保护生态环境,建设美丽家园的作文范本5份

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  保护生态环境,建设美丽家园的作文 1

  地球,是我们赖以生存的家园,可是随着人口的迅速增长,工农业迅速发展,环境的污染越来越严重。

  我们原本清新的空气因为工厂废气而被污染,我们的生活垃圾也越来越多,为了出行便利,越来越多的人购买了私家车,汽车尾气导致气候变暖,更为可怕的是我们为了自己的方便经常使用一次性的物品,像塑料袋,泡沫塑料盒等等,这些白色垃圾是不能够火化的,而且埋在地底下还不会腐烂,造成土壤被污染。环境的污染也给人们带来了许多隐患,比如洪水、荒漠化、沙尘暴……,然而这一切的一切难道不是我们人类自己造成的吗?环境的`保护已成为十分迫切的事情,每个人都应该积极行动起来,从小事做起,来保护环境。

  记得有一次,我在公园玩,看到了一对母子,那个小男孩只有四岁左右,只见那位母亲随手将一个空的饮料瓶扔到了草地上,那个小男孩看见了,立刻跑过去把饮料瓶捡了起来,跑向垃圾桶,踮起脚,把瓶子扔进了垃圾桶,对妈妈说:“老师告诉我们不能乱扔垃圾,要保护环境。”母亲羞愧地说:“下次妈妈一定会注意的。”这个场景给我留下了深刻的印象,是呀,有时候环境离我们只有一个垃圾桶的距离,从生活的每一件小事做起,就是的环保行动。以前夏天的时候,爸爸特别喜欢吹空调,可今年夏天,家里开空调的次数明显减少了,因为我告诉爸爸:“空调的制冷剂会严重破坏地球的臭氧层,还是多吹吹电风扇吧,舒适又环保!”爸爸同意了我的观点,现在他总是说:“还是吹电风扇比较舒服。”现在低碳的生活理念已经融入了我的日常生活,上超市购物时我会带上购物袋,外出用餐不再使用一次性筷子……

  我相信,只要我们齐心协力,在不久的将来,我们周围的环境一定会变得越来越好。

  保护生态环境,建设美丽家园的作文 2

  地球是人类的母亲,是我们生存的家园。随着人们生活水*提高,人类在享受的同时,却也不自不觉的破坏它,我们的'生存环境在不断的恶化。

  目前,生态环境正日益恶化,对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报告:排水系统的铺设和清洁剂的大量使用有增无减消耗水中氧,使鱼类死亡,生态系统恶化,人类的活动也会使大量的工业、农业污染物排入河中,使水受到污染。据有关资料显示,全世界每年约有4200多亿吨的污水排入河中,污染了5.5亿吨的淡水。有一天,妈妈正在洗菜,突然电话响了,妈妈就去接了。我发现水龙头还哗啦啦的流着,然后,我就去把水龙头关上了,等妈妈打完电话后。我告诉他:“以后不洗菜的时候,水龙头要关上,你知不知道中国某些地区都在缺水和淡水被污染,所以以后不要浪费水和污染水。”然后我又对妈妈说:“我知道了。”

  *时,我们会去逛商场和超市,人们手中提着大包小包的塑料袋,塑料袋焚烧会造成毒气,污染空气,填埋不容易分解,还会导致土壤被破坏。为了我们的生活环境,我们应当少用塑料袋,多用布制袋节能又环保。在饭店吃饭时,人们经常会使用一次性的木筷。它不仅会消耗大量的树木。而且这些一次性木筷做工十分不好,也非常不卫生,据说,中国人一年大约要“吃掉”2500万棵大树。记得有一次,我在找草稿纸,我几乎把家里翻遍了,还是没找到那个草稿纸。准备用个新本子,姐姐对我说:“用完的本子可以用其它颜色的笔,来打草稿,不要浪费本子,浪费本子就是在间接性的砍伐树木。”我说:“哦,知道了,以后我不会浪费本子了。”于是我找到了一个用过的本子打草稿。

  节能环保,刻不容缓!从我做起,从点点滴滴做起,我们应该少开私家车,少用塑料袋,不使用一次性餐具,不浪费水资源……如果中国每个人都少用1滴水,13亿人都少用1滴水,那就是13亿滴水啊!可以使一条干枯的小河重新流水……为了地球的明天,为了人类未来,让我们行动起来,节约能源,保护家园,从我们身边做起。

  保护生态环境,建设美丽家园的作文 3

  有一位漫画家,画了一幅这样的漫画。

  一棵大树下,坐着几个悠闲的人。这棵大树没有一片绿叶,树枝被锯掉了,整棵树只剩下树干。许多小鸟站在树上悲伤地鸣叫,它们已失去了昔日美丽的家园。除这大树外,其他的树都已经被砍光了,周围是一座座高楼大厦和一个个树桩。

  在这样的环境下,那几个人还能这样安心地看报纸、闲聊?我们这个绿色的地球,如果被砍光了树木,还能生机勃勃吗?若真的变成漫画里的那样,后果将不堪设想。由于树木被砍光,引起了一系列的自然灾害:由于树木被砍光,动物失去了栖身之地;由于树木被砍光,氧气慢慢减少,二氧化碳变得越来越多……

  树木对我们人类是很重要的,不仅绿化环境,还会防止水土流失等等。所以,砍光树木,对我们人类是有害而无益啊。砍光树木,则是破坏了生态环境啊。就是因为这样,我们应该立刻行动起来!

  我们应该边伐木边种树苗,这样树木不会被砍光;在春天的时候植树;在沙漠造林,在湖泊边植树;在大城市里种多一点花草树木,绿化环境,让城市变得更加美丽。看到有人乱砍伐树木,应上前阻止;看到有人乱破坏花草树木,也要上前阻止。不仅仅是阻止,还要告诉他们保护生态环境这个重要的道理,让他们今后能意识到,共同保护生态环境。

  让我们一起保护生态环境,让鸟儿能回到自己的家园,让我们的地球更美好!

  保护生态环境,建设美丽家园的作文 4

  我们同在一片蓝天下茁壮成长,可是雾霾让它变成了灰色。我们喝着同样清澈的水,可是工厂里未经处理的废水,使它变得浑浊。如今的冰川,被融化得不像样子。路边的垃圾,使环卫阿姨的工作又辛苦了不少。

  我们人类不仅在害自然,还在害自己。人们说,脸脏了可以洗,桌子脏了可以擦,但是,小河脏了怎么办?蓝天脏了怎么办?地球是我们人类的家园,难不成我们还要毁了它?

  今天,我告诉大家人类的过错吧!

  一、乱砍伐树木。

  人类啊,你们把树木都砍了,害得小鸟没有了家园,其实也是在害我们啊!我来讲一个真实的案例吧!

  有一次,伦敦市爆发了一场烟雾事件。就在那一天,树木被砍伐,汽车尾气、二氧化碳、烟雾聚在一起,造成了很多人死亡、生病。

  二、河水污染。

  你们看,我们的水污染好严重,我在此郑重地告诉你们:海水占地球上水源的93%,淡水占3%,可用水只占0.23。看吧!就是我们人类给大自然的伤害好大!真是惨不忍睹。

  我在此呼吁:救救大自然,为了天空更蓝,为了河水更清,为了青山更绿,保护环境,爱护地球!

  保护生态环境,建设美丽家园的作文 5

  今天是星期六,妈妈带我到她的外婆家吃午饭,我就称妈妈的外婆为老太太了。

  来到老太太家,见她家收拾的干干净净,可不时会闻到一股酸酸的、臭臭的味道,那是怎么回事呢?原来老太太家住在老城区,门前有一条小河,臭味是从那里发出来的。听老太太说,她小时候这条小河里的水清澈见底,鱼儿在水中自由自在地游。每天清晨,周围的人们都聚集在这小河旁淘米、洗菜,其乐融融。

  听老太太这么一说,我便走到河边,仔细地观察了一下河水。现在的河水是黑黑的,散发着阵阵恶臭,河里一条鱼都没有,河面上漂浮着易拉罐、塑料袋……正看着,那边走来一位叔叔,手里拿着一大把垃圾,来到河边,竟然没有丝毫犹豫就往河里扔了进去。再看旁边的墙上贴着“请保护环境,禁止乱倒垃圾”这十一个大字。我想:这叔叔难道是文盲?或许他没看见?或许他看见了,只是把垃圾丢到河里已经成为一种*惯?这可真是一种可怕的*惯啊。

  从河边回来,我想了很久,这条河估计不久就会枯竭,那么其他河流的命运呢?这可是我们自己美好的家园——地球,人们为何要破坏自己的家园呢?难道保护自己的家园那么难吗!而地球又经得起这么多人的折腾吗?到地球遭到彻底毁坏时,人类将怎么办呢?难道会真的出现那种可怕的`现象——地球上最后的一滴水是人类的眼泪?我不寒而栗。

  其实,每个人只要少摘一朵花,少践踏一次草地,随时注意不乱丢垃圾,不就是在保护环境吗?我们作为小学生,人类的下一代更应该注意从小牢固树立人与自然必须和谐相处,和谐发展的理念,自觉养成爱护环境和相应的道德行为规范。让天更蓝,空气更清新!

  保护小环境,爱护大地球,是我们没一个人的责任。让我们行动起来,爱护生态环境,创建绿色家园吧!


保护生态环境,建设美丽家园的作文范本5份扩展阅读


保护生态环境,建设美丽家园的作文范本5份(扩展1)

——保护生态环境,建设美丽家园的作文 (菁华3篇)

保护生态环境,建设美丽家园的作文1

  今天是星期六,妈妈带我到她的外婆家吃午饭,我就称妈妈的外婆为老太太了。

  来到老太太家,见她家收拾的干干净净,可不时会闻到一股酸酸的、臭臭的味道,那是怎么回事呢?原来老太太家住在老城区,门前有一条小河,臭味是从那里发出来的。听老太太说,她小时候这条小河里的水清澈见底,鱼儿在水中自由自在地游。每天清晨,周围的人们都聚集在这小河旁淘米、洗菜,其乐融融。

  听老太太这么一说,我便走到河边,仔细地观察了一下河水。现在的河水是黑黑的,散发着阵阵恶臭,河里一条鱼都没有,河面上漂浮着易拉罐、塑料袋……正看着,那边走来一位叔叔,手里拿着一大把垃圾,来到河边,竟然没有丝毫犹豫就往河里扔了进去。再看旁边的墙上贴着“请保护环境,禁止乱倒垃圾”这十一个大字。我想:这叔叔难道是文盲?或许他没看见?或许他看见了,只是把垃圾丢到河里已经成为一种*惯?这可真是一种可怕的*惯啊。

  从河边回来,我想了很久,这条河估计不久就会枯竭,那么其他河流的命运呢?这可是我们自己美好的家园——地球,人们为何要破坏自己的家园呢?难道保护自己的家园那么难吗!而地球又经得起这么多人的折腾吗?到地球遭到彻底毁坏时,人类将怎么办呢?难道会真的出现那种可怕的现象——地球上最后的一滴水是人类的眼泪?我不寒而栗。

  其实,每个人只要少摘一朵花,少践踏一次草地,随时注意不乱丢垃圾,不就是在保护环境吗?我们作为小学生,人类的下一代更应该注意从小牢固树立人与自然必须和谐相处,和谐发展的理念,自觉养成爱护环境和相应的道德行为规范。让天更蓝,空气更清新!

  保护小环境,爱护大地球,是我们没一个人的责任。让我们行动起来,爱护生态环境,创建绿色家园吧!

保护生态环境,建设美丽家园的作文2

  我们同在一片蓝天下茁壮成长,可是雾霾让它变成了灰色。我们喝着同样清澈的水,可是工厂里未经处理的废水,使它变得浑浊。如今的冰川,被融化得不像样子。路边的垃圾,使环卫阿姨的工作又辛苦了不少。

  我们人类不仅在害自然,还在害自己。人们说,脸脏了可以洗,桌子脏了可以擦,但是,小河脏了怎么办?蓝天脏了怎么办?地球是我们人类的家园,难不成我们还要毁了它?

  今天,我告诉大家人类的过错吧!

  一、乱砍伐树木。

  人类啊,你们把树木都砍了,害得小鸟没有了家园,其实也是在害我们啊!我来讲一个真实的案例吧!

  有一次,伦敦市爆发了一场烟雾事件。就在那一天,树木被砍伐,汽车尾气、二氧化碳、烟雾聚在一起,造成了很多人死亡、生病。

  二、河水污染。

  你们看,我们的水污染好严重,我在此郑重地告诉你们:海水占地球上水源的93%,淡水占3%,可用水只占0.23。看吧!就是我们人类给大自然的伤害好大!真是惨不忍睹。

  我在此呼吁:救救大自然,为了天空更蓝,为了河水更清,为了青山更绿,保护环境,爱护地球!

保护生态环境,建设美丽家园的作文3

  我们生活在这个美好的地球上,地球妈妈创造了我们人类,还无私的为我们奉献,提供资源。而我们人类却惨无人道的折磨它,它的慷慨奉献却是人类的浪费。因此,为了让地球更美丽,为了让我们能够在更好的环境中生存,我们要精心保护地球,保护地球生态环境。

  我为周围环境的恶化而感到心痛,人们乱砍乱伐,使大自然的生态*衡遭到了破坏,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭,绿色是小溪的欢歌,绿色是花儿的枝叶,绿色象征着勃勃生机。树是人类的朋友,它奉献氧气吸入二氧化碳,为人类净化空气,保持生态*衡,抵御沙化、风尘、赤潮。但是,人们怎么报答它的?滥砍滥伐,是沙漠面积渐渐增大,绿洲随着减少,人类生存的范围也就缩小了。试问那些滥砍滥伐的人,你们的良心还过得去吗?

  我想:作为一名优秀的学生,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

  我现在是一名四年级的小学生了,在过去的三年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们班学生每天做值日,为我们的校园打扫卫生,鼓励队员利用课余时间给小树苗梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!

  还有现在水资源的缺乏越来越严重,水,是生命之源,是任何物质都不可替代的。没有水就没有生命,更谈不上什么文明和发展。当前,由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费,以及工业污染等原因,世界淡水资源越来越匮乏,人类正面临着严重的水危机。因此我们一一定要节约用水,合理利用水资源。

  同学们,让我们一起为了美好的家园,为了我们子孙后代的福祉,让我们从小事中,做到小环保,小收获的好*惯!

  让我们大家一起自觉保护环境,自觉爱护环境,自觉绿化环境,改善我们的生活环境,创造美好的未来吧!


保护生态环境,建设美丽家园的作文范本5份(扩展2)

——保护生态环境,建设美丽家园的作文 (菁华3篇)

保护生态环境,建设美丽家园的作文1

  今天是星期六,妈妈带我到她的外婆家吃午饭,我就称妈妈的外婆为老太太了。

  来到老太太家,见她家收拾的干干净净,可不时会闻到一股酸酸的、臭臭的味道,那是怎么回事呢?原来老太太家住在老城区,门前有一条小河,臭味是从那里发出来的。听老太太说,她小时候这条小河里的水清澈见底,鱼儿在水中自由自在地游。每天清晨,周围的人们都聚集在这小河旁淘米、洗菜,其乐融融。

  听老太太这么一说,我便走到河边,仔细地观察了一下河水。现在的河水是黑黑的,散发着阵阵恶臭,河里一条鱼都没有,河面上漂浮着易拉罐、塑料袋……正看着,那边走来一位叔叔,手里拿着一大把垃圾,来到河边,竟然没有丝毫犹豫就往河里扔了进去。再看旁边的墙上贴着“请保护环境,禁止乱倒垃圾”这十一个大字。我想:这叔叔难道是文盲?或许他没看见?或许他看见了,只是把垃圾丢到河里已经成为一种*惯?这可真是一种可怕的*惯啊。

  从河边回来,我想了很久,这条河估计不久就会枯竭,那么其他河流的命运呢?这可是我们自己美好的家园——地球,人们为何要破坏自己的家园呢?难道保护自己的家园那么难吗!而地球又经得起这么多人的折腾吗?到地球遭到彻底毁坏时,人类将怎么办呢?难道会真的出现那种可怕的现象——地球上最后的一滴水是人类的眼泪?我不寒而栗。

  其实,每个人只要少摘一朵花,少践踏一次草地,随时注意不乱丢垃圾,不就是在保护环境吗?我们作为小学生,人类的下一代更应该注意从小牢固树立人与自然必须和谐相处,和谐发展的理念,自觉养成爱护环境和相应的道德行为规范。让天更蓝,空气更清新!

  保护小环境,爱护大地球,是我们没一个人的责任。让我们行动起来,爱护生态环境,创建绿色家园吧!

保护生态环境,建设美丽家园的作文2

  我们同在一片蓝天下茁壮成长,可是雾霾让它变成了灰色。我们喝着同样清澈的水,可是工厂里未经处理的废水,使它变得浑浊。如今的冰川,被融化得不像样子。路边的垃圾,使环卫阿姨的工作又辛苦了不少。

  我们人类不仅在害自然,还在害自己。人们说,脸脏了可以洗,桌子脏了可以擦,但是,小河脏了怎么办?蓝天脏了怎么办?地球是我们人类的家园,难不成我们还要毁了它?

  今天,我告诉大家人类的过错吧!

  一、乱砍伐树木。

  人类啊,你们把树木都砍了,害得小鸟没有了家园,其实也是在害我们啊!我来讲一个真实的案例吧!

  有一次,伦敦市爆发了一场烟雾事件。就在那一天,树木被砍伐,汽车尾气、二氧化碳、烟雾聚在一起,造成了很多人死亡、生病。

  二、河水污染。

  你们看,我们的水污染好严重,我在此郑重地告诉你们:海水占地球上水源的93%,淡水占3%,可用水只占0.23。看吧!就是我们人类给大自然的伤害好大!真是惨不忍睹。

  我在此呼吁:救救大自然,为了天空更蓝,为了河水更清,为了青山更绿,保护环境,爱护地球!

保护生态环境,建设美丽家园的作文3

  地球,是我们赖以生存的家园,可是随着人口的迅速增长,工农业迅速发展,环境的污染越来越严重。

  我们原本清新的空气因为工厂废气而被污染,我们的生活垃圾也越来越多,为了出行便利,越来越多的人购买了私家车,汽车尾气导致气候变暖,更为可怕的是我们为了自己的方便经常使用一次性的物品,像塑料袋,泡沫塑料盒等等,这些白色垃圾是不能够火化的,而且埋在地底下还不会腐烂,造成土壤被污染。环境的污染也给人们带来了许多隐患,比如洪水、荒漠化、沙尘暴……,然而这一切的一切难道不是我们人类自己造成的吗?环境的`保护已成为十分迫切的事情,每个人都应该积极行动起来,从小事做起,来保护环境。

  记得有一次,我在公园玩,看到了一对母子,那个小男孩只有四岁左右,只见那位母亲随手将一个空的饮料瓶扔到了草地上,那个小男孩看见了,立刻跑过去把饮料瓶捡了起来,跑向垃圾桶,踮起脚,把瓶子扔进了垃圾桶,对妈妈说:“老师告诉我们不能乱扔垃圾,要保护环境。”母亲羞愧地说:“下次妈妈一定会注意的。”这个场景给我留下了深刻的印象,是呀,有时候环境离我们只有一个垃圾桶的距离,从生活的每一件小事做起,就是的环保行动。以前夏天的时候,爸爸特别喜欢吹空调,可今年夏天,家里开空调的次数明显减少了,因为我告诉爸爸:“空调的制冷剂会严重破坏地球的臭氧层,还是多吹吹电风扇吧,舒适又环保!”爸爸同意了我的观点,现在他总是说:“还是吹电风扇比较舒服。”现在低碳的生活理念已经融入了我的日常生活,上超市购物时我会带上购物袋,外出用餐不再使用一次性筷子……

  我相信,只要我们齐心协力,在不久的将来,我们周围的环境一定会变得越来越好。


保护生态环境,建设美丽家园的作文范本5份(扩展3)

——保护生态环境作文 (菁华9篇)

保护生态环境作文1

  你曾经尝过美味可口的鱼翅吗?你知道它是鲨鱼的鱼鳍吗?为满足人们的口腹之欲,渔夫捕获鲨鱼,割下鱼鳍,再将仍然活着的鲨鱼丢回大海,任其痛苦地死去。这事件引发了人类道德上的争议,加上由于长期过度捕捞,雪上加霜,使得鲨鱼数量锐减,国际间因此掀起了一波波保护生态的行动。

  天地万物,浩繁不可胜数,人自诩为“万物之灵”,主宰着这偌大的世界,但却不懂得尊重生命。由于人类的贪婪和自私,不计后果的过度的猎捕渔获、不断砍伐林木……等等破坏自然生态的行为,不但造成了资源的枯竭,也使动物们面临了栖息地的变迁及濒临绝种的试炼,更让地球面临了前所未有的浩劫,若再不改善,最终生物也将全数走向灭绝。学者曾经指出:动物与人类是一环扣着一环、息息相关的,试想:如果没有昆虫做为媒介,帮忙传播花粉及种子,世界上怎会有五彩缤纷的花朵和供人们享用的甜美果实呢?所以,“尊重生命个体”、“珍惜自然环境”将是值得我们持续探讨和关心的课题。

  我们该如何做好护生?*年来,有些团体主张“放生”即“护生”,但保护生态并非无谓的放生,若放生不当(如:放生环境不适当或是放生外来种等,反而会干扰自然生态的*衡。我想,正确做法应该是从源头做起,要做好环境、动物福利及保护等相关工作,才是保护生态的好方法吧!例如设立动物保护区或成立相关安置机构等。目前*及民间单位,也正朝着这方向努力着,陆续针对保护类物种,在其栖息地设立保护区,达到保护及保护生态的目的。此外,在饲养宠物前,一定要先衡量自己的经济状况、能力是否许可并深思熟虑,要谨记“爱它,就不要丢弃它;养不起,就不要剥夺它的生存权。”这句话,千万不要因自己一时的心血来潮或觉得它可爱,就毫不考虑的饲养,日后一旦弃养,将导致流浪动物的增加,衍生出许多棘手的问题,事后的补救和处理,都将事倍功半。所以,*也应该要思考设置相关管理办法,惩处这些弃养者,并将流浪动物送至专门的收容机构,让它们也能拥有一个温馨美满的动物之家,享受活着的权利、尊严。

  树立保护生态的正确观,怀抱慈悲心,*等看待一切生命,不因生命大小或贵贱而加以区别,尽可能保护每一条生命,并从爱护“生命个体”扩展到爱护“大自然”,将爱心、信心、耐心付诸于行动,发挥人类高等的智慧,让地球这个“大地之母”能永续发展,永远朝气蓬勃、生生不息!

保护生态环境作文2

  你曾经尝过美味可口的鱼翅吗?你知道它是鲨鱼的鱼鳍吗?为满足人们的口腹之欲,渔夫捕获鲨鱼,割下鱼鳍,再将仍然活着的鲨鱼丢回大海,任其痛苦地死去。这事件引发了人类道德上的争议,加上由于长期过度捕捞,雪上加霜,使得鲨鱼数量锐减,国际间因此掀起了一波波保护生态的行动。

  天地万物,浩繁不可胜数,人自诩为“万物之灵”,主宰着这偌大的世界,但却不懂得尊重生命。由于人类的贪婪和自私,不计后果的过度的猎捕渔获、不断砍伐林 木……等等破坏自然生态的行为,不但造成了资源的枯竭,也使动物们面临了栖息地的变迁及濒临绝种的试炼,更让地球面临了前所未有的浩劫,若再不改善,最终生物也将全数走向灭绝。学者曾经指出:动物与人类是一环扣着一环、息息相关的,试想:如果没有昆虫做为媒介,帮忙传播花粉及种子,世界上怎会有五彩缤纷的花朵和供人们享用的甜美果实呢?所以,“尊重生命个体”、“珍惜自然环境”将是值得我们持续探讨和关心的课题。

  我们该如何做好护生?*年来,有些团体主张“放生”即“护生”,但保护生态并非无谓的放生,若放生不当(如:放生环境不适当或是放生外来种等,反而会干扰自然生态的*衡。我想,正确做法应该是从源头做起,要做好环境、动物福利及保护等相关工作,才是保护生态的好方法吧!例如设立动物保护区或成立相关安置机构等。目前*及民间单位,也正朝着这方向努力着,陆续针对保护类物种,在其栖息地设立保护区,达到保护及保护生态的目的。此外,在饲养宠物前,一定要先衡量自己的经济状况、能力是否许可并深思熟虑,要谨记“爱它,就不要丢弃它;养不起,就不要剥夺它的生存权。”这句话,千万不要因自己一时的心血来潮或觉得它可爱,就毫不考虑的饲养,日后一旦弃养,将导致流浪动物的增加,衍生出许多棘手的问题,事后的补救和处理,都将事倍功半。所以,*也应该要思考设置相关管理办法,惩处这些弃养者,并将流浪动物送至专门的收容机构,让它们也能拥有一个温馨美满的动物之家,享受活着的权利、尊严。

  树立保护生态的正确观,怀抱慈悲心,*等看待一切生命,不因生命大小或贵贱而加以区别,尽可能保护每一条生命,并从爱护“生命个体”扩展到爱护“大自然”,将爱心、信心、耐心付诸于行动,发挥人类高等的智慧,让地球这个“大地之母”能永续发展,永远朝气蓬勃、生生不息!

保护生态环境作文3

  世界上各式各样的生物都有可爱之处,现代人喜欢养宠物,但不要养了宠物之后,因为小的时候可爱,到了长大之后老了,就把它们抛弃,扰乱了生物界的*衡或是造成流浪动物的问题,我们大家因该要有对生物的基本常识。

  有人因为错误的观念,就随意放生这些生物,没有顾虑会有什么样的后果,认为放生就是让他们回归大自然,其实不是,这样随意的放生,可能会造成无辜的生物因为放生而导致丧生。所以,*年来世界上的环保人士,希望进一步转化放生的意义为”保护生态”,使大家知道随意的放生所造成的伤害以及后果。

  现在不是只有放生的问题很严重而已,还有一些人未了自己的利益,就捕杀稀有动物做成药品或标本,牺牲动物来满足自己可耻的行为,因此我们要告诉大家不再用 珍禽异兽来满足自己的私欲,而是要尽力保护这些还留在地球上的珍贵资源,让我们的后事还能看到这些地球上美丽的'生物。

  希望透过大家共同的努力使得万物生生不息,能够减缓人类文明对自然环境以及生态的破坏,让世界上每个人都能共同维护生态不被破坏与伤害。

保护生态环境作文4

  原本在地球上,有很多的植物和动物,是我们现在已经看不到的,我们看不到的原因,是因为我们以前没有好好地爱护地球,所以,我们现在才会看不见一些我们没看过的植物和动物。

  我现在知道的一些有关地球的事情,那些事情就是大自然已经警告了我们人类说:“不要再去破坏生态了!”我们可以知道这件事,是因为现在常常会有火山爆发、大海啸、大地震……所以,我们应该不要再去破坏大自然,而且这样子也不会再有那么多的灾难发生了。

  从现在这种情况看来,以前的地球大概和现在的地球差了十万八千里,因为以前的地球都没有人类的破坏,所以非常的美丽,但是,现在的地球很机器化,所以没有那么多的花草了。我们现在只能为地球做一样事情,就是不要再用汽油了。

保护生态环境作文5

  一颗如宝石般湛蓝的星球地球,自从人类出现后便主宰了万物的生存,自恃以万物灵长的封号,对地球上各种资源各种生物加以掠夺与伤害,在不断的破坏之后地球上发出了各种警讯,这些讯息让人类惊觉是需要靠智慧来解当前所面对到的问题,而“保护生态”就是最好的解决之道,自古庄子便以“天地与我并生,万物与我为一”的观念告诉我们,要与万物和*共存*等的对待与保护各种生命,人类是无法独存于这个世上所以落实保护生态观念是刻不容缓的课题。

  时代在不断朝着开发与建设的方向前进,一辆辆巨型的挖土怪兽不断的朝山林开去,大地翠绿的脸庞被怪兽无情的辗压与掀起,在土地上烙印出一条条履带的痕迹,赤红的土壤像是大地淌出的鲜血,许多以山林为靠的生物失去了栖息的处所,很多生物正面临消失的危机,在这般无情的滥垦滥伐之下只要一遇豪雨降临,蓄积起的雨水量夹着土石将如洪水猛兽般的宣泄而下,这就是山林之怒大自然的反扑,每每造成生命与财产上的损失,人们总是在受伤之后才会深刻的反省与觉悟,山林是无法容许我们恣意去破坏的。

  一座座工业区是现代发展重要的指标,然而却是环境破坏最大的杀手,一支支高耸入云的烟囱,日以继夜的向上天排放废气,有时经过空气中弥漫着刺鼻的恶臭,灰暗暗的烟雾陇罩着整个区域机器声轰隆隆的做响,像是死神敲着丧钟,紧随着乌云照顶之后,天上雨水哗啦啦的下着,此时我觉得雨中漫步不在是那么的诗情画意,因为那不再是滋养大地的甘霖,而是让我避之唯恐不及的酸雨,是上天一道道心酸的眼泪。

  我看着工厂旁一条条河流,不再是书上所写的潺潺流水清澈干净,而是披上了五颜六色的毒衣,向着大海奔流而去,出海口的海洋已被严重的污染,而我们桃园观音海岸特有的藻礁地形正在逐渐的消失,那是无数螺、蟹、贝类等生存之地,更是距今有两千年之久所形成的特有地貌,试问,难道不用去加以保护吗?

  生命的可贵在于什么?是无法用金钱无法用数字来去做衡量的,更不是电玩游戏中按个键盘就可以复活再生,永远打不死的这般利害,这些有毒物质进入生物链之中,最后是反馈到人类身上,每每想到地球暖化后造成极端恶劣的天候,数十年之后我是否将遭遇到更大的风暴更强的豪雨,这些我都不想要。

  我喜欢在红树林保护区,看着成群的招潮蟹挥舞着大螯,像是拉着小提琴般的可爱模样,也喜欢在蓬莱溪护鱼步道散步,看着阳光照耀下的溪水,发出闪闪银光那正是马口鱼等各种鱼群在溪水中优游,日后我更希望能去看中华白海豚成群的飞跃于蔚蓝大海中,现在除了设立保护区之外,我们每个人更要从节能减碳来做起,因为地球只有一个失去它人类也终将灭亡,其实保护生态最终不就是保护我们人类吗?发挥我们的智慧让我们共同来努力吧!

保护生态环境作文6

  保护地球,保护生态环境是我们每一个人的责任,这是我们都知道的一句话,可有多少人能真正做到这一句话呢?

  记得我有一次去外婆家,外婆家里都干干净净的,却有一股酸酸臭臭的气味从窗户传过来,我跑过去一看,原来是一条小河,只见那条小河浑身发黑发臭,风一吹,臭味迎面扑来,使人不得不紧紧捂住口鼻,而且还有许多纸袋在河面上飘着,这条河怎么会这样呢?我带着疑问去问了外婆,外婆他说“在我小时候,这条河清澈无比,有许多小鱼小虾在河里面欢快的生活,而且没到夏天炎热的时候,我们都会成群结队的到河里游泳或抓一些小鱼小虾回去。而现在,人们不讲卫生,把垃圾扔到河里,逐渐的,河水发黑发臭,小鱼小虾全都死了。在夏天时,别说游泳了,连经过时也要捂住鼻口,迅速走过”。“那没人管吗?”我又问道。外婆回答说“我们曾经在河边立了一个牌子,上面写着:“爱护小河,请别往小河扔垃圾,所以就不管了。”听完外婆的话我陷入了沉思,如果时间上人人到处扔垃圾的话,那地球上一定会脏乱不堪吧。所以请爱护地球,保护生态环境。

  保护环境,从我做起,从点点滴滴做起,我们应该保护花草树木,珍稀水质源。如果每个人都少用一滴水,那一定能使一条条干枯的小河重获升级。为了地球的明天,人类的未来,让我们行动起来,节约能源,保卫家园,从我们身边做起。

保护生态环境作文7

  环境保护不是一个新鲜的话题如今对于一个国家来说就是一个头等大事不可否认保护环境是一个庞大的工程也是每一个人的责任里面关系着成千上万的人的命运和性命所以我们要保护环境因为保护环境就是保护我们自己。

  我们大家都知道,人类只有一个地球,地球已存在了几十亿年了,我记得我的课文上有一篇这样的课文只有一个地球。一个遨游太空的宇航员遥望太空时说了一句话,我们这个地球太可爱了同时又太容易破碎了这位宇航员的意思是:地球在群星璀璨的宇宙中,它带给了我们美好的生活,给了我们一个美丽的世界。地球是无私的,可爱的。

  如果人类继续的破坏它,使更多的资源不能再生,那我们的地球将会逐渐枯竭。所以我们要保护环境。

  我的家在九江现在九江多美啊宽阔的街道围着楼房向远处延伸道路两旁种满花草转盘中心更是增设了花坛到了夜晚路灯迷红灯一片辉煌人们怡然自得的散步,多美啊。

  可是街道上的车辆,每一次飞快的驾驶过去式都会排出烟气,这下给周围的人带来了伤害,也污染了环境。

  据说地球的大气层已被破坏。也许再过几十年,地球的温度就会越来越高。那么。有些地方的冰山就会融化。就会淹没许多城市到时候人类想后悔就已经晚了。

  我们的地球妈妈一得了重病,我们是妈妈的儿女,可是我们是让地球妈妈得重病的罪魁祸首。因为我们污染的每一条河都是地球妈妈的血液,我们一直在伤害地球妈妈,我们应该从现在开始保护河水,否则人类最后一滴水将是人类悔恨的眼泪。

  在每一个城市里都有许多工业污水排在河水里,让河水变的很浑浊。

  在我学*的学校里也有人把垃圾丢在操场上,更可恨的是还有人把口香糖粘在操场上,这不仅违反了校规,还破坏了环境,所以我们应该呼吁所有同学们,保护环境。这样我们的`校园才会更美丽。

  如果我们真想保护大自然,应该从生活中的小事做起,从小养成保护环境的好*惯,不要随手扔废纸,废电池,———因为我们没有意识到,随手之间宝贵的资源将付之东流。

  我记得说过一句话,金山银山不如绿水青山。我理解这句话的意思是有了矿山,就是所谓的金山银山,但是盲目开采矿石,不顾生态环境,就会失去绿水青山;有了绿水青山,优美的环境,可以发展旅游业和多种经营,实现可持续发展,增加收入,就有了所谓的金山银山。所以,如果我们想要更好地发展就必须要保证有良好的生态环境。

  我们要保护生态环境,保护河湖,这样我们的家园才会更美丽。

保护生态环境作文8

  今天我看了篇文章,深受感动。

  文章上介绍了一个美丽的地方,那里景物宜人:林木葱茏,蓝天明澈,鸟语啁啾,有成片的森林。而且那里还生活着好多鸟类,这么一个鸟语花香的地方,像是个人间仙境。在这广阔的土地上。有一支庞大的义务灭虫队伍,这就是常年守卫在森林和田野之间的食虫鸟类。他们为捕捉各种害虫,是一些称职的“天兵天将”,为保护庄稼和森林做出了很大的贡献,可以说这是大自然给予我们人类的厚赐。可是人们却身在福中不知福,非但不对鸟类加以保护。而且还肆意捕杀。致使一些鸟类到了濒临灭绝的地步,如果人们不警醒,后果就会不堪设想。虽然现在大多数人已意识到了事情的严重性,但还是有些人仍执迷不悟。

  人类啊!醒醒吧!要知道自然界中的事物都要相互依赖才能生存的。所以鸟类是人类的朋友,应该保护鸟类,保护生态环境。

保护生态环境作文9

  在我的家乡浙江是个发达的城市,但是工业的废水也很多,污染了家乡的环境。我要保护我的家乡。

  一转眼,几年过去了,去年春节我和爸爸妈妈回到家乡,看到家乡的一切都焕然一新,一幢幢高楼拔地而起,大大小小的超市变多了,我惊讶的叫起来:“难道是我的眼花了,还是在幻想吗?不,这一切都是真的”。才离别几年,家乡就有了翻天覆地的变化。

  我来到大街上,发现那些以前坑坑洼洼又窄的小路,现在变成了宽阔*坦的水泥路。只有一两家买菜的地方,现在却成了菜市场,街道上车水马龙,人山人海,大大小小的车辆越来越多,什么电瓶车、小红车、公交车、面包车、轿车……想起往日的家乡,最好的车属自行车了,那时大街上冷冷清清,连自行车的都没几辆呢!更别提那些轿车了,如今大街上是热闹非凡。家乡的工厂是越来越多,人们的过上了丰衣食足的生活。

  虽然家乡变得比较富饶,但是环境却受到了严重污染。


保护生态环境,建设美丽家园的作文范本5份(扩展4)

——保护生态环境的作文 (菁华5篇)

保护生态环境的作文1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的话题是关于环境卫生的。环境是我们人类生存的基本条件,如果我们破坏了环境,就等于破坏了我们生存的条件。

  现在,生态环境日益被破坏,对我们很重要的水资源、空气和食物等,都受到了不同程度的污染。

  保护环境要先从水资源开始,水是生命之源、湖泊之本。*几十年来,随着我国人口增长,生活用水量剧增,工厂排放污水,农药化肥等对水体的污染不断加剧,给我们的生活带来了很大的不便,一方面是水资源的严重短缺,另一方面是水资源被污染,这两种情况又呈现着愈来愈严重的趋势,也使得本就是贫水的我国成为了世界上缺水最为严重的国家之一。

  保护环境还要保护野生动物。人类作为最高级的生物,但同时又是芸芸众生中的一员,应当和其他的动物是*等的关系。但是现在,有许多珍惜动物正在迅速退出历史舞台,从我们的地球上彻底消失,还有更多的动物也濒临灭绝。所以,我们不能让下一代只能从博物馆里认识它们。所以,无论是弱小的动物,还是一株柔弱的小草,我们都应该用心呵护。

  保护环境还要从生活中的每一件小事做起,从自身做起。比如:不乱丢垃圾,不乱砍滥伐,拒绝使用一次性用品,绿色出行,节约用电、用水等等。

  同学们,让我们携起手来,为保护这蓝天白云,绿水青山,使空气清新,环境优美而共同努力吧!因为,绿水青山才是真正的金山银山,才是我们健康的保证。

保护生态环境的作文2

  在现代社会发展中,由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利,导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏。如果我们不注意环境保护,就会严重破坏地球母亲:使地球上的生态系统受到破坏和影响,如沙漠化、森林毁灭;给人类造成危害,如人类生存环境的质量下降、身体健康和生产活动受到不利影响。

  人类只有一个地球,她是我们美丽家园,当地球正面临着严峻的环境危机,为了地球母亲和人类的生存,我们必须保护环境。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声!

  怎样拯救我们的地球、保护我们赖以生存的环境呢?首先我们要有保护环境的意识,有依法治理环境的意识,保护生态环境,倡导文明新风!所谓生态文明,是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环境为主旨,以可持续发展为根据,以未来人类的继续发展为着眼点。

  倡导生态文明,建设绿色家园。就要大力倡导和树立绿色文明理念。将绿色文明当成是人与自然相和谐与共、经济与环境协调发展的新的文明。将这一文明成为每个成员的共同认知。从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文明理念。

  倡导生态文明,建设绿色家园。就要从我做起、从身边事做起、现在做起:我们只有一个地球,为了维护生态*衡,保护安全的、多样的生态系统,营造安全健康舒适的生存空间,我们积极呼吁保护生物多样性,维护和强化自然山水的整体布局,积极探索人与自然和谐共生的生存方式,建设可持续发展的生态环境。

  倡导生态文明,建设绿色家园。在日常生活中倡导低炭生活的理念,节能减排,厉行节约,防止浪费,珍惜资源,植绿护绿,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,保护生态环境,未来的地球家园,一定会成为生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的人居环境。

  怎样低炭生活呢?其实低碳是一种生活态度,低碳生活是指生活作息时耗用的能量要尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量。例如*时我们出行时少开私家车多坐公交车,能减少碳排量;不用一次性木筷,少用纸巾,重拾手帕,每张纸都双面打印能减少森林的损耗;脏衣服用手洗,能节省水电;随手关灯,少用空调,节电及减少氟利昂的使用;植树为你排放的二氧化碳埋单,排多少,吸多少;绿化不仅是去郊区种树,在家种些花草一样可以;不乱丢弃废电池,使用节能灯泡等。生活中还有很多我们可以做到低碳减排的小细节。

  让我们一起携手为环境保护生态文明做出我们应有的贡献。

保护生态环境的作文3

  朋友,当你过着快乐祥和的生活的时候,你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化?当你打扫自己的美丽的庭院的时候,你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾?当你充分享受春日里和煦阳光的时候,可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护?曾几何时,天空是那么蓝,河水是那么清,森林是那么密,就在自然环境给予我们美的享受的同时,人类同样在向大自然索取并不应得的东西…

  在读书的过程中,书中说道::“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态*衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境,为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的`乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

  1998年,流经*大地的长江、嫩江、松花江等大将大河,隐去往日温柔美丽的笑靥,露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨,横扫着*的南方和北方,暴雨所到之处,江湖水涨,河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一个个村庄,一片片良田,一个个市县,一座座工厂,一所所学校。

  我为周围环境的恶化肆虐的洪水像一只只无情的魔爪,几千万亩良田被淹,几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水,每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的悲剧。给水以家园,给万物生灵以家园,人类才会有自己的家园,人类才会有自己的家园;给水以活路,给万物生灵以活路,人类才会能生存和发展。

  而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

保护生态环境的作文4

  水是生命之源。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球20亿人正处于缺水状况。这给人类的生存带来了危机,也给人类敲响了警钟。

  据英国《卫报》在2月15日报道,虽然地球70%的表面积是水,然而只有3%是淡水资源。其中,仅有1%的淡水是人类可以利用的,其余的大部分要么冰冻在地球的极地地区,要么深藏在地下,难以开采。水资源的危机带来的生态系统和生物多样性破坏。

  水是多么珍贵!可是有很多人都不珍惜水,甚至浪费水。也许你经常看到有人洗手之后不关水龙头;也许你经常看到有些小孩在玩水……这些都是不文明的表现。

  而且,不少河流受到了污染。在我的老家附*有一条河,以前河面十分清澈。夏天,人们常常在河里游泳。但现在,附*的居民在河面上乱丢垃圾。易拉罐、鞋子、塑料瓶、塑料袋……“无家可归”,都漂浮在河面上,变得又臭又脏,还有不少小鱼小虾的尸体,河堤上全是蚂蚁窝。河面污染太严重了,如果居民不在河面上乱丢垃圾,这条清澈的河怎么会变成这样呢?

  随着工业进步和社会发展,水污染亦日趋严重,成了世界性的头号环境治理难题。目前,城市污染的成分十分复杂,受污染的水域中除重金属外,还含有甚多农药、化肥、洗涤剂等有害残留物,即使是把自来水煮沸了,上述残留物仍驱之不去,而煮沸水中增加了有害物的浓度,降低了有益于人体健康的溶解氧的含量,而且也使亚硝酸盐与三氯甲烷等致癌物增加,因此,饮用开水的安全系数也是不高的。据最新资料透露,目前我国主要大城市只有23%的居民饮用水符合卫生标准,小城镇和农村饮用水合格率更低。因此,保护水资源成为当务之急。

  我们小学生虽然不能为节约水资源,保护水资源做出惊天动地的大事,但是我们可以从身边做起,从小事做起,。如果看到有水龙头在滴水,我们马上把它关上;如果看到有人在浪费水,我们可以做宣传;如果有人在污染水,我们可以向有关单位举报……如果每个人节约一点一滴水,那么我国十三亿人将会节约45吨的水!这是多么惊人的数据!如果每一个人都保护河流,那它们将是一个城市的风景线。如果人类再破坏水资源,浪费水资源,那么地球上的最后一滴水将是人类的眼泪!

  保护水资源,从我做起。

保护生态环境的作文5

  以前,我们的家乡美丽而且干净,小河又清又好喝,清的能看见小河里的小石头。桃花树上的桃花粉红粉红的像个带粉红帽子的小仙女。

  可是这是以前的景物,现在我们的又清又好喝的小河米有了,只有又臭又脏的小河,游客们来了赶紧跑远,我们的粉红的桃花变成了可恶的袋子。人类正为能随手拿到一双筷子而砍伐掉最后一颗树木;人类正为能披上一件华丽的披肩而残忍的猎捕最后一只藏羚羊。;

  我们要加强保护动物,我们一定要保护动物和植物,我听到小河在哭,桃花不在开了,我听小河说:“是你们把垃圾丢在我这里,让我变得又脏又臭。”

  人类啊,快醒醒吧!让我们保护环境,让地球母亲好好地生存下去吧!


保护生态环境,建设美丽家园的作文范本5份(扩展5)

——生态环境保护自查报告范本5份

  生态环境保护自查报告 1

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以提高生态文明建设水*为目标,动员广大群众积极参与低碳生产生活全民行动,普及低碳生产生活常识,大力倡导节能减排行为、低碳生活理念,提高群众节能减排科技意识,推进低碳生产生活方式转变,为加快科学发展、低碳社会和人民群众幸福街道建设做贡献。

  二、活动主题:“

  节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康” 。

  三、工作目标

  通过“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”系列活动,在街道倡导低碳生产、低碳生活、健康生活、绿色生活理念,引导社会公众自觉学*低碳生产生活知识,实践低碳生产生活,养成低碳消费、适度消费的良好*惯;引导群众将科学使用资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生产生活方式贯穿到家庭、广大群众的日常工作、生活中,积极推广低碳生产生活的好经验,增强低碳生产生活自觉性。

  四、工作任务

  (一)组织开展低碳生产生活基本知识宣传。自5月起,组织“低碳生产生活基本知识”宣传,“低将碳生产生活基本知识”宣传纳入学校工作的重点内容,宣传低碳生产生活常识,举办多种形式的低碳生产生活知识讲座、展览等,将低碳生产生活知识宣传作为今年学校工作的重点。

  (二)开展形式多样的实践流动1.低碳生活植树活动。4月规划一块植树地,组织进行“保护环境,珍惜健康”植树活动。 2.利用学生的课余时间,设计低碳调查问卷,在校内校外对同学与路人、学生家长下发低碳调查问卷,进行一次低碳生活的随机调查,并做好活动总结。 3.搭建低碳生产生活知识宣传*台。从6月份开始,充分利用各种宣传*台,将低碳生产生活宣传到村到组到户,做到家喻户晓。 4.紧紧围绕新农村建设,以培养新型农民为着力点,不断加大节能宣传教育,激活农民的节能意识,开展创建“低碳生活示范村” “低碳生活示范家庭”等活动,不断打造节能环境。开展节能服务,鼓励农民使用节能灯,教会农民循环使用水资源、节水器具、节能电器等节能小技巧,提高农民节能意识。以引导农民提高生活质量、崇尚环保生活方式为目的。5.将低碳生活作为“全国科普日”等重大活动主题。利用“全国科普日”等重大活动,解读、宣传、倡导低碳生活知识和理念。围绕“走*低碳生活”这一主题,组织1―2次科普宣传活动,掀起低碳生活科普宣传的高潮。

  五、有关要求

  (一)加强领导,精心谋划。

  为切实加强此项工作的领导,使工作能落到实处,成立活动领导小组,其组**员如下:组长:李朝

  副组长:孙运超孙江剑

  林祥春

  成员:庄乾峰

  姚庆林

  郭焕建孙运洁郁腾

  领导小组下设办公室,孙运超同志兼任办公室主任

  (二)突出重点,务求实效。在活动中突出低碳理念,重点开展好低碳生产生活主题活动,在活动内容上,要突出普及低碳生产生活知识、提倡低碳生产生活方式;在活动形式上,要更加贴*生活、贴*百姓,务求取得突破,确保次活动顺利开展。

  (三)加强宣传,搞好总结。

  要加强对活动的宣传,充分利用各种有效宣传手段,集中开展宣传活动,收集、整理好活动的资料,对典型事例和人物及时做好宣传,认真总结阶段工作情况并及时上报。

  生态环境保护自查报告 2

  一、主要做法及成效

  (一)强力推进总量减排,全面完成减排任务。一是制定好减排计划,做好增量测算,明确减排责任,切实做到“增减*衡”;二是积极对上争取污染治理资金57万元,帮助减排项目单位协调解决存在的问题,完善好污染治理设施;三是对所有建设项目,都严格执行“环评”和“三同时”制度,行使好环保第一审批权和一票否决权,把住关口,防止新污染源的产生,有效地控制新建项目主要污染物总量过快增长;四是加强对减排项目单位和排污企业的监管,确保治污设施正常运行,确保达标排放,全面完成减排任务。

  (二)加大生态环境建设力度,推进生态环境上台阶。完成永和镇、**乡6个村庄农村环境连片整治,已编制上报的**镇曙光村生态乡村示范工程项目和**区重点区域大气污染治理项目已成功进入省级项目库,编制完成**乡、**乡、共安**乡3个建制乡镇集中式饮用水源保护区调整划分技术报告方案并报市人民**批复,并完善相关标示标牌、界碑界桩和防护设施,确保群众饮水安全。组织完成**镇五一村、**乡**村污水处理设施设计建设等灾后重建项目,完成全区生态红线划定调整工作。20xx年4月,**区省级生态区建设顺利通过省**验收.

  (三)狠抓优质服务,环保项目审批效率明显提高。我局以“促惠民”活动为载体,狠抓环保优质服务,加大对企业和项目的帮扶力度,加快推进产业转型升级。在坚持依法行政的同时,不断提升服务质量,着力提高审批效率,进一步服务企业,推进项目建设。工作中我们坚持“四个零”的服务承诺,即“零推诿”的服务方式、“零距离”的服务事项、“零积压”的服务质量、“零差错”的服务标准。真正做到“把压力和困难留给自己,把速度和方便让给企业”。完善了**区环境保护局行**力清单和责任清单,清理后共271项:其中行政审批(行政许可)6项;行政处罚254项;行政征收1项;行政强制9项;行政确认1项,并在网上运行。进一步规范了办事程序,完善了办事流程图,做到了“八公开”。

  (四)严格执法,环境监察能力水*显著提高。围绕市、区环保中心工作和重点任务,认真履行环保工作职能,不断增强环境执法能力,下大力整治环境违法行为。加强规范申报登记管理,按期完成辖区内11家规模以上排污企业环境统计工作,对辖区内22家排污企业落实了排污申报和排污费核定工作,实现了排污申报登记与现场执法、与环境管理,与环境监测的有机结合。严格监管,强化监察。对辖区内6家冶炼和2家化工进行定期巡查,确保达标排放。认真做好对在建施工单位的管理工作,特别是在高考前期,加强了对辖区内在建施工工地的日常巡查和夜查频次,为考生提供了一个良好的备考环境。加强环境应急建设和环境安全监管。把饮用水源地、化工、放射源涉源单位等易出现环境污染问题的对象作为监管重点,逐一进行认真排查,有效防止了环境安全和污染事故的发生,认真受理群众环境信访举报与投诉,确保“12369”环保热线24小时畅通,对各类环境信访问题认真受理、严肃查办、大力督导、妥善化解,切实维护群众知情权和监督权,切实解决关系群众生活的环境问题。同时,区环境监察执法大队已完成移动执法系统建设,所有执法人员均配备移动执法终端装备,为大队创建国家二级标准提供强有力的保障。

  (五)加强监测能力建设,不断提高监测服务水*。围绕环境管理中心任务,加大对辖区环境质量特别是集中式饮用水源、重点河流和重点污染源企业的监测频次。加强辖区重点区域、重点污染源的例行监督监测和不定期抽查监测相结合,加大辖区监督监测频次。为及时有效地加强重点排污企业的管理力度,督促排污单位污染处理设施的正常运行提供有力的证据。完成城乡区域环境质量、区域环境噪声、城乡集中式饮用水源、大渡河流出入境断面监测和全区10多家重点污染源企业监督性监测。完成城区空气自动站建设并投入运行,按照省市统一安排,我局已建成一座六参数的大气自动监测系统,用于城区环境空气质量监测,主要监测的项目为:SO2、NO2、PM10、CO、O3、PM2.5、气象五参数、能见度。该站的建成能够更全面、及时、准确、直观、连续地反映我区环境空气质量,为准确掌握环境质量指标提供了保障。

  生态环境保护自查报告 3

  为做好《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》(以下简称《规划》)实施中期评估工作我局及所涉及单位就截至20xx年9月底生态环境保护政策落实情况认真开展了自查工作,从整体上看,生态环境保护政策落实较好,取得了一定的成绩,现将有关情况报告如下:

  一、具体工作情况

  (一)加快推进大气污染防治行动工作。按照《***关于印发大气污染防治行动计划的通知》(国发〔20xx〕37号)的要求,区委、区**对大气污染防治的高度重视和统一布暑,我局组织实施。一是严把项目审批关,严控“两高”行业新增产能。从20xx年10月开始,我局对20蒸吨以下的燃煤锅炉新建项目不予审批,对所有新、改、扩建项目,必须全部进行环境影响评价,未通过环境影响评价审批的,一律不准开工建设,对高耗能、高污染项目不再审批,并且在招商引资中,对高耗能、高污染项目列为禁止招商引资项目;二是加强对工业企业排污的管理。对铜仁卷烟厂、铜仁复烤厂排出粉尘、二氧化硫进行严格的控制,安装在线监控设施进行24小时连续监测并达标排放,对粉尘污染较大的浙峰水泥厂,湘贵锰业有限责任公司进行了关闭,并对辖区10蒸吨以下的燃煤锅炉进行取缔,共取缔使用燃煤锅炉的企业5家,在城区内同城管局联合执法,取缔临街饮食门面燃煤炉灶750口,减少污染物排放;三是深化面源污染治理,综合整治城市扬尘。我局同住建局、城管局联合执法,加强建设施工场地的管理,对城区施工场地,积极推进绿色施工,建设工程施工现场全封闭设置围墙,严禁敞开式作业,施工场地道路进行地面硬化,渣土、运输车辆采取密闭措施;四是强化移动源污染防治,加强城市交通管理。环保、**加强机动车的管理,在市交警检车线设立机动车排放尾气检测站,对不达标车辆不得发放环保合格标志,不得上路行驶,对560台老旧车辆进行淘汰报废,大力推广新能源车辆,采取直接上牌、财政补贴等措施鼓励个人购买,从20xx年10月至今城区新增电动摩托车720辆;五是加快调整能源结构,增加清洁能源供应。我区积极发展水电,新建了坝黄水电厂、燕子洞水电厂,扩大了芦家洞电厂的规摸,加快了清洁能源的供应,对城区住户采用阶梯性电价,调峰电价等措施,逐步推行以天然气或电代替煤炭的能源结构,城区96%以上住户已经使用电或液化气等清洁能源;六是建立监测预警应急体系,妥善应对污染天气。我局成立环境应急中心,与气象部门、市环境监测站进行合作,建立重污染天气监测预警体制,制订了环境应急预案,落实责任主体,明确应急组织机构及其职责,预警预报及响应程序,应急处置及保障等内容,按不同污染等级确定企业限产停产,机动车和扬尘管控,中小学校停课以及可行的气象干预等应对措施,引导公众做好卫生防护。

  (二)持续推进污染减排工作。根据《***关于印发节能减排“十二五”规划的通知》(国发〔20xx〕40号)、《***关于印发“十二五”节能减排综合性工作方案的通知》(国发〔20xx〕26号)、《***关于化解产能严重过剩矛盾的指导意见》(国发〔20xx〕41号)的要求,再结合我局及所涉及单位工作实际,局主要领导亲自抓、分管领导具体抓,并把其工作任务落实到相应责任人,取得了一定的实效。一是加快淘汰落后产能,压缩过剩产能。20xx 年度淘汰落后产能企业5户,其中电解锰生产企业3户,铁合金生产企业2户,共淘汰落后产能***万吨,获得财政奖励资金514万元。其分别是贵州省XX市武陵冶化厂核定淘汰落后产能1.8万吨、贵州省XX市金丰锰业有限责任公司核定淘汰落后产能1万吨、贵州省XX市阳光锰业有限责任公司核定淘汰落后产能 0.6万吨、XX市泰源铁合金厂核定淘汰落后产能2.6万吨、贵州省XX市湘黔硅厂核定淘汰落后产能0.4万吨。目前,铜仁浙峰水泥有限公司所有生产车间已全部拆除。20xx 年度申报淘汰落后产能企业4户,其中3户铁合金生产企业,1户水泥生产企业,拟淘汰落后产能26万吨。其分别是贵州省铜仁银湖化工有限公司水泥厂拟淘汰落后产能20万吨、铜仁力源硅业有限公司拟淘汰落后产能3万吨、XX市湘贵锰业有限责任公司拟淘汰落后产能1万吨、XX市福盛铁合金厂拟淘汰落后产能2万吨;二是提高废弃物的利用。我区引入两家新型建材生产企业,分别是贵州亿丰建材有限公司和XX市碧江区坚磊新型建材有限公司。贵州亿丰建材有限公司是区**20xx年度招商引资企业,设计产能年产30万方蒸压加气块,主要原材料为粉煤灰、脱磷石膏以及一些建筑废料,于20xx年8月建成投产,经过1年的运行,目前已有稳定的客户群,生产正常。XX市碧江区坚磊新型建材有限公司是区**20xx年度招商引资企业,因为园区规划和路网建设而影响工程工期,项目于20xx年底开工建设,将于 20xx年12月底前建成投入生产。该企业主要是回收利用锰渣生产新型建材,设计产能年产30万立方蒸压加气混凝砌块。

  (三)加强土壤环境保护和综合治理工作。 根据《***办公厅关于印发*期土壤环境保护和综合治理工作安排的通知》(***〔20xx〕7号)中提出的工作目标及工作任务,XX市委市**高度重视,20xx 年已委托贵州省环科院对XX市的汞、锰及有机物土壤污染问题进行摸底调查,并编制完成了《XX市土壤污染综合防治示范区建设方案》,碧江区的瓦屋乡、云长坪镇、滑石乡、漾头镇、灯塔办事处、六龙山乡的汞污染,瓦屋乡的锰、桐木坪乡的`铅锌污染治理及土壤环境监管、监测、应急能力建设也被列入其中,目前该方案正在修改完善,准备上报国家环保部争取项目资金。

  (四)重点流域水污染防治工作。根据《***关于重点流域水污染防治规划(20xx-20xx年)的批复》(国函〔20xx〕32号)所提及的重点流域,贵州的重点流域为乌江,乌江未经过铜仁境内。

  二、存在的问题和困难

  *几年来,虽然我们就生态环境保护政策措施落实做了大量卓有成效的工作,取得了一定的成绩,但在总体来看,我生态环境保护工作形势还不容乐观,工作中也还存在一些问题,主要表现在:

  (一)环保资金缺口较大,筹措渠道不畅。环保投入不足是我区环保的主要问题之一。虽然环保投资逐年增长,但经济欠发达,环保投资机制不健全,资金筹措难度大,不同程度影响了环保基础设施(污水处理厂、垃圾收运系统等)建设进度。

  (二)环保意识淡薄,污染形势仍然严峻。部分企业法人只是一味的追求利润,而无环保观念,环保设施运行不稳定,仍存在偷排、漏排、暗排等环境违法行为。部分建设项目未严格按照环保程序办理环保手续,未严格按照建设项目“三同时”制度进行建设,仍存在未批先建现象。部分项目建设工程施工现场敞开式作业,施工场地道路未进行地面硬化,渣土、运输车辆未采取密闭措施,扬尘没有得到很好的控制,给大气环境造成了一定的污染。

  三、下一步工作打算

  针对以上存在的问题和困难,进一步落实好生态环境保护政策措施,改善生态环境质量,接下来我局将着重从以下几方面入手:

  (一)严把项目准入关,严格项目建设管理。严格新建项目审批,充分发挥环评前置审批的功能,提高新建项目环保准入门槛,对不符合国家产业政策和环保要求的项目一律不予审批。严格执行“三同时”制度,加强建设项目中、后期管理力度,强化验收环境管理,确保环境评价和“三同时”执行率达到100%。

  (二)积极筛选上报项目,努力争取环保资金。环保基础设施建设严重滞后,就其主要原因是资金不到位,影响了环保基础设施建设进度,为使污染物得到更好地处理,有效控制污染物排放,将努力争取环保相关资金。

  (三)大力开展环保宣传活动。充分利用各种媒体、多形式大力开展环境保护宣传教育活动,把环保融入到每个企业法人及区民的日常生活、工作、学*中,进一步增强全民环保意识。

  生态环境保护自查报告 4

  保护生态环境,建设和谐家园。7月9日至7月xx年增大,海上和陆地养殖业迅速洋生物科技园”,还有投资2亿元的有德海洋生物科技有限公司、投资 .74亿元的大发展,使农民增收的渠道不断拓宽,以民营经济为主的工业化、产业化和城市化趋势日益明显,皮口镇一步步向海滨小城市目标迈进。

  一、因地制宜

  1、皮口镇地处黄海之滨,镇域总面积286*方公里,常驻人口8.3万人,其中非农业人口3.6万人。

  海岸线长35华里,浅海水域xx年来一直被束缚在土地上,这种传统观念的束缚,使农民增收的潜力十分有限,在思想观念上保守怕变,难以融入现代市场。皮口镇镇通过宣传推介一批靠养殖致富成功的典型,以农民身边的事实来影响农民,让农民看到增收的途径不止一条,现有耕地容纳劳动力有限,而转移富余劳动力士农民增收的有效途径。通过典型示范,广大农民自发地进行养殖工作,由此带来了观念上的更新、视野上的开阔。

  2、抓信息,建立劳动力转移服务网络体系

  如何能及时将用工单位用工信息送到他们手中极为重要。为此,皮口镇努力构造,不断完善,建立起一条承上启下的劳务用工信息网络:镇劳务信息服务小组→村劳务信息服务站。镇里经常派出专人到海产品养殖场了解信息,及时将用工信息发到村劳务信息服务站,及时将用工信息传到农民手中,并为他们进入用工单位做好各种服务工作。为富裕劳动力的转移提供了信息保证。

  二、思考与建议:

  随着国家对新农村建设力度的不断加大,越来越多的村庄摆脱了贫困和落后,开始慢慢的向城市化靠拢。通过对皮口镇的调研,我们总结以下几点经验:

  1、要因地制宜

  俗话说“依山靠山,依水傍水”,皮口镇拥有海岸线35华里,浅海水域xx年正月初二的祭财神民俗文化、正月十三的祭海文化和正月十五巡街文化最具影响和代表性。而有关貔仙、大白碑、老龙头、凉水湾、矿泉井、海神娘娘、牛眼坨、牛眼蛤等等众多民间传说、故事,更为地区文化增添了神秘的色彩。随着地区经济的发展,皮口小城镇文化也极大了丰富了现代人的生活内容。而“黄海公园”——皮口西山风景区、“一洞仙”——狐仙洞风景区、“天鹅湖”——东大甸自然湿地以及*岛旅游度假村等地,不但是当地人们休闲、观光的最佳去处,也为丰富地区特色文化发展起到重要作用。因为得天独厚的地理位置,皮口成为东北地区最大的陆岛交通港,是长海县距大陆的最*点。因此每年接待旅客*70万人,成为海岛旅游的重要中转站。

  位于皮口镇西南黄海里长山水道南部海域,距陆地最*处清水河口3公里,牛眼坨码头西南侧。因岛上*坦得名。呈梯形,东西走向,东高西低,长约 .3公里,宽0.8公里,陆地面积 .04*方公里,海拔30.9米。涨潮时周围水深3米。地质属太古界片麻岩。为*岛村驻地,人口500余人,耕地730亩,种植玉米、大豆等。以渔业为主,产杂鱼、蟹等,建有百吨冷冻库。现已规划成具有渔家特色的旅游度假村,每年接待大批上岛旅游的游客,旅游服务业已成为岛内第二大产业。

  *岛旅游度假村是普兰店市境内唯一一个海岛村,距皮口港 8海里,东西长约xx00米,南北宽约500米,虽总面积仅为795公顷,却是被誉为“万倾碧波中的*静之舟”的一个避暑御寒的绝佳去处。这里为我国少有的温带海洋性气候,夏无酷暑,冬无严寒,全年自4月中旬至 月初的xx年内重点开发建设项目之一,作出总体发展规划,吸引内资外资共同开发。这里的阳光、沙滩、别墅、海鲜以及独特的渔舟唱晚、渔家风情、游客赶海、渔民家宴、家庭式的接待以及海上垂钓等旅游。

  2、空间分析

  皮口镇地理位置优越,距大连市中心 0公里,与长山列岛仅有8海里,隔海相望。也是大连东部沿海距日、韩最*的口岸。镇内交通便利,金城铁路、xx年货物吞吐量80多万吨,客运量69万人次。

  由于交通便利,皮口镇即是省内游客节假日度假的好去住,也为省外游客体验海岛游提供了便利的.机会,市场潜力巨大。

  3、资源分析

  我国少有的温带海洋性气候,夏无酷暑,冬无严寒,全年自4月中旬至 月初的xx年皮口镇被国家体改委等十一部委确定为全国综合改革试点镇,XX年被辽宁省确定为中心小城镇,XX年又被国家六部委确定为全国重点镇,被国家渔业部确定为全国水产品加工示范基地,被大连市定为重点开发建设的小城市。XX年,皮口镇被国家***以“人与自然河蟹小城镇”及在海洋开发、利用、保护方面的突出表现而入选为XX年上海世博会参展城镇。根据日前确定的规划,皮口镇正以滨海路为中心轴线,西起清水河,东至赞子河,北到高速铁路,面积38*方公里以上区域全部纳入镇区内,对产业、居住、商贸、饮服及公共设施、重大基础设施等按功能区分,统筹规划,分步实施,将皮口镇重新定位为产业发达、生态良好、临港宜居、河蟹文明30万人口的中等海滨城市。

  皮口镇现拥有省一级乡镇敬老院、大连市一流的**分局以及**边防、法庭、工商等执法部门在皮口都有派出机构。220千伏的变电所座落在境内, 万吨能力的净水厂即将扩建成5万吨。市政、环卫、城管中队等 城镇管理职能部门一应俱全,购物、旅游、休闲、娱乐场所众多,城镇功能齐全。

  三、调研分析

  1、抓住机遇,引导合理的住房建设和消费模式。将“规划科学、配套健全、环境良好、工程优质”真正落到实处,加快实现创新驱动转型发展。

  2、企业参与,强化业务培训与考核,提高队伍综合素质。以培育企业品牌、练好内功、提高产品创新能力为着力点,继续优化和落实创建方案,加快科技创新,丰富创建内涵,将企业与住宅融为一体,不断增加社会责任感,发挥示范项目的引领作用。

  3、定期开展思想培训,提高村民素质,逐步引领农民接受新知识,新思想,主动做到爱护环境,提高了生活品质,慢慢呈现出积极向上的风貌。

  四、思考与建议

  虽然相对其他乡镇发展较好,但目前社区建设已呈现瓶颈现象。尽管目前绝大多数社区居委会的办公设施和居民活动设施不足、社区工作人员待遇普遍偏低。

  建议:进一步提高社区建设认识,不断推动社区科学发展。切实加强各级各部门对社区建设及重要性的认识,推动社区的科学发展。要深入学*、广泛宣传社区的自治职能,让社区自治意识深入民心,使社区尽快步入良性的发展轨道,从而提升居民的幸福指数。各级各部门要高度重视建设和谐社区工作,把社区建设纳入各级党委、**重要工作议事日程。在镇**的支持下民政局,积极争取其他部门的协调配合,通过采取财政支持、划拨土地、减免费税、房屋置换、改造或新建等多种方式,在一定程度上缓解了基础设施不足的局面。要明确收入来源,不断加强投入。包括财政补助收入,即州、县市两级财政按有关规定核拨的各项经费,应根据实际情况建立有序的增长机制。上级核拨收入,即上级有关部门和街道(乡镇)给予的非财政补助收入(包括非正规组织就业岗位补贴)。社区专项工作经费。主要是州、市(县)两级部门补助的设施建设、维修、服务、活动等专项工作经费;以及拨付社区"费随事转"的各项经费和社区党建工作经费、其他专项工作经费、活动经费等。各项捐赠收入。主要是慈善组织和基金组织的经费援助、驻社区单位和结对共建单位赞助社区的经费及各种募捐与个人捐助的经费等。奖励经费。主要是上级部门对于社区工作先进的表彰奖励经费等。其他收入。主要是社区有偿服务收入、社区使用的固定资产变价、租赁等收益。要明确支出范围,落实经费到位。包括人员经费支出。主要是社区工作人员与公益性岗位及社区其他聘用人员的工资、福利、奖金与养老保险、医疗保险、失业保险等。公用经费支出,主要是办公、服务、活动等经费支出。专项经费支出,主要是社区设施

  生态环境保护自查报告 5

  一、提高环保意识,落实网格责任

  按照“党政同责、一岗双责”的要求,成立了以乡长为组长的环保工作领导小组,通过召开党委会、乡干部会、村干部会议的形式践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念。制定了《xx乡网格化环境监管实施方案》,将工作细化分解,责任落实到人头。明确了全乡环保工作三级网格化监管体系的总体要求,以及各级网格员职能职责,开展包村蹲点督查和各级网格员巡查工作,根据走访情况如实填写《巡查记录表》上报。加大案件查办力度,根据巡查情况和群众投诉线索,根据联村包片分工,做好现场调查和整改督促。全力抓好落实,实现环境监管工作的规范化、精细化、长效化,从源头减少污染隐患,提升生态环境质量。

  二、实施“蓝天工程”,改善大气环境质量

  1.加强秸秆禁烧治理

  乡村、村组两级签订目标责任书共xx份,分解责任片区9块。各村实行乡领导包村、村支书和主任具体负责,驻村工作人员所按年初分工,全程下沉参与夏、秋收秸秆综合利用和禁烧工作;签订《禁焚秸杆书》1000余份;悬挂横幅、标语30余幅;宣传栏、广播等10余期;手机短信6000余条等,通过各种宣传方式,广泛动员宣传有关政策法规;乡督查组由乡领导亲自带队,每天对各村开展督查。

  2.加强农药喷洒污染防治

  我乡果农在防治果树病虫害过程中喷洒农药存在污染空气的行为,我乡广泛宣传,发送手机宣传短信500余条,宣传标语10余条,并组织30余人次深入田间地头向群众宣传使用低毒、高效的农药,科学合理的喷洒方式,切实保护好空气质量。

  3.加强扬尘污染防治

  我乡开展环保大巡查,督促各污染源加大扬尘防控力度,消除扬尘污染,并配合县级各职能部分开展联合执法,有效的保证了我乡生活环境。

  三、实施“净土工程”,改善土壤环境质量

  针对当前存在农户使用农药化肥不科学、不合理的情况,我乡加大宣传力度,悬挂横幅、标语10余幅;手机短信3000条等;同时,并组织60余人次深入田间地头向群众宣传使用低毒、高效的农药,科学处理废袋等,切实保护好土壤。

  四、实施“水清工程”,改善水资源质量

  1.水源保护区保护

  对饮用水源地设置保护区标示标牌、围栏等设施;落实专人对保护区进行定期巡查,确保水源保护区不受破坏、影响,确保饮水安全。

  2.河流流域保护

  落实河长制,针对xx河、七五水库制定“一河一策”和内容清单,明确各项目标任务和具体措施,通过清河、护岸、净水、保水四项行动,逐年对河流进行整治,改善河流流域生态环境。

  3.林地保护

  严格落实林地保护的各项法律法规,加大林地保护宣传,发送宣传单300余份,发送手机宣传短信400余条;加强护林防火巡山工作,共出动100余人次;有效做好了水土保持工作。

  五、其他环节保护工作

  1.畜禽养殖污染防治

  通过专项整治,共排查出我乡规模养殖农户2户,发现问题2个,下发整改通知2份,开展通过增加治污设施等措施,已完成1户养殖户畜禽养殖污染防治的销号工作。

  2.城乡环境综合整治

  加强宣传,让群众养成良好的生产生活生产*惯,不要乱扔垃圾,在使用农药时不要乱扔农药瓶、农药袋,把房前屋后的杂物堆放整齐;督促群众对腐烂的甜樱桃进行无害化处理,采用填埋或者仍进化粪池等方式处理;各村打扫卫生的人员和乡上的保洁员要及时对辖区内环境进行清扫,保证干净整洁;并及时对垃圾池进行焚烧、清理,保证垃圾池不爆仓。为全乡打造一个优美舒适的环境。

  总之,我乡xx年在县委县**的坚强领导下,在县环保委的关心、指导下,全面完成了县下达我乡的各项环保目标任务。


保护生态环境,建设美丽家园的作文范本5份(扩展6)

——保护生态环境,共建美好家园议论文(精选5篇)

  保护生态环境,共建美好家园议论文 1

  今天我看了篇文章,深受感动。

  文章上介绍了一个美丽的地方,那里景物宜人:林木葱茏,蓝天明澈,鸟语啁啾,有成片的森林。而且那里还生活着好多鸟类,这么一个鸟语花香的地方,像是个人间仙境。在这广阔的土地上。有一支庞大的义务灭虫队伍,这就是常年守卫在森林和田野之间的食虫鸟类。他们为捕捉各种害虫,是一些称职的“天兵天将”,为保护庄稼和森林做出了很大的贡献,可以说这是大自然给予我们人类的'厚赐。可是人们却身在福中不知福,非但不对鸟类加以保护。而且还肆意捕杀。致使一些鸟类到了濒临灭绝的地步,如果人们不警醒,后果就会不堪设想。虽然现在大多数人已意识到了事情的严重性,但还是有些人仍执迷不悟。

  人类啊!醒醒吧!要知道自然界中的事物都要相互依赖才能生存的。所以鸟类是人类的朋友,应该保护鸟类,保护生态环境。

  保护生态环境,共建美好家园议论文 2

  世界上各式各样的生物都有可爱之处,现代人喜欢养宠物,但不要养了宠物之后,因为小的时候可爱,到了长大之后老了,就把它们抛弃,扰乱了生物界的*衡或是造成流浪动物的问题,我们大家因该要有对生物的基本常识。

  有人因为错误的观念,就随意放生这些生物,没有顾虑会有什么样的后果,认为放生就是让他们回归大自然,其实不是,这样随意的放生,可能会造成无辜的生物因为放生而导致丧生。所以,*年来世界上的环保人士,希望进一步转化放生的意义为”保护生态”,使大家知道随意的放生所造成的伤害以及后果。

  现在不是只有放生的问题很严重而已,还有一些人未了自己的利益,就捕杀稀有动物做成药品或标本,牺牲动物来满足自己可耻的行为,因此我们要告诉大家不再用 珍禽异兽来满足自己的私欲,而是要尽力保护这些还留在地球上的珍贵资源,让我们的后事还能看到这些地球上美丽的生物。

  希望透过大家共同的努力使得万物生生不息,能够减缓人类文明对自然环境以及生态的破坏,让世界上每个人都能共同维护生态不被破坏与伤害。

  保护生态环境,共建美好家园议论文 3

  地球是我们赖以生存的家园,也是唯一的一个。她就像我们的母亲,哺育着万物的生息繁衍,向万物提供生存所需要的各种物质。地球是无私的,可人类却是贪婪、残忍的。人类就像一匹饿狼,贪婪的?一味索取地球上的资源,导致现在的自然资源无法再生。

  虽然现在随处可见的标语“保护环境,人人有责”等,不断的提醒人们应该保护环境。可事实并非如此,人们宁可装聋作哑,也不愿意对地球负责,只是不断的破坏环境,追求高质量生活,不顾后果的滥砍滥伐,浪费水资源,大量使用“一次性”,滥用塑料袋。这都将给人类及地球带来灭顶的灾害。

  森林能防风固沙,直至水土流失。狂风吹来,它用树身挡住去路,降低风速。树根又密又长,抓住土壤,不让大风吹走。森林是大自然的“调度师”,它调节者自然界中的空气和水的循环,影响着气候的变化,保护土壤不受风雨的侵犯,减轻环境的污染给然们带来的危害。如果没有森林,陆地上的绝大多数生物会灭绝,绝大多数的水和土壤会流进海洋;大气中的氧气会减少,二氧化碳会增加,气温会逐渐升高,干旱灾害将经常发生。所以,我们不应该滥砍树木,要多种树。要知道,所有降临于地球的灾害,都将危及到人类。

  水是生命的源泉,我们离不开水。谁可以帮我们解渴。饮用水中富含了人身体所需的各种物质,可以为我们补充营养和起得代谢作用。可人们肆意浪费水源,将污水排进河流。据统计,世界上每分钟*均浪费掉60亿吨水!这是何等可怕的一个数字啊!只要我们不玩水,把水龙头拧紧,坏的水龙头及时修理,少用一次洗洁精,洗衣粉,或许就可以不污染那么多水,浪费掉那么多水。要知道,所有降临于地球的灾害,都将危及到人类。

  现在,大街上随处可见大大小小的塑料袋满天飞。因为轻飘飘的没有人会在意,所以人们不以为然,大量的使用塑料袋。虽然国家有“限塑令”,但人们却视若无睹。可你们知道吗?塑料袋是化学元素制作而成的,所以它不易溶解。要把塑料袋埋在地下,经过几百年才能溶解。现在人们采用的是焚烧塑料袋的方法,但是因为焚烧塑料袋产生的浓烟有毒,会使一小部分土地难以种植,塑料袋产生的浓烟也是致癌物质。因此,你们还要大量使用塑料袋吗?要知道,所有降临于地球的灾害,都将危及到人类。

  这些破坏自然资源的事例还有很多,从今往后,我们要遗以主人的身份去保护自己的家园,不能像一个旁观者那样看着地球被毁灭。我们都想看到一个绿意荡漾的地球,而不是一个千疮百孔,伤痕累累的地球。让我们从小事做起,从自己做起,更好的约束自己不要浪费一滴水,少开一次车,多坐公交车,少抽一次烟,少用一个塑料袋。就能让地球越来越美丽!

  让我们人与自然和谐相处,保护生态环境,共营生命绿色!

  保护生态环境,共建美好家园议论文 4

  我们同在一片蓝天下茁壮成长,可是雾霾让它变成了灰色。我们喝着同样清澈的水,可是工厂里未经处理的废水,使它变得浑浊。如今的冰川,被融化得不像样子。路边的垃圾,使环卫阿姨的工作又辛苦了不少。

  我们人类不仅在害自然,还在害自己。人们说,脸脏了可以洗,桌子脏了可以擦,但是,小河脏了怎么办?蓝天脏了怎么办?地球是我们人类的家园,难不成我们还要毁了它?

  今天,我告诉大家人类的过错吧!

  一、乱砍伐树木

  人类啊,你们把树木都砍了,害得小鸟没有了家园,其实也是在害我们啊!我来讲一个真实的案例吧!

  有一次,伦敦市爆发了一场烟雾事件。就在那一天,树木被砍伐,汽车尾气、二氧化碳、烟雾聚在一起,造成了很多人死亡、生病。

  二、河水污染

  你们看,我们的水污染好严重,我在此郑重地告诉你们:海水占地球上水源的93%,淡水占3%,可用水只占0。23。看吧!就是我们人类给大自然的伤害好大!真是惨不忍睹。

  我在此呼吁:救救大自然,为了天空更蓝,为了河水更清,为了青山更绿,保护环境,爱护地球!

  保护生态环境,共建美好家园议论文 5

  我作为一名小学生,首先要从小树立热爱大自然,保护环境的思想,要有爱护家园的行动。要了解环境与我们人类的关系,要提高环保自觉性,还要广泛宣传,唤起每个公民都有环保意识。

  要做好环保工作,必须从我做起,从现在做起,从小事做起。我和妈妈去超市买东西,我心想,购物袋可以节能环保。于是我对妈妈说:“我们带上购物袋吧。”妈妈说:“不用了,超市里面有,买一个就可以了。”我说:“这样能节省钱,还能环保呢。”妈妈笑着点了点头。等我们买完东西结账的时候,收钱的阿姨问:“你们需要袋子吗?”“不需要,谢谢您。”我立刻抢着回答道。

  还有,我们在外边吃饭的时候,不要使用一次性碗、饭盒、筷子、塑料袋等一次性产品。我虽然阻止不了企业的废气污染,但我要从自身做起,从小事做起,从身边的一点一滴做起,为节能环保做些力所能及的贡献。


保护生态环境,建设美丽家园的作文范本5份(扩展7)

——保护生态环境教案实用5份

  保护生态环境教案 1

  教学目标

  (一)知识与技能

  1、建立热值概念。知道热值是燃料的重要特性,了解热值的表示法和常见燃料的热值,能利用热值表进行有关燃料放热的简单计算。

  2、了解热机效率。知道热机工作时燃料释放能量的主要流向,知道可以怎样提高热机效率以及提高热机效率的意义所在。

  (二)过程与方法

  通过社会调查、分组交流合作,了解热机效率及热机带来的负面影响。

  (三)情感态度与价值观:

  了解热机的利用与人类社会发展的关系,并能够简述热机使用产生的排放物

  对环境的不良影响,培养自觉的环保意识,激发学生的社会责任感。

  教学重点

  燃料的热值、热机效率以及学生环保意识的培养。

  教学难点

  热机效率的理解和环境保护。

  课前准备

  木柴、烟煤、焦炭、汽油、柴油、酒精、液化石油气(打火机中装有)等燃料样本,多媒体课件,布置学生课前进行有关环境污染方面的社会调查。

  教学过程

  一、引入新课

  无论是烧菜做饭,还是奔驰的汽车与火车,乃至直入苍穹的火箭等都离不开燃料。即从原始人类学会用火的那天起,至今,人们使用的能量绝大部分还是通过燃料燃烧获得的。那么燃料燃烧释放的能量究竟有多少用来做了有用功?以及燃料的燃烧对环境会造成那些影响呢?今天我们一起来学*“第四节热机效率和环境保护”。

  二、新课教学

  1、课件展示:木柴取暖、煤气烧饭、锅炉中煤炭燃烧、内燃机车、飞机、轮船等,引出常见的燃料。

  2、设疑:常见的燃料有木柴、煤炭、汽油、酒精等,在燃烧时都会释放能量,但它们释放能量的能力是否相同呢?如果不同,那又如何来表示它们这种能力的大小呢?

  3、交流与讨论:如何比较不同燃料燃烧释放能量的能力的不同?

  注:如果学生不能回答,可由教师引导:必须保证哪些量相同才能进行比较?(燃料的质量要相同,而且都要完全燃烧)。

  (一)燃料的热值

  燃料的热值:把1千克某种燃料完全燃烧释放出的能量(热量)叫做这种燃料的热值。用q表示。单位是J/kg,气体燃料热值单位是J/m3。

  注意,质量必须是单位质量1千克,必须完全燃烧。

  强调:热值是燃料的重要特性,只和燃料的种类有关,与质量和是否完全燃烧无关。

  学生查热值表,并表述木柴、液化气热值的物理意义。

  由热值的定义我们知道:

  1kg的干木柴完全燃烧释放出1.2×107J的热量;

  那么质量为mkg的干木柴完全燃烧释放出多少J的热量,怎么计算?

  m﹒q

  由此得出热值的计算公式:Q=mq。

  思考:气体燃料通常不用质量而用体积,因此计算气体燃料放热时,公式应该写成Q=qV

  例:计算4kg柴油完全燃烧释放的热量。

  解:查表可知q=3、3×107J/kg,

  所以Q=mq=4kg×3.3×107J/kg=1.32×108J。

  答:完全燃烧释放的热量为1.32×108J。

  估算练*:在图12-26所示的情况下,所需的干木柴、烟煤和汽油。

  交流与讨论:在图12-26中,实际需要的干木柴、烟煤和汽油的质量大大超过计算得出的数值,这是为什么?

  (二)热机效率

  实际上热机工作时,并不能将燃料所蕴藏的化学能全部用来对外做有用功,有很大一部分能量在工作的过程中损耗掉了。

  课件展示:教材图12-27“热机燃料燃烧能量走向示意图”。

  由图可知,真正能转变为有用功的能量只是燃料燃烧所释放能量的一部分。

  热机效率:热机转变为有用功的能量与燃料完全燃烧所释放的能量的比值称为热机效率。用η表示(即η=Q有/Q总×100%)。

  过渡语:为了合理利用能源,人们一直都在努力提高热机的效率。

  自学P38第四自然段

  交流与讨论:如何合理利用能源,提高热机的效率?

  归纳:主要途径是减少热机各种能量损失。

  具体措施:

  (1)使燃料尽可能完全燃烧(煤粉、鼓风)

  (2)减小机械摩擦(选用优良润滑油)

  (3)尽量简化机械传动部分(三角旋转式发动机)

  5、课件展示:各种热机的效率

  思考:热机的效率能否达到100%?为什么?

  (三)环境保护

  热机为人类的发展做出了重大贡献,但也带来了一些负面影响,造成了环境污染,如噪声污染、废气污染等。

  课件展示:燃料燃烧造成的环境污染的有关图片和生活场景。

  交流与讨论:通过上面的展示,并联系我们的生活环境谈一谈:燃料燃烧对环境有哪些影响?

  归纳:

  (1)燃料燃烧排放的烟尘,使空气混浊,影响动植物生长。

  (2)汽车等交通工具排放的尾气:如过多二氧化碳,引起地球温室效应,全球气候变暖。CO能造成“煤气中毒”,让人缺氧致死。二氧化硫会形成酸雨,危害植物、危害庄稼,破坏生态*衡,还会腐蚀建筑物……

  阅读:我国大气环境质量标准和信息窗内容,进行环保总动员。

  三、课堂小结:

  1、热值:①概念:②单位;③公式:④计算:

  2、热机效率:①概念:②提高热机效率的途径:具体措施:

  3、保护环境,从我做起。

  四、课堂练*

  1、液化气的热值是4.9×107J/m3,其物理意义是,完全燃烧5m3的液化气可以产生J的热量。

  2、火箭常用液态氢气作燃料,其原因是。

  3、下列关于热值的说法正确的是()

  A、燃料不燃烧,其热值为零。

  B、燃料不完全燃烧其热值要变小。

  C、燃料的热值与燃烧情况和质量无关,只与燃料种类有关。

  D、燃料燃烧时放出热量多的其热值就大。

  4、一个含0.6kg无烟煤的蜂窝煤,能烧开5瓶水,而0.6kg的液化气可以供普通人家一天做饭、烧开水、洗澡用水。这样看来不同的燃料的不同,若q无烟煤=3.4×107J/kg,5瓶水的质量是9kg,从20℃到烧开,那么这个煤炉的效率是。(一个标准大气压下)

  5、要提高热机的效率,下列做法不可行的是()

  A、尽量减少废气带走的热量。

  B、尽量保持机械部件之间有良好的润滑。

  C、尽量减少曲轴传递给飞轮的机械能。

  D、尽量减少散热损失。

  6、煤和石油在燃烧时生成的气体中含有大量的二氧化碳、氮氧化合物等,燃料的不完全燃烧还会产生粉尘和一氧化碳,这些和排放到空气中,严重污染了大气。

  7、用煤炭烧开水,水实际吸收的热量远远小于依照热值计算的热量,为什么?

  作业设计

  ①一台大型推土机的推力约为3×104N,匀速推着土总行程达10km,消耗柴油约30.3kg,求推土机上装的柴油机的热机效率。

  ②点燃一只无烟煤(0.6kg),能烧开5瓶水,而点燃0.6kg的液化气可以供普通人家烧一天的饭菜,开水还可以烧淋浴用的洗澡水。这样看来:不同的燃料()不相同。若q无烟煤=3.4×107J/kg,5瓶水的质量约为9.5kg,从20℃烧开,那么这个煤炉的热效率是()

  板书设计

  第四节热机效率和环境保护

  一、燃料的热值。

  热值:1千克的某种燃料完全燃烧时放出的热量。

  (1)符号:q

  (2)单位:焦/千克。(J/kg)。或气体燃料的热值:J/m3

  (3)热值的物理意义:

  (1)公式:Q=mq或q=Q/m

  二、热机效率。

  三、环境保护。

  保护生态环境教案 2

  教学目标

  1、亚洲的地势特点、主要的地形单元。

  2、亚洲的河流走向。

  教学重难点

  亚洲地势特点,地形单元。

  教学过程

  一、导入新课

  播放《亚洲雄风》的MP3或动画,引出课题:

  第二节:自然环境

  二、新课讲解:

  (一)、地势起伏大,长河众多:(板书)

  1、亚洲地形区的分布:

  出示PPT,学生先看书,找出书中提到的地形单元,再看地图找出相应的地形单元。

  学生上讲台,指出要求的地理单元:(按地势分为三组)

  喜马拉雅山脉、青藏高原、帕米尔高原,东西伯利亚山地、中西伯利亚高原、伊朗高原、德干高原,西西伯利亚*原、印度河*原、恒河*原、东北*原、华北*原

  问:我们是按什么顺序找的?

  总结:亚洲的地形复杂多样

  2、亚洲的地形特点:

  出示PPT,问:

  说说亚洲主要地形区的位置并依据高度表,说说它们的大致海拔?

  找出死海和珠穆朗玛峰,看看它们的海拔有多高?

  总结:地势起伏大

  点击“亚洲剖面图”

  总结:亚洲大陆沿北纬30°纬线地势是中部高,东西部低

  最后总结亚洲地势特点:

  地势起伏大,中部高、四周低,地形复杂多样

  点击幻灯片中的“亚洲地理集锦”,学生看书,出示亚洲地形图,总结“亚洲之最”

  3亚洲的主要河流:

  学生看书,找出书中提到的河流:

  学生上讲台找出河流:分为四组

  黄河、长江、湄公河

  恒河、印度河

  鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河

  塔里木河、阿姆河、锡尔河

  在找的过程中,总结:

  总结:

  (1)、流向

  流向太*洋的有:长江、黄河、湄公河

  流向印度洋的有:恒河、印度河。

  流向北冰洋的有:鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河。

  最终不流入海洋的有:锡尔河、阿姆河、塔里木河

  (2)。看看它们的流向有何不同?

  向南、向北、向东、向西

  (3)亚洲河流分布有何特点?这种分布与地形分布之间的关系如何?

  亚洲河流由中部向四周呈放射状分布。

  因为亚洲地势中部高、四周低,使大多发源于中部山地、高原,向四周较低的*原、丘陵地区流。

  (4)、亚洲河流还有哪些特点?

  亚洲地域辽阔,中部高、四周低,使许多河流源远而流长。

  活动:P9页

  1、归纳北美洲的地形特征

  (1)找出海岸山脉、内华达山脉、落基山脉、大*原、密西西比河*原、拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉,分别指出它们在北美洲的位置和大致的海拔。

  (2)按照“相对一致、空间上连续”的原则,将北美洲按照地形划分成西部、中部和东部三个区域,说出这三个区域主要的地形类型。

  西部主要是山地,中部是*原,

  东部是山地、高原。

  (3)、读图,指出北美洲大陆沿北纬40°纬线自西向东地势的变化特点。

  北美洲大陆沿北纬40°纬线自西向东地势是西部高,中部低,东部较高。总体上呈现出东西部高,中部低的格局。

  综上所述归纳北美洲地形特点是

  地形多样,地势东西部高、中部低

  活动:P9

  2、以密西西比河为例,解释北美洲的地形对河流流向的影响。

  (1)、在图中找出密西西比河及其主要支流,并用箭头标出它们的流向。

  (2)分析这些河流的流向与地形的关系。

  因为北美洲东西部为地势较高的山地高原,中部是地势较低的*原,南部地势更低的*原,这使许多河流发源于东西部向中部流,汇集形成密西西比河,最终向南流入海洋。

  保护生态环境教案 3

  活动目标

  1、通过本次主题班会使学生明确了解什么是真正的低碳生活,让学生了解低碳生活的重要性。

  2、学*和寻觅低碳节能的诀窍和办法。

  3、培养学生能够在日常生活当中从小事做起,养成良好生活*惯:倡导低碳,呵护地球。

  活动方式:

  把主动权交给学生,主持、朗诵、活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验低碳生活、节能减排的意义。

  活动过程

  一、班主任导入主题,明确班次班会的内容。

  二、学生活动

  1、主持人上场,宣布主题班会开始。

  2、低碳生活知多少

  (1)播放有关低碳生活的资料,学生观看,了解什么是低碳生活。

  (2)采访:通过看资料结合你们自己收集的有关资料谈谈你对低碳生活有了那些了解?

  (3)知识竞答活动。

  (4)主持人小结:“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。

  3、快板表演:低碳生活,从我做起。

  4、情景剧表演:我们的'一天。

  5、诗朗诵:地球,我们共同的家园。

  6、我该怎样做

  (1)主持人导入:生活,从低碳开始;低碳,从现在开始;生活,从点滴开始;低碳,从自身开始。那么,在生活中我们应该怎样做呢?

  (2)学生汇报交流,主持人加以总结,大屏幕显示:

  1、每天的淘米水可以用来洗手、洗脸、洗去含油污的餐具、擦家具、浇花等。干净卫生,天然滋润;

  2、将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味;还可以擦洗玻璃,减少使用污染环境的玻璃清洁剂;

  3、用过的面膜纸也不要扔掉,用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带,不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气;

  4、喝过的茶叶渣,把它晒干,做一个茶叶枕头,既舒适,又能帮助改善睡眠;还可以用来洗碗、手工皂的原材、晒干后可吸异味;

  5、出门购物,尽量自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用;

  6、出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子;

  7、多用永久性的筷子、饭盒,尽量自带餐具,避免使用一次性的餐具;

  8、养成随手关闭电器电源的*惯,避免浪费用电;

  9、尽量不使用冰箱、空调、电风扇,热时可用股份的蒲扇或其他材质的扇子。

  10、夏天开空调前,应先打开窗户让室内空气自然更换,开电风扇让室内先降温,开空调后调至室温25~26°之间,用小风,这样既省电也低碳;

  11、用过的塑料瓶,把它洗干净后可用来盛各种液体物质;

  12、食物废料、残渣,可以用作肥料用。

  (3)主持人小结。

  7、宣读倡议书。

  三、班主任讲话

  同学们,我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活更加美好!

  保护生态环境教案 4

  教学目标

  【知识与能力】

  通过讨论和交流,拟定保护生态环境的计划。

  【过程与方法】

  通过调查、讨论和交流,发现环保问题,提出解决方案,培养应用知识、分析问题、解决实际问题的能力。

  【情感态度价值观】

  通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活*惯,了解社会,提高社会责任感。

  教学重难点

  【教学重点】

  通过讨论和交流,拟定保护生态环境的计划。

  【教学难点】

  通过讨论和交流,拟定保护生态环境的计划。

  课前准备

  课件等。

  教学过程

  情境导入

  通过前面的学*和调查,同学们知道了一些破坏生态环境的事例。对于我们人类来说,这都是振聋发聩的警钟。环境的恶化已经使得我们的生存环境每况愈下,并由此引出一系列灾难性的后果:(出示图片)水因为污染严重而无法作为饮用水源;土地荒漠化;沙尘暴*卷着半个中国……环境的恶化让我们忧心忡忡,我们应该清醒地知道这个结局的肇端是人类对地球的肆意破坏。

  这节课,我们走出教室,走出校门,对校园周围或家庭所在社区、乡镇的生态环境进行实地调查,了解一下我们生活地区的各项生态指标是否符合标准,并拟定一个保护当地生态环境的计划。

  学生看图片,认真思考。通过观察图片,调动学生的求知欲望,唤起学生强烈的保护生态环境的愿望和意识。

  讲授新课

  阅读教材P112的“拟定保护当地生态环境的计划”和P114的“退耕还林还草”两部分内容。

  问题设疑:

  1.我国西部地区最为突出的生态环境问题是什么?

  2.造成这些问题的重要原因是什么?

  3.书上和电视里的信息又是通过什么途径获得的?

  4.如何改善西部地区的生态环境?

  阅读教材,并小组讨论相关问题并回答。

  1.水土流失、土壤沙化和沙尘暴。

  2.毁林、毁草开荒和陡坡种粮。

  3.实地调查得来的。

  4.退耕还林还草。

  这个事例告诉我们:人类的生活和生产活动必须遵循自然规律,才能保证人类社会的可持续发展。现在,如果我们想调查本地区生态环境的状况应该怎么做,基本步骤有哪些?大家按小组进行讨论,制定各自的调查方案。

  ①课前调查,形成调查报告。组织学生进行社会实践,亲自获得当地生态环境状况的第一手材料。

  ②课上交流,制定计划。

  我们本地又存在着哪些环境问题呢?你们认为哪些环境问题是最主要的?其现状如何?你们将通过什么途径进行调查?这些都是我在上节课就已经布置大家讨论的,那么,等一下我们将分组进行讨论、交流,在之前,我先作一些简要的指导。

  对校园周围环境进行局部调查,写成校园环境保护条例。

  ③到环保部门或环保网站,了解当地的空气状况、水源状况、城市垃圾的处理状况、植被现状、生物种类和数量状态等。

  学生阅读教材,小组讨论并制定自己小组的计划。

  1.每个同学在一张纸上列出你认为最重要的三个环境问题。

  2.与小组的同学交流你们所列的环境问题,讨论决定哪一个问题是最值得我们重视的。

  3.关于这个问题我市的现状怎样?你们可以通过什么途径调查?

  4.关于这个问题,我们可以做些什么?

  以小组展开讨论,并确定所要调查的重点项目,并确定调查方案,同时作好必要的分工。

  鼓励学生设计切实可行的方案,在课下分组实施,并进行宣传,使更多的人受到环保教育,使环保意将查找的资料,在课堂上同其他同学分享,互相交流,形成从现在做起的环保意识。

  板书设计

  第三节拟定保护生态环境的计划

  一、目的要求

  二、材料用具

  三、方法步骤

  1.分组

  2.选择问题

  3.写出保护计划

  4.汇报计划

  四、注意事项

  保护生态环境教案 5

  活动设计背景

  大班开学伊始就有一些小朋友不注意总是随地乱丢纸屑、果皮等垃圾,说了好几次,效果不好,孩子年龄太小,加之在农村生活对卫生*惯没有养成。一天户外活动时,几个小朋友把纸屑斯的到处乱扔,地毯上一片狼藉,孩子的生活卫生*惯需要在点滴中逐步培养,借机我就社会领域开展了这次活动。

  活动目标

  1、幼儿通过实践活动,了解周围环境中的垃圾是哪里来的,认识其危害。

  2、启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法,并通过不同的方式表达出来。

  3、引导大班幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事。

  教学重点、难点

  1、认识到乱丢垃圾的危害性,初步树立保护环境的意识;

  2、寻找保护环境的一些方法。

  活动准备

  1、课前让居住同村的幼儿两人一组,调查并且用自己的方法记录,收集村子周围环境的垃圾分布情况。

  2、投影片,环保影片视频;

  3、幼儿操作材料:橡皮泥、积木、绘画纸、笔。

  活动过程

  一、开始环节——组织交流调查周围环境情况

  师:这几天,我们对村子和幼儿园周围的环境进行了调查,并作了记录,现在谁来向大家介绍一下调查的情况?(4~5人作介绍)

  二、基本环节——了解垃圾对环境、人、动物、植物的危害

  1、打出投影片。

  师:在草地上我们发现了什么?

  在操场地毯上我们发现了什么?

  在活动教室里我们发现了什么?

  除了这些地方,我们还发现哪些地方有脏东西?

  2、谈谈这些垃圾是从哪里来的?

  师:为什么这些地方总是有垃圾?

  师:有垃圾的这些地方给人什么感觉,对环境有什么影响,(打出投影、看视频)问:对人、动物、植物有什么危害?知道了垃圾有这么多害处,那我们应该怎么做?

  3、怎样保护环境

  怎样才能使我们周围的环境保持卫生?(草坪、操场、教室)打出投影,各种清洁机器,分别介绍给幼儿。

  三、结束环节——从自身做起爱护身边的环境

  工人叔叔发明了这么多机器,让人们有一个干净卫生的环境,我们应该保护好环境,不乱丢垃圾,遇到乱丢卡机的人或者事,也要及时的阻止。

  教师出示各种材料,让幼儿操作

  师:对保护环境你们还有好的想法和主意吧,用这些材料,做出来或画出来,介绍给老师和同伴。

  教师介绍“回收箱”,引出新的问题

  师:老师也做了一样东西叫“宝贝回收箱”,是专门用来放可以回收的废品的。

  出示幼儿收集的垃圾,这是大家在调查时收集来的垃圾,看看都有哪些东西?谁知道哪些是可以回收的,哪些是不能回收的,我们课后整理一下。

  四、活动延伸环节

  向幼儿介绍可回收的废品,并同幼儿商量把回收箱放在什么地方最合适。

  教学反思

  进入大班,幼儿已经具备了初步的是非观念和保护环境的意识。通过中班阶段的训练,大班幼儿已经懂得不乱丢垃圾是一种良好的行为,已从中班时期的喜欢乱丢垃圾、玩具、书籍,逐渐发展到经过老师的提醒和诱导,愿意在活动后整理好用品,帮助老师打扫活动室的卫生。但是值得注意的是,大班幼儿的这种概念仍停留在较低的水*。由于幼儿具有强烈的自我中心的特点,他们很难时时处处为他人着想,而不能考虑到周遭的环境。因此,在大班阶段,通过教学活动进一步巩固幼儿的是非对错观念增强环保意识,帮助幼儿将其逐步内化,是训练学*的重点。为此,我们设计了一系列教育活动以培养幼儿良好的卫生*惯和树立增强处处保护环境的意识。

  通过“爱护身边的环境”这一教学活动的实施,幼儿不仅通过自己的小调查以及投影视频资料深刻认识到了垃圾带给我们生活的许多危害,感受到保护环境的重要性,在教育活动的最后,我通过让孩子来发挥想象相出一些好的办法来保护环境,用画笔或者语言表达出来。在这个活动的设计中,除了外在因素的影响之外更注重了对精神情感体验的延续,使幼儿在快乐的创作中理解并感受到了环保的意义,从而使幼儿相信自己能够为环保做一些自己力所能及的事情,也能给别人带来美好的生活环境,进一步增强了幼儿环保意识,在延伸活动环节认识掌握了垃圾分类的技能,知道有些垃圾通过特殊的处理之后又会变成有用的东西,但是在创作活动中,孩子用语言或图画表达的想法过于单一,想象思维没有很好的发挥,作为教师要能够发现这一个教育契机及时引导孩子,提高幼儿科学科幻思维的发展。

  在活动中材料的提供显得有些单一,(农村孩子家长在这些方面的配合有些欠缺)导致了孩子在操作活动及随后交流的时候表达的方式也比较单一,在下一节活动中我会在材料提供中都考虑更加周全一些,让孩子的思维的空间、表达的机会更广一些。

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