六年级美丽的剪纸作文实用五份

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  六年级美丽的剪纸作文 1

  剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一,有着悠久的历史。大约因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎;更因它最适合农村妇女闲暇制作,既可作实用物,又可美化生活。全国各地都能见到剪纸,甚至形成了不同地方风格流派。剪纸不仅表现了群众的审美爱好,并含蕴着民族的社会深层心理,也是中国最具特色的民艺之一,其造型特点尤其值得研究。民间剪纸作为中国本源哲学的体现,在表现形式上有着全面、美化、吉祥的特征,同时民间剪纸用自己特定的表现语言,传达出传统文化的内涵和本质。

  我很喜欢我的奶奶,奶奶也很喜欢我,并且疼爱我。我的奶奶啊,不仅有一双目光炯炯的眼睛,还有一对巧手呢。

  这对巧手,剪出了许多许多活灵活现。美丽的窗花,所以,奶奶背我说成是“剪纸狂”她那双巧手剪什么像什么。

  有一天,我看见奶奶又在细心的剪纸,我就凑了上去,只见奶奶把一张彩纸刷刷的一服窗花剪成了,这只窗花表达的是这样的:在一个阳光明媚风和日丽的夏天,有一个非常调皮的小孩,正牵着两只骆驼,一只是黑的,一只是白的,很可爱,它们在小孩的领导下,快乐成长着,并且过着完美的生活。啊!太好了这个窗花我喜欢,也永远会铭记在心。因为,这个窗花我也会剪了。在这,我要谢谢我的奶奶,是奶奶用窗花告诉了我,要热爱小动物,要保护它们。

  就因为这样,我一直保留着这个窗花。

  六年级美丽的剪纸作文 2

  在我初一的时候,曾经有一次剪纸的比赛。我当时就懵了,这可怎么办呀?见是见过,可是看得都好难呀,自己又没这方面的了解。听妈妈说,商贸有卖这些东西的。于是,我们就去了商贸。

  那年刚好是猪年,所以就买了一个简单点的小猪。

  回到家,我先在一张红色的彩纸上拿铅笔轻轻地描出小猪的大概轮廓,然后拿小刀一点一点的刻,慢慢的一副小猪就刻成了。

  剪纸是中国民间流行的一种历史悠久的镂空艺术。所谓剪纸,就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案。它又叫刻纸,窗花或剪画。在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。

  是在其视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。逢临中国传统的农历年,无论时代怎样变迁人们都会制作一些福字剪纸,为即将到来的一年祈求*安与幸福。

  民间剪纸是中国古老的传统民间艺术。它历史悠久,风格独特,深受国内外人士所喜爱。民间剪纸最能体现自身本色精神的作品,是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造,并在他们自己当中应用和流传的一种艺术样式。它不受功利思想和价值观念的制约,具有鲜明的艺术特色和生活情趣。

  民间剪纸作为民俗的陪衬,在民间独自顽强地生长,延续到了今天的时代,显示了它生命力的旺盛不衰。

  六年级美丽的剪纸作文 3

  那天,是个下雨的晚上,毛毛细雨,没有阻挡住我和姐姐去图书馆的步伐。晚上图书馆有“非遗之夜”周末讲堂。

  图书馆地下的讲堂人不太多,吴老师已经到了。

  我和姐姐找了个空位坐下,等待老师开始。老师先进行了自我介绍,老师名字叫做吴志娟,她是中国民间文艺家协会员,我听了,心里不禁生出一股敬意。

  她介绍了剪纸的种类,剪纸的技法,剪纸的步骤。虽然我都听不懂,不过我还是认真地在听。我最喜欢的还是后来吴老师教我们剪喜字,向日葵,小蜜蜂。

  老师对我们说了讲剪喜字的口诀,叫做三二一一,可惜我才懒得听,还是动手最好,但我们坐的位置离老师有点远,我站起来看老师在前面剪,就剪错了正反面,姐姐非常生气地骂了我,说我浪费了一张红纸,我觉得有些羞愧,头低下了。

  姐姐教我把纸折成四折,要折得妥帖干净。我便折了起来,姐姐又骂我,说我应该在*面上折,而不是在空中随便对折,折好后,我看着姐姐已经剪好的喜字,剪去方块,哈哈,我终于剪好了,兴冲冲地拿给姐姐干,姐姐拿起剪刀在我的剪纸上又剪一个方块,原来我刚才太性急了,忘了剪最后那个一了。我真是个小马虎。

  六年级美丽的剪纸作文 4

  中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多彩。然后有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗*惯端午节赛龙舟,元宵节闹花灯等等,可是最值得一提的就是民间艺术剪纸了。

  剪纸是中国的民间艺术瑰宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了让人羡慕不已,啧啧称赞。剪纸的资料包含着浓浓的生活气息。鸟,虫,鱼,兽,花草树木亭桥风景。这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或喜事临门,人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上,门上来表示庆贺。

  瞧,这幅剪纸作品多搞笑呀。一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴,然后他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方,生怕被人发现它在偷灯油。可是老天像和他作对似的,葫芦里的灯油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,从灯台上跳下来趴在地上,伸出那利剑似的舌头贪婪的舔着地上的灯油,那滑稽的样貌真是逗人喜爱!

  剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就连外国人也啧啧称奇,竖起大拇指一个劲的来夸赞。十二生肖被印成邮票飞到世界各地,让全世界的人都来认识中国博大精深的剪纸文化。

  太精美了!它体现了民间艺人的心灵手巧,他是劳动人民聪明才智的展示,然后是民间传统文化的结晶。我也想像民间艺人一样剪出一副精美绝伦的剪纸作品,送给外国的小朋友,让他们了解中国的剪纸艺术,让剪纸成为中外文化交流的桥梁。

  六年级美丽的剪纸作文 5

  老师给我们布置了一篇关于剪纸的作业,我起初并不是特别了解它,于是就上网查了相关的资料,网上是这么说的:

  剪纸,又叫刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。剪纸在中国农村是历史悠久、流传很广的一种民间艺术形式。剪纸,就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案,如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。

  看到这里,我顿时便来了兴致,于是拿来剪刀、彩纸、铅笔,也开始做了起来。首先我拿铅笔在纸上画下了一只蝴蝶,然后我就用剪刀开始一点点小心翼翼的剪起来,可是等到要剪翅膀上的花纹的时候,我犯难了,这可怎么剪呢,迟迟不敢下手生怕把翅膀剪破。

  这时候奶奶走了过来,看到我一脸犯难的样子,笑眯眯地说:“奶奶小时候也剪过这些个玩意儿,小细节的部分你用刀刻就好了嘛,这样就不怕剪子剪坏了。”我一拍脑袋,说到:“对啊,我怎么就没想到呢。”于是我跑去拿来小刀,一点一点慢慢地刻画,最终完成啦!我好开心,还献宝似的拿去给奶奶看,奶奶夸我做的剪纸真好看!后来,奶奶帮我把它贴到了挂历纸上,做成了简易的相片。

  就这样我在奶奶的帮助下学会了剪纸,这是多么漂亮的手工工艺啊!


六年级美丽的剪纸作文实用五份扩展阅读


六年级美丽的剪纸作文实用五份(扩展1)

——六年级学剪纸作文汇总十篇

  六年级学剪纸作文 1

  剪纸起源于古人祭祖祈神的活动,它源远流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝。剪纸艺术是汉民族传统的民间工艺,可以用雕、镂、剔、刻、剪等方法在各种纸上表现出来。

  剪纸是我最喜欢的课余生活之一,每当家人叫我剪纸时,我都会开心得像猴子一样一蹦三尺高。礼拜天晚上,妈妈叫我剪纸,还要给我拍照片,我一听到要剪纸,还要给我拍照,心里就像吃了蜜一样甜滋滋的。

  开始剪纸啦!我先准备了一张粉红色的腊光纸,然后准备了一把剪刀,正式开始剪。我先把长方形的腊光纸撕成正方形,再折到指定的样子,剪出了一个花边,但是因为折错了,剪出了两个不完整地分开的半圆形。当时,我很难过,因为我白白浪费了一张纸。我只好不情愿地按原先的步骤重新剪了花边。这次我更加谨慎了,严格按照要求一刀一刀地剪。剪完花边之后,我开始剪中间不同形状的空洞了。我先剪了好几个月牙形状,然后又依次剪了三角形、圆形、五角星和一些我不知名的形状,最终完成了一幅剪纸作品,看着自己的作品,心里别提有多高兴了。

  通过这次剪纸,我得出了一个大道理,就是凡事都要仔细,一粗心就会像我剪纸一样剪出两个有花边的半圆形来。同时,我也相信,博大精深的中华传统文化之一——剪纸和其它传统文化会一直世世代代地流传下去。

  六年级学剪纸作文 2

  老师给我们布置了一篇关于剪纸的作业,我起初并不是特别了解它,于是就上网查了相关的资料,网上是这么说的:

  剪纸,又叫刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。剪纸在中国农村是历史悠久、流传很广的一种民间艺术形式。剪纸,就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案,如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。

  看到这里,我顿时便来了兴致,于是拿来剪刀、彩纸、铅笔,也开始做了起来。首先我拿铅笔在纸上画下了一只蝴蝶,然后我就用剪刀开始一点点小心翼翼的剪起来,可是等到要剪翅膀上的花纹的时候,我犯难了,这可怎么剪呢,迟迟不敢下手生怕把翅膀剪破。

  这时候奶奶走了过来,看到我一脸犯难的样子,笑眯眯地说:“奶奶小时候也剪过这些个玩意儿,小细节的部分你用刀刻就好了嘛,这样就不怕剪子剪坏了。”我一拍脑袋,说到:“对啊,我怎么就没想到呢。”于是我跑去拿来小刀,一点一点慢慢地刻画,最终完成啦!我好开心,还献宝似的拿去给奶奶看,奶奶夸我做的剪纸真好看!后来,奶奶帮我把它贴到了挂历纸上,做成了简易的相片。

  就这样我在奶奶的帮助下学会了剪纸,这是多么漂亮的手工工艺啊!

  六年级学剪纸作文 3

  中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多彩。有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗*惯端午节赛龙舟,元宵节闹花灯等等,不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。

  剪纸是中国的民间艺术瑰宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了让人羡慕不已,啧啧。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟,虫,鱼,兽,花草树木亭桥风景。这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或喜事临门,人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上,门上来表示庆贺。

  瞧,这幅剪纸作品多有趣呀。一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方,生怕被人发现它在偷灯油。可是老天像和他作对似的,葫芦里的灯油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,从灯台上跳下来趴在地上,伸出那利剑似的舌头贪婪的舔着地上的灯油,那滑稽的样子真是逗人喜爱!

  剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就连外国人也啧啧称奇,竖起大拇指一个劲的来夸赞。十二生肖被印成邮票飞到世界各地,让全世界的人都来认识中国博大精深的剪纸文化。

  太精美了!它体现了民间艺人的心灵手巧,他是劳动人民聪明才智的展示,是民间传统文化的结晶。我也想像民间艺人一样剪出一副精美绝伦的剪纸作品,送给外国的小朋友,让他们了解中国的剪纸艺术,让剪纸成为中外文化交流的桥梁。

  六年级学剪纸作文 4

  从小到大,我学会了很多的东西,但是让我最骄傲的还是我学会了剪纸。

  上一年级的时候,有一次妈妈带我去喝喜酒,那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜,我问妈妈:这些喜字是机器打造的吗?妈妈回答说:不是,这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的!哇!真漂亮!我对每一张都爱不释手!我有了一个想法:我要自学剪纸!

  回到家,我临摹了双喜剪了个丑家伙,很不像样,但我觉得很好玩,就拿出去给妈妈看。妈妈又是惊又是喜,还给我买了剪纸书,我对剪纸更有兴趣了。

  从那以后,每天放学回家,我就会拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各种图形,直到玩够了才去写作业。

  时间慢慢过去,我的剪纸技术好了许多,现在都可以剪高级图案了。可是谁都遇到过挫折,我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉,所以存活下来的小人很少,还有很多是少胳膊少腿的残疾人,这一直让我很苦恼。我也有高兴的时候,上个月我做的剪纸报得到了同学们的称赞,我剪的过年窗花吉祥兔还被阿姨收藏了呢!

  剪纸能促进我的左右脑发展,还可以锻炼我的手部灵活性、想象力、空间感知力和创造力,所以我喜欢。

  六年级学剪纸作文 5

  星期天的上午,我和妈妈兴致勃勃地去萧山日报社参加第一次小记者活动剪纸。

  等我们所有小朋友安静地坐好后,沸羊羊哥哥给我们发了3-4张红纸和1把小剪刀,我已经迫不及待地想知道是剪什么东西呢?终于,沸羊羊哥哥请出来了剪纸教师-裘老师。裘老师简单介绍了剪纸是一门传统的民间艺术,通过我们的手可以剪出美丽生动的作品。

  首先,裘老师教我们剪窗花,他说:“先把正方形的红纸先后对称地折成三角形,然后就可以开始剪了。在没有开口的一边,大约2个小指头的距离处剪第一刀,第2刀也是大约2个小指头的距离,向上剪一个小弧形……。”,老师边说边在白板上画出图形,共剪5次,然后亲自示范给我们看,并且走到我们旁边耐心地指正我们的不对之处。我把剪刀拿在手上开始一刀一刀的剪起,可惜,在一处关键的地方剪断了,我不由地有点泄气,但想起“只要功夫深,铁棒磨成针”,我又剪起第2朵,开始有点紧张,但是我按照老师的指导,那处关键的地方没有剪断,我高兴极了,一朵栩栩如生的窗花剪成了。后来在我的剪刀下又剪出了两朵美丽的红色康乃馨和一只可爱的绿色小天鹅。我的小天鹅还受到了裘老师的好评,并奖励给我一张金鸡报春卡。

  通过这次活动,我喜欢上了剪纸,觉得剪纸艺术家真伟大,可以剪那么多漂亮的作品,我真佩服他们啊!以后我也要天天练*,争取剪得更好。

  六年级学剪纸作文 6

  每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时,我不进赞叹不已。但是,艺术家们得心应手的剪纸技术,对于我来说,是一种工序繁杂,技术难度大的事情。

  “今天,我们要完成一幅剪纸作品。”老师说道,我顿时一愣,高难度的剪纸,要在短短的一节课里完成,岂不是比登天还难?

  可是我的想法却大错特错了,在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后,我恍然大悟,原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的,只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。

  “光说不练假把式。”我不能纸上谈兵。我急不可耐地开始“行动”了。我先在纸上勾勒出半个蝴蝶,然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的,没有一点点活力。

  我决定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料,我在剪的时候,一不小心边缘剪破了,留下了一道刺眼的“伤疤”,我便用一点胶带帮它“疗伤”。尽管如此,那道“疤痕”仍然清晰可见。我更仔细地为蝴蝶“化妆”。

  很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看!美丽精致的花边,仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点,仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰,在空中翩翩起舞。

  通过这次剪纸的经历,我懂得了做什么事情都要尝试,你认为很难的事情,在只要你尝试,掌握技巧,也许会变得很简单。

  六年级学剪纸作文 7

  第一次接触剪纸,是在我6岁时,当时,心灵手巧的妈妈用剪刀在手工纸上轻轻地剪一下,一只活泼可爱,全身粉红的“小兔子”便出现在我的眼前。乍一看,还以为是真的小兔子在吃草呢!

  我最喜欢的动物是小猴,于是我便对妈妈说:“妈妈,我喜欢小猴,可以帮我剪一只吗?”妈妈立刻停下手中的活,拍拍我的头,笑着对我说:“好呀!宝贝,妈妈这就帮你剪!”于是,她领我来到了书房,拿出纸、笔和剪刀先在纸上画一只可爱的猴子,再用剪刀轻轻剪去多余的部分……

  我越看手越痒,于是就让妈妈教我怎么剪,妈妈说:“剪纸时剪刀一定要对着你画的轮廓剪,不然剪歪了就不好看了。”我点了点头,接过妈妈给我的剪刀,画了一只蛇便剪了起来,突然!那锋利的剪刀刺破了我的手指,我生气的把才剪一半的“蛇”丢在一旁,气呼呼的跑开了。

  过了几天,我想起了那只“蛇”便轻轻拿起了剪刀,用它再次剪了起来,剪刀划破手指,鲜血染红了“蛇”,我却浑然不知,还是专心致志的剪着“蛇”,不多会时间,一条红色染了两次鲜血的吐着信子的“蛇”便出现了。它张牙舞爪,威风凛凛!让我立刻有信心剪下去了,我剪刀一挥,一只只活灵活现的动物便出现了。

  我爱剪纸,虽然它曾经让我疼痛,但我得到的快乐足以抵偿我付出的一切。

  六年级学剪纸作文 8

  过年了,不得不说我们的民俗也火了:扭秧歌,吃饺子,剪窗花……各种各样。其中最令我难忘就是剪纸了。

  奶奶有一手好手艺,我每年都去她家。只见她随便几剪子就能剪出不同的花样来。一张泛黄的纸,一把雪亮的剪刀,在奶奶的手里翻来折去,就能想来什么就有什么。

  奶奶不仅剪纸技艺高超,而且广结善缘,有求必应,谁开口都行。我在奶奶长期的艺术熏陶下,也能剪出个小东西了。其中最令我难忘的就是“连年有余”了这幅作品了。只见一个四五岁的小胖娃娃,穿着肚兜,怀里抱着一条大鲤鱼,脸上充满了笑容,真可爱。

  每当看到这幅剪纸的时候,我的脑海中立刻浮现出一个美丽的神话,这个神话是这样的:很久很久以前,天上有一位神仙来凡间视察,他装作穷人,向人们讨饭。可是凡间的人类太自私了,没有一个人愿意给这位神仙吃,这位神仙很失望。到了最后一家的时候,一位善良的老爷爷接待了他,这位老爷爷还把他家唯一的食物“一只鹅”给杀了。这位神仙很感动,就在他家门上写下了“连年有余”四个大字,然后化成一缕青烟消失了。过了一会,这位爷爷的小儿子回来了,怀里抱着一条大鲤鱼。老爷爷问小儿子从哪里弄来的,他说是路上捡的。

  美好的神话象征着美好的生活。“连年有余”被许多民间艺术采用,它象征着“永保*安,和气生财。”

  由于学*太忙,现在已经“封剪”了,但是那些美丽的神话深深地印在我的心里。

  六年级学剪纸作文 9

  剪纸,是中华民族流传艺术,瞧!这些色彩缤纷,形象生动,内容丰富,美不胜收的剪纸。这幅剪纸的画面是这样的:天气晴朗,一个小孩骑在牛背上,双手拽着一个脚受了伤的小男孩,他用尽全身的力气,终究没有把他拉上来,此时,他已经满头大汗。看着这幅剪纸,是我的思绪飘到了几万公里外的采山药的山里。

  一天,一个叫小明的孩子骑着牛到山里采药,隐隐约约听到有个孩子在喊救命,晓明跳下牛背从山上往下看,果然有个孩子跌倒在山坡上。晓明见此情况,赶忙骑着牛往山下走,经过小明的一番询问,原来他叫小强,他和家人走散了,在寻找的时候,不小心脚底一滑,就滚了下去,小明安慰小强道:“小强,你放心,我会帮助你找到父母的。”小明先跳上牛背,然后双手拉着小强,小明是用了浑身解数也终究没有把小强拉上来,最后,老牛将一只腿曲下来,这样小明才上了牛背上,过了几天,小强的家人来找小强,我们依依不舍的告别,可谓“友谊地久天长”啊!

  一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品,这就是我们中国的剪纸!

  六年级学剪纸作文 10

  律回春晖渐,万象始更新。当我们满怀喜悦地迈入马年新春之际,在鼓楼举行了一次剪纸展,这些无不令人赞叹的剪纸展都出自老年大学的老人之手,他们用巧手剪出了春节与春天的美好气氛与精彩。

  精致的剪纸作品让我眼花缭乱:农民挥着锄头掘新笋;为了绿化环境,让人们呼吸清新的空气,辛勤劳动着的孩子们填土浇水;“五十六个民族,五十六朵花”,在剪纸中,也一样体现出五十六个不同民族,不同的风土人情,她们身着少数民族的服装,跳着优美的民族舞,给人一种民族团结友爱的和谐气息;一只喜鹊停在压满积雪的梅枝上早早地来报喜……

  在众多的作品中,有两幅作品我十分喜爱。一幅叫“年年有余”,两条栩栩如生的大鱼跃然纸上,活灵活现,衬托起三朵莲花,与上面“年年有余”四个字一起形成一个整体,整幅作品喜气洋洋,代表了百姓们对将来的美好愿望。另一幅作品是一个“寿”字,粗看是一条龙 ,但就是在这条龙缠绕的“寿”字中,却隐藏着十二生肖,从上到下依次是:龙、鼠、猴、鸡、牛、老虎、蛇、兔、马、羊、狗、猪。“寿”代表长寿,龙代表吉祥,表达了人们长寿百岁、吉祥如意的愿望,把十二生肖融入其中,如此绝妙,我不禁再一次对这幅剪纸作品啧啧赞叹。

  这次剪纸展使我增强了对传统文化的崇敬,走进了一个春意盎然的世界,让我有了一次与众不同的体验。


六年级美丽的剪纸作文实用五份(扩展2)

——六年级美丽的公园作文实用五份

  六年级美丽的公园作文 1

  婺州公园坐落在古子城对面,春夏秋冬风景如画,让我们一同去看看吧!

  春天走到公园,会看见草木翠绿翠绿的,就像染上去的一样,大树在阳光下显得更绿。走的河边,杨柳依依,一阵风吹来,“少女的长头发”就随风舞动,又好似一个长发小精灵,淘气、可爱,一下子荡秋千似的“撞”在别人身上,一下子又自己在那翩翩起舞。这个小精灵“撞”在别人身上时可舒服了,就像妈妈的手抚摸着你。

  夏天,公园里就更迷人了。走到那首先映入眼帘的是花的海洋,红的,紫的,黄的……五彩斑斓。再走就会看见一排排像士兵一样的桑叶树笔直笔直的。树上有的是小小的一片,有的是大片的,大小不一,有的树上桑叶很多,有的却没那么多,应该是长不下的原因吧!因为那棵树太小。桑葚树上一定还有果子!不过还没成熟,也挺壮观的!

  秋天,公园的景色就更不一样了。刚走入,你就会“哇”的叫起来。金黄的树叶撒落了一地,就好似走进人间仙境般,走着走着,你会发现时不时就会有树叶“小精灵”飘下来,像在和你玩。又到了桑树那儿,果子差不多都已经熟了,紫黑紫黑的,成了亮丽的风景线。

  冬天,凉风**,但是公园里还是像往日一样的活跃热闹,因为有“伙伴”。瞧!那花多么鲜艳、多么美丽,在这么寒冷的冬天里它依然展开着小脸,迎接人们的到来,来观赏它赞美它。

  婺州公园的春夏秋冬都如此的美丽,朋友们赶快来吧!

  六年级美丽的公园作文 2

  今天下午,我们怀着兴奋的心情去公园春游了。

  进入公园,正对着大门口是一座假山,假山上的岩石真是奇形怪状,有的像一个大蘑菇;有的像一只静卧的乌龟;还有的像一匹骆驼。真是富有情趣!假山下面有一池水,池水不深也很清,连池底的沙 石都看得很清楚。微风吹来,波纹就一圈圈的荡漾开去。只可惜没有鱼,是水太清太凉的缘故吧!

  我们继续向前走,两旁有很多高大的树,数枝摇摇摆摆的,就像一双双手在鼓掌,是在为我们的到来表示热烈的欢迎吗?

  顺着鹅卵石小路来到十二生肖园,快看!生肖园门口的迎春花穿着黄裙子,跳着优美的舞蹈在迎接我们那。十二生肖园内,四周种着很多高大的柳树,他们就像是保护园子的士兵。柳树下,是一圈 冬青树,那叶子翠**滴,充满生机。那满眼的绿色真让人陶醉啊!园子的中心种着许多花草,粉色的小花 ,嫩绿的小草,翠绿的冬青,高大的柳树,这一切看起来十多么协调啊!

  我们恋恋不舍地离开十二生肖园,穿过一座拱形的小桥,向南一走就到了公园的重景地——太*湖。湖边的柳树随风起舞,轻摇美丽的身姿,那美丽的身姿倒映在水中,我望着湖面出神,想起了贺知章 《咏柳》中的诗句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。又一阵风吹来,吹散了那美丽的倒影,抬头再望湖面,正有几只小船驶过来,给本来就美的太*湖又增添了 几分诗意。

  我们都沉浸在公园的美景中,不知不觉,已是夕阳西下。

  六年级美丽的公园作文 3

  我家门前的对面有一个美丽的公园,叫文明公园,文明公园里的景色很美。

  一进门,两棵高大挺拔的松树展现在眼前,紧接着就是花坛,花坛里的花各不相同:有牡丹;有玫瑰;有月季;有蝴蝶兰,还有……这些花争奇斗艳,含苞绽放,美不胜收,让你目不接暇。往前走便是 树木、草坪和道路,树木和草坪绿茵茵、绿油油的,草坪上还开满了不知名的草花,许多人在这里呼吸新鲜的空气,投入到大自然的怀抱中。

  每天清晨草坪的叶子上和树叶上挂着一串串、一粒粒珍珠晶莹剔透。当天快亮的时候,公园在浓雾中醒来,远处天边的浓雾渐渐地慢慢的变成了一层薄薄的雾,大家就看到老奶奶、老爷爷在练太 极拳、武术等,十分的用功。过了十分钟,响亮的喊号声回响在耳边,呀,原来是军人、学生在晨练。

  中午,街上只有汽车的声音,显得十分的宁静,只有太阳炙烤着大地。这时,一阵微风吹来,刚才水*如镜的河面,立刻泛起了鱼鳞般的波纹,在阳光的照耀下闪着点点银光,湖面上像洒满了珍珠一样 ;又好似洒下了崭新的金币,浮光跃金,五彩缤纷;又如闪出点点耀眼的金光的、一颗颗珍贵的、发光的宝石。

  夕阳西下,公园沐浴在余辉的彩霞中,人们三三两两的在公园内漫步,晚风徐徐送来一阵阵花草的清香,使人心旷神怡。人们仰起头来,看见一种幽静的暮色暗暗的围绕来。深夜,夜色柔美,夜色朦胧 ,月亮害羞似的躲进云层里,人们进入了甜甜的梦乡,大地显得格外寂静,仿佛在等待着黎明的到来……

  六年级美丽的公园作文 4

  我家旁有一个丰富多彩的公园,一年四季,景色迷人。

  春天,鲜花盛开,夏天,绿树成阴,秋天,鲜果飘香,冬天,雪花飞舞。每一个人看来,都会被陶醉其中。

  春天,春暖花开,百花齐放,真是美不胜收。草地上面开满了粉红色的桃花,金黄色的迎春花,大地一片新绿。小草脱了黄色的外衣披上了绿色的新装。小河里的冰融化了,清清的河水哗哗地流着,活蹦乱跳的鱼在水中欢乐的游来游去,还发出了声音,那声音很美妙,像是在开开心心的玩耍。河边的柳枝长出了嫩绿的小幼芽,柳枝在春风中轻轻荡漾。

  夏天是一个燃烧的季节,骄阳似火、烈日当空。我看见在公园工作的劳动人民挥汗如雨、汗流浃背,一个个忙着除草、灌溉,他们真是不辞劳苦。这个火辣辣的季节,去玩了就满头大汗。树木枝繁叶茂,都是绿树成阴的。

  秋天,秋风送爽,秋色宜人,凉风**,真是一个金秋时节啊!寒冷的微风像一把大扫帚,把树上的黄叶一片片的扫了下来,风再一吹,黄叶就像一个个亭亭玉立的小姑娘在翩翩起舞。还有酸甜可口的果子,在树上密密麻麻的,这些果子让在公园工作的劳动人民眉开眼笑。可是,在那秋水伊人的日子里,她静静的走了。

  冬天,寒冬腊月,大雪纷飞,山寒水冷,整个公园白雪一片。下雪时,雪花像鹅毛一样飘下来,雪在空中翩翩起舞。飘得像一个白色的世界。有些孩子在雪中尽情地玩耍,有的在堆雪人,有的在打雪仗等等,真是丰富多腔。

  这个公园真是美丽极了,我喜欢这个公园。

  六年级美丽的公园作文 5

  今天阳光明媚,趁着今天好天气,我到公园寻找秋色。

  首先映入眼帘的是一个五彩缤纷的大花坛,一簇簇的菊花盛气凌人地怒放着:有的如少女一般青春活力,有的像一团燃烧的火球热情奔放。紧挨着花坛的是一棵枝繁叶茂的桂花树,轻轻地嗅嗅,有股淡淡的幽香沁人心脾。走上前仔细一看,一串串金灿灿的桂花躲在树丛中,如金子般洒在叶子中,轻轻摸摸花瓣,很光滑,再闻一下,鼻尖就留下清幽的花香。

  跨入大门,喷泉随着音乐有节奏的喷射。两旁的梧桐树叶子渐渐枯黄,有的在半空中翩翩起舞,阳光一照,煞是好看,犹如成千上万只的金蝴蝶漫天飞舞,纵身一跃,逃之夭夭。我不禁佩服地想:它真是个跳跃高手啊!

  我继续向前走,小路带我来到了一条清。小草已悄无声息的披上了秋天的盛装,秋风一吹,就泛起阵阵金色的波涛,草坪上的小野花稀稀拉拉的,好不容易才到一朵,也已失去了往日的风采,风儿一吹,就东摇西摆。

  沿着曲径通幽的小路,我走进一片竹林,竹子还是那么的青翠。我忽然发现一只蚱蜢东奔西跑,跌跌撞撞的迎面而来,我蹑手蹑脚的偷袭它,没想到它还是很机灵澈见底的小河边,那小河宛如一面荧光闪闪,它是绿的那么让人心醉,这小河恨不得把这蓝天白云永远珍藏在怀中。岸边的柳树如灵丽少女在梳洗着长发,枝头不时传来奇妙的鸟鸣声。

  我闭上双眼,沉醉在这美景中,仿佛自己就是这公园里的一景一物,一草一木。

  公园的秋天真是绚丽多姿呀!


六年级美丽的剪纸作文实用五份(扩展3)

——美丽六年级作文实用5份

  美丽六年级作文 1

  母亲总说我是个大嗓门。

  “别家的女孩都那样温声细语,就你整天顶着个破锣嗓子四处叫喝。”

  我去把这过错推托至母亲身上。每当她这般质问我时,我总是斜着眼珠子,撂起一边嘴角。“还不是个大嗓门母亲生的。”而父亲则在一旁,看着两个大嗓门日复一日地冲锋对阵。

  其实我也承认我是个大嗓门,可这也是后天锻炼的!同母亲讲话,用普通声音可是不容易让她听清的。母亲说或许是过去摔倒时落下的后遗症,这便让耳朵不好使了。我却不信,摔倒也并非什么大事,何况母亲又不算老,耳背也是那双鬓花白的老人家才有的。

  记得一次,母亲在阳台收衣。厨房中的锅却“兹兹”冒着气。我见状,便想着将母亲唤来处理,便带着些许音量呼着:“妈!锅好像有些不对劲,你过来看看!”然而母亲却丝毫未察觉。这样几轮呼喝下去,我的心早就如同那滋滋作响的热锅般失去了耐性。于是便鼓足了口气,用力喊叫:“汤烧坏啦!”阳台上的母亲这才听出了些眉目,先是一惊,而后便锁着怒眉冲过来,看宝贝似地看着锅中汤的情况,还不忘呵斥一旁的我。“你怎么不早讲……”如此这般便练成了我这大嗓门,唉,我能不喊冤么?

  我本以为这日子就将这般过去了。直到一日父亲神色凝重地拿着病历找到我,他那一句话一出,我便失了魂魄。“你母亲有一边的耳朵将*失聪了。”这话梦魇般地吞噬地我的意识,毫不留情地将那咸涩的晶莹从我的眼眶撕扯出。“她*日说话大声,也是怕我们听不清……”

  的确,我的记忆中母亲除了那大嗓门其余无不温柔,可我直到如今才发现,只有那大嗓门才是最美的清泉。她用大嗓门给我灌输着知识,她用大嗓门教会了我爱,她有着天下母亲中最美的嗓门,最美的温热。

  “你家孩子嗓门还真大。”我又一次听见了邻居的戏谑。“听见没,还不学着淑女些,女孩子呀……”母亲开始了她的唠叨,而我则嬉笑,“才不改!”接着便兔子似的逃窜了。

  我想我一辈子都改不去大嗓门了。这次,换我用大嗓门来爱你了。

  美丽六年级作文 2

  岁月如梭,转眼之间已经过去了十年。而那鸟语花香的美丽却只能永远的留在我记深处。

  那时我应该只有两岁,是在妈妈的老家玩儿。不得不说,那儿真的很漂亮。我穿梭在花丛间,轻嗅花儿的芳香,那浓郁的香味直浸我的心头;我轻触那如翡翠一般的绿叶,叶上的珍珠轻轻一跃,接着分散开来,坠入那深深的土地,滋润土地的每一株小花小草;一只蝴蝶从东边飞来了,从西边又飞来了一只蜜蜂,刚相见的它们好像聊得很投机似的,不一会儿就成了一对好朋友。

  我在小溪边,沐浴着阳光,悠闲的散着步。低头望着小溪才发现,小溪的水原来是这么的清澈――溪中的鹅卵石清晰可见,就连鱼儿嬉戏打闹的场面都能看的一清二楚。我脱下了鞋子,挽起了衣袖,想要去抓溪里的小鱼小虾,但不知道是当时我太小还是鱼儿太聪明,鱼没抓到,倒弄得自己一身湿!

  几年过去了,妈妈的老家早已被工厂占据了。昔日的小溪也不在清澈了,上面还漂浮着很多垃圾,溪里散发出来的臭味着实难闻,没有人会想靠*那里。我想,鱼儿也是因为这个原因而不想靠*的吧?虽然之后有过治理,但是想要回到往日无忧无虑,到处是鸟语花香的境界,这,实在是太难了!哎……

  那美丽,宛若仙境的地方,也许只能永远的留在我的记忆深处吧!

  美丽六年级作文 3

  陌生的清洁工阿姨,我为你祝福,愿你有个健康的身体,愿你有情人终成眷属,愿你有个幸福美满的生活,因为你那善意的谎言,使我面朝大海,春暖花开。

  记得小学有一次,班上有一箱书,要搬到图书馆去。同学们你推我让,谁也不想搬书,最后,大家的目光落在了我的身上,我明白大家的意思,他们是想让我一个人去搬书。于是,我拖着沉重的箱子,一步一步地朝图书馆那栋楼移去。

  我来到了楼梯口,望着漫长的楼梯,我不知该怎么办。这时,我的耳畔里,响起了一句亲切的话语:“小朋友,你要把这箱书搬上去吗?我来帮你吧。”我摇了摇头,说:“阿姨,这箱书很重的。”阿姨看着我说:“没事,我是这栋楼的清洁工,天天提水,你这箱书对我来说很轻的。”“可是……”还没等我说话,他就把箱子抱在怀中,艰难地走上了楼梯。我跟着阿姨,看着阿姨举步维艰,汗流满面的样子,我有些内疚,早知道就多叫一个同学来帮忙了。

  阿姨身上汗十分多,豆大的汗珠一颗颗掉落下来。我忍不住问阿姨:“阿姨,您不累吗?把箱子放下来,歇息一会儿吧。”阿姨脸上勉强露出一丝笑容,说道:“我一点儿也不累,阿姨做苦力做惯了,力气大着呢。马上就到图书馆了,还有一层楼。”这时,阿姨裤袋里的手机响了,阿姨把箱子放在楼梯上,手插着腰,靠在楼梯扶手上,接通了手机。手机那头似乎传来了急促的声音,阿姨对着手机说:“嗯,知道了,等一下,我马上就来了。”我询问阿姨怎么了,阿姨却说:“没什么事,来,还有几步,我来帮你搬上去。”我知道阿姨在骗我,我想她一定有很多事要做,一定很忙。可是,我并没有揭穿,因为我知道,阿姨的谎言是善意的,这是她对我最真诚的关心与帮助,这谎言也是美丽的。

  终于,阿姨迈完了最后几步,来到了图书馆。我感激地对阿姨说:“阿姨,谢谢您,没有您的帮助,我还真不知道怎么把箱子搬上来呢。”阿姨粲然一笑,说:“没事,反正也是无聊,搬箱子,也可以锻炼锻炼身体,消磨消磨时间。小朋友,再见,阿姨走了。”阿姨说完,急匆匆地下了楼,跑向另一栋楼去。这时,班主任看见了我,说:“咦,你把书搬上来了,是你一个人搬的吗?”我指了指阿姨跑向的那栋楼的方向,说:“老师,是那个跑向那栋楼的清洁工阿姨帮我搬的。”老师看着那栋楼,说:“今天那栋楼除了那位清洁工,其他的都请了假,她一个人打扫整栋楼的卫生,事情可多着呢。”顿时,我恍然大悟,原来她并不是这栋楼的清洁工,可是她却向我撒了谎,她在百忙之中帮助了我,这谎言是美丽的。刹那间,一股感激之情从心头涌出,再一次感受到阿姨内心的善良与美丽。

  谎言虽然是被人们所排斥的,但是,陌生的清洁工阿姨,你那美丽的谎言像一滴春雨,滋润了我的心田。谎言不一定被排斥,有时候,谎言也美丽。

  美丽六年级作文 4

  有这样一句话:“善意的谎言是美丽的。”当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言就有着神奇的力量。

  在第十课,如果残疾青年不对作者撒了一个善意的谎言,作者也就不能心安理得的看书了。残疾青年这样的谎言不但帮助了作者,并且维护了他的自尊。

  在第十一课,如果老妇人说了真话,很可能会使“我”更沮丧,更没自信,甚至以后不能坚持练琴,然而老妇人为了帮助“我”走进困境,装作听不见且多次鼓励“我”做“我”唯一的听众。才使“我”练琴时能心安理得,而且取得了较大进步。

  这些善意的谎言可以让人朝着好的方向发展,难道它们不美丽吗?

  当一个病危的人向你问起自己的病情的时候,当父母早逝的孩子想你询问起他的父亲的时候,当始终不知儿子死讯的时候,你该如何“坦诚”地回答他们?

  我听说过这样一件事:一个在外地执行任务的军人的'母亲病人入膏肓,奄奄一息的时候,多么希望能见上儿子最后一面啊,但是,儿子是不能回来的。所以老母亲告诉身边的亲人,自己走了以后要告诉远方的儿子。

  父母的一句谎言,让我们感动;老师的谎言让我们不再困惑,更好成长;医生的谎言,让恐惧的病人又充满活的希望。谁能说这些充满浓浓爱意的谎言没有人性,没有必要呢?

  美丽六年级作文 5

  钱塘江畔,有一颗璀璨的珍珠,一座美丽的城市,它就是我的家乡――杭州。说起我的家乡,它可是驰名中外的游览胜地哩。举世闻名的西湖,被誉为天下奇观的钱塘江大潮,千年古刹灵隐寺,谱写历史的抗金名将岳飞的岳王庙……引来无数中外游客,处处美景惹人醉!

  家乡的湖很美。杭州更是因西湖而美丽。西湖三面环山,层峦叠翠,碧波荡漾。湖中有岛,三潭印月成了杭州的标志。湖周围的千年古塔高耸入云;千年古刹,梵音悠扬。亭台楼阁,古朴典雅;佳花名木,姿态万千;碑额诗联,比比皆是。这里的湖光山色,美得如诗如画,你看了一定会为她的美丽所倾倒!

  家乡的山很美。来到玉泉植物园,沿着山间蜿蜒而上的小路,漫步在幽静的林荫之下,奇花异木扑面而来:灵峰的梅花,带有异国情调的美国红杉,日本的碧桃,希腊的油橄榄……高的、矮的,大的、小的,枝繁叶茂,郁郁葱葱。脚旁,百花争奇斗艳:红的、黄的、白的、粉的、蓝的、紫的,红似火,白似雪,粉似霞……一朵朵,一丛丛,花香沁人肺腑。山的灵气秀色,鸟语花香,定会让你流连忘返。

  家乡的人很美。无论你走到哪里,都可以看到真诚的眼光、含笑的脸。在商店里,售货员热情服务;在公共汽车上,驾驶员礼貌周到;在公共场所里,人们笑脸相迎……精神文明蔚然成风。

  家乡不但湖美、山美、人美,而且物产富饶。杭州丝绸、西湖龙井茶、王星记扇子、张小泉剪刀……琳琅满目,它们畅销国内外,深受人们的喜爱。

  如今,我的家乡更美了。如今的杭州不仅是一座名副其实的花园城市、“全国环保模范城市”、“全国文明城市”、“世界旅游城市”,还是一座适合人类居住、学*、创业、旅游的“人间天堂”。


六年级美丽的剪纸作文实用五份(扩展4)

——三年级剪纸作文合集五篇

  三年级剪纸作文 1

  咱们的中国传统文化博大精深,渊远流长。今天,我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦!

  剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。

  剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”,上面有一位正在拿着书在读的先生,一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”,上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍,活像一个小孩在玩耍……

  剪纸汉字也是先拿出一张纸,然后在上面剪出一些汉字,还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过,非常的漂亮,不信,你自己试试!你看了准会说很好看,因为这是以前传下来的!

  中国还有很多传统文化,比如:书法、刺绣等等。怎么样,咱们中国是不是有很多传统文化?

  三年级剪纸作文 2

  今天,我又是一次户外摄影课,本次的摄影的地方是河南艺术博物馆,在哪里,我们学*到了各种剪纸的方法和剪纸的由来、意义。

  刚到那里,剪纸大师梁爷爷就像我们介绍了剪纸的由来:我们都听得入了迷仿佛置身于其中梁爷爷停了下来,接着梁爷爷又向我们介绍了剪纸的意义:剪纸起源于古人祭祖祈神的活动,根植于博大精深的中国传统文化之中。两千年的发展史,使它浓缩了汉文化的传统理念,在其沿革中,与彩陶艺术、岩画艺术等艺术相互交织在一起,递延着古老民族的人文精神与思想脉搏。成为汉传统文化的一个组成部分,是传统信仰与人伦道德的缩影,也是观察一个民族的民俗风文化传承的窗口。剪纸艺术是汉族传统的民间工艺,它源远流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝,已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。那质朴、生动有趣的艺术造型,有着独特的艺术魅力。其特点主要表现在空间观念的二维性,刀味纸感,线条与装饰,写意与寓意等许多方面。

  三年级剪纸作文 3

  “沙漠中的绿洲”这一副剪纸非常美丽,一个小男孩高兴地牵着两头骆驼,上面有几只蝴蝶和小鸟,下面有一些小草和小花。看到这些我忽然想起小时候妈妈给我讲的一个故事……

  两个小男孩在沙漠里迷路了,一个小孩说:“我们一直向前走,一定可以找到绿洲的。”另外一个小男孩不同意说:“我觉得应该向右走。”于是,他们每人牵着两头骆驼,分头走谁也不理谁。向左边走的小男孩走了一会又一会,还是找不到绿洲,于是他就随便找了一个地方安了家,过得很不好。另一个向前走的小男孩走啊走啊,走的又渴又饿,没有半途而废,最终找到了一大片绿洲,他非常高兴的说:“坚持不懈就是好啊。”我要在这里安家,这里又有水又有食物,还有蝴蝶和小鸟呢!”

  学*也是这样,只要坚持不懈,就能成功。沙漠中的绿洲这幅剪纸永远激励我好好学*,不断进步。每个人只要有坚持不懈,勇于追求,一定能为自己开创一片属于自己的“绿洲”。

  三年级剪纸作文 4

  剪纸就是我最感兴趣的活动,也就是一种民间艺术。

  一次我在看书的时候,看到一些关于剪纸的图案,栩栩如生,发现一个更完美的剪纸——“连年又鱼”。这个图案就是一个孩子怀里抱着一条大鲤鱼,脸上充满幸福的微笑。

  每当看到这个剪纸时,脑海中就会浮现出这样一个神话:在一个寒冷的冬天,一个神仙下凡体察民情,来到一个村庄里,他每到一家都会问:“我可以进去吃点东西吗?”但那些人都很自私,不愿把自己的东西分给别人。直到最后一家,一位老人接受了他,并把家里唯一的一只鹅招待客人。这可就是他们家唯一可吃的东西了,神仙很感动,在他们家门前写了“连年有鱼”这几个大字,写完后便飞走了。这时,他们的'小儿子回来了,怀里抱着一条大鱼,说就是在路上捡到的。这幅简简单单的剪纸就可以表达出做人只有大方,乐于助人才会得到别人的回报。

  我对剪纸很感兴趣,因为它里面不但包含着小故事,还包含着意思,使人懂得道理。

  三年级剪纸作文 5

  剪纸,大家都听说过,剪窗花就是剪纸的一种,剪纸是公元前1600-1100年开始的。西汉时,传说汉武帝的庞妃去世后,皇帝思念不已,于是请术士用麻纸剪了庞妃的影象为其招魂,这大概是最早的剪纸。

  至现在发现得最早而且有据可查的是新疆吐鲁番火焰山附*,先后出土了五幅南北朝团花剪纸、对马团花、对猴团花、金银花团花、菊花团花、八用形团花。

  剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一。大约因材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎。在过去,人们经常用纸做成各种各样的物像和人像,与死者一起下葬或葬礼上燃烧,这一*俗在中国境外有时仍可见到。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等。也可为礼品作点缀之用。

  剪纸是中国的传统文化,我们要把它发扬光大!


六年级美丽的剪纸作文实用五份(扩展5)

——美丽的校园作文400字_六年级作文实用5份

  美丽的校园作文400字_六年级作文 1

  人们都说:“百仕达小学绿草如茵,花团锦簇”。我们迈着步伐,走进校园,来观赏百仕达小学的风景。

  走进校园,一墙的绿叶立即扑入眼帘。密密麻麻的绿叶把围栏铺满了,不留一点空隙,像翠绿的屏障那么严密,像织不完的锦缎那么延绵。在绿叶中,有几朵小花探出了头来,像几个淘气的小孩在绿叶之间跳跃。

  我们走进校园,来到了草坪上。一地的小草便映入我们的眼帘,像一张小巧玲珑的毛地毯。草地上开着许多的小野花,五彩缤纷,像天边的霞光那么耀眼。在花的右侧还有一种叫酒瓶椰的树,矮矮的,跟熊老师一样高,有机会的话,真想在上面睡一觉,美美地做个好梦。呵呵,那时多好的事呀!

  绕过教学楼,再往里走,就来到了花坛。花坛里有刺梅、毛杜鹃、桂花这三种花。桂花上早就开满了小白花,香气扑鼻。刺梅也开了花,好像一颗颗红色的小樱桃。在这三种花里,数毛杜鹃最美,花蕊呈粉红色,花瓣半粉红半白的,一朵朵的花儿开满枝头,如同一只只蝴蝶在翩翩起舞。

  百仕达小学真美!

  美丽的校园作文400字_六年级作文 2

  学校是我的家,是知识的海洋,是学*的乐园,是温暖纯洁的天堂,是小时候妈妈摇的摇篮。啊,就和我一起走进校园,去看一看,瞧一瞧吧!

  一走进学校大门,就会看见用石子铺成的小路。往里面走去,路的左边是三座高大的教学楼。教学楼的左边是一个鱼池,里面的金鱼正自由自在地游来游去。向前走去,首先映入眼帘的是一个大操场,从操场穿过礼堂,就是篮球场了。上面的四个篮球架子像四个蓝色的巨人站在篮球场的四个角上。

  来说说操场吧!每当一下课,操场上就一片欢声笑语,有的同学在跳皮筋,有的同学在玩游戏,有的同学在跑步,还有的学长学妹在跳高。星期一,同学们穿着整洁的校服,排着整齐的队伍进入操场。当**升起时,我们注视着它,不自觉地怀着崇敬的心情向它敬礼!

  再来说说鱼池吧!河水清清,一条一条的小金鱼在桥下拱来拱去,在一起玩耍,在一起嬉戏,一起表演杂耍。有的是红色,有的是黄色,有的是红白相间,还有的是黑黄相间。鱼池旁的柳树长出了绿色的长发,正在水面飘来飘去。一阵微风吹来,柳树的枝条随风飘起,枝条瞬间形成了一阵绿色的风……

  这就是我的学校——玫瑰园第二小学,玫二小欢迎你来参观!

  美丽的校园作文400字_六年级作文 3

  在我的眼中,最美的便是陪伴我五年的校园了。

  走进校园大门,你可以看见走廊上有同学们画的画。看到这些画,你便可以消除烦恼,变得自信,迈出轻松的步伐向学校走去。

  春天,从学校大门向远处眺望,可以看到一棵树整齐地立在门外。操场上,轻轻一瞥,便看到一只小鸟在一棵白色的樱花树上,另一只小鸟也坐落在粉红色的樱花树上。看到这场景,我脑海中不由浮现出一个词语:生机勃勃。

  到了骄阳似火的夏天,还没走到学校,便已闻到那阵阵清香。没错,那就是茉莉花。茉莉花一批一批绽放,多么温馨芬芳。我心中的茉莉花,它纤细柔弱,淡雅清香,超凡脱俗,韵味深长。

  迎来了凉风**的季节,秋天的梧桐树像手掌一样的叶子变黄了。秋风吹来,枯叶飘飘悠悠地落下来,像蝴蝶一样飞舞。一阵秋雨飘来,打在我的身上,我觉得冰凉。可是,梧桐树的树干的皮一层层脱落,但它不怕寒冷,像巨人似的挺立着,把寒风卷起的风沙挡住。

  冬天,洁白的雪花悄然落下,凛冽的寒风呼呼地刮着,但松树却没有在寒风中动摇。松树不屈不挠的品质提醒着我们面对任何困难,都不要退缩,而是去面对、解决它。

  啊!美丽的校园,我爱你!

  美丽的校园作文400字_六年级作文 4

  我的学校,一年四季都很美。

  春天春暖花开,绿树成荫。各种颜色的花儿都开了,有红色的、黄色的、绿色的、紫色的……小草纷纷发了芽,它们还在比赛谁长得最快最高呢!

  夏天,学校的小草长得更茂密了点,叶子的颜色由浅绿变成了军绿,一片片草坪在阳光的照耀下散发着绿色的光芒,像一片绸缎光滑的绸缎,让人忍不住躺在上面,打两个滚儿。有些同学躲在走廊里津津有味吃着冰淇淋,像一个个贪吃的小花猫。

  秋天,学校的小草都慢慢枯萎了,小草的颜色变成了金色,从高处看,阳光照着草,像一片金色的海洋。教学楼两旁的树叶落下来,像一个个小精灵在空中飞舞。学校里不时吹来一阵秋风,同学们纷纷把衣服往身上拽。

  冬天,学校成了白茫茫的一片,我兴奋地踩在雪上像走在一层厚厚的地毯上,软软的,还有吱吱呀呀的声音。树也都成了光秃秃的,像勇敢的斗士在寒风中站岗。此时,我闻到了一股淡淡的清香。我走过去一看,呀,原来是腊梅呀!真是遥知不是雪,为有暗香来。我走在校园里,没有了可爱的花花草草,我心想:“明年一定会长出来的。”

  我爱我的学校。

  美丽的校园作文400字_六年级作文 5

  “一年四季四幅画,我们来当小画家……”当老师要求我们以“美丽的校园”为题写一篇作文时,我的脑海里立即响起以前自己经常唱的《画四季》这首歌。对!何不画画我们的校园——三门实验小学的四季呢?

  走进春天的三门实验小学,眼前矗立的是高大挺拔的“n”造型的教学楼,正张开双臂热情的拥抱大家。教学楼的阳台上金黄色的迎春花在绿叶丛中探出美丽的笑脸,向大家行注目礼。春风吹得操场边的梧桐叶“沙,沙”作响,吹得梧桐树长出了新芽,就这样一个又一个新的生命诞生了。辛勤的园丁也开始了他的工作,用自己的汗水浇灌校园里的一草一木。夏天来到了,梧桐树显得格外翠绿、耀眼,每种植物看起来都很精神,把校园装扮的更有活力。秋天来临了,秋风把正在妈妈手臂上荡秋千的黄叶吹落了,黄叶宛如一只只飞舞的蝴蝶,欢快地回到大地母亲的怀抱。花坛中的菊花欣然怒放,给校园增添了不少光彩。冬天来了,雪花给校园铺上了一层洁白的地毯,给植物披上了一件过冬棉袄,到处银装素裹,漂亮极了!

  这就是我的校园,一年四季美不胜收的校园!


六年级美丽的剪纸作文实用五份(扩展6)

——美景六年级作文实用五份

  美景六年级作文 1

  天空飘过几团白云,微风都把云给吹走了。阳光轻轻地温暖着大地上的一切生物,并不刺眼。在这个仿佛不食人间烟火的小村庄,我一天的旅途开始了。我背上表姐给我装好的背包,开始跟随五叔他们的脚步,走在他们身后。清明节到了,我要跟他们去扫墓,因为父母在外地,所以我都是跟表姐他们一起生活的,而每年扫墓也是跟着五叔他们。路还远着哩,这里女人和小孩又很多,才走到一半我们就得停下来休息了。我拧开一杯水的盖子,咕噜咕噜地喝了下去,旁边的女孩嚷着要喝水,我把水递过去,走到一旁去。我们来到了半山腰,这里树很多,都是桉树,地上还铺着不少刚冒出来的嫩草,还铺着一层露珠。我轻轻踏上去,又摸一摸,软软的,触感很好。快到正午了,阳光变得强烈起来,我赶紧跑到阴处。又上路了,五叔叫唤着我,我背上背包,离开了这里。

  我顶着太阳走着,头顶热乎乎的,像顶着一个热水壶。我摸了摸,好烫啊!走了不久,我终于快要走到了目的地,因为五叔他们先走了,只有我一人走在后面,我并不着急,慢吞吞地走着。泥路两边都是树,但是我并不知道都是些什么树,根本叫不出名字,我还隐隐地听到了小溪流过的声音,鸟儿叽叽叫的声音,知了知知叫的声音啊!大自然真美好,我无比热爱大自然,热爱大自然的美景,热爱大自然的气息,这一草一木,一花一树我都无比热爱,正当我发出感叹时,五叔在呼唤我,我要走哩!再见了,这的一草一木,一花一树。

  美景六年级作文 2

  秋风送走了顽皮的夏弟弟,请来了和善美丽的秋阿姨。秋阿姨一来,大千世界变了样。

  秋阿姨是一位画家,她挥舞着她那五颜六色的画笔,描绘美丽的自然风光。她把稻子染成进金黄,远看像一块金子;把枫叶涂成红色,像一团团燃烧的火焰。但她没有对杉树和松树进行更多的加工与描绘,他们依然身着绿色的春装挺立在柔和的阳光下。梨妈妈生了许多可爱的女儿,穿着淡青的婴儿衣。苹果妈妈生了无数调皮的儿子,身穿淡绿的小棉衣。梨妈妈和苹果妈妈努力吸收秋阿姨洒下的颜料,好让自己的孩子们迅速张大,穿上金黄的连衣裙和火红的西服去城里参加“模特大赛”。

  秋阿姨又是一位环游世界的美食家。她做了一道神奇菜——桂花菜,那菜里的桂花像一个个小金钟,而且香飘十里,令人心旷神怡,如痴如醉。

  秋天的黄昏是最美的,夕阳斜挂在山尖上,给万物镀上一层金黄。深蓝的天,黄黄的草,加上恬静的小路和做完劳动回家的人们,组成了一幅和谐,美丽的工笔画。

  秋天是充实的,虽没有春天的妩媚,夏天的激情,冬天的纯净,但她理智,美丽。是农民劳作一年的果实。

  这篇写景散文描写了秋天的美丽的风景。稻子是金黄的,枫叶是红的,梨子和苹果挂满了枝头,深蓝的天,黄黄的草,还有劳作归来的人们,这就是一幅美丽的风景画。此文语言活泼幽默,形象生动。

  美景六年级作文 3

  今年的暑假,我们一家去了乡下的村庄。那里的小溪、玫瑰、小山都令我留连忘返。

  一条碧绿、清澈见底的小溪,是那里最为美丽的景色。那里的溪水清澈,连白云都忍不住把它当成镜子来打扮自己。小溪边的垂柳排成两排,她那柔美的长发随风飘动着,几支长长的树枝垂在水面上画着一圈圈的涟漪。几只鸟儿看到了,便站在枝头上唱起了欢悦的歌曲,流水听到这美妙的歌声,自己也附和着鸟儿唱起歌儿来,这柔美的歌声,使听到的人都会露出喜悦的笑容。

  美丽的小溪前便是一片玫瑰地。

  这片玫瑰地巧妙地形成了一个心形。每到花开之时,几十颗玫瑰竞相开放。争奇斗艳,你拥我挤地争着露出艳丽的笑脸。几片参差的绿叶衬托着花儿,显得更加美丽动人,鲜艳无比。这艳丽的花发出诱人的甜香。这香气,引来了几只蝴蝶和蜜蜂,它们落在花瓣上一动不动,好像也被这幽雅的甜香吸引了,使我也想化成一只蝴蝶,站在花瓣上欣赏这甜美的花香。

  过了这片心形玫瑰地便是一座茶花山。

  这座山它虽然没有狼牙山那么险,也没有黄山那么齐,也没有桂林山那么秀,但是它却有着它那独特的特点,那就是山上的几十棵茶叶树,只要你爬上了山,一股沁人心脾的香气就扑面而来,每当人心情烦躁之时,爬上山,闻到这股茶花香便会立刻神清气爽、心旷神怡。就是因为这座茶花山使整个村子都浸在茶花的香气中。

  村庄的一处处美景,怎么不是我留连忘返呢?

  美景六年级作文 4

  在乡村里,一年四季都有说不完的美。

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”春天,是鲜花盛开的季节。瞧!迎春花穿着金黄色的时装,在欢迎久别的春姑娘;桃花张开了粉色的笑脸,把山坡、果园映得一片红艳;梨花像要出嫁的新娘,装着洁白的纱裙,装扮着明媚的春光。还有勤劳的农民伯伯会在田里撒种,撒完了种子,农民伯伯还要插秧……真是“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”啊!

  夏天,是一个树木茂盛、绿树成荫的季节。这时,荷花开的最艳了,像位亭亭玉立的少女,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!许多的小孩像小鱼儿一样,有的到小池塘里玩耍,有的在自家院子的大树下边乘凉边津津有味的看着书。

  秋天,是一个既凉快又是丰收的季节。农民伯伯脸上个个挂着笑容。一阵秋风吹来,金黄色的叶子经受不住秋风的来访,便从树上纷纷扬扬地飘落下来,好似一只只美丽的蝴蝶在半空中翩翩起舞。啊!真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”!

  冬天,是一个漫天飞雪的季节。一朵朵美丽的花儿都凋谢了,只有那腊梅在雪中绽放,真是“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。一片片雪花在空中飞舞,给大地披上一件白色地毯。这些雪花真像一个个顽皮的孩子,有的落在一颗颗松柏上,给这些威风的“卫士”披上了一件白披风。

  啊!乡村四季多么美啊!

  美景六年级作文 5

  西湖位于杭州,西湖有着这么一个传说故事,天上的天宫里有二个仙女,他们得到了一颗无比珍贵的珍珠,王母娘娘得知此事后就派人去抢珍珠,最后谁也没抢过谁,珍珠也随之落入人间,有位仙女也随之来到民间。珍珠落入了杭州这一带,两位仙女也从天宫落入此地形成了两座山,来保护西湖。

  这里的美丽景色引来了许多文人墨客,这些人都是来此地观美景的。苏轼就留下了这一句话:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜,还有许许多多的诗人来到这里。

  西湖一开始有十景:苏提春晓、曲院风荷,*湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月。后来一九八五年经过杭州市民及各地群众积极参加了评选,并有专家评选委员会也反复斟酌后确定了,西湖的十景有了什么,其中有云栖竹径、满陇桂雨、虎路梦泉、龙井问茶、九溪烟树、吴山天风、阮墩环碧、黄龙吐翠、王黄飞云、宝石流霞。

  二零零七年十月二十日西博会开幕式的晚上,再次更改了西湖十景,又宣布了三评西湖十景的结果是西湖十景有灵隐禅踪、六和听涛、岳墓栖霞、湖滨晴雨、钱祠表忠、万松书缘、杨堤景行、三沿云水、梅坞春早、北街梦寻后确定。

  在这里是白蛇的家,因此电影有《白娘子传》、《白蛇传》、《青蛇》、《秋瑾》、《两冠皇太后》、《梅花官》、《三弄之水云间》等。

  西湖美景是举世无双、独一无二的,西湖也是一个旅游胜地,每年到这来的有课有许许多多。


六年级美丽的剪纸作文实用五份(扩展7)

——六年级作文:美丽的春天通用五篇

  六年级作文:美丽的春天 1

  春天,是一个鸟语花香的季节,春天,是一个百花齐放的季节,春天,是一个万紫千红的季节,春天,是一个多姿多彩的季节,春天,也是万物复苏的的季节。

  走在乡间的田野上,发现树上都已经生出了密密麻麻的嫩芽,好像在说:“春天来了!春天来了!”小草从地底下探出头来好像在说:“春天来了!春天来了!”柳条在空中翩翩起舞,好像在说:“春天来了!春天来了!”········在不知不觉中,春姑娘端着一碗春雨,洒向大地,油菜花被染地更黄了,叶子被染地更绿了,桃花被染地更粉了········有一句诗说得好:“天街小雨润如酥,草色遥看*却无。”万物在这春雨中苏醒了。

  双月湖中,荡漾的湖水,青青的草地,碧绿的柳树,还有一些不知名的花儿,欢聚一堂,热烈的讨论起来,冬去春来的燕子也从南方成“人”字行赶来参加这热闹的会议,叽叽喳喳的讨论声吵醒了冬眠的乌龟,它也参与了这场讨论,讨论的话题是:春雨是什么颜色的?柳树说:“春雨是绿色的,它把我染地绿油油的。”草地说:“不对不对,春雨是青色的,它把我染地青翠欲滴。”燕子说:“不对不对,春雨是蓝色的,它把天空染地蓝蓝的。”野花说:“不对不对,春雨是彩色的,它把我们染地五颜六色的。”乌龟说:“不对不对,你们说的都不对,春雨没有颜色,它是无色的,它把我们洗得干干净净,让我们红的更红,蓝的更蓝······”同学们,你们觉得谁说的对呢??

  春天是一个有着无穷无尽的秘密的季节,这些秘密等着善于观察。善于思考的同学发现哦!用我们的热情拥抱春天吧!春天是希望!春天是梦想!

  六年级作文:美丽的春天 2

  春季,是最美好的季节,今天,就让我们一起,去到春季的深处,去领略春季的美丽与美好吧!

  春季的田野,映入眼帘的是绿油油的秧苗,好似一片绿色的海洋,金色的麦田在阳光的照耀下也变得格外显眼;农民伯伯的身影在麦田间隐约闪现,一滴滴辛勤的汗水滴落田间,使得秧苗更加容光焕发。参观完了春季的田野,我们再去果园看看吧!

  来到了生机勃勃的果园,各式各样的果树像高大的战士一样保卫着自己这独一无二的家园;又大又红的果子高高地挂在枝头,让人看见就口水直流;一群可爱的孩子在果园里游戏,他们追逐嬉戏,欢笑声在果园里游荡。

  我们又来到了美丽的校园。教学楼中,到处是孩子们朗朗的读书声;操场上,孩子们在快乐地玩耍,把一切不愉快抛在了脑后,脸上露出了那天真无邪的笑容,是那么甜美,那么自然……这一切构成了一副美丽的画卷。

  去过了欢乐的校园,我们再去花田看看吧!

  到了美丽的花田,一眼望去,是那五颜六色的花海,五彩斑斓,有火红的玫瑰,雪白的百合,高贵的郁金香以及粉红粉红的牡丹花;美丽的蝴蝶在空中飞舞,可爱的小鸟在树枝唱歌,各种动物在花田奔跑,玩耍;一阵微风拂过,花朵在风中起舞,昆虫在风中歌唱,好似仙境一般。

  这就是美丽的春季,一个充满生机的季节,她就像一位美丽的仙子,给大地换上了新的一面,是不是很美丽呢吧?如果你还想去别的.地方,欢迎下次你再来找我哦!再见!

  六年级作文:美丽的春天 3

  春天来啦,春天来啦,春天乘着春风的车,送走了冬天。但冬天还是恋恋不舍,早上偶尔会停留一会儿,怪不得早上冷得手像只烤熟的猪蹄。我走出家门,寻找春的足迹。我刚走到公园,两只蝴蝶就在我前面飞来飞去,好像一点儿都不陌生。也许是来引路的,我心想。便加快脚步跟了上去。蝴蝶首先飞到金黄色的小花上,是迎春花,它正用它黄色的小喇叭,吹奏着春之歌,像是在欢迎春的到来。迎春花的下面,是一群刚冒出来的小草,它们摇晃着翠绿的身子,好像在跳舞。这时两只蝴蝶又飞向了花园。我也跟了过去。

  到了花园,两只蝴蝶没逗留多久又飞走了,唯有十几只辛勤的蜜蜂还在工作,它们一边工作,一边和花儿们说悄悄话,真会“忙里偷闲”啊!花园里,为首的是二十四番花信风中的第一朵花——梅花。它正在怒放着,好像反对这世界上的不公。然后是桃花,它那粉红的脸蛋,仿佛可以笑着面对任何事。接着是雪白的梨花,密密麻麻的海棠、丁香、杏花……把这花园开的花团锦簇,五彩缤纷。花园外的池塘里,小鱼苗正在悠闲的游来游去,有时还会吹个小泡泡。池塘边的柳树姑娘正在放下自己的碧绿头发,在池塘边洗头,真爱美啊!

  但最美的地方莫过于乡村田野,田地上长满了麦苗和油菜,油菜花这儿一丛,那儿一簇,金灿灿的,可美啦!这些油菜花比其它的小草,小花,麦苗,都要高,仿佛是在为自己骄傲。站在田地上,仿佛置身于海中,阳光照在麦苗上,也许是麦苗上的露珠,把麦苗照得亮闪闪的,不正像海上的亮点吗?微风吹过,那亮光像海浪一样,从这到那,不正像海上波澜吗?

  看到这里,我不由得赞叹:“春天真美啊!”

  六年级作文:美丽的春天 4

  蓝湛湛的天空有了白云还不够,燕子一身乌衣,像精灵一般给天空带来了生机。乐呵呵的小鸟也飞来了,它向大家叽叽喳喳地说:春天来了,你们看,树都长出绿叶子了。

  不错的,树枝迎风摆,树下小草儿也探出了头,它们排着整齐的队伍,随风舞动;小花戴上了五颜六色的新帽子,它们弯了弯腰,正向春姑娘鞠躬致谢呢!山上是绿油油的油菜花,而山的形状不同,有的像小鸟,有的像小兔,真是太美了。山旁有几颗大树,这几颗大树都争着看谁抽出的嫩叶最多,小蝴蝶觉得太有意思了,也过来看热闹,这时小狗也正好走了过来,它在认真的数小花是几片花瓣。小狗看了一会,告诉小蝴蝶说;小花的花瓣是五瓣。小蝴蝶看了说;太对了,太对了。

  小河里也非常热闹,冰块融化了,发出“叮咚”“叮咚”的声音,演奏着美妙的音乐。河水清澈见底,小鱼在河里自由自在地游着,偶尔停下来小憩一会儿。

  你看春天是不是生机勃勃呢!这具有诗意的季节,给大家带来了快乐,带来了温暖,我真希望春天能永驻人间!

  六年级作文:美丽的春天 5

  我喜欢烈日炎炎、艳阳高照的夏天,秋高气爽、硕果累累的秋天,寒风刺骨、银装素裹的冬天,但我更喜欢生机勃勃、万物复苏的春天。

  春天,各式各样的花都睡醒了,它们穿着鲜艳的衣服,争先恐后地来参加春天的聚会。粉色的桃花、雪白的梨花、玫红的三角梅……花香吸引了辛勤的蜜蜂来采蜜,蝴蝶姑娘也在花丛中翩翩起舞,美丽极了。

  小草从地里钻出来透透气,好奇地张望着这个美丽的世界,它们嫩生生、绿油油,就像给大地穿上了一件绿色的新衣。

  小河边,一棵棵柳树吮吸着大自然的甘露,新芽一点点慢慢地从枝干上悄悄地长了出来,那些冒出来的毛茸茸的小芽,打了一个大大的呵欠,四处张望了一下,就舒展起身子来。那细细长长的枝条上泛出一层新绿。柳树的枝干上又长出了密密的枝条,柔软的枝条垂下来像一头浓密的头发,一阵春风吹来,它就开始生动起来,跳起了欢快的舞蹈!

  早晨,小朋友们来到校园,脱掉厚厚的外套,到运动场玩耍。欢声笑语惊醒了太阳公公,太阳公公看见了孩子们,把温暖的阳光洒向了校园……

  啊!春天可真美!

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