11月30日这个星期天是个快乐的日子。
早上8点钟，我和朱文静、徐淼滢一起去广州科技馆玩。我们是少年宫组织去的。
在车上，我和朱文静不停的吃东西、聊天。过了一会，我累了，就睡着了。朱文静就在看风景。准备到的时候，我睡醒了。我看见科技馆了，那里绿树成荫、鲜花盛开，非常美丽。我们都在叫：广州真美啊！
到了科技馆。我看到科技馆的上面像有两只大鸟在天空上飞翔，下面就有一个地球。我们先走进科技馆看四维电影。电影很恐怖，吓了我一跳，但是也很好看，感觉好迫真的。看完电影，我们去吃饭了，有叉烧饭和咖喱饭。我选择了咖喱饭，觉得味道有点怪怪的……
吃完饭以后，我们就跟着带队的老师参观了许多奇妙的东西，还亲身体验了好多好玩的东西。像是儿童天地的.小小超市、古老的时光、魔镜、睡和梦等等。我们都玩得很开心。时间一分一秒的过去了，很快的我们又该走了，最后我们依依不舍的离开了科技馆。
你们去过上海科技馆吗？今天妈妈就带我去了。 我们走进科技馆大厅，往左转就是动物世界，里面有许多动物标本，有大象， 有狮子，还有猴子。这些动物标本做的栩栩如生，惟妙惟肖，象真的一样。
再往里走，接着往右转就可以乍见一条弯弯曲曲的小路，我沿着小路往上走， 就是生物万象展厅，里面分为热带雨林区和石林区。石林区里的蝙蝠洞，和两栖 爬行角，还有昆虫洞。 穿过生物万象厅就是机器人展厅，里面有会跳舞的机器人，有会听我们的话帮 我们捡包的，有会弹琴的，还有会画画的。我让机器人给我画了一张头像，准 备回家给爸爸，因为爸爸没来。 时间过的真快，不知不觉就到了关门的时间了，我和妈妈依依不舍的离开了科 技馆。
马上要开学了，一直没有机会出去玩。上星期天，爸爸妈妈终于带我去科技馆参观了。
走进动物馆，第一个看到就是非洲动物馆。非洲动物馆布置的很逼真，好多动物标本，让你感到真的在非洲一样。突然，我听到了一个动物的叫声，寻声望去，原来是非洲大草原上最大的动物——大象的叫声。
离开动物馆，我们去球幕电影院看《非洲大草原》。电影开始了，我感到就象在直升飞机上看非洲大草原。广阔的非洲大草原美丽极了，蓝蓝的天空中飘着白云，一望无际的大地上到处都是绿草、大树、鲜花，还有角马、羚羊、大象、斑马、狮子、狒狒好多动物生活在非洲大草原上。黄昏时，整个世界都是红色的，充满着*静、神秘。
突然，我看到成群的角马快速奔跑起来，原来，一头母狮在追赶它们，母狮一口咬住一匹角马，那角马不停地挣扎，最后，被狮子吃掉了。
最残酷的是，在千里大迁徙中，角马经过了好多磨难，这纯粹是一次生死旅行。一次，它们要过一条水流很急的大河。很多角马都死了，有的被踩死、有的被鳄鱼吃掉、有的累死了。
电影中，解说员说：没有内疚、没有残酷。这就是美丽的非洲大草原的生存法则。
今天是个高兴的日子，因为老师就要带我们去参观南京青少年科技馆。我们坐上了豪华大巴，车外风景如画，有金灿灿的油菜花，绿油油的小麦，连小鸟也在为我们歌唱。车内喜气洋洋，歌声不断，不知不觉就到了目的地。科技馆成半球形，它共分四层，有四个展区，分别是知识海洋展区、儿童科技乐园展区、宇宙探秘展区、地球万象展区。
我对地球万象比较感兴趣，我来到了二楼，刚站在“怒发冲冠”的仪器面前，一个阿姨按下了开关，周围几个同学都狂笑不止，搞得我丈二和尚摸不着头脑，睁大双眼，一个同学捂着肚子，忍着笑说：“你回过头看看吧！”我转过身对着镜子一看，连我也吓了一跳，这还是我吗？一根根头发笔直地站着，面部狰狞像一头愤怒的狮子，我不明白是怎么一回事？阿姨给我解开了谜团。原来场内有电磁波，这电磁波是可以变成推力的，这些推力可以把你的头发给往上推。
玩完这个游戏又被几个小朋友的喊声吸引过去了，我看见几个小朋友对着话筒说了一句话，那声音很大，这时从鱼嘴里喷出了很高很高的水花，那个小朋友又说了一句话，那声音很小，水花也很低，我心想，声音大，水花就高，声音很小，水花就很低，这是为什么呢？等我看完了介绍才明白了。原来我们发出的声波，通过自动装置，可以把声波转化成电能，而电能成动力，推着水喷出鱼嘴。
在科技馆里我还知道了各类数学知识模型、高压放电、污水处理......通过演示和模拟，让我深切体会道，大自然有无穷无尽奧秘，随着科学技术的发展，一个个谜团将被解开。啊！时间过得飞快，集合的哨声吹响了，同学们都依依不舍地离开了。
来到科技馆，里面的东西我们都没见过，感到十分新奇。里面的东西有的让人参观，有的让人们动手弄，还有的到了还有的到了时间给人们表演。
我还参观了各种各样的机器人。有的机器人演奏地音乐很好听，还有的机器人投篮十分准确。我还玩了潜水艇这个游戏。电动潜水艇在水中能听你的命令，你叫它上就上，下就下，左就左，右就右。
接下来，我玩了蒸气车这个游戏。屏摹上出五道题让你回答。如果，你答对三道题，蒸气车就会发动。第一次玩我答对了一道题，蒸气车没发动。第二次玩我答对了三道题，蒸气车果然发动了，我很高兴！
后来，我到了地下室。下面更多好玩的了。
我觉得这次参观，增长了许多科学知识。
今天，我们去了市科技馆。那里的东西不仅多，而且还非常神奇。那里有我无数个迷团。一楼到五楼，让我最感兴趣的'是那里的“翻车”让我最害怕的是那里的“森林小屋”先说“翻车”吧。我们进去的时候，我想：哎呀，我这次肯定要完蛋了！过了一会儿，工作人员帮我们关好门，系好安全带，车就开始慢慢的360度转动。当车转到180度时，我和妈妈四脚朝天（因为车只能坐两个人），我的心也“怦怦”跳。当车转回来时，我松了一口气，似乎没那么紧张了。下车后，我又去到其他地方参观了。
1：10分时，我们又去参观“森林小屋”。我满怀期待想看看是什么样。一进门，我坐在板凳上，戴上耳机。突然，“房子”黑的不见五指，耳机里开始有狼嚎、有风声、有门开关的声音，还有一阵阵怪笑……总之，它们都让我一惊一乍，毛骨悚然，浑身起鸡皮疙瘩。放到最后了，我觉得应该好些了。但是，忽然，有一个手摸了摸我的背，把我吓得不轻，直冒冷汗。后来，我才知到，原来是奶奶用手摸了摸我的背，看看我可淌汗了。科技馆真好玩呀！
星期五，我一大早就起床了，准备一切就绪后，我兴高采烈地来到学校，八时就出发了，一路上风光可好了，还走过黄浦大桥呢！
哇！只见一个大大的球体形建筑展现在我的眼前，真像一个地球。我想：里面的知识一定可以装满这球体。走进大厅，真是高科技，竟然能知道有多少人。上午我们走过生物万象、地壳探秘、儿童科技园、视听乐园、设计师摇篮，一个四维动感影院，地球家园、信息时代、机器人世界、蜘蛛展，蝙蝠洞，探索之光、人与健康、宇航天地，探索者长廊1和探索者长廊2。最令我印象深刻的是探索者长廊1和探索者长廊2。探索者长廊1向我们介绍了古今中外的科学家，有张衡，有伽利略，有牛顿，有拉瓦锡，有达尔文，有普朗克。最令我印象深刻的是张衡，他是我国东汉时期伟大的科学家、文学家。张衡对*古代的天文学、地震学和机械力学作出了杰出的贡献。他继承和发展了前人的浑天理论，大胆地对天象提出了许多新的见解。他发明的"水运浑象"、"候风地动仪"、"浑天仪"等，准确地报告了西方千里之外发生的地震、较好地说明有关天文现象。这标志着人类开始了用仪器记录研究地震和天体的新纪元；探索者长廊2介绍了，有哈维，有法拉第，有居里夫人，有爱因斯坦，有邓稼先，有弗莱明，有沃森与克里克。最令我印象深刻的是法拉第，他是对现代电学发现做出贡献的第一流科学家。他研究了奥斯特发现的电流的磁作用，做出了一项重大发现：磁作用的方向是与产生磁作用的电流的方向垂直的。法拉第还制成了一种电动机，证明了导线在恒定磁场内的`转动。他甚至还证明了在地磁场内的这种转动。法拉第坚信，电与磁的关系必须被推广，如果电流能产生磁场，磁场也一定能产生电流。他取得了巨大的突破是他发明了一种电磁电流发生器，这就是最原始的发电机，不仅做出了跨时代的贡献而且奠定了未来电力工业的基础。
下午，我们玩了儿童科技园和智慧之光，智慧之光里面的知识可丰富了，里面有许多问题，我都解决了，只有一个问题可难了，是我思索了好久：二个直径相同的圆，重量也相同，在两个东西上滚，为什么一个滚得快一个滚得慢？徐雨伟，秦逸和我思考了好久也没想出来。我灵机一动，把两个圆环了一个位置，快的变慢了，慢的变快了。原来是推动力的原因。“是推动力的原因！”我高兴得一蹦三尺高。
时间过得真快啊！真是“时间不等人”，我们依依不舍地离开了上海科技馆。
今天去科技馆了，真高兴。只不过科技馆只转了几个地方，还有很多地方没去，去过的'地方很好玩，我今天玩得真开心，要是能转完整个科技馆那就好了。不过转过的地方也是很好玩的，那些地 方还真有意思。和同学们玩得可真开心，要是刘茗茁也去了就更好了。今天玩得时候，老是和杨巧丫、杨乐琪去好玩的地方，杨巧丫和杨乐琪带我去的地方还真有趣。谢谢杨乐琪的爸爸妈妈。
今天，姨姨用车载我们去“福州科技馆”玩。
车一到科技馆门前，我和表哥就像两匹脱了缰的野马，迫不及待地跑进了科技馆。那里人山人海，馆里摆着琳琅满目的科技小发明：有模拟游艇、测量仪、模拟动物复眼、迷宫······吸引了很h多游客前来观赏。我一会儿这碰碰，一会儿那摸摸，对科技馆的什么东西都好奇。
最有趣的是“滚球”和“登月之旅”。“滚球”分为三个环节。第一个环节说顺时针转动方向盘，让一只铁手把球送到下一个环节;第二个环节是摁按钮让球上升到第三个环节;第三个环节说拉动绳子用篮子吊上去环环相扣，需要好几个人分工协作，不得有丝毫的疏忽。我负责第一个环节，刚开始我不知道要往哪边转动轮盘，就逆时针转，结果费了九牛二虎之力还是转不动。这下我就顺时针转动，那只“巨手”渐渐伸展，缓缓地把球送到下一个环节，终于成功了，我喜出望外。不过我高兴得太早了，负责第二个环节的小朋友由于操作不当，又把球送回来了。我急得面红耳赤，这下前功尽弃了。我急中生智，感觉顺时针转动方向盘。站在旁边观看的人也为我们捏了一把汗，幸亏我挽救及时，球又进入第二环节，而那小朋友也吸取了教训，两眼盯着球，快速摁了两下按钮，球才“跑”进第三个环节的篮子里。负责第三环节的又用尽吃奶的力气，拉动绳子，篮子渐渐上升，又把球送进第一环节。我们几个配合得越来越默契了，玩得很开心，连汗水沾湿脸颊都无暇顾及。
“登月之旅”就是让要玩的人坐在椅子上，由于椅子会适时颤动，让人感觉真的坐在火箭上一般。等画面上出现月球车时，我们就开始操控，我决定向能看到地球的地方前进，可由于不会操控，所以一直看不见地球。姨姨看我玩得那么入迷，居然也带问问过来试呢!
时间过得飞快，转眼就到了中午，我们只好依依不舍地回家了。
今天秋高气爽，我和妈妈去参观浙江省科技馆。刚进门，就看到一个模拟火箭发射仪器，有几个小孩坐在控制台前，听从工作人员指挥安排，发射火箭，非常地逼真！这时我听到妈妈喊，快看，那边有条鱼！
我顺着妈妈说的方向看去，只见一个岩石里面有鱼在游。我马上兴奋地跑过去看，这才发现原来是投影机在岩石上的投下鱼的影子，我跟妈妈上当了。接下来，我们看到的是仿制大气层。大气层又叫大气圈，地球就被这一层很厚的大气层包围着，大气层的厚度大约在1000千米以上，那层仿制的大气层，可以让观众感受从大气层中呼呼穿跃的感觉。
大气层是保护地球的保护罩，一旦被破坏了就无法还原了。在仿制大气层的旁边是一个通过转动的地球仪显示世界上正在遭受破坏的地区的情况。随着城市工业化进程的发展，我们赖以生存的地球环境逐渐破坏，气温升高，导致海水暴涨，最后淹没城市。我想起了以前看过的电影《世界末日》，好可怕啊！后面妈妈还带我去看了彩色机器人跳舞，中药的发展，发电球过山车，在城墙上的听筒电话也是非常地有趣。浙江省科技馆的所有一切让我大开眼界，学到了很多知识。
回家路上，我坐在妈妈车里，脑海里一直想，科技越来越发达，但污染越来越严重。我们一定要从自己做起，保护好自己的地球。想到这，我跟妈妈说，妈妈，你少开一天车吧！妈妈会心地笑了！
上周一，老师带我们到二小少年宫四楼去参观科技馆，我们先看见了机器人，机器人能翻跟头、跳舞，能做一些我们人类做不到的动作，非常神奇，看完机器人，我想我以后一定要好好学*，也要发明一些很厉害的机器人。
然后我们去看球幕电影，这是我第一看球幕电影，我真的非常高兴，看完球幕电影，老师说让我们自己找东西观察，我回头一看，看见这么多，我一个一个试了几次，我先去玩骑车，然后去玩齿轮，它是圆形的，上面有一只小熊，一转，小熊就在长方形里直走，不知道为什么，齿轮只在边上转，不在中间转，我玩完发现旁边还有一个齿轮，这个和另一个大不相同，这个是连在一起的，转一下所有齿轮就都转了，我和语文老师一起玩了一个比赛，看谁的球先到终点，最终，老师的球先跑到了终点，老师赢了，还有一个叫“旋转的银蛋”，只要一转看起来就像是立着旋转，一停下银蛋就倒了，还有一个叫“锥体上滚”，这个就是把一个锥体放到一个支架上，只要一推，这个东西就到中间的时候，然后回到原位上，如果一用力，它就会到另一边，然后再回来。
这些有的特别有趣，但是我还没有全看完，一个小时就到点了，虽然还有很多我没有看完，但是科技馆让我知道了很多知识，明年我一定还要到科技馆看看我没有看的东西，不知道明年这些东西会不会换，但明年我还要来，让我懂得更多的知识。
放假第一天，干什么呢?去科技馆玩一玩吧。
到了科技馆门口，哇!队伍好长呀!活像一条长龙!等我们排到时，已经是下午二时四十分了。
我们走进科技馆，就看到了“长征号”的模型，旁边的各星球模型都写了它们的名称，如“木星、土星、海王星、太阳、地球……”有一个巨大的土星模型立在中间，并有一些台阶。我爬上去，一看，里面也有一些人，中间正在放宇宙的幻灯片呢！龙卷风游戏非常奇怪，中间的所有牛羊、农场、景物都是幻灯片做的，人是映出来的。它共有二关，第一关里有牛羊，“龙卷风”先“卷”完牛、羊再“卷”人。第二关里什么也没有，只有参加游戏的你，而你不能被“龙卷风”“卷”走。如果游戏没结束，你就被“卷”走了，就会出现“家破人亡”四个字。
还有“倾斜屋、基因区……”等等等等。可惜时间太短了，不然我还要玩！
——科技馆作文 (菁华12篇)
上周一，老师带我们到二小少年宫四楼去参观科技馆，我们先看见了机器人，机器人能翻跟头、跳舞，能做一些我们人类做不到的动作，非常神奇，看完机器人，我想我以后一定要好好学*，也要发明一些很厉害的机器人。
然后我们去看球幕电影，这是我第一看球幕电影，我真的非常高兴，看完球幕电影，老师说让我们自己找东西观察，我回头一看，看见这么多，我一个一个试了几次，我先去玩骑车，然后去玩齿轮，它是圆形的，上面有一只小熊，一转，小熊就在长方形里直走，不知道为什么，齿轮只在边上转，不在中间转，我玩完发现旁边还有一个齿轮，这个和另一个大不相同，这个是连在一起的，转一下所有齿轮就都转了，我和语文老师一起玩了一个比赛，看谁的`球先到终点，最终，老师的球先跑到了终点，老师赢了，还有一个叫“旋转的银蛋”，只要一转看起来就像是立着旋转，一停下银蛋就倒了，还有一个叫“锥体上滚”，这个就是把一个锥体放到一个支架上，只要一推，这个东西就到中间的时候，然后回到原位上，如果一用力，它就会到另一边，然后再回来。
这些有的特别有趣，但是我还没有全看完，一个小时就到点了，虽然还有很多我没有看完，但是科技馆让我知道了很多知识，明年我一定还要到科技馆看看我没有看的东西，不知道明年这些东西会不会换，但明年我还要来，让我懂得更多的知识。
今天我早早地起来了，因为今天不是其它日子，正是要去科技馆的日子！我带着兴奋而又激动的心情穿好了衣服并洗脸刷牙后就等爸爸妈妈了。
在去西湖文化广场的科技馆路上，我们似乎有说不完的话题，比如说：上次的滑雪场；为什么科技馆的门票只有三十元？……在话题不知不觉地就来到了钱塘江江底隧道，一听说要在钱塘江里，我又兴奋又激动，可一进隧道我就没兴趣了，因为在隧道里一点儿也见不到水，出了隧道不久，我们就看见了科技馆。
在门口买了票后我们进入这个神奇的世界。我体验的'第一个是尝试太空无重力体验，我和一位读二年级的小朋友一起体验无重力，刚开始很激动，后来就不激动了，因为坐在位子 上像乌龟一样慢慢往上爬，后来到顶时，我以为会慢慢地往下降，结果在我分散注意时突然下降，把我吓得半死，来到外面爸爸妈妈还问我要不要再玩一次，我就立刻向第二个大脑控制未来跑去了。在那里，人很多我开始排队，等了好长时间才轮到。工作人员让我带上一个仪器，然后让我集中注意力，我一集中，在前面的小车就跑起来了，我一分散注意力，小车就停了，很有意思。后来我又去了离子论剧场、海底漫步……我们带着疲劳回家了。下次，我还想再来科技馆。
我爱这里的科技馆，更爱科学。
吃完早饭，我们一家约了另一个小朋友和她妈妈一起去科技馆玩。
一进门就有两个大恐龙化石好高好大，我们看到了很多小动物比如鸟，各种各样的鱼，还有一种鱼很象小鲨鱼的，可惜我们都不知道那鱼的名字， 还看到了很多动物模型。我最喜欢食物之旅，里面有很多小精灵，小精灵和我们说话，告诉我们食物是怎么样在我们的'身体里面消化的，哎哟！它们把“小便”都喷到我们身上了。
我们还看到了很多卫星模型，杨利伟叔叔和他的神州六号，还玩了星球称重，我在地球上只有21。6公斤，可是在木星上有46。2公斤呢，好奇怪啊！
我还没有玩够，可是肚子饿得咕噜咕噜叫了，只好出来找东西吃了，下次我还要来玩。
在游完湿地公园的青山绿水后，已经是中午时间了。我和爸爸、妈妈、妹妹一起在十里荷塘的杭越海鲜简单的吃了午饭，开始今天的第二站——参观科技馆。科技馆是我一直想来的地方，对于科学研究、发明创造我非常感兴趣。
走进科技馆展厅一楼，巨大的合川马门溪龙和*盗龙的骨骼化石呈现在我的眼前。走到二楼，是地球与生命展区和探索与发现展区。在这里我体验了声音的微妙变化、看到了光和电产生的以及热能、磁力的不同变化，还观看了机器人表演的跳舞、下棋、画画。这一切真的太神奇了。我喜欢科技馆，下次我还想再来看看。
每个人的心目中都有自己心里的科技馆。就来说说我的吧，它多姿多彩、妙趣横生，非常的巧妙！
我心中的科技馆第一层是*的发明。那里面有神舟火箭、古时候的火药、古老的指南针、古代的活字印刷术和造纸术等等。它们都是我们祖国的骄傲。
第二层是一些国外的'，或者是稀奇古怪的发明。那里有洋人用的古老火枪、最早的蒸汽火车，还有鸟人服装和夜光轮胎等等，都是我们现在看不到或想不到的东西。
第三层是小朋友们发明的天堂，那里面什么都有，比如防阳光干扰的红绿灯、延时滴灌器、精确书签和电子琴手套等等。这些可以让小朋友们享受科技的快乐。
每个人心中的科技馆都是不一样的，请你用自己的小笔头，把你的科技馆写出来吧！
今天，妈妈说带我去科技馆玩。我问是真的吗？妈妈说是真的。我高兴地跳起来。收拾好东西我和妈妈就兴高采烈的出发了，不一会儿就到了科技馆。车子还没停好我就迫不及待的跳下车直奔科技馆。
刚一进门我就看到神奇之旅几个字，我好奇地走了进去，各种各样的灯光顿时让我觉得头晕目眩，我仿佛坐上了宇宙飞船飞上太空。接着我们又参加了天文望远镜和地心引力，等等等等高科技的东西。不过追让我难忘的是地震馆和杨利伟叔叔的宇航服。地震馆让我想到灾区的小朋友不知到她们现在生活的怎么样 ，看到宇航服仿佛杨利伟叔叔就站在我面前。
我在心里暗暗的发誓我一定要好好学*长大以后当一名宇航员。
今天我游玩了上海科技馆，那里有好玩的彩虹乐园，历史悠久让人惊叹的各种化石、原始热带森林、基因探秘、蜘蛛展、难得一见的土著人民风俗……，最让人难忘又兴奋地是机器人世界。
一进门，机器人就在欢迎我们。我首先来到机器人玩魔方的地方，只见一男一女机器人，拿着魔方转来转去，三下五除二，一分钟就把魔法拼好了，它们的手多么有魔力啊。动听的音乐吸引了我，往前走看见那边的机器人在弹钢琴，手指灵活的.在琴键上弹奏，一会像鸟叫，一会儿像流水，让人听得如痴如醉。游客们给了机器人热烈的掌声。我还欣赏了机器人下棋、做操、比剑术等，人能做的机器人都会做，太神奇了。
这次科技馆之行，让我长了很多见识，不枉此行。
在一个阳光明媚还带着一丝丝凉气的早晨，学校组织我们来到了*科技馆。
我们上了车，在路上我们就像刚刚出炉的香喷喷的面包，迫不及待地让人吃掉;又像赛场上的运动员，一直奋勇直前地向终点奔击;还像后面有大灰狼在追白胖胖的`小白兔，赶紧回到家。太期待了，心想：科技馆里面有什么呢?鬼屋，显微镜......到了里面我一定抓紧时间，一定要把这些东西玩遍了并且还要弄懂。人家一问，我就像一位小博士一样，让人很震惊!终于到了，我们怀着好奇的心情排着队进入了科技馆。
首先来到了二层。我们看到了与门捷列夫对话这项活动，我觉得很好玩。于是，我对着话筒问了许多关于科学的问题，门捷列夫就像慈祥的老爷爷一样，一一为我讲解，我听的也非常明白。这层还有生命乐章，胎儿发育，跳舞的磁液，创世大爆炸、光学迷宫......都好玩极了。
然后，我又去坐模型潜水艇。这个潜水艇上有一个屏幕，上面有一条河，河面上有一个人掌控船行驶地方向。而我就是掌握着大权的船长，出发了!一开始还是顺利无险，慢慢地会撞到树或石头。。。。。。但是在本船长的指挥下，船只稳稳当当地不断像前行驶。顺利的到达目的地了。
最后，来到了鬼屋。我以为不会胆小如鼠的，可是，实际情况却和我想的恰恰相反。里面鬼哭狼嚎的，真可怕呀!我就像要被吃掉的兔子一样，撒腿跑了出来!“哦!原来只是一些恐龙模型呀，白虚惊一场了!”一个阿姨笑眯眯地说：“小朋友，你的胆子那么小啊!”我又惊又喜地说：“虽然是虚拟的，但是真的很可怕呀!”
时间如梭，到了返回学校的时间了，我们依依不舍的离开了科技馆。
经过这次科技馆参观让我丰富了许多知识，还免费体检了身体，下次一定还要来。真是太神奇了!
晚上，我正陶醉在《十万个为什么》的科学海洋中，小闹钟响了，原来已经十点了，那么迟了，该睡觉了，我马上进入了梦乡。
哇，这是哪儿啊，我定睛一看，这不是科技馆吗？走进去瞧瞧，还是原来的老花样，不过，位置已经有所改变，一切都是那么富有吸引力，但我“忍痛割爱”，走向二楼的虚拟世界。在虚拟世界里，我首先体验的是“虚拟排球”，玩这个十分容易，你的正对面有一个大屏幕，上面有一个排球，以及一切设施，只要你在位置上空打排球就可以了，我们分成两队，经过队员们的一切努力，我们小队每次都获得冠军。
走出虚拟排球，我要进行我的五十年后容貌变换，说不定我成了一个白发苍苍的老太婆，开玩笑啦，但是还是得做好心里准备的，“哇”好年轻哦，老了一点，我不信，效果还是与原来一样。
不知不觉我已来到测生肖的小台上了，你从每一组小动物上，有你生肖的按绿色键，没有你生肖的按红色的，好准啊，屏幕上显示的确实是牛，十分灵验。
转眼时间到了，科技馆要下班了，我只好“善罢甘休”否则，我一定把所有的玩意儿全玩遍了！现在的科技正可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
秋天是美丽的，在这个美丽的秋天里面，学校开展了一次非常有意义的活动——秋游科技馆。
科技馆里面有“多才多艺”的机器人，有让人摸不透的神奇弹簧，还有好多好多我们不知道的科学仪器。但是，让我印象最深的还是立体声的鬼屋和三维屋。
我们站在鬼屋门口等待着，徐曲荷紧张地说：“会不会看动感电影呀？”钟天瑶恐惧地说：“会不会真的有鬼呀？”李昶潜说：“。”就在我们在议论不休的时候，几个同学跑了出来，一个个尖叫着！我们看了，都吓得互相抱在一起，我们的身体颤动着，真想马上看看里面是什么。“快到我们了！”李昶潜开心地叫道。话音刚落，鬼屋的门就打开了。我们手拉着手、胆战心惊得进去了，因为太害怕了，我们还拉了一个保镖——邵老师一起进去。我们进入了鬼屋，原来，鬼屋只是一个普通的屋子。正在我们思绪万千的时候，忽然，灯灭了。耳机里面传出可怕的声音：“狂风突击楼兰古国，爱递一家4口，全被雷劈死啦！但是，5000年以后他们的灵魂，还不停得徘徊在海边。嘘！他来了！！”听到这里，我们吓得瑟瑟发抖。忽然，听到敲门声，你听：“搭，搭，搭！”就在你的背后，但是，我们看看背后，只是一堵黑色的墙。我们立刻拿下耳机，声音又没有了。我们再一次戴上耳机，接着，是一场倾盆暴雨，那豆大的雨点，劈头盖脸得向你打来。然后，又是玻璃碎的声音。霹雳啪啦，霹雳啪啦，好象大地都被震得颤动起来。最后，是一阵刺耳的笑声。“啊！”我们尖叫着，跑出了屋子。
对了，不要忘了，还有三维屋呢！在三维屋的门口醒目地写着：走进里面，你会头昏眼花。怎么样，去试试吧！我可不相信。我先仔细得观察了三维屋，发现它里面和其他屋子不同的是，它是往上面倾斜的。我疑惑地走了进去，绕着墙，跑了几圈，忽然，我感到头昏目眩了。我走出三维屋，又忽然不晕了，真怪。但是，我还是不服输，又进去了几次，但是，结果都是和第一次一样。这到底是怎么回事呢？我百思不得其解。
嘻嘻，还有更多的好东西等着我们去发现，以后有机会，我再告诉你更多奇妙的东西。886，我还有去玩呢！哇，这儿还有红外线报警器、摸不到的弹簧。
今天，是我们学校组织秋游活动的日子。可是，一大早，雨就淅淅沥沥地下个不停，“真扫兴啊！”我心里暗暗想道。
我们乘着大巴士来到了位于浦东的上海科技馆。妈妈以前带我来过上海科技馆，我知道上海科技馆共分为十二个主题，分别是：宇航天地、设计师摇篮、探索之光、生物万象、儿童科技馆、机器人世界、地球家园、人与健康……。
让我印象最深刻的，是机器人世界。在机器人世界里，能和机器人下五子棋。我按了开始键后，便与机器人交锋起来。我自以为是五子棋高手，没想到斗了一会儿就败下阵来。我们有好几位同学都上来挑战，都以失败告终。我不服气，又挑战了一次，每下一步都深思熟虑，为机器人设了好几步“陷阱”，最后做成了一个“双活三”，终于胜了机器人棋手！我开心极了，心中充满了胜利的喜悦！
宇航天地、人与健康、信息世界、蜘蛛展、蝙蝠洞等展馆都让我留下了深刻的印象。
今天，姨姨用车载我们去“福州科技馆”玩。
车一到科技馆门前，我和表哥就像两匹脱了缰的野马，迫不及待地跑进了科技馆。那里人山人海，馆里摆着琳琅满目的科技小发明：有模拟游艇、测量仪、模拟动物复眼、迷宫······吸引了很h多游客前来观赏。我一会儿这碰碰，一会儿那摸摸，对科技馆的什么东西都好奇。
最有趣的是“滚球”和“登月之旅”。“滚球”分为三个环节。第一个环节说顺时针转动方向盘，让一只铁手把球送到下一个环节;第二个环节是摁按钮让球上升到第三个环节;第三个环节说拉动绳子用篮子吊上去环环相扣，需要好几个人分工协作，不得有丝毫的疏忽。我负责第一个环节，刚开始我不知道要往哪边转动轮盘，就逆时针转，结果费了九牛二虎之力还是转不动。这下我就顺时针转动，那只“巨手”渐渐伸展，缓缓地把球送到下一个环节，终于成功了，我喜出望外。不过我高兴得太早了，负责第二个环节的小朋友由于操作不当，又把球送回来了。我急得面红耳赤，这下前功尽弃了。我急中生智，感觉顺时针转动方向盘。站在旁边观看的人也为我们捏了一把汗，幸亏我挽救及时，球又进入第二环节，而那小朋友也吸取了教训，两眼盯着球，快速摁了两下按钮，球才“跑”进第三个环节的篮子里。负责第三环节的又用尽吃奶的力气，拉动绳子，篮子渐渐上升，又把球送进第一环节。我们几个配合得越来越默契了，玩得很开心，连汗水沾湿脸颊都无暇顾及。
“登月之旅”就是让要玩的人坐在椅子上，由于椅子会适时颤动，让人感觉真的坐在火箭上一般。等画面上出现月球车时，我们就开始操控，我决定向能看到地球的地方前进，可由于不会操控，所以一直看不见地球。姨姨看我玩得那么入迷，居然也带问问过来试呢!
时间过得飞快，转眼就到了中午，我们只好依依不舍地回家了。
——参观科技馆作文 (菁华9篇)
星期天，我们一家三口去参观济南科技馆，我高兴的一蹦三尺高，这是我盼望已久的，真想马上飞到科技馆。
一路上，我哼着小调，看着窗外的景色我感到非常的激动。坐了两个多小时的车，终于到了科技馆，顿时，我来了精神。一进入大厅，首先映入眼帘的是一个大地球仪，让我了解到了全世界的地理位置。
进入一楼，我看到了好几个奇形怪状的镜子，它们是波面镜，凹柱面经，上凸下凹波面镜，凸柱面竟等。照的人奇形怪状真有意思。还有一个我最感兴趣的是"无源之水",看上去没有水管，但是水却源源不断的流出来怎么回事呢?经过我仔细的观察，我知道了原来这是由水泵水龙头有机玻璃组合起来的。
二楼有一个“倾斜小屋”我很感兴趣。那小屋在外面看是*面的，但是进去人却摇摇晃晃的，为什么小屋在外面看是倾邪的呢？原来它是利用了人的错觉产生错觉。
三楼主要是教小朋友水是怎样发电的。
四楼是介绍的“水的来源”和“看得见的力量”和古代的“蒸汽火车”。
在这次科技馆我学到了许多知识，也给我了一些启发使我受益匪浅。将来我一定要好好学*，让祖国变得更加科技化，更加繁荣富强！
下午，我们踏上了返回的路程，坐在车里我还沉浸在知识的王国里"''''
大年初五，爸爸带我们到焦作科技馆来参观，奥妙无穷的科技馆使我大开眼界，感受颇多。
那天我怀着完美而好奇心境，踏进了焦作科技馆大门。科技馆里陈列着许许多多趣味的实验作品，有虚拟翻书、自我提升，尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等。琳琅满目，应有尽有，稀奇古怪，强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。
我们来到一楼低碳生活展示厅，图片上讲：全球气温变暖，构成了抢跑的春天，炎热的夏天，无收的秋天，消失的冬天，四季混乱，给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都是因为天气炎热而灭绝，气温升高，植物和动物生长期缩短，直接影响到人们的身体健康。看到这些，使我感到心痛。低碳生活，要从自我做起。
走出低碳生活展示厅，来到儿童科技游乐厅。看到许多好玩的，一下子把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小实验，其中一个我觉得最趣味。池塘里有一条红色的鲤鱼雕塑，池塘外边有一个黄色的小喇叭，我对着小喇叭轻声一喊，小鲤鱼的嘴就冒出了水泡。我觉得好奇，又大声一喊，这时小鲤鱼的嘴里冒出了长长的水柱，哦，原先是喊泉，利用声音的传播喷出来泉水。
大厅的中央有一棵七彩梧桐树，奇怪的是树上没有金凤凰，却挂着六架小飞机，树下头有六个大圆镜子。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子，妈妈说：“把镜子对着飞机照。”我按着她说的一做，哇，奇迹发生了，小飞机转了起来！我又发现了灯光，这时我才明白是利用光的能量产生电，小飞机才转起来的。
我们来到二楼，看到一个巨大倒着的圆桶，好奇的走*一看，原先是时空隧道。走进洞口，哇，光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的橙色光芒向我袭来，使我感到一阵晕眩，急忙抓住妈妈，这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点，像许多小星星在对我眨眼睛，觉得自我仿佛真的在太空中，伸手能够摸到星星，和星星一齐跳舞。
三楼有个电磁大舞台，利用磁场效应能够产生火和电。有个趣味的实验，管理员找了一位女孩去体验，当这位女孩摸到一个大铁球时奇迹发生了，在游客的欢呼声中她的头发一根根竖了起来。原先是静电产生的效果，科学实在太神奇了。
这次参观让我学到了课本上从来没学过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。科学在生活中无处不在，在如今科技突飞猛进的年代，我们应当科学的读书，科学的生活。好好学*，掌握知识的钥匙，去开启明天科技的大门。
今天，我跟爸爸去温州科技馆参观。一进科技馆，我们就看见了五个巨大的福娃摆在那里，好像在欢迎我们。
这里一共有６个项目。 我和爸爸先去游乐场，这里真像翻斗乐，游乐场好玩极了。我和爸爸再去二楼，二楼有倾斜小屋，我一上去就晕头晕脑的，只想跑下去，如果真的跑下去有可能还撞到墙壁呢！三楼有机器人弹钢琴，可神奇啦！我们按一个按扭，机器人就会做一个动作，有一个机器人还会吹萨克斯呢？吹的可动听了。我们下了楼玩走迷宫、拼图、摆星星等等.。爸爸说：“这些都是智力游戏”。我玩好了这些游戏。爸爸说：“五个章就可以抽奖，我们已经有五个章了，就可以去抽奖了。”我们抽了个参与奖，奖了本本子。
今天的收获可真多啊！我们依依不舍地离开了温州科技馆。
今天早上，我和妈妈一起去了科技馆，科技馆的顶层是半圆形的，像个美丽的大宫殿。妈妈领了票，我迫不及待地进入科技馆参观。
科技馆有三层，第一层有许多昆虫标本和一些儿童科技，我玩“拍蝴蝶”得了260分，看来我的速度还不错“灭火”的火是三昧真火吗？浇都浇不灭，还有“穿墙而过”，我明明看到了两道黑色的墙，但网球还是穿过去了，太神奇了。
我又上到第二层，这儿有一些电子学和其他好玩儿的东西，我先玩儿了“寻找电磁波”，我按下按钮，我清晰地看到了电磁波，我又去玩“看得见，摸不着”有一个正方形的小洞，里面明明有一个唐老鸭，我却摸不到，真怪。我又进入了一座地板倾斜的小屋，倾斜的小屋是人体*衡系统紊乱从而体验错觉的感受。
上到了第三层，这里则有一些关于地球、宇宙、以及人体的一些知识，有一个游戏是给你两把枪，让你把屏幕上的狼全部打死，打死之后，没有狼对羊的捕杀，羊大量繁殖，羊大量吃草，地球草原上的草都被吃光了。我知道了狼在生态中起的重要作用……
在科技馆，我体验到了科技的无穷魅力，我也要爱科学、学科学、用科学，为我们的祖国早日成为科技强国而努力！
今天上午我们来到了*科技馆，这已经是学校第二次组织我们去那里游玩了！随着年龄的增长，我每次去都有不同的感受。那里趣味的知识，高科技的产品一直吸引着我，让我百看不厌。
让我的最感兴趣的是“风轮自行车”。这辆“自行车”有一个像风扇似的“尾翼”，车轮转动越快“尾翼”旋转就越快，这让我非常好奇，它的原理到底是什么，我观察了很久，终未得到答案。我想这是因为我现在的知识太浅薄了，领会不到其中的奥秘。
*科技馆是让我们少年儿童感知未来、领悟科技、开创思维的场所。让我明白人的智慧是无穷无尽的，只要我们敢于创新，一切终会实现。
以史为镜，可以明事理。今天我来到上海奇妙的恐龙科技馆，来到白垩纪的舞台，探究历史的奥秘。
我走在向鸟进军的恐龙展棚中，最奇特的展品便是热河鸟，它体型玲珑，羽毛通体是油亮的橙色，这可与那尾巴上的由绿变蓝的羽翼产生鲜明对比。“这蓝绿色的羽毛有什么用处呢？”我禁不住好奇地想。
这时一位女导游介绍道：“各位游客，这是一种奇异的动物热河鸟，它生活在约1。45亿年前的热带雨林中，比始祖鸟更接*现代鸟类，为恐龙的进化奠定了基础，它的身体呈现出完美的流线型结构，并且尾椎骨上有着保持*衡的羽毛，这些特点将任何鸟塑造成一个飞行高手。”我恍然大悟，原来热河鸟尾巴上的那一撮羽毛是它善于滑翔的法宝呀！
我坐在长椅上展开了自己的想象，我幻想自己的手变成长满赤色羽毛的翅膀，腿脚变成纤细而有力的爪子，我仿佛来到炎热但潮湿的雨林中，站在绿色的树冠上，我奋力扇动翅膀，飞到碧蓝的空中。再将双翅一收紧，咻的划过半空，就像一道橙色的闪电，闭着眼感受风的速度，就连尾椎上的蓝色羽毛也摇晃不定。俯身鸟瞰大地，那一片片森林就像一片片油画，一棵棵大树就像一株株矮小的草，同类恐龙甚至整个世界都在为我喝彩，因我而着迷。
我飞进奇幻的博物馆里，飞进小鸟进军的展厅里，飞进精彩的梦乡中。
星期六下午，阳光明媚，我和爸爸一起去县科技馆参观。一路上，我的脑海中一直想象着科技馆的样子……
突然，爸爸踩下了刹车，科技馆到了，我们怀着激动又好奇的心情走了进去。一进科技馆，首先映入眼帘的是“声聚焦”。我看了体验此科技的方法，便在“锅盖”中央处铁环那里说话，没想到，在另一个圆筒那里的爸爸对我说：“听见了，你是说‘白’对不对?”我惊讶极了，这个小小的铁环真的能传递声音啊!我带着好奇心走到对这个东西的解释前：“声聚焦”是对声波形成的集中反射，使反射声音属于某个区域，造成音波在该区域特别响的现象。
接着，我看见一个更有趣的，叫“倾斜小屋”。咦，怎么回事?一进入小屋，我就感到头晕，赶忙冲了出来。哦!原来是视网膜在作怪，它给了我错觉，其实小屋并不是倾斜的。
还有我觉得最奇特的是“方轮自行车”。大家都认为自行车的轮胎理所当然是圆形的吧?而这个自行车却不是，它是方轮的。我满怀期待地坐上自行车，原来方轮自行车行进时，会给人一种颠簸的感觉呀!
还有许多科技，比如“弹跳摸高”“音乐坡道”“全息幻象”等，都很有趣，使人体会到了科技给我们带来的快乐!
科技促进着时代的进步，推动着时代的发展。而这个科技馆里，每一处都充满了人类的智慧结晶。
今天空气清晰，阳光明媚，我和爷爷去参观拱墅区青少年宫科技馆，在路上我碰到了一个比我小的小朋友，她也去科技馆，到了那里，我们就开始开开心心地玩起来。第一楼看完了，我觉得只有“地震”最好玩，因为它会震动，我们的房子全给震倒了，地震分有四级、六级、八级，其中八级最高。
那个小朋友说：“那我们就到二楼去看看吧！”看完之后，我觉得最好玩的是“鞋屋”和“奇妙肥皂泡”，“鞋屋”为什么好玩呢？因为屋子是斜的，像要倒塌一样。
我对爷爷说：“还是下面最好玩。”然后我们就下去了，一看，要关门了，于是我就跟爷爷高高兴兴的回家了。等我们到家都已经六点了，大家都在等着我们回家吃饭呢！
10月12日下午，我们去参观了科技馆，刚进入大门，我们一看，布置豪华，环境优雅，可一个人说：“看都不用看，里面肯定又是那些没新意的东西，不是我们看也看不懂的文字，就是枯燥无聊的图片。”我听了奇怪地问：“你怎么知道，你来过这儿吗?”那人说：“我没来过，你想啊，以前我们去的几个科技馆，虽然有美丽的外表，可是却没有能吸引我们的玩具，这里肯定也和其它科技馆一样，光有美丽的外表。”我听了之后，觉得也对。
正想着，老师叫了对我们喊道：“要去参观科技馆了。”于是，我们就跟着老师走向科技馆。“哇，这里好神秘哦。”见识了奇形怪状的布置后，这一句话从我嘴里冒出来。我们走进去，一个个不再是无精打采，而是兴奋地东跑西窜，因为里面实在是太有趣了，和我们之前想的根本不一样。里面的玩具数不胜数，看，这里有能与你比比谁更聪明的机器人;有不用手指弹就能发出声音的钢琴;有体验太空遨游的飞船座舱……但其中给我留下印象最深的就是一间屋子了。
这间屋子和我们*常所见的房子看上去没什么两样，屋里摆着一张沙发，沙发前是一台电脑。其余如窗前的窗帘，墙上的空调，顶上的吊灯，也一如*常。但你去操作一下，便能发现其中的奥秘了。
我坐上沙发准备玩这台电脑，我用手指轻轻按了一下屏幕，上面就出现了一排字：窗帘，空调，电灯。这使我对这间房子充满了好奇心，我忍不住又按了一下写着“窗帘”两字的按扭，就在我按完后的一秒钟，奇迹发生了，窗帘竟在没有人推，没有人拉的情况下，自己已慢慢地移动了起来，不用说，这是电脑捣的鬼，电脑给窗帘发出指令，于是窗帘便移动。这让我更有跃跃欲试的感觉了，我又按了一下有“空调”两个字的按钮，这时，空调也又神秘地开了，这真的是太充满科学的味道了，要是这套装置能进入现实生活该有多美妙!热了，电脑帮我们开空调;暗了，电脑帮我们开灯;无聊了，电脑为我们播放电视……而我们呢?只需舒适地躺在沙发上，真爽啊!
这一次的参观我很开心，因为我参观了许多好玩的东西，还亲身体验了呢。这件神奇的事，我也一定要告诉爸爸妈妈，让他们也大吃一惊。这次参观，我很开心，希望下次能再来玩。
——科技馆观后感 (菁华12篇)
今天早上，我们排了长队，来到了初中的科技馆。这不是一个真正的科学博物馆，而是一个小房间。
走进来，我发现里面的`东西很奇怪！首先，我看到许多动物，它们最初是3D的。我们都戴上3D眼镜，看着动物，好像它们是真的一样。我们伸出手去触摸它们，但是我们不能触摸它们。真是奇迹！
我正在看一只小企鹅。当我向左走时，它的头朝向我。我向右边走去，他的头又转向我，这让我大吃一惊。为什么？
我们又参观了下一个。这东西太奇怪了。它像一张网，但感觉像一个*板。还有一个能自动爬上爬下的，这让我们非常惊讶！
还有一个大鼓。我们不需要开枪。只要我们把手伸进洞里，它就会自动响。老师告诉我们这是声波的原理！
还有两面镜子，中间有一辆车，但是透过镜子的反射，我们看到了成千上万辆车！还有两根直杆可以很容易地穿过弯曲的孔。真是太神奇了！
科技馆里有什么奇怪的东西。我真的希望我能去玩！
母亲的话：孩子们的文章提出了几个原因。看来父母应该先努力理解科学的奥秘，然后带他们的孩子去魔法科学讲堂！
伴着蒙蒙的细雨，跟随着队伍，坐上大巴车，我们来到了焦作科技馆。
我们先到了三楼的影展，虽然只是几张小小的图片，却让我了解到了焦作几十年的重大变化，深入了解到了我们美丽的家园。
看过影展，接着就要去参观科技馆了，其中我印象最深的就是鬼屋了，虽然心里很害怕，但还是想要体验一下，带让耳机，灯突然灭掉了，耳机里传来一阵阵恐怖的.声音，但却好像是从屋子里传出的，后来才了解到这就是全息技术。
“时光隧道”这个名字吸引了我，踏上台阶，突然感到一阵眩晕感，好像脚下的桥在旋转一样。
这次参观科技馆，让我懂得了很多科学道理，但只是参观是不够的，还需要我们认真的去探索其中的奥秘。
暑假某一天，我和妈妈来到万达广场看科技展览。
我们来到展厅，看见了一个中小学生画的一个变形金刚被发表在大纸盒上，形态端庄，十分奇妙。
再来到另一个模形前，看见了一个很大的神舟七号模型，底部有四只*，上面还刻着“*航天”这四个潇洒的大字和一面鲜艳的小*，给我留下了深刻的印象，我觉得我们祖国拥有这样先进设备真是太光荣了。
又来到另一个模型前，居然看到了伟大的载人飞船，它总体是由推进舱、返回舱、轨道舱这三舱结构组成，重量约8吨左右，用长征二号F型运载火箭进行发射。
全长8。86米，最大处直径2。8米，如果不是模型，那样子一定更雄伟了。
此外，还有许多伟大的科技展览，神舟六号等等…
参加了这次活动，我学到了很多知识，了解了*航天的奇特技术。
我暗暗下定决心一定要勤奋学*，一步一个脚印，打造良好的基础，争取长大成为一名科学家，为祖国争光，为*的航天技术贡献出自己的一份力量！
在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。
随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。
在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？*科技馆就是*五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人惊叹的现代科技，有回顾，有展望，有总结，有深思，有前进的决心，也有反省的勇气。它代表了*文化，也代表了千万*人对科技的热爱和追求。 “少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为*的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。
寒假的第一天下午，妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品，这些科技展品主要体现了科技的知识性和趣味性以及参与性，为公众个性是青少年营造了一个时尚、现代的“科学乐园”。
里面的科技展品让我目不暇接，最让我感兴趣的是哈哈镜，只要一站在哈哈镜前面，人的形象立刻就变了，头变得又大又长，而身体却变得又短又胖。你明白哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗?原先哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合，凹面镜会把镜缘缩小，凸面镜会把镜缘放大，从而到达失真的效果。并且，哈哈镜的成像特点是*面镜成像原理。光的反射，成的是虚像，球内集焦，能让人变短或者变胖，球外扩散，能使人变长、变大。
最让我想不通的是无弦琴，没有琴弦却能弹奏出美妙动听的乐曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏传感器，展品就会发出声音，连续动作就像拨动琴弦一样，能演奏出不一样的音阶和乐曲。原先有些电阻很大的材料，经过光照，电阻就会变得很小，从而增加了导电性，这种现象叫做光电效应。用这种材料能够制成光敏元件，对电路进行光控。
透过这次对展品的参观了解和实践操作，使我亲身体会到了“科技的神奇”。
20xx年5月17日，我们四年一班全体同学和老师一起来到了*科技馆进行社会实践活动。站在高高的科技馆大楼前，我觉得真像站在巨人面前。
进到馆内，老师把我们分成几个小组。我和于可娣、虞欣烨、刘实一组。馆内有许多有意思的`项目，如“镜子迷宫”，“人体内部”等。老师发给了我们活动手册。于是，我们按照手册上的要求来到了二楼b厅。哇，我被眼前的景象惊呆了！首先映入眼帘的是一颗正在跳动的“心脏”。我了解到了健康的生活方式，合理的膳食是最有效预防心血管疾病的方法。
我们顺利完成了手册上的内容，之后就可以进行活动了。科学馆里有各种各样有意思的活动，其中，我最感兴趣的是“镜子迷宫”，这是一个布满镜子的房间，无数的镜子映着灯光，形成了一个光怪陆离的世界，招一招手，有无数的我晃的我直头晕，连走路都变得摇摇摆摆，跌跌撞撞的。在里面我曾三次与镜子亲密接触。
这次活动我玩的非常开心，同时也收获了许多知识。下面我来出道题考考大家：人体发动机是什么？答对了！是心脏。这次春游真的非常开心。
20xx年的月日，阳光明媚。骄阳似火，我和我的室友便开始了我们作为大学生的特殊之旅——参观贵州科技馆。
我们很早就出发了，和儿时的心情不同，我们怀揣着和小时候的不一样的心情，早早的来到了科技馆。在那里我们视乎显得“格格不入”。但表现得还是像个孩子一样，充满了好奇与渴望。
贵阳科技馆是一个多功能与一体的综合性科普场所。展览、培训、影视、摄影、天文几乎无不涉及。是一所综合性的，现代化的，有自己独特魅力的省级科技馆。围绕“自然、智慧、未来”的主题进行设计。
展厅主要由少儿科技园、万物之灵、科技探索、黔贵大地、天文地理组成，有条理。分层次的让我们了解了科技所带来的震撼与魅力。一进入展厅我立刻被科技馆琳玲琅满目的展品吸引了眼球，里面的人工模拟式原本讳莫如深的道理变得浅显易懂，令人拍手称奇。“万物之灵”通过运用光、电、声等科学技术，将人类社会的发展轨迹，以独特的方式，呈现在我的眼前。而“黔贵大地”的秀美风光。更是让我心动不已。它通过各种模型。重点展现了贵州神奇的自然风光，独特的文化魅力以及丰富的自然资源。接着我们又参观了集各种可以于一身的'“天文地理“。真正体会的了“仰观苍穹，俯瞰山川”的感受，在这里，你可以看到浩浩太空与茫茫宇宙的各种天象，变幻莫测的海洋与大陆。还可以通过现场的技术控制，感受世界性的自然灾害，感受环境对我们的重要作用和影响，从而增强我们的环保意识。值得一提的东西还有很多很多。总之，那里是一个很有魅力的地方。
贵州科技馆是一个以提高公众科学文化素质为目的、组织实施的科普展览及相关社会化活动的科普宣传教育机构。无论是学*科教兴国战略、还是针对人才强国战略和可持续发展战略所开展的基础性教育，这里都是值得一提的地方。它在面向展青少年科普展览及相关的社会化活动、激发公众对科学技术的兴趣和满足体验和主动学*科学技术的需要、强公众的探索和创新能力、进公众科学文化素质的提高和人的全面发展都具有重要意义。
在贵州科技馆里，每一件展品都用它独特的魅力，都是知识和科技的结合，更是有着科技、美术、技术、艺术、自然科学的巧妙结合。在里面针对性开展的“探究学*”、“技术革新”、“综合创造”等的教学项目和科普栏目。使越来越多的人了解科学技术。真正的让我们在“玩”与“乐”的过程中感受着科技带来的乐趣和魅力。也学*到了看更多的文化知识。
走出科技馆，回头看了一下，它螺旋式的外观设计，正是科学技术不断攀升的象征。同时也像我们彰显科技在今天的生活中举足轻重的地位。通过这次的参观，我开
阔了自己的视野，丰富的自己知识，也了解到了不一样的科技。我明白了无论什么时候，都应该时刻牢记使命，为更好的将来贡献自己的力量。
7月12日我和妈妈来到了泉城广场，参观学校组织的科技馆游览活动。
吴老师带着我们大家进入大厅，大厅中央有一个大地球仪。我们上了二楼我一眼就看见了一些鱼的模型，有：兰枪鱼、鲸鲨、翻车鱼、须鲸、噬人鲨、蝠鲼鱼，形象逼真，然后我们看见了地震仪，它是由我国古代汉朝时期科学家张衡发明的，可以用来测定地震发生的方向。我和妈妈又来到另一个地方，我问妈妈这些东西是干什么的，妈妈说是称体重的，我一个一个的称了称：我在木星是是44.2公斤、在天王星上是16.17公斤，在土星上是13.51公斤，在海星上是18.6公斤，在金星上是0.9公斤，在冥王星上是15.7公斤，在地球上是25.00公斤。我在木星上最重，在金星最轻。
科技馆还有许多项目上：倾斜小屋、锥钵上滚、声注波、水运仪气象台，还有内然机车模拟驾驶，我上去感受了一下当火车司机，驾驶着火车，奔驰在祖国的大江南北。
我在科技馆学会了很多知识，真好呀!
今年寒假的一天，我和姐姐去了位于太阳岛风景区内的黑龙江科技馆，它是一个很好玩的科技乐园，让人流连往返。
刚进大门，我就被矗立在科技馆门口的一个圆形建筑吸引了，走*一看，原来是浑天式日晷。它高8米，直径6米，是根据太阳在天空中的实际位置测定时间的一个仪器，非常壮观。
科技馆有三层，共13个展区。第一层是机械展区、能源材料展区、数学展区、力学展区和航天交通展区。其中我最喜欢的是能源材料展区。那里有一个骑车吹气球的科学游戏，自行车的面前有个大柱子里边装着气球，我骑上去使劲蹬车，气球就向上飞，我蹬得越快气球飞得越高，就像要飞出来一样。我了解到这游戏的原理是这样的：我们只要一使劲蹬车，就带动了发电机工作，就会向上吹气，气球就被吹起来了，我觉得很有意思。
我最喜欢的是第二层的展区，我在这里呆了很长很长时间。二层是电磁展区、声光展区、消防展区、信息技术展区和生命坏境展区，好玩的特别多，比如上下没有支柱，只靠磁力在空中飘着的磁悬浮地球仪；利用镜子的反射制作成的“窥视无穷”；利用红外线的发射和接收，通过控制电路来发出声音的无皮鼓，利用镜子的反射原理建造的多面镜，凸透镜成像原理制作的“与自己握手”，利用灯光投影来表演皮影戏等等，都深深的吸引了我。
我最喜欢的有两个，一个是无弦琴，没有弦，不过能弹出很多动听的音乐来。它利用一个光发射端和一个光敏接受装置组成了一个光电开光，利用光电
阻隔和接受的原理来发声，是个非常有意思的科学乐器。
我另外喜欢的一个是隐身小屋。我走进这个屋子，就只剩下脑袋啦！因为身体被隐形了！其实我的头部以下是个镜子，它反射了墙壁上的格子图案，让大家以为我隐身了，实际上我躲在镜子后面呢！大家记得春节晚会里刘谦的那个魔术吧，其实他的桌子底下也是这样的有个镜子，才能装人的，这让我很长见识。
我另一个喜欢的就是天文地理展区的“星体秤”，在这里我的体重发生了不同的变化，因为地球的引力和别的星球的引力不一样，所以才重量不同的，我量了一下在火星上的体重，只有13.4千克，多轻啊！最轻的是在月球上，只有5千克多，估计都能飞起来了！
离开了第二层，我和姐姐来到了三层，三层是儿童科学展区和走进兴安岭地区两个地方。因为我超过了一米二，所以已经不能去儿童展区里玩了，于是就在兴安岭展区浏览了一番。这里有我们东北的特产动物，比如东北虎，猞猁，黑熊，仙鹤什么的，都制作的栩栩如生，让我放佛置身其中呀！我很喜欢森林中的老虎，因为它虽然在森林里是个冷酷无情的杀手，而对待自己的家人也是个温柔的动物。
啊，科技馆真是一个知识的殿堂，让我学到了这么多的知识，如果还有机会，我一定还要再去参观！
人总是要不断地追求，才能获得更好的东西；而从古代乃至今天，人类总是在不断去尝试追求更好的生活；例如：科技方面，我们人类从一开始的无知到现在利用所发现的原理来制造出各种千奇百怪的物品，一切都在进步。
7月10号的这一天，我很幸运参加学校所组织的活动—参观深圳科技馆，我怀着澎湃的心情乘车前往参观。到了那里，我才意识到原来天外有天，人外有人。
本以为学校书本上讲的知识就是全部，到了那里才知道那些不过是鸡毛蒜皮而已罢了，今后我也不能只追求书本上的知识，应把心放在观察大自然，发现一些新的东西，那么我相信，我会比以前更优秀。
刚走进科技馆，我就看到一个类似过山车般的设计，而这过山车的主角不是我们人类，而是小球，随着嘭…。的一声巨响，我看倒小球飞快的冲上最高点，又落下来，没想到这小小的过程，都有它的原理。
再走进里面，有一间内室，人一进去，就感觉到有一阵阵凉气扑来，我一眼就相中了一个杠杆，上面有刻标尺，而它运用的原理就是本学期学*的杠杆*衡条件：F1*L1=F2*L2。
我在那里研究了很久，只有这个是我所学过的，其余的大致我都不认识，在那儿我增进了很多见识，我下定决心，今后一定多学*，多思考，多学一些本领，为社会多做贡献。
科技在不断进步，而我们做为新世纪的祖国花朵，更应该好好学*，发现和发明一些科学的知识，充实自己，争取让自己将来能成为祖国的.栋梁，为祖国多做贡献。
今天，我和老师同学们兴高采烈地去科技馆参观。
到了科技馆，我迫不及待冲了进去。一进大门，我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的，看得我眼花缭乱。有方形自行车，模拟建筑工地，模拟地震逃生，建防震房子，水上乐园其中最让我难忘的就是建防震房子。
这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组，自行商量怎样搭房子才能更牢固，然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量，认为地基基础牢固才能抗震，于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度，然后在向上建，上面打起来也注意*整。
完成后，大家开始比试。同学们都围了过来，七嘴八舌地议论着，为双方搭的房子评论着，猜测着谁能赢。于是，我说开始了，就按开始按钮，选择弱档，这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下，没事。接着，又按了中档，模拟地震级数更高了。这时只见同学们为双方相互加油，还有喝倒彩的，声音此起彼伏，好不热闹。地震级别变高了，双方的房子虽然没有倒下，但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按强档按钮时，只听砰的一声，震耳欲聋，对方的房子轰然倒塌!而我方基础牢固，所以安然无恙!我们胜利了!太有趣了!
科技馆真是又有趣又收获知识的好地方!
今天我们四一班全体师生来到了科技馆，一进门我们就看到了悬挂在半空中的气球，他们一会变成**的样子，一会变成爱心的样子，这使我震撼了，让我深深的受到科技的力量。
老师带领我们来到了二层，二层比一层科技感更浓了，展示柜里都陈列着个各种机械，
其中我最喜欢的是模拟开船的机器，机器是模仿船的样子做的，船的后面有船舵，它是控制方向的。
这此来科技馆不但让我们学*到了知识，还让我们知道了科技的力量。
——参观科技馆作文 (菁华12篇)
今天，我们去科技馆参观了，里面有好多好玩的东西，下面听我给你们说。
今天，我同一群人一起去了科技馆我们在里面一会跑那，一会跑着开心的不得了，一会后我们几个人在导游的引导下看见了小模型导游说那是不知道那个地方的小模型了，导游把小模型介绍完后，有介绍了好几个，走着走着走到了那边，在那边有好多好玩的东西，其中有一个：是一个十分像书的一个大石头上面有书中的内容有的人不知道怎样翻页，便随便糊弄忽然一下子翻页了，其他人都在问怎样翻页的啊！最后大家都知道了！
在这次参观科技馆后我感到十分高兴！
今天，我们全体小记者在老师和家长们的陪同下参观了省科技馆。早晨的天气特别凉爽，我的心情也如深秋的温暖阳光，灿烂的笑容绽放在脸上。这是我第二次参观科技馆了。每次来都有不同的收获。我们首先去了馆内的“恐龙世界”参观。我非常好奇地问：“妈妈，恐龙不是早就灭绝了吗？为什么叫‘恐龙世界’呢？我好想马上进去看看！”妈妈笑着同意了。于是，我连蹦带跳的进去了。
我第一眼就看见了一些3D恐龙展板的介绍。从介绍中我了解到各种各样的恐龙，比如：板龙，身长6米—8米，体重1—2吨，行走姿态：四肢行走，有时也用两条腿站立行走。三角龙：繁盛于白垩纪末期，身长达5。5米，体重达3吨多，它们有非常大的头盾，以及三根角状物，令我联想起犀牛。另外还有翼龙、剑龙等等。我觉得这些没有什么奇特的，但是，一看身边那些戴着红蓝专用立体眼镜的小伙伴们正看得非常入迷，于是我也戴上专用立体眼镜看，哇，不可思议！这些“恐龙”是立体的，非常逼真，像是要扑到我身上来似的，我吓得急忙摘下眼镜，不敢再看了。
我又走到下面观看电子仿真恐龙，有一只霸王龙，眼睛一眨一眨的，头左右摇晃，大嘴巴一会儿张的非常开，一会儿又闭的很紧，一副凶神恶煞的样子。我还发现霸王龙的前爪非常小，后爪非常大。霸王龙为什么前爪那么小呢？通过查资料，我了解到原来是进化的结果：霸王龙是用嘴巴捕食的，牙齿越来越锋利，脑袋越来越大，前爪基本不怎么用，再加上要保持*衡，久而久之，前爪就变成短短的了。这让我想起了人类因为学会了思考，所以脑子比猴子要大的多。真奇妙！
科技馆里还有个蝴蝶标本展区，里面有好多蝴蝶标本。下面我来给大家简单介绍一下金裳凤蝶吧。他们是这样生长的：先是红红的卵，再是恶心的幼虫，然后是白白的蛹，最后破茧成蝶，漂亮极了。他们分布广泛，江西、福建、广西、广东、海南等省份都有。怪不得上次去海南旅游在“蝴蝶谷”也见过这样的蝴蝶呢。金裳凤蝶的大翅膀是黑色的，小翅膀是黄色的，非常漂亮。
这次参观，让我看到了绚丽多彩的蝴蝶，摇头摆尾的仿真恐龙；让我知道了很多很多年以前恐龙是多么的雄壮，地球都是它们统治的呢。而它们的灭绝又让我感到很可惜，否则还可以亲自感受一下和这么庞大的家伙在一起是什么情景呢……这次的参观，真有种身临其境的感觉。我想，通过参观，能多了解一些生物方面的知识，一定会受益匪浅的。
长这么大，第一次去科技馆体验参观，说来你可能不相信，因为之前有几次与科技馆失之交臂。4月19日上午，在海峡导报小记者团的组织下，我以一名小记者的身份前去参观，别有一番滋味。
带着一份好奇心，在记者姐姐的带领和介绍下，我跟随队伍依次体验感受了台风、地震和磁电带给我们无比的乐趣。在4D影院里，我戴上眼镜，在海底世界里倘徉，与各种动物亲密接触，真刺激啊！在地震*台里，一个巨大的球一直在转，我一走进去头就晕了，大家发出一阵阵欢呼声和尖叫声，我摇摇晃晃的走了出来，真好玩！在电磁场房间里，解说员姐姐叫一位长头发的姐姐站在台上，她的长头发一下子就竖起来了，“那就是静电”。解说员姐姐说道。真有意思！
今天，不仅让我增长了见识，更真切地体会了科学给我们带来无穷的魅力。
今天我过得真开心！
9月15日，星期六，我和妈妈去四川省科技馆。我看到里面有很多很多科技模型。其中还有一个很特别的东西，它一个桔色的像黑板大小的幕布，挂在墙上，我觉得它很神奇，因为在黑黑的房间，它可以 把我自己的影子照在幕布上，所以它的名字叫：魔地影子。我还看到有两个很特别的机器人，机器人前面有个话筒，机器人问什么问题，你就回答什么问题，如果你不想回答这个问题，你就可以让机器 人换个问题；还有个会写字的机器人，但是，那个机器人正在维修中，所以我没看到它的表演。
但是，我希望下次来的时候就可以看到它表演了；还有个变脸机器人，你按一下它前面的按钮，它就不动 了，但是它还会说话。我们在一楼看了很多模型：火箭、飞碟、战斗机、飞机。在离开科技馆的时候，我告诉妈妈，下次我还要来玩。
我们全家人乘坐小车，欣赏着路边美景，不知不觉来到了石家庄科技馆。
一进大门，我就看到了悬空的太阳、月球和地球，哇，这是怎么回事？我很好奇，听爸爸说，这是在磁场的作用下，展现出了太阳、月球、地球的活动轨迹。哦，我这才恍然大悟。
接着，我们来到了第二层，这里有龙卷风模拟器，听大人们讲过龙卷风的威力很大，我很想体验一下。过了好久，终于等到了龙卷风，龙卷风的威力真是名副其实，吓得我赶紧蹲下，生怕龙卷风把我卷走。
我们又来到了机器人区域。这里有钢片组成的'小车，通过*板上画路线，然后，上面有一个投影仪，投影出画好的路线，小车就会跟着走。一个机器手臂，你只用把胳膊伸到里面，机器手臂就会模仿你的动作。
最后，我们来到了镜子迷宫，里面都是镜子，会让你产生幻觉，看不出哪边有镜子，哪边没有镜子。
天渐渐黑了，我们得回家了，我依依不舍地离开了科技馆，有机会的话，我一定让家人再带我来石家庄科技馆！
星期天下午，在我的再三请求下，妈妈终于带我参观了流动科技馆。
走进科技馆，里面早已是人山人海，热闹非凡。我好不容易找了个缝隙钻了进去。首先映入我眼帘的是——《神秘的磁力》。我按捺不住激动的心情，赶紧按照指示操作了起来：转动手轮，调整磁铁的高度和角度。慢慢地，磁铁在下降，下降……说时迟，那时快，当磁铁下降到一定高度时，只见下方的小手掌猛地跳了起来，一下子吸附到了上端的磁铁上。继续向上转动手轮，小手掌仍然紧紧咬住磁铁不放，好家伙，居然纹丝不动。上升，上升……奇迹出现了，小手掌已经脱离了磁铁，居然还在空中立着。我充满了疑问，向妈妈看去，妈妈指了指上方的说明，说：“看看说明，自己想想。”原来，虽然小手掌已经离开了磁铁，但受磁铁周围磁场的作用，它仍然能在空中站立一会儿。我一边看着，一边想着，手仍然在转动手轮，“啪！”当磁铁上升到一定高度时，小手掌赫然脱离了磁铁，一切又恢复了原先的*静。
当我饶有兴趣的走到《最速降线》时，我已经不象刚开始那么紧张了，我仔细阅读了说明，认真的操作了两次，两个小球先后到达了终点。操作后，我才明白：谁先到终点，不光取决于轨道的长短，还与小球下降的速度有关。虽然曲线轨道更长，但因为有波度，可以使小球获得最大的速度，从而最快到达终点。想来《最速降线》应该是速度与路径的最优组合吧！更神奇的是，我们的古人早就在建筑物的屋顶设计中借鉴了这个原理，使屋顶上的雨水以最快速度流走，从而保护建筑物的结构。
此后，我还津津有味的观摩了《空中成像》、《看不见的力》、《尖端放电》、《美丽的辉光》……
还没来得及细细回味，耳畔已经传来了场馆叔叔下班，催促大伙出馆的声音。嗨，我下周六还会来，科技馆，我们不见不散。
星期一是晴天，我和同学们要去科技馆。早上，我们刚做完早操，少老师就叫我们二年级的同学集合，说：“今天，二三五班的同学，在二点以前，到大厅集合，去科技馆。”话音刚落，我们三个班的同学，都说了声：“yes!”一点四十刚到，我和我的同学们就，飞快的冲下教室，去拿本子和铅笔。拿本子和铅笔准备好了，我们就排队准备去科技馆了。过了一会，我们不说话了，崔老师才叫我们到大厅去。
大厅刚到，校车就来了。我们坐上校车，校车就飞快的跑了起来，一会儿超一个车，一会儿超一个车······很快，我们就到了科技馆。
三个班参观，肯定要分类参观。分解小姐说话了，她说：“二班，三班的同学到内展厅去参观好吗?五班的同学到外展厅去参观好吗?内展厅有：大称，自己拉自己，水里的漩涡，驻波,运动中的人体骨骼，龙卷风，缓缓的气泡和混沌摆。
先说自己拉自己吧。自己拉自己是：坐在一个椅子上，椅子前面有一条绳子。坐稳了就用力拉绳子,把自己往上拉。
大称大是：最古老的时候，用来称东西的。大称非常奇怪。一大部分是一个大尺子，右边是一个椅子。你坐在椅子上，就可以知道你有多重。
混沌摆是：转动手柄，它自己会像跳舞一样的动。
过了一会，老师叫我们排队了，我们才到二楼去了。二楼的展厅有：大脑模型和dna模型。
先说大脑模型吧。大脑模型介绍的是大脑的结构功能：动静结合演示大脑皮质的躯体感觉区，
躯体运动区，视区，听区和嗅区，以及参与语言功能的若干区，的解部位置和，功能定。
真可惜，很多都没有抄到！
我们进了科技馆的大门，就看到第一层有一个很大的实物模型，只要转动轮盘，小球就会按着轨道，通过各种障碍物，再回到原来的地方。我顺着小球运行的方向看到，障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。可惜我没有看到关于这个实物模型说明的牌子，到现在我也不知叫什么。
穿过一楼，我们坐电梯来到了二楼。听妈妈说，这个电梯叫感应电梯，只要把手放在电梯的扶手上，它就会动起来，如果没有人的话，电梯会自动停止。开始我不信，反复试了几次，果真如此。现在的科技真发达呀！在二楼，我发现有一间从外观看上去*常得不能再*常的小屋，上面写着倾斜的小屋。真奇怪，小屋怎么会倾斜呢？我不禁好奇起来，忍不住拉着妈妈就往里面冲。刚进去，我立即就感到小屋真的斜了，几乎站不稳。我竭力控制着自己，一鼓作气冲了出去。真刺激！妈妈呢？巨迪，我不行了！我在外面听到妈妈的话，忍不住哈哈大笑。
后来，我们又参观了三楼、四楼、五楼，可视电话、无源之水、磁悬浮列车等让我大开眼界，现代科技真的很神奇。最后，我还看了穹幕电影呢！
科技馆不但好玩，还长见识。有机会，我一定还要去那里。
今年春游我们又去了科技馆。科技馆独特的几何外观给人一种神秘莫测的感觉，就好像一座知识的宝库。走进科技馆内部，各种各样的展览品更是让我大开眼界。
我们参观了生命之秘、健康之路还有光的反射主题展览，我知道了心脏原来分为左心房和右心房、左心室和右心室，要想变得健康要学会合理搭配三餐和适当的运动，还知道了血管的重要性和吸烟对人体的危害等。一下子学*这么多知识，我的'脑子都快装不下了。
这次去科技馆，我感受到了科学的奥秘、生命的神奇，人体的构造是那么巧妙，只有努力学*才能更深入地去探索我们未知的世界。
我们班的集体活动分为两站，一站是去参观济宁科技馆，二站是去泗水偏远山村的一所小学献爱心。
星期六的早晨，我和爸爸很早就来到了学校门口集合，我们要集体出发，去往济宁科技馆。虽然天气不太好，雾很大，同学们还是很守时，在约定的时间内集合完毕，我们坐上大巴车，一路上全是雾，看不到路上的风景，同学们就自由活动，有的同学在画画，有的同学在看书，还有的同学在聊天，不知不觉我们就来到了济宁科技馆。
这个时候科技馆的大门口雾已经散了，地上下了一层白白的霜，像雪一样，戴老师让我们在雪白的地上照了一张合影。然后大家就进入了科技馆内，大家分组行动，我们小组的张以恒为大家做起了向导，因为他来过这里。大家在科技内分别参观了皮影，水上乐园、魔幻世界、小熊过岸等等。同学们的参观热情很高涨，几乎忘记了时间。
到了中午该吃饭的时间了，每人发一个烧饼，一个咸鸭蛋和一根火腿肠，如果不够的话还可以再给老师要。午餐虽然简单，大家却吃的很香。
中午饭后大家继续参观游览，参观了人体馆，人体馆里都是关于人体健康方面的知识。时间过得很快，我们陆续参观了所有的展馆，大概下午两三点钟的时候，大家决定返回。
今天的活动同学们太开心了，不仅学到了很多知识，还和大家度过了一个愉快的假日。
星期六下午，阳光明媚，我和爸爸一起去县科技馆参观。一路上，我的脑海中一直想象着科技馆的样子……
突然，爸爸踩下了刹车，科技馆到了，我们怀着激动又好奇的心情走了进去。一进科技馆，首先映入眼帘的是“声聚焦”。我看了体验此科技的方法，便在“锅盖”中央处铁环那里说话，没想到，在另一个圆筒那里的爸爸对我说：“听见了，你是说‘白’对不对?”我惊讶极了，这个小小的铁环真的能传递声音啊!我带着好奇心走到对这个东西的解释前：“声聚焦”是对声波形成的集中反射，使反射声音属于某个区域，造成音波在该区域特别响的现象。
接着，我看见一个更有趣的，叫“倾斜小屋”。咦，怎么回事?一进入小屋，我就感到头晕，赶忙冲了出来。哦!原来是视网膜在作怪，它给了我错觉，其实小屋并不是倾斜的。
还有我觉得最奇特的是“方轮自行车”。大家都认为自行车的轮胎理所当然是圆形的吧?而这个自行车却不是，它是方轮的。我满怀期待地坐上自行车，原来方轮自行车行进时，会给人一种颠簸的感觉呀!
还有许多科技，比如“弹跳摸高”“音乐坡道”“全息幻象”等，都很有趣，使人体会到了科技给我们带来的快乐!
科技促进着时代的进步，推动着时代的发展。而这个科技馆里，每一处都充满了人类的智慧结晶。
5月17日，天气晴朗，温度适宜。我们全班同学在老师地带领下，一起进入*科技馆去感受科技的力量与神奇！
一进去我便被眼前的景象震撼了：巨大的雕塑、超大的齿轮阵、大型显示器等等，神奇的东西数不胜数。这就是科技的力量，这就是科技的魅力！
进到第二层，场面就更加壮观啦！形象逼真的恐龙骨架吸引了众多的目光，它们有的大，有的小，有的在行走，有的在驻足，形态各异，仿佛让我们真正回到了恐龙时代。我不禁被这神奇的科技力量所惊叹！
第三层是科技与生活的展厅。这里生活着我们的好朋友：机器人！他们造型可爱，技艺非凡。别看他们个子小，可本领却不小。不信你看，一个小不点东西他都能准确无误地抓起来。他还能帮我们人类做好多的事情呢？是我们真正的好朋友，好帮手！
带着强烈的好奇心，我参观了整个科技馆。真真切切地看到了科技的奥妙，感受到了科技的伟大与震撼！作为一名学生，我们应该努力学*，好好读书，为我们祖国的科技发展贡献自己的力量！
——科技馆作文 (菁华10篇)
今天，细雨绵绵，我们第六小队兴致勃勃的来到了浙江省科技馆游玩。
一进门，我们就看见了灰鲸骨骼、翻车鱼、鲸鲨等动物的标本。最引人注目的.就是我们从来没有见到过的古老百海合与千年阴沉木，很多人都挤在那里看，像是见到稀世珍宝似的。
接着，我们上了二楼继续参观。二楼是野生动物的家园。有人类进化图、体验大自然、野生动物展、基因突变野生动物等等。我最喜欢的就是基因突变野生动物与动物知识问答了。基因突变野生动物就是因基因突变而产生的变种动物有六腿猪、四脚鸟、双头蛇、双头羊、七脚骆驼、双头牛等，女孩子们吓得魂不附体。动物知识问答是先告诉我们一些资料，再出一些问题让我们抢答，谁先摁下正确答案的按钮谁就加一分，等十道题目出完以后计算总分，分数最多的为胜者。由于题目较难，我以两分取得胜利，王海纳、周栩洁获得一分，旺仔零分，我开心极了。他们也甘拜下风，于是我们就上了三楼。
三楼是数码的乐园，我们在三楼做了虚拟实验----化学反应，玩得不亦悦乎。
最后，我们还玩了做小小宇航员，去听了量子力讲座，收获了不少知识。
到了回家的时候了，我们依依不舍地分了手回了各自的家，一路上我还嘀咕着：“下次再来！下次再来！”
今天，我没能去成科技馆，因为我生了病，请了一天的假，妈妈带我去医院。本来，我是要和同学们一起去科技馆的，跟着老师和讲解员，我们可以了解到很多上课和课本上学不到的知识。
但是，我因为生病在医院检查，排队排了很长时间，结果就去不了了。我希望下次老师组织去科技馆的时候，我不要在生病了。生病了，就会耽误我学*在课堂和课本上学不到的知识。
有一次，我和爸爸妈妈去参观吴江科技馆。进了科技馆，就看到一个硕大的鱼箱，里面有各种各样的鱼儿，它们正自游自在地游来游去。
接着，我又看见了一幅幅美丽的儿童画和国画。欣赏了那些栩栩如生的画，让我目不暇接。接着我们又来到了科技大厅，首先乘坐了飞船，随着飞船的摇摆，我们进入了“太空”，看见了水星、金星等其他行星。太空里还有许多“垃圾”，不过，幸好没有撞上我们，不然就糟了。
然后，我们观看了机器人演奏会，随着指挥家的指挥，乐手们操作着自己手中的乐器，奏出了无比美妙的音乐，那动听的音乐使我陶醉。后来我们上了二楼，看到了许许多多的科技发明，并亲体验了很多项目，其中一个是由三个人共同合作，点燃圣火的游戏，简直太奇妙了。还有声控、光波发明等等。
这次来参观科技馆，让我了解了许多科技知识，它们简直太神奇了，因为时间有限，我们要离开了，这里真让我流连忘返！
4月26日，我们终于迎来了盼望已久的实践活动——参观隆达科技馆。 乘着大巴车，一路上我们有说有笑，经过两个多小时的车程，终于来到了一座外形像盒子的雄伟建筑物面前，这就是隆达科技馆。走进科技馆，我们就像走进知识的迷宫。科技馆共有四层，一层叫“华夏之光”，二层是“探索与发现”，三层是“科技与生活”，四层是“挑战与未来”。
在一层，我们看见了古观象台，丝绸之路图，铜绿山古铜矿采掘场景。体验了水转大纺车和九连环？？
来到二层，一架高大的恐龙化石映入眼帘。他不仅体现了地球生命的悠久历史，还让我感受到了考古学家们付出的辛勤汗水。同学们像小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望，叽叽喳喳地议论着。突然，我们都被一个叫“倾斜小屋”地方吸引住了，争先恐后地跑过去，可刚踏进小屋都站立不稳，有的同学还摔到在地上。
我走进去，只有一个感觉———晕！我尽量让自己站直，但是，身体就是不听指挥，我拽住栏杆，尽量不让自己摔倒。在大家的一阵阵惊呼声中，跌跌撞撞地走出了这个“倾斜小屋”
我怀着好奇心去看介绍牌才恍然大悟。原来我们的眼睛看到的这个房子是正的。但是，通过内耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们，这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑，使我们的*衡系统造成了紊乱，于是，我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了，这都是错觉造成的。
我们有说有笑地来到了第三层，看到了一则标题：“彗星与地球的邂逅”。我很好奇，去拉动拉杆，观看资料后，我了解到了：彗星给地球带来了生命，使地球成为生命的摇篮。但它也给地球带来了灾难，那就是物种大灭绝——恐龙及很多史前生物都是在彗星与地球相撞时灭绝的。
我们还观看到了生命的奥秘、宇宙的形成，交通系统的进步等展馆。
我们在这神奇世界里漫游着，不知不觉已经半天过去了，有的展厅我还没来得及看，老师就招呼大家集合了。啊！这次的活动真好呀，不仅让我们在玩儿中获得了快乐，还从玩中取学到了知识。真盼望学校多组织这样的活动。
11月21日，我们怀着激动而兴奋的心情迎来了一年一度的社会实践活动——游览厦门科技馆。
这里有惊心动魄的4D电影，令人感觉自己弱不禁风的台风体验和使人头昏眼花的地震模拟*台，还有充满知识的磁电大舞台以及精彩的机器人表演。
我最喜欢的是精彩的'机器人表演了。1号机器人先是抽出一把刺眼的利剑，站在2号机器人的前面耀武扬威地舞来舞去，好像要一刀砍下去让2号机器人知道它的厉害。2号机器人似乎发怒了，它拿起一个陀螺，飞速般地转动起来，再拿起一个陀螺小心翼翼地重叠在旋转的陀螺上面，两个陀螺一起飞速地旋转。2号机器人得意扬扬地抬起头来，好像在说：哼！想跟我斗？没门！1号机器人把手中的剑放*，朝着2号机器人挑挑眉，好像在说：放马过来吧！我不怕你！2号机器人也不甘示弱，把飞速转动的陀螺稳稳当当地放在剑上，还亮出绝活，把两个陀螺重叠在一起。它看了看1号机器人，1号机器人愿赌服输，低下了头，好像在说：好吧，我输了。一场机器人比赛就此落幕。
吃完午餐，老师安排我们自由活动，我查阅了银河系的百科全书，去倾斜的神奇小屋玩耍，在充满热血的摸拟足球里过了把踢足球的瘾，还在摸拟排球里当一回叱诧风云，百战百胜的大人物。
这一天，就在我们的欢笑声，饱嗝声中结束了。
“起床了起床了！”爸爸一边喊一边把我从床上拉了起来。“干嘛呀？秋假也不让睡个懒觉！”我嘟囔着。“今天我们一起去浙江科技馆玩吧，之洪叔叔值班，不用付门票！”听到这话，我“嗖”地一下就蹦起来了，这可是一个千载难逢的好机会呀！
吃完早饭，我和爸爸就出发了。坐上公共汽车，不一会儿就到了大门口。爸爸拉着我进了科技馆，我一眼就看到了之洪叔叔。之洪叔叔带着我和爸爸走进了员工通道，往右一拐，我便看到了科技馆的真正面貌：有潜水员游戏、探测石油游戏、起重机游戏……我都眼花缭乱了。我刚走进去就看到左边有一扇门，上面写着：全息声响。爸爸说，这就是进去以后里面一团黑，戴上耳机听声音的那个。不过，有之洪叔叔在，人家便给我们开了后门直接让我们进去。刚走进屋子关上门，灯就灭了，只剩下黑漆漆的一片，让我起了一身的鸡皮疙瘩。而耳机里播放出的声音，我觉得更可怕，我让爸爸把手机给我，打开手机上的手电筒，一小步一小步地走了出去。出去后，我缓过气，有忙着去玩其他的设施。
穿过走廊，我又看到了一个很好玩的游戏：模拟宇航指挥台。这可是我梦寐以求的职业啊，我急忙跑上前，坐上了测控岗的位置。模拟开始了，第一步要干的是岗位点名。我在学校点名N次了，对点名很熟悉，但不知为什么，当指挥岗报到“测控岗”时，我的舌头就像打了结，一样一个字也说不出来。我呆了起码五秒，才说：“测……测空岗就绪。”唉，好像再来一次啊！第二次，我就想当一个比较重要的岗位了。看见指挥岗的座位正好空着，我就立马跑了过去（速度大概比博尔特慢一点吧）。点名了，由于是第二次，我已经有了心理准备，所以点名时很坦然。到了一分钟点火了，可能是太紧张了，要喊“点火”时又
卡壳儿了，还好火箭还是起飞了。指挥岗的人物只剩下到时候和宇航员天地对话了，天地对话时，我本来在想跟谁对话呢，上面突然跳出一个框，写着：宇航员不在线，模拟结束。太扫兴了！我继续溜达着，到了月面基地里，才发现原来如果有人在这里模拟月面作业指挥岗才可以和这里通话。
在浙江科技馆里其实还有很多的游戏，其他的游戏就由你自己发现吧！
你有没有看过自己的头发竖起来呢？有没有去过外星球呢？有没有......心动了吧，现在我就带你去感受这些神奇的力量。
“大舅，那边这么多人，他们在玩啥呀？我也想去玩。”靠*一看，原来他们在玩“怒发冲冠”，心动不如行动，我马上去排队，左等右等，终于轮到我了。我走上科技台，按照工作人员的吩咐摸住那个圆球，身上马上像触了电一样，感觉头都大了，我那长长的头发慢慢地立起来，我故意装着非常生气的样子，好一副栩栩如生的“怒发冲冠”，弄得笑声布满全场，我自己也跟着笑了起来。
“怒发冲冠”完了，我立即把目标转移到一个球上，我仔细一看，那不是土星吗？我立刻奔过去，发现有一个门，我同大舅一起进去，土星里面原来是五颜六色的呀！我突然感到头好晕，大舅说，因为里面的颜色一直在变换，好像在转，让人感觉像进了真的外星球。
走出外星球，我的眼睛立即去搜寻第三个目标，咦？那里有人在踢足球，我也去凑一回热闹。进了小型足球场，立刻拿了个足球放在地上，一二三，我踢！我踢进了一个屏幕里，球不但没反弹回来，“钻”进了屏幕里，耶！进球了！大舅说我为咱们*足球争了一口气。科技馆里太多项目了，我的眼睛又急切的搜寻着下一个好玩的目标……
今天玩的真开心呀！我看到了很多我没见过的东西，学到了很多的知识，感受到了科技的神奇力量。这个科技馆还会有什么新奇的东西呢？下次再带大家去探索噢。
今天我在学校的组织下去了广东科技馆。这次活动可真让我大开眼界，感触颇多。
科技馆有现代的科技成果。从微观原子到宏观宇宙一应俱全。身边都是可以亲自操作的小电脑，从昆虫的奥秘到地球的温室效应，轻轻一点就让人收获无数。
我来到了“宇航天地”进行参观。在“宇航天地”里，我看见了GPS全球定位系统模型，和专为提高宇航员在三维空间中达到机体*衡和自制意识能力的训练装置——四轴*衡器。
四轴*衡器通过模拟飞船呈旋转状态，考验宇航员对环境的适应能力和自我*衡能力。我还体验了一把宇航员的翻转训练，虽然转速比真实的训练慢了很多，而且只有短短的一分钟，却让我实实在在地体会到了宇航员训练的不易。
汽车事界里，其中有一个给人玩的项目叫“模拟翻车，让我学到了知识，一开始我坐在车里，然后工作人员叫我绑好安全带，开始了，车翻了一个360。的圈，后来我领悟到搭车要一定要系安全带，我以前搭车从来不系安全带，现在领悟到了搭车要系安全带，我非常开心。
坐在回来的车上，我想：今天去科技馆，我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，并且许多人都认为不可能实现的事，现在都实现了，可见现在科学技术多么发达。我现在虽然只能参观别人发明的东西，但我一定好好学*，将来自己发明出更加先进的高科技产品，造福于社会。
当我踏进科技馆的大门，我就被这儿的独特风景吸引——
在广阔的大厅内，洁白的大理石瓷砖闪烁着灵动的光芒，倒映着同学们兴奋的神情。在大厅内，首先映入我眼帘的是一座水钟，水钟一直静静矗立在大厅中央，它不说话，却散发着强大的气场。大厅虽然人声嘈杂，但出神望着它的我却只听得见水钟里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的宝蓝色，成为科技馆里一道亮丽的风景线。我抚摸着水钟冰凉的钟身，神魂却飘得很远，很远……水不停，时间不止，*古代人民无穷的智慧，在那些“日出而作，日入而息”的日子里，成就了改善人们生活的科学，这钟难道不是象征着我们*人的无穷智慧吗？
告别了那令人若有所思的水钟，我走进了一个静电剧场。电，是人生活中不可缺少的一部分。它既有利，也有弊，让我又爱又怕。只见舞台上摆放着许多不知名的道具：偏左的地方有一个小台，似乎是准备让志愿者为观众展示静电的魅力；中间则摆放着一个危险的聚电棒，仿佛雷神降临……表演开始，主持人先是为我们讲解了电的发展史，随即为我们展开了一段精彩绝伦的表演——当主持人邀请长发及腰的志愿者走上偏台，静电弥漫，空气中也有了一股焦味儿，那位志愿者的头发犹如刺猬悬浮在空中，让人捧腹大笑。一演过后，第二个演出更是惊心动魄。仿佛天火，静电创造了一个奇迹，漆黑的剧场里，聚电棒骤然散发强大气场，白色的电花好像精灵，“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。
半天过去了，我在科技馆里见到了许多日常生活中见不到的奇妙体验。当我走出了厦门科技馆，我还念念不忘，在这里，我见证了*科技的发展、成功。无数未来的科学家也许就是某个参观者，若想让这古老又伟大的祖国更加繁荣昌盛，必须动用科学的力量。
周末我去了科技馆，一进大厅我就看见了，1个大大的雕像，然后我看到了一个机器人乐队，然后去了人体区，哪里有骨骼骑车，就是我起那个车那个骷髅也跟着我动。真吓人！
我还去了，汽车区，让我知道了汽车的构造，和发光材料，还有一个安全驾驶训练营，我拍了好长的队，才排到。然后我看了悬浮列车，他的原理是，运用磁场，使车运动起来，我还看了高压放电表演，让我明白了电的很多原理。
这次去科技馆是我知道很多，我发誓下次去，一定要更仔细的观察，写一篇跟好的日志。
——科技馆之旅作文 (菁华9篇)
暑假里，我和爸爸妈妈一起去参观上海科技馆。科技馆座落于上海浦东。这是我们第三次来这里，但每次都能带给我非常不一样的感觉。
一出地铁站口，就能看到一座宏伟壮观的扇形大楼。大楼的主体是一个大玻璃球，两旁向外伸展着两座扇形楼房，像是球上长出了两只大翅膀。大楼的正面都是用玻璃制成的，在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩，这就是上海科技馆。上海科技馆外形东高西低，像一幅徐徐展开的美丽画卷，非常现代。而广场前方的浑天仪又似乎在述说着古代科技辉煌的历史。
今天参观的人可真多呀！有很多比我还小的幼儿园小朋友也排着队来了。我们随着人群来到生物万象区，跨进区内，虽然已经来过两次，但眼前的美景还是让我惊呆了：一个绚丽多彩的生物世界展现在我的眼前。我们一边漫步在高山流水下，一边观看着热带雨林植物，耳边还不时传来叽叽喳喳的小鸟歌唱声，丰富多彩的生命让我仿佛进入了原始森林。离开了生物万象区，我去了机器人世界，咦！哪里传来钢琴曲？原来是机器人音乐家正在有声有色地为大家演奏，太美妙了！你看，那边的机器人更棒！它正专心地跟一位小朋友下棋，看着那位小朋友满脸焦急的样子，我想，他肯定已斗不过机器人了。这里的机器人真多呀！不过，最引人注目的还是机器人剧场，个个都穿着漂亮的衣裙，头上带着时尚的帽子，手上还撑着一把小花伞，正随着音乐翩翩起舞，远远望去真像一群漂亮的小姑娘。我还和机器人比赛了乒乓球。穿过机器人世界，我又去参观了彩虹儿童天地、探索之光，宇宙天地，还看了4D电影《细菌大作战》……说了这么多，最吸引我的还是“智慧之光”。在那里，不但可以观察，还可以动手操作，亲身体验，感悟科学。开学我就要上一门科学课了，好期待。在展区里，我体验了一回“高空滑轮”，用滑轮把自己慢慢吊到半空再放回地面，我心里既紧张，又高兴。我还观察到了龙卷风是怎样形成的；一个水龙头，没有连接水管，却能“哗哗”地流出水来；一个大玻璃球，当你用手指触碰玻璃圆球的表面，中间的*极就会发出彩色的光。这不，我也被“电”到了，太好玩了！
许许多多的为什么我现在还弄不明白，但我知道，只要好好学*，总有一天我会知道隐藏的科学原理的。走出上海科技馆，我觉得人类真是太伟大了，这么多神奇的发明都能创造出来，科学的力量太神奇了！
今天是四年级第一次秋季实践活动——参观科技馆。
科技馆很大，地下一层，地上四层。我体验了许多项目，还观看了一些科技小视频。其中我最感兴趣的是空中自行车，我看到别的同学在体验这个项目，就觉得很神奇，他是怎样能*稳的在绳子上骑行还不掉下来呢？一定非常刺激和好玩。为了能体验这个项目，我都在这里排了三次队，总算坐上了一次自行车。
终于轮到我啦！我迫不及待地坐上自行车，系好安全带，我开始出发了。刚骑上它我还有些紧张，不敢四处乱看，并且车身不是很*稳，脚蹬还有些重。渐渐地，我由着惯性向前走着，我蹬得越来越快，头还时不时地四处张望，观赏下面的“美景”，现在我觉得跟在*地上没有什么不同之处了。到了终点，我又向后蹬，退回起点时比蹬过来要轻松多了，没蹬几下就骑回来了。
体验过后，我还是疑惑不解，于是回到家我查找资料才知道：自行车下方的柱子，是一个配重稳定装置，使自行车重心靠下，保证自行车*稳骑行。
现在的科技真是发达，简直是要什么有什么。
我们今天去参观了拱墅区科技馆，还玩了很多“高科技”，开心极了！首先，我们来到二楼，数字游戏“变环“印入眼帘，就是把几个大小不一的环从一个杆子经过第二个杆子，再到第三个杆子。我一试，发现很有意思。
我最喜欢的是一楼的科技活动。一进门，便看到一个“0”字形的物体，走*一看，哦，原来是一个“0”形管，空心的，右下角有个小小的泡沫球，边上还有个按钮。我的好奇心上来了，“怎么玩的呢？”于是，我跪下来看看了看说明，略知一二，便站起身来。原来关键就在按钮，我按动按钮，不放手，可说明牌子上说：“不停按按钮，球会飞起来。”“不对呀，球怎么不会飞起来？”我开始自言自语，还情不自禁地将手放进空隙里，立刻感到一阵惊喜。那里面全是风，鸡皮疙瘩都出来了。我按钮一放，泡沫球果然落了下来。我试着让球循环飞在环形管道中，试了七八次终于成功了！球不停地转着，如果风吹得再大一些，我这样盯着估计会头晕啊！
最后我特意看了一下这个科技活动的`名字——听话小球，想想，还真是挺听话的。
之后，我还玩了“漩涡”、“传声筒”等很多好玩的项目，印象比较深刻的还有三中建筑物的坚固度。我这才知道怎样的房子比较坚固及其原因。长大了，我也要买这种结构的房子。
这次活动给我们带来了乐趣，更重要的是让我增长了很多新知识。我多么希望学校能有更多这样的参观实践活动。
暑假里，我和爸爸妈妈一起去参观上海科技馆。 科技馆座落于上海浦东。这是我们第三次来这里，但每次都能带给我非常不一样的感觉。
一出地铁站口，就能看到一座宏伟壮观的扇形大楼。大楼的主体是一个大玻璃球，两旁向外伸展着两座扇形楼房，像是球上长出了两只大翅膀。大楼的正面都是用玻璃制成的，在阳光的照耀下散放出灿烂的'光彩，这就是上海科技馆。 上海科技馆外形东高西低，像一幅徐徐展开的美丽画卷，非常现代。而广场前方的浑天仪又似乎在述说着古代科技辉煌的历史。
今天参观的人可真多呀！有很多比我还小的幼儿园小朋友也排着队来了。我们随着人群来到生物万象区，跨进区内，虽然已经来过两次，但眼前的美景还是让我惊呆了：一个绚丽多彩的生物世界展现在我的眼前。我们一边漫步在高山流水下，一边观看着热带雨林植物，耳边还不时传来叽叽喳喳的小鸟歌唱声，丰富多彩的生命让我仿佛进入了原始森林。 离开了生物万象区，我去了机器人世界，咦！哪里传来钢琴曲？原来是机器人音乐家正在有声有色地为大家演奏，太美妙了！你看，那边的机器人更棒！它正专心地跟一位小朋友下棋，看着那位小朋友满脸焦急的样子，我想，他肯定已斗不过机器人了。这里的机器人真多呀！不过，最引人注目的还是机器人剧场，个个都穿着漂亮的衣裙，头上带着时尚的帽子，手上还撑着一把小花伞，正随着音乐翩翩起舞，远远望去真像一群漂亮的小姑娘。我还和机器人比赛了乒乓球。 穿过机器人世界，我又去参观了彩虹儿童天地、探索之光，宇宙天地，还看了4D电影《细菌大作战》…… 说了这么多，最吸引我的还是“智慧之光”。在那里，不但可以观察，还可以动手操作，亲身体验，感悟科学。开学我就要上一门科学课了，好期待。在展区里，我体验了一回“高空滑轮”，用滑轮把自己慢慢吊到半空再放回地面，我心里既紧张，又高兴。 我还观察到了龙卷风是怎样形成的；一个水龙头，没有连接水管，却能“哗哗”地流出水来；一个大玻璃球，当你用手指触碰玻璃圆球的表面，中间的*极就会发出彩色的光。这不，我也被“电”到了，太好玩了！
许许多多的为什么我现在还弄不明白，但我知道，只要好好学*，总有一天我会知道隐藏的科学原理的。 走出上海科技馆，我觉得人类真是太伟大了，这么多神奇的发明都能创造出来，科学的力量太神奇了！
8月6日星期二，一大清早，一丝丝锦缎似的的风轻轻地抚摸着我的脸，太阳像一位魔法师不停地变着魔术，时而像个孩子顽皮的孩子和我们捉迷藏，时而像个五彩球大放光彩，照得江面上泛起千万点光芒，像一颗颗明亮明亮的小星星，在顽皮地眨着眼睛；时而躲到云姑娘后面，给白云披上一件彩色的衣裳。我和暑托班的全体同学一起来到了低碳科技馆。
来到科技馆门口，只见这里金碧辉煌，宏伟壮观。迎面会看见一个太阳能机器人，机器人的头部还装有一块太阳能板，这样只要有太阳就可以自动充电了。我们先去看电影，这是一部讲述了科学家历经千辛万苦观测龙卷风的纪录片。看完后我深受感动：没有科学家的坚持执着，哪有这么震撼人心的大片？
最受孩子们欢迎的当属“儿童天地”了，我饶有兴趣地走进镜子迷宫，四面八方都是镜子，不管从哪个角度看，镜子上都是我的影子，真是奇妙极了。接下来我们来到了田园历险，我对准狗背上的两个洞里望去，里面正在放着《狗眼中的世界》这部电影，狗眼中的世界并不是黑白的，狗虽然分不出黄绿色和橙色，但能分辨蓝色和灰色，原来如此，让我大开眼界。
接着我们去了全球变暖展厅，我戴上3D眼镜坐上了一辆观光车。我仿佛置身于一个美丽的生态乐园：鸟儿在我头顶自由地飞翔，河水清澈见底，鱼儿在水里欢快地你追我赶，树木苍翠欲滴，一派生机盎然的景象。可是好景不长，我被扑面而来的灰尘所包围，河边的树木一颗颗倒下，挖掘机轰隆隆地响着，森林里的鸟儿凄惨地叫声，慌张地逃离家园；森林里燃烧起了雄雄烈火，动物们都纷纷跑出了森林，眼巴巴地望着自己的家园变成了灰烬。然后，我们又来到了北极，气候变暖，冰雪都融化了，可怜的北极熊无家可归，有的活活饿死。我们潜到了水底，大大小小的鱼都跃出水面无法呼吸。接着，我们又来到了城市，洪水泛滥，水面上到处都是漂浮物，建筑轰然倒塌，被建筑压倒而丧失生命的人不计其数……最后我们又回到了生机勃勃的生态园。
我看了非常害怕和担忧：虽然现在科技越来越发达，但可用能源却越来越少了。环境日益恶劣，我们该怎么保护我们赖以生存的环境？我们每个人都应该爱护保护环境，从自己的一举一动做起！
低碳科技馆果然不虚此行，朋友们还等什么？赶紧去低碳科技馆瞧一瞧吧！
科学课上，肖老师娓娓动听地讲述着科技馆的事，我禁不住科技馆的诱惑，星期天便拉着妈妈去科技馆玩。
来到科技馆，首先映入眼帘的是一个白色椭圆形的建筑物。进入了科技馆大门。哇，好大的恐龙！这是梁龙的骨架，它足有3层楼那么高，伸长了脖子，左顾右盼，仿佛在寻找着什么呢！再往前走，一具具恐龙骨架展示在我的眼前，有霸王龙，三角龙，剑龙……它们姿态各异，我的眼睛一秒也歇不下来，看完了这具又看那具，我仿佛进入了恐龙时代，不得不赞叹科学家们惊人的.成就。
我们坐着电梯来到二楼，这里的机器人展示真让人拍手叫绝！首先看到的是魔方机器人，我们来到它面前，我拿起魔方，捣了又捣，弄了又弄，心想：我将模仿整的这么乱，看你怎么将它整回去！我信心满满地将魔方放入魔方仓，神气十足的站在机器人面前，想看它怎么出丑。时间一分一秒地过去了，我的眼睛越瞪越大，不太相信眼前的事实：只见机器人拿起魔方看了看，忽然对我说：“这是一道小小的难题，但我可是很棒的呢！”果然，它仅用46秒将模仿恢复了原样，我的嘴巴都成“O”字型了。接着我们又去看了画家机器人，下棋机器人，还欣赏了跳舞机器人完美的表演。
科技馆激发了我当科学家的梦想，从今天开始，我要更加努力地学*，争取长大了发明出比这本领更高强的机器人。
今天上午，学校带领我们四五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，我有了很多的感受。
我怀揣着好奇的心理和老师走进了科技馆，刚走进科技馆，就看见一些火箭。我看了神舟8号的介绍牌，让我不禁啧啧称奇：神舟八号是一艘无人飞船，全长9米，最大直径28米，起飞质量是8082公斤。当我了解到，神舟八号飞船与天宫一号成功进行了交会对接试验，标志着我们已经成功突破了空间交会对接及组合体运行等一系列关键技术，我的心里自豪极了！
看完了这些模型，我走进了科技体验区，发现了不少新奇事物。首先是陀螺座椅，坐在上面可以体验坐飞船的感觉呢！我知道了陀螺仪的原理：一个旋转轴所指的方向在不受外力影响时是不会改变的，它有两个基本特性，一个为定轴性，另一个是进动性，这两种特性都是建立在动量守恒的原则下。
还有最速通道，这是三个排球从不同的轨道同时落下，看谁最快。三条轨道中，一条是笔直的斜线，一条是稍有些弯的曲线，还有一条是美丽的弧线。刚开始我想，一定是斜线的那个排球落下最快，因为老师说过它的线段最短。事实证明我错了，结果竟然是我认为胜率不大的曲线排球第一！我连忙看了看介绍牌，原来曲线轨道是一条最速降线，在小球下降的初始阶段通过较陡的轨道使小球尽快获得较大的速度，当小球速度较大时，再充分利用较大速度走完*坦的曲线哦！我明白了！
最后就是共振秋千，共振秋千就是两个一模一样的秋千分别面对面，其中一个秋千荡起来，另外一个也会和那个秋千一起荡，并且这个秋千是自动荡起来的！我非常吃惊，上去体验了一把，真的跟着对面的秋千一起摆起来了耶！它的原理在于：因为发生共振现象，是由于从动摆的振动频率与主动摆的振动频率基本相同，使从动摆受到周期性变化的策动力的作用，随之产生摆动，常见的共振现象不光这一个，还有乐器音响共振，电路共振等。
时间过得好快，不知不觉结束了这次观赏，虽然觉得很累，不过我们今天都很高兴、很开心，让我们见识了很多未知的知识，很值得纪念！
上海科技馆，一项人们杰出的工程项目，大家乘地铁赶到科技展览馆。哇!好独特好雄壮的工程建筑哦!它由粗大的圆球和四层的框架剪力墙构成。
大家伴随着人工流产总算买回来了三张门票费。科技展览馆一层设立地表探索与发现、生物润街和少年儿童科技园区。二层设立智能机器人全球和蜘蛛展。
走入生物润街展示区，一个非洲草原进入我的眼前，一只只猛兽做得十分真实，小象、梅花鹿、狮子座、老虎狮子……坐下来的，立着的，躺着的，跑着的。走到她们的身旁，还会继续传出真实的鸣叫声。
离去生物润街展示区，赶到少年儿童科技园区，这儿随处是科学，已经我惊讶科学的奇妙时，“哗啦哗啦……”一阵动听的水的`声音将我吸引住到那里，但见一个极大地自来水龙头悬在半空中，水龙头里的水不断地往下滴。咦?沒有自来水管的自来水龙头咋会排出这么多水呢?哦!我终于发觉密秘了，原先在水流中掩藏着一根自来水管，它能够把往下流的水吸返回上边去。那样吸了流，流了吸，因此 这自来水龙头的水如何也流不完。
道别了少年儿童科技园区，大家走入蜘蛛展服务厅，一只大蜘蛛下跌在服务厅的空中，吓了我一大跳。原来是只蜘蛛实体模型。走到一块岩层前，正中间有一个小孔，里边也有只小蜘蛛，要是我们一走到洞前，它就要说：“你敢来抓我吗?”我一看，呀!那时寡姐。寡姐是世界最毒的蜘蛛，我不敢随便将手伸入洞里去抓，可又一想，这儿会确实放一只蜘蛛使游人不安全?不太可能!我便将手伸进去抓，只听里边传出一阵得意的笑声：“嘿嘿，想捉到我，可不容易!”蜘蛛展服务厅也有很多种多样蜘蛛，我这里看一下，那里看看，提高了许多专业知识。
之后，大家仍在智能机器人全球听了弹钢琴智能机器人演奏，在地表探索与发现区看到了很多煤块，仍在人和身心健康区看到了好多个大体细胞。
上海科技馆真实反映出了“人?当然?高新科技”这一主题风格，要我从这当中体会来到无穷无尽快乐和高新科技的奇妙能量。上海科技馆要我惊叹不已。
就在今天上午，爸爸听说科技馆重修后开馆了，二话不说就带着我前往科技馆参观。
途中，我们经过唐河大桥。站在大桥上眺望唐白河，给人一种雄伟磅礴的感觉，*静的河面如轻烟、似薄雾，宛如一面镜子，颇有烟波浩渺之势。
河*成排的垂柳随风拂动，像一个个温柔小姑娘的长发在风中飘扬，让人不禁想起贺知章的《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
过了大桥，我们途经友兰湿地公园。公园里，一片片迎春花展开了笑脸，好像在说“春天到了！”前面，樱花也开放了，它摇曳着自己那粉白色的花瓣，似乎在问：“我好看吗？”
继续前行，也有美景一路相伴。我们随着游玩的.人流走出了湿地公园，来到了科技馆门前。要想进去科技馆，需要领卡，望着领卡处那长长的、宛如一条游龙般的领卡队伍，不仅感慨道：参观的人可真多啊！这要排到什么时候？但是不排队的话永远是进不去的，所以我们也去排队。等了很长时间，总算是领到了卡，可以进馆参观了。
科技馆上下两层，两千多*方米的展厅里摆满了展品，我认真地观看每一处展品，还不时地操作一下，这些展品让我见识到许多神奇的现象，它们的外表虽然普通，但是里面却蕴含着很多的奥秘。其中，最让我不解其意的是“倾斜小屋”。
进到屋子里，我们的身体会不由自主地向一边移动，有要摔倒的感觉，在屋子里呆了一会儿，还会感到头晕目眩，我百思不得其解，这是为什么呢？爸爸也解释不清其中的原因。我们只好求助网络，上网一查，才让我恍然大悟，原来是因为视觉信息和前庭觉信息不一致，使大脑不能发出正确指令而导致的。
当我们参观完科技馆，使我产生了一些感慨：世界之大，无奇不有，这个世界上可能真的没有做不到的，只有人类想象不到的。我一定要好好学*，长大后要有所作为。
这次科技馆之旅真是太有趣了，不仅让我见到了许多神奇的事物，学*到了更多的科学知识，还开阔了我的视野，让我产生了进一步探索科学奥秘的动力。
