小学六年来，我曾经和不少人同桌，有文静的银燕，有勇敢的文劲，有活泼的慧雅……但给我印象最深的，还是我的上一任同桌――陈敏儒。
他今年12岁，高高瘦瘦的，五官还算端正。可是有一点美中不足的，就是他的右眉毛下面有一条长约2厘米的疤痕，听他说是他在小时候和伙伴打架后留下的。哎，同桌的毛病还真不少：爱上课说话，爱打闹，爱在下课时玩得满身灰、满头汗地跑回来，然后肆无忌惮地往我身边一坐。
看完我的一番叙述，你可别以为他是个讨厌鬼。相反，我为有这样的同桌而感到高兴。
同桌很爱帮助人。尽管我的语文成绩比他高，但我经常要向他请教数学题。有一次，我遇到一条棘手的题目，便去请教他。他一把抢过我的书，一丝不苟地埋头算出答案，又认真地给我讲解了一遍。见我还不懂，他又讲解了一遍，直到我懂了他方才善罢甘休。
同桌不仅爱帮助人，而且非常幽默。
记得有一天放学，天下起了大雨，我们这十几个没有带伞的同学只好聚在楼梯口，大家都烦闷不已。这时，同桌大摇大摆走到同学们面前，说：“各位请注意了，我现在要出一道智力题。有三个人，他们分别叫多、来、眯，他们正在路上走着，突然他们三人中有一个人摔倒了，这人既不是多，也不是来，那是谁呢？”大家听了，没有一个人笨得说是眯（me，是“我”的意思）摔倒了，但为了不使同桌大丢脸面，我们几乎异口同声地说：“是你摔倒了。”“答案正确”大家听了同桌的回答，都发出哄堂大笑。这时，同桌走到我的身边，小声地对我说：“怎样，我一个人装傻，结果十几个人乐，有魅力吗？”我心一动，原来他早就料到不会有人中计。嘻笑之余，真感激同桌，让倒霉的等待时间充满快乐。
我的同桌，他就是这样。愿意真心真意地帮助人，愿意以各种幽默甚至恶作剧来驱走沉寂，给四周带来欢笑。和他坐在一起，我也变得待人坦诚，临事放松，也学会了用笑声来填*生活中的每一个坎坷。尽管现在我已经不再与他同桌，但我仍以曾经有过这样的一个同桌而感到高兴。
任大嗓是一个活泼开朗的女孩儿，同时也是我们班的班长。她的一声尖叫就可以使我们顿时安静下来。除此之外，她也是一个乐于助人的人，所以她有许多朋友。
下课尖叫
“你不长眼睛啊，没看见我的墨水瓶啊？”你们听，任大嗓又开始施行她的“独门秘诀”了。发生什么了呢？一大群爱凑热闹的人围到了她的身边，看了半天终于弄清楚了，原来是她的同桌赵蕾打碎了她的墨水瓶。我暗暗地想：赵蕾这下可惨了，又一场口舌大战要开始了。
果不其然，赵蕾嬉皮笑脸地说：“怎么了，墨水瓶碎了呀？我就是故意的，你能把我怎么着？”
任大嗓怒气冲冲地说了一句：“这可是我刚买的墨水，你必须赔我！”任大嗓这一尖叫，把隔壁办公室的老师都吸引过来了。这下赵蕾可是惨了，不但要赔她一瓶墨水，还要写一份检讨书。我们不得不感慨：任大嗓的尖叫威力可真大呀！这件事以后，那些男生就再也不敢靠*任大嗓了，因为怕招惹是非。
任大嗓她虽然很爱大叫，但是也很乐于助人。
指导：阳泉卓尔教育培训学校
乐于助人
记得有一次，我跑步时不小心被石头绊倒了。任大嗓看见了，就立马以百米冲刺的速度来到了我的身旁，并关心地问我：“你怎么了？哪儿受伤了，疼吗？”话音未落，她就把我搀扶起来，用她的“独门秘诀”把同学唤了过来，让他们去报告老师。我开玩笑地说：“你的嗓音有时可真有用啊！我也想学学呢！”她笑了笑，也没再说什么。
任大嗓除了乐于助人以外，她还是我们班的搞笑大王呢！
搞笑大王
一下课，任大嗓就四处观望，发现老师走后，她就大声地喊道：“大家安静点儿，我给你们学一下美术老师进来时的样子！”她走着猫步，从教室门口走进来，竖起食指指着我们，头扭向黑板，然后向上抬起，用自己尖尖的声音说道：“同学们不要说话，我可是能看清你们的哦！”她这模仿得可真像啊，我们班的同学顿时都哈哈大笑起来。
这就是我们班的尖叫女孩――任大嗓。她既热心帮助他人，也给我们带来了几分欢笑。
她是班上出名的“大力士”，别看她是个女生，力气可不小，帮我们解决了不少问题呢！一次我带了一瓶冰红茶到学校，自己怎么也打不开，只好求助她，本想着冰红茶只能看不能喝了，可没想到她却轻而易举就打开了，看得我目瞪口呆，她就是我的同学——逸然。
逸然她大方、憨厚、幽默、透着一股傻劲，嘴角边有两颗芝麻大小的黑痣，鼻梁上还带着重重的眼镜。
我眼中的逸然是一个多才多艺的女同学，她不仅能拉中国传统乐器——二胡，还能写一手好书法，她写的字还被挂在了班级的墙壁上呢！我就不明白了，为什么笔一到逸然手上就能写出漂亮的字来，到我的手上就不是那么回事了。
一天早上，教室里回荡着朗朗的读书声，天气非常炎热，坐着都会使人流汗。看！那个穿着粉红色短裙，衣服被汗水打湿了一大块的女孩，她就是逸然！她正在教室里做清洁，她拿着拖把来到我身边，我轻轻地瞟了一眼，只见她弯下腰，向我的座位下扫视了一遍，便把拖把伸到我的座位下，一下接着一下拖着我座位下的铅笔印，座位下马上干净了许多。我心里不免有些内疚，地上的铅笔印是我不小心把铅笔芯掉到地上造成的。心想：如果我能保持清洁卫生，我的座位下也就不至于这么脏了。
我眼中的她就是这么一个大方、可爱的女孩。
刚上初一没几天，班里女生很快就打成一片，整天嘻嘻哈哈，男女同学之间也活跃起来。只有一个同学例外，那就是我的同桌——肖华。
肖华矮小瘦肖，整天很少说话，很少笑容，低头来去，超然物外。我几次想和她搭话，她只是淡淡的，我也就作罢。一晃就到了冬天，我渐渐闻到她身上有股怪味儿，我没和别人说。到了初二刚开学的时候，我同桌的外号传遍了全班，只有我不知道。
有一天早晨，是肖华的组值日，快上早自*了她还没来。班主任问今天谁值日，不知是谁喊了一声“臭妹！”全班哄堂大笑起来，恰在此时肖华一步迈进教室，哄堂大笑戛然而止。肖华应该听见了大家的谑笑，我想安慰她，又找不到合适的话。肖华很*静，眼睛里却闪过一丝我读不懂的东西。
放学了，我推着自行车跟着她，直到她家租住的**房。她锁上自行车，说：“我爸妈都是农民工。”一间十来*米的小屋，迎门一张小床躺着她瘫痪的奶奶。靠里是一张大些的床，除此别无他物，这里住着她家五口人。从出生起就独居一室的我怎能理解她的处境。放下书包，她就忙着给奶奶换下弄脏的褥子，换上干净衣服，端水擦身，好麻利啊！我插不上手只能干看着她忙。昏暗的小屋空气很闷有股怪味，泪水止不住溢出了我的眼眶，我默默的走出来，这一片的**房大概快要拆了，没有几户人家，一间间挨挤着显得空旷而寂寥。刹那间我似乎明白为什么肖华的学*成绩一直比我好，我也明白了今天早晨肖华眼睛里流露出的是什么。
肖华早已不拿自己当孩子，生活的重压让她更成熟更坚强。可是我们却拿取笑她当本事。早晨那一声‘臭妹’早就让她不屑一顾。肖华，两年来做同桌，我是否了解你？我知道你不需要同情与怜悯。回到家我随手翻开《希望报》，报上又发表了肖华的*作。
肖华——外表柔弱却掩饰不了你内心的刚强，*静和淡定里有超然的成熟，你所拥有的正是我所没有的。
就在肖华给她奶奶翻身的瞬间，我知道了，我们这些“快乐”的人永远也不会也不能拥有肖华所拥有的心灵世界。
俗话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我们这个活泼可爱的五（一）班里，一个个各具特长的同学就是我的朋友。
同学是热情的。有次，我有道题不会做，问了一位同学，她不但非常细心的告诉我解题思路，还给我讲了相似的题该怎么做。我要跟她道谢时，她说：“其实你不用谢我，同学之间本来就要互相帮助，这样才能使班级积极上进。”我从那时感觉到，原来，同学们是一个整体。
同学也是小气的，有次老师让做手抄报。我上课想入非非，没有听到手抄报写什么内容，课后，我问一个同学，可她怎么也不告诉我，我几经央求，她也无动于衷，我只好看别的班的小报的内容来写我的小报。不过，同学这样做，也想让我明白上课走神是不好的，让我改正这个错误。同学也是团结的。快到广播操大赛时，每个同学都在课间认真地练着广播操，因为，每个同学都有一颗为班级争光的心。同学们也想让自己发挥得更加出色，为班级争光。到了广播操大赛的那一天，全班同学精神抖擞，发挥出自己最好的水*。结束后，虽然我们的分数不太高，但我仍然满意，因为我们用心去做了。
我的同学虽然有种种小毛病，但我们仍是一个大家庭。因为有了同学，我才尝到了酸甜苦辣，尝到了担忧与欢乐，所以，我要感谢我的同学，感谢这个大家庭。
“3・141592653589793……”一个国字脸的男生，穿着洗得发黄的校服冲锋衣，带着腼腆的招牌笑容，念叨着一串长长的数字，从身边走过，我傻了眼。学霸气场十足的男生已走远，只剩下我的发丝在风中凌乱……
这个男生可不一般，听了他的“光荣历史”，你肯定闭不上嘴巴。
他叫李显逸，*常我们都称他为“李100”，因为他在学校经常考一百分，不仅如此，他还在武汉最顶尖的数学机构上最好的班，考试还排在前50名，还在各大杯赛中斩获一等奖。当我们认为他将来是个数学家时，他又在新东方的最强大脑英语比赛中得了第四名，还在万人测中获得了一等奖。我们小心翼翼地猜测他语文不好时，他居然捧回了一个“楚才”二等奖，前段时间他去参加机器人比赛，居然得了个第一名。
如果说学*是一座山，我们这些无名小卒还在山脚下时，李显逸早就捷足先登了。
一次数学杯赛，我在考完后遇到了李显逸，他对着手念叨着什么，我这才注意到他的手上写满了字母和数字。
“李……显逸，你的手上……”我指着他的手。
“嘿嘿，这是我的答案，拿回去就可以对啦！”李显逸带着他的“招牌”微笑跑开了，只留下一脸黑线的我……
之前我认为李显逸是那种“书呆子”型的同学，但和他搭档做了一学期的领读员，我才发现，原来他还有不为人知的一面。
“同号得正异号得负，先定符号，再把绝对值相乘……”我咬着一块面包，走在明心的走廊里“参观”数学背景墙，耳边不合时宜的响起一阵熟悉的旋律，这旋律太耳熟，莫非是《三生三世十里桃花》的片尾曲《凉凉》？可歌词不对呀，怎么听怎么像前几天学的有理数乘除法则？正参观到9号教室的我十分纳闷。
还沉浸在歌词中的我，呆立在了教室门口，突然从9号教室中僵尸般蹦出一个人影。
“李显逸？”我余怒未消，瞪着他，“你把我吓死了！”
“嘿嘿……我正在背有理数乘除法则呢！”他挠了挠那布满头皮屑的头发。
这一形象并不符合以前我认识的书呆子形象，简直就是一个“串词王”，他连经典诗文也不放过。
“北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，一锅炖不下，化而为鸟，其名为鹏，鹏之背，需要两个烧烤架……”不用说，又是李显逸！当我“陶醉”在庄子的逍遥世界时，李显逸在我旁边冷不丁来了一句，吓得我鸡皮疙瘩四起。
如果可以给他贴上标签，我一定会给他贴一个学霸，也会贴一个“串词王”。
不知不觉中，我已在7班这个大家庭里生活了五年了，班上已有44名同学。今天我给大家讲讲我的同学吧。
One：全班首富“非洲人”
我们有一个长得黑得只有牙齿是白的同学，他也是全班首富-他就是40号赵禹灏，他特别喜欢打人。我们并没有招他惹他，他也打，我们班同学都不喜欢他，超讨厌他。
Two：“爱哭男生”林妹妹
我们班的余苈桐的哭是出了名的，几乎全校都知道7班有个余苈桐，只要余苈桐在，哭声都不会停下来。有一次全班同学都在写小字，老师在放音乐，“哇”的有人哭了，一看原来是余苈桐，一问原来是头撞到墙上去了，我还从来没有见过这么娇气的男生。
Three：数学奇才
我们班有了一位数学奇才，一年级时学了六年级的内容，现已开始研究几何学，他就是18号杜浩峰，外号“现代陈景润”。
Four：随和女孩
我喜欢的人都是随和的.，宋音迤，她是随和的人，有哪些同学不高兴，她也跟着急。有一次孙文雍竞选大队委，没竞选上，伤心极了，宋音迤看到了，主动去安慰她，让她高兴起来。宋音迤成绩也好，主要是因为她可以向所有人学*。
Five：“小辫男”
我们班有一个男生叫陈子祥，后面有一个特长的小辫子，新来的老师不知道他的名字，就叫他“小辫子”，要他发言就会说“小辫子”回答。
这就是我眼中的同学，各自都有各自的特点，但是他们都有几个共同的特点-聪明、可爱、活泼！
她，是同学们的“学*之星”。在课上，她能主动拿出笔记本记老师课上讲的重点，积极举手回答问题，尤其是遇到难题，她会很大方的站出来给我们讲明白课上听讲很认真，作为班干部，如果周围的同学没做好，她还会提醒周围的同学。她的字写得也十分端庄漂亮，课余时间，她会拿出一本书来读，也就是因此，*时积累了许多好词好句，所以她的作文写得很好，幽默而不失生动。好的状态和好的*惯造就的是好的成绩，她的成绩十分优异，尤其是语文成绩，经常在我班名列前茅。如果课上需要用课件，她会拿出自己的时间，为班级准备课件。
她，是同学们的“岗位之星”。作为班级的宣传委员，杜若宁绝对尽职尽责，每一期黑板报，她都会根据学校的要求，很认真地把把黑板报设计的有板有眼；作为学*委员，她更是一个不漏的认真记录班里的“考后100分”，每当有测试100分的同学，她就要把同学的名字一个一个写在笔记本上。她也十分关心同学，对待老师交给的.任务，她都会保质保量的完成；对待难题，她会很有耐心的思考、解决。
我要夸她，是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神，抗衡，我也应该有这种敢于挑战的精神；我要夸她，是因为她尽职尽责的美好感动了我，我也应该要有这种无私奉献的精神。
她——就是值得我学*的同学杜若宁。托尔斯泰说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。
回忆起读三年级的时候，我有一个最要好的同学，她农眉大眼，一张能说会道的小嘴，让我佩服不已。她有一头乌黑亮丽的短发，那发型酷毙了，所以大家都叫她“假小子”。你们应该知道她是谁了吧，o(∩∩)o…哈哈，对了，她就是假小子易万琴。
易万琴她积极向上，乐于助人，诚实善良。
记得有一次，快期末考试了，晚上我吃完饭后就去睡觉了，没有记得复*，第二天到校，我急急忙忙的翻开课本。不巧，打了上课铃，我很后悔昨天晚上没好好复*。卷纸发了下来，我看了看，唉！还好还好，大部分都会写。快写完时，我忘了个字，实在是想不出来，只好发出求救信，我看了看老师没有往这儿看，就把信仍给了小易，信的内容是：小易，教我一个字，考完试后，我请你吃东西。我心里暗暗高兴，可没想到小易却说：很抱歉，我不能帮你了，这样会害了你，这个字你再好好想想吧！我相信你一定能想出来的，加油哦！我看了看表，时间不多了，我又生气又着急，怎么办呢！一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气，觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起，我没有接受。易万琴解释说：“对不起，我并不是要害你，如过我教你写，你一定会急急忙忙的'把答案写在卷纸上，而不会去记它。但是，是你自己想出来的话，你就会把它记在你的脑海里。”
我听了小易的解释，惭愧地低下了头：“对不起，我误会你了，我们还是好朋友吗？”小易牵起我的手，说：“当然，我们本来就是无话不谈的好朋友！”
最好的朋友就像一盏灯，亮光虽微弱，却能照亮你前进的道路！
俗话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我们这个活泼可爱的五（一）班里，一个个各具特长的同学就是我的朋友。
同学是热情的。有次，我有道题不会做，问了一位同学，她不但非常细心的告诉我解题思路，还给我讲了相似的'题该怎么做。我要跟她道谢时，她说：“其实你不用谢我，同学之间本来就要互相帮助，这样才能使班级积极上进。”我从那时感觉到，原来，同学们是一个整体。
同学也是小气的，有次老师让做手抄报。我上课想入非非，没有听到手抄报写什么内容，课后，我问一个同学，可她怎么也不告诉我，我几经央求，她也无动于衷，我只好看别的班的小报的内容来写我的小报。不过，同学这样做，也想让我明白上课走神是不好的，让我改正这个错误。同学也是团结的。快到广播操大赛时，每个同学都在课间认真地练着广播操，因为，每个同学都有一颗为班级争光的心。同学们也想让自己发挥得更加出色，为班级争光。到了广播操大赛的那一天，全班同学精神抖擞，发挥出自己最好的水*。结束后，虽然我们的分数不太高，但我仍然满意，因为我们用心去做了。
我的同学虽然有种种小毛病，但我们仍是一个大家庭。因为有了同学，我才尝到了酸甜苦辣，尝到了担忧与欢乐，所以，我要感谢我的同学，感谢这个大家庭。
——我眼中的同学作文800字 (菁华3篇)
“3·141592653589793……”一个国字脸的男生，穿着洗得发黄的校服冲锋衣，带着腼腆的招牌笑容，念叨着一串长长的数字，从身边走过，我傻了眼。学霸气场十足的男生已走远，只剩下我的发丝在风中凌乱……
这个男生可不一般，听了他的“光荣历史”，你肯定闭不上嘴巴。
他叫李显逸，*常我们都称他为“李100”，因为他在学校经常考一百分，不仅如此，他还在武汉最顶尖的数学机构上最好的班，考试还排在前50名，还在各大杯赛中斩获一等奖。当我们认为他将来是个数学家时，他又在新东方的最强大脑英语比赛中得了第四名，还在万人测中获得了一等奖。我们小心翼翼地猜测他语文不好时，他居然捧回了一个“楚才”二等奖，前段时间他去参加机器人比赛，居然得了个第一名。
如果说学*是一座山，我们这些无名小卒还在山脚下时，李显逸早就捷足先登了。
一次数学杯赛，我在考完后遇到了李显逸，他对着手念叨着什么，我这才注意到他的手上写满了字母和数字。
“李……显逸，你的手上……”我指着他的手。
“嘿嘿，这是我的答案，拿回去就可以对啦！”李显逸带着他的“招牌”微笑跑开了，只留下一脸黑线的我……
之前我认为李显逸是那种“书呆子”型的同学，但和他搭档做了一学期的领读员，我才发现，原来他还有不为人知的一面。
“同号得正异号得负，先定符号，再把绝对值相乘……”我咬着一块面包，走在明心的走廊里“参观”数学背景墙，耳边不合时宜的响起一阵熟悉的旋律，这旋律太耳熟，莫非是《三生三世十里桃花》的片尾曲《凉凉》？可歌词不对呀，怎么听怎么像前几天学的有理数乘除法则？正参观到9号教室的我十分纳闷。
还沉浸在歌词中的我，呆立在了教室门口，突然从9号教室中僵尸般蹦出一个人影。
“李显逸？”我余怒未消，瞪着他，“你把我吓死了！”
“嘿嘿……我正在背有理数乘除法则呢！”他挠了挠那布满头皮屑的头发。
这一形象并不符合以前我认识的书呆子形象，简直就是一个“串词王”，他连经典诗文也不放过。
“北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，一锅炖不下，化而为鸟，其名为鹏，鹏之背，需要两个烧烤架……”不用说，又是李显逸！当我“陶醉”在庄子的逍遥世界时，李显逸在我旁边冷不丁来了一句，吓得我鸡皮疙瘩四起。
如果可以给他贴上标签，我一定会给他贴一个学霸，也会贴一个“串词王”。
初中时光已过，高中悄悄来了。带着父母的期望，我背上行囊，远走他乡上学。面对一张张生疏的面孔，我像受了委屈的小孩子，在没有人的地方，偷偷地哭泣。然而，现实并没有我想象的那般残酷，很快，我就有了许多的新朋友。望着一张张清纯而开朗的'笑脸，我也破泣而笑。
第一堂英语课我就很难堪，没有回答上missTang的问题。但我依然笑嘻嘻，摆摆手，补回一句：“小小失误，算什么。”此时此地，在同学们眼中，我放浪形骸又死不要脸。其实，我也很难过，也很想努力答题，也很想听到一声“verygood”，但我实在没有那个能力。
几个月过后，就和同学们闹矛盾，而且大打出手。我没有想到后果，没有顾及到一个女生应有的自尊自重。此时此地，在同学们眼中，我是如此地泼辣和野蛮。其实，在这悲剧的背后，又有我多少不为人知的委屈的苦水。又是多少女生在后面怂恿，才使我一错再错。我是如此的后悔，也对周围的女孩子失望。
光阴似箭，日月如梭，转眼又是一个学期。带着些许的遗憾和自信，走进教室，望着一张张熟悉而又陌生的脸孔，我居然找不到自己坐的位置。此时此地，在同学们眼中，我是那么地卑微，一钱不值。其实，泪水早已浸透了成绩单，心碎代替了所有的快乐。我是如此的绝望，几乎挺不住了。
然而，上天终有一天眷恋着我，我收到了她的道歉信和生日礼物。我实在管不住自己的泪水，多少日子里，我写好了一封封道歉信，却又没有勇气送出；准备了一声声的问候，却经受不住同学们诧异的眼神，始终没有saysorry。此时此地，在同学们眼中，我是如此的善变和多愁善感。其实，我也不是一个无情的人，却将昔日的好友变成了对敌！我多想挽回损失，却经不起舆论的压力。我是多么地无奈。
在同学们眼中，我好像什么都不在乎，像个顽世不恭、不务正业的假小子。其实，我在乎很多，我在乎成绩，在乎名利，在乎老师们对我的看法，在乎朋友间的真诚。好可惜，大家不是很理解我，我只有去随大流，用笑脸换回一份份不值钱的和谐了。
她，是同学们的“学*之星”。在课上，她能主动拿出笔记本记老师课上讲的重点，积极举手回答问题，尤其是遇到难题，她会很大方的站出来给我们讲明白课上听讲很认真，作为班干部，如果周围的同学没做好，她还会提醒周围的同学。她的字写得也十分端庄漂亮，课余时间，她会拿出一本书来读，也就是因此，*时积累了许多好词好句，所以她的作文写得很好，幽默而不失生动。好的状态和好的*惯造就的是好的成绩，她的成绩十分优异，尤其是语文成绩，经常在我班名列前茅。如果课上需要用课件，她会拿出自己的时间，为班级准备课件。
她，是同学们的“岗位之星”。作为班级的宣传委员，杜若宁绝对尽职尽责，每一期黑板报，她都会根据学校的要求，很认真地把把黑板报设计的有板有眼；作为学*委员，她更是一个不漏的认真记录班里的“考后100分”，每当有测试100分的同学，她就要把同学的名字一个一个写在笔记本上。她也十分关心同学，对待老师交给的任务，她都会保质保量的完成；对待难题，她会很有耐心的思考、解决。
我要夸她，是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神，抗衡，我也应该有这种敢于挑战的精神；我要夸她，是因为她尽职尽责的美好感动了我，我也应该要有这种无私奉献的精神。
她——就是值得我学*的同学杜若宁。托尔斯泰说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。
——我眼中的同学作文200字合集10篇
在教室里，你可以听见她朗朗的读书声;在运动场上，你可以看见她奋力拼搏的身影，她就是我们班的李佳宁。
李佳宁长着一张圆圆的脸，脸蛋红通通的。一双月牙儿般的眉毛下长着一双水灵灵的小眼睛，眼睛上还戴着一副红色的小眼镜。她黑黑的秀发配着粉扑扑的小脸，特别漂亮。
李佳宁的语文非常好。有一次语文竞赛，我心不在焉地写完卷子，空了五道小题，检查时也不太细心，李佳宁却认真检查，对那些疑难题用心思考。考试卷发下来了，就因为一时疏忽了，就比李佳宁少考了几分，我很惭愧。此后，我下定决心要超过李佳宁，以后一定不要浮躁。这次期末考试，我终于跟李佳宁考了一样的分数。
李佳宁，你认真踏实的学*态度让我佩服，希望我们在学*上互相帮助，共同进步。
我有很多同学，给我印象最深的是李佳欣。
他长着一张古铜色的鹅蛋脸，水汪汪的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着高鼻梁，像一个老外。一张大嘴成天废话不断：从这张嘴巴中说出的话，有时能让你火冒三丈;有时却让人大笑不止;有时又发人深思。
他很讲究穿着，每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁，乐观而又开朗。
李佳欣学*还不错，虽然算不上名列前茅，但是他各科的成绩每次都是优，不论语文、数学还是英语都学得不错，老师们都很喜欢他。他有不会的、不懂的问题就去问老师、同学，非问明白不可。有一次，他正在做数学作业，碰到了一个不懂的问题，一时想不起来该怎么做，就跑去问肖老师。问完后，他还给我们讲那道题该怎么做。
李佳欣还乐于助人。有一次，我们几个同学一起出去玩，看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑去帮奶奶拿菜，把奶奶送到家才离开。
这就是我的同学——李佳欣。
我们班有很多个性鲜明的同学，下面让我隆重的向大家介绍吧。
泰山压顶：这是我们班某位体重超标同学（沈文俊）的经典动作。瞧，某位可怜的同学正被压在“泰山”底下，大喊救命。可惜，没有人会去救他。
九阴白骨爪：这是我们班徐玮鸿仗着他手白，指甲尖的“奇异”功能上，对其他同学实施的“狠毒”之招。瞧，他正和***的降龙十八掌打得难解难分。
沉默是金：我前面的陈心仪正应了这句话，*时嘴巴都闭得严严的。就连同桌打她，都不还手。只是轻轻地说一句“喂”。声音轻的连我都听不见，只能看嘴型。
太阳：话说太阳是最吸引人的。就像我们班的郑士祺一样。前座、同桌，都忍不住跟他聊天。于是，我们班的黄奕霖被“光荣”地授予了“向日葵”的称号。就算被老师三番五次地点名，他也忍不住做“狼顾之相”。
我们班还有很多很多个性鲜明的同学，他们都给我的童年添加了一笔色彩！
我的同桌是王炎彬。他长着一双黑葡萄似的眼睛，他长着一口雪白雪白的牙齿，还有一头乌黑发亮的头发。他身材高大威猛，在班上就像老大哥一样保护我们。
他就是我班的数学科代表，他每次都很喜欢帮数学老师搬试卷和同步练*册。当然，他最最喜欢上的课就是数学课，他上这两节课的时候都在很认真地听讲，很仔细地做笔记。同时，他会很认真地完成老师给我们写在黑板上的每一个作业。
他很喜欢学*，每天下课铃声响起，所有的同学恨不得冲出去玩游戏，他却一个人留下来，读书、写作业。当我遇到不会的题的时候，他都会很认真的告诉我这一题用什么方法做。上一次的一节英语，老师叫我们一个一个出来背书给老师听，我有几个单词怎么都想不起来怎么读，王炎彬却耐心地教我，不厌其烦地再教我，谢谢你，我的同桌！
我有一个同学，她的名字叫李菁菁。
她的个子和我差不多。她的头发很长，像一根根黑黑的丝线。她最大的特点：有一双水汪汪、炯炯有神的大眼睛。像一对黑黑的宝石。
李菁菁的学*也不错，上课很认真，从不说闲话。有一次上课的时候，一个同学的桌子摔坏了，发出很大的响声，还把几个同学吓了一大跳，过了一会儿，又有很多工人过来修，先有几个同学七嘴八舌，接着很多同学左顾右盼，而李菁菁依然认真听讲，积极发言，认真抄写老师黑板上的板书。
说她上课不说闲话也不假。有一次，老师给她换了一个新同桌，那个新同桌上课老和她说话，而李菁菁却不理他，依然上课认真听讲，积极发言。
我真的想像她一样认真刻苦地学*，然后再努力超过她！
我和周景昆不仅是同学，而且还住在一个小区里。
他瘦瘦的身材。黑黑的寸头，长着一对可爱的招风耳。长长的眉毛下面有一双机灵而调皮得黑眼睛，笔直的小鼻子任性的翘着，两片薄薄的红嘴唇总是挂着笑意。
每个周末，他都来找我玩。他很聪明，喜欢拼装大型玩具，一大堆的零件放在地上，让我眼花缭乱，可他却沉着冷静的看着图纸一点一点的拼装，午饭他也不吃忍着饥饿终于把大型玩具拼完了。他还爱看动画片，尤其爱看神兵小将和迪迦奥特曼。每当他看得高兴时，会哈哈大笑。但是他也有不少缺点。由于他不爱看书，每次我看书时，他都会毫不客气地给我仍的远远的，甚至撕烂。每当这时我会气得和他“搏斗”一场。
我总结了一下，发现他的优点是我的弱点，我的优点是他的弱点。我们应该互相学*各自的优点，快快乐乐地一起成长。
他是我的同班同学，他的名字叫林琪军。他的眼睛大大的，像两颗圆珠子。他的眉毛弯弯的，像两片小柳叶。头发短短的，耳朵大大的，嘴巴大大的，不要看他的嘴巴大，他一笑起来，你的嘴角也会上扬了，因为他很搞笑。
有一次语文老师让我们表演迟到，很多同学空手开门，关门，开门*静地说：“对不起，老师，我迟到了，下次不会这样了。”我看着看着没兴趣了，到他的时候，他回书包柜拿书包，然后背上又开门走出教室关门，我有兴趣看了。
接着关门，往后走几步，然后一下子打开了门，风风火火地走进来说：“老师，老师，这、这次迟到了，因为我昨晚忘记调闹钟了，累死我了。”首先是一片安静，然后是一阵爆笑声，老师也是惊呆了，然后说：“好吧，回座位。”他走到书包柜，放好书包，一下子溜回座位了。
这就是我的同学，他很搞笑是吧？
我有一位可敬的同学，她的名字叫苏杭景。我就是从她身上找到一种很多同学身上都不能找不到的好品质。这种好品质并不是虚伪的，而是每一个同学、老师都亲眼目睹的。
每天下午放学后，就算不是苏杭景做值日，她也会主动去帮助同学打扫卫生。
就说那一次吧，那天正好星期四，我做值日。打扫的包干区旁有个垃圾箱，极脏而且臭。正当我犯愁时，苏杭景又出现了。她手拿扫把走过来，笑眯眯地说：“我来帮忙。”我本以为她有什么上上策，可她却用了下下策——用双手捧垃圾。你看她用双手把一大把一大把的垃圾往畚箕地装。我见了简直目瞪口呆。疑惑了好久，*时那位爱清洁的小姑娘在打扫公共卫生时，是那么的不怕脏。我羞愧极了，连忙拿起扫把和畚箕，一边扫，一边畚。不一会儿，包干区被我们打扫得干干净净了。
苏杭景是一位关心集体，热爱劳动的好同学。
我们班称得上是很优秀的班了吧，可就算是在这样一个环境下，我们也不至于成了书呆子，大家的“本来面目”都展露无疑……
我们班的奇葩同学是我的表哥。我们班的班长是唐钰娜，是女的。要是谁在她后面做动作。她都不会发火。我们班的舞蹈家是谢思思了。她也是我们班的副班长。
首先介绍的是活泼可爱的何同学，他有一头乌黑亮丽的秀发，红红的樱桃小嘴，和圆滚滚的脸颊，看起来像卡通里的蜡笔小新呢!他在各方面的表现也可圈可点，考试成绩更是名列前茅，是个值得我们学*的好对象。
其次介绍的是文武双全的谢同学，他的特征是他的肚子圆圆的胖胖的，所以有着”谢胖仔“称号。但是，你可别小看他，他的运动能力可是很强的，在篮球或棒球的比赛中，总是能把我们打得落花流水，是班上的运动健将。
除了我介绍的几位同学之外，班上的所有人其实也都拥有自己的优点与特点。我希望有一天，也许我以会成为“全世界”的风云人物。
一、外形篇
我的同学马李承长得眉清目秀，可就是走起路来太慢了，而且在男生里，他很矮，力气也很小，同学们都叫他“小蜗牛”。
二、作业篇
马李承是班里作业做得很慢的人，每到老师叫他快交作业时，他总说：“快了，马上好。”可过好久老师也没见他交作业。害得老师每天放学后都要把马李承留下来。
三、饮食篇
“蜗牛”小马每天吃饭都很慢，我们都吃好了，他还在用筷子慢慢夹菜吃，每当这时，同桌就笑他：“小蜗牛，吃得可真慢啊！”听到这句话，马李承马上反驳，说：“慢又怎么了，我马上就好了。”听了他的话，我们就笑笑，无话可说啊！
四、考试篇
马李承考试时，速度更加慢了！“叮铃铃！”铃声响了，可马李承才做到解决问题的第一题。我们都交卷了，只有他还在不停地写，可写完了，质量也不一定会好。哎，谁叫他是“蜗牛”小马啊！
可怜的马李承，真是要加快速度了啊！
——我眼中的秋作文800字合集10篇
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；你如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是*坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的请纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而萎顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了*日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待，在这自自然然爽爽快快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢？
清爽、热情和真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透出一股沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你，秋之潇洒，我欣赏你。
美丽的秋天
秋天不知不觉地来了，天气渐渐冷了，大地换上了金色的秋装，来迎接秋天。
秋天是忙碌的。看，田野上，农民伯伯正在忙着收割各种农作物：有玉米、棉花、红薯等。他们实在忙不过来了，连他们的孩子都来帮忙了。果园里，果农开始采摘苹果、梨、柿子等各种果实，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。
秋天是安静的。你走进树林里，只能听见秋风把树林吹得刷刷响，以前的虫鸣鸟语已经听不到了。许多落叶在秋风的吹拂下翩翩起舞，仿佛一只只蝴蝶在空中飞舞，知了的叫声也渐渐消失了。
秋天也是快乐的。田野上，小朋友正在捉迷藏，这儿可是捉迷藏的好地方，高高的麦秆可以掩盖住他们，找起来很难找到的。大树上的小松鼠，一会儿跳到银杏上，一会儿又跳到松树上采松果，准备迎接冬天的到来。在蔚蓝蔚蓝的天空中，一群大雁叫着飞往遥远的南方。
啊！多美的秋天啊！这景象真让我陶醉！
秋的风像只温柔的手，拂过辽阔的大地，泛起温柔的波浪，或远或*的重重树影或起或伏的层层稻田，一切安宁下来，我看见了当初的笑脸。
闻得蟋蟀声
秋夜，静。
搬一个靠椅，坐到院中。传来一种飘忽的声音，你听是一种沙沙声，很淡很清，波澜不惊，又恰到好处。声音像涟漪一般荡漾开来，打破了夜的死寂。声音忽高忽低，或远或*，以为在耳畔萦绕，却又无处找寻。
渐渐地，节奏急促起来，好像刚才只是序曲，真正的演出刚刚开始。一波未*，一波又起，节奏紧凑得似乎没有空隙。我被这种酣畅淋漓所感染，不由得激动起来。想起了一句诗：此曲只应天上有，人间难得几回闻。
终于进入了高潮，这场音乐会又壮大为大合唱，各音部的变奏为它增添了独特魅力，乐音夹杂清风，扑面而来，所有的烦恼不快抛诸脑后，如此美妙的音乐是谁所谱就？
一阵风吹过，音乐戛然而止，又是一晚宁静，又是一夜好眠。
又见枫叶红
枫叶，情。
和朋友约好去爬山，看红枫黄叶的美景。天刚亮，我们就出发了。秋意正浓，走在乡间小路上，心中也满载秋色。
爬着爬着，美景尽现眼前，遍山枫叶，红得无边，开得灿烂。枫叶随风飘落，让人格外动情。我知道，这是枫叶生命的终结，但我并不为此感伤，因为，每一片叶子上都写满了它曲折的过去，每一片叶子都见证了动人的美丽，每一片叶子都满载着它对树干母亲深深的情。落红不是无情物，化作春泥更护花。
拾起一片枫叶，继续前行。
仍是场美梦
阳光，暖。
躺在床上，沐浴着秋日温和的阳光，又深深睡去。
又梦见了受撒谎的匹诺曹，又梦见了森林的小矮人，也梦见了刚看琮的海绵宝宝。那年，是个爱做梦的年纪。
梦的王国是自由的国度。我带着我的思念进入了梦乡，梦见了岁月悠长，梦见了远方。那年，我们都是爱做梦的孩子，我们都盼着长大。
终于长大了，也远离了梦乡。我开始迷茫，生活在哪里，成长又算什么，我在彷徨，有一天，看到了一句话：生活不仅仅是眼前的苟且，还有诗和远方。突然明白了，生活只能不断前行，那些美好存在记忆中，又想起那年秋天，真的很美，很美。
又是一年秋季，愿带我驶去那年，或者远方。
四季的美莫过于“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”。秋日风景之精华，皆在那一轮羊脂玉盘似的秋月之中了。
走过秋天，踏过几度黄叶地，最不能忘的还是那天上高悬的明月。月还是那过去的秋月，人已不是过去的少年，那时陪伴少年的老者也已飘然仙逝。
中秋节是年年都要过的，但无非是家人聚餐、吃月饼、赏月罢了。年年皆是如此。今年除了无聊之外，又添几分夹杂着失落的惆怅。或许是少了他吧。突然间，往事泛上心头，我在那如水的月色中，透过时光，又见那多年前的中秋节。
那时的中秋是快乐的。月饼都是外公亲手打出的五仁月饼，虽然我并不怎么爱吃，但也会吃上几块。有时会被五仁馅硌到还没长好的牙齿，疼得我哇哇直哭。那时外公便会抱起我，拍着我的后背哄我开心，让我看月亮上的嫦娥仙子和她手中可爱的月兔。外公还给我讲故事，总能逗得我破涕为笑，好似牙从未疼过一般。那份天真无邪是童年里最美的收获。
长大以后，五仁月饼渐渐被豆沙月饼这样软糯而适合外公脆弱的老牙的月饼所取代了，可是欢乐并没有消失。外公会和我各躺在一把躺椅上，凝望那深邃的秋日夜空。明月和我们对视着，月光将我们包裹在梦一般的秋色之中。外公开始教我各种诗词，从最简单的“明月几时有？把酒问青天”，再到那一句“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”。这些唯美的诗词让我看到了不一样的中秋。那本是古人的中秋佳节，但我却在外公悠长的语调中，在明朗的月华中看见那思念亲人的身影，那等待着爱的多情的身影。这些身影构成了我对诗词文学的第一印象。如果有人问我，是谁让我爱上了诗词和散文的。我会说，是我的外公和他的秋天。
“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。”又是一度秋凉！仰望那依旧清冷的明月，思绪也神游至外公家已荒芜的小院，小院里那寂寞的躺椅还在。一丝惆怅从心中生起。
秋风微拂过脸颊，还是当年的感受，一样的桂花香，一样的微凉，我还听到外公悠长的声调。缠绕在我心上的忧愁也渐渐散去。
我终于明白，外公不可能陪我走过每一个秋天。未来的冷暖要我自己去体验。那么，下一个秋天，我会吟唱“但愿人长久，千里共婵娟”给每一个望月的人。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。九月，就有了秋意，秋意在一个多雾的早晨悄悄溜来，它踮起脚尖掠过树顶，染红几片树叶，乘着风从山谷离开。万物之美，赋予秋天。
金黄色的秋天，美在令人沉醉的风景。每逢九月，总喜欢约上三五个好友，在秋日的早晨，一览自然的风光，枫叶此时已经火红一片，秋风轻起，红叶离开树枝。像一只翩翩起舞的蝴蝶一般飞在空中，清丽婉约。最后轻落在大地上，找到了最终的归宿，牺牲自己，滋养大地，奉献他人。这便是人们喜欢枫叶的原因吧。抬头仰望空中，一群群大雁排**字形向南飞去，一棵棵高粱垂着腰，似天边即将退去的晚霞；一朵朵金黄的秋菊在秋日里笑的更加灿烂。大自然是偏爱秋天的，给了它其它三季无法学来的美丽与自然，喜欢秋天，喜欢秋天的景色。
金黄色的秋天，美在农民丰收的笑脸。往山里走去，黄澄澄的稻谷随秋风层层起伏，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪着晶莹的露珠。农民拿着镰刀，开着收割车在田埂里穿梭。日出而作，日落而息。每个人头上都有巨大的汗珠，但脸上却是幸福喜悦的笑脸。田地里到处都是人民忙碌的身影。甚至连小孩子也紧跟在大人身后，偶尔帮助捡捡稻穗，时而帮助休息的成年人捶背。秋天之美，最美在辛勤劳作后得到的丰收成果。
金黄色的秋天，美在发人身省的积极。俯看整个城市，高楼耸立，排列整齐，隐藏在染红的枫叶之间，春天努力耕种，秋天丰硕果实。我始终相信，所有的苦难都为日后更美好的生活。并非天资异禀之人，因此更应该勤勤恳恳的努力学*，拥有农民的精神，哪怕是处于幽邃的深谷里，依然能够坚持仰望星空的人，喜欢秋天，不仅是因为有惊艳的美景，更是因为秋天象征着一种精神，一种品质。一种滴水石穿的坚持精神，一种努力工作的积极精神，养天地正气，育辛勤后生。这才是秋天的本质。
风轻轻掠过，芦苇摇曳着身姿，芦花像波浪般摇摆着自己的身子，被秋天的美好景色牵引在其中，多想时间一直停留在此刻，再次欣赏这秋天的大好风光。
这几日，眼看着秋天一步步逼*了。连绵的小雨，凉爽到冷的秋风，是最强烈的感觉。
这几日因为学驾照的原因又回到那座熟悉的城市，但如今只有寄居在表哥那里。每天早出晚归的练车。晚上，一个人骑着电动车在夜色中穿行，忽然有种流浪的感觉：
只要你想家，无论你身在何处，都叫做流浪。流浪，本来就无非是相对于安定的家庭生活说的。想家了，就说明你正在流浪。流浪其实不需要你去做一个行者，也不需要你去做流民，流浪是一种心情。
自己以前遇见过一个人，算是典型的流浪吧。打着“台湾回归”和“中国青年志愿者”的旗子，走遍了大半个中国。靠唱歌为生，抽空还去山区支教。家里人一直让他回去，他执意不肯。我很佩服他为了自己的理想（虽然我不清楚不理解他的理想）而执着。但是随意的流浪，任性的生活，让人羡慕让人忧。如果仅仅是为了流浪的感觉，不必如此这般。人，*常才是真伟大，伟大源于*常。当然这仅是我个人拙见。
还有就是流民，每当下雨或者天气变化，总是为那些流民担忧。不光没有避雨的家，甚至连遮羞的衣服都没有。人类群体，为何会这般无情？即使是自然法则，优胜劣汰吧，动物们会相互残杀，甚至相互残食。人类这种有感情的残食，应该是人类社会制度的无奈与悲哀之处吧。我崇拜英雄，但是，我觉得，英雄的出现时社会制度漏洞的表现。人们都梦想出现英雄救世，其实英雄出现正是社会的悲哀之处。他们是社会制度的补充吧，或者是速效救心丸。一个社会不应该期待英雄出现。恰如慈善机构，为什么会没有人关注这些流民？慈善机构，应该是社会制度的补充，关注到一般制度没有关心到的人。如果大家都寄希望于慈善机构，恰如期待英雄的出现。这不应该是一个成熟社会里面应该有的现象。流民其实是替我们这个社会在流浪······
流浪在秋天里，是一种忧郁，是细雨，是静夜，是落叶，是天高云淡，是寒蝉凄切。享受着流浪的心情，享受着想家的心情，回忆着美好，憧憬着希望。
其实从内心里，我们都不愿意流浪，这种心情，即使是一点点，我们都不想要。我们之所以流浪，都是出于无奈，为了以后不再流浪，都不是为了流浪而流浪。
打开窗户，远眺，秋的气息扑面而来。一阵风划过，我不禁裹紧单薄的衣衫，感到了丝丝凉意……秋，在不知不觉中到来了。
抬头看那紧挨我家东边的几棵行道树，有几棵依旧苍翠欲滴，也有的叶子已成黄色，随着瑟瑟的秋风簌簌地落下，铺在弯弯曲曲的小径上。他们奔跑着，跳跃着为自己终于摆脱树妈妈的怀抱而喜悦。
不远处的小草看到这一切，当然也不甘示弱，他们也偷偷地换了件新衣，嫩黄嫩黄的，好似一块金色的海洋，又有如一张黄色毛绒地毯，他们欢笑着，翻滚着，此起彼伏，十分壮观。
瞧，正南方离我家最*的小院里，菊花正在努力地绽放，如一位高贵的皇后挺直了身板，迫不及待地向人们展示那妖娆婀娜的身姿，那大大的花朵卷曲的花瓣，一层包着一层。红菊花开得最盛，像大片的火烧云，又是映照人间的夕阳红。白菊花也毫不逊色，润白的花瓣丰盈如玉，淡雅、悠闲。我站在窗前，此时一股清香从南院飘来，真是沁人心脾啊！
举目向南望去，果园里的柿子树、山楂树、石榴树、苹果树……你不让我，我不让你，都挂满了沉甸甸的果实，就像一串串小铃铛随风飘荡，散发出阵阵诱人的香甜。火红的石榴长在高低不一的树上，零零星星，像宝石、像星星，还眨呀眨的。果园里人头攒动，欢笑声传入耳畔，那是农民伯伯正在收获自己的劳动成果呢！我趴在窗边望着香飘十里的果实，舔了舔嘴边的口水，还真有点忍不住想冲上去饱餐一顿呀！
紧挨着我家西边的公园里，一群七八岁的孩子们在溜冰，你追我赶的劲头写满了顽皮。秋风带着丝丝凉意随着他们奔跑着，像母亲的手抚摸着他们的小脑瓜，为他们拂去满额的汗珠。他们银铃般的笑声引来几位老者的阵阵掌声，又给萧瑟的秋增添了几分生机与活力。
我把头伸向窗外，天空蔚蓝蔚蓝的，飘着几朵白云，大雁排着整齐的队伍向南飞去。我轻闭眼睛，吸一口洁净的空气，顿时神清气爽。一切都是那么美好，那么诗情画意，我不禁沉醉于其中！
我喜欢明媚的春，我喜欢炽热的夏，我也喜欢含蓄的冬，但我更恋一片秋，一片令人向往的秋。
自古以来，每个秋天都会感到悲伤和孤独，我认为秋天比春天多。
万里晴空无一人，一鹤凌云飞，引起了我对蓝天的沉思。书的正文之前或文章标题之后的注释
有的人喜欢春天，喜欢“四季可爱是春天，美丽的花朵永远是春天”的蓬莱仙境，有的人喜欢夏天，有的人喜欢“白天的月光像水一样凉爽，躺着看牵牛花织女星”的夜空，有的人喜欢冬天，喜欢“一望无际的雪下着毛毛雨，银装素裹”的冰雪世界。但我只喜欢秋天，喜欢“秋风红叶落古道，长江滚滚不息”的状态，喜欢“唱一曲喝一瓶酒，钓一江独秋”的感觉。
秋天的美不是一般人能体会到的。只有当你亲自站在古道上，感受一阵秋风，让秋风吹散你的头发，吹散你的风衣，看着落叶簌簌落下，才能领略大自然的神奇。我承认春天是四季之首，但是哪个季节能像秋天一样清爽自由，让你感受到沧桑？谈古论今，描写秋天的诗词数不胜数。至今我还记得刘禹锡的《秋词》诗，气势如海。
秋月最圆最美，让远方的游子思念亲人。这只是应验了一句老话“中秋更重亲”。这让我想起了马致远的《秋思》和白居易的《望月有感》。这两句让人落泪、思念亲人的诗，至今还萦绕在我的耳畔。
秋天最美的是黄昏。夕阳照西山，小乌鸦匆匆飞回窝里，令人感动。更让人感动的是大雁在高空并排飞翔。夕阳西下，夜幕降临，风和昆虫听起来令人耳目一新。
秋天是最令人兴奋的。
舒适是植物的果实。它们是大自然给予劳动者的祝福。秋天，大地果实累累，展现着他们善良淳朴的面容，等待着工人们的接走。第一阵风吹来，所有长满种子和果实的植物都把它们的头吹到了地上。这是任何一个成熟的人都必须具备的谦卑姿态，也是对生下自己的母亲的一种默默的尊重和感谢。硕果累累的秋天告诉人们一个真理。它意味着没有劳动会失败，它让所有的劳动者看到了果实。他用最纯粹的话来暗示，如果你工作，你就会得到果实。
其实秋天是一本不可理解的书，只要理解了其中的奥秘，就能感受到那种令人愉悦的状态。那种震撼在哪里都感受不到。
我爱秋天和秋天的美丽。让我们一起品尝秋收的果实吧！你眼中的秋天一定有不同的颜色。
品味秋天，品味着秋天的味道。秋天是美好的季节，品味秋天，是一份甘甜的享受。
秋天是丰收的季节，阵阵秋风吹来，田野里充满了果实的浓香。大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头。西红柿红了，像是孩子开心的笑脸。谷子黄了，沉甸甸的。谷穗懒懒的伸着懒腰，温暖又耀眼。苹果熟了，梨子熟了，沉甸甸的，压着枝头。蔬菜一片一片，绿绿的，满是田地。远远望去，到处充溢着丰收的喜悦，农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。
品味秋天，我闻到了浓郁的书香气息。
秋天的诗意很浓，丹桂飘香的时候，金菊绽放了，绽放在山川原野，绽放在人的心田，人瑟瑟秋风呜咽，我行我素，还是弥漫绚丽与灿烂，品味这金色的秋天，秋天给我一个五彩的世界，一片蔚蓝。
品味秋天，也不尽是甘甜，甘甜之后，还有一份淡淡的苦涩，随秋风飘远。
哦！秋风是严肃的，它会无情地将摇摇欲坠的叶子吹落，剥去了伪装，留下一株粗糙的树干，期待美好的季节，再增加一圈年轮，写满沧桑。只有青松翠竹方显出英雄本色，摇曳着绿色，在秋风里流淌诗一样的流畅和感叹。任何虚伪在秋风中暴露无遗。秋风是不解人意的，也会让人们诉说心中的忧伤，吹落人们眼中的凄凉。曾经有人感叹：“秋风秋雨愁煞人。”猜不透的秋风，吹不透的忧愁，诉不完的念想。洞箫吹出千里共婵娟，伊人倚栏，望不尽秋风缱绻，舒广袖，舞几回，只为心中的依恋。
品味秋天，即使苦涩，也像清茶一样，琢磨着苦涩与甘甜，我在青松与翠柏的翠叶上，写满生命的五线谱，演绎生命的活力，彰显生命的魅力。
秋天的味道很浓，是陈年老窖的酱香，浓烈地让人醉了，醉在山花与红叶里，画满五彩缤纷的颜色，就是那南飞的大雁，也会回头唱响一曲留恋。
秋天的味道是会醉人的，我醉了，躺在相思的摇篮，聆听一曲爱的歌谣，飘飘欲仙，在瑶池里，为你采撷一株莲花，装扮你美丽的容颜，留下美好的思念，画一幅相思的画卷，把心情感叹几番。
秋天的味道包涵着甘甜，亦有些许苦涩，留给人们难忘的记忆和感人的诗篇。一曲秋之韵，情意绵绵。
伟大的艺术家奥古斯特·罗丹曾说过：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我决定在这个星期六擦亮自己的双眼，去乡村寻找秋天的美!
我自小是在农村生活的，所以到城市读初中的时候很不*惯，因为那里时刻车辆川流不息，喧嚣热闹，这对于我从小喜欢安静的我来说简直是一种折磨。所以在这个星期六，回乡村寻秋，简直是一种美好的享受。寻秋的第一站，我就决定去村边的堤坝。
温暖的秋阳下，柔和的阳光洒满了这片土地。村口的大槐树叶子都快落光了，但发达的枝干使其一点也不孤单。这时一阵秋风吹起，地上的落叶霎时飞了起来，开始在空中翩翩起舞，不过温暖的大地母亲才是它们的最终归宿。我相信明年的春天，这棵大槐树将会变成一把大绿伞，为人们遮艳阳，挡风雨。
迈开脚步，大步向前走，途中路过了一片田野，没想到这片普通的田野牢牢的抓住了我的眼球。虽然已经到了万物萧瑟的秋季，但是我仍能感受到它的勃勃生机。我开始驻足观望，一切是那么的熟悉，但又是那样的陌生。结实饱满的玉米粒撑破了衣服，开始窥视整个田野的丰收景象，它的红缨子在秋风中不断摇曳着。田间的柿子成熟了，红的那般耀眼，比起北京香山枫叶的红毫不逊色。微微踮起脚尖，摘下一片叶子，看着它清晰的纹路，黄绿相间的身躯，我陷入了沉思，这时的柿子叶绝不会打扰我，只会陪我一起沉默。
瓜地里的那个土房子仍然伫立在那儿，虽然在风雨的摧残中有些变形，但我仍然十分喜欢它。因为它承载了我童年的欢声笑语，承载了我童年的美好幻想。
还记得那时候，我们一群小孩子最喜欢的就是揣着鲜甜的枣和水嫩嫩的花生在那里过家家。那时我们的领头者——小芳姐给我们每个小孩子分配任务：你去拾干柴，你去码灶台，你去起火……待我们每个人都弄得脸和手黑漆漆的，美味的烤花生才熟了。我们小孩子一点都不怕烫，直接用手拨开就吃。
在这呆到夕阳西下，我才迈着双脚回去。我想我已经不需要去堤坝了，田野和老房子已经让我找到了秋天的美，也让我找回了小时候的美好回忆。
还是那句话，生活中我们只是缺少发现美的眼睛。
像秋叶一样，红色、半红色、黄绿色，随风摇曳，押韵出大自然的美。
叶脉是某一段时间的掌纹，从中可以清晰的窥探到四季的故事。刀锋是一艘小船，在晴天和阴天搁浅在大海般的天空中。飞舞的树叶是秋风的笑料，风只想看到自己运动的影子。亲吻泥土的落叶，就像一张散落的纸片，隐藏着无法拼凑的秘密。
今年春天，在新叶的缝隙里捡了一片小幼稚叶，夹在一本字典里。它被挤在一个狭小的空间里，现在有了和秋天一致的脆弱和寂静。我在它萌芽的季节杀死了它的灵魂，却把它的身体留在不朽的阴影下。绿色褪去，带着正宗的深褐色，我原封不动的对我微笑。它没有保持春天，却恰好有秋天的样子。我为自己当初的举动骄傲地笑了：“整个秋天都在字典里，比任何一片秋叶都更完整，更永恒！”
窗外的云停在某一帧。面对着太阳，抱着叶柄，轻轻转动，然而，我并没有看到褶皱里四季的痕迹，它只是一个幸存的生命体，没有经历过风雨的沧桑，没有动过，也没有靠*过根。它生长到一半被我藏在角落里，闻不到秋天的味道。这就像一个婴儿在调整后的温度中憔悴，呼吸微弱。我为自己的聪明感到羞耻。我以为一片叶子可以代表一个季节。我终于知道，一个季节不可能永远停滞在狭小的空间里，无论春秋。节省时间的人，不过是在制造绝望救援的悲剧罢了。所以我压碎了薄壳，我看到它们在阳光下跳舞，就好像上帝的手在爱抚它们。
最后几句无关紧要的话：我一直记得一个叫“长幸福”的孩子说过：“向日葵永远面朝太阳，但在向日葵下面却充满了阳光。它永远不会向下看，看脚下积累了多少阳光。阳光生的花，被阳光毁了。我们是一群生活在向日葵下阳光下的孩子。我们对这个小世界和温暖的世界感到满意。”一切周而复始，没有人能阻止它。幸运的是，我们仍然时间充裕。不用想，多少童话被落叶掩埋；不要想多少年过去了；别想了，以后的路会有多累；别想了，脚上的刺多锋利。
如果你因为一个细节被卡住太久，你要努力赶上时间，永远不要回头。
——我眼中的同学作文 (菁华10篇)
我们班的陈家蔚瘦瘦的，有点矮，每天扎个马尾辫。
陈家蔚胆子有点小。在课堂上，她明明举了手，老师叫她回答，自己知道的答案，她站起来也支支吾吾，半天讲不出来。讲出来了，声音也超小，跟蚊子的叫声似的，只有金老师的招风耳才听得清楚。
别看陈家蔚胆小、个小，她可是个运动天才。跑起步来嗖嗖的，如风，似箭，像一只猎豹，比一枚火箭。她的.跳高也不错，双脚轻松一跃，便跳过了绳子，活像一只小袋鼠。
这便是咱班的陈家蔚。
同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。
不知不觉，已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。
刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉*了我们的距离。
在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。
在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。
在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……
转眼，升入初中三个多月了，，在这三个多月中。在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样……
同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心……
我的同学严静怡号称：“小变脸”。她有一双炯炯有神的眼睛，身材中等，但变脸快得像电视换频道似的!这不是我夸张，而是事实。
“小变脸”的变脸是威震四方的，但对管班特别有用。记得有一次老师去办公室拿点东西，大家一看老师走了就叽叽喳喳吵个不停，有的在谈第五人格，有的在看课外书，有的在谈电视剧，更可气的是有人还离开了座位。严静怡再也看不下去了，脸一拉，大声的叫道：“你们不要吵了!”好一个河东狮吼，让“合唱团”乖乖地听话了。
记得还有一次，严静怡在和她的朋友们玩水晶泥，突然，我们班的双胞胎出现在她们身边，拿走了一些水晶泥。严静怡气坏了，她的脸一变，变出一幅很生气的模样。她生气地说道：“你们把水晶泥还回来!”吓得那两个同学乖乖地还了回来。
这不，天空下着倾盆大雨，我正朝托管走去，看见了严静怡正把伞给她的好朋友——申佳卉，申佳卉正好没带伞，严静怡把伞给了申佳卉说道：“伞你拿着吧，我去托管，托管会给我的。”申佳卉问：“你确定吗?”严静怡点了点头，但没有说话。严静怡就立刻冒雨走到了托管那里拿伞。
这就是我心目中的严静怡，仗义、勇敢、乐于助人。
曾经，老师经常教育我们要有一双美的眼睛去观察美的事物。今天，就让我来赞美我们班的同学吧!
记的有一天，高琴红正在全神贯注地写作业，连我拍她一下也毫无察觉。最后，我没有了办法，只好大喊一声：高琴红，我们去玩捉迷藏吧!这时她才抬起头，笑眯眯地说;“好啊，我们再叫一些同学参加吧!”后来，许多同学都来参加我们的游戏，一起开开心心度过了一个快乐的课间。大家来说说，我的同学高琴红，是不是一位既爱学*，又爱锻炼的好同学呢!
还记得有一天，老师正在评讲作文，特别读到了一篇作文。读完后说;这篇作文写得很好，很精彩，生动，下课后同学们可以去看看，互相学*。这是范章的文章。”下课后，我看了范章的作文，写得十分精彩。从“一杯茶，一份情”这题目，就可以看出他*时的积累。其中有一句，有画龙点睛的作用，还把自己当时的形象描写的十分生动。今后，我要多多向他学*，提高我的写作能力。
光阴似箭，日月如梭。时光如流水一般，转眼间，五年小学生活就过去了，我们进入了小学阶段的最后一年。过去的五年里，我和同学之间建立了深厚的友谊，在这些同学们之中，有一个我十分欣赏的女孩，她是谁呢？
她十分可爱！她有着一个圆圆的脑袋，一双圆溜溜的犹如黑宝石般的大眼睛，浑身也圆滚滚的，是不是看上去像国宝------熊猫。哈哈！的确有点喔！对了，她还戴着一副*视眼睛镜，显得很有学问呢！但是，她的确很有学问，一张能说会道，犹如主持人般的巧嘴总是妙语连珠，因为她的存在，我们周围总有欢声笑语。
她不仅仅可爱，还个性乐于助人，不论身边谁有困难，她都会主动的帮忙他人。
记得我们上四年纪的一节体育课上，容欣怡，胡怡婷，柳依娜还有我和她在一齐玩“魔鬼抓人”的游戏。游戏中，我和胡怡婷追柳依娜，我们玩得十分投入。危险的发生总在不经意间，突然，奔跑中的我一不留神踩到了一块石头，我来不及调整身体重心，顿时向前扑倒在地。紧跟我身后奔跑的胡怡婷一不留神踩上了我的右脚，一下子也摔倒了，正好倒在我背上。我的脸就在这时蹭向了地面，使劲儿地往前擦了一下。此时，我只觉得脸上刺痛刺痛的，似乎有液体流出来了，我情不自禁地痛得哭了起来。身旁的她吓得惊叫：“呀，出血了，赶紧去医务室！”于是，她和同学们连忙把我送到了医务室。医务室的徐老师看到我几乎破相的脸，顿时，嘴巴转成了“o”型，急忙帮我处理，上药。她看到我痛苦的样貌，一路上都在安慰我，并且讲些搞笑的事情，转移我的注意力，让我紧张的情绪渐渐*静下来。之后，在我伤口恢复的几个星期里，她也总是陪伴我左右。因为有她的帮忙，我的痛苦减轻了许多。记得英国哲学家培根说过：“一个好朋友能让快乐加倍，让痛苦减半。”她就是这样的好朋友，
还有曹雨涵生病的时候，不能走动，午后不方便打饭。她就主动帮曹雨涵打饭，每一天跟她讲笑话，玩编花绳等游戏。大家个性开心。所以，我们都叫她“开心果”。
乐于助人的她学*也很好，上课时候发言最用心的就是她了。此刻该明白她是谁了吧！猜对了，她就是我们班的蔡艺菲同学，一个可爱，乐于助人，学*优秀的班级“开心果”。也是我最好的朋友。
他有着一张圆脸，一双小眼睛，高高的鼻梁，还有一张说话带笑的嘴巴。他长得给人的感觉很可爱。他就是我们班的xxx。
xxx给人的感觉很老实，他也很聪明，是我们班的“写作能人”。很多人都很羡慕他的写作才华，但在我的眼里他就是个“怪人”。
记得那次，余老师有事出去了，由林老师代班。xxx当天听写得了一百分。他很高兴，在自*课的时候，不由自主地哼起了小调。“我是一条龙……”他正唱得起劲，突然发现每个人都用怪异的眼神望着他。我被惊得目瞪口呆。林老师也很吃惊。他奇怪地望着我们：“干什么？”“你难道不明白在上课么？”“阿？在上课？”“什么！”同学们都惊呆了。开课二十多分钟了，xxx都不明白在上课，也许是唱歌唱得太专注了。
同学们惊呆后，随即而来的是一阵爆笑声。我也笑了，想不到班上的“写作能人”也有这么糊涂的时候。而xxx，他轻轻地摇了摇头，埋头继续奋笔疾书……
还有一次上体育课，那但是他最喜欢的课之一。因为他能够跟其他好朋友一齐聊天，一齐玩耍。跑步的时候，他总是落在最后，跑了几步就走起来。明白他在干什么吗？他在自编自导一场戏！说实话，他真有表演的天赋。瞧！他就像个机器人一样，一会儿模仿机器人走路，一会儿模仿机器人说话，一会儿又一个人演两个人的戏。这不，他又开始了。
我仔细看了一会儿，只听他大喊道：“发动‘游戏王’卡组！”这时，兰爵成了大反派，和xxx对决。xxx故意坚持不住，大叫：“朱胤行，李沛！”不一会儿，两个人前来相救，三人共同对抗，过了一会儿，兰爵便逃之夭夭……
他们刚演完，跑步也快完了。这时，xxx才装模作样地跑了几步。
xxx——真不愧为一个“怪人”呀！
他每次的自主作业，都用钢笔画一些小人、怪物、机器人。他从来不用彩笔装饰自主作业，而用火柴人等乱七八糟的东西来装饰。他仿佛还很满意自己的作品。这一点，连余老师都称他“怪”。
这就是我眼中的一位“怪”同学——xxx。但是他很聪明，很老实，同时也是一位“怪”同学！
我喜欢热闹，我有我的原则。“喜欢哭就哭个痛快，喜欢笑就笑出色彩。”我喜欢哭，什么?你笑我太小孩子气?你别忘了眼泪不同于水。它包含了我炽热的感情，可以痛快地抛弃我的烦恼，这样有又有什么不好呢?我喜欢笑，愿在笑中融化冰，愿意在笑中面对困难。我喜安静，在青灯黄卷下沉醉于知识的海洋，我喜欢疯狂，在旷野中狂奔狂喊。如果你不漂亮我不会说你美丽潇洒如果你聪明我不会夸你机敏过人如果你不实际我不会赞你浪漫多情。
在同学眼中的我肯定是有多种的看法。有的认为我是个非常沉默的人有的认为我是个非常流血的人有的认为我是个非常的差而且又在课堂上会讲话的人……他们对我的评价是多种的，但是我觉的我是不会用别人的眼光来束缚自己。我是有我自己的原则的，我不会因别人怎么说而轻易地改变自己。
在四年级上学期，班上转来了两名女生，一位叫孙若希，另一位叫刘晓晗。
孙若希性格并不内敛，相反，十分开朗、活泼、爱笑，很快就在班上交到了朋友。而刘晓晗，一个扎马尾巴辫、声音细小的女孩，性格沉默，常闷在座位上一个人在那看书，而不爱笑。这就是我对她最初印象。因为她的沉默，使我没有去关注她。
直到一个周五的班会课，到投诉表现不好同学的环节。刘晓晗愤然地站起来投诉她的同桌——曾德时的慷慨激昂，我才明白她并不沉默。
老师帮她调换了座位，坐到了陈明阳旁，我的后面，发现她老是拿粉笔戳陈明阳的桌垫。刚开始，以为她是暴力，之后才发现那是一种宣泄，一种被陈明阳和其他男生欺负的反抗与无奈。
老师又帮她调换座位，这次换了一个女生，是我。
刚开始，我们比较少说话，慢慢的，我告诉她对于男生要忍，不要理睬，实在不行，就告诉余老师，顿时她如滔滔江水对我说起了她心中的委屈及愤怒，我们的话多了起来。
渐渐的，我发现她其实是一个爱笑的女生，跟好朋友在一齐，她总是笑着一张脸，并且朗诵十分好，她有很多优点。
一次，她忘带小字本，她起身走到了余老师身旁，悄声说：“余老师，对不起，我忘带小字本了，明天我必须带来！”说完，朝余老师充满歉意的鞠了一躬，我看着吃了一惊，她太有礼貌了，这是我第一次见到忘带小字本说完“对不起”还鞠了一躬的学生。之后发现，她的礼貌是由内向外自然而然地散发的，在和我去找老师问作业后，也自然地鞠了一躬。
她也是一个对事十分上心，努力做好的人。她和我们班另一名同学胡怡婷一齐写一篇小说，每一天一下课她就和胡怡婷一齐探讨，并且每写一段话就征求胡怡婷的意见，顾及她人的感受。
此刻我和她相处很好，是一对同桌，共进步，共帮忙。
她扎着两只麻花辫，有一对丹凤眼，水灵灵的，淡淡的短短的眉把她的丹凤眼衬得更加细长。跑起步来，左右的麻花辫前后不停地甩着。有好多次我与她并肩跑的时候，都被她的辫子“请”了多次面部大扫除。
身材很棒的她是舞蹈队的队员，在庆“六一”等校园大型节目中，都能够看到她飘扬的舞裙和天鹅般的身姿。
她的性格爽朗，大度。属于"路见不*一声吼"的那种，大有侠客的风范。但是有时候管多了，会被我们其他人认为在管闲事儿……
就比如昨日吧，我、她和胡易辰在玩“踩脚”的游戏，她正准备来踩我时，突然被从门外冲击来的徐一帆撞到了一边，她怒气冲冲地大喊：“怎样回事!”胡易辰不屑一顾地对她说：“徐一帆抢了齐睿俊的《意林》，他俩追来打去把教室都要震塌了。算了，算了，别理他们，咱们继续玩。”“不行，我们去帮帮忙吧。”她没等我们同意就一把抓住刚冲进来的徐一帆，期望能从他手中帮齐睿俊抢回书。徐一帆左躲右闪，几番比拼下来，她没能成功……。我和胡易辰被她的仗义深深感染，也冲了上去。三人一齐：她拼命扯住徐一帆，胡易辰也在一旁用力扯，我见势抢过了徐一帆手中的书，并及时躲开徐一帆疯狂的“手抓功”，把书扔给了齐睿俊。她擦擦头上的汗，满意地笑了。
这就是她，一个爽朗的爱“行侠仗义”的女孩——余舒晗。
同学，一个熟悉的身影；同学，一个熟悉的字眼；同学，一个熟悉的声音。
她，扎着朴素的马尾辫，戴着反扣在头上的牛仔帽，她的心比海更宽，她的歌声比谁都动听……
宽容大度。
那是下着小雨的一天，我急着去办公室抱本子，走到她座位前，一不小心将她的墨水瓶弄到地上，顿时，墨水瓶变成了无数碎片，墨水流的满座位都是。
我连忙回过头来说："对不起，我会帮你把地上的墨水拖干净的".她却莞尔一笑，说："没关系的，你是急着去抱本子不小心把我的东西弄掉的而已，你不是故意的，我会自己弄干净的".
墨水那样难拖掉，她竟然拒绝了我的帮忙，那瞬间，我觉得她的心比海更宽。
百灵鸟。
那次，我们几个同学聚在一起，到KTV里去唱歌，大家推推让让，谁都不想第一个上台，她自告奋勇。
她唱起了邓紫棋的——《回忆的沙漏》"拼图一片片失落，像枫叶的冷漠，墙上的钟默默数看……"大家听着听着入了迷，仿佛真正在邓紫棋演唱会里，当她一曲终了的时候，我们让她再来一首，她立刻唱起了——《泡沫》。
碧蓝的天空下有你我的回忆，温暖的阳光记载着你我的故事。
——我眼中的同学作文200字 (菁华6篇)
“全部给我安静！”这如同河东狮吼一般的叫声是从哪传来的呢？噢，原来是我们班上的“母老虎”班长发出来的。
她还有乌黑亮丽的长发。还有那像鹰一样锐利的眼睛什么事都逃不过她的眼睛。高高的鼻梁上有一个100多度的眼镜。她那樱桃小嘴之中，有两颗巨大的门牙俗称“兔牙”。看起来斯斯文文的，可她办事却特别严肃，却别有一番风格！
她有一次做了一件让我刻骨铭心的事。那一次上课的时候因为有事耽误了，我们班上有了一场战乱，那些领头人我也不用说什么刘震、杨洋、赵文卓·······这些人勾结同党，妄tu引发战乱，可是由胡妍、何蓓等组成的战队也毫不示弱。此时的班长立刻站在讲台上，用她的必杀绝技“河东狮吼”一声大吼，瞬间班上鸦雀无声。这时皇上来了——老师来了，来制裁了那些反叛之徒。老师还表扬了她。
她就是我们班的班长、数学课代表胡欣瑶，我很敬佩她。
最*，有学生抱怨有的班干部在管理班级纪律时，有简单粗暴地举动。当我向班干部了解情况是，班干部很委屈，也抱怨有些同学不听劝说，一意孤行，很难管理。
我能理解班干部的难处，不去管理吧，视为工作不负责任;去管理吧，调皮捣蛋的同学根本不听。有些班干部在向我诉苦时，委屈得掉下了眼泪。
班会课上，我先让班干部倒倒苦水，让学生们体谅他们工作的辛苦;然后让他们说说自己在管理班级时，哪些同学服从管理，公正公*地评价同学们的优缺点;最后让他们写一写《我眼中的同学》。
同时，我也让学生们说一说最信服哪些班干部的管理，对哪些班干部有意见，公正公*地评价班干部们的优缺点，写一写《我眼中的班干部》。
写好后，我让同学们先在小组内交流，再推选优秀作文在班级里交流。同学和班干部进行沟通，互相理解，都纷纷表示今后要和睦相处，互相关心，互相帮助，让班集体成为温暖的大家庭。
我是个可爱又活泼的小女孩儿，不仅受老师喜欢，又受同学们尊敬。
同学们评价我：她那双晶莹透亮的大眼睛，仿佛是从清晰见底的池塘中淘洗过的两颗黑宝石。弯弯的眉毛好似两轮月牙在照耀着大地的四角。一个小小的而尖尖的鼻子水嫩极了。其他人都说我的下巴是窄的，我不信变用手摸了摸。真奇怪，明明是圆圆滑滑的吗。我的嘴巴很小，分明是遗传妈妈的嘴巴呀。柔顺的细发如长江一样弯曲不折，真有一点儿像水在流动呢。
在同学眼中我不仅是我们班上的“小画家”，还是一位可爱的“小书迷”呢。
我很喜欢画画，而且画的还非常好。常常有人在下课时来找我画呢。我也是一位“小书迷”家里的书我基本都看过，有一次晚上。我很早就写完了作业，于是就看起了《一百条裙子》这本书。呀，一看都看到了十二点了。当我再次反应过来时，全家都已经睡着了。
这就是我——张可昕。在同学眼中一位多才多艺的小女孩儿，你想和我做朋友吗？
看，小伟正在埋头做数学题，他可是个数学天才啊；小莹正在聚精会神的画画，她的未来想必就是一个著名的画家；小静正在唱起她的滔滔江水呢，唱歌已经是她生活中的一部分了……他们有的认真读书，有的温文尔雅，有的活泼开朗……在我内心深处，有个疑问：同学眼里的我是怎样的呢？
我不禁沉思起来：三年级时，同学们看我是文静，不爱说话，一直保持优良成绩，那时，我很内向，总觉得只要把作业做好，坚持在学校做一个好学生，在家做一个好孩子就足够了，根本没有交好朋友的想法。可是，在我遇到困难时，并没有一位知己朋友来帮助我，我觉得很忧虑，我渐渐变得坚强，多识一些好朋友，后来，我的朋友越来越多，每次遇到困难，同学们都默默地在背后支持，帮助我。由那起，我变成了一个热情开朗，在他们身上，我知道了许多有趣的事，使我懂得了喜怒哀乐的情趣，也让我尝到了酸甜苦辣的尽头。
我有一个这样的朋友。
他长着一张洁白的脸，一双炯烟有神的眼睛，鼻子又高又挺，帅气十足。他有一张樱桃般的小嘴和强壮有力的双手。
他非常喜欢帮助人家，记得有一次，我上次上课笔都断了，他把他那又尖又长的笔给我，还记得有一次，有人撞伤了我，他伸出小手把我扶起来，还问了我一句：“你受伤了吗？”他还真是乐于助人。
他还是个“小书迷”，尤其喜欢看漫画。有一次，他来我家吃饭，他一进门，往里面一看，好似闪电一样“嗖”的一下跑到了书柜面前，随便拿了一本漫画书看，看得目不转睛。“开饭了”我说。他没理我，我又说：“开饭了。‘’他还是没有理我，等到我走到他跟前，拍了拍他的肩膀，他才反应过来。你说，他是不是个“小书迷”。你们猜到他是谁了吗？
今天早上，我们班正在早读时，突然语文老师走进班里，对我们大声说：“我们班的史哲凡同学，因为他的作文多次被我发到朋友圈里被校长看见了，所以他的作文，会在几天后发到学校新建的报纸上。让我们恭喜他！”
我们发出猛烈的掌声。我们心里又开心又羡慕。我心想：为什么他的获奖了我的却没有呢？我看了一下，我写的作文，又看了一下，他写的作文。终于我发现了问题所在。我发现他写的作文语言生动有趣，有新鲜感。词语用的也十分恰当，还会用上各种各样的修辞手法。写出来的作文十分好。我的作文呢？错误更多的就是语言不通顺，和有错别字。
我就非常好奇别人的作文，为什么能写这么好呢，妈妈告诉我别人都会在我们休息的时间读书，读的书多作文自然也就能写好了。
我下定决心一定要写好作文，写出一篇篇美丽的作文。希望我也能够像史哲帆一样，能够在学校中上报纸。
——我的同学作文800字通用10篇
他身材瘦小，脸蛋像猴三似的，只要看见他的眼珠子一转，一个馊主意就诞生了。他*时对待学*，吊儿郎当，偷工减料，混天度日，颇像《喜羊羊与灰太狼》中的懒羊羊，一提起学*，懒得可以和猪八戒比美，只要说起玩，吃东西，比谁都跑得快，他就是我们班“著名”的调皮玩耍大师――祝Y同学。
我们班上的同学都不怎么喜欢他，因为他太调皮贪玩不喜欢学*。每次期末考试他都考得比较差，老师经常单独辅导他，但他始终不把心用在学*上，所有成绩依然没有进步。可分数才是硬的呀，为了祝Y，我们班的*均分就要下降一些。他就像一个不进油盐的四季豆。总是把老师的话当做耳边风，听不进去。只要一提起玩，不管什么时候，他总会不惜一切代价去玩。我们每次帮助他，他总是装着悔改的样子，哭兮兮地说：“我下次再也不敢了，再也不敢了！”我们也就原谅了他，可是一放学后，又有人抓住了他进游戏厅，问他作业做完没，他随口敷衍地回答道：“做完了。”同学提出要去检查，他急忙改口道：“哦哦哦……还没有做完，只有一点了。”哎！真拿这位“著名”的玩耍大师没法呀！
有一次，老师下任务给我，叫我去守着“玩耍大师”背书，我想这简直是“天方夜谭”，连一些老师都拿他没有办法，我一个人有啥高招，真可谓：梁山泊的军师――无{吴}用啊！可这是老师交待的任务，我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一个电子眼探头似的，时刻监视着他的一举一动，一点风吹草动，我也不会放过。突然，我想去小解，可又放心不下他，就让他跟着我去，可他却说：“班长大人，你连这个也放心不下？我保证不会跑的！”我这才提心吊胆一个人去厕所，谁知一分钟不到，我出来的时候，他已经和另一个调皮同学逃之夭夭了，只见他在桌子上留下了一张小纸条，写着：“陈大人，小人先溜一步了！”我硬是气得火冒三丈，跑到阳台上看见了正在楼下奔跑的祝Y，他看见了我急忙给我扮了一个鬼脸，然后一溜烟的跑出了校门，把我鼻子都气歪了。哎，这个调皮的祝Y要何方神圣才能制服哦？
这就是我们班出了名的调皮玩耍大师――祝Y同学，要想帮助他，还真得花些功夫。我多希望他把用在调皮玩耍上的心思转移在学*上，那该多好啊！
我的同学叫文磊，是一位助人为乐的人。
有一次上数学，因为资料简单，所以教师很快就讲完了，还剩的时间教师让我们自*。听到这句话，同学们匆匆忙忙地从书包里拿出自己喜爱的漫画书或课外书，还有的同学拿出作业出来做，大家做得很认真，看得很专心。这时候我对面的女同学向她同桌请教一道题，这句话打断了她同桌，她同桌向他请教一道题，他不好意思地说：“好吧！我给你讲。”他拿出笔和练*本开始给他同桌讲，他讲时，我不做作业了，想看看他讲得对不对，他讲得很认真，把每一个细节都给讲到，他同桌听得很认真，好像她觉得她不在这教室里，像在一片树林里那样安静听他讲。慢慢地时间像河水一样流得很快。他讲完了，那女同学也会做了。
还有一次上体育课，体育教师让我们围绕操场跑五圈，跑完了后同学们都是气喘嘘嘘，满脸大汗。这时教师看到我们这个样貌，也不忍心让我们再做体育操了。就说：“此刻自由休息。”这时同学们好开心，好高兴，教师看到我们这么高兴，她好像也很高兴，慢慢走进了办公室。时可能因为我们太高兴了，还没围绕操场跑一圈，我就摔了一跤，这一跤让我站都站不起来了，摔在地上时不觉得什么，可是不到一会儿，脚上大块皮肿了。肿的好痛。这时，我的那们同学看到了，紧忙跑过来看，把我扶进了教室。我在教室看见他满头大汗。我心想：“要不是他把我扶进教室，可能我此刻还在操场上痛苦呢？”
还有一回，下课了，我们都在玩。这时突然从教室里传了一阵哭声，我紧忙跑进教室里，看见一位同学正在哭，一们同学在安慰他，我走过去，问：“发生什么事了”，安慰他的同学说：“下课时，他看他的钱还在没有，可是一看钱不在了，在望地上也没。”“多少元？”我问，“三十。”他说。这时，那们同走过来，说：“别为那一点钱哭，就是哭也没有用。”他看见那同学还没有停。他就把那同学拖出了教室，我们也跟着出去。他说：“我们来做游戏，让你高兴高兴。”说着，就我们也一起来做，上课了，我们都**室里，我看那同学也不悲痛了。
这就是文磊——一位助人为乐的人。我要向他学*。
初入初中的我，对于一切都那么陌生，陌生的同学，陌生的老师，陌生的教室；经过了两个月的相处，我渐渐熟悉了我们班级，我们这个大家庭，而给我最深印象的，是她。
初遇她时，只见她带着黑边眼镜，扎着高马尾，脸上有些可爱的小雀斑，神情却十分严肃，不管上课下课都定在座位上，看着书、写着作业，有一种不好接*的感觉。老师安排座位时，把她安排在了我的右后方，可是我却一直与她不熟悉，直到一次体育课上。
老师让我们练*做操，只有她一板一眼，做（站）得笔直，我站在她的后面，她的马尾摆动，“好了！”“第一排的转过去，两人一起做做看！”体育老师大声（地）的说道。她转过身来，对着我微微一笑，我也笑了笑，后来，我们再也没有过多的沟通，我上下打量了她，发觉她的手与脚竟有些不协调，“扑”我笑出了声。“怎么了？”她看着我充满了疑惑，歪着头。我指着她的脚充满笑意：“你同手同脚呢！”她看了一下脚，吐了吐舌头，那时我发觉，她好像也并不是那么不可靠*吧。
结束后，体育老师又说道：“好了，那就去练*跑步吧！”“走吧，她笑了笑，“嗯！”我点着头，我与她并肩奔跑，微风吹过我的脸庞，低喃着友亲（友情）的真谛，她转过头来与我相视一笑。“加点速吧！看谁跑得快！”她笑着，那双我以为一直严肃的眼中，充满了活力。“好啊！”我提速了，风呼呼的（地）吹，跑到终点后，我看着快跑到终点处的她笑了笑，那句“哈哈，我比你快吧！”的玩笑话还未说出口，只听“啪”的一声，她竟摔倒了，我哭笑不得，跑了过去，“没事吧？”我询问道。“嗯……，腿瘸了吧！”她笑了笑，拍拍我的.手让我安心。我扶着她起来，“哎呀，又*地摔了！”她苦笑着。“嗯！你经常摔呀？””嗯，小时候我我还经常摔破裤子，现在又是这样了！”我们边走边谈着。我觉得我与她的距离越缩越小。
我与她走到了医务室，那老师问道：“摔跤了？”“嗯。”她点了点头。＂会有点疼哦”，老师拿着棉花，倒了点碘酒。“嗯。”她抿着嘴巴，默不作声。拳头紧紧握着。
现在的我们已成为了好友，她也从那个不可靠*的沉默严肃的女孩变成了那个同手同脚、*地摔，涂碘酒时抿着嘴巴默不作声的坚强活泼可爱的小女孩啊！
许多人都有同学，但区别很多：小学的、初中的、高中的、大学的……有人说到了大学的同学才是真朋友，我听了不相信。这种说法真的太扯了，让人不敢相信！我小学时期就有一位很要好的朋友，她叫婷婷。
我们上课时是对手，下课时是朋友。我跟她一下课就手拉手的去外面操场玩，而且玩得很疯。
有一次上语文课，老师问我们一个问题：“谁知道怀特森老师为什么要提出。”凯蒂旺普斯“这种从来没有出现过的动物呢？”我便迅速的举手说：“因为老师要他们学会值得怀疑的地方要怀疑。”话音未完，我朋友又举手说：“不是的，怀特森老师是要他们学会时刻保持警惕，用事实，用科学的方法，纠正错误，而且应当有坚持真理的毅力。”听到婷婷说完，我心里是有一刻觉得是对的。但是念一想：婷婷总是跟我作对，我说什么她不听什么，这个朋友还有没有做啦。
下课了，我拿便利贴写了一张字条给婷婷：婷婷，放学慢一点走我有事找你。右下角写着：仪仪。写自己名字的时候笔记写重了好多。
放学的时候我在校门口等着婷婷，婷婷一路小跑着过来，还喘着粗气说：“对不起，仪仪，我来晚了。”
我没好气的`回答她说：“没关系，反正也没等多久。”我很快进入了正题，我跟她说：”枉我跟你那么好友，婷婷。我们不要做朋友吧，因为你我不合适做朋友。”婷婷脸带惊讶的问：“为什么，就为了上语文课时我跟你争论不下？”我的情绪稍有变地说：“是，我就是这样的的人，那我们就不适合做朋友，再见。”
回到家里我神不守舍的，连吃饭都没精神。妈妈见状：“你怎么了，仪仪。”我带着笑脸回答说：“没事啊，怎么，你觉得会有事吗？”妈妈并没有回答我这个唐突的问题。回到房间我深思熟虑了一番，决定明天跟婷婷道歉。心里对自己说：“嗯，就这样决定了。”
第二天放学，我拉住她面对面对着她说：“婷婷，昨天是我不对你别介意，我们还做朋友这么样？”婷婷略显高兴地说：“好啊。”我们又回到从前一样，那样疯，那样狂。她家刚好跟我家同一条路，只是我家比较远。走到半路，她突然说：“以后不管怎样我们还是朋友。”我爽快的答应了。
朋友就是这样：一起疯，一起狂，一起吃，一起玩……朋友要当一生一世的，不要当一时的。
腊梅在寒冬傲放，是为冬天奉献了一缕幽香；蚕桑吐尽最后一寸蚕丝，是给予了人们一角温暖……
在我们卧虎藏龙的八班，这样的奉献之星并不少见——王奕晨。他浓密的眉毛，像为班级奉献的心一般坚毅；他明亮的眼睛，充满了对班级的热情。每当阳光课间结束，他就奔向食堂，再“快马加鞭”地把课间餐送来班级。
虽然已是初秋，我们却感受不到那阵阵秋风扫来的.寒意。我们由始至终燃烧着求学的焰火，为班级奉献的心也在律动。
阳光课间的音乐结束了，同学们累得额头上密密的布满了汗网，斜斜地挂满了汗珠。脸颊好似抹了胭脂，个个迫切希望有一匹快马回到教室。当我们还沉浸在“快马”的幻境中时，班里的一匹“快马”已经奔向了食堂。
李绅曾提笔“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。赞颂了农民种田的不易。看见远去的背影，“奉献”二字猛然击上心头。当我们在教室里喝水之余，他们还在用自己最快的速度奔回班级；用最热的激情，无私地为班级奉献：用最小的举动，感化了秋天的凉意……
回到教室，只见他们已经在为大家分发课间餐。他们比我们还累，没来得及擦汗，就利索地拿起面包放在同学的桌上。那双手很是协调，像是钢琴家在奏乐，设计师在插花，作家在写文章一般。同学们心里的浮躁被驱散，一点一滴的感动涌上心间。越来越多的同学上前帮忙。这些“润物细无声”的举动带动了班级，宛如“帘外雨潺潺”一般，整个班级都乐于奉献，陶醉于服务班级的乐趣中。偶一抬头，又见几位同学在帮忙发作业本，一种冲动“才下眉头，却上心头”。在家里养尊处优的我们，在班里个个“撸起袖子加油干”，不亦乐乎。
现在在班里一提到发作业，给绿植换水等为班级服务的事，同学们都争先恐后地去抢着做。早已不见*日里的淘气，却多了一份成熟与稳重，热情与无私。
走在放学回家的路上，桂花香沁人心脾，它放弃了在春天缤纷地争奇斗艳，而在秋天奉献了自己，驱走了萧索与无味。一粒粒的桂花相互扶持与帮助，风愈是猛烈，它便愈是芳香，嗅出秋天的气息，更绣出了一个个为班级奉献的身影……
“嘿!今天谁又活到头了?把`天`给捅了。”我小声地向同桌询问。
我问这样的问题并非没有原由，只见老师“怒发冲冠”地站在讲台上，瞪着大大的圆圆的球般的眼睛，睫毛向前伸长了n倍，面部肌肉隐隐地抽搐着，嘴都撇到了后脑勺。如有人不认得她，必会认为她就是传说中的“凶神恶煞”。
“大概是林羽吧!”“不可能!林羽是老师的`爱徒`，学*也好，怎么可能惹老师生气呢?”
做个简介吧!林羽：同班同学，现年14岁。男。一直是我班的模范学生，学*成绩未出过前三名。深受老师信赖。
“他如何惹着老师了?”“我听说，昨天下午，老师去开会，留他当值日生。结果他却与同学们在教室里闹了起来，正巧，校长和主任经过咱班，把他们逮个正着。这不，昨天晚上老师给他一顿大骂。单单是这样也算不了什么，也不知道他昨天吃了什么熊心豹子胆，还与老师顶了几句嘴，今天可把老师气坏了。”
“周峰，你和韩贺舟嘟囔什么呢?”
我俩立即“正襟危坐”。心想：可不是么，老师说话都带颤音了。但又转念一想，林羽是我班的班长，他的名字好象涂了胶，粘住老师的嘴终日不离，什么“都要向林羽学*，他是你们的榜样……”把我们的耳朵都要磨出茧子了。但是呢，我们也比较信服他，因为他的.学*成绩实在是好，我们也没资格向他“挑衅”。不过，最*一段时间总有一些不好的传言溜入我的耳朵里：林羽总爱与同学打闹，林羽总趁老师不注意做坏事，表里不如一，装摸作样……”我开始还不信，但是渐渐的，他的好处似乎被那些传言磨灭，并不是我的意志不坚定，而是一人说你不对，那也许是他的错。那五个，十个，乃至全班的的人都说你不对，还能是他们都错了吗?今天的事例恰巧把他的恶行抖出来了。咳!真是“画龙画虎难画骨，知人知面不知心呐!”这么“好”的林羽也会干出这种事。
看来，日后交友要先交心啊!
岁月悠悠，漫长的六年，似短似长，一段坎坷并快乐的旅程，回首遥望，春夏秋冬般的感觉，绿色，凉爽，收获，空白。如果说全部是因为时间没有带我走，那么错了，是你，友谊，忘了带我走……因为再过那么屈指可数的几天，同学们便要各自奔东西了，但唯一仅存的只有那本黄色的'相册罢了……
翻开。回忆。一张照片掉了出来，是那时候……
那是一个阴云密布的天气，天，随时像要下雨一般。我望着天空，略带无奈，爸怎么还不来？沉着脸摸了摸肚子，哎~！饿~！“轰隆隆！”雨倾盆而下，路上的行人全部急匆匆地回了家，只剩我一个人在校门口徘徊……
“桃子（绰号），怎么还不回家？”王进（同学）的声音响起。
我回过神，看着满脸笑容的王进，说：“你以为我想留在这啊！真是的，让我等也就算了，雨还下得这么大！我怎么这么倒霉啊~！”说完，整个头靠在王进的书包上。“压死了！笑一笑没什么大不了！”王进往后退一步，“我们来玩嘛！不用担心我，我家就在对面啊！，哈哈哈哈哈！我先问你一个问题哦，来测一下你的IQ，听好啦！咳咳，请问从前有一个傻子，问他什么他都回答说没有，这个故事你听过没有？”我一愣，很无辜地回答：“没有！”“哈哈哈哈哈，傻子！”呀！，当回过神发现自己上当时，面前那个人已经笑不出声了，没办法，睡觉我有时候有点小迷糊呢？“呵呵”自己也在陪着傻笑……
嬉闹之中，时针和分针飞速的旋转，爸爸的汽车在大雨中出现，缓缓驶了过来……
“再见！”
“再见！”
车在雨中穿梭，我拿着手机拍下走在路上撑着伞的王进（注：本人没有偷窥癖），嘴角一勾，快乐喜悦充满我的心头，我永远不会忘记今天，一个美好的日子……车依然开着，雨依然下着，我的友谊依旧……
合上。感谢，同学。
“从昨天到今天还有明天，感谢老天让你们陪在我身边，爱的心，痛的心，等待的心，因为有你们的拥抱，我更放心！”(友谊歌曲)窗外音响店里传出那首熟悉的歌曲，泪，止不住地留下，用手捂住嘴巴，嘴里却还有眼泪独有的咸味，但不是悲伤，是感谢，感谢你们陪伴我走过的六个春秋……
赞美，是照在人心灵上的阳光，没有阳光我们就不能生长；赞美，是点亮人心灵蜡烛的火焰，没有点燃的蜡烛就不能驱散黑暗；赞美，是消除寒冷的一件外套，没有外套我们就得不到温暖。学会赞美，是人一生中最基本的事情。现在，我就来赞美一下我的同学—李英英。
李英英，她有着一头乌黑发亮的头发，走起路来两只羊角辫在空中飞舞，一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨地像夜空中调皮的小星星，她的脸蛋像红彤彤的苹果，一副天真可爱的模样。
李英英多才多艺，不论是琴棋书画，还是体育运动，她都样样精通。她最大的特长就是书法了。李英英从六岁时就开始学*书法，整整学了三年，她终于练成刘写书法的最高境界。她一握笔，一个个工整美观的文字从笔尖中流淌了出来。不管是她的坐姿，握笔，还是她的顿笔、停笔，都有一定的讲究。在我们学校的“好字”展板上，多多少少也会有李英英“书法家”的五、六篇字帖。她的字不管谁看了都会竖起大拇指，连我们学校的“书法大王张老师都连连称赞。而每当别人夸奖她的时候，她会谦虚的一鞠躬，笑着说上一句：“谢谢大家，你们写的也不差呀！”那天，老师将李英英的字帖给大家看，我们顿时鼓起掌来。下课后，我便跑去对李英英说：“英英，你的书法可真漂亮，难道你的笔会魔法吗？”“不，是我刻苦练*的结果。”李英英小声的回了一句。李英英可真谦虚呀！我一定要向她学*。
李英英学*成绩也很优秀。每次学*成绩出来，她都名列前茅。可是她并没有因此而骄傲，相反，她还经常告诉我们她的学*小妙招。她告诉我记英语可以用形象法来记，背课文可以通过它的大概意思来背，而做难一些的数学题可以将数字缩小，找出原理后再进行计算。*时哪位同学学*成绩下降了，她还会帮助那位同学补*功课，直到那位同学听懂了她才离开。当我路过她身旁时，都会向她竖起大拇指赞许地说：“英英，你真棒！你付出了自己的时间去帮助别人，你也要加油哦。”
李英英还乐于助人。在一个下着大雨的晚上，我独自一人乘车回家。正当我漫步在人行道上时，一辆28路呼啸而过。我赶紧跑过去，纵身一跃，终于坐上了这趟车。这时，我将手伸进口袋，可是一伸进去就拔不出来了。原来我的钱丢了。正当我着急的像热锅上的蚂蚁时，李英英来了，她将自己的钱给了我，然后默默地走开了。我拿着钱，大声地对她说：“谢谢你，英英！你真是个乐于助人的好同学。”
这就是我的同学，她更是我最敬佩的人。在这里我要大声说：“李英英，你真棒！”
班里的人大概都知道我有个师傅。不，我们的老师和学生经常在一起聊天。召唤这个大师自然不是没有原因的；这个叫陈子聪的人的确有他自己的独特之处。
师父又让我帮他煮饭。走出教室，瞥见他拿着扫把在桌椅间穿梭忙碌的身影，不禁感叹，全班前十的校长——，每天都像以前一样谦恭地帮人做卫生。往事涌上心头，柔弱的身影透露出一种无形的*静和从容，最终变成了深不可测的幻影，让我震惊。
刚认识他的时候，我只是个书呆子学者。大一报到的时候，他坐在我后面两排，小脑袋鹅蛋形，蛋壳上有很多污渍，脸上有些痘痘分布不均匀。但是皮肤挺白的，一双**的眼睛，矜持内敛的脸上挂着淡然的笑容，有几分儒雅。我仔细看他，发现他手里拿着一份《初中数学知识全解》，这是他第一次给我惊喜。于是我问：“你最擅长的科目是什么？”当时他用一种压抑又很有趣的语气说：“应该是.数学。”也许正是这种教育的口吻促使他成为我的主人，他低矮的身材在人前越长越高。
没想到一个奥林匹克班一开始没有入选的“普通人”，数学一跃成为全班第一。那天晚上他一直念叨着没考上奥数课。我以为只是一时的难过，没想到从那一刻起他就不再*凡了。从那以后，他再也没有离开过自己买的奥数书。
努力学*半年后，你会变得无所畏惧。(最终结果是肯定的)
期间我跟他说打羽毛球，他和*的拒绝了。叫他一起去跑步，他说晚点再跑。即使是现在，他也没有参加过任何班级娱乐活动，说自己没有兴趣。他的内心一直很*静，也许不仅仅是因为打击，而是为了学*，他真的可以放下了！
当他成为班上第一名的时候，我的“师傅”已经是五味杂陈了。真的没有想到这一天。我只是认为他的努力是迂腐的。
看他的成绩，你无法想象他有多随意！他冬天甚至秋天都不洗澡——；中午在做作业，一直没睡着。那颗心总是和他的梦想绑在一起，他的目标很明确。他为了它抛弃了一切。这种精神必须敬畏我。
吃完饭我在饭桌上等他，他手里拿着作业慢慢走着。那双眼睛通过我，仿佛看着他心中的另一片天空，天空*静而清澈。(通过他看过来的眼神，我仿佛看到了他心中的另一片天空，*静而清澈)
说起张书华，班上的同学都是赞赏和羡慕，然而我最初对他的印象，其实是不太好的。
初一开学第一天，我背着书包，随便在教室里找了个位子坐下，旁边是一男生，他一会儿和后面的同学聊天，一会儿又在本子上写些什么。我觉得这样的气氛有些尴尬，就先开口问：“你叫什么？”他听了，什么也没说，只是指了指本子的标签——张书华，就又出去了。我也没什么好说的了，我心想：亏我还热情招呼你，你却连句话都不说。骄傲，这是我对他的第一印象。
后来在班上，我跟他说话，他也是爱理不理的。有时我真感觉自己像空气一样，毫无存在感。我心里一阵感叹：这人也太高冷了吧！
第一次月考，数学最后一道题的第三问我想了好久都没想出来，于是就只好空在那儿了，当时我又急又悲。收卷子的时候，他看见我最后一题有一小题没做，就嘲讽我说：“这么简单的题都不会做……”我心里顿时一把火就烧起来了，心想：我不会做关你什么事啊！
第一次月考成绩出来后，他轻松反超我成为了班上的第一，之后的几次考试，他都保持着班级第一，年级前三的成绩。这时我对他多了一些敬佩之情，先前的负面印象消除了不少。
而对他的负面印象完全消灭是在这学期。那天下午放学，我走在前面，张书华和几个男生走在后面。当走到了小河边红绿灯那儿，我准备右拐往家走，我对身后的几个男生说了再见，他们也都回应了我。而这时，张书华竟然向我挥手，我心里一惊，随即也向他挥手。我记得当时他是头背对着我的，举起右臂，在空中轻摇两下，而那两摇，就像一把扫帚，扫去了我心中对他的负面印象。我一阵欢喜——原来他也会和我挥手说再见啊！
其实，细细回想张书华*时的所作所为，真的值得他人敬佩和学*。别人拿着不会的题来请教他，他从不吝啬自己的知识，仔细讲解；对待作业经常未完成的马鲁旬，他也是极其耐心，每天都会检查；他先前字写得不好，他就积极练字，取得了很大的进步；他勤奋学*，课间背诵文言文，做我们懒得做的`地理图册……他身上的好品质，就像天上的星星，地上的沙子，多得数也数不清。
张书华，我为先前对你的负面印象而感到惭愧。你的确很优秀，让人可望不可即，但是我一定会不断向你学*，在你这个榜样的带领下不断进步！
——高中作文我眼中的色彩800字合集10篇
我的世界是吉他的世界，有了吉他，我的世界里就充满了清脆，响亮，动听，明丽和快乐的感觉，美的享受。
第一次在汪峰音乐会上听到她，我便深深的被它吸引住了，一曲《春天里》声音清脆响亮，悦耳动听，我的每一个细胞都跟着音乐的摇滚而兴奋起来。
“妈妈，我想学吉他。”我说完这句话后，没过多久，妈妈就给我买了一把新吉他，当我看到它时，马上扑上去，把它捡过来，它的琴头很漂亮，像一条鱼屋，它的琴颈像一根棍子，非常直，它的共鸣箱像一只大鱼头，当我从上往下滑时，发出了美妙动听的音乐，六弦到一弦分别从粗到细，音调从低到高。我那时虽然不会弹，但我还是研究了十几分钟。然后我，从那以后，每个周日我都急切地去练吉他，坐在干净整洁的教室里，我的心就一下静了下来。小心地拿出装好的塑料拔片。翻开*整的琴书，看着密密麻麻的吉他六线谱，端坐咋木凳上，即使不会弹一些名曲，只是练*基础的指法，我也觉得颇有收获。
在我练吉他这段时间里，我的手起了两三次水泡，虽然很疼，但我还是坚持了下来。我还记得学*第一首曲子——《童年》时的情景。当我能熟练的把它完整的弹奏下来并能唱时，一股莫名其妙的喜悦和成就感涌上心头，我有些不敢相信自己也能弹奏出一首像样的曲子，我不厌其烦的弹了十几遍，每一遍都能让自己沉浸在其中，以至于当老师催促我练*时间结束时，我很不情愿，磨蹭了十几分钟才走。现在回想起来，也不知道当时自己为什么那么激动，也许是我没有把它当作一种压力，而是一个陶冶情操的机会，情趣的升华，一种美的享受。
我最喜欢的吉他曲是《怒放的生命》，因为里面既有慢的柔和，也有摇滚的刚烈，非常有吸引力。
上中学以后，吉他成了我的倾诉对象，每当心情高兴时便弹弹《奔跑》。那旋律美妙的音乐把我带进了跑道，仿佛我真的在跑道上快乐自由的奔跑，无忧无虑，尽情的奔跑。
吉他构造了我这多彩的音乐世界，我在这世界尽情地享受着，陶醉着，我放松身心，体会到音乐的美丽，找到了心灵的净土。
从小体弱多病的我，隔三岔五地就要进次医院。无形中，白色已然成了我生命中不可或缺的一部分，那白色的院墙，那一袭袭白色的长大褂和那一张张被白色大口罩蒙罩着的脸，是我幼儿时期最可怕的记忆。
听母亲说，小时侯，附*几家医院的儿科医生都认识我，每次看见我都会说：“怎么，又想我了？来看看我？”尽管那声音和蔼慈祥，但那一身白色却让我感到窒息。
我想每个人童年时看到护士拿着针筒的样子都会忍不住失声大哭，更不用说我这个“老病号”了。因为医生和护士都身着白大褂，以至于我形成了条件反射，一见到白色的东西或身穿白色衣服人就会嚎啕大哭。
听说以前我死活都不肯去剪头发，父母把我硬拽到理发店门口，我就会头也不回拼命往回跑，这对于我这个一向及其依赖父母的孩子来说是很反常的。父母对我为什么不肯进理发店百思不得其解，后来才知道，原来是因为那个理发师穿的是白色的衣服，才导致了我这种对我而言*乎疯狂的行为。
随着年龄的增长，我对白色的恐惧却有增无减。看到电视里，人死后，就用一块白布盖上，然后就送进了令人感到窒息的 “太*间”。 我没有想到，生命竟如此脆弱，生与死的距离，竟只有那几毫米的白布的距离。
童年的一切记忆，让我对白色的感觉变成沉重。
可不知何时，我对白色充满了敬畏之情。也许是SARS爆发的那一年吧。似乎是一夜之间，这个魔鬼悄悄地逼*我们，人人谈“SARS”色变。可是，我们的白衣天使们，却毫无畏惧地站在医疗第一线，挽救了多少脆弱的生命。512地震发生的第一时间，抗震救灾的大军中，那一抹白色又成了一道亮丽的风景线，他们凭着崇高的责任感、无私的奉献精神和顽强的毅力把一个又一个鲜活的生命从死神的手中拉了回来；谱写了一篇又一篇感人的乐章。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的中华民族的传统美德在这些穿着白大褂的天使身上得到传承，并把它发扬光大。
白色，一种纯洁的颜色，一种肃穆的颜色，一种我眼中最圣洁的色彩。
形形色色的颜色像一件件物美价廉的商品琳琅满目，令人眼花缭乱。而恰恰是这些繁多交杂的色彩装点了*凡单调的生活，赋予了生活盎然的生机和活力。于是，生活变得多姿多彩起来。
生活是绿色的。绿的明净，绿的恬雅，绿的轻柔，如出水芙蓉将细叶衬托的更为绚丽。青翠的草芽早已整装待发，为今天的生活而不懈奋斗。看，绿意盎然的田野在和煦的微风的吹拂下抖动着，似海洋中的波浪在翻腾，若湖水中的涟漪在荡漾，如姑娘身上的丝巾在飘荡。浓密的绿草阻挡着阳光，但有的“漏网之鱼”却悄悄溜进了草丛中，在草叶的间隙中游动。
翠绿的柳叶镜子般明亮，清水般柔和。生命之绿焕发无限生机。鸟语花香阵阵袭来，片片花香时时引来蜂围蝶舞。那一声清脆的蝉鸣娓娓动听，那一丝清凉的雨珠姗姗来迟------生活的绿意馥郁醉人，触手可及。
然而，生活有时又是灰色的。灰的沉郁，灰的苦闷。生活原本便是**凡凡的，本没有武侠剧中的惊心动魄，科幻片中的魔幻神秘。有时生活的咖啡中没有糖，只是涩涩的；生活的菜肴中没有调味品，只是淡淡的；生活的药片中没有糖衣，只是苦苦的------
职场的失败使人陷入失望的谷底；考场的失意使人落入沮丧的圈套；商场的失利使人垂头丧气；情场的失恋使人苦不堪言。诸如此类，多不胜数。人生路上的的挫挫折折，坎坎坷坷，生活中的“拦路虎”“绊脚石”都会使人寸步难行，离成功越来越远。
但，生活又是红色的。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”走出人生的低谷，便是成功的彼岸，希望的天堂。只要敢于在人生的道路中披荆斩棘，在波涛汹涌的海洋中劈波斩浪，便是生活的强者，成功的主人。
因此，生活是红的，红的热烈，红的激昂。成功的喜悦，胜利的兴奋将接踵而至，无数激动人心的场面令人心潮澎湃。然而，生活的红只有在不断地拼搏进取中方可彰显，在艰苦奋斗之后得以发扬。
各种各样的颜色演绎着丰富多彩的人生。生活的味道亦回味无穷。面对丰富的生活，你准备好了吗？
中国画的色彩，都是有几千年的文化积淀而成的。每一种色彩都蕴涵着人们*常的生活。它的独特吸引着我，在一个冬天，我报了一个中国国画去了解。感受它的韵味。
“啊，终于完成了！”我望着眼前的着幅画“生活”。我的生活五彩斑斓，做过许多事。于是，我将画画得五颜六色，各种各样的花纹，色彩融进了这张不太大的宣纸。老师走过来，看了看我的画，皱皱眉头说：“你可以加一些墨。”“墨？”我疑惑地看了看老师。在这样一副绚丽的画加上加一点墨就像一个人脸上长了一颗又黑又大的痣啊！老师拿起我手上的笔蘸了蘸墨，在我的画上画了几笔。
顿时，斑斓的画面像是围绕着一点展开的，雨，画面不再那么乱了。老师又看了看我说：“加了墨色的画面是又重心的。就像你的生活，有了目标才能够更加快的向前冲啊。”我明白了，墨色在画面上代表着重心，生活中代表着目标，这样才有更美丽的画面，更浓淡相宜的人生。
春去冬来，老师带我去公园写生，感受穿天的气息。回来后，我们将写生画面或水墨画，经过三个小时的努力，我终于画完了，可总觉得灰蒙蒙的画面缺些什么。老师让我用藤黄加花花青调出绿色，在他的知道下，我在画面上加了绿色的块面或点。这时，画面上立刻有了灵气。初春的清晨，柳树在岸边岁风摆动，远处还挺立着几棵杉树。老师点了点头：“看，几笔绿色将画面边得生动了；有了希望的生活不也更加有姿有味？”绿色代表着希望，点两希望，生活将变得多姿多彩。
渐渐地，夏天到了，学期将要结束，老师教我们一种新画法；在块的颜色上再画出景物，老师提醒我门最好用黄、绿、蓝。可是红色似乎更适合我，因为它正如我跃跃欲试的好奇。我将朱砂、朱徱、曙红、胭脂都染在纸上。老师看了看说：“不错，红色，属于尝试，敢于创新。”我新中对这副花有了更新的感觉，突破传统的束缚才能展现更美的画面吧！
中国画的色彩久而久之地融入了我的生活，每天的生活在我的眼中又映出了不同的色彩，我时时感受了生活的色彩，中国画的美丽。
青春如花，缩放美丽的色彩，青春如水，流淌动人的音符，青春如叶，播种温馨的气氛，青春如云，飘逸纯洁的梦想。——题记
现在的我们，正值花季。我们的人生，蕴含着缤纷的色彩，青春如歌，渲染着我们的人生。
人生如白，清澈无暇
我们的青春，如同这白色，纯洁无暇，正值花季的我们，就好似那一杯纯净的白开水，没有黑的玷污，也没有红的渲染。它如同清晨的小雨，沁人心脾，又恰似一阵春风，指过眉梢。我们的人生如同这清透的白色，毫无暇污，如同这清盈的白色，纯洁无邪，如同这舒心的白色，带去愁伤。白色，是圣洁的色彩，表达着正值花季的我们，表达着单纯的心理，表达着我们心中实而不华的质朴。人生如白，清秀无瑕，我们的人生中，直译着白色的清纯。
人生如蓝，似水年华
我们的身上，扬抑着这纯意的蓝，柔情似水，正值花季的我们，就好似一条河条，没有红色的大气，也没有黄色的灿烂。它如同涓涓的小流，由清而亮，婉婉可欣，又胜似一缕烟雾，绵绵意断。我们的人生如同这似水的蓝色，清爽无掺，如同这剔亮的蓝色，淡雅升华，如同这沁心的蓝色，解去心结。蓝色是梦幻的色彩，表达着正值花季的我们，表达着心中的忧愁，表达着我们心中淡雅质朴的芬芳。人生如蓝，似水年华，我们的人生中，填充着蓝色的柔情。
人生如绿，轻描淡写
我们的人生，含蕴这淡雅素洁的绿，轻描淡写。书写这青春的年华，正值花季的我们，如同那茂盛的树林，将绿色的年华，沁入人的心灵。又好似水，一笔带过的容颜。我们的人生，如同这淡写的绿色，婉转轻爽，如同这沁人的绿色，表达着正值花季的我们，表达着质而不朴的心灵，也表达着新翠的心中的希望。人生如绿，轻描淡写。我们的人生中，填充着绿色的希望。
人生如粉，婉婉入心
我们的世界，包含这婉婉柔亮的粉，婉婉入心。描画这人生的年华。正值花季的我们，如同这美丽的花朵，没有红色的激烈，也没有桔色的淡雅。它如同花朵儿，将灿烂的色彩记得入我们的心膛。又好似那初阳，暖而不炽。我们的世界，如同这艳丽的粉色，柔媚娇艳，如同这耀眼的粉色，缤纷夺目，如同这明亮的粉色，婉柔动心，粉色是映人的色彩，表达着正值花季的我们，表达着实无不缺的心扉，也表达着明亮，灿烂的辉煌。人生如粉，婉婉入心。我们的世界中，填充着粉色的明亮。
现在的我们，生活恰似颜料盘，让我们用缤纷明丽的色彩，来描绘我们丰富多彩的人生吧！
三年前，我随家人“少小离家”，来到了让人仰慕的大上海，成了一个新上海人。繁华的大上海宛如一个调色盘，是如此色彩斑斓，但是我依然倾注于故乡的色彩！此时此刻，我激动不已，心驰神往，好似飞到了千里之外的大草原我的故乡。思乡之情滚滚而来，一幅幅动人的画面，在我眼前闪过，定格在我的脑海中。
忘不了那草原的春天。尽管比上海的春天姗姗来迟些，但她一到来，也如朱自清在《春》中描绘的那样，“东风来了，春天的脚步*了”。嫩绿的小草抽出新芽，各色的野花点缀其中。到处都充满生机，绿得美，绿得柔。
忘不了夏天的草原。站在碧绿的草丘上，天格外蓝，云格外白，能真切地感受到“天似穹庐，笼盖四野”的神奇。骑马是草原上孩子们的“必修课”，是汉子还是孬种，马背上见分晓。我决不示弱，一下子就跨上了马背，双腿夹紧马肚子，挥动马鞭。骏马长嘶，撒欢飞奔起来，仿佛腾云驾雾。四周伙伴们的喝彩声直冲云霄……
挥手告别了夏天，秋天的草原渐渐泛黄，落日的余晖成了我们的最爱。大家全神贯注地仰望苍穹，目光捕捉着天空中的匆匆过客大雁。这南飞的大雁，让人想到了一个和谐、团结的温暖色调。
三年前的冬天，我将离开家乡熟悉的土地大草原。一场大雪后，草原披上了羽绒衣裳，雪白雪白的，真美啊！我和小伙伴们准时来到相聚地草料场。相见时欢笑夹着泪花。一位小伙伴拉着我的手，深情地说：“去上海可不能忘了俺！”“哪会？”我话音未落，一团又一团雪球在我身上炸开了！我也抓起雪球，往他们身上砸去……事后，小伙伴们泄露了天机，“雪仗为你送行！”多么真诚的伙伴呀，只有大草原的孩子，才会免去离别时的悲悲切切。这是草原粗犷、彪悍的性格使然。
在我眼中，思念是充满生机的绿；是饱含热情的红；是内涵深刻的黄；是使人留恋的白……我会时时挥动画笔，涂抹我眼中的色彩，不为别的，为的是把大草原与繁华的大上海之间连成一条线，让两地人们和谐相处，这是一个来自大草原的新上海人的真诚礼物……
人生旅途中，你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那，你才发现，答案原来是丰富多彩的。——小引
夏日的梧桐树下，一个稚嫩的童声打破了闲静，“爷爷，爷爷，你说，生命是什么东西呀？它是什么颜色的？”看着孩子那双渴求的眼睛，爷爷想了想，用慈爱的口吻回答说：“生命是紫色的，里面有各式各样新奇的事，等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头，心中却盼望着自己早点长大。
夕阳西下，枫叶似火，整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生，学生向自己心目中最崇敬的人——老师，提出了同一个问题，老师稍微沉吟了一下，深情地说：“生命是红色的，就像蜡烛，它带来了光明，也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话，觉得蕴含着深刻的道理。
白雪皑皑，一望无际。风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪，纷纷扬扬地又洒下来。兵站在窗口，心里还在隐隐作痛，十年的寒窗苦读，三分之差的名落孙山。苦闷中，他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题：“生命是什么颜色的？”班长知道兵的心，缓缓地回答道：“生命是白色的，就像这唐古拉山的白雪，风吹不散它，阳光照不化它。”兵听了班长的话，陷入了沉思。
阳春三月，草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地上。但兵却带着他的疑问，和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰，兵心里就像烧着一团火，他和战友们摸爬滚打，挥着自己青春的汗水和生命。直到有一天，无情的炮火吞没了年轻的身躯，奄奄一息的兵，脑子却很清醒，二十年来对生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前。
突然之间，他明白了：生命的真正色彩并不是一种，不同的人会有不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念；老师的答案红色是自己奉献精神的象征；班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。
兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。
一个问题，答案是丰富多彩的，在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧！
任凭世上色彩万种，我只对绿**有独钟。——题记
绿色——象征着生机勃勃！
走在乡间的田野上，我迈着轻快的步伐，哼一曲婉转悠扬的流行歌曲，去寻找活力四射的生命。赤着双脚，踏在酥软的草地上，一丝痒痒的感觉散发到全身。小草早已探出了尖尖的绿脑袋，好奇的打量这大千世界。俯下身子，细细地观察这绿色的生命，多嫩，多鲜，像碧玉，不，太俗气；像翡翠，太老成，一种说不出的绿意，一种令人向往的感觉。微风拂过，它随风摆动，像受到了母亲亲切地抚摸，让人寻味。放眼四望，远处的田野里长着许许多多的绿油油的麦苗，它们整齐严肃地排列在农田里，像孙武之军阵，秦皇之兵马。一排排柳树屹立在那河边，柳条上长满了绿色的柳芽，柳絮漫天飞舞，随风飘荡。啊，有了绿色，到处生机盎然啊！
绿色——象征着坚忍不拔。
走在熟悉的村头，我突然地发现前面围墙上的那棵树，又绿绿的了。这树只有手指头那么粗，高不过半米，虽然只有几片小小的绿叶，却让我大吃一惊！这棵树的生命力是多么的顽强！在那烈日炎炎的夏天，连墙都晒得烫手，它却顽强地挺过来了！在寒风刺骨的冬天，墙上都悬挂着许多冰柱，瘦弱的它怎么可能承受得了？但是，它竟还活着！又长出了绿叶！这些年来，为了生存，它经受了多少风吹雨打，经受了多少烈日曝晒，经受了多少冰雪侵袭！为了生存，它熬过了一年又一年。啊，那嫩绿的色彩，是它不屈精神的体现！
绿色——象征着默默奉献。
走在曲折的路边，五颜六色的花儿映入了我的视野。我久久地停留在那里欣赏，欣赏这姹紫嫣红的景象，心中不由得赞叹花儿的艳丽。突然，我看到了那花儿下面的绿叶，那绿叶一声不吭，默默无闻地托着花朵是多么难能可贵！是啊，没有绿叶的衬托，哪会有花儿的明艳呢？没有绿叶的光合作用，花儿怎能幸福地开放！噢，那片绿色是无私的化身！
此外，绿色还象征着安全，象征着健康等。
走到哪里，都可见五彩斑斓的色彩，但我最爱绿色。啊！绿色，你是我眼中最美的色彩。
我的生活，丰富多彩，但在我的眼中，橙色，那一抹普通而又不*凡的橙色，却格外鲜艳，格外耀眼……
那是炎炎酷暑的日子，一切都是这样寻常。然而，在舟曲，这方宁静而不被人熟知的土地上，一场灾难突然袭来，特大山洪泥石流滚滚而来，无情地冲向这个小县城。它是多么不堪一击，在万马奔腾般震耳欲聋的巨响声中，被吞噬了。刹那间，这个小城消失了。一切，都突如其来。人们安居乐业的这片热土，在顷刻间化为乌有。房屋倒塌，废墟下，一条条鲜活的生命定格。在这里，天灰蒙蒙的，一切都显得如此苍白无力。舟曲，寂静得可怕。
然而，不知什么时候，涌现了这么一群人：有的在废墟中忙碌，有的在为幸存者包扎伤口，还有的正在奔赴灾区的路上，心却早已牵挂着灾区……他们来自四面八方，素不相识，却有一个共同的目的：帮助灾区人民重建家园！他们的衣服，虽然各不相同，却是同一种醒目的色彩——橙色。他们是抢险救灾第一线的人们。
一到灾区，他们便再也没有空余的时间。投入紧张的救援工作，夜以继日，只为争分夺秒，让废墟下那一颗颗怀揣着希望的心灵得以解救。有时候，为了那层层碎石瓦砾下的生命，救援队员几夜没合眼，齐心协力，与死神作不懈抗争。当一条生命被援救回时，他们的身上，已肮脏不堪。橙色的衣服，被污泥染得面目全非，但他们的脸上，却露出不悔的笑容。点点橙色，分布在舟曲的每一个角落。每天，是他们的力量，拯救出无数的人们，可是，在一条生命得救之时，也有生命永远定格。为了不曾相识的人，他们，我们的抢险救灾人员，甚至付出了自己年轻的生命。一点橙色的消逝，却挽回无数命悬一线的人们，他们心甘情愿。
哪里有危险，哪里就有他们，哪里就有一片显眼的橙色。没有谁知道他们的名字，他们就是一片无私奉献却又默默无闻的橙色。汶川大地震，青川大地震，哪里没有他们的身影？他们将希望播种在天南地北，用无私的大爱筑成民族的桥梁。
橙色，代表生机，代表希望。它是救灾人员血与汗凝成的结晶，它是所有奔赴灾区第一线的人们的象征，它是泪水与欢笑的交织，它更是所有色彩中最美丽的那一抹。
灰蒙蒙的天空下，闪烁着星星点点的橙色，也许普通，但在我的心中，它胜过任何斑斓的颜色，它就是我眼中最美丽的色彩。
你看得到吗?那水的浅吟低唱，那山的气象万千。你看得到吗?那云的飘忽不定，那风的自由自在。你看得到吗?那书的阵阵墨香，那生命的艳丽多彩……
儿时，我曾静静地卧在妈妈身边，听白雪公主的故事;懒懒地趴在爸爸背上，听那个不穿衣服的皇帝的故事;幼儿园时，坐在老师前面，听丑小鸭的故事……直至现在，我闭起眼睛，也总会有那么几片色彩斑斓的文字图片从记忆的角落中浮现。我知道，我看到的是书的色彩。
在书中，我看到了司马迁、屈原的无奈与苦难，看到了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”;也看到了国破人亡，也看到了一江春水向东流的哀伤;看到了唐朝前期的开元盛世，也看到了唐朝后期的荒唐;既看到了中国上下五千年的辉煌，现在逐步追上发达国家的脚步，亦看到了清末时的奇耻大辱。读到了苏轼气势豪迈、雄健奔放的《念奴娇·赤壁怀古》，读到了李清照风格委婉、感情真挚的《沈溪沙》，也曾读到过*代诗人*慕容的《七里香》，他们不断为我的思想注入新的活力。那或灿烂或单调，那或多彩或黑白，或华丽或简单，或古典或现代的色彩，缘于书，却不仅仅是书的色彩。
书带着我走进历史，带着我走进现代，更重要的是带着我走进思考:思考真理，思考生命。一本本的书籍带我进入了我从未涉足的圣地:人类思想和文明的金碧辉煌的殿堂。司马迁、屈原为何无奈?因为他们的追求。身为史官的司马迁追求真实;而楚国的屈原追求的是圣明的君主、百姓的幸福。为了这一切，可以丢弃生命。屈原一跃而下，司马迁挥笔直书，那时他们忘却了生命，却成就了生命!而如今的奥运会更是世界人民的追求，如鱼般的游水，如马般的奔跑。从书中的描写，从一幅幅照片中，我看到了领奖台上眼泪淆淆、台下的欢呼雀跃，我更看到了鲜活的生命!斑斓的色彩!
恍惚中忽然发现，原来那书的色彩即是生命的色彩。原来我眼中看到的不仅仅是书的色彩，更是生命的色彩!
——作文我眼中的秋天600字合集10篇
秋天到了，她好象一个害羞的小姑娘总是悄悄地来，悄悄地去，来也匆匆，去也匆匆。你知道我眼中的秋天是什么样子的吗？呵呵，那就听我慢慢道来吧！
我眼中的秋天是个丰收的季节。秋风一吹，稻谷妈妈急忙给她的孩子们穿上了金黄金黄的秋装，田野里一片黄色。果园里可就更加热闹非凡了，苹果、香蕉、鸭梨……
很多水果都成熟了，可真是琳琅满目啊！单单是苹果就有很多种：金帅、国光、红玉。金帅挺着黄黄的大肚子在果园里耀武扬威，国光、红玉也不甘拜下风，它们高高地在枝头上，就像一盏盏红色的小灯笼挂在树枝上；香蕉因为秋天这个丰收的季节的到来开心得笑弯了腰；鸭梨则默默地低着头，等着人们来摘。
山上，秋风一吹，枫树娃娃——枫叶立刻脱去碧绿的夏装，换上了火红略带金黄的秋装，满地都是枫叶，它们的脸就像喝醉了的一样红。叶子从天空中飞下来，就像是一只只在天空中飞舞的蝴蝶；落到地上，就像是给大地铺了一条红毯子。秋天是一个丰收的季节吧！
我眼中的秋天也是个美丽的季节。秋天一到，凉风飒飒，漫步在林间小道上，就会看到飞舞的树叶，有的象可爱的黄蝴蝶在空中嬉戏；有的树叶在空中打了个旋儿，然而又纷纷飘落，给大地铺上了一层金色的新衣；还有的落叶悄悄的给远行的大雁送去*安信，寄上人们的欢声笑语和丰收的喜悦之情。一进入被秋姑娘打扮过的校园，阵阵清香扑鼻而来，使我心旷神怡。我抬头一看：原来是桂花树正在散发它的香气呢！秋天，美丽吧！
这就是我眼中的秋天，一个美丽的季节，一个丰收的季节，我喜欢秋天！
秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。秋天这个词往往代表凄凉、悲伤。提起它，有人说：“秋风**，叶儿黄了。”有人说；“秋日苍凉，花儿落了。”有人说：“秋雨萧萧，天儿凉了。”但我认为：秋天，亦是美的。
秋风**，黄了深绿的叶。他们在风中摇曳，发出沙沙的天籁之音，萦绕在耳旁。不时，几片黄透了的叶儿，像翩翩起舞的蝴蝶，慢慢地飘落在地上，他们是多么地伤心，轻轻地呜咽着离开了母亲。但他们坚信“落红不是无情物，化作春泥更护花。”他们深知明年春天会再度成为那最灿烂的绿叶。所以我说秋天是美的，虽然有一丝凄凉，却包含着希望。
秋天，花儿凋零，一地的月季花瓣失去了夏日的火热；紫藤萝也失去了春日的美丽，枯黄的花瓣没有了往日的生机。就在这枯黄的秋日里，几朵小小的菊花傲霜绽放，他们虽然看起来是那么的渺小，但却用满腔热血，不惧寒风，勇敢地同命运搏斗，向世人证明着他们的勇敢、坚强！所以我说秋天是美的，虽然有点苍茫，却饱含这那无限的生机和向往。
秋天，天儿凉了。躺在草地上仰望蓝天，它是那么的蓝，那么的高，就像一湖深深的水，望不见边际。偶尔几朵白云飘过，“天苍苍，野茫茫”的感觉油然而生。草地边的石榴树结满了红红的果实，一个个石榴就像扎着蝴蝶结的小姑娘，给这凉爽的秋天带来了无限的暖意。所以我说秋是美的，虽然苍苍，却给人带来了收获的喜悦。
自古逢秋悲寂寞，我看秋日胜春朝。秋天的美没有春日万花齐放的绚丽，也没有夏日红红火火的奔放，但却充满了收获的喜悦和绵绵的希望！
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。一年四季，我独钟情于秋。
少时，我便会吟停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。想象着那漫山红遍的枫叶之中，一驾马车漫步徐行于林荫小道之上，那是怎样的一种惬意与情调啊。
渐渐转凉，终于熬过了那漫长的酷夏，迎来了这赏心悦目的秋。坐在通往郊区的大巴车上，望向窗外的稻田，那成片的金黄与农民满足的笑脸交相辉映，真是美不胜收。
我向来不爱春的羞涩，不喜夏的坦露，尤厌冬的内向，唯陶醉于那深沉的秋。秋，它不像春那么妩媚、夏那么火热、冬那么含蓄它是那样的成熟端庄。
我爱秋，尤喜那小雨淅沥的时候。独自坐在窗边，听外面的雨滴落在屋檐上的乐曲，闻手中捧着的书香，这大概是最有意蕴的时候了。
秋日，登高也是一个不错的选择。漫步在这诗情画意的山中，身心处于一种闲适自由，抬起头便能看见那火红的枫叶中夹杂着空明的蓝天，白云镶嵌在绝美的画中，丝毫不显突兀。
最让人爱的，还是在晴朗的时候去野餐。约上三五好友，带着些许食物，躺在草坪上，沐浴在日光下，谈着知心话享受着这奢侈的闲暇时光。即使这里没有那枫叶，但那千姿百态的白云点缀着澄澈的蓝天也使人流连忘返，给处于快节奏生活中的人们带来片刻的安宁与放松。
每每埋怨于秋的短促，就会把精力放在它的代表身上。菊，它是秋的精髓，它包含了秋的坚韧，成熟与美丽。怒放的菊花好似一个顽强拼搏的少年，与金秋的沉稳端庄相得益彰，最终成了秋的精髓。
点点滴滴，汇成了成熟的秋，绝美的秋，宁静的秋。
秋，它虽苍促，却总也那么地娴静，那么地醉人。
我眼中的秋，如约而至，从未停息。
时光不停地向前流去，天气也渐渐地凉爽起来了，吵人的蝉鸣声被秋风吹散了，代替它的是晚间阶石下石板缝里蟋蟀的悲鸣声。啊！秋天，那可爱的秋天终于来了。
古往今来，秋天，一直是被人们赞美最多的季节，在秋天里，人们总是会收获他们的成功。俗话说；“一分耕耘，一分收获”，一场耕耘是为了一场收获，没有收获，耕耘就失去了意义。没有秋天，春天又意义何在。
秋天来到果园里，柿子弯下腰鞠个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了撑破了它的衣裳，露出了它白白的肚皮，硕大的苹果挂满了枝头，露出了甜甜的笑容。秋天，来到农田里，玉米换上了新装，穿上了它金色的衣服，裂开嘴对着我们笑，露出了满口的金牙。西红柿为了让自己更美丽，把口红都涂在了脸上，土豆太兴奋了，把绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到花园里，这里是菊花的天地，也许它们，更加喜欢这里沉甸甸的金色，所以才选择了在秋天里开花，绽放自己的美丽。菊花那卷曲的花瓣像一个个卷发的小姑娘，合着秋天的舞步欢快地摇摆。
但是，我眼中的秋天，也有无情的，这不秋天的雨是无情的，打落了许多树叶，纷纷让它们离去，两天不停地绵绵秋雨还会打破农民伯伯辛勤劳作，使他们辛苦种下的粮食，会被无情的绵绵秋雨浸泡在水中，无法晒到太阳。高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。秋啊！你也有无情时。
啊！秋天，你在我眼中是画，是满月，是喜悦，是成熟，是收获。让我们一起赞美秋天，赞美丰收的季节——秋，赞美这绚丽多彩的秋。
喜欢秋天，这是一个五彩斑斓的季节。
秋天是黄色的。金灿灿的桂花如同一颗颗小星星点缀在枝头。远看桂花树，就像上帝将一大把金粉，撒在枝头。*看，大不一样。藏在树叶中的桂花，一簇簇，密密匝匝，躲在绿叶间，清丽、典雅。
秋天是红色的。满树的枫叶如同一团团烈火，十分艳丽。枫树不算很高，叶子也不大，却是那样深沉的红色。枫叶有三个分叉，如同一只朱砂掌，微风拂过，叶子随风摇摆，沙沙作响，仿佛向你招手，向你致意。每每看到这枫叶转红，我就不禁会想起杜牧的名言：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
喜欢秋天，这是一个形状多样的季节。
秋天是椭圆形的。那是落叶的样子。成长了一年的叶子在秋风中悠悠落下，有点让人惆怅。
秋天是圆形的。那是橙子的形状、苹果的形状、橘子的形状、柿子的形状……这圆滚滚的形状充分证明了秋天是个丰收的季节。
秋天还是“一”字形的、“人”字形的。抬头看呀，那是成群结队南飞的大雁，它们是秋天的使者。
喜欢秋天，这是一个味道丰富的季节。
秋天的味道潮潮的。一连几天的秋雨过后，来到室外，就感到一股潮，却不是梅雨季里那种霉味，这潮味里，带着些许叶子的清香，带着沁人心脾的桂花香，甜甜的，令人陶醉。
秋天最吸引人的还是水果的芳香。深深吸一口，这是丰收的味道，这是喜悦的味道。使劲儿闻呀，秋天还散发着家家户户蒸螃蟹的美味。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天，是一个多姿多彩的季节，一个丰收喜悦的季节，一个美丽别致的季节。
夏天的脚步已经渐渐的走远，秋姑娘迈着轻快的步伐来到了我们的身边。秋姑娘带来了她那神奇的橡皮擦，擦掉了夏日的炎热，带来了秋的凉爽。她的动作是那样轻柔，它拥有这人世间最甜美的笑容，拥有这人世间最美丽的形态。
看！秋天是金黄色的。调皮的小叶片离开了大树妈妈，在空中尽情的展现着她那无比优美的舞姿。田野里是一片收获的景象。颗粒饱满的大玉米沉甸甸的，农民伯伯把它收回家挂在树杈上，晒在屋顶上，堆积在院子里，金灿灿、黄澄澄的，每一个人的心里都充满了胜利的喜悦，因为这代表着农民伯伯们大半年的辛勤努力。一片片即将成熟的稻子，在微风的吹拂下缓慢地摇摆着身子，形成了一片金色的海洋。
看！秋天的公园是五彩缤纷的。花丛中，胆怯的菊花们似乎受了秋姑娘的召唤，一个个探出小脑袋，争先恐后的露出笑脸。有象征着灿烂的黄色，象征着喜庆的红色，象征着纯洁的白色……它们的形态也多种多样，有的尽力把“脑袋”靠在一起，好像在说着什么秘密，有的好像互相说了什么笑话，都笑的前仰后合，还有的就像是娇滴滴的小姑娘，只留给了人们一个背影。让人们的心里又增加了几分好奇感，迫不及待的想一看究竟。
看！秋天是充满生机的。果园里，可爱的苹果娃娃把树枝坠弯了腰，还在不停的左右摆动，好像在说：“你们快看，我也会跳舞了，瞧我跳的多优美、多动人呀！”石榴娃娃也展开了笑脸，缀在树上，仿佛是在向人们示好。
我眼中的秋天是一个丰收的季节，是一个瓜果飘香的季节，是一个富有诗情画意的季节。
沧海桑田，一眼望不到边，充满秋色的大地上撒落着数不清的麦穗。我眼中的秋，多姿多彩，别有深韵。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”，唐代诗人张籍的著作。秋，或许就是这样，秋风中带着一丝“冬天的寒冷”，地上的落叶想要直蹦云间；这一切似乎在说着什么……
“银烛灯光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”。秋，好像在说他是一幅画，画里有秋，秋里有画，秋风在为其烘托，一片片落叶在纸上跳舞，农民伯伯那开心的脸上明显有几滴汗水。在这一幅“秋日丰收”画中，庄稼地里果实的欢笑见证了农民伯伯一年的辛酸，鸟儿好似纸上的箭头指引着我们，秋高气爽无疑是对秋风最好的称赞。
“空山新雨后，天气晚来秋”。不错，秋每次都是“迟到”的，雨可以说又是秋的一大亮点；虽然没有春雨的密集、细小，但也有自身亮丽所在；这就是秋的另一幅画—“秋韵新雨”画。秋，尤以雨来显示自身“音韵”，所以，秋风伴着秋雨，可以说是惟妙惟肖、栩栩如生。每一次“嘀嗒嘀嗒”中都是一次音乐的奏起，一个个“音符小精灵”跳着、闹着。像一首美丽动听的歌一样，煞是令人称奇。
“秋风扫落叶”，叶是秋风中最令人忽视的地方，也是最有特色之地。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”说的正是“秋叶落地”画，这一幅画可谓“秋之头”，它是“秋日丰收”画与“秋韵新雨”画的前兆，也是“秋日之美”的开头。落了的叶子如降到地上的云一样随风起舞，又似降落伞似的落下。总而言之秋天的叶是美的。
秋天就是一幅在我心里的画，永远也画不完。
秋姑娘穿着金色的长裙，迈着轻盈的舞步悄悄地来到我们的面前，她是那么的美丽，那么的温柔。
秋姑娘来到了公园里，几乎所有的树叶都变成了一抹的黄色。它们随着秋姑娘的舞蹈，扭动着身体，慢慢地挣脱了树妈妈的手，飘到秋姑娘的脚下，向她问好。再看看花丛中，秋姑娘正亲吻着那些胆怯的菊花们。那些菊花们仿佛受到了秋姑娘的召唤，都争先恐后地 绽开笑脸。你看，多美啊!五彩缤纷的菊花开得正艳，有像太阳般的红色，有像月亮般的黄色，还有像云朵般的白色……它们的形态也各式各样，有的花把“脑袋”凑在一起，好像在说悄悄话，有的花站得笔笔直，好像在说：“你们瞧，我多漂亮啊!”还有的像一个羞答答的小姑娘，只留下一个背影。
秋姑娘来到了果园里，果子熟了。红彤彤的苹果像一个害羞了的小姑娘的脸;黄澄澄的梨像一只只可爱的小葫芦;而紫盈盈的葡萄像水晶一样，又漂亮又美味。还有弯弯的香蕉，像小灯笼似的柿子，酸酸甜甜的桔子......
秋姑娘来到了田野里，农作物都熟了。你瞧，多壮观的景象啊!稻田里，金黄的稻子整齐地排好队，一阵秋风吹来，稻田里掀起一叠叠的金浪，所有的稻子好像都笑弯了腰，似乎都争着向秋姑娘问好呢!火红的高粱在秋风的指导下翩翩起舞，好像在说：“你瞧，我也会跳舞了。看我跳得多好呀!”
秋姑娘来到动物群中，只见大雁排成“人”字形的队伍飞向温暖的南方。还有许多动物正在储备过冬的粮食呢。
秋姑娘来到人们当中，人们都脱下轻盈的夏装，换上了时尚的秋装。农田里，农民伯伯一边收割农作物，一边说：“好哇，今年大丰收啊!”心里都乐开了花。
秋天，你在我眼中 就是一个丰收的季节，一个美丽的季节，一个金色的季节......
当金灿灿的稻子弯下腰亲吻大地时，秋也随之而来。像晴空中的白云，秋无忧而自由。像雨中漫开的水雾，秋朦胧而神秘。我推开嘈杂，抛掉烦恼，只用纯净的眼去追逐秋，
采一株菊花，秋在芬芳中弥漫。嫩嫩的花瓣在风中摇曳出秋天的风采。远处落光了树叶的枝干与这花、这天相映，婉约而动人的美扑面而来。秋是婉约的美人。
观一湖清水，秋在水波中荡漾。清澈的湖水中，几株芦苇轻轻舞动出秋的灵动。湖中几只不知名的鱼儿与这*静的湖相衬，一动一静*添了几分趣味。秋是灵动的精灵。
望一片火红，秋在枫林中跳跃。火红的枫叶发出哗哗的响声，远远望去，满山都是让人沸腾的火红色，像一片红色的海洋，翻腾、跳跃，演绎出秋的野。这狂野的美，不同于花的婉约，这让人捉摸不定的性子，让人愈想接*愈不敢接*。秋有恰到好处的野性。
看一队飞雁，秋在晴空中翱翔。在秋日的督促下，大雁们只得舍下这秋，去南方追求所谓的暖意。终究是舍不得，雁群展开翅膀的一瞬也不忘再拥抱一次秋天。当成群结队的雁从空中飞过，高昂的鸣叫声响彻天地，为这秋天添一抹悲壮。秋是通心意的使者。
摘一箩硕果，秋在丰收中欢笑。秋日到来，苹果红透了脸颊，柿子黄澄澄的，连石榴都裂开笑脸，到处一片丰收的景象。秋挺过冬的寒，夏的热，在阵阵秋风中，为人类送来了喜悦。秋是勤劳的使者。
秋闲适才有了“采菊东篱下，悠然见南山”的无忧舒闲；秋勤劳了才有了“春种一粒粟，秋收万颗子”的喜悦；秋壮阔才有了“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的景象。
我眼中的秋，我心中的秋，我喜欢深爱的秋，你是如此美丽，你竟如此美丽！
秋天，我爱你！
秋天，它虽然没有春天的鸟语花香；没有夏天的生机勃勃、枝繁叶茂；没有冬天的粉妆玉砌，但是它有一种特殊的美——默默奉献。
秋天，树爷爷的叶子像一个个小孩子，穿上了黄色的衣服。风儿一吹，叶子纷纷扬扬地落了下来，像下了一场黄色的小雨。地上，全是黄色的落叶，像一张黄澄澄的地毯。风从“地毯”上悄悄经过，就会发出“沙沙沙”的声音。我抬头仰望，发现大雁排着“人”了形往南飞。
秋天，是一个丰收的季节。田里的稻子熟了。从远看去，像一片金色的海洋。纤细的稻杆上长着沉甸甸的谷子，谷子们好像也在享受着丰收的喜悦，高兴地笑弯了腰。一颗颗紫红色的水晶似的葡萄一大串一大串地挂满了枝头。一个个红色的柿子，像一个个红艳艳的小灯笼，摇啊摇，摇来了秋天的凉爽。秋天真是一幅让人喜悦的丰收图。秋天的一道风景线就非菊花莫属了。可爱的菊花竞相开放，五彩缤纷：黄中带白的，紫中带黑的，粉中带黄的，洁白无瑕的……菊花的姿态各不相同，有的含苞待放，有的昂首挺胸，有的亭亭玉立，有的争芳斗艳，有的千姿百态，还有羞羞答答的……菊花坛里的菊花们你看看我，我看看你，仿佛参加了一场选美大会呢！
秋天的夜，有一种沉沦的美感，月光又一次照射在我的房间里，这种霎时的美，早就已*定格在我心里，定格在我的生命里。我从来没有想象到，这种自然的美脱离了高贵繁华，只有朴素典雅。秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节；同百花盛开的春天一样令人向往；同骄阳似火的夏天一样热情；同雪花飘飘的冬天一样迷人。
这就是我眼中的秋天！
