峰”。远看神女峰,只见它鹤立鸡群,真像是一位仙女,婷婷玉立,漫步于江边赏景。好像是在日日夜夜地看守着这秀丽的河山又像是为从这儿过往船只导航的导航员。据传说,神女峰可是天上王母娘娘的女儿的化身呢!

  这时,我正看得入迷,被**秀丽的景色所深深的陶醉了!

  三峡景色的作文 2

  在三峡七百里范围内,**夹山的地方,**都是相连的山,全然没有任何中断的地方。**的山层层叠叠,遮住了天空和太阳。如果不到中午,就看不见太阳;如果不到半夜,就看不见月亮。

  郦道元眼中的三峡是如此之美妙,跟着郦道元,我也见识到了如此美丽的三峡。

  夏天,江水漫上了山陵的时候,上行和下行船只的航路也被阻断,无法通行。当皇帝有命令需要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就能够到达江陵。这中间有一千二百米,就算骑乘奔驰的快马,驾着疾风,也比不上船快。

  到了春天和冬天,我们可以看到白色的急流,碧绿的潭水,还有回旋的清波,都倒映着各种景物的影子。那些极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏,山峰间的悬泉瀑布飞流冲荡,水清、树荣、山峻、草盛等,真的趣味无穷。

  山峦层层叠叠,水面清澈见底,这三峡处处皆是美景,这繁多的趣味总是让人回味无穷。跟着郦道元游三峡,还让我领略到了这种寂静之美。

  每每在初晴的日子,亦或是刚下霜的早晨,树林和山间就会写出一片清凉和寂静,常常会有猿猴在高处拉长声音鸣叫,声音持续不断,显得十分凄惨悲凉,空荡的山谷里还会传来猿叫的回声,悲哀宛转,很久才消失。尽管如此悲凉,但我感受到了一种独特的美。三峡中于民的歌谣会唱到:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

  三峡景色的作文 3

  “啪……”大浪拍打着岸边岩石,发出响亮的声音,又如老虎般撕咬岩石,在石头上咬出一条一条的细缝,清澈的河水快速的流过,山上有奇形怪状的岩石,这就是有名的长江三峡。三峡中发出的声音多么美啊!空中,小鸟叽叽喳喳,山上,猿声不停,水儿又快活地流过发出下雨般哗哗的声音……所有的声音结合起来,便成了一首美妙的交响乐,令人陶醉。

  三峡的高山多么秀丽啊!危峰兀立,怪石嶙峋,陡峭的山壁就像被刀劈过一般地直。山上长着一棵棵挺拔的树木,就像一个个卫兵保卫着长江三峡。不时树上来一只猴子,叫上一声。一些树木旁,还有石头相陪,有姐妹石等等。有时会飞来一只杜鹃,停在石人的肩上就像要与石头永远在一起。站在山脚下,仰望山顶,只见云雾缭绕,白中透出几分青绿的色彩,十分迷人。登上山顶,眺望远方,那些事物模模糊糊的,在一团团云雾的下方。顿时风起云涌,一下子周围的景物清晰了许多。

  你一定会由衷地赞叹:多么美的景色啊!三峡的声音妙,高山秀丽,那儿的瀑布也是那么令人心醉。“哗——”顿时一大股水流倾泻而下,吓得人直哆嗦,水冲到岩石上,飞溅起老高老高的水花,水声震耳欲聋。瀑布连上周围的高山、绿草、大树、蓝天,构成了一幅栩栩如生的自然风景画。啊!长江三峡,你多么地漂亮,我喜欢你!

  三峡景色的作文 4

  提起中国,大家都会联想到长江。但很多人都忽略了长江上游那秀丽而壮美的三峡。

  总长七百多里的三峡,**群山连绵,重重严严的山岩像屏障一样,把江水严严实实地包围起来,像慈母生怕孩子受到一点点的伤害似的。

  如果你想领略真正的秀美风光,那你就要在春天或冬天去三峡参观。冬春时节,当你站在小舟上,首先映入你眼帘的,便是那碧绿的江水,江面上不时荡起微波,但不久后又会*静下来。此刻,你便会被水中那秀丽的山石林木的倒影所吸引。我想,你一定回来到岸上,去亲自领略大山的魅力。身处树林中的你,定会听到各种清脆的鸟鸣,在鸟儿的引领下,来到山顶的你,会看见许许多多千姿百态的柏树。向远处望去,你会看见更加秀气的群山,这才是真正的秀丽风光啊!

  秋天的三峡,可以用一个“凄”字来形容。我想,你一定会产生疑问。这个字怎么能够成为吸引你的特色呢?其实不然。只要你在秋天来到三峡,一定会听到阵阵凄凉的叫声。那是**的猿猴所发出的鸣叫。细细聆听,你会发现每一声鸣叫中,都有所不同。顿时,你就会感到看似恐怖的猿猴,也会有丰富多彩的情感世界。随听着耳边的渔者唱着:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”但你却丝毫不感到悲伤,而是觉得,三峡是一位哺育着万物,情感丰富的母亲。

  虽然夏天的三峡没有春冬之时的秀美,也没有秋季的多彩情感,但它依然有它的特色。果你能在夏天来到三峡,可真谓是三生有幸。在岸上的你会看见往日幽静的江水,此刻正如雄狮怒吼般汹涌地滚荡着。那汹涌的江水,体现了我们中国人的气势,展示了我们中华人民不屈不挠的精神!

  我想在不久的将来,提起中国,大家不但会想到长江,还会想到长江上游那秀丽而壮美的三峡!

  三峡景色的作文 5

  虽不见其物,但却知乎美,这就是郦道元的《三峡》带给我的最大感受,看似简约的四段词句,确实让三峡之美注入脑海之中,顿时感到眼前仿佛真是那高山绿水,河水的奔流声在脑内回荡。

  三峡也许在世界上并不算家喻户晓,但在中国一定是人人皆知。高的山,绿的树,巨大的两座山间是深不见底的碧绿河水。站在远处,两座山连绵不断像两只手将河水揽入一望不到边的山谷;乘船荡漾在三峡之中,两侧的山从水中拔地而起,恐怖的是悬崖峭壁之上,是一块块突起的巨牙,两山一冲天际,挡住了日与月,壮丽而优美。山、水、树、石构成了这幅美丽的风景,曲折的河道,漫长的树石,碧玉般的湖面,无不显露着这美景的独一无二。

  湍急的水波涛汹涌,翻起的白浪就像姑娘的蕾丝花边,拍打**的巨石,卷起一团又一团的泥沙,可即使是这样的湍急,仍是不曾影响过她的美,反而是给三峡之美增加了一丝韵味,不同于*静的湖面,是急而美,湍而雅,无不让人为其美景所惊叹与折服。

  不过这终也只是从郦道元的诗中所品味出的美景,终是无法将三峡真正的美完全展露,只希望终有一日,我也能够坐上那艘在两山之间航行的小艇,感受波涛汹涌的浪,满眼的碧绿。品味这份自然美,见证祖国最美的风景之一。

  希望像三峡之景这样的壮丽奇迹,能永不被工业侵害,永葆那份天然的、纯净的美丽!

  三峡景色的作文 6

  那是一个暑假,我和爸爸、妈妈一起乘坐长江8号去了小三峡。

  因为那年暑假太热,所以我们决定要去有水的地方玩。不过,因为海边没有阴凉,容易晒黑,所以我们决定要去有山有水的地方玩。想来想去,只有小三峡没有去过了。我爸爸在网上看到了一艘船,沿着长江顺流而下,途径小三峡,而且,这艘船会在小三峡停一整天。到了小三峡,我们的船太大,只好换乘小船。我的的导游是当地的土家族姑娘,她叫“万人迷”。小船是靠摇桨前进的,有一名白发苍苍老爷爷在非常用力的摇桨。导游说:“那位老人家79岁了,他把这份工作当成一份乐趣。”老爷爷补充道:“你们城里人,去健身房锻炼要花不少钱,我就把它当成锻炼,别人反而还给我钱呢!”老爷爷说完这句话我们都露出了笑容了。说说笑笑的我们看到了好多盒子悬在悬崖缝内,导游介绍道:“这是千年悬棺,至今这些棺材是怎么放上去的还是一个谜。”“那是什么?”一位阿姨问,“那个吗?”导游说“那是钟乳石呀!你们看,他像不像意识蟒蛇?”“像!”我们回答“所以,他就叫蟒蛇出山。”我仔细一看,呀!真的好形象呀!那只钟乳石的前面比后面粗好多,真像一个忙蛇的头。那次旅行我们都非常快乐。

  现在每当看到这张照片时,我的眼前就会浮现出我们会心的笑容。童年是美好的,值得回忆的,无邪的… …

  三峡景色的作文 7

  在三峡七百多里的`沿途中,**都是相连的高山,完全没有中断的地方。重重叠叠的岩石和像屏障一样的高山分布四处,把天上的景物遮得严严实实。如果不是正午,就看不到太阳;如果不是半夜,就看不到月亮。

  到了夏季,水漫上山陵,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。有时皇帝有要急命令需要宣示,有时早上从白帝城出发,傍晚就到了江陵。这之间有一千二百里,即使乘上飞奔的快马,驾着疾风,也没有这么快。

  到了春冬之季,就可以看见白色的急流回旋着清波,碧绿的潭水修倒映着各种景物的影子。绿水呈青山,微风掠过,水中的山微微荡漾,惊起的飞鸟也为这幅山水水墨画增添了几分生机。极高的山峰之上生长着千百棵怪异的翠柏,笔直的、弯折的,甚至倾斜的,这是飞鸟眼中最好的歇脚处。高山之上,泉水自断崖处直下,形成“飞流直下三千尺”的银河般美丽、绸缎般轻柔的瀑布。阳光撒向这丝绸,形成了美丽的彩虹,通向另一座遥远的高山,为三峡美景增添了几分神秘的色彩。瀑布飞快地往下冲荡,水尤清冽,这番美景可谓是水清树荣、山高草盛,甚有趣味。

  每当天刚放晴和下霜的早晨,树林和山涧间一片寒凉肃杀,常有猿猴啼叫,接连不断,凄惨悲凉。回荡在峡谷之间,悠久绵长,一声接着一声,接连不断。这凄凉的啼叫,衬得这山水都蒙上了一层忧郁的面纱,叫人想起些可悲的情形。所以三峡的渔者常常唱到:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

  三峡景色的作文 8

  北魏郦道元仅用一百五十四字便将三峡描绘的出神如化,但实际上他并没有去过三峡,仅是看了一幅画作便提笔写下了这篇流传千古的名作——《三峡》。

  三峡沿途七百里,两山夹一水,两山对峙,悬崖峭壁,除非在正午和半夜才能看到太阳和月亮。郦道元并没有直接去描写**山峰之高,而是利用太阳和月亮,勾勒出了**悬崖之高,并非只是一段路,两旁高山陡峭,七百里全然没有中断的地方,水流湍急,险滩密布,即使是飞奔的快马驾着疾风,也没有江中一小船快。三峡不仅是山高水险,其的景观也是独一无二。

  每到春,冬季节,三峡中那雪白浪花的急流和碧绿的潭水,回旋的清波倒映着三峡所有景物,仿佛仅从水中倒影就可以游遍整个三峡。三峡水清树荣,山高草盛,到这里游玩你一定会流连忘返。

  有山有水必有生命,猿作为这里独具特色的动物。悬崖峭壁上经常会浮现出它们的身影,生活在三峡的猿在树木中穿行,在小谭饮水,生活可谓是无比的清闲自在,无忧无虑,时不时时长啸几声,凭借着三峡的特殊地貌,传来阵阵凄惨悲凉的回响,很长一段时间才会消失。

  如此妙不可言的三峡,山水草木无一不奇。**高入屏障的山峰,中间急湍甚箭的江水,还有奇形怪状的树木,独具特色的猿猴,清澈见底的潭水,以及高悬的瀑布。每一处都值得你去仔细欣赏,仔细品读。

  三峡景色的作文 9

  “桂林山水甲天下。”有人爱桂林;“西湖歌舞几时休。”有人爱西湖;“黄山归来不看岳。”有人爱黄山。而我,却爱那美丽的小三峡。

  船行驶在水面上,激起一朵朵白色的浪花,像千万朵盛开的白莲。进入龙门峡,奇形怪状的石头映入眼帘:奇峰罗列,形态万千,像采药归来的老人,像熟睡的孩子,像新生的竹笋。山上星星零零地生长着一些树木,点缀着灰色的山,贪婪地沐浴着阳光,显得虎虎有生气。

  进入巴雾峡,山上树木苍翠欲滴。只要你瞪大眼睛在山间仔细寻找,准能瞧见几只调皮的猴子,正抱着树枝打秋千,或蹲坐在岩石上看着来来往往的船只,好不惬意。而我最感兴趣的还是那悬棺,峭壁断崖上,那黑色的棺材隐约可见,也不知道它在上面躺了多少年,看过多少路过的游船。古人是如何在交通不便的情况下将沉重的棺材运上悬崖的呢?这,还得等考古工作者们揭开它神秘的面纱。

  滴翠峡树木葱葱,翠竹绿绿,阳光透过空隙,撒下斑斑点点的黒影,为大山更添一份别致。

  迎着风儿,站在山头鸟瞰鱼头湾,也别有一番风味。只见鱼头湾像一条巨大的鲤鱼,扭动着身子,摇摇摆摆地向远方游去。半山腰中的仿古栈道,似一条腰带,缠绕在半山腰。水面在阳光的照射下波光闪闪,泛起一阵春绿。几只小船驶过,激起阵阵波纹,打破了水面的*静,又似乎知道了自己的不礼,快快离开。

  啊,小三峡,好一幅百里画卷。

  三峡景色的作文 10

  “桂林山水甲天下。”有人爱桂林。“西湖歌舞几时休。”有人爱西湖。“黄山归来不看岳。”有人爱黄山。而我,却爱那美丽的三峡。

  船行驶在水面上,激起一朵朵白色的浪花,像千万朵盛开的白莲。进入龙门峡,奇形怪状的石头映入眼帘:奇峰罗列,形态万千,像采药归来的老人,像熟睡的孩子,像新生的竹笋。山上星星零零地生长着一些树木,点缀着灰色的山,贪婪地沐浴着阳光,显得虎虎有生气。迎着风儿,站在船头来欣赏三峡的美景,也别有一番风味。

  进入巴雾峡,山上树木苍翠欲滴。上面还有几只调皮的猴子,抱着花枝打秋千。而我最感兴趣的还是那悬棺,峭壁断崖上,那黑色的棺材隐约可见,也不知道它在上面躺了多少年,看过多少路过的游船。古人是如何在交通不便的情况下将沉重的棺材运上悬崖的呢?这,还得等考古工作者们揭开它神秘的面纱。

  滴翠峡树木葱葱,翠竹绿绿,阳光透过空隙,撒下斑斑点点的黒影,为大山更添一份别致。

  站在高处鸟瞰鱼头湾,只见鱼头湾像一条巨大的鲤鱼,扭动着身子,摇摇摆摆地向远方游去。半山腰中的仿古栈道,似一条腰带,缠绕在半山腰。水面在阳光的照射下波光闪闪,泛起一阵春绿,几只小船驶过,激起阵阵波纹,打破了水面的*静,又快快离开,似乎知道了自己的不礼。

  啊,三峡,好一幅百里画卷。


描写三峡景色的小作文通用5篇(扩展8)

——三峡写景作文通用五篇

  三峡写景作文 1

  长江三峡开匣泄洪啦!我有幸目睹了虎跳峡江水奔腾而下的情景,至今还令我回味无穷。

  在江水的旁边,人群正在惊叫,只见江水愈来愈*,好像一群人手拉着手,一起向前冲去。在阳光的照耀下闪着七彩的光芒,连起来就好像一道彩虹。江水不断的奔腾着,好像在对未来有着强大的憧憬,也好像在对我们说:去吧去吧,未来的希望,你们一定要为祖国创造灿烂的前景,美好的未来。

  被浸的岩石被江水冲过去时,它依然屹立在那里,有时江水打到岩石上面,它又好像正在享受,江水一翻,带着几颗小石子投入�岩石妈妈�的怀抱。

  每当那汹涌无比的江水来到岸上的时候,就弹一下溅起水花来了。

  当时的我在山上,一个劲儿地要求妈妈陪我去看一下。哇,真是�飞流直下三千尺�,我看着那江水溅到了我的脸上,凉丝丝的,那感觉真好味。

  那江水的声音如同山崩地裂了,一直不停地回荡在每一个人的脑海中,感觉大地都要被震裂了,望着那雄伟而又波涛汹涌的情景,我的心中不由得对这滔滔江水产生了敬慕之情。

  听着那交响音乐,我的心不由得跟着它跳起舞来。

  这次看江水真令我流连忘返!

  三峡写景作文 2

  十月三号我怀着无比的期待,和爸爸、妈妈、三叔、三妈一起踏上了去三峡的旅途。

  第二天,我们来到了三峡人家的风景区,只见这里人山人海,一进门绿意便映入眼帘,有翠绿、有新绿还有浓阴,轻轻抚摸着褐色的树干,可以闻到大树的木香,溪边的石头上有着一圈圈的波纹。勤劳朴实的幺妹正在水边的石头上洗衣服,这一切都是那么的惬意。

  我们来到了竹子林,这里的竹子每一根都是那么的挺拔,竹子有着不一般的中国传统文化含义,竹子四季常青象征着顽强的生命青春永驻。我想做人不也应该像竹子一样挺拔洒脱、正直清高吗?我正想着听到有人在大喊“哇”我放眼望去,有几只小猴子正调皮地在山上奔跑玩耍,还有一只小猴子向我们招手呢!我想它是在向我们打招呼呢!

  正向前走着,突然被嬉戏声所吸引了,我向前面跑去,只见几个孩子赤着脚在水里玩耍,我也脱下了鞋子,跳进了水里,这里的水真绿呀,绿得像一块翡翠一样。这里的水真清啊,清得可以看见水里大小不一、奇形怪状的石头,走在石头上面很舒服,就像石头在给你按摩一样。

  潺潺的流水、帘帘的飞瀑、挺拔的竹子、美丽的山谷、勤劳朴实的土家族构成了美丽的长江三峡。三峡你的美让我流连,让我陶醉……

  三峡写景作文 3

  周末,我和家人到三峡人家游玩。一到那里,映入眼帘的是一片郁郁葱葱的绿色,长江顺流而下,犹如一条绿丝带,上面的船就像点缀的一朵朵花儿。

  首先,我们来到溪边人家,那里有一条清澈的小溪――龙进溪。顺着小溪往里走,清脆的笛声和动听的山歌传入了我的.耳朵,小溪两旁嫩绿的竹子高大挺拔。不知不觉来到猴山,一只只猴子神态各异,身手敏捷。有的在树上窜上跳下,有的倒吊着荡秋千。我情不自禁地赞叹道:"太牛了!”我抓起一块苹果往前一扔,十几只猴子飞快地窜过来抢夺,抢来抢去,最后,苹果落到了猴王那里,猴王又高又大,谁都不是它的对手。看到它们一个个活泼机灵的样子,可真逗人喜爱啊!

  接着,我们来到山上人家。山上人家背后的石鼻山上有著名的“长江第一石”――灯影石。经过千百万年风雨的细细雕琢,形状就如同唐僧师徒的模样,真是巧夺天工呀!后来,我们又游玩了水上人家就结束了这次快乐的旅程。

  啊!祖国的大好河山可真美呀!

  三峡写景作文 4

  小时候就听妈妈给我讲美丽的三峡,今年国庆假期,我终于如愿以偿,跟爸爸、妈妈一起去欣赏了三峡的美丽风景。

  我们登上轮船,置身于长江中心,我被三峡美丽的景色迷住了。**碧绿的青山造型奇特。有的像亭亭玉立的少女;有的像威武雄壮的武士;有的像活泼可爱的小猫在钓鱼;还有的就是“一夫当关,万夫莫开”的夔门。在薄雾中,隐约的见到一两户人家,座落在高高的山上。江水湍急的流过,江风吹拂着我们的脸面,顿时,使我们心旷神怡,无比舒畅。

  三峡中最美丽的是小三峡。小三峡分别为龙门峡、巴雾峡和滴翠峡。这里的山峰雄伟壮丽,江滩非常险绝、江水湍急、深度大约有150米;两边群峰万状,漫山苍翠;山中天气变化莫测,云雾迷漫,只听见**山峰群猴的嘶叫声,不见踪影;千年悬棺挂在绝壁的洞中,形成了千年的谜团。小船每行一段,都有山中村民吹着唢呐,唱着山歌,欢迎我们的到来。船在江面上行驶,**青山相对出,仿佛置身在一幅美丽的画卷中。

  啊!三峡的风景可真美啊!

  三峡写景作文 5

  人人都说桂林山水甲天下,我却认为我的家乡——三峡比桂林山水更胜一筹。

  桂林的山是雄伟不起来的山,永远只有那么小一点,让人轻轻松松就站在最高点,俯视着下面的一马*川。桂林的水太过于柔弱,禁不起风雨的抨击,只能在小风小浪中荡起层层细浪。将桂林的山水与三峡的一比较,在三峡面前,桂林的山水只能算上一个乳臭未干的毛头小子。

  三峡的山与水就不一样了,瞿塘峡全长八千米,是三峡中最雄伟壮丽的一峡。**的高山犹如被刀砍斧劈,滔滔的江水穿过夔门,长江在这里形成陡峭的峡谷,断岩峭壁,山谷中虽已无万马奔腾咆哮之势,却依旧壮观。从中间断开,从山的底部向上看,山颠仿佛与天穹相接,真是可以称作“一线天”。在这块神奇的土地上,有着千年的历史、万年的文化。惊险万丈的古栈道,神秘莫测的风箱峡,时间的打磨,岁月的沧桑,映衬出巍峨山河千古不灭的雄风。

  巫峡山高谷深,绵延四十多公里,是三峡中最整齐的一段峡谷。幽深秀丽,**峰峦奇形怪状,姿态万千,让这片地方更加的神秘莫测。峡区山高谷深,蒸郁不散的湿气沿山坡冉冉上升,有时形成牛毛细雨,有时化作漫天乌云,有时变成茫茫白雾,一个个山头仿佛都变成了妙龄少女,披着若隐若现的轻纱,踮起脚尖,在水中嬉戏。西陵峡是三峡中最长的一个峡。壮观成为这里的代言词,这里层峦叠嶂,青青翠翠,峡中有峡,大峡套小峡,滩中有滩,大滩含小滩,令人赞叹不已。


描写三峡景色的小作文通用5篇(扩展9)

——《船过三峡》教学设计通用5篇

  《船过三峡》教学设计 1

  一、教学目标:

  1、学会14个生字,理解“云雾缠绕、七弯八拐、东闯西撞”等词的意思,理解词句之间的关系,并找出自然段中的重点词句。

  2、学会借助段落中的重点词句背诵课文,能背诵2—4自然段。

  3、感受长江三峡的风光美,培养学生热爱祖国山河的思想感情。

  二、教学重点、难点:

  重点:学会用借助重点词句背诵课文的方法,背诵课文2、3、4自然段。

  难点:找出自然段中重点词,并理解重点词的意思。

  三、预*要求:

  1、读准生字的音,分析字形联系上下文理解新词的意思。

  2、读通课文,思考课后的问题。

  四、教学过程:

  (一)、提示课题。

  同学们,今天陈老师跟大家一起学*22、船过三峡(齐读课题)。你们知道吗?“三峡”是指哪三峡?

  这里的三峡是指长江三峡,那就是从重庆到武汉之间的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。

  (二)、整体感知,理清层次。

  1、下面我们跟随作者一起去游览世界闻名的长江三峡吧!

  2、请大家打开课本,听录音,看课文,注意生字记号的读音,同时思考:

  (投影出示,作者乘经过长江三峡看到了___________,听到了______________。)

  3、同学们学得非常认真,课前又已充分预*了课文,下面老师检查生字词的学*情况。

  (开火车认读生字卡片,齐读新词卡片)

  4、生字新词掌握得不错,下面谁来说说作者乘船经过长江三峡看到了什么?听到了什么?

  (板书:自然风光、神女峰的传说)

  5、请大家扫读课文,看看哪几段写长江三峡的自杀风光?哪几段写有关神女峰的传说?

  (三)、学*课文2—5段

  1、这堂课我们学*写长江三峡的自然风光的这部分,那就是课文2—5段。作者看了长江三峡的自然风光后有什么感受呢?请大家快速读2—5段.用浪线划出表达作者感受的句子。

  2、哪句话写作者看了三峡自然风光后的感受的?

  (出示投影:啊,百里三峡,好一幅百里山水画!)请大家把这句话有感情的朗读一遍。这里的“山水画”是指什么?作者采用了什么方法,表达了怎样感情?这感情强烈吗?你从哪里看出?是啊,一个“啊”,一个“好”,还有一个感叹号,表达了作者那种对三峡风光无限的赞美之情。下面我们再用这强烈的赞美之情朗读的这句话。

  3、读得真不错,那作者为什么会场出如此强烈的赞叹呢?请大家默读2、3、4段,用“因为……所以……”的句式说一说,(板书:山厅、水急、船险)“山奇”奇在哪儿呢?请同学朗读第2段,其他同学边听边用双横线划出总起句。

  4、这一段的总起句是——齐读。

  5、请大家再认真读读这一段,看看作者是用哪些重点词写出山奇这一特点的?请用横线划出,再联系上下文想想重点词的意思。

  6、谁来说说课文通过哪些重点词写出山奇这一特点的?你是怎样理解的?(板书:笔址陡峭、云雾缠绕、像……像……像……)

  7、是呀,作者通过山的陡、高、怪写出出奇这一特点。我们该用怎样的语气来读这一段呢?请大家有感情朗读一遍。

  8、同学们读得是那么有情,是因为三峡的山是那样奇,作者笔下的文又是那么美。你们想把这优美的语段深深地印在自己的脑海里吗?下面老师教给你们一种背诵的好方法,请大家看"学*提示",这里介绍的背诵方法是什么?

  9、《船过三峡》第2段中的总起句,即重点句是——齐读。重点词是——(指板书)

  10、借助这些重点词句就能顺利地把这段话背下来。下面请大家用这种方法自由试背一下,请╳╳同学背。

  11、背得好级了,你能告诉大家是什么方法背诵吗?

  12、好,下面我们一起用这样好方法背育第2段。

  13、请大家回顾一下,刚才我们是怎样借助重点词句背育课文的?先干什么?接着呢?再呢?

  是的,刚才我们是按这样的背诵方法来背诵第2段的。

  出示小黑板:

  背诵方法:

  ①读课文找出重点词句。

  ②联系上下文理解重点词句。

  ③借助重点词句背诵课文。

  14、下面我们就用这种背诵方法学*背诵3、4段,完成练*题有疑难问题同桌可以互相讨论。

  刚才,同学们都学得非常认真,下面我们就按这背诵方法交流自学情况。(板书……)

  15、同学们学得很认真,理解很深刻,说得也不错,我们一起借助重点词句,把3、4段有感情试背一遍。

  (指板书)三峡的山是那样奇,水是那样急,船又是那样的险峰,这自然风光真是美如画!(板书,美如画)使人百看不大庆,你们还想再次跟随作者去欣赏那美丽的自然风光吗?

  16、好。下面请大家闭上眼睛,再次听录音,再次跟随作者去静静地欣赏长江三峡那奇丽的风光吧!(打开录音机)

  17、此时此刻,你有什么感想呢?

  (四)、课堂小结:

  是啊,三峡的自然风光真是太迷人了,我们为祖国有如此奇丽的山河感到骄傲,感到自豪!

  长江三峡还有一个美丽的传说,我们下一堂课再学*。

  (五)、下课。

  六、板书设计:

  22、船过三峡

  笔直陡峭

  山奇 云雾缭绕

  像……像……像……

  嘶鸣吼叫

  美丽的自然的风光 水急 东闯西撞 美如画

  嘶咬、拍打

  翻卷、连、推

  神女峰的传说…… 船险 像、又像、飘、碰、掉以轻心

  七、教后感:

  学*重点段落时,动用变序教学方法。从重点句(啊!百里三峡,好一幅百里三峡画!)人手,通过理解、朗读重点句,牵发动全身,从而理解课文内容,这样能激起学生兴趣,收到教好的教学效果。

  2、3、4自然段构段方式相同,教学时采用举一反三的方法,培养学生自学能力。

  《船过三峡》教学设计 2

《船过三峡》教学设计

  《船过三峡》第一教时

  教学目标:

  1、学会借助段落中的重点词句背诵课文的方法,能背诵第二至第四自然段。

  2、理解词句之间的关系,能找出自然段中的重点词句。

  3、学会第一部份的生字,理解“云雾缠绕”、“七弯八拐”、“东闯西撞”等词语的意思。

  4、感受长江三峡的风光美,热爱祖国的山水。

  教学过程:

  一、导入新课

  1、(出示三峡图)

  同学们,你们知道这是什么地方吗?你们去过三峡吗?长江三峡以她的美丽、神

  奇吸引着成千上万的中外游客前去游览。今天,我们跟着作者乘大轮船一起来游览长江三峡,领略那美丽、神奇的三峡风光。

  2、(出示课题)齐读课题

  二、检查预*,初读课文

  1、下面老师来检查一下同学们的预*情况。认读生字

  (出示生字)A、齐读

  B、抽读

  2、让我们就跟着作者一起来领略一下三峡美丽的风光。(放录音)

  3、自由读课文,思考:作者游览了长江三峡以后写了哪些内容。

  (出示)1、描写了长江三峡的山高、水急、船险。

  2、写了神女峰的'神话传说。

  三、学*课文2、3、4自然段

  师:接下来我们就来重点学*描写长江三峡的山高、水急、船险的这部分内容。

  这在课文的哪几个自然段?

  (第二自然段)

  1、个别读

  思考:这一段是围绕哪句话写的,主要写了三峡的什么特点?

  2、齐读第一句

  (出示

  山——奇)

  3、课文围绕总起句,又从哪几方面来写的?(自由读)

  出示

  (陡)

  笔直陡峭

  (高)

  云雾缠绕

  (怪)

  像……像……像……

  幻灯演示理解

  4、指导背诵

  (1)这段文章写得很美,我们想办法把它背下来吧,我们可以借助文中的重点词句来背诵,请大家用横线在这一段里划出你认为是重点的词语。

  (出示幻灯片)划出重点词语

  (2)你能看着这些重点词语背一背吗?(自由练*、个别背、齐背)

  (学法指导)

  1、讨论:刚才我们是怎样来学*第二自然段的呢?

  出示:1、找出总起句,想想主要写了三峡的什么特点。

  2、课文围绕总起句,又从哪几方面来写的?找出重点词句。

  3、借助重点词句练*背诵。

  2、我们运用第二自然段的学*方法来学*第三、四自然段

  (第三自然段)

  1、(出示第三自然段)自由朗读课文,找出总起句,划出重点词句。

  2、说一说你读懂了什么?你从哪些词语看出来的?

  3、根据回答出示 水——急 水声大 奔腾 吼叫

  拐弯多 七拐八弯 东闯西撞

  浪涛凶 撕咬 拍打 涛声

  4、指导背诵

  出示幻灯片练*背诵

  (自由背、个别背、齐背)

  (第四自然段)

  1、(出示第四自然段)自由读课文,边读边做记号,同桌交流。

  2、提出不懂的问题

  3、幻灯演示动画

  4、抓住重点词句试背课文

  (自由背、个别背、齐背)

  四、学*第五自然段

  刚才我们跟着作者领略了长江三峡的神奇风光,作者发出了什么样的感叹呢?

  (出示第五自然段,齐读)

  五、总结:

  今天我们跟着作者游览了三峡,看到了三峡美丽神奇的风光。学*了借助课文里的重点词句的方法来进行背诵。明天我们再来听听关于神女峰的神话传说。

  《船过三峡》教学设计 3

  一、教学目标

  1、学会8个生字;理解10个新词语的意思。

  2、有感情地朗读课文,感受长江三峡的风光美;背诵课文第2、3、4自然段。

  3、能仿照课文句子,写几句赞美一个地方的话。

  二、教学重点、难点:

  了解长江三峡的特点,学*作者通过见闻表现事物特点的写法。

  第1课时

  (一)教学目标

  初步感知课文内容,开展自主学*。

  (二)教学过程

  1、激发兴趣、导入

  (1)(教师放歌曲《三峡美》)同学们,在课前先请大家听一首非常好听的歌曲,请大家闭上眼睛仔细听,感受一下,看看你的眼前会出现什么?

  (2)学生汇报(会出现蓝天白云、青山碧水等)

  (3)师:(出示图片)这就是美丽的长江三峡,今天老师就带着同学们跟随作者的小船,一同去游览三峡。(板书:28船过三峡)

  2、初读课文,感知内容

  (1)自由读文,读准字音

  (2)指名读,思考:作者游三峡里看到了什么?听到了什么?

  (3)学生汇报(看到三峡的山奇、水急和船险,听到传说)

  (4)师小结并板书

  3、自主学*,精读感悟

  (1)师:三峡的风光举世闻名,哪部分内容给你留下的印象最深?为什么?生自由发言。

  (2)下面就选择你印象最深的、最喜欢的段落来分组自学。(学生按山奇、水急、船险和传说四个内容分组自学)

  4、教师出示自学提纲:

  (1)读一读,把你最喜欢的语句读给小伙伴听。

  (2)读一读,把你学懂的地方通过画画展示出来。

  (3)读一读,把你心中的感受说出来。

  学生按自学提纲分组自学,教师指导。

  (4)学生分组汇报,教师点拨指导。(同时理解重点词句。)

  5、拓展实践:教师放一段三峡风光录像片,要求学生自由配加导游词,适当加进自己的感受和想法。

  6、总结:这节课我们欣赏了三峡的风光,领略了它的美丽和神奇。最后老师要把一首词送给大家,喜欢的话和老师一起读:

  师一起读:

  三峡美

  长江美,最美是三峡,

  山奇水急风光好,

  船行浪尖险中飘。

  能不爱三峡?

  第2课时

  (一)教学目标

  理解“刀砍剑劈”,“缠绕”,“摇篮”,有感情地朗读课文,背诵第2~5自然段;完成作业本第4题;能仿照课文句子,赞美一个地方。

  (二)教学过程

  1、学*第1自然段

  在语境中理解“游览”,并与“参观”区别。

  2、阅读第2-4自然段

  (1)自由读2-4段,说说这3个段在段的结构上有什么共同点。

  (2)重点阅读品味第2段

  A、自由读,用简笔画画出对某些词语的理解,如“刀砍剑劈、笔直陡峭、起伏高耸、云雾缠绕”,合作展开交流。

  B、出示三峡“山”的图片,边欣赏边用刚学的词语描绘、形容。

  C、有感情地朗读第2自然段。

  D、尝试背诵,交流背诵方法,通过“阅读提示”,总结背诵方法。

  (3)举一反三,学*第3、4自然段。

  A、小结学法(多读熟读——理解词语——感情朗诵——正确背诵)

  B、自选一段学*,多读几遍,交流通过自学读懂了什么。

  C、用动作、拟声等手段表现对词语的理解。

  D、有感情地朗读第3、4自然段。

  E、摘录重点词句,练*背诵。

  3、学*第5自然段,注意体会感情。

  (1)引导学生加强朗读。

  (2)仿照这个句子,赞美一个地方。

  (3)完成相关作业。

  第3课时

  (一)教学目标

  理解“天昏地暗”、“风雨交加”、“*安无事”,讲述有关神女峰的故事,有感情地朗读第6——9自然段;完成作业本第5(2)6题。

  (二)教学过程

  1、学*关于神女峰的神话故事

  让学生先看投影听故事,说说感受,然后理解词语“天昏地暗”、“风雨交加”、“*安无事”。

  2、有感情地读6-9自然段,能讲述这个故事。

  3、将学生搜寻来的有关三峡的图片和资料展示给大家看。

  4、完成作业本第5(2)6题。

  《船过三峡》教学设计 4

  教学目标:

  1、理解“刀砍剑劈”、“嘶鸣吼叫”、“撕咬崖缝”等词语的意思;

  2、有感情朗读并背诵2——5自然段;

  3、能仿照课文句子,赞美一个地方;

  4、感受长江三峡的风光美,初步培养学生热爱祖国、家乡的思想感情。

  教学难点:

  理解三峡山奇、水急、船险的特点。

  教学重点:

  有感情读并背诵2——5自然段。

  教学准备:

  《船过三峡》多媒体课件

  教学流程:

  一、复*回顾,激趣导入

  1、导入课文。

  2、复*回顾。

  二、细读品情,深究重点

  (一)揭示中心,欣赏激情

  1、课件显示中心句:“啊,百里三峡,好一幅百里山水画!”

  2、齐读中心句。

  3、欣赏三峡风光。

  4、学生谈感受。

  (二)品读“山奇”,渗透学法

  1、自由快速朗读课文第二自然段。

  2、反馈。

  (1)随机点拨:刀砍剑劈、笔直陡峭写出了山陡;起伏高耸、云雾缠绕写出了山高;有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女写出了山有模样多。

  (2)指导朗读。

  3、分析段落结构,明确学*方法。

  (1)分析段落结构。

  (2)明确学*方法。

  (三)学法迁移,自学“水急”、“船险”。

  1、独立或小组合作选择学*。

  2、反馈。(教学顺序由生反馈而定)

  (1) 你从哪些词句体会到了三峡的“水急”或者“船险”?

  (2) 思维训练。

  (3) 指导朗读。

  (四)再读中心句,情感升华。

  1、 齐读,指名读,评比读。

  2、 你又会发出怎样的感叹呢?学生自由发挥。

  三、积累词句,指导背诵。

  1、 明确背诵方法。

  2、 齐背一个自然段。

  四、巩固知识,发展能力。

  1、 布置任务。(课件显示“露一手”:播音员——读出三峡的美;小画家——画出三峡的特点;导游——解说三峡风光。)

  2、 学生自主训练。

  3、 反馈。

  五、拓展延伸,读写结合

  1、 明确要求:仿照“啊,百里三峡,好一幅百里山水画!”的句式去赞美一个或几个地方。(课件显示中心句)

  2、 学生练写,教师巡视指导。

  3、 反馈。

  六、课外作业

  (课件显示)自助餐:

  1、搜集有关三峡资料;

  2、回家当一回导游;

  3、为宣传三峡或家乡桃渚风光写几条广告语或作一首诗。

  《船过三峡》教学设计 5

人教版《船过三峡》教学设计

  教学目标

  1.学会本课14个生字,理解26个新词语的意思。

  2.理解词句之间的关系,能找出自然段中的重点词句。

  3.学会借助段落中的重点词句背诵课文,能背诵3、4自然段。

  4 感受长江三峡的风光美,培养热爱祖国山水的感情。

  教学重点与难点

  教学重点:运用借助重点词句背诵课文第3、4自然段。

  教学难点:学*借助重点词句背诵一段话的方法;神女峰的故事在课文中起什么作用。

  第1课时

  (一)教学目标

  1.学会本课14个生字,读准字音,掌握字形,理解字义。

  2.读通课文,了解课文主要内容。

  (二)教学过程

  1,初读课文,自学生字新词。

  (1)听课文录音,听了课文你觉得长江三峡怎么样?

  (2)自由读课文.遇到生字读准字音,记住字形,理解字义,并联系上下文想想词义。

  2.楦查自学情况。

  (1)指名读生字卡片。重点指导:“吼”不读kǒng应读hǒu,“善”是翘舌音。

  (2)字形分析。重点指导:“缠”的一点不能丢;“漩”不能写成“游”;“善”上面是个“羊”;“嘶”与“撕”(形*)。

  (3)指名分段读课文,读出课文中感叹句的语气。

  3.再读课文,说说课文主要内容。

  (1)指名分段朗读。

  (2)说说课文主要写了什么。(一是长江三峡的山奇、水急、船险;二是神女峰美丽动人的神话故事。)

  (3)默读课文.完成下列作业:

  ①给每个自然段标上序号。

  ②按以下提示写出所在自然段:

  三峡的山好奇。(第——自然段)

  三峡的水好急。(第——自然段)

  三峡的船好险。(第——自然段)

  关于神女峰的故事。(第——自然段)

  4.说说课题“船过三峡”的意思。(船过三峡时作者看到的风光。)

  5.完成(作业本)第1至3题。

  第2课时

  (一)教学目标

  1.理解词语“刀砍剑劈、云雾缠绕、嘶鸣吼叫、东闯西撞、撕咬、涛声、漩祸”的意思。

  2.复*“先总起后分述”的写作方法,朗读并理解课文第2至4自然段。

  3.在教师指导下初步背诵“山好奇啊”这一自然段。

  (二)教学过程

  1.读拼音写词语。

  chán rào xuán wō shān diān sī míng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  sīyǎo hǒujiào dōngchuǎngxīzhuàng

  ( ) ( ) ( )

  2.阅读学*提示。教师简单介绍什么叫重点词句,说明抓重点词句的是为了帮助理解课文,背诵课文。

  3 默读2至4自然段。

  (1)想想这3个自然段中新词的章思。

  (2)这3个自然段写作方法有什么特点?

  4 教学第2自然段,掌握借助重点词句背诵课文的方法。

  (1)指名读第2自然段。提问:这一自然段写三峡的什么景物?景物有什么特点?哪一句是总起?哪几句是分述?

  (2)默读第2自然段,参考学*提示.划出重点词句,联系上下文想一想“刀砍剑劈、云雾缠绕”的意思。

  (3)先四人小组交流,然后全班交流批量点词句的学*心得。

  (4)教师总结,板书重点词句。

  板书设计:

  陡:笔直(刀砍剑劈)

  高:高耸(云雾缠绕)

  三峡的 山:奇形状怪:像蘑菇

  像骆驼

  像仙女

  (5)借助上述板书,练*背诵课文第2自然段。

  5.作业:

  (作业本)第4题,第5题的“山奇”部分的填表。

  第3课时

  (一)教学目标

  1.联系上下文理解“山崩、天昏地暗、风雨交加、*安无事、善良”等词语的意思。

  2.知道“我更喜欢三峡中的神女峰”是课文的过渡句;理解全文。

  3.试背3、4自然段。

  (二)教学过程

  1.自由读课文,完成{作业本)第6题。

  2.讨论交流。

  (1)课文中间是用一句什么话把上下文自然地连接起来的?

  (2)读了神女峰的`故事后,你对三峡的风光有什么新感受?

  (3)课文不写神女峰的故事行不行?

  (4)在神女峰故事中还有不懂的词语吗?

  3.指名读神女峰的故事。

  4 背诵课文第2至4自然段。

  (1)复*借助重点词句背诵第2自然段的方法。

  (2)找出第3、4自然段中的重点词句。

  (3)看投影,交流找3、4自然段重点词句的学*心得。

  (4)教师小结,板书重点词句。(略)

  (5)按板书自由朗读课文3、4自然段,并试着背诵。

  (6)指名背诵第3、4自然段。

  5.作业:

  (作业本)第5题的“水急”、“船险”部分的填表。第7、8题。

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