六年级期末作文汇总10篇

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  六年级期末作文 1

  “尺有所短,寸有所长”。一个人, 降生到这个世界上,就是来竞争的。人本来就是各有长短的,何况是五根手指都有长短的,但是,“比”真的是很伤人自尊的,虽然说比一比没什么大不了,但说出来就过分了。

  唉,又是同样的秋天,同样的地点,岁月从我身边偷偷溜走,风水轮回,模糊的场景在我眼前放大,清晰,那晚我和妈妈第一次争吵了。那天,我刚回到家,肚子饿了,便随手拿了包饼干,边吃边走到厨房看看妈妈在烧什么好吃的,妈妈黑着脸说:“今天晚上不烧饭了,你自己随便解决了吧。”我一脸无奈:“怎么了,我犯什么错了么?”“错,人家月蕙姐姐初中科学考160多分,你呢,上次科学才考了80分,你上课在认真听吗?”“我……我。”我顿时觉得脸红

  心跳,嘴也像是被糊住了,开不了口。

  我委曲得想哭,此时 ,我的耳朵接收不到任何声音 ,大脑不受控制,头脑发晕地说:“是月蕙姐姐聪明,我笨,您满意了吧。”我跑进房间,用力地关上门,泪水止不住地往下淌。我像只发怒的野兽尽情地哭,泪水蒙住了我的双眼,只感觉天昏地转,思想不受我的控制。

  冷静下来后,我想妈妈也是为我好,才心急地说出那番话来,想必现在也后悔了吧,我刚才那样说也太不应该了,没人天生下来就是天才,天才的造就也是靠努力的,我只能靠后来的努力来取得成功。

  是的,没人是披着铠甲的战士,只不过他只是比我们多了毅力而已,所以,欣然接受家长们的“比”,他们更多是为你好,想激发你对学*的欲望,让你变得优秀。

  六年级期末作文 2

  一学期过得真快,今天,期末考试终于来临了。

  我怀着轻松的心情来到学校,第一场考数学,它可是我的弱项。我打开试卷夹和数学书,把重点内容看了一遍,信心十足地准备好钢笔、尺、修正贴。等待监考老师发试卷。发下试卷,我一题一题地解答,不慌不忙地认真做。做完按李老师的方法检查了一遍,任何错误都没有找出,我估计考得不好。

  第二场考英语,我先把听力、基础题做完了,到了看图补充单词的时候,那个图不清楚,我一头雾水,这啥意思?结果就空在那儿了。

  下午考语文。这张卷子特别难,有一个题目说,把对联打乱,让你写出正确对联。我实在想不起来,蒙了一个。

  考完语文开始报分数。李老师开始报数学:······谢灵,99.5那一刻,我感觉都要从椅子上蹦起来了,我考了99.5?不可能吧!我问李老师我那0.5分扣哪儿了?原来,是因为统计图的日期忘写了。好悲哀啊,只要不粗心,100分就到手了!后来妈妈又告诉我英语考了96分。我一点也不遗憾,因为英语考95分已经很好了!

  六年级期末作文 3

  同学们,你们在期末复*的时候一定有一些“酸、甜、苦、辣”吧!下面我就给你们讲一讲我的期末复*吧!

  “酸”的期末复*。在期末复*的时候,于老师为了我们能考好成绩,天天给我们上课。有一天,于老师讲考试时候应该注意什么的时候,嗓子一下子哑了,可于老师还在大声的讲着,那节课我们也听的格外认真。于老师这一天连给我们上了三节课,一点也没有休息,于老师为我们付出了这么多,我们都很感动。

  “苦”的期末复*。到了星期五,于老师和康老师一共给我们留了十张卷,我们累极了,上学的时候,同学们都成了“大熊猫”,那天晚上,我写到了八点钟,可爸爸检查出的错误还得改正呀!一共弄到了十一点钟才睡觉。我真想仰天长叹:“苦啊!”

  “辣”的期末复*。虽然这几天很累,可是于老师还会给我们带来一点小笑话。有一天上课,于老师问:“杜甫字什么?”我举了手,于老师叫了我。我慢慢的站起来说:“杜甫字子美,也叫杜子美。”于老师微笑的看着我,点了一下头。这时,于老师又对我们说:“如果大家记不住,就记“肚子美”吧!”于老师刚说完,同学们几哈哈大笑起来,你说有没有趣?

  “甜”的期末复*。康老师给我们印了古塔区数学的试卷,我们很高兴,放学回到了家里,我仔细的做了起来,然后让爸爸判了分,爸爸看了一遍,笑着说:“还不错,95分。”我的心里美滋滋的。随后爸爸又把我不会的题讲了一遍。我心想:要是考试考这张卷,我肯定得满分。我高兴的一蹦三尺高。

  这就是我“酸、甜、苦、辣”的期末复*,怎么样?有趣吧!

  六年级期末作文 4

  今天,是期末考试以后的返校日,今天要宣布考试成绩,我心情非常不*静的走进学校,我生怕这次考砸了。因为这次科学、社会考的题有许多是老师没有讲过的,我虽然绞尽脑汁,费了好大的劲都做出来了,可我觉得没多大的把握。因为我除了在学校老师讲的课以外,没有参加任何补*班,有些不懂的题都是蒙的,我好担心啊!

  我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走进教室。老师宣布成绩了,我的心怦怦跳个不停,念到我的名字:“侯翔,数学99、语文92、5、英语70(满分是70)、社会91、科学89、阅读19(满分20)”我的成绩非常不理想,全班排名第四。

  等到卷子发下来之后,我看到数学丢的一分非常可惜,假如我认真做一下就不会错了,就会是100分的。数学卷子发下来以后,有一道判断题,我没有认真思考,只看了一眼,就选择了答案,我好后悔啊!语文也有粗心的地方,科学、社会也有粗心的地方……一切已晚,以后我一定要吸取教训!

  还有我的阅读测评,我看到判了错的地方,我没有错,是老师判错了。我找了老师,老师看了一下,确实是判错了。可名次已经排好,第四名是无法再改了。

  我看一下排名均分表,我和两个并列第二的只差0、5分,我为什么这么倒霉呢?假如阅读测评,要是老师没有判错的话,我就是第二名;假如数学、语文不要粗心的话,我会是第一名。一切的一切,阴差阳错,让我得了第四名。

  我经过总结,觉得我还是学的不够扎实,我以后一定认真学*,加倍努力,不能再犯这次的错误了。假如这次是高考,会给我带来多大的损失啊!

  六年级期末作文 5

  人的优点,体现在生活的每一个小细节中。只要自己做好一件小事,都可以自豪地对自己说:“我真的很棒!”

  一日与好友同行,走过那条许久没走过的公路。山坡上的小黄花漫天漫地地绽放,成为一道令人赏心悦目的美景。可这美景中却添了些不和谐的“鲜艳色彩”垃圾袋、易拉罐等垃圾零零散散地散落其中,破坏了这美景。我颦眉,心想:这么美的花海,绝不能让这些不和谐的垃圾破坏掉!反正也闲来无事,就把垃圾都清理掉吧!

  说做就做!我和好友随手捡了几个大塑料袋,将垃圾们一个个装进去。我们几个人一个人负责一小块地,既要捡垃圾,又要顾及到娇嫩的小花,难度系数很高啊!南方的春夏,已有些许炎热,太阳一边唱着《你就像那一把火》,一边毫不客气地将他满满的“热情”全送给我们。我们虽然都汗流浃背,但动力却未曾减过半分。过了不知多久,虽然脚误不小心摧残了几朵小花,但是绝大多数的垃圾都被我们清理掉了!用自己的汗水换来一道美丽怡人的景色,值!看着昔日美丽的花海又重回眼前,心中满满都是成就感,其实我也是蛮棒的!有环卫工人走过来,夸奖我们:“小姑娘,你们是真的为美丽城市做出了贡献!你们真棒!”

  像这样的事还有很多,比如为路人指路、为需要的人让座、扶老人过马路等等。每当做完这些事,我都会自豪地说上一句

  是的,我真的很棒!

  六年级期末作文 6

  “地狱”期末

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……”教室里仍然回荡着琅琅的读书声,虽感觉刚刚开,但魔鬼般的期末已经悄然而至了。

  “炒冷饭”

  一到复*阶段,我们就感到力不从心。第一节是语文课,听着刘老师的老生常谈,我就昏昏欲睡,哈欠满天飞。真希望老天爷可以让老师停止那滔滔不绝的唠叨,哎呀,这碗冷饭炒起来有什么味道呢?还是我的耳朵最可怜,长满了老茧。呼,语文课终于下课了。可是一波未*一波又起,许老师河东狮一吼:安静!教室里立刻鸦雀无声。同学们齐刷刷地坐直,心里却个个埋怨着:“我们都没下楼轻松轻松,就又要关‘禁闭’了!唉!”这老师也真是的,都已经占用了我们的下课时间,可还是不肯放过我们可怜的体育课。真是名副其实的见缝插针啊!做学子的我们哪有什么反抗之力呢?唉,只好无奈顺从了。

  作业风暴

  等我拖着疲惫的身心回到家时,时钟已经指向六点,肚子已经“咕咕咕”的叫个不停了。匆匆忙忙的吃完晚饭,我面对着这一大堆作业,无从下手。整楼的灯都熄灭了,只有我这个窗户透着亮光。我是多么的无助啊,听着试卷的“沙沙”声,我不禁毛骨悚然:还有两张试卷!可无情的时钟已经清楚地显示着:11点!我每天都在痛苦中度过,黑眼圈整天都挂在我脸上,把我那本来就不漂亮的脸蛋,“衬托”地更加憔悴了。

  他终于来了——

  期末考试终于来了!我以比萨为动力,信心百倍,面对考卷,我沉着应战。幸亏考卷上没有难题,我暗暗庆幸道。可这一念头刚刚隐去,我就撞上了一道难题。我绞尽脑汁,深思熟虑,好,就这个!不管了,时间要紧!我又开始埋头苦干,奋笔疾书了。考完试后那种如释重负的感觉真好!

  再见了,可爱的同学!再见了,可敬的老师!四天后,再和那令我提心吊胆的成绩见面吧!

  六年级期末作文 7

  在记忆里挖掘、寻觅,找到的有刻骨铭心的批评,也有美好幸福的夸奖。批评让我更改自新,向完美一路跑去,而夸奖,却更让我有信心的向前一直冲。

  很小的时候,在我心里就出现了一个“谢谢”。无论对家人还是对朋友,总是有人夸我有礼貌。那时,我觉得夸奖如一朵花,在心底种下。那朵花的根和种子,叫礼貌。

  长大一点,我学会了欣赏。看见姥爷的画,就总忍不住说一句“哇!太好看了!”姥爷听了,笑得合不拢嘴,还连连夸我真是会说话。那时,我觉得心里那朵花旁,多了几株草,草上的露水,叫赞扬。

  上了一年级,我爱上了乐于助人。别人需要的,如果我有,一定会不假思索的给别人。后来不知为什么,我身边多了一群朋友。当我看见老师写上“乐于助人的你”的评语时,我觉得,心里的那几株草旁,多了一条小溪,小溪里的鱼,叫帮助他人。

  这几年,我的书写渐渐认真了,正确率也越来越高了。看见卷子上的好分数,心里的花儿仿佛突然间绽放了。听见朋友说我厉害时,我觉得,心里又多了一片树林,树上的鸟儿,叫认真。

  赞扬讨人喜爱,但赞扬是用努力拼搏换来的。那让我加加油,把心灵花园修筑的更加美丽吧!

  六年级期末作文 8

  每个人小时候都见过的,一个从小学、初中、高中,甚至硕士时都有他陪伴的身影。让无数学生急得满头大汗。抓耳挠腮。抓狂。却仍然不能写出正确答案。但是它却能使许多同学的课外知识。看到这里你们应该知道它是谁了,它,就是语文。它能够在小小的一本书里汇聚中外名家的著作。里面的一个个故事、散文里面暗含的道理让人受益匪浅;小诗、词,唯美的意境让人感同身受;有时还能得到不同的感悟。

  还记得小时候,第一眼见到你语文便被你上面密密麻麻的汉字吓到了。从此便患上了“语文恐惧症”。每次见到你便两腿发软像面条一样,并且不停的在地上发抖。

  惹到了三年级,我更是被语文的铁哥们作文给吓到了。从此以后一见语文、两眼发呆、做题是三思不解,之后是四肢无力、五脏俱焚,六神无主、心里七上八下的。应为他不像数学,数学只不过头脑灵活点、计算快点、做题快点就可以了,而他们呢、不只是要多做题,更是要多背文章、多背诗、还要扩大课外阅读面、增加课外知识面。不仅如此,就连想写好作文,都要多记日记、多记下自己看到的好词好句和什么歇后语、什么成语、什么好开头、好结尾、好段等等,就算有了这些一二不行。还要多看、多参考别人写的文章,还要列提纲、打草稿。

  初中后我慢慢深入了解了语文,从此语文知识被我用的得心应手,各种学过的知识都是随叫随到、随到随用,一点难度也没有。语文恐惧症也消失了一大半,只剩下其中的一个小小的作文恐惧症了,可作文恐惧症却加深了,从此我一见到写作文用的空白作文纸大脑翁的一声就一片空白什么也想不起来了。

  现在每当想起我的未来时间中要与作文一起度过大约十年的光景,我便情不自禁的祈祷:"上帝保佑我,千万别让作文出意外啊!"

  六年级期末作文 9

  “比“,一个简简单单的汉字,却已成为我们学*生活中分不开、避不掉的一件事。学*时比努力,考试时比分数,期末时还要比各种的奖项。然而,“比”却让学生们几家欢喜几家忧。

  记得上小学五年级时,同学们都拼了命似的,疯狂地学*。老师似乎还很担忧我们的成绩,一个劲儿地布置家庭作业。那时候,每个同学都没日没夜地沉浸在题海中,疯狂地刷题。可是,我却对学*渐渐厌烦了,学*成绩也慢慢地下降,变得越来越差。那时的我总是感到十分丧气。别人越考越好,而我虽然也努力着,却怎么也赶不上他们的步伐。每天回到家,妈妈总是对我非常不满:“默写怎么又错了?考试为什么连90分都没?你看看别人…… ”每次听到妈妈的批评,我总是感到羞愧难当。

  后来,一件事改变了我。

  那天我向班上的学霸“取经”。结束后,我苦笑着对他说:“唉,真羡慕你每次都能考得高分。”他却摇摇头,说:“不,我虽然考得不错,但还是要再接再厉,每次都要超越自己才行!”超越自己,我似乎想到了什么。是啊,与别人比,我的成绩不比他们好。但是,与自己比,并一次次超越自己,不是更有意义吗?之后,我开始了和自己赛跑。通过一次次超越自己,我的成绩也越来越好,耳边的批评与议论不见了,取而代之的是赞不绝口的表扬。但我没有骄傲,因为我知道我要不停地超越自己。

  和自己赛跑,超越自己,看似没什么,却比超越别人更加有意义。“比”,不一定是与他人比较,更重要的意义在于和自己赛跑!

  六年级期末作文 10

  偶尔想起一个伟人。他给我留下了深刻的印象。

  周日早上,阳光普照大地。我和妈妈开心地在花园里散步。

  突然,很远的地方,来了一个人!低垂的头,蜡黄的脸,破旧的布鞋,浑浊的眼睛。他额头上的一条皱纹刻画出了他经历过的世界风雨。“唉,他就是这样的人!”我同情地想。他来找我们,我妈赶紧把我拉到一边,好像怕我染上什么病毒。

  在我转身的一瞬间,我看到了他的眼睛。心,突然颤抖起来。

  那是什么样的眼睛!

  有悲伤,有凄凉,有绝望,有无助。我的心,突然我的心好像被割断了。我赶紧转身。我无奈的想:“人不一样!”

  可是,命运安排我们路过,还有别的目的吗?我似乎听到了落叶的声音。

  我妈妈紧紧地握着我的手,继续赶路。

  一个苍老的声音在他背后响起:

  “钱,钱没了……”

  妈妈立刻转过身,拿出钱包数了数。“啊,真的是我们的钱!”她感激地看了那个男人一眼,充满了敬意。

  我的心再次颤抖。

  那是一张一百美元的钞票!他可以悄悄地捡起来,放进口袋里。我们不会发现的。但是他没有做到!

  我完全改变了对他的看法。

  他穷吗?不,他不穷!也许他口袋里没有多少钱。不过他的性格很有钱,精神很值得学*。他有钱!

  哇,他真是个男人!

  他已经渐渐走远了,但我和我妈依然站在那里发呆,久久不动。


六年级期末作文汇总10篇扩展阅读


六年级期末作文汇总10篇(扩展1)

——足球六年级作文汇总10篇

  足球六年级作文 1

  眨眼间,时间又到了星期六下午。第二节课,我参加了田径训练。

  上课后,指导老师来了。他对我们说:“这一节课的训练内容是踢足球。我们五年级的学生对他们六年级的学生。我们有八人,他们有六人。

  他们先发球。一个人向我们一方踢了一下足球。球立刻向我们这一方飞来。他们中的几个人随着足球向我们冲过来。我们不管这一些冲过来的人,因为我们只要拦住足球就可以带球冲过去,就万事大吉了,就OK了。我站在原地没有移动,等待时机参加踢球。这时,六年级的一个学生踢了一个长球,球正好向我这里飞来。我立刻跑上去把球拦下。可是,这一只足球却怪得很,我一个扑空,它就向我方的球门飞了进去。现在,场上的比分是0比1,我们落后了。这一次,要我们开球了。我立刻飞起一脚,把足球踢向左边。左边的学生接住球往旁边踢,同时传给了旁边的一个同学。那个同学接到足球后,立刻猛冲上去。他在跑上前的时候把球踢向右边,传给了另外一个同学。那个同学接住足球后立刻飞起一脚把球踢向球门。对方的球门想去接球,可是已经来不及了,球已经从他的脚下滚进了球门。啊,我们踢进了一球。我们高兴得跳呀蹦啊!现在是1比1,*局。又要轮到他们发球了。他们一发球,我们就去抢来踢……比分很快变成了5比1。

  足球六年级作文 2

  今天晚上乌云密布,但是我们要去看露天的足球赛,我十分担心:“今天去看足球赛不会下雨吧?”妈妈笑着说:“不用担心,今天晚上不会下雨。”我心里还是有些不安。

  大约6:40,我们来到了体育馆。小伙伴们早就到了,我们等了半个小时开幕式开始了。

  只听鼓声震天动地,原来是一个个穿着红衣服的人,打起了大鼓。此时此刻,一个个穿着五颜六色裙子的姑娘,从南入口冲进了足球场,她们拖着两朵闪着光的莲花,跑到草坪上翩翩起舞,又有数不清的穿着短裙的姑娘们从西入口涌来,跳起了“广场舞”。此时的我们正在一边聊天,一边看,突然我闻到了一股刺鼻的烟味,烟雾弹就像海水一般涌来,呛得我使劲咳嗽。

  足球赛正式开始,开局是丽水vs温州。我心里好紧张,我们会不会输啊?此时哨声已经吹响,温州队抢到了首发球。只见温州队的队员们认真地传球,丽水队没有机会,危机四伏时,丽水队的一个球员铲下了球,另一个球员也很配合,他用力一脚把球踢飞了,球越飞越高又落下来,形成一道完美的弧线,似乎在给他们加油,一个球员好像知道似的,猛冲上前去,把球顶进了球门,丽水人民欢呼着,我和伙伴们也很开心。可是接下来丽水队被温州队打败了,就在我们失落的离开时,忽然听到现在我们重新又扳回了比分,我们几个都高兴得跳了起来。

  我诚心祝愿,祝愿丽水队获得浙江省比赛第一名,祝愿丽水的足球运动能够发展的越来越好。

  足球六年级作文 3

  热门大力射门叶决定了,我本不爱踢足球,但看到电视上的世界呗,球员们的精彩传球,射门,滑铲,我对足球着了迷,球星们仿佛为了这个五边形和六边形组成的黑白相见的圆球赋予了新的灵魂和生命。

  我喜欢踢足球,是从八岁开始的,我哀求妈妈给我买一个足球,你又不会踢,买了有什么用,我只是想玩玩,那时我幻想自己也能像球王贝利那样奔驰赛场在那没有硝烟的战场上大显身手,放到光彩层出不穷,荣耀无数,踢出足球魅力夺取大力神杯对手甘拜下风演剧完美人生.......百般央求我终于有幸陪足球追逐玩耍......

  有了足球,我经常选择在周末阳光的下午踢足球,那时和姐姐玩我不只一点规格,只知道和姐姐互喘互体体得多了,熟能生巧,从中吸取教训,花式足球少不了回旋球,脚尖顶飞球不太正规的我霹雳火球

  可是姐姐学业繁忙,邻居又没有小孩,没人陪我玩,于是我和强成了最强搭档,老弟给他的时候多愿意发反给我,多用力它滴在我的脸上腿上,将榜上甚至从我的头上飞过和强玩,有时候被打得满嘴是血,但是我还是很快乐,时而落入水中落入球堆里,落入垃圾桶里,可他任劳任怨,不顾艰辛一路陪我成长。

  五年级以前每天放学后一个小时都是我快乐踢球时间没玩上一阵都汗流浃背,但也酐畅淋漓,把一天不换都挥之而去双呀,我还不得一直玩下去,从五号玩到黑夜,从黑夜白地玩到牌照,没有任务没有作业,一直踢下去,我终于明白运动不是为荣誉荣誉而战的。

  上到六年级毕业班,足球不再是我忘记一切的文物,玩的时间也不多,逐渐放下了,因为我要被少增粗而战斗,他被吊在床上望着他,我曾经勾起了美好的回忆,想起我的快乐,幸福童年。

  这个70元的足球我有难忘记,它就是我痛苦,陪我哭,陪我笑,陪我打闹,带我走过难忘童年的美好朋友,谢谢你足球。

  足球六年级作文 4

  在一块凹凸不*、零零散散地长着野草的空土地上,来了一群小孩子。在空地旁,有一所学校,这群孩子们就是从这所学校里出来的。刚放学,他们几个就兴冲冲地到空地上来踢足球了。他们分好队后,用书包和衣服搭成了球门,从路边捡一团废纸当作足球,他们就开始正式的比赛了。

  那个白皮肤的金发小男孩儿是守门员。他弯着腰,弓着背,并把双手搭在了弯曲的膝盖上。虽然前几天他的右膝盖受了伤,现在还绑着绷带的,可他却毫不在意,目不斜视地盯着前方。从他的表情就知道,他的心里在想:“尽管放马过来吧!我是绝对不会让你们进球的!”他就像是一个守城门的侍卫,不肯放一个敌人进来一样。

  他的后面站着一个穿红色运动服的小男孩儿背着手喃喃自语道:“原来观战也是件蛮好玩的事情!”说着,他的嘴角露出了一丝抹不掉的微笑。噢,原来他是一个替补守门员哪。

  突然,远远地传来了“当,当,当,当”的钟鼓声。四点钟了。

  这场精彩的足球赛吸引了许多的路人,他们都坐在路边的长椅上观战。一个穿绿色衣服的小男孩儿抱着他的小弟弟津津有味地看,还时不时地拍手叫好;一个扎深红蝴蝶结的小女孩儿个子有点矮,所以她索性站起来,叉着腰给红队加油;在小女孩儿的前面,是守门员的小弟弟,他像一只小麻雀一样叽叽喳喳地:“哥哥!加油!哥哥!加油”;还有一个戴红帽的小男孩儿,他非常支持黑队,不时给黑对的队员擦汗、加油、递水;旁边的小女孩儿对她的洋娃娃说:“娃娃,咱们给黑队加油吧!”;紧挨着她的是一个小弟弟,每当进了一个球他都要说一声“?”,可是实际上,他都不知道自己要支持哪一支队伍;人群中看得最激动的是一个大个儿的叔叔:“快,传球!传给他呀!对,接球啊!好!啊——!球进了——!”,说完,他便鼓起掌来,大树听了,也都“沙沙”地鼓起掌来。灌木丛中的一只小狗恰好相反,它感兴趣的是骨头,而不是足球。

  “当,当,当,当,当”远方传来了五点的钟声,观众仿佛都听不到钟声的敲响了,心都被足球场上的激烈战斗牵引着。终于黑队和红队以3:3结束了激战,观众却久久不愿离去……

  足球六年级作文 5

  人生就像踢足球,踢得很漫长、很精彩。

  人生像运球。人们总希望,可以运出一个完美的直线,然而这是不可能的。人生亦如此。球会运歪、会运偏,甚至会运飞;人生的路会走错、会走斜,会走到死角面临悬崖,会选错方向被大海阻路。但一一,球运歪了可以挡,运偏了可以矫正,运飞了可以拦。人生也一样。人生的路走错了可以迷途知返,走斜了可以再绕回来,面临悬崖可以悬崖勒马,大海拦路可以浪子回头。

  人生像对墙踢球。你脚用了多少力,球就会弹回来多少。你用脚踢了球,球就会动;不踢,球永远不动。力用大了,球弹回来的更快,甚至会超乎你的想像。可是,球弹回来的时候有时却是歪的,那是因为我们的动机错了。球弹回来的时候有时我们没有接住,那是因为我们没有抓住机会……付出是踢球,收获是停球。我们则是那个踢球的人。

  人生像抢球。你不去奔跑、追逐,那么,你永远都没有进球的机会。“愚蠢的人等待时机,聪明的人创造时机。”居里夫人的话,难道不就是抢球的原则吗?

  人本身就像一个足球。球听人摆布,人听命运摆布。球被人踢、传、踩、踹,人也总被命运所玩弄。但!尽管如此,球可以把人弄摔跤,可以让人接不到,可以射出乌龙球。人呢?人可以“呃住命运的喉咙”,可以逆流而上,可以起死回生。人,可以做陷害忠良的秦桧,可以做精忠报国的岳飞,可以做残暴的秦二世,也可以做雄才大略的汉武帝……其实,选择做哪样的人,就是踢什么样的球。踢歪球,你永远进不了门,踢正球可以一球定胜负。

  人生即球。踢得很漫长,也很精彩。

  足球六年级作文 6

  今天是4月13日,是泰山小学第二届“旭日杯”足球比赛。

  早上一进校门,就见到校园里发生了很大的变化,只见彩旗飞舞,仿佛是五颜六色的蝴蝶在空中翩翩起舞。不过,最引人注目的还是在空中飘荡的两个大气球,一个是红灯笼,一个是足球。时间一分一秒的过去了,下午的开幕仪式开始了,全校的同学和老师们陆陆续续的来到了操场上,各位领导和大队部黄老师的发言太精彩了,受到了同学们热烈的掌声。今天,有两场比赛,第一场是学生比赛,第二场是教师比赛,而最精彩的是教师比赛。蓝方是十四中学的老师,黑方是我校的老师。比赛正式开始,只见叶老师踢着球,来到了对方球门旁,他猛地一踢,但还是被守门员接住了,守门员一个飞踢,把足球踢上了天,在足球落下来的一瞬间,叶老师用自己的头部顶住了那个球,顿时,同学们都惊住了,正在这时,黑方的'一名球员把球踢进了对方的球门里,黑方以一比零战胜了蓝方。

  足球为泰山小学带来了欢乐,为学校带来了荣誉。

  足球六年级作文 7

  比赛开由对方发球,发了一个吊高球。球还没落地,王小刚就一马当先,对准球就是一脚,真是一个足球飞上天—没拦没挡。足球又从他的脚下乖乖地飞了回去。球一落地,双方队员蜂拥而上,对方队员得了球,我方队员立刻追击。正当我方队员夺球时,对方灵机一,把球传给一位离球门不远的队员。这个队员向我方球门发起猛烈的攻击,一个斜射,球就像展翅高飞的凤凰,直冲我方球门。想救球,已经来不及了,我害怕得眯上眼睛。进了吗?没有。就在一瞬间,我方守门员很镇定,他看清球的方向,来一个“饿狼扑食”地把球抱住了。我长长地舒了一口气。

  这时,由我方发球。王小刚把球向前一拨,传到小明脚下,晃过对方的拦阻,看准机会,猛地起脚怒射!唉—天不保我方!那球竟射偏了一米多,飞出界外。我惋惜得跺脚捶胸,说:“臭,臭。”不愧是足球王—小刚,他轻确轻松松地从对方队员里夺来了球。发了一个吊高球,还没等球落地,一个凌空倒勾脚,足球带着风声像一道闪电直射对方“龙门”,守门员还没有看清,球已应声“入网”。我们的队员`拉拉队高声欢呼起来,小鸟飞过来为我们高兴,天气也由阴晴。

  足球六年级作文 8

  我十分喜爱足球,有人是喜欢踢球,却什么也未想过什么,而我却想了很多很多。足球是有黑与白两色,我认为足球的黑色代表失败,而白色则代表成功。踢足球,就是看你能否成功,成功与失败全都掌握在自己的脚下,只要奋力一脚,就一定成功。

  踢足球与我们的人生一样,命运都掌握在自己的脚下,努力学*,翻过阻挡在成功面前所有的障碍,取得我们用汗水浇灌出来的硕果!

  在这六年中,我们一直在作准备,储存一把猛劲儿,奋力冲向前,将我们的希望传出去,那一定会成真。只要不断的努力,不断地充实自己,让自己的知识面变得广阔,才能用实力打败对方,要用技巧,使我们的人生活起来,变得精彩,有趣,有意义!在这“射门”的一刹那间,就是考验你六年的准备如何。只有不断地学,才能活得精彩,才能打败对方!

  在一次足球比赛中,队友将球传给了我,我飞起一脚将球射向球门。进了,进了!我激动不已,因为我知道,我这六年的足球课没有白学。

  人生就如一场足球比赛,只有学而不厌,学富五车,才能打败一切对手,成为王者!

  足球六年级作文 9

  今天是4月13日,是泰山小学第二届“旭日杯”足球比赛。

  早上一进校门,就见到校园里发生了很大的变化,只见彩旗飞舞,仿佛是五颜六色的蝴蝶在空中翩翩起舞。不过,最引人注目的还是在空中飘荡的两个大气球,一个是红灯笼,一个是足球。时间一分一秒的过去了,下午的开幕仪式开始了,全校的同学和老师们陆陆续续的来到了操场上,各位领导和大队部黄老师的发言太精彩了,受到了同学们热烈的掌声。今天,有两场比赛,第一场是学生比赛,第二场是教师比赛,而最精彩的是教师比赛。蓝方是十四中学的老师,黑方是我校的老师。比赛正式开始,只见叶老师踢着球,来到了对方球门旁,他猛地一踢,但还是被守门员接住了,守门员一个飞踢,把足球踢上了天,在足球落下来的一瞬间,叶老师用自己的头部顶住了那个球,顿时,同学们都惊住了,正在这时,黑方的一名球员把球踢进了对方的球门里,黑方以一比零战胜了蓝方。

  足球为泰山小学带来了欢乐,为学校带来了荣誉。

  足球六年级作文 10

  足球是在我孤独寂寞时的伙伴,是我无聊伤心时的伙伴,是我开心时的伙伴。足球就是我的朋友,而我也是足球的朋友。

  我第一次接触这个“朋友”是在一年级暑假的时候,那天教练让我们各自挑选一个足球,但是不知道怎么回事,这个足球自己跑到了我的脚下,所以我毫不犹豫地选择了它。

  从此我和足球成了好朋友,*时我对它非常友好。记得有一次,我们训练射门。我一不小心踢歪了,气得我一脚把它踢到旁边的铁网上。可是足球却一点儿也没有生气,又自己滚回到我的身边。我看着它可怜的样子,心里的怒气一下子就灰飞烟灭了。足球让我学会了克制自己的情绪,也让我懂得了要原谅别人。

  我开心的时候,足球会让我更开心。有一次我们打比赛,我当时很开心,足球也很争气,最后我们取得了胜利。

  我伤心的时候,是足球让我开心,不再让我自卑,让我快乐,让我懂得了要珍惜每一天。

  我无聊的时候,足球会陪我玩耍。我孤独的时候,足球会和我聊天,我们一起回忆着曾经的快乐。

  我与足球是朋友,我们互相分享着各自的快乐、悲伤、孤独……

  我爱足球。


六年级期末作文汇总10篇(扩展2)

——飞六年级作文汇总10篇

  飞六年级作文 1

  在我的童年有许多事情是十分有趣的,好笑的,难于忘怀的……

  记得有一次,妈妈抱着我在阳台上休息。这时,我想起杂技演员能够把帽子旋出去,然后叫帽子自己飞回来。他们的本事真大呀!我想要是我也有这种本事那该多好呀!我想难道演员能够飞帽,难道我就不能够吗?不,也一定能够飞帽子的!于是,我迅速把头上的帽子取下来说:“妈妈,你看我把帽子飞出去,然后让它飞回来!”妈妈急忙拦住我不让飞帽子。可是,我的动作真够快。妈妈没有拦住,我已经把帽子飞了出去。那帽子“刷”地一声,一下子飞出了很远。出乎意料,我的帽子没有听我的命令不肯回来。看来它像我一样贪玩。别看我正在在妈妈的怀抱里,没有出去。只要妈妈一个不注意,我也会悄悄溜出去玩的,就像我的.帽子一样,出去以后就不愿意回来一样。帽子从阳台上飞出去来到了一棵大树上,高高地住在那里。我急得大喊:“帽子呀帽子,你快点飞回来,否则我就要打你了!”可是,帽子还是留在树上没有动。我一边哭一边说:“帽子不乖,下一次我就不跟你玩了。”妈妈叫来爸爸让他去给我拿帽子。

  爸爸去邻居家借了一根长竹竿把帽子顶了下来。然后,他把帽子扔上阳台,还说:“儿子,你看帽子不是回来了吗?”我拾起帽子,妈妈帮我把它戴在头上。爸爸在下面还了竹竿还没有回到楼上,我就又取下帽子飞了出去。那顶帽子正好又来到那棵大树上。爸爸气喘吁吁地走上了楼,还没有坐下。妈妈就对他说:“赶快下去,你儿子又把帽子扔到那棵大树上了。”“哎,你这个孩子怎么了……”

  没有办法,爸爸只得又去借来竹竿,把帽子顶下来。这一回,他不再把帽子扔上来了,而是自己拿上来了。爸爸走到楼上已经有些累了,就躺在床上休息了。这时,我的心里还在想为什么杂技演员能够把帽子扔出去,帽子就听话地飞回来,我扔出帽子第一次要经过好久时间才飞回来,第二次就不回来了呢?这一直是我心中的一个谜。这也是我童年的一件趣事。

  飞六年级作文 2

  望,望断了那最后一只鸿雁;忆,忆那愁绪交错的曾经;留,留下一串凹凸不*的脚印……

  眼下,是寂静的,空无一人的夜。我独自一人呆呆地望着远处一个个亮点,仿佛一颗颗小珠子,点缀着这黑幕妈妈正在厨房料理晚餐,炒菜发出的“嗞嗞”声和飘出的油烟味儿实在是刺鼻却又无法拒绝。

  每一次失败的邂逅,都有着母亲的亲切委婉的鼓励的;每每挫败了,伤心了,难受了,我都可以倚在母亲厚厚的怀抱中大哭一场。我痴了,望着母亲那佝偻忙碌的身影,我都懊悔不已。时间定格,时光穿梭,我的思绪出现在了七年之前。

  母亲正在做饭。门外总有一个踉踉跄跄走着路的.小女孩。可是,就在那一瞬间,我突然“啊”的一声,原来是我从门坎上跨过去时,不小心摔倒了。我之所以没哭,不是因为担心妈妈来看我,让她伤心,而是伤口太大,哭不出来。可母亲还是听见了,听得清清楚楚,她连忙丢下锅铲,煤气伐子还没连得及着就冲出门外。

  母亲小心翼翼地抱起满脸是血的我,边安慰我边让邻居帮忙把我送进医院。幸好及时,否则我就要挨“缝线针”了。母亲在医院里踱来跨踱去,紧张得颤抖的脸至今我还记得。

  当然,在家里休养时,母亲可谓毫不敢疏忽,除了喂我准时吃药,还给了我准备了很好好吃的。那段时间,我胖了,母亲却瘦了……

  我知道,在我生命线的长跑中,总有一个人在旁边给予鼓励,那就是母亲。她宛如一只艳丽可爱的蝴蝶,身旁总有一片老枯叶伴着蝴蝶纷飞。虽然她是那么苍白无光,可是,没有她的衬托,蝴蝶怎能拥有美丽的翅膀呢?

  窗外,又有一只蝴蝶,在落叶丛中翩翩起舞……

  飞六年级作文 3

  春撕开冰雪做的糖纸,把绿色、红色、紫色交融在一起的糖果含在嘴里。一眨眼,在糖果内沉沉入睡的花、草、树精灵被唤醒了,地上孩子撒欢地跑着,天上风筝渐渐多了。

  这一天,我迎着暖洋洋的春风,拿着我的“彩虹三角翼”风筝来到公园。嗬,来放风筝的人还真不少。那未满四岁的小女孩,手里紧紧攥着线,眉毛上扬,咧着小嘴,好像在说:“看我多厉害!哈哈,我得意的笑,我得意的笑……”一位身材魁梧的叔叔一边顺风跑,一边放线,那“大老鹰”扶摇直上,一旁的小男孩拍手叫好:“噢,飞了飞了!爸爸真棒!‘大老鹰’最棒!”蹲着的,站着的,跑着的……

  我的手直痒痒,心里念叨着:哼,我的一定飞得最高!对了,小姨说过,在放风筝之前对着风筝许一个愿望,如果风筝飞得稳当,我的愿望也就十有八九能实现了。我何不试试呢?许什么好呢?既然要毕业的话……对,就许这个了!我双手握着风筝,闭上眼睛,心里默念着:“风筝啊,愿我学*成绩步步攀升,考上一个好中学!”我睁开眼,瞅准风向,让爸爸拿住风筝的两端,我手牵着线,拿着线轴,大声喊起来:“一,二,放!”爸爸把手一松,我迈开腿跑起来,还不时转过头放线。渐渐的,我的“彩虹三角翼”像爬楼梯似的,摇摇晃晃飞上了蓝天。不一会儿,它超越了“大老鹰”、“小蝴蝶”,和高高在上的“福娃迎迎”并驾齐驱。“后来者居上”,经过爸爸的指点,我轻而易举地把竞争对手击败了。我心中有说不出的喜悦和激动,脸上荡漾着春光。旁边的人都用赞许的目光看着我。我默默祈祷着:风筝啊,你尽情地飞吧!为了你的梦想而奋斗,我也一定会像你一样的……

  此时此刻,我仿佛也长出了一对翅膀,在那浩瀚的碧空翱翔……

  飞六年级作文 4

  曾庆飞是我的同桌。乍看起来他还挺幸运的,竟然与***人***这大名鼎鼎的“大哥大”的名字这么相似。其实,他是个名不虚传的倒霉蛋儿。

  他的字写的不太好,挤在了一块。有一天,王老师要曾庆飞与王楼楼等一些差生到办公室来。他愣了一会,不久,他明白了,这么一去,肯定“生死未卜”啊。这时,旁边的同学们幸灾乐祸的说:“你肯定没有好果子吃喽。”快要上课时,他哭丧着脸回来了,我们拼命从他的嘴巴里掏话。过了好一会,我们才明白,原来老师要他每天都要练字,还要定时给老师检查。哈哈,他玩完儿了。

  祸不单行,数学老师在黑板上超了一些学生的名单,说是要抄写《九寨沟》这篇课文。妈呀,这篇文章那么长,手不抄酸死了才怪。我们目不转睛的盯着老师的手看,生怕有自己的名字。“王奔奔,黄豪......曾庆飞。”我在心中默念着。祸不单行啊,曾庆飞叹了口气,谁叫他命苦呢?两个老师都要他练字。

  今天上午,数学老师把《一课双练》发下来了,并且要我们同桌交换《一课双练》,把这次考试的分数给改出来。当我改到了一道应用题时,就发现了一个奇怪的地方。仔细一看,他的算式是没有问题的,只是在答语中,他不小心把“王刚”写成了“小刚”。我捧腹大笑。过了一会儿,我才想起来问老师这地方要不要扣分。老师听了我的原由,也不禁笑了起来,“哈哈”,全班同学都笑了起来。“扣1分吧,这纯属笔误。”数学老师大度的说。这时,曾庆飞自己也莫名其妙的笑了起来。王奔奔还开玩笑似的说:“你是不是看《神奇宝贝》(日本动画片,十分好看。其中有一个角色叫:小刚)看多了?把王刚写成了小刚?”

  曾庆飞是我的“大敌”,看着一件件倒霉的事在他身上发生,我也有一些“幸灾乐祸”,谁叫他好事不做,专做坏事呢。

  飞六年级作文 5

  fly!飞!鸟儿的飞是对自由的向往,蝴蝶的飞是展示美的方式,蜜蜂的飞是勤劳朴实的象征,野鸡的飞是求生的本能……

  曾几何时,耳边又亲切响起那首耳熟能详的歌儿:“生命就像一条大河,时而宁静,时而疯狂,现实就像一把枷锁……我要飞得更高……

  谁不曾有过飞天梦,像滔滔激流旁的苍天大树,像皎皎明月旁的颗颗繁星,像滚滚江水中的一粒泪珠,像茫茫大海中的一叶扁舟,恍若追星般遥不可及。

  小时候动画片《哪吒传奇》里一个奴役的儿子——雷震子,一直想有一对翅膀,想像鸟儿一样遨游在天际,经历了多重磨难之后,来到了神奇山谷,功夫不负有心人,他终于长出了一对梦寐以求的风雷翅膀,自由自在地驰骋在天际。

  多么美妙呀!多么神奇呀!小小的我心中充满了惊讶。不知不觉,放风筝又成了我的一大乐趣,它在飞呢!一根线,一只风筝,飞翔在天空,忽高忽低,转眼间,只望见一个小点忽明忽暗,天有多高呢?他能看见玉皇大帝吗?小小的我心中充满了疑惑。风筝可以像鸟儿一样飞,为什么,我……我天真地站在乒乓球桌上,跳了下来,双臂使劲扇动,却是一条抛物线,与梦中的飞翔截然不同。

  长大了,我懵懂地知道,一种叫做飞机的物体可以带我们飞翔,真的?百闻不如一见,我如愿以偿,坐上了飞机。飞机场内,那么多庞然大物停落在那儿,我呆滞了,如此笨重之物也能够飞翔,我难以置信,这与飞翔的鸟儿根本不是一个概念,坐上了飞机,长长的跑道上,它在飞驰,突然,飞机前身抬了起来,我们脱离了地面,这一刻,我兴奋至极,飞机在迅速升高,地面的景物渐渐如蚂蚁般渺小,舱口看得见云,仿佛触手可及,颇有一丝腾云驾雾、仙风道骨之意……

  中国明朝有一位士大夫万户曾经把47个自制的火箭绑在椅子上,自己坐在椅子上,双手举大风筝,点燃火箭,利用火箭推力飞向空中,成为了世界飞行第一人。之后美国的莱特兄弟发明了飞机,进行了一千多次滑翔试飞后,1903年12月14日至17日,“飞行者”1号终于圆了人们的飞天梦。如今,神州六号,神州七号,嫦娥一号陆续飞向了宇宙,给浩瀚神秘的宇宙带去了一抹璀璨。

  请给我一对翅膀,给我一种信仰,让我看清生命的暗流,听清花儿凋零的哭泣。

  我要飞到大漠孤烟、落日红霞的戈壁滩,让冷月弯刀照亮我的翅膀。寒冰释放的冰川之上,火莲飞绽的熔岩之下,残霞落日的苍穹之中,与雄鹰为友,和鸟雀为伴,在天涯,在海角,在宇宙中翱翔吧!自由地……飞!

  飞六年级作文 6

  每一个人都有自己想做的事,我想做的就是飞,我想飞,飞到我想要到的地方。

  说真的,我真的是好想飞,我渴望在自己的身上,会长出一对巨大的洁白的翅膀,我就可以飞上天去,在天空之中自由自在的.飞翔,飞到我想要到的地方,飞到世界上的任何地方去,我所做的一切就是在天空中飞翔,飞到任何地方,不用去想那些令人烦心的事,不用背着沉重的书包去上学,不再听老爸老妈那些频繁的絮语,更不用去理会同学们那一张一张笑脸下的勾心斗角,一切的一切就只剩下飞翔。

  我好想飞,飞到大海边,看着那碧蓝的大海,看着那汹涌的波浪一进一退,在海滩上拾着贝克,沐浴着阳光,留下一串串可爱的脚印。我还会飞到那一座座奇伟磅礴的高山上去,看那令人激动的日出,看那奇异的雾海,想着自己的快乐的童年往事。我还想......

  我还想在空中长时间的飞翔,穿过各种形状的白云,想怎么飞就怎么飞,不知疲倦,渴了就去喝山上清澈的泉水,饿了就吃上山美味的野果。还可以在云上躺着,眺望着蓝蓝的云,有时小鸟也会飞到我的身边来,我便直起身,跟它们一起在天空中飞翔。我还要飞到达森林当中去,跟小动物们一起嬉戏玩耍,而它们也不怕我,我们就这样一起玩到很晚很晚.....我还要想飞到我梦中的城堡里去,那里有好多世上没有的珍奇,可供我观赏,也有好多美味的食物令我一饱口福。最后还可以和很多朋友一起在城堡里游玩,看乐园里的动物......

  我好想飞,那样可以忘掉一切的烦恼。飞到我想要到的地方去。飞到无边无际的地方!飞到有神奇色彩的地方......

  飞六年级作文 7

  现是20xx年11月12日我发明了一架时光机,我坐着它来到了30年后。我走在茂密的丛林中,我看看这儿,看看那儿。颓然发现,太阳落山了。

  森林的黑幕遮住了我的视角,夜里的风极为阴冷,吹的那些古松“沙沙”作响,我不禁打了个寒颤。突然我想到了怀里那个“小家伙”,连忙脱下那仅有的外套,把这只恐龙蛋紧紧的包住。不远处的时光机已经发出预警,5分钟后马上起飞。可怀里的这个“小家伙”马上要出生了。我心里不住的嘀咕:再不走,就可能错过最后离开的机会了,可如果我离开了……

  远处又传来霸王龙的狂啸,似乎嗅到了这小生命的味道,而且书上说过夜里恐龙最擅侵袭猎物。我的心揪得更紧了。眼前突然浮现出小时候妈妈保护我的情景,再看看这陪伴了十多天的小家伙,“算了,不行就等下一轮探险队来了再回去吧!”我决定要用生命守护我的“新朋友”。只听“咔”的一声,蛋壳裂开了,一只巴掌大的脑袋摇晃着,好奇的瞧着我,尾部的板形尖刺让我认出它是一只小剑龙。正当惊喜时,我猛然发觉,丛林深处粗重的喘气声,抬头一看,是一双巨大无比的'眼睛,冷冷的盯着我……

  我忽然意识,到是霸王龙。我从书上听说过:夜里霸王龙最擅侵袭猎了。我疯狂的跑,忽然霸王龙追上来了,我看到了前方有个大石头,我躲在了后面,但是他闻出了小剑龙的味道,猎豹一般的跑了过来。我也继续疯狂的跑,霸王龙快追上来的时候我看到了探险救援队来了,他们把我救了上去。

  这真是一次惊心的历险呀!

  飞六年级作文 8

  望,望断了那最后一只鸿雁;忆,忆那愁绪交错的曾经;留,留下一串凹凸不*的脚印……

  眼下,是寂静的,空无一人的夜。我独自一人呆呆地望着远处一个个亮点,仿佛一颗颗小珠子,点缀着这黑幕妈妈正在厨房料理晚餐,炒菜发出的“嗞嗞”声和飘出的油烟味儿实在是刺鼻却又无法拒绝。

  每一次失败的邂逅,都有着母亲的亲切委婉的鼓励的.;每每挫败了,伤心了,难受了,我都可以倚在母亲厚厚的怀抱中大哭一场。我痴了,望着母亲那佝偻忙碌的身影,我都懊悔不已。时间定格,时光穿梭,我的思绪出现在了七年之前。

  母亲正在做饭。门外总有一个踉踉跄跄走着路的小女孩。可是,就在那一瞬间,我突然“啊”的一声,原来是我从门坎上跨过去时,不小心摔倒了。我之所以没哭,不是因为担心妈妈来看我,让她伤心,而是伤口太大,哭不出来。可母亲还是听见了,听得清清楚楚,她连忙丢下锅铲,煤气伐子还没连得及着就冲出门外。

  母亲小心翼翼地抱起满脸是血的我,边安慰我边让邻居帮忙把我送进医院。幸好及时,否则我就要挨“缝线针”了。母亲在医院里踱来跨踱去,紧张得颤抖的脸至今我还记得。

  当然,在家里休养时,母亲可谓毫不敢疏忽,除了喂我准时吃药,还给了我准备了很好好吃的。那段时间,我胖了,母亲却瘦了……

  我知道,在我生命线的长跑中,总有一个人在旁边给予鼓励,那就是母亲。她宛如一只艳丽可爱的蝴蝶,身旁总有一片老枯叶伴着蝴蝶纷飞。虽然她是那么苍白无光,可是,没有她的衬托,蝴蝶怎能拥有美丽的翅膀呢?

  窗外,又有一只蝴蝶,在落叶丛中翩翩起舞……

  飞六年级作文 9

  我好想当一座会走会飞的楼房,我要飞到天上去,用我的庞大的身躯堵住臭氧层的漏洞,让炙热的太阳光不再炙热,让全球不再变暖。

  我好想当一座会走会飞的楼房,把我魁梧身体竖立在茫茫沙漠中,遮挡那讨厌而又肆虐的沙尘暴,不再让土地受到狂暴风沙的侵害,让沙漠变成绿洲。

  我好想当一座会走会飞的楼房,我要在我的身体里建造温室。一半用来种面包树,一半种植既能够在沙漠中茁壮成长,又能绿化美化沙漠的景观植物。等一段时间过后,面包树长出美味可口的果实,我要把它奉献给那些仍在挨饿的乞丐、那些仍没有脱离贫穷的人们……再等一段时间,植物能够抵御强悍的风暴、干涸的地表,又能绿化沙漠的时候。我把它们移植到沙漠里,并保护它们,等植物适应了沙漠里恶劣的环境,将根扎得深深的时候,我再离开它们,再去培育另一拨绿色植物。

  我好想当一座会走会飞的楼房,我要把我的身体大部分空间建造楼房,免费赠送给那些买不起房子的低收入家庭和无家可归的人;并在一些房间里办起学校,让贫穷的孩子、孤儿来接受正常的教育,以及那些错过教育的成年人进来学*科技,使他们成为对国家、对社会有用的人;我还要建一些封闭的房间,收录那些罪犯和即将犯罪的人们,慢慢开导他们,使他们走上正规的人生之路。

  我好想当一座会走会飞的.楼房,我要在体内建起豪华房间,专门接待国家的高级领导、总统,还有那些大富豪、歌星、明星等有权有势有钱之人,得到的钱发展国家的慈善事业和国家的宏伟建设。

  我好想当一座会走会飞的楼房,我要在我的体内建造商务区、工场、写字楼,让那些贫穷的人们进来打工,让他们做一些对社会对国家有益的事。得到的收入用来资助那些没有生活能力的残疾者和弱势群体,构建基础设施,服务于人们的生活

  我好想,我好想……

  飞六年级作文 10

  3457年的一个早晨,一队考古学家来到了一栋他们从没见过的建筑前。

  惊奇又疑惑地走进来,通过搜索,非常快他们在一个满是灰尘的箱子里找到了一本书,他们从来没见过书,由于在3457年,纸质书早已退出了历史舞台,所有书本都电子化、数字化。领头的考古学家马修小心翼翼地把本子打开一看:“大家在20xx年时,买下了房。”“天呐!这是21世纪时期的建筑!”队员们兴奋地惊呼起来,仿佛发现了新国内,“这可是祖先的房屋,大家得好好研究研究!”

  众人往房屋深处走去。“开灯!”可房屋没一丝动静,女考古学家西米说:“这房屋应该没声控系统,让我找找是不是有控制按钮!”她往右碰到了一个东西,瞬间房屋亮了,“瞧!这是灯光的开关!”西米雀跃地手舞足蹈,为我们的发现而得意。他们还在一个书架上发现几本真的的书,马修小心地把它们抽出来,轻轻地拍拍灰,纸张一页页翻过,扬起了淡淡的灰尘。有些书页有所残缺,但翻上去却有种别样的质感。考古队员们都围了上来,瞪大双眼窃窃私语:“原来这就是祖先们的纸质书,太神奇了!太珍贵了!小心小心,别碰坏了!”

  西米又在椅子上发现了一套衣服,那衣服布料十分轻薄,触感轻柔,和目前满大街的防护服一点都不同,队员们啧啧称奇。他们还在一张桌上看见了几个茶杯,茶杯上刻着各样的花纹,桌后的墙上挂着一幅画,画已经被时间侵蚀了不少,只留下依稀的痕迹,但依旧能辨认出画上的山川风物,别有一番美感。不知为何,队员们都陷入了沉默,一种似有若无的羡慕在众人心头萦绕不绝。

  这次的考古之行收成太多,队员们怀着激动又紧张的心情,抓紧时间投入了这部分文物的挖掘与保护工作中。每一个人都无比庄重小心,每一个人都期待着全方位复原21世纪祖先们的生活,那一天应该非常快会到来……


六年级期末作文汇总10篇(扩展3)

——感想六年级作文汇总10篇

  感想六年级作文 1

  军训,就是对一个人的考验。考验他的独立性、自觉性还有吃苦耐劳的精神。两天的军训仓促地告别了我们,两天的点点滴滴历历在目。经过了这次军训,我更加明白了“不经历风雨,怎么见彩虹?”的深刻含义。当我们大声地喊着班级口号“向阳向阳,扬帆起航;追逐梦想,绽放光芒”时,知道了何为壮丽。当我们用热烈的掌声欢送教官的时候,知道了何为感动。

  第一天,我们被罚站军姿。抬头、挺胸、收腹、手抓紧、目视前方、重心前倾,还要忍耐着被风吹过来的发丝在脸上拂过的痒意,保持一动不动。站军姿一开始还好,站得久了,这一定是最痛苦的,结果第二天我们迎来了蹲姿。

  没蹲多久,右腿就开始麻了,还有一阵阵火辣辣的感觉传来,并且我这几天右脚很不舒服,疼痛加上麻让我十分难受,面部表情逐渐狰狞。蹲姿带来的痛苦,让我十分佩服,冼海燊同学,他无论多累,腰板总是挺得笔直,动作特别标准。我把他定成了我的标准,努力仰起头,咬头坚持着。

  不知过了多久,我们都快绝望了。终于,教官开口了,他问我们累不累,我们都大声地回答“累……”,然后,他叫我们起立。这下子,大家都得救了,有许多同学都感觉自己像是浴火重生一般,我也觉得自己成长了许多。

  军训的最后,我们进行了会操。当我们展示着自己这两天以来的训练成果,大声地喊着口号的时候,感觉自己仿佛经历了蜕变。脱去稚嫩,显得成熟;脱去脆弱,变得顽强。这次军训让我提高了自己的素质,坚定了意志,加强了我们的纪律约束,增强自控力。

  感想六年级作文 2

  期末考试结束了。考试前,我信心百倍,觉得这回我一定会考好的,但是在考后与她们对答案时我发现了数学错了好几道题目而且因为都是粗心。回想起来,我许多考试都是因为粗心扣了分。

  我们考四科,语文,数学,英语,科学。考场上的桌椅都是单人单桌的,现在,那些想作弊的人真是“叫天天不应,叫地地不灵”了。

  仔细回想,这次的试题并不算难,如果想要取得好成绩,也并非简单,必须要认真。

  我想如果这次考好了,我一定不能骄傲,继续认真、踏实的学*,争取百尺竿头,更进一步;考差了,也不要灰心。爸爸常对我说,失败没有什么,只看你如何看待,如何总结失败的原因;失败是成功之母,把这次失败就当作是成功的开始吧。爸爸还说过,一千个零比不上一个一,一万次承诺比不上一次行动的付出;再多华丽的语言也是空话,只有认真执行,做到认真、认真、再认真,才会踏出一片片坚实的脚步。

  感想六年级作文 3

  六年的小学生活即将结束,我们将要迈进初中的殿堂。中学仿佛是一杯茶,等待着我们去默默的品尝。

  进入六年级后,功课与作业越来越多了,我们也越来越忙碌了起来。不少同学都在叫苦连天,埋怨老师布置的作业太多,到了深夜十一、二点才能写完。可他们也不想一想,老是这样做是为了什么,还不是为了我们这个“毕业班”在期末考试取得一个好成绩。

  六年级是一个非常关键的时期,因为我们面临着“小升初”毕业考试,升入中学后,将会决定我们的一生。所以,我们没有理由不去拼搏、不去奋斗、不去付出足够的汗水,最终才能享受到胜利的欢呼!在学*上,我们一定要有动力、有方法、有目标,努力在别人的三倍以上。这样学*起来,我们才会成功,考入一所好的中学。

  不少父母都希望自己的孩子考入好的中学(包括我的父母),但很多人都把父母的劝告当做耳旁风。我想:父母的劝告是为我们好,学*是给自己学的,而不是学给老师和父母的。

  有一首歌唱的好:不经历风雨,怎能见彩虹,没有人是随随便便能成功的……人只有在总结思考时才能进步,只有在不断检讨中才能提升自己。这样的人,一定会成功的。

  在这半年之内,我一定要好好学*,一点一滴的积累,考入一所好的中学,不辜负老师和父母对我的深切希望!

  感想六年级作文 4

  每年的中秋节,我们一大家子人都会团聚在姥姥家。浓浓的节日气氛,填满了家里的每一个角落。大人们忙着准备午饭。

  午饭照例是很丰盛的,各种荤菜素菜,还有主食和汤。当然饭后甜点——月饼也是少不了的,饭桌上,大家说着祝福的话语,欢乐的气氛感染着每一个人。饭后,大人们闲聊、打牌,小孩子在一旁玩耍,一家人其乐融融。

  夜幕降临,一家人围坐在电视机前等待中秋晚会。我伸个懒腰,拿一块月饼走到窗前,看那一轮圆月,脑海里浮现出嫦娥奔月的情景,想象着嫦娥吃下长生不老药后飞上天的那一幕,我笑了,抬头看着月亮。嘴里的月饼慢慢化开,一股甜味涌上心头,甜到心里。

  在那遥远的边疆,许多边防战士保卫着祖国,带着对亲人的思念,抬头看看月亮,仿佛那一轮明月上就有亲人的笑脸和祝福的话语。

  花好月圆,成千上万的人吃月饼、赏秋月,家人们欢聚一堂,还有什么比这更美好的呢?

  感想六年级作文 5

  今天,我们举行了螃蟹赛跑的初赛。一到下午,我就有点兴奋:终于等到螃蟹赛跑的初赛了!我们班的实力那么强,一定能取得胜利的!而且,这是我们小学生涯的最后的螃蟹赛跑初赛了,我们一定要好好发挥,为班级取得荣誉!

  谁知,人算不如天算。大概是大家比赛时太紧张了,两次比赛下来,我们竟连连受挫;很多人都掉球了,导致我们的速度比别的班慢,我们班男生女生都没进决赛!

  下午的那点兴奋顿时像雾一般被蒸融了,只剩下了无穷无尽的伤心和委屈:为什么我们班辛苦了那么久,付出了多少汗水,而且实力也不隔壁班差,却失败了!这不公*!

  无数的悲愤,无数的委屈,如海水般涌向我的心。我的泪水一下子夺眶而出。虽然我深知“眼泪无法洗去痛苦”,但我的泪怎么也止不住,就像决堤的洪水。我只是想要发泄,狠狠地发泄。

  好多人都哭了。我们花了那么多的精力,却竹篮打水一场空,有谁不伤心呢?我们怎能这么无用,什么都比别的班差?

  “没事,别哭了,我们还有接力跑呢!”同学们安慰我。对呀,我们班并没有全盘皆输,我们还有接力跑!我们怎能流着泪走完剩下的路?我们一定要一雪前耻,化悲痛为力量!我相信,在大家的努力下,我们一定能成功!

  感想六年级作文 6

  期中考试之后我们学校举行了海洋文化节,活动非常的丰富如:海洋知识竞赛,诗歌朗诵“大海的童谣”,六一“我爱蓝海”等等,这么多与海洋有关的节目,让我们长了见识,而且我们还学会了一套海军旗语操。

  海洋知识竞赛是一项科学考试,所考的内容都是关于海洋生物的内容。在这项比赛中全班同学都努力的背诵,争取考一个不错的成绩。我们班通过大家的努力,最终有8位同学获得全校名次。朱老师告诉我们四年级获奖的名单里大半部分都是我们同学的大名。看来付出是肯定有回报的。

  六一的“我爱蓝海”活动给我印象深刻。三年级唱的非常好听,应该是他们*时练*比较多的缘故,而且他们的班主任把他们打扮的非常的可爱漂亮,再有班主任在旁边不断指挥,才会取得不错的成绩。可我们也不赖啊!经过两个星期的练*,我们对自己要做的动作了如指掌,也能伴着音乐合着拍子唱准音。但是比赛的时候我们都太激动了,唱的比节奏快多了,幸亏我们中间舞蹈的同学,动作优美,尤其是转起圈来像翩翩起舞的蝴蝶,给我们加分不少。最终我们取得9.38分的成绩,我们觉得我们班是全年级第一的时候,四(4)班打破了我们的美梦,以9.40分比我们领先0.02分的微弱优势打败了我们。后来朱老师告诉我们,因为我们自己太兴奋,合唱声音不够统一,不过下次我们要更加努力就好了。

  海洋文化节给了我们许多收获。比如知识竞赛,让我们懂得付出就有回报;合唱比赛让我们知道,成功需要大家的共同努力。感谢这次海洋文化节,让我们课余生活更加丰富多彩。

  感想六年级作文 7

  转眼间,我已经成为了一名初中生了,童年也即将流失。但是我不会觉得遗憾,因为小学的生活留给我的东西实在是太多太多,再说了,每个人都在成长,我又何必觉得遗憾呢?中学时代是人生发展的一个新阶段。虽然这段时间并不是很长,但却可以为我的一生奠定重要的基础。

  我喜欢中学生活,它把我带进了一个别样的天地:富有挑战的课程,神奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学......我们站在一个新的起点上。今天,我告别小学,来到了我梦寐以求的初中——茂南第一中学!

  在这里,我认识了新的同学和新的老师,我将在这里努力学*,将来报效祖国。虽然我在茂南一中才生活了三天,但我似乎已经明白当一名中学生有多辛苦了。中学和小学不一样,小学过得轻轻松松,而中学,一下子多了四科,要背、要记的东西会越来越多。但如果我慢慢*惯,就会变得很轻松。

  中学生活,对我来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是中学生活馈赠给我们的礼物。从来到了茂南一中那时起,我便有了一个目标:就是考上市一中!从现在起,我得严格要求自己,因为中考只有一次机会,一错过就不能再来了。进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。“苟日新,日日新,又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。

  “千里之行,始于足下。”中学生活的序暮刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握好机遇,从点滴做起,为美好的明天付出不懈的努力!

  感想六年级作文 8

  经过一至五年的.挫折和困难,也有快乐。我和我的同学终于迎来六年级的新学期,马上就要升初中了。我现在已经是学校的大哥了,当我升上六年级时,我很高兴,我又长了一岁,我又懂事了一点。现在想起来就高兴。现在不说这些了,先聊聊我的打算吧!

  当然六年级时时也要有自己的学*安排,也要控制自己的看电视,玩电脑的时间了,因为要考初中了嘛,要考上一个好学校可不容易,要靠自己的努力和付出才能考出好成绩,考上好学校。

  然后说说我的心态吧,我的心情可以说是既高兴又难过。我高兴吧:是因为长了一岁,懂事了一点,五年级的风风雨雨终于划上了一个圆满的句号;我难过呢,是因为升了六年级的学*任务加重了。没多少休息时间,想和伙伴一起疯啊,都不行了,特别累。一年很快的,就要和同学分别了,和母校说再见了:妈妈……觉得很舍不得。

  总的来说,升了六年级,我是快乐的;也是幸运的;也是幸福的。

  感想六年级作文 9

  一眨眼的工夫,假期就过去了。*时在课堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就过去了。哎!这个问题对于我来说始终是个谜。

  现在,我都不敢看日历了,我不想知道今天是星期几,不敢回答别人我什么时候开学。以前我总是盼望着周末的到来,可是现在我想让时间停止它匆匆的脚步,永远不要到周末,因为周末(很不情愿地写下这个日子)就要开学了。

  在假期里,我就像一匹脱了缰绳的“野马”,在新疆的草原上奔跑,在成都的.河里洗澡,可最终还是要被拴回“马圈”里的……

  快要开学了,我又开心,又发愁。开心的是,我又可以看见我的同学了,甭提我心里有多开心了。发愁的是我又要回到白天有老师,晚上有妈妈的生活中。

  这个假期令我非常难忘,要开学了,我虽然人已经到校,可是我的心还在外面。但我相信自己只要真的开学了,在教室里多上两节课,我的心就会像被一根“绳”子牢牢地捆住似的回到学校。

  快开学了,我又升了一级了。在以前的学*生活中,我还有许多事情做得不够好,让老师跟妈妈操许多心。我要下决心在新的学期里自觉学*,学得更好,不辜负上学期所取得的“优秀班干部”的光荣称号。

  现在,我就一心一意盼着开学啦!

  开学后,努力奋斗吧!加油!

  感想六年级作文 10

 时光荏苒,岁月如梭。六年的小学生活即将画上了圆满的句号。回忆起这六年快乐的小学时光,真的有种不想离开的感觉。

  六年的生活,酸甜苦辣,我们都尝过了。马上要离开这个学校了,我舍不得这个母校,我舍不得这个母校里的老师,舍不得同学,在这个学校有那么多的回忆,让我该怎么留住这些呢?和同学在一起的欢笑、悲伤都一一刻在我的欣赏了。

  班上同学当然是我最舍不得的,都不敢想想离别的情景,不知道以后会不会有缘再见,真希望长大以后可以开一个同学聚会,那样就可以见到面了,可以捡到她们长大以后的样子了,那样我就不会感伤了。不知道和同学分开是什么样的情景,想起来,早在我眼眶里徘徊的泪水终于忍不住落了下来,眼泪里有那么多的回忆。时光如果可以倒流,那么我一定要到全班在一起最快乐的日子。

  每一个人我都会记住的。那些男同学也是一样,被我打过的人,我郑重的向你们道歉:“对不起,这最后一个学期,我不想再和你们有战争了,我只想和和气气地过完最后一学期。”

  时间为什么要过得那么快?我和同学的战争也结束了。

  我们毕业了,但是我们的友情是不会毕业的,同学们期待下一个十字路口我们依旧可以再相见。


六年级期末作文汇总10篇(扩展4)

——创编故事六年级作文汇总10篇

  创编故事六年级作文 1

  春节是中国最隆重的传统节日,它的*俗有许许多多:吃年夜饭,贴春联,放爆竹……

  大年三十,是辞旧迎新的日子,到处洋溢着春节的热闹气氛。我和爸爸妈妈姐姐姑姑姑父爷爷一大家子一起去饭店吃年夜饭。

  一进饭店大门,红彤彤像柿子一样的灯笼映入我们的眼帘。一只神奇的大公鸡矗立在门前,昂首挺胸引颈高歌,仿佛报告着春天的喜讯。人们争先恐后和大公鸡合影,我和姐姐也按捺不住,也与它合了影。楼上,人来人往,无数个灯笼把走廊照得灯火通明。走道上人山人海,热闹非凡,小吃摊上琳琅满目,所有的厨师忙得满头大汗,每个人的脸上都喜气洋洋,手里拿着嘴里吃着色香味俱全的美味佳肴,整个人都投入到浓浓的年味中,看得我口水直流三千尺了。这时姐姐急忙拉着我说:“走!我们去看放烟花!”只见保安叔叔拿来烟花,小心翼翼地点燃导火线,不一会儿,就开出一朵朵金色的花,它到处盛开,有时是红色,有时是银色,就像一只变幻多端的蝴蝶在低空中翩翩起舞。再次点燃烟花时,那火星直冲上空,又散落下来,既像美丽的喷泉,又像朵朵开放的白菊。

  烟花随着人们的倒计时声越来越响,在天空中越来越多,鞭炮声响成一片。望着夜空中洒下的滴滴金雨,地面上开放的朵朵银花和满面春风的人们,构成一幅美丽的图画。

  难忘的一年就要过去了,新的一年即将开始!我们欢呼着,共同祝愿春节好!

  创编故事六年级作文 2

  在一个远离繁华和喧嚷的世外桃源里住着一位贫穷农夫,辛苦的劳作生活没有压倒他,反而给了他无尽的动力,他对生活充满着希望,因为他坚信自己能走向富裕的生活。一天又一天,一年有一年,农夫披着晨露进山耕作,和鸟儿一同回家休息。这一天,正要外出的农夫听到了一些不属于山里的声音,那好像只有在大城市才会出现的“大车”的声音。好奇的他顺着声音走去。

  “我的机会来了,我就知道我不会一直的贫穷下去!”这是农夫见到那个穿着华丽,满脸骄傲的城里人后的想法。农夫看着山里大大的森林,心里却想着原来这东西这么值钱,我以前咋就不知道呢?从此,农夫扔掉了锄头,扛上了那把黑亮的斧头……

  日子又过去了一年有一年,农夫还是那个农夫,但也不再是那个农夫了!因为他还是他,但他不再种地务农,而是干起了伐木的工作,最重要的是,他不再贫穷了。他去过了所谓的大城市,进过了那种只有高层次人物才能去的咖啡馆,抽过几百元一根的雪茄,还知道了有一种不打渔的网,叫"因特网"……他没有在意已经光秃秃的山,没有想过已经没有鸟儿陪他回家了。

  钱来的快,去的当然也快。不久,农夫的钱花光了,森林里的树也伐光了,他不得不接受再次贫穷的事实。他觉得没什么,毕竟他曾经有钱过,见识过,也努力过。他还可以回到从前那种日出而作,日落而息的农夫生活。但是很快他发现有些不一样的地方,无论他起得多么早也不会有晨露了,寻遍了山间也再也找不到可以伴他回家的小鸟了,有的只是不停吹过的大风。

  七月的雨总是那么多情,不知不觉已经下了半个月了。农夫呆望着天上的乌云,心里说不出的压抑,他总觉得有什么事要发生。该来的终究还是来了,没了森林的庇护,连日的降雨酿制了恶果,一场洪水淹没了农田,冲垮农夫的家。劫后余生的农夫满脸的悔恨,终于知道自己错了,他伐来卖钱的不是森林,而是他的命啊!

  一年又一年,当初的秃山再换新颜,悔过的农夫决心将绿色找回,浓密的森林再一次出现!“隆隆隆”那似曾相识的声音在山前想起,已是满头白发的农夫满脸的追忆,但很快,他的脸上充满坚决,坚定的像那声音传来的方向走去。“我不能再把命都卖了啊”农夫轻轻的呢喃着。

  创编故事六年级作文 3

  我是一张假钞票,我身穿一件花大衣,上面有中国美丽的景色。我是被一伙人神神秘秘地制作出来的,我当时并不知道我是一张假钞票,心想:我也要像别的钞票一样去旅游了。

  一天,一个男人将我卖给了一名文质彬彬的人。他笑嘻嘻地将我放进口袋里,逛起了超市。他来到猪肉店前,拿出我买了一块猪肉,付完钱就走了,老板在后面喊:“找你钱呢!”可是他头也不回,这让我感到疑惑不解。

  “假钞票!”肉店老板拿起我一看,大叫一声。这句话让我为之一震,忐忑不安起来,什么?我怎么会是假的?这时我是多么的绝望,真希望肉店老板能将我销毁。可是猪肉店老板一点都没有要把我销毁的意思,他自言自语地说:“别人来骗我,我也可以骗别人啊!”说完就将我放进了钱包。

  第二天,他将我和其他兄弟姐妹混在一起换给了一个商人。商人回到家后将我放进验钞机里。“滴滴滴”红灯在闪烁了,商人眉毛一皱,拿起我一看,发现我是假钞。他会不会也把我拿去骗人啊?我心里很着急。

  商人拿着我来到了一个地方,上面写着“中国银行”,原来他是想把我销毁。工作人员把我放进了一个机器里,我的手脚一下子就被切成细条。

  我知道我马上就要结束这段旅行了,但我很开心,真谢谢这位商人,我再也不用骗人了。

  创编故事六年级作文 4

  东汉时期,有个太守生病了,感觉到胸闷难耐,请了很多大夫来诊治都不见好转,家人只好请来了当时的名医华佗来给太守看病。

  华佗来到太守的府中,既不询问病情,也不给太守号脉,只是每天在太守府里大吃大喝,享用美酒佳肴,招待的稍有不周,就怒目相向,还对太守府里的人呼来唤去,仿佛他不是来给太守医病的,而是来太守家享清福的,就这样一连十几天,却始终不提给太守开药方的事。太守一催促,他便推托说“病情复杂”需要多考虑几天。这样又过了十来天,正当太守对这个名医心生疑虑时,华佗竟不辞而别,走了。更为糟糕的是,他还留下一封信,信中把太守骂得狗血喷头,太守哪受得了这番责骂,竟然气得吐起血来。让人奇怪的是,经过华佗的这么一番折腾,太守的胸闷病也好了。

  原来,华佗早就听说了太守得的胸闷的病,到了太守的府中,不用“望、闻、问、切”,对太守的病早就了然于心,成竹在胸,只需用“愤怒”这幅药方激怒太守,让太守胸中郁结的闷气吐出来,自然胸闷的病就痊愈了。因此就装成个骗吃骗喝、不讲道义的江湖郎中的样子,气得太守怒火中烧、口中吐血正是华佗的一剂药方,“气太守吐血”正是治病的良药。

  愤怒是一种不良的*气,于人于己都没有好处,就像是一副毒药。不过,人们常说“是药三分毒”,“毒”和“药”相连,就像一把刀的两面,只要运用恰当,愤怒这副“毒药”同时也是一剂良药,可以医治人们身上的病痛,华佗正是据此治好了太守的病。

  创编故事六年级作文 5

  人长大了,心成熟了。褪去了童年时的那股稚气,化作伊人或淑女,离童年远去。

  我喜欢在阳光明媚的早晨,喝一杯牛奶,捧着英语书,商声朗读。我喜欢在懒散静谧的午后,拿一本《红楼梦》,静品林黛玉的爱恨情仇。我喜欢在残阳如血的黄昏,看李清照的忧郁委婉,读李白的豪情万丈。解李商隐的绵绵情思……然而,我似乎忘却了什么。

  偶然的一次,在整理书籍时,我瞥见躺在抽屉里的那本《安徒生童话》。我轻轻地抽出它,拂去那上面厚厚的灰尘,打开,静静地观赏,忽然发现,原来拥有那么多美好的记忆。似乎所有的童话都一样,公主历经千辛万苦,终于和王子在一起,从此以后,他们过着幸福美满的生活。童年的我乐此不疲地阅读着一个又一个童话故事。但现在,我丢失了好多东西。童话展现的是一个完美的.境界,盛大的婚礼、飘落的花瓣、美丽的公主、英俊的王子、教堂的钟声……所有的一切都是那么的完美。心胸狭窄的人不相信童话,冷漠现实的人也不相信童话,只有怀着一颗赤子之心的孩童,才会相信童话。因为童话就像易碎的水晶,轻轻一碰就消失得无影无踪。但是,我可以在心灵的一个角落,留一点空白。装下美丽的童话故事,在孤独寂寞时,得到慰藉。

  虚荣和浮华是否已经盖满我们的整个心灵。不!人性的善良依然存在,真挚的故事仍在演绛,找回那一颗童心吧!

  我在月朗星稀的夜晚,坐在窗前,昏黄的灯光斜斜地照在墙上。窗外,秋虫唧唧,竹影斜射,我用曾经纯真的心灵,打开那一本《安徒生童话》,嗅着那依然芬芳的书香,陶醉。你还会看童话吗?

  创编故事六年级作文 6

  一天,青蛙、公鸡、乌龟一起去大庆才艺大比拼剧场比赛。这次比赛邀请了最著名的鸭子先生老毕为主裁判。 乌龟最先上场,它穿着绿色带花纹的演出服,来到台上,说:“我的节目马上开始,很精彩呦!大家期待着乌龟的演出。一会儿,乌龟开始表演了,它拿着手中的琴,每拉一次琴弦,就转一圈,最后转了50个圈都没晕。场下的观众一直为它鼓掌。表演完后,大家让它签名,和它照相留念。

  青蛙在后台上说:“有什么了不起的,我也能。“它上场后,一边唱一边跳,真是多才多艺啊! 公鸡上台唱着:“我送你离开千里之外,你是否还在。”

  比赛结束后,鸭子老毕说:“乌龟获最佳才艺奖。”公鸡和青蛙和得了证书。

  创编故事六年级作文 7

  雨淅淅沥沥的下着,奶茶店里播着张栋梁的“沉默的瞬间”,陈雨埋着头坐在候车站上,静静的等待着625路车的到来。

  他抬起头,望着天空拉起的黑色布幔,月色撒在他楚楚脱俗的脸庞上,露出一点悲伤。没有任何一个人顾他的感受,他很无奈,觉得自己就像动物园里的狮子,温顺的狮子,任人摆布。他的梦想是当上山中之王,有自己自由的生活,但他深深地知道,这一切都是不可能的。

  在学校,他虽然深受老师的信任,但他却没有选择的权力。竞赛、演讲、活动,他都逃不过。在同学的眼里,他是一个抢人风采的人,不个别人任何一次机会,是一个讨厌鬼,但又有谁能想得到他多么苦恼呢?在家里,他一直被视为全家人的希望,爸爸妈妈、爷爷奶奶不断的重复:“小雨啊,你要用功读书啊,长大了有个好工作,才不会…………”

  他知道家人都是为他好,但是他不希望永远生活在这可怕的牢中,没有自由,没有快乐和幸福,总是听人说:“被人重视是最大的一种幸福”,但他却不这么认为。很多人都羡慕的说“他学*这么好,家里又有钱,长得又帅,几乎没有人比得上,要是我,我会开心死的。”但他一点都没感觉,他喜欢音乐,但却不能去追求;他喜欢游戏,但却没有玩的机会;他喜欢小时候跟朋友在一起玩的开心感觉,但现在他却没有一个朋友…突然,他站起身,猛地向雨中奔去,那是他豁然开朗,露出了他十年没有的笑容,他觉得把那嘴角微微翘起的感觉很棒。他想通了,离家出走,过自己的生活。

  第二天清晨,他留下了一封信,悄悄地离开了家。

  十年后的一天,他出名了,史上

  创编故事六年级作文 8

  当男孩起床时,他突然为这棵大树感到遗憾。没错,大叔给了他一生无悔,却没有丝毫的感激和回报......

  想到这,男孩站起来,向左边的森林走去。不一会儿,他找到了一些树的坚果,他找到了铲子和铲子,在树桩旁边挖洞种树。他的老身在挣扎着做这一切,心里却只有一个念头,一定要报答大树。

  一个星期后,树种终于发芽了。看着十几棵小树苗,大树和男孩激动地流下了眼泪。

  树说:“谢谢你,儿子!”

  男孩说:“对不起,我这辈子欠你太多了。我只能做这么多。”

  从那以后,男孩每天给树苗浇水施肥,收集树种在各个地方种植。原来这个男孩已经老了,但现在他容光焕发,身体一天比一天好。

  年复一年,大树旁边长着上百棵树,男孩也被评为“黄金园丁”。男生不仅种树,还种花种草,种各种植物。大树所在的山坡变成了一个大花园,有树,有花,有草。四季如春,鸟语花香,生机盎然。甚至老树也长出了几根绿色的新枝。这个男孩是这个花园的主人,一个“黄金园丁”。虽然男孩已经八十多岁了,但他的健康状况仍然很好。他说要好好照顾大树的后代,用这些报答大树。

  美丽的花园,善良的园丁,上演过最好的故事。

  精彩评论:我很惊讶徐坤能想到这样的结局。故事中的男孩改变了自己的“常态”,真正用真心和实际行动回报了深爱的树。他希望她的生活继续下去,他希望她不再孤独。这是老师看到的最温暖最完美的结局!干得好,年轻人,继续!

  创编故事六年级作文 9

  森林里住着一只小鸡和一只小兔,它们是形影不离的好朋友。有好吃的美食一起分享,遇到困难时相互帮助。

  可是有一天,它们因为一点小事吵了一架,小兔就出去了。不一会儿,天空中下起了倾盆大雨,小兔没有带伞,但是它也不想回去,于是就躲在大树底下。

  小鸡看到下雨了,小兔还没回来,着急得像热锅上的蚂蚁——团团转。它拿着雨伞急匆匆地找小兔,终于在大树下找到了小兔。小兔看到浑身湿透的小鸡,感动得热泪盈眶,对小鸡说:“对不起,我不应该这么任性。”小鸡笑着说:“没关系,我也不应该和你吵架。”

  于是它们又和好了,有说有笑地一起回家了。

  创编故事六年级作文 10

  “书犹药也,善读之可以医愚”;“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上”;“一日无书,百事荒芜”;“书籍是全人类的营养品”。

  这些名言都是告诉我们读书重要与读书的好处。记得刚从大班迈进小学一年级的时候,我是多么讨厌看书,就算是漫画书我也不喜欢,无论妈妈怎么劝我,我都十分厌书,觉得书没有玩具好,书也没有零食好。

  在二年级时,有一个晚上翻来覆去睡不着,听妈妈说书十分好看,我便坐起来看书。

  我拿来了《书包小黄帽》心里想着:书真的有那么好看吗?不管了,现在睡不着,就看一会儿书吧!我打开书,开始看了起来,我仿佛也跟随着由由与小胖进入精彩的故事中了,看着由由夏天戴上冬天的棉帽在大街上走,系着丝带昂首挺胸地去学校,因为赵微而扣了两个小老虎,考试时把“老师”写成“师老”,把“达尔文”写成“这尔文”,听写把“齐鲁”写成11路。

  一个小时过去了,两个小时过去了“小以,起床了!”我惊醒了,就这样我渐渐地喜欢上了看书,什么书都行,只要有书看。每个周末,妈妈大都会带我去书店看书,有时则在那里看两个钟头也不算多,肚子饿了也不管,书中的知识就是食物,让我懂得许许多多的知识,这比食物更好吃。

  我爱书,也喜欢买书,更喜欢周末去书店看书,现在当我心情不愉快时,就钻进我的“书屋天地”等我出来时,我又会开心了,因为书能带给我快乐,会让我忘记刚才悲伤不愉快的事情,你也可以试一试哦!

  书,我爱你,你是我最最最最要好的知心朋友!


六年级期末作文汇总10篇(扩展5)

——小学六年级上册同步作文汇总10篇

  小学六年级上册同步作文 1

  生命,是一种无限的轮回,当第一声啼哭的出现,人就开始了自己的一生,在大自然的面前,人就像一颗尘土般渺小、脆弱。每个人的出发点都是一样的,但结局却是不同的,我们大致把他划分为三类。第一类人:有些人在自己的少年时期或者青年时期被一场场飞来横祸夺走了自己美好的生命,这只能说你上辈子做了什么不该做的事,这辈子用自己的.生命偿还,只能说你们很不幸。第二类人:他们*凡的从母亲的肚子里出来,*凡的度过了一生,*凡的死去。第三类人:伴随着他们在产房的第一声啼叫,就注定了他们的不同,他们为了大众的利益不惜牺牲自己的大好年华,用自己的一生为大众做贡献,他们不求回报,默默无闻的给大众做事情。他们生来就是不*凡的,死后会得到世人的尊敬和爱戴。人类在死亡面前是无法与之抗衡的,无论你有多么厉害也是无用。也许你只能改变你的出发点和过程。是无法逃避生命的终结。在重病监护室里有一个个残喘的、脆弱的生命慢慢的等待着终结。能够安安静静的死去,我觉得是对生者和逝者最大的尊敬。

  看着窗外大雪纷飞,白雪皑皑的大地上我看不到生机,也许生命就像四季。如春天般无忧无虑的来到世界,高高兴兴的度过每一天;又如夏天般挥洒着汗水;又如秋天般开始凋零变老;又如冬天般缓慢的老去……

  小学六年级上册同步作文 2

  春节,历代以来都是中国各种传统节日之首,诗人们咏唱节日之时,先想到的就是春节了。其次才是重阳节,端午节等。正如王安石所说“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”因为我们的传统节日——春节很长,而且中国上下都过春节。所以,春节也是有着各种各样的过法。

  我们天天称呼这个节日为过年,那么,“年”是什么呢?在古人眼中,年可不是什么“快乐,美好的事物”,而是一个可怕,邪恶的化身。它就是怪物“年”。它象征着霉运,厄运,会为人带来灾厄。而一年之末,同时也是一年之首,人们也要赶走这个“倒霉蛋”了。

  春节一开始,人们对霉运的驱赶就开始了。孩子已经开始吃糖,买东西了,而大人们也开始买好,准备好除夕夜的一切了。这还不是重点呢!这只是一个序曲而已。大多数地区的春节,都是从腊月开始,在正月十五时结束。而且大多分为这几个部分,以除夕为分界线,有除夕前,除夕和除夕后。

  现在,是重头戏了——除夕!大家可能会想:这重头戏就只有一天,岂不是虎头蛇尾吗?那你可大错特错,虽然除夕只有一天时间,但内容可丰富多彩了。光是“走流程”就多极了。早上,不管是谁,都要洗澡,换新衣。要干嘛呢?是的,“年”被“赶”走了。当然,也有地区开始办庙会了。到了晚上,也就是除夕夜,人们有的吃汤圆,有的吃饺子,还有的吃面。是的,这就是吃货的最爱了——年夜饭。并且晚上,烟花闪耀着,爆竹齐鸣,好不热闹!

  除夕后,小孩忙的不亦乐乎——红包来了!人们开始休息,买鱼,渐渐恢复以往的样子。

  春节,如此热闹,不愧是中国传统节日之首!

  小学六年级上册同步作文 3

  “百里不同风,千里不同俗"。我们的国家是一个历史悠久的国家,有着许多节日,春节就是一个。春节是我认为最有趣,最开心的节日!

  在过年的前几天,街上便开始热闹起来了,街上处处都是接连不断的摊子,小店里也摆着各种各样的东西,五花八门的,有鞭炮、零食、玩具、烟花……热闹的除夕就在家家户户红红的对联,灯火通明的大红灯笼到来了。以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为及想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味,一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。

  吃完早饭,我邀几个朋友一起去玩在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂亮极了!口袋里装着父母给的零花钱,别提有多高兴了,今天小鸟也出来凑热闹,大概它们心里也很高兴吧。

  晚上,我们全家聚在一起吃团圆饭,一家人有说有笑,喜气洋洋的,大人们举杯喝酒中度过,而我们小孩子便凑在一起玩玩这个玩玩那个,时不时出去放个鞭炮,然后同家人们送去祝福。一眨眼就到了守岁之时,我们全家人都不能睡,爸爸跟我说过,以前有一个怪兽叫年,每到大年三十晚上就会出来吃人,人们为了躲避年兽全都躲在家里不敢出门,要在门口挂了一块红布,才能*安无事,后来才知道,年兽怕红的东西,之后每年大年三十人们就挂红灯笼,放鞭炮,年兽就再也没有来过。

  春节真开心,算是一饱眼福,二饱口福,三饱手福了,中国传统*俗中的春节真是隆重有趣啊!年年的春节都令我难以忘怀,记忆犹新。

  小学六年级上册同步作文 4

  热干面是武汉的一道名小吃,它以它独特的味道和口感赢得了武**的心。

  刚捞出来的热干面热气腾腾,放上各种佐料后香味扑鼻,芝麻酱、小麻油的那股浓浓的香气老远就闻得到,真是令人食欲大增。吃起来又香又干又有嚼头让人百吃不厌。武汉的'餐馆里、食堂里、大街小巷到处都有热干面的踪影,在外地工作的武**,回来的第一件事就是吃一碗香喷喷的热干面。

  说起这热干面的来历还有一段小故事。据说,三十年代初期,汉口长堤街有个名叫李包的人,在关帝庙一带卖凉粉和汤面。有一天,天很热,面没卖完,他怕发馊变质,就把剩下的面钉煮熟捞起来,晾在案板上。不小心将油壶里的麻油泼在面条上。李包灵机一动,索性把麻油拌合到面条里,然后将面条扇凉。第二天早上,李包将拌油的熟面条放在沸水里烫几下,滤出水,放在碗里,然后加上卖凉粉用的佐料,弄得热气腾腾,香气扑鼻,诱人食欲。人们争相购买,吃得津津有味。有人问他卖的是什么面,他脱口而出,说是“热干面”。从此热干面的大名传遍了武汉的大街小巷。

  这热干面的制作工序也不简单,还有许多讲究。先要在头天晚上把面条煮熟,捞起来摊开晾凉,拌以麻油。第二天吃时,烧一大锅滚水,将面放在笊篱里烫热,再拌以芝麻酱、小麻油、榨菜丁、虾皮、酱油、味精、胡椒、葱花、姜米、蒜泥、辣椒等。这个学期劳动课第一节课就是学做热干面,我还没试过,等有时间,我也来做一碗正宗的热干面。

  正是因为热干面的味道这么可口,这么受武**的喜爱。使它与山西的刀削面、两广的伊府面、四川的担担面、北方的炸酱面并称我国的“五大名面”。

  小学六年级上册同步作文 5

  去年春节,我和奶奶、小姐姐、二姐姐、大姐姐、二姑、二姑夫、三姑、三姑夫、叔叔、婶婶、爸爸、妈妈我们全家一起去了西安。我们开了三辆车,在路上,我看到树伯伯围上了围巾,一排一排的向后移;大山仿佛就在我们面前堵住我们去路;到了山脚下我们穿过山洞来到了另一边;我和小姐姐在车上一路玩游戏,看风景,走到每一处我们都要猜地名及当地特产。如:榆林的豆腐、洛川的苹果、安塞的腰鼓等,我们玩的好高兴啊。

  不知不觉来到了西安,我看到家家户户挂上了红灯笼,我们绕了一大圈才找到了一家“如家”宾馆,我们住了下来已经很晚了,我们各自回到自己的房间休息。

  第二天,我起很早,把姐姐们都叫了起来,我们洗漱完后来到了大唐芙蓉园,门口人山人海灯光明媚,我们买上门票进到园里,眼前看到的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧。我连忙拿出照相机拍了下来。我们又接着走,看到了一种动物,它有两个名字,一个叫荷兰猪,一个叫荷兰鼠,我也有些弄不清楚它是鼠还是猪。我让妈妈帮我买了一只,它身上一块黑色,一块棕色,所以我给它起了一个名字叫“小花”我又觉的不太好听,因为它是个男的,看上去象一个大雨点,所以我给它起名字叫“雨点”。

  我们接着走,我们看到有卖糖人的、有卖腰鼓的、有卖木偶人的、还有扭秧歌的,有唱戏的,好热闹啊!天慢慢的黑了下来,我们看到好多好多灯,有十二生肖灯、鲤鱼跳龙门灯、三个和尚挑水灯、还有各种各样说不出的灯。好热闹啊!

  就这样我们全家度过了一个愉快及难忘的春节。

  小学六年级上册同步作文 6

  过年啦!过年啦!一进入腊月,瞬间就有了过年的味道!

  每年过年,我们一家三口都会回到老家,和爷爷奶奶一起过春节。老家的春节总是热闹多多,让我心花怒放。

  美味的幸运饺子

  大年初一的早上,奶奶和妈妈会很早就起床,为一家人包“幸运饺子”。大家一定很纳闷,幸运饺子到底长啥样啊?让我来为你们揭晓谜底吧。所谓的“幸运饺子”,就是在包饺子的时候,放入硬币、大枣和糖块,数量有限。不同的夹心代表着不同的含义:吃到硬币意味着来年财源滚滚;吃到大枣意味着宏图大展;吃到糖块意味着小日子甜甜蜜蜜。我最期盼的是吃到硬币,因为只要我吃到硬币,就能到爷爷那儿兑换成百元大钞。因为这个,我大年初一的早上,都会吃上一大盘饺子。

  热闹的民俗表演

  正月里,村里的民俗秧歌队可闲不住。每天都安排了不同形式的表演。大年初一的上午,是耍毛驴和划龙船。村里的男女老少齐聚街头,孩子们兴奋地穿梭在**的队伍中间,有的淘气的小男孩,还装模作样地去摸毛驴的屁股,这时候,扮毛驴的演员也会很配合地跳起来,假装生气地回头瞪一眼,大家伙顿时被他的红脸蛋逗得哈哈大笑。大年初二是大妈广场舞表演时间,活力四射的大妈们换上统一的大红色的表演服,风风火火地扭起来。很多观众们受到这种热情的感染,也不由自主地加入到舞动的行列中。

  迎来送往的亲朋好友

  正月十五之前,奶奶家几乎天天都有亲朋好友上门,奶奶忙里忙外,迎来送往。作为家里的小主人,我也是非常好客的,因为叔叔阿姨们总是会给我数量不菲的压岁钱。随着我的腰包越来越鼓,我的小眼睛开心得眯成了一条缝。我也就成了家人眼中公认的“小财迷”。

  我爱春节,更爱家乡的春节的味道!

  小学六年级上册同步作文 7

  新年为那陈旧的前年画上了一个句号,又给崭新的一年决定了一个美好的开始。在人们的眼里,春节是一个美好的,快乐的日子。所以远方的游子都会千里迢迢的赶回家,每个人脸上都洋溢着幸福。

  春节期间,固然有着别样的风俗而这些风俗也往往伴随着一些神奇的传说或故事。

  放鞭炮

  过年时放鞭炮,绝对算的上是一个比较重要的一个活动,尽管现在不能放,但还是无法减少中国人民对它的热爱。以前每次过年时,窗外都会响起鞭炮声。好像我们激动的心。至于它的传说,想必你们也都知道了吧,我就不多说了。

  压岁钱

  压岁钱在过年期间总是最令人期盼的,每次看着一张张鲜红的100元纸币,每个人脸上都禁不住洋溢起笑容。而古时压岁钱。其实大有用处。古时,这叫压祟钱。它是古代的一个小妖,每到大年三十它便会起来作恶,专门祸害小孩。而它怕光,所以家家户户在那天便会点起灯不入睡,现在想想,也许大年三十不睡觉正是因为这样。而有一对老夫妇,生了一个小孩,老年得子,自然异常疼爱。有一次大年三十,老夫妇给了小孩八个硬币,小孩玩累了就睡了。半夜一阵阴风吹过,蜡烛被吹灭了。当他正要做恶时,突然那八个硬币发出一阵金光,祟被就吓跑了。从此,人们便经常在大年三十时把钱放在床头。后来又因“祟”与“岁”读音相同叫成了压岁钱。

  腊八蒜

  腊八是一年计算赢亏的日子也是还钱的日子。古人为了避开算字,便换成了蒜。但街上从来不会卖腊八蒜,就是为了不让那些欠债的人听见吆喝烦心。

  春节是我们最快乐的日子,今晚现在不能放鞭炮,但是春节一样透露着浓浓的年味和亲情。

  小学六年级上册同步作文 8

  “感恩的心,感谢有你……”空气中弥漫着婉转的歌声,优美的旋律扣人心弦。这就是感恩,感恩是璀璨的光,是温暖的火,是清凉的风。

  感恩父母。没有父母,就没有现在的你,母爱如海,父爱如山,我们在山林中歇息,在大海中畅游。我们在父母的庇护下成长。有索取,就必须有回报。在家中做一个好女儿。在父母劳累时,帮他们捶背、倒水,说一句“爸爸妈妈辛苦啦。”做一些自己力所能及的家务活,帮爸爸妈妈分担辛苦。更重要的是你的学*,当你拿出一个漂亮的成绩时,那定是对父母最大的回报。

  感恩老师。老师是辛勤的园丁,用汗水浇灌着我们成长,我们在老师的教育下一点一滴地进步;我们在老师的鼓励下策马奔腾。老师为我们奉献了那么多,我们也应该为老师做些什么。下课了,帮老师把教学用书那去办公室,在老师口干舌燥时捧上一杯热腾腾的水,帮助老师打扫办公室卫生,当我们取得更大,更优秀的成绩时,老师一定会露出欣慰的笑。

  感恩所有!在在人生这条道路上,或许是一个人的微笑让你学会礼貌,或许是一首动听的歌曲让你重新振作,或许是一阵风吹走你的烦恼,又或许是一句话让你跃过坎坷……

  把感恩放在心头,一路欢歌——感谢有你!

  小学六年级上册同步作文 9

  诚信是灯,点亮成功之路;诚信是石,铺就理想之基;诚信是水,装缀事业之花……

  诚实守信,是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友,而有诚信的人,不仅仅是对朋友负责,也对每一个人负责。这样,就不会有虚伪的小人,也不会有这么多悲剧,会有更多人和家庭幸福美满。

  *年来,诚信似乎成了被人遗忘的角落,人与人之间相互防范,常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还,某单位言而无信,欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落,缺乏以诚相待的精神吧!

  西汉初年有一个叫季布的人,他为人正直,乐于助人,特别是非常讲信义。只要是他答应过的事,无论有多么困难,他一定要想方设法办到,所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用,说话算数。

  当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“生命已无法挽救”,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的.亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个*和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?

  诚实守信,是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信,不撒谎,是我们做人的起码准则。但是,“谎言”,我们人类,始终是离不开的,更何况,是“善意的谎言”。

  小学六年级上册同步作文 10

  原来我家有一只小狗,它的名字叫小黑。

  第一次到我家的时候,它连头都不敢抬起来,老是躲着我。

  从此,我家又添加了一名新成员,它给我们带来了许多欢乐与幸福。

  现在,小黑被爸爸的一个同事领走了。

  那天早晨,我发现小黑不见了,我问爸爸,爸爸告诉我说,“小黑长大了,我们家太小放不下小黑了,所以我把小黑送人了”。

  听了爸爸的话,我心里一酸,哭了。

  我说“爸爸,我刚给小黑想好一个帅气的名字,你怎么就把它送人了?”很长一段时间,每次我放学一回家,放下书包就往阳台跑,跑到一半才想起来,小黑已经被爸爸送人了,我再也听不到小黑的叫声了,再也不能抱小黑了。

  后来我又去看过小黑。

  我看见小黑又长高了,我的心里又是难过又是高兴。

  难过的是它好像已不认得我了,我再也不能抱它了。

  高兴的'是它又长大了。

  小黑送走后,我只看过它两次,现在已经好久没去了。

  每次想起小黑,我的心里总有一种说不出的滋味。

  马上要放假了,假期里我一定要再去看看我的小黑。


六年级期末作文汇总10篇(扩展6)

——快乐读书六年级作文汇总10篇

  快乐读书六年级作文 1

  你喜欢读书吗?不管怎样,我非常读书,因为书籍是人类进步的阶梯,读书使人明智,读书是快乐之源。

  记得从小,我就在爸爸、妈妈的.引导下,与书籍结下了深厚的“友情”。那时,我因为经常缠着爸爸妈妈问一些稀奇古怪的问题,“人为什么长着一个鼻子、两个耳朵?”、“为什么会有白天、还会有晚上呢?”他们常常被我问得哭笑不得:“好好学*吧!将来读书会给你一个满意的答案。”爸爸这样对我说道。于是,我开始从简单认字起步,慢慢地、不知不觉中进入了美妙的世界,我和白雪公主在森林里一起采蘑菇,与孙悟空在蓝天上一块翻筋斗,和孔明一起摇着扇子借东风,与哪咤一块晃动着混天绫闹东海……我还记得,我每一次睡觉,都要看《世界童话故事全集》才能睡着。如果不能满足我看书的心愿的话,我就要翻来覆去睡不着,一直折腾到三更半夜才睡着。

  现在,老师总是要求我们读背课文,我们没空闲时间好好在尽情的阅读课外书籍。如果老师让我们制定一个节日,那我就要制定一读书节,那我们就可以到喜爱的课外书籍海洋中尽情地遨游。书籍使我的生活处处充满快乐。记得有一次,我有一本书——《脑筋急转弯》,上面有许多谜语。哥哥当小老师拿上的谜语考我:有一个商人,他卖的东西,为什么谁也猜不到?我说这一个答案不是,猜那一个不还不是。最后哥哥告诉答案:因为他卖的都是假牙和假发,我惊奇地笑了。

  读书真有趣!我真希望我有许许多多的有益的课外书籍,尽情地在书海中遨游。只有这样,我不仅明白懂得许许多多地做人做事道理以及自然科普知识。而且*作会越来越好。

  快乐读书六年级作文 2

  书,记载着人类在这个世界上活动的点点滴滴。记载了人类的历史,记载了人们的科技,记载了许许多多神奇的故事,记载了优美的诗歌,还记载了美不胜收的江河山川,也记载了动人的神话传说。

  我喜欢看书,各种各样的书。精彩的历史和故事,增加了我对整个人类发展的认识,优美的诗歌陶冶着我的情操,神话传说引发我无限遐想,科技和江河山川拓宽了我的眼界。每次我一捧起书,就会被它带入那引人入胜的场景。

  可是,看书也有不愉快的时候。那就是,爸爸总觉得我看书是水过鸭背,不记东西。他老拿我会看不会写来评判,挂在嘴边的一句话就是:“你没记住东西,说明你没仔细看书;你谈不出感悟,说明你没思考;你写不出东西,说明你不善于总结。”起先,我不爱看历史,爸爸就一直在给我灌输一个观念,就是一定要知道历史,说历史就是人类的一切。为了证明他说的是正确的,他还逼迫我背《朝代歌》,结果,弄得我连续几个晚上一躺下去,耳边总回响着“夏商与西周,东周分两段……”。慢慢的,我发现爸爸说的有道理,我也逐渐开始接受历史,并学会记东西了。

  读书,知道了很多知识和趣事,也就可以跟人讨论一些东西了。当我看完《鲁宾逊漂流记》后,我问爸爸:“如果你流落到荒岛上,你会像鲁宾逊那样记录时间吗?”爸爸想了想说,“如果像那样记录时间,我想我的强迫症会犯了。”看我不明白,他接着说,“那样我可能会早上做好记号,一整个下午都会在想,我今天做记号了吗?可能没做,我去补一个吧!到了晚上,我又会想这个问题。”看着爸爸一本正经的瞎说八道,我乐得哈哈大笑。

  读书,就是这样,有乐趣,有痛苦。但是,无论乐趣,还是痛苦,读书都是幸福的。幸福的读书,让我快乐地成长。

  快乐读书六年级作文 3

  高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。

  书籍可以使我们提高写作水*,可以使烦躁的心变成一颗宽容的心。

  读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在体会中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在乐趣中获得知识。我读书,我快乐!

  书籍是人类的朋友,它可以引导我们奋力前进。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到哪里,仿佛都有一种书的清香伴随着我们,书香弥漫,让我们沉浸在知识的海洋中。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地的做人,问心无愧的迈向成功。

  书籍是人类的朋友,而读书则是和书交朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养。如果经常去阅读,去思考,便能从中找到新的知识点。正所谓温故而知新。还可以把知识点牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。只有多读健康有益的书,努力地学*,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

  读一首古诗,诗情画意即刻展现在我们眼前。南北朝民歌《刺勒歌》――天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。描绘了北方大草原的辽阔,青草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》――不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。通过赞美柳树,更赞美了春天,歌颂春的无限创造力,使读者闻到春的气息;孟浩然的《春晓》――夜来风雨声,花落知多少。则表现了春天夜雨后清晨的美丽景色和大自然的勃勃生机;王维的《鹿柴》――返景入深林,复照青苔上。描绘了鹿柴附*的空山深林在傍晚时分的幽静景色诗句都能让人陶醉。

  读一本童话书,就能让人开开心心,消除烦恼,因为童话书里藏着许多有趣、奇妙和神奇的故事如:《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《渔夫和妻子》这些故事有的让人开心,有的让人伤感,同情故事中的主人公,还有的让人懂得很多道理。读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,读书百遍,其义自现。

  读一本作文书,又能提高我们的写作水*,从中吸取精华,就像蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出美味的蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。书就是这么重要的伙伴,所以,我读书,我快乐!

  快乐读书六年级作文 4

  “书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”这是培根说得话,我很赞同。

  从古至今不知留下了多少圣贤之书,我们一代又一代人不断从中吸取营养,获取了自己的智慧人生。

  宋太宗赵光义非常爱读书,他把文臣李昉等人召来,要他们编一部大型辞书,结果收集摘录花了七年功夫,其中有1600多种古籍的重要内容,分类归为55门,全书共一千多卷。这部书在宋太*兴国年间编成的,故定名为《太*总类》,是一部非常有参考价值的书。

  宋太宗见了这部巨著非常开心,就规定自己每天至少看两到三卷,一年全部看完,有的时候政务繁忙,没有按计划阅读,此后一有空就补读。身边的大臣都劝他少看些,别太辛苦了,以免劳神过度,影响身体健康。可是,宋太宗却说:“我从书中得到许多乐趣,多看些书,总会有益处,况且我也不觉得劳神。”而且还劝身边的人多读些书。

  宋太宗由于大量阅读,学问十分渊博,处理国家大事十分得心应手。大臣们见皇帝如此勤奋读书,也纷纷效仿,所以读书的良好风气便形成了。就连*常不读书的宰相赵普,也孜孜不倦的开始阅读《论语》,后来就有了“半部论语治天下”的美谈。

  连皇帝都需要勤奋读书,我们又怎么能不好好读书呢?有的孩子一读书就头疼,还想:“谁发明的书呀,真讨厌!”那是他还没有尝到读书快乐的滋味。

  我读书不仅长知识,还从书中知道了怎么做布丁呢!这真是意外的惊喜,我读书读出了很多快乐!你们也来试试吧!

  快乐读书六年级作文 5

  读书很开心。这是我读书后最大的感受。我喜欢读书,成为我一生中的好朋友。什么侦探书,武术书籍,故事书,漫画书,小说,报纸和杂志等等。当我每天闲着的时候,我读了一本书,在上床睡觉之前吃了一顿饭。不管这幅美丽的漫画多么精彩,儿童节目都想把我拉上来。即使我努力学*,甚至在期末考试之后,我也会花点时间阅读。因为课外阅读不仅丰富了我的生活,而且放松了我紧张的学*生活,让我学到了很多教科书不能上学的东西。它也给我的生活增添了很多快乐。

  童话总是一个柔软的摇篮,是母亲最温柔的触摸。我喜欢课外阅读和童话故事。当我读到“绿野仙女”和“海的女儿”时,我就知道有这样一个世界。世界充满了爱,充满了世界上最纯粹的幸福。在文学故事的殿堂里,我经常情不自禁地陷入故事之中。

  当白雪公主逃脱恶棍的诡计时,我忍不住大喊大叫;当沉睡的美人回到新生时,我很高兴;当福尔摩斯巧妙地揭开了这个骗局时。我的悬念之心逐渐*静下来。现在我心里有一种甜蜜的感觉。当我阅读各种知识百科全书时,我在书中发现了另一个秘密。

  猿类是人类的祖先;恐龙是如此的高大和可怕;在遥远的时代,人们在原来的世界里如此美妙。每次我爱上这本书,我脑海中就会有各种各样的照片。当我突然发现生活中的各种奇怪现象时,我的心就会充满不可阻挡的喜悦。这本书就像一扇干净的窗户,打开它。我和别人分享幸福;这本书就像一个可爱的老人,告诉我如何找到真正属于我的生活。如果你有一本书,你会很开心的。来学*。

  快乐读书六年级作文 6

  我离不开书,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空一样,他已是我的良师益友,成为我生命中的一部分。

  我一直在读书。

  小时候,我读书是为了书中那曲折离奇的故事情节,因为它总是令我一会儿开怀大笑,一会儿泪流满面,一会儿愤恨不已,一会儿愁眉苦脸。所以,我爱上了读书,爱上了纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉,爱上了这指尖拨动出的奇妙世界。

  小学时,我读唐诗宋词,在指间的世界里,我看到苏轼大唱“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈洒脱,仿佛饮一盏白干,让我激情飞跃;我看到李清照“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的情真意切,恰似品一杯红酒,让我意深情浓;我亦看到李作文白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奇特思绪,好比干一瓶老酒,令我回味无穷。

  初中时,我爱读四大名著。读《水浒传》时,脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻,水泊的烟波浩渺,水面上有无边无际的芦苇,山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛,黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国演义》时,似乎看见常山赵子龙在当阳长坂坡,威震三军,三进三出,救阿斗,杀敌将。又见张冀德,好汉桥边一声吼,喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势,让我更爱读书。

  我爱阅读,不仅仅因为它给予了我丰富的知识,开阔了我的视野,增强了我的想象力,更是因为,它教给我做人的道理,从而一步步完善我的人格,它总是让我置身于快乐的花园,让我得到快乐。

  同学们,阅读也是悦读,让我们一起愉悦地读吧!不为别的,只为快乐。

  快乐读书六年级作文 7

  今天我学*了延安的孩子们这篇课文,我看到了一个个爱读书的孩子们。他们和我们同龄,但对读书的热爱却有所不同。

  我们这些生活在大都市的学生,腰包里最起码也有几十块钱,但他们很少读书,尤其男生,耳朵里挂着mp3,手里拿着电子辞典,从头到脚一身名牌儿,可他们是否有真正的内涵?也许他们可以得到电子游戏给他们带来的欢乐,但却永远得不到书籍带来的那份快乐。“书市人类进步的阶梯。”像一些作家,就是写校园小说的作者,他们也是认认真真读过书,只不过每个人写文章的类型不同罢了。书可以使悲伤的人得到快乐;可以使孤苦无依的人得到生活的希望;可以使表达不好的人得到进步……

  说到这儿,我想起了一篇文章邻居家的马叔叔,想必大家都看过。文中的马叔叔赚了那么多的钱,却连一封信都不会写,甚至让别人写,自己说都说不好,该多丢人呀!

  再有钱也只是物质上的满足,而读书却得到的是精神上的安慰。读了书,有了一定的内涵,我想没有哪家公司不会聘用你吧。

  延安的孩子们为了读书,用看过的报纸剪下来,粘在一起,作为一本新书,如饥似渴的读起来……

  一本好书,不贵;一本好杂志,也顶多几块钱,这一本书的钱只占你所有钱数的十分之一罢了,花去这点钱,也不会造成你有多大损失。

  可你认真读起来,却有一种回味无穷的感受,让你顿时思绪万千。慢慢读,细细读,你将会品到一些为人处事的道理。好酒需要品,好书当然也要品。一本本好书如一杯杯红酒,散发着诱人的气息,只有爱读书的人才能“闻”到这种扑鼻的香气。

  同学们希望你们都成为一个爱读书的人,让每个校园都充满香香的书香味,让我们在书的海洋里尽情尽畅吧!

  快乐读书六年级作文 8

  泡上一杯绿茶,碰上一本好书,坐在树荫下享受清晨的寂静,金色的阳光穿过树枝,洒在雪白的书页上,溢出的书香弥漫的空气中。阳关不再灼烈,鸟鸣声不再嘈杂,此时的世界寂静无声。

  从小就很羡慕那些富翁,他们可以开着令人驻足观望的名车,可以*淡的看着一桌子的山珍海味。虽然我没有品尝过绝品的美味佳肴,没有住过豪华的洋房别墅,没有华丽的奔驰宝马,没有享受过富人所享受的一切,但我坚信,我的快乐不会因此少一点点。上帝虽没有赐予我取之不尽的物质财富,但赋予了我用之不竭的精神财富——书

  在书中,我找到了属于自己的快乐,我羡慕孙悟空的七十二变,佩服诸葛亮的神机妙算,敬仰宋江的义薄云天,欣赏林妹妹的清新脱俗,我迷醉于那“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的恬淡,敬佩于那“粉身脆骨浑不怕,要六清白在人间,”的高风亮节,感叹于那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴气势。陶醉于那“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的意境。感动于“临行密密缝,意恐迟迟归”的神情母爱。

  在读书的快乐中,书也教会了我很多。当我因做错事被老师批评时,我明白“一日为师,终生为父”,当我因就点小事而于同学吵架时,我想起“有缘千里来相会,无缘对面不相逢”,当别人惹我不开心,我便对自己说“生气时拿别人的错误惩罚自己”,当我为取得一点成绩沾沾自喜时,我忽然悔悟“山外有山,人外有人”“一山更比一山高”,当我因一次失败而垂头丧气时,我亦想起“阳光总在风雨后,总相信有彩虹”“不经历风雨,怎能见彩虹”当我的东西被人不小心弄坏时,我知道我应该谅解,没有乌云的谅解,怎能有着这灿烂的阳光?

  书伴我成长,有书的生活是快乐的。

  快乐读书六年级作文 9

  小时候,我不喜欢读书。看到黑色的带音标的字,头越来越大,忍不住头晕。

  但是我妈总是让我多读书:“宝贝,你不知道书很吸引人,里面的故事情节总会让人无法自拔,书可以让你积累好的词句,明白很多道理,提升你的精神境界!”但我总是不同意,心想:书有什么好的?有好处?

  但现在我是一个真正的“小书虫”。你想知道为什么吗?这个可以连接冰心奶奶的《忆读书》。

  那时候我妈总是在网上搜索让孩子爱读书的好方法,总是让我更加反感,但是“天无绝人之路”。就在我四岁的某一天,我妈看到了这篇《忆读书》,恍然大悟。她可以试着给我讲一个故事,当它吸引我的时候让我自己读。

  我妈认定“挑一天不如撞一天”,于是晚上给我讲了一个《连环画》的故事。一开始很不开心,心想:我不听,好无聊。我妈看出了我的想法,对我说:“宝贝,只要你认真听,过几天我妈会给你买你喜欢的玩具,带你去吃披萨。”“真的,太好了!”最后,在妈妈的玩具和食物的诱惑下,我的心怦怦直跳。谁知道,里面的故事生动有趣,我听得津津有味。过了一会儿,我妈写完一章就去上班了。连续五天,一直是这样,终于不耐烦了。妈妈很开心,告诉我她也是从《连环画》看的。我拿起书,咬紧牙关,读了起来。这是我第一次如此仔细地阅读它。

  后来接触了儿童小说,诗歌,散文。

  闲暇时,我手里拿着一本书,静静地看着。我有时会嘲笑你在股市上的搞笑故事,有时会为书中人物的悲惨命运而哭泣。

  "一本理想的书是智慧的钥匙。"我终于发现,读书并没有我想象的那么枯燥乏味,而是五颜六色,曲折的。“一本好书,一生受用”!

  快乐读书六年级作文 10

  “书籍是人类进步的阶梯。读过一本好书,就像交了一个益友。我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这些都是名人的读书格言,细细品味一番后,觉得确实如此。

  读书不仅是一种美妙的精神享受,还能提供给我们的一种不可缺少的营养原料。它既可以丰富我们的大脑,又给我们的生活增添了不少的欢声笑语。在家里读书,是提供给自己绝妙独特的享受;在学校读书,是提供给自己一份欢笑和知识。

  天蓝天蓝的晴空,偶尔有几缕浮云掠过,像大海中溅起的几朵小浪花了,给蓝天增添了不少美景。凉爽的秋风夹杂着泥土的芬芳气息扑鼻而来。此时美景,如果不带一本好书出来读书,那真是大煞风景。

  坐在院子阴凉处,捧一本好书静静读书,悠悠的思绪伴随着淡淡的书香。于是,烦燥的心灵得到安慰,沉醉在自由自在的愉悦中。当几缕阳光照射在我的脸颊和书面时,书中那看似*淡无奇的文字,却透着令人无法抗拒的魔力,慢慢地吸引着我,感染着我,把美渗透进我的灵魂,镇定住我的脚步,迷惑着我的双眼。让我根本没有理由挪动脚步,直到阳光投射到另一个角落。

  书就是社会,一本好书就是一个好的社会,它能陶冶人的感情与气氛,使人高尚。“读书好,好读书,读好书,”读书是塑造一个人内在品格的重要途径。读书,是用心的读,每次读书,都是我们心灵的一次旅行。好的读书带给心灵的美满,提高人的内在修养和外在气质。

  读书,总让我随着文字曲折起伏,沉浸在那朦胧的世界里,忘却一切烦恼,只去享受那份难得与难忘的快乐。读书,不仅丰富了我的大脑,还给予了我一种享受,让我品味美好幸福生活。

  读书使我无比快乐和幸福,它是一种享受,一种美的享受。


六年级期末作文汇总10篇(扩展7)

——鼓励六年级作文汇总10篇

  鼓励六年级作文 1

  “鼓励”一词**凡凡,简简单单,却能让人温暖,鼓起勇气,战胜困难。鼓励有许多种,有声的鼓励、无声的鼓励……在生活中,我也感受过鼓励的力量。

  那天,我一走进教室,传来的就是一片朗朗的书声,这时贺老师破门而入,说:“同学们,我们今天来一次随堂考试。”学霸们双手握拳,信心十足,可以从他们的眼神里看到流露出的自信,好像在说:“贺老师出题吧!你难不住我的。”学*中等的同学,虽然嘴上说着“完了!完了!”但心里还是信心十足,而少数几个同学则哭爹喊娘。

  试卷一发下来,我就投入到了一级战斗的状态,我奋笔疾书,不一会儿,大半张试卷被我做完了。写到附加题时,我卡住了,我努力的想着,尝试着用学过的公式去套,可我还是想不出来,急的像热锅上的蚂蚁,这时贺老师双手背后,缓缓地走过来。我像看到了救世主一般,用无助的眼神望着老师。“何文宇,这题不会写?”老师用手指着题目,“这题我们知道了路程和时间,求出速度后乘二……”话没说完,老师便摸摸我的头说:“加油,你能行的!”我听完老师的话,刹那间,我的周身*添了一股力量。我一遍遍地读题,目不转睛地审视着题目,如老虎盯上了自已的猎物一样,大脑飞速地运转着,手在草稿上一遍遍地计算,一页、二页、三页,终于,这条拦路虎在我面前低下了头。

  第二天,发试卷了,我坐在座位上焦急地等待着,好似一场持久的狩猎战。“何文宇,96分。”我拿到试卷后欣喜若狂。贺老师说:“这次考的'还可以,如果你再细心一点你会更好的。”

  老师鼓励的一句话语,又一次化成我战胜困难的力量,那一刻,世界充满温暖!

  鼓励六年级作文 2

  鼓励是光,照亮人们的内心;鼓励是水,洗涤人们的心灵;鼓励是一把火,烧毁人们内心的脆弱……

  在元旦期间,班级要开联欢会活动,要每个同学准备节目(也不是每个,但大多数要上台)。我心虚了,心想:自己什么都不会,这该怎么办呢?这可把我难坏了,整整一早上都没有好心情。

  下午,看到王媛在组织诗朗诵,我按捺不住了,说道:“把我也加上吧。”王媛有点意外,她没想到我居然会主动报名,飞快地把我的名字写了上去。后来,田丰源拿着语文书在那挨家挨户挑演课本剧的人员,课本剧是《阳光皮肤》。我想:自己不是晚上经常看抗日电视剧吗?当课本剧里的那个日本同学应该没有问题。轮到我了,田丰源说:“你学两句我听听。”“在我们那儿,活儿多得干不完,一辈子让人着急不已。”我阴阳怪气的学着课本里铃木一男的声音说。没想到田丰源居然挑上了我,我又激动又害怕,心里总是忐忑不安。

  回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈抚摸着我的头说:“这是好事呀,加油,就当挑战一下自己么,锻炼一下自己,相信你是最棒的!”妈妈的话顿时消除了我的一切顾虑。

  联欢会那天,看着董旭塬的相声《嘻哈方程记》出现了一点儿失误,我又担心起来:万一我一紧张,忘词了怎么办?突然,我心中又涌出妈妈的那句话:“没事,加油……”我的内心又*静了下来。首先我是和赵磊他们一起诗朗诵,准备前,想起妈妈的话,我充满了自信。上了台,我随着音乐抑扬顿挫地朗诵起来,没有出一点差错。教室里响起了雷鸣般的掌声,我更加自信。

  下一场是课本剧,我不害怕了,因为有妈妈和同学们的鼓励,课本剧正常进行,只听吕瑞点到:“铃木一男。”“活儿多得干不完……”同学们都哈哈大笑,但我却没笑,因为我知道同学们的笑声,是对我的鼓励和认可。

  联欢会成功的结束了,妈妈和同学们对的鼓励让我的心里充满了喜悦,使我更加自信,我也要将这份温暖传递给他人。

  鼓励六年级作文 3

  一年一度的跑步比赛又开始了,我非常荣幸的代表我们班参赛。

  比赛快开始了,我的心跳越来越快,越来越快,都快要蹦到嗓子眼了。来到起跑线前,我紧皱眉头,不停地原地打圈圈,手心里的“小水珠”浸湿了紧紧抓住的裤脚。转身一瞧,那些参赛选手个个镇定自如。我心想:“我能超越他们吗?我能拿到名次吗?如果拿不到,老师会对我失望吗?”

  突然,“砰!”的一声比赛开始了,其他运动员像箭一般飞了出去,可我却被枪声吓了一大跳,一咕噜摔下来。怎么办?我就要这么输掉吗?不行,我不能输,我必须要超过他们!

  我立马奔跑起来,努力追赶前面的运动员,可在跑道上,我就慢如一只乌龟,他们犹如兔子,而“乌龟”却无法像龟兔赛跑里的乌龟一样,赶超兔子。一不小心,“乌龟”还发生了意外——脚崴了,一股钻心的疼痛,使我跑得越来越吃力。

  就在这时,一阵阵为我加油鼓励的声音传进了我的耳朵。鼓励声使我浑身充满了力量,脚也奇迹般的不再疼痛。此时的我仿佛一只猎豹,准备猎杀“猎物们”。我的双臂不停的前后摆动着,极速前进。四周的落叶,尘土也随着我的脚步,跳起了绚丽的华尔滋。一个、两个、三个,越来越多的“猎物”进入了我的“口”中,我加快速度,双眼紧盯那条终点线,*了!*了!越线了!“我是第一名,我是第一名!”我欢呼着。

  站在颁奖台上,我内心无比激动。我知道,能获得名次,是因为同学的鼓励使我重拾信心,是同学的鼓励使我坚持到最后,是同学的鼓励让我获得了第一名。

  鼓励六年级作文 4

  有一种力量,在你困难的时候,会让你微笑面对;有一种力量,在你遇到挫折的时候,会让你支持下去;有一种力量,在你无助的时候,会让你得到帮助,顽强拼搏。这种伟大的力量是什么?在我经历了那件事之后,我明白了。

  那时候,我还小……

  在一个天气爽朗的秋季,树叶飘落,“十·一”来临之际,父母带着我到野外秋游。

  中午,我们坐在山上,吃着香喷喷的野餐,看着山下的美景,感受着大自然的美丽,心中格外舒畅。

  下午,我们来到小河边,河边有一排石子路,父母在河边赏景,而我却在石子路上大步徜徉着。可是一不小心,我被脚下的石子绊倒,眼睛里留下了几滴泪水,父母正好看到,立马跑了过来,这次,爸爸妈妈可没像往常那样把我扶起来,问这问那,而是语重心长的对我说:“孩子,爬起来吧,这样一个简单的过程,是你今后通向成功彼岸的阶梯。我相信你可以做到的,加油!”我好像明白了什么,忍着痛站了起来……

  在人生的道路上,我们不免会遇到一些挫折与困难,但是,跌倒了,爬起来,这就是成功!

  啊!我明白了,原来这种力量就是鼓励。一句鼓励的话语,一个鼓励的眼神,都给人以信心,给人以启迪,给人以希望。成功往往就是那一个小小的鼓励……

  鼓励六年级作文 5

  鼓励对于他人是一种帮助,鼓励对于他人是一种给予,但那位老师给于我的鼓励是一种信任。

  小学三年级时是我的学*“降价”的高潮,同时我们换了新的班主任,我的心就更散落了,但是当我走进教室的那一刹那,我被她惊动了,水汪汪的大眼睛在注视你,那布满皱纹的笑绽放在你的面前,惭惭地,我不由自主地说:“老师,您好!”“你好!”啊!——多么温暖的两个字啊!我有点不好意思,快速的跑回了座位,有书挡住自己羞愧的面。

  接下来,孙老师就开始竞选中队长和大队长了。同学们都纷纷推举出了自己心中的最佳人选,而我只是在一边静静地看书。就在所有同学都推举完后,一个声音惊动了我,“哎,王晓月,行不行啊?”“不太好说!”“别选了!王点肯定是第一个中队长。”孙老师和我都听到了,我羞愧极了,把头埋在了书里,而孙老师却大而有力的在黑板上写下了我的名字。但是,我最后还是得了两票,以票数少而被淘汰出赛。孙老师说:“等等!”孙老师挥了挥手式说,“也许她并没有淘汰哦!我也投也一票!”“啊?——”“因为我喜欢这个女孩,她的一举一动打动了我!”这句话惊动了我,虽然我很差,但是得到老师的鼓励,我下定决心,以那些好同学的目标去冲刺。

  “因为我喜欢这个女孩,她的一举一动打动了我!”这句话对于差生的我来说,是我听过的最温暖的一句话了!对于我这种差生,老师一般都不理不睬,而孙老师对于我来说,是唯一一个对绽放那么灿烂的笑容,那种对于差生来说的微笑,你是体味不出那种温暖,这种给予,正是鼓励的源泉,把你从黑暗中一把一把的抓上来。那种滋味真让人回味无穷。

  “因为我喜欢这个女孩,她的一举一动打动了我!”让我体味到了那种爱。

  鼓励六年级作文 6

  从小到大,每次考试完,把考卷拿回家,妈妈对我总是横挑骨头竖挑眼,我真想听到一句热情的鼓励。

  学*的道路充满坎坷,当我考砸的时候,免不了一顿唇枪舌剑的袭击,但是考好了,又怎样呢?记得有一次我语文考了96分,是班上的第一名。我有自知之明,*时在班上并不冒尖,觉得凭自己的水*,考到96分,已经挺不容易了,这算是我努力的成果吧。

  我把这个喜讯告诉了妈妈,想让她也高兴一下。哪知道我刚说完,妈妈就黑着脸问:“这次是不是很简单?”我回答:“还好吧。”

  “班上是不是有好几个90多分的?像章嘉怡、焦乐之她们肯定比你好!”妈妈一脸怀疑。

  “可我真的是第一名啊。”我感到十分委屈,好不容易超过班上的头号人物,妈妈居然不相信我。

  “第一名?哼,我可不相信。女儿啊,妈妈可不愿意看到你为了虚荣而撒谎啊!”妈妈的语重心长里隐含着鄙夷。

  “好吧,你爱信不信,不信拉倒!”我感觉所有解释都无用了,说出如此刻薄的话。让我不敢相信她是我妈妈呀。

  那天晚上,我在床上翻来覆去,看着墙壁,回忆妈妈为我做的点点滴滴:给我买的新衣服,每天给我做的早餐,我伤心哭泣时安慰我……妈妈什么都好,哪里都好,她爱我,我也爱她。唯独在学*成绩方面……我考咂,她要打我骂我,再教导我好好学*;我考了个好成绩,她却不相信我。

  妈妈,我只想要你的一句热情鼓励的言语啊!

  鼓励六年级作文 7

  鼓励,是一种神奇的魔法。它能激发起人无限的潜力、动力。在生活中,每个人的身边都萦绕着大大小小的鼓励,伴随我们走过成长的道路。

  那是去年的校运会,与以往不同的是,两个校区一起连开。我参加的是实心球的比赛。我也算是这个项目的元老了。对于我们校区的一些选手的情况,我都很清楚。可是,华光校区的选手呢?我根本就不清楚她们的情况。所以,我就只能更加勤奋地练*。

  到了比赛那天,我不禁傻眼了。天哪,华光的女生都长得好壮啊,而且扔得好远啊!我不禁开始担忧起来,怎么办啊,我还能有一个好成绩吗?

  终于到我了。我走到位置上,突然发现裁判竟然是我们以前的音乐老师——黄老师。我这一抬头,正好遇上她那张挂着笑容的脸。“是柯慈妍吗?”黄老师笑着问我。我点点头,接着就扔出了第一球,可是,成绩并不是很理想。和目前扔得最远的中山4班的徐婧怡比,我有一定的距离。我不禁开始沮丧起来,唉,这次估计是没什么希望了。

  “别灰心,黄老师相信你,以你的实力和水*,你只要稳定发挥,前三名肯定没问题的。”耳畔传来黄老师温柔的鼓励。这声音,在当时的我听来,是那么的`婉转动听。犹如一缕清新、凉爽的微风,吹散了笼罩在我心头的失落。

  我*复好心情,扔出了第二球。哈,这一球已经和徐婧怡相差无几了,鼓励激发了我的潜力。可接下来的第三球,因为手滑,我没得到理想的成绩。但是,我很开心,因为我已经超越了自己,成了两个校区的第二名。

  鼓励,就是这么神奇,它能创造一个又一个的奇迹。谢谢你,黄老师!是你让我明白鼓励的力量。

  鼓励六年级作文 8

  鼓励是茫茫黑暗中的明灯;鼓励是漫天黄沙中的绿洲;鼓励是漫漫人生长道上的指路标。我们每个人都需要鼓励,它是我们动力的一部分。

  “走啦!还在发什么呆!”“哦,来了。”我立马从沉思中回过神来,跟上好友小琳。

  从学校的通知墙上,我得知了学校要为校运会选几个节目,自主报名。我一直有一个埋在心底的小小梦想——我要展示自己!运动会,是个好机会;但是,我缺乏勇气,也没什么艺术细胞,拿什么来展示自己呢?去参加,说不定还会出丑呢。

  回到家后,我不由地叹气。母亲看出我有心事,便问:“怎么了?遇到什么烦心事,说来给我听听。”我说出校运会的事后,母亲就鼓励我去报名。我默默的低下头,盯着脚尖不说话。母亲一看,了然于心,牵起我的手,温柔地鼓励我:“你不用害怕,有的事不去试试,怎么知道自己行不行呢?”“对呀,姐姐。你要是害怕,就把旁人当成土豆!”

  她们的话,让我燃起了一丝自信的火苗。我怎么能辜负母亲和妹妹对我的期望呢?别人行,我怎么不行!

  报名后没多久校运会就开始了,我报了女子接力赛,我是最后一棒。

  比赛那天,妹妹专门到赛场为我加油。艳阳高照,彩旗迎风飘扬,都仿佛为我加油,鼓励。我奋力地跑到终点,*了,更*了!虽然我们队只是第四名,但我鼓起勇气跨出这一步,我也成长了,不是吗?

  我经历过这一次“历练”,变得更加自信、开朗了。这都将功归于家人的'鼓励、信任与陪伴。

  一回到家,母亲就给了我一个温暖的拥抱,“你做到了,真棒!”霎时,我心中洋溢着温暖与自豪——若没有这样的家人,我又怎能走到今天这一步!

  鼓励是力量,为勇气奠基。正因为他们的鼓励,我才有勇气去尝试自我突破。如果没有他们,我或许跨不出那一步。

  因为他们,我才有自信,在成长的路上坚定地走出了这一步又一步。

  鼓励六年级作文 9

  在六年的学*生活中,教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯,照亮了我前进的道路;像一把把钥匙,开启了我心中的大门;像一颗颗种子,撒向我童稚的心灵。其中,吴老师给我留下的印象最深,就像是在我的脑海里印下的疤痕似的,难以抹去。

  记得在前段时间的期中考试,我取得的数学成绩不太理想,那张数学试卷并不难,只要细心一点都能取得满分,而我却取得了96分。试卷发下来后,我望着那鲜红的分数,不住地责怪自己。顿时,悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进,交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候,吴老师出现在我面前。她亲切地对我说:“怎么啦?还在为这分数不开心吗?”我点了点头,吴老师和颜悦色地说:“别灰心,这小小的挫折算得了什么?人的一生要经历的磨难多着呢!

  如果你连面对这小小困难的勇气都没有,那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢?‘不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香’。抬起头来,不要被困难屈服,要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行!

  ”听了吴老师的话,我心想:“老师说得对,阳光总在风雨后,我不应该向困难低头。”顿时,我重拾信心,燃起了希望之火。我信心十足地对吴老师说:“老师,您放心吧,我会更加努力的。”吴老师听了,微笑着点点头。吴老师,我真感谢您!

  学*的道路上没有*坦的大道的,因为你的鼓励,使我学会克服前进路上的困难,取得最后的胜利,报答老师和父母!

  鼓励六年级作文 10

  鼓励正如一缕春风,吹入心田,感到心旷神怡,好似冬天里的阳光,温暖着人们的心田。生活之中到处都需要鼓励,失败时,一抹鼓励的微笑,使人重拾自信;成功时,一句鼓励的话语,令人发愤图强?鼓励的力量是不容小觑。

  记得在三年级的时候,我的语文成绩一塌糊涂,甚至可以用惨不忍睹来形容。一次,语文单元考的试卷发了下来,我早已对成绩不抱有任何希望,果不起然,试卷上一个鲜红的数字刺入了我的眼帘——87分,只有87分啊,我坐立不安地愣在了位置上。心里百感交集,想到:老师会怎么说我?回家之后怎么向爸爸妈妈交待呢?再怎么后悔也无济于事,我静静地等待着老师的批评,我抬头望向讲台桌那儿,老师向我投来了一个鼓励的目光,走到我的身旁说:“这次考砸了是因为太粗心了,下次再认真仔细一点,我相信你一定可以考好的'。”看着老师嘴角那好看的弧度,我的眼眶不禁有些湿润,我用力地点了点头,老师欣慰地笑了笑。

  从此之后我发生了很大的改变,作业本上的字不再“龙飞凤舞”一般的潦草,而是端端正正。上课也不再与周围的同学聊天,而是聚精会神地听老师讲课?一段时间之后又迎来了一次单元考,自信满满地答好试卷,又从头到尾仔细地检查了一番,才满意地交了卷。日历一页一页地翻过,考卷发了下来,我用手捂住了分数,双眼紧闭不敢直视,良久才睁开,“耶!97分!”我大叫了一声,对试卷亲了又亲。老师也在全班同学面前表扬了我,说我有很大的进步,让我学*的动力更加充足。

  鼓励可以改变一个人的心态,我们应当在生活中多多鼓励他人,看到他人身上的优点,才会更加努力向上,更加进步。


六年级期末作文汇总10篇(扩展8)

——小白六年级作文汇总10篇

  小白六年级作文 1

  细雨纷纷地飘落着,又是清明节了。每到一年一度的清明节,一件往事就会浮现在我的眼前,那是一段值得怀念的日子。

  那天,我争着吵着要妈妈给我买个小宠物,妈妈被我逼得没办法了,只好带我到了买小动物的摊子前,给我买了一只活泼乱跳的小白兔。

  小白兔真可爱,它那全身的白色绒毛如同一块白玉,那样耀眼。三瓣嘴一动一动地像是在观察敌情,两只红的发亮的眼睛转来转去,可迷人了。

  瞧,它那两面只长长的耳朵,只要听到一点点的动静,就会变得十分的警惕,竖得高高的,红红的眼睛瞪得很大很大,身体一动不动。看到有陌生的人靠*它,它就会用它的红眼睛盯着,直到那个人离开为止。如果硬要向它靠*的话,它可是会争开它的血盆大口哟!听过兔子急了也咬人这句话吧。这在我的小白兔的身上可以很好的体会到哦!不过要是熟悉的人,它就会变得很乖巧的,看我每天摸着它的毛,它是一点都不会惊慌的,呵呵,当然了,我是它的主人嘛!

  来听听我给小白兔编的一段歌吧:你那迷人的大眼睛。长长苗条的身材,叫我怎么能够忘记你,好小兔,真漂亮,你的笑容像太阳,叫我怎么能够忘记你,小白兔……怎么样,编得还不错吧,我每次唱给小白兔听的时候,它可是会冲着我笑哟!

  看,我的小白兔洗脸多有趣呀!两只前爪把水捧起来,弄到脸上顺着一个方向来回搓着,比我洗脸还认真呢!

  有小白兔的陪伴,我每天都过得很快乐。可是有一天,小白兔不见了,它带着我的快乐消失的无影无踪了。

  小白兔,你知道我有多想你吗?为什么不打个招呼你就消失了呢?

  小白六年级作文 2

  我最喜欢的动物是小白兔。

  因为它非常可爱,非常温顺,非常听话。它长着一双长长的耳朵、红红的眼睛、小小的嘴巴、圆圆短短的尾巴,有着软软滑滑、蓬蓬松松的毛发……,机灵活泼,非常可爱;它还从不乱发脾气、从不欺负其它的小动物,非常听话、温顺。

  小白兔最爱吃的是:白菜、胡萝卜、槐树叶子、青草、青菜……

  去年的时候,我的好朋友李亚璇买了一只小白兔,非常可爱,我也非常喜欢它。正好我们弹钢琴的地方有好几棵槐树,每天我们连完钢琴,都要去摘些槐树叶子,然后去喂小兔子。每天都是如此,只要我学完钢琴、放学回家的时候,我都会去看它,还喂它吃饭,我们喂它多少它就吃多少,永远也不停嘴,我们还没来得及放到嘴边呢,小兔子就已经吃完了,正急着还要吃呢,好像永远也吃不饱、吃不够,就像三天没吃饭了一样。

  边喂它,它边往笼子外面踢兔子屎,搞的满屋都是圆圆的,黑黑的兔子屎了。

  小的时候,妈妈和爸爸给我买了一只非常可爱的兔子布娃娃,它长着一双长长的耳朵,圆圆的脑袋,又黑又小的眼睛,红红的小嘴,胖胖的身体,浑身都毛茸茸的,特别是它用他那红红的眼睛看着我让我感觉他非常可爱。

  我非常非常喜欢它。它是我最喜欢的玩具,所有的玩具都替代不了。在小的时候,无论**什么我都抱着他。上床我抱着他,吃饭我抱着他,睡觉我也抱着它。

  我喜欢所有的动物,但我更喜欢小白兔。

  小白六年级作文 3

  我家养了一只小狗,它的名字叫小白,它是我最忠实可爱的伙伴。

  小白全身上下都是雪白的毛,它有一双大大的有神的眼睛,离远看去,就像两颗闪亮的宝石;还有一双像扇子一样的耳朵搭在脸夹两旁。小白的双眼还有两个乌黑的小眼圈,大家又给它取了个外号叫“小熊猫”。

  小白因为还太小,才三个月大,牙齿还没有长出来,吃东西就比较挑剔,一般只吃米饭、猪肉和牛奶等松软而容易消化的食物。

  小白睡觉的时候可搞笑了,一只“手”伸在头上,一只爬在地上,两只耳朵像扇子一样不停地扇动,好像在给自己吹风似的。它睡觉的时候你千万不要碰它或吵着它,不然它会生气、一旦生起气来,它会用两只前爪使劲的来抓你。如果没有人来打搅它,它一般要睡两三个小时。

  小白还是个忠实的“门卫”呢,每天爸爸妈妈去上班,我上学去了,它就乖乖地守在门口,仔细聆听楼梯上过往行人的脚步声,如果有陌生人来了或在敲门时,它就会行使“门卫”的职责和权利,守在门口“汪汪汪”地叫个不听,告诉陌生人“有我在,没门儿,别打鬼主意!”

  小白是我今年过生日时,外婆送给我的生日礼物。外婆家养了一只大花狗,今年生了三只小狗,小白就是其中之一,小白的品种属于纯种哈巴狗,在市场上的价格要卖一两千块,还真是不便宜呢!

  这就是我介绍的小白,它是我忠实可爱的伙伴,朋友,你听了也一定喜欢它吧!

  小白六年级作文 4

  我养了一只可爱的小白兔,它全身的毛都是雪白雪白的,没有一点儿杂物。它蹲着不动的时候看上去就像是一个白色的小绒球。因此,我给它取名叫“柔柔”。

  它的身子摸上去热乎乎的,软绵绵的,舒服极了,会使你忍不住想用脸去亲它。头上高高地竖着两只又大又长的大耳朵,能捕捉到周周很细微的声音。红宝石般的眼睛骨碌碌地转着,小鼻子抖抖地喘着气,“v”字形的小嘴好像永远合不拢似的,露出两排碎玉般的小牙,可爱极了!

  我的柔柔很贪吃。每次给它喂食时,等不及我把草放进兔笼就赶紧伸出头来抢,“v”字形的小嘴快速地动个不停,不到几分钟就把一大把草吃个精光。

  每天一放学回来我总要先去看我的柔柔,它好像能听懂我的脚步声,知道回来就有吃的似的,赶紧用两只前爪趴在兔栏的横杆上,小鼻子不停地抖着,好像在说:小主人我饿了,快给我东西吃!

  柔柔也很聪明。要是天晴的话,我就会把兔笼提到草地上,门一打开柔柔就会从里面一下蹦出来,跑到草长得最旺的地方吃个够。如果我采了它更爱吃的兔草伸给它,它就会先吃我的,好像知道我是主人不会害它一点也不怕。要是陌生的小朋友拿草给它吃它却会跑得远远的,生怕别人拿毒草给它吃似的。

  我等它吃饱了,把兔笼门打开,它就会乖乖地钻进兔笼。当然有时也会抬着头朝我喘粗气,好像在请求我说:我还没吃够再让我吃一会嘛!要是它很饿了,就会用两只前爪快速地敲打兔笼的横杆,发出“沙沙”的响声,好像在提醒我:该给我吃的了!你瞧我的小白兔是不是很聪明呀。

  多么聪明可爱又贪吃的小白兔呀,它是我的好朋友,天天陪伴着我成长!

  小白六年级作文 5

  我家曾经有一只可爱的小白兔,它是爸爸的学生送我们家的,刚送来时还很小,但很活泼,但腿脚不是特别有力,跑动不很灵活。雪白的毛摸上去像丝绸一样,红宝石般的眼睛透出一种灵气。

  在我的印象中,兔子爱吃青草、萝卜和白菜,可我家的兔子却能吃米饭、馒头和肉,甚至还可以啃骨头,而且它只要有空,便会东闻闻西嗅嗅,尽可能找到能吃的东西下肚。稍不注意,我家的垃圾桶就会被它翻个底朝天。每次遇到这种情况,爸爸就唠叨着要将它扔掉,但从没真正扔过。

  每当我们一家人坐在沙发上看电视时,小白兔便会两脚一蹬,跃上沙发,卧在我们的怀里,双目紧闭,蜷缩成一团,样子极像一个雪球。这时亮亮(我家的狗)和麻哥(我家的猫)也不甘示弱,争先恐后的扑来,好一幅“动物争宠图”。

  几个月后,我家的小白兔长大了,腿脚更灵活了。爸爸说:“我们要还它自由,笼中的鸟儿是永远长不大的。”虽然我内心极为不舍,但我还是同意了爸爸的决定。

  在一个风和日丽的下午,我把它抱到了学校后的大寨山上,找了一片茂盛的草丛,一放手,它蹦蹦跳跳的,似一个曾走失的孩子再次回到家一样,那份愉悦无以言表。

  现在,小白兔离开我已经整整七个月了,我时常会想起它。小白兔,你还好吗?

  小白六年级作文 6

  星期天我和妈妈去一起去逛街时,遇见了一位卖兔子的老爷爷。他的自行车上挂着一个笼子,里面只剩下一只兔子了。小兔子的毛雪白雪白的,两只长长的耳朵紧紧地靠在一起,红红的眼睛象两个小樱桃,短短的尾巴象个小绒球。它那么小,那么可爱,我忍不住把它买了下来。

  我仔细地向老爷爷询问了小兔子的生活*性,就高高兴兴地把它带回了家。

  首先要给我的新朋友建造一个家。我找来一个大纸盒子,把报纸铺在盒子里,再放一个小碟子里面装上切碎的菜叶,一个温暖的小窝就做好了。它打量着陌生的新家,显得很害怕,缩成一团躲在纸盒的角落里,不时小心翼翼地探出头东瞅瞅西望望,一副楚楚可怜的样子。

  过了两天,它对家里的环境就已经很熟悉了。它非常活泼,常常从凳子跳到窗台上去。它最喜欢吃西红柿和胡箩卜,食量也渐渐变大了,而且长得很快。它特别喜欢和我玩,整天跟在我的身边快活地跳来跳去。

  它也有调皮捣蛋的时候。一天,家里没有人,它把爷爷的花咬掉一大片,气得爷爷要把它送人。小兔子大概也知道自己闯了祸,蹲在角落里瞅瞅我又瞅瞅爷爷,然后磨磨蹭蹭地爬到我的脚边,它抬起头,眼睛里有亮晶晶的东西一闪一闪,仿佛是泪水,那双眼睛好像在央求我:“别把我送人好吗?我以后再也不调皮了!”看着它那可怜样,我把它抱起来搂在怀里,也忍不住掉下眼泪。小白兔当然没送人,它再也没咬过爷爷的花。

  我爱我的小白兔,它是我最好的朋友。

  小白六年级作文 7

  从小到大,我养过不少的宠物。可我最喜欢的还是小白兔。有一年暑假,我就养了两只小白兔,可是不知道为什么,还没养到一个月呢,就全部死了。看看别人的,养的又肥又大,白白胖胖的,真是让我又羡慕又愤恨;再看看我的,养的又瘦又小,弱弱小小的,一副被别人欺负的样子。人家养一只,三年都那个样,我养两只,一个月都活不了!我就是不明白,为什么我的小白兔就这样早死呢?

  为了弄明白小白兔的死因,我特地又去市场买了一只可爱的小白兔。我轻轻地抚摸着它那洁白的毛,它那两只红红的眼睛一眨一眨,真乖巧啊!我暗暗地祈祷它能长寿。回到家,我给小白兔做了一个精致美丽的小窝,因为要上学,我准备在周末认真观察它的生活起居。

  第一周末,天气晴朗,小白兔在它的小窝里静静地吃着草。状态:很好;异常行为:无。

  第二周末,天气多云,小白兔在花园里蹦蹦跳跳。状态:好;异常行为:喜欢抓地。

  第三周末,天气小雨,小白兔在它的小窝里一动不动。状态:不好;异常行为:有点拉稀。

  第四周末,天气小雨,小白兔还在拉稀,又不吃东西。状态:不好;异常行为:疯狂抓地,肚子有些软。

  就这样,最终这只小白兔还是和前两只一样还是死了,我真心痛啊!

  通过这次的仔细观察,我对小白兔的死因总结了以下几点:

  (1)阴雨天没有及时把它放到屋里,让它在外面受凉。

  (2)可能它在花园里吃了带雨水的草,导致拉稀。当然也不排除其他原因。

  现在,我已经知道了小白兔的死因,解开了迷团。我深切体会到,要养动物不是一件容易的事,就像我们人一样,是需要用心来好好养护,它才会健康成长。

  小白六年级作文 8

  我家养了一只小动物,全身披着白棉袄,一对耳朵长又长,尾巴短短毛茸茸,你猜这是什么?对是小白兔,我可喜欢它了。

  小兔子的全身就像个橄榄球,身体雪白雪白的可漂亮了,它有一对长长的大耳朵,像芭蕉扇的大叶子,脸上有一双圆溜溜的大眼睛,像一对红宝石。小兔子那“Y”字形的三瓣嘴十分讨人喜爱,吃起食来一撅一撅的,一下子就把饭吃完了。

  小兔子十分顽皮,记得有一次,我正在写作业,小白兔径直跑进了我的房间。瞧!它在我的房间里一会儿跑到椅子下,用它那毛茸茸的短尾巴挠我痒痒,一会儿跳上古筝,用小小的脚搓着琴弦,发出“丁丁冬冬”的声音,我猛地一回头,愤怒地盯着小白兔,可小白兔呢,朝着我摇来摆去的,好像在说:“小主人,你看看我是不是个音乐家,会秦出这么美妙的音乐了。”我看了小白兔滑稽的样子,不禁大笑起来。

  小白兔不仅顽皮,而且还是著名的小馋猫。有一次,妈妈炒了一盘可口的大白菜,这时小白兔好像闻到了菜的香味,就立刻冲进了厨房,用小牙齿咬住了妈妈的裤角,妈妈见了赶紧放了一片生大白菜在小白兔面前,小白兔一看,咬起菜到角落去,津津津有味地吃了起来,你们瞧,小白兔是不是很馋。

  我爱我家的小白兔,它给我的生活增添了无穷的乐趣。

  小白六年级作文 9

  “智多星”选拔赛开始了。一只聪明的小白兔踊跃报名参赛了。临走时,妈妈交给小白兔一个指南针,并对它说:“孩子,在森林里迷路时,它可以帮助辨别方向。”小白兔要去参赛的消息传到了狐狸的耳朵里,它便动起了邪念——想趁机吃掉小白兔。第二天,它早早地来到了小白兔去赛场的必经之路,藏在一棵大树后面,静静地等待着。

  过了一会儿,小白兔果然蹦跳着来了。这时狐狸从树后走出来,笑嘻嘻地对小白兔说:“小白兔弟弟,听说你去参加‘智多星’选拔赛,我特地给你准备了许多最新鲜的萝卜和青菜,你跟我来……”小白兔犹豫了一会儿说:“我还得去参加比赛呢,现在没时间了。”

  狐狸一听这话有点急了,连忙说:“咳,你等会儿跑快点不就好了,快点吧,别枉费了我的一番好意……”说完,便拉着小白兔跑了起来。

  狐狸带着小白兔越跑越快,小白兔感觉不对劲。“狐狸,怎么还没到?可真远啊!”

  “到了,你瞧。”小白兔定睛一看,哪有什么最新鲜的萝卜和青菜?

  狐狸嘴角露出一丝不易察觉的奸笑。小白兔气呼呼地问:“怎么没有萝卜和青菜?你骗我……”狐狸气势汹汹的说:“你不就是我的食物吗?”小白兔听了十分害怕,拔腿就跑。狐狸在后面紧追不舍。

  小白兔越跑越害怕,双腿发软。狐狸还在紧追不舍,怎么办啊,可不能就这样死了。于是小白兔加快步子,跑了一会儿,它迷失了方向。这时,它想起了妈妈给它的指南针,在指南针的帮助下,小白兔不一会儿就跑出了林子,及时参加了森林王国的“智多星”选拔赛。

  狡猾的狐狸在森林里迷了路,最后,成了老虎的美餐。

  小白六年级作文 10

  今年我们学校组织春游的时候,看见别的同学带了一个小仓鼠,我见了,觉得非常可爱和好玩,因此回来后也吵着要求爸爸给我也买一个。在我的央求下,爸爸终于同意给我也来一个。

  我挑的那只小仓鼠长相很可爱。它有一身雪白的短毛,摸上去软软的,象是丝绸一样光滑;四只小小的爪子,一对黑珍珠般的眼睛,常常会后腿站立,很可怜的看人。它的尾巴很短,藏在毛里,几乎找不到。它还有一张小嘴巴,但别看它小,啃起东西来可不含糊,一开始就啃坏了一个纸盒子。

  它的脾气很好。*时总爱睡懒觉,喜欢吃大米和胡萝卜,只有等到我过去了,才装模作样地在窝里乱窜,不时地二腿站立,二只前爪象人一样拱在一起,用黑黑的小眼珠直直地看着我,好像在说:“小主人,看,我运动得这么欢,能不能放点米给我吃啊?”我总见不得这样,每次见到,就叫奶奶再添米和蔬菜,总不能饿着它了。每当这个时候,奶奶就会说:“真能吃,你这么贪吃,养只小老鼠也这么能吃。”

  当我把米和蔬菜放到它的窝里时,它就会猛扑上去,二只前爪灵巧地捧住一粒大米,大口大口地啃起来,发出窸窸窣窣的声音,吃米的时候它还会盘成一团,远远看去,就像是一个白色的绒球。它吃胡萝卜时更有意思。小小的身体趴在胡萝卜上,大口大口得啃,一发现有人靠*,就会用小爪子紧紧地捧住胡萝卜,好像在说:“这是我的萝卜,谁也别想打它的主意。”吃饱了,它就会满足地望着我,好像说:“谢谢小主人的盛情款待,我吃饱了。”

  小白鼠给我的暑假生活带来了快乐,丰富了我的业余生活,成了我的好朋友。

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