举手之劳的作文 (菁华5篇)

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举手之劳的作文1

  “丁零零、丁零零……”放学的铃声响了。“吃饭,吃饭……”教室里一下子沸腾起来。肚子早就饿得“咕咕”直叫的我,飞快地跑出教室,以箭一般的速度越过前面的同学,冲向食堂。见到餐桌上摆着香喷喷的饭菜,大家迫不及待地坐下,大口大口地吃起来。“哇,好香啊!”饭菜很快被我们一扫而光。我深深地吸了一口气,擦擦沾满油的嘴巴,拍拍鼓鼓的肚子,懒洋洋地伸了伸腰,“好饱呀!”然后慢吞吞地拿起饭盒走向水池。哗哗的流水声,掺和着同学们的笑声、洗碗声,汇成一曲美妙的音乐。一会儿工夫,洗碗的同学渐渐散去了,可水还在哗哗地流淌着。这时有一位同学看见了,他停住了脚步。我一番打量,他矮矮的个儿,大约是三年级的学生。只见他深深叹了一口气,摇摇头并急忙跑过去,伸手关掉了一个个水龙头,脸上才露出笑容。他带着一丝的满足和自豪大步大步地向教室走去。

  看到眼前的一幕,我的脸上火辣辣的。我不禁想起一句话:“如果不节约用水,世界上最后一滴水将是人类的眼泪。”顺手关掉水龙头,这不就是举手之劳嘛!其他同学为什么没这么做?我自己为什么没这么做呢?

  我低着头向教室走去……

举手之劳的作文2

  这是一个烈阳高照的中午,我得了咳嗽,因为爷爷不在家,所以我打算自己去看病。我走在路上,被老虎般的太阳晒着,快要被烤成一张大饼了。路上没有一个人,我想他们一定回家开空调凉快去了。

  啊!终于到医院了,我可被晒焦了,现在希望就在眼前了,我在心里暗喜着。

  走进医院的大厅,一阵凉爽的风迎面扑来,这真是个避暑的好地方!我的心里甜滋滋的,像吃了一块麦芽糖。我加快了脚步,来到了儿童看病的地方——儿科。诊疗室里,大概有五六个人,医生正在检查一个病人,所以我找了个位子坐了下来。因为是第一次独自看病,我有些胆怯,还有些紧张。什么时候能轮到我呢?前面还有几个病人呢?这一连串的问题,困惑着我。我坐得非常不自在。

  这时,门口走进来一位奶奶,她大概五六十岁的样子,岁月在她的脸上留下了痕迹,稀疏地能看见她头上的银发,她一脸疲惫,目光似乎没有什么精神。她的手里抱着一个两三岁的孩子,孩子在她的手里东瞧西看,兴奋得很。看到他们没有找到座位,我便起身,轻轻地拍拍奶奶的手:“给您坐吧!”奶奶一脸惊喜:“谢谢你,孩子!”听了夸赞的话语,我的脸刷的一下红了。

  给医生检查后,医生告诉我要去抽血,检测一下白细胞的指数。我来到了验血处,勇敢地向叔叔伸出了我的手。叔叔告诉我,半小时后来拿化验单。

  完了,完了,化验单怎么取?*时都是爷爷去取的,今天该怎么办呢?

  我在机器旁走来走去,看着红外线的灯光,我真的不知道该怎么操作。徘徊了很久,一位穿着白大褂的阿姨来到了我的身边:“你要拿化验单吗?”我迟疑地点了点头。阿姨动作娴熟地帮我刷了市民卡,“嘀嘀”,化验单从机器里滑溜溜地出来了。

  其实,有时候一个小小的举动,能帮别人一个大大的忙!

举手之劳的作文3

  做好事,不仅自己开心,被你帮助的人,也会格外的开心喔!做好事就算是日行小善,也能获得快乐。每天做一件好事,不仅别人开心,自己更加的快乐呢!老师说过:“助人为快乐之本,多做多得,少做当然就多失眗!”我们要多做好事,在别人有困难时伸出援手,尽力协助,相反的,在你有困难的时候,更能体会被人帮助时的感激之情,而那些被你帮助过的人,也不可能袖手旁观,一定也会立即伸出手帮你一把的。

  如果只期盼获得别人的帮助,却不帮助别人,当然也不会有人愿意帮助你,妈妈说:“己所不欲;勿施于人”。自己不喜欢的事,别人也不一定喜欢,要有付出;才会有收获,记得态度一定要好;如果心不甘情不愿,那不如就别做了!其实帮助别人要打从心底的,如果不怀好意,那是没啥意义啦!

  我喜欢做好事帮助别人,因为帮助别人后,心里总是有种莫名的喜悦,会有一股暖暖的感觉!其实大家可以用“心”去体会帮助别人以后的“感觉”,那种成就感真的很棒喔!可是如果不是真心的想做好事,只想获得名声,想从中得到好处,那可能就感觉不到那种由衷的喜悦!毕竟“真心”比较可贵嘛!

  记忆中我也曾做过一件印象非常深刻的好事!就是有一次去商店买东西吃,柜台前有位客人找不到钱包无法结帐,他找了好久还找不到,看看他买的御饭团也不贵,我便顺手帮他付了钱,请他吃。这位伯伯很感激我,一直和我道谢,后来回到家后,把事情说给了同学听,同学一直骂我说:“不关你的事,为什么还帮他付钱?你啊被骗了啦!”。我说:“我不怕被骗,也许他真的需要别人的帮助!”。晚饭时我把事情说给爸妈听,爸爸说:“只要觉得是帮助人的,你自己有能力负担,爸爸绝对会支持你的!”这句话让我觉得好欣慰,觉得满足。

  隔天一回家,我却愣住了!因为昨天在便利店的那位伯伯竟然出现在我家客厅,好巧!他是爸爸在外地认识的朋友,是一位古董商,今天来和爸爸叙旧。没想到我竟然就这么巧,有机会帮助他,而这位伯伯也要谢谢我的帮忙,送给我一个古董音乐盒当回礼,这音乐盒不但能发出美妙的音乐,盒身上还装饰许多精美的纹饰,非常漂亮!让我爱不释手。原来帮助别人也那么快乐喔!那是我第一次深深感受到帮助人的喜悦,原来只要做小小的好事,就有大大的回报,从那次开始,我决定要尽力帮助他人,因为我很享受那种从心里涌现的喜悦。

  其实做好事很开心,许多人常因麻烦而不去尝试,所以无法体会帮助他人的喜悦,有机会付出时不妨去试试,要尝试才能体会,有些事情没做过是不能领悟的。现在的社会愈来愈繁荣,人们生活的步调也快,常忽略生活四周的小细节,做好事不麻烦,顺手捡垃圾、帮助身体残障人士小忙,做些小善事,这些都是我可以做到的,所以我会体醒自己多做好事,多去帮助人!

举手之劳的作文4

  什么是举手之劳?

  那天,爸爸带我去看电影。看的是一部叫“功夫瑜伽”的电影。电影散场的时候,我回头一望,发现有一个座位上有两个奇怪的东西。

  那两个东西分别是一杯插了吸管的黑泷堂奶茶和一桶中份爆米花。我很好奇,于是便走上前一探究竟。天哪!爆米花还剩一半呢,奶茶也有四分之一杯呀!我默不作声地拿起奶茶和爆米花走到门口,“啪”的一声,我顺手一扔,那两个东西被我扔进了垃圾桶。我又回头一看,看见一个工作人员正在吧我们掰下来的用来放东西的圆圆的桶状的东西掰回去。我猛然想起:我也掰下来了两个,可是忘记掰回去了。我急匆匆地跑了上去,把工作人员还没来得及掰回去的所有用来放东西的圆圆的桶状的东西掰了回去。

  在回家的路上,我看见垃圾桶旁边有一个黑乎乎的塑料袋。我捡了起来,看了看,是一袋垃圾。于是,我顺势一扔,只听“咚”的一声,塑料袋就已经进了垃圾桶。

  这两件看似微不足道的小事其实非常大,你想,如果世界上每个人都做上一件这样看似微不足道的小事,那么世界岂不是会变得更加整洁、更加干净、更加美好?

  这就是举手之劳。

举手之劳的作文5

  君子不谓小善不足为也而舍之,小善积而为大善。《淮南子》中的这句话,在当今社会中,更具有深刻的现实意义。

  所谓小善,指的是微不足道的好事。恰恰是这样的小事,却被人们忽视了。随之而来的一些陋*的现象也就产生了。

  在公交车上,有些年轻人在坐着,而老年人却在站着。

  在发生交通事故后,驾驶员却开车逃逸。

  在校园里,有的同学洗完手后就不关水龙头。

  殊不知千里之堤,溃于蚁穴;殊不知小不善积而为大不善;长此以往,社会风气会越来越差。

  这些陋*只不过是冰山一角;其是善者也是大有人在。例如:这位无私奉献的漆工。

  船主请漆工去喷潜,其中船上有一个大洞,漆工在喷漆的时候把洞给补上了,就这样,船主的儿子出海时都很安全,之后船主很感谢他,给了他一笔金钱。

  这种行为是多么值得我们学*。在做好份内的事后,又去帮助别人去做份外的事,真是急他人之所急,想他人之所想;可以看出他是一位乐于助人的人,而且无需告诉别人,只是默默的。

  在社会中,生活里,也有像上面漆这样的人。

  在感动*十大人物中,吴孟超总以无尽赤忱善待病人,以赤子之爱对待肝胆外科事业,不愧是医学泰斗。六十年,他搭建了第一张手术台,至今也没离。手中一把刀,游刃肝胆,依然精准,心中一团火。守着誓言,从未熄灭。他是不知疲倦的老马,把病人一个一个驮过河。

  杨善州,大公无私,坚守信念。一个人能够给历史,给民族,给子孙能留下什么?杨善州留下的是一片绿荫和一种精神,绿了荒山,白了头发,他志在造福百姓;老骥伏枥,意气风发,他心向未来。清廉,自上任时起,奉献,直到最后一天。

  在生活中,也有这样的人。在我们班里,就有那位同学天天中午给同学抬椅子。

  人之初,性本善。发挥你善良的本性,做一些善良的小事,可能会唤美好的生命。


举手之劳的作文 (菁华5篇)扩展阅读


举手之劳的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——举手之劳的作文 (菁华6篇)

举手之劳的作文1

  我们读到了一个*凡的故事,再次感受到了伟大来自*凡。

  一位漆工做了一件好事:在一次为人漆船的过程中,不声不响地将船上漏洞补好了。而这一*凡的举动,最终却救了几个年轻人的生命。

  这样的故事在现实生活中很多。当“最美司机”吴斌的事迹震撼杭城、感动*的时候,他的姐姐说了这样一段话:吴斌一生很*凡,他只是在生命的最后一刻,让人们记住了他。

  船主与漆工的故事,让我们领悟到深刻的人生道理。

  首先,莫以善小而不为。漆工是在做生意。从一般意义上讲,船主委托漆船,我保质保量,按时漆好,就完成了任务。船上的漏洞是在漆船的过程中发现的,并不在交易合约内。漆工悄悄把它补好,正体现了中华民族的传统美德。

  其次,责任比金钱更重要。漆工进行的是有偿服务。发现漏洞,补没问题,提出加钱也顺理成章。但漆工想到的不是金钱,而是社会责任。修复船的隐患同样是他的职责。

  漆工的行为让我们肃然起敬。

  救人一命,胜造七级浮屠。孩子们*安归来,心头阴霾烟消云散。送一大笔钱表达感激之情是船主最原始也是最真诚的方法。漆工却用两句*淡的话婉言谢绝:“工钱已经给过了”,船的漏洞“那是顺便补的。”

  两句*淡的话,揭示了漆工在*时的工作中,一贯低调助人为乐,不分分内分外,不计报酬,视信誉、责任为生命,高大形象跃然纸上。

  船主与漆工的故事,也深刻批判了金钱至上主义。救人生命,拒收一大笔钱,可见漆工的义利观符合当今时代精神,对金钱拜物教是有力鞭挞。

  鲁迅说过:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民*的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是*的脊梁。”船主与漆工的故事告诉我们,今天社会真正富有的人,不是富可敌国的富豪,不是沟壑难填的贪官,不是只会数钱的富二代,而是漆工。正是千千万万默默无闻、无私奉献的“漆工”,成就了今天中华民族的伟大复兴,他们是中华民族的脊梁!

举手之劳的作文2

  这是一个烈阳高照的中午,我得了咳嗽,因为爷爷不在家,所以我打算自己去看病。我走在路上,被老虎般的太阳晒着,快要被烤成一张大饼了。路上没有一个人,我想他们一定回家开空调凉快去了。

  啊!终于到医院了,我可被晒焦了,现在希望就在眼前了,我在心里暗喜着。

  走进医院的大厅,一阵凉爽的风迎面扑来,这真是个避暑的好地方!我的心里甜滋滋的,像吃了一块麦芽糖。我加快了脚步,来到了儿童看病的地方——儿科。诊疗室里,大概有五六个人,医生正在检查一个病人,所以我找了个位子坐了下来。因为是第一次独自看病,我有些胆怯,还有些紧张。什么时候能轮到我呢?前面还有几个病人呢?这一连串的问题,困惑着我。我坐得非常不自在。

  这时,门口走进来一位奶奶,她大概五六十岁的样子,岁月在她的脸上留下了痕迹,稀疏地能看见她头上的银发,她一脸疲惫,目光似乎没有什么精神。她的手里抱着一个两三岁的孩子,孩子在她的手里东瞧西看,兴奋得很。看到他们没有找到座位,我便起身,轻轻地拍拍奶奶的手:“给您坐吧!”奶奶一脸惊喜:“谢谢你,孩子!”听了夸赞的话语,我的脸刷的一下红了。

  给医生检查后,医生告诉我要去抽血,检测一下白细胞的指数。我来到了验血处,勇敢地向叔叔伸出了我的手。叔叔告诉我,半小时后来拿化验单。

  完了,完了,化验单怎么取?*时都是爷爷去取的,今天该怎么办呢?

  我在机器旁走来走去,看着红外线的灯光,我真的不知道该怎么操作。徘徊了很久,一位穿着白大褂的阿姨来到了我的身边:“你要拿化验单吗?”我迟疑地点了点头。阿姨动作娴熟地帮我刷了市民卡,“嘀嘀”,化验单从机器里滑溜溜地出来了。

  其实,有时候一个小小的举动,能帮别人一个大大的忙!

举手之劳的作文3

  清晨,沉睡的菜市场被熙来攘往的人流唤醒了。奔忙的小贩们在人来人往中早就摆好摊。我站在人群中,就像置身在人山人海中。

  这时,一位精神矍铄的老人满载而归。他的自行车上缀满了一个上午的斩获。想必他想用这些食材给家里张罗一顿饕餮大餐。

  突然,车后的鸡开始慌乱地晃动。这个时候,老人开始停下来整理车上的食材。他正整理背后的东西,整辆车就剧烈地颤抖起来。没有人操控的车头矫健地向一边倾斜。车上的东西如即将要溶解的冰挂摇摇欲坠。终于,一袋饱饱胀胀的玉米“啪”的一声,擅作主张地从赤溜溜的车头滑了下来。

  虽然那一袋玉米已经跌落,可车上的东西似乎仍与老头唱对台戏,依然晃晃悠悠,随时准备逃之夭夭。这时有一辆行色匆匆的三轮车从前面冲来,不耐烦地按响喇叭,聒噪的声音在人群中劈开一条道,迎面向老头驶来。这样势必会碾坏那袋玉米。

  就在这时,老头的身边走来了一位矮矮胖胖的妇女,穿着土里土气的衣服,但动作却很利索。老人还没来得及反应过来,玉米就被她捡走了。呀!玉米就要羊入虎口了。这个妇女乘人之危顺走了那袋玉米,这人真是不地道。旁边的人都愤愤不*。

  在大家的不满中,这个妇女将袋子的挽手撑了起来,把玉米递给老人。老人这才回过神来,慌忙腾出一只手,颤颤巍巍地接过玉米,并说:“谢谢你!是我老眼昏花了。”接过那晃晃悠悠的玉米,又殷勤地向妇女说了好几句谢谢。

  市场的人依然熙熙攘攘,人们又各忙各的。

  而我迎着朝霞开始了新的一天。

举手之劳的作文4

  有怎么一个故事,一位船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。其实,船主只是让漆工涂漆,并没有让他补漏洞,修补漏洞纯粹是漆工的分外之事,虽然看似微不足道的事情,但影响可能是很大的。就是这“顺便”的分外之举,却挽救了船主几个孩子的生命。

  可别小看这“顺便”的分外之举,生活的美丽,社会的和谐,很大程度上就需要这些分外之举呀!

  前段时间,黑龙江佳木斯市出现了一位“最美女教师”——张丽莉老师。张老师之所以最美,原因就是她做出了她职责范围的分外之举。2012年5月8日晚,正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间,本可以逃生的女教师张丽莉,奋不顾身去救学生,自己被卷入车轮下,双腿粉碎性骨折,高位截肢,至今仍然躺在病床上。谁都知道,教书育人是教师的职责,没有法律规定教师必须舍身去救学生。张老师的伟大之举,纯粹是分外之举。就是这美丽的分外之举,挽救了学生,谱写了一曲美丽的教师之歌。

  无独有偶,2011年7月一位妈妈被网友誉为最美妈妈,她就是吴菊萍。2011年7月2日下午1点半,在杭州滨江区的一个社区内,一个2岁女童突然从10楼坠落,在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住了孩子,小女孩得救了,可吴菊萍却身受重伤。

  救自己的孩子,是任何一个妈妈的分内之事。可是,吴菊萍不一样,她在最危急的时刻,不惜个人安危去挽救别人的孩子。这是多么伟大的分外之举呀!就是这美丽的分外之举,挽救了别人的孩子,谱写了一曲美丽的妈妈之歌。

  可是,生活中不乏这样的镜头,明明是自己的分内之事,却以种种理由当作了分外之举。大家还记得2008年汶川地震时候的一位老师吧。这位老师在地震来临后,奋不顾“人”地率先逃跑。他就是因此迅速窜红网络的范美忠,后被网友讥讽为“范跑跑”。危险来临那一刻,“范跑跑”也做了“分外之事”,他是把指挥学生有序避难的分内之责当作了不关自己的分外之举呀!

  在现实生活中,就是因为我们少了这许多的顺便的事情,社会人与人之间的信任越来越低。很大程度上就是我们很少去做那些分外之举了,总觉得那些事情和自己无关。其实,只要我们在尽到分内之责的同时稍微地多做一些有益的分外之举,就像那位漆工;那么我们的社会就会和谐许多,美丽许多。要知道,美丽之花常常开在分外呀。

举手之劳的作文5

  路上风很大,我推着车走在路上。微微侧着身,不让风沙吹到眼睛里。眯着眼,看到路上越来越多的行人都下车推着步行,路的旁边停放的电动车倒在一边。树叶还有塑料袋夹杂着黄沙随着风的肆虐漫天飞舞。微微叹口气,这什么时候才能到家啊!

  忽然间听到一阵嘈杂声,循声望去:一块一米多长的铁质红色广告牌竟被这大风刮上了十多米的高空!广告牌在半空中翻卷了几下后,狠狠地朝地面砸下!周围人一阵惊呼,迅速远离那片危险地带。路人经过广告牌时,远远避开。广告牌孤零零的躺在马路中间。时不时的在风的吹动下向前滑行,发出‘兹兹’的刺耳声音。

  风,呼呼作响。路上行人几乎都是侧着身前行。

  风这么大,如果再把马路中间的广告牌吹起来伤到人怎么办?广告牌又是铁制的,伤到人一定很严重。想到这,我把自己的车子慢慢放倒在马路边上。用胳膊当着脸,眯着眼穿过马路,去捡那块广告牌。手指在碰到广告牌的'时候,广告牌的另一边伸出一双黄色的手,我看了一眼:一个大约三四十岁的中年男人冲我笑了笑,拿起那块广告牌大步走向马路对面。风,吹乱了他的头发,黄沙在风中肆虐,他不管不顾,好像没有什么能住挡住他的脚步。他掂着广告牌,走到马路对面,找了个背风地方,把广告牌放下。推车时,我听见他对我说:谢谢。

  三月,是学*雷锋月。但我认为学*雷锋和月份无关。只是在别人需要帮忙的时候,伸出一双手。如果每个人都这样做的话,我想,街上不会有飞舞的塑料袋,大概也不会有存在安全隐患的广告牌吧。如果每个人都这么做的话,我们的世界会美好很多吧。

举手之劳的作文6

  君子不谓小善不足为也而舍之,小善积而为大善。《淮南子》中的这句话,在当今社会中,更具有深刻的现实意义。

  所谓小善,指的是微不足道的好事。恰恰是这样的小事,却被人们忽视了。随之而来的一些陋*的现象也就产生了。

  在公交车上,有些年轻人在坐着,而老年人却在站着。

  在发生交通事故后,驾驶员却开车逃逸。

  在校园里,有的同学洗完手后就不关水龙头。

  殊不知千里之堤,溃于蚁穴;殊不知小不善积而为大不善;长此以往,社会风气会越来越差。

  这些陋*只不过是冰山一角;其是善者也是大有人在。例如:这位无私奉献的漆工。

  船主请漆工去喷潜,其中船上有一个大洞,漆工在喷漆的时候把洞给补上了,就这样,船主的儿子出海时都很安全,之后船主很感谢他,给了他一笔金钱。

  这种行为是多么值得我们学*。在做好份内的事后,又去帮助别人去做份外的事,真是急他人之所急,想他人之所想;可以看出他是一位乐于助人的人,而且无需告诉别人,只是默默的。

  在社会中,生活里,也有像上面漆这样的人。

  在感动*十大人物中,吴孟超总以无尽赤忱善待病人,以赤子之爱对待肝胆外科事业,不愧是医学泰斗。六十年,他搭建了第一张手术台,至今也没离。手中一把刀,游刃肝胆,依然精准,心中一团火。守着誓言,从未熄灭。他是不知疲倦的老马,把病人一个一个驮过河。

  杨善州,大公无私,坚守信念。一个人能够给历史,给民族,给子孙能留下什么?杨善州留下的是一片绿荫和一种精神,绿了荒山,白了头发,他志在造福百姓;老骥伏枥,意气风发,他心向未来。清廉,自上任时起,奉献,直到最后一天。

  在生活中,也有这样的人。在我们班里,就有那位同学天天中午给同学抬椅子。

  人之初,性本善。发挥你善良的本性,做一些善良的小事,可能会唤美好的生命。


举手之劳的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——举手之劳的作文(10)份

  举手之劳的作文 1

  我们读到了一个*凡的故事,再次感受到了伟大来自*凡。

  一位漆工做了一件好事:在一次为人漆船的过程中,不声不响地将船上漏洞补好了。而这一*凡的举动,最终却救了几个年轻人的生命。

  这样的故事在现实生活中很多。当“最美司机”吴斌的事迹震撼杭城、感动中国的时候,他的姐姐说了这样一段话:吴斌一生很*凡,他只是在生命的最后一刻,让人们记住了他。

  船主与漆工的故事,让我们领悟到深刻的人生道理。

  首先,莫以善小而不为。漆工是在做生意。从一般意义上讲,船主委托漆船,我保质保量,按时漆好,就完成了任务。船上的漏洞是在漆船的过程中发现的,并不在交易合约内。漆工悄悄把它补好,正体现了中华民族的传统美德。

  其次,责任比金钱更重要。漆工进行的是有偿服务。发现漏洞,补没问题,提出加钱也顺理成章。但漆工想到的不是金钱,而是社会责任。修复船的隐患同样是他的职责。

  漆工的行为让我们肃然起敬。

  救人一命,胜造七级浮屠。孩子们*安归来,心头阴霾烟消云散。送一大笔钱表达感激之情是船主最原始也是最真诚的方法。漆工却用两句*淡的话婉言谢绝:“工钱已经给过了”,船的漏洞“那是顺便补的。”

  两句*淡的话,揭示了漆工在*时的工作中,一贯低调助人为乐,不分分内分外,不计报酬,视信誉、责任为生命,高大形象跃然纸上。

  船主与漆工的故事,也深刻批判了金钱至上主义。救人生命,拒收一大笔钱,可见漆工的义利观符合当今时代精神,对金钱拜物教是有力鞭挞。

  鲁迅说过:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民**的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”船主与漆工的故事告诉我们,今天社会真正富有的人,不是富可敌国的富豪,不是沟壑难填的贪官,不是只会数钱的富二代,而是漆工。正是千千万万默默无闻、无私奉献的“漆工”,成就了今天中华民族的伟大复兴,他们是中华民族的脊梁!

  举手之劳的作文 2

  星期二中午,我们从食堂里吃完午饭回来,我和张伟豪一起**室,因为我们四年级的教室在四楼,所以我们一起往四楼走,经过二楼时一位老师要我们帮他去倒垃圾,我们都急着往教室看课外书去,不大愿意帮这个忙,再说垃圾箱里我们这幢楼挺远的,可张伟豪却爽快地走过去说:“老师,我帮你去倒吧!”那位老师说:“谢谢你小朋友。”然后,张伟豪立即端起垃圾往楼下走去,我紧跟在张伟豪的后面问:“你为什么要帮那位老师扔垃圾呢!我们老师又不知道。”张伟豪回答说:“举手之劳嘛!”我有点惭愧了,暗想我做好事好像只是为了表扬。

  我站在楼梯口的窗户边,看见扔完垃圾的张伟豪还蹲在垃圾房边忙着,很奇怪,仔细一看,原来今天风大,垃圾房旁边还有很多垃圾袋在地上跳舞,张伟豪正追着捡它们呢!过了一会儿张伟豪正打算**室,可却又看见一个低年级小朋友拿着吃完的苹果核往地上扔,张伟豪立刻叫他把苹果核捡起来扔到垃圾桶里,那个小朋友只好乖乖地把苹果核扔到垃圾桶里。

  我看着张伟豪臂上的值日委员的袖章,心想张伟豪真是当之无愧啊!

  举手之劳的作文 3

  我是一包干脆面的袋子。我缓缓地飘向陈鑫宇的桌子下。

  陈鑫宇用力踹了我两下,我来到了徐梓鑫座位下。刚才被踹的呀!一块紫,一块青。徐梓鑫看见了我瞟了我一眼,“你干什么呀?又不是我的!我没吃干脆面!”“那又不是我的!”“是你的,就是你的!”徐梓鑫把我踹回了陈鑫宇那。这两个*日里称兄道弟的哥们,竟为了我吵得面红耳赤,多希望自己有脚,有翅膀带我飞向垃圾桶。

  陈鑫宇和徐梓鑫眼睛一动,想了个鬼点子,陈鑫宇用力把我踹向姚佳辉,“你们干什么?这又不是我的!”“干什么?还想问你呢!刚才我还看见你吃呢!还要栽脏我们!”徐梓鑫瞎编了一个。我看见他们为了我破坏了兄弟情义,就不能把我捡起来?这只不过是举手之劳罢了!唉,只怪我说话无济于事!

  举手之劳的作文 4

  考完试后,如释重负。心情愉悦了不少,走在回家的路上,脚步都不禁加快了许多,而思绪却早已飞到了九霄云外,不由自主地想起了一件事,呆愣愣的出神了……

  还记得,那天早上,我照常在看着同学们早读,忽然发现,交作业的桌子上变得乱七八糟,你瞧瞧:家庭作业本一个个“东倒西歪”;练*册也是有几本摊开“晒日光浴”;循环日记的现状就更加惨不忍睹了,一个个夹的就不是“一家的”,都安详的趴在那儿“睡得正香”呢!

  于是,我想去帮帮忙整理整理,便慢慢走过去,仔仔细细、认认真真地把它有秩序的排排队,对号入座:首先把小的、薄的本子,一组一组放在桌子空闲的地方摞整齐,在一组叠着一组的放好,再将别的薄而小的本子照第一次做的那样放好,再把大的、厚的本子两组并一摞,要是会倒就把前面已经摞好的小本子放上这么两三摞,顶着,从而让在边缘的、容易掉落的本子保持原有的模样不掉。再把低的一摞放到不一样高的、矮一点的上面,慢慢摞好,最后调整一下位置,然后放整齐,便大功告成喽!

  眼里只有我的“得意作品”,虽然乐开花了,但并没有喜形于色,只是心里觉得乐呵呵的,看了一会儿,便慌慌张张地匆匆回位。那是因为,不知不觉中,时间推移地特别快。仅仅在我完成得意作品之后,便有老师来早读了。

  老师似乎很满意,看着作业本摞得整整齐齐,一丝不苟,不但露出了一丝丝不易察觉的微笑,但还是被细心的我“捕捉”到了,而且发现老师还心满意足地点了点头。虽然没在嘴上说什么,或许是以为组长弄的吧?不过无论怎样都没有关系,反正认为是我做的也好,不是也罢,都无所谓,只是顺手帮个小忙而已,但却让我乐呵呵的,就足以“满足”我的小小的想要收获快乐的“私心”了!

  所谓举手之劳,就是这样的吧?举手之劳,快乐你我!

  举手之劳的作文 5

  在这个世界上,似乎只有众所周知的大事才能吸引我们的眼球;似乎只有惊天动地的新闻才能勾起我们的好奇心;似乎只有沸沸扬扬的场面才能成为我们视线中的焦点——其实不然,在大千世界中,往往是一些微不足道的小事将中华美德诠释得淋漓尽致,将多彩天地反映得熠熠生辉。

  就连我们司空见惯的公交车也不例外。

  那是一个黄昏,太阳已经落下,只有最后一点儿暗淡无光的夕阳慵懒地陪伴着身披普鲁士蓝大衣的天空。繁华的街道上车水马龙,少了都市气息极浓的霓虹灯的衬托,只有橙黄色的古旧路灯不停地打量着因川流不息而朦胧渺远的人群。

  因为刚上完舞蹈课,我一上公交车便“睡意盎然”,脑子里模模糊糊地记着站点,眼中依依稀稀地映现车辆,耳中断断续续地传进嘈杂声——突然,一个清脆响亮的女声打破了这一片倦意:“新温泉酒店,到了,请下车的乘客从后门下车,下车请注意。”“咳!”我不屑一顾地说:“吓死我了!我还以为谁在和我说话呢!原来是公车上的语音提示!”接着,便又准备小睡一番。哪知,还未等我倒头,刚刚的女声就又一次“殷勤”地响了起来:“车辆起步,请拉好扶手,下一站,中航大厦,请下车的乘客准备下车。”“不嫌烦哪!”我愤愤不*地嘀咕了一声,接着又喋喋不休起来:“想眯一会儿都不行,谁知道还要播什么!”于是,我没好气地闭上眼睛,但愿自己再也不要被吵醒了。“请各位乘客保持车厢洁净,请不要在车厢内吸烟。”我硬着头皮睁开眼睛,却发现真有一位先生被弥漫的烟气包围着。只见他向转过头来微笑着的司机点了点头,立即把烟踩灭了,扔在了垃圾桶中。我也不再生气了,只是心中对司机的敬意油然而生。望着那个身穿蓝色制服的普通司机,我竟深深地陷入了思考之中。

  毫无疑问,烟中的有害物质亚硝胺、尼古丁、邻甲酚、苯酚等数不胜数,这些随时可能带我们在死亡边缘漂流的有害物质,何尝不需要一个及时有力的回击呢?可就是公车司机的一个举手之劳——按下语音提醒,就毫不留情地杜绝了一个又一个“二手吸烟者”的出现。这个举动绝不是所谓的一流技术,先进方法,也不会轰动全世界。这仅仅只是一个发自内心的友情提示,仅仅只是这样。

  生活中,如果是你遇到这样的事情,你会为一时的舒适与安逸着想,还是牺牲举手之力,间接地行善呢?

  举手之劳的作文 6

  刚升上初中的第一节课,班主任老师就给我分配了神圣的任务——摆车。

  所谓摆车就是一天两次,把班里同学们的车辆摆放整齐。接到任务后,早上我提前二十分钟就到了学校,一眼便看见一堆东倒西歪,瞎停乱放的自行车,电动车就更不用说了,同学们根本就没把车放到指定地点,这跟我想象的场景差距真的太大了。

  我东推西跑,前看后瞅,可算是把自行车摆整齐了。但那些电动车,五花八门各种各样,大小不一,有的还上着锁。一丝风也没有,太阳火红的笑脸挂在天空,本来就热的不行的我,现在更是大汗淋漓,心情不是一般的恼火。

  看着大门即将关闭,我知道上课时间快要到了。最后一辆电动车被我放好,车尾出奇的一致。二楼出现了我的身影,匆匆跑进教室,时间刚刚好。

  “功夫不负有心人”,不错的,我们班车辆摆放受到了表扬,老师也给我加了分,并鼓励我继续加油。

  下午,第二次摆车时间,我准时到了,并且用最快的速度将车辆归位。最后一名同学到了,是班长,我迎上前主动接过他的车,他不好意思地说了声“谢谢”,我说:“这是我的工作,是我应该做的”。

  我已经适应了摆车的工作,也不再抱怨,并且保持乐观的情绪做好这份工作。一天下课班长走到我面前说:“如果不是你给我节省了时间,咱们班的的报纸钱就不能按时上交,还得让老师去邮局交钱,谢谢你了。”

  班长的话让我觉得:尽职尽责做好自己应该做的,这也是对别人的一份帮助,举手之劳存在于微小的细节之中,而细节往往能造就一篇好的“文章”。

  举手之劳的作文 7

  转眼,又是一年。

  落叶片片掉落,不知不觉我又走到了母校,望着熟悉的场景,我又想到了以往的时光。自然,那个女孩也浮现在我的眼前。

  幼时最美好的时光便是和姐妹们一起聚在校门口聊着新鲜事,大口地喝着饮料。当校门打开时,总有许许多多的学生将喝完的饮料随手丢在地上,然后一窝蜂地涌进校园,当然,我也不例外。而那天,当我正要迈步进校园时,我却看到了一个人,一个步履蹒跚的老奶奶。她佝偻着背,手里拿着个大袋子,一步一步艰难地向着被随手丢弃在地上的瓶子走去。只见她伸出手好似要拿起瓶子,却又因够不着而不得不弯下身子,好不容易够着了,却又被急匆匆的行人踩上一脚。而当她终于艰辛地拿起那个瓶子时,她那布满风霜的脸上露出了微笑——就像捡到了一个心爱的宝物一般。她拍了拍瓶子上的尘土,然后像放宝贝一般将瓶子放进了袋子。就这样,我看着那个老奶奶一个一个地捡起瓶子,直到一个人闯入我的眼帘。那是一个穿着洁白连衣裙的女孩,背着粉色的书包,梳着两个麻花辫,看起来很漂亮。她丝毫不嫌脏,就那样伸出肤若凝脂的手捡起瓶子,老奶奶似乎被震惊到了,她猛地抬起头望着女孩,许是没有想到竟然有人肯帮她。女孩温柔地笑了笑,说:“老奶奶,我帮你吧。”那一瞬,我看到了老奶奶眼中闪烁的泪花,她激动地说:“唉,唉,孩子,你真乖。”我想,那女孩真的很乖。女孩用干净的双手捡起了满地的瓶子,把它们放进了老奶奶的袋子中,她的双手却早已变脏。老奶奶对着她连连道谢,热泪盈眶,女孩爽朗地笑了笑,说这只是举手之劳。真的,在那个瞬间,我才明白敬老原来不是嘴上说说而已。

  女孩和老奶奶告别,我也正准备离开。就在这时,一个神色慌张的小男孩冲向校门,就那么直接撞上了老奶奶,老奶奶转了几圈后就要倒地,周围的人们惊呼一声,就要上前扶住她。可我没想到的是,那个女孩已经冲上前去了!她瘦弱的手臂搂住了老奶奶,脚下一个趔趄,差点和老奶奶一同摔倒。小女孩神色异常紧张,眼中尽是关切,双眸紧盯着老奶奶,眼眸似有泪水打转——尽管她也蹭破了皮,她的裙子脏了,破了。所幸的是,老奶奶没有多大损伤,女孩拍了拍裙子站了起来,准备去上学。老奶奶喊住了她,一脸歉意与感激,女孩摸了摸老奶奶的脸,一脸笑意,说这只是举手之劳。之后怎样,我不记得了,但我深深地记住了刚才的那一幕。

  那个女孩干净的笑脸,那个老奶奶佝偻的背,让我明白了——原来,举手之劳也不是人人都愿做的,更多的时候,我们更喜欢嘴上说说。

  窗外,依然落叶纷纷。转眼,新的一年又来临了。

  那个女孩如今也该读四、五年级了。她那捡瓶之举已深深定格在我的心中。

  举手之劳的作文 8

  我们身边有许多小事,不用花很多精力,就能做好。也说不定,你做的这件事,能帮助很多人。古人云:“举手之劳,何足挂齿。”意思是说,这件事很小,没有多大功劳,不必挂在嘴上。可这举手之劳,究竟有多小呢?看见地上有一块香蕉皮,就弯腰把它捡起来,避免别人摔跤。看见路牌倒了,就弯腰将它扶正,以便让外国游客找到正确方向。路边井盖没盖好,就去把它盖好,以免让路人失足掉进水井。看见一个小妹妹在马路边不敢过去,就带那个小妹妹一起过去……这些事都是小事,却因为你做了,而使许多人解决了烦恼,这不是一件好事吗?三国时期刘备说过一句话:“勿以善小而不为。”善事虽小,却能让别人解决了许多烦恼,你又何乐而不为呢?人的心中有两个精灵,一个代表善,一个代表恶。当善的精灵战胜了恶的精灵,你的心中就充满了美好;当恶的精灵战胜了善的精灵,你的心就又被恶毒占据了。大家都听说过司马光砸缸的故事吧!司马光小的时候,和伙伴们在花园里玩耍。忽然,一个小男孩不小心从假山上掉下来,掉进一口大水缸里。别的孩子都害怕地跑掉了,只有司马光没有跑,捡起一块大石头,用尽全身力气,向大水缸砸去,救了小男孩一命。司马光也不过是举手之劳而已,它这一“举手”,可就挽救了一条小生命呀!人一生中,也有许许多多小事,需要你去“举手”。我相信,只要你肯做,你能做的一定还有很多。生活中的小事,需要人去做;花园里的花,需要人去栽培;社会的安宁,需要人去维护,心灵中的枯地,难道不需要我们去浇灌吗?只要你有这颗心,这颗心灵,生活就会变地更加美好!举手之劳,我们能做的还有很多!

  举手之劳的作文 9

  “学*雷锋,好榜样。忠于革命忠于党,爱憎分明,立场坚定斗志强。”这首歌是我们献给雷锋叔叔的,他是我们学*的榜样。我喜欢看雷锋日志,读着雷锋叔叔助人为乐的故事时,我想起了发生在我身边的一个故事。

  我是学校大队部里的一员,一有闲暇时间,我就会马上“飞”到大队部去帮忙。大队部里有一本“好人好事”记录表,我要帮老师登记校园里的“好人好事”。“姐,姐姐,我捡到三元钱。”“呀!有人拾到东西了!我来登记!”我高兴的说。我找来笔和“好人好事”记录表,坐下来登记。“小朋友,你是几班的?”我问。“嗯……我,我是一2)班的。”那位小同学的手一直不安分的动来动去,似乎十分紧张。“叫什么名字?”“……”“那,你是在哪儿捡到这三元钱的?”“在……在操场上!”说完,这位小同学马上头也不回地跑了,“喂!同学!你叫什么名字?你的表扬信还没有拿呢!!”我追出去,大声朝他的背影喊道。但是,他并没有停下脚步,飞快的跑下楼去了。我走回大队部,把笔和本子收拾好坐下,脑海里快速地回放了无数次刚才登记时的画面。她为什么不愿意留下自己的姓名,有表扬信拿呢。

  放学,我把这件事告诉我的妈妈,妈妈惊讶地说:“呀,你们学校还有这样的活雷锋!值得表扬哦!”妈妈的话提醒了我,我想起了雷锋日记里那一篇篇雷锋叔叔乐于助人的故事,再想想那位小同学的举动,我才恍然大悟,那位小同学才是真正的“活雷锋”!为了感谢那位小同学,我曾经带着表扬信去一(2)班找过他,可是,一(2)班根本就没他这个人。小小年纪,没想到,真没想到......

  现在社会上有很多不文明的现象,在大街上乱扔垃圾,张口就是一句脏话,几乎都没人会学*雷锋叔叔这个好榜样了,只是有时社区、学校、社会在雷锋纪念日来临时发起“学*雷锋精神”的号召时,人们会做做样子,假装自己很高尚,做了很多好事。其实,有很多人是有始有终,诚心诚意、坚持不懈地去做好事的。做了好事大多大张旗鼓,又有多少人愿意不留名呢?想在生活中做好事不难,很多时候只是举手之劳。拾起垃圾只用手一伸,随手丢进垃圾桶;扶老人过马路,只用搀扶一段路程罢了;公交车上只用起身让个座……你看,种种事情都并没有想象中的那么难办。

  “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋叔叔的一句经典名言,愿我们大家一起,把雷锋叔叔的品格发扬光大!

  举手之劳的作文 10

  清晨,沉睡的菜市场被熙来攘往的人流唤醒了。奔忙的小贩们在人来人往中早就摆好摊。我站在人群中,就像置身在人山人海中。

  这时,一位精神矍铄的老人满载而归。他的自行车上缀满了一个上午的斩获。想必他想用这些食材给家里张罗一顿饕餮大餐。

  突然,车后的鸡开始慌乱地晃动。这个时候,老人开始停下来整理车上的食材。他正整理背后的东西,整辆车就剧烈地颤抖起来。没有人操控的车头矫健地向一边倾斜。车上的东西如即将要溶解的冰挂摇摇欲坠。终于,一袋饱饱胀胀的玉米“啪”的一声,擅作主张地从赤溜溜的车头滑了下来。

  虽然那一袋玉米已经跌落,可车上的东西似乎仍与老头唱对台戏,依然晃晃悠悠,随时准备逃之夭夭。这时有一辆行色匆匆的三轮车从前面冲来,不耐烦地按响喇叭,聒噪的声音在人群中劈开一条道,迎面向老头驶来。这样势必会碾坏那袋玉米。

  就在这时,老头的身边走来了一位矮矮胖胖的妇女,穿着土里土气的衣服,但动作却很利索。老人还没来得及反应过来,玉米就被她捡走了。呀!玉米就要羊入虎口了。这个妇女乘人之危顺走了那袋玉米,这人真是不地道。旁边的人都愤愤不*。

  在大家的不满中,这个妇女将袋子的挽手撑了起来,把玉米递给老人。老人这才回过神来,慌忙腾出一只手,颤颤巍巍地接过玉米,并说:“谢谢你!是我老眼昏花了。”接过那晃晃悠悠的玉米,又殷勤地向妇女说了好几句谢谢。

  市场的人依然熙熙攘攘,人们又各忙各的。

  而我迎着朝霞开始了新的一天。


举手之劳的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——举手之劳优秀作文 (菁华3篇)

举手之劳优秀作文1

  童年经历过的事情有很多,在记忆中,有的已经模糊了,有的却深深地印在了脑海里。有一件不起眼的事情却让我记忆犹新。

  助人为乐也是一种美德。有一次,我和爸爸一起去仰天堂玩,在过一座桥时,看见一位老大爷骑着三轮车,车上装着垃圾,艰难地爬着坡,前面的车轮已经稍稍翘起,这时,爸爸把车子停在路边,我不解地看着爸爸,只见爸爸急忙下车,紧赶几步小跑到三轮车后,原来是帮老大爷推车,看到爸爸这一举动,我和妈妈也下了车,和爸爸一起帮老大爷推车,一直推到坡顶,老大爷用衣袖擦了擦脸上的汗水,回头对我们笑着连声说:“谢谢!谢谢!”爸爸挥挥手,说了声:“不客气!”等到老大爷骑着三轮车缓缓地离开以后,我们才回到车上,这时,我疑惑不解地问爸爸:“爸爸,你为什么要帮那位老大爷推车呢?这样不是耽误了我们的时间吗?”爸爸看了我一眼,严肃地说:“助人为乐也是一种美德,人与人之间要互帮互助,别人有困难,你去帮他一把,当你有困难的时候,别人也会帮助你。帮助了别人,就是快乐了自己。你以后在日常生活中也要经常助人为乐。”

  听了爸爸的话,我恍然大悟,明白了许多

  晚上睡觉前,我的脑海里还浮现出白天的一幕:老大爷躬着瘦小的身躯,艰难地蹬着破旧而又满载的三轮车,爸爸果断地停车,又急速下车的冲向正爬坡的三轮车。这一连串的动作一气呵成,只在几秒钟完成。

  通过爸爸的这些举动,我又明白了另一个道理,助人为乐不一定要豪情壮举,也可以是一瞬间的举手之劳。

举手之劳优秀作文2

  环保、环保,可能有些人觉得是一件什么了不起的大事,非得要专家指导才会做的事,其实,举手之劳即可做环保,只有做不做,没有会不会。

  在这个发达进步的时代,天气变得异常,全球暖化现象也越来越严重,而促成温室效应的主要凶手来自于人为活动中,排放了大量的二氧化碳所导致的。地球默默地包容人们对他所做的一切,但却很少人去关怀我们的地球,若人们再不开始重视我们的家园,后果可能会不堪设想。

  减少开冰箱门次数与时间,保冷又省电。现在,到了夏天,大地就像烤箱似的,快把人给烤焦了。这时,每个人都汗流浃背,汗如雨下,一直打开冰箱看看里面有什么喝的,开开关关、开开关关,不但不能让冰箱保冷,而且又很浪费电,这样不是得不偿失吗?所以我们没事不要开冰箱,让冰箱休息一下,再为大家服务。

  走在马路中,常常眼睛会感到不舒服,那是因为汽车和机车排放废弃烟所造成的。想想看,每天大家都开汽车或骑机车,上班和上学,不但产生二氧化碳,而且也造成空气的污染,为了减少二氧化碳以及废气的污染,我们应该多多搭乘大众运输,少开汽车或骑机车来节省能源。

  大部分的垃圾都送到焚化炉处理,焚烧会产生包括二氧化碳在内的大量废气,导致空气污染。我们应该做好资源回收,减少垃圾量,使用再生纸,和回收旧衣物,再制成新衣,就能降低二氧化碳的排放量。

  地球只有一个,就宛如生命一样的重要,一但破坏了,就不能在恢复,由此可知,我们要好好珍惜资源,减少地球资源的浪费,保护我们所居住的环境。

举手之劳优秀作文3

  夏日的雨水如猫儿躲迷藏似的突然出现在我们面前,雷声也在一旁掺和着,道路两旁全是慌乱奔跑的人。

  车站牌下站着一个茫然失措的孩子,大概才十几岁的样子。伞下的婷婷远远看着这个孩子的无助和周围人的冷漠,恍然间觉得这雨不但没有让人感到视线朦胧,反而让人看出了人性的荒凉。

  雨水还在一旁肆无忌惮地敲打着伞。10米、9米、8米、7米……每靠*这个孩子一步,婷婷的心不但没有因为离家越来越进而兴奋,反而觉得心头似乎被什么沉甸甸的东西所压着,让人莫名地感到压抑与窒息。

  慢慢走进,内心仿佛是善良与自私的较量。*时的杠杆原理此时竟无比清晰读浮现在脑海中。婷婷决定自己由着内心,站在了人性的一端。此时:善良时间臂>自私时间臂。

  俯下身子,任由小水花滴嗒滴嗒拍打在鞋的四周。婷婷柔声问道:“小朋友,你怎么一个人在这?”那个小孩子转过头来,是多么单纯、可爱的小女孩啊单纯的犹如坠落在尘世的天使!婷婷心想。小女孩望着婷婷,说:“我在这等妈妈接我。”“下这么大的雨,你怎么不到站台下等呢?”话还未说完,婷婷抬头才发现头顶上的站台棚有个大大的缺口,雨水从缺口中不断地滴下来。

  看着伞外似乎不罢休的雨水,婷婷扭过身来对小女孩说:“姐姐在这陪你一会儿好不好?”小女孩的眼神先是透露出一丝疑惑,不一会儿心有灵犀似的懂得了婷婷的用意,送给她甜甜的微笑。

  时间在一分一秒的流逝,雨也在一分一秒的减小。

  一阵急促的刹车声在耳边促然响起。“小荷,快把雨披披上。”说完把雨披迅速给小女孩披上。小女孩连忙回头对婷婷道了声:“谢谢,大姐姐!”

  小女孩上车时,感激的看着婷婷逐渐远去的背影,耳边若有若无的回荡着婷婷那*静的,似乎从遥远时光传来的话语:“只不过是举手之劳罢了。”在*时显得那么耳熟能详、苍白无力的话语,此时却那么亲切,比夏日里任何一道阳光还要温暖人心。

  对呀,只不过是举手之劳罢了。


举手之劳的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——举手之劳作文 (菁华5篇)

举手之劳作文1

  在一条川流不息的街道上,有一只垃圾桶,它的前面是一堆堆散发着阵阵恶臭的垃圾。垃圾为什么会在垃圾桶外,甚至还有半米距离呢?是因为垃圾桶满了,装不下吗?

  一天,我和小林在放学回家的途中看见了这个垃圾桶。垃圾桶前散落着各种垃圾,散发着令人作呕的气味,垃圾上几只苍蝇嗡嗡乱飞。我捏着鼻子说:“这是那些人干的呀,搞得这么脏!这么臭!”“是啊”小林说道,“路过的人这么多,竟然没有一个人过来把它们将捡回垃圾桶!小睿,来,他们不捡,我们捡!”我和小林二话不说,放下书包,不怕脏,不怕臭地捡了起来。我们用手迅速地把满地垃圾扔入垃圾桶,我们一会儿低头,一会儿抬头,感觉我们的动作像极了两只在啄虫子吃的小鸡。额头已经爬满了汗珠,头发上冒着阵阵热气,衣服被汗水打湿大半。

  捡了一半,我突然站起来,自言自语地说:“今天我们把垃圾都捡到了垃圾桶里,那下次人们又把垃圾扔在垃圾桶外,那怎么办了?对,我可以写张提示条,粘贴在垃圾桶外,提示人们注意投放垃圾。”我想到就立即行动。我从书包里拿出纸和笔,趴在地上,在纸上工工整整地写着“文明——只差一步!”,接着就把纸条粘贴在垃圾桶上,怕粘贴的不牢,我用手掌使劲地拍打了好几下。我走远试了试,纸条提示很醒目,远远就能看清楚,我高兴地拍了拍手。

  小林捡完垃圾,擦干净了手。清理之后的地面干干净净,臭味都已经消失的无影无踪了,苍蝇都羞红了脸离开了。虽然活又累又脏,小林脸上却溢出了高兴而得意的表情。她看见了贴在垃圾桶上的纸条,竖起大拇指,夸道:“小睿,这些是你写的吗?写得太好了!这样一来,提醒了人们,他们就会不会把垃圾扔到桶外,污染环境了。”

  “啪”的一声,把我吓了一跳,回头一看,见一袋垃圾又扔在垃圾桶外。扔垃圾的是个中年人,这时他也看见我们和提示,他的脸刷的一下红了,过来捡了垃圾放进了桶,并说:“不好意思啊,我们大人都不如小朋友爱护环境,我一定改正。”这下我们终于明白为什么垃圾会在桶外,而不在桶里的原因。原来是有一些人不愿再前进一步,就扔垃圾了。我们站旁边观察了一阵,后续的人都把垃圾放桶里了。看着我们的劳动成果,我们两个高兴的回家了。

  保护好环境,有时我们只需多花一点点力气,甚至只要多走一步路。每个人就都可以成为的文明人,你的品质和态度,就从你做的一点点小事中体现出来。大家都奉献一点,世界就会变得更加文明和多彩!

举手之劳作文2

  船上的漏洞本不属于漆工约定工作范围,只要把油漆漆好了,任务就算是已经完成,可是漆工却顺便将船上的漏洞补好,就是这么一个不经意的“举手之劳”,避免了一场重大事故的发生。

  看完此则故事,令人想到另一则故事,一个大雨瞬间倾泻而下的午后,一位浑身湿淋淋的老妇,步履蹒跚地走进费城百货商店。看着她那狼狈的姿态和简朴的衣裙,所有的售货员都对她视而不见。这时一位小伙子走进里间,搬出一把椅子。“夫人,不必为难,坐在椅子上休息就是了。”这个年轻人叫菲利,老妇人就是美国亿万富翁“钢铁大王”卡内基的母亲。后来菲利来到卡内基公司,以他一贯的诚实和诚恳,成为“钢铁大王”的左膀右臂。菲利的举手之劳,成就了他的“扫天下”的伟业。两个故事虽说不同,但是结果都不同寻常。

  举手之劳无须付出多大的代价,也无须多大的成本,简简单单,一举手,一抬足就可以做好,却给他人和社会带来意料不到的好的效果。在现实生活中:坐公交不少人给急需的'人员让座;看到老人跌倒顺手把其扶起来;公共场所顺手关灯,关闭水龙头等并不少见,举手之劳有的是一种传统*惯,有的则是要细心的观察。举手之劳看似简单,但却反映出一种内心的美德。

  与惊天动地的奇迹相比,举手之劳微不足道,但由小见大,细微处见精神。古人云:“不积跬步,无以至千里。”一个人要成功,不仅要干大事,还要从小事做起,不仅要做好份内的事,而且还得做好份外的事。细节决定成败,只有注意细节的人,才能全心投入,对待工作严谨认真,*惯举手之劳之人,才是胸怀宽大,能替他人着想,把他人放在心上的人,社会需要温暖,人与人之间需要真诚,人人都献出一点爱,都来点举手之劳,社会发展将更美好。

  船主给漆工送了一大笔钱,其意不仅是金钱,而是一种报恩。菲利的举手之劳,成就了其“扫天下”的伟业。诚然,大凡举手之劳者都不图回报,但是让人铭刻在心,此种回报是意想不到,比起金钱更珍贵。举手之劳人人可做,但愿社会有的此类漆工,同时也希望得到帮助者能象船主那样,知书达理,给予爱心者以奖励,共同营造“我爱人人,人人爱我”的良好氛围。

举手之劳作文3

  “举手之劳,何足挂齿!”这话听着耳熟,也好像从来没真正去做过什么值回忆的事,直到今天,那成就感真是油然而生。中午吃完饭,我随意地打开DVD看着英语视频,因为下午就要考英语了。正当我看得津津有味的时候,一阵雷鸣般的“音乐”声穿过大街,原来是垃圾车来了。

  “永泓呀!快去倒垃圾,听到没有。”我只好关掉视频,一边提着垃圾,一边唠叨:“还以为是谁推销音响,原来是垃圾广播声!”再看那开垃圾车的,只顾休闲地在那抽烟发呆,也不早点来收垃圾,偏偏等我看得精彩时过来,真讨厌!我把垃圾倒了,刚要回头,突然看到一位大约七十多岁的老人,提着垃圾一直都没够得上把垃圾倒了,垃圾车的广播声一直响着,好像叫别人帮助这老婆婆似的,可是一个个大伯、大婶自顾倒了垃圾就走,对那个老人居然不屑一顾。“我该不该去帮他”我想着,哎!算了,管他的,开垃圾车的人会帮他的,可当我回头再看时,这家伙竟连看都不看一眼,还抬起二郎脚,哼着歌……而那位老人依然垫起脚尖,怎么都倒不下去!“我该怎么办?

  要不要去帮,哎呀!不就举手之劳而已嘛!”我想着,一不做,二不休,我快步走去,“阿婆,我来帮你……”一下子,我心里踏实了不少,老人提着垃圾桶一直问我:“你是谁的孩子?”“没有啦!倒一下垃圾而已。”我不好意思地笑了。只是奇怪了,刚才还一肚子火的心情,突然莫名其妙地好了起来。

举手之劳作文4

  举手之劳——不用费力气的把手举起来一下就可以了,帮忙也是。可是就是有些人连举手都不愿举一下。包括我也在内,但自从一件事之后我就有了新的想法。

  一次放学,我和同学走在回家的路上,我们停在一家商店里买东西买完之后,走着走着,后面就有一个老太太带着一个小孩向我们乞讨,“小朋友,能不能给点吃的,我和我的孩子已经很久没吃饭了,就施舍一点吧。”接着我笑地说:“我给你钱那谁给我钱啊?走远点别来烦我!”然后她走了,当时我还在跟同学炫耀自己。又一看,那个老太婆又向另一个小女孩要钱,我立刻跑过去跟小女孩说:“喂,不要给她钱,她是骗你的。白给她钱,你傻啊!”接着,小女孩理直气壮地说:“你没有爱心不代表我没有爱心!你刚刚的事我都看到了,你还好意思跟同学炫耀,冷血动物!”听完这句话是我顿时蒙了,怎么想也想不通。

  到家了,我把这件是跟爸爸讲了,爸爸语重心长地说:“孩子,今天这件事那位小女孩做的非常的对,而你却这样,不感觉你很丢脸吗?连一个小女孩都知道人要有爱心,你这么大了连这点都不懂吗?你回房间好想想吧,想想你今天做的对吗?想想是小女孩对还是你对。”

  之后,我把自己一个人关在自己的房间里反复想,最后终于想通了。对啊!连小女孩都知道要有爱心,我怎么却就不知道呢?活了这么久,难道连一个小女孩都不如吗?太失败了,唉!”

  这使我突然想起孟子的一:老吾老以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。这句话的意思是:在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

  的确,这句话很对。但是当今世上又有多少人能做到孟子说的这句话呢?

举手之劳作文5

  *几年来,人类对大气污染严重,出现许多以前闻所未闻的天气情况,如灰霾,沙尘暴等,给生态造成了严重的威胁。因此,许多人就行动起来,开展节能减排的活动,呼吁大家一起来保护我们的地球。

  记得有一次,学校组织我们看《生活新气象》系列片时,其中有一个片断是这样的:北京有一个学生,总是利用好家里的每一滴水:淘米的水用来拖地,给鱼缸换出来的水用来浇花,有时拿到小区的花园里去浇,洗衣机洗衣服时第二、第三次排出来的水,会蓄起来冲厕所……看了这一片断,我想:虽然他每天只节约一点水,可是日积月累就不会汇成江河吗!这时,我心中不禁微微一颤,不由自主地拍起手来。

  从那以后,我就意识到环保。我家有一个水龙头渗水,多次修理未果,我们便将一个水桶放在水龙头下面,每一滴水,都会被装入水桶中,每天都会装到一桶。我想:如果我们任其流失,一年下来,会浪费多少水啊!反而言之,如果全*每人每天节约1cm3水,一天就节约1300m3相当与我们家大约10年的用水量!

  除了节水,我每次都做到人走灯熄,多乘公共交通工具,还经常步行或骑自行车。*日里,妈妈离开房间没有随手关灯,我看到之后会去把灯关上。我想,虽然不是节约很多电,但却能为保护我们的地球出一份力。在日常生活中,有多少洗手间里的水龙头是没有关紧的?大街上有多少辆汽车里只有一个人?办公室里有多少台电脑前没有人却不关机的?

  朋友,如果我们每个人都养成一种良好的*惯,节约每一滴水每一度电,爱护我们的环境。那么碧水蓝天,白云繁星离我们将不再遥远。这难道不是举手之劳吗?


举手之劳的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——学雷锋做好事作文500字 举手之劳(5)份

  学雷锋做好事作文500字 举手之劳 1

  举手之间,溢满无尽善意,投足之瞬,谱写大爱之歌。举手之劳,感动常在。

  ——题记

  不需要惊天动地的壮举,不需要轰轰烈烈的呐喊,反是举手之劳便可助人一臂之力。似是清风撩拨起心湖的点点涟绮;似是朗月,投影出心田的斑斑影迹。

  修船工并未作出什么声势浩大的修补,反反是顺手补上的一个洞,却救了船主孩子们的命。反反是举手之劳,便托起了海浪上的生命之舟,可见举手之劳,也可使感动常在。

  举手之劳,让生命重拾希望。

  一个微笑,一句问候,如一缕风,一道光,吹开人们的心扉,照亮人们的心墙。我们无比欢喜,在这个社会中,仍有许多温暖人心的感动,且不说“最美教师”舍身救己的壮举,也不说“最美妈妈”飞奔救婴的身影,只看那前段时间的高考,道路上那整齐的“爱心送考车”便为这个城市增添了一抹亮色,他们或许只是顺路,但是从那些司机身上,我看到了善意和爱,他们虽然是举手之劳,却为高考的考生们提供了方便。

  这反反是举手之劳,却让我们倍感温暖,也是这举手之劳,让这个社会拥抱温暖,拥抱阳光。

  举手之劳,是轻轻拾起垃圾箱旁的塑料瓶,是公交车上起身敬让的座位,是予人玫瑰时轻轻拔掉锐刺,是送人远行时小心整好衣领。

  举手之劳,让原本寂静的心灵泛起了感恩的浪花。

  举手之劳,让原本黑暗的夜空闪烁着感动的星辰。

  举手之劳,感动常在。

  学雷锋做好事作文500字 举手之劳 2

  举手之劳,往往不经意间的一个举动,便可拉*人与人之间的关系。

  一天上午,我在户外骑自行车,可是车子突然坏了,不能骑了,我只好就*维修。

  女店主是一位孕妇,一见我来,便立刻放下撑着腰的手,热情招呼着让我坐下。一头长卷发,长长的侧刘海遮住了额头。虽说如此,却也盖不住她满脸疲惫,但她还是腆着大肚子去叫老板来维修。老板满头大汗地跑来,二话不说,挽起袖子,便开始卖力干活儿。我没什么事,便在维修店附*转悠。不经意一看,挺着大肚子的女店主竟一个人搬起了一张小桌子。三步一个停歇,脸颊通红,湿嗒嗒的刘海倚在头上,豆大的汗珠滚了下来,显然十分吃力。我二话不说,上前帮忙,抬起了桌子。她一脸感激:“多谢,多谢小朋友!要不是你,我不知得抬到什么时候。”“没关系,举手之劳嘛!”我爽快回应。这时,老板停下了满是油污的手,说:“小朋友,谢谢你帮忙,这车修理要些时间,不如你先回去,下午来拿吧。”我点了点头,便快步走回了家。

  下午,一辆崭新的车出现在我面前。车胎补好了,试骑一圈,刹车也紧了,比*时骑的轻便许多。而且老板把车子擦得干干净净,并且只收我修理费。付钱时,我多给了他们,但女店主不肯多收,她笑着说:“举手之劳嘛,应该的,应该的。”老板也在旁憨憨地附和着。

  踏着自行车,我满心欢喜地回到家,终于感悟到这“举手之劳”,是人与人之间和谐相处的秘诀。

  学雷锋做好事作文500字 举手之劳 3

  文明-从举手之劳做起

  几位游人在公园里散步,路上有几只塑料瓶挡路,有的避而不捡,跨步离去;有的视而不见,顺脚踢去。这是最*在电视里看到的一组不文明镜头。

  由此联想起现实生活中的一些类似镜头:楼道走廊里,大白天亮着明晃晃的电灯,有人走过,不愿伸手将灯关灭;公共厕所里自来水哗哗流淌,有人进去出来,不愿顺手拧一下龙头;办公室里,擦地、抹桌、打开水,有人懒于动手;住宅楼里外,扫楼道、铲积雪,有人从不参与。一个连这些举手之劳的琐碎小事都懒得做的人,很难想象他(她)能是一位讲文明的人。

  凡天下事,以懒而废者十之九。懒惰如腐蚀剂,消磨人的意志,衰竭人的灵魂,毁灭人的文明。有些人之所以碌碌无为,虚度一生,甚至走上不劳而获、违法犯罪的邪道,除了社会环境、外界影响等客观原因外,从主观上来说,恐怕同不文明的懒惰有关。

  俗话说,不怕“难”字挡道,就怕“懒”字缠身。人生的价值在于勤奋工作,无私奉献。世上每一种工作蕴藏着无穷的乐趣。只有辛勤耕耘的文明人,才能收获快乐和幸福。精神文明建设是众人的事情,它需要人人参与,讲文明要从自己做起,从细小之事做起,从克服懒惰做起。只有大家都参与,精神文明之花才会愈开愈灿烂。

  学雷锋做好事作文500字 举手之劳 4

  清晨,沉睡的菜市场被熙来攘往的人流唤醒了。奔忙的小贩们在人来人往中早就摆好摊。我站在人群中,就像置身在人山人海中。

  这时,一位精神矍铄的老人满载而归。他的自行车上缀满了一个上午的斩获。想必他想用这些食材给家里张罗一顿饕餮大餐。

  突然,车后的鸡开始慌乱地晃动。这个时候,老人开始停下来整理车上的食材。他正整理背后的东西,整辆车就剧烈地颤抖起来。没有人操控的车头矫健地向一边倾斜。车上的东西如即将要溶解的冰挂摇摇欲坠。终于,一袋饱饱胀胀的玉米“啪”的一声,擅作主张地从赤溜溜的车头滑了下来。

  虽然那一袋玉米已经跌落,可车上的东西似乎仍与老头唱对台戏,依然晃晃悠悠,随时准备逃之夭夭。这时有一辆行色匆匆的三轮车从前面冲来,不耐烦地按响喇叭,聒噪的声音在人群中劈开一条道,迎面向老头驶来。这样势必会碾坏那袋玉米。

  就在这时,老头的身边走来了一位矮矮胖胖的妇女,穿着土里土气的衣服,但动作却很利索。老人还没来得及反应过来,玉米就被她捡走了。呀!玉米就要羊入虎口了。这个妇女乘人之危顺走了那袋玉米,这人真是不地道。旁边的人都愤愤不*。

  在大家的不满中,这个妇女将袋子的挽手撑了起来,把玉米递给老人。老人这才回过神来,慌忙腾出一只手,颤颤巍巍地接过玉米,并说:“谢谢你!是我老眼昏花了。”接过那晃晃悠悠的玉米,又殷勤地向妇女说了好几句谢谢。

  市场的人依然熙熙攘攘,人们又各忙各的。

  而我迎着朝霞开始了新的一天。

  学雷锋做好事作文500字 举手之劳 5

  我们班有三四个差生,考试成绩远远低于*均分,这使我们全班都十分懊恼,大家都在抱怨:“我们班怎么办啊?这些人怎么那么不上进啊!”当然,抱怨归抱怨,还是有同学会帮助他们的,我也不例外。

  “王,王世旋,这道题怎么做?”我前面的卢钰晨又来问我题目了。她转了个身,那玲珑的小手一指那道题,头一歪,一副认真的神情。我瞄了一眼题目,漫不经心地说:“用方程!”“哦!”她说完后,又转了回去。可没过一分钟,她用铅笔指了指那道题,又挠了挠脑袋,又向我转过身来,害羞地问“方程又,又是什么?”我瞪大了眼睛,想:难道她上课没听?我盯了她好一会儿,看着她无助的眼神。我只好静下心来,耐心地说:“首先列等量关系,再设未知数……”我还没说完,她就打断了我,说“等量关系是什么,未知数又是什么?”我听了双眼发黑,好像下一秒就会晕过去似的。我拼命压制着怒火,手一笔一画地在纸上写到,嘴还不停念道:“等量关系是……”我说完后,认为她已经懂了,所以长舒了一口气,人一下子瘫在椅子上,吹着口哨,想给自己解解闷。可卢钰晨愣了一会儿,红着脸,轻声问道:“对不起,刚才你说的我一句都没听懂。”我听后,直想一头撞墙上,但我又下不了手,只好狠狠地对她说:“我再说一遍,你听好了……”

  之后,卢钰晨把我一通折腾,不知讲了多少次“最后一遍”后,终于懂了。事后想想,虽然被她烦“死”了,但还是挺值得。再说了,这不是举手之劳吗?

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