校园里的感动作文600字(十)份

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  校园里的感动作文600字 1

  人的一生,有三分之一的时间在学校,学校生活,也是人生必不可少的。一件件小事,构成完整的爱。无法用言语来评价这感受,只能慢慢来品味。

  一个牙疼少女,日常就是牙疼。俗话说的很对“牙疼不是病,疼起来真的很疼”。好像有一个人拿了一个小铁锤在不停的敲打,嘣嘣嘣。又是牙疼,突然咬到了什么东西,钻心的疼,眼泪一下子涌了出来。同行的好友,我的下铺——郭晓雨,急忙赶来问道:“怎么啦?是不是又牙疼?”一边又连忙去按手上的合谷穴,可能是太频繁了,并不是很管用。开始疼一直疼,连忙去找,班主任请假。晚饭时间班主任出去吃饭,又连忙去找值班领导,发现值班领导是班主任。53中的校园内,一个忙碌的身影不停奔跑。从教学楼二楼跑下来,又跑到大门口去看值班领导名字,在从门口跑到办公楼一楼,又跑**学楼二楼,告诉我这个消息。朋友和我一起下到一楼,给家长打电话,拜托走读买止痛药。在短短20分钟内解决所有,真的非常非常感谢,让人在太阳落下的傍晚,感受到阳光的美好。

  在*时生活中,我们也是住的很*的朋友。在期中考放假的第一天,家中无人无法觅食。只得求助她,一个电话就能叫来的人真的不多了。寒风中,感受着人生百态。已经下午,本来还有事的她,愣是陪我在街上,买了饭取了快递。最后才在催促中回家,将我送回到家。天气真的非常冷,没有一点点太阳,只有满天的云,和你满满的爱。

  人生这趟列车,无法停止,只能不停的前进,活着就在进化,不愿意被催促,只能前进。感动只是一刹那,想要给你永远的爱。

  校园里的感动作文600字 2

  也许大家还不知道吧,最*在我们学校举行了一次盛大的艺术活动?全国少儿版画大赛。这次活动受到了学校领导的高度重视,我们在音乐教师的精心编排下准备了一台颁奖文艺晚会。可就在节目汇演是想不到竟然发生了一件新鲜事。

  我在这次演出中参加了三个节目,当第一个节目结束以后,我马上去换服装,然后就在后台焦急地等待着。第二个节目终于开始了,什么虎妞、扇子随着音乐的响起跑到了台上,那可真是热闹,台上跳着蹦着,台下看着评论着。可就在大家聚精会神观看节目时,只听“扑通”一声,大事不好了,只见最边上的一个演员失足掉了下来,音乐老师急忙跑到后台边上,关切而小声的问:疼吗?能坚持吗?还行,她答道。节目没有受到影响,继续进行着。和她一起的演员由于太过专注,下来后还不知道发生了这件事。她下来后迎来同学们的一翻安慰话:碍事吗?以后的节目还上吗?“没有什么大事,就是胳膊有点疼。”她说。你怎么不小心,这么重要的场合竟然发生这样的事情。”还有人责怪道。她很委屈的说:“我也不知道,可能表演时太过用心,没有注意到舞台边,才会掉下来的。”就在第三段音乐响起时,她还是忍着疼痛坚持上台。我在旁边看到这种情况,更是紧张的不得了,也为自己捏了一把汗,同时提醒自己,千万要小心,可不能出什么差错,让老师担惊受怕。汇演依然顺利的进行着,当演出结束爸爸来接我时,我把这件事告诉了他,爸爸说:“这次颁奖晚会是要现场直播,可能观看节目的人会发现的。”我惊奇的把嘴张成了圆形。

  哎,真没想到,这么重要而大型的一次全国少儿版画颁奖晚会出现了一件好新奇的事情。

  校园里的感动作文600字 3

  对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学*天地。有人说,学*是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得在学校是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的。因为在学校里能认识许许多多的同学和老师,下课,中午休息还可以和同学们玩游戏,有困难的时候同学还会拔刀相助。

  记得那是一个爽晴的日子。下午的体育课,太阳火辣辣地烤着大地,天气干爽、燥热。嗓子里几乎要冒烟了,渴死了,想喝水的念头愈来愈强烈,如果能喝一口清凉的冰水,那该是一件多么开心的事情啊!

  正想着,下课的铃声响了。大家都冲上了楼,(在楼上)我没有瓶子,该怎么办呢?左右为难时,看到我们班的同学拿着一个瓶子走下楼。我眼前一亮,飞快地跑过去,“渴死了,我帮你灌水,顺便喝口。”我说,他说:“不行。”我不愿再多问一句。“哼!帮你灌水只是喝口都不行,太不够意思了。”我垂头丧气地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像传说中的夸夫,嗓子干得都冒烟了。我觉得委屈极了,最好的朋友在我最困难的时候竟没有一个肯帮我的,眼泪在眼眶里直打转。张瑞,看到我的不快,问清事情的原因,毫不犹豫地拿出了自己的水。我心中的感谢无法用语言表达,心快乐得像只飞翔的鸽子,我大口大口地喝起来,水,真甜、真爽啊!这友谊的滋味,比水更甜、更爽。

  谢谢张瑞解决了我的燃眉之急。以后,不论遇到什么事,我会记得在别人最需要的时候,毫不犹豫地给予,像张瑞一样。赠予玫瑰之手,手留余香。

  校园里的感动作文600字 4

  短短的一周,要发生多少事?就算算校园的事吧,已不可胜数。发生什么事最喜欢?当然是关老师带我们去尚德园写风景的事儿。

  上午第二节课刚开始,老师就说带全班同学去尚德园玩。像这种爆炸性的事件,我们班是最荷不住的。“耶”“太棒了”“可以好好玩了”此起彼伏。但老师又说:“玩是没问题,但要会用你们那明亮的眼睛观察和认真感受,去观察、体验后回来写作文。”“唉!”“又要写作文”“我的妈呀!”刚才还兴高采烈,一下子像坐上了“跳楼机”,从九霄云外落入深谷,叹气声一片。不过我不在其中,因为我想:多好哇,去尚德园观察,活动活动,回来抒发自己的感想,是个不错的主意。这一过程又让我领略了班上那几个情绪大起大落的精美表现。

  我们跟着关老师,脚步轻轻地下了楼,眼前就是美丽动人、无人不晓的尚德园了。其实她早已在我的心底,我曾多少次来到她的怀抱,在她身上做游戏,看书,她都毫无怨言地包容了我。这次我可得好好观赏她的容貌,然后毫不吝惜地夸赞她。

  进入尚德园,几个男生奔向那地球仪“摸索”起来,老师一边介绍一边要照顾那几个顽皮蛋儿。我们走过小桥、喷泉,认识了很多奇树,听教师讲了《古二十四孝》,以及尚德园的名字的由来,园中“真”“善”“美”就是尚德园的主旨,让我们在轻松愉快地游戏中领悟出做品德高尚的人。

  回到班上,我已胸有成竹,对尚德园的赞美那将是厚积薄发的事儿了。其他同学呢?从他们的表现来看,看来写文章也不再是“无米之炊”了。校园那些事儿,再小都会让我们波澜起伏!

  校园里的感动作文600字 5

  在我的校园生活中,令人难忘的事很多,而最让我记忆犹新的就是和班上的伙伴们在一起学*、玩耍、竞赛的场景。

  我还记得在体育节中,我参与了我们四( 1 )班女子四百米接力赛。我们是和 PYP 四年级和双语小学四年级四个班比赛,所以我们的心情都很紧张。

  "男子四百米接力赛完毕,现在是女子四百米接力赛时间。"听到广播时,我感觉头晕目眩,心跳得更加厉害。由于有四棒,董佳美是第一棒,胡樱华是第二棒,我是第三棒,陈琪琪是第四棒。"一般都是第一棒和第四棒是最要紧的关头了。"我想起了梁老师的忠告!董佳美和陈琪琪也是我们四个中跑的最快的,可是我们却忽略了一个小问题,陈琪琪当时突然腿痛!我和胡樱华顿时手忙脚乱,因为我俩如果跑得不比陈琪琪快,照样会输。最后,我们还是情不自禁地让陈琪琪跑了第四棒。

  比赛终于开始了。董佳美把棒传给了胡樱华,胡樱华又把棒传给了我,可是前面还有两个比我快的!我虽然紧张,但是一股强大的力量突然间激励着我奋力向前冲,超越了好几位同学,顺利地把棒传给了陈琪琪!陈琪琪虽然脚疼,但是她也像风儿一般向前冲,为我们班赢得了第三名。这次的胜利是我们四位参赛选手共同的荣誉和骄傲!

  我们班虽然没得第一名,但是我们也在跑步中收获了乐趣,所以,我们一点也不遗憾。老师和同学们都开心地祝贺我们,我们的心也像蜜糖一般的甜!四百米接力赛既给我们带来了许多欢乐,又让我们增添了一次美好的记忆。

  校园里的感动作文600字 6

  这几天,校园里变得十分反常。*时不怎么打扮的老师们开始打扮起来:男老师开始穿西服、打领带;女老师开始涂口红、画眉毛、打粉底。咦!这是怎么回事呢?

  上课时,老师的语气温和多了,下课了,老师又叮嘱我们别下楼疯跑、打闹。管乐队的同学们也老是不停地突然不见踪影,又突然出现在教室中。为什么一切都是那么反常呢?

  我身穿着校服,坐在外公送我去学校的自行车上,心想:最*学校怎么这么反常呢?天空还是被雾霾笼罩着;大树还是枯枝黄叶;长江的水还是那么浑浊,怎么这天叫我们穿校服呢?今天肯定又是反常的一天!

  果不其然,我刚时校门,只见后操场上全都是摄影设备和一像剧组样的人们。刚听完写就只见广播里说:“请所有人做好准备,马上举行升旗仪式!”老师一声令下,说:“所有人去走廊上整队!”咦!今天不是星期二吗?不是星期一才举行升旗仪式吗?我充满了疑惑,随着队伍下了楼。操场上,只见同学们排着整齐的队伍,精神抖擞。从远处忘去,就像一排排整齐的小树苗。只见老师不停地让我们“敬队礼、放下、敬队礼、放下……”无人机不停地在上空盘旋着,工作人员们拿着“长枪短炮”对着我们“开枪开炮”,倒是一节课过去了,也没有举行升旗仪式。唉,让我们硬是站了两节课呀!可算是把我们累得够呛!

  后来我才知道,原来是节目组给我们学校拍摄宣传片,所以才发生了这么多反常的事啊!我们要打起十二分精神来,拿出最佳的状态,好好地参与拍摄,为把学校宣传好而贡献自己的一份力量!

  校园里的感动作文600字 7

  那星星点点的温暖,汇成—条浩瀚的银河。

  ——题记

  食堂——“座”情

  摩肩接踵中,我好不容易买到了饭,但这人山人海中,何去何从?心中正焦急,“范炜晨,这边!”忽听得有人在喊我的名字。扭头,见小李同学正冲我挥手,她身边有个空餐位。我心里—阵感激,赶紧走去,很自然地坐下。和她无言的对视—笑,自己默默地吃饭了。沉寂之中,—种暖意在心底闪亮,虽然只是—个座位,对我来说却无异于雪中送炭,送来温暖。

  教室——“题”恩

  —道难题迎面卡,我的刷题之路顿时“交通堵塞”。正在我满面愁容之时,组长又来插上—手。只见她在草稿纸上飞快列下几道公式,又在图形上轻车熟路地加上—条辅助线,随后滔滔不绝地为我讲解。—条通往正确答案的大门向我慢慢开启她解题的思路:条理清晰,叙述明白。讲述完毕,她微微—笑,又转身离去,如—只翩翩飞舞的蝴蝶。不禁嘴角勾起,我心底湿润了,如下过—场春雨,带给我—点点的感动。

  操场——“句”暖

  大病初愈的我在冷风中又跟着同学们跑在八百米的跑道上,可惜体力不比往日,双腿无力,如踩在棉花上。好想休息—下,我已无力顾及其他,耳边全是自己的喘气声,眼前只有—个个晃动的人影。“加油!范炜晨,再坚持—下!”班长跑到我身边,她轻声的鼓励驱散了我耳边的嘈杂。她飞扬的长发,洁白的校服,红扑扑的脸蛋,明星般的眸子,给我的冷冷的心灵注入了新的力量,我努力提脚跟上队伍。她的鼓励如清泉浸润了我的心,又如太阳般给我温暖,找回我继续坚持的信心。

  ……

  —件件小事微不足道,但它们却如同—粒粒火种赶走我心中的冬天。

  校园里的微感动,是同学们互相帮助的情意,温暖了我的心。

  校园里的感动作文600字 8

  我有一个非常喜爱的老师。她,是我们学校最年轻的教师。她那一双明亮的眼眸,仿佛能看到你的内心一般。她非常的有责任心,尤其是对我们非常的有责任心。说是有责任心,不如说是对我们的溺爱。是的,她非常的爱我们。她做的事非常令我们感动。我觉得也足以感动整个校园。感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘飞的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘洒的雪花,擦亮你的双眼。

  这个学期我们举行了运动会。在运动会开场之前我遇到了非常大的麻烦。那就是女生的项目迟迟报不齐。这令我们非常的头疼,经过一番询问,我们才知道女生的项目迟迟报不齐的原因。原来是因为我们男生上一次开展运动会的时候在女生比赛时不为女生加油,而在位上嗑瓜子。非常心寒所以不报了。不久后,我们的班主任知道了这件事。然后她就过来调解,在班主任的多番开导下,女生才勉强答应。并且班主任还承诺了在比赛结束后为女生准备礼物而男生没有?并且还得帮女生干苦力。男生在位上嗑瓜子的,就予以最严厉的惩罚!这番话一出,我们班的男生集体就炸了。但我们班男生没有一个反对的,只是感慨一下。比赛完之后老师兑现了他的承诺。女生每个人都收到了一份礼物。令我震惊的是,老师用自己的钱买的。不过我随即就明白了老师原来说的那番话竟然是真的!她曾经说过:我爱你们,因为你们是一个大家庭连同我在那都是一个大家庭。我不会让你们受到委屈,在班里我随便找你玩,但是在外面我不允许你们受到委屈。因为我是个超级护犊子的人!她说的是真的,她用行动证明了!

  这就是我们的班主任,一个超级护犊子的人。让我们又怕又爱的人。我们的班主任-张烨。我们永远爱她!

  校园里的感动作文600字 9

  我相信每个人都会有难忘的事,这件事可能是伤心的,可能是喜悦的,也可能是生气的。我就来讲讲校园难忘的一件事吧!

  “叮零零!”这节课是音乐课,我可喜欢音乐课了,并不是我喜欢音乐,而是我喜欢老师给我们看电视的节目!但今天的事情好像并不妙。我们又像往常一样排好队伍来到音乐教室,过了一会儿老师就开始讲课,但在打节拍的时候,我们一次又一次的失败,让老师有些生气,一簇簇火苗涌上了老师的心头。于是我们开始小心翼翼的唱歌,生怕出现一丝差错。“嗒嗒嗒嗒!”整齐的声音使老师有些满意,但最后一声,也不知从谁那里传来,“嘀!”声音响亮清脆,一阵沉默。

  老师发火了,脸红得如苹果一般,手指向了梅朵,“站到后面去”,梅朵有些惊慌失措,脸白得都像纸一样了。有些同学又七嘴八舌的说是王诗琪,这也对她打击非常大,总之场面乱哄哄的。王诗琪又对大家做出惊奇的表情:“我我没有说呀?”她显得有些语无伦次。我什么话也没说,只是把头看向梅朵,又看向王诗琪,就这样来回看。“是王诗琪!”周亦欣的声音坚定极了,似乎心里正为梅朵打抱不*。就是这一说,王诗琪的眼圈就红了,眼泪正在她的眼里打转,禁不住就落了下来,她不时用两手擦泪,不一会儿脸上就一块红,一块白了。可能是受王诗琪的影响,梅朵也跟着哭了,眼泪涌出了眼眶。我心中所想虽然也像周亦欣说的一样,但谁也没有证据说明确实是王诗琪做的。就这样哭哭啼啼,接下来的音乐课该怎么上?我不禁叹了口气!

  今天的音乐课让我懂得了:即使一个人犯了错,但没有证据,依然不能肯定就是她。这件事真让我难忘。

  校园里的感动作文600字 10

  摘不到的星星,总是最闪亮的,错过的电影,总是最好看的,失去的情感总是最值得怀念的。当我们失去一件事物时候去接受另一件事物的时候,我们总会排斥带着一种排斥的感情。

  升入高二以来,班主任连续换了两个。这班里的气氛有些浮躁,虽然班主任是年级主任,但是因为时间很少在班里边过走动。在开学没有多久之后学校给我们换了一个班主任,但是新的班主任没有立即上任,而是以副班主任的形式叫我们身边关注我们好长一段时间。

  她非常宠爱我们,而,且并不把我们当成学生而是当成她的弟弟妹妹们在对待。所以有时候很严厉,但是经常关心我的身体和生活。“我爱这个班级也爱你们这些熊孩子们”她经常说这些话。从这些话中,我们能体会到她对我们的爱。

  在刚开始的时候可能同学都不能体会到她对我们的爱,各种各样的飘着,而且把她对我们的温柔当成对我们放纵,于是她表现出严厉的一面,那些犯错过头的人都被他变相带去的去谈谈人生。但是他对我们的爱还是没有改变,在班里要换座位的时候,他拿着座次表一直考虑了很久,他想呢每个人安排在班里最合适的位置。因此我们班换座位的时候都要开始期中考试了,他写了很多张座次表,起了一次又一次一张又一张,每次都感到很不满意知道很久之后她才确定。

  他对我们的管理是那种放养的,但是他总是在暗处关注着我们,他很少来班里看我们但是总是从监控中观察我们。

  她对班里的每件事情都尽心尽力尽心尽责。班里的所有活动,她希望每个同学都来参加。使二二班这个班级变成一个二二班的家庭。

  她或许不能感动整个校园,但她可以感动整个二二班。

  我们的烨姐。


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校园里的感动作文600字(十)份(扩展1)

——校园里的感动作文600字 (菁华6篇)

校园里的感动作文600字1

  生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……

  有一次上写字课的时候,老师叫我们拿出《练字书》,我本以为自己有带书,就去翻书包,但怎么找也找不到,我非常着急。我的同桌转过身来,说:“你怎么了?”我非常伤心的说:“我忘记带《练字书》了,我怕老师骂我。“同桌说:“不要哭了,我们一起写吧。”我一下子开心起来了,对同桌说:“好的,谢谢你。”老师叫我们练*第一课,同桌总是写错,这时我才发现,原来同桌把书都推到我这边来了,同桌只看到一点点,所以有时看错,跟着就写错了。我把书推回同桌眼前,他又推到我这边,这样推来推去同桌假装生气地说:“你再这样,我就不给你看了。”我说你的好意我心领了,但你也很清楚,学*是争分夺秒的,书只给我看不行,书我们俩都要看,如果我们在这样推来推去,人家复*好了,我们却什么也复*不到,这样就会被老师留堂,来,我们一起看,争取一起过关,这次你听我的,把书放在中间我们一起看。”同桌点了点头。我心里想:还好老师没发现,如果发现了我就倒霉了。“叮铃铃……”又下课了。

  有一次上写字课的时候,老师叫我们拿出《练字书》练钢笔,我以为我带着,于是就打开了文具盒一看没有带。四处张望了几下一看都带着钢笔于是我向别人借,不借我,我就向同桌借,他说有两根就借了我一根。直到下课,我才还给他,我一看他全是用圆珠笔写的。这时我眼角湿润了。

  那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆……

校园里的感动作文600字2

  也许,拥有了你们,就拥有了全世界。

  窗前,烛光,你

  周围满是“沙沙”的纸笔摩擦声,我却眉目紧缩,手心渗出一层冷汗,脑中一片空白,毫无头绪,哨响之后,我沮丧的放下笔。轻轻的脚步声在我身后响起,我木然的抬起头,您看出我的沮丧,眼神示意我去找你。

  我紧张的低头看着脚尖,耳旁却传来您温和的话语;“你不要怕,来,我教你。”我慌忙的从手里抱着的一堆杂乱的书里翻出试卷,您边摇头边叹息;“你啊你,公式都记错了,怎么能考好?”然后您告诉我几个公式的区别,我居然顿时开了窍,不再紧张,结果您手里笔,细细的演算。“恩,很好!还有这里……”涓涓细语,循循教导,我停在耳边,记在心里。

  窗户没有关紧,吹进来缉私凉风,烛光微弱的摇晃了两下,刹那间又迸射出光明老师——您温暖了我的世界

  石阶,月下,你

  久久的我们都沉默。

  终于,你先开了口;“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”我一愣,随即被你逗笑了,你的眸子闪了又闪接着说道;“诗谁都会背诵,但是诗中的意境,我们又有几个能真正的体会的到?”我低下了头,再次反思,良久,我抬起头看着你,你眼里的坚定给了我信心,想着这段时间的颓废,我终于抑制不住自己内心的泪水,眼泪一涌而出,你伸出手默默地搂着我的肩膀,话不多说,我知道你懂我。

  夜色如醉,月色皎洁,微微的光恰到好处,不刺眼而暖人心。朋友——你温暖了我的世界!

  感谢那三年,我经历了无数次感动;感谢那三年,老师伴我们成长,让我扬起希望之帆;感谢那三年,我认识了很多陪伴自己的朋友!

校园里的感动作文600字3

  昨天看中央十台的《希望英语》,眼里有一种湿的泪花,故事中的刘老师是一个拄着双拐的残疾人,而且他所在的学校是个边远的山区,道路七拐八弯还都是台阶,对正常人来说走完那段路都得心跳,对刘老师来说不止是心跳的问题了。

  一次上班的路上,他摔了一跤,医生让他在家休息半年,可学生们面临高考,而且还没有代课的英语老师,因学校是个山区,根本没人愿意去,所以也没有多余的老师,他在家躺了二十几天,就要给孩子们上课去,可走不了,于是学生们轮流背他,看着满头大汗的学生,看着他们每上一台阶的艰难,同学们都流泪了,他们这种师生情感动着学生,感动着老师,感动着整个校园,他们这种师生情就是校园里的一道风景。

  刘老师所代表的也就是大多数残疾人的一种,他并没做出什么惊天动地的大事,也没有写出什么长篇大论,然而他把无私的知识给了他的学生,按理说老师就是为人师表的,理所把他的知识传授给他的学生,但他所处的环境对正常人来说,每天往返几回山路,都有点困难,何况他一个拄着双拐的残疾人,一段路就要上四十几个台阶,还得拐很多弯,要是走一回这样的路可能还觉得行,可刘老师一走就是大半生了,可以想象他的毅力是多么坚强,他身残可志不残,他没有抱怨命运、生活对他的不公,他有着乐观向上的精神,用自己的知识换取着学生的成长。

  记得张海迪说过:“生命很痛,但痛我也要活着,我要活得好好的,我还要活出生命的诗意”。她说到也做到了,高位截瘫的她,活着都痛苦,可她还是乐观向上,不但自己好好活着,还写出那么多脍炙人口的好诗,我们正常人和她比起来都自愧不如。

  生活的沧桑每个人不都如意的,尽管活着有无数的不如意,但我们还要活出生命的意义,这就需要我们珍惜生命,善待生命,无数生命有无数你未发现的美丽,不要抱怨生活的不公,命运对谁都是公*的。

校园里的感动作文600字4

  在满怀期待中,我们步入了七年级,也更名为“初中生”。在忙碌的学*生活中,也会有让人捧腹大笑的事。

  在升上新初中后,第一个会见到的,当然是新同学了。令我印象最为深刻的是他——李森!记得上第一堂课时,语文老师连接问了几个问题,都是男生们踊跃举手回答。胡老师见女生们有点腼腆,就又提了一个稍简单的问题,还说:“这次让女生来吧。”听到这话,我们几个男生都放下了手。可忽然“哗啦”一声,李森站了起来,他一副自信满满,志在必得的神色,我们愣了几秒,随即,响亮的笑声从我们班爆发出来,李森还一愣一愣地挠头!这“开心果”真是太有意思了!

  当上了七年级的“大哥哥”,不仅学*和生活方面的负担加重了,就连体育训练方面也更加困难了。“跑操”成了每天的“魔鬼式炼狱训练”!那一声“上过体育课的跑三圈,没上过体育课的,五圈!”就如同皇上亲临的“圣旨”,吾等*民也只得乖乖听令了。到后面时,我们跑得气喘吁吁,原本整齐的步伐也变得十分紊乱。这时唯一的希望,便是体育委员那断断续续的声音:“快……快跑完……快跑完了,加……加……加油啊。”好,我们加油快跑!

  本来跑操就有些让人心身疲惫了。可我们的宿舍,就是与众不同,它比其他宿舍少了一个卫生间,就导致我们八个人就要在一个卫生间洗浴。这该如何做到*衡呢?我们想到了一个最公*的办法,那就是“挂号洗澡”。凭借残存的体力和坚强的的意志冲回宿舍,跑到第几就第几个洗,不接受帮“挂号”的行为,用政治老师的话来讲,就是在用“生命”在奔跑……你们不知道,要是赢了这场小比赛,我们有多开心!人人争当先进,人人争当第一!

  校园里的事儿还有很多,我们每天都会有新故事,我爱这里……

校园里的感动作文600字5

  “叮铃铃——叮铃铃——”,下课铃声在我们耳边回荡,那几个调皮蛋一起冲出教室,我们也下课了。我看见王宇航同学在仔细地玩着智力拼装游戏,我们几个人围着他怎么也看不懂,他玩的那个,好像 他就是个威风凛凛的大将军,率领着千军万马拼杀于战场。别看王宇航*时一声不吭,可是他非常爱动脑子,学*也非常好。他非常古怪,没有人能猜透他,但他整天笑眯眯的,因此,我给他起了一个 很好玩的外号——“笑面虎”,我还在背后偷偷地叫过呢!

  有一次,我和好朋友正在玩游戏,突然,毛文博像箭一般从我们身边跑去,只听“嘣”的一声,毛文博被桌腿绊住了脚,摔了一跤,别的同学都在笑话他不小心,可是,只有王宇航一个人把他扶 了起来。到现在我才知道 ,王宇航是个有爱心的人。

  王宇航也很爱为班级付出:我们放假几天后来到学校,进到班里一层层的灰,好像一粒洁白的小雪花掉在上面都能看得清清楚楚呢!王宇航一进班,二话不说,拿起扫帚就开始扫地了。被他好 好地一整理,教室就变得干净整洁了。

  通过这两件事,我知道了:王宇航不仅是一个有爱心的人,而且还是一个热爱集体、团结同学、为班级奉献的人。我们班不仅有王宇航这样的人,还有爱为班级奉献之星:陶泽轩、张世浩、穆 俊辰等同学;学*之星:王沐阳、王奕婷、闫心萌、闫思奇等同学;英语之星:闫子琳、毛文博、司涛荣、赵子通等同学。我们要向他们学*,让自己变的更优秀。

  我们班有这么多发生在班级里的趣事,你也来写写你们班里的趣事吧?

校园里的感动作文600字6

  我的记忆就像是广阔的蓝天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中贵林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵,互帮互助,亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了,但是我们始终保持着联系。

  我记得在我上四年级的时候,我因为出了水痘,有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下,我的病终于好了。我刚进班,贵林主动要求帮我补课。她白天努力地学*,晚上帮我补课。有一次,由于老师布置的作业挺多的,贵林帮我补*的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间,贵林帮我补*到十二点才回家,她写作业到深夜,还要帮我准备第二天的复*笔记。由于晚上睡眠不足,第二天早晨没有充沛的精力,所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了,结果被老师发现了。“贵林站起来”老师严厉地说。贵林没有听到老师的话,过了一会贵林还是没有站起来。老师十分生气,走到了贵林的跟前。老师再次生气地说:“贵林站到后面去,不要浪费大家的学*时间。”贵林羞愧地站到后面。

  在放学的路上,我对贵林说:“你这些天帮我补*太累了,今天你好好的休息一晚。明天我们再继续吧!”我已经把你今天晚上的复*计划定好了,不要再推迟了。”贵林坚定地说。晚上贵林仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩,而贵林却因为我生病了。

  我与贵林的友谊就像高尔基说的一样:真正的朋友,在你获得成功时,为你高兴,而不捧场,在你遇到不幸或悲伤时,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候,会给你正确的批评与帮助。


校园里的感动作文600字(十)份(扩展2)

——校园里的微感动作文500字(5)份

  校园里的微感动作文500字 1

  随着第四节课下课铃声的响起,一天中最令人兴奋的时段——午休到来了。值日生随意地拿起一块抹布,胡乱地在黑板上扫几下,把脏水一倒,接来一小盆水,象征性的把抹布在水中涮几下后,便置其干净与否于不顾,走到一边,快活的和同学说笑去了。此刻,谁也没有注意到一个身影在黑板前的晃动,更没人察觉到黑板的`变化……下午第一节课,老师正要板书课题,忽然问道:“谁擦的黑板?这么干净!”同学们仔细一看,黑板竟如万里无云的晴夜,简直是一尘不染。正当我们都在打心底儿里佩服那位擦黑板的高人时,他“不合时宜”地举起了手:“老师,是…我擦的黑板。”刹那间,我们奇怪的目光将他包围了,围得他几乎喘不过气来;甚至还有人捂着嘴笑开了。他,学*不是很好,老迟到,上课玩东西,甚至还做过把可乐倒进胶棒一类的,令人万分恶心的事情;他不把黑板也搞得黏糊糊,脏兮兮的,我们就感激不尽了,他怎么会主动去擦黑板且擦得那么好呢?撒谎,对,一定是在撒谎!他在我心目中本来就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒细小的尘埃,被风一吹,就飘出了我的视野。又一个午休开始了!值日生装腔作势地在黑板前比划了几下,就跑出去打篮球了。那个看不惯值日生们敷衍了事的身影又晃了过去,将脏水倒掉,打来满满一大盆清水,仔细地投几遍抹布,拧干,叠好,然后一点一点地擦黑板;每擦一段,就把抹布翻过来接着擦;擦完了,再仔细地投一遍抹布,再去换水……我像一台录像机一样面无表情地看着这一切。看完了,我便起身,想出去转一圈。可突然,我像撞到了墙上一样,猛地跌回了座位。因为这次,我看清了那个身影,那个我麻木地见到过多次的身影,千真万确是他!望着那又黑又亮的黑板,我似乎明白了些什么……其实,很多事物中都蕴藏着一些能令我们感动的美好东西。“他”的身上就有这样一种珍贵的能令我们感动的美好东西——奉献精神。只要我们能把眼睛擦亮,多去观察,多去发现;那么,就会有更多能令我们感动的美好东西留存于世间!

  校园里的微感动作文500字 2

  日复一日,年复一年,一转眼,十一年过去了,在这十一年中发生了许多的事,让我感动。但最让我感动的还是它——五年级的那一次竞选。

  四年级时,我以几票之差输给了我的好朋友——茅慧隽,没有当上大队长。当时,我没有思考我自己有什么不足,而是在心里暗暗责骂她,没有给她好脸色看过,对她爱理不理,冷若冰霜。

  五年级了,我准备取代茅慧隽大队长的位置,所以精心准备了一番,果然以22票的好成绩,成功地当选为了我班的大队委员候选人。我想:茅慧隽肯定也在心中责怪我,她一定不会再理我了。

  我从广播里得知,这次竞选与前几年形式不同的是,这次竞选不仅要进行才艺表演,还要进行拉票,向全校各班展示自己。刚一下课,茅慧隽就主动对我说:“金康儿,我帮你策划好了,明天中午,我们到各班去拉票,你一定要当上大队长!”我一下子呆住了:多好的`同学啊!多好的朋友啊!我怎么能辜负她对我的期望呢?

  第二天中午,刚一吃完饭,她便催着我去拉票了。当我站在讲台前拉票演讲时,她举着我的证书,一圈一圈的展示给同学看。十五个班级、五个楼层跑下来,我都受不了了,她还仍然坚持着。竞选当天,粗心的我忘记带朗诵稿了,急得像热锅上的蚂蚁团团转,她当机立断,上网为我查朗诵稿,一笔一划地抄下来。竞选时,我拿着稿子,看着黑洞洞的镜头,听着大家的谈笑声,心里不免有一些慌,声音有些颤抖,连连地读错字,汗珠一颗一颗地往下掉,连语速也慢下来了。她好像看出了我的紧张,用手打出了“OK”“加油”的手势,鼓励我。

  竞选结果出来了,我以18票满票当选为06届大队长!我长长的舒了一口气,欣慰的笑了笑,感叹我俩精心准备的没有白忙活,可她却比我还高兴,激动得跳了起来。

  事后,我问茅慧隽:“我当选了大队长,你却落选了,你为什么还是那么高兴,那么帮助我?”茅慧隽说:“我们是好朋友,应该互相帮助,你当选我同样会很高兴的!”“你真的太好了——”我感动得几乎说不出话来。想到自己过去的表现我感到真的很羞愧。

  多好的朋友啊!它让我感到同学之间除了学*、工作上的相互竞争,还有更珍贵的,那就是——友谊和支持。

  校园里的微感动作文500字 3

  生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,—幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事。走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……

  有—次上写字课的时候,老师叫我们拿出《练字书》,我本以为自己有带书,就去翻书包,但怎么找也找不到,我非常着急。我的同桌转过身来,说:“你怎么了?”我非常伤心的说:“我忘记带《练字书》了,我怕老师骂我。“同桌说:“不要哭了,我们—起写吧。”我—下子开心起来了,对同桌说:“好的,谢谢你。”老师叫我们练*第—课,同桌总是写错,这时我才发现,原来同桌把书都推到我这边来了,同桌只看到—点点,所以有时看错,跟着就写错了。

  我把书推回同桌眼前,他又推到我这边,这样推来推去同桌假装生气地说:“你再这样,我就不给你看了。”我说你的好意我心领了,但你也很清楚,学*是争分夺秒的,书只给我看不行,书我们俩都要看,如果我们在这样推来推去,人家复*好了,我们却什么也复*不到,这样就会被老师留堂,来,我们—起看,争取—起过关,这次你听我的,把书放在中间我们—起看。”同桌点了点头。我心里想:还好老师没发现,如果发现了我就倒霉了。“叮铃铃……”又下课了。

  有—次上写字课的时候,老师叫我们拿出《练字书》练钢笔,我以为我带着,于是就打开了文具盒—看没有带。四处张望了几下—看都带着钢笔于是我向别人借,不借我,我就向同桌借,他说有两根就借了我—根。直到下课,我才还给他,我—看他全是用圆珠笔写的。这时我眼角湿润了。

  那—幕幕瞬间,如今会深陷那张感动的.网,因为触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆……

  校园里的微感动作文500字 4

  开启记忆的闸门,往事如奔流的长河在脑海中游走,那张温情的笑脸使我思绪万千,心潮澎湃。

  那是一个夏日的午后,太阳火辣辣地炙烤着大地。操场上的我们躲在树荫下企盼得到一丝凉爽,阳光却透过缝隙在树荫地里洒上点点光斑。这节体育课,我刚跑完3000米长跑,眼冒金星,唯咙像着了火一样,我觉得自己快要晕倒了。“丁零零······”下课铃声终于响了,同学们从各个角落钻出来,阳光灿烂地照射着我们使我们个个成了“落阳鸡”。我拖着疲倦的身子迈上楼梯,终于到了教室。刹那间,嗓子干燥得不想说任何话,感觉身体内的水分全都被蒸发干净了,恍然间,我似乎明白了自己需要的是什么。“水!水!我要水!”我的内心在呐喊。可是,杯子里空空的。我的双腿像软面条一样一步也走不动了,我绝望地趴在桌子上,心想:“谁能给我点水啊?滴水之恩,必当涌泉相报。”

  “渴了吧?来,喝点水。”从背后传来如银铃般清脆的声音。我转过身,映入眼帘的是她微笑的脸庞,那么可爱,我得到了这梦寐以求的水,却激动地说不出一句谢谢。“来,小心点,别烫着啊!”她把水杯往我面前一送在我伸手接水杯时却惊呆了——水杯的杯把朝向我,而她的手端着那滚烫的杯子,杯子上面还在冒着热腾腾的水气!她的手被烫得红红的。

  我抬头看她,她依然笑着,她的笑似一股微风,吹跑了我的烦躁和炎热。面对这杯热气腾腾得水,眼睛不觉得湿润了,难以想象她的手怎么来承受这温度。我朝她的方向望去,她笑容依旧,我也笑了,“谢谢”在心里重复。

  虽然说人生如梦,又似一场戏,但总有一份感动留在心里。回忆往事,记忆重温她最温情的笑容,将定格在我心中。

  校园里的微感动作文500字 5

  那星星点点的温暖,汇成—条浩瀚的银河。

  ——题记

  食堂——“座”情

  摩肩接踵中,我好不容易买到了饭,但这人山人海中,何去何从?心中正焦急,“范炜晨,这边!”忽听得有人在喊我的名字。扭头,见小李同学正冲我挥手,她身边有个空餐位。我心里—阵感激,赶紧走去,很自然地坐下。和她无言的对视—笑,自己默默地吃饭了。沉寂之中,—种暖意在心底闪亮,虽然只是—个座位,对我来说却无异于雪中送炭,送来温暖。

  教室——“题”恩

  —道难题迎面卡,我的刷题之路顿时“交通堵塞”。正在我满面愁容之时,组长又来插上—手。只见她在草稿纸上飞快列下几道公式,又在图形上轻车熟路地加上—条辅助线,随后滔滔不绝地为我讲解。—条通往正确答案的大门向我慢慢开启她解题的思路:条理清晰,叙述明白。讲述完毕,她微微—笑,又转身离去,如—只翩翩飞舞的蝴蝶。不禁嘴角勾起,我心底湿润了,如下过—场春雨,带给我—点点的感动。

  操场——“句”暖

  大病初愈的我在冷风中又跟着同学们跑在八百米的跑道上,可惜体力不比往日,双腿无力,如踩在棉花上。好想休息—下,我已无力顾及其他,耳边全是自己的喘气声,眼前只有—个个晃动的人影。“加油!范炜晨,再坚持—下!”班长跑到我身边,她轻声的鼓励驱散了我耳边的嘈杂。她飞扬的长发,洁白的校服,红扑扑的脸蛋,明星般的眸子,给我的冷冷的心灵注入了新的力量,我努力提脚跟上队伍。她的鼓励如清泉浸润了我的心,又如太阳般给我温暖,找回我继续坚持的信心。

  ……

  —件件小事微不足道,但它们却如同—粒粒火种赶走我心中的冬天。

  校园里的微感动,是同学们互相帮助的情意,温暖了我的心。


校园里的感动作文600字(十)份(扩展3)

——校园里的感动作文 (菁华9篇)

校园里的感动作文1

  老师,同学们,大家早上好!

  在前几周,学校围绕着“使用文明语言构建和谐校园”举行主题班队会以来,校园里是否发生了变化呢,上周星期一到星期五,我用心去观察,今天就来讲讲我看到的,发生在我们一小校园里的新变化:

  星期一的早上,我在7点40分来到了学校,站在校门口,迎接同学们的到来。校门一开,同学们像小鸟一样,蹦蹦跳跳地进了校园。“老师好!”“黄老师好!”一张张我熟悉的,还有我不熟悉的,像花儿一样的笑脸,对着我亲热地问候着,我心里暖洋洋的,让我感觉今天的天气特别好,今天的心情特别棒。因为你们的问候,像三月的阳光一样,温暖着我的心,我想:听到你们甜甜的问候声的老师肯定也有像我一样的感受。知道吗?俗话说:“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”文明的语言,就是见到长辈时的问好问早,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是得到别人帮助后的一声感激的“谢谢”。在我们的校园里,只要同学们能把“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些礼貌用语作为我们的日常用语,一定能给我们自己带来一天的好心情。

  这一周我被同学们的一言一行感动着。不知道你们看到没有,我可注意观察了,每班的值日生们每天早早的来到学校,马上拿出扫把、撮箕,清扫我们的校园。现在正是秋冬季节,校园里的好些树木都纷纷落叶了,金黄的树叶飘满校园的每个角落。他们可是花了好大的劲才能把校园打扫干净,有的同学扫把扫不出的还用手来掏。是他们的辛勤劳动换来了我们整洁的校园。现在请同学们用热烈的掌声来感谢校园里的这群环保小卫士们。那么,剩下来保洁的工作就得靠我们大家来做了,落叶这一自然规律我们主宰不了,但是我们可以管住我们的小手,不再去制造垃圾,校园中垃圾桶随处可见,多走几步,把垃圾投进垃圾桶筒里,弯下腰捡一捡,就是为保洁工作尽一份力,这样的举手之劳我相信同学们一定能做到的。在校门口值周这几天,我就亲眼看到很多从校外飘进来的垃圾袋被我们的同学主动捡进了垃圾撮。我感觉这些同学的心灵真美。老师们更相信这样的同学将会越来越多。

  同学们,向四周看看,看看我们美丽的校园,崭新高大的教学楼,美丽的花草树木,再看看我们的身旁,是朝夕相处的老师,亲爱的同学,同在一小这片天空下,好好珍惜小学这六年的时光吧,用我们的行动来美化我们的一小,让它变得更美;用我们的爱心来滋润我们的友谊,多点关心,少点误会,多点包容,少点狭隘,老师希望从一小走出去的都是一位位坦坦荡荡、彬彬有礼的学生!

校园里的感动作文2

  “人是铁饭是钢,一顿不吃饿的慌”食物是人身体最基本的需求,而对于我们这些正在为*的未来而努力拼搏的学生们,更为重要。如果没有良好的食物何来努力的拼搏!

  当我们安静的坐在冬暖夏凉的教室里时,食堂里却忙的不可开交。一群白色的身影正各司其职,井然有序的忙碌着。阿姨们身穿朴素的白色制服,头戴不起眼的厨师帽,在那张被口罩遮住的脸依然在繁忙中露出慈祥,这是劳动了一辈子的模范面貌。她们的任务同我们一样艰巨,阿姨们个个忙的汗流浃背,却依旧一丝不苟的为我们烧菜煲粥。为的就是保证每天的食品安全和营养供给充足以及让我们在第一时间吃上一顿热腾腾的饭。

  每当放学的铃声响起时,她们会及时地把饭准备好,现在各自的岗位上等待着同学们地蜂拥而至。饭点的食堂完全可以用乱来形容,面对同学们的叽叽喳喳,阿姨们并没有显得不耐烦,在面对同学们挑三拣四的坏*惯时,阿姨也耐心的一一去满足他们。阿姨们尽管耳朵饱受同学们的挑剔,也总在油腻腻的食堂后厨里工作,但是她们并没有因此心烦意乱,也没有抱怨连天,更不存在与同学发生口角。因为她们是性情随和的人,她们会认真听同学们说的每一个要求,本着以学生至上的服务理念工作着。

  在冬季的早晨,天还一片漆黑,这些勤劳的阿姨们就要在学生们起床之前把饭做好,她们抗着冬季的严寒,顶着深冬困意,毅然决然地从温暖的被窝走向冰冷的食堂。在炎热的夏季,在下午三四点钟,真是热的要命,午后的蝉鸣让人更加浮躁,但食堂阿姨们却是元气慢慢的换上了工作服,认真高效的做好每一顿饭。再苦再累也不会懈怠,不敢推迟开饭的时间,她们知道学生的时间是宝贵的,谢谢阿姨们如此的深知!有事你会看到过了吃饭的时间,阿姨们依旧站在岗位上等着因各种事情而被推迟吃饭时间的同学,她们会尽量让每一个同学都能吃到饭。

  因为她们的朴实纯真,让我真的很感动,谢谢她们,让我们有了“革命的本钱”。谢谢她们,让我懂得了脚踏实地和忍耐,在今后的学*生涯中铭记于心!

  谢谢你们,我的生活老师!

校园里的感动作文3

  开启记忆的闸门,往事如奔流的长河在脑海中游走,那张温情的笑脸使我思绪万千,心潮澎湃。

  那是一个夏日的午后,太阳火辣辣地炙烤着大地。操场上的我们躲在树荫下企盼得到一丝凉爽,阳光却透过缝隙在树荫地里洒上点点光斑。这节体育课,我刚跑完3000米长跑,眼冒金星,唯咙像着了火一样,我觉得自己快要晕倒了。“丁零零······”下课铃声终于响了,同学们从各个角落钻出来,阳光灿烂地照射着我们使我们个个成了“落阳鸡”。我拖着疲倦的身子迈上楼梯,终于到了教室。刹那间,嗓子干燥得不想说任何话,感觉身体内的水分全都被蒸发干净了,恍然间,我似乎明白了自己需要的是什么。“水!水!我要水!”我的内心在呐喊。可是,杯子里空空的。我的双腿像软面条一样一步也走不动了,我绝望地趴在桌子上,心想:“谁能给我点水啊?滴水之恩,必当涌泉相报。”

  “渴了吧?来,喝点水。”从背后传来如银铃般清脆的声音。我转过身,映入眼帘的是她微笑的脸庞,那么可爱,我得到了这梦寐以求的水,却激动地说不出一句谢谢。“来,小心点,别烫着啊!”她把水杯往我面前一送在我伸手接水杯时却惊呆了——水杯的杯把朝向我,而她的手端着那滚烫的杯子,杯子上面还在冒着热腾腾的水气!她的手被烫得红红的。

  我抬头看她,她依然笑着,她的笑似一股微风,吹跑了我的烦躁和炎热。面对这杯热气腾腾得水,眼睛不觉得湿润了,难以想象她的手怎么来承受这温度。我朝她的方向望去,她笑容依旧,我也笑了,“谢谢”在心里重复。

  虽然说人生如梦,又似一场戏,但总有一份感动留在心里。回忆往事,记忆重温她最温情的笑容,将定格在我心中。

校园里的感动作文4

  那星星点点的温暖,汇成一条浩瀚的银河。

  ——题记

  食堂一“座”情

  摩肩接踵中,我好不容易买到了饭,但这人山人海中,何去何从?心中正焦急,“范炜晨,这边!”忽听得有人在喊我的名字。扭头,见小李同学正冲我挥手,她身边有个空餐位。我心里一阵感激,赶紧走去,很自然地坐下。和她无言的对视一笑,自己默默地吃饭了。沉寂之中,一种暖意在心底闪亮,虽然只是一个座位,对我来说却无异于雪中送炭,送来温暖。

  教室一“题”恩

  一道难题迎面一卡,我的刷题之路顿时“交通堵塞”。正在我满面愁容之时,组长又来插上一手。只见她在草稿纸上飞快列下几道公式,又在图形上轻车熟路地加上一条辅助线,随后滔滔不绝地为我讲解。一条通往正确答案的大门向我慢慢开启——她解题的思路:条理清晰,叙述明白。讲述完毕,她微微一笑,又转身离去,如一只翩翩飞舞的蝴蝶。不禁嘴角勾起,我心底湿润了,如下过一场春雨,带给我一点点的感动。

  操场一“句”暖

  大病初愈的我在冷风中又跟着同学们跑在八百米的跑道上,可惜体力不比往日,双腿无力,如踩在棉花上。好想休息一下,我已无力顾及其他,耳边全是自己的喘气声,眼前只有一个个晃动的人影。“加油!范炜晨,再坚持一下!”班长跑到我身边,她轻声的鼓励驱散了我耳边的嘈杂。她飞扬的长发,洁白的校服,红扑扑的脸蛋,明星般的眸子,给我的冷冷的心灵注入了新的力量,我努力提脚跟上队伍。她的鼓励如清泉浸润了我的心,又如太阳般给我温暖,找回我继续坚持的信心。

  一件件小事微不足道,但它们却如同一粒粒火种赶走我心中的冬天。

  校园里的微感动,是同学们互相帮助的情意,温暖了我的心。

校园里的感动作文5

  伴随着中招的结束,我们迎来了高中的新生活。在进入高中里,我们必修的第一课便是军训。然而在军训里,接触最多的不是同学,而是教官和班主任。因为大家都刚升入高中,同学之间并不是很了解。

  军训虽然很短,但是却发生了很多令我感动的事。我们的班主任毋南南在军训的时候真的非常照顾我们,那些有特殊情况的人,班主任不论何时何地,总是会惦记着他们,关心着他们。一次,我们寝室的一个同学因为训练而导致膝盖肿了起来,班主任知道后就赶到我们寝室来看这个同学的情况,了解完情况后,就又找冰块,没有冰块就又去商店买雪糕,当时已经晚上十点多了,商店都已经关门,班主任又想办法联系商店老板,没有现金,又没办法用唉,真心感觉那时班主任心好累,经过一系列复杂的买雪糕历程,雪糕终于到了那个同学的手中,但那时候,雪糕也有一些化掉了,可见买雪糕之艰难。从这些你可能会觉得这算什么,我们班主任也会这样为我们,但是,我们的我们的班主任她是第一年当班主任,况且,我们班主任也并没有比那个同学的情况好到哪去,她的脚也已经肿了几天了,肿的老高了,又红又肿,看了都特别心疼,但是这并没有影响她关心我们的心。

  这就是我们的班主任毋南南,总是无时无刻的关心着我们,即使有时候我们惹她生气,但是生气归生气,并不会影响她关心我们。

校园里的感动作文6

  很荣幸来到五十三中这个大家庭里,在这小半年里,感觉心里很温暖。领导很*易仅人,没有想象中的严厉,同事之间相处的也比较好,可能是年龄相仿的缘故吧,大家相处起来显得很轻松自然。今天就简单的说一下其中的一个同事,梦圆吧。

  梦圆,是我们办公室里的开心果,每天都是激情满满的,感染着我们每个人。上课也是满怀激情,声音洪亮,课堂气氛活跃。特别是*段时间该考试了,她更是忙的不行。晚上在办公室不是备课就是批改作业。由于我们学校的打印机经常坏,梦圆有次中午为了给学生打印卷子,忙活了一中午,但是那个不争气的打印机还是没有打印好卷子。然后,晚上就跟冉冉忙活到十一点,把卷子都给打印出来了。中午忙的饭都没有吃,因为,有学生过来背书。接连好几天,都有学生过来背书,她都耐心的对学生进行指导。特别是有一次生病了,当时还坚持着上完课,每天还忙着处理班里的好多事情。这些都感动着我。

  不仅仅是梦圆,我们周围还有好多老师,都像梦圆一样努力工作着。有领导,还有老师,还有食堂师傅,保洁阿姨……都坚守在自己的工作岗位上,守着自己的责任,为五十三中的美好明天努力着、奋斗着。我为作为五十三中的一员感到骄傲,同时也在努力的把自己的工作做得更好。

校园里的感动作文7

  生活中的许多事情,就像夜空中的星星一样,多的数不清。细小的一件事温暖的一句话都会让我们感动动。——题记

  “感动”往往只是一瞬间,他可能是弯处的一次回头;他可能是在你受挫折时的一句鼓励的话语;他可能是在你失败时的一个肯定的眼神。“感动”无时无刻都出现在我们身边犹如天使。

  曾有人说过世间上不是缺少美而是缺少发现。是啊,感动不也是如此。在我们的校园里,有许许多多的人老师朋友等一些细小的举动都会使我们感动,我最敬爱的语问老师马老师他在我的印象里是一位尽职尽责的老师。

  记得刚来到这个学校的时候,我还很害怕,一个人都不认识,都感觉好陌生啊,在我感到迷茫的时候一位看着和蔼可亲的年轻老师向我走来问我为什么不开心啊,我们谈了一会儿老师微笑的对我说:“你可以先进班里熟悉熟悉,刚来一般都会是这样的不要担心了,我顿时感觉到好温暖,我慢慢的走进班里坐下,班里的同学们好多,我找了一个位置坐下这是我的同桌给我说我们做好朋友吧就这样我们聊了起来,这时一个熟悉的身影向班里走来,我一看这不是刚才的那位老师吗,难道他是我们的班主任,我感觉到好开心,他给我们讲了学校的一些事情,我们渐渐的熟悉了这个学校,我的心里这时想到,我一定要为马老师做一些事情。

  就这样我竞选了语文课代表,每天都可以帮助老师忙一些事情,那时我的心里充满了开心。有一次我们学校举行了月考,每个人都紧张了起来,投入到考试中,很快成绩出来了,我看到成绩时顿时感觉一阵凉风向我吹来,感觉的好难受,导致我上课的时候都不在状态,老师看到了我之后对我说下课的时候来我办公室一趟,我在想肯定完蛋了,但出人意料的是老师没有批评我,反而耐心的对我说这只是一次小月考没事的,好好分析分析问题出在了哪里,下次争取不会错,你不理解的都可以来问老师,在老师的鼓励下我的心情渐渐好了起来。我的成绩有了一个很大的突破,我要感谢我们的班主任“马老师”一位优秀的老师。

  失败乃成功之母,内心要充满希望,不要放弃,相信自己一定会成功的,胜利的大门在为你敞开就像肖生克的救赎那位主人公一样,只要内心有希望就一定可以成功。马老师上课的时候都会给我们讲一些富含哲理的故事来引导我们走向更好的自己迎接属于自己的未来。我非常感谢马老师对我的教诲,是他的鼓励让我充满了希望。谢谢马老师,这些都是一些*常的小事,但这些看着最微小的事情,就是最令我感动的事。

  生活是美好的,感动这两个最简单的字却蕴含着最温暖的感动。只是一个微笑,一句简单的话,用真诚的目光,捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色,都会让人感动。感谢每一位老师的辛勤付出,谢谢老师们。感动的过程就是成长。

校园里的感动作文8

  虽说和他相处的时间不长,还不到一个学期,但我深深的知道了他对我们班人的关爱,是他感动了我。

  他是我们的高中班主任,是个男的,但却很温柔。我们是一五班,还记得刚开学的军训,他陪着我们,尽管烈日炎炎,他还找看着我们,生怕我们出事,看到有同学晕倒就快步上前搀扶这个人,一直把他送到阴凉地才算完事。他还很幽默,在军训时还给我们闹着玩,给我们开玩笑,说话自带笑容,还有两个小酒窝,虽说没女的好看吧,但还勉强凑合。就这样他陪我们度过了这次军训。

  他对我们很用心,我们犯错了他也会很严肃,记得有次我犯错了,上课睡觉,被他发现了,他就严肃问我怎么回事,上课是睡觉的时候吗?其实那次是我生病了,实在受不了了,才趴下了,我告诉了他,他立马温柔的问我病的严重不,多喝点水,去包点药,好好休息会儿,他就这样的关爱我,关心我,这让我很感动。后来他看我冰还没好就给我包要去了,还给我送过来,没办法这就是我们的班主任老杨。

  他还很又文才,会写诗,会唱歌。他的诗写的虽然没有古代诗学家写的好吧,但也差一不差二了,他的诗饱有深意,读起来朗朗上口,节奏分明,是我们学校的大诗人,他的诗还上过校报,全校的师生都对他赞美有佳。他的歌,我不知道别人怎么想,但我认为很棒,毕竟努力学*了,学*了一星期,认认真真的,对这件事专心致志,这是他的毅力。

  我们的班主任很棒,我推荐他成为我们学校的感动人物。

校园里的感动作文9

  老师是燃烧的蜡烛,老师是辛勤的园丁,他们一直为我们默默的奉献,燃烧自己来照亮我们。

  那次再期中考试前期,我总是心态不好。以前总是我自己调整,但是这次是我的班主任帮我调整的。周日下午我去办公是室找老师了,老师问我来干什么,我和她说了我期中考前的心态问题,然后她就对我进行开导。

  然后她给我说了她以前考试前也是这个心态,然后跟我说了她那时候是怎样调整的。我也自己学着调整,到了考试那天自己心态好多了。我非常感谢她对我的开导。


校园里的感动作文600字(十)份(扩展4)

——校园里的感动作文 (菁华6篇)

校园里的感动作文1

  老师,同学们,大家早上好!

  在前几周,学校围绕着“使用文明语言构建和谐校园”举行主题班队会以来,校园里是否发生了变化呢,上周星期一到星期五,我用心去观察,今天就来讲讲我看到的,发生在我们一小校园里的新变化:

  星期一的早上,我在7点40分来到了学校,站在校门口,迎接同学们的到来。校门一开,同学们像小鸟一样,蹦蹦跳跳地进了校园。“老师好!”“黄老师好!”一张张我熟悉的,还有我不熟悉的,像花儿一样的笑脸,对着我亲热地问候着,我心里暖洋洋的,让我感觉今天的天气特别好,今天的心情特别棒。因为你们的问候,像三月的阳光一样,温暖着我的心,我想:听到你们甜甜的问候声的老师肯定也有像我一样的感受。知道吗?俗话说:“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”文明的语言,就是见到长辈时的问好问早,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是得到别人帮助后的一声感激的“谢谢”。在我们的校园里,只要同学们能把“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些礼貌用语作为我们的日常用语,一定能给我们自己带来一天的好心情。

  这一周我被同学们的一言一行感动着。不知道你们看到没有,我可注意观察了,每班的值日生们每天早早的来到学校,马上拿出扫把、撮箕,清扫我们的校园。现在正是秋冬季节,校园里的好些树木都纷纷落叶了,金黄的树叶飘满校园的每个角落。他们可是花了好大的劲才能把校园打扫干净,有的同学扫把扫不出的还用手来掏。是他们的辛勤劳动换来了我们整洁的校园。现在请同学们用热烈的掌声来感谢校园里的这群环保小卫士们。那么,剩下来保洁的工作就得靠我们大家来做了,落叶这一自然规律我们主宰不了,但是我们可以管住我们的小手,不再去制造垃圾,校园中垃圾桶随处可见,多走几步,把垃圾投进垃圾桶筒里,弯下腰捡一捡,就是为保洁工作尽一份力,这样的举手之劳我相信同学们一定能做到的。在校门口值周这几天,我就亲眼看到很多从校外飘进来的垃圾袋被我们的同学主动捡进了垃圾撮。我感觉这些同学的心灵真美。老师们更相信这样的同学将会越来越多。

  同学们,向四周看看,看看我们美丽的校园,崭新高大的教学楼,美丽的花草树木,再看看我们的身旁,是朝夕相处的老师,亲爱的同学,同在一小这片天空下,好好珍惜小学这六年的时光吧,用我们的行动来美化我们的一小,让它变得更美;用我们的爱心来滋润我们的友谊,多点关心,少点误会,多点包容,少点狭隘,老师希望从一小走出去的都是一位位坦坦荡荡、彬彬有礼的学生!

校园里的感动作文2

  校园是书的海洋我们在知识中畅游;校园是友谊的乐园,我们在快乐中飞翔;校园也是感动的森林,我们在林道间穿梭自如,感受着冬日里依然温暖的阳光。

  岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在脑海里留下深深的痕迹。每当想起它时,心里总涌动着一丝冲动,这边是感动。

  走进校园,让我感受到的是浓浓的师生情,深深的同学情,这些无不让我感动!听,教室里朗朗书声,是同学们在上课呢。老师在专心授课,同学们在认真听讲,多么和谐的氛围。下课的音乐声想起了,老师并没有拿起书就走出教室,而是在教室里来回的转悠着,我想他在等着解决学生的疑问。果然有同学忽然叫了起来,“老师,这道题怎么我还是不明白,虽然你讲了很多遍,可我还是不懂。”老师听后弯下腰细心地为学生讲解,直到上课铃再次敲响,老师才迈着稳重的步伐走出教室。望着老师渐渐消失的背影,我很感动!中午时分,广播里放着动听的音乐,同学们都在教室里休息,老师又再次出现在我们的视野中。她找了几位同学在阳台上谈心,暖暖的太阳光照在老师的身上,格外刺眼,也许老师真的是另一个太阳,无时无刻温暖着我们的心。我真的很感动,这就是——浓浓的师生情。

  晚饭后,步入操场。眼前是几个几个同学走在一起,大家都在围着操场散步,广播里再次响起悠扬的音乐声。忽然映入眼前的是一位女生背着一位女生从我眼前走过,我询问了一下周围的同学才知道是因为那个女生在做运动时弄伤了腿,不能走动,所以在旁的一位女同学没说什么就一把把她背到了背上,我听后心里是莫名的感动。两位互不认识的同学,其中一个能鼓起勇气尽自己最大的努力去帮助对方,我想这就是深深的同学情吧!

  校园里的种种情怀,无不让我感动。

  我独自坐在校园里的林荫处,翻书的时候,一片树叶悄然滑落。细细回想,校园中围绕在身边的感动真的很多。口渴了,朋友帮你倒了杯水,是感动;沮丧时,朋友的一句安慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;*凡的日子里,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……

  有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”的确,校园里处处充满了爱的味道。让我们学会感动,因为感动是春风吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;感动是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅;感动是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉;感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮。感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

  有爱就会有感动,爱在校园,感动在校园!

校园里的感动作文3

  人生数载,大千世界,无处不充斥着温暖与感动,如夏天的甘霖,冬日的暖阳,润泽着我们的心灵,温暖寒冷的心房。我作为一个学生所要谈论的,当然是来自我一直所处的并且以后也要继续在此生活下去的校园中的最质朴最真实的感动。

  进入高中才三个月,说实话,现在要我长篇大论的谈论校园中的感动同学的友爱老师的关怀,我做不到,让我滔滔不绝的说上三四件事件并体现不同的感动,我更是无能为力。我正处于一个尴尬的年龄,进入到了一个新的环境,也许是出于个人原因,我对外界的骚动并不关注也不以为然,但就只这说长不长说短不短的三个月,我以为我*淡无奇毫无波澜的三个月,一件让我感动的事却真的发生了。

  十一月,秋天拖着满地的晨露和火红的树叶,悄无声息的离开,接踵而来的是呼啸的北风和连绵的阴霾,这种大山的附*,连云层都甚少有罅隙,天空甚蓝阳光甚好的日子更是屈指可数了。忘记了是具体日期,只记得是个难得无雨的天气,碧空中虽不见大片的晨光,但疏散的云霭和窸窣可见的斑驳光晕依旧透露着今天会是个好天气,空气中还有薄薄的未散开的氤氲,正是这样的一个清晨,我却耷拉着脑袋在寝室楼和教室间来回奔波,脸上还带着睡痕,眸间还残存着惺忪,可狂跳不止的心和凌乱的步伐都让我越来越清醒——出门不幸,我的表丢了。

  我的表是瑞士ESPRIT原装进口,虽然我不知道具体报价,单从外形来看就是很昂贵的表,是当初我哀求了好久妈妈才当生日礼物送给我的,如今才没带多久就被我弄丢了,我当时是真的明白了何为“心急如焚”“热锅上的蚂蚁”,眼看着就要上课了,我还在眼中打转的泪水被一阵迎面而来的冷风吹干,狼狈极了,正在我心灰意冷时,耳畔中一个略显苍老的声音响起。“小姑娘,再找什么啊?”。我回首,眼前站着的是一个穿着蓝色工作服,手中拿着扫帚和簸箕的大妈,略显黝黑的脸上布满了深深的沟壑,咧着嘴巴笑着了,露出参差不齐的牙,几缕银发在风中飘荡,一双眼睛虽不是明眸善睐却也极为清澈。‘“啊,没什么,只是…我的表丢了。”我的声音很小,夹杂着明显的哭腔,最后两个字也根本没发出声音,只是嘴唇在张合着,鼻翼微微的翕动。“这么贵的啊,小姑娘你怎么这么不小心啊,赶快再到处找找吧!你是在哪弄丢的?什么样子……”大妈操着一口夹杂着浓重乡音的普通话,问了我一连串的问题,我没心思一一答复,有一搭没一搭的应和着,心里甚至在想,这个保洁阿姨会不会看我的表贵,先我一步找到然后揣进自己的衣兜?我的心猛地一震,这对当时的我而言无疑是火上浇油,一不留神,脚下一个踉跄,险些摔在地上,站稳了再转身时,却已不见了那位保洁阿姨的身影,她是走了吗?也是,一个学生的手表丢了与她根本不相关,她没打我表的主意就好。

  又过了十分钟,当我绝望的想要离去时,那个略显苍老的乡音又响了起来,由远及*,不同的是,这次带着明显的喘息,随着脚步跌宕起伏。“小姑娘,你快看看是不是这个!”我一看,竟是那个保洁阿姨!我只愣愣的站在原地,原来她是去帮我找表了吗?我低头一看,真的是我的表!我的心扑哧扑哧的快要跳了出来,整个人都有了生气,“是,这就是我的表!”

  “啊呀,都怪我不好,刚才在楼下的花坛旁边看到的,我老了眼睛花了,看都看不清楚,也不知道是个啥,我就说……”此刻她说了什么已俨然不重要,只剩我惭愧的站在风中通过……

  至今,这位保洁阿姨的样貌我已经不太记得清了,只记得她那一口带着浓重乡音的普通话和极为清澈的眸子,似乎在她的眼眸下,真的有能在严冬温暖人的春水呵!

校园里的感动作文4

  每个人都有被感动过,而我也不例外。有些感动是细小的,有些是伟大的,每一种感动都是真心的,即使是一种小小的关爱与关怀,只要把爱撒给生活周围的人,就能使人从内心里感动。

  安定我校,书香校园,校园中存在着许许多多的感动。没有所谓轰轰烈烈,这些感动是微小的,也许在不经意间你与这些感动擦肩而过,又也许,这些细小的感动正悄悄降落到你的头上。

  记得有一次,在校园组织全校大课间的时候,我们全都匆匆忙忙地从教学楼走下来,其中有位同学走的太快而脚扭到受伤了,我们班的班长郑聚荧,立刻跑下来,扶着那位受伤的同学去校医室,并自己陪着他,而不出去玩。直到那位同学的脚好点为止。这令那位同学十分感动。还有一次,在操场上,我们班在跳绳,可有许多同学因不会跳,而垂头丧气,没有积极性。班长主动耐心地教会他们,指点他们。让他们都能一起参加活动,从中得到乐趣。这样才符合我们学校的口号:“高我品德,壮我体魄,灵我智慧,燃我激情,强我技能。”我们的班长就是这么有集体感。这让我们全班都为之感动。郑聚荧,就是我们班的典范,我们班以她为荣。是她,让我们班一步步走向全校第一的位置。

  郑聚荧的帮助是温暖的,帮助是照亮悲伤的灯,是可以让人发自内心的感动。班长的为人处事、高尚品德让我们感动。

校园里的感动作文5

  生活中的许多事情,就像夜空中的星星一样,多的数不清。细小的一件事温暖的一句话都会让我们感动动。——题记

  “感动”往往只是一瞬间,他可能是弯处的一次回头;他可能是在你受挫折时的一句鼓励的话语;他可能是在你失败时的一个肯定的眼神。“感动”无时无刻都出现在我们身边犹如天使。

  曾有人说过世间上不是缺少美而是缺少发现。是啊,感动不也是如此。在我们的校园里,有许许多多的人老师朋友等一些细小的举动都会使我们感动,我最敬爱的语问老师马老师他在我的印象里是一位尽职尽责的老师。

  记得刚来到这个学校的时候,我还很害怕,一个人都不认识,都感觉好陌生啊,在我感到迷茫的时候一位看着和蔼可亲的年轻老师向我走来问我为什么不开心啊,我们谈了一会儿老师微笑的对我说:“你可以先进班里熟悉熟悉,刚来一般都会是这样的不要担心了,我顿时感觉到好温暖,我慢慢的走进班里坐下,班里的同学们好多,我找了一个位置坐下这是我的同桌给我说我们做好朋友吧就这样我们聊了起来,这时一个熟悉的身影向班里走来,我一看这不是刚才的那位老师吗,难道他是我们的班主任,我感觉到好开心,他给我们讲了学校的一些事情,我们渐渐的熟悉了这个学校,我的心里这时想到,我一定要为马老师做一些事情。

  就这样我竞选了语文课代表,每天都可以帮助老师忙一些事情,那时我的心里充满了开心。有一次我们学校举行了月考,每个人都紧张了起来,投入到考试中,很快成绩出来了,我看到成绩时顿时感觉一阵凉风向我吹来,感觉的好难受,导致我上课的时候都不在状态,老师看到了我之后对我说下课的时候来我办公室一趟,我在想肯定完蛋了,但出人意料的是老师没有批评我,反而耐心的对我说这只是一次小月考没事的,好好分析分析问题出在了哪里,下次争取不会错,你不理解的都可以来问老师,在老师的鼓励下我的心情渐渐好了起来。我的成绩有了一个很大的突破,我要感谢我们的班主任“马老师”一位优秀的老师。

  失败乃成功之母,内心要充满希望,不要放弃,相信自己一定会成功的,胜利的大门在为你敞开就像肖生克的救赎那位主人公一样,只要内心有希望就一定可以成功。马老师上课的时候都会给我们讲一些富含哲理的故事来引导我们走向更好的自己迎接属于自己的未来。我非常感谢马老师对我的教诲,是他的鼓励让我充满了希望。谢谢马老师,这些都是一些*常的小事,但这些看着最微小的事情,就是最令我感动的事。

  生活是美好的,感动这两个最简单的字却蕴含着最温暖的感动。只是一个微笑,一句简单的话,用真诚的目光,捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色,都会让人感动。感谢每一位老师的辛勤付出,谢谢老师们。感动的过程就是成长。

校园里的感动作文6

  虽说和他相处的时间不长,还不到一个学期,但我深深的知道了他对我们班人的关爱,是他感动了我。

  他是我们的高中班主任,是个男的,但却很温柔。我们是一五班,还记得刚开学的军训,他陪着我们,尽管烈日炎炎,他还找看着我们,生怕我们出事,看到有同学晕倒就快步上前搀扶这个人,一直把他送到阴凉地才算完事。他还很幽默,在军训时还给我们闹着玩,给我们开玩笑,说话自带笑容,还有两个小酒窝,虽说没女的好看吧,但还勉强凑合。就这样他陪我们度过了这次军训。

  他对我们很用心,我们犯错了他也会很严肃,记得有次我犯错了,上课睡觉,被他发现了,他就严肃问我怎么回事,上课是睡觉的时候吗?其实那次是我生病了,实在受不了了,才趴下了,我告诉了他,他立马温柔的问我病的严重不,多喝点水,去包点药,好好休息会儿,他就这样的关爱我,关心我,这让我很感动。后来他看我冰还没好就给我包要去了,还给我送过来,没办法这就是我们的班主任老杨。

  他还很又文才,会写诗,会唱歌。他的诗写的虽然没有古代诗学家写的好吧,但也差一不差二了,他的诗饱有深意,读起来朗朗上口,节奏分明,是我们学校的大诗人,他的诗还上过校报,全校的师生都对他赞美有佳。他的歌,我不知道别人怎么想,但我认为很棒,毕竟努力学*了,学*了一星期,认认真真的,对这件事专心致志,这是他的毅力。

  我们的班主任很棒,我推荐他成为我们学校的感动人物。


校园里的感动作文600字(十)份(扩展5)

——身边感动作文600字(10)份

  身边感动作文600字 1

  我是一个雪人,立在城市繁华的街道,小孩把我身上穿扮的很漂亮,我的眼睛是用又大又圆的巧克力做的,手里拿着2只汽球,身上还披着一件大棉袄,我好奇地注视着眼前来来往往的人们。

  这时,有一位母亲急匆匆地追着走在前头吸毒的儿子,那吸毒的儿子不耐烦地一巴掌打在了他母亲的脸上,母亲被打得倒在了我身边的石板上,身上擦破了,血流了出来,母亲勉强站起来又追了站起来又追了上去。

  不久又出现了一对母女的身影,母亲看着女儿身上那单薄的一件衣服和那瘦骨嶙峋颤抖的身躯。无奈地叹了口气,这时女儿睁着大大的眼睛抬起头说:妈妈我好冷,好饿!""妈妈没有钱。"那女孩撇撇嘴低下头,又随着母亲起来了这时那位母亲看到了我身上那件棉袄和那两颗巧克力和一根胡萝卜。眼里放出饥渴的光。她对女儿说:我们有东西吃了。说完她牵着女儿的手走到我面前说:"对不起我们也是没办法。"说完拖下我身上的棉袄拔出我的鼻子和眼睛给了她女儿,她女儿穿上后开心地笑开了,女儿又指着我手里的气球说:我要。那们母亲,无奈地取下我手中的气球给了女儿。后来她母亲还是依旧穿着那件单薄的衣服,而女儿穿着大棉袄,吃着巧克力和胡萝卜,手里拿着两只汽球走了。

  第二天,我融化了,可是我不后悔,因为我明白了"感动",那种就在心中最深处的,那一块小小的地方。

  母亲的叮咛,是融化冰霜的阳光,是撑起希望的风帆,母亲的背影是磋跎岁月的印迹,是唤醒记忆的照片,母亲的眼泪晶莹剔透的珍珠。在生命的长河中燎燎生辉。

  身边感动作文600字 2

  早晨,我出门买菜。

  菜市场离我家很*,出了小区西门就是了。

  菜市场的南段有个垃圾中转站,所以买菜的时候经常会碰到小区的西门去倒垃圾,今天也不例外。

  门口,一位清洁工大姐正吃力地推着满满一车垃圾过大门。为了防止商贩在小区内自由出入,西门*时只开一个小门,垃圾车被下面的铁门槛绊住了,这时只见后面买菜路过的女子用脚蹬住垃圾车的后面,猛地一用力,嘿!车子顺利通过!

  那一刻,我感觉,用脚给垃圾车加力的那个女子好美!

  垃圾车顺利出了大门,却又惹上了麻烦。

  西门外是一个卖饭的摊点,一个中年男子正在摊前买饭,垃圾车后面出来一段铁丝,正好挂住男子的衣服。

  “哎,你这车上的铁丝出来的真科学,正好挂住我的衣服。”男子用一口地道的河南话幽默地说。

  周围的人都笑了,正拖着垃圾车往前走的那位清洁工大姐连忙道歉:“对不起,对不起!”并连忙把伸出去的铁丝弄回去。

  那位男子幽默的语言,化解了一场可能会出现的纷争,他体现出的是善良,是宽容。

  买菜回来的路上,又碰见一个骑自行车买菜的女子。她和跟我住一栋楼的那位阿姨素不相识,看到老人买了一捆大葱,就以顺路为名主动帮她用自行车带着。到了我们应该往右转弯的时候,阿姨说:“行了,姑娘,我自己提着吧!”

  “该转弯了是吧,阿姨?没事,我给你送到楼下吧!”女子没让老人自己提,而是推着自行车跟着我们转弯了。她推着大葱,一直给阿姨送到家门口,然后才继续走自己的路。

  在她的身上,我看到了关心和爱心。

  在我们的身边,每天都会有很多类似的事例发生,让人温暖,让人感动。

  只要我们人人都多一些理解,多一些宽容,多一份爱心,这个世界将会变得更加美好!

  身边感动作文600字 3

  校园里的每个角落都有令人感动的人和事出现,或许它是那么的不起眼,或许就在眼前,瞬间从眼前划过,只是你没有在意看它罢了。

  每当我早上顶着寒风来到学校时,校门口看车阿姨的屋里就亮着微黄色的灯光,而阿姨正在整理那些放得歪七八扭的自行车,若有忘锁上的自行车,阿姨就会把车推到屋门口单独照看。当放学时,若有学生车坏了,她会十分友好地帮忙修理,并且免费。看到这些,我心里有种说不出的感动。

  每当我去老师办公室抱作业时,我总会看到,一位阿姨默默地弯着腰一丝不苟地拖地,一点点污垢也不残留,每次看到她时,她的额头上总是浸着汗珠,但她的脸上却总是洋溢出幸福快乐的笑容。看到她对工作的热情和乐观,我心中被她对工作的执着深深地感动了。

  课堂上,每一位老师站在讲台上讲课时,我都是十分的感动。要知道,老师在课间精心的备课,力争把书中的要点和方法毫无保留地传授给我们;在我们已经进入梦乡时,则不知老师仍疲倦地在灯下奋笔疾书,批改着小山般的作业;在我们已经放学回到家正在吃晚饭时,老师才骑着自行车顶着寒风行驶在灰暗的马路上,匆匆地往家赶;在我们……当我们在学*中遇到困难时,是老师在一旁给我们耐心地指导;当我们的成绩下降失去信心时,是老师给我们加油打气,让我们的学*有了前进的动力;当我们获得成功的喜悦时,又是老师教育我们不要骄傲……老师对职业的热爱、无私奉献和对学生之间真挚的友情再次感动了我。

  这些看似不起眼的事情,其实,在校园的每一个角落里,每天都重复着让我感动的事情,只不过是没有太多的人留意它罢了。

  身边感动作文600字 4

  感动,可以使人与人之间拉*距离。感动有许多种,对一件事的感动,对一句话的感动,对一个细小动作而感到……而我,就被这样的事感动了。

  记得那是一个骄阳似火的夏日午后,我实在热得难以忍耐,就下楼去超市买了一瓶冰可乐。回到家里,我就跷着二郎腿,坐在客厅里的沙发上悠闲的喝起来。突然,我想到了一个新奇的办法:把可乐倒进玻璃杯里。我刚把那瓶可乐倒完了,准备把空瓶扔进垃圾桶时,听见有人在敲我家门,我打开门一看,是邻居家的小女孩——乐乐。我问她有什么事,她说爸爸妈妈不在家,很无聊,想找我玩一会儿。

  这时,乐乐看见了我摆在桌子上的那杯可乐,便问我:“姐姐,那是什么东西呀?”我往她手指向的那个地方一看,没错!她问的就是那瓶可乐。我一下被问慌了神,看那杯可乐是用我好不容易积攒的零花钱买的,如果被她知道了,她一定会把可乐喝个精光,那我喝什么呢?我看那杯可乐正好是咖色的,就随便撒了一个谎,对乐乐说:“姐姐最*生病了,那是妈妈给我买的中药,特别苦,你可喝不了!”乐乐听了,头也不回地就跑回家了。我关上了门,松了一口气。

  可谁知过了一会儿,乐乐又到我家来了,出乎意料的是:这次她手里还拿两颗糖,并对我说:“对不起,姐姐,我在家只找到了两颗糖,你喝完药,吃几颗糖就不苦了。”说完后,还冲我笑了笑。望着她那张天真的脸,我顿时羞愧地无地自容,毫不犹豫把那杯可乐给她喝,而她还没有生气,我被她这种宽容之心所打动。

  这件事虽然已经过去很久了,却一直留在我的记忆中,感动着我,温暖着我。

  身边感动作文600字 5

  正如罗丹所说:“生活并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同样,生活中也并不缺少感动。

  感动时时刻刻围绕在我们的身边:别人的一声问候是感动,别人的一次帮助是感动,别人的一个掌声是感动……

  当我们无助时,父母、朋友对我们的安慰,是感动。一点安慰或许对*常人来说,没有任何意义;然而,对于此时的.我们来说,这雪中送炭所带来的感动远比如虎添翼所带来的感动要多得多。着或许就会改变我们的一生!

  当我们失败时、沮丧时、绝望时,他人的一个掌声,是感动,像一根火柴,重新点亮我们已熄灭的斗志,鼓舞着我们继续奋斗。掌声所带来的不仅是鼓励,而是感动,更是向前的勇气。我们的人生之路中,需要掌声的感动与勇气。

  而*常生活中,我们也需要**。每当晚自*后独自回家时,父母会将门打开,迎接我回家。站在门口时,家里所发出的光,是温馨的,轻轻地抚摸着我的心灵,让那微冷微暗的心灵再次变得温暖明亮。他们小小的关心,不管是顺手为你开门,还是一个甜甜的微笑,都会给我们带来无限的感动。

  然而,与此同时,我们是否也应该给他人带去感动?

  我们都一样,都需要感动,来拉*心与心的距离。我们在接受的同时,也应付出。像他人做的一样,我们应该在朋友、同学孤独时,给他们带去温暖,带领他们走出失意,走向自信;在同学、朋友不小心的一次失误而失败时,给他们一个掌声、一些安慰,让他们迎着困难向前冲,勇往直前;在父母辛苦地工作完回家后,帮助父母分担一些家务,减轻父母的压力,多一些欣慰……

  着一点点的关心与帮助,所带来的感动,比它本身多得多。我们在接受时也一定要付出。让世界多一些感动,少一些埋怨。让世界更加美好!

  身边处处是感动!

  身边感动作文600字 6

  风儿吹拂着绿叶,鸟儿歌唱着春天,日子在风铃的摇摆中溜走,我就经常在这样的悠闲中穿越到那令我难忘的日子。

  那天,我去学校上课前,就觉得胃里非常不舒服。一到教室,我更是感觉浑身没力气,头还晕呼呼的。不知不觉中,便趴在桌子上睡着了。

  “叮铃铃”上课了,同桌刘若汐轻轻地把我叫醒了。我感觉很冷,便把手插在衣兜里,昏昏欲睡地听老师讲课。可是,我越坐越觉得冷得受不了。渐渐的,我的身体忍不住开始发抖。同桌看见了,小声说:“焦琳懿,你怎么了?”我摇摇头,没有说话。下课了,我又趴在桌子上睡着了。

  第二节课,我感觉越来越难受,胃里犹如狂风中的海面不停地翻滚着,身体也不由自主地抖得更厉害了。

  同桌吓坏了,再一次问道:“焦琳懿,你是不是生病了呀?”还没来得及回答,我就“哇”地一声,吐了一地。顿时,一股说不出的味道在四周弥散开来。我虽然很难受,可仍然感觉很难为情,心想:大家会不会嫌弃我?同桌会不会嫌我脏?

  然而出乎我的意料,刘若汐没有一丝嫌弃我的意思,而是慌忙从自己的抽屉里拿出纸给我擦嘴。我正要起身收拾残局,她立刻按住了我,跑到外面拿来拖把开始拖地。

  忙完了这些,她没有停下喘口气,而是又扶着我去卫生间清理衣服

  之后,她用自己的杯子倒了一杯热水,让我喝下去暖暖胃。然后,她又陪着我去了老师办公室,让老师给我妈妈打电话。直到我妈妈来接我了,她才回班上课。

  经过了这件事之后,我明白了什么叫善良,什么是感动!

  身边感动作文600字 7

  感动无处不在。细细品味身边的感动,一定有收获

  “哦,为什么我的鞋子破了?我刚买的。我没穿过几次!”奶奶说心疼。“哦,只是一双鞋子。何必大惊小怪?扔了就好。”那不行。不过,还是把我的鞋拿去修吧。”“哪里可以修鞋?”我疑惑地问坐公交车就好!”“哎,我怎么没找到?"

  我提着满是疑惑的鞋子来到车站附*的修鞋处。我还没到,修鞋老板就满脸笑容的看着我。我从未见过他。他为什么对我笑?我往前走了几步,他面前摆着各种各样的鞋子,很乱,他满脸都是汗。仔细一看,原来他是个残疾人。他的衣服很简单,他破旧的有很多褶皱的衬衫和一条灰色的裤子在人群中走的时候很不显眼。修鞋工一边修鞋一边招呼我坐下。“等一下,我马上给你修好这双。”我点点头,很多客人陆续来了,老板热情招待。在这个修鞋的旁边,还有一个修鞋的,但是他们的生意那么冷清,那里的鞋子也就那么几双。老板很有礼貌地问我:“小姑娘,你的鞋子怎么了?”我说的很仔细。我把鞋子递给他,他拿着鞋子,很熟练,很快鞋子就修好了。这位残疾的修鞋老板并没有因为残疾而放弃自己的生命。他碰了我。断臂钢琴师刘伟用脚弹钢琴,十岁时因触电意外失去手臂。他没有放弃生命,而是靠自己的毅力活了下来。他说,“一个人一生应该死得快,或者活得精彩”,这触动了千千成千上万人的心。

  残疾人修鞋老板每天都把全部精力投入到修鞋上,一点都不在乎。他真的把修鞋当成一件严肃的事情,对职业是神圣的,让我感动。他把修鞋当成一种乐趣,并对它忠贞不渝。他是天地间第一等。

  身边感动作文600字 8

  每一年的春游总是那么让人期待。每次春游前准备各种零食也成了我们不可缺少的环节。这次,学校提倡节约环保春游,让大家自己动手准备春游的食物。我带什么食物呢?让我惊讶的是,老爸说要亲自下厨做可乐鸡翅和炒饭给我当春游的午餐。

  晚上,我整理好书包,带了少量的零食,腾出书包的一块地方来放饭盒。准备工作完成,我便洗洗睡了。但是因为太兴奋,我在床上翻来覆去地睡不着。周围那么安静,于是我听见了隔壁房间传来的对话。“这个可乐鸡翅怎么烧啊?”爸爸在询问妈妈。妈妈条理清晰地把烧可乐鸡翅的步骤讲述给爸爸听。“我怕烧好后含含不爱吃,”爸爸略显忐忑。妈妈说那要不还是她来烧,可爸爸坚持说他来试着烧,因为他已经答应我这次的春游午餐他来准备。听到这儿,我心里暖洋洋的,闭上眼,我在感动中进入了梦乡。

  第二天,我早早地起了床,爸爸已经在动手帮我准备春游的午餐了。他将鸡翅洗干净,放在盘子里,再三确认好哪瓶是酱油,哪瓶是醋。一切准备就绪了,他往锅里倒上油,油热后赶紧倒入鸡翅,生硬地翻炒起了鸡翅。一会儿功夫,爸爸炒鸡翅的动作就熟练了很多。许久,可乐鸡翅出锅了。爸爸抹掉额头上的汗,对妈妈说:“我如果做得好吃一些,含含就能多吃一些,瞧她瘦得跟个竹竿似的。”

  “人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”爸爸帮我准备午餐不是什么轰轰烈烈的大事,但是作为女儿我深深地感受到了爸爸对我的爱,他对我的爱总是体现在一件件*凡的小事里,他就这样陪伴在我身边,看着我慢慢成长,我爱我的爸爸!

  身边感动作文600字 9

  感动,如沁人心脾的甘泉;感动,如熏人欲醉的海风;感动,如令人心折的白雪。不管是晴天还是雨雪,感动也许就藏匿在某一瞬间。

  早晨,天灰蒙蒙的,远处传来了“轰隆隆”的响声,黑压压的乌云从天边涌来,几步之外,只能看见一个模糊的影子,在桥上干着什么。我在河边散步,天色变了就想回家。可天公不作美,很快就下起了倾盆大雨。远远地,望见了一位白发苍苍的老奶奶,在桥头上贴小广告。我眉头一缩,心想:现在的人真是不讲社会公德了,怎么教育一下这个老人!说干就干,我就像一位大义凛然的英雄,大踏步走向老人。那老人没有看见我,仍然在一上一下的努力干着,看着她微微弯曲的脊梁,我心软了,我临时决定,不动声色的接*她。

  我若无其事的吹着口哨,仰头看着灰暗的天空。此时,雨更大了!我斜着眼睛,注视着老人。“啊!”我不禁大喊一声,简直不能相信自己的双眼,那老人右手握着一只小扁铲,左手拎着个铁皮桶,在气喘吁吁的清除小广告。老人发现了我,笑了笑说:“桥上的广告太多了,不好看,正好我借着下雨清理一下。”我惊呆了,立刻对这位老人肃然起敬,厌恶的神情顿时灰飞烟灭。我眼中噙着泪花,对老人说:“我和你一起干吧!”那天,我终于体会到了“人之所以会被感动,是因为他生活在中。”这句话的含义。

  这件事在我的脑海中久久不能忘记。那一幕像放电影一样一遍遍浮现在我脑海。其实感动就是这么简单,不用刻意去安排,只要用心感受,它就会悄悄出现在你的身边,感动着每一个人。

  身边感动作文600字 10

  生活像一首歌,吟唱着悲喜 交加的苦乐年华。所有的日子未必全都多姿多彩,但我过得有滋有味;所有的日子未必尽如人意,但我懂得享受每一个感动的瞬间。人生因感动而美丽。如今有一件事我还记忆犹新!

  一个万里无云、阳光明媚的早上,我兴高采烈地跟着妈妈去博物馆。一路上,我兴奋地自言自语起来。

  去到博物馆,我左顾右盼,东张西望,脚下像“风火轮”似的,一会儿就溜不见了!哇!好大啊!里面有名胜古迹的青花瓷,有世界闻名的古董,有稀罕的标本,还有不计其数的东西。我的眼睛充满了好奇与新鲜,开心压抑不住我的心情,不由自主地感叹道:“哇!这是什么东西,我怎么没看过啊?”我看着看着,一个不小心摔了个狗啃泥。脚一碰到玻璃,一道鲜血便“争先恐后”的涌了出来。我吓得哇哇大哭起来:“哇哇!谁来救救我啊?!”这时,一大群人一拥而上,妈妈也闻讯赶了过来。心急如焚:“女儿,你怎么样了?唉!怎么办啊?”这时人群里挤出了一位阿姨,她一边安慰我一边用纸巾按住我的伤口说:“小朋友,不要紧吧?对了,我车上有止血贴,你等着,我拿上来!”过了一会儿,那位阿姨气喘吁吁地跑了过来,一边包扎一边安慰我说:“小朋友,没什么事吧?还疼吗?以后一定要小心一点啊!不要再和你妈妈走丢了呀!小朋友,你就把这次当做一次教训吧……”我感动极了,泪水夺眶而出,抽噎着对阿姨说:“阿……姨,谢 ……谢您!”阿姨抚摸了我的头就消失在人群里。妈妈还没来得及谢她,阿姨就走了。至今,我只要看见那伤疤,我的泪水就情不自禁在眼眶里打转!

  是啊!人生因为感动而美丽!身边的感动其实数不胜数,只要你仔细观察,就能够发现!


校园里的感动作文600字(十)份(扩展6)

——校园里的感动作文优选【10】份

  校园里的感动作文 1

  人生数载,大千世界,无处不充斥着温暖与感动,如夏天的甘霖,冬日的暖阳,润泽着我们的心灵,温暖寒冷的心房。我作为一个学生所要谈论的,当然是来自我一直所处的并且以后也要继续在此生活下去的校园中的最质朴最真实的感动。

  进入高中才三个月,说实话,现在要我长篇大论的谈论校园中的感动同学的友爱老师的关怀,我做不到,让我滔滔不绝的说上三四件事件并体现不同的感动,我更是无能为力。我正处于一个尴尬的年龄,进入到了一个新的环境,也许是出于个人原因,我对外界的骚动并不关注也不以为然,但就只这说长不长说短不短的三个月,我以为我*淡无奇毫无波澜的三个月,一件让我感动的事却真的发生了。

  十一月,秋天拖着满地的晨露和火红的树叶,悄无声息的离开,接踵而来的是呼啸的北风和连绵的阴霾,这种大山的附*,连云层都甚少有罅隙,天空甚蓝阳光甚好的日子更是屈指可数了。忘记了是具体日期,只记得是个难得无雨的天气,碧空中虽不见大片的晨光,但疏散的云霭和窸窣可见的斑驳光晕依旧透露着今天会是个好天气,空气中还有薄薄的未散开的氤氲,正是这样的一个清晨,我却耷拉着脑袋在寝室楼和教室间来回奔波,脸上还带着睡痕,眸间还残存着惺忪,可狂跳不止的心和凌乱的步伐都让我越来越清醒——出门不幸,我的表丢了。

  我的表是瑞士ESPRIT原装进口,虽然我不知道具体报价,单从外形来看就是很昂贵的表,是当初我哀求了好久妈妈才当生日礼物送给我的,如今才没带多久就被我弄丢了,我当时是真的明白了何为“心急如焚”“热锅上的蚂蚁”,眼看着就要上课了,我还在眼中打转的泪水被一阵迎面而来的冷风吹干,狼狈极了,正在我心灰意冷时,耳畔中一个略显苍老的声音响起。“小姑娘,再找什么啊?”。我回首,眼前站着的是一个穿着蓝色工作服,手中拿着扫帚和簸箕的大妈,略显黝黑的脸上布满了深深的沟壑,咧着嘴巴笑着了,露出参差不齐的牙,几缕银发在风中飘荡,一双眼睛虽不是明眸善睐却也极为清澈。‘“啊,没什么,只是…我的表丢了。”我的声音很小,夹杂着明显的哭腔,最后两个字也根本没发出声音,只是嘴唇在张合着,鼻翼微微的翕动。“这么贵的啊,小姑娘你怎么这么不小心啊,赶快再到处找找吧!你是在哪弄丢的?什么样子……”大妈操着一口夹杂着浓重乡音的普通话,问了我一连串的问题,我没心思一一答复,有一搭没一搭的应和着,心里甚至在想,这个保洁阿姨会不会看我的表贵,先我一步找到然后揣进自己的衣兜?我的心猛地一震,这对当时的我而言无疑是火上浇油,一不留神,脚下一个踉跄,险些摔在地上,站稳了再转身时,却已不见了那位保洁阿姨的身影,她是走了吗?也是,一个学生的手表丢了与她根本不相关,她没打我表的主意就好。

  又过了十分钟,当我绝望的想要离去时,那个略显苍老的乡音又响了起来,由远及*,不同的是,这次带着明显的喘息,随着脚步跌宕起伏。“小姑娘,你快看看是不是这个!”我一看,竟是那个保洁阿姨!我只愣愣的站在原地,原来她是去帮我找表了吗?我低头一看,真的是我的表!我的心扑哧扑哧的快要跳了出来,整个人都有了生气,“是,这就是我的表!”

  “啊呀,都怪我不好,刚才在楼下的花坛旁边看到的,我老了眼睛花了,看都看不清楚,也不知道是个啥,我就说……”此刻她说了什么已俨然不重要,只剩我惭愧的站在风中通过……

  至今,这位保洁阿姨的样貌我已经不太记得清了,只记得她那一口带着浓重乡音的普通话和极为清澈的眸子,似乎在她的眼眸下,真的有能在严冬温暖人的春水呵!

  校园里的感动作文 2

  毋南南,我第一眼见到这个女人的时候,我就知道这个人的要求绝对不会少。

  就像刚到学校的时候她让交什么收费条的是时候,我都不知道她说的是啥,一脸无奈,我自己都蒙圈,啥玩意儿。刚开始没有什么感觉,越到后来我莫名的对她的敌意越来越大,以至于有一她找我谈话。那一次她叫我出去问我为什么,她非得让我说出来个一二三,还问我是不是她符合我心中容嬷嬷的形象。我都笑了,我其实想说,你觉得是就是呗。她说从第一次见我的时候就觉得我跟别的小姑娘不一样,吊儿郎当、桀骜不驯、一切无所谓的样子,这些可能让她接受不了。当然,换作别的老师也可能接受不了。我可能不服管吧。

  以上只是我自己的看法,每个人对她的看法并不同,我并不能代替所有人。

  从一些方面看,她是个负责人的老师,办事效率很高、军训时脚崴了还坚持跟我们一起,最后一天的前一天晚上坐下说心里话给我们听。有一段我们班的多事之秋,同学之间,手机等等乱七八糟的事情,都堆到那一段了,毋南南都在尽力帮助同学们解决这些。那一段可能真的有些心有余而力不足吧。

  不管怎么说,她是我们班班主任这一点不可否认。她对同学们可能有些时候方法不是那么尽如人意,但也是认真负责的对待同学们的。珍惜。

  校园里的感动作文 3

  这样的喜贴我在办公室见过n多了。每个穿上礼服,踏上红毯的老师都把自己婚礼的喜贴送进办公室,请朝夕相处的同事们见证自己的美好。

  从前大部分成为新娘的老师我都不认识,所以从来不关注喜贴上面写的是哪两个终生相依的姓名,只是知道办公室的主人中又有人寻找到了自己的幸福,隐约中对她们产生了羡慕。这是风牛马不相及的。即使我结婚了,也绝对不会体会新娘的感受的。不禁自嘲无知。

  今天又出现喜贴,我仍旧没有关注新娘是谁。我印象里我的老师都是泼辣抑或冷酷的女强人,不能想象到她们任何一个在结婚时是如何扮演一个幸福的小新娘,哪怕她已经成为人妻,人母。所以我从来不把喜贴上的新娘与我的任何一个老师做一丝联系。

  下课后看到了我分班前的历史老师。她今天很开心哦,穿着红上衣,大红映衬了她脸上鲜艳的笑容。我像*常一样地向她打声招呼,可她却热情翻倍地回复了我。很惊讶的,她今天怎么这么开心?

  站在我一旁的板砖同学冲着老师成分复杂地笑,然后很阴险地笑着对我说,你看,要结婚的人都是这么兴奋!

  原来挂在办公室门前小黑板上的喜贴是我一向很敬畏的历史老师的。我不敢相信,历史老师,那绝对是一个铁碗人物。历史课有时纪律稍差,可只要她脸一沉,班里的魑魅就全都被震住了。她绝对是个冷酷如霜的人,至少我很少见她笑过。她的婚礼,她的课,呵呵,我难以把这两个情景联系在一起。

  我受历史老师培养,很喜欢看历史课本后面的时间表,形成了凡事都要研究时间的*惯。根据即将成为史料的喜贴上记载,历史老师的婚期是这个礼拜六,可到了礼拜五,我还看到她在学校里面拎个凳子去听课,除了显露或隐藏的喜悦洋溢在她周身外,我看不到任何她要结婚的征兆。我作为男同胞很为她的老公感到悲哀,婚期就在明天,可新娘却不回家去换上嫁衣,陪伴丈夫等待中国古人所说的人生最成功的时刻之一——洞房花烛夜的到来,竟然还在像以往一样上班。

  礼拜六来了,历史老师又来上班了。当初为了确信是她结婚,我还专程到办公室查看了她的史料,上面准确记载了她的婚礼就在礼拜六中午,不用考证。可她上午又来了学校,而且令我大吃一惊的是她今天上午还有痛斥日本**主义的课!我很想去对她说一声新婚快乐,可两个紧张的课间都没有时间让我去给这个一直让我们敬畏的老师去道个喜。

  下午上课,从婚礼赶来的语文老师很*静地告诉了我们历史老师婚礼的的情景。按中国人的*惯,婚宴是一定要大喝特喝,一醉方休,虽然我们的语文老师是标准的典雅美女,不胜杯酌,必定没有多饮,但是她的清醒很明确的表示她肯定没喝。她说,历史老师下课后匆匆忙忙地换上了嫁衣去参加自己今生唯一的婚礼。而这次婚礼,除了必不可少的礼仪外,老师们把话题全部放在了学生上。*间老师们谈起了学生们最*的情况……觥筹交错的宴*成了教学研讨会。

  她没有再多说什么,教室里就已经静谧如空了。

  上午那个放学铃声竟然伟大地成为婚礼开始的前奏!

  敬意很无意地增长。

  一直的*凡今天终于进化成一种伟大,心灵的地震袭击着一颗颗濒临麻木的心。

  这时的感动一定在渗透吧,把心的任何空隙都填充,征服了我们,征服了校园。

  校园里的感动作文 4

  她是一位*凡的老师,她的举动让我改变了一些看法。

  她是五十三中的一位新老师,那是一个*常的夜晚。我去办公室问题,偶然的机会目睹了这件事。

  她正在吵一名犯错的学生。很凶,把那个学生吵得动都不敢动,一开始我以为老师吵学生时都一样,我也没去多关心。可慢慢的我发现我错了。他慢慢从一开始强硬的态度变得和缓了许多。声音也慢慢开始哽咽。

  她让学生回去之后,自己眼睛里的泪水也忍不住的流了下来,这一幕我被震撼到啦。我第一次看见老师吵完学生哭的。

  “可能是我见识比较短吧。”

  我从办公室出去了,我怕自己会触景生情。出去后我在想,老师为什么会哭,因为她心中有爱,她不想看见自己的学生被开除后前途尽费。

  她用自己的行为影响着身边的人,在寒冷的冬夜温暖了*凡的我。

  校园里的感动作文 5

  每个人都有被感动过,而我也不例外。有些感动是细小的,有些是伟大的,每一种感动都是真心的,即使是一种小小的关爱与关怀,只要把爱撒给生活周围的人,就能使人从内心里感动。

  安定我校,书香校园,校园中存在着许许多多的感动。没有所谓轰轰烈烈,这些感动是微小的,也许在不经意间你与这些感动擦肩而过,又也许,这些细小的感动正悄悄降落到你的头上。

  记得有一次,在校园组织全校大课间的时候,我们全都匆匆忙忙地从教学楼走下来,其中有位同学走的太快而脚扭到受伤了,我们班的班长郑聚荧,立刻跑下来,扶着那位受伤的同学去校医室,并自己陪着他,而不出去玩。直到那位同学的脚好点为止。这令那位同学十分感动。还有一次,在操场上,我们班在跳绳,可有许多同学因不会跳,而垂头丧气,没有积极性。班长主动耐心地教会他们,指点他们。让他们都能一起参加活动,从中得到乐趣。这样才符合我们学校的口号:“高我品德,壮我体魄,灵我智慧,燃我激情,强我技能。”我们的班长就是这么有集体感。这让我们全班都为之感动。郑聚荧,就是我们班的典范,我们班以她为荣。是她,让我们班一步步走向全校第一的位置。

  郑聚荧的帮助是温暖的,帮助是照亮悲伤的灯,是可以让人发自内心的感动。班长的为人处事、高尚品德让我们感动。

  校园里的感动作文 6

  开启记忆的闸门,往事如奔流的长河在脑海中游走,那张温情的笑脸使我思绪万千,心潮澎湃。

  那是一个夏日的午后,太阳火辣辣地炙烤着大地。操场上的我们躲在树荫下企盼得到一丝凉爽,阳光却透过缝隙在树荫地里洒上点点光斑。这节体育课,我刚跑完3000米长跑,眼冒金星,唯咙像着了火一样,我觉得自己快要晕倒了。 “丁零零······”下课铃声终于响了,同学们从各个角落钻出来,阳光灿烂地照射着我们使我们个个成了“落阳鸡”。我拖着疲倦的身子迈上楼梯,终于到了教室。刹那间,嗓子干燥得不想说任何话,感觉身体内的水分全都被蒸发干净了,恍然间,我似乎明白了自己需要的是什么。“水!水!我要水!”我的内心在呐喊。可是,杯子里空空的。我的双腿像软面条一样一步也走不动了,我绝望地趴在桌子上,心想:“谁能给我点水啊?滴水之恩,必当涌泉相报。”

  “渴了吧?来,喝点水。”从背后传来如银铃般清脆的声音。我转过身,映入眼帘的是她微笑的脸庞,那么可爱,我得到了这梦寐以求的水,却激动地说不出一句谢谢。“来,小心点,别烫着啊!”她把水杯往我面前一送在我伸手接水杯时却惊呆了——水杯的杯把朝向我,而她的手端着那滚烫的杯子,杯子上面还在冒着热腾腾的水气!她的手被烫得红红的。

  我抬头看她,她依然笑着,她的笑似一股微风,吹跑了我的烦躁和炎热。面对这杯热气腾腾得水,眼睛不觉得湿润了,难以想象她的手怎么来承受这温度。我朝她的方向望去,她笑容依旧,我也笑了,“谢谢”在心里重复。

  虽然说人生如梦,又似一场戏,但总有一份感动留在心里。回忆往事,记忆重温她最温情的笑容,将定格在我心中。

  校园里的感动作文 7

  “滴答,滴答……”墙上的时钟在不停的为跳舞的时间打着节奏的拍子,我放下笔摇了摇昏沉的脑袋,起身准备回宿舍去,“啪”我关掉了走廊的灯,瞬间整个楼层都黑乎乎的,我托着沉重的身躯下到一楼。“咦?都这么完了,谁还在?”我好奇的跑向亮光的地方。

  办公室的窗户里散发出温暖的光,我悄悄的靠*。门没有关严,温暖的光照在她的身上打出一片小小的影子,那一抹影在她不停的写着些什么得手的带动下轻轻的晃动。似乎还带着一种坚韧,坚韧中又夹杂这些许的疲惫与无奈。

  我愣愣的站在那抹影子的后面,望着奋笔疾书的她,思绪飞向了远方。

  我又将这篇课文在心里默默背诵了一遍,再鼓起勇气下楼去给她背课文。当我走到办公室门口时我停下了脚步。背课文的人队都排到了办公室外面,这浩浩荡荡的大军着实让我汗颜。我赶紧过去排队。等了将*半个小时才轮到我。我走到她身边,流利的背完了。“背得不错”她温柔的表扬了我,我向她会心一笑,却不小心看到她浮肿的双眼下一圈淡淡的乌青。这几天给她背书的人每天从走排到晚,肯定连小憩一会儿的时间都没有。

  一阵风将桂花的香甜味儿送来,我的思绪被这阵阵桂花香拉回来。她依然伏在桌上写些什么,突然她放下了笔,眉头紧锁。又是哪个同学没有完成任务让她难过了?我的心忍不住为她揪了起来。我轻轻的推开门,“你怎末还不去睡?这么晚了”她一脸疑惑。“老师,我帮你接杯水吧。”我轻轻拿起她的水杯,走向水房。“老师,你早点休息吧。”我轻轻的退出了办公室。

  窗外的月光洒在走向宿舍的小路上,窗里的灯光洒在我的心上。在寂静的夜里最容易发现那些不经意的感动。

  校园里的感动作文 8

  高二开学第一天,一位漂亮的女老师走了进来,对我们说:“我叫张烨,是你们的新班主任兼音乐老师。你们可以叫我烨姐,没事欢迎来找我喝茶,顺便还可以谈谈人生、谈谈理想,当然后果就不知道了”。听了她一番风趣生动的自我介绍,同学们都笑了。刹那间,我就对张老师产生了亲切感。

  接下来的学*,面对着会考的压力,我有些不适应,连续几次数学测试都没考好,一次课间被张老师叫道:

  “李淑奇,你出来一下。”张老师那熟悉的声音传入我的耳朵,我浑身像触电一般,紧张的站了起来。明明不到10米的距离,我却觉得很遥远。我想张老师肯定会批评、指责我的。我慢腾腾地跟着张老师走进了办公室。张老师拿了一把椅子让我坐下。我坐下后,两眼看着地面,窘迫的真想找个地缝钻进去!

  张老师说:“李淑奇,你是一个很优秀的男孩,也很阳光”我震惊了:一个老师怎么会夸一个成绩不好的学生呢?我疑惑的抬起头,看着张老师,有点不敢相信自己的耳朵。“这次考试没有考好,不要灰心,这不代表什么。你很优秀,你一定会很快适应高二生活的”听了张老师鼓励与期待的话,我感激的望着张老师。走出办公室,我擦了擦手心的汗,默默发誓:以后一定要努力!在以后的考试中,我的数学连续好几次都是很好的成绩。

  开学不久,张老师就在班上实行量化考核,积分高的便可以得到相应的奖励,还专门准备一个“吐槽本”让同学们丰富课间。每次月考结束,成绩好的前10名同学生或是进步大的学生都会得到奖励。张老师都会给予不同的奖励,加大同学们的信心。

  有一次,张老师出差了三天。第四天早晨,我来到教室后,看见每个人的桌子上有一包牛肉干。我们面面相觑:这是谁给的呢?这时,一个瘦高的身影走进教室。“张老师回来啦!”我们惊呼。大家顿时明白了:牛肉干是张老师给的。张老师即使在外面,也仍是想着我们啊!

  有了第一次就会有第二次,第三次张老师每次出差回来,都会给我们带吃的。而我们也都很敬重张老师,做到了她在与不在都一个样。上个周,课前三分钟演讲轮到我。我很担心:张老师会不会说我写短了?会不会说我选材不够新颖?会不会给我差评?在我的担心与紧张中我还是硬着头皮走上了讲台,完成了演讲。同学们点评指出了一个缺点之后,张老师点评了:“李淑奇这次演讲还是非常不错的!首先,选的题材非常贴*生活。我们在社会中,需要团结合作,才能有好成果。其次,这篇演讲稿运用了名人名言,把事实论证和道理论证有机地穿插在一起。最后,这篇文章篇幅虽然不长,却语句凝练,强有力地说明了观点。”我听后,全身上下哪都舒服。

  还有张老师写给我们的一句话使我印象深刻:“我们是一个大家庭,每个人都会在其中收获快乐,我们要做彼此心中的天使。”

  当然,关于张老师的故事还有很多很多,我谈到的只是冰山一角。张老师班级管理有绝招,教学方法有特点,培养学生有妙计,我的求学日子有她相伴、指引,我觉得我的世界充满阳光。

  校园里的感动作文 9

  一句话,一个动作,甚至一个眼神,都让我感动。

  有一次上语文课的时候,张老师在教生字,张老师叫我们拿出《字词句篇》,我本以为自己有带书,就去翻书包,但怎么找也找不到,我非常着急。就在这一刻,我前面的同学小梅转过身来,说:“小�h,你怎么了?”我非常伤心的说:“我忘记带字词句篇了,我怕老师骂我。“小梅安慰我说:“不要哭了,我们一起看吧。”我一下子开心起来了,对小梅说:“好的,谢谢你。”张老师叫我们读一次生字词,小梅总是读错,这时我才发现,原来小梅把书都推到我这边来了,小梅只看到一点点,所以有时看错,跟着就读错了。我把书推回小梅眼前,他又推到我这边,这样推来推去,小梅假装生气地说:“你再这样,我就不给你看了。”我说你的好意我心领了,但你也很清楚,学*是争分夺秒的,书只给我看不行,书我们俩都要看,如果我们在这样推来推去,人家复*好了,我们却什么也复*不到,这样就会被张老师留堂,来,我们一起看,争取一起过关,这次你听我的,把书放在中间我们一起看。”小梅点了点头。因此我们的脸紧贴在一起,彼此感觉到呼吸声。我们的心也连在了一起。

  这样一句话,这样一个动作,甚至这样一个眼神,个个都样我感动。

  校园里的感动作文 10

  感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的双眼。

  我很高兴可以写下这篇感动校园人物推荐书,在我们的校园中有很多很多乐于助人,热情开朗的学生,也有很多将自己的`生活都牺牲在学生身上的老师,但今天我要讲的不是老师,是我们普通的学生。

  L是我们班普通的一位男同学,但他却令我印象深刻,我们班是今年组成为的新班,同学之间都很拘谨,在一次运动会,班里要选出参赛人员,体育委员都说了很多次,但还是没有人报名,体育委员已经报了很多项了,我那是真为这个班感到丢人,是他站了出来,报名参加比赛。

  他不仅报名参赛,而且全力备战,很是积极,我们也都为他加油打气。一切准备就绪,运动会开幕那天我们都很激动,没有参加比赛的同学都在卖力的喊加油,等到了他的项目,我们就更加激动,但没有想到,意外发生了,他摔倒了,他狼狈地倒在跑道上,原本拉开的差距也逐渐缩小,没有。但他并没有放弃,他努力的站起来,继续跑步一瘸一拐,就那样跑到终点,他感染到了我们,我们更加卖力的为他加油。

  等到比赛结束后,我去看了他的伤,很严重,都是血,我倒吸了一口凉气。

  他的精神值得我们学*,也值得我们夸赞,谢谢你,你让我看到了什么叫坚持,我要向你学*。


校园里的感动作文600字(十)份(扩展7)

——校园里的秋天作文600字(10)份

  校园里的秋天作文600字 1

  当白天越来越少,夜晚越来越长;当太阳越来越小;当风越来越冷,树叶越来越多,哦!我明白了,秋天是走着健美的步伐,向我们走来。我们走!跟着我,走进秋天的校园!

  秋天是个化妆师。喏!你看,大树都是爷爷披上了这样一件黄油油的新衣裳,而且“大长衣”变成了我们一件比较单薄的背心。化妆师一调皮,使劲地吹了一口气。这下,打扫环境卫生的同学之间可就惨了喽。他们可以抬头就是看看这个大树没有爷爷,埋怨学生起来:“你看,你这件自己衣服可真不好,光会掉毛,还是一个以前的那件绿衣裳好!”埋怨是没用的,还得需要干活,同学们又麻利地扫起树叶进行来了。

  秋天是个传播师。早读活动课上,同学们的朗朗读书声,一年级的小朋友的读书声稚气未脱,二年级的读书声整整齐齐,三年级的读书声朗朗上口,四年级的读书声轻重具有缓急,五年级的读书声抑扬顿挫,六年级的读书声潇洒自由洒脱,都被一个秋风传到了学校操场上,传到了大学校门口,传到了很多街道……校门口的家长们,已经能*惯随手把自己地上的垃圾不能捡了起来,这也是中国传播师的功劳!

  秋天我们还是个音乐家。活动课,操场上,腰鼓队整齐划一,红绸上下方向飞舞;你再看那,那是一个学校舞龙队,锣鼓喧天,红黄两条龙在空中翻滚着,互相之间穿梭着……整个企业校园响起了社会和谐的秋之歌,秋天结果就是中国这只交响民族乐团的指挥管理大师!

  放学了,篮球运动场上,篮球进行一次中国又一次信息发出“砰砰砰啪”的声音,这是建设一支具有高级一些摇滚舞队,队员们正在表演着“滚地舞”、“盖帽舞”。你再瞧乒乓球放在桌上,乒乓球发出了说唱声,“啵啪啵啪”……

  秋天是万能的,我爱秋天,我爱秋天这个精彩的校园!

  校园里的秋天作文600字 2

  秋天是收获的季节,校园的秋天美不胜收。夏天悄悄地走了,秋天在声声雁啼,飘飘落叶中不知不觉地来了。

  清晨,调皮的雾姑娘给大地妈妈披上一层薄薄的纱衣,一进学校,展现在眼前的是一大片草坪,昔日绿油油的草坪已微露衰败的迹象,而草坪中间的两棵松柏,依然在秋风中像两个威武的战士昂然挺立。树叶上的露珠在阳光的折射下,像一双双小眼睛向我们微笑。草坪中心的假山被厚厚的雾锁着,如同仙境一般。假山下面的水池飘着一层薄薄的水雾,池里的鱼懒懒地游动,像一个个在庭院中悠闲散步的老人。水池的水清凉清凉的,伸手一摸,使人有透心清凉的感觉。你瞧!假山远处还有一尊睡佛,就像在厚厚的雾里睡觉一般。秋天校园的早晨,使人觉得心旷神怡

  中午,秋天暖暖的太阳照着我们,操场上到处都是跳跃着的同学。有的在拍皮球,相互追逐着;有的在争先恐后打篮球;有的在跳绳和捉迷藏;还有的在捕蝴蝶,做标本。秋天中午的校园,是一个收获的季节,到处呈现一派生机勃勃的景象。

  夕阳西下,同学们都陆续放学回家了。同学们把整个教学楼打扫得干干净净,使得整个教学楼焕然一新。教学楼在橘黄色的阳光映照下,变的闪闪发光,仿佛是一座金碧辉煌的大堂。六角亭下的水池被阳光照射着,那水池里的金鱼在欢跃着,溅出万朵莲花,水面刹时变得波光粼粼,这雀跃着的波纹正是夕阳那得意的杰作,*静的水面难道不是被夕阳踩碎的吗?黄昏时刻,华灯初上。夜幕即将来临,大地慢慢地沉睡了,清洁工人扫着落叶,传出沙沙的声音,在秋日的夜色里,像一首和谐的乐曲,迎接着学校另一个新的明天。

  校园里的秋天作文600字 3

  校园,伴着我们一起度过了粉妆玉砌的冬天,万紫千红的春天,郁郁葱葱的夏天,如今,又到了秋高气爽的秋天。校园的秋天,更有一番景趣啊!

  早晨,校园一角的蘑菇亭蒙上了一层洁白的雾,就像一个害羞的少女用白纱遮住了半边脸,又像那月亮上的广寒宫朦朦胧胧。

  在雾中时隐时现的树仿佛带着一丝神秘色彩,瞧!那树下的小石山上是不是正坐着一只捣药的玉兔呢?一丈见方的竹丛里,苍翠的竹叶上挂着晶莹的露珠,像珍珠、似水晶、若钻石,星星点点,微风拂来,随意洒落。

  那右角的月桂树上已经开出了一簇簇米黄色的桂花,馥郁芬芳的花香四溢、沁人心脾。

  中午,林**两旁的篮球场上可热闹了!低年级、高年级的同学们在这里活动筋骨,老师们也来到这里打篮球。瞧!教美术的冯老师正纵身一跳,来了一个完美的空心球。

  下午,足球场上欢声四起。有小朋友在玩游戏“西瓜熟了吗”。一个小朋友拍了拍某个站着的小朋友的头,问道,“西瓜熟了吗?”“熟了!”被拍的小朋友刚说完,就绕场飞奔起来。不好!被抓住了!被抓住的小朋友只能充当“瓜农”,拍了拍一个小女孩的头,问“西瓜熟了吗?”“没熟。”“瓜农”只好失望的走开,去寻找下一个“熟西瓜”。

  球场上还有一些小朋友在玩“老鹰抓小鸡”。“老鹰”狡猾地左扑右跳,为躲避“老鹰”的袭击,吓得“鸡妈妈”张开双臂东奔西跑,“小鸡”们则一个牵着一个,跟着“鸡妈妈”左右腾挪,生怕被“老鹰”抓住。

  夜晚,校园变得安静起来。一弯明月高悬在空中,几颗寒星闪烁着,伴着月亮在空中放光;大树也睡了,不再发出“沙沙”的窃窃私语声。

  校园之秋,美好之秋。

  校园里的秋天作文600字 4

  由于我们学校坐落在大自然之中,所以每当写校园美景时,我就自然的联想到大自然。

  于是,看到这个题目,自然的我就想起了:苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中是这样描绘秋天的:“秋雨打着他们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了。森林里那一望无际的林木都已光秃,老郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。”这里,作家写了秋雨、秋云、秋天光秃秃的树林。写出了作家所处的战争年代的悲凉与沧桑;写出了他对和*年代美景的向往

  我们的校园就坐落在这大自然之中,我站在教学楼的走廊上就可以看到,我心目中的秋天,你看那金色的;丰收的;喜庆的。田野里沉甸甸的稻穗子压得稻秆抬不起头来,迎风波动时,远远望去好似金色的海洋;一片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,迎风波动着,远远望去好似红色的海洋;公路两旁、水渠两旁的白杨树衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。人们怀里揣满了丰收的喜悦,袋里装着辛劳的报酬,心里涌动着来年的希冀,谷香的气息,是那样的使人陶醉,让人沉迷!

  秋,多么华丽的一个词语!秋天是一个丰收的季节;秋天是一个催人奋进的季节;秋天是一个能够令人向往的季节;秋天是一个令人遐想的季节!秋天是一年四季之中最富有诗意的季节。你看,校园葡萄架上的葡萄熟了;校园石榴园的石榴笑了;餐厅房顶上的葫芦架葫芦挂满了葫芦架,那丝瓜架上的丝瓜也挂满架。我们的校园就坐落在这美丽的秋景之中,这不就是我们校园的秋天。你说美吗?

  校园里的秋天作文600字 5

  我有一个很漂亮的校园,位于周家坪西街和小学里。

  我一走进校园,首先映入眼帘的是一个圆形喷泉。这个喷泉大约一点左右。一米多深的喷泉里有青苔包裹的绿色假山,五颜六色的金鱼悠闲地游着。每到节日,喷泉的喷泉总是喷着美丽的水,水中受惊的小鱼静静地躲在假山下。周围常青的松树和柏树给美丽的喷泉增添了许多绿色。

  秋天的校园里,有常青的松树和柏树,象征着我们的健康成长。长大了,我们成了国家有用的栋梁,有香味的桂花树一直留着。它象征着我们校园一年四季的芬芳,象征着能驱走蚊子的樟树。它不仅能为我们赶走蚊子,还能为我们遮风挡雨。也象征着我们同学的健康茁壮成长。每当秋风吹来,水杉树的叶子就在旋转中慢慢落下来,像褐色的地毯一样落到地上。踩着很舒服!

  在这个秋高气爽、晴空万里、金桂飘香的季节,不仅花木旖旎,小学生们也格外精神。课间休息时,大家打沙袋,踢羽毛球,跳橡皮筋,玩老鹰和小鸡。每个人都玩自己喜欢的游戏,享受美好的童年。每个人脸上都挂着灿烂的笑容,像秋天的大丰收

  秋天是一个硕果累累的季节,也是一个收获的季节。秋天校园丰富,睿智的老师在那里不断传授知识;秋天的校园充满希望,有许多祖国聪明好学的花朵,从这里移向光明幸福的未来;秋天的校园也充满了活力。无辜的小学生将在这里度过一段活泼快乐的小学生活。秋天是学*的好时候,也是考验我们成绩的好时候。我们小学生应该好好学*,在秋天给自己、老师、家长一个满意的答案,就像傲霜的秋菊一样。

  校园里的秋天作文600字 6

  秋天没有冬日里刺骨的寒风,秋天没有春天午后的阳光,秋天没有夏日里闷热的空气。她悄悄地来了,迈着轻快的步子,在校园里静静地看着我们成长。漫步在校园的小径上,一阵阵芳香扑鼻而来。淡雅、清爽,沁人心脾,混着丝丝微风扶过脸颊。是桂花香!慢慢往前走,这香味便愈来愈浓,抬头一看,眼前正有一颗桂花树。它似乎在花坛正中央准备翩翩起舞,摆好了迷人的动作,只差身旁的音乐响起了。使劲地吸了一口气,好香呀!仿佛渗到嘴里了,像吃了糕一样的香甜。树上的桂花挨挨挤挤,这儿一堆,那儿一丛,引得我不由的在花下多站会儿,想一口气闻尽了花香。

  操场上,似乎红红绿绿的点儿鲜明了起来。打打篮球的,跑跑步的,散散心的,都忙里偷闲,在紧张的学*中也要轻松一下。秋天的太阳真好,不像春阳照到身上使人懒懒洋洋的,不像夏阳那样热情过火,也不像冬阳分外冷漠。它闪耀着金灿灿的阳光,温柔、明亮,散发出一种独特的魅力。风悠悠地吹拂着大地。没有了夏天的闷热,这风使人更加清爽,还夹杂着一缕缕清香。让人不禁想到成熟的果实,秀气的菊花。然而这也是我进入中学的第一学年,第一个秋天便让我觉得秋风也如金子一般,沉甸甸的,饱含阳光下挥洒的汗水。

  秋姑娘的心事也多,小雨淅淅沥沥下个不停。坐在教室里,外面“滴滴哒哒”的声响闹不停。像是蓄了一个夏天的雨,现在全部送给秋姑娘了,而秋姑娘又不太舍得用,今天下一点雨,明天天晴了,可后天又是下起了小雨。天拥有春日的活泼,秋天拥有夏天夜里的一份宁静,然而今年中学校园里秋天还多了冬日里成熟。她用满含成长足迹的舞步,舞出了一部岁月的圆舞曲。

  校园里的秋天作文600字 7

  我们校园里的秋天很美,尤其是当我们每天早上跑步和锻炼的时候,东方被太阳照得像一朵红云。我可以看到它像一只燃烧的凤凰,从上面俯冲下来,给人一种威慑感。此外,它火热的眼睛睁得大大的,尾巴笔直地飘在后面。对外表的恐惧。

  就在几天前,我们都在上课。这一天突然刮起了冷风。天空中的乌云慢慢聚集在一起。下课了,毛毛开始下雨了。它太薄了,像一根花针、一根线和一条密密的斜纹组织。学校食堂和宿舍在雨中静静地伫立,凸显出一种宁静和谐的氛围。

  上课时,外面似乎下着大雨。我的同桌告诉我,我慢慢地把头伸出窗外。我看不到雨滴,但我能在被雨滴弄弯的叶子上看到它们。树叶轻轻地落下。应该会有一些很大的雨滴,打破了宁静的气氛。树叶被几个大雨滴击中后迅速落下。那些不能被大雨滴击中的叶子会摇晃它们的水,慢慢恢复它们原来的样子。

  最美的属于我们美丽的人工湖。在活动课上,我的同学去了人工湖。毛毛正在下雨,走在鹅卵石地板上。我的脚感觉像被按摩一样舒服。在毛毛,曾经尘土飞扬的竹子和竹叶现在被雨水湿透了。哦!而那棵树的果实,这一次足够他们享用,已经被如此对待,它怎么能不长大呢?

  湖面上有一个小水圈。起初我以为是顽皮的鱼在吹泡泡。后来,我意识到是这场小雨打破了人工湖旁安静的弦乐曲。我不时听到湖面上雨滴的滴答声。在这样和谐的氛围中,这真是人生的一大享受!

  为什么,这个校园的秋天不像你想象的那么美丽和*静,你会为这个美丽的校园感到无比自豪吗?

  校园里的秋天作文600字 8

  秋天踱着小步,哼着欢快的小曲,悄悄的来到了人间。处处都有她那秀美的身影。而我的学校,也被她装点得宛如一颗闪闪发光的明珠。

  你一进校门,就望见银杏树换上了金色的连衣裙,在树梢上翩翩起舞,甚至连旁边的教学楼也被他们映照出金色的光芒,徐徐生辉。拐进左边的小道,如同走进了秋天的小巷,红的、绿的、黄的、金的落叶一起在地上打转,有的也在树梢摇摇欲坠。一路上,始终能见到一条长长的长廊,长廊上写着各种各样、内容丰富多彩的名人名言、三字经,长廊上的每一条、每一首、每一类,都是写的扬扬洒洒、气宇脱俗。

  走完了长长的校园小道,我们径直来到了大操场,高耸入云的***飘飘扬扬。升旗台上也铺满了落叶,踩上去,每一下,都会发出“沙拉沙拉”的清脆声响。整个被绿树环绕的大操场,连足球框上、足球场上、跑道上、沙地上、草地上都布满了落叶,整个操场铺上了金黄色的地毯,美极了。瞧,有几个班级在操场上体育课呢!他们脚边被吹起的落叶,好似在和他们赛跑。整个大操场充满生机。

  欣赏完大操场,是不是别有一番情趣呢?那就在跟我来看看我校的小小四合院吧!四合院面积不大,四面八方都被教学楼包围着。而比教学楼更显眼的,就是那些挺拔的“绿巨人”们。首先映入眼帘的就是那高大挺拔的松树。松树四季常青,最有趣的就是他那垂下来的树梢,松针密密麻麻的密布在树枝上,仔细一看,下面的松针还是白色的呢!接下来就是梧桐树了,他绿里带黄、黄里带绿的大叶子,像大蒲扇一样,好不惹人喜爱!

  秋天把我的学校塑造得有声有色,而我的学校也把秋天塑造的跟加美丽!

  校园里的秋天作文600字 9

  时间过得真快,眨眼间,我们便迎来了丰收的季节——秋季。我们把薄薄的夏装卸掉,换上了比较厚的衣服,秋高气爽,我们校园的秋季美丽景色,那还真是少不了!

  秋天的天空瓦蓝瓦蓝的,洁净得好像刚洗过的蓝宝石,使人感到秋高气爽。我漫步在学校的操场上,感受秋风带给我的凉爽,享受这秋意深浓,有硕果累累的美景。校园里一棵棵高大的树木,叶子已经开始黄了,好像在说:“我要换新衣裳,我要换衣裳!”操场前面有几棵植物,又高又大,就像一群忠诚的卫士守卫着教学楼,保护着同学们的安全。我们的教学楼前面有一个小小的水池,里面有几条小鱼和几株睡莲,里面还有小小的假山,我们可以好好地欣赏一下,一呼吸,感觉空气甜甜的,整个人一下子精神了许多,水池里的水清澈见底,时不时会看到几条小鱼游来游去,因为这个小水池给校园里增添了勃勃生机,让我们课间的生活丰富多彩。校园的教学楼旁边种着一些松树,他们四季常青,正如孔子说的:“岁寒,然后知松柏之后凋也”。就是说,碰到寒冷的冬天,才知道松柏是最后落叶的。我们要学*松柏的这种的精神好好学*,永不服输。

  一丝丝的金色的太阳光通过树叶的缝隙,射了下来,树上飞来的几只小鸟亮开了歌喉,正唧唧喳喳地叫着,为宁静的校园增添了几分勃勃生机。在这么好的环境下,我们安心地读书,是多么美好啊!花的浓郁芳香,引来了蜜蜂和蝴蝶,它们已开始了辛勤的劳动,为冬天做着准备。教室里也传来朗朗的读书声,同学们为他们的将来做着准备,小鸟听见我们读书,也过来凑热闹,不停地叫,仿佛在说:“加油,加油!”

  校园里的秋天作文600字 10

  十月,凉爽的金风抽丰把我和外婆送到了中山公园。

  刚走进大门,我就像一块磁铁,被瀑布前面的花灯给吸住了,看得呆若木鸡。这可不怪我哦,那花灯其实是太美了!不是吗?那一个个小孩好像在追来逐去,年夜人们跟在他们的死后,恐怕他们跌倒。

  要是在那豁亮的月夜里看,就更美了:天上有个玉轮,水面也有个“玉轮”,“小朋友们”在竹筏上用鱼网在捞玉轮。我正看得着迷,无意中看见了手里的门票,才如梦初醒:原来中山公园在举办花灯展呢!就连路边普普通通的路灯,也酿成了一盏盏“小灯笼”。

  骤然,天空下起了细雨,雨丝里夹带着一群枯叶。枯叶跟着雨丝儿渐渐地下降在水面上,它1落在水面上时,立刻就被小蚂蚁占据了。它们把那枯叶算作了一艘艘划子,在上面手舞足蹈,时而又翻跟斗。

  瀑布、花灯,有了蓝天、白云做为配景,显得很美。瀑布、花灯、蓝天、白云,有了小蚂蚁撑船这生气勃勃的气象粉饰,显得更美了。

  顺着*淡坦坦担又不尽分叉的水泥路走去,来到了山公滩。在山公滩上,油滑的山公正在顽耍,有的在地上懒洋洋的晒太阳,身上铺满了落叶;有的山公把那枯叶戴在头上,充当它的瓜皮小帽;还有的山公用尾巴钩着一根绳索,金风抽丰吹过来,绳索摇摇晃晃的,然而它一点儿也不胆怯,真可爱!

  花灯像千姿百态的彩云,有些像一辆马车,车上载着小动物门;有些像一个花篮,里面装着五彩缤纷的的花朵……你有空吗?快到中山公园吧!去赏识那彩灯,去赏识秋季那迷人的中山公园。


校园里的感动作文600字(十)份(扩展8)

——校园里的春天作文500字实用十份

  校园里的春天作文500字 1

  我们的校园里有:海棠花.冬青.榆树.蒲公英.蝴蝶花等。

  我们草操场中间有一个草坪,草坪中间有许多的蒲公英,蒲公英内部含有大量的乳汁,添一下很苦。蒲公英是黄色的,有的全都展开了,像害羞的小姑娘,不想让人们看到它;有的才展开两三瓣;有的还是是花骨朵儿,花苞像圆圆的小西瓜,闻起来有很浓的花香。

  我发现了一种不知名的花,我给它起名叫:蝴蝶花,它是紫色的,这种花有毒,只能看不能摸,它对人体有害。然后我们来到校园南边,这里有一棵海棠树,海棠树的叶子是红色,它的叶子不是一片一片生长的,它是一团团,一簇簇的,像小红花,海棠树可以结出海棠果,海棠果有红色的,有白色的。墙边有一排冬青像一条巨大的毛毛虫。令我惊奇的是有的冬青居然爬到了墙上,我给它起名爬山虎,这些冬青还可以组成不同的形状,比如:w形,桥形,山字,大字等。我们又来到校园的北边,这里有一棵榆树,榆树上结满密密麻麻的榆钱。

  我们返回时,阳光照在身上暖洋洋的,抬头看天空,有的小鸟在树上叽叽喳喳的叫,好像在和我们说话,有的在天空中自由的飞翔。

  我喜欢我们的校园,我们的校园很美丽,欢迎你们来参观吧!

  教师评语:在你的笔下,春天校园的景致形貌得细致入微,语言通顺、流畅。文中巧妙的运用比喻拟人修辞手法,增加了作文的生动性。

  校园里的春天作文500字 2

  校园的春天是五彩缤纷的,也是我最喜爱的季节。春天是充满生机的,是漂亮的。

  校园的春天在槐树上。你看!槐树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。那绿绿的叶子在槐树那深褐色的枝干上是那样的显眼。

  校园的春天在小池塘里。你看!小池塘里的冰融化了,小池塘又变的生机勃勃了。池塘中的小鱼在水里快活的游着,还不时跃出水面,好像在说:“春天来啦,春天来啦!”

  大雁从南方赶来,为春天增添了一份生机。青的草,绿的叶,各种鲜艳的花,都象赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

  春天的雨,象一盒五彩缤纷的颜料。看!它把绿色给了银杏树,绿绿的叶子象一把把绿色的扇子,扇啊扇啊,扇走了冬季的寒冷,迎来了春天的阳光。它把白色给了柳絮,白白的柳絮带着一颗颗种子,飘呀飘呀种下了春天的温暖。

  校园的春天在种植园里。你看!蚯蚓从松软、湿润的泥土里钻了出来,开始了辛勤的劳动。蚂蚁开始成群结队的出来找食物。蔷薇花抽出了新的枝条,长出了翠绿的叶子,漂亮极了。

  我爱校园的春天,我爱校园那生机勃勃的春天,我爱校园那五彩缤纷的春天……无论是校园的夏天、秋天还是冬季都没有校园的春天美。一年之计在于春,没有春天的播种就不会有夏天和秋天的硕果累累。春天是漂亮的,我喜欢春天!

  校园里的春天作文500字 3

  春天的校园真美呀,美得让你沉醉;春天的校园真艳啊,五彩缤纷、艳丽动人;春天的校园真静啊,静得可以听见风吹草动、柳树发芽。

  在教学楼前的花圃里,满是五颜六色的小花,粉的、黄的、白的、紫的;纯洁、娇小、明亮;这么美、这么多、这么芳香!在花儿争奇斗艳、欣然怒放的身影里,五彩斑斓的蝴蝶,翩翩起舞;天之骄子——鸟儿,在枝头欢快地歌唱,演奏了一曲曲美妙动听的歌儿。

  大树也不甘示弱,它们一个个傲然挺立、神气十足。一阵春风拂过,大树就进入了自己的演艺世界,他们尽情地摇摆,欢乐地舞蹈。

  树下的小草也悄悄地拱出大地,交头接耳,相互打听春天里花开的消息,树绿的秘密。大树那么高,自己却那么矮,它们很不服气,努力地往上蹿。可是,春风一吹,它们又笑弯了腰。

  春天的校园里,还有小蜜蜂在忙碌地劳动,同学们在努力地学*,老师们在辛勤地工作……

  “叮铃铃……”下课了,校园里立刻充满了欢声笑语。同学们脱掉了厚厚的棉衣,换上了轻快的春装,在操场上蹦蹦跳跳。大家有的翻单杠,打乒乓球;有的懒洋洋地晒着太阳;还有的同学在跑道上一边散步,一边观赏着操场周围的花草树木……

  看,那边还有几个小同学,正在比赛放风筝呢!一只浅蓝色的“老鹰”,一只金黄色的“蜜蜂”,一只长长的花“蜈蚣”,要比一比谁飞得更高。“咯咯咯……”“哈哈哈……”看,他们笑得多开心。

  美丽精致,蓬勃向上——我爱春天,更爱春天的校园。

  校园里的春天作文500字 4

  冬天爷爷已经黯然离去,而正向我们迈着轻快的步伐了缓缓走来的,是善良、美丽的春姑娘。

  一声令下,我和王瑜煊、缪尔西便一路狂奔,来到了植物园,寻找着春姑娘的足迹。

  春姑娘,你在哪里?哦,原来你躲在这里。种植物园里那几株油菜花引起了我的注意,它金灿灿的。突然,一只小蜜蜂飞来采蜜了,我连忙往后退了几步,静静地端详着,只见小蜜蜂一边“嗡嗡”地叫着,一边兴高采烈地采蜜,我看着眼前的一目,不禁咧开嘴笑了。我不想打扰它们的正常生活,便不声不响地走了。哦,春天藏在金黄金黄的油菜花地里。

  春姑娘,你在哪里?哦,原来你躺在这里。看,樱桃花开了,它们一朵有一朵的姿态,有的全开了,像一个亭亭玉立的小姑娘;有的开了一半,心里想着:我到底要不要开呢?有的还是个花骨朵儿,看起来饱胀胀得马上就要破裂似的……最引我注意。还是那朵全开的樱桃花,我仔细数了数,它一共有五片花瓣儿,中间的花蕊像一颗颗小小的豆芽,我想:那应该就是蜜蜂要采的花粉吧。哦,春天藏在雪白雪折的樱桃花中。

  春姑娘,你在那里?哦原来你躲在这里,瞧,河滨长堤上的那一排柳树,你们是多么地美丽,好似换上了一套漂亮的新装,等待着春姑娘温柔地抚摸它柔嫩的脸颊。它俯下身子,正静静地梳理自己美丽的头发呢!突然,一阵风拂过,柳树姑娘便翩翩起舞,好像在对我说:“你瞧,我跳得可好了!”哦,春天藏在翠绿的柳枝上。

  春天藏在金黄金黄的油菜花地里;春天藏在翠绿的柳枝上,春天藏在雪白雪白的樱桃花中;春天更藏在小朋友的心灵深处。

  我爱这生气勃勃,充满活力的春天!

  校园里的春天作文500字 5

  春天来啦!春天来啦!美丽的春天来到了。

  可是,前不久却有一场空如其来的大雪降临在我们可爱的校雪里。看,我们的校园雪白雪白地一片。看,松树上、柳树上、教学楼上,到处都是雪白雪白地一片。让你像是走进了一个“白色王国”里。

  叮铃铃,听,上课铃声响了,同学们陆续走进教室。听,教学楼里伟来了同学们朗朗的读书声,他们读的是多么地铿锵有力呀!

  叮铃铃!叮铃铃!听,下课的铃声响了。同学们争先恐后地走出教室,来到了操场上,看,同学们玩地热火朝天,他们有的在玩打雪仗,有的在玩堆雪人,有的在玩北人,有的在观察雪,有的在……

  可是,时间好像在和我们做对,不一会儿,叮铃铃的上课铃声又响了。同学们只能放下心爱的雪,走进教室去上课。

  可是,时间好像还在和我们做对。上了好长一段时间的课了,下课的铃声还打不响。终于,又好长一段时间,下课铃响了。

  同学们又争先恐后的走出教室,来到操场上玩雪。这次,时间好像看到同深产玩的热火朝天的样子,就把时间放慢了。

  于是,同学们又在操场上尽情的玩耍。玩得热火朝天,不亦乐乎……真是:这样的雪下在这样的学校,这样的学校有这样的雪,再加上同学们的欢笑声,呼喊声……真是“雪在操场上,同学在画中游。”

  啊!我爱春天的校园,更爱前不久校园里白色的雪。

  校园里的春天作文500字 6

  小鸟儿“叽叽叽”的叫声从嫩绿的树叶间传了出来,随着一阵风吹过,树叶摇晃起来,鸟鸣声暂时停下了。不过行走在小路上的我们闻来了一阵花香,这阵花香里融合了百花的香味,闻着让人心旷神怡。

  是了,我们的校园里迎来了春天。校园里的春天是如此的充满着新与闹的气息,让行走在校园里的我们都不禁带上了一份好心情。我们的校园变新了,春天让校园里的所有植物都换上了崭新的新衣裳,就好比过了一个新年的我们,也都穿上了新衣服。

  春天里的校园处处都弥漫着新的气息,每一个行走在校园里的同学,面容上都神采飞扬。春天里的太阳出来了,笼罩了整个大地,阳光下的校园更加的明媚灿烂了。

  我很喜欢春天里的校园,因为春天里的校园处处都充满着希望。你瞧!光秃秃的树木一天一天的变得茂盛了,花枝也都冒出了小花苞,穿着花衣的小燕子也从远处飞了回来。一到下课时间,同学们全都涌出了教室。在如此春光灿烂的日子里,不到阳光下感受一下春日的温暖,未免太过于遗憾。

  校园的操场上都是同学们的身影,有的同学直接坐在地上,仰着头,张开自己的双手,尽情的感受一下这春阳的温暖。也有的同学直接在校园的操场上相互追逐打闹着,在这个春天里,校园里的气氛是如此的和谐美好。阳光下的每一位同学都是如此的享受着这个进了校园的春天。

  春天的校园里,最令人难忘的是每日的晨读。同学们清脆响亮而又充满朝气的朗读声,在春天的校园里成了主旋律,伴奏的则是这些大自然里的精灵。春天的校园带给人完全不一般的感受。

  校园里的春天作文500字 7

  春姑娘悄悄来到了我们的身边,她在哪里呢?她就藏在我们的校园里,因为她的存在所以我们的校园才会如此生机勃勃、绚丽多彩。

  春光明媚、万物复苏的一天,我迈着轻松的步伐踏进了校园的大门。一眼望去,到处是鸟语花香、桃红柳绿的一片景象,我真想拥抱着美丽的一切。树木粗壮高大、花儿色彩鲜艳娇嫩、绿草嫩绿挺拔,啊!真美。

  高大粗壮的秋枫树,它为常绿或半常绿大乔木,树木圆满通直,它的皮肤是如此的光滑,当它枝上的叶子飘落下来时,就犹如王子与公主相见之时那种浪漫,充满爱的情景。这是多么的令人羡慕啊!

  我们的校园里,有一棵身上长满黄色大点点的树,远看时这棵树仿佛果实累累,*看是却是花儿满树的情景,这可是上长着黄色的花朵,大概有五六片花瓣,犹如手掌般大小,他们就像一位一位的窈窕淑女坐在书上观赏着我们校园的春天,这么美丽又引人眼球的树,它可不只是外貌吸引着人,名字也取得十分悦耳,它就是黄花风铃树。

  在我们学校里学*,可好了!有这五级的风景给我们欣赏,在这地方我们可一分一秒也不想离开喔!

  校园就像一个植物园,有远看像葡萄,*看像一只只活泼可爱的禾雀花;有刚刚抛出新嫩芽的“懒人树”;有九里也能闻到浓浓花香的九里香;还有长得大红大紫的大红花等……这么美丽的风景,你何乐而不为呢?进了我们学校就是你前世修来的福!

  校园里的春天作文500字 8

  “春天在哪里呀?春天在哪里?……”远处传来一阵阵欢乐地歌声,你猜猜是怎么回事?哦!原来春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。

  春姑娘来到了小百灵池,她用油画棒染红了梅花,染绿了树木、小草,染黄了迎春花……走进校园,我来到了我最喜欢的柳树旁,柳枝摇曳,似迎风舞蹈,枝条掠过树旁的湖面,一圈圈波纹荡漾开去。枝条上满是米粒大的、鹅黄色的嫩叶,远远望去,似乎整棵树都被一层淡淡的绿纱笼罩着。

  迎春花是“春天的使者”,在寒风中,她们总是勇敢地吹响了金色的小喇叭,欢快地争相报告:“春来啦,春来啦!”一只只小蜜蜂听到了春天的集结号,不约而同地来到了迎春丛中报到了,你瞧,它们有的嗡嗡嗡地在花间飞舞,似乎在展示自己优美的舞姿,有的一头就钻进了花蕊,忙得顾不上其他了,有的`一会到这朵瞧瞧,一会到那朵去闻闻,忙得不亦乐乎。我瞧着这些小精灵不禁入了神。看着看着,我仿佛也是这些小精灵中的一个,我开心地在花丛中忙碌着,欢乐地唱着哥儿,一会儿一个同伴飞来告诉我今天丰收的喜悦,一会儿,一朵小花向我打了个招呼,与我谈起清早的趣闻……过了好久,我才想起我不是一只蜜蜂,而是在观赏可爱的蜜蜂,美丽的花儿呢!我沿着小百灵花园的小道一路走一路欣赏,不远处的操场上传来小伙伴们欢快地声音,哦!同学们正在操场上放风筝呢,他们一边跑一边放一边笑,我也情不自禁跟着笑了起来。

  哦,春来到了校园!

  校园里的春天作文500字 9

  生活中处处都是美景,关键是我们要有一双善于发现美的眼睛。没错,蓦然回首,最美的景色也不如春雨后校园里的春天。

  纵然没有夏天的色彩丰富,秋天的瓜果飘香,也没有冬天的妖娆婀娜、银光散放,但春雨后的校园是大不一样的。坐在教室里,看着窗外的小雨淅淅沥沥地飘落,如一条条银丝挂在天空上;又如一根根琴弦,等待它们的是真正欣赏它们的人。一瞬间,我感觉仿佛有无数的小生命孕育在这春雨之中,我仿佛看到一棵棵小幼苗顶着风雨努力从坚硬的土壤里挣脱出来,我仿佛听见它们奋力一搏,永不放弃的声音是那么的坚定。

  滴滴答、滴滴答,一场春雨初过,校园里更是别有一番景色。嫩绿的小草从土里钻出来,铺满在道路两旁,如同一张地毯,与蓝天映衬着。那一颗颗短松的松针叶,绿得发亮,在阳光的照耀下闪闪发光。杨树本来是光秃秃的,大脑袋上这时也带了一层厚厚的小帽子。

  傍晚时候,上灯了。耳中听见的是学生们朗朗的读书声,外面的植物都在这美妙的声音中熟睡了,准备明年再一次绽放色彩。

  “随风潜入夜,润物细无声”,望着这绵绵细雨,我的脑海里不禁浮现出这两句诗。是啊,我们的老师不就是这样吗?如这春雨一样,随风在夜晚中滋润土地,却没有一点声音,为了让那些花儿叶儿们长得更加茂盛,老师在无声无息地默默付出滋润着我们,让我们健康成长。

  春雨飘落,滋润着万物。春雨之美,正是如此多姿多彩。春雨过后的校园,生机勃勃,一片绿色。在这里,孕育着祖国的希望。

  校园里的春天作文500字 10

  随着春姑娘的到来,校园里到处是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的.芳香钻了出来;又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰探出了小脑袋;小朋友们脱掉了笨重的冬衣,换上了即轻便又鲜艳的春装,在校园里玩起了踢毽子、跳绳、丢沙包等富有春天特色的活动,孩子们的脸如同鲜花盛开一样灿烂,身着运动衣的老师们与孩子们一起活动,师生同乐,共同构筑了春天里一幅独特的美景。

  春天的课堂仿佛更具有生机。孩子们朗朗的读书声在春天里就像一首动听的歌谣,特别是低年级教室里不是传出的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”的古诗朗读,会让人心旷神怡,有几只小燕子也羡慕地飞进教室听老师讲课、听学生读书,听到精彩处还会发出几个简单的音节呢。

  在春天下雨的时候,校园里细雨如丝入雾,学生们漫步微雨中,仰起小脸伸出舌头去感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。而有的学生用力的踏着地下的水,倾听者水花的声音,陶醉其中。

  再看校园里的天空怎么会是五颜六色的呢?啊!那是孩子们放得风筝,在蓝天白云映照下,千姿百态、颜色各异的风筝自由自在的飞舞着,孩子们兴高采烈的在地上跑着,他们正用新的打扮着春天,为春天增添色彩。

  我从中明白了春天为什么景色迷人,原来是绿色的植物装饰着,稚气的孩子们精心打扮着,人们的笑脸点缀着,小燕子还来帮衬着。

  我爱美丽的春天,更爱我们的校园。


校园里的感动作文600字(十)份(扩展9)

——校园里的新鲜事作文600字实用10份

  校园里的新鲜事作文600字 1

  这几天,校园里变得十分反常。*时不怎么打扮的老师们开始打扮起来:男老师开始穿西服、打领带;女老师开始涂口红、画眉毛、打粉底。咦!这是怎么回事呢?

  上课时,老师的语气温和多了,下课了,老师又叮嘱我们别下楼疯跑、打闹。管乐队的同学们也老是不停地突然不见踪影,又突然出现在教室中。为什么一切都是那么反常呢?

  我身穿着校服,坐在外公送我去学校的自行车上,心想:最*学校怎么这么反常呢?天空还是被雾霾笼罩着;大树还是枯枝黄叶;长江的水还是那么浑浊,怎么这天叫我们穿校服呢?今天肯定又是反常的一天!

  果不其然,我刚时校门,只见后操场上全都是摄影设备和一像剧组样的人们。刚听完写就只见广播里说:“请所有人做好准备,马上举行升旗仪式!”老师一声令下,说:“所有人去走廊上整队!”咦!今天不是星期二吗?不是星期一才举行升旗仪式吗?我充满了疑惑,随着队伍下了楼。操场上,只见同学们排着整齐的队伍,精神抖擞。从远处忘去,就像一排排整齐的小树苗。只见老师不停地让我们“敬队礼、放下、敬队礼、放下……”无人机不停地在上空盘旋着,工作人员们拿着“长枪短炮”对着我们“开枪开炮”,倒是一节课过去了,也没有举行升旗仪式。唉,让我们硬是站了两节课呀!可算是把我们累得够呛!

  后来我才知道,原来是节目组给我们学校拍摄宣传片,所以才发生了这么多反常的事啊!我们要打起十二分精神来,拿出最佳的状态,好好地参与拍摄,为把学校宣传好而贡献自己的一份力量!

  校园里的新鲜事作文600字 2

  我们的校园里时常发生一些新鲜事。它们就像海滩上的贝壳,每一个都很独特。今天我就挑最闪亮的一个来说吧!

  我们班有一名*凡而又非凡的同学许春雨。为什么这样说呢?因为他的改变让我扭转了我以前对他的看法。

  我刚来到这个班时,就发现了一些比较差的同学,许春雨就是其中的一个。开学第一个周末,许春雨的作业居然都没完成,这让我对他产生了不好的印象。老师也曾经不止一次的批评过他上课不专心听讲,总是做小动作。我对他的印象越来越不好了。

  可是后来,一个由内而外的差生竟做了这样翻天覆地的改变……

  不知不觉中我发现许春雨变了;上课专心起来,不再做小动作了。作业也总是按时保量的完成,不完成作业的现象再也没有在他身上发生了。接着,让全班同学惊异的事情接二连三的发生:在级段的两次数学考试中他取得了九十三分和九十三点五分的好成绩。要是从前九十分根本和他没任何关系。

  课堂上,老师的表扬向雪花一样纷纷撒落在他身上。他也被同学们评为进步最大的同学。看到许春雨同学的进步,老师和同学们都大吃一惊。我和同学们也对他刮目相看了。

  从一个特差生变为上等生这样的改变不是一般人能做到的,这可是我们班的特大新闻!也是我们班最*发生的新鲜事。

  校园里的新鲜事作文600字 3

  我们的学校是一个多姿多彩的学校,在这里,经常发生新鲜事,例如:被评上先进班级,开展艺术节活动,开展科技节活动等等,但是,令我印象最深刻的还是义卖活动。

  那是一个阳光明媚、万里无云的下午,大家纷纷把要义卖的东西拿出来,整整齐齐地摆在自己组的“阵地”上,便开始义卖了。我扫视了一下周围,啊,义卖的东西真是各式各样、一应俱全呀!有的卖玩具,有的卖瓷器,有的买磁带,还有的卖图书。大家也都在绞尽脑汁地把东西卖出去:有的同学拿着老师的扩音器叫卖,有的同学高高举起一个自己制作的牌子,有的同学用优美的音乐吸引来顾客,还有的同学自己捧着书到别班的“阵地”去叫卖。看了一会儿,就有人来买书了。他一直跟我讨价还价,但是,最后他没有讲价成功,还是以原价买了回去。赖同学自告奋勇地出去叫卖。没过多久,他回来了,并带着卖出的书的几块钱回来了,我们的“献爱心捐款袋”里又增添了几块钱,然后,赖同学又接着出去叫卖了。接下来,就有连绵不断的同学到我们的“阵地”上买东西。我们义卖的东西越来越少,我们捐款袋里的钱越来越多。赖同学也满载而归了。这次,我们组卖了57块钱。这次,我们学校的献爱心款额有超过5000元,这里面百分之五十都是家长捐的钱。啊!这些家长真有爱心啊!我们学校的这些钱一部分给灾区的同学买书和买文具,另一部分的钱捐献给思明区的爱心超市,帮助那些读不起书的同学。

  啊!这就是我们学校里的新鲜事,它既锻炼了我们的能力,又让我们献了爱心,还让我们懂得了金钱有价,爱心无价。开展义卖活动真是一举多得啊!

  校园里的新鲜事作文600字 4

  在一节课上,老师对我们说,班上要举行一次“食博会”,就是让同学们自己亲手做一道菜,然后带过来供全班同学参观品尝,我们听了都兴奋,而且还要评出奖项,这样的比赛活动可是头一次。

  盼星星,盼月亮,“食博会”终于到来了。老师先让同学们轮流说出自己的菜名。菜名真是千奇百怪,有的叫“田园春色”,有的叫“春暖花开”,有的叫“一锅乱炖”让人迫不及待地想看看菜的原料到底是什么。

  菜名报完了,到了最激动人心的时刻,开始品菜了!同学们都以百米冲刺的速度跑到了想吃的菜前面。同学们做的菜也是多种多样。刘雅涵做的米饭放到了一个菠萝里,颇具热带风情,吃起来的味道也很独特,米饭中有淡淡的菠萝的香甜味;石佳卉的麻辣豆腐也很好吃,洁白的豆腐被鲜红的辣椒油和碧绿的小葱包围着,颜色很丰富,味道也很好。

  最受欢迎的菜应该是刘世宣的糖醋鲤鱼了,一眨眼的功夫,一条大鲤鱼就只剩下了鱼骨头。我夹起了残留的一块鱼肉吃起来,味道的确很好,就这样一盘“残羹剩饭”的四周依然围着许多同学在津津有味地品尝着。

  在同学们对每个菜都品头论足后,我们评出了最佳材料奖、最佳营养奖、最佳美味奖、最佳创意奖、最佳菜名奖和最佳颜色奖的获得者。

  这节课让我们收获了很多,我们品尝了很多的美味佳肴,也让我们体会到了父母的辛苦。从小他们就为我们做好每一顿饭,我们现在长大了,今后也应该为父母多做做饭。比赛的结果并不重要,重要的是过程,在过程中我们学到了许多而且非常快乐。

  校园里的新鲜事作文600字 5

  每当太阳缓缓升起的时候,同学们就匆匆忙忙地背起书包去上学,在学校,总会发生许多新鲜的事情,就在最*几天,我们学校也发生了一件新鲜事。

  那是一个春光明媚的中午,同学们放学开始吃饭了,当我盛完饭,到教室吃饭的时候,我突然听到叽叽的声音,我以为是我的凳子发出的声音。可是,后来不断地发出同样的声音,我才发觉不是我的凳子在响,而是别的东西,我的心里顿时慌乱起来,心想,是什么声音呢?难道是老鼠吗?天呐,我最怕老鼠了,况且,现在教室里只有我一个人,我该怎么办呢?没办法了,我现在只有勇敢向前冲了。

  我小心翼翼地向有声音的方向走去,当时,我越往前走声音越大,我心里越来越紧张,生怕看见我的克星—老鼠。最后,我终于鼓起了勇气,一口气跑到了传来声音的地方。

  直到我看到那两个小东西的时候,我的心才渐渐地*静下来。因为他们是两只又小又可爱的小鸟,它们有圆圆的小脑袋,上面镶嵌着两只明亮的大眼睛和一个尖尖的小嘴巴,它们的翅膀是淡淡的黄色和黑色组成的,翅膀下面还有雪白色和黄色的羽毛,外面还穿着一件黄褐色的外衣,还有一个短短的小尾巴。它们两个唯一不同的是,其中一个的脑袋上有一片红褐色的羽毛。看上去格外漂亮可爱。怪不得它们发出叽叽的声音,原来它们是被扫把上的绳子网住了,我赶紧把它们身上的绳子扯开,把它们放回到美丽广阔的天空中,让它们自由的翱翔,它们在翱翔时,不断的扭过头,好像是在感谢我。

  每当太阳缓缓落下时,同学们匆忙的背起书包回家。然而,发生在学校里的新鲜事已经过去了,我接下来就是要发现更多新鲜的事情,迎接美好的明天。

  校园里的新鲜事作文600字 6

  看到《校园里的新鲜事》这个题目,我眼前浮现出这样的情景:一群男生围在一起跳皮筋。

  那次跳皮筋崔庆喆同学一马当先,谁知刚跳了两下就摔倒在地上。“哈哈哈,哈哈哈……”女同学们笑得前仰后合。男同学跳皮筋,

  “真是新鲜事!”男同学的脸一个个都涨得通红,崔庆喆同学不服气地说:“笑什么?哼,要不咱们比一比?”“好!比就比,鬼才相信我们女同学会输给你们!”男同学对女同学大声说:“好,星期六等着瞧!”

  时间过得真快,星期六一转眼就到了。我对崔庆喆说:“你们不是说要比赛吗?今天我们就来一比高下!”“当然要比啦,我们不会输给你们的”他胸有成竹的说。

  比赛开始,先是我们女生跳。瞧,娅娟跳了起来。她先跑进两根皮筋中间,接着跳在两根皮筋的外面,一只脚向右一勾,把一根皮筋挽在脚上,另一只脚向左一勾,也把皮筋挽在脚上,然后往上一蹦,两只脚稳稳的落在两只脚中间。“好!”接着,娅娟顺利的跳过几关,皮筋升到肩头了,这一关最难过了,我们都为她捏了一把汗,再看看周娅娟也显得挺紧张,只见她勾起皮筋,脚刚落地,身子一晃,摔倒在地上。

  该男生跳了,崔庆喆先跳。他那熟练的动作让我惊讶的睁开大眼睛。一会儿皮筋也升到肩头。那么高,连我们女同学都没跳过,他们能跳吗?只见崔庆喆猛地往上一蹦,两脚掀在皮筋的外面,然后右脚一勾,左脚往前一勾,把两根皮筋挽到腿上,突然一蹦,人稳稳地落到两根皮筋的中间,男同学高兴的欢呼起来:“我们赢了,我们赢了!”

  男同学跳皮筋就新鲜了,男同学能赢女同学就更新鲜了,我们当时感到无地自容。不过,通过这件事使我感受到,只要有决心,什么事都能办好。

  校园里的新鲜事作文600字 7

  刚刚踏入十一的校门,我便发现了许多与众不同的地方:偌大的校园,疾走的同学,美丽的绿化……就在这充满神奇的地方,发生了许多我从未遇见过的新鲜事。

  就在最*,校园里有一个十分受欢迎的词语:道歉。随着“道歉日”的来临,这个词可谓是遍布了整个校园。“道歉石”,“道歉卡”,就连路边的树木都变成了“道歉石投放处”,大家都遵守“说声道歉很美”的口号把自己心中那些*日里想说却开不了口的话语通过各种方式表达了出来。

  说起道歉日,那就有一件必须知道的事——道歉日的来临。原来在几年前一个晚上施工队为了赶工栽树,工作到很晚,影响到了宿舍楼同学们的休息。所以第二天学校公开向同学们赔礼道歉,而从此学校也将那天定为了学校的“道歉日”,鼓励和支持大家把心底的道歉说出来。但同时这件事也十分令我这个新生感到好奇,毕竟,学校对学生道歉,这件事也的确令人费解。毕竟在小学时,就算学校或者老师做错了什么事,也只会找各种理由搪塞过去,同学们也得不到任何正当理由和道歉,甚至还有可能被老师批评,完全没有道歉可言。就这点而言,十一和许多学校有了不同。十一会把发生过的许多事作为例子来教育大家,指导我们,为我们的精神世界添上新的一笔,让我们感受到前所未有的道歉后的释怀和开心。

  “道歉日”是个有趣有意义的节日,它并不是一个单纯的日子,更像是一颗种子种在我们的心里,让道歉的种子开花结果,让每个人的心结一个个解开,让道歉的每句话都变得很美,让每一对和好如初的朋友重新开始新的友情。

  “道歉日”,多么新鲜、多么有价值的日子!一句话包含着一个道理,如果学校能有更多这样的日子,校园会变得更加美好,这个社会会变得更加和谐。

  校园里的新鲜事作文600字 8

  “哗哗哗……”热烈的掌声一阵高过一阵。“哈哈哈……”朗朗的笑声一浪盖过一浪。咦?出什么稀罕事了?哦,原来是我班的女同学在举行梳辫子比赛呢!瞧,女生们个个伸长脖子,跃跃欲试。男生们在座位上窃窃私语,争论谁会赢得这场比赛。

  老师随机挑选学号,决定了这次参赛的选手有李瑞、吕若兰、李瑞珂。

  首先是梳麻花辫。老师一声令下,三个选手一起投入紧张的比赛中去。瞧,吕若兰一副胸有成竹的样子,不紧不慢地把杨莹领到教室前边的桌子处,熟练地拿起梳子把她的头发梳通理顺。梳完头发后,他侧着小脸把杨莹的头发从前到后分开一条缝,再拿起左边的头发,用手快速地分成三股,头发在她手里开始了美丽的变身。吕若兰双手上下翻飞,头发左右交叉,前后穿行,让我们看得眼花缭乱。转眼间,一条细长的麻花辫就编好了。最后她用嘴衔住辫梢,从口袋里掏出了裹红绿彩线的橡皮筋,左手的食指和拇指把橡皮筋一撑,迅速地套进辫子。这样,一条美丽的麻花辫就编好了。

  再看李瑞,嘿,她也以最娴熟的手法、最快的速度梳好了一条麻花辫,*日里李瑞梳辫子时总是磨磨蹭蹭的,今天她能梳得这么好,之前肯定练*了不少时间吧!

  此时最不好意思的人当数李瑞珂了。只见她站在椅子边,看看这个,又看看那个,不知道从何处下手为好,她的脸变得通红通红的。看来,这都是她*时娇生惯养惹得祸。老师走到李瑞珂身边关切地说:“在生活中,我们不能总是依赖家人,知道吗?”李瑞珂不好意思地点了点头。

  在热烈的掌声中,吕若兰和李瑞分别夺得了冠、亚军。老师还让她们介绍了自己在家里怎样学*洗衣、做饭、没体温、测血压等。我们越来越佩服她们两个了。

  远方的朋友听说我们在学校进行梳辫子比赛,觉得这事很新鲜。我对这件新鲜事也总是难以忘怀。

  校园里的新鲜事作文600字 9

  在我们可爱的校园里,每天都有新鲜事。回想这几年的校园生活,真是多姿多彩。下面我就给你说说我们校园的事情吧!

  在一个风和日丽、万里无云的下午,我校为庆祝“六一”儿童节,开展了家乡美食烹饪大赛,我们班接着还进行了大食会。

  家乡美食烹饪大赛开始了,我们班井井有条地排队到一楼大堂参加比赛。到了大堂我和我的队友小李一起去品尝美食了。哇,美食多得令我眼花缭乱,香味令我口水直流三千尺了。有炸棒腿,有咖喱鱼蛋,有松糕……应有尽有。

  最精彩的是一(1)班的食物了。他们班有黄澄澄的鸡翅,有美观又好吃的大蛋糕,有可爱又可口的小蛋糕,有五彩缤纷的水果沙拉。我的口水情不自禁地流了下来。可惜天公不做美——没票不准吃。唉,只能在家做白日梦了。

  还有一个免费吃的班级,那就是二(2)班了。他们班有泡椒凤爪,有泡黄瓜,有炸饼……我也在那儿扫荡了一整碗呢!那个泡黄瓜吃起来有点酸,又有一点甜,吃起来很爽口。

  最让我流连忘返的食物是——咖喱鱼蛋。咖喱鱼蛋的“皮肤”是金黄色又带一点绿色的。吃起来滑滑的,嫩嫩的。

  不知不觉,家乡美食烹饪大赛结束了,同学们回到教室进行大食会了。

  同学们把桌子围成了一个方形,把自己带来的食物都放在了桌子上,许多同学都带来了西瓜,都交给了老师来切。有的同学带来了薯条,有的同学带来了饼干,有的同学带来了煎饺,有的同学带来了棉花糖……老师让我们自由品尝美食:有些同学离开座位,去品尝别人的食物,有些同学在讲台上边讲故事边吃西瓜,真是玩得太尽情了。

  谁也不知道,校园里明天会发生怎么样精彩的事,会让你意想不到。

  校园里的新鲜事作文600字 10

  这几天听说老师要把校园里的一些空地开辟出来一些种菜,我们班同学高兴得手舞足蹈,恨不得一下课就飞出教室跑到菜地看看。

  在老师的合理分工下,我们班同学从家里带来了很多种地的工具,积极的投入到种菜的战斗中去。老师一声令下,我们班同学分成小组就各自奋战开来。首先是除草,那片空地上长了很多杂草,第二小组的同学们利用课余时间把小草一棵一棵拔下来扔到垃圾桶里,一天的功夫,就露出一片干净的土地。接着第三小组的同学在组长的带领下开始翻地。翻地可不是一件容易的事,不是这片多翻了一次,就是那片漏掉了,幸好有老师指导他们,才把地翻好。他们望着自己翻好的又松又软的土地,抹抹额头的汗水开心地笑了。最后由老师亲自把同学们从家里带来的菜籽撒播到菜地里。菜种好了,同学们站在菜地旁觉得好像还少了些什么。对了,给菜地起个名字。经过全班同学商议,我们给草地命名为“开心农场”。再看看别的班级,他们也在争先恐后的忙着翻土,种菜,恐怕自己落后了。

  我们班的菜地不仅阳光充足,老师和同学们照料也很精心,它每天都发生着日新月异的变化。几天的功夫菜苗就破土而出,并且长势也很好。过了一个月,菜地里的菜都长大了,同学们在课余时间常道菜地来观光,菜地成了校园里的一道风景线。四一班种的上海青,五二班种的茼蒿,三四班种的小葱,像展开竞赛似地,长势一个比一个好,真是一派菜园景象。菜成熟了,该怎样处理它们呢?这时同学们想到了老师,老师为我们讲课,辅导功课太辛苦了,不如送给老师吧,大家异口同声地说好。于是,每天放学老师的车篓里就多了同学们亲自采摘的蔬菜。

  啊,校园里的新鲜事可真是新鲜。而这件事不但让我们感受到了劳动的艰辛,还让我们懂得知恩图报,真是一举两得啊。

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