小白六年级作文汇总10篇

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  小白六年级作文 1

  细雨纷纷地飘落着,又是清明节了。每到一年一度的清明节,一件往事就会浮现在我的眼前,那是一段值得怀念的日子。

  那天,我争着吵着要妈妈给我买个小宠物,妈妈被我逼得没办法了,只好带我到了买小动物的摊子前,给我买了一只活泼乱跳的小白兔。

  小白兔真可爱,它那全身的白色绒毛如同一块白玉,那样耀眼。三瓣嘴一动一动地像是在观察敌情,两只红的发亮的眼睛转来转去,可迷人了。

  瞧,它那两面只长长的耳朵,只要听到一点点的动静,就会变得十分的警惕,竖得高高的,红红的眼睛瞪得很大很大,身体一动不动。看到有陌生的人靠*它,它就会用它的红眼睛盯着,直到那个人离开为止。如果硬要向它靠*的话,它可是会争开它的血盆大口哟!听过兔子急了也咬人这句话吧。这在我的小白兔的身上可以很好的体会到哦!不过要是熟悉的人,它就会变得很乖巧的,看我每天摸着它的毛,它是一点都不会惊慌的,呵呵,当然了,我是它的主人嘛!

  来听听我给小白兔编的一段歌吧:你那迷人的大眼睛。长长苗条的身材,叫我怎么能够忘记你,好小兔,真漂亮,你的笑容像太阳,叫我怎么能够忘记你,小白兔……怎么样,编得还不错吧,我每次唱给小白兔听的时候,它可是会冲着我笑哟!

  看,我的小白兔洗脸多有趣呀!两只前爪把水捧起来,弄到脸上顺着一个方向来回搓着,比我洗脸还认真呢!

  有小白兔的陪伴,我每天都过得很快乐。可是有一天,小白兔不见了,它带着我的快乐消失的无影无踪了。

  小白兔,你知道我有多想你吗?为什么不打个招呼你就消失了呢?

  小白六年级作文 2

  我最喜欢的动物是小白兔。

  因为它非常可爱,非常温顺,非常听话。它长着一双长长的耳朵、红红的眼睛、小小的嘴巴、圆圆短短的尾巴,有着软软滑滑、蓬蓬松松的毛发……,机灵活泼,非常可爱;它还从不乱发脾气、从不欺负其它的小动物,非常听话、温顺。

  小白兔最爱吃的是:白菜、胡萝卜、槐树叶子、青草、青菜……

  去年的时候,我的好朋友李亚璇买了一只小白兔,非常可爱,我也非常喜欢它。正好我们弹钢琴的地方有好几棵槐树,每天我们连完钢琴,都要去摘些槐树叶子,然后去喂小兔子。每天都是如此,只要我学完钢琴、放学回家的时候,我都会去看它,还喂它吃饭,我们喂它多少它就吃多少,永远也不停嘴,我们还没来得及放到嘴边呢,小兔子就已经吃完了,正急着还要吃呢,好像永远也吃不饱、吃不够,就像三天没吃饭了一样。

  边喂它,它边往笼子外面踢兔子屎,搞的满屋都是圆圆的,黑黑的兔子屎了。

  小的时候,妈妈和爸爸给我买了一只非常可爱的兔子布娃娃,它长着一双长长的耳朵,圆圆的脑袋,又黑又小的眼睛,红红的小嘴,胖胖的身体,浑身都毛茸茸的,特别是它用他那红红的眼睛看着我让我感觉他非常可爱。

  我非常非常喜欢它。它是我最喜欢的玩具,所有的玩具都替代不了。在小的时候,无论**什么我都抱着他。上床我抱着他,吃饭我抱着他,睡觉我也抱着它。

  我喜欢所有的动物,但我更喜欢小白兔。

  小白六年级作文 3

  我家养了一只小狗,它的名字叫小白,它是我最忠实可爱的伙伴。

  小白全身上下都是雪白的毛,它有一双大大的有神的眼睛,离远看去,就像两颗闪亮的宝石;还有一双像扇子一样的耳朵搭在脸夹两旁。小白的双眼还有两个乌黑的小眼圈,大家又给它取了个外号叫“小熊猫”。

  小白因为还太小,才三个月大,牙齿还没有长出来,吃东西就比较挑剔,一般只吃米饭、猪肉和牛奶等松软而容易消化的食物。

  小白睡觉的时候可搞笑了,一只“手”伸在头上,一只爬在地上,两只耳朵像扇子一样不停地扇动,好像在给自己吹风似的。它睡觉的时候你千万不要碰它或吵着它,不然它会生气、一旦生起气来,它会用两只前爪使劲的来抓你。如果没有人来打搅它,它一般要睡两三个小时。

  小白还是个忠实的“门卫”呢,每天爸爸妈妈去上班,我上学去了,它就乖乖地守在门口,仔细聆听楼梯上过往行人的脚步声,如果有陌生人来了或在敲门时,它就会行使“门卫”的职责和权利,守在门口“汪汪汪”地叫个不听,告诉陌生人“有我在,没门儿,别打鬼主意!”

  小白是我今年过生日时,外婆送给我的生日礼物。外婆家养了一只大花狗,今年生了三只小狗,小白就是其中之一,小白的品种属于纯种哈巴狗,在市场上的价格要卖一两千块,还真是不便宜呢!

  这就是我介绍的小白,它是我忠实可爱的伙伴,朋友,你听了也一定喜欢它吧!

  小白六年级作文 4

  我养了一只可爱的小白兔,它全身的毛都是雪白雪白的,没有一点儿杂物。它蹲着不动的时候看上去就像是一个白色的小绒球。因此,我给它取名叫“柔柔”。

  它的身子摸上去热乎乎的,软绵绵的,舒服极了,会使你忍不住想用脸去亲它。头上高高地竖着两只又大又长的大耳朵,能捕捉到周周很细微的声音。红宝石般的眼睛骨碌碌地转着,小鼻子抖抖地喘着气,“v”字形的小嘴好像永远合不拢似的,露出两排碎玉般的小牙,可爱极了!

  我的柔柔很贪吃。每次给它喂食时,等不及我把草放进兔笼就赶紧伸出头来抢,“v”字形的小嘴快速地动个不停,不到几分钟就把一大把草吃个精光。

  每天一放学回来我总要先去看我的柔柔,它好像能听懂我的脚步声,知道回来就有吃的似的,赶紧用两只前爪趴在兔栏的横杆上,小鼻子不停地抖着,好像在说:小主人我饿了,快给我东西吃!

  柔柔也很聪明。要是天晴的话,我就会把兔笼提到草地上,门一打开柔柔就会从里面一下蹦出来,跑到草长得最旺的地方吃个够。如果我采了它更爱吃的兔草伸给它,它就会先吃我的,好像知道我是主人不会害它一点也不怕。要是陌生的小朋友拿草给它吃它却会跑得远远的,生怕别人拿毒草给它吃似的。

  我等它吃饱了,把兔笼门打开,它就会乖乖地钻进兔笼。当然有时也会抬着头朝我喘粗气,好像在请求我说:我还没吃够再让我吃一会嘛!要是它很饿了,就会用两只前爪快速地敲打兔笼的横杆,发出“沙沙”的响声,好像在提醒我:该给我吃的了!你瞧我的小白兔是不是很聪明呀。

  多么聪明可爱又贪吃的小白兔呀,它是我的好朋友,天天陪伴着我成长!

  小白六年级作文 5

  我家曾经有一只可爱的小白兔,它是爸爸的学生送我们家的,刚送来时还很小,但很活泼,但腿脚不是特别有力,跑动不很灵活。雪白的毛摸上去像丝绸一样,红宝石般的眼睛透出一种灵气。

  在我的印象中,兔子爱吃青草、萝卜和白菜,可我家的兔子却能吃米饭、馒头和肉,甚至还可以啃骨头,而且它只要有空,便会东闻闻西嗅嗅,尽可能找到能吃的东西下肚。稍不注意,我家的垃圾桶就会被它翻个底朝天。每次遇到这种情况,爸爸就唠叨着要将它扔掉,但从没真正扔过。

  每当我们一家人坐在沙发上看电视时,小白兔便会两脚一蹬,跃上沙发,卧在我们的怀里,双目紧闭,蜷缩成一团,样子极像一个雪球。这时亮亮(我家的狗)和麻哥(我家的猫)也不甘示弱,争先恐后的扑来,好一幅“动物争宠图”。

  几个月后,我家的小白兔长大了,腿脚更灵活了。爸爸说:“我们要还它自由,笼中的鸟儿是永远长不大的。”虽然我内心极为不舍,但我还是同意了爸爸的决定。

  在一个风和日丽的下午,我把它抱到了学校后的大寨山上,找了一片茂盛的草丛,一放手,它蹦蹦跳跳的,似一个曾走失的孩子再次回到家一样,那份愉悦无以言表。

  现在,小白兔离开我已经整整七个月了,我时常会想起它。小白兔,你还好吗?

  小白六年级作文 6

  星期天我和妈妈去一起去逛街时,遇见了一位卖兔子的老爷爷。他的自行车上挂着一个笼子,里面只剩下一只兔子了。小兔子的毛雪白雪白的,两只长长的耳朵紧紧地靠在一起,红红的眼睛象两个小樱桃,短短的尾巴象个小绒球。它那么小,那么可爱,我忍不住把它买了下来。

  我仔细地向老爷爷询问了小兔子的生活*性,就高高兴兴地把它带回了家。

  首先要给我的新朋友建造一个家。我找来一个大纸盒子,把报纸铺在盒子里,再放一个小碟子里面装上切碎的菜叶,一个温暖的小窝就做好了。它打量着陌生的新家,显得很害怕,缩成一团躲在纸盒的角落里,不时小心翼翼地探出头东瞅瞅西望望,一副楚楚可怜的样子。

  过了两天,它对家里的环境就已经很熟悉了。它非常活泼,常常从凳子跳到窗台上去。它最喜欢吃西红柿和胡箩卜,食量也渐渐变大了,而且长得很快。它特别喜欢和我玩,整天跟在我的身边快活地跳来跳去。

  它也有调皮捣蛋的时候。一天,家里没有人,它把爷爷的花咬掉一大片,气得爷爷要把它送人。小兔子大概也知道自己闯了祸,蹲在角落里瞅瞅我又瞅瞅爷爷,然后磨磨蹭蹭地爬到我的脚边,它抬起头,眼睛里有亮晶晶的东西一闪一闪,仿佛是泪水,那双眼睛好像在央求我:“别把我送人好吗?我以后再也不调皮了!”看着它那可怜样,我把它抱起来搂在怀里,也忍不住掉下眼泪。小白兔当然没送人,它再也没咬过爷爷的花。

  我爱我的小白兔,它是我最好的朋友。

  小白六年级作文 7

  从小到大,我养过不少的宠物。可我最喜欢的还是小白兔。有一年暑假,我就养了两只小白兔,可是不知道为什么,还没养到一个月呢,就全部死了。看看别人的,养的又肥又大,白白胖胖的,真是让我又羡慕又愤恨;再看看我的,养的又瘦又小,弱弱小小的,一副被别人欺负的样子。人家养一只,三年都那个样,我养两只,一个月都活不了!我就是不明白,为什么我的小白兔就这样早死呢?

  为了弄明白小白兔的死因,我特地又去市场买了一只可爱的小白兔。我轻轻地抚摸着它那洁白的毛,它那两只红红的眼睛一眨一眨,真乖巧啊!我暗暗地祈祷它能长寿。回到家,我给小白兔做了一个精致美丽的小窝,因为要上学,我准备在周末认真观察它的生活起居。

  第一周末,天气晴朗,小白兔在它的小窝里静静地吃着草。状态:很好;异常行为:无。

  第二周末,天气多云,小白兔在花园里蹦蹦跳跳。状态:好;异常行为:喜欢抓地。

  第三周末,天气小雨,小白兔在它的小窝里一动不动。状态:不好;异常行为:有点拉稀。

  第四周末,天气小雨,小白兔还在拉稀,又不吃东西。状态:不好;异常行为:疯狂抓地,肚子有些软。

  就这样,最终这只小白兔还是和前两只一样还是死了,我真心痛啊!

  通过这次的仔细观察,我对小白兔的死因总结了以下几点:

  (1)阴雨天没有及时把它放到屋里,让它在外面受凉。

  (2)可能它在花园里吃了带雨水的草,导致拉稀。当然也不排除其他原因。

  现在,我已经知道了小白兔的死因,解开了迷团。我深切体会到,要养动物不是一件容易的事,就像我们人一样,是需要用心来好好养护,它才会健康成长。

  小白六年级作文 8

  我家养了一只小动物,全身披着白棉袄,一对耳朵长又长,尾巴短短毛茸茸,你猜这是什么?对是小白兔,我可喜欢它了。

  小兔子的全身就像个橄榄球,身体雪白雪白的可漂亮了,它有一对长长的大耳朵,像芭蕉扇的大叶子,脸上有一双圆溜溜的大眼睛,像一对红宝石。小兔子那“Y”字形的三瓣嘴十分讨人喜爱,吃起食来一撅一撅的,一下子就把饭吃完了。

  小兔子十分顽皮,记得有一次,我正在写作业,小白兔径直跑进了我的房间。瞧!它在我的房间里一会儿跑到椅子下,用它那毛茸茸的短尾巴挠我痒痒,一会儿跳上古筝,用小小的脚搓着琴弦,发出“丁丁冬冬”的声音,我猛地一回头,愤怒地盯着小白兔,可小白兔呢,朝着我摇来摆去的,好像在说:“小主人,你看看我是不是个音乐家,会秦出这么美妙的音乐了。”我看了小白兔滑稽的样子,不禁大笑起来。

  小白兔不仅顽皮,而且还是著名的小馋猫。有一次,妈妈炒了一盘可口的大白菜,这时小白兔好像闻到了菜的香味,就立刻冲进了厨房,用小牙齿咬住了妈妈的裤角,妈妈见了赶紧放了一片生大白菜在小白兔面前,小白兔一看,咬起菜到角落去,津津津有味地吃了起来,你们瞧,小白兔是不是很馋。

  我爱我家的小白兔,它给我的生活增添了无穷的乐趣。

  小白六年级作文 9

  “智多星”选拔赛开始了。一只聪明的小白兔踊跃报名参赛了。临走时,妈妈交给小白兔一个指南针,并对它说:“孩子,在森林里迷路时,它可以帮助辨别方向。”小白兔要去参赛的消息传到了狐狸的耳朵里,它便动起了邪念——想趁机吃掉小白兔。第二天,它早早地来到了小白兔去赛场的必经之路,藏在一棵大树后面,静静地等待着。

  过了一会儿,小白兔果然蹦跳着来了。这时狐狸从树后走出来,笑嘻嘻地对小白兔说:“小白兔弟弟,听说你去参加‘智多星’选拔赛,我特地给你准备了许多最新鲜的萝卜和青菜,你跟我来……”小白兔犹豫了一会儿说:“我还得去参加比赛呢,现在没时间了。”

  狐狸一听这话有点急了,连忙说:“咳,你等会儿跑快点不就好了,快点吧,别枉费了我的一番好意……”说完,便拉着小白兔跑了起来。

  狐狸带着小白兔越跑越快,小白兔感觉不对劲。“狐狸,怎么还没到?可真远啊!”

  “到了,你瞧。”小白兔定睛一看,哪有什么最新鲜的萝卜和青菜?

  狐狸嘴角露出一丝不易察觉的奸笑。小白兔气呼呼地问:“怎么没有萝卜和青菜?你骗我……”狐狸气势汹汹的说:“你不就是我的食物吗?”小白兔听了十分害怕,拔腿就跑。狐狸在后面紧追不舍。

  小白兔越跑越害怕,双腿发软。狐狸还在紧追不舍,怎么办啊,可不能就这样死了。于是小白兔加快步子,跑了一会儿,它迷失了方向。这时,它想起了妈妈给它的指南针,在指南针的帮助下,小白兔不一会儿就跑出了林子,及时参加了森林王国的“智多星”选拔赛。

  狡猾的狐狸在森林里迷了路,最后,成了老虎的美餐。

  小白六年级作文 10

  今年我们学校组织春游的时候,看见别的同学带了一个小仓鼠,我见了,觉得非常可爱和好玩,因此回来后也吵着要求爸爸给我也买一个。在我的央求下,爸爸终于同意给我也来一个。

  我挑的那只小仓鼠长相很可爱。它有一身雪白的短毛,摸上去软软的,象是丝绸一样光滑;四只小小的爪子,一对黑珍珠般的眼睛,常常会后腿站立,很可怜的看人。它的尾巴很短,藏在毛里,几乎找不到。它还有一张小嘴巴,但别看它小,啃起东西来可不含糊,一开始就啃坏了一个纸盒子。

  它的脾气很好。*时总爱睡懒觉,喜欢吃大米和胡萝卜,只有等到我过去了,才装模作样地在窝里乱窜,不时地二腿站立,二只前爪象人一样拱在一起,用黑黑的小眼珠直直地看着我,好像在说:“小主人,看,我运动得这么欢,能不能放点米给我吃啊?”我总见不得这样,每次见到,就叫奶奶再添米和蔬菜,总不能饿着它了。每当这个时候,奶奶就会说:“真能吃,你这么贪吃,养只小老鼠也这么能吃。”

  当我把米和蔬菜放到它的窝里时,它就会猛扑上去,二只前爪灵巧地捧住一粒大米,大口大口地啃起来,发出窸窸窣窣的声音,吃米的时候它还会盘成一团,远远看去,就像是一个白色的绒球。它吃胡萝卜时更有意思。小小的身体趴在胡萝卜上,大口大口得啃,一发现有人靠*,就会用小爪子紧紧地捧住胡萝卜,好像在说:“这是我的萝卜,谁也别想打它的主意。”吃饱了,它就会满足地望着我,好像说:“谢谢小主人的盛情款待,我吃饱了。”

  小白鼠给我的暑假生活带来了快乐,丰富了我的业余生活,成了我的好朋友。


小白六年级作文汇总10篇扩展阅读


小白六年级作文汇总10篇(扩展1)

——足球六年级作文汇总10篇

  足球六年级作文 1

  眨眼间,时间又到了星期六下午。第二节课,我参加了田径训练。

  上课后,指导老师来了。他对我们说:“这一节课的训练内容是踢足球。我们五年级的学生对他们六年级的学生。我们有八人,他们有六人。

  他们先发球。一个人向我们一方踢了一下足球。球立刻向我们这一方飞来。他们中的几个人随着足球向我们冲过来。我们不管这一些冲过来的人,因为我们只要拦住足球就可以带球冲过去,就万事大吉了,就OK了。我站在原地没有移动,等待时机参加踢球。这时,六年级的一个学生踢了一个长球,球正好向我这里飞来。我立刻跑上去把球拦下。可是,这一只足球却怪得很,我一个扑空,它就向我方的球门飞了进去。现在,场上的比分是0比1,我们落后了。这一次,要我们开球了。我立刻飞起一脚,把足球踢向左边。左边的学生接住球往旁边踢,同时传给了旁边的一个同学。那个同学接到足球后,立刻猛冲上去。他在跑上前的时候把球踢向右边,传给了另外一个同学。那个同学接住足球后立刻飞起一脚把球踢向球门。对方的球门想去接球,可是已经来不及了,球已经从他的脚下滚进了球门。啊,我们踢进了一球。我们高兴得跳呀蹦啊!现在是1比1,*局。又要轮到他们发球了。他们一发球,我们就去抢来踢……比分很快变成了5比1。

  足球六年级作文 2

  今天晚上乌云密布,但是我们要去看露天的足球赛,我十分担心:“今天去看足球赛不会下雨吧?”妈妈笑着说:“不用担心,今天晚上不会下雨。”我心里还是有些不安。

  大约6:40,我们来到了体育馆。小伙伴们早就到了,我们等了半个小时开幕式开始了。

  只听鼓声震天动地,原来是一个个穿着红衣服的人,打起了大鼓。此时此刻,一个个穿着五颜六色裙子的姑娘,从南入口冲进了足球场,她们拖着两朵闪着光的莲花,跑到草坪上翩翩起舞,又有数不清的穿着短裙的姑娘们从西入口涌来,跳起了“广场舞”。此时的我们正在一边聊天,一边看,突然我闻到了一股刺鼻的烟味,烟雾弹就像海水一般涌来,呛得我使劲咳嗽。

  足球赛正式开始,开局是丽水vs温州。我心里好紧张,我们会不会输啊?此时哨声已经吹响,温州队抢到了首发球。只见温州队的队员们认真地传球,丽水队没有机会,危机四伏时,丽水队的一个球员铲下了球,另一个球员也很配合,他用力一脚把球踢飞了,球越飞越高又落下来,形成一道完美的弧线,似乎在给他们加油,一个球员好像知道似的,猛冲上前去,把球顶进了球门,丽水人民欢呼着,我和伙伴们也很开心。可是接下来丽水队被温州队打败了,就在我们失落的离开时,忽然听到现在我们重新又扳回了比分,我们几个都高兴得跳了起来。

  我诚心祝愿,祝愿丽水队获得浙江省比赛第一名,祝愿丽水的足球运动能够发展的越来越好。

  足球六年级作文 3

  热门大力射门叶决定了,我本不爱踢足球,但看到电视上的世界呗,球员们的精彩传球,射门,滑铲,我对足球着了迷,球星们仿佛为了这个五边形和六边形组成的黑白相见的圆球赋予了新的灵魂和生命。

  我喜欢踢足球,是从八岁开始的,我哀求妈妈给我买一个足球,你又不会踢,买了有什么用,我只是想玩玩,那时我幻想自己也能像球王贝利那样奔驰赛场在那没有硝烟的战场上大显身手,放到光彩层出不穷,荣耀无数,踢出足球魅力夺取大力神杯对手甘拜下风演剧完美人生.......百般央求我终于有幸陪足球追逐玩耍......

  有了足球,我经常选择在周末阳光的下午踢足球,那时和姐姐玩我不只一点规格,只知道和姐姐互喘互体体得多了,熟能生巧,从中吸取教训,花式足球少不了回旋球,脚尖顶飞球不太正规的我霹雳火球

  可是姐姐学业繁忙,邻居又没有小孩,没人陪我玩,于是我和强成了最强搭档,老弟给他的时候多愿意发反给我,多用力它滴在我的脸上腿上,将榜上甚至从我的头上飞过和强玩,有时候被打得满嘴是血,但是我还是很快乐,时而落入水中落入球堆里,落入垃圾桶里,可他任劳任怨,不顾艰辛一路陪我成长。

  五年级以前每天放学后一个小时都是我快乐踢球时间没玩上一阵都汗流浃背,但也酐畅淋漓,把一天不换都挥之而去双呀,我还不得一直玩下去,从五号玩到黑夜,从黑夜白地玩到牌照,没有任务没有作业,一直踢下去,我终于明白运动不是为荣誉荣誉而战的。

  上到六年级毕业班,足球不再是我忘记一切的文物,玩的时间也不多,逐渐放下了,因为我要被少增粗而战斗,他被吊在床上望着他,我曾经勾起了美好的回忆,想起我的快乐,幸福童年。

  这个70元的足球我有难忘记,它就是我痛苦,陪我哭,陪我笑,陪我打闹,带我走过难忘童年的美好朋友,谢谢你足球。

  足球六年级作文 4

  在一块凹凸不*、零零散散地长着野草的空土地上,来了一群小孩子。在空地旁,有一所学校,这群孩子们就是从这所学校里出来的。刚放学,他们几个就兴冲冲地到空地上来踢足球了。他们分好队后,用书包和衣服搭成了球门,从路边捡一团废纸当作足球,他们就开始正式的比赛了。

  那个白皮肤的金发小男孩儿是守门员。他弯着腰,弓着背,并把双手搭在了弯曲的膝盖上。虽然前几天他的右膝盖受了伤,现在还绑着绷带的,可他却毫不在意,目不斜视地盯着前方。从他的表情就知道,他的心里在想:“尽管放马过来吧!我是绝对不会让你们进球的!”他就像是一个守城门的侍卫,不肯放一个敌人进来一样。

  他的后面站着一个穿红色运动服的小男孩儿背着手喃喃自语道:“原来观战也是件蛮好玩的事情!”说着,他的嘴角露出了一丝抹不掉的微笑。噢,原来他是一个替补守门员哪。

  突然,远远地传来了“当,当,当,当”的钟鼓声。四点钟了。

  这场精彩的足球赛吸引了许多的路人,他们都坐在路边的长椅上观战。一个穿绿色衣服的小男孩儿抱着他的小弟弟津津有味地看,还时不时地拍手叫好;一个扎深红蝴蝶结的小女孩儿个子有点矮,所以她索性站起来,叉着腰给红队加油;在小女孩儿的前面,是守门员的小弟弟,他像一只小麻雀一样叽叽喳喳地:“哥哥!加油!哥哥!加油”;还有一个戴红帽的小男孩儿,他非常支持黑队,不时给黑对的队员擦汗、加油、递水;旁边的小女孩儿对她的洋娃娃说:“娃娃,咱们给黑队加油吧!”;紧挨着她的是一个小弟弟,每当进了一个球他都要说一声“?”,可是实际上,他都不知道自己要支持哪一支队伍;人群中看得最激动的是一个大个儿的叔叔:“快,传球!传给他呀!对,接球啊!好!啊——!球进了——!”,说完,他便鼓起掌来,大树听了,也都“沙沙”地鼓起掌来。灌木丛中的一只小狗恰好相反,它感兴趣的是骨头,而不是足球。

  “当,当,当,当,当”远方传来了五点的钟声,观众仿佛都听不到钟声的敲响了,心都被足球场上的激烈战斗牵引着。终于黑队和红队以3:3结束了激战,观众却久久不愿离去……

  足球六年级作文 5

  人生就像踢足球,踢得很漫长、很精彩。

  人生像运球。人们总希望,可以运出一个完美的直线,然而这是不可能的。人生亦如此。球会运歪、会运偏,甚至会运飞;人生的路会走错、会走斜,会走到死角面临悬崖,会选错方向被大海阻路。但一一,球运歪了可以挡,运偏了可以矫正,运飞了可以拦。人生也一样。人生的路走错了可以迷途知返,走斜了可以再绕回来,面临悬崖可以悬崖勒马,大海拦路可以浪子回头。

  人生像对墙踢球。你脚用了多少力,球就会弹回来多少。你用脚踢了球,球就会动;不踢,球永远不动。力用大了,球弹回来的更快,甚至会超乎你的想像。可是,球弹回来的时候有时却是歪的,那是因为我们的动机错了。球弹回来的时候有时我们没有接住,那是因为我们没有抓住机会……付出是踢球,收获是停球。我们则是那个踢球的人。

  人生像抢球。你不去奔跑、追逐,那么,你永远都没有进球的机会。“愚蠢的人等待时机,聪明的人创造时机。”居里夫人的话,难道不就是抢球的原则吗?

  人本身就像一个足球。球听人摆布,人听命运摆布。球被人踢、传、踩、踹,人也总被命运所玩弄。但!尽管如此,球可以把人弄摔跤,可以让人接不到,可以射出乌龙球。人呢?人可以“呃住命运的喉咙”,可以逆流而上,可以起死回生。人,可以做陷害忠良的秦桧,可以做精忠报国的岳飞,可以做残暴的秦二世,也可以做雄才大略的汉武帝……其实,选择做哪样的人,就是踢什么样的球。踢歪球,你永远进不了门,踢正球可以一球定胜负。

  人生即球。踢得很漫长,也很精彩。

  足球六年级作文 6

  今天是4月13日,是泰山小学第二届“旭日杯”足球比赛。

  早上一进校门,就见到校园里发生了很大的变化,只见彩旗飞舞,仿佛是五颜六色的蝴蝶在空中翩翩起舞。不过,最引人注目的还是在空中飘荡的两个大气球,一个是红灯笼,一个是足球。时间一分一秒的过去了,下午的开幕仪式开始了,全校的同学和老师们陆陆续续的来到了操场上,各位领导和大队部黄老师的发言太精彩了,受到了同学们热烈的掌声。今天,有两场比赛,第一场是学生比赛,第二场是教师比赛,而最精彩的是教师比赛。蓝方是十四中学的老师,黑方是我校的老师。比赛正式开始,只见叶老师踢着球,来到了对方球门旁,他猛地一踢,但还是被守门员接住了,守门员一个飞踢,把足球踢上了天,在足球落下来的一瞬间,叶老师用自己的头部顶住了那个球,顿时,同学们都惊住了,正在这时,黑方的'一名球员把球踢进了对方的球门里,黑方以一比零战胜了蓝方。

  足球为泰山小学带来了欢乐,为学校带来了荣誉。

  足球六年级作文 7

  比赛开由对方发球,发了一个吊高球。球还没落地,王小刚就一马当先,对准球就是一脚,真是一个足球飞上天—没拦没挡。足球又从他的脚下乖乖地飞了回去。球一落地,双方队员蜂拥而上,对方队员得了球,我方队员立刻追击。正当我方队员夺球时,对方灵机一,把球传给一位离球门不远的队员。这个队员向我方球门发起猛烈的攻击,一个斜射,球就像展翅高飞的凤凰,直冲我方球门。想救球,已经来不及了,我害怕得眯上眼睛。进了吗?没有。就在一瞬间,我方守门员很镇定,他看清球的方向,来一个“饿狼扑食”地把球抱住了。我长长地舒了一口气。

  这时,由我方发球。王小刚把球向前一拨,传到小明脚下,晃过对方的拦阻,看准机会,猛地起脚怒射!唉—天不保我方!那球竟射偏了一米多,飞出界外。我惋惜得跺脚捶胸,说:“臭,臭。”不愧是足球王—小刚,他轻确轻松松地从对方队员里夺来了球。发了一个吊高球,还没等球落地,一个凌空倒勾脚,足球带着风声像一道闪电直射对方“龙门”,守门员还没有看清,球已应声“入网”。我们的队员`拉拉队高声欢呼起来,小鸟飞过来为我们高兴,天气也由阴晴。

  足球六年级作文 8

  我十分喜爱足球,有人是喜欢踢球,却什么也未想过什么,而我却想了很多很多。足球是有黑与白两色,我认为足球的黑色代表失败,而白色则代表成功。踢足球,就是看你能否成功,成功与失败全都掌握在自己的脚下,只要奋力一脚,就一定成功。

  踢足球与我们的人生一样,命运都掌握在自己的脚下,努力学*,翻过阻挡在成功面前所有的障碍,取得我们用汗水浇灌出来的硕果!

  在这六年中,我们一直在作准备,储存一把猛劲儿,奋力冲向前,将我们的希望传出去,那一定会成真。只要不断的努力,不断地充实自己,让自己的知识面变得广阔,才能用实力打败对方,要用技巧,使我们的人生活起来,变得精彩,有趣,有意义!在这“射门”的一刹那间,就是考验你六年的准备如何。只有不断地学,才能活得精彩,才能打败对方!

  在一次足球比赛中,队友将球传给了我,我飞起一脚将球射向球门。进了,进了!我激动不已,因为我知道,我这六年的足球课没有白学。

  人生就如一场足球比赛,只有学而不厌,学富五车,才能打败一切对手,成为王者!

  足球六年级作文 9

  今天是4月13日,是泰山小学第二届“旭日杯”足球比赛。

  早上一进校门,就见到校园里发生了很大的变化,只见彩旗飞舞,仿佛是五颜六色的蝴蝶在空中翩翩起舞。不过,最引人注目的还是在空中飘荡的两个大气球,一个是红灯笼,一个是足球。时间一分一秒的过去了,下午的开幕仪式开始了,全校的同学和老师们陆陆续续的来到了操场上,各位领导和大队部黄老师的发言太精彩了,受到了同学们热烈的掌声。今天,有两场比赛,第一场是学生比赛,第二场是教师比赛,而最精彩的是教师比赛。蓝方是十四中学的老师,黑方是我校的老师。比赛正式开始,只见叶老师踢着球,来到了对方球门旁,他猛地一踢,但还是被守门员接住了,守门员一个飞踢,把足球踢上了天,在足球落下来的一瞬间,叶老师用自己的头部顶住了那个球,顿时,同学们都惊住了,正在这时,黑方的一名球员把球踢进了对方的球门里,黑方以一比零战胜了蓝方。

  足球为泰山小学带来了欢乐,为学校带来了荣誉。

  足球六年级作文 10

  足球是在我孤独寂寞时的伙伴,是我无聊伤心时的伙伴,是我开心时的伙伴。足球就是我的朋友,而我也是足球的朋友。

  我第一次接触这个“朋友”是在一年级暑假的时候,那天教练让我们各自挑选一个足球,但是不知道怎么回事,这个足球自己跑到了我的脚下,所以我毫不犹豫地选择了它。

  从此我和足球成了好朋友,*时我对它非常友好。记得有一次,我们训练射门。我一不小心踢歪了,气得我一脚把它踢到旁边的铁网上。可是足球却一点儿也没有生气,又自己滚回到我的身边。我看着它可怜的样子,心里的怒气一下子就灰飞烟灭了。足球让我学会了克制自己的情绪,也让我懂得了要原谅别人。

  我开心的时候,足球会让我更开心。有一次我们打比赛,我当时很开心,足球也很争气,最后我们取得了胜利。

  我伤心的时候,是足球让我开心,不再让我自卑,让我快乐,让我懂得了要珍惜每一天。

  我无聊的时候,足球会陪我玩耍。我孤独的时候,足球会和我聊天,我们一起回忆着曾经的快乐。

  我与足球是朋友,我们互相分享着各自的快乐、悲伤、孤独……

  我爱足球。


小白六年级作文汇总10篇(扩展2)

——飞六年级作文汇总10篇

  飞六年级作文 1

  在我的童年有许多事情是十分有趣的,好笑的,难于忘怀的……

  记得有一次,妈妈抱着我在阳台上休息。这时,我想起杂技演员能够把帽子旋出去,然后叫帽子自己飞回来。他们的本事真大呀!我想要是我也有这种本事那该多好呀!我想难道演员能够飞帽,难道我就不能够吗?不,也一定能够飞帽子的!于是,我迅速把头上的帽子取下来说:“妈妈,你看我把帽子飞出去,然后让它飞回来!”妈妈急忙拦住我不让飞帽子。可是,我的动作真够快。妈妈没有拦住,我已经把帽子飞了出去。那帽子“刷”地一声,一下子飞出了很远。出乎意料,我的帽子没有听我的命令不肯回来。看来它像我一样贪玩。别看我正在在妈妈的怀抱里,没有出去。只要妈妈一个不注意,我也会悄悄溜出去玩的,就像我的.帽子一样,出去以后就不愿意回来一样。帽子从阳台上飞出去来到了一棵大树上,高高地住在那里。我急得大喊:“帽子呀帽子,你快点飞回来,否则我就要打你了!”可是,帽子还是留在树上没有动。我一边哭一边说:“帽子不乖,下一次我就不跟你玩了。”妈妈叫来爸爸让他去给我拿帽子。

  爸爸去邻居家借了一根长竹竿把帽子顶了下来。然后,他把帽子扔上阳台,还说:“儿子,你看帽子不是回来了吗?”我拾起帽子,妈妈帮我把它戴在头上。爸爸在下面还了竹竿还没有回到楼上,我就又取下帽子飞了出去。那顶帽子正好又来到那棵大树上。爸爸气喘吁吁地走上了楼,还没有坐下。妈妈就对他说:“赶快下去,你儿子又把帽子扔到那棵大树上了。”“哎,你这个孩子怎么了……”

  没有办法,爸爸只得又去借来竹竿,把帽子顶下来。这一回,他不再把帽子扔上来了,而是自己拿上来了。爸爸走到楼上已经有些累了,就躺在床上休息了。这时,我的心里还在想为什么杂技演员能够把帽子扔出去,帽子就听话地飞回来,我扔出帽子第一次要经过好久时间才飞回来,第二次就不回来了呢?这一直是我心中的一个谜。这也是我童年的一件趣事。

  飞六年级作文 2

  望,望断了那最后一只鸿雁;忆,忆那愁绪交错的曾经;留,留下一串凹凸不*的脚印……

  眼下,是寂静的,空无一人的夜。我独自一人呆呆地望着远处一个个亮点,仿佛一颗颗小珠子,点缀着这黑幕妈妈正在厨房料理晚餐,炒菜发出的“嗞嗞”声和飘出的油烟味儿实在是刺鼻却又无法拒绝。

  每一次失败的邂逅,都有着母亲的亲切委婉的鼓励的;每每挫败了,伤心了,难受了,我都可以倚在母亲厚厚的怀抱中大哭一场。我痴了,望着母亲那佝偻忙碌的身影,我都懊悔不已。时间定格,时光穿梭,我的思绪出现在了七年之前。

  母亲正在做饭。门外总有一个踉踉跄跄走着路的.小女孩。可是,就在那一瞬间,我突然“啊”的一声,原来是我从门坎上跨过去时,不小心摔倒了。我之所以没哭,不是因为担心妈妈来看我,让她伤心,而是伤口太大,哭不出来。可母亲还是听见了,听得清清楚楚,她连忙丢下锅铲,煤气伐子还没连得及着就冲出门外。

  母亲小心翼翼地抱起满脸是血的我,边安慰我边让邻居帮忙把我送进医院。幸好及时,否则我就要挨“缝线针”了。母亲在医院里踱来跨踱去,紧张得颤抖的脸至今我还记得。

  当然,在家里休养时,母亲可谓毫不敢疏忽,除了喂我准时吃药,还给了我准备了很好好吃的。那段时间,我胖了,母亲却瘦了……

  我知道,在我生命线的长跑中,总有一个人在旁边给予鼓励,那就是母亲。她宛如一只艳丽可爱的蝴蝶,身旁总有一片老枯叶伴着蝴蝶纷飞。虽然她是那么苍白无光,可是,没有她的衬托,蝴蝶怎能拥有美丽的翅膀呢?

  窗外,又有一只蝴蝶,在落叶丛中翩翩起舞……

  飞六年级作文 3

  春撕开冰雪做的糖纸,把绿色、红色、紫色交融在一起的糖果含在嘴里。一眨眼,在糖果内沉沉入睡的花、草、树精灵被唤醒了,地上孩子撒欢地跑着,天上风筝渐渐多了。

  这一天,我迎着暖洋洋的春风,拿着我的“彩虹三角翼”风筝来到公园。嗬,来放风筝的人还真不少。那未满四岁的小女孩,手里紧紧攥着线,眉毛上扬,咧着小嘴,好像在说:“看我多厉害!哈哈,我得意的笑,我得意的笑……”一位身材魁梧的叔叔一边顺风跑,一边放线,那“大老鹰”扶摇直上,一旁的小男孩拍手叫好:“噢,飞了飞了!爸爸真棒!‘大老鹰’最棒!”蹲着的,站着的,跑着的……

  我的手直痒痒,心里念叨着:哼,我的一定飞得最高!对了,小姨说过,在放风筝之前对着风筝许一个愿望,如果风筝飞得稳当,我的愿望也就十有八九能实现了。我何不试试呢?许什么好呢?既然要毕业的话……对,就许这个了!我双手握着风筝,闭上眼睛,心里默念着:“风筝啊,愿我学*成绩步步攀升,考上一个好中学!”我睁开眼,瞅准风向,让爸爸拿住风筝的两端,我手牵着线,拿着线轴,大声喊起来:“一,二,放!”爸爸把手一松,我迈开腿跑起来,还不时转过头放线。渐渐的,我的“彩虹三角翼”像爬楼梯似的,摇摇晃晃飞上了蓝天。不一会儿,它超越了“大老鹰”、“小蝴蝶”,和高高在上的“福娃迎迎”并驾齐驱。“后来者居上”,经过爸爸的指点,我轻而易举地把竞争对手击败了。我心中有说不出的喜悦和激动,脸上荡漾着春光。旁边的人都用赞许的目光看着我。我默默祈祷着:风筝啊,你尽情地飞吧!为了你的梦想而奋斗,我也一定会像你一样的……

  此时此刻,我仿佛也长出了一对翅膀,在那浩瀚的碧空翱翔……

  飞六年级作文 4

  曾庆飞是我的同桌。乍看起来他还挺幸运的,竟然与***人***这大名鼎鼎的“大哥大”的名字这么相似。其实,他是个名不虚传的倒霉蛋儿。

  他的字写的不太好,挤在了一块。有一天,王老师要曾庆飞与王楼楼等一些差生到办公室来。他愣了一会,不久,他明白了,这么一去,肯定“生死未卜”啊。这时,旁边的同学们幸灾乐祸的说:“你肯定没有好果子吃喽。”快要上课时,他哭丧着脸回来了,我们拼命从他的嘴巴里掏话。过了好一会,我们才明白,原来老师要他每天都要练字,还要定时给老师检查。哈哈,他玩完儿了。

  祸不单行,数学老师在黑板上超了一些学生的名单,说是要抄写《九寨沟》这篇课文。妈呀,这篇文章那么长,手不抄酸死了才怪。我们目不转睛的盯着老师的手看,生怕有自己的名字。“王奔奔,黄豪......曾庆飞。”我在心中默念着。祸不单行啊,曾庆飞叹了口气,谁叫他命苦呢?两个老师都要他练字。

  今天上午,数学老师把《一课双练》发下来了,并且要我们同桌交换《一课双练》,把这次考试的分数给改出来。当我改到了一道应用题时,就发现了一个奇怪的地方。仔细一看,他的算式是没有问题的,只是在答语中,他不小心把“王刚”写成了“小刚”。我捧腹大笑。过了一会儿,我才想起来问老师这地方要不要扣分。老师听了我的原由,也不禁笑了起来,“哈哈”,全班同学都笑了起来。“扣1分吧,这纯属笔误。”数学老师大度的说。这时,曾庆飞自己也莫名其妙的笑了起来。王奔奔还开玩笑似的说:“你是不是看《神奇宝贝》(日本动画片,十分好看。其中有一个角色叫:小刚)看多了?把王刚写成了小刚?”

  曾庆飞是我的“大敌”,看着一件件倒霉的事在他身上发生,我也有一些“幸灾乐祸”,谁叫他好事不做,专做坏事呢。

  飞六年级作文 5

  fly!飞!鸟儿的飞是对自由的向往,蝴蝶的飞是展示美的方式,蜜蜂的飞是勤劳朴实的象征,野鸡的飞是求生的本能……

  曾几何时,耳边又亲切响起那首耳熟能详的歌儿:“生命就像一条大河,时而宁静,时而疯狂,现实就像一把枷锁……我要飞得更高……

  谁不曾有过飞天梦,像滔滔激流旁的苍天大树,像皎皎明月旁的颗颗繁星,像滚滚江水中的一粒泪珠,像茫茫大海中的一叶扁舟,恍若追星般遥不可及。

  小时候动画片《哪吒传奇》里一个奴役的儿子——雷震子,一直想有一对翅膀,想像鸟儿一样遨游在天际,经历了多重磨难之后,来到了神奇山谷,功夫不负有心人,他终于长出了一对梦寐以求的风雷翅膀,自由自在地驰骋在天际。

  多么美妙呀!多么神奇呀!小小的我心中充满了惊讶。不知不觉,放风筝又成了我的一大乐趣,它在飞呢!一根线,一只风筝,飞翔在天空,忽高忽低,转眼间,只望见一个小点忽明忽暗,天有多高呢?他能看见玉皇大帝吗?小小的我心中充满了疑惑。风筝可以像鸟儿一样飞,为什么,我……我天真地站在乒乓球桌上,跳了下来,双臂使劲扇动,却是一条抛物线,与梦中的飞翔截然不同。

  长大了,我懵懂地知道,一种叫做飞机的物体可以带我们飞翔,真的?百闻不如一见,我如愿以偿,坐上了飞机。飞机场内,那么多庞然大物停落在那儿,我呆滞了,如此笨重之物也能够飞翔,我难以置信,这与飞翔的鸟儿根本不是一个概念,坐上了飞机,长长的跑道上,它在飞驰,突然,飞机前身抬了起来,我们脱离了地面,这一刻,我兴奋至极,飞机在迅速升高,地面的景物渐渐如蚂蚁般渺小,舱口看得见云,仿佛触手可及,颇有一丝腾云驾雾、仙风道骨之意……

  中国明朝有一位士大夫万户曾经把47个自制的火箭绑在椅子上,自己坐在椅子上,双手举大风筝,点燃火箭,利用火箭推力飞向空中,成为了世界飞行第一人。之后美国的莱特兄弟发明了飞机,进行了一千多次滑翔试飞后,1903年12月14日至17日,“飞行者”1号终于圆了人们的飞天梦。如今,神州六号,神州七号,嫦娥一号陆续飞向了宇宙,给浩瀚神秘的宇宙带去了一抹璀璨。

  请给我一对翅膀,给我一种信仰,让我看清生命的暗流,听清花儿凋零的哭泣。

  我要飞到大漠孤烟、落日红霞的戈壁滩,让冷月弯刀照亮我的翅膀。寒冰释放的冰川之上,火莲飞绽的熔岩之下,残霞落日的苍穹之中,与雄鹰为友,和鸟雀为伴,在天涯,在海角,在宇宙中翱翔吧!自由地……飞!

  飞六年级作文 6

  每一个人都有自己想做的事,我想做的就是飞,我想飞,飞到我想要到的地方。

  说真的,我真的是好想飞,我渴望在自己的身上,会长出一对巨大的洁白的翅膀,我就可以飞上天去,在天空之中自由自在的.飞翔,飞到我想要到的地方,飞到世界上的任何地方去,我所做的一切就是在天空中飞翔,飞到任何地方,不用去想那些令人烦心的事,不用背着沉重的书包去上学,不再听老爸老妈那些频繁的絮语,更不用去理会同学们那一张一张笑脸下的勾心斗角,一切的一切就只剩下飞翔。

  我好想飞,飞到大海边,看着那碧蓝的大海,看着那汹涌的波浪一进一退,在海滩上拾着贝克,沐浴着阳光,留下一串串可爱的脚印。我还会飞到那一座座奇伟磅礴的高山上去,看那令人激动的日出,看那奇异的雾海,想着自己的快乐的童年往事。我还想......

  我还想在空中长时间的飞翔,穿过各种形状的白云,想怎么飞就怎么飞,不知疲倦,渴了就去喝山上清澈的泉水,饿了就吃上山美味的野果。还可以在云上躺着,眺望着蓝蓝的云,有时小鸟也会飞到我的身边来,我便直起身,跟它们一起在天空中飞翔。我还要飞到达森林当中去,跟小动物们一起嬉戏玩耍,而它们也不怕我,我们就这样一起玩到很晚很晚.....我还要想飞到我梦中的城堡里去,那里有好多世上没有的珍奇,可供我观赏,也有好多美味的食物令我一饱口福。最后还可以和很多朋友一起在城堡里游玩,看乐园里的动物......

  我好想飞,那样可以忘掉一切的烦恼。飞到我想要到的地方去。飞到无边无际的地方!飞到有神奇色彩的地方......

  飞六年级作文 7

  现是20xx年11月12日我发明了一架时光机,我坐着它来到了30年后。我走在茂密的丛林中,我看看这儿,看看那儿。颓然发现,太阳落山了。

  森林的黑幕遮住了我的视角,夜里的风极为阴冷,吹的那些古松“沙沙”作响,我不禁打了个寒颤。突然我想到了怀里那个“小家伙”,连忙脱下那仅有的外套,把这只恐龙蛋紧紧的包住。不远处的时光机已经发出预警,5分钟后马上起飞。可怀里的这个“小家伙”马上要出生了。我心里不住的嘀咕:再不走,就可能错过最后离开的机会了,可如果我离开了……

  远处又传来霸王龙的狂啸,似乎嗅到了这小生命的味道,而且书上说过夜里恐龙最擅侵袭猎物。我的心揪得更紧了。眼前突然浮现出小时候妈妈保护我的情景,再看看这陪伴了十多天的小家伙,“算了,不行就等下一轮探险队来了再回去吧!”我决定要用生命守护我的“新朋友”。只听“咔”的一声,蛋壳裂开了,一只巴掌大的脑袋摇晃着,好奇的瞧着我,尾部的板形尖刺让我认出它是一只小剑龙。正当惊喜时,我猛然发觉,丛林深处粗重的喘气声,抬头一看,是一双巨大无比的'眼睛,冷冷的盯着我……

  我忽然意识,到是霸王龙。我从书上听说过:夜里霸王龙最擅侵袭猎了。我疯狂的跑,忽然霸王龙追上来了,我看到了前方有个大石头,我躲在了后面,但是他闻出了小剑龙的味道,猎豹一般的跑了过来。我也继续疯狂的跑,霸王龙快追上来的时候我看到了探险救援队来了,他们把我救了上去。

  这真是一次惊心的历险呀!

  飞六年级作文 8

  望,望断了那最后一只鸿雁;忆,忆那愁绪交错的曾经;留,留下一串凹凸不*的脚印……

  眼下,是寂静的,空无一人的夜。我独自一人呆呆地望着远处一个个亮点,仿佛一颗颗小珠子,点缀着这黑幕妈妈正在厨房料理晚餐,炒菜发出的“嗞嗞”声和飘出的油烟味儿实在是刺鼻却又无法拒绝。

  每一次失败的邂逅,都有着母亲的亲切委婉的鼓励的.;每每挫败了,伤心了,难受了,我都可以倚在母亲厚厚的怀抱中大哭一场。我痴了,望着母亲那佝偻忙碌的身影,我都懊悔不已。时间定格,时光穿梭,我的思绪出现在了七年之前。

  母亲正在做饭。门外总有一个踉踉跄跄走着路的小女孩。可是,就在那一瞬间,我突然“啊”的一声,原来是我从门坎上跨过去时,不小心摔倒了。我之所以没哭,不是因为担心妈妈来看我,让她伤心,而是伤口太大,哭不出来。可母亲还是听见了,听得清清楚楚,她连忙丢下锅铲,煤气伐子还没连得及着就冲出门外。

  母亲小心翼翼地抱起满脸是血的我,边安慰我边让邻居帮忙把我送进医院。幸好及时,否则我就要挨“缝线针”了。母亲在医院里踱来跨踱去,紧张得颤抖的脸至今我还记得。

  当然,在家里休养时,母亲可谓毫不敢疏忽,除了喂我准时吃药,还给了我准备了很好好吃的。那段时间,我胖了,母亲却瘦了……

  我知道,在我生命线的长跑中,总有一个人在旁边给予鼓励,那就是母亲。她宛如一只艳丽可爱的蝴蝶,身旁总有一片老枯叶伴着蝴蝶纷飞。虽然她是那么苍白无光,可是,没有她的衬托,蝴蝶怎能拥有美丽的翅膀呢?

  窗外,又有一只蝴蝶,在落叶丛中翩翩起舞……

  飞六年级作文 9

  我好想当一座会走会飞的楼房,我要飞到天上去,用我的庞大的身躯堵住臭氧层的漏洞,让炙热的太阳光不再炙热,让全球不再变暖。

  我好想当一座会走会飞的楼房,把我魁梧身体竖立在茫茫沙漠中,遮挡那讨厌而又肆虐的沙尘暴,不再让土地受到狂暴风沙的侵害,让沙漠变成绿洲。

  我好想当一座会走会飞的楼房,我要在我的身体里建造温室。一半用来种面包树,一半种植既能够在沙漠中茁壮成长,又能绿化美化沙漠的景观植物。等一段时间过后,面包树长出美味可口的果实,我要把它奉献给那些仍在挨饿的乞丐、那些仍没有脱离贫穷的人们……再等一段时间,植物能够抵御强悍的风暴、干涸的地表,又能绿化沙漠的时候。我把它们移植到沙漠里,并保护它们,等植物适应了沙漠里恶劣的环境,将根扎得深深的时候,我再离开它们,再去培育另一拨绿色植物。

  我好想当一座会走会飞的楼房,我要把我的身体大部分空间建造楼房,免费赠送给那些买不起房子的低收入家庭和无家可归的人;并在一些房间里办起学校,让贫穷的孩子、孤儿来接受正常的教育,以及那些错过教育的成年人进来学*科技,使他们成为对国家、对社会有用的人;我还要建一些封闭的房间,收录那些罪犯和即将犯罪的人们,慢慢开导他们,使他们走上正规的人生之路。

  我好想当一座会走会飞的.楼房,我要在体内建起豪华房间,专门接待国家的高级领导、总统,还有那些大富豪、歌星、明星等有权有势有钱之人,得到的钱发展国家的慈善事业和国家的宏伟建设。

  我好想当一座会走会飞的楼房,我要在我的体内建造商务区、工场、写字楼,让那些贫穷的人们进来打工,让他们做一些对社会对国家有益的事。得到的收入用来资助那些没有生活能力的残疾者和弱势群体,构建基础设施,服务于人们的生活

  我好想,我好想……

  飞六年级作文 10

  3457年的一个早晨,一队考古学家来到了一栋他们从没见过的建筑前。

  惊奇又疑惑地走进来,通过搜索,非常快他们在一个满是灰尘的箱子里找到了一本书,他们从来没见过书,由于在3457年,纸质书早已退出了历史舞台,所有书本都电子化、数字化。领头的考古学家马修小心翼翼地把本子打开一看:“大家在20xx年时,买下了房。”“天呐!这是21世纪时期的建筑!”队员们兴奋地惊呼起来,仿佛发现了新国内,“这可是祖先的房屋,大家得好好研究研究!”

  众人往房屋深处走去。“开灯!”可房屋没一丝动静,女考古学家西米说:“这房屋应该没声控系统,让我找找是不是有控制按钮!”她往右碰到了一个东西,瞬间房屋亮了,“瞧!这是灯光的开关!”西米雀跃地手舞足蹈,为我们的发现而得意。他们还在一个书架上发现几本真的的书,马修小心地把它们抽出来,轻轻地拍拍灰,纸张一页页翻过,扬起了淡淡的灰尘。有些书页有所残缺,但翻上去却有种别样的质感。考古队员们都围了上来,瞪大双眼窃窃私语:“原来这就是祖先们的纸质书,太神奇了!太珍贵了!小心小心,别碰坏了!”

  西米又在椅子上发现了一套衣服,那衣服布料十分轻薄,触感轻柔,和目前满大街的防护服一点都不同,队员们啧啧称奇。他们还在一张桌上看见了几个茶杯,茶杯上刻着各样的花纹,桌后的墙上挂着一幅画,画已经被时间侵蚀了不少,只留下依稀的痕迹,但依旧能辨认出画上的山川风物,别有一番美感。不知为何,队员们都陷入了沉默,一种似有若无的羡慕在众人心头萦绕不绝。

  这次的考古之行收成太多,队员们怀着激动又紧张的心情,抓紧时间投入了这部分文物的挖掘与保护工作中。每一个人都无比庄重小心,每一个人都期待着全方位复原21世纪祖先们的生活,那一天应该非常快会到来……


小白六年级作文汇总10篇(扩展3)

——六年级期末作文汇总10篇

  六年级期末作文 1

  “尺有所短,寸有所长”。一个人, 降生到这个世界上,就是来竞争的。人本来就是各有长短的,何况是五根手指都有长短的,但是,“比”真的是很伤人自尊的,虽然说比一比没什么大不了,但说出来就过分了。

  唉,又是同样的秋天,同样的地点,岁月从我身边偷偷溜走,风水轮回,模糊的场景在我眼前放大,清晰,那晚我和妈妈第一次争吵了。那天,我刚回到家,肚子饿了,便随手拿了包饼干,边吃边走到厨房看看妈妈在烧什么好吃的,妈妈黑着脸说:“今天晚上不烧饭了,你自己随便解决了吧。”我一脸无奈:“怎么了,我犯什么错了么?”“错,人家月蕙姐姐初中科学考160多分,你呢,上次科学才考了80分,你上课在认真听吗?”“我……我。”我顿时觉得脸红

  心跳,嘴也像是被糊住了,开不了口。

  我委曲得想哭,此时 ,我的耳朵接收不到任何声音 ,大脑不受控制,头脑发晕地说:“是月蕙姐姐聪明,我笨,您满意了吧。”我跑进房间,用力地关上门,泪水止不住地往下淌。我像只发怒的野兽尽情地哭,泪水蒙住了我的双眼,只感觉天昏地转,思想不受我的控制。

  冷静下来后,我想妈妈也是为我好,才心急地说出那番话来,想必现在也后悔了吧,我刚才那样说也太不应该了,没人天生下来就是天才,天才的造就也是靠努力的,我只能靠后来的努力来取得成功。

  是的,没人是披着铠甲的战士,只不过他只是比我们多了毅力而已,所以,欣然接受家长们的“比”,他们更多是为你好,想激发你对学*的欲望,让你变得优秀。

  六年级期末作文 2

  一学期过得真快,今天,期末考试终于来临了。

  我怀着轻松的心情来到学校,第一场考数学,它可是我的弱项。我打开试卷夹和数学书,把重点内容看了一遍,信心十足地准备好钢笔、尺、修正贴。等待监考老师发试卷。发下试卷,我一题一题地解答,不慌不忙地认真做。做完按李老师的方法检查了一遍,任何错误都没有找出,我估计考得不好。

  第二场考英语,我先把听力、基础题做完了,到了看图补充单词的时候,那个图不清楚,我一头雾水,这啥意思?结果就空在那儿了。

  下午考语文。这张卷子特别难,有一个题目说,把对联打乱,让你写出正确对联。我实在想不起来,蒙了一个。

  考完语文开始报分数。李老师开始报数学:······谢灵,99.5那一刻,我感觉都要从椅子上蹦起来了,我考了99.5?不可能吧!我问李老师我那0.5分扣哪儿了?原来,是因为统计图的日期忘写了。好悲哀啊,只要不粗心,100分就到手了!后来妈妈又告诉我英语考了96分。我一点也不遗憾,因为英语考95分已经很好了!

  六年级期末作文 3

  同学们,你们在期末复*的时候一定有一些“酸、甜、苦、辣”吧!下面我就给你们讲一讲我的期末复*吧!

  “酸”的期末复*。在期末复*的时候,于老师为了我们能考好成绩,天天给我们上课。有一天,于老师讲考试时候应该注意什么的时候,嗓子一下子哑了,可于老师还在大声的讲着,那节课我们也听的格外认真。于老师这一天连给我们上了三节课,一点也没有休息,于老师为我们付出了这么多,我们都很感动。

  “苦”的期末复*。到了星期五,于老师和康老师一共给我们留了十张卷,我们累极了,上学的时候,同学们都成了“大熊猫”,那天晚上,我写到了八点钟,可爸爸检查出的错误还得改正呀!一共弄到了十一点钟才睡觉。我真想仰天长叹:“苦啊!”

  “辣”的期末复*。虽然这几天很累,可是于老师还会给我们带来一点小笑话。有一天上课,于老师问:“杜甫字什么?”我举了手,于老师叫了我。我慢慢的站起来说:“杜甫字子美,也叫杜子美。”于老师微笑的看着我,点了一下头。这时,于老师又对我们说:“如果大家记不住,就记“肚子美”吧!”于老师刚说完,同学们几哈哈大笑起来,你说有没有趣?

  “甜”的期末复*。康老师给我们印了古塔区数学的试卷,我们很高兴,放学回到了家里,我仔细的做了起来,然后让爸爸判了分,爸爸看了一遍,笑着说:“还不错,95分。”我的心里美滋滋的。随后爸爸又把我不会的题讲了一遍。我心想:要是考试考这张卷,我肯定得满分。我高兴的一蹦三尺高。

  这就是我“酸、甜、苦、辣”的期末复*,怎么样?有趣吧!

  六年级期末作文 4

  今天,是期末考试以后的返校日,今天要宣布考试成绩,我心情非常不*静的走进学校,我生怕这次考砸了。因为这次科学、社会考的题有许多是老师没有讲过的,我虽然绞尽脑汁,费了好大的劲都做出来了,可我觉得没多大的把握。因为我除了在学校老师讲的课以外,没有参加任何补*班,有些不懂的题都是蒙的,我好担心啊!

  我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走进教室。老师宣布成绩了,我的心怦怦跳个不停,念到我的名字:“侯翔,数学99、语文92、5、英语70(满分是70)、社会91、科学89、阅读19(满分20)”我的成绩非常不理想,全班排名第四。

  等到卷子发下来之后,我看到数学丢的一分非常可惜,假如我认真做一下就不会错了,就会是100分的。数学卷子发下来以后,有一道判断题,我没有认真思考,只看了一眼,就选择了答案,我好后悔啊!语文也有粗心的地方,科学、社会也有粗心的地方……一切已晚,以后我一定要吸取教训!

  还有我的阅读测评,我看到判了错的地方,我没有错,是老师判错了。我找了老师,老师看了一下,确实是判错了。可名次已经排好,第四名是无法再改了。

  我看一下排名均分表,我和两个并列第二的只差0、5分,我为什么这么倒霉呢?假如阅读测评,要是老师没有判错的话,我就是第二名;假如数学、语文不要粗心的话,我会是第一名。一切的一切,阴差阳错,让我得了第四名。

  我经过总结,觉得我还是学的不够扎实,我以后一定认真学*,加倍努力,不能再犯这次的错误了。假如这次是高考,会给我带来多大的损失啊!

  六年级期末作文 5

  人的优点,体现在生活的每一个小细节中。只要自己做好一件小事,都可以自豪地对自己说:“我真的很棒!”

  一日与好友同行,走过那条许久没走过的公路。山坡上的小黄花漫天漫地地绽放,成为一道令人赏心悦目的美景。可这美景中却添了些不和谐的“鲜艳色彩”垃圾袋、易拉罐等垃圾零零散散地散落其中,破坏了这美景。我颦眉,心想:这么美的花海,绝不能让这些不和谐的垃圾破坏掉!反正也闲来无事,就把垃圾都清理掉吧!

  说做就做!我和好友随手捡了几个大塑料袋,将垃圾们一个个装进去。我们几个人一个人负责一小块地,既要捡垃圾,又要顾及到娇嫩的小花,难度系数很高啊!南方的春夏,已有些许炎热,太阳一边唱着《你就像那一把火》,一边毫不客气地将他满满的“热情”全送给我们。我们虽然都汗流浃背,但动力却未曾减过半分。过了不知多久,虽然脚误不小心摧残了几朵小花,但是绝大多数的垃圾都被我们清理掉了!用自己的汗水换来一道美丽怡人的景色,值!看着昔日美丽的花海又重回眼前,心中满满都是成就感,其实我也是蛮棒的!有环卫工人走过来,夸奖我们:“小姑娘,你们是真的为美丽城市做出了贡献!你们真棒!”

  像这样的事还有很多,比如为路人指路、为需要的人让座、扶老人过马路等等。每当做完这些事,我都会自豪地说上一句

  是的,我真的很棒!

  六年级期末作文 6

  “地狱”期末

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……”教室里仍然回荡着琅琅的读书声,虽感觉刚刚开,但魔鬼般的期末已经悄然而至了。

  “炒冷饭”

  一到复*阶段,我们就感到力不从心。第一节是语文课,听着刘老师的老生常谈,我就昏昏欲睡,哈欠满天飞。真希望老天爷可以让老师停止那滔滔不绝的唠叨,哎呀,这碗冷饭炒起来有什么味道呢?还是我的耳朵最可怜,长满了老茧。呼,语文课终于下课了。可是一波未*一波又起,许老师河东狮一吼:安静!教室里立刻鸦雀无声。同学们齐刷刷地坐直,心里却个个埋怨着:“我们都没下楼轻松轻松,就又要关‘禁闭’了!唉!”这老师也真是的,都已经占用了我们的下课时间,可还是不肯放过我们可怜的体育课。真是名副其实的见缝插针啊!做学子的我们哪有什么反抗之力呢?唉,只好无奈顺从了。

  作业风暴

  等我拖着疲惫的身心回到家时,时钟已经指向六点,肚子已经“咕咕咕”的叫个不停了。匆匆忙忙的吃完晚饭,我面对着这一大堆作业,无从下手。整楼的灯都熄灭了,只有我这个窗户透着亮光。我是多么的无助啊,听着试卷的“沙沙”声,我不禁毛骨悚然:还有两张试卷!可无情的时钟已经清楚地显示着:11点!我每天都在痛苦中度过,黑眼圈整天都挂在我脸上,把我那本来就不漂亮的脸蛋,“衬托”地更加憔悴了。

  他终于来了——

  期末考试终于来了!我以比萨为动力,信心百倍,面对考卷,我沉着应战。幸亏考卷上没有难题,我暗暗庆幸道。可这一念头刚刚隐去,我就撞上了一道难题。我绞尽脑汁,深思熟虑,好,就这个!不管了,时间要紧!我又开始埋头苦干,奋笔疾书了。考完试后那种如释重负的感觉真好!

  再见了,可爱的同学!再见了,可敬的老师!四天后,再和那令我提心吊胆的成绩见面吧!

  六年级期末作文 7

  在记忆里挖掘、寻觅,找到的有刻骨铭心的批评,也有美好幸福的夸奖。批评让我更改自新,向完美一路跑去,而夸奖,却更让我有信心的向前一直冲。

  很小的时候,在我心里就出现了一个“谢谢”。无论对家人还是对朋友,总是有人夸我有礼貌。那时,我觉得夸奖如一朵花,在心底种下。那朵花的根和种子,叫礼貌。

  长大一点,我学会了欣赏。看见姥爷的画,就总忍不住说一句“哇!太好看了!”姥爷听了,笑得合不拢嘴,还连连夸我真是会说话。那时,我觉得心里那朵花旁,多了几株草,草上的露水,叫赞扬。

  上了一年级,我爱上了乐于助人。别人需要的,如果我有,一定会不假思索的给别人。后来不知为什么,我身边多了一群朋友。当我看见老师写上“乐于助人的你”的评语时,我觉得,心里的那几株草旁,多了一条小溪,小溪里的鱼,叫帮助他人。

  这几年,我的书写渐渐认真了,正确率也越来越高了。看见卷子上的好分数,心里的花儿仿佛突然间绽放了。听见朋友说我厉害时,我觉得,心里又多了一片树林,树上的鸟儿,叫认真。

  赞扬讨人喜爱,但赞扬是用努力拼搏换来的。那让我加加油,把心灵花园修筑的更加美丽吧!

  六年级期末作文 8

  每个人小时候都见过的,一个从小学、初中、高中,甚至硕士时都有他陪伴的身影。让无数学生急得满头大汗。抓耳挠腮。抓狂。却仍然不能写出正确答案。但是它却能使许多同学的课外知识。看到这里你们应该知道它是谁了,它,就是语文。它能够在小小的一本书里汇聚中外名家的著作。里面的一个个故事、散文里面暗含的道理让人受益匪浅;小诗、词,唯美的意境让人感同身受;有时还能得到不同的感悟。

  还记得小时候,第一眼见到你语文便被你上面密密麻麻的汉字吓到了。从此便患上了“语文恐惧症”。每次见到你便两腿发软像面条一样,并且不停的在地上发抖。

  惹到了三年级,我更是被语文的铁哥们作文给吓到了。从此以后一见语文、两眼发呆、做题是三思不解,之后是四肢无力、五脏俱焚,六神无主、心里七上八下的。应为他不像数学,数学只不过头脑灵活点、计算快点、做题快点就可以了,而他们呢、不只是要多做题,更是要多背文章、多背诗、还要扩大课外阅读面、增加课外知识面。不仅如此,就连想写好作文,都要多记日记、多记下自己看到的好词好句和什么歇后语、什么成语、什么好开头、好结尾、好段等等,就算有了这些一二不行。还要多看、多参考别人写的文章,还要列提纲、打草稿。

  初中后我慢慢深入了解了语文,从此语文知识被我用的得心应手,各种学过的知识都是随叫随到、随到随用,一点难度也没有。语文恐惧症也消失了一大半,只剩下其中的一个小小的作文恐惧症了,可作文恐惧症却加深了,从此我一见到写作文用的空白作文纸大脑翁的一声就一片空白什么也想不起来了。

  现在每当想起我的未来时间中要与作文一起度过大约十年的光景,我便情不自禁的祈祷:"上帝保佑我,千万别让作文出意外啊!"

  六年级期末作文 9

  “比“,一个简简单单的汉字,却已成为我们学*生活中分不开、避不掉的一件事。学*时比努力,考试时比分数,期末时还要比各种的奖项。然而,“比”却让学生们几家欢喜几家忧。

  记得上小学五年级时,同学们都拼了命似的,疯狂地学*。老师似乎还很担忧我们的成绩,一个劲儿地布置家庭作业。那时候,每个同学都没日没夜地沉浸在题海中,疯狂地刷题。可是,我却对学*渐渐厌烦了,学*成绩也慢慢地下降,变得越来越差。那时的我总是感到十分丧气。别人越考越好,而我虽然也努力着,却怎么也赶不上他们的步伐。每天回到家,妈妈总是对我非常不满:“默写怎么又错了?考试为什么连90分都没?你看看别人…… ”每次听到妈妈的批评,我总是感到羞愧难当。

  后来,一件事改变了我。

  那天我向班上的学霸“取经”。结束后,我苦笑着对他说:“唉,真羡慕你每次都能考得高分。”他却摇摇头,说:“不,我虽然考得不错,但还是要再接再厉,每次都要超越自己才行!”超越自己,我似乎想到了什么。是啊,与别人比,我的成绩不比他们好。但是,与自己比,并一次次超越自己,不是更有意义吗?之后,我开始了和自己赛跑。通过一次次超越自己,我的成绩也越来越好,耳边的批评与议论不见了,取而代之的是赞不绝口的表扬。但我没有骄傲,因为我知道我要不停地超越自己。

  和自己赛跑,超越自己,看似没什么,却比超越别人更加有意义。“比”,不一定是与他人比较,更重要的意义在于和自己赛跑!

  六年级期末作文 10

  偶尔想起一个伟人。他给我留下了深刻的印象。

  周日早上,阳光普照大地。我和妈妈开心地在花园里散步。

  突然,很远的地方,来了一个人!低垂的头,蜡黄的脸,破旧的布鞋,浑浊的眼睛。他额头上的一条皱纹刻画出了他经历过的世界风雨。“唉,他就是这样的人!”我同情地想。他来找我们,我妈赶紧把我拉到一边,好像怕我染上什么病毒。

  在我转身的一瞬间,我看到了他的眼睛。心,突然颤抖起来。

  那是什么样的眼睛!

  有悲伤,有凄凉,有绝望,有无助。我的心,突然我的心好像被割断了。我赶紧转身。我无奈的想:“人不一样!”

  可是,命运安排我们路过,还有别的目的吗?我似乎听到了落叶的声音。

  我妈妈紧紧地握着我的手,继续赶路。

  一个苍老的声音在他背后响起:

  “钱,钱没了……”

  妈妈立刻转过身,拿出钱包数了数。“啊,真的是我们的钱!”她感激地看了那个男人一眼,充满了敬意。

  我的心再次颤抖。

  那是一张一百美元的钞票!他可以悄悄地捡起来,放进口袋里。我们不会发现的。但是他没有做到!

  我完全改变了对他的看法。

  他穷吗?不,他不穷!也许他口袋里没有多少钱。不过他的性格很有钱,精神很值得学*。他有钱!

  哇,他真是个男人!

  他已经渐渐走远了,但我和我妈依然站在那里发呆,久久不动。


小白六年级作文汇总10篇(扩展4)

——我眼中的六年级作文汇总10篇

  我眼中的六年级作文 1

  一个弱不禁风,但又拥有绝美容颜的女子,一个温婉如水,但又满腹书香的女子,不用说都知道她就是《红楼梦》这本名著中的林黛玉。

  我觉得林黛玉是一个弱不禁风的女子。说到林黛玉的娇滴滴,那是出了名的,林黛玉虽是有一副倾国倾城的面貌,但是那张苍白又毫不血色的脸却让人看得越发可怕。静卧时就像一个玻璃娃娃一样已触即破。林黛玉从小就体弱多病,每天都用药物压制着自己的病情,仿佛风一吹就会被吹倒一样。

  我觉得林黛玉是一个满腹书香的才女,她从小就跟随自己的父亲一起学*,读书。长大后便成了饱读诗书的女子。林黛玉有一回伤心,连同残花落叶一同掩埋,边哭边咏出了《葬花吟》。其实写林黛玉才华出众的章节,我印象最深的便是林黛玉作了三首诗全都是这次作诗大赛的前三位。

  我觉得林黛玉是一个痴情的女子。林黛玉在听到贾宝玉要娶薛宝钗的事情时,久久不能接受可知道林黛玉是有多门的爱贾宝玉,过了一会儿回过神了来,可是就连走路都走不稳了。林黛玉听完后脸色更是惨白的吓人。不敢相信吵着,哭着,闹着,要去问贾宝玉,只听见从贾宝玉的房间里传出了薛宝钗的笑声,林黛玉就哭了起来,而且泪水就像断了线的珠子落个不停。这是因为爱一个人爱的有多深,他和别人在一起时,伤心的感觉就会有越大。

  林黛玉是古代女性的杰出代表,他的满腹才华,不得不令我吃惊。我觉得林黛玉是一个美丽,大方又知性的杰出女性。

  我眼中的六年级作文 2

  在不久的那年,一个令南京人民振奋的数字,一个遥远而又熟悉的时间。

  再过两年,第二届青奥会将在省会南京隆重举行。

  每一个南京人听到这个消息,都会非常的高兴。作为一名光荣的南京人,我们要赶快行动起来,为青奥会做准备。

  申请青奥的成功,让每一个南京人都很自豪。这次南京的青奥会在南京奥体中心举行。在全世界所有具有天赋的运动员,都有可能来参加。

  最为一名南京人,我们要为即将到来的青奥会出一份力。从我做起,从身边的小事做起,我相信:人人都为青奥出一份力,这次南京一定能举办得很好。

  迎接的不仅仅是中国人民,而是全世界的人民。我们的任何举动他们都会变成对南京乃至全中国的印象。我们一定要懂文明,讲礼貌。争取做一名青奥志愿者。

  当我们看见有垃圾时一定要主动将它捡起,但是有很多人在路上看到有垃圾时,无动于衷,想捡不捡都无所谓或者垃圾在地上关我们什么事。这些想法都是错误的,想一想,当外地的游客看到你明明看到了垃圾却不肯捡起来,一定会认为你是一个没有素质的人。对南京的印象也会不好的。所以我们要不乱扔垃圾,见到垃圾便主动捡起。

  活力青奥,青春南京,让我们为青奥出一份力吧!

  我眼中的六年级作文 3

  每年一到春节,我相信是每个小孩子一年当中最快乐的一天,且不说压岁钱有几百,几千甚至几万;单单是过新年时的浓厚气氛,就已经使每个人开心得说不出话来了,每每春节一到,我们就会放下手中成堆的作业,拿着不多的零花钱多买点烟花爆竹在家门口放烟花。当然,过春节大人们会买来许多的年货,这些,可够我们这些贪吃鬼吃一阵子了呀!剪窗花,贴春联也是春节必不可少的*俗。

  在乡下,走出家门,便可看到家家户户的窗子上都有着奇特而又漂亮的.窗花,门上,都会贴着春联。可在我们老家,还有一种*俗:串门。或许你会问,串门算什么*俗呀?在我们家,一到春节,串门就串的特起劲。

  今年,我就领略了一番。刚刚到家就被奶奶拉着到后巷的老王家去了诶王大爷,在吗,我领着孙女来给你拜年了。咳咳,哎呦喂,人来啦,进来吧。哎,这王大爷得有80岁了吧。跟着,我在那坐了一个小时,一句话没说,到时我奶奶和那王大爷说了一大通。不说了。我们先走了。呼我轻轻嘘了一口气终于结束了。那孩子,来拿着压岁钱哦,乖。

  压岁钱听到这几个字我顿时心花怒放,谁知,奶奶突然说:王大爷,别了,您自己留着。天啊,我一个人闷闷的坐在这1小时,还捞不到压岁钱。接着,我和奶奶又去了前巷的张奶奶家,右巷的李妈妈家这可真累啊!春节,累是一方面,高兴也是一方面。回到上海时,收获了几袋子的好吃好玩的。这个啊,就是我眼中的春节!

  我眼中的六年级作文 4

  我眼中的诸葛亮我眼中的诸葛亮直到今天,人们还深深地怀念诸葛亮这位名相和哲人,把这位中国历史上家喻户晓的传奇式人物,视为智慧的化身、清廉的典范、爱民的贤相、正义的卫士。

  古往今来,人们对于诸葛亮的颂诗赞文多得无法详细统计:唐朝著名诗人杜甫曾作过多首赞叹诸葛亮的诗,其《蜀相》中“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”就是最好的赞诗。诸葛亮他有通天彻地的才干,深谋远虑,有扭转乾坤的力量,呼风唤雨。他神机妙算,料事如神。草船借箭,三气周瑜,巧借东风赤壁之战。六出祁山,七擒孟获,司马懿面前摆空城。威镇八方,“真乃神人也。”他调兵遣将,知人善用。诸葛亮不但计谋多端,且口才了得。骂死王朗便是最好的例证。王朗本欲使诸葛亮拱手而降,不战自退。谁知没有说退蜀军,自己反被诸葛亮说得理屈词穷,最后甚至被诸葛亮骂死,真是搬起石头砸自己的脚。后人说得好:兵马出西秦,雄才敌万人。

  轻摇三寸舌,骂死老奸臣。诸葛亮在有生之年为蜀国立下无可比拟的功劳,甚至在死去之后,还能以木偶退兵,用锦囊计杀死魏延,其洞察天机的能力有如天神,怪不得鲁迅先生说状诸葛多智而*妖呢。

  我眼中的六年级作文 5

  感动,如沁人心脾的甘泉,让我们的内心变得清澈而又明亮;感动,如纯洁的白雪,领略着它,我们的内心变得安静而又*和。每当我走过那条街的时候,一股暖流总会涌上我的心房。

  那一次,我走在放学回家的路上,远处,有一位中年男子骑着自行车,飞奔而来。就在这时,他的自行车失控了,中年男子重重地摔在了地上,还把地上的积水溅到一位仪表庄重的青年身上。中年男子呆呆地看着那位青年,等待着青年的责骂。然而,后面的事情让谁也想不到。那位青年并没有破口大骂,而是关切的问:“您没事吧!要不要去医院?”“没……没事,你的衣服……”中年男子断断续续地说。

  青年看了看自己华丽的衣服,又看了看衣服上的积水。他只是笑了笑说:“没事,水嘛,也没什么,倒是你,有没有摔到哪里?”说罢,他小心翼翼地把中年男子扶了起来,还用自己的手帕把中年男子身上的水擦干净。青年男子惊呆了,我也惊呆了,以前,我在电视上看到过,也是一个人把水溅到了另一个人的.身上,都是打得这个伤那个亡的,今天,这位青年男子的高尚品质永远刻在了我的心中。

  世界上的感动无处不在,如果世界上你留心观察,就会发现!

  我眼中的六年级作文 6

  小锋是我的表弟,在我的眼中,小锋是一个顽皮﹑喜欢捣乱的小男孩。但经过一件事后,却令我对小锋刮目相看。原来,我的表弟也是一个乐于助人的小孩。

  前几天,妈妈对我讲了一个天大的坏消息,那就是我的顽皮表弟—小锋,要来我家住两天。我心想:“糟糕了,表弟要来我家,我家一定会变得乱七八糟的,真的会鸡犬不宁。”虽然我强烈地反对,但是也无效。在表弟来之前,我一定要先以最快的速度完成三科作业。小锋來了,我对他说:“表弟,你先和妹妹留在家里,我要去买一本书。”小锋说:“不可以,我要和你一起去。”在妈妈的劝阻下,小锋也不愿意放弃自己的意愿。我很不情愿地带上了表弟,在乘车的`过程中,小锋看见了一位小妹妹,我原本想把位置让给小妹妹,却被小锋抢先了一步,小锋对小妹妹说:“我把位置让给你好吗?”说完,小锋便离开位置,让小妹妹坐下了。这一刻,我也立刻站起来,把座位让给小锋,但小锋说:“表姐,您坐着就好,我站着就可以了。”这时,我心想:“原来之前我误会小锋了,原来小锋也有这温柔体贴的一面,小锋也是这么乐于助人。”到站后,我们要下车了,可小锋也没有忘记那一位小妹妹,小锋扶着小妹妹下车,便又问她:“小妹,你要去哪里,需要我们送你去吗?”小妹妹却不好意思地说:“谢谢哥哥﹑姐姐的好意,我不要您们送了,我自己走就可以了。”

  以前的小锋与现在的小锋完全不一样,这使我眼中的小锋也改变了。

  我眼中的六年级作文 7

  我眼中的互联网是丰富多彩的。它能让我们联系方便,购物方便。

  互联网就是人们把要表达的意思从自己的客户机中发出,发送到终端服务器,再由服务器转发到要接收的客户机上面。它靠路由器、光纤等将网络“编织”起来,让人们联系方便,把巨大的地球变成一个小村庄。

  以前,人们要和远方的人交流是非常困难的,只能写信或发电报,既费钱又不方便。而现在,只需要在手机的QQ、微信上手指点点就行了。以前,人们要买大东西或成批采购,就必须开好久的车,到大商场去。而现在,人们只需要到淘宝上把货物转移至“购物车”,点鼠标就能购买,而且是送货到家的。至于付款,只需点击“支付宝”,省去了使用现金的麻烦。

  但一样东西有利就有弊。比如,互联网会让人懒惰,会让人与人见面次数少了。试想,看着对方交谈多好啊!不仅能观察对方脸色,改变话题,还能谈得更投机,让人与人之间的关系更密切。此外,互联网有很多不良的、错误的消息,欺骗群众,让人没有隐私。

  互联网是我们生活中必不可少的一部分。它在一条条光纤、一个个路由器里流动着我们的意见、思想、感情。它,让我们的社会进入一种急速发展的时代!

  我眼中的六年级作文 8

  冬天不像春天那样生机勃勃,也不像夏天那样骄阳似火,更不像秋天那样瓜果飘香,但冬天在我眼里却是美丽多彩的。

  我眼中的冬天是银装素裹的。一觉醒来,冬天像一位设计师一样,为大地穿上了雪白的婚纱,为房顶铺上了棉被,为树木戴上了首饰。雪花时不时地飘落,如同落下的棉絮,又如同仙女洒向人间的花瓣。有人说雪花没有一样的花瓣,我接住了两片雪花,试图验证一下,不料雪花却在手心间瞬间融化,冰凉的感觉却很舒服。

  我眼中的冬天是充满欢声笑语的,和朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人,尽情地打滚,欢乐地玩耍,时不时摔个大跟头,更是引来大家的阵阵欢笑。

  我眼中的冬天是充满幸福的。我们小朋友每年都盼星星盼月亮,盼到中华民族的盛大节日——春节。在这个日子里,我们家人团聚,幸福美满,再吃上点热气腾腾的饺子,真的是幸福生活甜如蜜啊!

  我眼中的冬天,窗户上贴满了精美的窗花,有的像梅花,有的像荷花,有的像大树,有的像娇嫩的小草,有的像红着脸跳舞的小姑娘。

  冬天真的是一位神奇伟大的魔术师,它把高耸的高楼一夜间变成白发苍苍的老人,把树木妆点得如同仙女下凡,一夜之间,把大地描绘得银装素裹,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!

  冬天是如此的迷人,我爱冬天!

  我眼中的六年级作文 9

  我性格十分开朗,活泼,但我很怕陌生人。有次补课放学后,老师给我们布置了特殊的作业:去向陌生人要五句或五句以上不同的祝福语。

  我们以为很简单 ,就兴奋不已的跟着自己的家长去向陌生人要祝福语。可是,等我们到了战场上却不敢了,家长鼓励我们说:“快去呀!应该自信一点,勇敢一点!”我们听了似乎有了一点自信,但还是不敢,家长们异口同声的说:“不敢了是吧!那我们回家,看你们明天拿什么给老师!”这是,我突然说:“我能行!我先去!”家长们看着我爸赞许的目光投给我。

  我立即跑向一位60多岁的老爷爷面前,说:“老爷爷,您好!我是展奥教育的学生,请问一下您知道的祝福语有哪些,可以给我说一条吗?”老爷爷说:“祝你身体健康,学*成绩!”然后唐宇和蒋昊天,周汇杰都不服气,就一起去了一位大哥哥面前问。我心想:我一定不会让你们超过的!说完,我跑到一位20岁左右的姐姐面前,说:“姐姐您好!你能给我说一条祝福语吗?”姐姐说:“可以,那要写哪方面的?”我说:“学*方面的,写长写短都行!”姐姐点点头,开始写了,他写的是:祝你全班第一!

  最后,我数了数,我的最多,一共7条。

  经过这件事件我的胆子变得大起来了!

  我眼中的六年级作文 10

  我的弟弟今年11岁,在学军小学三(1)班,担任图书委员。个子不高,圆呼呼的脸。老师眼中的他是一个作业认真,工作负责是老师的好帮手。可在我眼中的他,还是一个调皮,捣蛋,会撒娇的弟弟,不过他做作业的确很认真。

  记得有一次,我正在打字时,他偷偷跑过来把电脑的主机关了。我正疑惑时,他咯咯的笑了。于是,我就生气地问:“是不是你关的!”他用他那小小的手指塞进嘴巴,低下头,羞答答得说:“不好意思,是我关的。”我被那种可爱的声音感染了,亲切地问:“你为什么要关?”他眼珠一转,好像知道了什么,拉了拉我的手,在我耳边轻轻的说:“我要玩电脑!”我没听清楚,请再重复一边好吗?他在我耳边大声地喊道:“我要玩电脑!我要玩电脑!我要玩电脑!”我也大声地回答:“不行!不行!不行!”我说完后,他却哇哇大哭起来。“好,好了。”我安慰道。他顿时破涕为笑。这真是让我哭笑不得!

  现在,他上学了,比以前懂事多了。每天还认真练*钢琴,真男大是72变!


小白六年级作文汇总10篇(扩展5)

——快乐读书六年级作文汇总10篇

  快乐读书六年级作文 1

  你喜欢读书吗?不管怎样,我非常读书,因为书籍是人类进步的阶梯,读书使人明智,读书是快乐之源。

  记得从小,我就在爸爸、妈妈的.引导下,与书籍结下了深厚的“友情”。那时,我因为经常缠着爸爸妈妈问一些稀奇古怪的问题,“人为什么长着一个鼻子、两个耳朵?”、“为什么会有白天、还会有晚上呢?”他们常常被我问得哭笑不得:“好好学*吧!将来读书会给你一个满意的答案。”爸爸这样对我说道。于是,我开始从简单认字起步,慢慢地、不知不觉中进入了美妙的世界,我和白雪公主在森林里一起采蘑菇,与孙悟空在蓝天上一块翻筋斗,和孔明一起摇着扇子借东风,与哪咤一块晃动着混天绫闹东海……我还记得,我每一次睡觉,都要看《世界童话故事全集》才能睡着。如果不能满足我看书的心愿的话,我就要翻来覆去睡不着,一直折腾到三更半夜才睡着。

  现在,老师总是要求我们读背课文,我们没空闲时间好好在尽情的阅读课外书籍。如果老师让我们制定一个节日,那我就要制定一读书节,那我们就可以到喜爱的课外书籍海洋中尽情地遨游。书籍使我的生活处处充满快乐。记得有一次,我有一本书——《脑筋急转弯》,上面有许多谜语。哥哥当小老师拿上的谜语考我:有一个商人,他卖的东西,为什么谁也猜不到?我说这一个答案不是,猜那一个不还不是。最后哥哥告诉答案:因为他卖的都是假牙和假发,我惊奇地笑了。

  读书真有趣!我真希望我有许许多多的有益的课外书籍,尽情地在书海中遨游。只有这样,我不仅明白懂得许许多多地做人做事道理以及自然科普知识。而且*作会越来越好。

  快乐读书六年级作文 2

  书,记载着人类在这个世界上活动的点点滴滴。记载了人类的历史,记载了人们的科技,记载了许许多多神奇的故事,记载了优美的诗歌,还记载了美不胜收的江河山川,也记载了动人的神话传说。

  我喜欢看书,各种各样的书。精彩的历史和故事,增加了我对整个人类发展的认识,优美的诗歌陶冶着我的情操,神话传说引发我无限遐想,科技和江河山川拓宽了我的眼界。每次我一捧起书,就会被它带入那引人入胜的场景。

  可是,看书也有不愉快的时候。那就是,爸爸总觉得我看书是水过鸭背,不记东西。他老拿我会看不会写来评判,挂在嘴边的一句话就是:“你没记住东西,说明你没仔细看书;你谈不出感悟,说明你没思考;你写不出东西,说明你不善于总结。”起先,我不爱看历史,爸爸就一直在给我灌输一个观念,就是一定要知道历史,说历史就是人类的一切。为了证明他说的是正确的,他还逼迫我背《朝代歌》,结果,弄得我连续几个晚上一躺下去,耳边总回响着“夏商与西周,东周分两段……”。慢慢的,我发现爸爸说的有道理,我也逐渐开始接受历史,并学会记东西了。

  读书,知道了很多知识和趣事,也就可以跟人讨论一些东西了。当我看完《鲁宾逊漂流记》后,我问爸爸:“如果你流落到荒岛上,你会像鲁宾逊那样记录时间吗?”爸爸想了想说,“如果像那样记录时间,我想我的强迫症会犯了。”看我不明白,他接着说,“那样我可能会早上做好记号,一整个下午都会在想,我今天做记号了吗?可能没做,我去补一个吧!到了晚上,我又会想这个问题。”看着爸爸一本正经的瞎说八道,我乐得哈哈大笑。

  读书,就是这样,有乐趣,有痛苦。但是,无论乐趣,还是痛苦,读书都是幸福的。幸福的读书,让我快乐地成长。

  快乐读书六年级作文 3

  高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。

  书籍可以使我们提高写作水*,可以使烦躁的心变成一颗宽容的心。

  读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在体会中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在乐趣中获得知识。我读书,我快乐!

  书籍是人类的朋友,它可以引导我们奋力前进。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到哪里,仿佛都有一种书的清香伴随着我们,书香弥漫,让我们沉浸在知识的海洋中。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地的做人,问心无愧的迈向成功。

  书籍是人类的朋友,而读书则是和书交朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养。如果经常去阅读,去思考,便能从中找到新的知识点。正所谓温故而知新。还可以把知识点牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。只有多读健康有益的书,努力地学*,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

  读一首古诗,诗情画意即刻展现在我们眼前。南北朝民歌《刺勒歌》――天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。描绘了北方大草原的辽阔,青草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》――不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。通过赞美柳树,更赞美了春天,歌颂春的无限创造力,使读者闻到春的气息;孟浩然的《春晓》――夜来风雨声,花落知多少。则表现了春天夜雨后清晨的美丽景色和大自然的勃勃生机;王维的《鹿柴》――返景入深林,复照青苔上。描绘了鹿柴附*的空山深林在傍晚时分的幽静景色诗句都能让人陶醉。

  读一本童话书,就能让人开开心心,消除烦恼,因为童话书里藏着许多有趣、奇妙和神奇的故事如:《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《渔夫和妻子》这些故事有的让人开心,有的让人伤感,同情故事中的主人公,还有的让人懂得很多道理。读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,读书百遍,其义自现。

  读一本作文书,又能提高我们的写作水*,从中吸取精华,就像蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出美味的蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。书就是这么重要的伙伴,所以,我读书,我快乐!

  快乐读书六年级作文 4

  “书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”这是培根说得话,我很赞同。

  从古至今不知留下了多少圣贤之书,我们一代又一代人不断从中吸取营养,获取了自己的智慧人生。

  宋太宗赵光义非常爱读书,他把文臣李昉等人召来,要他们编一部大型辞书,结果收集摘录花了七年功夫,其中有1600多种古籍的重要内容,分类归为55门,全书共一千多卷。这部书在宋太*兴国年间编成的,故定名为《太*总类》,是一部非常有参考价值的书。

  宋太宗见了这部巨著非常开心,就规定自己每天至少看两到三卷,一年全部看完,有的时候政务繁忙,没有按计划阅读,此后一有空就补读。身边的大臣都劝他少看些,别太辛苦了,以免劳神过度,影响身体健康。可是,宋太宗却说:“我从书中得到许多乐趣,多看些书,总会有益处,况且我也不觉得劳神。”而且还劝身边的人多读些书。

  宋太宗由于大量阅读,学问十分渊博,处理国家大事十分得心应手。大臣们见皇帝如此勤奋读书,也纷纷效仿,所以读书的良好风气便形成了。就连*常不读书的宰相赵普,也孜孜不倦的开始阅读《论语》,后来就有了“半部论语治天下”的美谈。

  连皇帝都需要勤奋读书,我们又怎么能不好好读书呢?有的孩子一读书就头疼,还想:“谁发明的书呀,真讨厌!”那是他还没有尝到读书快乐的滋味。

  我读书不仅长知识,还从书中知道了怎么做布丁呢!这真是意外的惊喜,我读书读出了很多快乐!你们也来试试吧!

  快乐读书六年级作文 5

  读书很开心。这是我读书后最大的感受。我喜欢读书,成为我一生中的好朋友。什么侦探书,武术书籍,故事书,漫画书,小说,报纸和杂志等等。当我每天闲着的时候,我读了一本书,在上床睡觉之前吃了一顿饭。不管这幅美丽的漫画多么精彩,儿童节目都想把我拉上来。即使我努力学*,甚至在期末考试之后,我也会花点时间阅读。因为课外阅读不仅丰富了我的生活,而且放松了我紧张的学*生活,让我学到了很多教科书不能上学的东西。它也给我的生活增添了很多快乐。

  童话总是一个柔软的摇篮,是母亲最温柔的触摸。我喜欢课外阅读和童话故事。当我读到“绿野仙女”和“海的女儿”时,我就知道有这样一个世界。世界充满了爱,充满了世界上最纯粹的幸福。在文学故事的殿堂里,我经常情不自禁地陷入故事之中。

  当白雪公主逃脱恶棍的诡计时,我忍不住大喊大叫;当沉睡的美人回到新生时,我很高兴;当福尔摩斯巧妙地揭开了这个骗局时。我的悬念之心逐渐*静下来。现在我心里有一种甜蜜的感觉。当我阅读各种知识百科全书时,我在书中发现了另一个秘密。

  猿类是人类的祖先;恐龙是如此的高大和可怕;在遥远的时代,人们在原来的世界里如此美妙。每次我爱上这本书,我脑海中就会有各种各样的照片。当我突然发现生活中的各种奇怪现象时,我的心就会充满不可阻挡的喜悦。这本书就像一扇干净的窗户,打开它。我和别人分享幸福;这本书就像一个可爱的老人,告诉我如何找到真正属于我的生活。如果你有一本书,你会很开心的。来学*。

  快乐读书六年级作文 6

  我离不开书,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空一样,他已是我的良师益友,成为我生命中的一部分。

  我一直在读书。

  小时候,我读书是为了书中那曲折离奇的故事情节,因为它总是令我一会儿开怀大笑,一会儿泪流满面,一会儿愤恨不已,一会儿愁眉苦脸。所以,我爱上了读书,爱上了纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉,爱上了这指尖拨动出的奇妙世界。

  小学时,我读唐诗宋词,在指间的世界里,我看到苏轼大唱“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈洒脱,仿佛饮一盏白干,让我激情飞跃;我看到李清照“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的情真意切,恰似品一杯红酒,让我意深情浓;我亦看到李作文白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奇特思绪,好比干一瓶老酒,令我回味无穷。

  初中时,我爱读四大名著。读《水浒传》时,脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻,水泊的烟波浩渺,水面上有无边无际的芦苇,山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛,黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国演义》时,似乎看见常山赵子龙在当阳长坂坡,威震三军,三进三出,救阿斗,杀敌将。又见张冀德,好汉桥边一声吼,喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势,让我更爱读书。

  我爱阅读,不仅仅因为它给予了我丰富的知识,开阔了我的视野,增强了我的想象力,更是因为,它教给我做人的道理,从而一步步完善我的人格,它总是让我置身于快乐的花园,让我得到快乐。

  同学们,阅读也是悦读,让我们一起愉悦地读吧!不为别的,只为快乐。

  快乐读书六年级作文 7

  今天我学*了延安的孩子们这篇课文,我看到了一个个爱读书的孩子们。他们和我们同龄,但对读书的热爱却有所不同。

  我们这些生活在大都市的学生,腰包里最起码也有几十块钱,但他们很少读书,尤其男生,耳朵里挂着mp3,手里拿着电子辞典,从头到脚一身名牌儿,可他们是否有真正的内涵?也许他们可以得到电子游戏给他们带来的欢乐,但却永远得不到书籍带来的那份快乐。“书市人类进步的阶梯。”像一些作家,就是写校园小说的作者,他们也是认认真真读过书,只不过每个人写文章的类型不同罢了。书可以使悲伤的人得到快乐;可以使孤苦无依的人得到生活的希望;可以使表达不好的人得到进步……

  说到这儿,我想起了一篇文章邻居家的马叔叔,想必大家都看过。文中的马叔叔赚了那么多的钱,却连一封信都不会写,甚至让别人写,自己说都说不好,该多丢人呀!

  再有钱也只是物质上的满足,而读书却得到的是精神上的安慰。读了书,有了一定的内涵,我想没有哪家公司不会聘用你吧。

  延安的孩子们为了读书,用看过的报纸剪下来,粘在一起,作为一本新书,如饥似渴的读起来……

  一本好书,不贵;一本好杂志,也顶多几块钱,这一本书的钱只占你所有钱数的十分之一罢了,花去这点钱,也不会造成你有多大损失。

  可你认真读起来,却有一种回味无穷的感受,让你顿时思绪万千。慢慢读,细细读,你将会品到一些为人处事的道理。好酒需要品,好书当然也要品。一本本好书如一杯杯红酒,散发着诱人的气息,只有爱读书的人才能“闻”到这种扑鼻的香气。

  同学们希望你们都成为一个爱读书的人,让每个校园都充满香香的书香味,让我们在书的海洋里尽情尽畅吧!

  快乐读书六年级作文 8

  泡上一杯绿茶,碰上一本好书,坐在树荫下享受清晨的寂静,金色的阳光穿过树枝,洒在雪白的书页上,溢出的书香弥漫的空气中。阳关不再灼烈,鸟鸣声不再嘈杂,此时的世界寂静无声。

  从小就很羡慕那些富翁,他们可以开着令人驻足观望的名车,可以*淡的看着一桌子的山珍海味。虽然我没有品尝过绝品的美味佳肴,没有住过豪华的洋房别墅,没有华丽的奔驰宝马,没有享受过富人所享受的一切,但我坚信,我的快乐不会因此少一点点。上帝虽没有赐予我取之不尽的物质财富,但赋予了我用之不竭的精神财富——书

  在书中,我找到了属于自己的快乐,我羡慕孙悟空的七十二变,佩服诸葛亮的神机妙算,敬仰宋江的义薄云天,欣赏林妹妹的清新脱俗,我迷醉于那“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的恬淡,敬佩于那“粉身脆骨浑不怕,要六清白在人间,”的高风亮节,感叹于那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴气势。陶醉于那“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的意境。感动于“临行密密缝,意恐迟迟归”的神情母爱。

  在读书的快乐中,书也教会了我很多。当我因做错事被老师批评时,我明白“一日为师,终生为父”,当我因就点小事而于同学吵架时,我想起“有缘千里来相会,无缘对面不相逢”,当别人惹我不开心,我便对自己说“生气时拿别人的错误惩罚自己”,当我为取得一点成绩沾沾自喜时,我忽然悔悟“山外有山,人外有人”“一山更比一山高”,当我因一次失败而垂头丧气时,我亦想起“阳光总在风雨后,总相信有彩虹”“不经历风雨,怎能见彩虹”当我的东西被人不小心弄坏时,我知道我应该谅解,没有乌云的谅解,怎能有着这灿烂的阳光?

  书伴我成长,有书的生活是快乐的。

  快乐读书六年级作文 9

  小时候,我不喜欢读书。看到黑色的带音标的字,头越来越大,忍不住头晕。

  但是我妈总是让我多读书:“宝贝,你不知道书很吸引人,里面的故事情节总会让人无法自拔,书可以让你积累好的词句,明白很多道理,提升你的精神境界!”但我总是不同意,心想:书有什么好的?有好处?

  但现在我是一个真正的“小书虫”。你想知道为什么吗?这个可以连接冰心奶奶的《忆读书》。

  那时候我妈总是在网上搜索让孩子爱读书的好方法,总是让我更加反感,但是“天无绝人之路”。就在我四岁的某一天,我妈看到了这篇《忆读书》,恍然大悟。她可以试着给我讲一个故事,当它吸引我的时候让我自己读。

  我妈认定“挑一天不如撞一天”,于是晚上给我讲了一个《连环画》的故事。一开始很不开心,心想:我不听,好无聊。我妈看出了我的想法,对我说:“宝贝,只要你认真听,过几天我妈会给你买你喜欢的玩具,带你去吃披萨。”“真的,太好了!”最后,在妈妈的玩具和食物的诱惑下,我的心怦怦直跳。谁知道,里面的故事生动有趣,我听得津津有味。过了一会儿,我妈写完一章就去上班了。连续五天,一直是这样,终于不耐烦了。妈妈很开心,告诉我她也是从《连环画》看的。我拿起书,咬紧牙关,读了起来。这是我第一次如此仔细地阅读它。

  后来接触了儿童小说,诗歌,散文。

  闲暇时,我手里拿着一本书,静静地看着。我有时会嘲笑你在股市上的搞笑故事,有时会为书中人物的悲惨命运而哭泣。

  "一本理想的书是智慧的钥匙。"我终于发现,读书并没有我想象的那么枯燥乏味,而是五颜六色,曲折的。“一本好书,一生受用”!

  快乐读书六年级作文 10

  “书籍是人类进步的阶梯。读过一本好书,就像交了一个益友。我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这些都是名人的读书格言,细细品味一番后,觉得确实如此。

  读书不仅是一种美妙的精神享受,还能提供给我们的一种不可缺少的营养原料。它既可以丰富我们的大脑,又给我们的生活增添了不少的欢声笑语。在家里读书,是提供给自己绝妙独特的享受;在学校读书,是提供给自己一份欢笑和知识。

  天蓝天蓝的晴空,偶尔有几缕浮云掠过,像大海中溅起的几朵小浪花了,给蓝天增添了不少美景。凉爽的秋风夹杂着泥土的芬芳气息扑鼻而来。此时美景,如果不带一本好书出来读书,那真是大煞风景。

  坐在院子阴凉处,捧一本好书静静读书,悠悠的思绪伴随着淡淡的书香。于是,烦燥的心灵得到安慰,沉醉在自由自在的愉悦中。当几缕阳光照射在我的脸颊和书面时,书中那看似*淡无奇的文字,却透着令人无法抗拒的魔力,慢慢地吸引着我,感染着我,把美渗透进我的灵魂,镇定住我的脚步,迷惑着我的双眼。让我根本没有理由挪动脚步,直到阳光投射到另一个角落。

  书就是社会,一本好书就是一个好的社会,它能陶冶人的感情与气氛,使人高尚。“读书好,好读书,读好书,”读书是塑造一个人内在品格的重要途径。读书,是用心的读,每次读书,都是我们心灵的一次旅行。好的读书带给心灵的美满,提高人的内在修养和外在气质。

  读书,总让我随着文字曲折起伏,沉浸在那朦胧的世界里,忘却一切烦恼,只去享受那份难得与难忘的快乐。读书,不仅丰富了我的大脑,还给予了我一种享受,让我品味美好幸福生活。

  读书使我无比快乐和幸福,它是一种享受,一种美的享受。


小白六年级作文汇总10篇(扩展6)

——鼓励六年级作文汇总10篇

  鼓励六年级作文 1

  “鼓励”一词**凡凡,简简单单,却能让人温暖,鼓起勇气,战胜困难。鼓励有许多种,有声的鼓励、无声的鼓励……在生活中,我也感受过鼓励的力量。

  那天,我一走进教室,传来的就是一片朗朗的书声,这时贺老师破门而入,说:“同学们,我们今天来一次随堂考试。”学霸们双手握拳,信心十足,可以从他们的眼神里看到流露出的自信,好像在说:“贺老师出题吧!你难不住我的。”学*中等的同学,虽然嘴上说着“完了!完了!”但心里还是信心十足,而少数几个同学则哭爹喊娘。

  试卷一发下来,我就投入到了一级战斗的状态,我奋笔疾书,不一会儿,大半张试卷被我做完了。写到附加题时,我卡住了,我努力的想着,尝试着用学过的公式去套,可我还是想不出来,急的像热锅上的蚂蚁,这时贺老师双手背后,缓缓地走过来。我像看到了救世主一般,用无助的眼神望着老师。“何文宇,这题不会写?”老师用手指着题目,“这题我们知道了路程和时间,求出速度后乘二……”话没说完,老师便摸摸我的头说:“加油,你能行的!”我听完老师的话,刹那间,我的周身*添了一股力量。我一遍遍地读题,目不转睛地审视着题目,如老虎盯上了自已的猎物一样,大脑飞速地运转着,手在草稿上一遍遍地计算,一页、二页、三页,终于,这条拦路虎在我面前低下了头。

  第二天,发试卷了,我坐在座位上焦急地等待着,好似一场持久的狩猎战。“何文宇,96分。”我拿到试卷后欣喜若狂。贺老师说:“这次考的'还可以,如果你再细心一点你会更好的。”

  老师鼓励的一句话语,又一次化成我战胜困难的力量,那一刻,世界充满温暖!

  鼓励六年级作文 2

  鼓励是光,照亮人们的内心;鼓励是水,洗涤人们的心灵;鼓励是一把火,烧毁人们内心的脆弱……

  在元旦期间,班级要开联欢会活动,要每个同学准备节目(也不是每个,但大多数要上台)。我心虚了,心想:自己什么都不会,这该怎么办呢?这可把我难坏了,整整一早上都没有好心情。

  下午,看到王媛在组织诗朗诵,我按捺不住了,说道:“把我也加上吧。”王媛有点意外,她没想到我居然会主动报名,飞快地把我的名字写了上去。后来,田丰源拿着语文书在那挨家挨户挑演课本剧的人员,课本剧是《阳光皮肤》。我想:自己不是晚上经常看抗日电视剧吗?当课本剧里的那个日本同学应该没有问题。轮到我了,田丰源说:“你学两句我听听。”“在我们那儿,活儿多得干不完,一辈子让人着急不已。”我阴阳怪气的学着课本里铃木一男的声音说。没想到田丰源居然挑上了我,我又激动又害怕,心里总是忐忑不安。

  回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈抚摸着我的头说:“这是好事呀,加油,就当挑战一下自己么,锻炼一下自己,相信你是最棒的!”妈妈的话顿时消除了我的一切顾虑。

  联欢会那天,看着董旭塬的相声《嘻哈方程记》出现了一点儿失误,我又担心起来:万一我一紧张,忘词了怎么办?突然,我心中又涌出妈妈的那句话:“没事,加油……”我的内心又*静了下来。首先我是和赵磊他们一起诗朗诵,准备前,想起妈妈的话,我充满了自信。上了台,我随着音乐抑扬顿挫地朗诵起来,没有出一点差错。教室里响起了雷鸣般的掌声,我更加自信。

  下一场是课本剧,我不害怕了,因为有妈妈和同学们的鼓励,课本剧正常进行,只听吕瑞点到:“铃木一男。”“活儿多得干不完……”同学们都哈哈大笑,但我却没笑,因为我知道同学们的笑声,是对我的鼓励和认可。

  联欢会成功的结束了,妈妈和同学们对的鼓励让我的心里充满了喜悦,使我更加自信,我也要将这份温暖传递给他人。

  鼓励六年级作文 3

  一年一度的跑步比赛又开始了,我非常荣幸的代表我们班参赛。

  比赛快开始了,我的心跳越来越快,越来越快,都快要蹦到嗓子眼了。来到起跑线前,我紧皱眉头,不停地原地打圈圈,手心里的“小水珠”浸湿了紧紧抓住的裤脚。转身一瞧,那些参赛选手个个镇定自如。我心想:“我能超越他们吗?我能拿到名次吗?如果拿不到,老师会对我失望吗?”

  突然,“砰!”的一声比赛开始了,其他运动员像箭一般飞了出去,可我却被枪声吓了一大跳,一咕噜摔下来。怎么办?我就要这么输掉吗?不行,我不能输,我必须要超过他们!

  我立马奔跑起来,努力追赶前面的运动员,可在跑道上,我就慢如一只乌龟,他们犹如兔子,而“乌龟”却无法像龟兔赛跑里的乌龟一样,赶超兔子。一不小心,“乌龟”还发生了意外——脚崴了,一股钻心的疼痛,使我跑得越来越吃力。

  就在这时,一阵阵为我加油鼓励的声音传进了我的耳朵。鼓励声使我浑身充满了力量,脚也奇迹般的不再疼痛。此时的我仿佛一只猎豹,准备猎杀“猎物们”。我的双臂不停的前后摆动着,极速前进。四周的落叶,尘土也随着我的脚步,跳起了绚丽的华尔滋。一个、两个、三个,越来越多的“猎物”进入了我的“口”中,我加快速度,双眼紧盯那条终点线,*了!*了!越线了!“我是第一名,我是第一名!”我欢呼着。

  站在颁奖台上,我内心无比激动。我知道,能获得名次,是因为同学的鼓励使我重拾信心,是同学的鼓励使我坚持到最后,是同学的鼓励让我获得了第一名。

  鼓励六年级作文 4

  有一种力量,在你困难的时候,会让你微笑面对;有一种力量,在你遇到挫折的时候,会让你支持下去;有一种力量,在你无助的时候,会让你得到帮助,顽强拼搏。这种伟大的力量是什么?在我经历了那件事之后,我明白了。

  那时候,我还小……

  在一个天气爽朗的秋季,树叶飘落,“十·一”来临之际,父母带着我到野外秋游。

  中午,我们坐在山上,吃着香喷喷的野餐,看着山下的美景,感受着大自然的美丽,心中格外舒畅。

  下午,我们来到小河边,河边有一排石子路,父母在河边赏景,而我却在石子路上大步徜徉着。可是一不小心,我被脚下的石子绊倒,眼睛里留下了几滴泪水,父母正好看到,立马跑了过来,这次,爸爸妈妈可没像往常那样把我扶起来,问这问那,而是语重心长的对我说:“孩子,爬起来吧,这样一个简单的过程,是你今后通向成功彼岸的阶梯。我相信你可以做到的,加油!”我好像明白了什么,忍着痛站了起来……

  在人生的道路上,我们不免会遇到一些挫折与困难,但是,跌倒了,爬起来,这就是成功!

  啊!我明白了,原来这种力量就是鼓励。一句鼓励的话语,一个鼓励的眼神,都给人以信心,给人以启迪,给人以希望。成功往往就是那一个小小的鼓励……

  鼓励六年级作文 5

  鼓励对于他人是一种帮助,鼓励对于他人是一种给予,但那位老师给于我的鼓励是一种信任。

  小学三年级时是我的学*“降价”的高潮,同时我们换了新的班主任,我的心就更散落了,但是当我走进教室的那一刹那,我被她惊动了,水汪汪的大眼睛在注视你,那布满皱纹的笑绽放在你的面前,惭惭地,我不由自主地说:“老师,您好!”“你好!”啊!——多么温暖的两个字啊!我有点不好意思,快速的跑回了座位,有书挡住自己羞愧的面。

  接下来,孙老师就开始竞选中队长和大队长了。同学们都纷纷推举出了自己心中的最佳人选,而我只是在一边静静地看书。就在所有同学都推举完后,一个声音惊动了我,“哎,王晓月,行不行啊?”“不太好说!”“别选了!王点肯定是第一个中队长。”孙老师和我都听到了,我羞愧极了,把头埋在了书里,而孙老师却大而有力的在黑板上写下了我的名字。但是,我最后还是得了两票,以票数少而被淘汰出赛。孙老师说:“等等!”孙老师挥了挥手式说,“也许她并没有淘汰哦!我也投也一票!”“啊?——”“因为我喜欢这个女孩,她的一举一动打动了我!”这句话惊动了我,虽然我很差,但是得到老师的鼓励,我下定决心,以那些好同学的目标去冲刺。

  “因为我喜欢这个女孩,她的一举一动打动了我!”这句话对于差生的我来说,是我听过的最温暖的一句话了!对于我这种差生,老师一般都不理不睬,而孙老师对于我来说,是唯一一个对绽放那么灿烂的笑容,那种对于差生来说的微笑,你是体味不出那种温暖,这种给予,正是鼓励的源泉,把你从黑暗中一把一把的抓上来。那种滋味真让人回味无穷。

  “因为我喜欢这个女孩,她的一举一动打动了我!”让我体味到了那种爱。

  鼓励六年级作文 6

  从小到大,每次考试完,把考卷拿回家,妈妈对我总是横挑骨头竖挑眼,我真想听到一句热情的鼓励。

  学*的道路充满坎坷,当我考砸的时候,免不了一顿唇枪舌剑的袭击,但是考好了,又怎样呢?记得有一次我语文考了96分,是班上的第一名。我有自知之明,*时在班上并不冒尖,觉得凭自己的水*,考到96分,已经挺不容易了,这算是我努力的成果吧。

  我把这个喜讯告诉了妈妈,想让她也高兴一下。哪知道我刚说完,妈妈就黑着脸问:“这次是不是很简单?”我回答:“还好吧。”

  “班上是不是有好几个90多分的?像章嘉怡、焦乐之她们肯定比你好!”妈妈一脸怀疑。

  “可我真的是第一名啊。”我感到十分委屈,好不容易超过班上的头号人物,妈妈居然不相信我。

  “第一名?哼,我可不相信。女儿啊,妈妈可不愿意看到你为了虚荣而撒谎啊!”妈妈的语重心长里隐含着鄙夷。

  “好吧,你爱信不信,不信拉倒!”我感觉所有解释都无用了,说出如此刻薄的话。让我不敢相信她是我妈妈呀。

  那天晚上,我在床上翻来覆去,看着墙壁,回忆妈妈为我做的点点滴滴:给我买的新衣服,每天给我做的早餐,我伤心哭泣时安慰我……妈妈什么都好,哪里都好,她爱我,我也爱她。唯独在学*成绩方面……我考咂,她要打我骂我,再教导我好好学*;我考了个好成绩,她却不相信我。

  妈妈,我只想要你的一句热情鼓励的言语啊!

  鼓励六年级作文 7

  鼓励,是一种神奇的魔法。它能激发起人无限的潜力、动力。在生活中,每个人的身边都萦绕着大大小小的鼓励,伴随我们走过成长的道路。

  那是去年的校运会,与以往不同的是,两个校区一起连开。我参加的是实心球的比赛。我也算是这个项目的元老了。对于我们校区的一些选手的情况,我都很清楚。可是,华光校区的选手呢?我根本就不清楚她们的情况。所以,我就只能更加勤奋地练*。

  到了比赛那天,我不禁傻眼了。天哪,华光的女生都长得好壮啊,而且扔得好远啊!我不禁开始担忧起来,怎么办啊,我还能有一个好成绩吗?

  终于到我了。我走到位置上,突然发现裁判竟然是我们以前的音乐老师——黄老师。我这一抬头,正好遇上她那张挂着笑容的脸。“是柯慈妍吗?”黄老师笑着问我。我点点头,接着就扔出了第一球,可是,成绩并不是很理想。和目前扔得最远的中山4班的徐婧怡比,我有一定的距离。我不禁开始沮丧起来,唉,这次估计是没什么希望了。

  “别灰心,黄老师相信你,以你的实力和水*,你只要稳定发挥,前三名肯定没问题的。”耳畔传来黄老师温柔的鼓励。这声音,在当时的我听来,是那么的`婉转动听。犹如一缕清新、凉爽的微风,吹散了笼罩在我心头的失落。

  我*复好心情,扔出了第二球。哈,这一球已经和徐婧怡相差无几了,鼓励激发了我的潜力。可接下来的第三球,因为手滑,我没得到理想的成绩。但是,我很开心,因为我已经超越了自己,成了两个校区的第二名。

  鼓励,就是这么神奇,它能创造一个又一个的奇迹。谢谢你,黄老师!是你让我明白鼓励的力量。

  鼓励六年级作文 8

  鼓励是茫茫黑暗中的明灯;鼓励是漫天黄沙中的绿洲;鼓励是漫漫人生长道上的指路标。我们每个人都需要鼓励,它是我们动力的一部分。

  “走啦!还在发什么呆!”“哦,来了。”我立马从沉思中回过神来,跟上好友小琳。

  从学校的通知墙上,我得知了学校要为校运会选几个节目,自主报名。我一直有一个埋在心底的小小梦想——我要展示自己!运动会,是个好机会;但是,我缺乏勇气,也没什么艺术细胞,拿什么来展示自己呢?去参加,说不定还会出丑呢。

  回到家后,我不由地叹气。母亲看出我有心事,便问:“怎么了?遇到什么烦心事,说来给我听听。”我说出校运会的事后,母亲就鼓励我去报名。我默默的低下头,盯着脚尖不说话。母亲一看,了然于心,牵起我的手,温柔地鼓励我:“你不用害怕,有的事不去试试,怎么知道自己行不行呢?”“对呀,姐姐。你要是害怕,就把旁人当成土豆!”

  她们的话,让我燃起了一丝自信的火苗。我怎么能辜负母亲和妹妹对我的期望呢?别人行,我怎么不行!

  报名后没多久校运会就开始了,我报了女子接力赛,我是最后一棒。

  比赛那天,妹妹专门到赛场为我加油。艳阳高照,彩旗迎风飘扬,都仿佛为我加油,鼓励。我奋力地跑到终点,*了,更*了!虽然我们队只是第四名,但我鼓起勇气跨出这一步,我也成长了,不是吗?

  我经历过这一次“历练”,变得更加自信、开朗了。这都将功归于家人的'鼓励、信任与陪伴。

  一回到家,母亲就给了我一个温暖的拥抱,“你做到了,真棒!”霎时,我心中洋溢着温暖与自豪——若没有这样的家人,我又怎能走到今天这一步!

  鼓励是力量,为勇气奠基。正因为他们的鼓励,我才有勇气去尝试自我突破。如果没有他们,我或许跨不出那一步。

  因为他们,我才有自信,在成长的路上坚定地走出了这一步又一步。

  鼓励六年级作文 9

  在六年的学*生活中,教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯,照亮了我前进的道路;像一把把钥匙,开启了我心中的大门;像一颗颗种子,撒向我童稚的心灵。其中,吴老师给我留下的印象最深,就像是在我的脑海里印下的疤痕似的,难以抹去。

  记得在前段时间的期中考试,我取得的数学成绩不太理想,那张数学试卷并不难,只要细心一点都能取得满分,而我却取得了96分。试卷发下来后,我望着那鲜红的分数,不住地责怪自己。顿时,悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进,交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候,吴老师出现在我面前。她亲切地对我说:“怎么啦?还在为这分数不开心吗?”我点了点头,吴老师和颜悦色地说:“别灰心,这小小的挫折算得了什么?人的一生要经历的磨难多着呢!

  如果你连面对这小小困难的勇气都没有,那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢?‘不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香’。抬起头来,不要被困难屈服,要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行!

  ”听了吴老师的话,我心想:“老师说得对,阳光总在风雨后,我不应该向困难低头。”顿时,我重拾信心,燃起了希望之火。我信心十足地对吴老师说:“老师,您放心吧,我会更加努力的。”吴老师听了,微笑着点点头。吴老师,我真感谢您!

  学*的道路上没有*坦的大道的,因为你的鼓励,使我学会克服前进路上的困难,取得最后的胜利,报答老师和父母!

  鼓励六年级作文 10

  鼓励正如一缕春风,吹入心田,感到心旷神怡,好似冬天里的阳光,温暖着人们的心田。生活之中到处都需要鼓励,失败时,一抹鼓励的微笑,使人重拾自信;成功时,一句鼓励的话语,令人发愤图强?鼓励的力量是不容小觑。

  记得在三年级的时候,我的语文成绩一塌糊涂,甚至可以用惨不忍睹来形容。一次,语文单元考的试卷发了下来,我早已对成绩不抱有任何希望,果不起然,试卷上一个鲜红的数字刺入了我的眼帘——87分,只有87分啊,我坐立不安地愣在了位置上。心里百感交集,想到:老师会怎么说我?回家之后怎么向爸爸妈妈交待呢?再怎么后悔也无济于事,我静静地等待着老师的批评,我抬头望向讲台桌那儿,老师向我投来了一个鼓励的目光,走到我的身旁说:“这次考砸了是因为太粗心了,下次再认真仔细一点,我相信你一定可以考好的'。”看着老师嘴角那好看的弧度,我的眼眶不禁有些湿润,我用力地点了点头,老师欣慰地笑了笑。

  从此之后我发生了很大的改变,作业本上的字不再“龙飞凤舞”一般的潦草,而是端端正正。上课也不再与周围的同学聊天,而是聚精会神地听老师讲课?一段时间之后又迎来了一次单元考,自信满满地答好试卷,又从头到尾仔细地检查了一番,才满意地交了卷。日历一页一页地翻过,考卷发了下来,我用手捂住了分数,双眼紧闭不敢直视,良久才睁开,“耶!97分!”我大叫了一声,对试卷亲了又亲。老师也在全班同学面前表扬了我,说我有很大的进步,让我学*的动力更加充足。

  鼓励可以改变一个人的心态,我们应当在生活中多多鼓励他人,看到他人身上的优点,才会更加努力向上,更加进步。


小白六年级作文汇总10篇(扩展7)

——课间游戏六年级作文汇总10篇

  课间游戏六年级作文 1

  今天下课,我们发明了一种新游戏——“拔拖把比赛”。那真是趣味多多,整得全班都哈哈大笑。

  当下课时,我们班有两位同学在教室里上演了一出大戏。他们一个拿着扫把,一个拿着拖把,就像真假孙悟空一样舞动着他们手中的“金箍棒”。

  同学A拿着扫把一“棒”打了下来,同学B往旁边一跳,同学A的`“棒子”打到了地板上,“咔嚓”一声断成了两截。同学B在一旁哈哈大笑:“哈哈,你果然是假的,俺才是齐天大圣孙悟空!该我反击啦!”说着,同学B挥舞着手中的棒子向同学A打去,同学A一个后空翻躲过了攻击,趁同学B不注意绕到了他背后,然后抓住了同学B的拖把,同时一声怒吼:“妖怪,看我怎么抓到你!”两人都使出全力,一个抓拖把头,一个抓拖把尾巴,突然同学B一松手,同学A一下就摔了个四脚朝天,围观的“大妖小妖们”都笑得前仰后合。

  同学A不服气,一把把拖把给抢了过来,两个人谁都不松手,结果把拖把给弄坏了。上课了,老师一进来就看到后面一片狼藉,还看到了两人在那你不让我,我不让你地争吵,老师大吼一声:“上课了,还在干什么呢?”两个“孙悟空”看到了“如来佛祖”——老师,立马松了手,手中的扫把掉在了地上,顿时教室里一片安静,他俩你看看我,我看看你,然后灰溜溜地回到了座位上。老师怒气冲冲地说:“你俩立刻马上给我叫家长过来!”

  课后家长来了,两只“孙猴子”像见了唐僧一样灰溜溜地不敢说话,在两位家长的监督下他们互相给对方道了歉。

  在学校生活中,课间游戏给我们带来了很多快乐,但我们也要注意同学之间发生争执时不应该用打架的方法来解决,否则就会沦为“如来佛祖掌下的孙猴子——无计可施”了!

  课间游戏六年级作文 2

  “下课啦!”,我们和同学们欢呼着跑到操场上。今天天气晴朗,万里无云。广播里说:“今天不上课间操,请同学们在操场上玩一些安全的游戏。”

  课间是我们休息的时间,玩游戏正好放松我们紧张的学*心情,可是我们玩什么呢?我笑着提议道:“玩老鹰捉小鸡呀!”没想到我这么一说,马上得到了大家的一致赞同。于是我们选了朱室谕同学当“老鹰”,选了黄天晴同学当“母鸡”。

  游戏开始了,只见我们像串糖葫芦一样扯成了一个长队,好像一条小龙跟在“母鸡”后边!开始捉“小鸡了”,只见“老鹰”朱室谕张开双臂,紧盯着“母鸡”黄天晴后边的我们这些“小鸡”,突然向左快速的'跑了三圈,又忽然停了下来。趁着“母鸡”黄天晴还没反应过来,又猛地向右跑去。我们这些“母鸡”后边的“小鸡”惊叫着,惊慌失措地躲避着。“母鸡”黄天晴及时地反应过来,敏捷地护住我们这些“小鸡”,有好几次“小鸡”都差一点被“老鹰”捉到,但是每一次都成功“脱险”。我们一声声的欢笑,一次次的“脱险”,大家的脸上都玩得红扑扑的。一个同学被我们欢快的笑声吸引过来,大声说:“你们就不能不玩这么幼稚的游戏吗?”我们一起用响亮的声音回答他:“不行!”

  上课铃响了,同学们停了下来,大口的喘着粗气——这时候才感觉到好累呀!可是,每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

  又要上课了,这节课间过得可真愉快呀!

  课间游戏六年级作文 3

  下课了,我们像飞出了笼子的小鸟,奔向操场。我号召了一些和我玩得很好的同学,一起到**台集合。等人到齐后,游戏开始了,我们先石头剪刀布,输了的人当“鬼”。只听“啊”的一声,“鬼”就想来抓人,还没等我反应过来,周围一个人影也没了。

  我正想坐着休息一下的时候,突然就被抓了。我一看那“鬼”,正得意地对我做鬼脸呢。我气得火冒三丈,此时像头怒吼的狮子,心想:等会我以迅雷不及掩耳之势抓住你,看你还得不得意!

  收拾好心情,我准备埋伏起来。于是,我悄悄地躲在草丛里,等上一次的“鬼”出现。等了好一会,他终于出现了,他毫不知情地向我走来,经过我躲着的.草丛时,我立马跳出来抓住了那这个“罪魁祸首”。

  正当我的意万分时,叮铃铃——上课铃声响起了,美好的课间就这样结束了。

  课间游戏六年级作文 4

  一次下课,我和几个好朋友去操场玩。我抬头望天,看见白云朵朵,有的像小狗、有的像小猪、有的像小猫、还有的像小羊,好一个美丽的.云彩啊。大家高兴地看着天空,我灵机一动说:“咱们来玩猜云游戏吧!”她们异口同声地说:“好!好!”

  游戏规则:两个人一组,一个人依照天上的云比划出动作,另一个人来猜,哪一组猜得多,有奖,猜得少的一组,要接受惩罚,绕操场跑五圈。

  我们六个人分成三组,开始比赛。我和我最好的朋友是一组,她比划,我猜。开始的几个都很顺利,她刚摆出动作,我就猜出来了。眼看时间就要到了,她突然摆出一个奇怪的动作。只见她踮起脚尖,双手向后画出一个圆,然后,笑了笑。我猜是圆形。她摇摇头:“不对,不对。”“是笑脸!”她点点头:“对对对!”我开心地跳了起来,她也跳了起来。

  游戏结束了,我这组猜对20个,小丽那组猜对15个,小红和队友只猜对5个。我们瞪大了眼睛说:“罚小红那组跑5圈。”她俩才跑了两圈,就累得满头大汗。

  这个游戏真好玩、真开心呀!

  课间游戏六年级作文 5

  快乐的课间十分钟到了。同学A和同学B展开了一场掰手腕对决,我和几个同学兴冲冲地跑过去围观。

  准备开始了,同学A和同学B都伸出右手,两手腕紧紧扣住。两人都把目光集中在自己的右手上,不约而同地露出一丝得意的笑容,似乎谁都认定自己胜券在握。同学B的手更粗壮一点,我认为他的胜算大一些。

  “开始!”一场对决在同学们的齐声高喊下正式开始了。双方都紧紧握住对方的手往自己的方向压下去,希望能拔得头筹。同学A的手还明显地出现了三条青筋。

  比赛进入了白热化阶段。同学A的右手看起来握得特别紧,他竭尽全力想按倒同学B的手。同学B也不甘示弱,眼睛紧紧地眯缝着,只露出一条小小的缝隙,脸也绷得紧紧的。两人谁也不让谁,整整相持了半分钟。我们这些围观的不敢作声,紧张的空气凝在了教室的上空。

  突然,同学A加大力度,像只豹子似的把“猎物”猛地按了下去。可惜的是,同学B的手还没完全被按下去,两人的手看起来都已经歪了。同学A还想继续进攻,他的`脸上露出了豆大的汗珠子。再看同学B,虽然他脸上也有少许汗珠,但看得出他还有力气。事实证明了我的判断是对的。

  局势一下子颠倒过来。同学B咬紧牙关,像火山爆发一样猛地使出了浑身的劲,紧扣同学A的手往自己的方向扳下去……“赢了!”不知是谁叫了一声,同学B赢了!不愧被大家称为“大猩猩”,果然力大无穷!

  上课了,我意犹未尽地回到座位,心里还惦记着这场掰手腕比赛,实在太精彩了!

  课间游戏六年级作文 6

  一天课间的时候,我和廖如锦、邝栩仪、陈佳文在一起玩,廖如锦想到玩什么了,就说:“我们玩上班的游戏!我说:“好吧!”廖如锦是老板,我们三个是每个部的组长,我是组长里面最大的。

  有一天,廖如锦给我点话,说:“小戴,麻烦你给小邝和小陈打一个电话说你们到我的办公室集合,于是到了廖如锦的办公室,廖如锦就说:“对不起,我没有打印好资料,所以你们先回到办公室等一会。”我们休息了一会,廖如锦又让我们上去开会,可是这次廖如锦又忘买笔了。因为她的笔都没有水了。

  廖如锦卖完笔让我们上去开会,廖如锦说:“我让你们上来开会的原因是每个组长都要做一份小报小报的他题目都在资料上面,你们一个一个的轮流来做。我们做完小报以后,廖如锦说:“做的不错,你们还没有做结尾?”我说:“对!”廖如锦说:“由于时间的问题,所以结尾我来帮你们做。你们先回自己的办公室吧!”我说:“可是我的办公室还没有装修好。”廖如锦说:“那你就去备用的一号办公室,你通知她们如果办公室还没有办好就去那几个备用的办公室!”我通知完,我就去了备用的'办公室,这个备用的办公室也就是我的座位。

  当当当!上课铃想了。我们几个会回到了各自的座位,上课了。我们玩的可真开心!

  课间游戏六年级作文 7

  中午,我们在课间玩了一个游戏,名字叫“小老鼠偷米”

  这个游戏特别好玩。我们只要选出猫就可以了。然后当老鼠的要马上找到自己的“家”。然后趁猫不注意去碰猫身后的墙,碰的时间长,“米”就越多;碰到的时间短,“米”越少。

  游戏开始了,我们老鼠都在自己的“家”站着,随时准备“偷米”。我们当老鼠的人是杜依萱、王睿、黄心怡、陈曼、王严琪、任佳佳和我,当猫的'是方浩宇。

  我们讨论了一个战略。杜依萱动作快,她先跑到教室,方浩宇看见了会跟着杜依萱跑,剩下的老鼠就可以去“偷米”,这叫着“调虎离山计”,大家都举双手赞成。

  杜依萱听了我的话,她像箭一样奔向教室,我们立马出动,在墙上抓来抓去,“收获”了很多的米。为了观察方XX,我在墙边悄悄看他的一举一动,过了一会儿,我发现方浩宇不追杜依萱,好像想到了什么,马上转向我们这跑来,一边大喊:“你们竟然使调虎离山计。我差点上当,看我不把你们吃了!”我看情况不妙赶紧说:快,快“回家”。老鼠们拔腿就跑,这才脱险,方浩宇这才知道他上当了。

  忽然上课铃声响起来了,我们飞速跑到教室里,拿出课本,认认真真的听课!快下课了,我们几个激动极了,都盼望着快点下课,继续玩起刚才的游戏。

  课间游戏六年级作文 8

  刚刚下课了,我和另外三个小伙伴们已经一溜烟似的跑出了教室,准备玩我们的终极游戏——“尺子大战”。

  首先,我们定好规则:以一块地砖为一个格子,四块地砖就刚好是一个正方形。尺子放在四个格内的任何一个地方,轮流着用尺子去撞击对方的尺子,谁的尺子出线了,就算输。然后,我们各自拿出秘密武器——尺子,开始了“尺子大战”。

  一开始,我们的“战士”眼里就冒着燃烧的火焰。小俭一招“猛牛撞击”向我的“战士”发起猛烈的进攻,只听见“砰”的一声,我们的尺子撞在了一起,我的“战士”差点被撞出了线。我被吓出了一身的冷汗。到我了,我心想:我大显身手的`时候到了!哪知道,我的“战士”却是一个胆小鬼,只会退缩,不但没把小俭的尺子撞出界,反而被反弹回来了。这一回合就这样败下阵来了!唉,能量不足啊!轮到小豪,他的“战士”可是出了名的坚不可摧,只见他用“幻影斩”把小俭的“战士”斩到紧贴我的“战士”,接着小俭的“战士”也很不幸地紧贴我的“战士”。哈哈,真是天助我也!我用力一甩,使出一招“龙旋风”,只见我的“战士”来势汹汹,把小俭的“战士”一卷,转眼间,小俭的“战士”直升上天,在空中360度旋转一周,“劈啪”一声落下地来,出了线。我高兴得一蹦三尺高。不可思议的是,小豪的“战士”竟然毫发无损,我们禁不住赞不绝口。

  上课的铃声还未响,我们继续战斗,不分胜负决不罢休。

  课间游戏六年级作文 9

  下课铃声响了,同学们迫不急待地冲出教室来到了操场,操场上可热闹了,有的玩跳绳,有的玩打口袋,还有的踢毽子,最好玩的还要属“老鹰”抓“小鸡”了。

  今天我和同学们商量还是玩老鹰抓小鸡,首先我们开始选老鹰,我不假思索地举起了手,而且还翘着脚尖举得高高的'。可是老鹰这个位置被我的同桌抢去了,我无可奈何地当了一只小鸡。虽然我很不情愿但这必竟是游戏。游戏开始了,小鸡们立即排成了一长队,每位同学还牢牢地拉住前面同学的衣角,生怕被老鹰捉去当美餐。

  老鹰东奔西跑,咬牙切齿,装出一副凶狠的样子,仿佛在说:“我一定要抓到小鸡”而小鸡呢,早就吓得魂飞魄散,开始四处逃散,果然不出所料,一只小鸡被老鹰“哎呀”一声吃掉了,老鹰还挺聪明的,它趁母鸡一不留神,从母鸡翅臂下“哧溜”一下钻了进去。啊,一只小鸡又被吃掉了!这次,母鸡不敢再疏乎大意了,不管老鹰怎样攻击,都吃不到一只小鸡,老鹰只得垂头丧气地走来走去,好像在说:“我怎么才能抓到小鸡呢?”你说这只老鹰好玩吗?哈哈!太有意思了。

  我们正玩的起劲,上课铃响了,同学们都陆陆续续的进了教室,开始上课了。

  课间游戏六年级作文 10

  今天上午课间十分钟,我们在教室走廊上玩起了“三个字”的游戏。杨海源站在最前面,背对大家。他用右手悬空写三个字,然后再甩头往后望。看到谁在动,谁就退出游戏。我们中如果有同学摸到了他的'后背,那杨海源就输了,游戏重来。

  游戏开始了。我们站在离杨海源大约十米的地方。有十多人参加。当杨海源在空中写字时,我们同学有的利用走廊柱子的掩护,快步躲到柱子后面;有的同学急匆匆地往杨海源跑去;我胆子有点小,跟在其他同学的后面,小步慢慢往前移着。杨海源快速写了三个“扭笔字”,甩头后望。“李迎奥,左脚在动!”结果,李迎奥第一个退出游戏。同学们在走廊上跳来跳去,老师怕我们出现意外,说:“不能在走廊上打打闹闹!”

  听了老师的话,我们一哄而散。我看见时间还早,提议玩“木头人”的游戏。这个游戏安静多了。我们有五人参加,大家一起高喊:“我们都是木头人,不许动,不许笑!”喊完后,我用余光看见杨海源左脚朝前迈开,右手悬在空中,一动不动,那胖墩墩的样子特别搞笑。杨睿博离我很*,他望着我,我刚好也望着他。这下好了,大家都不能动。眼睛对着眼睛......后来我实在忍不住了,首先笑了起来。其他人也笑了,杨睿博笑得捂着肚子,杨海源边笑边大声喊:“我没动!”

  “叮铃铃”,上课铃响了,我们边笑边往教室跑去。


小白六年级作文汇总10篇(扩展8)

——难忘的小学六年级作文汇总10篇

  难忘的小学六年级作文 1

  人的一生可能会遇到许多的老师,有些老师的教诲让你难忘,有些老师的教学方法也许也让你难忘。但令我最难忘的还是她。

  记得二年级的第一个学期,我们班迎来了一个新面孔,她浓浓的双眉,大大的眼睛。是我们从害怕新老师变成了对新老师的好奇。

  无论是从教学方法,还是做人处事的道理上。我们都感到了这位老师的独特。她上课不按照死板的教学方法,而是用自己的生活实例来配合课文,是我们对课文更加熟悉。

  记得有一节语文课,课文内容是童年生活。老师讲述完了课文的主要内容,还剩下一些时间。她便绘声绘色地和我们谈起了自己的童年生活:“记得在小时候,我们写完了作业就拿着锄头,拎着篮子,上山挖野菜。一株一株地挖,会很辛苦,但一想到能吃上自己挖的野菜,就什么也忘记了。我们挖完野菜,便去蓄水池洗野菜。 ”突然,铃声响了。我从幻景中苏醒过来。

  转眼间,老师已经教了我们两年多了。已经到了五年级上册了,已经是说大已不大,�h小也不小的阶段了。马上就要进入毕业班了,可我们有的同学却还沉迷在玩乐中。老师为了能让我们有一个良好的学*态度去迎接六年级,特地给我们上了一节与众不同的语文课。哪一节课,老师上得特别认真,备课备得特别充足。课后老师对我们说:“其实,今天上这堂课就是因为想告诉你们一个道理。做一件事,要么就不做,要么就做到最好!”

  小草以诱人的绿色,对滋润它的潇潇暮雨作为回报。王老师,我将以优异的成绩表示对您的感激!

  难忘的小学六年级作文 2

  时间飞逝,六年小学生活转眼间就要结束。不久,我们将要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,带着欢笑跨进崭新的中学校园。然而,不管我走到哪里,都不会忘记这说长不长,说短不短的六年小学生活。

  现在,我还清晰地记着,我跟着妈妈走进了学校大门的第一天,坐在教室的椅子上,听着老师耐心的教导。如今,我就要走出这学校的大门,走出教室,再也听不到老师的教导了,心中还有点舍不得。

  走过教室,我想起了曾经和我一起玩耍的朋友。我们曾经在座位上说着自己喜欢的话题,在教室里嬉戏打闹。现在,自己是那么想念她们。

  走过宽大的操场,我想起了那时我和朋友们一起在上面做操、玩耍,如果在初中时遇到她们,那该多好呀。

  走过老师的办公室,眼前好像又浮现出了老师备课的身影。老师在,这个屋子里为我们不知疲倦地批改作业,为我们的试卷判上对勾,把错误的地方认真地圈出来……

  如今这些都成为我人生的美好回忆。我永远忘不了我的小学生活。

  难忘的小学六年级作文 3

  时光荏苒,光阴飞逝。转眼前六年过去了。六年中,有欢笑,有流泪。这一切就将过去,我即将小学毕业,告别我的母校了。

  是啊,我就要毕业了,我甚至在六年中,没有好好地走过一次校园。

  还记得一年级时,妈妈牵着我的手,来到陌生的校园。看着那又高又大的校门,我不禁感到一丝害怕。是老师,是同学带着我进去,给了我温暖。

  春去秋来,时间不知为何走得那么快,明明是两千多个日日夜夜,就像一转眼就过去了。

  还记得那一堂数学课,我非常害羞,是老师拉着我的小手,用眼睛鼓励我,引导我磕磕绊绊地说出那道题的答案。同学们的鼓掌声,老师的表扬我至今记忆犹新,从此打开了我求知的心灵。

  寒来暑往,小树一年比一年高,我也逐渐长大。每当烈日当空,经过操场时,我总会想起那次运动会上的拔河比赛。同学们在操场上挥洒汗水,一个劲地向后拉,啦啦队拼命地喊着。终于,我们队赢了,大家放开绳子,不管是朋友,还是关系不好的同学,此时此刻都拥抱在了一起,流下了幸福的泪水。

  花开花落,六年过去了。我们在教室里留下了朗朗的读书声,在操场上留下了欢声笑语,在音乐室中留下了阵阵歌声。我忘不了老师的谆谆教导,忘不了同学的热情帮助,忘不了我生活了六年的`母校。

  再见了,我的母校!再见了,我的老师!再见了,我的同学!再见了,我那难忘的小学六年生活!

  难忘的小学六年级作文 4

  有一天,我回外婆家。表弟知道我回来了,就叫了几个朋友来和我玩捉迷藏。

  我们几人约好了:石头剪刀布,谁输,谁捉。很不凑巧,第二局我就输了,轮到我捉了。表弟就悄悄地躲在小溪旁边的大树下,一不小心掉到溪里去了,一直喊:“救命,救命!”这时我们听到了弟弟地叫喊声,急匆匆地跑过去想办法。我眼珠子一转就想到了办法,表弟比我矮,溪水也只漫过肚脐,我下水就能把表弟拉上来。于是,我顾不得没衣服换就跳下水,拉起弟弟的手往岸上走,上岸时其他人也一起过来帮忙 ,很快表弟就脱离了危险。然后,我把表弟背回家……

  妈妈回来了,赶紧给表弟换上又干净又暖和的衣服,妈妈对表弟说:“以后玩捉迷藏,你不要躲在小溪旁边的大树下,那里很危险。”妈妈还对我说:“你遇到问题能自己想办法解决,这是一种非常优秀的表现,不过以后要想更安全的救人办法,不然你这样的做法太令人担心了。”我站在一旁点点头。

  这就是发生在我身上的一件难忘的事。

  难忘的小学六年级作文 5

  假期中发生了很多事,有的有趣,有的难忘,有的懊悔,但最令我惊心动魄,刻骨铭心的,还是游泳那一次。

  记得,有一天,妈妈突然笑嘻嘻地跟我说:“要不你去学学游泳吧!”我听到这句话后,心想,如果我游泳时淹着了可怎么办呀?可话到嘴边又咽了下去。我的朋友可都会游泳呀,我怎么能落后于他们呢?我鼓起勇气,答应了妈妈的请求。

  妈妈转天就为我报了名,这不,我正在上课呢!首先,教练教换气,我好紧张呀!我做了几次,差点呛死呢!接下来,教练教了手的动作和脚的动作,手的动作还比较容易,我练了无数次,动作异常熟练,教练连连点头,就这样,我度过了教练的火眼金睛。脚的动作很难,我做的不是很到位,但还是度过了这一关。到了跳水的环节了,我更紧张了,心扑通扑通地跳着,像有一窝兔子在我心里似的,教练一直打手示让我跳,但我还是迟迟不跳,我看到同学们都顺利地跳了下去,也有了尝试的念头,我轻轻跃起,像一条快乐的小鱼似的,在空中画了一条优美的弧线后落入水中,溅起一簇簇水花,我按照教练教我的动作游了起来,这一刻,我深深感到,游泳原来如此快乐。

  我喜欢游泳不仅喜欢它的有趣,还喜欢它的惊心动魄。经过这一次游泳我体会到,凡事,只要坚持,努力,有信心,就一定会成功!

  难忘的小学六年级作文 6

  时光飞逝,我已是六年级的学生。眼看,就快要离开母校了,可心却牵挂着它。老师的关爱,同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中,最令我难忘的是她——焦老师,她是我的语文老师。

  焦老师高高的个子,不大不小的眼睛,高挺的鼻子上架着一副红色的眼镜,一看就是一位知识渊博的人。焦老师着装非常整洁,整个人都特别精神。在我的心目中,焦老师是一颗高大的树,我们是幼小的小苗;焦老师是广阔无垠的大海,我们则是特别渺小的鱼儿,这三年来,焦老师教给了我许多知识,同样也教给了我许多做人的道理,在我的记忆中,焦老师是我最好、最难忘的老师。

  记得有一次上语文课时,我自己认为我很聪明,在下面做我自己喜欢的事情——抠指甲,根本没有心思去听语文老师她讲的是什么课。就在这个时候,老师忽然提问了我,我站起来后根本不知道要回答她什么问题,我支支吾吾的胡乱说了一些。老师听了后,生气地对我说:“你刚才根本都没听。”之后,焦老师问我说:“我刚才问了什么。”我摇了摇头,非常小声的说:“不知道。”我也不知道老师听见了没,不过她不仅没有骂我,还亲切地为我把刚刚问过的问题重新说了一遍并让我坐了下来,让其他同学回答。在之后的每节课上,我都认认真真的听课,并且一丝不苟的做笔记。

  焦老师,您是我心中的大树,我心中的大海,我最最难忘的好老师,您那伟大的身影深深烙在了我的心上。

  难忘的小学六年级作文 7

  我在这个学校已经读了三年了,三年级就来到这里。我现在读六年级上学期,下个学期我就要转学了,我非常的难受,因为我即将与相处了三年的老同学分别,即将与生活了六个学期的学校分别。那些往日的一切,已经在我的脑海里打下了深深的烙印。

  最令我不舍的还是那与我们相伴了六个学期的班主任老师。即使她非常的严格,甚至让我讨厌,但她毕竟是我的老师。想起要与老师分别,我不禁很羞愧,我真想跟老师说一声“对不起”,我不应该讨厌老师,不听老师的教导的'。“十年树木,百年树人。”师恩终于泰山,就如我们的再生父母,教育我们人生的道理,赋予我们丰富的知识。

  还有我那些姐妹们,虽然我们之间发生过许多的矛盾,但你们还是我的好姐妹,独一无二。还有我的竞争对手,虽然你时时刻刻都让我紧张,让我尝试过失败和同学们的嘲笑,但如果没有你,我的学*也不会有那么大的进步,有压力才有动力。还有那些总爱给我取外号的男生,你们总是惹我发火,却给我的学*生活,增添了生气。

  你们都值得我怀念,我会好好珍惜这段难忘的时光

  再见了!我不再是你们可爱的班长,或许我的离去可以让那些男生们开心。再见了!我不再和你竞争了,不知道你的心情怎样,舍不得吗?再见了!学校,给我一个可爱的班级,给我一段难忘的回忆。再见了!四班,记住,我们是最出众的班级,是永远的超级的……

  201x年就这样匆匆的结束了,让我欢笑,让我流泪。难忘的2012让我体会了分离的滋味,那是如此巨大的煎熬啊……

  难忘的小学六年级作文 8

  日月如梭,光阴似箭。我在记忆的长河中寻找与你有关的事情,唯一能让我记住的便是那件事。

  那年春天,我和你去李勇家玩,三个人躲躲藏藏你追我打,玩的十分高兴,你提出一个建议:“我们去田地那边玩吧!”我和李勇不约而同的看向田地那边,一排排绿油油的树。我不假思索的说:“好啊!我们就去那边玩。”李勇考虑了一会儿也同意了。

  我说:“我们比赛看谁先跑到田地那边。”你说:“我同意。”李勇又想了一会儿说:“好吧!我也同意,但是我妈妈不让我去田地那边。”我说:“那我和张明去,你留在这里。”李勇说:“我去还不行吗?”我说:“意见一样。”

  随后由我喊道:“准备好了,我们要跑了,三、二、一,跑。”一声令下,三个油桶大的小孩就冲了出去,你追我赶,最后我第一个到达田地那边,你很快也到了,最后才是李勇。我们在这里一会儿爬树,一会儿你追我赶,一会儿挖土,(这里用的是手)就在咱们玩的很高兴时,你的妈妈过来了。

  随后,你的妈妈便把你领走了,我感觉没意思,便向李勇说了再见。然后我便跑回了家,回到家妈妈便和我说你搬家了!我的眼泪流了出来。

  每当看到田地那边的树,我便会想起你。那年的事深深的印在我的脑海之中,再也抹不掉!

  难忘的小学六年级作文 9

  我的童年丰富多彩,我的童年有数不尽的趣事。比如:赶集、玩陶泥、挖荠菜等等,而最让我记忆犹新的就数滑雪了。

  记得有一次,妈妈带着我、王君艺、王雨森到济南金象山滑雪场去滑雪。妈妈先让我们坐的滑雪圈,滑雪圈是汽车内胎外面包了一层帆布做的。我们坐上滑雪圈,在人造的滑道上滑下来。那感觉就像从天上飞下来似的,爽!

  玩完滑雪圈我们还想玩点更刺激的,便让妈妈给我们报了滑雪,还给我们请了教练呢!

  我们穿上沉重而又肥大的滑雪鞋后,就只能脚后跟着地走路了,哎~好难受。教练帮我们穿上雪橇,又给我们拿上了杆子,并告诉我们怎么走动。

  在下面练了一会儿后,教练让我们坐上滑索来到了初级道口。上去后,我看见教练在教王君艺,便在旁边跟着学。什么都有不会的我由于向下滑的太多了,站不住脚了。啊~我像一支离了弦的箭一样冲了下去。我被吓的哇哇大哭起来。教练鼓励我说,我一定是学的最快的,这让我重拾了勇气。在教练的教导和鼓励下,我终于学会了滑雪。

  童年我们会遇到种种的困难,但只要坚持不退缩,就能享受到成功的快乐,让我们的童年变得更加美好更加难忘吧!

  难忘的小学六年级作文 10

  转眼间,六年的小学生活即将要结束。而这六年就如只有24小时,转瞬即逝……

  忘不了老师。语文老师,是那样的美丽,对待同学,就如对待自己的孩子那样。数学老师,有同学可能认为她很凶,但在课间的时候,是很和蔼的。英语老师,虽然英语老师只教了我们一年,但我们得到了很大的提升。

  忘不了同学,她不仅是我的同学还是好朋友。她,搞笑,有趣,幽默,可爱。有一次,我忘了带笔,但是又要考试了,我很着急,她走过来问我:“你怎麽了。”我回答道:“我忘了带笔了。”听完,她便递了一支笔给我。

  忘不了自己的小班长,她,即是我们小班的小班长,又是一班之长。她有时严厉,有时搞笑,有时幽默。

  忘不了校长,他在**下讲话的时候,很严厉,很凶。但在给同学上课的时候,是搞笑,幽默的。

  忘不了,忘不了,永远忘不了……小学的生活如珍珠一般流光溢彩;如小溪一样,顺流直下,一去不复返……

  校园中的树木正在由淡绿变为墨绿,太阳的温暖正在变为炎热,蝉也在树枝上鸣叫起来……周围一切的一切都在提醒我们,炎热的夏天到了,六年的小学生活即将结束了!


小白六年级作文汇总10篇(扩展9)

——日出六年级写景作文汇总10篇

  日出六年级写景作文 1

  我漫步在鹅卵石小路,墨发披在肩,闪着淡淡的光泽。青灰色的天空中蒙着一层氤氲的雾。一阵风吹过,雪白的衣袂随风舞动,蹁跹宛若游龙。

  天渐渐破晓,天空中高高悬挂着些许残星,朦朦胧胧的。东方浮起一片鱼肚白,周围的山峦、树林变得梦幻。一条长长的赤色绸缎划过天际,形成一道优雅的弧线。路旁的小溪不知疲倦地流着,清澈的河水映出我的倒影,正轻微颤动着。

  天色迷迷蒙蒙,雾中的天空可真是狭窄啊,仿佛只能容我一个人似的。放眼望去,轻盈的雾气如一袭袭轻纱,萦绕在周身,袅袅花香夹杂着湿润,多么沁人心脾,想不到家乡的晨曦竟如此美!

  忽然,东边的白雾上有几缕金色在流动,金灿灿,白茫茫的。

  太阳像个羞红脸的姑娘,矜持地轻移莲步,从云后走了出来。那红色,不似盛夏的骄阳那么鲜艳,又不似黄昏的夕阳那么绮丽,是淡淡的,别有一番韵味。半边天空被渲染成红色,好似一幅与众不同的水墨画。

  终于,太阳跳出了地*线,像一个光艳夺目的琥珀盘。

  这时,溪边的纤细的'小草左右摇摆,在金色的晨曦中拥抱灿烂的阳光;翩翩起舞的蝴蝶,牵引着丝丝缕缕的残雾;远处,牵牛花上凝聚的露珠顺着娇嫩花瓣滴落,像在感谢太阳驱走了黑暗,让自己绽放;鸟儿犹如天籁的歌喉响起,又为清晨添了几分亦幻亦真的美。

  云雾已尽数散去,高楼的屋檐被镀上一层金色,街道上的行人、车辆渐渐多了起来,汇集成一条条的“河流”,城市又开始了崭新的一天,这是一座多么生机勃勃、充满活力的城市啊!在这任何画家都不能描绘的画卷中,我看到了家乡美好的今天和灿烂的明天。

  日出六年级写景作文 2

  大漠风光十分壮观,日出美景更是迷人。当这两景物同时出现在眼前时,这样的场面,值得人一生去回忆。

  清晨五点多,天空还是一片灰暗,暗淡的星光在云层后闪烁着。我们骑着骆驼,向大漠深处走去。

  接着昏暗的月光,可以看见成百只骆驼排成一线,翻越起伏的沙丘,一直排向天边。那天边已经泛起了一抹白色,沿着地*线展开来,形成了一道尤为壮观的亮线。大漠中的风景逐渐清晰了起来,一排排沙丘显出了形状,一条条弯曲起伏的棱在它们顶端形成了分明的界线,一面是暗暗的黄,另一面则是深邃的黑。

  渐渐地,黄色的沙丘慢慢亮了起来,却又生出了一层淡淡的橘红,仿佛是燃烧的火焰;而天边就也冒出了一团金红的色彩,外面是一圈亮白,再外面又是蓝黑的天。这色彩的跨度相当大,但过渡却十分柔和,半边天已成了巨大的调色盘。不知不觉中,一束金色的光芒,毫无预兆地向我照来,瞬间将我的'心照得透亮。它不像正午的骄阳那般刺眼,却是那样地明亮着,明亮的恰到好处,明亮得柔和而唯美。太阳的角落,在时间的流逝里慢慢地生长,高度越来越大,好像马上就要起飞的架势,它的光辉也将沙漠风光毫无遗漏地展现在了我的眼前。那起伏的沙丘,澄净的天空,黄,蓝,红,白,目光所及之处,绚丽如画。

  太阳渐渐升高,光线越发强烈,但整个天空,似乎都被染红了,只剩下了西方的一小块淡蓝。

  最后,当太阳完全脱离地*线的束缚时,红色已渐渐散去,天空渐渐恢复了那深邃而遥远的、独特的蓝。阳光忽而一下子变得强烈,我这才能想起,自己原来是在炎热而荒凉的大漠之中!

  大漠日出,短暂而美丽。他每天都为这片沙漠的访客,演绎着一道绝美的风景。

  日出六年级写景作文 3

  看过七夕节的流星雨后,我们全家站在黄海边静等海上日出。天空一片漆黑,星星渐渐地在消退,只有东方闪亮的启明星高挂在夜空。

  早早出发的渔船响着汽笛声向远处驶去,目送渔船的是海边矗立的两座高高的灯塔,灯塔一红一绿,一左一右,就像卫士守卫着这寂静的港湾。

  突然,一颗流星以它轻盈的姿态从东方落到了海中,就像一根火柴擦亮天际。过了一会儿,东方与水面相接的地方就像一堆草丛着了火,火红色的光向两边蔓延。上方是淡淡蓝色,接连着的是与黑色相交的深蓝。我看着这神奇的三色光仿佛自己也置身于其中,来到了美妙的仙境,我在那儿飞转、跃起、飘飘欲仙。

  这时,一个小小的“红圆球”露出半张笑脸,像手电似的射出一束光照亮了天空。太阳正要徐徐升起,却被黄海边的龙桥挡住了。它一点一点地用力穿过龙桥,就像巴金笔下写的“负着重担似的”慢慢上升。我们一家都给太阳加油:“太阳,快起来吧!”太阳仿佛听到我们的'呼唤,加快速度,像个大气球一样飘飘悠悠地升了上去。

  谁知,半路杀出个程咬金,一大片云山飘了过来,云雾缭绕,几朵云彩一点一点“吃掉”了太阳,太阳用尽力气冲破云层,终于完全露出海面。就像一个大大的汤圆,仿佛是瑶台中的神仙摆出的盛宴邀请我们去赴宴般。

  太阳出来了,它把万道霞光洒向海面,我眺望远处,看到海岸的另一边是大片大片白色的风车,它们挥舞着三叶草般的叶片,就如同美丽的少年挥舞着她婀娜的姿态。这时,几只穿着白色礼服的海鸥披着晨曦飞出来了,它们不时在黄海上发出欢快的叫声,然后向着远方飞去……

  日出六年级写景作文 4

  “日出”历来被人们赞誉为“奇观”,我为目睹这奇观,来到了漓江边。大约三点钟吧,我坐在江边的一只破木船上,仰望天空,希望太阳快点出来。我呆呆地等着,大约过了半刻钟,忽然觉得本来就很黑的天空有陡然的加上了一层黑幕似得。我觉得有些害怕,心中更加希望光明快点到来。天上的星星像嘲笑我似得,一个个掠开天幕窥视着,窃笑着。又过了二十分钟,我发现按星星仿佛少了一些,我高兴起来。觉得光明即将来到。东方显出鱼肚白,那白色,在我看来,是光明的使者。不一会儿,鱼肚白渐渐变得有些粉色了。它周围的云似乎想起了自己的任务,马上停止了和星星的戏耍,脱去了黑袍,披上了五色的“朝霞”。去迎接它们的领袖————太阳。

  这时,那鱼肚白已经完全消失,取而代之的是一片橙色的彩霞。它像一幅美丽的挂毯,绚丽多彩。我激动得站起来,眼睛直盯着东方,太阳像不认识这个世界似的,害怕的露出小半个头顶。还不到两分钟,不仅东方出现了彩虹,就连西方、南方的天空也脱去死气沉沉的外衣,开始披上深蓝色的裙子。不久,太阳露出半个脸,它好像看到了人们再为它欢呼,便红着脸缓缓的出场了。大地妈妈好像不愿意让它离开自己似的,太阳之好费劲的一点一点的往上挪,半个、大半个,仅仅四十秒钟,可我觉得好像过了一个小时,太阳终于挣脱了大地妈妈的`怀抱,跃上了天际。令人兴奋的光明终于来了,太阳用金针遮住了自己的脸庞,我被这千万金针弄得眼花缭乱。金针把大地蒙着的灰蒙蒙的雾气挑破了,唤醒了大地,唤醒了人们。

  五彩缤纷的一天又开始了。我激动极了。我终于真正地体会到日复一日的“日出”为什么能永远被人们誉为“奇观”了。

  日出六年级写景作文 5

  泰山,以其雄伟、壮观享有“五岳之首”的美誉。暑假里,我终于如愿以偿地登上了泰山。

  凌晨4时30分,我还在泰山上的宾馆酣睡时,突然听见妈妈的叫声,我知道,太阳快要出来了。

  我和妈妈赶到日观峰的*台,这里已挤满了人。这时的天空仍是暗蓝的,星星还在眨眼,只有东方地*线上的一抹红云,显得格外亮一些。

  大约5时10分,前方的天空变得火红火红的,上方还呈现着灰绿、微黄、鱼肚白等色泽。在天际最明亮处,隐隐约约裹有太阳,如花蕾含苞待放。

  天越来越亮了,亮光投射到山涧的溪水上,映着七彩之光。随着时间推移,最激动人心的时刻就要来临了!这时,太阳像被谁从下面推了一下,猛地露出了半个头,像车轱辘那么大,如炼化的铁汁一般艳红。我目不转睛地看着,太阳越来越大,终于完全绽放开来,太阳的颜色是深红的,发出来的光也是红色的`,很柔和。但不一会儿,太阳就放射出万道金光,照亮天空,晶莹耀眼。太阳渐渐变得像一块光彩夺目的金盘,缓缓地向上爬升,红日周围,霞光尽染无余。天空飘着轻舒漫卷的云朵,好似身着红装的少女,翩翩舞起来。

  我和妈妈,周围的人、山、树都包围在红色的阳光中,人们都惊喜于这神奇的景象。和太阳是这样的接*,好像我只要迎上一步,就可以和太阳拥抱,这是多么奇妙的感觉。

  太阳一点点升起来,金黄的阳光唤醒了大地,世界渐渐活跃起来,充满生机。鸟雀们开始晨练,欢快地唱歌,轻快地飞舞着。晨光微风中,碧松翠柏、小草野花也都醒来,展露笑脸,随风摇曳,欣欣向荣。碧霞宫的玻璃瓦顶闪着耀眼的白晖反光,应和着这美妙的晨曲。这景象真令人心醉!这一切仿佛在幻境中,而又这么真切。

  泰山日出,美妙的景象!

  日出六年级写景作文 6

  世间万物,无奇不有。山、河、湖、海、日、月、星、云皆能千变万化。我见过很多奇特的事物,最奇幻的,非黄山日出不可。

  去年中秋节我去了黄山,那儿仿佛聚集了全世界最壮观的景色:莲花峰高耸入云,天都峰陡峭无比;光明顶像是仙台,狮子峰犹如雄狮;西海谷是万丈深渊,清凉台前群山皆小……这么多美好的景色都不重要,不在黄山看日出就等于没来黄山。

  清晨时分,光明顶上已经聚满了人。虽然人多,但依然很安静。人群不停地动,像海浪。

  我没位置站了,十分着急,连忙找了个不太好的地方先站了。山后渐渐亮了起来,一圈红光绕着山头,像是太阳的光。

  渐渐的,周围出现了红霞,霞光十分明亮,比苹果还红。红光周围又亮起了黄色的.光和紫色的光。黄光浅浅的,看着很舒服。紫光在最中间,十分显眼,光彩夺目。

  红光在内,紫光在中,黄光在外,排列整齐,组成了美丽的朝霞。

  没过多久,紫光变成了红色,红光几乎占据了大半个天,是个名副其实的“王”。

  突然,一道刺眼的白光从山间射了出来,那正是阳光!四周变得明亮了起来。果然,太阳圆圆的脸从山间探了出来,它那亮光,似乎是在对我笑。人群顿时沸腾了!人们的头上都出现了一个东西——手机!大家都在疯狂地拍着这个光亮的球。

  我非常高兴,伸出手不停地挥动,笑得嘴都合不拢了。

  突然,人群又沸腾起来了!我放下手,看着刚才太阳出来的地方。原来太阳整张脸都露出来了!

  阳光一下子刺眼起来了,大家都低下了自己的头。

  朝霞都消失了,只有白光映照了大半边天。

  人群都散去了,只有小部分人还在欣赏景色。

  当我回到山脚时,天已大亮。

  日出六年级写景作文 7

  去泰山看日出,可不是一件容易的事。

  爬泰山,是第一项挑战。“呼哧……呼哧……” 不知歇了多少次,充了多少饥,在启明星最亮的时候,我们父子俩终于爬到了山顶。“Duang”一下,我只有倒在地上的力气了。

  躺在地上,我慢慢地睁开眼,望着天。山跟天一样高,天跟我一样困。漆黑的.夜一点点的正在消退他的颜色,视线慢慢变的越来越清晰。五分钟、十分钟、二十分钟,我突然发现天空中有一丝像镰刀般的红光悄悄蹦出,“爸爸快看,那是什么?是日出、是日出!”我兴奋的从地上弹了起来!那片红光让山顶的人们顿时间清醒,疲惫和困意消失的无影无踪。

  紧接着,镰刀慢慢的变圆润,犹如一颗红宝石一样在想要冲出天际,最后蓄集着全部力量,整颗太阳终于露出了他的全部身姿,这次第将一颗红宝石俨然变成了一个大火球悬挂在空中,大火球仿佛像传声器一样传到大地、传给万物、再传送到公鸡耳里:“光明来到,光明来到,一个都不许迟到”;公鸡收到指令立马回答:“嗷嗷嗷!我知道!不迟到,不迟到”。太阳似乎收到了他麾下的号角,心满意足的继续往上升,哗!…………一瞬间大火球将红睡衣使劲一甩露出了金色的战袍,龙鳞般亮闪闪,夺目,耀眼,带来无边的光明。那万丈的光芒洒遍我们全身,我们每个人也在熠熠发光!这大自然的神力令我浑身都充满力量。我忍不住挥手轻吟:一面红金大圆镜,尽销云雾照乾坤。

  后来,爸爸告诉我,有人在这住一周都没见到日出,在泰山看日出,需要机缘。我美美地闭上双眼,那金光带给我全身的活力,又一次瞬间充满。

  日出六年级写景作文 8

  刚学了《日出》一课,看着里面唯美的描述,我不由得对日出增添了几分向往。因此,我特意早起,看看能不能见到那传说中瑰丽荣华的色彩。

  记得那时才凌晨5点,黑漆漆的一片,东方没有一丝微明,唯有几只巡夜的蚊子围着我打转。百般无聊的我便拿起手机鼓捣了起来。

  也不知过了多久,当我再次抬起头来时,天已经有些微亮。虽然东方依旧没有点动静,但估摸着,也快了。我双眼紧紧的盯着它,期待看着那光彩夺目的景象。

  很快,东方微微泛起一缕橙红的色彩,游动在云与云的缝隙中。我压制住快要跳出胸腔的心脏,激动的观察着,生怕错过一点细节。只见那一缕色彩游动着,游动着,以几乎看不到的速度沾染着周围的云彩。色彩不断蔓延,不一会儿,大片大片披着红袍子的云儿就闪亮的出现在我的眼前了。还没来得及等我感慨,就发现云中似有些更红更亮的小片。开始我很惊奇,不知道这是什么,只见那几个小片缓缓的向上挪着,云儿上出现了些看不太清晰的东西。随着时间的走动,那个东西慢慢扩大,原来是太阳出现了!它晶光耀眼,火一般鲜红,火一般强烈。太阳努力挣脱着地*线的束缚,一束束温暖的太阳光也随之冲破云层,照耀着大地。仿佛是被太阳那炽热的'决心感化了,地*线松了松手,轻轻推了推太阳。太阳开心的一跃而起,舒展着睡了10多个小时的身躯,温柔的抚摸着熟悉的时间万物。一刹那,花开草笑,整个世界都仿佛苏醒了般充满了生机与活力。

  我惊呆了,看着这耀眼的大太阳,我感到我全身热血沸腾。我们青少年不是也如这太阳般活力四射,散发着浓郁的生命的气息吗?我们不正是像这太阳般承载着希望——祖国的希望吗?我们不就是太阳的化身吗!

  皓日当空,我的心情久久不能*静……

  日出六年级写景作文 9

  草原天亮得特别早,早上四点左右就要起来看日出。

  四点钟左右的草原,万籁俱寂,一切如墨染就的一般,只有蒙古包附*的几只孤灯在茫茫草原那冰冷的空气中与天空时隐时现的星星交相辉映。

  渐渐地,东方的天际成了靛色,远处的丘陵显现出了那优美的轮廓,一道橙红色的光从丘陵背后升起,慢慢地,一长条,刚刚走出山的阴影,动作很慢,仿佛一个小姑娘不肯走上舞台似的,那孤独伫立着的苏鲁定长矛也只是一个黑影。

  丘陵后的天渐渐亮了起来,范围越来越大。远远地,小山坡上的敖包被映成了一个小黑影,几匹早起的马儿静静地伫立在小山坡上,隐约可见,他们没有一个嘶鸣,也没有猛地打一下响鼻,仿佛不愿打破这日出前的静谧。

  不久,一道红霞铺洒开来,那丘陵与天相接的地方一片金黄,那金黄的光伴着红霞,照亮了远处的蒙古包和马群。那蒙古包、那马群以及山坡上的敖包都如同被镶上了金边一样,有了灿烂的'光彩。

  天边的红霞渐渐淡了,退去了,那金色的光在升腾,天空越来越亮,草原上的一切都更清晰了。

  那金黄的光升腾着,酝酿着,太阳就在这酝酿之中突然跳了出来!开始时,只是一个小角,渐渐地,他抖动着一身金光,越升越高,最后,就如同一只浑身火焰的雄狮,一跃而起,抖出了万道金光,此时间,草原仿佛一片漆黑,只有这头雄狮在苍茫天地间放射出华光万道!

  广袤的草原沐浴在璀璨的金光下,美好的清晨,是草原的开始,那一轮红日,是草原的生机,也是草原的希望!

  日出六年级写景作文 10

  观日出是一件很愉快的事情,可以看到千变万化的云和变化多端的霞光。我在黄山就经历过一次日出的全过程,令人心旷神怡!

  凌晨5点,观日台已人山人海,大家已等候多时了。远处的天边,云层厚得像一个深蓝色的大棉被,把太阳包裹得严严实实的,仿佛不许太阳起床似的。在风的吹拂下,大量的`云连成一块,急速向前冲,顷刻间又变成了一只硕大无比的“怪物”,看守着太阳。

  时间一分一秒地过去,太阳好像被“怪物”锁住了,一点露面的迹象都没有。人们大失所望,正准备扫兴而返时,突然,在远处的山崖中闪现出了一线耀眼的金光,蓝色的天幕霎时被撕开了一条裂缝,“太阳出来啦!”,人们发出一阵欢呼声。此时,那天上的“怪物”在风的指挥下,划过一条弧线,张开大口,扑向太阳。太阳毫不畏惧,像一位勇敢的忍者,顽强地挺立着,勇往直前,用自己威力无比的光芒刺得“怪物”肢离破碎。不一会儿,太阳露出了半个笑脸。不过,一波刚*,一波又起,云层不甘示弱,又变成一个巨大的“**”开始向太阳“开炮”。顿时,“枪林弹雨”浩浩荡荡地奔向太阳,可是,它们一碰到太阳那光芒万丈的金色“盔甲”,就立即消失得无影无踪,“**”也吓得逃之夭夭。这时,太阳更有劲儿了,它一步一步地登上天空的宝座,完全露出了自己王者的风范,成为天空独一无二的主宰。它君临天下,把千万条金光洒向大地。

  这时,花儿草儿开始散发芬芳,雀儿鸟儿开始尽情歌唱。人们再次激动起来,爆发出一阵热烈地欢呼声,生机勃勃的一天开始了!


小白六年级作文汇总10篇(扩展10)

——六年级开学新气象作文汇总10篇

  六年级开学新气象作文 1

  转眼间,开学已经两周了,各科教师、各类功课、各种功课、各个事例早已说明六年级要攀登的险峰太陡峭了,太令人紧张了!

  六年级是学生生涯的转折点,刚开学,便有一种无形的压力向我施展,让我把一切骄傲的念头藏到心底。

  先谈谈功课吧。别看才刚是开学前两周,其功课量甚至能与五年级期末考试前的相提并论,要求也极其高,比如数学功课,只要单位名称忘带,计算有点错误,都要重写,而且问题的难度也在加大,有时必须经过深思熟虑后才能写出结果…

  不仅如此,六年级的语文课本上再也没有了拼音和生词,课文也讲究一个难,篇幅长了,内容也更难理解了;要背的段落,要听写的词句,要积累的成语,也是与日俱增了…

  六年级了,压力大了。

  放学晚了,上学早了。

  六年级的我,有空就爱发呆:学校、课外班教师的忠告,生活中大大小小的事例以及爸爸妈妈天天的嘱咐,让我把考中学联想到了人生规划等一系列的大事。让我想起了考三中时那个连作文都不会写的高个子男生;想起了那个为了孩子升学而哭着下跪的家长;想起了智高奥数学校里那几个有几个学校都争着要的优秀生…

  在六年级刚开学,我便适应了六、3班这个大家庭,大集体以及各科的教师,我甚至已经立下决心,努力拼搏、坚定信念,争取明年一定考上一个好中学!

  同学们,让我们共同努力吧,争取成为几个学校争着要的优秀生,为自己辉煌的前程而努力吧!

  六年级开学新气象作文 2

  剩下十几天就要开学了,我的心都快飞到学校那儿了,仅仅六十天的暑假,在我的眼里,好像六十年呀,太痛苦了。暑假作业早被我一扫而光了,再加上五年级的练*多么的枯燥,英语单词记都记不起来,挨着妈妈的骂,爸爸的打,日子一天又一天地熬过去了,终于盼到了开学了。

  新学期来到我的面前,我的脑子满头都是开学的景色了。闻着淡淡的桂花香,摸着新绿色的树叶,看着随风飘扬的***,听着书声朗朗的同学们,心里不禁一阵喜悦。

  走进教室,一排排新桌椅摆放在面前,玻璃擦得一尘不染,大黑板又黑又亮,图书角里的书本又新又有趣,还有感染力呢!卫生角里摆放着一些新扫把和新畚箕还有两个垃圾桶和垃圾袋,多有一派气势呀!

  新学期应该有新目标吧!来瞧瞧我的吧。

  改正缺点:马虎、懒惰、自私

  分数:语文、数学各上95分以上;英语97分以上

  课堂与家庭:上课认真听讲;家里作业认真完成

  梦想:不动摇,还是初中语文老师

  最大希望:班长不被撤掉

  我的目标不错吧,不过不要说的比唱的好听,希望我能达到这个目的地,这样我不仅可以考出好成绩,而且还可以受到表扬,啊,多美好呀!

  开学吧。以后希望暑假和寒假一样放假一个月,这样我就不用那么的焦急的等待开学了。我要告诉你一个小秘密:在学校比家好多了,心情舒畅,快快乐乐的,你有没有感觉呢?!

  六年级开学新气象作文 3

  哈哈,又开学了。今天,是开学的第一天,我怀着喜悦的心情,背着崭新的书包,穿着整齐的校服,高高兴兴地迈着稳健的步伐去校园。我已经升入五年级了。两个月的暑假假期生活一晃就过去了,虽说暑假假期里也多姿多彩,玩游戏,看电视,到亲戚家串门,到处游山玩水………但我的心里还是盼望着能早点开学。开学了,意味着假期结束了;开学了,意味着又可以见到久违的同学们了;开学了,意味着又要进入一个忙碌的新学期了。

  踏入学校门口的那一刻,看到校园的新环境,校园里面非常整洁、干净,我的心无比的激动。马上又要与同学见面了!踏上楼梯的那一刻,望着周围的墙壁与楼梯扶手,所有新的一切,我感到惊奇与喜悦;踏进教室的一刻,我看见教室里沸沸腾腾,只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事,你一言。我一语,笑声此起彼伏。

  不知不觉,上课铃声打响了,我们静静的等着老师的到来。

  班主任老师换了,换了一位新的老师。老师做了自我介绍,然后收了我们的假期作业,最后下楼拿书。

  苏联作家高尔基说得好:书是人类进步的阶梯。这个学期,我下定决心要好好读书,让我的文学知识得到进步。这个学期我要抓紧、努力学*,毕竟是最后一年了。

  夕阳西下,开学第一天即将结束,同学们只好恋恋不舍地离开教室,但同学们永远不会忘记这开学第一天。

  六年级开学新气象作文 4

  似乎在一夜间,秋天就猝不及防地来了。太阳收起了刺目的光焰,风带着几丝凉意。落叶如百千个彩衣的精灵般,乘着风的列车在空中荡出奇妙的旋律。

  踏着小路,足音不绝,如鼓点般清脆。背上的书包也分外轻,在空中跃动。清风带着初秋的气息缭乱我的发丝,在指尖弹奏欢喜的琴音。我张开上臂拥抱鸟儿的歌声,欢歌如金色的雏菊散发阳光的温暖。路边的大树摇曳长长的水袖,每一片叶子都在微笑,温润得仿佛能滴水。

  哦,开学了!

  同学们都陆陆续续地来到焕然一新的学校。瞧!

  一个小小的男孩,正左右打量着校门,忐忑不安地移动着脚步,依依不舍地望着身边的妈妈。妈妈轻声劝说着他,不时指指漂亮的学校中心花园。终于,他向妈妈挥手再见,一个人鼓起勇气大步跨进了校园。

  三三两两的女生,说笑着走了过来。她们看见老师,恭敬地敬礼,便轻车熟路地向教室走去。有一个女生似乎拐错了弯,同伴们咯咯地笑了起来,追上她,一边牵着她的手,一边带着她进入新的教室。

  几个男生打闹着跑进了校园,一位老师笑着阻止了他们。一个男生似乎不服气地昂起头,老师拍拍他的肩膀,和他说了几句,男生抱歉地笑了。老师的脸上满是关怀和亲切,如同对待一个朋友一般和男生聊着暑假的趣事。

  看着这一幕幕,我的心也感动不已。忽的,听见有人唤我:“嘿!”转身一看,是许久未见的好友。我不禁欢喜地迎向她,正如迎向一个崭新的学期。

  六年级开学新气象作文 5

  两个月的暑假生活,如流水般从我们身边流过,一转眼,我们开学了。

  开学后,我步入了六年级。六年级是小学中最高的年级。既然成为了六年级的学生,那我们的行为举止也应该再提高一个节。在六年级,我把自己定位成低年级小弟弟小妹妹的好榜样,定位成六年级的好学生,要努力学*,温故而知新。

  我要在我的小学生涯中的最后一年,做好充分的准备,汲取更多的知识,在毕业的时候,胸有成竹,信心满满,坚决不留下任何后悔、遗憾和悔恨,在小学生活中挥出辉煌的一笔,添上一个完美无缺的句号。在多年以后再次回忆起我的小学生活时,不留叹息,而要觉得这几年很充实,让我的梦想从此飞扬!

  步入六年级,我的目标有很多,第一个就是行为举止要提高,给低年级的弟弟妹妹们,做个榜样。

  第二点,就是在课堂上我要用12分的努力,把耳朵竖起来认真听,不放过任何一个细节。*时我一直认为在课堂上眼睛一直看着老师就是听讲,但步入六年级以后,我发现不但要眼睛盯着老师,脑子也要思考,不然,眼到心没到还是不能做到认真听讲。

  第三点,在学*上专心,首先要态度端正,以积极的态度迎接面对学*。进入六年级,我每天要以积极的、信心满满的态度进入学校,面对同学、老师和学*,只有良好的态度,才可以在学*上提高效率。

  开学,我升入了六年级,目标也定了,我就要向目标努力,让我的小学最后一年,多彩充实!

  六年级开学新气象作文 6

  开学了,又进入了一个全新的世界新的环境新的老师,现在回想一下小学生活真的很快乐。

  到了学校,初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期,而是直接强调规矩便开始上课。我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假,根本听不进去课。刚刚进初中的时候真的很紧张,也很兴奋,觉得在这里会很自由,不过事实恰好相反,不仅作业多,学*很紧张,课间休息时间很短,必须马上把头脑进入下一节课的准备,现在好像被泼了一盆凉水,当时的憧憬彻底破灭了,不过这些不能当作抱怨,应该把这些变成学*的动力,每天,披星戴月的上学、回家,在校穿梭于教室、食堂、厕所这三点一线之间,上课要听讲,做笔记,下课还有成堆的练*,早晚还要自*,一天下来*九节课,就是什么也不做,光是坐着也难受,还得熬。周末还要补课,读书真的很辛苦。也许,这就是不少青少年学生厌学、弃学的直接原因。晚上,我在书桌前望着一堆作业发愁,长叹一声:“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了,说:“当你尝到先苦后甜的滋味时,你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。”

  不过初中不是全是这么辛苦的,比如说,地理、生物、政治、这些在小学都没学过。我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决。我就会感到无比自豪和喜悦,有很高的成就感。无论是初中生活的苦与乐,都有利于我们的成长。让我们好好珍惜它们吧!

  六年级开学新气象作文 7

  星期四下午,天空万里无云,湛蓝无比,飒爽的秋风抚摸着人们的脸颊,使我们倍感神清气爽——这天正是开学典礼。

  同学们穿着干净整洁的校服,三五成群地走进校园,老师们也面带笑容,西装革履,男老师更加帅气逼人,女老师也更加亭亭玉立,校园里充满欢声笑语。操场的四角分别挂着四个彩色气球,它们随风飘来飘去,仿佛随时都要载着我们美丽的梦想腾空而起。

  慢慢地,会场上师生都到齐了,隆重的开学典礼在一阵阵雷鸣般的掌声中正式拉开了序幕。领导讲话结束后,便开始升**奏**了。随着雄伟激昂的**奏响,鲜艳的***徐徐升起,同学们的队礼挺拔有力,在他们的眼神中流露出来了对未来美好的憧憬和满满的希望。此时红旗翻动,就像海上的波浪,红旗下“为有奋斗多壮志”这七个醒目的大字更是激励我们为新学期努力拼搏的无限动力。

  蓝天下的***迎风招展,万众瞩目的颁奖仪式开始了。一想到自己这学期有奖,我便心花怒放,既紧张又期待。这时,突然在领奖名单里听到了我的名字,虽然我努力地抑制兴奋的心情,但自己的心依然提到了嗓子眼儿,扑通扑通跳个不停。拿到奖品后,我就像抚摸着一件无价之宝一般,捧在手心里,丝毫不敢疏忽……

  颁完奖以后,开学典礼在领导的讲话中和同学们一阵阵的掌声中落下了帷幕。

  新的学期,新的开始,我一定要在校园这个大花园中汲取到新的营养。

  六年级开学新气象作文 8

  一转眼,又是一个暑假去了。我突然发觉时间过得好快,从以前那个一年级的小孩子变成了六年级的大哥哥大姐姐。

  9月1日,我背着轻轻的书包,哼着小曲,来到了阔别已久的学校。校园里,玉兰树长高了许多,桂花树像一位发福的老人,圆滚滚的肚子正在朝我们摇晃。好像是邀请我们去那里遮荫。

  在这学期开始以后,我们已经不再是天天可以疯玩,无忧无虑的小朋友了,我们要抓紧、努力学*,要争取取得好成绩。在剩下的日子里要怎样学*、生活,是我们要面临的首要问题,毕竟,择校、毕业是我们必须通过的,也是我们必须经历的。

  有的同学可能会认为我们现在的学*压力实在太大了,压得我们快喘不过气了。的确,我们每一天都有小山似的作业,搬完一座又一座。有的时侯,大人都睡了。我们还在电灯下学*。但是我只要认真学*,把上学看为这几年来奋斗的目标的同学,就会认为这一切都是对我们有益的,我们现在付出的时间、精力、青春都是在为明日的美好生活打下基础,所以一切的付出都是值得的、可以的。

  面对新学期的到来,我给自己制定了一份“学*计划”:

  1、在学*生活上面,也要和同学互帮互助,友好相处。

  2、同时在这个学期我也要开拓视野,多读一些好书,如;《名人传记》、《四大名著》等。

  3、认真做好老师布置的作业,不能有一点马虎。

  4、不破坏学校公物,见到老师要叫“老师好”。

  5、不与别人吵架。

  六年级开学新气象作文 9

  寒假过后,新的一个学期又开始了,我带着兴奋的心情来到学校,因为又能见到分开许久的老师和同学们了。

  但兴奋中交杂着一点忧愁:寒假过的太快太快。这点忧愁在与久别重逢的同学们的相处中后,就立刻忘的一干二净。

  咱们坐在位置上,边和同学聊天,边交寒假作业……不一会,老师就来了。

  老师给咱们拜了年以后,又通知了几件事。紧接着就叫了几个同学下去,刚开始咱们认为是下去搬书,便士气大增。才走到门口,老师说:工具没拿啊。”没工具怎么扫地?”

  “唉,还以为是去搬书呢!结果居然是来扫地。”和我一起来的一个同学边扫边说……

  等咱们扫完回去后,书已经被其他同学搬上来了。接着,老师又叫了几个同学分书。

  “终于要发新书了。”我的同桌瘫倒在桌子上说道。

  发完书,老师让咱们检查下又没有少了哪本书,检查过后,都确定没有少书后。老师过身在黑板上写了些什么。但因为老师挡住了,所以才没有看见。

  老师写好了过来,说:“这个事今天下午和明天的作业,一共只有九题,认真做,不要重做浪费纸。”

  “什么!开学第一天就有作业!”我心中想着。

  放学了,大家纷纷提上袋子、背上书包回家去了。我带着一张苦恼的脸回家了,路上心里还在暗暗的想着:为什么今天才刚刚开学就有作业啊?,为什么以前这时候都没有作业,就今年有呢?

  六年级开学新气象作文 10

  开学了,两个月的假日梦一般的过去了。大清早,正在睡梦中的我,被妈妈那熟悉的声音叫醒,叫我去报名,两个月没早醒,我还真恋恋不舍我的暑假生活开学了。

  去学校的路上,公共汽车上的人群多得不可开交,书店,文具店,都能看见有人在买书或练*册,还有一些文具之类的,教学楼里沸沸扬扬,人潮涌动,进了教室,看见坐在讲台上的不是熟悉可亲游老师,而是一位新老师听别人说她叫田春梅,这件事我早就知道了通知,可一看到这个情景,又不禁有些难过起来。

  大人们差不多都拉着小孩,一手拿着证明。再一次看到教室,三年来,我几乎每天都经过这里,教师里吵吵嚷嚷,如同一场大戏正在上演。

  才入学的一年纪的小朋友,不愿意到教室去,都倔强着站在门外,被大人拉进去又逃出来。有些看见父母要走就哭起来,做父母的只有回去劝劝他,弄得老师毫无办法。

  看着学校得沸腾,不禁想起暑假游山玩水,就觉得学校狭小沉闷。我还想起以前的游老师,那位亲切,和蔼,漂亮的老师在也不能当上咱们的班主任,真的十分的想念她。

  放学回到家。因为那慈祥和善的老师不再教我,对学校的感觉没有从前那样好了,我哭了,妈妈给有老师通了电话,游老师细心的安慰我,叫我不要难过,今后日子还长,让我和田老师好好相处,今后咱们还能碰面的。听到了这一番安慰的话,虽然心里还是难过,但也舒畅多了!

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