曾看到这样一则小故事：感恩节前夕，美国芝加哥的一家报社向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上画起来，女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西很少，可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊：他画的是一只手。
这是谁的手？这个抽象的发现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测，这个说：“这准是上帝的手。”那个说：“是农夫的手，因为农夫喂养了火鸡。”
女教师走*小道格拉斯——这个皮肤棕黑、又瘦又小、头发卷曲的孩子面前，低声问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”
“这是你的手，老师。”孩子小声答道。
她这才想起，在放学后，她常常拉着孩子们黏乎乎的小手，送他们走一段路。小道格拉斯的家很穷，他破旧的衣服总是脏兮兮的。老师这只手对小道格拉斯有着非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人一生中都有要感谢的东西，其中不仅有物质上的给予，也包括精神上的支持，比如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
童年如梦，光阴似水。转眼间，我的个子已经和妈妈一样。回顾往事，最是难忘爸爸的那双手，那双手像一只路标，指引着我前进的方向，让我不断成长。
记得小时候和爸爸常玩的一个游戏，他伸出那只大手，让我跳起来摸，摸到就算我赢。看着爸爸的手，我暗暗地笑着，因为那只手离我并不远，摸到他的手对我而言轻而易举。心想，爸爸你这次输定了。可当我使出全身力气向上跳时，那只大手却突然间升高了，我跳得越来越高，却依旧摸不到爸爸的手，我气得满脸通红，哇哇大哭。每当这时，爸爸总是笑着说：“当你摸到我的手时，就说明我的女儿长大了。”
上小学时，有一次，我考了全班第一的好成绩，我得意洋洋地想：爸爸一定会狠狠表扬我一番，认为他这个女儿很了不起吧。我甚至想到了爸爸问我要什么礼物。想着想着觉得自己变成了一个五彩缤纷的气球，飘然升空，耀眼夺目。我一路飞奔，满心欢喜地将卷子递到爸爸面前，可是他却没有我预想的那么高兴。他拿着卷子看了看，露出一丝笑意，若有所思地说：“不错，但我对你的要求还不止这些。相信你会做得更好。”听了爸爸的话，我心中不免有些沮丧，心里不禁埋怨起爸爸的苛求来。但在内心深处，也暗下决心，一定会更加奋发的。
现在我才渐渐读懂爸爸的那句话，他将夸奖和满足都深深藏在心里，是怕我做一只会翘尾巴的小孔雀呀！我也才知道小时候为什么够不着那只手了。
学*和生活中的收获让我感谢那只手，因为那只手让我明白了，没有最好只有更好，追求永远没有止步的时候！那只手还将不断地鞭策着我向上，向上！
要说“感谢”，我第一个想到的就是我的手。自打我一出娘胎，你就跟了我，这十几年来，你任劳任怨，为我服务，这些，我都一直记在心里。
我们的感情有多深，你是知道的。可以说，我的一切一切都离不开你！我饿时，你为我端碗夹菜，并填进我的嘴巴；我渴时，你为我端茶送水；我起床时，你为我穿衣；我上学时，你为我穿上鞋子，背上书包……到了学校，你更是功不可没，虽说学*主要是靠大脑，但思考出来的结果却是你默默拿着笔写出来。由于我们配合默契，写出来的字也是漂漂亮亮的，这些，可都是你的汗马功劳啊！
不止这些，你还记得吗？上次，我到姨妈家去玩，表弟说他买了一辆限量版的玩具赛车，要带我去看。谁知，放在冰箱上面，他踮起脚往上摸，一不小心“小赛车”就掉下来了。幸好你敏捷，一把就把它接住，保住了它的“性命”。
你对我的恩情是说不尽的，可，我有时候还对不起你。
前几天，我一上网就是5个多小时，爸妈会来，看见我还在玩游戏，就拿起鸡毛掸子要打你，因为我的懦弱，就把你给出卖了，结果把你打得一条条的红印。真是打在我手，痛在我心哪！哎，因为我，你受苦了。
手啊！我是真的很感谢你，我早已把你当成我的朋友。你对我是那么的好，我也会对你好的！
上一次，你不小心被刀子割破了一道口子，鲜血一直冒，我心痛极了。自从你受伤以后，我字也没力气写了，又不能做其他的什么事，那时，我才知道你对我是多么的重要！我为了你，不敢吃辣椒，也尽量不使力，每天都用清水擦伤口，贴创可贴。经过几天的悉心照料，你终于恢复了健康。
不过，我再怎么也比不上你对我的付出。我真的不知道，如果没有你，我会怎么过。
【篇二：感谢那只手】
在我的生活中，出现了许许多多的手，这只手代表的是友情、代表的是包容、代表的是希冀、代表的是母爱……
记得那次大雪纷飞的夜晚，刺骨的寒风卷着雪花从天空飘过。当妈妈起来为我盖被子时，发现豆大般的汗珠从我的额头上滴下，汗水浸湿了我的衣服。摸一摸额头，啊！我发烧了！妈妈二话不说，赶紧帮我穿上衣服，自己却穿着单衣，抱着我向医院奔去……医生为我挂上点滴，坐在我的旁边守侯。一天、两天……几天过去了，我睁开眼睛，看见妈妈嘴唇干裂，脸上又多了几道皱纹，头上又多了几根白发，眼睛中布满了血丝。妈妈伸出她那疲惫不堪的的手：这是一只饱经风霜的手，皮肤蜡黄，上面布满皱纹，非常粗糙。抚摸着我，低声说：“好孩子，妈妈给你做饭去，你好好休息。”
饭做好了，看着这一桌丰盛的饭菜，我的眼泪不禁夺眶而出，心里想：这几天妈妈肯定一直在忙上忙下，自己还得干着各种事情，烧菜、洗衣服、拖地……那布满血丝的眼睛就是最有力的证据。妈妈肯定晚上连觉都没睡，一直陪在我身边，就这样一天又一天。吃完这顿饭我觉得是我一生中吃过最香、最美味的.一顿了！因为其中包含了妈妈浓浓的爱。
母爱是伟大的，母爱是神圣的，母爱是给人以希望的。我深深的感谢在我最困难时伸出的那只温暖的手！
【篇三：感谢那只手作文】
是那只手伴我走过了风风雨雨，是那只手温暖了我的心。那只手是那么*常，但那只手对于我来说，却是神圣的，伟大的。小时，当我发高烧时，那只手抱着我，摸着我烧得厉害的额头，啊，那手上滴满了泪水，那是一只爱的手，我怎能忘记？儿时的我，虽然什么也不懂，但却似乎也明白了什么。那手不分白天黑夜地忙碌，我知道那是在为我操劳。看着那只手，我慢慢地长大了。它牵着我的小手，能让我感受到那纯真的爱。啊，伟大的手，我能不感谢？
现在，这只手还在忙碌着，我看到了这手上的标志，它在慢慢变老。对于我的学*，这只手为我指导，有什么不会的题，她总是很耐心；有了压力，这只手会为我分担。那一次，我有一道题不会，那只手就给予我知识，它告诉我这个题的道理，并为我解开疑难，从题中，它会告诉我生活的哲理，使我从小就做一个诚实守信的孩子。它告诉我，世界上最重要的东西是诚信，如果一个人没有了诚信，那么他将无法再这个世界上生存，当我为了钱的事而和同学争吵时，它又告诉我：金钱不是唯一的，它是买不到宝贵的友谊的。我爱那只手。
无论*常的我多么倔强，它都能说服我。*时，我爱看电视，不听它的话，从早看到晚，为了不让那只手发现，我总是把声音调到最小，怕它听见。结果，我架上了眼睛。我要向这只手说声对不起，这时，它又会告诉我，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。啊，那是妈妈的手，那是妈妈在为我操劳啊！妈妈，我要感谢您，更感谢您那只为我操劳了十几年的手！今后，我会用我那已经成熟的我的手，扶着您的手，一起走向未来，走向幸福。
您放心，请把您的手教给我，我不会辜负您的期望。我爱您的手，永远感谢您的手。虽然谁演寸草心，报得三春晖。
【篇四：感谢那只手】
童年如梦，光阴似水。转眼间，我的个子已经和妈妈一样。回顾往事，最是难忘爸爸的那双手，那双手像一只路标，指引着我前进的方向，让我不断成长。
记得小时候和爸爸常玩的一个游戏，他伸出那只大手，让我跳起来摸，摸到就算我赢。看着爸爸的手，我暗暗地笑着，因为那只手离我并不远，摸到他的手对我而言轻而易举。心想，爸爸你这次输定了。可当我使出全身力气向上跳时，那只大手却突然间升高了，我跳得越来越高，却依旧摸不到爸爸的手，我气得满脸通红，哇哇大哭。每当这时，爸爸总是笑着说：“当你摸到我的手时，就说明我的女儿长大了。”
上小学时，有一次，我考了全班第一的好成绩，我得意洋洋地想：爸爸一定会狠狠表扬我一番，认为他这个女儿很了不起吧。我甚至想到了爸爸问我要什么礼物。想着想着觉得自己变成了一个五彩缤纷的气球，飘然升空，耀眼夺目。我一路飞奔，满心欢喜地将卷子递到爸爸面前，可是他却没有我预想的那么高兴。他拿着卷子看了看，露出一丝笑意，若有所思地说：“不错，但我对你的要求还不止这些。相信你会做得更好。”听了爸爸的话，我心中不免有些沮丧，心里不禁埋怨起爸爸的苛求来。但在内心深处，也暗下决心，一定会更加奋发的。
现在我才渐渐读懂爸爸的那句话，他将夸奖和满足都深深藏在心里，是怕我做一只会翘尾巴的小孔雀呀！我也才知道小时候为什么够不着那只手了。
学*和生活中的收获让我感谢那只手，因为那只手让我明白了，没有最好只有更好，追求永远没有止步的时候！那只手还将不断地鞭策着我向上，向上！
【篇五：感谢那只手】
在我的生活中，发生过很多让我感动得流下眼泪的事。但在那件事中，令我感动的不是我的父母，也不是我的亲人，而是我的同班同学。
就在那一个中午，我的肚子突然疼了起来。那天正好是轮到我擦窗台，可是我的肚子实在太疼了，没有办法擦窗台，就是“她”帮我擦的窗台。我的肚子越来越疼，好像有一条长长的蛔虫在我肚子里乱窜。“啊，疼死我了。”我捂着肚子，快要哭了。突然，她走到我跟前，用消瘦的手摸了摸我，说道：“你没事吧？”温暖的手似妈妈的手。我的眼泪掉了下来。说到：“没事”。肚子疼得我的神经都要崩溃了。我坐在椅子上扭动着。看我这样，她笑了笑，说：“我给你揉揉肚子吧。”我的脚不小心地踹在了她的衣服上。衣服黑了一大块。我想：她一定会说我吧。可令我没想到的是，她竟然说：“衣服脏了可以洗，但你的病可不能耽误。”她的话令我很感动，她走过来，把我扶到卫生间。把我的衣服掀开，两只手搓了搓，敷在了我的肚子上，我的肚子热了，心里有股暖流。这就是与亲情一样宝贵的友情。她反复做了几次，我的肚子真的不疼了。
她——我的同班同学赵欣蕊。
通过那一个中午，我知道了友情是什么。回到家里，我趴在床上回味着这段经历，感动的泪水夺眶而出。
这世界上，除了亲情，就是友情。除了温暖，就是关怀。这件事永远在我的心中留下了不能抹去的温暖。这一辈子，我都不会忘了友情，不会忘了那双温暖的手。
父亲有一双宽大而厚重的手，他可以帮助我度过难关；
母亲有一双温暖而细腻的手，她可以告诉我许多生活的细节；
老师有一双美丽而勤奋的手，他可以指引我去探求更多未知的世界。
我喜欢这一双双手，它曾带给我无穷的力量，无限的动力和每时每分的活力。当然，它也曾给过我温暖。
当时的我因生活琐事而烦恼，每天在家——学校这两点一线间来回奔波，没有多余的情感，连周围的一切都仿佛静止了似的，因此，我的内心更加的烦躁不安，眼里的一切都显得更加刺眼。朋友似乎看出了我的心思，便说：“咱出去走走吧！”我连头也没抬就答了一句：“没心情！”接着便继续做手头里没有任何意义的“活儿”。朋友微微一笑，没有多说什么，拉起我的手就向外走。我嘴里喃喃的抱怨着，怨恨朋友为何要这么做，可这种想法很快就消失了，眼前的一切都显得格外漂亮。
夕阳染红了半边天，校园内的树木显得更加翠绿，天边的五朵赋有了各式各样的表情，可唯独没有伤心，不愉快，我顿时明白了许多。再望望朋友，手依然紧紧握着，脸上显现出了孩子般的、可爱的、微笑的脸庞，我也冲她笑了笑，我们的笑在夕阳的映衬下显得更加甜蜜。
感谢那双温暖的手，把我从烦恼中拽出，让我不再苦闷于过去，而是由永远微笑着迎接明天！
最*，我读了一篇描写真实而感人之深的文章——《我要感谢那只手》，从中受益匪浅。
文章主要讲的是，一位美国小学教师，让孩子们画画，画的内容是：我想要感谢的东西。其中一位叫小格拉斯的小男孩却画了一只手，这是一只老师的手。因为老师经常拉着他的手，送他走一段路程。是那只手给了他温暖，所以他要感谢那只手。
对于很多的给予者来说，这种给于是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。由此我想到了一件我亲身经历的事。
有一次，老师说下午进行英语测试。中午的时候，每个同学都捧着英语书聚精会神地看了起来。过了一会儿，我对同桌小媛说：“可不可以帮我默一下单词？”她爽快地答道：“当然可以！”。默完后，她发现我有一个单词些错了，便给我指了出来。考试正好考到这个单词，我迅速地写了出来。下课后，我紧紧地握住她的'手说：“真是太感谢你了！要不是你帮我默写，恐怕我就填不起来了，真是太感谢你了！”。
我终于明白了，我们每个人都有要感谢的，其中既有物质上的给予，也包括精神上的支持。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
感恩节的前夕,老师给我们布置了一个特殊的作业——在一张纸上画一样你要感谢的东西。
第二天，同学们都纷纷交给老师看了，他们都不约而同的在纸上画了自己的爸爸妈妈的画像，而我却不一样，老师拿过我的作业“只是谁的'手呀？”同学们有的说：“这准是上帝的手”“这是爸爸妈妈的手”老师并没有理会同学们的话，而是向我走来，像挪盘慢慢的移过来“这是谁的手呀？能告诉老师吗？”我心里感到羞涩，脸热得像被火烧，似乎要冲破我的心灵，最后，才说“老师，这是您的手！”老师笑了，只见两瞥小缝。
一次，老师的女儿生病住院了，我本以为老师不会再来，可是，我们在蒙蒙细雨中看见了老师的身影，“老师怎么会来呢？难道他不为他的女儿担心吗？”他从没有漏过一节课，老师用他那只手替我们批改作业、辛辛苦苦抄好的作文给我们看。我要感谢老师的那只手，因为“它”不仅在知识的海洋给我们指引方向、还给我们精神上的支持和鼓励，那只手，胜过一切！
所以我要感谢那只天使般的手，如果不感谢“它”那还会感谢谁呢？
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的.火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊：他画的是一只大手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂养了火鸡。”
女教师走到小道格拉斯――这个皮肤棕黑、又瘦又小、头发蜷曲的孩子面前，低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”
“这是你的手，老师。”孩子小声答道。
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他的粘乎乎的小手，送孩子们走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中不仅有物质上的给予，而且也包括精神上的支持，比如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
“麻烦大家帮忙扶我一下……哎哟喂……”一个白发苍苍的老人躺在地上痛苦地**着。
然而，人们亦是视而不见，或许有人会驻足停留片刻，但也会很快地离去。
冰冷的风刮在脸上生疼，人性道德的沉沦，社会风气的败坏，让这个世界蒙上了一层冰霜，四处乌云密布，再也不复从前。
我站在离老人不远的地方，呆呆地，傻傻地望着。原来，人心是那么的冷漠。其实我明白。不是他们不想扶，而是他们不敢扶。是从什么时候开始，人们学会了欺骗，学会了互相猜测，学会了算计和利用……什么时候开始的呢？好像有雨落在我脸上。一滴，两滴……这个世界早已被乌云和冰霜所覆盖了。
远处的老人已无力**，我迟疑着，微微向前挪动了几步。背在背后的手，也一点点地放开。真的要去扶么，万一，万一，这又是一个骗局，那……我抿着唇，脚步一顿，眼里的光暗淡了下去，手又慢慢地攥紧。
“老人家！您还好么？还站得起来么？”忽的，一阵清亮的声音传来。我猛地抬起头，一脸的诧异。
“我没事，谢谢你了！小姑娘！”老人的声音传入我的耳际。抬头望去，一个大约七八岁的小姑娘正笑眯眯地扶着一位泪眼婆娑的老人。一道光出现了，一闪而过，乌云渐渐散开。
一步，两步……我默默退下了，之前那几分钟的迟疑让我感到羞愧和脸红。
不知是谁带的头，先是一阵猛烈的鼓掌声传来，接着越来越多的人跟着鼓掌。雷鸣般的掌声响彻云霄。他们内心深处的羞愧与对女孩的敬佩之情，我都尽收眼底。
女孩的那只手，一直印在我的脑海里；那一个个笑容，挥之不去！我笑了……雨过天晴，彩虹高高挂在天空，花儿，绽放了……
相信，终有一天，这世上会充满最真实的信任和快乐！感谢，那只手。女孩的，那只手。它替我驱散了云雾，还了我一束阳光！它让我感觉到，这个世界，也是充满着希望和爱的！
我带着笑容，缓缓地踏上了回家的路。
感谢，那只手……
雨，停了；乌云。散了；阳光洒满大地。
?是那只手伴我走过了风风雨雨，是那只手温暖了我的心。那只手是那么*常，但那只手对于我来说，却是神圣的，伟大的。小时，当我发高烧时，那只手抱着我，摸着我烧得厉害的额头，啊，那手上滴满了泪水，那是一只爱的手，我怎能忘记？儿时的我，虽然什么也不懂，但却似乎也明白了什么。那手不分白天黑夜地忙碌，我知道那是在为我操劳。看着那只手，我慢慢地长大了。它牵着我的小手，能让我感受到那纯真的爱。啊，伟大的手，我能不感谢？
现在，这只手还在忙碌着，我看到了这手上的标志，它在慢慢变老。对于我的学*，这只手为我指导，有什么不会的题，她总是很耐心；有了压力，这只手会为我分担。那一次，我有一道题不会，那只手就给予我知识，它告诉我这个题的道理，并为我解开疑难，从题中，它会告诉我生活的哲理，使我从小就做一个诚实守信的孩子。它告诉我，世界上最重要的东西是诚信，如果一个人没有了诚信，那么他将无法再这个世界上生存，当我为了钱的事而和同学争吵时，它又告诉我：金钱不是唯一的，它是买不到宝贵的友谊的。我爱那只手。
无论*常的我多么倔强，它都能说服我。*时，我爱看电视，不听它的话，从早看到晚，为了不让那只手发现，我总是把声音调到最小，怕它听见。结果，我架上了眼睛。我要向这只手说声对不起，这时，它又会告诉我，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。啊，那是妈妈的手，那是妈妈在为我操劳啊！妈妈，我要感谢您，更感谢您那只为我操劳了十几年的手！今后，我会用我那已经成熟的我的手，扶着您的手，一起走向未来，走向幸福。
您放心，请把您的手教给我，我不会辜负您的期望。我爱您的手，永远感谢您的手。虽然谁演寸草心，报得三春晖。
在我的生活中，出现了许许多多的手，这只手代表的是友情、代表的是包容、代表的是希冀、代表的是母爱……
记得那次大雪纷飞的夜晚，刺骨的寒风卷着雪花从天空飘过。当妈妈起来为我盖被子时，发现豆大般的汗珠从我的额头上滴下，汗水浸湿了我的衣服。摸一摸额头，啊！我发烧了!妈妈二话不说，赶紧帮我穿上衣服，自己却穿着单衣，抱着我向医院奔去……医生为我挂上点滴，坐在我的旁边守侯。一天、两天……几天过去了，我睁开眼睛，看见妈妈嘴唇干裂，脸上又多了几道皱纹，头上又多了几根白发，眼睛中布满了血丝。妈妈伸出她那疲惫不堪的的手：这是一只饱经风霜的手，皮肤蜡黄，上面布满皱纹，非常粗糙。抚摸着我，低声说：“好孩子，妈妈给你做饭去，你好好休息。”
饭做好了，看着这一桌丰盛的饭菜，我的眼泪不禁夺眶而出，心里想：这几天妈妈肯定一直在忙上忙下，自己还得干着各种事情，烧菜、洗衣服、拖地……那布满血丝的眼睛就是最有力的证据。妈妈肯定晚上连觉都没睡，一直陪在我身边，就这样一天又一天。吃完这顿饭我觉得是我一生中吃过最香、最美味的一顿了！因为其中包含了妈妈浓浓的爱。
母爱是伟大的，母爱是神圣的，母爱是给人以希望的。我深深的感谢在我最困难时伸出的那只温暖的手！
——感谢那只手作文 (菁华5篇)
最*，我读了一篇描写真实而感人之深的文章——《我要感谢那只手》，从中受益匪浅。
文章主要讲的是，一位美国小学教师，让孩子们画画，画的内容是：我想要感谢的东西。其中一位叫小格拉斯的小男孩却画了一只手，这是一只老师的手。因为老师经常拉着他的手，送他走一段路程。是那只手给了他温暖，所以他要感谢那只手。
对于很多的给予者来说，这种给于是微不足道的，可它的`作用却常常难以估量。由此我想到了一件我亲身经历的事。
有一次，老师说下午进行英语测试。中午的时候，每个同学都捧着英语书聚精会神地看了起来。过了一会儿，我对同桌小媛说：“可不可以帮我默一下单词？”她爽快地答道：“当然可以！”。默完后，她发现我有一个单词些错了，便给我指了出来。考试正好考到这个单词，我迅速地写了出来。下课后，我紧紧地握住她的手说：“真是太感谢你了！要不是你帮我默写，恐怕我就填不起来了，真是太感谢你了！”。
我终于明白了，我们每个人都有要感谢的，其中既有物质上的给予，也包括精神上的支持。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
在我的生活中，有许多的手陪伴着我。同学的手是给予我竞争的；老师的手是给予我鼓励的；爸爸妈妈的手是给予我爱的。
那一次是我们学校的单项竞赛，我考得很差。拿到卷子之后我很自责，心情低落到了极点。那时的我真想找个地洞钻进去，不敢看老师和同学们，怕他们嘲笑我。放学之后，老师让我去他办公室一趟。
我丧气地来到了办公室，站在老师的面前，低着头，怎么也不敢正视老师的眼睛。“没关系，在你人生道路上总要经历许多难题和挫折，不可能一帆风顺的，世上没有哪个人是常胜将军。”正说着，一只手抚摸着我的头，老师的这句话让我十分感动，她的话深深地刻在我的脑海中。我渐渐地抑制不住我的心情，眼眶湿润了，眼泪止不住的夺眶而出。此时，我的心里十分难过，我真狠自己为什么这么的不争气，考得这么差。但是想到老师对我说的这句话，又感到十分的安慰。是老师的话让我有了自信，是老师的那只手让我从跌倒的地方重新站了起来。从那之后，我也碰到过无数次的困难，面对无数次的难题，但是每每想起老师抚摸着我头时的情景，想起老师的那只手，我便有了自信，有了战胜困难的勇气。
相信在以后的学*生活中，我会更加地坚强起来，而让我坚强的是那只手。
亲爱的老师，感谢您！感谢您对我的付出，感谢您对我的教育，感谢您的那只手！
父亲有一双宽大而厚重的手，他可以帮助我度过难关；
母亲有一双温暖而细腻的手，她可以告诉我许多生活的细节；
老师有一双美丽而勤奋的手，他可以指引我去探求更多未知的世界。
我喜欢这一双双手，它曾带给我无穷的力量，无限的动力和每时每分的活力。当然，它也曾给过我温暖。
当时的我因生活琐事而烦恼，每天在家——学校这两点一线间来回奔波，没有多余的情感，连周围的一切都仿佛静止了似的，因此，我的内心更加的烦躁不安，眼里的一切都显得更加刺眼。朋友似乎看出了我的心思，便说：“咱出去走走吧！”我连头也没抬就答了一句：“没心情！”接着便继续做手头里没有任何意义的“活儿”。朋友微微一笑，没有多说什么，拉起我的手就向外走。我嘴里喃喃的抱怨着，怨恨朋友为何要这么做，可这种想法很快就消失了，眼前的一切都显得格外漂亮。
夕阳染红了半边天，校园内的树木显得更加翠绿，天边的五朵赋有了各式各样的表情，可唯独没有伤心，不愉快，我顿时明白了许多。再望望朋友，手依然紧紧握着，脸上显现出了孩子般的、可爱的、微笑的脸庞，我也冲她笑了笑，我们的笑在夕阳的映衬下显得更加甜蜜。
感谢那双温暖的手，把我从烦恼中拽出，让我不再苦闷于过去，而是由永远微笑着迎接明天！
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊：他画的是一只大手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂养了火鸡。”
女教师走到小道格拉斯――这个皮肤棕黑、又瘦又小、头发蜷曲的孩子面前，低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”
“这是你的手，老师。”孩子小声答道。
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他的粘乎乎的小手，送孩子们走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中不仅有物质上的给予，而且也包括精神上的支持，比如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
在我的生活中，出现了许许多多的手，这只手代表的是友情、代表的是包容、代表的是希冀、代表的是母爱……
记得那次大雪纷飞的夜晚，刺骨的寒风卷着雪花从天空飘过。当妈妈起来为我盖被子时，发现豆大般的汗珠从我的额头上滴下，汗水浸湿了我的衣服。摸一摸额头，啊！我发烧了!妈妈二话不说，赶紧帮我穿上衣服，自己却穿着单衣，抱着我向医院奔去……医生为我挂上点滴，坐在我的旁边守侯。一天、两天……几天过去了，我睁开眼睛，看见妈妈嘴唇干裂，脸上又多了几道皱纹，头上又多了几根白发，眼睛中布满了血丝。妈妈伸出她那疲惫不堪的的手：这是一只饱经风霜的手，皮肤蜡黄，上面布满皱纹，非常粗糙。抚摸着我，低声说：“好孩子，妈妈给你做饭去，你好好休息。”
饭做好了，看着这一桌丰盛的饭菜，我的眼泪不禁夺眶而出，心里想：这几天妈妈肯定一直在忙上忙下，自己还得干着各种事情，烧菜、洗衣服、拖地……那布满血丝的眼睛就是最有力的证据。妈妈肯定晚上连觉都没睡，一直陪在我身边，就这样一天又一天。吃完这顿饭我觉得是我一生中吃过最香、最美味的一顿了！因为其中包含了妈妈浓浓的爱。
母爱是伟大的，母爱是神圣的，母爱是给人以希望的。我深深的感谢在我最困难时伸出的那只温暖的手！
——读《感谢那只手》有感（精选5篇）
故事的题目是《感谢那只手》，故事主要讲了感恩节的时候，一所幼儿园发生的事情：幼儿园的老师给每个小朋友发了一张白纸，要他们在纸上画出最想感谢的东西。经过一番激烈讨论过后，小朋友们都认认真真地画了起来。有的画了母鸡，因为它能下蛋；有的画了一棵果树，因为它能结出果子；总之，小朋友们画了好多东西。当老师看到一个小男孩的画时，她纳闷极了，他画的是一只漂亮的手，一问才知道，这是老师的手，他要感谢老师的手。原来，放学时，老师总是拉着他稚嫩的小手穿过马路，而且因为这只手，小男孩得到了不少的关爱和帮助。
一只手的力量既然这样大，对呀！一只手的力量就是有这样大！而且那只手充满了爱，充满了善良，只有这样的手，才能去关心别人，温暖他人；只有这样的手，才能让人去感谢，才能让人去挂念。就如老师的手，小男孩要感恩一样。
文章中有一句话让我永记心底：“感恩，人人都会，但他们感恩的方式不同，感恩的对象也不同，也许是一片树叶，也许是一个苹果，也许是一颗充满温暖的心”。正是如此，也确实不错，从小到大，心灵的深处都有两个字“感恩”。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
如果你要问我，我会感恩什么？那我告诉你，我感恩的.人和事很多很多。感恩太阳，给我们阳光；感恩大自然，给我们无限的美景；感恩我的老师，用一支支粉笔在那三尺讲台上给我放眼世界的慧眼；特别感恩我的父母，是他们给了我生命，从那一刻起，在我身上倾注了他们无尽的爱与祝福。
懂得感恩，学会感恩，试问：“你们的感恩在哪里？”
*期，我读了一本书，里面有一则故事让我感动，让我心酸。
故事的题目是《感谢那只手》，故事主要讲了感恩节的时候，一所幼儿园发生的事情：幼儿园的老师给每个小朋友发了一张白纸，要他们在纸上画出最想感谢的东西。经过一番激烈讨论过后，小朋友们都认认真真地画了起来。有的画了母鸡，因为它能下蛋；有的画了一棵果树，因为它能结出果子；总之，小朋友们画了好多东西。当老师看到一个小男孩的画时，她纳闷极了，他画的是一只漂亮的手，一问才知道，这是老师的手，他要感谢老师的手。原来，放学时，老师总是拉着他稚嫩的小手穿过马路，而且因为这只手，小男孩得到了不少的关爱和帮助。
一只手的力量既然这样大，对呀！一只手的力量就是有这样大！而且那只手充满了爱，充满了善良，只有这样的手，才能去关心别人，温暖他人；只有这样的手，才能让人去感谢，才能让人去挂念。就如老师的手，小男孩要感恩一样。
文章中有一句话让我永记心底：“感恩，人人都会，但他们感恩的方式不同，感恩的对象也不同，也许是一片树叶，也许是一个苹果，也许是一颗充满温暖的心”。正是如此，也确实不错，从小到大，心灵的深处都有两个字“感恩”。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
如果你要问我，我会感恩什么？那我告诉你，我感恩的人和事很多很多。感恩太阳，给我们阳光；感恩大自然，给我们无限的美景；感恩我的老师，用一支支粉笔在那三尺讲台上给我放眼世界的慧眼；特别感恩我的父母，是他们给了我生命，从那一刻起，在我身上倾注了他们无尽的爱与祝福。
懂得感恩，学会感恩，试问：“你们的感恩在哪里？”
在一个星期天，我在一本课外读物上看到了《感谢那只手》这篇文章，它的作者是佚名。初读这篇文章，男孩小道格拉斯说的一句话"这是您的手，老师"就深深地印在了我的心里。这是一个孩子小小心灵中最深情的呼唤，他要感谢那只手，一只给了他自尊，自信和关爱的手。
这篇文章主要讲了小道格拉斯家境贫寒，他的父母总是那样的忙碌，他的衣服又总是脏兮兮的同学们不太喜欢和他玩，他感到很孤独。后来老师发现了他有这种孤独的心情，就在放学后，常常拉着他黏糊糊的小手，送他走一段路。因此，当老师要求孩子们画一个想要感谢的东西时，老师猜想这些贫民区的`孩子想要感谢的东西，可能是餐桌上的火鸡或冰淇淋等时，小道格拉斯的画却令老师大吃一惊，因为他画了一只大手。老师迷惑不解，小道格拉斯面带微笑，小声地说："这是您的手，老师。"
每次读这篇文章，我就会感到惭愧，因为我没有一颗感恩的心。想起以前，我总是对妈妈的唠叨感到厌烦，常常对家人的关心无动于衷，以为这是应该的记得有一次，天气突然凉了，妈妈就对我问寒问暖，我却头也不回，只顾自己做作业。后来妈妈拿了一件衣服叫我穿上，我却埋怨说："烦死了，我不冷，冷我自己会穿的！"以前我总是认为父母关心我这是天经地义的，因为我是他们的孩子，不需要向他们表示感谢。但现在回想起来，我真恨自己怎么能对妈妈那样，可想而知，她一定很伤心。就连幼小的小道格拉斯都知道要感谢那只手，我怎么就不知道感谢呢
其实，我们每个人都应该学会感谢。
我们应该感谢大自然，是大自然给予我们世间万物的生命，是它给予我们生存的环境；我们应该感谢父母，是父母给了我们生命，把我们精心地抚养长大；我们应该感谢老师，是老师传授我们知识，让我们懂得做人的道理……我们需要感谢的有太多太多，只要我们心存感恩，真诚地去对待别人，我们就也能得到别人的回报。
再次读《感谢那只手》这篇文章，我感受到我们拥有一颗感恩的心，我们就拥有全世界！
读《感谢那只手》有感
*期，我读了一本书，里面有一则故事让我感动，让我心酸。
故事的题目是《感谢那只手》，故事主要讲了感恩节的时候，一所幼儿园发生的事情：幼儿园的老师给每个小朋友发了一张白纸，要他们在纸上画出最想感谢的东西。经过一番激烈讨论过后，小朋友们都认认真真地画了起来。有的画了母鸡，因为它能下蛋；有的画了一棵果树，因为它能结出果子；总之，小朋友们画了好多东西。当老师看到一个小男孩的画时，她纳闷极了，他画的是一只漂亮的手，一问才知道，这是老师的手，他要感谢老师的手。原来，放学时，老师总是拉着他稚嫩的`小手穿过马路，而且因为这只手，小男孩得到了不少的关爱和帮助。
一只手的力量既然这样大，对呀！一只手的力量就是有这样大！而且那只手充满了爱，充满了善良，只有这样的手，才能去关心别人，温暖他人；只有这样的手，才能让人去感谢，才能让人去挂念。就如老师的手，小男孩要感恩一样。
文章中有一句话让我永记心底：“感恩，人人都会，但他们感恩的方式不同，感恩的对象也不同，也许是一片树叶，也许是一个苹果，也许是一颗充满温暖的心”。正是如此，也确实不错，从小到大，心灵的深处都有两个字“感恩”。因为感恩才会有这个多彩的，因为感恩才会有真挚的因为感恩才让我们懂得了的真谛。
如果你要问我，我会感恩什么？那我告诉你，我感恩的人和事很多很多。感恩太阳，给我们阳光；感恩大自然，给我们无限的美景；感恩我的老师，用一支支粉笔在那三尺讲台上给我放眼世界的慧眼；特别感恩我的父母，是他们给了我生命，从那一刻起，在我身上倾注了他们无尽的爱与祝福。
懂得感恩，学会感恩，试问：“你们的感恩在哪里？”
最*，我读了一篇描写真实而感人之深的文章——《我要感谢那只手》，从中受益匪浅。
文章主要讲的是，一位美国小学教师，让孩子们画画，画的内容是：我想要感谢的东西。其中一位叫小格拉斯的小男孩却画了一只手，这是一只老师的手。因为老师经常拉着他的手，送他走一段路程。是那只手给了他温暖，所以他要感谢那只手。
对于很多的给予者来说，这种给于是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。由此我想到了一件我亲身经历的事。
有一次，老师说下午进行英语测试。中午的`时候，每个同学都捧着英语书聚精会神地看了起来。过了一会儿，我对同桌小媛说：“可不可以帮我默一下单词？”她爽快地答道：“当然可以！”。默完后，她发现我有一个单词些错了，便给我指了出来。考试正好考到这个单词，我迅速地写了出来。下课后，我紧紧地握住她的手说：“真是太感谢你了！要不是你帮我默写，恐怕我就填不起来了，真是太感谢你了！”。
我终于明白了，我们每个人都有要感谢的，其中既有物质上的给予，也包括精神上的支持。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
——我感谢的老师作文通用十篇
花儿，感谢阳光，因为是阳光抚育它成长；大树，感谢泥土，因为是泥土使他高大健壮；雄鹰，感谢无边无际的蓝天，因为是蓝天让它能尽情的飞翔；而我，一个小学生，要感谢的就是您----我亲爱的老师；因为是您为我传播知识。
老师，讲台好似您绚丽的舞台，我们则是一个个听众，粉笔就是您的指挥棒，您轻轻一挥，我们便陶醉其中；我们的成绩就是五线谱上高低起伏的音符，在您的带领下，演绎了一首又一首美妙的音乐；您又像一只蜡烛，虽然只有微弱的火光，可只要有一丝热，一分光您就用光和热来照亮我们；您讲课的声音，悦耳得好似叮咚的泉水，亲切得好像潺潺的流水，激越得如奔腾的江流
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。千百年来，人们把老师比作春蚕，蜡烛，一点也不假。我们从不懂，到学*拼音，再学*汉字，一路上是您，用辛勤的汗水灌溉我们。我们不会忘记您一字一个字的教我们读，不会忘记您抓着我们的手叫我们认真的写好每一个拼音，不会忘记放学了您还在冰冷的办公室里为我们批改作业。
因为老师，祖国这一座大花园才会艳丽多彩，繁花似锦，因为老师，大地才会充满春意。您就像一场春雨，唤醒了大地，自己却渐渐消失了，消失在了无声无息的泥土里
感谢您老师，您是海上一轮知识的太阳，照亮整个海洋，整个世界。感谢您，让我们明白了做人的真正意义，是您用辛勤的汗水滋润我们的心田，是您把知识的大门打开，让我们在其中，慢慢阅读。
老师，您如一根蜡烛，照亮别人，毁灭了自己；您如一个辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，无私的教育着我；您如一盏明灯，指引着我们人生路上的方向，我们作为您的学生，应该对您说几句感谢的话语。老师，您已经教了我们四年了，还记得您刚来教我们的英语的时候。我们对英语很感兴趣，也很听英语老师的话，英语老师对我们也关爱有加，久而久之，我们把英语老师对我们的爱当成了理所当然。慢慢的我们开始变得不听话了，开始反抗英语老师，大家都不听她的话。到了五年级的时候，我们上课时，英语老师在讲台上辛辛苦苦的讲着，我们只知道在下面吃东西，玩玩具，把她的话当做耳旁风。
英语老师看在眼里，急在心上，终于有一天，我们把英语老师气哭了，她当时说了很多话，她说：“同学们，你们读书不是为了我，更不是为了你们的父母，而是为了你自己。
你将来有出息了，当你见到老师的时候，你还记得这曾经教过你的老师吗？同学们，你们已经不小了，应该学会听话，好好的学*。”听了老师一番语重心长的话，我们都惭愧的'低下了头，我们知道自己错了，这样惹老师生气真不应该。
老师我们这样惹您生气，您却还用心教育我们，我感动得流下了泪。老师，感谢您对我们的关心，当我们不愿再听您的课时，您却还用心的教育着我们；当我们把您气哭的时候，您还笑着叫我们做一个好学生。老师，千言万语汇成一句话：“谢谢您的教诲。”
柳老师，她是我们的语文老师，也是我们的班主任。但是，在我们的心目中，她更像是我们的妈妈。三年来，关心、照顾着我们的成长、学*。作为孩子，怎能不感谢自己的妈妈呢？
也许是有缘吧！柳老师从三年级到现在一直陪伴着我们，我们都深深地爱着她。记得在三年级时，我们班几乎乱作一锅粥，调皮捣蛋在全校都是出了名的，简直不可治理，打架的事情几乎天天发生。在柳老师的正确管理下，我们班的同学现在都能团结一心，遵守校规校纪，维护班级荣誉，完全出乎了其他老师的意料。更让他们对我们班刮目相看的是我们班的学*成绩，在全校都名列前茅。
复*考试时，别的班都紧张地复*基础题，而柳老师却带领我们在做阅读分析。这让很多老师不理解，复*时间这么紧张，为什么还有功夫讲阅读分析题呢？而柳老师的看法却是：基础知识固然重要，但是这些在家就可以练*，只要多练*就可以学会，而阅读分析题需要的是技巧，自己学，没有人讲解是很难理解的。通过她的讲解，能让我们拓宽思维，加深理解。经过我们与老师的配合、努力。我们班在期末考试中又取得了优异的成绩。真是功夫不负有心人啊！
感谢您！柳老师。是您，陪伴我们度过了小学最重要的三年；是您，给我们指引了正确的成长方向；是您，不但帮我们提高了学*成绩，也让我们知道了什么是爱，什么是感恩！
这么多年来，我心中总有一轮不落的太阳。有了她我的生活才更加充实，她教会了我知识，教会了我人生的意义，我要感谢你，我心中不落的太阳。
用李商隐的一句诗赞美老师最恰当不过了，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师正是这样，不求回报，无私奉献，默默地照耀着她的学生。
当我步入花季，踏入初中校园时，我的任课教师是那样和蔼可亲。她们倾听我们繁杂的心事，为我们苦闷的心房送来了清爽，带我们徜徉知识的世界。语文老师带我们感悟作者的心声；数学老师带我们领会数字的意义；英语老师带我们领略外国的风情。让我们对学*产生无穷的乐趣，让我们变得更加可爱。
若没有她们，我们怎会知道晏殊“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的惆怅；怎会领略辛弃疾“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的豪迈；怎会明白“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的迷蒙；又怎会看到李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思身影……
感谢你老师，我心中不落的天阳。
老师，当了您一年的学生了。您也教育和关照我一年了，您让我明白了；原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。老师，我却将要离开您了，心里好不舍得……
老师，你对我的恩情有多深？我数不清。我记得一次，那天的雨好大、好大……
星期三上午，下起了大雨。中午，放学了。同学们有的去饭堂吃饭了；有的撑起伞回家了。我忘记带伞了，在教室门前站着一动不动。您看见后，走*我并问明了情况。您毫不犹豫地将您手中的伞放在我手中，让我回家。我说：“老师，那您……”。没等我说完，您已经顶着大雨，消失了。这时，我的眼睛模糊了，不知是泪水，还是雨水落在了我的脸上。
第二天，您脸色苍白地来给我们上课。我看到之后，就知道您是被水淋的。这时，我眼中的泪水再也制止不了了，便流了下来。您看到之后，还走来安慰我，这时我心中充满了感激和温暖。
老师，在我小小的'心灵中除了父母便是您；在我心目中，你就是太阳照耀着我们这些刚探出头的小花、小草；你就是亲勤的园丁、日夜不停地照看着我们这些小花；您就是甘甜的雨露，无私地滋润着我们这些干渴的心灵；您就是……
老师，春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我心田的春雨，我将永远感谢您。老师，在这我——你的学生骄傲而又自豪地对你说：“老师，您真伟大。我感谢您。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这首诗让我们想到了老师，老师这个人我们一定很熟悉因为她总像母亲一样在背后，为我们默默无闻的付出；老师其实有些话已经在我心里很久了，今天就在这里一吐为快。
老师，感谢您！是您在我迷茫时帮我找回方向；老师，感谢您！是您在我坠入气馁的深谷时拉了我一把，鼓励我向上；老师，感谢您！是您在我受尽嘲笑，安抚我的内心。
老师您还记得吗？有一次深夜我们班有一位同学，因捣蛋而手被划伤了。生活老师给您打电话，您没有管自己的女儿就骑着车到学校，直接带着他去了医院，您就一直等到他稳定了才给他家长打电话。他家长来后，您才回家，那时候天已经黎明了。多少不知道的还以为您是他母亲呢！
老师，我们是花朵，您就是那辛勤劳动的园丁；我们是鱼儿，您就是大海。老师我想对你说：“您真伟大，您就像春蚕，悄悄地为我们编织着理想的丝线；您是大海，我们是小船，在您的'怀抱里飘荡，您是园丁，在您的照料下我们将更加茁壮成长。”
在这里，我代表全班同学向您说：“谢谢”。
我不知再用什么来赞扬这样一个高尚的职位——老师。他们是辛勤的园丁，用毕生的心血培育着祖国的花朵；他们是无私的蜡烛，用美丽的青春燃烧着我们的斗志；他们是凋零的花朵，用珍贵的生命谱写了下一代人的成就。
我的语文老师——李老师，她只教了我一年，我在她身上学到了很多。每一次星期四，有非常多的语文课，在上课时我总是不停地看时间。下课的时候我开玩笑的问同桌：“李老师怎么不生病呀？这样就可以不要上课了。”她回答道：“你是不知道呀！李老师生病了都会坚持上课，她在黑板上写字都是捂着肚子，脸直发白，还有一滴滴的冷汗，看得我们都心疼了……”听着她的话，我不禁感到一阵心酸了，多好的老师啊！
老师的严厉中也带着对我们的关爱。有一次我们班考试考砸了，李老师是这样说的：“你们考砸了，这关系的是你们自己的前途，与我无关。”她虽然嘴上这样说，却在午自*给我们分析一个个的题目，她讲得非常仔细，还扯着嗓子说：“你们这些题该错吗？只要稍微认真一点就不会错了……”我们在下面听，低着头反省。最后老师让我们把试卷抄写一遍，并且下午开家长会。第二天来到学校，上语文课的时候发现老师的喉咙嘶哑的说不出话来，但她还是一边咳嗽一边讲课，带着扩音器也只能隐隐约约的听到与课文有关的内容。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗写出了这样一位老师的高尚品质。啊！老师，我如何来感谢您呢？
20xx年是第32个教师节，转眼间，我们和老师一起生活了五年，这五年里的每时每刻都十分值得回忆和珍惜。
彭老师一直以来都是我们的班主任，她是一个关心大家，严格又慈祥的好老师，教我们数学。
记得四年级上期的时候，我因发烧得厉害而请了病假。到了医院，医生给我输了液，吃了点药后，我的烧立刻从41度降到了37度。一回到家，我就上床休息，但心里老想着自己请了病假，不能去上课，彭老师又会讲新知识，不知道自己回去之后弄不弄得懂，担心得总是睡不着。于是，我蹑手蹑脚地溜进书房，拿起数学书看了一遍又一遍，自以为都弄明白后，就心安理得地睡了一觉。
第二天，一跨进学校的大门就看到同学们个个精神抖擞，一阵阵朗朗的.读书声伴着花香来到了我的身边，真令人心旷神怡。
开始上课后，我原以为老师会讲下节课新知识，可出乎意料的是，彭老师重新讲了一次上节课的内容，并出了一道题专门让我做，我感觉这节课完全就是为我上的一样，真是万分感激。此时此刻，往事就像放电影一样在我脑海里呈现：四年来，我之所以有动力有信心当选班长，都是彭老师一直在鼓励我、帮助我、关心我。我哽咽了，泪水夺眶而出……回到家，我把此事告诉了我的爸妈，他们都很感谢老师呢！
是谁把雨露撒向花朵？是谁把阳光撒给大地？是我们亲爱的老师，她是我们祖国的辛勤园丁，她们对学生的关爱，又怎么能报答的了呢？彭老师是我最敬佩的好老师，真心希望彭老师永远是我的班主任。
再见了，亲爱的张老师！再这六年里，是您在为我们日夜操劳。我们想对您说：“张老师，我们永远感谢您！”
还清楚的记得在五年级学期末的时候，您在我的成长记录袋上写了这么一句：“你在赛场上像一只活蹦乱跳的小鹿，可是在学*上付出的还不够多，希望你在六年级里好好学*，天天向上！”这句话深深地印在了我的脑海里。
在春天的时候，您带我们到蕊春园欣赏美丽的花朵；在夏天的时候，您带我们去公园玩耍放松心情；在秋天的时候，您带我们来到操场做游戏；在冬天的时侯，您带我们去打雪仗。
每天清晨，我们唱着欢快的歌儿进了学校，把沉寂了一天的校园变的热闹起来。早操开始了，我们迈着一致的步伐，做着整齐的动作，还真有几分军人的气概！上课铃声响了，同学们快速回到位置上。在课堂上，我们听得那么认真，读得那么动听，讨论得那么热烈，就像一株株幼苗在允吸着知识的甘霖。
回顾六年历程，我们的每一点知识，都凝聚着您的心血和汗水。是您在为我们日夜操劳；是您，在不辞辛苦的为我们批改作业；是您，让我们感受到了学*的快乐；是您，让我们明白了做人的道理。老师啊老师，您是天使，您是大树，您是海洋！
张老师，在这六年里，您任劳任怨，不辞辛苦，不仅教会了我们许多知识，还让我们懂得了怎样做人。张老师，我们永远感谢您！
有人说老师是蜡烛，有人说老师是园丁。在我看来，老师就是一个普通人，在她*凡的一生中，却做出了许多不*凡的事。
今天，我们全班同学在操场上练*队列队形。我们练得都非常认真，李老师一直夸奖我们，说非常好，非常好。我们练*了很长时间，到最后大家都很累，同学们个个大汗淋漓，脸红得像一个个大苹果。但是，这毕竟是第一次练*，我们的队列队形还不算整齐。可李老师并没有不满意，还一直在鼓励我们，使我们更加认真地练*，就像一位慈祥的母亲，把我们五十五个同学都装在了她的心里。
李老师不但在课外活动上使我们信心百倍，在课堂上也一样。李老师的课丰富多彩，趣味生动，没有讽刺的语言，也没有刻薄的批评，耳旁响起的是李老师悦耳的讲课声，是李老师一次次鼓励和一句句表扬。那一次次鼓励让我们看到了老师对我们的爱，我们是她的学生，更像她的孩子。她是我们的老师，更像我们的妈妈……
从早上的早读到课间十分钟，直到放学，老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师的奉献说不完，老师的付出道不尽。作为少年的我们应该感谢老师，应该以自己的进步回报老师，让老师体会到我们对她浓浓的爱。我愿意与这样的老师一起学*，我愿意与这样的老师一起快乐地度过每一天。
感谢您，我的老师！
——感谢生命通用十篇
灯光下，一只飞蛾落到了书本上。飞蛾奋力的打打翅膀，身体却无动于衷。显然，它受了伤。
我心头为之一震，想到生命是如此的脆弱……是因为有太多的坎坷？答案不言而喻。
笔尖在书本上停顿了，我透过窗户，望见一片深深的黑夜，一切都安静下来了。可，唯独心头的那份压抑又有谁会明白？
“唉……”我深深地叹了口气，没有因此乱了思绪。趴到了桌子上，静静地回忆，回忆着生命力一路走来的坎坷。眼泪，莫名夺眶而出。
面对生活，我只是欲哭无泪。痛苦肆无忌惮的在生命里上演。夜晚，成为了我唯一的“倾诉之地”。
“还看什么电视，快去做作业！”
“考不上重点就别给我读书了！”
父亲的言语，分外刺痛着我的内心，失落之情便油然而生。
我的生命里，坎坷还不够吗？我合上了眼睛，泪水“嘀哒”一下落到了书本上，书本湿了。
不自觉的想起了母亲，八年了，母亲去世竟整整八年了。
……拉开抽屉，母亲的照片占据了整个视野。以往看到母亲的照片只是无尽的思念罢了，可现在，又夹杂了一份心的情感，说不清是什么。
视线短短的停顿了，落在了母亲的微笑上，淡定而又深刻。我小心翼翼触摸着照片，触摸照片上那抹夹杂无数情感的微笑。记忆深处的那个母亲，坚强，慈爱……恍惚间，似乎明白了什么。对！母亲希望我不能向生活投降，要用坚强与微笑去追逐生命中的那缕阳光……感谢生命，让我们如此幸福，有那么多辛酸之后的幸福……
灯光下，那只奋力扑打翅膀的飞蛾已不见踪影……
读《感恩的心》有感这是一个面包师和小女孩的故事：在一个饥荒让所有贫困的家庭都面临着危机的小镇上，最富有的面包师卡尔决定让小镇上最穷的20个孩子每天都可以过来，从篮子里拿一块面包，直到他们*安地度过饥荒。饥饿的孩子们为了能得到一块大一点的面包甚至大打出手，而他们狼吞虎咽地把面包吃完后，也都没想到要感谢一下面包师。只有一个叫格雷奇的小女孩，每次都在别人抢完后，她才去拿最后一块小面包，并感谢面包师为自己提供食物。因此，面包师对格雷奇印象很深。第二天，格雷奇发现小面包里有一枚金币！便立即送到面包师家。面包师微笑着告诉格雷奇，这是对最文雅的孩子的奖赏，希望你永远都能像现在这样。读了《感恩的心》这个故事，我感触很深：想要拥有幸福的生活，就要怀有一颗感恩的心。有一颗感恩的心，才更懂得尊重生命、尊重劳动、尊重创造。有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解；多一些和谐与温暖；多一些真诚与团结。
这则故事以好心的面包师为引，勾出小女孩格雷奇感恩的心。同时也让孩子知道在获得的同时也要怀有一颗真诚的心去接受，并且学会感谢。现在孩子的生活太优越了，多读一些关于真诚、尊重、团结的书，让孩子知道生活离不开这些，也让他们知道一分耕耘，一分收获的过程中需要感谢每一个关注他们的人。
生命是一篇华丽的乐章，感谢您，老师，为我奏响生命的第一曲。
每每看到您在教室与办公室之间穿梭着，每每放学后看见办公室里仍旧没有熄灭的灯，心中莫名的感动。感谢您，老师，不辞辛劳地为我们梳理好每一篇乐章。
老师教给了我们太多太多。您在路上弯腰捡起的纸片，您上课前静静整理好的讲桌，每一次都深深印在我的脑海中……
我们在一天天地蜕变，忍痛脱着稚嫩的外衣，幸好有老师，轻轻抚*我们身体的创伤，为我们擦干眼角的泪水。感谢您，老师，痛苦时总是默默地陪在我们身边。
我们积累每一次感动，酿成生命的美酒；思考每一次成败，在得失之间学会淡然；记住每一次偶遇，把记忆串联成最美丽的诗篇。生命是一首诗，岁月是一首歌，青春划过的轨迹是一支华丽而优美的舞，而编舞的人，正是您，老师，让我们懂得了在并不*坦的人生路上舞出最美丽的青春。
感恩于天地，我们的心胸才得以广阔；感恩于万物，我们的生命才得以延续。是老师，教会了我轻轻为父母擦干额头的汗水；也是老师，让我终于在泪眼朦胧中看到了父母的白发与深深的皱纹。感谢您，老师，让我们懂得了感恩于世界。
有人说，老师是*凡而又伟大的。每天，默默地奔波在自己的岗位上，日复一日，年复一年，坚持着自己的责任，粉笔灰染白了您的头发，见证了您的伟大。正如蜡烛一般，漆黑的路边静静地燃烧着，照亮了无数向前的路。最后一滴烛泪告诉我，老师像它一样，生命的最后一刻也要奋力照亮一片黑夜。感谢您，老师，让我们漫长的人生拥有了驱走黑暗的力量。
*凡的岗位上却上演着不*凡的故事，老师的一生正是一场永不谢幕的舞台剧。
感谢您，老师，默默地付出无私的奉献；感谢您，老师，深深的感动静静的感恩。感谢您，老师，教给了我们太多，太多……
感谢您，老师，为我奏响生命的乐章。
学会感恩可以让我们心中充满了温暖的阳光和爱，只要我们认真的感受，就会发现我们的生活中有许多爱，它们像小雨滴一样密密麻麻的滋润着我们！
我想感谢我的妈妈，因为她会在我遇到不会的题时耐心的给我讲解，要是我还不懂就换种方法继续给我讲，讲到我明白为止。
我想感谢我的爸爸，爸爸上三班特别累，有时我和妈妈睡的正香他才回家，有时我和妈妈睡的正香他又去上班了，他为了多挣钱，下班也不休息，又到另一个地方上班去了。
我想感谢我的奶奶，因为奶奶每天一睁开眼就干家务，打扫出来的一个干净的家，说实话，要不是奶奶操心着家里的清洁，我也不知道现在的家会变成什么模样，谢谢你奶奶，要不是你我们的家肯定就没法住人了。
我想感谢我的爷爷，因为不管下雪还是下雨，你都会准时到学校里接我回家，有一次，在我放学的时候下起了狂风大雪，冻的我都不敢抬头，我看到爷爷正在车边上等我，还向手上哈着热气，爷爷见我来了，赶紧拿出衣服给我穿上，怕我还会冷又把他的外套也给我穿上，在路上，糟糕的天气让我不由自主的抱住了爷爷，但是大风还是让我觉得很冷。回到家，我感觉已经不太冷，但是爷爷还冷的全身发抖。
我还想感谢我的`老师，是他们教会了我做人的道理与丰富、有趣的知识。
我还要感谢生命，让我感受到暖暖的爱和给我无限关怀的你们，我永远爱你们。
最*的生活一直过的很混乱，而混乱的原因就是因为自己人手不够。又要上班又要接孩子，还得看自己家的店铺，真的是有种很无奈的感觉。早晨送孩子去学校，倒不是问题。因为孩子去学校时间走，能来得及。可下午接孩子就成了问题。五点放学，我六点才下班。接孩子问题就交给了我认识的一位朋友。虽然感觉很歉疚，但是朋友很仗义，每天帮我接孩子。
六点下班之后把孩子接回店里。可是有的时候店里人多还闹腾。老板有的时候也很不高兴。每当这个时候，自己就心里很不好受。可是没办法，拿人家的工资就必须得在店里待着。这时候，对门的文体店里外，大哥。看他家的孩子的时候，就连带我家孩子也看了。对了，孩子也乱，但是交给他我很放心。
有的时候真的很感谢生命中的这些朋友。有的从学生时代到现在生活中我们一直是很好的朋友。虽然很多的时候我都不联系，但是遇到问题的时候，他们还是会伸出援助之手来关注自己。
有句歌词唱的很好，在家靠父母，出门靠朋友。现在自己一个人出门在外的。如果是还有什么是自己一直走下来的支撑。那么我想说就是我生命中遇到的这些朋友。有的时候，感谢的话说太多，总觉得太过虚假。
在这里我深深地，深深地祝福著我的朋友们，祝福你们在生活中的每一天都能够健康快乐。拥有一个好心情。在这里我也感谢生命中遇到的那些朋友。对我的帮助，我会铭记于心。
感谢生命中所有的遇见！感恩生命中出现的朋友！我的生活有了你们而变得更加美好！
感谢生命
起初，我和大多数人一样对于车祸是没有多大感触的。只是觉得车祸离我们很远。这么多人怎么就会是自己遭遇车祸呢。但*来的一场让人触目惊心的车祸彻底的改变了我的看法。三十多个鲜活的生命就这样消失在刹那的车祸中。很多人都是离我们学校很*的院校的学生，而且可能还有我们学校的同学。他们还是如花的年纪，竟然还未开放就遭遇到此种厄运。他们还有很多美好的事情没有体验就这样的匆匆离我们而去。他们踏上那趟列车时还喜笑颜开的，觉得可以看到亲爱的同学们了，可以回到熟悉学校了……但，他们做梦也不会想到，这竟是人生的终结之旅。列车的终点站竟然会是天堂。他们没有想到，这次分别竟是和父母的永别。不知道他们走时有没有好好的看看父母，或者父母有没有再好好看一眼永远看不够的孩子。
走之前被父母送出门外，父母还在掰着手指计算孩子下次回家应该是什么时候，孩子几点钟会到学校？父母还在伤心孩子在家没呆几天就又要走了，还在遗憾没能让孩子吃到想吃的东西……
培根曾经说：“一个人的命运总是掌握在自己手中。”但，有时我们对自己的命运竟是那样的无能为力。命运和我们开一个玩笑，我们都会付出很大的代价，我们的结果都会很惨很惨！《项链》中的马蒂尔德无论如何也不会想到使自己辛辛苦苦劳作了十年的项链，竟然是一个假的！汉武帝刘彻无论如何也不会想到在自己身边呆了18年的东方朔竟然是岁星临凡。刘备无论如何也不会想到自己无意的一句话竟然杀掉了吕布，救了曹阿瞒的性命。我们也无论如何不会想到，这样一件我们所不愿意看到事情就发生在我们的身边。“纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃。”谁又能逃不过尘世后那只翻云覆雨的手？倾我们终生所有，又去哪里换来刹那间阴阳的交流！
对于命运的'捉弄，我们是很无能为力的。那我们就任由命运的摆布吗，我们就要悲观的终其一生吗？不是的！我们可以做的还有珍爱生命，让自己的每一天都过得充实，好好的爱我们的父母，不让生命留下遗憾！
尽管生命的长度不由你我做主，但是我们却可以主导他的深度。他让我们有深爱我们的父母，他让我们见到了丰富多彩的人世，它让我们经历了人世的爱恨情仇。即使不能有一个长长的人生，那又有何憾？
我们唯一能做的就是：感谢生命！
生命是可贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感触春光的盲姑娘，这一幅幅动人的画面无不展现着他们对生命的热爱。我们的生活中也有许多感人的事，让我们感受到了生命的美好。
生命是什么？它可能不是一场雨，雨下在地面蒸发成水汽还会再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天还会再荣；生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深的河道里深深的遗憾。
我曾经问过许多人这样一个问题，最为幸福的人生该怎样去下定义？有人说，要有富贵金钱；有人说，要有名利，荣誉；还有的人说，想要*凡，健康。而我是比较赞成后者的，因为我始终相信健康是福，生命为贵。我相信生命是天地间最美好的事物，是大自然培育出来的结晶，是上帝对世界最慷慨的恩赐。也是一个人一生中最宝贵的财富。
尘世间，有了生命才有了美好的世界，有了生命才有了美好的家园，有了生命才会并发出生机。再美好的地方，一旦没有了生命，就像没有了太阳，处处都是一片死寂。只有有了生命的地方，才会有最温暖的太阳。我想请大家记住每个人的生命只有一次，所以每个人都应当热爱生命，热爱生命就是热爱生活，热爱生命就是热爱自己，因为只有学会热爱自己，才能学会热爱他人，才能品味人生。
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙。一点也不起眼，生命又是伟大的，像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此我们要热爱生命，父母给予了我们生命，生命是宝贵的，所以我们要好好珍惜它。
快乐时我们要感谢生命，痛苦时更要感谢生命。我们要抛弃一切烦恼，去热爱生命！这样我们的生活才会更加美好！
黑夜像一只噬人的魔兽，吞噬着太阳的光芒；黑夜像一位优雅的死神，无声无息的收割者人的生命；黑夜像一位慈祥的老者，点拨了你许多许多……。在寂静的黑夜。你也许渴望一束光芒。但你更加感激的却是那个深夜中为你提灯的人。
她，是十三年中第一个也是最令我难忘的一位老师；她，是十三年最令我终身感激的一位老师；她也是在深夜中为我提灯的人之一。
我现在还记得我与她的第一次相遇：“大家好，我是你们的物理老师，我叫王大橙。”“大橙老师好！”我现在仍记得她所说的只言片语：“高兴吧，我可是物理组的组花！”谁知，物理组只有她一个女老师。“不要太在意成绩，”“我当年第一次月考年级九十九名，后来稳定提升。”我现在仍记得只有她在得知我考了年级第一后说：“年级第一不算什么，成绩也不是很重要，只要你努力过了，不后悔就可以了。”同时，也只有她一个问我妈要了我的排名和考试原卷。她就是这样，这就是她———大橙老师。
其中，我有两点印象最为深刻。
第一，就是大陈老师在入门测上精选的幽默语句。我现在还记得有四句：①基础不牢，地动山摇（后背我选入座右铭）；②不学*，会变老；③不学*，会变丑；④如果你有“鸭梨”，那么请你放进冰箱，化为“冻梨”。这四句话令我津津乐道，记忆犹新。
第二，就是由于我们初一学*物理的电学内容，所以多多少少有些吃力，我就有些分神了，结果，后来我坐第一排时，稍有走神，就被大橙老师蹬桌子，我就“清醒”了。
这就是那个为我提灯的人，我一生一世都将感激她———大橙老师。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”我从小就听这首歌，一直长到了这么大，可现在还是对这首歌非常喜爱。
小时候一直不明白为什么这首歌要歌颂妈妈，长大了才明白，妈妈，你在我们的生命中是多么重要。妈妈，感谢我生命中有你。
还记得那天，天上下着鹅毛大雪，你来校门口接我，晚来了一会儿，我却对你发起了小脾气，你只是把你的羽绒服脱下来套在了我的身上，递给我一个热腾腾的烤红薯，你自己却背着我的书包站在寒冷刺骨的风中。等到了第二天，早上起来我发现你不在，问爸爸才知道你去医院输液了，因为怕我半夜起来见不到人会害怕，所以自己去了医院。
记得那一次我半夜高烧，你就一直坐在我的旁边为我量体温，喂我喝药，用酒精帮我擦洗身上，想进任何办法来为我降温，你基本上是彻夜未眠，到了第二天我退烧了，该上学上学了，而你却在家里躺了一天。
你总是这样，不管干什么事情，总是先为我着想，才为你自己着想。人们都说人是自私的，可从你的身上我只看到了您对我无私的爱，无限的包容。
妈妈，感谢我的生命中有你。妈妈，我爱你。
时光时光慢些吧，不要再让你们变老了。——题记
耳畔的唠叨
我总记得每个星期天回到家中你总会在我的耳畔唠叨，问我的学*怎么样，在学校吃不吃得饱，有么有捣……我总是敷衍着你，忘了何时回家，你又在我的耳畔用唠叨的关爱，爱护着我，我却心烦意乱的和你吵了起来。后来我很后悔，可是时光不停止更回不到过去。
时光摧残着你的生命，你那乌黑的头发再也干盖不住那眼白的忧愁。如果时光可以倒流，我想用我的一切去换回你的时光。
我的生活需要你的那份牵挂，“妈妈，你的女儿长大了，可是你总放不下你的那份唠叨般的挂念，因为你知道女儿的生活里需要你的牵挂。”
肩膀上的泪水
我总也忘不掉那天，我顽皮的扭伤了脚，是你把我一步一步的背回到家中，你出去找医生，太黑了，你回到家中，草草的吃完饭，背我到医生家，一路上你说我不小心，严厉的呵斥我，我却不懂的了解，就在你的肩膀上哭了起来，回来后，我和你闹别扭不理你，可是当我知道你是担心我的时候，我才明白你是关心我才那样严厉，我的眼眶湿润了……
我的生活里需要你的牵挂，“爸爸的严厉，妈妈的唠叨，我的任性……早已是我生活里的一切，可是我却总辜负你们对我的期望。
我的生活里需要你们的牵挂，那牵挂是让我成长的色彩，感谢你们的牵挂让女儿不再任性，那爱、永存！
如果时光能倒流，我愿用一切，换回那份牵挂的青春。
——感谢父母为题的作文通用十篇
我的父母是天下最好的，他们养了我9年了，一直都很关心我。最让我难忘的一次事让我来讲讲吧！
记得有一次，我三更半夜的时候发了高烧，那时我觉得头，疼得不得了才叫醒妈妈，因为那时候是冬天非常寒冷。但妈妈不顾寒冷，直冲进我的房间，她见我在床上打滚，就用手摸了摸我的额头，发现很烫，就给我拿体温机，量了后看到有39。5度，妈妈喊醒了爸爸给我穿上暖和的棉衣，他们只穿了单薄的衣服。赶紧把我送到了温州市儿童医院，在出租车上，父母着急得出了冷汗，那时我眼睛里流出了泪水。我轻轻地对妈妈说：“妈……妈妈你放心，我没事的。”
医院终于到了，妈妈抱起我直奔里面，医生让我打点滴，父母说：“小孩才这么大，打点滴有没有关系。”我抢着说：“妈妈我不怕，我是最勇敢的。”妈妈笑了笑答应了。开始打点滴了，打着打着我睡着了，睡时我感觉妈妈爸爸把自己的衣服脱下来，盖在我身上，我在想：“如果没把衣服给我，我也觉得有一丝丝温暖。”打完点滴我觉得舒服多了。“妈妈您辛苦了！”我对妈妈说。妈妈笑着说：“没关系，因为这是做父母的责任呀！”说完我进入了甜蜜的梦香。
现在我要好好学*，天天向上。把学校和外面的学*能学好，来报答父母无私的爱。
将来我要来报答父母，赚来钱给父母吃喝玩乐，更加爱父母。
我最要感谢的是为我付出了无限心血的爸爸、妈妈！ 第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母……在这漫长的成长道路上父母多少倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给你默默的支持……
十一年前的一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。从我们来到世上的那一刻起，父母们又多了一项繁重的工作――照顾我们。
小的时候，我总把父母对自己的爱当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。 可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，甚至直接与父母顶撞！有的不记得自己父母的生日，人家说：只有父母记得孩子的生日，没有多少孩子记得父母的生日！想想看，当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。 当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。 当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。 而现在我们远在外地学*，依然牵挂着我们还是父母。 生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，让我们以感恩的心来回报我们亲爱的父母。 感谢您，我的父亲母亲！
慈鸦尚还哺，羔羊犹跪乳。人不孝其亲，不如禽与兽。 ――题记
感谢父母，把我带到了这个美丽的世界。感谢父母，让我走向幸福的人生旅程。 无数感激的言语，在父母面前似乎都显得苍白无力。然而，我的内心却充满了对父母的感激。
古今周爱，有多少描写父爱、母爱的文章或诗句。孟郊那绝妙的诗句：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”千古传诵。朱自清写得《背影》我读过无数次，每次读到描写父亲蹒跚的走到铁路边，爬上月台时的情景，心情总是久久不能*静。每当我看的有关亲情的文章或电影，我总是不能控制自己。 父母的爱是一条缓缓流淌的小河，而我就是小河里的一条无忧无虑，快乐成长的小鱼。
不必说童年的美好时光，就说现在，这条充满爱的河流依旧在流淌。我爱吃的饭菜父母给我做；我喜欢的衣服父母给我做；我生气的时候父母安慰我------父母为了我付出了太多太多------ 父母不求我们以后荣华富贵、飞黄腾达，他们只求我们**安安、事事如意。
爱我们的父母吧！因为父母给了我们无私的爱；感谢我们的父母吧！因为我们想要以骗树叶，父母却给了我们整个蓝天！
文章题记很有文采，且文章引用孟郊的《游子吟》一诗，不仅表达出母爱的伟大和浓烈，也使文章表达更具文采。也展现出小作者*日积累的成果，值得其他同学学*与借鉴。
父母，普普通通的人，关心我们的成长;父母，实实在在的人，呵护着我们的生活。父母，同为辛苦的人，需要我们的呵护，也需要我们的关心。
似曾忆起，雨夜中迷茫的身影;似曾想起，校车“上下站”眷盼的目光;似曾记起，父亲汗流浃背地辛苦养家。我们有太多的理由去回报父母，只是无言去表达对他们的爱，然而每个人都应该懂得去感恩父母、回报父母，因为父母只有一个!他们曾经为你的生长而付出，为你的淘气而忍辱，为你的努力而欣慰，为你的进步而高兴……也许，他们还有更广阔的、更无私的爱将为你付出!正应如此，你应该以更无私的爱去爱他们，回报他们!
记得有一次，爸妈带着我和年幼的妹妹乘长途车回老家。那时正是春运高峰期，爸妈好不容易才买到了仅剩的两个座位。在拥挤的车厢内一路上父母毫无怨言地抱着我和妹妹，我心里感觉有些愧疚，同时也感觉有些幸福。过了一会，我就朦朦胧胧地睡着了，还做着甜甜的梦。当醒来时看见父母蹲在拥挤而充满着异味的车厢走廊上，双手还扶着我和妹妹，我和妹妹却舒舒服服地躺在座位上美美地睡着，一丝莫名的暖流涌上了我的心头。感觉到了柔柔的暖意，父母的爱是无私的、伟大的。
谢谢你们陪我一起玩耍、陪我一起长大，还给了我一个温暖的家。
爸爸妈妈在养育我的点点生活中，我要感谢的事情有很多很多。其中，有一件事至今让我记忆犹新。
这件事是从我上幼儿园大班开始的。那时候，我的眼睛莫名其妙总是眨个不停。刚开始，爸爸妈妈以为是眼睛出现了问题，就带我去医院检查，可检查出来的结果是我得了小儿抽动症，爸爸妈妈根本不知道这种病的麻烦，以为吃点药就会好了，可后来听医生和上网查了资料，确定了这种病的厉害性，这种病需要长时间服用药物，有可能三年或五年，甚至更长的时间才能治愈，爸爸妈妈当时惊呆了。就这样，我的漫长就医日子开始了。
在治疗的时间里，无论是炎热的夏天，或是寒冷的冬天。到预定看病的日子，为了能让我多休息，爸爸都会在清晨四点钟起床先帮我去挂号，随后才让妈妈在带我去医院。看病的日子最痛苦的要数冬天了，
四点钟的时候，被窝里暖暖的，可这时候爸爸就要起床了。如果赶上天气不好下雨或下雪，那爸爸就更辛苦了，冒着雨或雪爸爸照样去给我排队挂号去，每次遇到这样的天气，等我和妈妈赶到医院的时候，总是看到爸爸的衣服和鞋子全部湿透了，爸爸太伟大了。一年又一年，爸爸妈妈就是这样陪我看病的。我只能对爸爸妈妈说声：“爸爸妈妈，你们太累，太辛苦了，我爱你们，我会快快好起来的。”
感谢爸爸妈妈的事情有很多。今天，我就把这件令我最难忘记忆最深刻的事情说一说，和大家来一起分享父母伟大的爱。让我们听爸爸妈妈的话，永远爱自己的爸爸妈妈吧！
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
父亲的叮嘱伴随着成长的每一天，让我不断努力，向更高更远的目标进发。
母亲。她经常起早贪黑的工作，我还经常让她为我操心，每当我考试考差了，母亲就会批评我，为此我经常和她赌气，但是，当我考得还理想时，她就会给我一个受害的鼓励。那时是我的年幼无知，不过，现在我全都明白了，她给我的爱，是有理智的爱而并不是溺爱。
父亲，他在家里时时刻刻地管着我的学*。为了我他日日夜夜的不辞辛劳的工作，而我却不知道，还天真地吵闹，吵着要他给我买这买那，现在说起来还真是惭愧。父亲虽然只知道做事，不懂得什么大道理，但在我看来，他依然是伟大的。
我们要常怀一顾感恩的心，感谢父母的爱，感谢朋友的相伴，感谢命运让我们挑战，人活着，就应该学会感恩，多一份感恩，就少一份贪婪与抱怨；多一份感恩，就少一份自大与冷漠；多一份感恩，就少一份索取，能留下不尽的奉献，父母的恩情，我们报答不完，我拿什么来感谢你们，我的父母，但只有感恩的心，我体会到了他们的用心良苦。
母爱是世上最美丽的情感，是最无私的。
岁月的流逝使你们的皮肤逐日布满道道皱纹，而在我心中，你们永远是最美丽的，俗言：“父母恩，胜万金。”
感谢你们，我的父母，感谢你们的无怨无悔，感谢你们的不辞辛苦，感谢你们的不离不弃。
爸妈，千言万语汇成一句话：“你们辛苦了，我永远爱你们。”
翻开厚重而又陈旧的相册，应入眼帘的是一个几岁小娃懵懂的微笑，一对夫妻幸福的表情……
“蹒跚学步，咿呀学语”，在人生历史的长河中，总是少不了那两个人的身影，他们在我们身如太阳一样，撒下了温暖的阳光。我们正是那刚萌发绿芽的小树，贪婪的享受着阳光，沉浸在爱的海洋。
寒冬腊月，雪花散天，狂风呼啸，感受到了严寒的你，蜷缩着身体，微睁得眼看到的是两个人用他们的身躯挡在了你的面前，后背明明已结冰，却用双手抚慰了你的心。不明的爱如滔滔江水般向你涌来，融化了整个世界。
日复一日，年复一年，他们的身体再也不能为你遮风挡雨，苍老的双手，发白的鬓角，弯曲的后背，时间已把他们的身体摧残的如纸般脆弱，而你却在他们的呵护下茁壮成长……
你想过么？他们的时间可不多了！20年？30年？很短很短。不要等到你眼里充满泪水时再说后悔，因为那时已经晚了，就只能在回忆中怀念了。
我们长大了，我们懂事了，我们应该回报父母了！尽管这亲情债永远也还不清，那我们也应该让他们感到幸福，感到快乐！至少在想到我们时是脸上的笑容骄傲的！
打盆洗脚水，捶捶背，揉揉肩，在我们眼里这些似乎微不足道，但那在他们的眼里那是一件最幸福的事，珍惜吧，珍惜我们最亲爱的爸爸妈妈！
生活中，我们要有一颗朴素的心，学会“感谢”，正如歌词“感恩的心，感谢有你，伴我一生......”有些人感谢挫折，有些人感谢太阳，而我要感谢的是我的父母。
父母，在每个人心中都有一种无可代替的重要性，是他们生我养我，让我心中起了感谢之情，他们含辛茹苦一把屎一把尿的把我带大，现在我已经长成了一个亭亭玉立的少女，要挣脱父母的呵护，飞向高高的蓝天上，不管我飞得多高多远，父母都会跟着我飞到哪里，不管有多累多苦。因为不管怎样，我都是他们的女儿，父母把我拉扯到这么大，实在是不容易，虽然他们并没年过半百，但是那满头银发，那衰弱的身体就足可以证实家长为我们操过多少心，那头上的根根白发有几根不是为我而生的，爸爸妈妈甚至不顾自己的形象也要把我拉扯大，妈妈脸上那几圈皱纹，都是为了我所长出来的，女人爱顾虑自己的形象，但是妈妈为了我把自己的容貌都舍弃了，失去了原有的容光焕发，光彩照人。爸爸这几年也操了不少心，操什么心呢，操整个全家的心，为了能让全家人吃好喝好，爸爸日日夜夜的奔波劳累，让我看了都心酸，所以我一定不会辜负爸爸妈妈的期望，不让他们的银发白长，皱纹白生。
感恩我们的父母，因为他们养育了我们，希望全天下的孩子们要懂得父母的良苦用心，有一句俗语：打是亲骂是爱。不管怎样，父母都是为了我们好，希望我们有一个好将来，快来感谢我们的父母吧。
说起感恩，我就想起父母。他给予我们生命，让我们学会做人，教我们系第一颗扣子，教我们第一次系鞋带，总之父母教会我们太多，太多……
还记得第一次系鞋带，看似简单的两根绳子，好像被施魔法，怎么也不听话，急得我是额头冒汗，把鞋摔在地上，不学。妈妈微笑着说：”我的小男子汉，你长大，需要你完成的事儿多着呢，这就灰心，妈妈不相信，你一定行！“于是，不厌其烦的给我讲怎么怎么……终于我被妈妈的耐心征，原来用心学，也不是那么难，我学会。正因为这种信心才帮我完成好多不会的事情。
爸爸则鼓励我做不敢做的事情。上一次去青天河玩儿就在我们买过票，准备去漂流的时候，我却胆怯不敢去，拉着弟弟往后退，姥姥一直说：”不用怕，不就是漂流吗，水又不深，还穿救生衣，大胆点，快去吧。“听这话，我还是没感觉，就在我犹豫不决时，爸爸说：”儿子，我跟你和弟弟一起去，我保护你们。“有爸爸的保证，我感觉安全多，勇气实足。快到终点的时候，有一段急流，看经过我们的船都被水打的七零八落的，我又害怕，爸爸搂着我，用他宽厚的肩膀帮我挡住所有的水，自己却被浇透，我的心里一股暖流，有这个肩膀，我什么都不怕，感谢伟大的父亲！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，小鸟感恩蓝天，因为蓝天让它自由飞翔，我要感恩父母，他们是我的避风港，以后的日子我会用实际行动，回报他们的深情厚谊！
是谁把我们带到这个多彩的世界？是谁教会了我们走第一步？是谁教会了我们说第一句话认第一个字？是我们的父母。
虽然我的父母相貌并不出众，但是，他们对我的关心、爱护并不是能用三言两语就能说清楚的。
记得我六岁那年，在一个风雨交加、异常寒冷的冬夜，我突然发高烧。父亲母亲见了，二话没说，穿上外衣，帮我穿好衣服，拿起雨伞，背起我，就疾步往医院走。路是那样的长，又是那样的难走。也许是父亲走得太急，也许是路太滑，走着走着，父亲脚下一扭，把我摔了下来。我正准备屁股着地，忽然觉得一双大手托住了我，我扭头一看，原来是给我们打伞的母亲怕我摔伤了，用手托住我。我是没事了，但父亲的脚扭了，母亲的手也擦伤了。我要求自己走，父亲说我有病，不允许，又一瘸一拐的把我背到了医院。这时，泪水模糊了我的眼睛。
记得我八岁生日那天，父亲买了一个大蛋糕，上面插着八支蜡烛，我非常高兴。可是乐极生悲，母亲为了给我做一顿丰盛的晚餐，把手弄伤了。我深情地对父亲母亲说：“我以后一定会好好报答你们的。”他们说：“只要你健康快乐，成绩好，就是对我们最好的回报。”我郑重地点了点头。
以后，我学*更加努力了，因为我要用成绩来报答父母。“谁言
寸草心，报得三春晖”。父母为我付出的，我将十倍、百倍的感谢、回报他们，让他们的付出有价值。
——感谢我的对手作文通用十篇
我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美，但是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的'渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。
孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。
生活中需要对手。对手是个助推器，他迫使你进步。对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮助你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。
你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在，而使你更加坚强；因为对手的存在，而使你更加成熟；因为对手的存在，而使你更加进步；因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。
我希望我的学*、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学*和工作变得更好，今后的生活变得更美满。
新学期又到了，同学们告别了暑假，回到了熟悉的学校，我走进教室，教室没有变，桌子也没有换，但班里来了一位新同学。
“来了来了……”一些同学在大呼小叫着。听到大家的喊声，我心想：“希望来个学*好的。”他走了进来，个子没多高，头发又短又少，可是脸红通通的。我感觉他好可爱。他自我介绍说，他叫赵弈博。
下课后，我找到他，说：“你好，赵奕博，我叫张哲，咱俩做好朋友吧。”他愉快的答应了。我问他：“你以前在班里第几名？”他笑着说：“第一，你呢？”我说：“缘分呀，我也是。”
接下来的两个星期里，他既是我的朋友也是我的对手。
老师让大家背论语。我们俩就决定比赛。每次不是我先背会，就是他先背会。有一次，我到老师那背了好几遍都没有过关，赵弈博背一遍就过关了，我暗自下定决心，一定要超过他。
记得一次数学考试，考试成绩一发下来。我就迫不及待地问他：“赵弈博你考了几分？”他垂头丧气地说98分，而我考了100分，这回我赢了。他知道后立马也有了斗志：“我一定要超过你。”
不知不觉已经到了期中考试。考试后第二天，同学们正正襟危坐，唯恐自己考得不好。唉，老师开始念成绩了。我语文98分，数学103分，英语62分。赵奕博语文97分，数学101分，英语62分，哈哈，我又胜利了。
他对我说：“恭喜你拿到第一名，我会继续努力，下次一定要超过你。”不得不说，他的那种锲而不舍和力争上游的.精神值得我好好学*。
我们既是一对好朋友，也是学*对手。感谢我的对手，有了这个对手朋友，才会使我的生活焕发更多的光彩。
世界上有很多我要感谢的人，比如说像妈妈、爸爸，或者是老师、朋友。而今天，我要感谢的却是我的对手。
有一天，爷爷带我到楼下去打乒乓球，我和爷爷刚要准备开打，有一个人对我和爷爷说：“我能来打吗？”我见这个人高高瘦瘦的，五官整齐，身着一套运动服，脚蹬一双耐克鞋，非常有精神。见到有人挑战，我毫不犹豫地答应了。然后他从爷爷的手里接过乒乓拍，摆出一副想赢我的架势。我想：以我的球技，他肯定赢不了我，看他那副傻样，保证赢不了我。
比赛开始，他发了一个旋球，我竟然没接住！竟然送他了一球。“没事，后面还有好多球呢，不用怕！”我暗暗给自己鼓励。他这次发了一个又*又低的球，我用力扑了过去，接到了球。紧接着，他又来了一个抽球，抽得我还没来得及回头，就眼睁睁地看着球飞出了桌外。后面几个球我被打得措手不及，完全乱了手脚。比赛结束，11：0，我输了个大败。不甘心的我，和他约好下个星期一再来一场比赛。
星期一很快就到了，我准备下楼去和他决一死战。我看见他早早就到了，我也摆好了阵势。这次我发球，我直接发了一个快球，他顺利地接住了，我猛一个抽球，他没接住，我得了一分。这下可把我高兴坏了，乘胜追击。后面的比赛他完全被我压着打，局面就这样被我扭转了。最后，我以11：3赢下了这场来之不易的比赛。
经历了这两场比赛，他让我明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后。所以，我最要感谢的是我的对手。
作为一个中学生，我们目前最大的任务就是完成学*。而在学*的长旅中，我们无时无刻地在竞争着，为自己的进步而竞争。
曾有一段时间，我自己把学*当成只有自己的事，甚至认为这样自学会更有效，可是无间的事实连连置于眼前时，这才发现，原来自己大错特错了。没有了对手，我变得越来越不积极;没有了对手，我竟变得如此孤陋寡闻;没有了对手，我养成了懒惰的*惯，无论做什么都由天来决定，“船到桥头自然直”的念头致使我在一次次的学*中落于同窗们。
我这才醒悟，原来自己没有了对手，是如此的不堪一击。
此后，每次质检后，重新像车轮子，滚到一个全心的起点，与对手再次一争高下，有失有得。即便这样，我却让自己变得更为坚强、自信……不朽的成功，感慨的失利，无一不让我认为自己无时无刻的生存价值，都是为对手而进步。
对手不但在学*成绩上培育，炼就了我，在品德修养上更是不言而喻。
我们都有时代的学子，我们为学业争夺，我们为道德仁爱努力……
邀请同学到我这有或被邀于同学家，首度想起的则是对各方家长的礼貌与明礼，看见别人的美好的教养，自己又岂容让自己脱俗呢?
对手，一个简炼而明了的词，真正对它了如指掌的却又有几个呢?我们时刻在追求，就时刻产生对手。不同的对手，让自己懂得很多，不同的懂得，又让我知道这个世界对手的无所不在，无所不能的神圣力量。
让我们为对手高歌，是对手让我们进步，争取，努力，成功;是对手，造就了一双双能手，让世界更美好，让自己更充实!
新学期又到了，同学们告别了暑假，回到了熟悉的学校，我走进教室，教室没有变，桌子也没有换，但班里来了一位新同学。
“来了来了……”一些同学在大呼小叫着。听到大家的喊声，我心想：“希望来个学*好的。”他走了进来，个子没多高，头发又短又少，可是脸红通通的。我感觉他好可爱。他自我介绍说，他叫赵弈博。
下课后，我找到他，说：“你好，赵奕博，我叫张哲，咱俩做好朋友吧。”他愉快的答应了。我问他：“你以前在班里第几名？”他笑着说：“第一，你呢？”我说：“缘分呀，我也是。”
接下来的两个星期里，他既是我的朋友也是我的对手。
老师让大家背论语。我们俩就决定比赛。每次不是我先背会，就是他先背会。有一次，我到老师那背了好几遍都没有过关，赵弈博背一遍就过关了，我暗自下定决心，一定要超过他。
记得一次数学考试，考试成绩一发下来。我就迫不及待地问他：“赵弈博你考了几分？”他垂头丧气地说98分，而我考了100分，这回我赢了。他知道后立马也有了斗志：“我一定要超过你。”
不知不觉已经到了期中考试。考试后第二天，同学们正正襟危坐，唯恐自己考得不好。唉，老师开始念成绩了。我语文98分，数学103分，英语62分。赵奕博语文97分，数学101分，英语62分，哈哈，我又胜利了。
他对我说：“恭喜你拿到第一名，我会继续努力，下次一定要超过你。”不得不说，他的那种锲而不舍和力争上游的精神值得我好好学*。
我们既是一对好朋友，也是学*对手。感谢我的对手，有了这个对手朋友，才会使我的生活焕发更多的光彩。
感谢对手，因为他们磨练了我的心志，因为有了他们，我才能在失败的.地方重新站起来，再一次接受对方的挑战，因为有了他们，让我尝试到了酸甜苦辣的人生，才让我变得如此坚强。
那是小学的一次竞选大队委的事，由于我已经当过了一届，所以比较有经验，班主任便再一次让我去竞选，可是我却辜负了老师，被一个低我一届的小妹妹打败了，此刻，在人生道路上一帆风顺的我尝到了被对手打败的滋味，我抑制住了自己的感情，努力地不哭。我不会憎恨他们，我只会感谢他们，使我一次又一次懂得了人生的真谛，一次又一次地品位、理解人生的真谛，每一次的感受都不一样。
其实，每一个人最大、也最强的对手，不是别人，而是我们自己。有些人在人生旅途中不是被对方吓倒的，而是被心中的那个自己吓倒的。要想战胜对方，必须先战胜自己，自己都没战胜，我们怎么战胜别人呢?
感谢，更感谢那些曾伤害过我的人。因为有了他们，我们才能勇敢地面队失败，同时，从失败中爬起来。人的一生也是这样的，总会有风雨总会有坎坷，，不可能一直都是一帆风顺的。但“阳光总在风雨后”嘛。要相信，失败并不可怕，可怕的是你不敢从失败的地方站起来。
感谢对手吧，因为他们给予你新希望，给予你了阳光，使我懂得了人生的真谛。
不要让期待你的人期待太久。
不要让嘲笑你的人嘲笑太久。
世界级拳王泰森曾经说过这样一句话：“假如没有昔日的竞争对手，也就不会有今天的拳王，所以，感谢对手。”
“感谢对手。”一句多么朴实而又博大的言辞啊!人生在世，就是在不断的竞争。“适者生存。”若能够有一个竞争对手，将会是你这一生中的一笔莫大的财富。
记得多年前发生过这样一个小故事：在北方的某大城市里，经过激烈的市场较量后，电器经销商中只有张、王两个商家脱颖而出，成为了经常掀起市场波澜的最强硬的竞争对手。
后来张经理为进一步增强市场竞争力、扩大经销范围而采取了极度扩张的经营方式，大量收购、兼并各类小企业，并在各市县发展连锁店，但却由于实际操作中的失误，结果造成信贷资金比例过大，经营包袱过重，其市场销售业绩反而直线下降。
这时，许多业内人士纷纷提醒王经理这是该主动出击一举打败对手的最佳时期。而王经理却出人意料地主动伸出援助之手，拆借资金帮张经理涉险过关。
就这样，张王两家在激烈的市场竞争中既是对手，又是朋友，彼此绞尽脑汁地较量，双方各有损失也各有较大的收获。多年后，他们都成了当地有名的商业巨子。
面对事业如日中天的王经理，当人们问及他当年的“非常之举”时，他一脸的*淡：击倒一个对手有时很简单，但没有对手的竞争是乏味的。我们的企业能够发展壮大到今天这一步，应该感谢对手时时施加的压力。正是这些压力，化为我们战胜困难的动力，进而在残酷的市场竞争中始终保持一种危机感……
正是对手的存在，才会使你逐步完善自己，不断进取，最终取得成功。因此，感谢对手!
今年学校对我们初三级的同学要求特别高，所以学校就采取了重新分班，我原来是三班的，现在我被调到三班，据说三班是尖子班，所以我感到非常自豪，骄傲。但经过这几天上课，我就感到十分自卑，在三〈3〉班的时候，我是班上的焦点，但现在我只是班上的一员，没有了之前的风光，反而让我感到很多压力和对手。。
对对手，我们往往都抱着敬而远之的态度，投以冷眼和敌意;所以，我们每个人都希望少几个对手，多几个朋友。其实有对手也不是坏事，因为对手常常会成为你前进的动力。
现在想一想，一样的环境，一样的老师，一样的同学……为什么别人的成绩就比我好?无他，因为他们比我认真，比我刻苦，这样一想，我便下定决心，调整好心态，努力学*，虚心请教，将来一定会取得好成绩，超越自己，超越他们。其实现在的对手就是激励我奋进的“鲶鱼。
正因为有对手的存在，我才会变得比过去更强，斗志更旺盛。如果没有对手，自己就不会强大;如果没有对手，还谈什么胜利呢?正是为了超越他们，我才会付出更多的努力和汗水。也许到最后我不会成功，但在其中我已经变得比以前更强大。
没有苦寒，就不会有梅花的芬芳;没有磨砺，就不会有宝剑的锋锐……同样，人若没有对手，就不会有战胜自我的辉煌!感谢每一位对手，因为他们鞭策我不断前进。
听说，你走了，我却没有想像中的高兴，相反，我想说的是：“谢谢你，我的对手。”无可否认，一直以来，我对你都是介意的。如果不是你的空降，我不会沦落到那个地方去;如果不是你的空降，我不会和我心爱的第一拨学生们有那么一段空白的一年，我和他们的三年不会是破碎的;如果不是你的空降，我和他们彼此不会承受那么多别离之苦;如果不是你的空降，我不会在那一年里流那么多的泪，受那么长的煎熬;如果不是你的空降，我仍然是独一无二的特殊意义。说实话，在那流放的一年里，我没有一天不怪你，我很介意你，就如同你对我的介意一样。是的，我知道，你也非常介意我的存在，或者说，我曾经的存在，比你早一年的存在。
我们两个真有意思啊，你听说我，我听说你。你想方设法打听我的过去，而我，也在打听你的现在，我怎么可能不关注你呢?
现在，面对你的离去，我想明白了一些事。是的，如果不是你的空降，我的很多事情都不会发生，可是，如果不是你的空降，或许，就没有我的今天，就没有我取得的一点点成绩。所以，从这个角度来说，可能，你是老天派来让我成长的'。因为有你的存在，我把你视为我的对手，无时无刻不在努力奋斗，想要超过你，我要用事实证明，你有关系，我有能力。所以，我进步了，我成长了。
得与失，一切都是天意。
作为对手，你是好的，难怪人说：“对手越强大，自己也就越强大。”所以，我想说：“谢谢你，我的对手。”
在人生的道路上，我们大多感谢自己的亲人，感谢自己的朋友，感谢一切帮助过自己的人，但是今天我要感谢一个人，那就是我的对手甚至是我的敌人。
我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美，但是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。
孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。
——小学感谢老师的作文通用十篇
一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
――题记
老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。
老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？
让我们感恩我们的老师吧，让我们从现在做起！
您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的'背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。
每次上课的时候，您的眼睛总是注视着班上的所有同学，生怕我们上课的时候没有认真听讲。而在放学的时候，您却总是最后一个离开教室；可是您往往到学校，到教室的时候却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。
每天晚自修前的时候，无论是不是您的课，您都总要来到教室，看着我们学*。有的时候您就在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我却能感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间……
亲爱的老师，您就像我们的指路灯，照着我们勇往直前，亲爱的老师，您就像船夫一样，拉着我们渡过险滩急流。老师，我们想您，更要由衷地感谢您！
老师是园丁，教育我们成长；老师是明灯，照亮了我们的心灵；老师是母亲，叫我们奋发向前。
一年级时，我的成绩是班上一般般，拼音总是背不出来，正当我埋头背拼音时，老师向我伸出了‘手’，耐心地教我，一次又一次，背不出来再教再读，直到我背出为止。老师啊！我爱您，谢谢您。
二年级时，钟表我总是看不懂。有一次，还把九点看成八点六十分，正当我努力记的时候，老师又向我伸出了‘手’，把不懂的知识给补回来，一遍又一遍地教我看钟表。老师啊！我爱您，谢谢您。
三年级时，由于缺乏自信，我很胆小，上课发言轻轻的，小手似千斤重，总是不敢举起来，唯恐让人笑话。正当我孤立无助的时候，老师又向我伸出了‘手’，您那鼓励的目光感染了我，您那慈爱的脸庞感动了我，让我有了自信心。老师啊！我爱你，谢谢您。
老师您的笑，我记忆犹新；您那黑溜溜的眼睛，我记忆犹新。老师，衷心谢谢您。
懂得感谢，是学生们都应具备的一种素质，也是一种道德的情操。老师是学校中的家长，教育了我们，让我们走上了成功的道路。
在语文课上，每当老师提出问题，让我们回答时，我总是又害怕、又紧张，生怕说错了，老师看着那些争先恐后，抢着举手回答问题的`同学，纷纷让他们放下了手，让我回答这个问题，并鼓励我说：“你不用紧张，也不用害怕，即使回答错了，老师也不会批评你，只要主动回答问题，就是好的。”
老师的一句话，激励了我，让我充满了信心与勇气。是的，老师的谆谆教导，使我终身难忘，感谢老师，俗话说：一日为师，终生为父。是您，让我走向坚强，是您，让我茁壮成长，是您唤起了我们对知识的渴望!您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人，您像一把钥匙，为我们打开了知识的大门，让我们懂得了人生的真谛。
记得有一次，我突然肚子疼，老师发现了我的异常，走到我的桌子前，关切的对我说“你怎么了，不舒服吗?”我肚子疼得不得了，汗珠一滴一滴地流下，老师从口袋里拿出纸，为我拭去了额头上的汗，我忍着疼痛低声说“老师，我肚子疼”。
于是，老师给我把杯子里接上热水，说：“喝点水吧，这样会好一些”。我接过杯子，喝了水，一股暖流涌上心头，仿佛肚子不疼了。心想：是老师给予了我力量，给予了我无限的爱与关怀。老师像父母一样，关心着每一位同学，谢谢老师。
老师是多么伟大呀!教会了我们知识，教会了我们做人!让我们一起用一颗感恩的心，来感谢我们亲爱的老师吧!
老师您是无私的蜡烛，是园中的园丁，是您教育了我们，把毕生的知识传授给了我们，难道我们不应该感谢老师吗？
记得去年冬天，班级里有十二个同学起了水痘，全班放假两周，马上要期末考试了，可把老师急坏了，老师不时的询问患病同学的恢复情况，并耐心地告诉他们：不用急，落下的课老师会帮助大家补上的，不会影响期末成绩的，大家安心养病。这一次我体会到了老师的恩情。
在我成绩不好时，我会失落，会烦躁，甚至厌倦，想过放弃。但老师总会不失时机地说：加油！你可以的，我相信你！在老师的鼓励下，我再次找回了信心。老师！是您细心的讲解，使我找到了学*的方法和学*的快乐，使我信心倍增，勇往直前。
值此第三十个教师节之际，我最希望报答的人，便是老师！
老师，是您帮助我们走出困惑这就是老师的恩情！如果有一天，我也可以成为一名老师，我也会把您对学生的关爱传承下去做一名像您一样高尚、敬业的教师。
首先要感谢的人，无非就是我的老师，那些曾经的班主任和如今的班主任！
曾经你们对我的无微不至地呵护，再次，说一声，谢谢你们！谢谢曾经你们视我如亲生女儿一样看待。如果可以，让我在你们需要的时候，也视你们如亲生父母一样看待！
而过去也就过去，在此，我感谢我如今初中的'老师！感谢我的班主任！
我的班主任，给我的感觉就是由最初地无极宠爱我到现如今的忽冷忽热！或许我让他感觉很累吧！或许是这就是他的性格吧！但是，虽然表面上的那种忽冷忽热，然而，我却总是可以体会到他内心深处的种种关怀！
譬如，别人生病一般的他不会怎么去关心，然而自己生病，他会学着妈妈的口气来骂自己为什么不好好的爱自己，生病了还要逞强！
譬如，原本并不是最优秀的自己，但是他却给了我班长这一位置，一开始的担心我的身体会承受不了当班长这一位置，到后来，觉得我已经适应了现在的生活而让前任班长退了给我。给了我更多的锻炼机会！明明我并不是最优秀的，我没有组织能力，我没有领导能力，我没有管理能力，我没有最优秀的成绩，但是他却给了我，给了我更多的锻炼机会！很感谢他的许多用心良苦！
譬如，军训期间晕倒，咬伤了他的手指，但是他却毫无怨言，仍旧可以对自己如之前！很感谢。
譬如，**上的演讲，明明自己并没有那么地优秀，班上有好几个比自己更是人选的人他不选，偏偏选了自己！很感谢，感谢他的许多用心良苦！感谢他给了自己的那么多的锻炼的机会！
嘿，刘班主，谢谢！
记得，我刚迈进小学的第一步，是您带领我进去的。记得第一次上课时，您告诉我们“站如松，坐如钟”。记得第一次戴红领巾时，是您帮我戴上的，你教我怎样戴红领巾，是您教我作为少先队员要尊老爱幼、尊师重教。记得您第一次表扬我时，您说我是一个老师的得力小助手。
现在，我已是个五年级的大姐姐了，我会牢牢记住您的教导，帮助低年级的小弟弟小妹妹，他们有困难时帮助他们，他们做的不好的事情去告诉他们这是不好的行为。
老师，我亲爱的老师。再过一年半我就是初中生了，我会把您教给我的话牢牢的记在心中，永远不会忘记，要它深深地扎根在我心里，永远不会消失！
老师，我敬爱的老师。是您教我知识，是您教我做人的道理。
感谢您――我敬爱的老师。
感谢您老师，是您给我插上顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感谢您老师，是您给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感谢您老师，是您给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。
老师，您可曾记得，那天中午放学时，天空突然下起了倾盆大雨，我们都没有带伞，是您害怕我们淋雨感冒了，于是马上通知每一位家长到教室接孩子。由于天气恶劣，更何况也是放学高峰期，道路上车辆拥堵，许多家长都被堵在路上无法按时来接孩子。景老师，是您一直陪着我们等待着家长的到来。时间像一辆小马车，滴嗒嘀嗒的转得飞快！全班大部分同学都已经回家了，只剩下我们十几名同学，是您一直陪伴着我们，怕我们着急，您给我们讲故事，都已经十二点半了，景老师您还是没有回家，等待家长把我们一个个接完您才回家。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动的说明了景老师那无私奉献的精神。是啊！白天，即使您感冒了仍然坚持给我们讲课！夜里，是谁在灯下为我们批改作业！老师每时每刻都在燃烧自己，是您为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空！
老师！我要感谢您！您用算不完的爱，数不完的`辛勤，来浇灌着我的成长之路，唤出我努力奋斗的精神。无论怎样，我将感谢您，我最亲爱的老师！
一棵小树苗想要长成一棵参天大树，就需要来自园丁的精心照料；一个无知的孩子想要成为国家的栋梁，就需要来自老师的辛勤教育和培养。
老师是人类灵魂的工程师。为了把我们培养成德、智、体全面发展的好学生，教师付出了多少心血和汗水呀！教师头上银丝和眼角的皱纹是为我们而生的呀！老师一如既往地爱着我们，让我们长大以后像蒲公英的种子那样扎根在祖国的每一寸土地上。
我们的陈老师像园丁，用辛勤的汗水浇灌我们，让我们茁壮成长。老师每天都辛勤地工作着，无怨无悔。在夜深人静的时候，老师经常还在灯下又是备课，又是批作业；如果有同学成绩退步了，老师会主动给这些同学补课；有时老师病了，却常常硬撑着疲惫的身体，哑着嗓子给我们上课，从不耽误一节课；陈老师还经常和我们一起劳动，一起锻炼身体，一起做游戏；在食堂就餐的`时候，老师经常把自己的菜分给同学们吃。以前的几个顽皮的男同学现在也变得懂事多了，还学会了帮助同学呢。老师的满腔热情和无私奉献换来了同学们的尊重和爱戴。我们都爱我们的好老师，我们要深深地感谢老师为我们的辛勤付出！让我们向老师深情地道一声：“谢谢您，老师！您辛苦了！”
感谢老师您多年来的教导，感谢您的培养与教育，我们会更加努力，奋发向前的！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老师。
有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人;有人说老师像春蚕，在自己生命最后一刻，仍无私奉献着;有人说老师像母亲，不管我们离家多远，也走不出那关心和期待的目光…而我说老师像园丁，在哺育着我们一代又一代调皮的花儿，在炎炎夏日为我们遮阳，在秋雨连绵时，为我们挡雨，在您的呵护中，花儿绽放笑脸，茁庄成长。
感谢老师，感谢您给我们呕心沥血地上每一节课。您上的课，生动有趣，引人入胜。您为了加深我们对课文内容的理解，经常举例说明，启发式提问，给予了我们良好的'上课氛围，让我们兴趣盎然地听您讲课，踊跃积极地发言。
感谢老师，感谢您为了我们的学*，煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间，对我们提出的问题不厌其烦地分析解答。
感谢老师，感谢您的无私奉献。您只懂得付出，但从不奢求回报。
老师，谢谢您!您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人;您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人;您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识;您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前进……
——感谢老师学生作文通用十篇
苗条的身材，一头乌黑的卷发，白净的脸上有一双大眼睛，穿着衬衫配一条黑色短裙，是谁呢？对啦，她就是我的班主任吴美娇老师。
她今年24岁，长得很漂亮叫我们语文、美术、体育、思品和科学。我们的语文成绩不是很理想，老师一直在帮我们提高成绩。吴老师很重视我们的作业情况，要是今晚的家庭作业班上做的很多，那么老师一定会让我们尝受挨板子的滋味！
老师的眼睛可是“火眼金睛”哦！本来，老师正在眉飞色舞地讲课，可是不知从哪儿传来了窃窃私语的声音。不过，老师的火眼金睛早就发现到了。老师立马拿着板子走到哪俩聊得正乐的同学前，狠狠地瞪着他俩。他们只好低下头，乖乖地伸出手来，领了个“大奖”。所以，上课不认真听课，被老师的“火眼金睛”发现到，可就死定了！
其实，吴老师并不是那种严厉的老师，她对我们很好，折纸只不会做老师会耐心的教我;遇到难题会一步一步地讲解;就算考得不好也不会一味的斥责……老师，您辛苦了！我会以优异的成绩来报答您的！
感谢老师，您就是一根蜡烛，照亮了我们，自己却被燃烧而尽。
从我牙牙学语时，就与您相识;当您表扬我时，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的;您的每一句话都深深的映在了我那幼小的心灵，我如同一颗小树苗，经过阳光的.滋润与呵护而茁壮成长;您的一句鼓励，就如同母亲鼓励孩子，让我有了自信;当您批评我时，我的心里似乎明白了什么，静静地听您给我讲道理;当您讲课时，我感觉您身上有一种无私的精神，把自己所有的知识传授给我们，毫无保留，给人以温暖的感觉。 亲爱的老师，待我们长大，准备去外地时，您会含着泪水深情凝望;每天晚上，我们在玩游戏，看电视时，您却在呕心沥血的备课;您是培育21世纪的领导的园丁，这些新一代世纪的主人，一定不会忘恩负义，辜负您的期望;您看着我们长大，不管是优等生还是差等生，都是您的孩子，爸爸妈妈只是生育了我们，养育了我们，而您却是教育了我们，告诉我们怎样做人，您如同父母一样爱护我们，关心我们，我们的生活中缺少不了您的培育和关爱啊!
谢谢您。有一种爱，如橄榄：生生的，涩涩的，淡淡的，甘甘的，可以让人咀嚼一辈子，感觉不厌。
亲爱的老师：
您好！
老师，您像一根红烛，虽然红烛的燃烧是短暂的，可是老师您燃烧自己来照亮别人的心灵是永远不会变的，是万古常青的！
感谢您一直鼓励我们，在我们尝试的时候您总是用关切的目光关注我们，即使我们失败了，您不仅不会对我们冷嘲热讽，而且还告诉我们该怎么做，指导我们。
感谢您，敬爱的老师，是您为我们批改了一本又一本的作业，您用红红的墨水与钢笔，在我们写下的字迹里，洒下了多少汗水啊！您用红红的墨水与钢笔，在我们写下的字迹里，付出多少心血啊！每当我看到被红红的墨水批改了的作业的时候，便会想起您—在昏暗的灯光下批改作业的身影！
四年级下学期期末考试的下午，我正在写着考试卷，突然我的肚子痛了起来，我忍着痛匆匆忙忙的把试卷填写完了，最后，我实在痛得受不了了，我想到放学再回家的，我知道离放学还早，就告诉了老师，老师急忙掏出手机给我爸爸打了一个电话。老师不时还问我肚子还痛不痛。老师关切的目光，让我感到一丝暖意。
教师是太阳底下最光辉的职业，您把知识一点一滴地传授给我们，您每天起早贪黑地备课，然后把知识教给我们。为了我们，您失去了多少睡眠的时间啊！
老师您对待我们，像对待您自己的孩子一样，是您带着我们遨游知识的海洋，是您带着我们走过了幼稚的童年，您把我们一个个无知的孩子教育成一个个合格的小学生。你为了我们真是呕心沥血呀！
老师，感谢您用心血和汗水为我所做的一切。祝您节日快乐！
有一句话说：老师就是一位辛勤的园丁，每天都给我们“浇水”“施肥”“除草”。我觉得浇水就是教我们知识，施肥就是把我们的知识一直留在脑子里，除草就是改掉我们的坏*惯。在20xx年9月10给您说一声：老师，谢谢您，我爱您，你是我的再生父母。
啊我听到有人感叹了，难道老师不是我们的再生父母么？在家是父母照顾你的，在校是老师照顾的，她和我们的父母又有什么差别。在这个世界上只有三个人希望你越来越好1：就是你的亲人。2;就是你的老师。3：就是你就好的朋友。老师在学校不厌其烦的教我们，我们不应该回报他们么？
我要感谢苗老师，因为苗老师是三年级才转入我们三班的，转眼间已经过了两年了。在那时我是一个名副其实的淘气包，可是经过两年的培养我已经成为了一个名副其实的sun boy。还记得有一次上早读的时候，我没有在读语文书反而是在开小差，我的小动作还是被老师的火眼金睛所给发现了，被逮了个正着，（苦笑）我看见了老师那坚定的眼神仿佛在说：“乔鑫喆，其实你非常的聪明，就是非常淘气如果把淘气改掉了你就会变得很好的。”
如果没有苗老师就没有今天阳光男孩乔鑫喆。
有篇课文叫《一株紫丁香》，是我最喜欢朗读的文章之一。每当我念着： “老师—— 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。 夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。” 都会情不自禁地想起我们亲爱的班主任刘老师。
刘老师上课幽默风趣，朗诵课文极富感情色彩，很多同学跟我一样都是刘老师的粉丝。是刘老师教我们爱上了朗诵，还不断挖掘着我们的潜力。
记得刚上一年级时，由于胆子小，我上课回答问题时声音很轻，总是被老师们形容成像蚊子叫。刘老师为了锻炼我的胆量，故意时常叫我站起来朗读课文，有时还让我站到讲台上去，面对全班同学讲故事或念古诗。渐渐地，我的紧张情绪不见了，声音自然、响亮了许多；慢慢地，我也学着像刘老师那样把情感融入到朗读中，这种美妙的感觉让我越来越喜欢上朗诵和表演了。
后来，刘老师又叫我试着主持班级里的迎新晚会和学雷锋主题班会等，我既锻炼了口才，又增强了逻辑思维能力，而且对自己也越来越有信心，感觉非常有成就感。一年级期末，我还荣幸地评上了区三好学生，当上了学校里令人羡慕的小小升旗手。
我很感激刘老师的帮助，幻想着能变成一株紫丁香，守在她家的窗前，夜夜为她送去甜甜的花香和美美的梦。
滴水之恩，当涌泉相报。从我开始接受教育的那一刻起，首先要感谢的应该就是杨老师了。
我在上一年级时，认识的第一个老师是我们的班主任杨老师。有一次我感冒了，杨老师正在绘声绘色地讲课，她发现我无八经打采地，杨老师那宛如黄莺出谷的声音戛然而止，和蔼地可亲问我：“怎么了，是不是生病了？”我默不作声，但她摸了摸我的头，好像知道了，立即跑到办公室，接了一杯热水，找出感冒药，又跑**室，给我吃药。过了一会我好多了，回忆起杨老师为我着急的情形，我感动极了，大把大把的眼泪从我的眼角流露到了书本上。
是她那阳光般的笑脸抚慰我的心灵。老师既关心我们的健康，又关心我们的学*成绩。她为了我们，不论严寒酷暑，老师都在辛勤地工作。烈日炎炎，老师擦着头上的汗水为我们上课。寒风刺骨的冬天，我们都在温暖的被窝里取暖的时候，你却坚强地抵御寒风，为我们备课，批改作业。他们所付出的辛苦都是为了我们能成材。
现在杨老师和我分开有两年的时间了，偶尔也能在校门口看见精力充沛的她，她走起路来依旧那么快，她还是容光焕发，我真想追上去叫一声杨老师好，谢谢您，杨老师！
感谢您，我的老师，您教我读书，写字，教我怎样做人，对我未来铺上了道路。
您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，让我成为有用之才，您是燃烧的蜡烛，让我能感受到光明和温暖，并让我对未来自信与光明，您是一面围墙，为我挡住风沙，不让我受到任何伤害，使我领悟到所有的困难都是可以克服的。
感谢您，我的老师，您让我知道了人生是聚散离合的，而劳动者是苦中有甜，累中有乐。
感谢您，老师，感谢您对我的宽容和鼓励。您的宽容让我从低谷中走出，让我克服一个个困难。也感谢您对我的教导，严厉……
老师您辛苦了，您的帮助更是无法用任何东西来表达的。说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌，没有阳光，就没有万物的生长，没有雨露 ，就没有百花的芳香，没有父母，就没有我们的生命，但如果没有老师的教诲，就没有我们进步和成长，所以，我们要感谢我的老师们。
老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血如汗水啊！
老师您就像是一支蜡烛，领着我们走向光明。如果没有您，我们永远在茫茫的黑暗里寻找方向，如果没有你，我们就没有进步，老师，您给我们知识给我们力量给我们战胜的勇气，让我们勇往直前，老师我们永远感谢您。
我要感谢的人很多，有和我朝夕相处六年的同学，有含辛茹苦的爸爸、妈妈，有和蔼可亲的老师……。我最想感谢的是老师。
老师是辛勤的园丁，他无私奉献、默默耕耘。看我们班的黄老师，个子很高，是我校的“珠穆朗玛峰”，长得更眉清目秀。我最难忘记的是他脸上那灿烂的笑容。
黄老师的讲课娓娓动听。一向讨厌语文课的我也听得全神贯注，我就像吃了XX一样。记得有一节课，黄老师先绘声绘色地将课文朗读一遍，然后才提问题让同学们回答。回答之后又将生词端端正正地抄在黑板上，让同学们读，并解释词意，再将课文上的要点仔细地讲一遍，最后让同学们完成作业。大部分同学胸有成竹，不一会儿就将作业一扫而空，而那些基础知识稍差一些的同学则手忙脚乱，和蔼可亲的黄老师循循善诱地指导他们完成作业。写完作业，老师认真地给我们批改。黄老师对我格外器重与关心，我的成绩总是名列前茅。
日月如梭，光阴似箭。我六年的小学生涯就要结束了，很快就告别老师了，但是黄老师的每一节课都化作我脑海中的阵阵浪涛。我非常感谢黄老师这几年的关心，我终生难忘。
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向。是啊！我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。
时间过得真快，转眼时间过得真快，转眼之间，做您的学生也有一年多了，在您的教导下，我更加专心地学*，更加健康地成长，今天，借这个机会，向您说说我的心里话，表达我深深地敬意。
您曾经很多次地夸我作文写得好，字写得认真、漂亮。我清楚地记得那天，上课了，您拿着一些已批改过的试卷走进来，跟同学们说：“下面。我让两个同学读自己的作文给大家听，我们一边听，一边分析，好不好？”“好！”没想到您第一个让我读我写的那篇《快乐是幸福》。当时我的心里紧张而又害怕，生怕自己写得不好，可是在您鼓励的眼神下，我带着感情把那篇作文读完了，在您朴实有序的点评中，这篇*作竟然多了几分诗情画意，我偷偷地抬起头看着您鼓励的眼神，心中充满了感激。
老师，您好似美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
“春蚕织丝线，甘露育新苗”。我知道，您的表扬中包含着鼓励，您的严厉中蕴含着期望，做您的学生，真好！
细数额头上的白发，有多少根，是为我们而生？细看眼角的鱼尾纹，又有多少根，是因您牺牲业余时间熬夜给我们批改作业？王老师，您辛苦了！
王老师，您还记得吗？那一次，您费尽心思给我们复*，但我们的期末考试仍然考的一团糟。看着您火冒三丈的样子，全班同学都吓得一声不吭，乖乖听着你的数落。当时，我们全班都在心底大喊：“完了完了，这回的作业一定写都写不完！苍天啊，大地呀，我下一次一定！”当我们全都认为我们都要“gameover”的时候，你却没有给我们加一大堆作业，而是在生气之后，十分耐心地把我们错的题一一分析、讲解，使本来一头雾水的我们拨云见日，一下子就懂了。在看到你从怒发冲冠到心*气和这180°大转弯后，我们不由得一阵奇怪：“咦，王老师怎么了？”王老师，谢谢您对我们的忍耐！
王老师，您知道吗？那一次，您因为劳累过度而生病了。那时，全班同学在心里都恨自己，恨自己太让老师操心，太不听话了。每一次您布置作业时，我们都希望你可以少布置一点作业。我们并不是想让自己少做点作业，而是想，我们一人只用做一份作业，而您一人要批33份作业，这么多的作业，你又何时可以批完呢？每当想象你在深夜为我们批作业的情景，我们都不禁热泪盈眶。王老师，谢谢您对我们的付出！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。王老师。谢谢您，谢谢您对我们的爱，这种爱，是人间最博大，最温暖的爱！
