“119”消防演*再一次来临，一场令人期待的演*就此展开了。
这天清晨，同学们拿着各式各样的毛巾，一起等待着中午消防演*的到来。漫长的上午过后，迎接的是一场隆重的消防演*。当同学们还在认真的写作业时，广播里突然传来一阵响声，我们班的同学们迅速地收拾课桌。只见外面一片烟雾，大家弯下腰，捂住鼻子开始小跑。全校学生来到操场，灭火器演*在一场热热闹闹中展开了。
消防员叔叔们开始和我们讲解灭火步骤：1、手拿灭火器2、用一只手拖住灭火器3、用另一只手拿住按钮4、对准火苗喷射。由此看来灭火器的使用方法很简单。演示后，在我们身后的一群天真活泼的一年级小朋友们欢呼着。接着，开始找人上台亲自试试了。我很幸运的成为了其中一员。刚上去，就有一片白茫茫的烟雾向我飘来，呛死我了。终于，到我试试了，心想：这个灭火器应该很轻吧。但是，当我拿着的时候才知道，原来这个灭火器这么重。不一会儿，这堆熊熊燃烧的火被我“扑”灭了。
接着，我们排着整齐的队伍走向了消防车，虽然已经和它是“老朋友”了，但对它还是不太了解。向前走，可以看到消防车里有：水罐、泡沫、干粉车，举高设施等等。
在此次消防演*中，我收获到了如何使用灭火器，认识了消防车，和灭火器有了再一次的“亲密”接触，真是受益匪浅。
今天，我们学校为了迎接11月9日的国际消防日，为我们举行了消防演练。
下课铃打响以后，在同学们都在嘻嘻哈哈玩耍的时候，火警铃突然拉响了，同学们立马拿好小毛巾捂住口鼻，跑下楼梯。刚下了一层楼，就感觉有很多红色的烟雾围绕在我们的周围。许多同学都在拥挤。觉得楼梯上十分不畅通。我当时觉得我们慢的就像乌龟爬一样，还有别的同学不断的在往我们这边挤。越是第一层，烟海最浓。我们好不容易逃出了教学楼，迎来了光亮。把毛巾摘下来一看，呼吸的那一点儿已被染成了粉红色，嘴巴、鼻子上都沾着粉红的粉末。原来老师使用了烟雾弹代替火灾中的烟雾。因为烟雾太浓了，几乎所有的同学的毛巾上都染上了粉色，同学们到了指定的位置后，一直叽叽喳喳的讨论着。胡校长让我们安静下来。接着，教官给我们讲述了一些火灾的必备知识。教我们怎样使用防毒面具和灭火器及怎样辨认灭火器是否处于合格状态。
同学们都非常认真的听，有的同学还跟着教官的声音一下一下地点着头，特别的专注！在逃生的过程中，由于五年级有两个同学没有拿毛巾。胡校长就告诉我们毛巾在火灾逃生时的重要性。希望我们为自己负责，为自己的安全负责。
今天的消防演*，让我收获了很多消防知识。使我学会了很多火灾逃生的方法。让我学会敬畏生命，敬畏安全。希望以后学校可以经常进行一些防火，防震的活动，让我们都可以在危难真正来临的时候安全的逃生。
学校为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生面对突发事件紧急疏散的应变能力，便联合睦岗**在校内举办防火演练活动。
星期三下午，麦老师讲完演*中的注意事项后，警声想起来了，只见楼上浓烟滚滚，同学们立刻离开座位排好队，弯着腰、捂着鼻子跟着老师井然有序的撤离，沿着安全通道跑下楼。每层楼梯都有一位指导老师来协助我们。那时我的心情和同学们一样，心里像装着十几只兔子似的，“咚……咚”跳着。在老师的指导下，同学们从容不迫，有条不紊地撤离到了安全地带——操场。全校师生也都从各个安全通道撤离在操场集中。两分钟后，消防车到达了，先进的设备把火给灭了。在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。
后来，消防叔叔给我们讲了*年来的火灾，一个个惨不忍睹的画面浮现在我的脑海中，使我的心久久无法*静下来。火的确给人类带来很多方便，可也给人类带来不计其数的损害。
过了一会儿，消防叔叔教我们怎样使用灭火器。前面同学挡住了我们，害得我们看不到，只能看见一缕缕烟雾。我们实在是太想看了，所以猛地占领阵地，步步为营。
这次演练使我终生受益，让我们学*到防火的有关知识，学会了火灾时自救的方法。水火无情啊，我们每个人要时时刻刻提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能够患于未然。
一阵突如其来的警报声划破宁静的校园。一听到急促的警报声，教室就混乱起来，大家的心跳随之加快。老师一边指挥我们赶紧撤离，一边叫我们把红领巾折好捂住鼻子，并排好队有秩序地下楼。全校沸腾起来，我用红领巾轻轻捂住口鼻，弯着腰紧跟同学跑向操场。
浓烟滚滚，烟雾缭绕着整个校园，那袅袅灰烟裹着恶臭，十分刺鼻，楼道被灰色的昏暗的烟气淹没。闭上眼深吸一口，如同陷入了危在旦夕的生死线。没人说笑，没人拥挤，只有纷乱的脚步声。同学都以严肃认真的态度对待，争分夺秒，井然有序地逃离，不敢逗留一刻。那轻轻的、淡淡的烟在我面前飘着，总是遮住我的部分视线。忽然，我猛地呛了一口，那种不明气体霎时间布满了我的全身。眼前一切朦朦胧胧，只有缓缓漂移的烟，迟迟不会散去。
我猛地憋了一口气，没多久，我们到达了“安全地带”——空旷的操场，心中燃起一丝喜悦。我贪婪地吮吸着清新空气，让我在“缺氧”的情况下很满足……那“死里逃生”的感受难以忘却，那学会生存并自我保护的种子在不经意中扎根在我们的心田。
这次演*很成功，用时二分零八秒。我知道了自救、互救的重要性，学会了如何安全逃离火灾现场，也深深明白遇到任何事都要镇静，真是受益匪浅。
我们学校每年中小学生安全日都会进行消防演*，今年也不例外。演*的前一天，老师叮嘱我们：“明天消防演*，请同学们带好毛巾。演*时，要用湿毛巾捂住口鼻、弯腰、低头，有序地进行疏散。”
第二天，体育大课间时，广播里响起了通知：消防演*马上就要开始啦！同学们马上去工具间打湿了毛巾，然后拧干，**在座位上等候。警铃响了，声音高吭，洪亮又急促。我们开始走最*的路线疏散。在楼梯间，我们猫着腰，靠右紧张有序地快速疏散着。老师告诉过我们，靠右是为了给消防员让出灭火的通道。到达操场，我找到了班级的队伍，迅速地站了进去。过了一会儿，老师开始讲解灭火器的使用方法。为了我们更好更快地掌握灭火器的使用方法，老师给我们边讲解边演示。老师说：“灭火器的使用分为以下几个步骤：一提，就是把灭火器提出来。”说着，老师提起了沉重的灭火器。“二摇，就是把灭火器上下摇动。”老师又把灭火器上下摇动了几下。“三拔，就是拔掉保险销。”老师迅速的拔掉了保险销。“四压，就是握紧喷管，按压手柄，对准火源根部进行灭火。大家记得一定要握紧喷管，否则就会到处乱喷。”老师按下手柄，许多干粉喷了出来，油锅里燃烧的火迅速熄灭了。
这次消防演*使我学到了许多关于消防的知识，也学会了在火灾时逃生的方法。
两年前的那次消防演*情景还历历在目，记得那天……
杨老师正在津津有味的讲解着难解的题目，同学们正全神贯注的听着课，突然一声刺耳而急促的警铃声响彻校园，教室里顿时炸开了锅：“不会是发生中国9﹒11事件了吧？”调皮的杨旭第一个惊叫起来。同学们瞬间慌乱起来，不知道谁说一声：“快逃呀，起火了！”顿时，大家一齐向门口涌去，几十号同学你争我抢，你推我挤的谁也不让谁，还有几个小个子同学因此还受了伤呢。
这时，站在我身边的杨老师说话了：“大家不要慌张，昨天我不是给大家说过遇见火灾要镇定，越慌越乱吗”？现在拿湿毛巾捂住口鼻有序撤离！一声令下，说是迟那是快，同学们有的拿出红领巾，有的拿起衣服，还有的直接拿起擦桌子的抹布到饮水处淋湿了就捂住口鼻冲了出去。耳旁杨老师高呼着：“保持次序，一个接着一个，快，猫着腰前进……”“看清道路，小心，不要挤……”班长也加入到指挥行列了，就这样我们在班长和杨老师的指挥下有序的弯着腰小心又快速的冲到了教学楼前的操场上了。来到安全地带，拍着还在狂跳不已的心脏回头望望“火灾场地”——教学楼，没见到想象中的熊熊火焰，连一丝烟的影子都没见着，原来这是学校搞的消防演*呀，真是虚惊一场。
通过这次消防演*也让我深深感受到了消防的重要性，更明白了如果碰到火灾应该如何安全撤离，希望同学们和我一样牢牢记住这次消防演*，牢牢记住遇到火灾千万不要慌张，要会自救。
火在生活中必不可少，但火灾也常常发生，消防安全重于泰山。为了考验我们小学生和家长的防火意识，老师决定派三年级每个班级中的三个家庭去滕头消防演*。
一到滕头，一块块消防安全知识板就映入眼帘。我连忙拉着其他两个小伙伴的手，跑到知识板面前，我们好奇地看了起来。
正当我津津有味地看着的时候，忽然听到了口哨声。我急忙赶到爸爸和妈妈身边与他们会合。我们排好队，演*就要开始了，总共有三个项目。第一个项目是穿消防服比赛，经过消防员叔叔的讲解，我和小伙伴们已经蓄势待发。“开始！”消防员叔叔的声音十分有气势。一听到指令，我就反应过来，连忙把脚放进消防鞋内，再把裤子往上一拉，接着拿起沉甸甸的安全帽，最后把消防外套穿上。我没有空闲时间去欣赏我这酷酷的打扮，就立刻把所有消防服具递给下一个同学。我还很精神地喊着：“加油！加油！”在我们共同的努力下，取得了第二名的傲人成绩。
第二个项目是家庭合作赛。比赛开始，我和爸爸从起点出发，各自携带水枪和水带跑到20米外的终点，爸爸把水枪接上水带，然后妈妈将水带接到水泵接合器上，真是上阵家庭兵。爸爸妈妈和我并肩作战，终于完成了这项艰巨的任务。我向爸爸妈妈竖起了大拇指，爸爸妈妈也夸奖我做的好。
这次的消防演*让我学到了不少消防知识，也锻炼了我的反应能力，这次经历让我十分难忘！
今天下午，第二三节课，我们学校请来了，邢台市消防中心的候教官，来给我们进行了，一次消防讲座。
我从消防讲座里知道，每个家里和车里都应该具备一个灭火器，“宁可百年不用，不可一日不备”，除了火烧，百分之九十的几率都是因为烟造成的。所以还需要具备一个家用防雾面具。候教官还给我们播放了，几个视频，那几个视频，都是关于家里不具备，灭火器和，防雾面具，我们看都都胆颤精心，都非常害怕。我想：不具备灭火器和防雾面具的家庭都有不好的下场，回家我一定要让爸爸妈妈买五套防雾面具。不然，家里着火了，我们就只有很小的几率逃生了。
有一部视频让我的收获最大，有一个幸福的家庭，他们家忽然着火了。辛亏，他们家有一个防雾面具，而父母都毫不犹豫的，把面具给了自己的孩子。消防员发现后，把他的父母抬走了，惊人的掉出来了一个婴儿。婴儿带着防雾面具，面具打开后，掉出来了一部手机，手机上写着，婴儿的出生日期。下面一行写着“爸爸妈妈永远爱你！”候教官给我的消防讲座讲完以后，我们又进行了消防演*。
因为我们是网络班，所以我们都脱下外罩，折三折，大家都很很不好意思。校长说，疏散演*开始的时候，我们班出教室，迅速就变成了两队。八分钟后，我们都到了操场，候教官马上赶了过来，说，我们的疏散演*还有很大的进步空间。我们的心马上就沉重了下来。
这次消防讲座和疏散演*给我的启示很大，让我明白了，着火时的逃生方法，与灭火技巧。
昨天下午，我们比完赛以后，进行了一次令我们久久难以忘怀的消防演*。
之前，老师让我们每个人准备了一条小毛巾，蘸蘸水，把毛巾弄湿。还没开始，许多同学的心情就变得非常激动，我的心跳速度也很快，心都快跳到嗓子眼儿了。
听到哨声，我们就赶紧往楼下跑，几秒的功夫，我们就跑到了二楼，滚滚黄烟弥漫在整个博学楼当中。原来，是一个个烟雾弹散发的浓烟，这种浓烟呛的绝对能令人窒息，亏着我们都准备了毛巾，不然我们可就惨了。
从同学们的种种动作可以看出，他们很惊慌，有的同学用毛巾使劲捂住口鼻，在没大有烟的时候松开毛巾，呼吸一下空气，然后迅速弯着腰跑出楼外；有的同学用一只手拿着毛巾捂住口鼻，然后另一只手扶着楼梯的扶手迅速弯腰下楼，一溜烟儿地就出去了。看着同学们惊慌的样子，我心中有些不满，我觉得这个时候一定要冷静下来，不能太惊慌，如果太惊慌的话，容易做错什么事，像绊倒啦，碰倒别人等等。有些死亡事故就是踩踏引起的。
2分55秒以后，我们便成功逃离到操场，校长还夸奖我们的速度很快，比上次的速度稍微快一些。外面的空气可新鲜了，我们看到浓浓的黄烟飘向蓝天，心中那丝隐隐的不安也随着浓浓的黄烟飘向一望无际的蓝天……
生命是多么珍贵，我希望同学们一定要注意安全，灾难真正要来临的时，我们一定要冷静，我相信同学们一定会克服恐惧的！战胜灾难，珍惜自己的生命！
今天下午第二节课，我们全校进行了消防演*。随着长长的**声响起，我们在老师的指挥下都弯着腰，捂着嘴，井然有序的被疏散到了操场上。
到了操场一看，已经是人山人海，操场边停放着一辆醒目的火红色消防车，消防员叔叔已经在讲台上等侯多时了。消防大队的队长先给我们讲了一些基本的消防知识，例如不要在家里玩火、玩电；如果发生火灾，不要紧张，赶紧拨打119报警电话，并大声的呼救…… 还对我们这次的紧急疏散给予了评议。
之后，消防员叔叔又给我们带来了精彩的表演。只见他们手脚麻利地背上氧气罐，带上防毒面具，仅仅用了十秒钟的时间，那速度真是快的出奇！
但最精彩的要属后面的“救火”。只见两名消防员叔叔各自手提一盘消防水带，以百米冲刺的速度向“着火点”飞奔，一路跑一路放，在即将接*目标的时候，忽然向前一抛，将水带全部展开，漏出里面的水枪，然后消防员叔叔一个箭步上前，端起水枪，把水枪的开关向后一拉，水带里的水便喷涌而出，从天而降，像一个个的小伞兵一样扑向战场，那场面真是壮观极了。
通过这次的消防演*，让我们学到了好多基本消防知识，在紧急情况下，可以用来保护我们自己。
——小学生消防演*优秀作文 (菁华3篇)
今天，在我们毫无察觉之下，在一阵滚滚黄烟之中，迎来了我校一年一度的消防安全演*。
“呜呜”，一阵急促的*声响起，我们班不管三七二十一火速排队下楼。廊道里就像飞舞着一群蜜蜂，跳着整齐划一的舞姿。我也是其中之一，扔下笔，撒腿就往外跑。心像一只见着了狼的小鹿，砰砰乱跳。匆忙中，竟无一人不捂着嘴。老师们紧张有序地指挥着我们，直到大家都逃到了空旷的操场上。再次回首，原来只是虚惊一场。随着烟雾的渐渐消散，心也慢慢*静了下来。
接下来就是消防员叔叔给我们演示怎样使用干粉灭火器和水枪灭火。当几名六年级大哥哥和老师上前试用时，尽管再生疏，干粉灭火器的浓白色烟雾瞬间腾升了起来。经风一吹，白烟飘向了我们全校同学站立的方向。我仿佛是一位云中的仙子，好多女生一边捂嘴躲避，一边享受着腾云驾雾般的感觉。
最让我喜欢的是水枪演*。那名身穿橘红色消防服的叔叔不慌不忙地走上场中，弯下腰，端起水枪，扭了扭枪头。一切准备就绪，只见他朝着水栓处的同事点点头，紧握水枪朝着天空中。刹那间，一道“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的不粗不细的纯白色水珠滑向一排碧绿的水杉树前。那水柱洒落下来的画面就像一个美丽而又静谧的瀑布，又像一排正喷着水的“音乐喷泉”。在阳光下，显得尤为晶莹、壮观。我们都不禁失声赞叹道：“哇，太漂亮了！”不过，立刻被消防员叔叔的讲解演示拉回现实之中。
今年的演*就这样“走”了，我也“大饱眼福”了。期待明年的精彩！
今天全校要进行消防演*了，大家可兴奋了！
演*前，老师给我们看了关于火灾逃生的影片，还教我们当火灾发生时第一时间快速报警，然后马上逃离火灾现场，在逃生时一定要用湿毛巾捂住口鼻，要弯下腰匍匐前进，这样做是因为烟雾都是往上窜的，下面的空气相对要好一点儿，这样就不至于一下子就被浓烟呛到，导至呼吸困难甚至死亡。
演*开始了，等待已久的火警铃声响了起来，我一听到马上飞快地跑出教室，向楼梯口跑去，只见楼梯口已经人山人海，但并不影响人群疏散，没有出现拥挤现象。我们跟着大部队飞快地跑着，好像身后就有一团火在疯狂地燃烧着，漫延着似的，生怕一慢下脚步就要“葬身火海”。我们的速度很快，不一会儿就到操场上了，一到安全地带，我就感觉如释重负一般。可是我们正要欢呼雀跃时，紧张的气氛又弥漫开来，六年级的大哥哥大姐姐怎么还没有踪影，难道他们还没有“安全脱身”？过了一会终于看到了他们的身影。这时邵老师说：”这次演*很失败，如果是真的火灾的话，我们已经被烧死300人了”。这是为什么呢？原来六年级的大哥哥大姐姐在前37秒一点都没移动，错生了逃生的最佳时机。
接着邵老师又让我们重新演*了一遍。这次大家都吸取了上次的经验教训，以兔子般的速度逃离现场，转移到了安全地方。最后消防叔叔还教我们怎样灭火，怎样使用灭火器，让我们对消防知识又有了进一步了解。
今天我们的收获真多啊！
星期三，学校里举办了一次有意义的.消防演*。这次演*让同学们更了解火灾的逃生知识。
下午第三节课，同学们看完来有关消防演*的视频，安静地坐在位置上听老师细说逃生的路线。过了一会儿，一阵急促的铃声响起，整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真的发生了一样。老师一声令下：“集合！”我们立刻从教室里有序地出来，按照老师的要求，前面四桌前门出，后面四桌后门出，迅速地在教室门口排好了两排队伍。六（5）班在我们的前面，我们班紧随其后下了楼梯。刚一下台阶，我们便看见了浓浓的橙色烟雾，这烟的味道真是难闻极了，同学们一个个连忙把带来的毛巾捂在嘴上，这才觉得好些了。
我使劲地扇动着双手来驱赶这些令人窒息的烟雾。随着我们一步步地接*出口，烟雾越来越大，能见度也越来越低，甚至都看不见楼梯了。同学们只好摸索着前进，我心中的无助感和恐惧感愈来愈强，心想：什么时候才能到出口？这么大的烟，楼梯都看不见了，怎么走啊？我该不会被困在楼道里吧？
好不容易走到了底楼，我终于看到光了，同学们如同重见天日，高兴地叫道：“耶！太好了！我们终于出来了！”我也高兴极了，这种感觉真像是劫后余生。
来到操场集合的时候，我惊奇地发现我的毛巾上染上了烟雾的颜色，长吁了一口气。心里暗自在想：这次演*真是让我受益匪浅，我不但学会了如何逃生，还深深明白了一个道理珍爱生命，远离火灾。
——消防演*作文400字(10)份
今天，我们家进行了“消防演*”。
我们约定好了，安全逃离后在楼下草坪见。消防演*开始了！我的心紧张得砰砰直跳。只听妈妈大喊：“着火了！”我们立刻找到毛巾，把它打湿后捂在鼻子上。我搀着奶奶，妈妈扶着爷爷，我们猫着腰，摸着墙，向安全地带逃生。“门怎么打不开了？”听到奶奶大声说，“这可怎么办呀？”我大叫。还是老爸有办法，顺利的把门打开了。爸爸说：“快走！”爸爸指挥着我们安全的逃离了。
到了楼下，我一数，哎呀，少了一个人，爸爸怎么还没下来？我们等呀等，“这可怎么办呀，会不会出事？”我担心的问。“我要上去找爸爸！”妈妈大喊：“别！这样走失，要赶快拨打119！”我拿着妈妈的手机，迅速输入119，这时爸爸下来了。原来，爸爸忘了关门，又回去关门，防止火势蔓延，还特意通知了邻居们，大家都安全的逃生了。我们激动地拥抱在一起。
通过这次消防演*，我明白了：遇到火灾不能慌，还要通知邻居，关好大门，安全逃生后要第一时间拨打火警电话，不可用家里的固定电话。这真是一次有惊无险的消防演*。
今天上午的大课间，学校举行了一次消防演练。
首先，我们观看了消防安全讲座，消防员叔叔仔细地讲了如何在火灾现场逃生，还用视频的例子告诉我们举行活动的时候要听从老师的指挥，否则就会酿成大错。讲完之后，消防演练就开始了。“呜——”随着**的响起，我们迅速地跑出了教室，分成两队弯着腰、捂着口鼻向操场安全地带跑去。来到了操场，大家紧张的心情像一块石头似的落了地。这是，我们才发现操场上早已停着四辆消防车。一位消防员叔叔走上了领操台，给我们讲述了消防员这个职业。讲到消防员穿的服装时，还让一个同学上台试穿了一下。这时，消防员叔叔说这套衣服能耐500多度的高温呢！我想：这太不可思议了！随后，消防员叔叔又给我们展示了高压水枪和消防车卷帘门里面的装备。“嗞！”大家都朝身后看去，原来是一辆消防车在喷水，竟然从操场这头儿一下喷到了操场的那边！同学们看到了，都议论纷纷。最后，我们又*距离地观察了消防车。消防演练就此结束。
这次消防演练不仅让我学会了很多关于火灾的逃生知识，还让我更加了解了消防员这个职业和他们的装备。这次消防演练实在是太有意义啦！
“铃铃铃……”铃声一响，同学们纷纷井然有序地往楼下跑。随着火烟味儿越来越浓重，同学们像遇险的兔子一样以最快的速度奔向运动场。
到达运动场后，老师开始进行统计学生人数的重要任务，就如同真的发生了火灾似地，真实地显现了消防逃生的场面。不知不觉地，我心中激起了一种那个感想：每个人的生命都只有一次，一不小心，它便会永恒地消逝了。但现实的生活中，常常以安全为主人为第一，谨记安全的重要性的又有几个人呢？
过了一会儿，几位同学站在所有师生面前。哦！原来他们就是在消防演练时，慢悠悠地、毫不在乎地逃离现场的“了不起”人物。我不觉地笑了。为什么他们毫不在乎自己的生命，轻视每一次的消防演练，甚至把“消防演练”视为一种游戏呢？
别不在乎你的生命，因为“死易生难”，生命是无价之宝！别轻视每次练*逃生的演练，因为当灾难真的降临到你身上时，你可能真的需要用到*日练*逃生的知识来拯救自己，别拿你生命的安全作为赌注，因为你赌不起！
安全是宝，一不小心，这块宝就会失去保障。重视每一次的逃生演练吧！当灾难真的降临时，你也许就会是其中的幸运者。如果说“失败乃是成功的母亲”，那么“安全就是幸福的母亲”！
清晨，学校门口停着几辆红色的消防车，特别引人注目。老师告诉我们，今天学校要进行消防安全演练。
上第二节课的时候，警报声突然响起，演*正式开始了。老师很镇定地组织我们紧急集合，带领着我们有序地下楼去。我们到了操场都焦急地掂着脚向前望去，消防员叔叔点燃了他们准备好的一堆木材，瞬间一股浓烟直冲云霄。我们大家突然就闻到一阵阵难闻的味道，于是我们赶紧地捂住口鼻。而消防员叔叔*稳地托起高压水枪，对着火焰的根部喷射，因为高压水枪的威力非常大，所以另一位消防员叔叔也跑过来托起水枪的尾部。在他们俩的努力下，火势被水枪打败了。我们情不自禁的为他们欢呼。
接下来是第二个演*高楼逃生。只见他们将放在教学楼前瘪瘪的气垫充满气，顿时，气垫就变成了一个大“面包”。一位消防员叔叔走上教学楼三楼的阳台上，他双手交叉抱住后脑勺，对准气垫从容不迫地蹦了下去。他安然无恙的躺在了大“面包”上。此刻，大“面包”被压了一个大窝，消防员叔叔自救成功了。我们再一次为他喝彩。
经历这次事后，我懂得了许多的消防安全知识。
“呜、呜……”星期三下午，宁静的校园突然响起一阵警报声。
我们赶紧跑出教室，只见校园到处浓烟滚滚，教室楼梯也被浓雾笼罩着，接着四五六年级的同学用湿毛巾捂着口鼻，在老师的指引下弯着腰，正井然有序地跑向操场空旷地带。
“请一至三年级班主任马上把同学们带到操场集合——”，校园广播如期响起。噢，原来今天是我们实验小学在进行消防灭火演*。
我们全校同学在老师的指挥下，在操场上列好队。每个年级的队列前都摆放着一个熊熊燃烧的汽油桶，旁边放着一个灭火器，大家都在听老师讲解发生火灾时怎么灭火。意想不到的是，在三年级里我竟然被第一个选中进行现场演示。我拿起灭火器，来到火桶旁，一开始有点紧张，老师拍拍我的肩膀，教我如何拔下栓销。我镇静下来，把灭火器对准火桶，按下把手，只听“嗤”的一声，一股强大的白色烟雾，从灭火器里喷了出来，直扑汽油桶里的火龙，不一会儿火就被扑灭了，现场响起一片热烈的掌声。
演*结束了，我心想：长大后我也要当一名光荣的消防员，为祖国的发展建设保驾护航！
今天，我们学校举行了消防演*，我真高兴。可是心里也有点遗憾（yi han），因为消防演*占用了英语课，而我，还是很喜欢上英语课的。
休息时，我将事先从家带来的毛巾用水弄湿，早早的做好了演*前的准备。我们先集中在教室里，收听消防讲座。听完讲座以后，就排队到教室外看消防灭火演*。这是最让我兴奋的了。那些没有准备毛巾口罩的.同学没法出去，只能呆在教室里了。
我们在教室排好队出去时，二年级1班、2班、3班、5班都已经先出去了，我们是二年级出门最晚的一个班。他们留给我们班的空间非常小，我们班同学都挤不过来了。我把湿毛巾叠成长方形放在口罩里，戴好口罩以后，消防演*正式开始了。
首先是放烟雾弹，烟雾弹放了5分钟。我一闻，咦，烟雾弹的气味怎么像过年放的烟花的气味？烟雾弹不放了，我赶紧把口罩摘了。开始点火了。教体育的刘老师分别在两个大盆（pen）子里倒了些汽油，突然，那两个盆子里着火了，右边的盆子里的火高1米，左边的盆子里的火高90厘米。盆子里冒出了乌黑乌黑的烟，可能是离我远，那乌黑乌黑的烟一点儿也不呛。刘老师拿来灭火器一喷，火就没有了。可不一会儿，火又着起来了。盆子里的火刚烧到高二、三十厘米时，消防队的工作人员就马上用灭火器把它们扑灭了。原来是刘老师第一次灭火没有灭彻底。
消防演*结束了，我也想试试用干粉灭火器灭火。
当火灾来临时，我们该怎样逃生呢？学校为了让我们明白，就举办了第二届消防疏散演练。
当天下午4：20左右，一声响亮的警报声如同一把尖锐的刀子，仿佛将寂静的天地划了个大口子。
在“呜呜”的警报声中，我们排着队，弯着腰，用湿毛巾捂住口鼻，迅速跑到操场上。
不一会儿，四辆消防车开进了操场。操场上立刻发出了一阵惊叹的声音——大家都看呆了。都目不转睛地盯着消防车，想要看看下一步要干什么。
然后，消防队队长给我们讲了一些防火知识，又教我们怎样使用灭火器。最后，令我们惊奇的时刻到了：消防员为我们演示了消防车上的灭火装置。
刚开始，那水柱还喷得比较*，比较缓。到后来，水柱渐渐变化了，像几头怒吼的雄狮，一只接一只地“奔”出水枪。水从空中落下的时候，便形成了一扇白纱帘，那帘子，足足有十几米长！直到水枪停止喷水后，“白纱帘”才在空中“蒸发”消失。
这次消防演练，实在是让我们大开了眼界。但我认为，最重要的是我们懂得了：水火无情，我们一定要珍爱宝贵的生命，做到防患于未然！
阴沉沉的，迎面吹来的风凉飕飕的。突然，远处传来一阵阵烧焦的味道。我四处张望了一下，只见烟雾迅速向四周弥漫，呛得我面呈菜色，一副疲惫不堪的样子。猛烈燃烧的大火把我们整个教学楼都要吞没了。
“同学们，快排好队伍，用小毛巾捂住鼻子，弯着腰，逃离现场。”我们井然有序地排好队伍，立刻跑下楼梯。一路上，充满了紧张的气氛。一个个从火场中逃走的同伴们，弯着腰，紧皱着眉头，传出一阵阵急促的脚步声。一队队严肃紧张的队伍，从四楼，三楼，二楼像箭一样飞奔了下来。突然，一个同学被一块不知从哪来的木板绊倒了。后面的人发现了，停止了急匆匆的脚步，快速将他扶起。危急时刻不忘互助啊！终于，我们有条不紊地来到了安全场地——操场。我们安静地蹲着，继续用毛巾捂住鼻子。
我的心依然“怦怦”地跳动着，这次突如其来的“火灾”，让大家感到极为震撼。有的同学一副严肃的神情，似乎还在回忆刚才紧张的一幕；由得紧张不已，意识到了生命的可贵；有的……“终于逃离现场了，我安全了”我快乐地想。但身体不听使唤地微微发抖。
当广播说清点一下人数的时候，各班都开始数了起来。“1，2，3，4，5，6，7，8……”老师一丝不苟地数着人数，生怕将谁数落了。当知道人数全齐了的时候，露出了满意的笑容，如释重负地笑了。
今天，我校的这次紧急疏忽的消防演练。进行的成功而又圆满。
今天是一个特殊的日子，因为校长决定要举行消防着火逃生演*，大家的手里都拿着一条毛巾。做广播体操的时候，消防队员叔叔讲解了逃生的方法：第一是把带来的毛巾用水浸湿，捂住口鼻；第二是身体要蹲下逃跑，因为烟是往上升的。而这次是烟雾弹。
我们各自做好了防备工作，回到教室坐下。只听见吴老师喊着，此时，我的心已经提到了嗓子眼上，忽然嘣得一声响，一团团红色的烟雾迅速弥漫上来，我们轰得冲出教室，像群蜂一样跑下楼层，此时此刻，楼道上已经成了烟雾的天下。我使劲得用湿毛巾捂住嘴巴，头脑里一切空白，只想着快速撤离这危险地带，红色烟雾笼罩着整幢教学楼，伸手不见五指。同学们有的心急如焚，一下子就飞跑下来，有的像一条猎犬，箭步冲下来，还有的同学镇定自若，似乎不被这呛人的烟所侵蚀。我也被这烟雾给吓怕了，顿时头重脚轻。
我想，这小小的烟雾就把我们弄得像无头苍蝇一样乱飞乱跑，如果，我们遇到了真正的大火，那我们岂不是就要葬生火海了吗。这次消防演练告诫我们，电视看了一定要把开关全关了，用完煤气的时候，必须关好阀门，不要让燃气泄漏，而且在加油站不能打电话，以免静电产生火花引爆，大家一定要记住哦！
上星期五，我们全校举行了一场消防演练。
一开始，操场上停着辆消防车。开始演练了，我心理非常紧张而又害怕。消防员叔叔放了个烟雾弹，整个操场被白色的烟雾弥漫了，我们用发给我们的小毛巾捂住鼻子和嘴巴，准备排队。
到了操场，只见消防员叔叔先用高压水枪喷向火源，又用高压水炮喷向天空，这是水炮像一颗子弹迅速飞向天空，这场面真壮观啊！
接着，一位消防员叔叔往一个铁罐里加了半桶汽油，再用打火机点燃纸，扔向铁罐，铁罐一下子冒出熊熊烈火，仿佛一个火魔要吞掉我们，我们吓得呀呀直叫。只见消防员叔叔不慌不忙地拿出灭火器朝火源喷，消防员叔叔对我们说：“下次要是真的碰到着火了，一定得用灭火器，知道吗？”“知道了！”我们大家争先恐后地喊着。
后来，消防员叔叔又让大家去试试如何使用灭火器，一个大哥哥大胆地举手。他上去，拿起灭火器，学着消防员叔叔的样子，喷向火源，火一下子被扑灭了，大家纷纷鼓掌。
最后，消防员叔叔又讲解了一些消防知识，我聚精会神地听着叔叔讲的每一句话，我牢牢记在心头。
这真是一次难忘的消防演练！
——小学生作文400字：消防演*通用5篇
今天，我们学校举行了消防演*，我真高兴。可是心里也有点遗憾（yi han），因为消防演*占用了英语课，而我，还是很喜欢上英语课的。
休息时，我将事先从家带来的毛巾用水弄湿，早早的做好了演*前的准备。我们先集中在教室里，收听消防讲座。听完讲座以后，就排队到教室外看消防灭火演*。这是最让我兴奋的了。那些没有准备毛巾口罩的同学没法出去，只能呆在教室里了。
我们在教室排好队出去时，二年级1班、2班、3班、5班都已经先出去了，我们是二年级出门最晚的一个班。他们留给我们班的空间非常小，我们班同学都挤不过来了。我把湿毛巾叠成长方形放在口罩里，戴好口罩以后，消防演*正式开始了。
首先是放烟雾弹，烟雾弹放了5分钟。我一闻，咦，烟雾弹的气味怎么像过年放的烟花的气味？烟雾弹不放了，我赶紧把口罩摘了。开始点火了。教体育的刘老师分别在两个大盆（pen）子里倒了些汽油，突然，那两个盆子里着火了，右边的盆子里的火高1米，左边的盆子里的火高90厘米。盆子里冒出了乌黑乌黑的烟，可能是离我远，那乌黑乌黑的烟一点儿也不呛。刘老师拿来灭火器一喷，火就没有了。可不一会儿，火又着起来了。盆子里的火刚烧到高二、三十厘米时，消防队的工作人员就马上用灭火器把它们扑灭了。原来是刘老师第一次灭火没有灭彻底。
消防演*结束了，我也想试试用干粉灭火器灭火。
3月20日下午，我们桃园小学进行了一次消防演*。演练前，消防官兵们先给我们讲解了一些消防知识，如何使用灭火器，以及逃生的几点注意事项。原来灭火器使用前要将前面的保险栓拔下，把喷嘴对准起火点，用力按下。逃生时，要用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻，因为烟都是往上冒的，所以我们逃生时要弯着腰，尽可能少吸到有毒的烟气。如果火灾发生时你还在楼上，千万不要乘电梯逃生，万一烧断了电线，你就会被困在电梯里，如果楼上有厕所，最好躲到厕所里，用水把衣服淋湿，堵住门缝，等待救援。
演*开始了，火灾警报一响，全校师生都拿着毛巾或湿纸巾捂着口鼻，在老师的带领下，有秩序的向楼下疏散。不到几分钟，全校师生全部安全地转移到了操场上。
通过这次消防演*，使我认识到只有彻底地了解火灾，勇敢地面对火灾，正确地使用消防器材和逃生方法，才能争取到最大的生存机会，同时我也认识到，在*常生活中，千万不能玩火，要管理好火，让火更好地为我们的生活服务。
早读课时，班主任老师宣布：“今天早上，我们学校进行消防演*。”听到这个消息，班级里既有人开心，巴不得立马就开始；又有人有点害怕，不知道接下来会发生什么。
谁知没过一会儿，警报器拉响了。大家以迅雷不及掩耳之势飞奔出教室。我们有序地排成了两排，手拉着手迅速弯着腰逃生了。
逃到了第一关——楼梯。大家一个个眼睛看前方，小心翼翼地往下快速地行走。走到一半，前方出现了一团红烟，它就像一个红色的猛兽朝我们扑过来。我们吓得松开了彼此的手，结果没走两步就闻到一股呛人的鞭炮味，便立马捂住鼻子和嘴巴，猫着腰继续往前走。
很快，大家有序地逃到了第二关——走廊。红烟迅速弥漫开来，几乎整个走廊全是红烟。大家一点儿也不敢懈怠一分一毫，继续像一个盲人一样弯着腰，一只手捂住口鼻，一只手摸着墙往前逃。
不知不觉穿过了那么多的“关卡”，我们来到了最后一关。这里是逃离危险的大门口。大家一路上劈荆斩棘，结果前面水泄不通，我们又被堵住了。这时，有的同学放松了警惕，可当我们闻到了呛人的烟时，又像被烟提醒了似的，立马警戒了起来。好不容易，前面恢复了通畅，大家才有序地冲进了大操场。
大家在大操场上，老师又组织我们学*了许多消防知识，以及面对灾害时应如何应对。等烟雾散去，我们便回到了各自的教室。
这次消防演*让我了解到了：火灾的危害巨大，可是杀手不是灾害，而是人们面对自然灾害时那一颗惊慌的心。
今天，我们还沉浸在课堂的时候，突然传来了一阵紧张而急促的声音，我大惊失色：着火了？无数个问号回荡在耳边，还没等我反应过来，就跟着同学们跑出教室。原来是今天是消防演*。
跑到楼梯口时，我呛到了几口浓烟，顿时变得心惊胆战，迷迷糊糊感到了一件可怕的事：一股白色的浓烟像长了手似的，迅速从一楼爬上了三楼，似乎想要吞掉整个教学楼……我立即加快了脚步，用潮湿的毛巾捂住口鼻，弯着腰逃到了操场。
操场上，一辆红色的消防车开来了，消防员清除了烟雾，并告诉我们遇到火灾等紧急情况该怎么做，还当场打开了灭火器灭火，水柱洒在空中，高达几米。
最后，大大大号水柱开始喷起来了，全场沸腾了，那水柱直冲云霄，在阳光的照射下，宛如白龙腾空，这条白龙带着千万颗水珠飞向了蓝天。水珠降落在我们的头上和身上，范语轩的头发湿了，体育馆的墙壁湿了，跑道也湿了，我们拍手叫好，欢乐极了。可是，一想到每年都要发生那么多火灾，我的情绪又瞬间变的低落了。
希望世间没有那么多可怕的火灾、地震，就让我们从自己做起吧，保护好自己，保护自己的家园。
周五，徐老师说：“准备消防演*！”听老师这么一说，同学们都紧张极了。徐老师的话音刚落，消防演*的警报就拉响了。
同学们一听到警报声，迅速离开座位，跑出教室，以最快的速度来到操场上，之所以在操场上集合，是因为整个学校只有操场上没有任何能被点着的物品。在跑的过程当中，我们弯着腰，用手肘捂着鼻子和嘴巴，严格按照逃离火灾现场的标准在执行。
演*完，我们回到教室，徐老师对这次消防演*进行了小结。徐老师大声地说：“同学们，刚刚的消防演*大家都做的很好，只是有一个同学，老师想问一下他在逃离的时候心里是怎么想的。”同学们你望望我，我望望你，都不知道老师说的是谁。这时，徐老师对着小颜说：“小颜，你为什么在跑的过程中停下来，你知不知道这样很危险？”小颜红着脸说：“老师，我跑的时候想上厕所，所以就朝厕所的方向望了一眼，我知道很危险。”徐老师又说：“那到底是命重要还是上厕所重要？”小颜说：“命重要。”接着，徐老师教育我们说：“同学们，生命是最重要的，因为人的生命只有一次，不可以重来，我们要珍惜生命。”同学们听了老师的话，都认真地点了点头。
通过这次演*，我明白了：人的生命最宝贵，什么都比不过它。
——消防演*作文 (菁华6篇)
今天第三节课，老师正在讲台上点评大家的作文，突然，一阵“呜呜……”的*声响遍了整个校园。老师立即停止了讲课，大声喊道：“同学们，我们的教学楼发生了火警，请马上疏散到操场。”同学们不慌不忙，从书包里拿出毛巾，捂住口鼻，弯下腰，快速有序地向操场撤离。在楼梯口，黄老师正指挥着各个班排队，分两边靠墙迅速地安全疏散，整个过程没有一点喧闹声，只有乱哄哄的脚步声。一会儿的工夫，全校的同学集中在操场指定的地点。一声哨响，体育科潘老师大声宣布了我们“逃跑”用时——48秒！校长满脸笑容：“你们这班逃兵干得不错，珍惜生命，为大人们和消防人员争取了灭火时间。”……这是最*我们学校“消防安全演*”的一幕。
除了安全疏散，潘老师向我们讲述了“防火有六招”、“逃生有六法”、“灭火有六招”等常识。潘老师一将讲解，一边点燃一张报纸，扔进了一个大铁桶内，霎时间，熊熊大火燃烧了起来。只见他拎起了一个灭火器，拉开保险销，将喇叭口对着火桶猛的一喷，一条白龙扑向了火海。只见火苗一下子低下了头，身上冒出了一团团的白烟，顿时，整个操场弥漫着一股白雾，向天空飘散。除了老师示范，还有三位同学被挑中现场体验“灭火”。我们班的黄庭辉争得了“灭火权”，别看他个子小，力气可真大，他轻松地拎起灭火器，使劲一喷，结果火没喷息，还越烧越旺，引得大伙哄哄大笑。原来，他没对准火头，还好潘老师在一旁及时调整了方向，才灭了火。
这次演*，让我们明白了大火无情，预防为主的道理，面对灾害，人的生命是最宝贵的。
“呜……呜……”只听见消防车的鸣叫声从广播里发出，所有的同学急忙排成列队，迅速地跑向操场。“消防演*”开始了！
操场上，川流不息的网队伍好似一个一个管子穿来穿去。校园顿时就像水电站一样，而我们则如同一股股水流，从密如蛛网的管子中流到操场。
所有的同学都迅速到了操场。但由于跑得太快，每个同学还在不停地喘息着。似乎能清晰地感觉到每个同学的心都还在急速地蹦蹦跳着。
记得第一次消防演*的时候，我还以为真的着火了，非常慌乱地急匆匆地伴随着队伍一起“流网”到操场。直到听到奚校长的通报后，我才恍然大悟：原来只是一次消防演*！而内心则感觉万分庆幸。
但对于我们的消防演*网，我感觉还是有一点点小小的遗憾。那就是，我们的消防演*为什么不“演”得更逼真一些，例如增加点烟雾等。这样同学们拿着湿毛巾捂住嘴跑向操场，不是更好吗？写人
但不管怎样，通过消防演*，我们还是能更有效地掌握了很多自救常识。这样，如果真的发生了火灾，我们将不再恐慌，也能熟练地快速找到正确的路线逃生，从而减少不必要的伤亡。
作为此次消防演练的参与者与付诸实践的人来说，我感觉挺好的，同学们都抱有一种紧张、认真。严谨的`态度去对待此次演练，车里及时，有序，路线清晰明确，到达了既定的标准。但此刻我想要说的确实极其重要而又被所有人包括组织者所忽视的事情。那就是所有人都是有所准备、有预判，有固定思路，有人领导的状况下进行的消防演练。试问，如果真的发生火灾，又有谁能够第一时间内摇起那撤离的警报，又有谁能临危不乱，冷静决定，迅速灭火并及时撤离实现自救与呼救，可想而知，答案是否定的，估计当警报及时响起时还没有人能够迅速反应出是因为什么，可能还会因好奇而造成不可估量的灾难。
我在此推荐，所谓演*虽说是假的，但只有越接*真实，越突然，越让人记忆犹新，让每一个人对消防安全都有一种如履薄冰，如临深渊，战战兢兢的心态，让每个人头脑中都有一根紧绷的弦，这样才能对突发火情做出最正确的选取，减少灾害对人、物的损害，这样的演*才是有效果的，期望能够借鉴采纳。
下课后，同学们都议论纷纷，有的说可能有消防演*，有的说可能要期末考试，有的说可能最*经常发生火灾，应该是让我们学会自救的本领。
下午第一节课，我们上课上得正起劲时，广播突然响了起来：“Ｃ楼体育器材室意外起火，请大家尽快沿着各班的疏散路线到操场集合！”
我们冷静地捂住鼻子，弯下腰，沿着二年级办公室旁的楼梯，毫不慌张地快步走向操场。哇，操场上的全校师生可真多呀！估计有两千人。这时，广播又再次响了起来：“目
前还有6名学生，2名老师被困在楼上。”我抬头一看，只见他们正挥动着鲜红的红领巾，消防叔叔一眼就看见了他们。一位消防员迅速带上氧气瓶，熟练地在软梯上穿梭，一下就把困在二楼的三名学生背到了庭院里了。三楼就用伸缩梯救人，四楼就用升降梯救人。
只剩下一名在五楼的老师还没有安全到达操场了。消防员们从消防车里拿出充气床，架在操场前方的'*台上，在里面充满气，这样那位老师的生命安全就有保障了，只见那位老师跨过窗户护栏，就往下跳，是*坦地躺着落了下来，只听，“扑嗵”的一声，那位老师终于安全着陆了，大家都为他捏了把冷汗。
夺走人类生命的火焰跟随着微风飘上了天空，将蔚蓝的天空染红了，消防官兵们可真勇敢呀！宁愿自己光荣地牺牲，也不愿火将无辜的生命夺走。
这次的消防演*可真惊险呀！
早晨，我吃了早点，就和妈妈去买了一个好看的口罩。
到了教室，我看到很多人都拿着鲜艳的口罩在玩，时间过得很快，一下子到了课间时间，有的拿着口罩、有的拿着一次性毛巾，然后一个个都去了厕所，把口罩和毛巾打湿，出来后赶紧匆匆的排好队，下楼站在圆点上。
过了几分钟，我听到了消防车叫起来声音，我还以为真的消防车来了呢？仔细一看、哈哈原来是我们学校里面发出来的声音。不一会儿，我又闻到了一种着火的味道，我再仔细看看，原来又是老师他们把火烧起来了，我正在静静的看着，好像什么事都没发生，突然；一阵声音打断了我的思路。
原来老师她们开始在灭火，但是怎么也灭不了，吴老师跟我们说：“说不定，是我把油加的太多了，经过一段时间火也慢慢的灭掉了。终于把最后的一点火苗也灭光了，这时候我听到了吴老师说：退场。
我觉得，今天，我学到了很多知识，但是没有以前那种消防演*好玩哦。
又到了一年一度的消防演*，但是，这次的消防演*却不同于以前。因为，这次会有专业消防员来学校示范。
下课了，我怀着激动的心情走出教室。同学们正七嘴八舌地议论着今天的消防演*。“*台上有干柴和灭火器，很有可能要点真火示范！”听到这个消息，我不禁又一阵激动，五年来，这可是第一次啊！
消防警报拉响了，我们有序地排队下了楼，通往操场的空地上，放着一个罐子，里面不断地喷出红色的烟，染红了天空。我们用湿手帕捂住口鼻，冲过了烟雾，来到了大操场。
消防员叔叔演讲完毕后，最激动人心的时刻到来了——灭火示范。只见另一个消防员叔叔手持打火机，把一根棍子点燃，并伸进了一个装着木柴的铁桶里。瞬间，桶里的木柴被点燃了，把*台前的几个班级吓了一跳。接着，消防员叔叔把灭火器上下晃了几下，然后拔掉保险环，拿起喷嘴，对准火源根部，按下手柄“扑哧”一声，一股白烟喷出，火熄灭了。
紧接着，第二次示范开始了。我挤到最前面，想要仔细观摩一番，却被扑面而来的浓烟熏得够呛，眼泪直流，怪不得都说浓烟是火灾中的最大杀手！
通过这次演*，我意识到了预防火灾是多么重要，不然，一不小心，就会家毁人亡！
——消防演*通知汇总20篇
尊敬的xx：
为了提高幼儿对突发事件的应变能力，增强其防火逃生意识，提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力 ，我园计划于20xx年4月13日下午举行消防演练。届时会有消防大队的消防官兵和消防车参与其中，在消防 车拉响警报时，请园区周围住户不要恐慌(园区周围的家长朋友们请相互转告，谢谢!)。本次演练如给您 的出行造成不便，敬请谅解!
在安全演练前，家长朋友可以在家给宝贝们讲解一些消防安全知识，让我们的孩子在本次演练时有充分 的心理准备和良好的情绪，以确保当日活动正常开展，谢谢!
xx
20xx年xx月xx日
尊敬的.各位业主：
为了加强消防工作和应对突发事件，提高安全员对火灾处理程序的认识，有效防范突发公共安全事件，增强全体消防意识，提高各部门互相协调配合的潜力，制定此次消防演练。
演练资料：消防知识宣传、消防实战演练、消防器具的使用与互动
演练时间：20xx年xx月xx日下午14：00
演练地点：xxx干道
参加部门：xxx服务中心
演*指挥部：xxx中心
注：欢迎各位业主亲临现场参加观摩。
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的家长们：
为进一步增强我园师生消防安全意识，让全园师生熟悉消防逃生路线，能有序，迅速的引导幼儿安全疏散，确保全园师生的生命安全。提高防水防灾自救能力，让我园师生学会遇到火灾不惊慌，积极应对进行自我保护，提高抗击突发事件的应变能力。于本周幼儿园要进行消防安全演练活动。
在安全演练前，家长可在家给幼儿讲解一些消防安全意识。传达一些消防逃生方法。为应对突发事件做好心理准备和情绪安抚。确保当日活动正常开展积累经验。
xxx
时间：
尊敬的家长们：
为进一步增强我园师生消防安全意识，让全园师生熟悉消防逃生路线，能有序，迅速的引导幼儿安全疏散，确保全园师生的生命安全。提高防水防灾自救能力，让我园师生学会遇到火灾不惊慌，积极应对进行自我保护，提高抗击突发事件的.应变能力。于本周幼儿园要进行消防安全演练活动。
在安全演练前，家长可在家给幼儿讲解一些消防安全意识。传达一些消防逃生方法。为应对突发事件做好心理准备和情绪安抚。确保当日活动正常开展积累经验。
小三班
20xx年11月22日
各部门、车间：
一、演*目的
为提高公司和全体员工遇突发事件的紧急处理潜力，增强员工安全防范意及加强员工安全知识教育，特开展本次公司例行消防演*，演*资料包括“应急疏散”和“消防灭火”二方面。
二、参加对象全体员工
三、时间表
11月8日上午9点公司会议室——部门负责人消防演*活动工作布置会议
11月9日各部门、车间利用早会向所属员工宣传、培训消防演*安排和注意事项;
11月9日应急疏散演*下午16:00——16:10;11月9日消防灭火演练下午16:10——16:30。
四、安全生产培训要求1、此次结合公司消防演*的相关消防知识培训，尝试由各部门针对各自部门实际状况具体自行收集就“应急疏散”和“自救逃生”透过早会、周例会、分组学*等多方式进行培训。2、同时要求各部门借此对所属员工就工作、生产现场的相关安全生产知识作适当讲解，例如：电气设备、服装机械设备的.使用操作注意事项、员工上下班的交通安全、饮食卫生安全、职业危害预防等方面各自展开学*。
五、消防演*方案1、疏散目的地：
各车间、部门的开展“早会”的指定区域。2、灭火演练地：按图所示
3、演*组织部门：行政办公室
4、演*工作分工：现场总指挥：现场安全监督：
现场执行指挥：
现场救护：演*记录：现场摄影：
后勤保障：(演*用具准备、现场清理、厂区秩序等工作)
5、演*过程
5.1安全疏散演*
5.1.1设定11月9日下午16:00分在成品仓库大门口警报声响起，各部门疏散通道同时出现烟雾警情，公司第一时间报了火警等待救援，同时各部门已经有序组织员工疏散至早会区域，各车间、部门疏散方式及方法根据原公司例行疏散方式进行。具体动作如下：
5.1.1.1×车间、×车间、×车间打电话到执行指挥×××手机进行疏散完毕后进行电话报告。
注：以上报警时务必说明“哪个部门发生火情，现有多少名员工已按(未按)预定时间疏散至安全区域，状况如何”等语句。
5.1.14同时立刻切断部门电源(此各部门需各指定职责人，并预备2个职责人)。
5.1.1.5在部门负责人、班组长、领班等指挥下在140秒内进行有序疏散至指定区域(后附消防疏散各部门位置图)。
5.1.2思考到本公司车间有超多可燃物质存在，一旦发生火灾，会产生超多高温烟气，对人的疏散会造成很大影响(在自然填充的状况下，火灾烟气层下降到危险高度大约仅需140秒，在机械排烟状况下，火灾烟气层下降到危险高度大约需要340秒)。因此，参照有关国家消防技术规范，有效安全疏散应在发生火灾后60秒内，因此公司确定本次疏散演*成功时间的时间指标为30秒。各部门须在30秒内将本部门所有人员从各个安全出口通道疏散逃生到早会指定区域，部门、车间主管负责清点人数，并向现场指挥报告。各部门具体疏散通道安排如下：
5.1.2.1办公楼人员从主出口靠墙一侧有序疏散至指定区域。
5.1.2.2××车间从南北二侧疏散时务必单排靠楼梯扶手一侧逃生至指定区域;××车间从南北二侧疏散经楼梯时务必单排靠墙一侧逃生至指定区域;检品中心疏散时从大门开始至指定区域的逃生通道务必靠左进行。
5.2现场消防设备演练(紧接以上步骤)
5.2.1组织各部门、车间员工代表现场使用灭火器进行灭火;届时在每一个方阵队伍前会根据人数放置若干个灭火器，1个燃火点，一瓶柴油;其中一、二车间将各安排2燃火点(灭火器和燃火点到时由后勤保障部来负责按指定区域进行预先放置)。
5.2.2在各部的灭火演练基本结束后，后勤保障部组织由公司保安队组成的业余灭火队全体成员现场使用消防水枪进行灭火演练。
6、各部门演练结束后，务必在确认燃火点安全状态后组织全体员工有序回到各部门。
六、演*重点控制环境因素
1、疏散时注意安排前后顺序及右侧单排通行，重点控制推挤踩踏现象;2、烟雾弹施放时务必放在铁筒内，远离易燃易爆，并放置于通风良好处;3、灭火演练时，各点负责人务必首次讲解灭火器操作手法，并严格观察、控制燃火点火势状况;
4、南面厂房窗门须统一关掉。
行政部
20xx年11月3日
尊敬的额头湾辖区业主：
您好！为了贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，促进防火安全工作，额头湾社区定于20xx年4月13日（星期三）上午09：00在富丽雅花园老年大学（游泳池二楼）进行消防演*。
一、演*的时间：20xx年4月13日（星期三）09：00时
二、演*的地点：富丽雅花园老年大学（游泳池二楼）
三、 参加人员：额头湾警务室、额头湾居委会、富丽雅物业、都市阳光物业、东和颐园物业、辖区重点单位、辖区居民等
四、演*的内容：
1、 消防安全知识讲座（室内会议室）
2、灭火器的'使用及实际灭火演练（室外）
3、消防水带的连接及实际灭火喷水（室外）
欢迎广大业主届时到场进行学*、参观、监督，并提出宝贵意见。
额头湾社区警务室
xxxx年4月11日
公司各部门：
为贯彻落实消防法要求，提升公司员工消防安全意识，结合公司实际需要，公司将组织实施消防演*，现将相关事宜通知如下，请相关周知并准时参加本次消防演*。
一、演*时间：4月30日13：30-14：00
二、演*地点：公司物流大厦、办公楼
三、演*假想事件：物流仓储中心三楼西北角因货物存放处电线老化短路，造成电火花引燃布料发生火灾。楼层管理员巡查后发现，立即大声呼救并立即利用灭火器材灭火，初期火灾扑灭失败后立即按下手动报警。接到报警后为确保所有人员的人身安全，公司门卫透过消防广播通知公司办公大楼、物流大厦所有人员迅速撤离，并通知公司义务消防队立即各就各位组织施救。各部门在疏散引导组成员的组织下有序安全撤离;灭火行动组组织赶往火灾现场灭火、其他小组各负其职组织疏散救援、应急联络、现场组织协调，最终所有人员安全撤离到公司展厅大门口空旷安全地带、火灾得到控制并扑灭。
四、参加人员：公司当日全体在勤人员
五、消防演*前准备工作：
1)相关人员培训：
培训时间：4月26日12:50-13:30
培训资料：公司义务消防队组织职能及运作要求、火灾报警、初期火灾扑救、火灾逃生、人员抢救等知识
培训地点：五楼多功能厅
参加人员：公司主管级以上人员及公司义务消防队员(见附件1)
2)消防设施点检维修：消防报警系统、消防广播等修缮
六、其它注意事项：
1)请各部门认真做好消防演*前的.动员、沟通与培训工作，熟悉逃生路径，并确保所有人员均可参加本次培训。
2)公司义务消防队员需熟练掌握灭火、逃生、救援技能。
GZWY(城花)[20xx]第号
尊敬的业主：
您好!
为加强小区的消防安全管理，提高义务消防队处理消防突发事件的潜力，增强业主的消防自救意识。服务中心定于10月30日下午16:00-15:30在假日广场组织消防实战演*，试验消防广播与消防警铃。服务中心现场组织使用灭火器灭火与消防水喉的实操技能演练。同时诚邀广大业主参与观摩此次消防演*，并亲身体验灭火器灭火，并对我们的工作提出宝贵的意见或推荐。
对此次演*可能给您带来的.不便，请予谅解。为了家园的安全，我们共同努力，让火灾远离家园!
多谢合作、支持!
xx物业管理有限公司
二○一一年十月二十六日
尊敬的额头湾辖区业主：
您好！为了贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，促进防火安全工作，额头湾社区定于20xx年4月13日（星期三）上午09：00在富丽雅花园老年大学（游泳池二楼）进行消防演*。
一、演*的时间：20xx年4月13日（星期三）09：00时
二、演*的地点：富丽雅花园老年大学（游泳池二楼）
三、 参加人员：额头湾警务室、额头湾居委会、富丽雅物业、都市阳光物业、东和颐园物业、辖区重点单位、辖区居民等
四、演*的`内容：
1、 消防安全知识讲座（室内会议室）
2、灭火器的使用及实际灭火演练（室外）
3、消防水带的连接及实际灭火喷水（室外）
欢迎广大业主届时到场进行学*、参观、监督，并提出宝贵意见。
额头湾社区警务室
xxxx年4月11日
尊敬的各位承租户：
为加强小区消防安全管理，提高工作人员对火灾扑救和人员安全疏散的`组织处理潜力，确保小区业主的生命、财产安全，兹定于5月9日上午8时在A5栋楼前进行消防演*，为避免引起不必要的惊慌，特此通知，望大家用心配合，相互转告。
尊敬的各位业主：
为了加强消防工作和应对突发事件，提高安全员对火灾处理程序的'认识，有效防范突发公共安全事件，增强全体消防意识，提高各部门互相协调配合的潜力，制定此次消防演练。
演练资料：消防知识宣传、消防实战演练、消防器具的使用与互动
演练时间：20xx年xx月xx日下午14：00
演练地点：xxx干道
参加部门：xxx服务中心
演*指挥部：xxx中心
注：欢迎各位业主亲临现场参加观摩。
xxx
20xx年xx月xx日
各位领导、同事：
为提升现场服务处志愿消防队的整体素质与应急能力，服务处将于本周举行一次消防疏散演*，其安排如下：
1、演*时间：11月25日（本周五）（14：35）—（15：30）；
2、演*地点：现场A、B、C栋；
3、演*期间，火警报警属于演练安排，请勿惊慌；
4、请在本周五下班前关闭电脑等用电设备，避免演*期间因停电造成不必要的`损失；
5、演*期间请尽量配合服务处的撤离疏散工作。
期间如给您造成不便敬请谅解，可咨询统一服务电话：xx。
xx
20xx年xx月xx日
各部门、车间：
一、演*目的
为提高公司和全体员工遇突发事件的紧急处理潜力，增强员工安全防范意及加强员工安全知识教育，特开展本次公司例行消防演*，演*资料包括“应急疏散”和“消防灭火”二方面。
二、参加对象全体员工
三、时间表
11月8日上午9点公司会议室——部门负责人消防演*活动工作布置会议
11月9日各部门、车间利用早会向所属员工宣传、培训消防演*安排和注意事项;
11月9日应急疏散演*下午16:00——16:10;11月9日消防灭火演练下午16:10——16:30。
四、安全生产培训要求1、此次结合公司消防演*的相关消防知识培训，尝试由各部门针对各自部门实际状况具体自行收集就“应急疏散”和“自救逃生”透过早会、周例会、分组学*等多方式进行培训。2、同时要求各部门借此对所属员工就工作、生产现场的相关安全生产知识作适当讲解，例如：电气设备、服装机械设备的使用操作注意事项、员工上下班的交通安全、饮食卫生安全、职业危害预防等方面各自展开学*。
五、消防演*方案1、疏散目的地：
各车间、部门的开展“早会”的`指定区域。2、灭火演练地：按图所示
3、演*组织部门：行政办公室
4、演*工作分工：现场总指挥：现场安全监督：
现场执行指挥：
现场救护：演*记录：现场摄影：
后勤保障：(演*用具准备、现场清理、厂区秩序等工作)
5、演*过程
5.1安全疏散演*
5.1.1设定11月9日下午16:00分在成品仓库大门口警报声响起，各部门疏散通道同时出现烟雾警情，公司第一时间报了火警等待救援，同时各部门已经有序组织员工疏散至早会区域，各车间、部门疏散方式及方法根据原公司例行疏散方式进行。具体动作如下：
5.1.1.1×车间、×车间、×车间打电话到执行指挥×××手机进行疏散完毕后进行电话报告。
注：以上报警时务必说明“哪个部门发生火情，现有多少名员工已按(未按)预定时间疏散至安全区域，状况如何”等语句。
5.1.14同时立刻切断部门电源(此各部门需各指定职责人，并预备2个职责人)。
5.1.1.5在部门负责人、班组长、领班等指挥下在140秒内进行有序疏散至指定区域(后附消防疏散各部门位置图)。
5.1.2思考到本公司车间有超多可燃物质存在，一旦发生火灾，会产生超多高温烟气，对人的疏散会造成很大影响(在自然填充的状况下，火灾烟气层下降到危险高度大约仅需140秒，在机械排烟状况下，火灾烟气层下降到危险高度大约需要340秒)。因此，参照有关国家消防技术规范，有效安全疏散应在发生火灾后60秒内，因此公司确定本次疏散演*成功时间的时间指标为30秒。各部门须在30秒内将本部门所有人员从各个安全出口通道疏散逃生到早会指定区域，部门、车间主管负责清点人数，并向现场指挥报告。各部门具体疏散通道安排如下：
5.1.2.1办公楼人员从主出口靠墙一侧有序疏散至指定区域。
5.1.2.2××车间从南北二侧疏散时务必单排靠楼梯扶手一侧逃生至指定区域;××车间从南北二侧疏散经楼梯时务必单排靠墙一侧逃生至指定区域;检品中心疏散时从大门开始至指定区域的逃生通道务必靠左进行。
5.2现场消防设备演练(紧接以上步骤)
5.2.1组织各部门、车间员工代表现场使用灭火器进行灭火;届时在每一个方阵队伍前会根据人数放置若干个灭火器，1个燃火点，一瓶柴油;其中一、二车间将各安排2燃火点(灭火器和燃火点到时由后勤保障部来负责按指定区域进行预先放置)。
5.2.2在各部的灭火演练基本结束后，后勤保障部组织由公司保安队组成的业余灭火队全体成员现场使用消防水枪进行灭火演练。
6、各部门演练结束后，务必在确认燃火点安全状态后组织全体员工有序回到各部门。
六、演*重点控制环境因素
1、疏散时注意安排前后顺序及右侧单排通行，重点控制推挤踩踏现象;2、烟雾弹施放时务必放在铁筒内，远离易燃易爆，并放置于通风良好处;3、灭火演练时，各点负责人务必首次讲解灭火器操作手法，并严格观察、控制燃火点火势状况;
4、南面厂房窗门须统一关掉。
行政部
20xx年11月3日
各位商户、全体员工：
为贯彻落实《中华人民共和国消防法》和《安徽省消防条例》之要求，结合本年度消防宣传日“全民关注消防，生命安全至上”这一原则。根据我商场实际情况，进行消防应急疏散演*和灭火演练工作，具体通知如下：
一、演*概况：
演*时间：x年11月8日晨8：10分（所有人员于8：00前到达各自岗位换着工装）；8日当天进场时间提前至07：30分。
参加人员：商场全体商户展员、全体员工。
演练目的：检验商场内工作人员消防安全意识和对商场疏散逃生环境熟悉情况；检验全体人员处理突发事件和协调配合能力。
演练要求：全员严肃认真，遵守演*及主会场纪律，服从工作人员安排，不得大声喊叫、嘻笑、打闹、拉拽，避免发生意外摔伤事件，完美体现各商户良好形象。
二、具体演*步骤：
1、08：00整：所有当天在岗人员在本岗位就绪，着工装；各楼层管理按预定位置就*巡场；
2、08：10分：火警信号响起20秒，广播播放人员疏散通知：“紧急通知，紧急通知，商场内所有人员请注意，因商场内发生紧急情况，请大家从就*通道向场外疏散，请管理人员做好顾客及商户人员的疏导工作，疏散时请注意不要拥挤（重复两遍）”；
3、08：11分：先期灭火组迅速到达B1层南中庭假设火点展开扑救；
4、08：15分：各处人员疏散到一楼室外集结点将人员整队，带至预定会场；
5、08：20分：全员到达预定会场，准备灭火实操观摩；
6、08：40分：结束，进场作好当天工作准备。
三、各楼层、区域疏散引导人员分工：该次演*开放三处疏散楼梯、通道，详见附图。
1、四层
2、三层
3、二层
4、一层
5、负一层：
各层楼管引导该层人员从本层①②③号楼梯疏散至一楼室外后配合整队；业务经理赵方桐、彭朝宇督促各楼层人员疏散情况；
6、办公室、财务部、超市部：
薛主任负责四楼办公区人员由③号楼梯疏散至一楼北门外集合；财务王经理负责三楼办公区人员由③号楼梯疏散至一楼北门外集合；超市部祝经理负责本区域人员由①号通道迅速带至北门外自有员工集结点集合前往实操观摩现场；自有人员（包括超市部）在北门外整队前往实操观摩现场；杨欢、李伟伟拍照采集素材；
四、各集结点人员整队及物业部人员分工：
1、各楼梯疏散人员集结点组织：
南观光梯集结点人员整队：王中*、张锡锋负责，该区域疏散下来的楼管配合；
西楼梯外集结点人员整队：赵方桐、刘进超，该区域疏散下来的楼管配合；北楼梯外集结点人员整队：彭朝宇、王伟，该区域疏散下来的.楼管配合；北楼梯外自有员工整队：薛超、王威、祝标。
2、外保组任务：
第1小组：共6人，成立灭火组，08：11分听到火警信号后迅速到达B1层南中庭假设火点使用2处室内消防栓（3人一组）展开扑救；卫泽新、陈文静灭火器配合。
第2小组：共9人，赵队长负责，分工如下：
1楼南门（正门）1人，1楼南楼梯（观光梯处）2人（两个楼梯出口）；
1楼西门1人，1楼西楼梯2人（2个出口）；
1楼北门（北货梯间）1人，1楼北楼梯2人（3个出口）；
注意一：8时10分火警信号响起后，控制人员只出不进，8时20分各楼梯落锁，人员集结前往会场，后留人员留守南门（正门）、北门、西门和东门（打卡门）各1人；负1层收拾水带1人，2名保洁配合；钥匙协调1人负责通道开关协调。
注意二：东货梯、安蒙、二三四层连廊始终不开。
3、保洁组任务：
11月7日当天配合外保组将楼梯内可能影响人员通行的障碍物清除或移走。
4、留守人员分工：
①工程组：8：00前将南中庭附*照明开启（只开一个井即可），8：15分电源强切（消防及常明灯不切），密切关注电源切断及事后电源恢复情况，通知网管做好电源恢复服务器的启动，根据情况确定是否参加主会场观摩；8：40按正常开灯进行开启照明。
②监控室值班员：7：50广播麦克风测试。疏散时密切关注各处监控点，发现异常及时通报；人员疏散完后密切关注各主要出入口情况，防止发生趁机盗窃等异常现像；
五、实操观摩会场集合：
实操观摩会场地点：世纪金源南广场（我商场西门外）
1、自有员工、三处集结点整队负责人、保洁组将人员带至南广场外，由物业部王经理进行列队安排及调整；
2、队形调整时，所有人员务必尊守纪律，服从指挥、动作迅速；
六、灭火实操演示：
我司共出4名人员进行灭火器实操演示：物业部王伟、财务部汪之柱、业务部费飞、超士部肖忠阳。
附件：各层人员疏散图
x家居建材有限公司合肥分公司
x年11月4日
尊敬的家长们：
为进一步增强我园师生消防安全意识，让全园师生熟悉消防逃生路线，能有序，迅速的引导幼儿安全疏散，确保全园师生的生命安全。提高防水防灾自救能力，让我园师生学会遇到火灾不惊慌，积极应对进行自我保护，提高抗击突发事件的'应变能力。于本周幼儿园要进行消防安全演练活动。
在安全演练前，家长可在家给幼儿讲解一些消防安全意识。传达一些消防逃生方法。为应对突发事件做好心理准备和情绪安抚。确保当日活动正常开展积累经验。
小三班
20xx年11月22日
各部门、车间：
一、演*目的
为提高公司和全体员工遇突发事件的紧急处理潜力，增强员工安全防范意及加强员工安全知识教育，特开展本次公司例行消防演*，演*资料包括“应急疏散”和“消防灭火”二方面。
二、参加对象全体员工
三、时间表
11月8日上午9点公司会议室——部门负责人消防演*活动工作布置会议
11月9日各部门、车间利用早会向所属员工宣传、培训消防演*安排和注意事项;
11月9日应急疏散演*下午16:00——16:10;11月9日消防灭火演练下午16:10——16:30。
四、安全生产培训要求1、此次结合公司消防演*的相关消防知识培训，尝试由各部门针对各自部门实际状况具体自行收集就“应急疏散”和“自救逃生”透过早会、周例会、分组学*等多方式进行培训。2、同时要求各部门借此对所属员工就工作、生产现场的相关安全生产知识作适当讲解，例如：电气设备、服装机械设备的使用操作注意事项、员工上下班的交通安全、饮食卫生安全、职业危害预防等方面各自展开学*。
五、消防演*方案1、疏散目的地：
各车间、部门的开展“早会”的指定区域。2、灭火演练地：按图所示
3、演*组织部门：行政办公室
4、演*工作分工：现场总指挥：现场安全监督：
现场执行指挥：
现场救护：演*记录：现场摄影：
后勤保障：(演*用具准备、现场清理、厂区秩序等工作)
5、演*过程
5.1安全疏散演*
5.1.1设定11月9日下午16:00分在成品仓库大门口警报声响起，各部门疏散通道同时出现烟雾警情，公司第一时间报了火警等待救援，同时各部门已经有序组织员工疏散至早会区域，各车间、部门疏散方式及方法根据原公司例行疏散方式进行。具体动作如下：
5.1.1.1×车间、×车间、×车间打电话到执行指挥×××手机进行疏散完毕后进行电话报告。
注：以上报警时务必说明“哪个部门发生火情，现有多少名员工已按(未按)预定时间疏散至安全区域，状况如何”等语句。
5.1.14同时立刻切断部门电源(此各部门需各指定职责人，并预备2个职责人)。
5.1.1.5在部门负责人、班组长、领班等指挥下在140秒内进行有序疏散至指定区域(后附消防疏散各部门位置图)。
5.1.2思考到本公司车间有超多可燃物质存在，一旦发生火灾，会产生超多高温烟气，对人的`疏散会造成很大影响(在自然填充的状况下，火灾烟气层下降到危险高度大约仅需140秒，在机械排烟状况下，火灾烟气层下降到危险高度大约需要340秒)。因此，参照有关国家消防技术规范，有效安全疏散应在发生火灾后60秒内，因此公司确定本次疏散演*成功时间的时间指标为30秒。各部门须在30秒内将本部门所有人员从各个安全出口通道疏散逃生到早会指定区域，部门、车间主管负责清点人数，并向现场指挥报告。各部门具体疏散通道安排如下：
5.1.2.1办公楼人员从主出口靠墙一侧有序疏散至指定区域。
5.1.2.2××车间从南北二侧疏散时务必单排靠楼梯扶手一侧逃生至指定区域;××车间从南北二侧疏散经楼梯时务必单排靠墙一侧逃生至指定区域;检品中心疏散时从大门开始至指定区域的逃生通道务必靠左进行。
5.2现场消防设备演练(紧接以上步骤)
5.2.1组织各部门、车间员工代表现场使用灭火器进行灭火;届时在每一个方阵队伍前会根据人数放置若干个灭火器，1个燃火点，一瓶柴油;其中一、二车间将各安排2燃火点(灭火器和燃火点到时由后勤保障部来负责按指定区域进行预先放置)。
5.2.2在各部的灭火演练基本结束后，后勤保障部组织由公司保安队组成的业余灭火队全体成员现场使用消防水枪进行灭火演练。
6、各部门演练结束后，务必在确认燃火点安全状态后组织全体员工有序回到各部门。
六、演*重点控制环境因素
1、疏散时注意安排前后顺序及右侧单排通行，重点控制推挤踩踏现象;2、烟雾弹施放时务必放在铁筒内，远离易燃易爆，并放置于通风良好处;3、灭火演练时，各点负责人务必首次讲解灭火器操作手法，并严格观察、控制燃火点火势状况;
4、南面厂房窗门须统一关掉。
行政部
20xx年11月3日
尊敬的业户朋友：
为增强广大业户的消防意识，普及消防知识，提高自防自救，强化义务消防队对火灾突发事件的应急处理能力，根据“预防为主，防消结合”的'消防方针，结合园区的实际情况，服务处拟定于20xx年12月06日在兰溪谷进行实地消防演*。在演*过程中，如您发现演*现场有火苗、烟雾及消防报警或广播时，属正常现象，请勿惊慌。
演练时间：20xx年12月06日下午15:30至17:00
演*地点：兰溪谷8栋2单元
届时，欢迎各位业户及相关单位莅临现场观摩、指导!由此给您带来的不便，敬请谅解。
如有疑问可致电服务处24小时值班电话：xxxx
茂名市消防局和学校定于10月9日（上午或下午）在教学一栋举行一次消防演*。
本次消防演*模拟灭火方案是：教学一栋501室发生火灾，学校有关人员发现后组织自救，同时报火警119，119接到报警后，组织河东消防中队、红旗消防中队、茂石化专业消防队到场灭火。演*时间约30分钟。
请各单位各部门将此通知传达至广大教职工，以免引起不必要的惊慌。请在主楼上课的师生配合做好本次消防演*工作。
444学院保卫处
二○xx年十月八日
尊敬的业主（住户）
您好：
根据C物业集团管理股份有限公司B物业管理分公司突发公共事件应急处理方案,为提JQ园物业管理处应对小区突发公共事件的处置能力和水*，以从容、有条不紊处置未来可能发生的公共突发事件，更好的'保障社区住户的人生安全，特举行此次消防应急演练。
演*内容：
一、初期火灾的扑救
二、伤员的救护
三、人员的紧急疏散
此外，夏季天气炎热，空调使用频繁，户内用电量增大，容易发生火灾；为防止火灾事故发生，请业主在出门前检查电源是否切断。特此温馨提示。
演*时间：
20xx年*月*日上午9：30
演*地点：
JQ园小区7、8号楼北侧
C物业集团股份有限公司
B物业管理分公司JQ园管理处
二〇**年*月*日
公司各部、室：
为提高公司员工消防意识，检验消防应急组织应对火灾能力,考核日常消防训练成效,增加员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演*中得到锻炼和教育，促使“预防为主、防消结合”的方针在公司得到更好的贯彻落实，公司决定举行一次消防综合演练。
一、演练时间：20**年11月29日下午3点
二、演练地点：xx水厂(xx工程公司院内)
三、参演人员：各部、室负责人及消防安全员
四、演练议程：
1、**消防器材公司讲解消防知识
2、演练开始
①初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥演练;
②火场人员疏散引导演练;
③灭火器材现场灭火演练;
④火灾事故处理教育及演**结。
3、李总对消防演练进行点评
五、要求：
1、车辆按指定的区域停放;
2、人员按划分区域集中;
3、演练过程中，严禁人员来回走动和大声喧哗;
4、各部、室在不影响正常工作的情况下，确保人员参加。
特此通知。
**公司安全保卫部
二〇**年十一月二十七日
——消防演*作文300字(十)份
今天，学校通知我们即将举行一次防火演练。我的心情非常紧张，因为这一天中随时都会有消防演练的.可能。
在上午上完数学课时，消防员叔叔在广播里讲了该注意的事项，不一会儿，全校响起了长长的警报声。大家心里怦然一震，好像是真的发生了火灾一样。但是大家已经很有经验了，所以没有你争我抢，而是秩序井然地跑出教室。这次疏散速度最快，只用了8分09秒。
消防员叔叔向我们介绍该怎么用。消防员叔叔找了四位老师，让四位老师先来操作灭火器。消防员叔叔先用汽油把火烧大，老师们“发射”了。过了不到1分钟，一大堆火被消灭了，好威武的“消防队员”啊！
消防员叔叔又把火重新点燃，又让四位老师来试试。只见天上弥漫着浓浓的黄烟，看来他们两个喷射的一定更猛烈了。果然不出我所料，不一会儿，他们就把那一大堆的火也给灭了。
最后，老师总结说：“你们这次表现非常出色，我相信，如果真的发生火灾，你们一定能行！”
这次消防演练，让我知道了假如发生火灾时，我们要这样有秩序，不拥挤，就会成功脱离生命危险。
“呜、呜……”星期三下午，宁静的校园突然响起一阵警报声。
我们赶紧跑出教室，只见校园到处浓烟滚滚，教室楼梯也被浓雾笼罩着，接着四五六年级的同学用湿毛巾捂着口鼻，在老师的指引下弯着腰，正井然有序地跑向操场空旷地带。
“请一至三年级班主任马上把同学们带到操场集合——”，校园广播如期响起。噢，原来今天是我们实验小学在进行消防灭火演*。
我们全校同学在老师的指挥下，在操场上列好队。每个年级的队列前都摆放着一个熊熊燃烧的汽油桶，旁边放着一个灭火器，大家都在听老师讲解发生火灾时怎么灭火。意想不到的是，在三年级里我竟然被第一个选中进行现场演示。我拿起灭火器，来到火桶旁，一开始有点紧张，老师拍拍我的肩膀，教我如何拔下栓销。我镇静下来，把灭火器对准火桶，按下把手，只听“嗤”的一声，一股强大的白色烟雾，从灭火器里喷了出来，直扑汽油桶里的火龙，不一会儿火就被扑灭了，现场响起一片热烈的掌声。
演*结束了，我心想：长大后我也要当一名光荣的消防员，为祖国的发展建设保驾护航！
回顾一下夏天发生的事，六一儿童节，暑假……哟！末尾是“军训”二字，还标上了“与众不同”这四个字。有什么不同呢？请听我慢慢道来。
这天下午，我们在教室里，有的奋笔疾书地写业，有的专心致志地看书。突然，朱老师从一大堆语文课堂作业本里探出头来，说今天下午有消防演*。军训里有消防演*还头一回呢！过了好一会儿，“呜呜呜呜！”声音响了起来。大家慌慌张张地跑到外面。到了操场的西通道时，我们发现有一个硕大的消防车，旁边有几位穿着制服消防员在消防车商量一件事。我们到了操场上才发现舞蹈教室里冒出了烟，好几位同学靠在窗旁边捂着嘴，我们哈哈大笑，可是我们发现烟还有异味。消防员也快速出击，先把梯子搭上去，一位消防员扶着梯子，一位消防员搭着梯子翻进了浓烟滚滚的`教室里，手里还拿着水管，水并没有向里喷，反而往后喷，我们都高兴地叫了起来。过了会儿，烟也停了，消防员叔叔也下来了。任老师还让两位同学来试试用灭火剂灭火，同学们纷纷举起手来，仼老师选了两位同学，同学们踮着脚看**台的情况，在消防员的指导下，两位同学成功地灭了油桶里的火，油桶上升起了黄烟。
真是次与众不同的军训。
今天，学校里冒起了一大片一大片的烟雾，正向其它地方延伸过去。呀！这是不是着火了？不是的。看，同学们都还一动不动地站在操场上听老师讲话呢。
事情是这样的：老师说消防演*，为了让我们明白怎样躲避火灾，每人必须参加，结果还真来个“消防演*”。
第二节刚下课，广播里就发出“bibi——bibi——”的警报声。老师冲进教室，大声地呼叫我们：“快，快出
来，跑到大操场上去！”我马上跑出教室，并模仿着火灾逃离的样子，捂住鼻子和嘴巴，弯下腰，小跑下楼。可是，楼梯口边上就有一个冒烟的东西，而且烟量过大，已经看不清前面的路了。我想：我吹几口气，是不是就可以勉强看到前面的.路了呢？我试着吹了几口气，还用手来回扇了扇。忽然，奇迹发生了，烟渐渐散开了一点，我趁机跑了出去。
到了外面，我看了看楼房里边儿，烟雾还在不断地扩散开来。我不敢迟疑，一溜烟地跑回了我们班的队伍里。
操场上，李老师给我们讲了许多有关火灾的注意事项，还让几个同学上去体验了一下怎样使用灭火器。这次的实践演*，又让我们提高了防火的安全意识。
晨会的时间短暂，消防演*很快就结束了，但那些烟雾弥漫在周围，还是久久没有散去。
今天，我们学校举行了一次消防演*。首先，一位消防**为我们讲了一些关于消防以及安全方面的重要知识。
消防员叔叔讲了关于火灾时应该怎样逃生；煤气泄漏首先要做什么；燃放烟花爆竹所造成的损失与伤害……叔叔利用这几件事向我们举了一个又一个真实的示例。在这次演讲中，还真让我懂得了不少。接下来，就是我们最最期待的消防演*了！
只听见“叮铃铃”“叮铃铃”的响铃声，同学们飞快地冲出教室，按秩序地往下走，我抓住前面的同学，一只手向前摸着走路，另一只手捂住口鼻，免得浓烟呛入口中。我们迅速地集合在操场上，又开始了灭火表演。
那些**们在一口锅上放满了易燃物品。只听“噗”一声，火燃起来了。老师们相继上去用灭火器中的干粉扑火，转眼间，火就灭了，这样来来**反复了几次，这个演练才结束。
今天的消防演*不仅让我学到了许多知识，更让我体验到了火灾所带来的灾害。我感谢这一天中所带给我的快乐！
在上周的星期三，老师告诉我们在星期五运动会闭幕式完了以后，要举行一次演*，一定要带好手绢。
闭幕式完成了以后，我们回到教室，这时，我们整装待发（因为我们已经知道了要举行消防演*），在老师的组织下，我们沾湿手绢，放在桌子上，就等一声令下了。当时我们可谓是“万事俱备，只欠东风”了。
我们正在上数学课，只听一声哨声，演*开始了。我们用湿手绢捂住口鼻，往楼下跑。到二楼至一楼的楼梯时，我们发现在哪里有很多烟，几乎看不见，是“伸手不见五指”。我们加快了脚步冲了下去，可是，还是很呛。到了操场上，我们才拿下手绢来。
到了我们班的'位置，我看了看手绢，惊呆了：在手绢上，有两个黄色的斑点，下一层也有，直到最后一层，闻闻全是烟味。我看了看同学们的手绢，竟然也是一样！看来烟真的毒性很大。
李校长又向我们公布了这次演*所用时间：2分55秒，比上次少了一些，看来这次还是很成功的。
最后，我们**室时，发现在二楼至一楼的楼梯的墙角有一个烟雾弹，怪不得这么多烟呢，连墙角都熏黄了。而且，直到我们放学，烟味居然还有！真不知道会持续到什么时候。
这次演*，我真的很紧张，希望下次能取得更好的成绩。
一年一度的消防器材检测的时间到了，器材需要更新，即将到期的灭火器需要换掉，利用这个机会，领导用将要换掉的灭火器在我校内进行了现场消防灭火演练。
演练开始前，来自临汾市消防大队的主任现场向大家讲解了干粉灭火器的操作步骤和注意事项。随后，大家在空旷的操场点燃找来的'燃料，火着起来后操作灭火器将火成功扑灭，让学生们学*消防知识，同时也感受消防安全的重要性。有相当一部分人是第一次现场*距离感受和参与灭火，大家都非常重视这样一个机会。整个演练过程中，同学们积极配合，使本次灭火演练活动圆满完成，取得了良好的消防安全宣传效果。
全体同学通过这次演练树立了“防患于未然”的观念和较强的消防安全意识，自觉遵守消防法规，积极学*各项防火措施，在防止火灾发生的同时，做好扑救火灾的应急准备工作，把防火和灭火结合起来，避免和减少因火灾造成的生命财产的损失。消防安全工作是一项长期的任务，需要全体同学共同关心、积极参与，不断加强消防安全责任意识，增强整体抗御火灾的能力，共同创造出一个良好的消防安全环境。
今天下午的音乐课刚上，就听到“嘟嘟嘟嘟”的口哨声，我们的副班主任胡老师大声地告诉同学们要用湿纸巾捂住口鼻赶快排队，并且清点了人数后让我们弓着腰快速下楼跑到草场上，校长告诉我们在进行消防演*。
接下来，还请我们的护校民警杨**给我们示范灭火器的使用。首先，找来一个大铁桶，里面放了许多木条，并点燃，只见火很快的.燃烧起来，火苗窜出跃一、两米高，这时杨**和两名学生代表手拿干粉灭火器冲向火源，他们快速而精准地把灭火器对准火源喷出干粉。
可是意外的事情发生了，这时，忽然刮起了大风，因为风向朝着杨**和其中一位同学，只见杨**和那位同学完全笼罩在浓烟中，我们很是担心，更糟糕的是那些干粉随着大风吹向草场，正好吹倒同学们的身上，校长马上叫同学们赶快背对着风蹲下，用双手捂住口鼻。还好，这时火被扑灭了。
经过了这次消防演*，我们知道了，发生火灾后，要沉着冷静，然后用湿毛巾或者湿衣服等捂住口鼻，经过安全通道，快速有序的逃生。
今天下午，我们全校师生举行了一场消防演*。演*开始了。
起先，我们静静地坐在教室里。突然，我们看到窗外有一点点橘红色的烟雾随风飘了上来。我们班所有的同学马上跑到教室外排队集合，不到半分钟，我们队伍排好了。这时，橘红色的浓烟像一个巨大的纱罩把我们美丽的校园遮得看不清了，一片模糊。我们快速用事先准备好的湿毛巾捂住鼻口有序地沿着墙边匍匐前进，很快地通过走廊来到了楼梯口。看到每个楼梯拐弯处都有一名老师在指挥，让我们安全地迅速通过。一眨眼时间，我们都来到了操场中央集合。卢校长和杨老师对我们这次演*做了点评，就这样，演*圆满地结束了。通过这次消防演*，提高了我们的安全意识，同时，也增强了我们的消防意识，以后这样的活动可以多搞搞。
今天，我们还在教室里上课，老师告诉们：“今天有消防演*，大家要随时做好准备。”不一会儿，我们就听见了“咚”的一声，钱霄龙说：“消防演*开始了，大家快跑啊！”于是我们拿起放在抽屉洞的小手绢沾上水捂住口鼻，跑下去，到楼梯的时候，黄色的烟雾在空气中弥漫着，让人看不清，想吐。我弯着腰、低着头拼命向操场跑去。我是我们班第三个逃到操场的。李校长命令全体蹲下，继续用小手绢捂住口鼻。过了一会儿，思老师命令我们全体起立，把小手绢放到右手。然后张老师让各班的体育委员清点人数，汇报完了以后，张老师又向李校长汇报总人数，李校长听了以后，非常满意，表扬了我们一番。之后，我们就**室了，杨老师让我们展开小手绢，哇，我们的小手绢被烟雾弹里的气体熏黄了。
通过这次消防演*我深受感触，以后不玩火，增强更多的逃生知识，每天都带小手绢，预备随时发生的火灾。
——消防演*日记实用10份
今天，我们学校举行了一次消防演*。
下午第三节课，老师给我们讲解火灾时应该真么做，讲了一会，忽然，消防警报拉响了，我们马上拿起毛巾，捂住口鼻，排好队，向楼下跑去，一路上浓烟滚滚，还好我们用毛巾捂住了口鼻，不然，非被熏晕过去不可。
倒霉，我的毛巾太厚，憋得我快窒息了，我只能加快脚步，疾走如飞的向楼下走去。
终于，走到楼下了，谢天谢地，快被憋死了。
经过这次消防演*，我懂得了很多消防知识。
“呜――”刺耳的火警铃在学校里响了起来，一年一度的消防演*开始了。同学们在老师的指导下，一个紧跟着一个，迅速跑出教室。为了防止有害气体吸入，大家压低身子，用准备好的小毛巾捂住口鼻，紧张而有序地跑到了安全地点――操场。
通过消防演*，我们明白了，今后如果我们遇到火灾，千万不能惊慌，应该沉着地应对，掌握逃生技能，在最短的时间里使自己和身边的人脱离危险。
今天的课间操，我们进行了地震消防演*。
当我们接到指令需要躲到桌子底下时，胖子们的悲剧便上演了，他们只能把头伸进去，而其他部位只能无奈地露在外面，真是“顾头不顾腚”，非常的尴尬。还有一些“作业狂”(像于承旭、孔令馨、胡瑞轩)还在写作业，奋不顾身，把作业看得比自己的命还重要。
当演*的第二遍铃声响起，这本应是提示从桌子下爬出来的指令。可门外突然响起脚步声，也不知道是谁吼了一声“快跑!”，顷刻全班蜂拥而出，像脱了缰的野马，一路狂奔。跑了一阵后，有人不禁发问“咦，怎么只有我们班的人呢?”但众人犹豫一下后，依然狂奔不止。
人都到操场后，体委清点人数。清点了五六遍，却发现居然有一人“阵亡”了。体委问是谁，有人说：“王一帆去充饭卡了!”全班窃笑。这种在地震关头，也要完成任务的精神值得我们学*。
接着，模拟火灾消防。专请了消防员来灭“火”，去年由于水压不够，消防水射程不足，所以水都给学校免费浇花了。而今年却不尴尬，水压特给力，一下就喷射到“着火点”了。
上个学期，学校请消防教官为我们做了一次消防演*表演。首先消防教官给我们讲述了发生火灾时要如何面对火灾，需要采取什么措施自救，还有如何提高消防意识等知识：一要及时拨打119火警电话，并说清火灾发生地点;二要迅速逃离火灾现场;三要从安全出口离开;四用湿毛巾捂住口鼻逃生;五要尽量使身体贴*地面，冲出安全出口;六要大声呼喊“失火了!”，以通知周围的人们。
接着消防教官让我们参加了一次逃生演*。消防官兵把一枚烟雾弹扔到我们教室的走廊上，只见浓烟迅速冒进我们的教室。我们赶紧解下红领巾，捂住口鼻，蹲下身体，使身体贴*地面，顺着安全通道离开了教室，来到操场正中央。
通过这次演*，让我懂得了许多的消防知识，比如：比如：如果房间里着火，要用湿毛巾捂住口鼻，从安全通道离开;听到警报声响，就要迅速从安全出口跑到安全的地方等。
其实，我们身边有许多消防隐患，但这些往往被人们忽视。比如：出门时电器插头没拔、窗户没关、煤气阀门忘关等等。去年，我表哥家就是因出门忘记拔驱蚊器电源插头而导致火灾，使表哥的东西被大火烧得精光，哎，真是惨啊!还有春节时，1818黄金眼新闻里报道，杭州有一位住户没在家过年，但他家窗户没有关紧。小区居民燃放烟花、鞭炮时，一颗烟花钻进了他家窗户，导致窗帘起火，造成了火灾。虽然，这两起火灾都没有危及到人的生命，但也使他们财产遭受了严重的损失，使他们无家可归。
让我们每一个人都时时刻刻牢记消防安全，只有这样，我们的明天才会变得更加美好。
今天中午，校园里响起了火警的信号“呜呜……”王老师在广播里急促地说：“同学们，校园发生了火警，请同学们赶快用湿毛巾捂住口鼻，伏下身子有序地到操场上集合。”我们二（1）班的同学在俞老师的带领下，连忙排好队用毛巾捂住口鼻，不慌不忙地跑到操场上。来到操场后，我才知道这是一场消防演*，真是虚惊一场。
接着，王老师让消防员叔叔给我们讲解消防知识。叔叔先和我们讲了怎么使用灭火器，大家听得津津有味。然后，消防员叔叔又一边给我们讲解，一边演示灭火的方法。原来使用灭火器还有那么多的技巧呢。
在**室的时候，我想，回家后一定要把这些知识将给爸爸妈妈听。
星期五下午，我们学校举行了消防演*。老师带着我们排着队到操场上观看。
警报声响起来了，我看见高年级同学用毛巾捂着鼻子，半蹲着身子，有秩序地从楼上往楼下跑，很快就撤离到了操场上。
大约过了一两分钟，消防车开来了，几位消防员叔叔飞快地跳下车，拿着灭火器往火场冲。
接着一位消防员叔叔给我们上台给我们讲了有关如何灭火和逃生的知识。他说道：“发生火灾时要沉着冷静，要用湿毛巾捂住口鼻，半蹲着迅速撤离……”
后来，消防员叔叔给我们演示了怎样穿消防服，怎样用灭火带，怎样用灭火器。他们穿衣服的速度可快了，大约只要一分钟。
我觉得消防员叔叔的本领可大了。等我长大了，也要像他们一样勇敢。
“同学们，着火啦！同学们，着火啦！请各班立刻到操场集合。”广播里传来了周老师响亮的声音。
同学们听到广播后，立刻紧张起来，站起身，排好队，迅速地向操场奔去。走廊里传来了同学们急促的脚步声。我们每个人都想着第一个到操场集合，所以每个人动作都很快。一到操场，我们就看到操场中央燃起了熊熊的火焰，冒着黑黑的浓烟。
等我们都到齐的时候，却发现有的`班级都已经准备好了，有的班级还在拖拖拉拉地向操场走来。周老师在**台上表扬了一些动作快的班级。我想，如果是真的火灾的话，慢吞吞地走可就糟糕了！
虽然只是一场演*，可我们要当真的一样来做，我们应该从小就开始关爱生命！
这个星期我们举行了一场消防的演*，汪校长还请来了消防叔叔。
我知道今天下午是消防演*，所以我早早的准备好了湿漉漉的纸巾。我们是这样策划的：首先由老师吹响哨声，我们听到哨子的声音，就以飞快的速度快步走到操场。
等消防员叔叔到达学校的操场时，我们的演*就开始了。先是我们听到了响亮的哨声，就飞一样的拿着湿纸巾，迅速慢跑到走廊上排好整齐的队伍，以飞一样的速度我们很快就从教室“逃离”到了广阔的操场。
到了操场老师给我们清点人数，一个也不少。之后消防员叔叔给我们讲了一些逃生的知识，还给我们现场示范怎么灭火呢！
虽然没有真正的大火逃生，可我已经知道火灾逃生的知识了！
一个阳光明媚的早晨 ，我们在学校进行了一次正规的消防演*。
在那时候，大家都在上课或者做课堂作业。就在第一节课的下课铃声快响起时，突然，尖锐的消防警报声响了。同学们有的捂住鼻子和嘴巴，有的抱着头飞快地跑到了操场上呢！不过，个个老实也督促我们说：“快一点！快一点！”后来，大家都顺利地跑到了操场上，我环顾四周，发现整个学校都是烟雾呢。
在这次演*中，我知道只要有紧急情况就必须用最快的速度逃生。就因为再也没有任何东西比生命更宝贵的了。
今天，是全国中小学生的安全活动日，学校为我们组织了一次有意义的消防安全疏散演*。
活动开始之前，我们听了专家陈伯柏的安全讲座。陈伯伯图文并茂地为我们讲解了生活中的安全常识。比如：不能和陌生人谈话，千万不要上陌生人的车;如果发现小偷，要及时拨打报警电话;独自一人时，不要外出……
讲座结束后，我们就开始“实战”了。只听“叮——”的一声，警铃响起。我们马上把湿毛巾捂住鼻子，在老师的组织下井然有序地下楼。大家表情严肃，没有一个人说话。到了操场上，我们发现己经有两辆消防车停在那里了。接下来，消防队员们开始为我们讲解干粉灭火器的使用方法，还为我们实践了一次灭火过程。
做为班级的摄影师，我还幸运地到消防车里参观，看到消防官兵们镇静地卷着水带，一种敬意油然而生：他们为人民服务，却不求回报，这种精神真伟大呀!
啊!多有意义的消防演*呀!
——消防演*大班教案实用10份
活动目标：
1、通过活动让孩子了解火的用途和危害;并掌握火灾自救知识
2、通过实验的方法让孩子深入的了解灭火的方法
3、培养幼儿的安全意识
4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好*惯
5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答
活动准备：小蜡烛;毛巾;水;沙土
一、情景导入
1、 魔法森林
儿童律动入场
2、哭声激发幼儿兴趣，通过学*救火知识来救公主
播放课件，通过公主的哭声引出情景，让孩子了解火灾的知识自救的方法，闯过三关来拯救被火灾包围的公主
二、闯关拯救公主
1、火的用途和危害
通过图片的方式导入，让幼儿了解火的用途和危害
并利用闯关的方式帮助幼儿记忆
2、灭火方法
幼儿实验测试如何灭火
水、湿毛巾、沙土等方法是否可以灭火
3、火灾自救方法
通过视频和课件，让孩子了解火灾中自救的方法
三、情景表演
活动反思：
安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。
活动目标：
1、懂得火灾的一些自救方法。
2、增强动作的灵敏性。
3、要有安全意识。
活动准备：
1、视频“火灾”场面、幻灯机
2、自制图片三幅、逃生示意图一张
3、场地布置
活动过程：
一、创设情景，激发幼儿的学*兴趣
1、出示视频“火灾”场面
师：小朋友快看，这儿怎么了？（着火了）这是小明的家，小明的家着火了，小朋友快帮他想想办法吧！（幼儿已有经验讲述）
师：这样的大火会带来那些危害呢？（幼儿讨论回答）
2、 师小结：小朋友讨论得很热烈，火灾的危害是很大的，火灾会使我们人的生命和财产受到很大的损失。遇到火灾，先要打119电话报警，消防员叔叔很快会来救火。可是小明在着火的家里怎么办呢？我们一起帮小明想一想吧。
二、知道一些火灾中的自救方法
1、 师；如果小明在自己的房间里，用什么办法救自己呢？（幼儿回答，）我们一起来看一看小明是不是这样做的。（出示图一）
2、 师小结：小明是用毛巾挡住门缝不让浓烟从门缝里跑进来，用湿毛巾捂住嘴巴鼻子跑到窗口大声的呼喊，我们一起来学一学小明的样子大声的呼喊
3、 师：如果小明不在房间里而是在已经有很多浓烟的屋子里，他用什么方法救自己呢？（幼儿回答）我们一起来看小明是怎样做的'（出示图二）
4、师小结：小明捂嘴巴鼻子沿着墙爬到阳台上手里拿着鲜艳的东西喊救命，我们一起来学一学小明的样子捂嘴巴鼻子沿着墙爬一爬
5、如果小明逃出去的时候，衣服着火了，他怎么救自己呢？（幼儿回答）我们一起来看一看小明是怎样做的（出示图三）
6、师小结：小明在地上打了一个滚，把火扑灭，然后冲冷水。我们一起来学一学
7、如果小明从火场里逃出来了，发现自己烧伤了怎么办？（幼儿回答）小朋友为小明想了很多的逃生办法真棒。
8、那如果你家着火了，你怎么自己就自己呢？（幼儿回答）
三、消防演*
1、师：你们想不想来练一练自救的本领。我们先来看一看这一幅示意图（出示示意图）这幅示意图是告诉我们怎样逃生的，你能看懂吗？谁来说一说（师讲解自救的过程）我们一起来练一练。
2、进入布置好的场地，讲解游戏规则，示范演*一遍，幼儿练*。
3、师：我们再来一次，这次动作要快，还要准确，强调游戏规则，小朋友冲好冷水后要赶快跑，跑的时候小朋友不要忘记用湿毛巾捂住嘴巴鼻子，在过浓烟区的时候要蹲着绕过浓烟区，钻过火区的时候要爬过去。
四、结束活动
小朋友开心吗？现在请小朋友坐下来。刚才我们学*了火灾时一些自救的本领，也知道了火灾给我们人带来的很多危害，虽然发生火灾时消防员叔叔会很快来救火的，但是我们还是要防止火灾的发生，大人不在时不随便打开煤气灶，不玩火，放烟火爆竹时也要小心，还要和抽烟的爷爷叔叔的病更不要乱丢香烟头。
活动目标：
1.了解火中逃生自救的基本方法。
2.初步了解消防的小常识。
3.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4.加强幼儿的安全意识。
5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
活动准备：
1.经验准备：教师事先带领幼儿参观消防队，观看消防知识展。
2.物质准备：消防灭火视频。
活动过程：
1.幼儿观看消防灭火视频，引出活动内容。
师：刚才你们看到什么？为什么会发生火灾？
2.引导幼儿结合已有的经验，讨论在家、在园遇到火灾脱离危险的方法。
（1）提问：如果遇到火灾应该怎么办？如果火很大，有很多浓烟，应该怎么做？
（2）小结：如果遇到火灾，应该迅速离开着火处并大声呼救，拨打119报警，不能乘坐电梯等，如果货很大，有很多浓烟，要用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，下蹲弯腰，烟枪逃离火场。
3.引导幼儿交流：预防火灾的方法。
小结：小朋友不玩火、不适宜燃放烟花爆竹、不乱动煤气开关等。
4.开展消防演*活动，引导幼儿采用正确的方法有序的逃生。
活动延伸：
1.组织幼儿观察幼儿园消防通道、安全出口等，并定期开展消防演*活动。
2.游戏活动：开展角色游戏"火警逃生"，让幼儿经一部掌握自己的方法。
活动目标：
1、能围绕主题参与谈话和讨论。
2、知道火灾时如何自救。
活动重点：
让幼儿知道一些基本的自救方法，能积极参与讲述和讨论。
活动难点：
火灾发生时，如何自救。
活动准备：
1、经验准备：幼儿已事先了解火灾的发生原因和火灾对人类的危害。教师事先了解正确的火灾自救方法。
2、物质准备：有关火灾及火灾自救的视频或相关的图片。
活动过程：
一、观看火灾资料。
引导幼儿观看图片或视频，并说说火灾场面以及火灾会给人们带来什么样的危害。
二、讨论交流。
为什么会发生火灾？着火时应怎么做？我们要怎么样防止火灾？
鼓励幼儿与同伴交流想法，参与讨论。
三、观看火灾自救资料。
1、提问：如果遇到火灾，要怎么自救？
2、引导幼儿根据图片或视频，运用正确的词汇说出自救的方法，如：裹上湿棉被逃跑等。
四、讨论交流：怎么预防火灾？
1、讨论：什么事易燃物？什么事不安全的隐患？怎么消除？
2、引导幼儿迁移生活经验，围绕"常见的易燃物"进行交流，懂得不能玩火、不能再通道上堆积物品等。
3、小结：小朋友不能玩火，玩火会引发火灾。如果遇到火灾，小朋友要懂得自救，拿湿毛巾捂住口鼻，弯下腰，头尽量接*地面，赶快离开。马上到119报警电话，准确、清楚地说出火灾发生的地点。
活动延伸：
1、开展火灾逃生演练，提高幼儿的安全自救意识。
2、在美工区提供材料，引导幼儿制作"防火安全标志"。
3、家园共育：请家长与幼儿共同讨论什么是易燃物、什么是不安全隐患，并共同寻找不安全隐患，及时清除。
活动目标:
1、通过演*，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。
3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、能积极参加活动，并学会自我保护。
活动准备:
1、知道火灾中自救的基本常识。
2、熟悉本班的逃生路线。
活动过程:
1、警报响起，教师迅速做好准备工作。
2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。
3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。
活动反思:
3月26日-30日是我市第一安全教育周。在这个特定的日子里，我们大班举行了消防演*活动。
在上个星期的活动中，幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。在此基础上，我们开展了消防演*活动。让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造**身伤害，同时也教育幼儿，不仅自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。
3月27日，根据幼儿的年龄特点，我们班进行了火灾中的自救演*方法。一声哨响之后，幼儿立即进入厕所打湿毛巾，捂住口鼻，快速撤离
当大火封门不能很快撤离时，在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。
当火烧着衣服，在地上滚动，把火熄灭。
3月29日上午10:28分，幼儿在教室里正认真地做着作业。突然，刺耳的消防警铃响起，在毫不知情的情况下，我班幼儿在教师紧张有序的组织下急速地从楼梯离开教室，向大门奔去…。在演*完以后孩子们特别兴奋，各自讨论着刚才逃生的情景。
在这次消防演*活动，给幼儿留下了深刻的印象，而且让幼儿在活动中增强了自救能力，也加强了对消防安全知识和应急能力。通过这次活动的开展，我觉得在演练时，幼儿没有演*的经验，导致幼儿没有认真地投入扮演角色。而且内容比较单一，声音比较小，只有报警声，没有其它的内容(如人造化的火灾实景)，缺乏火灾的真实性，如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃，那效果就更好了。
设计背景
孩子有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知识，增强幼儿防火意识，提高幼儿防火能力，对保护幼儿生命安全。
活动目标
1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、教会幼儿做个胆大的孩子。
重点难点
重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备
消防标志，火灾图片
活动过程
一、出示消防标记，介绍11.9是消防日 。
1.看图片提问讨论
(1)讨论 “房子着火了，我们该怎么办?”
(2)知道119是火警电话。
二、讨论发生火灾的原因有哪些?在我们生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。
1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
2.不玩插座、插头和电线。
3.不能随便燃放烟花爆竹。
4.提醒爸爸不乱扔烟头。
5.认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。
三、学*火灾逃生
1、讨论逃生的初步方法与技能 。万一着小火了怎么办?着大火了呢?
2、实际演练逃生的方法。
首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。
活动延伸：认识标志.设计标志，并为不同场所设计张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。
活动反思：
对于大班幼儿的教学，我们不仅仅是让幼儿学到一些解决问题的方法，更重要的是让幼儿自己去找到解决的方法，同时还能明白为什么要有这样的方法，运用这样的方法到底有什么好处。这样，幼儿们的思维非常清晰，他们运用起来得心应手，并能根据不同的情况采取不同的方法。
在这次活动中，幼儿们非常投入，充分发挥了学*的主动性和积极性。主要表现在：首先有关演*话题的讨论是幼儿们熟悉的，所以大家都有自己的想法;其次是分组的游戏体验方式幼儿们特别喜欢;最后就是对幼儿们说的方法教师没有简单地给予肯定与否定，而是不断鼓励他们自己来体验感受适宜和不适宜。
还有，在活动中教师能适时地运用"图示记录"帮助幼儿们记录、总结、提升过程中的方法，很有效。
如果在过程中能运用录像的形式帮助幼儿来观看当时的现状，对幼儿的教育引导作用会更大。
活动目标：
1、懂得火灾的一些自救方法。
2、增强动作的灵敏性。
3、要有安全意识。
活动准备：
1、视频“火灾”场面、幻灯机
2、自制图片三幅、逃生示意图一张
3、场地布置
活动过程：
一、创设情景，激发幼儿的学*兴趣
1、出示视频“火灾”场面
师：小朋友快看，这儿怎么了？（着火了）这是小明的家，小明的家着火了，小朋友快帮他想想办法吧！（幼儿已有经验讲述）
师：这样的大火会带来那些危害呢？（幼儿讨论回答）
2、 师小结：小朋友讨论得很热烈，火灾的危害是很大的，火灾会使我们人的生命和财产受到很大的损失。遇到火灾，先要打119电话报警，消防员叔叔很快会来救火。可是小明在着火的家里怎么办呢？我们一起帮小明想一想吧。
二、知道一些火灾中的自救方法
1、 师；如果小明在自己的房间里，用什么办法救自己呢？（幼儿回答，）我们一起来看一看小明是不是这样做的。（出示图一）
2、 师小结：小明是用毛巾挡住门缝不让浓烟从门缝里跑进来，用湿毛巾捂住嘴巴鼻子跑到窗口大声的呼喊，我们一起来学一学小明的样子大声的呼喊
3、 师：如果小明不在房间里而是在已经有很多浓烟的屋子里，他用什么方法救自己呢？（幼儿回答）我们一起来看小明是怎样做的（出示图二）
4、师小结：小明捂嘴巴鼻子沿着墙爬到阳台上手里拿着鲜艳的东西喊救命，我们一起来学一学小明的样子捂嘴巴鼻子沿着墙爬一爬
5、如果小明逃出去的时候，衣服着火了，他怎么救自己呢？（幼儿回答）我们一起来看一看小明是怎样做的（出示图三）
6、师小结：小明在地上打了一个滚，把火扑灭，然后冲冷水。我们一起来学一学
7、如果小明从火场里逃出来了，发现自己烧伤了怎么办？（幼儿回答）小朋友为小明想了很多的逃生办法真棒。
8、那如果你家着火了，你怎么自己就自己呢？（幼儿回答）
三、消防演*
1、师：你们想不想来练一练自救的本领。我们先来看一看这一幅示意图（出示示意图）这幅示意图是告诉我们怎样逃生的，你能看懂吗？谁来说一说（师讲解自救的过程）我们一起来练一练。
2、进入布置好的场地，讲解游戏规则，示范演*一遍，幼儿练*。
3、师：我们再来一次，这次动作要快，还要准确，强调游戏规则，小朋友冲好冷水后要赶快跑，跑的时候小朋友不要忘记用湿毛巾捂住嘴巴鼻子，在过浓烟区的时候要蹲着绕过浓烟区，钻过火区的时候要爬过去。
四、结束活动
小朋友开心吗？现在请小朋友坐下来。刚才我们学*了火灾时一些自救的本领，也知道了火灾给我们人带来的很多危害，虽然发生火灾时消防员叔叔会很快来救火的，但是我们还是要防止火灾的发生，大人不在时不随便打开煤气灶，不玩火，放烟火爆竹时也要小心，还要和抽烟的爷爷叔叔的病更不要乱丢香烟头。
演练班级：
大一班
演练目标：
1、为进一步增强我班师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
2、通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。
演练准备：
1、知道火灾中自救的基本常识。
2、熟悉本班的逃生路线。
3、灭火器、湿毛巾每人一条。
演练过程：
幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报响起时，教师即刻停止一切活动，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑。王正君老师立即拨打119急救电话求救，俞海兰教师迅速带领幼儿快速有秩序地到洗漱间拿被水打湿的小毛巾，将小毛巾折叠成双层并捂住口鼻俯身，按照拟定的路线快速撤离到院子安全的区域蹲下。
为了模拟活动的真实性，尽量减少说话，为了加深幼儿火场逃生的记忆，老师事先为每位幼儿准备湿毛巾，用湿毛巾捂口鼻、弯腰、低头撤离；在规定的时间内，按照撤离路线（教师后门）迅速逃出教室，在安全地带（户外活动场地）集中后，清点本班幼儿人数，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点；做到无遗漏、无丢失、无伤害后向园长报告，确定无人员"受伤"，宣布疏散演*成功；
活动目标：
1.了解火中逃生自救的基本方法。
2.初步了解消防的小常识。
3.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4.加强幼儿的安全意识。
5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
活动准备：
1.经验准备：教师事先带领幼儿参观消防队，观看消防知识展。
2.物质准备：消防灭火视频。
活动过程：
1.幼儿观看消防灭火视频，引出活动内容。
师：刚才你们看到什么？为什么会发生火灾？
2.引导幼儿结合已有的经验，讨论在家、在园遇到火灾脱离危险的方法。
（1）提问：如果遇到火灾应该怎么办？如果火很大，有很多浓烟，应该怎么做？
（2）小结：如果遇到火灾，应该迅速离开着火处并大声呼救，拨打119报警，不能乘坐电梯等，如果货很大，有很多浓烟，要用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，下蹲弯腰，烟枪逃离火场。
3.引导幼儿交流：预防火灾的方法。
小结：小朋友不玩火、不适宜燃放烟花爆竹、不乱动煤气开关等。
4.开展消防演*活动，引导幼儿采用正确的方法有序的逃生。
活动延伸：
1.组织幼儿观察幼儿园消防通道、安全出口等，并定期开展消防演*活动。
2.游戏活动：开展角色游戏"火警逃生"，让幼儿经一部掌握自己的方法。
活动目标：
1、通过演*，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。
3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。
活动准备：
1、知道火灾中自救的基本常识。
2、熟悉本班的逃生路线。
活动过程：
1、警报响起，教师迅速做好准备工作。
2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。
3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。
《消防演*》反思
3月26日-30日是我市第一安全教育周。在这个特定的日子里，我们大班举行了消防演*活动。
在上个星期的活动中，幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。在此基础上，我们开展了消防演*活动。让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造**身伤害，同时也教育幼儿，不仅自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。
3月27日，根据幼儿的年龄特点，我们班进行了火灾中的自救演*方法。一声哨响之后，幼儿立即进入厕所打湿毛巾，捂住口鼻。
快速撤离
当大火封门不能很快撤离时，在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。
当火烧着衣服，在地上滚动，把火熄灭。
3月29日上午10：28分，幼儿在教室里正认真地做着作业。突然，刺耳的消防警铃响起，在毫不知情的情况下，我班幼儿在教师紧张有序的组织下急速地从楼梯离开教室，向大门奔去…。在演*完以后孩子们特别兴奋，各自讨论着刚才逃生的`情景。
在这次消防演*活动，给幼儿留下了深刻的印象，而且让幼儿在活动中增强了自救能力，也加强了对消防安全知识和应急能力。通过这次活动的开展，我觉得在演练时，幼儿没有演*的经验，导致幼儿没有认真地投入扮演角色。而且内容比较单一，声音比较小，只有报警声，没有其它的内容（如人造化的火灾实景），缺乏火灾的真实性，如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃，那效果就更好了。
——小学消防演*作文(精选5篇)
火是人类的好朋友，火也是人类的敌人，一点点的火星都可能引起一场巨大的火灾，11月是消防宣传月，今年的主题是“重视火灾，学会逃生”,所以，我们学校举行了消防演练。
孔老师在演*开始前告诉我们，我们要有序撤离，不能只想着自己，要有集体感。当消防员叔叔说演练开始时，我们准备好工具，用左手拿毛巾捂着口鼻，右手扶墙，弯着腰一个接着一个以最快的速度下楼。但是这次楼道里烟雾腾腾，呛得我们无法呼吸，到一楼转角时，竟然从灰蒙蒙的烟雾突然变成了火红火红的烟雾，我们好像真的被熊熊燃烧的火圈包围，我心里紧张地想着：“怎么办，我不会就这么葬身火海了吧？”同学们喊着：“不会是真的火吧！”这时听见喇叭里消防员叔叔的声音：“请各位老师和同学快速撤离……这次我们把口鼻捂得更紧了，熏得我们睁不开眼睛，什么也看不清，我们只有沿着墙壁一点一点地摸索，终于从火海里逃了出来。消防员叔叔指正了我们的不足之处。然后教会我们怎样使用灭火器，并请了老师去做实验。
学好消防知识让我们携起手来，为减少火灾的发生而共同努力，从我做起，从今天做起，真正做到防患于未然，让我们的祖国更加祥和安宁！
火，能带给我们温暖，但它也是邪恶的双手，一点点火苗就能夺取我们做宝贵的东西。难怪人们常说“水火无情”啊！11月15号，学校就举行了“消防演*”
当拉烟雾弹的时候，喇叭里传来了阵阵警报声，同学们个个拿起纸巾，有序的冲出教室，我眯着眼睛，一只手捂着鼻子，紧随在顾辰翔的身后，怕掉了队。步伐越来越快，眼看就要到一楼了，可眼前的浓雾迷得我们睁不开眼，浓浓的烟气直呛着喉咙，仿佛真的着了火一样，旁边的一位同学喃喃自语道：“好可怕！”真的好可怕呀，我用力一冲，终于，逃出了火海。随后，我奔跑着来到操场，说道：“终于逃出来了！火灾好恐怖啊！”接下来开始灭火，指挥官教我们怎样用灭火器，老师们纷纷去试了试，在灭火的一刹那，只见粉末纷飞，还没来得及眨眼火就灭了！都做好快啊！
从这次消防演*中，我明白了是多么火灾的可怕，也知道了逃生、和灭火的方法。希望更多的人能多多关注周围的一切，预防火灾。
火有益处也有害处，所以告诉大家要正确的使用火，以免发生火灾，这不，这天我们春雨作文进行了一次消防演*。
演*开始前老师告诉我们，第一组向紧挨着的第一教室的疏散地点撤退，然后我们第二组向紧挨着厕所的疏散地点撤退，就这样依次类推。
演*开始了，“嘟”哨声一响，老师装扮的火魔向我们扑来，我仿佛看到火灾要真正来临。
第一组同学们捂住口鼻，猫着腰，安全向自己的疏散地点跑去，他们紧挨着一个个撤离火灾场地。
第二声哨响是说我们所在的地方有危险了，我听到哨声以后急忙起身，捂住口鼻，弯着腰，飞快地冲出教室，心里十分高兴，因为我成功了，老师说：“以后真要发生火灾就必须要这样做。”
透过这次演*我懂得了很多道理：发生火灾必须要镇静，不要随便玩火，以免发生火灾。
今天下午第二节课，我们全校进行了消防演*。随着长长的**声响起，我们在老师的指挥下都弯着腰，捂着嘴，井然有序的被疏散到了操场上。
到了操场一看，已经是人山人海，操场边停放着一辆醒目的火红色消防车，消防员叔叔已经在讲台上等侯多时了。消防大队的队长先给我们讲了一些基本的消防知识，例如不要在家里玩火、玩电；如果发生火灾，不要紧张，赶紧拨打119报警电话，并大声的呼救…… 还对我们这次的紧急疏散给予了评议。
之后，消防员叔叔又给我们带来了精彩的表演。只见他们手脚麻利地背上氧气罐，带上防毒面具，仅仅用了十秒钟的时间，那速度真是快的出奇！
但最精彩的要属后面的“救火”。只见两名消防员叔叔各自手提一盘消防水带，以百米冲刺的速度向“着火点”飞奔，一路跑一路放，在即将接*目标的时候，忽然向前一抛，将水带全部展开，漏出里面的水枪，然后消防员叔叔一个箭步上前，端起水枪，把水枪的开关向后一拉，水带里的水便喷涌而出，从天而降，像一个个的小伞兵一样扑向战场，那场面真是壮观极了。
通过这次的消防演*，让我们学到了好多基本消防知识，在紧急情况下，可以用来保护我们自己。
每年，都有各种火灾发生，它是多么可怕，国家的损失也是多么大。可是一大部分火灾的起因却是一根火柴或是一圈蚊香等小物品。可是这么大的火灾中，怎么逃生呢！那就让我们一起走进防火安全知识的世界吧！
在20xx年的4月份，我们的学校举行了一次消防演*，要求全校的小记者来到操场上，听消防叔叔们讲消防知识，然后开始演*。
消防叔叔说：“灭火器有很多种，如泡沫灭火器，粉末灭火器等等。”可是这些灭火器的用途各不一样，有的灭小火，有的灭大火，还有的灭电路火灾。演*开始了，我们的心里一下子害怕了起来，在消防叔叔的指导下，我们走进了一个大棚屋里，里面的烟直往上喷，我们摒住呼吸，感觉非常难过。当时，我好像就在一个着了火的迷宫中一样，火苗烟雾追着我跑，我上气不接下气，我们用衣服紧紧地捂住鼻子，一手靠着墙，半蹲着身子，急急忙忙地跑了出去。到了外面，我直喘气儿。原来，按照正确的逃生方法，还是可以安全的逃出来的。
啊！这真是一次最难忘的消防演*。
——消防演*400字_三年级作文_小学作文通用5篇
阴沉沉的，迎面吹来的风凉飕飕的。突然，远处传来一阵阵烧焦的味道。我四处张望了一下，只见烟雾迅速向四周弥漫，呛得我面呈菜色，一副疲惫不堪的样子。猛烈燃烧的大火把我们整个教学楼都要吞没了。
“同学们，快排好队伍，用小毛巾捂住鼻子，弯着腰，逃离现场。”我们井然有序地排好队伍，立刻跑下楼梯。一路上，充满了紧张的气氛。一个个从火场中逃走的同伴们，弯着腰，紧皱着眉头，传出一阵阵急促的脚步声。一队队严肃紧张的队伍，从四楼，三楼，二楼像箭一样飞奔了下来。突然，一个同学被一块不知从哪来的木板绊倒了。后面的人发现了，停止了急匆匆的脚步，快速将他扶起。危急时刻不忘互助啊！终于，我们有条不紊地来到了安全场地——操场。我们安静地蹲着，继续用毛巾捂住鼻子。
我的心依然“怦怦”地跳动着，这次突如其来的“火灾”，让大家感到极为震撼。有的同学一副严肃的神情，似乎还在回忆刚才紧张的一幕；由得紧张不已，意识到了生命的可贵；有的……“终于逃离现场了，我安全了”我快乐地想。但身体不听使唤地微微发抖。
当广播说清点一下人数的时候，各班都开始数了起来。“1，2，3，4，5，6，7，8……”老师一丝不苟地数着人数，生怕将谁数落了。当知道人数全齐了的时候，露出了满意的笑容，如释重负地笑了。
今天，我校的这次紧急疏忽的消防演练。进行的成功而又圆满。
“呜、呜……”星期三下午，宁静的校园突然响起一阵警报声。
我们赶紧跑出教室，只见校园到处浓烟滚滚，教室楼梯也被浓雾笼罩着，接着四五六年级的同学用湿毛巾捂着口鼻，在老师的指引下弯着腰，正井然有序地跑向操场空旷地带。
“请一至三年级班主任马上把同学们带到操场集合——”，校园广播如期响起。噢，原来今天是我们实验小学在进行消防灭火演*。
我们全校同学在老师的指挥下，在操场上列好队。每个年级的队列前都摆放着一个熊熊燃烧的汽油桶，旁边放着一个灭火器，大家都在听老师讲解发生火灾时怎么灭火。意想不到的是，在三年级里我竟然被第一个选中进行现场演示。我拿起灭火器，来到火桶旁，一开始有点紧张，老师拍拍我的肩膀，教我如何拔下栓销。我镇静下来，把灭火器对准火桶，按下把手，只听“嗤”的一声，一股强大的白色烟雾，从灭火器里喷了出来，直扑汽油桶里的火龙，不一会儿火就被扑灭了，现场响起一片热烈的掌声。
演*结束了，我心想：长大后我也要当一名光荣的消防员，为祖国的发展建设保驾护航！
星期三下午举行消防演*，事情的经过可精彩了。我迫不及待地想说一说呢！
随着一声紧急铃声，窗外渐渐冒起“火”。也许是因为迫切吧，我咳了几声并迅速和同学拿起“防患于未然”的“武器”——毛巾和湿餐巾纸，捂住口鼻，排好队伍向操场奔去。我们像一只只惊慌失措的小兔子。没过一会儿，王老师开始发言，我们的心终于*静下来，像清泉奶奶在休息，丝毫不肯让我们发现脸上的皱纹。教室两边的“火”放肆地窜上来。王老师话讲完了，“火”渐渐胆怯了，缓缓退去。张老师派两位勇士——陈子卓和黄朝伟去熄灭残留的火源（其实是试试“喷雾”消防器）。
低年级的同学最倒霉。有几位勇士喷火时，一不小心喷偏了，风这个坏家伙，将白雾当皮球踢到低年级那边。“火”虽然是熄灭了，但是低年级可遭殃，刚刚喜不自胜的场面变成丧堂。有的同学慌慌张张地逃到队伍后面；有的同学“看”不下去，干脆一不做二不休，“跪”下捂住口鼻；有的同学心情激动，挥舞着毛巾拍打着油嘴滑舌的白雾。我们班的同学见了觉得低年级是哑巴吃黄连——-有苦说不出，便看起热闹来。轮到黄朝伟，门卫爷爷小心翼翼地将火点着，这火顿时窜上来。黄朝伟拿起消防器一直喷，调皮的风耍小脾气，白雾上升。这冒上大开眼界的白雾把黄朝伟吞没了。同学们忘了队伍，兴高采烈地看着。
**室了，中年级毫不犹豫地在“雪地”上留下自己“独一无二”的脚印。
今天下午，第二三节课，我们学校请来了，邢台市消防中心的候教官，来给我们进行了，一次消防讲座。
我从消防讲座里知道，每个家里和车里都应该具备一个灭火器，“宁可百年不用，不可一日不备”，除了火烧，百分之九十的几率都是因为烟造成的。所以还需要具备一个家用防雾面具。候教官还给我们播放了，几个视频，那几个视频，都是关于家里不具备，灭火器和，防雾面具，我们看都都胆颤精心，都非常害怕。我想：不具备灭火器和防雾面具的家庭都有不好的下场，回家我一定要让爸爸妈妈买五套防雾面具。不然，家里着火了，我们就只有很小的几率逃生了。
有一部视频让我的收获最大，有一个幸福的家庭，他们家忽然着火了。辛亏，他们家有一个防雾面具，而父母都毫不犹豫的，把面具给了自己的孩子。消防员发现后，把他的父母抬走了，惊人的掉出来了一个婴儿。婴儿带着防雾面具，面具打开后，掉出来了一部手机，手机上写着，婴儿的出生日期。下面一行写着“爸爸妈妈永远爱你！”候教官给我的消防讲座讲完以后，我们又进行了消防演*。
因为我们是网络班，所以我们都脱下外罩，折三折，大家都很很不好意思。校长说，疏散演*开始的时候，我们班出教室，迅速就变成了两队。八分钟后，我们都到了操场，候教官马上赶了过来，说，我们的疏散演*还有很大的进步空间。我们的心马上就沉重了下来。
这次消防讲座和疏散演*给我的启示很大，让我明白了，着火时的逃生方法，与灭火技巧。
上星期四下午，我们学校进行了一场消防演*，这次演*和以往有所不同，老师还特意准备了催泪弹，可刺激了！
那天下午的最后一节课，我们正在认真地做作业，突然警铃响了，我们慌忙地冲出教室，捂住口鼻，身子半蹲着冲下了楼梯。这次我们真的以为是发生了火灾，大声叫着：“救命啊！”跑到一楼楼梯口，有一股红色的浓烟不知从哪里冒了出来，我们惊慌失措，个个加大了“马力”冲向学校门口。同学们有的呛着，有的大口喘气，有的用手擦着湿润的眼睛但还是不停的跑着。
大概两分钟后，老师出来解释说，这是一次消防演*，这时我们才把提着的心放了下来。那散发出红色浓烟的是催泪弹，可那东东真的很厉害，把我们都呛个半死。
接着老师还教了我们如何使用灭火器。老师带着我们来到操场，操场上早已放好了用来灭火的两个空桶和两桶油还有一个点火把。老师先在空桶里倒上油，然后用打火机点燃点火把，用点火把伸入桶里，“轰”一大桶火一下子点燃了，还一直不停地呼呼往上窜。老师叫我们拿来灭火器，用力拔掉插销，按下手柄，手不能托灭火器的.底部，直接射向火就可以了。几个同学上前亲自动手灭了火，老师还讲了一些其他关于灭火的知识。
今天的演*让我们知道了怎样逃生和怎么灭火，我希望这样的演*下次还有，让我们多多地掌握自救能力。
