寻宝的作文范文5份

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  寻宝的作文 1

  你听说过寻宝吗?不,我们来听听我玩游戏的经历。

  一上课,老师就把我们分成两组:男生和女生。女生是红队,男生是蓝队。每队选三个哨兵,九个侦察兵。听了这话,我们红队所有成员都跃跃欲试,一定要把男生(蓝队)打得落花流水。

  过了一会儿,比赛开始了。我们选了三个高个子球员当哨兵。不出我们所料,他们追截了三个斥候,只有六个顺利通过。

  接下来,轮到我们了?红色侦察兵在现场,我们都在整装待发,准备突破男生的封锁。我看到男孩哨兵手牵着手,形成一堵人墙。“哦!这可怎么办?”一名队员喊道。“嘘!”大家都静了下来,听不到一点声音。男孩哨兵环顾四周,似乎在想:“为什么没有动静?”我们的.队员悄悄前进。我看见李慢慢地向右边走来,喊道:“我在这里!”果然,三个哨兵开始向这边靠拢,人墙出现了一道裂缝。我们急中生智,排好队,一个个溜了过去。轮到我的时候,不知道谁喊了一声“对!对!”一个哨兵听到喊声,摸索着向这边走去。我连忙一侧身,溜了过去。画完星星,剩下的几个人过来了。只有一个玩家没有跟上。但最终,我们以8比6的微弱优势获胜。“耶!”我们的欢呼声响起。

  这真是一个有趣的游戏!

  寻宝的作文 2

  在一个万里无云的星期六下午,小桔灯的成员们,期盼已久的寻宝大战,终于激动地展开了,同学们兴奋不已,有的同学七嘴八舌地讨论策略,有的高兴地一蹦三尺高,还有的`信心十足的。

  哨声一响,寻宝大赛正式开始,同学们朝四周奔去,有的像一匹匹脱缰的野马在狂奔,有的像离弦的箭冲出去,还有的像刚出笼的小鸟,可面对一望无际的广 场,我想这分明是大海捞针,简直比登天还难,忽然不远处发出一阵尖叫,啊,我抓到了,我听到这声音,又看见旁边的草丛有白色的纸条,我想得来全不费工夫, 我冲过去拿着纸条,打开一看,啊,上面写着:哈哈,你白忙活一场。我有点失望了,突然我想起爸爸说的一句话:千万不能放弃,要突破难关。

  时间一分一秒的过去了,我赶紧把目标锁定在路灯下,突然我看见旁边的灯下有张纸条,我正想尖叫呐喊,我一想到要是把别人招引来那可不得了,我悄悄地跑过去,赶快拿起纸条,一看啊,中奖了,我心美滋滋的,拿着纸条去兑换奖品。

  这次寻宝大赛真有意思。

  寻宝的作文 3

  12月12日,小记者乘坐大巴车来到贺兰河姆渡美林睿府店,开始寻宝石大比拼活动。

  我们5人一组来到寻宝密室的门口,老师说,门口就有宝石。我左瞧右看没有发现,还是妈妈发现了一颗像黑豆般大小的`宝石,就放在黑色的门把手上。随着老师一声令下,我们一拥而入。

  我先来到客厅,放眼望去,感觉什么都没有。老师告诉我:“要细心观察,有些宝石很小,有些宝石的颜色和周围物体是一样的。”在老师的提示下,我很快找到几颗如松子般大小的彩色宝石,随后又到其他房间寻找,却一无所获。就在我有些沮丧地往外走时,老师告诉我们:“我们放了一颗很大的宝石,目前还没有人找到,还想玩的同学可以再去答题,继续来寻宝。”我一下子热血沸腾起来,赶忙又去抽取一道题,不到10秒就计算出来,又参加了一次寻宝活动。我汲取上一次的经验,睁大眼睛仔细看,找到的宝石数量是上次的两倍,还在床边找到了那颗比鹌鹑蛋还大的橘色宝石!

  最终,我拿着获得的68颗宝石换取了两个喜欢的礼品。

  寻宝的作文 4

  我们在公园会合,玩起了寻宝的游戏。

  寻宝地点是小树林,这里的景色真美呀!石桥那头的花开了,它们争先恐后的把自己的美丽展现给大家看。花树的旁边有一棵槐树,它无比巨大,像一个侍卫,静静地守护着我们。那郁郁葱葱的小树林,像一把把伞,供人们乘凉。

  要出发了,我的心“怦怦”乱跳,好像怀揣十七八只小兔。随着老师的一声令下,我像箭一样冲进了小树林,开始了寻宝之旅。运气还不错,我一下子就在一棵小树的树根旁找到了一张代表 “宝”的小纸条,我赶紧把这张纸条收入囊中。哈哈,这么快就找到了一张,剩下的应该不难吧!我又开始东找西找,在好心路人的提示下,我又在花坛下、树丛中、树干上找到了三张纸条。太好了,我有四个“宝”了,拥有了四袋零食。不知道陈芷妍和许筱轩找到了多少,问问他们!他们也不赖,也找到了六张,还剩下最后两张没找到了,到底藏在哪里呢?我们满树林乱逛,一会儿伸长了脖子,一会儿俯下身子,搞得自己是老眼昏花、眼冒金星。老师实在是看不下去了,一脸贼兮兮的给我们划定了寻找的范围。我们翻检的更加起劲了,可是依然找不到。哎,老师你到底把纸条藏在哪里呀?还是许筱轩聪明,他站在老师的角度一下子就在废弃小船的船舱背面找到了一张纸条。陈芷妍也在老师的提示下,像个被惊的兔子飞快的在大树树洞里找到了最后一张纸条。哎,落后一步呀!

  今天的作文课真有趣!这次寻宝也给了我一个启示:只要细心,就一定可以把事情做好!

  寻宝的作文 5

  我们在公园会合,玩起了寻宝的游戏。

  寻宝地点是小树林,这里的景色真美呀!石桥那头的花开了,它们争先恐后的把自己的美丽展现给大家看。花树的旁边有一棵槐树,它无比巨大,像一个侍卫,静静地守护着我们。那郁郁葱葱的小树林,像一把把伞,供人们乘凉。

  要出发了,我的心“怦怦”乱跳,好像怀揣十七八只小兔。随着老师的一声令下,我像箭一样冲进了小树林,开始了寻宝之旅。运气还不错,我一下子就在一棵小树的`树根旁找到了一张代表“宝”的小纸条,我赶紧把这张纸条收入囊中。哈哈,这么快就找到了一张,剩下的应该不难吧!我又开始东找西找,在好心路人的提示下,我又在花坛下、树丛中、树干上找到了三张纸条。太好了,我有四个“宝”了,拥有了四袋零食。不知道陈芷妍和许筱轩找到了多少,问问他们!他们也不赖,也找到了六张,还剩下最后两张没找到了,到底藏在哪里呢?我们满树林乱逛,一会儿伸长了脖子,一会儿俯下身子,搞得自己是老眼昏花、眼冒金星。老师实在是看不下去了,一脸贼兮兮的给我们划定了寻找的范围。我们翻检的更加起劲了,可是依然找不到。哎,老师你到底把纸条藏在哪里呀?还是许筱轩聪明,他站在老师的角度一下子就在废弃小船的船舱背面找到了一张纸条。陈芷妍也在老师的提示下,像个被惊的兔子飞快的在大树树洞里找到了最后一张纸条。哎,落后一步呀!

  今天的作文课真有趣!这次寻宝也给了我一个启示:只要细心,就一定可以把事情做好!


寻宝的作文范文5份扩展阅读


寻宝的作文范文5份(扩展1)

——寻宝作文优选【十】份

  寻宝作文 1

  “啊!找到了,找到了……”商场里传来一阵高喊声,他们在干什么呢?我们一起去看看吧!

  原来,他们在玩商场寻宝的游戏。游戏的规则是:一共有六个关卡,每一个关卡都有一个提示语,还有一枚快乐币。老师给我们分了组,但我的心里忐忑不安。

  游戏开始了,老师给每一组发了一个提示语,我们组的提示语是:一、澳大利亚的国宝。二、119。我们思考了一会儿,我对大家说:“119是和消防有关,宝物应该是在灭火器那里。”我们组的佳佳说:“澳大利亚的国宝是考拉,那一定是在考拉大冒险。”我想了想,大声地说:“我们可以把两句话连起来,也就是在考拉大冒险的灭火器附*。”我的语音刚落,大家就一起跑到了考拉大冒险。我们看到那里有两个灭火器,我想:第一个灭火器的可能性比较大,因为第一个灭火器,离考拉大冒险比较*,我跑过去仔细的找,终于找到了。找完之后我们赶紧跑回来完成了拼图。

  最后我们组得了第三名。

  我们以后要团结,这样我们才能够取得好的结果。

  寻宝作文 2

  晨曦覆盖整个大地,没有云没有风,没有预感,就这样又过了一天。

  “各位同学,在昨天的樵山写生中,你们都一定都悟出了什么。今天,我们再去西樵山进行一次课外拓展课。请各位同学带好要用的东西,我们准备出发。”李老师换上了一套休闲装站在讲台上指导着同学们。

  十点整,在阳光最猛烈的时候,整齐的队伍走上了校巴。

  “今天我们要到碧玉洞里的玉岩珠瀑进行课外拓展课。”李老师站在登山大道牌坊处等候所有的同学走下车。

  “马小涵!马小涵!”大舌头尽量压低声音在人群中呼叫马小涵。

  “怎么了?怎么了?大舌头,你就不能安静点吗?”马小涵站在他身后不耐烦地说。

  “昨晚我回到家里,跟妈妈说了樵山寻宝的那件事。她说啊,有一个地方真的有宝物的!”大舌头表情夸张地描述,“那里有一个很大的瀑布,水都是很干净很干净的。在那里的石头可能是一些稀世珍宝!”

  “真的假的啊?上次寻宝都没找到还闹了个大的麻烦,西樵山到底有没有宝的啊?”牛牛挺着大肚子,背着自己的背包靠过来。

  “管它有没有,反正看看就知道了。快点跟上,跟着老师走。”马小涵快步跟上队伍,与大舌头和牛牛并着肩走。

  “请同学们跟着我到这边来,看着我们的这面橙色的小旗子,我走到哪里都会举着,走失或者是迷路的同学要尽快找到我们,也希望同学们不要再这么调皮了。”李老师领着队伍走进了碧玉洞的入口。

  “对了,你们还记不记得上次的那个姐姐啊?”大舌头忽然提起彭静来。

  “哦?就是那个要去黄飞鸿武术馆的那个姐姐?”牛牛挠挠头。

  “还挺想她的。”马小涵点点头,“走吧走吧!快点找到宝物就快点回家然后买pSp,然后打游戏去!”

  “恩恩!走!”大舌头一马当先,马小涵也一下子窜到了队伍的最前面。

  “喂!马小涵,等等我!”牛牛摇着手大叫马小涵。

  “好累啊!到底到了没有啊?”一些满头大汗的同学开始起哄。

  “同学们这里!”李老师摇摆着手上的橙旗,“请同学们抬头看看这个瀑布。”

  “哇!好大啊!”一群同学抬起头来,叹为观止。

  “请同学们跟我来这个亭子,我为大家介绍介绍。”随后,一个个同学紧跟着老师来到亭子里,有一种古人的风情。

  寻宝作文 3

  三道强光射进海盗船里,里面满是旧木箱,一打开强烈的光就照得我,表哥和叔叔睁不开眼,仔细一看里边全是黄金,钻石,珍珠,绿玛瑙你一定会想问:你们是在哪儿找到那么多金银珠宝的?别急,听我慢慢说来。

  我和二十岁的表哥从小就对海洋非常感兴趣,总想着要去海底一探究竟。所以想用这个暑假去海底探个险。姑姑知道了我们的想法立刻就联系了她的一位老同学,他现在可是著名的探险家,而且他手中还持有一副古老的海底藏宝图,只是我们得飞到澳大利亚去。

  在去机场的路上,表哥一直在和我唠叨:我好期待啊!听说澳大利亚的海域里有一种很毒很毒的水母,好像叫什么箱形水母,啊,对了,叫澳大利亚箱形水母,英文名叫Chironerfleckeri,是地球上最致命的水母,生活在澳大利亚,新几内亚,菲律宾和越南海域,一只水母的毒液就足以杀死60多人研究水母的表哥一说起水母就没完没了。虽然我已经从姑姑那儿知道了他这个毛病,可没想到竟然这么严重!

  之后怎么登上飞机的,我就不知道了,因为在车里我已经被表哥说睡着了,应该是被表哥抱上去的。醒来时我已经在飞机上了,身上盖了一块毛毯,不用想就知道是表哥给我盖的。看着旁边熟睡的表哥,我忍不住嘟囔道:长得那么帅又那么暖,怎么大二了都没女朋友。真丢脸。过了一会儿,我又迷迷糊糊地睡着了。

  醒来时,我已在一辆陌生的车上,我的第一反应就是被绑架了,于是大喊道:哇,救命啊,哥哥,我被绑架了!前座突然出现表哥的脸,他没好气地说:鑫瑜,你喊什么喊。他指着旁边那位正在开车的大叔说,对了,这位就是我妈也就是你姑的老同学也是著名海底探险家欧阳叔。我好奇地看着这张脸;塌塌的鼻子,小小的眼睛,大大的嘴巴,粗浓的眉毛,总之一句话,不太好看。我不高兴得想:什么吗,探险家不应该都是美男子和美大叔吗,欧阳叔怎么看都不像是探险家啊。一直闷声不响地开车的欧阳叔突然笑了一下,问我:小鑫瑜,你是不是觉得我长得那么丑,那么老,一点也不像探险家?一点也没有探险家的气势和英姿,对吗?见我沉默不语,他渐渐地严肃起来了:小鑫瑜啊,今天,我就得好好教育你一下了,看任何人,任何事,任何物都不可以只看外表,最要看的是内心,是初心,是中心。明白了吗?嗯!我一脸明白地点了点头。

  到了海边,欧阳叔问我们带了哪些准备工具,我和表哥异口同声地说:潜水镜,潜水服和脚蹼。什么鬼?就带了这么点玩意!欧阳叔一脸不可思议地瞪大眼睛,幸好,我早有准备,来,拿着。氧气筒,氧气面罩,防水手电筒,手机防水袋给完我们的必用装备后,欧阳叔神神秘秘地从背包里拿出三支白色的小药膏,说道:这是他话还没说完,表哥就大叫起来:哇!是澳大利亚箱形水母的解毒药膏!全球只有二千支!是啊,这还是我托关系弄来的三支呢!每人一支带着,以防万一!那这药膏表哥一脸坏笑地问。给你们了,给你们了。欧阳叔无奈地摆摆手,又夸张得叹了一口气,诶,我的药膏就这么没了两支,我太难了!~我们都被欧阳叔那浮夸的演技逗笑了,一个个抱着肚子在沙滩上滚来滚去。笑够了,我们便整理整理物品,穿戴好必要的物品,我们就下海了。

  我在面罩里用含糊不清的声音问:为什么这个海域有那么多死鱼,好恐怖。欧阳叔沉重地回答我说:是啊,以前这片海域可比现在美丽多了,都是因为海洋污染。我来给你们科普一下,海洋污染通常是指人类改变了海洋原来的状态,使海洋生态系统遭到破坏。一直沉默的表哥突然插了一句:我们生活是越来越好了,但海洋污染却变严重了。唉,别说那么扫兴的话了,来,兴奋起来,让我们向海底出发!

  一路上,我们遇到了好多我从来没见的鱼,像身材婀娜色彩鲜艳的孔雀鱼;外貌凶狠能够照明的灯笼鱼;橙白相间有些卡通的小丑鱼我兴奋地大叫道:哇!好漂亮啊!那么多鱼!咦?这里还有珊瑚!红的,粉的,白的

  突然,一条鲨鱼向我们冲过来,我大叫一声刚想往反方向逃跑,欧阳叔突然对我说:别说话,别动,它不会咬人,你去抓着它的鱼鳍来,我先给你示范一下。他小心翼翼地游了过去,突然,那鲨鱼猛得一转头,我吓得大叫一声:小心!那鲨鱼立刻朝我们冲来,欧阳叔大喊一声:快,去那个洞里躲一躲,那洞口小,它进不来的,快进去!我和表哥立马朝那洞拼命游过去,欧阳叔还在后面与鲨鱼周旋。欧阳叔一看我们已经在洞里了便立马将鲨鱼甩开同我们一道深入海底。

  这时,一只形状奇怪的东西在我们身边转来转去,我的天哪,是箱形水母!表哥大叫起来,我有生之年竟能见到箱形水母,我上辈子是救了银河系吗?嘿嘿,现在又到了欧阳叔叔的讲课时间。欧阳叔一脸高兴得说,这箱形水母啊,大约有60条触须,每根最大可达3米,每根触须上都有数百个充满毒液的小钩子刺细胞。就在他侃侃而谈之时,那水母突然扑上来钩了我的小腿一下,我顿时感到了像被炽热的烙铁烫伤一般的疼,我大叫起来,这时表哥一把捂住我的嘴把药膏抹在伤口上,表哥说:休息一会儿吧。是啊。欧阳叔在一旁附和,你必须休息个三五分钟,不然你体内的毒素不但没法排出,还会漫遍全身!好吧。我一脸不情愿得答应了。

  虽然是过了短短五分钟,但我却觉得过了几个世纪一般长久。我缠着欧阳叔说:叔,我可以去海底了吗?人家都好了吗!唉,真奈何不了你,我们出发吧!

  我和表哥,欧阳叔一路向下,最后,我们在海底发现了一艘破旧的海盗船,我第一次看到那么黑的地方,心里很是害怕,于是紧紧地抓住表哥的衣角,在他身后小心翼翼的`探头探脑的一步一步走进海盗船的深处,欧阳叔让我们分头去其中的一个房间。我选了一个最小的房间,开始了地毯式的搜索,不肯放过任何一个角落,我把所有墙壁上的画,照片,海报都一一取下来,连地板也不肯放过,这时,我无意中碰了碰花瓶,竟发现它不会动,于是我便好奇得将花瓶扭动了一圈那,然后发现一块墙壁正在慢慢移动,里面露出了一堆破箱子,但从那缝隙中可以看见微弱的金黄色的光。于是我立马用手机让表哥他们来我这儿。我们三个轻手轻脚地进去,打开箱子一看,里面全是金银珠宝。发现财宝后,我们便把它们带上了岸,以我们侦探三人小组的名义,捐给了国家。

  这次寻宝让我明白了:寻宝虽然困难重重,但是解决了困难,那头便是胜利的曙光。

  寻宝作文 4

  星期五下午第二节课,我们班举行了一场有趣的寻“宝”记。

  老师说:“今天我们要举行一次寻“宝”活动,我已经选了三位同学去藏宝。以小组为单位,看哪个小组寻得的宝最多?”

  老师一声令下,“寻宝开始啦!”同学们蜂拥而出,迅速地奔向操场。顿时,操场上热闹起来,同学们在操场的`每一个角落东瞧瞧西看看,这里摸摸,那里翻翻。“这么大的地方,我怎么找呀!”我像一只无头的苍蝇,在操场上乱转,没有一点办法……

  我视力不好,可我一定要证明给他们看:我是最棒的。于是,我静下心来,仔细地寻找着每一个可疑的地方。“咦!怎么那个地方有个小石子呢?以前好像没有哦!”好奇的我不由自主地把手伸向了那里。“我找到啦!我成功啦!”我手舞足蹈起来,因为我真的找到宝啦!——那三位同学事先埋下的小纸条。

  没过多久,刘佳也叫起来:“我找到“宝”啦!”然后,霍颖同学也高呼起来……

  时间过得好快,下课的铃声响起来啦!同学们只好恋恋不舍地回到教室,有的兴奋得不得了;有的闷闷不乐;有的垂头丧气,嘴里还不住地唠叨……

  虽然游戏结束啦,但我们玩得非常开心。班主任老师呀!让我们多开展这样的活动吧! 站长老师的新Q Q service@reader8.cn

  寻宝作文 5

  在茂密的树林理里,住着五只福娃;它们分别是:鱼贝贝,熊猫晶晶,火娃欢欢,羚羊迎迎,燕子妮妮。

  一天,它们正在散步,突然,欢欢发现地上有一张纸条,拾起来一看,原来是张寻宝图,

  迎迎说:“正好咱们也没事,去找找看吧。”大家都说好。

  他们按着图上的指示来到了一个悬崖边缘悬崖下面是万丈深渊。怎麽办。“怎么才能过去那”?迎迎说:我们羚羊可以从这里跳过去。我叫我的兄弟们背你们跳过去。跳过悬崖后,地图又指示他们的上方有一个石台,他们爬上石台,可是石台据他们太远了,除非他们飞上去。这是妮妮说:“我飞上去然后我把绳索抛下来,你们顺着绳子爬上来”。十分钟后,福娃们都到了石台上在他们前面出现一个山洞。欢欢用火点亮了山洞,他们继续向前走,走到一个拐弯处,走在最后的妮妮摔了一跤,这下可好了五个福娃一起向下滑。前面出现一处光。“啊-----是断崖”。过了一会,只听晶晶吃力的喊:“咦怎么不下滑了”?过了一会他们都上来了。他们继续向前走。前面一条大河挡住了去路。这条河有7丈多。水势汹涌,巨浪涛天。“这可怎麽办呀”?贝贝说:“我是鱼,我可以被你们走呀”!过了河以后,一堵墙堵住了去路,可宝藏就在墙后面。这是妮妮在墙上发现了字:“团结就是这堵墙的钥匙”于是五个福娃齐心协力把墙打开了。看见里面有一个箱子金光闪闪。打开了竟是空的.。。。。。。哦 不有一张纸。上面写着:

  “生命诚可贵,爱情价更高,若为友情故,两者都可抛”

  晶晶气愤说:“这是张破纸条,让我们费了那麽大力气来取”欢欢笑着说:“不 这才是真宝藏。”

  从此五个福娃在森林里快乐的成长。

  寻宝作文 6

  熊猫阿财长得白白胖胖,黑溜溜的眼珠闪闪发亮,很招人喜爱。可阿财的肚皮圆鼓鼓的,走一步抖三抖,一不小心就会翻一个大跟头,这让阿财很头疼。

  阿财非常喜欢武术,最崇拜的就是《功夫熊猫》里的阿宝。他常常想:我和阿宝,名字只相差一个字,凭什么他是武林高手,而我只会摔跟头呢?

  不服输的阿财第二天就跑到少林寺,对乌龟大仙说: “我也要学武术!”乌龟大仙笑着说:“好啊!但你得先通过我的测试。要是你能去林云山上找到能量宝盒,带回来见我,我就收你为徒。” “好嘞!”阿财一分钟也不耽搁,马上出发。

  到了林云山脚下,阿财抬头望去,哇!简直是高耸云霄。他望着那几乎通天的一线梯,暗想:我一定行!爬呀,爬呀,爬了一百级台阶之后,他就撑不住了, “嘭——”阿财一下子摔在了石阶上。他费力地爬起来,拍拍屁股继续往上爬,每一步都是那么艰难。火辣辣的阳光下,阿财“呼哧呼哧”直喘气。可是,一想到那个了不起的阿宝,阿财眼前仿佛出现了一个能瞬间飞跃的白己: “加油!”

  然而幸运女神并没有眷顾阿财,当他用尽全身力气爬了990级台阶,只差10级就能到达山顶时,竟一不小心摔了个大跟头,像个皮球一样滚下了山。还好他机敏,滚到700多级台阶时,抓住了石梯旁的一根大树枝。

  爬!再爬!一定要爬上去!坚持不懈的阿财爬呀滚呀,滚呀爬呀,终于爬上了山顶。他刚爬上去,就“咚”的一声累趴在地,把整座山震得摇了三摇。

  能量宝盒就藏在山顶的大树底下,阿财打开它,只见宝盒里面写着:你有勇敢和坚持不懈的精神,一定能成为武林高手!

  “耶!”阿财捧起宝盒,向山下走去。霞光染红了天边……

  【简评】

  高润青小朋友以熊猫玩具为主人公,为我们编写了一则生动的童话故事,描写了一个有远大理想并为之不懈奋斗的人物形象。文章想象丰富,情节吸引人,结尾出人意料。故事意蕴深远,告诉我们:无论做什么事,只要持之以恒,一定能够成功。

  寻宝作文 7

  今天,我非常开心,因为我要去参加一个很好玩的活动―江洋畈公园寻宝。吃完早饭,我和妈妈兴高采烈地赶到了校门口,两辆大巴早已等着我们,上了大巴和同学们汇合后,开心地聊着聊着不知不觉地就到了江洋畈公园。

  下车后,教练先把我们分成了四个小组,并讲解了活动规则,寻宝活动主要有7个环节,它们分别是创作打油诗、找三十名游客签名、拍一张要求脚离开地面10厘米的集体照、集体跳一段小苹果的舞蹈、知识问答、图卡任务、闯关。

  活动开始,我既紧张又激动,因为我可以玩很好玩的项目。让我印象最深刻的是图卡任务,比赛规则是让我们根据图卡中的图片,找到公园内相同的建筑物并用手机拍下来,我跑了很多地方,找到了四个建筑物,它们分别是一个小亭子、一座绿色的廊桥、一个杭帮菜博物馆,还有一个是江洋畈公园的标志,它是刻在地上的。

  中午11点30分之前,我们完成了所有任务后返回到起点,经过教练的评选,最终陆璐她们小组获得了第一名,我们小组因为大家分工不明确,配合不够好,有些男生根本不管规则,虽然女同学提醒了他们,但还是有些乱糟糟,因此只获得了第三名。通过这次活动,我知道了团队合作的重要性。

  寻宝作文 8

  正在我们累得满头大汗时,太阳公公又增添了一份温暖,好想洗个凉水澡。突然,老师宣布“寻宝游戏现在——开始。”

  我如一枝离弦的箭飞快地向山腰跑去,第一个找到宝物的就是王旱南,他举着宝物,一路狂奔,高叫着:“宝贝、宝贝”,这炫耀的方式可真夸。 我想:有什么了不起的,哼,虚心使人进步,骄傲使人落后。我仍然不灰心,不放弃地找着。可找了一会儿仍没有找到,真有点泄气,我想:如果大家都找到宝贝, 我可怎么有脸去见“海盗船长”呢?正在这时,我在山腰左边的`那条小路,发现了信封,太好了,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。“诶,又一个”“又一 个”我居然发现了一连串一连串的宝贝。在回山顶时,我又在松树上拾到了两个,真舒服。

  我一共寻了七件宝物,我飞快地跑向山顶,立刻把我找到的宝物交给了“海盗船长”,结果获得了一枚大地雷、三袋泡大珠和三枝自动铅笔。

  我想:这是通过自己的劳动才获得的,如果我不付出这么多的劳动,也许我会连一枚地雷都不会找到的,我知道,要想取得成功,一定要付出代价。

  这时的我,早已经乐得嘴都合不上了。

  寻宝作文 9

  在茂密的树林理里,住着五只福娃;它们分别是:鱼贝贝,熊猫晶晶,火娃欢欢,羚羊迎迎,燕子妮妮。

  一天,它们正在散步,突然,欢欢发现地上有一张纸条,拾起来一看,原来是张寻宝图,

  迎迎说:“正好咱们也没事,去找找看吧。”大家都说好。

  他们按着图上的指示来到了一个悬崖边缘悬崖下面是万丈深渊。怎麽办。“怎么才能过去那”?迎迎说:我们羚羊可以从这里跳过去。我叫我的兄弟们背你们跳过去。跳过悬崖后,地图又指示他们的上方有一个石台,他们爬上石台,可是石台据他们太远了,除非他们飞上去。这是妮妮说:“我飞上去然后我把绳索抛下来,你们顺着绳子爬上来”。十分钟后,福娃们都到了石台上在他们前面出现一个山洞。欢欢用火点亮了山洞,他们继续向前走,走到一个拐弯处,走在最后的妮妮摔了一跤,这下可好了五个福娃一起向下滑。前面出现一处光。“啊-----是断崖”。过了一会,只听晶晶吃力的喊:“咦怎么不下滑了”?过了一会他们都上来了。他们继续向前走。前面一条大河挡住了去路。这条河有7丈多。水势汹涌,巨浪涛天。“这可怎麽办呀”?贝贝说:“我是鱼,我可以被你们走呀”!过了河以后,一堵墙堵住了去路,可宝藏就在墙后面。这是妮妮在墙上发现了字:“团结就是这堵墙的钥匙”于是五个福娃齐心协力把墙打开了。看见里面有一个箱子金光闪闪。打开了竟是空的。。。。。。哦 不有一张纸。上面写着:

  “生命诚可贵,爱情价更高,若为友情故,两者都可抛”

  晶晶气愤说:“这是张破纸条,让我们费了那麽大力气来取”欢欢笑着说:“不 这才是真宝藏。”

  从此五个福娃在森林里快乐的成长。

  寻宝作文 10

  自从父亲葬礼结束后,我就根据父亲留下的寻宝线索去了沙漠小镇,去了无人村庄,最后来到了天涯海角。

  父亲说过在第三个地点就能找到宝藏,可是在天涯海角,我什么也没有找到。我想:父亲不可能和我开玩笑的。我下决心细心地查找一遍,找了许久,最后在断崖边找到了第三张牛皮纸,背面还有几行字:这几次寻宝只是一次体验,后面才是真正的寻宝之旅,地点——荒岛。

  荒岛

  我踏上了新的寻宝之旅,第三张牛皮纸带我来到了一个荒无人烟的孤岛上。海浪拍打着礁石,在一个巨大的石头上盖着一个厚重的钢铁,我费了九牛二虎之力掀开了钢铁,发现石头上有一个裂缝,我拿起小石子一直敲,石头终于裂开了,原来里面藏着一个夜光壶,夜光壶外面刻着:想找到真正的宝藏,你就必须在夜晚的时候跟着夜光壶亮光指引的方向走。我静下心来,耐心地等待夜晚的来临。随着时间慢慢过去,夜晚到来了,夜晚的荒岛十分可怕,树木随风摇摆的声音像魔鬼的低声嘶吼,我急忙拿起夜光壶离开了荒岛。

  古屋

  夜光壶的亮光将我带到了一座城市的一间古屋,我把夜光壶放进背包里。站在古屋前,我心跳不止,脑子里都是可怕的想法。但是为了寻宝,我鼓起勇气推开门走了进去。我一进门,身后的门就“砰”地一声关上了。我给自己默默地打着气,想要开灯,但好像没有通电。我拿起背包里的手电筒照亮,慢慢地前进。我在一个挂满照片的房间里停了下来,最后在其中一个照片后面发现一个开关,我一按,出现了一个密道,走了进去,在密道终点发现了一个木箱。

  打开木箱,发现里面放着一些器具,都是寻宝过程中会用到的。还发现了一封父亲写的信,父亲说自己是个寻宝爱好者,希望我也能成为一名寻宝者,成为一个勇敢的人。在这次的寻宝过程中我发现我也慢慢地爱上了寻宝,可以继承父亲的遗愿让我感觉很幸福,我想这就是父亲留给我最珍贵的宝藏。


寻宝的作文范文5份(扩展2)

——寻宝记范文五份

  寻宝记 1

  1、不幸的开头

  一天,我坐着小木船去游玩,可不幸的是遇上了暴风雨,小木船被打翻了,我浸入了冷水之中,拼命地挣扎了几下我便失去了知觉。

  当我醒来时,发现自己躲在一个无人的小岛上,四周是海鸥的叫声和海水拍打岸边的声音……我正失望地朝岸边走去,却被一个东西拌倒了,我回头一看,好像是一团羊皮纸。啊!一张寻宝图!我惊讶不已,寻宝图上写着:翻过一座山,渡过一条河,走过一个兽群,溜过一个“M”星球人群,再绕一棵千年大树走三圈就会看见……

  2、开始挑战

  我顺着寻宝图指定的地点走去,四面林深叶茂,我来到了那座山,千辛万苦才爬上山顶,不知掉下来多少次,站在山顶上可看小岛全景。

  下了山,我来到了一条大河边,河水凶猛无比,周围没有桥、船。我用了九牛二虎之力才游过了大河,差一点被水冲走掉。

  远远的我看到了那个兽群,那里有兔子、狮子、老虎、狼等禽兽,它们张牙舞爪,有的还张着血盆大口,我小心翼翼地绕了过去,真把我吓死了。

  终于我来到了那个“M”星球人群。哇!真壮观。那里有雄伟的建筑,高大的生物……其中有一个房子很奇怪,它小小的,矮矮的,我悄悄地进入了那个房间……

  3、美好的结局

  房间里是那棵千年大树,我绕它走了三圈,“呲”的一声,大树从中间辟开了,向两边缓缓移动,露出一个大地窟,我拾级而下。呀!!金子、珠宝、钻石……这里应有尽有。再往下走,我发现一个巨大无比的核潜艇停在水面上,可以装下所有的宝藏。

  突然,门开了,“外星人”进来了,我迅速上了核潜艇开始下沉,开往了回家的路。回到家,我成了当代有名的大富翁。

  寻宝记 2

  今天,晴空万里,骄阳似火。而陈隽芃、周靖川、吴伊凡、孙晏晏、瞿静雅和我几个铁姐儿们、铁哥儿们,又去旅游了!

  我们去了陕西省西安市,组成了一个考古小分队。我担任队长,晏晏、隽芃担任副队长。王子轩担任挖掘队队长,瞿静雅、周靖川、吴伊凡担任计谋队队长。首先,我们经过***的批准,开始挖兵马俑2号坑。王子轩带领方若川、宗恩立、帅皓扬等几个同学,很起劲儿地挖。

  开始,挖得很顺利,到了后来,就有些困难了。此时,计谋队队长在谈论马上要挖秦始皇陵墓,万一有毒气机关怎么办呢?瞿静雅提出:“先戴一身盔甲,再戴一个防毒面具,再让士兵随身带一瓶防毒液体。”大家一致同意,去报告我。当时,我正在和孙晏晏、陈隽芃喝茶,一听这事,我立刻同意了。子轩他们已经成功地挖出了兵马俑2号坑、3号坑。

  接下来,挖秦始皇陵墓了,大家挖啊挖啊,果然像周靖川所说的那样,有毒气和机关。我们先来到了前室,前室有水银铸成的日月天体、江湖河海。接下来,我们到了东耳室,里面有许多铜炼成的丹药,还有一个大的炼丹炉。看来,秦始皇也求长生不老啊!我们又来到了西耳室,西耳室里面有许多殉葬人的尸骨。

  最后,我们来到了主室,主室是一个比阿房宫还大的宫殿。中间有一个金和水晶铸成的棺材,里面躺着秦始皇的尸体。秦始皇之所以千年不腐,是因为他嘴里含着一颗2两重的夜明珠。夜明珠长8厘米,宽9厘米。我命人把所有的手电筒都关掉,看夜明珠发光。秦始皇的手上带着一个翡翠戒指,旁边有翡翠竹子、钻石、宝石、翡翠花?全是价值连城的宝贝。

  我们把这些宝贝放在博物馆以后,继续去汉武帝茂陵、唐女皇武则天和唐高宗李治的乾陵挖宝贝啦!

  寻宝记 3

  今天,我来到快乐里来上课,我看见老师在那里对大家说:“今天我们来玩一个游戏叫超市寻宝。”老师给我们每个人发一个帽子,我一拿到帽子看见上面写着“快乐教育”4个字。我排好了整整齐齐的队伍来到了超市里来。

  我一眼望过去,就像一望无际的大海一样,一眼望不到边。老师对我们说:“一会儿你们过去寻宝的时候,有可能会迷路,所以我把它们分成了水果区、生活用品区、文具区……水果区里有红彤彤的苹果,紫莹莹的葡萄,还有穿着绿衣服的西瓜大叔……文具区里有绿色、红色的铅笔,有五颜六色的彩铅,还有又好看又好用的橡皮。真是琳琅满目、各种各样的商品啊!

  老师说:“我们不是来超市里买东西的,而是来超市里寻找宝藏的。”当老师给我们每人发一张小纸条的时候,我冥思苦想对我自己说:“一包红袋子,外面有个小胖娃,里面躺着许多圆宝宝,这个好像是汤圆吧?”我随随便便的拿了一包红色袋子的小汤圆。我跑到老师那里对老师说:“老师,老师你快告诉我这是不是汤圆啊?”老师看了看谜语对我说:“不是”,上面写着外面有个小胖娃的呀!我把汤圆放了回去,反复琢磨,我看了看边上,我马上发现了一个东西叫宝仔小馒头,老师说:“是的。”我马上把它剪下来交给老师,接下来老师交给我了第二个任务我拿到纸条,我马上读了起来:“果丹皮,山东来,酸酸甜甜,长长一卷,开胃又可口。”我一想就猜到了,一定是果丹皮,我马上跑到了刚刚拿汤圆的地方,果然,真的在那里呀!我马上给老师说:“对了,是对的。”

  今天的活动我真的非常开心,我真希望,以后可以多有这样的活动。

  寻宝记 4

  我从小到大读过很多书,对我的影响也很大,但是在我看来。这些对我都是暂时的,只有这本《骆驼寻宝记》对我的影响很大,这本书也给了我足够的信心,勇敢和坚强.

  在《骆驼寻宝记》中,骆驼带给我的印象最深刻的。因为它有着坚韧不拔的毅为力,百折不挠的精神。动物们听说在那遥远的地方有一件无价之宝,所以它们都打算去寻宝。麻雀、斑鸠、白鹅、鸭子、还有老公鸡和老母鸡,趁着天色昏黑,就从大道旁开小差了,黄午也懒着不走。许多动物也因其它问题半途而废,寻宝的道路当中也少了一大半,宽阔*坦的大道上显得冷冷清清的,黑熊因为肚子饿,金丝猴也因为没了力气,狮子和老虎看到动物少了,也恶斗了一场……结果都没有坚持下来。却只有骆驼没有放弃寻宝,它涉过了冷水滩,趟过了冰凌湖,穿过了热风洞,接下来要过夹扁谷,结果不负它重望,终于找到了寻宝地。而它的愿望却是想让沙漠变成绿洲。

  在这个暑期当中,让我学会了坚持,因为以前我是一个只要我觉得很难,很不容易做到的事我就会放弃,可是这次却改变了我的性格。暑期中天气太热了,根本连门都出不去,可是作为农民们的爷爷奶奶却要顶着炎炎烈日丰收着玉米,尽管天气再热,也抵挡不了他们丰收的喜悦汗水流得连手帕都可以拧出水来,可是正是这个时候,谁都不想出来,爷爷他们非得把玉米收完,但我根本就不想动,就像是一只死了的乌龟一样,一动不动。我越干越烦躁,恨不得马上就收完,过后再来一场大雨来的清凉一下,每次我都想放弃,奶奶无意间的一句话让我想起了骆驼的坚持精神。骆驼连丰火洞都过得了,就算自己被烧都还要继续前行,不懈努力。就连一头生活在沙漠的骆驼都可以坚持把寻宝的道路走完,我连收一点玉米都那么烦躁。正是它的这种精神,让我把玉米终于收完了。

  这本书《骆驼寻宝记》是对我最有帮助的一本书,也是最励志的一本书,最重要的是让我学会了坚持。

  寻宝记 5

寻宝记

话说我亲爱的老爸,自从听了别人夜门关(一种草)能治好气管炎,就一直蠢蠢欲动,跃跃欲试。这还不恐怖,关键的是,这种草长在山顶,很难发现。

于是乎,我那美好的假期(10.1)就这么被毁了。第二天,大清早,我们一家人上了这野草疯长,树木多的'没地去了的地方。

好不容易到了山顶,我们找到了所谓的“夜关门”,只有一根,不过这已经可喜可贺了,在这种地方(鬼地方)还能找到。

当然,我们也付出了惨痛的代价——妈妈的脸被刺割伤了,我的屁股摔的开了花,手也划破了。

唉,这次寻宝记可真是危险重重啊!


寻宝的作文范文5份(扩展3)

——寻宝之旅作文实用5份

  寻宝之旅作文 1

  听听,是什么声音?原来是201教室发出来的,走*一看,他们正在开启寻宝之旅呢!

  老师把我们请出教室,让我们等待着,让藏宝人来藏宝。我的心情十分激动,想马上冲破教室的门,把宝物全部找出来。我想:“这些糖果真是太好吃了,可是,要是藏的人把宝物放到自己的衣服里怎么办呢?”我来到门前,靠着门,听听有什么声音。可要听的时候,就被挤了出去。但是,一听到老师的声音:“可以进来了!”,我们就像离弦的箭一样冲了进去。可怜的'老师几乎被我们给挤扁了。我进去,就东张西望,希望能找出一些好东西来。我又看看其他同学,他们翻箱倒柜地找着。我也不肯落后,起劲地找。忽然发现了一颗巧克力,我眼疾手快地把巧克力拿了出来,心里暗自高兴:“终于拿到了一颗糖了,还是一个巧克力!”接着,我又跑到老师的包包那里,双手伸进里面,摸索着希望能找到什么东西。我忽然摸到了一大把糖,惊喜万分,赶紧把糖拿了出来,生怕被人抢了。别人看到了我手里的糖,羡慕极了。我又回头看了看老师的包包,它被无数的手搜过以后,已经倒了下来。我继续我的寻宝之旅,又找到了许许多多的糖,我高兴得不知道怎么形容了。

  我简直不敢相信我找了这么多,望着手里的糖,我笑得牙都掉了。

  寻宝之旅作文 2

  阳光照在地面上,暖洋洋的,树木、绿草被阳光唤醒了,露出了沉睡已久的生机。在这样美好的日子里,我们开始了寻宝之旅。

  作文班的同学在激动中走进了树林,大家分头行动。我与朋友吴双结伴而行,她一下看见了要找的纸条。我看了她一眼,发现她取不出来,我便轻轻一拔,纸条掉了出来。她一直在说:那是我的,那是我的'……我没有多想,笑着给了她。但我并不灰心,如老鼠一般窜来窜去,进行搜索。不一会儿,我就找到了一张,那张纸夹在树皮下面,只露出一个白色的角。我有些激动,又有些害怕,因为寻宝前老师说过:有一张是特殊奖励,用红笔写的,回到作文班再揭晓是什么。我用手一抽,出来了,不是红色字。有一缕阳光表扬我似的照了下来,打开一看卡通指甲刀。顿时哭笑不得,笑是因为找到了宝,哭是因为卡通这两个字,我不喜欢卡通的东西,因为这总会让人觉得我是个长不大的小孩。

  之后,我又在一棵树上找到了宝,它被粘在了树干上看不太清,但微微上扬的一角引起了我的注意取了下来,这是一个呕吐哥。

  活动结束了,回到班里,老师揭开了红色字条背后的谜获奖者用球拍当吉他,边跳边唱小苹果。于是我们在欢笑中结束了活动,但它给我留下了弥足珍贵的回忆。

  走出班级,看太阳悄悄地挪动了脚步,但依旧充满光明与温暖,可能它也被我们的快乐所吸引了……

  寻宝之旅作文 3

  听听,是什么声音?原来是201教室发出来的,走*一看,他们正在开启寻宝之旅呢!

  老师把我们请出教室,让我们等待着,让藏宝人来藏宝。我的心情十分激动,想马上冲破教室的门,把宝物全部找出来。我想:“这些糖果真是太好吃了,可是,要是藏的人把宝物放到自己的衣服里怎么办呢?”我来到门前,靠着门,听听有什么声音。可要听的时候,就被挤了出去。但是,一听到老师的声音:“可以进来了!”,我们就像离弦的箭一样冲了进去。可怜的老师几乎被我们给挤扁了。我进去,就东张西望,希望能找出一些好东西来。我又看看其他同学,他们翻箱倒柜地找着。我也不肯落后,起劲地找。忽然发现了一颗巧克力,我眼疾手快地把巧克力拿了出来,心里暗自高兴:“终于拿到了一颗糖了,还是一个巧克力!”接着,我又跑到老师的包包那里,双手伸进里面,摸索着希望能找到什么东西。我忽然摸到了一大把糖,惊喜万分,赶紧把糖拿了出来,生怕被人抢了。别人看到了我手里的糖,羡慕极了。我又回头看了看老师的包包,它被无数的`手搜过以后,已经倒了下来。我继续我的寻宝之旅,又找到了许许多多的糖,我高兴得不知道怎么形容了。

  我简直不敢相信我找了这么多,望着手里的糖,我笑得牙都掉了。

  寻宝之旅作文 4

  就在20xx年1月13日那天,我们全家人向着市博物馆出发。

  在博物馆内看见了许多小记者向着二楼的大讲堂走去,当然我也不例外!到达大讲堂时我看见了我们同班的三位小记者。一、二、三、四、五、六、七······分钟过去了,说好的“约定”也一样渐渐消失了。就在我快泄气的时候,一位潇洒的老师向着我们前面的座位走了过去。就这样,我们在一堂精彩而又完美的课堂中结束了这位陶老师的作文课。接着,家长们和孩子们陆续地离开了这个宽敞而又明亮的大讲堂。

  接着,我们向着博物馆的入口中拿到了一张纸条,每一个人的纸条上都写着不一样的.内容。而就在我正想去找同学的时候,广播突然想起了一阵声音:“接下来,各位小记者请拿好自己手中的纸条,并且找到相对应的物品并拍照。找完后回到起点,把拍好的照片给工作人员看,然后在那里领取你们丰厚的小礼品!”许多小朋友都开始跃跃欲试了。我一拿到纸条就向着离我最*的地方奔去。就这样,我们开始了“奇妙”的寻宝之旅!在一楼找到了一样物品,在二楼又找到了一件物品,最后在三楼再次找到了一件物品。

  一开始,我就憧憬着礼物是什么我没有见过得东西,可是我一拿到礼物之后我美好的幻想全部破灭了-(因为,礼物只是一个碗而已!)。

  但是,我经过了这一天我也学到了许多东西!还是不错的!

  寻宝之旅作文 5

  “这里会有吗”?

  “有可能吧”。

  “哦耶!我找到了!”

  看到这里,你可能会问我们在干什么。告诉你吧,我们在玩“草地寻宝”呢。

  老师把我们分成了两队,一队藏,一队找。我被分到了找的那一组,然后,游戏开始了。

  老师先让藏宝队去藏宝,我们寻宝队的同学紧张地面面相觑地等待着。我坐立不安地坐在座位上,恨不得马上飞到我的同桌――谢昕彤身旁,看看她把宝藏埋在了哪里?所有寻宝队的`同学也生怕找不到宝藏而十分焦急地在等待着。

  十分钟后,谢昕彤回来了,并把藏宝图交给了我。随着老师一声令下,我们就像被老虎追着一样鱼贯而出,分头去找我们的宝藏。

  我看了一下藏宝图,好像一堵墙,墙旁边有一条石子路,石子路旁有一些灌木丛,宝藏就在灌木丛里面。

  我很快就锁定了目标――联欢厅后面,并一路儿奔到那里。按照图意应该有一些树丛。我很快就找到了三块大石头,并在那下面找,找了好久,也没有发现任何“宝藏”。于是我“转战”艺术楼旁,这里也有石子路,可没有墙,我找了一圈也没有发现任何东西。

  正当我“上天无路,下地无门”时,时间到了。我垂头丧气地回了教室。

  虽然我没有找到,但是我依然很快乐,因为我度过了快乐的一节课!


寻宝的作文范文5份(扩展4)

——寻宝之旅作文 (菁华5篇)

寻宝之旅作文1

  清晨,天气格外晴朗,透蓝的天空,悬着火球般的太阳。云彩好似被太阳烧化了,消失得无影无踪。火热的阳光照耀着通往大城山的道路。今天,我们要去参加一个寻宝活动。到了目的地,我和我的朋友被分到了第三组,我们组成了“快乐三人组”。在领取任务之前我们先观察了山中的地形——蜿蜒曲折。举目远眺,火红的太阳,蔚蓝的天空,轻纱似的白云,登山者的身影,汇成了一幅壮美的图画,我们不禁跃跃欲试。

  领取任务了,我们来到工作人员面前认真听。任务分成四个关卡,每关都有工作人员等候,会有问题。家长可以陪同但不能参与。我们几个的妈妈先观赏山中的风光,将陪同的任务交给了好友的爸爸。第一关找到山中最高的建筑并回答问题。我们马上向第一关出发。一会问题出现了,好友的爸爸和我们三个的想法不一样,他说有一条*路直通第二关植物园。我心里在犯嘀咕:第一关还没到啊,工作人员的问题还没回答呢。我们三个有些犹豫,可是在叔叔的坚持下我们妥协了……

  在叔叔的带领下,我们一路披荆斩棘,很快就超过了先行者第一组。率先到达了第三关。我们心里一阵狂喜:肯定赢了,这么快就到了第三关,小小的第四关又奈我何!可就在这时,意想不到的事情发生了。在第三关等待的工作人员对我们说:“不好意思,你们第一关还未走,需要去补一下。”“啊?”擎天一个霹雳,我们的好心情一下跌到了谷底。一下子垂头丧气、无精打采。本来我们还精神抖擞,斗志昂扬,可现在两条腿就像有千斤重,沉的抬不起来;脸烫的要命,汗珠子流过的时候,简直就能直接蒸发掉,根本就不用去擦。这是我们才注意到我们全身都湿透了,就像洗了个桑拿。三人慢慢吞吞地回返,不知是由于不情愿,还是体力透支,望着远去的第三关和根本望不到的第四关,感觉路途越来越长……

  终于补完了第一关,心情好了一点,我们又像军队似的向第四关出发。

  之后我们玩了很多好玩的游戏,太开心了!

  宣布结果了,“第三组,第四名”啊,结果太出人意外了,这个结果是我们都没有想到的,本来我们都有放弃的打算了。

  回来的路上,妈妈让我们总结一下这次活动。我们想了想总结出了三点:第一,做事情如果自己是对的要坚持,不要轻易被别人的想法左右。第二,要有规则意识,凡事都不能投机取巧。第三,在任何情况下都不能轻言放弃,如果我们在受到打击后继续保持高昂的斗志,我们的成绩会更好。

  想想这次活动我们既收获了快乐又明白很多道理,受益匪浅。

寻宝之旅作文2

  一个阳光灿烂的早晨,小兔和熊猫一起去森林找它们的宝贝。它们走到小河边,看到青蛙妈妈蹲在荷叶上自言自语地说:“宝贝啊,我的宝贝啊,你们在哪儿啊?”小兔和熊猫跑上去,这时一群小蝌蚪游过来,小兔好奇地问:“这是你的宝贝吗?”青蛙妈妈说:“是啊,我的孩子是我最好的宝贝,走吧,我的小宝贝。”

  小兔和熊猫继续往前走,它们走到草原上,看见马儿在一堆干草后面说:“我的宝贝啊,我的好宝贝,这是我最棒的宝贝。”它们走到马儿旁边,马儿看到小兔和熊猫朝它走了过来连忙喊道:“走开,别碰我的宝贝!”熊猫糊涂地说:“干草是你的宝贝吗?”马儿说:“是啊!干草是我最爱的宝贝。”

  小兔和熊猫一脸疑惑地离开了,它们继续往前走,它们走的时候看见一只小鸟,它正抖动着自己的翅膀自言自语:“宝贝你得带我飞起来。”小兔说:“什么是你的宝贝?”小鸟说:“翅膀呀,飞翔会给我带来快乐。”

  它们一边走一边回想一路上的经历,过了一会儿他们恍然大悟,小兔激动地对熊猫说:“你是我的宝贝。”熊猫也高兴地对小兔说:“你也是我的宝贝。”它们就开开心心地回家了,这次寻宝之旅真是收获满满啊!

寻宝之旅作文3

  今天,俞老师带我们去竹林里“寻宝”

  我们一个一个进入小竹林里,我们开始用“火眼金睛”在竹子下,在土里,在草丛里寻找白色的“宝物”。我探着头,眯着眼,忽然在土上发现了第一个“宝物”,我兴奋极了,一个箭步冲上去,弯下腰,一把抓起它。让我看看这是什么?我打开一看“空壳卡”我没有灰心继续寻找。

  两分钟过去了,我在草丛里又发现了一张空壳卡,正当我起身的时候,又在竹子里发现了“宝物”我打开一看,“哇!破壳卡”这是真正的宝物。我开心极了。

  正当我开心的时候,又找到了一个宝物,我十分得意:“今天运气那么好,我不会是天选之子吧”放学我买瓶水,说不定能中再来一瓶呢!我打开一看:“你很倒霉,罚一张卡”。“这……,我的卡没有了”!我十分失落。时间到了,卡也扔不了,还是认命吧。

  最后,我收获了两张空卡,一张破壳卡,一张倒霉卡,一卡未罚,一卡未得,人生的大起大落也太刺激了吧。

寻宝之旅作文4

  昨天,我们到跳马乡的一座山上寻找“宝藏”。

  我们是一支庞大的队伍。有一位奶奶、我爸爸妈妈和四个小孩组成。

  寻找“宝藏”的旅程开始了!

  山路两旁有很多油茶树,长得郁郁葱葱。我们擦亮眼睛,不放过每一个树枝。啊!功夫不负有心人,我们找到了一些茶片。

  茶片的样子就像一片茶树叶,只是它厚一点,白一些。放进嘴里,清清甜甜的味道立刻从舌尖弥漫开来!让人回味无穷!

  茶树发出了嫩芽儿,妈妈轻轻摘了一片放进嘴里,情不自禁地感叹道:“甜,真甜啊!

  一路走去,我们还发现了金撄子,浑身上下长满了刺,妈妈说:“金撄子既可以泡酒,又可以治风湿”。真好!

  这还是“宝藏”中间几样,今天我们来寻找的是—蕨菜。

  它不是那么容易被发现的。可那位奶奶钻进树丛,象猴子一样灵活。一眨眼,奶奶就出来了,手里拿着一大把蕨菜。通过我认真观察,发现它一般是长在老蕨子的旁边。不一会儿,我也找出来一大把。我骄傲地把手举起来,拿着蕨菜,对妈妈大声喊:“妈妈,看,我找到的!”

  下山时,我们还发现了个鸟窝,窝做得那么精巧:外面是一层宽大的竹叶,里面是一层细草,精心编织而成。我想:“这里曾经住过两只相亲相爱的小鸟,它们在这儿生儿育女,小鸟终于长大,然后,告别父母,飞到别处去了。”

  我怀着高兴的心情跑下山去……

寻宝之旅作文5

  农村里虽然没有大城市的高楼林立,没有城市里的车水马龙,没有城市里生活的方便,但农村那淳朴自然的美,那生活的自由快乐,是城市永远也比不上的。

  大年初五,我们全家到亲戚家拜年。亲戚家就住在农村,门前是一片绿油油的菜园,我便和表妹们商量好,下午一同去菜地里“寻宝”。

  我们从石阶上下了菜地,一前一后悠闲地走在菜地中央的小泥路上,这条泥路边有一条特别窄小的水沟,水沟里的水青绿青绿的,细小的浮萍们在水上漂流。长得像问号般的小虾在水中戏耍,它们一会儿躲到石缝中,一会儿在水草中穿梭,一会儿静静地趴在水底休息,它们的活动让水沟里瞬间热闹了起来。

  一棵一棵小白菜悠闲地站立在阳光下,绿色的小菜叶在阳光的照耀下显得特别翠,它们整齐地排成五列纵队,像国庆大典上的军人,整齐而有精神。我和表妹们拎着袋子,边找着“宝贝”边欣赏这田园风光。

  忽然一阵凉风吹过,树叶被吹得沙沙作响。不知不觉,我们已走到了菜地的尽头。

  “婷婷姐姐,快来,这儿有大蒜!”突然,表妹叫住了我。我听到消息,立马以迅雷不及掩耳之势奔到表妹身旁。仔细一看,呦,还真是大蒜,它们静静地躺在地上,柔软而细长的绿叶,如散乱的绿发。表妹说:“好像是别人挖出来不要的呢,只不过跟真正的大蒜比起来,叶子好瘦小啊!”

  “能有收获已经很不错了嘛!把它们带回去,种在盆子里,长大不就和大蒜一样了吗?”我兴奋地说。于是,我们便把这些被人遗弃的大蒜通通捡了回去。

  我们把“战利品”向大人们炫耀。大人们拿过“大蒜”端详了一下,笑了笑,说:“这哪是大蒜?这是野葱啊!”听到这话,我和表妹们失望极了!大人们又说:“不过,野葱的用处也大着呢,它们可以补充营养,调节血压,促进食欲。野葱炒鸡蛋就是一道美食呢!”

  真是没想到,原来这么不起眼的野葱也有这么大的作用,这可真算是寻到“宝”啦!

  农村,是孩子们的天地,一片小小的菜地,一条细细的水沟,一只只可爱的小虾,一棵棵鲜嫩的青菜,无论是大还是小,是多还是少,都能深深地引起我们的注意。对于我来说,大自然,才是最和谐的!


寻宝的作文范文5份(扩展5)

——寻宝策划书 (菁华5篇)

寻宝策划书1

  一 活动目的:

  我们学校作为一所综合性大学,在努力提高学生学*成绩的同时,也在努力提高学生们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。本次校园寻宝大赛不仅能使同学们体会到开动脑筋的乐趣,感受到紧张刺激的寻宝经历,同时能使同学们的逻辑推理能力得到充分的发挥,开阔同学们的思维和锻炼同学的沟通与表达能力、团结协作能力。让参与者得到体能方面的锻炼,而且我们的活动路线几乎囊括整个大连大学,可以让我们对校园的被我们遗忘的角落都有进一步的了解,有助于同学们今后的学*和生活。

  二 活动时间:xx年4月22日 15点

  三 活动地点:大连大学

  四 活动人物:大连大学在校学生,可以以学院、社团、工作室等为单位自由组队,要求每队5人(男生3人为上限)

  五 活动前期宣传:1 时间:4月13日到4月17日,4月17日18点前截止

  2 所需物品:展板一个(新文楼),海报:(新理、理阶、医阶、文阶、旧文、环化、国际各一张)

  3 展板内容:校园寻宝火热报名

  毫无竞争的一次寻宝,感受谁是幸运的一次寻宝,快来参加寻宝活动吧!报名要求:可以以学院、社团、工作室等为单位自由组队,要求每队5人,直接报上队长名,不需要任何费用。参加者除了得到寻到的宝物外,均有一份精美礼品赠送。

  联系人:薛晓旭(18698680188)、吕欢欢(13478961880)、赵久明(15004250415)、

  报名截止日期:4月17日18点

  举办单位:大连大学旅游学院学生会

  4 自*室宣传:党支部、分团委:新理

  *团、办公室:理阶

  学*部、生活部:医阶

  文艺部、信息部:旧文

  宣传部、外联部:文阶、环化

  体育部、就业部:新文、国际

  4 林耀华学长负责通知每个学院学生会体育部部长,让各院体育部部长宣传一下。

  5 报名人员直接由队长联系薛晓旭(18698680188)、吕欢欢(13478961880)、、赵久明(15004250415)、可以通过短信的方式或电话联系,报上队名和队长名、

  六 赛前培训:1 在活动开始之前,对工作人员进行培训

  2 依据报名情况,策划进行进一步细致调整后,在固定时间(4月20日)固定教室通知所有参赛队伍的队长进行培训,讲清各种注意事项(要求提前准备好),此次活动的举办本着安全第一的原则开展。

  七 活动流程:(注意活动过程的照片采集及整理)

  1 、活动前期:照下标志性的物体和角落,问题和谜语都设置完后将一一的装到信封里,安排好活动中的5种不同路线,在各谜题设置点、关卡设置点放置信封等物品,预计时间为一个小时。(注意:放置顺序严格按照路线安排,避免第一组出发时安置未结束而导致活动无法顺利进行),所有关卡处工作人员要安排妥当。

  2、要求参加活动的同学将于活动当天12点10分在钟楼广场集合,经20分钟的休息整队后,12点半准时每组的组长抽取标有序号的信封。

  3 每个信封内都会放有一张照片,(这里的照片即为大连大学防火通道里的具有标志性的东西,是较容易找到的地点,共分为10个不同的'地点),每小组成员根据信封里的照片找到对应位置外,到达相应地点时会有工作人员检查他们找的位置是否正确,如果正确,工作人员仍需检查组员是否全部到齐,如全部到齐,组员在工作人员的本上一一签上自己的名字,最后签上自己的队名(在报名时队长直接报上自己的队名),这些全部完成后由工作人员在这支队伍所拿的信封上签上自己的名字,并给这个队照一张集体照,以示这个队得队员全部到达相应地点,(在每个环节都要照一张集体照,最后进行核对,以免有的队伍作弊),以上任务全部完成后,就在附*会藏有第二个信封;

  4 第二封信封里仍是照片,这里的照片相当第一张来说会有一定的难度,这张照片是防火通道里较为抽象的一个角落,参赛人员要仔细的辨别方可找到,在这个环节要求把所有队员的腿绑在一起,以便考验团队精神(照片为证),找到后重复上面的一系列环节后,方可在附*找到第三个信封。

  5当找到第三个信封的时候,剩下的关卡全部设在防火通道之外,第三个信封里装有一些简单的小谜语,谜底就是下一个关卡所在的地方,(如果此关找错了地方,工作人员将会告诉这个小组被淘汰了。)找到相应地点之后仍重复那一系列的任务方可进行下一环节。在第三个关卡处进行一个小游戏,这个游戏很简单,游戏完成后工作人员会告诉这个小组下一个关卡所在的地点。

  6最后的一个关卡会相对难一些,不是那么容易就能寻到宝物的,这个关卡会是一个含金量较高的智力型小游戏。游戏挑战成功方可寻宝!

  7宝物就在最后关卡的附*,活动共设了5中不同的线路,就说明最后所有的团队会到达5个不同的终点,每个终点附*会藏有2盒子,盒子里装有所寻到的宝物的纸条,拿着这个纸条到新文楼4楼旅游学院学生会换取奖品,(这里解释一下,不一定哪个队伍先到就哪个队伍找到了这个盒子,这个里面也含有一定的幸运因素,也许后到达的队伍一下子就找到了盒子并拿到了手里,但是还是先到达的队伍找到盒子的几率大些,如果几个队伍同时拿到了盒子,那就划拳来决定,盒子归胜方)信封不得丢弃损毁,需要统一带回终点,经检查工作人员签字和团队所有环节合照都无误后方可领取宝物!

  八 工作安排:体育部、*团:总调动,策划整个活动路线,赛前照片的采集,赛前培训,展板的放置

  制作宣传海报、展板:

  5个谜语的策划:

  5个简单游戏的策划与5个智力型小游戏的策划:

  当天的工作人员共50人:共25个不同地点,每个地点2人,负责照相的25人: 负责签字和游戏的共25人:

  九 活动后期:1、现场整理,打扫活动产生垃圾并回收可循环材料,信封保证回收。活动过程中的各种纸张由相关的工作人员负责收集带回。

  2活动的风采展:经整理后,把活动的照片展示出来,和大家一起分享,重要把寻到宝的队伍的照片贴出来,因为他们是幸运的,同时也是经过一系列的考验之后才寻到宝的,这里有他们过人的智慧与超人的能力,这是一个难忘的过程与经历,值得分享,同时照片公示之后大家也能清楚宝物最终落入何方,这个展示是对这个活动的公开公*公正性的一个有力证据!即使大家没有寻到宝物也让大家心服口服!

  3总结经验:所有工作人员都要总结活动中出现的问题和不足,为以后的活动积累经验!

  十活动意义:这次活动的举办的是给大家放松心情,愉悦身心的,可以称得上是没有竞争的一次活动,主要就是大家玩的开心就达到了我们举办活动的目的,在增加感情,开心快乐活动中或许还能收获一份宝物,何乐而不为?在这里也能够充分看出我们的团队协调能力与合作能力,这些能力也为以后我们工作生活而打下一个坚实的基础!

  十一经费预算:

  足球一个 100元

  篮球一个 100元

  排球一个 100元

  羽毛球拍5个 100元

  乒乓球拍 2个 100元

  (奖品的设定依赞助情况而定,有条件的话到达终点的参加者皆有一份精美礼品赠送)

  旅游学院学生会体育部

  xx-3-30

寻宝策划书2

  宣传活动相关事宜说明

  此类活动为校园学生活动,所以与公司有关的宣传内容需先与学校相关单位进行协商,由双方共同确定相关事宜。

  宣传物品内容的协定

  传单要求:传单一般使用a4纸张,内容与要体现学校*期活动主题(文艺艺术节,思想学术界等),并对活动的相关内容作出说明。如活动主题、活动时间、活动地点及简要的活动方式。传单内容不能过于商业化,冠名或赞助公司可适当的在传单上印有本公司名称、商标或相关产品图样,商业宣传内容不得超过版面的

  1/5,但传单最终的形式需要学校与公司双方协商确定。

  海报要求:海报内容与要体现学校*期活动主题(文艺艺术节),并对活动主题、活动时间、活动地点及简要的活动方式进行说明。冠名或赞助公司可在海报中印有本公司名称、商标或相关产品图样,商业宣传内容不得超过版面1/5。海报最终的形式需要学校与公司双方协商确定。

  横幅要求:横幅内容与要体现学校*期活动主题(文艺艺术节)和本次活动主题,内容需双方协商确定,并通过学校相关组织的审批后方可悬挂。

  设摊要求:设摊活动需要事先向学校相关部门提出申请,并向学校交纳相关费用,取得相关许可证件后方可进行设摊宣传。设摊活动的举办过程中,公司可对自己的相关信息进行宣传,但不得妨碍学校正常教学工作及学校规章制度。

  华东理工大学《商之潮》报纸广告事宜

  《商之潮》为华东理工大学全校发行报纸,内容侧重于校内新闻和商业性学术文章,每期发行量为3500份,每个寝室,报刊阅览室都有覆盖,宣传效果之广泛可见一斑。

  如果公司需要在《商之潮》上刊登广告,我们可以根据公司需要校报上拿出部分板块来刊登公司广告。刊登广告版面分大小可从中缝到八分之一版面。费用由所需板块的大小而定。

  附件2:

  华东理工大学"××杯"校园寻宝大赛活动流程

  比赛报名:

  报名形式:以团队形式报名

  组队方法:自由组队,每支队伍有三人,至少一个女生

  组织机构设置:

  1前期活动宣传人员

  2活动现场报到处人员及维持秩序人员

  3比赛现场计时人员

  4比赛各点工作人

  5设摊宣传处工作人员

  比赛线路:

  1、比赛分为四条线路

  2、每条线路的长短基本接*

  3、每条线路的起点和重点都为奉贤校区食堂前广场地带

  4、每条线路分别有3个中间游戏点

  比赛规则:

  1、各队队员将在比赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图

  2、各队将在规定时间从食堂前广场出发

  3、比赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏,回答问题。通过游戏和问题后可得到一个信封,参赛选手从中得知下一个地点的具**置

  4、各队在完成各点的活动后,全部队员到达食堂前终点,比赛方算完成。

  5、计算每队的用时,根据用时长短排出名次

  关卡游戏具体内容

  1、炸药

  此游戏分两个部分进行

  第一部分:

  1.每队派出2名选手

  2.2人将一个气球往空中抛,然后各自转一圈,再用2人的身体将球夹住,不能用手,要求气球不能爆开,则游戏顺利结束。此处我们给予每队3次机会

  第二部分:

  1.由每队派出3名选手

  2.给每组发一个气球,让大家把自己的气球吹起来,不要把气球吹到轻轻一压就会爆的程度,让气球内的空气量达到其最大容量的75%即可。

  3.让每个小组都面对面围成一个紧密的三角形。

  4.让每个小组都把气球放到圆圈的中间,气球的高度与腰齐*。

  5.让队员们向圆心的方向走,直到3个人能够用腹部夹住气球。然后,大家都要把手从气球上拿开,注意,不能让气球落地。

  6.告诉队员们他们的任务是走3步,并挤碎气球。我们将给予每队2次机会。

  道具准备:气球100个

  2、巧过红外

  1.每个参赛队伍派出2名选手

  2.通过我们为之布置的红外阵,每根红线上将系一个小铃铛,顺利通过,并且没有碰响铃铛的选手过关

  3.2名选手全部顺利过关,则该关通过

  道具准备:红色棉线400米,铃铛50个

  3、做鬼脸

  1.每队派出1名选手

  2.要求该选手,脸向上,*躺在地

  3.要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。在每个选手的鼻尖上放一枚小硬币。

  4.要求他们只能做鬼脸,使硬币从鼻子上掉下来。随队工作人员手拿照相机,给他们照一些面部特写镜头,结束比赛后大家分享。

  道具准备:硬币10枚,垫子10张,照相机

  4、顶针传递

  1.给每个队员发1根筷子。

  2.给每个小组3个小环。

  5.让每个参赛队伍成员站成一排。

  6.让每个队员把筷子叼在嘴里,直至游戏结束。

  7.把小环交给每个参赛队伍站在队首的队员,让他们把小环套在筷子上。

  8.每个参赛队伍要完成的任务是按顺序经由每个组员,把小环由队首传到队尾。只允许用筷子传递小环,不允许用手碰小环。如果有人不慎把小环掉到了地上.只能用筷子把小环拣起来,而且不能把筷子从嘴里拿出来。

  9.把三个小环都传递完,则游戏过关

  道具准备:筷子40只,小环30个

  5、怪味果汁

  1.每队派出一名选

  手。

  2.随机从道具盒和中抽取果汁配料,若是男生则选择4种配料,若是女生则选择3种配料。

  3.由工作人员为参赛选手打碎并且搅拌好,请队员以最短的时间喝下去。

  4.此处说明,随队工作人员将对每个选手喝怪味果汁所用的时间做记录,所用时间最短的成为"单项果汁王"。

  道具准备:榴莲若干、无花果若干、新鲜仙人掌(或芦荟)肉若干、生鸡蛋若干、泡面汤料若干袋、乌梅汁、黄连水、醋、酱油、料酒、搅拌机10台

  6、袋鼠赛跑

  1.将两根绳子沿着运动场某一边缘,*行放置,相距10米远。

  2.每队派出2名选手

  3.给每对搭档发一个气球。

  4.让其中拿着气球的队员站在一条线上,他们的搭档站在运动场边缘的另一条线上。

  5.让带球的队员把气球放在膝盖之间,并且放好之后,手不能再碰气球。

  6.带球的队员像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间),到达运动场对面的终点线时,将气球传递给搭档——仍旧要求不能用手碰气球。交换气球后,搭档夹着气球跳回起始线。

  7.气球不爆裂,并顺利结束的,则过关

  道具准备:长绳2根,气球50个

  7、发挥想象

  1.每队派出1名选手,让他利用现有的道具取回气球。

  2.让该选手自己吹起一个气球,不能爆裂。

  3.把木板放在地上(贴胶带那面朝上),让所有队员都能看到。

  4.让选手站在"十"中间,发给他报纸。把气球放在地上,距木板边缘4米远。

  5.要求选手3分钟之内取回气球,但不能离开"十"。其余队员只能观看——不能提议该选手该如何取回气球。

  6.3分钟之内完成任务的,则顺利过关,此时快速返回出发地点,至此比赛结束。

  道具准备:木板10块,胶带若干,报纸若干,气球30个

  注:实际进行游戏从7个中适当筛选或改动后使用。

  材料统计

  1、气球180个

  2、红色棉线400米,

  3、铃铛50个

  4、硬币10枚,

  5、垫子10张

  6、牙刷40只,

  7、顶针30个

  8、榴莲若干、无花果若干、新鲜仙人掌(或芦荟)肉若干、生鸡蛋若干、泡面汤料若干袋、乌梅汁、黄连水、醋、酱油、料酒

  9、搅拌机10台,一次性杯子若干

  10、长绳2根

  11、木板10块

  12、胶带若干

  13、报纸若干

  备注:比赛结束后,搅拌机作为鼓励奖奖品发给每个参赛队伍,以示留念。

  比赛具体线路:

  1、食堂——校医院——外

  语楼——教师公寓——食堂

  2、食堂——北侧门——八舍门口——校医院——食堂

  3、食堂——学生超市—信息楼——a200下——-食堂

  4、食堂——体育场——外语楼——学生超市——食堂

  比赛当天流程:

  1、中午10:30点工作人员食堂前广场集合,开始布置检录处。

  2、11:00比赛工作人员领取比赛所用道具。到各比赛场记就绪。

  3、11:40第一组选手开始比赛,四条线路同时进行,记时人员记录出发时间,参赛队伍到场后,即使人员记录到达时间。

  5、之后每5分钟有一组选手出发。每一轮依次进行,以此类推。

  6、13:10比赛全部结束,工作人员统计比赛成绩

  7、13:20在食堂门口进行简短的颁奖仪式。

  备注:

  当天活动流程,游戏路线,游戏数量及通关准则,可与公司具体协商而定,争取在最大程度上吸引同学,增加活动的趣味性,并且以活动为载体,对公司起到良好的宣传效果。

  附件3:

  以往成功活动照片效果

  "校园寻宝大赛"活动策划书

寻宝策划书3

  国家资助为现今大学生的成长成才,自立自强精神的培养提供了一个广泛的物质*台。当今国家经济高速发展,教育改革进入纵深调整阶段,因此国家逐年加大资助力度确保“不让一个贫困大学生因为家庭经济困难而失学”,不断为高校贫困生提供更好的学*环境、生活环境,就业环境。为了让学生全面了解国家资助政策文件,特开展本次助贷文化知识大闯关活动,普及资助知识,增强学生诚信感恩意识,引导学生自立自强,助推大学梦的实现。

  一、活动时间

  20xx年12月3日下午2:00分——5:30分

  二、活动地点

  篮球场、足球场以及校园周边的校道

  三、举办单位

  主办单位:学院助贷中心

  承办单位:机电工程系、应用外语系

  四、活动对象

  1、机电工程系与应用外语系大一、大二学生(以班为单位,每班先自选一个小组,每组5人【贫困生优先考虑】.

  2、由于机电系与外语系存在男女不均衡现象,为了更好地促进两个系部的交流与协作,并保证比赛的公*性竞争。现将报名的同学分成男女两个整体,然后由班级委派每个小组长以抽签的形式,抽取3名男生、两名女生作为一个新团队进行参赛。

  五、活动流程

  1、活动形式:户外拓展(寻宝闯关)。

  2、活动规则

  (1)20xx年12月3日中午12:30分藏宝队员集中到设定区域内埋宝,做标记,并带领工作人员去到各个场地落实关卡。

  (2)闯关时间安排:下午13:45分开始签到,两点参赛者按顺序进场。

  (3)每队在工作人员的带领下进行,要求各队必须服从工作人员的引领和安排。

  (4)闯关规则:

  每队首先在工作人员的带领下到达第一个指定点,所有队员在规定范围内找到宝藏,领着宝藏到下一关完成资助知识问答,回答正确即可进行本关卡的闯关游戏.(闯关游戏规则现场设定)

  闯关通关后,所有队员根据上一个宝藏地图指示到达下一个指定地点寻找另一个宝藏,领着宝藏到下一关完成资助知识问答,回答正确即可进行本关卡的闯关游戏.以此类推进行五关闯关。(备注:每个关卡资助知识问题设定4题,其中3题正确即可通关。)

  六、评分标注及活动奖励

  评分标准:总分为120分:闯关答题每题5分、团结协作能力10分、耗时长短10分(时间越短分数越高)。

  活动奖励:

  一等奖(三队):证书+200元+1分素拓分

  二等奖(五队):证书+150元+0.8分素拓分

  三等奖(八队):证书+100元+0.6分素拓分

  凡参加者都会有0.5分素拓分,请大家踊跃参加。

  七、活动注意事项

  1、安全第一,尤其是活动设备、活动人员在活动中须排除安全隐患;

  2、活动须统筹安排,相互合作,活动汇报,形成突发状况处理方案;

  3、活动中执行请假制度,与学生干部选聘与考核相挂钩,提升服务意识。

寻宝策划书4

  一、前言

  冬日的阳光软软的、暖暖的,落在每个同学的发间,一天的快乐再次起航!你是否曾徘徊在灯火阑珊书架旁,感慨"一书难求,力不从心"?你畅游书海淘宝高手,多年来难逢敌手,跃跃欲试?或者年仅仅因为隐居室宅倦了,需要放松心情舒展筋骨?4月2日厦门大学嘉庚学院图书馆,只为等待你!书海寻宝之搜书大赛坐等各路英雄参战!

  二、活动背景

  通过前期的调查了解,发现不少同学对图书馆书架的摆放规则、书本的分类况以及书籍的摆放位置并不了解,寻找书籍时花费大量时间。为切实节省同学不 必 要 的 借 阅 时 间,让 同 学 们 更 好 的 走 进 图 书 馆 、了解 图书 馆 、用好 图书 馆 ,厦 门 大 学 嘉 庚 学 院 读 者 协 会开展第六届搜书大赛。

  三、活动目的及意义

  1、以游戏的方式增进读者对图书馆整体情况的了解和把握,加深读者对图书归类摆放规则的认识,学*检索图书的方法,引导其正确、充分、高效地使用馆藏资源。

  2、宣传并强化规范读者文明行为(体现在对书架的整理),促进读者与馆内工作人员的配合和沟通,从而进一步扩大图书馆的影响力,提升读者进一步利用好图书馆的资源能力。

  3、增强队友之间的团结协作能力,促进师生之间的交流情感、合作能力。

  四、活动内容

  1、活动时间:

  4月2日12:30——14:20(分两场,12:30——13:20,13:30——14:20各为一场)(选手自由选择比赛时段到场)

  2、活动地点:

  厦门大学嘉庚学院图书馆

  3、活动主题:

  走进图书馆、了解图书馆、用好图书馆

  4、活动对象:

  厦门大学嘉庚学院全体师生

  五、活动形式

  组队赛(双人组) :十组一批,每组两人,每批比赛半小时,由图书馆给定搜书单(于赛前由工作人员将装有所要搜寻的书籍名目的信封交予参赛者,信封中有打乱的书名小片和完整的条形码,即每组四本),参赛者通过多媒体区电脑检索——架上寻书——评定三个环节,共决出一等奖一组,二等奖两组,三等奖三组。

  六、活动流程

  1、3月25日组建活动承办小组,包括统筹、策划、培训、后勤、宣传、现场。

  2、活动宣传与报名方式:

  (1)3月27日、28日北区、南区、中区食堂门口设点报名,也可通过手机短信;

  (2)在图书馆门口及南、北、中各区及图书馆门前张贴栏张贴海报,并在图书馆前台发放报名表;

  (3)在图书馆电子屏幕上打出活动宣传;

  (4)在图书馆LED显示屏上显示活动宣传。

  3、场地设备:与图书馆方面确认比赛时间,一般安排在周三闭馆时间;检查多媒体区电脑状况,对故障电脑做出标注。

  4、比赛用搜书单确定:首先在网上选取图书若干(有多本副本优先),分类打印出来,并将用于大赛的书借入工作人员校园卡中,待闭馆时按索书号将这些书放回架上,打印搜书单,每单四本书,每本书不同类,每张书单的书相*的原则,以示公*。

  5、具体比赛流程:

  参赛者提前15分钟入场——领取搜书单——比赛开始

  6、2日活动进行中;3日评定奖项;4日颁发奖品、奖状;

  5日书的分类与上架。

  七、活动规则

  1、本次比赛以时间为主要评比依据;

  2、为确保公*,所用搜书电脑全部用多媒体区电脑,不得使用检索机、手机等工具;

  3、本次比赛各个场所设有监督员,对选手行为进行监督;

  4、在开始号令下达前选手不可打开搜书书单,违规者成绩加30秒.;

  5、选手比赛过程中出现以下不文明行为将受到惩罚:跑步者一次增加10秒,弄乱图书者一次增加20秒,大声喧哗者一次增加10秒;

  6、每少找一本或完全找错(书名与条码号都不对)者总成绩加1分钟,书名对但条码号错误者总成绩叫30秒。若找错或少找本数大于所要求的本数一半,取消评奖资格。

  7、对于检索机上找不到的书,选手可以选择放弃,事后经工作人员确认后增加2分钟(因为比别的选手少找一本书)。

  八、人员设置

  (1)监督员数名,每楼层各一至两名,另总台一至两名

  (2)计时四名,记录参赛队成绩

  (3)核查员两名,核查参赛队的最终成绩

  九、活动物耗

  海报4张——用于宣传

  奖品——用于奖励

  信封——用于装减碎的书名及条形码

  A4纸——用于打印资料(100)、报名表(100)、搜书单(100张)

  十、奖项设置

  一等奖8G大的U盘(人/个)

  二等奖笔筒(人/个)

  三等奖笔记本(人/本)

  参与者均有纪念品一份(明信片)

  十一、活动经费预算

  物资

  数量

  单价/元

  总计/元

  海报

  4张

  10

  40

  A4纸

  一打

  20

  20

  信封

  50个

  0.2

  10

  奖品

  200

  明信片

  30

  总计

  300

  十二、应急预案

  1.若当天出现停电、断网现象,可将活动压后,另择时间。

  2.其他突发事件,如:活动当天出现暴风暴雨天气,虽是在室内进行活动,也可视情况而定。

  十三、可行性分析

  “搜书大赛”活动通过比试读者书目检索能力及查找图书的速度,以此增进读者对图书馆的了解,帮助读者熟悉图书馆馆藏布局、分类排列构架、馆藏检索的方法,提高查书、借书的效率,从而减小因不懂如何查书、找书而费时费力。

寻宝策划书5

  一、基本情况

  1.寻宝活动时间:9月23日至10月27日(周末和节假日)

  2.寻宝活动范围:凤凰岭、鹫峰、阳台山、狂飚乐园、大觉寺、百望山、香山公园、北京植物园、颐和园、圆明园

  二、寻宝路线设计

  石木金华寻宝路线:香山、植物园 (9月24、25日)

  禅修文化寻宝之旅:凤凰岭、大觉寺(10月1日、2日)

  科普运动寻宝之旅:狂飙乐园、百望山(10月3日、4日)

  生态绿色寻宝之旅:阳台山、鹫峰(10月5日、6日)

  皇家文化寻宝之旅:圆明园、颐和园(10月15日、16日)

  终极PK寻宝线路:圆明园(10月22日)

  三、通关游戏规则设计

  石木金华寻宝游戏规则

  寻宝时间: 9月24日、25日

  整体线路:香山----植物园

  关卡设计:摩崖石刻拍摄(香山)---学海无涯(香山)---植物拍摄(植物园)---学海无涯(植物园)---唱红歌(植物园)

  前置关:验证报名

  地点:香山公园北门寺内

  所需道具:通关表,1个桌子,2把椅子

  所需人员:2名工作人员

  1. 第一关:寻找摩崖石刻

  地点:香山公园北门寺内

  形式:拍照

  要求:根据要求寻找特定的摩崖石刻,并与之合影,且要清晰易辨认。过关者可以选择不拿奖品继续第2关,或者选择领取第1关奖品离开。

  所需道具:2个桌子,4把椅子

  所需人员:4名工作人员

  2.第二关:学海无涯

  地点:香山公园北门寺内

  形式:问答

  要求:从西山文化题库中抽出3道题目在1分钟之内依次回答, 回答3道题目中,选手有一个去掉一个错误答案的机会,一个打电话求助亲友的机会。3道题目中答对3道题就算通关, 过关者可以选择不拿奖品继续第3关,或者选择领取第2关奖品离开。

  所需道具:西山文化题库;3个桌子,6把椅子

  所需人员:6名工作人员

  3.第三关:寻找植物

  地点:植物园温室南侧舞台

  形式:拍摄植物

  要求:从140种植物图片中抽出3张图片,寻找相同的植物,拍照后回到此处让工作人员确认后即过关。过关者可以选择不拿奖品继续第4关,或者选择领取第3关奖品离开。

  所需道具:植物图卡;2个桌子,4把椅子

  所需人员:4名工作人员

  4.第四关:学海无涯

  地点:植物园温室南侧舞台

  形式:问答

  要求:从西山文化题库中抽出3道题目依次回答, 选手必须当场独立回答问题,且不能上网查询或者求助亲友。3道题目在1分钟之内完全答对者就算过关。过关者可以选择不拿奖品继续第5关,或者选择领取第4关奖品离开。

  所需道具:西山文化题库;3个桌子,6把椅子

  所需人员:6名工作人员

  5.第五关:唱红歌

  地点:植物园温室南侧舞台

  形式:唱红歌

  要求:工作人员提供100首红歌的序号,参赛队伍从中抽出一个号码,需唱出对应的红歌中的连续二句算通关。过关者可以选择不拿奖品参与到终极PK,或者选择领取第5关奖品离开。

  所需道具:写有100首红歌歌名的清单若干;1个桌子,2把椅子

  所需人员:2名工作人员

  禅修文化寻宝游戏规则策划

  寻宝时间:10月1日、2日

  整体线路:凤凰岭---大觉寺

  关卡设计:摩崖石刻拍摄(凤凰岭)---学海无涯(凤凰岭)---半斤八两(凤凰岭)---学海无涯(大觉寺)---求经悟道(大觉寺)

  前置关:验证报名

  地点:凤凰岭游客服务中心

  所需道具:通关表,1个桌子,2把椅子

  所需人员:2名工作人员

  1.第一关:摩崖石刻

  地点:凤凰岭游客服务中心

  形式:拍照

  要求:根据要求只能拍到摩崖石刻上面的十个字,十个字中要求有“****”,且要清晰易辨认。过关者可以选择不拿奖品继续第2关,或者选择领取第1关奖品离开。

  所需道具:2个桌子,4把椅子

  所需人员:4名工作人员

  2.第二关:学海无涯

  地点:凤凰岭游客服务中心

  形式:问答

  要求:从西山文化题库中抽出3道题目在1分钟之内依次回答, 回答3道题目中,选手有一个去掉一个错误答案的机会,一个打电话求助亲友的机会。3道题目中答对2道题就算通关, 过关者可以选择不拿奖品继续第3关,或者选择领取第2关奖品离开。

  所需道具:西山文化题库;2个桌子,4把椅子

  所需人员:4名工作人员

  3.第三关 斤斤计较

  地点:凤凰岭游客服务中心

  形式:放石头计重量

  要求:从一大堆石头里面选10颗石头,把其中的5颗石头分三次放入到天*上,第一次放3个,第二次放1个,第三次放1个,要求五个石头的重量在1000克上下20克范围之内算过关。过关者可以选择不拿奖品继续第4关,或者选择领取第3关奖品离开。

  所需道具:天*;2个桌子,4把椅子

  所需人员:4名工作人员

  4.第四关:学海无涯

  地点:大觉寺会议室

  形式:问答

  要求:从西山文化题库中抽出3道题目依次回答, 选手必须当场独立回答问题,且不能上网查询或者求助亲友。3道题目在1分钟之内完全答对者就算过关。过关者可以选择不拿奖品继续第5关,或者选择领取第4关奖品离开。

  所需道具:西山文化题库;2个桌子,4把椅子。

  所需人员:4名工作人员。

  5.第五关:求经悟道。

  地点:大觉寺会议室。

  形式:背诵经文。

  要求:工作人员现场会给参赛者念诵二十字的经文,参赛者*五分钟后要复述该句经文,错误在两个字以内算过关。5关全部通过的团队可以参加寻宝大赛终极PK。

  所需道具:经文库;1个桌子,2把椅子。

  所需人员:2名工作人员。


寻宝的作文范文5份(扩展6)

——寻宝记作文600字优选【五】份

  寻宝记作文600字 1

  很久很久以前,在一座大森林里住着老鼠一家。有一天,鼠爸爸带着鼠哥哥出去玩,结果一不小心被一只饥饿的老猫吃掉了,鼠妈妈和鼠妹妹(小雪)非常伤心地哭了起来,哭着哭着小雪睡着了,她梦见一位仙女对她说:“小雪我告诉你森林里有一种花叫“许愿花”,它可以实现你的任何愿望”。小雪一下子惊醒过来,高兴地向妈妈讲述了梦里发生的事情。并且请求妈妈同意她去寻找那朵“许愿花”。

  妈妈虽然有些担心,但是看到小雪的意志已定,只好答应了小雪的请求,妈妈嘱咐小雪路上一定要小心,千万别让再让那只贪吃的老猫抓住了。小雪上路了,她走着走着来到一条清澈的小溪边,不知该往哪边走了,这时一条小鱼跃出水面,看见正在发愁的小雪。

  善良的小鱼问:“小老鼠姐姐,你有什么要我帮忙吗”?小雪向小鱼说明了来意,小鱼说:“许愿花就在小溪的对岸,我背你过去吧”。小雪在小鱼的帮助下顺利的采到“许愿花”。她如获似宝,便对“许愿花”说:请您把我变成一只恐龙吧?话刚落音她就变成了一只大恐龙。她三两步走进了家门口,大声说:“从今往后谁都不许欺负老鼠家族,否则我统统将它们消灭,小动物们听了,赶紧躲进了自己的家里,惜日那只可恶的猫吓的连连求饶,并保证以后再也不欺负老鼠了。这时躲在洞里的猫妈妈吓的直打哆嗦,小雪低下头对妈妈说;“妈妈我是您的孩子——小雪呀”!可是妈妈怎么也不相信这么个庞然大物是自己的孩子——小雪。

  小雪看见自己的妈妈这样恐惧,伤心的哭了,泪水像泉水般的涌进森林。只听见小动物们大声喊:“救命”,她才停止哭泣。又想到曾今和妈妈一起度过的快乐的时光。她又请求“许愿花”,您还是把我变成老鼠吧,“许愿花”答应了她的请求,她马上又变成了一只善良,可爱的小老鼠,和妈妈一起共度美好时光!

  寻宝记作文600字 2

  童年就像星空,布满了像钻石一样闪耀的星星,如同记忆一般珍贵。而在浩瀚的星空中,我总寻找着那颗最闪耀的,且最难忘的记忆之星。

  我家小区后面有一片拆迁过后的废墟。那里杂乱无章的堆着许多石片瓦砾,高高的一排围墙把废墟和生活区分隔开了,同时也把我那颗好奇的心久久地压制着。中秋放假,我和妈妈找到机会进入高墙内的这片废墟。我发现这里居然不是我想象中的寸草不生呢!只见眼前一片绿色,沿着墙站着一排茂盛的小草。它们从石片瓦砾中挤出,拔地而起,在阳光下它们如同保家护国的士兵一样,笔直地站成一排。我一看这阵势,心中就出现了一个念头:与小草比武。于是,我拿起“金箍棒”——一根铁棒向小草们挥去。小草大军被我打得“皮开肉绽”,都没法守门了。所以,我轻而易举地进了“藏宝区”。我的“金箍棒”摇身一变,变成了一个“寻宝仪”。开始寻宝了,我用”寻宝仪”东敲一敲石头,西翻一翻土壤,寻找着“稀世珍宝”。突然我找到了一块陶瓷,心想:这会不会是公元前五世纪初的宝物呀?想着想着我格外兴奋,开始搜寻与这一块陶瓷匹配的另一半。我东看看,西挖挖,一刻不停地寻找着。突然从土地里钻出一条蚯蚓,我朝着蚯蚓爬行的方向看去,正好是另一半陶瓷。我幻想着只要把这两块陶瓷合在一起,地球就会发生惊天动地的变化。于是我小心地把两块陶瓷合上,把眼一闭。可迎来的却是一连串的狗叫。我失望地睁开了眼睛,果然这片土地上除了多了一只小狗,别的什么也没有变化了。

  就是这样的一件小事也能令我幻想一整天。废墟里还可能有什么宝藏吗?我真希望能再一次带上我的“金箍棒”,踏上我的“筋斗云”,再经历一次这探险之旅。

  生活总有那么一些惊喜,滋润着我们的内心,让我们无比快乐,念念不忘。心在哪儿,快乐就在哪儿。有快乐的地方,就有难忘的记忆!

  寻宝记作文600字 3

  在茂密的树林理里,住着五只福娃;它们分别是:鱼贝贝,熊猫晶晶,火娃欢欢,羚羊迎迎,燕子妮妮。

  一天,它们正在散步,突然,欢欢发现地上有一张纸条,拾起来一看,原来是张寻宝图,

  迎迎说:“正好咱们也没事,去找找看吧。”大家都说好。

  他们按着图上的指示来到了一个悬崖边缘悬崖下面是万丈深渊。怎麽办。“怎么才能过去那”?迎迎说:我们羚羊可以从这里跳过去。我叫我的兄弟们背你们跳过去。跳过悬崖后,地图又指示他们的上方有一个石台,他们爬上石台,可是石台据他们太远了,除非他们飞上去。这是妮妮说:“我飞上去然后我把绳索抛下来,你们顺着绳子爬上来”。十分钟后,福娃们都到了石台上在他们前面出现一个山洞。欢欢用火点亮了山洞,他们继续向前走,走到一个拐弯处,走在最后的妮妮摔了一跤,这下可好了五个福娃一起向下滑。前面出现一处光。“啊-----是断崖”。过了一会,只听晶晶吃力的喊:“咦怎么不下滑了”?过了一会他们都上来了。他们继续向前走。前面一条大河挡住了去路。这条河有7丈多。水势汹涌,巨浪涛天。“这可怎麽办呀”?贝贝说:“我是鱼,我可以被你们走呀”!过了河以后,一堵墙堵住了去路,可宝藏就在墙后面。这是妮妮在墙上发现了字:“团结就是这堵墙的钥匙”于是五个福娃齐心协力把墙打开了。看见里面有一个箱子金光闪闪。打开了竟是空的。。。。。。哦 不有一张纸。上面写着:

  “生命诚可贵,爱情价更高,若为友情故,两者都可抛”

  晶晶气愤说:“这是张破纸条,让我们费了那麽大力气来取”欢欢笑着说:“不 这才是真宝藏。”

  从此五个福娃在森林里快乐的成长。

  寻宝记作文600字 4

  在寒假里,我读了陈伯吹写的童话故事—《骆驼寻宝记》。这个故事不但深深吸引了我,也深深地教导了我。

  这个故事讲述了:飞禽走兽们去遥远的地方寻宝的故事。寻宝路上,虎、狮、狼、牛、鸡、鸭?它们好像都在说一句话:寻宝去,寻宝去!它们一个劲地跟随着自己的队伍前进。当日落西山、新月升起的时候,去寻宝的少了一大半人,它们都回家了。到了第二天,剩下的一些人,也回到家里了,只剩下了双峰骆驼。骆驼涉过了两边都是冷水的冷水滩,又趟过了冷得钻心疼的冰淩湖,穿过了干燥的热风洞挤过了夹扁谷。骆驼不管头皮破、肩谷伤、腿脚流血,最后终于闯到了珍宝关。当仙女拿出金银财宝送给它时,它却一一谢绝,而它只要了能使家乡变成绿洲的植物种子。这个故事让我怦然心动:骆驼那不怕困难、坚持不懈、不达目的誓不罢休的精神深深感动着我,还有那伟大、无私奉献的精神深深将我震撼。骆驼的这种坚持不懈的精神不知不觉中让我想起了学跆拳道的事情。当时妈妈给我报了跆拳道兴趣班,刚开始时我带着一些新鲜感劲头十足,可是没过多久,因为实在太苦太累了,每次训练之后都没时间玩了,尽管妈妈一次又一次的劝我,可我却始终都听不进去,心里就想着贪玩,结果半途而废了,当别人从白带一直学到黑带时,我只有羡慕的份,却没有勇气坚持,现在回想起来真是感到惭愧!它使我明白了一个道理:只有持之以恒努力和战胜困难的勇气,才能做生活的强者,今后我一定要以骆驼为榜样,无论做什么事情,都要不怕困难,坚持到底,这样长大了才能成为一个出色的人才,为我们的国家做贡献,因为这是一件多么光荣的事情。

  同学们,“读万卷书,行万里路”。让我们读更多的书吧!这样可以懂得更多的道理。

  寻宝记作文600字 5

  今天上午,杨老师开了一张“寻物清单”,让我们分六人小组寻“宝”去了!

  规则十分简单:总共十样东西,分布在教室、操场,在十五分钟内全部找出来,就算赢了。如果有许多人都找出来,那就得看谁速度快了。

  “ 现在开始!”老师一声令下,全班同学在教室里“翻箱倒柜”,甚至有人把头挨在地上。我们组在我的几次强调下,同学们决定去操场的路上边走边找。刚出教室门,欧阳治源忽然说了一句:“停一下,先找一下垃圾桶里有没有空瓶子之类的!”大家也不顾脏不脏、文不文明了,挤在垃圾桶边上,黄璐璐一手抓起一片鸡毛,脸上的痘痘跳起了舞。路过体育室,所有人都看见了一叠号码簿,最后抽了一张,直奔目的地——小林子。纸巾是我藏的,根据我的记忆,有的卡在树枝上,有的在树坑里,还有的在坏了的桌子后面……一进林子,我立马冲向一块最显眼的,史思雨一脸惊讶,她怎么也想不到纸巾会在这里出现。缪云天在一个废弃的椅子下面发现了一个空瓶子,我在心里想:感谢这个空瓶子!在一阵欣喜过后,我忽然想起了时间!马上转过头问史思雨:“还有几分钟时间到?”史思雨皱眉盯着表,像第一次看钟一样,缓缓地说:“还有——六分钟!”时间所剩不多了,我便让欧阳治源和缪云天去捡银杏叶子,李晨嘉去捡石子,“黄璐璐你去……黄璐璐人呢?”在这个节骨眼上黄璐璐不见了!我急坏了,心里默念:“黄璐璐快回来!快回来!过了一会儿,欧阳他们带着黄璐璐回来了。时间关系,所有人狂奔教室,就怕迟到。

  ·经过层层筛选,第一名是胡逸天组,老师奖励了他们一个礼物,在同学们羡慕的掌声中走下讲台。

  ·虽然不是第一名,但是我觉得很有意思,第一我们小组每个人必须团结一心,有计划的去做;第二,分配要得当,不能浪费时间。寻“宝”虽不是真正的宝藏,但是我们却收获了人生的“宝”。


寻宝的作文范文5份(扩展7)

——《寻宝》大班教案(五)份

  《寻宝》大班教案 1

  【设计意图】

  “寻宝大行动”是在复*4的组成规律的基础上,帮助幼儿概括、形成概念,然后再让幼儿以此为依据,通过操作推理出5的组成规律。活动中,我们注重让幼儿与材料进行积极互动,避免了幼儿跟着教师的思维去思考问题,使幼儿的思维得到释放,使他们通过自己思考、探索操作等方法来寻求自己的答案,和同伴交流讨论、获得知识。

  【活动目标】

  1.喜欢参与操作探索活动,乐意与同伴交流分享操作结果。

  2.复*4以内数的组成规律,能在此基础上积极探索5的组成规律,能用分合式记录自己探索的结果。

  【活动准备】

  多媒体课件《寻宝大行动》、房子拼图六套、笔、智力题(分别画有圆点图、实物图、小树图)、分别写有数字1~4的宝物。

  【活动过程】

  1.结合多媒体课件,以“智力大闯关”的形式引入,激发幼儿参与的兴趣。

  幼儿观看幻灯片一(企鹅拿着藏宝地图),教师引导:“小企鹅受企鹅岛长老的委托要去寻找宝藏,想邀请小朋友一同去寻宝。我们一起出发吧!”

  大班幼儿争强好胜的意识越来越强烈,因此在引入部分我以“智力大闯关”的形式,使枯燥的数学活动变得更富有挑战性,激发幼儿参与的兴趣。

  2.第一关“搭房子”。

  (1)幼儿观看幻灯片二,教师投放材料房子拼图六套(标有1~4数字的屋顶、磁砖)。教师引导:“这一关要求大家合作将六座房子搭好,但是搭房子时要注意,每层只能用两块砖和一个屋顶,两块砖上的数字合起来必须与屋顶上的数字一样。想一想用什么方法来搭建最快。”

  (2)幼儿自由结伴进行“搭房子”,教师提醒幼儿用最快的方法将房子搭好。

  (3)教师请各小组的幼儿介绍自己是用什么方法来搭建房子的,互相检查其他小组搭建的房子是否符合要求。

  (4)结合课件演示(幻灯三),教师帮助幼儿回顾4以内数的组成规律。

  这环节我主要借助多媒体课件让幼儿通过“搭房子”复*4的组成规律,为接下来幼儿自主探索5的组成规律埋下伏笔。我们把幼儿分成6个小组,让幼儿作为小组中的一员与别组竞争,这样每个幼儿不仅要完成自己的任务,同时还要与其他组员合作。在这样的氛围中,幼儿的学*积极性被极大地调动起来,学*效率得到了提高。最后再通过课件演示帮助幼儿复*巩固学过的有关4以内数的组成规律。

  《寻宝》大班教案 2

  设计思路:

  儿童多元智能教育理论是由美国哈佛大学著名教育学家加得纳提出,将人的智能分为8个方面,即语言智能、音乐智能、逻辑智能、数学智能、空间智能、肢体动觉智能、内省智能、人际智能和自然观察智能。理论指出0—7岁是幼儿各个智能发育的关健期,这一阶段幼儿的智能能否全面*衡地发展直接关系到幼儿的一生。

  通过翻盖乐活动并结合《二期课改》的整合要求和多元只能教育,利用集体、分组等形式进行教学动静结合,并创设寻找宝藏的一系列游戏活动来激发幼儿学*运用“翻盖乐”的兴趣,提高幼儿各项智能。活动中通过找小动物、找金钥匙、过小桥、穿山洞等环节(即:找相同的、找不同的、配对等形式)培养幼儿的观察力、识别力、判断能力,提高幼儿观察智能和肢体运动智能。整节活动中通过队“翻盖乐”学具的操作,使幼儿的内省智能、逻辑智能、数学智能、人际智能都有一定的发展。

  活动目标:

  1、通过活动,激发幼儿对“翻盖乐”的兴趣,并从中体验到成功的快乐。

  2、在游戏中发展幼儿的多元智能。

  活动准备:

  “翻盖乐”人手一套、动物贴子一套、奖牌人手一份、藏宝图5张、拼版4份、翻图一套、学*方向的教具一套、场景布置(小桥、山洞、宝箱)。

  活动设计:

  一、创设情景

  引出藏宝的故事

  二、找出去寻宝的小动物

  1、结合“翻盖乐”让幼儿在翻牌中找出小动物。

  2、将幼儿按小动物分组:小兔队、小鱼队、小老鼠队、小企鹅队。

  三、寻找金钥匙

  1、*鉴别方向

  (1)出示小木屋寻找方向标

  (2)幼儿学*烟的方向和箭头的方向相配对。

  (3)幼儿练*配对。

  2、集体练*操作“翻盖乐”巩固配对方法。

  3、出示藏宝图寻找金钥匙

  (1)教师引导幼儿拼图

  (2)幼儿分组合作完成拼图(注意:数图对应

  (3)找到金钥匙。

  四、寻宝去

  引导幼儿过小桥。

  五、宝藏找到啦

  找到宝藏出示金牌和国王的话,教育幼儿最大的宝藏就是智慧。

  《寻宝》大班教案 3

  【活动设计】

  整个活动,始终以游戏“寻宝藏”来调动,幼儿活动的积极性,从接到命令发现有怪兽,到想办法找工具打怪兽,到打败怪兽寻宝藏,最后得到勇士奖章。幼儿始终在有趣的游戏情景激励下,在“复杂”的地理位置中,进行活动。整个活动旨在发展幼儿动作的协调能力、相互合作以及学*自我保护的能力,让幼儿在有趣的游戏情景中,充分体验野外活动的快乐。

  【活动目标】

  1、喜欢在小区自然的环境中,尝试新奇的、有野趣的活动,培养亲*自然的情感。

  2、初步培养勇敢、不怕困难的意志力。

  3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  【活动重点难点】

  1、重点:尝试野外游戏,体验野外活动的快乐。

  2、难点:提醒幼儿在活动的过程中注意安全,提高幼儿自我保护的意识。

  【活动准备】

  1、怪兽,宝藏,勇士奖章各若干。

  2、投掷工具:海洋球,沙包,酸奶瓶,报纸团,可乐罐等。

  3、活动前,在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾,以便于在出汗时及时抽取。

  4、录音机一台。

  【活动过程】

  一、热身活动。

  1、利用小区中的自然环境:如街沿石、石路、间隔石板路等。

  2、教师以游戏语言,引发幼儿参与活动的兴趣。

  3、教师引导幼儿走过独木桥,跳过大石头,来到森林里。

  二、引出游戏主题。

  1、接到电话:森林里发现宝藏,可是却有很多怪兽守卫着这些宝藏,我们只有打败了怪兽才能得到珍贵的宝藏。

  讨论:“我们该怎么办?”鼓励幼儿自由说说消灭怪兽的各种方法。(说明:怪兽是前几天幼儿在区域活动中制作完成的)

  2、引导幼儿做些活动前的准备。

  压压腿、乘飞机、侦察怪兽、跳伞、打怪兽等。

  3、委派几名勇士侦察并报告怪兽躲藏的地点。

  4、安全教育:提醒勇士们注意森林里的“危险地带”(注意观察幼儿的活动地带,尽量远离小湖),初步学会保护自己。

  5、老师提供多种打怪兽的武器和野战装备,鼓励幼儿挑选自己最喜欢的武器打怪兽。

  教师:“苹果队的勇士们你们有没有信心打败怪兽?”

  三、幼儿活动。

  (一)打怪兽(配合紧张的音乐)

  1、幼儿扣上小挎包,选择喜欢的武器装备准备出发。

  要求:必须将前进路上的怪兽全部消灭才能寻找宝藏。

  2、引导幼儿尝试相互合作的方式,以最快的时间,勇敢地消灭怪兽。

  3、小结交流:让幼儿互相交流、讨论哪种武器最能很快的消灭怪兽。

  4、苹果队的勇士们再次检查怪兽是否全部消灭。(引导个别幼儿更换原来的武器)

  5、师提醒个别幼儿热了及时用干毛巾擦擦汗,避免着凉。帮助个别易出虚汗的体弱儿抽取毛巾,保持内衣的干爽。

  (二)寻宝藏(配合柔和的音乐)

  鼓励幼儿耐心、细致地寻找宝藏(幼儿之间相互帮助)。

  【延伸活动】

  1、休闲活动:交流分享找到的宝藏,和同伴说说:你找到了什么?

  2、幼儿根据自己的运动情况擦擦汗。

  3、为找到宝藏的勇士们颁发“勇士奖章”。

  4、整理,收拾好武器装备回家了。

  【活动反思】

  选取的内容与幼儿生活密切联系,符合幼儿的生活经验。整个活动,我始终以游戏“寻宝藏”来调动幼儿活动的积极性,从接到命令发现有怪兽,到想办法找工具打怪兽,到打败怪兽寻宝藏,最后得到勇士奖章。

  幼儿始终在有趣的游戏情景激励下,在“复杂”的地理位置中,进行活动。整个活动旨在发展幼儿动作的协调能力、相互合作以及学*自我保护的能力,让幼儿在有趣的游戏情景中,充分体验野外活动的快乐。

  不足之处:

  1、小区内的人力资源没有充分选择利用。幼儿在小区内的共场所进行活动,引得了小区居民住足观看,对孩子们的活动非常感兴趣,有的小区居民还主动与幼儿对话,但是孩子回应的积极性不高。我可以鼓励幼儿主动与小区内居民交流,鼓励幼儿在“寻找藏宝”路线的过程中遇到不能解决的困难,可以请小区居民帮助;请物业管理人员向幼儿介绍对小区的概况等,邀请他们参与到幼儿的活动中,这样可让幼儿在活动中进一步学*与他人交往的态度和方式,发展幼儿的社会性。

  2、整个活动较偏重小区内硬件设备的利用,忽视了“软件”的开发。在整个活动中我比较偏重让幼儿认识小区内的配套设施的种类,忽视了配套设备与小区居民生活的关系,感受和体验小区居民愉快休闲的社区生活。这两点不足之处将会在下次延伸活动中进行改善。

  《寻宝》大班教案 4

  教学背景:

  大班的孩子喜欢益智类的玩具,这种玩具要求动脑、动手,操作性强,往往具有挑战性。因此,根据他们现在的发展阶段,我为每一位孩子准备了一套七巧板,从易到难,放入益智区后,深受孩子的喜爱。但部分幼儿并没有掌握七巧板的拼搭规则和技巧,因此,我选取此内容进行教学。

  活动目标

  1.认识七巧板,初步了解七巧板的拼搭规则。

  2.借助课件,尝试以多种方式用七巧板拼搭相关图案,感受七巧板的有趣。

  3.提高用简单的数学方法解决问题的能力,培养创造性思维能力。

  活动重难点活动重点:

  了解七巧板的拼搭规则。

  活动难点:

  能够尝试以多种方式用七巧板拼搭相关图案。

  活动方法:

  1.演示法:动画激发兴趣。活动通过动画,小熊借助七巧板的帮助,克服困难,得到了魔法棒,童话的故事情节,激发了幼儿的兴趣。

  2.操作法:操作体验乐趣。在课件演示的过程中,引导幼儿亲自动手操作,在动手、动脑中,尝试以多种方式用七巧板拼搭图案来帮助小熊寻宝。

  活动准备:

  1.《小熊寻宝记》课件。

  2.七巧板(每人一份)。

  3.教师七巧板操作卡片一份。

  活动过程:

  一、导入,认识七巧板

  1.(出示课件)今天老师请来了一位朋友,看看是谁?(小熊)它有一套心爱的玩具--七巧板。

  2.七巧板里有哪些图形?数一数,一共有几个三角形?认识正方形、*行四边形。

  教师小结:就是这七个图形组成七巧板,"它们就像是7个好兄弟,相亲相爱不分开"。

  二、自由探索,初步感受七巧板的拼搭规则

  1.小熊很喜欢变魔术,瞧,它用七巧板变出了什么?

  2.你们想不想玩玩小熊的七巧板?把它拿出来玩一玩吧。(幼儿操作)

  3.谁来说说,你用七巧板拼的什么?

  教师小结:七个图形组合起来,就变成不同的图案。

  三、尝试用七巧板拼搭不同图案,大胆挑战,体验拼搭成功的乐趣

  (1)师:(播放课件)小熊一直想要一根魔法棒。终于有一天,它知道了魔法棒的消息,于是,小熊迫不及待带着它的七巧板出发了。小熊带着七巧板走到岸边,想要过河,可是该怎么过去呢?提供"小船"的结构图,幼儿看图拼搭,教师指导。

  (2)(播放课件)小熊过乘着小船过了河,来到草地上。天黑了,小熊累了想休息,这时该怎么办呢?(搭一顶帐篷)提供"帐篷"的外形轮廓,探索几种不同的拼搭方法。

  (3)(播放课件)第二天,阳光明媚,小熊带上七巧板继续出发。走过森林,来到一个山洞前。小熊走进去,发现了藏宝箱。可是,宝箱却打不开,为什么?(因为有锁)创设集体合作的氛围,幼儿完成"正方形"图案,打开宝藏箱。

  (4)(播放课件)藏宝箱打开了,小熊终于得到了想要的魔法棒。小熊带着魔法棒,心满意足的回家了,为了谢谢大家,决定要把好玩的七巧板送给大家。

  四、延伸:引发幼儿进一步探索的愿望

  七巧板真好玩,它还可以变出很多不一样的魔术呢,让我们带着小熊送给我们的七巧板,再去探索更多有趣的玩法吧。

  教学反思:

  1.从孩子喜欢的游戏入手,让孩子边动手摆边说。激发了孩子的活动兴趣,使孩子在看、听、想、摆、说的游戏过程中掌握了七巧板的"玩法"。使孩子体会到了"玩中学"的乐趣。

  2.在游戏中孩子以集体、个人、小组等方式进行。特别是在小组活动中孩子体会到了合作、分享、参与的快乐。

  3.此次活动虽是一节拼图活动,但是孩子把已有的知识进行了综合运用,并有个别孩子进行了再加工。

  如果再上这节活动课,我不仅要充当活动的组织者和引导者,我还要充分参与到游戏中去,与孩子共同探索,共同成长,共同欢笑。

  《寻宝》大班教案 5

  活动目标:

  1.练*从高处往下跳。

  2.培养灵敏的反应能力。

  3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  4.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

  5.培养幼儿健康活泼的性格。

  活动准备:

  将高30―50厘米的*衡木排成―排作“太空飞船”,用旧袜子包住乒乓球自制“流星宝贝”若干。带着“流星宝贝”跑回“飞船”上站好。

  活动玩法:

  教师扮“太空怪兽”,蹲在“流星宝贝”后面。幼儿扮“宇航员”,站在“飞船”上念完儿歌“宇宙飞船真有趣,带我飞到太空中”,即从“飞船”上跳下,并向“流星宝贝”的方向行走。当看到 “太空怪兽”站起来时,“宇航员”就摆出一个姿势原地不动,以免被“怪兽”发现。当看到“太空怪兽”蹲下时,“宇航员”便继续向前走,直至找到“流星宝贝”。当“太空怪兽”说“天黑了”并起身去追“宇航员”时,“宇航员”要赶紧带着“流星宝贝”跑回“飞船”上站好。游戏可重复进行。此游戏适合大班幼儿。

  活动规则:

  1.“宇航员”如果被“太空怪兽”发现在动,将被抓回“地球”,停止游戏一次。

  2.天黑时被“太空怪兽”抓住的“宇航员”将送回“地球”,停止游戏一次。

  3.“太空怪兽”追到“飞船”处就不能再抓“宇航员”,须返回“流星宝贝”处。

  活动反思:

  在本活动中,我以运动导入,调动了幼儿已有的经验,激发了幼儿活动的兴趣。通过提供多种幼儿身边熟悉的操作材料进行操作、观察、猜想、思考中体验、获取有关转动的知识经验。在交流中,我采取了自由交流、小组交流、集体交流的形式,让幼儿去探索发现。


寻宝的作文范文5份(扩展8)

——寻宝记作文800字优选【五】份

  寻宝记作文800字 1

  读完《飞越风暴》这本书。我回忆起一件事,在去年暑假的时候,妈妈对我说:“妈妈家里有一盒宝贝,如果你能找到,我就把它们送给你。现在我给你三张藏宝图,你快去寻宝吧!”听了这话,我赶紧接过藏宝图,兴奋地跑出家门。

  我叫了许多小伙伴来和我一起寻宝,正所谓:“人多力量大,柴多火焰高”。只要我们几个团结一心,就一定能找到宝藏!

  我们先看了看藏宝图,这三张图都写着同一行字:“三图合一,天下无敌。”我们看了这行字,都是丈二和尚摸不着头脑。过了半晌,我激动地说:“应该是要把这三张图放在一起看。”我们把这三张图放在一起,发现第一张图上画着一个小寨子,有个小伙伴一眼就看出来了,说:“这不就是咱们杨寨吗?”再看第二幅图,上面画了一座房子,另一个小伙伴说:“这不就是你家吗?”我一看,还真是!再看最后一幅,我吃惊地说:“这不是我家门口的`洋槐树吗?”那一刻,我们都心领神会,一起飞奔到我家门口。

  我们根据藏宝图提示使劲地挖,时间一分一秒的过去,我们都累得满头大汗,精疲力尽了,依旧没有挖到任何宝贝。一个小伙伴沮丧着说:“咱们回家吧,根本没宝贝,累死人了。”我说:“根据我对妈妈的印象,她不会骗我的。应该是我们挖错了地方”。我让小伙伴重新把图拿过来,又详细的看了一遍。我恍然大悟,原来我们挖的方向错了。不是左边的树下,而是右边的那棵树下。根据我的提示,小伙伴们找到了正确的方向,又有了劲头。我们又使劲的挖起来,终于,功夫不负有心人,最终挖到了一个铁盒子。小伙伴们都兴奋地欢呼雀跃起来。打开盒子一看,里面有许多小玩具,有铁青蛙、木头枪、小火车……

  这时,妈妈慢慢地走了过来,笑着说:“这就是我的宝贝,它们是我童年最美好的回忆,我现在就把它们送给你。”原来是这样啊!我睁大眼睛看着妈妈,紧紧的抱着这个沉重的铁盒子陷入了无限的沉思……

  “宝贝”是妈妈送给我的礼物,但寻宝的过程更让我懂得了做人做事的道理。我要像拉鲁斯一样有一颗探索的心,去发现问题,用实际行动解决问题。遇到困难要有不畏艰辛,坚持不懈的精神,拥有这些,一定能够获得成功。

  寻宝记作文800字 2

  自从我们和蔼可亲的刘老师走了以后,学校给我们班调来了一位姓卢的老师,半个月后他像水一样被冲走了。后来又来了一位罗老师,不多久他也像雾一样,说散就散了。而我们班也慢慢乱成了一锅粥。想当初刘老师教我们的日子里,我们可是冲在跑道前面的优秀班级。那时候,谁会想到我们也会有吊车尾的一天。以前我们都觉得自己是小可爱,现在同学们都在私下议论:我们就是一群小可怜。

  俗话说得好:可怜之人必有可恨之处。说得就是我们了。我们欺负脾气好的老师,在课堂上讲话,扔纸条;我们作弄性格老实的同学,说班主任叫他去办公室背书;吃饭也不像以前那么讲究,汤啊饭啊,掉得饭堂满地都是;在宿舍,当然更加自由……

  这天吃完午饭回到宿舍,也不知道是谁说自己吃撑了,提议大家来玩“枕头大战”。枕头大战的作战武器就是枕头,谁要是倒霉被枕头砸中了,谁就挂了。枕头除了是武器,更是挡箭牌,当有枕头向你飞来时,如果你用枕头挡住了,那就可以保住一条小命。正当我们玩得不亦乐乎,只听见“哗”的一声,门开了,紧接着就是宿管老师怒目金刚般地出现在大家的视线中,不用说,我们当然逃不掉被扣分的命运。

  看着宿管老师眼神里满满的嫌弃,我愤怒了,心想,老妖婆,拽什么拽!但我也只敢在心里想想。想着想着,竟然就想到新来的杨老师,我们特别调皮的时候,她也会很生气,也会惩罚我们,还会跟家长聊一聊我们的“罪行”,但是她眼睛里从来没有那种嫌弃。而且,自从她做了我们班主任以后,我们得到的流动红旗多了,优秀宿舍也多了。还记得杨老师刚来的时候,对大家很严格,大家都不太喜欢她。没想到半年之后,我竟然喜欢上了她。是她的严厉把我们三班重新带回到优秀班级的跑道,虽然现在我们的成绩并不是最好的,但是我相信我们一定会慢慢好起来的,因为无论我们犯多少错,成绩多么糟糕,有一个人始终没有放弃我们。

  突然,我想到一件很可怕的事,如果有一天,杨老师也不能教我们了,那怎么办?如果新来的老师也像宿管一样看不起我们怎么办?

  妈妈说:“……那你就自己管好你自己,你要是总不自觉,要人管着,那就永远像个犯人一样不自由……”。妈妈说了很多,但这一句我记住了。以后,我会严格要求自己,努力学*,再不给班级扣分。因为我再也不想看到别人眼里的轻蔑。

  学校就像一个蕴藏了无数宝贝的矿藏,经历宿舍风波以后,我想我挖到了一颗名叫“自律”的大钻石。我会好好珍藏,这将是我一生的财富。

  寻宝记作文800字 3

  星期六的上午,顾老师带我们 写作组的同学去南通市图书馆,我们高兴的一蹦三尺高,欢呼声震耳欲聋。

  我们早早的来到了图书馆,它的形状是一个长方型,又高又宽,里面一共有五层楼,其中二三两层是图书馆借阅室,里面的书更是不计胜数。

  发任务单了!我们的任务是寻找一本书,听到这个消息我们惊讶不已,嘴都张成了"o"字型,我要找的书是法国司汤达的《红与黑》。我心想这里这么多书要找其中指定的一本,简直就是在大海里捞针呀!顾老师这不是在逗我们玩吧!但我们仍然兴奋不已,像篱弦的箭一样,迫不及待的出发了。

  我们直奔二楼最大的图书借阅室开始寻宝了。同学们向小鸟一样飞来飞去,叽叽喳喳地讨论着。这里是书的海洋,可是怎么才能快速的找到我要找的书呢?我们看到过道框架上标着科技类,文学类,管理类,经济类,等等。《红与黑》应该属于文学类的,于是我就在文学这一类里面找,突然我发现了《简。爱》这本书。咦,这不是龚涛要找的吗?我连忙向龚涛送去。龚涛迅速地成为“最快找的书的人”。

  我的书借阅室没有,我就向图书借阅室2,借阅室3,借阅室4找去,竟然发现都没有。这里有台电脑,可以用电脑查一下红与黑的编号不就好找一些吗?我输入《红与黑》电脑上的字让我彻底失望了,上面写着《红与黑》三本书都被借出,这不就意味着不管我怎么找都不可能找到。瞬间觉得崩溃了。无奈之下,我只好央求顾老师换了一本《严厉的月亮》。

  这时大多数同学都已经找到了,他们找到了以后都要炫耀一下“耶,我找到了,好开心呀阿!”看着我的手里空空的,还不知道书在哪里,我急的像热锅上的蚂蚁一样,团团转。我四处搜寻东张西望,好一会儿过去了,我仍然没有找到书,这是只剩下两个人还没找到,我顿时心急如焚,着急万分奔跑在图书馆内。

  查了电脑知道了书放的位置,可是仍然没发现,我傻傻地站在那里,心想:这下完了,我的书怕是在时间内找不到了。突然回头一看,巧了,正好就在我转身的眼皮底下,我欣喜若狂,万分激动。此时的我已是汗流浃背。

  这次的图书馆寻宝记真有意思,好期待下一次的活动呀!

  寻宝记作文800字 4

  “这里,这里,快来!”是谁在喊?原来是我们的一名队员在商场寻宝活动中找到了“宝藏”。

  外面是寒冷的冬日,我们这里却被激情点燃了。今天老师没有像*常一样早早地站在桌子前面开始上课,而是告诉我们说今天要开展一个商场寻宝的活动。听到这句话,同学们眼前一亮,一个个激动得都坐不住了,有的已经开始寻问游戏规则。我也不例外,我看着大家心里想:我一定要起一个很好的榜样作用。

  很快,这种热闹的场景就移到了校门口。老师讲规则时同学们听得津津有味。随着一声口号,我们开始了游戏。

  我被分配到了c组。作为最大的姐姐,我信心满满,决定要带领大家赢得胜利。可带班老师对一个小男生说:“就你一个男生,要起好带头作用。”听到这话,我像被浇了一盆冷水似的,一下子没了力气。

  第一关我们就被难住了。它的提示语是:旋转跳跃的同时还望着对面的门。旋转、跳跃这是在干什么?我一次又一次思考着:这到底是什么位置呢?我们首先想到是舞蹈兴趣班,就在舞蹈教育班的门口找。大家先把舞精灵门口的地毯掀开,看看下面有没有。又找了柜子的上面,也没有什么发现。只好回过头来继续研究提示语。通过一次一次地读提示语,终于发现到对面。于是我们又跑到了舞精灵对面的玻璃下面。我们搬起花盆看了看,伸手进去摸了摸。这一闹,可引来不少观众,大家都好奇地盯着我们。可同学们并没有理睬,依然在那儿不停地翻找着。队员们边走边小声嘀咕着:“到底在哪儿呢?”

  最后几经波折以后,终于发现了“门”指的是我们前面那个角落里的后门。我们跑到门前,每个角落都不放心,仔细地查看了一遍,终于在一个布满灰尘的地方找到了下一关的提示语。

  第二次拦住我们的是“马车,南瓜车、红墙”。这是什么?这一层里面根本就没有南瓜车呀!队友们也是一脸不知所措。一个队友对着自行车问:“是不是这个?”老师摇了摇头。另外一个队友又对着一面墙说:“是这个吗?”老师继续摇了摇头。大家开始有点泄气了,但谁都没有放弃。

  终于,经过我们几次三番的寻找,最终发现了“宝藏”。虽然最后我们没有成为第一名,但是通过这一次活动,我明白了做任何事情都一定要有耐心,要认真的去做,才能够把它做成功。

  寻宝记作文800字 5

  一天,村长和喜羊羊、美羊羊他们说:“有一座森林叫迷之森林,那里很大,有一个精灵,而且还有许多宝藏。但是去迷之森林的人,从来没有活着回来,所以我去青菜岛开会的这一个星期,你们千万不能去迷之森林啊!”喜羊羊、美羊羊他们听了说:“放心吧,村长。我们一定不会去迷之森林的!”但是,心里都想等村长走了之后,就去迷之森林。可是,心里都想等村长走了之后,就去迷之森林。可是这些话都被灰太狼听到了,灰太狼想,如果都被灰太狼听到了。灰太狼想,如果我得到了这些宝藏,就可以买更好的机器,制造出更厉害的抓羊武器了。我要得到这些宝藏!然后他就向迷之森林出发了。

  经过了重重困难,灰太狼到了迷之森林。灰太狼发现喜羊羊他们也来了,这样又可以抓羊,又可以得到宝藏,真是一举两得啊!然后,灰太狼就跟在喜羊羊他们的后面,进了迷之森林。森林林面到处都是矿洞。喜羊羊他们想,这些矿洞是谁挖的?突然,矿洞里冒出了一个精灵。喜羊羊问:“你是谁?”精灵说:“我就是迷之森林的精灵,你们可不可以帮我一个忙。”喜羊羊问:“什么忙?”精灵说:“你们帮我找到我的精灵宝石,只要你们找到了我的精灵宝石,我就能实现你们三个愿望。”说完,喜羊羊他们就找了起来。可是找了半天都没有找到,却找到了宝藏。懒羊羊说:“找到了宝藏,我们可以回羊村了吧。”喜羊羊说:“可是我们答应了精灵找宝石了,而且我们也不知要怎么回去啊。”说完,就又找起了宝石。灰太狼听到了,也找了起来。灰太狼在一个角落发现了宝石,就跟精灵说:“精灵,我找到宝石了!快实现我的愿望。”灰太狼说:“我要走出这个森林。”说完,灰太狼和精灵一起出了迷之森林。灰太狼看到小羊不在,又说:“我要和小羊在一起。”说完,灰太狼和精灵又回到了矿洞里,灰太狼虽然回到了小羊在的矿洞里,但是又回到了迷之森林里。灰太狼想许最后一个愿望,可是想许什么愿望呢?后来,灰太狼终于想出了要许什么愿望了。他对精灵说:“我想再要三个愿望。”精灵听了非常气愤说:“自私的狼,我不会实现你的愿望了!”说完,就把灰太狼打飞了。灰太狼手中的宝石落到了喜羊羊的手中,喜羊羊对精灵说:“带我们和宝藏回羊村吧。”说完,喜羊羊他们和宝藏就回到了羊村里。

  后来,喜羊羊他们在羊村里又高高兴兴地玩起了游戏。


寻宝的作文范文5份(扩展9)

——寻宝记的作文优选【五】份

  寻宝记的作文 1

  卡特是一只小公猫,它很喜欢玩海盗游戏,每次它总会当海盗船长。卡特和小伙伴住在一个小沙滩上的树桩里。

  卡特的海盗船是一艘没有桨的小充气皮艇,大家坐在海盗船上,准备出发了!卡特觉得小艇有点湿,看见沙滩上有一张纸,随手拿来坐。*常大家都是在沙滩上玩海盗游戏,今天大家都把指南针、望远镜、食物、淡水、桨和被褥拿来了,这次是真要航海了。卡特把纸拿了出来,咦?刚才纸上还没有这些字和画呢!托比说:你仔细看了吗?来让我看看!我拿纸翻了翻,因为它很脏,我要做干净的地方。卡特说。托比深思了一会儿,说:这准是张藏宝图!

  卡特回忆回忆,把纸放到有水的小艇上,就有字了,那么等等!泰奇说,这纸怎么有羊膻味?这是张羊皮!卡特不小心把羊皮扔到了海里,白墨用娇手捡起羊皮,抱歉,我看不懂什么意思,呃,有一株树,一个古木桩,一些脚印,一片大海,一片沙滩,一个海盗帽,一艘海盗船和几个标着鱼和金钱的`箱子。还有一些字。路过古木桩,顺着脚印戴上海盗帽,脚印来到沙滩,坐上海盗船去航海,41度13分,东北偏北,小岛上只有一株树,往下挖有金银珠宝和美味!卡鲁和叶叶念到。

  我们已经路过古木桩,现在正在航海,四十一度十三分,我看到了!的确有一个小岛,上面也的确只有一株树!卡特说。保罗大声叫,全速前进!7只小猫便飞快的划桨。咕咕,咕咕。什么声音?原来是最用力划桨的小公猫卡鲁的肚子在叫,卡鲁笑嘻嘻,不好意思,我的肚子,它又唱起了空城计。 小公猫卡特和托比说:是啊,我的肚子也有异议了。保罗和泰奇两只小公猫说:我的肚子也在反抗呢!小母猫白墨和叶叶也不好意思地说:说实话,我们也很饿。

  还好大家备了食物和淡水,那就歇一会吃完饭再走吧。保罗和叶叶在吃三明治、夹心饼,卡特与托比、泰奇分享鱼干和鱼罐头,白墨和卡鲁将奶油蛋糕和芝士乳酪饼*分了。吃完了饭,大家又划起了桨,过了几个小时的努力,终于到了小岛。大家拿起铲子,开挖了!现在已是黄昏,挖了许久,最后叶叶看见了一面镜子。保罗把镜子拿了出来。那镜子镜片是铜的,边框是金子做的镶嵌着钻石、珍珠。大家继续挖挖到了五个画着鱼和金银珠宝的箱子。

  有两个箱子装着珍酒和鱼制品,两个箱子装金银珠宝和各种首饰、手表、金币、钻石、金十字架的金制品。还有一个箱子,装着一套完整的海盗服和海盗的剑,还有一面海盗旗、几十本相框(有海盗船和海盗们的照片)、一把钥匙和一个记事本。很明显,记事本记录着藏宝人的海盗生涯。

  就这样,大家满载而归。

  寻宝记的作文 2

  泰迪熊在一本寻宝书上看见迪曼森林里藏着一大笔宝藏。泰迪熊想去寻找这笔宝藏。

  第二天,泰迪熊背着食物、水和指南针,腰上佩着防身武器——昆仑剑,开着帅气的越野车向森林驶去。

  开了一天一夜,泰迪熊终于到达了迪曼森林,森林里到处都是荆棘藤曼没路可走。泰迪熊拔出昆仑剑到处砍,终于砍出了一条小路。顿时出现了一道五彩的光,泰迪熊走进一看,呀!有一个宝盒静静的躺在地上,泰迪熊轻轻地打开一看,里面有一张藏宝图。泰迪熊仔细一看,原来宝藏就在森林北部的一个山洞里。泰迪熊拿出指南针找到北方,调转车头向山洞前进。一路上泰迪熊历经千辛万苦来到了山洞前,发现山洞里有一个门,门上有一把钥匙,泰迪熊打开门看见里面一片金黄像金光灿灿的海洋,里面有宝石、水晶、金砖、翡翠、玉石和无数的钱。泰迪熊每样都拿了一些,它想:这些钱就给那在炎炎夏日讨钱的乞丐吧!

  泰迪熊说到做到,就这样泰迪熊帮助了不少穷苦的人,这种助人为乐的精神值得我们学*。

  虽然泰迪熊有些累,但它还是很开心,因为它帮助了别人。它看着天边的晚霞,它觉得自己很幸福。

  寻宝记的作文 3

  在一个万里无云的星期六下午,小桔灯的成员们,期盼已久的寻宝大战,终于激动地展开了,同学们兴奋不已,有的同学七嘴八舌地讨论策略,有的高兴地一蹦三尺高,还有的信心十足的。

  哨声一响,寻宝大赛正式开始,同学们朝四周奔去,有的像一匹匹脱缰的野马在狂奔,有的像离弦的箭冲出去,还有的像刚出笼的小鸟,可面对一望无际的广 场,我想这分明是大海捞针,简直比登天还难,忽然不远处发出一阵尖叫,啊,我抓到了,我听到这声音,又看见旁边的草丛有白色的纸条,我想得来全不费工夫, 我冲过去拿着纸条,打开一看,啊,上面写着:哈哈,你白忙活一场。我有点失望了,突然我想起爸爸说的一句话:千万不能放弃,要突破难关。

  时间一分一秒的过去了,我赶紧把目标锁定在路灯下,突然我看见旁边的灯下有张纸条,我正想尖叫呐喊,我一想到要是把别人招引来那可不得了,我悄悄地跑过去,赶快拿起纸条,一看啊,中奖了,我心美滋滋的,拿着纸条去兑换奖品。

  这次寻宝大赛真有意思。

  寻宝记的作文 4

  “妈,快一点呀。”“好了好了,要到了。”是怎么回事呀,哈,今天我们又要出发了,我们去麒麟公园野餐了。

  航线第一站欢乐坝。

  “哇,好大呀。”这的确是一个大坝子,可是有欢乐吗?大家把背包放下来“快来呀,快来呀,玩三国杀了”我们班的“萝卜丁”正在召集人马了。吴大帅(老师)也不甘示弱,也在召集人马“同学们,快来和我们玩吧,玩。粘年糕吧”“咻~咻”女同学和一些男同学的脚步声正向吴大帅步步紧逼,“咱玩”。

  1,2,3开始。第一次就是我抓,霉啊经过一番激烈的战斗,“我胜利了”第二轮开始了。

  半小时过去了,游戏结束了。一些男生在站点继续休息,而我,芦荟,王淑女和全班女生向前出发,走一圈回来,我们仨,又带着三个女兵去了一个神秘的地方麒麟洞的外面,我怀着好奇心极目望去,里面荒草凄凄,乱石一堆,有一种阴森的感觉,里面很幽寂。那干枯古老的树,在我身后摇来摇去,“哇,有鬼呀!”那仨女兵,被我吓得屁滚尿流的“飞”了营地,哈哈,我真是一位可歌可泣,当之无愧的“吓人之神”呀。

  “一回来,收背包,找个地方坐下来,开袋子,拿春皮,美味无穷在回荡”好一首春卷诗。我嘴里吃着美味的春卷,吟着诗,在这树影下,这不是上天给我的恩泽吗?

  吃完了美餐,我们一群人去了下一站“友石园”,我和芦荟看着这参差不齐的大石园,不而一拍即合“爬”,冲啊,我们一窝蜂的石头上爬,像一群刚出生的小虫,“等等我”。我们在欢声笑语中度过了短短的几十分钟。

  “回家了”呀,完了,没找到宝贝,咦,我好想找到了宝贝,“快乐”快乐就是最好的宝贝。

  寻宝记的作文 5

  在大人眼中,孩子所说的宝贝就是所谓的垃圾。当然,我的宝贝也不例外。

  我有一个翡翠钻石十字架,像真的一样(当然是假的��),我很是把它当宝贝,但爸爸妈妈却不以为然,觉得这东西没用,要它干嘛?但是,我却很看重它。

  今天上午,我发现宝贝不见了,昨晚我就把它摆在身边的啊!怎么不见了?我把地铺翻了个底朝天,乱得像猪圈,但半点没看到宝贝的影子,这可急坏了我!爸爸起身让我找,可还没找到,哎!这可咋办?它可是我的宝贝哪!

  这时,妈妈走过来看我有没有醒,我管不了那么多继续找。妈妈问我咋了?我头也不抬地说十字架丢了,妈妈也知道那是我的心肝,就给我出了个主意,让我先叠好被子再找,东西整理齐了自然好找。我接受了这个建议,立刻开始叠被子。

  大姑家的被子很轻,像棉花一样又轻又软,所以我不费吹灰之力就叠好了。被子是叠好了,我还是找不着,此时,妈妈爬到被子后面很快就找到了。

  耶!我的宝贝终于找到喽!


寻宝的作文范文5份(扩展10)

——户外寻宝游戏活动方案优选【5】份

  户外寻宝游戏活动方案 1

  一、活动名称:

  运动休闲,登山寻宝欢乐聚。

  二、活动主题:

  锻炼身体;团结协作;发挥智慧;体验欢乐。

  三、活动规则:

  具体规则如下:

  1、藏宝人(不参与本次寻宝活动者)事先将宝藏藏在本次登山活动的路途。活动当日,活动总指挥根据参与人员的体能状况,把实际参加人员均衡分成3个组。

  2、为活动过程中人身安全起见,每组由活动总指挥指定组长一名,组员一切活动听从组长指挥。

  3、活动开始后,要求每个队员必须登上山顶,到达本次活动开始之前裁判指定的山顶标志处。本组队员全部登顶后,由组长向裁判报告,得到了裁判确认后才算该组登山成功。

  4、以藏宝点为中心,半径10米内为藏宝点。在该范围内,将再隐藏5个运气贴,找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。

  5、在规定的寻宝活动截止时间到后,裁判宣布寻宝活动停止,此时,无论是否找到宝盒,各组队员必须以组为单位下撤到活动出发点。提前找到宝盒的组可以提前以组为单位返回到活动出发点,组内个人不得单独行动。

  6、成绩计算规则:

  登山第一名的组得9分;第二名8分;第三名7分。

  寻宝第一名的组得9分;第二名8分;第三名7分。

  未找到宝盒的组0分。

  登山中途每退出一名队员,扣该组总成绩1分。

  每打开锦囊信封1个,扣该组总成绩2分。

  每找到一个运气贴,该组总成绩加1分。

  活动结束,总分第一名的组获得本次活动冠军。

  四、活动地点:

  xxx市街子游山道

  五、活动日期:

  2012年5月4日

  六、活动日程(暂定):

  (1)上午8:45——在集合,领导宣读登山活动注意事项。

  (2)9:00——开始登山。

  (3)11:00——11:30集合,领导颁奖。

  (4)11:30——14:00中餐(碧泉山庄)。

  (5)14:00自由活动。

  七、奖项设置:

  团体奖3个

  八、奖品设置:

  第一名:第二名:第三名:

  户外寻宝游戏活动方案 2

  主办单位:

  重庆科技学院保卫处 承办单位:重庆科技学院福尔摩斯协会

  一、 活动背景

  新的大学生活已经步入正轨,顺利却又*淡,作为青春的代言人,同学们充满了活力与激情,渴望更多新奇刺激的挑战,如此,福尔摩斯协会为同学们提供一次锻炼自己展示自己的机会,举办特色活动—趣味校园寻宝。

  二、 活动目的、意义、和目标

  通过此次趣味校园寻宝活动,提升会员及同学间友谊;增强个人素质以及团队合作能力;提高对推理的兴趣并提高逻辑思维能力;增进与友好协会的友好关系;加深同学们尤其是大一新生对校园的熟悉;宣传消防安全知识。

  三、 活动主题(活动背景)

  破碎的藏宝图

  四、 活动时间地点

  20xx年11月23日

  xx科技学院校内

  五、 活动组织者和参与者

  组织者:福尔摩斯协会干部及各部门干事

  参与者:重庆科技学院全校同学

  六、 活动主要负责人及任务

  总负责人:xx、xx。

  组织部负责人:xx。活动所需物品的准备,联系外联部和财务部共同准备,活动中摄影和拍照。

  活动所需物品:协会宣传展板3块(需铁架做支撑),两张桌子,五个凳子,一个伞,奖品,水,扩音器,相机。要求:所有物品的活动前一小时准备完整。

  宣传部负责人:xx。负责海报的制作,活动宣传海报,海报内容见附。还有活动期间照片的采集。

  秘书处负责人:王跃。负责臂章的制作、队伍小旗的制作和活动报名以及分组的处理。负责所有财务的整理。臂章样式内容见附。

  外联部负责人:杨金花。负责本次活动赞助,以及所有对外的交涉。

  007部负责人:李静。负责所有的题目方面的事宜。要求:绝对保密。

  站点负责人:卢振中。共设立就6个站点,5个部门的干部分别负责五个站点。一个总站,由会长和部分干事负责。

  各部门工作如有需要灵活安排,以上各负责人另具体工作按活动流程执行。

  七、 活动安排流程

  1、20xx年11月16日晚九点,协会所有干部干事召开会议,落实工作。

  2、20xx年11月16日至20xx年11月19日报名。在容园食堂下设立报名点及咨询点,分为:现场报名、电话短信报名方式(姓名,联系电话)。

  3、20xx年11月20日,王悦负责活动相关的所有申请(经费审批,活动地点审批,素质拓展认证申请),海报、横幅、臂章、藏宝图、队伍小旗制作完成。

  4、20xx年11月19日,挂出横幅,贴出宣传海报和展板。

  5、20xx年11月21日,007部确定题目,并在校园内踩点进行站点的选择,确定站点后通知各站点的负责人进行站点位置的确认。强调:007部人员严禁向任何人透露题目。所有站点的负责人,严禁事先向任何人透露自己所在站点的位置。

  6、20xx年11月21日中午停止报名,下午秘书处整理人数并分组。晚9点,在教室(借)召集所有参与活动的同学进行动员大会,进行活动过程的详细讲解和活动注意事项的讲解。把分组的情况发布下去,确定能够到场参加活动的人数,做分组的确定工作,选出组长,留下无错误的联系方式。

  7、20xx年11月21日,007落实题目。把题目和提示放在信封里,并密封,在密封口写上“福尔摩斯协会”字样,然后在信封表面写上标题,以便区别。晚上九点召集所有站点负责人开会,详细讲解寻宝过程。

  8、20xx年11月23日下午一点,所有活动组织成员到容园食堂下面集合,做最后的准备工作,站点负责人需携带书包,007部发给各个负责人站点信封(强调:在寻宝者来获取信封前,必须保证信封密封的完整性)。一点半至两点,参与者到场,进行签到工作,佩戴臂章。两点,在容园食堂下面,举行寻宝活动启动仪式,由会长xxx讲话,然后宣布活动开始。在讲话的时候,各站点负责人迅速到达各自站点。总站负责人协助维护现场秩序。讲话完成后,在总站领取第一封提示题目,然后寻宝活动正式展开。

  9、20xx年11月23日下午,在参与者寻宝过程中,各站点负责人只需做好各自的本职工作即可。总站负责处理咨询、突发状况的处理。寻宝完成以后,前三强获得奖励,其他的队伍获得参与奖。组织部人员灵活跑动进行照片的拍摄。

  10、20xx年11月23日下午五点,寻宝完成后,现场发奖,宣布活动圆满结束。全体人员收拾活动现场。各个部门进行活动总结,三日内交给秘书处,以便日后更好的开展类似的活动。

  八、寻宝活动流程

  1、20xx年11月23日下午两点,参赛队伍在容园食堂前按队集合,进行寻宝活动开幕式,开幕式结束后,由保卫处综合科尹科长宣布活动开始,宣布完毕,活动计时开始,所有参赛队统一在现场总线索点领取一张学校地图,一封信(里面是:下一站的提示与一块藏宝图残片),参赛队伍按提示前往下一站;

  2、当到达下一关卡,寻宝队闯关,内容为逻辑题或者是小游戏,由关卡人员判定通过时,寻宝队会获得下一个信封(里面是:下一站的提示与一块藏宝图残片);

  3、就这样依次类推,通过一种方式让寻宝队作相应的题目,作出后获得一个信封(里面是:下一站的提示与一块藏宝图残片)。

  户外寻宝游戏活动方案 3

  时值中春,阳和初起,正是效外游玩、陶冶情操的好时节,为让所有干部职工走向美丽的大自然,共同观看花开成海的美景,营造和谐融洽、团结向上的工作氛围,xx局(公司)第xx届工会委员会将组织全体工会会员开展一次春游活动。现制定方案如下:

  一、活动时间

  20xx年4月 日下午5:30以前到xx处报到(4月xx日伙食自行安排、住宿由办公室指定宾馆住宿),4月xx日(星期 )全天集中活动。

  二、活动地点

  待定。

  三、活动目的

  通过踏青效游,沐浴春光,让所有干部职工共同领略春润万物的魅力,激发干部职工的朝气和活力。

  通过开展各类竞赛活动或游戏节目,进一步丰富干部职工的业余生活,提高干部职工的团结协作精神。

  四、组织部门

  xx局(公司)第xx届工会委员会。

  五、参加人员范围

  xx局(公司)全体干部职工,不允许带家属。

  六、活动内容

  文体活动、野炊。

  七、活动准备

  (一)分组情况:

  将参加活动的全体人员随机分为xx组,由xx局(公司)领导班子成员每人各带一组参加活动(具体分组情况详见附件1)。

  (二)文体活动项目及负责人:

  以上xx项活动比赛规则及奖品设置由各项活动主持人现场说明。奖品、纪念品采购工作由xx、xx负责。

  (三)野炊活动及负责人

  总负责人:xx,协助负责人:xx、xx、xx。 第一组,联络员xx,负责准备塑料椅、土灶、锅、锅铲、碗筷等物品。

  第二组,联络员xx,负责准备菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨设备等物品。

  第三组,联络员xx,负责准备佐料、调料、米饭、酒水等物品。

  第四组,联络员xx,负责准备猪肉、牛肉、鸡肉、各类蔬菜等物品。

  第五组,联络员xx,负责准备若干垃圾袋,负责活动结束后回收产生的垃圾,保持环境卫生。

  八、活动过程

  (一)所有参加活动人员4月xx日上午8:00于xx集中出发,乘车统一联系公交车乘座,不允许任何人开私家车参加活动。

  (二)到达活动现场后,自由踏青领略春景半小时,10:30开始以组为单位参加各类文体活动。文体活动结束后即进入自助野炊烧烤环节。

  (三)下午7:00返程。

  (四)活动中,请各组安排专人照相,拍摄活动过程及集体照,待活动结束后将所摄照片命名后交工会委员会宣传委员存档。

  九、注意事项

  (一)各组需提前购买或准备好所需物品,尽量提前洗好菜。

  (二)活动期间所有人员应做到准时、守时,做到酒后不开车,开车不喝酒。

  (三)注意野外用火安全,须在规定的范围内才能点燃火。

  (四)在活动过程中,要互帮互助,男职工应积极主动地承担比较繁重的任务。

  (五)野炊活动未尽事宜,另行通知,如遇雨天活动顺延。

  户外寻宝游戏活动方案 4

  活动时间地点:

  11年10月22星期六早上8:30校园内

  活动背景:

  在这秋高气爽的季节,我们协会完成了招新并完美的召开了第一次新成员见面会。我们社里的每一个人都是充满朝气的人。为了身心的愉悦,我们决定开展一个寻宝游戏。

  活动目的:

  新成员见面会刚刚结束,各个成员之间的联系还不够密切。这个活动是为了加强各成员之间的亲密感,消除陌生感。也更是为了让大家身心愉悦,度过一个愉快而有意义的一天。活动的主要内容:

  1、活动准备:

  A:由每个大家长联系自己的家人,确定参加的人数。

  B:确认分组,分组的原则上以自己的家庭为主,人数不协调可以稍做调整。C:活动由会长来动员。

  D:副会长准备材料清单及策划。

  E:组织部部长购买材料。

  F:宣传部准备相机,拍下精彩的瞬间。

  2、活动主要流程:

  A.分组。共分6组。每个对都有自己的队号。(预设为红橙绿青蓝紫,也可自己决定)

  B.每对分派5个信封。每个信封分别标上12345的编号。

  C.给每个组45分钟的时间去把信封藏起来。第一个信封写的内容是第二个信封的藏匿地点,信封里有张小纸张,各组可以发挥自己的聪明才智,在小纸张上写上一些提示语。提示语必须有第二个信封藏匿处的信息。提示不主张太难,但可以有新意。

  D.45分钟后,在教学前集中。各队把自己表注1号的信封交给会长,E.每个组选出一名代表抽签,抽中那个组就要寻找哪个组的所有信封。

  F.回所有信封的组,回到教学楼处。把信封交给到时的负责人。用的时间最短,5个信封都在手的队出胜。

  G.集合所有人员进行颁奖。

  3、活动技巧:

  A.注意分工合作,发挥自己的智慧。

  B加强联系,各抒己见。找到最有效的解决方法。

  C密切注意周围的情况。

  4、活动注意事项:

  A要保持校园的清洁。废纸张不要乱丢。做好保洁工作。

  B切忌注意安全,太危险的地方不要去,太危险的动作不要做。安全第一

  户外寻宝游戏活动方案 5

  一、活动名称:

  周末休闲,登山寻宝欢乐聚

  二、活动主题:

  锻炼身体;团结协作;发挥智慧;体验欢乐。

  三、活动规则:

  本次活动由三个环节组成:

  a、分组登山竞技赛;

  b、分组寻宝智慧赛;

  c、偶然所得运气赛。

  具体规则如下:

  1、藏宝人(不参与本次寻宝活动者)事先将3个宝盒藏在本次登山活动的山顶某处,并把藏宝地点实拍多张照片。活动当日,活动总指挥根据参与人员的体能状况,把实际参加人员均衡分成3个组。之后,由裁判当众出示这3个藏宝地点的信息照片,并把这3张照片分别分割成m份封装好(m=该组的实际人数),各组参加活动的人员各持有本组其中的一份。

  2、为活动过程中人身安全起见,每组由活动总指挥指定组长一名,组员一切活动听从组长指挥。同时,总指挥给各组配对讲机一部。

  3、活动开始后,要求每个队员必须登上山顶,到达本次活动开始之前裁判指定的山顶标志树处。本组队员全部登顶后,由组长用对讲机向山下的裁判报告,得到了裁判确认后才算该组登山成功。

  4、本次活动是以组为单位寻宝,只有各组的所有队员经裁判确认登山成功后,才能拆开信封把各自手中的照片拼成一张完整的藏宝点地图(由本组组长监督,提前拆开算违规)。藏宝点中心位置的文字提示在这张拼合成的照片背后,文字提示将可能是一组或多组密文,只有破译了密文才能明白正面照片的含义。出发前,裁判交给各组组长2个锦囊信封,内装密文破译提示,但一但打开信封,将从该组最后总成绩中扣分。寻宝过程结束回到出发地后,不能向裁判交回未开封的锦囊信封,视同该锦囊信封已经被打开。

  5、以藏宝点为中心,半径10米内为藏宝点。在该范围内,将再隐藏5个印有“佳友”标记的标贴(运气贴),找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。

  6、胜负判定规则:

  活动开始前,裁判宣布登山寻宝的开始时间和结束时间。

  1)登山冠军的判定:第一个登上山顶的并得到裁判确认的组为登山冠军组。

  2)寻宝冠军的判定:自裁判发出活动开始的命令起,至活动结束时间止,先找到宝盒的队员用本组的对讲机向裁判通报宝盒特征信息者为寻宝冠军,后找到宝盒的队员依次列第二、三名。

  7、先找到宝盒的组员应立即向本组所有成员报告。在规定的寻宝活动截止时间到后,裁判用对讲机宣布寻宝活动停止,此时,无论是否找到宝盒,各组队员必须以组为单位下撤到活动出发点。提前找到宝盒的组可以提前以组为单位返回到活动出发点,组内个人不得单独行动。

  8、藏宝地点的说明:为避免在寻宝过程中寻宝人可能毁坏农田、农作物、果树和其它农、林保护设施,藏宝地点将会避开这些地方。同时,为防止发生寻宝人的人身意外伤害,藏宝地点也会避开陡壁、深坑和可能有蛇、毒虫出没的阴暗地点。藏宝地点采取悬挂、用自然物遮盖等方式,而不会用土去掩埋。

  9、活动过程中的放弃原则:为各队员人身安全起见,登山环节要求各组内成员相对集中在一起攀登。任一队员在登山过程中因故放弃,应立即报告组长(同时把装有照片的信封交给组长)由组长通知裁判。出于安全因素,退出的队员由裁判确认其是否可单独返回,如不能单独返回,由裁判指定同组一人陪同返回。

  10、成绩计算规则:

  登山第一名的组得9分;第二名8分;第三名7分。

  寻宝第一名的组得9分;第二名8分;第三名7分。

  未找到宝盒的组0分。

  登山中途每退出一名队员,扣该组总成绩1分。

  每打开锦囊信封1个,扣该组总成绩2分。

  每找到一个运气贴,该组总成绩加1分。

  活动结束,总分第一名的组获得本次活动冠军。

  11、着装要求:本次活动包括登山和寻宝两个过程,均属于户外运动,在登山和寻宝过程中,将可能遇到灌木丛、荆棘、深草丛、沟坎、滑沙山坡、陡坎,甚至可能遇到毒虫、蛇,因此,为防止意外,建议参加的队员着装如下:

  1)、具有防滑底的登山鞋或徒步鞋

  2)、棉质长裤(最好是紧腿裤脚,或者用松紧带扎紧裤脚)

  3)、棉质长袖上衣(避免蚊虫叮咬和荆棘划伤)

  4)、手套(由总指挥提供)

  在活动分组时,经总指挥检查,凡是穿高根鞋或其它可能不利安全登山的服装,均不编入本次活动组中。

  12、必备药品:由于登山、寻宝活动是在山坡、林间、草丛中行进,建议携带驱蚊喷雾剂或药水、跌打损伤药品如云南白药气雾剂、创口贴等。

  四、活动地点:新津县梨花沟

  场地概况:山顶相对山脚相对高度约200米,登山行走路线上山约400-500米,下山约600-800米。上山无路,是从稀疏的山林的间隙中攀登,下山有路。

  五、活动日期:

  7月8日

  六、活动日程(暂定)

  10:00

  高新区火炬大厦楼下集结

  10:00-11:00

  集结地-活动地

  11:00-12:00

  喝茶、分组

  12:00-12:40

  午饭

  12:40-13:00

  介绍活动规则

  13:30-16:30

  开始活动

  16:30-17:30

  休整、颁发奖品

  17:30-18:30

  活动地-xx地(待定)

  18:30-xx:xx

  晚饭、解散(待定)

  (高新区火炬大厦位于2环路永丰立交桥至成雅高速入口之间,过立交桥南行约500米右侧,建筑上有“火炬大厦”标志。)

  七、奖项设置:

  单项奖1个:寻宝冠军

  团体奖2个:总成绩冠军组、总成绩第3名组

  八、奖品设置:

  寻宝冠军:特制光盘2张

  总成绩冠军组:特制光盘1张/人

  总成绩第3名组:为贫困山区教育捐款10元/人(学生除外)

  九、环保、消防要求:

  登山、寻宝过程中,不得毁坏林木,不得丢弃塑料制品和其它不可降解的物品。不得带火种登山。

  十、电台使用规则:

  1、车队在进入山区行进过程中,头车用电台向后车通报路况。

  2、在登山过程中,遇到特殊情况需要向裁判通报时才可使用电台。

  3、各组完成寻宝任务或寻宝时间到,下山前用电台向裁判通报。

  十一、活动费用:

  所有车辆的过路费、全程油费、吃饭、喝茶、饮料等费用,采取aa制分担(小学生免费,中学生以上的学生半费)。

  十二、组织机构:

  1、活动策划:梦幻杀手(不参与寻宝活动)

  2、总 指 挥:极品渣渣

  3、后勤负责:格桑梅多

  4、环保负责:蓝梦无痕

  5、活动裁判:梦幻杀手

  活动策划人职责:负责整体活动的策划。

  活动总指挥职责:负责本次活动报名人员的统计、车队来回路 程和整个活动的管理和调度。

  后勤负责人职责:负责收、支本次活动费用和饮料、伙食的安排。

  环保负责人职责:负责监管本次活动的各人环保行为。

  活动裁判的职责:负责宣布活动规则和裁判胜负。

  十三、免责声明:

  1、本次活动为自发、自愿参与的一次业余生活户外活动,活动过程各人发生的意外,本次活动的组织机构不承担负责。

  2、参加活动的人员如在整个活动中带有未成年人同行,应对自己所带的未成年人承担一切监护责任。

  (本策划书在具体执行前,不断补充细节)

  7月8日寻宝活动备选方案

  当天气出现周五下雨(藏宝无法进行),周六、周日晴天的情况,活动继续进行。采用如下方案:

  一、分组方式不变。

  二、3个组全部登上山顶后,各组分别藏宝,之后,各组来寻另一组的藏宝。

  三、藏宝地点规则:

  鉴于山顶的地形状况,以山顶标志树为中心,选择三个方向,直线距离在100米内确定藏宝点。以人背对梨花湖方向为基准,这三个方向分别是:左、前、右(含右下)。各组的藏宝地点抽签决定。

  四、藏宝方式规则:

  1、各组确认藏宝中心点后,做出明显标志,该标志的描述用文字(20字内)或图画的方式记录在纸上提供给裁判,以该中心点为半径,10米内为藏宝点。

  2、一个宝盒和五个小标签(确定偶然寻宝用)要求以悬挂、掩藏、遮盖、附着等方式隐藏,不得用土掩埋,不得放入深洞(深度在30厘米以上的洞)或水中,不得放在有可能危及寻宝人人身安全的地方。

  3、为避免藏宝信息泄露,各组的每个藏宝点只能分别由1人操作藏宝。

  五、寻宝规则:

  1、采用抽签的方式决定各组的寻宝地点。

  2、先找到宝盒的组用对讲机公开宣布。

  3、寻宝过程中,不到预先规定的寻宝结束时间,任一组人员到另一组场地,均属于违规,发现一人,扣该组总成绩1分。

  六、裁判抽签参与到某个组登山,但不参与藏宝、寻宝。

  七、其余事项,依照原方案。

  八、关于车

  1)市内接人

  胶片:

  飘雪:

  多多:

  杀手:

  2)车队安排

  头车:杀手车--坐4人

  2#车:飞哥车--坐6人

  3#车:多多车--坐3人

  尾车:渣渣车--坐4人

  3)车队纪律

  后车跟随头车,不得超越头车。

  头车、尾车之间保持电台通联。

  进入山路复杂路段,由头车报路况,后车保持距离在20-30米内。

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