水果比美作文通用十篇

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  水果比美作文 1

  “植物王国的水果们,要进行一次选美大赛啰!时间:明天。地点:果园里的果香台。”小喜鹊一边飞,一边大声喊。

  “等等!”一个声音从后面传了出来。“哦,没票了!”梨先生说“看来,我是不能参加这次比赛了。”“比赛马上开始了!”广播里喊道。于是,各位选手 进入了赛场。主持人说:“首先请一号选手苹果先生上场!”“HELLO!我叫苹果。人们*时非常喜欢我,因为我有许多的维生素C,对人们的健康非常好,你 们一定要选我!”他又整理一下领带,下台了。主持人说;“下面请二号选手西瓜上场!”西瓜大摇大摆地走上了台,说;“I’M WATEMELON,我有许多功能,比如:利尿,西瓜霜喷剂,含片治疗咽喉痛,止咳等等。人们夏天非常宠爱我!”主持人又说:“接着有请三号选手葡萄先生 上场!”我有着贵族的血统,有着高贵的紫皮大衣,所以,我是大富翁!你们也一定要选我!”主持人说:“下面请芒果评委宣布结果。”芒果说:“这三位选手不 相上下,为人类做出的贡献都大,所以,我宣布,它们都是冠军。”水果选手们高兴地笑了。

  不过以后它们不会议论谁比谁更美了,因为它们知道,内心的美才是真正的美。

  水果比美作文 2

  森林里一年一度的水果比美大赛开始啦!各种各样的水果都来参加这次比美大赛,有香蕉、苹果、樱桃、芒果、橙子、西瓜……

  瞧!首先上场的是一号苹果小姐,她自信满满地说:“大家好,我是苹果小姐,我穿着红彤彤的大衣,不仅外表美丽,而且果肉又很高贵的营养价值,俗话说,“每天一个苹果,医生远离我!”她刚一说完,台下立刻响起雷鸣般的掌声。

  紧接着,香蕉先生跳上舞台,兴高采烈地说:“我是帅气的香蕉!瞧,我的黄衣服是那么漂亮,果肉是那么的细嫩。我的果肉含有多种维生素,吃了可以保持*静、快乐的心情。记住我,我就是香蕉先生!”他的'话音刚落,台下马上爆发出热烈的掌声。

  樱桃小妹不服气地说:“我才是最美的。你看我,红通通的,亮莹莹的,人们都说樱桃小嘴是最美的。而且小朋友都喜欢我。”

  水果们一个个争先恐后地比起美来。

  最后,西瓜“骨碌碌”的滚到舞台中央,声音洪亮地说:“我是西瓜小弟!我身穿绿色的条纹衬衫,红红的果肉里包裹着一颗颗‘黑珍珠’,炎炎夏日,我甜滋滋的果肉甘甜多汁,能为人们消暑解渴。西瓜皮可以做汤瓜籽还能炒着吃!”西瓜小弟说完,台下的欢呼声就像炸了锅一样。

  经过几番pk后,西瓜小弟得票最多,是当之无愧的获得了“美丽天使”称号。

  水果比美作文 3

  一年一度的比美大赛开始了,参赛者有香蕉大婶、草莓妹妹、芒果兄弟,还有西瓜姐妹。

  水果比美大赛开始了,香蕉大婶说:“我像天空中弯弯的月亮,不但美丽又光滑,还穿着黄色的衣服,靓丽鲜艳,而且还有香甜的果肉,非常营养。”

  草莓妹妹不服气地说:“你还说你最美呢,你黄色的衣服有我红色的裙子好看吗,我裙子上面还有黄色饱满像宝石一样的镶嵌。我的果肉香甜可口,我可有水果‘皇后’的美誉呢!”

  芒果大婶忙接着说:“我看啊,你们两个都不如我,我也有黄色而又光滑的外衣,我的口感也要比你们好很多倍,营养也很丰富,最关键是小朋友们最喜欢我了!”

  西瓜姐妹说:“我们比你们好看,我们穿着非常美丽的‘军装’,我们有像太阳一样火红火红的果肉,吃起来清凉又解渴,大人孩子们都爱我们。”

  它们都认为自己是最好的,无法分出胜负,于是它们决定让水果世界的群众们投票,看谁的票最多。有的投香蕉大婶、有的投草莓妹妹、有的投芒果兄弟、还有的投西瓜姐妹,最后西瓜姐妹赢了。

  西瓜姐妹兴高采烈地跳了起来,嘴里高兴的欢呼着:“我们赢了,我们赢了!”

  水果比美作文 4

  一天晚上,在水果店里,水果们摆着漂亮的姿势正在照相呢。原来她们正在为水果比美大赛做准备呢!

  参赛的选手可多了!有桃子小姐,葡萄妹妹和西瓜先生……

  比赛开始了,首先上场的是桃子小姐,她蹦蹦跳跳的来到台前,说:“大家好,我是水蜜桃,我爱穿粉白色的裙子。我味道可好了,吃上一口可甜了,希望大家支持我!谢谢大家!”观众们有的说:“桃子小姐,你太漂亮了!”有的观众说:“桃子,我们不选你!”

  第二个上场的是葡萄妹妹,她走上台来说:“大家好,我是紫晶晶的葡萄妹妹,我最爱穿紫色的衣服,我不单很漂亮,味道也非常好,扒开我的衣服,半透明的果肉就会出现在你眼前,咬一口,可甜了,希望大家投我一票,谢谢大家。”葡萄妹妹说完,观众们就一起说:“葡萄妹妹你太漂亮了!我们一定选你!”

  葡萄妹妹走下了台,西瓜先生又滚了上来,他说:“大家好,我是西瓜先生,我最喜欢穿西服(是黑绿色的),我好吃极了,大家支持我吗?”他刚说完观众们就说:“西瓜你太胖了,我们不选你!”说完,西瓜先生就不好意思的`走了。

  最后,主持人说:“大家期盼已久的结果是什么样的呢?今晚的冠军是谁呢——”主持人拉着长音,卖着关子,“她就是——葡萄妹妹!”这正是众望所归的结果,观众*响起了雷鸣般的掌声。水果比美大赛圆满结束了。

  水果比美作文 5

  金秋时节,丹桂飘香,一年一度的水果比美大赛开始啦!个个水果娃娃都穿着华丽的盛装,准备比赛。

  1号选手闪亮登场了,只见橙子姐姐抬着头,挺着胸,走上台。“我是橙子,是橙色的,可漂亮啦!人们咬我一口,酸酸甜甜的,满口都是汁,而且我还富含维生素C,对人体益处多多。希望大家多多支持我!”说完,她在一阵热烈的掌声中自豪地走下了讲台。

  2号选手是鸭梨小姐,她笑容可掬地鞠了个躬,行了个漂亮的礼,说:“我是鸭梨,长着黄色的皮肤,还甜滋滋的,我能养颜美容,大家都很喜欢我!”观众们都拍手叫好。

  葡萄妹妹们是3号,她们一个挨着一个走上台。齐声说:“我们是葡萄,有好多种肤色,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。我们还可以解渴呢!”说完台下就雷鸣般的掌声响了起来。接下来还有香蕉、菠罗、西瓜……等等选手。

  颁奖仪式开始了,冠车将要花落谁家呢?噔噔噔“冠军是----鸭梨小姐!亚军是葡萄妹妹,季军是橙子姐姐!”主持人高兴地宣布。全场立刻沸腾起来,欢声雷动,激动和快乐写满了每一个人的脸。

  水果比美作文 6

  金秋时节,丹桂飘香,一年一度的水果比美大赛开始啦!个个水果娃娃都穿着华丽的盛装,准备比赛。

  1号选手闪亮登场了,只见橙子姐姐抬着头,挺着胸,走上台。“我是橙子,是橙色的,可漂亮啦!人们咬我一口,酸酸甜甜的,满口都是汁,而且我还富含维生素C,对人体益处多多。希望大家多多支持我!”说完,她在一阵热烈的掌声中自豪地走下了讲台。

  2号选手是鸭梨小姐,她笑容可掬地鞠了个躬,行了个漂亮的礼,说:“我是鸭梨,长着黄色的皮肤,还甜滋滋的,我能养颜美容,大家都很喜欢我!”观众们都拍手叫好。

  葡萄妹妹们是3号,她们一个挨着一个走上台。齐声说:“我们是葡萄,有好多种肤色,有红的`、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。我们还可以解渴呢!”说完台下就雷鸣般的掌声响了起来。接下来还有香蕉、菠罗、西瓜……等等选手。

  颁奖仪式开始了,冠车将要花落谁家呢?噔噔噔“冠军是----鸭梨小姐!亚军是葡萄妹妹,季军是橙子姐姐!”主持人高兴地宣布。全场立刻沸腾起来,欢声雷动,激动和快乐写满了每一个人的脸。

  水果比美作文 7

  红彤彤的苹果、金黄的石榴、红艳艳的火龙果、紫莹莹的葡萄……这么多的水果,今天要干嘛呢?原来,我们幸运星作文班要举行水果比美呢!

  你瞧,同学们带着自己喜欢的头饰,一一上场了。

  第一个上场的是王晨曦。只见他略带羞涩地上了场,紧张地说:“大家好,我是苹果,我有红红红的外衣,吃一口,香甜美味,”后面他越来越自然了:“最后希望大家能多吃苹果,谢谢!”话音未落,台下就响起热烈的`掌声。

  第二个上场的是“西瓜宝宝”──倪可。她非常自然,大大方方地说道:“我是西瓜宝宝,我的身子圆圆的,浅绿色的外衣上有深绿的线条。咬一口,香甜可口,汁水满口都是。”说完,台下又响起了雷鸣一样的掌声。

  第三个上场的是帅哥火龙果──程阳。程阳上场后说:“我是帅气的火龙果,像一个火球……”说完又响起阵阵掌声。

  终于轮到我了,我自信地上台,大声说:“我是香蕉,我有一件月牙形的黄色大衣,脱下黄色的大衣,里面是又白又软的肉,咬一口,又软又香。我有很大的作用:防便秘、清肺等。”说完了,同学们一阵欢呼,有的大声说:“你就是最美水果!”听着同学们的赞美,别提我心里有多高兴了。

  可爱的“水果”宝宝们一一上台展示了自己。最后老师和同学们共同评选。老师公布比赛结果:这次水果比美的冠军是“西瓜宝宝”——倪可。台下又一次响起了经久不息的掌声。倪可的脸也红得像个成熟的苹果了。

  这节作文活动课生动有趣,真希望以后有更多这样的活动。

  水果比美作文 8

  星期六下午,我们在幸运星活动中心进行了一场别开生面的水果比美大赛,参赛选手有红彤彤的苹果、紫莹莹的葡萄、金灿灿的香蕉……

  看,同学们带着自己喜爱的水果头饰一一上场了。

  第一个上场的是苹果队的彭宇琪。他不好意思地走上台说:“大家好,我是可爱的小苹果。我的脸红彤彤的,身体圆圆的,你别看我的个子小,我可是又酸又甜又解渴呢!而且我还含有丰富的营养。请大家投我一票吧,谢谢大家!”说完,可爱的小苹果“滚”下了台。

  第二个上台的是橘子队的笪尔文。他神气十足地走上台,说:“大家好,我是又香又甜的橘子,我的头发是绿色的,身子是橙色的。我含有大量的维生素C。希望大家为我投上你宝贵的一票,谢谢大家!”掌声又热烈地响起来!

  第三个上台的是我们香蕉队的刘鳕绮。她信心十足地对大家说:“大家好,我是如月亮小船般的小香蕉,看我金黄色的外衣,是不是很美丽?虽然我个子不大,但我又香又甜、入口即化。我含有蛋白质、脂肪、碳水化和物、膳食纤维、胡萝卜素、B族维生素、维生素C、烟酸、钙、磷、铁等营养成分。这就是我,可爱的小香蕉,希望大家投我一票。”台下又是一阵欢呼。

  接下来,葡萄队、西瓜队也纷纷上台展示了自己。

  王老师公布了比赛结果:“这次水果比赛冠军是香蕉队!”我们香蕉队的小伙伴高兴得欢呼了起来!

  水果比美作文 9

  一日正午,草莓先生跑到正中央,拿着话筒大声宣布:“水果选美赛,正式开始!”

  伴随着台下一阵热烈的掌声,香蕉小弟走上台,对大家说:“大家好!我是香蕉小弟,我穿一件黄棉袄,闪闪发亮,我的果肉又甜又软,令人回味无穷。大家都很喜欢我,我的口感令人如痴如醉,唇齿留香。我还可以让人们笑口常开,消除烦恼。谢谢大家!”台下响起了雷鸣般的掌声。

  声音刚落,山竹小姐走上台,介绍自己:“我穿着朴素,不跟其他水果争艳。我只穿一件深色的'衬衫,*时只看看风景,从不高调,但我的果肉香甜可口,我努力在人们嘴里绽放自己,让我的果汁四溢满口腔。我从不夸耀自己,而只是默默地奉献自己,人们把我摘下,我就会成熟,让人们品尝,我会贡献我的一生!”台下安静半分钟后,响起了如波涛般的掌声。

  轮到甘蔗妹妹了,她只说了几句话:“我知道自己不像苹果一样甘甜,也没有樱桃那样光鲜亮丽,我只是在炎炎夏日的时候,给人们清凉解暑,让人们不再觉得炎热,给他们解渴而已。”

  现在台下一点声音都没有,然后几天后,甘蔗妹妹却被观众选为了“最佳水果”。观众们都一致给她投了票,评委也给她打了最高分。于是,她成了最受观众喜爱的水果。她非常高兴,更加绽放自己,成了夏天为人们清凉解暑的最佳水果之一。

  水果比美作文 10

  金秋时节,丹桂飘香,一年一度的水果比美大赛开始啦!个个水果娃娃都穿着华丽的盛装,准备比赛。

  1号选手闪亮登场了,只见橙子姐姐抬着头,挺着胸,走上台。“我是橙子,是橙色的.,可漂亮啦!人们咬我一口,酸酸甜甜的,满口都是汁,而且我还富含维生素C,对人体益处多多。希望大家多多支持我!”说完,她在一阵热烈的掌声中自豪地走下了讲台。

  2号选手是鸭梨小姐,她笑容可掬地鞠了个躬,行了个漂亮的礼,说:“我是鸭梨,长着黄色的皮肤,还甜滋滋的,我能养颜美容,大家都很喜欢我!”观众们都拍手叫好。

  葡萄妹妹们是3号,她们一个挨着一个走上台。齐声说:“我们是葡萄,有好多种肤色,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。我们还可以解渴呢!”说完台下就雷鸣般的掌声响了起来。接下来还有香蕉、菠罗、西瓜……等等选手。

  颁奖仪式开始了,冠车将要花落谁家呢?噔噔噔“冠军是----鸭梨小姐!亚军是葡萄妹妹,季军是橙子姐姐!”主持人高兴地宣布。全场立刻沸腾起来,欢声雷动,激动和快乐写满了每一个人的脸。


水果比美作文通用十篇扩展阅读


水果比美作文通用十篇(扩展1)

——动物比美作文 (菁华3篇)

动物比美作文1

  动物王国新一届的“森林动物比美大赛”开始了,许多动物都慕名前来参加。动物群中,最美的要属孔雀了。小兔子蹦蹦为了得到点东西,特意前来拍马屁,说:“高贵美丽的孔雀小姐,您的羽毛真是漂亮啊,漂亮的连凤凰都比不上,您肯定是动物王国女王中的女王!”孔雀非常骄傲,便用质问的语气回复道:“你的意思是说,我单纯只是动物王国的女王中的女王?”蹦蹦这才知道,孔雀非常骄傲,自己真不该来和它说话,可是都这样了能怎么办呢,于是,蹦蹦用一种对不起的语气说:“不是的,您其实是世界上女王中的女王。”“这还差不多!”孔雀用高傲的语气说道,走之前还用轻蔑的眼神看了小兔子蹦蹦一眼。

  几天后,准备开始比赛了,主持人是美丽的仙鹤,评委是大众评审,在后台,选手们都在说一个话题,全身乌黑的乌鸦和五彩斑斓的孔雀,谁会赢呢?它们为什么把孔雀跟孔雀相提并论呢,因为乌鸦全黑乌黑,羽毛又非常光亮,远远一看,像全身镶满了珍珠。而比赛规则是两人一组相互比赛。正巧,乌鸦和孔雀又是一组,孔雀很骄傲,瞧不起乌鸦,乌鸦很谦虚,经常想和孔雀做朋友,但每次都被孔雀高傲的给拒绝了。尽管如此,乌鸦依旧想好好比赛,想和孔雀做朋友。

  比赛正式开始了,乌鸦和孔雀是第一组,它们一上台,全场就响起热烈的掌声。开始了,孔雀和乌鸦分别走秀,孔雀昂首挺胸、大摇大摆、脸上一副不可一世的表情走在T型台上。而乌鸦则面带微笑、形态优美、步伐轻盈,像一位高贵而又优雅的公主在T型台上展示着自己的自信。

  。。。。。。

  终于比完了,对于一号组,也就是乌鸦和孔雀,大众评审们给出了很高的分数,孔雀心中开始有点自满,觉得自己是世界上绝无仅有的,而且还是世界第一。乌鸦心中依然很谦虚,欣然接受了自己的分数。

  开始颁奖仪式了,前面的参与奖35名,三等奖30名,二等奖15名,一等奖的2名,第一等级是美之女神,第二等级是美之王后。等啊等,终于颁到乌鸦和孔雀了,这时,主持人开始宣布:一等奖的美之王后是——孔雀,孔雀以为一等奖只有一名,可没想到主持人接着又说道:终极大奖的美之女神是——乌鸦,孔雀掐了自己一下,想知道这是不是真的,可是事实就摆在眼前,看见乌鸦开心的上台领取证书和百万大别墅房产证还有女神桂冠。孔雀心中不由得泛起一阵嫉妒。

  回家的路上,几个伙伴围着乌鸦说:“你好厉害啊!”孔雀想起自己以前总听到别人赞美自己,便走上前去,对乌鸦大吼:“你不要以为自己挺厉害的,你这次得奖完全是巧合,其实,我才是真正的美之女神!”说完,便摇头摆脑的走了。

  乌鸦并不惊讶,也不去再说什么,只是和伙伴们开心的回家了。

动物比美作文2

  第十三届森林王国的比美大赛就要开始了,山羊公公是本次活动的评委,刚下达通知,喜鹊、孔雀、花母鸡、狐狸……都报了名,准备在比赛中大显身手。

  猪大婶听了这事第一个报了名,整天在镜子面前照来照去,看看那个表情最美。可是,它的猪鼻子和胖肚子最让她烦恼了。于是她决定去整容。她去找小白兔先生。猪大婶说:“白兔先生,我要去参加选美大赛,你能帮我整容吗?”“没问题”!一刀划过去,两刀划过去,猪大婶的鼻子变小了,她看着自己,心里美滋滋的,心想:这次选美我必夺冠!

  小麻雀也想去报名。因为是最后一个到的,所以很害羞。孔雀姐姐张开尾巴,骄傲地对小麻雀说:“你真丑,满脸雀斑,裁判能让你报上名就已经很不错了。”狡猾的狐狸又在毯子下面悄悄的放了一个大石块,他可等着其他人出丑呢!

  开始表演了,孔雀表演美丽的开屏,老母鸡表演扇翅……小麻雀和狐狸一起走秀,突然狐狸被绊倒了,小麻雀马上把狐狸扶了起来,并和他一起走下台。

  山羊公公看了,觉得小麻雀做得很好,于是把所有人领上讲台,看他那高傲的样子,似乎已经迫不及待的准备伸手领奖了。山羊公公走到小麻雀面前,大声说道:“本次胜者是小麻雀。”底下想起了热烈的掌声,小麻雀自己也不敢相信这是真的 。

  山羊公公向所有人说道:“孔雀姑娘,我知道你很美丽,你比小麻雀更美,猪大婶,我也知道你为了比赛而花了不少心思,这些我都知道,但是你们知道吗。没的外表并不重要,重要的是你有一颗善良的心。小狐狸倒了,他还把扶起来,这种助人为乐的精神真值得我们去学*。”

  这个故事告诉我们,外表美并不重要,重要的是心灵美。

动物比美作文3

  上次,森林里开展了“森林动物比美大赛”,小熊猫舍身去救烈火中的小白兔,烧伤了漂亮而可爱的黑眼圈,被评为“森林动物比美大赛最美奖”。小动物们都知道是因为小熊猫的好品质才被评为最美奖项的,在小熊猫上台领奖时,台下一片掌声,但有许多小动物们不服气,认为自己能比小熊猫做得更好,更能被评为最美奖的。就在这以后,森林中发生了许许多多的事……

  小熊猫得了奖后,一点儿也没骄傲、自大,一点儿也没宣传自己的成绩。仍然像往常一样,一次次地做好事。小猴子见了,心里想:哼,这么一只笨熊猫,有什么了不起的,这回算评判员糊涂,把比美大赛当成了品德好坏的比赛,下次比美大赛,要是聪明点的评判员来评比,保证我拿冠军,瞧,我多美呀,苗条的身材,长长的尾巴……小猴子想着想着,觉得自己最美,就去问老水牛:“喂,老水牛,你看我美不美呀,要是下届比赛,我一定能得第一,对吗?”小猴子放开嗓子,对着老水牛问。正在池中洗澡的老水牛游过来,走上岸,小猴子故意眨眨眼睛,装得很天真,等着老水牛的回答。老水牛说:“人的外表并不重要,重要的是内心,内心善良,讲道德,心灵美,那才算美呀!”小猴子的眉毛挤到了一块儿,又吐了吐舌头,扭头跑了。晚上,夜深了,小猴子躺在床上,心想:我一定要比小熊猫多做好事,可我到哪儿去做好事呢?对!我有办法了!

  第二天,天刚亮,小猴子已经起床了。他来到小河边,把小木桥给弄断了,然后躲在草丛里。这时,早起的小白兔想过桥到对岸的田野里挖几个萝卜,可是小白兔见到小桥断了,只好提着篮子呆呆地站在那儿。小猴子嘻嘻地笑着,心想:“鱼儿”上钩啦!然后,小猴子大摇大摆地走出来,故意问:“小兔,你怎么了?”小白兔见了,无奈地说:“我原本想过桥挖萝卜,现在……现在桥断了,我怎么过河呀?我今天吃什么呀?你要帮帮我啊!”小猴子高兴地说:“没问题,我背你过去就是了!”小猴子背着小白兔游过小河,把小白兔背上了岸。小白兔笑了起来,对小猴子说:“谢谢你,你真是个大好人!”小猴子听了,得意极了。

  小猴子又来到猪大妈家,用脚把猪大妈家的篱笆踢倒了。正当小猴子又躲起来时,猪大妈出来了,见自己家的篱笆倒了,就想去扶起篱笆,可是,猪大妈太胖了,弯不下腰,怎么办呢?猪大妈急得团团转,小猴子又装模作样地走出来,说:“猪大妈,是不是篱笆倒了?”“是呀!”猪大妈着急地说。“这事我来帮你!”小猴子说着,把篱笆扶起来,猪大妈激动极了,连声说:“真是大好人,真是大好人呀……”

  小白兔、猪大妈都认为小猴子最美,以后的.比美大赛都想投他一票,小猴子高兴极了,脱口而出:“小兔,这件好事我早就等着做的呀!”小白兔听了,回忆了事情的前因后果,生气极了,干脆跑回了家。猪大妈知道上了当,也转身走了。小猴子追上去,对猪大妈和小白兔道歉,并保证以后不再做这样的事。


水果比美作文通用十篇(扩展2)

——水果选美作文实用十篇

  水果选美作文 1

  在水果之乡里住着很多水果宝宝,叽叽喳喳的它们在干什么呢,仔细一听原来它们在讨论选美比赛的事情,我也可以算是其中的一员哦,哈哈因为我可以去当嘉宾~~~~~~~

  比赛的时间终于到来了,参赛的选手有很多,首先上场的是红苹果,只见它穿着一身漂亮的公主裙脸色红润迈着神气的脚步登上舞台,用温柔的声音跟观众打了招呼:大家好,我是红苹果,我不仅长得漂亮而且我还很有营养,是很受大家欢迎的水果之一哦,下面我为大家带来一段歌舞表演~~台下响起了热烈的掌声。接着上场的选手的大西瓜,看着它穿着一身绿色的外套还带着一副墨镜,歪歪扭扭的晃动着大肚子,好不容易才登上舞台,见此情景,惹得观众哄堂大笑,紧接着,香蕉,哈密瓜,梨,桃子,先后陆续登台,都亮出了自己的看家本领,比赛精彩激烈,谁都不愿意输给同伴,这可难为我这个小裁判了。

  经过严格的筛选,只有四个选手入围了,它们是苹果,因为我觉得它很有营养,香蕉也是小朋友喜欢的水果之一,草莓不但长得可爱,而且还很甜,西瓜是夏天最解渴的了,所以大家都很喜欢买它~~~

  水果选美作文 2

  这一天,一年一度的水果选美大赛开始了,猕猴桃国王说:“谁能找到世界上最美的东西谁就是冠军”。

  话音刚落,大家就开始分头寻找最美的东西了,蓝莓小姐也开始寻找最美的东西了,但她突然听见“谁来帮帮我呀”的声音。

  蓝莓小姐赶忙顺着声音找了过去,蓝莓小姐来到河边,因为这里是声音传来的地方。只见一只小猫在哭,蓝莓小姐走上去问:“你怎么了?”小猫说:“我的皮球被小坏狗踢到河里了。”

  蓝莓小姐沉思片刻说:“你找十只猴子来。”小猫问:“你要十只猴子干啥?”蓝莓小姐说:“别问,快去找!”

  十只猴子找来了,蓝莓小姐看了看河岸上的树又看了看水里的皮球便说:“你们再找一根长竹来。”很快长竹找来了,蓝莓小姐说:“最大的猴子尾巴勾在树枝上,其余的`猴子按从大到小的顺序倒挂,由最小的猴子拿长竹把皮球慢慢拨过来。”

  说完大家就开始行动了,很快小猫的皮球被拨到了岸上,蓝莓小姐一看高兴的笑了。

  这时蓝莓小姐看了看手表惊叫到:“不好,要迟到了!”说完她就急忙跑了。

  到了集合场时猕猴桃国王已经开始清点了,他问蓝莓小姐:“你找到的最美的东西是什么?”蓝莓小姐回答:“我帮小猫捡球,没找到最美的东西。”谁知猕猴桃国王把她拉上台说:“我宣布这次比赛的冠军是——蓝莓小姐!”台下马上响起一片欢呼声。最终蓝莓小姐成了冠军。

  水果选美作文 3

  水果小镇在进行一年一度的选美大赛,这一天非常热闹,各种水果中的极品都欢聚一堂。观众*上也起挤满了各种水果观众,它们把舞台围的水泄不通,几乎可以叠罗汉了。

  第一个出场的是苹果小姐,它非常自信地迈着好看的步伐,好像冠军杯非它莫属似的。只见苹果小姐笑着说:“我的皮肤红润有光泽,俗话说得好,每天一个苹果,医生远离我。如果你每天吃一个我,你的皮肤也会像我一样红润哦!”苹果小姐说完后还唱起了热门歌曲《小苹果》,观众*响起了潮水般的掌声。唱完歌曲后,它鞠了一躬就高兴地走下了舞台。

  火龙果妹妹穿着晚礼服上台了。观众们一看到火龙果,嘴巴都成了“o”型,掌声也像火山爆发似的久久不停息。火龙果妹妹说:“我的头发是今年最流行的**浪,我的裙子上镶着乌黑的黑珍珠。”不知台下是谁喊了一声:“火龙果最美”!火龙果就在欢呼声中退出了舞台。

  哈密瓜先生连滚带爬的上了舞台,它喘着粗气说:“我的家乡离这里很远,我们那夏天很热,冬天冷。虽然我的衣服很粗糙,但是果肉却脆甜爽口,吃了我还可以美颜呢!”说完,它就大摇大摆的走了下去了。

  接下来圣女果小姐,西瓜小姐,桃子小姐,梨小姐都一一上台自我介绍,观众们都看得津津有味。

  一年一度的水果选美大赛完美的结束了。经过观众的投票,今年的冠军就是美丽的苹果小姐,让我们祝贺它吧!

  水果选美作文 4

  什么水果吃之前是绿色的,吃进去是红色的,吐出来是黑色的?答对了,这个水果就是我们常吃,常见的西瓜。

  西瓜这个水果几乎是每个国家,每个地区都有的。西瓜是我认为最好吃的'水果,因为它甜甜的,十分美味。

  西瓜就像一个绿色的大圆球,绿色的衣服上点缀着几条波浪形的花纹,显得格外美丽。它不止漂亮,还很美味,它香甜可口,虽然有时候你买的西瓜会不甜,可是没关系,因为它只是还没成熟罢了。难道不是吗?

  西瓜那鲜红多汁的果肉,更是叫人垂涎欲滴,这西瓜肉既能解暑又能止渴,让人吃了心里十分舒畅。西瓜汁也是有用途的,它的作用就是能清热解毒呢,是不是很好呢?还有那小小的小黑籽,别看它小,它可是孕育出了一个个大大的甜甜的西瓜呢!你可以把它带到乡下去,找一块好地方,把它种下,悉心栽培,明年的今天,它就会长出许多西瓜啦!到时候你就可以尝到自己的劳动果实,那该有多开心啊!你还可以分给你的好朋友吃,分享劳动成果,看到那一张张的笑脸,该有多开心啊!

  这就是我最喜爱的水果——西瓜,你们最喜爱的水果又是什么呢?说给我听听吧。

  水果选美作文 5

  水果王国里的居民看到人类选美,她们也决定举行水果选美比赛。

  选美比赛那一天,各种水果打扮得漂漂亮亮地来到现场。首先上台的是苹果小姐,她一亮相,台下的观众都在议论纷纷:“苹果小姐真美啊,投她一票吧。”苹果小姐说:“我是一号选手,我叫苹果,我可以美容、减肥,还可以防治高血压,我的体内含有一种叫‘锌’的微量元素,小朋友吃了可以增强记忆力。”说完苹果小姐的脸立刻红起来了,红得像个害羞的小姑娘。大家都说:“好,好,苹果小姐真棒!”

  接着上台的是雪梨小姐,大家见到雪梨小姐满脸的斑点,都说:“雪梨小姐脸上有这么多小豆豆,这么丑,还是叫她下台吧。”就在这时雪梨小姐开始说:“大家好!我是二号选手,我叫雪梨,我的肉很甜脆、还有很多汁水,清热润肺,而且含有丰富的营养。”大家听了,都说:“别看雪梨外表丑,内心还是很美的哟,我们也投她一票吧!”

  第三位上台的是香蕉小姐,大家都在说:“香蕉小姐的腰这么弯像个老婆婆,也敢来选美。”香蕉小姐听了,勇敢抬起头说:“我是三号选手—香蕉,我腰虽然弯,但是,我含有丰富的蛋白质,还有降血压的功效呢!”大家都说:“这个也不错,还是投她一票吧!”

  接下来葡萄、草莓、西瓜、杨桃、橙子等一一上台亮相,各显其技。

  究竟选谁呢?大家都范难了,个个都在你一言我一语,议论纷纷。各位水果小姐心情更加紧张,大家都在期待着……。

  终于揭晓了,票数最多的是苹果小姐,她拿了第一名。第二名是雪梨小姐,第三名是香蕉小姐。大家对这个赛果非常满意。觉得今次选美公*、公正。

  水果选美作文 6

  在水果之乡里住着很多水果宝宝,叽叽喳喳的它们在干什么呢,仔细一听原来它们在讨论选美比赛的事情,我也可以算是其中的一员哦,哈哈因为我可以去当嘉宾~~~~~~~

  比赛的时间终于到来了,参赛的选手有很多,首先上场的是红苹果,只见它穿着一身漂亮的公主裙脸色红润迈着神气的脚步登上舞台,用温柔的.声音跟观众打了招呼:大家好,我是红苹果,我不仅长得漂亮而且我还很有营养,是很受大家欢迎的水果之一哦,下面我为大家带来一段歌舞表演~~台下响起了热烈的掌声。接着上场的选手的大西瓜,看着它穿着一身绿色的外套还带着一副墨镜,歪歪扭扭的晃动着大肚子,好不容易才登上舞台,见此情景,惹得观众哄堂大笑,紧接着,香蕉,哈密瓜,梨,桃子,先后陆续登台,都亮出了自己的看家本领,比赛精彩激烈,谁都不愿意输给同伴,这可难为我这个小裁判了。

  经过严格的筛选,只有四个选手入围了,它们是苹果,因为我觉得它很有营养,香蕉也是小朋友喜欢的水果之一,草莓不但长得可爱,而且还很甜,西瓜是夏天最解渴的了,所以大家都很喜欢买它~~~

  水果选美作文 7

  咦!森林里怎么那么热闹,让我们去看看吧!原来是一年一度的水果选美大赛,主持人火火手拿话筒说:“今天的水果选美大赛马上开始,请大家稍等。

  1号选手西瓜太郎翻着跟斗上场了,我是力大无穷,无坚不摧的西瓜太郎,今天我为大家表演的节目是360度空中大旋转,说完西瓜太郎就来了一个又轻盈又灵活的大转身,观众惊呆了,顿时响起雷鸣般的掌声,西瓜太郎鞠了一躬说:“请大家投我一票。”

  紧接着2号小苹果大摇大摆的上场了,只见他身穿火红色的衣服,还烫了xx年最流行的爆炸头,他帅气地拿着话筒,摆了个pose,便手舞足蹈地唱起了《小苹果》观众被逗得哈哈大笑,手举荧光棒不停地高喊我们支持你。

  最后樱桃小丸子穿着蓬蓬裙蹦蹦跳跳地上台了,她还叫了她的双胞胎姐妹来助阵,跳起来《天鹅舞》她们优雅的舞姿让台下的观众站了起来,嘴里不停地喊着再来一个随着音乐的停止,它们优雅的鞠躬。

  评委们宣布了今天的冠军,是樱桃小丸子,比赛在音乐中结束了请大家再来看下一次的水果选美吧。

  水果选美作文 8

  水果小镇在进行一年一度的选美大赛,这一天非常热闹,各种水果中的极品都欢聚一堂。观众*上也起挤满了各种水果观众,它们把舞台围的水泄不通,几乎可以叠罗汉了。

  第一个出场的是苹果小姐,它非常自信地迈着好看的步伐,好像冠军杯非它莫属似的。只见苹果小姐笑着说:“我的皮肤红润有光泽,俗话说得好,每天一个苹果,医生远离我。如果你每天吃一个我,你的皮肤也会像我一样红润哦!”苹果小姐说完后还唱起了热门歌曲《小苹果》,观众*响起了潮水般的`掌声。唱完歌曲后,它鞠了一躬就高兴地走下了舞台。

  火龙果妹妹穿着晚礼服上台了。观众们一看到火龙果,嘴巴都成了“o”型,掌声也像火山爆发似的久久不停息。火龙果妹妹说:“我的头发是今年最流行的**浪,我的裙子上镶着乌黑的黑珍珠。”不知台下是谁喊了一声:“火龙果最美”!火龙果就在欢呼声中退出了舞台。

  哈密瓜先生连滚带爬的上了舞台,它喘着粗气说:“我的家乡离这里很远,我们那夏天很热,冬天冷。虽然我的衣服很粗糙,但是果肉却脆甜爽口,吃了我还可以美颜呢!”说完,它就大摇大摆的走了下去了。

  接下来圣女果小姐,西瓜小姐,桃子小姐,梨小姐都一一上台自我介绍,观众们都看得津津有味。

  一年一度的水果选美大赛完美的结束了。经过观众的投票,今年的冠军就是美丽的苹果小姐,让我们祝贺它吧!

  水果选美作文 9

  一年一度的选美大赛开始了。随着一阵优美的音乐,主持人开始说话,她说:大家好,我就是本次选美大赛的支持人,我叫草草。过几分钟,下面就响起了一阵掌声。

  一号选手萍萍趾高气昂,信心满满地走了上来,说:Hi,我叫萍萍,是酸甜可口的苹果,为了这次比赛,我把头发染成了绿色,还穿了一件红色的裙子。萍萍又说:你们别看我个子小,我可是很有营养的`呢!俗话说:每天吃苹果,医生远离我。话音刚落,她鞠了个躬就滚了下去。

  还没有等萍萍下台去,火火就冲了上来。瞧,她跑得脸都红了。你看她还剪了20xx年最流行的火把头还穿了一件绿色紧身衣,吸引了全场观众的眼球。火火拿起话筒,气喘吁吁地说:我不仅营养丰富,而且才华横溢,说着,就唱起了自己编的‘小火龙果’……

  紧接着柠檬帅哥戴着墨镜,胸有成竹地拿着说:大家好,我是柠檬帅哥。说着它就摘下墨镜,一双炯炯有神的大眼睛露了出来。他说:希望你们能投我一票。说完,他就走了。

  主持人萍萍按照观众的说法评出了选美大赛的冠军。萍萍说:本次选美大赛的冠军是火火。火火高兴地去拿奖杯,心里很高兴。

  啊,这次选美大赛真是太激烈了!

  点评:水果选美大赛可真热闹啊!小作者通过以苹果萍萍火龙果火火柠檬帅哥为代表,运用您人的修辞,语句优美,文笔细腻,描写得栩栩如生,棒!有身临其境之感。

  水果选美作文 10

  “哗哗哗!哗——”热烈的掌声此起彼伏,咦,水果乐园里怎么这么热闹?噢!原来是水果们在举行选美大赛呢!

  “由请主持人上场!”banana小姐和apple先生上场了,banana小姐身穿一身金黄色的礼服,西瓜先生身穿一套整齐的西服,此时,水果大厅热闹非凡,到处张灯结彩。

  “由请1号选手上场!它是樱桃小姐!大家掌声欢迎!”西瓜先生话音刚落,顿时,掌声雷动,樱桃小姐迈着优雅的步子走上台来,微笑着说:“大家好,我是樱桃小姐,我酸甜可口,营养丰富,请大家投我一票!”接着她给我们跳了一个桑巴舞,它那优美的舞姿赢得了大家的掌声。

  “由请2号选手出场!”主持**anana小姐清了清嗓子邀请火火小姐上台。顿时,又是一阵掌声。“Hello,我是火火,生在高贵的.火龙果家族!请大家投我一票吧!”接着,她给我们唱了一首《月光曲》用优美的歌声把观众们深深地陶醉了,掌声再次雷动。

  接着是3号选手apple先生小场,它给我们带来了一首舞曲,还找了一个搭档——菠萝小姐与他共舞呢!他那刚劲的舞姿和菠萝小姐柔美的舞姿,博得了大家的喝彩,全场再次掌声雷动!

  最后,水果国王宣布:“这次选美大赛的冠军是樱桃小姐!她是我们的公主!”樱桃小姐顿时激动得哭了,她上前捧起了奖杯。这次选美大赛就是这样结束了。


水果比美作文通用十篇(扩展3)

——水果比美大赛作文(精选十篇)

  水果比美大赛作文 1

  今天一大早,木瓜村长就开始忙碌起来,召集了村委会的水果们,之后便说道:明天就是我们水果村第一万一千一百一十一届的水果比美大赛,今天咱们务必要把场地布置好!说完,大伙儿便去帮忙了。

  一听到明天要有选美比赛,每个水果都开心得上蹿下跳,都在为明天的比赛而准备。

  第二天到了,水果比美大赛开始了。台下坐满了观众。木瓜村长走上了舞台,拿起话筒,开心地说道:我宣布,第一万一千一百一十一届比赛大美正式开始话还没讲完,台下就一片混乱,有请一号选手,葡萄小姐。

  她信心满满地说道:大家好!我是葡萄小姐,我穿着一件紫红色的外衣,晶莹剔透,我不仅长得好看,营养价值也极高。我含糖量高,以葡萄糖为主,可对神经衰弱,过度疲劳有补益作用。说完,台下响起了热烈的掌声。

  接着山竹先生优雅地走上台,声音洪亮地说:大家好,我是山竹先生。我虽身上毛毛糙糙,但我有着小心的*惯。我不仅好吃,还有很高的营养价值,山竹中所有的蛋白质非常厉害,对人体有很好的补充营养的作用,尤其对营养不良、体弱多病的人起保健作用,希望大家投我一票哦!台下再一次响起热烈的掌声。

  最后,香蕉小弟一冲,冲上了舞台,兴高采烈地说道:嘿!大家好!我是帅气迷人的香蕉小弟。瞧!我这一身黄黄的大衣,月亮形的身体,我也有很多的营养价值,我能防止高血压突发,睡前吃一根香蕉,可以有助睡眠哦!一定要投我一票!顿时,台下就像炸开了锅似的。

  几番PK后,最后香蕉小弟以自己的幽默赢得了比赛的冠军。

  水果比美大赛作文 2

  红通通的苹果、黄澄澄的桔子、紫莹莹的葡萄,还有红艳艳的火龙果……这么多的水果,到底哪种水果更受欢迎呢?这个星期六,我们幸运星作文班举行了有趣的“水果比美大赛”。

  第一个上台的选手是彭宇琪。只见他略带羞涩地上了场,紧张地说:“大家好,我是苹果,我长得圆圆的,身上有一件红红的外衣,就像一个小妹妹笑红了脸一样。我的作用可大了,吃了我的果肉可以提高记忆力。要是你们喜欢我的话,记得一定要投我一票哦!”说着,他马上“滚”下了台。底下响起了热烈的掌声。

  “你们好,我是桔子娃娃。我的个子不是很大,经常穿橙黄色的毛衣。我们兄弟们都很亲热,我们总是相拥在一起,仿佛有说不完的悄悄话。我的兄弟们有的长得大,有的长得小,但都是圆溜溜的,样子挺可爱的。剥开我的外衣,尝一口,都会觉得酸酸甜甜的,那味道真是美极了。要是你们喜欢我,就请投我一票吧!”第二个上场的是吴冠宇,说完他就下了台。台下又响起了雷鸣般的掌声。

  第三个上台的选手是箮尔文。他说“你们好啊!我是葡萄,我是一串串的,每一颗葡萄都是晶莹透亮的,大的就像乒乓球,小的像弹珠。我的味道是又酸又甜。我的颜色可多了,有黑色的、绿色的、还有红色的……要是你们喜欢我,记得一定要投我一票。”然后,他走下了台。同学们一阵欢呼。

  最后一个上场的是刘可心。她一上台,马上就说了起来:“我是香蕉,你们好啊!许多人都说我弯弯的长得像月亮,我也这么觉得。我穿着一件黄色的外衣,吃起来很甜,并且我还可以……要是你们喜欢我,就请投我一票吧!”看她那可爱的样子,同学们纷纷地笑了起来。

  最后,可爱的水果宝宝们一一上台展示了自己。经过同学们和老师的投票,香蕉获得了这次活动的冠军,葡萄获得了亚军……

  这次水果比美活动,真是太有趣了,我觉得非常开心。

  水果比美大赛作文 3

  今天一大早,木瓜村长就开始忙碌起来,召集了村委会的水果们,之后便说道:“明天就是我们水果村第一万一千一百一十一届的水果比美大赛,今天咱们务必要把场地布置好!”说完,大伙儿便去帮忙了。

  一听到明天要有选美比赛,每个水果都开心得上蹿下跳,都在为明天的比赛而准备。

  第二天到了,水果比美大赛开始了。台下坐满了观众。木瓜村长走上了舞台,拿起话筒,开心地说道:“我宣布,第一万一千一百一十一届比赛大美正式开始……”话还没讲完,台下就一片混乱,“有请一号选手,葡萄小姐。”

  她信心满满地说道:“大家好!我是葡萄小姐,我穿着一件紫红色的外衣,晶莹剔透,我不仅长得好看,营养价值也极高。我含糖量高,以葡萄糖为主,可对神经衰弱,过度疲劳有补益作用。”说完,台下响起了热烈的掌声。

  接着山竹先生优雅地走上台,声音洪亮地说:“大家好,我是山竹先生。我虽身上毛毛糙糙,但我有着小心的*惯。我不仅好吃,还有很高的营养价值,山竹中所有的蛋白质非常厉害,对人体有很好的补充营养的作用,尤其对营养不良、体弱多病的人起保健作用,希望大家投我一票哦!”台下再一次响起热烈的掌声。

  最后,香蕉小弟一冲,冲上了舞台,兴高采烈地说道:“嘿!大家好!我是帅气迷人的香蕉小弟。瞧!我这一身黄黄的大衣,月亮形的身体,我也有很多的营养价值,我能防止高血压突发,睡前吃一根香蕉,可以有助睡眠哦!一定要投我一票!”顿时,台下就像炸开了锅似的。

  几番PK后,最后香蕉小弟以自己的幽默赢得了比赛的冠军。

  水果比美大赛作文 4

  “加油,加油……”从远处传来了呐喊声,你知道它们在干什么吗?让我来告诉你,水果们在比美大赛呢!

  裁判员草莓女士,握着话筒,面带微笑地说:“下面有请一号选手上场。”下面观众拍起了热烈的掌声。从后台上场了一个身穿紫色裙子的小姑娘,走上讲台,她清了清嗓子说:“我是来自葡萄王国的使者,我有着紫而有着露珠的身体,仿佛一颗紫珍珠一般,如果一缕阳光照射进来,我会发出绚丽多彩的光芒。我的头发就是一根小而粗壮的枝条,像一束美丽的头发似的,展现给人们欣赏。我有着一丝独特的气味,这种气味只能*距离才能闻到这般甜美的味道。我吃起来又酸又甜,这不仅很有嚼劲,还十分鲜美。我的汁水被誉为‘植物奶’,它还含有许多的维生素,常食葡萄,对过度疲劳均有补益作用。我的讲话到此结束,请手中的一票投给我吧,谢谢。”说完,“观众”们再一次响起了鼓掌声。

  “有请二号选手,上台。”观众们殷切期待下一位选手是有着“人中豪杰”称号的苹果。果真下一位选手大摇大摆走上台,不用问那就是大名鼎鼎的苹果先生,苹果先生胸有成竹说:“大家好,我苹果先生是来自苹果王国的王子,我穿着红彤彤大衣,不仅外表十分英俊潇洒,而且我的果肉是有很高的营养价值。俗话说得好,‘每天一个苹果,医院远离我’!所以我就是健康达人,同时,我还有‘智慧果’和‘记忆果’的称号,多吃我,还能提高智力增记忆力呢!看在我有这么多的好处,就把票投给我吧。”说完,台下立刻响起了雷鸣般的响声。

  “有请下一位选手,小朋友热爱——香蕉。”于是香蕉挥着手,走上台,他说道:“我就是人见人爱,花见花开的香蕉!瞧,我穿着黄色衣服,是多么漂亮,果肉是多么细嫩,连老人也对我爱不释手。我的果肉含有多种维生素,吃了可以保持*静,快乐的心情。记住我——香蕉。”说完,台下马上爆发出热烈的掌声。

  经过PK后,葡萄小姐得票数最多,当之无愧。

  水果比美大赛作文 5

  晚上,水果广场上灯光齐明,五颜六色的灯光把广场的每个角落都照亮了。在这迷人的夜晚,一年一度的水果比美大赛就要开始了。

  只见穿着红色斑点衣裳的草莓主持人,迈着一字步走上台来:“亲爱的水果观众们,一年一度的水果比美大赛现在开始,有请香蕉先生闪亮登场。”

  香蕉先生跳上舞台,兴高采烈地说:“我是人见人爱的香蕉!你看,我穿着金灿灿的大皮衣,多么漂亮!果肉是那么细腻,而且有许多维生素,吃了可以拥有快乐的心情。你可要记住我呀!记得给我投票哦!”话音刚落,台下就响起来热烈的掌声。

  接着,葡萄小姐们手牵手排着整齐的队伍走上台,用甜美的声音说:“大家好,我们是葡萄小姐,我们的身材晶莹剔透的,像一个个宝石。我们的颜色可多了,有红色、紫色、青色、白色等,我们可以制成葡萄干、葡萄酒,大家要给我们投一票哦!”台下响起掌声。

  然后,身穿绿色条纹大衣的西瓜先生挺着大肚皮跳上了舞台,把台下的人都镇住了。它说:“大家好,我是胖胖的西瓜先生,夏天马上就要来了,我们可以给你降温解渴,你看我有一个大大的肚皮,里面全是鲜红的果肉,甜甜的可好吃了,快快给我投上一票吧。”说完,台下响起来一阵阵掌声。

  比赛紧张进行着,一个个水果选手先后登上了舞台。经过大家的评比,评委选出前三名:樱桃凭借它娇小可爱的外表摘得了冠军,桃子凭借它美味的口感获得了亚军,哈哈,还有那胖乎乎的西瓜先生得了季军。

  水果比美大赛作文 6

小学生作文(中国大学网http://www.unjs.com/)

  水果比美大赛作文 7

  1号选手闪亮登场了,只见橙子姐姐抬着头,挺着胸,走上台。“我是橙子,是橙色的,可漂亮啦!人们咬我一口,酸酸甜甜的,满口都是汁,而且我还富含维生素C,对人体益处多多。希望大家多多支持我!”说完,她在一阵热烈的掌声中自豪地走下了讲台。

  2号选手是鸭梨小姐,她笑容可掬地鞠了个躬,行了个漂亮的礼,说:“我是鸭梨,长着黄色的皮肤,还甜滋滋的,我能养颜美容,大家都很喜欢我!”观众们都拍手叫好。

  葡萄妹妹们是3号,她们一个挨着一个走上台。齐声说:“我们是葡萄,有好多种肤色,有红的、白的、紫的、暗红的'、淡绿的,五光十色,美丽极了。我们还可以解渴呢!”说完台下就雷鸣般的掌声响了起来。接下来还有香蕉、菠罗、西瓜……等等选手。

  颁奖仪式开始了,冠车将要花落谁家呢?噔噔噔“冠军是----鸭梨小姐!亚军是葡萄妹妹,季军是橙子姐姐!”主持人高兴地宣布。全场立刻沸腾起来,欢声雷动,激动和快乐写满了每一个人的脸。

    一年级:candy糖果

  水果比美大赛作文 8

  一年一度的比美大赛开始了,参赛者有香蕉大婶、草莓妹妹、芒果兄弟,还有西瓜姐妹。

  水果比美大赛开始了,香蕉大婶说:“我像天空中弯弯的月亮,不但美丽又光滑,还穿着黄色的衣服,靓丽鲜艳,而且还有香甜的果肉,非常营养。”

  草莓妹妹不服气地说:“你还说你最美呢,你黄色的衣服有我红色的裙子好看吗,我裙子上面还有黄色饱满像宝石一样的镶嵌。我的果肉香甜可口,我可有水果‘皇后’的美誉呢!”

  芒果大婶忙接着说:“我看啊,你们两个都不如我,我也有黄色而又光滑的.外衣,我的口感也要比你们好很多倍,营养也很丰富,最关键是小朋友们最喜欢我了!”

  西瓜姐妹说:“我们比你们好看,我们穿着非常美丽的‘军装’,我们有像太阳一样火红火红的果肉,吃起来清凉又解渴,大人孩子们都爱我们。”

  它们都认为自己是最好的,无法分出胜负,于是它们决定让水果世界的群众们投票,看谁的票最多。有的投香蕉大婶、有的投草莓妹妹、有的投芒果兄弟、还有的投西瓜姐妹,最后西瓜姐妹赢了。

  西瓜姐妹兴高采烈地跳了起来,嘴里高兴的欢呼着:“我们赢了,我们赢了!”

  水果比美大赛作文 9

  红彤彤的苹果、金黄的石榴、红艳艳的火龙果、紫莹莹的葡萄……这么多的水果,今天要干嘛呢?原来,我们幸运星作文班要举行水果比美呢!

  你瞧,同学们带着自己喜欢的头饰,一一上场了。

  第一个上场的是王晨曦。只见他略带羞涩地上了场,紧张地说:“大家好,我是苹果,我有红红红的外衣,吃一口,香甜美味,”后面他越来越自然了:“最后希望大家能多吃苹果,谢谢!”话音未落,台下就响起热烈的掌声。

  第二个上场的是“西瓜宝宝”──倪可。她非常自然,大大方方地说道:“我是西瓜宝宝,我的身子圆圆的,浅绿色的外衣上有深绿的线条。咬一口,香甜可口,汁水满口都是。”说完,台下又响起了雷鸣一样的掌声。

  第三个上场的是帅哥火龙果──程阳。程阳上场后说:“我是帅气的火龙果,像一个火球……”说完又响起阵阵掌声。

  终于轮到我了,我自信地上台,大声说:“我是香蕉,我有一件月牙形的黄色大衣,脱下黄色的大衣,里面是又白又软的肉,咬一口,又软又香。我有很大的作用:防便秘、清肺等。”说完了,同学们一阵欢呼,有的大声说:“你就是最美水果!”听着同学们的赞美,别提我心里有多高兴了。

  可爱的“水果”宝宝们一一上台展示了自己。最后老师和同学们共同评选。老师公布比赛结果:这次水果比美的冠军是“西瓜宝宝”——倪可。台下又一次响起了经久不息的掌声。倪可的脸也红得像个成熟的苹果了。

  这节作文活动课生动有趣,真希望以后有更多这样的活动。

  水果比美大赛作文 10

  晚上,水果广场上灯光齐明,五颜六色的灯光把广场的.每个角落都照亮了。在这迷人的夜晚,一年一度的水果比美大赛就要开始了。

  只见穿着红色斑点衣裳的草莓主持人,迈着一字步走上台来:“亲爱的水果观众们,一年一度的水果比美大赛现在开始,有请香蕉先生闪亮登场。”

  香蕉先生跳上舞台,兴高采烈地说:“我是人见人爱的香蕉!你看,我穿着金灿灿的大皮衣,多么漂亮!果肉是那么细腻,而且有许多维生素,吃了可以拥有快乐的心情。你可要记住我呀!记得给我投票哦!”话音刚落,台下就响起来热烈的掌声。

  接着,葡萄小姐们手牵手排着整齐的队伍走上台,用甜美的声音说:“大家好,我们是葡萄小姐,我们的身材晶莹剔透的,像一个个宝石。我们的颜色可多了,有红色、紫色、青色、白色等,我们可以制成葡萄干、葡萄酒,大家要给我们投一票哦!”台下响起掌声。

  然后,身穿绿色条纹大衣的西瓜先生挺着大肚皮跳上了舞台,把台下的人都镇住了。它说:“大家好,我是胖胖的西瓜先生,夏天马上就要来了,我们可以给你降温解渴,你看我有一个大大的肚皮,里面全是鲜红的果肉,甜甜的可好吃了,快快给我投上一票吧。”说完,台下响起来一阵阵掌声。

  比赛紧张进行着,一个个水果选手先后登上了舞台。经过大家的评比,评委选出前三名:樱桃凭借它娇小可爱的外表摘得了冠军,桃子凭借它美味的口感获得了亚军,哈哈,还有那胖乎乎的西瓜先生得了季军。


水果比美作文通用十篇(扩展4)

——坚持也是一种美作文通用十篇

  坚持也是一种美作文 1

  成长的轨迹,会有许多曲曲折折,可能我有时会灰心丧气,但是,我始终坚持不懈,因为,只有坚持,才会让自己越来越强大,得到他人的赞赏。

  一天清晨,我和妈妈去小区的.大花园里锻炼。妈妈怕我长得太胖,肺活量不足,就给我定了一个目标:绕着这个大花园连续跑三圈,在这过程中只能休息几秒钟。天哪!听到这个消息我绝望了!那么大个花园,骑自行车都要半分钟,何况是——跑步!没办法,妈妈也是为我好,我就只能听天由命了。

  开始!一声令下,我以迅雷不及掩耳之势地跑了起来,连心跳也快不过我的步伐,风向我袭来,我仿佛在与汽车赛跑。但是,还没跑到半圈,我就已经上气不接下气了!“不行!我不能放弃,我要坚持、坚持!那些当兵的叔叔阿姨,不也因为坚持才有今天的成果吗?我也要坚持!”接着,我继续跑起来,我相信,只要坚持,就一定能完成妈妈的要求!我跑呀跑,跑了很久,但刚跑到第三圈时,我的体力已经所剩无几了,我本想放弃,这时,我又想:如果放弃,我之前所付出的努力不都白费了吗;不仅我没有锻炼成功,也会令妈妈瞧不起。我不能半途而废,只剩一圈了,我一定要坚持呀!我又拼命的跑起来。坚持吧!坚持吧!这三个字眼一直激励着我前进。终于,我跑到了终点,我不仅看到了妈妈灿烂的微笑,就连我自己也不禁感到自豪,那么艰巨的任务,我完成了,胜利了!此时的我兴奋不已!

  经过这件事情,我明白:只有坚持不懈,才能成功!生活中有许多事情都要坚持,像我一样。一次次成功的喜悦说明你曾坚持过,努力过。坚持其实很简单,不是吗?我坚持了,成功了,你呢?让我们坚持不懈,克服一切困难!

  坚持就是胜利!我需要坚持!

  坚持也是一种美作文 2

  坚持是什么?千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有这雄伟和壮丽;春蝉吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有这破茧而出重见光明的`辉煌。人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难,都不可轻言放弃。

  那是我三年级的时候,真值暑假。全家一起去深圳,那时天气热得呀。老妈决定让我和姐姐一起学游泳,我心里是百般个不情愿,可老妈竟偷偷给我报了名。到了学游泳的日子,一个个念头在我脑中冒出:“我能不能学好?”“我会不会淹死啊?”这些念头一直挥之不去,一直伴随我进了游泳池。

  见了教练后,开始正式教学。教练第一步先教我们憋气,屏住呼吸十秒。我立即试了试,憋住气,把头扎到水中,教练开始数:“一、二……”感觉教练数得好慢好慢,不好!鼻子进水了,好难受啊!我刚把头从水里抬起来,教练就把我摁下去,挣扎了两下我才抬起头来,一连打了四个喷嚏才镇定下来,起来后我就在那哭,觉得教练在欺负我,心想:学游泳竟这么难,不学了!教练走过来,说:“憋了才不到四秒就不行了?怎么这么弱!男子汗哭什么哭!”这下我哭得跟凶了,我开始嚷嚷地吼叫,教练干脆不理我。晚上回家,爸爸对我说:“为什么不练了?”我说:“感觉教练在欺负我。”爸爸说:“做任何事都要坚持不懈,不能随随便便打退堂鼓,这样永远成不了事。”我心想,是呀!我若是随随便便就不学了,那不成了众人笑话的把柄,于是我说:“我懂了,爸爸。”

  第二天,我到了泳池边向教练道歉,并认认真真地学起游泳来。开始虽然总是做不好,但是坚持下来,我发现原来游泳这么容易。直到现在,我已经能在水中灵活自如地游来游去了。

  选择,能决定人的成败,我选择坚持,我不后悔!

  坚持也是一种美作文 3

  “快,跑快点!马上就结束了!冲刺啊!”操场传来老师的声音。是什么呢?让我们一起去看看吧!

  镜头转到操场上,“呼――”一个个同学从我面前奔驰而过。怎么了呢?原来是体育考试啊!每位同学头顶着炙热的太阳,可无一人敢与它对视。镜头转到操场另一侧,一堆人围在那。仔细一看,原来是分考场“立定跳远”啊!

  没过一会儿,便到我上考场了,考场上的我手脚冰凉,双腿向下蹲了蹲,在心里倒数”一,二,三,起跳。”嗖――”一看七分半,真是“动力十足,路程不足啊”接连试了两次,都以七分半告终。抓了抓头发“怎么这么烫,这还是我的脑嘛?”我自言自语地说道。

  镜头转到下一个考场――800米跑,依旧是手脚冰凉,心里还拔凉拔凉的。“嘘――”哨声一响,大家纷纷起跑,刚开始我和前面间隔不远,可没过多久就相差老远了。刚跑半圈就跑不动了,不知为何今天的太阳格外关照我,跑步前刚扎的头发也有一些飘散了下来,挡住了我的`“摄像头”。到后面,腿渐渐地也越跑越吃力,好似有什么拽着我的腿,后背的汗也越流越多,再加上风一吹,阴森森的。我不禁又加快了步伐。“最后一圈了,加油,冲刺,加快速度!”我不由的加快了步伐,血液也逐渐“沸腾”起来了!心脏的跳动也随之加快!看着同学一个个冲过终点,我不由地着急起来,速度也随之加快了,风也在肆无忌惮抽打着我。到了,终于到了,一个力一直将我往下压,感觉走路都困难了。在阳光之下,我的坚持更有意义了,我十分自豪。冲到终点的那一刻,一缕阳光洒向心中,让我觉得我的坚持并没有白费。

  “青春不问赶路人,坚持不负有心人,跨过星河,迈过月亮,去迎接更好的自己!”

  坚持也是一种美作文 4

  生活就像人一生的延长,只有有了勤奋、努力、汗水、奋斗以及坚持才能达到胜利的彼岸。但其中最重要的,最可贵的还是坚持。

  我曾看过一张图片,图中是两个人在挖矿,一上一下,一前一后,前面的人其实离钻石不足一米,只需再坚持向深处挥动几下即可挖到,达到自己预期的结果,但他终究还是选择了放弃,扛着镐失望而归,另一个人虽然慢,但依然用力地敲打着前方的石头,即使累得满头大汗,却依旧在坚持,最终结果自然毫无异议,坚持到底的人得到了收获。在生活中我们又何尝不是这样,往往距离成功仅一步之遥,却放弃了,这是多么令人遗憾、懊悔。当然,也许不是所有的坚持都会有收获,比如我们做一件事,虽然你尽了最大努力,没有丝毫松懈,但迎接你的却仍是失败,你可能失落,甚至怀疑自己当初的坚持是个错误,但,只要尽力,那就是生活中的胜者。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”

  坚持或许会失败,但不去坚持,总是半途而废的人是决不会成功的.。比如:做奥数题时,即便题目再复杂,也要坚持去做,否则一定会失败;学*骑自行车时,若不在跌倒后坚持爬起来继续练*,学会就是痴人说梦;学*语文,若不注重坚持*时的积累,语文成绩难以提高。

  “水滴石穿,绳锯木断,”小小的水滴经过常年累月尚可将石头滴穿,在生活中,当我们遇到挫折时,或感叹命运不公时,坚持又何尝不是是最明智的选择?阳光总在风雨后,无论坚持之路再远、再崎岖,也不要放弃,也许成功就在不远处,因此,生活需要坚持!

  坚持也是一种美作文 5

  总有一些事刻骨铭心,总有一些事久久难以忘怀,浮云皆过客,你我皆是主角。 ――题记

  热爱可抵岁月漫长,等来年春风得意,你就知道,你当时的坚持没有错。

  夏日炎炎,若有凉飕飕的一阵风擦肩而过,也是一种奢侈;若老天给力,一场倾盆大雨也甚是惬意。人人闲坐在家,空调的凉风扑面而来,舒服啊,偶尔吃大半个凉西瓜,小日子美滋滋!这么热的天,游泳这项运动也风靡夏天,点缀了人们毫无波澜的生活。

  我也学过游泳,那次体验,那份收获,我刻骨铭心。当我没真正接触游泳时,看那些泳游健将,沉鳞尽跃,心想:“这还不简单”。但当真身体力行时,“哦~原来没那么简单”。

  当我人生中第一次下泳池,在浅水区,摇摇晃晃,冷冷清清,尽管人很多,但他们与我无关。我居然浮不起来,是我太胖了嘛?我想不是。教练说我动作不对,于是我反反复复的练,但还是没有像小说里那样努力就有了结果,我想着“也许明天就有了,再坚持坚持”,于是一节课就这么耗过去了,教练也曾玩笑话说“真是笨哦”。

  渐渐的,我能浮起来了,教练也对我竖起了大拇指,我又继续按照教练说的动作,一次一次,一点一点慢慢练,在第四节课时,我已经可以畅游自如啦!体验了当鱼儿的乐趣,教练还说:“我还以为你学不会呢”。嘿,我不进学会了,还学的'很快,我觉得这是坚持不懈的结果。

  看吧,没有人生来全才,是他一次一次坚持才造就了今天的自己,泳池里嘈杂,而我置之度外,轻快漫游。

  夏日炎炎,游泳,有你真甜!

  坚持也是一种美作文 6

  坚持,如风雨之后绚丽的阳光;坚持,如沙漠之中珍贵甘露;坚持,如迷路的船只找到明亮的灯塔……选择坚持,就是成功的开头。

  国庆期间,我与伙伴来到安徽的龙映山漂流站进行漂流。

  我们驱车沿山缓缓而上,只见漂流的水道,蜿蜒数千米,宛如一条巨龙。水道时而垂直而下,时而来个急转弯,令人胆战心惊。“一定要坐吗?”我向伙伴提出质疑。“没错!”虽然只有二字,但,早已透出他的决心。“如果一个人都不敢尝试,那他也就失败了!漂流很轻松!”伙伴见我有些紧张,便安慰道。

  很快,我们来到山顶,我们穿好装备,准备下水,当最后一位——老爸,上船上,我们的漂流之旅便开始了。什么情况?我们一直在水中转圈,皮划艇转着圈儿在水中跳起了芭蕾舞,一向性急的我,着急了,用尽全身力气在划着,可还是做着无用功。唉,此时,我想放弃,看着力气一点一点消耗,可我们才划了不到三十米。我收起桨,不再划动,皮划艇却仍在转着圈儿往前走。“是谁这么傻还在划?”我在心中暗暗骂着。一回头发现,原来是伙伴。你瞧他多么卖力地划着,头发已被溅起的`水花和汗水浸湿,鼻尖、嘴巴、眼睛……全是豆大的汗水。

  我突然,发现他的身上竟发着光,那一瞬间,我觉得他真伟大!这就是坚持的魅力。古往今来,有多少人都是由坚持带领他们走向成功。谈迁,十几年心血著作被盗,但,他不泄气,继续重编史书,终于名留青史。如果他没有坚持去,怎会有《国榷》诞生?

  最后,我重新加入划艇的队伍中。我们在旋转中,找到方法,成功驶向尽头。

  选择坚持,真好!

  坚持也是一种美作文 7

  在大千外化的世界中,我们可以学会许多,比如品质:坚强,奋斗,努力……不仅能学会这些品质,还能学会一些技能:炒菜,拖地……我学会了坚持。

  记得,那是学校开展的一次跑步比赛,只见操场旁边人声鼎沸,热闹绝伦,金彩生与欢呼声响成了一片,像一片四处交织的大海。宽宽的跑道一眼都望不到尽头,只听操场上的广播响了起来:现在请四年级各个选手做好准备,我们的跑步比赛即将要开始了!只见小强在一旁小声嘀咕说:“你们一定都会输的,哈哈,冠军一定是我的!”小强,话音刚落,只见裁判一枪打出,比赛便开始了,我听完小强的话,心中也在想:这可不一定,咱们走着瞧!这圈共有800米,要跑两圈,我的心中有些不安,害怕突然发挥失常,我的'心紧张地抖动着,紧张到我都能摸出它在跳动。我们个个运动员都像离弦的箭一样,飞快地跑着,刚开始还满怀希望的我拥有十足的信心,可到我后面,我发现越来越累了,我气喘吁吁,精疲力竭,感觉两腿发软,快要倒下了,我的眼睛渐渐地迷糊了,就在这时,一只强壮又有力的手抓住了我,我抬头一看,啊!原来是小强!小强耐心地说:“这场比赛正在参与,也一定要学会坚持,坚持的成功与失败,就得看你的决心和耐力了!我瞧好你哟,靓仔!”就是这一句话,使我在那时突然精神突飞猛进,给了我巨大的启迪,让我坚持了下去,成功完成了比赛。

  学会坚持,就好比是修建了一座灯塔,在你失败的时候给你指明成功的道路;学会坚持就是修建一艘船,带你驶向成功的港湾.

  坚持也是一种美作文 8

  眼泪也许能换来同情,但也会在你身上贴上懦弱的标签。你要做的,不是哭泣,而是笑,笑着坚持下去,哪怕是苦涩的笑。

  我之前是个小胖子,全身肉感十足,所以总是被同学拿来嘲笑的对象。拿别人的痛楚开心总是那个年龄段爱做的事情,加上我性格温和,所以欺负我的人自然很多。

  每天早晨晃动着自己肥肿的身体来上学总都是一种煎熬。因为一进教室就会听见同学说:“胖子,今天又啃了多少猪粮。”“唉,胖子,把你当猪卖了肯定值不少钱。”如此类的侮辱简直是每天都在上演。虽然每天都会听到但我还是不*惯,就好像蚊子每天都会咬你,有天像往常一样咬你,你不可能就不痒了。

  我决定减肥,减肥当然不只是节食那么简单,还要坚持每天的.运动。对一个胖子来说,运动简直是天下最烦恼的事情,刚跑几步就气虚喘喘。坚持了没几天我便放弃了这个打算。

  进入熟悉的班级,还会传来各种嘲笑声。终于有那么一刻,许久的委屈再也控制不住:也许我就要胖一辈子,被嘲笑一辈子,我趴在桌子上无力的痛哭着。同桌的女生拍了拍我的肩膀,我疑惑的抬起头看着她。以前自卑的自己从未正眼盯过她,原来她那么的漂亮,我终于明白为啥嘲笑我的男生较多了。

  “这几天这么不见你跑步了。”她眨了眨眼睛,然后盯着我说道。“太累了,我坚持不下去。”我回应道。“你知道吗?哭泣只会带来短暂的同情,同样的别人会以为你很懦弱,唯有自己才能自救。明天我陪你一起跑,我们笑着跑下去。”

  现如今,我依然会想起那个陪我在操场上跑步的姑娘,她让我学会了生活就应该笑着坚持下去,不管笑的多么难看。如今我早已减肥成功,虽然你可能遇不到一个像她一样的姑娘。但是,你可以笑着选择自救。

  坚持也是一种美作文 9

  “坚持就是胜利”,这是妈妈对我常说的一句话,但是那一次,我却没有坚持下来……

  那次,我和爸爸妈妈准备去附*的一座山爬爬。我已经很久没有出去走了,所以我兴奋的答应了。

  终于出发了,我迈着轻快的脚步,怀着愉悦的心情,飞快地向前走着。周围的草绿油油的,花朵怒放着,红的、黄的、紫的……漂亮极了,散发着清新的`香味。在这种环境下,我就更高兴了,我对自己说:我一定要走完这段路程。

  可是到了中途的时候,我已经累得气喘吁吁,一颗一颗汗珠往下滴着,满脸通红,简直渴的要命!我实在不能再走下去了,我走到妈妈跟前说:“可不可以回去了呀?我想喝水了。”妈妈十分吃惊:“我们才走一半,怎么能现在就走呢?”没办法,我只能继续迈着沉重的步子,一步一步向前挪动。

  又过了十分钟,我真的坚持不下去了,我一屁股坐在草地上,说什么也不肯起来了,不论爸爸妈妈怎么劝我,我都不愿意再挪动半步。不一会儿,爸爸妈妈发现我在后面的草地上坐着,就过来问我怎么回事儿,我气愤地回答:“这山那么高,你们还要让我爬完,你们想要累死我吗?”妈妈说:“我不是跟你说过,坚持就是胜利吗?怎么到现在说放弃就放弃了呢?”我回答:“反正我就是不爬了!”爸爸妈妈也拿我没办法,只好坐上了回家的车。

  在车上,妈妈有些生气地骂我:“才爬一半多就放弃,我难到没教过你‘坚持就是胜利’吗?希望这次以后,不论你面对什么事情都不能半途而废,听到了吗?”面对妈妈的教导,我恍然大悟,对刚才的事情十分懊悔。

  那这件事后,我做事就比较有恒心了,不会轻易地放弃自己要做的事情了。

  坚持也是一种美作文 10

  知之者不如好之者,好之者不如乐之者。是儒教始祖,天纵之圣孔子的名言。他只道出了事物的一个方面:兴趣是最好的老师!换句话说就是,自己感兴趣的,就会想办法去学好它。但凡一开始没有找到兴趣,难道就会不去学,或者断定自己一定就不行吗?!其实,人的潜力是无限的。

  记得上小学2年级的时候,父母带我去送表哥学画画。当我走进教室时,墙上挂着的书画是那样的抓人耳目,我一下被书法的精美吸引了,字的魅影在我的脑海烙下了印,仿佛找到了自己的喜好。然而,练*的过程却不是那么的顺利,汉字的竖、弯、勾、横、撇、捺在我手里就是不听使唤。几天下来,焦躁不安,心灰意冷,当初的兴趣断然无存。

  从开始仰慕主动学,到因为辛苦却想逃,我处在放弃与坚守的天*两端。在老爸的开导下,我才坚持走下去,并学有所获。从爱好与坚持的渐变中,使我懂得:兴趣是个好老师,但无恒久的坚持,你的好之与乐之一样不会有结果。

  现在我们正当学*锻造之时,都会面临这样那样的学*,这是父母的期望,更是以后走向社会的必有之学,我们权且把它叫着被兴趣吧。这些可能并不是我们真正感兴趣的`事。那么,是不是没有兴趣就要放弃呢?我想大家的回答都会是否定的。古诗云:行百里者半九十。它揭示了一个朴实的道理:做事么事贵在坚持与积累,你只有学会了它、掌握了它,才会发现其中的奥妙。如果我们对什么事还无法判断是否有兴趣,不妨忘记所谓的好之与乐之吧!学会去坚持,用心去探寻。那么,迎接你的将会是另一种精彩。


水果比美作文通用十篇(扩展5)

——《买水果》教案通用十篇

  《买水果》教案 1

  活动目标:

  1、熟悉水果名称,并能辨认不同的水果数量。

  2、能够按数量寻物。

  3、知道水果有丰富的营养。

  活动准备:

  装着各种水果的水果篮子若干、布置水果超市、让幼儿逛水果超市

  活动过程:

  一、引入课题

  教师:水果店开张了,我们是顾客,我们到超市里逛逛好不好啊,但小宝贝们要记住一点,里面的水果我们可以拿来摸摸闻闻,但我们再没付钱之前能拿回家或放到嘴巴去吃吗?要像小猫咪一样轻轻的,不要给水果宝宝摔疼了。

  二、让幼儿用一句完整的话表述每一种水果(如,苹果香香的,苹果圆圆的,苹果大大的等等)

  刚才我们到水果超市去逛了,里面的水果多不多啊,都有什么水果啊?谁能上来说说你都看到了什么水果,能上来说说吗?(请田老师上来说一说,如我看到香蕉是黄色的)请几名幼儿上来表述

  三、买水果

  现在我们来玩个买水果的游戏,我做老板,请你们来买水果。

  1、交代“买水果”的规则:讲出篮子里面有多少水果,每种有多少,讲对了,就卖给你。

  2、教师:你想买哪一篮?里面有什么水果?幼儿挑选水果篮,挑选后说出里面装的水果名称和数量。

  3、回答问题、买水果。

  教师根据剩下的水果篮和幼儿实际发展水*随机出题,幼儿挑选后说出篮子里面的水果数量,例如:苹果、雪梨,橘子三种水果篮,谁愿意来买?找一找有没有装着相同水果的水果篮可以一起买?找一找有没有4个苹果、4个梨的水果可以买?找一找有没有两个水果篮里的水果一样多,可以一起买?

  四、小结。知道水果有丰富的营养

  《买水果》教案 2

  【活动目标和准备】

  让幼儿运用多种感官,通过看看、摸摸、闻闻、尝尝等活动,感知苹果、香蕉、橘子的明显特征,并懂得果皮和果核不能乱扔。丰富词汇:甜、酸、剥、瓣。

  活动前,幼儿已认识了苹果、橘子、香蕉。准备“水果小卖部”(内有苹果、香蕉、橘子),口袋1只,每人1张代用券。

  【活动过程】

  1.买水果。

  (1)发给每个幼儿1张代用券,告诉幼儿可以用这张代用券到小卖部买香蕉、苹果、橘子。

  (2)先想一想,再说一说:“你想买什么?它是什么样的?什么颜色的?”

  (3)买水果。

  营业员:“你要买什么?它是什么颜色的?”说清楚了,就能拿到水果,并提醒幼儿向营业员说声“谢谢”。

  2.摸水果。

  (1)老师说出水果的名称,让幼儿摸出这种水果。

  (2)老师讲出水果的特征,让幼儿拿出实物。

  (3)口袋里最后剩下橘子和苹果,让幼儿摸出橘子,提问:“你怎么知道这是橘子?”

  3.尝尝水果的味道。

  (1)讨论怎么吃。

  (2)尝一尝,说一说是什么味道。

  【区域设置和日常活动组织】

  活动后,和老师一起制作水果羹,体验集体活动的乐趣,进一步加强对三种水果的认识。丰富词汇:爱吃水果。

  【与家长沟通计划】

  向家长介绍本次活动的目标、内容,请家长利用休息时间带领幼儿认识更多的秋天的水果,鼓励幼儿多吃水果

  《买水果》教案 3

  活动目标:

  1、通过买水果的让幼儿感受秋天的水果很多,色彩很丰富。

  2、目测数群、接着数的能力。

  活动准备:水果篮若干,水果图片若干,任务卡两套,检验底板一块,果盆若干,回形针若干,双面胶若干

  活动过程:

  一、分享交流

  1、请幼儿说说在超市里看到过什么?

  2、感知秋天是水果丰收的季节。

  二、帮助家人买水果

  1、看任务卡买水果

  (根据卡片上的内容来买水果)

  (先将第一套任务卡发给幼儿。)

  请与旁边的孩子说说今天你的任务是什么.

  (发给幼儿水果篮)

  2、幼儿买水果

  3、集体检查幼儿买得对不对

  (依次检验,并改正错误的。)

  4、交流经验

  (将第一套任务卡从水果篮上收走)

  5、接着买水果

  (拿出一张展示给幼儿看)

  (简单演示一遍)

  6、再次检验介绍目测数群的方法

  (将幼儿贴好水果的篮子和任务卡用回形针别在一起,贴在检验底板上。)

  (依次检验,并改正)

  三、总结

  《买水果》教案 4

  活动目标:

  1、通过买水果的让幼儿感受秋天的水果很多,色彩很丰富。

  2、目测数群、接着数的能力。

  活动准备:水果篮若干,水果图片若干,任务卡两套,检验底板一块,果盆若干,回形针若干,双面胶若干

  活动过程:

  一、分享交流

  1、请幼儿说说在超市里看到过什么?

  2、感知秋天是水果丰收的季节。

  二、帮助家人买水果

  1、看任务卡买水果

  (根据卡片上的内容来买水果)

  (先将第一套任务卡发给幼儿。)

  请与旁边的孩子说说今天你的任务是什么.

  (发给幼儿水果篮)

  2、幼儿买水果

  3、集体检查幼儿买得对不对

  (依次检验,并改正错误的。)

  4、交流经验

  (将第一套任务卡从水果篮上收走)

  5、接着买水果

  (拿出一张展示给幼儿看)

  (简单演示一遍)

  6、再次检验介绍目测数群的方法

  (将幼儿贴好水果的篮子和任务卡用回形针别在一起,贴在检验底板上。)

  (依次检验,并改正)

  三、总结

  《买水果》教案 5

  教学目标

  1. 结合具体情境体会混合运算的意义。

  2.能正确计算混合运算题。

  3.引导学生探索先乘除,后加减的运算顺序。

  4.经历与他人交流各自算法的过程。

  5.培养学生提出问题、解决问题的能力和参与意识,帮助学生建立自信心。

  教材分析

  本课教材创设小熊购物这个问题情境,通过学生帮助小熊计算买食品花了多少钱,引出混合运算的教学,其中包括乘加与乘减的运算。

  教学时,教师应注意要让学生自己探索出先乘除,后加减的运算顺序,千万不要直接告诉学生,要让学生自己在具体情境中探索出来。另外,在计算过程中要让学生之间进行不同算法的交流,以拓展学生解决问题的思路。

  学校及学生状况分析

  辽源市第一实验小学教学条件、师资条件比较先进,学生的素质相对来说也比较高。特别是,我们班的学生经历了*两年的课改实验,由于注意培养学生独立自主、合作、探索的学*方式,现在数学课上已形成了学生乐于学*、善于提问、敢于创新的局面。但由于学生年龄偏小,缺少生活经验,所以教学中,我尽量为学生创设具有生活化的教学情境,以便更好地实现教学目标。

  课堂实录

  为了吸引学生学*,我将教材中虚拟的小熊购物情境设计为真实的买水果情境,课前布置学生去水果超市调查各种水果的价格。结合学生的调查,我在课上出示有代表性的水果及其价格,然后,师生间进行真实的购买。通过买水果的活动,学生不但掌握了混合运算的计算方法,而且还增长了实践经验。

  教学中,我设计了猜一猜活动。先出示购买水果所列的混合算式,让学生根据该算式猜出是怎么买的水果。让学生经历从抽象到具体再到抽象的过程,加深学生对混合运算知识的理解。

  最后,我还设计了一道让学生设计春游购物预算方案的综合实践的.课外延伸题,以加强学生应用混合运算解决问题的能力。

  总之,整节课,我都竭力为学生创造一个可参与、可探究,贴*生活,富有童趣的数学活动空间。

  (一)为水果贴价格

  师:同学们,今天这节课我带来了一些水果,大家看,都是什么?

  生:香蕉、苹果、金橘

  师:课前老师已经布置大家到超市对各种水果的价格做了一次调查,现在我就要根据同学们的调查为水果贴价格。

  (师在一个货架上为水果贴价格,单位按每千克计算。)

  苹果2元 香蕉3元 金橘4元 橙子5元 香瓜7元 草莓8元

  (二)买水果

  1. 教学乘加混合题

  师:价格标好了,同学们,下面我们要玩一个买水果的游戏。

  (生很高兴。)

  师:现在你就是一名顾客,我就是水果店的老板。我的小顾客们,你们想买点什么?

  生:3千克苹果;4千克金橘

  师:如果你要买两种水果的话,你想怎么买?

  生:我想买3千克苹果,1千克香瓜。

  师:他应付给我多少钱呢?请同学们在练*本上算一算。

  (生动笔计算。)

  师:现在我们进行小组交流,说说你刚才是怎么算出来的。

  (小组交流。)

  师:现在谁愿意把自己的想法跟全班同学进行汇报。

  生1:我是这么算的:23=6(元),6+7=13(元)。我先算出了3千克苹果的价钱是6元,再用6元加上7元,就是苹果和香瓜一共的价钱。

  生2:我列的算式是23+7。我把生1的两个算式合起来成为一个算式来计算,这样简单些,结果也是13元。

  师:大家观察23+7这个算式,这是把刚才那个同学的两个算式合起来的,叫综合算式。这个算式里既有乘法,又有加法,应该先算谁呢?你是怎么想的?

  (生观察思考。)

  生3:应该先算乘法,因为这样是先算出了3千克苹果的价钱,然后再加1千克香瓜的价钱,就是它们一共的价钱了。要先算加法就讲不出道理了。

  生4:老师,我知道没有括号的算式先算乘除、后算加减,所以这道题应该先算乘法、后算加法。

  师:他们俩说得都对,这道题我们只有先算3千克苹果的价钱才能知道两种水果一共多少钱。所以像这样有乘又有加的题,我们要先算乘法、后算加法。要求两种水果一共多少钱,还有别的方法吗?

  生5:我的计算方法是7+23,我把香瓜的价钱放前面,也可以算出两种水果一共多少钱。

  生6:老师,我是口算的,两种水果一共是13元。

  师:大家用的方法真多,都可以算出两种水果的价钱。

  2.教学乘减混合式题

  师:我们继续来玩买水果的游戏,假如你有20元钱,买了4千克香蕉,我应该找给你多少钱呢?这个问题请同桌合作解决,并把算式列在练*本上。

  (同桌间讨论并解决此问题。)

  师:哪一桌想说说你们是怎么想的。

  生1:我们先计算出4千克香蕉的价钱,列式是34=12元,然后用20减12等于8元,你应该找回8元钱。

  生2:我们列的是综合算式20-34,你要找给我们8元。

  师:我们在计算20-34这个算式时先算什么?后算什么? 你能说明原因吗?

  生3:我们应该先算乘法、后算减法,因为,先算出4千克香蕉要用多少钱,才能算出找回多少钱。

  生4:应该先算乘法、后算减法,算出香蕉的价钱,再用一共的20元钱减去香蕉的价钱,剩下的就是找回的价钱了。

  3.小结

  这节课我们学了混合运算。通过刚才的学*,你们有没有发现混合运算时,我们应该先算什么?后算什么呢?

  生:(齐答)先算乘法、后算加减。

  4.提问题

  师:同学们,你们能提出混合运算的问题吗?

  生1:我买2千克草莓、1千克香瓜,需要多少钱?

  (生在练*本上做,并作答:28+7=23(元)。)

  生2:妈妈买了4千克橙子、1千克金橘,要花多少钱?

  生3:我是这样算的:45+4=24(元)。

  生4:老师有30元钱,买了3斤香瓜,还剩多少钱?

  生5:我列的算式是30-37还剩9元。

  (三)猜一猜

  师:现在我们换个玩法。我当顾客,我来买东西,但是我先不告诉大家我是怎么买的。我要请大家看我列的算式,猜猜我买了哪些水果。我列的算式是:23+8,25-27。

  师:下面请同学们以组为单位,讨论一下我是怎么买的水果。讨论的时候小组里的每个人都要积极地参与,踊跃地表达自己的见解,并且要注意倾听别人的发言。

  (生以小组为单位讨论23+8这个算式。)

  生1:我们小组认为,老师买了2千克香蕉和1千克草莓。

  生2:我们小组认为,老师买了3千克苹果和1千克草莓。

  生3:我们小组还有一个猜法,就是老师买了3千克苹果、1千克香蕉和1千克橙子。

  (观察25-27。)

  生4:我们猜老师拿25元钱买了2千克香瓜,还剩11元钱或者用25元钱买了7千克苹果,我们猜的对吗?

  师:从算式上看同学们猜的答案都可以算对,现在我宣布我实际购买的答案。我买了2千克香蕉和1千克草莓,我还用25元钱买了2千克香瓜,你们谁猜对了?

  (一部分学生因猜中而欢呼。)

  四)指导学生看书、质疑

  师:我们这节课学的买水果就是课本中小熊购物的内容,大家看看有没有不懂的地方,请提出来。

  (五)总结

  师:这节课你们学会了什么?

  生1:我学会了买水果。

  生2:我知道要先算乘法,再算加、减法。

  (六)布置作业

  师:请同学们以小组为单位,运用今天我们所学的混合运算,做一份你们小组春游时的购物预算,填好下表。

  预计 花费 剩余(或补上)

  ()元 ()元 ()元

  教学反思

  教学中,我创设学生感兴趣的买水果游戏。教学实践证明,由于我将教材提供的虚拟小熊购物转变为真实的买水果,学生更乐于投入到学*中来,而让学生在课前对各种水果的价格做市场调查,则更有助于买水果的学*,同时也为学生创造了实践的机会。

  在探究运算顺序的过程中,我先是让学生独立思考,再梳理自己的思路,然后进行小组交流、全班汇报。在不同算法的汇报中,让学生结合实际情境说明先算乘、后算加的运算顺序的合理性,而不是直接告诉给学生先算乘、后算加。在这个环节中,学生通过自主探索的方式获得了知识,对此印象会更为深刻。

  爱迪生说过:能提出一个问题,比解决问题更重要。因此,教学中,我转变以往教师提问、学生回答的教学方式,而是让学生自己提出问题,让学生互相解答。只要学生能够答的,教师决不包办代替。课堂中,学生积极性很高,乐于参与学*活动的场面令我欣慰。因为,他们活跃的思维及表现源于我*时课上的训练。我为学生创设宽松、自由、民主的氛围,使学生展开自由的羽翼,在猜一猜和多种算法解决问题的环节中,学生机敏的反应、多种算法和出人意料的猜法(即23+8的猜法:老师买了3千克苹果、1千克香蕉和1千克橙子)都令我感到吃惊,也令我感到了教学的成功之处。

  课后的延伸作业是为学生设计一个综合实践活动,这要发挥小组的团队作用。学生既可运用所学的混合运算知识帮助解决问题,又增加了社会实践经验。因为,这其中包括购买哪些食品、轻重如何、携带是否方便、价钱是否合理等问题。

  案例点评

  本节课的设计能创造性地使用教材,根据学生的实际情况改编原教材的情境,使学生从生活经验的客观事实出发,在研究现实问题的过程中学*数学、理解数学。变以往让学生死记先乘除、后加减的规律为促使学生独立自主地探究出混合运算的规律,特别是课前让学生亲自去市场调查各种水果的价格,更为课上的计算买水果的价钱做了铺垫。这是这篇教学设计的特色之处,因为它更密切了数学与生活间的联系。

  教师所设计的猜一猜活动拓宽了学生思维的空间。通过一个算式,学生可以猜出买的不同数量的水果。答案的不唯一性,使学生在探索性学*方式上得到培养,并且发展了创新意识。同时,这一活动也有利于学生理解算式的意义。

  最后,教师还在课外延伸教学方面下了功夫,为学生创设了一个综合性的实践活动,给学生留下充分的时间与空间,引导学生积极参与,使学生从中感受到生活中处处有数学,增强学生对数学的体验和认识。

  《买水果》教案 6

  活动目标:

  1、知道秋天是水果大丰收的季节,水果品种多,数量多。

  2、体验并学*不同的数数方法,提高幼儿的数数能力。

  3、在买水果的游戏情景中,激发幼儿关爱家人的情感。

  活动准备:

  1、点子卡片、印有家人象征图的记录纸。

  2、各种常见的水果实物、卡片和粘贴纸。

  活动过程:

  一、交流

  1、金色的秋天是一个收获的季节,有许多水果都在这个时候新鲜上市了。说说各自吃过哪些水果呢?

  2、谈论多吃水果的好处。

  二、妈妈买水果

  1、了解操作方法:

  (1)出示大篮子,观察提示卡:

  ①看看妈妈想买什么水果?买几个呢?在心里数一数,赶快告诉大家。交流数得又快又准的好方法,例如:在心里一个一个数;先看两个点子,然后接着数

  3、4、5,也有的是用眼睛看的办法,一看就知道是5个点子等。

  ②装水果篮:按妈妈的提示卡到水果店里买5个橘子装在水果篮里。

  (2)提出操作要求:每个人都去拿一个篮子,看清楚妈妈的提示卡,然后用眼睛看一看、心里数一数的办法来买水果,装在篮子里。

  2、幼儿操作。

  3、交流验证:

  (1)和同伴交换篮子互相检查。

  (2)集体检验:按水果的品种归类整理。请动作快的幼儿来介绍数数的方法。

  三、游戏“为水果店进货”

  1、交代任务:水果店的老板想去进些新货。请大家来帮他调查哪些水果最受人欢迎。

  2、观察“水果统计表”,了解老板原来想进哪几个品种的水果。

  3、讨论各自的家人喜欢吃什么水果,说说爱吃的理由(水分多、味道好、有营养等)。

  4、每人拿一份家人贴纸,按照家人的喜好将头像贴纸贴到相应的水果下。

  5、用先目测再数的方法,逐一进行小统计,对应摆放数字。

  6、说说哪种水果最受欢迎,哪些水果也比较受欢迎。

  《买水果》教案 7

  教学目标

  1. 结合具体情境体会混合运算的意义。

  2.能正确计算混合运算题。

  3.引导学生探索先乘除,后加减的运算顺序。

  4.经历与他人交流各自算法的过程。

  5.培养学生提出问题、解决问题的能力和参与意识,帮助学生建立自信心。

  教材分析

  本课教材创设小熊购物这个问题情境,通过学生帮助小熊计算买食品花了多少钱,引出混合运算的教学,其中包括乘加与乘减的运算。

  教学时,教师应注意要让学生自己探索出先乘除,后加减的运算顺序,千万不要直接告诉学生,要让学生自己在具体情境中探索出来。另外,在计算过程中要让学生之间进行不同算法的交流,以拓展学生解决问题的思路。

  学校及学生状况分析

  辽源市第一实验小学教学条件、师资条件比较先进,学生的素质相对来说也比较高。特别是,我们班的学生经历了*两年的课改实验,由于注意培养学生独立自主、合作、探索的学*方式,现在数学课上已形成了学生乐于学*、善于提问、敢于创新的局面。但由于学生年龄偏小,缺少生活经验,所以教学中,我尽量为学生创设具有生活化的教学情境,以便更好地实现教学目标。

  课堂实录

  为了吸引学生学*,我将教材中虚拟的小熊购物情境设计为真实的买水果情境,课前布置学生去水果超市调查各种水果的价格。结合学生的调查,我在课上出示有代表性的水果及其价格,然后,师生间进行真实的购买。通过买水果的活动,学生不但掌握了混合运算的计算方法,而且还增长了实践经验。

  教学中,我设计了猜一猜活动。先出示购买水果所列的混合算式,让学生根据该算式猜出是怎么买的水果。让学生经历从抽象到具体再到抽象的过程,加深学生对混合运算知识的理解。

  最后,我还设计了一道让学生设计春游购物预算方案的综合实践的课外延伸题,以加强学生应用混合运算解决问题的能力。

  总之,整节课,我都竭力为学生创造一个可参与、可探究,贴*生活,富有童趣的数学活动空间。

  (一)为水果贴价格

  师:同学们,今天这节课我带来了一些水果,大家看,都是什么?

  生:香蕉、苹果、金橘

  师:课前老师已经布置大家到超市对各种水果的价格做了一次调查,现在我就要根据同学们的调查为水果贴价格。

  (师在一个货架上为水果贴价格,单位按每千克计算。)

  苹果2元 香蕉3元 金橘4元 橙子5元 香瓜7元 草莓8元

  (二)买水果

  1. 教学乘加混合题

  师:价格标好了,同学们,下面我们要玩一个买水果的游戏。

  (生很高兴。)

  师:现在你就是一名顾客,我就是水果店的老板。我的小顾客们,你们想买点什么?

  生:3千克苹果;4千克金橘

  师:如果你要买两种水果的话,你想怎么买?

  生:我想买3千克苹果,1千克香瓜。

  师:他应付给我多少钱呢?请同学们在练*本上算一算。

  (生动笔计算。)

  师:现在我们进行小组交流,说说你刚才是怎么算出来的。

  (小组交流。)

  师:现在谁愿意把自己的想法跟全班同学进行汇报。

  生1:我是这么算的:23=6(元),6+7=13(元)。我先算出了3千克苹果的价钱是6元,再用6元加上7元,就是苹果和香瓜一共的价钱。

  生2:我列的算式是23+7。我把生1的两个算式合起来成为一个算式来计算,这样简单些,结果也是13元。

  师:大家观察23+7这个算式,这是把刚才那个同学的两个算式合起来的,叫综合算式。这个算式里既有乘法,又有加法,应该先算谁呢?你是怎么想的?

  (生观察思考。)

  生3:应该先算乘法,因为这样是先算出了3千克苹果的价钱,然后再加1千克香瓜的价钱,就是它们一共的价钱了。要先算加法就讲不出道理了。

  生4:老师,我知道没有括号的算式先算乘除、后算加减,所以这道题应该先算乘法、后算加法。

  师:他们俩说得都对,这道题我们只有先算3千克苹果的价钱才能知道两种水果一共多少钱。所以像这样有乘又有加的题,我们要先算乘法、后算加法。要求两种水果一共多少钱,还有别的方法吗?

  生5:我的计算方法是7+23,我把香瓜的价钱放前面,也可以算出两种水果一共多少钱。

  生6:老师,我是口算的,两种水果一共是13元。

  师:大家用的方法真多,都可以算出两种水果的价钱。

  2.教学乘减混合式题

  师:我们继续来玩买水果的游戏,假如你有20元钱,买了4千克香蕉,我应该找给你多少钱呢?这个问题请同桌合作解决,并把算式列在练*本上。

  (同桌间讨论并解决此问题。)

  师:哪一桌想说说你们是怎么想的。

  生1:我们先计算出4千克香蕉的价钱,列式是34=12元,然后用20减12等于8元,你应该找回8元钱。

  生2:我们列的是综合算式20-34,你要找给我们8元。

  师:我们在计算20-34这个算式时先算什么?后算什么? 你能说明原因吗?

  生3:我们应该先算乘法、后算减法,因为,先算出4千克香蕉要用多少钱,才能算出找回多少钱。

  生4:应该先算乘法、后算减法,算出香蕉的价钱,再用一共的20元钱减去香蕉的价钱,剩下的就是找回的价钱了。

  3.小结

  这节课我们学了混合运算。通过刚才的学*,你们有没有发现混合运算时,我们应该先算什么?后算什么呢?

  生:(齐答)先算乘法、后算加减。

  4.提问题

  师:同学们,你们能提出混合运算的问题吗?

  生1:我买2千克草莓、1千克香瓜,需要多少钱?

  (生在练*本上做,并作答:28+7=23(元)。)

  生2:妈妈买了4千克橙子、1千克金橘,要花多少钱?

  生3:我是这样算的:45+4=24(元)。

  生4:老师有30元钱,买了3斤香瓜,还剩多少钱?

  生5:我列的算式是30-37还剩9元。

  (三)猜一猜

  师:现在我们换个玩法。我当顾客,我来买东西,但是我先不告诉大家我是怎么买的。我要请大家看我列的算式,猜猜我买了哪些水果。我列的算式是:23+8,25-27。

  师:下面请同学们以组为单位,讨论一下我是怎么买的水果。讨论的时候小组里的每个人都要积极地参与,踊跃地表达自己的见解,并且要注意倾听别人的发言。

  (生以小组为单位讨论23+8这个算式。)

  生1:我们小组认为,老师买了2千克香蕉和1千克草莓。

  生2:我们小组认为,老师买了3千克苹果和1千克草莓。

  生3:我们小组还有一个猜法,就是老师买了3千克苹果、1千克香蕉和1千克橙子。

  (观察25-27。)

  生4:我们猜老师拿25元钱买了2千克香瓜,还剩11元钱或者用25元钱买了7千克苹果,我们猜的对吗?

  师:从算式上看同学们猜的答案都可以算对,现在我宣布我实际购买的答案。我买了2千克香蕉和1千克草莓,我还用25元钱买了2千克香瓜,你们谁猜对了?

  (一部分学生因猜中而欢呼。)

  四)指导学生看书、质疑

  师:我们这节课学的买水果就是课本中小熊购物的内容,大家看看有没有不懂的地方,请提出来。

  (五)总结

  师:这节课你们学会了什么?

  生1:我学会了买水果。

  生2:我知道要先算乘法,再算加、减法。

  (六)布置作业

  师:请同学们以小组为单位,运用今天我们所学的混合运算,做一份你们小组春游时的购物预算,填好下表。

  预计 花费 剩余(或补上)

  ()元 ()元 ()元

  教学反思

  教学中,我创设学生感兴趣的买水果游戏。教学实践证明,由于我将教材提供的虚拟小熊购物转变为真实的买水果,学生更乐于投入到学*中来,而让学生在课前对各种水果的价格做市场调查,则更有助于买水果的学*,同时也为学生创造了实践的机会。

  在探究运算顺序的过程中,我先是让学生独立思考,再梳理自己的思路,然后进行小组交流、全班汇报。在不同算法的汇报中,让学生结合实际情境说明先算乘、后算加的运算顺序的合理性,而不是直接告诉给学生先算乘、后算加。在这个环节中,学生通过自主探索的方式获得了知识,对此印象会更为深刻。

  爱迪生说过:能提出一个问题,比解决问题更重要。因此,教学中,我转变以往教师提问、学生回答的教学方式,而是让学生自己提出问题,让学生互相解答。只要学生能够答的,教师决不包办代替。课堂中,学生积极性很高,乐于参与学*活动的场面令我欣慰。因为,他们活跃的思维及表现源于我*时课上的训练。我为学生创设宽松、自由、民主的氛围,使学生展开自由的羽翼,在猜一猜和多种算法解决问题的环节中,学生机敏的反应、多种算法和出人意料的猜法(即23+8的猜法:老师买了3千克苹果、1千克香蕉和1千克橙子)都令我感到吃惊,也令我感到了教学的成功之处。

  课后的延伸作业是为学生设计一个综合实践活动,这要发挥小组的团队作用。学生既可运用所学的混合运算知识帮助解决问题,又增加了社会实践经验。因为,这其中包括购买哪些食品、轻重如何、携带是否方便、价钱是否合理等问题。

  案例点评

  本节课的设计能创造性地使用教材,根据学生的实际情况改编原教材的情境,使学生从生活经验的客观事实出发,在研究现实问题的过程中学*数学、理解数学。变以往让学生死记先乘除、后加减的规律为促使学生独立自主地探究出混合运算的规律,特别是课前让学生亲自去市场调查各种水果的价格,更为课上的计算买水果的价钱做了铺垫。这是这篇教学设计的特色之处,因为它更密切了数学与生活间的联系。

  教师所设计的猜一猜活动拓宽了学生思维的空间。通过一个算式,学生可以猜出买的不同数量的水果。答案的不唯一性,使学生在探索性学*方式上得到培养,并且发展了创新意识。同时,这一活动也有利于学生理解算式的意义。

  最后,教师还在课外延伸教学方面下了功夫,为学生创设了一个综合性的实践活动,给学生留下充分的时间与空间,引导学生积极参与,使学生从中感受到生活中处处有数学,增强学生对数学的体验和认识。

  《买水果》教案 8

  活动目标

  1、积极参与活动,乐意探究购买水果的场所。

  2、认识并知道购买水果的场所。

  3、在游戏中会用礼貌用语,并能正确说出水果的名称。

  活动准备

  水果图片或模型、桌椅、环保袋。

  活动过程

  一、活动导入。

  ——(出示小熊手偶)师:小朋友,我想吃水果,请问到哪里能买到水果呢?

  二、经验分享。

  1、教师请幼儿想一想、说一说有没有跟爸爸妈妈一起买水果的经历,在哪里买过?

  2、教师利用课件或者图片,和幼儿讨论了解购买水果的场所。

  ——超市:超市是个特殊的大房子,里面有很多东西卖,包括食品、服装,还有玩具等等。在超市里有专门卖水果的地方,在这里你可以慢慢挑选自己想吃的水果,然后把它放到手提篮或者是手推车里,选好之后,就可以在收银台结算了。

  ——水果店:水果店就是专门卖水果的地方,里面有各种各样的水果。

  ——菜市场:菜市场是我们买菜买肉的地方,那里也会有水果卖。

  ——街头小贩:有时候我们可以在道路两边看到很多卖东西的,其中也有卖水果的。

  体验游戏。

  1、水果店。

  ——教师和幼儿用水果以及桌椅等布置成水果店。

  ——教师扮演卖水果的阿姨,请幼儿扮演买水果的顾客,引导幼儿买水果时要礼貌地说“阿姨,我要买水果”。阿姨问幼儿“你要买什么水果”,小顾客要正确地讲出自己要买的水果名称,如“我要买苹果”。

  ——幼儿正确讲出水果名称后,阿姨就把水果交给幼儿,小顾客把水果放在自己的篮子里。买到水果的小顾客要说“谢谢”,然后再换另外一名幼儿买水果。

  ——幼儿熟悉活动过程后,请幼儿来扮演卖水果的阿姨。

  2、超市水果区。

  ——教师扮演超市收银员,幼儿扮演顾客。幼儿挑选水果后,到收银台排队付款。游戏过程中,引导幼儿说礼貌用语:“我买了苹果,请问多少钱?”

  活动应变

  教师可以带幼儿到附*的超市买水果,切身感受买水果的过程。

  活动延伸

  角色游戏:布置水果店进行角色扮演游戏。

  区角活动

  1、角色区:布置水果专柜,鼓励幼儿进行买水果游戏。

  2、科学区:投放水果图片和数量为1——5的点卡,让幼儿按点数配对相应数量的水果。

  环境创设

  布置水果店区域,里面摆放各种水果,体现水果主题氛围。

  家园同步

  1、家长可以跟幼儿进行买卖水果的体验活动。

  2、家长带幼儿一起去购买水果,鼓励幼儿自主购买。

  随机教育

  日常生活中鼓励幼儿使用礼貌用语大胆与他人交往。

  《买水果》教案 9

  活动目标:

  1、引导幼儿复*3以内的数。

  2、激发幼儿的学*兴趣,提高幼儿的动手操作能力。

  3、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。

  4、培养幼儿比较和判断的能力。

  5、发展幼儿逻辑思维能力。

  活动准备:

  1、1---3的数字卡若干张。

  2、各种水果卡片若干张,各种实物水果若干。

  3、场景布置:水果超市。

  活动重点难点:

  活动重点:

  引导幼儿复*3以内的数。

  活动难点:

  激发幼儿的学*兴趣,提高幼儿的动手操作能力。

  活动过程:

  1、律动《转手腕》,集中幼儿注意力。

  2、游戏:拍拍手(复*数字1、2、3)

  (1)教师拍手,让幼儿说出拍手的次数。

  (2)教师说数字,幼儿根据数拍手。

  3、游戏:数物对应

  (1)教师出示水果卡片,示范贴上相应的数卡。

  (2)给幼儿发水果卡片,让幼儿给卡片贴上相应的数卡。

  (3)给贴的好的幼儿带上动物头饰去买水果。(教师带上小猴的头饰)

  4、游戏:买水果

  (1)故事《小猴》导入买水果环节。

  (2)请带头饰的幼儿到水果超市买水果。

  ①教师提问:你喜欢什么水果?**是什么味道的?

  ②教师出示数卡,幼儿买(拿)相应数的水果。

  ③教师给个别买水果错误的幼儿给予纠正,让幼儿理解数物的关系。

  5、幼儿分享水果,结束活动。

  活动反思:

  9月25日早晨第一节课我在中四班上了一节数学课《买水果》本次活动尝试打破传统集体教学的模式,把幼儿数学活动与游戏活动进行了整合。根据《纲要》中“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣…”对数学活动的要求,我为幼儿创设了一个有准备的环境,把抽象、枯燥的数学内容变成有趣的游戏活动,使幼儿在轻松、自由的环境中主动的去探索学*。根据本班幼儿对数量认识水*,特确定以下活动目标:引导幼儿复*3 以内的数;激发幼儿的学*兴趣,提高幼儿的动手操作能力并能愉快地参加游戏活动的*惯。

  根据幼儿的学*情况,本次活动我运用了直观法、引导法、游戏法、操作法等教学方法,特别是游戏法,是孩子最喜爱的,游戏能增强幼儿的参与兴趣。整个过程,我遵循由浅到深的教学原则,层层递进,幼儿将运用操作法、游戏法等学*方法。

  在本次活动中,我依据本班幼儿的特点,设计了第一个环节为游戏活动《拍手》导入(复*数字1、2、3)。第二个环节为基本活动,数物对应游戏、买水果游戏。第三个环节结束活动,幼儿分享水果。在这些活动环节中我觉得数物对应游戏环节放在基础活动中不够理想,使整个活动不够连贯,如放在最后让幼儿操作数物对应去掉幼儿分享水果这一环节,整个过程会更流畅,主题会更突出。

  在教授过程中我的语言不够生动,普通话不标准。特别是我站着授课,没有与幼儿*视,对幼儿有一些影响。在给幼儿戴头饰时没有提前准备好,临时才找合适的,既耽搁了时间又影响了幼儿情绪。整个活动也没有把幼儿的积极性调动起来。整个活动是在游戏中让幼儿学*,感受数学的乐趣,幼儿的参与性较广,在游戏中都能按规则完成游戏,达到了教学目的。

  在这个集体中,教师们都很年轻,富有创造性及创新能力,思维灵活,乐岗敬业。我虽然比她们多干几年幼教工作但观念守旧,需要向这些向阳光一样的老师们多学*,以后多听她们的课改进自己的教学方法。

  《买水果》教案 10

  活动目标

  1、通过买水果的让幼儿感受秋天的水果很多,色彩很丰富。

  2、目测数群、接着数的能力。

  活动准备

  水果篮若干,水果图片若干,任务卡两套,检验底板一块,果盆若干,回形针若干,双面胶若干

  活动过程

  一、分享交流

  1、请幼儿说说在超市里看到过什么?

  2、感知秋天是水果丰收的季节。

  二、帮助家人买水果

  1、看任务卡买水果(根据卡片上的内容来买水果)(先将第一套任务卡发给幼儿。)请与旁边的孩子说说今天你的任务是什么.(发给幼儿水果篮)

  2、幼儿买水果

  3、集体检查幼儿买得对不对(依次检验,并改正错误的。)

  4、交流经验(将第一套任务卡从水果篮上收走)

  5、接着买水果(拿出一张展示给幼儿看)(简单演示一遍)

  6、再次检验介绍目测数群的方法(将幼儿贴好水果的篮子和任务卡用回形针别在一起,贴在检验底板上。)(依次检验,并改正)

  三、总结


水果比美作文通用十篇(扩展6)

——这儿真美作文700字通用十篇

  这儿真美作文700字 1

  我的外婆家在金华,那是一个风景优美的小乡村,四季的景色特别迷人。

  春天,大地苏醒的消息传遍了整个田野,泥土也被绘画大师染成了绿色,河流里的溪水叮叮咚咚缓缓流着,欢快地唱起了动听的歌儿。漫山遍野的映山红开了,山坡上的桃花也开了,一簇簇,一朵朵,红艳艳的,它俩争奇斗艳,真是美极了。

  夏天,火红火红的太阳笼罩着乡村,整个山村像披上了一件红红的衣裳,知了也在树枝上玩起捉迷藏。到了傍晚,大树底下时常看到人们摇着扇子乘着凉,孩子们互相追逐嬉戏着、玩耍着……要说夏日最美的就是外婆家门口的那片荷塘,雨天的荷塘更让我痴迷,绿绿的荷叶像圆圆的玉盘,当微风吹过,荷叶摇摇欲坠,雨水落在绿叶中,像晶莹剔透的珍珠一样滚动着,还有那一朵朵迎风摇曳的荷花,像一个个小美人儿打着一把把翠绿的小伞,站立在荷塘中,显得更加美丽,更加楚楚动人,每一次我都会被这美景给吸引住,久久不愿离去。

  秋天,风一吹,乡村道路两旁金黄的银杏叶,像一只只翩翩起舞的蝴蝶飘落下来,银杏叶在阳光的照耀下,金光闪闪。山坡上的橘子熟了,黄澄澄的,就像一个个小灯笼挂满了枝头;山坡下,那亮晶晶的葡萄看了让人直流口水。田野里金黄的稻谷远远望去好像金色的海洋,稻穗在微风中笑弯了腰,不时发出“沙沙沙”的声音……秋天,到处充满着丰收的喜悦,这让我不禁吟起“春种一粒粟,秋收万颗子”。

  冬天,外婆家门口的梅花在冰天雪地里独自绽放。整个山村银装素裹,白雪厚厚地堆积着,白茫茫一片。雪花落在房屋上,房屋好像戴上了一顶白色的绒帽,盼望已久的雪天到来,小朋友们个个都很激动,打起了雪仗,把雪揉成了雪球,向对方扔去,别提有多开心啦!我用手接住一片雪花,凉凉的,很快就融化在我手掌心,亮晶晶一片……

  这儿真美,每次来都会让我陶醉的地方……我喜欢!

  这儿真美作文700字 2

  今年暑假的时候,爸爸带我去旅游,到我向往已久的内蒙古大草原游玩。

  走进草原,第一眼的感觉,这里风景也太美了!那广阔的天空,蔚蓝蔚蓝的,蓝天上还飘着雪白雪白的云朵,这些云朵也是形状各异,有的像可爱的绵羊;有的像一团团的棉花糖;有的像一匹白色的奔马;还有的……老天白云下面是高低起伏、连绵不断的群山。在我眼前,有一座小山,好像一只鳄鱼趴在那里,他似乎睡着了,可它的尾巴被他调皮的甩到了身后,在鳄鱼的尾巴后面,有一座小山,尖尖的真像一座金字塔,它的塔尖直指向天空。

  山脚下是一望无际的大草原,碧绿碧绿的像铺了一张巨大的绿色地毯,我蹲下身子,抚摸着小草,好柔软啊!用手一掐,新鲜的汁液流了出来,这时我真想躺在这草地上打个滚,睡上一觉。我摆出各种姿势,妈妈拿出手机给我拍了好多照片。不远处有很多牛在吃草,有的牛妈妈还带着小牛宝宝,他们有的在低头专心吃草,有的不时的抬头看看远方,好像在和我们这些远道而来的客人打招呼。一头小牛宝宝一边吃草一边东张西望,这是牛妈妈就用尾巴拍打着小牛宝宝,好像在告诉他专心吃饭。草原的边缘有几座漂亮的蒙古包,细听,悠扬的马头琴声从里面传了出来。

  草原在不断地向四周延展,远处的小山坡也披上了一件绿色的外衣,山坡上长满了高大的树木,像一个个士兵,守卫着这里,守卫着这美丽的风景,守卫着这一片宁静。

  这儿可真美!我真不想离开,我们一定要爱护这份美丽,保护好大草原,保护好我们的家园。

  这儿真美作文700字 3

  学校操场后面的小花园真美!

  小花园的树很美。春天,万物复苏,一派生机。瞧,小花园里的树刚抽出嫩绿的枝条。这里有着不同种类的树,如:高大的松柏、站得笔直的像战士一样的白杨、宝贵的银杏、水杉等。夏天,这些树像一把把撑开的绿绒大伞,为人们遮太阳,挡风雨。秋天,树叶变黄了,一片片金黄的叶子,把小花园装扮得像金色的海洋。冬天,大雪纷飞,一棵棵树木银装素裹,我想“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,描写得就是这番景象吧!

  小花园的草地也很美。冬天刚过,趁你还没留意,小草已悄悄地从土地爷爷温暖的怀抱里好奇地探出头来。那一片温柔的嫩绿,宛如一块绿色的绒毯。夏天,小草长得正旺,一片葱茏,一走进小花园,那绿意扑眼而来,那颜色绿得发亮,绿得发黑。秋天,秋姑娘给小草送来了秋装,换上秋装的小草显得更加的沉稳、大方。

  小花园的花更美。春天,小花园里百花竞放,有黄色的迎春花,有粉色的桃花,有红色的月季,还有白色的杜鹃花,姹紫嫣红。难道是春姑娘不小心打翻了颜料盘,撒落了这一片美丽的颜色?一阵清风吹来,阵阵花香扑鼻而来。听!“嗡嗡嗡”那是蜜蜂在花枝上快乐地吟唱,它们肯定也为这美景所陶醉了。

  小花园的池塘也别有一番景致。春天,我们在这里观察小蝌蚪怎样变成小青蛙。夏天,我们在这里听取蛙声一片。秋天,我们在这里欣赏“天高云淡”的倒影。冬天,我们赞叹如白玉般的冰面。

  无论春、夏、秋、冬,我们都喜欢在小花园逗留,因为这儿真得很美,美得让我们心旷神怡,美得让我们充满活力。

  这儿真美作文700字 4

  我们的校园里有一个美丽的后花园,里面种着桑树,铁树和蛇果树,一年四季都是我们玩耍的乐园。

  春天,桑树抽出枝条,春风吹来,把树叶吹得沙沙响。一排铁树用粗壮的身体挡在桑树前面,从远处看就像一个个保安守护着花园。花园里到处都是爱心形状的三叶草,一片片草儿在风中向我们招手,彷佛是无数个爱心笑脸在向我们微笑。

  夏天,桑树繁茂的枝叶间挂满了果子,有的是黑色的,有的`是紫色的,煞是诱人。调皮的男同学们用球把果子打下来,等果子一落地,他们就像离弦的箭一样飞驰过去,有的把果子放到嘴里,那味道甜甜的酸酸的,非常好吃,还有的把果子拿在手里欣赏,阳光下果子像翡翠宝石一样晶莹剔透。铁树长出细长的叶子,像一排排锋利的长剑。浓密的叶子遮住了夏日的炎热,带来了树荫下的阴凉,也吸引了女同学在那里嬉戏。

  秋天,铁树身上长满了黏糊糊的像胶水一样的树胶,蚂蚁在树上爬来爬去。蛇果树上结满了红红的蛇果,引来了好多同学。有的摘一个放在嘴里尝尝,有的则在远处静静欣赏。桑树的叶子已经变成了金黄色,阳光洒在上面,金灿灿一片。

  冬天,雪花在空中飘飘起舞,一个接一个落在花园里,一个晚上就给花园盖上了寒冷的白被。桑树,铁树和蛇果树全部都银装素裹,静静地站在那里,好像冬眠了一样。但是很快它们就被嘈杂声给吵醒了,一大群大呼小叫的男孩子呼啸而来,于是安静的花园里欢声笑语与雪球齐飞,一阵的喧闹过后留下了无数个杂乱无章的脚印和几个憨头憨脑的雪人。

  这就是我们学校的后花园,春夏秋冬各有韵味的后花园,每个走进它的人都会不由自主地赞叹一声:这儿真美!我也非常喜欢它,不仅是因为它赏心悦目的美丽景色,更是因为它变成了我们放飞自我的一方乐园。真希望这后花园可以一直美丽下去,带给更多人快乐!

  这儿真美作文700字 5

  我们的安义真美啊,这里鸟语花香,人杰地灵。

  春天到了,家乡田野里金灿灿的油菜花开了,远远望去,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金子,又好像是谁不小心把黄色的颜料桶泼洒在了田野里。暖暖的太阳照在金黄的油菜花上,花儿显得更加耀眼和迷人。一阵微风吹来,一股迷人的芳香扑鼻而来,在花的清香中夹杂着泥土味。走*一看,油菜花细细长长的,叶子是青绿色的,有的油菜花全开了,油菜花有四片薄薄的黄澄澄的花瓣十分的精致;有的花瓣整整齐齐地围绕着花蕊,一根根弯着腰凑在一块,仿佛在说着悄悄话;有的油菜花刚开了一半,躲藏在绿叶间,像一个害羞的小姑娘;有的油菜花还没有开,最外一层还是青色的,挂在油菜杆上,似乎在向人们招手。

  我的家乡有许多著名的景点:安义古村、文峰塔、圣水堂等等。安义古村是安义最古老的乡村,这里的房子真多。方方的砖,鱼鳞般的瓦,巨大的木门,雕花的窗户。走进大门,就是一个大大的“天井”。据说这是用来采光的。然后就是迷宫般的房间。就连房间里的床、柜也都是大大的,朱红的油漆,上面雕着花纹。妈妈说这些房子都有好几百年甚至上千年的历史了。

  家乡有龙津小学,这是安义最古老的小学。龙津小学里有很多的体育的设施,比如篮球场,足球场,跑道等。这里还有美丽的教室,教室是一个让我们学*的场所,它一直默默关注着我们学*。我最喜欢校园的梧桐树。秋天,梧桐树的叶子变黄落下时,我便知道秋天来临了,梧桐树真是一个很好的报时钟啊。当树叶纷纷飘落,在天空中尽情飞翔,瞧!树叶的颜色也各有不同啊,有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。

  安义还有很多中学。那里每天放学都很晚。我们上完小学后都会去那里上中学,开启人生新的征途!从这里有许多的人都考取了大学,成为了祖国的栋梁。

  在安义,水果好吃不贵,可口美味。它们深受人们的喜爱,春天的水果清香可口,夏天的水果清凉避暑,秋天的水果香气诱人,冬天的水果清脆爽口。

  我爱我们的家乡——安义!

  这儿真美作文700字 6

  星期日早上,秋高气爽,风和日丽,我和妈妈、弟弟迎着朝霞,怀着无比喜悦的心情去游玩玉都公园。

  来到公园门前,我们看到了一座用汉白玉石建成的雄伟的门楼,门匾上写着“玉都公园”四个苍劲有力的大字。

  走进公园门口,首先映入眼帘的是一个大型的游乐场。场內设有恐怖城、海盗船、旋转木马等有趣的游乐设施。这时,游乐场内已聚集了不少游人。大人们在谈笑风生,小孩子在尽情地玩着。再看不远处的斜坡上,写着“爱我玉都”这几个大字在金色的阳光下,显的那么苍翠,那么醒目。

  我们沿着宽阔的水泥大道往山上走。大道顺着山势盘曲而上,一直廷伸到山顶,远远望去就像一条神采奕奕的巨龙。大道两旁挺立着数不清的柏树、榕树、槐树……它们如同一个威武的士兵在站岗放哨,日夜保卫玉都公园。我向树林深处望去,只见一棵树都长的十分茂盛,重重叠叠的枝丫落下了斑斑点点的日影。突然,我听到了清翠的鸣叫。仔细一看,啊,几只美丽的可爱的画眉鸟,正在那棵大树上嬉戏呢。

  伴随这满眼的翠绿,我们不知不觉地来到了半山腰,在另一条天梯似的阶梯拾级而上,终于来到了有名的马来西亚观景廊。我们坐在石凳上边休息,边欣赏着眼前的美景。

  休息了好一会儿,我们才离开观景廊,继续向前走。二十分钟后,我们到达了山顶的“以忠阁”。站在高高的楼阁上,阵阵微风扑面而来,使人神清气爽、心旷神怡,我极目眺望,只见远处群山连绵起伏。尽管此时是中午,但大山的深处仍是云雾缭绕。向东望去,信宜城尽收眼底,有闻名遐迩的教育城,玉带似的锦江河……我向西望去,波光粼粼的尚文水库犹如一颗闪闪发光的明珠镶在原野上。欣赏着如诗如画的美景,我怎能不深深陶醉呢?

  啊!玉都公园,你真是太美了。

  这儿真美作文700字 7

  塔山公园是我们浦江的骄傲,从小到大我不知道去了几回,而这次不同的是潘老师带我们去寻找“塔山三宝”,我们带着这个任务一起进入塔山公园。

  首先映入我们眼帘的是一排排像战士一样的水杉树,它们张开双臂迎接着我们的到来。接着,我们来到神笔马良的铜像前,马良拿着神笔,样子挺威武的,周围还有一片彩色的树林,美丽极了!大家都感觉马良在画周围的风景,可我却感觉马良在画身边的树木,把树木画得五颜六色,给塔山公园增添了更多的美丽。

  紧接着,潘老师带我们来到了一扇大门前。潘老师问:“同学们,这扇大门和你们家的大门有什么地方不同?”我快速地回答:“这个门比我家的门大。”大门两边刻着一副对联:“幸有龙峰留塔影,惜无水榭听钟声。”上面挂着一块匾额——“塔影园”。听完潘老师的讲解,我们走进那扇大门去寻找古塔倒映在水里的倒影。我往水里看看,还真的看见了古塔的影子。我想这个塔影园就是因此而得名的吧。我们边走边玩,突然有一个同学喊道:“乌龟,乌龟!”我们所有人的目光都看向那只乌龟。我发现那只乌龟在水面上懒洋洋地浮动着。它好像发现了我们在看它,就飞快地划动爪子躲到了石洞里。

  过了一会儿,我们来到香樟树下。香樟树已经活了800多年了。树上还有很多像眼睛一样的树洞,那是松鼠的大本营,也是它们的粮仓。有时候,松鼠们会出去找松果,然后把松果藏在树洞里。等到冬天来临时,就可以边晒太阳边吃松果了。香樟树非常粗壮,我们几个小朋友手拉着手才能把它抱住。树枝弯弯曲曲的,盘旋错杂,向四面八方伸展开来,就像一位千手观音。有两个同学用手摆出了树的模样,样子很滑稽。过了一会儿,我们一起进入了那座古塔。古塔有好几层,都把我给数糊涂了。

  最后,我们找到了“塔山三宝”。潘老师却给我们卖了个关子,说塔山公园里还有“第四宝”,等下次来了再告诉我们。我们好期待下一次去塔山公园啊!

  这儿真美作文700字 8

  我的学校位于教育路的最西边,是一所充满朗朗读书声,欢声笑语的学校。

  早晨七点多,同学们在一棵棵高大的树木下整整齐齐地排着一条龙似的队伍,双手捧着书,朗朗的读了起来,两边朗朗的读书声钻进我的耳朵。值周老师管理着学生,让他们好好的读书。

  叮铃铃,叮铃铃,进校门的铃声响起啦!同学们放下书,迈着均匀的步伐,排着整齐的队伍,一排一排的进了校门。

  刚进校门,就看到一栋高大的教学楼,前面有一级级台阶,在教学楼的上方,刻着七个镶金大字——内乡县第六小学。我不禁油然生起了一种自豪。因为我是这里的少先队员,非常光荣的哟!

  上课了,同学们的脸上衬托着阳光,微笑着听着老师讲课。有时眉头皱在一起,在思考什么问题?有时眼睛一亮,原来他是想出了问题的答案。

  在第三栋教学楼,是我成长的摇篮,我在那里成长,学*,交了不少的朋友。也时常在知识的海洋里遨游,学到更多的知识。

  往西边去一点,那里是我最熟悉的一个地方,就是花园。里面有我亲手种的小树,它的树叶随风飘动,好像对它的小主人说,你来了呀,我真欢迎你!我对着小树微微点了点头,表示回答了,沙沙,沙沙,原来,调皮的风儿也来凑热闹,来看看新客人。

  嗡嗡,嗡嗡,小蜜蜂的的声音把我引到了脚底下的野花,娇艳的花瓣在树枝下开放着,她摆动着身体,好像在埋怨,你怎么还没有看到我呢?我都等你好久了。

  我只好蹲下身子,对他轻轻的嗅了几下,表示回答。

  这就是我美丽的校园,欢迎你到我成长的摇篮来参观。

  这儿真美作文700字 9

  你是福清人吧?那你一定来过美丽的市民休闲公园吧!

  进入大门,首先映入眼帘的是一条宽阔的、鲜红的塑胶大道,这条大道贯穿整个公园。走在这条大道上,公园的景色一览无余。大道两边就是花坛,花坛上的花一簇挨着一簇,五彩缤纷,发出淡雅的清香。花儿们千姿百态,有的像哨兵,坚强的挺立着;有的像婀娜多姿的少女,亭亭玉立着;有的像喝碎了酒似的,弓着身子……

  绕过花坛往前走就是孩子们的游乐园。那里的地板是用红、绿、蓝三种颜色的塑胶铺成的。走到那里,眼前豁然开然,一组大型的滑滑梯色彩那么鲜艳,在蓝天白云的衬托下更加绚丽多彩。小朋友们在这童话般的世界里,尽情地玩耍嬉戏,在滑滑梯上爬上爬下、钻来钻去毫不热闹,把往日里的辛苦、疲劳、烦恼都抛到九霄云外,游乐园传来阵阵欢笑声和喝彩声。

  我沿着台阶往下走,来到江边,展现在我眼前的是一望无际的“花海”。这里的“花海”随着季节的变换而改变花的品种。

  春天,金黄的油菜花争奇斗艳,美丽极了,散发出淡淡的清香,让人心旷神怡。油菜花一朵朵挨在一起,好像在开大会呢!有的油菜花的叶子张开来,仿佛要扑向太阳,寻求温暖;有的害羞地低下头,就像个害羞的小姑娘;有的高昂着头,尽情吮吸着春天的甘露,引来了许许多多蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞。还引来了一大拨大拨热爱生活的叔叔阿姨们,他们穿着各种各样的衣裳,摆着优美的姿势,拍照、留影……

  夏天,五颜六色的小百日菊盛开了,大红的、粉红的花瓣在绿叶的衬托下,显得更加抚媚、娇艳无比。

  秋天,金黄的向日葵正浓装艳抹地闪亮登场。它一天中有不同的姿态,向人们长展示它不同时间不同状态……

  冬天,各种鲜花都凋谢了,只有那些绿油油的小草还是那么充满生机,充满希望。

  啊!市民休闲公园真美。我爱我们美丽的大福清,更爱这一年四季为福清人民造福的市民休闲公园。

  这儿真美作文700字 10

  我生活在一座秀美的江南小城,这儿有享誉海内外的佛教圣地九华山;有让诗仙李白流连忘返、反复歌咏的秋浦河;还有令大诗人杜牧写下“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”的杏花村……

  池州美景无数,其中就包括美丽的天堂湖公园。周末,我和妈妈一起来到了天堂湖公园。我刚公园入口,就被清脆的鸟鸣声给吸引住了。我向前面看去,湖边栽种着一排柳树。秋天的柳树虽然没有夏天那么浓绿茂盛,但也是美丽的。有一点变黄的叶子,一半在挂在树上,一半落在地上,好似一扇扇变黄的门帘。这些柳树排成一排,就像一个个小战士,静静地守护着天堂湖。道路的另一边长着各种各样的花草树木,有嫩黄的重瓣棣棠花,还有零星开放的垂丝海棠……这些因为温度高而开错季节的小花,迷迷糊糊的样子,真可爱。放眼望去,一条白色的“巨龙”自湖的另一边呼啸而过,我们可以骄傲地称呼它“和谐号”或者“复兴号”,这条“巨龙”给我们的生活带来了极大的便捷,让我们的小城可以四通八达!

  接着往前走,妈妈突然指向不远处的灌木丛方向对我喊了起来:“宝宝快看,那边有两只小鸟!”我看了看对妈妈说道:“妈妈,那是被树枝挂住的塑料袋呀!”我不禁感叹道:“哎,*视可真可怕!”

  走着走着,夕阳晕染了半边天空,把草地镀上了一层金黄色。旁边的竹林里传来了一阵阵鸟鸣声,看着鸟儿们自由自在的样子,我的心也跟着愉快起来。我朝着夕阳的方向,恋恋不舍地走向园子的出口,身后跟着一个“大摄影师”妈妈,她用手机拍下天堂湖的美,而我是用眼睛和心灵记录。

  “一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”此时的天堂湖公园算不上最美丽,却有它独特的韵味,我由衷地赞叹道:“这儿可真美呀!”


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——秋天最美作文600字通用十篇

  秋天最美作文600字 1

  有的人喜欢春,喜欢它的明媚、百花争艳;有的人喜欢夏,喜欢它的火热、活力四射;有的人喜欢冬,喜欢它的沉稳、银装素裹,而我不同,我喜欢秋,喜欢它的宁静,秋高气爽。

  落叶

  我来到一颗高大的树木旁,想起它往日的威风,而现在树叶几乎掉光了。“一叶落知天下秋。”我捡起一片早已泛黄的树叶,不禁有点伤感,但转念一想,树叶的掉落是让树在冬天完整的、健康的生存下去,落下来的一部分叶子落到树旁正好可以为树在严冬下给予一定的养料。想到这里我的心里瞬间温暖了不少,正是这些默默无闻的,无私奉献的叶子,树才能有来年的那般健康,那般粗壮。

  枫叶

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”杜牧的这首《山行》赞美了对枫叶的美丽,也写出了作者对秋的赞美之情。比起其他叶子的温柔,我更喜欢枫叶那种放荡不羁的飒爽,它那经霜的素红是火红的希望,是渴望春天的愿望,它美在在寒风下独自抵抗寒风入侵的坚毅,我爱它的颜色,但我更爱它那不屈不挠的精神。

  菊花

  “不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”元稹的《菊花》说的不无道理,在寒冷的秋天中谁是我精神的寄托,唯有菊花。在秋天其在秋天其他花都败谢之时,唯有它傲然开放,给我们的秋天带来一点安慰,也唯有它不与世俗争宠,一生都沉浸在世外桃源的一番景色中,令人向往。

  菊花,我爱你,我爱你那如太阳般的黄色,但我更爱你百折不挠不畏惧秋风的寒冷,面对困难毫不退缩的精神。

  在瑟瑟秋风中,我看到了美丽的景色,落叶、菊花、枫叶······一张张美丽景色在我脑海里,激励着我一直前进,明年我们再见!

  秋天最美作文600字 2

  如果你要问我最喜爱的季节,我会毫不犹豫地告诉你:秋天!

  是的,我爱秋,不仅仅爱她的令人口水直流的硕果累累,爱她奉献一生的片片落叶,最爱她潇洒、高洁的韵味!

  犹如最有才华的画家,秋,画出了五彩缤纷的世界。山坡上的枫树紧紧簇簇的树叶,像一团团舞动的火苗,银杏树披上了金黄色的舞裙伴着秋风跳起了优雅的华尔兹。片片不知名的小树叶纷纷张开小嘴唱起了秋之歌为其伴奏:“沙沙沙……沙沙沙……”院子里的黄果树大片大片手掌形的落叶调皮地打着旋儿飞舞着,一会儿跳到老奶奶的花衣服上,一会儿跃到小朋友的帽子上。乡间小路上,随处可见美丽的野花,红的像火,黄的似金,白的赛雪,像聚在一起的小仙子开着茶话会,好不惬意!

  果园里,飘来阵阵沁人心脾的香气。走进果园,遥遥望见一个个如红灯笼似的小柿子在枝头摇头晃脑,一见了我们就更加表演得起劲,你挤我一下,我撞你一下,好不热闹!还有那黄澄澄的大鸭梨,全身像被抹上一层金粉,在阳光的照耀下是那样耀眼;紫莹莹的一串串葡萄像害羞的小姑娘,挤挤挨挨地躲藏在绿叶下;更像一颗颗紫水晶,晶莹透明,令人喜爱。怎么能忘了水果之王——菠萝呢!高高翘起的绿色头发,全身带刺,披着一件金黄色的“纱衣”,躲着藏着,让农民伯伯一阵好找。

  秋,更是一位神奇的魔术师,让人们为她的到来感到欣喜。走在大街上,一阵阵清爽的秋风拂过面庞,宛如母亲的吻印在脸上。秋,用她的衣衫为大地母亲拭去了焦热,让甘甜清凉留在了人间,让往日精神委顿的人们个个沐浴在秋风中,感到新的希望,感到美好的憧憬。漫步田间小路,能看见成群的牛羊悠闲自在地踱步,农民伯伯赶着鸭子小鹅,笑得格外爽朗。烦闷时,抬头仰望天,蓝得令人陶醉的天空上洁白的白云悠悠忽忽地围在一起聊天……

  所以,我爱秋,是她使这个世界变得如此美好多娇,更是她为人间带来了幸福、快乐。

  秋天最美作文600字 3

  在一年四季中,有百花齐放的春天,有艳阳高照的夏天。而我最喜欢的,是那硕果累累的秋天。

  秋天是一个充满收获的`季节,在夏天的尾声中,我和爸爸妈妈一起回到了姥姥家的果园。一进果园,香喷喷的果香气扑面而来,顿时让人陶醉其中,这时我突然想起来,为什么在古人眼里的秋天都是:自古逢秋悲寂寥、洛阳城里见秋风、欲作家书意万重,这样的萧瑟之景呢?而在我的眼里,秋天是最美的季节呀。

  你看,风吹过果园,满树的果子都在碰撞。橘子,柿子你追我赶,似乎等着别人去摘呢;你闻,苹果葡萄发出了诱人的清香,香得迷人,香的甜美。

  在姥姥的院子里,一阵秋风吹过,枫叶纷纷飘落,把姥姥家的院子都染红了。这些铺在脚下的枫叶,像是一层红地毯,等待着苹果,梨子和秋风打闹着落下。还有那本来安静腼腆的无花果,也跟着落了下来,它们争先恐后地告诉我们,收获的季节已经到了。

  再过一阵子,秋风会吹起无数金色的“小雨点”,预告着冬天的到来。树叶们告别了树妈妈的怀抱,亲热的挤在树根下;青蛙挖好了洞,准备大睡一场;小鸟用找来的树枝盖了一座大房子,他们都准备过冬了,一切准备就绪,在这个最美的季节里。

  我喜欢秋天。他虽然没有春天的百花齐放,但却有累累硕果;虽然没有夏天的艳阳高照,但却有清爽秋风;虽然没有冬天的皑皑白雪,但却有满树红叶。

  我喜欢秋天,因为它是一幅画,是一首诗,是一支歌,我喜欢你,这让人情不自禁用笔描绘,用歌赞美,用心体味的秋天!

  秋天最美作文600字 4

  我爱鸟语花香的春天,大地万物复苏;我爱烈日炎炎的夏天,花香沁人心脾;我爱银装素裹的冬天,雪花漫天飞舞;但我更爱秋高气爽的秋天、硕果累累的秋天。

  秋天,是一首动听的歌;秋天,是一幅优美的画;秋天,是一曲婉约的小令……

  秋天是金黄的。稻子熟了,田野里,山坡上,全是的,一大片一大片满是,坐着,躺着“打架”的,风一吹在“跳舞”的……一片金黄映入你的眼里,黄澄澄的似海洋。农民在稻田辛苦地割着,劳动着,笑着……秋天是金黄的!

  秋天是火红的,枫叶落了一地,好像争先恐后地投入大地妈妈的怀抱,落在地上,顿时脸就变红了,红通通的,好像一条红毯;有一些还留在枝头上正在唱着婉转动听的歌,虽然已经“老”的只剩皮包骨了,但不顽强的站在枝头玩耍嬉戏;还有一些则像一只只翩翩起舞的蝴蝶,慢悠悠地在空中飞舞着,愉快而又满足……

  秋天是令人紧张的,人们不分日夜地在农田里忙着,一点点地在割着麦子,汗水不断地流着,一点儿的汗水滴落在地上。太阳好像明白什么似的,请风伯伯叹了一声气,晚上睡前还要看看晚上是否刮了风,是否变了云是农民伯伯必要的“工作”,也要准备着明天的好收成。

  秋天是令人愉快的。麦子割完了,人们的脸上露出了欣慰的笑容,心里美滋滋的,像吃了蜜一样的甜;大雁一排排的,排成“人”字往南飞着,低头吟唱着:“辛苦了,亲爱的人们,我们明年还会回来看望你们的!”

  秋天,像一曲婉转的小令,弹奏出千千万万个音符。快乐的人们轻轻聆听着对他们的赞歌。

  秋天,是一幅画,装点我们五彩的世界。

  秋天,多美的名字,让人赏心悦目,让人心旷神怡。我爱这秋高气爽的秋天,爱这硕果累累的秋天。

  秋天最美作文600字 5

  今年国庆,我和妈妈一路向北,来到了期盼已久的乌兰布统大草原。秋日的草原已经让人感受到一丝丝寒意,但这寒意丝毫没有影响我们畅游草原的兴致。裹上厚厚的外套,开始了我们的草原之旅。

  草原一年四季都有不同的风景,春天看花,夏天看草,秋天看树,冬天看雪。

  秋天的草原是金黄色的。一进入草原,首先映入眼帘的是满眼的金黄色。秋天草原的草,是金色的。褪去了夏天的绿色,草微微泛出黄色,漫山遍野的金黄色让人眼前一亮。山坡上白桦树的叶子,也是金黄金黄的。微风掠过沙沙作响,再大一点劲道的风吹过叶子,树叶随风而落,像一群翩翩起舞的蝴蝶。风停了,叶子落在地面上,铺了厚厚的一层,踩在上面咯吱咯吱地响,躺在上面就像躺在一张金色的地毯上,别提多舒服了。

  秋天的草原是火红色的。说到红色,大家想到了什么?对,就是红叶。一片片巴掌大的枫叶相聚在一起,汇成了一团团火焰,无数的火焰又相聚在一块儿,形成了一片红色的海洋。山坡上的枫树和黄栌树,用火红的旗帜,为秋天的草原增添了一抹亮色。

  秋天的草原是深绿色的。四季常青的落叶松和护岸柳,用自己的绿色,保持了草原持续的生命力。

  秋天的草原是湛蓝色的。天空是湛蓝的,公主湖也是湛蓝色的。公主湖是传说中康熙的蓝旗格格远嫁葛尔丹,眺望家乡,流泪而成。湖水清澈,树影婆娑,湖天一色,美不胜收。

  秋天的草原也是白色的。一望无际的草原上散落着星星点点的白色,一座座的是白色的蒙古包,一群群的是白色的羊群。让人不禁想起那句诗,“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”。

  秋天的草原层林尽染,五彩斑斓。金黄的白桦树,火红的枫叶树,深绿的落叶松,湛蓝的公主湖,白色的羊群,构成了一幅最美丽的秋天草原风光图。

  秋天最美作文600字 6

  秋高气爽,蓝天上镶嵌着几朵淡淡的云,淡雅自然。天空那么高,好像什么都看不见。你只是觉得头晕,冷静,迷茫,懵懂,唉!不久之后,今年又下滑了。

  秋天的晨雾中,到处都是一片白茫茫,像云海雾中的探花,什么也看不清楚。走在路上,秋风飒飒,秋叶飒飒,枯叶在地上跳着“死亡之舞”安息。这些都有点伤感,让人回想起苦涩的往事。秋天总让人回忆,不禁感慨时代的兴衰。

  还有人说:“秋天错过了。”秋天,空虚的心灵总会被满满的思念占据。只是王力可剑在《十五夜望月》中提到,“不知道今晚月明谁会担心”,全世界的人可能都有这种思考的心情。读前辈们写的《秋》,有没有体会到他们无形的思想?说不出来,写不出来,只有藏在纸上的感情。是的,秋天总是让人感到空虚,然后思念就进入了你的内心。

  秋天有它特殊的美。大部分树都老了,像老人一样一点一点地掉“毛”。它们光秃秃的,又老又困。我没有真正欣赏伟大的自然秋天的壮丽景色,但我可以在诗歌的字里行间感受到它。且不说“砧敲巷子深月,梧桐摇落故乡秋”或“夜风敲秋韵,万叶皆恨”,即“林苏每每初霜高猿啸,致惆怅异,空谷散,愁转久”亦可抒胸。突然有种想哭的感觉,鼻子酸酸的。为什么秋天会感到悲伤和忧郁?好难过,但也是一种美。谁说只有那些“华丽”“美丽”的美女才是真正的美丽?我觉得悲美有资本鄙视那些世俗的美。悲美是一种非凡的美,是美的升华,是秋天的本色。

  啊!美丽而个性化的秋天,你是多么迷人!朋友,当你走进秋天,感受秋天特有的气息,你会发现秋天散发出无限的魅力!

  秋天最美作文600字 7

  银杏林里,全是金黄的叶子,地上却被铺满,好似铺上了金色地毯,我蹲下来,轻轻拾拾起一片银杏叶,静静端详起来。叶子整体为金黄色,外边微泛褐色,有些则泛青绿色,闪烁着生机,那也十分微弱。叶子像一把小扇子一样,上面有一条条清晰的纹路,叶子软软的,摸起来十分舒服。你细心的话,你可能会闻到一般淡淡的清香。这满地的叶子,是给大地的金色外套。

  看着眼前的银杏叶,我想起了以前做树叶画的日子。我捡了许多银杏叶,将它粘在白纸上,一对大小颜色相似的银杏叶就组成了一只金黄色的蝴蝶,这段时光我还十分怀念呢!不过已经快要考试了,只能学*,连粘树叶的时间也没有,不过我还是不愿将看过的书再看一遍,大部分时间都在浪费。这一片叶子应该十分怀念在树枝上的美好吧!和与树枝分离的痛苦吧!叶子,春天,明芽;秋天,飘零这是千年不变的道理,但是重新萌芽的叶子,永远不可能是这批叶子呀!

  时间是抓不住的,虽然树树上的新叶还会长,可是,你的光阴却不再回头了,它会悄悄溜走,不会停下,时光应当珍惜,因为时间容易流逝美好是十分短暂的,应当好好纪念,让每一分每一秒,变得充满义意,不应该让脚步停留在一个地方,永远徘徊着,人应该有进步,这样才能成功,珍惜每一分一秒,让生活有义意,向着一个目标前进,努力向前努力努力再努力,珍惜时间珍惜珍惜再珍惜,何愁没进步。我们应该赶上时间的脚步不应该让它飞快的溜走,而是在这些你无所事事的时间中创造幸福快乐。

  珍惜眼前的时间易逝,让你的时间变得有义意吧!

  秋天最美作文600字 8

  太阳躲在云彩里,云朵像着了火似的,顿时天地间,忽然明亮起来。蝉似乎感受到了秋天丝丝的凉意,也不会再被夏日的酷暑惊醒,在枝头“知了知了”的叫。

  我从床上起来,呼吸的空气变得干燥了。我站在阳台上望着小区里的花草树木,翠绿的树叶中有些树叶带着一丝丝的淡黄色。有时树叶,被风肆意地吹着,它像在与强风搏斗,有几片树叶坚持不住了,便会从树枝上慢慢飘落下来,远远望去,恰似一只色的蝴蝶,又像一片片从天空洒落下来的明信片。有时我会从地上捡起一片金黄的树叶,放在阳光下,那树叶的叶脉,便很清晰的显现出来,如一条条分叉的河流。我便会捡起来,夹在书本中。

  小区里的花也都凋谢了,地上掉落着许许多多的花瓣,闻一闻还散发着清香。秋天,只有菊花开的争奇斗艳,黄的、白的、粉的。好像趁着别的花都凋谢了,赶快展示自己呢!小区的芒果和枇杷树上,结着金黄的枇杷和芒果,让人看着都眼馋。

  深圳的秋天,白天还是那么的炎热。大街上,人们仍然穿着短袖短裤,仿佛秋天并没有来到。只有到了夜晚,才能感觉到秋意。

  秋天的夜来的早了些,晚霞照在脸上,脸变成了金黄色,世界一下子全变得金光闪闪。晚上,蛐蛐、青蛙也没有像夏天那样欢唱了,一切都沉浸在秋天的凉爽中。

  我坐在长凳上,望着天空明亮的星星,想起了“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”。

  人们都说深圳的秋天是夏天长长的尾巴,但我却不这么觉得,只要你仔细观察,深圳的秋天在我眼中她也是那样的美妙。

  秋天最美作文600字 9

  ”自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。“不错的,秋日是抒发悲情的元素中最常用的。诗人们常用萧瑟的秋风来抒发心中的悲伤之情,但我认为,秋风是远远胜过春天的繁花似锦的。

  秋风带来了希望,看,秋风吹过城市,吹散了成年人一身的疲劳;秋风吹过田野,吹来了丰收的盛况和农民们朴实幸福的笑容,也看到了农民们纯朴的愿景;秋风吹过学校,吹过了少年人的面庞,带来了独属于少年人的希望与新生,向美好的未来继续前行。

  有人可能会说,春风能够带来新生的遍野的绿,能够带来香气扑鼻的花,能够带来蓬勃的生机和“一年之计在于春”的新的开始。那秋风又能带来什么呢?秋天只有无边的空寂罢了。

  此言也不是没有道理,但秋日何尝不是另一种生机呢?秋风能够带来的东西远不止希望。

  树叶被秋风吹红了,成片成片地堆砌在山上,一片叠着一片,好像山被火点着了一样,鸟儿也流连于枫叶间,高兴起来了,就哼唱几句独属于秋日的小调,与沙沙的风声应和着。人们在凉爽的秋风之中登高望远,赏漫山红叶,观壮丽山河,听清风流水,嗅馥郁芬芳。

  独属于秋日的风情自然是很多的,这都是秋风的杰作,它不辞辛劳地跑遍各地,为所有人带来丰收,带来希望与愿景,带来独属于秋日的别样生机。

  我爱这秋风,也爱这秋日。与秋风带来的希望与风情相比,春日中的那些繁花似锦,那些生机勃勃,倒也黯然失色了起来。

  若有机会,我要在枫叶林中散散步,与秋风共舞,与鸟兽相伴;我要站在最高的山上,一览无边秋色;我要感受我所爱的秋风,我所爱的充满希望的秋天。

  秋天最美作文600字 10

  那些逝去的童年时光,就像照片里春分时随风摇曳的花朵。我目不转睛地盯着看,我能看到花朵在空中摇曳的痕迹。甚至,我能感觉到他们在我心里荡漾。然而,我不能触摸真正的风和花。

  小时候,我总是耐心地坐在阳台上,一遍又一遍地读童话。在黑白相间的童话故事里,五颜六色的页面和全文,我可以读出阳光的味道。每个孩子都喜欢童话,因为每个孩子都是梦幻王国里的小王子,小公主。那些童话像梦境一样,讲述着美丽、简单、精彩的故事。比如巧克力比糖果更有吸引力,这是守护天使关心我们的方式。过了几年,我开始逐渐把小时候的照片放到童话里我最喜欢的一页。当我完成这个庞大的项目,把童年的照片和童话故事全部填满的时候,我发现我手里的书又重又重,童年的梦想还在里面!

  然后把书锁在盒子里,如果有东西丢了。

  有些失落,我开始仰望夜空。雨果说,长时间看天空,就能看到天堂。那天晚上,风很大,吹得星星忽明忽暗。我记得几年前,当我还是个孩子的时候,我经常在一个有风的晚上看天上的星星。担心天上的星星,怕被风吹倒。孩子的内心可以幻想*凡的事情,比如美好,活着。幻想是孩子的一切,幻想是他们的天堂。透明清澈的心轻轻吹拂着风,寻找着。散发出花香。

  过去和现在的事件可以一个接一个串起来,就像遇见小仙女,神奇地移动。

  不知道怎么长大。

  不,我知道。在神秘的童话和星星中。春天说:“我想把春天风里的花送到夏天,但是夏天一个人拿不到。”夏天说:“我会记住他们的。”

  我就是这样长大的,没有回头。


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——济南的冬天很美作文通用十篇

  济南的冬天很美作文 1

  最妙的是下点、小雪啊,雪花漫天飞舞,为大树挂满了银花。给房屋披上了玉装,大地白茫茫一片,像铺着一块洁白的大毯子,简直就是书中的童话世界。

  镜泊湖闻名全国,除了它美丽的湖光山色外,更吸引人的也是它入冬之后的雪景。冬天的镜泊湖还是一个天然的溜冰场。无数的溜冰爱好者在这里云集,享受着在大自然中溜冰的乐趣。

  冬天的哈尔滨。最高兴的还是小朋友们,他们不畏寒冷,m凛冽的寒风,在那松软的雪地上打雪仗,别提有多高兴了!你瞧,一个小朋友正坐在雪地上发呆,猛的被一个雪球砸中,立刻变成了大花脸。

  哈尔滨冬天的天空白的耀眼,经常看到大朵大朵洁白的雪花自天上飘落,好像轻盈的少女自天上起舞,雪飞到树上,给树戴上了一顶品堂的王冠。这,就是冰城的雪!

  济南的冬天很美作文 2

  黎明时分,济南城上空飘起了雪花。浓厚的云充塞着天空,阻挡了晨曦,没有风,细密的雪粒缓缓从天幕中降下。落在马路边上,将路边的枯萎的小草悄无声息的掩埋;落在护城河上,瞬间没入泛着鱼鳞波的河水中;落在整个济南城里,把济南装饰的银装素裹,阳光一照,顿时显得五彩缤纷。

  早晨,我打开窗子,一股舒服的气息钻入我的鼻子里,心情变得十分愉快。“哇!下雪了,下雪了。”我迫不及待的想下去看雪景,这一场雪来的悄无声息,像是一个棉被盖住了整个济南。

  在这个境界里,千佛山显得格外美丽。远望,皑皑白雪覆盖着的主峰在,朝阳下银光闪烁,和周围的山峦相互辉映;*看,苍翠的松柏银装素裹,一串串树枝晶莹透亮;脚下,一条玉带般的小路蜿蜒上升。周围安静极了,小路上还没有一个脚印。我陶醉在这诗一般的意境中,竟不忍抬脚去踏破那洁白的雪地。

  趵突泉的景色也不错,三股水喷涌的气势一点没被下雪所减弱,他们向三个顽皮的孩子在水中跳跃着。驻足观望的人群反而更多了,争相合影,都想在这梦境般的境界里留下美好的纪念。

  我爱济南,我爱家乡,爱他的冰雪聪明,爱他的洁白无瑕,你们喜欢济南吗?

  济南的冬天很美作文 3

  最妙的是下点、小‘雪,鹅毛般的雪花潇洒地飘下来,他们旋转着,飞舞着,翻转着。最后降落在帽子上,睫毛上,手心上。脚小心地踩在无暇的雪地上,嘎吱嘎吱地响,于是雪地上便留下来小小的脚。不忍心再向前了。怕破坏这种宁静安详的画面。哪怕一个动作、一声微响。这正是融入自然、领悟自然的表现,只有当人融入到雪花中,才能感受到雪的纯洁与乐观,尽管它沾染了尘埃。纵使它已不再洁白,但它不关注那些点、点斑斑,因此它没有负担,它能留出精力,呈现它的美艳,留出空白吸取别人的精华。哈尔滨的雪如此,哈尔滨的人也如此,乐观、积极…

  有雪就有水,有冰就有冰灯。那一个个小小的晶莹剔透的冰灯,冰里带着光,折射出来的却是那么的朦胧,那么的神秘。月形的冰灯高挂在夜空,晶莹剔透,隐约看到那雕刻的王兔想起伐木的吴刚,那婀娜的姊娥有时小小的我痴痴的想:他们究竞是做什么、的呢?那冷冷的月霜下,又包含着怎样热的灯?怎样火的心呢?

  济南的冬天很美作文 4

  最妙的是下点小雪,看吧,窗外的雪花纷纷飘着,象撕碎了的棉花,向你飘来,雪花就象一个活泼的娃娃从头到脚都是新的。有时它们还会在地上打两个滚。踢几脚球。赛几跑捉几回迷藏。没意思的时侯我有时会观察雪花,才注意到雪花各个长的都不一样,有的瓣多。有的瓣少。看到这些我就会很好奇的问自已,之前为什么没有发现呢?明明这么明显!

  雪花的玩法也有很多。比如说把很多落地的雪花扫起来,扫成一个堆,就可从用来堆雪人,雪人有三个头的,还有一个头的,头上还可从做装饰,还可从给它加个手套还可从把雪作成雪球,用来打雪仗,现在还可从用工具造雪球呢!雪虽然很可爱,但是它的寿命很短,如果雪花落在手上。就会化掉。化成水滴。不一会儿,你在往窗外望去,只见屋顶上,大地上,树上全部都白茫茫一片,当我看到树时,就莫名奇妙的想起了圣诞树!

  冬天真的好美呀。可太阳一出来,它们就不见了连声招呼也不打。

  济南的冬天很美作文 5

  最妙的是下点小雪呀!每当开始下雪的时候,雪花就像细小的砂糖粒,沙沙沙地落在地上。后来,雪渐渐大了,大片大片的雪花漫天飞舞,雪花像杨花。像柳絮。像鹅毛……雪花纷纷扬扬,落满了高山、河流、房屋、树木……极目远跳,万里河山变成了一个粉妆玉砌的世界。看*处,那些落光了叶子的树枝上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条;那些松树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。风儿吹过。银条和雪球落下来,在阳光的照射下映出了五光十色的'彩江工,真是美极了!

  每当雪花飞舞的时候,我总喜欢跑到屋外,奔向那银白色的世界,仰望天空,让雪花落满我的面颊。我伴着雪花一起跳舞,尽情的享受着大自然用它那双神奇的手带给我的快乐。‘雪停了,大地喧闹起来。看哪!大地上盖了一层白被子!最兴奋的要数孩子们了。他们在雪地里争着堆雪人,打雪仗,滚雪球,照雪景。白天的天地中充满了孩子们的欢声笑语。

  不久太阳出来了。阳光吧屋檐下的冰柱,树挂上的冰珠和覆盖大地的白雪照的晶莹剔透。一个个白白胖胖的雪垛裂开嘴巴,笑呵呵地端太阳公公。

  雪是晶堂的,是高雅的,是纯洁的,我爱这美丽的雪!

  济南的冬天很美作文 6

  我的家乡——泉城济南是一个有山有水的城市,那里风景秀丽,四季如画。每个季节都有不同的景色.春天蕴藏着生命,夏天生灵尽显风姿,展示自己的潇洒;秋天果实累累,落叶不断;而我最喜欢的是济南的冬天,因为冬天有着洁白梦幻。

  当冬天的寒风把一条一条的小河都封住时,而趵突泉的泉水依然是咕咕的冒个不停。冬天的趵突泉是不结冰的,而且上面还冒着热气,朦朦胧胧,妙不可言,好像来到了人间仙境。泉中的水泡还是一簇簇一串串的,飘飘悠悠往上窜,依旧是那么好看。

  冬天的千佛山比以前更庄严更美。清晨冬雾弥漫散雾之后,立即出现一幅奇景,那松柏树上凝着厚厚的白霜像是穿上了一层洁白的婚纱,在冬日阳光的照耀下格外耀眼,林中的鸟儿叽叽喳喳的叫着,给这山曾添了不少生机。

  雪后的济南变得更加美丽,到处银装素裹分外妖娆。像是来到了一个童话世界。你看,公园里孩子们在快乐的堆雪人打雪仗……

  济南的冬天很少见没有雪的冬天,没有东北城市那样到处冰冻.那样彻骨的寒冷。济南的冬天到处充满了蓝天下的暖意和温情,生活在这样的一个城市我能不喜欢

  济南的冬天很美作文 7

  沐浴在晨曦中的公园是一道绚丽的风景。当微微晨光点亮这喧嚣世界,新的一天开始了,太阳缓缓从东边山坡上露出脑袋,一点一点爬到半空中,金色的光芒扑向大地,狂热的亲吻着。公园里有的地方已经镀上了一层金,有的还浸在朦胧黑暗中。树尖沐浴在阳光中,嫩绿色的树叶这时也变成了金色的绿,反射出金色光芒,华丽极了。树下的小草躲在树后,独享一份阴凉。

  花朵也都挺直了身子,努力向着阳光照耀的地方,渴望着一天里的第一缕晨光。公园小径上总有那么几个晨练的老人,阳光勾勒出他们的身影,投射在小路上。阳光温晴,微风徐徐,我不禁抬起头,拥抱暖阳,伸出手抓住一道光,看光从指缝中流走,我想,我与美好应该刚刚擦肩相撞。沐浴在晨曦中的公园,绚丽的风景,擦肩而撞的美好,成为了印入脑海的无法复制的记忆……

  济南的冬天很美作文 8

  在我的印象中,冬天是充满乐趣的,我最喜欢在一场鹅毛大雪以后,走在厚厚的雪上,脚下发出“嘎吱嘎吱”的声响,那种节奏是世界上最美妙的乐章。用舌头“接”住雪花,让雪花在嘴中慢慢融化,那种感觉,凉丝丝、湿润润、甜滋滋,爽到心里。可今年却与往常不同。

  今年的冬天,没有了往常的大雪,没有了孩子们玩雪的嬉笑声,只下起了丝丝小雪,并没有去年雪花的纷纷扬扬,让人感到遗憾。记得去年,我们全校组织玩雪,我们像一群疯猴子一样在操场上狂奔,狠狠地享受着雪的乐趣,女生们文雅地坐在一旁,安静地堆雪人,做“冰雕”,男生们可沉不下这个心,随手一抓地上的雪,捏成一个雪球,砸向他要找的目标,如果砸到男生,他们两个人就会呲牙咧嘴地“斗雪”,砸到女生,她们就会仍然做自己的事情,好像这件事跟她们没关系似的。渐渐,男生们*静下心情来,我把自己当成一个做炮弹的人员,从地上滚起雪球来,不一会,我就滚得比篮球还要大了,由于“战争”的需要,我不得不把自己的财宝贡献给他们当作子弹,我们玩的意犹未尽……

  济南的冬天很美作文 9

  冬天的济南,虽然没有春天那么娇艳,没有夏天那么可爱,没有秋天那么丰富。但它有着独特的“魅力”。就在二月五号,一场大雪侵袭了整个济南,霎时间,整个济南一片白色。

  在我的印象里,冬天是充满乐趣的,我最喜欢的是一场大雪过后,人们都出来踏雪,走在厚厚的雪上,脚下凉凉的,还伴有“嘎吱嘎吱”的声音,我认为那种节奏是世界上最美妙的乐章。

  早上醒来,爸爸说外面下雪了,我激动得不了,恨不得从十八楼上跳下去,赶紧看看那第一场雪。我赶紧拉开窗帘,放眼望去,哇!楼顶、车上、树上、地上全都是雪,天空中还不时有飘动的雪花,这让我下去玩的心更加强烈,我等不了了,我穿好衣服就赶快飞奔到楼下,玩起了雪。

  我赶快把李敏媛和张亚茹叫下来,我们赶快准备雪球,我一手拿一个雪球向他俩打去,张雅茹没反应过来,直接砸到了她衣服上。李敏媛呢?我不小心失手了,砸到了李敏媛的脸上,雪慢慢渗进了她嘴里,她吃了一嘴的雪,这下她们俩开始反击了。我赶快戴上帽子,蹲在地上,她们一直往我背上砸,直到她们砸累了,说不玩了,我才站起来。刚刚摘下帽子,我就发现自己遭陷害了,李敏媛拿起一个雪球就像我砸来,我被他打得措手不及,我的头被她击中。雪顺着头,慢慢的滑到了脖子里,凉丝丝的。我们就这样一直打来打去,直到我们一个个都被打成雪人才回的家。

  冬天的济南,是多么美丽、有趣。我爱这美丽的冬天,我爱这纯洁的雪,我爱这冬天的酷爽,我爱这玩雪的气氛,更爱我这美丽的家园。我爱冬天!我爱冬天的济南!我爱我的家!

  济南的冬天很美作文 10

  你看过济南的冬天吗?如果没有。就让我今天好好的带你去济南参观吧!如果你问我,济南的冬天和这里的冬天有什么不一样,我会毫不犹豫的告诉你。那里更美,更稀奇的是,那里是响晴,如果你想知道更多,下面就让我带你走进济南的冬天吧! 济南,一个美丽而优雅的地带,对于那里的冬天,就甚是美丽。济南的冬天没有风声,可别觉得惊讶,那里的冬天还是响晴的,可别认为跟我们这边一样。在中国北边,冬天有响晴的天气,便是稀奇的。 冬天的删,若是下点儿小雪,矮松可便在山上耀眼起来,越发青黑的矮松上要是几朵雪在那儿,就仿佛是树尖上顶着一髻儿白色的花,从远处看,整座山全白了。在山坡上,有些雪厚了点,地上的小草还探出了一点儿小脑袋,仿佛也对济南这美丽的冬天感到好奇,也来瞧瞧。 这古老的济南,城里是那么狭窄城外又那么宽敞,山上住着几家村庄。瞧去,屋顶上展着几朵白雪,又白又黑,仿佛有一副名人所画的锦绣山图,美极了! 那中间一条河,不但不结冰,还在那缓缓流动。隐隐约约看得见河里面绿的发亮的水藻,这就是济南的冬天。 济南的冬天,就是这么美丽、稀奇,让人好奇。


水果比美作文通用十篇(扩展9)

——四季美作文100字通用十篇

  四季美作文100字 1

  春天到了,小河解冻了,一群群鱼儿在清清的河水里游来游去。柳树发芽了,长长的柳条垂到水面上,像一个小姑娘正在照镜子。小鱼游过来,咬住那柔软的枝条荡秋千。田野里,小草探出脑袋来,像在看这美丽的春天。油菜花黄了,一眼望去,像一片金灿灿的金子。桃花、杏花、梨花都开放了。花园里一朵朵花儿正在争奇斗艳地开放着。

  春天可真美啊!我爱春天。

  四季美作文100字 2

  春天像一位魔术师。他把手中的魔术棒挥了挥,小草被唤醒了,小花换上了五颜六色的衣服,大树长出了弯弯曲曲的枝叶,动物们开始运动啦!

  夏天像一个暴脾气的爸爸。他一会儿艳阳高照,把人们热得满头大汗,一会儿倾盆大雨,淋得你成了落汤鸡。

  秋天是一位多才的画家。他东涂西染,把麦子涂成了金黄的,还把苹果涂成了红色的。

  冬天像一位疯狂的爷爷。他东吹吹西吹吹,把小朋友们吹得直打哆嗦。

  四季真奇妙呀!

  四季美作文100字 3

  春天来了,小河的冰融化,河水里,一群群鱼儿游来游去。

  河边的柳树发芽了,像小姑娘在翩翩起舞,柔软的枝条垂在水面上,小鱼咬着柳枝荡秋千、做游戏。

  田野里,小草绿了,油菜花金灿灿的,远远望去,像一片金灿灿的金子。桃花开放了,像一片灿烂的朝霞。梨花开了,好似大雪从天而降。

  花园里,各种各样的花儿争奇斗艳,五彩缤纷。蜜蜂在采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。

  春天可真美呀!我喜欢春天。

  四季美作文100字 4

  我喜欢百花盛开、鸟语花香的春天。

  田野里的油菜花金灿灿的,小蜜蜂闻到了花粉的味道,迫不及待地飞过来采花粉去酿蜜。绿油油的小草偷偷地探出头来左右张望着。长在河岸上的柳树,嫩绿的长枝条像小姑娘的头发。小朋友在广场上高兴地放着风筝,风筝形状多样,有的像蝴蝶,有的像蜻蜓……天空中五颜六色,真美丽呀!

  我喜欢这多姿多彩的春天!

  四季美作文100字 5

  夏天,我和几个朋友一起到池塘边玩,我们看到池塘里长着一片片荷叶,碧绿碧绿的,像一个个大圆盘。荷叶的中间竖着一朵朵粉红粉红的荷花,有的花瓣全展开了,有的才展开几片,有的还是花苞。一只蜻蜓落在上面休息,这让我想起了两句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  夏天真美呀!

  四季美作文100字 6

  秋天,秋风姐姐的到来使小草变得金黄,使树木换上了耀眼的金装,一阵风吹过,树上的叶子纷纷落下像一只只翩翩起舞的蝴蝶。果园里瓜果飘香,梨树上的苹果不禁红住了脸,石榴也裂开嘴笑了,农民伯伯见了也笑得乐开了怀。

  冬天,只有一年四季碧绿的松树迎接着冬天的到来,火红的腊梅给寒冷的冬天增添了一丝丝色彩……

  看,我的家乡的四季多美啊!我爱家乡的四季!

  四季美作文100字 7

  今日,我在家里写作文,我一笔一画得写得十分仔细。写着,写着,外面一瞬间就下雨了,听天气预报,今日大到暴雨。我写完作文,外面的雨仍是下个不断,我透过窗子看到花草树木都在风雨中摇来摇去,像风筝在天空中飞来飞去。

  雨停了,空气新鲜了。鸟儿也飞了回来,我赶忙来到了外面,我觉得整个国际面目一新!我还看到了空中一道秀丽的彩虹呢!我呼吸着新鲜的空气,夏天的雨后风光真是太美了!

  我喜爱夏天的雨后风光!

  四季美作文100字 8

  春天来了,春天来了,许多动植物像赶集似的聚拢来。

  春天来了,小草从地下探出脑袋,像一个个可爱的精灵;小溪里的冰块解冻了,发出“叮叮咚咚”的声音,好像在唱春天的圆舞曲;柳树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,好像换上新装迎接春天;一阵春风吹来,花儿就随风舞动,像天使一样舞蹈;小燕子从南方赶来,为春天增添了许多生机。

  春姑娘让大地万物复苏,让大地生机勃勃。多么美好的春天啊,我爱春天!

  四季美作文100字 9

  啊!我最喜欢的就是乡村的四季景象,那是多美丽呀!

  春天到了,沉醒了一冬天的大地苏醒了,树木发芽了,百花盛开了,伶俐的小燕子都飞回来了,春天的花 芳香扑鼻。而最先感觉到的却是那柳树,他那长长的柳条长出了嫩嫩的小芽,多么漂亮啊!

  夏天到了,天气常长炎热,可是我们不怕热!一堆小孩和一堆大人回到那榕树下面乘凉,如果你还嫌热,我建议你去小溪中游,那可是我们的“水上乐园”呢!

  我爱我的家乡!

  四季美作文100字 10

  春天,叶经过春雨洗礼后挂满了水珠,从树叶上滴下来,比少女的眼泪都珍贵。夏天树上的叶子有些枯黄,但大多数都发出耀眼的光经过夏天大雨的浇灌,树叶子也绿得逼你的眼。蝉在树枝上,高兴地叫着,一切都绿了起来,南京城仿佛被绿色的城墙包围。

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