我们读到了一个*凡的故事，再次感受到了伟大来自*凡。
一位漆工做了一件好事：在一次为人漆船的过程中，不声不响地将船上漏洞补好了。而这一*凡的举动，最终却救了几个年轻人的生命。
这样的故事在现实生活中很多。当“最美司机”吴斌的事迹震撼杭城、感动中国的时候，他的姐姐说了这样一段话：吴斌一生很*凡，他只是在生命的最后一刻，让人们记住了他。
船主与漆工的故事，让我们领悟到深刻的人生道理。
首先，莫以善小而不为。漆工是在做生意。从一般意义上讲，船主委托漆船，我保质保量，按时漆好，就完成了任务。船上的漏洞是在漆船的过程中发现的，并不在交易合约内。漆工悄悄把它补好，正体现了中华民族的传统美德。
其次，责任比金钱更重要。漆工进行的是有偿服务。发现漏洞，补没问题，提出加钱也顺理成章。但漆工想到的不是金钱，而是社会责任。修复船的隐患同样是他的职责。
漆工的行为让我们肃然起敬。
救人一命，胜造七级浮屠。孩子们*安归来，心头阴霾烟消云散。送一大笔钱表达感激之情是船主最原始也是最真诚的方法。漆工却用两句*淡的话婉言谢绝：“工钱已经给过了”，船的漏洞“那是顺便补的。”
两句*淡的话，揭示了漆工在*时的工作中，一贯低调助人为乐，不分分内分外，不计报酬，视信誉、责任为生命，高大形象跃然纸上。
船主与漆工的故事，也深刻批判了金钱至上主义。救人生命，拒收一大笔钱，可见漆工的义利观符合当今时代精神，对金钱拜物教是有力鞭挞。
鲁迅说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民**的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”船主与漆工的故事告诉我们，今天社会真正富有的人，不是富可敌国的富豪，不是沟壑难填的贪官，不是只会数钱的富二代，而是漆工。正是千千万万默默无闻、无私奉献的“漆工”，成就了今天中华民族的伟大复兴，他们是中华民族的脊梁！
星期二中午，我们从食堂里吃完午饭回来，我和张伟豪一起**室，因为我们四年级的教室在四楼，所以我们一起往四楼走，经过二楼时一位老师要我们帮他去倒垃圾，我们都急着往教室看课外书去，不大愿意帮这个忙，再说垃圾箱里我们这幢楼挺远的，可张伟豪却爽快地走过去说：“老师，我帮你去倒吧！”那位老师说：“谢谢你小朋友。”然后，张伟豪立即端起垃圾往楼下走去，我紧跟在张伟豪的后面问：“你为什么要帮那位老师扔垃圾呢！我们老师又不知道。”张伟豪回答说：“举手之劳嘛！”我有点惭愧了，暗想我做好事好像只是为了表扬。
我站在楼梯口的窗户边，看见扔完垃圾的张伟豪还蹲在垃圾房边忙着，很奇怪，仔细一看，原来今天风大，垃圾房旁边还有很多垃圾袋在地上跳舞，张伟豪正追着捡它们呢！过了一会儿张伟豪正打算**室，可却又看见一个低年级小朋友拿着吃完的苹果核往地上扔，张伟豪立刻叫他把苹果核捡起来扔到垃圾桶里，那个小朋友只好乖乖地把苹果核扔到垃圾桶里。
我看着张伟豪臂上的值日委员的袖章，心想张伟豪真是当之无愧啊！
我是一包干脆面的袋子。我缓缓地飘向陈鑫宇的桌子下。
陈鑫宇用力踹了我两下，我来到了徐梓鑫座位下。刚才被踹的呀！一块紫，一块青。徐梓鑫看见了我瞟了我一眼，“你干什么呀？又不是我的！我没吃干脆面！”“那又不是我的！”“是你的，就是你的！”徐梓鑫把我踹回了陈鑫宇那。这两个*日里称兄道弟的哥们，竟为了我吵得面红耳赤，多希望自己有脚，有翅膀带我飞向垃圾桶。
陈鑫宇和徐梓鑫眼睛一动，想了个鬼点子，陈鑫宇用力把我踹向姚佳辉，“你们干什么？这又不是我的！”“干什么？还想问你呢！刚才我还看见你吃呢！还要栽脏我们！”徐梓鑫瞎编了一个。我看见他们为了我破坏了兄弟情义，就不能把我捡起来？这只不过是举手之劳罢了！唉，只怪我说话无济于事！
考完试后，如释重负。心情愉悦了不少，走在回家的路上，脚步都不禁加快了许多，而思绪却早已飞到了九霄云外，不由自主地想起了一件事，呆愣愣的出神了……
还记得，那天早上，我照常在看着同学们早读，忽然发现，交作业的桌子上变得乱七八糟，你瞧瞧：家庭作业本一个个“东倒西歪”;练*册也是有几本摊开“晒日光浴”;循环日记的现状就更加惨不忍睹了，一个个夹的就不是“一家的”，都安详的趴在那儿“睡得正香”呢!
于是，我想去帮帮忙整理整理，便慢慢走过去，仔仔细细、认认真真地把它有秩序的排排队，对号入座：首先把小的、薄的本子，一组一组放在桌子空闲的地方摞整齐，在一组叠着一组的放好，再将别的薄而小的本子照第一次做的那样放好，再把大的、厚的本子两组并一摞，要是会倒就把前面已经摞好的小本子放上这么两三摞，顶着，从而让在边缘的、容易掉落的本子保持原有的模样不掉。再把低的一摞放到不一样高的、矮一点的上面，慢慢摞好，最后调整一下位置，然后放整齐，便大功告成喽!
眼里只有我的“得意作品”，虽然乐开花了，但并没有喜形于色，只是心里觉得乐呵呵的，看了一会儿，便慌慌张张地匆匆回位。那是因为，不知不觉中，时间推移地特别快。仅仅在我完成得意作品之后，便有老师来早读了。
老师似乎很满意，看着作业本摞得整整齐齐，一丝不苟，不但露出了一丝丝不易察觉的微笑，但还是被细心的我“捕捉”到了，而且发现老师还心满意足地点了点头。虽然没在嘴上说什么，或许是以为组长弄的吧?不过无论怎样都没有关系，反正认为是我做的也好，不是也罢，都无所谓，只是顺手帮个小忙而已，但却让我乐呵呵的，就足以“满足”我的小小的想要收获快乐的“私心”了!
所谓举手之劳，就是这样的吧?举手之劳，快乐你我!
在这个世界上，似乎只有众所周知的大事才能吸引我们的眼球；似乎只有惊天动地的新闻才能勾起我们的好奇心；似乎只有沸沸扬扬的场面才能成为我们视线中的焦点——其实不然，在大千世界中，往往是一些微不足道的小事将中华美德诠释得淋漓尽致，将多彩天地反映得熠熠生辉。
就连我们司空见惯的公交车也不例外。
那是一个黄昏，太阳已经落下，只有最后一点儿暗淡无光的夕阳慵懒地陪伴着身披普鲁士蓝大衣的天空。繁华的街道上车水马龙，少了都市气息极浓的霓虹灯的衬托，只有橙黄色的古旧路灯不停地打量着因川流不息而朦胧渺远的人群。
因为刚上完舞蹈课，我一上公交车便“睡意盎然”，脑子里模模糊糊地记着站点，眼中依依稀稀地映现车辆，耳中断断续续地传进嘈杂声——突然，一个清脆响亮的女声打破了这一片倦意：“新温泉酒店，到了，请下车的乘客从后门下车，下车请注意。”“咳！”我不屑一顾地说：“吓死我了！我还以为谁在和我说话呢！原来是公车上的语音提示！”接着，便又准备小睡一番。哪知，还未等我倒头，刚刚的女声就又一次“殷勤”地响了起来：“车辆起步，请拉好扶手，下一站，中航大厦，请下车的乘客准备下车。”“不嫌烦哪！”我愤愤不*地嘀咕了一声，接着又喋喋不休起来：“想眯一会儿都不行，谁知道还要播什么！”于是，我没好气地闭上眼睛，但愿自己再也不要被吵醒了。“请各位乘客保持车厢洁净，请不要在车厢内吸烟。”我硬着头皮睁开眼睛，却发现真有一位先生被弥漫的烟气包围着。只见他向转过头来微笑着的司机点了点头，立即把烟踩灭了，扔在了垃圾桶中。我也不再生气了，只是心中对司机的敬意油然而生。望着那个身穿蓝色制服的普通司机，我竟深深地陷入了思考之中。
毫无疑问，烟中的有害物质亚硝胺、尼古丁、邻甲酚、苯酚等数不胜数，这些随时可能带我们在死亡边缘漂流的有害物质，何尝不需要一个及时有力的回击呢？可就是公车司机的一个举手之劳——按下语音提醒，就毫不留情地杜绝了一个又一个“二手吸烟者”的出现。这个举动绝不是所谓的一流技术，先进方法，也不会轰动全世界。这仅仅只是一个发自内心的友情提示，仅仅只是这样。
生活中，如果是你遇到这样的事情，你会为一时的舒适与安逸着想，还是牺牲举手之力，间接地行善呢？
刚升上初中的第一节课，班主任老师就给我分配了神圣的任务——摆车。
所谓摆车就是一天两次，把班里同学们的车辆摆放整齐。接到任务后，早上我提前二十分钟就到了学校，一眼便看见一堆东倒西歪，瞎停乱放的自行车，电动车就更不用说了，同学们根本就没把车放到指定地点，这跟我想象的场景差距真的太大了。
我东推西跑，前看后瞅，可算是把自行车摆整齐了。但那些电动车，五花八门各种各样，大小不一，有的还上着锁。一丝风也没有，太阳火红的笑脸挂在天空，本来就热的不行的我，现在更是大汗淋漓，心情不是一般的恼火。
看着大门即将关闭，我知道上课时间快要到了。最后一辆电动车被我放好，车尾出奇的一致。二楼出现了我的身影，匆匆跑进教室，时间刚刚好。
“功夫不负有心人”，不错的，我们班车辆摆放受到了表扬，老师也给我加了分，并鼓励我继续加油。
下午，第二次摆车时间，我准时到了，并且用最快的速度将车辆归位。最后一名同学到了，是班长，我迎上前主动接过他的车，他不好意思地说了声“谢谢”，我说：“这是我的工作，是我应该做的”。
我已经适应了摆车的工作，也不再抱怨，并且保持乐观的情绪做好这份工作。一天下课班长走到我面前说：“如果不是你给我节省了时间，咱们班的的报纸钱就不能按时上交，还得让老师去邮局交钱，谢谢你了。”
班长的话让我觉得：尽职尽责做好自己应该做的，这也是对别人的一份帮助，举手之劳存在于微小的细节之中，而细节往往能造就一篇好的“文章”。
转眼，又是一年。
落叶片片掉落，不知不觉我又走到了母校，望着熟悉的场景，我又想到了以往的时光。自然，那个女孩也浮现在我的眼前。
幼时最美好的时光便是和姐妹们一起聚在校门口聊着新鲜事，大口地喝着饮料。当校门打开时，总有许许多多的学生将喝完的饮料随手丢在地上，然后一窝蜂地涌进校园，当然，我也不例外。而那天，当我正要迈步进校园时，我却看到了一个人，一个步履蹒跚的老奶奶。她佝偻着背，手里拿着个大袋子，一步一步艰难地向着被随手丢弃在地上的瓶子走去。只见她伸出手好似要拿起瓶子，却又因够不着而不得不弯下身子，好不容易够着了，却又被急匆匆的行人踩上一脚。而当她终于艰辛地拿起那个瓶子时，她那布满风霜的脸上露出了微笑——就像捡到了一个心爱的宝物一般。她拍了拍瓶子上的尘土，然后像放宝贝一般将瓶子放进了袋子。就这样，我看着那个老奶奶一个一个地捡起瓶子，直到一个人闯入我的眼帘。那是一个穿着洁白连衣裙的女孩，背着粉色的书包，梳着两个麻花辫，看起来很漂亮。她丝毫不嫌脏，就那样伸出肤若凝脂的手捡起瓶子，老奶奶似乎被震惊到了，她猛地抬起头望着女孩，许是没有想到竟然有人肯帮她。女孩温柔地笑了笑，说：“老奶奶，我帮你吧。”那一瞬，我看到了老奶奶眼中闪烁的泪花，她激动地说：“唉，唉，孩子，你真乖。”我想，那女孩真的很乖。女孩用干净的双手捡起了满地的瓶子，把它们放进了老奶奶的袋子中，她的双手却早已变脏。老奶奶对着她连连道谢，热泪盈眶，女孩爽朗地笑了笑，说这只是举手之劳。真的，在那个瞬间，我才明白敬老原来不是嘴上说说而已。
女孩和老奶奶告别，我也正准备离开。就在这时，一个神色慌张的小男孩冲向校门，就那么直接撞上了老奶奶，老奶奶转了几圈后就要倒地，周围的人们惊呼一声，就要上前扶住她。可我没想到的是，那个女孩已经冲上前去了！她瘦弱的手臂搂住了老奶奶，脚下一个趔趄，差点和老奶奶一同摔倒。小女孩神色异常紧张，眼中尽是关切，双眸紧盯着老奶奶，眼眸似有泪水打转——尽管她也蹭破了皮，她的裙子脏了，破了。所幸的是，老奶奶没有多大损伤，女孩拍了拍裙子站了起来，准备去上学。老奶奶喊住了她，一脸歉意与感激，女孩摸了摸老奶奶的脸，一脸笑意，说这只是举手之劳。之后怎样，我不记得了，但我深深地记住了刚才的那一幕。
那个女孩干净的笑脸，那个老奶奶佝偻的背，让我明白了——原来，举手之劳也不是人人都愿做的，更多的时候，我们更喜欢嘴上说说。
窗外，依然落叶纷纷。转眼，新的一年又来临了。
那个女孩如今也该读四、五年级了。她那捡瓶之举已深深定格在我的心中。
我们身边有许多小事，不用花很多精力，就能做好。也说不定，你做的这件事，能帮助很多人。古人云：“举手之劳，何足挂齿。”意思是说，这件事很小，没有多大功劳，不必挂在嘴上。可这举手之劳，究竟有多小呢？看见地上有一块香蕉皮，就弯腰把它捡起来，避免别人摔跤。看见路牌倒了，就弯腰将它扶正，以便让外国游客找到正确方向。路边井盖没盖好，就去把它盖好，以免让路人失足掉进水井。看见一个小妹妹在马路边不敢过去，就带那个小妹妹一起过去……这些事都是小事，却因为你做了，而使许多人解决了烦恼，这不是一件好事吗？三国时期刘备说过一句话：“勿以善小而不为。”善事虽小，却能让别人解决了许多烦恼，你又何乐而不为呢？人的心中有两个精灵，一个代表善，一个代表恶。当善的精灵战胜了恶的精灵，你的心中就充满了美好；当恶的精灵战胜了善的精灵，你的心就又被恶毒占据了。大家都听说过司马光砸缸的故事吧！司马光小的时候，和伙伴们在花园里玩耍。忽然，一个小男孩不小心从假山上掉下来，掉进一口大水缸里。别的孩子都害怕地跑掉了，只有司马光没有跑，捡起一块大石头，用尽全身力气，向大水缸砸去，救了小男孩一命。司马光也不过是举手之劳而已,它这一“举手”,可就挽救了一条小生命呀!人一生中,也有许许多多小事，需要你去“举手”。我相信，只要你肯做，你能做的一定还有很多。生活中的小事，需要人去做；花园里的花，需要人去栽培；社会的安宁，需要人去维护，心灵中的枯地，难道不需要我们去浇灌吗？只要你有这颗心，这颗心灵，生活就会变地更加美好！举手之劳，我们能做的还有很多！
“学*雷锋，好榜样。忠于革命忠于党，爱憎分明，立场坚定斗志强。”这首歌是我们献给雷锋叔叔的，他是我们学*的榜样。我喜欢看雷锋日志，读着雷锋叔叔助人为乐的故事时，我想起了发生在我身边的一个故事。
我是学校大队部里的一员，一有闲暇时间，我就会马上“飞”到大队部去帮忙。大队部里有一本“好人好事”记录表，我要帮老师登记校园里的“好人好事”。“姐，姐姐，我捡到三元钱。”“呀！有人拾到东西了！我来登记！”我高兴的说。我找来笔和“好人好事”记录表，坐下来登记。“小朋友，你是几班的？”我问。“嗯……我，我是一2）班的。”那位小同学的手一直不安分的动来动去，似乎十分紧张。“叫什么名字？”“……”“那，你是在哪儿捡到这三元钱的？”“在……在操场上！”说完，这位小同学马上头也不回地跑了，“喂！同学！你叫什么名字？你的表扬信还没有拿呢！！”我追出去，大声朝他的背影喊道。但是，他并没有停下脚步，飞快的跑下楼去了。我走回大队部，把笔和本子收拾好坐下，脑海里快速地回放了无数次刚才登记时的画面。她为什么不愿意留下自己的姓名，有表扬信拿呢。
放学，我把这件事告诉我的妈妈，妈妈惊讶地说：“呀，你们学校还有这样的活雷锋！值得表扬哦！”妈妈的话提醒了我，我想起了雷锋日记里那一篇篇雷锋叔叔乐于助人的故事，再想想那位小同学的举动，我才恍然大悟，那位小同学才是真正的“活雷锋”！为了感谢那位小同学，我曾经带着表扬信去一（2）班找过他，可是，一（2）班根本就没他这个人。小小年纪，没想到，真没想到......
现在社会上有很多不文明的现象，在大街上乱扔垃圾，张口就是一句脏话，几乎都没人会学*雷锋叔叔这个好榜样了，只是有时社区、学校、社会在雷锋纪念日来临时发起“学*雷锋精神”的号召时，人们会做做样子，假装自己很高尚，做了很多好事。其实，有很多人是有始有终，诚心诚意、坚持不懈地去做好事的。做了好事大多大张旗鼓，又有多少人愿意不留名呢？想在生活中做好事不难，很多时候只是举手之劳。拾起垃圾只用手一伸，随手丢进垃圾桶；扶老人过马路，只用搀扶一段路程罢了；公交车上只用起身让个座……你看，种种事情都并没有想象中的那么难办。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋叔叔的一句经典名言，愿我们大家一起，把雷锋叔叔的品格发扬光大！
清晨，沉睡的菜市场被熙来攘往的人流唤醒了。奔忙的小贩们在人来人往中早就摆好摊。我站在人群中，就像置身在人山人海中。
这时，一位精神矍铄的老人满载而归。他的自行车上缀满了一个上午的斩获。想必他想用这些食材给家里张罗一顿饕餮大餐。
突然，车后的鸡开始慌乱地晃动。这个时候，老人开始停下来整理车上的食材。他正整理背后的东西，整辆车就剧烈地颤抖起来。没有人操控的车头矫健地向一边倾斜。车上的东西如即将要溶解的冰挂摇摇欲坠。终于，一袋饱饱胀胀的玉米“啪”的一声，擅作主张地从赤溜溜的车头滑了下来。
虽然那一袋玉米已经跌落，可车上的东西似乎仍与老头唱对台戏，依然晃晃悠悠，随时准备逃之夭夭。这时有一辆行色匆匆的三轮车从前面冲来，不耐烦地按响喇叭，聒噪的声音在人群中劈开一条道，迎面向老头驶来。这样势必会碾坏那袋玉米。
就在这时，老头的身边走来了一位矮矮胖胖的妇女，穿着土里土气的衣服，但动作却很利索。老人还没来得及反应过来，玉米就被她捡走了。呀！玉米就要羊入虎口了。这个妇女乘人之危顺走了那袋玉米，这人真是不地道。旁边的人都愤愤不*。
在大家的不满中，这个妇女将袋子的挽手撑了起来，把玉米递给老人。老人这才回过神来，慌忙腾出一只手，颤颤巍巍地接过玉米，并说：“谢谢你！是我老眼昏花了。”接过那晃晃悠悠的玉米，又殷勤地向妇女说了好几句谢谢。
市场的人依然熙熙攘攘，人们又各忙各的。
而我迎着朝霞开始了新的一天。
——举手之劳优秀作文 (菁华3篇)
路上风很大，我推着车走在路上。微微侧着身，不让风沙吹到眼睛里。眯着眼，看到路上越来越多的行人都下车推着步行，路的旁边停放的电动车倒在一边。树叶还有塑料袋夹杂着黄沙随着风的肆虐漫天飞舞。微微叹口气，这什么时候才能到家啊！
忽然间听到一阵嘈杂声，循声望去：一块一米多长的铁质红色广告牌竟被这大风刮上了十多米的高空！广告牌在半空中翻卷了几下后，狠狠地朝地面砸下！周围人一阵惊呼，迅速远离那片危险地带。路人经过广告牌时，远远避开。广告牌孤零零的躺在马路中间。时不时的在风的吹动下向前滑行，发出‘兹兹’的刺耳声音。
风，呼呼作响。路上行人几乎都是侧着身前行。
风这么大，如果再把马路中间的广告牌吹起来伤到人怎么办？广告牌又是铁制的，伤到人一定很严重。想到这，我把自己的车子慢慢放倒在马路边上。用胳膊当着脸，眯着眼穿过马路，去捡那块广告牌。手指在碰到广告牌的时候，广告牌的另一边伸出一双黄色的手，我看了一眼：一个大约三四十岁的中年男人冲我笑了笑，拿起那块广告牌大步走向马路对面。风，吹乱了他的头发，黄沙在风中肆虐，他不管不顾，好像没有什么能住挡住他的脚步。他掂着广告牌，走到马路对面，找了个背风地方，把广告牌放下。推车时，我听见他对我说：谢谢。
三月，是学*雷锋月。但我认为学*雷锋和月份无关。只是在别人需要帮忙的时候，伸出一双手。如果每个人都这样做的话，我想，街上不会有飞舞的塑料袋，大概也不会有存在安全隐患的广告牌吧。如果每个人都这么做的话，我们的世界会美好很多吧。
童年经历过的事情有很多，在记忆中，有的已经模糊了，有的却深深地印在了脑海里。有一件不起眼的事情却让我记忆犹新。
助人为乐也是一种美德。有一次，我和爸爸一起去仰天堂玩，在过一座桥时，看见一位老大爷骑着三轮车，车上装着垃圾，艰难地爬着坡，前面的车轮已经稍稍翘起，这时，爸爸把车子停在路边，我不解地看着爸爸，只见爸爸急忙下车，紧赶几步小跑到三轮车后，原来是帮老大爷推车，看到爸爸这一举动，我和妈妈也下了车，和爸爸一起帮老大爷推车，一直推到坡顶，老大爷用衣袖擦了擦脸上的汗水，回头对我们笑着连声说：“谢谢！谢谢！”爸爸挥挥手，说了声：“不客气！”等到老大爷骑着三轮车缓缓地离开以后，我们才回到车上，这时，我疑惑不解地问爸爸：“爸爸，你为什么要帮那位老大爷推车呢？这样不是耽误了我们的时间吗？”爸爸看了我一眼，严肃地说：“助人为乐也是一种美德，人与人之间要互帮互助，别人有困难，你去帮他一把，当你有困难的时候，别人也会帮助你。帮助了别人，就是快乐了自己。你以后在日常生活中也要经常助人为乐。”
听了爸爸的话，我恍然大悟，明白了许多
晚上睡觉前，我的脑海里还浮现出白天的一幕：老大爷躬着瘦小的身躯，艰难地蹬着破旧而又满载的三轮车，爸爸果断地停车，又急速下车的冲向正爬坡的三轮车。这一连串的动作一气呵成，只在几秒钟完成。
通过爸爸的这些举动，我又明白了另一个道理，助人为乐不一定要豪情壮举，也可以是一瞬间的举手之劳。
环保、环保，可能有些人觉得是一件什么了不起的大事，非得要专家指导才会做的事，其实，举手之劳即可做环保，只有做不做，没有会不会。
在这个发达进步的时代，天气变得异常，全球暖化现象也越来越严重，而促成温室效应的主要凶手来自于人为活动中，排放了大量的二氧化碳所导致的。地球默默地包容人们对他所做的一切，但却很少人去关怀我们的地球，若人们再不开始重视我们的家园，后果可能会不堪设想。
减少开冰箱门次数与时间，保冷又省电。现在，到了夏天，大地就像烤箱似的，快把人给烤焦了。这时，每个人都汗流浃背，汗如雨下，一直打开冰箱看看里面有什么喝的，开开关关、开开关关，不但不能让冰箱保冷，而且又很浪费电，这样不是得不偿失吗？所以我们没事不要开冰箱，让冰箱休息一下，再为大家服务。
走在马路中，常常眼睛会感到不舒服，那是因为汽车和机车排放废弃烟所造成的。想想看，每天大家都开汽车或骑机车，上班和上学，不但产生二氧化碳，而且也造成空气的污染，为了减少二氧化碳以及废气的污染，我们应该多多搭乘大众运输，少开汽车或骑机车来节省能源。
大部分的垃圾都送到焚化炉处理，焚烧会产生包括二氧化碳在内的大量废气，导致空气污染。我们应该做好资源回收，减少垃圾量，使用再生纸，和回收旧衣物，再制成新衣，就能降低二氧化碳的排放量。
地球只有一个，就宛如生命一样的重要，一但破坏了，就不能在恢复，由此可知，我们要好好珍惜资源，减少地球资源的浪费，保护我们所居住的环境。
——举手之劳的作文 (菁华6篇)
我们读到了一个*凡的故事，再次感受到了伟大来自*凡。
一位漆工做了一件好事：在一次为人漆船的过程中，不声不响地将船上漏洞补好了。而这一*凡的举动，最终却救了几个年轻人的生命。
这样的故事在现实生活中很多。当“最美司机”吴斌的事迹震撼杭城、感动*的时候，他的姐姐说了这样一段话：吴斌一生很*凡，他只是在生命的最后一刻，让人们记住了他。
船主与漆工的故事，让我们领悟到深刻的人生道理。
首先，莫以善小而不为。漆工是在做生意。从一般意义上讲，船主委托漆船，我保质保量，按时漆好，就完成了任务。船上的漏洞是在漆船的过程中发现的，并不在交易合约内。漆工悄悄把它补好，正体现了中华民族的传统美德。
其次，责任比金钱更重要。漆工进行的是有偿服务。发现漏洞，补没问题，提出加钱也顺理成章。但漆工想到的不是金钱，而是社会责任。修复船的隐患同样是他的职责。
漆工的行为让我们肃然起敬。
救人一命，胜造七级浮屠。孩子们*安归来，心头阴霾烟消云散。送一大笔钱表达感激之情是船主最原始也是最真诚的方法。漆工却用两句*淡的话婉言谢绝：“工钱已经给过了”，船的漏洞“那是顺便补的。”
两句*淡的话，揭示了漆工在*时的工作中，一贯低调助人为乐，不分分内分外，不计报酬，视信誉、责任为生命，高大形象跃然纸上。
船主与漆工的故事，也深刻批判了金钱至上主义。救人生命，拒收一大笔钱，可见漆工的义利观符合当今时代精神，对金钱拜物教是有力鞭挞。
鲁迅说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民*的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是*的脊梁。”船主与漆工的故事告诉我们，今天社会真正富有的人，不是富可敌国的富豪，不是沟壑难填的贪官，不是只会数钱的富二代，而是漆工。正是千千万万默默无闻、无私奉献的“漆工”，成就了今天中华民族的伟大复兴，他们是中华民族的脊梁！
这是一个烈阳高照的中午，我得了咳嗽，因为爷爷不在家，所以我打算自己去看病。我走在路上，被老虎般的太阳晒着，快要被烤成一张大饼了。路上没有一个人，我想他们一定回家开空调凉快去了。
啊！终于到医院了，我可被晒焦了，现在希望就在眼前了，我在心里暗喜着。
走进医院的大厅，一阵凉爽的风迎面扑来，这真是个避暑的好地方！我的心里甜滋滋的，像吃了一块麦芽糖。我加快了脚步，来到了儿童看病的地方——儿科。诊疗室里，大概有五六个人，医生正在检查一个病人，所以我找了个位子坐了下来。因为是第一次独自看病，我有些胆怯，还有些紧张。什么时候能轮到我呢？前面还有几个病人呢？这一连串的问题，困惑着我。我坐得非常不自在。
这时，门口走进来一位奶奶，她大概五六十岁的样子，岁月在她的脸上留下了痕迹，稀疏地能看见她头上的银发，她一脸疲惫，目光似乎没有什么精神。她的手里抱着一个两三岁的孩子，孩子在她的手里东瞧西看，兴奋得很。看到他们没有找到座位，我便起身，轻轻地拍拍奶奶的手：“给您坐吧！”奶奶一脸惊喜：“谢谢你，孩子！”听了夸赞的话语，我的脸刷的一下红了。
给医生检查后，医生告诉我要去抽血，检测一下白细胞的指数。我来到了验血处，勇敢地向叔叔伸出了我的手。叔叔告诉我，半小时后来拿化验单。
完了，完了，化验单怎么取？*时都是爷爷去取的，今天该怎么办呢？
我在机器旁走来走去，看着红外线的灯光，我真的不知道该怎么操作。徘徊了很久，一位穿着白大褂的阿姨来到了我的身边：“你要拿化验单吗？”我迟疑地点了点头。阿姨动作娴熟地帮我刷了市民卡，“嘀嘀”，化验单从机器里滑溜溜地出来了。
其实，有时候一个小小的举动，能帮别人一个大大的忙！
清晨，沉睡的菜市场被熙来攘往的人流唤醒了。奔忙的小贩们在人来人往中早就摆好摊。我站在人群中，就像置身在人山人海中。
这时，一位精神矍铄的老人满载而归。他的自行车上缀满了一个上午的斩获。想必他想用这些食材给家里张罗一顿饕餮大餐。
突然，车后的鸡开始慌乱地晃动。这个时候，老人开始停下来整理车上的食材。他正整理背后的东西，整辆车就剧烈地颤抖起来。没有人操控的车头矫健地向一边倾斜。车上的东西如即将要溶解的冰挂摇摇欲坠。终于，一袋饱饱胀胀的玉米“啪”的一声，擅作主张地从赤溜溜的车头滑了下来。
虽然那一袋玉米已经跌落，可车上的东西似乎仍与老头唱对台戏，依然晃晃悠悠，随时准备逃之夭夭。这时有一辆行色匆匆的三轮车从前面冲来，不耐烦地按响喇叭，聒噪的声音在人群中劈开一条道，迎面向老头驶来。这样势必会碾坏那袋玉米。
就在这时，老头的身边走来了一位矮矮胖胖的妇女，穿着土里土气的衣服，但动作却很利索。老人还没来得及反应过来，玉米就被她捡走了。呀！玉米就要羊入虎口了。这个妇女乘人之危顺走了那袋玉米，这人真是不地道。旁边的人都愤愤不*。
在大家的不满中，这个妇女将袋子的挽手撑了起来，把玉米递给老人。老人这才回过神来，慌忙腾出一只手，颤颤巍巍地接过玉米，并说：“谢谢你！是我老眼昏花了。”接过那晃晃悠悠的玉米，又殷勤地向妇女说了好几句谢谢。
市场的人依然熙熙攘攘，人们又各忙各的。
而我迎着朝霞开始了新的一天。
有怎么一个故事，一位船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。其实，船主只是让漆工涂漆，并没有让他补漏洞，修补漏洞纯粹是漆工的分外之事，虽然看似微不足道的事情，但影响可能是很大的。就是这“顺便”的分外之举，却挽救了船主几个孩子的生命。
可别小看这“顺便”的分外之举，生活的美丽，社会的和谐，很大程度上就需要这些分外之举呀!
前段时间，黑龙江佳木斯市出现了一位“最美女教师”——张丽莉老师。张老师之所以最美，原因就是她做出了她职责范围的分外之举。2012年5月8日晚，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢，至今仍然躺在病床上。谁都知道，教书育人是教师的职责，没有法律规定教师必须舍身去救学生。张老师的伟大之举，纯粹是分外之举。就是这美丽的分外之举，挽救了学生，谱写了一曲美丽的教师之歌。
无独有偶，2011年7月一位妈妈被网友誉为最美妈妈，她就是吴菊萍。2011年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一个社区内，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住了孩子，小女孩得救了，可吴菊萍却身受重伤。
救自己的孩子，是任何一个妈妈的分内之事。可是，吴菊萍不一样，她在最危急的时刻，不惜个人安危去挽救别人的孩子。这是多么伟大的分外之举呀!就是这美丽的分外之举，挽救了别人的孩子，谱写了一曲美丽的妈妈之歌。
可是，生活中不乏这样的镜头，明明是自己的分内之事，却以种种理由当作了分外之举。大家还记得2008年汶川地震时候的一位老师吧。这位老师在地震来临后，奋不顾“人”地率先逃跑。他就是因此迅速窜红网络的范美忠，后被网友讥讽为“范跑跑”。危险来临那一刻，“范跑跑”也做了“分外之事”，他是把指挥学生有序避难的分内之责当作了不关自己的分外之举呀!
在现实生活中，就是因为我们少了这许多的顺便的事情，社会人与人之间的信任越来越低。很大程度上就是我们很少去做那些分外之举了，总觉得那些事情和自己无关。其实，只要我们在尽到分内之责的同时稍微地多做一些有益的分外之举，就像那位漆工;那么我们的社会就会和谐许多，美丽许多。要知道，美丽之花常常开在分外呀。
路上风很大，我推着车走在路上。微微侧着身，不让风沙吹到眼睛里。眯着眼，看到路上越来越多的行人都下车推着步行，路的旁边停放的电动车倒在一边。树叶还有塑料袋夹杂着黄沙随着风的肆虐漫天飞舞。微微叹口气，这什么时候才能到家啊！
忽然间听到一阵嘈杂声，循声望去：一块一米多长的铁质红色广告牌竟被这大风刮上了十多米的高空！广告牌在半空中翻卷了几下后，狠狠地朝地面砸下！周围人一阵惊呼，迅速远离那片危险地带。路人经过广告牌时，远远避开。广告牌孤零零的躺在马路中间。时不时的在风的吹动下向前滑行，发出‘兹兹’的刺耳声音。
风，呼呼作响。路上行人几乎都是侧着身前行。
风这么大，如果再把马路中间的广告牌吹起来伤到人怎么办？广告牌又是铁制的，伤到人一定很严重。想到这，我把自己的车子慢慢放倒在马路边上。用胳膊当着脸，眯着眼穿过马路，去捡那块广告牌。手指在碰到广告牌的'时候，广告牌的另一边伸出一双黄色的手，我看了一眼：一个大约三四十岁的中年男人冲我笑了笑，拿起那块广告牌大步走向马路对面。风，吹乱了他的头发，黄沙在风中肆虐，他不管不顾，好像没有什么能住挡住他的脚步。他掂着广告牌，走到马路对面，找了个背风地方，把广告牌放下。推车时，我听见他对我说：谢谢。
三月，是学*雷锋月。但我认为学*雷锋和月份无关。只是在别人需要帮忙的时候，伸出一双手。如果每个人都这样做的话，我想，街上不会有飞舞的塑料袋，大概也不会有存在安全隐患的广告牌吧。如果每个人都这么做的话，我们的世界会美好很多吧。
君子不谓小善不足为也而舍之，小善积而为大善。《淮南子》中的这句话，在当今社会中，更具有深刻的现实意义。
所谓小善，指的是微不足道的好事。恰恰是这样的小事，却被人们忽视了。随之而来的一些陋*的现象也就产生了。
在公交车上，有些年轻人在坐着，而老年人却在站着。
在发生交通事故后，驾驶员却开车逃逸。
在校园里，有的同学洗完手后就不关水龙头。
殊不知千里之堤，溃于蚁穴；殊不知小不善积而为大不善；长此以往，社会风气会越来越差。
这些陋*只不过是冰山一角；其是善者也是大有人在。例如：这位无私奉献的漆工。
船主请漆工去喷潜，其中船上有一个大洞，漆工在喷漆的时候把洞给补上了，就这样，船主的儿子出海时都很安全，之后船主很感谢他，给了他一笔金钱。
这种行为是多么值得我们学*。在做好份内的事后，又去帮助别人去做份外的事，真是急他人之所急，想他人之所想；可以看出他是一位乐于助人的人，而且无需告诉别人，只是默默的。
在社会中，生活里，也有像上面漆这样的人。
在感动*十大人物中，吴孟超总以无尽赤忱善待病人，以赤子之爱对待肝胆外科事业，不愧是医学泰斗。六十年，他搭建了第一张手术台，至今也没离。手中一把刀，游刃肝胆，依然精准，心中一团火。守着誓言，从未熄灭。他是不知疲倦的老马，把病人一个一个驮过河。
杨善州，大公无私，坚守信念。一个人能够给历史，给民族，给子孙能留下什么？杨善州留下的是一片绿荫和一种精神，绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起，奉献，直到最后一天。
在生活中，也有这样的人。在我们班里，就有那位同学天天中午给同学抬椅子。
人之初，性本善。发挥你善良的本性，做一些善良的小事，可能会唤美好的生命。
——举手之劳_500字作文(5)份
举手之劳——不用费力气的把手举起来一下就可以了，帮忙也是。可是就是有些人连举手都不愿举一下。包括我也在内，但自从一件事之后我就有了新的想法。
一次放学，我和同学走在回家的路上，我们停在一家商店里买东西买完之后，走着走着，后面就有一个老太太带着一个小孩向我们乞讨，“小朋友，能不能给点吃的，我和我的孩子已经很久没吃饭了，就施舍一点吧。”接着我笑地说：“我给你钱那谁给我钱啊？走远点别来烦我！”然后她走了，当时我还在跟同学炫耀自己。又一看，那个老太婆又向另一个小女孩要钱，我立刻跑过去跟小女孩说：“喂，不要给她钱，她是骗你的。白给她钱，你傻啊！”接着，小女孩理直气壮地说：“你没有爱心不代表我没有爱心！你刚刚的事我都看到了，你还好意思跟同学炫耀，冷血动物！”听完这句话是我顿时蒙了，怎么想也想不通。
到家了，我把这件是跟爸爸讲了，爸爸语重心长地说：“孩子，今天这件事那位小女孩做的.非常的对，而你却这样，不感觉你很丢脸吗？连一个小女孩都知道人要有爱心，你这么大了连这点都不懂吗？你回房间好想想吧，想想你今天做的对吗？想想是小女孩对还是你对。”
之后，我把自己一个人关在自己的房间里反复想，最后终于想通了。对啊！连小女孩都知道要有爱心，我怎么却就不知道呢？活了这么久，难道连一个小女孩都不如吗？太失败了，唉！”
这使我突然想起孟子的一：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。这句话的意思是：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。
的确，这句话很对。但是当今世上又有多少人能做到孟子说的这句话呢？
路上风很大，我推着车走在路上。微微侧着身，不让风沙吹到眼睛里。眯着眼，看到路上越来越多的行人都下车推着步行，路的旁边停放的电动车倒在一边。树叶还有塑料袋夹杂着黄沙随着风的肆虐漫天飞舞。微微叹口气，这什么时候才能到家啊！
忽然间听到一阵嘈杂声，循声望去：一块一米多长的铁质红色广告牌竟被这大风刮上了十多米的高空！广告牌在半空中翻卷了几下后，狠狠地朝地面砸下！周围人一阵惊呼，迅速远离那片危险地带。路人经过广告牌时，远远避开。广告牌孤零零的躺在马路中间。时不时的在风的吹动下向前滑行，发出‘兹兹’的刺耳声音。
风，呼呼作响。路上行人几乎都是侧着身前行。
风这么大，如果再把马路中间的广告牌吹起来伤到人怎么办？广告牌又是铁制的，伤到人一定很严重。想到这，我把自己的车子慢慢放倒在马路边上。用胳膊当着脸，眯着眼穿过马路，去捡那块广告牌。手指在碰到广告牌的时候，广告牌的另一边伸出一双黄色的手，我看了一眼：一个大约三四十岁的中年男人冲我笑了笑，拿起那块广告牌大步走向马路对面。风，吹乱了他的头发，黄沙在风中肆虐，他不管不顾，好像没有什么能住挡住他的脚步。他掂着广告牌，走到马路对面，找了个背风地方，把广告牌放下。推车时，我听见他对我说：谢谢。
三月，是学*雷锋月。但我认为学*雷锋和月份无关。只是在别人需要帮忙的时候，伸出一双手。如果每个人都这样做的话，我想，街上不会有飞舞的塑料袋，大概也不会有存在安全隐患的广告牌吧。如果每个人都这么做的话，我们的世界会美好很多吧。
古人云：“举手之劳，何足挂齿。”意思就是说，这件事很小，没有多大的功劳，不必挂在嘴上。可这举手之劳，究竟有多小呢？
作为教师，我*时总是这样对学生说：如果看见地上的垃圾，你可以弯弯腰，把垃圾捡起来扔进垃圾桶；如果看见有小同学摔倒了，你可以主动把他扶起来，安慰他；如果看见教室里的课桌歪了，你可以把它们排得整整齐齐；如果看见有人的红领巾掉下来了，你可以出声提醒他或者捡起来帮他戴好；如果看见扫把倒地了，你可以把它“扶”起来，再让它靠墙“站”好；如果看见窗台脏了，你可以拿抹布把它们擦掉……这些事都是小事，却因为你做了，而使许多人解决了烦恼，这不是一件好事吗？三国时期刘备也曾说过这样一句话：“勿以善小而不为。”善事虽小，却能让别人解决了许多烦恼，你又何乐而不为呢？学生们的举手之劳会让这金黄的秋天更具魅力，并焕发出无穷的活力。
生活中的小事，需要人去做；花园里的花，需要人去栽培；社会的安宁，需要人去维护；心灵中的枯地，需要我们去浇灌。假如人人都有举手之劳的心灵，相信生活就会变得更加美好！
进入一个新的班级，就是一个新的规矩。六年级也不例外，今年一开学，岳老师就定了一项规矩：不管中午还是晚上放学，凳子都要放在桌子上。开始，大家都不太*惯，中午总是忘了放。后来，大家慢慢适应了。渐渐的，我发现了，同学们放的凳子样子有两种，一种是凳子腿向后；另一种是凳子腿向上，前者只需要两个不骤，把凳子踮起来*放在桌子上；后者则需要三个步骤，报凳子掂起来，*放在桌面上，然后再扶者凳子腿竖起来，使凳子腿朝上。也正是多了一个步骤，大多数同学选择了前者。可也正是这两三秒钟，这多做一个步骤两秒钟，给值日的同学带来了不止两三秒钟的方便。假设值日的同学扫的这两竖排的凳子腿都朝后，那么，值日的同学就得先把这十个同学的凳子腿放好再去值日，否则行走不太方便，还容易把衣服弄脏。十个两三秒就是二三十秒，这大大减少了值日效率。就是这举手之劳，给别人免去了多少不便！
正像有一个广告：一位少年拾起了一块香蕉皮，扔进了垃圾箱内。他的举手之劳给迎面而来的一位盲人带来了方便；两位年轻人把被风吹倒的“会展中心”的指路牌扶了起来，他们的举手之劳给两位外国人带来了方便；一位叔叔从车上下来，把阴井盖儿盖上，他的举手之劳给一群滑冰的孩子带来了方便；一位父亲带着儿子，把楼道里坏的灯泡换上新的，他们的举手之劳给小区的居民带来了方便。这个广告对我的感触很深很深，给我的启示也非同凡响。
举手之劳，我们能做的，还有很多！
我们班有三四个差生，考试成绩远远低于*均分，这使我们全班都十分懊恼，大家都在抱怨：“我们班怎么办啊？这些人怎么那么不上进啊！”当然，抱怨归抱怨，还是有同学会帮助他们的，我也不例外。
“王，王世旋，这道题怎么做？”我前面的卢钰晨又来问我题目了。她转了个身，那玲珑的小手一指那道题，头一歪，一副认真的神情。我瞄了一眼题目，漫不经心地说：“用方程！”“哦！”她说完后，又转了回去。可没过一分钟，她用铅笔指了指那道题，又挠了挠脑袋，又向我转过身来，害羞地问“方程又，又是什么？”我瞪大了眼睛，想：难道她上课没听？我盯了她好一会儿，看着她无助的眼神。我只好静下心来，耐心地说：“首先列等量关系，再设未知数……”我还没说完，她就打断了我，说“等量关系是什么，未知数又是什么？”我听了双眼发黑，好像下一秒就会晕过去似的。我拼命压制着怒火，手一笔一画地在纸上写到，嘴还不停念道：“等量关系是……”我说完后，认为她已经懂了，所以长舒了一口气，人一下子瘫在椅子上，吹着口哨，想给自己解解闷。可卢钰晨愣了一会儿，红着脸，轻声问道：“对不起，刚才你说的我一句都没听懂。”我听后，直想一头撞墙上，但我又下不了手，只好狠狠地对她说：“我再说一遍，你听好了……”
之后，卢钰晨把我一通折腾，不知讲了多少次“最后一遍”后，终于懂了。事后想想，虽然被她烦“死”了，但还是挺值得。再说了，这不是举手之劳吗？
——举手小学作文 (菁华3篇)
记得在我第一天上学的时候，妈妈帮我整理妤书包，对我说的第一句话就是“上课认真听讲，积极举手发言”。走进学校，老师对我讲的第一句话也是它。从此，这句话深深地印在了我的脑海里。我时刻提醒自己，不要忘记了妈妈和老师的教导。
那时候，同学们上课发言非常积极。老师提问的话音刚落，同学们的小手就像小树林一般，齐刷刷地举了起来，弄得老师眼花缭乱，不知道点谁的名回答问题好。同学们呢，都把小手伸得高高的`，好让老师注意到自己。有的同学甚至站了起来，恨不得把手伸到老师的鼻尖上。要是能被老师点中，便像一位打了胜仗的将军，胸脯挺得高高的，声音大大地回答老师的问题。要是能得到老师的表扬，那感觉，简直比喝了蜜还甜。
时间一天天过去了，我们也逐渐长大了。忽然有一天，我发现上课举手发言的人少了。老师提出了问题，妤长时间，下面才稀稀拉拉地举起了几只孓他们怎么了？为什么不举手了呢？我不明白，也不想弄明白。我只要自己举手回答问题就行了。
有一天，老师又提出了问题。我也按照*惯迅速举起了右手。猛然间，觉得自己的身上聚集了好多异样的目光。回过头来四处看了一下，周围没有人举手，我的手也不由自。主地缩了回来，心中顿时涌涌起一种说不出的滋味。
下课了。我听着同学们相互对答案、问问题的声音，我不禁感到茫然： 他们为什么不举手向老师提问呢？过去那些勤举手的同学们都到哪里去了呢？
童年像一片蔚蓝的天空，天空中飘着朵朵洁白无瑕的白云，其中有一颗最醒目的白云，上面写着，“勇敢二字”。不禁让我想起那次勇敢的尝试。
我当时胆子很小，早晨，我走出家门，一路上花儿向我点头，草儿向我招手，心情很愉快，这时，我心中涌起一个念头，今天上课如果我会的，一定要举手，不再做胆小鬼了。
上第二节课，老师问，“谁能说出课文的主要内容。”班级鸦雀无声。我已经想好了词语，但不敢举起手来。举手吧！早上不下定决心了吗？我想了一会，终于举起手。老师面带微笑把目光投了过来，我吓的又把手放下了，老师好像看出我的心思，说张子轩你来回答。我开始有点结巴，但看见老师的笑脸，我的自信来了，流利地说完。老师和同学都给我鼓掌，坐下来后，我心里美滋滋。
从那以后我会的，我都会举起手来，不会的，我要听别人去讲。
其实，有很多事心里想着总会觉得很容易，做起来却很难，从现在我要突破心理障碍，做一个勇敢的人。
记得在我第一天上学的时候，妈妈帮我整理妤书包，对我说的第一句话就是“上课认真听讲，积极举手发言”。走进学校，老师对我讲的第一句话也是它。从此，这句话深深地印在了我的脑海里。我时刻提醒自己，不要忘记了妈妈和老师的教导。
那时候，同学们上课发言非常积极。老师提问的话音刚落，同学们的小手就像小树林一般，齐刷刷地举了起来，弄得老师眼花缭乱，不知道点谁的名回答问题好。同学们呢，都把小手伸得高高的，好让老师注意到自己。有的同学甚至站了起来，恨不得把手伸到老师的鼻尖上。要是能被老师点中，便像一位打了胜仗的将军，胸脯挺得高高的，声音大大地回答老师的问题。要是能得到老师的表扬，那感觉，简直比喝了蜜还甜。
时间一天天过去了，我们也逐渐长大了。忽然有一天，我发现上课举手发言的人少了。老师提出了问题，妤长时间，下面才稀稀拉拉地举起了几只孓他们怎么了？为什么不举手了呢？我不明白，也不想弄明白。我只要自己举手回答问题就行了。
有一天，老师又提出了问题。我也按照*惯迅速举起了右手。猛然间，觉得自己的身上聚集了好多异样的目光。回过头来四处看了一下，周围没有人举手?我的手也不由自。主地缩了回来，心中顿时涌涌起一种说不出的滋味。
下课了。我听着同学们相互对答案、问问题的声音，我不禁感到茫然： 他们为什么不举手向老师提问呢？过去那些勤举手的同学们都到哪里去了呢？
——举手之劳优秀作文 (菁华3篇)
童年经历过的事情有很多，在记忆中，有的已经模糊了，有的却深深地印在了脑海里。有一件不起眼的事情却让我记忆犹新。
助人为乐也是一种美德。有一次，我和爸爸一起去仰天堂玩，在过一座桥时，看见一位老大爷骑着三轮车，车上装着垃圾，艰难地爬着坡，前面的车轮已经稍稍翘起，这时，爸爸把车子停在路边，我不解地看着爸爸，只见爸爸急忙下车，紧赶几步小跑到三轮车后，原来是帮老大爷推车，看到爸爸这一举动，我和妈妈也下了车，和爸爸一起帮老大爷推车，一直推到坡顶，老大爷用衣袖擦了擦脸上的汗水，回头对我们笑着连声说：“谢谢！谢谢！”爸爸挥挥手，说了声：“不客气！”等到老大爷骑着三轮车缓缓地离开以后，我们才回到车上，这时，我疑惑不解地问爸爸：“爸爸，你为什么要帮那位老大爷推车呢？这样不是耽误了我们的时间吗？”爸爸看了我一眼，严肃地说：“助人为乐也是一种美德，人与人之间要互帮互助，别人有困难，你去帮他一把，当你有困难的时候，别人也会帮助你。帮助了别人，就是快乐了自己。你以后在日常生活中也要经常助人为乐。”
听了爸爸的话，我恍然大悟，明白了许多
晚上睡觉前，我的脑海里还浮现出白天的一幕：老大爷躬着瘦小的身躯，艰难地蹬着破旧而又满载的三轮车，爸爸果断地停车，又急速下车的冲向正爬坡的三轮车。这一连串的动作一气呵成，只在几秒钟完成。
通过爸爸的这些举动，我又明白了另一个道理，助人为乐不一定要豪情壮举，也可以是一瞬间的举手之劳。
环保、环保，可能有些人觉得是一件什么了不起的大事，非得要专家指导才会做的事，其实，举手之劳即可做环保，只有做不做，没有会不会。
在这个发达进步的时代，天气变得异常，全球暖化现象也越来越严重，而促成温室效应的主要凶手来自于人为活动中，排放了大量的二氧化碳所导致的。地球默默地包容人们对他所做的一切，但却很少人去关怀我们的地球，若人们再不开始重视我们的家园，后果可能会不堪设想。
减少开冰箱门次数与时间，保冷又省电。现在，到了夏天，大地就像烤箱似的，快把人给烤焦了。这时，每个人都汗流浃背，汗如雨下，一直打开冰箱看看里面有什么喝的，开开关关、开开关关，不但不能让冰箱保冷，而且又很浪费电，这样不是得不偿失吗？所以我们没事不要开冰箱，让冰箱休息一下，再为大家服务。
走在马路中，常常眼睛会感到不舒服，那是因为汽车和机车排放废弃烟所造成的。想想看，每天大家都开汽车或骑机车，上班和上学，不但产生二氧化碳，而且也造成空气的污染，为了减少二氧化碳以及废气的污染，我们应该多多搭乘大众运输，少开汽车或骑机车来节省能源。
大部分的垃圾都送到焚化炉处理，焚烧会产生包括二氧化碳在内的大量废气，导致空气污染。我们应该做好资源回收，减少垃圾量，使用再生纸，和回收旧衣物，再制成新衣，就能降低二氧化碳的排放量。
地球只有一个，就宛如生命一样的重要，一但破坏了，就不能在恢复，由此可知，我们要好好珍惜资源，减少地球资源的浪费，保护我们所居住的环境。
夏日的雨水如猫儿躲迷藏似的突然出现在我们面前，雷声也在一旁掺和着，道路两旁全是慌乱奔跑的人。
车站牌下站着一个茫然失措的孩子，大概才十几岁的样子。伞下的婷婷远远看着这个孩子的无助和周围人的冷漠，恍然间觉得这雨不但没有让人感到视线朦胧，反而让人看出了人性的荒凉。
雨水还在一旁肆无忌惮地敲打着伞。10米、9米、8米、7米……每靠*这个孩子一步，婷婷的心不但没有因为离家越来越进而兴奋，反而觉得心头似乎被什么沉甸甸的东西所压着，让人莫名地感到压抑与窒息。
慢慢走进，内心仿佛是善良与自私的较量。*时的杠杆原理此时竟无比清晰读浮现在脑海中。婷婷决定自己由着内心，站在了人性的一端。此时：善良时间臂＞自私时间臂。
俯下身子，任由小水花滴嗒滴嗒拍打在鞋的四周。婷婷柔声问道：“小朋友，你怎么一个人在这？”那个小孩子转过头来，是多么单纯、可爱的小女孩啊单纯的犹如坠落在尘世的天使！婷婷心想。小女孩望着婷婷，说：“我在这等妈妈接我。”“下这么大的雨，你怎么不到站台下等呢？”话还未说完，婷婷抬头才发现头顶上的站台棚有个大大的缺口，雨水从缺口中不断地滴下来。
看着伞外似乎不罢休的雨水，婷婷扭过身来对小女孩说：“姐姐在这陪你一会儿好不好？”小女孩的眼神先是透露出一丝疑惑，不一会儿心有灵犀似的懂得了婷婷的用意，送给她甜甜的微笑。
时间在一分一秒的流逝，雨也在一分一秒的减小。
一阵急促的刹车声在耳边促然响起。“小荷，快把雨披披上。”说完把雨披迅速给小女孩披上。小女孩连忙回头对婷婷道了声：“谢谢，大姐姐！”
小女孩上车时，感激的看着婷婷逐渐远去的背影，耳边若有若无的回荡着婷婷那*静的，似乎从遥远时光传来的话语：“只不过是举手之劳罢了。”在*时显得那么耳熟能详、苍白无力的话语，此时却那么亲切，比夏日里任何一道阳光还要温暖人心。
对呀，只不过是举手之劳罢了。
——举手小学作文 (菁华3篇)
记得在我第一天上学的时候，妈妈帮我整理妤书包，对我说的第一句话就是“上课认真听讲，积极举手发言”。走进学校，老师对我讲的第一句话也是它。从此，这句话深深地印在了我的脑海里。我时刻提醒自己，不要忘记了妈妈和老师的教导。
那时候，同学们上课发言非常积极。老师提问的话音刚落，同学们的小手就像小树林一般，齐刷刷地举了起来，弄得老师眼花缭乱，不知道点谁的名回答问题好。同学们呢，都把小手伸得高高的`，好让老师注意到自己。有的同学甚至站了起来，恨不得把手伸到老师的鼻尖上。要是能被老师点中，便像一位打了胜仗的将军，胸脯挺得高高的，声音大大地回答老师的问题。要是能得到老师的表扬，那感觉，简直比喝了蜜还甜。
时间一天天过去了，我们也逐渐长大了。忽然有一天，我发现上课举手发言的人少了。老师提出了问题，妤长时间，下面才稀稀拉拉地举起了几只孓他们怎么了？为什么不举手了呢？我不明白，也不想弄明白。我只要自己举手回答问题就行了。
有一天，老师又提出了问题。我也按照*惯迅速举起了右手。猛然间，觉得自己的身上聚集了好多异样的目光。回过头来四处看了一下，周围没有人举手，我的手也不由自。主地缩了回来，心中顿时涌涌起一种说不出的滋味。
下课了。我听着同学们相互对答案、问问题的声音，我不禁感到茫然： 他们为什么不举手向老师提问呢？过去那些勤举手的同学们都到哪里去了呢？
在课堂上，我总想积极举手发言，但我总害怕自己回答的是错误的，所以就发生了这样一件事。
有一天上午第二节课是语文课，临上课前还有几分钟我就对自己说：“课堂上，我一定要积极举手发言。”
上课铃的音乐响了，老师快步走了进来，吵闹的教室一下子变得安静下了。上课不久后，老师提了一个问题：“谁能把这两个自然段用自己的或来概括一下？”教室里非常安静，我看了看四周，发现没有一个人举手，所以我也不敢举手。
过了半天，还是没有一个人举手。这时，我一时的动了动胳膊，准备举手，但心里又“怦怦”地跳。我不敢看老师，生怕老师点着我。
又过了一会儿，一位*时上课回答问题积极的同学举手了。我慢慢地举起了颤抖的右手，目光扫视了整个教室，发现还是只有一个人举手，我又把手放了下来,又看了看周围，发现没有人注意我，就又把右手举了起来，举得很低很低。这时，老师的目光向我们这里投了过来，我不由自主地把手迅速放了下来，低下了头，抬也不敢抬。
最后，老师没有叫我，叫的'是刚才举手的那一位同学，结果她说的和我的意思是一样的。“我为什么不举手呢？”我后悔地说。
记得在我第一天上学的时候，妈妈帮我整理妤书包，对我说的第一句话就是“上课认真听讲，积极举手发言”。走进学校，老师对我讲的第一句话也是它。从此，这句话深深地印在了我的脑海里。我时刻提醒自己，不要忘记了妈妈和老师的教导。
那时候，同学们上课发言非常积极。老师提问的话音刚落，同学们的小手就像小树林一般，齐刷刷地举了起来，弄得老师眼花缭乱，不知道点谁的名回答问题好。同学们呢，都把小手伸得高高的，好让老师注意到自己。有的同学甚至站了起来，恨不得把手伸到老师的鼻尖上。要是能被老师点中，便像一位打了胜仗的将军，胸脯挺得高高的，声音大大地回答老师的问题。要是能得到老师的表扬，那感觉，简直比喝了蜜还甜。
时间一天天过去了，我们也逐渐长大了。忽然有一天，我发现上课举手发言的人少了。老师提出了问题，妤长时间，下面才稀稀拉拉地举起了几只孓他们怎么了？为什么不举手了呢？我不明白，也不想弄明白。我只要自己举手回答问题就行了。
有一天，老师又提出了问题。我也按照*惯迅速举起了右手。猛然间，觉得自己的身上聚集了好多异样的目光。回过头来四处看了一下，周围没有人举手?我的手也不由自。主地缩了回来，心中顿时涌涌起一种说不出的滋味。
下课了。我听着同学们相互对答案、问问题的声音，我不禁感到茫然： 他们为什么不举手向老师提问呢？过去那些勤举手的同学们都到哪里去了呢？
——举手之劳作文实用10篇
当夜幕降临时，萤光灯的光明给你方便；走在大街上，璀璨的夜景令你心旷神怡；茶余饭后，遨游网络世界让你获得更多知识；炎热酷暑，走进空调间你会神清气爽……这一切的一切都离不电。电，从一走进咱们生活那天起，就给咱们的生活和工作带来极大的方便。
然而，朋友你知道吗？我国多数是靠火力发电，科学家预言，地球上的煤资源在240年后就会被挖光了。所以说：节药用电就等于节约能源，同时也为减少大气污染做了一份贡献。
为了子孙后代，节约用电要从小事做起，从现在做起，从我做起：比如，随手关灯，随手拧上水龙头，随手关掉计算机、打印机，随手关上空调、饮水机……诸如此类，咱们的同志做得不尽人意：屋外艳阳高照，办公室内却灯光明亮；人去楼空，室内空调依就送着凉风；人下班走了，电脑却整夜开着；这边打着肥皂洗手，那边水龙头仍哗哗不止。举手之劳的小事，为啥有时被疏忽了呢？主要是有些人认为这些区区小事，常常事不关已，高高挂起，对此不屑一顾，更有些人缺乏节约意识，未养成良好*惯，不爱惜公共资源，对造成的损失和浪费不心痛。
其实，就节约而言，在小事上做得好与否，足以显现一个人的文明素质和公德意识。古人云，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们每一个人都应树立“节约用电，人人有责”的观念。
人格的体现，无非也就是义务与责任心的完美结合。体现个人的道德与公德，正如油漆工的举手之劳却避免了一场船破人亡的灾难。也许，你的一点点行动挽救的却是数余鲜活的生命。
社会是一个诸多人组成的团体。有善必有恶。具有道德心的人不一定能做到举手之劳，但社会往往有很多的善意总是默默无闻，不能造成巨大的影响，而一丁点的恶事却可以反映出社会现实。
直到现在不是还经常有此类事情发生吗？由于某地窨井盖被偷或没有放在相应的位置，导致夜晚行人出车祸。由于某地施工，施工牌被吹倒，夜晚行人没有看到，导致行人出事，伤势严重。这看似是粗心大意造成，但实际却是一个不容乐观的现实。经过这里的人不计其数，为什么没有一个人肯伸手去把井盖盖上，把施工牌扶起呢？这完全是举手之劳，不会损害你的财力，物力，甚至连力气也几乎不费，为何会有那么多人默然走开，难道因为受伤的不是你吗？通过正面例子，这些事情也许表现的更加深露，使人更明了的发现，社会不缺大义大道，相反少的就是这一点点的举手之劳。为社会做贡献，不是非让你做出什么轰轰烈烈的大事，而是希望你的责任心和义务感能唤起你的良心。这就是为社会做贡献，况且有些事情是不需要考虑的，他是你应尽的义务，如果你不去完成它，只能说明你对社会的责任心如石沉大海。永远不能发出他应有的光芒。
面对责任，义务，公德等等。在生活中随处可见。有一则令我印象最深的广告词：公德比赛，从今天正式开赛。其实每个人心中无形之中都应该有这样的一场比赛，并且力争做到最好。这样赛出的不是结果，而是过程，赛出的是你光辉的人格，体现给社会的是正气，大义，展现的是你灵魂的神圣，形象的尊严，从而是你代表社会，为社会树立了一个良好的形象。
因此，社会不却大善，却的是人们对责任心的态度。举手子劳你是否看成是你应尽的义务。这个问题不仅制约着你的形象，进一步而是制约了整个社会和整个中国的形象、地位。
好在这个问题虽然严峻，但又是那么容易解决，需要的不多，只是每个人的举手之劳。
在现在的城市中，城市给人的感觉是清洁、卫生。但是如果城市里没有了清洁工，城市还会如此干净清洁吗？我想不会，只会出现很难看的景象——垃圾遍地。但对于清洁工人们辛苦营造的整洁环境，我们中的很多人并不珍惜，随地扔垃圾的人比比皆是，所以环卫工人们十分辛苦。
有一个新闻报道，五一小长假过后的北京***遍地都是垃圾，地上还粘有许多口香糖。为了维护***广场的整体环境，我们国家不得不花了大约一百多万去清理那些口香糖。这不仅大大地增加了环卫工人们的工作压力和负担，更是我们国家的一大耻辱，是我们身为国人需要反思和反省的！要是那些游客把垃圾随手扔进垃圾桶多好啊！那样不仅可以减轻环卫工人们的工作，而且可以节约我们国家的人力、物力和财力。
上次我到黄山上游玩时，本来是想去天都峰玩的。但是因为天都峰的环境不太好，管理部门就关闭了两个星期。我在莲花峰顶上看那些大自然的鬼斧神工的景色时，看见天都峰上还有好几个清洁工正在烈日炎炎下拼命地干着活。这不都是因为我们的不自觉吗？如果我们不乱扔垃圾，不就可以方便大家了吗？
以前的我有一种感觉：扔垃圾和投篮一样，如果我没扔进就没我的事了。后来我们的班主任把我抓过去严厉地批评了一顿，并叫我连做两天值日，我才懂得劳动的辛苦，并再也不会乱扔垃圾。
所以大家要保持环境卫生，别让地球母亲受伤！保护环境，人人有责！
假期，我和爸爸去北京游玩。8月28日这天，我们来到首都机场准备返回烟台。
机场里人来人往，人潮涌动。我们的航班比较晚，所以我和爸爸就来到麦当劳餐厅候机。餐厅里坐满了人，有的人坐在那里吃东西，有的人在听音乐，还有的人坐在椅子上休息。我和爸爸好不容易找了个空位，坐了下来。我们一边欣赏旅游途中购买的***的工艺品，一边说说笑笑笑，很开心。
这个时候，我突然觉的口渴了，我先拿出水杯扭开杯盖，一股热气从杯子里冒出来，水热的烫手。虽然我渴的要命，只能往下咽口水。这时候爸爸说：“你找阿姨往水里加块冰吧！那不就凉的快了么？”“是啊，这真是个好办法。”我笑着对爸爸说。这时候我看了看我的水杯，又看了看满是顾客的吧台，坐在那里一动不动，心里想：如果阿姨不给我加冰，那多丢脸！我转过头，对爸爸说：“你帮我加去加冰呗。”“嗯？怎么了？”爸爸疑惑的说。我一边说我的顾虑，一边摸着水杯，又咽了咽口水。爸爸笑呵呵的说：“这样吧，我给你一百块钱，如果阿姨不给你加冰，就买杯冰雪，把冰加在水里。”我一手拿长着一百块钱一手拿着水杯，走向前台，我说：“阿姨你能给我加的水里加块冰吗？”阿姨爽快的说：“可以。”我看看水杯，又看看一百块钱，高兴的说：“谢谢阿姨。”阿姨微微一笑说：“只是举手之劳！”又开始忙碌起来。我的心暖暖的。
生活中总有许多这样不经意间的感动，你的举手之劳，对别人来说有的时候就是莫大的帮助。
“丁零零、丁零零……”放学的铃声响了。“吃饭，吃饭……”教室里一下子沸腾起来。肚子早就饿得“咕咕”直叫的我，飞快地跑出教室，以箭一般的速度越过前面的同学，冲向食堂。见到餐桌上摆着香喷喷的饭菜，大家迫不及待地坐下，大口大口地吃起来。“哇，好香啊！”饭菜很快被我们一扫而光。我深深地吸了一口气，擦擦沾满油的嘴巴，拍拍鼓鼓的肚子，懒洋洋地伸了伸腰，“好饱呀！”然后慢吞吞地拿起饭盒走向水池。哗哗的流水声，掺和着同学们的笑声、洗碗声，汇成一曲美妙的音乐。一会儿工夫，洗碗的同学渐渐散去了，可水还在哗哗地流淌着。这时有一位同学看见了，他停住了脚步。我一番打量，他矮矮的个儿，大约是三年级的学生。只见他深深叹了一口气，摇摇头并急忙跑过去，伸手关掉了一个个水龙头，脸上才露出笑容。他带着一丝的满足和自豪大步大步地向教室走去。
看到眼前的一幕，我的脸上火辣辣的。我不禁想起一句话：“如果不节约用水，世界上最后一滴水将是人类的眼泪。”顺手关掉水龙头，这不就是举手之劳嘛！其他同学为什么没这么做？我自己为什么没这么做呢？
我低着头向教室走去……
*几年来，人类对大气污染严重，出现许多以前闻所未闻的天气情况，如灰霾，沙尘暴等，给生态造成了严重的威胁。因此，许多人就行动起来，开展节能减排的活动，呼吁大家一起来保护我们的地球。
记得有一次，学校组织我们看《生活新气象》系列片时，其中有一个片断是这样的：北京有一个学生，总是利用好家里的每一滴水：淘米的水用来拖地，给鱼缸换出来的水用来浇花，有时拿到小区的花园里去浇，洗衣机洗衣服时第二、第三次排出来的水，会蓄起来冲厕所……看了这一片断，我想：虽然他每天只节约一点水，可是日积月累就不会汇成江河吗！这时，我心中不禁微微一颤，不由自主地拍起手来。
从那以后，我就意识到环保。我家有一个水龙头渗水，多次修理未果，我们便将一个水桶放在水龙头下面，每一滴水，都会被装入水桶中，每天都会装到一桶。我想：如果我们任其流失，一年下来，会浪费多少水啊！反而言之，如果全中国每人每天节约1cm3水，一天就节约1300m3相当与我们家大约10年的.用水量！
除了节水，我每次都做到人走灯熄，多乘公共交通工具，还经常步行或骑自行车。*日里，妈妈离开房间没有随手关灯，我看到之后会去把灯关上。我想，虽然不是节约很多电，但却能为保护我们的地球出一份力。在日常生活中，有多少洗手间里的水龙头是没有关紧的？大街上有多少辆汽车里只有一个人？办公室里有多少台电脑前没有人却不关机的？
朋友，如果我们每个人都养成一种良好的*惯，节约每一滴水每一度电，爱护我们的环境。那么碧水蓝天，白云繁星离我们将不再遥远。这难道不是举手之劳吗？
刚升上初中的第一节课，班主任老师就给我分配了神圣的任务——摆车。
所谓摆车就是一天两次，把班里同学们的车辆摆放整齐。接到任务后，早上我提前二十分钟就到了学校，一眼便看见一堆东倒西歪，瞎停乱放的自行车，电动车就更不用说了，同学们根本就没把车放到指定地点，这跟我想象的场景差距真的太大了。
我东推西跑，前看后瞅，可算是把自行车摆整齐了。但那些电动车，五花八门各种各样，大小不一，有的还上着锁。一丝风也没有，太阳火红的笑脸挂在天空，本来就热的不行的我，现在更是大汗淋漓，心情不是一般的.恼火。
看着大门即将关闭，我知道上课时间快要到了。最后一辆电动车被我放好，车尾出奇的一致。二楼出现了我的身影，匆匆跑进教室，时间刚刚好。
“功夫不负有心人”，不错的，我们班车辆摆放受到了表扬，老师也给我加了分，并鼓励我继续加油。
下午，第二次摆车时间，我准时到了，并且用最快的速度将车辆归位。最后一名同学到了，是班长，我迎上前主动接过他的车，他不好意思地说了声“谢谢”，我说：“这是我的工作，是我应该做的”。
我已经适应了摆车的工作，也不再抱怨，并且保持乐观的情绪做好这份工作。一天下课班长走到我面前说：“如果不是你给我节省了时间，我们班的的报纸钱就不能按时上交，还得让老师去邮局交钱，谢谢你了。”
班长的话让我觉得：尽职尽责做好自己应该做的，这也是对别人的一份帮助，举手之劳存在于微小的细节之中，而细节往往能造就一篇好的“文章”。
这是一个烈阳高照的中午，我得了咳嗽，因为爷爷不在家，所以我打算自己去看病。我走在路上，被老虎般的太阳晒着，快要被烤成一张大饼了。路上没有一个人，我想他们一定回家开空调凉快去了。
啊！终于到医院了，我可被晒焦了，现在希望就在眼前了，我在心里暗喜着。
走进医院的大厅，一阵凉爽的风迎面扑来，这真是个避暑的好地方！我的心里甜滋滋的，像吃了一块麦芽糖。我加快了脚步，来到了儿童看病的地方——儿科。诊疗室里，大概有五六个人，医生正在检查一个病人，所以我找了个位子坐了下来。因为是第一次独自看病，我有些胆怯，还有些紧张。什么时候能轮到我呢？前面还有几个病人呢？这一连串的问题，困惑着我。我坐得非常不自在。
这时，门口走进来一位奶奶，她大概五六十岁的样子，岁月在她的脸上留下了痕迹，稀疏地能看见她头上的银发，她一脸疲惫，目光似乎没有什么精神。她的手里抱着一个两三岁的孩子，孩子在她的手里东瞧西看，兴奋得很。看到他们没有找到座位，我便起身，轻轻地拍拍奶奶的手：“给您坐吧！”奶奶一脸惊喜：“谢谢你，孩子！”听了夸赞的话语，我的脸刷的一下红了。
给医生检查后，医生告诉我要去抽血，检测一下白细胞的指数。我来到了验血处，勇敢地向叔叔伸出了我的手。叔叔告诉我，半小时后来拿化验单。
完了，完了，化验单怎么取？*时都是爷爷去取的`，今天该怎么办呢？
我在机器旁走来走去，看着红外线的灯光，我真的不知道该怎么操作。徘徊了很久，一位穿着白大褂的阿姨来到了我的身边：“你要拿化验单吗？”我迟疑地点了点头。阿姨动作娴熟地帮我刷了市民卡，“嘀嘀”，化验单从机器里滑溜溜地出来了。
其实，有时候一个小小的举动，能帮别人一个大大的忙！
夏日的雨水如猫儿躲迷藏似的突然出现在我们面前，雷声也在一旁掺和着，道路两旁全是慌乱奔跑的人。
车站牌下站着一个茫然失措的孩子，大概才十几岁的样子。伞下的婷婷远远看着这个孩子的无助和周围人的冷漠，恍然间觉得这雨不但没有让人感到视线朦胧，反而让人看出了人性的荒凉。
雨水还在一旁肆无忌惮地敲打着伞。10米、9米、8米、7米……每靠*这个孩子一步，婷婷的心不但没有因为离家越来越进而兴奋，反而觉得心头似乎被什么沉甸甸的东西所压着，让人莫名地感到压抑与窒息。
慢慢走进，内心仿佛是善良与自私的较量。*时的杠杆原理此时竟无比清晰读浮现在脑海中。婷婷决定自己由着内心，站在了人性的一端。此时：善良时间臂＞自私时间臂。
俯下身子，任由小水花滴嗒滴嗒拍打在鞋的四周。婷婷柔声问道：“小朋友，你怎么一个人在这？”那个小孩子转过头来，是多么单纯、可爱的小女孩啊单纯的犹如坠落在尘世的天使！婷婷心想。小女孩望着婷婷，说：“我在这等妈妈接我。”“下这么大的雨，你怎么不到站台下等呢？”话还未说完，婷婷抬头才发现头顶上的站台棚有个大大的缺口，雨水从缺口中不断地滴下来。
看着伞外似乎不罢休的雨水，婷婷扭过身来对小女孩说：“姐姐在这陪你一会儿好不好？”小女孩的眼神先是透露出一丝疑惑，不一会儿心有灵犀似的懂得了婷婷的用意，送给她甜甜的微笑。
时间在一分一秒的流逝，雨也在一分一秒的减小。
一阵急促的刹车声在耳边促然响起。“小荷，快把雨披披上。”说完把雨披迅速给小女孩披上。小女孩连忙回头对婷婷道了声：“谢谢，大姐姐！”
小女孩上车时，感激的看着婷婷逐渐远去的背影，耳边若有若无的回荡着婷婷那*静的，似乎从遥远时光传来的话语：“只不过是举手之劳罢了。”在*时显得那么耳熟能详、苍白无力的话语，此时却那么亲切，比夏日里任何一道阳光还要温暖人心。
对呀，只不过是举手之劳罢了。
我们身边有许多小事，不用花很多精力，就能做好。也说不定，你做的这件事，能帮助很多人。
古人云：“举手之劳，何足挂齿。”意思是说，这件事很小，没有多大功劳，不必挂在嘴上。可这举手之劳，究竟有多小呢？
看见地上有一块香蕉皮，就弯腰把它捡起来，避免别人摔跤。看见路牌倒了，就弯腰将它扶正，以便让外国游客找到正确方向。路边井盖没盖好，就去把它盖好，以免让路人失足掉进水井。看见一个小妹妹在马路边不敢过去，就带那个小妹妹一起过去……这些事都是小事，却因为你做了，而使许多人解决了烦恼，这不是一件好事吗？三国时期刘备说过一句话：“勿以善小而不为。”善事虽小，却能让别人解决了许多烦恼，你又何乐而不为呢？
人的心中有两个精灵，一个代表善，一个代表恶。当善的精灵战胜了恶的精灵，你的心中就充满了美好；当恶的精灵战胜了善的精灵，你的心就又被恶毒占据了。
大家都听说过司马光砸缸的故事吧！司马光小的时候，和伙伴们在花园里玩耍。忽然，一个小男孩不小心从假山上掉下来，掉进一口大水缸里。别的孩子都害怕地跑掉了，只有司马光没有跑，捡起一块大石头，用尽全身力气，向大水缸砸去，救了小男孩一命。
司马光也不过是举手之劳而已,它这一“举手”,可就挽救了一条小生命呀!人一生中,也有许许多多小事，需要你去“举手”。我相信，只要你肯做，你能做的一定还有很多。
生活中的小事，需要人去做；花园里的花，需要人去栽培；社会的安宁，需要人去维护，心灵中的枯地，难道不需要我们去浇灌吗？只要你有这颗心，这颗心灵，生活就会变地更加美好！
举手之劳，我们能做的还有很多！
——举手投足作文700字范本5份
他不是超人，却有着“超能力”。个子不高的他，一直支撑着整个家。他不会飞，却为我插上了翅膀。他不善表达，却在举手投足间流露出浓浓情意。
日出而作，日落而息。立于田野却来不及欣赏那春天的花，夏天的叶。只一次次的重复一个一个动作，双脚一前一后，身体微侧，双手一前一后握着锄柄，往下一挖，再抬起举过头，再向下。锄头在他手中舞动，却并不优美。但在这并不优美的摆动中，头上的汗水滴滴落下，在他的辛苦劳作间，一个个土块被一点点敲碎，一粒粒种子被播种，一棵棵幼苗在成长，一点点浓情被融入一粒粒米饭，成为无可替代。
他不善言语，总是用行动代替。辛苦劳作一天的他，在饭桌上闷头吃饭，不是抬头，往我碗里夹菜。他记性不好，记不住那么多的琐事，却总是记得我的生日；他不善言辞，却总在我开心的时候侃侃而谈，犯错的时候谆谆教导。在我玩的不亦乐乎，正事不干的时候，他摆一副臭脸，眉毛向上一挑，随后，狂风暴雨便倾刻爆发。他很严厉，每次犯错他都不遗余力地倾泄不满，伸着食指指着我，指着外边不知名的方向，唾沫横飞，却从未狠心打我一下。每当我眼泪倾泄，他又会瞬间暖化，就像二氧化碳，让我的世界气候变暖。让后以我能接受的方式引导着我一步步改正。
他不喜欢送别，从不送我到车站，却总是在家门口久久伫立。望着我离去的背影，他甚至不会朝我挥手，只一味的笑着，笑着。直至那个拐角，直至转身不见人影。嘴角不再上扬，一垂着手，脚步缓缓移动，慢慢地转身，留下一个角落的背影。树上的鸟儿，叽叽喳喳，仿佛在替他诉说着什么，微风拂动，那背影渐渐高大，他便是我的英雄。
他不是超人，却总像超人一样解决一切困难，他不是富翁，却总给我最好的生活，他是那么的*凡，但他又是那么的伟大。生活很难，他却给了我自由的天空。他不善于表达，但在举手投足间，我能感受到那深深情谊。
纵观中华五千多年的历史，有着深远影响的中华传统美德流传至今。从古代的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到如今的“劳苦之事则争先，饶乐之事则能让”，无不深入人心。学*孔子、孟子的思想道德，不就让中华传统美德在每一个人的心里根深蒂固了吗？
是的，孔孟思想中本身已经包含了很多的美德。但我们也可以不用想得这么高深，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，通过一个小小的动作也便足以反映。
你昨天施舍给乞丐的一枚硬币是不是蹲下来轻轻放入破碗？你今天鼓鼓的钱包有没有为街边的流浪狗送一点狗粮？
你站在这个喧闹而又寂寥的世界，是高贵地弯下腰，还是卑微地仰着头？弯着腰，伸出手，这是一个多么卑微恭顺的姿势，却又是彬彬君子一个多么温暖的手势！
在汶川地震中，我们在直面苦难和死亡的时候不得不去思考生命：天灾无情，人生不定，我们这些未受伤害的人，怎样才能不枉此生，让短暂、脆弱的生命获得真正的价值呢？
我们可以看到，领导人、***、**战士、医疗队都在震后迅速赶赴灾区，牺牲私利，强忍悲伤投身救灾；在扶助别人的同时，也让自己的意志经受洗礼，帮灾民把信心重新高昂在那片废墟上。
当然也有着一些自私的乌云，但更让人印象深刻的是电视机里反反复复播放的那一幕幕——志愿者们穿行于废墟间、帐篷间、病房间，弯下腰，伸出手，去拥抱孩子们，擦去他们脸上的泪痕与尘土。因为弯下腰，才能感受到他们的惊恐和悲哀；还有伸出手，配上温和淡定的微笑，才能给从噩梦中惊醒的孩子一个拥抱、一个搀扶。
就在这举手投足之间，最细小的一举一动，折射的是你对人生、对世界的全部态度，反映的是你的品德之高贵。
举手投足之间，做一个谦卑的弯腰者，将自己放置在一个很低的位置去仰望幸福，珍惜现在，为所拥有的东西感恩；做出一个伸手的姿势，笑问这世界，是否需要帮助。
文明礼貌，话题很老，但不过时。对于一个民族，它是一个永恒的话题。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现出彬彬有礼的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我们每天都会与人打交道，在学校里有同学、老师，在家里有父母、亲戚，社会上有朋友及各行各业的人。中国素有“礼仪之邦”之称，怎样以礼待人、妥善处事就成了不容忽视的问题。比如在街上遇到了熟悉的人，也许你们交情并不深，不便开口说些什么，那就微笑吧。虽然没有更多的言语，但也能让人感到你的真诚和朴实。在学校里看到了老师、同学，试着微笑着向他们问声好，尤其是我们在早上进校时，一声“早安”，一个微笑，不经意间就会带给他人一天的温暖。当别人为你付出劳动时，微笑着向他们表示感谢，这会让他们觉得为你付出的努力很值得，这期间遇到的种种困难也就不值一提了。
很多人都曾有过这样的经历：在公共汽车上，突然遇到了急刹车，由于自己没有抓牢扶手，一下就撞到了别人身上，这时你愿意看到一张写满讨厌和责备的冷漠的脸，还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸？相信每个人都期待着后者，因为这样的微笑其实在说：“我知道你不是故意的，没关系。”而这时的你，也只需微笑一下，就已经表明了这样的意思：“我不是故意的，对不起。”其实，不管你是撞人者，还是被撞者，遇到这样的情况，我们只需彼此微笑一下，就已经表明了道歉或原谅的意思，所有的不快都会烟消云散。每个人都愿意面对一张微笑的脸，看到别人的微笑，我们会觉得别人对自己很友善、和蔼可亲、彬彬有礼。会微笑的人无论走到哪里都是最受欢迎的人。
这就是文明，这就是人们所说的：文明只是那么一步！
我想告诉大家，一个文明行为好像一滴水，许多文明行为就是一片海。一个文明行为好像星星之火，许多文明行为就可成燎原之势。同学们，用我们点点滴滴的努力，汇成熊熊燃烧的火炬，汇成波翻浪卷的大海，将这份美德永远传扬。
外公弥留之际，外婆整夜地陪他低声聊天，或者看着他，仿佛时间也静止了。
小时候，我爱去外公家。外公知道好多趣事，外婆的厨艺精湛。每每听外公眉飞色舞地讲完一段，爷孙俩都饿了。于是外公蹑手蹑脚钻进厨房，趁外婆没在，夹几片刚炸好的鸡排，赶忙回来和我分享，像一个小孩子。
有几次外公被外婆“人赃并获”，只得被外婆打手。然后我们乖乖地摆好桌子准备开饭，那个时候，真开心。
有时外婆买菜，用了很长时间。外公就急得坐不住了，在窗边不住张望，希望看到外婆的身影。可是当得知外婆是为了买我们爱吃的正宗牛肉，走远路时，外公又喜笑颜开起来。
可是，后来外公，还是去了另一个再也触不到的世界。
第一次没有外公的年饭，是在酒店吃的。外婆来了，却不大高兴，原来为大家准备的餐具中少了外公的，可是当服务员送来一张椅子时，外婆却拒绝了，并谢了她。
外婆说：“昨晚老头子托梦说了，他也想吃点。他想吃的，你们都孝顺，都记得点了，他该是高兴的。不过，老头子说要和我挤一张椅子坐，就够了……”外婆是个朴实的人，但她的那番话，却让我比什么名著都记得牢。
外公外婆总是散发着种东西，举手投足之间的，我说不出的，却总想亲*的东西。
所以，就算是高考前的一个清明节，我仍然坚持去爬高高的山，去为外公扫墓，去默默地和他交流。
外婆是细心的，小心地摆出一小桌精巧可口的饭，在外公墓前。这个时候，外婆总是哭。我知道，外婆听别人说过，另一个世界的人是很想吃供奉的食品，可是他们的喉，只有针眼大。外婆想到外公那样子，就会很难过吧。而外婆叠的纸钱，已经厚得烧不完了。如果那些飘飞的灰烬能带上外婆的思念，那么我觉得那些都是最美的情书。
外公与外婆之间的小动作、小对话，让我见证了他们的不离不弃。我的眼角常常湿润，或许因为，久在喧嚣，终于触动了心中长久未拨的一弦。
而我总是努力地去传递些什么，在举手投足之间。是对爱的敬仰，还是为爱而生的感激？
你举手投足之间，美目流盼，微波流转，沉鱼落雁，虎落*阳，天地一片萧瑟，只剩下我孤零零一个人，欣赏你的美。再没有人跟我竞争了。韩寒那个小子，仗着会骂人会开着赛车，郭小四凭着华丽的45度角仰望，易建联老是踢个篮球在你面前卖弄，这回他们不存在了，你没得选择了哈。
你举手投足之间，我的血压像放进开水里的温度计啊，嗖嗖的上升。脖子粗了，脸红了，像极了传说中的大款。虽然我现在还不是，但是我是最好的潜力股啊，算命的说的，一天我放学在街上，一个九华山下来算命的人硬拉着给我算的，说我是大富大贵之命呢。所以你就等着享福吧，就是你考不上大学，我也会养你一辈子。
你举手投足之间，甚至一颦一笑，都叫我百感交集，撕心裂肺，五脏俱裂，欲huo焚身。假如你能嫁给我，我一定感恩戴德，做牛做马，报答你的救命之恩。如果是现在都可以，我会抛弃一切功名利禄，世俗恩怨，红尘烦扰，找个山头或者田园，结个草庐在人境，你织布我来我耕田，我挑水来你浇园。
你举手投足之间，射放出摄人心魄的能量，像原子弹爆炸似的，我体无完肤，五体投地，甘败下风，情愿臣服在你像极了橘子颜色的石榴裙下。你是君主我是臣，君叫臣死臣不得不死。最好别让我死，我还要好好为人民服务呢。你叫我往东我绝不往西，叫我往西我绝不往东。
总之你举手投足之间，包含了世界上最伟大的武功，我不是黄蓉，我不会武功，我打不过你，情愿被你征服。这是我在我生命最重要的高考考场上给你写的一份最伟大的情书，如果云知道，沧海都会笑。如果你知道，死了我都值。生命诚可贵，前途价更高；若为爱情故，两者皆可抛。老师我知道，这回完蛋了，我也没办法，真情最可怕。
我先交卷了，我在考场外面等着你。
我还想看你的举手投足之间，给我带来的沙尘暴的感觉。
——举手之劳（精选5篇）
细节决定成败，举手之劳往往能看出一个人的美德。一个人无意识的行为恰恰就是他最真实的一面。
记得有一次，老师们在一个班级开教研会议。进去时，大家拉开已放在桌子下面的椅子坐下，内容不必多说，会议结束后，大家纷纷离开座位，走了出去。看似*常的事情，但在细节中却反映一个人的素质和修养，有的人会议结束后直接离开了，而有的人是将椅子重新放在桌子下面然后才离去。一拉一放，举手之劳，也许是无意，但当看到这不同的表现时，你会做何感想呢？这个问题很快被所以的老师意识到了，现在每次开会后我们都可以发现，教室里的椅子仍然是整整齐齐地放在桌子下面。
这就是细节。同样，就因为一个细节，一个随手拾起垃圾的应征者，在众多高手如云的竞争中脱颖而出。
同样的，生活中的小细节能让我们更多地，更真实地去了解一个人。
我曾见到过玉珂主动把掉在垃圾娄旁边的果皮捡了起来；我曾见过原野拾起走廊上的纸片；我曾见过看我抱着一摞作业本马上跑过来帮忙的孟昭天。。。也曾因学生打扫卫生的懒惰而生气，也曾因见到我后低头绕过去的学生而伤心。
没有必要去责怪谁，因为我们都在成长着，既然我们意识到了，就让我们行动起来，因为我们是我目标的人，因为我们都将是一个有美德的人。
让我们一起从细节做起：
上学放学主动和爸爸、妈妈告别或问候。
饭后主动拾起掉在桌上的残渣。
在公共场所主动拾起地上的垃圾。
在别人讲话时能认真倾听。
见面时主动和师长打招呼。
使自己的衣物保持干净整洁。
别人有困难时热情帮助。
公共场所降低自己的音量。
经常使用礼貌用语。
放学啰！我向与我住一个院的余冉使了个眼色，他就立马跑了过来，说道：“欧阳蝶呀，今天你的发卡真好看，算本少爷心情好！走，咱走街心公园回家！”街心公园是我最喜欢去的地方，便一口答应了下来。走在熙熙攘攘的马路上，我们走一步退两步，好容易走到了街心公园。
踏入公园，外面的喧闹声顿时被隔在了墙外。可一股刺鼻的臭味扑面而来，爱干净的我马上捂住了鼻子。尖叫道：“谁这么不讲公德呀，随地大小便？”余冉却向垃圾箱边跑去，我莫名其妙的也跟了过去。原来垃圾箱旁边有一堆发酵的脏东西，臭味是从这里发出来的。我皱起了眉头，也顾不上脏和臭了，赶忙把那袋东西捡起来丢进了垃圾箱。也许是我弯腰弯得过了头。书包盖儿“啪”的一声弹开了，站在一边的余冉突然想到了一个好办法，他从书包里拿出纸和笔——他干什么呢？我想。我斜着眼一看，他正趴在地上写着什么！就在这时，余冉问我：“欧阳蝶，你有胶水吗？”“你用胶水干什么呀？”一会儿你就知道了！”我很不情愿地把胶水递给他，他在那张纸上涂上胶水，粘在了垃圾箱上，上面写着：文明，只差一步。我顿时明白了余冉的用意。伸出大拇指，对他说：“嘿，*时你真贫，遇事你还真行！”余冉高高地仰起头大声说：“本少爷今生不知第几次做这事儿了！谢谢夸奖！”我用胳膊打了他一下，说说笑笑地回家了。
阳光似乎更灿烂了，我们笑得更开心了！文明，只是举手之劳，像余冉写的一样。其实有些事儿，只与文明是一步之差！
文明-从举手之劳做起
几位游人在公园里散步，路上有几只塑料瓶挡路，有的避而不捡，跨步离去；有的视而不见，顺脚踢去。这是最*在电视里看到的一组不文明镜头。
由此联想起现实生活中的一些类似镜头：楼道走廊里，大白天亮着明晃晃的电灯，有人走过，不愿伸手将灯关灭；公共厕所里自来水哗哗流淌，有人进去出来，不愿顺手拧一下龙头；办公室里，擦地、抹桌、打开水，有人懒于动手；住宅楼里外，扫楼道、铲积雪，有人从不参与。一个连这些举手之劳的琐碎小事都懒得做的人，很难想象他(她)能是一位讲文明的人。
凡天下事，以懒而废者十之九。懒惰如腐蚀剂，消磨人的意志，衰竭人的灵魂，毁灭人的文明。有些人之所以碌碌无为，虚度一生，甚至走上不劳而获、违法犯罪的邪道，除了社会环境、外界影响等客观原因外，从主观上来说，恐怕同不文明的懒惰有关。
俗话说，不怕“难”字挡道，就怕“懒”字缠身。人生的价值在于勤奋工作，无私奉献。世上每一种工作蕴藏着无穷的乐趣。只有辛勤耕耘的文明人，才能收获快乐和幸福。精神文明建设是众人的事情，它需要人人参与，讲文明要从自己做起，从细小之事做起，从克服懒惰做起。只有大家都参与，精神文明之花才会愈开愈灿烂。
“举手之劳，何足挂齿！”这话从前听着耳熟，却好像从来没真正去做过什么值回忆的事，直到今天，那成就感真是油然而生。
中午吃完饭，我随意地打开DVD看着英语视频，因为下午就要考英语了。正当我看得津津有味的时候，一阵雷鸣般的“音乐”声穿过大街，原来是垃圾车来了。“永泓呀！快去倒垃圾，听到没有。”我只好关掉视频，一边提着垃圾，一边唠叨：“还以为是谁推销音响，原来是垃圾广播声！”
再看那开垃圾车的，只顾悠闲地在那抽烟发呆，也不早点来收垃圾，偏偏等我看得精彩时过来，真讨厌！我把垃圾倒了，刚要回头，突然看到一位大约七十多岁的老人，提着垃圾一直都没够得上把垃圾倒了，垃圾车的广播声一直响着，好像叫别人帮助这老婆婆似的，可是一个个大伯、大婶自顾倒了垃圾就走，对那个老人居然不屑一顾。“我该不该去帮他”我想着，哎！算了，管他的，开垃圾车的人会帮他的，可当我回头再看时，这家伙竟连看都不看一眼，还抬起二郎脚，哼着歌……而那位老人依然垫起脚尖，怎么都倒不下去！
“我该怎么办？要不要去帮，哎呀！不就举手之劳而已嘛！”我想着，一不做，二不休，我快步走去，“阿婆，我来帮你……”一下子，我心里踏实了不少，老人提着垃圾桶一直问我：“你是谁的孩子？”“没有啦！倒一下垃圾而已。”我不好意思地笑了。
只是奇怪了，刚才还一肚子火的心情，突然莫名其妙地好了起来，呵呵，原来这就是学雷锋做好事吧。
或许这是一个老掉牙的故事，但这件事情给我留下了刻骨铭心的印象，久久难以忘怀。
那是一个阳光正好、微风不燥的午后，我漫无目的地走在大街上，试图排遣因考试失利带来的失落情绪。正当我沉浸在沉思中时，一阵喧闹打断了我的思绪。我循声望去，街道转角处已是围满了一圈人。
在好奇心的驱使下，我也凑了过去。原来是一位老奶奶摔倒在地上，正费尽全力想要起身，却又无能为力。周围围满了围观的人，可是没有一个人去扶老奶奶起来。或许是因为这个老奶奶骨瘦如柴，衣衫褴褛，身上十分的脏；又或许是因为人们害怕老奶奶碰瓷，*几年来的新闻事件已让大家“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。
就在人们议论纷纷的时候，一个年轻人拨开人群，将这个老奶奶扶了起来，边扶边关切地问道：“老人家，您没事吧？需要送您去医院吗？”老奶奶紧紧握住年轻人的手，花白的头发在微风中打颤，她哽咽着答道：“我没事，只是摔了一跤，起不来了。谢谢你啊，这样好心的年轻人已经不多了啊！”年轻人摸摸后脑勺，红了脸，讪笑着说道：“老人家，您言重啦，举手之劳而已。”
这时，人群散了，我也随着人流离开了街角。然而，那个只是尽到举手之劳的年轻人，却带给我直击心灵的震撼。于年轻人而言，扶老人起来只是举手之劳；于围观人群而言，却因为担心各种后顾之忧而丧失了那份发自本心的热心，其中，便有一个我。
然而，我相信，必将有越来越多的举手之劳，它们将如一道光，照亮人心，照亮世界。
——举手之劳作文450字范文5份
清晨，沉睡的菜市场被熙来攘往的人流唤醒了。奔忙的小贩们在人来人往中早就摆好摊。我站在人群中，就像置身在人山人海中。
这时，一位精神矍铄的老人满载而归。他的自行车上缀满了一个上午的斩获。想必他想用这些食材给家里张罗一顿饕餮大餐。
突然，车后的鸡开始慌乱地晃动。这个时候，老人开始停下来整理车上的食材。他正整理背后的东西，整辆车就剧烈地颤抖起来。没有人操控的车头矫健地向一边倾斜。车上的东西如即将要溶解的冰挂摇摇欲坠。终于，一袋饱饱胀胀的玉米“啪”的一声，擅作主张地从赤溜溜的车头滑了下来。
虽然那一袋玉米已经跌落，可车上的东西似乎仍与老头唱对台戏，依然晃晃悠悠，随时准备逃之夭夭。这时有一辆行色匆匆的三轮车从前面冲来，不耐烦地按响喇叭，聒噪的声音在人群中劈开一条道，迎面向老头驶来。这样势必会碾坏那袋玉米。
就在这时，老头的身边走来了一位矮矮胖胖的妇女，穿着土里土气的衣服，但动作却很利索。老人还没来得及反应过来，玉米就被她捡走了。呀！玉米就要羊入虎口了。这个妇女乘人之危顺走了那袋玉米，这人真是不地道。旁边的人都愤愤不*。
在大家的不满中，这个妇女将袋子的挽手撑了起来，把玉米递给老人。老人这才回过神来，慌忙腾出一只手，颤颤巍巍地接过玉米，并说：“谢谢你！是我老眼昏花了。”接过那晃晃悠悠的玉米，又殷勤地向妇女说了好几句谢谢。
市场的人依然熙熙攘攘，人们又各忙各的。
而我迎着朝霞开始了新的一天。
路上风很大，我推着车走在路上。微微侧着身，不让风沙吹到眼睛里。眯着眼，看到路上越来越多的行人都下车推着步行，路的旁边停放的电动车倒在一边。树叶还有塑料袋夹杂着黄沙随着风的肆虐漫天飞舞。微微叹口气，这什么时候才能到家啊！
忽然间听到一阵嘈杂声，循声望去：一块一米多长的铁质红色广告牌竟被这大风刮上了十多米的高空！广告牌在半空中翻卷了几下后，狠狠地朝地面砸下！周围人一阵惊呼，迅速远离那片危险地带。路人经过广告牌时，远远避开。广告牌孤零零的躺在马路中间。时不时的在风的吹动下向前滑行，发出‘兹兹’的刺耳声音。
风，呼呼作响。路上行人几乎都是侧着身前行。
风这么大，如果再把马路中间的广告牌吹起来伤到人怎么办？广告牌又是铁制的，伤到人一定很严重。想到这，我把自己的车子慢慢放倒在马路边上。用胳膊当着脸，眯着眼穿过马路，去捡那块广告牌。手指在碰到广告牌的时候，广告牌的另一边伸出一双黄色的手，我看了一眼：一个大约三四十岁的中年男人冲我笑了笑，拿起那块广告牌大步走向马路对面。风，吹乱了他的头发，黄沙在风中肆虐，他不管不顾，好像没有什么能住挡住他的脚步。他掂着广告牌，走到马路对面，找了个背风地方，把广告牌放下。推车时，我听见他对我说：谢谢。
三月，是学*雷锋月。但我认为学*雷锋和月份无关。只是在别人需要帮忙的时候，伸出一双手。如果每个人都这样做的话，我想，街上不会有飞舞的塑料袋，大概也不会有存在安全隐患的广告牌吧。如果每个人都这么做的话，我们的世界会美好很多吧。
我们班有三四个差生，考试成绩远远低于*均分，这使我们全班都十分懊恼，大家都在抱怨：“我们班怎么办啊？这些人怎么那么不上进啊！”当然，抱怨归抱怨，还是有同学会帮助他们的，我也不例外。
“王，王世旋，这道题怎么做？”我前面的卢钰晨又来问我题目了。她转了个身，那玲珑的小手一指那道题，头一歪，一副认真的神情。我瞄了一眼题目，漫不经心地说：“用方程！”“哦！”她说完后，又转了回去。可没过一分钟，她用铅笔指了指那道题，又挠了挠脑袋，又向我转过身来，害羞地问“方程又，又是什么？”我瞪大了眼睛，想：难道她上课没听？我盯了她好一会儿，看着她无助的眼神。我只好静下心来，耐心地说：“首先列等量关系，再设未知数……”我还没说完，她就打断了我，说“等量关系是什么，未知数又是什么？”我听了双眼发黑，好像下一秒就会晕过去似的。我拼命压制着怒火，手一笔一画地在纸上写到，嘴还不停念道：“等量关系是……”我说完后，认为她已经懂了，所以长舒了一口气，人一下子瘫在椅子上，吹着口哨，想给自己解解闷。可卢钰晨愣了一会儿，红着脸，轻声问道：“对不起，刚才你说的我一句都没听懂。”我听后，直想一头撞墙上，但我又下不了手，只好狠狠地对她说：“我再说一遍，你听好了……”
之后，卢钰晨把我一通折腾，不知讲了多少次“最后一遍”后，终于懂了。事后想想，虽然被她烦“死”了，但还是挺值得。再说了，这不是举手之劳吗？
她是我的邻居，我的好朋友。
比年龄，她比我大两岁；比身高，我与她一样高；比学*我比她好一些；比智慧，我也不羞啊！但是，比本领，为什么每个人都说，她比我强。真是莫名其妙。
虽然我和她之间有些过节，就谁也不理谁，但是我知道，友谊似泉水，无穷无尽，要珍惜呀！难道我真的比她弱吗？直到有一天，我不由得不认输了。我记得，那是一炎热的夏天，烈日当头，太阳公公大大方方地站在那里，一点儿也不留情。这时，像只狗的我津津有味地吃着一块西瓜，不一会儿，我吃完了，便随地一扔。这时有一个5岁左右的小女孩。她边跑边喊：“姐姐，姐姐，请把您的西瓜皮捡起来。”我假装没听到，不理她便走了。小女孩将环抱爷爷叫了过来，告了我一个乱丢垃圾之名，可我还是没有理她。
这时，从人群中走来了一位与我一样高肩膀的小女孩，向环保爷爷走来。她和颜悦色地说：“老爷爷，对不起，我们知错了，下次不敢了，希望您能原谅我们！”老爷爷点点头：“你真是个懂事的孩子。”听了这句话，我的脸不由得红了起来，像一粒熟透的樱桃。
到现在，我还没有告诉你那个人叫什么呢？她叫――张素真，你看，她那种精神难道不让我敬佩吗？如果是你想和她交朋友，就通知我一声，我会帮你介绍的。
时间过得真快，这个暑假就要结束了。前几天，爸爸妈妈带着爷爷，姥姥，姥爷和我一起去了长白山。我们看到了美丽的天池，欣赏了长白山的美景，有了一个非常愉快的旅行。
我们来回都是坐的卧铺车，在回程的时候，发生了一件令人暖心的事情。那天上火车时，发现爸爸跟我们其他五人不是一个车厢，我们当时很不开心。后来，因为我们车厢的上铺暂时没有人，我们决定让爸爸先在这个上铺休息，等那个人来了看看能不能跟他商量下换票，我们的心情当时都是很忐忑的。上铺的叔叔是在通化上的车，我们很不好意思的跟他说明了一下情况，那个叔叔很痛快的就答应了，这样爸爸就能跟我们在一起了，我们很开心。当我们对那个叔叔表示非常感谢的时候，他却说：“没关系，举手之劳。”他的这个举手之劳却让我们得到很多方便，这让我也想起以前的一件事。
记得有一次，我从超市买完东西回家，走到单元门口刚开门，看到一个腿脚不便行动缓慢的老奶奶正要从里面出来，我把门打开撑住，跟老奶奶说：“您先走吧。”老奶奶很高兴的说谢谢我时，我说：“举手之劳，不用谢。”
这样的举手之劳在我们身边每天都会发生很多很多，看似小小的举动，却也要人们付出爱心与耐心。举手之劳虽小，但一点一滴汇成江河，也终有一天会爆发出大能量，让社会进入和谐美好的新时代！
