我生活在迷茫中作文合集5篇

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  我生活在迷茫中作文 1

  夜幕悄然降临,又是一个安静的夜晚。

  打开手机,手指灵活地在上面跳动,熟悉地打开某个软件,由上而下地扫视过去,每一条都在大脑皮层留下一个浅浅地印象,立刻消失不见,放下手机,已经不记得刚刚看过什么。

  这大概就是大部分年青人目前的生活状态——浮燥而无味。

  我开启音乐,戴上耳机,打开门,准备出门将家里所剩不多的文具补充一下。踏出门,一阵清风拂过,夏夜的风夹杂着一股特有的甘甜,将我昏昏涨涨的脑袋吹得些许清醒。但即使这样,也没有滞缓我想尽快回家的急切心情,思及那一堆还未完成的作业,内心一阵烦燥,不由加快了脚步,直愣愣地冲向文具商店。

  *几个月来,我都是这样的一种状态。当我正在做着什么事时,身边的手机总会不定时地响一响,游戏、微信、QQ等软件,就不由自主地中断手中的活,去看一看回一回,时间就这样悄悄地溜走了。当学*或生活上遇到问题,第一反应就是上网搜一搜,海量的信息总是会帮我找到答案,渐渐地感觉假若有一天没有网络了,我该怎么活?

  这样的碎片化的生活给我们带来了便捷,但也使人内心浮燥,过多依赖于网络,渐渐失去了独立思考问题和解决问题的能力。这样的生活使人难受,但却难以改正。

  拿好文具往回走,夏夜独特的味道在鼻间晃悠,听见耳机里传来消息提示,烦燥地将耳机拨了静音,手伸进口袋准备掏钥匙,却只摸到了空荡荡的空气。

  心情越发烦燥,打电话给妈妈,她要半小时才能回来,只能再次出门,内心仿佛一阵火在燃烧,焦急地恨不得脚蹬地。

  走着走着,耳边传来了一阵阵悠扬的小提琴声。

  寻声而去,那是一个女孩子。

  难得圆圆的月亮在她身上投下一片冷光,银白的光撒在她身上,高挑的身影,享受的表情,在这快节奏的碎片化时代显得十分特别。长长的黑发随风摇摆,圈出了一块小世界,恬静而安宁,心中的火苗渐渐熄灭了,压下了一整片浮燥。

  过了许久,女孩才发现我。声音戛然而止,却感觉绕梁三日未停,我还沉浸在那空灵声音带来的恬静中,她已经来到我的面前。

  “好听吗”?她温柔地笑。

  我拼命点头,她笑得更开心,道“我很喜欢小提琴,它总能给我一块属于我自己的小天地,不被现代碎片化的生活所干扰。再烦燥,也能静下心来”。

  那天,我们聊了很久。

  忽然我明白了。我们需要让心灵得到净化,在这迷茫的碎片化时代的生活中秉持一份自己的独特,让自己的内心得到安宁与充实。

  我生活在迷茫中作文 2

  我总是想让人生一帆风顺,风雨无阻。那些遭遇挫折,坎坷的人。都会被我想当然地认为他们只是不幸运罢了。

  其实在七年级的时候,我很是迷茫,不知道以后自己的人生规划?也不知道怎样改变学*心态?

  每到星期天的时候,晚上我就会搬出凳子仰望天空,我心里总在想:“太阳在快要下山的时候,是不是用尽最后的力量,去照亮每一寸土地。”“儿子,有什么心事吗?”老妈问道,“没没没……”我紧张而敷衍地答道,其实老妈不用问也知道我有烦心事。

  在一次的数学考试中,我看到了自己的考试成绩,感觉自己更加迷茫了,我朝着窗外看,此时我不知道要怎么办?怎样才能提高成绩?我的心情就像陆游诗中的“山重水复疑无路”,虽然不能完全体会古代诗人的情感,但我能体会出一丝的迷茫而无所适从。此时,和我关系很好的一个三好学生走了过来。他问道:“在为考试成绩而伤心吗?”我回答道:“也不完全是。”“是在为什么而迷茫吗?”他问道,我说:“你怎么知道的?”他说:“迷茫和烦心这几个字全写在了你的脸上,我以前也很迷茫,不过现在我克服了。”我问道:“你是怎么克服的?”他说:“克服迷茫,需要一样东西——自信,一个优秀的水手是不会弃船跳海的,他只会迎难而上,克服种种困难,所以才能成为优秀的水手。”

  我突然恍然大悟,就像陆游诗中说的“柳暗花明又一村”,不经历风云,怎么才能见到彩虹。遇到挫折不能退缩要迎难而上。

  我生活在迷茫中作文 3

  迷茫地,无助地,向着没有目的的远方。在美丽的彩灯下,我看见了,一个个与我擦肩而过,带有忧愁的亲人,但,我不明白。

  在我心中,总是有一丝迷茫。他一直在我的前方,让我若有若无的感觉到他,却总抓不住。这种感觉使我无助。每一次努力学*,可又经不住生活中的诱惑,离开学*的课本。

  再次发誓努力学*,为了成绩而努力,而有时会忘记学*的目的究竟是什么,或许没有目的。学*很努力,而考试完便抛在脑后,很少再提起,将那段经历埋在记忆深处。未曾想过,学校的生活如此,而以后干嘛。离开校园后,又能干什么,未来又有什么目标或打算。

  初三了,考试一次又一次地临*,时光像水一样流过,或许每个人都在迷茫地前进。每天骑自行车上学下学,时间一点点地流失,可我还是没有目标的前进,更不知未来要如何。

  迷茫,是我现在的困扰。时光流逝,一天又一天过去,走一步是一步。未来迷茫,却又空明。似乎明白了目的,又似乎没有抓住未来的目标。学*是现在的重点目标,可过了初三,又以什么为目标?未来真是迷茫。

  回想到亲人的忧愁,或许他们当时也在迷茫,未来没有人知道会如何。可又不知该如何迎接未来,如何发展。无论多迷茫,时间都不会停留,到时也将过去了。

  迷茫的未来,让我在迷茫中成长与历练吧。

  我生活在迷茫中作文 4

  Lj,晚上跟我说,如果有时间就聊一聊,最后他提的是他是不是跟其他人有什么不一样的?为什么他觉得他跟其其他人有种格格不入的感觉?其实这种感觉可能在潮汕地区会比较严重吧,感觉我们这个地方排他性真的很强烈。有时候明明不是一个人的问题,是一个地区的问题,很怕他们受伤,但是我什么都做不了,那种无助。

  我觉得不是一个人的问题,真的每个人都有他存在的价值,每个人的诞生都有它的理由,每个敏感的人都一定是这人世间相较其他而言,更璀璨的一颗星。是有很多人跟我反映这种事情,但我一直是一只井底之蛙,我没有办法对这里面的问题做出任何解答,我会在他们身上找问题,但跟我说这种事情的人多了之后,我发现可能不是人的问题,是地方是群众的问题。

  我们就是没有走出去吧,当务之急,可能就是努力让自己跳出这个小地区去认识更多志同道合的人,挚鸟之不群兮,自前世而固然。可能这段时间我发现了新现象,就跟屈原的离骚里面一样。那些因为太敏感而觉得和他人格格不入的人,或许才是屈原眼中的君子呢。

  只要我们遵循内心,不昧良心。不管最后我们呈现给世人的是怎样的形态,我们都是倍儿棒的人。记住,真诚待人,该来的总会来,到时候温暖到来时,你可以发泄发泄,问他为什么来的那么晚,现在一定要等待温暖的到来,一定还要做一个真诚的人。

  我生活在迷茫中作文 5

  迷茫,是每个人都会经历的阶段,而我也是,以前的我经常会因为一次失败,而变得非常的迷茫,后来,经过我爸爸的鼓舞后,我不再迷茫。

  有次,我考试失败了,当时很失落。但是还好有爸爸在鼓励着我,使得我找到了方向,使得我积极进取,使得我不再迷茫。爸爸对我说过,人生难免会有“乌云”,但是天空最终属于蓝的,只有你有信心,只要你有自强的精神。从爸爸的话让我感悟到:人生难免挫折,面对挫折需要有坚强的意志去战胜它。夜晚是一个让人寂静,让人感到清凉的气氛。可是对我来说,是一个害怕的夜晚,恐惧的夜晚。夜晚每次都是爸爸妈妈为我“拧灯”,可是有个夜晚,我的屋子里的灯没亮,黑漆漆的,当时很害怕,我想:我还是自己去拧灯吧!于是我就静悄悄地走向那台灯,扭一下,灯亮了。

  结果让我吃惊的是,台灯里有一张纸,是爸爸妈妈一起写给我的,他们说到:孩子,以后的路还有很长,要为自己“拧灯”,不要再迷茫,只要你有信念,美好的明天最终属于你的。爸妈的话让我很感动,我想他们是让我在迷茫的方向里找到了自信,古人云:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春“也是这句诗的寓意吧!

  是呀,失败乃成功之母,失败了并不可怕,可怕的是失败后我们迷茫,害怕,然后从此堕落。

  此刻的我,忽然间明白了。从此,我不再迷茫。


我生活在迷茫中作文合集5篇扩展阅读


我生活在迷茫中作文合集5篇(扩展1)

——《我生活在迷茫中》读后感 (菁华3篇)

《我生活在迷茫中》读后感1

  人生似花,花又开落,人有生死。花开时节,不像含苞待放时的娇弱,不像残枝败叶那般凄凉。花开时节,是人的青春。

  “青春几何时,黄鸟鸣不歇,”每个人只有一次青春,就像每朵花只会绽放一次,转瞬即逝。花开,定要绽放自己最美的样子,活出青春应有的风采。

  13岁,正是步入青春的年纪。我的青春也有烦恼,也会因考试成绩而苦闷,会因同学间交往而郁闷,会因对父母的叛逆而焦躁。但我想,真正的青春不应拘泥于此。真正的青春是脚踏实地的做事,是无怨无悔的追梦,邢立达痴迷于恐龙,为了了解琥珀石的形成,曾穿越地雷地带,行走在化石冻冰的野外。为了梦想,只顾风雨兼程。

  真正的青春是敢想敢做的坚持,是敢为人先的奉献。“用有限的生命探索无限的宇宙”,这是新一代北斗徐颖的心声,从老一代科学家手中接过使命,她把青春奉献给了科研事业。遥望宇宙,看北斗环绕地球。

  我想,我该积极处理和正确面对这些烦恼,绽放属于我的青春之花。

  “若*少年强,何惧山高路远梦难圆”,当中华大地上的少年昂扬向上,积极勇敢。生命之花必将欣欣向荣,染遍*大江南北。

《我生活在迷茫中》读后感2

  这篇文章里讲到了青春的烦恼:孤独、迷茫、不被认可......这是青春期正常的事情。在种种烦恼之中,我们需要保持积极的态度。

  在青春期里,我们身体迅速发育,同时大脑、心智也不断发育。这时候的我们会想许多在童年事情,我们更广阔的了解这个世界,但同时随之而来的`,是种种压力。小学时我成绩不错,这时我的家长并没有过多的管我的学*,不过每次成绩都不会差,我自己上课与学*都毫不费力。就这样,小学时光恍惚之间过去了。逐渐的我上了初中,科目增多、学*压力变大。我和家长之间为了学*多了些争吵,我很苦恼......

  看了这篇文章,我发现这种烦恼同龄人都有。而在一件挫折上停留是不恰当的,我们要让青春飞扬!青春的探索需要自信,自信使我们充满激情,也让我们有勇气交往与表达,创造更多机会。同时我们要自强,勇敢尝试、不断进步,让青春奋进的步伐永不停歇!

  青春的我们渴望成长与飞翔,而负面情绪过多不利于我们成长。让我们携手奋进,积极乐观,做无悔的青春!

《我生活在迷茫中》读后感3

  很多时候,我也在想,我为什么要努力,但最终还是没有答案。有时,我也会迷茫,甚至不知下一步要做什么。

  在写作业时,我会突然停下笔思考,我为什么要写作业,那一刻,好像一切都是空白的。而有时,看着一张张成绩单,我更会不知所措。在学校,家中,我都会不经意地思考着什么,感到迷茫。我不知道自己该做什么,或怎样改变。我更不知道,即将步入社会的我们,是否都会突然发现自己没有方向,没有收获,没有希望。

  我会想,那个最真实的自己是什么样的,是否还像最初那样,有着激情与梦想。

  在不同的环境下,面对着不同的人,经历着一件件未知的事,我迷茫着,又不得不奔跑着。

  有时你也可以与他人沟通,说说自己的想法或烦恼,或者找找与自己有相同经历的人,发泄一下,让自己开心一点,而不要封闭自己,这样是不能解决问题的。

  有一次,我意外地懂了一句话,才发现自己并不迷茫,只是没有目标,才会觉得没有方向。所以啊,努力真的很重要,成功的路上总会布满荆棘,但你要坚持下去,别放弃,当你在为自己的未来不断努力时,你便不会感到迷茫,有时还会感到有一种动力驱使你前行。而现在我也想把这句话送给你,“努力的意义就是,以后的日子里,放眼望去,全是你喜欢的人和事。”每个人都会迷茫,但请别放弃,给自己定一个小小的目标,然后努力的实现它,这样你就会发现自己其实只是少了一个梦想,而不是因为迷茫。请你相信,越努力,越幸运。


我生活在迷茫中作文合集5篇(扩展2)

——《我生活在迷茫中》读后感 (菁华3篇)

《我生活在迷茫中》读后感1

  人生似花,花又开落,人有生死。花开时节,不像含苞待放时的娇弱,不像残枝败叶那般凄凉。花开时节,是人的青春。

  “青春几何时,黄鸟鸣不歇,”每个人只有一次青春,就像每朵花只会绽放一次,转瞬即逝。花开,定要绽放自己最美的样子,活出青春应有的风采。

  13岁,正是步入青春的年纪。我的青春也有烦恼,也会因考试成绩而苦闷,会因同学间交往而郁闷,会因对父母的叛逆而焦躁。但我想,真正的青春不应拘泥于此。真正的青春是脚踏实地的做事,是无怨无悔的追梦,邢立达痴迷于恐龙,为了了解琥珀石的形成,曾穿越地雷地带,行走在化石冻冰的野外。为了梦想,只顾风雨兼程。

  真正的青春是敢想敢做的坚持,是敢为人先的奉献。“用有限的生命探索无限的宇宙”,这是新一代北斗徐颖的心声,从老一代科学家手中接过使命,她把青春奉献给了科研事业。遥望宇宙,看北斗环绕地球。

  我想,我该积极处理和正确面对这些烦恼,绽放属于我的青春之花。

  “若*少年强,何惧山高路远梦难圆”,当中华大地上的少年昂扬向上,积极勇敢。生命之花必将欣欣向荣,染遍*大江南北。

《我生活在迷茫中》读后感2

  很多时候,我也在想,我为什么要努力,但最终还是没有答案。有时,我也会迷茫,甚至不知下一步要做什么。

  在写作业时,我会突然停下笔思考,我为什么要写作业,那一刻,好像一切都是空白的。而有时,看着一张张成绩单,我更会不知所措。在学校,家中,我都会不经意地思考着什么,感到迷茫。我不知道自己该做什么,或怎样改变。我更不知道,即将步入社会的我们,是否都会突然发现自己没有方向,没有收获,没有希望。

  我会想,那个最真实的自己是什么样的,是否还像最初那样,有着激情与梦想。

  在不同的环境下,面对着不同的人,经历着一件件未知的事,我迷茫着,又不得不奔跑着。

  有时你也可以与他人沟通,说说自己的想法或烦恼,或者找找与自己有相同经历的.人,发泄一下,让自己开心一点,而不要封闭自己,这样是不能解决问题的。

  有一次,我意外地懂了一句话,才发现自己并不迷茫,只是没有目标,才会觉得没有方向。所以啊,努力真的很重要,成功的路上总会布满荆棘,但你要坚持下去,别放弃,当你在为自己的未来不断努力时,你便不会感到迷茫,有时还会感到有一种动力驱使你前行。而现在我也想把这句话送给你,“努力的意义就是,以后的日子里,放眼望去,全是你喜欢的人和事。”每个人都会迷茫,但请别放弃,给自己定一个小小的目标,然后努力的实现它,这样你就会发现自己其实只是少了一个梦想,而不是因为迷茫。请你相信,越努力,越幸运。

《我生活在迷茫中》读后感3

  这篇文章表现了青春期的矛盾心理,这篇文章的主人公体现出了矛盾心理中的闭锁与开放的特点,一方面渐渐将自己的内心封闭起来,内心活动更加丰富,但表露于外在的东西少了,另一方面也容易感到孤独和寂寞,希望得到关心和理解。我在生活中也有一些这种感觉,对家长的意见有一点点的抵触,但又依赖着家长,渴望得到理解。青春期的矛盾心理,有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机,积极面对和正确处理这些矛盾心理我们才能健康成长。我们可以通过与父母交流,也可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己,还可以求助他人,学*化解烦恼的方法,也可以通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调试青春期的矛盾心理。此外,我们还可以学*自我调节,成为自己的心理保健医生。自我调节的方法有把自己的想法写下来,参加体育活动,学*自我暗示,尝试自我解嘲等。

  通过这篇文章和课上学的内容,我明白了:青春期的我们要多多与他人交流,使自己更好地接纳青春期的矛盾心理。相信这样做之后,我们一定会健康成长、找到学*的动力,更加努力学*,以梦为马,不负韶华。对万事保持热情,更加地热爱自己更热爱生活。


我生活在迷茫中作文合集5篇(扩展3)

——我生活在什么之中作文 (菁华5篇)

我生活在什么之中作文1

  以前,总是希望天天买新衣服、新鞋子,天天有吃不完的好东西。长大一点,希望有一个好篮球,希望有一辆摩托车,还希望有一台属于自己的电脑……反正就想买东买西的,光想着富足的生活和安逸的享受。可我完全没有想过,爸爸妈妈的经济负担。一旦我开口给提出要求,爸爸妈妈总是不好意思拒绝我。但他们的心里又压了一块石头。

  这不是明显的不孝吗?

  有一个星期天,我走在街上,看见一个中年妈妈带着自己的孩子,一边走,一边卖菜。妈妈挑着担子,孩子跟在后面。寒风中,妈妈眼巴巴地望着路边的行人,希望有人多为她买些菜。又不是地回头看看孩子。孩子跟在后面,穿着单薄的衣服,小脸冻得通红。我看见这一幕,心中不免生出一丝同情,心酸。有点可怜这个孩子,也可怜这位妈妈。我再一想自己,心里感到非常的惭愧。我不是可怜她们的卑贱,而是可怜她们的生活不容易,可怜那个到了上学年龄还没有上学的孩子。拿我自己给那个孩子比起来,我觉得自己太幸福了。

  我想起我乡下的几个伯父。他们都是农民,一年四季忙。春天,大地变绿,他们笑了;夏天,树枝变绿,西瓜成熟,他们笑了;秋天,天高气爽,庄稼成熟了,他们笑了;冬天,天寒地冻,烟花闪烁起来人,他们笑了……但,我的伯父们,还有那些和我的伯父一样的农民们,起早贪黑辛劳了365天,脸上又苍老人。如果天气不好,收成不好,他们还解决不了温饱。他们肚子饿了,天气冷了,他们感冒了……

  然而,我生活在一个幸福的家里。

  每天早上,闹钟一响,妈妈就起床为我做早饭,无数个日子的操劳,无数次的担心,妈妈慢慢变得苍老了。爸爸无数次的谈心,无数次的宽容,无数封信……饿了,回家就吃饭,有奶奶早已将热菜热饭做好,累了,回家就睡,有干净温暖的床被;渴了,有妈妈用爱心泡好的优乐美,倦了,有爸爸的心理放松疗法……

  和一年四季耕种的农民比起来,我这简直是天大的幸福。我又为何不体谅一下父母,多做一点让他们高兴、快乐的事呢。

我生活在什么之中作文2

  那一日,伴着一路夕阳,怀着激动的心情,我蹦蹦跳跳地回到家,因为我要向妈妈汇报一个喜讯。

  门“吱吱”地打开一条窄缝,映入我眼帘的是妈妈在厨房中忙碌的身影。我推开门,跳到妈妈面前,用试卷挡住她的视线,骄傲地说:“我今天考了98分!”谁知妈妈看了看试卷后,皱紧眉头,严厉地对我说:“你看,明明就可以打100分的,这道题不应该错!”这句话如凉水浇灭了我心中的喜悦,我撅起嘴嘟囔道:“反正我觉得很好。”没想到,妈妈提高了嗓门:“考试就是为了培养你们专心、细心的好*惯,你知道高考2分的差距有多大吗?”委屈的泪水在我眼眶打转,心想:上次没考好已经批评了我,这次考了98分还不满意。这个妈妈对我太严苛了!

  哎!不知从何时开始,我和妈妈对话的内容好像只剩下了学*,也许她对我学*成绩的在意远远胜过对我的关心吧!想到这,我生气地关上自己房间的门,坐到书桌前生闷气。

  “阿嚏——”,可能这几天天气阴睛不定,我不小心着凉了。这个喷嚏打破了家里的寂静,妈妈急忙推开门,脸上露出担心的神色,她问:“怎么了?是不是感冒了?”我恨恨地喊:“没事,不用管我!”这时,我看到了妈妈眼神中的落寞,但愤怒麻痹了我,我不想理睬妈妈。

  半夜,我头疼得厉害,浑身火辣辣的,迷迷糊糊中,我听到门“吱——”地被推开,一只温暖的手抚摸着我的额头。“呀,发烧了!”妈妈立即拿来温水和消炎药,慢慢扶起我,我捧着水杯,一阵温暖便在手心蔓延开来。妈妈又拿来退热贴,哇,好凉爽啊!我的精神为之一振。

  灯光照在妈妈身上,我清晰地看到妈妈头上已经有了几根白发,我发觉她整个人似乎瘦了,看着妈妈进进出出的身影,我不由得深深自责:妈妈批评我,是怕我骄傲自满;妈妈照料我,则是希望我身体健康。那一瞬,我为自己羞愧,我终于明白,我一直生活在幸福中。

我生活在什么之中作文3

  又是一年八月,南方的秋,正如江南的温婉女子,撑一把油纸伞,便带来了萧瑟的秋与金黄的桂。步入院中,忽嗅到一缕清香,而微风拂过却又消失不见了,细细地寻觅,“啊!桂花!”我不由得赞叹起来。不知何时,浓密的绿色丛中,铺开点点金黄,恰如天空中的繁星一般。

  我于是去寻觅更多的桂花。影剧院门口,种植了约莫十几颗桂树,原以为桂花的香气绝不浓郁,这才发觉,我错了。桂花香扑鼻而来,整个人瞬间就浸在了蜜中。望道路两旁,开满了金黄色、橙红色、月白色的桂。这条原本有点黯淡的街道也仿佛明亮起来了。

  “咦?桂花?好香啊!”跑操时,忽听到一个同学发出了这样的惊叹。我们跑到了树下使劲地嗅着,仿佛在寻找什么东西。我又突然明白了,小时候故事里的那只熊,正是在寻找这样的花香呢。我们每个人都蹲下来,轻轻地将那些落下的桂花捡起,放到鼻边嗅闻。但也只是轻轻地,轻轻地,仿佛这些桂香,会逃跑。

  晚间,淅淅沥沥地下起了小雨。滴滴答答,搅得我心烦意乱。突然想到桂花会被雨滴残忍地打落,就有些“憎恨”起这雨来。第二天清晨,推开窗,雨水与泥土的气息夹杂着淡淡的花香,沁人心脾。

  果然,雨水打破了我装蜜的罐子,而那些金黄的小精灵,混着泥土,与行人的脚印,消逝了。然而,我又错了。虽然桂花落了大半,但空气中的水汽夹杂着桂香,花香犹在。

  也是不知何时,桂花又消逝在了我的视线里,而那一缕一缕的或浓郁或清新的香气,似乎还在我身边萦绕。于是我盼望着来年秋天的那场桂花雨,桂花和秋雨。

  秋雨扰,桂花落,叹的不仅仅是满地的金黄,更是花香。秋天,我就这样,生活在江南小镇的桂香之中,伴随着我们的,还有秋风和秋雨。

我生活在什么之中作文4

  在一个安静炎热的夏日,我坐在一尘不染、明亮宽敞的书法教室里,手里拿着毛笔,在白色的宣纸上翩翩起舞,感受着黑墨水散发出的独特墨香,陶醉在黑白分明的世界里,听着窗外高大茂盛的樟树上偶尔传来的蝉鸣,让浮躁的心慢慢*复下来……太美妙了。

  记得小时候爷爷天天在屋里练字,手拉手教我。他经常指着水箱给我讲王羲之练字和洗八缸水的故事。夏天的夜晚,星儿布满了整个夜空,倒映在水箱里。我总是难以置信地看着它们被我的小手打散,然后顽强地恢复,而我的祖父总是坐在摇椅上摇着扇子,开心地笑着.

  长大后,带着对书法的热爱,我正式开始学*书法。刚开始学的时候很难,总是做不到,生硬的毛笔也画不出满意的线条。长时间的练*,耐心早已被打破,只剩下疲惫和无奈。我曾经想过放弃,但是爷爷的话一直萦绕在我耳边。“一步一步,一步一步,千里,千里,千里”于是他振作起来,坐起来继续写。

  当时,就在黎明前,我和星星月亮一起起床,把心融入到智能线路中。写字就像创造一个人。创造一个美丽自然的人并不难。只是第一眼看上去没有内在的潜力。创造一个有神灵、有思想、敏捷的字是必要的。随着时间的推移,我逐渐体会到学*书法的真谛。冥想,去除内心的厌倦和焦虑;耐心,文字细致;坚持不懈,不懈努力。

  我想这些会是我一生的经历和回忆。在我的身体深处,它们会拼凑出一幅美妙的画面。那种一次性的,一对一的,一对一的,一对一的线都体现在我的心里,教会我要轻松,要有耐心。

  现在的水箱里只有回忆。踩着满是灰尘的旧木台阶,我爬到了二楼。过道里乱七八糟。奶奶的缝纫机还在,爷爷的话在我耳边响起.

  一步一步,一步一步,千里,千里,千里之外。

我生活在什么之中作文5

  正如儿歌:“有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草儿……”中唱道的,我的幸福都是来源于母爱。

  在我三岁的时候,妈妈为了更好的照顾我,放弃了工作,每天都在家里形影不离的照顾我。那时妈妈的化妆品没有多少,但我的玩具却堆成了山,连我喝的奶粉都是进口的,可能爸爸刚发工资还没干什么就没了,我好比喝的是钱一样。那时,我生活在幼儿的幸福之中。

  在我五岁的时候,特别淘气,每天都是跑来跑去,妈妈把我带到公司去,我看什么都好奇,来回乱串,因为妈妈的公司都是玻璃隔断,我一下子撞到了一面擦的十分干净的玻璃上,怔怔的坐在地上,还没反应过来怎么回事,妈妈苦笑不得,连忙把我扶起来。我站了好一会儿,刚反应过来,便号啕大哭起来,没办法妈妈只好把我送到了姥姥家,可又因为太淘气,从台阶上掉了下来,把鼻子上摔出了一个口子,现在鼻子上还有一道疤。妈妈又将我送到了奶奶家,还是因为调皮,从电视柜上摔了下来,伤到了脸。现在只要一哭,那里就变成了紫红色。妈妈只好再次辞了工作,在家里看我,那时的我,生活在幼年的幸福当中

  一转眼我长到了十岁,我是一名小学生,我最喜欢吃的一道菜是“红烧狮子头”妈妈每个星期都会给我做一次,每次都会吃的一点也不剩。那时,我生活在少年的幸福之中。在我13岁时,也就是现在,因为科技的发达,妈妈为了更多的陪伴我,特意找了一个可以在家用手机工作的工作,这样就能更好的辅导我。我也在努力的好好学*。这时的我,生活在青年的幸福之中。

  我每天都生活在幸福之中,幸福的气息之中,随时随地都能感受到家的温暖。


我生活在迷茫中作文合集5篇(扩展4)

——我生活在鼓励中作文范本10份

  我生活在鼓励中作文 1

  夏季,是荷花开得最盛的时候。那无瑕的花瓣幻化成一张张灿烂的笑脸,弥漫在空气中的花香真是香远益清。贮藏在记忆深处的爸爸的话语随着鼻间的清香从我脑海中浮现……

  六年级即将毕业的夏天,我被备考小升初的的大叠*题和试卷日夜不停地“折磨”着。周末,窗外的蝉声使我感到无比心烦意乱;刺眼的阳光射在了我的身上,无情地用炙热的光线抽打着我的肌肤。我感到无比烦躁,将笔一甩,瘫在了椅子上。这时爸爸走了进来说:“我们去楼下走走吧!”我点了点头。同爸爸一起下去了

  清凉的风拂过脸颊,吹起了发梢。爸爸带我来到池塘边,向前望去,我也顺着爸爸的目光望去,我看到了,在那一片高高挺立的荷叶下面露出的几朵美丽的荷花。有的白如玉,有的粉似霞。那白的荷花似无暇的白雪;粉的荷花许是怕羞,白里透红。半开的荷花,像一位纯洁的少女,用双手托住脸庞。那完全盛开的荷花更是美丽动人,对我们露出灿烂的笑容。

  “荷花虽然看似娇弱,可它经历了多少狂风暴雨?但是它从来不向命运低头,总是这样坚强的挺立在池子中,不屈不挠,不卑不亢。荷花亦能如此,更何况人呢?你可否还记得你的梦想?梦想可不是光想就可以,而是要付出实际的行动和汗水啊!”爸爸语重心长地对我说。我望着池中美丽的荷花,心中若有所思……

  晚上回到书桌前,我好像不再害怕题海了,我要在题海中翻转、冲刺,遇到难得题目就去请教爸爸。爸爸就是给我不断鼓励的荷叶。滋养我这朵小花成长,不惧风雨,不惧烈日。

  到了小升初考试的时候了,我坏着忐忑不安的心情走进了考场坐了下来。考试开始了,墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”的走着,仿佛在一下一下重重地敲着我的心。我闭上眼,脑海中浮现了池塘中亭亭玉立的荷花,耳边仿佛再次响起了爸爸的声音…我深深的吸了一口气,睁开眼,拿起了笔……

  我如愿被理想的学校入取了。次日,我来到了池塘边。花,虽已落下,可它美丽的身姿却深深地刻在了我脑海中;花,虽已凋谢,可它的芬芳却挥之不去,它的精神不倒。

  我生活在鼓励中作文 2

  鼓励是一种自信,会让一个人在失败中重新站立;鼓励是一种创口贴,会在你遇到失败的打击时让你好受一点儿。鼓励是一种魔法 , 会让你那充满忧虑的脸变得活泼开朗。

  记得我以前看过一篇文章,这篇文章主要写了一个孩子,在幼儿园的时候就非常顽皮好动,幼儿园开家长会的时候,老师也跟那位母亲说了她的孩子哪儿不好哪儿不好,可那位母亲回到家却鼓励儿子,而儿子在以后的生活中也替母亲争光了一口气。最终,竟然被清华大学录取了。

  是啊!当孩子在学*上不上心的时候,家长不应该是一味地打他们,批评他们,有时候这样做,只会让孩子的内心受到更大的创伤。孩子们就会为了赢得你们的鼓励而努力学*。只有用爱来教育自己的孩子,他们才会有真进步。

  记得我刚刚挣脱了父母温暖的怀抱在地上蹒跚学步的时候,虽然每走一步就摇摇晃晃,弄不好还会摔一跤,但是爷爷和奶奶的鼓励让我重新站了起来,忘记了伤痛,勇敢的迈出了这沉重而又关键的一步。 记得上个星期数学的第六单元考试,本来我是以 100 分为目标所前进的,可是因为粗心大意,只考了就 94 分,我垂头丧气的回到家,等待着老妈回到家的批评。当她回到家,我双手颤抖的把试卷交给了她,只见她眉头紧锁,我们母女两沉默了一会儿,她微笑地说道:“没事的,琳琳,在妈妈心里已经考得够好了,这次考得不好没关系,你只要发现自己的错误,在下一次的考试中,我相信你能考得更好。”说完,便走进厨房做饭了。我在客厅里沉默了许久,想:奇怪,妈妈怎么变了,以前我考得不好的时候不是会说我吗?今天怎么会鼓励我呢?我想了一会儿,便回到了房间继续做作业。正是妈妈的鼓励,让我再接下去的那个单元里打好基础。我相信,在以后的考试中,我一定要非常仔细,向周东莹、王予哲他们学*。

  是呀!家长们偶尔鼓励一下孩子,不再用以前那张严厉的脸去面对他们,说不定“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。”孩子肯定会比以前更加出色,更加完美。

  我生活在鼓励中作文 3

  我认为在我们的人生中鼓励是不可缺少的东西之一,这鼓励是什么东西呢?它是一种给予人内心非常大的信心。就是这种鼓励,使我们勇于发表自己的意见,让我们表现更加的突出。在这六年的小学生活中,我发现我获得了许多鼓励,有来自亲人的,有来自同学的,还有来自老师的。就是这些鼓励,使我成长成了一个坚强勇敢的人,我不再像以前那样胆小、爱哭了,我已经长大了 。

  记得在一、二年级的时候,我上课时,不敢举手发言,这并不是因为我不会,而是因为我胆小,怕自己说错了被别的同学笑。总之,弄得一点信心也没有,每次老师提问题,我的手都欲举又止,就这样过了整整的一个学期,直到第二学期才有了很大的好转,是老师鼓励了我——那是二年级的一堂数学课,老师在课堂上提出了一个题目,有许多人举手,可是老师偏偏的目光却落在我身上。我被迫站了起来回答问题,这道题我知道怎么解,可是一站起来就非常紧张,大家的目光都不约而同的落在我身上,我太紧张了,以致于我变得哑口无言。“你好好想想,运用我们刚刚学的,你是聪明的,加油……”老师不断地鼓励我,为了让我回答问题,老师浪费这宝贵的上课时间。我不想再这样了,于是,从口里挤出了我接这道题的思路,可却说成了自己想过是错的的思路,我还是回答错了,我尴尬极了,内心等待着同学们的讽刺。可是,我想错了,同学们不但没有笑我,还耐心地教我解这道题,而老师对于浪费了那么多时间却只得到个错误答案没有任何怨言。我明白了,其实自己并不用怕同学们会讽刺我,我们是一个大家庭,不会互相讽刺的。就这样,我从此敢于发表自己的意见,增添了信心。同学们认为我只得到了这到题的答案,但是我得的却是来自老师的鼓励。

  通过这个事例,大家知道了鼓励的力量有多么伟大了吧,我们不能只默默接受别人的鼓励,我们还要学会鼓励别人。

  我生活在鼓励中作文 4

  窗外寒风凛冽,蜡梅仍在迎风绽放,房间里弥漫着芬芳四溢的香气。我无法忘记,那日,是她,是妈妈,鼓励了我……

  我回到家,把书包丢在桌上,把自己重重地扔在床上,刚考完试,就感到了莫名的压力。这时,门外传来妈妈的声音:“我把梅花干放桌上了,你自己泡了喝啊!梅花泡茶不但香,还可以提神醒脑呢!”我随手把梅花丢进昨晚的冷水中,梅花象揉皱的纸片,漂在水面上,一点儿也不美,我无聊地坐在一边。算了,不喝也罢!

  不一会,妈妈进来了,看到杯子里的梅花,疑惑而又责备地问:“你怎么用昨日的凉水泡茶呀?不用煮沸的开水,梅花是无法发出香气的,更别说提神醒脑了!”“差不多。”“不,差远了!我去给你泡茶去。”妈妈似乎看出了我的心思,拿起杯子出去了。

  又过了一会,妈妈拿着用沸水泡好的梅花茶进来了。顿时,一股芬芳醉人的香气弥漫开来,杯口腾起缕缕轻烟,杯中漂浮的朵朵梅花,红里泛白,白里透绿,如同朵朵青莲,又仿佛仙境中的白衣仙女,舒心淡雅,冰清玉洁。

  妈妈端起杯子,让香气浸入我的心田,和蔼地说:“梅花是不是很香啊!要知道,梅花在春季下种,在酷暑中生枝,在秋天含苞待放,就在即将绽放时,却要经受寒冬的考验,它们‘宁可枝头抱香死,何曾飘落随北风’。如今,只有经过沸水的洗礼,梅花才能将忍受一冬的精神、力量完全释放出来,让香气飘溢,完成生命中最后一次绽放!看,梅花如此坚强,我们又怎能因为一些挫折而轻易言败呢?”

  是啊,梅花都坚持了,我们在生活中又何尝不应该这样呢?不经过“望尽天涯路”的迷茫,“为伊人憔悴”的付出,那“灯火阑珊处”的累累硕果又怎能渐渐明了?进步需要挫折,需要痛楚,不经受蜕变的蝴蝶不会拥有绚丽的翅膀,不经历风雨的彩虹无法折射出耀眼的光芒!

  “是啊,你需要坚持,不能被小小的挫折打倒。这杯梅花茶便是我对你的鼓励!”

  我喝下了梅花茶,一股暖流润透于心。这感觉,是沸水的温度,是蜡梅的芬芳,是妈妈的鼓励。我无法忘记,那日,是妈妈,鼓励了我。

  我生活在鼓励中作文 5

  鼓励是什么?

  鼓励是一双温暖的大手。我从小就害怕火,看着蜡烛的火光一摇一曳,我都觉得心中充满恐惧。爸爸说:“女儿,你尝试着接触火吧。它是温和的。”我说:“不,它很热。”爸爸那双粗糙的大手握住了我稚嫩的小手,一同去拿起桌上的蜡烛。我猛地要缩手,想逃跑,但爸爸的手仍握着。他说:“看看你手中的‘火’吧。”我自己拿着蜡烛,一股暖流从心中流过,是爸爸的'温暖。

  鼓励也是一双炽热的眼睛。不知从什么时候开始,我害怕面对多人说话。在全班同学跟前,我就变得结结巴巴,前言不对后语。是你,是你那双闪烁的眼睛,里面充满爱的火焰,把我的勇气点燃。在我回答问题声音如针落小声时,你望着我的双眼的多么热切;在我朗诵课文口吃时,你望着我的双眼是多么明亮。在这双眼睛的鼓励下,我也就大胆起来,勇敢寻找每一次锻炼的机会。

  鼓励更是一种无声的语言。在班上,谁都知道我害怕考数学。那些所谓逻辑不逻辑的证明题使我头昏脑涨,甚至委屈落泪。我的好朋友——数学尖子,总是默默地教导我。在我错误的卷子上,写满了她详尽的解题思路。每一部推导都是那么清晰,最后,她最不忘写上一句:“加油,别放弃!”在这一刻,我总感觉到有一股力量推我前进,要下决心学好数学。现在,我可以自豪地说:“我不怕数学了。”

  鼓励的确是生活中的益友,她无所不在,只要我们细细用心体会,就会感受到你身边的人对你各种各样的鼓励。

  如果你得到了别人的鼓励,那么也请你多多鼓励别人吧!

  我生活在鼓励中作文 6

  爸爸,你今天来不来看演讲比赛啊!

  我现在还有事情,说不定呢,你准备的要是不好,去了脸上也无光呢。

  可是人家的家长都来鼓励助威,你怎么能不来呢。

  嘟手机早已挂断,我失落的抬起头,顿时像个失落的皮球,觉得爸爸应该不会来了,下午都没了精神,连老师讲的课都没仔细听,直到我去参加比赛的时候,才想到要看一下作文稿,慌忙的找出来背诵,可是我的心思却还是时不时地转移到爸爸身上,即使是嘴上嘟囔着,心里还是点紧张。

  “下面有请xxx同学上来演讲,大家欢迎!”主持人突然念到了我的名字,我的心里如同十五个吊桶打水七上八下,紧张的不行,小心翼翼的走上台,在流利的讲完第一段开头以后,像是在电商雷鸣般,我的记忆突然变得模糊,我忘记了第二段,台下的观众和评委如同老虎一般紧盯着我,我的眼神变得慌乱。

  这时候,在人群的最后面,突然伸出了一个手,像我比出一个鼓励的手势,我的心一下子被感动了,这是爸爸,是他在鼓励我!我好像被打了一针强心剂,变得勇敢了些。我开始临场发挥,用新的一段文字来代替这段话,应为那份鼓励。我后面的表现好了不少,得到了不少的掌声。然而我的视线却一直停留在那个鼓励的手势上,从未离开。因为中间的那段卡壳,我的成绩并不尽人意,但是那是我努力后的表现,我感到很欣慰。

  比赛结束后,我马上找到了爸爸,他说:“你做的很不错了。”就这一句话,让我一天的担忧与疲惫化为乌有,转而坏笑着说:“那你给我买巧克力吃。”爸爸敲了我的头一下,恨铁不成钢的说:“这是不可能的啦”

  人生的路,漫长而多彩,就像在天边的大海上航行。有时会风*浪静,顺利前行,而有时则是惊涛骇浪,很难行驶。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续前行。但是那座灯塔累了的时候,也是需要鼓励和支持的。

  我生活在鼓励中作文 7

  生活是七色板,有苦有甜,有笑有泪,在每一次考试成绩不理想后,在每次遭遇挫折后,在你害怕恐惧时……你要看看周围甜蜜的微笑,你要听听身旁鼓励的话语。

  在一次打闹追逐中,我磕断了门牙。从此,我也磕断了微笑的心扉,我不再开口大笑,说话时,嘴只开一小口。但,那一次老师的鼓励给了我自信,让我打开了心扉的大门。

  那一次,我去找老师,在我快要离开时,老师叫住了我,“林娟,为什么你每次都不开口大笑呢?”我一愣,脸一下红了,两只手紧紧揪在一起,吞吞吐吐地说:“因为我……我……”老师见我不好意思,拍了我的肩膀说:“是不是因为你的门牙断了一半,你觉得会让人笑呢?这并不是什么大事呀!老师以前也断过呢,你瞧。”说着,老师把自己的“污点”指给我看。我仔细一看,还真的是,最前面的那颗掉了一小块,如果不认真看还真没发现。老师接着说:“知道吗,你这样不微笑看起来很不自然,更会引起别人的好奇心,这样不是就会看到你的断牙吗?所以,自然一点,生活多微笑,别人一定会被你的微笑感染而忘了去问你的断牙的。”说完,老师对我微微一笑,点点头。望着老师鼓励的目光,我暗暗下定决心,我一点要常微笑,一定要大胆与别人交流。

  此后,老师总会悄悄地帮助我,竞选大队部她鼓励我自信,课堂上她鼓励我踊跃发言。在每一次的考试卷上,总会留下她的鼓励语:如“微笑的你最美丽!”“微笑的你看起来最自信!”“微笑多一点吧,人要自信。”渐渐地,在老师的一点一滴鼓励下,那道磕破的伤痕渐渐消失,那个曾经不敢开口的女孩已变成了一个阳光开朗、充满笑声大孩子了。

  我的微笑,我的自信源于老师不断的鼓励。生活就更需要鼓励,后进生会因为你的鼓励对学生产生兴趣;病人会因为你的鼓励对自己充满希望;自卑的人会因为你的鼓励而看得见明天的太阳依然灿烂无比。鼓励催人奋进,使人充满自信,充满对生活渴望。

  我生活在鼓励中作文 8

  鼓励就像冬日里的一束阳光温暖着心田,鼓励就像沙漠里的一泓清泉滋润干涸的心灵,鼓励就像久旱后的一场大雨唤醒了世间生物。它总是给人们以希望,自信,能让人充满活力。

  记得有一次,数学检测。考试过后,我就开始闷闷不乐,因为我知道,这次考的并不好,当考试卷发下来时,虽然已经猜测到了开始看到试卷上的大红叉时,心中不免还是失落了一下,掂量着手中的试卷,心也开始忐忑不安起来,知道放学,这种不安的心情也没有*复下来,我估量着要不要进去,要不要将试卷给妈妈看,正犹豫不决时,踏进了家门,迈着沉重的步伐走到了妈妈的跟前,看着妈妈在厨房忙碌的身影,我犹豫了,心中直打鼓:到底要不要讲试卷给妈妈。当然,最终,还是将试卷乖乖的“奉上”,我紧张的说:“妈,这是考试的试卷,老师让家长签字”妈妈回过头,一手接过试卷,她拿着试卷,只是聚精会神的看,没有下一步的动作,我心里暗暗捣鼓着:这会不会就是暴风雨来临的前兆……好没想好,妈妈的话将我从幻想带回来现实:“你这次怎么考的,就考那么多的分?”我心里咯噔一下:每次考试好像也就那样吧,刚想脱口而出的话活生生咽了回去,只是有气无力的“恩”了一声我低着头,不敢看他,似乎是看出了我心中也有怒意,他边说:“小丽啊,这次考的`不好,有想过为什么吗,也许是粗心,也许是不会,只要努力了就行了,妈妈这次不会去责怪你,不过,你要自己分析出原因孩子,妈妈相信你”说完,没等我开口,他就走了,突然觉得一股暖流从眼里跳了出来,这一次,我清楚的明白了什么是咸涩的味道,我知道,那是一种类似于眼泪的东西。

  生活中无时无刻没在鼓励,公园里,孩子摔倒了,可是父母却不扶,他们只是站在一旁激励着自己的孩子,鼓励他们自己爬起来,如果有人什么事情做不到了,这时,也会出现人来帮助自己。

  鼓励不仅能使人变得坚强,也能使人变得自信,所以,在以后的生活路上,我们不只是需要别人给予我们鼓励,我们也应该尝试着鼓励别人,因为鼓励别人就等于鼓励自己。

  我生活在鼓励中作文 9

  在生活中,我们会遇到很多困难,在面对困难时,我们一次又一次的坚强站起来,却又一次又一次的摔倒,所以,我们身边的人都在无时无刻的鼓励着我们,让我们充满自信。

  记得在小时候,我还在蹒跚学步,走着走着一不小心就摔在了地上,在地上大哭了起来,这时,妈妈走了过来,和蔼可亲的说:“来,你自己站起来,我相信你能再起来。”也许是妈妈的话有很大的魔力似得我真的一步一步慢慢的站了起来,就连我自己也很震惊,高兴得手舞足蹈起来。

  记得那一次,我上学时,看见别的同学都会自己骑自行车上下学,而我却什么都不会,心里面很不是滋味,每天接送我的爸爸好像看出了我的心事,就给我买了一辆自行车给我练*。

  练*正式开始,爸爸和妈妈都齐上阵;我先用一只脚荡,一只在脚蹬上,然后再把另一个踩上去,可是我只要另一个脚一上去车子就立马会倾斜,就是这样我失败了好多次,最后我打算放弃时,妈妈说:“没事,你别怕,爸爸和妈妈都在这扶着你,不会摔倒,继续前行。”我听了这句话后就不会害怕,勇敢行前,结果我终于在困难中带着鼓励前行,不一会就学会了骑单车,我很开心能和同学一样自己骑单车上下学了。

  鼓励,使我们找回信心,学会坚强;鼓励,给我们找回动力,努力前行;鼓励,是亲人们给我们的最大的支持。

  我生活在鼓励中作文 10

  又是一个冬日,,暖阳从窗外直射进来,地上泛出淡淡的光。奶奶在老屋里收拾着旧衣物,她翻出了一个皮夹,上边放着的是一张相片。我踮着脚尖去看,是一张熟悉的面孔,我连忙缩回头来,不敢再看。

  那是爷爷年轻时的相片,但脸上依然爬上了抹不去的年轮。他已经离开我们很久了。眼里模糊地投映出曾经的那些事儿。

  小时候,我很迟才学会走路,都是爷爷领着我,教着我我。爷爷干完农活就会带着我来到草地上。他牵着我的手缓缓的走在草地上,一会儿看看前面的路,一会儿看看我。哎呀,一不小心栽倒在地。眼泪也不自觉得流了下来,我抬头望望他,他也看看我,那眼神多么深邃,鼓励我继续向前。在他的鼓励下抹掉眼角的泪走在那用爱铺着的人生路上。

  长大了些,我总和爷爷呆在一块儿,他走到哪儿,我就跟到哪儿。春天,阳光灿烂,田野上吹起了一阵阵风。我和爷爷去放风筝。“一二三,放。”爷爷跑啊跑,风筝随着他的一放一收飞上天去。我见他玩的那么自如,我也要来耍耍威风。也照着样子画葫芦,手臂一弯一弯的拿着风筝仿佛自己也在飞。可是风筝没多久就下落了,落到了远处的草丛里。我垂头丧气像一只斗败的公鸡,心里真不是滋味。。爷爷瞧着我,眼中透出那无形的鼓励。我点点头急忙向风筝跑去。经过爷爷再三的教导,我终于可以使风筝飞上了天空。

  某天,回到家中听说爷爷得了很重的病。我跑向那间昏暗的房间。爷爷坐在那张冰冷的轮椅上,不能动弹了。他没有了往日的欣喜,眼神也暗淡了许多。知道爷爷左手左脚都不会动了,以后也不会想正常人那样走路了,我的鼻子酸酸的。之后,爸爸和大伯扶起爷爷,要让爷爷学走路,回想起小时候爷爷教我学走路的情景,我也来帮忙。爷爷艰难地站起身,我拉着爷爷的左裤脚,往前移一步,,他困难地把右脚再向前动一步。他皱着眉头,想要放弃,我抬头看看他,像以前他鼓励我一样,用鼓励的眼神来给他加油。

  一天天,一月月,他终于可以倚着拐杖行走了。我真的很高心,能为他做点什么。那鼓励的眼神是我们之间传递,小时候他教会我怎样鼓励,长大了我把鼓励融在眼里给他鼓励。虽然爷爷走了,但鼓励的眼神还在,我会铭记在心。


我生活在迷茫中作文合集5篇(扩展5)

——我想生活在唐朝作文合集十篇

  我想生活在唐朝作文 1

  我想生活在唐朝,因为那里是诗的世界。

  “燕草如碧丝,秦桑低绿枝”

  梦回无数次,幻想千百回,我想生活在唐朝。在唐朝,我可以与李太白一道且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。我可以与他并肩闯天下,学诗学道,任剑闯逍遥。每日,我与他高吟"君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回"的豪放诗句。

  我与他于花间独酌,于月影下舞剑。我想生活在唐朝,因为那里是属于诗的神圣殿堂。太白秀口一吐是半个盛唐。在唐朝,我可以接触到高吟"前不见古人,后不见来者"的陈子昂,感受他的悲愤;我可以接触到畅言"阁中带子今何在,槛外长江空自流"的王勃,感受他的才气;我可以接触到那"春风得意马蹄疾,一日看尽长安花"的登科后才人,感到他的得意和轻狂。我想生活在唐朝,生活在诗的世界里。

  "天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期"

  生活在唐朝,我可以领略到杨贵妃的惊人美貌,可以感受到唐玄宗的痴情,可以感受到那股缠绵悱恻的哀怨之情。马嵬坡下的溅血,散发的是一股苍凉。我想生活在唐朝,因为我想领略唐朝的情,唐朝的气度,唐朝的盛转衰。传说中唐朝恢宏大度,充满泱泱大国的气度。我想生活在唐朝,如诗如画的世界。"长安回望绣成堆,山顶千门次第开",一骑只为妃子笑;"漠漠水田飞白鹭,莺莺夏木啭黄鹂",王维眼中的唐朝如此如诗如画,吸引着我的向往。我想生活在唐朝,每日陪伴王维看那云卷云舒,花开花落,看那明月在松间上,那清泉在石上流。

  "大庇天下寒士俱欢颜"

  我想生活在唐朝,那个用诗来构造的朝代。安史之乱的践踏,使我感受到了杜甫的悲愤。当他听闻河南河北收复之时,高吟"青春作伴好还乡"时,我感受到他的狂欢。我想生活在唐朝,领略一群爱国人士发出的肺腑之音,聆听大唐王朝的号角声,领略由盛转衰的悲壮。没有人为杜甫送葬,没有人为他默哀,我想守在他身边,用他的诗、他的才,来表达那股爱国之情。

  我想生活在唐朝,无论是盛唐还是衰唐,它都是诗化了的世界,充满了诗意,如画江山在王维手中成了诗境,豪迈之情在太白口中一吐便成了千古之情,热血洒落的战争在诗的表达下尽显其情境。唐朝,一个诗的朝代。

  我想生活在唐朝,因为那是诗的世界,埋藏着千年的情感。

  我想生活在唐朝作文 2

  我想生活在唐朝,因为那里是诗的世界。

  "燕草如碧丝,秦桑低绿枝"

  梦回无数次,幻想千百回,我想生活在唐朝。在唐朝,我可以与李太白一道且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。我可以与他并肩闯天下,学诗学道,任剑闯逍遥。每日,我与他高吟"君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回"的豪放诗句。我与他于花间独酌,于月影下舞剑。我想生活在唐朝,因为那里是属于诗的神圣殿堂。太白秀口一吐是半个盛唐。在唐朝,我可以接触到高吟"前不见古人,后不见来者"的陈子昂,感受他的悲愤;我可以接触到畅言"阁中带子今何在,槛外长江空自流"的王勃,感受他的才气;我可以接触到那"春风得意马蹄疾,一日看尽长安花"的登科后才人,感到他的得意和轻狂。我想生活在唐朝,生活在诗的世界里。

  "天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期"

  生活在唐朝,我可以领略到杨贵妃的惊人美貌,可以感受到唐玄宗的痴情,可以感受到那股缠绵悱恻的哀怨之情。马嵬坡下的溅血,散发的是一股苍凉。我想生活在唐朝,因为我想领略唐朝的情,唐朝的气度,唐朝的盛转衰。传说中唐朝恢宏大度,充满泱泱大国的气度。我想生活在唐朝,如诗如画的世界。"长安回望绣成堆,山顶千门次第开",一骑只为妃子笑;"漠漠水田飞白鹭,莺莺夏木啭黄鹂",王维眼中的唐朝如此如诗如画,吸引着我的向往。我想生活在唐朝,每日陪伴王维看那云卷云舒,花开花落,看那明月在松间上,那清泉在石上流。

  "大庇天下寒士俱欢颜"

  我想生活在唐朝,那个用诗来构造的朝代。安史之乱的践踏,使我感受到了杜甫的悲愤。当他听闻河南河北收复之时,高吟"青春作伴好还乡"时,我感受到他的狂欢。我想生活在唐朝,领略一群爱国人士发出的肺腑之音,聆听大唐王朝的号角声,领略由盛转衰的悲壮。没有人为杜甫送葬,没有人为他默哀,我想守在他身边,用他的诗、他的才,来表达那股爱国之情。

  我想生活在唐朝,无论是盛唐还是衰唐,它都是诗化了的世界,充满了诗意,如画江山在王维手中成了诗境,豪迈之情在太白口中一吐便成了千古之情,热血洒落的战争在诗的表达下尽显其情境。唐朝,一个诗的朝代。

  我想生活在唐朝,因为那是诗的世界,埋藏着千年的情感。

  我想生活在唐朝作文 3

  唐朝是一个令人向往的朝代,那里既有李白、杜甫等伟大的诗人,也有李世民等历史上有名的明君,更有“贞观之治”等让人千古传扬的美好盛世……正因如此,在历史书中我最喜欢看的就是有关唐朝的书籍。周末,我捧起《唐诗三百首》,任由思绪在诗中翱翔,我仿佛一下子回到了唐朝。

  我回到了唐朝,领略到了那“蜀道难,难于上青天”的磅礴气势;感悟到了那“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深切情感;亲眼看到了那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观景象;还亲自体会到了“相看两不厌,只有敬亭山”的休闲自在……啊,唐朝的古诗呀!磅礴、壮观、富有美感,把整个唐朝的人、事、物、景及人们欣欣向荣的生活都以诗的形式表现得淋漓尽致,诗歌是这个朝代的灵魂!

  我回到了唐朝,亲自去拜见了那些明君忠臣。我首先去拜见的皇帝是唐太宗李世民,我看到他每天都忙于处理国家事务,他厉行节约、任人唯贤、知人善用、广开言路、尊重生命、自我克制、虚心纳谏,积极采取以农为本,推行科举制度等政策,使百姓修养生息,使国家繁荣昌盛。对外尊重少数民族风俗,大力*定外患,稳固边疆,开创了历史上有名的“贞观之治的”。

  然后我又去拜见刚正不阿的魏征,去问问他为什么那样执着的向皇帝进谏,我问道:“你难道不怕会惹怒皇上而被杀头吗?”他斩钉截铁地回答我:“怕,肯定怕,但是我是一名谏官,谏官的职责就是为皇帝建言献策,只要皇帝做出错误的决定,我就要批评指出,否则小到鸟类禽兽,大到天下众生都会指责皇上,皇上被指责就是我的失误,是我的错,所以我为天下众生必须这样做!”听了魏征的回答,我领悟到了一个历史悠久、辉煌于世的朝代,除了要有开明的皇帝,最重要的还要有那些像魏征一样的忠臣贤相呀!

  回到唐朝,我还经历了“贞观之治”万邦来朝的盛况。唐朝的经济、社会、科技、文化、艺术开放多元化,成为当时世界上最强盛的国家。我终于明白,此后海外华人多自称“唐人”及国外“唐人街”的缘由了!

  回到唐朝,我看到的东西还有很多很多。但触碰我灵魂最深的是唐太宗的至理名言“以铜为鉴,可以正衣冠;以史为鉴,可以知兴替;以人为鉴,可以明得失。”这句名言是指引我们为人、做事、治国的。我看出了治理国家既需要领导人有强大的领导能力,还需要优秀下属的建言献策,甚至批评指正。

  我想生活在唐朝作文 4

  梦过千百回,想亦过千百次:如果生在唐朝,我不求做官宦儿女,也不想做皇公贵族,只求能做江湖儿女,潇洒自如,快意泯恩仇,任剑闯逍遥。

  为何说想生在唐朝?因为唐朝是中国最强盛的时代,是一个强盛富足恢宏瑰丽的盛世王朝。在唐朝,女子相比其它封建朝代来说,拥有更大的自由,她们可以比较自由地、主动地去参与政治、文化活动,并没有人约束。

  我想生活在唐朝,因为我想领略唐朝的情,唐朝的气度,唐朝的盛转衰。传说中唐朝恢宏大度,充满泱泱大国的气度。我想生活在唐朝,那是一个如诗如画的世界。我想生活在唐朝,领略一群爱国人士发出的肺腑之音,聆听大唐王朝的号角声,领略由盛转衰的悲壮。但是我不会去干涉他们,我只会做一个旁观者。也许有人会疑惑:“改变唐朝的命运不好吗?这样唐朝就可以继续辉煌了啊!”不好,如果改变了唐朝,那么它发生的让人心悸的战争,让人潸然泪下的故事,安史之乱的践踏,马嵬坡下的溅血,这一切都不会发生了。那么,这样的唐朝,除了它的强盛,还的有什么?我只会去看,做一个局外人,看那云卷云舒,花开花落,看那明月在松间上,那清泉在石上流。

  我想做一个爽直的女侠,纵横唐朝的江湖,不为名利只为能恣意潇洒过一回。“轻摇蒲扇别忧愁,望酒影醉看人间”。也许有人会问:“名利不好吗?”我想说:芳名千载何用,欢笑自在秋冬,我只求逍遥无穷。或许会有人说,一个女子,怎能如此放肆?但,谁说女子不如男?女子不可以行走江湖吗?

  如果可以,我会去参加那儿的科举考试,我并不是狂妄,而是想领略唐朝的文化之深。

  如果可以,我想为唐朝献上我的'最敬之力,也许有人会嘲笑:我凭什么?我不凭什么,只凭我对唐朝的感情。

  试问这世上有哪个朝代像唐朝那样?没有。它的伟大,它的沧桑,它的深情又有哪个朝代能够比拟?唐朝啊!你的一切,都让人沉沦,是那么的美妙。

  我想生活在唐朝,因为那是诗的世界,埋藏着千年的情感。如果有一个机会,我会选择回到唐朝,跳一回杨贵妃的霓裳羽衣舞,做一回盛世王朝的奇女子。

  我想生活在唐朝作文 5

  曾经有很多地方能看到这样的提问,如果有可能的话,你想生活在什么,中国的历史有太多让人倾羡的朝代了,中国历史上又有太多值得人们回味的地方了,有时候你还真的难以选择,但大多数时候人的选择都是参杂了个人的因素和价值取向的。不过,如果能给我一次穿越时空隧道的机会,我一定会毫不犹豫的选择唐朝,那个强盛富足恢宏瑰丽的盛世王朝!那个乐观宽容欢乐浪漫的风流时代!

  唐朝是中国最强盛的时代,现在的人们只能从苍白的文字中去想象那过去曾经有过的辉煌了,而唐朝又有多少让人感慨的地方啊,如果真的到了唐朝的话,你一定会被你所看到的情景而感到惊讶,宏伟壮丽美仑美奂的万间宫阙,雕栏画栋风格殊异的商铺酒肆,笔力雄壮气象雄浑的颜筋柳骨,磅礴宏肆丰神俊朗的诗词歌赋,和那“此曲只应天上有,人间那得几度闻”霓裳羽衣曲尽情演绎着盛唐的富足与繁荣。丝绸之路熙攘繁忙的各国商旅的明月驼,敦煌石窟精美绝伦的飞天造像,遣唐使阿倍仲麻吕把生命融入了中国的名字――晁衡,玄奘和尚不远万里历经磨难取回万卷佛典,鉴真大师滔江蹈海东渡瀛洲宣扬佛法真谛,盛唐的开放与自信昭示着恒世真理。

  但这些不是我喜欢唐朝的理由,我喜欢在发黄的书卷里感受盛唐的恢宏气度和迷人风韵。小时候喜欢神话故事,和民间故事,在听故事的背景下我慢慢成长起来,后来书读得多了,有一本特别喜欢的书是《聊斋志异》,书中讲尽了鬼狐神仙的瑰丽传说,展示了一个神奇的想象世界,我常常在那想象的世界中遨游,这样的书读多了以后,就对神话故事感兴趣起来,也就是在这个时候我接触到了传奇这种文学体裁,再加上自小喜欢古典文学和诗词,所以常常着迷于古代文人那份文采和潇洒,和独特的内心世界,而且还喜欢文人的传奇故事,就比如说白居易见顾况的故事。真的很喜欢古代文人的快乐生活,那精彩的世界是如此的让人着迷,让人沉醉。

  或许是古诗读得多了,自己也想着做出几首来,虽然自己明白所写乃是垃圾,可是自我感觉不错,真的很想做一个生活在唐代的诗人,哪怕不太成功,只写得几首歪诗也好啊,我就有机会附在当时的文学大家之未,与倾慕的诗人在一起娱游,不亦快哉。但我更想的自己会是一位达官贵人的幕僚,写得了一些诗词,也有些本领,主人还颇信任,相机处理一些政事,但我*日里更喜欢的`是有钱的时候同一些文人在勾栏瓦肆里的娱游,纵情山水的放荡,乡野酒家的一醉,文友相会的酒酣,更喜欢和一些文学大家谈天说地,赋得新词,写得小诗。可以放浪形骸于天地间,也可游戏人间于市井里。几年后,少有些文名,于是贵主人打算培养我一下,也为自己捞取些名望,于是极力推荐我去见见长安的大诗人顾况,我虽不太在意于贵主人的推荐,成名更是不太在意,只愿意少些拘束,能随心所欲而已,可是顾况那是久闻大名的文学大家,并且敬仰已久,能和他见面那可是三生有幸啊。尤其是有白居易见顾况的故事,更让人想同顾况一谈了,如今有如此机遇又如何能错过呢,于是谢了主人,接了给顾况的书函,便退下择日出发了。

  顾况可不是那么好见的,尤其是得准备些诗文才行,于是我收集起自己的文集,挑来选去,免为其难的凑起了二、三十篇,再附上自己所作传奇两篇,盛唐时传奇甚为流行,很多文人都喜欢在自己的文集之未附上传奇数篇,在晋见文章大家时一齐送上,诗词文章看多了难免劳神,此时看点娱乐性的传奇故事可以说是放松神经的一个好方法,于是传奇故事就流行起来了,诸多的唐朝当世的文学家都有传奇问世,我虽作诗不太用功,但对传奇可是喜爱之至,特别羡慕东晋的干宝,喜欢谈论那些鬼怪故事,也同一些文友们相约以写传奇为乐,久而久之自然也写过很多,于是选上几篇附在文集之未,一同携去见顾况。顾况名声已经太大,轻易不会见人,可是自从出了个白居易后,顾况自然不敢小瞧天下任何一个文生,你知那个能有出息呢,再加上我有贵人的书信,顾况只得免为其难,见我一见了。

  见到顾况后,不由得激动万分,行礼已毕,大家落座,不由得说些客套话,自己由衷地赞扬一下顾况,顾况也手拈须髯、面带微笑地客气了几句,接着我拿出早已准备好的文集,请顾况指教一二,顾况呵呵笑着接了过来,慢慢翻看,他在看着我的诗作,我却坐如针毡一般,我自知学问不济,在诗文大家眼里恐怕要贻笑大方了。果然看过之后,顾况沉思了一下,说,看君之作倒是有些才华,只可惜学问不深,有些情景难达,堆砌词藻,太过浮华,借句太多,文不达意,不过也难为你了,还是有些诗句大妙啊,放眼当今难居二流,居三流还是有可能的。听后我不禁心下一宽,顾况到底是个老好人,能得他夸奖说我的诗作在三流水*,已经让我受宠若惊了。他到底不肯让我太难堪了,接着他又翻看起我作的传奇来,一边看一边点头赞许,

  芙蓉国,某生醉后长睡于芙蓉树下,梦入芙蓉国,与花神为伍,同绿萼相伴,引蜂弄蝶,战风雨,距霜恶,......等等一切,顾况看毕,一笑,说,看君此作到有些南柯一梦之风啊。

  虎梦,某生喜游名山大川,在一山寺中同一道人交往,谁想受神人戏弄,化身为虎,四处食人,广受追捕,......,历尽千辛万苦后,才得以还复人身。看毕,顾况闭目细品一会,呵呵一笑,看君诗作并不大佳,传奇到大见功力啊,接着又赞许一番,到让我得意非常,得赞如此也算是不枉见顾况一回了。

  见过顾况后,倒有些小小的名声,自此之后喜欢与文人娱游,参与文会之未,看世间风风雨雨,笑傲于天地之间,“!温一碗吴姬凝霜雪的皓腕押的新丰美酒,和李白痛饮狂歌长安市上,天子呼来不上船,自称臣是酒中仙;邀一叶载满轻盈月光的莲舟,与王维品茗参禅,领悟人生,间或让采莲的少女滋润一下我俩的清眸;舞一曲声情激荡热烈奔放的胡旋舞,同张旭以发濡墨狂走于砖墙粉壁,惊电激雷,倏忽万里,把自己化作一竿如椽巨笔;执一柄精光四射寒气逼人的青铜长剑,约高适扫尽边庭万丈胡沙,赢得生前身后名;然后永忆江湖归白发,独钓寒江雪做个逍遥自在的烟波钓徒.....”。

  在文人堆里混的时间长了之后,倒有个小小的心愿,想要写一部新的《***》流传后世,书成事了,当纵情山水之间,不复问人间事了。

  我想生活在唐朝作文 6

  而直到现在,我却没翻动过一页,很多时候这样,突然因为微不足道的理由喜欢上什么,等到手了却很少过问,但从不遗忘。

  那天到网上去找宋词,翻的眼睛花了,仍没看完。

  我跟COCO讲我想学历史,尤其是中国古代史,川大的古代史是冷门甚至快绝后了,我说我想去但我成绩够不上,只能望洋兴叹。

  COCO说你怎么跟老人似的,喜欢什么历史啊,汉语言文学什么的,老人家一个。

  其实是喜欢中国的文化而已,感觉很神奇,我差点没跟她说我真想生活在唐朝,那个华夏最鼎盛的时期。

  房谋杜断,魏征进谏,李世民"水能载舟亦能覆舟",武则天始创武举殿试,李隆基一点集成殿书院。

  无奈终究是红颜祸水,宠幸杨贵妃,于是有了安史之乱,于是有了感时花溅泪恨别鸟惊心的残败河山。

  盛极一时的李家王朝也注定是逃不过历史的选择的。

  曾有那么一段时间尤其喜欢唐诗宋词,觉得有些话只能用诗来表达才是最贴切的,

  万语千言化作一句,轻撩心弦,思绪飘飞。

  可高三真的是好东西,天天做数学,背英语,看文综,年少的诗情画意就这么被打磨掉了。

  以前因为一两句诗触动心里某块柔软的地方于是就叹息情感和生命。

  高三以后,就再也找不出那样的句子来形容心情了,不是因为不爱诗词了,而是因为孩子的情思远去了。

  唐朝没有人会知道高考是什么的。

  密雪分天路,群才坐粉廊么?

  可十年寒窗无人问,一举成名天下知却是从很早很早就开始一直流传到现在。

  我没能一举成名可我有大学上,只是现在叫本科生不再叫进士了。只有状元这词,是历史始终认可的。

  过了1300多年,我还知道乾陵在哪,我还记得李家王朝的一些故事,我还听说那些民间流传的不为人知的琐碎。

  但唐朝也只作为时代的一个剪影,留在历史中,等待后世去不断地诉说1400年前的辉煌。

  不断的寻觅1400多年前华夏的传说。

  我想生活在唐朝作文 7

  我喜欢大唐,满纸满纸的文章。醉酒泼墨的瞬间,也是多彩的芬芳;

  我喜欢大唐,天生一幅浪迹江湖的模样。尽管浅显,可是骑驴乡间,也多了田园的诗行;

  我喜欢大唐,红妆翠袖、歌舞升*,钱塘江边漫步,也能感受淡淡的青草香;

  我喜欢大唐,似乎红是当时的色彩。或者就是黄,衬托着厚重,流溢着万里青春的蓬勃向上。

  我喜欢大唐,尽管也有金戈铁马,只是不服输的是大唐的骄子,无论怎样的困难,都压抑不住那种拼搏顽强。

  李白醉酒,一边赋诗,一边豪饮,把盖世高才化为满腹文章,那些倾倒世人的文笔,成了后人无法企及的山峰。寻寻觅觅之间,仿佛芝兰流芳。

  君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,这似乎是李白的喝彩,后来变成了大唐的音响。

  李白大胆地睁开眼睛,贪婪地吮吸着世间的美好,那些青山、那些碧水、那些桃花、那些瀑布,极其普通的事物,一经李白的手,变成了满纸墨香。

  喜欢大唐,喜欢李白,喜欢李白,喜欢大唐。

  大唐乘风破浪,李白跋扈飞的扬;

  大唐诗情画意,李白淋漓酣畅;

  李白浓墨重彩,大唐固若金汤;

  李白上下求索,长安街上觅酒香,大唐文采风流,一曲霓裳醉昭阳。

  喜欢大唐,宋朝和他相比输掉的是武力,没有国防的国家人民最生活没有希望,纸醉金迷固然美好,可是商女的怨曲一遍一遍在耳边流淌。

  喜欢大唐,清朝和他相比输掉的是浪漫,拘谨的清朝尽管也曾有过康乾盛世,但是飞起的***让人彷徨。

  喜欢大唐,明朝显得很惭愧,尤其是读书人,总是在气节上徘徊。唐朝的读书人洒脱,但是颜真卿式的文人,气节比名声更加流芳。

  喜欢大唐,那是理想的国度;满枝的桃花,满山的野草,满纸的墨香;

  喜欢大唐,文人举杯流觞,世人们踊跃立功边疆,胜作一书生,只想做百夫长;

  喜欢大唐,杏花村、酒旗张,还有大大小小的村寨池塘,一些隐居的士人满脸狂狷气,不过早已对渭水河边的姜子牙渴望。

  我向往大唐,曾经美丽的神话在脑海中回荡;我爱大唐,那些多彩的画卷,演绎成瑰丽的篇章……

  我想生活在唐朝作文 8

  梦过千百回,想亦过千百次:如果生在唐朝,我不求做官宦儿女,也不想做皇公贵族,只求能做江湖儿女,潇洒自如,快意泯恩仇,任剑闯逍遥。

  为何说想生在唐朝?因为唐朝是中国最强盛的`时代,是一个强盛富足恢宏瑰丽的盛世王朝。在唐朝,女子相比其它封建朝代来说,拥有更大的自由,她们可以比较自由地、主动地去参与政治、文化活动,并没有人约束。

  我想生活在唐朝,因为我想领略唐朝的情,唐朝的气度,唐朝的盛转衰。传说中唐朝恢宏大度,充满泱泱大国的气度。我想生活在唐朝,那是一个如诗如画的世界。我想生活在唐朝,领略一群爱国人士发出的肺腑之音,聆听大唐王朝的号角声,领略由盛转衰的悲壮。但是我不会去干涉他们,我只会做一个旁观者。也许有人会疑惑:“改变唐朝的命运不好吗?这样唐朝就可以继续辉煌了啊!”不好,如果改变了唐朝,那么它发生的让人心悸的战争,让人潸然泪下的故事,安史之乱的践踏,马嵬坡下的溅血,这一切都不会发生了。那么,这样的唐朝,除了它的强盛,还的有什么?我只会去看,做一个局外人,看那云卷云舒,花开花落,看那明月在松间上,那清泉在石上流。

  我想做一个爽直的女侠,纵横唐朝的江湖,不为名利只为能恣意潇洒过一回。“轻摇蒲扇别忧愁,望酒影醉看人间”。也许有人会问:“名利不好吗?”我想说:芳名千载何用,欢笑自在秋冬,我只求逍遥无穷。或许会有人说,一个女子,怎能如此放肆?但,谁说女子不如男?女子不可以行走江湖吗?

  如果可以,我会去参加那儿的科举考试,我并不是狂妄,而是想领略唐朝的文化之深。

  如果可以,我想为唐朝献上我的最敬之力,也许有人会嘲笑:我凭什么?我不凭什么,只凭我对唐朝的感情。

  试问这世上有哪个朝代像唐朝那样?没有。它的伟大,它的沧桑,它的深情又有哪个朝代能够比拟?唐朝啊!你的一切,都让人沉沦,是那么的美妙。

  我想生活在唐朝,因为那是诗的世界,埋藏着千年的情感。如果有一个机会,我会选择回到唐朝,跳一回杨贵妃的霓裳羽衣舞,做一回盛世王朝的奇女子。

  我想生活在唐朝作文 9

  我想生活在唐朝,因为那里是诗的世界。

  “燕草如碧丝,秦桑低绿枝”

  梦回无数次,幻想千百回,我想生活在唐朝。在唐朝,我可以与李太白一道且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。我可以与他并肩闯天下,学诗学道,任剑闯逍遥。每日,我与他高吟君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回的豪放诗句。我与他于花间独酌,于月影下舞剑。我想生活在唐朝,因为那里是属于诗的神圣殿堂。太白秀口一吐是半个盛唐。在唐朝,我可以接触到高吟前不见古人,后不见来者的陈子昂,感受他的悲愤;我可以接触到畅言阁中带子今何在,槛外长江空自流的王勃,感受他的才气;我可以接触到那春风得意马蹄疾,一日看尽长安花的登科后才人,感到他的得意和轻狂。我想生活在唐朝,生活在诗的世界里。

  天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期

  生活在唐朝,我可以领略到杨贵妃的惊人美貌,可以感受到唐玄宗的痴情,可以感受到那股缠绵悱恻的哀怨之情。马嵬坡下的溅血,散发的是一股苍凉。我想生活在唐朝,因为我想领略唐朝的情,唐朝的气度,唐朝的盛转衰。传说中唐朝恢宏大度,充满泱泱大国的气度。我想生活在唐朝,如诗如画的世界。长安回望绣成堆,山顶千门次第开,一骑只为妃子笑;漠漠水田飞白鹭,莺莺夏木啭黄鹂,王维眼中的唐朝如此如诗如画,吸引着我的向往。我想生活在唐朝,每日陪伴王维看那云卷云舒,花开花落,看那明月在松间上,那清泉在石上流。

  大庇天下寒士俱欢颜

  我想生活在唐朝,那个用诗来构造的朝代。安史之乱的践踏,使我感受到了杜甫的悲愤。当他听闻河南河北收复之时,高吟青春作伴好还乡时,我感受到他的狂欢。我想生活在唐朝,领略一群爱国人士发出的肺腑之音,聆听大唐王朝的号角声,领略由盛转衰的悲壮。没有人为杜甫送葬,没有人为他默哀,我想守在他身边,用他的诗、他的才,来表达那股爱国之情。

  我想生活在唐朝,无论是盛唐还是衰唐,它都是诗化了的世界,充满了诗意,如画江山在王维手中成了诗境,豪迈之情在太白口中一吐便成了千古之情,热血洒落的战争在诗的表达下尽显其情境。唐朝,一个诗的朝代。

  我想生活在唐朝,因为那是诗的世界,埋藏着千年的情感。

  我想生活在唐朝作文 10

  “燕草如碧丝,秦桑低绿枝”

  梦回无数次,幻想千百回,我想生活在唐朝。在唐朝,我可以与李太白一道且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。我可以与他并肩闯天下,学诗学道,任剑闯逍遥。每日,我与他高吟"君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回"的豪放诗句。我与他于花间独酌,于月影下舞剑。我想生活在唐朝,因为那里是属于诗的神圣殿堂。太白秀口一吐是半个盛唐。在唐朝,我可以接触到高吟"前不见古人,后不见来者"的陈子昂,感受他的悲愤;我可以接触到畅言"阁中带子今何在,槛外长江空自流"的王勃,感受他的才气;我可以接触到那"春风得意马蹄疾,一日看尽长安花"的登科后才人,感到他的得意和轻狂。我想生活在唐朝,生活在诗的世界里。

  "天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期"

  生活在唐朝,我可以领略到杨贵妃的惊人美貌,可以感受到唐玄宗的痴情,可以感受到那股缠绵悱恻的哀怨之情。马嵬坡下的溅血,散发的是一股苍凉。我想生活在唐朝,因为我想领略唐朝的情,唐朝的气度,唐朝的盛转衰。传说中唐朝恢宏大度,充满泱泱大国的气度。我想生活在唐朝,如诗如画的世界。"长安回望绣成堆,山顶千门次第开",一骑只为妃子笑;"漠漠水田飞白鹭,莺莺夏木啭黄鹂",王维眼中的唐朝如此如诗如画,吸引着我的向往。我想生活在唐朝,每日陪伴王维看那云卷云舒,花开花落,看那明月在松间上,那清泉在石上流。

  "大庇天下寒士俱欢颜"

  我想生活在唐朝,那个用诗来构造的朝代。安史之乱的践踏,使我感受到了杜甫的悲愤。当他听闻河南河北收复之时,高吟"青春作伴好还乡"时,我感受到他的狂欢。我想生活在唐朝,领略一群爱国人士发出的肺腑之音,聆听大唐王朝的号角声,领略由盛转衰的悲壮。没有人为杜甫送葬,没有人为他默哀,我想守在他身边,用他的诗、他的才,来表达那股爱国之情。

  我想生活在唐朝,无论是盛唐还是衰唐,它都是诗化了的世界,充满了诗意,如画江山在王维手中成了诗境,豪迈之情在太白口中一吐便成了千古之情,热血洒落的战争在诗的表达下尽显其情境。唐朝,一个诗的朝代。

  我想生活在唐朝,因为那是诗的世界,埋藏着千年的情感。


我生活在迷茫中作文合集5篇(扩展6)

——生活在鼓励中作文实用5篇

  生活在鼓励中作文 1

  如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑。如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会了头脑*静的生活如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信。

  曾有人问我:“你的生活怎么样?”我毫不犹豫地回答:“我生活在鼓励中。”是啊,我的生活需要鼓励。只有鼓励,才能让我在重重艰难险阻中成功地跨过。

  在学*上,我有老师和同学的鼓励;在生活上,我有父母的鼓励。在学校里,我的成绩也算比较优秀。也正因为如此,老师和同学们也都比较信任我。所以每当我遇到学*上的困难或没有考好的时候,是他们一次又一次鼓励我,让我又有了跌倒了再爬起来的信心。在生活中,往往也会遇到一些磕磕绊绊。因为爱美是每个人的天性,我也同样如此。记得那次,有个阿姨说我很胖,我听到这话非常的`伤心,就下决心要开始减肥,首先第一步:每天转呼啦圈。那天,我让妈妈给我买了一个呼啦圈,买回来后,我就急忙开始学转呼啦圈,我本以为呼啦圈很好转的,可是没想到那淘气的呼啦圈就是不把我的肚子当成一个轴好好的转起来,没转两下就掉了,我很气愤,甚至还不想学了,可是这时,妈妈对我说:“没事,慢慢学,别着急,妈妈相信你一定能学会的。”听了妈妈的话,我的心里像是有一种力量在支撑着我,第三天我就能转20多个了。光阴似箭,日月如梭。我在鼓励中又快乐地学会了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活动,同时,在鼓励中,我经受了磨难的考验,学会了坚强、乐观向上。

  鼓励是疲惫时的一杯龙井茶,当我软弱萎靡时,只消几口,便会神情气爽;鼓励是沙漠中的一眼清泉,当**渴无力时,只消几杯,滚滚的生命汪洋便会在心中蔓延;鼓励是火种它会使熄灭的希望重新燃烧;鼓励是春风,它使昏睡的生命复苏,在鼓励中生活,我学会了自信!我感谢“鼓励”,是它让我心中充满自信,我感谢“鼓励”是它让我心中充满阳光。

  生活在鼓励中作文 2

  生活,简简单单的两个字。看似普通不起眼,可它记录了我们人生的喜怒哀乐。

  不同的生活,带来的人生也是不一样的。富裕不代表生活的很快乐,很舒适;贫穷也不代表生活得很辛苦,很劳累。然而,每个人都有自己憧憬的未来。实现这个未来,少不了朋友家人给的鼓励。

  我从小时候就很喜欢画画,可是,每画出来的的都是那么的不如意。只记得有次我兴奋的蹦蹦跳跳跑去奶奶身旁,问奶奶:“嘿,奶奶,看我这画的花漂亮吧,我画了好久呢。”我把刚刚画好的太阳花拿给了奶奶看,心理是多佩服我自己的画画能力。奶奶仔细的瞧了瞧,意味深长的说:“呀呀呀,我家甜甜画画怎么那么好看呀,长大后肯定是个很不错的画家。”我也骄傲的回答:“那是,甜甜画画必须好看呢,哈哈。”我又开心的跑去跟妈妈炫耀。现在把那张画拿出来,自己都想笑,明明那么丑。

  不知道怎么的,好想回到小时候,因为在那个时候,不管你做什么,家人都会给予你鼓励,现在,有时候也会是严厉的.喝斥。

  记得七年级的时候学校有一次体检,女生的有一个项目是一分钟仰卧起坐。因为我本身体质就比较弱,像这一类的运动,我体力很快就会消耗殆尽。自己在家练的时候,不到四十多秒,就已经没力气了,我当时也是想放弃了。开始检测时,我还是有些紧张的。不过,更多的是无所谓。

  时间似乎过得很快,不一会儿就轮到我了。我默默地躺在海绵垫上,与帮我压腿的同学准备好。体育老师的一声哨响,我慢慢悠悠的开始做仰卧起坐,帮我压腿的同学已经急了,问我:“你怎么那么慢呀?你看她们都做了十几个了,你才做了六七个。”我笑了笑,说:“没事,不急,反正无所谓。”那个同学说:“不要那么看低自己,其实你可以做得很好,不用担心,相信你自己就好了。”我一样是笑了笑,不过比刚刚更卖力的做仰卧起坐了……

  每个人都需要鼓励,鼓励就是一种动力。它能帮你冲破你内心的阴影,做更好的自己。

  生活在鼓励中作文 3

  鼓励是每个人生所需要的一个东西,我们小时候就是从鼓励中走出来的,的自己长大了自己的孩子也要鼓励,所以我们要多多鼓励别人。想我就是生活在鼓励中的,我就跟你们说一下吧。

  在学*上,我有老师和同学的鼓励;在生活上,我有父母的鼓励。

  在学校里,我的成绩不好。也正因为如此,老师和同学们鼓励我所以每当我遇到学*上的困难或没有考好的时候,是他们一次又一

  次鼓励我,让我又有了跌倒了再爬起来

  在生活中,往往也会遇到一些磕磕绊绊。因为爱美是每个人的天性,我也同样如此。记得那次,有个阿姨说我很胖,我听到这话非常的伤心,就下决心要开始减肥,首先第一步:每天转呼啦圈。那天,我让妈妈给我买了一个呼啦圈,买回来后,我就急忙开始学转呼啦圈,我本以为呼啦圈很好转的,可是没想到那淘气的呼啦圈就是不把我的肚子当成一个轴好好的转起来,没转两下就掉了,我很气愤,甚至还不想学了,可是这时,妈妈对我说:“没事,慢慢学,别着急,妈妈相信你一定能学会的。”听了妈妈的话,我的心里像是有一种力量在支撑着我,第三天我就能转20多个了。光阴似箭,日月如梭。我在鼓励中又快乐地学会了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活动,同时,在鼓励中,我经受鼓励是疲惫时的一杯龙井茶,当我软弱萎靡时,只消几口,便会神情气爽;

  鼓励是沙漠中的一眼清泉,当**渴无力时,只消几杯,滚滚的生命汪洋便会在心中蔓延;鼓励是火种它会使熄灭的希望重新燃烧;鼓励是春风,它使昏睡

  的生命复苏,在鼓励中生活,我学会了自信!我感谢“鼓励”,是它让我心中充满自信,我感谢“鼓励”是它让我心中了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活动,同时,在鼓励中,我经受了

  磨难的考验,学会了坚强、乐观向上。

  生活在鼓励中作文 4

  鼓励是每个人生所需要的一个东西,我们小时候就是从鼓励中走出来的,的自己长大了自己的孩子也要鼓励,所以我们要多多鼓励别人。想我就是生活在鼓励中的,我就跟你们说一下吧。

  在学*上,我有老师和同学的鼓励;在生活上,我有父母的鼓励。

  在学校里,我的成绩不好。也正因为如此,老师和同学们鼓励我所以每当我遇到学*上的困难或没有考好的时候,是他们一次又一

  次鼓励我,让我又有了跌倒了再爬起来

  在生活中,往往也会遇到一些磕磕绊绊。因为爱美是每个人的天性,我也同样如此。记得那次,有个阿姨说我很胖,我听到这话非常的`伤心,就下决心要开始减肥,首先第一步:每天转呼啦圈。那天,我让妈妈给我买了一个呼啦圈,买回来后,我就急忙开始学转呼啦圈,我本以为呼啦圈很好转的,可是没想到那淘气的呼啦圈就是不把我的肚子当成一个轴好好的转起来,没转两下就掉了,我很气愤,甚至还不想学了,可是这时,妈妈对我说:“没事,慢慢学,别着急,妈妈相信你一定能学会的。”听了妈妈的话,我的心里像是有一种力量在支撑着我,第三天我就能转20多个了。光阴似箭,日月如梭。我在鼓励中又快乐地学会了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活动,同时,在鼓励中,我经受鼓励是疲惫时的一杯龙井茶,当我软弱萎靡时,只消几口,便会神情气爽;

  鼓励是沙漠中的一眼清泉,当**渴无力时,只消几杯,滚滚的生命汪洋便会在心中蔓延;鼓励是火种它会使熄灭的希望重新燃烧;鼓励是春风,它使昏睡

  的生命复苏,在鼓励中生活,我学会了自信!我感谢“鼓励”,是它让我心中充满自信,我感谢“鼓励”是它让我心中了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活动,同时,在鼓励中,我经受了

  磨难的考验,学会了坚强、乐观向上。

  生活在鼓励中作文 5

  鼓励就像冬日里的一束阳光温暖着心田,鼓励就像沙漠里的一泓清泉滋润干涸的心灵,鼓励就像久旱后的一场大雨唤醒了世间生物。它总是给人们以希望,自信,能让人充满活力。

  记得有一次,数学检测。考试过后,我就开始闷闷不乐,因为我知道,这次考的并不好,当考试卷发下来时,虽然已经猜测到了开始看到试卷上的大红叉时,心中不免还是失落了一下,掂量着手中的试卷,心也开始忐忑不安起来,知道放学,这种不安的心情也没有*复下来,我估量着要不要进去,要不要将试卷给妈妈看,正犹豫不决时,踏进了家门,迈着沉重的步伐走到了妈妈的跟前,看着妈妈在厨房忙碌的身影,我犹豫了,心中直打鼓:到底要不要讲试卷给妈妈。当然,最终,还是将试卷乖乖的“奉上”,我紧张的说:“妈,这是考试的试卷,老师让家长签字”妈妈回过头,一手接过试卷,她拿着试卷,只是聚精会神的看,没有下一步的动作,我心里暗暗捣鼓着:这会不会就是暴风雨来临的前兆……好没想好,妈妈的话将我从幻想带回来现实:“你这次怎么考的,就考那么多的分?”我心里咯噔一下:每次考试好像也就那样吧,刚想脱口而出的话活生生咽了回去,只是有气无力的“恩”了一声我低着头,不敢看他,似乎是看出了我心中也有怒意,他边说:“小丽啊,这次考的不好,有想过为什么吗,也许是粗心,也许是不会,只要努力了就行了,妈妈这次不会去责怪你,不过,你要自己分析出原因孩子,妈妈相信你”说完,没等我开口,他就走了,突然觉得一股暖流从眼里跳了出来,这一次,我清楚的明白了什么是咸涩的味道,我知道,那是一种类似于眼泪的东西。

  生活中无时无刻没在鼓励,公园里,孩子摔倒了,可是父母却不扶,他们只是站在一旁激励着自己的孩子,鼓励他们自己爬起来,如果有人什么事情做不到了,这时,也会出现人来帮助自己。

  鼓励不仅能使人变得坚强,也能使人变得自信,所以,在以后的生活路上,我们不只是需要别人给予我们鼓励,我们也应该尝试着鼓励别人,因为鼓励别人就等于鼓励自己。

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