来到了，一个充满作文气氛的地方，听到了，那甜美的声音，看到了，那闪烁的眼神，而且，还有那个喜欢说谢谢的嘴巴！我问我妈妈为什么要来这里？而且，这里只有个迷人的天使而已！妈妈说：“这里不只有个会教人的天使而已，还有个会说谢谢的天使！”
过了几个月，我渐渐认识了这个天使，我突然对她充满感恩，即使有男生来上课，也不会打败这诱人的声音，有一次我的心里好像被蜘蛛网缠住了一样，动弹不得！突然被一个甜蜜蜜的声音销毁了！还有，那个声音好像在我的耳朵里回荡，在心里回荡，你知道那句话是在说什么吗？原来是说：“再加油吧！”我想那句话可以当我的靠山，可以当我的朋友，所以我充满了无限的感恩，想要说一句真诚的，“谢谢！”
我好像一颗需要保护的小苗芽，因为有天使的`照顾我才会变得有想像力，只要细心呵护就会绽放出美丽的花朵，就算一个人很渺小，但是“谢谢”却是能给一个人很大的温暖，那给我温暖的人就是我的作文班老师――陈老师，给我鼓励，给我温暖！
你们相信吗，表面看来温柔美丽的杨老师，其实凶得像头狮子？
脾气暴躁就不用说了，即使你不是她的学生，哪怕被她瞄一眼，也会吓得魂飞魄散。她那双凶恶的眼睛，能死死地盯着你，就像一把枪，“砰”就把你吓跑了。不光我们班的同学，就连隔壁班的同学见了杨老师也像老鼠见了猫似的，灰溜溜逃得飞快。从开学到现在，心狠手辣的杨老师已经不知道用眼神吓倒多少犯错学生的心了！这些同学，不仅要面对杨老师如死神般的眼神，还要承受她地震式的批评。唉！真替他们感到难过。我们给如狮子般的杨老师取了一个名字叫“暴躁杨”。
杨老师还是个冷漠的人。人们都说：“爱笑的女孩最幸运。”据我的“周式推理”，杨老师一定不好运，因为“杨冷漠”太冷漠啦！到现在为止，我就没见过几次她的'开怀大笑。往往上一秒她还笑得像朵花，让你感受到春日般的温暖，下一秒立刻变成杨冷漠，让你在炎炎夏日也能感受到她的“寒”意。真是变脸比变戏法还快！
你们能找出比杨老师还凶的人吗？要是找得出来，那我是真的佩服。
我相信每个人都有自己的老师，不管他是教会你学*的老师，又或者是教会你生活的老师，不管怎样，一定会有你最喜欢的老师。
而我最喜欢的老师，就是教我们品德的'老师――唐老师。他，带着一副似乎从没摘下来过的眼镜，还有大大的肚子，而他的头发，就像被施了魔法一样齐刷刷的往后倒，上面的头发紧紧贴着下面的头发，我从来没有看见过他的头发‘弹’起来过。
唐老师看起来非常的严肃，但只要你真正了解他之后，你的看法就会改变了，你会觉得他其实是一位和蔼的老师，在上课时还挺幽默的。记得唐老师要叫同学起来回答＂我们该如何保护环境这个问题＂，但不巧的是我把这事给忘了，所以并没有准备，想着就这么滥竽充数，可没想到的是，我座位的这一竖排偏偏就全被抽起来了。
看着前面的几个同学都说的那么多，那么具体，而我却什么都不知道。在这尴尬时刻，我绞尽脑汁，终于从我嘴里蹦出了＂不能乱扔垃圾＂这几个字，当时我自己都差点笑出声了，以为老师会生气，可老师并没有，而是让我坐下，当时我自己都惊呆了，这都行？
我的品德老师是我最喜欢的老师，他和蔼、幽默、还很宽容。
是她，给予我们丰富的知识；是她，培育我们高尚的品德；是她，带我们遨游知识的海洋。她就是我们的班主任――陈老师。
她有一头乌黑的长发，个子高高的，皮肤有一点儿黑，身材瘦瘦的，架着一副红色的眼镜，一看就是个学识渊博的人。
陈老师非常幽默。记得有一次，我们参加完升旗仪式，陈老师说：“看着你们升**时，我就非常想笑。可那是个严肃的场地，我只好忍着。”说完，她摆了几个典型的`站姿，惹得全班哈哈大笑。原来升旗敬少先队礼时，有的同学像投降，有得像“奥特曼”，有的像猴子……全班哄堂大笑。陈老师接着说：“再看看你们的坐姿，用一个词来形容就是‘不敢直视’，有的同学在翘二郎腿，有的架在椅子上，有的甚至在抠脚……”话没说完，全班笑得人仰马翻。不过，经过了那一次上课，我们的站姿和坐姿就慢慢调整过来了。
陈老师又像老师就像会隐身术一样，随时隐身在同学身边，监督着我们，班里任何的风吹草动都逃不出她的手掌心。
陈老师真是个让人又爱又怕的老师。
教师是一个高尚的职业。他就像一支蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人。老师就像一个勤奋的园丁，用自己的心血浇灌每一棵幼苗。你慈祥的目光让我刻骨铭心，你的严厉让我无时无刻不在鞭策自己，你的背影让我们更加勇敢的前行。
老师，你就像一只蚌壳。当你呼吸一粒沙子的时候，你从来没有想过回报。你用灵魂的高度和知识的质量浇灌着我们，让我们离成为“珍珠”的那一刻越来越*。你为我们付出了很多。你天天给我们讲课，还要看你自学。你的声音嘶哑了。你害怕我们在家或者在学校不听话。你得把我们留在你家吃饭。虽然你没有责任照顾我们的日常生活，但你做到了，就像你妈妈一样，用一切可能的方式照顾我们。上学比在家时间长，有时候比妈妈细心。
我又想起来了，我马上就要考试了。你本来打算中午走的`，中午回学校看我们只是为了一句劝诫，提醒我们有时候做的不好。你总是耐心地教我们。虽然你有时候会生气，但是我们太能理解你了。你要比我们多承担很多，一个班。
老师，你就像一盏明灯，照亮了我的未来。你就像一个船夫，把我们带到成功的彼岸。老师，谢谢。
每一次在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，鼓起勇气试一试。是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好*惯。 当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。 当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？
是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊！您是非分明，从来都不*白无故地批评人。 当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的.掌声，使我在学*的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。 老师我爱你！！！
我的琵琶老师高高的个子，长着圆圆的脸，乌黑的头发总是梳得很整齐，老师的眼睛不是很大，但很有神，老师最大的特点就是嗓门很大。
每次上课，老师既认真又耐心，记得老师教我弹《阳春白雪》这首曲子，我弹了遍总是弹不好，老师耐心地一遍一遍的教我，我越来越心不在焉了。这时老师说话的.声音越来越大，一次比一次响亮，老师生气地说：“不用心弹怎么能弹好！”看到老师生气的样子，我哭了起来，这时老师为我拿了纸巾替我擦干了眼泪，接着安慰我说：“只要你用心弹，坚持下来才能学会这首曲子，”于是在老师的安慰声中我一遍一遍地弹起来，不知不觉我学会了这首曲子，我好开心！老师的脸上也露出了笑脸。
课上老师不仅耐心地教我，课下也非常尽职尽责，让我在家练琴的时候，如果有不会不懂的地方就发微信语音或视频给她，老师可以在线指导我，这样对我学琴的帮助很大，我进步的也很快。
这就是我的琵琶老师，一个普普通通的人，她用辛勤的汗水教会了我，使我从一个一点都不懂弹琴的孩子变成一个已经达到三级水*的小演奏家，我长大也要像老师那样，成为有用之材！
校园里有许多美丽的人。有老师，老师们诲人不倦，亲切又耐心；有保安叔叔，不辞辛苦，任劳任怨；有扫地阿姨，一丝不苟，任劳任怨。但是，我觉得最美丽的人还是老师。
不管是多么严厉的老师，都会十分关心学生的身体状况，我们班的老师，那更是如此。不论是哪门学科的老师在上课，只要课堂上有同学不舒服，老师都会让同学去医务室，如果实在不行，老师还会立马让家长将其接走。如果有哪一位同学因请假没来上学，老师就会把自己的书借给同学抄课堂笔记，并且一遍又一遍地帮学生补课。
不论是方老师还是陈老师，都十分认真地帮我们批作业，十分辛苦。特别是方老师，虽然方老师是大人，但也有自己的作业，不仅要完成自己的作业，还要批我们的作业，十分辛苦。如果字好同学的作业，老师批一遍就过，但如果遇到像我这样字差的'同学，老师要批两三遍。所以，我觉得我十分对不起老师。
老师，感谢一直以来您对我们的关心，对我们的教诲。不管时隔多少年，您仍会是我们心中最美丽的人。
校园里有许多美丽的人。有老师，老师们诲人不倦，亲切又耐心；有保安叔叔，不辞辛苦，任劳任怨；有扫地阿姨，一丝不苟，任劳任怨。但是，我觉得最美丽的`人还是老师。
不管是多么严厉的老师，都会十分关心学生的身体状况，我们班的老师，那更是如此。不论是哪门学科的老师在上课，只要课堂上有同学不舒服，老师都会让同学去医务室，如果实在不行，老师还会立马让家长将其接走。如果有哪一位同学因请假没来上学，老师就会把自己的书借给同学抄课堂笔记，并且一遍又一遍地帮学生补课。
不论是方老师还是陈老师，都十分认真地帮我们批作业，十分辛苦。特别是方老师，虽然方老师是大人，但也有自己的作业，不仅要完成自己的作业，还要批我们的作业，十分辛苦。如果字好同学的作业，老师批一遍就过，但如果遇到像我这样字差的同学，老师要批两三遍。所以，我觉得我十分对不起老师。
老师，感谢一直以来您对我们的关心，对我们的教诲。不管时隔多少年，您仍会是我们心中最美丽的人。
我们的老师，就是老师嘛，为何还要加上双引号呢？答案即将揭开。
令大家大吃一惊的是，我的“老师”竟是一只小动物！
就在那一天里，天气晴朗，我们准备去山上看奶奶，到了奶奶家，我越来越觉得无聊，太没意思了，所以我做出了一个惊人的决定――胆小如鼠的我要自己去山下山上走走，散散步。我一边走，一边哼着小曲子，脑子里飞快的回忆起快乐的童年时光……不经意之间，我看到了一窝小鸟，其中有一只是生病的鸟妈妈，小鸟们都非常焦急，突然，有一只小鸟飞向天空，东找找，西找找，而我，就在一旁呆呆静静的注视着。一眨眼，那只小鸟叽叽喳喳地叫了起来，飞向了家，原来那只小鸟找到了食物，到了家，它急忙把食物喂给鸟妈妈吃，鸟妈妈苏醒了过来，它苏醒后，和那只为它找食物的小鸟拥抱了起来，不由自主的留下了眼泪，这眼泪是怎么流下来的？是因为孩子对妈妈的爱，眼泪才会流下来的！
这就是孩子对妈妈的'爱，包括动物也一模一样，它们也会体会妈妈的爱，也会爱妈妈！
因为爱，使一只小鸟成为了我的老师！
——校园里最美的风景作文合集十篇
这是一个美的校园，让我们一起走进校园来寻找美的风景吧！
走进校园大门，首先看到的是一条干净的小路，小路旁边有草坪和美丽的花儿。让人一进入就感觉神清气爽，但这还不是最美丽的。
来到操场这边，哇，白如玉的白玉兰还有这红泽如血的紫荆花，还有这美白如艳得桃花等等，但这所有一切风景都让人满面春风，仿佛能闻到春的气息，还不是最美的。
俗话说大好风景再美也没有人美。我所说的美是一种德，德才是最美的。
老师就像一朵丁香花，虽没有玫瑰美，但她有独特的美，老师就像一朵年轻的丁香花在茂盛的丁香花，但她为了让我们有丰富的知识，她在慢慢的枯萎当中，当我们把老师的知识用完了，她也累已经枯萎了，她用她的在哺育我们，如果我们不珍惜，我们就会想老师枯萎。所以我们的老师才是校园一大美的风景，一道最美的风景。
校园中的风景都很美，但最美的风景不是物而是人，风景再美也没有人美。所以我认为校园中最美的风景而是不起眼的，但那不起眼的风景反而是最美的。
校园里，有许多美不胜收的风景，花坛里，百花盛开；小花园里，树木都郁郁葱葱；枝头上，几只小麻雀叽叽喳喳地叫着，这些都是风景，但最美的风景还是她，五（2）班的班长
从四年级开始，我就对她有所了解，直到期末时我和她成了前后桌，我俩的友情便开始了。准确地说，我和她是互相佩服，我佩服她的才华横溢，名列前茅；而她，佩服的是我的画技。作为前后桌，自然会聊聊天，下课时我们会聊聊学*，有时也会聊课外话题，以求放松。之后，我们对相互的好感度一直在上升……
要说她人好不好，那自然是好的。成绩好是必备的；助人为乐，当然也需要，下面就讲讲她是怎样助人的：那天我正奋笔疾书地做作业，突然卡壳了，绞尽脑汁也想不出来该怎么写，无奈，只能求助肖颖，“班长，教教我呗。”“怎么？又卡壳了？我看看……”她告诉我解题思路、解题方法，在她的帮助下，我很快就写完了！多亏她了呢……
但，别看她在学*上那么用功，其实，她还是个“小吃货”呢！每当我拆开零食包装袋，她总是会过来和我说：“给一点吧，就一点！”吃到零食后，她就会满意地笑了。
这，就是我们的班长肖颖，一个聪明，可爱，贪吃，助人为乐又幽默的肖颖。她是我学*上的竞争对手，又是我学*道路上和生活中的好朋友。她是校园中独一无二又夺人目光的风景，也是我眼中，最美的风景。
还有几天就要考试了，还有几天某某过生日了，还有几个月就放假了……这都是我们*时所关注的话题。但又有多少人会想到，还有几个月我们都将各奔东西，离开这所相处了一千多个日子的校园呢？
校园生活也许枯燥无味，充满着各种考试的压力，但我无法忘记校园里那道最美的风景。
操场边有一条小路，弯弯曲曲，回环往复。路边的梧桐不时飘下几片落叶，洒下一地的秋意。醉倒了一片的梧桐，也开始纷纷跳起舞来，在阳光下倾下一串化蝶的梦。我们往往过分专注于这落叶，却常常忽略了那些毫不起眼的野花野草，却不知它们也是最美的风景。
此刻的我看到这些无人怜爱、欣赏的野花野草，却不知不觉地想起了教室后排的那些最后一排的人。
记得每次老师安排位置时，最后一排都无不例外的是成绩不好或者算不上优异的人，但就是那些最后一排的人默默无闻地做了许多事。
“找一些人把试卷发了。”老师对课代表说。课代表收下试卷后，便会有最后一排的人前来争着要试卷发。虽然不知道他们的真实想法是什么，但我想至少他们帮了课代表一个忙。
有一次，学校要求打扫除。课业紧张的我们没有办法只好从百忙之中抽出时间来完成劳动任务，却意外地发现，那些最后一排的人正在那埋头苦干。见我们来了，停下打了招呼，笑了笑，便又投入到劳动之中。
考试是所有学生都重视的事情，而考试分数则是学生的“命”。一向成绩上游的我也不无失利之时，但那些来自最后一排的鼓励却让我重拾信心。“加油！我看你*时不是挺好的嘛！别担心，下次，下次你一定会考好的。你很聪明，不想我们，脑子笨学不好，乐观一点，相信自己一定能行。”每每想到这些话，我都会在心底不停地为自己加油打气。一次次地迎难而上，克服困难。
其实，那些最后一排的人，不只是老师恨铁不成钢的人，还是我们永远的同窗，为我们提供很多细微的帮助，鼓励支持我们的人。他们不正是和眼前的野花野草一样吗？野花野草虽然*凡，但点缀了大地；最后一排的人虽然成绩不优，但奉献他人。他们也许就是校园里最美的风景，也是最不容易发现的风景吧！
要说我们校园最美的风景线，那肯定是教学楼下面四季如春的怡园了。
怡园里，两颗粗壮挺拔的塔松，十分笔直，仿佛要直插云霄，跟太阳公公问声好，和小鸟聊聊天：“校园里的孩子们，上课时思维活跃，沉静乐学；下课时活波可爱，校园里生机勃勃。他们的成绩，那是媒婆迷了路——没得说！”再看它的枝，挨得十分紧密，就像一对对亲密无间的好朋友，为教学楼增添了几分绿意。它们在风中踏着欢快的脚步，还不时发出银铃般的声音：“沙啦啦，沙啦啦……”
紧接着，就是两旁生机盎然的小草和被工人们修剪得矮矮的万年青了。怡园的小草一年四季都生机盎然：春天，小草也换上了绿色的新衣；夏天和秋天，它们又绿了一些；而冬天，它的绿，才像别的植物的叶子夏天那样的绿！浓浓的深绿，生机勃勃。而万年青呢，虽然被工人们修剪得矮矮的，但它们把小草围了起来，宁愿自己被那些不懂事的孩子摘采，也不让小草受伤。多有奉献精神的万年青哪！我忍不住要夸夸小草和万年青了：它们可真有想象力啊，围成了一个个不同的形状——有的像桃子，有的像太阳，还有的像长筒靴……
走在怡园的龙凤桥上，耳听叮叮咚咚的水声，眼看绿油油的小草、万年青，真叫人心旷神怡，心里轻松得如同一朵白云。闭上眼，我仿佛看到父母“望子成龙”、“望女成凤”的心切。
怡园的中间，有一颗粗壮挺拔的黄桷树，十分高大；它的枝，就像伸出千万支手臂，想要拥抱一下可爱的孩子们；它的叶，葱翠欲滴，绿油油的，十分茂盛。叶子在风中跳舞、唱歌，听！多美妙啊：“沙啦啦，沙啦啦……”
四周，有一些石桌子、石凳子，供人们休息、聊天；还有一块石头，刻着“怡园”两个大字。
啊！美丽的怡园！你是那么春意盎然、生机勃勃！
我们的校园一年四季都风景优美，时刻给予我美的享受，校园的美无处不在。
一踏进校门，映入眼帘的就是几座高大的教学楼。里面就是我们学*的地方了，它有一个宽敞的大操场，前方有几棵高大的玉兰花树。
举目望去，校园到处都是绿色。校园的草地上，有绿油油的小草，有竞相开放的花朵，一片清新，看上去就让人的心里很舒服，很清凉。草丛郁郁葱葱的，绿得发亮。校园里的那些茂盛的大树显得生机勃勃，好像要把它们的全部生命力展示给我们看。那么多的树叶，一簇簇挨在每一片叶子的上面，不留一点空隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。远远望去，似乎每一片绿叶上都孕育着新的生命。如果是在雨后，叶片上还会湿润润的，绿得闪闪发光，可漂亮了！
看着这片赏心悦目的绿，我不禁想到了学校里无私奉献的老师。老师是辛勤的园丁，精心培育祖国的花朵，让我们茁壮成长；老师如遮风挡雨的大伞，像妈妈一样无时无刻的关爱我们；老师每天都在给我们批作业，还要备课，教给我们许多的知识，十分的辛苦。是老师的奉献，让我们茁壮成长，就如大自然中的绿色，他们是校园中最美的风景。
我爱美丽的校园，更爱那无私奉献的老师！
我们学校在热闹的市区，虽然不大，但是十分美丽。学校的大门口，那小小的电子屏灿灿发光；操场上，总少不了我们的欢声笑语；操场旁，高大的树木郁郁葱葱；教室里，不时传出阵阵朗朗的读书声。而那小小的篮球场是我印象最深的地方。
我们总是在篮球场上打篮球，每当体育课的时候，我们总会缠着老师，等着老师说出可以打篮球这句话。当老师同意的时候，同学们都欢呼雀跃、争先恐后地跑去拿篮球。篮球场分为两块地方，一块由两个小篮球架组成，适合个子矮的同学活动。在那边，总会有许多我们班并不是特别擅长打篮球的同学。另一块由两个标准的篮球架，我和我的朋友经常在这边打篮球。
五年级的时候，有一次上体育课，同学们在打篮球，一开始我并没有去。可是他们热火朝天的场面将我吸引过去了，我加入了他们。打了一会儿，不知怎么的就摔了一跤，还摔断了半颗门牙。可是，这件事并没有减少我对打篮球的热情。
我已经是六年级了，还有最后半年，就要离开母校了，在这半年里，作业肯定会多起来。我多么想再打几次篮球，在这一片篮球场上，与我的同学们。
我们学校有一个好听的名字——少城小学。校园里有鲜艳的花儿，绿色的树，而我们大家是校园里最美的风景。
上课时，校园里静悄悄的，只有从教室里不时传来琅琅的读花声，老师的讲课声。课堂上只要老师要我们进行讨论，大家就象炸开了锅似的，到处都是叽叽喳喳的说话声;老师让我们举手发言时，同学们都积极举手，老师都不知道请谁才好。下课了只要花一响，大家都跑出教室，校园里顿时欢腾起来，有的同学在跳绳，有的同学在打花，还有的同学在踢毽子……大家开心的玩耍，每个同学脸上都露出快乐的笑容，操场上热闹极了。
我们在课堂上认真向老师学*，我们在操场上尽情地玩耍。我们快乐学*，花成长，我们是校园里最美的风景。
在我们美丽的校园，有三座教学楼和一座教学楼便围成了我们的操场。
我们的操场地面是有红黄绿三色方砖铺成，很整洁。我们经常在这里做操。锻炼身体。搞活动。做游戏，甚至还有些初一。二年级的小朋友在地上打滚呢！
在操场的东面和北面种着许多松柏。冬青。杨树，它们有挺拔的枝干。翠绿的叶子。每到夏天，这些大树就像一把把大绿伞，为我们遮阳，是我们感到阵阵凉爽。微风一吹，树叶发出“沙沙沙”的响声，再加上蝉鸣，就好像一曲美妙的交响乐，动听极了！
最引人注目的是操场的西南方向，立着一块夏里逊大夫的墓碑，墓碑上防着夏理逊大夫的塑像。夏里逊大夫是加拿大***员，来到中国为帮助中国抗日战争而牺牲。这体现了夏里逊大夫的国际主义精神，这种精神时刻激励着我们前进。
在操场西面的墙壁上，铺着五彩缤纷的马赛克，组成了各种图案。有和*鸽。卫星。数，还有一个漂亮的小女孩，女孩儿下边有一行“七彩童年”的字样，这让我们张开想象的翅膀飞向未来。
这就是我们的操场，它不但让我们找到了快乐，并且收获了成长。
午餐时间到了，我似乎看到那一道最美的风景。
“哗啦哗啦——”那个熟悉的白色身影推着送餐车向我们驶来，他穿着白色的衣服，带着一个白色高顶帽，从窗边走过，门把手轻轻地转了半圈，门缓缓地开了，他的样子也逐渐呈现在我眼前。他的眉毛舒展着，眼睛炯炯有神，嘴唇弯成一个月牙，脸上看起来好像刚刚被油烟熏过，头发被帽子遮住了，只留下些许留在外面。阳光照在他的脸上，闪烁着光泽，那是一道多美的风景啊！
他眼睛眯着，眉毛蹙成一团，嘴唇紧紧抿着，用力将车上的汤桶抱了起来，也许由于用力过度，脸涨得通红。他双膝弯曲，腿呈“弓”字形，快走几步，来到桌前，用力将汤桶向上顶了顶，小心翼翼地放在桌上，并向里推了推，如释重负地来到门外，门把手又轻轻转了半圈，他的身影渐渐挤成了一条缝，最终从我的视线中消失了……
“哗啦哗啦”，送餐车发出的声音，像是一个个音符奏响了新的乐章，厨师们的辛勤劳作，换来了餐桌上我们美味的佳肴，这不就是校园里最美的风景吗？
篇一：校园里最美的风景
还有几天就要考试了，还有几天某某过生日了，还有几个月就放假了……这都是我们*时所关注的话题。但又有多少人会想到，还有几个月我们都将各奔东西，离开这所相处了一千多个日子的校园呢?
校园生活也许枯燥无味，充满着各种考试的压力，但我无法忘记校园里那道最美的风景。
操场边有一条小路，弯弯曲曲，回环往复。路边的梧桐不时飘下几片落叶，洒下一地的秋意。醉倒了一片的梧桐，也开始纷纷跳起舞来，在阳光下倾下一串化蝶的梦。我们往往过分专注于这落叶，却常常忽略了那些毫不起眼的野花野草，却不知它们也是最美的风景。
此刻的我看到这些无人怜爱、欣赏的野花野草，却不知不觉地想起了教室后排的那些最后一排的人。
记得每次老师安排位置时，最后一排都无不例外的是成绩不好或者算不上优异的人，但就是那些最后一排的人默默无闻地做了许多事。
“找一些人把试卷发了。”老师对课代表说。课代表收下试卷后，便会有最后一排的人前来争着要试卷发。虽然不知道他们的真实想法是什么，但我想至少他们帮了课代表一个忙。
有一次，学校要求打扫除。课业紧张的我们没有办法只好从百忙之中抽出时间来完成劳动任务，却意外地发现，那些最后一排的人正在那埋头苦干。见我们来了，停下打了招呼，笑了笑，便又投入到劳动之中。
考试是所有学生都重视的事情，而考试分数则是学生的“命”。一向成绩上游的我也不无失利之时，但那些来自最后一排的鼓励却让我重拾信心。“加油!我看你*时不是挺好的嘛!别担心，下次，下次你一定会考好的。你很聪明，不想我们，脑子笨学不好，乐观一点，相信自己一定能行。”每每想到这些话，我都会在心底不停地为自己加油打气。一次次地迎难而上，克服困难。
其实，那些最后一排的人，不只是老师恨铁不成钢的人，还是我们永远的同窗，为我们提供很多细微的帮助，鼓励支持我们的人。他们不正是和眼前的野花野草一样吗?野花野草虽然*凡，但点缀了大地;最后一排的人虽然成绩不优，但奉献他人。他们也许就是校园里最美的风景，也是最不容易发现的风景吧!
篇二：校园里最美的风景
不知何时，焦枯的那一片草开始变的苍茫，在阴霾的天空下，麻雀鸷鸟任性的飞翔，西瓜虫自负的爬进爬出，还有校园学生顽强的呼吸，构成了一道独特的风景线。
偶尔滑过的苍鹰，带着些桀骜的叫声，展开雄健的羽翼，一振，便像蓝天更蓝处飞去，便寻不到痕迹，很有些黄鹤一去不复返的感觉。被划破的天空依然澄蓝，还有蓝天下的那一群孩子，澄蓝的心境。
老师是校园中决计不可缺少的风景，无论是穿着时髦的教师，仰或是一贯简朴的教师，还有那一年365天8760小时560640分始终西装笔挺的校长，庄重却又不失一丝严肃。
常常喜欢独自一人在课间跑去天台，那是一种居高临下的`感觉，宁静而嘈杂的校园，看着来往不断的同学在楼下追逐吵闹、欢笑歌唱，静静闭一会眼，静静欣赏这道独特的风景，感受校园带来的独特的气息。
偶尔和朋友三三两两漫步于校园之中，感受着迎面而来的一缕缕清风，倾听着操场上传来的欢声和笑语，惬意地享受着这一切。看着男生们在球场上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手，让我不禁感受到了生命的气息，以及瞬间爆发的活力，在挥洒青春的瞬间，早已形成了一道另类的风景。
依然欢笑，时常哭泣。日子便是在指间悄悄滑过，不知不觉。那个被风吹过的夏天，那个枯叶满地的秋天，和那个白雪覆盖万物不现的冬季。呆呆凝视着那条不定色的小河，看着阳光顽皮的在水面泛起涟漪，带着些美好的希翼，充斥着我们的视线。
四季青的叶子又一次让我们措手不及，落得那么仓促，让人无法预料，满地的枯红像是给校园染上一层夕阳的辉煌与朝阳的灿烂。走在校园小道上，听鞋子与枯叶摩擦的声音，很有些枯藤老树昏鸦的错觉。
恍惚间猛然发现，我们便是风景，有我们的地方就有风景。无论天空阴霾与否，不管四季如何变迁，只要拥有澄蓝的心境，我们就是校园最美的风景。
篇三：校园里最美的风景
那是上学期我们参加“我是校园一滴水”时发生的事情。这个瞬间不时浮现在我的脑海里。
“……请六、七组的同学合作打扫我们三楼这儿的厕所，注意拖把要放整齐，门要擦干净……”闵老师站在讲台上跟我们六、七组的下命令，我认真地听着听着，听着听着，不由的幻想起来：我们打扫完以后，地板一定干干净净，厕所门被我们抹得闪闪发光，窗户明净透亮……就在这时，闵老师的一声“开工!”打断了我的思绪，我们立马行动了起来。
我和同学们有的擦窗户，有的拖地板，有的擦厕所门，有的抹洗手台……我们正干得热火朝天的时候，突然听到男厕所一阵尖叫。站在门口的我伸头一看，哇，我总算是见到了什么是真正的“排山倒海”、“泡沫大战”。只见地上的水积了大约两到三厘米!满地都是泡沫!不必说，这肯定是洗衣粉弄的。这时，有的同学不小心又把洗衣粉洒到了地上。大家看着满地的洗衣粉不知道应该怎么办，我忽然“灵机一动”，于是我对大家说：“要不，我们用抹布把泡沫，洗衣粉推到排水口里吧!”虽然大家都同意这个方法，可是这样会把衣服给弄脏的，而且，要用手在这样地上……大家又犹豫了起来。这时，班上最时髦的张林沁卷起袖子，蹲在地上干了起来。我问她：“你不怕把衣服弄脏了吗?”她头也不抬的回答道：“这有什么好怕的，洗一洗不就干净了吗?”我们都对张林沁的这种精神敬佩不已，在她的带领下，我们也干了起来，终于把地面弄得干干净净了。看着我们的努力的成果，大家的脸上都露出了笑容。
“脏”，并不可怕，可怕的是没有得到及时的清理和打扫。“累”，也无所畏惧，我们正值年少，一会儿就缓过来了。张林沁的言行举止，为我们树立了榜样，这令我感动的瞬间，不正是校园里最美的风景吗?
——校园里的事作文合集十篇
一天下午放学，我正准备离开学校，突然听见一位老师跟另一位老师说放学跳会儿舞再走吧.我十分惊奇,心想‘‘老师跳舞没听说过,这可是个新鲜事。好奇心驱使我留下来。不一会儿，音乐响起来了。随着轻松悦耳的音乐响起两位老师已经带头跳起来了，接着其他老师也有说有笑的开始跳了。他们跳的可好看呢。一会旋转，一会前仰；一会向前，一会向后；一会向左，一会向右……真像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。
你瞧，几位上了年纪的老师也来了，他们的舞姿虽然没有年轻老师那么活泼，但却稳重大方。看着辛勤劳动了一天的老师们那一张张迷人的笑脸，我也不由自主的笑了。我正看得入迷，一位姐姐走过来，对正跳舞的老师说当学生的面跳舞好看吗。老师微笑地说跳舞对我们来说是一种娱乐，难道我们只该天天上课吗。我们这个只是工作之余，跳跳舞，听听音乐，可以陶冶性情。
啊，我终于明白了，老师不应该只懂得埋头工作，他们也应该有自己的文娱生活。
我的学校生活可丰富啦！在学校里和伙伴们一起学*、一起嬉戏、一起吃饭、一起打扫卫生。每天过得都很快乐、充实。我很有幸和同学认识相处在一个大家庭里。
每天早晨我们在教室里一起朗读着课文，早读课一下我们便又一起上课。在课堂上，我们仿佛又成了一个个仇人似的，恨不得老师指点自己的名字，让自己来发言。我们就是这样，上着每一节课。
我记得我在里最最幸福的时候，就是我在课堂上吐了，我的好伙伴们并没有不关心我，纷纷拿纸巾的物品给我，让我自己来擦擦自己的衣服。力气大的同学则到教室外面的水池来拿拖把，把我在地上吐得东西给脱了干净，并且把地面擦得亮如白昼。这些举动让我感到十分的欣慰。就连我在家的时候有的同学还是在问我要不要紧。我都一一的做了答复，他们也都很希望我能早日回到这个大家庭当中。这件事情对我的影响十分的大。
在这个大家庭当中我十分的开心。过段时间就是“六一”了，我们班又有两位同学要在班上开生日会了，那时候我们班幸福的时刻又要到了。
我爱这个大家庭，更爱我的校园生活和同学、伙伴们！
那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次检查，还是不见尺子。我看了看表，快考试了，怎么办呢？我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了。”周围的同学都在认真地准备着东西，只有我在焦急地东张西望。
就在这时，王南跑过来关心地问：“小飞，你怎么了？”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办呀……”她听完以后说：“这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子放在我的手心，我我像做梦似的，半晌才说出一句话：“你这是干什么？”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课铃声响了起来……
事后，我一直珍藏着这把断尺，直到永远……
走进校园，传来一阵幽香，一切看似都那么美好。我们于晴朗的早晨诵读，在凉爽的春风中开始一天紧张的生活，继续记录下我们充满活力的岁月。这，便是校园中的有趣的故事。
“开始！”只听见后排的阳乐，和后后排的李锐“打”了起来，来了一次扳手腕，比比看谁的力气大。我和张青松听了便转过头来看看到底花落谁家。“李锐个头大，力气也大，我都扳赢他，跟别说阳乐了。”张青松认为胜负已定，说道。“笨，真是笨到家了。扳手腕除了要有力气，还要有巧劲。知道曹操和诸葛亮吧。虽然‘曹操’手中的‘兵马’比‘诸葛亮’多，可‘诸葛亮’仍然会赢……”
桌上只见阳乐一边盯着李锐，一边笑着对付着只会用蛮力的李锐。李锐见了反看了阳乐一眼，又继续把精力全部集中在扳手腕上。
30秒过去了，不分胜负；50秒过去了，没有结果；已经1分钟了，比赛还在僵持着……
比赛进行到了白热化的阶段了，胜负就在片刻间。只见阳乐一笑，李锐一抬头，阳乐就抓住机会一按，差一点就把李锐的手反按了下去。
李锐见情况不妙，便使出浑身解数，连吃奶的劲儿都用上了，就是想把大势夺回来。
尽管李锐想力挽狂澜，可惜大势已去。阳乐乘胜追击，将李锐的手牢牢地按在了桌面上。
“阳乐耍赖。”李锐不服气地说。不过胜者为王，阳乐才不管他的，自个儿乐去了。
我们在校园里会发生许多让记忆犹新的事，让我们有了许多收获。
在四年级下半学期，我们班级要主持升旗仪式。我参加了情景剧《国家宝藏》的演出。
一天，一放学，就开始了我们的排练。我们每个人都信心满满地按着顺序一个个的表演练*。刚开始我们慢慢的走上舞台，按着之前所说好的位置站好，然后一个个的按着稿子的内容来说台词。之前的同学都说的很好，当轮到我的时候，我突然感觉有点小紧张，害怕的话都说不清楚了，连连出错。因为我的失误，而导致别的同学陪着我一遍遍的练*着，大家为此对我非常不满，很是生气，我也十分羞愧，自己心里一直在想：“为什么那么简单的一句话，我却一直说不好呢？”
“慢慢来，别着急，你越急反而会越乱的，来跟着我，我陪你一起读两遍就行了，”这时我的好朋友小张对我说：“你别怕，我们继续努力，你一定行的。”之后小张说一句，我跟着他的节奏，也一起背了起来，很快滴我把我的台词给背出来了。大家又继续排练了几遍，终于我们顺利完成了排练，并且还完成了录音。
没多久我们等来了期待已久的升旗仪式。我穿好了服装，信心满满地侯场，之后我们班级的表演，受到了全校师生的认可，付出的汗水，最终得到了丰硕的果实，我和同学们开心极了，校园里面真快乐。
今天的最后一节课是体育课。上课铃刚响，我们便迫不及待地跑向了操场。
“今天，男生女生都去踢足球！”听到老师浑厚的声音，女生们一个个垂头丧气，因为足球是她们的“克星”，而我们男生则刚好相反：都把足球视为生命。开始踢了，大家你追我赶，争先恐后，“好球”，“好球”喝彩声此起彼伏。
正当我们踢得热火朝天的时候，突然走来了几个大哥哥，一边用手推人，一边说着粗话：“快给本大爷走开！我们要在这里踢！”我是个爱打抱不*的人，勇敢地走了出来，诚恳地说：“你们这样不管别人的心情只为了自己的快乐是不对的，凭什么只能让你们踢，而不能让我们踢？”只见他吹了几声口哨，然后不可一世地说：“凭这个！”说完晃了晃拳头。看着他们气势汹汹的样子，我们只好走开了。这时老师来了，那几个大哥哥像老鼠见了猫一样逃去。
看着他们远去的背景，我不由地想：“欺软怕硬”这个词大概就是给他们创造的吧。老师经常教育我们要尊老爱幼，善待别人，难道他们把老师的话当耳旁风了吗？再过几年我们也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹来踢球，我一定要给他们教几个绝招，和他们一起分享快乐。作文
在我们校园里发生了许多新鲜事，给我印象最深是的却是张建新和陈龙龙被训这件事，事情的原因是这样的：
我们今天下午第三节课是大扫除，我们打扫完以后发现张建新和陈龙龙不见们回来了，却是跟在熊老师的后面回来的，看着老师生气的样子，我们知道大事不好，果然，老师站在讲台上，看了大家一眼，然后问道：“大家知道他们两个刚才去哪里了吗?”，我们同声回答道：“不知道。”老师说：“他们两个刚才在警戒线内玩耍，被我发现后送到少先大队部去了，刚刚被教育完送回来。”看着他俩垂头丧气的样子，我猜他俩一定被老师狠狠的吵了一次。
老师还说所谓警戒线，就是说那里很危险，需要格外小心的地方，不能随便进入，而他们两个却在里边开心的玩耍，丝毫没有意识到危险的存在，没有一点安全意识。最后老师郑重的说：“难道真是朽木不可雕也，我们天天都在讲安全，张建新和陈龙龙真的不能懂一点安全常识吗？”
报纸、电视上天天都在讲发生在我们身边的安全事故，留给我们深刻的教训，而造成这些教训的原因往往是不经意间的小事，我们一定要从小事做起，减少安全隐患，避免安全事故的发生。
我在小学的校园里已经整整度过了四年，在校园里也发现过许多新鲜事，最让我记忆深刻的是关于传声机的事。
记得在升入三年级时，我们有了一个新的科目―英语，每次上英语课，英语老师都会带上放声机上课，这样同学们都可以听的一清二楚，但语文、数学老师都没有，四年级时，学校也给语文、数学老师发了一个传声机，可这传声机不知怎么了，只会发出一点怪怪的声音，好象“枪战”一样。因此，同学们通常会摆出一些类似打枪的姿态，非常好笑。可又不知为什么，自从我们班得了优秀班级集体荣誉之后，传声机传出来的声音突然变清楚了，咦！这是怎么回事，传声机怎么会自己变好呢？我很纳闷，同时，我在想，一定是优秀班集体荣誉的神奇力量把传声机感化好的。嘻嘻！看来我们这个优秀班级集体是没有白得呀！荣誉的力量是巨大的，他能让传声机变好，它能让同学们精神抖擞，去努力争取下一张奖状。
传声机变好这件事就是我看到的最新鲜的事，大家是否愿意把你们的新鲜事介绍给我听呢？
上周四，我们学校里发生了一件至今令我难忘的事。
下午上课前，我和同学在操场上玩，突然看见我们教室门口被同学们围得水泄不通，还有的同学爬在窗户上向里探头张望。我不知道教室里发生了什么，急忙三步并作两步，从门口人缝挤进去。原来，我的同桌倒在椅子上，嘴角还有白沫，老师叫他名字也不答应。我又听见同学七嘴八舌的议论，是不是“癫痫病”？有的同学说这病会“传染”，有的又给我说可能会传染给我，“呀！你放在暖气片上的牛奶也不能喝了！”突然有人说出这样的话，我心里忐忑不安。等老师把我的同桌背上车，送医院急救，教室里才恢复了*静。
放学以后，我回到家，向爸爸讲了这件学校“新闻”。爸爸立刻上网查找“儿童癫痫病”的症状，会不会“传染”，最后得知：癫痫病不会传染，我的同桌也不是那种病症，更不象同学们议论的那么可怕。
第二天，班主任老师告诉我们，我的同桌是重症高烧。我心里悬着的石头终于落地了。
这件难忘的事情在我的脑海里一直记忆犹新。
上周四，我们学校里发生了一件至今令我难忘的事。
下午上课前，我和同学在操场上玩，突然看见我们教室门口被同学们围得水泄不通，还有的同学爬在窗户上向里探头张望。我不知道教室里发生了什么，急忙三步并作两步，从门口人缝挤进去。原来，我的同桌倒在椅子上，嘴角还有白沫，老师叫他名字也不答应。我又听见同学七嘴八舌的议论，是不是“癫痫病”?有的同学说这病会“传染”，有的又给我说可能会传染给我，“呀!你放在暖气片上的牛奶也不能喝了!”突然有人说出这样的话，我心里忐忑不安。等老师把我的同桌背上车，送医院急救，教室里才恢复了*静。
放学以后，我回到家，向爸爸讲了这件学校“新闻”。爸爸立刻上网查找“儿童癫痫病”的症状，会不会“传染”，最后得知：癫痫病不会传染，我的同桌也不是那种病症，更不象同学们议论的那么可怕。
第二天，班主任老师告诉我们，我的同桌是重症高烧。我心里悬着的石头终于落地了。
这件难忘的事情在我的脑海里一直记忆犹新。
——校园里最美的人文风景作文通用10篇
万州一个深情而又古老的城市。她的美丽面貌在我们心中永存；是她哺育了千千万万的万州人；是她让我看见这奇妙的世界；是她用心灵的血肉教育了我们。她有着悠久的历史，她有让世人惊讶而又壮丽的景色-----青龙瀑布。
万州古城，渝东名都。上束巴蜀，下扼夔巫。万川毕汇，千峰竞簇。水陆要津，西部门户。风光如画，璀璨长江明珠；贾客若云，繁华千年商埠。
春秋代序，沧桑陵谷。人猿揖别，文明始创。先民在此，举火制陶；白虎为旗，镦于为号。巴人于斯，挥剑高蹈。夏属梁州，秦置朐忍；西魏鱼泉，隋唐南浦……尔来四千数百载，八易治所更其名。古城万州，地处三峡库区腹心，位居巴渝第二都市。
美哉万州，锦绣城廓。素有西山夕照，都枥摩天，石琴响雪，天城倚空，翠屏春晓，娥眉碛月，金岛印浮，鲁池流杯。看盐井龙洞天造地设，有金匾乃乾隆御赐。青龙大瀑布，亚洲数第一。王二包藏冰川物种，动植物珍稀神奇。潭獐峡石峰森峭，飞泉鸣玉。犹有太白岩上谪仙踪，酒酣梦回棋未残。山谷留题，誉海内存世，黄书第一。曩昔虬溪河畔演易村，蓍卦遗韵来知德……是故名扬遐迩，数不尽佳景胜迹。至于文坛硕彦，诗苑俊才，则有何其芳、刘孟伉、杨吉甫、张永枚……文阵雄师，留绝妙华章。若乃历代豪杰，生英死灵。三国纷争，甘宁孤胆破曹兵。蒙宋逐鹿，上官玉碎照汗青。“九五”怒涛，万州军民擎反帝大旗，血战强敌。八年抗战，不畏狂轰滥炸，聚物资集散，赢得“成渝万”之美名。
改革潮起，浩浩荡荡。于是乎古城新生，乘风破浪。贤良公仆，纲引目张。率万众知难而进。挟锋锐战歌高唱。试看今日之万州，雪涌盐田，气喷井矿；诗仙太白，随风飘香；亦有桐油榨菜，珍果丝绸，电池味精……四海名扬。两个文明，硕果累累。改造国企，由弱变强。高速
公路，铺展延长。滨江大道，工程繁忙。巨轮似鲸游，泊靠深水良港；有朋远方来，喜登山顶机场。货运集装箱，铁路即联网；立体交通战，水陆空齐上。三峡工程，旷世机遇。迁城移民，挥泪别故园，舍小家而顾大局，演多少慷慨悲壮活剧；忆往昔而瞻前景，添几许荡气回肠豪情!适逢西部开发，号角吹响；战旗猎猎，凯歌高扬。纵骏马奋蹄神州地，迎入世开关第一春。更新观念，结构调整。风风火火，形势催人。定叫古城，日新月异。
噫!待翌日高峡*湖，长桥横空，华厦映波，草绿峰青。若明珠之缀长江，放异彩直上青云。移民新城，美轮美奂；渝东重镇，与时俱进。颂曰：壮哉万州，欣逢盛世，鲲鹏展翅。
李老师陪着我们已经度过了三年的学*生活。她如同母亲，无微不至地照顾我们；似园丁，时刻不忘给我们修枝打杈。成长的岁月犹如星空，她留下的是深浅正适的印记。
永远不会忘记她的样子：高挑的身材，笔直修长的腿，又大又圆的*视镜几乎覆盖了整个脸庞，却盖不住那双犀利的目光。
她戴着酷酷的眼镜站在讲台时，我就被一种莫名的磁场吸引住了。她讲课时，那种激情荡漾在我们身边，全身仿佛燃烧了起来，所以我们在课上积极活跃，充满力量。课下，她不再板起严肃的脸孔，而是一个可爱的大学生。和我们一起玩笑，就是一个傻傻的小女孩，带着笑容，满面春风，像兰花般地单纯。她会经常夸奖我们：“呀！字写得越来越漂亮了！”“题做得真准！”用这样的小计谋激发我们的斗志，我觉得她傻得可爱。
她生病了。却依然在苍白的脸上展开如花般的微笑。让我心中一疼：难道她是草履虫吗？难道她是“简单生物”吗？会不会忘记保护，忘记软弱。都病成这样了还给我们上课。她依旧讲课时热情似火，脸上多了份坚忍和固执。
她从不落泪，至少没在我们面前。那么坚强的表面，背后也会哭，会软弱吗？
我的老师，他刚强，可爱，敬业，有个性，她的人性光辉如同蜡烛一样点亮了世界，点亮了我的精神角落。记忆中的她，从不软弱！
她叫——老师！那是校园里最美丽花。
我的学校是一个美丽的校园。
刚来到入口，左边高约2米，宽约1米5米的巨大玉石，上面刻着“百年树人”四个大字，是金校长的大气墨宝。玉石后面种着四季常绿的樟树，树枝上挂着十几个圆柱形的喜庆灯笼。一阵风吹过，灯笼随风摇晃，从远处看，它似乎欢迎我们来到学校学*！
往里走，左“文化墙”记录了六年级优秀毕业生的照片。我羡慕嫉妒，所以在六年级毕业后，决心把自己的名字也出现在这个墙上。右边，在操场上，有些孩子聚集在一起玩游戏。有些人因为对方违反规定而被罚球。有些人在练*排球！看，那里的一年级孩子们正在接力赛，看到第二组男性轻松超过一个女性，稳定地把棒子送到另一个女性手里……啊！多么有活力的校园！
仰望教育大楼的墙壁，上面有文字，好像所有的墙壁都是老教授。
上楼到三楼，进入第一个教室--我们的四班(一)。这个教室有这样的气息--中国风气。左窗上有青天、白龙、申公豹等人物的京剧照片。教室后面的板报上有四个精致的脸谱，有红、白、蓝三种颜色。板报下面有很多花草，有“鹤立鸡群”有钱树有香味的瑞香有五颜六色的长寿花，碰到香味的红绿玫瑰花有各种多肉植物……右边的窗户外，秃顶笔直的银杏映入眼帘，到了夏天，树枝上就会长满绿色“扇子”，阵阵阵微风吹来，树叶就会浮起波纹，感到春风吹来，夏天的干燥。这种情况真的可以和巴金写的榕树匹敌。
走出教室，来到走廊。对面的功臣塔是“仙气”包裹”然后，一行白鹭飞上蓝天……我真的想念诗。“……一行白鹭上青天……”
城南小学有更多风景“等待”来详细观赏。
我觉得，我们里最美的算园了。
我站在里面的小木桥上来观赏四周的美景。看！东边的坪上花红柳绿，有红富贵、紫金花、鸡蛋花等等，各种各样。不过，我最喜欢一株桂，它有着翠绿的叶子，在这葱郁的叶子中藏着一朵朵洁白的小花，远远看去好像一块还没打磨的绿宝石，一阵微风吹来，桂的枝丫摇摆，我闻到了一阵淡淡的清香，真惬意啊！
瞧！西北方的树丛中有一条小溪，小溪是用鹅卵石铺成的，从**到湖底，没有一处不是鹅卵石。溪水清清的，可以看见湖底的鹅卵石；溪水静静的，好像一面镜子；溪水绿绿的，像一块碧绿的玉石。溪水沿着一条小小的水沟流出去，但它却怎么也流不尽。在小溪两旁有许水生植物，最美的是一朵粉色的睡莲。她静静地躺在小溪中间，仿佛睡着了一样，使人们都轻轻地走着，生怕吵醒了她
呀！在北边有丛沙漠植物，这是仙人球，那是金边龙舌兰最有趣的是那株，它大约有2米高，枝上的茎比我的手掌还大，茎上有又粗又尖的刺，刺是淡黄色的，又多又黄，像天上的小！
我完全被这身边的景色迷住了，居然忘了脚下最美丽的景色小木桥。这座桥是用原木搭成的，它横跨在小溪上。在那木扶手的下面，有两排花盆，里面种着、小雏菊把古老的小木桥打扮得更漂亮。我用手抚摸着它粗糙的皮肤，坐在它身旁的一块长满青苔的大石头上与它“聊天”,聆听它的心事我注视着它身上郁郁葱葱的青苔，深深的疤痕，是那么古老而又神秘我深深地吸了一口的气息，是那么纯洁而又清新
我恋恋不舍地离开了这美丽而又幽静的，走几步，回头看一看，一切都是那么生机勃勃。啊！校园这美丽的一角，我爱你
冬哥哥恋恋不舍地走了，春姑娘翩翩起舞地来了，人们脱下了沉重的棉袄换上了温度适当的单衣，植物们也开始打扮了起来。这不快看，我们的学校秀珠小学也被春姑娘打扮的变了样。
我刚踏入校园一阵阵花香扑鼻而来，仔细一瞧，哦，学校的迎春花开了，一个个金灿灿、黄澄澄的花朵像善良、活泼的少女，看了可真惹人喜爱！旗台下的花儿也毫不逊色，与迎春花争奇斗艳，有的花朵像蝴蝶，有的花朵像小向日葵……真是美极了！哦，校园美原来在这里。
来到操场，小草也不示弱，一个个探出了头，绿油油的，非要给花儿比个高低。这个小同学正在干什么呢？他蹲在草地上不会在搞破坏吧？我走到他身旁一看，原来他正在捡草地里的纸屑啊！哦，校园美原来在这里。
踏上楼梯，那么干净啊，一点儿灰尘都没有，都快映出人影子了，这都是靠大家自觉捡起垃圾、打扫卫生保持的呀！哦，校园美原来在这里。
来到班里，我坐在位置上，咦，我的桌子怎么不“跳舞”了？怎么回事呢？一打听，才知道我们班成立了义务修理小组，成员们牺牲放学回家和体育课的时间在班里修桌子、椅子，我不由得敬佩起他们来。哦，校园美原来在这里。
开始上课了，老师用悦耳动听的声音给我们传授着知识，同学们专心致志地听讲，争先恐后地举手回答问题，老师脸上露出了欣慰的笑容。哦，校园美原来在这里。
校园，这个最美的知识殿堂，这个春天最美的镜头，会成为我校园生活中最美的回忆。我爱我的校园，我将珍爱这份恒久的美丽。
我的校园美丽而和谐。我在这里学*生活了四年，四年中最让我魂牵梦绕的就是校园的风景。每天清晨，当金色的阳光刚刚洒满校园，我和同学们背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去，开始了我们新一天的校园生活。
走进校园，首先映入我们眼帘的是两幢四层高的、造型像城堡的教学大楼，里面配有先进的教学设备。每间教室都打扫得非常整洁，教室里有洁净如新的黑板、灰色的窗帘、排列整齐的桌椅等等……温暖的阳光透过玻璃窗照射进来，在照亮了我们的教室的同时，也照亮了我们几十双渴望知识的眼睛。
花草掩映将校园点缀得五彩斑斓，显得更有生机。看，那花圃上的花朵有的含苞吐蕊，有的欣然怒放，美丽而和谐。我和同学漫步在校园里，凉爽的风迎面扑来，闻着夹杂其中的阵阵花香我便能感受到浓浓的春的气息，真是好不惬意。
盛夏来临，太阳公公用火辣辣的光芒燃烧着大地，知了也不停地在树上长吟，高大的樟树为我们撑起绿色的大伞，同学们在树荫下欢快地玩着嬉戏玩闹。
金秋时节，校园一角的桂花树枝缀满了花蕊，好似一位穿着花衣的妙龄少女，羞涩的低着头，真可谓是“千朵万朵压枝低”！坐在教室里，一阵阵淡淡的清香沁人心脾，整个校园都沉浸在醉人的花香中。
冬天，校园里银装素裹，树木、房屋都穿上了雪白的棉袄。银白色的雪地上还印着一串串大小不一的脚印呢！那是同学们打雪仗、堆雪人留下的痕迹，远远望去真是一幅青春洋溢的画卷。
极具现代气息的人文建筑，先进而整洁的教室，四季缤纷的校园风光，能在如此美丽的校园中学*与成长，我感到非常荣幸，我爱我的校园！
说到白龙镇中学，处处都是风景！有那到处垂柳成荫，回荡在明亮课堂的读书声，以及同学们昂扬进取的身影。除了这些，就是那丰富多彩的课外生活了。学校为了培养同学们的兴趣，开办了不同的社团。从此，同学们的生活锦上添花了。
“别动，笑一个，快好了。”“哇！又拍了个美丽的瞬间！”同学们在认真听着老师的指导，他们正在做一件非常美的事，原来这是摄影社团。在这岁月流逝的时候，他们留住了瞬间。摄影是疯狂，那么围棋是冷静，它需要理智的思考，去面对一处处困难。冷静思考才能解决问题，这就是围棋带来的哲理。
“楚河汉界，谁与争锋。”同是棋类，但象棋却有等级之分，下棋如同排兵布阵，棋子就相当于兵，正所谓“一招不慎，满盘皆输。”象棋需要的是谨慎，且要顾全大局。和象棋“慎”相反的就是羽毛球和乒乓球的“敏”了，要快、准，往往就是要敏捷，不得意、不傲慢，专心接过对方的攻势再返回去，“敏捷”就是两个社团的代名词。
都是灵敏之说，但它更美，美的动人心魄。宛如精灵，跳跃在舞台上，用动作表达语言。你可能早已猜出，没错，它叫“灵之舞”社团，舞如其名。他们跳的就是精灵的舞。
再看！他们正在用心点画，一下一下点出锦绣的河山，这不仅仅是在点，而是在走自己的锦绣人生路。——这是“编”、“织”、“绣”社团。
学校举办的社团还有很多，充实有趣的社团生活增强了同学们的信心，丰富了课外生活，而且开阔了眼界。
这就是我校丰富充实的社团生活，也是我校美丽的风景之一。
春天到了，万物复苏，杨柳的嫩枝伸着它的胳膊，欢欢喜喜地告诉我们春天来了。春天，我们的校园是最美丽的。
一进入校门，一直往前走，就来到我们圆形的大花坛，每到春天来了，里面的花就竞相开放，黄的赛金的迎春花，粉的如霞的桃花，白的似雪的梨花，引着蝴蝶和蜜蜂在里面翩翩起舞。顺着小路继续走，南北两面是我们的宽敞明亮的教室。教室的西面就是我们宽广的操场了，操场的中间就是我们的足球场地，草一年四季都是绿油油的，像是一片给土地铺上了一层地毯，草坪的南北两边，有两个球门，它们好像是两个守卫者，保护着我们的家园。草地外是红色的环形跑道，同学们可以在这里练*跑步和比赛。东北角有运动器材，每到下课，每个器材的边上就会排着长长的队伍，都准备在上面大显伸手。北边有一个水坑，里的沙子在阳光的照耀下，闪闪发光，就像有无的财宝一样。它的南边是个篮球场，两个篮球架就是两个巨人一样在那风雨无阻地的守卫着他们的领土。
下课了，同学们都一窝蜂似的冲到操场上，不到一分钟，操场上和篮球场上就都满员了。我来到我最喜欢的篮球场，分好组，和同学们开始打篮球，我一个反手，就抢到对手的球，飞快地拍着球，在场地上跑，后边的人紧追不舍，我冲到我们篮球架下，举着球，高高地跳起来，一投，球进了，我方球员高兴的一蹦三尺高，高兴的把我举起来，敌方却非常失落。刚玩的高兴，正想着再进一个球呢，上课铃声响了，我抱着球，跑着步，往教室方向飞奔。
校园这么多美丽的风景，我最最喜欢的就是这一处——篮球场了。
我们的校园是一个美丽的地方，春天的校园会更加瑰丽，更加迷人。
春天在我们的翘首期盼下姗姗来迟，悄悄地来到了校园。她吐出的气变成了一阵温暖的春风，吹得我们身上暖洋洋的，还吹醒了花坛里熟睡的小花。小花们争先恐后地探出了小脑袋，好奇地打量着这个奇妙的世界。你瞧，那含苞欲放的喇叭花吹着小喇叭，仿佛在说：“瞧，我多神气!”花坛中间那一簇亭亭玉立的杜鹃花显得格外显眼，它们高昂着头，就像是一位位骄傲的公主。花坛周围那些默默无闻的红叶石楠，如同一个个忠诚的士兵，给花坛增加了一丝庄重的气氛。花坛里小草上的露珠如同晶莹剔透的珍珠，把小花衬托得更加绚丽多彩。
花坛的前方，有一本本竹简状的“大书”，上面镌刻了许多湖湘文化知识，显得古色古香。读着这些故事，我仿佛看见了“宁为玉碎，不为瓦全”的烈士们、看见了湖湘名作家们清秀的字迹、看见了湖南作者写出的令人赞不绝口的诗文、看见了……而文化长廊上的名言，更是让我懂得了许多道理，并激励着我前进。
再往里走就到了操场。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学们欢乐的笑声。操场旁有一块空地，上面种了许许多多的树，仿佛给这片空地铺上了绿地毯。中间那棵巨人般的桂花树格外引人注目，它足足有两层楼高，它的叶子在阳光下灿烂夺目;每每到了金秋八月，满树的桂花飘香，真令人心醉!
下课时，漫步在学校的文化长廊里，欣赏着万紫千红的花草，听着隐约传来的朗朗书声，你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?
人们都说自己的校园美如仙境，我们的校园也不例外。
金秋时节，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹得我们的校园五彩缤纷。每天早上，我都会迎着朝阳走进校园。你看，左边是石头做的大象，栩栩如生；右边是一个小花园，各种各样的花草，散发着阵阵清香；上面是引人注目的多媒体大屏幕，它可是我们学校的“小小信息台”。走进大厅，首先映入眼帘的是分布在大厅两侧的花草，它们像士兵一样日夜守护着我们，墙上刻着几个大字——“仁、义、礼、智、信”，这几个大字像指路明灯一样，指引着我们前进。
我最喜欢的是校园里的花坛。一个是圆形的，一个是心形的，花坛里有很多花，有金黄的菊花、鲜红的玫瑰、粉嫩的芍药，金灿灿、红艳艳、粉嫩嫩，煞是好看。还有的花儿在风中摇曳着身姿，好像在向老师和同学们问好。操场上绿草如茵，排球场色彩斑斓，我们三（2）班的教室更是一尘不染，每天早晨都会从教室里传出琅琅的读书声。
我们的学校不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
下课时，总能听到同学们的欢声笑语，个个像撒了欢儿的小马驹：有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子，还有的在打乒乓球……我们这群淘气的孩子，总喜欢在草坪上踢球，射门，进球，胜利！老师看着我们这些天真、活泼的孩子，心里充满了快乐、骄傲与希望。
美丽的校园，我们的家，它不仅是我们学*、成长的乐园，更是我们放飞梦想的天地。我爱我的校园，我会遵守我们的校训：我是东升三小的学生，我将恪守“修德、启智、健体、尚美”的校训，心中有爱，言行有礼，乐学善思，强体健魄，做情智双修的好学生！
——校园里的暖流作文600字实用十篇
一棵细柳，轻掬扶水；两只飞燕，巧织细雨；春日里的蝴蝶，在繁花中暗送柔情。夏日是春的续写，秋日是春的凋零，冬日是春的休眠，你告诉我：谁能没有春日呢？
细柳·扶水
刚步入初二，我就犹如那朝雾里隐约的青山，朦胧不清，初二作业有多多？压力有多大？我没有深深地接触还无从所知，你们都说校园生活有多美好。里面全是知识。但是我没有体会到知识的美，学校的美却尽收眼底，看：白杨树在与柳树谈笑。听！同学们朗朗的读书声，想必我的校园生活会更美。
飞燕·细雨
我的校园生活犹如被细雨所淋打的'飞燕一样，越淋越强。多了一门学科，我不怕，我的心能装下。多了一份作业，我不怕，我的手能完成。每一颗雨珠拍击着我，我都会有所收获，因为，阳光总在风雨后。于是，我不但在学*上得到了满足，身心也强壮了，初中的生活慢慢品味，才知道苦的很。
蝴蝶·繁花
尝尽了苦，甜也来了，蝴蝶都可以欢快的吮吸花的营养，我也可以，“求知而来，载知而去。”只有吸遍了每一朵花，知识才更多，花蜜是甜的，难道知识就不甜吗？在校园里我走进了林间小路，陶渊明安静的生活“采菊东篱下，悠然见南山。”，且“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”看，“暖暖远人村，依依墟里烟。”听“狗吠深巷里，鸡鸣桑树颠。”或闲来无事，随思绪远行。“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷……”校园的生活能不美好吗？
同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道；展望未来，热血沸腾，让我们伴着春光，携手杨柳，飞燕，蝴蝶，一起在知识中漫游。
我走进知识，知识走进书里，书走进校园，校园走进我的心。
“书籍是人类的阶梯”。的确，在我们的生活中，我们为我们的学*做出了巨大的贡献。所以有人说，“读一本好书，就像和一个知心朋友说话，向一个智者求教”。读书的时候要静下心来，这样才能把一本书读好，不然再好的书也会迷茫。
小时候爸妈经常跟我说《小红帽》，《哪吒闹海》，《水浒传》，《三国演义》，《东周列国志》，《聊斋志异》……虽然内容我已经知道了，但还是听腻了。只要妈妈或者爸爸每天晚上讲一个故事，我很快就会睡着！
后来开始上学，父母很少给我讲故事。因为他们太忙，我缠着父母给我讲故事。我别无选择，只能买故事书给我看。我会用字典仔细查找我听不懂和不知道的单词。经过一番“破千卷”，我津津有味地吃了起来。就这样，我深深地爱上了书，和书结下了不解之缘。
随着年龄的增长，我也读了很多书。在我家，各种尺寸的书随处可见。假期里，我父母、弟弟和我经常去书店。我一进书店门，就有一股香味。这种香味不是做饭的“香味”，是书的“香味”。然后，我看的津津有味。很快我就进入了书的海洋，在知识的海洋中自得其乐。那是一种说不出的幸福！
书让我动脑，让我快乐，让我分辨真假，分辨美丑，理解善恶。书，让我增长见识，开阔眼界，开阔心胸，陶冶情操，让我走遍天下，了解风土人情，了解自然的'发展与成长。
莎士比亚说：“书是整个世界的养料。”我愿意和书交朋友，让书带着我在蓝天飞翔，在浩瀚的海洋里对抗风暴。让我在风雨中成长，变得坚强，在成长的路上撒下缠绵的书！
来自世界各地的旅客朋友们大家好！我是来自环山旅行社的导游张哲语，大家可以叫我张导。接下来我们要去的景点是我的母校—环山小学。
我的学校—环山小学是个儒雅的学校，请大家进入校园后不要大声喧哗。如果各位已经准备好了，就让我们走进学校的大门吧！
走入大门，首先映入眼帘的三座高大的雕像：这是“三绝”之一：绝严。站在最低位置的是伟大科学家—爱因斯坦，他曾为人间留下了许多科学作品；站在中间的是世界著名的画家—达·芬奇，《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等画作都出自他之手，不为人知的`是他还是个科学家，用自己的画笔画出了许多人体奥秘示意图；而最高处的就是《史记》作者的师父—孔子，他是个伟大的文学家。
沿着小路继续往前走就来到了学校“三绝”之一：紫藤花架，它是三绝里的绝美。春天，它的花朵如羞涩的小姑娘含苞等放；夏天，它的花如同天上的太阳，激情豪放；秋天，这些小果实像一个个淘气的精灵，躲藏在花丛中；冬天，枝下的孩子们成了景色，他们抓着枯枝玩儿，为光秃秃的紫藤花增添了生气。一年四季；无论是春夏秋冬，都可以看见孩子们在架下休息、玩耍。
绕过草坪，瞧！这便是学校“三绝”的最后一绝：石林。这是一条条长长的石柱，仿佛是一把把将剑柄埋进土里的利剑，但是抛开刚才的思维，重新再时，这又会变成了一架架既将起飞的米箭……将这几种思绪结合起来时，你就会感觉连孙悟空的“七十二变”也黯然失色。
游客朋友们，环山小学的景点还有很多，但恕我只能介绍到这里，愿大家能再来光顾旅行社，我们会用最热心的服务使您快乐。如果您能将这份幸福快乐送给您的亲人朋友们，那么将是我们的荣幸与幸福！
今天的作文课很特别，卢老师让我们观察雨中的校园。
我们都很兴奋，一窝蜂冲向室外。进过细雨的沐浴，空气是那么的清新，人们都说空气无色无味，但此时，我却闻到的花草的清香，泥土的芳香。我和刘苏庆漫步在校园中，不知不觉地走向了竹林。
突然，一抹新绿映入我的眼帘，那是一课小草。一根绿茎上围着十来片长叶片，上面落着许多晶莹剔透的珍珠，动人美丽，再抬头，一片绿，天空也变成绿色的了——这是竹。
竹林经过雨的抚摸后，挺直了腰，长高了。
走在竹林的石子小路上，令人格外心旷神怡。如果，现在是春天，一定会有许多小竹笋拼命的从土里冒出来呢！在不远处有一个石桌和四张石椅，在其中一张石椅上，站着一只小鸟！红胸脯，黑翅膀，翅膀边上有一带白，黄尖嘴，黑宝石般的眼球滴溜溜的转着，活脱脱一个小顽皮。这只鸟儿发现有人正盯着它时，便拍拍翅膀飞走了。
“嘿！我们来学小猪佩奇跳水坑吧，如果你不愿意，那我跳。”刘苏庆的话音刚落，她便轻盈地踩起水来。只见她慢慢弯下腿，轻轻一踮脚，就跳起来。可是她却恶作剧起来，在落地一刹那，重重的跺脚，顿时水花四溅，我满脸是水。可恶的`刘苏庆，我笑着喊着向她追去……
闹了一阵子，我和刘苏庆慢慢往回走，突然看见了一只蜗牛，我向它走去。用手轻轻地碰着那只蜗牛的触角，这只蜗牛就将整个身体缩进了壳中，多么高的警觉力啊！
这时，上课铃打响了。我们像疯子一样往教室跑去。所有人都在狂跑，这场景太妙了，四面八方的学生风一样往一个点聚合，正和下课时相反。
原来雨后的校园是真么有趣！
当岁月的风撼动生命的树枝，日子如秋叶片片飘落，铺满一地时，欢悦抑郁和悲哀都被踩在脚下，凝成永恒，青春的征程在生命的风中摇曳成一串风铃。蓦然回首，几多甘甜，几多苦涩，都已成记忆中的风景。
漫步校园，那份纯真，那份豁达，令人陶醉。因时光匆匆流逝而痛苦时，为取得成绩而欢呼时，除了曾经还是曾经。翻开成绩册时，一页，一页，如秋叶般飘落下来。
拾起一页，是曾经的辉煌，拾起一页是曾经的落寞，又有哪一页能看清楚的表明现在的拥有？我们迷恋往日的荣誉，如同把尘封的奖章挂在胸前，那不是辉煌，更不是骄傲，而是一条无形的绳索。
拾起一页，是枝头的新芽，拾起一页，是地上的枯黄，又有哪一页能经得起高枝严寒的摧残？徜徉在校园的走廊上，望着一张张陌生又而微笑着的面孔，心中升起一阵阵愉悦。走在花丛，那份馨香是人心醉。来到树下，翻开一本带有清香的诗集，取一片青叶夹在书中，方发现自己又虚度了一个春秋。
曾经的我，爱在这书中畅游。想和海明威去看老人出海捕鱼，领略人鱼搏击与海的瞬间精彩；感受冰心笔下那盏温暖的小橘灯的情感和温暖；为闻一多怒对**派拍案而起而激动；为鲁迅发自内心的“救救孩子”的.呼喊而感叹……曾经的我也爱在这棵树下，闻着花香，领略书中的陶渊明对世外桃园的向往；领略刘禹锡那身居陋室却高尚的品德……
于是，我去寻梦。推开门，打开窗，窗下的忧伤一泻千里，曾经的荣誉不再去追随，今日的努力更会成就明日的辉煌！让我们背上青春的行李，踏上征程，摘取一路的好风光！
打开春天的天窗，窗外是另一种景色……青春岁月，逝去的是汗水，迎来的是辉煌！
“耶！球进了！”我高兴地说，并且兴奋地抱了一下队友。自从搬来了新实验小学，我就爱上了足球这项运动，因为它让我认识了许多新朋友，还让我每天都非常开心！
一半是深绿，一半是浅绿，整天呈方格状的足球场，铺着大片的绿色橡胶，还有红色的塑胶跑道，这就是我们踢足球的场地。星期五下午，一打上课铃，同学们就一拥而出，一个个生龙活虎，像奔腾的龙群在天空中飞翔。我当然也如此，一进入足球场，老师就让我们开始了训练，我们就进入了各自场地，正在我们训练时，老师让下一节课进行足球比赛，还说是看看我们有没有认真训练，我们接受了任务，“叮叮叮”下课了，我们休息了一阵子，商量着待会儿的战术，过了一会儿就上课了，老师让我们穿上了足球衣，分了红蓝两队，只听老师一声令下：“开始。”我们的心就不由自主地疯狂跳动。老师的话在我脑海里面回荡着：“谁敢触犯规则，就绕着球场跑十圈！”可是，谁知！我队明明拿下了5分，老师说：“你们队晨有手触球0分。”所以第一局蓝队获胜，我们很生气，进了球，反而要倒贴10圈，跑完之后，开始下一轮，我们队的每个人都在场上活跃地跑动，互相配合着，都想尽自己最大的`一份力，我带球突破了对方的防御线，然后致命一击。哦耶！球进咯！我们红队拿下了最强球队的称号，一个个都比吃了蜜还甜！
这一次比赛，让我们懂得了同学们应该互帮互助，团结友爱，和每个人都成为好伙伴，站在美丽的校园里，听着琅琅的书声，觉得学校中充满幸福和希望，我和小伙伴拉着手，彼此相视一笑。
我们的笑声在校园里回荡，一起大喊：“阳光校园，我们的好伙伴！”
绿色让我们联想到环保。环保是靠生活中的点点滴滴累积而成的。让绿色走进我们的校园并不难。瞧，上步的一角就充满了绿色。
*眼一看，原来是我们的绿色小义工正在为我们的操场“美容”!瞧，风儿在为他们擦汗;云儿为他们歌唱。像似在感谢他们的辛勤付出，让绿色泛滥。看，不仅仅是我们的绿色小义工在辛勤付出，我们的爱心小团社的同学们也在努力地保护着小动物们。看，那一只只充满活力充满生命力的小动物在同学们的细心照料下变得更活泼更有生命力了。这完全归功于我们爱心小团社的成员们。因为是你们让小动物有了一个安稳的家，也是因为你们让上步洋溢着爱与温暖。的旋律。清洁校园，捡起垃圾，保护动物都是我们义不容辞的分内之事这些事只不过是举手之劳，我们何乐而不为呢?让绿色走进我们的校园并不难，只是你行动的一瞬间。
我们学校为环保做了许多事，除了绿色小义工，爱心小团社还有环保知识竞赛，环保板报，环保讲座，环保绘画，环保作文等各种形式。
在上周，我们学校举行了环保知识竞赛。这次的`环保知识竞赛在我眼中不是一场比赛，因为它让我明白了许多事情。它让我明白了环保的重要性与不环保的危害;它让我收获了大量的环保知识;更让我体会到了环保不仅仅是为了自身的利益好，更是为了大家的利益好。如果人人都为环保献一份力，那么世界的明天将会更美好。环保不是靠伪装出来的，而是靠点点滴滴塑造出来的。
让绿色走进我们的校园吧!让环保遍布美丽的世界吧!让我们的校园充满绿色吧!让我们的世界更加美妙吧。
我的校园是美丽的校园，我在这里读了六年书，也在这里留下了微笑和眼泪，这是我会永远都记在心上的校园，也是我会在未来时常回来看看的校园。
六年，时间让我在美丽的校园里待了六年。六年里，我从一个一年级的小朋友，长成了一个六年级的大朋友，我的个头长高了，我的成绩也长高了。我想要感谢我的校园，是这个美丽的校园给了我优美的环境，也是这个美丽的校园给了我成长的环境，我要感谢校园里的每一位老师，也要感谢校园里的一草一木，是他们让我长高长大，也是他们让我懂得感恩。
我在我的校园里留下了我六年的时光，在这些时光里，我笑过，也哭过。笑是因为开心，而哭也多半是因为开心。在收获了友谊之后欢笑，在考了好成绩之后欢笑，也在获得了奖状之后笑到流泪，因为那获得奖状的过程，我们倾注了我们的心血，手拿奖状的.我们，笑着笑着就流泪了。
我的校园是美丽的校园。这里的树是高大的，这里的草是青翠的，这里的花儿是鲜艳的，就连这里的小池塘也有了自由自在的鱼儿，无比向我们展示着她的美丽。我想六年级毕业的我，未来还会时常回到校园里来吧！来看看栽培过我们的老师，来看看陪伴过我们的花草树木以及小鱼儿们，甚至可以再回来看看我们曾经认真听过课的教室，找找我们曾经相伴过六年的课桌和椅子。
我爱我的校园，我爱这美丽的校园。现在我马上就要离开这里了，但我知道我永远也不会忘记这美丽的校园，不会忘记她曾教我长大。我的校园是美丽的校园，如果你有时间的话，可以来我的校园看看，你一定会被她的美所打动，也一定会被她的无私奉献所感动。
未来的校园是什么样的呢？让我们来看看吧。
来到学校的墙边，咦？怎么没门？哈哈，原来必须靠这个学校的学生证，墙才会消失，进去之后，墙又封上了。校园中寂静无声，只是听见鸟雀的鸣叫，这明明是上课呀！？哦，原来是因为所有教室的门、窗都是隔音的。进了教室，不见了司空见惯的黑板，学生们的书桌上，铅笔盒、书全都不见踪影，他们每人面前都有一台电脑，更奇怪的是老师上课时竟一言不发！毕竟是高科技时代啊，哪用得着危害人体健康的粉笔在上面跳舞的黑板，老师们现在都戴上了“能控制学生面前电脑的帽子”。老师把知识通过帽子发出信息，学生的电脑会接受到，所以老师用不着频繁开口说话。学生们可以在电脑上做练*题，铅笔盒也就没有了用武之地，工作人员更不会生产大量的铅笔盒了。下课时同学们阅读网上的新闻、故事、玩语文、数学、英语游戏，这样一来，专门的'电脑课自然早已被取消了。
下面，我们来看看操场，操场上空空荡荡，只见每隔十米，地上就有一个很大的正方形口，朝口子下面望去，一层层阶梯通达地底，每个正方形口旁都有几个字，我选了一个“游泳”进去了。里面竟是一个非常大的泳池，咦？里面怎么是阳光明媚，外面还是阴天呢！？原来，地面上安装了微型聚光灯，太阳出来时，这些灯把阳光聚集起来，不论过了几天，阳光都“跑不掉”，需要时，按下开关，灯便会将阳光散射到泳池里。泳池中，有的同学在比赛、有的同学在练*游泳…….
让我们携起手来，为实现这美好的生活而一起努力。
俗话说，活到老，学到老。温暖的校园是我们专心学*的地方，是学*的载体，是我们的第二个家。
当清晨的第一缕阳光拂过师生的脸颊，学生们响亮的读书声从原本安静的校园里传来，崭新的一天来临了。熟悉的铃声哗哗作响，老师拿着书走进教室，学生们把精力转移到教室。老师集中授课的声音和笔尖划过纸张的声音构成了和谐的音乐，让学*的氛围变得那么紧张宁静，让人享受和享受。下课了，朋友们三五成群，或者一起笑着娱乐，或者一起讨论学*问题，很充实，很开心。音乐教室里传来清脆的钢琴声，悠扬的音符敲打在老师的指尖，引导学生欣赏音乐的独特性和深刻性。彩笔在白纸上画出美好的未来，创造自己的'梦想。操场上，似乎学生们又一次为运动员加油了，汗水滴在橡胶跑道上。让我们再写一遍，体会冠军的喜悦。一幕接一幕像焦*面一样闪过，是我们热血和青春的表达和记忆。
黄昏来临，镜头悄悄转**室，即将毕业的同学们在为自己的未来而努力拼搏。最令人难忘的是那盏一直亮到深夜的灯，春天的蚕丝被会织到死去，每晚蜡烛会哭泣着把灯芯抽走。那是老师的辛苦，即使脸上已经爬满了皱纹，为了自己的学生，还是陪着他们迎接大考，不求回报，令人感动，发人深省。
这是阳光的校园，是师生共同沐浴在阳光和欢乐中的校园，是师生共同创造和享受的精神家园。在这个和谐的大家庭里，我们交了一辈子的朋友，遇到了人生中最重要的导师，这让我们学会了感恩，因为他们的到来温暖了我们整整一年。
七月风一吹，太阳满桌。我相信几年后，我们还是会想起那个我们有太阳记忆的最好的校园！
——低碳让校园更美丽作文合集十篇
绿色，使人向往；低碳，使人期待。其实改善并不难，号召吧！行动吧！从我做起！――题记
绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色与生命生态紧紧相连。今天，绿色已成为一种崭新的观念，与人们的生活息息相关。
低碳生活是一种环保的文明生活方式，这并不是能力，而是一种态度。这也是我们要建立的绿色生活方式，低碳既能保护环境，又是在拯救自己。因此，低碳生活是有利于我们的！
绿色出行，低碳生活。只是把这些停留在口头上而不落实到实际行动中，是永远都办不到的。作为中学生的我们，应该做到积极提倡并实践起来。当然，先从小事情做起，注意生活上的每个细节。例如：节约一度电、一滴水、一升油、一张纸、在植树节里种树。少用一次性筷子和饭盒......
其实，人们有没有想到，这一切物质和资源都是来之不易的，因此，就应懂得节制。从一点一滴去珍惜，即使是一个小小的行为，但积累起来，环岛的意识伟大的成果了，所谓就是“积少成多”了。
2010年11月12日，这是个隆重的日子――广州举行第29届亚运会。对于广州人来说，这是一个骄傲。而对于中国人来说，这便是一个标志，体现我国能力发挥和经济发展状况的标志。因此，可以知道，绿色、低碳、文化的生活是必然去执行的了。
我的叔叔是在广州工作的，但据他详说，是我了解到：广州在没有举行亚运会前，环境是多么的恶劣：珠江的严重污染，工厂的废弃、废水到处遍及，树木被糟蹋得没有了绿意盎然。那可是一无是处，面目全非！很多人不甚注意，难道建造一个和谐，美好的社会就不应该无时无刻都有进行的吗？后来，经过改善，环境迥然不同了，这并不白费，面百科算有翻天覆地的变化。可有谁知道，在改善下，有多少垃圾没清除掉，有多少棵树被移植过来；又有多少人为之而留下多少汗水。因此，这可以说明：保护黄静是应该从生活上的小事做起的。
几个月前，我到了广州度假，虽是几天短暂时光，但可谓是“绿色之行”，也让我受益匪浅。那时，便住在叔叔三家。令人吸引的是，叔叔家后有一个公园，是在山上的。那里全绿的，让人眼花，当然，我是“不上山一游，不罢休”！
那公园面积也不小，看起来让人心旷神怡，我不得不贪婪的吮吸那新鲜空气，那确实“清荣峻茂，良多趣味”！“曲径通幽处”，我顺着“香径独徘徊”。不久后，等到山顶，远远眺望，不见感叹：“真美！绿的自然，绿的舒畅，绿的可观！”于是，我深呼吸一口，似乎有所感悟：绿色便是环保，市一中无公害，无污染的活动；绿色是希望，他总以人一张哦是那个舒畅，轻松的感觉。绿色出行也便此意......
大家是否然是，2008年评选出的“中国十大杰出志愿者”中年龄最小的以为是谁吗？那就是袁日涉――一个朴实无华，谦和阳光的女孩。她曾说过：“环保是我生活的一部分，已经成为我的一种*惯。”其实，她所说的环保就包括绿色和低碳，她之所以被评为“中国十大杰出志愿者”，就是因为她坚持做到了这两方面。她其实很*常，她做的事情我们都会做。这些事情，我们也洗思考过，只是没有行动；也许做过，却没有坚持下来。但如果每个人都能像袁日涉那样，那社会该多么美好。
低碳生活，举手之劳；绿色出行，点滴做起。虽然我们是中学生，还年幼力薄，但只要能坚持、有毅力，从一点一滴做起，最终也会实现的。
我志愿，我奉献，我快乐，我成长。让我们向着“绿色出行，低碳生活”这个新年出发，一起号召，一起行动吧！行动是证明一切的。坚持并不白费，实现这个信念后，或者会认为这是自己所为祖国做出的最大贡献了！
我们知道生活的方方面面都存在着减碳的因素，节约用水、用电、用气，可以减少煤炭的使用不只是优良保守，更是环保意识的体现，我们一定从点滴的小事做起，让生活更加绿色，让地球更加和谐。虎年春节，我开始了自身的低碳生活。
全球气候变暖，南极的冰川消融的速度在加快，海*面将急速抬升，地球上的生物将有灭顶之灾。我告诉爷爷，这都是碳过多排放惹的祸。春节时候，我们没有像往年买上许多烟花燃放，只在除夕燃放过一次鞭炮，能起到欢腾喜气的气氛就可以了，否则发生的二氧化碳实在是太多，家家户户累积起来，排放量实在惊人。我通过互联网发出呼吁，农民秋收后不要在把麦秸集中焚烧了，可以变废为宝，卖给专门公司制作成成型的燃料，既能发生经济效益，有能节约环保，维护地球。
爸爸学完驾驶，拿照后准备买私家车，我们一定要合计合计，千万不要只图廉价去购买碳铅排量超标的汽车。我查阅了资料，现在的汽车尾气排量一定达到欧Ⅳ规范，而且到一定时期必需去年检，符合规范。能不使用汽车，可以用自行车、电瓶车代步。
植物可以吸收很多的二氧化碳释放很多氧气，还能防洪减灾。呼吁大家要多植树，节约用纸，不要滥砍滥伐。
每个家庭都像我们这样做出实际行动，低碳的生活将多么美好。
以前，妈妈让我早写完作业赶紧把煤油灯熄了，那时不是因为要低碳，而是因为贫穷，因为生活。那一年我10岁。
以前背一周的口粮徒步十公里去公社驻地上高中，不是因为要低碳，而因为贫穷。那一年我15岁。
以前，每月十块钱，偶尔隔三差五用信封夹寄十块钱给妈妈。不是因为要低碳，而只因为家境贫困。那一年我18岁。
以前，为图方便，买些纸杯，那是不懂低碳，只知方便。
以前，去外面吃饭，常用方便筷，那时不懂低碳，只说是卫生些。
以前，回老家请吃饭，剩一半桌子菜不打包，家里人说：要的就是这排场，那时不懂低碳。
以前，两天三包烟，现已戒，不因低碳，只因不想再烧钱。
现在，儿子上高中，没买电单车，不是想低碳，只想*安。
现在，打算少进饭店，不只因为想低碳，只想在家可以吃大锅菜，而不用担心吃相。
现在，回老家，吃不了就打包，不只要低碳，只因花钱买的（无论谁买单，一概一笑置之）。
现在，想戒酒，不只要低碳，只想要健康。
现在告诫家人，为何要低碳，只因资源是社会的，不只属于你个人的，不要因你有钱而随意浪费。
儿子，你如果成为这样一个粗俗物质的人，养你何用？社会一渣滓而已。
随着科技越来越发达，人类社会也越来越好，可人类却没有想到，他们这样做会导致大自然受破坏。
人们总是想多造房子，就大量砍伐树木，如果人们再砍伐树木，森林就会消失，我们人类一旦没有树木，沙尘暴就会降临，它们会使城市沙漠化，这样城市就会消失，取而代之的是一片沙漠。
如果人类捕杀飞禽走兽，一旦杀了它们，大自然的生物链就会失衡，虫类也会出来横行霸道。
如果大人们在抽烟，大气层会遭到破坏，烟气里含有大量的有害物质，它们会让地球乌烟瘴气。那时，酸雨也会让人类受破坏。
如果人类再乱排乱放，环境会恶化，到时候，受害者可不是地球呀！是我们人类呀，人类呀！快请醒醒吧，让我们一起拯救地球吧。从一件小事做起，从一件大事上干起。
我们可以一边在砍伐树木的同时，一边继续种植树木；我们可以尽量做到少杀害动物，保护它们的栖息地；我们可以让大人们尽量少抽烟，改成嚼口香糖；我们可以试着开始将垃圾分类摆放；我们可以少建造一些污染环境的工厂，不让废水排进小溪小河。
为了以后美好的生活，为了我们共同的家园，让我们一起来保护大自然吧！
二氧化碳是全球变暖祸首，“低碳生活”成新兴潮流。这不，我家就出了个“低碳达人” ――我的老妈。Why?且听我慢慢道来……
自从“低碳”成为媒体热词后，妈妈就立志成为一个“低碳达人”。她常坐在电脑前研究，不时还提笔抄抄写写。我凑上前去一看，原来她在学*“低碳妙招”。当她“学有所成”以后，我家便过上了“水深火热”的生活。自上次她看到专家说，少吃肉可以减少二氧化碳排放后，我家便很少开荤了。偶而吃一顿，肉也是少得可怜儿。我长得偏胖，一和她提出买肉，她就拿这个压我，还附加一段苦口婆心的教诲，吓得我都不敢再提买肉的事儿了。
有一次，我在厨房帮妈妈淘米，淘完米，我正准备将淘米水拿去倒掉时，妈妈挡在了我的面前，一把接过淘米水，转过身开始浇花，一边浇，一边对我说：“淘完米的水不要倒，可以用来浇花，对花朵的成长有帮助。”我嘟起嘴抱怨首：“不就是些淘米水么，至于吗？”“当然了，我们要倡导全民进行低碳生活，首先就得从自己做起，从小事做起，‘勿以善小而不为’别看这点水……。”唉，妈妈又开始念经了，这一念就是好长时间，都快赶上唐长老了。
妈妈每天都要早早的去采购，超市离家不算太远，但是少说也得走上二十分钟。我们让她骑摩托车去，她硬要走路，说什么走路好，一来锻炼身体，二来可以为低碳生活也一份力。我们拗不过她，只好服从了，而且她每次去都要自己准备一个购物袋，积极响应限塑令的号召呢！
不光如此，我们家的灯在妈妈的指导下也全部换上了节能灯。她还和我约法三章：一、淘米水、洗脸水等均可用来浇花、冲厕所；二、要注意随手关灯；三、本子用完了反面要再利用――可以用来计算;四、去离家*的地方一律使用步行或骑自行车……如果我做不到以上几点，我每月的零花钱便将是“恰是一江春水向东流”了。唉！我服了老妈，真不愧是“低碳达人”。
在这个“低碳达人”的熏陶下，我也渐渐加入，“低碳族”，开始了“低碳生活”。让我们一起努力，为“低碳生活”尽一份微薄之力。
温室气体让地球发烧。200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。“戒除嗜好！面向低碳经济”环境日主题拷问我们：“我为‘低碳’做些什么？”
其实，“低碳生活”已渗透在我们校园的角角落落！下面请跟随我们“低碳”小记者的镜头来看一看吧！
双面打印 无纸办公
文印室，黄老师正细心地把一张打印好的纸小心地抹*，再仔细地放进打印机印上另一面。黄老师笑着向我们解释说：“一张纸双面打印后就可以节省一张纸，就算*均每天节约10张纸，那么一学期就大约可以节约3500张啦。”哇！这么多呀！我们不竟吐了吐舌头。正在这时，黄老师的电脑里跳出来一份通知。我们很好奇，黄老师告诉了我们谜底。原来，学校利用校园网给每位老师发放通知文件，凭这一点节约的纸更是不计其数呢！
废纸归“家” 专人管电
五（1）班教室，一只大大的纸箱安置在教室后面，里面有一些废纸。正当我们对这些废纸指指点点的时候，一位快言快语的女生走过来告诉我们：“这是废纸的‘家’哦！同学们*时用完的废纸就放进里面，等满了一箱我们就把它送到废品站回收利用，还能赚些班费呢！”“其实远不止这些呢！”另一位女生迫不及待地接口说，“我们教室的电灯有专人负责，坚决不开‘无人灯’，饮水机原来是从早上上学就通上电源，下午放学才拔掉插头的。现在我们只有中午及下午各通一小时电源，算一下每天就能节约4度电，一个月就大概能节约80度，学校三十多台饮水机节约的就更多了吧。”
青青小草 为你骄傲
花坛边，一位低年级的小女生一边扶起一棵被踩倒的小草，一边轻轻地细语：“小草小草，我把你搀起来了。你快点好起来吧。”我们问：“小妹妹，你为什么要这样做呢？”小女生天真的一笑：“老师说过，保护小草就是保护环境呀！”
你们看，那边食堂里的工人把洗菜后的水浇劳动基地的菜，浇校园里的花草树木，清洗碗后的水用来拖餐厅的地；这里电脑室上课的同学一查课表，知道下节课没人上课就主动关机；教室里多媒体显示屏*惯待机，需要再开；水龙头再也没有滴答的“泪水”……
“低碳”，我们向你走*；“环保”，我们此刻谨记！
现在低碳，环保未来现在，地球上的白色污染越来越多了，那所谓的白色污染就是指白色污染是人们对难降解的塑料垃圾污染环境现象的一种形象称谓。
它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。一次，我在走在回家的路上，看到不远处的树上挂着塑料袋，我又打量了一下四周，就联想到了这些：旁边刚刚好有小吃、烧烤，这些小吃烧烤都是由不可降解塑料袋包着的，吃这些小吃烧烤的通常是那些大学生。不知道他们的老师有没有教过他们，塑料袋或垃圾是不可以随便乱扔的，那小小的塑料袋也就开始了他那漫长的旅行：它被无数人践踏之后，被遗留在那里。第二天早晨，大家还在睡觉的时候，它又开始它漫长的旅途。它被一阵清风吹起来了，它飘得很高很高，他俯身向下看，看到的不是以往那美丽又干净的地球了，而是一片“狼藉”，它不禁自言自语道：唉，人们现在越来越不环保了，以前的地球多好看呀，可是现在呢？现在的人类到底是怎么了呀，只是叫人担心它飘啊飘，飘到了森林里，他看到了许多同伴被挂在树上，经一番询问，原来他们也是像自己一样飘过来的。他打量了一下四周，现在这里的森林已经不像森林了，这里有人类来砍伐树木的行迹，看来，现在的科技也不赖嘛！但是，它还是会担心以后会出事，所以，它就静静的守候在这里。这就是塑料袋为什么会挂在树上的原因。
所以，大家要齐心协力保护我们的地球，让低碳这个倡议永远保持下去。现在低碳，环保未来，我们要一起加油啊！
现在，低碳成了人们口中常说的一个词，碳，是二氧化碳的简称，也是使全球变暖的主要原因。
我们现在的环境越来越差，随着现代科技的发展和人类日常的需要，给大自然带来了灾难，日新月异，我们的环境日夜恶化，最突出的是“全球变暖”的问题，原来，这是因为全球大量排放二氧化碳造成的，科学家们预测，如果全球的气温再不断上升，三分之二的北极大白熊将会在本世纪消失。
我们再看，同样是灯，最节约也最“低碳”的灯是LED灯，它每天排出的二氧化碳是3・85的排放量，节能灯每天排放的二氧化碳是每天22・00的排放量，不环保的灯是白炽灯，它每天二氧化碳的排放量是65・00，所以，现在，科学家都在提倡用LED灯。
碳的地质封存技术是直接将CO2注入地下的地质构造当中，如油田、天然气储层、含盐地层和不可采煤层等都适合CO2的储存，所谓碳封存，指的是以捕获碳并安全存储的方式来取代直接向大气中排放CO2，的技术。碳封存研究开始于1997年，但只是到了最*，才有迅速的发展。
森林是陆地生态系统中最大的碳库，是要我们好好保护的，低碳经济是人类的未来，低碳旅游时旅游的未来。如果我们不重视，不努力，我们就没有未来的发展，而只有灾难。
低碳的生活，要从小事做起，要从自己做起，多种一些花、草、树木，少开车，多骑自行车、多走路，不用一次性筷子、杯子等物品，让我们的生活更加美好。
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片……”美丽的乡间景色总是那么令人向往，而随着科技的飞速发展，这美丽的景色也随之减少，“低碳”这个环保新名词也悄悄进入我们的生活，也越来越受到人们的关注。
低碳，指较低的温室气体（二氧化碳为主）排放。说通俗点，就是环保。可我们在学校园里，在生活中，是否做到了这一点呢？我想是没有。环顾四周，湖水河水不再澄清，随着工厂废水的排放，小河不堪重负；山峦不再葱郁，随着电锯飞快的转动，一棵棵大树倒下，裸露的山头都感到了羞愧，这一个又一个的现象，不就说明我们的生存环境在不断恶化吗？其实，要做到低碳生活十分简单。
在上学的路上，我们尽可能少让爸爸妈妈开汽车、电瓶车接送，到了学校，我们要及时关好水笼头、电灯和电脑，尽量少用作业纸，餐巾纸，在吃饭时，我们不能浪费粮食，能吃多少就盛多少……虽然这些都是一些小事，有些人可能会不以为然，但我们想想，积少成多啊！
当然，光靠嘴说不行的，要有实际行动。可是在学校园中，仍然有许多同学十分的浪费。看，那是班级里的大款，常常一放学就到小卖部就去买吃的，你说，买了就好好吃吧，可他却非要体现出他的“有钱”，没啃两口就丢在了地上。唉，他这不是既浪费了粮食，又污染了环境嘛。有位同学看不过去了，走过去对他说道：“同学，你能不能不要这么浪费啊，买了又不吃，还丢在地上！”那“大款”似乎很不服气，蛮不讲理的说道：“我花我的钱，关你什么事情，走开。”说完，又拆开了一包小吃。那位同学摇摇头，只能走开了。我也只能说：“唉，真是无可救药了！”这种例子，在学校园里还不少见，可想而知，这浪费量是多么的大。
生活的环境需要美化，更需要自然。倡导低碳生活，便是呼吁大家增强大自然保护意识，节约资源，减少二氧化碳的排放量。愿我这一段段文字能真正的付诸于每个人的行动中，共同构建一个健康和谐的校园。
今天，我们上了一节很有价值的班会，班会的主题为“校园低碳”。
虽然全球都一直在倡导低碳生活。可是，从这个严肃的话题中，班级里的状况还是有点瑕疵。不信？颜老师让我们翻开了自己的铅笔盒，让我们看看自己带了多少只多余的笔。
我把自己的笔一一翻开，一支一支地数。在数的时候，我的眼睛猛然间扫到了同桌的位置上。只见她一共数出来了十七支笔。她带的笔真多啊！肯定有很多多余的笔。再来看看我的数量。我一共带了九支笔。大概是我及时收拾笔袋的缘故吧，我还没有带多余的笔。我所带的那九支笔可是样样不可缺少的呢！我为我们组增了光，添了彩，顿时感觉喜洋洋的。
可是，后面真正的结果就不让人那么痛快了。我们大组多余的笔一共有三十七支。哇，好多啊！而且，我们多余的笔数还算少的呢！第一大组的多余笔占55支，第二大组占51支，第三大组占75支。四个大组加起来一共218支。这真是一个惊人的数字啊！这样的话，班里*均每个人差不多就有三支浪费的笔了。
通过这次班会，我更加感受到了呼吁“低碳”是多么的重要啊！即使现在仍然有人处在“非低碳”的环境中。但我想，从自己做起，用自己的完好行动去启动、去呼吁“世界低碳”的活动中来吧！为自己，为他人，建设更加美好的社会！
——写校园里的时光作文合集十篇
我有一个美丽的校园，校园里不仅有花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。刚刚的喧闹被一串铃声截断了，课堂上的孩子，明显失了刚才的生气，托腮的，趴着的，低头默不作声的，发呆的……
纸条，粉笔头在老师转身面对黑板的一瞬间‘唰唰唰’的齐声飞扬，学生们桌子上的书，堆得高高的，挡住了手，甚至挡住了头，这一堆堆书成了开小差的挡箭牌在这书堆挡住的狭小空间里，补作业的，画画的，照小镜子的，写纸条的，涂指甲油的……但还得装的多么多么认真的在听讲，三五分钟或时不时的抬一下头，若有所思的望一下黑板，然后低头继续写着什么。而有的则望着窗外，望着手表，期盼着下课期待着放学。
当听到那企盼已久的铃声时，便雀跃了，坐在门口的就立即打开门，就看见一个个学生飞出去，仿佛若是没有一个栅栏挡着，这帮孩子就能飞向楼底似的，有立即奔向厕所的，有跪在地上打架的，又拿着矿泉水瓶乱泼的，有拿着黑板擦狂追的，这种事不仅仅只局限于男生，有时女生们会比男生更疯狂，某些时候，男生们只有受欺负的份，最受期盼的还属第二节课的大课间休息，一共有二十分钟，但要是做操就不好了，甚至休息时间连八分钟都不到，这二十分钟里，孩子们能皮的浑身是汗，热的想吹电风扇，叮叮叮的三声铃打破了喧嚣，孩子们在第一遍铃时往往不进教室，要等到二遍铃三遍铃时，或是老师都踏上走廊了，孩子们才会拥挤着不情愿的往座位上走。有时，上课了，你若是走过某些男生身边，你会闻到淡淡的烟草味，或黑鬼又甜又腻的味道。有钱时便抽点什么好的，磨砂啊什么的，十五二十一包的，没钱了，什么烟都能凑活，什么红双喜啊，几块钱的事。
要是上什么轻松点的课啦什么的，孩子们就可兴奋了，什么体育课啦，往往是去的迟回来的早，磨到一定程度了，才往操场走，三三两两，勾肩搭背，追逐打闹……解散自由活动了呢，就该有人偷偷回来教室，写写家庭作业啊，收拾收拾书包啊，提前那么三五分钟躲在车库里，等着放学铃打响的那一刻，就像**的号角，推着车，飞一般冲向大门外，门卫立即开启大门，生怕晚开一会儿，孩子们撞坏大门似的，顶多十分钟，几千号人就散的.一干二净，车库里倒着那么几辆车，没人扶起。
电脑课一般是去的早回的迟，课间时，就会有人冲向电脑室，先找到自己的位置，打开网页玩游戏，因为只有这时候老师才给上会儿网，开始讲课了呢，基本没有人听，讲完了开始考试，不是考什么word文档，就是考打字，考完的，合格的，就可以上网，一般电脑课下课了，赶他们走都不会走，赖在电脑上不肯动，只逼得老师拔电源，孩子们才不情愿的散去。
有时孩子们之间小打小闹的，不愉快的都会在车库或是校外解决，男生们吧，喊几个所谓的兄弟，动动拳头动动脚的，打一顿警告一下也就拉倒了，女孩子一般情况下比较安稳，但是，也会有那么几个不怕事的，把人拖过去，一人甩几个耳光了事，其实打完人心里还是后怕的，怕被打的告诉老师，不怕事的也就不怕你告，顶多自觉一点回家拉到了。
我们依然要继续活下去，依然会拥有更多的回忆，依然将徜徉在回忆的梦境里，感觉已老去的阳光，倾听已远去的风，触摸已不在的时光。
日子就像旋转木马一样不停的转着，里面有我们的欢笑，也有网名的泪水。正如年少轻狂的我们，为成功欢呼过，为梦想拼搏过，为失败哭泣过。
三年时光匆匆，网名已经走过了800多个日日夜夜，每天在楼梯上上下下，它陪伴我们一起度过，这曾经是我多么渴望快点离开的地方。每天都有想从上面走下来，就不要再上去了。可是真到了要离开的时候，却又不舍得了。在银白色的扶手旁，记载了太多太多珍贵的记忆。
从七年级的打闹嬉戏，到八年级的窃窃私语，再掉九年级的匆匆步履。他见证了我们的成长，也见证了我们的锐变。
到了九年级的我们每天都在教室里一遍遍验算的各种难题，为了多得一俩分而不懈奋斗着。把说有的汗水都洒在了我们的书本上。及时再累、再困，也要用强大的信念支撑下去。晚上挑灯夜战，与月为伴。每当累的支撑不下去的时候都会问我自己为什么这么累还有坚持呢？我的内心告诉我：因为青春就要拼搏、奋斗而不是享乐。
我十分喜欢陈欧的.那些代言词：你只闻到我的香水，却没有看到我的汗水。你有你的规则，我有我的选择。你否定我的现在，我决定我的未来……梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑。当那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮！
我现在还剩下一百都个日日夜夜，无论结局是喜是悲，我必须坦然面对，与其接受的是懊悔流泪，还不如在这100多个日日夜夜里用泪水和汗水，去努力拼搏！
时间总是在不经意间溜走，很多人不知道该用在哪里。很多人都在感叹时间去了哪里，却不知道时间在自己的指缝里溜走了。
我年轻的时候一直以为时间很多。很多人只是在浪费时间，明知时间会过去，却还在看着时间溜走。即使不放弃时间，他们也不会在意，但真正需要的时候，他们会发现一切都不会去。
看着岁月中的自己，除了留下许多遗憾，什么也没有留下，我感叹时间为什么不长。我不知道时间对每个人都是公*的，但是很多人从来不会错过时间，时间永远不会停止。
当我们走过浪漫的时代，我们觉得时间其实对我们很好，但那时候我们并不知道时间是宝贵的，只知道到了放肆的时候，我们无拘无束，却不珍惜时间为我们流下的'眼泪。
当我不再冲动轻浮，当我们能明白时间是宝贵的，当我们都错过了快乐的时光，当我们不再是懵懂的少年，当我们没有给父母任何回报，当父母离我们而去，当我们都在叹息，当岁月使人老去，当一切变得模糊，我们都能听到一声时间的叹息。
当我们真正知道时间要去哪里的时候，却发现原来的时间在不经意间被自己浪费了。别怪我们给的时间太少。时间对每个人都一样，不会偏向任何人。时间是最公*的。只能怪自己轻浮不懂珍惜时间，从无知到叛逆，从叛逆到成熟到理解。可惜，当我们明白时间宝贵，时间回不去，才知道祖先留下的名言是对的。
珍惜剩下的时间，不要让我们留下任何遗憾，因为时间不会给我们重来的机会。
说到幸福，大家都能说出来，对于医生来说，幸福就是能救一个患者。对于消防员、警察来说人民的安全就是幸福。对于老师来说，教育好每一个学生就是她的幸福。大家的幸福都不相同，我的幸福是那段校园生活。
三到四年级的时候，我们有许多风气。下雪了，我们班的人便陆陆续续地下楼，去玩期待已久的雪。来到楼底下，一阵阵凉风迎面吹来。白色的瓷砖、大叔的枝干、绿色的叶子，当然，还有大地，都穿上了一层银色的外套。我们大家便玩起了打雪仗，大家都沉浸在欢乐中，并没有感觉到手都冻僵了。这只是以下部分而已，我们的事情多的多呢。
到了数学课，我又高兴又害怕，高兴是因为数学老师在课上都很搞笑，害怕是因为，有的'时候课堂上的气氛很差，大家都沉默了。最让我回忆的是搞笑的课堂，有一次数学老师给我们讲倍数、因数和公倍数。写6和8的公倍数，老师写在黑板上事先画好的圈，然后老师说：“你们看好了，我把这两个圈一合，它们的公倍数就出来了，看我的特异功能。”额……其实，只不过是把圆擦了重画，然后慢慢的填进去。虽然有点不同，但是还是把我们班的人给逗得哈哈大笑啊！
大家都认为做完操**室的时候没啥什么，其实有因为，最*太阳太辣了，一**室，大家谁都不让谁，虽然挤来挤去，但是大家的脸上都出现了灿烂的笑容，但有的人脸就是生气的表情，因为有人挤他，所以心里不高兴。但是，这更让人看出了校园生活的酸甜苦辣。
在校园里，我们有着独特的友情，有着自己辛苦的经历，还有这大家的关怀等等。我们已经五年级了，没多少天就要分开了，让我们珍惜着段美好的时光吧！
岁月无痕、时光无情，屈指数来，我在小学已度过了将*六个春秋，六年，是何等漫长、又是何等短暂，以前我不知道珍惜，只是和同学们一起**淡淡地度过时光，现在即将和同学们分离，蓦然回首，才知和同学老师在一起，是何等快乐。
在那依然喧嚣热闹的操场上，几个月后是否还有我和你们尽情嬉戏，无忧无虑玩耍时的灿烂笑容?在那仍然传出琅琅读书声的教室里，几个月后是否还保留着我和你们的欢声笑语?在那依旧人来人往、热闹非凡的校园里，几个月后是否只剩下你和我各奔东西的模糊残影?
我们好像一朵朵洁白的云，组成了一道风景，毕业的风一吹，这些云将飘落到五湖四海、天涯海角。小学时光，更离不开老师，是老师在我们哭哭啼啼的那个阶段培养我们，是老师在我们刚刚懂事的时候指引我们，又是老师在我们渐渐成熟的时候教育我们，老师的恩情比天高，比海深，或许我们曾经对老师不敬，但在这即将分离的时刻，我们必须珍惜陪伴我们走过六年时光的恩师，‘‘一日为师，终生为父’’我们的老师陪伴我们走过六年，他们好像我们的父母，用知识的.甘泉灌溉着我们这些幼苗。
长大了，不会再为了比别人少些分数而泪流满面;长大了，不会再为得了一百分而辗转反侧、彻夜难眠;长大了，不会再为和同学纠缠究竟有多少个星星而一直仰望星空。捕捉星星的影子;长大了，小鸟飞出巢穴了，难道就要和小学伙伴分离了吗?
我们要珍惜余下的几个月时光，从现在开始，和同学友好相处;从现在做起，做一只雏鹰，尽情和同伴们在校园的天空中翱翔;从今天开始，珍惜老师的谆谆教导，循循善诱珍惜校园时光作文珍惜校园时光作文。
和同学们的记忆很美好，很幸福。我和他们同在一个屋檐下，一起在知识的海洋里遨游，一起欢笑，一起流泪，一起在遇到困难时冥思苦想，一起在成功的时候开怀大笑，一起在人生起点努力冲刺。小学时光如一首歌般虽然短暂却很美好，在听完之后留给我无穷无尽的回味;小学时光如一场梦般奇妙而快乐，在醒后仍然会留有记忆;小学时光如一杯茶般沁人心脾，荡漾心间，在品完之后仍会回味无穷，余香萦绕，如此美好的时光，我们怎能不好好珍惜?
或许有一天，我在记忆深处把曾经的童年寻找，再无尽回忆中把小学朋友追寻，那样千里之外的思念岂不是过于凄凉，如果现在不珍惜小学时光，等到以后真正读懂人生，看破红尘，再怀念天真烂漫的小学时光，那样会不会更加伤感?会不会几个月后的分离，是永远的诀别?
终究有一天，我们会明白：小学的友谊才是最纯洁、最美的;小学时我们的梦想，才真正让我们翱翔;小学时老师耐心的指引，才最让我们受益匪浅;小学时做下的事情，最让我们刻骨铭心;小学时洒下的阳光，才会温暖我们以后的道路;小学时的形形色色，才让我们真正读懂生命。
六年时光，光阴荏苒、稍纵即逝，小学生活，光阴似箭、白驹过隙，小学时光不过弹指一挥间。我相信，小学时光决不是过眼云烟，小学时光是美好人生的开始，我要珍惜小学时光，让小学时光如烟花般灿烂、如风铃般发出清脆的声响。
如果说校园是漆黑的夜空，那么校园生活就是夜空中调皮地眨着眼睛的星星，现在就让我摘下其中的一两颗，把其中的故事，细细地讲与你听……
篮球赛・团结
我们抽到了三班，老天！看来形势不妙，三班不是有学篮球的吗？谁知我们班队员是否受过专业训练，能否比得过三班？时间容不得我多想，裁判的一声哨响，篮球赛拉开了帷幕。只见我班队员大有猛虎下山的气势，勇敢地冲锋陷阵。张同学已主动揽下了带头喊加油的重任，全班同学都被她带动了起来，高声为班级助威。可形势越来越严峻，三班竟顶住压力，抢先投进了好几个球！终于，我班队员拿到了球，得到一个投三分的好机会，只见他托起篮球，深深吸了口气，不慌不忙地把球投了出去，进了！我们班欢呼起来。只可惜我们最终只进了几个球，技不如人，我们还是败给了人家，但我们班同学还是向队员们竖起了大拇指，尽管他们是那样自责。
虽然输了，但我们输得起，因为我们知道，我们输的同时，更收获了一份团结，这才是比赛的真谛！
班会课・鼓励
“首先咱们有请焦爽同学上台演讲，大家掌声欢迎！”主持人的声音十分洪亮。我快步走上讲台，微笑着背起了稿。问题就出在这！一篇稿子怎么也得六七百字，老师却让我们背下来，说是如果念稿子会挡住脸，而且只给了我们一天时间！这下好，昨天老师发布完这条命令，我们就忙开了，写稿的还在奋笔疾书，背稿的还嚷嚷着没背熟。我还行，提前背了，可今天到了台上也惨不忍睹，我只能撑着比哭还难看的`笑脸，磕磕巴巴地背，忽然又一个字都想不起来了，我尴尬地站在讲台上，低着头不知所措。这时，不知谁带头鼓起了掌，十分热烈。我猛然抬起头，谁知那久违的思路竟回来了，我站在台上滔滔不绝，演讲结束，我欠身，鞠躬，顿时，台下响起了雷鸣般的掌声，那掌声经久不息，回荡在校园里……
我至今都忘不了那个鼓掌的场面，我只想说，同学之间互相理解与包容，并适当地鼓励，才是真正意义上的携手共进。
在属于校园的夜空中，代表着校园生活的星星一闪一闪。星河灿烂，我撑着月亮船，慢悠悠地划着，从这头，到那头……
随着成长的脚步，远去的小学时光如流水般逝去。曾经浑然不觉的美好，如今却只能用来回忆了。
记得小学的校园里有一棵桂花树。每年秋天，那金黄色的花瓣便会散发出阵阵幽香。每到这时，女生便采下几朵来放在课桌上。如此，不仅装饰了课桌，还给教室增添了几分秋的雅致。男生们则会捡起地上的花瓣，不是送给别人，便是轻轻抛起，任它在天空中飘荡，犹如花瓣雨一般。
我们也在那棵桂花树下留下了很多美好的回忆，有儿时的追逐嬉戏，有树下相约的密友……但那时，我却没有很喜爱它。桂花树再美，再香，每天都看见还是会厌的。渐渐地，我们升入了五年级，作业与课程日益繁重。我们再也没有时间跑去树下，去细赏那“人间尘外寒香蕊”的桂花了。从那时起，我们暂别了童真，不再吵闹着玩耍，不在树下追逐，一切美好的事物随着小升初的到来都离我们远去。
毕业那天，是我最后一次看见那棵桂花树，它依然静静地站在那里。
我如愿地考进了理想的初中，当我踏进中学校门时，一阵陌生又熟悉的香味转进了我的.心田。我寻着那香味，在操场的一角又遇见了一棵桂花树。树上的花也开了，也是阵阵芬芳。只是，它是陌生的。操场上几个高大的男孩代替了曾经熟悉的身影。我的眼前恍惚出现了曾经快乐的我们，我们玩耍嬉戏，欢笑着。我多希望有一天能重回母校，还是那些同学，还是熟悉的老师，再上一天课，好不好？拖堂也没关系，就这么一直拖下去……
“把球传给我！”我回过神来，空旷的操场上，那几个高中部的同学正在打着篮球。刚想离开时，忽然脑海中浮现出一句话：“当你为错过太阳而哭泣时，也许你又要错过群星了。”是啊，逝去的时光固然美好，但新一季的花正吐露芬芳。将曾经的美好珍藏于心，珍惜现在的校园时光，便是对过去最好的告别。
校园的生活是苦辣酸甜的，学*是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自己的心志。
一进校门，首先映入眼帘的是一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的***。**的左右两边分别是花池，花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树，从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士，保护着校园。
上课铃响，学生都将饱满的学*热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温*这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的.学生都不愿服输，不愿比任何人差。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
校园，是你帮助我踏入知识的殿堂，你将你的博学无私的奉献了出来；校园，是你告诉我迈向友谊的天地，你将你的宽阔展现到我们眼前。
校园有时候很安静，像一个要结婚的女生；有时候像个淘气的孩子。
刚才的吵闹声被一串铃声切断了，教室里的孩子显然失去了刚才的愤怒，捂着脸颊，躺着，默默低头，发呆.
老师转身面对黑板的那一刻，笔记和粉笔头齐飞。学生桌子上的书堆得很高，挡住了他们的手，甚至挡住了他们的头。这堆书成了逃兵的挡箭牌。在这堆书挡住的狭小空间里，他们补作业，画画，照小镜子，写笔记，画画。而其他人看着窗外，看着手表，期待着下课。
当我听到我等了很久的铃声时，我高兴得跳了起来。我坐在门口，立刻打开门，看到学生们飞了出来，好像没有围栏也能飞到楼底。他们有的马上冲厕所，有的跪在地上打架，有的乱扔矿泉水瓶，有的拿着黑板擦狂追。这种事情不仅限于男生，有时候女生比男生更疯狂。最期待的是第二节课的大课间休息，一共20分钟。但是，做运动不好。连休息时间都不到八分钟。在这20分钟里，孩子们会汗流浃背，想吹电风扇。丁丁的三声钟声打破了噪音。孩子们第一次按铃时，通常不进教室。他们必须等到第二声铃响三次或者老师们踏上走廊。有时候上课的时候，路过一些男生，会闻到淡淡的烟草味或者黑鬼的甜腻味。有钱的时候可以抽点好的，磨砂的'什么的，十五二十一包，没钱的话，什么烟都可以，双喜，几块钱。
如果你上一些放松的课什么的，孩子们会很兴奋。什么体育课经常迟到早退。磨到一定程度后，你去操场。你们三三两两地追逐打闹.解散自由活动的时候，要有人偷偷回到教室，写作业，收拾书包，提前三五分钟躲在车库里，等着下课铃声响起的那一刻。飞天一般冲到大门口，门卫马上打开了大门，生怕一会儿就晚了，孩子们会撞开大门。最多十分钟，散了几千人，车库里那么多车，没人扶。
计算机课一般早出晚归。课间会有人冲到机房，先找到自己的位置，打开网页玩游戏，因为只有这样老师才会给会议一个网，开始讲课。基本上没人会听。考完之后他们就开始考试，要么考word文档，要么考打字。考试后，他们可以上网。一般电脑课结束后，他们被赶走也不会离开。
有时候孩子之间的小打小闹，不愉快的小打小闹，会在车库或者校外解决。男生，喊一些所谓的兄弟，动动拳头，动动脚，给个警告，会把他们打倒的。女生一般都比较稳重，但是会有几个不怕事的人，把人拖过来互相甩几巴掌。其实还是怕挨打，怕跟老师说不怕事。
校园时光没有给我留下好印象。不像大学，太酷了，恋爱是光明正大的。
我们还得继续活着，还得有更多的回忆，还得在回忆的梦里徘徊，感受往日的阳光，听听远去的风，触摸逝去的时光。
――定格悲伤.
有人觉得，大学是最幸福的时光；也有人认为，初中三年是最幸福的时光，那段“少年不识愁滋味”的时光；而我认为，最幸福的时光莫过于小学六年，那段和同学“相爱相杀”、“斗智斗勇”的时光。如若不信，请看看以下几个片段。
作业危机
“同学，我昨天作业忘写了，你看…”某同学一脸期盼地看着我。“不可能！还想抄作业，没门！”我边说边使劲，一把扯过即将落入他魔爪的作业本。“你怎么能这样无情？说好同学之间互帮互助的呢！”同学做哭泣状。“少壮不努力，老大徒伤悲！”回答他的是一个白眼。
考试突袭
“请同学们迅速回到座位，我临时决定提前考试。”老师冷酷无情的下达死亡命令，“唉，完蛋了！”我叹了口气，心想。再看看，冰冷的试卷已经到了手中，周围同学有的下笔如有神，有的冥思苦想，有的拿出了自己的看家本领�D�D蒙题。“三长一短，选最短。”某某嘴里念念有词，而我则奋笔疾书，使出了浑身解数。呼！考试终于落下了帷幕。
运动对决
“今天我们将要举行接力赛，男生一队，女生一队，两队进行pk。”体育老师的话像一块大石头丢进了水里，在班上惊起了惊涛骇浪，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。我们迅速整好队伍，静待老师宣布比赛开始，老师扫了我们一眼，颇为满意：“好的，比赛马上开始，准备�D�D”随着一声哨响，双方的.第一位选手像离弦的箭一样飞了出去，男生速度比女生似乎快了一点，到了后面，差距越来越大，男方已经领先了半圈。这时惊人的反转出现了，只见男方选手接棒失误，女方借机奋起直追，还差一点：三米、两米、一米，超过了！我们大声欢呼，这次失误，给女方赢得比赛起到了决定性的作用。我们可高兴了，“谁说女子不如男？”
我的校园时光，难道不是最幸福的时光吗？
——优秀作文：最美的人(精选十篇)
大家是不是都觉得穿着时髦的衣服、烫着卷卷的金发、戴着漂亮的首饰、身材娇好的人才是最美的人呢？但我心里最美的人却不是这样的人，她究竟是谁呢？
她整天穿着土里土气的衣服，既没有耳环，也没有漂亮的手机，但她依旧美丽，她就是我们的清洁工阿姨，我们都不知道她姓什么，约定俗成般都叫她清洁工阿姨。
阿姨每天最早来到学校，把走廊、楼梯来来**拖干净；中午，要把每一个地方落下的树叶、每一个角落的尘土清扫干净；下午还要巡逻的每条道路，捡起故意或是不小心掉下的纸屑等垃圾。
有一次，我看见一个二年级的小把没用的小纸团随手扔到地上，清洁工阿姨看到了，什么都没有说，默默地走过去把纸团捡起来放进了垃圾桶。学校有不少小不懂得珍惜别人的劳动成果，到处乱扔垃圾、看到地上的垃圾不主动捡起来、上厕所不冲水……
如何没有清洁工阿姨，还会有我们这个美丽可爱的校园吗。所以，请大家尊重我们的清洁工阿姨，共同维护我们的环境卫生。
美不在外表，而在于内心，觉得最美的人。你们觉得她美不美呢？
他们是最勇敢的英雄，他们不惧怕死亡，不惧怕灾难。他们就是灭火英雄——消防员。
有一次，我和爸爸去北京旅游，下了公交车，走着走着，听见前方有混乱的呼喊声。我和爸爸赶过去一看，原来是一座房子失火了，火苗闪着蓝色的光，一点一点地向上蹿，那座房子里的人还没有出来，在屋里大喊大叫。想要开门，门已经烧焦了，根本打不开，想从窗子跳下去，可那是十楼，又不敢跳，我看见他们的眼睛里流露出绝望的眼神，我忍不住拉了拉爸爸的衣袖，说：“爸爸，给消防叔叔打一个电话，好吗？”爸爸用力地点了点头，拿出手机，说明了所在的位置，回过头，我看见爸爸哭了，那是我第一次看见他哭。十分钟以后，消防员来了。一个模样像是队长的人，看了一下情况，对几个消防员说了几句话，便拿出水枪跑到了这座房子的四周。而几名消防员拿着水枪背着救援设备，跑进了冒着熊熊大火的楼道里，熊熊大火很快遮住了他们的身影，几十双眼睛紧紧地盯住了那几位消防员。几分钟过去了，大火渐渐灭了，那几个闯进楼道的消防员叔叔也扛着几个受伤的人出来了，房子的主人紧紧地握住了消防员的手，好久没有撒开。几位消防员坐上车，车开走了。他们并没有看见，围观的人们纷纷竖起了大拇指。
他们就是一名名普通的消防员，在人们需要的时候挺身而出。40摄氏度的炎炎夏日里，冒着高温酷暑，0摄氏度的天寒地冻里，他们紧紧地握着水枪，手掌开裂的血与水融为一体，但他们从来不喊一声疼。
那种勇敢无畏、舍己为人的精神值得我们称赞，值得我们学*。我真想对你们说：“你们辛苦了！”
美丽虽然无处不在，但是在你的内心什么样的人才属于真正的美?美丽的外表?美丽的身材?美丽的着装?不，我并不为然。在我的印象里最美丽的人不需要任何的修饰，而是另一种高尚圣洁美的升华^
在一个夏日炎炎的上午，一位身着茶褐色长袖，头扎两根又俗又土马尾辫的妇女在地下通道里乘凉。这位妇女脸上长满了麻子，眼睛小的可怜，一笑就眯成了一条斜缝，眼角处的皱纹密布，乍一看好像是一位马上要奔60的老太婆。因为长得太丑没人敢和她搭讪，更没人和他坐在一把长椅上。
过了一会儿，一位年迈老奶奶拧着大包小包的东西往家里走去，在过地下通道时那一大包东西如同一个调皮的野孩子竟恶作剧的开了个玩笑，一下子挣脱了老奶奶的手，里面的东西掉到地上撒了一地。这时惊慌失措的老奶奶慢慢的弯下腰伸苍老的手去捡，一个，两个，三个^过路的人，和在长椅上休息的人对老奶奶和掉的东西视而不见，有的人看见东西滚到了自己的脚边连忙踹一脚，生怕和自己扒上一点关系，捡都不帮忙捡一下。突然，一位膀大腰圆的年轻小伙一脚踩烂了一个，说都不说对不起就理直气壮的扬长而去。一旁的那位妇女再也看不下去了，她挽起袖子马上跑到老奶奶身旁开始帮起忙来，伸出手捡起一个就往老奶奶袋子里装，有的不小心掉到了墙角水沟或缝隙中，她也不嫌脏不嫌臭的一一捞出，他把捞出来的东西用自己的衣服擦干净了然后拿自己的袋子帮忙装着。不一会，掉的东西全部都被捡起来了，而且妇女把它们擦的和原来一样干净，可是东西干净了妇女的衣服却满是泥水，但他不在意。他发现老奶奶不好拿住于是又就把自己的带子也给了他。他慢慢搀扶老奶奶到一张长椅上坐下来整理整理东西舒活舒活筋骨，在整理东西时那位老奶奶从妇女口中得知，那位妇女是个卖菜的，从乡下来在城里没有亲戚朋友，他喜欢帮助别人，但是很多人都嫌他丑怕他弄脏了了他们，于是都离他远远的……老奶奶听了他的故事不惊潸然泪下对眼前这位乐于助人心地善良品质高尚圣洁的妇女产生了无比的同情和敬佩。
这位朴素的妇女是天下最美丽的人，尽管他没有美丽的外表，没有美丽的身材，没有美丽的着装，但是他有一颗我们没有的乐于助人高尚美丽的心。这颗心让他不需要任何臃肿贫乏的修饰。他是属于美丽更高境界的升华。是天下最美丽的人。
每时每刻，也许就是在我们抬起头的一瞬间就有人死去。可是，有些人被我们永远铭记在心底，但有些人却如沙般随风逝去。那些被我们铭记的人大多很*凡，却堪称“最美的中国人！”
在昨晚《感动中国2011年度颁奖盛典》上，有很多让我们感动，让我们尊敬，让我们学*的人。为新中国核事业作出贡献的科学家朱光亚，为官清廉的**战线楷模刘金国，为人民群众奉献一生的党的基层干部杨善洲，奠基中国肝胆医学年届九十依然工作在手术台上的医生吴孟超，坚持12年爱心长征，改变山区麻风病村的台湾爱心人士张*宜，在危急时刻奋力救下坠楼儿童的最美妈妈吴菊萍，从成都到高原地区扎根支教的教师夫妇胡忠、谢晓君，靠卖羊肉串资助贫困学生的草根慈善家阿里木，从八岁开始伺候瘫痪养母12年的孝顺女儿孟佩杰，自小失去双臂却创造出生命奇迹的钢琴师刘伟……
好人还有很多很多，英雄也有很多很多，也许他们就在我们身边，而我们需要做的就是寻找美，学*美。
“感动中国”的获奖人大多是普普通通的人，做是是**常常的事，但他们比别人多了一种精神，那就是坚持。他们勇于担当起了虽不属于的责任，并把它坚持了下去。就像那个失去双臂却用脚下谱写了奇迹的钢琴家刘伟。他小时因事故失去了双臂，但他没有绝望，而是学会游泳，并准备参加2008年残奥会，可不幸再次降临到他，他无法再进行剧烈运动。如果是我们受到了这么多的打击，相信我们绝不可能站起，但刘伟没有向命运低头学*了钢琴仅仅1年就达到了7级的水*。他的毅力使世界震惊。
刘伟的坚持造就了他拥有了一双隐形翅膀带着他飞过了黑暗，飞过了绝望。我们这些健全的人怎能不向他学*，学*坚强，学*战胜困难的勇气？
感动中国，也感动了我们，我们同样应怀揣着梦想，通过坚持，创造出属于我们的奇迹，成为最美的中国人。
那是去年暑假的一天，我背上妈妈给我买的紫粉色的超卡哇依的包包，穿上牛仔超炫短裤，戴上去年最流行的黑条白色小帽准备去外婆家。
刚到车站，公交车就来了。我上了车，当时人还少，我在中间找了个座位坐了下来。对面坐着的是一位看似乡下大婶的妇女，她身着破旧的布衫，头上带着说绿不是绿说棕不是棕的纱巾。的确，那天刮风了，但也不至于夸张的把纱巾带在头上吧！她轻轻地转过身来，长方形的脸上一双小眼睛眯眯着，非常丑。她与车里华丽高贵的人和设备实在不相称，就像破旧的茅屋与高楼大厦对比一样。我拿起那个超级卡哇依的包包，放在腿上，轻蔑的瞟了一眼对面的妇女，生怕她偷我包包里的东西。
很快，下一站到了，正是上班的时候，人也多了。多得已经没座位了。最后上车的是一位白发苍苍的老奶奶，她颤抖着走进车厢的中间，靠着后面的铁管站着。我没有重视老奶奶，接着听MP3里的音乐。“To night，I feel close to you，You open my door and light the sky……”MP3里的音乐《今晚，我感觉离你很*》还在疯狂的唱着。我边听音乐边看着妇女的动作：她把放在坐位上的黑色包袱似的袋子拿了起来，向老奶奶走去。“那家伙在搞什么鬼”我自言自语。但她却对那位老奶奶说：“大妈，坐在这儿吧！”老奶奶一再推辞，最终还是做了下来，最里念念不休着“真是好人呐”。我注视着这一幕幕，不觉惭愧起来，身为一名学生，而且身高就已经够让人奇怪了，14岁，167公分。但是我却……
我又望了望妇女，依然那么丑，但她在我心中已经定格是最美丽的人了。
人生就像是一个舞台，而我们每个人都是那舞踏的人，演绎最美的人生是我们的目标。
人生在于乐观旷达
天台国清寺里有两个诗僧，一个叫寒山，一个名拾得。他们共同走在月光里，林木摇曳的石桥上，开始了这样的一段对话：
寒山问：“世间谤我欺我辱我笑我恶我憎我毁我弃我，如何处治？
拾得答：“你且任他由他听他任他避他放他不要理他，你且听他！”（世间谤我欺我辱我笑我轻我贱我恶我骗我如何处治？拾得答：只是忍他由他避他耐他敬他让他不要理他你且看他！）
红尘如网。我们往往被尘世所羁绊，而不能脱身。我们为何不学学那老僧，拥有一份如日月的心境，同竹林一起遮断人世所有的纷乱与繁杂。
做梦蝶的庄子吧，独立于舟上，宁曳尾于涂中飞舞于花丛；做闲适的陶潜吧，未尝不可“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”；做清淡放达的王维吧，让他教你如何“行到水穷处，坐看云起时”。
人生在于自强不息
汪国真有一句话，我一直细细品味：不要让泪水遮盖住脸，把眼泪擦干净，我们定要重绽三月的容颜。
生命总是像一个布满挫折与困惑的舞台，而悲剧也在所难免。但是不要忘了，批评、讪笑和毁谤锋利的师子正是通向自信、潇洒、自由的台阶。当我们破坏那满是荆棘的牢笼出而感慨时，那留在荆棘上的血肉未尝不显得明亮。
自信让海子学会面朝大海春暖花开，学会用生命之水来作为浇灌花木的玉露；自信让三毛给撒哈拉留下绝美的回忆；自信让凡高的《向日葵》生机勃勃，《夜空》深邃。
人生在于寻找幸福
曾经有那么一个衡量幸福感的公式：幸福=目标实现值÷目标希望值。从中可明显地看出，幸福希期值越高，那么人的幸福感就越差。曾经有一个富人，醉醺醺地倒在纽约街头，有人问他：“你为什么不回家？”他回答说他没有家。那人又指着远处他的一所豪华的房子说：“那不是你的家吗？”富人说：“那……那是房子。是的，人是要生活在幸福中的，如果没有幸福，那么正像那富人所说的，那仅仅是房子，没有幸福，宫殿即是废墟，绿洲即是沙漠。
但是人生的美就在于它善于发现幸福，善于寻找幸福。幸福就像是阳光给人生注以新鲜的血液，让心脏和脉搏与之共同舞动。
舞踏你的人生，创造人类美好的人生。学会旷达乐观地对待周围的事物，让你变得快乐；学会自强不息，让你更接*成功；学会寻找幸福，让生命跳动。
美，不一定在于外表美，心灵美更为重要。
——题记
我有一个哥哥，在我的眼里他是一个优秀帅气的小伙子，但是他最*娶了一个丑姑娘回来当我嫂子，我对我哥什么都满意但为什么他要娶一个那么丑的姑娘回家啊？这让我很郁闷。
我嫂子长得的确不怎样，方方的脸，扁扁的鼻子，厚厚的嘴唇，黝黑的皮肤上全是痘，而且家境贫寒，是从农村出来的姑娘。文化知识短缺，她出城后便在旺区开了家饮食点，日出而作，日落而归，日子过得**淡淡。我的哥哥呢，他孝顺，他能干，他是一名外科医生，那双白皙的双手救过不少人。他从小喜欢在静谧的地方手捏高脚杯，嘴呷惊艳的红酒，耳听着纯厚的音乐，雍容华贵地度过自己的一生。而嫂子和我哥哥简直天差地别。
一个极为普通的晚上，我和哥哥坐在沙发上看电视，我抑郁不住心中的疑问，终于狐疑的开口问：“哥哥，你为什么要找一个那么丑的姑娘回来当我嫂子啊？”哥哥笑了笑说：“丫头，你懂啥？你嫂子是全世界最美的人”“最美的人？难道世界上没有好看的姑娘了吗？”哥哥没有再回答我的问题直径想房间走去。嫂子与哥哥结婚后，嫂子就搬了进来住，她说鱼粥对眼睛好，所以天天都熬鱼粥给我吃。不知道为什么我每次吃鱼粥时都有一种奇怪的感觉……
一个风雨交加的晚上我在房间写作业唏嘘听到厨房有声音我便去厨房一看究竟，一进厨房我就惊呆了，我看到嫂子蹲在垃圾篓旁将鱼骨折断放入嘴里咀嚼，她在嚼鱼骨渣，那是我每天吃鱼粥剩下的鱼骨渣，我每天理所应当的吃着没有骨头的鱼粥，却没有想到嫂子在背后吃剩下的鱼骨渣，我的鼻子一酸，眼泪像珍珠一般倾巢而下，我的心好疼好疼，仿佛被千刀所斩，雨水打在玻璃窗上似乎在嘲笑我的无能，这是爱吗？嫂子给予我最真诚的爱吗？
哥哥的话在我耳边游荡“你嫂子是全世界最美的人。”是啊，美不在于外表美，而心灵美更为重要。
嫂子见了我连忙把鱼骨扔开。一副很不自然的样子，她把鱼粥捧到我面前说：“吃鱼粥吧！”鱼粥的热气氤氲了整块镜片，我哽咽的说：“嫂子，你喝吧！”
嫂子，你是遍茵绿野中那一抹久违的清新，是绵绵夏雨后那一道亮丽的彩虹。你是那秋叶中一派无尽的潇洒，你是那玉田琼屋上那一份惊艳的洁白。是的，嫂子，你是最美的，我为我以前对你的偏见而道歉，嫂子，你知道吗？其实我很爱你。
她有一头长长的头发，可却总是盘着，因为她想要干净利索，因为她是一个家庭主妇，因为她要干活。虽然她是一个普普通通的女人，但我却认为她是最美丽的人。在我的记忆中，她似乎一直都在忙。一会儿做饭，一会儿洗衣，一会儿擦地，她好像有忙不完的活。她一直在默默的付出。
几年前，她的女儿要到城市里读书，她本可以让女儿住校的，可爱操心的她放心不下女儿，只好跟着女儿一块儿到城市里。家里的一切经济来源就压在了家中唯一一个男人的身上。她在城市里本可以只是好好的照顾女儿，不用管家里的经济，因为男人的收入完全可以支付全家的开支。
可是坐不住的她开始到处找工作。可工作哪有那么好找，奔波了好几个星期的她终于找到了一份织毛衣的活，她日以夜继的织，虽然赚了钱，可却累坏了自己的身体，女儿不让她织了，终于，她说不过自己的女儿，不再织毛衣了，她又找到了一个打扫卫生的地方，她怕女儿不同意，便没有告诉她，可是后来女儿通过别的渠道知道了，可她这次却不顾女儿的反对了，他一定要干活。
现在，她还在那里干着，岁月使她又老了许多，还因此落了许多病，虽然她已四十多岁，但在我心中，她永远是最美丽的人。她就是我的母亲，史上最美丽的人。
那是一次我去散步，看见了清洁工，我小声地自言自语说道：“哎呀，还在那捡垃圾，真不嫌丢人，人们吃剩的，喝剩的她都捡起来。”后来，我离她越来越*，我迅速用手捂住了嘴巴，说：“真臭。”然后做出了一脸嫌弃的表情。她，却无动于衷，还在那捡着垃圾。心想：这种人应该不会在乎别人对她的看法，不然，也不会不反驳。直到那一次，我改变了对她的看法。
那一次，我是去逛商场的，可谁知天有不测风云，忽然下起了大雨，我没拿雨伞。于是，我又碰见了她清洁工，她看见了我，向我走来，说：“小姑娘，你是不是没有雨伞，来我这有几把，你先拿一把。”那一刻，我惭愧极了。因为那一次是学生们放学的时候，后来她就跑过去，把她的雨伞都分给了学生，她自己淋着雨。忽然她看见了一部手机，我还以为她自己要占为己有。但是她没有。她只是急忙地跑来跑去，在为那部手机找失主，后来，找到了失主，可是她感冒了，我跑过去说：“奶奶，您没事吧？”她说：“不碍事。”我就问她说：“您为什么要把雨伞都分给同学们？自己不留一把呢？”她回答说：“我老了，不碍事，那些小的们身体底子差。”我又问：“您为什么那么急匆匆的帮手机找失主呢？”她又回答说：“丢了手机肯定特别着急。”那一刻，我泪奔了。
我向她说：“对不起，对不起，我之前那么说您，希望您不要介意。”她说：“我原谅你了，其实我根本就没放在心上。”
其实她才是最美丽的人。
孙老师长得一点儿也不美，淡淡的眉毛，黄黄的头发。她虽然年纪不大，但看上去像四十几岁的人。
可是，一件突然发生的事，使我改变了对孙老师的看法。
一天下课后，我和同学们闹着玩，不小心摔倒了，我的手一下子按在烧得正旺的炉子上。“哇—”随着我的哭声，炉子上顿时腾起一缕青烟，一股焦肉味充满了教室。我左手心上一大块皮全都不见了。同学们都在一旁吓呆了。这时，随着“噔噔”的脚步声，一个人急匆匆地过来抱起我，转身向外跑，我睁开泪眼一看，原来是孙老师。它吃力地抱着我，一阵小跑来到医生家。医生说：“上些獾子油就会好一些，可我这没有。”孙老师听了，紧缩的眉头稍稍舒展一点。
第二天，孙老师看我来了。她说：“老师给你带药来了。”说着，打开一包东西，里面有一瓶獾子油、烫伤药，还有水果、食品等。同学们说：“这都是孙老师买的，它跑了许多地方才买到这些药呢！”听了同学的话，我鼻子一酸，眼睛湿润了。孙老师还安慰我说：“在家好好养着，有空我来给你补课。”
这件事发生以后，我改变了对孙老师的看法，我越看孙老师越美。我认为孙老师是世界上最美的人。
——校园里的大操场作文实用十篇
我们的小学，是一座既美丽又安静的学校。
学校的南面就是青翠的金黄顶山，向北望去，就能看到一望无际的大海，校园内以及四周的松树常年郁郁葱葱，既没有工厂的污染，也没有喧嚣的噪音，教学楼前面就是美丽的大操场。
学校的操场东西200多米，南北大约100米。操场上有跑道，单杠，双杠，篮球场，足球场等很多体育设施。
春天来了，操场上的草坪刚刚发芽，远远望去，就像铺了一层薄薄的绿地毯。墙边的迎春花挂出了一串串黄色的小铃档，山上的松树抽出了新的枝条和嫩芽。我们像欢快的小鸟一样在操场上追逐、嬉戏，打篮球。踢足球，快乐极了！
夏天到了。我愿意晚上到操场玩耍，享受着凉爽的晚风。天上有数不清的星星眨着眼睛，城市里亮起万家灯火。操场上的人们有的练单杠，有的踢毽子，有的在散步，有的坐在草坪上聊天……秋天的时候，操场上的树叶变黄了，一阵秋风吹过，一片片地飘落下来。我最喜欢这时候在操场上打篮球。每个星期六下午，我们篮球特长班就会在张老师的指导下，在篮球场上刻苦训练。
冬天来临了，大雪过后，操场、学校和周围的山上都盖上了一层白茫茫的积雪，我们就在操场上堆雪人，打雪仗，滚雪球，跑啊，跳啊，别提多热闹了……我爱我们的学校，我爱我们学校的大操场！
一走进中寨小学的大门，就会看到我们的操场。
这个操场不算大，只是比两个篮球场稍大一些。像个小巧玲珑的小姑娘。我很欢她，因为那是个能给我们带来很多快乐的地方。
操场的正前方，是一个**台，台边上矗立着一根高高的旗杆，每周一晨会时，全校师生都会排着整齐的队伍，在这里举行庄严的升旗仪式，鲜艳的**在杆顶迎风飘扬，发出哗啦啦的响声，好像在告诉我们要好好学*，天天向上。
**台两侧，种着两兜四时葱绿的万年青，被修翦成球冠形，夏日里，那可是我们乘凉的好地方。
**台的对面，是我们的宿舍楼，另外两面，一面是土坡，一面是是我们的文化墙。
操场是我们的活动天地。每到中午的时候，操场就像那热锅里的开水，沸腾起来了。跳皮筋的，打篮球的，做游戏的，看黑板报的……
做什么的都有，操场一下子变得更小了。这时，我总会邀上几个喜欢打乒乓球的伙伴，跑到操场靠土坡边的一角，去厮杀几盘，那种感觉，比六月里吃了冰棍还要痛快。
学校的操场，是我们喜爱的地方，是我们快乐的天堂！
爱你，操场！
跨进校门，绕过池塘，穿过博学楼，就来到了我们学校的大操场——彩虹运动场，这是我最喜欢的一处地方。
操场的外围是环形200米跑道，而且是五彩塑胶跑道。红橙黄绿蓝紫装扮而成的六条亮丽跑道，真好像是绚烂的彩虹空降凡间。中间是个足球场，那绿茵茵的草地，令人充满活力。足球场的两端有白色的球门，四根门柱雄赳赳地挺立在那里，仿佛在说：“来吧，有本事攻破我的球门。”
足球场两边各有一个篮球场。南面，紧靠后门的地方，还有一个篮球场。它们跟足球场一样令人激动。一个个篮框犹如巨人，昂首挺胸，仿佛在说：“快点把球投进我的怀里，多么让人兴奋！”放学时，我常常流连于球场，看同学们精彩的比赛。瞧！高个子纵身一跃，球在空中划过一道弧线，进了！一阵欢呼声猛然响起。
在操场的北边，有各种体育器材，同学们常常在这里运动，玩耍。旁边是100米直跑道的起跑点，它的尽头有一个跳远沙坑。沙坑的两旁有两棵高大粗壮的樟树。它们一大一小，就像两位亲密的父子，手拉手肩并肩；它们主干挺拔，又像守护校园的忠诚卫士，时刻列队待命。它们枝叶舒展，更像两把撑开的巨伞，为同学们遮阳挡雨。体育课，运动过后，我们坐在大树荫下，一阵清风吹过，顿时感觉心旷神怡。
东边，站立着一排高高的、长长的围墙。围墙上面有运动图案，还有十二个大字：积极参加运动，提高身体素质！围墙脚下是一片葱郁的冬青。雪白的墙壁，蓝色的运动图案，红色的大字，再加上碧绿的冬青花带，仿佛是一条艺术长廊，令人眼前一片明艳。
操场与学*区隔离的地方，有一排白色木质花篮。这些花篮一高一低，一共有20个，给操场戴上了彩色的花环。花篮里栽着各色的三角梅，有大红的，有玫红的，还有粉色的。一朵朵三角梅摆动着柔美的腰肢，朝着同学们欢笑。而飘香藤也不甘示弱，从绿叶中冒出来。它那椭圆形的花瓣形成了风车，只要有微风吹过，就会用茎跳起舞来，漂亮又可爱！前方就是**台。每次走过花篮边，阵阵花香扑鼻而来，仰望美丽的***，我的心中就会漾起幸福的波纹。
学校的大操场，带着童话般的美丽，激发同学们向前奔跑，给我留下了无数回味的镜头。
我们学校有一个美丽的操场，我总想用最美的色彩来描绘它，但不知从何下手，因为它简直太美了。
进入校门口，穿过教学楼区，就来到了操场边。首先映入眼帘的是六道红色跑道，每一道都有200米长，中间用把它隔开，格外显眼。走过跑道就来到人造草地，草地一片翠绿，像铺上了绿色的地毯。在草地的北边，有两个大沙坑，每当上体育课的时候，我们就到沙坑那儿练*跳远。在草地的东南面，有一棵高大粗壮的金凤树。金凤树很粗，大约有三个同学手拉手才可以把它包围住。金凤树很高，大约有四五层楼那么高。要是夏天到来，金凤树就开满了花儿，远远望去，犹如一朵朵红云。草地的西面正中就是升旗台，升旗台上竖立着一根笔直的旗杆，大约有15米左右，旗杆上飘扬着一面鲜艳的***。每当星期一早上，我们全校师生就在这儿举行庄严的升旗仪式。在升旗台两边，各种着6棵被剪成话筒形的泰国榕树。泰国榕树后面的墙上写了12个金字：发展体育运动增强人民体质。当放学时，大部分同学都去操场运动，有的跳远，有的跑步，有的跳绳……这时，操场一派生机勃勃的景象。
学校的操场真干净啊，连一片落叶都没有，学校的操场真美啊，像一幅美丽的画卷。我爱学校这美丽又整洁的操场!
我们的校园是个美丽的大花园，校园里有很多漂亮的景物，在众多景物中，我最喜欢的是学校的操场。
学校的操场很大，中间是长方形的场地，长方形的场地外围是用红色和绿色塑料拼成的椭圆形的跑道。跑道上有白色的起跑线，在这样的跑道上跑步，很舒服，既不会扬起灰尘，万一摔倒的话，也不会觉得疼。
操场的中央是足球场和篮球场，上体育课的时候，学生们在自由活动时，都会自己组织队伍，进行篮球比赛。足球场有三个篮球场那么大，我们学校是足球特色学校，无论是早上、课间还是在下午活动课时，总能看见很多学生在认真地练足球。这些学生，在球场上的飒爽英姿及高超的球技都让人赞叹。熟能生巧，经常锻炼，既提高了球技，有增强了体质，还培养了合作精神。
操场的四周，有很多树和花，春天的时候，各种花竞相开放，五颜六色，美丽极了，给校园增添了不少活力；夏天的时候，大树枝繁叶茂，为我们遮挡太阳，体育课休息时间，我们会到树荫下去乘凉，几个人坐在一起，谈谈话或者在树荫下做游戏，舒服极了。
上午一节课下，我们到操场上做操，大课间活动课的时候，我们到操场上跳绳、踢毽子，整个操场上，欢声笑语，热闹非凡。
我爱学校的操场，它承载着我们的欢乐。
我所在的`学校叫实验小学，那是一个令人向往的地方，那里有高大雄伟的教学楼，有郁郁葱葱的大树，有争奇斗艳的花朵……但我最喜欢，最令我流连忘返的是广阔的操场。
操场最引人注目的是草坪，草坪上的草柔柔的，嫩嫩的，让人看了很想和它来个亲密接触。小草长得并不高，像刚剃了头的小伙子精神抖擞；像刚被裁短了的衣服透着一股新意；像天上仙女织成的绿色锦缎绵柔如丝；像王母娘娘用的绿色眼影装扮大地，显得清新可爱。草坪外面是一圈红色的跑道，红色的跑道与绿色的草坪相映成趣，跑道上有许多同学在愉快地跑步，你追我赶，不亦乐乎！
在草坪的右边，有一个雄伟高大的**台，每当星期一的时候，校长都会站在上面讲话，每个班级都会在上面表演节目。随后，**台前的**就会伴着雄壮激情的**冉冉升起，在半空中随风飘扬。在**台的右边，有一棵樱花树，樱花的花苞像一个个小灯笼挂在树上，为晚归的老师照亮星光；半开的花朵，像一个害羞地小姑娘，想说什么却又说不出来；完全绽放的花朵，像是天女头上的发夹，落在了这里，点缀着大树。我走*闻了闻，那淡淡的香味使人痴了，醉了！
跑道边上还有篮球场，有很多的运动器材，许多运动少年在那里运动，汗流浃背，却仍快乐着。
这就是我的学校一角，一个十分美丽的地方，你喜欢吗？
我们的操场与众不同，别看它跟普通操场一样，但它是由地下、陆地、空中不同层面的运动场地组成的。
以前我们举行运动会要一整天才能举行完毕，但是现在呢？两个年级十六个班的运动员在一起都可以比拼，最上面一层就是我们的观众*，观众*被分为三个部分，一二年级分一块，三四年级分一块，五六年级分一块。小观众们可以想看哪一块就看哪一块。
如果在比赛时有人受伤，便会立刻跑过来问你：“你需要谁来给你做替补人员？”然后把你说的那一个名字报到观众*，之后就把你带去治疗。
我们的奇幻操场不仅仅是层次非常多之外，它还可随时变化气温。你瞧，我们学校有的喜欢在冬季长跑，有的喜欢在夏天踢足球，有的喜欢凉飕飕的秋天，有的却爱暖洋洋的春天。我们的四层操作可以分为春、夏、秋、冬，只要你说一声你喜欢的季节，你便马上会被传送到那儿，而且那儿还会帮你准备所有的体育器材根本不要你自己麻烦。
最后，我想向大家介绍的是我们奇幻操场的音乐模式，我们班经常有一群懒人不愿意上体育课，不爱跑步，这时操场就会放一首又一首的歌，直到他们打起精神，再坚持不懈地跑才会关上它的音乐模式，如果有人渴了，机器人就会给你带来一瓶矿泉水。
这就是我们的奇幻操场，你是不是很喜欢它呢？
进入校门，映入眼帘的是一栋栋教学楼，走到大厅里，一个个金碧辉煌的奖状扑入眼帘。
大厅朝北方向有一个圆形的门形，再进去，巨大的蘑菇亭把夏天炎热的阳光挡住了。旁边是一个水滴形的水池。夏天，我们最不舒服的原因是被蚊子叮了，好痒啊！这时，一只只带尾巴的小青蛙爬上来，把蚊子吃掉了，为我们除了害。
一直往前走，可以看见食堂，贪吃的同学如果不知道去食堂的路怎么走，只要顺着香味一直走就到了食堂。
再往东走，操场我们来了!早上，一些小鸟挂在枝头在火热地谈话。下午，一些爱跑步的同学站在起跑线上，随着一声“跑”的口令，他们像火箭、豹子、千里马……一样飞奔起来，一刻不停留；一些爱打篮球的同学不知那时候便除了篮球，向篮球架连跑带跳的过去；低年级的小朋友在操场上玩起老鹰抓小鸡，“老鹰”和“小鸡”荡起圈子来，又趁一个小鸡不注意，一把抓住了它；一些调皮的同学没事干、无聊，就爬上栏杆，在那儿乘凉，有时老师走来，硬拽了下来；栏杆旁有一个沙地，上体育课时，要跳远，只要站在沙地对面，一个同学跑来，一跳，不小心跪在地上，我们就喊：“下跪了，下跪了！”
“叮铃铃，叮铃铃。”一阵悦耳的铃声响了起来，操场上马上片刻无声，只有大树在那里悄悄地谈话……
我们的学校有一个非常非常大的操场，它是鲜红的，上面有一条条白线画出了一条条长长的环形跑道，红红的跑道中间，是一片青青的草地，那儿是我们的足球天地，环形跑道周围是花花草草，当然，少不了灌木丛。
操场边上，我们正在上体育课呢！“跑步一圈！”随着体育老师一声下令，我们在操场上跑开了，风迎面扑来，带走疲乏，让我们心旷神怡。“自由活动！”体育老师一句话，我们集体欢呼，呼玩便冲向足球场，足球场上，同学们三五成群，我和伙伴正在操场上玩“猫和老鼠”的游戏呢！
看着操场，我忽然想到工人叔叔们盯着烈日，在地上铺塑胶的情形，为我们做操场是多么的辛苦。我想：我要想工人叔叔们致敬，致谢，感谢他们的辛勤劳动！
隔着窗户望着空无一人的院子，看着灰蒙蒙的天空，几只鸟儿从我眼前飞过，它们越飞越高，看着它们的背影，我好生羡慕。它们一定也会飞到我们的学校，飞过我们学校的操场！我好想念我们的学校，想念我们学校的操场啊！
我们学校的操场虽然不大，但是特别漂亮，上面铺着绿色的跑道，冬天会在上面修成冰场。我们下课在操场玩，体育课在操场上做各种游戏，我们在操场上做间操、升**。每当下课铃响起，操场就像下饺子一样，特别热闹，仔细一听，灌进你们耳朵里的都是同学们的欢声笑语。
下课时我总是在第一时间冲出教室来到操场，因为我想听几个同学一起演的笑话会儿，就连*时写作业特别慢的同学都抓紧时间赶快出来看笑话会儿，讲笑话的几个男同学总是可以绘声绘色地讲出有意思的事情，就连*时很内向的同学都用手捂住嘴，身体一扭一扭的，不用想就知道他们在笑。
我想念学校的操场，想念在操场上踢足球时的快活。我是我们班足球队的一员，每当到足球比赛的时候我都会和同学们一起在操场上集训、比赛、呐喊，欢呼。虽然有的时候我们输了，但是我们都不放弃，我们想下一场比赛如何能赢，展示出最好的自己。
在操场上我们还玩碰碰车的游戏，我和同学们都双臂抱紧自己，然后互相撞，不管什么样的活动，我们都是快乐无比。
我想念我们学校的操场，想念和同学们在一起的美好时光
——校园里的人_初一作文范文5份
记得我刚来到小学的时候，对什么都好奇，这儿看看，那儿看看，一刻也停不下来。
校园里，我最喜欢的，要数那颗玉兰树了。
春天，新的生命来到了这里，降临在玉兰树上。原本单调的玉兰树只有一些大叶片，深绿色的树叶，上面夹着些土黄色与棕色，高大粗壮的树干，上面全都是这样的树叶。现在，它变了，它变得富有生命力。刚开始的时候，玉兰树上冒出几个花骨朵儿，这树上的花骨朵可不一样，虽说是花蕾，可也有两三朵月季那么大。接着，那些先长的花儿慢慢开了。可树上还接二连三的长着花蕾。开出的花儿是乳白色的，一层一层的，小的外面套着大的，如果你在树下捡片花瓣，你会发现，每到花瓣两端的时候，花就会慢慢变黄。这些花朵亭亭玉立的，好像仙女的舞裙那么美丽，好像天边的云朵那么淡雅。每次走到玉兰树下，总会在那停留一会儿，闭上眼睛，阵阵芳香扑面而来，沁人心脾，虽说没有牡丹国色天香，但我却独爱它的淡雅。
夏天，玉兰花慢慢谢了，而大树却更茂盛。叶子长得更大更繁茂了，那翠绿的颜色，在阳光的照射下，叶子越发绿的发光了。玉兰树十分茂盛，正是因为它的茂盛，所以为我们留下了一大片树荫。烈日艳艳的阳光炙烤着大地，在骄阳似火的天气里，玉兰树依然屹立在那儿。当我们热的实在忍不住了，就一个劲儿的往哪儿跑，走进树荫，一阵阵凉风从我脸上划过来，使人神清气爽。
秋天，花儿都谢了，无影无踪，没有留下半点踪影。叶子也慢慢的落了，有的叶片整个都变成了褐色，有的还留下一点青绿，有的就变得十分脆弱，轻轻一碰，它们就飘落下来，在树下捡一片树叶，当着书签或是扇子，这是我们常有的活动。
冬天，大多树叶都已经飘落了，凛冽的寒风呼呼的吹着十分刺骨。但是玉兰树上还有些树叶坚强的留下来尽管它们是那么的脆弱。有时，下雪了，树上堆积着一层薄薄的雪，就好像涂上了一层晶莹的白糖。
看这玉兰树，我不禁想到：玉兰树，你虽然没有语言，但我知道，春天，你留给我们芬芳，夏天，你为我们遮阳……你陪伴我们度过春夏秋冬，你用尽全身的`力气，只为了我们，你不娇气，即便骄阳似火，即便隆冬来临，你依然屹立着，你是那么的坚强，你永远是我们的榜样。
酸、甜、苦、辣、咸，亦是心的味道。
——题记
酸
这段时间，全校忙于的不是期中考，而是即将到来的运动会展示。每个课间似乎都有班级在排练队形，老师则像“热锅上的蚂蚁——团团转”。同学们呢？到了操场就放飞自我，还不是老师声音喊哑了才归队。我们班呢？正是排练大队中的一小队！周五，老师用班会课，走班课，两节课排练队形。哎呦，我的妈呦，不排不知道，一排吓一跳，老师才发现咱们的纪律有多差，老师便生气了：“我不跟你们排了，你们自己排。这么大个人，排个队还吵成那样！”我相信，这话“滚”进谁心里，准是酸溜溜滴！
甜
上周考试，而考试的试卷在这周“颁发”。这三科试卷只有一科令我满意。嘿嘿，那就是英语。在六年级时，我感觉我的英语水*特别差，到现在，居然能上100，呀，这可是我做梦也没想到的！感谢英语老师这段时间对我们的辛勤付出！
苦
除了英语，其他两科都令我失望。语文，没有发挥好，要不是作文，我还指不定比现在的成绩还要往后呢！数学，好多好多都是粗心大意，而且错就错在节骨眼上，错就错在分值大的题上。看来，我还得在语文方面下点苦功儿，在粗心方面下点决心！
辣
不知某天中午，我们几个练舞的女生在操场上练。虽然现在季节正在慢慢的往秋季推移。可在正午时分，太阳公公还是不留情面地晒啊晒，晒着晒着，你就会忘掉自我，忘掉现在！操场好是好，广阔、视野明亮，可是，你要跟太阳公公协商协商，求求他别那么晒。好吧，也是无奈中的无奈，我们浩浩荡荡地走向操场。没过多久，我们都犯困了，这比晒还难解决。我们顶着沉重的眼皮，打着“嗷嗷”练舞，可是，当我们看到其他班都在勤奋地练舞，我们心中打起了十二分精神。太阳火辣辣地晒，而我们在不甘落后地连着舞。
咸
除了运动会的开幕式，运动会对于我们来说也是重要的。谁不想运动会在众人的鼓励声中冲向终点，夺得第一。可是“没有一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，这得练嘛！体育老师很懂我们，便留了大半节体育课让我们去自由练*。我报的是800米，还得再练练耐力。我在练*长跑。当我跑完时，已经很热了，汗水“滴答滴答”地往下掉，甚至还流进我的嘴里，嗯，是咸的，更是甜的！
酸、甜、苦、辣、咸，更是心的滋味！
人生只有五味，就是酸，甜，苦，辣。而每一个味道都能让人回味无穷。
五年级夏天，我还在田径队，仍然在田径队辛苦地训练着。郑老师突然叫了一些人训练跳高，其中当然有我。我们都先去换好短运动服，那条裤子很短，如果一不小心，很容易被钉鞋刮到。
开始训练了，郑老师叫我们短跑60米，60米虽然是小问题，但今天可是大问题呢。因为我今天穿了一双新鞋子，很不*惯，所以脚趾都红了，走气路来都有些疼，何况跑步呢？但是老师又怎么会接受这个请假？所以只能忍着疼跑了。跑每一步，我的脚趾就像快断了。
然后我们天熬膏了，郑老师又说：“先不要跳过去，你们跑过去的时候，就快速在竹竿前转身，伸直双手，一只脚抬起90度，然后跳起来，但不是跳过去，我们先练*一下姿势。”我心想：这脚要扭这么快，很容易扭伤的！所以我不敢迈太大的脚步，但是因此被老师骂了几次，我不愤地想：就只会骂，你都不知道我脚疼，骂什么？气死我了。你试一下忍着疼，还继续跳来跳去，谁行呀？
正式跳高了，但我的那把火还没有熄，郑老师的嘴也还没停。到我跳了，虽然我全身都是汗，脚也像被钉子刺了似的，但是我又忍了…我使劲地跑，然后记着老师的话，我把脚抬得很高，身子斜斜的，用尽全身力气，一跃过竹竿，竹竿是没有掉下来，但我却没有开心起来，因为刚才跳过去的时候，左脚抬得太高，不小心被钉鞋刮到了右腿，我连忙看右腿，呀！鲜红的血正在流下来，慢慢地滑到脚跟里，那一道痕很深很深，我也很疼很疼，看着这2，3厘米长的伤痕，我很想哭，也很生气。最后老师才说了一句话：“去贴止血贴吧，休息几分钟后继续进行，可以吗？”我没有说话，我伤心地转身走向办公室，一拐一拐的走，心里有许多的不满……
几个月后，我们离开了田径队，我在里面带走了能量，健康，友谊，知识，和一道小疤痕。这浅浅的疤痕勾去了我许多开心的回忆，里面装着许多无穷无尽的喜悦。有人问我，这么苦的训练还算开心的回忆？我微笑地说：“是很辛苦，很令人讨厌，但这只是曾经。现在觉得怎么辛苦也是值得的，它给了我喜多经历，难道不是甜的吗？”
其实，无论是苦还是甜，都能让我们刻骨铭心的。
昨天，班主任老师在早晨宣布了一个爆炸性的消息：今天是“校园快乐日”，就是说这一天大家都可以高高兴兴地玩耍，不用学*。老师的话音刚落，班里就一下子炸开了锅，老师还说，要好好玩，明天就是以校园快乐日为话题的竞赛，但这些早已被兴奋的我们抛到了九宵云外去了。
吃过早饭，老师并没有让我们直接下楼，而是让我们听广播下楼。同学们显然已经等不及了，就开始打打闹闹，说说笑笑了。终于，老师带我们下楼了，我们的活动区域在实验田附*，当时的天气阴沉沉的，但这丝毫不影响我们愉悦的心情，老师带着我们玩了三个游戏，其中玩得最热火朝天的游戏是“各位好汉请抱拳”这个游戏了，因为惩罚的方法很有意思，于是，这个游戏便收集了我们许多的欢笑和快乐的背影了。
接下来，就是比赛的时间了，我们来到主干道，我们在主干道两旁观看比赛，参赛选手在主干道上比赛。第一场是“抱团”比赛，比赛开始了，大家绕着圈子走，当裁判员说出一个数字时，相对应的人数就要抱在一起，在比赛进入高潮的时段时，参赛选手也已经跑起来了，随着脚步越来越快，我们的加油声也越来越大，我的心也随之提到了嗓子眼。可最后，人算不如天算，我们班的选手一个一个淘汰了比赛。
比赛完毕，我们都一个个累得连动都不想动了，吃完饭，我们在教室里看了一会儿书，就回到了宿舍。
下午的活动是一个你怎么也意想不到的活动———烧烤！我们的班级区域在主干道上，
中间不断有食物送来，大家一个个心急眼快，看到食物就抢，所以手上，嘴上就沾满了佐料，活脱脱的一个个小馋猫。下午的时光就这样一点点地流走了。最后回班时，天上下起了小雨，我在想：难道是老天爷看我们太累，想帮我们灭一灭炉子上的火吗？
晚上，还有一个盛大的活动——一起看露天电影，同学们看得起劲儿，不时地为电影中精彩的场面鼓掌，欢呼。
在电影的片尾中，我们结束了这一天的活动，我不禁感慨：这一天过得真快，真是令人意犹未尽，希望学校再举办一次这样的活动！
携一轴长卷，记忆校园风花雪月。
漫步书声中，尽是乐闻犹现。
自是蝉鸣依存，潜在秋风飒飒中，掩掩道夏。银杏粗壮的盘旋虬枝上，层叶浸染。往来穿梭者，有机敏的松鼠与叫嚣啾啾的鸟雀。忽的，一个天外飞球的排球，打散了这幅初秋晕色图。我与同学又欢聚球场，品悟掣掣秋风。坐在常青刚健的桂花树下，等候白露，霜降。而那枫树像是嗜了秋热烈的精魂。轮转代谢，扩散炽热。旋旋然被清霜定格住了记忆，小心翼翼夹入扉页中，就能和书亘古亘今。
寒星悄然窥着眼，打探着短暂静谧的校园，瑟瑟跳脱，熠熠光彩。不知是谁因匆忙忘了关上那扇窗子，教室充斥着满天繁星的孤寂。不出几日，春城竟破天荒的扬起了细细的腻雪。这雪不似雪，而似花。转瞬即逝，却滋润美艳。点缀些冬草桎梏，溢出治愈般的笑靥。语文课上，老师眉飞色舞的畅谈着这场忽如其来的“花”。随手腕游动的粉笔，在行云流水间，也扬起了“燕山大雪”。更为“铁马冰河入梦来”的空前盛况。冬至又见的缕缕温情，成了集体永恒的记忆。
从春雨行至谷雨，最忆是校园。常青藤追溯着树的肌理，潜滋暗长。这个世界的绿意，永不停歇。也许是因为时刻能被鲜活灵动的生命力激发，罢了。东风顷刻间，*卷走了所有枯竭之态。不必说鹅黄的银杏芽儿，也不必说艳容娇姿的樱花蕾，一会儿几只喜鹊便即刻冲上云霄，又笔直了身子重重俯冲下来，随着风流扑棱棱。
而最钟情的，仍是携着几卷诗书，沐浴在春光下，不时去寻觅春的乐闻。也不知怎的，霎时防腐置身于校园这幅浓墨重彩的画卷中。书海浪漫，春媚骄阳。那花，满如繁星，更满若繁花。”二月春风似剪刀“般的剪开画帙的风尘，流露真色。”草色眼看*却无“的别致，在悠然诗人笔下，赋予春似有似无的隐约朦胧美感。再握起画笔，描绘一幅春光乍现图。
夏炎如风，燥之极为。操场上挥洒的汗水，浸透过青春所迸发出的鲜活气息。我们俯身姿花坛边，明察秋毫，等待着那年年不约而同的小小爬虫。在微凉晨光里，偶一流盼间，能见识到日月同辉，可谓是有幸之至了。
忆往昔，校园风花雪月依旧飘扬。
