每当我听到“诚信”一词，便会想到我身边的`一件事。
记得那是在一节音乐课上我和张祺瑄约定下课一起回班级。可谁知一不小心踹了他一脚，他顿时大怒，我见情况不妙赶紧向前移了移凳子，不一会儿下课铃响了，张祺瑄在一眨眼间就从音乐教室消失了。我想：“如果我从前门出去他一定会突然推开门吓我一大跳。”于是我又想：“可以从后门出去。”于是我便轻手轻脚地打开了后门。眼睛往外一瞄，看见张祺瑄眼睛还紧盯着前门，时刻在等着我出来。我便见机行事一溜烟地跑了出去，可是我刚到班级心里便为之不安起来，因为我失去了一个人最重要的品格那就是诚信。于是我心想我一定要挽回我刚才丢失的诚信，然后我便冲下楼看见张祺瑄还站在音乐教室的前门等我，我便又再次神不知鬼不觉地走了过去，轻轻地拍了拍张祺瑄，张祺瑄便转过头来一脸茫然地望着我，我跟他说我们要一起回班级时，他才回过神来，我们便一路轻松地回到了教室。
一个人就算是失去再多金银财宝，也不能失去诚信。今天我没有丢失诚信，真开心！
不知不觉的有过了一个星期，我们又迎来了升旗仪式，
今天又是四年一班，每次都是很短的时间，但对我们来说是重大的，唱完**，我们学校的黄老师展开了关于诚信的。
黄老师讲了3个故事，其中，第三件事让我记忆留心，真让我感觉到诚信真的很重要,讲得是，两年前我们学校的一位哥哥上补*班，在补*班中，居然发现了一个钱包，里面装着几张红红的上面有着***的图像，他看着这几张红红的，不被表面诱惑，他四处寻找失主，就是找不到失主，他去了校长室，最后找到了这位失主，校长还写了封感谢信，这位哥哥不被表面现象给吸引住，而是面对这么大的巨款，还物归原主，不独吞这财富，这位大哥哥有了诚信，就等于有了一大笔财富，他虽然什么也没有得到，但他获得了诚信，我们要像这位大哥学*，学做个诚信的好少年。
这位哥哥的诚信让我想起了，以前的'谎言的故事，以前，我一不小心摔坏了一个杯子，妈妈听到声音，就从厨房走了出来，看见杯子摔坏了。妈妈生气的说：“谁摔坏的。”妈妈看着我，不是我，不是我，是杯子自己掉下来的，妈妈不相信，最后我还是说了出来，通过这件事，我知道，做事要诚实。
我们一定要诚实守信！
在我身上发生的事情可真不少，但其中有一件事儿至今还令我记忆犹新。
那是在我上二年级时的那个冬天，雪花漫天飞舞，寒冷蔓延到洛阳的每一个角落。
那天，同学卫一航邀请我去他家做一个圣诞树来庆祝圣诞节，我欣然答应了。于是，我们约好晚上八点在小学门口集合。时间过得飞快，渐渐的，已经到了晚上七点半，雪越下越大，鹅毛般的雪花扬扬洒洒。一开门，一股寒风“呼呼”地吹了进来，冷得我浑身发抖，便急忙关上了门。此时，我有些犹豫：“是去、还是不去呢？外面这么冷、可能他也不会去了吧！”想到这，我又写起了作业。
“呼——呼”寒风拼命地敲打着门窗，仿佛在提醒我：“卫一航就在外面，你快去吧！你可不能不守信用呀！”
渐渐地，风越来越大，我的`心也越来越不安。“对！我决不能做不守信用、言而无信的人、这点风算什么呢！”我突然下定决心，披上衣服，顶着寒风跑了出去。远远的、我就看见魏一航站在雪地里冲我招手，此时，虽然我很冷，但内心却是温暖的，因为我俩都很守信用。
同学们，让我们做一个守信用、言而有信的人吧！。
人人都有梦想，人人都渴望成功。但是，古、今、中、外的成功者，无一不是讲诚信的楷模。提起李嘉诚，大家都不会感到陌生，一个家贫如洗、孤苦无依的少年，完全凭借个人的奋斗，成为拥有亿万财富的商界枭雄！这其中有什么奥秘吗？“李超人”是这样说的：“曾经有人问我，为什么我能将事业做大呢？无他，一字而已——信。”这句肺腑之言，深深震撼着人们的心灵。李嘉诚能够在残酷的商界中乘风破浪，靠的就是诚实，靠的就是信用。是诚信使他赢得了对手的尊重，赢得了社会的信任。的确，诚实最可贵，守信最可靠。最具魅力的人格就是诚信。
言必信，行必果。这是我国五千年历史沉淀的文明，也是我们中华民族的传统美德，一言既出，驷马难追；一直是人们所崇尚的.名言；《季扎挂剑》、《曾子杀猪》，一直是人们耳熟能详的故事。
我们前面讲过的“富商收养小女孩”的故事应该不会忘记：如商人所说：是她们母女使我领悟到人生最大的资本是诚信。我收养这个小女孩既不为知恩图报，也不是出于同情。而是给自己请了一个做人的楷模。有她在我的身边，生意场上我会时刻铭记，哪些该做，哪些不该做？什么钱该赚，什么钱不该赚？这就是我事业越来越发达的的根本原因！
凡事业长久不衰的成功人士，他们真正的奥秘都在于“诚信”二字。中央电视台正在热播的《乔家大院》对诚信二字做了最好的诠释——诚信是一种美德，是一种财富。
“人无信不立，国无信则衰”。信用是一个城市乃至一个国家经济繁荣与发展的基础，也是市场经济秩序的基础。可是，*年来，信用违规的事却时有发生。据有关调查表明，继腐败之后，信用危机已成为阻碍中国经济发展的第二大因素。“百信鞋业”的覆灭不正是失信留给大家的教训吗？
我们山西省素有“中国地上历史博物馆”的美称，丰富的历史文化遗产无疑是我们走出中国，走向世界的极大优势。其中，诚信更是历史留给我们的珍贵财富。一个人的信用，反映的不仅仅是个人的素质，更代表了一个城市，一个地区，一个国家的形象。一个守信用的城市，经济才能快速的发展。一个守信用的国家，才能为世界所信赖。
有人说：“生活中最摧折的，莫过于不真诚，诚信的建立，需要真诚的日积月累；诚信的崩溃，一句谎言就够了。”是啊，一句谎言就可使诚信之厦坍塌毁灭，更会使一个城市、一个国家丧失最后的团结精神。诚信是美德，更是我们做人的准则。作为中国人，我们每个人都有义务讲诚信，使我们的国家不断地走向健康发展的可持续道路。作为家长，我们有责任让诚信植根于孩子的心灵，有责任让诚信成为他们迈向成功，走向世界的起点，有责任让诚信成为他们人生的支点。
人不信于一时，则不幸于一世。在人生的路上，谁不能踏踏实实留下诚信的脚印，他将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。让我们走好人生的每一步，用真诚拥抱生活，时刻与诚信同行。让诚信成为我们最具魅力的人格，让诚信成为我们山西人的形象，让诚信为我们插上经济腾飞的翅膀！让诚信成为我们中国人全面奔小康的希望！
俗话说得好：“与朋友交，言而有信”。她——刘文静，让我来说一说我和她之间的一件事情。
有一次星期五，最后一节课是美术课，课上，邢文昊正在和刘文静闹，突然，一张小纸条掉了出来，上面写到：米、×××密、×××。原来是刘文静赛尔号上的'号，我冷笑了一下，照着上面抄了个小抄，放学后，我马上跑回家，改了密，哇!是51级的巴拉龟，还有那么多精灵，下午到校后，刘文静大发雷霆对我吼，我身上的汗差不多全“没”了，“王文康，是不是你盗的我的号!”我想：因为刘文静知道我盗的号很多，我胡乱编了个密码跟她说，我要拖延时间，想个办法，日子一天一天过去，我心想：不行，万一她回家说了这事，说不定哪天开家长会，家长们互通情报怎么办?这可把面子都丢光了。我实话实说告诉了她密码，“你不能改密码，我帮你练号。”“好。”
可是没过多久，她不仅改了密码，还冲了“超能NONO”，我真后悔给她，她不道守承诺，“言不信者，行不果”。唉!
人之本，乃诚信也。
简单曰，诚信，诚信，既要讲诚，也要讲信。则何为诚？何为信？诚，乃诚实，要做一个不欺骗他人，对朋友亲人坦诚相见之人。信，乃信用，答应别人则要做到，不可嘴上一说而无实际行动，否则就成不讲信用之人，那么就又回到前面之诚。
一讲诚信之人，谦之有礼，诚实守信，受人爱戴，而不讲诚信之人，小人之腹，口是心非，无人真心对其，所以要做诚信之人。
诚信之事这世间不少，很多事乃其身边。一件渺小至极之事，随口答应一声，尽心尽力去完成就乃诚信之人，可有人往往做不到，那就乃不守诚信之人。
诚信，乃做人之本，为人之道，不亚于孝。孝也属于诚信之中，讲诚信之人，会守道德之心，孝敬长辈，所以守诚信之人也该有守孝道之心。
世间形形色色之事宛如夜空繁星点点，那些看似渺小的星实是庞大无比，一些事就如此，虽然微不足道，却可看出一人是是否守信之人，有孝道之心。
诚信是重于泰山的.，不管在哪里，都是如此。
诚信是一件无价之宝，是世界上用钱买不到的。由于狐狸不守信用，现在森林中所有的小动物都不理他了，狐狸现在也没有一个朋友了。
有一次，狐狸在放学回家的路上遇到花猫。狐狸想约花猫去公园玩，狐狸说：“花猫，我们吃完晚饭去公园散步吧。”花猫也非常的想去，就答应了。到了傍晚的时候，花猫和狐狸都吃完晚饭了。花猫害怕迟到了狐狸说他不守信用，于是赶快跑到了公园。到了之后发现狐狸还没来，以为狐狸还没吃完饭(其实狐狸在家吃着甜点看着电视)，花猫在公园里等了很长时间。结果狐狸没去，花猫哭着回了家。第二天，狐狸又约花猫去玩，花猫没有答应，并和狐狸绝交。
小熊是一个很守信用的.小动物。有一天放学后，狐狸想和小熊一起去玩。狐狸就说:“你在路口等我一下，我把书包送回家，马上就过来。”狐狸回了家，进家门，就被冰箱里的雪糕迷住了。而小熊就在路口一直等待着狐狸，结果等到了天黑狐狸还没有过来;小熊肚子饿了，只好回家了。第二天小熊和狐狸又在路口相遇了，小熊和狐狸绝交了。
就这样，狐狸的朋友越来越少，目前没有一个人愿意做它的朋友。
诚信是什么 ？诚信就是做买卖不用假货;诚信就是欠人钱还给别人;诚信就是比金钱更重要的东西.....对于某些人来说，它很难做到，对于某些人来说，它是非常容易做到的事。诚信不需要多考虑，对的'就应该坚持，错的就坚决抵制。
记得，有一天我去买东西，到了超市我看到了自己想要得一个本子，就问：“阿姨这个本多少钱？”阿姨说：“一元”我掏出钱来一数，差，就说：“差，我拿去。”阿姨说：“这个本你先拿着，下次你再还我。”我说：“谢谢”回到家后我就把这件事忘了。过了几天我和妈妈到超市买东西，突然听到身边一个小朋友说买本，我猛然想起，我还差。我对妈妈说：“妈妈我上次买本差一角钱。”妈妈给了我一角钱，我跑道阿姨面前说：“阿姨，还你一角钱”阿姨先是一愣，然后冲我点头笑了笑。我也高兴地长出一口气。
诚信是诚恳，诚信是守信，诚信是一句承诺，诚信是许诺后的行动。有了诚信，我们的生活就多了一份理解，多了一份笑容，多了一份友善。因为诚信,我们的世界会变得更加美好。
诚信是一种可贵的东西，是一种用金钱买不来的东西，是一种考验你诚实的东西。
今天，我读了一则关于诚信的故事，这则故事让我懂得了诚信的重要。这则故事是这样的.：有一个商人开了一间饭店，生意很红火，许多人都去那里吃饭。有一天，商人出去了，剩下他的妻子在饭店里。商人的妻子想赚多一笔钱，就在酒里掺了水，赚了五元。不久，商人回来了，妻子本以为商人会大大夸奖她找到了一条财路。而事情并不是这样，听了妻子的话，商人生气极了，大骂了妻子一顿，：“诚信难道只值五元钱吗？你就这样把诚信给卖了……。”又过了几天，店里的生意一天不如一天了。终于，商人破产了，剩下妻子在边叹息边说“我知道了……。”
妻子为了多赚点钱，连以后的的生活都忽略了，没有了诚信，人和人的距离会不断地拉长，谁都不相信谁。
“一口吃不成一个胖子。”妻子一下子就想赚许多钱，而不记得诚信，导致了人们“一传十，十传百”而没什么人去那间店。
我觉得，商人的妻子不因该这么做，用五元换来了破产，真是太不值了。所以，我认为，诚信不可缺。
往事如烟，许多事我已渐渐淡忘，但有一件事儿我至今仍记忆犹新。
那一天，我去华菜士买两个汉堡。还清楚地记得那天排队的人很多。本应该找我10元的，可收银员阿姨找了我50元。我本来想跟收银员阿姨说一下，可是人太多了，我被挤了出来，在无耐之下回家了。
路上，我一直犹豫要不要把钱送回去。这时，两个小人好像在我的左右脑打架。它们一个是天使，一个是恶魔。只听恶魔钻进我左耳边狡诘地说：“婧婧，你可不要把钱送回去，你不是很喜欢那个芭比公主挂坠，还有那个20元的文具盒吗？你不想买了吗？你可以用50元买呀！”突然，天使附在我右耳边急切地说：“婧婧，别受恶魔的蛊惑，你们老师不是经常教育你们做人要诚实，不贪小便宜吗？”是呀，诚信是一种自我约束的品质，不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。想到这，我急忙向华菜士跑去。
到了目的地，我迅速跑到柜台，大声地说：“阿姨，你多找了我40元”说着并把50元放到桌子上，一下子，店里齐刷刷地向我投来赞许的目光，我更加肯定自己做了一个正确的`决定。
每当想起这件事，我就感到特别的骄傲，因为我是一名合格的“诚信小使者”。
——人格的魅力作文 (菁华3篇)
我看过这样一个案例，某市一次考试中，前60名学生中36名出乎意料的竟出自某个区的一个普通班。经调查，这个班的语文教师只抓学生的两项工作，那就是阅读和写作。让学生广泛阅读，然后摘抄或仿写。上次到郑州开会，听英语教研员陶继红说，她调研过一个学校，这个学校不使用我们用的教材，用的是北京大学的语感阅读教材，让学生在初中就读了几十本英语书，然后就是练*写作，结果这个学校的英语非常了得，初中就考雅思，初中生英语程度达到大学四、六级的还不少，中招成绩更是非常了不得。
作为一名教师，我觉的提高个人的专业素质和育人之道愈加重要，这两方面就像一个人的两只手，必须两手抓，两手都要硬。
你能编一套书，让学生训练后，都进入全市前3000名吗？这就是你的专业素质
你能运行一套管理制度，让学生快快乐乐、勤勤恳恳学*吗？这就是育人之道。
我认为这就是一个教师最需要的东西。相信每一个教育人都有一个梦想，紧抓你的梦想，开始你的魅力修炼吧！
魅力不仅仅是来自得体的穿着、脱俗的谈吐、娴雅的举止、美好的姿态，更是内在气质的自然流露。教师的优良人品，才是吸引学生最根本的原因。
在学校里，教师是学生最亲*最尊重的人，学生具有天然的“向师性”，教师往往成为学生最直接的榜样。教师的崇高人格，就会像一丝丝春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，潜移默化地影响着学生的人格。
目前，为数不少的教育从业者还未意识到，教师作为施教者，对一个孩子的成长发展有着非常大的影响，甚至往往成为对孩子一生起决定作用的因素。孩子健康人格的形成，很大程度上取决于教师是否具备健康人格。令人担心的也正在于此，在目前的教育界，教师缺乏人格魅力是一种较为普遍的现象。
为探讨教师与青少年的关系，广州市穗港澳青少年研究所在广州市区进行了一项“教师与青少年”的调研。调查结果表明，对于“教师应具有热情、诚实、公正等人格特征，比其是否具备很好的专业素质重要”这一说法，表示“赞同”的学生占77.2%，不同意的占11.2%。可见，今天的学生认为，教师的人格魅力比其专业素质更重要。
素质教育，说到底就是把受教育者都当成活生生的人，尊重他的人格，教师和学生在人格上*等对话。拥有高尚的人格和对真、善、美的追求，是现代社会对教师的要求。
善良与关爱
有一位姑娘，毕业后当了一名女教师。她长得很美，走到哪里，哪里的人就会为她眼睛一亮。她的学生，特别是男学生，更希望得到她的喜爱和重视。女教师十分喜欢班上一个名叫罗斯的小男孩，因为他学*成绩突出，而且很守纪律。老师便安排他在毕业典礼上致词，并亲吻了他，祝愿他走向成功之路。
可是，这一吻却引起了一位低年级男孩的嫉妒，他觉得也应该让老师吻一下。他便和老师说：“我也要得到你的一个吻。”老师很惊讶，问他为什么。小男孩说：“我觉得自己并不比罗斯差。”
女教师听了，微微地笑着，摸摸他的头说：“可是，罗斯的成绩很好，而且很守纪律。”女教师接着说：“如果你能和罗斯一样出色，我也会奖给你一个吻。”
小男孩说：“那咱们一言为定。”
小男孩为了能得到老师的那个吻，发奋学*，不多时，他的成绩提高很快，而且全面发展。全校都知道这个小男孩很出色，他真的得到了那个美丽的女教师的一个吻。
这个小男孩名叫亨利·*，他最高的职位是美国总统。
当年的美国人都知道这位女教师的名字，还有她最伟大的吻。
经常听到学生议论，说他们喜欢某位老师，听课兴致高;不喜欢某位教师，听课时老是昏昏欲睡。事实上，能否赢得学生尊重和爱戴，不是单一因素决定的。教师的知识水*、教学能力、气质性情、品德修养等综合素质共同融铸成的人格魅力，是教师受到学生欢迎、容纳、爱戴的主要来源。教育心理学表明，教师对学生的影响是巨大的，从幼儿园小朋友到大学生都有模仿教师行为的倾向。教师的劳动是一种以人格培育人格，以灵魂造就灵魂的劳动。这就要求教师在工作和生活中，必须率先垂范，用文明健康、积极向上的言行教育和感染学生。孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。教师的言行示范往往比口头教育更有说服力。富有人格魅力的教师有助于学生学业的发展，情感的优化和道德的升华。
但是，在我们的身边，也不乏这样的教师，他们不拘小节，不太注意自己的言行，忽略了生活和工作中“细微之处”，在一些事情上不能给学生起到示范作用。个别叫似乎甚至做出挫伤学生自信心、辱骂学生、体罚学生的行为。每每亲眼目睹这大煞风景的“细节”，我心中总会涌起一股酸涩，一份担忧。“师范无小事”，在教育这方神圣的领域里，身为教师就应该具备良好的行为规范。教师良好的人文素质往往潜移默化地影响着孩子们的一生。法国十八世纪思想家卢梭在《爱弥儿》一书中曾多次提到：“真正的教育不在于口训而在于实行。”教师的身体力行，不但能树立了自身的威信，更能给学生作出表率，真正履行了“知识引路人，品德示范者”的职责。有位教育家说得好：“以人格培养人格是最简单，最明了，最有效的教育方法。”教师的人格，蕴涵着社会的道德规范和社会主义精神文明的要求，体现着教师这一职业独有的魅力。这种人格化教育对青少年的影响深刻而久远。
中央电视台节目主持人白岩松曾谈到这样一件事。有一年秋天北大新学期开学，一位外地来的年轻学子背着大包小包走进了校园，他看见一位老人走过来，就迎上去说：“您能帮我看一下行李吗?”老人爽快地答应了。那位学子就得以轻装地去*入学手续。过了一个多小时，年轻人回来看见老人仍在原地看着他的行李，不禁大为感动。开学典礼上，当主持人介绍在*台就座的各位领导时，年轻人才惊讶地发现，那天给自己看行李的老人竟然就是著名学者、北京大学副校长季羡林老先生。年轻人在强烈的震撼中想到了这样一句话：人格，才是最高的学府。由此可见，教师的人格魅力具有强大的感召力和凝聚力，可以给学生以撼人心魄的冲击，甚至影响学生的一生。
教师这一职业面对的是一个个正在成长的生命个体，这就决定了教师很多时候无法将工作和生活严格区分开来。教师日常生活中的一言一行都渗透着自己独有的人格特征。人格几乎无法学*，只能理解、激发和感染。所以，教师必须加强自身修养，提升自己的专业智慧，用善良和慈爱去感染学生，用信任和宽容去扶持学生，用执着与敬业去示范学生。实践告诉我们，要做一名成功的教师，首先必须做一个充满美好人格魅力的人。
——人格的魅力作文 (菁华3篇)
我看过这样一个案例，某市一次考试中，前60名学生中36名出乎意料的竟出自某个区的一个普通班。经调查，这个班的语文教师只抓学生的两项工作，那就是阅读和写作。让学生广泛阅读，然后摘抄或仿写。上次到郑州开会，听英语教研员陶继红说，她调研过一个学校，这个学校不使用我们用的教材，用的是北京大学的语感阅读教材，让学生在初中就读了几十本英语书，然后就是练*写作，结果这个学校的英语非常了得，初中就考雅思，初中生英语程度达到大学四、六级的还不少，中招成绩更是非常了不得。
作为一名教师，我觉的提高个人的专业素质和育人之道愈加重要，这两方面就像一个人的两只手，必须两手抓，两手都要硬。
你能编一套书，让学生训练后，都进入全市前3000名吗？这就是你的专业素质
你能运行一套管理制度，让学生快快乐乐、勤勤恳恳学*吗？这就是育人之道。
我认为这就是一个教师最需要的东西。相信每一个教育人都有一个梦想，紧抓你的梦想，开始你的魅力修炼吧！
泰山的魅力在于其雄壮的气概，而不在于它的高度。大海的美丽在于它深邃的韵味，而不在于它的深度。女钢琴家的美丽在于她悠扬的音乐，而不在于它的衣着。真正的人格魅力，重在本质，而不在于形式。
注重本质，到达人生全新的高度。
宋濂在｛送东阳马生序｝中写道‘同舍生皆披绮绣，带朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右佩容臭，烨然若神人，余则藴袍蔽衣处其间，略无羡慕意，以中有足乐者’宋濂深知自己本事求学的人，虽口体之奉不及他人，但这并不影响他全心倾力于学问的决心和追求，学文的本质在于求知的欲望，求知的态度和求知的深度。宋濂时刻不忘自己是一个求学者，抛开浮华的物质追求，留给历时一个真诚的学者，一个质朴的文人。
注重本质，人生在此刻绽放异彩。贝多芬的音乐，是带给人感动和力量的音乐，失聪在常人看来已经和音乐无缘，但是从贝多芬的‘命运交响曲’中，我们却读出了音乐的本质，感受到了音乐真正的力量。贝多芬的一生都在为我们诠释着音乐的本质，为我们谱写了一首首心灵的钢琴曲，琴键不是用来触摸的，音乐不是用来聆听的，是用来感受的。只要拥有一颗热爱音乐的心，一样可以欣赏到音符欢愉的跳动。贝多芬时刻不忘自己是一个音乐者，忘却先天身体的缺憾，留给时代许多动人的音乐，一个本质的音乐家。注重本质，生命变得朴实而厚重。
旦丁，下身全无。身体的高度不到正常人的一半，残缺的身体甚至会引人发笑，但他却在不幸中看清了生命的本质和人生的内涵。他在演讲台上跳跃着，激情昂扬的做着各场演讲。像我们展示了一个本质的生命体，眼睛需要一颗聪慧的心，乐观的心，坚强的心。旦丁怀揣着对演讲事业的执着，时刻不忘自己是一个演讲者，忘却身体的残缺，留给人们一颗乐观积极的心，一份不止的热情，一个真实的演讲家。
物质即便无比美好，却不及本质的厚重。外表即便无比重要，却不及本质的真诚。形式即便无比完美，却不及本质的朴实，扔掉浮躁的表面，人格魅力，重在本质。
外在形象诚可贵，人格魅力价更高。不是每个人都能在蓦然回首间找到那个心目中最中意的自己，于是就只有在灯火阑珊处不断追寻最完美的自己，这固然无可厚非，但是，过分追求人生的外在形象，而忽视了内涵，却是价值观的一大缺陷。
人从生下来就是要注定回去的，而这期间我们所需要历经的苦难，挫折，欢乐，便构成了一生，然而如何去过好这一生就取决于人生的宽度和厚度。妈妈出门了，留下两个儿子在家中，回来时却发现两个孩子拿着扫帚不断扫着窗外，想把阳光扫入房中。人生何尝不是这样，我们都渴望得到别人的赞美、羡慕从而收获友谊，可其实只要我们敞开心扉，这些就会像阳光一样撒满我们的心扉。
尼采说过，人的生命不能以时间的长短来衡量，心中充满爱的刹那，就是永恒，人生的厚重往往成为自己成功的一条捷径。唐代诗人杜甫代表了*古代忧国忧民的爱国主义形象。他曾高呼安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。这是怎样的一种情怀与境界，以至名垂青史，被人们所铭记与传承。而如今，一些准大学生为了获得更好的外在形象不惜重金去整容。人生的价值掌握在自己的手中，是金子总是会发光，所以我们应当不断完善自己的内在修养。这样，才能使自己闪闪发光，彰显人生的魅力，实现人生的价值，做出不*凡的事业。
弹指一挥间，*万千都做了土，离不开“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”的博大胸怀。林则徐被视为民族英雄，被称为“睁眼看世界的第一人”，这主要是因为他身上所展现的刚健与担当。林则徐承担了本不属于他的历史重任——虎门销烟，震惊了中外，他身上所散发出的光芒，激励着一代代青年奔赴在救国图存的战线上。大学生整容却是一种不自信的表现。凯曾说，不相信自己的人，连努力的价值都没有。因为我们只有树立起自信，强大自己的思想，才能拥有独特的人格与灵魂，才能在*凡的岗位上做出不*凡的事业，才能在时代的潮流中指点江山，才能实现人生价值。
夫英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏荣辱之机，吞吐天地之志。
在新时代里应展现男儿本色，不断加强自己的内在修养，并将其转化成一种外在美，感染身边的人，成就人生的精彩。只要心怀希望，*凡的人也可成就不*凡的事业，树立正确的人生追求，成就明天的精彩！
——艺术的魅力作文（精选十篇）
在我们的美术书上，有这么一件奇特的雕塑作品，这是由若干个圆筒组合成的造型。
初遇这件雕塑时，我就被它独有的艺术魅力所吸引。它在如许多图片中引人注目，原因有多种，我归纳了一下，总共可以分为三大类，分别是：一、色彩。它的颜色呈深红色，在周围一些建筑物的衬托下，它显得格外耀眼，让人不得不去注意它；二、造型。它是由若干个形状大小粗细不一的圆筒组成的，看上去很凌乱，不过它却突显了一种与众不同的风格，这样的话，人们当然能够去注意它了，因为在千篇一律的建筑中，它能脱颖而出；三、所在位置。
这件雕塑作品坐落在西雅图滑冰场的前方位置，这里是个人来人往的地方。人的眼球会被新鲜的事物所吸引，这么一件奇特的雕塑屹立在这么好的地段之中，自然会引起人们的视觉反应。
其实，只要细心的去观察这座雕塑的话，你还会品尝出另一种美。这种美不是外在的美，而是内在的美。从不同时间，不同地点，不同角度欣赏到的风格各不相同。而我自己发现的美却是如此：运动之美。这座雕塑的造型看似凌乱，实际却蕴含着运动的豪放风格；它的色彩，是火一般的红色，体现了一种对运动的激情，更何况它是屹立在滑冰场的前方，这不正是为了能让广大群众激起对运动的热爱之情吗？
每一个有幸目睹这座雕塑的人们，我猜他们在欣赏时一定会在心的海洋中泛起一层层对运动的渴望吧！换一个角度，我再去欣赏，发现的是一种磅礴之美，那是生命的美。在一个不同的角度下我们去观察这种雕塑，原来凌乱的感觉在一刹那间消失了，我们看到的是一件错落有致的雕塑。一个个高低不同的圆筒，犹如生命的跌宕起伏，而火一般的红色，则体现出了我们对生命的热情，见到这座雕塑，让我勾起了往事的种种，有甜蜜的，也有辛酸的……
请让我们去认真观察与欣赏身边的艺术，它们有着无穷的艺术魅力和不可低估的艺术价值；让我们去领略艺术的境界，去体会艺术作品所带来的感染力，欣赏百遍就有百种收获，让你的一双慧眼去发现艺术的美吧！
上午洗衣服，幵始读《约翰〃克利斯朵夫》第二部。 下午到美术馆看画展。
看画的.人不少，但大厅里很安静。一幅国画吸引了我的目 光,这是谁?画面上画着个怪老头，他扬着头，张大了嘴，白发 和胡须向四方飘散着，他那赤裸的、瘦骨嶙峋的古铜色身躯 向前倾斜。一双青筋暴露的手在空中挥舞，像是要抓住什么。 而最吸引人的，是他那双眼睛。那是一双疯狂的眼睛，闪射 着一种奇异的光芒。然而当你盯着它看时，你会发现在那疯狂 的眼神后面，贮存着多少对光明的渴望，多少烈火般的期冀、 多少坚韧不拔的自信自强啊!那双眼睛紧紧盯着的，是一轮高 悬在地*线上的火红的太阳。
这就是你吗，不舍昼夜，追赶太阳的夸父? “夸父追日”的 故事从小就埋入我的心中，但那是个什么样的夸父啊:疲惫不 堪、忍饥耐渴、衰弱而又顽强地挣扎在永远走不完的黄尘路 上……
今天这个夸父完全是另一个。他口中发出的不是叹息而 是呐喊，他的躯体不是筋疲力尽而是精力勃发!这才是真正的 夸父精神，这不同时也是我们中华民族的精神么?
看着这凝固在画幅上却又永远奔腾运动着的奇异形象,我感到有一股力量在我身体中生发起来、扩展开去，我激动得 心都要爆裂了!不知为什么，我真想马上把此刻的感受倾吐给正在身边随便哪一个人。
周围已经聚集不少看画者，大家都仰着头，默默地盯着 看，象无数虔诚的信徒在瞻仰神明的圣容。我觉得气氛是这样 的庄严而凝重。一个坐在轮椅中的小姑娘也默默加入这庄严 的一群，她吃力地抬起那和身体不成比例的大大的脑袋，一双 苍白的手紧紧握住轮椅的扶手。多奇怪呀，我发现她的眼中， 竟闪现出跟夸父一样的目光。我不由得靠*她,生怕她孱弱的 身体经受不住这巨大热情的灼烤。此刻，在她心屮的地*线 上，一定也升起一轮燃烧得噼噼剥剥的太阳吧!
我似乎今天才认识到什么是艺术，什么叫做艺术的魅力!
戏曲源远流长，是我国的经典，不一样地方的戏曲有不一样的风格和特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。小的时候，看见自我的父母看戏曲时，我总认为他们实在太老土，赶不上潮流，打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。俗话说：“要明白梨子的味道，最好亲口尝尝。”不尝不明白，一尝吓一跳呀！这天的语文课上，当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时，我真是为之震撼，原先我们中华民族的.戏曲是那么的有艺术魅力呀！我真是井底之蛙呀！这老祖宗留下来的宝贝，外国人又怎样能比得上？难怪呀，老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲，那么喜爱戏曲。我此刻才感受到什么是“不看戏曲的人，枉做中国人”。不是吗？这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的人，才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理，戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀！
我们怎能忘记它们？如今的社会，我们这些青少年们的视野，已经转移到流行音乐、影视和网络，我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实，当我们细心的欣赏我们的戏曲时，我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事，将历史的画卷一一展此刻我们的面前，将我们带入了历史的隧道，让我们身临其境，让我们感慨不已。戏曲的艺术魅力，我们怎可忘记？
我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术，让它永远永远放光芒，让它世世代代流传下去！
每件艺术品都有着它独特的魅力！
我家有许多艺术品，其中我最喜欢的便是在客厅摆放着的那件唐三彩马！那是7岁时一位阿姨送给妈妈的陶瓷艺术品，以前我很早就听说过唐三彩，但从来没有深入的了解过，今天正好借着这个机会，我来当一次大家的解说员吧！
唐三彩马的造型分为五种，一是奔马俑，二是提腿马俑，三是马上人俑，四是马拉车俑，五是立马俑，我家的就是最常见的立马俑。
这件唐三彩高马32厘米，长15厘米，四条腿立于长方形底板之上。大致的颜色是棕黄色的，用绿色、黑色、白色做点缀，颜色鲜艳，任何一部分做的都一丝不苟。
马头微微向左倾斜，双耳竖立，眼睛圆睁，像是在盯着谁。它张着嘴巴，嘴巴下面有一小撮儿黑色的`胡，马的鬃毛是白色的，梳理得很整齐，脖子上挂着五个绿色的小铃铛。
它的背上挂着一个马鞍，马鞍前面高后面低，是翠绿色与棕黄色交接的，马鞍后面还装饰着六块玉，左右面分别有三块，看起来让人觉得这是一匹非常名贵的好马！
马身体下面一定少不了支撑它日行千里的马腿。它前面那两条腿直直的，后面的两条腿略微弯曲，马的尾巴是白色的，修剪得非常整齐，马蹄是白色的。它全身都是陶制的，装饰品非常丰富！这匹马头小颈长，膘肥体壮，腿部强劲有力，处处都透着人一股内在的美，真实的美。
这匹马在我家的客厅构造了一道亮丽的风景线，让人忍不住对它多欣赏一番！
它虽然只是一件艺术品，却处处散发着独特的魅力！
一个偶然的机会，在华师大闵行校区，我们欣赏了上海越剧院优秀青年演员王柔桑老师的讲座《中国戏曲与越剧小生艺术流派》。了解了一些戏曲知识和表演风格，实在是一种难得的艺术享受。
戏曲指中国传统的戏剧，是一种舞台表演艺术形式，其内涵包括:唱、念、做、打，综合了对白、音乐、歌唱、舞蹈、武术、杂技等多种表演方式，以及灯光、道具、布景、服装等表现形式。戏曲具有综合性、虚拟性、程式性、写意性的艺术特点，服饰有冠、盔、巾、帽、蟒、帔、衣、鞋、靴等等，其服饰变化不仅塑造人物形象，而且对表现时间、地点、场景以及人物性格、身份都有独特作用。
越剧是流行于我国沪浙苏等地的地方戏曲之一，在全国很有影响。小生流派有尹桂芳、范瑞娟、徐玉兰、陆锦花、毕春芳、竺水招等越剧表演大师，代表剧目有《梁山伯与祝英台》、《沙漠王子》、《孔雀东南飞》、《红楼梦》、《白蛇传》、《盘夫索夫》、《珍珠塔》、《西厢记》等。各个流派在唱腔上或奔放高亢、跌宕起伏，或稳健轩昂、倜傥豪爽，或朴素大方、柔中带刚。
王老师在现场边讲解，边示范，并带妆彩唱，音色圆润嘹亮，音质优美动听，表演生动传神，给人美的艺术享受。表演结束时，她还热情签名留念，并以精彩贺卡相赠。从中我们能够深切感受到她对戏曲艺术的热爱，对观众朋友的真挚情感，以及对事业的执着探索和不懈追求。
十分怀念小时候跑到十里八村听戏、听评书、看杂技、看电影，抱着收音机收听《岳飞传》、《杨家将》的美好时光。戏曲艺术是思想性和艺术性的.和谐统一，一场精彩的戏曲，往往能使观众震撼思想、愉悦心灵、同喜同悲、荡涤灵魂，受到思想教育、情感陶冶和美的享受。衷心希望我国戏曲传统艺术不断发扬光大，久唱不衰!
在我们的美术书上，有这么一件奇特的雕塑作品，这是由若干个圆筒组合成的造型。初遇这件雕塑时，我就被它独有的艺术魅力所吸引。它在如许多图片中引人注目，原因有多种，我归纳了一下，总共可以分为三大类，分别是：一。色彩。它的颜色呈深红色，在周围一些建筑物的衬托下，它显得格外耀眼，让人不得不去注意它；二。造型。它是由若干个形状大小粗细不一的圆筒组成的，看上去很凌乱，不过它却突显了一种与众不同的风格，这样的话，人们当然能够去注意它了，因为在千篇一律的建筑中，它能脱颖而出；三。所在位置。这件雕塑作品坐落在西雅图滑冰场的前方位置，这里是个人来人往的地方。人的眼球会被新鲜的事物所吸引，这么一件奇特的雕塑屹立在这么好的地段之中，自然会引起人们的视觉反应。
其实，只要细心的去观察这座雕塑的话，你还会品尝出另一种美。这种美不是外在的美，而是内在的美。从不同时间，不同地点，不同角度欣赏到的风格各不相同。而我自己发现的美却是如此：运动之美。这座雕塑的造型看似凌乱，实际却蕴含着运动的豪放风格；它的色彩，是火一般的红色，体现了一种对运动的激情，更何况它是屹立在滑冰场的前方，这不正是为了能让广大群众激起对运动的热爱之情吗？每一个有幸目睹这座雕塑的人们，我猜他们在欣赏时一定会在心的'海洋中泛起一层层对运动的渴望吧！换一个角度，我再去欣赏，发现的是一种磅礴之美，那是生命的美。在一个不同的角度下我们去观察这种雕塑，原来凌乱的感觉在一刹那间消失了，我们看到的是一件错落有致的雕塑。一个个高低不同的圆筒，犹如生命的跌宕起伏，而火一般的红色，则体现出了我们对生命的热情，见到这座雕塑，让我勾起了往事的种种，有甜蜜的，也有辛酸的……
请让我们去认真观察与欣赏身边的艺术，它们有着无穷的艺术魅力和不可低估的艺术价值；让我们去领略艺术的境界，去体会艺术作品所带来的感染力，欣赏百遍就有百种收获，让你的一双慧眼去发现艺术的美吧！
“蒙娜丽莎”的教训让我深深地接*了这幅画，让我感受到了“蒙娜丽莎”的神秘和“蒙娜丽莎”的美丽。
《蒙娜丽莎》这幅画的面积不是很大，但却在全国引起了轰动。人们都感受到了“蒙娜丽莎”的神秘。蒙娜丽莎的微笑是最神秘的。淡淡的表情表明她非常温柔(蒙娜丽莎)；然而，如果你再看它，感觉有点不自然，好像你在嘲笑它。如果你看得更深，感觉有点像在嘲笑什么，也许是在嘲笑音乐家们当时糟糕的表现？还是你在嘲笑达芬奇是个穷人？让人有一种恐慌的感觉...
而她的眼睛，从各个角度，都在看着你，让人不禁打了个寒颤...她的两只手合拢在一起，看上去非常慷慨，非常端庄。如果你仔细观察，你会发现她右手的中指似乎在跳动。你可以想象这可能是著名音乐家列奥纳多·达·芬奇发现的，因为绘画似乎是一件非常无聊的事情。为了让她*静下来，她被要求听一些音乐。
《蒙娜丽莎》这幅画既迷人又难以捉摸。天才画家列奥纳多·达·芬奇如此神奇，以至于他用自己的想象力和迷人的笔触完美地描绘了蒙娜丽莎。
在世界名画中，像《蒙娜丽莎的微笑》这样的画越来越少了。因此，我们应该珍惜这些美丽的画，让它们代代相传，让更多的人能够感受它们，理解它们，欣赏它们的内涵，理解它们的故事，让这些画代代相传。
这件美丽的艺术品给我留下了深刻、难忘、难忘的印象，并且永远记住了这件艺术品——蒙娜丽莎。
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今天，学校组织大家去艺术馆参观，体会艺术的魅力。同学们都很兴奋，同时也很好奇，大家早早地就来到了艺术馆们前集合。
我们排着整齐的队伍走进了大厅，跟着一位解说员阿姨开始参观。在她的介绍下，我们先看到了一些高大而又生动的雕像，接着又看到一个个大大的展柜，柜子里面摆放着各色各样的陶艺作品。有红色的碗，有绿色的杯子，有黄色的茶壶……太精致了。我最喜欢的还是挂在墙上那一幅幅美丽的画，有抽象感的，有立体感的，就像真的一样。
其中有一副水牛画得特别好，把牛的霸气表现得栩栩如生。最后在返回大厅的另一条过道的墙壁上，我又看到了一些象形字，这都是甲骨文，太神奇了，人类真是伟大啊！
通过这次的参观，我们都体会到了艺术的魅力。以后，我们一定要学*更多的知识，去感受更多的艺术，通过艺术来美化人生，让自己的人生更加精彩！
艺术的魅力古往今来，艺术的魅力无奇不有，简直是如雷贯耳，像齐白石、朗朗、徐悲鸿等，哪一个不是出类拔萃的呢？
在艺术那浩瀚的境界中，我最喜欢舞蹈，舞蹈演员在舞台上翩翩起舞，就像一位位天使，显得有些阳春白雪。舞台上的演员千姿百态，做出天女散花的样子，令人拍手叫好。但是，我不得不说，这其中哪一个不是高贵的象征呢？所以，艺术是一种高贵的文化。
我其次喜欢钢琴，钢琴曲中有遭遇挫折的哀伤，有失去亲人的悲哀，也有雄壮的进行曲，还有音调欢快的欢乐曲等，这哪一样不令我仰慕？哪一样不令我称赞的呢？每当我听到钢琴曲时，我会如痴如醉地领略艺术无穷的魅力。不管是什么样的音乐，我都会身临其境，遨游在音乐无边的世界里。所以，艺术也是一种无边的文化。
我也喜欢绘画，画家画出来的画卷栩栩如生、惟妙惟肖，就像一张心灵的窗户。画卷生动，作者的心也自然开朗；画卷暗淡，作者的心也自然灰暗，一幅画卷不仅仅是一幅作品，代表的是一个人的心灵、品质。每次我又一次欣赏一幅绘画作品时，作者的心情似乎会在画卷上脱颖而出，我会真正认识作者的心灵是欢乐还是开朗，是惆怅还是哀伤。艺术能从一样作品而表达出作者的心情，所以，艺术也是一封心灵的书信。
艺术是世间任何人都无法估量的。所以，我认为艺术并没有深刻的定义，它只是一种魅力而已。
说到语言，大家肯定都不足为奇吧，我们天天在口头上的表达用的都是语言。从人类的起源到美好的今天；从原始人的奇言怪语到现代人字正腔圆的普通话；从儿时的咿呀学语到成年正常说话······语言为世界建造了一座沟通的桥梁。方言、古代话等等，各式各样的语言无处不在。这语言呢，还真是一门高深的学问。这星期我们就演绎了语言中的一种——剧本！
上个星期老师就宣布了让我们演出课本剧，这让我和同学们喜出望外，欢腾声响彻云霄，各个都兴致勃勃的。一下课，大家早就三五成群地组成一个剧组了，都想在星期五下午的班队课上崭露头角，所以同学们都在摩拳擦掌，紧罗密布地排练起来了。虽说排练中的麻烦可真多：一会儿忘记台词了，一会儿又旁白读错了，一会儿动作做错了。看来，明星可不是好当的啊！不过，经过我们的勤加苦练，最终熟练了许多，做个演员可真不容易啊！
光阴似箭，日月如梭，转眼间就快到了星期五的班队课上了。下午第二节下课后，长廊上是热闹非凡，大家吵嚷着、大喊着本组剧组的演员马不停蹄地再排练几次。到了这会儿，心中难免会有些激动和兴奋，毕竟是要“播放”给同学们看的嘛。我指指点点的，并且修改了一些内容，临时抱佛脚，只好拼一拼了。回到教室，移出一个大空间，节目开始了。这时，就激发了中华民族的传统美德——谦让！大家你让你、他让他。终于拉开了帷幕，首先打头阵的是陈子炀等人晏子使楚剧组，他们有些地方卡了，台下的观众也是议论纷纷，演完之后，我觉得他们的语言还是比较丰富精彩的'，真像一个真正的剧组，所以我都学以致用了。可戴老师说表情还比较生硬，不自然，没有表现出细节来。不过台下依然响起了热烈的掌声。我们组吸取了教训，整装待发，怀着激动又紧张的心情上台了，尽管天不热，但我已经汗流浃背了，手心里的汗直往外面蹿。表演中，实在太紧张了，出了一些小差错：任俊杰抢台词了，我扇子拿反了。我竭尽全力想把表情做丰富，反而引来了同学们地哄堂大笑。表演完后，我松了一口气，心中的大石头悄然落地了。还有一个亮点，周璐旖在演中尉乙这个角色时，发出了一声气势磅礴的吼声，让人为之一振把当时人物的语气表现得淋漓尽致，当之无愧成为了“最佳演员”。
美好的时光一下子过去了，希望时间能永远停留在这一刻，享受那语言带给我们的快乐！
——语文的魅力作文（精选十篇）
语文，你就像一片大海，只有波澜壮阔时，才能展示你的力量；语文，你就像一泓湖水，看似风*浪静，那湖底却有各种各样的宝藏；语文，你就像一条小溪，波澜不惊，却悄悄滋润着人们的心田。
语文，因为你，才会有李白的浪漫，苏轼的豪放，李清照的婉约，陶渊明的田园……语文，你的魅力无处不在，你如春雨般滋润着万物，造就了一个又一个伟大的人格，使他们屹立在历史的风雨中永垂不朽。
语文，你的魅力是你拥有苏轼那种豪放，使人们感受到你那磅礴之力，正如“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的`豪迈气概；拥有李清照那种婉约，使人们感受到你那含蓄之美，正如“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的委婉清新；拥有陶渊明那田园，使人们感受到你那醇美之味，正如“结庐在人境，而无车马喧。问君能何尔？心远地自偏”的深刻质朴。
语文，你的魅力是当我徜徉于醉人的西湖时，却沉醉在你那“小桥流水人家”的意境；当我流连于雄伟的黄山时，却沉醉在你那“红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯”的美丽；当我徘徊于嘈杂的街市时，却沉醉在你那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲逸。
语文，你的魅力还应是《西游记》的神幻迷离；还应是《三国演义》的运筹帷幄；还应是《水浒传》的侠骨忠肠；还应是《红楼梦》的凄清合离……
我当然知道，语文，你是一望无际的银河，是一探无底的深海，你的魅力，岂止这般二三？
语文，你的魅力还是繁华荣盛的唐诗，是绮丽温婉得宋词，是自然酣畅的元曲，更是方块字排列组合的曼妙……
语文，你的魅力要用眼睛去捕捉，用心灵去感悟，感悟你那独特的魅力……
这周三上午的第三节课，我差点中弹了。这节课是语文课，看上去上下课和*时一样，但是仔细看却会发现少了些东西。
语文课上，“上课”“起立”“老师好”，于是坐后排的童鞋就开始吃喝拉撒，有说有笑。老师又走了一遍过程。班里安静下来了。第一个环节就是罚站，课代表把作业给老师，老师一组一组的点名，总共站起了8个童鞋（总共也就40只），于是老师就开始讲课了，当老师第一次转过去写黑板过后，只有6个童鞋站着，第二次，2个。于是老师便发现这个端疑，所以理所当然的那六只站起来了，这两只坐下了。而后，老师继续讲课，后面的几只又自然而然的吵起来了。老师一声吆喝：“你们不要吵了，不吵会死啊，是不是得了说活的病啊！”那几只像没听到似的，没有感受到语文老师的怒吼。
突然，老师的怒气值满了，发动究极必杀技：清空桌面。强大的技能让前排的都抱头趴桌（我就在最前排的正中间）。老师首先单手拿起粉笔盒往地上一摔，然后大吼一声，大有路见不*一声吼的模样，我甚至没看清过程。老师又接连扔出数百本作业，几次从我桌上经过（我一直在认真听课），最后，桌面上就只剩下鼠标和键盘了，老师面目狰狞的拿起键盘向地上甩出，线断了，全班同学倒吸一口凉气。语文老师又拿起了鼠标，眼看是要砸下去了，那可是我们班童鞋带来的雷蛇鼠标啊，价值2800，眼看那名童鞋已经站起来了，老师突然停止技能了我估计是MP耗完了，那名童鞋这才没冲过去，教室里安静了几分钟，又开始讲课了，三分钟就讲了以前一节课的内容。
下课了，下一节是英语，英语老师正要放听力，却发现键盘不见了，于是问我们，童鞋之间面面相觑，面对英语老师微笑！
要学好语文，不仅要认真学好课本上的妙文佳句，还要“海纳百川”，多多积累，以丰富自己的语文知识，提高自己的语文素养，锤炼自己的表达能力。这样，我们就可以信手拈来，恰当运用。
以前，我语文成绩一向不好，主要是不喜欢看书，不喜欢读和背。为了提高我的语文成绩，妈妈便买了一大堆的谚语、格言、歇后语等书籍，硬让我天天读，天天背，把我弄得是“死去活来”。
日久天长，我倒也记住了不少的谚语、歇后语。
有一次，我去约小明弟弟玩，小明做完作业便和我一起玩。我们在他们院玩时，碰到一位叔叔，叔叔认识小明，便问我小明的成绩如何。小明不好意思说。叔叔便示意让我告诉他。说实话，小明的成绩和院中小亮的成绩不相上下，真是篾条穿豆腐——提不得。当着小明面怎么说呀？我心里面像有一支锋利的矛和一块坚固的盾在打仗一样，矛赞成把小明的成绩如实说出，而盾则认为说了既会伤小明的自尊心，又会伤了咱们的和气。矛和盾打了很久都不分胜负，让我还真拿不准。
忽然，我灵机一动，想：“老师不是教过我们歇后语是由谜面和谜底组成的吗？我只向叔叔说谜面，叔叔一定知道谜底。叔叔听得懂，小明却听不懂，这不就两全其美了吗？”
叔叔又问：“怎么不吱声啊，有什么难言之隐吗？说出来呀！”
我说：“小明的成绩和小亮的成绩是半斤八两。”叔叔一听：“噢！原来是这样。小明最*的成绩如何？”我说：“外甥打灯笼。”叔叔一听明白了，我和叔叔的对话把小明可搞懵了，他听不明白，瞪着两个眼珠直发呆。
叔叔又问：“小明哥哥成绩如何？”我回答：“芝麻开花。”叔叔听了，对我说：“小子，不错啊！”
这句话让我高兴了好几天。因为我从中体会到了语言的艺术：几条歇后语，巧妙而婉转的表达了我的意思，既不伤害小明的自尊心，又准确回答了叔叔的提问。我想，这恐怕就是语文的魅力吧。
从此，我对语文是钟爱有加！
新的学期，新的气象，这学期学校分班把我分在了五（1）班。语数外老师都是从未教过我的新老师，尤为特别的是语文老师，因为他是一位男教师。
语文老师个儿不高，皮肤黝黑，看似并不出众。起初我并不以为他有什么特别之处，除了性别之外。只是到了上语文课时，我就被他的课堂所吸引，他的风格迥异，夸张的表情，幽默的语言，上起课来是那么生动有趣，实在找不到厌恶他的理由。
前几天，我们在讲第二课《落花生》。语文老师先让我们看*题再讲课，课文后面有一题要求我们分角色朗读课文，老师就让我们按组分配角色自由朗读。十分钟过后，老师示意我们安静下来，说：“谁来当父亲？”第一小组举手的人数最多，所以由他们来扮演父亲的角色。老师又说：“谁来当这篇文章的主人公我？”第一大组的第三个小组举手的人数最多，老师就让他们来当“我”。“谁来当哥哥姐姐？”老师话音刚落，大家就迫不及待地举手，最终第二大组的第二个小组抢走了角色。“其余没有分到角色的的小组就当旁白吧。”老师再次说道。
经过一番安排，所有同学都已有了自己的角色。可是读着读着，后来老师才发现，没有人演母亲。“诶，完了，忘了安排母亲的角色，没有母亲，那我来当母亲吧！”老师说完，全班同学哄堂大笑。“男的演母亲，太搞笑了吧。”同学们纷纷嘲笑道。老师并不理会我们，微微一笑便投入到自己的角色中。大家立马也回到朗读的情境中去，我们读得很认真，越读越有劲就这样，同学们在欢乐的气氛中度过了一节快乐的语文课。
此后，我不舍错过任何一节语文课。我发现，原来，以往让我觉得枯燥无味的语文课，也可以让人如此喜欢和期待了。
想捧起一道彩虹
装饰你迷人的微笑
想收集一片夕阳
编织你美丽的裙摆
想珍藏一首首诗篇
铭记你千年的芬芳
-----致语文
语文不同与其它学科，她有着独特的魅力和耀眼的光彩，她能洗涤你的灵魂，增添你的气质，陶冶你的情操。语文，如此的令人心动，令人着迷。
语文有着永恒的魅力，她让我穿越了千年，让我陪着那个“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分”的女子---黛玉，一起流泪葬花，听她哭道“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜，游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。”
语文有着永恒的魅力，她让我随着王羲之躲在兰亭之下，看“崇山峻岭，茂林修竹”“清流激湍，映带左右。”细细饮一口美酒，手握折扇，迎风而立，几分醉意，几分潇洒。提笔凝神，我看他感慨万千写下刚劲秀气的兰亭序。
语文有着永恒的魅力，她带我走向康桥，走向徐志摩，走向河畔的金柳，走向软泥上的青荇。我随着徐志摩一起寻梦，一起“撑一支长筒，向青草更青处漫溯”一起“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”
语文有着永恒的魅力，她让我跟从田晓菲走进北大，走进一片美丽而沉静的湖光塔影。听田晓菲低声吟唱“没有什么使我停留除了目的`纵然岸边有玫瑰，有绿荫，有宁静的港湾我是不系之舟。”
语文，她存在于我们身边的一点一滴她传送着历史的火焰，她记录着人类的真情，因为语文，人们感受到了大江东去的豪放；因为语文，人们感受到了小桥流水的婉约；因为语文，人们感受到了大漠孤烟的苍凉······语文的魅力，岂是寥寥数语可以讲完？
从古到今，数千年的历程
你满载墨香，缓缓走过
轻轻唤一声
语文！
你是朵不败的鲜花
盛开了千年
却不改昔日的高雅动人
语文！
你是那么迷人
带着一份独特的浪漫
从我身边轻盈地飞过
语文，你的魅力永恒
------再致语文
当我在交叉的十字路口不断徘徊，是她，用一双温暖的手拉着我的小手，穿过一层迷茫，帮我推开了一扇绚烂的.窗户……
——题记
她使我对生活充满激情，让我拥有一片安静之地，让我去读她，去懂她，如一位慈母般给我香甜的乳汁，看着我，幸福地微笑。
多少次，我在灯下哭泣，发牢骚，遇到了多少不顺心的事，而她，只在一旁静静地看着我，与我一同分担痛苦，当我累了去看她时，她在一旁鼓励我，安慰我，话语如同潺潺溪流般流进我的心涧，慢慢解除我紧锁的眉头，在我心中埋下一颗具有爱的力量的种子。她没有一位母亲的唠叨，她只会让我去理解，去体会她那温馨的怀抱，让我陶醉，把所有的一切全部抛到九霄云外，让我振奋，让我从人生谷底走出，驶向光明……
人生尽是酸甜苦辣，我经常带她在我身边，做我最贴心的人，在她伟岸的身前，我是虔诚的朝圣者，于是，当同伴在休息或玩耍时，我把她摆在面前，而她展示了她的魅力，在叙事文中，我学会了体验人间真情，在议论文中，我明辨是非，在读后感中，我一次又一次为人物落泪，而她，却更温和的对我说：“来，我们一起走！”
是的，我们一起走!
那一个个字便是震撼心灵的数据，那一个个逗号便是生命的结点与追求，而那句号，便是最圆满的象征！
每天阅读，情绪总会随着那些文字的情景在演化；读到飘逸处，心旷神怡，读到沉隐时，闭目静思，读到幽默处，会心一笑，读到激昂间，情感翻腾，读到典雅时，清芳扑面。文字的魅力真是妙不可言，每一篇作品都是每一位作者的心灵呐喊。
这就是语文的魅力，她让我们投入新的世界，她就是中国大地腾飞起的巨龙，她让我领悟许多。
我爱语文，她和我一起走过！
这节语文课再普通不过，每个人的桌上都放着一本语文书和一个文具盒。当上课的钟声响起时，彭老师面带微笑，踏着轻盈的脚步迈进教室。
语文老师走到了讲台，便把电脑打开了，这节课是讲圆明园的毁灭，老师先把在课后找好的图片给我们观看，有一张图片是一座金碧辉煌的宫殿。另外几张是一座废墟。彭老师说：“那张宫殿的图片是圆明园的复原图，还有几张是圆明园便毁灭后。”我听了老师的话后感到十分震惊。过了3一会儿，彭老师便打开了另一个文件里面都是讲圆明园是怎样被毁灭的：1860年10月6日，英法联军侵入我国北京，闯入圆明园，而慈禧太后带着皇帝逃出了京城。英法联军疯狂地抢夺、毁坏、火烧园中宝藏文物、古建筑，这帮侵略军在中国犯下了不可饶恕的滔天大罪。
圆明园在没有被英法联军烧毁以前，曾是那么辉煌灿烂：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山村乡野，圆明园中许多景物都是仿造各地名胜建造的，如杭州西湖的*湖秋月、雷峰夕照、海宁的安澜园、苏州的狮子林等。还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬瑶台、武陵色……园中不仅有民族建筑，还有西洋景观，漫步园内犹如在天南海北，饱览着中外景色，流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。可以说，她是中国人民智慧和血汗的结晶，是我国建筑和文化的典范。不仅如此，圆明园中还珍藏着无数的无价之宝，更有极为罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物、金银珍宝、宋元陶瓷、历史书画等，堪称人类文化的宝库之一。
上了这节课使我知道了圆明园便毁灭的事实，我要努力学*把祖国建设得更强大。报国仇！
996年7月28日大约19点多，伴着“哇哇”的哭声，一个小女孩出生了，那就是我。
我，一张椭圆的脸蛋，弯弯的眉毛，炯炯有神的大眼睛，还有着一头乌黑的长发，我的皮肤虽然比较黑，但总的来说还不算难看吧！
我来自广西钦州市，今年12岁。听妈妈说，我出生时就很黑了，可是我那两颗乌黑的瞳仁亮闪闪的，一看就很机灵。不过我小时候有点顽皮，就连睡觉也不安分。半夜，妈妈刚给我盖好被子，没过两分钟，我就又把被子给踢开了，我的手也很不安分，就是不肯放到被子里去，害得老爸老妈连睡觉也睡不好。想不到吧！
我的爱好广泛，什么看书啊，看电视啊，我都很喜欢，有时候我也打打羽毛球，玩玩游戏等，如果碰到新鲜的事物，我也准不放过。因为我的性格活泼开朗，所以我的人缘很好，朋友自然很多，知心好友也有好几个呢！我喜欢的颜色也很多，基本上没有不喜欢的颜色，因为颜色都是大自然“调”出来的，就因为有了那些颜色大自然才变得生机勃勃，五彩缤纷，不是嘛。
瞧，这就是我！
英语课是无聊的，数学课是枯燥的，科学课虽然是有趣的，但我还是最喜欢语文课，为什么呢？因为语文课最快乐！
每当上语文课时，我就仿佛是一条鱼，游在知识的海洋里。每上一篇新的课文，老师就会给我们有扩展，有时是名人名言，有时是小故事，也有的时候是古诗。我最喜欢古诗了，因为孟老师讲古诗时，会先给我们有感情地朗读一遍，就像是一位大朗诵家，使我陶醉在其中。她一手拿着书，一手拿着笔，会将这首诗描写的景色画出来。瞧，她提笔一画，就把连绵起伏的青山画了出来，又画了一个又大又圆的太阳，更显出了山的巍峨。
老师不仅爱给我们讲古诗，也经常把课上成“猜谜课”。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”老师会提问：这是什么季节的诗？同学们争先恐后的回答：“是夏天的！”老师接着提问：为什么是夏天的？有同学会回答：“因为小荷指的是荷花，荷花是夏天独特的风景！”老师会立即表扬这位回答问题的同学。当然，语文老师总是毫不吝啬表扬我们，不管回答的对不对，都会受到老师的鼓励，也让我们更加自信了。
尊敬的孟老师，把我从一年级带到了四年级，从拼音教到了文言文。有时候会在黑板上画“符号”，说这是古代的象形字，是古人画的画。老师也会非常严肃地告诉我们：“我们身为中国人，应该写正正方方的中国字。”我把老师的这句话深深的记在心里，字写得越来越工整，越来越方正。自然而然的，也就经常受到老师的表扬。
啊！语文课，你让我从一个不会说话的小孩，变成了说话有条理的女孩。快乐的语文课，我永远爱你！
语文*常但却又不*凡。语文是天空中的白云，淡淡的，自由自在；语文是初升的太阳，光芒万丈，生机勃勃；语文是如血的残阳，映红天边，让人无限留恋。
语文是一本人物写真。通过它我看到了哈尔威船长屹立在舰桥上，犹如钢铁，纹丝不动。随轮船一同沉入大海；看到了高尔基祖母的温柔，宽厚，善良；看到了花木兰战场上的英姿飒爽；看到了朱自清父亲对儿子的爱护体贴；看到了邹韬奋母亲的美丽，温柔，慈爱；看到了白求恩毫不利已，专门利人的精神；看到了生活在封建时代深受封建思想毒害的孔己乙的不幸与善良。因为语文这些人物变得不再那么冰冷，他们活了。
语文是一本风景画集。通过它我看到了济南冬天的秀美，三峡的壮丽；看到了百草园中碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树；看到了沙漠里的奇观，看到了紫藤萝的生机勃勃。
语文是一本诗词选集。通过它我看到了“采菊东篱下，悠然风南山。”的悠然自得；“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。”的早春风景；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的枝叶硕茂；“大漠孤烟直，长河落日圆。”的壮丽景象；“劝君更尽一怀酒，西出阳关无故人。”的离别时的愁闷与感伤；“临行密密缝，意恐迟迟归。”的灯下母亲的依依不舍的感情；“烈士暮年，壮心不已。”的豪情壮志；“西北望，射天狼。”的豪放与决心；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的爱国情怀。
语文像一首五言诗，在**仄仄中给人清新的意蕴；语文像一幅山水画，在勾勒点染中给人深切的感悟；语文像一怀陈酿的酒，在飘香中给人心灵的享受。
草原大，比草原大的是海洋，比海洋大的是天空，比天空大的是心灵，比心灵大的却是语文！、语文*常而又不*凡，你的魅力无法抵挡。
——古诗词的魅力作文通用十篇
背诗不仅能让我们出口成章，还能丰富我们的知识。
老师让我们背《西江月・夜行黄沙道中》。每次我背到“清风”时就断片了。诶？下一句是什么来着？就在这个时候，动漫里突然出现了一句台词――“清风明月晓星沉”，我的脑海里就突然出现了“清风明月鸣蝉”。怎么感觉有点不对劲？算了！不管了。
第二天，在课堂上默写，教室里一片安静，只能听见一些沙沙沙的写字声。刚想到清风时，我的脑子就像“烧焦的机器”似的，一片空白，想不出半个字了。清风……清风……什么来着？真是关键时刻掉链子啊！好像是清风……诶？有了！是“清风明月鸣蝉”。不对啊？我记得早上读的不是这个。我的脑海里又浮现出了另一句诗：“清风半夜鸣蝉”。这时，我的脑子里一片混乱，纠结着到底要写“清风明月”还是“清风半夜”。感觉是这个，又好像不是这个，好纠结啊，呜呜呜。就赌一把，写“清风明月”！
交上去后，我打开资料包，结果是“清风半夜”！难怪我觉得那么奇怪，原来是背错了。我真后悔当时选“清风明月”，可是现在后悔也没用了，这下我不得不重新开始。在背的过程中，我总是情不自禁地把“清风半夜”背成“清风明月”。它已深深地印在了我脑中，看来我是改不过来了。我更加后悔了，如果我当时没有一边看电视一边背诵，那该多好！
于是，我就将每一句诗在心里默念了几十遍，甚至上百遍，但只有一丁点收获。哎，一旦背错想改过来，怎么就那么的困难呢？
从那以后，我再也不敢一边看电视，一边背课文了，就怕有某一句出差错，造成一发不可收拾的局面。
梦里一记钟声，恍然敲回古时……当许嵩的《书香年华》响起时，我也被带入了充满诗词的记忆里。
当我还是幼儿时，吃饭时饭粒掉在桌子上了，奶奶会说：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我立马就把饭粒捡起来了；每当明月当空，外婆会深情地说：举头望明月，低头思故乡。我便知道她又在思念她故乡的姐姐了；春天来了，早上老是赖床，妈妈又会说：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。放学后，和小伙伴一起出去玩，又有了那句：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。是不是觉得我的家充满了诗情画意呀？对，正是这样的耳濡目染，不知不觉中，我也希望自己能成为和李白，杜甫，苏轼，陆游一样的诗人，像他们那样出口成诗。
于是我买了一些古诗词的书籍，一有空就见缝插针地阅读。功夫不负有心人，我现在居然也能在生活中随口说出诗歌。今年去夏令营的前一天晚上，妈妈帮忙收拾东西，我说妈妈，我知道你什么心情，那就是：临行密密缝，意恐迟迟归。当我期中考试得到满分时，马上有了那种春风得意马蹄疾，一日看尽长安花的惬意；当同学面临小升初的压力时，我会安慰她说：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ，愿我们的努力不被辜负；我们小学快毕业了，同学们都显得那么伤感，我会说海内存知己，天涯若比邻。
少年啊壮志在胸，赋首词让人感动。借一场古典的梦，与东坡热情相拥…… ，但愿我的诗词生活永远这样精彩！
手如柔夷，肤若凝脂，是一眼惊艳：辗转反侧，寤寐思服，是一份惦念：水榭棱台，雕栏玉砌，那是一方宏美，月有阴晴，人有悲欢，是一心思念……
诗词之美，美在走心，动在用情。
桃李春风一壶酒，江湖夜雨十年灯。那是一份至情至性的交情。花谢花非花满天，红袖香断有谁怜。那是一句揉断肝肠的叹惋。掬水月在手，弄花香满衣。那是一个风清月朗的静夜。
诗词之美，美在其情，其画。美在言已尽而意无穷，美在一语读罢，欲辩忌言。
金甲烂漫，芬芳甘冽，几分清冷，却又带着几分独盛于秋的傲意。几朵几来，扬扬酒洒生于木篱之下。主人信步而来，弯腰，撩袖，满眼金黄飒爽，清香满面。收一朵入怀，抬眼，便是一缕薄云，缭绕山巅，轻挠心底。采菊东篱下，悠然见南山。那是一份闲逸。
烛火轻晃，暖光随着烛焰一波波闪烁，时明时暗。不时“啪”的一声，惊了一室沉寂。拿起剪刀，却要在伸向烛心时顿住。片刻只得轻轻一叹，看向窗边……何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。那是一种想念。
诗词之美，美在诗音如画，词若长歌，美在它就生于生活，触手可及。我们摘一朵花是诗，见一个人是诗，怀一份旧也是诗。诗词是文化，是根，同时，诗词就是我们。蝴蝶是我，我是蝴蝶，诗词是我，我便为诗。
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”我每每读着这首古诗时，心里不禁泛起层层涟漪，浮想联翩……
在冰凉的地面上，从半空中斜射下来一道光束，同样也是冰凉的，我寻找着这光束的源头，原来是月亮。抬头仰望，似乎看到在月亮上有个人影，可能是嫦娥吧，手中抱着一个兔子，也许是玉兔，正坐在桂花树下遥望着这她几百年来一直依恋的苍凉世间。
读着这首从幼儿开始熟悉的唐代诗人李白的《静夜思》，我仿佛看见了一位风尘仆仆的大师在夜深人静的晚上，在井床上看天空明月洒在地上，宛如层层的白霜的月光。 仰望夜空的明月，不由得低下头，思念自己的故乡。
李白的《静夜思》用清新朴素的语言写出了远离家乡的人，寂静的月夜思念家乡的感受。是啊，思乡之情，人人有之。
望月，哀，感触；悲，思念；深，回忆、迷茫。
“鸟有一个巢，人有一个家。”对每个人而言：家是感受亲情的港湾，父母的爱，会给孩子无限的温馨。而现在，许许多多的父母因为生活所迫，常年在外打工，而不能和孩子生活在一起，让孩子成了“留守儿童”。他们何尝不想时刻陪伴在孩子身边，可现实让他们感到万分无奈。留守儿童们没有父母的关怀和呵护，我们有责任关心他们，帮助他们，我更希望全社会行动起来，为留守儿童托举起一片灿烂的蓝天。
古诗的美不仅美在语言，更是美在意境，美在感动。遇见最美古诗，让我热爱生活，感悟生活。
光阴荏苒，岁月如梭，当坚韧的磐石也逃不掉被水滴穿的命运，而你却光辉依旧，啊！古诗，时光匆匆，唯你长存，你是最美的。
记得我很小的时候便爱读古诗了，因为古诗能带给我美好的享受与快乐，启迪我心灵的古韵，提高我的文化修养，陶冶我的情操。在我成长的道路上，古诗始终伴我一路前行，从未间断。
饭桌上，看着弟弟撒下的饭粒，我不禁脱口而出：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”此时的我体会到的是农民的辛劳与汗水。柳树下，我抚弄这随风舞动的柳枝，轻吟着：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”小河边，我看着水中歇息的鹅群，不禁佩服古人对鹅的细致描写：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”
还记得去年爬敬亭山时的情景，更让我领略了古诗的“博大精深”。当我爬上山顶时，真切的感受到了“会当凌绝顶，一览众山小”的气势。当我来到瀑布面前，看着哗哗的瀑流以其雄壮的气势向我们倾说“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的仙境。当我看见满池的荷花荷叶时，耳边又响起了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的佳句。
是啊，当你漫步在田间小道上；当你留恋于迷人的风景区；当你攀行在巍峨的高山上，你一定会感受到诗的脚步时刻与你同行。因为每一处山，每一处水，都是因为诗而显得更壮观更美丽。
当你感叹光阴似箭时；当你面对鲜花与掌声时；当你面对挫折与失败时，你一定会感受到诗的力量在激励你，鞭策你。
听：“明日复明日，明日何其多。”“少壮不努力，老大徒伤悲！”古诗正以它巨大的力量震撼着你，催促着你奋勇前进！
是啊，这就是古诗的魅力，这就是古诗的内涵。我将紧握着它的手，铭记着它的教诲，默念着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
—何以最美，古诗也
是谁见证了历史长河中鲜为人知的往事，带来今日的光辉、是谁描绘着祖国富丽山川的美丽，令人沉醉其中，流连忘返。是你——古诗，你是华夏民族的骄傲，你是中华文化的瑰宝。
光阴似箭，岁月如梭，当坚韧的磐石也逃不掉被水滴穿的命运，而你却光辉依旧，啊!古诗，时光匆匆，唯你长存，你是最美的。
不知何时起，我遇见了你，你的优美，让我深深的被你迷住了。你曾带我去领略晋朝陶渊明的田园生活“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，这看似清苦的生活，却蕴含着诗人的闲情雅致与及诗人不为‘五斗米折腰’的真直品质。如不是你，我们将对他们鲜为人知的过往一无所知。啊!古诗，你是历史的回忆录，你是最美的。
时光飞逝，回首唐朝玄宗时期，在那里，你的繁荣达到了顶峰。古时的莘莘学子每天足不出户，埋头苦读，深夜，凿壁借光，废寝忘食以至拂晓仍听得见朗朗书生。为什么呢?十年寒窗只为创一首千古名诗，中得状元，流芳百世。古时，多少人因你成名。古代著名诗仙李白就是一个典例，李白是一个以浪漫主义着称的诗人，留下了许多千古名诗，因此闻名中外。不仅只是李白，还有以现实主义着称的诗圣杜甫与及‘诗中有画，画中有诗’的诗佛王维。古诗你不仅记录着古时的兴衰胜败还寄托着诗人的思想感情。啊!古诗你承载着历史事迹，你是最美的。
读李白的《渡荆门送别》中的“仍怜故乡水，万里送行舟”我读出了诗人对自己故乡的依恋之情。读《登岳阳楼》我读出了这首诗通过登楼观感，抒发了诗人辗转江湖，颠沛流离之苦，国家衰败，中国动荡之忧，以及诗人老大伤悲的落寞情怀。啊!古诗，你传递着诗人的思想与感情，你是最美的。
*几年，《中国诗词大会》可谓是一档家喻户晓的节目，掀起了全民学*古诗词的高潮。今年寒假，我也和家人认真地观看了《中国诗词大会第四季》，选手们个个满腹诗书、出口成章，再加上绚丽的舞台、幽远的配乐，我感觉身心都被陶醉了，让我充分领略了诗词的魅力，更加激发了我对古诗词的热爱和向往。
通过观看，我认识了很多大诗人呢！比如“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、“北宋四大家”之一的苏轼以及“千古第一才女”李清照等等，他们让我学到了最美的语言，也让我从诗词的字里行间中感受到他们深厚的家国情怀。现在，学*古诗词已经成为我生活和学*中必不可少的一部分。春天，我会想到“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”；夏天，我会吟诵“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；瑟瑟秋风吹起，我会朗诵“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”；冬天，我会背诵“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”。学*遇到困难想退缩时，我会用一句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”勉励自己；与外地姥姥家的小伙伴分别时，我用“海内存知己，天涯若比邻”安慰她……
每一首古诗词，诗人都仿佛为我们展开一幅美丽的画卷，娓娓道来一个动听的故事，这就是古诗词的魅力吧！
“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”，我要向着这个目标努力！加油！
*几年，《中国诗词大会》可谓是一档家喻户晓的节目，掀起了全民学*古诗词的高潮。今年寒假，我也和家人认真地观看了《中国诗词大会第四季》，选手们个个满腹诗书、出口成章，再加上绚丽的舞台、幽远的配乐，我感觉身心都被陶醉了，让我充分领略了诗词的魅力，更加激发了我对古诗词的热爱和向往。
通过观看，我认识了很多大诗人呢！比如诗仙李白、诗圣杜甫、北宋四大家之一的苏轼以及千古第一才女李清照等等，他们让我学到了最美的语言，也让我从诗词的字里行间中感受到他们深厚的家国情怀。现在，学*古诗词已经成为我生活和学*中必不可少的一部分。春天，我会想到春眠不觉晓，处处闻啼鸟；夏天，我会吟诵小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头；瑟瑟秋风吹起，我会朗诵碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠；冬天，我会背诵千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。学*遇到困难想退缩时，我会用一句宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来勉励自己；与外地姥姥家的小伙伴分别时，我用海内存知己，天涯若比邻安慰她
每一首古诗词，诗人都仿佛为我们展开一幅美丽的画卷，娓娓道来一个动听的故事，这就是古诗词的魅力吧！
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华，我要向着这个目标努力！加油！
星期一上午，语文老师王老师要开始点人上台背古诗了，我的心扑通扑通跳个不停。
王老师开始点人了。我非常紧张，心想：老天爷，千万不要点到我啊！我昨晚背是背了，可是背得不是很熟。天灵灵，地灵灵，千万不要点到我啊。我紧张地看着老师，当老师向我这边看过来时，我下意识做了一个在捡东西的动作，可不管我怎样，也改变不了命运，老师还是点了我。
我坐在凳子上，腿不停地发抖，最后我还是鼓起勇气地迈出了一只脚，接着又伸出第二只脚，然后整个人站起来。我不停地把手在裤子上摸来摸去，还不时地摸了摸鼻子，抓了抓头发。可我还是站在原地不动，像一根钉子似的。突然，我的同桌张逸赓把我用力一推，我上前了几步。老师看着我的样子就说道：“聂梓翔，别紧张，慢慢来。”接着，班里响起了呐喊声：“加油，聂梓翔！加油，聂梓翔……”我鼓起勇气，吸了一口气，紧张地走上了讲台。
我来到讲台上，望了望天花板，断断续续背了起来：“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家……乞巧……望秋……月，穿尽红丝……三万条。”同学们哈哈大笑起来，我疑惑不解，不知道同学们笑什么，我回想了一下，突然意识到哪里出错了，我立马说道：“啊！不对，应该是穿尽红丝几万条！”老师对同学们说道：“聂梓翔战胜了紧张，我们为聂梓翔鼓掌。”
之后，我在同学们的掌声中不好意思地回到了自己的座位。心里想着：我刚才背得好不好？有没有太多错误？有没有结结巴巴……
通过这次背古诗，我明白了一些道理：无论做什么事都要敢于尝试才能战胜紧张！
诗词是我们从小到大必备的一项任务，每个人都会或多或少的记住一些诗，包括文言文。
我从小就喜欢背一些诗，因为我的记忆力比较好，所以每次背诗都是第一个背完的，心中就会有一种满足感，成就感。从幼年时我们见过最多的诗人就是李白杜甫，我们背过几十甚至上百首李白的诗，从开始学的床前明月光，到《将进酒》《行路难》，对于李白我们再熟悉不过了。还有李白的好友杜甫，《春望》，《春夜喜雨》，《月夜忆舍弟》杜甫的诗我们也背了不少。在小学还有一本书叫昆吾诗韵，是学校自编的一册书，从四年级下册开始背，一年半的积累，说我们会背了很多首初中的诗词，比如初一下册的台城（江雨菲菲江草齐），望岳（岱宗夫如何？）
还有就是文言文。在小学的时候，我们全班买了两本小古文，一共100多首，我们用了一年的时间读完，即使遇到高中的文言文，我们也会有一种似曾相识的感觉，虽然不会背，但也会读起来很顺畅，不会有梗。而且在毕业考试的时候，就出了一道文言文的题，名为《道边李苦》，当时我们班的同学这道题都做对了，还不是因为读的多了熟练了，在没有刻意背的情况下，甚至都会背了。
我们日常一定要多积累诗词，总会有用处的。
——经典的魅力作文（精选10篇）
暴风雨过后，苍天一定会派下彩虹使者为雨后的大地增添一份色彩，为大地增添一点生机。阳光明媚，窗外树木挺立，无处不显示着彩虹的魅力。
可我家的暴风雨过后却只有各分东西的结局，留下了无依无靠的我，在大地上蓦然。“啪”的一声，一次惊天动地的战争又暴发了，他们一次次的升级，一次次的以玻璃的破碎，碗块的残缺而结局，而代给我的却是无尽的忧伤。以往温柔的妈妈变得奋怒了，以往沉着的爸爸变得暴躁了，家以不在像以前的家了，以前家中四处充满了和谐，撒满了笑声，而现在围绕着这个家的只有战场的硝烟，流下了我无尽的泪水。“去法院，！”“不要想这样就完事”……打骂声不绝。我只能含泪跑到我的房间，咬着被角抽泣。
小时候，我都很喜欢看雨后的彩虹。每当雨过天晴，赤橙黄绿青蓝紫，常常会有一道七色彩虹出现在天空，那便是彩虹，她的娇丽，她的娇美，她那美丽的七色衣充满和谐，然而她却不属于我，伴随我的只有“战争”的硝烟，父母的吵骂声。
“别啰嗦！”“跟我去法院去！”……伴随着父母的吵骂声，玻璃的破碎声，大厅的战争又拉开了帷幕。父母长期以来的吵骂声，让我明白了彩虹不属于我，我更不属于彩虹。
窗外的阳光不见了，代替它的只有“喔喔”的风声。树儿也不像以前那样挺立了，委缩着的树木代替了它。光明从我生命中逃走了，继承它的是黑暗的恐怖。
风停了，树木挺直了腰，门外没有了吵架声，出奇的静，静得有点死寂。我不由得推开了，四处寻遍没有发现在个人，不经意看见了桌上的纸条；
芳，我们走了，你去你阿姨家住吧！
就这么短短的几个字，让我几乎晕了过去，此时更加深刻的感觉到了对彩虹的渴望，心中不由得想起了以前，想起了彩虹的娇丽，彩虹的娇美，然而彩虹却不属于我，我也不属于彩虹。
百花园中，茉莉，玉兰，菊花等有着各自的魅力，生活中，吴锦泉，郎*和屠呦呦，也有他们自己的魅力。
魅力在于不管哪里有需要，都会伸出援助之手。八十多岁的老人吴锦泉他以磨刀维持生活，虽然开始是以一元钱的报酬到后来是四五元的报酬，不过每次磨刀的钱他都舍不得花，甚至一年到头都不会吃上一次肉。但知道哪里需要钱，他都会把他所有的积蓄拿出来捐给他们。一个磨刀的老人给汶川大地震，唐山大地震……共捐了三千多元。人如其名，他的爱汇一股清泉，流入社会，这就是他的魅力。
魅力在于用自己的身躯，再续中国女排的精神。在中国女排中，一直都能看见郎*的身影，唯一的念头是为国家，从运动员到教练，一直咬牙坚持到现在，从没有一种放弃的念头。在中国女排跌入谷底时，郎*的的出现使得2014年以3：1的结果打败日本女排。她的坚持和努力就如同在赛场上一般，不负众望，这就是她的魅力。
魅力在于不懈的努力，获得不菲的成功。比如我国第一个获得诺贝尔奖的屠呦呦。几十年，有一种病一直在夺走人们的生命，每天都有几万死于这种病，那时的中国科技较低下，要同那些高科技比，确实有些难度，但是经过屠呦呦的努力，终于发明出一种青蒿素，拯救了几十万人的性命。坚持不懈，博大精深，这就是她的魅力。
魅力不单单在百花园中，魅力更在于我们现实生活中，吴锦泉，郎*和屠呦呦他们都是感动中国的人。百花园中，茉莉、玉兰、菊花用它们的魅力赢得了人们的喜爱，我们现实生活中，吴锦泉，郎*和屠呦呦用自己的行为和智慧感动了所有人，这就是他们的魅力所在。
黄山是以自然景观为特色的山岳旅游风景区，奇松，怪石，云海，温泉素称黄山“四绝”，令海内外游人叹为观止。黄山四季皆胜景，黄山的景色不仅一年四季，甚至一日四时都不同，在这无穷无尽的变化中让游人着迷。春季，黄山以妩媚动人见长：万花盛开，娇艳无比，百鸟欢唱，悦耳怡情；夏季，翠绿的黄山，在南方暖湿空气的吹拂下，峰峦苍翠欲滴，幽谷浓郁覆盖，林间百鸟鸣噪，一派盛夏的风采；秋季，黄山的秋天，林茂色鲜，鸟语花香，生气盎然；冬季，雾凇是黄山的著名景色，每逢严寒隆冬，满山玉树银花，非雪非霜，在灿烂的阳光中，晶莹闪烁，蔚为奇观。
黄山不仅风景宜人，民族文化同样丰富多采。其中的重阳庙会是屯溪*临的临溪镇传统庙会，前后举办三天，农历九月初九举行。这天，四镇八乡的善男信女成群结队赶来朝拜周王菩萨，并带来各种农副产品和手工产品进行交易。庙会期间，搭台唱戏，从日落唱到日出，通宵达旦，甚是热闹。建国后，庙会成为地道的农副产品和手工产品的加以会；抛绣球是*年来黟县西递村举办的一项民俗旅游活动。该村的清代民居“大夫第”，在临街的一面悬空挑出一座小巧玲珑、古朴典雅的“绣楼”。这本是原房主、朝列大夫胡文照给夫人、小姐们歇凉观景用的。如今人们把它作为抛彩球的绣楼，则别有一番清代小说中的“抛彩球择婿”情趣，而且给游客一个“喜兆”，中彩球的游客，将会幸运长驻；目莲戏是徽州一项古老剧种，流传于黄山市各地及邻县，尤其盛行于祁门、石台一带。该戏剧本《目莲救母劝善戏文》为明代祁门人郑之珍编撰而成，分上、中、下三卷，故事主要写傅相之妻刘青提，亵渎神明，被打入地狱，其子傅罗卜救母心切，遍历地狱十殿，终于母子团圆。旧时每逢夏历闰月之年，徽州民间多演此戏，以求驱邪避灾。
这就是黄山，雄踞在风景秀丽的皖南山区，全国首批的文明景区之首。
生活其实是一个晶莹剔透的肥皂泡，尽管在阳光和煦的普照下，显得五彩斑斓，更加富有生命和活力与激情，但还是一触即破，给人以丧失前进的方向；丧失前进的动力；丧失人类无法理智的希望。它吞噬着每一个新细胞，渐渐地将吞噬着全部，整个身体感受到它的蠕动，它的吞噬……
有时，我抬头仰望着蔚蓝的天空，几朵雪白的云朵，在迷人的蓝天作背景的陪衬下，显示出云多的独特风彩。更加流露出它那使人深海中的奇特魅力。我的心在汹涌着；我的心在澎湃着；我的心在不停地翻着波浪，激起一层层美丽的浪花。海风吹拂过海面，吹拂过我的耳边，咆哮的巨浪中显得十分威严与坚强，久久在我耳边空谷回荡着，那激人奋进的氛围在我身边周围缭绕着，使我在一刹那感到坚强才是战胜挫折的后盾，是我战胜一切的有利武器，人不可以丧失坚强的一直，它是人们思想领域中起决定性因素的顶梁柱，是获得成功最基础的资本。
当我面对着汹涌澎湃的大海时，似乎生命是十分短暂的，而比这短暂宝贵生命更值得注重的是——做人的资本！
首先，宽容在做人中起决定性因素，它在做人资本中占据主导地位，宽容他人，快乐自己，学会宽容就会海阔天空，令人敬佩。
其次，诚信是做人中的最根本的要素，是衡量一个人在某方面的标准信任观与价值观。诚信如金，因此也是做人中不可缺少的有机成分。
最后，思想道德是做人更不能缺少的复合肥料，正如植物缺少肥料的供给就不会留下丰硕的果实，最终导致颗粒无收。
总而言之，在我看来，生活中每一处都是令人心驰神往的，每一处不同的角色，从中会给你带来许多做人的汽笛和获取智慧的复合肥料，来滋长心灵的高尚，为其提供充足的养料与土壤，让它在这肥沃的土壤中，留下硕硕果实，让丰硕的果实将丰富的阅历给人们留下做人的真知与智慧吧！
我听见秋天咯咯的笑声了，散发着魅力，播撒着喜悦。
秋天笑着来到了田野里。听，到处都是丰收的乐曲呢!玉米晃着胖嘟嘟的肚子，大笑着唱《丰收谣》，晃得胡须都掉下来了，自己还不知道。大豆一着它的样子，忍不住了，笑得忘乎所以了，“啪”
的一声肚子爆了。唉!棉花一看，一听，哎呀，吓了一跳。“啪”，紧抿的嘴咧开了，雪白的棉絮露了出来，在阳光下那么耀眼。高粱听见了这些“音乐”，说:“我也来为大家助助兴!”一阵风吹过，“刷拉拉，刷拉拉”，她唱起了收获曲……秋天笑了，笑得好脆实，好开心……秋天笑着来到了果园里。听，到处都是收获的歌声呢!红的、黄的、绿的苹果，在树上你挤我、我挤你开音乐会，争着向秋天唱幸福拍手歌，一不小心，有个大个儿“咚”地被挤下去了，正好落在一个小姑娘手里;葡萄兄弟姐妹一起上阵，在长长的架子上开演，绿的、紫的、透明的、晶莹欲滴的，你一句我一句接唱“我们葡萄熟了，我们的心儿醉了……”柿子们打着红灯笼，三个一群，五个一簇，讨论着晚上要如何开灯谜会，猜测着谁是今年的猜谜大王……秋天笑了，笑得好甜蜜，好开心……秋天笑着来到了校园里。听，到处都是希望的声音呢!这个教室里孩子们正在读语文，抑扬顿挫，摇曳着诗人们的梦，畅想着作家们的情;那个教室里孩子们正在讨论历史呢，古埃及的文明，巴比伦的花园，新中国的崛起。这儿，怎么静J俏悄呢?哦，原来是数学竞赛啊，低头疾书，奋力笔耕。操场上一片欢呼，拔河比赛到了紧要关头了。“加油…加油……”响彻云霄……秋天笑了，笑得好豁亮，好开心”’‘”
我听见秋天的笑声了，无处不在;我闻到秋天的一七夕了，是收获，是理想，是奋斗，是希望……
青春犹如一霎的流星，虽然美丽，却很短暂，虽然它会逝去，却能留下一道难忘的回忆。
青春总是被浪费，所以总有在青春逝去时后悔莫及的人。黄金是货币中比较贵重的，青春也是生命中比较珍贵的。青春充满了活力，充满了竞争，展现了人类的勃勃生机，所以我们应让我们的青春充满魅力。
足球场上传来的是一阵阵呼喝声，一个个学生赤裸上阵，这是场肉搏，也是一场比赛，一双双刚劲有力的大**错杂乱，分不清有多少大，足球也被无情地蹂躏着。比赛进行的如火如荼，但双方都没能完全压制住对方，拿到一分，双方都十分着急，在这里，汗水成了最不珍贵的东西。球飞出了场，大家有了短暂的休息的时间。双方队长召集队员进行了商讨，得出击破敌人的方法，球被捡了回来，比赛又开始了，队员的神经又紧绷起来，他们不再像刚开始那么轻巧与灵活了，他们已不如刚才那样飞奔了，他们已没有多少气力了，更不容有些许的失误，所以每当有人失误时，难免会响起一些斥责声。
气氛紧张到了极点，在千钧一发的时刻，在守门员的一个恍惚之下，球终于冲破了防守线，撞上了球网，短暂的沉默之后，一阵欢呼，也夹杂着一阵懊悔。一会之后，又恢复了*静，有人因胜利而满面春光，也有人因享受过程而快乐，不管输还是赢，每个人都很高兴，懊悔是短暂的，快乐才是长久的。
这就是我们，这场比赛便是我们班级举办的足球比赛，虽没有精湛的技术，没有高超的指导技艺，但我们在团结奋战中，在相互对垒中享受快乐。
这便是青春。青春没有长久的忧伤，没有长久的哀怨，生气之后也是一阵欢笑，没有人会因短暂的失意而忧愁太久，一阵恼怒之后又是没心没肺的笑，青春永远都是充满活力的，充满积极心态的，这便是青春的魅力。
这便是我们运动并快乐的青春。
寒风兮兮，潇水长流，燕子丹在风中手斥白幅，挥着双手，送别荆轲。燕子丹知道这趟行程凶多吉少，不禁泪洒潇水岸，这泪是惜别的泪。
长安城内，白幡漫天，唐太宗在魏征墓前站立凝思，白烛烛光摇曳，寒风凛烈。太宗早就忘记自己也年老体衰，一人在墓前痛思爱臣。猛然，太抬头长叹：“以史为镜，可知兴亡；以人为镜，可整衣冠。如今我又失去了一面镜子啊！”说完便老泪纵横。这泪是惋惜之泪。
卢沟桥前，人数了了，一位日本老兵跪在桥头久久不起，河水潺潺，仿佛在述说着历史的一切，痛苦的一切，人性的悲哀。这罪恶一直折磨着这位人性本善良的老人，如今，他终于有机会来赎清自己的罪行了。老兵泪洒卢沟桥，这泪便是悔恨之泪。
唉，历史的长河中侵入了多少伟人的泪，多少*凡的泪。泪水是心灵的使者，泪代表心灵性人们诉说着一切。泪是人性的表现，泪向人们展示人性的美好。泪是感情的表露，泪向人们展现情感的一角。
泪是晶莹的，它没有杂质，它比水要清，更比水有味道。泪是咸的、苦的、酸的、甜的。它是五味俱全？它包涵了人生万象？它浓缩了情感？它还是升华了心灵？也许都是吧。
佳人一笑，倾城倾国。佳人一哭呢？似乎古人与今人都没有明确的定义吧。孟姜女哭倒长城，不算美吗？中国女排泪洒雅典，不算美吗？谁说佳人只能哭呢？
泪与人生相伴，小小泪滴成就了太多太多。只有泪才把人无法承受的东西全部加在自己身上，然后离开身体，但最终谁是牺牲了自己。
与泪为伴，与自己为伴，与天下为伴。其实，世上最纯洁的不是雪，是泪。这便是泪的魅力。
中华文化上下五千年，涌现出许多空前绝后的经典之作，它们闪耀的魅力在浩瀚的星辰中熠熠生辉。
恬然曲 展魅力
一片青山，一方绿水。你独自在此弹琴，将这里的美景融入曲中，巍峨的高山在你手边流淌出来，琴声回荡在整个蓬莱山，你悟出了音乐的真谛。在楚国的那个八月十五，汉阳江口，你琴兴大发，弹了一曲又一曲，正遇到一个打柴的樵夫路过，他说出了你弹奏的内容，你大惊，又为他弹了几曲，其中之意，打柴人都一一道来，你终于遇到了自己的知音——钟子期。
俞伯牙，细品你的经典曲作《高山流水》，我看到了乐曲背后的旷世友情。
豪迈诗 展魅力
一壶浊酒，一轮明月，你只求一醉冷月轻王侯；一路高歌，一路豪饮，你只求醉饮一方休；一口宝剑，一支翰笔，一身飘逸，一路走来，便有了“黄河之水天上来”，便有了“将进酒，杯莫停”，也便有了“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”。你拥有一身才华，本该在官场上展现你的智慧，然而你却因性格傲岸，不为权贵所容，不屑混于那黑暗的官场，目睹帝王权贵荒淫奢侈，难以容忍社会的腐败，一挥衣袖，毅然带着满腹才华与世隔绝。也正因为这样，才有了“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的情趣，才有了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，也有了“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”的洒脱。
李白，细品你的经典诗作《将进酒》，我看到了诗中流露出的豪放浪漫。
宏伟画 展魅力
清明时节，北宋汴京，车水马龙，人来人往。你只身一人在熙熙攘攘的人群中慢慢踱步，面色*静。突然你灵感大发，潜心作画，一幅传世之作就此诞生。这是一副用现实主义手法创作的长卷风俗画。通过对世俗生活的细致描绘，生动地再现了北宋汴京的繁荣景象。不过你可能不会知道，这幅画作经历了无数波折，却依然不朽，被人们视为至宝，悉心保管。
张择端，细品你的经典画作《清明上河图》我看到了画中展现的时代风情。
各行各业，经典之作数不胜数，它们持久散发的魅力吸引着我，让我深深陶醉！指导老师：王晓红
今天，我们来到了哈药集团 王建男先生的环北极摄影展，这个摄影展是王建男先生考察北极16次的成果，它为我们我们揭开了真北极的面纱，我很佩服王建男先生的毅力与恒心，同时这次的摄影展，也激发了我对北极的兴趣，让我也开始对北极充满了幻想。
在我们的印象中，北极的夏天是一片大海，冬天则是“冰天雪地”，有零下好几十度，实则不然，在北极圈附*还居住着一批人类，被我们成为爱斯基摩人，但据王建男介绍，这些人正确的叫法应当叫因纽特人，因为他们认为叫他们爱斯基摩人是对他们的一种侮辱。另外，在大部分的北极地区，生活条件已经相当优越，有着现代化的气氛，甚至当他走出机场，发现“眼前这个开着跑车，穿着牛仔服戴着帽子并向他摇手的人竟然就是村长。”
虽然今天的北极已经有了翻天覆地的变化，但是，现代化的脚步已经不可阻挡。事实总是不能逆转，所以在这现代化对北极的改革中，人们就对北极失去了探索的欲望，当然，没有了风景特点的北极自然无趣，但是，真正被北极的魅力所吸引的人或许不是为了他的风景特点，而是民俗风情。
在展馆中，已进入展厅，一下子映入眼帘的就是关于民俗风情的照片，再向右看则是一位因纽特老妇人灿烂的微笑。最令我最受震撼的还是一幅图片，一对男女做着一个有趣的游戏，两个人含着牙签共同合作扎起了一个水果。这体现了北极人的热情善良，更体现了人们之间的团结合作，也充分说明生活在这里的人们是幸福和美好的。这些因纽特人，这些被别人诋毁成爱斯基摩人（吃生肉的人）团结在一起，组成了一个红红火火、亲亲热热的大家庭，看上去就让人感到非常幸福。
北极的人们，就像一把把炽热的火炬照亮了我的心，照亮了我对北极的热爱与向往。王建男先生的照片，更让我明白了他的毅力与恒心，还有北极那无法抵挡的魅力！
今年暑假，我们一家来到了青海。这个美丽的传说，正静待着我们去揭开她神秘的面纱……
青色的海
青海湖被称为“中国最美丽的胡”“陆心之海”，又名“库库淖尔”，即蒙古语“青色的海”之意。它既是中国最大的内陆海，又是中国最大的咸水湖。
站在青海湖这片神圣的净土边，感受着高原之风的热情撩拨，放眼青海湖，我感觉真的无法用语言来形容她的美。说她是海吧，但她比大海娴静端庄；说她是湖吧，可她又有大海的辽阔湛蓝。
你看吧：湖水微波轻漾，温柔地抚摸着岸边的游人，清辙见底的湖水里，成群结队的鱼儿在自由的穿行。更令人眼前一亮的是，湖面上上下翻飞着从远方迁徙而来的候鸟们，让略显沉寂的湖边热闹了不少。我们眼睛追随着它们的身影，看他们在天空翱翔，在岸边踱步，在水里觅食……
黄色的花
漫山遍野的油菜花是青海的一大美景，听说看油菜花最好的去处是门源。当我们冒着淅淅沥沥的鱼，在云雾里翻山越岭地来到门源，却已错过了油菜花的盛期，让我们懊恼不已。可是，当我们的车飞奔在青海湖边，看到一望无际的黄灿灿的油菜花时，我终于体验到了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜之情了。
我们迫不及待地下了车，接受了花海的拥抱。耳边是清风的絮语，眼前是洋溢着芬芳和欢声笑语的花儿的世界，我已经感受不到我了，我仿佛化作了其中的一朵，又仿佛化作了嗡嗡的蜜蜂，翩翩的蝴蝶。
啊，*凡朴实的油菜花，她虽没有牡丹的富贵，玫瑰的优雅，郁金香的迷人，但数不清的花朵组成的浩瀚的花海，有着排山倒海的力量，让你倾倒，让你陶醉。
青海的魅力，你能抗拒得了吗？
——诚信是做人的根本作文（精选十篇）
生命中唯一不可丢弃的财富就是诚信，没有了诚信，你所拥有的一切不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。有一则寓言中的年轻人在海中遇难，他以一样精神换取上帝的帮助。如愿，他*安到达了一个经济繁华的城市，开始了他的事业，却久久没人和他交易——因为他抛弃了诚信。在许多人看来诚信并没财富来得重要，但他们忘了，没有诚信，即便现下财富再多，欺骗会把它压榨的一分不剩。丢弃了诚信，就像本该属于天空的雄鹰放弃自己翅膀，等待它的只有死亡。因为生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
古人云：“人无信不立，国无信不强”。试想，濒临倒闭的海尔公司，如果没有厂长张瑞敏举着沉重的铁锤用诚信砸毁76台冰箱带给顾客的欺骗，怎会有海尔现今的成功。如若他们没有秉着“真诚到永远”的信念，诚信对待每一位顾客，怎会有这般具影响力的傲人佳绩。是诚信创写了历史佳绩，是诚信树立了张瑞敏的厂长威严！有如此诚信之人，但也不乏可笑的愚昧之徒，为搏美人一笑，周幽王以国家为赌注，以诚信为笑料，数次烽火戏诸侯，终落得国破人亡的结果。参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根的默默支撑；凌云高楼气势撼人，来自厚重坚硬的基石无语的支撑；而人铮铮铁骨能傲然独立，靠的就是诚信这根脊梁的支撑！
一支泠泠金步摇，可将一头乌丝装饰得金光闪耀；一抹浓厚胭脂粉，可将一脸岁月沧桑掩盖得光鲜艳丽；一袭华丽金缕衣，可将一身单调点缀得花枝招展。可光艳的外表永远只能表于外，无法成为自身内在的魅力。人们自信的认为，外表的华丽定能夺得他人青睐的目光，而内在的美与丑无伤大雅，然而一味的做足“面子”工程，只是金玉其外，败絮其中，其最终得来的结论只有一个——中看不中用！诚信于人是渗透人的灵魂的美德，是为人之本。人生本就是一张纯洁无暇的白纸，任你在其中挥毫泼墨，欺骗就是败笔的斑斑墨迹，可将一幅画卷毁坏，因为当木已成舟，就无物可遮掩它的瑕疵了。
诚信是什么？诚信是石头，能够敲出希望之火；诚信是火，能够点燃希望之灯，照亮人生的道路；诚信是路，引导我们走向灿烂的明天。
在人的一生中，常常会遇到一些坎坷。当面临诚信的选择时，你是相信诚信，还是背叛它？许多人经不起金钱、名誉、地位的诱惑铤而走险，生产伪劣产品来坑害老百姓，到头来害人害已，受到法律的制裁才后悔莫及，可惜说什么都没有用了。而选择诚信者，诚信却不会让你吃亏，相反它会把你送上成功之路。
今年的3.15晚会上，播出的节目让人触目惊心：一家面包公司，为了尽可能多得一些利益，用过期的面粉、过期的奶油做成，吃了对人的身体不好；装药的胶囊，据报道，很多是用臭皮鞋、烂皮鞋制作而成。想一想，这东西是要吃进肚子的，这还了得；还有地沟油，这都是用泔水或下水道里捞来提炼而成的，当真油卖看到这些我不寒而栗，这些让我们消费者惊恐万分！我想对这些黑心商贩说：“住手！你们有廉耻之心吗！你们为了利益，害了多少人，你们这是在犯法！金钱不能换来一切，有一颗诚信的心才能带来一切。”
在我们的生活中，也遇到过一些关于诚信的事。一次我和朋友约好去玩，可我临时有事，迟到了很久。等我来时，见他还在那等我，我向他说明原因后，他也没说什么，让我很感动。
钱不能带来一切，而诚信则能带来朋友，能换来别人的.尊重，能换来人与人之间的信任。
“人无信不立，国无法不安”。诚信，是中华民族的传统美德之一，是我们每个人都应具备的美好品质，它需要我们用心灵去维护，更需要我们用生命去守候。我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世：“人而无信，不知其可也”；英国文豪莎士比亚曾说过：“失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己”。这足以说明，诚信对于我们来说是多么重要。
南北朝时，有一个非常诚信的人，他叫山宾。在他当州官时，因为开仓放粮救济穷人而得罪了朝廷，被罢除了官职。有一天，他看家里穷得实在揭不开锅了，便把父亲留给他的瘦牛赶到集市上卖了。等他回到家中，从妻子口中得知这头牛曾经患过腿疾，就急忙跑道集市上，找到买主，跟他说明了情况，并主动退了一半的钱。连吃饭都成问题，还要讲诚信，可见山宾是一个多么高贵的人。
我们再来看一看曾子。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去，曾子的妻子哄孩子说：“孩子，听话，你在家等着妈妈，等我从集上回来，给你杀猪吃”。孩子就在家安静地等着。她赶集回来后，看见曾子正在石头上磨刀。得知曾子要杀猪，他的妻子连忙上前阻止。曾子说：“你欺骗了孩子，孩子就会不信任你”。曾子说完，就把猪杀了。
山宾和曾子都在尽力维护、守候诚信，他们是我们学*的榜样。讲诚信，可以是按时上学、按时回家，也可以是在作业没有完成时，和老师说明没有完成作业的原因。讲诚信，我们可以从身边的小事做起，为自己说的每一句话、做的每一件事负责任。古希腊哲学家德谟克利特说过：“要使人信服，一句言语常常比黄金更有效”。我们不求每一句话都说得好、说得妙，但要做到言必求实、求真，言而有信。
让我们将诚信牢记心中，在书中寻找诚信，在生活中守候诚信，在实践中坚守诺言，让诚信促我们健康成长，让诚信助我们扬帆远航。
诚信最可贵
当大哥把工钱交到以前工友手中的时候，兄弟俩百感交集，紧握住大哥的手说：“真是没想到，这么多年了，我们兄弟俩早已忘的一干二净了!”
这是怎么一回事呢?事情还的从十三年前说起。当时大哥是西安一个建筑工地的会计，负责给工地的工人发工资，每三个月发一次。陈姓兄弟俩当时在工地打工，可是他们家里出了一些事情，因此没等到发工资，提前回家了。到了发工资的时候，兄弟俩没来。当时也到年底了，大哥想，等来年春季兄弟俩来打工时给工资。
可过了春节，兄弟俩再也没来，从此杳无消息。大哥也曾多次联系、寻找兄弟俩，可是由于陈姓兄弟俩所在县撤乡并镇，一直没有结果。兄弟俩的工钱一放就是十三年。期间大哥为了生计，东奔西走，渐渐地把这事淡忘了。
今年大哥8岁的女儿在家玩耍时，无意间在床下发现了一个包，这时大哥才发现里面有封存的一张欠条和兄弟俩四百多元的工钱。他这才意识到自己的马虎，他觉得十分的惭愧，于是他就想着一定要把钱还到工友的手上。
他整天打听，可事情始终没有眉目。最后他觉得只有求助媒体 来帮助自己。他找到了《宝鸡日报》的记者，没过几天终于打听到了两兄弟家的确切地址。可是得知两兄弟成年在外，只有在春节时才回家。
于是今年春节期间，报社记者和大哥一行人风尘仆仆，赶往陈姓兄弟俩的家。于是就有前面的一幕。
大哥拿出八百元动情的说：“这么多年过去了，没能把你们的工资送来，我非常内疚;按当时的物价，即使我给你们工资加上一倍，也不足以弥补你们的损失。”
兄弟俩非常感动，说什么也不肯收。但看到打个非常真诚，才勉强接受。
最后，大哥爽快对着大家说：“欠别人的东西，始终心里不安。现在，我浑身轻松!”在场的人都微笑着，不住点头称赞。
诚信是金
诚信是什么呢?诚信是迷路是的一盏灯，使你看见前方的明路;诚信是黑暗中的一支烛，点亮你黑暗中的光明。我对于诚信的认识通过一件小事。
前几天，老师对我们说：“第一单元的试卷十分简单，事先我们又做了充分的复*，所以说今天考试，每个人都要考95以上，否则只有一种解释，上课不认真听!”话音刚落，我的心中像是泼了一盘凉水――瑟瑟发抖。95分以上，那不是只能扣5分以下了，这可怎么办啊!我阅读部分十分差劲，让我扣5分以下，岂不是：乌鸦在瓶中喝水――怎么也喝不到。试卷发下来了，教室里一片寂静，只听见笔“刷刷刷”的答题声。我仔仔细细看题，认认真真的答题，不敢有一点马虎。
试卷发下来了!大家都高兴地不得了，因为他们已经知道今天有很多个个95分以上的。“叮铃铃――”上课铃响了，老师面带微笑着走来并说：“今天同学们考的试卷，很多人在95分以上的。尤其是这些同学们得了高分：卢佳怡，胡杨，石增媛……”老师报的好慢啊，久久听不到我的名字，心中是越来越焦急。忽然，老师说：“还有最后一个95分以上的，你们想知道是谁吗?”“想!”同学们异口同声地答道。“那就是……”老师停了下来，同学们的眼睛睁得越大。“那就是江倩95分以上。一听到这句话，我心中的石头终于落了下来。当试卷发下来了，我一看试卷感觉有些不对劲，因为我阅读扣了4分，选择扣了2分，那就是94分，哪来的95分，这是我*静的心中又变成了热锅上的蚂蚁急得团团转。我到底要不要去改分数了呢?改了分数我就要重考了，不改分数呢?那我就没有了诚信。到底是改还是不改呢?我想了又想，最后决定把分数改对了。因为诚信比分数重要。
诚信是金，甚至比金子还重要。
诚信，为人之本
生命中唯一不可丢弃的财富就是诚信，没有了诚信，你所拥有的一切不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。有一则寓言中的年轻人在海中遇难，他以一样 精神换取上帝的帮助。如愿，他*安到达了一个经济繁华的.城市，开始了他的事业，却久久没人和他交易――因为他抛弃了诚信。在许多人看来诚信并没财富来得重要，但他们忘了，没有诚信，即便现下财富再多，欺骗会把它压榨的一分不剩。丢弃了诚信，就像本该属于天空的雄鹰放弃自己翅膀，等待它的只有死亡。因为生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
古人云：“人无信不立，国无信不强”。试想，濒临倒闭的海尔公司，如果没有厂长张瑞敏举着沉重的铁锤用诚信砸毁76台冰箱带给顾客的欺骗，怎会有海尔现今的成功。如若他们没有秉着“真诚到永远”的信念，诚信对待每一位顾客，怎会有这般具影响力的傲人佳绩。是诚信创写了历史佳绩，是诚信树立了张瑞敏的厂长威严!有如此诚信之人，但也不乏可笑的愚昧之徒，为搏美人一笑，周幽王以国家为赌注，以诚信为笑料，数次烽火戏诸侯，终落得国破人亡的结果。参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根的默默支撑;凌云高楼气势撼人，来自厚重坚硬的基石无语的支撑;而人铮铮铁骨能傲然独立，靠的就是诚信这根脊梁的支撑!
一支泠泠金步摇，可将一头乌丝装饰得金光闪耀;一抹浓厚胭脂粉，可将一脸岁月沧桑掩盖得光鲜艳丽;一袭华丽金缕衣，可将一身单调点缀得花枝招展。可光艳的外表永远只能表于外，无法成为自身内在的魅力。人们自信的认为，外表的华丽定能夺得他人青睐的目光，而内在的美与丑无伤大雅，然而一味的做足“面子”工程，只是金玉其外，败絮其中，其最终得来的结论只有一个――中看不中用!诚信于人是渗透人的灵魂的美德，是为人之本。人生本就是一张纯洁无暇的白纸，任你在其中挥毫泼墨，欺骗就是败笔的斑斑墨迹，可将一幅画卷毁坏，因为当木已成舟，就无物可遮掩它的瑕疵了。
天空是蔚蓝的，云朵是洁白的。太阳似火球一样，挂在天边。街道上，小巷中，绿树成荫。暖风轻轻地吹着，空气中弥漫着花草的香乐。诚信就在此景中，油然而生。
清晨·街道
早晨上学了，我照例穿好衣服吃完饭，背上了书包，去街道上等校车。校车照旧来接我们上学。快到学校了，在过一个十字路口口时，发现红绿灯灭了，心里不禁紧张起来。就在这时，我发现在我垂直方向上的几辆轿车停住了。一辆车窗中映出了一个中年男子的脸庞。随即他向我们招手，示意我们先行。我开了车窗，冲他一个会心的微笑，并冲他竖起了大拇指。他点点头，关上了车窗。等到校车开走了，那条路上的车流才缓缓驶过。
清晨的空气里，我闻到了一丝诚信的味道。
午后·沙滩
午后的沙滩上，沙子滚烫的抚摸着我们的脚板。耳边传来一陈卖冷饮的吆喝声。一个小男孩手中攥着钱，蹦蹦跳跳地向冷饮摊走去。等他买了冷饮向回走时，他愣住了，随即又向回走去。他对摊贩说了什么，并把五角钱还给了摊贩。原来，摊贩找多了钱。小男孩还了钱，又向沙滩跑去。他在妈妈的耳边说了什么，妈妈冲他笑了，母子二人向远处走去，沙滩上留下了一串幸福的脚印。
午后的阳光里，我嗅到了一丝诚信的芳香。
傍晚·超市
傍晚时，我去超市买一些东西。交完钱了向超市出口走去时，忽然发现包里的一包糖没有交钱，防盗器也没响。我怔住了。然后，我又进了超市的收银台。向收银员说明了来意后，她立即扫了码，我把钱给了她，她向我竖起了大拇指。我这才安下心来，检查好了买的其它东西，并愉快地向出口走去。
傍晚的夜色里，我品到了一丝诚信的气息。
天还是那么蓝，云还是那么白。这时我才明白城市中的诚信无处不在，懂得诚信的人无处不有。我们也要懂诚信，做一个高尚的人。
诚信，是黑夜中的几缕光芒；诚信，是严寒中的一丝温暖；诚信，是干枯沙漠中的一滴甘泉；诚信，是在无依无靠时的一种信念。
我重拾诚信，上小学四年级的时候，羡慕许多事物，一块表，一朵花，一块糖，一支笔……都会让我开心不已。可是，我却为此丢掉了诚信。
在枯燥乏味的日子里，我特别渴望得到一块和那些同学们一样的手表，带上去神气极了，我这个渴望的想法充炽着全身，导致我天天闷闷不乐。中午放学之际，自己走在人来人往的人行道上，心想着怎么才能让妈妈给我买一块可爱的手表呢？古灵精怪的我顿时想到了一个借口，即可以让妈妈不被发现又能得到一块手表。打开家门进屋，本想好的借口准备说出来，却又咽了回去，我四处张望，空荡的家里只有我自己的身影，我将沉甸甸的书包放下。突然，一个邪恶的想法将我的脑瓜占据，不知不觉已经走到妈妈的包前，打开一看，果然有买表的钱，这时，那个邪恶的念头又出现了，“偷”心里正在犹豫，可是手已经掏出了10元钱，撒腿就奔向文具店。这诚信像被扔垃圾似的被我丢弃了，我终于得到了一块心爱的手表，满天欢笑地回了家，把手表藏了起来，为了不让妈妈发现。
下午来到学校，我兴高采烈地向同学们展示自己精美的宝贝，好不吝啬，手表是怎么来的，我已经抛在脑后了。下午放学回到家中，我正准备做作业，在拿书本的时候，不小心，还是被敏锐的妈妈看到了，便问我：“谁的？”我害怕妈妈打我，就犹犹豫豫，妈妈从房间拿出包，我心虚地低下头，承认了。妈妈批评教育了我一番，让我将那块手表退了。面对手表的失去，我深刻认识到了“偷”的可怕，并永远牢记难忘的这件事。
诚信是建在友谊的基础上，人与人之间只有完全真诚，才能拥有永远的快乐。我要重新将诚信拾回来，让诚实守信之花永远在我生命中开放。
生活中，处处都有诚信，也需要诚信。富兰克林说过：“失足，你可以马上恢复站立；失信，你可能永远无法挽回。”做人，就要讲诚信，不可以撒谎。
一九七九年的一天，在美国发生了这一件事：
有一对父子，父亲说:“儿子，我要修家里的亭子了。下一周，你去完周游回来，我会让你看到修亭子的过程。”
“好的，一言为定。”儿子和父亲拉了拉手指，去了周游。
第二周儿子回来了，但亭子却早早修好了。儿子说：“爸爸，你还说你会等我回来再修……”父亲沉默了一会儿，对修亭子的工人说：“把亭子弄回原样再重修。”
“都修……”工人们满脸疑惑。
父亲说：“别废话，快做！”
儿子和父亲的约定实现了。
这个故事，不就是赞美了诚信吗?不正符合了老子说的“轻诺必寡信吗”?做人就要讲诚信，懂美德。
马克.吐温曾经说过：“坦白是诚实和勇敢的产物。”人做错了，就要坦白直率，不可以说假话。说假话只是一时的痛快，但却是永生的羞愧！
让诚信发扬光大，让诚信永放光芒！
诚信，是做人的根本。没有了诚信，一切就化为乌有。诚信，能够创造财富，即使你现在没有金钱与地位，但诚信能给你。
诚信，就是真诚和守信。诚，不欺心——既然这是自己分内的事，就要本着自己的良心去做。信——不欺人——人人一份分内事，事关己，也关人。有时，如果有哪个人不负责，将牵涉到很多人的生命，例如：医生粗心大意；工人工作出错……
诚信，似乎被人们疏忽，似乎像长不大的嫩芽慢慢枯萎。因为它需要精心呵护，需要浇水、施肥、除虫。渐渐的，诚信又苏醒了，在那些淳朴美丽的人们心中生根发芽，你看，在每一片大地上，都有诚信的花开放。
诚信，会让一个人变得炫目耀眼；诚信，会使一个人变得令人赞许；诚信，会增进人与人之间的信任，让这个世界变得更加美好；诚信，还可以让人昂首阔步，而没有诚信的人只会寸步难行。
我学过一篇催人泪下的文章，《小珊迪》，它主要讲：一位卖火柴的小男孩珊迪，在一座旅馆前碰到了作者，央求作者买一盒火柴，但在为作者找零钱的途中，被一辆飞奔而来的马车轧断了腿，因没有及时抢救而身亡了。但令作者惊讶的是，他还趁着自己的最后几口气，恳请自己的弟弟把换来的20便士交给了作者。这是一个多么感人的故事，讲诚信是多么重要啊！
的确，诚信就是那样，即使达不到幸福的境界，你也应该永远记住，你走的路是正确的，千万要从这条路上离开。主要的是避免说谎，不说一切谎言，特别是不对自己说谎。
常州是一个诚信文化底蕴很深的城市。常州的名人很多，古有延陵季子吴公子季扎，后有被称不“常州三杰”的瞿秋白、张太雷、恽代英，还有数学家华罗庚，企业家刘国钧，书画家刘海粟等等。不过，今天我给大家介绍的是一对有诚信的夫妻，他们是有“信义夫妻”之称的施阿林、虞菊伢夫妇。
施阿林是溧阳市南渡镇梅庄村的一名瓦工他有两个孩子，女儿在南京读大三，儿子在上高中，而妻子患有肾病，跟他干活有有15个民工。2011年1月22日上午，离春节还有一个多星期，45岁的包工头施阿林骑摩托车到溧阳市区为手下的工人索要工钱，在回程途中撞上公交车昏迷，送到溧阳市人民医院抢救3小时后，医院向家人下了病危通知。面对一个能摧毁这个家庭噩耗，施阿林的妻子虞菊伢却作出了一个让任何有都想不到的决定：那就是借钱，把工人们的工资结清，让工人们能够过个开开心心的年。于是在接下来的一个星期里，虞菊伢费尽心力在亲戚朋友中借钱，筹到12.5万元，再加上家中积蓄，终于在赶过年前，把15个工人的工资全部结清。夫妻俩的诚信令工人们深受感动，他们也很信守承诺，年后全部回到原工地继续施工。
“信义夫妻”的事迹，在我市引起强烈反响，当我听了这些故事后，我深深地被震动了，从小我衣食不愁，父母和长辈总是教育我，做人要讲诚信。诚信是一个人做人的根本，是社会道德的考量。
生活中的点点滴滴仿佛是一个个美妙的音符，连起来就是一首永远也奏不完的“金乐曲”，奏出了我人生的乐章。
下面，我就说说其中的一个“音符”吧！
那是一年的暑假，我和爸爸妈妈去了姥姥家。在姥姥家，我看到桌子上有一个小巧玲珑的小马玩具，因为我也是属马的，看着那个玩具，心里可喜欢了，便拿着玩起来。当我要走时，看着那可爱的小马，实在是不舍得放下，心想：反正这是姥姥家的东西，拿了也没事！大不了再拿回来吗！我便谁也没告诉就把小玩具放进了自己的口袋里。
回到家，我便从口袋里拿出小玩具，爱不释手的摆弄起来。妈妈看见了，惊讶的问：“咦那来的小玩具呀”我撅起嘴，得意洋洋的说：“姥姥家拿的！”妈妈又问：“经过姥姥的同意了吗”我心不在焉地说：“切！都是一家人，不用问，姥姥肯定会让我拿的！”妈妈又说：“孩子，你知道你丢了什么吗”我边玩小玩具边问：“丢了什么呀！”妈妈语重心长地告诉我：“你丢了一样最珍贵的东西——诚信！”我的脸刷得一下红了，妈妈说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。你自己好好考虑考虑吧。”说罢，便离开了。
到了又一次去姥姥家，我把小玩具也带上了。到了姥姥家，我走到姥姥面前，拿出小玩具，惭愧地说：“姥姥，对不起，上一次没经过您的允许，我就私下拿走了。”姥姥笑眯眯地对我说：“没事，在我这儿也没用，如果你喜欢，就送给你吧！你这孩子学得懂事多了，长大一定有出息！”我听了姥姥的这句话，我心里美滋滋的，这时，我便想起了妈妈所说的那句话“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
现在随着年龄的增长，我更加明白了“诚信”这个词的含义！于是，“诚信”这个词便永远的刻在我的脑海里，时刻提醒着怎样我做人。
——微笑的魅力作文400字(精选十篇)
微笑，让人感到无比温暖;微笑，让人感到无比欣慰;微笑，还让人感到无比幸福……微笑，充满着魅力。
有一天晚上，父母为了一点小事，斤斤计较，争吵了起来，声音震耳欲聋，原本安静的家园一下子被他俩给糟蹋了。正在认真看书的我，渐渐心烦意乱，想道：真是讨厌，不仅把自己心情搞坏了，还打扰到了别人，真不像话!
嗯，先实行A计划：劝阻父母。我悄悄地来到妈妈身边，温和地说：“妈妈，别为这点小事斤斤计较。再说了，一家人在一起说说笑笑，不是很好吗?”妈妈动不以为然，扬了扬手臂，说：“大人的事情，小孩甭管，否则就吃我一顿‘竹板炒**’!”A计划失败，哼,真是不识好人心!
我握了握拳头，沉思了片刻，准备实行B计划：装作离家出走。我头也不回地说：“你们慢慢吵吧，我离家出走了!”爸爸看了我一眼，仍不甘示弱地说：“小孩的事，咱们大人也不管，你自己看着办吧!”B计划再次泡汤。我心想：真是欺人太甚!
看来，硬得不行，软得也不行，只有实行C计划：给他们一个微笑。这个办法能行吗?我跑到他们面前，天真地微笑一阵，顿时，奇迹出现了，他俩对视了一眼，似乎明白了什么，把我抱到怀里，开心地说：“都是我们不好，你真是我们的‘开心果’!”微笑的魅力真是无穷大，帮了我一个大忙呢!
微笑，充满着无穷的魅力，让我们幸福快乐地度地每一天。
微笑是一把神奇的钥匙。当你孤单的时候，如果有人对你微微一笑，你便会倍感温暖；当你伤心的时候，有人对你微微一笑，你的烦恼便会抛到九霄云外；当你灰心的时候，有人对你一微笑，你就会立即鼓起新的勇气，重新变得自信。
微笑还可以化解矛盾。国庆节那天，大街上人山人海，张灯结彩的，我和妈妈也上街凑个热闹。我和妈妈正开心地说着话，忽然听到从远处传来大声的训斥声：“你怎么回事！不长眼睛的！”我们闻声望去，原来是一位小女孩不小心踩了一位叔叔的脚，那叔叔的鞋子崭新崭新的，雪白的鞋子上出现了一个黑黑的脚印，难怪他会这么大声呢！只见小女孩向叔叔道歉后送给叔叔一个微笑，掏出自己的花手帕，蹲下身去要给叔叔檫鞋。那叔叔见了，脸上的表情马上由“阴”转“晴”，把小女孩扶了起来说：“算了，算了，下次注意一点就行了。”避免了发生一场不必要的麻烦。
微笑还可以解除疲劳。有一天晚上，爸爸用电脑写东西，脸上露出了疲劳的表情。我递上一杯热茶，微微一笑，说：“爸爸喝杯茶吧。”爸爸高兴地说：“谢谢你。”一下子好像把疲劳全抛开了，整个脸上洋溢着温馨与幸福。
朋友，你会微笑吗？如果你学会经常微笑，你将会给别人和自己带来无穷的温暖、快乐与温馨。
微笑是一把神奇的钥匙……
微笑，一个普普通通的表情让我受到无比的温暖。朋友的微笑、爸爸的微笑、妈妈的微笑、队友的微笑……
朋友，谢谢你的微笑。上一次出去游玩，你把小金鱼给我养，但是小鱼死了，我低着头向你道歉，你却原谅了我，没有生气，还友好地对我说：“不要太伤心。”
爸爸，谢谢你的微笑。当我考得不好的时候，我总害怕您用大手让我受一顿“红烧肉”，可您却给了我一个微笑，没有打骂我，还让我坐下来好好分析分析错的题目。但是那些错题都是我不会的，我很着急，越急越听不懂。可您还是微笑着，看着我着急的样子，您用您那大手拍了拍我的肩膀说：“不要着急，我发个图应该就能理解了……”
队友，谢谢你的微笑。上一次体育课时，我在玩接力赛的时候鞋带松了，我没发现。过了一会儿，我正好踩在鞋带上，我弯下腰系好鞋带，可别人已经到达终点了。而作为队友的你没有怪我，反而安慰我：“不要伤心，我们每个人都有粗心的时候，比如鞋带没有系好……”
妈妈，谢谢您的微笑。当我晚上偷吃糖果，而导致牙齿疼痛时，您不怕寒冷，想了一个又一个办法，当您发现没有任何起色时，您决定带我去看牙医，但是镇上的小诊所都关门了。好不容易到了台城医院看完了牙齿，回家的路上，您微笑着对我说：“没事啊，别怕……”
老师点评：列举了生活中小事，是，表达了自己对身边的人带给自己帮助的感激之情。
微笑是一种沟通的语言;微笑是一种特殊的魅力;微笑是打开心灵的一扇窗;微笑是通往美好前程的铺路石。
当你向叔叔或阿姨微微的.一笑时，他(她)们的心中便有一丝温暖;当你对残疾人莞尔一笑时，他(她)们会看到你传递给他(她)们美好的祝愿;当你给他人一丝微笑，他们也会给你一丝微笑，我们的心以及他人的心都会感受到温暖和幸福。
微笑能给他人带来一丝暖意。那是一个清风送爽的下午，我正和同学下楼梯准备去排队等车，遇见了一位扫地的阿姨，我便亲切地、微笑地对她说：“阿姨好!”(因为今日老师刚讲过，如果我们对某些人一个微笑，他们会十分快乐。即使在十分生气的情况下，他们也会开心愉快的)。想完后，我立刻去观察那位阿姨的脸：她的脸笑得像花儿一样，如一朵迎风绽放的桃花。我想，这大概就是微笑的一种特殊的魅力吧!
微笑，看似一种非常*凡的肢体语言，但她却是一位传递温暖、传递爱、传递美好祝愿的使者，同时，也是我们生活中不可缺少的表情!
微笑是一种美，是一种鼓励。它，能使我们心情爽朗，使我们对自己充满信心。
其实，不止人会微笑，连动物也会呢！
看，那在天空中翱翔的雄鹰，不是每时每刻都在微笑吗？它在自己的舞台上尽情的跳舞，欢歌。那微笑，鼓舞了我们，让我们知道了拼搏，奋斗！
大至雄鹰，小到蚂蚁。在大地上，连那毫不起眼的蚂蚁也会微笑呢！看，它们正微笑着，呼喊着，高唱着，同心协力地簇拥着一只庞大的蟑螂搬回它们的“家”，欢快地共享美餐。它们，无时无刻都在“笑对人生”！以微笑面对着人们。那种微笑，是一种启示，启发了我们要团结，与同学友爱，一起奋斗！
不止动物会微笑，连大自然也会呢！
夜晚，微风拂过，月亮婆婆出来了。它露出甜蜜的微笑，把微笑洒遍各个角落，给大地披上了银纱！
在没有月亮的时候，你也不用担心大自然没有微笑。
瞧，星星弟弟不也在微笑吗？它闪烁着大眼睛，微笑着，给人以无限的遐想！
没有微笑，就没有努力没有努力，就没有奋斗没有奋斗，就没有拼搏没有拼搏，就没有成功！
朋友们，让我们一起微笑吧！以微笑迎接每一天，以微笑走向未来，以微笑走向成功！
雨果说过：“微笑就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。”微笑如一缕轻柔的春风，吹散开心底的阴霾;微笑似一段不朽的旋律，弹奏出自信的音符;微笑仿佛一支神奇的画笔，勾勒出幸福的美好蓝图。
美国钢铁大王卡耐基说：“微笑是一种奇怪的电波，它会使人在不知不觉中同意你的意见。”在一次盛大的宴会上，一个*日对卡耐基不满的人在背后大肆抨击他，却不知道此时卡耐基正站在他身后，脸上挂着微笑。那个抨击他的人发觉后，感到非常难堪，想从人群中钻出去，卡耐基走上前亲热地跟他握手，脸上仍挂满笑容，好像完全没有听到他说自己的坏话似的。后来，此人成了卡耐基的好朋友。
简简单单的一个温馨的微笑，可以在他人的心灵中洒下一片灿烂的阳光，同时，也温暖了自己的心。失意时，请微笑吧。阳光总在风雨后，微笑是对创伤的理疗。就算嘴角挂着肆虐过的泪水，也要高傲地扬起一个微笑，一个如彩虹般绚丽的微笑，告诉自己，要坚强，要爬起来，要追逐雨后的朝阳，要坚定地向前走。成功时，请微笑吧。只是将嘴角轻轻上挑，不是张扬，不是放纵，是一种经得起**大浪的沉着与积淀。眉宇间流露出的是从容的淡然，唇齿间闪烁的是自信的阳光。汗水终于铸上了成功的色彩，微笑终于有了一个值得自豪的理由。
“绽放你最美的微笑，让我看到你的骄傲……”是啊，朋友，微笑吧，用微笑去面对一切，用微笑去诠释一切，给笑容抹上绚烂的色彩，微笑的人生没有雨天!昂起头，微笑着，向前走!
微笑，是一种心情，她给予人力量；微笑，她是一种理解，交换人们彼此的感受。
骄阳似火，它烤得人们急匆匆地奔向家里，可是，一位十来岁的姑娘推着一车沉重的苹果漫无目的地走在街上。太阳烤得她如车里红彤彤的苹果一样晶莹剔透，光彩夺目。她乌黑的头发扎成一束俏皮的马尾辫；细长的睫毛如花朵般绽放；红润的嘴唇闪着健康的光芒。她虽然推着车，但脸上满是笑容，她仿佛要把每一个灿烂的笑容献给每一位路人。人们同样朝她回礼，不一会儿，开始有人向这位美丽的姑娘买苹果。姑娘热心地接待，她笑得更灿烂了。
“轰隆隆！”一阵急促的响声传来，一辆摩托车飞驰而来，人群急忙散开，可那位姑娘却没有，她被大大的车压住了。“呼”地一声巨响，摩托车飞驰而来，人群急忙散开，可那位姑娘却没有，她被大大的车压住了。摩托一头扎进苹果堆里，把车撞翻了，姑娘晕倒在苹果堆里。摩托车的驾驶者早已逃跑，只剩一辆摩托车在苹果堆里空转。人们立即将姑娘送往医院，剩下的人把地上剩下的完好的苹果拾起，放入推车。人人从衣服里取出一件东西，塞进推车。他们发出了会心的微笑。
姑娘从医院醒来，刚下床，就被人们众星拱月般送到她的推车前，然后一人买了几个苹果后一哄而散。
姑娘低头一看，车里放着一些纸币和一封信，信上写的是：微笑，是美的。
远处，依稀可以看到这位姑娘的身影，不过，她笑得更加灿烂……
微笑，就像它的字眼一样，着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时，意外的收获一份微笑，你会发觉世间的温情无处不在；当你陷入困境，需要理解和支持时，一份微笑就是一份最好的礼物。收获微笑是幸福，赠人微笑同样也是幸福，当每一次微笑在你的脸上绽开时，你会感到分外的轻松，愉悦，正所谓赠人玫瑰，手有余香。
其实，只要用心发现，生活中处处都有微笑，微笑的内涵也因此多了起来，课堂上，老师的微笑是对学生的鼓励和表扬，是教书育人的一种快乐，打谷场上，农民的微笑是最灿烂的，是丰收的喜悦，也是对来年的希望；交际中，微笑就是礼貌，是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
晨练中遇到过这样一次微笑。早晨我在林阴路上跑步，遇见一个小女孩，兴趣相投的我们交谈起来，说话间，她的小脸总是洋溢着一朵灿烂的微笑，我问她为什么，她的回答很简单：“老师说了，微笑是给人的最好礼物。”是啊，我怎么没有想到，为什么每次面对别人时，不能送一份微笑呢？
如果你很苦恼，我愿意送你一份微笑，抹去你的忧伤，带给你欢乐，如果你遭受了挫折，我愿意送你微笑，给你信心和勇气。
告别了苦恼和挫折，朋友，笑一笑吧，把微笑送给别人，迎接你的会是无数张笑脸，这也就是微笑的美丽所在。
一个简单的表情，容易被人忽略，可是如果在令人绝望的时候，这样一个表情，犹如天使温柔简单的“加油！”二字，使人不禁落下感激的热泪。
笑分多种，你在马路上帮助盲人，并朝他微微一笑那叫关心的笑；在你绝望时伤心地笑叫苦笑；在别人做错事时，你宽宏大量原谅他那一笑，叫包容的笑……可是，生活有哪些人，会这样笑呢？
在我绝望、伤心、难过时，又有谁会这样一笑呢？在我开心、喜悦、激动时，又有谁会来陪我笑呢？在我生气、愤怒时，谁来用笑安慰一个面临绝望的人？可为什么都是我在笑呢？
很多时候，我们总是熟视无睹旁人的林林总总，当面临这种现象有无数人在脑海中总漂浮着几个字眼，“管他呢！”，“又不是我把他弄哭的，怪我了？”，“我哭了，谁安慰我？”，“我为什么要安慰她，以后谁来安慰我？”
为什么人要把自己逼的这么深沉，简简单单一个关心的微笑，不就可以解决所有的困难了吗？到底为什么呢？让大家脸上挂着面具，少了那份微笑，而是无尽的冷漠！
其实，只要人人都有一颗包容的、理解的心，时刻报以对方微笑，人间就会样样美好，很多时候微笑能化险为夷，化干戈为玉帛，微笑能解决一切矛盾，从今天起我们请多多微笑吧！
微笑，是一种暖人心扉的力量，是人心中的太阳，总能给人温暖的鼓励……
在一次作业完成得不理想的时候，当老师以低沉的语气点到我的名字时，我的心中十分害怕，害怕老师惩罚我。
“胡雯漫，下课到我办公室来一趟。”一句冷不丁的话从老师的嘴里蹦出，我心里十分难受，同学们看我的眼光里仿佛都是嘲笑，我低着头坐下了。
下课了，我怀着忐忑的心打开了老师办公室的门，老师见我来了，把作业本递给我，当我接过作业本时，老师竟给了我一个微笑，那一刻，似乎我心中的阴云都被一缕微笑的阳光散开了。那次，老师只是让我把作业订正一遍。
还有一次上体育课，我们要练*跳远，老师让我们自由分组，理所应当，我和我的好朋友在一个组。
“胡雯漫，我们来比赛吧，看看谁跳得远。”我的好朋友向我招招手。
“好呀，我们三局两胜！”
“没问题，开始吧！”
我俩站好位置，就开始跳了，前一跳还行，可是后一跳，风却不小心摔到地上把脚扭了，我的脚当场就肿了，而且，我无法站起来去医务室，我的好朋友看到后，十分着急，干脆又找了一个同学，把我架到医务室去了。
医务室里，医生为我涂了药，用了20分钟，当我被好朋友架出去后，她给了我一个微笑，刹那间，我似乎忘记了疼痛，心中充满了阳光……
微笑，你是一种安慰，你是一种鼓励！
